計劃可以幫助我們減少壓力和焦慮，增加事情的順利進行。在制定計劃之前，我們需要明確我們的具體目標和期望。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于制定計劃的范文，請大家參考。
大學年度工作計劃篇一
新年新氣象，大學的。
是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學年度工作計劃的資料，希望大家喜歡。
一，協(xié)會內(nèi)部管理。
(1)干事的培養(yǎng)。
一直都這么認為，協(xié)會其實可以看作是另一種比較新穎的交友平臺，因此我們協(xié)會一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友，在這里，沒有會長的盛氣凌人，也不會有部長的高高在上。我們所謂的干事培養(yǎng)其實就是把我們在做干事期間的所悟所感給新干事們分享分享而已，還有就是把我們博閱的以書會天下友的口號唱到每個角落，和干事們一塊玩一塊學，一塊兒感悟一塊兒交流。
(2)部門。
規(guī)章制度。
雖說我們協(xié)會把交友玩樂看成是一個比較重要的活動部分，可是，我也知道，沒有嚴謹?shù)募o律以及嚴肅的一絲不茍的干事精神我們這個團體大家庭是不會維系很長久的。于是我想在此說說我們協(xié)會的一些規(guī)章制度：
2，例會缺席次數(shù)超過3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，以后在新舊換屆時直接影響會長部長的競選。
3，我們部門設(shè)有兩會長，四個部門---策劃部，宣傳部，外聯(lián)部，活動部，共七個部長。這些部長各司其職，招新后，按干事們的意愿將他們分組到各個部門，干事們就由部長們帶領(lǐng)管理，干事有什么不懂可以問部長。如果還有什么解決不了的大家就開會商議，集思廣益，知道想到合適的解決的方案。
5，思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格;。
2，元旦游園晚會。這是每年每度都有的一個活動，在元旦期間舉行的較大型的活動。旨在豐富大學生的課外生活，也可以展現(xiàn)新穎的校園文化。
這個活動名叫“誰是大導(dǎo)演”，是計劃與話劇社合作的一個活動。我們博閱給他們提供劇本，他們安排演出。
這個活動想出的初衷是想，喜歡讀書的人可能也有喜歡寫東西的愛好或習慣，當然，這也包括一些劇本。這樣的話這個活動就是一個很好的展現(xiàn)自己，發(fā)掘個人潛能的平臺。這個活動目前安排在20xx年六七月份。
一，宣傳方式的轉(zhuǎn)型。
關(guān)鍵做到以下幾點：快、新、好。
以前不是很了解關(guān)于新聞報道這一宣傳方式，覺得那只是在電視上才經(jīng)常為人們采納的宣傳方式，錯誤的估計了它的廣普性。現(xiàn)在才知道，它是一個不錯的宣傳渠道。我們社團協(xié)會在搞一些大大小小的活動時，要想擴大自己社團的知名度，就得讓更多的人了解你們社團的這些活動。因此，在以后辦較大型活動時要快速及時的與新聞部的相關(guān)負責人聯(lián)系，讓他們在第一時間就趕到我們活動現(xiàn)場，并如實地講述他們新聞部那邊需要的信息，耐心等候他們記錄相關(guān)信息。
還有，以前我們經(jīng)常用的宣傳板也得派上用場，宣傳板要及時擺出去，下雨天要注意不能把宣傳板弄濕弄臟了，這些細節(jié)都要熟悉在心，不容含糊。
活動期間我們要留有一些有代表性的活動現(xiàn)場照片，活動過后可以再把照片展現(xiàn)出來，再度宣傳一下，以此達到更好的宣傳效果。
二，關(guān)于外聯(lián)工作的定位及其活動經(jīng)費規(guī)劃。
外聯(lián)部的主要任務(wù)是調(diào)節(jié)社團與社團，社團與社聯(lián)，社團與校外的一系列活動的正常運行。
1)在社團策劃活動時，如果自己的社團規(guī)模比較小，辦一個活動的資源不夠，就可以考慮與其他與自己社團性質(zhì)類似的社團合作，一起辦活動。此時就需要外聯(lián)部與這些協(xié)會交流以達到意見上的一致。
2)我們在舉辦活動時，毫無疑問需要經(jīng)費，這時我們外聯(lián)部的就需要與社聯(lián)那邊交涉，商討有關(guān)經(jīng)費的問題，從而達到意見上的一致。
3)我們博閱是一個與書分不開的協(xié)會，這就要求我們與圖書館那邊有很好的交流，像我們的圖書漂流活動就是與圖書館那邊合作的。這些方面的交涉也是外聯(lián)部的工作范疇。
4)當然，我們社團的活動是一天比一天辦的好，當好到一定程度時，我們就可以與校外其他名校相類似的社團合作，這樣可以擴大我們社團的知名度，引來更大的一批愛好者，這樣就可以慢慢一步一步實現(xiàn)我們最初的夢想。
總的說來，外聯(lián)部，就像國際上的外交部，需要與各色人物交流，以達到意見，利益上的一致。他的任務(wù)任重而道遠!
三，新學期的招新計劃。
一年一度的社團招新又要拉開了序幕，其實我們都明白，要想把協(xié)會社團辦好，招新這一環(huán)節(jié)特別重要，我們不能忽視。這就要求我們要有比較新穎的招新點子，以吸引別人的眼球，讓更多的人心甘情愿地加入我們社團或協(xié)會。
招新計劃。
招新時間：具體時間還得看天氣情況。大體的是在新生。
軍訓(xùn)。
期間。
招新地點：xx大學陽光小區(qū)三棟宿舍樓與足球場之間那條馬路兩邊設(shè)點招新。
招新方式:帳篷設(shè)點發(fā)傳單作介紹。
招新人員：博閱協(xié)會全體會長部長。
招新對象：xx大學陽光小區(qū)全體20xx屆新生。
招生意義：交流互補，于溫雅隨意中博取新知，休閑娛樂中提升思想。重整學風為己任，吸納志同道合者，以我協(xié)會讀書治學之風濡染紡大校園。
招生亮點：為吸人眼球，提高招新效率，我們計劃在招新時身著古裝手捧書卷招新。
以上就是我們博閱讀書協(xié)會的年度工作計劃，如果有什么不周，有什么不足，有哪里需要改進的，希望給予指點，謝謝!
新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設(shè)一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結(jié)兩大主題，包括學風建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。
學風建設(shè)：
學習是學生們不變的本務(wù)，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
大學年度工作計劃篇二
春天的校園充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑?？?春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多?？赡苁腔ㄏ阄怂齻儼?她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心，那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風，我深深地陶醉了。
來，我們?nèi)W校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫，和同學們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來，同學們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
大學年度工作計劃篇三
1、院長或主管教學院長向?qū)W校專家組匯報工作，時間40分鐘以內(nèi)。
2、材料陳列室要有專人負責，能夠迅速向?qū)＜医M提供所需材料。
3、安排陪同專家組考察學院辦學條件、檢查學生宿舍的人員。
4、提供當日所有教師的準確課表；本院教職工名冊及學生分班名冊；學生宿舍分布、樓號、房號。
5、其他需要準備的工作。
大學年度工作計劃篇四
舉辦報告會和讀書會。
(五)加強心理健康教育。
心理健康教育要面向全體學生。繼續(xù)開設(shè)“心語信箱”，開放“快樂小屋”。通過學校廣播開展心理健康知識專題講座，提高全校師生對心理健康教育的認識水平和心理健康的自我維護能力。通過廣播公開解答一些學生提出的各類心理問題。
(六)規(guī)范少先隊工作管理，突出少先隊工作特色。
本學年將繼續(xù)加強少先隊的建設(shè)，加強內(nèi)部管理。少先隊要繼續(xù)強化各中隊常規(guī)管理，加強組織指導(dǎo)，注重激發(fā)少先隊干部和全體隊員的積極性、創(chuàng)造性，注意調(diào)動年級互助、互動，培養(yǎng)隊員們的合作精神。繼續(xù)加大抓學生日常行為規(guī)范的力度，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴格執(zhí)行有關(guān)評比細則，做到公平、公正、公開，促進校風建設(shè)。繼續(xù)開播“紅領(lǐng)巾廣播站”和“每月一歌”，豐富學生業(yè)余生活，增長學生課外知識。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小主持人、小記者、小播音員，使之成為學校宣傳的生力軍。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播站宣傳校園文明新風，樹立榜樣，以營造良好的文化氛圍。
二月份(行為規(guī)范教育月)。
1、安排師生值周、巡視、實踐工作，召開值周教師、學生會議。
2、制定新學期政教處。
3、召開班主任工作會議;。
4、班主任組織學生學習《小學生在校一日要求》內(nèi)容。
5、組織開學入學教育;。
6、美化布置教室。
三月份(文明教育)。
1、強化學生放學秩序、課間活動紀律、兩操紀律。嚴整學生在走廊、樓梯追跑打鬧、大聲喧嘩、嬉戲等不文明行為;。
2、安排《向雷鋒同志學習》宣傳教育活動。
3、“3·8”婦女節(jié)，開展感恩母親系列活動;。
4、召開班主任例會。
5、開放“快樂小屋”。
6、組建新一屆家長委員會。
1、清明節(jié)開展“清明祭掃”網(wǎng)上祭奠活動。
2、生命教育活動：
3、組織班主任參加市班主任培訓(xùn)。
4、召開班主任例會。
5、六年級學生信息采集。
1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動。
2、開展慶勞動主題讀書教育活動。
3、開展校“十佳少年”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干”評選活動。
4、召開班主任例會。
六月份(生命教育)。
1、組織開展新生入隊活動;。
2、組織安排招生工作;。
3、召開全校家長會;。
4、六年級走進大學。
5、組織舉行“畢業(yè)典禮”;。
6、加強假期安全教育工作，發(fā)放《致家長的一封信》;。
7、班主任完成期末有關(guān)工作;。
8、學期結(jié)束工作。
1、學期初進行《南昌大學附屬小學學生一日要求?！?、并在日常值周檢查工作重點跟進，落實、抓實;倡導(dǎo)班主任老師組織召開班級《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》;學習主題班會，嚴格學生規(guī)范管理。
2、對學生進行交通法規(guī)教育;。
3、開展教師節(jié)，感恩教育活動。號召學生用文字歌頌、用書畫表達，對心中好老師的贊美和敬仰，形成書畫、征文展板;。
4、召開班主任例會。
1、對學生進行愛國主義教育;。
2、開展“拒絕零食進校園”活動;。
3、召開班主任例會。
4、三年級戶外素質(zhì)拓展。
十一月份(生命教育)。
1、開展“圖書市場交易會”活動;。
2、召開班主任例會;。
1、規(guī)范期末復(fù)習階段養(yǎng)成教育;。
2、教育學生努力學習，克服困難，爭取好成績;。
3、組織慶祝“元旦”活動。
1、各班召開家長會;。
2、組織檢查各班開展活動情況;。
3、各班書面匯報活動開展情況;。
4、明湖基金“雛鷹獎”評選;。
5、優(yōu)秀班主任評選;。
6、總結(jié)表彰。
大學年度工作計劃篇五
班長：管理班級的所有事情，協(xié)助其他班干部做好班級的工作。化解同學之間的矛盾，做一個“和事老”。
學習委員：管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象，及時將名單上報給班主任，讓班主任找這些同學談話。對于學習困難的同學給予一定的幫助和監(jiān)督，紀錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱，上報給班主任。
文娛委員：做好課余活動的選擇和計劃，統(tǒng)計每次活動的參與人數(shù)和具體參與人員，上報給班主任老師。
其他班委：做好自己份內(nèi)的工作，一起建設(shè)好整個班級，爭取獲得學年的優(yōu)秀班級獎。
以上就是新學期xx班的工作計劃，班委會根據(jù)工作計劃進行工作。這個學年，我們也會好好工作，讓我們的班級變得更好。
大學年度工作計劃篇六
20__年是學院以最優(yōu)的工作狀態(tài)迎接省廳對我院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的一年，是學院實施的一輪跨越式發(fā)展的一年，也是學院按照高職高專辦學模式，落實院系兩級管理的第二年，按照學院行政的各級要求，教務(wù)處工作應(yīng)積極探索，不斷創(chuàng)新、穩(wěn)步推進。
（一）迎評促建，規(guī)范管理。
評建是20__年的中心工作，評建的目的是為了促建，使管理水平和教學質(zhì)量更上一個新的臺階。
1、落實評建任務(wù)。評建工作由20__年11月份正式啟動以來，我處已對任務(wù)進行了分解與布置。本年度，我們要進一步抓緊落實，保證高質(zhì)量完成相關(guān)的任務(wù)。
2、按制度嚴格管理。學院目前已制定了較完善的教學管理工作制度，而評建的重點也是軟件建設(shè)，即學校的管理。為此，各系（部）要按照相關(guān)規(guī)章制度的要求，嚴格組織教學管理，切實開展教學工作；嚴肅考勤紀律、考風考紀；對不能按時完成教學任務(wù)的，按教學事故處理。
3、完善資料的存檔。不管是從評建的要求，還是從管理的長遠角度，我們都要做好教學檔案的保存工作。以前，這一方面的工作較為薄弱，今后應(yīng)不斷加強。因此，各類資料都應(yīng)進行分類存檔。
（二）穩(wěn)定教學秩序，提高課堂質(zhì)量。
穩(wěn)定教學秩序是提高教學質(zhì)量的前提，是保證評建工作順利進行的關(guān)鍵，是學院發(fā)展的有力保障。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院教學管理工作條例》、《武漢科技職業(yè)學院教學事故的認定和處理規(guī)定》、《武漢科技職業(yè)學院教學工作規(guī)范》的要求，教務(wù)處、各系必須共同努力，穩(wěn)定教學秩序，提高課堂質(zhì)量，加大日常教學管理力度。
1、嚴格控制停、調(diào)課現(xiàn)象。原則上不允許教師停、調(diào)課，如確需要者，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。
2、抓好課堂紀律。按照授課時間、內(nèi)容，保證課堂質(zhì)量；各系做好師生的考勤記錄，作為教師考核、學生評優(yōu)的依據(jù)之一。
3、嚴禁教師擅自變動上課地點，教務(wù)處不定期對教室使用情況進行檢查。
（三）加強教學質(zhì)量的研究與監(jiān)控。
1、繼續(xù)組織開展教師課堂教學效果評價工作，改進和完善評價方法，進一步提高評價的科學性和客觀性。
2、經(jīng)常進行教學調(diào)研活動。教務(wù)處、系隨時組織人員開展聽課活動，加強教學信息的采集、反饋和處理工作。
3、提倡教師互聽互評。
4、活躍教改氣氛。組織系列教學活動，推動教學改革，如多媒體教學公開課、青年教師優(yōu)秀課評選活動、教學論文征集活動。
5、開展“三個一活動”：每位教師每學年上好一節(jié)課（新教師的匯報課，中級職稱的教改課，高級職稱的示范課）；每位教師每學年選定一個教科研課題；每位教師每學年完成一篇論文。
（四）繼續(xù)抓好考風考紀工作。
考風考紀是校風的一個重要方面，是學校精神風貌的體現(xiàn)。建立嚴格的考核制度，形成良好的考試氛圍，培養(yǎng)嚴謹?shù)膽?yīng)考風氣，力求做到公平公正。通過考試真正達到以考促教、以考促學、以考促改的目的，形成良好的學風，從而使《武漢科技職業(yè)學院在校學生課程重修辦法》、《武漢科技職業(yè)學院考試紀律與違紀處理規(guī)定》落到實處。
1、嚴把出題關(guān)和閱卷關(guān)及試卷材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度，使考試走向良性循環(huán)。
2、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作，嚴肅考風考紀。
3、規(guī)范考試成績的評定。嚴格按照平時成績與期考成績的比例，杜絕隨意現(xiàn)象，努力做到公正、公平、公開。
4、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結(jié)合，培養(yǎng)有真正的知識與能力的職業(yè)人才。
（五）加強大學英語與考證的指導(dǎo)，提高通過率。
20__年，我校的大學英語（主要指大學英語應(yīng)用能力a級）的通過率偏低，所以要花大力氣抓好大學英語的教學。
1、創(chuàng)新授課形式，探索分層教學的路子。
2、語言媒體系開展相應(yīng)的教研活動，提高教學質(zhì)量。
（六）加強實訓(xùn)監(jiān)督和畢業(yè)生實習管理工作。
結(jié)合《武漢科技職業(yè)學院專業(yè)（畢業(yè)）實習管理規(guī)定》，加強實訓(xùn)課程、學生見習和畢業(yè)生實習的監(jiān)督與管理。
1、實驗課必須有教案、學生記錄、實驗報告；教學實訓(xùn)必須符合實訓(xùn)大綱的要求，有實習報告及學生成績，有關(guān)材料一定要保存，以備檢查。
2、安排好20__級學生的見習工作。教務(wù)處作出規(guī)劃，各系具體組織實施。
3、做好20__屆畢業(yè)生的實習準備工作，盡早制定實習計劃，確定實習時間，早部署，早落實（如實習地點、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等），保證學生順利進入實習單位。
4、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》，制定相應(yīng)的措施，加強學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的過程監(jiān)控，嚴格考核，采取評閱、答辯、實際操作等形式，由專任教師檢查驗收。因為學生畢業(yè)設(shè)計（論文）是評建的重要指標，所以要按照規(guī)定的格式進行，并注意相關(guān)資料的保存。
（七）重視課程建設(shè)，強化計劃管理。
1、做好課程設(shè)置的匯總工作，確定年度的開課計劃，下達教學任務(wù)書，編排好上課時間表。
2、根據(jù)各專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃要求，檢查各系落實教學工作的情況。
3、編制新增專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學計劃。
4、加強教材建設(shè)和管理，努力達到教材管理的系統(tǒng)性、科學性。
（八）健全、落實教學規(guī)章制度，強化服務(wù)意識。
根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院學生籍管理實施細則》、《武漢科技職業(yè)學院學分制管理規(guī)程》，規(guī)范管理。
1、制定學籍學歷電子注冊制度，強化電子注冊數(shù)據(jù)管理。根據(jù)《湖北省高等教育學歷證書發(fā)放和管理暫行規(guī)定》，落實我?！秾W籍學歷電子注冊實施細則》的執(zhí)行。
2、逐步完善學分制管理。借鑒其他學校的經(jīng)驗，加強對學生不及格課程的管理；建立與學分制管理相適應(yīng)的教務(wù)文件、管理系統(tǒng)，進一步改進與完善專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃。
3、明確職責，強化服務(wù)意識。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院教務(wù)處職責范圍》的規(guī)定，分清職責，確保教學有序地開展。檢查各系對教學計劃的落實情況，對各系的教學干事進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其教務(wù)管理工作更為科學化、規(guī)范化。
三、工作步驟及內(nèi)容要點。
（一）一月份。
1、組織期末考試。
2、布置期末教務(wù)工作。
3、下達下學期教師教學任務(wù)書；編制下學期課程表（初稿）。
4、發(fā)放下學期教師用教材。
5、準備評建資料。
6、畢業(yè)班實習。
（二）二月份。
1、做好開學的各項準備工作及開學工作。
2、檢查各系教師教學任務(wù)的落實情況。
3、準備評建資料。
（三）三月份。
1、英語三、四、六級報名。
2、開展多媒體教學公開課活動。
3、畢業(yè)班實習。
4、準備進行常規(guī)教學檢查，啟動教學質(zhì)量評估體系。
5、開展教學論文征集活動。
（四）四月份。
1、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）撰寫。
2、組織期中教學檢查工作。
3、評建工作資料準備。
4、各系制定20__級課程計劃，交教務(wù)處備案。
（五）五月份。
1、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的前期工作。
2、評建工作資料準備。
3、期中教學工作檢查總結(jié)。
4、開展上好一節(jié)課活動。
（六）六月份。
1、布置期末考試出題工作。
2、組織大學英語過級考試。
3、畢業(yè)生論文答辯、清考、就業(yè)教育、離校。
4、進行期末考試的各項準備工作。
5、評建工作資料準備。
（七）七月份。
1、組織期末考試。
2、布置期末教務(wù)工作。
3、完成一學年教務(wù)檔案的歸檔整理。
4、總結(jié)教務(wù)工作；對教學設(shè)施的使用、添置、維修提出意見。
（八）九月份。
1、安排好老生開學的各項工作。
2、迎接新生到校，做好上課和各項準備工作。
3、學生注冊；整理學生學籍異動情況。
（九）十月份。
1、組織大學英語考試報名。
2、完成新生學籍資料的校對工作。
3、加強常規(guī)教學檢查。
（十）十一月份。
1、要求各系做好下學期開課計劃、教材使用計劃，并盡快報教務(wù)處。
2、各系繼續(xù)開展相關(guān)的學藝競賽活動。
（十一）十二月份。
1、布置畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作安排；提出下學期畢業(yè)生實習意見。
2、要求教師做好期末考試出題工作。
3、安排期末考試的相關(guān)工作。
4、做好英語三級考試組考工作。
5、批準各系下學期開課計劃。
大學年度工作計劃篇七
（一）對于大四學生來說，如何給自己正確定位是關(guān)鍵。今后選擇什么樣的路，所需要做的準備也是有所區(qū)別的。
1、對于就業(yè)的同學，我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學們提供大量的簡歷模板，并邀請就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為同學們做精心的輔導(dǎo)；除其他班委外，班級另設(shè)有就業(yè)委員，專門負責到學校就業(yè)網(wǎng)及其他兄弟院校就業(yè)網(wǎng)收集信息，并將信息在班級的qq群、微信群發(fā)布。這樣可使同學們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。
2、對于考研同學，本班宣傳委員負責上網(wǎng)查詢考研同學所想報考院校的一些考研動態(tài)，并負責在班級的qq群、微信群發(fā)布。此外設(shè)考研小組，組織大家一起學習，小組長負責與專業(yè)老師多進行交流，為考研同學的報考等問題提供幫助。
（二）本班共30人，四級通過25人，四級通過率還不到85%，形式相當嚴峻。目前四級沒過，成績在400分以上共3人，本學期重點目標是四級通過2人。
措施如下：
1、通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。
2、大四已經(jīng)沒有英語課了，自主學習很重要，現(xiàn)在已經(jīng)安排班級黨員和班干部，以及其他通過四級的同學成立輔導(dǎo)小組，每天監(jiān)督同學們拿出一定時間學四級，每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。
3、調(diào)查一些通過四級同學的學習經(jīng)驗，在11月初給同學們做一些總結(jié)，為四級最后沖刺做準備。
（三）大一、大二是打基礎(chǔ)，大三是關(guān)鍵，大四是檢驗。不同類型同學應(yīng)有不同計劃。
1、對于四級通過學習優(yōu)異的同學，鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè)，一旦有了目標，就要堅持不懈，鍥而不舍。
2、對于四級沒過同學，鼓勵其利用好現(xiàn)有時間，充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件，爭取在大三期間順利通過四級。
3、學業(yè)警示同學，鼓勵其充分利用班級同學的幫輔資源，力爭脫離警示，努力拿到畢業(yè)證和學位證。
（四）安全問題常抓不懈。
1、聯(lián)系班主任開安全教育主題班會，給同學們講解安全的重要性，讓同學們根本上明白安全的重要。
2、班長、支書、生活委員以及安全委員現(xiàn)已成立安全小組，每周三下午，到各個寢室檢查違章電器，徹底杜絕隱患。
以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。在這個學期，我會嚴格執(zhí)行工作計劃，盡我所能，好好工作，努力為同學們服務(wù)。
大學年度工作計劃篇八
20__年是我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會勝利召開后的第一年，也是我校20__年教學工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將于20__年接受第二次本科教學工作評估的第一年。因此，20__年我校教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學校從事教學管理和教學改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認真貫徹我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會的精神，全面落實學校教學工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學水平推上一個新的臺階，為迎接20__年教育部的本科教學工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。
一、工作思路與要求。
20__年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴格按照教學工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學的教學工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學管理制度，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率；并以20__年教育部本科教學評估的優(yōu)秀要求為目標，在教學研究、教學規(guī)劃、教學建設(shè)、教學運行、教學考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學科與專業(yè)這個核心，開展一系列教學改革和教學建設(shè)的重點工作，大力促進我校教學工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然；重點工作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。
1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。
學科與專業(yè)是學校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學科與專業(yè)建設(shè)無疑是學校最重要的教學基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作，以學校發(fā)展目標和總體規(guī)劃為指南，以社會發(fā)展需要和學校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學效益，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上，制訂出我?！侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料。
2、全面實施學分制改革。
學分制已經(jīng)確定為我校教學改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學院完善學分制總體實施方案，并抓緊制訂與學分制管理模式配套的教學管理細則，抓緊建設(shè)實行學分制管理所需要的教學條件，其他各項教學管理工作要緊密圍繞學分制的試行進行改革，今年上學期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學學分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學分制。
3、改革教學實習農(nóng)場的建設(shè)與管理模式。
教學實習農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學的重要基地，也是體現(xiàn)我?！皩W、研、產(chǎn)良性互動”辦學特色的主要標志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學實習基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學實習場，每年學校需投資上百萬元進行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況，滿足不了教學實習的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學實習基地管理中心”，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標準、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進行規(guī)劃、建設(shè)和管理，使其成為20__年學校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細則，組織好建設(shè)與管理隊伍；下半年開始動工建設(shè)，全部工作將在20__年前完成。
教學工作量計算方案是教學運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作強度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，保證全校教學任務(wù)的落實，促進教學工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學校的指示,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,充分吸取兄弟院校的先進經(jīng)驗,并結(jié)合我校目前的實際情況,對我校教學工作量的計算辦法進行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學合理而又切實可行的教學工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。
