學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    計劃能夠幫助我們整體上把握事務(wù)的輕重緩急。那么我們該如何制定一個合理有效的計劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確定我們想要達(dá)到的成果和效果。然后,我們需要分解目標(biāo),將大目標(biāo)分解為具體的小目標(biāo),以便逐步實(shí)現(xiàn)。接著,我們需要制定具體的行動計劃,明確每個小目標(biāo)需要采取的步驟和行動。并且,我們需要合理安排時間,將任務(wù)和活動合理分配到每天的時間段中,確保時間的充分利用和任務(wù)的有序完成。另外,適時調(diào)整計劃也是非常重要的,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變通,避免盲目堅持。接下來是一些成功人士的計劃實(shí)例,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇一
    3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對。
    規(guī)章制度。
    落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個,做一個”“要求一個落實(shí)一個”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
    4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時,對學(xué)生動之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。
    自我總結(jié)。
    和自我教育。
    6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng),人人會當(dāng)干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
    一、工作思路。
    本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,習(xí)慣教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的學(xué)生會聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,學(xué)校將定期對學(xué)生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動,確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
    2、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理,使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進(jìn)一步。
    3、重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
    4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
    三、工作措施。
    1、做好學(xué)期初的開學(xué)工作,各班級要對學(xué)生開展整頓工作,使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校,學(xué)習(xí)中來。
    2、學(xué)校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話,加強(qiáng)學(xué)生的安全,行為習(xí)慣教育。
    3、充分發(fā)揮學(xué)生會組織的教育作用。學(xué)生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實(shí)行值日崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
    4、本學(xué)期將會繼續(xù)開展春季運(yùn)動會,開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動,豐富學(xué)生的課余愛好,同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識,團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、進(jìn)一步抓好安全工作,學(xué)校將會加強(qiáng)班主任、教師的責(zé)任意識,同每位老師簽訂各種責(zé)任狀,和家長簽訂學(xué)生在校。
    責(zé)任書。
    明確責(zé)任確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
    6、期末學(xué)校將會寫好致學(xué)生家長的一封信,確保學(xué)生在家行為習(xí)慣,安全得到教育。
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    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇二
    以“三個代表”重要思想、胡-錦-濤提出的和諧社會和“社會主義榮辱觀”的重要論述及“中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見”等文件為基本指針,以學(xué)校工作意見為基本指導(dǎo)思想,進(jìn)一步貫徹“關(guān)愛生命,促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念,深化“自我教育,自主學(xué)習(xí)”的“二自辦學(xué)特色”。促進(jìn)學(xué)校各方面的工作再上新的臺階,為順利通過省一級重點(diǎn)中學(xué)的復(fù)查驗(yàn)收,創(chuàng)建省一流的重點(diǎn)高中奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、 主要目標(biāo)
    1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度,提高對班主任隊伍、班干部隊伍的管理水平,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)有新的突破。
    2、通過加強(qiáng)正面宣傳的力度,發(fā)揮“自我教育”特色,使學(xué)校的制度建設(shè)在全校形成共識,并進(jìn)一步達(dá)成個體的內(nèi)化,養(yǎng)成良好的習(xí)俗、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)校及學(xué)生個人發(fā)展的最大化。
    3、確保無重大安全責(zé)任事故,無學(xué)生犯罪率,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率低于0.2%。確保無學(xué)生因經(jīng)困而輟學(xué)。
    三、主要工作和措施
    依托學(xué)校良好的硬件基礎(chǔ)及師資隊伍,在校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在與學(xué)校各部門(團(tuán)委、工會、后勤服務(wù)中心、教務(wù)處、總務(wù)處、各年級組)密切聯(lián)系和協(xié)作配合的基礎(chǔ)上,著重做好以下幾方面的工作:
    1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
    (1) 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。加強(qiáng)對班主任常規(guī)工作的指導(dǎo)檢查反饋力度,
    完善班主任副班主任考核制度和先進(jìn)班集體評比制度,突出并完善學(xué)生對班主任和副班主任的評價體系。
    (2) 通過校際交流(蕭五中、富陽二中)及各種形式的培訓(xùn),尤其是對新
    班主任的培訓(xùn),提高班主任隊伍的管理水平、工作能力、藝術(shù)能力。
    (3) 加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)與培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查
    工作,完善學(xué)生思想品德考核制度,促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理水平的進(jìn)一步提高。
    (4) 在“關(guān)愛生命、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,在學(xué)生中深入開展學(xué)
    校主人翁精神教育,通過開展多種形式的愛校、護(hù)校活動(如學(xué)生名言警句、學(xué)校路名園名的征集,愛護(hù)公物、節(jié)水節(jié)電、愛護(hù)綠化、綠地認(rèn)養(yǎng)、文明禮儀等宣傳教育活動的開展),使校園文化建設(shè)有新的建樹和突破。
    2、(1)以各項活動及主題班會為載體(社會主義榮辱觀宣傳教育周、法制宣傳教育周、安全宣傳教育周、弘揚(yáng)民族精神愛國主義宣傳教育周),以社會主義榮辱觀教育為主線,以各種宣傳媒體(電子顯示屏、宣傳廚窗、宣傳板、電視廣播、黑板報等)為主窗口,以各種社會力量(法制副校長、交-警、社區(qū))及年級組管理委員會、正副班主任為中堅力量,進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)德育教育、社會主義榮辱觀教育、民族精神教育、法制教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、國防教育、安全教育、環(huán)境教育、人口教育、廉潔教育、青春期性健康教育、預(yù)防艾滋病教育、禁毒禁黃教育、女生自護(hù)教育。確保無重大安全責(zé)任事故,無學(xué)生犯罪率。
    (2)按各年級組的特點(diǎn),依托各年級組管理委員會和學(xué)生自我管理小組,建立和完善各年級組的德育主線,增強(qiáng)學(xué)校德育的理性與有序性。高一年級德育工作注重“培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,主要以教師的管理為主”;高二年級德育工作注重“習(xí)慣的自覺養(yǎng)成,學(xué)會自我管理,逐步提高無監(jiān)督狀態(tài)下的自覺水平,學(xué)校主要做好監(jiān)控工作”;高三年級德育工作注重“以學(xué)生的自我管理為主,學(xué)校監(jiān)控為輔”。學(xué)校整體德育工作注重“嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛有度,突出互相關(guān)愛與自我關(guān)愛相結(jié)合”的`原則。
    (3)根據(jù)本學(xué)期各個時間段的不同特點(diǎn)與要求,在學(xué)期前階段(9月)著重做好班干部隊伍建設(shè),班級常規(guī)及班主任常規(guī)的落實(shí),學(xué)生行為規(guī)范教育和遵章守規(guī)教育、學(xué)習(xí)常規(guī)教育,消除假期綜合癥和角色轉(zhuǎn)變,結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師重教的宣傳教育及感恩教育。學(xué)期中期(10月,11月),著重做好刻苦學(xué)習(xí)教育,誠信教育,繼續(xù)落實(shí)好常規(guī)教育和行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好的校內(nèi)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)期后期(12月,1月),以營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍為重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。
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    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇三
    工作計劃。
    一、工作思路。
    本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1.在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
    2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
    3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
    4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
    5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收。
    三、工作措施。
    1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制??荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議,調(diào)動全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
    2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的。
    規(guī)章制度。
    并做好強(qiáng)化落實(shí)讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理重視崗位隊伍建設(shè)將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
    3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
    重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
    4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,發(fā)揮模范作用。
    5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)教育宣傳,突出重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責(zé)任追究意識。
    6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會選擇,特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長。
    7.加強(qiáng)法制教育、反教育。繼續(xù)采用“走出去,請進(jìn)來”等形式,啟動“送法進(jìn)校園”活動,真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制、反xx教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
    8.進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作,做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí),早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動,對師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識。
    一、指導(dǎo)思想:鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。
    二、工作目標(biāo):強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),提高學(xué)生道德評價水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
    三、基本模式:細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
    四、具體措施:
