通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達(dá)的效果。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇一
xx，男，43歲，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來(lái)實(shí)踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標(biāo)，全面貫徹黨政各項(xiàng)方針、政策，結(jié)合本隊(duì)工作實(shí)際，堅(jiān)持“機(jī)電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，以推行6s管理為手段，加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術(shù)，不折不扣的完成好了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來(lái)說(shuō)，先后共排查機(jī)電設(shè)備事故隱患132條，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任項(xiàng)76條，制止嚴(yán)重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊(duì)的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來(lái)，就埋下頭來(lái)，一心一意學(xué)技術(shù)，立志要干一行、精一行。平時(shí)學(xué)習(xí)中，韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，十幾年來(lái)他認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時(shí)記在本子上，實(shí)際工作中虛心向身邊師傅請(qǐng)教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
安全是一切工作的重要前提。他深知從事設(shè)備檢修，方方面面的工作細(xì)節(jié)比較復(fù)雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細(xì)致。日常工作中，他嚴(yán)格要求分管工長(zhǎng)各司其位，各負(fù)其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患，立即采取有效措施進(jìn)行整改，關(guān)鍵時(shí)刻就親自操作，總是把最危險(xiǎn)的工作留給自己。此外，他還嚴(yán)格要求職工按崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，確保全工段職工安全無(wú)事故，從而促進(jìn)了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊(duì)先后幾次遇到過(guò)地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時(shí)，每月下來(lái)的出勤率總是在25個(gè)班以上，從而確保了所有設(shè)備的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。
他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動(dòng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙，技術(shù)工人的工資有的時(shí)候都能超過(guò)工長(zhǎng)，切實(shí)體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過(guò)這種機(jī)制，職工學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。
他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時(shí)，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對(duì)子，在工作中手把手地教，同時(shí)大膽地讓新工人挑重?fù)?dān)，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動(dòng)了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動(dòng)性。每當(dāng)一批新工人入隊(duì)后，他就專門把學(xué)電氣專業(yè)的挑選出來(lái)，直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上，有針對(duì)性的加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，使他們盡快地適應(yīng)了崗位工作，緩解了近年來(lái)出現(xiàn)的電氣檢修工嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。
檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)職工要“愛(ài)隊(duì)如家、勤儉節(jié)約”。嚴(yán)格要求職工在作業(yè)過(guò)程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說(shuō)明情況，決不允許有浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)于在回收工作中表現(xiàn)好的職工，他都按規(guī)定給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格處罰，決不濫用職權(quán)。在他的帶領(lǐng)下，各個(gè)班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個(gè)個(gè)有責(zé)任的良好的經(jīng)營(yíng)風(fēng)氣。同時(shí)，為進(jìn)一步搞好班組核算，他建議隊(duì)里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運(yùn)輸過(guò)程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設(shè)備時(shí)必須做到認(rèn)真、細(xì)致，及時(shí)把問(wèn)題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊(duì)成本指標(biāo)的節(jié)約做出了積極貢獻(xiàn)。
在工作實(shí)踐中，他認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身技術(shù)水平，積極為隊(duì)里的技術(shù)改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻(xiàn)。
一年多來(lái)，他先后參與開(kāi)展了多項(xiàng)技術(shù)革新，促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。他先后成功進(jìn)行了120掘進(jìn)機(jī)超前支護(hù)工業(yè)性試驗(yàn)，掘錨一體機(jī)工業(yè)性試驗(yàn)。掘進(jìn)面的臨時(shí)支護(hù)一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進(jìn)了超前支護(hù)置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一割兩排，三個(gè)循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時(shí)支護(hù)進(jìn)行了有益的探索。他還改進(jìn)了掘錨機(jī)電液控制水路系統(tǒng)，掘進(jìn)機(jī)升降油缸液壓閥及管路，掘進(jìn)機(jī)裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長(zhǎng)鉆桿，加長(zhǎng)了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。
當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開(kāi)展企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)，他深知這項(xiàng)工作帶來(lái)的益處，在日常的工作中，他嚴(yán)格按照6s考評(píng)細(xì)則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活。他狠抓崗前儀式質(zhì)量，要求職工要以良好的精神風(fēng)貌對(duì)待崗前儀式，要體現(xiàn)出軍事化管理的雷厲風(fēng)行特色。對(duì)待職工的講評(píng)，他嚴(yán)格要求大家必須把工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、心得、體會(huì)講出來(lái)，在促進(jìn)自己提高的同時(shí)，也幫助他人提高。在全工段內(nèi)部形成了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，提升了管理水平，促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)。
有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)安全的執(zhí)著、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，影響和感染著他身邊的每一個(gè)人，從而鍛造出一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，取得一個(gè)個(gè)輝煌的成績(jī);正是有了這樣能干事、干實(shí)事的好同志，也鼓勵(lì)和鞭策著周圍的同志為企業(yè)的騰飛、大集團(tuán)的建設(shè)更加奮發(fā)拼搏!
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇二
測(cè)試隊(duì)建隊(duì)初期，xx是儀表班的班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)他的業(yè)務(wù)水平已非常過(guò)硬。xx年成立水靜班后把他調(diào)去任班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，他的壓力也是很大，自己一天也沒(méi)干過(guò)測(cè)試，能行嗎?而且還承擔(dān)著車輛維修保養(yǎng)工作，他猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，他毅然挑起領(lǐng)導(dǎo)的重托。在短短的兩個(gè)月里他帶領(lǐng)班組成員，，不僅熟悉了測(cè)試工作，而且也摸清了車輛維修保養(yǎng)的基本技能。
測(cè)試工作，經(jīng)常與油、水打交道，和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環(huán)境，常常一測(cè)就是五、六個(gè)小時(shí)。他能身先士卒，搶先干一些臟活和累活，從來(lái)都沒(méi)有一句怨言。
記得在xx年的12月份，4—4—12井作業(yè)后要驗(yàn)封，而工技大隊(duì)急需這口井的資料，當(dāng)時(shí)我廠正在推廣755—2型封隔器，他接到任務(wù)后馬上帶領(lǐng)班組成員上井了，由于第一次面對(duì)新的封隔器，經(jīng)驗(yàn)不足，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個(gè)沖上井口，搶先站在防噴管梯子上，當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬臘月，測(cè)試的梯子上有冰，再加風(fēng)大，他一手抱著防噴管，另一只手往下一點(diǎn)一點(diǎn)的塞鋼絲，一直塞到400多米，儀器可以自由垂下時(shí)，他才下來(lái)，此時(shí)他的胸部往下的衣服都已經(jīng)濕透了，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地穿透衣服，打在冰冷的身上，凍得他哆嗦著連話都說(shuō)不出來(lái)，就這樣，他仍然堅(jiān)持在野外站了兩個(gè)多小時(shí)，直到這口井準(zhǔn)確及時(shí)地錄取完第一資料。
xx年，xx在替偏心班測(cè)7—4—162井靜壓時(shí)，由于防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶著刺耳的聲音呼嘯而出，如果不及時(shí)關(guān)上閘門，井場(chǎng)就要變成油海，不僅污染環(huán)境，而且還存在著不安全隱患。這時(shí)候他二話沒(méi)說(shuō)說(shuō)奮不顧身地沖上去搶關(guān)閘門，霎時(shí)間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個(gè)油人，制止了井噴，他還堅(jiān)持把噴在井場(chǎng)和采油樹(shù)上的原油清理干凈，才收工回隊(duì)。
由于水井靜壓測(cè)試工作季節(jié)性較強(qiáng)，天氣太冷怕關(guān)井測(cè)試時(shí)把井凍了，為了完成任務(wù)，在夏秋兩季抓緊時(shí)間進(jìn)度，經(jīng)常早出晚歸。去年夏天，他帶領(lǐng)班組主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出，每天早上3：00打的'車來(lái)上班，在得到批準(zhǔn)后，他早出晚歸，頂著烈日，戰(zhàn)雨天，在不到二十天的時(shí)間就測(cè)完了120口井的水井靜壓，一次成功率為100%;合格率為100%，圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的下半年計(jì)劃任務(wù)。今年5月份，隊(duì)里為了拿下臨時(shí)下達(dá)的80多口井降壓測(cè)試任務(wù)，組織全隊(duì)員工會(huì)戰(zhàn)，他是第一響應(yīng)號(hào)召的，每天都是最先上井的也是最后一個(gè)下班的，甚至為了盡早拿下測(cè)試任務(wù)測(cè)試到天黑為止，及時(shí)地完成了80多口井的任務(wù)。
對(duì)于大部分工人多少都有學(xué)習(xí)無(wú)用論的想法，認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，沒(méi)有用，還不如在家玩一會(huì)兒撲克或打凡圈麻將好，xx是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的，他在業(yè)余時(shí)間不是去玩耍，而是抓緊時(shí)間為自己“充電”。對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，不僅配合隊(duì)里的技術(shù)教育，而且還堅(jiān)持自學(xué)，并且經(jīng)常對(duì)照生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會(huì)。他不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)而且?guī)?dòng)其他人跟他一起學(xué)，一起探討問(wèn)題。
在工作中，他能主動(dòng)幫助其他班組處理疑難和事故，就如恢復(fù)班在測(cè)壓時(shí)纏井口是常事，他們班3個(gè)人，人手不夠，他知道后就帶領(lǐng)本班人員就象給自己班干活一樣去幫助他們轉(zhuǎn)井口，裁閘門，掏鋼絲等等。
xx的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他研究的精神，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇三
鄧銳翀，男,共青團(tuán)員，江西師范大學(xué)文學(xué)院20_級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班學(xué)生，先后擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，校學(xué)生團(tuán)工委辦公室副主任，現(xiàn)任校學(xué)生團(tuán)工委副書記，第八期“井岡之星”江西省大骨班學(xué)員。三年來(lái)，獲得20_“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銀獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員，江西省暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)“青藍(lán)之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)。在校期間各方面表現(xiàn)得到在校師生的一致肯定。
腦中敢想：思想比成績(jī)更重要。
關(guān)于學(xué)習(xí)，除了勤奮刻苦，堅(jiān)持不輟外，鄧銳翀向來(lái)有自己的見(jiàn)解。他覺(jué)得，一個(gè)人最寶貴的就是思想。對(duì)于課業(yè)學(xué)習(xí)，一定要形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解，而不能人云亦云。因此，他在課堂時(shí)敢于向老師提出自己的看法，真誠(chéng)與同學(xué)交流，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，成一家之言。他因此獲得了很多老師和同學(xué)的肯定，他不求他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是一個(gè)學(xué)霸，更希望是一個(gè)有思想的人。
古人云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！编囦J翀不敢追求不朽，卻想為自己立言。他說(shuō)：“治大國(guó)若烹小鮮，寫文章也是一樣的道理。好的文章可以陶冶人的情操，可以啟迪人有益的思想，可以賦予人以正能量，可以傳播更多美好的事物?！北е@個(gè)想法，他每天勤耕不輟，每天充實(shí)著自己的見(jiàn)聞，豐富著自己的經(jīng)歷。
手上愿做：我只是做了別人想做卻不愿做的事。
已經(jīng)忘記徹夜挑燈苦戰(zhàn)的辛苦，已經(jīng)忘記彷徨不知?dú)w路的惆悵，唯有付出之后收獲的喜悅與充實(shí)了然于胸，唯有身旁一直陪伴奮斗的兄弟姐妹銘記在心。“我們?cè)敢饬粼谶@里，不是我們想要去獲取，而是我們心中有想要為他人付出的渴望，我們想給以后的人留下一筆精神財(cái)富?！边@是從事學(xué)生工作以來(lái)鄧銳翀的肺腑之言。
要問(wèn)師大乃至江西省內(nèi)高校哪擋學(xué)生活動(dòng)最火?六小齡童、劉同、大冰等“大咖”的名字在腦海里走馬燈之后，很多人會(huì)告訴你：《青春開(kāi)講啦》。在而鄧銳翀就是《青春開(kāi)講啦》的主創(chuàng)人員，他參與背后一次次思維火花的碰撞，感受在觀眾聽(tīng)嘉賓開(kāi)講時(shí)自己卻在幕后的辛苦，了解每次舉辦完一期《青春開(kāi)講啦》的充實(shí)卻滿足。他相信，同學(xué)們的理解與滿意，就是對(duì)自己工作的最大鼓勵(lì)。
心間有愛(ài)：我只是一粒細(xì)微的塵土。
每個(gè)人都是一粒細(xì)微的塵土，但只要這些細(xì)微的塵土匯集起來(lái)，就是一股無(wú)法忽視的力量。只要有心為社會(huì)付出，就能從身邊的小處著眼，為公益事業(yè)作出大的貢獻(xiàn)!這是今年11月份，鄧銳翀所在“管中窺夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)獲得“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銀獎(jiǎng)時(shí)的感想。所謂“管中窺夢(mèng)”，就是幫扶弱勢(shì)群體將身邊廢棄的吸管回收，制作成舒適安全的枕頭進(jìn)行售賣，達(dá)到反哺低收入家庭和減少白色污染的雙重效果。
鄧銳翀?jiān)敖鹣h的留守兒童學(xué)校參觀，大多數(shù)孩子們的天真、活潑、浪漫給他留下了深刻的印象。但是也有一些自閉顯得“不合群”的孩子讓他的心不禁顫抖。他忍不住想要留守兒童做些什么。經(jīng)多方打聽(tīng)，他加入了南昌市微愛(ài)中心，以一個(gè)志愿者的身份，為那里的留守兒童舉辦一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然做的不多，但他相信，只要努力，會(huì)有越來(lái)越多人關(guān)注留守兒童這個(gè)群體。
在社會(huì)上做一個(gè)好公民、在工作中做一個(gè)好建設(shè)者、在家庭里做一個(gè)好成員、在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生。腦中敢想、手上愿做、心間有愛(ài)，是他在踐行著每一重身份過(guò)程中對(duì)自己的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。距離理想的自己還有很遠(yuǎn)，鄧銳翀將一直努力。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇四
她熱愛(ài)教書，喜歡站在講臺(tái)上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺(tái)下和學(xué)生交往的歡愉。也許是從小受到當(dāng)教師的父母的影響，從踏上講臺(tái)的那一刻起，她就把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友。她就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的柳鵑老師。
20年來(lái)，柳鵑老師教過(guò)的學(xué)生都很喜歡她，喜歡上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的身邊，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生圍繞，有時(shí)是問(wèn)題目，共同探討學(xué)習(xí)上的奧秘；有時(shí)是談心，訴說(shuō)生活中的快樂(lè)與憂傷。
柳鵑老師對(duì)課堂有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪?！倍嗄陙?lái)，她就是帶著這樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學(xué)之路，先后執(zhí)教國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課20多節(jié)，逐漸形成“睿智、靈動(dòng)、扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。之后，杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)滾滾而來(lái)。柳鵑沒(méi)有沉浸在對(duì)過(guò)去榮譽(yù)喜悅中，作為學(xué)科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，帶出了兩個(gè)杭州市教壇新秀、三個(gè)余杭區(qū)骨干教師和多個(gè)余杭區(qū)教壇新秀。
如今的柳鵑已經(jīng)是學(xué)校的副校長(zhǎng)，她依舊以每天都能微笑著走進(jìn)課堂為人生最大的幸福。正因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。等待柳鵑的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她前進(jìn)的腳步將永不停息。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇五
她借助于學(xué)校這一神圣平臺(tái)，來(lái)圓自己奉獻(xiàn)教育事業(yè)的夢(mèng)；她將滿腔的熱血和著自己人格魅力和聰慧才智，揮灑滋潤(rùn)著每一名學(xué)子；她珍惜與孩子們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?，并將他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)時(shí)刻放入心田；她是孩子們的良師益友、同事們共同進(jìn)步的親密伙伴。她就是xx中學(xué)教師xx。xx，女，中共黨員，xxxx參加工作，xx來(lái)，xx時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師、一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在這平凡而崇高的崗位上傾灑了自己全部精力，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并先后榮獲教學(xué)成績(jī)顯著獎(jiǎng)、青年教師優(yōu)秀課評(píng)比縣級(jí)二等獎(jiǎng)、技能大比武縣級(jí)三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇六
教師工作，教書育人，平凡而偉大。x老師卻經(jīng)常用“幸?！眮?lái)形容他這9年的“小”生涯：沒(méi)有哪一項(xiàng)工作能夠比教師的“播種”帶來(lái)更大的收獲，收獲的不是金錢的誘惑，而是在多年以后，那個(gè)曾經(jīng)最搗蛋的學(xué)生對(duì)您深情的回眸，沒(méi)有哪一項(xiàng)“滲透”能夠比教師的言行對(duì)學(xué)生造成更大的影響。
從2019年始至2019年終，連續(xù)7年始終未脫崗的班主任工作，完成的是一屆又一屆學(xué)生對(duì)這個(gè)“老班”的期待。他被學(xué)生稱為“最牛班主任”，他被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”，他曾經(jīng)的高三(1)班被大伙投票為“最感動(dòng)集體”。始終貫穿“嚴(yán)而不酷，愛(ài)而不過(guò)”的德育原則，使他從一個(gè)年輕班主任向老班主任的過(guò)渡轉(zhuǎn)變中。在最后的展望與回歸中，08屆高三(8)班締造了輝煌，名列市直前茅的上線錄取率達(dá)成的是一個(gè)老師、班主任對(duì)學(xué)生的最大努力與最大允諾，“省級(jí)先進(jìn)班集體”的稱號(hào)賦予這個(gè)師生共濟(jì)的集體最大的驕傲。7年的積累是漫長(zhǎng)的，最后的成功卻又是同齡教師中極少企及的高度，那個(gè)代表“經(jīng)典收山之作”并沒(méi)有結(jié)束班主任辛勞付出的生涯，盛開(kāi)的卻是年年教師節(jié)前x老師辦公桌上從全國(guó)各地寄回的永不凋零的鮮花。曾經(jīng)的班級(jí)不是代表驕傲和自滿，而是沐浴花香時(shí)的甜蜜與感動(dòng)。
作為學(xué)校年段段長(zhǎng)，肩頭的責(zé)任是重大的，管理的學(xué)生已不僅僅是50個(gè)個(gè)體，而是500多號(hào)學(xué)生和30多個(gè)教師的教學(xué)安排與階段計(jì)劃。而這項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷摸索、嘗試，積極尋找更科學(xué)有效的管理思路、管理辦法，努力做到嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，充分激發(fā)教師們的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性。在具體管理上，x老師實(shí)行備課組與班級(jí)雙線管理，并制定各種相應(yīng)措施加以規(guī)范引導(dǎo)，著重落實(shí)年段常規(guī)與學(xué)習(xí)建設(shè)雙效的提高。常規(guī)如“校服著裝，儀容儀表、遲到早退、自習(xí)紀(jì)律”等方面在年段起始之時(shí)就狠抓，狠懲，形成周評(píng)、月評(píng)等常規(guī)化制度，將嚴(yán)肅、整齊充滿正氣之風(fēng)的年段宗旨注入每個(gè)學(xué)生的心中，最終形成習(xí)慣的自然。x老師認(rèn)為，光是常規(guī)的落實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不成學(xué)習(xí)的高度，制定富有針對(duì)性的措施很有必要。高二年始，面向全體同學(xué)增設(shè)作業(yè)常規(guī)檢查，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭聯(lián)合各班學(xué)習(xí)委員參照學(xué)校教務(wù)處檢查作業(yè)的方法，每周由年段自行安排作業(yè)檢查，讓課后落實(shí)真正落實(shí)，不僅落實(shí)學(xué)生，更是監(jiān)督老師;對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)不僅在富有特色的學(xué)生會(huì)創(chuàng)建上得以體現(xiàn)，還針對(duì)不同批次學(xué)生還創(chuàng)設(shè)了如“藝術(shù)生集體培養(yǎng)”、“優(yōu)秀生定向跟蹤”、“學(xué)月優(yōu)秀之星”、“學(xué)月進(jìn)步之星”等有效的管理模式;并在總體上為整個(gè)年段的文化建設(shè)規(guī)劃了“風(fēng)雅班級(jí)評(píng)比”這個(gè)突破性措施，為學(xué)校各年段提供了良好的借鑒。
如此，在這個(gè)“x段”的帶領(lǐng)下，人人目標(biāo)明確，事事有人過(guò)問(wèn)，敢于壓擔(dān)子，獎(jiǎng)懲分明，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出人人力爭(zhēng)上游，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭。無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)均出色完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，取得良好的教育教學(xué)效果，獲得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)，僅僅在一年的時(shí)間內(nèi)就獲得“學(xué)校文明年段”的稱號(hào)，完成了不可能的可能，“沒(méi)有做不到只有想不到”!