5、啟動精品課程建設(shè)工程。
20__年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學校精品課程建設(shè)工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標，努力提高我校的教學質(zhì)量，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學校級精品課程建設(shè)工程”，計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學精品課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學等方面進行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。
6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
為了適應(yīng)推行學分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)?！皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè)。本項工作將在今年6月份完成。
7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班。
隨著我校學分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運用，對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學院的教務(wù)秘書進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學分制教學管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等；培訓(xùn)形式主要為：請校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告，到兄弟院校觀摩學習等，培訓(xùn)時間為一學期。本項工作將在今年下學期完成。
8、加大試題庫建設(shè)力度。
試題庫建設(shè)是實行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作則是實施學分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時也是客觀評價教學水平的重要手段。為了提高我校的教學質(zhì)量，計劃從今年開始啟動試題庫建設(shè)工程，力爭在20__年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動。
9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的申報與實施工作。
按照財政部“關(guān)于編制20__—20__年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃的通知”（財政部財教2號）的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校20__-20__年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫(yī)學、計算機、語音室3個基礎(chǔ)實驗室的專項資金。同時完成我校20__年部省共建基礎(chǔ)實驗室（生物學實驗室、化學實驗室）項目的實施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計劃，并加強部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部20__年部省共建基礎(chǔ)實驗室項目的評估驗收準備工作。
10、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報工作。
教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20__年的本科教學工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。
11、抓好教學成果評獎工作。
教育部每四年一次的教學成果獎評選工作將在今年組織進行。這是充分展現(xiàn)高校教學改革成果的一次大好機會，也是體現(xiàn)高校教學和教學管理水平的難得機會。我們要立即著手調(diào)研，認真篩選幾個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點項目的總結(jié)、結(jié)題、，力爭實現(xiàn)國家級教學成果一等獎有突破，二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接20__年教育部的教學評估工作增加亮點。
教務(wù)處是學校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學校教學管理的水平。為了進一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學管理內(nèi)在規(guī)律為原則，以符合學校及上級的相關(guān)政策為前提,并結(jié)合我校和我處的實際情況，制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》，并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便進一步加強內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強化服務(wù)意識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開展和各項職能的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。
13、改革本科英語和計算機教學管理辦法。
高等學校本科學生英語四、六級和計算機等級考試通過率是反映學校教學質(zhì)量的重要指標，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非?？粗剡@一指標。但近幾年來，我校的這幾項指標偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學校的指示,在認真分析原因的基礎(chǔ)上,與外國語和計算機學院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計算機教學管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學積極性和學生的學習主動性，改革教學模式，更新，促進英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時開始實施。
14、啟動創(chuàng)新教育工程。
積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng)新教育實驗班，選拔一批優(yōu)秀學生進行特殊培養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實驗班實施細則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施；各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。
15、全面修訂教學管理文件和本科專業(yè)教學計劃。
隨著我校教學工作的不斷發(fā)展和學分制的推行，我?，F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學科高水平教學研究型大學的目標要求和學分制教學管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學教學運行規(guī)程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。
16、做好“教學工作委員會”的成立工作。
教育部頒布的《高等學校教學管理要點》文件（教高司33號）中明確規(guī)定高等學校應(yīng)設(shè)立校、院（部級）教學工作委員會，并將其列為高等學校教學管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學工作委員會由直接從事教學工作、有豐富教學工作經(jīng)驗的教師和懂得教學工作、有教學管理專長的教學管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學校和院系分別成立教學工作委員會，并負責起草兩級教學工作委員會的章程，使教學工作委員會在我校教學管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。
17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作。
“專升本”工作是增加我校生源、擴大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)動工作，力爭“專升本”學生人數(shù)有較大的突破，同時認真做好組考和錄取工作。
18、抓好工科樓、動物醫(yī)學樓實驗室建設(shè)規(guī)劃與教學用房調(diào)整工作。
我校工科大樓和動物醫(yī)學樓將在今年竣工，有大量的教學實驗儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學院做好實驗室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學用房進行調(diào)整，協(xié)助學校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗收工作，組織相關(guān)學院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。
大學年度工作計劃篇九
以習總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神統(tǒng)領(lǐng)學校工會工作，在學校黨總支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能，團結(jié)廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實、與時俱進，把學校工會工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先進學校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
爭作貢獻。
2.參與學校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，按期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。維護和保障教職工的合法權(quán)益，支持學校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3.開展勞動競賽和技能訓(xùn)練，促進教師隊伍建設(shè)。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導(dǎo)教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學校聲譽。
4.做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。
5.組織豐富多彩的文體活動，促進學校。
精神文明建設(shè)。
學校將開展“我運動、我健康、我快樂”活動，通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
1.制定和討論工會。
2.召開工會委員會議，明確工作目標，布置安排本期工會工作。
3.慶祝教師節(jié)，組織開展優(yōu)秀教師表彰活動。
1.慶祝國慶節(jié)。
2.組織開展教師職業(yè)道德規(guī)范學習，加強師德教育。
3.組織開展教職工乒乓球比賽。
1.組織開展教教職工羽毛球比賽。
2.協(xié)助開展教師教學比武。
1.組織開展教師籃球比賽。
2.協(xié)助開展教師業(yè)務(wù)大練兵。
2021年元月份：
1.慶祝元旦。
2.組織慰問困難教職工。
1.召開三屆四次教職工代表大會。
2.參加清理學校行政賬目。
3.工會工作總結(jié)。
（以上計劃安排如有若與學校工作發(fā)生抵觸，將適時調(diào)整）。
總之，在縣局教育工會的指導(dǎo)下，依靠學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和行政支持下工作，發(fā)揮工會干部的主動性、自覺性，調(diào)動廣大教工的積極性和參與意識，群策群力，努力工作，爭取各方面的工作取得良好而可喜的成果。
大專生畢業(yè)后的打算。
大學年度工作計劃篇十
20xx年我校共青團將全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議和學校共青團改革實施方案，以保持和增強政治性、先進性和群眾性為根本目標，突出共青團改革主線，以“建設(shè)青年身邊的共青團”為主方向，緊緊圍繞共青團“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，深化實施“思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型、組織提升”五大行動，始終把握思想引領(lǐng)這一核心任務(wù)，堅持立德樹人，堅持服務(wù)學生成長成才，堅持圍繞學校中心工作，服務(wù)育人大局，在“大思政”工作格局中發(fā)揮生力軍作用，建設(shè)更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。
縱深推進共青團改革。通過媒體宣傳、學習培訓(xùn)、交流研討等多種方式，做好《蘇州大學共青團改革實施方案》宣講解讀，爭取改革支持、統(tǒng)一思想認識、增強行動自覺。系統(tǒng)制定改革任務(wù)分解方案，逐一對照細化落實舉措，逐項明確責任主體和時間進度，逐級壓實工作任務(wù)。突出強化在學生思想引領(lǐng)和價值觀塑造方面的職能作用，進一步改進推進改革的方式方法，夯實基層基礎(chǔ)，激發(fā)組織活力，抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關(guān)鍵問題、明確改革重點項目，突出試點示范、以點帶面推進改革。建立健全校院兩級上下聯(lián)動的指導(dǎo)、督導(dǎo)和交流機制，確保改革工作壓力級級傳導(dǎo)、任務(wù)層層落實。
1.學習宣傳貫徹黨的十九大精神。引導(dǎo)廣大學生樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，切實做到“學懂、弄通、坐實”的要求。突出“學懂”要求，組織團屬媒體開設(shè)#學習天天見#，通過制作和推介h5頁面、微視頻、小程序，生產(chǎn)文化產(chǎn)品等方式，開展對黨的十九大精神宣傳解讀，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平臺。突出“弄通”要求，組織團干部開展研討式學習，深入團支部開展宣講，廣泛動員基層團組織開展專題學習。突出“做實”的要求,準確把握黨的十九大精神對學校共青團新要求,結(jié)合共青團改革和工作實際,思考謀劃有針對性的貫徹落實舉措,推動新時代學校共青團工作創(chuàng)新發(fā)展。積極開展“與信仰對話”、“夢想公開課”等思想引領(lǐng)品牌活動。
2.深化學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“四進四信”活動?！斑M支部”,激活基層團支部的思想引領(lǐng)功能,提升活動的普遍性和覆蓋面，每個基層團支部每學期舉辦1次以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容的主題團日活動，廣泛開展五四集中主題團日活動;“進社團”,發(fā)揮學生理論社團在自我教育、朋輩教育方面的優(yōu)勢作用,加大鄧研會、習研會等理論類社團支持力度，理論類社團開展主題學習研究活動每學期不低于2場?！斑M網(wǎng)絡(luò)”，依托新媒體平臺，開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想系列線上宣傳?！斑M團課”,將習近平新時代中國特色社會主義思想作為高校團干部的必學課和團校培訓(xùn)的首要內(nèi)容，結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施，充分發(fā)揮他們在學生中的示范引領(lǐng)作用。
3.深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動。有節(jié)奏、多層次、分領(lǐng)域的進行宣傳教育活動,繼續(xù)組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”活動，開展校園明辨會、“青年演說家”等大型品牌活動，強化思想引領(lǐng)；以學生組織為抓手，以重要節(jié)日、紀念日為契機，開展如su大講堂等系列講座，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化；通過新媒體平臺，介紹我國改革開放40年偉大成就、重大歷史事件紀念、愛國主義教育等內(nèi)容,設(shè)計開展線上宣傳教育活動，通過小青梅微課堂、網(wǎng)絡(luò)公開課、優(yōu)秀作品展出等形式激發(fā)廣大學生自主學習和實踐熱情。
4.用榜樣引領(lǐng)青年學生。廣泛宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、自立自強等各類學生典型，舉辦“你的故事六有青年”、“我的青春故事”成長體驗報告會、“真人圖書館”等線上線下活動，用優(yōu)秀青年的故事激勵教育大學生。做好20xx年五四青年獎、蘇州大學學生“我最喜愛的老師”評比，開展“魅力團支書”、“活力團支部”評選展示活動，開展團員先鋒崗（隊）創(chuàng)建活動。做好大學生生自強之星、社會主義核心價值觀先進個人等推薦申報工作。
5.深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干。將理想信念教育放在首位，突出核心目標；要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘煉、對外交流、朋輩教育等方面科學設(shè)計培養(yǎng)路徑。分層分類，建立科學規(guī)范的培養(yǎng)機制。創(chuàng)新培養(yǎng)方式，引導(dǎo)培養(yǎng)對象在學習研究理論的同時，堅持實踐鍛煉，注重短期集中培訓(xùn)和長期鍛煉培養(yǎng)相結(jié)合。把握大學生骨干培養(yǎng)的選拔、紀律管理、考核評價、過程跟蹤和發(fā)展使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好團中央、團省委大學生骨干培養(yǎng)班學員推薦、培養(yǎng)、考核工作。分校區(qū)開展新上崗團支部書記培訓(xùn)班，實現(xiàn)新上崗的團支部書記培訓(xùn)全覆蓋。
1.開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續(xù)參與組織校園馬拉松賽、樂跑蘇大、羽毛球賽等傳統(tǒng)活動，依托校學生會組織開展新生舞蹈大賽、炫舞之星、runninggo戶外素質(zhì)拓展等課外文體活動；加強體育類社團引導(dǎo)服務(wù)，建立與校體委工作聯(lián)系常態(tài)化制度，推動出臺相關(guān)政策，給予專項資金支持，依托體育類社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設(shè)計，形成濃厚互動氛圍，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導(dǎo)健康生活方式。
2.創(chuàng)新校園文化品牌內(nèi)涵。著重創(chuàng)新校園文化內(nèi)涵，挖掘多樣的'校園文化載體，打造貼近學生生活，符合學生需求，受到學生歡迎的校園文化生態(tài)圈。加強對革命文化、傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化的宣傳力度，創(chuàng)新形式載體，繼續(xù)開展好蘇州大學辯論賽、新生舞蹈大賽、炫舞大賽、校園明辨會、學生書畫攝影大賽、青年演說家、“東吳杯”第七屆全國中學生辯論賽,實現(xiàn)“凝聚青年”的工作理念。繼續(xù)開展新生英語短劇大賽、“智慧之星”大賽、科創(chuàng)嘉年華、新生夢想季、真人圖書館、學霸去哪兒等品牌活動，營造濃厚的校園科技創(chuàng)新氛圍。積極引導(dǎo)社團開展百團大戰(zhàn)、“hold住我的麥克風”等品牌社團文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設(shè)、構(gòu)建各類文化產(chǎn)品展示平臺，擴大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。
3.以“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽為龍頭開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。遴選、培育優(yōu)秀項目參加20xx年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽、全國賽。持續(xù)深入落實《關(guān)于高校共青團積極促進大學生創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》，進一步提質(zhì)增效。依托鷹系列創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃體系，開展創(chuàng)業(yè)課堂、知名企業(yè)家講座、“一往職前”大學生招聘大賽等活動，強化創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識教育；深化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)，積極引導(dǎo)正確就業(yè)觀念，依托創(chuàng)業(yè)人社區(qū)春秋季招聘會、暑期實習崗位招聘會等品牌活動，推進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習工作；配合團中央做好20xx年“千校萬崗”大學生就業(yè)精準幫扶行動，引導(dǎo)服務(wù)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)；加強青年創(chuàng)業(yè)項目庫、青年創(chuàng)業(yè)人才庫、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫的建設(shè)，尋訪創(chuàng)業(yè)英雄、選樹創(chuàng)業(yè)典型。依托青團子眾創(chuàng)空間，完善協(xié)同推進機制，積極融入“名城”戰(zhàn)略，加強與地方政府、孵化園、校內(nèi)有關(guān)部門的深度合作，開展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，對接地方政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)資金等資源，構(gòu)建完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈。積極推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊參加“創(chuàng)業(yè)姑蘇”等地區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽。
4.進一步提升蘇州大學學習工作坊品牌。以理事長論壇為平臺，推動校院兩級學生科協(xié)縱向溝通、橫向交流，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，不斷推進“夢想騰飛工作坊”、“學習策略工作坊”、“科研提升工作坊”、“項目實踐工作坊”四個模塊的建設(shè)。深入實施本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃，以pu口袋校園第二課堂成績單及本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃工作推進獎評選為抓手強化活動品牌，緊抓活動創(chuàng)新，深化1+x培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)模塊，提升培訓(xùn)質(zhì)量。開展第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，遴選、培育優(yōu)秀項目參加第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽及省級選拔賽。加強對第二十批大學生課外學術(shù)科研基金資助項目的過程化管理，啟動第二十一批大學生課外學術(shù)科研基金的立項工作。
5.著力豐富社會實踐新內(nèi)涵。圍繞助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準脫貧、污染防治攻堅戰(zhàn)，設(shè)計重點項目，聚焦重點團隊，提升服務(wù)實效。以青年學生為中心，進一步拓展活動內(nèi)涵，推動實踐活動“向上”與“向下”相結(jié)合，推動暑期實踐和寒假實踐相結(jié)合，推動整體組織實施和學生自主參與相結(jié)合；以充分調(diào)動積極性主動性創(chuàng)造性為方向，進一步優(yōu)化工作格局體系，進一步明確各層級職責、校院兩級工作體系，做到統(tǒng)分結(jié)合，教學相長；要以績效評價為導(dǎo)向，進一步突出成果運用，積極促進社會實踐成果轉(zhuǎn)化為學術(shù)成果，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，轉(zhuǎn)化為影響公共政策的智庫產(chǎn)品。繼續(xù)推動政-校、校-企合作機制建設(shè)，為同學社會實踐創(chuàng)造機會，提供平臺，從而有效地引導(dǎo)學生了解國情，認識社會，繼續(xù)開展創(chuàng)意大賽、社會實踐雙選會、立項資助、校媒看實踐、主題攝影比賽等工作，加強社會實踐通識培訓(xùn)和支醫(yī)支教類、社會調(diào)研類、創(chuàng)業(yè)就業(yè)類專項培訓(xùn)，提升實踐項目水平。積極組織參加團中央、團省委各類專項社會實踐活動，堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，挖掘新的實踐精品團隊增長點，強化長效機制建設(shè)和實踐品牌建設(shè)。
6.推動大學生志愿服務(wù)制度化、日?；?、便利化開展。進一步落實好學校志愿服務(wù)活動、學院志愿服務(wù)團隊和志愿者個人的實名注冊工作。加強志愿服務(wù)項目供需對接，積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等各類志愿服務(wù)活動。健全學雷鋒志愿服務(wù)長效機制，將志愿服務(wù)作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志愿服務(wù)中亮出團員身份,充分發(fā)揮團員先鋒模范作用。做好“惠寒學?！比粘９芾?，開展志愿服務(wù)項目大賽、支教課程設(shè)計大賽，舉行“惠寒”精神宣講會、支教團經(jīng)驗分享會，提升“惠寒”志愿服務(wù)品牌內(nèi)涵。做好大型賽會志愿服務(wù)工作，做好志愿服務(wù)培訓(xùn)工作。在校內(nèi)固定獻血車新模式基礎(chǔ)上，進一步配合蘇州市中心血站積極開展無償獻血工作，建立獻血工作數(shù)據(jù)庫，選樹身邊的“無償獻血”典型。
7.深化實施研究生支教團、西部計劃、蘇北計劃項目。認真做好第十九屆研究生支教團的志愿服務(wù)鑒定工作、第二十屆研究生支教團的崗位對接工作以及20xx年西部計劃、蘇北計劃、第二十一屆研究生支教的宣傳招募、資格審查、面試、體檢安排、公示及相關(guān)材料上報工作。進一步探索“互聯(lián)網(wǎng)+研究生支教團”等新型志愿幫服模式，嘗試“微店”模式。
1.直接聯(lián)系服務(wù)青年師生。繼續(xù)實施團干部常態(tài)化下沉基層制度，完善校團委書記班子與基層團組織聯(lián)系制度。實施“團干部直接聯(lián)系青年‘1+2+3+100’制度”。實行“常態(tài)化下沉基層1234工作模式”。建立完善學校共青團工作活動開展“眾創(chuàng)眾籌眾評”制度。
2.健全針對困難學生的多樣化、常態(tài)化幫扶機制。加大對經(jīng)濟困難、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學生群體的幫扶力度，積極動員和整合校內(nèi)外資源，推進實施學習工作坊、創(chuàng)就業(yè)訓(xùn)練營，參與組織心理健康節(jié)，做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團支部的作用，提升心理健康保健委員工作能力，及時了解困難學生的思想動態(tài)，積極幫助他們適應(yīng)大學生活，順利完成學業(yè)，積極融入社會。
3.完善學生權(quán)益維護工作機制。加快建設(shè)權(quán)益維護中心，完善維護學生權(quán)益的組織化渠道和機制。推動落實《關(guān)于學校共青團做好新形勢下學生權(quán)益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權(quán)益維護和困難幫扶工作。以權(quán)益維護、學生申訴、互助服務(wù)和交流互動等為工作內(nèi)容，以全體學生為工作對象，通過校-院-班三級體系，關(guān)注校園弱勢群體，關(guān)注普遍性利益訴求，聚焦學生較為關(guān)心的教學教務(wù)、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作，開展好《蘇州大學受理學生申訴工作辦法》文件的宣傳。加強和學校相關(guān)職能部門、議校平臺、學生議校會、研究生事務(wù)聯(lián)席會及社會機構(gòu)的聯(lián)動合作。積極發(fā)揮學生代表大會、研究生代表大會的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學生意見建議，促進學生參與學校民主管理。以“青團子”為品牌，打造線上線下系列活動，融合“青年之聲”、“蘇州大學團委”、“蘇州大學學生會”等線上平臺，傾聽學生呼聲，反映熱點訴求，宣傳工作成效，以創(chuàng)建學生成長滿意度體系為目標，形成調(diào)查、評估、反饋等工作項目，解決實際困難，服務(wù)學生成長。
1.不斷加強陣地、平臺和機制建設(shè)。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，推動思想引領(lǐng)工作與信息技術(shù)緊密結(jié)合，讓學生在網(wǎng)絡(luò)中真切感受到共青團的存在。推進“網(wǎng)上共青團”建設(shè)，整合微信、微博、qq公眾號和騰訊內(nèi)容開放平臺資源，打造全媒體融合平臺，利用小程序、直播、短視頻、電臺等更更新的技術(shù)手段，搭建校園融媒體網(wǎng)絡(luò)，不斷擴大網(wǎng)絡(luò)育人陣地的參與率和覆蓋率。推進“智慧團建”系統(tǒng)建設(shè)，促進校、院（部）各級共青團組織自身建設(shè)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，加強對團員學生的網(wǎng)上組織動員和聯(lián)系服務(wù)。推進開發(fā)學校共青團新媒體管理服務(wù)平臺開發(fā)，構(gòu)建線上線下融合，矩陣工作聯(lián)動、資源整合共享等機制。
