充分總結過去一段時間的經(jīng)驗，可以為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。在寫總結時可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，但要注意保持個人觀點和獨特性。這些范文涵蓋了不同領域和不同主題的總結，希望對大家有所啟發(fā)。
大學生第一學年總結篇一
在高考之前，很多家長都是這樣對我們說的，你苦讀幾年，到了大學就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙享受的地方。一年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學其實和我想象的很不一樣。當然，這一年中我也沒有閑著，參與了校內(nèi)外各種活動，如：
一、在學習。
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
三、在娛樂上。
我大一學年積極參加各方組織的各項活動。比如：校慶60周年，團慶15周年，魅力團支部，活力團支書等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大學生第一學年總結篇二
蒼匆之間，時光飛逝，一個緊張而又充實的大一的生活不知不覺就要結束了，下面是小編搜集整理的大學生第一學年。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。
如果說第一學年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。
這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺歷根本無法記載所有，就像那張薄薄的成績單不能反映我們真實的生活一樣。
美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。
很多書里面都有大學生的描述。從《馬丁·伊登》里的準大學生，到《高老頭》中那已看透社會的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國的柯碧舟，似乎每個大學生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾，這樣看起來才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構建的人生不就是用來回憶的么?由我們自己，還有他人。
雨果在《海上勞工》里說過，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?！笔堑?，大學，或者是整個人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過程。
讓我們從大海開始吧。
大學留給我的第一印象就是空閑時間多。這在高考結束的那個暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢里夢到的生活。可悲的是，我真的在夢里度過了我的幻想。雨果有過關于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆?！庇字傻奈医K究沒能搞清楚它們兩的關系，所以也就模糊地混淆過來了，就像用90年代的相機照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。
參加了團學會，才知道什么叫做責任。完不成工作再也無法像以前一樣調皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己準備好打氣筒。被脫掉了那件家長的外衣，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責任看起來就像飄在藍天的白云，捏起來還像團團錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。
不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時也重比泰山。那就是成績單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過無數(shù)的紙，但只有那張出生證明可以說明我們真的來過，只有那頁遺書可以說明我們沒白活。所以，不論這過程中，出現(xiàn)什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫遺書的那一刻。
常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒了對音樂的敏感，福爾摩斯少了對神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子?；?，理科，我的弱項。記得有個同鄉(xiāng)說過，學理科的人都喜歡說自己喜歡文學。我不敢說自己喜歡文學，只能說自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒說自己喜歡新地主而只說不喜歡舊地主一樣。不過既然自己選擇了這條路，我就該認真地走完，這也是一種責任。
其實我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結果的。記得《那些年》里沈佳宜說過，[蓮山。
課件。
]本來很多事就不一定是有結果的。這也無意中使我們的生活充滿了樂趣，因為未知帶給我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時帶來的刺痛的新鮮感。
我們這時已經(jīng)下到了海面，周圍奇形怪狀的東西飄來飄去，可是我們不能輕易亂碰，因為裝滿苦澀的盒子從不貼標簽。
我們繼續(xù)向下，向下，向下……。
入學的新鮮，進入團學會的自豪，專教自習的充實，迎著朝陽晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過，就像一條對著自己跑過來的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。
站在海底的我，捧著最后一個盒子，我知道里面裝的是希望。
突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬諾夫娜，那個跳來跳去的女人，從沒這樣深深地站在這片大海的海底，從沒去找尋最后一個盒子，她漂在海面，當然她也只能永遠地吞吐著無盡的苦水。
最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開始的第二年。
二
轉眼，大一一個年度的學習生活在忙碌中將要結束，回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎，以下是我的。
大一。
自我鑒定范文。
：本人自入學以為，一直遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德品質各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
大學生第一學年總結篇三
時光總是悄無聲息地從指尖溜走，很快的，大學的第一學期已經(jīng)接近尾聲了。同學們從一開始對大學生活憧憬和青稚到慢慢地適應了大學生活，也慢慢地變得老練成熟。這一學期剛剛開始接手大學工作的我也從開始的生疏變得老練，大學和高中的差別很大，大學是一個為我們提供全面發(fā)展的舞臺，更多的是鍛煉我們的工作能力，作為班級的宣傳委員，我非常感謝同學們的信任，也非常感謝我的搭檔的理解與體諒。
這一學期我們班各方面都是非常不錯的，當然宣傳工作也是很不錯的，因為班上有三個教育科學系團總支宣傳部的成員，所以我們享有消息優(yōu)先權，我們班都是首先得到各個活動的通知，同時對各個活動的了解也相對比較多。對宣傳工作也更加重視，所以也取得了不錯的成績。本學期教學科學系團總支宣傳部承辦了以“國學經(jīng)典頌讀”和“感恩”為主題的黑板報評比競選活動，我班與二班共同合作，緊扣主題，非常好的完成了這兩期主題黑板報，也都取得了不錯的名次。我們也會繼續(xù)努力，不傲嬌不氣餒，以取得更大的進步。同時我們班在團日活動中以“弘揚青年夢”為主題的海報征集活動中，榮獲二等獎。增強了班級的榮譽感與自豪感。
我非常榮幸能成為教育科學系14級小學教育一班的一員，因為我們班是一個班級榮譽感很強，積極進取，團結友愛，互幫互助，充滿了愛的大家庭，班上的每一位成員都非常熱愛這個大家庭。同學們都非常積極地參與各種自己感興趣的活動，比如第六屆畫蒙學之蒙學藝術大賽，大家都發(fā)揮了自己奇特的想象力和較強的動手能力，涌出了許多優(yōu)秀的作品，雖然有些作品沒有取得好的名次，但是同學們都非常樂觀，因為比賽的結果并不重要，重要的'是參與比賽的過程。
這一學期我們班建設了自己的博客和微博，通過網(wǎng)絡平臺，使教育科學系和其它系部以及班級更好的了解我班，同時也是一個展示班級的很好的平臺。我主要負責博客這一塊，搭檔負責微博那一塊，我將班上有電腦的同學進行統(tǒng)計，并安排同學每天管理博客，管理好我們班級展示的平臺，同學們也都非常積極配合工作。在為班級工作中，我學會了反思自己，這樣才能把宣傳工作做好，才能為班級爭光，才能不斷的鍛煉自己是自己變得更加優(yōu)秀。雖然班級的宣傳工作總體還是做的比較優(yōu)秀的，但是任然存在著一些不足之處，例如黑板報板塊單調，不新穎，不能第一時間抓住別人的眼球，在于二班合作的過程中，對黑板報的板塊設計意見不統(tǒng)一，導致效果不明顯。從這件事中，我意識到了團結合作的重要性，我們也都在努力中。其次就是部分同學對我們工作的不理解，這說明我任需繼續(xù)努力，取得同學們對我的信任和支持。
最后，我相信只要通過努力，我們一定會繼續(xù)優(yōu)秀下去。
大學生第一學年總結篇四
不知從什么時候開始，一旦要寫總結，總是要以“不知不覺，時間就過去了”為開篇詞，似乎這是約定俗成，卻并非要這樣循規(guī)蹈矩。好吧，一年的大學生活就這樣不咸不淡的駛過，而讓我嘗到的卻五味俱全。
一年有太多的新的經(jīng)歷，雖算不上是風雨兼程，但也經(jīng)歷過不少磨難，增長見識必不可少。細細回味，從開學來的軍訓，競選班委，參加社團，到中期的運動會，然后瘋狂的考試周至第一學期結束。后悔第一學期沒有那么高的覺悟做好學期總結，只有借前車之鑒對后面的學習生活做好規(guī)劃，那么就將這一學年的感觸與大家分享。
大學確實和高中很不一樣，這一點很有感觸。和很多同學談起大學生活來時，都會說到那么幾句話。
現(xiàn)在想到高中老師真是夠狠，就這樣摧殘了我們的期盼與夢想。高中確實夠苦的，成堆的試卷漫天飛舞，進教室書堆里去找人?？墒撬麄冏龅拇蠖鄶?shù)題還是容易解答的，想想我們的大學物理，還有微積分，但在c++面前，一切都是浮云。大學的學習生活并不輕松，你會看到成群的同學抱著一大堆書去自習室一整天，其中包括各科的輔導書，還有英語四六級，托福，gre······本不該說這些，其實自己挺慚愧，還要在這里發(fā)發(fā)牢騷。我不愿意誤導別人，又不想將他們的大學夢扼殺在搖籃之中，因人而異，看你們怎么想吧。
靠自己就看能不能管得住己，大學第一年確實很輕松，可以說想干什么就能干什么。沉溺游戲也基本上沒人來管你，學也好玩也好，不掛科是你隨心所欲的最后堡壘。自由可以讓你盡情的發(fā)揮，但卻不要讓它毀滅了你自己。
社會是現(xiàn)實的，也是殘酷的，大學就是這樣。有時候很懷念高中的平靜、純潔、和諧，大學請注意，他有他的潛規(guī)則。我只是初出茅廬，并不是憤青，只想正視社會現(xiàn)實，很多都還不懂，還有三年等著我去嘗試。
回顧一年來的學習，不算好。感覺大學學習變得被動了，每天機械的去上課，回來書一扔，干別的事去了，沒怎么去復習或預習。其實好象也不用，大家都有考試的法寶。微積分，第一學期很認真的做筆記，課后還堅持做輔導書，結果期末考的很差，完全打擊了自己學習微積分的積極性，第二學期反而沒那么努力，輔導書沒怎么做，最后考得比以前好，很郁悶，至少我已經(jīng)永遠告別了高數(shù)，他已不再成為我學習路上的阻礙。物理和c++，一開始就很難，有時根本聽不懂，惰性再次讓我放棄了堅持，幸運的是期末考試不是很難，成績也是預料之內(nèi)的。說到惰性，大學似乎克制不住自己了一樣，是與不是就在一念之間，而往往沖動就選擇了逃避。很多時候做一件事情，總是堅持不下來，“善始者實繁，克終者蓋寡”，英語就這樣。以至于很多人問我六級考得怎么樣，我說我還沒考四級，多么卑微。并不是因為學校的政策，而是各種原因導致自己對英語沒多大興趣。
