方案的實施應(yīng)該有一個明確的監(jiān)督和評估機制，用來及時修正和改進。方案的執(zhí)行者要具備相應(yīng)的能力和素質(zhì)，以保證方案的順利實施。接下來是一份方案范例，希望對大家的項目或任務(wù)有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇一
“藝動?金陵”――南京藝術(shù)學(xué)院屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁榮，傳播先進文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!
四、演出時間及地點。
演出時間：3月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預(yù)期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的'學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算。
項目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會宣傳。
海報。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節(jié)目單。
1.5元/張×500=750元邀請函。
1元/張×50=50元會場布置。
led屏幕(租)。
15000元場地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場地租用費。
0元。
暫無。
其他費用。
服裝費、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費。
xx元交通費。
800元總計。
28400元。
(一)可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場(演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學(xué)?；?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時場地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇二
梁夢婷：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職校《炫舞青春，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場。
蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節(jié)，我們要畢業(yè)了。
梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)們在校兩年時間里的學(xué)習(xí)成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
(梁澤蘭)下面有請××上臺講話。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。
一、《青春紀(jì)念冊》。
蘇：給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮;。
給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，
風(fēng)浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊。
請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀(jì)念冊》。
二、《窗外》。
下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來舞動青春吧!下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。
四、《涉會》。
蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。
請欣賞10歌舞班當(dāng)代舞——《涉會》。
五、《不上你的當(dāng)》。
蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。
冼：對啊，我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當(dāng)。
請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當(dāng)》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當(dāng)代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
我想說，其實，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風(fēng)采在這里綻放。
在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛洗澡》。
下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了，我們開始了回憶;畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜;畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。
請欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場，我們等待下一場的開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開的季節(jié)，我們走出校園。
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因為。
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇三
為集中展示我市優(yōu)秀地方特色戲曲文化，豐富人民群眾業(yè)余生活，結(jié)合我市此次申報國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作所做的搶救、整理、保護工作成果，我局決定在xx市第十八屆戲劇展演節(jié)結(jié)束后，由高甲戲劇團、掌中木偶戲劇團和市南音協(xié)會聯(lián)合組織一臺精品戲曲晚會，集中向市五套班子領(lǐng)導(dǎo)和全市人民匯報演。
二、時間地點：20xx年8月21日晚，xx大劇院舉行。
三、演出內(nèi)容：
匯報演出由三大部分組成。首先是掌中木偶戲劇團演出的南派布袋戲《沉香救母》；其次是由市南音協(xié)會奏唱已瀕臨失傳，此次剛搶救、整理出來并帶去臺灣進行交流的.弦管過支套曲聯(lián)唱，由《拙時發(fā)業(yè)》、《元宵十五》、《勸哥哥》等三首曲子組成；最后是由高甲戲劇團榮獲省、市中青年演員比賽金獎的演員帶來的精彩戲劇片斷及折子戲《大鬧茶館》和《鐘馗嫁妹》。
四、其他：
整臺晚會時長約90——100分鐘。匯報演出主持人由高甲戲劇團的青年演員xxx擔(dān)任。
五、經(jīng)費預(yù)算：20xx0元。
附：經(jīng)費預(yù)算。
xx市文化體育局。
20xx年八月十二日。
xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程?優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲。
項目。
說明。
費用。
高甲戲劇團。
租借燈光及演員、道具租車費用。
5000元。
木偶戲劇團。
租借小舞臺燈光及人員、道具租車費用。
3000元。
市南音協(xié)會。
由于演員分散于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加上南音協(xié)會屬民間組織，必須給演員適當(dāng)?shù)难a貼；此外還包括橫幅費用。
3000元。
大劇院。
場地及空調(diào)、保潔等費用。
5000元。
彩排。
21日下午在大劇院彩排后集中用餐費用及彩排和演出時所需礦泉水費用。
3000元。
不可預(yù)見費用。
1000元。
總計：2萬元。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇四
即將揮手告別生活了四年的大學(xué)校園，即將和培養(yǎng)自己的恩師揮手再見，即將和相知的同學(xué)們揮手各奔前程，在這即將離別的時候，特舉行09級服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報演出，具體演出策劃如下：
一、晚會名稱。
云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院09級表演系服裝模特專業(yè)畢業(yè)匯報演出。
二、晚會主題。
謝恩師，舞動青春暫定。
三、晚會宗旨。
將四年所學(xué)，四年的青春美好年華做一個完美的展示，以此感謝學(xué)校的培育，恩師的教誨，并向社會提交一份完美的答卷。
四、舉辦時間。
20__年月晚上19:00開始(暫定)。
場次：一場(彩排一場)。
預(yù)計時長：分鐘。
五、演出場所：
劇場。
六、主辦單位：
云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院協(xié)辦單位：(贊助演出單位)。
七、預(yù)期成果。
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們09服裝模特表演的獨特魅力，并能得到老師同學(xué)以及社會的認(rèn)可。更加希望能有同學(xué)得到用人單位的青睞，以此來擴大專業(yè)影響力，樹立學(xué)院品牌。
八、形式：
以演員走秀，服裝展示，泳裝展示等為表演形式的大型演出。
九、定位：
力求超越自我，超越往屆演出，打早高水平演出。
十、主體觀眾：
全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
特邀嘉賓包含為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助者。以及往屆師兄師姐等。
十一、演員：
以服裝模特專業(yè)全體09級學(xué)生為主體，兄弟班級為輔。
十二、主持：
1、主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。
2、要求：外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目流程：
秉承發(fā)現(xiàn)美麗、完善美麗、展示美麗、綻放美麗、凝固美麗的思維來貫穿演出。
4、主持人亮相對晚會做一個介紹，并介紹到會嘉賓。
5、休閑裝展示。
6、禮服展示。
7、婚紗展示。
8、泳裝展示。
9、為相關(guān)贊助商走秀。
10、為演出人員做詳細(xì)介紹，介紹過程中有每位演出人員做背景演出。
11、集體舞。
12、邀請領(lǐng)導(dǎo)或者專業(yè)老師進行頒獎典禮或者是總結(jié)。
13、謝幕。
十四、經(jīng)費的籌措與管理：
1、籌措方式：
學(xué)校撥款;。
接受單位或個人的贊助;。
其他。
2、管理模式。
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，并設(shè)立財務(wù)小組。資金的使用，一律按照編制預(yù)算，再決定是否列支。列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀(jì)念品)。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇五
乙；正是這多姿多彩的季節(jié)，嫩芽們滿載著豐碩的收獲。
丙：正是這多姿多彩的季節(jié)，爸爸媽媽們一同來參加我們的盛會。
?。赫沁@多姿多彩的季節(jié)，我們也要把心底的真情訴說。
甲：我們今年七歲，已經(jīng)過了6個月，但今年的六月，我們特別高興。
乙：今年的六月，我們無比快樂。
丙：因為今年的六月，我們是在師范附小學(xué)前班度過的。這里有美麗的校園，親愛的老師和許多快樂的伙伴。
?。涸谶@里我們不僅學(xué)會了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，而且我們長大了，懂事了，也學(xué)會照顧自己了。
甲：而且在今年的六月，我們即將告別可愛的學(xué)前班，成為一年級的小學(xué)生了。
乙：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師看到我們的成長，你們高興嗎？高興嗎？
丙：今天，我們把自己學(xué)到的`知識向您匯報。
?。何覀円米约旱姆绞?，表達對您永恒的愛。
甲：現(xiàn)在宣布。
合：牡丹江師范附小第三界學(xué)前班畢業(yè)匯報現(xiàn)在開始。
乙：首先請欣賞歌伴舞《數(shù)鴨子》。
丙：古詩聲聲韻，孩子顆顆心，我們非常喜歡晨讀午說活動。
丁：在那里我們學(xué)會了許多古詩，不信，你聽！
一先請四名同學(xué)單獨朗誦古詩。
1、?夏日絕句2、清明3、尋隱者不遇4、江雪。
二全班齊背誦三首古詩。
1、詠鵝2、小池3、詠柳。
甲：我們學(xué)前班的老師多才多藝，說、演、唱、跳個個都行。
乙：我們班的小朋友還跟老師學(xué)了一段舞蹈呢！下面就請欣賞舞蹈《請你跟我跳個舞》。
丙：爸爸媽媽是我們最親近的人，爸爸媽媽是我們最感激的人。
