小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)(專業(yè)16篇)

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    演講稿是表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的良好途徑,也是一種展示個(gè)人魅力和口才的機(jī)會(huì)。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿,需要充分了解演講的目的和受眾。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,你可以了解到不同主題和風(fēng)格的演講表達(dá)方式。
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “點(diǎn)贊”,這個(gè)詞在我們的生活中并不陌生。那么,問(wèn)題來(lái)了,你想為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊呢?我的回答是:我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
    我的自控力差,是家人所公認(rèn)的,父母多次勸我要“改過(guò)自新”??晌颐看味际切挠杏喽Σ蛔?。好吧,為了讓父母安心,我決心制定一個(gè)周計(jì)劃,按規(guī)章辦事。
    于是,心血來(lái)潮的我咬破筆頭,冥思苦想,終于制訂出了一份計(jì)劃表。殊不知,我即將要面臨的是一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。
    我把這張計(jì)劃表高興地拿去給父母看,向他們表明我的決心。可誰(shuí)知父母瞥了一眼,就各自忙活去了,還丟下一句:“我們還不了解你,你要是把這表上的項(xiàng)目都完成了,那我給你100元作為獎(jiǎng)勵(lì)?!薄罢娴膯?”我驚呆了,要知道老爸可從沒(méi)這么闊綽過(guò)。這讓我的意志更加堅(jiān)定了。燃燒吧,我的小宇宙!無(wú)比激動(dòng)的.我開(kāi)始了第一步,緊鎖房門(mén),認(rèn)真地溫習(xí)功課。可是沒(méi)過(guò)多久,耀眼的燈光,寧?kù)o的夜晚,柔美的月色,讓我不禁萌生出了賞月的想法?!安恍校荒苋?,計(jì)劃還沒(méi)完成呢!”“去吧,去吧,這么美的夜晚錯(cuò)過(guò)了,你會(huì)后悔的。”我的腦子里仿佛有兩個(gè)小人在打架,我有些舉棋不定了。究竟是去還是不去呢?我在邊緣徘徊著,小心翼翼地試探著。最終,正義戰(zhàn)勝了邪惡,光明戰(zhàn)勝了黑暗,我打消了賞月的想法,一心一意地看起書(shū)來(lái)。
    時(shí)間一天天過(guò)去了,計(jì)劃表上的任務(wù)畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)的紅勾,直至全部畫(huà)滿。父親兌現(xiàn)了他的承諾,而我并沒(méi)有滿足,又開(kāi)始制定出新的計(jì)劃,并著手實(shí)施。就這樣,我的自控能力逐漸增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。我品嘗到了成功的滋味。也許在以后的道路上,我會(huì)遭遇更多誘惑和干擾,但我想,只要我的自控力夠強(qiáng),一切都不是問(wèn)題!
    說(shuō)到這里,請(qǐng)讓我為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    小時(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大。在小學(xué)總羨慕那些有自行車(chē)騎的孩子,羨慕那些可以提著皮箱走在明媚的大城市的大學(xué)生,怎么到了自己頭上總是好無(wú)奈。
    為什么無(wú)奈?沒(méi)有爹可拼,沒(méi)有山可靠,只有自己一步步試探著走下去,真的很惶恐。古語(yǔ)有云,三十而立,現(xiàn)在讀書(shū)讀到現(xiàn)在都25歲了,想想到了30歲真能立的起來(lái)嗎,或許還是有些惶恐吧。
    不知不覺(jué)經(jīng)歷了中考、高考、考研各種各樣所謂走向人生成功的必要考試,走著一條大多數(shù)人應(yīng)該走的路,沒(méi)辦法,自己也是俗人一枚?;剡^(guò)頭來(lái)想想,現(xiàn)在真不如小時(shí)候懵懂無(wú)知那么好。小時(shí)候不用擔(dān)心沒(méi)房子住,不用擔(dān)心沒(méi)水電費(fèi)交,更不用擔(dān)心所有有關(guān)錢(qián)的一切一切。
    作為家里的`獨(dú)苗苗,不用擔(dān)心吃穿的問(wèn)題,但是常年處于貧困線的我或許真如新聞所說(shuō)的那樣,對(duì)錢(qián)有一種稀缺感,即使現(xiàn)在不缺錢(qián)。
    到底什么是長(zhǎng)大,我一直在追尋、在探索、在思考,希望有一天能夠找到答案并付諸實(shí)踐。
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇三
    一篇好的。
    演講稿。
    是需要一種鼓舞人心的力量的,同時(shí),還要讓聽(tīng)眾信服,充分地體現(xiàn)演講者的人格魅力。本站小編為大家整理了小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿,歡迎大家閱讀。
    “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”伴隨著雄壯的國(guó)歌,望著鮮艷的五星紅旗,高高地舉起右手向國(guó)旗敬禮,我熱血沸騰了,想起電視上播的那位愛(ài)國(guó)的西藏老奶奶。
    這位老奶奶本來(lái)是一民農(nóng)奴,受盡剝削壓迫,所有的親人都因她受盡折磨而離開(kāi)人世,自從共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)奴翻身得解放后,她為了感謝共產(chǎn)黨,感謝祖國(guó),感謝政府,便每天早晚升降國(guó)旗,早上把國(guó)旗綁在一根棍子上插隊(duì)在屋外。晚上把國(guó)旗拿下來(lái)疊好,小心翼翼地收在柜子里。她已經(jīng)把升降國(guó)旗當(dāng)成了一天中必須要做的事情,她認(rèn)為國(guó)旗是神圣的,能給她帶來(lái)好日子。她就這樣幾十年如一日,風(fēng)雨無(wú)陰地升降著國(guó)旗。她還經(jīng)常告訴身邊的孩子們:國(guó)旗上最大的那顆星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨,而四顆小星星卻代表著中國(guó)各民族人民,緊緊地黨和我們團(tuán)結(jié)一起。
    我被老奶奶這種特殊的愛(ài)國(guó)行為深深地感動(dòng)著。中國(guó)還有許許多多的人正用不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。想著想著,耳邊又響起我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)……那嘹亮的國(guó)歌聲……,是啊,我們所有炎黃子孫都應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,為祖國(guó)的強(qiáng)盛努力奮斗!
