高校校長工作報告（精選20篇）

    報告的附件和參考文獻應該齊全，以便讀者查閱和進一步了解。在撰寫報告時，我們要注意適當運用引用和注釋，引用相關(guān)研究和資料來支持觀點。那么，現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀這些范文，一起探索報告寫作的奧秘吧！
    高校校長工作報告篇一
    學校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒恿⒆銓W校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務相結(jié)合，聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結(jié)，促進了領導班子和干部隊伍建設，取得了良好成效。
    (二)學科建設。
    學校全面加強學科內(nèi)涵建設。啟動了新一輪學科建設的調(diào)研和規(guī)劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調(diào)研，為下一步的學科規(guī)劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調(diào)研并起草文科建設規(guī)劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術(shù)經(jīng)濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結(jié)果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達43%。
    (三)人才隊伍建設。
    學校深入實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創(chuàng)新人才工作體制機制，獨立設置人才工作辦公室，初步建立了集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進和深化勞動人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調(diào)動了教師的工作積極性。
    加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“千人計劃”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“千人計劃”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領軍人才等在內(nèi)的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術(shù)崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計劃”。
    (四)教育教學。
    學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個，省部級示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地1個，2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構(gòu)建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質(zhì)量年度報告》，推進本科生學業(yè)預警與課業(yè)輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質(zhì)量”與“創(chuàng)新”為主題，進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，強化研究生學術(shù)交流;推進與新疆生產(chǎn)建設兵團聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。
    教育教學質(zhì)量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展，藝術(shù)教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術(shù)大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學校生源質(zhì)量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平。
    (五)科學研究。
    學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創(chuàng)新能力，提升學校辦學實力。科研經(jīng)費繼續(xù)增長，年度科研經(jīng)費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術(shù)研究中心以優(yōu)秀成績通過驗收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩(wěn)步推進“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。
    科研成果的數(shù)量和質(zhì)量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術(shù)獎一等獎2項、河北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權(quán)數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化工作取得新的進展。
    (六)合作交流。
    大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網(wǎng)公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實構(gòu)建了長效工作機制，形成了全行業(yè)支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產(chǎn)建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項目;鼓勵科技成果產(chǎn)業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。
    引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續(xù)推進;與劍橋大學共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學聯(lián)合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠程繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關(guān)。
    (七)學生工作。
    扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創(chuàng)新”學術(shù)論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設，開展了學工干部“磐石計劃”，推動了輔導員隊伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強了研究生師生協(xié)同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作干部系列工作手冊，不斷提升學工干部業(yè)務素質(zhì)和科研水平;通過多項措施深入推進學業(yè)輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經(jīng)理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。
    (八)條件保障。
    深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質(zhì)量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網(wǎng)二期工程、大學網(wǎng)站群平臺項目和網(wǎng)絡信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術(shù)安全管理，完善招投標管理信息系統(tǒng)及內(nèi)控制度建設;加入北京高科大學聯(lián)盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強服務師生健康的綜合能力。
    校園規(guī)劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進學校”;14號學生公寓如期開工，主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區(qū)實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產(chǎn)持續(xù)得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。
    (九)黨建與思想文化建設。
    以培養(yǎng)和造就一支充滿學習熱情和創(chuàng)新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標，大力推進干部教育培訓工作，形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規(guī)范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續(xù)深化專項領域的防控監(jiān)督工作，加強科研經(jīng)費審查管理;加強離退休干部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。
    深入學習宣傳黨的和xx屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育活動;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內(nèi)涵建設，提升服務水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩(wěn)定。
    各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團結(jié)奉獻，努力工作，在推動學校各項事業(yè)發(fā)展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    高校校長工作報告篇二
    各位代表：
    過去的一年，我們認真貫徹黨的教育方針，深入實踐科學發(fā)展觀，“以落實新課改為著眼點，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點，以提升教育教學質(zhì)量為歸宿點”，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，依法治校，創(chuàng)建平安校園，和諧校園，有力地推動了學校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
    1、學校管理不斷規(guī)范。xx中學始終堅持依法治校、民主治校，不斷創(chuàng)新體制，健全機制、激活機制，全面規(guī)范學校管理，切實以管理提高質(zhì)量，以管理提升辦學品位，不斷提高辦人民滿意的教育的能力。一是認真貫徹落實黨和國家的教育方針和上級教育主管部門的各項法律法規(guī)。嚴格按照課程標準，開全課程，開足課時，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著，教育質(zhì)量全面提高。二是堅持民主治校、依法治校。“管理促發(fā)展，管理出效益”得到充分體現(xiàn)，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，建立健全了學校團結(jié)干事的議事制度；堅持民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，選拔和任用學校中層干部；完善和規(guī)范行政會議制度，使民主管理、民主監(jiān)督更加規(guī)范；堅持校務公開，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)、民主監(jiān)督。三是穩(wěn)步推進教育改革，改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立，改革機制和體制進一步建立健全，教職工的改革意識顯著增強，工作積極主動民生不斷提高，質(zhì)量意識全面樹立，各項工作穩(wěn)步推進。
    2、不斷加強班子建設。上學年，我校各科室人員不足，班子成員事情繁雜，任務繁重。面對現(xiàn)狀，我一方面嚴格要求自己，堅持理論學習，深入思考，謀劃學校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不怕累。另一方面對班子成員嚴格要求，要求所有成員勤政高效。布置任務，一竿子到底，誰出事，誰負責。同時，大膽使用年輕干部，鍛煉他們的管理能力，帶動學校整體的管理水平。本次教代會會后，我們將配齊班子成員，團結(jié)進取，朝氣蓬勃，帶領全校教職工促進學校各項工作的良性發(fā)展。
    3、重視班主任隊伍建設。班主任是學校最重要的基層管理者，班級是學校最重要的管理單元。去年以來，我們加強了班主任班級管理，堅持讓責任強、求上進、肯鉆研、業(yè)務精的優(yōu)秀教師擔任班主任工作。并對班主任隊伍進行有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，努力建設了一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新的班主任團隊。他們一直堅持“一天三查”和班級日常管理工作，確保學校良好的教育教學秩序。
    4、充分發(fā)揮科任教師的德育職能。 “班主任是班級工作的主要承擔者，科任教師只負責本學科的教學質(zhì)量”這樣的認識誤區(qū)越來越廣泛，科任教師長期重智輕德的結(jié)果是在學生中成為了某個學科的教書匠，更以“地理老師”“音樂老師”……相稱?！坝H其師”才能“信其道”，單純傳授知識、追求學科教學質(zhì)量難上加難，形成惡性循環(huán)，面對這些實際，學校采取責任調(diào)整的方法，每個班級都聘任一至三位科任教師為跟班教師，負責參與班級日常管理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。
    5、強化學生的思想教育、行為習慣養(yǎng)成教育。我們始終堅持把德育放在首位，重視中學生心理健康教育，關(guān)注學生的心理問題，在給予他們生活上、學習上關(guān)心幫助的同時，努力引導他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點，為促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我們提出了“聽到鈴聲跑起來、進入教室讀起來、見到垃圾撿起來、休息鈴響靜下來”，并狠抓落實，現(xiàn)已初步見成效。
    6、搞好校務公開工作，保障職工的知情權(quán)，參與權(quán)，表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅持依法治校，逐步建立校長全面負責、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領導體制。推行校務公開，深化民主監(jiān)督，提高管理透明度。重大事項由校務會議集體研究，部門實施，并及時向全校師生公開，如安全衛(wèi)生情況、收費政策、評優(yōu)評先、職稱評聘等。
    一所學校，歸根到底靠教育教學的質(zhì)量說話，要用教育教學質(zhì)量回饋家長、回報社會，發(fā)展學校。學校教育教學質(zhì)量的提高，靠的是教師群體素質(zhì)的提高，靠的是學校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作。所以，把提高師資水平和提高教學質(zhì)量緊密結(jié)合起來，把教學常規(guī)管理和重點強化結(jié)合起來，兩手抓，兩促進。
    1、健全制度，規(guī)范行為，有效教學。學校根據(jù)實際加強備課、改本機制，對新教師進行“師徒結(jié)對”，提高教師的教育教學水平。同時，學校根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，借鑒洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校新型的課堂教學。
    3、任課教師個人身上，利用“平均分”、“及格率”、“優(yōu)生率”，考核年級組、任課教師的教學效果，提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個樣，教好教壞一個樣”的弊端。關(guān)注教學，尊重教學，激勵教學，崇尚教學。事實證明：學生的成績是我們老師用汗水“教”出來的，是我們老師用心血“育”出來的！
    安全是學校的保障線。健全安全組織，明確安全責任。學校成立了以校長為組長，副校長副組長，辦公室、政教處、總務處、團委、班主任等共同參與的安全工作領導小組。改造了門衛(wèi)室，充實了門衛(wèi)人員，成立了校衛(wèi)隊，制定了詳細的《xx市xx鎮(zhèn)初級中學值周教師工作明細表》，按時間管，不留空檔；按空間管，不留盲點。安排專人對學生在校期間進行全天候看護，——查“看”隱患，愛“護”學生，將安全隱患消除在當下，消除在萌芽狀態(tài)。
    加強安全教育，強化安全意識。定期開展安全教育宣傳活動，利用講座、主題班會、黑板報、告家長書等形式對學生進行安全教育；組織學生進行地震逃生演練等活動，讓學生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風險技能；層層簽訂安全責任書，提高全體師生的安全防范意識，最大限度地避免發(fā)生安全責任事故。
    加深溝通，安全工作贏得政府部門的支持。通過學校努力與政府、派出所、司法所、交警隊等部門的協(xié)調(diào)溝通，取得了他們的支持和協(xié)助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。
    通過深化宣傳，強化措施，細化責任，本年度無任何由學校承擔責任的安全事故發(fā)生，校園平安，秩序井然。
    環(huán)境是學校的育人線。學校文化建設，當是學校的魂兮所系。因為文化的意義，就是以文“化”人，優(yōu)質(zhì)的學校文化，不但可以很好地“化”人，也給學校輸入生命的力量。學校高度重視校園文化建設，積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化，引導學生開展健康的課外活動，使校園文化建設蓬勃發(fā)展。
    學校創(chuàng)新黑板報建設，將黑板報建設從教室“搬”到校園廣場，在班主任的宏觀指導下，放手讓學生自己辦黑板報 ，他們從知識性、趣味性、藝術(shù)性入手，結(jié)合重大節(jié)日出專題板報，板面設計新穎，內(nèi)容豐富，書寫工整，圖文并茂，對教育教學工作起到了良好的促進效果。
    經(jīng)學校努力與上級部門爭取項目，十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用，使現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學有機的結(jié)合，大大提升了教學的效率和學生的積極性；20萬元的應急飲水工程已全面竣工，師生們喝上了干凈衛(wèi)生的水；144萬元的食堂正在建設中，相信不久就能結(jié)束學生“望天吃飯”的場面；在教學樓前150多平方米的空地上進行了綠化，種上了鮮花，使我校花香滿園，陶冶著師生的情操；完成了學生宿舍和館室的改造，等等，校園硬環(huán)境，軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級。
    總之，本學年我校緊緊圍繞上級教育主管部門的工作布置，以管理為本，以發(fā)展為目的，較好的完成了本學年教育教學工作任務，學校各項工作得到良性發(fā)展。
    高校校長工作報告篇三
    年終總結(jié)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到中影已經(jīng)四個月了?；叵脒@幾個月內(nèi)心不禁感慨，領導細心關(guān)懷，同事們熱情的幫助無不歷歷在懷。公司給予我這樣一個學習成長的平臺，我感到彌足珍貴。我定不會辜負領導和同事們的期望，努力學習基礎業(yè)務知識，熟悉一線工作流程，提升自己的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。以下將這幾個月來，自己工作學習以及生活做個簡單的個人總結(jié)。
    一，工作學習。
    1，票房學習剛來影城第一天，領導給予的第一項任務就是學習一線工作流程，熟悉并靈活運用票務系統(tǒng)。在票房的學習中魏海燕給予我很多幫助，我也比較愛學習，不懂得業(yè)務立刻就問，不熟悉的操作我總會主動喊魏姐監(jiān)督，遇到重點的，很不好理解的流程我也會主動筆記下來，慢慢琢磨。正式這種肯鉆研，肯學習的勁，我基本上在兩天左右就可以獨立買票了。在學習基礎業(yè)務的同時，自己感覺也很享受買票的過程。
    2，賣品學習相比與票房，賣品學習不僅是系統(tǒng)操作，更多的還有反映能力，計算水平。這一點我很佩服李春梅，我也很樂意能有這樣的前輩教我。在李姐的諄諄教導下，我對賣品系統(tǒng)有了更加深刻的了解。商品的日常盤點和統(tǒng)計，機器設備的維護與保養(yǎng)貨物的日常管理等都有了基本的認識并熟練掌握了賣品工作的基本流程。
    3，場務學習場務是一個很復雜，繁瑣的工作崗位。在場務的幾天里，是先從檢票開始的，慢慢深入，3d眼鏡的租售，巡場，處理竄廳，每一項工作都需要眼疾手快，頭腦反應要靈活。這些技能是通過培訓很難快速的掌握的，只能是多看，多聽，多想慢慢總結(jié)實踐?？偨Y(jié)別人處理事情的過程和方法，找出一條更加完善的符合自己的工作經(jīng)驗道路。
    4，機房學習機房與其它崗位性質(zhì)又不盡相同，在機房更多的是與機器和操作系統(tǒng)打交道。在機房我是跟著石磊學習的，首先要學習的是熟悉放映機器，做到怎么去開機，關(guān)機并且會處理簡單的機器故障，了解和熟悉放映機器和各種配套設施的工作原理;其次是學習空調(diào)風機開啟和關(guān)閉，看似簡單，其實重點是怎么去感知廳內(nèi)的溫度是否舒適適合觀影，要做到這點，要與場務保持密切聯(lián)系，個人也要時不時的去廳內(nèi)感受溫度變化;第三個學習的重點是怎么去掌握并自己熟練的操tms系統(tǒng)，做到這點不僅是要學習基本的操作步驟，重點是細心不能出半點差錯，所以要做好這個工作要不斷的不厭其煩的重復檢查，這樣才能確保萬無一失。
    5，值班經(jīng)理崗位學習如果將我在中影的日子比作建房子，票房，賣品，場務機房學習就可以比作打地基，那么我該怎么樣去起這第一層樓呢?怎么能做到這第一層樓的結(jié)實美觀而且不失風格呢?我的值班經(jīng)理培訓學習是跟著許興香的。香姐總能諄諄教導，該有的重點和細節(jié)香姐都會傾囊而教，我也是認真學習，很多重點我也會記錄在筆記本上，不懂的細節(jié)和重點都會去問香姐怎么做。當然工作流程學的再怎么好，也不一定是一個很稱職的值班經(jīng)理。在值班經(jīng)理位臵上有很重要的兩點就是在與顧客溝通交流中隨機應變能力和處理顧客投訴中的技巧。在這兩點上我感覺到自己的不足，一是自己雖然有兩年多的高星級酒店工作經(jīng)歷，但服務的群體和性質(zhì)不同，大眾消費的影城顧客和高端消費的酒店顧客在素質(zhì)上有很大差別，讓我在處理相關(guān)投訴上有些頭疼;二是我是新接觸影城這一行業(yè)，碰到一些事情該去怎么處理，自己腦袋里沒有一個清晰的思路，各個方面的業(yè)務水平和技能還有待提升。針對自己處理客訴問題上的不足，我沒有去逃避，而是積極的學習。多聽聽值班經(jīng)理針對相同的客訴是怎樣說的，顧客是怎樣反應的;多看，看他們的手勢，表情是怎么和客人溝通交流的;多想，想我在這種情況下該去解決問題，換位思考顧客此時的心情;多總結(jié)，我不僅是跟著香姐去處理客訴，哪邊有機會去學習我總是第一時間跑過去，多聽，多看，多想?？偨Y(jié)不同的值班經(jīng)理他們是怎么處理相同的客訴的，有哪些不足，我需要補充些什么，我自己碰到這些情況該怎么去處理，漸漸的處理這些客訴變得像寫電腦程序一樣。有些能力天賦很重要，但我更相信經(jīng)驗和實踐。
    6，市場部學習市場部對一個影城來說具有無可替代的作用，尤其是對于一個新開業(yè)的影城，怎么樣去開拓市場，怎樣通過各類活動吸引顧客，怎樣通過各種宣傳手段達到一定的宣傳效果從而來實現(xiàn)地域主體市場優(yōu)勢，這些都是一個未來影城負責人必須有的基本素質(zhì)。在市場部學習，剛開始的時候還是有很多不適應，不適應這種固定的工作形式和工作時間，當然一個新的環(huán)境總是需要時間來適應。首先要和王芳姐學習排片，與香姐不同的是，王芳姐只是粗略的講個大概，但是該有的流程和重點都會講到，看自己的悟性，不懂就問。剛開始排的時候還是有些不太適應，是顧前不顧后，排的亂七八糟而且特別的傷腦筋。好在慢慢還是適應了這個節(jié)奏，我每天總給自己要求定時定點的練習排片并且通過各種渠道去掌握新上映影片的火熱度，了解目標群體的關(guān)注度;其次是學習團購卷的預定和打印，剛好有家單位需要團購卷，我便有了實際操作的機會;再次是和顏欣彤學習相關(guān)活動的執(zhí)行，了解了我們市場宣傳的主要渠道和手段;最后是跟著方琳做今年周年慶和圣誕活動的策劃，我也寫了份圣誕活動的策劃給方琳，當然方琳也不會讓我閑著，各種周報，月報市場分析等。總之在市場部近一個月的學習能夠讓我以更高的視野去了解一個影城的日常運作，了解了市場部日常工作流程掌握并熟練了排片操作和各種報表的制作，獨立分析周圍競爭影城市場份額，和我們影城的優(yōu)勢和劣勢。
    二，心得體會：
    1，適應本職工作我的專業(yè)是旅游管理，畢業(yè)后一直從事酒店行業(yè)，來到中影是我第一次接觸到電影行業(yè)，當然會有很多的不適應。首先，工作內(nèi)容的適應。接觸一個新的行業(yè)，一切都要從頭開始，從無到有。在跟香姐學習的時候，剛開始遇到問題或者客訴的時候我不知道怎么去應對，甚至于我的腦海中并沒有形成一套完整的處理問題的模式。所以給人的印象可能是遇事往后躲，沒有干勁。這只是一個成長的過程，我熟悉了值班經(jīng)理的工作流程，工作內(nèi)容，和處理客訴的方式方法后，處理問題和解決問題變得那么游刃有余。我更加的喜歡上了這份工作，開始把自己的工作變成了一種享受。其次，服務對象的適應。我的上一個工作單位是一家國際連鎖的高端奢華精品酒店，所服務的對象群體也是非富即貴，素質(zhì)高?？措娪笆且环N大眾消費，所接觸的人和事情都是在酒店業(yè)無法想象，當然這也是最能鍛煉人，最具挑戰(zhàn)性的工作。有不同就想辦法找出這些人的共同點，歸類總結(jié)，抓住顧客的心里特點各個擊破。最后是工作環(huán)境的適應。工作環(huán)境方面主要是人際關(guān)系這一部分。若是想做一個合格的基層管理者，與員工之間的人際關(guān)系要處理的很得體，既不能太親近，又不要很疏遠。這點我認為自己做的蠻好的，工作的時候有張有弛，同事聚會只要有時間都會積極去參加。
    2，個人的心態(tài)入職之前，自己還擔心我一外行漢能不能稱職，能不能適應本職工作，這個我自己心里是完全沒有譜的。不是對自己沒有信心，而是擔心自己會辜負了領導重視。所以我確實是想抓住這份來之不易的機會，把這份工作當作自己的事業(yè)來做。我也是這樣努力去做的，部門輪崗中，我不放過一個值得學習的細節(jié);認真記錄下每個重點;不懂的地方我會不厭其煩的去請教。我的學習不僅只是局限于上班時間，下班后甚至與走在路上我都會在網(wǎng)上尋找一些和影城相關(guān)的信息和新聞拿來閱讀，不斷思考消化。對于一份來之不易的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我會一次次的去對比分析總結(jié)，在大的環(huán)境下如果我作為影城負責人，如何從全局的角度結(jié)合這些數(shù)據(jù)去把控自己的影城。
    “細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”我一直把這句話作為自己的座右銘時刻警醒自己。對待事情或者工作，要么不去做，要做就要做好。有領導的重視，良好的心態(tài)，優(yōu)秀的成長學習環(huán)境，豐厚的待遇，我沒有理由不去為這份事業(yè)而去奮斗。
    三.工作中發(fā)現(xiàn)的問題營運部。
    1，員工服務意識不強：無論是在賣品，票房還是在場務，我們員工缺少主動去服務客人的意識。影院是服務行業(yè)之一，我們要做到的不僅僅是讓顧客感覺到我來電影院就是為了看電影的，我們還應該讓客人感受到舒心安逸的觀影環(huán)境和服務員臉上燦爛的笑容給我留下的深刻印象。我們員工在這一點上做的不足，應該和招聘渠道有很大關(guān)系，包括后期培訓與整體工作環(huán)境等。我們至今還沒有一個對新員工入職培訓的系統(tǒng)體系，這是一個很大的缺憾。
    2，員工上班整體很松懈：整體松懈主要表現(xiàn)在上班玩手機，扎堆聊天，對客服務上很散漫，不積極。這些問題不是一兩天出現(xiàn)的，這些都是日積月累下來形成的詬病?？咳巳ス芾砗茈y達到立竿見影的效果。建議通過制度去約束個人，建立適當?shù)莫剳椭贫?。不只是有?yōu)秀員工，我們還要評出月度最差表現(xiàn)員工。值班經(jīng)理要有任務，定期定額上報最差表現(xiàn)員工;領導問話制度，領導要對最差表現(xiàn)員工定期溝通，批評指正;后期考核制度，對于最差表現(xiàn)員工實施監(jiān)督考察。
    3，賣品票房排班不合理：賣品，票房人員配臵還是很充裕的，只是排班中只是排早班和晚班，很少會排中班。周末或者節(jié)假日多排些中班，我們的人員配臵完是夠的。個人覺得我們這種下放式的排班不是很適合，自由度太大，控制不好就會影響影城的日常運營。建議將排班的權(quán)利交給值班經(jīng)理，值班經(jīng)理定期排班上報領導審核。
    市場部。
    1，競爭優(yōu)勢：我們市場進入比較早，已經(jīng)有五年的經(jīng)營管理經(jīng)驗，市場已經(jīng)相對成熟，具有廣泛認可的市場領導地位;中影的品牌優(yōu)勢已經(jīng)深入市場主體;我們地處大學城的中心地段，被十幾所高校環(huán)抱，有良好的區(qū)位因素;又是仙林公交集散中心，地鐵直達，交通非常便利，商圈輻射范圍大。
    2，競爭劣勢：我們影城相比其它新影城來說沒有自己明顯的特色比如巨幕廳，imax廳vip廳等，開業(yè)將近五年設備面臨老化，影廳衛(wèi)生環(huán)境不是很好;就服務水平來說，影城員工的服務水平和各方面的素質(zhì)較萬達和新街口影城還是有差距的。建議通過改善和提升員工的服務水平和業(yè)務素質(zhì)來建立自己的特色，穩(wěn)定市場!