丁：感激您的撫養(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。
丙丁合：感激您親愛的爸爸媽媽。
丙：下面請欣賞課本劇《龜兔賽跑》。
甲：我們的長長離不開老師的培養(yǎng)，我們的成長離不開學(xué)校的教育。
乙：我們在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，我們在快樂的班級中生活，請欣賞三句半。
1、?大家請往臺上看，我們演段三句半，
要是看了你喜歡，鼓掌啊！
2、?記得上學(xué)第一天，哭著鬧著不來園。
眼淚鼻涕涂滿臉，鬧心！
3、?老師對我微微笑，不煩不鬧不惱把我抱。
溫柔慈愛象媽媽，真是好！
4、?故事英語和計算，拼音剪紙和舞蹈，
老師樣樣教會我，多謝了！
5、?健康活潑新一代，爸媽老師齊關(guān)愛，
就象兔子愛白菜，爽快！
6、?這里的兒童真可愛，女孩美來男孩帥。
多才多藝演節(jié)目，太棒了。
7、xx不尋常，學(xué)前畢業(yè)進學(xué)堂，
告別第一起跑線，朝前走！
8、?師范附小是個家，小朋友們都愛他，
就像一個動畫城，都喜歡！
9、?我們表演三句半，說到這里算一段，
下面節(jié)目更好看，好好看！
丙：現(xiàn)在爸爸媽媽越來越重視英語了，
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇六
“藝動?金陵”――南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁榮，傳播先進文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境，另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采！
四、演出時間及地點。
演出時間：203月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預(yù)期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的'學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算。
項目名稱金額（元）備注晚會宣傳海報20元/張×20＝400元橫幅100元/條×3＝200元節(jié)目單1.5元/張×500＝750元邀請函1元/張×50＝50元會場布置led屏幕（租）15000元場地裝飾xx元音響(租）3000元燈光（租電腦燈）3000元場地租用費0元暫無其他費用服裝費、化妝1000水1元/瓶×200＝200元餐飲費xx元交通費800元總計28400元七、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。
（一）可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場（演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓）。
（二）可利用資源。
2．資金：由學(xué)?；?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出（先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施）。同時場地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
（三）存在問題。
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來源及尋求：主要來自學(xué)校及贊助單位兩方面；
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請；
4.彩排及演出的時間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等，
策劃。
八、附表（人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位）。
1.活動組委會部門構(gòu)成及職責(zé)。
部門名稱職責(zé)制片人整個活動的總指揮策劃導(dǎo)演部策劃組。
1.規(guī)劃整個活動的安排與各項活動進程。
2．做好整個活動的管理與運作問題。
3.對其它部門的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4.審核與簽署各類合作與合同。
導(dǎo)演組。
1.負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。
2.對晚會的全局構(gòu)思以及晚會模本的建立。
3.為活動打造更多的創(chuàng)意點。
4.負(fù)責(zé)整個舞臺表演部分。
財務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。
執(zhí)行劇務(wù)組舞美組。
燈光設(shè)計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制；
音響組。
音響操控及節(jié)目音樂收集與錄制；相關(guān)環(huán)節(jié)音樂選用及處理。
服裝道具組。
景片及道具的設(shè)計制作，服裝的租賃采購，統(tǒng)計與分配管理。
文學(xué)統(tǒng)籌組。
晚會臺本撰寫及相關(guān)文稿寫作。
化妝造型組。
負(fù)責(zé)演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等。
舞美技術(shù)部。
制作組。
1.配合導(dǎo)演組的工作，設(shè)計出多套舞美效果圖，滿足使用。
2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計。
技術(shù)組。
1.主要解決活動的裝拆臺和技術(shù)上的問題。
2.確保活動的硬件設(shè)備正常運行。
外聯(lián)宣傳部外聯(lián)組。
1.商業(yè)活動的開發(fā)與聯(lián)系（企業(yè)贊助）。
2.負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1.負(fù)責(zé)整個宣傳工作的策略部署。
2.負(fù)責(zé)整個活動的宣傳（各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭取最大限度的免費報道）。
后勤保障部。
1.負(fù)責(zé)活動場地與舞臺的布置以及相關(guān)食宿安排。
2.負(fù)責(zé)解決交通運輸問題。
3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。
4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門的活動。
2.節(jié)目流程。
晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計在3-4個左右（根據(jù)節(jié)目長短來定）、總節(jié)目數(shù)在12-16個，每一個節(jié)目時間為3-6分鐘、時長在100-120分鐘之間。
篇章主題節(jié)目演出單位第一篇章藝動?力魂。
1、交響樂《坎迪德序曲》。
2、歌曲《火把節(jié)的歡樂》。
3、舞蹈《敖雪梅》。
4、小合唱《穿越心靈》。
第二篇章奏響?夢想。
5、舞蹈《驕子》。
6、打擊樂合奏《龍騰虎躍》7、流行歌曲《夢想的舞臺》。
8、舞蹈《都市印象》。
第三篇章秦淮?古韻9、原創(chuàng)歌曲《金陵?秦淮夜》。
10、民樂小合奏《江南絲竹》。
11、舞蹈《水姑娘》。
12、原創(chuàng)《吳韻漢風(fēng)茉莉花》。
第四篇章歌頌?展望。
13、舞蹈《我生長的地方》。
14、書法表演。
15、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
16歌舞《我和我的祖國》。
3.舞美設(shè)置基本構(gòu)想。
由于露天演出，舞臺采用聲光電的有效結(jié)合，打破靜態(tài)的舞臺程式，追求如活動主題般的動態(tài)舞臺。舞臺大背景主要為一個16平米的led大屏幕，結(jié)合新視頻技術(shù)手段，使舞臺看起來顏色豐富，形式多樣，內(nèi)容充實。舞臺大屏幕兩邊（包括側(cè)臺）為幾組燈墻，要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等，便于舞臺效果的打造。最后是泡泡機、煙火、干冰機等輔助舞臺效果的使用。營造與晚會主題相協(xié)調(diào)的氣氛。
4.預(yù)算及贊助單位。
（1）學(xué)校支持。
支本次活動希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企業(yè)贊助。
本次活動采取市場化運作模式，由企業(yè)獨立承擔(dān)冠名權(quán)或?qū)で舐?lián)合贊助。潛在的有文化產(chǎn)業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家，從而充分挖掘出大學(xué)生藝術(shù)展演市場的商業(yè)價值和市場潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場宣傳的有效方式，也是吸引新的消費群體的有效措施，同時也體現(xiàn)出企業(yè)對大學(xué)生群體的關(guān)注。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇七
一、活動前言：
為契合我院精彩五月的主題，為增強體育鍛煉的意識，為創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的機會；搭建集體風(fēng)采展現(xiàn)的舞臺，以發(fā)揚團隊精神；增強團隊凝聚力，提高我院學(xué)生團體合作精神。同時豐富大家的課余生活，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中，特策劃組織本次活動。
二、活動宗旨：
以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位：
團委、院校體育部。
四、承辦單位：
院校體育部。
五、活動時間：
待定。
六、活動地點：
籃球場。
七、參賽對象：
各系籃球隊。
八、分組方式：
各系體育部部長于6月8日下午到團委抽簽分組，沒有到者視為棄權(quán)。
九、比賽形式：
全場比賽制，采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行。第一場比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負(fù)，第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名，第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。
十、比賽細(xì)則：
1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和八名運動員參賽，參賽隊員必須是本系同學(xué)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。
4、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場兩次，下半場三次。暫停時間30秒，換人從替補中挑選。
6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩支隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
8、球員如有犯規(guī)動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理。
9、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
10、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
11、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。
十一、獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊。
十二、所需人員和物品：
醫(yī)務(wù)人員一名、校體育老師兩名（現(xiàn)場指導(dǎo)）、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇八
活動意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會形式及內(nèi)容】。
【晚會地點和時間】。
地點：學(xué)術(shù)報告廳(團委帶申請)。
時間：2013年6月初(暫定時間)。
【目標(biāo)觀眾群】。
全系學(xué)生，重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負(fù)責(zé)后勤工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學(xué)生會指導(dǎo)審批。
7，關(guān)于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁部梢允怯赏饴?lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學(xué)習(xí)部進行溝通，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。
