學(xué)會(huì)平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高閱讀效率。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇一
子送我一本書(shū),是愛(ài)爾蘭女作家凱特__湯普森著的《尋找時(shí)間的人》。這本書(shū)與jk__羅琳的《哈利波特》有類(lèi)似之處,都是與魔法世界有關(guān)的童話故事。六年前我與兒子共同閱讀了全套《哈利波特》,可謂廢寢忘食,有時(shí)看到半夜仍不忍釋卷。這本《尋找時(shí)間的人》也深深吸引了我,兩天就看完了。我想,要真有特納奧格這樣的地方可真是太妙了,這是愛(ài)爾蘭傳說(shuō)中一片神奇的土地,那里萬(wàn)物常青,人們青春永駐,被稱為“永恒之地”。
有誰(shuí)知道時(shí)間去哪兒了?在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。所以,當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是,他到哪里、怎么樣才能找到時(shí)間呢?……正是這樣的懸念吸引著我。
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料,要是能找到時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命,這樣的好事世上會(huì)有嗎?當(dāng)然會(huì)有,就在凱特__湯普森筆下的特納奧格。那里的人不需要時(shí)間、害怕時(shí)間、他們只想堵上我們這個(gè)世界的時(shí)間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間通過(guò)兩個(gè)世界之間的泄漏點(diǎn)到達(dá)他們的世界,導(dǎo)致我們的時(shí)間過(guò)得太快,而時(shí)間在他們的世界似乎并不受歡迎,反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時(shí)間,他們就會(huì)和我們一樣終究都會(huì)死去,那里也不再是永恒之地,每個(gè)人不再長(zhǎng)生不老。
下面是吉吉的外公——一個(gè)在特納奧格的年輕人,也是個(gè)音樂(lè)精靈,他與吉吉的一段對(duì)話也許能帶給我們一些思考。
“我不懂你為什么這樣悲觀。”吉吉說(shuō),“我們也許只配當(dāng)麻瓜,可人類(lèi)卻生活了幾千幾萬(wàn)年。我們會(huì)生孩子,我們的孩子也會(huì)生孩子,就這樣世世代代相傳下去。如果你們擺脫不了時(shí)間,干嘛不試試和我們一樣生活呢?”
“我也想過(guò),”艾格阿斯說(shuō),“但我覺(jué)得沒(méi)過(guò)個(gè)可能。我們對(duì)你們的生活毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),哪怕是在你們的世界里長(zhǎng)大,也沒(méi)法了解。你去讀一下有關(guān)的故事就會(huì)明白。我們做事沒(méi)有效率,整天愛(ài)幻想,生活在自己的世界里。你也看到了,一旦我們回到這里,就只會(huì)演奏音樂(lè)、跳跳舞,或者在陽(yáng)光下漫步?!?BR> “你們可以學(xué)習(xí)嘛?!?BR> “像你們一樣學(xué)習(xí)嗎?我們從不需要干任何事情,我們不知道如何耕種、如何飼養(yǎng)家畜,或者如何謀生。我們甚至不知道如何照顧自己,更別說(shuō)我們的孩子了?!?BR> “可以請(qǐng)人來(lái)教你們?!奔f(shuō),“我樂(lè)意幫你們的忙,安妮__考爾夫肯定也愿意。”
艾格阿斯點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道,但除了這個(gè),還有其他問(wèn)題?!?BR> 他沒(méi)有再說(shuō)下去,吉吉感到他不愿意說(shuō)?!罢f(shuō)吧?!弊詈?,吉吉催促道。
艾格阿斯瞥了他一眼,說(shuō):“很多個(gè)世紀(jì)以來(lái),我們都在觀察你們。如果照你們的活法,我們會(huì)開(kāi)始感到饑餓,吃飽以后,我們又會(huì)想要?jiǎng)e的東西。吉吉,你愿意看到我們成為時(shí)間的俘虜,變成貪婪的人,去毀滅我們熱愛(ài)的土地嗎?即便我們的肉體存活下來(lái),我們的精神也會(huì)蕩然無(wú)存。工業(yè)化不是我們想要的東西,我們的后代不會(huì)和我們有相同之處,你懂這些嗎?”
……。
解決問(wèn)題的辦法只有一個(gè)——找到泄漏點(diǎn),堵上漏洞。這樣兩個(gè)世界的人皆大歡喜,精靈們繼續(xù)過(guò)只有音樂(lè)與快樂(lè)的悠哉游哉的生活,地球上的人們也不用像瘋子一樣地忙著追趕時(shí)間,遠(yuǎn)離焦慮,用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)我們的生活。
吉吉總結(jié)了找到焦慮的幾個(gè)辦法,反之我們可以得到克服焦慮的幾個(gè)辦法:
1.不要刻意去焦慮;。
2.演奏音樂(lè);。
3.跳舞;。
4.喝酒;。
5.睡上一覺(jué)。
這本書(shū)的情節(jié)曲折離奇,引人入勝。我讀過(guò)幾頁(yè)后就想繼續(xù)看下去,想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,一切都在意料之外又似乎在意料之中……音樂(lè)是這本書(shū)的靈魂,也應(yīng)該成為我們生活中最寶貴的東西?!爸挥幸魳?lè)才能讓人恢復(fù)神志?!?BR> 尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇二
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書(shū),完全是因?yàn)榇藭?shū)的封面封底介紹,均說(shuō)此書(shū)很了不起,值得一看!
書(shū)中所講,我感同身受,我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過(guò)書(shū)中后來(lái)所描寫(xiě)的那種生活:
作者在最后一針見(jiàn)血道:肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案。
唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒(méi)有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題,我該好好想想了。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇三
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特湯普森之手,小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
面對(duì)這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問(wèn),我想,我們不能一直看著時(shí)間走啊走,而是要用自己的能力和智慧來(lái)把它緊緊的抓在手里。比如,做好時(shí)間日志,記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情,把它們?cè)敿?xì)的記錄下來(lái):早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,上班路上到辦公室花了多少時(shí)間,上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間,然后,就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間,我相信,這和記賬是一個(gè)道理的,只有找到浪費(fèi)的根源,才能有辦法改變。再比如,我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單,這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長(zhǎng)長(zhǎng)的任務(wù)列表時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。再者,我們可以把每天要做的事情分為四類(lèi):重要且緊急,這便是危機(jī)任務(wù),得馬上完成;重要但不緊急,這是新的嘗試機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),要認(rèn)真對(duì)待,相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要,這一般是日常事務(wù),通常可以利用休息的時(shí)間處理;既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣事,可以作為休閑娛樂(lè)時(shí)候的消遣。
總之,讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺(jué)意味深長(zhǎng)的小說(shuō),我想,從今天開(kāi)始,我必須做個(gè)有時(shí)間意識(shí)的人,知道自己做什么,在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇四
“時(shí)間都去哪兒了”……常常在思考時(shí)間都跑去哪里了。隨著年齡增長(zhǎng),生活使我們?cè)絹?lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,我們都在尋找時(shí)間,卻總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
偶然看見(jiàn)推薦榜上的《尋找時(shí)間的人》,因?yàn)槊仲I(mǎi)下了這本書(shū)。
《尋找時(shí)間的人》是一則關(guān)于時(shí)間流逝的故事,以好朋友的爭(zhēng)吵開(kāi)篇,引出利迪家族一樁多年前的秘密:主人公太祖父,和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”,可以說(shuō)是個(gè)音樂(lè)癡狂者,因?yàn)樗類(lèi)?ài)的一只長(zhǎng)笛而被誤會(huì)“殺死”神父,這只長(zhǎng)笛就是本文最大伏筆。
在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)她只想要點(diǎn)時(shí)間。因此,15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但他到哪里,怎么樣才能找到時(shí)間呢?這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴了吉吉一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格,在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里,為他的媽媽買(mǎi)一點(diǎn)時(shí)間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時(shí)間之膜,來(lái)到了“永恒之地”,這個(gè)據(jù)說(shuō)是神居住的地方,沒(méi)有時(shí)間的概念,人們永遠(yuǎn)不會(huì)變老,這里的人們熱愛(ài)音樂(lè)和舞蹈,他們還有魔法可以將人變成豬,雖然這魔法只能用在一個(gè)人的身上。在這里有矮妖,它們極其喜愛(ài)黃金,有山羊,它可以變成寶思蘭鼓,還有數(shù)量眾多的不成對(duì)的襪子,它們散落在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。在這里吉吉和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗皮皮,一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下,吉吉遇到了多年前“已死”的神父,見(jiàn)到了太祖父最?lèi)?ài)的長(zhǎng)笛,就是這只長(zhǎng)笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實(shí)世界,造成了時(shí)間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時(shí)間泄漏,回到現(xiàn)實(shí)世界,為媽媽買(mǎi)到了時(shí)間。
“人們重拾以前的愛(ài)好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開(kāi)始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書(shū)和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者文中寫(xiě)道:“肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案。”
我們每天都在為工作、生活奔波,覺(jué)得自己越來(lái)越忙,很少有時(shí)間閑下來(lái)做一做自己喜歡的事情,聽(tīng)一聽(tīng)自己喜歡的歌,陪一陪父母……我們會(huì)提前規(guī)劃好一切行程,爭(zhēng)取充足的時(shí)間,但最后會(huì)發(fā)現(xiàn)總是被時(shí)間打敗。
“每個(gè)人都忙著趕路,或忙著尋找什么,或忙著趕上別人。其實(shí),更多時(shí)候,他們只是在忙著追趕自己?!?BR> 我們總是在匆忙趕路,卻忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情,或許真要等到時(shí)間流走后,我們才會(huì)追悔莫及。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇五
看這本書(shū)總是會(huì)讓我和幾個(gè)故事纏繞糾纏在一起,記憶串行。第一個(gè)是《尋夢(mèng)環(huán)游記》,主要是皮皮的影響,總讓我有畫(huà)面串在一起;第二個(gè)是大一那年去參加首屆海峽兩岸現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽時(shí)自己寫(xiě)的《迷宮探險(xiǎn)》。
從一個(gè)不愿意被人提起的“家族秘史”的小故事引出故事的主人公—一個(gè)愛(ài)爾蘭音樂(lè)世家子弟:十五歲少年吉吉,因緣際會(huì)來(lái)到愛(ài)爾蘭的仙界。仙界的時(shí)間在過(guò)去是永恒的且廉價(jià),因?yàn)檫@邊的人不需要?jiǎng)谧?,不需要金錢(qián)、食物,一切只需要音樂(lè),有創(chuàng)造性的音樂(lè)。但是因不明原因,隔離仙界與人間的時(shí)間之膜出現(xiàn)漏洞,仙界時(shí)間開(kāi)始流逝,仙族人對(duì)此感到十分恐懼,卻又對(duì)泄露是如何發(fā)生的以及在何處一無(wú)所知。
吉吉也并不是一定要阻止時(shí)間的流逝,他畢竟還是個(gè)孩子,還沒(méi)有那么成熟的心智和偉大的志向,他想要的是從仙界拿點(diǎn)時(shí)間給自己的母親—一個(gè)癡迷于音樂(lè)無(wú)法自拔的母親。所以全文圍繞吉吉如何把時(shí)間帶回去,如何帶回去展開(kāi),而此時(shí),尋找到時(shí)間泄漏的地點(diǎn)及方式就是必要的過(guò)程了。
音樂(lè),是貫穿全文的一個(gè)線索。不管人間還是仙界,音樂(lè)都是大家的精神食糧,足以看出愛(ài)爾蘭人對(duì)音樂(lè)的熱衷與喜愛(ài)。時(shí)間之膜的破損引起的不僅僅是時(shí)間的泄漏,還有音樂(lè)的泄漏。于是,吉吉和一位仙族伙伴安古斯以及一條原本屬于幾千年前人間的狗開(kāi)始了一趟“探訪之旅”。
蠱惑人心的山羊、認(rèn)為自己是愛(ài)爾蘭神話中唯一真神的安古斯的父親、散落在綠野上各式各樣的襪子、傳聞中被吉吉外曾祖父殺死的神父,整個(gè)探險(xiǎn)之旅豐富有趣,在地堡里,神父用外曾祖父的長(zhǎng)笛破壞了時(shí)間之膜引起兩邊時(shí)間的泄漏,吉吉制止了泄露,并帶著外曾祖父的長(zhǎng)笛回到了家。