進大學前都說大學要積極參加活動，加入社團很能鍛煉自己。遵循這個經(jīng)驗，加入學院團學聯(lián)社會實踐部。自己還是做了挺多事，獲得了許多寶貴經(jīng)驗。覺得進入大學膽子大些了，很多事情敢去試試，雖然吃過很多閉門羹，也有做事不夠完美，后面想起來，其實也沒什么大不了?！按嬖诩春侠怼泵恳患伦鐾炅?，都會有或多或少的收獲經(jīng)驗，為以后走捷徑提供基礎。再說這次暑期社會實踐，整個過程下來不能達到自己預想的目的，可實踐過程還是挺有意義的，學到了很多社會知識。做事前總會想，把每件事當作任務來完成，在完成的過程中努力做到盡善盡美，就要把它當作一件藝術品來完成。有時候很傻，覺得那些人做的事多么偉大而遙不可及，當你去嘗試的時候，覺得自己好驕傲。你也可以做到，就看你是否愿意去做而已。和同學談大學生活時，無不對學校學生會報以鄙視的眼光，在這我不對此作任何評價，大家都懂就行。
大學里會認識很多人，時間的積累才會練就真正的朋友。大學里人與人的交往少了昔日高中的純潔和善，大家都抱有一絲功利的心態(tài)。這并不是否認大學里的朋友，四年肯定能找到很要好的朋友。經(jīng)常和老朋友保持著聯(lián)系，友誼長存。懷念摸大悶墩兒的肚皮而被慘打的場景，罵豬兒頭發(fā)比誰都短還鬧著去剪頭發(fā)，與典哥在寢室死纏爛打的比力氣。大學里，豪杰就不錯，雖然有時喜歡吵吵小嘴，畢竟男孩就是寬宏大量，幾句話就可以和解。強哥永遠是我們學習的榜樣，不想去上自習想想強哥就有動力了?；蛟S自己比較幸運，班上同學挺和諧的，有困難總會找他們幫忙。還有班上的女生，高質量高標準高素質讓我們這群不知福氣，“墻內(nèi)開花墻外香”其實墻內(nèi)更香。
難忘的6月21日，和朋友鑫，秋，正一起去了安徽黃山。忘不了清純自然的宏村，忘不了絢麗迷人的翡翠谷，當然還有雄奇壯觀的黃山。怎么說，黃山雖險，失去了水的映襯卻顯得干癟死板，它更像一位魁梧的大漢，而少了女子的秀氣。都說“覽過黃山天下無山”，苗大爺說泰山的十八彎堪比黃山一線天，我覺得其實我們峨眉山的猴子也挺招惹愛的呀，紫金山就算了，什么都沒有。
好像大學里玩的確實比較多，可最主要還是學習。記得老師說過，“別人問你大學里學會了什么?答：學會了學習”。成績才是第一通行證，不要說那樣只會成書呆子，學習能搞好，不要自我安慰的覺得別人其他不好。那你就該這樣孤注一擲嗎？那樣太冒險，為什么不能多做一手準備呢！當然不能只搞學習，最好全面發(fā)展。記得馮部長給我們說過，能把學習搞好的很厲害，而能把其他活動依然做好的那才是高手。他總自嘲說自己三年都沒有把自己訓練出來，幾件事情，很難馬上轉換思維和精力投入到另一件事情上來。一個活動，必要時間只有一個小時，為什么最后完成卻需要三四個小時甚至更多。事實就是這樣，只有我們自己去體驗，去總結出自己的方法。
馬上就大二，意味著我們也將成為學長。不愿意過分的去欺騙那些不懂事學弟學妹，當然也要讓他們自己吃吃苦，增長自己的見識，同時撫慰我們曾經(jīng)受傷的心靈。不過請相信，他們，也將成為我們，一屆又一屆，那就是我們的規(guī)則。
話有點多了，其實遠遠不需要這么多，少說點，多做點，僅此而已。
大學生第一學年總結篇五
我叫--。我今年9月去了--大學。隨著時間的流逝，我大一的學習任務即將結束。默默回首，雖然這一年沒有取得什么大的成績，但在不知不覺中，我已經(jīng)取得了很多不可磨滅的成績。為了提升成績，彌補不足，方便今后的工作和學習，我在此做出如下自我認同:。
思想道德素質。
我一向有愛國愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極進取。認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特征，以新世紀團員的要求鞭策自己。在過去的一年里，我始終堅持著自強不息的信念，立志成為一個成功人士，始終保持著高昂的斗志和堅忍不拔的作風，堅定不移地朝著既定的目標前進。我堅持自我反省，努力完善自己的個性。所以無論在什么情況下，我都會要求自己要有道德。無論何時何地，我都遵循嚴格自律的原則，切實遵守。平時，我愛我的同學，尊敬老師，幫助別人。我盡力與我的班級合作，積極參加學校和班級活動。
二科學文化素質。
在學習方面，我們應該嚴格要求自己。在強烈追求個人目標和知識的同時，我們應該努力學習，勤奮好學，有正確的態(tài)度和明確的目標，基本牢固地掌握一些專業(yè)知識和技能。同時，要把所學的理論知識運用到實踐活動中去，把所學的知識轉化為實踐能力、應用能力和創(chuàng)造能力，爭取理論能力與實踐能力的統(tǒng)一。同時學習和掌握本專業(yè)的理論知識和應用技能,我們還應該注意的各個方面知識的擴展,廣泛的其他學科的知識,以提高自己的思想文化素質,而不懈的努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
身心素質。
在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣。我的生活充實而有條理。我有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活方式。本人熱情大方，誠實守信，樂于助人。我有自己良好的事故處理原則，能與同學和睦相處。我積極參加各種課外活動，以豐富自己的經(jīng)驗。在心理學方面，我鍛煉了自己堅強的意志，塑造了健康的人格，克服了各種心理障礙，以適應社會發(fā)展的需要。
我的優(yōu)點是誠實、熱情和堅持不懈。我認為誠實是我生活的基礎，所以我總是要求自己說到做到。當別人有困難時，我會熱心幫助他們。我將勇敢地面對壓力和挑戰(zhàn)，不氣餒，不抱怨。就我個人而言，我認為我最大的缺點是我喜歡雙重用途，甚至是多用途。我渴望快速的成功和即時的利潤，我喜歡學習很多東西在一次，但我不能咀嚼太多。即使我最后能學習，我也累了。此外，溝通技巧需要加強。
一個學期的學習，我學到了課本上的專業(yè)知識，也體會到了大學生活的美好。在未來，我將更加積極的學習，為未來打下堅實的基礎。我相信我能做得更好。
寶貴的二年級生活匆匆地向我揮手告別。未知的生活正對著我微笑，回顧我走過的路，總結自己，看看這一年的得失，也看看未來的路。
兩年的校園生活是我人生中的一個轉折點。兩年的校園生活和社會實踐讓我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生價值奠定了堅實的基礎。
我認真學習每一門課程，掌握基本的法律原理。一步一步的不斷努力,生活學習的事業(yè)剛剛開始,俗話說很好,教人們而不是教人們魚,我來這里學習“釣魚”,隨著學習的進步,我不僅學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我心中也有一個質的飛躍,能更快地掌握新技術知識的手術。
大學生第一學年總結篇六
本學期教科室在學校領導的正確指導、帶領下,為扎實開展學校的教科研工作,推進'教育發(fā)展、科研先行'的指導思想,教科室在教導處及相關處室的配合下,開展了許多工作,現(xiàn)總結如下:。
1、為規(guī)范教師個人備課,規(guī)范課堂教學程序,規(guī)范評課環(huán)節(jié),為進一步提高集體備課的質量,我們制訂并組織教師學習了《麗三集體備課制度》,《麗三教科研管理制度》等.
2、本學期在教科研活動中,注重發(fā)揮教研組長的作用.要求每個教研組每星期活動一次,定時間、定地點、定主持人,采用'個人鉆研、集體討論、深化吸收,形成共識'的操作程序,取長補短,集思廣益,以點帶面,使新課標的理念和精神落實到具體教學過程中去.通過聽課、學習、交流、指導,促進新老教師共同提高.
我們堅持科研與教研相結合的原則,把教科研作為學校的重點工作來抓.學校成立教科研領導小組,在校長的親自帶領下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實效,重視課題研究的資料積累、過程管理,力求做到科科實施課題研究,人人參與課題研究.
本學期我校承擔的常州市教育科學規(guī)劃'十二·五'規(guī)劃課題《基于學校雨荷農(nóng)場的研究性學習的實踐研究》順利通過中期評估,還因研究目標明確,課題價值較高等優(yōu)點得到了市評估專家組成員的好評,并被確立為重點課題.
我們十分重視教師的繼續(xù)教育,鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務培訓和學歷進修,不斷提升自己的業(yè)務水平和能力修養(yǎng).一方面我們積極組織開展校本培訓,邀請專家來校作專題講座,通過全校性集中培訓、學科組研討、個人自學等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學習、研討氛圍.另一方面,我們也把握機會,組織教師參加市級、區(qū)級舉辦的多項培訓活動,參加市人事考試中心的繼續(xù)教育培訓,市'名師大學堂',市學術沙龍,市各項年會等等.
同時我們還進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,通過開展'專家引領'、半日開放活動、教學研討課等途徑,為教師盡可能多的提供鍛煉的機會,搭建成長的平臺.教導處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動,今年我校又新增兩名青年教師被評為區(qū)骨干教師,兩位教師分獲區(qū)素養(yǎng)大賽一、二等獎,一名教師獲得區(qū)基本功大賽二等獎.
質量是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一.今年以來,我們緊緊圍繞教育局的總體工作部署,強調質量意識,不斷反思,認真總結,聯(lián)系我校實際,做了不少努力和探索.
1.我們嚴格要求教師遵守學校工作制度,規(guī)范自己的教學行為,尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈.由于《新課程標準》的出臺,各教研組在開學初都認真學習了新課標,同時對老師的備課提出的新的要求.全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地備課并且做好教學常規(guī)工作,范文寫作向課堂40分鐘要質量,向課外輔導與作業(yè)批改要效益.
2.學校對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務檢查與指導,每周學校都安排常規(guī)的聽課調研活動,校領導和行政也會參與其中.原則上每月進行一次業(yè)務抽查,期中期末各一次普查,并能做及時反饋.按照'檢查—反饋—改進—復查'四步走的方式,使得教師的各項教學業(yè)務工作在平時就落到實處,步步為營,一步一個腳印,不走形式,不走過場,求實創(chuàng)新,為教學服務.
3.為使得平時的教學工作落實到實處,各教研組每學期都組織專項抽查和調研活動:如拼音驗收、筆畫驗收、寫字驗收、作文比賽;英語詞組、口語朗讀驗收;數(shù)學解題能力驗收、口算驗收等.全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,并對檢查結果進行通報,充分肯定成績,適時指出問題,督促每一位教師切實做好本職工作,達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的通過平時細致認真的工作我校取得了一定的成績,學生的整體水平有了提高.在全區(qū)的三年級英語口語朗讀調研中,我校成績優(yōu)異,得到了區(qū)教研員的好評;在區(qū)市作文比賽中我校學生取得了一、二等獎的好成績.
在各級各類論文競賽活動,教師深入研究,認真總結,積極撰寫教育教學論文.本年度學校共計有2論文在各級評比中獲獎或發(fā)表.其中省級1;區(qū)級.同時多位教師指導孩子論文獲獎、文章發(fā)表在各類雜志、報紙上.
縱觀一學期的教科研工作,在廣大老師們的共同努力下,取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如:集體研究的氛圍有待提高;教師要多動筆及時把課堂中或學習中的收獲與問題形成文字材料等等.新一年里,我們將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,迎難而上,以教育科研為先導,大力開展教育創(chuàng)新,推進教學改革向縱深發(fā)展,努力使學校教育科研工作再上新臺階.
1、深入開展'課內(nèi)比教學活動';。
2、把課題研究更深一步結合于日常的教學工作中;。
3、繼續(xù)加強教研常規(guī),落實過程管理.