2.不斷優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)、創(chuàng)新文化產(chǎn)品。著力打造“蘇州大學團委”微信公眾號，力爭達到常規(guī)推送制度化，主題推送精品化，原創(chuàng)推送多元化，熱門話題深度化的內(nèi)容生產(chǎn)標準。在關(guān)鍵的時間節(jié)點、發(fā)生校內(nèi)外重要事件時，發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權(quán)利意識和民主參與意識，不斷加強實踐調(diào)研，了解當今大學生的興趣和需求，生產(chǎn)青年喜歡、青年需要、青年認同的內(nèi)容。充分發(fā)揮榜樣的力量，打造“ta說”系列人物專訪，挖掘校園中具有閃光點的校園明星，充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢。充分利用跨界合作，不斷與“pu平臺”、“青年之聲”、“你好蘇大”等線上平臺聯(lián)動，與“蘇大青年”、“東吳導(dǎo)報”等線下紙媒互補，多平臺多渠道傳播優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。繼續(xù)整合設(shè)計資源，通過院校聯(lián)動，采用眾籌眾包方式，以項目化的方式融合共青團元素，生產(chǎn)出一批具備時代特點和蘇大特色的文化產(chǎn)品。加快qq公眾平臺建設(shè)。
3.不斷加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)隊伍建設(shè)。加強青年傳媒中心隊伍建設(shè)，健全管理、培訓(xùn)和激勵機制，積極打造政治立場堅定、關(guān)注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應(yīng)用技能培訓(xùn)，提高學校團干部運用新媒體的能力，大力建設(shè)一批數(shù)量充足、較具影響力的信息員、網(wǎng)評員隊伍，培養(yǎng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論意見領(lǐng)袖，占領(lǐng)輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的輔導(dǎo)員等青年教師和校園內(nèi)擁有較大影響力自媒體的學生，使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量，帶領(lǐng)廣大師生在網(wǎng)絡(luò)空間傳播青春正能量。運用好團委微信公眾號等新媒體平臺開展共青團調(diào)研工作。
4.加強“青年之聲”互動社交平臺建設(shè)，服務(wù)青年成長，滿足青年訴求。持續(xù)完善“青年之聲”制度建設(shè)，深化校院聯(lián)系，進一步加強學院“青年之聲”常規(guī)工作。改進對學院團委量化考核方式，加強對“青年之聲”線下活動的培植力度。密切關(guān)注上級團組織動態(tài)，落實青年之聲階段性工作。注重“青年之聲”平臺和“網(wǎng)上共青團”聯(lián)通，加強新媒體陣地的資訊聯(lián)動，線下依托權(quán)益維護中心，除完成“青青計劃”指定動作，繼續(xù)探索“青年之聲”其他模塊工作，拓展在心理健康、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、專業(yè)知識等領(lǐng)域的深入發(fā)展，完善“青年之聲”板塊功能，努力推動共青團其他重點工作與“青年之聲”的結(jié)合。
5.統(tǒng)籌規(guī)劃、科學運營“第二課堂成績單”制度。圍繞學校育人的中心任務(wù)，全力打造“第二課堂成績單”項目，推動學校出臺相關(guān)文件，加快部門協(xié)同機制建設(shè)，梳理課程模塊，加大與pu口袋校園合作力度，定制個性化第二課堂成績單工作系統(tǒng)。以第二課堂成績單工作手冊為指導(dǎo)，針對學習就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實踐、身體心理情感、志愿公益和社會參與等普遍需求，科學統(tǒng)籌設(shè)計和運行“第二課堂成績單”制度。從工作內(nèi)容、項目供給、評價機制等方面進行系統(tǒng)設(shè)計和整合拓展，客觀記錄、認證學生參與第二課堂的活動的經(jīng)歷和成果。探索蘇州大學第二課堂成績單特色化項目建設(shè)。
1.深化團支部“活力提升”工程。嚴格發(fā)展團員標準，控制發(fā)展團員數(shù)量，規(guī)范發(fā)展團員程序。通過學習培訓(xùn)、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網(wǎng)絡(luò)手段,豐富和完善團員經(jīng)常性教育載體,提升團員經(jīng)常性教育成效，常態(tài)化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”，規(guī)范基礎(chǔ)團務(wù)，開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化運行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制，健全團內(nèi)關(guān)懷幫扶機制。探索構(gòu)建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制。用好全校團支部書記qq工作群，微信工作群，實現(xiàn)對基層團支面對面的交流。開展“魅力團支書”、“活力團支部”風采展示評選活動。加大團支部工作經(jīng)費支持力度。推進全體團員成為注冊志愿者。加強教工團組織建設(shè)。
2.加強團學干部隊伍建設(shè)。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全校共青團干部頭腦，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署。始終堅定理想信念，積極傳播黨的聲音，專職團干部要積極到基層團支部上團課。嚴格團干部選配管理，打造專職、掛職、兼職相結(jié)合的學校共青團干部隊伍，狠抓團干部作風，常態(tài)化開展成長觀教育,教育要求團干部虛功實做、難事長做,堅決克服工作抓而不實、缺乏實干和抓而不長、缺乏韌勁的問題。做好團干部培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀團干部參加各類掛職鍛煉。
3.完善“一心雙環(huán)”團學組織格局。加強團組織對學生會、研究生會指導(dǎo)，按照《學聯(lián)學生會組織改革方案》要求，全面深化學生會改革，加強對院學生會的統(tǒng)籌管理和理論支持，監(jiān)督和指導(dǎo)學院（部）進一步精簡優(yōu)化學生組織機構(gòu)，完善學生代表大會制度，推進常任代表、提案常態(tài)化等制度建設(shè)，不斷規(guī)范學生干部的選拔、考核和培養(yǎng)，依法依章程獨立自主開展工作，參與學校民主治理。校團委履行對學生社團的主要管理職能，校學生會配合團組織加強對學生社團的引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系，支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統(tǒng)籌和指導(dǎo)下，努力形成以團組織為樞紐核心，以學生會（研究生會）為主體組織，以學生社聯(lián)、社團、學生科協(xié)、青協(xié)、團校等各類學生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強對學生干部日常管理，學生組織換屆程序規(guī)范，公平公正，主要學生干部以公開競爭方式產(chǎn)生。健全培訓(xùn)交流工作機制。召開蘇州大學學生科技協(xié)會第十三次代表大會。
4.加強學生社團聯(lián)合會建設(shè)，加強對學生社團的引導(dǎo)、服務(wù)和管理。貫徹落實《蘇州大學學生社團管理辦法》，加強學生社團聯(lián)合會建設(shè)，推動學生社團健康、有序、規(guī)范發(fā)展。強化管理體制和管理制度，發(fā)揮社團管理在學校意識系統(tǒng)工作整體工作中的重要作用；強化培訓(xùn)，加強交流，暢通校院兩級社聯(lián)和社聯(lián)、社團工作聯(lián)系和業(yè)務(wù)交流的渠道，形成常態(tài)化工作反饋機制。重視思想引領(lǐng)，發(fā)揮社聯(lián)、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優(yōu)化學生社聯(lián)管理體制和管理機制，提高服務(wù)意識和管理能力，推動管理、評比工作規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、輕紙化。設(shè)計好校級社團、社團、社團年檢、社團立項等制度的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，結(jié)合社團活動大數(shù)據(jù)，提升社團引導(dǎo)的科學性，社團活動的規(guī)范性和生命力。加強重點社團建設(shè)，使學生社團朝專業(yè)化、精品化、社會化發(fā)展。
大學年度工作計劃篇十一
班級建設(shè)：
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
班級活動：
經(jīng)過上學期組織的一系列活動中，總結(jié)了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。
在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續(xù)上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業(yè)活動。
4.12月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的復(fù)習，上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn)，重點增強問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能。
時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時，已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的。
及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關(guān)了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
大學年度工作計劃篇十二
1、學期初大學區(qū)各校主要領(lǐng)導(dǎo)開碰頭會，研究本學期工作計劃。
2、各?；ハ嗤▓蠼逃虒W、教研工作計劃，把大學區(qū)主要工作納入到各校的學期工作中，以便統(tǒng)一開展重點工作。
3、完善語、數(shù)、英、綜合中心教研組，將軍二校負責數(shù)學組，將軍四校負責英語組，葛布一校負責語文組，葛布二校負責綜合組。
4、學區(qū)內(nèi)各校每月進行統(tǒng)一的'質(zhì)量檢測，由學區(qū)各校組成的協(xié)作組出題，及時召開學情分析會，確保教學質(zhì)量提高。
5、各中心教研組要制定可行的教研計劃，圍繞主題定期開展教研活動。
數(shù)學中心教研組研究主題：培養(yǎng)解決問題能力，促進有效數(shù)學教學；培養(yǎng)學生解決問題策略的多樣性。
語文中心教研組研究主題：提高識字教學的有效；提高閱讀教學的有效性。
英語中心教研組研究主題：課堂教學的高效性。
品德中心教研組研究主題：加強學情分析，制定有效課時目標?？茖W中心教研組研究主題：指導(dǎo)學生有效探究實驗活動，音樂中心教研組研究主題：唱歌課的語言藝術(shù)。
6、實施學區(qū)教師交流制度。構(gòu)建學區(qū)教師人才庫，實現(xiàn)人力資源共享，學區(qū)間互相送課。
7、主動與教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教師學校領(lǐng)導(dǎo)和教研員溝通，爭取有力的指導(dǎo)和幫助，不斷的吸取其它大學區(qū)好的經(jīng)驗和做法，改進本學區(qū)的工作。
8、學期末召開大學區(qū)工作總結(jié)會，由學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員總結(jié)本學期大學區(qū)各項工作，提出改進意見，暢談新學期大學區(qū)的工作打算。
大學年度工作計劃篇十三
學習都是基礎(chǔ)，無論何時，都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，我們將繼續(xù)延續(xù)上學期的考勤制度，抓好學風建設(shè)，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預(yù)習，課后復(fù)習、以此提高課堂聽課效率。
大學年度工作計劃篇十四
1、積極參與學校十三五規(guī)劃制訂工作，做好中心十三五規(guī)劃。
2、明確中心職責范圍，修訂中心各項規(guī)章制度，規(guī)范中心各類業(yè)務(wù)流程，努力提高服務(wù)意識和水平。
3、積極參與學校教育信息化工作。力爭建設(shè)站群管理系統(tǒng)，將學校各二級網(wǎng)站全部遷移到一個平臺上，實現(xiàn)統(tǒng)一建站、統(tǒng)一維護、統(tǒng)一監(jiān)管。繼續(xù)協(xié)助校辦推動辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)用。
4、對現(xiàn)有公共實驗室和多媒體教室中確實老舊、故障頻發(fā)、維修保養(yǎng)成本高、一線教師反映強烈的儀器設(shè)備進行有計劃的升級和改造，確保課堂教學、考試等活動的順利開展。
5、學習、宣傳十八屆三中、四中全會精神，把中心教職工的思想和行動統(tǒng)一到學校的決策部署上來。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，建立長效機制。
6、繼續(xù)深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”，進一步改進工作作風。踐行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，強化班子建設(shè)，注重核心員工的培養(yǎng)，為學校教育信息化發(fā)展提供組織保障。
7、鞏固完善黨政聯(lián)席制度，支持行政獨立開展工作，適度介入中心工作并建言獻策，建立總支圖書室，加強黨員學習教育，針對性地開展群眾思想工作，虛心聽取和吸收群眾合理意見，加強對工會工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
8、積極參與“四多”支持下的外語學習與課程中心項目工作，主要負責實驗室日常管理、技術(shù)支持、課程錄制等工作，參與課程設(shè)計。積極參與學校20xx年中央財政專項申報和實施工作。
9、負責xx區(qū)教學樓、培英樓、宏文樓的各公共實驗室的日常管理、維護工作，協(xié)助教務(wù)處做好排課工作；負責培英樓、宏文樓、xx區(qū)教學樓多媒體教室的技術(shù)支持與維護。
10、負責紅外播音考試系統(tǒng)及配套設(shè)備的使用，確保每次聲音播放質(zhì)量和考試安全。
11、做好各類型傳統(tǒng)考試期間教學設(shè)備的檢修和技術(shù)支持工作，做到考試前認真檢查、調(diào)試好設(shè)備，以保證考試順利進行。
12、做好期末網(wǎng)絡(luò)化考試服務(wù)器、考試軟件、考試計算機、耳機和網(wǎng)絡(luò)等的檢修，提供考前組卷、考中技術(shù)支持、考后閱卷室技術(shù)支持等工作。要特別注意考卷安全和數(shù)據(jù)備份。
13、做好學校周末輔修雙學位班在各個教學樓的開關(guān)門、技術(shù)支持與維護。
14、開放自主學習室，為公外自主學習、計算機課上機實驗等提供服務(wù)，在仍有余力的條件下，向師生個人開放。
15、在講臺上固定可長期使用的簡易操作指南、維修電話。
16、修訂《四川外國語大學教學媒體使用手冊》,方便教師查閱。
17、目前已重新清理了公共實驗室鑰匙，確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對公共實驗室前后門的問題，下一步計劃更換部分門鎖，保證每間實驗室的兩個門都有鑰匙，形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機制。
18、修訂規(guī)章制度，合并簡化教師須知和學生須知，更換室內(nèi)墻上的規(guī)章制度，門口實驗室簡介。
19、參與和支持精品開放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內(nèi)容上網(wǎng)工作。
20、做好學校有線電視系統(tǒng)外語教學節(jié)目的接收和維護工作，協(xié)調(diào)重慶有線電視沙坪壩分公司對學校有線電視用戶的服務(wù)工作。
21、根據(jù)學校要求，為學校組織和承辦的大型會議和大型活動提供攝影、攝像和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)服務(wù)。
22、繼續(xù)加強校園網(wǎng)主干、邊界設(shè)備和兩個中心機房的日常管理，監(jiān)控校園網(wǎng)交換機運行和網(wǎng)絡(luò)流量趨勢，確保校園網(wǎng)平穩(wěn)運行。
23、繼續(xù)推動學校服務(wù)器規(guī)范管理，提高相關(guān)部門系統(tǒng)安全意識，保障系統(tǒng)正常運行和數(shù)據(jù)安全。
24、監(jiān)管電信對校園網(wǎng)用戶的服務(wù)，提高故障響應(yīng)速度，提升用戶滿意度。督促電信對無線校園網(wǎng)（一期）的維護和使用，監(jiān)管和協(xié)調(diào)20xx年實施無線校園網(wǎng)（二期）工程施工，開展無線應(yīng)用，提升師生上網(wǎng)體驗。
25、在夏季開始前督促亞德科技對兩個校園網(wǎng)中心機房的ups、配電柜及電路、空調(diào)等設(shè)備進行檢修，確保中心機房安全。
26、做好學校網(wǎng)站技術(shù)支持，中心網(wǎng)站信息內(nèi)容的管理和信息發(fā)布工作，學校二級網(wǎng)站的監(jiān)管和技術(shù)指導(dǎo)。
27、繼續(xù)做好外語教學資源庫、資源平臺、教學平臺的日常管理，推進其建設(shè)、推廣和利用。
28、做好一卡通系統(tǒng)的運行管理工作，確保一卡通系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
29、協(xié)助20xx年網(wǎng)上招生工作，為新生入校提供技術(shù)支持。
30、為學校教委專網(wǎng)接入設(shè)備、市府專網(wǎng)接入設(shè)備、機要室提供技術(shù)支持。
31、上半年完成20xx級學生教學工作，下半年開展20xx級新生的教學工作，在新生教學中加入學校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字資源利用等內(nèi)容。
32、根據(jù)新教材內(nèi)容，加強題庫建設(shè)，以確保機考內(nèi)容與教學內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。
33、做好計算機等級考試和ic3國際認證培訓(xùn)工作，規(guī)范招生行為，增強教學內(nèi)容針對性，提高考生過級率，保證培訓(xùn)的實效。
34、繼續(xù)開展教師信息化技能日常培訓(xùn)、新進教師崗前信息化能力培訓(xùn)、教師教學設(shè)備和軟件使用培訓(xùn)，老年大學計算機使用等培訓(xùn)，提高師生信息化素養(yǎng)和能力。
35、繼續(xù)做好工會工作。組織教職員工積極參加學校運動會等工會活動，開展有利于身心健康的文體活動，進一步增強大家的歸屬感和中心的凝聚力。
36、加強兄弟院校等對口單位的交流與學習，互通有無，積極參加全國外語專業(yè)委員會、教育技術(shù)專委會、xx市信息安全協(xié)會等活動。
大學年度工作計劃篇十五
分類管理、計劃使用和節(jié)約獎勵的水電管理運行模式，加強節(jié)水節(jié)能的設(shè)施建設(shè)，實行目標管理的責任考核，努力實現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標準；繼續(xù)抓好計劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用；建立安全穩(wěn)定的后勤保障運行機制，維護學校正常的教學秩序和生活秩序。
一、以和諧校園建設(shè)作為后勤工作的主線，突出后勤服務(wù)于學校的功能。
1、和諧校園的建設(shè)是落實_________。
實現(xiàn)后勤工作目標的重要指導(dǎo)思想，和諧校園的建設(shè)與后勤服務(wù)保障存在著因果的關(guān)系，和諧是建立在秩序基礎(chǔ)上的和諧，后勤服務(wù)在提供基礎(chǔ)性設(shè)施運轉(zhuǎn)保障中承擔著維護秩序的功能；后勤在為師生服務(wù)的過程中創(chuàng)造著外部和內(nèi)部的環(huán)境和諧，外部環(huán)境的和諧是大學校園文化的物質(zhì)載體，內(nèi)部環(huán)境的和諧是人與人之間的相互尊重所產(chǎn)生的精神上的愉悅；器物的整潔是和諧的外在表現(xiàn)，用心服務(wù)，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)產(chǎn)品，是和諧的內(nèi)在價值。
2、和諧校園的建設(shè)要堅持以師生的滿意率為導(dǎo)向的工作路線，尤其是要正確認識后勤服務(wù)的公益性屬性，教育的公益性是校園穩(wěn)定的基礎(chǔ)和條件，離開公益性就會誘發(fā)不穩(wěn)定的因索，因此，在服秀項目中要加以區(qū)別對待。公益性的體現(xiàn)在于主流服務(wù)中不能僅以效益為中心。在提供服務(wù)中的價格要以基本平衡作為衡量的尺度。每個食堂要為10個貧困學生以略低于成本的價格提供一頓午餐。
3、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化服務(wù)窗口為重點，學生食堂、宿舍、環(huán)境、醫(yī)院、維修、交通班車都是后勤服務(wù)的重要窗口，窗口的形象、窗口的服務(wù)和產(chǎn)品、都是和諧校園建設(shè)的重要載體，重點要抓好文明宿舍和文明食堂的建設(shè)工作，通過省教育廳的復(fù)查。要加強日常服務(wù)的基礎(chǔ)性建設(shè)，建立服務(wù)窗口品牌化服務(wù)的標準，加強品牌化服務(wù)的流程的建設(shè)，推行品牌過程化的管理；用現(xiàn)代化手段創(chuàng)新和改造服務(wù)窗口的建設(shè)，發(fā)揮集成化、數(shù)字化和模塊化的管理功能，改變傳統(tǒng)的管理服務(wù)方式。在硬件升級的過程中軟件的升級同樣重要。
4、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化項目管理為載體，實行差別化的管理，實施“抓兩頭、帶中間”的工作方法，對條件成熟、基礎(chǔ)較好的項目可創(chuàng)造條件優(yōu)先推行品牌化管理，對基礎(chǔ)薄弱、師生口碑較差的服務(wù)點和區(qū)域要加強力量，重點突破。每個單位今年都要確立一兩個品牌化服務(wù)的項目，以此推進后勤服務(wù)形象的建設(shè)。
5、和諧校園的建設(shè)要以師生的廣泛參與為主體，積極為學生參與后勤服務(wù)開辟空間和渠道，利用各種方式積極吸收學生骨干，建立意見收集的反饋渠道，在動態(tài)中調(diào)整和改善的工作，達到工作動機與工作效果的相統(tǒng)一。
二，積極推進后勤運行體制和機制的改革，不斷增強主流服務(wù)的業(yè)務(wù)能力。
6、改革學校對后勤服務(wù)撥款的方式，積極推進項目管理，建立以成本核算為基礎(chǔ)的后勤管理運行機制。后勤運行機制的改革在于建立具有自我激勵和自我約束，服務(wù)與效率兼顧的驅(qū)動裝置。項目管理的實施在于強化服務(wù)者的競爭意識，提高服務(wù)的質(zhì)量，改變服務(wù)者缺位的狀況。要通過服務(wù)者的創(chuàng)造，維護自身的價值、在創(chuàng)造中實現(xiàn)價值的增值。
7、創(chuàng)新服務(wù)思路、積極推進服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型的路徑，服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)化分工的要求相吻合，集成化服務(wù)和專業(yè)化分工是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的趨向，樓宇服務(wù)引入物業(yè)管理是集成化的典型事例，食堂的大餐飲是集成食品安全管理、進料管理、成本核算、降低消耗的有效途徑，在農(nóng)產(chǎn)品價值回歸的背景下，學生食堂的壓力只有通過規(guī)?；纳a(chǎn)才能得到有效的化解。服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要以需求作為切八點，以消費層次的理論作為向?qū)?，在滿足學生基本需求的前提下，積極拓展學生飲食多樣化的空間。
勤服務(wù)應(yīng)該在主流服務(wù)中占得先機，并在創(chuàng)新實踐中取得進展。
9、加強后勤專業(yè)化隊伍的建設(shè)，加快實現(xiàn)后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型。后勤專業(yè)化隊伍的建設(shè)要從后勤服務(wù)轉(zhuǎn)型的要求并行，后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型要與學校向高層次化發(fā)展的方向相協(xié)調(diào)，一流大學的后勤保障需要有專業(yè)化的人力資本為支撐，后勤隊伍人員結(jié)構(gòu)的失衡是制約后勤服務(wù)水平提高的重要因素，因此，要改變只重視物資資本的積累忽略人力資本的現(xiàn)象。要建立內(nèi)部崗位培訓(xùn)的制度，制定職業(yè)培訓(xùn)的.規(guī)劃和目標，通過崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)要求逐漸增大技能型人員的比例。
10、要積極穩(wěn)妥地推進交通班車運行管理的改革實施方案，模擬二級管理的運行模式，使交通班車的營運滿足學校的教學和正常運轉(zhuǎn)的需要，通過成本核算降低運行費用，建立自我激勵和自我約束的運行管理機制。
11、積極推進教工住宅管理的社會化，建立業(yè)主委員會使教工住宅的社會化能得到有效的推進。
三、積極推進節(jié)約型校園的建設(shè)，努力實現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標準。
12、節(jié)約型校園的建設(shè)要以節(jié)約資源和合理利用資源為重點，建立節(jié)約型的管理運行機制，提高管理,服務(wù)的效率；節(jié)約型校園建設(shè)的主要內(nèi)容是建立節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材及適度消費、勤儉節(jié)約為特征的生活服務(wù)體系。
13、強化管理措施，建立校內(nèi)的核算機制。建立以計量為基礎(chǔ)的水電管理運行體系，對用能實行分類管理，成本核算，計劃使用，超額自理、節(jié)約獎勵的能源管理運行機制。
管理方案，達到節(jié)能的效果。全校都要建立節(jié)水的設(shè)施，實行計量管理和節(jié)水措施并行的辦法，并通過目標管理和過程管理相結(jié)合的辦法，使水的消耗有所下降，積極創(chuàng)造條件申報節(jié)水型校園，努力完成教育廳下達的人均水消耗的指標要求。
15、要充分發(fā)揮校區(qū)、后勤集團和浦江學院的在節(jié)電能節(jié)水中的作用，建立目標責任制，在以下三個環(huán)節(jié)中要效益：要做到器具節(jié)能節(jié)水、管理節(jié)能節(jié)水、用戶節(jié)約用水。要抓好技術(shù)節(jié)能節(jié)水的設(shè)置建設(shè)，在公共部位推廣使用節(jié)能和節(jié)水的裝置，建立日常能耗的指標控制，在學生食堂和浴室建立綜合能耗的指標，學生食堂的綜合能耗指標要控制在5％左右。
16、加強節(jié)約型校園建設(shè)的宣傳，發(fā)揮學生組織在節(jié)約型校園建設(shè)中的主體作用，與學生部門做好協(xié)同的工作，使學生廣泛參與到節(jié)約型校園建設(shè)的活動中來，開展節(jié)約糧食、節(jié)約水電、愛惜公物的活動，使節(jié)約型校園的建設(shè)能得到扎實的推進。
四、繼續(xù)抓好計劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用。
17、貫徹落實中共中央《關(guān)于加強人口和計劃工作的決定》的文件精神，落實計劃生育工作責任制，結(jié)合高校計劃生育工作的重點轉(zhuǎn)移，要利用社會資源和爭取國際合作組織的基金對學生開展“同伴教育”的活動，讓學生通過活動來增長性健康的知識，為提升人口的素質(zhì)提供良好的服務(wù)和保障。
18、要發(fā)揮各級組織在計劃生育工作的作用，完善和加強計劃生育的管理，加強計劃生育的指導(dǎo)和服務(wù)的工作，落實計劃生育的責任制，掌握計劃生育適齡人群的控制對象，圍繞生育、節(jié)育、不育做好計劃生育技術(shù)服務(wù)和生殖保健服務(wù)。
19、加強計劃生育的宣傳，利用各種形式開展計劃生育的宣傳工作，通過專刊、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等多種形式讓教職工掌握和了解《決定》的精神，落實計劃生育的控制目標，完成計劃生育的各項指標。
20、校醫(yī)院要立足于深化內(nèi)部改革，引入競爭機制，加強科學管理合理配置資源，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以學校衛(wèi)生工作為最根本的任務(wù)，堅持不懈地做好《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定的各項工作，尤其注重在預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育、多發(fā)病和常見病的防治等方面的發(fā)展，加強綜合門診及全科醫(yī)療的建設(shè)。同時，要盡力擴大服務(wù)范圍，為師生排憂解難應(yīng)利用現(xiàn)有設(shè)備，實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
21、校醫(yī)院承擔著初級衛(wèi)生保健、防保功能、教育功能和醫(yī)療功能，加強防保和教育功能是新時期對高校衛(wèi)生工作提出的新要求教育部《關(guān)于加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》明確指出，加強大學生心理健康教育工作是促進大學生全面發(fā)展的重要途徑和手段，并指出醫(yī)療保健機構(gòu)要充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)勢，面向?qū)W生開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。