    3，面臨的機會：我們有服務獨特的客戶群體——大學生群體，隨著電影事業(yè)的發(fā)展和大學生消費觀念的轉(zhuǎn)變，看電影已經(jīng)成為當代大學生一種比較時髦的消費習慣，我們的客源是比較穩(wěn)定而且具有針對性的;影城二期即將與16年籌備開業(yè)，新開業(yè)的二期影城在很大程度上解決了我們特點不突出的問題;戰(zhàn)略聯(lián)盟，資源共享，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展，消費需求的復雜化和消費形式的多樣化，我們影城及時的抓住了時機與各大互聯(lián)網(wǎng)在線商家合作，第一時間實現(xiàn)了資源的快速共享，為消費群體提供了更為方便快捷的消費渠道。
    4，面臨的威脅：強勢競爭者的進入，馬群的幸福藍海和正在規(guī)劃籌建的萬達對于我們來說都是比較強有力的競爭對手，它們正在或則將會要和我們分享仙林大學城這塊大蛋糕;我們在今年票房突破三千萬的基礎上，今后發(fā)展是否會遇到瓶頸，這些問題都是值得我們考慮的。
    四，新的一年自己需要提升改進的地方。
    1，不斷的學習充電：雖然有這么系統(tǒng)全面的培訓，各部門各個崗位都有機會去熟悉，有機會實際操作，但是對于一個外門漢來說總是感覺自己學的不夠多，對每個部門都有源源不斷的學習欲望。知識是無窮的，又要學以致用不是那么容易的，所以總是感覺時間不夠用，不足以了解熟悉整個影城的運作，怕自己來不及準備迎接新的挑戰(zhàn)。所以明年給自己定的第一個要求就是不斷的學習充電，通過知識技能來武裝自己，厚積薄發(fā)!
    2，研究自己的行業(yè)：我們所處的行業(yè)不斷發(fā)生變化，而我又必須跟上變化的潮流。新的一年里我會通過各種網(wǎng)站(星美官網(wǎng))雜志和報刊了解行業(yè)的最新信息和數(shù)據(jù)資料。閱讀這些信息確保消息靈通，分析這些數(shù)據(jù)，及時的與同事，上司甚至于公司的管理團隊討論最新行業(yè)內(nèi)發(fā)生的事件及進展情況。
    3，提高溝通技巧：在很多情況下，我不愿意找員工談論一些基礎性的問題。害怕產(chǎn)生沖突讓人承受不了!在20xx年我要做到大膽的去溝通，溝通的更頻繁些，溝通時態(tài)度更坦率些，而且也不害怕工作中的沖突從而減輕自己的壓力，成為一名更好的管理者。
    4，更積極努力，更聰明的工作：工作上僅做到努力是不夠，關(guān)鍵是能夠以更聰明的方式工作，這樣可以更好的發(fā)揮自己的能力，并能充分利用時間。更努力的工作是指自己將本職工作做好，更聰明的工作是指我怎么樣更加合理的安排員工，提高員工的積極性，打破工作界限，按工作流程辦事。
    5，看到大局：新的一年里，要更加能夠做到有全局觀念。了解當天班次每個部門自己的同事正在做什么，更好的了解大局，就能更加清楚的知道哪邊可能比較缺人手需要幫忙，哪邊人員充足可以及時調(diào)配。這樣才能更好的解決由于人員緊張而造成的服務質(zhì)量下降的問題。
    6，適當提問題：工作中既要有發(fā)現(xiàn)問題的眼光，又要具備解決問題的頭腦。在基本的管理崗位上歷練是一次很好的學習機會，能在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題，敢于去發(fā)問，并找出解決問題的辦法。
    五，展望20xx年里我更多的心存感激。
    工作受挫，創(chuàng)業(yè)失敗讓我感覺到自己的人生忽然間好像失去了方向，我開始迷失自我。來到中影面試的時候我并沒有報很大希望，我不知道自己哪個方面吸引了領導。這份工作對于我來說是彌足珍貴的，感謝領導的知遇之恩，感謝同事們的熱情關(guān)懷和培訓師傅們的傾囊以受。新的一年里，我一定會把自己所學的知識技能應用到實際工作當中去，努力充實自己，迎接新的挑戰(zhàn)。
    高校校長工作報告篇四
    各位領導、各位代表、同志們：
    現(xiàn)在我代表學校向大會作工作報告，請予審議，并請各位教職工提出意見。
    20xx年，我校認真學習貫徹上級教育工作會議精神，抓好教師隊伍建設，認真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。加強規(guī)章制度建設，努力創(chuàng)辦出我們學校的特色，一步一個腳印，一年一個臺階地提高教育質(zhì)量和辦學水平。
    學校建設的目標是團結(jié)、勤奮、務實、高效。教育教學工作實行分級管理，分工負責，團結(jié)協(xié)作的原則。貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效。具體表現(xiàn)如下：
    一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。
    一個團結(jié)精干、嚴謹務實、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖槭俏倚８黜椆ぷ鞯靡粤夹赃\作的重要保證。全體教師本著對學生負責，對家長負責，對學校負責。
    首先，給老師適當?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動上的一致，用實實在在的付出求得成效。
    其次，加強師德建和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，愛學生赤誠奉獻”，樹立“愛生創(chuàng)業(yè)，求真務實”的教風。
    第三，學校組織教師學習師德師風，向家長和社會證實我們老師的師德師風是合格的。我們在教師中提倡學校無小事，事事育人，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)楷模。注重為人師表，強化服務意識。提高教師的情感素養(yǎng)，做到真情善待每一個學生和家長，建立和諧、融洽的師生關(guān)系、人際關(guān)系，以情待人，以情感人，以情動人，提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。
    二、圍繞教學質(zhì)量這一核心，扎實做好教育教學工作。
    20xx年上半年學校在校班級19個，其中小學12個班，410人；中學7個班223人；全校共633人，全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級19個，在校生667人，全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下，學校規(guī)?；颈３衷兴?，人數(shù)增長了些，差點就達到了我們預定的目標。但由于學校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學生能夠合格，能夠更加優(yōu)秀，教師在做好日常教學工作外，進一步加強了學生輔導工作，大多數(shù)班級達到了讓每一個孩子都進步的目的。在開學初，由各教研組、校領導集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況，教師們基本能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規(guī)范。根據(jù)學校安排，堅持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求，達到了交流教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量的目的。
    過去的一年,我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查，對我校各工作目標的評估，獲得了良好評價，評為13學年度優(yōu)秀民辦學校（16所學校評了四所）。小學畢業(yè)測試獲三a的有7人，在龍華區(qū)僅次于山高小學排名第二，小考各學科優(yōu)秀人數(shù)都過半，優(yōu)秀率在海口市名列前茅。中考大部分學科的優(yōu)秀率、合格率都有了顯著的提高。
    三、以團隊活動陣地，強化德育建設。
    學校團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，充分發(fā)揮“廣播站”和的宣傳學生會的監(jiān)督作用，強化感恩教育，開展豐富多彩的教育活動如：學雷鋒活動、觀看愛國主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動，既豐富了同學們的課余生活，也培養(yǎng)了學生多方面的能力，還起到了各種教育效果。結(jié)合重大節(jié)日和富有意義的紀念日積極滲透社會公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實踐活動，注重培養(yǎng)團員少先隊員的實踐能力，增強隊員們的社會實踐，充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢，進而推動學校的校風建設。
    四、嚴抓安全大事，確保學校穩(wěn)定。
    安全工作是學校的頭等大事，穩(wěn)定是基礎，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持組織學習安全教育專題制度，學習有關(guān)安全文件，并和教育局簽定責任書，形成了上級領導、學校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學年里，我們發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時教育學生，有違紀現(xiàn)象及時處理，把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài)，全校師生平平安安，無一重大安全事故發(fā)生，學校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
    五、加強校園文化建設，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。
    “人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們充分認識到校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進課程改革的大課堂。進一步改善了我校的校園環(huán)境，三年來，為改進學校的基礎設施，學校陸續(xù)投入100萬余元資金：首先是在校園多處安裝了監(jiān)控攝像器，繼而擴建了中學生餐廳，為住校生宿舍安裝了新空調(diào)，擴大圖書閱覽室，并充實了大量圖書；今年暑假，學校電腦室全部臵換了新電腦，絕大部分教室進行了新裝修，特別是令大家耳目一新的是：操場的改觀以及文化墻的建設，更進一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息，校園變美了，我們還讓學生主動參與校園環(huán)境的管理工作，每天清晨和中午同學都主動打掃包干區(qū)衛(wèi)生，清掃地面、擦拭門窗，培養(yǎng)了學生的勞動觀念，又增強了他們的主人翁意識。
    六、加強后勤服務管理，給學生家庭般的溫暖。
    加強后勤人員管理，提高后勤員工服務質(zhì)量，在宿舍管理上我們聘請了三位非常有管理經(jīng)驗，工作細心，對學生關(guān)心的生活阿姨，初中的男生宿舍我們交給了兩位責任心很強的體育老師負責，使整個宿舍管理有了很大的改善，讓學生舒心，家長放心，大大減少了家長不滿意的投訴。
    高校校長工作報告篇五
    各位代表、各位會員、同志們：
    經(jīng)學校研究決定，值此學校第三個五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動之際。今天，我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學校推進民主化管理進程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。
    一年來，學校工會在上級領導的親切關(guān)懷和學校黨支部的正確領導下，在工作中緊緊圍繞學校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強民主管理，為教職工多辦實事，服務教職工”為重點，團結(jié)和依靠全校教職工，弘揚“責任、主動、忠誠”的學校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓，進一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學校被評為山東省學校民主管理先進單位，學校工會被市總工會評為先進集體、模范工會之家。20xx年1月份，學校工會被市教育工會評為先進集體。周生富同志被評為優(yōu)秀教育工會工作者。20xx年1月份，在省教育工會四屆三次全委會暨學校工運理論研討會、五屆二次理事會上，我校民主管理工作經(jīng)驗《充分發(fā)揮工會組織作用，走民主管理興校之路》在會上書面交流，在全省推介了學校民主管理的經(jīng)驗和做法，為學校、為鄒城贏得了榮譽。同時，學校工會也多次迎接了外縣市區(qū)工會參觀學習。
    一、健全管理機制，推進民主管理進程。學校工會緊緊圍繞學校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強制度創(chuàng)新，堅持科學治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學校，才能調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進學校品牌化建設和教育教學的改革與發(fā)展。
    1、落實提案制度。認真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項議程，審議學校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經(jīng)常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。20xx年，在四屆三次教代會上，收到提案38條。其中，關(guān)于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學校已逐步落實到位。關(guān)于擴建幼兒園的提案，各項審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開工建設。
    2、配合學校做好校務公開制度。學校工會要高度重視職工關(guān)注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。工會主席參加學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長關(guān)心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。學校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比等都有一線教師當評委。特別是在去年教工聘任上，學校廣泛征求教工意見，經(jīng)教工代表會通過，逐步實施，進展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購，幼兒園綜合樓建設，都嚴格地實行了政府招標，所有建筑工程項目一律經(jīng)過審計，實行陽光工程、陽光操作，堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監(jiān)督，對學校各類事務運作有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3、推行了領導干部民主評議制度。在市教育局推薦提拔干部過程中，我校教職工思想覺悟高，政治敏銳性高，實事求是地推薦5名同志走上領導崗位，為學校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認真聽取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語校區(qū)、幼兒園的領導干部工作述職，評議校區(qū)工作，評選了先進校區(qū)，學校在教師節(jié)表彰會上，進行隆重表彰；在20xx年1月份，各位代表又聽取了學校黨支部成員、校區(qū)校長（園長）的年度工作述職，各位代表進行了民主評議和監(jiān)督。評優(yōu)結(jié)果作為領導干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領導干部工作記實，聽取領導干部工作匯報，公示領導干部的聽課記錄等，有效地實施了教工代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)。
    二、加大師德建設，造就高素質(zhì)的師資隊伍。師德建設是提高教師隊伍素質(zhì)的重要措施，是加強學校精神文明建設的重要組成部分。學校工會積極組織教職工開展新一輪辦學思想、教育理念的學習與探索，推進校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。工會在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質(zhì)。六月份，學校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名?？疾鞂W習。各校區(qū)統(tǒng)一思想認識，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學習心得研討會、交流會，“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風采”的報告會、匯報會。學校工會在3月份下發(fā)了《關(guān)于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》，各校區(qū)圍繞這項工作，層層推薦選拔，經(jīng)過個人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過綜合評價，董梅等10名教師被評為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網(wǎng)、鄒城電視臺、新鄒城、濟寧日報等新聞媒體，給予充分報道，在社會上引起良好反響。
    三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強工會工作的凝聚力和向心力。發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關(guān)心愛護，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。
    根據(jù)校區(qū)多，人員多的實際，學校工會、婦委會、計生辦、團支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進一步倡樹新風，移風易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺了《婚喪嫁娶等意見》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會、青年教師工作會等活動。今年，學校工會在建好教工活動陣地的基礎上，注重抓好各項活動的開展，促進教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去揚州、南京、蘇州等地參觀學習，既開拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學校二十年校慶工作，學校工會積極參與，獻計獻策，出主意，想辦法，確保慶?；顒雍臀乃嚶?lián)歡會取得園滿成功。學校為開展好教工健身活動，為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。12月份，工會、婦委會、計生辦、團支部聯(lián)合開展了“教職工健身月”活動，在三個校區(qū)間，進行了籃球友誼賽；在四個校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會上，廣大教職工濟濟一堂，共同暢想未來，憧憬美好生活。學校對健身活動月中獲獎的校區(qū)和個人進行了表彰獎勵。
    學校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節(jié)到來之際，學校去臨沂購買了紀念品，分校區(qū)走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時，工會組織安排有關(guān)人員前去看望慰問，帶去了學校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學校邀請部分原任校長、園長等領導參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。
    各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗著幸福和快樂；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個團隊精誠團結(jié)，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹腋?，我們?yōu)橹湴痢９菢蛄汉图~帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！
    學校工會下步工作設想和打算。
    20xx年是學校第三個五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開局年，也是展示靚麗杏小的關(guān)鍵年，全面落實學校提出的“學校文化建設年”的工作目標，時間緊，任務重。在新的形勢下，加強工會組織建設也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。
    (一)、總體目標：校工會積極配合學校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學?？茖W發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務的意識，全面推進學校各項工作健康有序的發(fā)展。學校工會不斷增強服務于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進學校民主管理進程，為學校大發(fā)展盡職盡責！
    (二)、具體目標和措施：1、加強工會組織建設，建立工會工作機制，自主開展各項文娛活動。2、開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。3、積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶?；顒?、新年聯(lián)歡會等活動。4、認真推行校務公開，不斷增強學校辦學的透明度。5、建好“教工之家”，更好地服務于教職工生活和工作的需求。6、樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。7、完善維護機制，進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，切實維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。
    各位代表、各位會員、同志們，新的學年，面臨新的希望、新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負責的工作精神，認真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標邁進，我們的學校必將更加和諧，更加美好！
    最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事如意！
    謝謝大家！
    高校校長工作報告篇六
    各位代表：
    現(xiàn)在，我代表校委會向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表和列席人員提出意見。
    學校在區(qū)委、縣政府和上級教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，全校教職員工精誠團結(jié)，凝心聚力，奮發(fā)圖強，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強?！敝黝}，以“三本”辦學理念為指導，進一步明確了辦學思路，進一步規(guī)范了內(nèi)部管理，逐步改善了辦學條件，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學效益穩(wěn)步提升。我校2014年高考上線率100%，居全市同類學校前列。2014年，學校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽稱號，得到了社會各界及家長的廣泛贊譽，贏得了領導和社會的一致好評，學校形象和社會聲譽不斷提升。在此，我代表?？傊Ш托Ｎ瘯閷W校發(fā)展付出辛勤勞動，做出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！
    一年來，我們克難奮進，做了以下幾個方面的工作：
    （一）努力拓寬德育途徑，積極營造“美麗校園”，確保校園平安和諧。學校工作，德育為首。在狠抓學生日常管理工作的基礎上，學校從德育活動入手，強化德育陣地建設，不斷增強德育工作的針對性和實效性。同時，我們加強了平安校園創(chuàng)建，營造出平安和諧的校園環(huán)境。
    1、拓寬德育途徑，提高學生綜合素質(zhì)。學校緊扣時代特點，開展多樣化的德育活動，積極為學生創(chuàng)設展示自我的舞臺。學校為增強學生法紀意識和安全意識，邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災”系列知識講座，組織學生進行了消防演練；為預防學生心理疾患，先后組織開展了兩次心理健康輔導；為發(fā)展學生綜合素質(zhì)，學校組織開展了“第11屆十佳學生評選”、“學生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯(lián)歡會”等豐富多彩的活動；為培養(yǎng)學生的社會責任感和愛心意識，學校相繼組織開展了“獻愛心助高考”、“廉政文化進校園”、“獻給媽媽的愛”等系列活動；為培養(yǎng)學生的團隊精神和審美情趣，學校廣泛開展社團活動，為學校贏得了各種榮譽。一年來，《心理輔導報》出版4期，成為學校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中，二（18）班的徐甜、一（12）班的唐盼靜、一（18班）的高宇寒分獲市級一、二、三等獎；在愛國主義演講比賽和知識競賽中，我校的張偉同學在知識競賽中榮獲一等獎，肖雅同學在演講比賽中榮獲中學組二等獎；在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊分獲第二名；在區(qū)第四屆中生學田徑運動會中我校獲得了團體總分第一名的好成績。
    2、狠抓班主任隊伍建設。為了積極創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，落實好德育工作內(nèi)容和要求，學校加強了班主任隊伍建設，通過集中學習、專題輔導、交流研討等形式，提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念，改進工作方法，不斷適應教育新形勢的要求；修訂并進一步完善了《城關(guān)高級中學班級量化管理實施方案》，組織了4次班主任工作經(jīng)驗交流會，定期召開班主任工作總結(jié)會，指導班主任加強常規(guī)工作，幫助班主任加強班集體建設；加強了家校溝通和聯(lián)系，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面。
    3、營造“美麗校園”，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。優(yōu)美的校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導師。為此，學校提出了營造“美麗校園”活動。首先，我們在師生中廣泛宣傳動員，讓師生同心協(xié)力，積極行動，讓凈化校園成為師生自覺的行動。其次，學校對校園景點進行了改建，重點打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學校對辦公樓、學生教室和寢室等場所進行了刷新，動員廣大師生美化室內(nèi)環(huán)境。隨著校園環(huán)境面貌的改善，師生家園意識明顯增強，工作學習的熱情不斷高漲。
    4、注重校園安全，提高師生防范能力。為切實保障師生生命財產(chǎn)安全，學校進一步建立健全各項安全保衛(wèi)制度，制定了各種安全應急預案，成立了安全應急領導小組和工作專班。在教師中，我們逢會必講安全，要求廣大干部和教師時刻繃緊安全弦，時刻敲響安全鐘，對安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在學生中，我們經(jīng)常組織召開法制教育和安全教育大會，提醒廣大學生時刻注意安全。同時，學校積極采取措施，加強校園安全管理，提升安全防范能力。一是強化封閉式管理，強化門衛(wèi)工作職責，規(guī)范出入校門制度，為門衛(wèi)工作人員配備統(tǒng)一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報警器；二是安裝監(jiān)控設施，為教學區(qū)、新校門、老校門、學生食堂等重要場所增設攝像探頭20個；三是與派出所、公安局治安大隊、交警中隊聯(lián)系，加強對周邊環(huán)境的治理；四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次；五是組織安全隱患排查，對消防器材進行了及時更換，對管制刀具清繳8次；六是落實安全責任，與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標責任書》；七是對全校租住學生食宿進行統(tǒng)計，禁止校內(nèi)教職工開辦家庭餐館，對校內(nèi)不達標的出租屋取締2處；八是與干部簽訂《校內(nèi)樓棟安全管理工作責任書》，與校內(nèi)家屬簽訂《校內(nèi)住戶安全管理目標責任書》，與租住學生簽訂《學生校外（內(nèi)）租住安全協(xié)議書》。