1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準(zhǔn)備：
1，宣傳部布置場館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項。
2，當(dāng)天請電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。
3.要調(diào)動其他部門例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進行布置會場。應(yīng)該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作)。
5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進行有關(guān)事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學(xué)生會學(xué)生代表，學(xué)生會還有團委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。
3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光\音響\)。
5節(jié)目負(fù)責(zé)人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式。
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺的設(shè)計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應(yīng)高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設(shè)置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上。
6.經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
8應(yīng)急措施：(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負(fù)責(zé)維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運，應(yīng)該調(diào)動整個學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)。
清場程序：
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。
3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報銷。
備注：該策劃書最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。
篇二：
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇九
xx藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為xx藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等
三、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請xx博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，讓我們一起來看看吧。
晚會主題及意義。
一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
晚會形式及內(nèi)容。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
特色節(jié)目。
真情交流。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺講述大學(xué)生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
晚會地點和時間。
地點：
時間：
具體組織安排。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。
紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
經(jīng)費預(yù)算。
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十一
光陰荏苒，歲月如梭。當(dāng)年，我們懷揣著夢想走進這片理想的校園，大學(xué)四年，我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝，又到一年畢業(yè)時，在這段特殊的時光即將逝去的時候，我們精心制作了這個盛典，緬懷我們的過去，紀(jì)念我們終將逝去的.青春。
精心打造一個大學(xué)生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
名稱：追憶往昔，展望未來——20xx管理學(xué)院畢業(yè)大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：20xx年6月初。
參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
贊助商：xxx。
顧問：xxx。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：xxx。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會開始。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十二
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處： 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十三
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀??在11級離校之際，我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
一、 晚會時間： 6月中旬 暫定
二、 晚會地點： 音樂廣場 暫定
三、 晚會參與人員： 交通工程系系全體師生
四、 晚會主題： 那些年我們走過的日子
五、 晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系11級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
六、 主辦單位： 那些年,我們一起走過的'日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
七、 晚會準(zhǔn)備流程
(一)籌備階段
1. 5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練
2. 聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3. 錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會場布置與準(zhǔn)備
1.召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項 。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?BR> 3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
八、晚會演出流程安排：
1. 主持人宣布晚會開始
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4. 小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5. 快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6. 游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7. 頒獎典禮
8. 游戲二：參照第六項。
9. 《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。
10. ppt 視頻的形式回憶三年的生活
11. 合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十四
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的'時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
蒙漢雙語系。
承辦單位：蒙漢雙語系學(xué)生會。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
1、開場：
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學(xué)費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》。
當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！贰?BR> 還記魯迅的《祝?！穯?？那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十五
成長感言：
即將告別青澀的大學(xué)時代，即將迎來現(xiàn)實的考驗.....讓我們用歌聲訴說對母校戀戀不舍的祝福！讓我們用樂章表達對恩師默默付出的'報答！讓我們用旋律傳達對友誼不離不棄的感謝！
主辦單位：桂林旅游高等?？茖W(xué)校藝術(shù)表演系。
協(xié)辦單位：藝術(shù)表演系學(xué)生會、分團委。
承辦單位：藝術(shù)表演系20xx級全體學(xué)生。
策劃人：
指導(dǎo)老師：
活動時間：20xx年12月2日。
目錄。
（一）導(dǎo)演策劃組4。
（二）各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程4。
（一）總體流程8。
（二）節(jié)目單8。
八、附：畢業(yè)匯報演出節(jié)目單8第二部分：畢業(yè)匯報演出贊助策劃10。
“追——我要的世界”
即將告別大學(xué)生活的我們，也許前方會遇到各種阻礙，但我們依然堅定、執(zhí)著地追尋我要的世界。
畢業(yè)匯報演出主辦單位：桂林旅游高等?？茖W(xué)校藝術(shù)表演系。
贊助單位：
參加人員：藝術(shù)表演系全體學(xué)生及部分老師、輔導(dǎo)員，其他系部分學(xué)生。
特邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)及各系部領(lǐng)導(dǎo)老師，各學(xué)生機構(gòu)嘉賓代表，部分單位領(lǐng)導(dǎo)代表。
本場畢業(yè)匯報演出將聲樂、舞蹈、小品、情景劇、音樂劇融為一體，構(gòu)成一場多元素的文藝演出。其間邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或贊助商對我們的畢業(yè)匯報演出致詞、同時穿插老師的表演，給觀眾更大的吸引力，真正做到精彩絕倫，妙趣橫生。
(一)導(dǎo)演策劃組：
顧問指導(dǎo)（老師）：
總策劃：
總協(xié)調(diào)：
導(dǎo)演：
副導(dǎo)演：
舞臺總監(jiān)：
(二)各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程：
第一組——節(jié)目組。
組長：
副組長：
組員：文娛部、主席團。
任務(wù)：
a、采集節(jié)目，確定主持人（10月25日—11月10日）。從各班征集節(jié)目及系歌劇小組準(zhǔn)備節(jié)目。
b、篩選節(jié)目及排練（11月25日－12月10日）。主要由文娛部負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師及主席團監(jiān)督，地點在三棟樓舞蹈教室。
c、確定節(jié)目單（11月25日－12月17日）。確定節(jié)目單并通知各表演人員加緊排練節(jié)目。節(jié)目單確定后，復(fù)印若干份。
d、主持人的形象設(shè)計及臺詞準(zhǔn)備（12月1日之前）。
e、準(zhǔn)備服裝道具（12月17日之前）。12月17日前必須與財務(wù)組一起準(zhǔn)備好畢業(yè)匯報演出所需服裝道具。
第二組——禮儀組。
組長：
副組長：
組員：秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部。
任務(wù)：
a、準(zhǔn)備請柬（12月17日之前）。12月10日之前準(zhǔn)備好請柬；12月17日晚上之前送完請柬。
b、準(zhǔn)備禮儀人員（12月15日之前）。12月5日晚上之前挑選出若干個女禮儀。
c、準(zhǔn)備會場物品（12月18日之前）。12月18日晚上之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等.