22、校醫(yī)院要根據(jù)學生和教師兩個不同群體、不同特點和需求有的放矢地抓住服務(wù)重點。學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高是學校衛(wèi)生工作關(guān)注的重點。教師是教學科研的主力，要設(shè)法主動地為他們提供全方位的服務(wù)，使他們能得到比“解決基本醫(yī)療需求”更好的醫(yī)療保健服務(wù)，為他們排憂解難，解除后顧之憂。變單純的臨床治療為“治療－預(yù)防－保?。祻?fù)”綜合服務(wù)；變被動服務(wù)為主動服務(wù)在服務(wù)的意識上，強調(diào)高效、方便、經(jīng)濟和全方位，保證高校醫(yī)院的各項功能順利實施。
23、校醫(yī)院要發(fā)展應(yīng)充分利用高校自身的信息資源，積極創(chuàng)造條件構(gòu)建醫(yī)療保健健康網(wǎng)，并發(fā)揮其健康咨詢、專家在線、通知通告和預(yù)約服務(wù)服務(wù)功能。
五，建立全方位的后勤安全管理體系，保障各項工作順利開展。
24、建立“預(yù)防為主、事前控制、防控結(jié)合、責任到人”的安全防控體系，食品安全、用電安全、設(shè)施安全、運輸安全、人身作業(yè)安全等構(gòu)成安全管理的對象，要本著組織、制度和管理相結(jié)合的辦法層層建立安全的責任網(wǎng)絡(luò)，為后勤服務(wù)穩(wěn)定運行提供可靠的保障。
25、建立健全安全的組織體系，按項目組成由負責人為組長的安全組織體系，從組織上保證安全責任制的落實；要進一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔的責任，有效化解人身責任賠償?shù)娘L險，要通過技術(shù)的防范來加強險情的防控，并結(jié)合實際的情況進行安全的織體系，從組織上保證安全責任制的落實；要進一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔的責任，有效化解人身責任賠償?shù)娘L險，要通過技術(shù)的防范來加強險情的防控，并結(jié)合實際的情況進行安全的檢查。
26、進一步改善學生食堂物流采購和配送的工作，建立供應(yīng)商篩選的機制以及食堂承包人協(xié)商的制度，加強協(xié)調(diào)和監(jiān)督，努力實現(xiàn)學校滿意、食堂滿意、安全控制的目標。
大學年度工作計劃篇十六
1.做好教職工的思想政治工作，努力營造和諧團結(jié)向上的良好氛圍，全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統(tǒng)一部署，組織好各項政治學習和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設(shè)，把發(fā)展新黨員作為組織發(fā)展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
二、科研工作。
1.繼續(xù)做好__級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。
2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設(shè)。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設(shè)工作。
6.編寫完《__年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對__和__級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓(xùn)工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來，指導(dǎo)中青年一線教師積極投身于教學科研工作，以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質(zhì)量。
三、工會工作。
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
大學年度工作計劃篇十七
1、學區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組在學期初召開工作會議。
2、完善語、數(shù)、英、綜合學科中心教研組。
3、統(tǒng)一組織學區(qū)內(nèi)集體備課活動或中心教研組活動，組織語、數(shù)、英等學科骨干教師示范課、青年教師大練兵活動，由中心教研組組長負責組織實施。
4、互相邀請各校名師上觀摩課，講學。
5、統(tǒng)一開展校本培訓(xùn)，舉辦校長論壇、主任論壇、教師論壇。
6、統(tǒng)一開展質(zhì)量監(jiān)測，每月一次，并適時統(tǒng)一組織學生語、數(shù)、英學科及綜合知識競賽活動。
7、組織教師到二十六中學、市學院附小聽課，參加教研活動，學習外校教學經(jīng)驗，加強中小銜接。
8、各校?？訌娊涣?，互相約稿，互送刊物，提高各校?？|(zhì)量。
大學年度工作計劃篇十八
學校成立迎評促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個工作組和迎評促建辦公室，各教學單位、各處（室）也相應(yīng)成立迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負責日常工作。學校與各單位、各處（室）要通過多種渠道、多種形式進行廣泛深入的宣傳，全面動員全校師生積極參與迎評，使全校上下都認識到評估工作的重大意義，理解評估指標的內(nèi)涵，明確我校迎評工作的目標，進而牢牢抓住這個難得的發(fā)展機遇，充分發(fā)揮評估對教學工作的推動作用，對學校各項工作和建設(shè)的促進作用。舉全校之力，以評促改、以評促建，努力提高評建工作的質(zhì)量和效果。
2、明確責任、認真迎評。
各教學單位、各處（室）的行政一把手是迎評工作的第一責任人，校迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室提出的工作方案和事項，各單位必須嚴格按要求進行工作，責任到人。督導(dǎo)和咨詢組定期深入各有關(guān)部門逐項督查，校迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各單位的迎評工作進行考核，并獎懲。
3、加強建設(shè)、積極整改。
針對自評發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、問題，特別是與觀測點指標b類標準有差距的項目，通過改革與建設(shè)，學校與各單位共同努力，盡快予以彌補和提高，確保我校的教學工作提高到一個新水平。
大學年度工作計劃篇十九
讀書協(xié)會為了更好使同學們受益，為同學們提供一個展示自我才能的舞臺，增加同學們的.讀書積極性，豐富廣大同學的課外生活和大學校園的文化;使學院圖書館的書籍真正的為同學們所用;讓同學們能夠更好的讀書，能夠健康的讀書，能夠時尚的讀書，為了鍛煉同學們的自我組織能力、管理能力與協(xié)調(diào)能力;增強同學們學習祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識的積極性;拓寬同學們的知識面以適應(yīng)社會對人才的要求;增強同學們的求知欲以及推動校園文化建設(shè)進程和協(xié)會的發(fā)展。讀書協(xié)會將在接下來的一年里舉辦系列活動。
新學期開始了，新同學對大學生活充滿了幻想，而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會迫不及待將自己的才華釋放出來。在讀書協(xié)會申請及圖書館老師面試成功后將會給他們提供一個展示才華的舞臺，將他們納入其中，使其展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我，服務(wù)同學，相信讀書協(xié)會將會成為他們的第二課堂。
在納新完畢后，讀書協(xié)會將組織一次動員大會。這次活動的目的是讓廣大新會員了解讀書協(xié)會，相互交流理解，并提出有關(guān)建議，使更多的同學加入讀書協(xié)會，從而開展多彩的活動。這次活動將會邀請院團委老師，圖書館老師及其他相關(guān)老師出席，邀請學生會代表，各社團代表以及本會全體會員參加。
下半年新生將要搬到新區(qū)!對新和環(huán)境還需要熟悉，我們會提前組織會員參觀和熟悉南區(qū)圖書館的布局!以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境，能夠更快的促進南北區(qū)融合，屆時協(xié)會組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關(guān)情況。并帶新生參觀讀書館，熟悉圖書館的學習環(huán)境。
為了擴大協(xié)會的知名度及進一步加強會員間的交流，讀書協(xié)會依然會定期辦會刊，同時向有關(guān)單位學習，爭取合作，把會刊辦好，以達到信息交流的目的。
五、具體活動計劃：
為滿足廣大學生的寫作欲和表現(xiàn)欲,并為合肥學院的?？s志的發(fā)表征集文稿，沒學年我們協(xié)會都會舉行多次的征文活動，活動不僅能增加同學們的寫作興趣，還能提高同學們的文化素養(yǎng)，增加讀書的娛樂性，同時我們還會設(shè)立相關(guān)獎項，激發(fā)同學們的寫作熱情。
2.開展協(xié)會內(nèi)部的交流活動
在新生入會之際，為加強新會員間的溝通和了解，增強組織的凝聚力，增加會員之間的交流，加強同學們之間的交流，有利于工作的展開，新學期開學后，組織會員到合肥的風景區(qū)郊游或者聚餐。
3.圖書館書目推薦
沿襲傳統(tǒng)，向全院師生推薦近期的新書好書。定期張貼海報，列出各類圖書，建議同學們?nèi)プx，之后組織相互之間的交流，同時，也廣泛地向外征集讀者的意見，參考同學和老師們推薦的書籍。
4.朗誦大賽
為增強學生的整體素質(zhì)，增加校園文化的多樣性，協(xié)會預(yù)計舉辦一次大型朗誦大賽。
5.與學院兄弟社團舉行聯(lián)誼活動
為增進社團間友誼，擴大社團在學院以及院外的影響力，準備打破以往社團單打獨斗的局面，將社團做大做好。(具體方案，另行擬定)
6.捐書與支教活動并重
為鞏固上學期新建立的校外實踐基地,舉行一次大規(guī)模的捐書活動,并且定期派遣會員帶著圖書赴周邊小學支持當?shù)亟逃?送去我們的愛心和知識，我們還會定期組織會員到小學支教，不僅鍛煉新會員，更更給小學生帶去新的知識和快樂。
7.學期工作總結(jié)大會
對一學期來的協(xié)會工作所取得的成果及不足進行總結(jié)。并向會員公布一學期的經(jīng)費使用情況。
8、委員及各部門部長新制度
各部門部長及委員不要求會員自己報名，主要通過在平時的表現(xiàn)和出勤次數(shù)來定，經(jīng)過一學期的活動由部長親自選出適合擔當副部長及委員的人選，這樣不僅能激起會員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎(chǔ)。
大學年度工作計劃篇二十
為深入貫徹落實學校精神，圓滿完成學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和本科教育規(guī)劃要求，本科教學工作將以實施教育創(chuàng)新工程為契機，以專業(yè)認證和評估為抓手，以優(yōu)化本科教學管理制度和運行機制為保障，深化專業(yè)綜合改革和課程教學改革，在高質(zhì)量完成常規(guī)工作的前提下，20__年重點工作計劃如下：
1.完善本科教學管理制度。
以切實貫徹“以學生為中心”的教育理念，構(gòu)建“全面育人、全程育人、全員育人、協(xié)同育人”的育人機制為目標，堅持學分制的基本思想和建設(shè)思路，充分借鑒國內(nèi)外高校先進經(jīng)驗、總結(jié)固化我校近年改革試點成功經(jīng)驗，對本科教學工作基本規(guī)范、專項規(guī)范、質(zhì)量保障、教學工作獎懲、教學管理組織等規(guī)章制度進行全面的梳理、修訂、補充和完善。
教務(wù)處項目主管：魏融、孟波；主要參與人：教務(wù)處全體工作人員。
教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：全體教職員工。
2.研究實施招生工作新機制。
根據(jù)教育部、__市教委關(guān)于本科招生工作改革的有關(guān)精神和要求，成立多方參與的研究團隊，研究制定相應(yīng)的工作方案和具體措施；繼續(xù)研究實施招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動的專業(yè)招生計劃動態(tài)調(diào)整機制，制定20__年招生計劃；繼續(xù)探索全員參與的招生宣傳與工作機制，制定具體工作辦法；堅持實施招生“陽光工程”，組織完成普通本科、高水平運動員和高職升本學生錄取工作。
教務(wù)處項目主管：魏融；主要參與人：丁虹、劉忠恩、邸洪剛。
3.推進專業(yè)認證與專業(yè)評估工作。
深入總結(jié)分析化學工程與工藝專業(yè)開展工程教育專業(yè)認證工作，研究制定資源投入、政策措施與專業(yè)建設(shè)相匹配的工作保障機制，完善各項工作措施，形成詳細認證工作手冊；組織支持機械工程學院和信息工程學院完成機械工程、自動化專業(yè)認證工作，組織高分子材料與工程等2-3個專業(yè)完成20__年度專業(yè)認證申報工作；在第一輪工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗和問題，完善評估方案、工作手冊和專家?guī)?，制定校?nèi)專業(yè)評估長期規(guī)劃與實施計劃，繼續(xù)組織4-6個專業(yè)開展校內(nèi)專業(yè)評估工作。
教務(wù)處項目主管：；主要參與人：
4.深化專業(yè)綜合改革計劃。
組織環(huán)境工程專業(yè)深化教育部專業(yè)綜合改革試點方案，制定詳細的實施方案與工作進度計劃，逐步推進各項工作進展；研究制定專業(yè)綜合改革實施意見與工作方案，重點推進校內(nèi)實施專業(yè)綜合改革的3個專業(yè)開展本專業(yè)培養(yǎng)標準、核心課程群建設(shè)、課程教學組織形式改革。
教務(wù)處項目主管：；主要參與人：
教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)專業(yè)的全體教師。
5.課程教學改革與建設(shè)計劃。
在20__年度建設(shè)基礎(chǔ)上，擴大大規(guī)模開放在線課程（moocs）資源的引進種類和數(shù)量，建立我校在線課程教學平臺，制定支持保障條件建設(shè)計劃；以推進研討課、翻轉(zhuǎn)課堂、校企合作課程等教學組織形式與課程考核方式的改革為重點，在通識教育課程、實施卓越計劃和專業(yè)綜合改革試點的專業(yè)基礎(chǔ)課程中，遴選15門課程開展深度改革試點；在前期卓越計劃、tep改革試點的基礎(chǔ)上，組織支持外語系制定大學英語課程教學改革實施方案；推進職業(yè)生涯規(guī)劃等創(chuàng)業(yè)就業(yè)類課程建設(shè)。
教務(wù)處項目主管：王騰、王秀梅；主要參與人：
教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)教師及教學管理人員。
6.校內(nèi)外實踐教育基地建設(shè)。
組織制定校內(nèi)基礎(chǔ)教學實驗室建設(shè)規(guī)劃，修訂實驗教學管理辦法，推進實驗教學規(guī)范化和信息化建設(shè)；組織并支持1個校內(nèi)創(chuàng)新實踐教育基地申報成為__市示范性基地；全面分析現(xiàn)有各類校外實踐基地合作教育情況，制定合作協(xié)議、運行機制、管理體制等規(guī)范性、指導(dǎo)性意見與文件；組織完成市級以上校外實踐教育基地申報；協(xié)助市教委高教處完成__市校外人才培養(yǎng)基地的驗收與申報工作。
教務(wù)處項目主管：；主要參與人：
7．本科教學狀態(tài)綜合檢查與評價工作。
結(jié)合期初、期中教學檢查等，組織開展全校本科教學秩序檢查工作，重點對實踐教學環(huán)節(jié)進行檢查；制定詳細工作計劃，以各院系督導(dǎo)組及聘請校外專家等方式，對各類核心課程進行全面的教學效果評價；組織各學院督導(dǎo)組對近三年新入校教師上課情況、近三年新開課程情況進行全面的檢查與反饋，提升課程教學效果。
教務(wù)處項目主管：；項目主管及主要參與人：
大學年度工作計劃篇二十一
本學期大學區(qū)工作科學整合和有效利用學區(qū)內(nèi)各校教育資源，充分發(fā)揮學校間的優(yōu)勢互補作用，有計劃、有組織、有側(cè)重點的開展學區(qū)各種教育教學活動，實現(xiàn)大學區(qū)管理。以聯(lián)校教研為突破口，以中小銜接和校際間的手拉手活動為補充，有效地解決學校工作中的實際問題，促進學區(qū)內(nèi)各校教育質(zhì)量的提升。
大學年度工作計劃篇二十二
一、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，助力心理健康教育工作更上新臺階。
完善基礎(chǔ)設(shè)施，為心理健康工作開展提供強力保障。改善心理健康教育條件，加強團體輔導(dǎo)室、情緒宣泄室、音樂放松室、心理沙盤室等建設(shè)，努力營造溫馨舒適的互動空間，為廣泛開展團體輔導(dǎo)、提供心理服務(wù)奠定基礎(chǔ);進一步優(yōu)化心理健康教育中心現(xiàn)有功能區(qū)，充分發(fā)揮心理咨詢室、心理閱覽室、心理測評室等的作用，為有效開展心理咨詢工作提供有力支撐;除學生外對全校教師開放中心功能區(qū)，為廣大教師提供溫馨心理服務(wù)。
二、加強二級學院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，實現(xiàn)工作重心下移。
出臺《二級學院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)方案(試行)》，穩(wěn)步推進二級學院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)和規(guī)范化運作，實質(zhì)性開展工作，顯著提升二級學院心理健康服務(wù)水平;建立輔導(dǎo)站業(yè)務(wù)交流和工作研討機制，資源共享、互促共進;定期督導(dǎo)，對二級學院心理輔導(dǎo)站從學院重視和支持程度、工作機制、教育活動、心理危機預(yù)防和干預(yù)以及工作實效等方面進行檢查、評估和考核。實現(xiàn)心理健康教育工作重心下移，擴大心理健康教育的覆蓋面。
三、聚焦心理健康宣傳和教育，營造全員育心氛圍。
加強宣傳。以網(wǎng)絡(luò)(微博、人人網(wǎng)、青春湖醫(yī)藥app)、宣傳窗、《心語馨園》會刊、宣傳冊等形式對心理健康知識進行廣泛深入宣傳。持續(xù)適時對中心網(wǎng)站進行更新。從外觀和內(nèi)容上豐富信息，對外展示學校心理健康教育工作的良好態(tài)勢和形象。開展心理服務(wù)信息進課堂、進班級、進宿舍“三進”活動，提高中心知曉率和宣傳度。
推出心理健康教育特色活動。中心組織的特色活動擬以音樂心理休閑會、心靈瑜伽會和團體輔導(dǎo)式班會為主，進一步增強心理健康教育的吸引力和感染力。
指導(dǎo)學院開展特色活動。學院是心理健康教育的主體，支持各學院開展“量身訂制”的特色活動，實現(xiàn)一個學院一個精品項目。
指導(dǎo)社團開展活動。指導(dǎo)朋輩心理咨詢團、心理協(xié)會以“助人自助，互助成長”為宗旨，通過知識宣傳、團體活動、心影賞析、心理游園、陽光心理舞會等各種形式開展活動，營造良好的校園心理教育氛圍。
適時舉辦有針對性的心理健康講座。根據(jù)學生在不同時期、不同階段普遍存在的心理問題，適時舉辦有針對性的心理健康講座。如：針對大一新生的《適應(yīng)心理》講座，針對大二學生的《人際交往心理》、《戀愛心理》講座，針對高年級學生的《壓力管理》、《就業(yè)心理》等。本學期計劃邀請校內(nèi)外專家作報告，以使大學生用更加理性的眼光看待專業(yè)學習和情感生活中問題，樂觀的面對各種困難，健康成長。
開展團體輔導(dǎo)活動。9月份開學后確定主題、撰寫方案、招募成員，計劃開展2個主題的團體輔導(dǎo)，每個主題6-8次。
自主編印心理健康教育材料。擬編印《怡心園》心理刊物和《新生活，心適應(yīng)》、《新起點，心起航》、《一個都不能少》等系列宣傳單頁。
四、力促心理健康教育工作隊伍學習成長，打造高素質(zhì)團隊。
試行雙周例會學習制度和案例研討制度等措施，實行學工干部心理干預(yù)能力提升計劃，使專兼職教師、學工干部逐步掌握心理咨詢、學生心理發(fā)展特點以及常見心理問題干預(yù)、危機干預(yù)等基本知識，不斷提升工作團隊整體素質(zhì)。
舉辦陽光心理學校，加強對朋輩心理咨詢員、班級心理委員、宿舍心情聯(lián)絡(luò)員等學生骨干的培訓(xùn)與指導(dǎo)，發(fā)揮他們在宣傳教育、危機干預(yù)等方面的基層堡壘作用。
五、著力打造“新生心靈成長計劃”，提高學生自助和互助能力。
以新生為主體，啟動“新生心靈成長計劃”，內(nèi)容包括新生適應(yīng)性講座、心理健康教育中心新生開放月、新生心理委員培訓(xùn)、新生心理測評及訪談、新生團體輔導(dǎo)、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳、新生心愿望征集、“心悅聊吧”、陽光心理舞臺、新生心理趣味聯(lián)誼會等活動，關(guān)注“95后”學生心理需求。
六、全力做好心理咨詢這項重點工作，切實為學生提供全程化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
進一步完善預(yù)約、值班、咨詢、反饋、督導(dǎo)、檔案管理等制度，啟用新版《心理咨詢記錄冊》，加強心理咨詢的專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，保證和提升心理健康教育和咨詢服務(wù)的專業(yè)水準;繼續(xù)實行臨床心理咨詢專家每周來校坐診制度，邀請校內(nèi)外具有心理督導(dǎo)師資格的高水平專家任督導(dǎo)師，以便為學生提供更貼心的心理咨詢服務(wù);設(shè)立24小時怡心熱線，為學生提供全方位的悉心服務(wù);做好網(wǎng)上qq預(yù)約及在線咨詢、e-mail咨詢、心理信箱預(yù)約咨詢，通過多種方式滿足學生需求。
七、健全危機預(yù)防和干預(yù)體系，促進學生陽光成長。
健全“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早研判、早預(yù)防、早控制”“五早”預(yù)警機制，完善“學校、學院、班級、宿舍”四級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和自殺預(yù)防快速反應(yīng)機制，明確相關(guān)部門在危機預(yù)防、干預(yù)、善后工作中的責任與義務(wù)，以降低學生心理危機事件的發(fā)生率;扎實開展20__級新生心理測評工作，建立心理檔案，組織疑有心理問題的學生進行一對一面談或個別輔導(dǎo);組織各學院認真排查特殊群體學生，并開展輔導(dǎo)工作;試行心理健康信息雙向月報制度，堅持“月月隨訪”，扎實做好特殊群體學生和危機學生的心理干預(yù)工作，定期跟蹤輔導(dǎo)并記錄學生心理發(fā)展趨勢，關(guān)注危機學生的.心理動態(tài)，把握其發(fā)展方向，力爭將危機問題解決在萌芽狀態(tài);加強與心理健康教育實踐基地的聯(lián)系，建立高效、順暢的精神疾病轉(zhuǎn)介、聯(lián)動機制。
八、積極開展大學生心理健康教育研究，促進心理健康教育專業(yè)化發(fā)展。
積極開展大學生心理健康教育科研，調(diào)查、研究醫(yī)學生突出心理問題及教育對策。組織、參與大學生心理健康教育學術(shù)交流活動。做好《自信心團體輔導(dǎo)緩解貧困醫(yī)學生心理壓力的實驗研究》、《壓力通過緩沖因子影響心理健康的機制研究》、《大學生心理危機預(yù)防與干預(yù)研究》等三項課題的研究工作。
九、拓寬心理健康教育工作領(lǐng)域和空間，提升心育工作內(nèi)涵。
積極拓展工作領(lǐng)域，心理服務(wù)對象覆蓋全校學生和教師，嘗試在教師中開展心理健康講堂;出臺《研究生心理健康教育工作實施方案》，探索研究生心理健康教育工作模式;依托蒲公英心理志愿服務(wù)隊，借助茅箭區(qū)心理疏導(dǎo)進社區(qū)、心理健康教育實踐基地、十堰市教育電視臺、十堰市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心等平臺，將服務(wù)對象由校內(nèi)逐步向周邊社區(qū)、學校、醫(yī)院、企業(yè)、地區(qū)等輻射;加強與市內(nèi)其他高校的聯(lián)系，交流工作成績與特色，開展案例研討與督導(dǎo)，試行疑難案例會診轉(zhuǎn)介制度，促進心理健康教育教師職業(yè)成長。
日常工作。
心理健康教育示范中心建設(shè)工作、臨床醫(yī)學專業(yè)認證相關(guān)工作、二級學院心理健康輔導(dǎo)站(室)建設(shè)及規(guī)范運作工作、心理咨詢?nèi)粘Ｖ蛋唷⒆稍冇涗浌芾?、咨詢師案例討論會、團體心理輔導(dǎo)和戶外素質(zhì)拓展、三大心理社團(朋輩心理咨詢團、蒲公英心理志愿服務(wù)隊、心理協(xié)會)管理和指導(dǎo)工作、《班級學生心理晴雨表》收集整理、網(wǎng)站更新與管理、《心語馨園》刊物、《怡心園》刊物和《新生活心起航》系列宣傳手冊編印、“心悅聊吧”系列活動。
1、秋季學期學生返校心理問題排查和心理測評關(guān)注對象跟蹤訪談;。
2、秋季學期心理咨詢值班安排及相關(guān)宣傳;。
3、開展新生心理健康教育宣傳活動，組織朋輩心理咨詢團走訪軍訓(xùn)現(xiàn)場和新生宿舍;。
4、擬定《新生心靈成長計劃》方案;。
5、擬定《貧困醫(yī)學生自信心團體輔導(dǎo)》方案，招募、篩選人員，開展活動;。
6、招聘第六期朋輩心理咨詢員、蒲公英心理志愿服務(wù)隊學生干部調(diào)整;。
7、籌劃第六期朋輩心理咨詢員和新生心理委員培訓(xùn);。
8、20__級新生心理測評準備工作(數(shù)據(jù)導(dǎo)入、系統(tǒng)調(diào)試、學生助理培訓(xùn)等);。
9、新生適應(yīng)性講座;。
10、《緣來一家人》新生團體輔導(dǎo);。
11、心理咨詢師座談會;。
1、20__級新生心理測評工作;。
2、開展第六期朋輩心理咨詢員培訓(xùn);。
3、開展“10·10世界精神衛(wèi)生日”主題宣傳活動;。
4、開展貧困醫(yī)學生自信心團體心理輔導(dǎo)(第1-2次);。
5、舉辦陽光心理學校，開展新生班級心理委員的選拔及培訓(xùn);。
6、舉辦心理健康教育中心新生開放月活動;。
7、新生心愿望征集活動;。
1、新生心理測評數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、結(jié)果反饋、關(guān)注對象訪談和后期干預(yù);。
2、新生心理趣味運動會;。
3、《心理疾病的識別與處理》主題培訓(xùn);。
4、市內(nèi)高校心理健康教育工作交流;。
5、開展貧困醫(yī)學生自信心團體心理輔導(dǎo)(第3-6次);。
6、繪畫心理治療班學習;。
7、人情講堂——宿舍相處藝術(shù);。
1、20__年學生心理健康摸底排查和干預(yù)工作;。
2、“12·5要愛我”主題宣傳活動;。
3、《心理危機預(yù)防與干預(yù)》主題培訓(xùn);。
4、《考試焦慮調(diào)適》團體輔導(dǎo);。
大學年度工作計劃篇一
新年新氣象，大學的。
是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學年度工作計劃的資料，希望大家喜歡。
一，協(xié)會內(nèi)部管理。
(1)干事的培養(yǎng)。
一直都這么認為，協(xié)會其實可以看作是另一種比較新穎的交友平臺，因此我們協(xié)會一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友，在這里，沒有會長的盛氣凌人，也不會有部長的高高在上。我們所謂的干事培養(yǎng)其實就是把我們在做干事期間的所悟所感給新干事們分享分享而已，還有就是把我們博閱的以書會天下友的口號唱到每個角落，和干事們一塊玩一塊學，一塊兒感悟一塊兒交流。
(2)部門。
規(guī)章制度。
雖說我們協(xié)會把交友玩樂看成是一個比較重要的活動部分，可是，我也知道，沒有嚴謹?shù)募o律以及嚴肅的一絲不茍的干事精神我們這個團體大家庭是不會維系很長久的。于是我想在此說說我們協(xié)會的一些規(guī)章制度：
2，例會缺席次數(shù)超過3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，以后在新舊換屆時直接影響會長部長的競選。
3，我們部門設(shè)有兩會長，四個部門---策劃部，宣傳部，外聯(lián)部，活動部，共七個部長。這些部長各司其職，招新后，按干事們的意愿將他們分組到各個部門，干事們就由部長們帶領(lǐng)管理，干事有什么不懂可以問部長。如果還有什么解決不了的大家就開會商議，集思廣益，知道想到合適的解決的方案。
5，思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格;。
2，元旦游園晚會。這是每年每度都有的一個活動，在元旦期間舉行的較大型的活動。旨在豐富大學生的課外生活，也可以展現(xiàn)新穎的校園文化。
這個活動名叫“誰是大導(dǎo)演”，是計劃與話劇社合作的一個活動。我們博閱給他們提供劇本，他們安排演出。
這個活動想出的初衷是想，喜歡讀書的人可能也有喜歡寫東西的愛好或習慣，當然，這也包括一些劇本。這樣的話這個活動就是一個很好的展現(xiàn)自己，發(fā)掘個人潛能的平臺。這個活動目前安排在20xx年六七月份。
一，宣傳方式的轉(zhuǎn)型。
關(guān)鍵做到以下幾點：快、新、好。
以前不是很了解關(guān)于新聞報道這一宣傳方式，覺得那只是在電視上才經(jīng)常為人們采納的宣傳方式，錯誤的估計了它的廣普性。現(xiàn)在才知道，它是一個不錯的宣傳渠道。我們社團協(xié)會在搞一些大大小小的活動時，要想擴大自己社團的知名度，就得讓更多的人了解你們社團的這些活動。因此，在以后辦較大型活動時要快速及時的與新聞部的相關(guān)負責人聯(lián)系，讓他們在第一時間就趕到我們活動現(xiàn)場，并如實地講述他們新聞部那邊需要的信息，耐心等候他們記錄相關(guān)信息。
還有，以前我們經(jīng)常用的宣傳板也得派上用場，宣傳板要及時擺出去，下雨天要注意不能把宣傳板弄濕弄臟了，這些細節(jié)都要熟悉在心，不容含糊。
活動期間我們要留有一些有代表性的活動現(xiàn)場照片，活動過后可以再把照片展現(xiàn)出來，再度宣傳一下，以此達到更好的宣傳效果。
二，關(guān)于外聯(lián)工作的定位及其活動經(jīng)費規(guī)劃。
外聯(lián)部的主要任務(wù)是調(diào)節(jié)社團與社團，社團與社聯(lián)，社團與校外的一系列活動的正常運行。
1)在社團策劃活動時，如果自己的社團規(guī)模比較小，辦一個活動的資源不夠，就可以考慮與其他與自己社團性質(zhì)類似的社團合作，一起辦活動。此時就需要外聯(lián)部與這些協(xié)會交流以達到意見上的一致。
2)我們在舉辦活動時，毫無疑問需要經(jīng)費，這時我們外聯(lián)部的就需要與社聯(lián)那邊交涉，商討有關(guān)經(jīng)費的問題，從而達到意見上的一致。
3)我們博閱是一個與書分不開的協(xié)會，這就要求我們與圖書館那邊有很好的交流，像我們的圖書漂流活動就是與圖書館那邊合作的。這些方面的交涉也是外聯(lián)部的工作范疇。
4)當然，我們社團的活動是一天比一天辦的好，當好到一定程度時，我們就可以與校外其他名校相類似的社團合作，這樣可以擴大我們社團的知名度，引來更大的一批愛好者，這樣就可以慢慢一步一步實現(xiàn)我們最初的夢想。
總的說來，外聯(lián)部，就像國際上的外交部，需要與各色人物交流，以達到意見，利益上的一致。他的任務(wù)任重而道遠!