    我們這些祖國(guó)的花朵。祖國(guó)未來(lái)的環(huán),現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,撐握本領(lǐng),我們的國(guó)旗飄揚(yáng)得更高更艷。我們向著國(guó)旗敬禮!
    朋友,讓我們每天都向著自己心中的那面國(guó)旗敬禮!
    在偉大的祖國(guó)六十七周年大慶前夕,我有機(jī)會(huì)來(lái)到首都北京旅游。
    到北京的第二天凌晨,我在睡夢(mèng)中被拖了起來(lái),迷迷糊糊的坐上了旅游車(chē),被帶到天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。
    雄偉的天安門(mén)城樓,燈火通明的廣場(chǎng),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人群趕走了我的瞌睡蟲(chóng)。我是第一次到北京,當(dāng)我看到天安門(mén)的時(shí)候,真想把它仔細(xì)看個(gè)夠,真想到金水橋上走一走。由于升旗時(shí)間的臨近,武警戰(zhàn)士讓我們站到很遠(yuǎn)的警戒線的后面。
    五時(shí)左右路燈熄滅了,寬闊的長(zhǎng)安街東面現(xiàn)出一絲魚(yú)肚白。人們?cè)诮辜钡氐却靸x式的開(kāi)始。突然間從天安門(mén)中間門(mén)洞里傳出了“齊步走”雄壯的口令,頓時(shí)廣場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲、汽車(chē)停下了腳步,只見(jiàn)旗手和護(hù)衛(wèi)班邁著整齊的步伐走出天安門(mén),越過(guò)金水橋,當(dāng)他們踏上長(zhǎng)安街的時(shí)候用正步走的方式前進(jìn),發(fā)出了整齊劃一的“嗒嗒”聲。走過(guò)長(zhǎng)安街,隨著領(lǐng)隊(duì)指揮刀的落下,國(guó)旗班的戰(zhàn)士們改用齊步走的隊(duì)形進(jìn)入升旗區(qū),做升旗前的準(zhǔn)備。
    五時(shí)十六分隨著莊嚴(yán)嘹亮的國(guó)歌聲的響起,鮮艷的五星紅旗伴隨著初升的太陽(yáng)冉冉升起。這時(shí),我看見(jiàn)身旁幾個(gè)有準(zhǔn)備的戴著紅領(lǐng)巾的小朋友向國(guó)旗敬禮,我想,我雖然沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,但我也是少先隊(duì)員,于是我舉起了右手向國(guó)旗敬禮。
    在國(guó)歌連續(xù)奏響三遍以后,五星紅旗緩緩升到旗桿的頂端,升旗儀式也就結(jié)束了。人們漸漸散去。我在離開(kāi)廣場(chǎng)的路上想,在我十歲的時(shí)候,祖國(guó)六十周年大慶前夕看天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式,向五星紅旗敬禮,將是我永遠(yuǎn)難忘的一件事。
    中國(guó)是一個(gè)有著千年歷史文化的古國(guó),孔子、孟子都反映了我國(guó)文化的博大精深,五星紅旗標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立,每當(dāng)看到五星紅旗在天空中飄揚(yáng)的時(shí)候,我就會(huì)禁不住唱起中華人民共和國(guó)國(guó)歌:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走上繁榮富強(qiáng)……”
    作為祖國(guó)的一員,道德是做人的基礎(chǔ),一個(gè)人可以用道德去彌補(bǔ)知識(shí),但很難去用知識(shí)去彌補(bǔ)道德缺陷,道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃已熄的燈;道德是燈,照亮前進(jìn)的路;道德是路,通向希望之門(mén),道德可以一點(diǎn)一滴的積累,在公共汽車(chē)上給老人讓坐;看到地上有塊垃圾,便毫不猶豫的撿起;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母都可以為我們的道德增進(jìn)基礎(chǔ),只要留心觀察生活中的小事,你就可以輕易成為一個(gè)有道德,值得人尊敬的人。
    讓我們懷有一顆感恩的心,感謝父母生我養(yǎng)我;感謝老是教我育我;感謝同學(xué)陪我伴我;感謝社會(huì)愛(ài)我護(hù)我。遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,回報(bào)社會(huì),貢獻(xiàn)我的一份力量!