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十六
學(xué)生處主辦，夏家河八個二級學(xué)院聯(lián)合承辦
1、10:30—12:30畢業(yè)生入場
2、12:30—15:00 畢業(yè)嘉年華互動演出
20xx年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)嘉年華活動旨在為畢業(yè)生留下一個難忘的畢業(yè)季，充分調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，力圖在活動中帶領(lǐng)同學(xué)們回顧三年來的成長歷程，并展望畢業(yè)生走進職場后的美好未來。希望通過整場嘉年華的這個平臺，起到在活動中教育畢業(yè)生和在校生的目的，讓他們明白大學(xué)時光的短暫和珍貴，并在大學(xué)中樹立起良好的人生觀。
（1）曾經(jīng)的你我。led屏幕上播放畢業(yè)生拿著當(dāng)年的錄取通知書，在學(xué)校內(nèi)的不同場景訴說三年前帶著錄取通知書來學(xué)校報道時的心情。
（2）職院，我想對你說。led屏幕上播放畢業(yè)生采訪視頻，精煉剪輯出畢業(yè)生在職院最想對母校說的話、最想對輔導(dǎo)員說的話、在職院最遺憾的事，在職院最難忘的事，在職院最驕傲的事，在職院最懷念的事等。
（3）父母的信。把畢業(yè)生請到臺前來，大屏幕上播放他們的父母在畢業(yè)之際為他們寫的信，畢業(yè)生聽完后，把想對父母說的話講出來。
前期調(diào)研工作需輔導(dǎo)員配合，把學(xué)生的家庭背景調(diào)查清楚，提前給父母打電話通知此環(huán)節(jié)寫信，并提前去家中進行拍攝，共三封，盡量做好保密工作。
（4）最后的叮囑。led屏幕上播放15屆畢業(yè)生輔導(dǎo)員、學(xué)生工作者、宿舍管理員、食堂阿姨等對畢業(yè)生的寄語。
（5）畢業(yè)生紅毯秀。要求所有畢業(yè)生正裝出席活動，為畢業(yè)生佩戴胸花，兩人為一組正式地通過紅毯到達畢業(yè)生簽到板簽字，整個過程有專業(yè)人員進行拍照和錄像，并且有激昂的音樂伴奏。
（7）職院書簽。精心為畢業(yè)生設(shè)計一款帶有職院標(biāo)志建筑和美麗風(fēng)景的書簽，并在書簽背后注上我校的校訓(xùn)，把它發(fā)放給畢業(yè)生做紀(jì)念。
（8）寄給未來的自己。畢業(yè)生可以把自己對未來美好的規(guī)劃寫在一張卡片上，并且留下自己的郵箱，五年后的今天，學(xué)校將把同學(xué)們今天所想的規(guī)劃發(fā)到各自的郵箱中，為畢業(yè)生作一個美好的回憶。
（9）為愛留下：畢業(yè)生可以將自己不用的書籍、生活用品、衣褲鞋帽等在嘉年華當(dāng)天統(tǒng)一捐獻給我校的貧困生，在登記時可以它將來的主人留下一段祝福的話，( )工作人員會將物品和留言一同交給貧困生。通過此項活動，希望能把我校無私奉獻和傳幫帶的傳統(tǒng)繼承下去。
（10）嘉年華互動演出。
在紅地毯盡頭設(shè)置主舞臺，作為活動主體——嘉年華互動演出的場地?；友莩龇譃樗膫€篇章：歲月留痕、夢想華章、青春遠航。
每一個篇章突出一個主題或亮點：歲月留痕環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的視角、12級學(xué)生影像回顧，完成對嘉年華活動的情感定位；夢想華章環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的演出、在校生的演出完成二者之間的情感碰撞；青春遠航環(huán)節(jié)通過大學(xué)收獲感想、畢業(yè)證頒發(fā)等方式完成情感寄托。
【1】大合唱：《送別》。開場由40名畢業(yè)生身穿學(xué)士服表演大合唱《送別》，為畢業(yè)典禮奠定情感基調(diào)。
【2】歌曲：《同桌的你》。一名同學(xué)在臺前演唱，背景為一幕幕同學(xué)們寢室生活或上課狀態(tài)的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】相聲：《職院新聞聯(lián)播》。一男一女兩名同學(xué)穿著正裝表演相聲《職院新聞聯(lián)播》，把在職院學(xué)習(xí)生活中幽默有趣的事件，以播報新聞聯(lián)播的嚴(yán)肅形式表演出來，力圖產(chǎn)生一種極大的戲劇性反差，背板為新聞聯(lián)播的屏幕背景。
【4】畢業(yè)生輔導(dǎo)員穿著統(tǒng)一服裝表演搞笑舞蹈《江南style》或《小蘋果》，讓同學(xué)們感受到輔導(dǎo)員賣力地為畢業(yè)生帶來歡笑和快樂，拉近晚會與同學(xué)們的心理距離。
【1】朗誦：《一個畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的獨白》。由一名女輔導(dǎo)員和一名男同學(xué)進行朗誦表演。
【2】歌曲：《那些花兒》。一名同學(xué)在臺前演唱，背景為一幕幕同學(xué)們在上課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】畢業(yè)生與輔導(dǎo)員或老師共同演繹小品。內(nèi)容最好為早檢、請假、作弊、掛科等老師和同學(xué)容易產(chǎn)生戲劇性矛盾的劇情。
【4】歌曲：《長大后我就成了你》。一名學(xué)前教育專業(yè)女同學(xué)在臺前演唱，背景為老師在講臺上講課，同學(xué)們穿著校服聽課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【1】擊鼓傳花。共七人，進行三輪選中三人，被選中者必須坐在真話椅上回答主持人的問題。
此環(huán)節(jié)事先挑選七名表達能力強的外向型畢業(yè)生，提前進行彩排。
【2】畢業(yè)生輔導(dǎo)員合唱：《祝福》張學(xué)友版。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇一
“藝動?金陵”――南京藝術(shù)學(xué)院屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁榮，傳播先進文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!