    （二）不斷深化課程改革，著力打造“魅力課堂”，全面提高教學質(zhì)量。學校始終堅持以教學為中心，狠抓教學質(zhì)量提高。2014年，借課改東風，學校著力打造“魅力課堂”，加大教學常規(guī)的落實，強調(diào)校本教研活動，取得了一定的成效。
    2、加大常規(guī)教學落實力度。一是加強了教學常規(guī)檢查力度和教師教學過程監(jiān)控力度，對備、教、輔、改、考、批、評等各個教學環(huán)節(jié)和教師聽評課節(jié)次都提出明確要求，并實行了檢查公示制度，使教學規(guī)范更符合教學實際，教案檢查規(guī)定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學校安排專人進行教學巡堂，認真做好巡堂記載，及時處理巡堂中出現(xiàn)的各種問題，將每天巡堂結(jié)果向全校老師進行通報，規(guī)范了教師的教學行為。二是開展“愛心牽手”活動，要求每名干部與兩名青年教師結(jié)對，加大對青年教師培養(yǎng)力度，加強對青年教師的業(yè)務指導，促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學研討。先后分層次開展了新教師匯報課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課等活動，提高了全校教師的教學水平。
    3、積極推進校本教研。學校深入開展校本教研活動，促進教學效益提升。一是以課題研究為引領。學校積極申報課題，先后承擔了一個國家級實驗課題和兩個省級實驗課題，并組織教師參與課題實驗，有效地促進了教師教學科研能力的提升。二是規(guī)范集體備課活動。要求各備課組制訂詳細的學期工作計劃，做到了有計劃、有分工、有合作，內(nèi)容充實具體，提高了備課組的整體教學質(zhì)量和水平。三是組織教師參加課改業(yè)務培訓。為了適應高中新課改，2014年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓，所有參與培訓教師參加了結(jié)業(yè)考試，合格率為100%。四是強化學科競賽輔導。各年級對學科競賽高度重視，組織優(yōu)秀教師對學生進行集中輔導，增強了學生參與競爭的實力。在組織學生參加的全國中學生數(shù)學聯(lián)賽，地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中，我校也獲得了優(yōu)異的成績，全校共有225人次獲得獎項，其中獲國家級獎62人次，省級獎勵138人次，數(shù)百人次獲市級獎勵。
    （三）大力加強后勤管理，傾力改善辦學條件，穩(wěn)步提升教師福利。
    學校本著為教學服務、為師生服務的思想，強化后勤管理，提升服務理念，積極改善辦學條件，使學校辦學水平和管理水平不斷提高。同時，學校積極采取措施，切實保障了廣大教職工的福利待遇。
    1、強化后勤管理，優(yōu)化服務水平。在財務管理方面，學校堅持“收支兩條線”，嚴格執(zhí)行財務管理制度，收費資金全部納入財政專戶，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象發(fā)生；嚴格執(zhí)行預算支出，將有限的資金全部投入在教育教學上；學校妥善處理了臨時工的聘用和“三險一金”問題，保障了臨時工的合法權(quán)益。在食堂管理方面，積極改進工作方法和服務態(tài)度，對食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議，為教師設立工作餐，開辟了專門服務窗口，進一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學工作中。同時，學校反復強調(diào)食品衛(wèi)生安全，加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)控管理，沒有一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，社會、家長和師生滿意度進一步提高。2014年，我校被荊門市學校后勤管理辦公室評為“放心食堂”。
    師辦公室安裝了170部空調(diào)設備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學設施，提升辦學水平，在全校所有教室安裝了多媒體。
    3、開源節(jié)流，增收節(jié)支。學校加強了校內(nèi)租車用車管理，對用車和來客就餐實行了申報審批制度，對比往年經(jīng)費開支下降了13%；為了增收節(jié)支，對校內(nèi)教師家屬區(qū)實行了電改，學校全年電費下降了10萬元；完成了小賣部經(jīng)營體制的改革，學校創(chuàng)收18萬元。
    （四）創(chuàng)新人才引進渠道，優(yōu)化干部任用機制，整體提升隊伍素質(zhì)。
    學校創(chuàng)新人才引進渠道，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，不斷強化隊伍建設；優(yōu)化干部任用機制，不斷增強學校管理水平。構(gòu)建了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍，鍛塑出一支開拓進取、務實高效的干部隊伍。
    1、大膽引進高素質(zhì)人才。為從長遠解決學?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊伍問題，我校創(chuàng)新了人才引進機制，近年來通過公開招考，直接引進畢業(yè)生的方式，從華中師范大學、西南大學等重點院校引進本科生8人，為教師隊伍注入了新的活力，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。
    2、優(yōu)化干部任用機制。2014年，學校完善了中層干部競聘上崗機制。先后經(jīng)過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評，選拔出一批年輕有為的優(yōu)秀人才充實到中層干部管理隊伍中。通過優(yōu)化干部任用，形成充滿生機和活力的選人用人新機制，為學校管理的科學發(fā)展提供了有力的制度保證。
    3、加強教師培訓力度。為提升教師的教學水平和業(yè)務能力，學校積極組織廣大教師參加各級各類培訓40余人次，投入經(jīng)費近8萬元。同時，學校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓組織廣大教師貫徹落實教育方針政策和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合教育形勢，組織學習、討論和交流，不斷增強廣大教師師德素養(yǎng)。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號，向清萍老師榮獲新洲區(qū)“十佳女教師”稱號。
    4、樹立各類先進典型。為激發(fā)教師的工作積極性和工作熱情，學校在教師中廣泛開展各類先進典型評選活動，先后組織開展了“最受學生歡迎的老師”、“高考突出貢獻教師”等先進典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學生歡迎的老師”，宋紅衛(wèi)、王億祥等8名教師被學校授予“高考突出貢獻獎”。在先進典型的帶動下，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。一年來，先后有鄭軍民老師榮獲省優(yōu)秀教師稱號，黃定文老師被評為省物理學科優(yōu)秀教師；?？塑?、肖愛軍等20位教師獲市高中教學先進教師榮譽，胡偉老師被評為市數(shù)學學科優(yōu)秀教師；孫治平、方衛(wèi)華等21名教師被評為縣級先進，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進。
    （五）實行科學民主決策，強化內(nèi)部規(guī)范管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。
    近年來，學校規(guī)范辦學行為的同時，加強學校內(nèi)部管理，提升學校的競爭實力。為充分發(fā)揮教代會的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學校建立了學校重大事項集體決議制度，凡學校重大事項，通過教代會集體討論決定。學校先后召開兩次教代會專題會議，就學校小賣部轉(zhuǎn)型、教學設備添置等問題進行了專題討論。嚴格執(zhí)行校務公開，對校內(nèi)重大基建項目、評先表模等進行公開公示，增加了學校管理的透明度。對重大基建維修和采購項目，實行由政府采購辦進行公開招標和學校5人小組議標定標的方式進行。同時，結(jié)合學校工作實際，修改并完善了學校的各項規(guī)章制度，如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務系列、總務系列和年級組系列等多條線齊抓共管，營造出安全、和諧、穩(wěn)定的局面；修訂了《教職工崗位管理細則》，規(guī)范了教職工請假審批手續(xù)，嚴格了續(xù)假和銷假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學校工作逐步走上科學、規(guī)范的軌道。
    總結(jié)一年來的工作，我們也清醒地認識到，學校的工作還存在著不少的薄弱環(huán)節(jié)，面臨著諸多困難，主要有：一是學校辦學條件有待進一步改善，基礎設施建設有待進一步加強；二是學校優(yōu)質(zhì)生源不足，重本上線人數(shù)有待進一步提高；三是教師編制過緊，師資結(jié)構(gòu)還需進一步優(yōu)化，隊伍整體素質(zhì)需要進一步增強，尤其是青年名師工程亟須加強；四是學校安全工作有待進一步加強，尤其是學生心理疏導有待加強；五是各項改革亟待繼續(xù)深化，特別是小賣部改制后的陣痛還需消化；六是學校收支不平衡的矛盾將逐步加?。黄呤墙處熥》織l件較差，文化生活不夠豐富，校內(nèi)外教師享受學校公共資源不均衡的問題；八是部分教師的工作積極性不高，責任心有待加強的問題。我們應認真省思與積極應對這些問題和困難，采取有效措施化解各種矛盾，使學校的各項工作更加適應形勢發(fā)展的新要求，順應廣大師生員工的期待。
    二、2015年學校主要工作。
    2015年，湖北省人民政府教育督導室將對我校進行省課改示范高中復評驗收，這是對學校工作的一次全面檢閱，事關(guān)學校的可持續(xù)發(fā)展。復評驗收工作時間緊，任務重，全校上下要團結(jié)一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學校2015年工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以迎接“湖北省課改示范高中”復評為契機，緊緊圍繞以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的基本思路，強化內(nèi)部管理，提升辦學水平，擴大學校在社會上的公認度和影響力，為實現(xiàn)沙洋中學跨越式發(fā)展而努力奮斗。
    第一，高分通過省課改示范高中復評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復評驗收工作中，實現(xiàn)信息最優(yōu)化、工作最佳化。2015年上半年成立各項工作專班，分組制定工作方案，明確目標、任務和職責，初步做好前期準備工作；2015年下半年進一步完善復評檔案，確保高標準、高質(zhì)量、高分數(shù)通過省課改示范高中復評。
    高校校長工作報告篇七
    尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
    長山峪中心校第八屆教代會，在各位領導的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。
    20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學?！钡霓k學理念；堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校”的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設，積極推進幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進集體；中學被縣政府評為教育教學實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
    一、扎實開展了活動“學習實踐科學發(fā)展觀”和“作風建設年”活動。
    按照上級關(guān)于開展“學習實踐科學發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了“學習實踐科學發(fā)展觀”活動方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機制，打造品牌學?！钡目茖W發(fā)展觀活動主題，明確了活動開展的目標要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高，科學發(fā)展上水平——推動教育教學方法有新改進，人民群眾得實惠——力爭教育教學質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會，大家開展了批評與自我批評，達到了相互幫助，共同進步，促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎上，班子成員先后召開3次會議，修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學教師教育教學考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作，加強黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在“作風建設年”活動中，我們著力解決了當前校風、教風、學風、領導作風存在的突出問題和解影響我中心校教育教學又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風建設，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風、學習作風、和工作作風等方面進行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。
    深化“三項素質(zhì)提升工程”，進一步加強了師德師風建設，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責任心不強，影響全局性工作的問題。大力倡導了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風范。大力弘揚遵章守紀，履職盡責，無私奉獻，以德立教的清風正氣。全體教師內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”，嚴明了工作紀律，完善了崗位責任，提高了工作效率和質(zhì)量。
    進一步加強了工作作風和管理作風建設，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領導班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標，率先垂范，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學習、自我教育、自我完善，不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學發(fā)展理論的實踐能力和對學校事業(yè)發(fā)展的引領能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理責任書；中小學實施了領導包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結(jié)制度。中層領導結(jié)合自己所負責的工作，進行了自我反思。領導班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學習，團結(jié)創(chuàng)新，勤政務實，廉潔自律的工作作風。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”，即處理好對上服務與對下服務的關(guān)系，主動服務與被動服務的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學、為師生服務服務意識明顯增強。
    進一步加強了學習作風建設，著力解決了學習無計劃性、無現(xiàn)實性等問題。大興學習之風，全力打造學習型學校和學習型教師。引導教師樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的思想，采取集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法，把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來。進一步落實學習制度，中心校下發(fā)教師政治學習材料8期，加強校本培訓，中學就《組織教學——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學教導處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級語文閱讀教學》等專題開展了講座，使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學底蘊，更有效地指導自己的教學實踐。
    “學習實踐科學發(fā)展觀”及“作風建設年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴謹治學，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
    二、以校本教研為先導，突出教學中心地位和質(zhì)量核心地位。
    1.明確方向，向目標管理要質(zhì)量。5月5日縣教學工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達了陳書記對全縣20xx年度教學工作自總結(jié)和20xx年全縣教學工作任務的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進一步明確了方向，堅持抓教學質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚長山峪校風、教風、學風，向“三風”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學圍繞教學質(zhì)量提升這個中心，確立了“夯實基礎，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。
    2.以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學反思活動。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質(zhì)量的具體措施。中學從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結(jié)、反思。找出阻礙教學質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。中學組織校級公開課67節(jié)，集備課53次。小學以三個教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學會開展的“走近新課程”教學評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學研究優(yōu)秀成果評選活動。小學還召開了“分層教學”交流研討會。三是以課題為引領，把課題研究落實到平時的教學工作中。小學“樂學、善學、會學、活學”市級十五課題順利通過結(jié)題驗收。中學《教師語言的隨意性對學生學習積極性的影響》已進入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學行為的評估反思及有效教學研究》；《灤平縣中小學教師專業(yè)化成長管理與培訓的研究》的子課題——《農(nóng)村中學生學習積極性對課堂有效教學的影響及對策研究》；小學《培養(yǎng)小學生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導刊的推動作用。小學編輯出版校本教研導刊《沃土》《腳印》各8期。
    3.鞏固教學評估成果，向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學加強化了教學常規(guī)的落實，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學校周中行事手冊》，《領導包校管理手冊》。中小學教導處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。
    4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學建立了骨干教師業(yè)務檔案，為其成長搭建平臺。中學要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習生進行交流學習。小學組織特崗教師開展了了英語學科教學評比活動。中心校出臺了小學教學能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學能手，22名教學骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學習畢業(yè)班、中學非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學制度，組織中小學教師進行了專業(yè)素質(zhì)考試。
    5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學教導處加強了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導相結(jié)合，引導教師集中精力做好教學階段性教學質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學在學生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學質(zhì)量分析，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質(zhì)量的全面提高。
    6.全面加強了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強責任感。校長高度重視，親自參加教師分析會。中小學分別制定了工作目標和實現(xiàn)目標的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學質(zhì)量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗介紹。其次是加強了學生的思想教育和心理疏導工作，幫助學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，引導學生在學習上開展良性競爭。中學任課教師把握學生動態(tài)，及時與班主任溝通；小學召開學生動員會12次。再次，堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學明確了抓重點年級（四、五、八年級）、抓重點學科（語文、數(shù)學、英語、科學），抓薄弱班級的工作思路。中學針對七年級英語教師年輕化、教學抓不住考點的問題，安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學中的問題。小學針對英語薄弱學科組織教師召開了“英語課堂時效性教學”課例研討會4次；對薄弱教師進行了跟蹤聽課指導19人次。
    得力的措施，促進了教學質(zhì)量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。
    三、進一步推進學校文化建設，促進了學校又好又快發(fā)展。
    第一、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在中心校的學校精神文化主題下，中學確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學確立了“快樂教育”，中心小學確立了“健康教育”，三道梁小學確立了“養(yǎng)成教育”等學校文化教育主題。中學和中心小學在廣泛征求意見的基礎上，修訂了校訓、教風、學風，提煉和展現(xiàn)了學校精神文化。在學校文化建設過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設的內(nèi)涵，把學校物質(zhì)文化，學校活動文化，學校制度文化，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發(fā)展。中學、中心小學、安子嶺小學的“烈士墓前一堂課”，“五老”報告會，五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學運動會上，200多名運動員參加了30項比賽，共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽，活躍學校文化生活，增強師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級文化建設抓起，創(chuàng)設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學在班級文化的設計上，體現(xiàn)著各自的風格和追求。班風、學風、標志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊，充分體現(xiàn)班風學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。樓道文化建設主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
    第二、進一步改善辦學條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學點67㎡危房改造工程；東營小學和中心小學做防水1000㎡。中學投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設備；購置紅外線體溫測量儀2臺；購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學的方針，嚴肅了學校財務收支紀律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
    第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學習。制定并實施《長山峪中心校學生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點，細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風、教風、學風為重點的校園精神文明月活動；編發(fā)《家庭教育輔導材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學分別召開了家長會，家長到會率達到95%以上；中心小學開展了“校園文明天天見”活動，69名學生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學編印《小學生習慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學和三道梁小學召開了安全和法制教育報告。
    第四、提高了學校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學管理水平考核細則》，充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。中小學通過開展星級班級、進步班級、學習之星、進步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學生與學生間良好的競爭氛圍，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學生學習成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標。劉玉同學被市少工委評為“紅領巾之星”。中小學有19名同學被評為縣級“三好學生”，7名同學被評為“優(yōu)秀學生干部”，7個班級被評為“先進班集體”。中學開展了“手拉手，獻愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學捐款5000多元。中心校表彰了186名學習之星、18名優(yōu)秀學生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導員”。
    第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學校安全制度和安全應急預案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實施了校園安全月報告制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴格防控，下發(fā)甲流等專項通知18個，宣傳材料5000余份，召開校點負責人會議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學校安全穩(wěn)定目標責任制，層層簽訂了安全責任書，與2650名家長簽訂了責任書，購買預防中草藥3000份、口罩200個，體溫計310個，84消毒液5件；學校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