大學生第一學年總結篇七
在考進護理的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始護理的學習旅程，使我很快明白，護理的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學習之后，讓我的'知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
一年的護理生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生第一學年總結篇八
日月經(jīng)天，江河行地，轉眼間，又是一年的學習生活結束。回首過去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的。在這里對自己過去一年的思想道德、學習、生活等角度做一個小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為大三甚至是將來適應社會做好準備，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
先從思想道德方面談談我這一年來的認識和收獲。我遵守校紀校規(guī)，認真履行了大學生應盡的義務，并注意加強文明修養(yǎng)，注意關注現(xiàn)實社會，能夠做到清醒的認識，到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了與一年前相比相對明確的認識和定位。雖然進入大三，對于課業(yè)的擔憂，對于未來出路的焦慮，對于與現(xiàn)實社會愈發(fā)靠近的不確定感越發(fā)強烈，但是正是這份成長中的陣痛，使人成熟，催人上進，因此又不失為生活給予我們的一份厚禮。在經(jīng)歷大一的一段迷茫之后，經(jīng)過心態(tài)上的改變與調整，我想，我已能較為客觀的評價自己，平和樂觀的面對學習上、生活上的困難和挑戰(zhàn)，愈發(fā)冷靜和獨立的處理身邊的事務。
在學習方面，在本學年中我基本做到了勤奮學習，銳意進取，并自我感覺確實提高了思維能力與專業(yè)知識。隨著所修課程的不斷增加，我對我們學院所在公共管理方向以及目前所選擇的行政管理專業(yè)有了更加深入的了解。而在日常學習、復習迎考的過程中，由于端正了態(tài)度，投入了更多的時間與精力，并試圖從興趣的角度出發(fā)去進行挖掘，相比于大一的'窘迫，似乎有了不小的進步。但這是遠遠不夠的，無論是出于對自我的要求，還是這一學科本身的特點，進入大三的本年將是最為關鍵也是極為嚴峻的一年。以史明鑒，方能知得失。在大三，以堅定的決心提高時間的利用效率、做事的專注程度，并且學會科學的、有條理的安排本專業(yè)與雙學位課程的學習，將再一次考驗我對于自身的管理能力，而這，同樣意味著艱辛與痛苦的成長。
愛的，與我所處環(huán)境中類型頗為不同的女生相識，相交，相知，真不失為一種奇妙的緣分。當然，在日常生活中，我的缺點與不足同樣體現(xiàn)得相當明顯，這其中包括對于課程中小組討論的頭疼。誠然，由于時間統(tǒng)一和分工的問題，小組討論歷來是大家的難題，但在這其中，我卻能明顯的感覺到自己組織和協(xié)調能力的缺乏，處理問題的時候過于生硬，而這也將是今后我努力改進的一個重要方面。
總而言之，過去一年，使我不斷充實自己，不斷探索的一年，有所獲，亦有所失。在新的學年中，我將以對過去的反思與懷想，重新開始新的征程。
大學生第一學年總結篇九
大三的課不同于大一大二的基礎，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。
的實踐經(jīng)驗，老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時我還和好友申報了“大學生挑戰(zhàn)杯”項目，并獲得學院推薦一等獎的戰(zhàn)績。雖然未在省里的比賽獲獎，但已經(jīng)足夠讓我們成長。
回顧整個學習過程，可以用一句話來概括:“一份耕耘，一份收獲?！?BR> 大學生第一學年總結篇十
護理系學年第一學期的工作，在學院董事會以及學院黨委、行政班子的領導下，在學院各部門的支持下，教學工作按照教學計劃，認真組織實施，各項工作已經(jīng)圓滿完成，現(xiàn)總結于下。
性決定了它不可能把自己封閉在學院內(nèi)獨自進行知識傳授或僅僅依靠學院自身的資源來進行職業(yè)技能訓練。必須向社會開放，依托地方，行業(yè)和企業(yè)的技術力量，基礎設施、職業(yè)工作環(huán)境，以產(chǎn)學研結合為紐帶，以服務求支持。 明確辦學理念、發(fā)展思路和開設的意圖，對我們做好護理系的各項工作有重要的指導意義。
1、實驗室建設工作。實驗室在醫(yī)學教育中占有重要的位置。在主管領導的關心支持下，通過努力，配置了三間實驗室用房和近50萬元的設備，可以初步開展部分專業(yè)基礎實驗和大部臨床教學實驗實訓項目。本學期開展了“細菌革蘭氏染色法”教學實驗一項，計24學時，參加實驗學生6個班，300余人。
在實驗室建設上，碰到許多困難。自己剛到學院，沒有經(jīng)驗。第一件事就是接觸到實驗室物品購買計劃，而且這份計劃來自供應商。當時自己一點情況都不了解，據(jù)供應商說，這份計劃是學院提供的。從計劃上看，醫(yī)學基礎教學內(nèi)容很少，大多都是臨床使用的。如果用于教學，要到大二上臨床課時才用得上。經(jīng)與學院領導請示并重新擬定了一個購買計劃。但是，非常遺憾的是，供貨商仍然是把臨床部分能做的做了，但對基礎醫(yī)學教學部分多數(shù)沒有買到。以至于不能滿足基礎教學的需要。
2、教學工作。教學工作是護理系重中之重的工作。今年，護理系招生工作取得了比較滿意的效果，共有8個教學班，學生400余人。把這8個班的教學工作抓好，得到學生和社會的認可，可以起到一個示范的作用，將對今后招生產(chǎn)生深刻的影響。開始時由于自己經(jīng)驗不足，對教師條件要求過高，走了一些彎路。本學期共開醫(yī)學基礎課3門，我承擔了大部分課程。聘請兼職教師5名，其中一名因故只上了一個多月的課程，后因無法聘到教師，都由我來承擔。在大家的共同努力下，比較圓滿的完成了教學任務。
一是專業(yè)教師隊伍建設上存在差距，難以形成一支較穩(wěn)定的專業(yè)教師隊伍；二是實驗室建設，因缺乏教學標本，大部分基礎實驗不能開展；三是認識上存在一定模糊性，影響教學工作的開展。
1、加強專業(yè)教師隊伍建設。聘請兼職教師擬以一家醫(yī)院為一個聘請單位，根據(jù)需要聘請一個小組，指定一位組長，負責一門課程的全程教學。并以此為基礎，儲存師資力量（聘請一家醫(yī)院就建立一家?guī)熧Y資源庫）。隨著專業(yè)課程的增加，聘請單位覆蓋xx市區(qū)具有一定規(guī)模的所有醫(yī)院。以此建立xx職業(yè)技術學院的醫(yī)學專業(yè)教師隊伍。
2、下學期專業(yè)課程開設計劃。下學期三年制護理專業(yè)計劃開三門醫(yī)學基礎課，分別是《生理學》、《病理學》和《基礎護理學》；五年制護理專業(yè)計劃開醫(yī)學基礎課兩門，分別是《正常人體結構》和《病原生物與免疫學基礎》。另外，根據(jù)課程進度，適時安排實驗課程，以培養(yǎng)學生的動手能力。
3、師資的聘請。三年制六個教學班擬聘教師9名，每一位教師負責二個班一門醫(yī)學基礎課的教學。五年制2個教學班，聘請教師2名，每位教師負責兩個班一門醫(yī)學基礎課的教學。另外，聘請實驗室?guī)Ы探處?名，專門從事實驗室護理操作帶教。共計教師12名。
大學生第一學年總結篇十一
今年我擔任八年級5班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我努力教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作總結：
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極作目標：
2。班級基本情況：本學期8。5班共有學生50名，其中女生24名，男生26名。
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
（一）、加強班風建設
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（二）、針對特殊學生，開展特殊教育
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
（1）抓好每一次班會。提出成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形。
（2）結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
（5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
大學生第一學年總結篇十二
大學一年已經(jīng)過去，仿佛像是演話劇，那么迅速和不真實。昨天的一切稚嫩還在腦際，而今依然邁入大二。驀然回首，感慨頗多，對與大一學年我做出如下總結：
在專業(yè)知識上，也就是課內(nèi)的學習。剛開始接觸計算機確實有些吃不消，那么陌生，各種壓力各種困難?！_始啦懷疑階段；我是不夠資歷還是真的不合適、努力尋找精神上的安慰、---于是我告訴自己這只是一個過渡期，只要夠努力一切都是可以的。經(jīng)過一段時間我知道我的努力是會有收獲的，確實在專業(yè)知道上我有啦對自己的肯定。思想上的空虛也隨之而來——郁悶和枯燥的精神生活；每一天的學習并不能滿足我內(nèi)心的需求，進入啦大學生活不可避免的空虛，不知道每天該做些什么，我最需要什么。感情不能作為一切，各種活動喚醒啦我，必須且行且快樂啦。最近一步盛行的電視劇《北京青年》更使我的內(nèi)心騷動起來，青春重新走一回、隨然正直青春卻沒有青春的活力。“我們還年輕，為什么不暫時把這一切都放下，出去走一走，看一看，見識一下大山大水，感受大自然的魅力？到那時候，我們的眼界開闊了，心胸寬廣了，再回到工作崗位，心態(tài)肯定會不一樣?！蔽铱释懈呱揭粯拥男貞?，大海一樣寬廣的境界！ “你到了某個地方，暫時安頓下來，融入當?shù)厝说纳?，體驗當?shù)氐娘L土人情，因為只有一個人，衣服臟了，自己去洗。生活拮據(jù)，沒錢下館子，只能自己做飯，這基本的生存能力，是慢慢積累的。迫切的想要走遍世界的每個角落。于是我希望自己是在路上的，每一刻都在路上.----對生活的憧憬和向往，經(jīng)歷了一切看到啦這些我想不應該在駐足，雖然沒有太多資金，只能去些小地方，但那里美得一切讓我無法忘懷。精神的提高總是離不開物質的支持，努力的學習還是根本，只有把物質生活高啦那么精神生活的層次也將會隨之提升。
寒假的電子廠實習和暑假的蟹島打工。在廊坊富士康，每天一樣的操作流水線的工作，枯燥和乏味。但 磨練啦自己的耐心，時不時的想他們這些在這啦與我同齡和那些比我還小的長期工，他們能忍受和承受的對我來說確實有困難，他們能夠堅持下來在這里工作為了養(yǎng)家為了成長，為了自己的未來。承認我很佩服他們，還記得車間主任站在桌子上高喊一切為了生產(chǎn)，我想這就是工作能力的體現(xiàn)吧，不管到哪里都要有能力。在蟹島更多的是見識到各式各樣的人，在這里消費。有成功人士來這里享受生活的美好，有正在奮斗的偷空來緩解壓力也有生活受挫的來這里發(fā)泄。也隨之而來的一種想法是我是怎樣的那？我開始啦對自己重新的審視，最后我總結出，尚未成功，處處 受挫的探索者！我什么都不是，一身的志氣和稚氣，仿佛還沒有脫離媽媽懷抱的小孩。卻漸漸明白在外邊沒有想媽媽一樣在把我當做小孩的`慈母。所以只有自己努力做到最好才能讓每一個人喜歡。友誼是建立的工作的肯定之上。歸根結底還是要學習好一切有用的本領為自己有立足之地！
在這一年的學習生活中，我逐漸有啦自己對大學生活的獨特見解。---我們學習的是什么，僅僅只是專業(yè)知識的如火純情和穩(wěn)操熟練嘛……計算機本就是一個迅速發(fā)展的專業(yè)，我們對課內(nèi)知識的學習又怎么能跟上與日發(fā)展的專業(yè)呢？所以我認為大學學習的不是課程體系內(nèi)的專業(yè)而是一種學習的能力，和主動、渴望學習的態(tài)度！對待陌生事物的認知能力和學習操作能力。對新鮮事物的有效探索能力和解決 事情的一種不急不躁，耐心求解的心態(tài)和我們判斷事情的一個睿智的大腦。如果具備拉這些，我相信不管什么困難都會迎刃而解!在今后脫離學校脫離一切可以依托的幫助，我們始終能夠存活下來并且茁壯的成長，那是的我就像小草一樣野火燒不盡春風吹又生，并且總有那么一天成長為參天大樹！
四：對未來生活的展望：
不多說，一切的努力只為啦自己能夠有更高的生活層次，精神的提高是我不變的追求！
最后為自己加油喝彩，只為自己，自強不息。
大學生第一學年總結篇十三
對完善教育評價、促進學生健康發(fā)展、推進素質教育等方面的作用及存在的問題。你想知道大學生第一學年評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學生第一學年評語吧!
