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上課做小動作檢討書篇一
尊敬的xxx:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類的行為錯誤的發(fā)生。
檢討書總結:如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
檢討人:xxx。
20xx年x月xx日。
上課做小動作檢討書篇二
尊敬的xxx:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時,我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的.自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會是檢討書了。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇三
尊敬的吳老師:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的`科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
此致
上課做小動作檢討書篇四
尊敬的數(shù)學老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:2011年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
上課做小動作檢討書篇五
尊敬的班主任老師:
尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇六
尊敬的xxx:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇七
尊敬的數(shù)學老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:20xx年xx月xx日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇八
尊敬的數(shù)學老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經(jīng)過:20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光"啪~"您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁"嗡~",讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇九
檢討書。
是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。本文是小編帶來的上課做小動作檢討書范文,歡迎大家閱讀學習。
檢討書。
尊敬的老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇十
尊敬的老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經(jīng)過:xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
此致
敬禮
檢討人:xuexila。
xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇十一
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的。發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
檢討書總結:如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇十二
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xx,今天我上課睡覺這件事情讓您失望了,現(xiàn)在我內(nèi)心十分慚愧,大學學習是自己的事情,自覺是第一,雖然在個方面不是那么嚴格,但是作為一名學生,公然在上課睡覺是在是不尊重老師,簡直就是惡劣,經(jīng)過這次事情我一定要反省自己才是,作為一名大學我丟失了很多,我影響了大家上課,課堂的氛圍被我破壞了,我心情是十分的復雜,現(xiàn)在內(nèi)心十分惶恐,上課睡覺情節(jié)嚴重,我一定要跟老師道歉,回顧事情經(jīng)過,我不希望因為我個人,就讓任課老師給我們班級留下不好的印象。
今天我讓您失望了,我今天是產(chǎn)生了僥幸的想法,本來是應該有一個好的上課環(huán)境才是,但是現(xiàn)在被我破壞了的'一干二凈,今天是專業(yè)課,在上專業(yè)課的時候我這么不認真,怎么能做好一名大學生的榜樣,現(xiàn)在我思緒萬千,總結了很多,我不希望能夠在今后的生活當中讓自己墮落,上課睡覺第一是對老師的不尊重,今天上課期間班上同學們都在認真聽課,還有老師一直在講臺上面站著一刻沒停,那傳授知識的認真的樣子,我現(xiàn)在回想起來內(nèi)心滿是羞愧,我對不住您,工作本就是自己的事情,我卻一次次的在耽誤時間,耽誤自己的事情,耽誤別人的時間,想想一節(jié)課其實四十五分鐘下來,不說有多少知識,但是做好一名學生的本職工作,尊重老師是最基本的。
再有就是我自己沒有合理的安排睡眠時間,消耗了自己很多精力,我現(xiàn)在想想真的慚愧,本來課就不是很多,休息的時間占大半,一節(jié)課當中我就睡覺了,這不是一名大學生應該有的樣子,對于在學習當中的事情我還是不夠自覺,因為在晚上不合理安排睡眠時間,我一直都非常耐心的在給自己的鼓勵,在工作當中做好這些是非常不易的,回顧今天的事情我,是我的問題,不好好休息,上課的時候一直就困意不斷,我錯過了很多重點,就是錯過了這幾分鐘的時間,讓我需要花很多時間去彌補,我很羞愧,我對不住您,您今天本來是開心來到教室的,其實大家都有在好好聽講,教室的氛圍一眼望去是非常好的,就是我這么不自覺。
任課老師雖然沒有說我,我沒有意識到事情嚴重性,可是這件事情,依然是讓老師留下不好印象,我再也不會在上課的時候睡覺了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月xx日。
上課做小動作檢討書篇十三
尊敬的老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經(jīng)過:xxxx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
上課做小動作檢討書篇十四
親愛的老師:
上課時間是大家學習的時間,而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習,傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的`學習!為此我感到深深的歉意,并對課堂老師說聲“對不起了!”我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯誤,保證上課注意聽講,不擾亂課堂秩序!