新警官拉里?奧德懷爾,開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)不知道自己為什么要做警察的人,在小說(shuō)結(jié)尾的時(shí)候終于揭開(kāi)迷霧,原因他就是安古斯的——安古斯其實(shí)是吉吉的外祖父!至此,真相大白,人物關(guān)系變得明了。吉吉與安古斯許下諾言,將來(lái)有機(jī)會(huì)一定過(guò)去看望他。吉吉家舉辦的凱利舞會(huì)中吉吉通過(guò)這次在仙界學(xué)到的失傳已久的旋律——《多德第九舞曲》,大放異彩。就此,演出落下帷幕,故事完結(jié)。
音樂(lè)、時(shí)間、親情、人性、民族風(fēng)情,大抵就是此書(shū)需要表達(dá)的內(nèi)容,環(huán)環(huán)相扣又絲縷分明。
“不同的是世界,而不是我們?!?BR> 尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇六
這本書(shū)的書(shū)名吸引了我,于是從書(shū)架上取下來(lái)閱讀?!皩ふ視r(shí)間的人”什么樣的人去尋找時(shí)間呢?封面的這段話“時(shí)間越來(lái)越少,地球上的人想瘋子一樣,忙著追逐自己,只有音樂(lè),才能讓人恢復(fù)神志……”這更加驅(qū)動(dòng)我去品味這本書(shū),想借此能從書(shū)中找到時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容。
看完整本書(shū)還是一頭霧水。缺乏音樂(lè)細(xì)胞,五線譜看不懂。缺乏對(duì)愛(ài)爾蘭異域風(fēng)情的了解,里面關(guān)于偷小孩子和芬恩等神話也是丈二和尚摸不著頭腦。但是能隱約明白作者湯普森所構(gòu)想的是一個(gè)時(shí)間靜止,人們極端悠閑,不懂焦慮的世外桃源和一個(gè)人們不停地追逐時(shí)間卻依然覺(jué)得時(shí)間不夠用的現(xiàn)實(shí)世界。這兩種極端世界不合理,也不均衡。我們所需要的是能夠合理地安排自己的時(shí)間,珍惜那份屬于自己的時(shí)間。
看完這本書(shū),我重新審視起了時(shí)間。
一天24小時(shí),扣除正常的睡眠時(shí)間,所剩不多。還有雜七雜八事情要花時(shí)間。時(shí)間泄露的速度在我們彈指間,灰飛煙滅。就拿寒暑假來(lái)說(shuō),一晃就開(kāi)學(xué)了。在假期也沒(méi)做什么,光陰就流逝。拯救我的時(shí)間吧。
上天公平地給予每人同樣的小時(shí)數(shù)和生命。有人,在有限的生命里有所成,相反則碌碌無(wú)為。
時(shí)間是個(gè)驗(yàn)證器。就像實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間的增加,可以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的豪言壯志是否成為現(xiàn)實(shí)。可以證明騾子和驢。它可以檢驗(yàn)一切。
時(shí)間是個(gè)計(jì)時(shí)器。當(dāng)人呱呱墜地時(shí),生命計(jì)時(shí)器開(kāi)時(shí)分秒記時(shí),起始為生日。開(kāi)始我們的生命進(jìn)程。哀慟有時(shí),跳舞有時(shí)。破碎的我們?cè)诨钪^(guò)程里修補(bǔ)。在進(jìn)程里這一片那一片的找到自己,然后這一針那一針地縫起來(lái)??p起一個(gè)完整的自我即撒手人寰時(shí),計(jì)時(shí)器終止記時(shí),時(shí)針?biāo)讣礊榧廊?。這兩種日子最顯眼,所以最不讓人忘懷。
時(shí)間是個(gè)醫(yī)生。醫(yī)治很多心病,它可以沖淡一切。包治百病。
時(shí)間是個(gè)好貨。好好利用吧。別辜負(fù)了它。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇七
“光陰似箭,日月如梭”最近幾個(gè)月,對(duì)于這幾句話的理解,就越來(lái)越深刻。時(shí)間就像陀螺一般飛速流轉(zhuǎn),還沒(méi)有做什么事情,一天就過(guò)去了,每天都感到分身乏術(shù),手頭遺留的事情反而越來(lái)越多,每一項(xiàng)被推遲的小任務(wù),總以為馬上就能完成,總感覺(jué)會(huì)有時(shí)間去做,每次都覺(jué)得只要忙完手頭的事情,就會(huì)去做這件事,可是總也騰不出手來(lái)。
想找到一個(gè)解決拖延或者合理規(guī)劃時(shí)間的辦法,苦苦尋找,結(jié)果沒(méi)有發(fā)生任何改變,事情仍像以前一樣。無(wú)意中在網(wǎng)上看到了《尋找時(shí)間的人》這本書(shū),被它的名字深深吸引了,毫不猶豫屯到了自己的書(shū)柜里,直到這次端午假期才得以飽覽。
本書(shū)是當(dāng)代英國(guó)作家凱特·湯普森創(chuàng)作的小說(shuō)。主要敘述了一樁多年前的家族隱私引起了愛(ài)爾蘭小鎮(zhèn)少年吉吉的好奇心,但留給少年探尋的時(shí)間并不多,因?yàn)闀r(shí)間似乎正以不可思議的速度從我們的世界流出,于是為了滿足媽媽希望有更多時(shí)間的生日愿望,也為了弄清困擾自己的家族秘密,吉吉在安妮的帶領(lǐng)下來(lái)到了永恒之地,和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗,一起踏上尋找時(shí)間的奇幻旅程。
對(duì)于時(shí)間的流失,作者沒(méi)有大談特談時(shí)間為何物,而是從生活中很多小事情的安排上讓我們一窺時(shí)間的緊張、不夠用。而這些生活小事也是我們每個(gè)人的生活中都會(huì)碰到的,那種時(shí)間不夠用的捉襟見(jiàn)肘和我面臨的情況如出一轍。我經(jīng)常會(huì)遇到這種情況:剛擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)干個(gè)事情,就會(huì)被打斷。某件意料之外的事情、某個(gè)不期而至的人,就會(huì)走過(guò)來(lái)把時(shí)間“偷”走了。再就是,一件事情總覺(jué)得會(huì)有大把的時(shí)間去做,一拖再拖,最后發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了。
在故事的最后,吉吉這位小男孩幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,獲得了更多的時(shí)間。而故事中獲得更多時(shí)間的方式是找到時(shí)間薄膜、笛與漏洞,最后讓時(shí)間歸位,而他也勇敢地選擇了離開(kāi)永恒之地,回到人類(lèi)樸素的生活中去,即便這里有時(shí)間的流逝和自己的老去。
其實(shí),我們可以回頭撿一撿自己的鞋子,等一等自己落下的靈魂。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇八
我們身處不同地域,但成長(zhǎng)、親情與人性,卻從來(lái)沒(méi)有什么不同。
——題記。
翻開(kāi)書(shū),輕輕哼著歡樂(lè)的小調(diào),我隨著吉吉踏上了冒險(xiǎn)之路……。
同學(xué)口中的一樁家族隱私,爺爺失蹤的長(zhǎng)笛,令人們不知所措的時(shí)間漏洞以及流逝的時(shí)間,成了吉吉·利迪,這個(gè)音樂(lè)男孩心中的未解之謎。他在安妮的帶領(lǐng)下來(lái)到了永恒之地,盡自己所能修好了時(shí)間漏洞,又用《多德第九舞曲》換來(lái)了逝去的時(shí)間。他受到過(guò)別人的關(guān)懷,有母親的、妹妹的,以及永恒之地的朋友們的,在他們的關(guān)懷下,吉吉漸漸成長(zhǎng)。
記得是在一個(gè)暑假,我坐錯(cuò)了公交車(chē),與媽媽走散,一位姐姐便熱心地借給我手機(jī)打電話。媽媽到了,那位姐姐卻早已默默離開(kāi)了……又是一年暑假,我和堂哥去了新加坡。旅館小店中的一本紀(jì)念冊(cè)令我們很是愛(ài)不釋手,可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。店主是一位慈祥的老爺爺,他把紀(jì)念冊(cè)送給了我們,我們連連道謝……其實(shí),在生活中,哪怕是一樁小事,都能讓我們感到溫暖;在生活中,哪怕是一個(gè)小物件,也能讓我們感受到來(lái)自他人的愛(ài)。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇九
昨天夜里,讀完了凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》。掩卷后,不禁感慨,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,卻感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時(shí)候總用不完的時(shí)間,如今一下子就沒(méi)有了。為什么忙這忙那,卻總也忙不完。是不是真的像小說(shuō)一樣,這個(gè)世界的時(shí)間偷偷的泄露了。我們小時(shí)候,可以每天在室外無(wú)拘無(wú)束瘋玩到七八點(diǎn),頂多換來(lái)家長(zhǎng)的幾句數(shù)落,卻是皮不癢肉不痛,該玩還是繼續(xù)玩,不會(huì)考慮明天,考慮將來(lái),考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn),一如同書(shū)中的那片青春永恒之地??墒乾F(xiàn)在,我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)鎖在了室內(nèi),束住了手腳,讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年,成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時(shí)候,卻忙著“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。
十分納悶,當(dāng)年我們可以這般輕松,為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個(gè)小時(shí),為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個(gè)小時(shí),而我的孩子卻連到戶外的時(shí)間都少的可憐。時(shí)間都去哪兒了?同樣不知道時(shí)間都去哪兒了的,還有我們的父母。昨夜和母親聊天,她說(shuō),感覺(jué)我們是一下子就長(zhǎng)大了。她還清楚地記得我們成長(zhǎng)的每個(gè)小故事,那些囧事、樂(lè)事??伤壑械男『⒆?,如今都有了自己的孩子,突然長(zhǎng)成了大人??粗赣H發(fā)福的身體,離開(kāi)家時(shí)那微微僵腫不便的腿,竟然非常想哭。我也想問(wèn)問(wèn),時(shí)間啊,你溜到哪里去了呢?王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,用樸素的歌詞,簡(jiǎn)單的旋律,唱出了親情的溫暖,人性的美好,喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶。
“還沒(méi)好好感受年輕就老了。”這種心情,是我母親的寫(xiě)照,過(guò)不了多久,也會(huì)成為我的寫(xiě)照??粗逖藕洼p羽兩個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大,隨著時(shí)間偷偷泄露,也許有一天,我也會(huì)像母親一樣,對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事,而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中,李健唱了一首非常棒的歌曲,叫做《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》,再一次擊中了淚點(diǎn)。孩子翻看父親當(dāng)年的日記,里面是他的青春,他的使命,他的生活?,嵥榈氖虑闃?gòu)成了父親的一生。歌曲的最后,傳來(lái)“幾十年后,我看著淚流不止,可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報(bào)紙。舊報(bào)紙,那上面的故事,就是一輩子?!钡男?,可淚水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個(gè)尋找時(shí)間的人,找回那些最美好的時(shí)光。寧愿相信,那些從我身上溜走無(wú)憂無(wú)慮的童年,那些從母親身上溜走青春美麗的容貌,那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀,真的都到了另一個(gè)世界,那個(gè)青春永恒之地。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十
其實(shí)這本書(shū)我完全是在朋友的推薦之下去看的,在開(kāi)始的時(shí)候不抱什么希望,因?yàn)榕笥芽吹亩际且恍╇u湯文。
但是在看了這本書(shū)以后我就覺(jué)得自己想錯(cuò)了,因?yàn)檫@本書(shū)是值得我們?nèi)タ吹摹N冶焕锩娴囊粋€(gè)又一個(gè)的小故事吸引,甚至在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)我就看完了。
在書(shū)中說(shuō)到的內(nèi)容我覺(jué)得自己是能夠做到感同身受的,因?yàn)樵跁?shū)中說(shuō)我們?nèi)缃竦臅r(shí)間真的是越來(lái)越不夠用了,我就是這個(gè)樣子啊。
因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是忙碌,讓自己沒(méi)有一點(diǎn)自由,沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間。時(shí)間越來(lái)越少,總是覺(jué)得自己的時(shí)間是不夠用的。
我很想,很想過(guò)作者書(shū)里面的生活,比如說(shuō)學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下,發(fā)現(xiàn)自己空余時(shí)間也越來(lái)越多。甚至可以去看會(huì)兒電視,在小區(qū)里面走動(dòng)走動(dòng)。
很多大人他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時(shí)候和自己的孩子交流,父子之間的關(guān)系越來(lái)越好。但是作者在最后的時(shí)候也說(shuō)了,我們時(shí)間不夠是因?yàn)樽约簺](méi)有能夠好好地安排時(shí)間。
確實(shí)是這個(gè)樣子的,我們總是在白天的時(shí)候忙碌不停,在晚上的時(shí)候也沒(méi)有休息的時(shí)間。
可是自己喜歡做的事情也沒(méi)有時(shí)間去做,自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時(shí)間。
“時(shí)間就是生命”,這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話。時(shí)間是寶貴的,用錢(qián)也買(mǎi)不回的,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但每個(gè)人度過(guò)時(shí)間的方式不一樣,其價(jià)值也是不一樣的。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),也為了我們來(lái)到“人世間”的那一天后負(fù)責(zé)。
其實(shí)這本書(shū)我完全是在朋友的推薦之下去看的,在開(kāi)始的時(shí)候不抱什么希望,因?yàn)榕笥芽吹亩际且恍╇u湯文。
但是在看了這本書(shū)以后我就覺(jué)得自己想錯(cuò)了,因?yàn)檫@本書(shū)是值得我們?nèi)タ吹摹N冶焕锩娴囊粋€(gè)又一個(gè)的小故事吸引,甚至在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)我就看完了。