1.該生學習刻苦認真，團結同學，尊敬師長，品質較優(yōu)，積極參加各種活動，成績優(yōu)異，是同學們的榜樣，老師的得力助手。是一位德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
2.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
3.該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
4.該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
5.該生積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強勤懇踏實，有較強的組織宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
6.該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
7.該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿(mào)人才。
8.該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。
9.該同學在校期間能夠遵守學校各項。
規(guī)章制度。
學習認真具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員有一定的群眾基礎做事踏實穩(wěn)重尊敬師長團結同學是一名合格的大學生。
10.該生是一個個性十分鮮明的女孩，有主見有抱負，文明守紀，學習認真刻苦，尊敬師長，團結同學，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長，在班級管理中一絲不茍，真正成為了老師的小幫手。在初三學習任務繁重班級事務多的情況下，還發(fā)揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想。
11.該生性格沉穩(wěn)，學習踏實刻苦，成績優(yōu)異;對待工作認真負責，任勞任怨;他勤奮上進，尊敬師長，團結同學，是各位老師的得力助手;他熱愛勞動，生活節(jié)儉，做事細心謹慎，在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色，不僅美化了班級環(huán)境，還幫助同學們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
12.該生學習成績優(yōu)異，工作認真負責，合理安排自己的作息時間，始終保持良好的學習狀態(tài)。在初三學習任務繁重班級事務多的情況下，還發(fā)揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想。
13.該生在學習上認真刻苦，始終保持勤奮進取，努力拼搏的精神，在生活中是一個文明守紀，尊敬師長，團結同學，令老師和家長都十分放心的好孩子。當別人遇到麻煩，傷心事時，她會及時給予安慰和照顧;在自己能力允許的范圍內(nèi)，她會幫助一些成績較差的同學。在她已經(jīng)擁有了信心決心恒心后，通過她自己腳踏實地的奮斗，她一定能把心目中的美好藍圖變成現(xiàn)實!
15.該生在校期間能自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學，熱心為同學服務。在學習上，能按老師的標準去做，上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè)。三年來學習成績良好，并通過自己的努力，一直都處于進步之中;作為班上的宣傳委員，她能關心班集體，積極組織班級的各項宣傳活動。多次獲得板報評比前三名好成績，為班級增光，得到師生的一致好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。
1.該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，出色的完成老師布置的各項任務，積極參與學校班級的活動。勤于思考，肯于上進。
2.該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生.
3.該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
4.成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣，綜合素質高。
5.對生活，對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境，能夠適當?shù)陌才抛约旱臅r間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情，與人為善。既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
6.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
7.做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。學有所成，有自己的課外。
學習計劃。
并且能夠堅持完成專業(yè)素質優(yōu)秀。
8.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生。
9.這學年在xx班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。
10.社團活動，加入了音樂協(xié)會，并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一起回家鄉(xiāng)搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!
11.能吃苦刻苦，有親和力，生活中為人誠懇，待人熱情，關心身邊同學，有良好的生活作風，是一名不該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預備黨員，樹立了正確的人生觀和價值觀。學習上嚴格要求自己，憑著對考研的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，注重各方面知識的擴展，生活上具有良好的生活習慣，充實而有條理，生活態(tài)度嚴謹作風良好，為人熱該生學習態(tài)度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。充滿對科學技術的追求，在完成學校學習任務的情況下，順利通過ibm-etp筆試面試進行校外軟件開發(fā)學習。生活中嚴于律己，勤儉節(jié)約，能和同學和睦相處，交流廣泛，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣，是一名品學兼該生有堅定的政治立場，維護祖國利益，學習態(tài)度較端正，自覺性較好。學習中態(tài)度端正，刻苦踏實，有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學，生活中關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名不錯的大學生。
12.該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共黨員。在學習上嚴格要求自己，保持謙虛謹慎的學習態(tài)度。在校期間，各項成績均名列前茅。在日常生活中樂于助人關心團結同學，誠實守信，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用，有著良好的生活習慣和正派作風，得到老師和同學的好評，具有該生在思想上，積極進取，追求上進，有正確的價值取向，先已成為一名預備黨員。學習上，認真刻苦，有很強的獨立思考能力，學習效率高，成績一直居于專業(yè)前列。生活中，為人誠懇，待人熱情，關心身邊同學，具有良好的交際能力，深受同學好評。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
13.你思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力應用能力較強。
14.該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，已是預備黨員。學習自覺性較強，態(tài)度認真，學習效率也較高，多次獲得獎學金。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好以及良好的生活習慣，做事認真謹慎，能吃苦耐勞。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
15.沒有誰比你還有能力，把班級管理得井井有條;沒有誰比你更懂得，珍惜寶貴的學習時機;很少有人比你愛看書，愛寫。
日記。
;也很少有人比你更樂于助人。你是名副其實的尖子生，出類拔萃的班干部。只不過希望你今后多抽些時間把課文讀出感情，并熱情地關心幫助班級里的后進生。
16.該生具有正確的人生觀，價值觀，世界觀。學習態(tài)度端正，十分刻苦，有較強的自學能力，學習效率高，獲得獎學金。在生活上，嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。是一名品學兼有的大學生。
17.你誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
18.你思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
19.該生思想覺悟高，學習中能按時按量的完成任務，積極提高自身素質修養(yǎng)，在生活方面能做到有理有條，與同學及朋友和睦相處，工作里保質保量的完成領導安排的任務。是一名不錯的大學生。該生遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
20.該生有堅定的政治立場，維護祖國利益。學習態(tài)度端正，善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。積極參加班級和學校的活動，各類社會實踐。是一名合格的大學生。
1.該生自覺遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長。學習態(tài)度端正，有較強的自覺性。為人謙虛隨和，作風踏實，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;有良好的團隊意識及協(xié)作精神，是一名品學兼優(yōu)的合格大該生學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。有良好的心理素質和應變能力以及較強的組織協(xié)調活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。是一名品學兼優(yōu)的大學生。
2.要想成績優(yōu)秀，沒有其他近途，只有一條路可走：上課仔細聽講，開動腦筋，主動發(fā)言，無論什么作業(yè)都認認真真完成?？上?，你的資質雖然挺好，卻不大愿意下苦功，特別是學期快結束前一個月，家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登，李登，你要努力攀登知識高峰啊。
3.你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的高中畢業(yè)生。
4.為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自發(fā)性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學金和"學習踴躍分子";徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標致;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習氣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為"生活先進個人"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
5.你是一位品學兼優(yōu)的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂于助人。班干部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇于創(chuàng)新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生。
6.x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
7.x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
8.該生工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
10.該生良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
12.樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
13.該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
14.該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。
15.有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
大學生第一學年總結篇十四
大學生社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。暑假，我院團總支根據(jù)上級有關文件精神，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了可喜的成績。現(xiàn)將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織。
暑假前夕，xx院團總支向全院廣大同學發(fā)布了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，同學們積極響應、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，以認真的姿態(tài)對待此次大學生社會實踐活動。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動。
今年我院的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。從組織形式上看，主要分為分散活動和集體組織兩種。共派出淄博幸運風企業(yè)幫扶小分隊和青島興田幫扶小分隊兩支小分隊參加此次實踐活動。
從社會實踐的類型看，主要分為：開展便民服務，在市場上設立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務點；開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動；開展社會調查活動，對山東濟南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進行了調查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整；開展義務勞動，幫助軍烈屬、五保戶收割莊稼；文藝下鄉(xiāng)，學院學生會組成文藝隊伍到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活；開展大學生勤工儉學活動；開展市場調查，了解市場信息，緊抓時尚脈搏，以市場需求帶動專業(yè)學習的興趣；企業(yè)幫扶，以小分隊的組織形式到實習基地實地考察、學習，使學生走出校園，了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序，學以致用。
三、總結經(jīng)驗，評比表彰。
暑期返校后，全院學生通過寫社會實踐總結，相互交流經(jīng)驗和教訓，使我院大學生的社會實踐層次得到很大程度的提高。同時，我院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比，上報校團委。
四、經(jīng)驗和收獲。
學院領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。社會實踐活動結束后，通過交流實踐的心得體會，使每位同學能夠總結自己在實踐中的.收獲，同時也能從其他同學的實踐中學得經(jīng)驗。通過同學們的社會實踐報告，看到了他們在實踐中了解社會、鍛煉自己、服務社會的心理，達到了服務勞動人民，增進與人民群眾的感情，提高青年學生自身素質的實踐目的。同學們紛紛表示，這個假期過得比以往更充實，更有意義，并表示，以后的假期會繼續(xù)尋找這樣的社會實踐機會，提高自己的能力，使自己的假期生活更豐富。事實證明，社會實踐活動是順應時代發(fā)展需要，符合青年學生成長成才的活動，社會實踐活動的意義重大，影響深遠。在取得進步的同時，我們也深深體會到，在今后的工作中我們應該有更大的突破，拓寬渠道建立社會實踐基地，加強與地方的聯(lián)系與合作，使社會實踐工作保證連貫性與持續(xù)性。
大學生第一學年總結篇十五
斗轉星移，時間飛逝，不覺中一個學期已經(jīng)結束。作為12級工管專升本班的生活委員，我在老師的領導和同學的配合下完成了上學期的工作?，F(xiàn)在我就為我這個學期的工作做一個小小的總結。
身為生活委員，我主要負責班費管理和生活方面的工作。同時還協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級聯(lián)誼、冬至包餃子、班級圣誕晚會等等。這些活動豐富了同學們的課余生活，使得同學們在學習之余同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
班費問題，是比較令人關心的問題，為了財務公明，我必須記錄好每一筆開支，做到每一次開支都有據(jù)可查。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我良心的負責。管理班費比較煩瑣，要精打細算，馬虎不得，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量，沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。班委到我這兒來報銷時，我還是能夠做到數(shù)目分明，絕對公正廉潔，沒浪費一分一毫，這學期的工作還算順利，期間我盡忠職守，努力完成了自己工作，做好了自己應該做的。
不足的是，沒能把同學們提出來的要求一一解決，因為我知道班費是班里的公共財產(chǎn)，并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧，還有就是自己不是很活躍，跟班上的一些同學沒有更深的交流還沒有充分了解他們。還有班委開會時，發(fā)表意見不是很多，這些都需要改進。
再說一說同學們的生活情況吧。整體上每個同學都能做到在生活上互相幫助，并且搞好自己寢室等的衛(wèi)生。在生活上同學們互相幫助，可以做到對綠色通道等的學生的一視對待，并且能夠做到幫助這些同學。在學院組織的“國家助學金”的活動同學們都積極認真的參加，做到了選舉公平。這使我想到?jīng)]有一個團結的班級氛圍何來努力地奮進，同學們自己在生活的花費上也是比較節(jié)省的。什么該花，什么不必要都有正確的認知。花費在學習上的錢每個人都舍得，別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調整。
通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真，從中學會了很多為人處世的道理和做事的方法，使我受益匪淺，得到了很大的鍛煉，增強了自信心令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用，是我不可或缺的人生經(jīng)歷，我很榮幸能夠擔當這份工作。希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為班級服務。
大學生第一學期總結三時光匆匆，轉眼間大一上學期即將結束。那些在軍訓場地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時間里的'點點滴滴。但是當抬起頭往窗外望去，整個校園已被那可愛的雪花裝飾，才猛然意識到我們的大一上半年已至尾聲。
作為一名體育委員平時主要負責早操帶隊，體育課上整隊等一些工作，任務雖不重，但是卻很難做的很好。因為在同學們的心中有一種錯誤的認識，認為只要上了大學就不用再跑操了，可是我們的大學不走尋常路，呵呵，于是大家有時會有些小糾結，這都是可以理解的。總體上這學期在早操出勤還是可以的，每位同學都會為了班級榮譽忍著困倦，天冷時還會頂著寒風奔跑，作為體育委員的我，看著心中便有一股暖流涌動，感動。再次感謝大家為班級作出的貢獻，也感謝各位同學對我這學期的工作的支持。謝謝啦！
這學期最令我難忘和感動的是秋季運動會上發(fā)生的點滴。無論是個人項目還是集體項目的報名，同學們都踴躍報名參與。結果更是喜訊連連，多個項目上都拿到了前三名的成績。尤其是多人多足這個團體項目，著實令我感動了一把。我想很多同學都有這樣的體會，不是因為取得了第二名的成績，而是我們那種為了班級揮汗灑淚的過程。雖然沒能取得第一名，但那種團結一心的精神使我深受感動。同時也增加了我會成為一名更稱職的體委的信心！
總之，這個學期大家在各項體育活動方面都表現(xiàn)的很積極，認真對待體育測試，每個人都取得了不錯的成績。希望大家以后繼續(xù)堅持向前，是我們國貿(mào)班變成一個更加團結的隊伍，勇敢的大步向前沖！come on!