    我讀一年級(jí)的時(shí)候,我就聽(tīng)我的老師說(shuō):“操場(chǎng)上的五星紅旗是我們中國(guó)的標(biāo)志,是以前烈士們的鮮血染成的,它象征著我們國(guó)家的希望和理想。”那時(shí),我常常在想:這些英勇的烈士們,當(dāng)時(shí)是帶著什么心情,什么抱負(fù),什么理想,與敵人抗?fàn)幍哪?當(dāng)時(shí)在他們心中是否存在著這兩個(gè)字那就是——祖國(guó)!
    幾百年來(lái),我們的祖國(guó)隨著香港,澳門(mén)的盛大回歸。我們的國(guó)家結(jié)束了這幾百年來(lái)的受侵略的屈辱歷史!在這最困難的歲月里,那些見(jiàn)義勇為的烈士,一直守護(hù)著我們的祖國(guó)!20xx年8月,我國(guó)申奧成功,全中國(guó)的人民激動(dòng)萬(wàn)分,開(kāi)心的歡呼著!20xx年1月1日--中國(guó)與東盟fta(自由貿(mào)易協(xié)定)正式生效。這標(biāo)志著中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)正式啟動(dòng)。11月1日0時(shí)26分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭將第六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空,這里是我國(guó)今年連續(xù)發(fā)送的第四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星!
    我們國(guó)家的五星紅旗是我國(guó)的徽章,它代表著中國(guó),代表著我們是中國(guó)人!紅色的旗幟,千萬(wàn)人的鮮血匯集而成,五星紅旗,它是祖國(guó)的驕傲,中國(guó)人的自豪!
    愛(ài)國(guó)是我們中華民族的社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一,告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)不單單是口頭說(shuō)的那樣,還要通過(guò)一件小小的事情體現(xiàn)出來(lái),我們還要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷,我們要自覺(jué)維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)!再說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信,我們每一個(gè)小學(xué)生都要講誠(chéng)信,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試一定要真實(shí),不可以抄襲、作弊,以免養(yǎng)成不好的習(xí)慣!最后說(shuō)說(shuō)友善,我們同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不應(yīng)該打打鬧鬧,惹同學(xué)生氣,最后釀成大禍!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    "起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……"伴隨著雄壯的國(guó)歌,望著鮮艷的五星紅旗,高高地舉起右手向國(guó)旗敬禮,我熱血沸騰了,想起電視上播的那位愛(ài)國(guó)的西藏老奶奶。
    這位老奶奶本來(lái)是一民農(nóng)奴,受盡剝削壓迫,所有的親人都因她受盡折磨而離開(kāi)人世,自從共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)奴翻身得解放后,她為了感謝共產(chǎn)黨,感謝祖國(guó),感謝政府,便每天早晚升降國(guó)旗,早上把國(guó)旗綁在一根棍子上插隊(duì)在屋外。晚上把國(guó)旗拿下來(lái)疊好,小心翼翼地收在柜子里。她已經(jīng)把升降國(guó)旗當(dāng)成了一天中必須要做的.事情,她認(rèn)為國(guó)旗是神圣的,能給她帶來(lái)好日子。她就這樣幾十年如一日,風(fēng)雨無(wú)陰地升降著國(guó)旗。她還經(jīng)常告訴身邊的孩子們:國(guó)旗上最大的那顆星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨,而四顆小星星卻代表著中國(guó)各民族人民,緊緊地黨和我們團(tuán)結(jié)一起。
    我被老奶奶這種特殊的愛(ài)國(guó)行為深深地感動(dòng)著。中國(guó)還有許許多多的人正用不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。想著想著,耳邊又響起我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)……那嘹亮的國(guó)歌聲……,是啊,我們所有炎黃子孫都應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,為祖國(guó)的強(qiáng)盛努力奮斗!
    我們這些祖國(guó)的花朵。祖國(guó)未來(lái)的環(huán),現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,撐握本領(lǐng),我們的國(guó)旗飄揚(yáng)得更高更艷。我們向著國(guó)旗敬禮!
    朋友,讓我們每天都向著自己心中的那面國(guó)旗敬禮!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人,不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋,也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者,在黑暗中尋找光芒,然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì)讓你四處碰壁,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)對(duì)困難永不退縮、應(yīng)對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬,應(yīng)對(duì)失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,僅有自己最可靠,加油!
    每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,然而我也不例外。小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始偏科,數(shù)學(xué)總是不好,數(shù)學(xué)這一科是我最厭惡的一科,對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣,所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差,所以我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭,并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來(lái)把分?jǐn)?shù)看得很重,所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界,因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿應(yīng)對(duì),只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
    當(dāng)我看完《老人與?!肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨?yīng)對(duì)困難、逆境、暴力、死亡的種。種考驗(yàn),他毫不畏懼,他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難并且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),加油!