    1、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
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    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇四
    堅持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    (一)加強(qiáng)政工隊伍建設(shè),提高德育工作水平。
    1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處的主要工作有:政工隊伍建設(shè)(包括班主任隊伍、保安員隊伍、班干部隊伍)、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級管理、住宿生管理、班級日?;顒娱_展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上力求分工明確,密切配合。既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智,找出最佳的管理辦法,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績。
    2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍。
    班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作,抓好德育。
    (1)完善班主任工作制度。用《湯池中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》規(guī)范班主任的各項工作,用《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。
    (2)每周五下午定期召開班主任工作周例會。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī),研究探討教育方法,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。上傳下達(dá)、布置反饋各項工作。
    (3)加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比,積極實(shí)施班級管理單項及綜合考核,推動班級工作扎實(shí)有效的開展。
    (4)創(chuàng)造條件,讓部分班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流,轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。
    3、建設(shè)一支工作務(wù)實(shí)的保安隊伍。
    進(jìn)一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé),與岳西縣保安公司一起,做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作,充分調(diào)動全體保安員的工作積極性,實(shí)行多勞多得,不勞不得的津貼發(fā)放制度,讓工資報酬和工作實(shí)績掛起鉤來,做到安保工作有實(shí)效。
    4、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
    經(jīng)常分類召開學(xué)生干部大會,班級召開班干會,加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé),掌握科學(xué)的工作方法,主動、積極的開展工作,處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
    (二)繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作,確保校園和諧平安。
    嚴(yán)格依照《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實(shí)施方案》繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障全體師生安全。
    1、進(jìn)一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍。
    (1)廣造輿論,深入宣傳,通過會議、文件、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認(rèn)識開展專項治理活動的重大意義,并積極參加到活動中來。
    (2)開展學(xué)習(xí)活動。各班學(xué)習(xí)《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評方案》以及《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實(shí)施方案》,出專題黑板報,形成“校園整治,人人熟知”的良好氛圍。
    2、開展有效的安全保衛(wèi)工作,確保校園平安穩(wěn)定。
    (1)經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地,開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。
    (2)加大對校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班,中午及夜間學(xué)生休息時段參加校內(nèi)外巡查,發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置,防止群體斗毆事件發(fā)生。
    (3)進(jìn)一步加大校園封閉管理力度,值班室實(shí)行24小時值班,學(xué)生外出實(shí)行《出入證》制度,盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出,阻止社會閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
    (4)縣教育局聘任溫泉派出所汪舟群所長為我校法制副校長,學(xué)校聘任謝恩山為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊章秋影教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員,聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用,負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。
    (5)嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。
    (1)每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會課,在高一年級開設(shè)《法制教育》課,在高二年級開設(shè)《安全教育》課,在高三年級開設(shè)《心理健康教育》課,由班主任負(fù)責(zé)。
    (2)開展主題教育活動,將活動主題通過年級例會布置下去、落實(shí)到主題班會中去,做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
    (3)邀約聘請的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教育學(xué)生懂得珍愛生命,學(xué)會珍愛生命。
    4、進(jìn)一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度。
    (1)大門保安人員,實(shí)行24小時值班,對進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。
    (2)上課時間(包括早晚自習(xí))各班教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度,每節(jié)課每一個授課教師必查學(xué)生數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂,及時報告,查明原因,一次也不放過,一個也不放過。
    (3)就寢時間,住宿生管理員嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實(shí)施,行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后,方可鎖好大門。
    (4)積極開展校外夜巡查活動,巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。
    (5)加強(qiáng)在外住宿生管理,共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書,同時,班主任經(jīng)常開展巡查活動。
    (6)各班主任對有不良記錄的學(xué)生實(shí)行跟蹤管理,發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況,立即報告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時間段學(xué)生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生,要及時了解情況,必要時與班主任和家長及時溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實(shí)行到家報告制度。
    (7)開展多種形式的家訪活動,電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點(diǎn),做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。
    (三)認(rèn)真策劃和組織好大型活動。
    1、高一年級新生軍訓(xùn)。
    新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課,學(xué)生通過軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì),高一年級組配合教官,統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。
    2、每周升旗儀式及國旗下的講話。
    升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的最好形式,學(xué)校十分重視。政教處配合團(tuán)委負(fù)責(zé)安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn),負(fù)責(zé)國旗下講話人員的確定及培訓(xùn)以及演講稿的把握,要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。
    3、配合開展第七屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。
    體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項目,但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多,均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室,組織開展各項工作。
    4、開展“道德講堂”活動。
    為弘揚(yáng)創(chuàng)建成果、為展示學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校繼續(xù)開展“道德講堂”活動(具體安排另行通知)。
    《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評辦法》《湯池中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》是各班主任開展班級活動和進(jìn)行班級管理的指導(dǎo)性文評,各年級各班級要依據(jù)此方案,既要使各項工作落到實(shí)處,又要創(chuàng)造性地開展工作,從而達(dá)到優(yōu)秀效果。
    1、認(rèn)真如實(shí)填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案。
    《班級日志》和《年級值班日志》是實(shí)施月考評的重要依據(jù)之一,各班主任要督促各班值日班干配合授課教師填好每天班級日志,每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫,由各年級主任負(fù)責(zé)管理。
    2、班級活動開展常規(guī)化、特色化。
    班級活動開展是實(shí)施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段,各班主任一定要高度重視,探尋方法,通過特色活動的開展,引領(lǐng)學(xué)生開展,打造優(yōu)秀班級。同時在活動開展過程中,做好記錄和總結(jié),完善檔案,作為考評依據(jù)。
    1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會議,系統(tǒng)布置開學(xué)報到工作。
    2、班主任隊伍建設(shè),高一新生分班。
    3、學(xué)生報到、繳費(fèi)、注冊,安排學(xué)生入住,組建班集體。
    4、辦理一卡通,嚴(yán)格實(shí)行憑證外出制度,校園實(shí)行半封閉管理,組織班主任實(shí)施宿舍夜巡查。
    5、設(shè)計新生入規(guī)入軌教育方案,選編教育材料;召開高一班主任崗前培訓(xùn)會議。
    6、高一年級軍訓(xùn)。
    7、班級管理檔案收集并歸檔。
    8、配合辦公室開展年報工作。
    9、學(xué)生評優(yōu)及表彰活動。
    10、落實(shí)扶貧助學(xué)工作(非常規(guī)活動,根據(jù)上級布置適時實(shí)施)。
    11、召開廣播會(非常規(guī)活動,不定時進(jìn)行)。
    12、每周定檢查和抽查教寢室衛(wèi)生(常規(guī)活動,每周進(jìn)行)。
    13、組織班主任夜間巡查校外住宿生(常規(guī)活動,按照安排表進(jìn)行)。
    14、班主任會議(常規(guī)活動,每周五下午第四節(jié)課進(jìn)行)。
    15、召開各類班干培訓(xùn)會議(分月安排,分類培訓(xùn))。
    16、召開保安員月工作總結(jié)會議(每月召開一次)。
    17、教育局各類安全檢查及報表(非常規(guī)活動,按照安排表進(jìn)行)。
    18、落實(shí)放國慶長假事宜,排定保安員國慶值班班次,組織學(xué)生安全有序離校。
    1、布置?!暗谄邔皿w育節(jié)”事宜,各班組建運(yùn)動隊,開始賽前訓(xùn)練,做好運(yùn)動會的宣傳報道、安全保衛(wèi)等工作。
    2、國家助學(xué)金評定及助學(xué)金發(fā)放工作。
    3、第一次宿舍安全大檢查。
    4、聯(lián)系派出所開展學(xué)生校外租住場所安全大檢查活動。
    1、各班做好體育節(jié)總結(jié)工作。
    2、各班做好期中考試的動員工作,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。
    3、年級組召開各班班情分析會,各班級召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
    4、第二次宿舍安全大檢查。
    5、聯(lián)系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動。
    1、籌備并協(xié)助舉辦笫七屆校園藝術(shù)節(jié)各項活動。
    2、消防安全知識講座及消防演練。
    3、高三年級協(xié)助教導(dǎo)處組織學(xué)生參加高考報名。
    4、第三次宿舍安全大檢查。
    5、高三年級針對學(xué)生進(jìn)行備戰(zhàn)xxxx年高考動員教育。
    1、開展期末考試的動員、組織工作,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育;配合組織期終考試。
    2、全校班主任會議,布置放假事宜。
    3、配合總務(wù)處驗(yàn)收財產(chǎn)。
    4、匯總本學(xué)期班級工作量化考核結(jié)果,班級做好操行評定工作。