在書(shū)中說(shuō)到的內(nèi)容我覺(jué)得自己是能夠做到感同身受的,因?yàn)樵跁?shū)中說(shuō)我們?nèi)缃竦臅r(shí)間真的是越來(lái)越不夠用了,我就是這個(gè)樣子啊。
因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是忙碌,讓自己沒(méi)有一點(diǎn)自由,沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間。時(shí)間越來(lái)越少,總是覺(jué)得自己的時(shí)間是不夠用的。
我很想,很想過(guò)作者書(shū)里面的生活,比如說(shuō)學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下,發(fā)現(xiàn)自己空余時(shí)間也越來(lái)越多。甚至可以去看會(huì)兒電視,在小區(qū)里面走動(dòng)走動(dòng)。
很多大人他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時(shí)候和自己的孩子交流,父子之間的關(guān)系越來(lái)越好。但是作者在最后的時(shí)候也說(shuō)了,我們時(shí)間不夠是因?yàn)樽约簺](méi)有能夠好好地安排時(shí)間。
確實(shí)是這個(gè)樣子的,我們總是在白天的時(shí)候忙碌不停,在晚上的時(shí)候也沒(méi)有休息的時(shí)間。
可是自己喜歡做的事情也沒(méi)有時(shí)間去做,自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時(shí)間。
這本書(shū),說(shuō)實(shí)話,我一點(diǎn)都不推薦去買(mǎi)來(lái)看。因?yàn)?,以我的理解能力,讀了兩遍,還是沒(méi)有完全讀明白,一直像書(shū)中的現(xiàn)實(shí)世界一樣,始終處于云里霧里的狀態(tài)。
我買(mǎi)這本書(shū),完全是因?yàn)樗榻B自己是“一部震撼心靈,探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”,并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書(shū)賊》一起,被美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)推薦為年度讀物的原因??赐暌院螅也虐l(fā)現(xiàn),原來(lái),不是所有被西方世界廣泛推崇的小說(shuō),都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是,既然讀了,我還是得寫(xiě)點(diǎn)什么,要不會(huì)被好不容易關(guān)注我的小伙伴們?cè)掖u。
下面開(kāi)始介紹基本劇情了:在愛(ài)爾蘭的地界上,有兩個(gè)(也有可能有更多)世界,一個(gè)是仙人的世界齊那昂格,一個(gè)是世人的世界,戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽(yáng)光和煦、時(shí)間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁,世人的世界長(zhǎng)期風(fēng)雨交加、缺衣少糧,更還要面臨暴政的壓迫。兩個(gè)世界通過(guò)一個(gè)時(shí)間膜來(lái)通行,只有很少的人知道并可以通過(guò)這個(gè)管道,擺脫舊的世界,闖入新的無(wú)憂無(wú)慮幸福生活的。
書(shū)中有一些主要人物,關(guān)系相對(duì)有點(diǎn)混亂。比如,安古斯,一位能夠施展魔法變幻的老仙人,抽煙斷糧了,執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇,一個(gè)有很大法力的鬼魂;唐納爾,仙人吉吉的二兒子,委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍,卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普,一個(gè)執(zhí)著著拯救世人的小孩,其實(shí)卻是仙人的后代;珍妮.........算了,說(shuō)實(shí)話,我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之,這本書(shū)里的無(wú)厘頭而又沒(méi)有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許,里面奇幻而又晦澀不清的故事,比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開(kāi)的讀者。
我這個(gè)丟失時(shí)間的人,在《尋找時(shí)間的人》中,得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)感受,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),還有一點(diǎn)點(diǎn)感悟。
從初讀的驚奇,到一路的驚異,乃至完結(jié)的驚喜。這個(gè)尋找時(shí)間的吉吉·利迪為給母親買(mǎi)到時(shí)間而踏上征途,來(lái)到了愛(ài)爾蘭傳說(shuō)中的永生之地——特納奧格,在精靈安格斯·奧格的幫助下,了解到人們失去的時(shí)間,是泄漏到了這個(gè)特納奧格,也憑借著自己的能力,填補(bǔ)了泄漏點(diǎn),讓時(shí)間重歸人間。而另一個(gè)尋找時(shí)間的人新警官拉里·奧德懷爾忘記了自己是為尋找泄漏點(diǎn)而當(dāng)上警官的,他就是精靈安格斯·奧格,也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公)。
我感傷:
感傷這無(wú)情的時(shí)間,無(wú)形無(wú)味無(wú)痛無(wú)感地從身邊每一個(gè)縫隙滲透,來(lái)去匆匆,不是帶走了多少,而是壓得人無(wú)奈了多少。就像書(shū)中的愛(ài)爾蘭人,總是有這樣那樣的事情要做,又總是有這樣那樣的事情沒(méi)做,時(shí)間總是不夠占用,身心疲憊。
我感動(dòng):
感動(dòng)這柔情的時(shí)間,溫柔了人們的心房萌生了至高的親情,福禍相依,彼此用音樂(lè)來(lái)安慰慌忙的你我,用音樂(lè)來(lái)告訴你“有我在”。就像書(shū)中的海倫,總是百忙之中教導(dǎo)吉吉學(xué)習(xí)音樂(lè),用音樂(lè)來(lái)放慢生活的腳步,安詳,淡然,融會(huì)貫通。
我感悟:
感悟這悲情的時(shí)間,從不為你從容,只是輕輕靜靜地劃過(guò)你的臉龐,帶走了容顏還有歲月,只給你留與無(wú)謂的“滄桑”。就像書(shū)中的多爾蒂神父,即使在圣地待了百年,但當(dāng)他再踏上這片土地時(shí),也只是一具干尸,一盆骨灰。似水年華。
所以我十分坦然地承認(rèn),“丟失時(shí)間”是我的長(zhǎng)項(xiàng)。我可以泡網(wǎng)一整天,可以看書(shū)一整天,也能閑逛一整天,一天一天復(fù)一天,原本大把大把的時(shí)間,就像手中沙。我,我還沒(méi)來(lái)得及給自己培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好,一個(gè)特長(zhǎng)專項(xiàng),然后注定泯然眾人,就像,仲永。
然而,此書(shū)給予了我一點(diǎn)的靈感:我也可以像吉吉一樣尋找時(shí)間。不過(guò)不是在那神話中的圣地,而是在生活,在身邊。看看這些熟悉的人,他們是否也在丟失時(shí)間,然后“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。那樣,我也可以像大文豪一樣擠出海綿里的水,也可以像圣人一樣座下三千弟子。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十一
封面的話“時(shí)間越來(lái)越少,地球上的人想瘋子一樣,忙著追逐自己,只有音樂(lè),才能讓人恢復(fù)神志……”,這段話引起了我讀這本書(shū)的興趣。
這本書(shū)主要講了在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。主人公吉吉生活在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)。除了必須的上課、寫(xiě)作業(yè)外,還要參加各種名目的課外活動(dòng);母親海倫也有忙不完的家務(wù)。當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)他只想要點(diǎn)時(shí)間。十五歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是,他到哪里、怎樣才能找到時(shí)間呢?這是一個(gè)不可完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴他了一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往永恒之地,在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里,為他的媽媽買(mǎi)一點(diǎn)時(shí)間。但是,要開(kāi)始這個(gè)旅程,他必須先從自己的世界里消失。在鄰居安妮的幫助下,通過(guò)密室,進(jìn)入另外一個(gè)永恒的世界——特納奧格。在追尋的過(guò)程中,吉吉意外遇見(jiàn)外祖父和神父,揭開(kāi)了多年困擾他的外祖父和神父失蹤之謎,并找到了流失的時(shí)間。
其實(shí)看完這本書(shū)后,對(duì)時(shí)間的感觸真的很大。
來(lái)到大學(xué)的我們,剛剛從高中的生活方式中走出,每個(gè)人對(duì)大學(xué)的感觸就是自由了,有充足的時(shí)間給我們自由分配??墒请m然時(shí)間多了,我們也還是覺(jué)得時(shí)間不夠,這是為什么呢?其實(shí)最根本的原因是效率低了,因?yàn)闀r(shí)間多,有沒(méi)有養(yǎng)成訂制計(jì)劃的習(xí)慣。通常我們是想到什么就干什么,根本沒(méi)有計(jì)劃,導(dǎo)致有時(shí)該做的事沒(méi)有做,經(jīng)常一個(gè)晚上下來(lái),不知不覺(jué)到了半夜才發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)做什么事,總會(huì)在一些小事上花費(fèi)很多的時(shí)間。
還有一個(gè)原因就是缺乏緊迫感,即壓力,在輕松的環(huán)境下人是會(huì)變懶的,效率也不高。
本書(shū)里有的一句話“時(shí)間像是被抽走了一樣…”好可惜,時(shí)間過(guò)去,人也老矣,卻仍在原地企望著遠(yuǎn)處的日出!企望著企望著!只是企望著!"。
這句話讓我深思,很多人,一天到晚,起早貪黑,都在為自己的生存忙碌著??赏饺藟劢K正寢的時(shí)候,還在不斷羅列著自己還未來(lái)得及完成的心愿,最好只好郁郁而終。留有遺憾的人生真是可悲。
記得很多大學(xué)生出來(lái)后都后悔的說(shuō)“為什么我大學(xué)不多看些書(shū)呢?當(dāng)時(shí)時(shí)間那么多,都不知道自己干了什么?”,我也怕自己也會(huì)像他們一樣,害怕自己浪費(fèi)在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,害怕時(shí)間過(guò)去,人老了,而自己的學(xué)識(shí)還是原地踏步,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,就像被抽走一樣。書(shū)中講尋找時(shí)間的吉吉,在現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的,其實(shí)書(shū)中蘊(yùn)含的寓意就是警示現(xiàn)代人要珍惜易流逝的時(shí)光,對(duì)我們來(lái)說(shuō),尋找時(shí)間,其實(shí)就是珍惜時(shí)間。
要想保質(zhì)保量保時(shí)地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),就必須善于安排利用自己的時(shí)間。工作是很多的,時(shí)間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時(shí)間,計(jì)劃再好,目標(biāo)再高,能力再?gòu)?qiáng),也是竹籃打水一場(chǎng)空。我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單,這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長(zhǎng)長(zhǎng)的任務(wù)列表時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。我打算自己以后就這樣做。也可以做好時(shí)間日志,記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情,把它們?cè)敿?xì)的記錄下來(lái):洗漱、換衣、吃飯花了多少時(shí)間,一天下來(lái)就可以統(tǒng)計(jì)一下,哪些是必須花的時(shí)間,哪些是自己浪費(fèi)的時(shí)間,爭(zhēng)取第二天的效率更高。特別是對(duì)于那些整天抱怨時(shí)間不夠的人群。
我想,我必須做個(gè)時(shí)間意識(shí)強(qiáng)的人,這是我讀了本書(shū)的最大感觸,我要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事,有更高的效率。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十二
時(shí)間這東西,看不見(jiàn),摸不著,卻用它無(wú)形的力量控制著我們的生活。不知不覺(jué)間,我們變得越來(lái)越被動(dòng),到底是誰(shuí)偷走了時(shí)間?使得我們只能追趕在時(shí)間之后。
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特.湯普森之手,小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉·利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
回到快節(jié)奏生活中的我們,買(mǎi)了大量的機(jī)器來(lái)節(jié)省時(shí)間,但時(shí)間并沒(méi)有領(lǐng)情,我們反而越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間陪伴家人,沒(méi)有時(shí)間和朋友談心,沒(méi)有時(shí)間閱讀學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)休息。所以人們常說(shuō)時(shí)間都去哪了?其實(shí)不是時(shí)間去了哪里,而是我們內(nèi)心出了問(wèn)題。因?yàn)槲覀冏兊迷絹?lái)越貪心和不耐煩。
“從前的日色變的很慢,車(chē)馬郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人?!爆F(xiàn)在呢,時(shí)間只是顯示在手機(jī)上的數(shù)字,擁有幾百人的朋友圈,動(dòng)動(dòng)手指就可以給千里之外的人送去消息。有足夠便捷的條件去做自己喜歡的事情,然而現(xiàn)實(shí)生活中的我們無(wú)暇去做任何事情。
有時(shí)候覺(jué)得老人悠閑生活態(tài)度很讓人羨慕,這讓我想起在宮崎駿的《哈爾的移動(dòng)城堡》里,蘇菲講的那句話:“人老了的好處,就是可以失去的東西越來(lái)越少了”。青春的蘇菲被女巫變成了老太婆,她卻變的比以前更加自信了。到底是為什么呢?對(duì)年老的人來(lái)說(shuō),時(shí)間的流逝并不會(huì)讓他們變的不安,反而活的更加從容自在了。他們沒(méi)有必要繼續(xù)往內(nèi)心塞那么欲望。
實(shí)際上,把握好當(dāng)下的時(shí)間,不正是尋找時(shí)間的最佳方式嗎?