    我開(kāi)始調(diào)整好自己的心態(tài),并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是,我買(mǎi)了一些輔導(dǎo)書(shū),的自己要多自己要多練,不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí),我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽(tīng),堅(jiān)持每節(jié)課的質(zhì)量,還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)的批評(píng),但我開(kāi)始對(duì)這些不再那么看重,所謂走自己的路讓別人說(shuō)去吧,吃自己的飯讓別人吐去吧!無(wú)論什么事我都會(huì)以微笑應(yīng)對(duì),像《老人與?!返哪俏焕先艘庵緢?jiān)強(qiáng)。
    期末考試快到了,我堅(jiān)信自己必須會(huì)成功,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    陽(yáng)春三月,河冰開(kāi)化,大自然明媚的陽(yáng)光又回到了天地間;微風(fēng)和煦,萬(wàn)物復(fù)蘇,枝頭綻出點(diǎn)點(diǎn)的新綠,昭示著生命又有了新的開(kāi)始。在這新的一年三月里,我們期待著早早種下綠色的種子。
    坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且漣漪。這古老的詩(shī)句,讓我們仿佛看到了祖先們辛勤勞動(dòng),育林伐木的身影。
    樹(shù)木是生命的曙光,有樹(shù)的地方就有一片生機(jī)。
    樹(shù)木是沉默的衛(wèi)士,維護(hù)這大自然的和諧。
    樹(shù)木又是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,對(duì)我們的生活有著極為重要的意義。莽莽蓁蓁的森林為我們提供賴以生存的氧氣,遏制全球氣溫變暖,防止沙漠的蔓延;山坡上,河流沿岸的樹(shù)木保持了水土,防止土壤肥力的流失;在鄉(xiāng)間,樹(shù)木年年結(jié)出豐碩的果實(shí),為鳥(niǎo)兒提供生活的樂(lè)園;城市里,更是樹(shù)木在凈化空氣,隔音降噪,為生活在鋼筋水泥中的我們,帶來(lái)了輕松心情,為我們的生活增添了無(wú)限的情趣。
    然而,由于人口的膨脹和人類的短視行為,大片大片綠色的生靈在隆隆作響的砍伐聲中倒下。市的各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正威脅著人類的生存。由英美氣象學(xué)家警告:在全球氣候變暖和“厄爾尼諾”現(xiàn)象的聯(lián)合作用下,20xx年的全球氣溫可能再創(chuàng)歷史新高!而據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在地球上的森林正在以每分鐘21公頃的速度消失,即使說(shuō),每分鐘有11公頃土地因此而變?yōu)樯衬?。這是何等的可怕!
    拯救環(huán)境,就是拯救我們自己。早在1979年,我國(guó)政府已決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng),來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林造林護(hù)林的熱情,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的高層認(rèn)識(shí)。即使我們不能做到人人都載一棵樹(shù),至少我們可以不破壞樹(shù)木,不攀折花枝,不使用一次性木質(zhì)鉛筆,不使用一次性筷子,從而減少木材的浪費(fèi),那末大地上又何嘗不是多了一片綠色。
    讓我們行動(dòng)起來(lái)!種植樹(shù)木,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,以保護(hù)環(huán)境為己任。只要我們努力不懈,總有一天,每一座城市都能擁有藍(lán)天白云,擁有滿天繁星。只要人人都著愛(ài)綠色,沙漠科技變成綠洲,河流可以清澈依舊,綠色可以覆蓋祖國(guó)大地!
    讓我們記?。好恳豢脴?shù)的生長(zhǎng)都有意義,就像每個(gè)人的生命一樣。
    讓我們記住:綠色就是希望,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,就是保衛(wèi)我們自己的家園!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。
    我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀??!
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我的家鄉(xiāng)尚志,一個(gè)美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!
    我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇八
    演講稿。
    在沒(méi)有硝煙戰(zhàn)火的今天,一腔愛(ài)國(guó)熱情要如何去揮灑?我要說(shuō),老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅(jiān)持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),這就是最好的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不需要空洞的。
    口號(hào)。
    不需要華美的詞語(yǔ)不需要信誓旦旦的宣言要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。
    瑯瑯的書(shū)聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
    同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓神州大地彰顯中華的輝煌!
    各位同學(xué),大家下午好!
    雖然我一直認(rèn)為林語(yǔ)堂說(shuō)的那句話很對(duì):紳士的演講,應(yīng)該像女人的裙子,越短越好。我不是紳士,這次演講的時(shí)間可能比較長(zhǎng),但是真的是我想講的,希望大家能讓我講完。
    官方解釋的:愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    其實(shí)愛(ài)國(guó)是一種凝聚力,當(dāng)干旱、當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),中國(guó)人民牢牢地團(tuán)結(jié)在一起,令世界刮目相看,這就是愛(ài)國(guó)。如同以色列,一群猶太人在沒(méi)有國(guó)家的地方建立了國(guó)家,一直在戰(zhàn)亂之中卻一直堅(jiān)持,這個(gè)是因?yàn)樗麄儍?nèi)心有個(gè)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
    再說(shuō)為什么要愛(ài)國(guó)?怎么才是愛(ài)國(guó)。
    其實(shí)很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題,很簡(jiǎn)單的邏輯。愛(ài)國(guó)是一種本能,是沒(méi)有道理可言的。每個(gè)人都一個(gè)家的概念,我們愛(ài)國(guó),是因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)家中找到了我們的歸屬感。中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家,一個(gè)連自己家都不愛(ài)的人是得不到尊重的。
    我是中國(guó)人,我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛(ài)我的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛(ài)和感激之情。
    我們中華民族有著五千年的悠久歷史,沉積了五千年的燦爛文化,同時(shí)也沉淀出了五千年的民族精神。“愛(ài)國(guó)”二字是神圣的,它是一種崇高而無(wú)私的感情,是民族精神中最寶貴的財(cái)富!