    5、各年級印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。
    6、班級各項常規(guī)管理檔案歸檔。
    7、班級、政教處做好學(xué)期工作總結(jié),撰寫工作總結(jié)。
    8、各班召開結(jié)束會,系統(tǒng)布置放寒假事宜。
    9、召開保安員全學(xué)期工作總結(jié)會議。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇五
    本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,習(xí)慣教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的學(xué)生會聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,學(xué)校將定期對學(xué)生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動,確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
    2、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理,使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進(jìn)一步。
    3、重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
    4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
    三、工作措施。
    1、做好學(xué)期初的開學(xué)工作,各班級要對學(xué)生開展整頓工作,使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校,學(xué)習(xí)中來。
    2、學(xué)校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話,加強(qiáng)學(xué)生的安全,行為習(xí)慣教育。
    3、充分發(fā)揮學(xué)生會組織的教育作用。學(xué)生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實(shí)行值日崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
    4、本學(xué)期將會繼續(xù)開展春季運(yùn)動會,開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動,豐富學(xué)生的課余愛好,同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識,團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、進(jìn)一步抓好安全工作,學(xué)校將會加強(qiáng)班主任、教師的責(zé)任意識,同每位老師簽訂各種責(zé)任狀,和家長簽訂學(xué)生在校責(zé)任書,明確責(zé)任,確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
    6、期末學(xué)校將會寫好致學(xué)生家長的一封信,確保學(xué)生在家行為習(xí)慣,安全得到教育。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇六
    一、班級基本情況分析:
    三(9)班共有學(xué)生47人,其中女生20人,男生27人。通過上學(xué)期的努力,大多學(xué)生能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺做好課前準(zhǔn)備工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,聽從老師家長的教導(dǎo),特別是一些同學(xué)的生活自理能力較強(qiáng)。同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:個別學(xué)生行動自由散漫,在宿舍內(nèi)與同學(xué)吵鬧,課間追逐搞打,作業(yè)拖拉、書寫較馬虎,上課易分神,學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心,容易自我滿足等。本學(xué)期,我們將在工作中分層次、抓重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教給他們生活的技能,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。
    二、指導(dǎo)思想:
    以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑,通過形式多樣、富有實(shí)效的德育活動,增強(qiáng)班級管理的科學(xué)性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。
    三、具體措施:
    1、開展豐富多彩的活動,加強(qiáng)愛國主義教育;。
    (1)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展活動。
    (2)繼續(xù)開展“誦千古美文,做中華赤子”活動,同時認(rèn)真組織好“人人精讀五本書”活動,在班級開展讀書交流會、讀書知識競賽等多種形式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起讀書熱潮,爭創(chuàng)“書香班級”。
    (3)圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我的四大關(guān)系,開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗(yàn)教育。讓學(xué)生尋找一個“崗位”,扮演好一個角色,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng),人人爭做“一片美的葉子”。
    2、持之以恒地進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;。
    (1)對照《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《三年級第一學(xué)期班隊工作計劃轉(zhuǎn)自第九閱讀網(wǎng)》,結(jié)合本班實(shí)際,開展一日常規(guī)競賽活動,評選“班級形象大使”,促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    (2)對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,結(jié)合學(xué)校的教育重點(diǎn),每周制定一個重點(diǎn)訓(xùn)練項目,動員全體學(xué)生監(jiān)督,推行獎勵措施,表現(xiàn)優(yōu)秀者評為“班級文明之星”。
    (3)開展“感恩教育”,通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式,引導(dǎo)學(xué)生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上親近父母、聽從父母的教導(dǎo),從細(xì)微處關(guān)心父母,立志長大報答父母。
    (4)以全社會開展“全民節(jié)約,共同行動”為活動契機(jī)開展活動,引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。
    (5)結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn),開展以“誠信”為主題的系列活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人交往。
    3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍;定期出好黑板報;加強(qiáng)教室文化布置,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    5、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。住宿學(xué)生離開家庭,難免會產(chǎn)生一定的情緒波動,我將與生活老師多聯(lián)系、交流,通過評選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能。
    6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,激發(fā)他們的信心和勇氣,采取“一幫一、眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖和諧的集體氛圍。
    7.健康成長的首要條件,通過示范、講座、游戲等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,杜絕危險事故的發(fā)生。
    8、加強(qiáng)班主任自身建設(shè),不斷提高自身的教育教學(xué)水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流,攜手共進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    四、行事歷:
    九月份:良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。
    召開好第一次班會,提出行為習(xí)慣的要求。
    建立健全班隊組織。
    組織學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度。
    十月份:文明禮貌月。
    開展“五愛”教育。
    “文明、誠信、守紀(jì)”演講比賽。
    評選“文明標(biāo)兵”。
    主題隊會:文明新風(fēng)在我班。
    十一月份:常規(guī)管理質(zhì)量月。
    教室衛(wèi)生、物品擺放評比。
    評選“優(yōu)秀路隊”
    學(xué)生遵守常規(guī)情況評比。
    家長會。
    評選上半學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生等。
    十二月份:安全教育月。
    安全知識講座。
    常規(guī)管理知識競賽。
    安全小常識大比拼。
    一月份:綜合評比。
    慶祝“元旦”。
    個人衛(wèi)生教育。
    評選優(yōu)秀。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇七
    牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“xx特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)。
    1.班主任隊伍健康、敬業(yè),陽光、優(yōu)秀,使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;。
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路。
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
    3.不斷完善班主任考核制度,創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,繼續(xù)開展“文明班級”、“安全工作先進(jìn)班級”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級評比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,扎實(shí)有效地開展德育活動,全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動,充分挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學(xué)生特長,張揚(yáng)學(xué)生個性,以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處工作要做到整體設(shè)計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實(shí),層級管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。新學(xué)期,政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。
    學(xué)校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
    (1)定期召開班主任培訓(xùn)會,以會帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    (4)組織班主任到兄弟學(xué)校考察培訓(xùn)或請專家來校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    (5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機(jī),進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“魅力班主任”,從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期,我們將從班干、團(tuán)干工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用,組織國防教育活動和社會實(shí)踐活動,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個性,個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營造文明向上的校園環(huán)境。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾教育活動。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做,別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé),自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,堅持正面引導(dǎo),用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理,有效地開展“流動紅旗”評比工作。
    “流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動紅旗”評比,但是,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,根據(jù)本學(xué)期的具體要求,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查,與其他幾處密切配合,嚴(yán)查、嚴(yán)管,爭取達(dá)到最佳效果。
    4.做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課,初二、初三定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
    6.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理,各班主題班會設(shè)計由政教處每周確定主題,根據(jù)《xx中學(xué)班會制度》,加強(qiáng)班會課督查,使班會工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅持打造“國旗在我心,課改新展示”品牌升旗儀式,讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。