    第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓網(wǎng)絡建設，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術(shù)培訓1622人次，農(nóng)村實用人才培訓120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導培訓1168人次，綠色證書培訓工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務。
    第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓5次。編輯校本教研導刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
    各位表，寒來暑往，冬夏交替。回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領導的正確領導，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學校事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝！
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高；辦學條件還需改善；學校的常規(guī)管理還不能完全適應上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導思想是：進一步深入貫徹科學發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學?！钡霓k學理念；繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學?！钡闹涡７铰?；進一步樹立學校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學思想，進一步加強學學校文化建設，改善辦學條件，努力形成有自身特色的辦學路子，實現(xiàn)學校全面工作的又好又快發(fā)展。
    各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
    新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
    高校校長工作報告篇八
    
    
    現(xiàn)在，我代表學校，向大會報告學校20xx年和今年以來的工作，請予審議。
    一、2021年和今年以來主要工作回顧
    2021年是新中國成立100周年，也是學校建校xx周年。2021年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝之年，也是學校從“九秩重大”建設“百年重大”的起步之年。學校領導班子高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實習近平總書記對xx提出的“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標、發(fā)揮“三個作用”和營造良好政治生態(tài)重要指示精神，落實立德樹人根本任務，深入實施教育“奮進之筆”，奮力推進“雙一流”加快建設、特色建設、高質(zhì)量建設，各項事業(yè)發(fā)展取得了新進展、新成效，一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)實現(xiàn)了歷史性突破，整體繼續(xù)呈現(xiàn)出高質(zhì)量加速發(fā)展的良好勢頭。
    （一）系統(tǒng)推進黨的建設，黨對學校工作的全面領導得到進一步加強
    學校堅持把政治建設擺在首位，加強黨對學校工作的全面領導。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化對中央精神和政策的理解，持續(xù)加強思想理論武裝，保證學校改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)沿著正確方向前進。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把主題教育同全面貫徹落實黨的教育方針、落實立德樹人根本任務相結(jié)合，同慶祝新中國成立xx周年、紀念建校xx周年相結(jié)合，同加快“雙一流”建設、推動改革發(fā)展穩(wěn)定相結(jié)合，將主題教育成效切實轉(zhuǎn)化成為指導實踐、推動工作的精神力量和重要舉措，讓師生員工切實感受到主題教育帶來的新變化和新成效。制定實施學校意識形態(tài)領域風險防控工作方案，牢牢把握住意識形態(tài)工作的主動權(quán)、話語權(quán)和領導權(quán)。
    加強黨的組織建設和干部隊伍建設，以創(chuàng)建“全國黨建工作示范高?！睘樽ナ?，夯實黨建工作基礎，遴選培育x個校級黨建標桿學院、xx個樣板支部和x個“雙帶頭人”工作室。完成二級黨組織換屆工作，制定《xx大學二級黨組織工作細則》《xx大學中層領導人員選拔任用工作辦法》。機械工程學院團委獲評“全國五四紅旗團委”。
    壓實“兩個責任”，深入推進全面從嚴治黨。持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”，常態(tài)化推進巡視整改“回頭看”和校內(nèi)政治巡察，成立黨委巡察工作辦公室，印發(fā)《中共xx大學委員會巡察工作辦法》，修訂學校深化落實全面從嚴治黨責任清單。已完成對22個二級黨組織的巡察，先后調(diào)整x名履職狀態(tài)不佳的干部，立案x件，對x名干部黨紀處分，對xx名干部進行誡勉談話或批評教育。
    （二）落實立德樹人根本任務，高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力不斷提高
    學校始終牢記為黨育人、為國育才使命，不斷健全立德樹人落實機制，構(gòu)建“十大育人”體系，建設“六大育人陣地”，打造xx校區(qū)示范區(qū)，全面推進“三全育人”綜合改革試點，著力提高育人能力和育人水平。x名博士生獲評“第十四屆中國大學生年度人物”，x名碩士生獲評“全國向上向善好青年”。
    全面實施《xx大學本科教育2029行動計劃》，著力構(gòu)建中國特色重大風格的一流本科教育體系。全面落實教育部“雙萬計劃”，增設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、機器人工程、智能醫(yī)學與工程、智能感知工程、智能建造和儲能科學與工程x個新工科專業(yè)；
    新增xx個國家級一流本科專業(yè)（列全國第x位）；
    工程管理、給排水科學與工程和安全工程x個專業(yè)通過專業(yè)認證；
    制定《本科課程建設工作實施意見》，大力推進一流課程建設。深入推進大類招生大類培養(yǎng)，xx個專業(yè)首次整合為xx個大類和xx個專業(yè)招生；
    數(shù)學、物理兩個專業(yè)進入“強基計劃”，獲批招生xx人，制定實施強基計劃“x+x+x”本碩博貫通培養(yǎng)方案。推動弘深學院實施“一制三化”（導師制、小班化、個性化、國際化）改革。建設學生交叉創(chuàng)新中心，開設明月科創(chuàng)教育實驗班。
    持續(xù)深化研究生培養(yǎng)體制機制改革，著力構(gòu)建中國特色重大風格的卓越研究生教育體系。成功獲批學位授權(quán)自主審核高校，新增新聞傳播學、外國語言文學、藥學x個一級學科博士點，總數(shù)達到xx個。全面推行博士生申請—考核制招生，博士生招生規(guī)模逐年擴大，20xx年招收834人，20xx年招收961人。20xx年召開首屆博導大會，推動研究生教育觀念更新，重塑導學關(guān)系，強化導師育人責任。完善學術(shù)學位研究生課程體系建設，深化學專分離、碩博貫通研究生培養(yǎng)改革，完成36個博士、碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案制訂工作。
    在全國首家全面推行自命題電子化閱卷。完成校學位委員會換屆工作。
    積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，深化“產(chǎn)教融合、跨界培養(yǎng)”。學生先后在第x屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中捧得“優(yōu)勝杯”；
    在全國大學生電子設計競賽中獲得x項全國一等獎，創(chuàng)歷史最好成績；
    在20xxinnovatefpga全球創(chuàng)新設計大賽中獲全球總冠軍；
    在第十三屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲特等獎；
    學校獲評“20xx年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校xx強”。扎實做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?，截至xx月xx日，20xx屆畢業(yè)生已就業(yè)xxxx人，%，與去年同期基本持平；
    %，比20xx屆年底提升x個百分點。xxx名畢業(yè)生加入選調(diào)生隊伍，比20xx年增長xx%；
    x名研究生入選“國際組織復合型后備人才”（全國共xx個名額）。
    （三）大力推進一流學科建設，全球?qū)W術(shù)影響力持續(xù)提升
    按照“強化工科、夯實理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科”的思路,不斷優(yōu)化學科布局，深化內(nèi)涵建設，著力構(gòu)建相互支撐、協(xié)同發(fā)展的一流學科生態(tài)。重組建立環(huán)境與生態(tài)學院、資源與安全學院、管理科學與房地產(chǎn)學院，進一步理順了學科學院關(guān)系。大力實施五大類“雙一流”學科重點建設項目，啟動先進制造學科群極端環(huán)境高端裝備研發(fā)與試驗平臺、智慧能源學科群多能源信息物理系統(tǒng)試驗與研發(fā)平臺、新型城鎮(zhèn)化學科群多功能大氣邊界層風洞試驗系統(tǒng)等建設，持續(xù)加大“先進制造”“智慧能源”“新型城鎮(zhèn)化”三大學科群建設，推動機械、電氣、土木等特色優(yōu)勢學科率先達到世界一流。
    召開加強基礎學科建設推進大會，制定實施《基礎文科振興行動計劃》和《基礎理科卓越行動計劃》，下決心補齊基礎學科發(fā)展短板。大力支持跨學科、多學科研究機構(gòu)建設，做實做強“植物功能基因組學研究中心”“跨尺度多孔材料研究中心”“超瞬態(tài)物質(zhì)前沿科學中心”“量子材料與器件研究中心”，培育新的學科增長點。實施公共平臺建設計劃，積極推進大物理、大生命、泛信息等領域公共平臺建設。堅持高起點、研究型、入主流、有特色，加快醫(yī)學學科布局建設，xx市腫瘤醫(yī)院、xx三峽中心醫(yī)院先后正式劃轉(zhuǎn)成為學校直屬附屬醫(yī)院。
    通過“雙一流”首輪建設，學校的全球?qū)W術(shù)影響力持續(xù)提升。環(huán)境與生態(tài)學、生物學與生物化學、物理學新進或重回esi前x%學科，總數(shù)增加至xx個，工程學穩(wěn)居esi前x‰，材料科學首次進入esi前x‰行列；
    機構(gòu)整體排名由xxxx年x月的第xxx位前進至第xxx位。世界大學排名中，學校名次從第xxx位上升至第xxx位。在arwu（軟科）排名中，學校首次進入前xxx位（第xxx位），連續(xù)三年實現(xiàn)跨檔前行；
    冶金、儀器、礦業(yè)、機械、土木、交通運輸6個學科進入軟科世界一流學科前xx名（列全國第xx位）；
    土木工程、機械工程、電氣工程、工商管理等x個學科進入中國最好學科排名前xx%。在the（泰晤士高等教育）世界大學排名中，學校從xxx-xxxx區(qū)間（第xxx位）上升到xxx-xxx區(qū)間（第xxx位）。
    （四）全面融入西部（xx）科學城建設，科研創(chuàng)新能力和服務水平顯著增強
    持續(xù)深化科研管理服務體制機制改革，完善“x+x”新型科研創(chuàng)新體系，以新的體制機制促進高質(zhì)量成果產(chǎn)出。加強科研前瞻布局，全面融入西部（xx）科學城建設，推動建設xx大學科學中心，培育建設超瞬態(tài)實驗大科學裝置，成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨學科交叉研究平臺。20xx年召開學校文科工作會，進一步厘清人文社會科學發(fā)展目標思路，匯聚發(fā)展合力。
    科研體量快速增長、質(zhì)量穩(wěn)步提升。億元，%，其中研發(fā)投入xx.x億元，億元，億元，%。20xx年獲得國家自然科學基金xxx項，實現(xiàn)歷史突破，其中“多相反應流傳遞與轉(zhuǎn)化調(diào)控”團隊獲得國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目資助。20xx年截至x月xx日，億元，億元，較去年同期增長xx.x%。已發(fā)表sci論文xxxx篇（xxxx年xxxx篇），同比增長x.x%。論文結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，其中x區(qū)論文xxxx篇（xxxx年xxxx篇），同比增長xx.x%。
    標志性成果不斷涌現(xiàn)。xxxx年首次牽頭榮獲國家科技進步一等獎，首次產(chǎn)生年度科研經(jīng)費超億元學院（材料學院），首次突破千萬級國防科研項目，首次一次性獲得xx市科技一等獎超過xx項，首次以聯(lián)合通訊作者在《science》正刊發(fā)表論文，牽頭承擔國家重點研發(fā)計劃項目首次達到xx項。成功研制世界首臺超快自旋極化像差校正低能電子顯微鏡，實現(xiàn)電子顯微鏡和超快激光的耦合，開啟并建立了原位超快高分辨表面物理化學領域新方向。文科領域首次在nature子刊發(fā)表論文，首次牽頭承擔科技部重點研發(fā)計劃項目（x項），單項經(jīng)費超xxxx萬元；
    新增民政部政策理論研究基地；
    打造“地方政府治理協(xié)同創(chuàng)新中心”等新型高端智庫，資政能力進一步提高。
    成果孵化與轉(zhuǎn)化體系更加完善。制定和修訂專利工作管理辦法和促進科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法，獲批“教育部高等學?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”。申報建設“國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高?！?，目前已通過答辯。20xx年以來，轉(zhuǎn)讓專利成果xxx項，轉(zhuǎn)讓經(jīng)費達x億余元，科技成果轉(zhuǎn)化成效顯著。積極組織參與首屆和第二屆中國國際智能博覽會，社會反響良好。
    （五）健全人才制度體系，高水平師資隊伍建設成效顯著
    大力實施人才強校戰(zhàn)略，深入推進人事制度改革，系統(tǒng)構(gòu)建起“x+x”人事人才制度和“四層次七類別”人才引育體系，教師隊伍成長環(huán)境明顯改善，辦學活力得到極大釋放。出臺實施自然科學和人文社科科學研究分類分級體系。修訂完善教職工獎勵辦法、引進人才科研啟動費管理辦法、思想政治理論課教師任職資格標準與選聘辦法等人事人才制度文件。成功爭取到xx市財政x年x億元資金特別資助,支持學校青年教師隊伍建設。
    不斷優(yōu)化引才機制，選聘了xx位海外引才專員；
    啟用人才招聘系統(tǒng)，實現(xiàn)人才引進全流程管理；
    組織國內(nèi)“雙一流高校”線上招聘會、云視頻海外專場宣講招聘會和海內(nèi)外學者春季云論壇。20xx年以來，共引進教師xxx人，其中國家級人才xx人，“弘深青年學者”和“百人計劃”xx人，青年教師xx人（占xx.x%），弘深青年教師xxx人（%）。加大人才培育力度，國家級人才逐年快速增加，20xx年增加xx人，20xx年增加xx人，今年有望突破xx-xx人。不斷加強管理教輔隊伍建設，采用“文員制”和事業(yè)編制招聘了一批高素質(zhì)青年后備管理人才。
    堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先”原則，持續(xù)加強師德師風建設，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。xxx院士獲評全國“最美奮斗者”，xxx院士獲xx市科技突出貢獻獎，xxx教授獲“富民興x”貢獻獎，xx同志獲評全國“最美高校輔導員”。
    （六）積極推進國際國內(nèi)合作與交流，辦學空間和資源不斷拓展
    大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，組織召開國際化發(fā)展推進大會，印發(fā)《xx大學國際化發(fā)展規(guī)劃（20xx-2029年）》，制定出臺《關(guān)于加快推進學院國際合作交流的指導意見》等制度文件，以推動建立中外合作辦學機構(gòu)、加強與國際高水平大學的實質(zhì)性合作、打造“留學重大”品牌、創(chuàng)新國際化管理服務體系等為重要抓手，切實加快國際化發(fā)展步伐，提升國際競爭力和影響力。20xx年，學校與xx個國家和地區(qū)xx所高校及機構(gòu)新簽、續(xù)簽校際協(xié)議，其中與世界前xxx強高校新簽x個；
    學生出國（境）訪學人數(shù)達到xxxx余人；
    來華留學生增加到xxxx人，其中學歷生增加到xxx人。加強港澳臺合作交流，促成卓越大學聯(lián)盟與臺灣優(yōu)久大學聯(lián)盟合作簽約。
    深化拓展校地合作。與四川省政府簽署省校戰(zhàn)略合作協(xié)議，與眉山市簽署合作框架協(xié)議。與xx市政府共建“長江生態(tài)環(huán)境學院”，與xx區(qū)政府簽署全面深化戰(zhàn)略合作協(xié)議，與沙坪壩區(qū)共建“環(huán)xx大學創(chuàng)新生態(tài)圈”，與兩江新區(qū)共建xx新工科教育創(chuàng)新平臺，與xx區(qū)共建璧山先進技術(shù)研究院，與武隆區(qū)共建微波輸能與空天太陽能電站試驗基地、地外受控生態(tài)系統(tǒng)實驗基地。認真做好xx縣、x鄉(xiāng)定點扶貧工作，xx縣和xx鄉(xiāng)已經(jīng)退出貧困縣（鄉(xiāng)）序列，順利實現(xiàn)脫貧摘帽，獲第五屆直屬高校精準扶貧精準脫貧十大典型項目，獲評教育部農(nóng)校對接精準扶貧采購十佳單位通報表揚。
    務實推進校企合作。“xx”暨大學xx廣場xx站正式開業(yè)。加強與中國xx、xx集團、兵器裝備（xx）、xx集團（xx）、兵器工業(yè)（xx工業(yè)）、xx工業(yè)（商發(fā)）等大型龍頭企業(yè)對接交流，在科研合作、共建實體研究機構(gòu)等方面達成共識，增強學校服務經(jīng)濟建設的能力。
    深度推進校校合作。與xx大學牽頭發(fā)起成立“xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校聯(lián)盟”，發(fā)起成立“xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校法治教育聯(lián)盟”“xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”“xx市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才聯(lián)盟”等。擔任xx大學聯(lián)盟20xx年輪值主席，成功主辦聯(lián)盟第x次校長聯(lián)席會。推動xx市大學聯(lián)盟建設發(fā)展。
    （七）強化辦學保障支撐，辦學條件和環(huán)境提檔升級
    以xx周年校慶為契機，積極爭取各方支持，廣泛匯聚辦學資源。20xx年籌集捐贈簽約資金2.0億元，實際到賬xxxx萬元，獲批國家捐贈配比經(jīng)費xxxx萬元；
    億，再創(chuàng)歷史新高,同比增長xx.x%。20xx年，受新冠肺炎疫情影響，學校全面落實中央“過緊日子”的政策要求，及時調(diào)整了預算安排，保證人才培養(yǎng)、教職工收入等重點支出。
    加強校園基本條件建設。20xx年以來，已完成中央大禮堂、校史館、寅初亭、宣言墻、思群廣場等周邊改造，完成部分校門、人行主干道、食堂、b區(qū)游泳池、c區(qū)第二教學樓及醫(yī)學院科研樓等維修改造，建成xx校區(qū)博士生公寓、a區(qū)立體停車庫。20xx年爭取到中央預算內(nèi)投資xxxx萬元，正加快推進有關(guān)重點新建項目和維修改造項目實施。加強前瞻謀劃，完成“十四五”基本建設規(guī)劃。
    協(xié)調(diào)市區(qū)兩級政府幫助支持，推動有關(guān)歷史遺留問題得到有效解決。完成xxx棟共計xxx萬平方米公房產(chǎn)權(quán)證辦理，減少有關(guān)支出x億元以上；
    教職工xx花園經(jīng)濟適用住房獲得完全產(chǎn)權(quán)，減免有關(guān)用費共計x億元以上。完成xx校園xx座墳墓全部遷移或就地深埋。開展違規(guī)占用公有住房專項整治行動，收回xxx套被占公房。組織取締“住改商”餐飲經(jīng)營行為，加大違法搭建整治力度，拆除校園各類違建xxxx余平方米。
    推進附中附小與沙區(qū)中小學聯(lián)合辦學等民生工程和民心工程。20xx年與沙區(qū)政府共建附中附小正式簽約，附中與xx七中聯(lián)合辦學，附小與育英小學聯(lián)合辦學。建設平安宜居和諧校園，修訂社會治安綜合治理考核辦法、消防安全管理辦法。深化隱患排查整改工作體系建設，加強實驗室?；泛蜕锇踩芾?。
    （八）堅持以慶促建，成功舉辦xx周年校慶
    20xx年是xx大學建校xx周年“校慶年”。學校緊緊圍繞“復興民族、誓作前鋒”校慶主題，遵循“以慶促建”指導思想，貫徹“銘初心、聚眾力、塑文化、建一流”主旨，按照“學術(shù)校慶”“文化校慶”“校友校慶”這條主線，成功舉辦了包括xx周年校慶紀念大會、紀念晚會、校長論壇、高端學術(shù)講壇、大型學術(shù)會議、系列話劇創(chuàng)作展演、國際文化節(jié)、社團嘉年華、校旗全球傳遞、全球校友會校慶專題年會等在內(nèi)的系列紀念活動。
    通過舉辦xx周年校慶，全面回顧了辦學歷程，系統(tǒng)總結(jié)了辦學經(jīng)驗，充分展示了一個有底蘊、有使命、有力量、有溫度、有夢想的xx大學，極大提升了學校的知名度和影響力，極大增強了重大人的自豪感、認同感和榮譽感，得到了廣大師生校友和社會各界的一致認可與廣泛好評，讓全體師生校友在收獲自豪與感動、共享榮耀與夢想的同時，迸發(fā)出更為強烈的愛校榮校興校情懷，為學校“雙一流”建設凝聚了強大發(fā)展動力。
    （九）嚴格抓好學校疫情防控，實現(xiàn)校園零感染
    新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學校認真貫徹習近平總書記系列重要講話和指示批示精神，全面落實黨中央、國務院決策部署，始終把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，堅定“守好責任田，護好一校人”信念，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，科學謀劃，精準施策，實現(xiàn)了校園零感染，確保了停課不停學、停課不停教、停課不停研。
    積極開展抗疫科技攻關(guān)。利用中央高?；緲I(yè)務費在全國高校率先啟動了應急科研項目xx項；
    積極組織申報國家和地方有關(guān)部委科技項目共計xx項，有效發(fā)揮了科技對打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的支撐作用，獲得了教育部、科技部及xx市相關(guān)部門的高度評價。
    學校三所附屬醫(yī)院在此次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重大作用。附屬三峽醫(yī)院累計收治新冠肺炎確診患者xxx例，創(chuàng)造了全市抗擊疫情“六個第一”。附屬腫瘤醫(yī)院、附屬中心醫(yī)院分別派出xx名和xx名醫(yī)療隊員前往xx支援。附屬中心醫(yī)院老年病科護士長xx，附屬xx醫(yī)院重癥醫(yī)學病區(qū)副主任、副主任醫(yī)師xx獲得全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人和全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。
    
    績的取得，是黨中央堅強領導和全校師生員工共同努力的結(jié)果，是大家用汗水澆灌出來的收獲，是大家實干巧干、篤定前行取得的成績！也是學校老領導、老同志多年打基礎、建平臺、引人才、作奉獻的結(jié)果。在此過程中，工會、教代會通過推進民主監(jiān)督管理、聯(lián)系群眾、服務教職工等，發(fā)揮了重要的橋梁紐帶作用，對學校20xx年以來各項工作的完成、各項成績的取得，作出了積極貢獻。在此，我代表學校向老領導、老同志，向全校師生員工，向工會、教代會全體代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！
    在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，對標中央要求，對比xx需要，對照師生期待，學校發(fā)展仍面臨一些問題和挑戰(zhàn)。主要是：學科專業(yè)仍較傳統(tǒng)，更新改造速度還需加快；
    人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，教育教學改革還需深化；
    創(chuàng)新服務能力不強，科研實力還需持續(xù)提升；
    高端人才數(shù)量較少，引進培育力度還需加大；
    開放辦學水平較低，國際化發(fā)展步伐亟需加快；
    干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足，文化軟實力亟待加強。面對這些問題和不足，我們有信心有決心，通過加快“雙一流”內(nèi)涵建設、特色建設、高質(zhì)量建設，推動學校綜合辦學實力和育人水平不斷邁上新臺階。
    二、下一階段重點工作部署
    
    新時代西部大開發(fā)等國家戰(zhàn)略交匯疊加，進一步拓展了xx的發(fā)展空間。xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設賦予xx新的重大使命，西部（xx）科學城正以高標準高起點打造具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心。今年x月x日，xx書記到學校調(diào)研時指示，xx大學既要有“重”的地位，更要有“大”的作為。近日，xx書記、xx市長又分別在學校上報的“雙一流”建設成效報告上作出批示。他們勉勵學校再接再厲，持續(xù)抓好“雙一流”建設各項工作，努力實現(xiàn)更高水平的發(fā)展，成為西部（xx）科學城建設的重要力量，在推進xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設和“一區(qū)兩群”協(xié)調(diào)發(fā)展中展現(xiàn)新作為、實現(xiàn)新突破。黨中央對xx的新定位，市委、市政府對重大的新期待，正是學校改革發(fā)展和“雙一流”建設新的重大機遇。
    
    國際化等各項重點工作落實，深化內(nèi)涵發(fā)展，全面提升質(zhì)量，繼續(xù)高質(zhì)量推進中國特色世界一流大學建設。
    （一）科學編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃
    認真貫徹落實十九屆五中全會精神，按照教育部關(guān)于做好直屬高?！笆奈濉币?guī)劃編制工作要求，把握發(fā)展大勢，抓住歷史機遇，精心謀篇布局，深入調(diào)查研究，高水平編制學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃。在具體操作上，要將此項工作與“雙一流”建設首輪總結(jié)評估、第五輪學科評估、服務西部（xx）科學城建設等充分結(jié)合起來；
    要立足于學校下一個一百年的發(fā)展，處理好遠期與近期、整體與局部、高度與落地、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、目標與約束等關(guān)系；
    要協(xié)調(diào)好教師、學生、校友、政府、企業(yè)、家長、社區(qū)等各利益相關(guān)者的關(guān)系，增強獲得感，推動互動和相互促進，保障學校協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；
    要全?？倓訂T，讓全體師生都廣泛參與進來，使編制“十四五”規(guī)劃的過程成為全校上下統(tǒng)一思想、凝心聚力的治理過程；
    要嚴格把握時間節(jié)點，確保規(guī)劃在2021年x月底前報教育部審核，在2021年x月底前審定通過并向社會公布。
    （二）深度融入西部（xx）科學城建設
    積極搶抓西部（xx）科學城和科技創(chuàng)新中心建設重大機遇，按照市委、市政府工作部署，立足學校實際，著眼未來發(fā)展，積極發(fā)揮人才、科技和智力等綜合優(yōu)勢，謀劃推進多項重大舉措，努力成為科學城建設的戰(zhàn)略部隊。加快建設超瞬態(tài)實驗大科學裝置，力爭納入“十四五”國家重大科技基礎設施重點建設項目，在前沿研究領域和經(jīng)濟主戰(zhàn)場核心技術(shù)實現(xiàn)突破，提升科學城在國際上的科技競爭力。高質(zhì)量打造xx大學科學中心，將x個國家重點實驗室和其他x個國家級科研平臺在科學城集中建設、改造升級，聚集人才、平臺、技術(shù)等創(chuàng)新要素，建設科學城的核心陣地。加強基礎研究和公共平臺建設，突出“從x到x”的原創(chuàng)性基礎研究，加快推進“大物理”“大生命”“泛信息”等高水平公共平臺建設，為科學城基礎研究和前瞻性探索提供通用性共享平臺。繼續(xù)深化與華為、中鋁、中科院等大型企業(yè)、科研院所合作，共建國家技術(shù)創(chuàng)新中心等實體研究機構(gòu)，助力科學城創(chuàng)新資源匯聚。
    （三）全面落實立德樹人根本任務