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特。湯普森之手,小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密—有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
這可能是男孩版的“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”,吉吉踏入了“地宮”一個(gè)時(shí)間停留住的地方,那里的人們忘記了憂愁,也沒(méi)有做不完的煩心事,每天就是用音樂(lè)舞蹈打發(fā)時(shí)間,準(zhǔn)確的說(shuō),人們停留在這一天,永遠(yuǎn)。那么男孩吉吉能夠用自己的小提琴悠揚(yáng)的樂(lè)曲換到時(shí)間么?這個(gè)不老的“地宮”中的“神仙”,就是男孩生活的世界擁擠窘迫匆忙的原因么。和一般的小說(shuō)不一樣,更像是童話故事的《尋找時(shí)間的人》顯得有些慢熱,因?yàn)檫@就像是為大人寫(xiě)的詩(shī)歌,充滿了隱喻。
讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺(jué)意味深長(zhǎng)的小說(shuō),我想,從今天開(kāi)始,我必須做個(gè)有時(shí)間意識(shí)的人,知道自己要做什么,在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。這是一本像童話一樣簡(jiǎn)單可愛(ài)的書(shū),深入淺出,用來(lái)給孩子作為啟蒙教育的書(shū),確實(shí)是受益匪淺的。
小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有對(duì)時(shí)間逝去產(chǎn)生過(guò)意識(shí),所有的孩子都希望快些長(zhǎng)大,而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人,卻都希望能夠止步,也許習(xí)慣成自然,我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無(wú)聲息的溜走,卻忽略了對(duì)時(shí)間本身的探究,時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情,它讓我們的思想不斷的蛻變,讓我們的身體不斷的成長(zhǎng),當(dāng)思想滿盈的時(shí)候,我們獨(dú)一無(wú)二,當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候,我們無(wú)限遺憾。
溫馨美好的故事,帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間,不如從容地面對(duì)一切。
年少時(shí)讀朱自清的《匆匆》,是沒(méi)有共鳴的。印象中,那時(shí)的我,總在盛夏的午后舒舒服服地做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng),醒后慵懶地搬個(gè)小凳坐在屋后,百無(wú)聊賴地瞇縫著眼看斜斜的落日在緩緩流淌的河面上悠悠蕩漾。
那時(shí)的日子過(guò)得很慢,時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)腳,不會(huì)在我洗手的時(shí)候,從水盆里過(guò)去;不會(huì)在我吃飯的時(shí)候,從飯碗里過(guò)去;也不會(huì)在我默默時(shí),從凝然的雙眼前過(guò)去。
然而,那時(shí)的日子,不知在什么時(shí)候一去不復(fù)返了。
最近讀愛(ài)爾蘭作家凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》,不禁疑惑我的時(shí)間是不是也如書(shū)中描述的一樣,被泄露到另一個(gè)不一樣的世界去了!
讀這本小說(shuō),我陷入了思考:時(shí)間,究竟是什么?
對(duì)于永恒存在的事物而言,其實(shí)是沒(méi)有時(shí)間的。盡管日升月落,盡管滄海桑田,人類(lèi)賴以生存的宇宙世界,從都不曾有過(guò)時(shí)間的流逝。那曾照耀過(guò)古人的月光,那曾淘盡英雄的浪花,那曾留下農(nóng)人汗滴的黃土地,在沒(méi)有時(shí)間的世界里永恒地觀照著有時(shí)間的世界。
時(shí)間,只在有生命的世界里悄然移動(dòng)。時(shí)間,讓生命有了死亡的必然。那初見(jiàn)月光的古人不在了,但月光還在;那在浪花中千淘萬(wàn)漉的英雄不在了,但浪花還在;那汗滴禾下土的農(nóng)人不在了,但黃土地還在……難怪自古以的中國(guó)人,都喜歡觀水,都喜歡感慨——千古興亡,原都不過(guò)是笑談而已。在蒼茫而永恒的洪荒宇宙世界面前,任何生命個(gè)體都是那樣微弱渺小,以至于時(shí)常會(huì)找不到自我的存在。
時(shí)間,原就是生命的全部構(gòu)成??上?,當(dāng)我明白這一點(diǎn)時(shí),時(shí)間已經(jīng)泄露了很多很多。于是,我努力地、掙扎著與時(shí)間賽跑,我期望盡可能地找回我曾丟失掉的那些珍貴的光陰。但盡管如此,我還是感覺(jué)到時(shí)間悄悄地從我的指縫間、從我默默然凝視的眼神中偷偷地泄露到另一個(gè)世界去了。
你聰明的,告訴我,怎樣才能堵住時(shí)間的缺口呢?抑或,我們一起踏上尋找時(shí)間的奇幻之旅吧!
《尋找時(shí)間的人》來(lái)自著名的愛(ài)爾蘭作家凱特.湯普森作品。這部小說(shuō)以一種簡(jiǎn)單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽什么樣的生日,媽媽說(shuō)她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間,所以,15歲的吉吉.利迪決定幫助她親愛(ài)的媽媽過(guò)一個(gè)美好的生日。面對(duì)這樣一個(gè)看似不可能的夢(mèng)想,吉吉在一個(gè)機(jī)會(huì)中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,而吉吉.利迪從他的世界消失了,開(kāi)始尋找母親的旅程的時(shí)間。
這本書(shū)很受歡迎,很簡(jiǎn)單,也很吸引人,故事的結(jié)構(gòu)也很清楚,裸裸的時(shí)間線,只是感動(dòng)了,音樂(lè)作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動(dòng)的故事在讀者的視角如此簡(jiǎn)單而深刻的發(fā)展,故事開(kāi)始于音樂(lè)家庭,從一個(gè)“殺”的牧師的音樂(lè)瘋狂的開(kāi)始,進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買(mǎi)的生日禮物,在這里,有一個(gè)非常簡(jiǎn)單和容易的看到真相,是寶貴的時(shí)間,時(shí)間不能重復(fù),讓人觀而哀嘆,同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相,珍惜時(shí)間,當(dāng)你年輕的時(shí)候,不要等到老了,浪費(fèi)時(shí)間。這本書(shū)的原因很簡(jiǎn)單,除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞,更多的是,情節(jié)簡(jiǎn)單,幾乎沒(méi)有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn),就像一個(gè)故事,和愛(ài)爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇,音樂(lè)穿插為更簡(jiǎn)單的故事中,雖然愛(ài)爾蘭人,不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋€(gè)名字,但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。
最后,作者指出:“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對(duì)不合適的?!?。這就是答案。
也許,我真的沒(méi)有合理安排時(shí)間,學(xué)校一直很忙:借了兩本書(shū)兩周在抽屜里,我沒(méi)有時(shí)間打開(kāi);只聽(tīng)兩類(lèi)與類(lèi)我認(rèn)為我的想法是完全不同的,真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備,但沒(méi)有時(shí)間開(kāi)始,一天的學(xué)校,工作忙,晚上,和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己控制的,我沒(méi)有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么,我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢?我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十三
收到這本書(shū)的第一感覺(jué)是讓我想到類(lèi)似《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)封面色彩??催^(guò)好幾本類(lèi)似的書(shū)籍,比如:《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品,透過(guò)一個(gè)豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長(zhǎng)一系列的問(wèn)題。每一本書(shū)不同故事情節(jié)表達(dá)不一樣的主旨,轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會(huì)。
《尋找時(shí)間的人》作者構(gòu)思巧妙,筆觸細(xì)膩,整篇文章的語(yǔ)言風(fēng)格清新通透,語(yǔ)言風(fēng)格空靈,想象飄逸,又有很多愛(ài)爾蘭傳統(tǒng)音樂(lè),內(nèi)容極具想象力,用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界,一個(gè)永恒的世界時(shí)間,一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。
《尋找時(shí)間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開(kāi)頭,引起了吉吉的好奇心,主角吉吉踏上了“尋找時(shí)間”之旅,為了實(shí)現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時(shí)間?!庇姓l(shuí)知道時(shí)間去哪兒了?在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。所以,當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
傳說(shuō)中那個(gè)神奇的空間里,時(shí)間不會(huì)流逝,人們青春不老,沒(méi)有生老病死,但是隨著吉吉的到來(lái),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有傳說(shuō)中那樣神奇,時(shí)間也是在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,像暗河一樣,雖然看不見(jiàn),但時(shí)間的沙漏開(kāi)始傾斜,未知的危險(xiǎn)開(kāi)始降臨。最終吉吉解決了時(shí)間漏洞存在的問(wèn)題,回到了自己生活的世界中,給他媽媽最好的生日禮物,文末一句吉吉說(shuō):“那是我送給你的生日禮物?!薄澳阆胍臅r(shí)間,我給你買(mǎi)到了?!?BR> 整本書(shū)充滿了愛(ài)爾蘭獨(dú)特的音樂(lè)文化氣息,吉吉神奇的經(jīng)歷,奇那昂格的仙境,時(shí)間比人間慢的多。有些類(lèi)似我們中國(guó)的神話小說(shuō),天上神仙,地下凡人,“天上一天,地下十年”的定律一般。在尋找時(shí)間的過(guò)程中,經(jīng)歷了不同的奇妙故事,同時(shí)不失本心,記得回家的路。
看完這本《尋找時(shí)間的人》內(nèi)心是很平靜的,我們生活的這個(gè)時(shí)代時(shí)間變得緊缺,一切都匆匆忙忙,記得在上海外灘人與人之間的涌動(dòng)催促著自己的腳步,無(wú)形之中會(huì)發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實(shí)習(xí)的坨坨姑娘,見(jiàn)我走路很匆忙,她會(huì)說(shuō)我怎么走路如此快,只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。
收到這本書(shū)的時(shí)候想著早點(diǎn)看完,然后寫(xiě)寫(xiě)自己讀后感,可每天總是被學(xué)車(chē)的事情耽擱,在家鄉(xiāng)待了兩三個(gè)月,生活節(jié)奏很慢,整個(gè)人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身,就特別希望時(shí)間多一點(diǎn),可以一個(gè)人靜一靜想想自身的問(wèn)題,對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,有獨(dú)處的時(shí)間可以思考??梢园察o的閱讀一本書(shū),寫(xiě)上一段話。相反對(duì)比之前在上海工作的狀態(tài),一年下來(lái)也會(huì)閱讀七十多本紙質(zhì)書(shū),而留在四川這個(gè)節(jié)奏慢的縣城反而時(shí)間變得緊張,生活不規(guī)律,也想著每天時(shí)間多一點(diǎn)該多好,抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。
我們都是尋找時(shí)間的人,“不同的是世界,不是我們”,因?yàn)閻?ài),所以尋找。
三毛說(shuō)過(guò):一本好書(shū),靜靜抱坐讀到日月無(wú)光,人就在書(shū)里起伏,掩而不聽(tīng)那塵世喧囂,這世間最寧?kù)o的快樂(lè)。
希望我們遇到不同的書(shū),都可以找到自己契合的想法,獨(dú)立去思考,因?yàn)楣适卤旧矶鴧⒄宅F(xiàn)實(shí)中生活的體驗(yàn)。
每個(gè)讀者都在尋找與自己相似的作者,看到某些故事潸然淚下,心里不斷告訴自己,是他,我找到了,是他,是他寫(xiě)出自己的想法,是他揭露了隱匿而不動(dòng)聲色的情感。我們讀書(shū)而后知道自己并不孤單。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十四
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書(shū),完全是因?yàn)榇藭?shū)的封面封底介紹,均說(shuō)此書(shū)很了不起,值得一看!