三，新學期的招新計劃。
一年一度的社團招新又要拉開了序幕，其實我們都明白，要想把協(xié)會社團辦好，招新這一環(huán)節(jié)特別重要，我們不能忽視。這就要求我們要有比較新穎的招新點子，以吸引別人的眼球，讓更多的人心甘情愿地加入我們社團或協(xié)會。
招新計劃。
招新時間：具體時間還得看天氣情況。大體的是在新生。
軍訓(xùn)。
期間。
招新地點：xx大學陽光小區(qū)三棟宿舍樓與足球場之間那條馬路兩邊設(shè)點招新。
招新方式:帳篷設(shè)點發(fā)傳單作介紹。
招新人員：博閱協(xié)會全體會長部長。
招新對象：xx大學陽光小區(qū)全體20xx屆新生。
招生意義：交流互補，于溫雅隨意中博取新知，休閑娛樂中提升思想。重整學風為己任，吸納志同道合者，以我協(xié)會讀書治學之風濡染紡大校園。
招生亮點：為吸人眼球，提高招新效率，我們計劃在招新時身著古裝手捧書卷招新。
以上就是我們博閱讀書協(xié)會的年度工作計劃，如果有什么不周，有什么不足，有哪里需要改進的，希望給予指點，謝謝!
新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設(shè)一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結(jié)兩大主題，包括學風建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。
學風建設(shè)：
學習是學生們不變的本務(wù)，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
大學年度工作計劃篇二
春天的校園充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑?？?春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多?？赡苁腔ㄏ阄怂齻儼?她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心，那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風，我深深地陶醉了。
來，我們?nèi)W校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫，和同學們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來，同學們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
大學年度工作計劃篇三
1、院長或主管教學院長向?qū)W校專家組匯報工作，時間40分鐘以內(nèi)。
2、材料陳列室要有專人負責，能夠迅速向?qū)＜医M提供所需材料。
3、安排陪同專家組考察學院辦學條件、檢查學生宿舍的人員。
4、提供當日所有教師的準確課表；本院教職工名冊及學生分班名冊；學生宿舍分布、樓號、房號。
5、其他需要準備的工作。
大學年度工作計劃篇四
舉辦報告會和讀書會。
(五)加強心理健康教育。
心理健康教育要面向全體學生。繼續(xù)開設(shè)“心語信箱”，開放“快樂小屋”。通過學校廣播開展心理健康知識專題講座，提高全校師生對心理健康教育的認識水平和心理健康的自我維護能力。通過廣播公開解答一些學生提出的各類心理問題。
(六)規(guī)范少先隊工作管理，突出少先隊工作特色。
本學年將繼續(xù)加強少先隊的建設(shè)，加強內(nèi)部管理。少先隊要繼續(xù)強化各中隊常規(guī)管理，加強組織指導(dǎo)，注重激發(fā)少先隊干部和全體隊員的積極性、創(chuàng)造性，注意調(diào)動年級互助、互動，培養(yǎng)隊員們的合作精神。繼續(xù)加大抓學生日常行為規(guī)范的力度，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴格執(zhí)行有關(guān)評比細則，做到公平、公正、公開，促進校風建設(shè)。繼續(xù)開播“紅領(lǐng)巾廣播站”和“每月一歌”，豐富學生業(yè)余生活，增長學生課外知識。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小主持人、小記者、小播音員，使之成為學校宣傳的生力軍。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播站宣傳校園文明新風，樹立榜樣，以營造良好的文化氛圍。
二月份(行為規(guī)范教育月)。
1、安排師生值周、巡視、實踐工作，召開值周教師、學生會議。
2、制定新學期政教處。
3、召開班主任工作會議;。
4、班主任組織學生學習《小學生在校一日要求》內(nèi)容。
5、組織開學入學教育;。
6、美化布置教室。
三月份(文明教育)。
1、強化學生放學秩序、課間活動紀律、兩操紀律。嚴整學生在走廊、樓梯追跑打鬧、大聲喧嘩、嬉戲等不文明行為;。
2、安排《向雷鋒同志學習》宣傳教育活動。
3、“3·8”婦女節(jié)，開展感恩母親系列活動;。
4、召開班主任例會。
5、開放“快樂小屋”。
6、組建新一屆家長委員會。
1、清明節(jié)開展“清明祭掃”網(wǎng)上祭奠活動。
2、生命教育活動：
3、組織班主任參加市班主任培訓(xùn)。
4、召開班主任例會。
5、六年級學生信息采集。
1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動。
2、開展慶勞動主題讀書教育活動。
3、開展校“十佳少年”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干”評選活動。
4、召開班主任例會。
六月份(生命教育)。
1、組織開展新生入隊活動;。
2、組織安排招生工作;。
3、召開全校家長會;。
4、六年級走進大學。
5、組織舉行“畢業(yè)典禮”;。
6、加強假期安全教育工作，發(fā)放《致家長的一封信》;。
7、班主任完成期末有關(guān)工作;。
8、學期結(jié)束工作。
1、學期初進行《南昌大學附屬小學學生一日要求?！?、并在日常值周檢查工作重點跟進，落實、抓實;倡導(dǎo)班主任老師組織召開班級《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》;學習主題班會，嚴格學生規(guī)范管理。
2、對學生進行交通法規(guī)教育;。
3、開展教師節(jié)，感恩教育活動。號召學生用文字歌頌、用書畫表達，對心中好老師的贊美和敬仰，形成書畫、征文展板;。
4、召開班主任例會。
1、對學生進行愛國主義教育;。
2、開展“拒絕零食進校園”活動;。
3、召開班主任例會。
4、三年級戶外素質(zhì)拓展。
十一月份(生命教育)。
1、開展“圖書市場交易會”活動;。
2、召開班主任例會;。
1、規(guī)范期末復(fù)習階段養(yǎng)成教育;。
2、教育學生努力學習，克服困難，爭取好成績;。
3、組織慶祝“元旦”活動。
1、各班召開家長會;。
2、組織檢查各班開展活動情況;。
3、各班書面匯報活動開展情況;。
4、明湖基金“雛鷹獎”評選;。
5、優(yōu)秀班主任評選;。
6、總結(jié)表彰。
大學年度工作計劃篇五
班長：管理班級的所有事情，協(xié)助其他班干部做好班級的工作。化解同學之間的矛盾，做一個“和事老”。
學習委員：管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象，及時將名單上報給班主任，讓班主任找這些同學談話。對于學習困難的同學給予一定的幫助和監(jiān)督，紀錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱，上報給班主任。
文娛委員：做好課余活動的選擇和計劃，統(tǒng)計每次活動的參與人數(shù)和具體參與人員，上報給班主任老師。
其他班委：做好自己份內(nèi)的工作，一起建設(shè)好整個班級，爭取獲得學年的優(yōu)秀班級獎。
以上就是新學期xx班的工作計劃，班委會根據(jù)工作計劃進行工作。這個學年，我們也會好好工作，讓我們的班級變得更好。
大學年度工作計劃篇六
20__年是學院以最優(yōu)的工作狀態(tài)迎接省廳對我院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的一年，是學院實施的一輪跨越式發(fā)展的一年，也是學院按照高職高專辦學模式，落實院系兩級管理的第二年，按照學院行政的各級要求，教務(wù)處工作應(yīng)積極探索，不斷創(chuàng)新、穩(wěn)步推進。
（一）迎評促建，規(guī)范管理。
評建是20__年的中心工作，評建的目的是為了促建，使管理水平和教學質(zhì)量更上一個新的臺階。
1、落實評建任務(wù)。評建工作由20__年11月份正式啟動以來，我處已對任務(wù)進行了分解與布置。本年度，我們要進一步抓緊落實，保證高質(zhì)量完成相關(guān)的任務(wù)。
2、按制度嚴格管理。學院目前已制定了較完善的教學管理工作制度，而評建的重點也是軟件建設(shè)，即學校的管理。為此，各系（部）要按照相關(guān)規(guī)章制度的要求，嚴格組織教學管理，切實開展教學工作；嚴肅考勤紀律、考風考紀；對不能按時完成教學任務(wù)的，按教學事故處理。
3、完善資料的存檔。不管是從評建的要求，還是從管理的長遠角度，我們都要做好教學檔案的保存工作。以前，這一方面的工作較為薄弱，今后應(yīng)不斷加強。因此，各類資料都應(yīng)進行分類存檔。
（二）穩(wěn)定教學秩序，提高課堂質(zhì)量。
穩(wěn)定教學秩序是提高教學質(zhì)量的前提，是保證評建工作順利進行的關(guān)鍵，是學院發(fā)展的有力保障。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院教學管理工作條例》、《武漢科技職業(yè)學院教學事故的認定和處理規(guī)定》、《武漢科技職業(yè)學院教學工作規(guī)范》的要求，教務(wù)處、各系必須共同努力，穩(wěn)定教學秩序，提高課堂質(zhì)量，加大日常教學管理力度。
1、嚴格控制停、調(diào)課現(xiàn)象。原則上不允許教師停、調(diào)課，如確需要者，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。
2、抓好課堂紀律。按照授課時間、內(nèi)容，保證課堂質(zhì)量；各系做好師生的考勤記錄，作為教師考核、學生評優(yōu)的依據(jù)之一。
3、嚴禁教師擅自變動上課地點，教務(wù)處不定期對教室使用情況進行檢查。
（三）加強教學質(zhì)量的研究與監(jiān)控。
1、繼續(xù)組織開展教師課堂教學效果評價工作，改進和完善評價方法，進一步提高評價的科學性和客觀性。
2、經(jīng)常進行教學調(diào)研活動。教務(wù)處、系隨時組織人員開展聽課活動，加強教學信息的采集、反饋和處理工作。
3、提倡教師互聽互評。
4、活躍教改氣氛。組織系列教學活動，推動教學改革，如多媒體教學公開課、青年教師優(yōu)秀課評選活動、教學論文征集活動。
5、開展“三個一活動”：每位教師每學年上好一節(jié)課（新教師的匯報課，中級職稱的教改課，高級職稱的示范課）；每位教師每學年選定一個教科研課題；每位教師每學年完成一篇論文。
（四）繼續(xù)抓好考風考紀工作。
考風考紀是校風的一個重要方面，是學校精神風貌的體現(xiàn)。建立嚴格的考核制度，形成良好的考試氛圍，培養(yǎng)嚴謹?shù)膽?yīng)考風氣，力求做到公平公正。通過考試真正達到以考促教、以考促學、以考促改的目的，形成良好的學風，從而使《武漢科技職業(yè)學院在校學生課程重修辦法》、《武漢科技職業(yè)學院考試紀律與違紀處理規(guī)定》落到實處。
1、嚴把出題關(guān)和閱卷關(guān)及試卷材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度，使考試走向良性循環(huán)。
2、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作，嚴肅考風考紀。
3、規(guī)范考試成績的評定。嚴格按照平時成績與期考成績的比例，杜絕隨意現(xiàn)象，努力做到公正、公平、公開。
4、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結(jié)合，培養(yǎng)有真正的知識與能力的職業(yè)人才。
（五）加強大學英語與考證的指導(dǎo)，提高通過率。
20__年，我校的大學英語（主要指大學英語應(yīng)用能力a級）的通過率偏低，所以要花大力氣抓好大學英語的教學。
1、創(chuàng)新授課形式，探索分層教學的路子。
2、語言媒體系開展相應(yīng)的教研活動，提高教學質(zhì)量。
（六）加強實訓(xùn)監(jiān)督和畢業(yè)生實習管理工作。
結(jié)合《武漢科技職業(yè)學院專業(yè)（畢業(yè)）實習管理規(guī)定》，加強實訓(xùn)課程、學生見習和畢業(yè)生實習的監(jiān)督與管理。
1、實驗課必須有教案、學生記錄、實驗報告；教學實訓(xùn)必須符合實訓(xùn)大綱的要求，有實習報告及學生成績，有關(guān)材料一定要保存，以備檢查。
2、安排好20__級學生的見習工作。教務(wù)處作出規(guī)劃，各系具體組織實施。
3、做好20__屆畢業(yè)生的實習準備工作，盡早制定實習計劃，確定實習時間，早部署，早落實（如實習地點、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等），保證學生順利進入實習單位。
4、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》，制定相應(yīng)的措施，加強學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的過程監(jiān)控，嚴格考核，采取評閱、答辯、實際操作等形式，由專任教師檢查驗收。因為學生畢業(yè)設(shè)計（論文）是評建的重要指標，所以要按照規(guī)定的格式進行，并注意相關(guān)資料的保存。
（七）重視課程建設(shè)，強化計劃管理。
1、做好課程設(shè)置的匯總工作，確定年度的開課計劃，下達教學任務(wù)書，編排好上課時間表。
2、根據(jù)各專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃要求，檢查各系落實教學工作的情況。
3、編制新增專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學計劃。
4、加強教材建設(shè)和管理，努力達到教材管理的系統(tǒng)性、科學性。
（八）健全、落實教學規(guī)章制度，強化服務(wù)意識。
根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院學生籍管理實施細則》、《武漢科技職業(yè)學院學分制管理規(guī)程》，規(guī)范管理。
1、制定學籍學歷電子注冊制度，強化電子注冊數(shù)據(jù)管理。根據(jù)《湖北省高等教育學歷證書發(fā)放和管理暫行規(guī)定》，落實我?！秾W籍學歷電子注冊實施細則》的執(zhí)行。
2、逐步完善學分制管理。借鑒其他學校的經(jīng)驗，加強對學生不及格課程的管理；建立與學分制管理相適應(yīng)的教務(wù)文件、管理系統(tǒng)，進一步改進與完善專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃。
3、明確職責，強化服務(wù)意識。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院教務(wù)處職責范圍》的規(guī)定，分清職責，確保教學有序地開展。檢查各系對教學計劃的落實情況，對各系的教學干事進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其教務(wù)管理工作更為科學化、規(guī)范化。
三、工作步驟及內(nèi)容要點。
（一）一月份。
1、組織期末考試。
2、布置期末教務(wù)工作。
3、下達下學期教師教學任務(wù)書；編制下學期課程表（初稿）。
4、發(fā)放下學期教師用教材。
5、準備評建資料。
6、畢業(yè)班實習。
（二）二月份。
1、做好開學的各項準備工作及開學工作。
2、檢查各系教師教學任務(wù)的落實情況。
3、準備評建資料。
（三）三月份。
1、英語三、四、六級報名。
2、開展多媒體教學公開課活動。
3、畢業(yè)班實習。
4、準備進行常規(guī)教學檢查，啟動教學質(zhì)量評估體系。
5、開展教學論文征集活動。
（四）四月份。
1、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）撰寫。
2、組織期中教學檢查工作。
3、評建工作資料準備。
4、各系制定20__級課程計劃，交教務(wù)處備案。
（五）五月份。
1、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的前期工作。
2、評建工作資料準備。
3、期中教學工作檢查總結(jié)。
4、開展上好一節(jié)課活動。
（六）六月份。
1、布置期末考試出題工作。
2、組織大學英語過級考試。
3、畢業(yè)生論文答辯、清考、就業(yè)教育、離校。
4、進行期末考試的各項準備工作。
5、評建工作資料準備。
（七）七月份。
1、組織期末考試。
2、布置期末教務(wù)工作。
3、完成一學年教務(wù)檔案的歸檔整理。
4、總結(jié)教務(wù)工作；對教學設(shè)施的使用、添置、維修提出意見。
（八）九月份。
1、安排好老生開學的各項工作。
2、迎接新生到校，做好上課和各項準備工作。
3、學生注冊；整理學生學籍異動情況。
（九）十月份。
1、組織大學英語考試報名。
2、完成新生學籍資料的校對工作。
3、加強常規(guī)教學檢查。
（十）十一月份。
1、要求各系做好下學期開課計劃、教材使用計劃，并盡快報教務(wù)處。
2、各系繼續(xù)開展相關(guān)的學藝競賽活動。
（十一）十二月份。
1、布置畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作安排；提出下學期畢業(yè)生實習意見。
2、要求教師做好期末考試出題工作。
3、安排期末考試的相關(guān)工作。
4、做好英語三級考試組考工作。
5、批準各系下學期開課計劃。
大學年度工作計劃篇七
（一）對于大四學生來說，如何給自己正確定位是關(guān)鍵。今后選擇什么樣的路，所需要做的準備也是有所區(qū)別的。
1、對于就業(yè)的同學，我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學們提供大量的簡歷模板，并邀請就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為同學們做精心的輔導(dǎo)；除其他班委外，班級另設(shè)有就業(yè)委員，專門負責到學校就業(yè)網(wǎng)及其他兄弟院校就業(yè)網(wǎng)收集信息，并將信息在班級的qq群、微信群發(fā)布。這樣可使同學們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。
2、對于考研同學，本班宣傳委員負責上網(wǎng)查詢考研同學所想報考院校的一些考研動態(tài)，并負責在班級的qq群、微信群發(fā)布。此外設(shè)考研小組，組織大家一起學習，小組長負責與專業(yè)老師多進行交流，為考研同學的報考等問題提供幫助。
（二）本班共30人，四級通過25人，四級通過率還不到85%，形式相當嚴峻。目前四級沒過，成績在400分以上共3人，本學期重點目標是四級通過2人。
措施如下：
1、通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。
2、大四已經(jīng)沒有英語課了，自主學習很重要，現(xiàn)在已經(jīng)安排班級黨員和班干部，以及其他通過四級的同學成立輔導(dǎo)小組，每天監(jiān)督同學們拿出一定時間學四級，每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。
3、調(diào)查一些通過四級同學的學習經(jīng)驗，在11月初給同學們做一些總結(jié)，為四級最后沖刺做準備。
（三）大一、大二是打基礎(chǔ)，大三是關(guān)鍵，大四是檢驗。不同類型同學應(yīng)有不同計劃。
1、對于四級通過學習優(yōu)異的同學，鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè)，一旦有了目標，就要堅持不懈，鍥而不舍。
2、對于四級沒過同學，鼓勵其利用好現(xiàn)有時間，充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件，爭取在大三期間順利通過四級。
3、學業(yè)警示同學，鼓勵其充分利用班級同學的幫輔資源，力爭脫離警示，努力拿到畢業(yè)證和學位證。
（四）安全問題常抓不懈。
1、聯(lián)系班主任開安全教育主題班會，給同學們講解安全的重要性，讓同學們根本上明白安全的重要。
2、班長、支書、生活委員以及安全委員現(xiàn)已成立安全小組，每周三下午，到各個寢室檢查違章電器，徹底杜絕隱患。
以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。在這個學期，我會嚴格執(zhí)行工作計劃，盡我所能，好好工作，努力為同學們服務(wù)。
大學年度工作計劃篇八
20__年是我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會勝利召開后的第一年，也是我校20__年教學工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將于20__年接受第二次本科教學工作評估的第一年。因此，20__年我校教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學校從事教學管理和教學改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認真貫徹我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會的精神，全面落實學校教學工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學水平推上一個新的臺階，為迎接20__年教育部的本科教學工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。
一、工作思路與要求。
20__年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴格按照教學工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學的教學工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學管理制度，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率；并以20__年教育部本科教學評估的優(yōu)秀要求為目標，在教學研究、教學規(guī)劃、教學建設(shè)、教學運行、教學考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學科與專業(yè)這個核心，開展一系列教學改革和教學建設(shè)的重點工作，大力促進我校教學工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然；重點工作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。
1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。
學科與專業(yè)是學校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學科與專業(yè)建設(shè)無疑是學校最重要的教學基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作，以學校發(fā)展目標和總體規(guī)劃為指南，以社會發(fā)展需要和學校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學效益，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上，制訂出我?！侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料。
2、全面實施學分制改革。
學分制已經(jīng)確定為我校教學改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學院完善學分制總體實施方案，并抓緊制訂與學分制管理模式配套的教學管理細則，抓緊建設(shè)實行學分制管理所需要的教學條件，其他各項教學管理工作要緊密圍繞學分制的試行進行改革，今年上學期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學學分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學分制。
3、改革教學實習農(nóng)場的建設(shè)與管理模式。
教學實習農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學的重要基地，也是體現(xiàn)我?！皩W、研、產(chǎn)良性互動”辦學特色的主要標志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學實習基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學實習場，每年學校需投資上百萬元進行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況，滿足不了教學實習的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學實習基地管理中心”，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標準、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進行規(guī)劃、建設(shè)和管理，使其成為20__年學校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細則，組織好建設(shè)與管理隊伍；下半年開始動工建設(shè)，全部工作將在20__年前完成。
教學工作量計算方案是教學運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作強度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，保證全校教學任務(wù)的落實，促進教學工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學校的指示,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,充分吸取兄弟院校的先進經(jīng)驗,并結(jié)合我校目前的實際情況,對我校教學工作量的計算辦法進行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學合理而又切實可行的教學工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。
5、啟動精品課程建設(shè)工程。
20__年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學校精品課程建設(shè)工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標，努力提高我校的教學質(zhì)量，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學校級精品課程建設(shè)工程”，計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學精品課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學等方面進行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。
6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
為了適應(yīng)推行學分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)?！皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè)。本項工作將在今年6月份完成。
7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班。
隨著我校學分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運用，對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學院的教務(wù)秘書進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學分制教學管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等；培訓(xùn)形式主要為：請校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告，到兄弟院校觀摩學習等，培訓(xùn)時間為一學期。本項工作將在今年下學期完成。
8、加大試題庫建設(shè)力度。