大學生第一學年總結篇十六
轉眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學校園生是相似的，不平庸的大學校園生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學校園，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學校園里的學習經(jīng)驗和心得體會。
大學校園的課程比起高中來說相較于輕松，大學校園里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學校園就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學習，英語是大學校園中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學校園要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是vf，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完vf課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關于大學校園上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學校園里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學校園里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學校園生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學生第一學年總結篇十七
在校期間，學習認真刻苦，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，甘于奉獻。在學習，工作等方面取得了優(yōu)異的成績，曾獲得“國家勵志獎學金”，“院優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀學員”等榮譽稱號，是土木系xx級第一批發(fā)展的黨員。
他始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。他樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學朋友，常和大家談心。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。一年的學習生活，是他人生中一個極為重要的階段。
在這一年中，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。作為一名學生，一名學生干部，學習始終應是學生的天職。如何努力學習科學文化知識、提高自身的學術修養(yǎng)是我不斷思考的問題。在學習上，除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常利用其他途徑拓展科學文化知識，保證各方面平衡發(fā)展。
表現(xiàn)出色，思想上進，高中參加青年黨校并順利結業(yè)。進入大學之初，雖只是一名入黨積極分子，但時刻以一名黨員的標準來要求自己，并積極向支部匯報思想狀況，不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的學習、領悟，對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的`方針和路線，主動向黨組織靠攏，于xx年11月加入中國共產(chǎn)黨。自始至終，時時嚴格要求自己，學習上率先垂范，生活上艱苦樸素，處處表現(xiàn)出黨員的模范性，獲得全班同學的認可，以全票當選該班班長，很好的詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性。
入學以來，在學習上腳踏實地，刻苦努力，嚴格要求自己，課前，對將要學習的知識認真預習，對自己一時弄不清楚的地方用筆標出；課堂上，虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記；課下細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。通過自己的努力學習和實踐，已經(jīng)熟練掌握了所學的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。
在課下，還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自己學習的認識與興趣。勤學勤問，積極主動的利用各種途徑擴展自己的專業(yè)知識，取得了優(yōu)異的成績。在年度期末考試中，名列班級第一，并獲得“國家勵志獎學金”，深刻的體現(xiàn)了黨員的示范意義，極大的促進了本班的學風建設。
作為一名學生干部，力爭作千萬名同學的典范。處處踐行黨的“為人民服務”的宗旨，獲得了本班同學的高度評價，并以高票當選該班班長。在擔任班長后，該同志牢記黨的“以人為本”的宗旨，秉承“天下大事，必做于細”的理念，面對班級實際情況，有針對性的與每位同學促膝談心并加以引導。抱著極大的熱情和責任感投入到工作中。
在工作中，強調創(chuàng)新。他認為創(chuàng)新是工作發(fā)展的動力。在輔導員老師的指導下，帶領全體班團干部，建立了一套適合班級發(fā)展的辦干部考核體系，擬定了《班級工作細則》、《班級學生細想品德考核細則》、《班級評優(yōu)推優(yōu)條例》等。
大學生第一學年總結篇十八
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一、在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四、五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析，發(fā)現(xiàn)問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5．定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
二、在貫注重教師業(yè)務能力的提高，要求每位教師針對教育的各個環(huán)節(jié)方面，我們做到了一學期內(nèi)每位教師必須面對全園教師上一堂公開課，早公開課后，我們還進行了評課。老師也能積極的進行準備。
三、在加強我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、，也取得了一定的成績把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。在早期閱讀方面，開學時開展“以老帶新”的活動，老教師給新教師上示范課，讓新教師更快更好的進入早期閱讀的教學中。開學的時候，我們進行多如何上好識字課進行了討論讓新老師知道如何上課。
四、重視家園共育
1． 各班及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。
2． 教師在本學期內(nèi)向家長上一次公開課。老師準備充分，得到了家長的好評。上好后，老師之間還進行了評課：指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。
3。在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的情況
在這一學期中，我們做了不少工作，收到了一定的成效，但是觀念的轉變不僅體現(xiàn)在教育活動中，而是全方位的體現(xiàn)在一日活動中，轉變的過程不是一朝一夕就可完成的，而是數(shù)次的反復的。因此，我們還有許多工作、許多問題有待于去探索，我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。
1、從本園實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意識，
2、在教學實施工作中，管理過程力度不夠，在下學期應加強。
3、堅持做好環(huán)境布置工作有待提高。
4、堅持與社會緊密聯(lián)系，家長工作還有待提高。
5、晨間活動，戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式，內(nèi)容需更加豐富。
6、老師的工作熱情不高。學習積極性不高。
7、原定的計劃中有好多教研任務沒有完成。值得我好好反思。
大學生第一學年總結篇一
在高考之前，很多家長都是這樣對我們說的，你苦讀幾年，到了大學就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙享受的地方。一年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學其實和我想象的很不一樣。當然，這一年中我也沒有閑著，參與了校內(nèi)外各種活動，如：
一、在學習。
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
三、在娛樂上。
我大一學年積極參加各方組織的各項活動。比如：校慶60周年，團慶15周年，魅力團支部，活力團支書等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大學生第一學年總結篇二
蒼匆之間，時光飛逝，一個緊張而又充實的大一的生活不知不覺就要結束了，下面是小編搜集整理的大學生第一學年。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。
如果說第一學年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。
這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺歷根本無法記載所有，就像那張薄薄的成績單不能反映我們真實的生活一樣。
美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。
很多書里面都有大學生的描述。從《馬丁·伊登》里的準大學生，到《高老頭》中那已看透社會的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國的柯碧舟，似乎每個大學生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾，這樣看起來才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構建的人生不就是用來回憶的么?由我們自己，還有他人。
雨果在《海上勞工》里說過，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?！笔堑?，大學，或者是整個人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過程。
讓我們從大海開始吧。
大學留給我的第一印象就是空閑時間多。這在高考結束的那個暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢里夢到的生活。可悲的是，我真的在夢里度過了我的幻想。雨果有過關于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆?！庇字傻奈医K究沒能搞清楚它們兩的關系，所以也就模糊地混淆過來了，就像用90年代的相機照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。
參加了團學會，才知道什么叫做責任。完不成工作再也無法像以前一樣調皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己準備好打氣筒。被脫掉了那件家長的外衣，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責任看起來就像飄在藍天的白云，捏起來還像團團錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。
不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時也重比泰山。那就是成績單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過無數(shù)的紙，但只有那張出生證明可以說明我們真的來過，只有那頁遺書可以說明我們沒白活。所以，不論這過程中，出現(xiàn)什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫遺書的那一刻。
常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒了對音樂的敏感，福爾摩斯少了對神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子?；?，理科，我的弱項。記得有個同鄉(xiāng)說過，學理科的人都喜歡說自己喜歡文學。我不敢說自己喜歡文學，只能說自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒說自己喜歡新地主而只說不喜歡舊地主一樣。不過既然自己選擇了這條路，我就該認真地走完，這也是一種責任。
其實我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結果的。記得《那些年》里沈佳宜說過，[蓮山。
課件。
]本來很多事就不一定是有結果的。這也無意中使我們的生活充滿了樂趣，因為未知帶給我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時帶來的刺痛的新鮮感。