    (三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會公益活動,參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”,推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    (四)推進(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查,并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級制度建設(shè),強(qiáng)化班級目標(biāo)意識,各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo),目標(biāo)要細(xì)化,措施要到位。
    “班級制度”制定的原則:
    一是班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時時有事做,事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等,并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
    3.強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我,成為具有高度精神文明的人,各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn),著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
    (1)在教室墻壁的空白處布置班級特色文化,從而營造學(xué)習(xí)的氛圍,設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們熱愛班級的情感;利用學(xué)習(xí)園地,創(chuàng)立“讀書角”,展示他們的才華,增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地擺放,黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解,從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
    (2)調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計,要通過“我秀我班,我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級文化建設(shè)評比活動,組織學(xué)生全員參與,主題要突出xx文化的教育意義,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動。在海軍班推進(jìn)軍事化管理,從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手,彰顯海軍特色,追求管理實(shí)效,放大海軍文化的社會影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位,開展豐富多彩的活動。將英模人物請進(jìn)來,帶領(lǐng)學(xué)生走出去,多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、海防意識,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情。
    4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,開設(shè)國防教育課。
    5.定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“九?一八”紀(jì)念日,國慶節(jié)、全民國防教育日等,積極參加社會性國防教育活動,積極開展并參與雙擁共建活動,增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報國”為目標(biāo),展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色,充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。
    (六)開展法制、安全、心理健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,構(gòu)建平安和諧校園。
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī),充分利用學(xué)校宣傳媒體,加大校園安全、法制教育宣傳力度,突出安全工作重點(diǎn),抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全,課間活動安全”等宣傳教育,讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育,上好安全教育平臺每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練,不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇八
    本學(xué)期,學(xué)校德育(政教)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”和****中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及“兩會”精神,大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),辦好人民滿意教育,加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè);開展“全民凈化活動”,狠抓了衛(wèi)生保潔和安全工作,加強(qiáng)了班主任工作和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“兩會”精神,大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
    本學(xué)期,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了十一屆全國政協(xié)第一次會議和十一屆全國人大第一次會議精神,明確了xx年的主要任務(wù),更加堅定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,改革創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而努力奮斗的信心。我們還積極響應(yīng)教育局的號召,組織全體教職工認(rèn)真開展“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”,成立了效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,突出“八個嚴(yán)查”,要求教職工自覺做到“五個決不”,切實(shí)提高全體教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,辦好人民滿意的教育。
    二、全力做好防震抗災(zāi)和愛心捐贈工作。
    5.12汶川大地震發(fā)生后,學(xué)校迅速召開緊急會議,成立了震后安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了分工明確責(zé)任到人的防震和應(yīng)急處置工作預(yù)案。教職工忠誠地履行著艱巨而神圣的職責(zé),尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任自始至終堅守崗位,陪護(hù)學(xué)生,一起度過了難忘的日日夜夜。學(xué)校的震后安全工作處變不亂,有條不紊,全校師生人心穩(wěn)定,秩序井然。5月19日,在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后,發(fā)動愛心大捐贈活動,當(dāng)即收到教師捐款5749元,學(xué)生捐款9133.70元,退休教師黃天富老師在得知消息后,主動到學(xué)校捐款200元。全校合計捐款15082.70元。之后,學(xué)校黨支部還組織全體黨員交納了抗震救災(zāi)特殊黨費(fèi)900元。
    三、強(qiáng)化了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)。
    在日常工作中,狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;關(guān)愛留守學(xué)生,教育轉(zhuǎn)化差生;注重安全教育和管理,加強(qiáng)了師生的校內(nèi)外巡查;及時處理學(xué)生糾紛和其他偶發(fā)事件。
    1、開展了“警校共建”活動,成立了警務(wù)室,辦好了警務(wù)公開和公示欄。本期出《政教通報》7期,及時查處和通報重大違規(guī)違紀(jì)事件。
    2、開展“三月文明禮貌月”活動,對學(xué)生發(fā)出“講文明、樹新風(fēng),構(gòu)建和諧校園”倡議書,并要求廣大共青團(tuán)員率先示范,做到“四養(yǎng)成三管住”;在xx級(2)班實(shí)施“臟話接力”和“自習(xí)噪音接力”試點(diǎn),規(guī)范文明用語和自習(xí)紀(jì)律。
    3、開展“全民凈化活動”,加大了衛(wèi)生保潔和環(huán)衛(wèi)消殺力度。
    4、狠抓了學(xué)生儀表檢查和整頓,每月上旬第一個星期三為檢查日,并把檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。本學(xué)期共檢查了4次,查處了儀容儀表不合格學(xué)生42人次。
    5、關(guān)愛留守學(xué)生和貧困學(xué)生,重新評定了貧困住校生300名,全額發(fā)放了生活補(bǔ)助(每生375元/期)。
    6、堅持班級每周考核評比制度,按照“好的班級要繼續(xù)抓,變化大的班級要堅持抓,起色不大班級要努力抓、想辦法抓”的工作思路,協(xié)助部分班主任工作,促進(jìn)后進(jìn)班級的轉(zhuǎn)化。
    7、加強(qiáng)師生巡查和門衛(wèi)工作,確保學(xué)生安全。及時修復(fù)了垮塌的圍墻,落實(shí)了三道校門的開關(guān)責(zé)任,在門衛(wèi)請假外出護(hù)理生病的兒子期間,落實(shí)了專人管理前校門。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡,還安排了教師進(jìn)行了專項巡查。師生巡查制度的實(shí)施,有效地遏制了校園的不安全和不文明因素。
    8、充分利用黑板報、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會、家長會等形式,加強(qiáng)了宣傳教育的力度,豐富了校園文化。內(nèi)容涉及時事新聞、疾病預(yù)防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導(dǎo)等方方面面。
    9、加強(qiáng)班委干部和積極分子的培訓(xùn)和使用,充分發(fā)揮他們的助手作用。本學(xué)期中,利用班委干部和積極分子參與學(xué)生管理,如檢查團(tuán)徽佩戴情況、檢查學(xué)生的儀容儀表和空檔時間的校內(nèi)巡查等,也使xx級(1)班黃強(qiáng)、(2)班的羅強(qiáng)、姚浩等曾經(jīng)的問題學(xué)生在得到信任和重用之后得以轉(zhuǎn)化。
    10、大力表彰先進(jìn),樹立先進(jìn)典型。曹令老師和支教的何達(dá)洪主任被評為師德先進(jìn)個人,于光文副校長被推薦為優(yōu)秀中學(xué)校長候選人;推薦上報了羅健、徐霞等4名縣級骨干教師和5名校級骨干教師;xx級(3)班陳潔麗被評為市三好學(xué)生,侯蕾被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部;在開學(xué)典禮上,表彰了優(yōu)秀學(xué)生干部17名,三好學(xué)生44名,進(jìn)步快的學(xué)生35名,優(yōu)秀管理員2名;第八屆校運(yùn)會后,也表彰了一大批優(yōu)秀運(yùn)動員和優(yōu)勝班集體;團(tuán)委在發(fā)展新團(tuán)員時,表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部;開展第16屆少年百科知識競賽,2人獲得省二等獎,3人獲得省三等獎,3人獲得校優(yōu)秀獎;參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,xx級(3)班侯蕾獲全國三等獎,陳聰聰?shù)?人獲本校賽區(qū)一、二、三等獎;參加全省初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,xx級(3)班饒燦明獲全省二等獎,陳明等5人獲本校賽區(qū)一、二、三等獎;參加英語競賽,曹令和羅健老師獲指導(dǎo)獎,獲獎學(xué)生饒燦明及指導(dǎo)老師曹令將免費(fèi)出席省上組織的夏令營活動,享受了我校自建校以來的最高待遇。
    [
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    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇九
    牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“xx特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)。
    1.班主任隊伍健康、敬業(yè),陽光、優(yōu)秀,使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;。
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路。
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
    3.不斷完善班主任考核制度,創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,繼續(xù)開展“文明班級”、“安全工作先進(jìn)班級”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級評比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,扎實(shí)有效地開展德育活動,全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動,充分挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學(xué)生特長,張揚(yáng)學(xué)生個性,以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處工作要做到整體設(shè)計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實(shí),層級管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。新學(xué)期,政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。
    學(xué)校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
    (1)定期召開班主任培訓(xùn)會,以會帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    (4)組織班主任到兄弟學(xué)??疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    (5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機(jī),進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“魅力班主任”,從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期,我們將從班干、團(tuán)干工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用,組織國防教育活動和社會實(shí)踐活動,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個性,個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營造文明向上的校園環(huán)境。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾教育活動。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做,別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé),自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,堅持正面引導(dǎo),用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理,有效地開展“流動紅旗”評比工作。