四、演出時間及地點。
演出時間：3月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預(yù)期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的'學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算。
項目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會宣傳。
海報。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節(jié)目單。
1.5元/張×500=750元邀請函。
1元/張×50=50元會場布置。
led屏幕(租)。
15000元場地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場地租用費。
0元。
暫無。
其他費用。
服裝費、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費。
xx元交通費。
800元總計。
28400元。
(一)可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場(演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學(xué)?；?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時場地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇二
梁夢婷：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職校《炫舞青春，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場。
蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節(jié)，我們要畢業(yè)了。
梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)們在校兩年時間里的學(xué)習(xí)成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
(梁澤蘭)下面有請××上臺講話。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。
一、《青春紀(jì)念冊》。
蘇：給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮;。
給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，
風(fēng)浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊。
請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀(jì)念冊》。
二、《窗外》。
下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來舞動青春吧!下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。
四、《涉會》。
蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。
請欣賞10歌舞班當(dāng)代舞——《涉會》。
五、《不上你的當(dāng)》。
蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。
冼：對啊，我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當(dāng)。
請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當(dāng)》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當(dāng)代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
我想說，其實，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風(fēng)采在這里綻放。
在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛洗澡》。
下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了，我們開始了回憶;畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜;畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。
請欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場，我們等待下一場的開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開的季節(jié)，我們走出校園。
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因為。
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇三
為集中展示我市優(yōu)秀地方特色戲曲文化，豐富人民群眾業(yè)余生活，結(jié)合我市此次申報國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作所做的搶救、整理、保護工作成果，我局決定在xx市第十八屆戲劇展演節(jié)結(jié)束后，由高甲戲劇團、掌中木偶戲劇團和市南音協(xié)會聯(lián)合組織一臺精品戲曲晚會，集中向市五套班子領(lǐng)導(dǎo)和全市人民匯報演。
二、時間地點：20xx年8月21日晚，xx大劇院舉行。
三、演出內(nèi)容：
匯報演出由三大部分組成。首先是掌中木偶戲劇團演出的南派布袋戲《沉香救母》；其次是由市南音協(xié)會奏唱已瀕臨失傳，此次剛搶救、整理出來并帶去臺灣進行交流的.弦管過支套曲聯(lián)唱，由《拙時發(fā)業(yè)》、《元宵十五》、《勸哥哥》等三首曲子組成；最后是由高甲戲劇團榮獲省、市中青年演員比賽金獎的演員帶來的精彩戲劇片斷及折子戲《大鬧茶館》和《鐘馗嫁妹》。
四、其他：
整臺晚會時長約90——100分鐘。匯報演出主持人由高甲戲劇團的青年演員xxx擔(dān)任。
五、經(jīng)費預(yù)算：20xx0元。
附：經(jīng)費預(yù)算。
xx市文化體育局。
20xx年八月十二日。
xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程?優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲。
項目。
說明。
費用。
高甲戲劇團。
租借燈光及演員、道具租車費用。
5000元。
木偶戲劇團。
租借小舞臺燈光及人員、道具租車費用。
3000元。
市南音協(xié)會。
由于演員分散于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加上南音協(xié)會屬民間組織，必須給演員適當(dāng)?shù)难a貼；此外還包括橫幅費用。
3000元。
大劇院。
場地及空調(diào)、保潔等費用。
5000元。
彩排。
21日下午在大劇院彩排后集中用餐費用及彩排和演出時所需礦泉水費用。
3000元。
不可預(yù)見費用。
1000元。
總計：2萬元。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇四
即將揮手告別生活了四年的大學(xué)校園，即將和培養(yǎng)自己的恩師揮手再見，即將和相知的同學(xué)們揮手各奔前程，在這即將離別的時候，特舉行09級服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報演出，具體演出策劃如下：
一、晚會名稱。
云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院09級表演系服裝模特專業(yè)畢業(yè)匯報演出。
二、晚會主題。
謝恩師，舞動青春暫定。
三、晚會宗旨。
將四年所學(xué)，四年的青春美好年華做一個完美的展示，以此感謝學(xué)校的培育，恩師的教誨，并向社會提交一份完美的答卷。
四、舉辦時間。
20__年月晚上19:00開始(暫定)。
場次：一場(彩排一場)。
預(yù)計時長：分鐘。
五、演出場所：
劇場。
六、主辦單位：
云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院協(xié)辦單位：(贊助演出單位)。
七、預(yù)期成果。
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們09服裝模特表演的獨特魅力，并能得到老師同學(xué)以及社會的認(rèn)可。更加希望能有同學(xué)得到用人單位的青睞，以此來擴大專業(yè)影響力，樹立學(xué)院品牌。
八、形式：
以演員走秀，服裝展示，泳裝展示等為表演形式的大型演出。
九、定位：
力求超越自我，超越往屆演出，打早高水平演出。
十、主體觀眾：
全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
特邀嘉賓包含為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助者。以及往屆師兄師姐等。
十一、演員：
以服裝模特專業(yè)全體09級學(xué)生為主體，兄弟班級為輔。
十二、主持：
1、主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。
2、要求：外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目流程：
秉承發(fā)現(xiàn)美麗、完善美麗、展示美麗、綻放美麗、凝固美麗的思維來貫穿演出。
4、主持人亮相對晚會做一個介紹，并介紹到會嘉賓。
5、休閑裝展示。
6、禮服展示。
7、婚紗展示。
8、泳裝展示。
9、為相關(guān)贊助商走秀。
10、為演出人員做詳細(xì)介紹，介紹過程中有每位演出人員做背景演出。
11、集體舞。
12、邀請領(lǐng)導(dǎo)或者專業(yè)老師進行頒獎典禮或者是總結(jié)。
13、謝幕。
十四、經(jīng)費的籌措與管理：
1、籌措方式：
學(xué)校撥款;。
接受單位或個人的贊助;。
其他。
2、管理模式。
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，并設(shè)立財務(wù)小組。資金的使用，一律按照編制預(yù)算，再決定是否列支。列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀(jì)念品)。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇五
乙；正是這多姿多彩的季節(jié)，嫩芽們滿載著豐碩的收獲。
丙：正是這多姿多彩的季節(jié)，爸爸媽媽們一同來參加我們的盛會。
?。赫沁@多姿多彩的季節(jié)，我們也要把心底的真情訴說。
甲：我們今年七歲，已經(jīng)過了6個月，但今年的六月，我們特別高興。
乙：今年的六月，我們無比快樂。
丙：因為今年的六月，我們是在師范附小學(xué)前班度過的。這里有美麗的校園，親愛的老師和許多快樂的伙伴。
?。涸谶@里我們不僅學(xué)會了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，而且我們長大了，懂事了，也學(xué)會照顧自己了。
甲：而且在今年的六月，我們即將告別可愛的學(xué)前班，成為一年級的小學(xué)生了。
乙：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師看到我們的成長，你們高興嗎？高興嗎？
丙：今天，我們把自己學(xué)到的`知識向您匯報。
?。何覀円米约旱姆绞?，表達對您永恒的愛。
甲：現(xiàn)在宣布。
合：牡丹江師范附小第三界學(xué)前班畢業(yè)匯報現(xiàn)在開始。
乙：首先請欣賞歌伴舞《數(shù)鴨子》。
丙：古詩聲聲韻，孩子顆顆心，我們非常喜歡晨讀午說活動。
丁：在那里我們學(xué)會了許多古詩，不信，你聽！
一先請四名同學(xué)單獨朗誦古詩。
1、?夏日絕句2、清明3、尋隱者不遇4、江雪。
二全班齊背誦三首古詩。
1、詠鵝2、小池3、詠柳。
甲：我們學(xué)前班的老師多才多藝，說、演、唱、跳個個都行。
乙：我們班的小朋友還跟老師學(xué)了一段舞蹈呢！下面就請欣賞舞蹈《請你跟我跳個舞》。
丙：爸爸媽媽是我們最親近的人，爸爸媽媽是我們最感激的人。
丁：感激您的撫養(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。
丙丁合：感激您親愛的爸爸媽媽。
丙：下面請欣賞課本劇《龜兔賽跑》。
甲：我們的長長離不開老師的培養(yǎng)，我們的成長離不開學(xué)校的教育。
乙：我們在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，我們在快樂的班級中生活，請欣賞三句半。