    每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)。無(wú)論去到哪里,時(shí)時(shí)刻刻要惦記著祖國(guó)。祖國(guó)是中國(guó)人生命的搖籃。愛(ài)國(guó)需要實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)國(guó)需要理性。愛(ài)國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)上看到太多愛(ài)國(guó)的激進(jìn)言論,也有太多不理智的想法。一直聽(tīng)到抵制日貨抵制韓貨,哪個(gè)國(guó)家和我們過(guò)不去就要抵制誰(shuí)。
    魯迅先生說(shuō)得好:“唯有民魂是最可貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái),中國(guó)才有希望。”是的,讓我們?nèi)f眾一心,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛(ài)國(guó)主義精神永放光芒!
    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后我想說(shuō),其實(shí)也沒(méi)有什么了。
    敬愛(ài)的老師小朋友們,早上好!
    我是中三班莊浩軒小朋友。今天我們舉行了升國(guó)旗儀式,小朋友都很?chē)?yán)肅認(rèn)真地站立在原地,一眼不眨地注視著國(guó)旗,隨著國(guó)歌聲,看著國(guó)旗冉冉升起,我們都是真棒的。
    清晨,無(wú)論是城市、農(nóng)村,無(wú)論是山區(qū)邊塞,無(wú)論條件是好是壞,儀式隆重簡(jiǎn)樸,人們都舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)伴著莊嚴(yán)、嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,人們的心情是何等的嚴(yán)肅,何等的專注。升旗,它是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻,它牽連著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。
    五星紅旗莊嚴(yán)、神圣的旗,您代表著我們整個(gè)國(guó)家,代表著我們國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),您鮮紅的顏色,流淌著革命烈士的鮮血,您舒展的身軀,表達(dá)著中華兒女的心跡。
    五星紅旗崇高、光輝的旗幟,您隨太陽(yáng)升起,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),您在藍(lán)天高高飄揚(yáng),凱歌響徹大地,共和國(guó)前進(jìn)的步伐將一日千里!
    我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的明天,是祖國(guó)的希望,再一次抬頭望這飄揚(yáng)的國(guó)旗,請(qǐng)國(guó)旗相信:我們會(huì)要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,將用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),為你增添更多的光彩!謝謝大家!
    當(dāng)國(guó)旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時(shí),我們光奮了!假如我們的父輩們?cè)?9年前為了她的升起而興奮的話,49年后的今天,在又一個(gè)國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之即,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她日趨成熟之時(shí),我們也興奮了!
    49年過(guò)去了,對(duì)于一個(gè)人,49年可以寫(xiě)一部長(zhǎng)篇巨著了,但對(duì)于一個(gè)共和國(guó)來(lái)說(shuō),卻是短暫的,她可以匯成煙波浩渺的著述,但我們卻更能用四個(gè)字來(lái)概括,那就是“奮進(jìn)、開(kāi)拓”。
    在如此瑰美的早晨,我們又和國(guó)旗相遇,當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的火紅的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,我們感受到了她的成熟,她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地致她一個(gè)敬禮,隨即奉上的是我們一片祖國(guó)赤子的深情。
    如今,我們又以有限的土地,解決了十二億人口的吃飯問(wèn)題,以收回香港特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實(shí),證明了我國(guó)勢(shì)不可擋的發(fā)展步伐,以抗洪救災(zāi)這一另世人矚目的行動(dòng),展示了中華民族堅(jiān)不可催的凝聚力,使世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)!
    昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們——淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每一名莘莘學(xué)子和我們無(wú)數(shù)的同齡人,把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經(jīng)濟(jì)、文化狀況交給了我們,這對(duì)于我們這一代,肩上莊嚴(yán)的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結(jié)歷史和未來(lái)的青年人做出選擇吧!“中國(guó)的大車(chē),我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!為了趕上世界先進(jìn)水平、為了讓巨龍騰飛,我們不應(yīng)做乘車(chē)者,而應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖夫,同學(xué)們,讓我們高唱起激昂的拉纖歌,推動(dòng)滾滾向前的車(chē)輪并驕傲的宣布:中國(guó)的大車(chē),我們拉!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    接下來(lái)為大家?guī)?lái)《國(guó)旗下的講話》。今天《國(guó)旗下的講話》的題目是——“義”。
    眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見(jiàn)禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國(guó)著名的政治家管仲說(shuō):禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)乃滅亡。古人認(rèn)為,義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國(guó)家發(fā)展的四個(gè)基本要素,如果這四個(gè)要素不能貫徹執(zhí)行,則國(guó)家很容易滅亡。
    在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的精神?!吧嵘×x、見(jiàn)義勇為、義無(wú)反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。
    今天國(guó)運(yùn)的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán),都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能傲立于世界民族之林,才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
    最后,我希望每個(gè)同學(xué)要爭(zhēng)做一個(gè)懂禮義,知廉恥的好學(xué)生,因?yàn)榘研@建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
    謝謝大家。我的演講完畢!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇十
     演講稿是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,我為大家整理了國(guó)旗下的演講稿三年級(jí),歡迎閱讀下文。
     在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間,產(chǎn)生一點(diǎn)誤會(huì)、過(guò)失和矛盾在所難免。
     在一些涵養(yǎng)差的人,常因一點(diǎn)點(diǎn)小過(guò)失或小矛盾而惡語(yǔ)相向,拳腳相加。
     如果我們都能冷靜平和,寬容別人,雙方一定能達(dá)成諒解、融洽關(guān)系,和諧相處。
     寬容是一種氣度。
     寬容別人的過(guò)失,就給了他一個(gè)醒悟的時(shí)間,一個(gè)悔悟的 機(jī)會(huì)。
     如果因別人的一點(diǎn)過(guò)失,給自己帶來(lái)些許不快,就刻薄別人,惡語(yǔ)傷人,則令人感到粗俗,讓人感覺(jué)沒(méi)有度量。
     寬容是一種胸襟。
     一個(gè)心胸開(kāi)闊,豁達(dá)坦蕩的人,是不會(huì)對(duì)生活中的小誤會(huì)、 小矛盾斤斤計(jì)較的。
     如果對(duì)別人的過(guò)失,不僅不能寬容,反而“以其人之道還治其人之身”,則令人感到心胸狹窄,缺乏君子胸懷。
     寬容是一種修養(yǎng)。
     能寬容別人,不僅給被寬容者帶來(lái)諒解和愉悅,也給自己帶來(lái)自慰和快樂(lè);不僅使被寬容者得到自悟、自慚,也使自己得到一次言行的自律。
     不會(huì)寬容別人的人,說(shuō)明他的修養(yǎng)不夠。
     寬容是一種美德。
     生活在同一環(huán)境、同一空間,如果我們懂得去寬容別人, 那么生活中的許多糾葛、矛盾和不快都將被和諧的寬容吹得煙消云散。
     古人云:“退一步風(fēng)平浪靜,讓三分天高地闊。
     ”這是亙古不變的`至理名言。
     寬容,不是不分是非、毫無(wú)原則,更不是縱容錯(cuò)誤。
     寬容只是使自己擺脫吃虧與斤斤計(jì)較的心態(tài),拓寬凡事都耿耿于懷的狹窄心胸。
     寬容,讓每個(gè)人獲得一種心情舒暢的生活氛圍,給我們贏得一個(gè)輕裝搏擊的動(dòng)力,營(yíng)造和諧的社會(huì)關(guān)系。