    “流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動紅旗”評比,但是,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,根據(jù)本學(xué)期的具體要求,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查,與其他幾處密切配合,嚴(yán)查、嚴(yán)管,爭取達(dá)到效果。
    4.做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課,初二、初三定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
    6.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理,各班主題班會設(shè)計由政教處每周確定主題,根據(jù)《xx中學(xué)班會制度》,加強(qiáng)班會課督查,使班會工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅持打造“國旗在我心,課改新展示”品牌升旗儀式,讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。
    (三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會公益活動,參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”,推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    (四)推進(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查,并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級制度建設(shè),強(qiáng)化班級目標(biāo)意識,各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo),目標(biāo)要細(xì)化,措施要到位。
    “班級制度”制定的原則:
    一是班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時時有事做,事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等,并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
    3.強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我,成為具有高度精神文明的人,各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn),著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
    (1)在教室墻壁的空白處布置班級特色文化,從而營造學(xué)習(xí)的氛圍,設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們熱愛班級的情感;利用學(xué)習(xí)園地,創(chuàng)立“讀書角”,展示他們的才華,增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地擺放,黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解,從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
    (2)調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計,要通過“我秀我班,我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級文化建設(shè)評比活動,組織學(xué)生全員參與,主題要突出xx文化的教育意義,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動。在海軍班推進(jìn)軍事化管理,從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手,彰顯海軍特色,追求管理實(shí)效,放大海軍文化的社會影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位,開展豐富多彩的活動。將英模人物請進(jìn)來,帶領(lǐng)學(xué)生走出去,多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、海防意識,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情。
    4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,開設(shè)國防教育課。
    5.定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“九?一八”紀(jì)念日,國慶節(jié)、全民國防教育日等,積極參加社會性國防教育活動,積極開展并參與雙擁共建活動,增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報國”為目標(biāo),展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色,充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。
    (六)開展法制、安全、心理健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,構(gòu)建平安和諧校園。
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī),充分利用學(xué)校宣傳媒體,加大校園安全、法制教育宣傳力度,突出安全工作重點(diǎn),抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全,課間活動安全”等宣傳教育,讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育,上好安全教育平臺每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練,不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負(fù)責(zé),對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比,列入班級評比當(dāng)中,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十
    :以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,堅持德育的首要地位,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,堅決杜絕校園暴力和校園安全事故,以抓實(shí)良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)生自理、自治為抓手,進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    本期政教處工作以素質(zhì)教育為核心,以德育教育為主線,以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀常規(guī)教育、心理健康教育、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神及愛國主義教育、學(xué)生、班級常規(guī)管理、自主管理為具體內(nèi)容,以整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,提高師生個體素質(zhì),完成學(xué)校下達(dá)的德育目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo),分階段,有針對性逐步實(shí)施德育工作確保我校今學(xué)期德育工作穩(wěn)步前進(jìn),再攀新高。
    細(xì)化階段目標(biāo),明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐飯空到晚休,從領(lǐng)導(dǎo)、教干到班主任、教師,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
    總目標(biāo):
    以“一個總目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩種服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),
    為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三項重點(diǎn)(養(yǎng)成教育、自主管理、校園安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五處場所(教室、校園、寢室、操場、食堂)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀書、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作總目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
    分項目標(biāo)。
    1、抓學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會自我管理,提高自主學(xué)習(xí)的能力。從“抓自主預(yù)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主評價、自主復(fù)習(xí)”等環(huán)節(jié)做起,大見成效。
    2、抓宿舍食堂管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。規(guī)范作息時間,自主整理內(nèi)務(wù),有序列隊就餐,團(tuán)結(jié)互助合作,逐步培養(yǎng)起學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
    3、抓育人環(huán)境建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一是加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),用鮮明的辦學(xué)特色感染學(xué)生,二是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成奮發(fā)向上的校園精神,讓學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中,矯正行為,陶冶情操,凈化心靈,提升品德。
    4、抓心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣一要扎實(shí)做好心。
    理健康教育陣地建設(shè),二要加強(qiáng)心理健康教育隊伍建設(shè),三要開展形式多樣的心理健康教育活動,確保學(xué)生身心健康成長。
    5、衛(wèi)生工作方面:把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項形象工作來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作措施,加強(qiáng)對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
    6、安全保衛(wèi)工作方面:建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施,加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度,成立校園義務(wù)護(hù)校隊和無職黨員義務(wù)值班制度,進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí),確保校園24小時政令暢通、安全暢通,安全值班實(shí)行24小時班子成員帶班制度,明確分工,責(zé)任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會各界滿意的“平安校園”。
    7、紀(jì)律法制教育工作方面:以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,以養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機(jī)會,采用多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
    8、校園文化建設(shè)工作方面:積極營造良好的育人環(huán)境,濃厚學(xué)校文化氛圍,讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個角落;通過各項文化活動的開展,使學(xué)生的特長有所展示、個性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位,并形成鮮明的文化特色。
    9、班主任工作方面:不斷完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度,
    加大對班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。
    10、其他方面:聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作,確保住校生管理安全、有序,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
    對工作要做到三勤,勤做思想工作,勤抓日常行為習(xí)慣,勤與家長溝通。努力打造一支適應(yīng)時代發(fā)展,管理水平一流的班主任隊伍。改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。
    程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識,全體科任教師參與到德育工作中來。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十一
    本學(xué)期我們堅持以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,全組老師的辛勤工作下,社會教研組圓滿完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
    1、計劃為先。
    我組老師一開學(xué)就認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教研室和學(xué)校的各項工作計劃和要求,認(rèn)真制定了教研組和備課組的工作計劃、學(xué)習(xí)計劃、教學(xué)安排等,按照計劃做工作并及時修正,做到有條不紊。
    2、學(xué)習(xí)為首。
    我組老師積極主動學(xué)習(xí),本學(xué)期我組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)后宅中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,調(diào)整心態(tài),落實(shí)常規(guī)于教育教學(xué)工作之中。
    3、教研為重。
    重視課堂教學(xué)策略的研究,我組老師重視互相聽課,做到資源共享。教學(xué)研究著重研討如何激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,讓學(xué)生用比較少的時間學(xué)好《歷史與社會》、《思想品德》。本學(xué)期黃思、張智麗老師開出校級公開課,蔣志英、周興江老師開市級公開課。