如今他依舊在講臺(tái)上激情澎湃，依舊讓每一個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生醉倒在課堂，讓在后頭聽(tīng)課的我——一個(gè)年輕教育者——依舊堅(jiān)持選擇喊他一句“x老師”。選擇了教育就是選擇了給予，在教育這個(gè)美麗的崗位上，他已無(wú)愧而充實(shí)地走過(guò)了8個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，如此短暫，如此平淡，如此輝煌。在未來(lái)的人生征途上，他將繼續(xù)奮斗，義無(wú)返顧的一路走下去，積極探索，更加快樂(lè)地傾注他陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)他無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇七
作為班主任，徐老師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，視如己出。在平時(shí)的教育教學(xué)中，不同出身，不同學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子，她都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
這幾年老徐帶的班級(jí)都是學(xué)校的提高班、實(shí)驗(yàn)班，眾目所望，期待甚高，壓力非常大，尖子生的管理就成了難點(diǎn)。老徐就是堅(jiān)持用自己的愛(ài)與執(zhí)著走進(jìn)學(xué)生的心靈，成就孩子成長(zhǎng)。
2000年的一個(gè)傍晚，天空下著大雨，徐老師三歲的女兒發(fā)著高燒，正要出門帶女兒去醫(yī)院輸液，接到張同學(xué)的家長(zhǎng)的電話說(shuō)孩子留下了家里的鑰匙和一張便條，決定晚自習(xí)下后就不再回家了。徐老師放下電話決定先不去醫(yī)院了，先去學(xué)校找張同學(xué)。當(dāng)即給女兒服了退燒藥后立即趁下課前趕去學(xué)校自習(xí)室找到張同學(xué)，并將其帶回自己家，耐心詢問(wèn)情況，經(jīng)過(guò)溝通和有效的思想工作，張同學(xué)答應(yīng)了隨母親回家，及時(shí)阻止了張同學(xué)的離家出走。之后的一段時(shí)間，徐老師針對(duì)張同學(xué)是插班生，學(xué)習(xí)比較吃力，自尊心又極強(qiáng)的特點(diǎn)，多次和他談話談心，從他的體育愛(ài)好者出發(fā)，鼓勵(lì)他多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；還給他悉心輔導(dǎo)功課，幫助把他落下的課補(bǔ)齊，一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)全新精神狀態(tài)的張同學(xué)站在大家面前，學(xué)習(xí)積極向上，各種學(xué)?；顒?dòng)中大顯身手，在球賽方面給班級(jí)作出很大貢獻(xiàn)。高三結(jié)束張同學(xué)如愿考入武漢理工大學(xué)，在接到錄取通知書的那一刻，他父親滿懷感激地說(shuō)：“徐老師，是你救了孩子，你是我們?nèi)业亩魅税 薄?BR> 20x屆的王學(xué)云，非常有個(gè)性，徐老師充分尊重他的思想和個(gè)性，當(dāng)時(shí)孩子和家里鬧的有點(diǎn)不愉快，有時(shí)不回家，徐老師沒(méi)有斥責(zé)他，反而是站在他一邊，不斷地問(wèn)他和家里人的關(guān)系，在家里是不是受委屈，是不是因?yàn)楦改傅脑虿排艹鋈?，孩子?dāng)時(shí)就覺(jué)得徐老師的心離自己很近，要努力學(xué)習(xí)報(bào)答徐老師的關(guān)愛(ài)與信任。慢慢地，他從200名到100，70，60，50，40，最后考上了湖南大學(xué)，一所985高校。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇八
一、基本情況。
馬寅，男，漢族，1983年11月生，籍貫貴州安順，碩士研究生，中共黨員，20xx年參加工作，一級(jí)警司警銜，現(xiàn)任安順市公安局黃果樹(shù)風(fēng)景名勝區(qū)分局特(巡)警大隊(duì)教導(dǎo)員，共青團(tuán)安順市公安局委員會(huì)副書記。
二、主要事跡。
馬寅同志認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)學(xué)習(xí)踐行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、xx屆三中全會(huì)及習(xí)近平總書記一系列講話精神。在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在任市局團(tuán)委組織委員期間，圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)群眾，積極投身共青團(tuán)工作中，在上級(jí)組織正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)不斷加強(qiáng)各項(xiàng)組織建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了市局團(tuán)組織的凝聚力和號(hào)召力，有力推進(jìn)團(tuán)建向前發(fā)展。由于工作突出，馬寅同志先后榮記“個(gè)人三等功”2次、個(gè)人嘉獎(jiǎng)8次，榮獲全市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”以及省級(jí)、市級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)力度，用理論武裝青年思想。馬寅同志愛(ài)崗敬業(yè)，在日常工作學(xué)習(xí)、生活中，能嚴(yán)格要求自己，處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮表率作用，以身作則，嚴(yán)格落實(shí)貫徹執(zhí)行黨、團(tuán)的各項(xiàng)制度，充分發(fā)揚(yáng)政治民主，切實(shí)調(diào)動(dòng)青年民警的學(xué)習(xí)實(shí)踐積極性，在青年民警中廣泛開(kāi)展了各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育。按照新時(shí)期黨建帶團(tuán)建的總體要求，特別是在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，把“學(xué)理論、學(xué)黨章”作為加強(qiáng)團(tuán)員青年民警經(jīng)常性思想教育的重要載體，組織學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記一系列講話，進(jìn)一步加強(qiáng)青年民警思想政治教育。同時(shí)，以“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)為載體，在青年民警中組織開(kāi)展以“筑牢核心價(jià)值觀、永葆黨的純潔性”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)，使廣大青年民警深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握保持黨的純潔性的極端重要性和精神實(shí)質(zhì)、本質(zhì)要求，切實(shí)把青年民警思想統(tǒng)一到中央、省委、省政府、公安部和各級(jí)公安機(jī)關(guān)的決策部署上來(lái)，切實(shí)筑牢保持公安隊(duì)伍純潔性的思想基礎(chǔ)。
20xx年，馬寅同志作為安順市公安局團(tuán)代會(huì)籌備組的成員，克服時(shí)間少、任務(wù)重的困難，積極參與團(tuán)代會(huì)的籌備、宣傳、組織工作，確保了團(tuán)代會(huì)的順利召開(kāi)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。新一屆團(tuán)委產(chǎn)生后，在承擔(dān)大量的公安業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，馬寅同志先后修訂完善了《安順市公安局團(tuán)委委員分工決定》、《共青團(tuán)安順市公安局委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)若干規(guī)定》、《以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，保持團(tuán)員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制》等若干。
規(guī)章制度。
使安順市公安局共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化使共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展都能做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有保障。除此之外馬寅同志堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建的原則加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),也是他大力加強(qiáng)組織建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)工作。各團(tuán)支部定期向黨支部匯報(bào)工作聽(tīng)取指示和意見(jiàn)把團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年為完成局黨委的中心工作任務(wù)而奮斗作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)自覺(jué)主動(dòng)地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。馬寅同志與市局團(tuán)委委員堅(jiān)持每月一次集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及涉及公安中心的法律、法規(guī)統(tǒng)一班子思想提高班子成員的整體素質(zhì)為做好各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育培訓(xùn)。先后組織舉辦了政治理論、法律法規(guī)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、科技知識(shí)等各類培訓(xùn)班20余期培訓(xùn)青年民警600余人切實(shí)提高了青年民警的綜合素質(zhì)為各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)繼承光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立崇高理想。
為弘揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)，馬寅同志多次參與組織青年民警赴遵義會(huì)址、王若飛故居等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，以多種形式引導(dǎo)青年用火紅的青春書寫知黨、愛(ài)黨、跟黨走的壯麗詩(shī)篇，幫助青年民警樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念和決心。每年清明節(jié)，馬寅同志都參與組織青年民警祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，激發(fā)青年民警的愛(ài)國(guó)熱情，使青年民警樹(shù)立為公安事業(yè)努力奮斗的崇高理想。
(三)結(jié)合大走訪活動(dòng)，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，切實(shí)保一方平安。20xx年，安順公安機(jī)關(guān)緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和市局黨委“抓實(shí)三大警務(wù)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，提升三大能力”指導(dǎo)思想，在此期間，馬寅同志按照上級(jí)組織統(tǒng)一安排，號(hào)召并組織廣大青年民警積極行動(dòng)，結(jié)合“三訪三評(píng)”、“大走訪”以及“萬(wàn)警進(jìn)萬(wàn)家、惠民保平安”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、深入轄區(qū)，廣泛聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真抓好整改。在大走訪中還深入開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大青年民警以群眾滿意為目標(biāo)的服務(wù)意識(shí)，拉近了警民之間的距離，融洽了警民魚水關(guān)系，營(yíng)造了助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣，展示了新時(shí)期人民警察的風(fēng)采，得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。馬寅同志作為安順市公安黃果樹(shù)分局特(巡)警大隊(duì)教導(dǎo)員，一手抓業(yè)務(wù)、一手抓隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想工作，加強(qiáng)政治建警。作為景區(qū)的窗口單位，承擔(dān)著部分景區(qū)治安秩序管理、治安防控等多項(xiàng)工作，構(gòu)建一個(gè)治安良好、秩序井然的轄區(qū)環(huán)境是特(巡)警大隊(duì)的重要職責(zé)。一直以來(lái)，馬寅同志帶領(lǐng)大隊(duì)隊(duì)員堅(jiān)持文明執(zhí)法、熱情服務(wù)，在“創(chuàng)建先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，在業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)上呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，全年隊(duì)伍無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步健康發(fā)展，為維護(hù)黃果樹(shù)社會(huì)穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)，受到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的一致好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)“治安好、發(fā)案少、群眾滿意”，轄區(qū)群眾安全感和滿意度在20xx年測(cè)評(píng)良好的成績(jī)基礎(chǔ)上又實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位。20xx年，馬寅同志帶領(lǐng)大隊(duì)青年民警圓滿完成了“五一”、“十一”等各項(xiàng)大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)任務(wù)，特別是在20xx年的國(guó)慶假期，放棄休息時(shí)間，帶領(lǐng)特警隊(duì)員在節(jié)日期間奮戰(zhàn)在安保第一線，每天只得睡6個(gè)小時(shí)，頂風(fēng)冒雨堅(jiān)守在崗位上，忙碌時(shí)連飯都顧不上吃，充分發(fā)揮了青年先鋒隊(duì)的模范帶頭作用，圓滿完成黃果樹(shù)景區(qū)成立以來(lái)的旅客“洪峰”平穩(wěn)度峰，未發(fā)生一起安全事故，得到上級(jí)機(jī)關(guān)和工管委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(四)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入基層廣泛傳播警營(yíng)文化。為更好地宣傳和傳播警營(yíng)文化，近年來(lái)，以青年民警為主體的安順公安“春晚”原班全體演職人員，按照市局統(tǒng)一安排部署，不斷深入各縣區(qū)開(kāi)展警營(yíng)文化下基層慰問(wèn)演出，切實(shí)踐行黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，深入構(gòu)建和諧警民關(guān)系，并進(jìn)一步陶冶廣大民警情操，培養(yǎng)廣大民警健康向上的興趣愛(ài)好，提高全市公安隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，深入推動(dòng)全市公安機(jī)關(guān)警營(yíng)文化建設(shè)不斷發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)全市公安工作。馬寅同志克服基層工作任務(wù)的繁重，積極參加此次慰問(wèn)演出，與全體演職人員、工作人員全力以赴，全情投入，圓滿完成了多場(chǎng)慰問(wèn)演出任務(wù)，得到了市、縣各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及廣大群眾的高度評(píng)價(jià)和普遍贊譽(yù)，效果良好、反響熱烈。
(五)隆重舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，中國(guó)共青團(tuán)成立93周年，進(jìn)一步活躍警營(yíng)文化生活，促進(jìn)全警健身運(yùn)動(dòng)，培育民警團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“五.四”精神，提升公安隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，市公安局組織了“五·四”杯足球比賽。馬寅同志在此次比賽中，積極參與籌備并主持比賽。通過(guò)此次活動(dòng)，有力詮釋了對(duì)“人民警察核心價(jià)值觀”和“雷鋒精神”的深刻理解，真實(shí)展示了公安基層各單位碩碩戰(zhàn)果和涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范人物事跡，充分反映了安順公安民警奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)了廣大青年民警愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)趕超的工作干勁，進(jìn)一步提高了青年民警隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(六)大力開(kāi)展“筑牢核心價(jià)值觀，永葆黨的純潔性”教育活動(dòng)。7月12日，市公安局組織召開(kāi)優(yōu)秀青年民警表彰暨“筑牢核心價(jià)值觀、永葆黨的純潔性”座談會(huì)，馬寅同志積極參與籌備并做好會(huì)務(wù)服務(wù)。此次座談會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了局領(lǐng)導(dǎo)與青年民警的思想交流，凝聚了警心，激勵(lì)了斗志。青年民警紛紛表示要牢固樹(shù)立獻(xiàn)身公安事業(yè)的崇高理想信念，筑牢核心價(jià)值觀，積極向黨組織靠攏，積極投身公安工作，為建設(shè)“平安安順”作出新的更大貢獻(xiàn)。
(七)加強(qiáng)陣地建設(shè)，深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。在市公安局黨委、團(tuán)市委的關(guān)心下，團(tuán)委加大對(duì)先進(jìn)典型的選樹(shù)、培養(yǎng)，積極營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)力度，馬寅同志認(rèn)真履行團(tuán)委組織委員職責(zé)，積極協(xié)助上級(jí)組織做好“推優(yōu)”工作。20xx年以來(lái)，全市公安機(jī)關(guān)共有7名青年民警獲得“全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)、3名市公安局團(tuán)委干部獲得“全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào)、共青團(tuán)安順市公安局委員會(huì)獲得“全省五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，一大批基層青年民警在一線公安工作中因工作突出分別受到記功嘉獎(jiǎng)，還有一大批優(yōu)秀青年民警被選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮才干。一大批在各項(xiàng)工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)員青年民警被推薦作為黨的發(fā)展對(duì)象并最終發(fā)展入黨，給黨的隊(duì)伍增添了朝氣和活力，在廣大團(tuán)員青年中起到了良好的示范作用。
篇二。
是服務(wù)于貴州省安順市西秀區(qū)鳳凰社區(qū)大學(xué)生“西部計(jì)劃”志愿者，也是一名共青團(tuán)員。自入團(tuán)以來(lái)，他時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷求知、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。他的原則是：要么不做這件事，要么盡他所能努力做好每一件做的事!正是由于對(duì)自己的嚴(yán)格要求，并且勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡他所能努力做好，他于20xx年5月共榮地被評(píng)為“貴州省優(yōu)秀共青團(tuán)員”、20xx年9月20xx-20xx年度“貴州省優(yōu)秀志愿者”。
今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)九十四周年，五四運(yùn)動(dòng)九十八周年。他入團(tuán)以來(lái)已有9年的時(shí)間，他深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使他健康成長(zhǎng)，使他樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起他便意識(shí)到了他所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào)，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。他參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃以來(lái)，他時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一名團(tuán)員，他積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，他特向團(tuán)組織申請(qǐng)“20xx年度全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，他首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是他們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。在一年半的學(xué)習(xí)中，他嚴(yán)于律己，表現(xiàn)突出，在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了一定的成績(jī)。
一、思想政治方面：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)。并且以共青團(tuán)員“四帶頭”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己要做到：帶頭堅(jiān)定信念、帶頭刻苦學(xué)習(xí)、帶頭愛(ài)崗敬業(yè)、帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)。其次，積極參與所在團(tuán)組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)方面：
他本著“學(xué)習(xí)為了自己，學(xué)習(xí)為了國(guó)家”的原則。勇于開(kāi)拓敢于創(chuàng)新親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)就是大浪淘沙的過(guò)程，親自品嘗學(xué)習(xí)帶給他的酸甜苦辣。自覺(jué)處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量避免把工作帶到學(xué)習(xí)中。
三、工作方面：
他以“服務(wù)西部，服務(wù)基層，服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)團(tuán)委關(guān)于西部計(jì)劃志愿者的有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際情況，積極參與“中華紅絲帶健康包”進(jìn)企業(yè)安順發(fā)放儀式專場(chǎng)招聘、中秋節(jié)慰問(wèn)困難老黨員、“計(jì)生三結(jié)合”幫扶活動(dòng)、西秀區(qū)“國(guó)家憲法日”活動(dòng)、青春綠動(dòng)·綠色西秀活動(dòng)、今天，他們這樣學(xué)雷鋒、同植綠色青春共創(chuàng)綠色西秀、共植同心樹(shù)·共建新家園活動(dòng)、發(fā)放“春風(fēng)計(jì)劃”服刑人員子女助學(xué)金活動(dòng)、青團(tuán)西秀區(qū)委愛(ài)心*活動(dòng)、共青團(tuán)西秀區(qū)委組織開(kāi)展20xx年西秀區(qū)青年綜合人才專場(chǎng)招聘會(huì)、蔡官鎮(zhèn)發(fā)咋村開(kāi)展留守兒童端午慰問(wèn)活動(dòng)、同植綠色青春，共創(chuàng)綠色西秀、愛(ài)留守兒童心傳遞濃濃端午情、“保護(hù)母親河”生態(tài)公益活動(dòng)、農(nóng)村留守兒童“心”關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)、參加志愿者日主題活動(dòng)、“春暖民心·有福童享”西秀青年電商公益行活動(dòng)等志愿活動(dòng)。
四、生活方面：
他始終提醒自己，時(shí)時(shí)注意維護(hù)自己作為一名團(tuán)員的形象。在嚴(yán)與待己，寬于待人的原則上，與同事進(jìn)行交往。作為一名團(tuán)員，他時(shí)刻銘記：善待別人就是善待自己。也正是這種為人處世的態(tài)度，讓他獲得的良好的人際關(guān)系。
雖然通過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是他認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中他還是會(huì)實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
最后,他希望上級(jí)組織能考慮他的申請(qǐng),同時(shí)他也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇九
王一帆，男，19歲，共青團(tuán)員，河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20__級(jí)本科音樂(lè)表演專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)一職。
作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，他深知要為班里的同學(xué)樹(shù)立榜樣形象，日常生活工作中嚴(yán)格要求自我，工作上進(jìn)取、認(rèn)真，學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè)學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、思想提高，進(jìn)取進(jìn)取。
他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(zhǎng)過(guò)程中起著重大的作用，也始終把學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自我的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)團(tuán)課的考試，之后參加青年馬克思主義者培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)成為一名優(yōu)秀青年馬克思主義者。
二、勤奮學(xué)習(xí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異。
他一向有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，上課不遲到早退，無(wú)缺課情景。課余時(shí)間在琴房練習(xí)專業(yè)，閱讀專業(yè)課程的有關(guān)書籍，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，獲得“院級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jī)一向名列前茅，進(jìn)取參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國(guó)鋼琴比賽河北賽區(qū)大學(xué)生專業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎(jiǎng)學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)院的各種演出任務(wù)踴躍參與，“大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)西柏坡”、“叩響音樂(lè)之門——鋼琴”等大型演出中經(jīng)?？吹剿纳碛?。
三、工作進(jìn)取，一絲不茍。