    不斷加強人才培養(yǎng)綜合能力建設，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。繼續(xù)深入實施《xx大學本科教育2029行動計劃》，著力打造一流本科教育。創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)管理和服務體系，加快成立本科生院并試點運行。持續(xù)推進大類招生及大類培養(yǎng)改革，除少量特殊專業(yè)外，將現(xiàn)有招生培養(yǎng)大類再進一步整合為土建類、工程類、中外合作培養(yǎng)類、電氣信息類、理學類、管理與經(jīng)濟類、人文社科類、建筑學類（五年制）等八個大類。
    建設優(yōu)質(zhì)課程資源，打造優(yōu)秀課程團隊，著力構(gòu)建高水平通識教育體系。穩(wěn)步推進并落實“強基計劃”，堅持國際化、個性化、小班制，加強多學院協(xié)同培養(yǎng)，力爭化學、生物、人文等更多基礎學科專業(yè)進入強基計劃。面向基礎學科前沿、國家重大工程、未來技術(shù)創(chuàng)新等方面人才需求，持續(xù)深化弘深學院試點改革。深入學習貫徹全國研究生教育會議精神，著力打造卓越研究生教育。籌備召開全校研究生教育會議，加強改革創(chuàng)新，推動內(nèi)涵發(fā)展，全面提升研究生教育質(zhì)量。研究制定學位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整管理辦法，修訂研究生招生資格及指標分配辦法，優(yōu)化研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。制定研究生導師崗位管理辦法，實施直博生專項計劃、工程博士項目制招收培養(yǎng)計劃及本碩博貫通培養(yǎng)試點，加強專業(yè)學位實踐基地和聯(lián)合培養(yǎng)基地建設，加大研究生國際化培養(yǎng)力度，深化研究生培養(yǎng)改革。修訂學位授予標準，制定研究生分流淘汰管理辦法和研究生創(chuàng)新獎管理辦法，加強學位評定分委員會建設，開展專業(yè)學位水平評估，強化研究生質(zhì)量保障。
    （四）加快構(gòu)建一流學科發(fā)展生態(tài)
    
    部治理能力提升。按照“強化工科、夯實理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科”的總體發(fā)展思路，加快構(gòu)建相互支撐、協(xié)同發(fā)展的一流學科生態(tài)。不斷創(chuàng)新學科發(fā)展機制，持續(xù)加大傳統(tǒng)工科的現(xiàn)代化更新改造力度。加大人才引進力度，加快基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學本科專業(yè)和博士點建設，繼續(xù)高起點推進醫(yī)學學科加快發(fā)展。全面實施《基礎文科振興行動計劃》《基礎理科卓越行動計劃》，充分發(fā)揮人文學院學術(shù)咨詢委員會作用，積極支持理學部開展綜合改革試點，推動基礎文科、基礎理科水平快速提升。全面融入xx數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，加快籌建智能制造研究院、智慧能源研究院、智能腫瘤學國際研究院等更多跨學科交叉研究平臺，培育新的學科增長點。
    （五）持續(xù)增強科研創(chuàng)新實力與服務能力
    深入學習貫徹習近平總書記在科學家座談會上的重要講話精神，堅持“四個面向”，積極推動科研“走出去”，主動深化與國家相關(guān)部委、地方政府、國防及大型企業(yè)的合作交流，聚焦國家地方重大戰(zhàn)略需求、科學前沿問題和“卡脖子”核心技術(shù)等，加強謀劃、全面參與、組織攻關(guān)，著力建設大平臺、承擔大項目、培育大團隊、產(chǎn)出大成果，不斷提升科研創(chuàng)新實力和影響力。組織實施空間太陽能無線輸能、碳基芯片和“感存算能”一體化芯片、鎂基儲能材料、極端裝備制造等先導性科學研究計劃，聚焦未來科技發(fā)展變革，開展顛覆性技術(shù)創(chuàng)新。啟動實施xx大學“20個關(guān)鍵科學問題”和“xx個卡脖子關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)”行動計劃，增強前瞻性和原創(chuàng)性研究，提升服務國家發(fā)展戰(zhàn)略能力。新建若干國家級重大創(chuàng)新基地和高端智庫，聚焦長江生態(tài)保護和長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展，組織策劃三峽庫區(qū)生態(tài)環(huán)境與安全xx實驗室，構(gòu)建空、天、地、水全天候大科學研究平臺；
    面向新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和智慧城市建設重大需求，申報新建“山地城鎮(zhèn)建設與智能化國家重點實驗室”；
    與中國科協(xié)、xx市政府共建“新型智慧城市發(fā)展與治理研究中心”。
    （六）奮力打造高素質(zhì)教師隊伍
    繼續(xù)深入實施人才強校戰(zhàn)略，努力匯聚打造高素質(zhì)教師隊伍。全面貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和《關(guān)于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》等最新政策文件精神，持續(xù)優(yōu)化完善學?！?+7”人事人才制度體系，堅決破除“五唯”傾向，加快營造“近者悅、遠者來”的人才發(fā)展環(huán)境和氛圍。用足用活用好國家西部人才傾斜政策、xx英才計劃、xx市博士后專項支持計劃等政策資源，充分發(fā)揮學院、專家的引才育才主體作用和積極性，持續(xù)加大各類優(yōu)秀人才尤其是青年人才的引進和培育力度，不斷增強學校未來發(fā)展?jié)摿涂沙掷m(xù)發(fā)展能力。繼續(xù)推動實施高層次人才和高水平團隊遞增計劃，加快擴大國家級人才隊伍規(guī)模。面向?qū)W校未來發(fā)展需要，積極探索以崗位引才育才新機制，逐步建立個性化的人才支持和服務新體系，不斷提高引才的精準性和育才的成功率。
    （七）著力提升國際國內(nèi)合作與交流成效
    堅持開門辦學，不斷深化對內(nèi)對外開放，以高水平開放引領高質(zhì)量發(fā)展。貫徹落實學校國際化發(fā)展推進大會精神，全面實施《xx大學國際化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（20xx-2029年）》，加快補齊國際化發(fā)展短板。積極爭取和創(chuàng)造條件，著力推動建立中外合作辦學機構(gòu)（獨立法人）。繼續(xù)加強與國際高水平大學的實質(zhì)性合作，實施“一院一平臺、一流雙平臺”支持政策，加強聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合科研。加大國外留學青年教師引進和全職外籍教師聘用力度，支持師生出國（境）訪學交流。打造“留學重大”品牌，加強全英文課程以及各學院、學科英文網(wǎng)站建設，擴大來華留學生（學歷生）規(guī)模。發(fā)揮學校綜合優(yōu)勢，深化國內(nèi)全方位合作。主動加強與地方政府和企事業(yè)單位的合作，共建科研創(chuàng)新平臺和機構(gòu)，拓展辦學空間，集聚辦學資源。做細做實廣大校友日常聯(lián)絡與服務工作。積極推動卓越大學聯(lián)盟（e9）、xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校聯(lián)盟、xx市大學聯(lián)盟等創(chuàng)新發(fā)展。持續(xù)做好xx省xx縣、xx區(qū)關(guān)面鄉(xiāng)的定點幫扶工作和xx大學、xx大學的對口支援工作。
    （八）不斷強化辦學資源與條件保障
    推進辦學條件不斷改善。堅持質(zhì)量至上，打造百年工程，加快xx校區(qū)信息科研大樓、體育中心、立新北樓以及b區(qū)風洞實驗室、ab校區(qū)地下通道改造、c區(qū)醫(yī)學院改造等重點基建維修項目建設。多渠道籌措辦學經(jīng)費，強化預算執(zhí)行與績效評價，增強財經(jīng)保障能力。加強公房管理，提高公房使用效益。加快“重大花園”二期建設。深化后勤管理服務體制改革，增強后勤保障能力。建好建強新附中新附小。繼續(xù)做好文獻、檔案和期刊等工作。加快智慧校園建設，提升管理服務效率和水平。切實維護校園和諧穩(wěn)定。統(tǒng)籌做好意識形態(tài)以及交通、食品、實驗室等各項安全工作。扎實做好保密工作，嚴防失泄密事件發(fā)生。推動信訪問題及時解決，保護師生合法權(quán)益。加大困難師生幫扶力度。不斷改進離退休教職工服務工作。
    （九）堅持和加強黨對學校工作的全面領導
    加強黨的領導是做好學校各項工作的根本保證。全面加強學校黨的建設，健全完善黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、校院兩級協(xié)調(diào)運行的決策規(guī)則和工作機制，不斷提升管黨治黨、辦學治校能力和水平。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆五中全會精神，組織開展好校院兩級黨委中心組學習和全校教職工政治理論學習，加強政治引領和價值引領，不斷增進師生對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。扎實推進學校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)深化“三全育人”綜合改革。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權(quán)。以“全國黨建工作示范高?！眲?chuàng)建和驗收為契機，繼續(xù)推進學校黨的組織建設和本領建設，提升基層組織戰(zhàn)斗力，增強干部隊伍活力。深入實施依法治校，完善中國特色現(xiàn)代大學制度。抓好紀檢監(jiān)察和巡察工作，完成對二級黨委的第一輪巡察，落實落細學校黨風廉政建設各項要求。
    各位代表！工會、教代會是現(xiàn)代大學制度建設的重要組成部分，在學校治理體系中有著重要的地位，發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。學校將進一步加強工會、教代會建設，支持工會、教代會開展工作，切實為教職工辦實事、解難事。
    各位代表！新時代是奮斗者的時代。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，永葆立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，主動擔當作為，以更卓越的追求、更開放的視野、更實干的精神，同心同德，頑強奮斗，努力做好本職工作，共同把學校建設好、發(fā)展好，以更加優(yōu)異的成績在新的歷史時期鑄就“百年重大”新輝煌，向中國共產(chǎn)黨成立100周年獻禮！
    謝謝大家！
    
    高校校長工作報告篇九
    2013年8月5日。
    黃傳勝。
    各位代表：
    我受學校領導班子委托向大會報告工作，請予審議，并請?zhí)匮砗土邢咎岢鲆庖姟?BR>    2012——2013學年工作回顧。
    過去的一學年，在市委、市政府和主管部門的正確領導下，全體二中人凝心聚力，緊緊圍繞?九〃三規(guī)劃?確定的既定目標，堅持依法治校，民主管校，學校在教育教學、行政管理、后勤服務等方面守正創(chuàng)新，實現(xiàn)了?市屬巢管?新體制下的良性發(fā)展。
    一、創(chuàng)新德育工作方式，促進學生和諧發(fā)展。
    學校德育工作繼續(xù)堅持以人為本，努力創(chuàng)新德育工作方式，把德育要求轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在需求。通過開展豐富多彩的德育活動，陶冶學生情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，促進學生和諧發(fā)展。
    1名的好成績，其中李海鵬同學以10秒99的優(yōu)異成績刷新了巢湖市中學生百米短跑紀錄。學校獲得?安徽省體育傳統(tǒng)特色體育項目優(yōu)秀學校?稱號，獲獎2萬元。
    強化安全教育，建設平安校園。繼續(xù)開展以?七防?為重點的安全教育，強化?教育為主，重在防范?的安全工作理念，落實?一月一主題?的安全教育工作機制。舉行防震防災安全疏散演練，提高了師生應變突發(fā)災害的能力，增強了師生的安全防范意識。開展傳染病防控宣傳工作，在加強日常宣傳教育的基礎上，強化晨檢、日報制度，組織學生定期開展消毒工作；約請市疾控中心、市衛(wèi)生防疫站等多部門來校開展傳染病防控知識講座和散發(fā)防控宣傳手冊；為全校師生進行體檢，并建立健康檔案。學校被評為?合肥市衛(wèi)生先進單位?。
    營造校園文化，加強輿論宣傳。依據(jù)《巢湖二中文化建設實施方案》，制定下發(fā)班級文化建設細則，指導班級文化建設，開展班級文化建設專項檢查，逐漸形成二中特色的校園文化?四區(qū)?模式。班級的文化展板內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，各種文化建設的陣地成為展示學生個性特長的平臺。加強校園網(wǎng)站等德育陣地建設，積極利用校園網(wǎng)、《環(huán)湖晨刊》、市教育信息網(wǎng)等媒體宣傳具有典型意義的教育教學活動。邀請當代教育名家、著名演講藝術(shù)家鄭子岳教授來校為高三學生作高考動員報告。學校榮獲?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進單位?和?全省少兒科普教育先進單位?，劉德海同志被評為?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進個人?。中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進會聯(lián)合評定我校為?全國素質(zhì)教育先進示范校?，并邀請學校進京受獎。
    二、深化?學導法?課堂改革，書寫教學華麗文章。
    教學工作牢固樹立?教學是中心，質(zhì)量是生命?的理念，開展以?優(yōu)化網(wǎng)絡教研，深化行動方案；建立健全組織，提升教學質(zhì)量?為主題的教學月活動，同時以高中新課程改革為契機，堅持以教學常規(guī)管理為支撐，以教研室建設為抓手，努力提高教育教學質(zhì)量和教科研水平。
    抓牢教學常規(guī)，扎實推進教學。遵循教學計劃，抓好教師的備、上、批、輔、考、研和學生的預、聽、復、練、考、結(jié)等教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量。兩學期教學月活動期間，共有2000多人次參加了教師相互聽課，12個學科70余位教師進行了公開教學。全體教師認真上課、聽課和評課，圍繞課堂改革積極研討，相互學習，取長補短。既提升備課組集體備課和教師個體上課水平，又促進教師提高教學技能，提升教學藝術(shù)。英語教研室榮獲合肥市?教育先鋒號?。
    2借鑒他山之石，助力課堂改革。為深入推進高中新課程改革，全面落實《巢湖二中?學案導學法?教學模式實驗方案》，高中16位骨干教師遠赴江西贛州，參加由江西金太陽教育集團主辦、贛縣中學承辦的?江西省第二屆高中新課程課堂教學經(jīng)驗交流會暨‘同課異構(gòu)’研討會議?。通過學習交流活動，開闊了教育視野，解決了教學困惑，堅定了推進課改的信心。
    堅持教學視導，把脈教學問題。學校教學質(zhì)量監(jiān)控委員會抽調(diào)30多位行政領導和骨干教師組成專家組，通過隨堂聽課、檢查作業(yè)、召開學生座談會等形式，對全體教師進行全面的教學視導，推進了高一年級?學案導學法?課堂?六環(huán)節(jié)?教學模式實驗的實施和高二年級學業(yè)水平測試備考工作，同時也為高三年級后期復習備考把脈問診，為實現(xiàn)高考?逆勢上揚?奠定了基礎。
    開展業(yè)務競賽，促進教師成長。成功舉辦第二屆?春華秋實?杯青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，進一步引導青年教師昂揚向上，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。大賽采取?分輪舉行，逐輪選拔?的辦法進行，王慧、童會平、宛文珺等13位選手脫穎而出，風采盡顯。舉行?學導法?典型課例展示，有力地推進?學導法?課改實驗，追求45分鐘課堂高效。大力促進青年教師專業(yè)成長，全面提高青年教師業(yè)務素養(yǎng)，全力提升青年教師綜合素質(zhì)。陳婷婷老師榮獲合肥市師德先進個人，余梅等15位教師在合肥市和巢湖市課堂評優(yōu)中獲獎。
    加強組織建設，著力質(zhì)量提升。為規(guī)范教育教學行為，加強教育教學管理，提高考試的信度與效度，提升考試命題的質(zhì)量，成立了考試命題專家?guī)?。月考和期終考試加強誠信教育，共設立無人監(jiān)考考場20余場次。為認真做好2013年高中教學質(zhì)量綜合評價工作，參照《巢湖市高中教學質(zhì)量綜合評價方案》要求，成立了高中教學質(zhì)量綜合評價工作組，起草了《巢湖二中高（初）中教學質(zhì)量評價方案》，提交大會討論修改。為進一步加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師的示范引領作用和輻射影響，促進全校教師隊伍整體素質(zhì)提高，學校成立了名師工作室領導小組，組建了12個名師工作室。
    二、三等獎。
    高考逆勢上揚，實現(xiàn)彎道超越。2013屆高考在生源質(zhì)量嚴重下滑的不利形勢下取得了可喜的成績，在籍生達本數(shù)為425人，一、二、三本達線率全面完成了學校預設的目標，其中文科達本率高達70%，高出全省文科平均達本率近40個百分點，尤其是高三（16）班（班主任：尹飛）文科達本率高達92.4%，創(chuàng)造了新的校史紀錄。
    三、行政管理創(chuàng)新有效，提升師德師資建設。
    學校行政管理以?兩個制度?為抓手，按照學期工作計劃和月工作要點有序推進工作，各部門協(xié)同配合，凝心聚力，行政管理實現(xiàn)有條不紊地高效運轉(zhuǎn)。
    主動適應?市屬巢管?，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系。按照合肥市委、市政府?關(guān)于巢湖三校委托巢湖市管理?的文件精神，主動配合政府和主管部門做好?市屬巢管?的對接工作，積極協(xié)調(diào)各種內(nèi)外關(guān)系，使我校的?巢管?工作有序有力有效推進，解決了因區(qū)劃調(diào)整耽擱的教師職稱聘任、工資兌現(xiàn)、人事檔案等問題，理順了人事、財務、編制以及工程招投標和業(yè)務管理等方面的關(guān)系，得到了主管部門的好評。
    倡導教師終生學習，加強師德師風建設。利用行政會和教職工大會組織學習，推薦閱讀《魏書生的教育人生》一文，全體教師撰寫閱讀心得，辦公室和教科室認真組織評比，50余位教師獲一、二、三等獎；外聘合肥行政學院專家來校宣講黨的十八大精神，黨員和領導帶頭學，教職工積極向?qū)W，有力地推動了學習型學校的建設。貫徹中央八項規(guī)定，制定《巢湖市二中改進工作作風加強師德師風建設八項規(guī)定》，讓教師從思想源頭和靈魂深處進行自我對照、自我反思、自我超越；宣傳執(zhí)行《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》，讓全體教師自覺規(guī)范自身教學行為，堅持依法執(zhí)教。通過巢湖市師德師風征文和第五屆校級?師德標兵?評選活動，強化全體教師樹立立德為先的理念，自覺抵制行業(yè)不正之風。楊時俊、吳紅英、陳銘、彭曉芝、李榮清等5位同志被評為校第五屆?師德標兵?。強化師資隊伍建設，積極組織各級各類教師繼續(xù)教育，加強以教研組（備課組）為載體的校本研修活動。朱冬民、李敏、魯傳響、傅曉濤等12位教師榮獲合肥市第二屆?學科帶頭人?和?骨干教師?稱號。
    4口，不斷提高部門工作效率，強化部門工作人員的抓落實和善總結(jié)的意識，用精細化管理模式來提高行政服務效能。同時，還探索運用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術(shù)，創(chuàng)建學校工作qq群和短信群發(fā)平臺，對逐步實現(xiàn)辦公無紙化、信息化、高效化進行積極有益的嘗試，也為溝通上下、聯(lián)絡左右、集思廣益，構(gòu)建和諧民主校園起到良好的效果。
    四、圍繞中心服務大局，全力保障教育教學。
    后勤工作以?三個確保，四個力爭?為目標，以實施重點工程建設為動力，全力做好教育教學保障服務工作。積極籌措資金，安排校建項目。全面完成了2012年合肥市批準的總投入222萬元的9個工程項目。2013年，學校申報立項13個工程項目，預計投入318萬。上半年已安排了7個項目，建設資金175萬，分別實施了教室多媒體裝備，校園網(wǎng)設備升級，師生書畫展室裝飾，學生桌椅、圖書和辦公室空調(diào)采購、食堂設備添置等。?英才會堂?土建驗收，裝飾工程進展順利。由合肥市發(fā)改委立項（發(fā)改社會[2012]914號），合肥市政府撥款，專項資金575萬用于?英才會堂?裝飾。2013年2月5日招標，5月28開工，建設工期三個月，目前工程進展順利，新學年將交付使用。強化助學金監(jiān)管，確保發(fā)放準確到位。根據(jù)國家助學金政策，按時按量發(fā)放了800余名學生普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金，發(fā)放金額60多萬元。強化預決算制度，加強財務管理。依據(jù)合肥市生均經(jīng)費定額包干制，管好用足?個人經(jīng)費?和?公用經(jīng)費?。2012年教職工人均收入超過10萬元。
    群團組織緊緊圍繞學校教育教學中心工作積極開展工作。學校團委不斷加強自身組織建設，召開了第九次團代會和學代會，產(chǎn)生了新一屆領導班子；團委會和學生會圍繞?中國夢〃我的夢?這一主題積極開展活動，成效顯著，先后獲得2012年度?合肥市五四紅旗團委?，?巢湖市優(yōu)秀團組織?，?合肥市志愿服務先進集體?等稱號。工會圍繞?民主監(jiān)督，服務師生?這一宗旨，抓好代表提案落實和督查，充分發(fā)揮教職工參與學校民主管理的職能，為學校發(fā)展獻計獻策；進一步實施?送溫暖工程?，切實幫助教職工解決學習、生活、工作上的實際困難；建成教職工健身房、乒乓球室等，舉辦教職工?新春樂?撲克牌大賽和乒乓球、羽毛球比賽，豐富教職工的業(yè)余生活。婦委會積極維護女教職工權(quán)益，組織慶祝?三八?節(jié)等活動。
    一學年來，學校各項工作都取得了可喜的成績，為學校搬遷10周年所創(chuàng)造的巨大變化錦上添花。
    回顧一年來的工作，我們還存在著諸多不足，如校園文化建設有待深入；?學。
    5導法?課堂改革向縱深推進力度不夠；年級部管理體制改革遭遇?寒流?逆襲；?市屬巢管?體制下項目建設經(jīng)費保障虛脫問題等等。
    ?路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。?我們正行進在以?辦好人民滿意的教育?為目標的征程中。今后，我們要借?三校聯(lián)招?的東風，以?三個特別?的二中人精神，全面完成?九〃三規(guī)劃?的目標任務，在新的學年里實現(xiàn)學校的更大跨越！
    2013——2014學年工作思路。
    新的學年，是實施?九〃三規(guī)劃?的最后一年。學校工作的指導思想：學習貫徹十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，從?九〃三規(guī)劃?里尚未完成的目標著眼，從要干的事情著手，從變化的實際施策。在?市屬巢管?、?三校聯(lián)招?和?責任制管理?的新形勢下，思危機、抓契機、搶先機，辦好社會滿意、家長放心、教師成就和學生成才的教育，全面完成?九〃三規(guī)劃?的任務。
    ?知勢可為人先，用勢方有所成。?我們自當蓄勢而發(fā)，乘勢而上，順勢而行，因勢而為，干為人先的事，干有所成的事。
    一、蓄勢而發(fā)，立德樹人新路徑。
    教育的根本任務就是?立德樹人?，先要培養(yǎng)學生是有品格、有理想的合格公民，后是培養(yǎng)他們的專業(yè)知識和生活技能。正如愛因斯坦所言：?用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一個有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。?我們將以?立德樹人、入心為要?為信念，探索立德樹人的新路徑，是為教育教學的發(fā)展助力。
    德育不是空洞的說教，要以?德育大課表?為著力點，要與情商教育、公民教育、國情教育、理想教育、禮儀教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來，使之課程化、實踐化、社會化。德育不是條框的約束，要以學生過?十關(guān)?為基本點，各個年級要將?十關(guān)?內(nèi)容分解到學習小組的活動中去；各個學科要將?十關(guān)?內(nèi)容融入到?學導法?的課堂中去。
    1、以班級文化為載體，實現(xiàn)自主教育。依托《班主任工作手冊》、《學生成長手冊》，記錄跟蹤學生的成長過程。創(chuàng)設一個良好的自然和人際環(huán)境：人人是管理者，又是被管理者，在角色定位中建設自己的班級；小組成員在組內(nèi)合作中成長，在組間競爭中共贏；開好一周的?主題班會?，辦好一月的?道德講堂?。制定一份班級共同意志的公約：在學習上從自學切入、在生活上從自理著手、在行為上從自律起步、在考核時從自評出發(fā)，以此強化學生的自主管理能力。
    2、以集體活動為契機，突出主題教育。以儀式活動為主的德育，重在激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動，淡化外在指令。畢業(yè)年級的?十八歲成人儀式?、?畢業(yè)季——再上一堂課?；中間年級的?優(yōu)秀學生頒獎儀式?、?金牛合唱團、金翔民樂團展演?；起始年級的?遠足野外拉練?、?夏令營——我要上大學（以班級為單位，在周邊城市的大學游學）?。分年級、分階段開展上述儀式活動，活動要簡約，意義要豐厚，以求在一種生活情境中培養(yǎng)學生理性的道德判斷與自主負責的行動能力。
    3、以家校一體為橋梁，實現(xiàn)共同成長。在社會多元化和家庭一元化的背景下，我們比以往任何一個時候更需要一個?家校一體?的團隊力量影響學生，教育學生。一要發(fā)揮學科教師教育專業(yè)的優(yōu)勢，主動參與學生的教育；二要充分運用家庭教育資源，聽取家長的愿望與訴求，同謀共劃。?家校一體?的教育，要從內(nèi)容上突破，關(guān)注學生的學習狀況、心理狀況和愿望訴求；條件成熟的班級，嘗試著建立?班級qq群?、?短信交流平臺?，發(fā)揮新興媒體資源聚焦的優(yōu)勢。
    二、乘勢而上，課程改革新思維。
    課程改革，這是大勢；課程守舊，這是逆流。如果我們無視或誤判課程改革大勢，或為眼前的成就而沾沾自喜，或為暫時的困難而裹足不前，或為各種非議而作繭自縛，就會喪失機遇，無所作為。實踐證明，教育教學質(zhì)量的提升，在任何時候都無法在脫離課程教學的狀態(tài)下獲得完美實現(xiàn)。乘課程改革的勢，揚?學導法?實施的勢，是為教育教學的落地助力。
    1、?學導法?課堂教學的完善。我們要在系統(tǒng)分析、深入總結(jié)?學導法?課堂教學改革的基礎上，完善定型實施方案，固化?六環(huán)節(jié)?教學，追求課堂教學的?低投入、高產(chǎn)出?。一是?三年一體化?的教學規(guī)劃：高一就要夯實基礎，養(yǎng)成品質(zhì)，掌握方法，形成習慣；高二就要凸顯優(yōu)勢，形成素養(yǎng)，構(gòu)建體系，整合運用；高三就要完善網(wǎng)絡，提升能力，深挖潛能，贏在高考。二是課堂特質(zhì)的塑造：?展示?、?點評?、?質(zhì)疑?、?學習目標?和?合作與競爭?的課堂文化是以科學的教學觀為前提，以課堂為主要空間，以行為實踐為主要形式，促使學生逐步產(chǎn)生積極的學習情感、思想品質(zhì)和行為習慣，形成民主平等、合作探究的文化意識形態(tài)和實踐行動。
    2、?學導法?實施載體的選擇。?學導法?課堂教學改革縱深推進與否，關(guān)鍵在于：減負增效，開發(fā)?校本作業(yè)?，把學生從繁雜多緒的作業(yè)中解脫出來，把學生從時間累積的疲勞應付中解放出來。一是在魚目混雜的教輔資料中覺醒：
    7根據(jù)年級、學科的教學特點和學生的知識結(jié)構(gòu)編寫校本作業(yè)，逐步完善，逐步提高，形成連續(xù)性與互補性的叢書體系。二是在?學導法?的課堂教學中覺悟：依據(jù)學情、對接課堂編寫一套《導學案》，呈現(xiàn)學生特點的針對性、知識結(jié)構(gòu)的預習性、教授知識的拓展性和教學過程的思維性。無論?校本作業(yè)?，還是?學科學案?，就是要把時間、空間還給學生，在自由、開放的時空環(huán)境下培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
    3、?學導法?課外管理的延伸。最近一年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)?5＋2?整體管理的形式安排大于內(nèi)容的統(tǒng)籌。?5＋2?整體管理的關(guān)鍵在?2?上做文章，引導學生固定一些自主學習時間，留足一些身心活動時間，強化學生學習的?自學、自悟?和生活的?自律、自理?意識，養(yǎng)成?在什么時間干什么事?的好習慣。?假期指導性管理?，是通過?返校日（檢查學生的階段任務）?、?家訪日(定期進行電話家訪或到校約訪)?和?考試日(檢測學生假期的學習成果)?；?周末指導性管理?，摸清臨界生的學業(yè)盲點，探索尖子生的成長規(guī)律，落實?臨界生幫扶?和?優(yōu)等生培優(yōu)?。假期學生的表現(xiàn)至關(guān)重要，影響著學生常態(tài)化的學習和發(fā)展?jié)撃艿拈_發(fā)。
    三、順勢而行，質(zhì)量提升新策略。
    ?巢湖三校?聯(lián)招，帶來?三個變化?：一是生源的變化，我校生源質(zhì)量及數(shù)量呈現(xiàn)向上的趨勢；二是辦學規(guī)模的變化，每屆18個班級，1000名左右學生；三是辦學定位的變化，在同一平臺上，納優(yōu)秀學子，育時代英才。取定這個?大勢?，我們要以食不甘味的責任感和只爭朝夕的緊迫感，謀勢而動，順勢而行，是為教育教學質(zhì)量的全面提升助力。