    由于注重教育教學(xué)的研究,本學(xué)期,組內(nèi)的科研風(fēng)氣大為提高,也取得了可喜的成績。
    4、學(xué)生為本。
    (1)一學(xué)期來,我組教師在教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時,也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
    (2)深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),把握關(guān)鍵,精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。
    (3)重視集體備課。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參,備課就缺少源頭活水。備課多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時俱進(jìn)。
    總之,通過這個學(xué)期的共同努力,我們社會教研組能夠較好的完成學(xué)校布置的各項任務(wù),取得了一定的成績,當(dāng)然,我們還有一些地方做的不夠好,今后還需繼續(xù)努力!
    社政教研組。
    20xx年6月。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十二
    踐行社會主義核心價值觀,以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神為依據(jù),繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實(shí)施綱要》,堅持育人為本、德育為先的原則,改進(jìn)工作和思路方法,努力開創(chuàng)我校學(xué)生管理工作的新局面,為達(dá)成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    總體目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀,良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì),使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)學(xué)生“三有一無”,即每個學(xué)生有文明習(xí)慣、有是非觀念、有進(jìn)取精神,在籍學(xué)生中無違法犯罪現(xiàn)象。
    (一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍,鼓勵班主任撰寫德育案例和論文,積極參與課題研究,提高班主任的德育科研水平。
    2、進(jìn)一步打造班主任群體隊伍,進(jìn)一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓(xùn)制度,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開展班級管理工作專題討論,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,要求班主任在常規(guī)工作中以心換心,善待留守學(xué)生,禮待家長。
    3、修訂、完善班主任工作考核辦法,做好班主任考核工作,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進(jìn),激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
    4、重視家庭、學(xué)校、社會的配合,進(jìn)一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀,充分挖掘校外的德育資源,通過社會實(shí)踐活動,組織學(xué)生參加校外活動,豐富德育內(nèi)容。
    5、有效開展防控流生工作,將控輟工作納入班主任工作考核。
    (二)加大力度,常抓不懈,組織好各項教育活動。
    1、愛校教育。
    (1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式,利用板報、櫥窗宣傳學(xué)校辦學(xué)特色,明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
    (2)組織好愛校教育的主題班會,舉行好征文、演講等競賽活動,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學(xué)講座,提高學(xué)生思想認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生熱情。
    2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處理條例》,努力掃除校園內(nèi)不文明行為,重點(diǎn)糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費(fèi)水電;放學(xué)不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序,強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    3、法制教育和毒品預(yù)防教育。
    一是組織學(xué)生學(xué)好憲法、國旗法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學(xué)生觀看法制影片;三是開展毒品預(yù)防教育,讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
    4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
    平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做好用水、用電安全和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生,再創(chuàng)平安校園。
    5、開展特色班級(團(tuán)支部)創(chuàng)建申報活動。
    打造獨(dú)具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化,形成“人人為我,我為人人;我為集體增光輝,集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展激情靈動的社團(tuán)文化,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強(qiáng)、精神飽滿的陽光學(xué)子。
    (三)抓住重點(diǎn),創(chuàng)出特色,做好心理健康教育工作。
    1、健全心理健康教育組織,學(xué)校有心理健康老師,每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員,選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員,形成多層次、立體型的隊伍。
    2、開展好心理教育講座,組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論,掌握必要的心理健康知識和疏導(dǎo)辦法。
    3、有步驟地實(shí)施心理教育。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度,以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心理信箱,開通心理咨詢熱線,開設(shè)心理閱覽室,并在校板報上辟出“心理一角”欄目,有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
    4、邀請心理教育專家來校作講座,指導(dǎo)科研工作,提高全體教工的心理健康教育理論水平,選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí),提高工作水平。
    1、每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會,不斷研究,在新形勢下德育工作的新特點(diǎn)、新情況、新做法,努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。
    2、每月召開一次班主任例會,交流班主任工作情況,總結(jié)本月班主任工作情況,部署下月班主任工作。
    3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任的管理水平,定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任,健全班主任考核制度,開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動,調(diào)動班主任工作的積極性。
    4、全體黨員、干部,根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級,分別有重點(diǎn)聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進(jìn)生,加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo),了解暫時后進(jìn)生的情況,配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
    5、實(shí)行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建,組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動,形成有效競爭激勵機(jī)制,對工作突出的給予表彰獎勵。
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
    2、班主任例會。
    3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題,出好黑板報。
    5、正常常規(guī)管理各項檢查,組織專項督查。
    6、重溫各項規(guī)范和制度(包括社會主義核心價值觀內(nèi)容),并組織考查。
    7、教師節(jié)慶祝活動,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動。
    8、社團(tuán)活動啟動。
    1、開展行為規(guī)范專題教育活動。
    2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報。
    3、啟動班主任培訓(xùn)工作。
    4、召開班主任例會。
    5、進(jìn)行專項督查。
    1、常規(guī)管理期中回頭看。
    2、召開班主任例會。
    3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。
    4、加強(qiáng)交通安全教育。
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
    2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”,布置黑板報。
    3、召開法制教育講座。
    4、召開班主任例會。
    5、期中回頭看專項督查。
    6、學(xué)校冬季運(yùn)動會。
    1、思想品德考核。
    2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。
    3、召開班主任例會。
    4、心理健康教育講座。
    5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
    6、慶祝元旦活動:元旦文藝匯演。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十三
    以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指針,貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化幼教課程改革,加強(qiáng)教育教學(xué)專題研究,使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階。以兒童發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
    (一)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動。
    (二)以課題研究為載體,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),提高教師教學(xué)的主動性。
    (一) 以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高。
    教師再固守已有知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代進(jìn)步要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地采用各種形式,開展兩周一次的教研活動,組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì),同時,鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)。具體如下:
    1、安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實(shí)實(shí),并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
    2、擴(kuò)大知識面,掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負(fù)責(zé)的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識,不斷充實(shí)自己。
    3、鼓勵教師通過自學(xué)、函授、教師資格認(rèn)定等形式,不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。
    (二)以班級課堂為載體,夯實(shí)教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)
    我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動時間進(jìn)行總結(jié)交流,進(jìn)一步完善自我,共同提高。具體內(nèi)容有:
    1、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,吸收新經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。
    2、開設(shè)公開課,組織全體教師聽一堂課,由開課老師就這堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動中獲得共同提高。
    3、開展評比檢查活動,我們適時開展各種教育評比檢查,如教學(xué)論文、教育活動案例評比等,通過以上活動,激發(fā)老師教育熱情,努力營造兩園良好的教育氛圍。
    (三)結(jié)合《綱要》精神,有針對性地開展《科學(xué)識字,開發(fā)幼兒潛能》這一專題研究,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變;增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
    1、印發(fā)各類識字教學(xué)的資料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,幫助教師樹立整合的、系統(tǒng)的教學(xué)觀念,提高教師對幼兒實(shí)施識字教學(xué)的自覺性、主動性、科學(xué)性。
    2、課研組成員每月撰寫一篇有關(guān)課題研究的教育心得,不斷提高理論水平。
    (四)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動。
    1、發(fā)揮集體的智慧,設(shè)置和投放符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動角和材料。以年段為單位,積極商討設(shè)置適合本年段幼兒活動的區(qū)角內(nèi)容。