王一帆現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力做好教師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。入學(xué)以后組織班級(jí)進(jìn)行以“傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)，被評(píng)為“學(xué)校十佳優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”，還組織“宿舍文化節(jié)”讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，“良師益友對(duì)對(duì)碰”能夠多掌握一門專業(yè)技能等活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)取配合，從中收獲了樂(lè)趣。
四、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)。
作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級(jí)動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是必不可少的，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè)于助人，開(kāi)朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認(rèn)可，同學(xué)們都很樂(lè)意與他交往。
五、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。
他合理的安排了自我假期的時(shí)間響應(yīng)學(xué)校的要求，參加寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織班上同學(xué)兩次成立寒暑假社會(huì)實(shí)踐同鄉(xiāng)小分隊(duì)，在20__年暑假假期社會(huì)實(shí)踐中榮獲校級(jí)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。
雖然他已經(jīng)有了一些小小的成就，可是他在學(xué)習(xí)和工作上一向堅(jiān)持著良好的習(xí)慣，不驕不躁，他說(shuō)：“這些成績(jī)都是在教師和同學(xué)的支持與肯定，在今后必須要堅(jiān)持一顆沉靜的心，進(jìn)取向上，努力完成自我學(xué)業(yè)的同時(shí)更好地服務(wù)大家，少說(shuō)多干，獲得大家的認(rèn)可?！?BR> 評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十
趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)教師，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，師德高尚，有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實(shí)、細(xì)致、勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從學(xué)校工作安排，出色完成工作任務(wù)，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛(ài)戴，教育部門表彰，是學(xué)生良師益友。
她認(rèn)為作為一名教師，對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，才是成功的最大法寶，它可以激起學(xué)生對(duì)教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流，而學(xué)生對(duì)教師的熱愛(ài)，也是對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的直接動(dòng)力。
她性格比較開(kāi)朗活潑，跟學(xué)生一起有說(shuō)有笑，陽(yáng)光燦爛；但是學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候她又會(huì)先忍不住劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，等學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤，她會(huì)拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習(xí)。
她班上有個(gè)叫文洪恩的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、在班級(jí)影響很壞，也給班集體的管理帶來(lái)了負(fù)面影響。經(jīng)了解，這名學(xué)生之前因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，沒(méi)有受到關(guān)注，所以有點(diǎn)自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經(jīng)常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。通過(guò)一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)?，F(xiàn)在的文洪恩，通過(guò)努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，數(shù)學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，也得到其她教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價(jià)值，她堅(jiān)信只要她們每位教師對(duì)待每一位學(xué)生都能用自己偉大無(wú)私的愛(ài)去呵護(hù)，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長(zhǎng)。
趙琳卓先后被評(píng)為南陽(yáng)市師德標(biāo)兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進(jìn)工作者，每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
趙琳卓老師一直擔(dān)任高中兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)工作有條不紊，勤奮、細(xì)致、拼搏、實(shí)效、創(chuàng)新，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，效果良好。
在做好常規(guī)教學(xué)工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，趙琳卓老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，“要做學(xué)習(xí)型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！睘榱俗寯?shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學(xué)習(xí)、大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗(yàn)，樹(shù)立起以人為本的教育理念，并尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機(jī)的課堂，帶給了學(xué)生無(wú)限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓她的一百多個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最有趣、最好的老師，學(xué)生都親切地稱呼她卓姐，她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
曾在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；2012年9月被評(píng)為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲河南省一等獎(jiǎng)，她本人也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作以來(lái)，所代班級(jí)數(shù)學(xué)每次都名列前茅。
除了做好教學(xué)，她還從多個(gè)方面完善自己，先后進(jìn)行了心理咨詢老師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，參加演講比賽，教師技能大獎(jiǎng)賽等，都取得了很好的成績(jī)。作為團(tuán)委老師，安排好學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，并為學(xué)生做好心理輔導(dǎo)工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽(yáng)市征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加縣舉辦的讀書活動(dòng)、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績(jī)。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無(wú)窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十一
楊xx，男，漢族，貴州湄潭人，1993年3月出生，20xx年6月大學(xué)畢業(yè)后從事消防救援工作，中共黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊(duì)石阡縣中隊(duì)政治指導(dǎo)員。入職3年來(lái)，楊xx始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)履行一名消防員的神圣職責(zé)和使命。
作為一名基層黨務(wù)工作者的“新手”，楊xx深知只有不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，努力提高管理水平，才能不辱使命、不負(fù)重托。一方面，他積極帶頭組織中隊(duì)全體指戰(zhàn)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了x，扎實(shí)深入地推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化以及改革教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立全體人員的“四個(gè)意識(shí)”;另一方面面對(duì)改革轉(zhuǎn)隸人員思想波動(dòng)的問(wèn)題，他主動(dòng)找方法、解難題，每周利用二五政治學(xué)習(xí)、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，將官兵的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨組織的決策部署上來(lái)，有效的增強(qiáng)部隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)力。通過(guò)開(kāi)展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國(guó)旗等活動(dòng)，確保了全體指戰(zhàn)員把聽(tīng)黨指揮、忠實(shí)履行職責(zé)使命擺在突出的位置，潛移默化的培養(yǎng)黨員先鋒模范意識(shí)。在建設(shè)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用方面，他帶領(lǐng)中隊(duì)支部全體黨員以抓基層、打基礎(chǔ)為目標(biāo)，規(guī)范了中隊(duì)黨支部的七項(xiàng)組織生活秩序，始終堅(jiān)持民主集中制度，進(jìn)一步完善黨支部議事和決策機(jī)制，真正做到公開(kāi)透明、公道公平公正，樹(shù)立了中隊(duì)支部在官兵中的威信。在擔(dān)任中隊(duì)黨支部書記以來(lái)，中隊(duì)先后被省消防總隊(duì)評(píng)為“紅旗黨支部”、“先進(jìn)基層黨組織”，中隊(duì)團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”。
楊xx在在日常工作的開(kāi)展過(guò)程中積極探索新的工作思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，任勞任怨，嚴(yán)格履行自身職責(zé)。在政治教育方面，用心學(xué)習(xí)鉆研黨的創(chuàng)新理論，盡可能地用通俗易懂的語(yǔ)言講道理、傳授知識(shí)，心貼心、手牽手引領(lǐng)戰(zhàn)士成長(zhǎng)成才。盡力將部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)注入到每名官兵的血脈，不斷提振官兵精氣神，當(dāng)前部隊(duì)謀事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲。面對(duì)改革轉(zhuǎn)隸人心浮躁，他以“多彩警營(yíng)文化”為陣地，在重大活動(dòng)及節(jié)假日期間，組織全體指戰(zhàn)員開(kāi)展宣誓簽名、娛樂(lè)活動(dòng)及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環(huán)境，極大地激發(fā)了官兵干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。擔(dān)任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，中隊(duì)1人被省消防總隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、1人被省消防總隊(duì)評(píng)為“改革先鋒先進(jìn)個(gè)人”，2人榮立個(gè)人三等功，多人被支隊(duì)表彰。
楊xx嚴(yán)格按照《條令條例》及《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》管理隊(duì)伍加強(qiáng)條令條例的教育引導(dǎo)，提高官兵的遵紀(jì)守法意識(shí)。在部隊(duì)管理方面，著重中隊(duì)骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干隊(duì)伍帶頭模范作用，提高部隊(duì)自我管理能力。在執(zhí)勤戰(zhàn)備方面，以“拉得出、沖得上、打得贏”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)戰(zhàn)備制度，做好執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，成功處置了各項(xiàng)急難險(xiǎn)重的任務(wù)，特別是在今年“11?5房屋倒塌”事故中成功營(yíng)救出一名被困小女孩，受到了中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)等主流媒體的'報(bào)道，為改革轉(zhuǎn)隸時(shí)期的消防新形象作出了一名應(yīng)急救援人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的一致好評(píng)。在日常訓(xùn)練中楊xx堅(jiān)持以“提升初戰(zhàn)指揮能力，解決滅火救援難題、強(qiáng)化安全處置防護(hù)”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、比為戰(zhàn)、考為戰(zhàn)、演為戰(zhàn)”為練兵思路，以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用，培養(yǎng)廣大官兵訓(xùn)練和戰(zhàn)斗激情，在訓(xùn)練中形成你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。入職以來(lái)先后帶領(lǐng)中隊(duì)人員參加支隊(duì)比武在20xx年舉行的年終比武中獲得團(tuán)體第三名，在20xx年舉行的春季比武中獲得團(tuán)體第二名，20xx年年終比武中獲得團(tuán)體第二名，20xx年第一季度執(zhí)勤練兵比武中獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
楊xx用自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己當(dāng)初對(duì)橙色的選擇，用自己的無(wú)悔青春為消防事業(yè)默默奉獻(xiàn)，他始終在用一顆對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)消防事業(yè)的誠(chéng)摯之心，履行著一名消防員的神圣職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)書寫著自己橙色的年華，踐行著自己的錚錚誓言。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十二
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)
我熱愛(ài)自己的工作， 如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻；面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
二、率先垂范，身教感染
工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書育人
教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣
“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：20xx年被評(píng)為“河曲縣優(yōu)秀教師”，“ 20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十三
邱組長(zhǎng)，新西村邱莊村民組長(zhǎng)，一位73歲的老黨員，花白的頭發(fā)，高挺的眉毛，布滿歲月痕跡的額頭，慢條斯理鏗鏘有力的話語(yǔ)，就是這樣一位老人，一名老黨員，黨性修養(yǎng)深厚，處處為村民著想，在50余年的村民組長(zhǎng)崗位上盡職盡責(zé)甘于奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔。
牢記宗旨，樹(shù)立黨員旗幟。我是一名共產(chǎn)黨員，我牢記毛主席全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這是邱祚書同仁掛在嘴邊的一句話。邱祚書同仁18歲開(kāi)始擔(dān)任邱莊生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，到現(xiàn)在有50余年了。50多年來(lái)，農(nóng)村政策有太多的變化，當(dāng)年農(nóng)業(yè)稅也帶來(lái)巨大的壓力，到現(xiàn)在的農(nóng)村形勢(shì)一片大好，邱祚書老人，始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的宗旨，全心全意服務(wù)村民，始終堅(jiān)持一名老黨員的本色，從大事著眼，從小事著手，在邱莊村民組人人都信服邱老，人人都佩服邱老。邱祚書展現(xiàn)著一名黨員光輝的形象，樹(shù)立高大的旗幟，帶領(lǐng)村民組做好自身的工作。
盡職盡責(zé)，全心為民服務(wù)。一名黨員就是一面旗幟，邱祚書同仁做得更好。50余年的拼搏，50余年的奉獻(xiàn)，邱老在同仁們的心目中，樹(shù)立了高大的形象，有著強(qiáng)大的號(hào)召力。在邱莊村民組只要涉及大家利益，邱老都能做到想為村民所想，急為村民所急，做到公平公正，讓老百姓心服口服。
一是xx年全國(guó)實(shí)施退耕還林項(xiàng)目，新西村選址在邱莊村民組，當(dāng)年有不少村民有異議，不舍得原有的自留地，邱祚書同仁帶頭發(fā)動(dòng)，幾次召開(kāi)村民組會(huì)議，統(tǒng)一思想，充分說(shuō)明退耕還林的好處，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終同意實(shí)施退耕還林項(xiàng)目65畝。項(xiàng)目實(shí)施后，國(guó)家每年按每畝230元補(bǔ)貼，每年補(bǔ)貼1.5萬(wàn)元，截止今年共補(bǔ)貼了12萬(wàn)元，邱莊村民組已經(jīng)受益了8年。
二是xx年為解決邱莊村民組的農(nóng)業(yè)灌溉用水問(wèn)題，邱祚書同仁主動(dòng)深入每戶村民家中，統(tǒng)一村民組思想，向村委會(huì)提出新建一口當(dāng)家塘，經(jīng)批準(zhǔn)，項(xiàng)目選址在邱莊高坡處，籌資3萬(wàn)余元，xx年下半年動(dòng)工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的施工，新建了xx平方米高標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)家塘，順利地解決了邱莊100余畝土地的灌溉問(wèn)題。
三是全力做好邱莊土地置換。邱莊村民組xx列入土地置換計(jì)劃，但是村民組的周邊布滿了墳塋，農(nóng)歷xx年臘月，大家都在準(zhǔn)備過(guò)新年，突然接到鎮(zhèn)黨委書記江學(xué)潮同仁的通知，務(wù)必于新年前完成遷墳工作。邱祚書同仁作為村民組長(zhǎng)，責(zé)任義不容辭，他實(shí)事實(shí)是，全力以赴，再一次展現(xiàn)了強(qiáng)大的影響力，經(jīng)過(guò)邱祚書同仁深入細(xì)致地做工作，不到兩天的時(shí)間內(nèi)獲得了全體村民的一致同意，第三天正式開(kāi)始動(dòng)工，幾天的時(shí)間里，邱祚書同仁堅(jiān)守在工地，保證工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱苦奮斗，終于將200余棺墳遷出了邱莊，幾天來(lái)的愁云才慢慢從邱老的額頭上散去，露出了久違的笑容。當(dāng)這個(gè)信息傳到范崗鎮(zhèn)江學(xué)潮書記耳里，他不敢相信，當(dāng)?shù)诙斓酱鍣z查工作時(shí)，看到眼前的景象時(shí)，才高興的對(duì)邱祚書同仁說(shuō)：老隊(duì)長(zhǎng)，春節(jié)后到鎮(zhèn)里我請(qǐng)你喝一杯。
服從大局，協(xié)助做好各項(xiàng)工作。50余年的村民組長(zhǎng)，邱祚書同仁始終如一，堅(jiān)決服從大局，協(xié)助村兩委做好村民組各項(xiàng)工作。
一是協(xié)助做好森林防火工作。8年前退耕還林，讓邱莊成為新西村最大的林區(qū)，森林防火工作尤為重要，邱祚書老人多年來(lái)協(xié)助村委會(huì)做好森林防火工作。邱莊的一草一木對(duì)邱老來(lái)說(shuō)都有著深厚的感情，只要有時(shí)間他就會(huì)到林區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，防患于未然，特別是清明節(jié)等祭祖的日子里，邱祚書同仁清早就來(lái)到林區(qū)，對(duì)祭祖的人們打招呼，對(duì)火苗進(jìn)行監(jiān)控，一直天黑下來(lái)才回家。幾十年來(lái)，邱老兢兢業(yè)業(yè)不辭辛勞，不知跑了多少里路，走壞了多少雙鞋。正是他的敬業(yè)精神，林區(qū)幾個(gè)小火苗都得到有效的遏制，沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，一直保持著良好的成長(zhǎng)狀態(tài)。
二是協(xié)助做好村組工作。村民組人口狀況、計(jì)劃生育、農(nóng)田農(nóng)水等等邱老都了如指掌，根據(jù)村兩委每年的工作計(jì)劃，邱祚書同仁全力以赴，協(xié)助村兩委做好工作。比如：土地置換房屋評(píng)估，邱老親自帶領(lǐng)工作人員登門入戶，做好登記工作，協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系。計(jì)生工作從不落后，時(shí)刻做到心中有數(shù)。農(nóng)田水利工作，親自巡查溝渠，保證不耽誤農(nóng)時(shí)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，作為一名老黨員，深知自已的擔(dān)子和責(zé)任，積極地開(kāi)展村民組各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的旗幟作用，同時(shí)也是新西村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的縮影。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十四
吳xx是一名肢體殘疾人，肢體殘疾帶來(lái)的磨難并沒(méi)有讓他屈服，反而更激發(fā)了對(duì)美好生活的渴望，更增強(qiáng)了挑戰(zhàn)殘疾生活的勇氣，不但能夠自理，而且能夠自立，去北京、上海、杭州、內(nèi)蒙，為殘疾人服務(wù)，維修、心理輔導(dǎo)、視頻拍攝、淘寶教學(xué)，每年都有4-5個(gè)月奔波在外地，他的身軀游遍了大半個(gè)中國(guó)。
剛開(kāi)始，吳以能夠自食其力而欣喜，可是看到周圍仍有很多殘疾人面對(duì)生活，產(chǎn)生困惑的時(shí)候，心中就燃燒起帶動(dòng)殘疾人向往生活的激情。在生活中，發(fā)現(xiàn)周圍也有這樣那樣的殘疾人，面對(duì)他們，想到自己，能夠深刻理解他們的心情，在力所能及的情況下幫他們一把：比如維修輔助器械，維修家電、心理疏導(dǎo)、幫忙找工作等等。
一點(diǎn)一滴，由幫助一兩個(gè)殘疾人開(kāi)始，逐漸被更多的殘疾人認(rèn)可，在這過(guò)程中，他體會(huì)到幫助他們的快樂(lè)的同時(shí)也感動(dòng)了周圍的人，也遇到了幾個(gè)為殘疾人服務(wù)的"同心人",他們紛紛伸出友愛(ài)之手不自覺(jué)地開(kāi)始幫助殘疾人，并逐漸形成了一支有40人左右的助殘隊(duì)伍，并不斷壯大。雖然一些殘疾人得到了幫助，但是社會(huì)對(duì)愛(ài)殘助殘的意識(shí)及行動(dòng)與殘疾人的`要求還有一定差距，殘疾人的心理健康及生活還有待繼續(xù)提高，他和志同道合的40幾個(gè)人所做的相對(duì)來(lái)說(shuō)還那么微不足道，所以當(dāng)吳提議成立愛(ài)心助殘組織的時(shí)候，得到了一致贊同。
吳知道，由于生理和心理上的缺陷，殘疾人的社會(huì)參與能力和競(jìng)爭(zhēng)力都處于弱勢(shì)，決定了他們是一個(gè)特殊困難的群體，無(wú)論在康復(fù)、教育、就業(yè)、婚姻家庭等方面都存在大量的問(wèn)題和實(shí)際困難，因此迫切需要每個(gè)殘疾人工作者的關(guān)心、支持和幫助，為他們提供真實(shí)的、具體的、有效的服務(wù)，為此他籌建了定州市愛(ài)心助殘志愿服務(wù)隊(duì)，在市殘聯(lián)的指導(dǎo)與幫助下依法開(kāi)展活動(dòng)，協(xié)會(huì)以愛(ài)殘助殘、服務(wù)殘疾人為宗旨，以幫助殘疾人樹(shù)立生活信心、探索生活自立渠道為目的。因?yàn)樗氖论E感人，10月份和其他全國(guó)各地殘疾人志愿者一道受到了上海殘聯(lián)主席，中國(guó)肢體殘疾人協(xié)會(huì)副主席的接見(jiàn)。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十五
xx老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平教育理論，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時(shí)刻與黨中央保持高度一致，平時(shí)以身作則，嚴(yán)以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請(qǐng)假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)協(xié)助各部門工作，大力協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革，促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師，他始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學(xué)，充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的模范帶頭作用，表現(xiàn)了高度的政治思想覺(jué)悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度，就取得以下突出成績(jī)：
1、20xx年5月，教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評(píng)。
2、20xx年3月，《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、20xx年12月，課件“多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》（省級(jí)刊物）發(fā)表。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的情境(任務(wù))開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng)。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹(shù)立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者，社區(qū)型的開(kāi)放教師；引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識(shí)的工具；教學(xué)過(guò)程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的意義建構(gòu)過(guò)程。在教學(xué)設(shè)計(jì)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序，能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則，師生主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)資源的再開(kāi)發(fā)；在教學(xué)媒體的使用上，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生操作媒體，使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具；教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如：以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容vcd《走進(jìn)僑中》，就是高二級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后，得到全校師生的好評(píng)。