試題庫建設(shè)是實行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作則是實施學分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時也是客觀評價教學水平的重要手段。為了提高我校的教學質(zhì)量，計劃從今年開始啟動試題庫建設(shè)工程，力爭在20__年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動。
9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的申報與實施工作。
按照財政部“關(guān)于編制20__—20__年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃的通知”（財政部財教2號）的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校20__-20__年中央與地方共建高校專項資金—基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫(yī)學、計算機、語音室3個基礎(chǔ)實驗室的專項資金。同時完成我校20__年部省共建基礎(chǔ)實驗室（生物學實驗室、化學實驗室）項目的實施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計劃，并加強部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部20__年部省共建基礎(chǔ)實驗室項目的評估驗收準備工作。
10、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報工作。
教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20__年的本科教學工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。
11、抓好教學成果評獎工作。
教育部每四年一次的教學成果獎評選工作將在今年組織進行。這是充分展現(xiàn)高校教學改革成果的一次大好機會，也是體現(xiàn)高校教學和教學管理水平的難得機會。我們要立即著手調(diào)研，認真篩選幾個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點項目的總結(jié)、結(jié)題、，力爭實現(xiàn)國家級教學成果一等獎有突破，二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接20__年教育部的教學評估工作增加亮點。
教務(wù)處是學校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學校教學管理的水平。為了進一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學管理內(nèi)在規(guī)律為原則，以符合學校及上級的相關(guān)政策為前提,并結(jié)合我校和我處的實際情況，制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》，并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便進一步加強內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強化服務(wù)意識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開展和各項職能的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。
13、改革本科英語和計算機教學管理辦法。
高等學校本科學生英語四、六級和計算機等級考試通過率是反映學校教學質(zhì)量的重要指標，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非?？粗剡@一指標。但近幾年來，我校的這幾項指標偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學校的指示,在認真分析原因的基礎(chǔ)上,與外國語和計算機學院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計算機教學管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學積極性和學生的學習主動性，改革教學模式，更新，促進英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時開始實施。
14、啟動創(chuàng)新教育工程。
積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng)新教育實驗班，選拔一批優(yōu)秀學生進行特殊培養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實驗班實施細則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施；各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。
15、全面修訂教學管理文件和本科專業(yè)教學計劃。
隨著我校教學工作的不斷發(fā)展和學分制的推行，我?，F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學科高水平教學研究型大學的目標要求和學分制教學管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學教學運行規(guī)程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。
16、做好“教學工作委員會”的成立工作。
教育部頒布的《高等學校教學管理要點》文件（教高司33號）中明確規(guī)定高等學校應(yīng)設(shè)立校、院（部級）教學工作委員會，并將其列為高等學校教學管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學工作委員會由直接從事教學工作、有豐富教學工作經(jīng)驗的教師和懂得教學工作、有教學管理專長的教學管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學校和院系分別成立教學工作委員會，并負責起草兩級教學工作委員會的章程，使教學工作委員會在我校教學管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。
17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作。
“專升本”工作是增加我校生源、擴大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)動工作，力爭“專升本”學生人數(shù)有較大的突破，同時認真做好組考和錄取工作。
18、抓好工科樓、動物醫(yī)學樓實驗室建設(shè)規(guī)劃與教學用房調(diào)整工作。
我校工科大樓和動物醫(yī)學樓將在今年竣工，有大量的教學實驗儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學院做好實驗室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學用房進行調(diào)整，協(xié)助學校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗收工作，組織相關(guān)學院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。
大學年度工作計劃篇九
以習總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神統(tǒng)領(lǐng)學校工會工作，在學校黨總支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能，團結(jié)廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實、與時俱進，把學校工會工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先進學校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
爭作貢獻。
2.參與學校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，按期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。維護和保障教職工的合法權(quán)益，支持學校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3.開展勞動競賽和技能訓(xùn)練，促進教師隊伍建設(shè)。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導(dǎo)教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學校聲譽。
4.做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。
5.組織豐富多彩的文體活動，促進學校。
精神文明建設(shè)。
學校將開展“我運動、我健康、我快樂”活動，通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
1.制定和討論工會。
2.召開工會委員會議，明確工作目標，布置安排本期工會工作。
3.慶祝教師節(jié)，組織開展優(yōu)秀教師表彰活動。
1.慶祝國慶節(jié)。
2.組織開展教師職業(yè)道德規(guī)范學習，加強師德教育。
3.組織開展教職工乒乓球比賽。
1.組織開展教教職工羽毛球比賽。
2.協(xié)助開展教師教學比武。
1.組織開展教師籃球比賽。
2.協(xié)助開展教師業(yè)務(wù)大練兵。
2021年元月份：
1.慶祝元旦。
2.組織慰問困難教職工。
1.召開三屆四次教職工代表大會。
2.參加清理學校行政賬目。
3.工會工作總結(jié)。
（以上計劃安排如有若與學校工作發(fā)生抵觸，將適時調(diào)整）。
總之，在縣局教育工會的指導(dǎo)下，依靠學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和行政支持下工作，發(fā)揮工會干部的主動性、自覺性，調(diào)動廣大教工的積極性和參與意識，群策群力，努力工作，爭取各方面的工作取得良好而可喜的成果。
大專生畢業(yè)后的打算。
大學年度工作計劃篇十
20xx年我校共青團將全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議和學校共青團改革實施方案，以保持和增強政治性、先進性和群眾性為根本目標，突出共青團改革主線，以“建設(shè)青年身邊的共青團”為主方向，緊緊圍繞共青團“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，深化實施“思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型、組織提升”五大行動，始終把握思想引領(lǐng)這一核心任務(wù)，堅持立德樹人，堅持服務(wù)學生成長成才，堅持圍繞學校中心工作，服務(wù)育人大局，在“大思政”工作格局中發(fā)揮生力軍作用，建設(shè)更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。
縱深推進共青團改革。通過媒體宣傳、學習培訓(xùn)、交流研討等多種方式，做好《蘇州大學共青團改革實施方案》宣講解讀，爭取改革支持、統(tǒng)一思想認識、增強行動自覺。系統(tǒng)制定改革任務(wù)分解方案，逐一對照細化落實舉措，逐項明確責任主體和時間進度，逐級壓實工作任務(wù)。突出強化在學生思想引領(lǐng)和價值觀塑造方面的職能作用，進一步改進推進改革的方式方法，夯實基層基礎(chǔ)，激發(fā)組織活力，抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關(guān)鍵問題、明確改革重點項目，突出試點示范、以點帶面推進改革。建立健全校院兩級上下聯(lián)動的指導(dǎo)、督導(dǎo)和交流機制，確保改革工作壓力級級傳導(dǎo)、任務(wù)層層落實。
1.學習宣傳貫徹黨的十九大精神。引導(dǎo)廣大學生樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，切實做到“學懂、弄通、坐實”的要求。突出“學懂”要求，組織團屬媒體開設(shè)#學習天天見#，通過制作和推介h5頁面、微視頻、小程序，生產(chǎn)文化產(chǎn)品等方式，開展對黨的十九大精神宣傳解讀，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平臺。突出“弄通”要求，組織團干部開展研討式學習，深入團支部開展宣講，廣泛動員基層團組織開展專題學習。突出“做實”的要求,準確把握黨的十九大精神對學校共青團新要求,結(jié)合共青團改革和工作實際,思考謀劃有針對性的貫徹落實舉措,推動新時代學校共青團工作創(chuàng)新發(fā)展。積極開展“與信仰對話”、“夢想公開課”等思想引領(lǐng)品牌活動。
2.深化學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“四進四信”活動?！斑M支部”,激活基層團支部的思想引領(lǐng)功能,提升活動的普遍性和覆蓋面，每個基層團支部每學期舉辦1次以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容的主題團日活動，廣泛開展五四集中主題團日活動;“進社團”,發(fā)揮學生理論社團在自我教育、朋輩教育方面的優(yōu)勢作用,加大鄧研會、習研會等理論類社團支持力度，理論類社團開展主題學習研究活動每學期不低于2場?！斑M網(wǎng)絡(luò)”，依托新媒體平臺，開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想系列線上宣傳?！斑M團課”,將習近平新時代中國特色社會主義思想作為高校團干部的必學課和團校培訓(xùn)的首要內(nèi)容，結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施，充分發(fā)揮他們在學生中的示范引領(lǐng)作用。
3.深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動。有節(jié)奏、多層次、分領(lǐng)域的進行宣傳教育活動,繼續(xù)組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”活動，開展校園明辨會、“青年演說家”等大型品牌活動，強化思想引領(lǐng)；以學生組織為抓手，以重要節(jié)日、紀念日為契機，開展如su大講堂等系列講座，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化；通過新媒體平臺，介紹我國改革開放40年偉大成就、重大歷史事件紀念、愛國主義教育等內(nèi)容,設(shè)計開展線上宣傳教育活動，通過小青梅微課堂、網(wǎng)絡(luò)公開課、優(yōu)秀作品展出等形式激發(fā)廣大學生自主學習和實踐熱情。
4.用榜樣引領(lǐng)青年學生。廣泛宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、自立自強等各類學生典型，舉辦“你的故事六有青年”、“我的青春故事”成長體驗報告會、“真人圖書館”等線上線下活動，用優(yōu)秀青年的故事激勵教育大學生。做好20xx年五四青年獎、蘇州大學學生“我最喜愛的老師”評比，開展“魅力團支書”、“活力團支部”評選展示活動，開展團員先鋒崗（隊）創(chuàng)建活動。做好大學生生自強之星、社會主義核心價值觀先進個人等推薦申報工作。
5.深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干。將理想信念教育放在首位，突出核心目標；要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘煉、對外交流、朋輩教育等方面科學設(shè)計培養(yǎng)路徑。分層分類，建立科學規(guī)范的培養(yǎng)機制。創(chuàng)新培養(yǎng)方式，引導(dǎo)培養(yǎng)對象在學習研究理論的同時，堅持實踐鍛煉，注重短期集中培訓(xùn)和長期鍛煉培養(yǎng)相結(jié)合。把握大學生骨干培養(yǎng)的選拔、紀律管理、考核評價、過程跟蹤和發(fā)展使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好團中央、團省委大學生骨干培養(yǎng)班學員推薦、培養(yǎng)、考核工作。分校區(qū)開展新上崗團支部書記培訓(xùn)班，實現(xiàn)新上崗的團支部書記培訓(xùn)全覆蓋。
1.開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續(xù)參與組織校園馬拉松賽、樂跑蘇大、羽毛球賽等傳統(tǒng)活動，依托校學生會組織開展新生舞蹈大賽、炫舞之星、runninggo戶外素質(zhì)拓展等課外文體活動；加強體育類社團引導(dǎo)服務(wù)，建立與校體委工作聯(lián)系常態(tài)化制度，推動出臺相關(guān)政策，給予專項資金支持，依托體育類社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設(shè)計，形成濃厚互動氛圍，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導(dǎo)健康生活方式。
2.創(chuàng)新校園文化品牌內(nèi)涵。著重創(chuàng)新校園文化內(nèi)涵，挖掘多樣的'校園文化載體，打造貼近學生生活，符合學生需求，受到學生歡迎的校園文化生態(tài)圈。加強對革命文化、傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化的宣傳力度，創(chuàng)新形式載體，繼續(xù)開展好蘇州大學辯論賽、新生舞蹈大賽、炫舞大賽、校園明辨會、學生書畫攝影大賽、青年演說家、“東吳杯”第七屆全國中學生辯論賽,實現(xiàn)“凝聚青年”的工作理念。繼續(xù)開展新生英語短劇大賽、“智慧之星”大賽、科創(chuàng)嘉年華、新生夢想季、真人圖書館、學霸去哪兒等品牌活動，營造濃厚的校園科技創(chuàng)新氛圍。積極引導(dǎo)社團開展百團大戰(zhàn)、“hold住我的麥克風”等品牌社團文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設(shè)、構(gòu)建各類文化產(chǎn)品展示平臺，擴大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。
3.以“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽為龍頭開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。遴選、培育優(yōu)秀項目參加20xx年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽、全國賽。持續(xù)深入落實《關(guān)于高校共青團積極促進大學生創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》，進一步提質(zhì)增效。依托鷹系列創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃體系，開展創(chuàng)業(yè)課堂、知名企業(yè)家講座、“一往職前”大學生招聘大賽等活動，強化創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識教育；深化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)，積極引導(dǎo)正確就業(yè)觀念，依托創(chuàng)業(yè)人社區(qū)春秋季招聘會、暑期實習崗位招聘會等品牌活動，推進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習工作；配合團中央做好20xx年“千校萬崗”大學生就業(yè)精準幫扶行動，引導(dǎo)服務(wù)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)；加強青年創(chuàng)業(yè)項目庫、青年創(chuàng)業(yè)人才庫、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫的建設(shè)，尋訪創(chuàng)業(yè)英雄、選樹創(chuàng)業(yè)典型。依托青團子眾創(chuàng)空間，完善協(xié)同推進機制，積極融入“名城”戰(zhàn)略，加強與地方政府、孵化園、校內(nèi)有關(guān)部門的深度合作，開展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，對接地方政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)資金等資源，構(gòu)建完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈。積極推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊參加“創(chuàng)業(yè)姑蘇”等地區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽。
4.進一步提升蘇州大學學習工作坊品牌。以理事長論壇為平臺，推動校院兩級學生科協(xié)縱向溝通、橫向交流，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，不斷推進“夢想騰飛工作坊”、“學習策略工作坊”、“科研提升工作坊”、“項目實踐工作坊”四個模塊的建設(shè)。深入實施本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃，以pu口袋校園第二課堂成績單及本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃工作推進獎評選為抓手強化活動品牌，緊抓活動創(chuàng)新，深化1+x培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)模塊，提升培訓(xùn)質(zhì)量。開展第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，遴選、培育優(yōu)秀項目參加第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽及省級選拔賽。加強對第二十批大學生課外學術(shù)科研基金資助項目的過程化管理，啟動第二十一批大學生課外學術(shù)科研基金的立項工作。
5.著力豐富社會實踐新內(nèi)涵。圍繞助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準脫貧、污染防治攻堅戰(zhàn)，設(shè)計重點項目，聚焦重點團隊，提升服務(wù)實效。以青年學生為中心，進一步拓展活動內(nèi)涵，推動實踐活動“向上”與“向下”相結(jié)合，推動暑期實踐和寒假實踐相結(jié)合，推動整體組織實施和學生自主參與相結(jié)合；以充分調(diào)動積極性主動性創(chuàng)造性為方向，進一步優(yōu)化工作格局體系，進一步明確各層級職責、校院兩級工作體系，做到統(tǒng)分結(jié)合，教學相長；要以績效評價為導(dǎo)向，進一步突出成果運用，積極促進社會實踐成果轉(zhuǎn)化為學術(shù)成果，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，轉(zhuǎn)化為影響公共政策的智庫產(chǎn)品。繼續(xù)推動政-校、校-企合作機制建設(shè)，為同學社會實踐創(chuàng)造機會，提供平臺，從而有效地引導(dǎo)學生了解國情，認識社會，繼續(xù)開展創(chuàng)意大賽、社會實踐雙選會、立項資助、校媒看實踐、主題攝影比賽等工作，加強社會實踐通識培訓(xùn)和支醫(yī)支教類、社會調(diào)研類、創(chuàng)業(yè)就業(yè)類專項培訓(xùn)，提升實踐項目水平。積極組織參加團中央、團省委各類專項社會實踐活動，堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，挖掘新的實踐精品團隊增長點，強化長效機制建設(shè)和實踐品牌建設(shè)。
6.推動大學生志愿服務(wù)制度化、日?；?、便利化開展。進一步落實好學校志愿服務(wù)活動、學院志愿服務(wù)團隊和志愿者個人的實名注冊工作。加強志愿服務(wù)項目供需對接，積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等各類志愿服務(wù)活動。健全學雷鋒志愿服務(wù)長效機制，將志愿服務(wù)作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志愿服務(wù)中亮出團員身份,充分發(fā)揮團員先鋒模范作用。做好“惠寒學?！比粘９芾?，開展志愿服務(wù)項目大賽、支教課程設(shè)計大賽，舉行“惠寒”精神宣講會、支教團經(jīng)驗分享會，提升“惠寒”志愿服務(wù)品牌內(nèi)涵。做好大型賽會志愿服務(wù)工作，做好志愿服務(wù)培訓(xùn)工作。在校內(nèi)固定獻血車新模式基礎(chǔ)上，進一步配合蘇州市中心血站積極開展無償獻血工作，建立獻血工作數(shù)據(jù)庫，選樹身邊的“無償獻血”典型。
7.深化實施研究生支教團、西部計劃、蘇北計劃項目。認真做好第十九屆研究生支教團的志愿服務(wù)鑒定工作、第二十屆研究生支教團的崗位對接工作以及20xx年西部計劃、蘇北計劃、第二十一屆研究生支教的宣傳招募、資格審查、面試、體檢安排、公示及相關(guān)材料上報工作。進一步探索“互聯(lián)網(wǎng)+研究生支教團”等新型志愿幫服模式，嘗試“微店”模式。
1.直接聯(lián)系服務(wù)青年師生。繼續(xù)實施團干部常態(tài)化下沉基層制度，完善校團委書記班子與基層團組織聯(lián)系制度。實施“團干部直接聯(lián)系青年‘1+2+3+100’制度”。實行“常態(tài)化下沉基層1234工作模式”。建立完善學校共青團工作活動開展“眾創(chuàng)眾籌眾評”制度。
2.健全針對困難學生的多樣化、常態(tài)化幫扶機制。加大對經(jīng)濟困難、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學生群體的幫扶力度，積極動員和整合校內(nèi)外資源，推進實施學習工作坊、創(chuàng)就業(yè)訓(xùn)練營，參與組織心理健康節(jié)，做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團支部的作用，提升心理健康保健委員工作能力，及時了解困難學生的思想動態(tài)，積極幫助他們適應(yīng)大學生活，順利完成學業(yè)，積極融入社會。
3.完善學生權(quán)益維護工作機制。加快建設(shè)權(quán)益維護中心，完善維護學生權(quán)益的組織化渠道和機制。推動落實《關(guān)于學校共青團做好新形勢下學生權(quán)益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權(quán)益維護和困難幫扶工作。以權(quán)益維護、學生申訴、互助服務(wù)和交流互動等為工作內(nèi)容，以全體學生為工作對象，通過校-院-班三級體系，關(guān)注校園弱勢群體，關(guān)注普遍性利益訴求，聚焦學生較為關(guān)心的教學教務(wù)、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作，開展好《蘇州大學受理學生申訴工作辦法》文件的宣傳。加強和學校相關(guān)職能部門、議校平臺、學生議校會、研究生事務(wù)聯(lián)席會及社會機構(gòu)的聯(lián)動合作。積極發(fā)揮學生代表大會、研究生代表大會的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學生意見建議，促進學生參與學校民主管理。以“青團子”為品牌，打造線上線下系列活動，融合“青年之聲”、“蘇州大學團委”、“蘇州大學學生會”等線上平臺，傾聽學生呼聲，反映熱點訴求，宣傳工作成效，以創(chuàng)建學生成長滿意度體系為目標，形成調(diào)查、評估、反饋等工作項目，解決實際困難，服務(wù)學生成長。
1.不斷加強陣地、平臺和機制建設(shè)。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，推動思想引領(lǐng)工作與信息技術(shù)緊密結(jié)合，讓學生在網(wǎng)絡(luò)中真切感受到共青團的存在。推進“網(wǎng)上共青團”建設(shè)，整合微信、微博、qq公眾號和騰訊內(nèi)容開放平臺資源，打造全媒體融合平臺，利用小程序、直播、短視頻、電臺等更更新的技術(shù)手段，搭建校園融媒體網(wǎng)絡(luò)，不斷擴大網(wǎng)絡(luò)育人陣地的參與率和覆蓋率。推進“智慧團建”系統(tǒng)建設(shè)，促進校、院（部）各級共青團組織自身建設(shè)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，加強對團員學生的網(wǎng)上組織動員和聯(lián)系服務(wù)。推進開發(fā)學校共青團新媒體管理服務(wù)平臺開發(fā)，構(gòu)建線上線下融合，矩陣工作聯(lián)動、資源整合共享等機制。