    2、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況以及本園實(shí)際有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
    3、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索主題活動環(huán)境與區(qū)域活動的有機(jī)結(jié)合,以真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境與孩子的“對話”,開展1-2次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動。
    八月份:
    1、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作。
    2、組織教師學(xué)習(xí)、備課,討論新學(xué)期課程內(nèi)容。
    3、編排學(xué)習(xí)
    幼兒律動操。
    九月份:
    1、制定教研組計劃、年段活動計劃以及班級各類計劃。
    2、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)等學(xué)科計劃。
    3、籌劃班級區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容。
    4、根據(jù)課題研究方案進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),并將一些具體的措施落實(shí)到相應(yīng)教學(xué)活動及日常生活環(huán)節(jié)中去。
    5、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。
    十月份:
    1、收集區(qū)域角材料,全面布置班級區(qū)域角以及公共區(qū)域角。
    2、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課。
    3、區(qū)域角設(shè)置與幼兒活動情況檢查。
    4、對教師的備課筆記等情況進(jìn)行全面的檢查。
    5、課題小結(jié),各教研組成員對實(shí)施情況進(jìn)行交流后,匯總課題實(shí)施情況,并進(jìn)行分析、修改。
    6、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。
    7、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動展示活動。
    十一月份:
    1、商討醞釀“元旦”園慶活
    動內(nèi)容。
    2、以年段組為單位開設(shè)園級公開課。
    4、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。
    5、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課
    6、區(qū)域活動環(huán)境設(shè)置及材料投放評優(yōu)。
    十二月份:
    1、認(rèn)真上好各科的復(fù)習(xí)課,結(jié)合平時的教育教學(xué)情況,開展教學(xué)評估。幼兒園組成考評小組,對教師的工作進(jìn)行客觀公正的評價。
    2、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。
    3、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課
    4、課題實(shí)施交流活動,教研組研討。
    5、幼教論文評比。
    一月份:
    進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,鼓勵大家提出合理化建議,并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。
    街亭鎮(zhèn)中心幼兒園
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十四
    一、抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
    1、繼續(xù)實(shí)行“三禁”(禁止學(xué)生在校園使用手機(jī),禁止學(xué)生去上網(wǎng),禁止學(xué)生談情說愛),加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。(學(xué)生對在校園里拿手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī),通報批評并扣減班級當(dāng)日成績)。
    2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,要求學(xué)生按時作息,杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。(打臺球,上網(wǎng)吧,酗酒等)。
    3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不浪費(fèi),愛護(hù)公物,不亂扔亂涂亂吐,不說臟話,行為舉止端莊;團(tuán)委、學(xué)生會要組織團(tuán)干部、學(xué)生會干部對浪費(fèi)糧食水電、損壞公物,亂扔亂涂亂吐,口出污言穢語,舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄;值周人員要對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行批評教育。
    4、加強(qiáng)對高二級學(xué)生的教育,徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要商量對策,想辦法,解決實(shí)際問題,讓高二級學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    二、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識;做好安全排查,消除安全隱患。
    1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會,讓學(xué)生樹立安全意識,掌握有關(guān)安全知識,做到有備無患。(消防演練,安全撤出教學(xué)樓的演練等)。
    2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排,經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查,做好記錄并及時上報。
    3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作,班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。
    4、對校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔,加強(qiáng)管理。
    5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理,特別是周六、周日時段的管理。
    6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告)。
    7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。(臺球室,黑網(wǎng)吧)。
    三、進(jìn)一步做好文化教室、文化宿舍的評比工作,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    1、各班在布置好教室、宿舍的同時,要確立適合本班特點(diǎn)的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的鮮亮位置,并做到人人會唱班歌,校園天天有歌聲。
    2、每個宿舍要有公約,布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
    四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的'面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍,親自督促,值周人員加大檢查督促力度。
    五、注重活動育人,激發(fā)學(xué)生興趣。
    1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。(初步確定為大合唱)。
    2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。(班主任,樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促)。
    3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會組織部分學(xué)生去會寧紅軍長征紀(jì)念館,接受愛國主義教育。
    4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
    六、提高班主任津貼,調(diào)動班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。
    七、進(jìn)一步完善值周檢查細(xì)則,加大檢查力度。
    1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會召開的地方簽到,以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
    2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外,另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項目,對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報,并扣減相應(yīng)班級的成績。
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    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十五
    以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核,積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計劃,全面提升班主任隊伍素質(zhì),促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
    二、中心工作。
    以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計劃,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
    三、工作重點(diǎn)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
    以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青湖學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
    通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
    通過對班級的各項綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
    請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
    5、組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
    6、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
    加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
    7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
    針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
    四、具體安排。
    九月份中心:養(yǎng)成教育。
    2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。
    3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動實(shí)施方案,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
    4、認(rèn)真實(shí)施午自習(xí)管理制度。
    5、召開班主任工作會議,布置新學(xué)期工作。
    6、下發(fā)“致家長的一封信”,并回收回執(zhí)及整理相關(guān)建議及意見。
    7、發(fā)放安全教育課本。保證人手一冊。
    7、第一期黑板報:主題:迎國慶主題。
    十月份中心:愛國主義教育。
    1、“十一”節(jié)假期安全教育。
    2、學(xué)生行為規(guī)范大檢查,儀容儀表檢查。
    3、開展交通安全教育。
    4、班主任總結(jié)九月份工作及部署十月份班主任工作。
    5、各班出第二期黑板報:主題:從我做起,爭當(dāng)文明學(xué)生;。
    6、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
    7、“童心向黨”愛國歌曲大合唱比賽。
    十一月份中心:德育、法制、安全教育。
    1、班主任總結(jié)十月份工作及部署十一月份班主任工作。
    2、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。
    3、組織好期中考試總結(jié)以及家長會的召開。
    3、各班出第三期黑板報:主題:安全教育。
    1、班主任總結(jié)十一月份工作及部署十二月份班主任工作。
    2、做好安全保衛(wèi)、宣傳工作。
    3、全校衛(wèi)生大檢查。
    1、期末班主任常規(guī)檢查、班級學(xué)期總量化評比。
    2、做好學(xué)生道德操行分評價。
    3、學(xué)生期末總結(jié)及各種榮譽(yù)稱號評比。
    4、寒假安全教育、簽訂下學(xué)期各種安全責(zé)任書。
    5、印發(fā)“學(xué)生素質(zhì)教育及期末考試成績”。
    6、組織好散學(xué)典禮工作。
    1、每周召開一次政教處主任會議。
    2、每兩月召開一次政教處工作人員例會。
    3、每月召開一次班主任工作會議。
    4、每月開展心理健康教育。
    5、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
    6、學(xué)校重大活動宣傳報道。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十六
    本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    (一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全
    安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
    (二)加強(qiáng)文明禮儀教育
    1、注重禮儀教育的實(shí)效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活的習(xí)慣。示范性開展讀書活動,組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽,樹立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。
    2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、.體上有陶冶性。
    (三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況的。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.