書(shū)中所講,我感同身受,我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過(guò)書(shū)中后來(lái)所描寫(xiě)的那種生活:人們重拾以前的愛(ài)好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開(kāi)始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書(shū)和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了。
作者在最后一針見(jiàn)血道:肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案。
也許,我真的是沒(méi)有把時(shí)間安排恰當(dāng),開(kāi)學(xué)以來(lái),一直忙得不可開(kāi)交:新借的兩本書(shū)在抽屜放了兩個(gè)星期了,我一直沒(méi)有時(shí)間翻開(kāi)來(lái);剛聽(tīng)的兩節(jié)課我覺(jué)得跟我的上課思路完全不一樣,非常想也試著備備課,然而卻沒(méi)有時(shí)間動(dòng)手,白天,學(xué)校的工作忙不完,晚上,又有那么多家務(wù)等著我。
唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒(méi)有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題,我該好好想想了。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十五
讀后感。
大全整理,僅供參考。
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書(shū),完全是因?yàn)榇藭?shū)的封面封底介紹,均說(shuō)此書(shū)很了不起,值得一看!的確,翻開(kāi)書(shū),我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了,僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出來(lái)(可惜我沒(méi)有這個(gè)水平),我想那曲子一定很優(yōu)美,哎,學(xué)藝不精啊。
書(shū)中所講,我感同身受,我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過(guò)書(shū)中后來(lái)所描寫(xiě)的那種生活。
“人們重拾以前的愛(ài)好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開(kāi)始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書(shū)和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者在最后一針見(jiàn)血道:“肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案?!?BR> 唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒(méi)有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題,我該好好想想了。
“時(shí)間就是生命”,這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話。時(shí)間是寶貴的,用錢(qián)也買(mǎi)不回的,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但每個(gè)人度過(guò)時(shí)間的方式不一樣,其價(jià)值也是不一樣的。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇一
子送我一本書(shū),是愛(ài)爾蘭女作家凱特__湯普森著的《尋找時(shí)間的人》。這本書(shū)與jk__羅琳的《哈利波特》有類(lèi)似之處,都是與魔法世界有關(guān)的童話故事。六年前我與兒子共同閱讀了全套《哈利波特》,可謂廢寢忘食,有時(shí)看到半夜仍不忍釋卷。這本《尋找時(shí)間的人》也深深吸引了我,兩天就看完了。我想,要真有特納奧格這樣的地方可真是太妙了,這是愛(ài)爾蘭傳說(shuō)中一片神奇的土地,那里萬(wàn)物常青,人們青春永駐,被稱為“永恒之地”。
有誰(shuí)知道時(shí)間去哪兒了?在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。所以,當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是,他到哪里、怎么樣才能找到時(shí)間呢?……正是這樣的懸念吸引著我。
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料,要是能找到時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命,這樣的好事世上會(huì)有嗎?當(dāng)然會(huì)有,就在凱特__湯普森筆下的特納奧格。那里的人不需要時(shí)間、害怕時(shí)間、他們只想堵上我們這個(gè)世界的時(shí)間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間通過(guò)兩個(gè)世界之間的泄漏點(diǎn)到達(dá)他們的世界,導(dǎo)致我們的時(shí)間過(guò)得太快,而時(shí)間在他們的世界似乎并不受歡迎,反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時(shí)間,他們就會(huì)和我們一樣終究都會(huì)死去,那里也不再是永恒之地,每個(gè)人不再長(zhǎng)生不老。
下面是吉吉的外公——一個(gè)在特納奧格的年輕人,也是個(gè)音樂(lè)精靈,他與吉吉的一段對(duì)話也許能帶給我們一些思考。
“我不懂你為什么這樣悲觀。”吉吉說(shuō),“我們也許只配當(dāng)麻瓜,可人類(lèi)卻生活了幾千幾萬(wàn)年。我們會(huì)生孩子,我們的孩子也會(huì)生孩子,就這樣世世代代相傳下去。如果你們擺脫不了時(shí)間,干嘛不試試和我們一樣生活呢?”
“我也想過(guò),”艾格阿斯說(shuō),“但我覺(jué)得沒(méi)過(guò)個(gè)可能。我們對(duì)你們的生活毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),哪怕是在你們的世界里長(zhǎng)大,也沒(méi)法了解。你去讀一下有關(guān)的故事就會(huì)明白。我們做事沒(méi)有效率,整天愛(ài)幻想,生活在自己的世界里。你也看到了,一旦我們回到這里,就只會(huì)演奏音樂(lè)、跳跳舞,或者在陽(yáng)光下漫步?!?BR> “你們可以學(xué)習(xí)嘛?!?BR> “像你們一樣學(xué)習(xí)嗎?我們從不需要干任何事情,我們不知道如何耕種、如何飼養(yǎng)家畜,或者如何謀生。我們甚至不知道如何照顧自己,更別說(shuō)我們的孩子了?!?BR> “可以請(qǐng)人來(lái)教你們?!奔f(shuō),“我樂(lè)意幫你們的忙,安妮__考爾夫肯定也愿意。”
艾格阿斯點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道,但除了這個(gè),還有其他問(wèn)題?!?BR> 他沒(méi)有再說(shuō)下去,吉吉感到他不愿意說(shuō)?!罢f(shuō)吧?!弊詈?,吉吉催促道。
艾格阿斯瞥了他一眼,說(shuō):“很多個(gè)世紀(jì)以來(lái),我們都在觀察你們。如果照你們的活法,我們會(huì)開(kāi)始感到饑餓,吃飽以后,我們又會(huì)想要?jiǎng)e的東西。吉吉,你愿意看到我們成為時(shí)間的俘虜,變成貪婪的人,去毀滅我們熱愛(ài)的土地嗎?即便我們的肉體存活下來(lái),我們的精神也會(huì)蕩然無(wú)存。工業(yè)化不是我們想要的東西,我們的后代不會(huì)和我們有相同之處,你懂這些嗎?”
……。
解決問(wèn)題的辦法只有一個(gè)——找到泄漏點(diǎn),堵上漏洞。這樣兩個(gè)世界的人皆大歡喜,精靈們繼續(xù)過(guò)只有音樂(lè)與快樂(lè)的悠哉游哉的生活,地球上的人們也不用像瘋子一樣地忙著追趕時(shí)間,遠(yuǎn)離焦慮,用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)我們的生活。
吉吉總結(jié)了找到焦慮的幾個(gè)辦法,反之我們可以得到克服焦慮的幾個(gè)辦法:
1.不要刻意去焦慮;。
2.演奏音樂(lè);。
3.跳舞;。
4.喝酒;。
5.睡上一覺(jué)。
這本書(shū)的情節(jié)曲折離奇,引人入勝。我讀過(guò)幾頁(yè)后就想繼續(xù)看下去,想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,一切都在意料之外又似乎在意料之中……音樂(lè)是這本書(shū)的靈魂,也應(yīng)該成為我們生活中最寶貴的東西?!爸挥幸魳?lè)才能讓人恢復(fù)神志?!?BR> 尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇二
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書(shū),完全是因?yàn)榇藭?shū)的封面封底介紹,均說(shuō)此書(shū)很了不起,值得一看!
書(shū)中所講,我感同身受,我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過(guò)書(shū)中后來(lái)所描寫(xiě)的那種生活:
作者在最后一針見(jiàn)血道:肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案。
唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒(méi)有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題,我該好好想想了。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇三
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特湯普森之手,小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
面對(duì)這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問(wèn),我想,我們不能一直看著時(shí)間走啊走,而是要用自己的能力和智慧來(lái)把它緊緊的抓在手里。比如,做好時(shí)間日志,記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情,把它們?cè)敿?xì)的記錄下來(lái):早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,上班路上到辦公室花了多少時(shí)間,上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間,然后,就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間,我相信,這和記賬是一個(gè)道理的,只有找到浪費(fèi)的根源,才能有辦法改變。再比如,我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單,這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長(zhǎng)長(zhǎng)的任務(wù)列表時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。再者,我們可以把每天要做的事情分為四類(lèi):重要且緊急,這便是危機(jī)任務(wù),得馬上完成;重要但不緊急,這是新的嘗試機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),要認(rèn)真對(duì)待,相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要,這一般是日常事務(wù),通常可以利用休息的時(shí)間處理;既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣事,可以作為休閑娛樂(lè)時(shí)候的消遣。
總之,讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺(jué)意味深長(zhǎng)的小說(shuō),我想,從今天開(kāi)始,我必須做個(gè)有時(shí)間意識(shí)的人,知道自己做什么,在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇四
“時(shí)間都去哪兒了”……常常在思考時(shí)間都跑去哪里了。隨著年齡增長(zhǎng),生活使我們?cè)絹?lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,我們都在尋找時(shí)間,卻總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
偶然看見(jiàn)推薦榜上的《尋找時(shí)間的人》,因?yàn)槊仲I(mǎi)下了這本書(shū)。
《尋找時(shí)間的人》是一則關(guān)于時(shí)間流逝的故事,以好朋友的爭(zhēng)吵開(kāi)篇,引出利迪家族一樁多年前的秘密:主人公太祖父,和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”,可以說(shuō)是個(gè)音樂(lè)癡狂者,因?yàn)樗類(lèi)?ài)的一只長(zhǎng)笛而被誤會(huì)“殺死”神父,這只長(zhǎng)笛就是本文最大伏筆。
在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)她只想要點(diǎn)時(shí)間。因此,15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但他到哪里,怎么樣才能找到時(shí)間呢?這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴了吉吉一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格,在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里,為他的媽媽買(mǎi)一點(diǎn)時(shí)間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時(shí)間之膜,來(lái)到了“永恒之地”,這個(gè)據(jù)說(shuō)是神居住的地方,沒(méi)有時(shí)間的概念,人們永遠(yuǎn)不會(huì)變老,這里的人們熱愛(ài)音樂(lè)和舞蹈,他們還有魔法可以將人變成豬,雖然這魔法只能用在一個(gè)人的身上。在這里有矮妖,它們極其喜愛(ài)黃金,有山羊,它可以變成寶思蘭鼓,還有數(shù)量眾多的不成對(duì)的襪子,它們散落在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。在這里吉吉和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗皮皮,一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下,吉吉遇到了多年前“已死”的神父,見(jiàn)到了太祖父最?lèi)?ài)的長(zhǎng)笛,就是這只長(zhǎng)笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實(shí)世界,造成了時(shí)間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時(shí)間泄漏,回到現(xiàn)實(shí)世界,為媽媽買(mǎi)到了時(shí)間。
“人們重拾以前的愛(ài)好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開(kāi)始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書(shū)和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者文中寫(xiě)道:“肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案。”
我們每天都在為工作、生活奔波,覺(jué)得自己越來(lái)越忙,很少有時(shí)間閑下來(lái)做一做自己喜歡的事情,聽(tīng)一聽(tīng)自己喜歡的歌,陪一陪父母……我們會(huì)提前規(guī)劃好一切行程,爭(zhēng)取充足的時(shí)間,但最后會(huì)發(fā)現(xiàn)總是被時(shí)間打敗。