     學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了尊重別人,也就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)盡了自己的力量。
     親愛(ài)的同學(xué): 早上好! 在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。
     我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。
     同學(xué)們?cè)?春天里變得活躍起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。
     瞧,我們的老師 已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節(jié) 里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng); 路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好。
     可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去 踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)。
     小朋友,我們需要休息。
     等到夏天,我們會(huì)給你們 濃濃的綠陰。
     同學(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎? 同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí), 你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕 了。
     在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué) 難受。
     糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止 這些。
     它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小 到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。
     而春天又是 傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng) 盡的責(zé)任。
     同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
     從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷 磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。
     讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校 園競(jìng)相綻放吧!
     尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好,迎著晨曦、踏著露珠、周末短暫的離別,今天我們又相聚在這美麗的綠茵場(chǎng)上, 一年中,我們四分之三的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的,校園就是我們的家,我們就是校園 的小主人,和老師一起在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
     所以,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,美化校園環(huán)境,是 13 我們特殊教育學(xué)校每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
     走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到它 的潔凈和美麗。
     當(dāng)我們?cè)诰G草如茵的校園漫步時(shí),會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的 教室讀書(shū)時(shí),會(huì)感到心情舒暢。
     但遺憾的是,在校園內(nèi)有少許不和諧的現(xiàn)象充斥著我們的眼 球。
     有個(gè)別的同學(xué)喜歡亂扔垃圾,喜歡在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
     老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果就 這樣被破壞了,這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。
     為了使我們美麗
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇十一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是三(3)班的xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)”。
    我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?
    讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
    讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
    讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
    讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
    同學(xué)們,我們的`學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū),我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書(shū),我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書(shū),我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
    最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)。”!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在這秋高氣爽的日子里,我們即將迎來(lái)了祖國(guó)母親的67歲生日。
    泱泱中華五千年,那滾滾的黃河是她澎湃的熱血,催人奮進(jìn),催人向前;那生生不息的長(zhǎng)江是她靈動(dòng)的脈搏,跳躍著永不枯竭的悸動(dòng);那連綿起伏的長(zhǎng)城是她挺拔的脊梁,屹立東方,巋然不動(dòng)……無(wú)數(shù)的這些都是我們祖國(guó)母親的象征,它們記載了母親無(wú)數(shù)的滄桑,它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說(shuō):中國(guó),我為你驕傲,為你自豪!
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展:沿海城市經(jīng)濟(jì)的崛起,香港澳門(mén)順利的回歸,神舟七號(hào)完美的飛天,北京奧運(yùn)會(huì)上健兒們奮力地拼搏,五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國(guó)面貌日新月異,綜合國(guó)力逐步增強(qiáng),人民生活顯著改善,國(guó)際地位日益提高。我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大。但,請(qǐng)不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們?cè)撛鯓訄?bào)效祖國(guó)呢?其實(shí),就在我們身邊,有無(wú)數(shù)的小事可做。
    一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)寬容,不要為打飯時(shí)的一點(diǎn)口角大打出手,學(xué)會(huì)禮讓,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,不要為一時(shí)沖動(dòng)二付出代價(jià),學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩……我們應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)祖國(guó)母親。
    同學(xué)們,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新的希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧。
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇十三
     尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
     法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
     縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
     魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。
     這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。
     可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
     就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
     我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。
     其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
     大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
     而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
     因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     它會(huì)使你終生受益。
     昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
     讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
     謝謝大家!
     尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家早上好,我是三(1)班的安思源,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
     法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。
     的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
     縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
     魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。
     這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。
     可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
     就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
     我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。
     其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
     大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
     而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
     因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
     好的習(xí)慣其實(shí)有很多,比如,當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過(guò)程中,不凡對(duì)自己多問(wèn)幾個(gè)為什么,養(yǎng)成勤思善問(wèn)的習(xí)慣;課余時(shí)間里,養(yǎng)成多看課外書(shū)的習(xí)慣;早上到校的時(shí)間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。
     這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無(wú)窮。
     尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
     早上好!
     在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。
     我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。
     同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。
     瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的`畫(huà)面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節(jié)里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好。
     可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)。
     同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。
     在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。
     糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。
     它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。
     而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
     同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
     從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。
     讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇十四
    演講稿。
    八年級(jí),僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
    記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)準(zhǔn)則,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,有道德的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。
    做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理?!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
    中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中、小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。
    這幾年總看到這樣的報(bào)道,說(shuō)的是在國(guó)外的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!?BR>    中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    還有,前段時(shí)間法國(guó)的一間百貨公司公開(kāi)說(shuō)不接待中國(guó)游客,理由,中國(guó)人到哪里都大聲喧嘩,插隊(duì),隨地吐痰,極其不文明,所以不接待。
    以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,有一小部分人,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,大聲喧嘩;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就是目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學(xué)校具有優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們每一位萬(wàn)里人,都應(yīng)該去珍惜、去愛(ài)護(hù)這種氛圍,去愛(ài)護(hù)母校?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的心理素質(zhì)、道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)于別人對(duì)于自己對(duì)于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有道德的人,一個(gè)自信快樂(lè)的萬(wàn)里人。然后才是成才。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。
    謝謝大家!
    同學(xué)們,老師們,大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“向國(guó)旗敬禮”。
    今年是新中國(guó)成立xx周年,相信同學(xué)們剛剛度過(guò)了愉快的國(guó)慶假期。然而,我們不能忘卻的是我們?nèi)缃竦男腋I?,是革命先烈前赴后繼,用鮮血和生命換來(lái)的。多年前,日本軍國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危機(jī),使中國(guó)陷入前所未有的民族災(zāi)難??谷諔?zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮,使中國(guó)人民在精神上、組織上的進(jìn)步達(dá)到了前所未有的高度??谷諔?zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)起來(lái),使中華民族煥發(fā)出巨大的凝聚力和旺盛的生命力。最終,我們勝利了,戰(zhàn)士們的熱血染紅了那面五星紅旗。
    作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員,五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的的精神旗幟。每當(dāng)我駐足在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗面前,向鮮艷的五星紅旗致以深情的注目禮時(shí),作為一名中國(guó)人的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,都會(huì)油然而生。
    常言道:一個(gè)不懂的如何去愛(ài)的人,他更不懂得生活的意義所在。而一個(gè)人如想學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,首先要學(xué)會(huì)的便是愛(ài)國(guó)家。只有內(nèi)心充滿對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的人,才會(huì)發(fā)自肺腑地?zé)釔?ài)腳下的這片黃土地,才有可能樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而不斷超越自身、實(shí)現(xiàn)“小我”的價(jià)值,并為“大我”價(jià)值的實(shí)現(xiàn),即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
    作為新時(shí)代的高中生,面對(duì)物欲縱流、風(fēng)云變幻的當(dāng)代社會(huì),我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),以天下任為己任,以中國(guó)夢(mèng)為己夢(mèng),篤道求實(shí),成己達(dá)人,知行合一,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),奮發(fā)向上,將實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一重?fù)?dān)烙之于心、踐之于行,不斷豐富和完善自我,從而達(dá)到更高的人生境界。
    此刻,國(guó)旗下的我們,正懷著滿滿的期待。期待播種、期待開(kāi)花,期待豐碩的果實(shí)鑄就輝煌。讓我們發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,向國(guó)旗敬禮!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇十五
    國(guó)旗下演講是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的演講,是德育教育的重要載體。演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)國(guó)旗下的演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自初一1班的汪蓮花。今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
    在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表初一年級(jí)向全體老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
    1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年?;厥淄?,20__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
    東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于中華民族、才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
    在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰,為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?,我們?huì)做得更好!