xx老師是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師。現(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段，其特點(diǎn)也是其內(nèi)涵主要包括兩方面，一是現(xiàn)代信息技術(shù)，即聲像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合；二是以教學(xué)設(shè)計(jì)為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育?，F(xiàn)實(shí)教學(xué)中，張老師對(duì)這兩方面的較為重視，切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計(jì)算機(jī)，以取得更好的效果。計(jì)算機(jī)不只用于演示，而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨(dú)特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育中的應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)，在新型教學(xué)模式的構(gòu)建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標(biāo)，多方案選取教學(xué)策略，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)和方法，在實(shí)施中反饋修改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》，就充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)成功例子。
作為教研組長(zhǎng)，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施；經(jīng)常到計(jì)算機(jī)室中巡堂，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)解決，提出設(shè)想，然后集中教師討論，對(duì)個(gè)別的老師他能及時(shí)指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助，注重與教師的溝通，認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)工作的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)取得了教師對(duì)他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中，教學(xué)評(píng)價(jià)是一個(gè)重要方面，xx看準(zhǔn)這一點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》在省教廳組織的教學(xué)論評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。極積開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，設(shè)計(jì)課件，運(yùn)用于課堂教學(xué)，取得一定效果。課件上送參評(píng)，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。與課件設(shè)計(jì)相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)，而且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備，奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間，忙得不也樂(lè)乎，得到大家的好評(píng)。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。
xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學(xué)校工作。平時(shí)他的工作作風(fēng)是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價(jià)錢，一心一意，盡心盡職盡責(zé)地做好。在工作中不斷提高教學(xué)水平，提高管理能力，經(jīng)常是早上班、遲下班，把教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真處理好才放心，是一個(gè)作風(fēng)民主、關(guān)心教師、寬以待人、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。正如吳校長(zhǎng)所說(shuō)：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個(gè)勞作不掇的‘機(jī)器人’”。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十六
近十年里，公司每年頒發(fā)的優(yōu)秀員工/干部榮彰里都印刻著一個(gè)人的名字，更甚的是，你還能聽(tīng)到幾乎異口同聲的稱贊“他的優(yōu)秀榮譽(yù)是無(wú)可爭(zhēng)議的!”、“他的優(yōu)秀事跡是有目共睹的!”。為什么他如此倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)注與青睞，倍受如此高的評(píng)語(yǔ)，他的“優(yōu)秀表率”又由何而來(lái)呢?就讓我細(xì)細(xì)介紹這位表面靦腆、有加菲貓式的瞇眼、招財(cái)貓式的笑靨特質(zhì)，工作中孜孜不倦、有條不紊的怪才，即生產(chǎn)部倉(cāng)庫(kù)主管兼生產(chǎn)計(jì)劃員——郭繁榮先生!
20xx年9月，公司入職一名身材魁梧、微笑時(shí)總露出整齊虎牙而頓顯樸實(shí)敦厚的倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)工。從此，大家能看到一個(gè)‘竟自訂規(guī)定、每天將生產(chǎn)倉(cāng)庫(kù)(含原材料、成品、包裝倉(cāng))清掃兩遍’的樸影，可目染一份‘領(lǐng)導(dǎo)與同事的工作指導(dǎo)只講解一遍就能心神領(lǐng)會(huì)、謹(jǐn)記于心并執(zhí)行’的萌態(tài)。這名執(zhí)著的搬運(yùn)工，抓緊休閑時(shí)間揣摸、慎思工作細(xì)節(jié)，善用業(yè)余空檔自習(xí)電腦書籍。入職不到1個(gè)月，他已識(shí)記了倉(cāng)庫(kù)的所有產(chǎn)品，每一物品特性與進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)都稔熟于心。
20xx年12月，這名不斷給人帶來(lái)驚喜的搬運(yùn)工，很快成了倉(cāng)管員，那份精益求精的執(zhí)著更找到了用武之地。這不，才調(diào)職一周的他已發(fā)現(xiàn)：僅憑物品型號(hào)歸納存庫(kù)，很容易出現(xiàn)滯貨、查找產(chǎn)品費(fèi)時(shí)費(fèi)力的現(xiàn)象，就嘗試著從自己的工作區(qū)域開(kāi)始改正，大膽采用物品系列與產(chǎn)品型號(hào)相結(jié)合的方法修正了產(chǎn)品出入庫(kù)的紕漏。不久，他又查到包裝倉(cāng)庫(kù)存在粉塵過(guò)多的現(xiàn)狀，并建議：將倉(cāng)庫(kù)粉刷地板漆以修整環(huán)境。為節(jié)省施工成本，他自調(diào)地板漆顏色并合理規(guī)劃通道與貨區(qū)的區(qū)域位置，約請(qǐng)三位同事齊心協(xié)力地加班一天，就粉刷出令人贊嘆不已的嶄新面貌。
當(dāng)太多的‘喜出望外’已累積成一種恒定的信任時(shí)，郭繁榮自然成了兼任生產(chǎn)計(jì)劃員的最佳人選了。當(dāng)時(shí)這份重要又細(xì)致的工作，并無(wú)專職人員給予指導(dǎo)，他硬憑著一股倔勁將生產(chǎn)與銷售業(yè)務(wù)的鏈接流程、最佳匹配方式帶到了‘餐風(fēng)宿露’里，即就餐與睡夢(mèng)中都在苦思冥想，研究如何做得更好。很快，又被他折騰出效果：逐步實(shí)現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品、原材料的優(yōu)化，避免產(chǎn)生呆料，降低了庫(kù)存的資金損耗。每月近千批次的訂單輸入、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)的井井有條，細(xì)微規(guī)劃的未出任何差錯(cuò)。
生產(chǎn)部仇經(jīng)理這樣精評(píng)著：“我從不擔(dān)憂郭繁榮工作的過(guò)程與細(xì)節(jié)，他定能為我呈現(xiàn)滿意的結(jié)果。他的本職與協(xié)助工作都無(wú)可挑剔，他是一個(gè)能將平凡的工作做出不平凡業(yè)績(jī)的人!”
20xx年初，工作出色的郭繁榮晉升為倉(cāng)庫(kù)主管。身為一名管理者需努力以公司目標(biāo)去引導(dǎo)員工目標(biāo)、關(guān)心與調(diào)動(dòng)員工工作激情的管理技能，早已被他帷幄的爐火純青。
搬運(yùn)工武元生透露：“繁榮就是讓我心服口服!他能清晰了解倉(cāng)庫(kù)不常用的存貨，一絲不茍的將細(xì)小物品整理為規(guī)范樣本，言傳身教地指引我注意工作細(xì)節(jié)。在我忙不過(guò)來(lái)時(shí)，他會(huì)毫無(wú)怨言地放下手中堆積如山的工作跑下來(lái)幫我收貨、發(fā)單。當(dāng)然了，所有請(qǐng)假員工，包括叉車工的事他都加班幫著干……”頓了頓，武元生誠(chéng)摯地感嘆：“說(shuō)實(shí)話，我來(lái)廣東二十年了，做過(guò)多家工廠，見(jiàn)到無(wú)數(shù)的人與事，繁榮真的是最好的上司了?！?BR> 一個(gè)人人都喜歡的人……。
郭主管的人緣好，點(diǎn)子多，平時(shí)市面盛行的文娛風(fēng)潮，幾乎都能復(fù)制、搗騰出噱頭與看點(diǎn)，公司每年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)必少不了繁榮哥哥的“倩影”，總讓周圍充滿了笑聲。
大家喜歡稱呼他的眾多“頭銜”。例如：下大雨時(shí)拔他電話，叫聲“司機(jī)”，不一會(huì)兒便看到繞很遠(yuǎn)路程趕過(guò)來(lái)的他;公司聚會(huì)或朋友慶生時(shí)，喚道“服務(wù)員”，立見(jiàn)他殷勤的倒茶遞水、端盤送果;等眾聲齊聚的吶喊：“k歌王子、k歌王子來(lái)幾首”，起初他總是會(huì)羞澀的笑著，隨之即興豪邁一首“愛(ài)拼才會(huì)贏”，勵(lì)志又激蕩的贏得了全場(chǎng)掌聲，緊接著真誠(chéng)一曲“好兄弟”，陶醉又暢飲著同事共處的情誼!
一個(gè)人人都喜歡的人，是他迸發(fā)出的內(nèi)涵勢(shì)不可擋的光彩奪目!更是這一份傲人的滿意度已席卷了十年的工作歷程!
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十七
謝勇，男，漢族，1977年出生，1996年畢業(yè)于窯街煤電集團(tuán)公司技工學(xué)校，1997年參加工作，分配到窯街煤電集團(tuán)公司雙氰胺廠，xx年8月調(diào)入窯街煤電集團(tuán)公司海石灣煤礦。
該同志現(xiàn)在是窯街煤電集團(tuán)公司海石灣煤礦機(jī)電隊(duì)的一名普通電工，他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛(ài)的電工事業(yè)中，為海礦的發(fā)展傾注了滿腔熱血。多次被評(píng)為海礦“雙文明先進(jìn)”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。由于工作出色，海礦破例提升他享受副隊(duì)長(zhǎng)級(jí)工資待遇。xx年參加了公司舉辦的青工技術(shù)比武大賽，獲得了電工組第一名。同年又被評(píng)為集團(tuán)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和創(chuàng)建安全高效型礦井活動(dòng)“最佳崗位能手”。xx年授予集團(tuán)公司“十佳崗位技術(shù)能手”和“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。同年被評(píng)為集團(tuán)公司“十大優(yōu)秀青年”等。
該同志對(duì)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。煤礦井下的工作環(huán)境特別惡劣，工作條件特殊，工作量巨大，要求電工技術(shù)含量也越來(lái)越高。尤其海石灣煤礦是剛剛建成的新礦井，所有投入使用的機(jī)電設(shè)備都是新生產(chǎn)的，技術(shù)含量較高，對(duì)維護(hù)電工的技術(shù)水平要求也很高。他帶領(lǐng)機(jī)電隊(duì)全體電工參加了6111、6121、6212、6213等多個(gè)綜采工作面和掘進(jìn)工作面的安裝，回收，調(diào)試等任務(wù)，圓滿高效的完成各項(xiàng)安裝任務(wù)，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。井下的急、難、險(xiǎn)、重、的工作，他經(jīng)常知難而上，加班延點(diǎn)，有時(shí)候一連幾天都在礦上，想家人了，就給家里打個(gè)電話，天天都是起早貪黑，忘記了照顧父母、孩子，忘記了多陪一會(huì)兒妻子。由于他的業(yè)務(wù)水平突出，所以他不但負(fù)責(zé)井下的電氣設(shè)備維修，還擔(dān)負(fù)著海礦上工業(yè)廣場(chǎng)“五大運(yùn)轉(zhuǎn)”這個(gè)重要機(jī)電環(huán)節(jié)的維修與日常維護(hù)工作，經(jīng)常是井下電器故障剛剛處理完，又跑到山上處理電氣故障。而且在其它連隊(duì)有解決不了的技術(shù)難題需要他幫助時(shí)，他總是以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待，盡其所能去幫助他人，受到了其他連隊(duì)干部職工的一致好評(píng)。
作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，象他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。面對(duì)新型電氣設(shè)備的自動(dòng)化程度高，技術(shù)精密度高的要求。而機(jī)電隊(duì)的電氣設(shè)備種類最多，技術(shù)含量最高，謝勇深深感到他身上擔(dān)子的沉重。身為一名技校畢業(yè)生，文化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題，打破沙鍋問(wèn)到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、plc編程語(yǔ)言、vb編程語(yǔ)言、cad制圖等多種專業(yè)知識(shí)，而且還報(bào)考了大專班。為自己的工作墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，決不讓自己在技術(shù)上落伍。
默默無(wú)聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是謝勇同志的一貫作風(fēng)。俗話說(shuō)：失之毫厘，繆之千里。在技術(shù)上一線之差就可能造成幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、乃至無(wú)法估量的損失。所以，他始終在安全的前提下，把提高經(jīng)濟(jì)效益放在首位，并勇于創(chuàng)新、大膽改革。在不斷的技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，他結(jié)合公司打造“兩型三化”的要求，不斷總結(jié)創(chuàng)新，做到學(xué)以致用，改造和設(shè)計(jì)了很多礦井中不合理或不安全的設(shè)備。
海礦上工業(yè)廣場(chǎng)的山上有個(gè)蓄水池，擔(dān)負(fù)著整個(gè)上廣場(chǎng)五大運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)房的用水。原有的水位計(jì)由于設(shè)計(jì)時(shí)間早，采用繼電器控制線路，報(bào)警用的是電笛，工作很不可靠，報(bào)警聲刺耳，經(jīng)常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天，山路非常滑，職工手看水位的時(shí)候很危險(xiǎn)，因此他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作了電子水位報(bào)警器，由于采用全電子控制，可靠性能高，再也不用職工親自上山看水位了，大大的減輕了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度。由于他平時(shí)上大班，工作很忙，幾乎都要天天下井，所以他利用下班的業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)制作，連續(xù)用七天晚上才制作調(diào)試成功，每天晚上都干到一兩點(diǎn)鐘，吵的妻子那幾天晚上都睡不著覺(jué)。電子水位計(jì)剛做出來(lái)后，在調(diào)試時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)誤報(bào)警的現(xiàn)象，使用時(shí)很不可靠，他查閱了大量的有關(guān)方面的專業(yè)書籍，有問(wèn)題虛心向老師傅請(qǐng)教，缺配件懇請(qǐng)朋友幫忙到蘭州購(gòu)買，經(jīng)過(guò)自己一遍又一遍的制作，一遍又一遍的修改，最終解決了問(wèn)題。這樣的小改革還有很多，上廣場(chǎng)副井絞車房的信號(hào)系統(tǒng)紊亂、壓風(fēng)機(jī)房的斷水保護(hù)裝置改造、絞車道聲光指示裝置等等，極大的杜絕了安全事故，提高了安全性能，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
謝勇同志在維修設(shè)備的過(guò)程中，始終是把“節(jié)約”放在第一位。在保證安全的前提下他總是把能修復(fù)的設(shè)備盡量修復(fù)，不能修復(fù)的設(shè)備拆了當(dāng)配件使用。做到“修舊利廢”，“節(jié)材降耗”。謝勇利用自己所到的電子技術(shù)專長(zhǎng)，修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子線路板、開(kāi)關(guān)電子插件、各類開(kāi)關(guān)綜合保護(hù)裝置等等，僅此一項(xiàng)就給海礦節(jié)約了數(shù)萬(wàn)元資金。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，他常用這句話勉勵(lì)自己。工作中思維活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。同時(shí)，他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重，形成了自己獨(dú)特的人格魅力，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，在同事當(dāng)中樹(shù)立了一定威信，相信他將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會(huì)更出色。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇一
xx，男，43歲，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來(lái)實(shí)踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標(biāo)，全面貫徹黨政各項(xiàng)方針、政策，結(jié)合本隊(duì)工作實(shí)際，堅(jiān)持“機(jī)電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，以推行6s管理為手段，加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術(shù)，不折不扣的完成好了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來(lái)說(shuō)，先后共排查機(jī)電設(shè)備事故隱患132條，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任項(xiàng)76條，制止嚴(yán)重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊(duì)的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來(lái)，就埋下頭來(lái)，一心一意學(xué)技術(shù)，立志要干一行、精一行。平時(shí)學(xué)習(xí)中，韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，十幾年來(lái)他認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時(shí)記在本子上，實(shí)際工作中虛心向身邊師傅請(qǐng)教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
安全是一切工作的重要前提。他深知從事設(shè)備檢修，方方面面的工作細(xì)節(jié)比較復(fù)雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細(xì)致。日常工作中，他嚴(yán)格要求分管工長(zhǎng)各司其位，各負(fù)其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患，立即采取有效措施進(jìn)行整改，關(guān)鍵時(shí)刻就親自操作，總是把最危險(xiǎn)的工作留給自己。此外，他還嚴(yán)格要求職工按崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，確保全工段職工安全無(wú)事故，從而促進(jìn)了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊(duì)先后幾次遇到過(guò)地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時(shí)，每月下來(lái)的出勤率總是在25個(gè)班以上，從而確保了所有設(shè)備的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。
他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動(dòng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙，技術(shù)工人的工資有的時(shí)候都能超過(guò)工長(zhǎng)，切實(shí)體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過(guò)這種機(jī)制，職工學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。
他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時(shí)，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對(duì)子，在工作中手把手地教，同時(shí)大膽地讓新工人挑重?fù)?dān)，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動(dòng)了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動(dòng)性。每當(dāng)一批新工人入隊(duì)后，他就專門把學(xué)電氣專業(yè)的挑選出來(lái)，直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上，有針對(duì)性的加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，使他們盡快地適應(yīng)了崗位工作，緩解了近年來(lái)出現(xiàn)的電氣檢修工嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。
檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)職工要“愛(ài)隊(duì)如家、勤儉節(jié)約”。嚴(yán)格要求職工在作業(yè)過(guò)程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說(shuō)明情況，決不允許有浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)于在回收工作中表現(xiàn)好的職工，他都按規(guī)定給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格處罰，決不濫用職權(quán)。在他的帶領(lǐng)下，各個(gè)班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個(gè)個(gè)有責(zé)任的良好的經(jīng)營(yíng)風(fēng)氣。同時(shí)，為進(jìn)一步搞好班組核算，他建議隊(duì)里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運(yùn)輸過(guò)程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設(shè)備時(shí)必須做到認(rèn)真、細(xì)致，及時(shí)把問(wèn)題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊(duì)成本指標(biāo)的節(jié)約做出了積極貢獻(xiàn)。
在工作實(shí)踐中，他認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身技術(shù)水平，積極為隊(duì)里的技術(shù)改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻(xiàn)。
一年多來(lái)，他先后參與開(kāi)展了多項(xiàng)技術(shù)革新，促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。他先后成功進(jìn)行了120掘進(jìn)機(jī)超前支護(hù)工業(yè)性試驗(yàn)，掘錨一體機(jī)工業(yè)性試驗(yàn)。掘進(jìn)面的臨時(shí)支護(hù)一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進(jìn)了超前支護(hù)置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一割兩排，三個(gè)循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時(shí)支護(hù)進(jìn)行了有益的探索。他還改進(jìn)了掘錨機(jī)電液控制水路系統(tǒng)，掘進(jìn)機(jī)升降油缸液壓閥及管路，掘進(jìn)機(jī)裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長(zhǎng)鉆桿，加長(zhǎng)了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。
當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開(kāi)展企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)，他深知這項(xiàng)工作帶來(lái)的益處，在日常的工作中，他嚴(yán)格按照6s考評(píng)細(xì)則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活。他狠抓崗前儀式質(zhì)量，要求職工要以良好的精神風(fēng)貌對(duì)待崗前儀式，要體現(xiàn)出軍事化管理的雷厲風(fēng)行特色。對(duì)待職工的講評(píng)，他嚴(yán)格要求大家必須把工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、心得、體會(huì)講出來(lái)，在促進(jìn)自己提高的同時(shí)，也幫助他人提高。在全工段內(nèi)部形成了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，提升了管理水平，促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)。
有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)安全的執(zhí)著、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，影響和感染著他身邊的每一個(gè)人，從而鍛造出一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，取得一個(gè)個(gè)輝煌的成績(jī);正是有了這樣能干事、干實(shí)事的好同志，也鼓勵(lì)和鞭策著周圍的同志為企業(yè)的騰飛、大集團(tuán)的建設(shè)更加奮發(fā)拼搏!