“每個(gè)人都忙著趕路,或忙著尋找什么,或忙著趕上別人。其實(shí),更多時(shí)候,他們只是在忙著追趕自己?!?BR> 我們總是在匆忙趕路,卻忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情,或許真要等到時(shí)間流走后,我們才會(huì)追悔莫及。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇五
看這本書(shū)總是會(huì)讓我和幾個(gè)故事纏繞糾纏在一起,記憶串行。第一個(gè)是《尋夢(mèng)環(huán)游記》,主要是皮皮的影響,總讓我有畫(huà)面串在一起;第二個(gè)是大一那年去參加首屆海峽兩岸現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽時(shí)自己寫(xiě)的《迷宮探險(xiǎn)》。
從一個(gè)不愿意被人提起的“家族秘史”的小故事引出故事的主人公—一個(gè)愛(ài)爾蘭音樂(lè)世家子弟:十五歲少年吉吉,因緣際會(huì)來(lái)到愛(ài)爾蘭的仙界。仙界的時(shí)間在過(guò)去是永恒的且廉價(jià),因?yàn)檫@邊的人不需要?jiǎng)谧?,不需要金錢(qián)、食物,一切只需要音樂(lè),有創(chuàng)造性的音樂(lè)。但是因不明原因,隔離仙界與人間的時(shí)間之膜出現(xiàn)漏洞,仙界時(shí)間開(kāi)始流逝,仙族人對(duì)此感到十分恐懼,卻又對(duì)泄露是如何發(fā)生的以及在何處一無(wú)所知。
吉吉也并不是一定要阻止時(shí)間的流逝,他畢竟還是個(gè)孩子,還沒(méi)有那么成熟的心智和偉大的志向,他想要的是從仙界拿點(diǎn)時(shí)間給自己的母親—一個(gè)癡迷于音樂(lè)無(wú)法自拔的母親。所以全文圍繞吉吉如何把時(shí)間帶回去,如何帶回去展開(kāi),而此時(shí),尋找到時(shí)間泄漏的地點(diǎn)及方式就是必要的過(guò)程了。
音樂(lè),是貫穿全文的一個(gè)線索。不管人間還是仙界,音樂(lè)都是大家的精神食糧,足以看出愛(ài)爾蘭人對(duì)音樂(lè)的熱衷與喜愛(ài)。時(shí)間之膜的破損引起的不僅僅是時(shí)間的泄漏,還有音樂(lè)的泄漏。于是,吉吉和一位仙族伙伴安古斯以及一條原本屬于幾千年前人間的狗開(kāi)始了一趟“探訪之旅”。
蠱惑人心的山羊、認(rèn)為自己是愛(ài)爾蘭神話中唯一真神的安古斯的父親、散落在綠野上各式各樣的襪子、傳聞中被吉吉外曾祖父殺死的神父,整個(gè)探險(xiǎn)之旅豐富有趣,在地堡里,神父用外曾祖父的長(zhǎng)笛破壞了時(shí)間之膜引起兩邊時(shí)間的泄漏,吉吉制止了泄露,并帶著外曾祖父的長(zhǎng)笛回到了家。
新警官拉里?奧德懷爾,開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)不知道自己為什么要做警察的人,在小說(shuō)結(jié)尾的時(shí)候終于揭開(kāi)迷霧,原因他就是安古斯的——安古斯其實(shí)是吉吉的外祖父!至此,真相大白,人物關(guān)系變得明了。吉吉與安古斯許下諾言,將來(lái)有機(jī)會(huì)一定過(guò)去看望他。吉吉家舉辦的凱利舞會(huì)中吉吉通過(guò)這次在仙界學(xué)到的失傳已久的旋律——《多德第九舞曲》,大放異彩。就此,演出落下帷幕,故事完結(jié)。
音樂(lè)、時(shí)間、親情、人性、民族風(fēng)情,大抵就是此書(shū)需要表達(dá)的內(nèi)容,環(huán)環(huán)相扣又絲縷分明。
“不同的是世界,而不是我們?!?BR> 尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇六
這本書(shū)的書(shū)名吸引了我,于是從書(shū)架上取下來(lái)閱讀?!皩ふ視r(shí)間的人”什么樣的人去尋找時(shí)間呢?封面的這段話“時(shí)間越來(lái)越少,地球上的人想瘋子一樣,忙著追逐自己,只有音樂(lè),才能讓人恢復(fù)神志……”這更加驅(qū)動(dòng)我去品味這本書(shū),想借此能從書(shū)中找到時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容。
看完整本書(shū)還是一頭霧水。缺乏音樂(lè)細(xì)胞,五線譜看不懂。缺乏對(duì)愛(ài)爾蘭異域風(fēng)情的了解,里面關(guān)于偷小孩子和芬恩等神話也是丈二和尚摸不著頭腦。但是能隱約明白作者湯普森所構(gòu)想的是一個(gè)時(shí)間靜止,人們極端悠閑,不懂焦慮的世外桃源和一個(gè)人們不停地追逐時(shí)間卻依然覺(jué)得時(shí)間不夠用的現(xiàn)實(shí)世界。這兩種極端世界不合理,也不均衡。我們所需要的是能夠合理地安排自己的時(shí)間,珍惜那份屬于自己的時(shí)間。
看完這本書(shū),我重新審視起了時(shí)間。
一天24小時(shí),扣除正常的睡眠時(shí)間,所剩不多。還有雜七雜八事情要花時(shí)間。時(shí)間泄露的速度在我們彈指間,灰飛煙滅。就拿寒暑假來(lái)說(shuō),一晃就開(kāi)學(xué)了。在假期也沒(méi)做什么,光陰就流逝。拯救我的時(shí)間吧。
上天公平地給予每人同樣的小時(shí)數(shù)和生命。有人,在有限的生命里有所成,相反則碌碌無(wú)為。
時(shí)間是個(gè)驗(yàn)證器。就像實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間的增加,可以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的豪言壯志是否成為現(xiàn)實(shí)。可以證明騾子和驢。它可以檢驗(yàn)一切。
時(shí)間是個(gè)計(jì)時(shí)器。當(dāng)人呱呱墜地時(shí),生命計(jì)時(shí)器開(kāi)時(shí)分秒記時(shí),起始為生日。開(kāi)始我們的生命進(jìn)程。哀慟有時(shí),跳舞有時(shí)。破碎的我們?cè)诨钪^(guò)程里修補(bǔ)。在進(jìn)程里這一片那一片的找到自己,然后這一針那一針地縫起來(lái)??p起一個(gè)完整的自我即撒手人寰時(shí),計(jì)時(shí)器終止記時(shí),時(shí)針?biāo)讣礊榧廊?。這兩種日子最顯眼,所以最不讓人忘懷。
時(shí)間是個(gè)醫(yī)生。醫(yī)治很多心病,它可以沖淡一切。包治百病。
時(shí)間是個(gè)好貨。好好利用吧。別辜負(fù)了它。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇七
“光陰似箭,日月如梭”最近幾個(gè)月,對(duì)于這幾句話的理解,就越來(lái)越深刻。時(shí)間就像陀螺一般飛速流轉(zhuǎn),還沒(méi)有做什么事情,一天就過(guò)去了,每天都感到分身乏術(shù),手頭遺留的事情反而越來(lái)越多,每一項(xiàng)被推遲的小任務(wù),總以為馬上就能完成,總感覺(jué)會(huì)有時(shí)間去做,每次都覺(jué)得只要忙完手頭的事情,就會(huì)去做這件事,可是總也騰不出手來(lái)。
想找到一個(gè)解決拖延或者合理規(guī)劃時(shí)間的辦法,苦苦尋找,結(jié)果沒(méi)有發(fā)生任何改變,事情仍像以前一樣。無(wú)意中在網(wǎng)上看到了《尋找時(shí)間的人》這本書(shū),被它的名字深深吸引了,毫不猶豫屯到了自己的書(shū)柜里,直到這次端午假期才得以飽覽。
本書(shū)是當(dāng)代英國(guó)作家凱特·湯普森創(chuàng)作的小說(shuō)。主要敘述了一樁多年前的家族隱私引起了愛(ài)爾蘭小鎮(zhèn)少年吉吉的好奇心,但留給少年探尋的時(shí)間并不多,因?yàn)闀r(shí)間似乎正以不可思議的速度從我們的世界流出,于是為了滿足媽媽希望有更多時(shí)間的生日愿望,也為了弄清困擾自己的家族秘密,吉吉在安妮的帶領(lǐng)下來(lái)到了永恒之地,和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗,一起踏上尋找時(shí)間的奇幻旅程。
對(duì)于時(shí)間的流失,作者沒(méi)有大談特談時(shí)間為何物,而是從生活中很多小事情的安排上讓我們一窺時(shí)間的緊張、不夠用。而這些生活小事也是我們每個(gè)人的生活中都會(huì)碰到的,那種時(shí)間不夠用的捉襟見(jiàn)肘和我面臨的情況如出一轍。我經(jīng)常會(huì)遇到這種情況:剛擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)干個(gè)事情,就會(huì)被打斷。某件意料之外的事情、某個(gè)不期而至的人,就會(huì)走過(guò)來(lái)把時(shí)間“偷”走了。再就是,一件事情總覺(jué)得會(huì)有大把的時(shí)間去做,一拖再拖,最后發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了。
在故事的最后,吉吉這位小男孩幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,獲得了更多的時(shí)間。而故事中獲得更多時(shí)間的方式是找到時(shí)間薄膜、笛與漏洞,最后讓時(shí)間歸位,而他也勇敢地選擇了離開(kāi)永恒之地,回到人類(lèi)樸素的生活中去,即便這里有時(shí)間的流逝和自己的老去。
其實(shí),我們可以回頭撿一撿自己的鞋子,等一等自己落下的靈魂。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇八
我們身處不同地域,但成長(zhǎng)、親情與人性,卻從來(lái)沒(méi)有什么不同。
——題記。
翻開(kāi)書(shū),輕輕哼著歡樂(lè)的小調(diào),我隨著吉吉踏上了冒險(xiǎn)之路……。
同學(xué)口中的一樁家族隱私,爺爺失蹤的長(zhǎng)笛,令人們不知所措的時(shí)間漏洞以及流逝的時(shí)間,成了吉吉·利迪,這個(gè)音樂(lè)男孩心中的未解之謎。他在安妮的帶領(lǐng)下來(lái)到了永恒之地,盡自己所能修好了時(shí)間漏洞,又用《多德第九舞曲》換來(lái)了逝去的時(shí)間。他受到過(guò)別人的關(guān)懷,有母親的、妹妹的,以及永恒之地的朋友們的,在他們的關(guān)懷下,吉吉漸漸成長(zhǎng)。
記得是在一個(gè)暑假,我坐錯(cuò)了公交車(chē),與媽媽走散,一位姐姐便熱心地借給我手機(jī)打電話。媽媽到了,那位姐姐卻早已默默離開(kāi)了……又是一年暑假,我和堂哥去了新加坡。旅館小店中的一本紀(jì)念冊(cè)令我們很是愛(ài)不釋手,可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。店主是一位慈祥的老爺爺,他把紀(jì)念冊(cè)送給了我們,我們連連道謝……其實(shí),在生活中,哪怕是一樁小事,都能讓我們感到溫暖;在生活中,哪怕是一個(gè)小物件,也能讓我們感受到來(lái)自他人的愛(ài)。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇九
昨天夜里,讀完了凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》。掩卷后,不禁感慨,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,卻感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時(shí)候總用不完的時(shí)間,如今一下子就沒(méi)有了。為什么忙這忙那,卻總也忙不完。是不是真的像小說(shuō)一樣,這個(gè)世界的時(shí)間偷偷的泄露了。我們小時(shí)候,可以每天在室外無(wú)拘無(wú)束瘋玩到七八點(diǎn),頂多換來(lái)家長(zhǎng)的幾句數(shù)落,卻是皮不癢肉不痛,該玩還是繼續(xù)玩,不會(huì)考慮明天,考慮將來(lái),考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn),一如同書(shū)中的那片青春永恒之地??墒乾F(xiàn)在,我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)鎖在了室內(nèi),束住了手腳,讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年,成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時(shí)候,卻忙著“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。
十分納悶,當(dāng)年我們可以這般輕松,為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個(gè)小時(shí),為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個(gè)小時(shí),而我的孩子卻連到戶外的時(shí)間都少的可憐。時(shí)間都去哪兒了?同樣不知道時(shí)間都去哪兒了的,還有我們的父母。昨夜和母親聊天,她說(shuō),感覺(jué)我們是一下子就長(zhǎng)大了。她還清楚地記得我們成長(zhǎng)的每個(gè)小故事,那些囧事、樂(lè)事??伤壑械男『⒆?,如今都有了自己的孩子,突然長(zhǎng)成了大人??粗赣H發(fā)福的身體,離開(kāi)家時(shí)那微微僵腫不便的腿,竟然非常想哭。我也想問(wèn)問(wèn),時(shí)間啊,你溜到哪里去了呢?王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,用樸素的歌詞,簡(jiǎn)單的旋律,唱出了親情的溫暖,人性的美好,喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶。
“還沒(méi)好好感受年輕就老了。”這種心情,是我母親的寫(xiě)照,過(guò)不了多久,也會(huì)成為我的寫(xiě)照??粗逖藕洼p羽兩個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大,隨著時(shí)間偷偷泄露,也許有一天,我也會(huì)像母親一樣,對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事,而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中,李健唱了一首非常棒的歌曲,叫做《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》,再一次擊中了淚點(diǎn)。孩子翻看父親當(dāng)年的日記,里面是他的青春,他的使命,他的生活?,嵥榈氖虑闃?gòu)成了父親的一生。歌曲的最后,傳來(lái)“幾十年后,我看著淚流不止,可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報(bào)紙。舊報(bào)紙,那上面的故事,就是一輩子?!钡男?,可淚水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個(gè)尋找時(shí)間的人,找回那些最美好的時(shí)光。寧愿相信,那些從我身上溜走無(wú)憂無(wú)慮的童年,那些從母親身上溜走青春美麗的容貌,那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀,真的都到了另一個(gè)世界,那個(gè)青春永恒之地。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十
其實(shí)這本書(shū)我完全是在朋友的推薦之下去看的,在開(kāi)始的時(shí)候不抱什么希望,因?yàn)榕笥芽吹亩际且恍╇u湯文。
但是在看了這本書(shū)以后我就覺(jué)得自己想錯(cuò)了,因?yàn)檫@本書(shū)是值得我們?nèi)タ吹摹N冶焕锩娴囊粋€(gè)又一個(gè)的小故事吸引,甚至在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)我就看完了。
在書(shū)中說(shuō)到的內(nèi)容我覺(jué)得自己是能夠做到感同身受的,因?yàn)樵跁?shū)中說(shuō)我們?nèi)缃竦臅r(shí)間真的是越來(lái)越不夠用了,我就是這個(gè)樣子啊。
因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是忙碌,讓自己沒(méi)有一點(diǎn)自由,沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間。時(shí)間越來(lái)越少,總是覺(jué)得自己的時(shí)間是不夠用的。
我很想,很想過(guò)作者書(shū)里面的生活,比如說(shuō)學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下,發(fā)現(xiàn)自己空余時(shí)間也越來(lái)越多。甚至可以去看會(huì)兒電視,在小區(qū)里面走動(dòng)走動(dòng)。
很多大人他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時(shí)候和自己的孩子交流,父子之間的關(guān)系越來(lái)越好。但是作者在最后的時(shí)候也說(shuō)了,我們時(shí)間不夠是因?yàn)樽约簺](méi)有能夠好好地安排時(shí)間。
確實(shí)是這個(gè)樣子的,我們總是在白天的時(shí)候忙碌不停,在晚上的時(shí)候也沒(méi)有休息的時(shí)間。