1、?大家請往臺上看，我們演段三句半，
要是看了你喜歡，鼓掌啊！
2、?記得上學(xué)第一天，哭著鬧著不來園。
眼淚鼻涕涂滿臉，鬧心！
3、?老師對我微微笑，不煩不鬧不惱把我抱。
溫柔慈愛象媽媽，真是好！
4、?故事英語和計算，拼音剪紙和舞蹈，
老師樣樣教會我，多謝了！
5、?健康活潑新一代，爸媽老師齊關(guān)愛，
就象兔子愛白菜，爽快！
6、?這里的兒童真可愛，女孩美來男孩帥。
多才多藝演節(jié)目，太棒了。
7、xx不尋常，學(xué)前畢業(yè)進學(xué)堂，
告別第一起跑線，朝前走！
8、?師范附小是個家，小朋友們都愛他，
就像一個動畫城，都喜歡！
9、?我們表演三句半，說到這里算一段，
下面節(jié)目更好看，好好看！
丙：現(xiàn)在爸爸媽媽越來越重視英語了，
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇六
“藝動?金陵”――南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁榮，傳播先進文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境，另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采！
四、演出時間及地點。
演出時間：203月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預(yù)期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的'學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算。
項目名稱金額（元）備注晚會宣傳海報20元/張×20＝400元橫幅100元/條×3＝200元節(jié)目單1.5元/張×500＝750元邀請函1元/張×50＝50元會場布置led屏幕（租）15000元場地裝飾xx元音響(租）3000元燈光（租電腦燈）3000元場地租用費0元暫無其他費用服裝費、化妝1000水1元/瓶×200＝200元餐飲費xx元交通費800元總計28400元七、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。
（一）可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場（演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓）。
（二）可利用資源。
2．資金：由學(xué)?；?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出（先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施）。同時場地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
（三）存在問題。
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來源及尋求：主要來自學(xué)校及贊助單位兩方面；
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請；
4.彩排及演出的時間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等，
策劃。
八、附表（人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位）。
1.活動組委會部門構(gòu)成及職責(zé)。
部門名稱職責(zé)制片人整個活動的總指揮策劃導(dǎo)演部策劃組。
1.規(guī)劃整個活動的安排與各項活動進程。
2．做好整個活動的管理與運作問題。
3.對其它部門的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4.審核與簽署各類合作與合同。
導(dǎo)演組。
1.負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。
2.對晚會的全局構(gòu)思以及晚會模本的建立。
3.為活動打造更多的創(chuàng)意點。
4.負(fù)責(zé)整個舞臺表演部分。
財務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。
執(zhí)行劇務(wù)組舞美組。
燈光設(shè)計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制；
音響組。
音響操控及節(jié)目音樂收集與錄制；相關(guān)環(huán)節(jié)音樂選用及處理。
服裝道具組。
景片及道具的設(shè)計制作，服裝的租賃采購，統(tǒng)計與分配管理。
文學(xué)統(tǒng)籌組。
晚會臺本撰寫及相關(guān)文稿寫作。
化妝造型組。
負(fù)責(zé)演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等。
舞美技術(shù)部。
制作組。
1.配合導(dǎo)演組的工作，設(shè)計出多套舞美效果圖，滿足使用。
2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計。
技術(shù)組。
1.主要解決活動的裝拆臺和技術(shù)上的問題。
2.確保活動的硬件設(shè)備正常運行。
外聯(lián)宣傳部外聯(lián)組。
1.商業(yè)活動的開發(fā)與聯(lián)系（企業(yè)贊助）。
2.負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1.負(fù)責(zé)整個宣傳工作的策略部署。
2.負(fù)責(zé)整個活動的宣傳（各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭取最大限度的免費報道）。
后勤保障部。
1.負(fù)責(zé)活動場地與舞臺的布置以及相關(guān)食宿安排。
2.負(fù)責(zé)解決交通運輸問題。
3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。
4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門的活動。
2.節(jié)目流程。
晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計在3-4個左右（根據(jù)節(jié)目長短來定）、總節(jié)目數(shù)在12-16個，每一個節(jié)目時間為3-6分鐘、時長在100-120分鐘之間。
篇章主題節(jié)目演出單位第一篇章藝動?力魂。
1、交響樂《坎迪德序曲》。
2、歌曲《火把節(jié)的歡樂》。
3、舞蹈《敖雪梅》。
4、小合唱《穿越心靈》。
第二篇章奏響?夢想。
5、舞蹈《驕子》。
6、打擊樂合奏《龍騰虎躍》7、流行歌曲《夢想的舞臺》。
8、舞蹈《都市印象》。
第三篇章秦淮?古韻9、原創(chuàng)歌曲《金陵?秦淮夜》。
10、民樂小合奏《江南絲竹》。
11、舞蹈《水姑娘》。
12、原創(chuàng)《吳韻漢風(fēng)茉莉花》。
第四篇章歌頌?展望。
13、舞蹈《我生長的地方》。
14、書法表演。
15、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
16歌舞《我和我的祖國》。
3.舞美設(shè)置基本構(gòu)想。
由于露天演出，舞臺采用聲光電的有效結(jié)合，打破靜態(tài)的舞臺程式，追求如活動主題般的動態(tài)舞臺。舞臺大背景主要為一個16平米的led大屏幕，結(jié)合新視頻技術(shù)手段，使舞臺看起來顏色豐富，形式多樣，內(nèi)容充實。舞臺大屏幕兩邊（包括側(cè)臺）為幾組燈墻，要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等，便于舞臺效果的打造。最后是泡泡機、煙火、干冰機等輔助舞臺效果的使用。營造與晚會主題相協(xié)調(diào)的氣氛。
4.預(yù)算及贊助單位。
（1）學(xué)校支持。
支本次活動希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企業(yè)贊助。
本次活動采取市場化運作模式，由企業(yè)獨立承擔(dān)冠名權(quán)或?qū)で舐?lián)合贊助。潛在的有文化產(chǎn)業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家，從而充分挖掘出大學(xué)生藝術(shù)展演市場的商業(yè)價值和市場潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場宣傳的有效方式，也是吸引新的消費群體的有效措施，同時也體現(xiàn)出企業(yè)對大學(xué)生群體的關(guān)注。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇七
一、活動前言：
為契合我院精彩五月的主題，為增強體育鍛煉的意識，為創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的機會；搭建集體風(fēng)采展現(xiàn)的舞臺，以發(fā)揚團隊精神；增強團隊凝聚力，提高我院學(xué)生團體合作精神。同時豐富大家的課余生活，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中，特策劃組織本次活動。
二、活動宗旨：
以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位：
團委、院校體育部。
四、承辦單位：
院校體育部。
五、活動時間：
待定。
六、活動地點：
籃球場。
七、參賽對象：
各系籃球隊。
八、分組方式：
各系體育部部長于6月8日下午到團委抽簽分組，沒有到者視為棄權(quán)。
九、比賽形式：
全場比賽制，采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行。第一場比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負(fù)，第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名，第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。
十、比賽細(xì)則：
1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和八名運動員參賽，參賽隊員必須是本系同學(xué)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。
4、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場兩次，下半場三次。暫停時間30秒，換人從替補中挑選。
6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩支隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
8、球員如有犯規(guī)動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理。
9、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
10、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
11、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。
十一、獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊。
十二、所需人員和物品：
醫(yī)務(wù)人員一名、校體育老師兩名（現(xiàn)場指導(dǎo)）、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇八
活動意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會形式及內(nèi)容】。
【晚會地點和時間】。
地點：學(xué)術(shù)報告廳(團委帶申請)。
時間：2013年6月初(暫定時間)。
【目標(biāo)觀眾群】。
全系學(xué)生，重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負(fù)責(zé)后勤工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學(xué)生會指導(dǎo)審批。
7，關(guān)于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁部梢允怯赏饴?lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學(xué)習(xí)部進行溝通，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。
1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準(zhǔn)備：