我們這時已經(jīng)下到了海面，周圍奇形怪狀的東西飄來飄去，可是我們不能輕易亂碰，因為裝滿苦澀的盒子從不貼標簽。
我們繼續(xù)向下，向下，向下……。
入學的新鮮，進入團學會的自豪，專教自習的充實，迎著朝陽晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過，就像一條對著自己跑過來的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。
站在海底的我，捧著最后一個盒子，我知道里面裝的是希望。
突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬諾夫娜，那個跳來跳去的女人，從沒這樣深深地站在這片大海的海底，從沒去找尋最后一個盒子，她漂在海面，當然她也只能永遠地吞吐著無盡的苦水。
最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開始的第二年。
二
轉眼，大一一個年度的學習生活在忙碌中將要結束，回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎，以下是我的。
大一。
自我鑒定范文。
：本人自入學以為，一直遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德品質各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
大學生第一學年總結篇三
時光總是悄無聲息地從指尖溜走，很快的，大學的第一學期已經(jīng)接近尾聲了。同學們從一開始對大學生活憧憬和青稚到慢慢地適應了大學生活，也慢慢地變得老練成熟。這一學期剛剛開始接手大學工作的我也從開始的生疏變得老練，大學和高中的差別很大，大學是一個為我們提供全面發(fā)展的舞臺，更多的是鍛煉我們的工作能力，作為班級的宣傳委員，我非常感謝同學們的信任，也非常感謝我的搭檔的理解與體諒。
這一學期我們班各方面都是非常不錯的，當然宣傳工作也是很不錯的，因為班上有三個教育科學系團總支宣傳部的成員，所以我們享有消息優(yōu)先權，我們班都是首先得到各個活動的通知，同時對各個活動的了解也相對比較多。對宣傳工作也更加重視，所以也取得了不錯的成績。本學期教學科學系團總支宣傳部承辦了以“國學經(jīng)典頌讀”和“感恩”為主題的黑板報評比競選活動，我班與二班共同合作，緊扣主題，非常好的完成了這兩期主題黑板報，也都取得了不錯的名次。我們也會繼續(xù)努力，不傲嬌不氣餒，以取得更大的進步。同時我們班在團日活動中以“弘揚青年夢”為主題的海報征集活動中，榮獲二等獎。增強了班級的榮譽感與自豪感。
我非常榮幸能成為教育科學系14級小學教育一班的一員，因為我們班是一個班級榮譽感很強，積極進取，團結友愛，互幫互助，充滿了愛的大家庭，班上的每一位成員都非常熱愛這個大家庭。同學們都非常積極地參與各種自己感興趣的活動，比如第六屆畫蒙學之蒙學藝術大賽，大家都發(fā)揮了自己奇特的想象力和較強的動手能力，涌出了許多優(yōu)秀的作品，雖然有些作品沒有取得好的名次，但是同學們都非常樂觀，因為比賽的結果并不重要，重要的'是參與比賽的過程。
這一學期我們班建設了自己的博客和微博，通過網(wǎng)絡平臺，使教育科學系和其它系部以及班級更好的了解我班，同時也是一個展示班級的很好的平臺。我主要負責博客這一塊，搭檔負責微博那一塊，我將班上有電腦的同學進行統(tǒng)計，并安排同學每天管理博客，管理好我們班級展示的平臺，同學們也都非常積極配合工作。在為班級工作中，我學會了反思自己，這樣才能把宣傳工作做好，才能為班級爭光，才能不斷的鍛煉自己是自己變得更加優(yōu)秀。雖然班級的宣傳工作總體還是做的比較優(yōu)秀的，但是任然存在著一些不足之處，例如黑板報板塊單調，不新穎，不能第一時間抓住別人的眼球，在于二班合作的過程中，對黑板報的板塊設計意見不統(tǒng)一，導致效果不明顯。從這件事中，我意識到了團結合作的重要性，我們也都在努力中。其次就是部分同學對我們工作的不理解，這說明我任需繼續(xù)努力，取得同學們對我的信任和支持。
最后，我相信只要通過努力，我們一定會繼續(xù)優(yōu)秀下去。
大學生第一學年總結篇四
不知從什么時候開始，一旦要寫總結，總是要以“不知不覺，時間就過去了”為開篇詞，似乎這是約定俗成，卻并非要這樣循規(guī)蹈矩。好吧，一年的大學生活就這樣不咸不淡的駛過，而讓我嘗到的卻五味俱全。
一年有太多的新的經(jīng)歷，雖算不上是風雨兼程，但也經(jīng)歷過不少磨難，增長見識必不可少。細細回味，從開學來的軍訓，競選班委，參加社團，到中期的運動會，然后瘋狂的考試周至第一學期結束。后悔第一學期沒有那么高的覺悟做好學期總結，只有借前車之鑒對后面的學習生活做好規(guī)劃，那么就將這一學年的感觸與大家分享。
大學確實和高中很不一樣，這一點很有感觸。和很多同學談起大學生活來時，都會說到那么幾句話。
現(xiàn)在想到高中老師真是夠狠，就這樣摧殘了我們的期盼與夢想。高中確實夠苦的，成堆的試卷漫天飛舞，進教室書堆里去找人?？墒撬麄冏龅拇蠖鄶?shù)題還是容易解答的，想想我們的大學物理，還有微積分，但在c++面前，一切都是浮云。大學的學習生活并不輕松，你會看到成群的同學抱著一大堆書去自習室一整天，其中包括各科的輔導書，還有英語四六級，托福，gre······本不該說這些，其實自己挺慚愧，還要在這里發(fā)發(fā)牢騷。我不愿意誤導別人，又不想將他們的大學夢扼殺在搖籃之中，因人而異，看你們怎么想吧。
靠自己就看能不能管得住己，大學第一年確實很輕松，可以說想干什么就能干什么。沉溺游戲也基本上沒人來管你，學也好玩也好，不掛科是你隨心所欲的最后堡壘。自由可以讓你盡情的發(fā)揮，但卻不要讓它毀滅了你自己。
社會是現(xiàn)實的，也是殘酷的，大學就是這樣。有時候很懷念高中的平靜、純潔、和諧，大學請注意，他有他的潛規(guī)則。我只是初出茅廬，并不是憤青，只想正視社會現(xiàn)實，很多都還不懂，還有三年等著我去嘗試。
回顧一年來的學習，不算好。感覺大學學習變得被動了，每天機械的去上課，回來書一扔，干別的事去了，沒怎么去復習或預習。其實好象也不用，大家都有考試的法寶。微積分，第一學期很認真的做筆記，課后還堅持做輔導書，結果期末考的很差，完全打擊了自己學習微積分的積極性，第二學期反而沒那么努力，輔導書沒怎么做，最后考得比以前好，很郁悶，至少我已經(jīng)永遠告別了高數(shù)，他已不再成為我學習路上的阻礙。物理和c++，一開始就很難，有時根本聽不懂，惰性再次讓我放棄了堅持，幸運的是期末考試不是很難，成績也是預料之內(nèi)的。說到惰性，大學似乎克制不住自己了一樣，是與不是就在一念之間，而往往沖動就選擇了逃避。很多時候做一件事情，總是堅持不下來，“善始者實繁，克終者蓋寡”，英語就這樣。以至于很多人問我六級考得怎么樣，我說我還沒考四級，多么卑微。并不是因為學校的政策，而是各種原因導致自己對英語沒多大興趣。
進大學前都說大學要積極參加活動，加入社團很能鍛煉自己。遵循這個經(jīng)驗，加入學院團學聯(lián)社會實踐部。自己還是做了挺多事，獲得了許多寶貴經(jīng)驗。覺得進入大學膽子大些了，很多事情敢去試試，雖然吃過很多閉門羹，也有做事不夠完美，后面想起來，其實也沒什么大不了?！按嬖诩春侠怼泵恳患伦鐾炅?，都會有或多或少的收獲經(jīng)驗，為以后走捷徑提供基礎。再說這次暑期社會實踐，整個過程下來不能達到自己預想的目的，可實踐過程還是挺有意義的，學到了很多社會知識。做事前總會想，把每件事當作任務來完成，在完成的過程中努力做到盡善盡美，就要把它當作一件藝術品來完成。有時候很傻，覺得那些人做的事多么偉大而遙不可及，當你去嘗試的時候，覺得自己好驕傲。你也可以做到，就看你是否愿意去做而已。和同學談大學生活時，無不對學校學生會報以鄙視的眼光，在這我不對此作任何評價，大家都懂就行。
大學里會認識很多人，時間的積累才會練就真正的朋友。大學里人與人的交往少了昔日高中的純潔和善，大家都抱有一絲功利的心態(tài)。這并不是否認大學里的朋友，四年肯定能找到很要好的朋友。經(jīng)常和老朋友保持著聯(lián)系，友誼長存。懷念摸大悶墩兒的肚皮而被慘打的場景，罵豬兒頭發(fā)比誰都短還鬧著去剪頭發(fā)，與典哥在寢室死纏爛打的比力氣。大學里，豪杰就不錯，雖然有時喜歡吵吵小嘴，畢竟男孩就是寬宏大量，幾句話就可以和解。強哥永遠是我們學習的榜樣，不想去上自習想想強哥就有動力了?；蛟S自己比較幸運，班上同學挺和諧的，有困難總會找他們幫忙。還有班上的女生，高質量高標準高素質讓我們這群不知福氣，“墻內(nèi)開花墻外香”其實墻內(nèi)更香。
難忘的6月21日，和朋友鑫，秋，正一起去了安徽黃山。忘不了清純自然的宏村，忘不了絢麗迷人的翡翠谷，當然還有雄奇壯觀的黃山。怎么說，黃山雖險，失去了水的映襯卻顯得干癟死板，它更像一位魁梧的大漢，而少了女子的秀氣。都說“覽過黃山天下無山”，苗大爺說泰山的十八彎堪比黃山一線天，我覺得其實我們峨眉山的猴子也挺招惹愛的呀，紫金山就算了，什么都沒有。
好像大學里玩的確實比較多，可最主要還是學習。記得老師說過，“別人問你大學里學會了什么?答：學會了學習”。成績才是第一通行證，不要說那樣只會成書呆子，學習能搞好，不要自我安慰的覺得別人其他不好。那你就該這樣孤注一擲嗎？那樣太冒險，為什么不能多做一手準備呢！當然不能只搞學習，最好全面發(fā)展。記得馮部長給我們說過，能把學習搞好的很厲害，而能把其他活動依然做好的那才是高手。他總自嘲說自己三年都沒有把自己訓練出來，幾件事情，很難馬上轉換思維和精力投入到另一件事情上來。一個活動，必要時間只有一個小時，為什么最后完成卻需要三四個小時甚至更多。事實就是這樣，只有我們自己去體驗，去總結出自己的方法。
馬上就大二，意味著我們也將成為學長。不愿意過分的去欺騙那些不懂事學弟學妹，當然也要讓他們自己吃吃苦，增長自己的見識，同時撫慰我們曾經(jīng)受傷的心靈。不過請相信，他們，也將成為我們，一屆又一屆，那就是我們的規(guī)則。
話有點多了，其實遠遠不需要這么多，少說點，多做點，僅此而已。
大學生第一學年總結篇五
我叫--。我今年9月去了--大學。隨著時間的流逝，我大一的學習任務即將結束。默默回首，雖然這一年沒有取得什么大的成績，但在不知不覺中，我已經(jīng)取得了很多不可磨滅的成績。為了提升成績，彌補不足，方便今后的工作和學習，我在此做出如下自我認同:。
思想道德素質。
我一向有愛國愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極進取。認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特征，以新世紀團員的要求鞭策自己。在過去的一年里，我始終堅持著自強不息的信念，立志成為一個成功人士，始終保持著高昂的斗志和堅忍不拔的作風，堅定不移地朝著既定的目標前進。我堅持自我反省，努力完善自己的個性。所以無論在什么情況下，我都會要求自己要有道德。無論何時何地，我都遵循嚴格自律的原則，切實遵守。平時，我愛我的同學，尊敬老師，幫助別人。我盡力與我的班級合作，積極參加學校和班級活動。
二科學文化素質。
在學習方面，我們應該嚴格要求自己。在強烈追求個人目標和知識的同時，我們應該努力學習，勤奮好學，有正確的態(tài)度和明確的目標，基本牢固地掌握一些專業(yè)知識和技能。同時，要把所學的理論知識運用到實踐活動中去，把所學的知識轉化為實踐能力、應用能力和創(chuàng)造能力，爭取理論能力與實踐能力的統(tǒng)一。同時學習和掌握本專業(yè)的理論知識和應用技能,我們還應該注意的各個方面知識的擴展,廣泛的其他學科的知識,以提高自己的思想文化素質,而不懈的努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
身心素質。
在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣。我的生活充實而有條理。我有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活方式。本人熱情大方，誠實守信，樂于助人。我有自己良好的事故處理原則，能與同學和睦相處。我積極參加各種課外活動，以豐富自己的經(jīng)驗。在心理學方面，我鍛煉了自己堅強的意志，塑造了健康的人格，克服了各種心理障礙，以適應社會發(fā)展的需要。
我的優(yōu)點是誠實、熱情和堅持不懈。我認為誠實是我生活的基礎，所以我總是要求自己說到做到。當別人有困難時，我會熱心幫助他們。我將勇敢地面對壓力和挑戰(zhàn)，不氣餒，不抱怨。就我個人而言，我認為我最大的缺點是我喜歡雙重用途，甚至是多用途。我渴望快速的成功和即時的利潤，我喜歡學習很多東西在一次，但我不能咀嚼太多。即使我最后能學習，我也累了。此外，溝通技巧需要加強。
一個學期的學習，我學到了課本上的專業(yè)知識，也體會到了大學生活的美好。在未來，我將更加積極的學習，為未來打下堅實的基礎。我相信我能做得更好。
寶貴的二年級生活匆匆地向我揮手告別。未知的生活正對著我微笑，回顧我走過的路，總結自己，看看這一年的得失，也看看未來的路。
兩年的校園生活是我人生中的一個轉折點。兩年的校園生活和社會實踐讓我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生價值奠定了堅實的基礎。
我認真學習每一門課程，掌握基本的法律原理。一步一步的不斷努力,生活學習的事業(yè)剛剛開始,俗話說很好,教人們而不是教人們魚,我來這里學習“釣魚”,隨著學習的進步,我不僅學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我心中也有一個質的飛躍,能更快地掌握新技術知識的手術。
大學生第一學年總結篇六
本學期教科室在學校領導的正確指導、帶領下,為扎實開展學校的教科研工作,推進'教育發(fā)展、科研先行'的指導思想,教科室在教導處及相關處室的配合下,開展了許多工作,現(xiàn)總結如下:。
1、為規(guī)范教師個人備課,規(guī)范課堂教學程序,規(guī)范評課環(huán)節(jié),為進一步提高集體備課的質量,我們制訂并組織教師學習了《麗三集體備課制度》,《麗三教科研管理制度》等.