可是自己喜歡做的事情也沒(méi)有時(shí)間去做,自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時(shí)間。
“時(shí)間就是生命”,這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話。時(shí)間是寶貴的,用錢(qián)也買(mǎi)不回的,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但每個(gè)人度過(guò)時(shí)間的方式不一樣,其價(jià)值也是不一樣的。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),也為了我們來(lái)到“人世間”的那一天后負(fù)責(zé)。
其實(shí)這本書(shū)我完全是在朋友的推薦之下去看的,在開(kāi)始的時(shí)候不抱什么希望,因?yàn)榕笥芽吹亩际且恍╇u湯文。
但是在看了這本書(shū)以后我就覺(jué)得自己想錯(cuò)了,因?yàn)檫@本書(shū)是值得我們?nèi)タ吹摹N冶焕锩娴囊粋€(gè)又一個(gè)的小故事吸引,甚至在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)我就看完了。
在書(shū)中說(shuō)到的內(nèi)容我覺(jué)得自己是能夠做到感同身受的,因?yàn)樵跁?shū)中說(shuō)我們?nèi)缃竦臅r(shí)間真的是越來(lái)越不夠用了,我就是這個(gè)樣子啊。
因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是忙碌,讓自己沒(méi)有一點(diǎn)自由,沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間。時(shí)間越來(lái)越少,總是覺(jué)得自己的時(shí)間是不夠用的。
我很想,很想過(guò)作者書(shū)里面的生活,比如說(shuō)學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下,發(fā)現(xiàn)自己空余時(shí)間也越來(lái)越多。甚至可以去看會(huì)兒電視,在小區(qū)里面走動(dòng)走動(dòng)。
很多大人他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時(shí)候和自己的孩子交流,父子之間的關(guān)系越來(lái)越好。但是作者在最后的時(shí)候也說(shuō)了,我們時(shí)間不夠是因?yàn)樽约簺](méi)有能夠好好地安排時(shí)間。
確實(shí)是這個(gè)樣子的,我們總是在白天的時(shí)候忙碌不停,在晚上的時(shí)候也沒(méi)有休息的時(shí)間。
可是自己喜歡做的事情也沒(méi)有時(shí)間去做,自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時(shí)間。
這本書(shū),說(shuō)實(shí)話,我一點(diǎn)都不推薦去買(mǎi)來(lái)看。因?yàn)?,以我的理解能力,讀了兩遍,還是沒(méi)有完全讀明白,一直像書(shū)中的現(xiàn)實(shí)世界一樣,始終處于云里霧里的狀態(tài)。
我買(mǎi)這本書(shū),完全是因?yàn)樗榻B自己是“一部震撼心靈,探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”,并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書(shū)賊》一起,被美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)推薦為年度讀物的原因??赐暌院螅也虐l(fā)現(xiàn),原來(lái),不是所有被西方世界廣泛推崇的小說(shuō),都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是,既然讀了,我還是得寫(xiě)點(diǎn)什么,要不會(huì)被好不容易關(guān)注我的小伙伴們?cè)掖u。
下面開(kāi)始介紹基本劇情了:在愛(ài)爾蘭的地界上,有兩個(gè)(也有可能有更多)世界,一個(gè)是仙人的世界齊那昂格,一個(gè)是世人的世界,戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽(yáng)光和煦、時(shí)間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁,世人的世界長(zhǎng)期風(fēng)雨交加、缺衣少糧,更還要面臨暴政的壓迫。兩個(gè)世界通過(guò)一個(gè)時(shí)間膜來(lái)通行,只有很少的人知道并可以通過(guò)這個(gè)管道,擺脫舊的世界,闖入新的無(wú)憂無(wú)慮幸福生活的。
書(shū)中有一些主要人物,關(guān)系相對(duì)有點(diǎn)混亂。比如,安古斯,一位能夠施展魔法變幻的老仙人,抽煙斷糧了,執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇,一個(gè)有很大法力的鬼魂;唐納爾,仙人吉吉的二兒子,委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍,卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普,一個(gè)執(zhí)著著拯救世人的小孩,其實(shí)卻是仙人的后代;珍妮.........算了,說(shuō)實(shí)話,我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之,這本書(shū)里的無(wú)厘頭而又沒(méi)有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許,里面奇幻而又晦澀不清的故事,比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開(kāi)的讀者。
我這個(gè)丟失時(shí)間的人,在《尋找時(shí)間的人》中,得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)感受,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),還有一點(diǎn)點(diǎn)感悟。
從初讀的驚奇,到一路的驚異,乃至完結(jié)的驚喜。這個(gè)尋找時(shí)間的吉吉·利迪為給母親買(mǎi)到時(shí)間而踏上征途,來(lái)到了愛(ài)爾蘭傳說(shuō)中的永生之地——特納奧格,在精靈安格斯·奧格的幫助下,了解到人們失去的時(shí)間,是泄漏到了這個(gè)特納奧格,也憑借著自己的能力,填補(bǔ)了泄漏點(diǎn),讓時(shí)間重歸人間。而另一個(gè)尋找時(shí)間的人新警官拉里·奧德懷爾忘記了自己是為尋找泄漏點(diǎn)而當(dāng)上警官的,他就是精靈安格斯·奧格,也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公)。
我感傷:
感傷這無(wú)情的時(shí)間,無(wú)形無(wú)味無(wú)痛無(wú)感地從身邊每一個(gè)縫隙滲透,來(lái)去匆匆,不是帶走了多少,而是壓得人無(wú)奈了多少。就像書(shū)中的愛(ài)爾蘭人,總是有這樣那樣的事情要做,又總是有這樣那樣的事情沒(méi)做,時(shí)間總是不夠占用,身心疲憊。
我感動(dòng):
感動(dòng)這柔情的時(shí)間,溫柔了人們的心房萌生了至高的親情,福禍相依,彼此用音樂(lè)來(lái)安慰慌忙的你我,用音樂(lè)來(lái)告訴你“有我在”。就像書(shū)中的海倫,總是百忙之中教導(dǎo)吉吉學(xué)習(xí)音樂(lè),用音樂(lè)來(lái)放慢生活的腳步,安詳,淡然,融會(huì)貫通。
我感悟:
感悟這悲情的時(shí)間,從不為你從容,只是輕輕靜靜地劃過(guò)你的臉龐,帶走了容顏還有歲月,只給你留與無(wú)謂的“滄桑”。就像書(shū)中的多爾蒂神父,即使在圣地待了百年,但當(dāng)他再踏上這片土地時(shí),也只是一具干尸,一盆骨灰。似水年華。
所以我十分坦然地承認(rèn),“丟失時(shí)間”是我的長(zhǎng)項(xiàng)。我可以泡網(wǎng)一整天,可以看書(shū)一整天,也能閑逛一整天,一天一天復(fù)一天,原本大把大把的時(shí)間,就像手中沙。我,我還沒(méi)來(lái)得及給自己培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好,一個(gè)特長(zhǎng)專項(xiàng),然后注定泯然眾人,就像,仲永。
然而,此書(shū)給予了我一點(diǎn)的靈感:我也可以像吉吉一樣尋找時(shí)間。不過(guò)不是在那神話中的圣地,而是在生活,在身邊。看看這些熟悉的人,他們是否也在丟失時(shí)間,然后“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。那樣,我也可以像大文豪一樣擠出海綿里的水,也可以像圣人一樣座下三千弟子。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十一
封面的話“時(shí)間越來(lái)越少,地球上的人想瘋子一樣,忙著追逐自己,只有音樂(lè),才能讓人恢復(fù)神志……”,這段話引起了我讀這本書(shū)的興趣。
這本書(shū)主要講了在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。主人公吉吉生活在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)。除了必須的上課、寫(xiě)作業(yè)外,還要參加各種名目的課外活動(dòng);母親海倫也有忙不完的家務(wù)。當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)他只想要點(diǎn)時(shí)間。十五歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是,他到哪里、怎樣才能找到時(shí)間呢?這是一個(gè)不可完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴他了一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往永恒之地,在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里,為他的媽媽買(mǎi)一點(diǎn)時(shí)間。但是,要開(kāi)始這個(gè)旅程,他必須先從自己的世界里消失。在鄰居安妮的幫助下,通過(guò)密室,進(jìn)入另外一個(gè)永恒的世界——特納奧格。在追尋的過(guò)程中,吉吉意外遇見(jiàn)外祖父和神父,揭開(kāi)了多年困擾他的外祖父和神父失蹤之謎,并找到了流失的時(shí)間。
其實(shí)看完這本書(shū)后,對(duì)時(shí)間的感觸真的很大。
來(lái)到大學(xué)的我們,剛剛從高中的生活方式中走出,每個(gè)人對(duì)大學(xué)的感觸就是自由了,有充足的時(shí)間給我們自由分配??墒请m然時(shí)間多了,我們也還是覺(jué)得時(shí)間不夠,這是為什么呢?其實(shí)最根本的原因是效率低了,因?yàn)闀r(shí)間多,有沒(méi)有養(yǎng)成訂制計(jì)劃的習(xí)慣。通常我們是想到什么就干什么,根本沒(méi)有計(jì)劃,導(dǎo)致有時(shí)該做的事沒(méi)有做,經(jīng)常一個(gè)晚上下來(lái),不知不覺(jué)到了半夜才發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)做什么事,總會(huì)在一些小事上花費(fèi)很多的時(shí)間。
還有一個(gè)原因就是缺乏緊迫感,即壓力,在輕松的環(huán)境下人是會(huì)變懶的,效率也不高。
本書(shū)里有的一句話“時(shí)間像是被抽走了一樣…”好可惜,時(shí)間過(guò)去,人也老矣,卻仍在原地企望著遠(yuǎn)處的日出!企望著企望著!只是企望著!"。
這句話讓我深思,很多人,一天到晚,起早貪黑,都在為自己的生存忙碌著??赏饺藟劢K正寢的時(shí)候,還在不斷羅列著自己還未來(lái)得及完成的心愿,最好只好郁郁而終。留有遺憾的人生真是可悲。
記得很多大學(xué)生出來(lái)后都后悔的說(shuō)“為什么我大學(xué)不多看些書(shū)呢?當(dāng)時(shí)時(shí)間那么多,都不知道自己干了什么?”,我也怕自己也會(huì)像他們一樣,害怕自己浪費(fèi)在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,害怕時(shí)間過(guò)去,人老了,而自己的學(xué)識(shí)還是原地踏步,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,就像被抽走一樣。書(shū)中講尋找時(shí)間的吉吉,在現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的,其實(shí)書(shū)中蘊(yùn)含的寓意就是警示現(xiàn)代人要珍惜易流逝的時(shí)光,對(duì)我們來(lái)說(shuō),尋找時(shí)間,其實(shí)就是珍惜時(shí)間。
要想保質(zhì)保量保時(shí)地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),就必須善于安排利用自己的時(shí)間。工作是很多的,時(shí)間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時(shí)間,計(jì)劃再好,目標(biāo)再高,能力再?gòu)?qiáng),也是竹籃打水一場(chǎng)空。我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單,這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長(zhǎng)長(zhǎng)的任務(wù)列表時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。我打算自己以后就這樣做。也可以做好時(shí)間日志,記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情,把它們?cè)敿?xì)的記錄下來(lái):洗漱、換衣、吃飯花了多少時(shí)間,一天下來(lái)就可以統(tǒng)計(jì)一下,哪些是必須花的時(shí)間,哪些是自己浪費(fèi)的時(shí)間,爭(zhēng)取第二天的效率更高。特別是對(duì)于那些整天抱怨時(shí)間不夠的人群。
我想,我必須做個(gè)時(shí)間意識(shí)強(qiáng)的人,這是我讀了本書(shū)的最大感觸,我要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事,有更高的效率。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十二
時(shí)間這東西,看不見(jiàn),摸不著,卻用它無(wú)形的力量控制著我們的生活。不知不覺(jué)間,我們變得越來(lái)越被動(dòng),到底是誰(shuí)偷走了時(shí)間?使得我們只能追趕在時(shí)間之后。
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特.湯普森之手,小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉·利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
回到快節(jié)奏生活中的我們,買(mǎi)了大量的機(jī)器來(lái)節(jié)省時(shí)間,但時(shí)間并沒(méi)有領(lǐng)情,我們反而越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間陪伴家人,沒(méi)有時(shí)間和朋友談心,沒(méi)有時(shí)間閱讀學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)休息。所以人們常說(shuō)時(shí)間都去哪了?其實(shí)不是時(shí)間去了哪里,而是我們內(nèi)心出了問(wèn)題。因?yàn)槲覀冏兊迷絹?lái)越貪心和不耐煩。
“從前的日色變的很慢,車(chē)馬郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人?!爆F(xiàn)在呢,時(shí)間只是顯示在手機(jī)上的數(shù)字,擁有幾百人的朋友圈,動(dòng)動(dòng)手指就可以給千里之外的人送去消息。有足夠便捷的條件去做自己喜歡的事情,然而現(xiàn)實(shí)生活中的我們無(wú)暇去做任何事情。
有時(shí)候覺(jué)得老人悠閑生活態(tài)度很讓人羨慕,這讓我想起在宮崎駿的《哈爾的移動(dòng)城堡》里,蘇菲講的那句話:“人老了的好處,就是可以失去的東西越來(lái)越少了”。青春的蘇菲被女巫變成了老太婆,她卻變的比以前更加自信了。到底是為什么呢?對(duì)年老的人來(lái)說(shuō),時(shí)間的流逝并不會(huì)讓他們變的不安,反而活的更加從容自在了。他們沒(méi)有必要繼續(xù)往內(nèi)心塞那么欲望。
實(shí)際上,把握好當(dāng)下的時(shí)間,不正是尋找時(shí)間的最佳方式嗎?