    1、以科學評價引領質(zhì)量提升。升學考試是示范高中的首要任務，應試質(zhì)量是素質(zhì)教育的主要元素。在現(xiàn)階段以及今后較長一段時期，我們以科學的評價體系，尋求教育教學質(zhì)量的全面提升。一是診斷性評價，各年級部要在課堂狀態(tài)、自習紀律、培優(yōu)補差、教師出勤、作業(yè)批改、考試評卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)上求規(guī)范，求實效。二是形成性評價，要將月考分析會開成考核評價會，激勵人人擔責，個個奮進，也提醒一些在功勞簿上臆想、在事不關(guān)己的雜念中執(zhí)拗的教師。三是終極性評價，以《巢湖二中高（初）中教學質(zhì)量評價方案》論先后，以?巢湖三校?聯(lián)考的成績論高下。
    8的業(yè)務和負責的態(tài)度贏得年輕教師的敬佩和社會的贊譽。青年教師要在實踐中規(guī)范：自主研修錘煉，在專業(yè)閱讀和業(yè)務比賽中提升素養(yǎng)；依托?名師工作室?，在引領和團隊中成長。
    3、以團隊力量支撐質(zhì)量提升。能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人。一是管理團隊，年級部試水組團管理，旨在優(yōu)化管理架構(gòu)，提升管理效率，以6個班級為一個?團?，以組團為單位進行教學常規(guī)管理，實現(xiàn)各學科各班級互助發(fā)展，共同提高。二是學科團隊，是以團隊成員實力互補為原則，以團隊捆綁合作發(fā)展為愿望，以老教師為核心，以青年教師為基礎，從職業(yè)情感、學科建設、業(yè)務成長等方面，有計劃、有組織、有目的的開展主題研修和集體備課，以求眾人合力就能移山填海的團隊力量。
    四、因勢而為，優(yōu)化管理新方式。
    隨著教育教學外部環(huán)境的變化、年級部規(guī)模的擴大和學校管理重心的下移，基層管理和團隊協(xié)作愈發(fā)顯現(xiàn)它的大勢所趨，它的生機與效率。我們因勢而為，調(diào)整工作心態(tài)，改變工作方式，以?摸實情、做實事?的姿態(tài)走?群眾路線?：深入年級訪師生情、聽師生意，做到問計于師生、問需于師生，是為教育教學管理的效能助力。
    1、強化處室的服務意識，提升行政效能。深化行政人員進班包班五項制度，鼓勵行政人員?蹲基層、上一線?，將處室的職能從事務性的統(tǒng)籌安排轉(zhuǎn)為業(yè)務性的協(xié)調(diào)指導。政教處要在學生的養(yǎng)成教育上做實，促進學生自主學習和自主教育；教務處要在課程設置上作為，開齊國家課程、地方課程，開發(fā)?校本課程?，鼓勵學有所長、教有特色、研有成果的教師著書立說；總務處要在提升后勤管理品位上著力，服務教育教學，做到保障有力；辦公室要在學校品牌上策劃，整合資源，塑造品牌，依托平臺，宣傳品牌；工會、團委和婦委會要在暢通民主渠道、密切干群關(guān)系上助威，營造一種和諧、民主和文明的風氣。在轉(zhuǎn)換角色、服務基層形勢下，行管人員要做一個行動者，不為積習所蔽，不為時尚所蒙；做一個領跑者，引領教師的思想發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、文化發(fā)展。
    2、強化年級的責任意識，提高辦事效率。深化?校長統(tǒng)攬全局，黨組織保障監(jiān)督，副校長掛帥，年級部負責制，職能部門檢查、督導、考評?的責任制管理機制，簡化程序，提高效率，推動管理從瑣碎、重復交叉走向系統(tǒng)、集約，體現(xiàn)在?兩個轉(zhuǎn)變?上：一是管理要以一線工作為重心，貼近教師，貼近學生，抓實事、出實績；二是管理要實現(xiàn)從?安排任務?到?承包工作?的意識轉(zhuǎn)變，一份本職工作，就是一份沉甸甸的擔子，就是一種大于天的責任。
    3、強化教研的業(yè)務培訓，營造發(fā)展氛圍。教研室的蛻變與壯大，在一定的政策扶持下，就要自我科學定位，在教師的業(yè)務成長和課程的開發(fā)上大顯身手。一是搭建校本培訓平臺，專家引領教師成長：在課題研究中有專項，嘗試日常教學測量命題研究、學生發(fā)展跟蹤研究、課前預習方法研究等等。二是搭建深層專業(yè)平臺，重壓促進教師成長：推進?青藍工程?，要在自主研修、專業(yè)考試、網(wǎng)絡教研、課堂比賽和外出培訓中鍛煉青年教師；三是搭建通力協(xié)作平臺，合作幫助教師成長：要為教師發(fā)展做好服務，規(guī)劃發(fā)展愿景，搭建發(fā)展平臺，營造積極濃厚的教師成長氛圍。
    各位代表，新的一年，是?巢湖三校?聯(lián)招的開局之年，也是我校發(fā)展史上至為關(guān)鍵的一年，巢城百姓和社會各界給予我校教育的關(guān)注度、敏感度和期望值前所未有。重任在肩，任重道遠。我們將以更高的認識、更深的情感、更實的舉措，堅守二中人的精神追求、責任擔當，以同臺競技我為先的勇氣，以公平競爭我更好的豪氣，乘勢而為促跨越發(fā)展，同心協(xié)力筑強校之夢！
    高校校長工作報告篇十
    能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;認真學習黨的十六大文件，擁護黨的基本路線和各項方針政策;服從大局、主動服務大局，認真貫徹落實黨委決議、校長辦公會議決議和校財經(jīng)領導小組會議精神;能牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實地為全校師生員工服務;公道正派，堅持原則，在學校改革和事業(yè)發(fā)展中注意發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。
    能堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析研究和解決學校財務工作中遇到的實際問題;能駕馭全局，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;具有一定的科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力;在干部使用上，善于發(fā)現(xiàn)人才、注意培養(yǎng)干部，能正確使用干部，用人所長，避其所短;兼任財務處黨支部書記，能結(jié)合業(yè)務工作的特點，有針對性地做好干部職工的思想*工作。
    能嚴格執(zhí)行民主集中制，認真執(zhí)行財務處議事規(guī)則和工作紀律，堅持每周一次處長辦公會議制度。能平易近人，與其他處領導團結(jié)協(xié)作，與兄弟處室密切配合，努力完成學校下達的各項目標任務。為了在省屬高校財務系統(tǒng)中保持一流地位，自我加壓，與時俱進，不斷探索和管理創(chuàng)新;勇于改革，敢于負責，勤奮敬業(yè)，任勞任怨;能組織有關(guān)人員經(jīng)常深入第一線，了解情況，幫助基層解決實際困難。
    對照工作目標，今年本人工作實績主要體現(xiàn)在六個方面：
    1、切實做好校財經(jīng)工作領導小組日常事務工作，當好領導參謀助手。
    2、多渠道籌集資金，確保學校資金需要。
    (1)充分調(diào)動各方面積極性，較好地完成校慶籌資任務。為了調(diào)動各學院、各部門籌資積極性，確保我校成功地舉辦百年校慶，負責起草了《校慶捐贈財物管理辦法》和《操作規(guī)程》，精心設計了校慶捐贈證書、校慶捐贈財物登記憑證等配套材料，在有關(guān)部門的大力支持和配合下，校慶前及時舉行了兩次捐贈儀式，推動和促進了百年校慶捐贈工作。校慶期間兼任校慶捐贈組組長，組織了100多人的隊伍現(xiàn)場接受捐贈，由于精心組織、分工合理、崗位明確、責任到人，捐贈工作井然有序，給來賓和校友們留下了深刻的印象。據(jù)統(tǒng)計，校慶捐贈財物共計700多萬元，其中捐款400多萬元(含財務處爭取的捐贈130多萬元)，捐贈物品價值300多萬元。同時還得到了省財政廳增撥的校慶專項補助100萬元，為我校成功地舉辦百年校慶提供了資金保障。
    (2)用好用活政策，增加學校收入。根據(jù)我省選擇性招生有關(guān)政策，我與校內(nèi)有關(guān)部門共同研究籌資辦法，規(guī)范操作程序，并組織有關(guān)人員密切配合，增加學校收入1700多萬元，較好地彌補了學校經(jīng)費的不足。
    (3)以研究、考察、培訓為紐帶，增進我處與省教育廳、財政廳兩部門的聯(lián)系，爭取政府部門對我校經(jīng)費的支持。本人是教育廳“高校經(jīng)費定額測算研究小組”和“江蘇民辦高校財務制度研究小組”的主要成員之一。由我執(zhí)筆的“部門預算”定額建議，年初上報財政廳，其中部分內(nèi)容已被財政采納。我代擬的江蘇民辦高校財務制度，現(xiàn)已下發(fā)執(zhí)行。我起草的“赴廣東、深圳和浙江高校參觀考察報告”，為上級部門加強江蘇高校財務管理工作提供了有益的借鑒。我校還聘請財政廳預算編審中心負責人來校進行“部門預算”業(yè)務培訓，使我校各級主管財務領導和財會人員普遍受到了一次對“部門預算”知識的輔導。通過研究、考察和培訓活動，拓寬了信息傳遞的通道，增進了交流與合作，增加了上級部門對我校的了解，提高了我校的知名度和美譽度，為我校爭取經(jīng)費創(chuàng)造了有利條件。據(jù)悉，我校關(guān)于申請增加重點建設經(jīng)費的請示報告，最近政府領導已有批示，原則同意我?！笆迤陂g”重點建設經(jīng)費與南師大、蘇大(211工程)享受同等待遇。為了使領導批示落到實處，今后將需繼續(xù)用鍥而不舍的精神一如既往做好工作，抓住機遇，爭取政府及有關(guān)部門支持，力爭達到預期效果。
    高校校長工作報告篇十一
    我校在局領導的領導支持下，積極應對學校面臨的各種困境，發(fā)揚鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團結(jié)一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
    (一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因，我校生源質(zhì)量下滑嚴重，學校生存面臨前所未有的考驗。我們針對現(xiàn)狀，積極把握師生思想動態(tài)，樹信心，比干勁。xx年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。
    (二)緊張有序迎省督導評估。我校教職員工以高度的責任感，積極有序的做好迎查的各項準備工作，加強了校容校貌及校園文化建設，使學校面貌煥然一新，在省評估檢查中受到上級領導的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。
    (三)學業(yè)考查獲好評。在11月份舉行的高二年級音美學業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細、認真，學生應考緊張有序，局領導認為是四所高中校中工作做的是最為良好的。
    (四)積極開展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動，使德育教育融入到學校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果，校風校貌大為好轉(zhuǎn)。
    (五)辦學取得了良好的社會影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。
    (六)優(yōu)化資源，強化責任感。今年秋季開學伊始，我校對教師進行了合理調(diào)配，對部分學科實行了上崗考試，增強了教師的危機意識、競爭意識、責任意識，極大的調(diào)動了教師工作的積極性主動性。
    (一)認清形勢，把握教育時機，廣泛開展德育教育。在教師管理上強化師德建設，在學生管理上以“感恩”為主題進行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進行適時有效的教育，使這項工作既實現(xiàn)日?；?、常規(guī)化，又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時機的新生入學教育，升旗活動教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學生主題演講賽，校園廣播等各項活動中強化師生的德育工作。
    (二)明確三年備考思路，分年級分階段開展高考備考工作。我?；旧喜扇☆I導班子包年級、層層負責的教學管理模式，提出夯實基礎、適當提高的教學目標，強化各年級各層次的教學要求，細化各年級各階段的教學任務，各負其責，各盡其職。
    (三)迎省督導評估工作，重點管理。這項工作時間緊任務重，我校重點在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個方面加強管理。指定責任人，確定職責，明確進度，以此帶動各項工作的全面開展，使學校的各項工作緊張有序進行，收到了效率高、標準高、效果好的良好效果，贏得了上級領導的肯定。
    (四)加強教師管理，促進教師成長。我校在強化教師德育教育的同時，重點加強教師業(yè)務學習、教育教學研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結(jié)對子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對部分學科實行了考試競爭上崗。
    (一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學生入學分數(shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學生在校混日子、等畢業(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學帶來了一定的困惑，我們要讓學生上升到一個什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
    (二)學校資金運轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學費等各項收入，學校在財政上本已捉襟見肘，此次迎督導評估工作又花費巨大，學校虧空額達到20余萬元，在已有困難的基礎上又雪上加霜。
    (三)干部老化。我校領導班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動交流，又在同一單位浸淫日久，重復同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學校工作的`新的全面開展。
    (一)加強干部隊伍建設。增強干部隊伍的學習意識、創(chuàng)新能力，強化干部隊伍中實事求是、團結(jié)奮進的工作作風。并提倡提拔任用年富力強、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強干部隊伍的活力。
    (二)關(guān)注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應有的貢獻；但就是與農(nóng)村初中小學相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴重不足，希望局領導在各方面給予大力扶持。
    (三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當大的比重，基本都處于教學一線，且相當一部分已成為學校教學骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對其思想及生活會產(chǎn)生不利影響。另外，高中績效工資工作也已展開，我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大，如對其不實行績效工資，勢必影響其工作熱緒，對學校工作的開展會帶來不利因素。望局領導切實考慮，幫助解決我們工作的實際難處，促進青年教師健康成長。
    以上，我就我校所取得的成績及不足進行了簡單的回報，并提出一些淺薄的建議，望領導批評指正。
    高校校長工作報告篇十二
    20xx學年度，本人繼續(xù)擔任學校副校長，主管教學工作，中學副校長述職報告。一年來，在上級教育行政部門和學校領導班子的指導下，在學校全體教職員工的支持和幫助下，圓滿地完成了各項教育教學工作，基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下：
    作為主管教學的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中，改革創(chuàng)新，推動學校教學工作在改革中不斷發(fā)展，促進學校教學質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。
    我一直認為，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學年，我擔任九年級二班和四班的教學任務，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地，邊學習邊反思，根據(jù)學生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學方向。平時常站在學生的立場換位思考，這樣就使自己對學生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來，我可以自豪地說，盡管平時工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學習，踏踏實實，沒有辜負領導同事的信任，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學生的認可。作為一名市骨干教師，我始終站在教改一線，上公開課，積極撰寫教學論文，參與課題研究，多篇論文在市級獲獎。
    管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的`核心，深入教學一線，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。
    教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！皩W校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀，務實進行教學質(zhì)量考核，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。
    高校校長工作報告篇十三
    各位領導、各位同志：
    你們好!
    我被組織聘任為學校副校長，已滿一年的時間。
    根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給領導和老師們作個匯報。
    從實驗到十五中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學習的地方很多很多。為此，來校前，我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教，了解學校狀況，聽取他們對我新的工作的建議。來校后，我又直接向?qū)W校所有校領導請教，傾聽他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。
    在工作中，我非常注意向同事們學習。從同事們身上，我了解到了學校深厚的文化底蘊，熟悉了學校管理的“精細化”操作流程，也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風。
    參加區(qū)教育局組織的會議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動，讓我既學到了理論知識，又開闊了實踐操作的視野。
    我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學習了一個月。比較全面系統(tǒng)地學習了學校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長論壇、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
    按照市教育局的要求，我參加了校長網(wǎng)上培訓，聽完了課程所列的所有專家的報告;按照學?？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著)一書;經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學?！贰墩l是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍;由領導安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會，到北京市第十四中學考察了該校德育管理工作情況，到沈陽參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第xx屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”，每次參會都給我以良好的教益。
    一年來，我深感自己作為一個新手，唯恐自己對不起學校，對不起領導，也對不起老師們，時時留意，處處學習，不斷反思，留有各類總結(jié)、體會類的文章數(shù)十萬字。
    十五中辦學歷史之悠久全市少有;十五中的學生、老師比我原單位的學生、老師到校早;十五中的學生管理難度比我原單位的學生管理難度大得多;十五中的學生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號;十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人。成為十五中的一員，我感到無比驕傲和自豪。
    我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。
    我認為，考上我們十五中的學生，留在十五中學習是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學生，得到的是針對自己的教學，能夠得到老師的贊揚，同學的肯定，有自信心;而外出借讀的學生，得到的是超過自己接受能力的.教學，很有可能經(jīng)常會得到老師的批評，同學的鄙夷，沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境，一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵，一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
    身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動，我從以下四個方面嚴格要求自己。
    (一)真誠對人。
    對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很嚴。但骨子深處，我是心善之人?？梢赃@樣說，我從無害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長書記的領導我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過程，我允許他們自由發(fā)揮。說實話，我和胡江陵主任的合作，除了開始有一個磨合的過程外，后來幾個月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開，對我而言，是一個很大的損失。
    應當說，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學習參加“我的教育理想”校長論壇和大會發(fā)言時，我一再強調(diào)的就是“校長要通過‘以師為本’達到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學員和黨校領導留下了深刻印象，并獲得本期校長論壇的一等獎。這學期，區(qū)教育局征文，我交的文章就是《校長首先必須“以師為本”》。
    每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對我的無比信任，毫無保留地說出自己的意見，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學校集體活動，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會。我從不忽悠人，也不會忽悠人，更不想忽悠人。
    (二)服從安排。
    分管學校德育工作，包括學生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時受校長委托負責學校教科研工作和聯(lián)絡新聞媒體工作，并認真完成領導交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作，參與教學比武聽課，參加有關(guān)會議，負責有關(guān)迎檢工作等。
    從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。
    記得我在黨校脫產(chǎn)學習時，有一個星期天，校長要我到市中招辦參加今年中考的意見征集會，我本來是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準備送兒子到學校去，但我還是接受了任務，讓兒子自己坐車前往學校。
    (三)努力工作。
    我主要分管的學校德育工作。借此機會我想將這一年的學校德育工作給同志們作一個簡單地匯報。
    本學年學校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評分為依據(jù)”的原則展開。
    “以‘十二五’規(guī)劃為契機”，就是通過起草《學?！笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》，總結(jié)學?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?，規(guī)劃學?！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕?、內(nèi)容和措施。去年下半年開始的學校德育工作，都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。
    “以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想;愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人;愛集體，就要熱愛班級，熱愛學校，熱愛祖國。
    “以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過系列德育活動和管理措施來落實?！耙恍！本褪侵笀F委舉辦的學生業(yè)余黨校?！岸L”就是指“課外訪萬家”活動及邀請媒體到校采訪和報道我校先進典型學生事跡的活動?！叭龍蟆笔侵赴嗉壟e辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》。“四會”是指周會(升旗儀式)、班會、班主任會和運動會。“五評”是指五項評先活動——評選校十佳班主任，評選校級表彰的先進學生、班集體，評選市區(qū)表彰的先進學生、班集體，評選申報區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人?！傲鶆印笔侵杠娪?、學農(nóng)、春游、運動會、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫生等六項大型活動?！捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽及組織學生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽?！鞍吮取笔侵肝覀儗Π嗉壍某Ｒ?guī)管理、周會、班會、眼保健操、課間操、班級日志、黑板報、大掃除等八個方面的要求。“九行”是指為迎接全國城市文明程度指數(shù)測評和未成年人思想道德建設重點工作項目測評所開展的九個方面的行動——學雷鋒活動，愛國歌曲大家唱活動，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動，志愿服務活動，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學校周邊環(huán)境?！笆?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、世界環(huán)境保護日(6月5日)。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動。
    “一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
    當然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確領導下進行的。
    每一項活動，我都非常注意向領導請示，充分征求政教處和年級組的意見，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性，特別注意有計劃，重過程，講程序，求實效。
    應當說，在同志們的影響下，我加強了工作責任心。
    無論周末，還是夜晚，或是假期，我習慣呆在學校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫寫工作隨筆。多少個星期天我要保安開鎖讓我進入辦公樓，多少個夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個暑假，除了出差，我每天都來學校。班主任外出江浙考察，為應對中央文明委檢查，我主動申請留守;高一新生軍訓期間，因為陸校長到上海學習，我一方面組織領導軍訓，一方面組織應對市區(qū)文明委檢查，奔波在鄭店與學校之間。
    學校利益至上，學校聲譽第一。在校長外出考察或?qū)W習期間，無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查，我都進行了很好的落實，并及時向校長、書記作了匯報。
    (四)嚴格自律。
    我非常注意遵守工作紀律。一年中，除了因為車禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅持在早上7:00以前到校，從無曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向領導報告。參加區(qū)教育局組織的會議，從不缺席。領導交辦的任務，從不打折扣。