    同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是20--級(jí)1班的丁--。今天我演講的題目是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠(yuǎn)難以忘懷的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場(chǎng)繼唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的地震警示我們:災(zāi)難無(wú)處不在,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,筑牢生命的防線意義重大。
    為了表達(dá)對(duì)地震中遇難同胞的追思,增強(qiáng)全民防災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)的能力,我國(guó)于2009年5月12日,設(shè)置了“防災(zāi)減災(zāi)日”,意在提醒全民掌握科學(xué)防災(zāi)的知識(shí),提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力,最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的危害。汶川地震中,安縣桑棗中學(xué)雖然與受災(zāi)最嚴(yán)重的北川緊鄰,但因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練有素,全校2200多名學(xué)生和上百名老師,僅用時(shí)1分36秒就全部安全撤離到學(xué)校的操場(chǎng)上。大災(zāi)大難中無(wú)1人傷亡,獲得汶川地震中防災(zāi)“最牛學(xué)?!钡拿烂?,可謂是當(dāng)之無(wú)愧。
    我國(guó)設(shè)置“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是因?yàn)殂氪ǖ卣鹩绊懢薮?,舉世震驚,順應(yīng)了社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),做到防患于未然。這個(gè)世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)能力顯得格外重要。在這方面,我們的學(xué)校也是高度重視、常抓不懈,逃生演習(xí)已成為學(xué)校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進(jìn)行的逃生演習(xí)要求全體同學(xué)按照規(guī)劃好的路線有序逃生。每次逃生演習(xí)都會(huì)有老師幫忙計(jì)時(shí),五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加,我們的速度也越來(lái)越快,動(dòng)作越來(lái)越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個(gè)周就會(huì)有火災(zāi)消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學(xué)們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里按照宿舍號(hào)站好隊(duì),由舍長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)報(bào)告老師是否少人,一切都井然有序。訓(xùn)練有素的背后是同學(xué)們一次次地認(rèn)真演練和老師一次次地辛勤指導(dǎo)。
    曾記得有一次進(jìn)行消防演練時(shí),有個(gè)別同學(xué)比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門(mén)口,強(qiáng)調(diào)演練的重要性,反復(fù)告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,因?yàn)楹竺婵赡苓€有同學(xué)仍然處在危險(xiǎn)之中。我們只有把每次演習(xí)當(dāng)成真正的災(zāi)難,災(zāi)難真正降臨時(shí),我們才能像演習(xí)一樣從容不迫,才能保護(hù)好自己、保護(hù)好他人、將傷亡降到最低。
    新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個(gè)世界。中國(guó)在大災(zāi)面前不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力,疫情得到了有效控制,國(guó)內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來(lái)。在社會(huì)各界及學(xué)校各部門(mén)老師的努力下,4月15日,我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@,一起備戰(zhàn)高考。從每天的四次體溫測(cè)量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學(xué)老師們的陪伴與護(hù)送到每日學(xué)習(xí)上、生活上老師們的細(xì)致安排……無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校把師生安全放在第一位的安全意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)校用它的行動(dòng)打消了我們的疑慮,打消了家長(zhǎng)的擔(dān)心,向社會(huì)展示了它的防災(zāi)減災(zāi)能力。今年的5月12日是我國(guó)第12個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,在此我們應(yīng)對(duì)12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,對(duì)地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校為保障我們的安全與學(xué)習(xí)付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線,愿我們每個(gè)人都能銘記這份責(zé)任。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起,第一個(gè)會(huì)發(fā)的音是“媽媽”,第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的詞是“中華”,會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》。從那時(shí)起,稚嫩的心啊,就一心向著我們的祖國(guó)“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花,老師曾教導(dǎo)我們,只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能使幸福之花永放光華,因此,為了使我們的民族屹立于世界之林,使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟,從現(xiàn)在起,必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,因?yàn)橹挥泄?jié)約,幸福之花才能永放光華;只有節(jié)約,中華民族才能屹立于世界民族之林!
    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要?!鼻趦€節(jié)約是一種美德,也是一種精神,它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
    生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō):坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國(guó)征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭,后來(lái)他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂(lè),從小嬌生慣養(yǎng)很不放心,他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約,并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也?!?BR>    我國(guó)西部地區(qū)和一些偏遠(yuǎn)的山區(qū),經(jīng)濟(jì)比較落后,生活在同學(xué)勤儉節(jié)約,為改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)而奮斗。
    隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富,繼承這種精神要從現(xiàn)在做起,古人的話今天仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說(shuō),節(jié)約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現(xiàn)在起,節(jié)約沒(méi)一滴水,那么日積月累,我們就可能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約沒(méi)一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,我們就可能節(jié)約一個(gè)小型發(fā)電站!那么,既然節(jié)約這么重要,就讓我們從現(xiàn)在起,為了使我們的國(guó)家更加富強(qiáng),幸福之花用放光華而努力奮斗,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!
    小學(xué)生向國(guó)旗敬禮演講稿三年級(jí)篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    回首過(guò)去的一學(xué)期,我們感慨萬(wàn)千,我們?cè)〉昧嗽S多的成就與榮譽(yù),可是也遭受了許多挫折與失敗。但這所有的一切都已經(jīng)成為了過(guò)往,隨風(fēng)而逝。
    我們擁有的不是過(guò)去的榮耀,而是現(xiàn)在的夢(mèng)想;不是以往的沉淪,而是今日的奮發(fā)!
    新的學(xué)年行將到來(lái),帶來(lái)的是新的希望。一年之計(jì)在于春,在這早春時(shí)節(jié),我們何不靜靜思考一下,我們是否履行了當(dāng)年對(duì)自己的鄭重承諾,是否為自己負(fù)了責(zé)?如果有,請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持;如果沒(méi)有,不要彷徨,現(xiàn)在就重新開(kāi)始。
    同學(xué)們,新的學(xué)期即將開(kāi)始,新的道路已鋪展開(kāi)來(lái),就讓我們輕輕放下過(guò)去,以清新的面貌和飽滿的熱情,去迎接嶄新的未來(lái)吧!最后,預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)們能夠在高考中再續(xù)海中的輝煌,取得優(yōu)異的成績(jī)!也祝愿全體同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓!
    祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康,工作順利!