2、本學期在教科研活動中,注重發(fā)揮教研組長的作用.要求每個教研組每星期活動一次,定時間、定地點、定主持人,采用'個人鉆研、集體討論、深化吸收,形成共識'的操作程序,取長補短,集思廣益,以點帶面,使新課標的理念和精神落實到具體教學過程中去.通過聽課、學習、交流、指導,促進新老教師共同提高.
我們堅持科研與教研相結合的原則,把教科研作為學校的重點工作來抓.學校成立教科研領導小組,在校長的親自帶領下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實效,重視課題研究的資料積累、過程管理,力求做到科科實施課題研究,人人參與課題研究.
本學期我校承擔的常州市教育科學規(guī)劃'十二·五'規(guī)劃課題《基于學校雨荷農(nóng)場的研究性學習的實踐研究》順利通過中期評估,還因研究目標明確,課題價值較高等優(yōu)點得到了市評估專家組成員的好評,并被確立為重點課題.
我們十分重視教師的繼續(xù)教育,鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務培訓和學歷進修,不斷提升自己的業(yè)務水平和能力修養(yǎng).一方面我們積極組織開展校本培訓,邀請專家來校作專題講座,通過全校性集中培訓、學科組研討、個人自學等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學習、研討氛圍.另一方面,我們也把握機會,組織教師參加市級、區(qū)級舉辦的多項培訓活動,參加市人事考試中心的繼續(xù)教育培訓,市'名師大學堂',市學術沙龍,市各項年會等等.
同時我們還進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,通過開展'專家引領'、半日開放活動、教學研討課等途徑,為教師盡可能多的提供鍛煉的機會,搭建成長的平臺.教導處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動,今年我校又新增兩名青年教師被評為區(qū)骨干教師,兩位教師分獲區(qū)素養(yǎng)大賽一、二等獎,一名教師獲得區(qū)基本功大賽二等獎.
質量是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一.今年以來,我們緊緊圍繞教育局的總體工作部署,強調質量意識,不斷反思,認真總結,聯(lián)系我校實際,做了不少努力和探索.
1.我們嚴格要求教師遵守學校工作制度,規(guī)范自己的教學行為,尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈.由于《新課程標準》的出臺,各教研組在開學初都認真學習了新課標,同時對老師的備課提出的新的要求.全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地備課并且做好教學常規(guī)工作,范文寫作向課堂40分鐘要質量,向課外輔導與作業(yè)批改要效益.
2.學校對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務檢查與指導,每周學校都安排常規(guī)的聽課調研活動,校領導和行政也會參與其中.原則上每月進行一次業(yè)務抽查,期中期末各一次普查,并能做及時反饋.按照'檢查—反饋—改進—復查'四步走的方式,使得教師的各項教學業(yè)務工作在平時就落到實處,步步為營,一步一個腳印,不走形式,不走過場,求實創(chuàng)新,為教學服務.
3.為使得平時的教學工作落實到實處,各教研組每學期都組織專項抽查和調研活動:如拼音驗收、筆畫驗收、寫字驗收、作文比賽;英語詞組、口語朗讀驗收;數(shù)學解題能力驗收、口算驗收等.全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,并對檢查結果進行通報,充分肯定成績,適時指出問題,督促每一位教師切實做好本職工作,達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的通過平時細致認真的工作我校取得了一定的成績,學生的整體水平有了提高.在全區(qū)的三年級英語口語朗讀調研中,我校成績優(yōu)異,得到了區(qū)教研員的好評;在區(qū)市作文比賽中我校學生取得了一、二等獎的好成績.
在各級各類論文競賽活動,教師深入研究,認真總結,積極撰寫教育教學論文.本年度學校共計有2論文在各級評比中獲獎或發(fā)表.其中省級1;區(qū)級.同時多位教師指導孩子論文獲獎、文章發(fā)表在各類雜志、報紙上.
縱觀一學期的教科研工作,在廣大老師們的共同努力下,取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如:集體研究的氛圍有待提高;教師要多動筆及時把課堂中或學習中的收獲與問題形成文字材料等等.新一年里,我們將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,迎難而上,以教育科研為先導,大力開展教育創(chuàng)新,推進教學改革向縱深發(fā)展,努力使學校教育科研工作再上新臺階.
1、深入開展'課內(nèi)比教學活動';。
2、把課題研究更深一步結合于日常的教學工作中;。
3、繼續(xù)加強教研常規(guī),落實過程管理.
大學生第一學年總結篇七
在考進護理的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始護理的學習旅程，使我很快明白，護理的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學習之后，讓我的'知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
一年的護理生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生第一學年總結篇八
日月經(jīng)天，江河行地，轉眼間，又是一年的學習生活結束。回首過去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的。在這里對自己過去一年的思想道德、學習、生活等角度做一個小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為大三甚至是將來適應社會做好準備，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
先從思想道德方面談談我這一年來的認識和收獲。我遵守校紀校規(guī)，認真履行了大學生應盡的義務，并注意加強文明修養(yǎng)，注意關注現(xiàn)實社會，能夠做到清醒的認識，到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了與一年前相比相對明確的認識和定位。雖然進入大三，對于課業(yè)的擔憂，對于未來出路的焦慮，對于與現(xiàn)實社會愈發(fā)靠近的不確定感越發(fā)強烈，但是正是這份成長中的陣痛，使人成熟，催人上進，因此又不失為生活給予我們的一份厚禮。在經(jīng)歷大一的一段迷茫之后，經(jīng)過心態(tài)上的改變與調整，我想，我已能較為客觀的評價自己，平和樂觀的面對學習上、生活上的困難和挑戰(zhàn)，愈發(fā)冷靜和獨立的處理身邊的事務。
在學習方面，在本學年中我基本做到了勤奮學習，銳意進取，并自我感覺確實提高了思維能力與專業(yè)知識。隨著所修課程的不斷增加，我對我們學院所在公共管理方向以及目前所選擇的行政管理專業(yè)有了更加深入的了解。而在日常學習、復習迎考的過程中，由于端正了態(tài)度，投入了更多的時間與精力，并試圖從興趣的角度出發(fā)去進行挖掘，相比于大一的'窘迫，似乎有了不小的進步。但這是遠遠不夠的，無論是出于對自我的要求，還是這一學科本身的特點，進入大三的本年將是最為關鍵也是極為嚴峻的一年。以史明鑒，方能知得失。在大三，以堅定的決心提高時間的利用效率、做事的專注程度，并且學會科學的、有條理的安排本專業(yè)與雙學位課程的學習，將再一次考驗我對于自身的管理能力，而這，同樣意味著艱辛與痛苦的成長。
愛的，與我所處環(huán)境中類型頗為不同的女生相識，相交，相知，真不失為一種奇妙的緣分。當然，在日常生活中，我的缺點與不足同樣體現(xiàn)得相當明顯，這其中包括對于課程中小組討論的頭疼。誠然，由于時間統(tǒng)一和分工的問題，小組討論歷來是大家的難題，但在這其中，我卻能明顯的感覺到自己組織和協(xié)調能力的缺乏，處理問題的時候過于生硬，而這也將是今后我努力改進的一個重要方面。
總而言之，過去一年，使我不斷充實自己，不斷探索的一年，有所獲，亦有所失。在新的學年中，我將以對過去的反思與懷想，重新開始新的征程。
大學生第一學年總結篇九
大三的課不同于大一大二的基礎，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。
的實踐經(jīng)驗，老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時我還和好友申報了“大學生挑戰(zhàn)杯”項目，并獲得學院推薦一等獎的戰(zhàn)績。雖然未在省里的比賽獲獎，但已經(jīng)足夠讓我們成長。
回顧整個學習過程，可以用一句話來概括:“一份耕耘，一份收獲?！?BR> 大學生第一學年總結篇十
護理系學年第一學期的工作，在學院董事會以及學院黨委、行政班子的領導下，在學院各部門的支持下，教學工作按照教學計劃，認真組織實施，各項工作已經(jīng)圓滿完成，現(xiàn)總結于下。
性決定了它不可能把自己封閉在學院內(nèi)獨自進行知識傳授或僅僅依靠學院自身的資源來進行職業(yè)技能訓練。必須向社會開放，依托地方，行業(yè)和企業(yè)的技術力量，基礎設施、職業(yè)工作環(huán)境，以產(chǎn)學研結合為紐帶，以服務求支持。 明確辦學理念、發(fā)展思路和開設的意圖，對我們做好護理系的各項工作有重要的指導意義。
1、實驗室建設工作。實驗室在醫(yī)學教育中占有重要的位置。在主管領導的關心支持下，通過努力，配置了三間實驗室用房和近50萬元的設備，可以初步開展部分專業(yè)基礎實驗和大部臨床教學實驗實訓項目。本學期開展了“細菌革蘭氏染色法”教學實驗一項，計24學時，參加實驗學生6個班，300余人。
在實驗室建設上，碰到許多困難。自己剛到學院，沒有經(jīng)驗。第一件事就是接觸到實驗室物品購買計劃，而且這份計劃來自供應商。當時自己一點情況都不了解，據(jù)供應商說，這份計劃是學院提供的。從計劃上看，醫(yī)學基礎教學內(nèi)容很少，大多都是臨床使用的。如果用于教學，要到大二上臨床課時才用得上。經(jīng)與學院領導請示并重新擬定了一個購買計劃。但是，非常遺憾的是，供貨商仍然是把臨床部分能做的做了，但對基礎醫(yī)學教學部分多數(shù)沒有買到。以至于不能滿足基礎教學的需要。
2、教學工作。教學工作是護理系重中之重的工作。今年，護理系招生工作取得了比較滿意的效果，共有8個教學班，學生400余人。把這8個班的教學工作抓好，得到學生和社會的認可，可以起到一個示范的作用，將對今后招生產(chǎn)生深刻的影響。開始時由于自己經(jīng)驗不足，對教師條件要求過高，走了一些彎路。本學期共開醫(yī)學基礎課3門，我承擔了大部分課程。聘請兼職教師5名，其中一名因故只上了一個多月的課程，后因無法聘到教師，都由我來承擔。在大家的共同努力下，比較圓滿的完成了教學任務。
一是專業(yè)教師隊伍建設上存在差距，難以形成一支較穩(wěn)定的專業(yè)教師隊伍；二是實驗室建設，因缺乏教學標本，大部分基礎實驗不能開展；三是認識上存在一定模糊性，影響教學工作的開展。
1、加強專業(yè)教師隊伍建設。聘請兼職教師擬以一家醫(yī)院為一個聘請單位，根據(jù)需要聘請一個小組，指定一位組長，負責一門課程的全程教學。并以此為基礎，儲存師資力量（聘請一家醫(yī)院就建立一家?guī)熧Y資源庫）。隨著專業(yè)課程的增加，聘請單位覆蓋xx市區(qū)具有一定規(guī)模的所有醫(yī)院。以此建立xx職業(yè)技術學院的醫(yī)學專業(yè)教師隊伍。
2、下學期專業(yè)課程開設計劃。下學期三年制護理專業(yè)計劃開三門醫(yī)學基礎課，分別是《生理學》、《病理學》和《基礎護理學》；五年制護理專業(yè)計劃開醫(yī)學基礎課兩門，分別是《正常人體結構》和《病原生物與免疫學基礎》。另外，根據(jù)課程進度，適時安排實驗課程，以培養(yǎng)學生的動手能力。
3、師資的聘請。三年制六個教學班擬聘教師9名，每一位教師負責二個班一門醫(yī)學基礎課的教學。五年制2個教學班，聘請教師2名，每位教師負責兩個班一門醫(yī)學基礎課的教學。另外，聘請實驗室?guī)Ы探處?名，專門從事實驗室護理操作帶教。共計教師12名。
大學生第一學年總結篇十一
今年我擔任八年級5班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我努力教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作總結：
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極作目標：
2。班級基本情況：本學期8。5班共有學生50名，其中女生24名，男生26名。
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
（一）、加強班風建設
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（二）、針對特殊學生，開展特殊教育
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
（1）抓好每一次班會。提出成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形。
（2）結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
（5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