    (四)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對外窗口
    1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活的觀念,積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
    3、.取切實(shí)有效的措施,做好防近視工作,加強(qiáng)眼保健操工作力度,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。
    4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
    5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。
    九月份、
    1、根據(jù)班級變動,重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責(zé)。
    2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
    3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。
    十月份
    1、“迎國慶”全校大掃除。
    2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
    十一月份
    1 對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。
    2、個人衛(wèi)生檢查抽查。
    3、舉行文明禮儀知識競賽
    十二月份
    1、預(yù)防冬季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。
    2、“迎元旦”全校大掃除。
    3、各班對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力的.教育,并矯正讀寫姿勢。
    4、出一期慶祝元旦的黑板報。
    一月份
    1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。
    2、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不安全的活動。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十七
    1、制定學(xué)期教師教學(xué)工作計劃、學(xué)校體育競賽工作計劃、教師研修課安排,09——10學(xué)年第一學(xué)期體藝組工作計劃。
    2、組織學(xué)校代表隊參加安徽省中職田徑運(yùn)動會,制定訓(xùn)練計劃,落實(shí)訓(xùn)練,力爭獲得理想成績。
    3、組織學(xué)生赴合肥參加省中職田徑運(yùn)動會。
    1、認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對新教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。
    2、10月份,在全省中職學(xué)生田徑運(yùn)動會上創(chuàng)造好成績。
    3、11月份,開好學(xué)校秋季運(yùn)動會。
    4、12月份前,完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報工作。
    5、做好高三體育生、藝術(shù)生的高考備考工作,科學(xué)訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練水平,爭取在各級比賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,工作計劃《09——10學(xué)年第一學(xué)期體藝組工作計劃》。
    6、組織好學(xué)校體育競賽工作;抓好“二操”質(zhì)量。工作目標(biāo):全面提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)正派的體藝教研組。在全省中職學(xué)生田徑運(yùn)動會上達(dá)到團(tuán)體總分超2位數(shù)的任務(wù),團(tuán)體名次在前30名(注:全省共78個隊)。認(rèn)真組織好學(xué)校體育競賽、兩課、兩操、課外活動,做到組織嚴(yán)密、活潑、有序、安全。
    1、發(fā)放校秋季運(yùn)動會通知及競賽規(guī)程。
    2、組織教師上好研修課。開展集體備課、聽課、評課等活動。
    3、開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。4、體藝組網(wǎng)站建設(shè)。
    1、組織校秋季運(yùn)動會。
    2、組織教師上好研修課。開展集體備課、聽課、評課等活動。
    3、進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報工作
    1、協(xié)助校團(tuán)委做好元旦書畫作品展及比賽工作。
    2、協(xié)助校工會做好校師生聯(lián)歡會。
    3、組織教師上好研修課。開展聽課、評課活動。
    4、協(xié)助校工會開展教師籃球賽。
    1、整理音體美學(xué)科學(xué)生成績,并送交班主任和相關(guān)科室存檔。
    2、組織任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,參與評比活動。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十八
    為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會,全面貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神,踐行“立足多元,讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心,改革創(chuàng)新德育工作機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,制定本工作意見。
    一、指導(dǎo)思想。
    以社會主義核心價值觀教育為核心,以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以中小學(xué)德育課堂為主渠道,以德育實(shí)踐活動為載體,以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制,促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人,努力打造有效德育、特色德育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、工作措施。
    (一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),強(qiáng)化職責(zé)意識。
    1.深化師德教育,提升德育隊伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè),樹立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的理念,打造“美麗”型教師隊伍。強(qiáng)化法制教育,組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī),做到依法治校、依法辦事,規(guī)范教學(xué)行為,促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,樹立全局觀念和合作意識,將個人追求融入團(tuán)隊目標(biāo),追求合力、凝聚力和最佳整體效益。
    2.規(guī)范隊伍管理,完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理,根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程,在副班主任管理、學(xué)生成長檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范,制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度,并報行政會、教代會討論、審議。同時,加強(qiáng)制度的.宣傳教育,加強(qiáng)對相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。
    2.落實(shí)例會制度,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會、班主任例會管理,通過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式,借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對子等手段,充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用,促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承,做到相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合,和諧共振。
    3.加強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究,探索德育新方法,提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競賽”的方式,力促德育隊伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高:組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”,組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽,相關(guān)評價結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。
    4.強(qiáng)化學(xué)生干部作用,落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動,對外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動,讓濤中志愿者團(tuán)隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。
    (二)抓實(shí)常規(guī)德育,提高學(xué)生素質(zhì)。
    1.繼續(xù)開展“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個專題,落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行“五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度,加強(qiáng)對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度,營造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    2.繼續(xù)落實(shí)德育常規(guī)的“考評”機(jī)制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器,加強(qiáng)對各班級的考評,以評促建。明確副班主任的工作職責(zé),并強(qiáng)化考核力度,堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象,把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。
    3.深化開展心育活動。要以開展“心理健康教育月活動”為重點(diǎn),積極參加縣級心理情景劇比賽,將日常教育與強(qiáng)化教育相結(jié)合,充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用,對心理問題生進(jìn)行面對面心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的抗挫能力,培育學(xué)生陽光心態(tài)。
    學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃篇十九
    一、指導(dǎo)思想:鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。
    二、工作目標(biāo):強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),提高學(xué)生道德評價水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
    三、基本模式:細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
    四、具體措施:
    1、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。