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇二
測(cè)試隊(duì)建隊(duì)初期，xx是儀表班的班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)他的業(yè)務(wù)水平已非常過(guò)硬。xx年成立水靜班后把他調(diào)去任班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，他的壓力也是很大，自己一天也沒(méi)干過(guò)測(cè)試，能行嗎?而且還承擔(dān)著車輛維修保養(yǎng)工作，他猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，他毅然挑起領(lǐng)導(dǎo)的重托。在短短的兩個(gè)月里他帶領(lǐng)班組成員，，不僅熟悉了測(cè)試工作，而且也摸清了車輛維修保養(yǎng)的基本技能。
測(cè)試工作，經(jīng)常與油、水打交道，和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環(huán)境，常常一測(cè)就是五、六個(gè)小時(shí)。他能身先士卒，搶先干一些臟活和累活，從來(lái)都沒(méi)有一句怨言。
記得在xx年的12月份，4—4—12井作業(yè)后要驗(yàn)封，而工技大隊(duì)急需這口井的資料，當(dāng)時(shí)我廠正在推廣755—2型封隔器，他接到任務(wù)后馬上帶領(lǐng)班組成員上井了，由于第一次面對(duì)新的封隔器，經(jīng)驗(yàn)不足，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個(gè)沖上井口，搶先站在防噴管梯子上，當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬臘月，測(cè)試的梯子上有冰，再加風(fēng)大，他一手抱著防噴管，另一只手往下一點(diǎn)一點(diǎn)的塞鋼絲，一直塞到400多米，儀器可以自由垂下時(shí)，他才下來(lái)，此時(shí)他的胸部往下的衣服都已經(jīng)濕透了，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地穿透衣服，打在冰冷的身上，凍得他哆嗦著連話都說(shuō)不出來(lái)，就這樣，他仍然堅(jiān)持在野外站了兩個(gè)多小時(shí)，直到這口井準(zhǔn)確及時(shí)地錄取完第一資料。
xx年，xx在替偏心班測(cè)7—4—162井靜壓時(shí)，由于防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶著刺耳的聲音呼嘯而出，如果不及時(shí)關(guān)上閘門，井場(chǎng)就要變成油海，不僅污染環(huán)境，而且還存在著不安全隱患。這時(shí)候他二話沒(méi)說(shuō)說(shuō)奮不顧身地沖上去搶關(guān)閘門，霎時(shí)間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個(gè)油人，制止了井噴，他還堅(jiān)持把噴在井場(chǎng)和采油樹(shù)上的原油清理干凈，才收工回隊(duì)。
由于水井靜壓測(cè)試工作季節(jié)性較強(qiáng)，天氣太冷怕關(guān)井測(cè)試時(shí)把井凍了，為了完成任務(wù)，在夏秋兩季抓緊時(shí)間進(jìn)度，經(jīng)常早出晚歸。去年夏天，他帶領(lǐng)班組主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出，每天早上3：00打的'車來(lái)上班，在得到批準(zhǔn)后，他早出晚歸，頂著烈日，戰(zhàn)雨天，在不到二十天的時(shí)間就測(cè)完了120口井的水井靜壓，一次成功率為100%;合格率為100%，圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的下半年計(jì)劃任務(wù)。今年5月份，隊(duì)里為了拿下臨時(shí)下達(dá)的80多口井降壓測(cè)試任務(wù)，組織全隊(duì)員工會(huì)戰(zhàn)，他是第一響應(yīng)號(hào)召的，每天都是最先上井的也是最后一個(gè)下班的，甚至為了盡早拿下測(cè)試任務(wù)測(cè)試到天黑為止，及時(shí)地完成了80多口井的任務(wù)。
對(duì)于大部分工人多少都有學(xué)習(xí)無(wú)用論的想法，認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，沒(méi)有用，還不如在家玩一會(huì)兒撲克或打凡圈麻將好，xx是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的，他在業(yè)余時(shí)間不是去玩耍，而是抓緊時(shí)間為自己“充電”。對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，不僅配合隊(duì)里的技術(shù)教育，而且還堅(jiān)持自學(xué)，并且經(jīng)常對(duì)照生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會(huì)。他不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)而且?guī)?dòng)其他人跟他一起學(xué)，一起探討問(wèn)題。
在工作中，他能主動(dòng)幫助其他班組處理疑難和事故，就如恢復(fù)班在測(cè)壓時(shí)纏井口是常事，他們班3個(gè)人，人手不夠，他知道后就帶領(lǐng)本班人員就象給自己班干活一樣去幫助他們轉(zhuǎn)井口，裁閘門，掏鋼絲等等。
xx的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他研究的精神，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇三
鄧銳翀，男,共青團(tuán)員，江西師范大學(xué)文學(xué)院20_級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班學(xué)生，先后擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，校學(xué)生團(tuán)工委辦公室副主任，現(xiàn)任校學(xué)生團(tuán)工委副書記，第八期“井岡之星”江西省大骨班學(xué)員。三年來(lái)，獲得20_“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銀獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員，江西省暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)“青藍(lán)之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)。在校期間各方面表現(xiàn)得到在校師生的一致肯定。
腦中敢想：思想比成績(jī)更重要。
關(guān)于學(xué)習(xí)，除了勤奮刻苦，堅(jiān)持不輟外，鄧銳翀向來(lái)有自己的見(jiàn)解。他覺(jué)得，一個(gè)人最寶貴的就是思想。對(duì)于課業(yè)學(xué)習(xí)，一定要形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解，而不能人云亦云。因此，他在課堂時(shí)敢于向老師提出自己的看法，真誠(chéng)與同學(xué)交流，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，成一家之言。他因此獲得了很多老師和同學(xué)的肯定，他不求他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是一個(gè)學(xué)霸，更希望是一個(gè)有思想的人。
古人云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！编囦J翀不敢追求不朽，卻想為自己立言。他說(shuō)：“治大國(guó)若烹小鮮，寫文章也是一樣的道理。好的文章可以陶冶人的情操，可以啟迪人有益的思想，可以賦予人以正能量，可以傳播更多美好的事物?！北е@個(gè)想法，他每天勤耕不輟，每天充實(shí)著自己的見(jiàn)聞，豐富著自己的經(jīng)歷。
手上愿做：我只是做了別人想做卻不愿做的事。
已經(jīng)忘記徹夜挑燈苦戰(zhàn)的辛苦，已經(jīng)忘記彷徨不知?dú)w路的惆悵，唯有付出之后收獲的喜悅與充實(shí)了然于胸，唯有身旁一直陪伴奮斗的兄弟姐妹銘記在心。“我們?cè)敢饬粼谶@里，不是我們想要去獲取，而是我們心中有想要為他人付出的渴望，我們想給以后的人留下一筆精神財(cái)富?！边@是從事學(xué)生工作以來(lái)鄧銳翀的肺腑之言。
要問(wèn)師大乃至江西省內(nèi)高校哪擋學(xué)生活動(dòng)最火?六小齡童、劉同、大冰等“大咖”的名字在腦海里走馬燈之后，很多人會(huì)告訴你：《青春開(kāi)講啦》。在而鄧銳翀就是《青春開(kāi)講啦》的主創(chuàng)人員，他參與背后一次次思維火花的碰撞，感受在觀眾聽(tīng)嘉賓開(kāi)講時(shí)自己卻在幕后的辛苦，了解每次舉辦完一期《青春開(kāi)講啦》的充實(shí)卻滿足。他相信，同學(xué)們的理解與滿意，就是對(duì)自己工作的最大鼓勵(lì)。
心間有愛(ài)：我只是一粒細(xì)微的塵土。
每個(gè)人都是一粒細(xì)微的塵土，但只要這些細(xì)微的塵土匯集起來(lái)，就是一股無(wú)法忽視的力量。只要有心為社會(huì)付出，就能從身邊的小處著眼，為公益事業(yè)作出大的貢獻(xiàn)!這是今年11月份，鄧銳翀所在“管中窺夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)獲得“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銀獎(jiǎng)時(shí)的感想。所謂“管中窺夢(mèng)”，就是幫扶弱勢(shì)群體將身邊廢棄的吸管回收，制作成舒適安全的枕頭進(jìn)行售賣，達(dá)到反哺低收入家庭和減少白色污染的雙重效果。
鄧銳翀?jiān)敖鹣h的留守兒童學(xué)校參觀，大多數(shù)孩子們的天真、活潑、浪漫給他留下了深刻的印象。但是也有一些自閉顯得“不合群”的孩子讓他的心不禁顫抖。他忍不住想要留守兒童做些什么。經(jīng)多方打聽(tīng)，他加入了南昌市微愛(ài)中心，以一個(gè)志愿者的身份，為那里的留守兒童舉辦一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然做的不多，但他相信，只要努力，會(huì)有越來(lái)越多人關(guān)注留守兒童這個(gè)群體。
在社會(huì)上做一個(gè)好公民、在工作中做一個(gè)好建設(shè)者、在家庭里做一個(gè)好成員、在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生。腦中敢想、手上愿做、心間有愛(ài)，是他在踐行著每一重身份過(guò)程中對(duì)自己的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。距離理想的自己還有很遠(yuǎn)，鄧銳翀將一直努力。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇四
她熱愛(ài)教書，喜歡站在講臺(tái)上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺(tái)下和學(xué)生交往的歡愉。也許是從小受到當(dāng)教師的父母的影響，從踏上講臺(tái)的那一刻起，她就把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友。她就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的柳鵑老師。
20年來(lái)，柳鵑老師教過(guò)的學(xué)生都很喜歡她，喜歡上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的身邊，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生圍繞，有時(shí)是問(wèn)題目，共同探討學(xué)習(xí)上的奧秘；有時(shí)是談心，訴說(shuō)生活中的快樂(lè)與憂傷。
柳鵑老師對(duì)課堂有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪?！倍嗄陙?lái)，她就是帶著這樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學(xué)之路，先后執(zhí)教國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課20多節(jié)，逐漸形成“睿智、靈動(dòng)、扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。之后，杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)滾滾而來(lái)。柳鵑沒(méi)有沉浸在對(duì)過(guò)去榮譽(yù)喜悅中，作為學(xué)科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，帶出了兩個(gè)杭州市教壇新秀、三個(gè)余杭區(qū)骨干教師和多個(gè)余杭區(qū)教壇新秀。
如今的柳鵑已經(jīng)是學(xué)校的副校長(zhǎng)，她依舊以每天都能微笑著走進(jìn)課堂為人生最大的幸福。正因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。等待柳鵑的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她前進(jìn)的腳步將永不停息。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇五
她借助于學(xué)校這一神圣平臺(tái)，來(lái)圓自己奉獻(xiàn)教育事業(yè)的夢(mèng)；她將滿腔的熱血和著自己人格魅力和聰慧才智，揮灑滋潤(rùn)著每一名學(xué)子；她珍惜與孩子們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?，并將他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)時(shí)刻放入心田；她是孩子們的良師益友、同事們共同進(jìn)步的親密伙伴。她就是xx中學(xué)教師xx。xx，女，中共黨員，xxxx參加工作，xx來(lái)，xx時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師、一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在這平凡而崇高的崗位上傾灑了自己全部精力，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并先后榮獲教學(xué)成績(jī)顯著獎(jiǎng)、青年教師優(yōu)秀課評(píng)比縣級(jí)二等獎(jiǎng)、技能大比武縣級(jí)三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇六
教師工作，教書育人，平凡而偉大。x老師卻經(jīng)常用“幸?！眮?lái)形容他這9年的“小”生涯：沒(méi)有哪一項(xiàng)工作能夠比教師的“播種”帶來(lái)更大的收獲，收獲的不是金錢的誘惑，而是在多年以后，那個(gè)曾經(jīng)最搗蛋的學(xué)生對(duì)您深情的回眸，沒(méi)有哪一項(xiàng)“滲透”能夠比教師的言行對(duì)學(xué)生造成更大的影響。
從2019年始至2019年終，連續(xù)7年始終未脫崗的班主任工作，完成的是一屆又一屆學(xué)生對(duì)這個(gè)“老班”的期待。他被學(xué)生稱為“最牛班主任”，他被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”，他曾經(jīng)的高三(1)班被大伙投票為“最感動(dòng)集體”。始終貫穿“嚴(yán)而不酷，愛(ài)而不過(guò)”的德育原則，使他從一個(gè)年輕班主任向老班主任的過(guò)渡轉(zhuǎn)變中。在最后的展望與回歸中，08屆高三(8)班締造了輝煌，名列市直前茅的上線錄取率達(dá)成的是一個(gè)老師、班主任對(duì)學(xué)生的最大努力與最大允諾，“省級(jí)先進(jìn)班集體”的稱號(hào)賦予這個(gè)師生共濟(jì)的集體最大的驕傲。7年的積累是漫長(zhǎng)的，最后的成功卻又是同齡教師中極少企及的高度，那個(gè)代表“經(jīng)典收山之作”并沒(méi)有結(jié)束班主任辛勞付出的生涯，盛開(kāi)的卻是年年教師節(jié)前x老師辦公桌上從全國(guó)各地寄回的永不凋零的鮮花。曾經(jīng)的班級(jí)不是代表驕傲和自滿，而是沐浴花香時(shí)的甜蜜與感動(dòng)。
作為學(xué)校年段段長(zhǎng)，肩頭的責(zé)任是重大的，管理的學(xué)生已不僅僅是50個(gè)個(gè)體，而是500多號(hào)學(xué)生和30多個(gè)教師的教學(xué)安排與階段計(jì)劃。而這項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷摸索、嘗試，積極尋找更科學(xué)有效的管理思路、管理辦法，努力做到嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，充分激發(fā)教師們的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性。在具體管理上，x老師實(shí)行備課組與班級(jí)雙線管理，并制定各種相應(yīng)措施加以規(guī)范引導(dǎo)，著重落實(shí)年段常規(guī)與學(xué)習(xí)建設(shè)雙效的提高。常規(guī)如“校服著裝，儀容儀表、遲到早退、自習(xí)紀(jì)律”等方面在年段起始之時(shí)就狠抓，狠懲，形成周評(píng)、月評(píng)等常規(guī)化制度，將嚴(yán)肅、整齊充滿正氣之風(fēng)的年段宗旨注入每個(gè)學(xué)生的心中，最終形成習(xí)慣的自然。x老師認(rèn)為，光是常規(guī)的落實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不成學(xué)習(xí)的高度，制定富有針對(duì)性的措施很有必要。高二年始，面向全體同學(xué)增設(shè)作業(yè)常規(guī)檢查，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭聯(lián)合各班學(xué)習(xí)委員參照學(xué)校教務(wù)處檢查作業(yè)的方法，每周由年段自行安排作業(yè)檢查，讓課后落實(shí)真正落實(shí)，不僅落實(shí)學(xué)生，更是監(jiān)督老師;對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)不僅在富有特色的學(xué)生會(huì)創(chuàng)建上得以體現(xiàn)，還針對(duì)不同批次學(xué)生還創(chuàng)設(shè)了如“藝術(shù)生集體培養(yǎng)”、“優(yōu)秀生定向跟蹤”、“學(xué)月優(yōu)秀之星”、“學(xué)月進(jìn)步之星”等有效的管理模式;并在總體上為整個(gè)年段的文化建設(shè)規(guī)劃了“風(fēng)雅班級(jí)評(píng)比”這個(gè)突破性措施，為學(xué)校各年段提供了良好的借鑒。
如此，在這個(gè)“x段”的帶領(lǐng)下，人人目標(biāo)明確，事事有人過(guò)問(wèn)，敢于壓擔(dān)子，獎(jiǎng)懲分明，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出人人力爭(zhēng)上游，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭。無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)均出色完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，取得良好的教育教學(xué)效果，獲得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)，僅僅在一年的時(shí)間內(nèi)就獲得“學(xué)校文明年段”的稱號(hào)，完成了不可能的可能，“沒(méi)有做不到只有想不到”!