    我工作廉潔。分管的工作，基本上與個人利益無關(guān)。班主任評先，軍訓、學農(nóng)基地的選擇，我都按照校長的要求，交由政教處落實;校服招標，由全體校級領導、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴格的招標程序進行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒有參與。
    我不拉幫派。力主同事之間應該團結(jié)。無論來校前和我是否認識，無論因為工作關(guān)系和我接觸有無和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
    我辦事公正。對事不對人，嚴格依照程序是我工作的基本原則。服從校長、書記的領導，尊重政教處和年級組的意見是我一貫的作風。
    高校校長工作報告篇十四
    依據(jù)《吉林省普通中小學督導評估辦法》及配套的督導評估方案，為保障我想小學素質(zhì)教育的全面實施，倡導“八榮”、摒棄“八恥”，做當代人生觀和價值觀的導向，堅持“以人為本、以創(chuàng)新為核心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以提高學生綜合素質(zhì)為目的”辦學理念?，F(xiàn)將我想小學督導工作請款報告如下：
    按督導評估工作三年規(guī)劃及年度計劃開展督導評估工作。
    一、辦學方向。
    1、我校辦學方向正確，堅持以人為本，全滿貫徹黨和國家教育方針：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?！眻猿置嫦蛉w學生，因材施教，挖掘潛能，一切為了孩子的未來發(fā)展奠基，培養(yǎng)合格加特長人才，促進學生生動地主動發(fā)展。
    2、我校堅持依法辦學，按辦學章程全面推進素質(zhì)教育向更高更快捷層次進展。教育法律、法規(guī)學習面100%，依法維護學生合法權(quán)益，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)，爭取做到“讓每一物說話，讓每一事有規(guī)，讓每一生成長”。無聲潤物三月雨，有意催花四月風，浸潤在充滿人文關(guān)懷，人文理念，文明教育環(huán)境之中。
    3、按年度計劃實施學校、校長自評與教師、學生素質(zhì)的評價，組織健全，措施具體。在3月1日，8月25日家長開放日吸納社會各界，家長和學生參與學校工作評價，提升合格家園，實現(xiàn)價值天地。
    二、隊伍建設。
    1人，班子中小高9人全部持校長崗位培訓合格證和繼續(xù)教育合格證上崗，基礎理論和專業(yè)知識扎實，具有現(xiàn)代教育思想，現(xiàn)代信息應用技術(shù)和指導教育教學的能力。
    2、我校教師隊伍建設逐步增強，我校有專任教師101人，本科學歷29人，專科學歷72人，骨干教師22人，其中省級2人，地級8人。市級12人，具有小高職稱46人，中教高級2人。101名專任教師全部取得教師資格證書，在振興二龍經(jīng)濟和全面建設小康社會的進程中成長、成才、建功立業(yè)。
    3、我校積極開展教職工思想政治工作，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，我校一直執(zhí)行學校德育日常管理，實施分層系列養(yǎng)成教育，對不同年級的學生從學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣，文明禮貌、心理健康六個方面提出具體目標，使學生趕上目標，做出方向。
    三、辦學條件。
    1、我校辦學條件有所改善。我鄉(xiāng)小學現(xiàn)有圖書3880冊，微機15臺，打字機2臺，有圖書室、衛(wèi)生室、實驗室、微機室；有勞動實驗基地3個。中心小學新鋪甬路1條，新蓋車棚1個，新建磚院墻137米，維修廁所2個，甬路兩側(cè)種植松樹200株，美化綠化了校園環(huán)境。
    2、我校有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，生均教育事業(yè)費280元，我校收入全部用于學校公用經(jīng)費開支，教職工滿意率100%。
    四、學校管理。
    1、我校學校管理到位。每周一評比優(yōu)秀班級，促進各班級自學強化對學生的管理，增強了良好的校風、學風的形成。根據(jù)青少年思想實際，以“知榮辱，樹新風”共奮進為主題的道德實踐活動和“愛2國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，不斷教育引導師生堅定理想信念，倡導時代新風，不斷增強責任感、使命感。
    2、我校有健全的學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，有德育基地，敬老院、后開團。學校周邊環(huán)境良好，堅持實踐育人，活動育人和服務育人。
    3、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，教學大綱和省規(guī)定的教材使用意見，積極開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，落實活動課程，教學規(guī)章制度健全，校長聽課40節(jié)，主任聽課80節(jié)以上教師聽課20節(jié)以上，評課科學準確，指導性強。
    4、我校認真貫徹《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學生體質(zhì)健康標準》及《實施辦法》，上好早操、間操、體育課，加強體育課教學改革。優(yōu)化課堂教學模式，改進教學方法，注重對學生學習習慣一學習能力，創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。
    五、教育質(zhì)量。
    1、人是環(huán)境之子，人是被環(huán)境教育著的，通過環(huán)境滲透的教育往往是最富有影響力的教育，正所謂“蓬生麻中，不扶自直”。學校在人文環(huán)境創(chuàng)設中下了很大功夫，校領導比較重視自身的能力，具有一定的道德判斷能力，明辨是非。
    2、我校學生熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，具有一定自律能力，安全意識和自我保護意識。操行合格率100%，畢業(yè)率100%，體質(zhì)健康標準及格率100%。在洮南科學組織繪畫比賽中有5名學生獲得優(yōu)秀獎。
    3、我校堅持“五個一”活動，召開一次全鄉(xiāng)教師素質(zhì)動員大會，樹新風、促和諧，以此為契機，促進素質(zhì)教育快速發(fā)展；開一次學習。
    心得體會。
    交流，結(jié)合自身不良行為和習慣進行對照、自檢和改正；召開一次民主生活會，充分發(fā)揚民主，表現(xiàn)自我意識，弘揚民主精神，從而形成自身特色；參加一次創(chuàng)新創(chuàng)效活動，號召全鄉(xiāng)教師積極參加科研課題，評優(yōu)課活動，把“教學新秀”評比與榮辱觀教育結(jié)合起來，增強教師職業(yè)道德意識；開一次幫扶活動，對師生中生活有困難，學生面臨輟學的給與物質(zhì)和精神支持，倡導全體師生全員參加“奉獻愛心”活動。
    成績是昨天的，未來還看今朝，“春風吹開花千樹，姹紫嫣紅竟輝煌”乘時代東風，洮南市二龍鄉(xiāng)中心小學正邁著堅定探索教育改革發(fā)展的腳步，迎接新的“挑戰(zhàn)”銳意創(chuàng)新，把握機遇，不斷譜寫教育發(fā)展新篇章。
    二龍鄉(xiāng)中心小學。
    2008年12月25日。
    高校校長工作報告篇十五
    20xx年，我校按照區(qū)教育局校長職級改革的整體部署，緊緊結(jié)合學校的辦學實際，扎實開展校長課題研究和試點項目實踐，努力靚化學校辦學特色，培育發(fā)展內(nèi)涵?，F(xiàn)將這一年來的實踐情況報告如下。
    校長職級制改革，xx小學申報的校長課題是“和美”校園文化建設的實踐研究，承擔的教育試點項目是“試點小班教學，提升教育品質(zhì)”和“推進少年宮實體建設，打造學校德育精品”。我是校長課題的重要成員，同時主持試點項目“試點小班教學，提升教育品質(zhì)”。
    一年來，學校認真結(jié)合課題和項目的方案，創(chuàng)造性的開展各項實踐工作，取得了初步成效。
    “和諧.尚美”的校園文化體系是我校結(jié)合發(fā)展實際提煉的辦學方向。一是幾十年的辦學歷史，學校沉淀著厚重的人文文化，核心是和諧。二是學校有著優(yōu)良的體育和藝術(shù)教育傳統(tǒng)。怎樣結(jié)合新的發(fā)展機遇，進一步提煉關(guān)鍵詞，引導和凝聚發(fā)展愿景，同時進一步提升體育藝術(shù)各項工作，再造新的發(fā)展亮點。給予以上的思考，學校設定了五個實踐指標：構(gòu)建理解型的民主管理文化、構(gòu)建“和美”的校園環(huán)境文化、構(gòu)建“和美”的課堂教學文化、構(gòu)建“和美”的校本教研文化和實現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑。
    本年度，結(jié)合“構(gòu)建理解型的民主管理文化”的實踐方案，我們重點梳理了校園的各項規(guī)章制度，推進陽光校務，開門辦學，推門聽課和教學巡視常態(tài)化，引導全體教師監(jiān)督和參與學校管理，成立家、校兩個層面的家長委員會，引導家長為學校發(fā)展建言獻策和監(jiān)督學校各項規(guī)劃的落實。
    結(jié)合“構(gòu)建‘和美’的校園環(huán)境文化”的實踐方案，我們重點是開展了校園文化建設，常態(tài)化開展了班級文化和辦公室文化評比，讓文化的力量來熏陶和感染人；重視走廊和宣傳欄建設，積極將學校的重大的事件和辦學成績等在宣傳欄公示，引導奮發(fā)進取的正能量。為了擴大影響力，我們還長期在社區(qū)的宣傳欄里進行展出，為學校營造良好的發(fā)展環(huán)境。
    結(jié)合“構(gòu)建‘和美’的課堂教學文化”實踐方案，我們著力制定了《xxx小學和美課堂教學規(guī)范》，著力打造以“智慧教育”為主題的“和美”課堂文化。積極發(fā)展老師們的專業(yè)技能，提高教學質(zhì)量。
    結(jié)合構(gòu)建“和美”的校本教研文化實踐方案，我們重視以教研組和課題組為單位進行打造高效教研團隊，積極搭建和拓展教師專業(yè)發(fā)展和交流的平臺，嚴格外出學習匯報制度，扎實開展二次培訓。一年來，教師參加全國課堂教學評比，一名教師獲得一等獎，并代表我市參加全國現(xiàn)場上課比賽，兩名教師獲得了二等獎；一名教師參加區(qū)語文課堂教學比賽獲得了第一名；一名教師參加市區(qū)兩級綜合實踐課堂教學評比獲得了一等獎；教師一名課題獲得市級立項，兩項市級課題結(jié)題；多名教師參加微課及翻轉(zhuǎn)課堂教學評比獲得好名次；有四名教師的論文在省市獲獎；十余篇文章在各級期刊發(fā)表。發(fā)展成為了教師的最好的福利。
    結(jié)合實現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑實驗方案，我們著力探索課堂教學中培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)的一般規(guī)律，總結(jié)適合我們學校發(fā)展實際的經(jīng)驗。一年來，我們的趣味田徑項目代表我省參加了全國的比賽，獲得了三等獎，我們的小足球參加區(qū)里的比賽獲得了第一名，市第四名。我們的學生參加市級登山比賽獲得了團體一等獎；我們的學生參加了市里的迎春越野比賽比賽，六人全部獲獎，男子組包攬了前三名，女子組獲得了第一名。我們的科幻畫創(chuàng)作新進步，一幅學生作品推薦參加全國比賽。我們的課本劇參加市級展演；我們的健美操獲得了區(qū)級一等獎。應該說藝術(shù)教育實踐了新跨越。
    近年來，隨著城市的快速發(fā)展，我校越來月邊緣化，生源逐漸萎縮。加之教師交流力度的加大。我校師資結(jié)構(gòu)性缺編嚴重?？梢哉f，我校面臨的發(fā)展形式是比較嚴峻的。小班化的核心核心精神是個性化，是教育優(yōu)質(zhì)化。因此，我校抓住契機承擔了試點項目的研究。
    一年來，我從狠抓教師教育觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑匾晫W習，學習基本理論，學習基本的操作方法。引導教師切實以人為本，以愛育愛。
    其次是從翻轉(zhuǎn)課堂入手，開展小班化課堂教學要求，不斷提高教師開展小班化的技能。
    再次是加強檢查和考核，重視學生的個性化發(fā)展，逐步引導和探索實施小班化教學的一般做法。經(jīng)過一年來的實踐，學校老師教育面貌煥然一新，學生綜合素質(zhì)獲得較大提升。
    成績的`取的是歷史，我將依次為七點，進一步開展實踐，創(chuàng)新工作方式，爭取收獲更多成功和成長的喜悅，開創(chuàng)學校發(fā)展嶄新局面！
    高校校長工作報告篇十六
    再接再厲勇敢登攀(校長。
    )
    各位代表:。
    大家好，現(xiàn)在我代表兩校一中心行政，向大會做2004年工作報告，請予審議。
    一、圍繞教學質(zhì)量這一核心，扎實做好教育教學工作。
    2004年上半年學校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學中心4個班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學校規(guī)?；颈３衷兴健５捎趯W校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學工作外，進一步加強了教學督導管理工作，在開學初，由教務系統(tǒng)、校領導及各科室領導集中一周檢查教師的。
    教案。
    講稿授課計劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規(guī)范。根據(jù)學校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達到了交流教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量的目的。同時在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學生座談會，廣泛聽取學生對學校管理及教學工作中的意見，并在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽稱號；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導先進工作者，1人被評為優(yōu)秀學生管理工作者。
    去年11月學校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎，學校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴格按照評估條目認真落實，努力提升我校的辦學層次。
    “立足社會、面向市場、突出特色、服務水利”是本屆黨委結(jié)合我校實際提出的辦學理念。為拓寬學校專業(yè)規(guī)模，學校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務與管理學”、“旅游服務與管理”、“電焊實用技術(shù)”培訓教師認證學習，參加學習的教師都順利取得了相應的等級證書，且參加學習的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。
    二、精神文明建設工作取得實效。
    “以人為本、德育為先，對學生負責，讓每一位學生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學理念。學校十分重視德育工作和精神文明建設工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作，制訂了2004年“兩校一中心精神文明建設工作要點”，4月校黨委與各科室簽訂了2004年精神文明建設。
    責任書。
    我校在開展“講文明、樹新風”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級團組織的青年團員在學校進行“愛心基金捐資助學”繳納特殊團費儀式，廣大黨團員積極參與，起到了一定模范帶頭作用校黨委還在去年投資精神文明建設設施的基礎上，力促綜合培訓樓的建設工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強辦公環(huán)境建設，為學校環(huán)境育人打下更好基礎學校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。
    三、學校基本建設。
    2004年學校完成了培訓樓主體建設工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學校部分供電線路的改造；學生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設計；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應。
    2004年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實訓基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報了建設規(guī)劃。目前已獲批準。
    四、注重素質(zhì)培養(yǎng)，強化學生管理，開創(chuàng)學生工作新局面。
    一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學生工作中，注意從實際出發(fā)，針對學生特點，尋求學生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學生能夠適應現(xiàn)代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設者和創(chuàng)造者，學生管理部門配合教學管理等工作，堅決貫徹素質(zhì)教育的主導思想，在學生中深入開展全方位、多角度的教育模式。
    切實貫徹“一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，探索學生管理新機制?！秲尚Ｒ恢行陌嗉壞繕斯芾磙k法》《兩校一中心學生操行考評實施辦法》效果明顯，對學生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。
    針對不同等級層次學生的特點和實際，今年學校重點加強了對提高生的教育工作。學生科采取分片幫教的形式，對提高生進行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。
    為幫助特困生完成學業(yè)，學校成立了“兩校一中心愛心基金會”。2004年6月2日，學校舉辦了兩校一中心“愛習基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學?！皭坌幕稹?500元的資助，激發(fā)了貧困學生的學習熱情和積極性。10月25日，水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式，水利系統(tǒng)的團干部和團員紛紛為我校的特困生捐款。
    由于我校各項管理制度健全，全面實施素質(zhì)教育，今年我校共有23名畢業(yè)生被自治區(qū)教育廳評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。
    校園文化建設成效卓著。學校利用“民族團結(jié)教育月”活動、紀念“12·9”運動中，分別興辦了民族團結(jié)杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團結(jié)先進事跡征文、教師節(jié)獻辭，迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動，在活躍校園文化生活的同時，加強了學生對學生的愛國主義教育和民族團結(jié)教育。
    為做好2004年畢業(yè)生就業(yè)分配工作，學校積極開展畢業(yè)生思想教育工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。同時邀請了專業(yè)就業(yè)指導培訓教師為我校近700名畢業(yè)生進行了就業(yè)指導講座。組織學生參加自治區(qū)組織的各類大中專畢業(yè)生招聘會，由學校出面與用人單位聯(lián)系，積極向社會各屆推薦我校畢業(yè)生。今年學校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學生見面洽談。2004年我校畢業(yè)生的就業(yè)率達到90%以上。
    大力做好招生宣傳工作。今年學校共印制了6000份招生簡章，在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業(yè)介紹，并在電臺廣播等媒體進行招生宣傳，提高了學校的知名度，擴大了學校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀文化培訓學校進行招生，開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學預科生41名。
    五、校務公開工作。
    學校成立了兩校一中心校務公開領導小組，學校的重大決策及群眾關(guān)心的熱點問題、人事問題一律予以公開，接受群眾監(jiān)督，工作透明度進一步加大，有效地維護了學校利益和群眾利益；對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學校財務收支等問題，學校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示，增加了學校工作的透明度和公開性，真正做到了取信于民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。
    六、財務工作。
    作為主管財務工作的校長，我在簽批各類開銷時，把握勤儉辦學的原則，嚴把審批關(guān)?，F(xiàn)對本年度的經(jīng)費收支情況對各位代表作以下匯報：
    一、經(jīng)費收入情況：（1401.4萬元）。
    1、財政撥款755.4萬元，占總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，占財政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；占財政撥款的12.94%；機構(gòu)經(jīng)費撥款155.44萬元，占財政撥款的20.58%；2004-2005年取暖補貼撥款30萬元，占財政撥款的3.97%。
    2、預算外收入592萬元，占總收入的42.24%，：系學費創(chuàng)收收入，其中專生學費收入234萬元，函班學費156萬元；脫產(chǎn)大專學費66萬元；住宿費收入124萬元短期培訓班12萬元。
    3、校三產(chǎn)經(jīng)營收入31.90萬元，占總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費收入9.9萬元。
    4、其他收入：22.1萬元，占總收入的1.58%，其中科技咨詢收入11萬元；學生測量勞務收入2萬元；房租收入2萬元；醫(yī)療費補助5萬元；微機房收入1.36萬元；其余屬學校帳戶利息收入。
    二、經(jīng)費支出情況：1351.73萬元。
    1、????????人員支出613.31萬元，占總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會保障費63.11萬元;招待所支出1.65萬元；其他如臨時工工資、加班費等零星支出6.94萬元。
    2、????????日常公用開支568.06萬元，占總支出的42.02%，其中：辦公費3.42萬元;印刷費8.76萬元；郵政通訊費6.46萬元；水電費30.72萬元;已支付取暖費49.04萬元;交通費35.07萬元;差旅費32.9萬元;培訓費15.66萬元;福利費41.86萬元;勞務費2.69萬元;學生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費152.25萬元;辦公設備購置費1.04萬元;微機等專用設備購置費43.1萬元;教學費33.61萬元;招生費開支9.57萬元,文體活動費3.69萬元，政工宣傳費12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用于護校隊值班補助、勞動工具、衛(wèi)生用具購買等）。
    3、????????對個人和家庭補助支出124.15萬元，占總支出的9.18%,其中：離休費7.03萬元;退休費90.67萬元;撫恤和生活費0.23萬元;醫(yī)療費1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經(jīng)探親費,生活困難補助等。
    4、????????科技咨詢支出：科技咨詢項目支出14.6萬元，占總支出的1.08%。
    5、????????校三產(chǎn)經(jīng)營支出31.61萬元，占總支出的4.35%：商品房經(jīng)營費用支出20.4萬元；澡堂燃料費支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。
    三、???本年度經(jīng)費結(jié)余49.67萬元。
    2004年度上繳財政專戶學費收支情況。
    一、???上年結(jié)余數(shù)：142.60萬元。
    二、???當年繳入財政專戶學費：510.80萬元。
    三、???財政核撥我校預算外資金：592萬元，下?lián)芩?42萬元；技校50萬元。
    四、???財政專戶結(jié)余數(shù)61.40萬元，轉(zhuǎn)2005年度安排使用。
    我校2004年度基建財務收支情況。
    一、???綜合培訓樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。
    二、本年實際支出208.5萬元，其中：培訓樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預付工程款3.5萬元。
    各位代表一年來，學校各項工作雖然按照既定目標穩(wěn)步進行，但我們必須清醒地認識到：我們在辦學中還存在著一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學思想，思維上還沒有徹底走出傳統(tǒng)辦學的圈子，創(chuàng)新不夠；面向市場辦學的招生、教學模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實；因材施教的教育模式?jīng)]有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，為學校盡快與市場適應并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。
    一、深化教學改革，加強教學建設，改進教學管理，全面提高教育質(zhì)量。
    2005年度的教學工作，以切實提高我校教育質(zhì)量，所有教師要樹立因材施教的教育理念，付出艱辛的努力，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生，為學校今后的招生就業(yè)打下堅實基礎。
    2.繼續(xù)認真抓好各項教學建設。圍繞社會需求、加強專業(yè)建設。根據(jù)我校人才培養(yǎng)目標的要求，抓好重點主干課程、雙語教學課程的建設和教材建設。繼續(xù)推進多媒體等現(xiàn)代教學手段的推廣應用，要進一步加強教風、學風建設，常抓不懈，以形成良好的教風、學風和校風。要繼續(xù)組織青年教師現(xiàn)代教學技能競賽，促進青年教師的成長成材。
    二、加強師資隊伍建設，推進和深化人事制度改革。
    要根據(jù)自治區(qū)事業(yè)單位人事分配制度改革精神，結(jié)合我校實際，做好我校人事分配制度改革實施工作，建立合理的崗位管理制度，建立激勵機制，充分體現(xiàn)多勞多得的分配原則，徹底改變我校部分崗位人浮于事、工作效率偏低的工作局面，為學校可持續(xù)發(fā)展提供良好的平臺。
    三、進一步探索學生管理的新思路、新途徑。
    繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動。由校工會、學生科、團委牽頭，結(jié)合民族團結(jié)教育月、“五一”、“五四”、“十一”、“一二九”運動等重大紀念日，開展愛國主義、集體主義和民族團結(jié)教育活動。積極開展“文明科室”、“文明班級”、“文明個人”、“文明家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造一個講正氣、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，并通過這一系列教育活動，使全校師生的素質(zhì)有明顯提高。
    四、進一步做好招生宣傳與就業(yè)指導工作。
    2004年我校中專招生430余人，招生數(shù)量比前三年總和有所增加。要認真總結(jié)今年招生工作的經(jīng)驗和不足，學習同行學校良好的招生經(jīng)驗，充分把握國家關(guān)于職業(yè)準入制度的實施，進一步加大招生工作的力度。
    積極與用人單位聯(lián)系，建立良好的合作伙伴關(guān)系，推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)；組織學生參加有關(guān)部門組織的人才交流招聘會，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，增加就業(yè)機會。
    五、加強重點專業(yè)建設，按市場需求創(chuàng)辦新專業(yè)。
    在努力加強重點專業(yè)建設的同時，進一步拓寬辦學渠道，除加大對水利職工的培訓力度外，還要按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，開辦有社會競爭力的專業(yè)，做到文理兼容，辦出規(guī)模效益。
    進、開拓創(chuàng)新，為推進學校事業(yè)的新發(fā)展而努力工作!
    我的報告完了,請各位代表審議.