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特。湯普森之手,小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密—有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
這可能是男孩版的“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”,吉吉踏入了“地宮”一個(gè)時(shí)間停留住的地方,那里的人們忘記了憂愁,也沒(méi)有做不完的煩心事,每天就是用音樂(lè)舞蹈打發(fā)時(shí)間,準(zhǔn)確的說(shuō),人們停留在這一天,永遠(yuǎn)。那么男孩吉吉能夠用自己的小提琴悠揚(yáng)的樂(lè)曲換到時(shí)間么?這個(gè)不老的“地宮”中的“神仙”,就是男孩生活的世界擁擠窘迫匆忙的原因么。和一般的小說(shuō)不一樣,更像是童話故事的《尋找時(shí)間的人》顯得有些慢熱,因?yàn)檫@就像是為大人寫(xiě)的詩(shī)歌,充滿了隱喻。
讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺(jué)意味深長(zhǎng)的小說(shuō),我想,從今天開(kāi)始,我必須做個(gè)有時(shí)間意識(shí)的人,知道自己要做什么,在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。這是一本像童話一樣簡(jiǎn)單可愛(ài)的書(shū),深入淺出,用來(lái)給孩子作為啟蒙教育的書(shū),確實(shí)是受益匪淺的。
小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有對(duì)時(shí)間逝去產(chǎn)生過(guò)意識(shí),所有的孩子都希望快些長(zhǎng)大,而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人,卻都希望能夠止步,也許習(xí)慣成自然,我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無(wú)聲息的溜走,卻忽略了對(duì)時(shí)間本身的探究,時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情,它讓我們的思想不斷的蛻變,讓我們的身體不斷的成長(zhǎng),當(dāng)思想滿盈的時(shí)候,我們獨(dú)一無(wú)二,當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候,我們無(wú)限遺憾。
溫馨美好的故事,帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間,不如從容地面對(duì)一切。
年少時(shí)讀朱自清的《匆匆》,是沒(méi)有共鳴的。印象中,那時(shí)的我,總在盛夏的午后舒舒服服地做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng),醒后慵懶地搬個(gè)小凳坐在屋后,百無(wú)聊賴地瞇縫著眼看斜斜的落日在緩緩流淌的河面上悠悠蕩漾。
那時(shí)的日子過(guò)得很慢,時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)腳,不會(huì)在我洗手的時(shí)候,從水盆里過(guò)去;不會(huì)在我吃飯的時(shí)候,從飯碗里過(guò)去;也不會(huì)在我默默時(shí),從凝然的雙眼前過(guò)去。
然而,那時(shí)的日子,不知在什么時(shí)候一去不復(fù)返了。
最近讀愛(ài)爾蘭作家凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》,不禁疑惑我的時(shí)間是不是也如書(shū)中描述的一樣,被泄露到另一個(gè)不一樣的世界去了!
讀這本小說(shuō),我陷入了思考:時(shí)間,究竟是什么?
對(duì)于永恒存在的事物而言,其實(shí)是沒(méi)有時(shí)間的。盡管日升月落,盡管滄海桑田,人類(lèi)賴以生存的宇宙世界,從都不曾有過(guò)時(shí)間的流逝。那曾照耀過(guò)古人的月光,那曾淘盡英雄的浪花,那曾留下農(nóng)人汗滴的黃土地,在沒(méi)有時(shí)間的世界里永恒地觀照著有時(shí)間的世界。
時(shí)間,只在有生命的世界里悄然移動(dòng)。時(shí)間,讓生命有了死亡的必然。那初見(jiàn)月光的古人不在了,但月光還在;那在浪花中千淘萬(wàn)漉的英雄不在了,但浪花還在;那汗滴禾下土的農(nóng)人不在了,但黃土地還在……難怪自古以的中國(guó)人,都喜歡觀水,都喜歡感慨——千古興亡,原都不過(guò)是笑談而已。在蒼茫而永恒的洪荒宇宙世界面前,任何生命個(gè)體都是那樣微弱渺小,以至于時(shí)常會(huì)找不到自我的存在。
時(shí)間,原就是生命的全部構(gòu)成??上?,當(dāng)我明白這一點(diǎn)時(shí),時(shí)間已經(jīng)泄露了很多很多。于是,我努力地、掙扎著與時(shí)間賽跑,我期望盡可能地找回我曾丟失掉的那些珍貴的光陰。但盡管如此,我還是感覺(jué)到時(shí)間悄悄地從我的指縫間、從我默默然凝視的眼神中偷偷地泄露到另一個(gè)世界去了。
你聰明的,告訴我,怎樣才能堵住時(shí)間的缺口呢?抑或,我們一起踏上尋找時(shí)間的奇幻之旅吧!
《尋找時(shí)間的人》來(lái)自著名的愛(ài)爾蘭作家凱特.湯普森作品。這部小說(shuō)以一種簡(jiǎn)單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽什么樣的生日,媽媽說(shuō)她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間,所以,15歲的吉吉.利迪決定幫助她親愛(ài)的媽媽過(guò)一個(gè)美好的生日。面對(duì)這樣一個(gè)看似不可能的夢(mèng)想,吉吉在一個(gè)機(jī)會(huì)中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,而吉吉.利迪從他的世界消失了,開(kāi)始尋找母親的旅程的時(shí)間。
這本書(shū)很受歡迎,很簡(jiǎn)單,也很吸引人,故事的結(jié)構(gòu)也很清楚,裸裸的時(shí)間線,只是感動(dòng)了,音樂(lè)作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動(dòng)的故事在讀者的視角如此簡(jiǎn)單而深刻的發(fā)展,故事開(kāi)始于音樂(lè)家庭,從一個(gè)“殺”的牧師的音樂(lè)瘋狂的開(kāi)始,進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買(mǎi)的生日禮物,在這里,有一個(gè)非常簡(jiǎn)單和容易的看到真相,是寶貴的時(shí)間,時(shí)間不能重復(fù),讓人觀而哀嘆,同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相,珍惜時(shí)間,當(dāng)你年輕的時(shí)候,不要等到老了,浪費(fèi)時(shí)間。這本書(shū)的原因很簡(jiǎn)單,除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞,更多的是,情節(jié)簡(jiǎn)單,幾乎沒(méi)有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn),就像一個(gè)故事,和愛(ài)爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇,音樂(lè)穿插為更簡(jiǎn)單的故事中,雖然愛(ài)爾蘭人,不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋€(gè)名字,但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。
最后,作者指出:“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對(duì)不合適的?!?。這就是答案。
也許,我真的沒(méi)有合理安排時(shí)間,學(xué)校一直很忙:借了兩本書(shū)兩周在抽屜里,我沒(méi)有時(shí)間打開(kāi);只聽(tīng)兩類(lèi)與類(lèi)我認(rèn)為我的想法是完全不同的,真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備,但沒(méi)有時(shí)間開(kāi)始,一天的學(xué)校,工作忙,晚上,和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己控制的,我沒(méi)有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么,我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢?我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十三
收到這本書(shū)的第一感覺(jué)是讓我想到類(lèi)似《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)封面色彩??催^(guò)好幾本類(lèi)似的書(shū)籍,比如:《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品,透過(guò)一個(gè)豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長(zhǎng)一系列的問(wèn)題。每一本書(shū)不同故事情節(jié)表達(dá)不一樣的主旨,轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會(huì)。
《尋找時(shí)間的人》作者構(gòu)思巧妙,筆觸細(xì)膩,整篇文章的語(yǔ)言風(fēng)格清新通透,語(yǔ)言風(fēng)格空靈,想象飄逸,又有很多愛(ài)爾蘭傳統(tǒng)音樂(lè),內(nèi)容極具想象力,用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界,一個(gè)永恒的世界時(shí)間,一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。
《尋找時(shí)間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開(kāi)頭,引起了吉吉的好奇心,主角吉吉踏上了“尋找時(shí)間”之旅,為了實(shí)現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時(shí)間?!庇姓l(shuí)知道時(shí)間去哪兒了?在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。所以,當(dāng)吉吉問(wèn)媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說(shuō)她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
傳說(shuō)中那個(gè)神奇的空間里,時(shí)間不會(huì)流逝,人們青春不老,沒(méi)有生老病死,但是隨著吉吉的到來(lái),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有傳說(shuō)中那樣神奇,時(shí)間也是在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,像暗河一樣,雖然看不見(jiàn),但時(shí)間的沙漏開(kāi)始傾斜,未知的危險(xiǎn)開(kāi)始降臨。最終吉吉解決了時(shí)間漏洞存在的問(wèn)題,回到了自己生活的世界中,給他媽媽最好的生日禮物,文末一句吉吉說(shuō):“那是我送給你的生日禮物?!薄澳阆胍臅r(shí)間,我給你買(mǎi)到了?!?BR> 整本書(shū)充滿了愛(ài)爾蘭獨(dú)特的音樂(lè)文化氣息,吉吉神奇的經(jīng)歷,奇那昂格的仙境,時(shí)間比人間慢的多。有些類(lèi)似我們中國(guó)的神話小說(shuō),天上神仙,地下凡人,“天上一天,地下十年”的定律一般。在尋找時(shí)間的過(guò)程中,經(jīng)歷了不同的奇妙故事,同時(shí)不失本心,記得回家的路。
看完這本《尋找時(shí)間的人》內(nèi)心是很平靜的,我們生活的這個(gè)時(shí)代時(shí)間變得緊缺,一切都匆匆忙忙,記得在上海外灘人與人之間的涌動(dòng)催促著自己的腳步,無(wú)形之中會(huì)發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實(shí)習(xí)的坨坨姑娘,見(jiàn)我走路很匆忙,她會(huì)說(shuō)我怎么走路如此快,只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。
收到這本書(shū)的時(shí)候想著早點(diǎn)看完,然后寫(xiě)寫(xiě)自己讀后感,可每天總是被學(xué)車(chē)的事情耽擱,在家鄉(xiāng)待了兩三個(gè)月,生活節(jié)奏很慢,整個(gè)人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身,就特別希望時(shí)間多一點(diǎn),可以一個(gè)人靜一靜想想自身的問(wèn)題,對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,有獨(dú)處的時(shí)間可以思考??梢园察o的閱讀一本書(shū),寫(xiě)上一段話。相反對(duì)比之前在上海工作的狀態(tài),一年下來(lái)也會(huì)閱讀七十多本紙質(zhì)書(shū),而留在四川這個(gè)節(jié)奏慢的縣城反而時(shí)間變得緊張,生活不規(guī)律,也想著每天時(shí)間多一點(diǎn)該多好,抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。
我們都是尋找時(shí)間的人,“不同的是世界,不是我們”,因?yàn)閻?ài),所以尋找。
三毛說(shuō)過(guò):一本好書(shū),靜靜抱坐讀到日月無(wú)光,人就在書(shū)里起伏,掩而不聽(tīng)那塵世喧囂,這世間最寧?kù)o的快樂(lè)。
希望我們遇到不同的書(shū),都可以找到自己契合的想法,獨(dú)立去思考,因?yàn)楣适卤旧矶鴧⒄宅F(xiàn)實(shí)中生活的體驗(yàn)。
每個(gè)讀者都在尋找與自己相似的作者,看到某些故事潸然淚下,心里不斷告訴自己,是他,我找到了,是他,是他寫(xiě)出自己的想法,是他揭露了隱匿而不動(dòng)聲色的情感。我們讀書(shū)而后知道自己并不孤單。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十四
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書(shū),完全是因?yàn)榇藭?shū)的封面封底介紹,均說(shuō)此書(shū)很了不起,值得一看!
書(shū)中所講,我感同身受,我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過(guò)書(shū)中后來(lái)所描寫(xiě)的那種生活:人們重拾以前的愛(ài)好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開(kāi)始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書(shū)和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了。
作者在最后一針見(jiàn)血道:肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案。
也許,我真的是沒(méi)有把時(shí)間安排恰當(dāng),開(kāi)學(xué)以來(lái),一直忙得不可開(kāi)交:新借的兩本書(shū)在抽屜放了兩個(gè)星期了,我一直沒(méi)有時(shí)間翻開(kāi)來(lái);剛聽(tīng)的兩節(jié)課我覺(jué)得跟我的上課思路完全不一樣,非常想也試著備備課,然而卻沒(méi)有時(shí)間動(dòng)手,白天,學(xué)校的工作忙不完,晚上,又有那么多家務(wù)等著我。
唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒(méi)有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題,我該好好想想了。
尋找時(shí)間的人讀書(shū)心得篇十五
讀后感。
大全整理,僅供參考。
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書(shū),完全是因?yàn)榇藭?shū)的封面封底介紹,均說(shuō)此書(shū)很了不起,值得一看!的確,翻開(kāi)書(shū),我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了,僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出來(lái)(可惜我沒(méi)有這個(gè)水平),我想那曲子一定很優(yōu)美,哎,學(xué)藝不精啊。
書(shū)中所講,我感同身受,我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過(guò)書(shū)中后來(lái)所描寫(xiě)的那種生活。
“人們重拾以前的愛(ài)好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開(kāi)始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書(shū)和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者在最后一針見(jiàn)血道:“肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的,這就是問(wèn)題的答案?!?BR> 唯一的感覺(jué),我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒(méi)有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題,我該好好想想了。
“時(shí)間就是生命”,這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話。時(shí)間是寶貴的,用錢(qián)也買(mǎi)不回的,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但每個(gè)人度過(guò)時(shí)間的方式不一樣,其價(jià)值也是不一樣的。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。于是,15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。