總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能諒解我的行為!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月xx日。
上課做小動作檢討書篇一
尊敬的xxx:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類的行為錯誤的發(fā)生。
檢討書總結:如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
檢討人:xxx。
20xx年x月xx日。
上課做小動作檢討書篇二
尊敬的xxx:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時,我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的.自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會是檢討書了。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇三
尊敬的吳老師:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的`科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
此致
上課做小動作檢討書篇四
尊敬的數(shù)學老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:2011年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
上課做小動作檢討書篇五
尊敬的班主任老師:
尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇六
尊敬的xxx:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇七
尊敬的數(shù)學老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:20xx年xx月xx日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇八
尊敬的數(shù)學老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經(jīng)過:20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光"啪~"您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁"嗡~",讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇九
檢討書。
是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。本文是小編帶來的上課做小動作檢討書范文,歡迎大家閱讀學習。
檢討書。
尊敬的老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經(jīng)過:xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇十
尊敬的老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經(jīng)過:xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
此致
敬禮
檢討人:xuexila。
xx年x月x日。
上課做小動作檢討書篇十一
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的。發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
檢討書總結:如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動作檢討書篇十二
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xx,今天我上課睡覺這件事情讓您失望了,現(xiàn)在我內(nèi)心十分慚愧,大學學習是自己的事情,自覺是第一,雖然在個方面不是那么嚴格,但是作為一名學生,公然在上課睡覺是在是不尊重老師,簡直就是惡劣,經(jīng)過這次事情我一定要反省自己才是,作為一名大學我丟失了很多,我影響了大家上課,課堂的氛圍被我破壞了,我心情是十分的復雜,現(xiàn)在內(nèi)心十分惶恐,上課睡覺情節(jié)嚴重,我一定要跟老師道歉,回顧事情經(jīng)過,我不希望因為我個人,就讓任課老師給我們班級留下不好的印象。
今天我讓您失望了,我今天是產(chǎn)生了僥幸的想法,本來是應該有一個好的上課環(huán)境才是,但是現(xiàn)在被我破壞了的'一干二凈,今天是專業(yè)課,在上專業(yè)課的時候我這么不認真,怎么能做好一名大學生的榜樣,現(xiàn)在我思緒萬千,總結了很多,我不希望能夠在今后的生活當中讓自己墮落,上課睡覺第一是對老師的不尊重,今天上課期間班上同學們都在認真聽課,還有老師一直在講臺上面站著一刻沒停,那傳授知識的認真的樣子,我現(xiàn)在回想起來內(nèi)心滿是羞愧,我對不住您,工作本就是自己的事情,我卻一次次的在耽誤時間,耽誤自己的事情,耽誤別人的時間,想想一節(jié)課其實四十五分鐘下來,不說有多少知識,但是做好一名學生的本職工作,尊重老師是最基本的。
再有就是我自己沒有合理的安排睡眠時間,消耗了自己很多精力,我現(xiàn)在想想真的慚愧,本來課就不是很多,休息的時間占大半,一節(jié)課當中我就睡覺了,這不是一名大學生應該有的樣子,對于在學習當中的事情我還是不夠自覺,因為在晚上不合理安排睡眠時間,我一直都非常耐心的在給自己的鼓勵,在工作當中做好這些是非常不易的,回顧今天的事情我,是我的問題,不好好休息,上課的時候一直就困意不斷,我錯過了很多重點,就是錯過了這幾分鐘的時間,讓我需要花很多時間去彌補,我很羞愧,我對不住您,您今天本來是開心來到教室的,其實大家都有在好好聽講,教室的氛圍一眼望去是非常好的,就是我這么不自覺。
任課老師雖然沒有說我,我沒有意識到事情嚴重性,可是這件事情,依然是讓老師留下不好印象,我再也不會在上課的時候睡覺了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月xx日。
上課做小動作檢討書篇十三
尊敬的老師:
現(xiàn)在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經(jīng)過:xxxx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁“嗡~”,讓我記憶深刻,記憶猶新!
面對錯誤,我感到無地自容,經(jīng)過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此,我要向您保證,我會做出如下改正:第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。
最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
上課做小動作檢討書篇十四
親愛的老師:
上課時間是大家學習的時間,而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習,傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的`學習!為此我感到深深的歉意,并對課堂老師說聲“對不起了!”我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯誤,保證上課注意聽講,不擾亂課堂秩序!
總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能諒解我的行為!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月xx日。