    高校校長工作報告篇十七
    老師們，同志們：
    大家上午好！首先，我代表學校及本人向你們及你們的親人拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意！
    今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學質(zhì)量?！痹谛ぶ魅沃v話的基礎上講兩點意思，2015年下學期工作總結(jié)，對2016年工作談三點設想。
    一、2015年下學期工作總結(jié)
    2015年下學期在中心學校的正確領導和大力支持下，我們堅持正確的辦學方向，認真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進一步明晰了辦學思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標，扎實做了六個方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效；二是扎實開展校本研訓與教師培訓工作；三是進一步夯實德育常規(guī)管理，加強思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行；四是加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安；五是強化服務意識，加強財務管理與項目建設；六是管理更加精細，資料整理更加規(guī)范。
    （一）突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。
    學校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標與要求。
    1、制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案
    8月26日第一次校務會議明確由劉旭東副校長負責組織教導處、政教處制訂詳細實用的畢業(yè)班工作方案，從教學進度、教學時間、常規(guī)工作、教師培訓、質(zhì)量分析、學生管理等方面進行細化。三條途徑，一是以行風為重點，提高質(zhì)量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標準為規(guī)范，提高常規(guī)質(zhì)量。
    2、明確畢業(yè)班工作目標
    2016屆畢業(yè)班工作總體目標是（四個確保）：確保學生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點高中比例達30%，確保九科一次性合格率進入全市前50名，確?？h綜合排名進入前10名。 八年級生地會考成績目標：總分優(yōu)秀率達60%。
    3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學生動員會。
    4、狠抓后進生轉(zhuǎn)化工作，實行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負總責，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。
    （二）扎實開展了校本研訓與教師培訓工作。
    1、強化了常規(guī)工作。
    2、加強教師培訓，切實開展了一一對應的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。
    3、組織高效課堂背景下的課堂教學比武，效果好。
    4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學生口頭表達能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題，獲縣一等獎。
    5、課堂教學改革收獲多多，李志良評為優(yōu)秀校長，黃宇紅評為課改標兵，劉旭東評為
    先進個人。
    （三）進一步夯實德育常規(guī)管理，加強對學生思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行。
    1、繼續(xù)抓好抓實養(yǎng)成教育，開展體驗式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點是文明語言的使用與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，本學期進步明顯。
    2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學典禮、期中總結(jié)，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時化解學生心理問題，政教處對問題學生、特殊學生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學校進行禁毒與法制講座，效果良好。
    3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用，積極探索學生管理的方法，優(yōu)化學生管理的模式。讓學生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。
    4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學校園給人一種舒適感。
    （四）加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安。
    1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
    2、加強校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學路上安全、乘車安全、消防安全、學校體育設施安全、教師交往安全、學生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全，杜絕性侵害與男女作風問題。
    3、加強校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進校園，禁止銷售麻辣食品。
    4、安全責任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學校存檔。
    （五）強化服務意識，加強財務管理與項目建設。
    1、牢固樹立服務意識，使老師們都認識到學校里每一個人都是服務者，都是為學生、為家長服務。
    2、辦良心食堂，讓學生吃好，家長滿意。
    3、管好用好公用經(jīng)費，開源節(jié)流搞建設。2015年下學期爭取上級撥款與公共經(jīng)費近70萬元改善了辦學條件，維修了風雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。
    4、教師周轉(zhuǎn)房項目已啟動，投入194萬。
    （六）管理更加精細，資料整理更加規(guī)范
    2015年下學期，學校接受了中心學校開學與期末工作檢查與兩次日常工作檢查；接受了縣教育局開學工作檢查、年度目標管理考核、教學質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學校驗收及基教股課改辦教學視導，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價。評價好表現(xiàn)在三個方面：一是扎實的工作，二是精細的管理，三是規(guī)范的資料。
    存在的不足與困惑
    成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個方面。
    一是學校的發(fā)展任重而道遠。學校管理基本規(guī)范化，精細化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務教育學校辦學標準》，我們學校還沒有達到所規(guī)定的標準，改善辦學條件仍然是今后工作的重點。
    二是學生行為習慣與學習習慣仍然有待加強，學生厭學問題沒有找到很好的解決辦法；家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。
    三是物理、數(shù)學、地理、語文、歷史學科教師嚴重緊缺，學生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。
    不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個人有困難要求學校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學校。3、過分強調(diào)客觀原因，個人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學生不聽話，不愛學習，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗算不上豐富，個子算不上大，威信算不上高，162班的學生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學生的肯定，上課紀律好，學生在聽課，在學習。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學沒有幾個，評選年級學習標兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。
    一個教育家說過這樣一句話：一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有一群人向一個方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設好。
    二、2016年工作設想
    總的工作目標：建設一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學校。
    為了實現(xiàn)這個目標，提三點要求。
    （一）落實好畢業(yè)班工作，力求教學質(zhì)量比2015年有一個較大的突破。提五點建議。
    1、教導處從學校層面制訂一個詳細實用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個詳細實用的復習計劃，特別是復習進度、時間分配、考標研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
    2、組織好復習研討，每科至少上好一堂研討課或指導課。
    3、召開好教師、學生動員會。
    4、盡早做好實驗、體育、信息技術(shù)考試的準備。
    5、認真組織好調(diào)研考試。
    （二）加強思想道德教育與安全教育，進一步規(guī)范學生言行，使學校更靜、更美。 目標：接受檢查時不要搞突擊。
    提四點建議：
    1、加強隱患排查，確保設施設備無隱患。
    2、加強安全教育，強化安全意識。（禁止學生進入施工場地）
    3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。
    4、弘揚正氣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德（尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸）。
    （三）加強師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。
    講三個故事。
    故事一（你的心過門了嗎？） 洞房花燭夜，當新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的`大米”。 第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠！敢偷吃我家大米!＂。
    此故事特別是對我們新老師應該是有啟發(fā)的，當初你為何選這個工作？既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因為旁觀者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞。
    故事二（你是全力以赴還是盡力而為？）一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”
    再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？” “它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”
    人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“我們已盡力而為了?！笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。
    故事三：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子?！?有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。 故事告訴我們，在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機遇的人、不愿承擔責任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
    這三個故事告訴我們?nèi)齻€道理，一是告訴我們在任何一個地方、任何一個行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。
    老師們，同志們，學會尊重你的工作，尊重你的團隊，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只會讓更多的人看不起你，讓大家知道你是一個只說不做的無用之人。
    提五點希望：1、樹立集體意識與大局意識，學校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團結(jié)，不要傷害家庭的每一個成員；2、明確理解學校辦學目標，正面宣傳學校；3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影；4、淡泊名利，不要斤斤計較，不要為了達到個人目的而詆毀他人；5、關(guān)愛學生，善待學生，把學生當成自己的孩子。
    老師們，同志們，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們這個團隊攜手并進，和衷共濟，真抓實干。（對團隊的解釋，過去重頭，像火車；現(xiàn)在突出的是團隊每個成員的作用，每個成員就像一個重車組，像高鐵）。
    還是借用2015年下學期全體教師會上的一句話，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們一起攜手并進，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠！
    2016年2月23日
    教育局：
    為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校按校歷安排，并根據(jù)2月21日“2016年全縣中小學校長會議”精神，結(jié)合本校現(xiàn)實情況，提前安排，扎實有效地抓好開學的各項工作，學校工作已走上正軌，現(xiàn)總結(jié)報告如下：
    一、假期工作
    1、維修了受損桌凳、門窗及寒假凍壞的水管等，確保了開學時一切設施設備正常。
    2、提前購買了開學所需各種辦公用品、衛(wèi)生工具，保障開學各種需求。
    3、花草樹木養(yǎng)護工作。假期安排專人養(yǎng)護學?；ú輼淠荆砹嘶▓@，施加了肥料，并多次澆水，確保樹木生長良好。
    4、假期安全工作。上學期放假后，學校安排專人負責看校，學校領導輪流值班，主要領導隨時到校檢查，假期間學校未發(fā)生安全事故。
    二、開學工作
    1、報名及收費情況：
    發(fā)放了課本，當晚就正常上晚自習。在開學報名過程中，除代收教輔費和住校生30元住宿費外沒有任何亂收費現(xiàn)象。
    2、教師到崗情況：
    至2月24日晚7時，除1名教師請產(chǎn)假外，教職工全部到崗到位，參加了開學工作會議。
    3、學生報到情況：
    截止2月26日，據(jù)統(tǒng)計，全校報到學生總計 人。
    4、紀律整動情況：
    在報名過程中，對學生儀容儀表嚴格把關(guān)，開學后，嚴查遲到、早退、未完成暑假作業(yè)學生，并利用晨會、集會時間進行紀律教育和整動。
    5、購書情況：
    我校抽專人去臨江新華書店于2月24日提前購書，各學科課本當日上午運至學校，并于25日發(fā)至學生手中，轉(zhuǎn)入了正常上課。在買書的過程中嚴格按照教育局指定的科目購買，沒有另外購買任何規(guī)定外教輔讀物，落實了免費教科書循環(huán)使用制度。
    6、教學情況：
    （1）課程的開設情況：
    本學期我校按新課標要求開齊課程開足課時，保證周課時34節(jié)，并嚴格按照三級課程標準設置。
    （2）學校及時制定了校歷，按照《梨坪初中全面提升教育教學質(zhì)量實施方案》展開了教學工作。
    2
    （3）班主任及任課教師調(diào)整情況
    因上本學期1名教師請產(chǎn)假，尚海濤調(diào)到丹堡學區(qū)工作，學校想辦法，調(diào)整了班主任及任課教師，保障了學校基本運行。
    7、總務后勤方面：
    學校對教學設備、課桌凳、辦公設備等進行了檢查清理和重新配置，確保了教學工作正常開展。
    8、安全、衛(wèi)生工作：
    （1）排危情況：
    學校根據(jù)“雙查雙整”行動，在2月24日至26日，抽政教處、總務處的負責人對學校的教學樓、宿舍樓、學生宿舍及校園圍墻和教學設施進行了安全隱患排查，檢查中出現(xiàn)的問題及時進行了整改。
    （2）學生安全方面：
    開學后，學校領導就有關(guān)安全方面對學生進行了專題集會強調(diào)，完善了各項安全工作制度，明確了安全工作責任。
    （3）衛(wèi)生情況：
    2月24日下午，學校對環(huán)境、教室、學生宿舍等進行了徹底打掃，清理了垃圾，并結(jié)合學雷鋒活動，組織青年團員志愿者對校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)各種設備設施進行徹底打掃。
    9、學生入住與食堂供餐工作：
    因為開學前做了大量工作，2月25日一邊報名，一邊妥當安排了學生入住宿舍，26日實現(xiàn)了食堂全天共餐。
    三、存在的問題
    1.學校急缺體育教師1—2名、英語教師1名。
    2.新教學樓一樓因地基塌陷，化學實驗室內(nèi)地面大面積塌陷，致使化學試驗室無法正常使用，維修需要較多資金，望教育局予以資金支持。
    3.一套全新食堂設備已運到學校，原來食堂面積不足，設施簡陋，食藥局多次檢查不合格，請求教育局改擴建學生食堂。
    總之，本學期我校按上級規(guī)定如期開學，工作很快轉(zhuǎn)入正常，我們相信，在教育局的正確領導及大力支持下，我們將按照習“三嚴三實”要求，不斷解放思想，實事求是，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，以提高教學質(zhì)量為中心，做好本學期各項工作，開創(chuàng)梨坪初中更好的工作局面！
    特此報告
    梨坪初中
    2016年2月29日
    高校校長工作報告篇十八
    各位代表:。
    大家好，現(xiàn)在我代表兩校一中心行政，向大會做工作報告，請予審議。
    一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領導下，以提高教育質(zhì)量、辦學效益為目標，依法治校、科學管理，不斷深化教育教學改革和內(nèi)部管理體制改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬辦學渠道，加大對教學設施的投入。全校教職工充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，扎實開展各項工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標與工作任務，取得了明顯成就。主要體現(xiàn)在：
    一、圍繞教學質(zhì)量這一核心，扎實做好教育教學工作。
    20xx年上半年學校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學中心4個班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學校規(guī)?；颈３衷兴健５捎趯W校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學工作外，進一步加強了教學督導管理工作，在開學初，由教務系統(tǒng)、校領導及各科室領導集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規(guī)范。根據(jù)學校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達到了交流教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量的目的。同時在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學生座談會，廣泛聽取學生對學校管理及教學工作中的意見，并在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽稱號；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導先進工作者，1人被評為優(yōu)秀學生管理工作者。
    去年11月學校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎，學校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴格按照評估條目認真落實，努力提升我校的辦學層次。
    “立足社會、面向市場、突出特色、服務水利”是本屆黨委結(jié)合我校實際提出的辦學理念。為拓寬學校專業(yè)規(guī)模，學校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務與管理學”、“旅游服務與管理”、“電焊實用技術(shù)”培訓教師認證學習，參加學習的教師都順利取得了相應的等級證書，且參加學習的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。
    二、精神文明建設工作取得實效。
    “以人為本、德育為先，對學生負責，讓每一位學生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學理念。學校十分重視德育工作和精神文明建設工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作，制訂了20“兩校一中心精神文明建設工作要點”，4月校黨委與各科室簽訂了年精神文明建設責任書。我校在開展“講文明、樹新風”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級團組織的青年團員在學校進行“愛心基金捐資助學”繳納特殊團費儀式，廣大黨團員積極參與，起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設設施的基礎上，力促綜合培訓樓的建設工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強辦公環(huán)境建設，為學校環(huán)境育人打下更好基礎。學校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。
    三、學?；窘ㄔO。
    20xx年學校完成了培訓樓主體建設工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學校部分供電線路的改造；學生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設計；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應。
    20xx年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實訓基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報了建設規(guī)劃。目前已獲批準。
    四、注重素質(zhì)培養(yǎng)，強化學生管理，開創(chuàng)學生工作新局面。
    一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學生工作中，注意從實際出發(fā)，針對學生特點，尋求學生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學生能夠適應現(xiàn)代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設者和創(chuàng)造者，學生管理部門配合教學管理等工作，堅決貫徹素質(zhì)教育的'主導思想，在學生中深入開展全方位、多角度的教育模式。
    切實貫徹“一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，探索學生管理新機制?！秲尚Ｒ恢行陌嗉壞繕斯芾磙k法》《兩校一中心學生操行考評實施辦法》效果明顯，對學生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。
    針對不同等級層次學生的特點和實際，今年學校重點加強了對提高生的教育工作。學生科采取分片幫教的形式，對提高生進行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。
    為幫助特困生完成學業(yè)，學校成立了“兩校一中心愛心基金會”。2004年6月2日，學校舉辦了兩校一中心“愛習基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學?！皭坌幕稹?500元的資助，激發(fā)了貧困學生的學習熱情和積極性。10月25日，水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式，水利系統(tǒng)的團干部和團員紛紛為我校的特困生捐款。
    高校校長工作報告篇十九
    尊敬的領導：
    您好!
    花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在xx小學這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
    我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。
    一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
    二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
    三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。
    我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到，做教師的表率。
    1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習，使自己的`觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
    2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
    作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學，雖說不上日理3萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
    比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的.菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全。每年暑期，學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學校自來水廠的修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關(guān)心它，愛護它。
    作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。
    我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。
    成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
    高校校長工作報告篇二十
    一年來以來，在上級領導的正確領導和大力支持下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，學校教育教學工作正健康持續(xù)發(fā)展。下面我就一段時期的工作匯報如下：
    1、爭取項目資金10萬元，資金完成了西教學樓的外墻改修工程。
    2、投資八萬六千余元，重建院墻155米，加固院墻1300平方，整改了安全隱患。
    3、投資一萬一千多元更換了西教學樓的防盜窗。
    4、投資八千元硬化了東教學樓及廁所附近七百多個平方，徹底整改了雨后出樓難的窘?jīng)r。
    5、成功迎接了市級藝術(shù)師范學校驗收，并將學校的校園文化推上了一個新的臺階。
    6、投資九千元安裝了視頻監(jiān)控。
    7、深入基層，了解群眾，了解實際情況，順利的開展了各項工作。加強課堂教學改革，實現(xiàn)了學年初制定的各年級確保前列，總體成績保三爭一的教學目標。
    8、獲得了省遠程教育先進單位稱號，市民主管理先進單位，市級節(jié)約型建設先進學校，科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎等稱號；獲得了縣級教學工作先進單位稱號，教育工作先進單位稱號，師德建設示范學校等榮譽稱號。
    我始終認為治校要先從立德開始，堅持嚴謹認真、公正公平、嚴格自律、秉公辦事的原則，合理的處理學校的各種事務。
    對于學校的大小事務，我都堅持公平、公正、公開的原則，不偏袒任何人，即使是中層領導，也要求他們吃苦在前，不搞特殊。任何事情都增加透明度，不搞暗箱操作。例如今年的教師晉級、教師年度考核均是在極度透明的情況下，嚴格按照上級主管部門制定的.考核意見和指導標準進行的，工作開展得非常順利。
    我始終堅持民主集中制原則，不搞“一言堂”，不搞“家長”作風。校長和教師只有分工不同，沒有地位懸殊，校長的威信是從尊重每一位教師中獲得的，離開了全體教師的擁護，校長將寸步難行。
    “以德治校，以情感人”是我追求的治校目標。我通過身體力行來實現(xiàn)“依法治?！?，我更是通過對教職工的關(guān)懷幫助來實現(xiàn)“以德治校，以情感人”。在我的理念中，教職工的事就是我的事，教職工的困難就是我的困難。要急他人所急，想他人所想，盡我所能的為教職工排憂解難。積小德而成大信，從喜歡每一個教職工，肯定每一個教職工開始，來獲得每一個教師的認可和肯定。
    只有嚴格規(guī)范的管理，才能保證教育目標的有效實現(xiàn)。
    著力推進教育人事制度改革。引入競爭機制，推進教師全員聘任制，嚴格教師選聘程序，堅持從高年級優(yōu)先選聘，本著“定級、定崗、定員”的原則，率先在全縣實施了教師選聘改革，收到了良好的成效，形成了奮勇向前、不甘落后的良好局面。
    落實課程方案，提高課程實施水平。落實國家課程方案，加強音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動、技術(shù)、地方和學校課程實施的研究、考查考核和指導力度，突破課程實施的薄弱環(huán)節(jié)。
    繼續(xù)加大教師的教學常規(guī)管理力度。教學常規(guī)的檢查堅持實行周查月報制度。
    首先深入開展半日教研，集體備課等校本教研活動。為了確保半日教研活動的針對性與時效性，我們進行了修正并做出了細致的安排：
    周二、上午：理化生組，下午：語文組；
    周三、上午：史地政組，下午：數(shù)學組；
    周四、上午：音體美微組，下午：英語組；
    堅定信心向課堂要質(zhì)量，堅決杜絕教師向課后要質(zhì)量的一切違規(guī)做法；注重引導教師教授學生學習方法，培養(yǎng)及提升學生綜合能力，努力改變教師只是側(cè)重教授知識落后教育理念；鼓勵、幫助教師整體建構(gòu)本學科知識，通過校本教科研的有效開展改變以往的零打碎敲。從而為學校的長遠發(fā)展注入不竭的動力。
    常規(guī)聽評課（突出評課）；集體備課；四種課型研討；現(xiàn)代教育技術(shù)應用培訓；教學反思；校級優(yōu)質(zhì)課評選；參加各級教研領導機構(gòu)安排的活動等。
    學校包科領導一定要盯靠到位，真正起到排頭兵的作用，同時，也要加強考勤和督察，并直接與教研教改考核掛鉤。
    其次進一步深入實施課堂教學改革。積極推廣“學案導學小組合作層次達標”的課堂教學改革思路，在以往的基礎上進行更加科學合理的改進和優(yōu)化。
    第三加強課題管理，開展課題結(jié)題、評比活動。加強了對國家及省市級“十一五”規(guī)劃課題的管理、調(diào)度，突出實效性，著手教科研成果的推廣工作。
    第四繼續(xù)全面落實教師“讀書工程”。我們組織了北宋二中首屆讀書節(jié)，收到了很好的成效。
    第五進一步實施“借腦興校”工程。我們先后到勝利四中、濰坊十中、東營區(qū)三中、杜郎口中學學習；積極開展校際間交流和聯(lián)片教研活動，加大向身邊名校名師學習的力度，鼓勵向身邊的典型學習。
    深入推進“現(xiàn)代教育技術(shù)應用年”活動，不斷優(yōu)化教學手段。
    參加多媒體教學課件制作和應用培訓。學校按照方案安排定期舉辦多媒體應用講座和培訓。鼓勵教師積極改革教學方法與教學手段，把多媒體教學的使用作為教學常規(guī)檢查的一部分，切實提高多媒體教學設施的使用效率。
    組織優(yōu)秀教學課件評選。進一步提高了多媒體課件制作水平，促進現(xiàn)代教學技術(shù)在教學中的應用。
    充實和完善教學資源庫建設。學?？朔щy，將現(xiàn)有的教育教學資源，包括文字、圖片、音頻、視頻等形式的課件、教學案、教學反思等，進行搜集整理，建立一個學校教育教學資源庫，分類建檔儲存，并及時充實和完善。
    提倡和鼓勵教師建立教育博客?；诓┛推脚_書寫自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、生活感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，實現(xiàn)相互交流、智慧共享，從而不斷促進自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價值。
    積極開展藝體活動。舉辦了運動會、隊列隊形體操比賽、經(jīng)典名著知識競賽、書法比賽、演講比賽等校園文化活動。
    以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“班主任節(jié)”等特色節(jié)日為載體，引領全校師生參加到各項活動中，促進師生的健康發(fā)展，同時也將極大地豐富我校的校園文化。
    我們通過制定學生課間活動規(guī)劃，積極組織學生進行或傳統(tǒng)的、或常規(guī)的、或有創(chuàng)造性的游戲活動，以確保學生“陽光鍛煉”的實效性。
    舉行“北宋二中教科研總結(jié)暨科研先進個人表彰大會”。我們通過表彰先進，樹立典型，進一步激發(fā)了教師投身教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。
    加強學校安全工作，加強法制教育、安全教育、健康教育，把安全與健康納入教學內(nèi)容，提高教師學生安全防護能力。
    完善安全管理制度，建立安全管理機構(gòu)，完善突發(fā)事件處置工作預案，學校有專門分管安全的中層領導，落實了責任制，并對學校食品和周邊環(huán)境進行綜合整治。
    繼續(xù)開展“安全教育活動月”活動。堅持定期安全大檢查制度。建立安全臺帳，確保將安全隱患逐步消除。
    過去的一年，我校的教育教學工作取得了較為理想的成績，綜合評價進入全縣優(yōu)秀行列，尤其是八年級和七年級獲較好成績。但是成績的背后仍存在許多不足之處，如低年級學生成績較好畢業(yè)年級成績下滑情況較為突出，薄弱學科問題、學生管理問題等。今學期，我們穩(wěn)步實施有效的教育教學策略的基礎上，各教研組，各班級也制定質(zhì)量目標；每位教師都要有自己的質(zhì)量目標，或保持或上升，均不能低于所在年級或者所在學科組的目標位次，力爭為學校的教育教學工作的大力提升做出自己積極地貢獻。
    根據(jù)各年級實際情況，制定新的質(zhì)量目標：八年級、七年級、六年級均達到全縣前列；全校綜合成績保三爭一，確保奪取教學工作先進單位、教育工作先進單位稱號，并且首奪教學工作示范學校稱號，為學校再鑄輝煌。