1，宣傳部布置場館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項。
2，當(dāng)天請電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。
3.要調(diào)動其他部門例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進行布置會場。應(yīng)該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作)。
5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進行有關(guān)事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學(xué)生會學(xué)生代表，學(xué)生會還有團委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。
3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光\音響\)。
5節(jié)目負(fù)責(zé)人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式。
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺的設(shè)計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應(yīng)高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設(shè)置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上。
6.經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
8應(yīng)急措施：(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負(fù)責(zé)維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運，應(yīng)該調(diào)動整個學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)。
清場程序：
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。
3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報銷。
備注：該策劃書最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。
篇二：
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇九
xx藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為xx藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等
三、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請xx博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，讓我們一起來看看吧。
晚會主題及意義。
一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
晚會形式及內(nèi)容。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
特色節(jié)目。
真情交流。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺講述大學(xué)生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
晚會地點和時間。
地點：
時間：
具體組織安排。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。
紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
經(jīng)費預(yù)算。
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十一
光陰荏苒，歲月如梭。當(dāng)年，我們懷揣著夢想走進這片理想的校園，大學(xué)四年，我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝，又到一年畢業(yè)時，在這段特殊的時光即將逝去的時候，我們精心制作了這個盛典，緬懷我們的過去，紀(jì)念我們終將逝去的.青春。
精心打造一個大學(xué)生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
名稱：追憶往昔，展望未來——20xx管理學(xué)院畢業(yè)大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：20xx年6月初。
參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
贊助商：xxx。
顧問：xxx。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：xxx。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會開始。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十二
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處： 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十三
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀??在11級離校之際，我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
一、 晚會時間： 6月中旬 暫定
二、 晚會地點： 音樂廣場 暫定
三、 晚會參與人員： 交通工程系系全體師生
四、 晚會主題： 那些年我們走過的日子
五、 晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系11級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
六、 主辦單位： 那些年,我們一起走過的'日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
七、 晚會準(zhǔn)備流程
(一)籌備階段
1. 5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練
2. 聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3. 錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會場布置與準(zhǔn)備
1.召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項 。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?BR> 3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
八、晚會演出流程安排：
1. 主持人宣布晚會開始
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4. 小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5. 快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6. 游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7. 頒獎典禮
8. 游戲二：參照第六項。
9. 《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。
10. ppt 視頻的形式回憶三年的生活
11. 合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十四
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的'時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
蒙漢雙語系。
承辦單位：蒙漢雙語系學(xué)生會。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
1、開場：
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學(xué)費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》。
當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！贰?BR> 還記魯迅的《祝?！穯?？那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十五
成長感言：
即將告別青澀的大學(xué)時代，即將迎來現(xiàn)實的考驗.....讓我們用歌聲訴說對母校戀戀不舍的祝福！讓我們用樂章表達對恩師默默付出的'報答！讓我們用旋律傳達對友誼不離不棄的感謝！
主辦單位：桂林旅游高等?？茖W(xué)校藝術(shù)表演系。
協(xié)辦單位：藝術(shù)表演系學(xué)生會、分團委。
承辦單位：藝術(shù)表演系20xx級全體學(xué)生。
策劃人：
指導(dǎo)老師：
活動時間：20xx年12月2日。
目錄。
（一）導(dǎo)演策劃組4。
（二）各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程4。
（一）總體流程8。
（二）節(jié)目單8。
八、附：畢業(yè)匯報演出節(jié)目單8第二部分：畢業(yè)匯報演出贊助策劃10。
“追——我要的世界”
即將告別大學(xué)生活的我們，也許前方會遇到各種阻礙，但我們依然堅定、執(zhí)著地追尋我要的世界。
畢業(yè)匯報演出主辦單位：桂林旅游高等?？茖W(xué)校藝術(shù)表演系。
贊助單位：
參加人員：藝術(shù)表演系全體學(xué)生及部分老師、輔導(dǎo)員，其他系部分學(xué)生。
特邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)及各系部領(lǐng)導(dǎo)老師，各學(xué)生機構(gòu)嘉賓代表，部分單位領(lǐng)導(dǎo)代表。
本場畢業(yè)匯報演出將聲樂、舞蹈、小品、情景劇、音樂劇融為一體，構(gòu)成一場多元素的文藝演出。其間邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或贊助商對我們的畢業(yè)匯報演出致詞、同時穿插老師的表演，給觀眾更大的吸引力，真正做到精彩絕倫，妙趣橫生。
(一)導(dǎo)演策劃組：
顧問指導(dǎo)（老師）：
總策劃：
總協(xié)調(diào)：
導(dǎo)演：
副導(dǎo)演：
舞臺總監(jiān)：
(二)各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程：
第一組——節(jié)目組。
組長：
副組長：
組員：文娛部、主席團。
任務(wù)：
a、采集節(jié)目，確定主持人（10月25日—11月10日）。從各班征集節(jié)目及系歌劇小組準(zhǔn)備節(jié)目。
b、篩選節(jié)目及排練（11月25日－12月10日）。主要由文娛部負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師及主席團監(jiān)督，地點在三棟樓舞蹈教室。
c、確定節(jié)目單（11月25日－12月17日）。確定節(jié)目單并通知各表演人員加緊排練節(jié)目。節(jié)目單確定后，復(fù)印若干份。
d、主持人的形象設(shè)計及臺詞準(zhǔn)備（12月1日之前）。
e、準(zhǔn)備服裝道具（12月17日之前）。12月17日前必須與財務(wù)組一起準(zhǔn)備好畢業(yè)匯報演出所需服裝道具。
第二組——禮儀組。
組長：
副組長：
組員：秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部。
任務(wù)：
a、準(zhǔn)備請柬（12月17日之前）。12月10日之前準(zhǔn)備好請柬；12月17日晚上之前送完請柬。
b、準(zhǔn)備禮儀人員（12月15日之前）。12月5日晚上之前挑選出若干個女禮儀。
c、準(zhǔn)備會場物品（12月18日之前）。12月18日晚上之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等.