2.不斷優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)、創(chuàng)新文化產(chǎn)品。著力打造“蘇州大學團委”微信公眾號，力爭達到常規(guī)推送制度化，主題推送精品化，原創(chuàng)推送多元化，熱門話題深度化的內(nèi)容生產(chǎn)標準。在關(guān)鍵的時間節(jié)點、發(fā)生校內(nèi)外重要事件時，發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權(quán)利意識和民主參與意識，不斷加強實踐調(diào)研，了解當今大學生的興趣和需求，生產(chǎn)青年喜歡、青年需要、青年認同的內(nèi)容。充分發(fā)揮榜樣的力量，打造“ta說”系列人物專訪，挖掘校園中具有閃光點的校園明星，充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢。充分利用跨界合作，不斷與“pu平臺”、“青年之聲”、“你好蘇大”等線上平臺聯(lián)動，與“蘇大青年”、“東吳導(dǎo)報”等線下紙媒互補，多平臺多渠道傳播優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。繼續(xù)整合設(shè)計資源，通過院校聯(lián)動，采用眾籌眾包方式，以項目化的方式融合共青團元素，生產(chǎn)出一批具備時代特點和蘇大特色的文化產(chǎn)品。加快qq公眾平臺建設(shè)。
3.不斷加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)隊伍建設(shè)。加強青年傳媒中心隊伍建設(shè)，健全管理、培訓(xùn)和激勵機制，積極打造政治立場堅定、關(guān)注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應(yīng)用技能培訓(xùn)，提高學校團干部運用新媒體的能力，大力建設(shè)一批數(shù)量充足、較具影響力的信息員、網(wǎng)評員隊伍，培養(yǎng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論意見領(lǐng)袖，占領(lǐng)輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的輔導(dǎo)員等青年教師和校園內(nèi)擁有較大影響力自媒體的學生，使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量，帶領(lǐng)廣大師生在網(wǎng)絡(luò)空間傳播青春正能量。運用好團委微信公眾號等新媒體平臺開展共青團調(diào)研工作。
4.加強“青年之聲”互動社交平臺建設(shè)，服務(wù)青年成長，滿足青年訴求。持續(xù)完善“青年之聲”制度建設(shè)，深化校院聯(lián)系，進一步加強學院“青年之聲”常規(guī)工作。改進對學院團委量化考核方式，加強對“青年之聲”線下活動的培植力度。密切關(guān)注上級團組織動態(tài)，落實青年之聲階段性工作。注重“青年之聲”平臺和“網(wǎng)上共青團”聯(lián)通，加強新媒體陣地的資訊聯(lián)動，線下依托權(quán)益維護中心，除完成“青青計劃”指定動作，繼續(xù)探索“青年之聲”其他模塊工作，拓展在心理健康、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、專業(yè)知識等領(lǐng)域的深入發(fā)展，完善“青年之聲”板塊功能，努力推動共青團其他重點工作與“青年之聲”的結(jié)合。
5.統(tǒng)籌規(guī)劃、科學運營“第二課堂成績單”制度。圍繞學校育人的中心任務(wù)，全力打造“第二課堂成績單”項目，推動學校出臺相關(guān)文件，加快部門協(xié)同機制建設(shè)，梳理課程模塊，加大與pu口袋校園合作力度，定制個性化第二課堂成績單工作系統(tǒng)。以第二課堂成績單工作手冊為指導(dǎo)，針對學習就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實踐、身體心理情感、志愿公益和社會參與等普遍需求，科學統(tǒng)籌設(shè)計和運行“第二課堂成績單”制度。從工作內(nèi)容、項目供給、評價機制等方面進行系統(tǒng)設(shè)計和整合拓展，客觀記錄、認證學生參與第二課堂的活動的經(jīng)歷和成果。探索蘇州大學第二課堂成績單特色化項目建設(shè)。
1.深化團支部“活力提升”工程。嚴格發(fā)展團員標準，控制發(fā)展團員數(shù)量，規(guī)范發(fā)展團員程序。通過學習培訓(xùn)、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網(wǎng)絡(luò)手段,豐富和完善團員經(jīng)常性教育載體,提升團員經(jīng)常性教育成效，常態(tài)化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”，規(guī)范基礎(chǔ)團務(wù)，開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化運行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制，健全團內(nèi)關(guān)懷幫扶機制。探索構(gòu)建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制。用好全校團支部書記qq工作群，微信工作群，實現(xiàn)對基層團支面對面的交流。開展“魅力團支書”、“活力團支部”風采展示評選活動。加大團支部工作經(jīng)費支持力度。推進全體團員成為注冊志愿者。加強教工團組織建設(shè)。
2.加強團學干部隊伍建設(shè)。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全校共青團干部頭腦，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署。始終堅定理想信念，積極傳播黨的聲音，專職團干部要積極到基層團支部上團課。嚴格團干部選配管理，打造專職、掛職、兼職相結(jié)合的學校共青團干部隊伍，狠抓團干部作風，常態(tài)化開展成長觀教育,教育要求團干部虛功實做、難事長做,堅決克服工作抓而不實、缺乏實干和抓而不長、缺乏韌勁的問題。做好團干部培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀團干部參加各類掛職鍛煉。
3.完善“一心雙環(huán)”團學組織格局。加強團組織對學生會、研究生會指導(dǎo)，按照《學聯(lián)學生會組織改革方案》要求，全面深化學生會改革，加強對院學生會的統(tǒng)籌管理和理論支持，監(jiān)督和指導(dǎo)學院（部）進一步精簡優(yōu)化學生組織機構(gòu)，完善學生代表大會制度，推進常任代表、提案常態(tài)化等制度建設(shè)，不斷規(guī)范學生干部的選拔、考核和培養(yǎng)，依法依章程獨立自主開展工作，參與學校民主治理。校團委履行對學生社團的主要管理職能，校學生會配合團組織加強對學生社團的引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系，支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統(tǒng)籌和指導(dǎo)下，努力形成以團組織為樞紐核心，以學生會（研究生會）為主體組織，以學生社聯(lián)、社團、學生科協(xié)、青協(xié)、團校等各類學生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強對學生干部日常管理，學生組織換屆程序規(guī)范，公平公正，主要學生干部以公開競爭方式產(chǎn)生。健全培訓(xùn)交流工作機制。召開蘇州大學學生科技協(xié)會第十三次代表大會。
4.加強學生社團聯(lián)合會建設(shè)，加強對學生社團的引導(dǎo)、服務(wù)和管理。貫徹落實《蘇州大學學生社團管理辦法》，加強學生社團聯(lián)合會建設(shè)，推動學生社團健康、有序、規(guī)范發(fā)展。強化管理體制和管理制度，發(fā)揮社團管理在學校意識系統(tǒng)工作整體工作中的重要作用；強化培訓(xùn)，加強交流，暢通校院兩級社聯(lián)和社聯(lián)、社團工作聯(lián)系和業(yè)務(wù)交流的渠道，形成常態(tài)化工作反饋機制。重視思想引領(lǐng)，發(fā)揮社聯(lián)、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優(yōu)化學生社聯(lián)管理體制和管理機制，提高服務(wù)意識和管理能力，推動管理、評比工作規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、輕紙化。設(shè)計好校級社團、社團、社團年檢、社團立項等制度的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，結(jié)合社團活動大數(shù)據(jù)，提升社團引導(dǎo)的科學性，社團活動的規(guī)范性和生命力。加強重點社團建設(shè)，使學生社團朝專業(yè)化、精品化、社會化發(fā)展。
大學年度工作計劃篇十一
班級建設(shè)：
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
班級活動：
經(jīng)過上學期組織的一系列活動中，總結(jié)了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。
在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續(xù)上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業(yè)活動。
4.12月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的復(fù)習，上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn)，重點增強問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能。
時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時，已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的。
及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關(guān)了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
大學年度工作計劃篇十二
1、學期初大學區(qū)各校主要領(lǐng)導(dǎo)開碰頭會，研究本學期工作計劃。
2、各?；ハ嗤▓蠼逃虒W、教研工作計劃，把大學區(qū)主要工作納入到各校的學期工作中，以便統(tǒng)一開展重點工作。
3、完善語、數(shù)、英、綜合中心教研組，將軍二校負責數(shù)學組，將軍四校負責英語組，葛布一校負責語文組，葛布二校負責綜合組。
4、學區(qū)內(nèi)各校每月進行統(tǒng)一的'質(zhì)量檢測，由學區(qū)各校組成的協(xié)作組出題，及時召開學情分析會，確保教學質(zhì)量提高。
5、各中心教研組要制定可行的教研計劃，圍繞主題定期開展教研活動。
數(shù)學中心教研組研究主題：培養(yǎng)解決問題能力，促進有效數(shù)學教學；培養(yǎng)學生解決問題策略的多樣性。
語文中心教研組研究主題：提高識字教學的有效；提高閱讀教學的有效性。
英語中心教研組研究主題：課堂教學的高效性。
品德中心教研組研究主題：加強學情分析，制定有效課時目標?？茖W中心教研組研究主題：指導(dǎo)學生有效探究實驗活動，音樂中心教研組研究主題：唱歌課的語言藝術(shù)。
6、實施學區(qū)教師交流制度。構(gòu)建學區(qū)教師人才庫，實現(xiàn)人力資源共享，學區(qū)間互相送課。
7、主動與教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教師學校領(lǐng)導(dǎo)和教研員溝通，爭取有力的指導(dǎo)和幫助，不斷的吸取其它大學區(qū)好的經(jīng)驗和做法，改進本學區(qū)的工作。
8、學期末召開大學區(qū)工作總結(jié)會，由學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員總結(jié)本學期大學區(qū)各項工作，提出改進意見，暢談新學期大學區(qū)的工作打算。
大學年度工作計劃篇十三
學習都是基礎(chǔ)，無論何時，都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，我們將繼續(xù)延續(xù)上學期的考勤制度，抓好學風建設(shè)，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預(yù)習，課后復(fù)習、以此提高課堂聽課效率。
大學年度工作計劃篇十四
1、積極參與學校十三五規(guī)劃制訂工作，做好中心十三五規(guī)劃。
2、明確中心職責范圍，修訂中心各項規(guī)章制度，規(guī)范中心各類業(yè)務(wù)流程，努力提高服務(wù)意識和水平。
3、積極參與學校教育信息化工作。力爭建設(shè)站群管理系統(tǒng)，將學校各二級網(wǎng)站全部遷移到一個平臺上，實現(xiàn)統(tǒng)一建站、統(tǒng)一維護、統(tǒng)一監(jiān)管。繼續(xù)協(xié)助校辦推動辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)用。
4、對現(xiàn)有公共實驗室和多媒體教室中確實老舊、故障頻發(fā)、維修保養(yǎng)成本高、一線教師反映強烈的儀器設(shè)備進行有計劃的升級和改造，確保課堂教學、考試等活動的順利開展。
5、學習、宣傳十八屆三中、四中全會精神，把中心教職工的思想和行動統(tǒng)一到學校的決策部署上來。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，建立長效機制。
6、繼續(xù)深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”，進一步改進工作作風。踐行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，強化班子建設(shè)，注重核心員工的培養(yǎng)，為學校教育信息化發(fā)展提供組織保障。
7、鞏固完善黨政聯(lián)席制度，支持行政獨立開展工作，適度介入中心工作并建言獻策，建立總支圖書室，加強黨員學習教育，針對性地開展群眾思想工作，虛心聽取和吸收群眾合理意見，加強對工會工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
8、積極參與“四多”支持下的外語學習與課程中心項目工作，主要負責實驗室日常管理、技術(shù)支持、課程錄制等工作，參與課程設(shè)計。積極參與學校20xx年中央財政專項申報和實施工作。
9、負責xx區(qū)教學樓、培英樓、宏文樓的各公共實驗室的日常管理、維護工作，協(xié)助教務(wù)處做好排課工作；負責培英樓、宏文樓、xx區(qū)教學樓多媒體教室的技術(shù)支持與維護。
10、負責紅外播音考試系統(tǒng)及配套設(shè)備的使用，確保每次聲音播放質(zhì)量和考試安全。
11、做好各類型傳統(tǒng)考試期間教學設(shè)備的檢修和技術(shù)支持工作，做到考試前認真檢查、調(diào)試好設(shè)備，以保證考試順利進行。
12、做好期末網(wǎng)絡(luò)化考試服務(wù)器、考試軟件、考試計算機、耳機和網(wǎng)絡(luò)等的檢修，提供考前組卷、考中技術(shù)支持、考后閱卷室技術(shù)支持等工作。要特別注意考卷安全和數(shù)據(jù)備份。
13、做好學校周末輔修雙學位班在各個教學樓的開關(guān)門、技術(shù)支持與維護。
14、開放自主學習室，為公外自主學習、計算機課上機實驗等提供服務(wù)，在仍有余力的條件下，向師生個人開放。
15、在講臺上固定可長期使用的簡易操作指南、維修電話。
16、修訂《四川外國語大學教學媒體使用手冊》,方便教師查閱。
17、目前已重新清理了公共實驗室鑰匙，確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對公共實驗室前后門的問題，下一步計劃更換部分門鎖，保證每間實驗室的兩個門都有鑰匙，形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機制。
18、修訂規(guī)章制度，合并簡化教師須知和學生須知，更換室內(nèi)墻上的規(guī)章制度，門口實驗室簡介。
19、參與和支持精品開放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內(nèi)容上網(wǎng)工作。
20、做好學校有線電視系統(tǒng)外語教學節(jié)目的接收和維護工作，協(xié)調(diào)重慶有線電視沙坪壩分公司對學校有線電視用戶的服務(wù)工作。
21、根據(jù)學校要求，為學校組織和承辦的大型會議和大型活動提供攝影、攝像和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)服務(wù)。
22、繼續(xù)加強校園網(wǎng)主干、邊界設(shè)備和兩個中心機房的日常管理，監(jiān)控校園網(wǎng)交換機運行和網(wǎng)絡(luò)流量趨勢，確保校園網(wǎng)平穩(wěn)運行。
23、繼續(xù)推動學校服務(wù)器規(guī)范管理，提高相關(guān)部門系統(tǒng)安全意識，保障系統(tǒng)正常運行和數(shù)據(jù)安全。
24、監(jiān)管電信對校園網(wǎng)用戶的服務(wù)，提高故障響應(yīng)速度，提升用戶滿意度。督促電信對無線校園網(wǎng)（一期）的維護和使用，監(jiān)管和協(xié)調(diào)20xx年實施無線校園網(wǎng)（二期）工程施工，開展無線應(yīng)用，提升師生上網(wǎng)體驗。
25、在夏季開始前督促亞德科技對兩個校園網(wǎng)中心機房的ups、配電柜及電路、空調(diào)等設(shè)備進行檢修，確保中心機房安全。
26、做好學校網(wǎng)站技術(shù)支持，中心網(wǎng)站信息內(nèi)容的管理和信息發(fā)布工作，學校二級網(wǎng)站的監(jiān)管和技術(shù)指導(dǎo)。
27、繼續(xù)做好外語教學資源庫、資源平臺、教學平臺的日常管理，推進其建設(shè)、推廣和利用。
28、做好一卡通系統(tǒng)的運行管理工作，確保一卡通系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
29、協(xié)助20xx年網(wǎng)上招生工作，為新生入校提供技術(shù)支持。
30、為學校教委專網(wǎng)接入設(shè)備、市府專網(wǎng)接入設(shè)備、機要室提供技術(shù)支持。
31、上半年完成20xx級學生教學工作，下半年開展20xx級新生的教學工作，在新生教學中加入學校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字資源利用等內(nèi)容。
32、根據(jù)新教材內(nèi)容，加強題庫建設(shè)，以確保機考內(nèi)容與教學內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。
33、做好計算機等級考試和ic3國際認證培訓(xùn)工作，規(guī)范招生行為，增強教學內(nèi)容針對性，提高考生過級率，保證培訓(xùn)的實效。
34、繼續(xù)開展教師信息化技能日常培訓(xùn)、新進教師崗前信息化能力培訓(xùn)、教師教學設(shè)備和軟件使用培訓(xùn)，老年大學計算機使用等培訓(xùn)，提高師生信息化素養(yǎng)和能力。
35、繼續(xù)做好工會工作。組織教職員工積極參加學校運動會等工會活動，開展有利于身心健康的文體活動，進一步增強大家的歸屬感和中心的凝聚力。
36、加強兄弟院校等對口單位的交流與學習，互通有無，積極參加全國外語專業(yè)委員會、教育技術(shù)專委會、xx市信息安全協(xié)會等活動。
大學年度工作計劃篇十五
分類管理、計劃使用和節(jié)約獎勵的水電管理運行模式，加強節(jié)水節(jié)能的設(shè)施建設(shè)，實行目標管理的責任考核，努力實現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標準；繼續(xù)抓好計劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用；建立安全穩(wěn)定的后勤保障運行機制，維護學校正常的教學秩序和生活秩序。
一、以和諧校園建設(shè)作為后勤工作的主線，突出后勤服務(wù)于學校的功能。
1、和諧校園的建設(shè)是落實_________。
實現(xiàn)后勤工作目標的重要指導(dǎo)思想，和諧校園的建設(shè)與后勤服務(wù)保障存在著因果的關(guān)系，和諧是建立在秩序基礎(chǔ)上的和諧，后勤服務(wù)在提供基礎(chǔ)性設(shè)施運轉(zhuǎn)保障中承擔著維護秩序的功能；后勤在為師生服務(wù)的過程中創(chuàng)造著外部和內(nèi)部的環(huán)境和諧，外部環(huán)境的和諧是大學校園文化的物質(zhì)載體，內(nèi)部環(huán)境的和諧是人與人之間的相互尊重所產(chǎn)生的精神上的愉悅；器物的整潔是和諧的外在表現(xiàn)，用心服務(wù)，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)產(chǎn)品，是和諧的內(nèi)在價值。
2、和諧校園的建設(shè)要堅持以師生的滿意率為導(dǎo)向的工作路線，尤其是要正確認識后勤服務(wù)的公益性屬性，教育的公益性是校園穩(wěn)定的基礎(chǔ)和條件，離開公益性就會誘發(fā)不穩(wěn)定的因索，因此，在服秀項目中要加以區(qū)別對待。公益性的體現(xiàn)在于主流服務(wù)中不能僅以效益為中心。在提供服務(wù)中的價格要以基本平衡作為衡量的尺度。每個食堂要為10個貧困學生以略低于成本的價格提供一頓午餐。
3、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化服務(wù)窗口為重點，學生食堂、宿舍、環(huán)境、醫(yī)院、維修、交通班車都是后勤服務(wù)的重要窗口，窗口的形象、窗口的服務(wù)和產(chǎn)品、都是和諧校園建設(shè)的重要載體，重點要抓好文明宿舍和文明食堂的建設(shè)工作，通過省教育廳的復(fù)查。要加強日常服務(wù)的基礎(chǔ)性建設(shè)，建立服務(wù)窗口品牌化服務(wù)的標準，加強品牌化服務(wù)的流程的建設(shè)，推行品牌過程化的管理；用現(xiàn)代化手段創(chuàng)新和改造服務(wù)窗口的建設(shè)，發(fā)揮集成化、數(shù)字化和模塊化的管理功能，改變傳統(tǒng)的管理服務(wù)方式。在硬件升級的過程中軟件的升級同樣重要。
4、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化項目管理為載體，實行差別化的管理，實施“抓兩頭、帶中間”的工作方法，對條件成熟、基礎(chǔ)較好的項目可創(chuàng)造條件優(yōu)先推行品牌化管理，對基礎(chǔ)薄弱、師生口碑較差的服務(wù)點和區(qū)域要加強力量，重點突破。每個單位今年都要確立一兩個品牌化服務(wù)的項目，以此推進后勤服務(wù)形象的建設(shè)。
5、和諧校園的建設(shè)要以師生的廣泛參與為主體，積極為學生參與后勤服務(wù)開辟空間和渠道，利用各種方式積極吸收學生骨干，建立意見收集的反饋渠道，在動態(tài)中調(diào)整和改善的工作，達到工作動機與工作效果的相統(tǒng)一。
二，積極推進后勤運行體制和機制的改革，不斷增強主流服務(wù)的業(yè)務(wù)能力。
6、改革學校對后勤服務(wù)撥款的方式，積極推進項目管理，建立以成本核算為基礎(chǔ)的后勤管理運行機制。后勤運行機制的改革在于建立具有自我激勵和自我約束，服務(wù)與效率兼顧的驅(qū)動裝置。項目管理的實施在于強化服務(wù)者的競爭意識，提高服務(wù)的質(zhì)量，改變服務(wù)者缺位的狀況。要通過服務(wù)者的創(chuàng)造，維護自身的價值、在創(chuàng)造中實現(xiàn)價值的增值。
7、創(chuàng)新服務(wù)思路、積極推進服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型的路徑，服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)化分工的要求相吻合，集成化服務(wù)和專業(yè)化分工是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的趨向，樓宇服務(wù)引入物業(yè)管理是集成化的典型事例，食堂的大餐飲是集成食品安全管理、進料管理、成本核算、降低消耗的有效途徑，在農(nóng)產(chǎn)品價值回歸的背景下，學生食堂的壓力只有通過規(guī)?；纳a(chǎn)才能得到有效的化解。服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要以需求作為切八點，以消費層次的理論作為向?qū)?，在滿足學生基本需求的前提下，積極拓展學生飲食多樣化的空間。
勤服務(wù)應(yīng)該在主流服務(wù)中占得先機，并在創(chuàng)新實踐中取得進展。
9、加強后勤專業(yè)化隊伍的建設(shè)，加快實現(xiàn)后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型。后勤專業(yè)化隊伍的建設(shè)要從后勤服務(wù)轉(zhuǎn)型的要求并行，后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型要與學校向高層次化發(fā)展的方向相協(xié)調(diào)，一流大學的后勤保障需要有專業(yè)化的人力資本為支撐，后勤隊伍人員結(jié)構(gòu)的失衡是制約后勤服務(wù)水平提高的重要因素，因此，要改變只重視物資資本的積累忽略人力資本的現(xiàn)象。要建立內(nèi)部崗位培訓(xùn)的制度，制定職業(yè)培訓(xùn)的.規(guī)劃和目標，通過崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)要求逐漸增大技能型人員的比例。
10、要積極穩(wěn)妥地推進交通班車運行管理的改革實施方案，模擬二級管理的運行模式，使交通班車的營運滿足學校的教學和正常運轉(zhuǎn)的需要，通過成本核算降低運行費用，建立自我激勵和自我約束的運行管理機制。
11、積極推進教工住宅管理的社會化，建立業(yè)主委員會使教工住宅的社會化能得到有效的推進。
三、積極推進節(jié)約型校園的建設(shè)，努力實現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標準。
12、節(jié)約型校園的建設(shè)要以節(jié)約資源和合理利用資源為重點，建立節(jié)約型的管理運行機制，提高管理,服務(wù)的效率；節(jié)約型校園建設(shè)的主要內(nèi)容是建立節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材及適度消費、勤儉節(jié)約為特征的生活服務(wù)體系。
13、強化管理措施，建立校內(nèi)的核算機制。建立以計量為基礎(chǔ)的水電管理運行體系，對用能實行分類管理，成本核算，計劃使用，超額自理、節(jié)約獎勵的能源管理運行機制。
管理方案，達到節(jié)能的效果。全校都要建立節(jié)水的設(shè)施，實行計量管理和節(jié)水措施并行的辦法，并通過目標管理和過程管理相結(jié)合的辦法，使水的消耗有所下降，積極創(chuàng)造條件申報節(jié)水型校園，努力完成教育廳下達的人均水消耗的指標要求。
15、要充分發(fā)揮校區(qū)、后勤集團和浦江學院的在節(jié)電能節(jié)水中的作用，建立目標責任制，在以下三個環(huán)節(jié)中要效益：要做到器具節(jié)能節(jié)水、管理節(jié)能節(jié)水、用戶節(jié)約用水。要抓好技術(shù)節(jié)能節(jié)水的設(shè)置建設(shè)，在公共部位推廣使用節(jié)能和節(jié)水的裝置，建立日常能耗的指標控制，在學生食堂和浴室建立綜合能耗的指標，學生食堂的綜合能耗指標要控制在5％左右。
16、加強節(jié)約型校園建設(shè)的宣傳，發(fā)揮學生組織在節(jié)約型校園建設(shè)中的主體作用，與學生部門做好協(xié)同的工作，使學生廣泛參與到節(jié)約型校園建設(shè)的活動中來，開展節(jié)約糧食、節(jié)約水電、愛惜公物的活動，使節(jié)約型校園的建設(shè)能得到扎實的推進。
四、繼續(xù)抓好計劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用。