如今他依舊在講臺(tái)上激情澎湃，依舊讓每一個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生醉倒在課堂，讓在后頭聽(tīng)課的我——一個(gè)年輕教育者——依舊堅(jiān)持選擇喊他一句“x老師”。選擇了教育就是選擇了給予，在教育這個(gè)美麗的崗位上，他已無(wú)愧而充實(shí)地走過(guò)了8個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，如此短暫，如此平淡，如此輝煌。在未來(lái)的人生征途上，他將繼續(xù)奮斗，義無(wú)返顧的一路走下去，積極探索，更加快樂(lè)地傾注他陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)他無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇七
作為班主任，徐老師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，視如己出。在平時(shí)的教育教學(xué)中，不同出身，不同學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子，她都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
這幾年老徐帶的班級(jí)都是學(xué)校的提高班、實(shí)驗(yàn)班，眾目所望，期待甚高，壓力非常大，尖子生的管理就成了難點(diǎn)。老徐就是堅(jiān)持用自己的愛(ài)與執(zhí)著走進(jìn)學(xué)生的心靈，成就孩子成長(zhǎng)。
2000年的一個(gè)傍晚，天空下著大雨，徐老師三歲的女兒發(fā)著高燒，正要出門帶女兒去醫(yī)院輸液，接到張同學(xué)的家長(zhǎng)的電話說(shuō)孩子留下了家里的鑰匙和一張便條，決定晚自習(xí)下后就不再回家了。徐老師放下電話決定先不去醫(yī)院了，先去學(xué)校找張同學(xué)。當(dāng)即給女兒服了退燒藥后立即趁下課前趕去學(xué)校自習(xí)室找到張同學(xué)，并將其帶回自己家，耐心詢問(wèn)情況，經(jīng)過(guò)溝通和有效的思想工作，張同學(xué)答應(yīng)了隨母親回家，及時(shí)阻止了張同學(xué)的離家出走。之后的一段時(shí)間，徐老師針對(duì)張同學(xué)是插班生，學(xué)習(xí)比較吃力，自尊心又極強(qiáng)的特點(diǎn)，多次和他談話談心，從他的體育愛(ài)好者出發(fā)，鼓勵(lì)他多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；還給他悉心輔導(dǎo)功課，幫助把他落下的課補(bǔ)齊，一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)全新精神狀態(tài)的張同學(xué)站在大家面前，學(xué)習(xí)積極向上，各種學(xué)?；顒?dòng)中大顯身手，在球賽方面給班級(jí)作出很大貢獻(xiàn)。高三結(jié)束張同學(xué)如愿考入武漢理工大學(xué)，在接到錄取通知書的那一刻，他父親滿懷感激地說(shuō)：“徐老師，是你救了孩子，你是我們?nèi)业亩魅税 薄?BR> 20x屆的王學(xué)云，非常有個(gè)性，徐老師充分尊重他的思想和個(gè)性，當(dāng)時(shí)孩子和家里鬧的有點(diǎn)不愉快，有時(shí)不回家，徐老師沒(méi)有斥責(zé)他，反而是站在他一邊，不斷地問(wèn)他和家里人的關(guān)系，在家里是不是受委屈，是不是因?yàn)楦改傅脑虿排艹鋈?，孩子?dāng)時(shí)就覺(jué)得徐老師的心離自己很近，要努力學(xué)習(xí)報(bào)答徐老師的關(guān)愛(ài)與信任。慢慢地，他從200名到100，70，60，50，40，最后考上了湖南大學(xué)，一所985高校。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇八
一、基本情況。
馬寅，男，漢族，1983年11月生，籍貫貴州安順，碩士研究生，中共黨員，20xx年參加工作，一級(jí)警司警銜，現(xiàn)任安順市公安局黃果樹(shù)風(fēng)景名勝區(qū)分局特(巡)警大隊(duì)教導(dǎo)員，共青團(tuán)安順市公安局委員會(huì)副書記。
二、主要事跡。
馬寅同志認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)學(xué)習(xí)踐行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、xx屆三中全會(huì)及習(xí)近平總書記一系列講話精神。在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在任市局團(tuán)委組織委員期間，圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)群眾，積極投身共青團(tuán)工作中，在上級(jí)組織正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)不斷加強(qiáng)各項(xiàng)組織建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了市局團(tuán)組織的凝聚力和號(hào)召力，有力推進(jìn)團(tuán)建向前發(fā)展。由于工作突出，馬寅同志先后榮記“個(gè)人三等功”2次、個(gè)人嘉獎(jiǎng)8次，榮獲全市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”以及省級(jí)、市級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)力度，用理論武裝青年思想。馬寅同志愛(ài)崗敬業(yè)，在日常工作學(xué)習(xí)、生活中，能嚴(yán)格要求自己，處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮表率作用，以身作則，嚴(yán)格落實(shí)貫徹執(zhí)行黨、團(tuán)的各項(xiàng)制度，充分發(fā)揚(yáng)政治民主，切實(shí)調(diào)動(dòng)青年民警的學(xué)習(xí)實(shí)踐積極性，在青年民警中廣泛開(kāi)展了各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育。按照新時(shí)期黨建帶團(tuán)建的總體要求，特別是在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，把“學(xué)理論、學(xué)黨章”作為加強(qiáng)團(tuán)員青年民警經(jīng)常性思想教育的重要載體，組織學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記一系列講話，進(jìn)一步加強(qiáng)青年民警思想政治教育。同時(shí)，以“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)為載體，在青年民警中組織開(kāi)展以“筑牢核心價(jià)值觀、永葆黨的純潔性”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)，使廣大青年民警深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握保持黨的純潔性的極端重要性和精神實(shí)質(zhì)、本質(zhì)要求，切實(shí)把青年民警思想統(tǒng)一到中央、省委、省政府、公安部和各級(jí)公安機(jī)關(guān)的決策部署上來(lái)，切實(shí)筑牢保持公安隊(duì)伍純潔性的思想基礎(chǔ)。
20xx年，馬寅同志作為安順市公安局團(tuán)代會(huì)籌備組的成員，克服時(shí)間少、任務(wù)重的困難，積極參與團(tuán)代會(huì)的籌備、宣傳、組織工作，確保了團(tuán)代會(huì)的順利召開(kāi)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。新一屆團(tuán)委產(chǎn)生后，在承擔(dān)大量的公安業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，馬寅同志先后修訂完善了《安順市公安局團(tuán)委委員分工決定》、《共青團(tuán)安順市公安局委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)若干規(guī)定》、《以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，保持團(tuán)員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制》等若干。
規(guī)章制度。
使安順市公安局共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化使共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展都能做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有保障。除此之外馬寅同志堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建的原則加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),也是他大力加強(qiáng)組織建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)工作。各團(tuán)支部定期向黨支部匯報(bào)工作聽(tīng)取指示和意見(jiàn)把團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年為完成局黨委的中心工作任務(wù)而奮斗作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)自覺(jué)主動(dòng)地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。馬寅同志與市局團(tuán)委委員堅(jiān)持每月一次集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及涉及公安中心的法律、法規(guī)統(tǒng)一班子思想提高班子成員的整體素質(zhì)為做好各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育培訓(xùn)。先后組織舉辦了政治理論、法律法規(guī)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、科技知識(shí)等各類培訓(xùn)班20余期培訓(xùn)青年民警600余人切實(shí)提高了青年民警的綜合素質(zhì)為各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)繼承光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立崇高理想。
為弘揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)，馬寅同志多次參與組織青年民警赴遵義會(huì)址、王若飛故居等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，以多種形式引導(dǎo)青年用火紅的青春書寫知黨、愛(ài)黨、跟黨走的壯麗詩(shī)篇，幫助青年民警樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念和決心。每年清明節(jié)，馬寅同志都參與組織青年民警祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，激發(fā)青年民警的愛(ài)國(guó)熱情，使青年民警樹(shù)立為公安事業(yè)努力奮斗的崇高理想。
(三)結(jié)合大走訪活動(dòng)，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，切實(shí)保一方平安。20xx年，安順公安機(jī)關(guān)緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和市局黨委“抓實(shí)三大警務(wù)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，提升三大能力”指導(dǎo)思想，在此期間，馬寅同志按照上級(jí)組織統(tǒng)一安排，號(hào)召并組織廣大青年民警積極行動(dòng)，結(jié)合“三訪三評(píng)”、“大走訪”以及“萬(wàn)警進(jìn)萬(wàn)家、惠民保平安”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、深入轄區(qū)，廣泛聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真抓好整改。在大走訪中還深入開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大青年民警以群眾滿意為目標(biāo)的服務(wù)意識(shí)，拉近了警民之間的距離，融洽了警民魚水關(guān)系，營(yíng)造了助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣，展示了新時(shí)期人民警察的風(fēng)采，得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。馬寅同志作為安順市公安黃果樹(shù)分局特(巡)警大隊(duì)教導(dǎo)員，一手抓業(yè)務(wù)、一手抓隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想工作，加強(qiáng)政治建警。作為景區(qū)的窗口單位，承擔(dān)著部分景區(qū)治安秩序管理、治安防控等多項(xiàng)工作，構(gòu)建一個(gè)治安良好、秩序井然的轄區(qū)環(huán)境是特(巡)警大隊(duì)的重要職責(zé)。一直以來(lái)，馬寅同志帶領(lǐng)大隊(duì)隊(duì)員堅(jiān)持文明執(zhí)法、熱情服務(wù)，在“創(chuàng)建先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，在業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)上呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，全年隊(duì)伍無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步健康發(fā)展，為維護(hù)黃果樹(shù)社會(huì)穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)，受到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的一致好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)“治安好、發(fā)案少、群眾滿意”，轄區(qū)群眾安全感和滿意度在20xx年測(cè)評(píng)良好的成績(jī)基礎(chǔ)上又實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位。20xx年，馬寅同志帶領(lǐng)大隊(duì)青年民警圓滿完成了“五一”、“十一”等各項(xiàng)大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)任務(wù)，特別是在20xx年的國(guó)慶假期，放棄休息時(shí)間，帶領(lǐng)特警隊(duì)員在節(jié)日期間奮戰(zhàn)在安保第一線，每天只得睡6個(gè)小時(shí)，頂風(fēng)冒雨堅(jiān)守在崗位上，忙碌時(shí)連飯都顧不上吃，充分發(fā)揮了青年先鋒隊(duì)的模范帶頭作用，圓滿完成黃果樹(shù)景區(qū)成立以來(lái)的旅客“洪峰”平穩(wěn)度峰，未發(fā)生一起安全事故，得到上級(jí)機(jī)關(guān)和工管委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(四)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入基層廣泛傳播警營(yíng)文化。為更好地宣傳和傳播警營(yíng)文化，近年來(lái)，以青年民警為主體的安順公安“春晚”原班全體演職人員，按照市局統(tǒng)一安排部署，不斷深入各縣區(qū)開(kāi)展警營(yíng)文化下基層慰問(wèn)演出，切實(shí)踐行黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，深入構(gòu)建和諧警民關(guān)系，并進(jìn)一步陶冶廣大民警情操，培養(yǎng)廣大民警健康向上的興趣愛(ài)好，提高全市公安隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，深入推動(dòng)全市公安機(jī)關(guān)警營(yíng)文化建設(shè)不斷發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)全市公安工作。馬寅同志克服基層工作任務(wù)的繁重，積極參加此次慰問(wèn)演出，與全體演職人員、工作人員全力以赴，全情投入，圓滿完成了多場(chǎng)慰問(wèn)演出任務(wù)，得到了市、縣各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及廣大群眾的高度評(píng)價(jià)和普遍贊譽(yù)，效果良好、反響熱烈。
(五)隆重舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，中國(guó)共青團(tuán)成立93周年，進(jìn)一步活躍警營(yíng)文化生活，促進(jìn)全警健身運(yùn)動(dòng)，培育民警團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“五.四”精神，提升公安隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，市公安局組織了“五·四”杯足球比賽。馬寅同志在此次比賽中，積極參與籌備并主持比賽。通過(guò)此次活動(dòng)，有力詮釋了對(duì)“人民警察核心價(jià)值觀”和“雷鋒精神”的深刻理解，真實(shí)展示了公安基層各單位碩碩戰(zhàn)果和涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范人物事跡，充分反映了安順公安民警奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)了廣大青年民警愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)趕超的工作干勁，進(jìn)一步提高了青年民警隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(六)大力開(kāi)展“筑牢核心價(jià)值觀，永葆黨的純潔性”教育活動(dòng)。7月12日，市公安局組織召開(kāi)優(yōu)秀青年民警表彰暨“筑牢核心價(jià)值觀、永葆黨的純潔性”座談會(huì)，馬寅同志積極參與籌備并做好會(huì)務(wù)服務(wù)。此次座談會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了局領(lǐng)導(dǎo)與青年民警的思想交流，凝聚了警心，激勵(lì)了斗志。青年民警紛紛表示要牢固樹(shù)立獻(xiàn)身公安事業(yè)的崇高理想信念，筑牢核心價(jià)值觀，積極向黨組織靠攏，積極投身公安工作，為建設(shè)“平安安順”作出新的更大貢獻(xiàn)。
(七)加強(qiáng)陣地建設(shè)，深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。在市公安局黨委、團(tuán)市委的關(guān)心下，團(tuán)委加大對(duì)先進(jìn)典型的選樹(shù)、培養(yǎng)，積極營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)力度，馬寅同志認(rèn)真履行團(tuán)委組織委員職責(zé)，積極協(xié)助上級(jí)組織做好“推優(yōu)”工作。20xx年以來(lái)，全市公安機(jī)關(guān)共有7名青年民警獲得“全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)、3名市公安局團(tuán)委干部獲得“全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào)、共青團(tuán)安順市公安局委員會(huì)獲得“全省五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，一大批基層青年民警在一線公安工作中因工作突出分別受到記功嘉獎(jiǎng)，還有一大批優(yōu)秀青年民警被選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮才干。一大批在各項(xiàng)工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)員青年民警被推薦作為黨的發(fā)展對(duì)象并最終發(fā)展入黨，給黨的隊(duì)伍增添了朝氣和活力，在廣大團(tuán)員青年中起到了良好的示范作用。
篇二。
是服務(wù)于貴州省安順市西秀區(qū)鳳凰社區(qū)大學(xué)生“西部計(jì)劃”志愿者，也是一名共青團(tuán)員。自入團(tuán)以來(lái)，他時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷求知、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。他的原則是：要么不做這件事，要么盡他所能努力做好每一件做的事!正是由于對(duì)自己的嚴(yán)格要求，并且勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡他所能努力做好，他于20xx年5月共榮地被評(píng)為“貴州省優(yōu)秀共青團(tuán)員”、20xx年9月20xx-20xx年度“貴州省優(yōu)秀志愿者”。
今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)九十四周年，五四運(yùn)動(dòng)九十八周年。他入團(tuán)以來(lái)已有9年的時(shí)間，他深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使他健康成長(zhǎng)，使他樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起他便意識(shí)到了他所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào)，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。他參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃以來(lái)，他時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一名團(tuán)員，他積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，他特向團(tuán)組織申請(qǐng)“20xx年度全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，他首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是他們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。在一年半的學(xué)習(xí)中，他嚴(yán)于律己，表現(xiàn)突出，在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了一定的成績(jī)。
一、思想政治方面：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)。并且以共青團(tuán)員“四帶頭”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己要做到：帶頭堅(jiān)定信念、帶頭刻苦學(xué)習(xí)、帶頭愛(ài)崗敬業(yè)、帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)。其次，積極參與所在團(tuán)組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)方面：
他本著“學(xué)習(xí)為了自己，學(xué)習(xí)為了國(guó)家”的原則。勇于開(kāi)拓敢于創(chuàng)新親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)就是大浪淘沙的過(guò)程，親自品嘗學(xué)習(xí)帶給他的酸甜苦辣。自覺(jué)處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量避免把工作帶到學(xué)習(xí)中。
三、工作方面：
他以“服務(wù)西部，服務(wù)基層，服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)團(tuán)委關(guān)于西部計(jì)劃志愿者的有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際情況，積極參與“中華紅絲帶健康包”進(jìn)企業(yè)安順發(fā)放儀式專場(chǎng)招聘、中秋節(jié)慰問(wèn)困難老黨員、“計(jì)生三結(jié)合”幫扶活動(dòng)、西秀區(qū)“國(guó)家憲法日”活動(dòng)、青春綠動(dòng)·綠色西秀活動(dòng)、今天，他們這樣學(xué)雷鋒、同植綠色青春共創(chuàng)綠色西秀、共植同心樹(shù)·共建新家園活動(dòng)、發(fā)放“春風(fēng)計(jì)劃”服刑人員子女助學(xué)金活動(dòng)、青團(tuán)西秀區(qū)委愛(ài)心*活動(dòng)、共青團(tuán)西秀區(qū)委組織開(kāi)展20xx年西秀區(qū)青年綜合人才專場(chǎng)招聘會(huì)、蔡官鎮(zhèn)發(fā)咋村開(kāi)展留守兒童端午慰問(wèn)活動(dòng)、同植綠色青春，共創(chuàng)綠色西秀、愛(ài)留守兒童心傳遞濃濃端午情、“保護(hù)母親河”生態(tài)公益活動(dòng)、農(nóng)村留守兒童“心”關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)、參加志愿者日主題活動(dòng)、“春暖民心·有福童享”西秀青年電商公益行活動(dòng)等志愿活動(dòng)。
四、生活方面：
他始終提醒自己，時(shí)時(shí)注意維護(hù)自己作為一名團(tuán)員的形象。在嚴(yán)與待己，寬于待人的原則上，與同事進(jìn)行交往。作為一名團(tuán)員，他時(shí)刻銘記：善待別人就是善待自己。也正是這種為人處世的態(tài)度，讓他獲得的良好的人際關(guān)系。