大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案篇十六
學(xué)生處主辦，夏家河八個二級學(xué)院聯(lián)合承辦
1、10:30—12:30畢業(yè)生入場
2、12:30—15:00 畢業(yè)嘉年華互動演出
20xx年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)嘉年華活動旨在為畢業(yè)生留下一個難忘的畢業(yè)季，充分調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，力圖在活動中帶領(lǐng)同學(xué)們回顧三年來的成長歷程，并展望畢業(yè)生走進職場后的美好未來。希望通過整場嘉年華的這個平臺，起到在活動中教育畢業(yè)生和在校生的目的，讓他們明白大學(xué)時光的短暫和珍貴，并在大學(xué)中樹立起良好的人生觀。
（1）曾經(jīng)的你我。led屏幕上播放畢業(yè)生拿著當(dāng)年的錄取通知書，在學(xué)校內(nèi)的不同場景訴說三年前帶著錄取通知書來學(xué)校報道時的心情。
（2）職院，我想對你說。led屏幕上播放畢業(yè)生采訪視頻，精煉剪輯出畢業(yè)生在職院最想對母校說的話、最想對輔導(dǎo)員說的話、在職院最遺憾的事，在職院最難忘的事，在職院最驕傲的事，在職院最懷念的事等。
（3）父母的信。把畢業(yè)生請到臺前來，大屏幕上播放他們的父母在畢業(yè)之際為他們寫的信，畢業(yè)生聽完后，把想對父母說的話講出來。
前期調(diào)研工作需輔導(dǎo)員配合，把學(xué)生的家庭背景調(diào)查清楚，提前給父母打電話通知此環(huán)節(jié)寫信，并提前去家中進行拍攝，共三封，盡量做好保密工作。
（4）最后的叮囑。led屏幕上播放15屆畢業(yè)生輔導(dǎo)員、學(xué)生工作者、宿舍管理員、食堂阿姨等對畢業(yè)生的寄語。
（5）畢業(yè)生紅毯秀。要求所有畢業(yè)生正裝出席活動，為畢業(yè)生佩戴胸花，兩人為一組正式地通過紅毯到達畢業(yè)生簽到板簽字，整個過程有專業(yè)人員進行拍照和錄像，并且有激昂的音樂伴奏。
（7）職院書簽。精心為畢業(yè)生設(shè)計一款帶有職院標(biāo)志建筑和美麗風(fēng)景的書簽，并在書簽背后注上我校的校訓(xùn)，把它發(fā)放給畢業(yè)生做紀(jì)念。
（8）寄給未來的自己。畢業(yè)生可以把自己對未來美好的規(guī)劃寫在一張卡片上，并且留下自己的郵箱，五年后的今天，學(xué)校將把同學(xué)們今天所想的規(guī)劃發(fā)到各自的郵箱中，為畢業(yè)生作一個美好的回憶。
（9）為愛留下：畢業(yè)生可以將自己不用的書籍、生活用品、衣褲鞋帽等在嘉年華當(dāng)天統(tǒng)一捐獻給我校的貧困生，在登記時可以它將來的主人留下一段祝福的話，( )工作人員會將物品和留言一同交給貧困生。通過此項活動，希望能把我校無私奉獻和傳幫帶的傳統(tǒng)繼承下去。
（10）嘉年華互動演出。
在紅地毯盡頭設(shè)置主舞臺，作為活動主體——嘉年華互動演出的場地?；友莩龇譃樗膫€篇章：歲月留痕、夢想華章、青春遠航。
每一個篇章突出一個主題或亮點：歲月留痕環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的視角、12級學(xué)生影像回顧，完成對嘉年華活動的情感定位；夢想華章環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的演出、在校生的演出完成二者之間的情感碰撞；青春遠航環(huán)節(jié)通過大學(xué)收獲感想、畢業(yè)證頒發(fā)等方式完成情感寄托。
【1】大合唱：《送別》。開場由40名畢業(yè)生身穿學(xué)士服表演大合唱《送別》，為畢業(yè)典禮奠定情感基調(diào)。
【2】歌曲：《同桌的你》。一名同學(xué)在臺前演唱，背景為一幕幕同學(xué)們寢室生活或上課狀態(tài)的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】相聲：《職院新聞聯(lián)播》。一男一女兩名同學(xué)穿著正裝表演相聲《職院新聞聯(lián)播》，把在職院學(xué)習(xí)生活中幽默有趣的事件，以播報新聞聯(lián)播的嚴(yán)肅形式表演出來，力圖產(chǎn)生一種極大的戲劇性反差，背板為新聞聯(lián)播的屏幕背景。
【4】畢業(yè)生輔導(dǎo)員穿著統(tǒng)一服裝表演搞笑舞蹈《江南style》或《小蘋果》，讓同學(xué)們感受到輔導(dǎo)員賣力地為畢業(yè)生帶來歡笑和快樂，拉近晚會與同學(xué)們的心理距離。
【1】朗誦：《一個畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的獨白》。由一名女輔導(dǎo)員和一名男同學(xué)進行朗誦表演。
【2】歌曲：《那些花兒》。一名同學(xué)在臺前演唱，背景為一幕幕同學(xué)們在上課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】畢業(yè)生與輔導(dǎo)員或老師共同演繹小品。內(nèi)容最好為早檢、請假、作弊、掛科等老師和同學(xué)容易產(chǎn)生戲劇性矛盾的劇情。
【4】歌曲：《長大后我就成了你》。一名學(xué)前教育專業(yè)女同學(xué)在臺前演唱，背景為老師在講臺上講課，同學(xué)們穿著校服聽課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【1】擊鼓傳花。共七人，進行三輪選中三人，被選中者必須坐在真話椅上回答主持人的問題。
此環(huán)節(jié)事先挑選七名表達能力強的外向型畢業(yè)生，提前進行彩排。
【2】畢業(yè)生輔導(dǎo)員合唱：《祝福》張學(xué)友版。