17、貫徹落實中共中央《關(guān)于加強人口和計劃工作的決定》的文件精神，落實計劃生育工作責任制，結(jié)合高校計劃生育工作的重點轉(zhuǎn)移，要利用社會資源和爭取國際合作組織的基金對學生開展“同伴教育”的活動，讓學生通過活動來增長性健康的知識，為提升人口的素質(zhì)提供良好的服務(wù)和保障。
18、要發(fā)揮各級組織在計劃生育工作的作用，完善和加強計劃生育的管理，加強計劃生育的指導(dǎo)和服務(wù)的工作，落實計劃生育的責任制，掌握計劃生育適齡人群的控制對象，圍繞生育、節(jié)育、不育做好計劃生育技術(shù)服務(wù)和生殖保健服務(wù)。
19、加強計劃生育的宣傳，利用各種形式開展計劃生育的宣傳工作，通過專刊、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等多種形式讓教職工掌握和了解《決定》的精神，落實計劃生育的控制目標，完成計劃生育的各項指標。
20、校醫(yī)院要立足于深化內(nèi)部改革，引入競爭機制，加強科學管理合理配置資源，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以學校衛(wèi)生工作為最根本的任務(wù)，堅持不懈地做好《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定的各項工作，尤其注重在預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育、多發(fā)病和常見病的防治等方面的發(fā)展，加強綜合門診及全科醫(yī)療的建設(shè)。同時，要盡力擴大服務(wù)范圍，為師生排憂解難應(yīng)利用現(xiàn)有設(shè)備，實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
21、校醫(yī)院承擔著初級衛(wèi)生保健、防保功能、教育功能和醫(yī)療功能，加強防保和教育功能是新時期對高校衛(wèi)生工作提出的新要求教育部《關(guān)于加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》明確指出，加強大學生心理健康教育工作是促進大學生全面發(fā)展的重要途徑和手段，并指出醫(yī)療保健機構(gòu)要充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)勢，面向?qū)W生開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。
22、校醫(yī)院要根據(jù)學生和教師兩個不同群體、不同特點和需求有的放矢地抓住服務(wù)重點。學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高是學校衛(wèi)生工作關(guān)注的重點。教師是教學科研的主力，要設(shè)法主動地為他們提供全方位的服務(wù)，使他們能得到比“解決基本醫(yī)療需求”更好的醫(yī)療保健服務(wù)，為他們排憂解難，解除后顧之憂。變單純的臨床治療為“治療－預(yù)防－保?。祻?fù)”綜合服務(wù)；變被動服務(wù)為主動服務(wù)在服務(wù)的意識上，強調(diào)高效、方便、經(jīng)濟和全方位，保證高校醫(yī)院的各項功能順利實施。
23、校醫(yī)院要發(fā)展應(yīng)充分利用高校自身的信息資源，積極創(chuàng)造條件構(gòu)建醫(yī)療保健健康網(wǎng)，并發(fā)揮其健康咨詢、專家在線、通知通告和預(yù)約服務(wù)服務(wù)功能。
五，建立全方位的后勤安全管理體系，保障各項工作順利開展。
24、建立“預(yù)防為主、事前控制、防控結(jié)合、責任到人”的安全防控體系，食品安全、用電安全、設(shè)施安全、運輸安全、人身作業(yè)安全等構(gòu)成安全管理的對象，要本著組織、制度和管理相結(jié)合的辦法層層建立安全的責任網(wǎng)絡(luò)，為后勤服務(wù)穩(wěn)定運行提供可靠的保障。
25、建立健全安全的組織體系，按項目組成由負責人為組長的安全組織體系，從組織上保證安全責任制的落實；要進一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔的責任，有效化解人身責任賠償?shù)娘L險，要通過技術(shù)的防范來加強險情的防控，并結(jié)合實際的情況進行安全的織體系，從組織上保證安全責任制的落實；要進一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔的責任，有效化解人身責任賠償?shù)娘L險，要通過技術(shù)的防范來加強險情的防控，并結(jié)合實際的情況進行安全的檢查。
26、進一步改善學生食堂物流采購和配送的工作，建立供應(yīng)商篩選的機制以及食堂承包人協(xié)商的制度，加強協(xié)調(diào)和監(jiān)督，努力實現(xiàn)學校滿意、食堂滿意、安全控制的目標。
大學年度工作計劃篇十六
1.做好教職工的思想政治工作，努力營造和諧團結(jié)向上的良好氛圍，全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統(tǒng)一部署，組織好各項政治學習和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設(shè)，把發(fā)展新黨員作為組織發(fā)展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
二、科研工作。
1.繼續(xù)做好__級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。
2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設(shè)。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設(shè)工作。
6.編寫完《__年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對__和__級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓(xùn)工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來，指導(dǎo)中青年一線教師積極投身于教學科研工作，以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質(zhì)量。
三、工會工作。
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
大學年度工作計劃篇十七
1、學區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組在學期初召開工作會議。
2、完善語、數(shù)、英、綜合學科中心教研組。
3、統(tǒng)一組織學區(qū)內(nèi)集體備課活動或中心教研組活動，組織語、數(shù)、英等學科骨干教師示范課、青年教師大練兵活動，由中心教研組組長負責組織實施。
4、互相邀請各校名師上觀摩課，講學。
5、統(tǒng)一開展校本培訓(xùn)，舉辦校長論壇、主任論壇、教師論壇。
6、統(tǒng)一開展質(zhì)量監(jiān)測，每月一次，并適時統(tǒng)一組織學生語、數(shù)、英學科及綜合知識競賽活動。
7、組織教師到二十六中學、市學院附小聽課，參加教研活動，學習外校教學經(jīng)驗，加強中小銜接。
8、各校?？訌娊涣?，互相約稿，互送刊物，提高各校?？|(zhì)量。
大學年度工作計劃篇十八
學校成立迎評促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個工作組和迎評促建辦公室，各教學單位、各處（室）也相應(yīng)成立迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負責日常工作。學校與各單位、各處（室）要通過多種渠道、多種形式進行廣泛深入的宣傳，全面動員全校師生積極參與迎評，使全校上下都認識到評估工作的重大意義，理解評估指標的內(nèi)涵，明確我校迎評工作的目標，進而牢牢抓住這個難得的發(fā)展機遇，充分發(fā)揮評估對教學工作的推動作用，對學校各項工作和建設(shè)的促進作用。舉全校之力，以評促改、以評促建，努力提高評建工作的質(zhì)量和效果。
2、明確責任、認真迎評。
各教學單位、各處（室）的行政一把手是迎評工作的第一責任人，校迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室提出的工作方案和事項，各單位必須嚴格按要求進行工作，責任到人。督導(dǎo)和咨詢組定期深入各有關(guān)部門逐項督查，校迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各單位的迎評工作進行考核，并獎懲。
3、加強建設(shè)、積極整改。
針對自評發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、問題，特別是與觀測點指標b類標準有差距的項目，通過改革與建設(shè)，學校與各單位共同努力，盡快予以彌補和提高，確保我校的教學工作提高到一個新水平。
大學年度工作計劃篇十九
讀書協(xié)會為了更好使同學們受益，為同學們提供一個展示自我才能的舞臺，增加同學們的.讀書積極性，豐富廣大同學的課外生活和大學校園的文化;使學院圖書館的書籍真正的為同學們所用;讓同學們能夠更好的讀書，能夠健康的讀書，能夠時尚的讀書，為了鍛煉同學們的自我組織能力、管理能力與協(xié)調(diào)能力;增強同學們學習祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識的積極性;拓寬同學們的知識面以適應(yīng)社會對人才的要求;增強同學們的求知欲以及推動校園文化建設(shè)進程和協(xié)會的發(fā)展。讀書協(xié)會將在接下來的一年里舉辦系列活動。
新學期開始了，新同學對大學生活充滿了幻想，而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會迫不及待將自己的才華釋放出來。在讀書協(xié)會申請及圖書館老師面試成功后將會給他們提供一個展示才華的舞臺，將他們納入其中，使其展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我，服務(wù)同學，相信讀書協(xié)會將會成為他們的第二課堂。
在納新完畢后，讀書協(xié)會將組織一次動員大會。這次活動的目的是讓廣大新會員了解讀書協(xié)會，相互交流理解，并提出有關(guān)建議，使更多的同學加入讀書協(xié)會，從而開展多彩的活動。這次活動將會邀請院團委老師，圖書館老師及其他相關(guān)老師出席，邀請學生會代表，各社團代表以及本會全體會員參加。
下半年新生將要搬到新區(qū)!對新和環(huán)境還需要熟悉，我們會提前組織會員參觀和熟悉南區(qū)圖書館的布局!以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境，能夠更快的促進南北區(qū)融合，屆時協(xié)會組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關(guān)情況。并帶新生參觀讀書館，熟悉圖書館的學習環(huán)境。
為了擴大協(xié)會的知名度及進一步加強會員間的交流，讀書協(xié)會依然會定期辦會刊，同時向有關(guān)單位學習，爭取合作，把會刊辦好，以達到信息交流的目的。
五、具體活動計劃：
為滿足廣大學生的寫作欲和表現(xiàn)欲,并為合肥學院的?？s志的發(fā)表征集文稿，沒學年我們協(xié)會都會舉行多次的征文活動，活動不僅能增加同學們的寫作興趣，還能提高同學們的文化素養(yǎng)，增加讀書的娛樂性，同時我們還會設(shè)立相關(guān)獎項，激發(fā)同學們的寫作熱情。
2.開展協(xié)會內(nèi)部的交流活動
在新生入會之際，為加強新會員間的溝通和了解，增強組織的凝聚力，增加會員之間的交流，加強同學們之間的交流，有利于工作的展開，新學期開學后，組織會員到合肥的風景區(qū)郊游或者聚餐。
3.圖書館書目推薦
沿襲傳統(tǒng)，向全院師生推薦近期的新書好書。定期張貼海報，列出各類圖書，建議同學們?nèi)プx，之后組織相互之間的交流，同時，也廣泛地向外征集讀者的意見，參考同學和老師們推薦的書籍。
4.朗誦大賽
為增強學生的整體素質(zhì)，增加校園文化的多樣性，協(xié)會預(yù)計舉辦一次大型朗誦大賽。
5.與學院兄弟社團舉行聯(lián)誼活動
為增進社團間友誼，擴大社團在學院以及院外的影響力，準備打破以往社團單打獨斗的局面，將社團做大做好。(具體方案，另行擬定)
6.捐書與支教活動并重
為鞏固上學期新建立的校外實踐基地,舉行一次大規(guī)模的捐書活動,并且定期派遣會員帶著圖書赴周邊小學支持當?shù)亟逃?送去我們的愛心和知識，我們還會定期組織會員到小學支教，不僅鍛煉新會員，更更給小學生帶去新的知識和快樂。
7.學期工作總結(jié)大會
對一學期來的協(xié)會工作所取得的成果及不足進行總結(jié)。并向會員公布一學期的經(jīng)費使用情況。
8、委員及各部門部長新制度
各部門部長及委員不要求會員自己報名，主要通過在平時的表現(xiàn)和出勤次數(shù)來定，經(jīng)過一學期的活動由部長親自選出適合擔當副部長及委員的人選，這樣不僅能激起會員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎(chǔ)。
大學年度工作計劃篇二十
為深入貫徹落實學校精神，圓滿完成學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和本科教育規(guī)劃要求，本科教學工作將以實施教育創(chuàng)新工程為契機，以專業(yè)認證和評估為抓手，以優(yōu)化本科教學管理制度和運行機制為保障，深化專業(yè)綜合改革和課程教學改革，在高質(zhì)量完成常規(guī)工作的前提下，20__年重點工作計劃如下：
1.完善本科教學管理制度。
以切實貫徹“以學生為中心”的教育理念，構(gòu)建“全面育人、全程育人、全員育人、協(xié)同育人”的育人機制為目標，堅持學分制的基本思想和建設(shè)思路，充分借鑒國內(nèi)外高校先進經(jīng)驗、總結(jié)固化我校近年改革試點成功經(jīng)驗，對本科教學工作基本規(guī)范、專項規(guī)范、質(zhì)量保障、教學工作獎懲、教學管理組織等規(guī)章制度進行全面的梳理、修訂、補充和完善。
教務(wù)處項目主管：魏融、孟波；主要參與人：教務(wù)處全體工作人員。
教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：全體教職員工。
2.研究實施招生工作新機制。
根據(jù)教育部、__市教委關(guān)于本科招生工作改革的有關(guān)精神和要求，成立多方參與的研究團隊，研究制定相應(yīng)的工作方案和具體措施；繼續(xù)研究實施招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動的專業(yè)招生計劃動態(tài)調(diào)整機制，制定20__年招生計劃；繼續(xù)探索全員參與的招生宣傳與工作機制，制定具體工作辦法；堅持實施招生“陽光工程”，組織完成普通本科、高水平運動員和高職升本學生錄取工作。
教務(wù)處項目主管：魏融；主要參與人：丁虹、劉忠恩、邸洪剛。
3.推進專業(yè)認證與專業(yè)評估工作。
深入總結(jié)分析化學工程與工藝專業(yè)開展工程教育專業(yè)認證工作，研究制定資源投入、政策措施與專業(yè)建設(shè)相匹配的工作保障機制，完善各項工作措施，形成詳細認證工作手冊；組織支持機械工程學院和信息工程學院完成機械工程、自動化專業(yè)認證工作，組織高分子材料與工程等2-3個專業(yè)完成20__年度專業(yè)認證申報工作；在第一輪工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗和問題，完善評估方案、工作手冊和專家?guī)?，制定校?nèi)專業(yè)評估長期規(guī)劃與實施計劃，繼續(xù)組織4-6個專業(yè)開展校內(nèi)專業(yè)評估工作。
教務(wù)處項目主管：；主要參與人：
4.深化專業(yè)綜合改革計劃。
組織環(huán)境工程專業(yè)深化教育部專業(yè)綜合改革試點方案，制定詳細的實施方案與工作進度計劃，逐步推進各項工作進展；研究制定專業(yè)綜合改革實施意見與工作方案，重點推進校內(nèi)實施專業(yè)綜合改革的3個專業(yè)開展本專業(yè)培養(yǎng)標準、核心課程群建設(shè)、課程教學組織形式改革。
教務(wù)處項目主管：；主要參與人：
教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)專業(yè)的全體教師。
5.課程教學改革與建設(shè)計劃。
在20__年度建設(shè)基礎(chǔ)上，擴大大規(guī)模開放在線課程（moocs）資源的引進種類和數(shù)量，建立我校在線課程教學平臺，制定支持保障條件建設(shè)計劃；以推進研討課、翻轉(zhuǎn)課堂、校企合作課程等教學組織形式與課程考核方式的改革為重點，在通識教育課程、實施卓越計劃和專業(yè)綜合改革試點的專業(yè)基礎(chǔ)課程中，遴選15門課程開展深度改革試點；在前期卓越計劃、tep改革試點的基礎(chǔ)上，組織支持外語系制定大學英語課程教學改革實施方案；推進職業(yè)生涯規(guī)劃等創(chuàng)業(yè)就業(yè)類課程建設(shè)。
教務(wù)處項目主管：王騰、王秀梅；主要參與人：
教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)教師及教學管理人員。
6.校內(nèi)外實踐教育基地建設(shè)。
組織制定校內(nèi)基礎(chǔ)教學實驗室建設(shè)規(guī)劃，修訂實驗教學管理辦法，推進實驗教學規(guī)范化和信息化建設(shè)；組織并支持1個校內(nèi)創(chuàng)新實踐教育基地申報成為__市示范性基地；全面分析現(xiàn)有各類校外實踐基地合作教育情況，制定合作協(xié)議、運行機制、管理體制等規(guī)范性、指導(dǎo)性意見與文件；組織完成市級以上校外實踐教育基地申報；協(xié)助市教委高教處完成__市校外人才培養(yǎng)基地的驗收與申報工作。
教務(wù)處項目主管：；主要參與人：
7．本科教學狀態(tài)綜合檢查與評價工作。
結(jié)合期初、期中教學檢查等，組織開展全校本科教學秩序檢查工作，重點對實踐教學環(huán)節(jié)進行檢查；制定詳細工作計劃，以各院系督導(dǎo)組及聘請校外專家等方式，對各類核心課程進行全面的教學效果評價；組織各學院督導(dǎo)組對近三年新入校教師上課情況、近三年新開課程情況進行全面的檢查與反饋，提升課程教學效果。
教務(wù)處項目主管：；項目主管及主要參與人：
大學年度工作計劃篇二十一
本學期大學區(qū)工作科學整合和有效利用學區(qū)內(nèi)各校教育資源，充分發(fā)揮學校間的優(yōu)勢互補作用，有計劃、有組織、有側(cè)重點的開展學區(qū)各種教育教學活動，實現(xiàn)大學區(qū)管理。以聯(lián)校教研為突破口，以中小銜接和校際間的手拉手活動為補充，有效地解決學校工作中的實際問題，促進學區(qū)內(nèi)各校教育質(zhì)量的提升。
大學年度工作計劃篇二十二
一、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，助力心理健康教育工作更上新臺階。
完善基礎(chǔ)設(shè)施，為心理健康工作開展提供強力保障。改善心理健康教育條件，加強團體輔導(dǎo)室、情緒宣泄室、音樂放松室、心理沙盤室等建設(shè)，努力營造溫馨舒適的互動空間，為廣泛開展團體輔導(dǎo)、提供心理服務(wù)奠定基礎(chǔ);進一步優(yōu)化心理健康教育中心現(xiàn)有功能區(qū)，充分發(fā)揮心理咨詢室、心理閱覽室、心理測評室等的作用，為有效開展心理咨詢工作提供有力支撐;除學生外對全校教師開放中心功能區(qū)，為廣大教師提供溫馨心理服務(wù)。
二、加強二級學院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，實現(xiàn)工作重心下移。
出臺《二級學院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)方案(試行)》，穩(wěn)步推進二級學院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)和規(guī)范化運作，實質(zhì)性開展工作，顯著提升二級學院心理健康服務(wù)水平;建立輔導(dǎo)站業(yè)務(wù)交流和工作研討機制，資源共享、互促共進;定期督導(dǎo)，對二級學院心理輔導(dǎo)站從學院重視和支持程度、工作機制、教育活動、心理危機預(yù)防和干預(yù)以及工作實效等方面進行檢查、評估和考核。實現(xiàn)心理健康教育工作重心下移，擴大心理健康教育的覆蓋面。
三、聚焦心理健康宣傳和教育，營造全員育心氛圍。
加強宣傳。以網(wǎng)絡(luò)(微博、人人網(wǎng)、青春湖醫(yī)藥app)、宣傳窗、《心語馨園》會刊、宣傳冊等形式對心理健康知識進行廣泛深入宣傳。持續(xù)適時對中心網(wǎng)站進行更新。從外觀和內(nèi)容上豐富信息，對外展示學校心理健康教育工作的良好態(tài)勢和形象。開展心理服務(wù)信息進課堂、進班級、進宿舍“三進”活動，提高中心知曉率和宣傳度。
推出心理健康教育特色活動。中心組織的特色活動擬以音樂心理休閑會、心靈瑜伽會和團體輔導(dǎo)式班會為主，進一步增強心理健康教育的吸引力和感染力。
指導(dǎo)學院開展特色活動。學院是心理健康教育的主體，支持各學院開展“量身訂制”的特色活動，實現(xiàn)一個學院一個精品項目。
指導(dǎo)社團開展活動。指導(dǎo)朋輩心理咨詢團、心理協(xié)會以“助人自助，互助成長”為宗旨，通過知識宣傳、團體活動、心影賞析、心理游園、陽光心理舞會等各種形式開展活動，營造良好的校園心理教育氛圍。
適時舉辦有針對性的心理健康講座。根據(jù)學生在不同時期、不同階段普遍存在的心理問題，適時舉辦有針對性的心理健康講座。如：針對大一新生的《適應(yīng)心理》講座，針對大二學生的《人際交往心理》、《戀愛心理》講座，針對高年級學生的《壓力管理》、《就業(yè)心理》等。本學期計劃邀請校內(nèi)外專家作報告，以使大學生用更加理性的眼光看待專業(yè)學習和情感生活中問題，樂觀的面對各種困難，健康成長。
開展團體輔導(dǎo)活動。9月份開學后確定主題、撰寫方案、招募成員，計劃開展2個主題的團體輔導(dǎo)，每個主題6-8次。
自主編印心理健康教育材料。擬編印《怡心園》心理刊物和《新生活，心適應(yīng)》、《新起點，心起航》、《一個都不能少》等系列宣傳單頁。
四、力促心理健康教育工作隊伍學習成長，打造高素質(zhì)團隊。
試行雙周例會學習制度和案例研討制度等措施，實行學工干部心理干預(yù)能力提升計劃，使專兼職教師、學工干部逐步掌握心理咨詢、學生心理發(fā)展特點以及常見心理問題干預(yù)、危機干預(yù)等基本知識，不斷提升工作團隊整體素質(zhì)。
舉辦陽光心理學校，加強對朋輩心理咨詢員、班級心理委員、宿舍心情聯(lián)絡(luò)員等學生骨干的培訓(xùn)與指導(dǎo)，發(fā)揮他們在宣傳教育、危機干預(yù)等方面的基層堡壘作用。
五、著力打造“新生心靈成長計劃”，提高學生自助和互助能力。
以新生為主體，啟動“新生心靈成長計劃”，內(nèi)容包括新生適應(yīng)性講座、心理健康教育中心新生開放月、新生心理委員培訓(xùn)、新生心理測評及訪談、新生團體輔導(dǎo)、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳、新生心愿望征集、“心悅聊吧”、陽光心理舞臺、新生心理趣味聯(lián)誼會等活動，關(guān)注“95后”學生心理需求。
六、全力做好心理咨詢這項重點工作，切實為學生提供全程化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
進一步完善預(yù)約、值班、咨詢、反饋、督導(dǎo)、檔案管理等制度，啟用新版《心理咨詢記錄冊》，加強心理咨詢的專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，保證和提升心理健康教育和咨詢服務(wù)的專業(yè)水準;繼續(xù)實行臨床心理咨詢專家每周來校坐診制度，邀請校內(nèi)外具有心理督導(dǎo)師資格的高水平專家任督導(dǎo)師，以便為學生提供更貼心的心理咨詢服務(wù);設(shè)立24小時怡心熱線，為學生提供全方位的悉心服務(wù);做好網(wǎng)上qq預(yù)約及在線咨詢、e-mail咨詢、心理信箱預(yù)約咨詢，通過多種方式滿足學生需求。
七、健全危機預(yù)防和干預(yù)體系，促進學生陽光成長。
健全“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早研判、早預(yù)防、早控制”“五早”預(yù)警機制，完善“學校、學院、班級、宿舍”四級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和自殺預(yù)防快速反應(yīng)機制，明確相關(guān)部門在危機預(yù)防、干預(yù)、善后工作中的責任與義務(wù)，以降低學生心理危機事件的發(fā)生率;扎實開展20__級新生心理測評工作，建立心理檔案，組織疑有心理問題的學生進行一對一面談或個別輔導(dǎo);組織各學院認真排查特殊群體學生，并開展輔導(dǎo)工作;試行心理健康信息雙向月報制度，堅持“月月隨訪”，扎實做好特殊群體學生和危機學生的心理干預(yù)工作，定期跟蹤輔導(dǎo)并記錄學生心理發(fā)展趨勢，關(guān)注危機學生的.心理動態(tài)，把握其發(fā)展方向，力爭將危機問題解決在萌芽狀態(tài);加強與心理健康教育實踐基地的聯(lián)系，建立高效、順暢的精神疾病轉(zhuǎn)介、聯(lián)動機制。
八、積極開展大學生心理健康教育研究，促進心理健康教育專業(yè)化發(fā)展。
積極開展大學生心理健康教育科研，調(diào)查、研究醫(yī)學生突出心理問題及教育對策。組織、參與大學生心理健康教育學術(shù)交流活動。做好《自信心團體輔導(dǎo)緩解貧困醫(yī)學生心理壓力的實驗研究》、《壓力通過緩沖因子影響心理健康的機制研究》、《大學生心理危機預(yù)防與干預(yù)研究》等三項課題的研究工作。
九、拓寬心理健康教育工作領(lǐng)域和空間，提升心育工作內(nèi)涵。
積極拓展工作領(lǐng)域，心理服務(wù)對象覆蓋全校學生和教師，嘗試在教師中開展心理健康講堂;出臺《研究生心理健康教育工作實施方案》，探索研究生心理健康教育工作模式;依托蒲公英心理志愿服務(wù)隊，借助茅箭區(qū)心理疏導(dǎo)進社區(qū)、心理健康教育實踐基地、十堰市教育電視臺、十堰市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心等平臺，將服務(wù)對象由校內(nèi)逐步向周邊社區(qū)、學校、醫(yī)院、企業(yè)、地區(qū)等輻射;加強與市內(nèi)其他高校的聯(lián)系，交流工作成績與特色，開展案例研討與督導(dǎo)，試行疑難案例會診轉(zhuǎn)介制度，促進心理健康教育教師職業(yè)成長。
日常工作。
心理健康教育示范中心建設(shè)工作、臨床醫(yī)學專業(yè)認證相關(guān)工作、二級學院心理健康輔導(dǎo)站(室)建設(shè)及規(guī)范運作工作、心理咨詢?nèi)粘Ｖ蛋唷⒆稍冇涗浌芾?、咨詢師案例討論會、團體心理輔導(dǎo)和戶外素質(zhì)拓展、三大心理社團(朋輩心理咨詢團、蒲公英心理志愿服務(wù)隊、心理協(xié)會)管理和指導(dǎo)工作、《班級學生心理晴雨表》收集整理、網(wǎng)站更新與管理、《心語馨園》刊物、《怡心園》刊物和《新生活心起航》系列宣傳手冊編印、“心悅聊吧”系列活動。
1、秋季學期學生返校心理問題排查和心理測評關(guān)注對象跟蹤訪談;。
2、秋季學期心理咨詢值班安排及相關(guān)宣傳;。
3、開展新生心理健康教育宣傳活動，組織朋輩心理咨詢團走訪軍訓(xùn)現(xiàn)場和新生宿舍;。
4、擬定《新生心靈成長計劃》方案;。
5、擬定《貧困醫(yī)學生自信心團體輔導(dǎo)》方案，招募、篩選人員，開展活動;。
6、招聘第六期朋輩心理咨詢員、蒲公英心理志愿服務(wù)隊學生干部調(diào)整;。
7、籌劃第六期朋輩心理咨詢員和新生心理委員培訓(xùn);。
8、20__級新生心理測評準備工作(數(shù)據(jù)導(dǎo)入、系統(tǒng)調(diào)試、學生助理培訓(xùn)等);。
9、新生適應(yīng)性講座;。
10、《緣來一家人》新生團體輔導(dǎo);。
11、心理咨詢師座談會;。
1、20__級新生心理測評工作;。
2、開展第六期朋輩心理咨詢員培訓(xùn);。
3、開展“10·10世界精神衛(wèi)生日”主題宣傳活動;。
4、開展貧困醫(yī)學生自信心團體心理輔導(dǎo)(第1-2次);。
5、舉辦陽光心理學校，開展新生班級心理委員的選拔及培訓(xùn);。
6、舉辦心理健康教育中心新生開放月活動;。
7、新生心愿望征集活動;。
1、新生心理測評數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、結(jié)果反饋、關(guān)注對象訪談和后期干預(yù);。
2、新生心理趣味運動會;。
3、《心理疾病的識別與處理》主題培訓(xùn);。
4、市內(nèi)高校心理健康教育工作交流;。
5、開展貧困醫(yī)學生自信心團體心理輔導(dǎo)(第3-6次);。
6、繪畫心理治療班學習;。
7、人情講堂——宿舍相處藝術(shù);。
1、20__年學生心理健康摸底排查和干預(yù)工作;。
2、“12·5要愛我”主題宣傳活動;。
3、《心理危機預(yù)防與干預(yù)》主題培訓(xùn);。
4、《考試焦慮調(diào)適》團體輔導(dǎo);。