雖然通過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是他認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中他還是會(huì)實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
最后,他希望上級(jí)組織能考慮他的申請(qǐng),同時(shí)他也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇九
王一帆，男，19歲，共青團(tuán)員，河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20__級(jí)本科音樂(lè)表演專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)一職。
作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，他深知要為班里的同學(xué)樹(shù)立榜樣形象，日常生活工作中嚴(yán)格要求自我，工作上進(jìn)取、認(rèn)真，學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè)學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、思想提高，進(jìn)取進(jìn)取。
他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(zhǎng)過(guò)程中起著重大的作用，也始終把學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自我的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)團(tuán)課的考試，之后參加青年馬克思主義者培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)成為一名優(yōu)秀青年馬克思主義者。
二、勤奮學(xué)習(xí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異。
他一向有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，上課不遲到早退，無(wú)缺課情景。課余時(shí)間在琴房練習(xí)專業(yè)，閱讀專業(yè)課程的有關(guān)書籍，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，獲得“院級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jī)一向名列前茅，進(jìn)取參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國(guó)鋼琴比賽河北賽區(qū)大學(xué)生專業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎(jiǎng)學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)院的各種演出任務(wù)踴躍參與，“大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)西柏坡”、“叩響音樂(lè)之門——鋼琴”等大型演出中經(jīng)?？吹剿纳碛?。
三、工作進(jìn)取，一絲不茍。
王一帆現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力做好教師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。入學(xué)以后組織班級(jí)進(jìn)行以“傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)，被評(píng)為“學(xué)校十佳優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”，還組織“宿舍文化節(jié)”讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，“良師益友對(duì)對(duì)碰”能夠多掌握一門專業(yè)技能等活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)取配合，從中收獲了樂(lè)趣。
四、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)。
作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級(jí)動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是必不可少的，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè)于助人，開(kāi)朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認(rèn)可，同學(xué)們都很樂(lè)意與他交往。
五、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。
他合理的安排了自我假期的時(shí)間響應(yīng)學(xué)校的要求，參加寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織班上同學(xué)兩次成立寒暑假社會(huì)實(shí)踐同鄉(xiāng)小分隊(duì)，在20__年暑假假期社會(huì)實(shí)踐中榮獲校級(jí)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。
雖然他已經(jīng)有了一些小小的成就，可是他在學(xué)習(xí)和工作上一向堅(jiān)持著良好的習(xí)慣，不驕不躁，他說(shuō)：“這些成績(jī)都是在教師和同學(xué)的支持與肯定，在今后必須要堅(jiān)持一顆沉靜的心，進(jìn)取向上，努力完成自我學(xué)業(yè)的同時(shí)更好地服務(wù)大家，少說(shuō)多干，獲得大家的認(rèn)可?！?BR> 評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十
趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)教師，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，師德高尚，有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實(shí)、細(xì)致、勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從學(xué)校工作安排，出色完成工作任務(wù)，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛(ài)戴，教育部門表彰，是學(xué)生良師益友。
她認(rèn)為作為一名教師，對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，才是成功的最大法寶，它可以激起學(xué)生對(duì)教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流，而學(xué)生對(duì)教師的熱愛(ài)，也是對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的直接動(dòng)力。
她性格比較開(kāi)朗活潑，跟學(xué)生一起有說(shuō)有笑，陽(yáng)光燦爛；但是學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候她又會(huì)先忍不住劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，等學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤，她會(huì)拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習(xí)。
她班上有個(gè)叫文洪恩的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、在班級(jí)影響很壞，也給班集體的管理帶來(lái)了負(fù)面影響。經(jīng)了解，這名學(xué)生之前因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，沒(méi)有受到關(guān)注，所以有點(diǎn)自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經(jīng)常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。通過(guò)一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)?，F(xiàn)在的文洪恩，通過(guò)努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，數(shù)學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，也得到其她教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價(jià)值，她堅(jiān)信只要她們每位教師對(duì)待每一位學(xué)生都能用自己偉大無(wú)私的愛(ài)去呵護(hù)，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長(zhǎng)。
趙琳卓先后被評(píng)為南陽(yáng)市師德標(biāo)兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進(jìn)工作者，每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
趙琳卓老師一直擔(dān)任高中兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)工作有條不紊，勤奮、細(xì)致、拼搏、實(shí)效、創(chuàng)新，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，效果良好。
在做好常規(guī)教學(xué)工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，趙琳卓老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，“要做學(xué)習(xí)型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！睘榱俗寯?shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學(xué)習(xí)、大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗(yàn)，樹(shù)立起以人為本的教育理念，并尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機(jī)的課堂，帶給了學(xué)生無(wú)限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓她的一百多個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最有趣、最好的老師，學(xué)生都親切地稱呼她卓姐，她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
曾在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；2012年9月被評(píng)為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲河南省一等獎(jiǎng)，她本人也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作以來(lái)，所代班級(jí)數(shù)學(xué)每次都名列前茅。
除了做好教學(xué)，她還從多個(gè)方面完善自己，先后進(jìn)行了心理咨詢老師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，參加演講比賽，教師技能大獎(jiǎng)賽等，都取得了很好的成績(jī)。作為團(tuán)委老師，安排好學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，并為學(xué)生做好心理輔導(dǎo)工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽(yáng)市征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加縣舉辦的讀書活動(dòng)、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績(jī)。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無(wú)窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十一
楊xx，男，漢族，貴州湄潭人，1993年3月出生，20xx年6月大學(xué)畢業(yè)后從事消防救援工作，中共黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊(duì)石阡縣中隊(duì)政治指導(dǎo)員。入職3年來(lái)，楊xx始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)履行一名消防員的神圣職責(zé)和使命。
作為一名基層黨務(wù)工作者的“新手”，楊xx深知只有不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，努力提高管理水平，才能不辱使命、不負(fù)重托。一方面，他積極帶頭組織中隊(duì)全體指戰(zhàn)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了x，扎實(shí)深入地推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化以及改革教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立全體人員的“四個(gè)意識(shí)”;另一方面面對(duì)改革轉(zhuǎn)隸人員思想波動(dòng)的問(wèn)題，他主動(dòng)找方法、解難題，每周利用二五政治學(xué)習(xí)、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，將官兵的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨組織的決策部署上來(lái)，有效的增強(qiáng)部隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)力。通過(guò)開(kāi)展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國(guó)旗等活動(dòng)，確保了全體指戰(zhàn)員把聽(tīng)黨指揮、忠實(shí)履行職責(zé)使命擺在突出的位置，潛移默化的培養(yǎng)黨員先鋒模范意識(shí)。在建設(shè)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用方面，他帶領(lǐng)中隊(duì)支部全體黨員以抓基層、打基礎(chǔ)為目標(biāo)，規(guī)范了中隊(duì)黨支部的七項(xiàng)組織生活秩序，始終堅(jiān)持民主集中制度，進(jìn)一步完善黨支部議事和決策機(jī)制，真正做到公開(kāi)透明、公道公平公正，樹(shù)立了中隊(duì)支部在官兵中的威信。在擔(dān)任中隊(duì)黨支部書記以來(lái)，中隊(duì)先后被省消防總隊(duì)評(píng)為“紅旗黨支部”、“先進(jìn)基層黨組織”，中隊(duì)團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”。
楊xx在在日常工作的開(kāi)展過(guò)程中積極探索新的工作思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，任勞任怨，嚴(yán)格履行自身職責(zé)。在政治教育方面，用心學(xué)習(xí)鉆研黨的創(chuàng)新理論，盡可能地用通俗易懂的語(yǔ)言講道理、傳授知識(shí)，心貼心、手牽手引領(lǐng)戰(zhàn)士成長(zhǎng)成才。盡力將部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)注入到每名官兵的血脈，不斷提振官兵精氣神，當(dāng)前部隊(duì)謀事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲。面對(duì)改革轉(zhuǎn)隸人心浮躁，他以“多彩警營(yíng)文化”為陣地，在重大活動(dòng)及節(jié)假日期間，組織全體指戰(zhàn)員開(kāi)展宣誓簽名、娛樂(lè)活動(dòng)及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環(huán)境，極大地激發(fā)了官兵干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。擔(dān)任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，中隊(duì)1人被省消防總隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、1人被省消防總隊(duì)評(píng)為“改革先鋒先進(jìn)個(gè)人”，2人榮立個(gè)人三等功，多人被支隊(duì)表彰。
楊xx嚴(yán)格按照《條令條例》及《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》管理隊(duì)伍加強(qiáng)條令條例的教育引導(dǎo)，提高官兵的遵紀(jì)守法意識(shí)。在部隊(duì)管理方面，著重中隊(duì)骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干隊(duì)伍帶頭模范作用，提高部隊(duì)自我管理能力。在執(zhí)勤戰(zhàn)備方面，以“拉得出、沖得上、打得贏”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)戰(zhàn)備制度，做好執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，成功處置了各項(xiàng)急難險(xiǎn)重的任務(wù)，特別是在今年“11?5房屋倒塌”事故中成功營(yíng)救出一名被困小女孩，受到了中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)等主流媒體的'報(bào)道，為改革轉(zhuǎn)隸時(shí)期的消防新形象作出了一名應(yīng)急救援人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的一致好評(píng)。在日常訓(xùn)練中楊xx堅(jiān)持以“提升初戰(zhàn)指揮能力，解決滅火救援難題、強(qiáng)化安全處置防護(hù)”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、比為戰(zhàn)、考為戰(zhàn)、演為戰(zhàn)”為練兵思路，以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用，培養(yǎng)廣大官兵訓(xùn)練和戰(zhàn)斗激情，在訓(xùn)練中形成你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。入職以來(lái)先后帶領(lǐng)中隊(duì)人員參加支隊(duì)比武在20xx年舉行的年終比武中獲得團(tuán)體第三名，在20xx年舉行的春季比武中獲得團(tuán)體第二名，20xx年年終比武中獲得團(tuán)體第二名，20xx年第一季度執(zhí)勤練兵比武中獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
楊xx用自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己當(dāng)初對(duì)橙色的選擇，用自己的無(wú)悔青春為消防事業(yè)默默奉獻(xiàn)，他始終在用一顆對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)消防事業(yè)的誠(chéng)摯之心，履行著一名消防員的神圣職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)書寫著自己橙色的年華，踐行著自己的錚錚誓言。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十二
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)
我熱愛(ài)自己的工作， 如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻；面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
二、率先垂范，身教感染
工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書育人
教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣
“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：20xx年被評(píng)為“河曲縣優(yōu)秀教師”，“ 20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“20xx年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十三
邱組長(zhǎng)，新西村邱莊村民組長(zhǎng)，一位73歲的老黨員，花白的頭發(fā)，高挺的眉毛，布滿歲月痕跡的額頭，慢條斯理鏗鏘有力的話語(yǔ)，就是這樣一位老人，一名老黨員，黨性修養(yǎng)深厚，處處為村民著想，在50余年的村民組長(zhǎng)崗位上盡職盡責(zé)甘于奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔。
牢記宗旨，樹(shù)立黨員旗幟。我是一名共產(chǎn)黨員，我牢記毛主席全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這是邱祚書同仁掛在嘴邊的一句話。邱祚書同仁18歲開(kāi)始擔(dān)任邱莊生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，到現(xiàn)在有50余年了。50多年來(lái)，農(nóng)村政策有太多的變化，當(dāng)年農(nóng)業(yè)稅也帶來(lái)巨大的壓力，到現(xiàn)在的農(nóng)村形勢(shì)一片大好，邱祚書老人，始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的宗旨，全心全意服務(wù)村民，始終堅(jiān)持一名老黨員的本色，從大事著眼，從小事著手，在邱莊村民組人人都信服邱老，人人都佩服邱老。邱祚書展現(xiàn)著一名黨員光輝的形象，樹(shù)立高大的旗幟，帶領(lǐng)村民組做好自身的工作。
盡職盡責(zé)，全心為民服務(wù)。一名黨員就是一面旗幟，邱祚書同仁做得更好。50余年的拼搏，50余年的奉獻(xiàn)，邱老在同仁們的心目中，樹(shù)立了高大的形象，有著強(qiáng)大的號(hào)召力。在邱莊村民組只要涉及大家利益，邱老都能做到想為村民所想，急為村民所急，做到公平公正，讓老百姓心服口服。
一是xx年全國(guó)實(shí)施退耕還林項(xiàng)目，新西村選址在邱莊村民組，當(dāng)年有不少村民有異議，不舍得原有的自留地，邱祚書同仁帶頭發(fā)動(dòng)，幾次召開(kāi)村民組會(huì)議，統(tǒng)一思想，充分說(shuō)明退耕還林的好處，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終同意實(shí)施退耕還林項(xiàng)目65畝。項(xiàng)目實(shí)施后，國(guó)家每年按每畝230元補(bǔ)貼，每年補(bǔ)貼1.5萬(wàn)元，截止今年共補(bǔ)貼了12萬(wàn)元，邱莊村民組已經(jīng)受益了8年。
二是xx年為解決邱莊村民組的農(nóng)業(yè)灌溉用水問(wèn)題，邱祚書同仁主動(dòng)深入每戶村民家中，統(tǒng)一村民組思想，向村委會(huì)提出新建一口當(dāng)家塘，經(jīng)批準(zhǔn)，項(xiàng)目選址在邱莊高坡處，籌資3萬(wàn)余元，xx年下半年動(dòng)工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的施工，新建了xx平方米高標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)家塘，順利地解決了邱莊100余畝土地的灌溉問(wèn)題。
三是全力做好邱莊土地置換。邱莊村民組xx列入土地置換計(jì)劃，但是村民組的周邊布滿了墳塋，農(nóng)歷xx年臘月，大家都在準(zhǔn)備過(guò)新年，突然接到鎮(zhèn)黨委書記江學(xué)潮同仁的通知，務(wù)必于新年前完成遷墳工作。邱祚書同仁作為村民組長(zhǎng)，責(zé)任義不容辭，他實(shí)事實(shí)是，全力以赴，再一次展現(xiàn)了強(qiáng)大的影響力，經(jīng)過(guò)邱祚書同仁深入細(xì)致地做工作，不到兩天的時(shí)間內(nèi)獲得了全體村民的一致同意，第三天正式開(kāi)始動(dòng)工，幾天的時(shí)間里，邱祚書同仁堅(jiān)守在工地，保證工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱苦奮斗，終于將200余棺墳遷出了邱莊，幾天來(lái)的愁云才慢慢從邱老的額頭上散去，露出了久違的笑容。當(dāng)這個(gè)信息傳到范崗鎮(zhèn)江學(xué)潮書記耳里，他不敢相信，當(dāng)?shù)诙斓酱鍣z查工作時(shí)，看到眼前的景象時(shí)，才高興的對(duì)邱祚書同仁說(shuō)：老隊(duì)長(zhǎng)，春節(jié)后到鎮(zhèn)里我請(qǐng)你喝一杯。
服從大局，協(xié)助做好各項(xiàng)工作。50余年的村民組長(zhǎng)，邱祚書同仁始終如一，堅(jiān)決服從大局，協(xié)助村兩委做好村民組各項(xiàng)工作。
一是協(xié)助做好森林防火工作。8年前退耕還林，讓邱莊成為新西村最大的林區(qū)，森林防火工作尤為重要，邱祚書老人多年來(lái)協(xié)助村委會(huì)做好森林防火工作。邱莊的一草一木對(duì)邱老來(lái)說(shuō)都有著深厚的感情，只要有時(shí)間他就會(huì)到林區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，防患于未然，特別是清明節(jié)等祭祖的日子里，邱祚書同仁清早就來(lái)到林區(qū)，對(duì)祭祖的人們打招呼，對(duì)火苗進(jìn)行監(jiān)控，一直天黑下來(lái)才回家。幾十年來(lái)，邱老兢兢業(yè)業(yè)不辭辛勞，不知跑了多少里路，走壞了多少雙鞋。正是他的敬業(yè)精神，林區(qū)幾個(gè)小火苗都得到有效的遏制，沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，一直保持著良好的成長(zhǎng)狀態(tài)。
二是協(xié)助做好村組工作。村民組人口狀況、計(jì)劃生育、農(nóng)田農(nóng)水等等邱老都了如指掌，根據(jù)村兩委每年的工作計(jì)劃，邱祚書同仁全力以赴，協(xié)助村兩委做好工作。比如：土地置換房屋評(píng)估，邱老親自帶領(lǐng)工作人員登門入戶，做好登記工作，協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系。計(jì)生工作從不落后，時(shí)刻做到心中有數(shù)。農(nóng)田水利工作，親自巡查溝渠，保證不耽誤農(nóng)時(shí)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，作為一名老黨員，深知自已的擔(dān)子和責(zé)任，積極地開(kāi)展村民組各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的旗幟作用，同時(shí)也是新西村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的縮影。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十四
吳xx是一名肢體殘疾人，肢體殘疾帶來(lái)的磨難并沒(méi)有讓他屈服，反而更激發(fā)了對(duì)美好生活的渴望，更增強(qiáng)了挑戰(zhàn)殘疾生活的勇氣，不但能夠自理，而且能夠自立，去北京、上海、杭州、內(nèi)蒙，為殘疾人服務(wù)，維修、心理輔導(dǎo)、視頻拍攝、淘寶教學(xué)，每年都有4-5個(gè)月奔波在外地，他的身軀游遍了大半個(gè)中國(guó)。
剛開(kāi)始，吳以能夠自食其力而欣喜，可是看到周圍仍有很多殘疾人面對(duì)生活，產(chǎn)生困惑的時(shí)候，心中就燃燒起帶動(dòng)殘疾人向往生活的激情。在生活中，發(fā)現(xiàn)周圍也有這樣那樣的殘疾人，面對(duì)他們，想到自己，能夠深刻理解他們的心情，在力所能及的情況下幫他們一把：比如維修輔助器械，維修家電、心理疏導(dǎo)、幫忙找工作等等。
一點(diǎn)一滴，由幫助一兩個(gè)殘疾人開(kāi)始，逐漸被更多的殘疾人認(rèn)可，在這過(guò)程中，他體會(huì)到幫助他們的快樂(lè)的同時(shí)也感動(dòng)了周圍的人，也遇到了幾個(gè)為殘疾人服務(wù)的"同心人",他們紛紛伸出友愛(ài)之手不自覺(jué)地開(kāi)始幫助殘疾人，并逐漸形成了一支有40人左右的助殘隊(duì)伍，并不斷壯大。雖然一些殘疾人得到了幫助，但是社會(huì)對(duì)愛(ài)殘助殘的意識(shí)及行動(dòng)與殘疾人的`要求還有一定差距，殘疾人的心理健康及生活還有待繼續(xù)提高，他和志同道合的40幾個(gè)人所做的相對(duì)來(lái)說(shuō)還那么微不足道，所以當(dāng)吳提議成立愛(ài)心助殘組織的時(shí)候，得到了一致贊同。
吳知道，由于生理和心理上的缺陷，殘疾人的社會(huì)參與能力和競(jìng)爭(zhēng)力都處于弱勢(shì)，決定了他們是一個(gè)特殊困難的群體，無(wú)論在康復(fù)、教育、就業(yè)、婚姻家庭等方面都存在大量的問(wèn)題和實(shí)際困難，因此迫切需要每個(gè)殘疾人工作者的關(guān)心、支持和幫助，為他們提供真實(shí)的、具體的、有效的服務(wù)，為此他籌建了定州市愛(ài)心助殘志愿服務(wù)隊(duì)，在市殘聯(lián)的指導(dǎo)與幫助下依法開(kāi)展活動(dòng)，協(xié)會(huì)以愛(ài)殘助殘、服務(wù)殘疾人為宗旨，以幫助殘疾人樹(shù)立生活信心、探索生活自立渠道為目的。因?yàn)樗氖论E感人，10月份和其他全國(guó)各地殘疾人志愿者一道受到了上海殘聯(lián)主席，中國(guó)肢體殘疾人協(xié)會(huì)副主席的接見(jiàn)。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十五
xx老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平教育理論，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時(shí)刻與黨中央保持高度一致，平時(shí)以身作則，嚴(yán)以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請(qǐng)假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)協(xié)助各部門工作，大力協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革，促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師，他始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學(xué)，充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的模范帶頭作用，表現(xiàn)了高度的政治思想覺(jué)悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度，就取得以下突出成績(jī)：
1、20xx年5月，教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評(píng)。
2、20xx年3月，《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、20xx年12月，課件“多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》（省級(jí)刊物）發(fā)表。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的情境(任務(wù))開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng)。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹(shù)立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者，社區(qū)型的開(kāi)放教師；引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識(shí)的工具；教學(xué)過(guò)程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的意義建構(gòu)過(guò)程。在教學(xué)設(shè)計(jì)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序，能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則，師生主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)資源的再開(kāi)發(fā)；在教學(xué)媒體的使用上，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生操作媒體，使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具；教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如：以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容vcd《走進(jìn)僑中》，就是高二級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后，得到全校師生的好評(píng)。
xx老師是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師。現(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段，其特點(diǎn)也是其內(nèi)涵主要包括兩方面，一是現(xiàn)代信息技術(shù)，即聲像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合；二是以教學(xué)設(shè)計(jì)為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育?，F(xiàn)實(shí)教學(xué)中，張老師對(duì)這兩方面的較為重視，切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計(jì)算機(jī)，以取得更好的效果。計(jì)算機(jī)不只用于演示，而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨(dú)特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育中的應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)，在新型教學(xué)模式的構(gòu)建中科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，確立科學(xué)、全面、具體的教學(xué)目標(biāo)，多方案選取教學(xué)策略，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)和方法，在實(shí)施中反饋修改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》，就充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢(shì)成功例子。
作為教研組長(zhǎng)，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、檢查安全措施；經(jīng)常到計(jì)算機(jī)室中巡堂，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)解決，提出設(shè)想，然后集中教師討論，對(duì)個(gè)別的老師他能及時(shí)指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助，注重與教師的溝通，認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)工作的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)取得了教師對(duì)他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中，教學(xué)評(píng)價(jià)是一個(gè)重要方面，xx看準(zhǔn)這一點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》在省教廳組織的教學(xué)論評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。極積開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，設(shè)計(jì)課件，運(yùn)用于課堂教學(xué)，取得一定效果。課件上送參評(píng)，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。與課件設(shè)計(jì)相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)，而且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備，奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間，忙得不也樂(lè)乎，得到大家的好評(píng)。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。
xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學(xué)校工作。平時(shí)他的工作作風(fēng)是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價(jià)錢，一心一意，盡心盡職盡責(zé)地做好。在工作中不斷提高教學(xué)水平，提高管理能力，經(jīng)常是早上班、遲下班，把教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真處理好才放心，是一個(gè)作風(fēng)民主、關(guān)心教師、寬以待人、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。正如吳校長(zhǎng)所說(shuō)：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個(gè)勞作不掇的‘機(jī)器人’”。
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十六
近十年里，公司每年頒發(fā)的優(yōu)秀員工/干部榮彰里都印刻著一個(gè)人的名字，更甚的是，你還能聽(tīng)到幾乎異口同聲的稱贊“他的優(yōu)秀榮譽(yù)是無(wú)可爭(zhēng)議的!”、“他的優(yōu)秀事跡是有目共睹的!”。為什么他如此倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)注與青睞，倍受如此高的評(píng)語(yǔ)，他的“優(yōu)秀表率”又由何而來(lái)呢?就讓我細(xì)細(xì)介紹這位表面靦腆、有加菲貓式的瞇眼、招財(cái)貓式的笑靨特質(zhì)，工作中孜孜不倦、有條不紊的怪才，即生產(chǎn)部倉(cāng)庫(kù)主管兼生產(chǎn)計(jì)劃員——郭繁榮先生!
20xx年9月，公司入職一名身材魁梧、微笑時(shí)總露出整齊虎牙而頓顯樸實(shí)敦厚的倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)工。從此，大家能看到一個(gè)‘竟自訂規(guī)定、每天將生產(chǎn)倉(cāng)庫(kù)(含原材料、成品、包裝倉(cāng))清掃兩遍’的樸影，可目染一份‘領(lǐng)導(dǎo)與同事的工作指導(dǎo)只講解一遍就能心神領(lǐng)會(huì)、謹(jǐn)記于心并執(zhí)行’的萌態(tài)。這名執(zhí)著的搬運(yùn)工，抓緊休閑時(shí)間揣摸、慎思工作細(xì)節(jié)，善用業(yè)余空檔自習(xí)電腦書籍。入職不到1個(gè)月，他已識(shí)記了倉(cāng)庫(kù)的所有產(chǎn)品，每一物品特性與進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)都稔熟于心。
20xx年12月，這名不斷給人帶來(lái)驚喜的搬運(yùn)工，很快成了倉(cāng)管員，那份精益求精的執(zhí)著更找到了用武之地。這不，才調(diào)職一周的他已發(fā)現(xiàn)：僅憑物品型號(hào)歸納存庫(kù)，很容易出現(xiàn)滯貨、查找產(chǎn)品費(fèi)時(shí)費(fèi)力的現(xiàn)象，就嘗試著從自己的工作區(qū)域開(kāi)始改正，大膽采用物品系列與產(chǎn)品型號(hào)相結(jié)合的方法修正了產(chǎn)品出入庫(kù)的紕漏。不久，他又查到包裝倉(cāng)庫(kù)存在粉塵過(guò)多的現(xiàn)狀，并建議：將倉(cāng)庫(kù)粉刷地板漆以修整環(huán)境。為節(jié)省施工成本，他自調(diào)地板漆顏色并合理規(guī)劃通道與貨區(qū)的區(qū)域位置，約請(qǐng)三位同事齊心協(xié)力地加班一天，就粉刷出令人贊嘆不已的嶄新面貌。
當(dāng)太多的‘喜出望外’已累積成一種恒定的信任時(shí)，郭繁榮自然成了兼任生產(chǎn)計(jì)劃員的最佳人選了。當(dāng)時(shí)這份重要又細(xì)致的工作，并無(wú)專職人員給予指導(dǎo)，他硬憑著一股倔勁將生產(chǎn)與銷售業(yè)務(wù)的鏈接流程、最佳匹配方式帶到了‘餐風(fēng)宿露’里，即就餐與睡夢(mèng)中都在苦思冥想，研究如何做得更好。很快，又被他折騰出效果：逐步實(shí)現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品、原材料的優(yōu)化，避免產(chǎn)生呆料，降低了庫(kù)存的資金損耗。每月近千批次的訂單輸入、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)的井井有條，細(xì)微規(guī)劃的未出任何差錯(cuò)。
生產(chǎn)部仇經(jīng)理這樣精評(píng)著：“我從不擔(dān)憂郭繁榮工作的過(guò)程與細(xì)節(jié)，他定能為我呈現(xiàn)滿意的結(jié)果。他的本職與協(xié)助工作都無(wú)可挑剔，他是一個(gè)能將平凡的工作做出不平凡業(yè)績(jī)的人!”
20xx年初，工作出色的郭繁榮晉升為倉(cāng)庫(kù)主管。身為一名管理者需努力以公司目標(biāo)去引導(dǎo)員工目標(biāo)、關(guān)心與調(diào)動(dòng)員工工作激情的管理技能，早已被他帷幄的爐火純青。
搬運(yùn)工武元生透露：“繁榮就是讓我心服口服!他能清晰了解倉(cāng)庫(kù)不常用的存貨，一絲不茍的將細(xì)小物品整理為規(guī)范樣本，言傳身教地指引我注意工作細(xì)節(jié)。在我忙不過(guò)來(lái)時(shí)，他會(huì)毫無(wú)怨言地放下手中堆積如山的工作跑下來(lái)幫我收貨、發(fā)單。當(dāng)然了，所有請(qǐng)假員工，包括叉車工的事他都加班幫著干……”頓了頓，武元生誠(chéng)摯地感嘆：“說(shuō)實(shí)話，我來(lái)廣東二十年了，做過(guò)多家工廠，見(jiàn)到無(wú)數(shù)的人與事，繁榮真的是最好的上司了?！?BR> 一個(gè)人人都喜歡的人……。
郭主管的人緣好，點(diǎn)子多，平時(shí)市面盛行的文娛風(fēng)潮，幾乎都能復(fù)制、搗騰出噱頭與看點(diǎn)，公司每年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)必少不了繁榮哥哥的“倩影”，總讓周圍充滿了笑聲。
大家喜歡稱呼他的眾多“頭銜”。例如：下大雨時(shí)拔他電話，叫聲“司機(jī)”，不一會(huì)兒便看到繞很遠(yuǎn)路程趕過(guò)來(lái)的他;公司聚會(huì)或朋友慶生時(shí)，喚道“服務(wù)員”，立見(jiàn)他殷勤的倒茶遞水、端盤送果;等眾聲齊聚的吶喊：“k歌王子、k歌王子來(lái)幾首”，起初他總是會(huì)羞澀的笑著，隨之即興豪邁一首“愛(ài)拼才會(huì)贏”，勵(lì)志又激蕩的贏得了全場(chǎng)掌聲，緊接著真誠(chéng)一曲“好兄弟”，陶醉又暢飲著同事共處的情誼!
一個(gè)人人都喜歡的人，是他迸發(fā)出的內(nèi)涵勢(shì)不可擋的光彩奪目!更是這一份傲人的滿意度已席卷了十年的工作歷程!
評(píng)選先進(jìn)事跡材料篇十七
謝勇，男，漢族，1977年出生，1996年畢業(yè)于窯街煤電集團(tuán)公司技工學(xué)校，1997年參加工作，分配到窯街煤電集團(tuán)公司雙氰胺廠，xx年8月調(diào)入窯街煤電集團(tuán)公司海石灣煤礦。
該同志現(xiàn)在是窯街煤電集團(tuán)公司海石灣煤礦機(jī)電隊(duì)的一名普通電工，他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛(ài)的電工事業(yè)中，為海礦的發(fā)展傾注了滿腔熱血。多次被評(píng)為海礦“雙文明先進(jìn)”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。由于工作出色，海礦破例提升他享受副隊(duì)長(zhǎng)級(jí)工資待遇。xx年參加了公司舉辦的青工技術(shù)比武大賽，獲得了電工組第一名。同年又被評(píng)為集團(tuán)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和創(chuàng)建安全高效型礦井活動(dòng)“最佳崗位能手”。xx年授予集團(tuán)公司“十佳崗位技術(shù)能手”和“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。同年被評(píng)為集團(tuán)公司“十大優(yōu)秀青年”等。
該同志對(duì)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。煤礦井下的工作環(huán)境特別惡劣，工作條件特殊，工作量巨大，要求電工技術(shù)含量也越來(lái)越高。尤其海石灣煤礦是剛剛建成的新礦井，所有投入使用的機(jī)電設(shè)備都是新生產(chǎn)的，技術(shù)含量較高，對(duì)維護(hù)電工的技術(shù)水平要求也很高。他帶領(lǐng)機(jī)電隊(duì)全體電工參加了6111、6121、6212、6213等多個(gè)綜采工作面和掘進(jìn)工作面的安裝，回收，調(diào)試等任務(wù)，圓滿高效的完成各項(xiàng)安裝任務(wù)，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。井下的急、難、險(xiǎn)、重、的工作，他經(jīng)常知難而上，加班延點(diǎn)，有時(shí)候一連幾天都在礦上，想家人了，就給家里打個(gè)電話，天天都是起早貪黑，忘記了照顧父母、孩子，忘記了多陪一會(huì)兒妻子。由于他的業(yè)務(wù)水平突出，所以他不但負(fù)責(zé)井下的電氣設(shè)備維修，還擔(dān)負(fù)著海礦上工業(yè)廣場(chǎng)“五大運(yùn)轉(zhuǎn)”這個(gè)重要機(jī)電環(huán)節(jié)的維修與日常維護(hù)工作，經(jīng)常是井下電器故障剛剛處理完，又跑到山上處理電氣故障。而且在其它連隊(duì)有解決不了的技術(shù)難題需要他幫助時(shí)，他總是以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待，盡其所能去幫助他人，受到了其他連隊(duì)干部職工的一致好評(píng)。
作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，象他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。面對(duì)新型電氣設(shè)備的自動(dòng)化程度高，技術(shù)精密度高的要求。而機(jī)電隊(duì)的電氣設(shè)備種類最多，技術(shù)含量最高，謝勇深深感到他身上擔(dān)子的沉重。身為一名技校畢業(yè)生，文化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題，打破沙鍋問(wèn)到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、plc編程語(yǔ)言、vb編程語(yǔ)言、cad制圖等多種專業(yè)知識(shí)，而且還報(bào)考了大專班。為自己的工作墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，決不讓自己在技術(shù)上落伍。
默默無(wú)聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是謝勇同志的一貫作風(fēng)。俗話說(shuō)：失之毫厘，繆之千里。在技術(shù)上一線之差就可能造成幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、乃至無(wú)法估量的損失。所以，他始終在安全的前提下，把提高經(jīng)濟(jì)效益放在首位，并勇于創(chuàng)新、大膽改革。在不斷的技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，他結(jié)合公司打造“兩型三化”的要求，不斷總結(jié)創(chuàng)新，做到學(xué)以致用，改造和設(shè)計(jì)了很多礦井中不合理或不安全的設(shè)備。
海礦上工業(yè)廣場(chǎng)的山上有個(gè)蓄水池，擔(dān)負(fù)著整個(gè)上廣場(chǎng)五大運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)房的用水。原有的水位計(jì)由于設(shè)計(jì)時(shí)間早，采用繼電器控制線路，報(bào)警用的是電笛，工作很不可靠，報(bào)警聲刺耳，經(jīng)常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天，山路非常滑，職工手看水位的時(shí)候很危險(xiǎn)，因此他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作了電子水位報(bào)警器，由于采用全電子控制，可靠性能高，再也不用職工親自上山看水位了，大大的減輕了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度。由于他平時(shí)上大班，工作很忙，幾乎都要天天下井，所以他利用下班的業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)制作，連續(xù)用七天晚上才制作調(diào)試成功，每天晚上都干到一兩點(diǎn)鐘，吵的妻子那幾天晚上都睡不著覺(jué)。電子水位計(jì)剛做出來(lái)后，在調(diào)試時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)誤報(bào)警的現(xiàn)象，使用時(shí)很不可靠，他查閱了大量的有關(guān)方面的專業(yè)書籍，有問(wèn)題虛心向老師傅請(qǐng)教，缺配件懇請(qǐng)朋友幫忙到蘭州購(gòu)買，經(jīng)過(guò)自己一遍又一遍的制作，一遍又一遍的修改，最終解決了問(wèn)題。這樣的小改革還有很多，上廣場(chǎng)副井絞車房的信號(hào)系統(tǒng)紊亂、壓風(fēng)機(jī)房的斷水保護(hù)裝置改造、絞車道聲光指示裝置等等，極大的杜絕了安全事故，提高了安全性能，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
謝勇同志在維修設(shè)備的過(guò)程中，始終是把“節(jié)約”放在第一位。在保證安全的前提下他總是把能修復(fù)的設(shè)備盡量修復(fù)，不能修復(fù)的設(shè)備拆了當(dāng)配件使用。做到“修舊利廢”，“節(jié)材降耗”。謝勇利用自己所到的電子技術(shù)專長(zhǎng)，修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子線路板、開(kāi)關(guān)電子插件、各類開(kāi)關(guān)綜合保護(hù)裝置等等，僅此一項(xiàng)就給海礦節(jié)約了數(shù)萬(wàn)元資金。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，他常用這句話勉勵(lì)自己。工作中思維活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。同時(shí)，他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重，形成了自己獨(dú)特的人格魅力，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，在同事當(dāng)中樹(shù)立了一定威信，相信他將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會(huì)更出色。