大學生第一學年總結篇十二
大學一年已經(jīng)過去，仿佛像是演話劇，那么迅速和不真實。昨天的一切稚嫩還在腦際，而今依然邁入大二。驀然回首，感慨頗多，對與大一學年我做出如下總結：
在專業(yè)知識上，也就是課內(nèi)的學習。剛開始接觸計算機確實有些吃不消，那么陌生，各種壓力各種困難?！_始啦懷疑階段；我是不夠資歷還是真的不合適、努力尋找精神上的安慰、---于是我告訴自己這只是一個過渡期，只要夠努力一切都是可以的。經(jīng)過一段時間我知道我的努力是會有收獲的，確實在專業(yè)知道上我有啦對自己的肯定。思想上的空虛也隨之而來——郁悶和枯燥的精神生活；每一天的學習并不能滿足我內(nèi)心的需求，進入啦大學生活不可避免的空虛，不知道每天該做些什么，我最需要什么。感情不能作為一切，各種活動喚醒啦我，必須且行且快樂啦。最近一步盛行的電視劇《北京青年》更使我的內(nèi)心騷動起來，青春重新走一回、隨然正直青春卻沒有青春的活力。“我們還年輕，為什么不暫時把這一切都放下，出去走一走，看一看，見識一下大山大水，感受大自然的魅力？到那時候，我們的眼界開闊了，心胸寬廣了，再回到工作崗位，心態(tài)肯定會不一樣?！蔽铱释懈呱揭粯拥男貞?，大海一樣寬廣的境界！ “你到了某個地方，暫時安頓下來，融入當?shù)厝说纳?，體驗當?shù)氐娘L土人情，因為只有一個人，衣服臟了，自己去洗。生活拮據(jù)，沒錢下館子，只能自己做飯，這基本的生存能力，是慢慢積累的。迫切的想要走遍世界的每個角落。于是我希望自己是在路上的，每一刻都在路上.----對生活的憧憬和向往，經(jīng)歷了一切看到啦這些我想不應該在駐足，雖然沒有太多資金，只能去些小地方，但那里美得一切讓我無法忘懷。精神的提高總是離不開物質的支持，努力的學習還是根本，只有把物質生活高啦那么精神生活的層次也將會隨之提升。
寒假的電子廠實習和暑假的蟹島打工。在廊坊富士康，每天一樣的操作流水線的工作，枯燥和乏味。但 磨練啦自己的耐心，時不時的想他們這些在這啦與我同齡和那些比我還小的長期工，他們能忍受和承受的對我來說確實有困難，他們能夠堅持下來在這里工作為了養(yǎng)家為了成長，為了自己的未來。承認我很佩服他們，還記得車間主任站在桌子上高喊一切為了生產(chǎn)，我想這就是工作能力的體現(xiàn)吧，不管到哪里都要有能力。在蟹島更多的是見識到各式各樣的人，在這里消費。有成功人士來這里享受生活的美好，有正在奮斗的偷空來緩解壓力也有生活受挫的來這里發(fā)泄。也隨之而來的一種想法是我是怎樣的那？我開始啦對自己重新的審視，最后我總結出，尚未成功，處處 受挫的探索者！我什么都不是，一身的志氣和稚氣，仿佛還沒有脫離媽媽懷抱的小孩。卻漸漸明白在外邊沒有想媽媽一樣在把我當做小孩的`慈母。所以只有自己努力做到最好才能讓每一個人喜歡。友誼是建立的工作的肯定之上。歸根結底還是要學習好一切有用的本領為自己有立足之地！
在這一年的學習生活中，我逐漸有啦自己對大學生活的獨特見解。---我們學習的是什么，僅僅只是專業(yè)知識的如火純情和穩(wěn)操熟練嘛……計算機本就是一個迅速發(fā)展的專業(yè)，我們對課內(nèi)知識的學習又怎么能跟上與日發(fā)展的專業(yè)呢？所以我認為大學學習的不是課程體系內(nèi)的專業(yè)而是一種學習的能力，和主動、渴望學習的態(tài)度！對待陌生事物的認知能力和學習操作能力。對新鮮事物的有效探索能力和解決 事情的一種不急不躁，耐心求解的心態(tài)和我們判斷事情的一個睿智的大腦。如果具備拉這些，我相信不管什么困難都會迎刃而解!在今后脫離學校脫離一切可以依托的幫助，我們始終能夠存活下來并且茁壯的成長，那是的我就像小草一樣野火燒不盡春風吹又生，并且總有那么一天成長為參天大樹！
四：對未來生活的展望：
不多說，一切的努力只為啦自己能夠有更高的生活層次，精神的提高是我不變的追求！
最后為自己加油喝彩，只為自己，自強不息。
大學生第一學年總結篇十三
對完善教育評價、促進學生健康發(fā)展、推進素質教育等方面的作用及存在的問題。你想知道大學生第一學年評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學生第一學年評語吧!
1.該生學習刻苦認真，團結同學，尊敬師長，品質較優(yōu)，積極參加各種活動，成績優(yōu)異，是同學們的榜樣，老師的得力助手。是一位德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
2.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
3.該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
4.該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
5.該生積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強勤懇踏實，有較強的組織宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
6.該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
7.該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿(mào)人才。
8.該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。
9.該同學在校期間能夠遵守學校各項。
規(guī)章制度。
學習認真具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員有一定的群眾基礎做事踏實穩(wěn)重尊敬師長團結同學是一名合格的大學生。
10.該生是一個個性十分鮮明的女孩，有主見有抱負，文明守紀，學習認真刻苦，尊敬師長，團結同學，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長，在班級管理中一絲不茍，真正成為了老師的小幫手。在初三學習任務繁重班級事務多的情況下，還發(fā)揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想。
11.該生性格沉穩(wěn)，學習踏實刻苦，成績優(yōu)異;對待工作認真負責，任勞任怨;他勤奮上進，尊敬師長，團結同學，是各位老師的得力助手;他熱愛勞動，生活節(jié)儉，做事細心謹慎，在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色，不僅美化了班級環(huán)境，還幫助同學們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
12.該生學習成績優(yōu)異，工作認真負責，合理安排自己的作息時間，始終保持良好的學習狀態(tài)。在初三學習任務繁重班級事務多的情況下，還發(fā)揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現(xiàn)自己的夢想。
13.該生在學習上認真刻苦，始終保持勤奮進取，努力拼搏的精神，在生活中是一個文明守紀，尊敬師長，團結同學，令老師和家長都十分放心的好孩子。當別人遇到麻煩，傷心事時，她會及時給予安慰和照顧;在自己能力允許的范圍內(nèi)，她會幫助一些成績較差的同學。在她已經(jīng)擁有了信心決心恒心后，通過她自己腳踏實地的奮斗，她一定能把心目中的美好藍圖變成現(xiàn)實!
15.該生在校期間能自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學，熱心為同學服務。在學習上，能按老師的標準去做，上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè)。三年來學習成績良好，并通過自己的努力，一直都處于進步之中;作為班上的宣傳委員，她能關心班集體，積極組織班級的各項宣傳活動。多次獲得板報評比前三名好成績，為班級增光，得到師生的一致好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。
1.該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，出色的完成老師布置的各項任務，積極參與學校班級的活動。勤于思考，肯于上進。
2.該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生.
3.該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
4.成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣，綜合素質高。
5.對生活，對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境，能夠適當?shù)陌才抛约旱臅r間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情，與人為善。既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
6.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
7.做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。學有所成，有自己的課外。
學習計劃。
并且能夠堅持完成專業(yè)素質優(yōu)秀。
8.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生。
9.這學年在xx班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。
10.社團活動，加入了音樂協(xié)會，并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一起回家鄉(xiāng)搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!
11.能吃苦刻苦，有親和力，生活中為人誠懇，待人熱情，關心身邊同學，有良好的生活作風，是一名不該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預備黨員，樹立了正確的人生觀和價值觀。學習上嚴格要求自己，憑著對考研的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，注重各方面知識的擴展，生活上具有良好的生活習慣，充實而有條理，生活態(tài)度嚴謹作風良好，為人熱該生學習態(tài)度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。充滿對科學技術的追求，在完成學校學習任務的情況下，順利通過ibm-etp筆試面試進行校外軟件開發(fā)學習。生活中嚴于律己，勤儉節(jié)約，能和同學和睦相處，交流廣泛，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣，是一名品學兼該生有堅定的政治立場，維護祖國利益，學習態(tài)度較端正，自覺性較好。學習中態(tài)度端正，刻苦踏實，有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學，生活中關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名不錯的大學生。
12.該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共黨員。在學習上嚴格要求自己，保持謙虛謹慎的學習態(tài)度。在校期間，各項成績均名列前茅。在日常生活中樂于助人關心團結同學，誠實守信，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用，有著良好的生活習慣和正派作風，得到老師和同學的好評，具有該生在思想上，積極進取，追求上進，有正確的價值取向，先已成為一名預備黨員。學習上，認真刻苦，有很強的獨立思考能力，學習效率高，成績一直居于專業(yè)前列。生活中，為人誠懇，待人熱情，關心身邊同學，具有良好的交際能力，深受同學好評。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
13.你思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力應用能力較強。
14.該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，已是預備黨員。學習自覺性較強，態(tài)度認真，學習效率也較高，多次獲得獎學金。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好以及良好的生活習慣，做事認真謹慎，能吃苦耐勞。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
15.沒有誰比你還有能力，把班級管理得井井有條;沒有誰比你更懂得，珍惜寶貴的學習時機;很少有人比你愛看書，愛寫。
日記。
;也很少有人比你更樂于助人。你是名副其實的尖子生，出類拔萃的班干部。只不過希望你今后多抽些時間把課文讀出感情，并熱情地關心幫助班級里的后進生。
16.該生具有正確的人生觀，價值觀，世界觀。學習態(tài)度端正，十分刻苦，有較強的自學能力，學習效率高，獲得獎學金。在生活上，嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。是一名品學兼有的大學生。
17.你誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
18.你思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
19.該生思想覺悟高，學習中能按時按量的完成任務，積極提高自身素質修養(yǎng)，在生活方面能做到有理有條，與同學及朋友和睦相處，工作里保質保量的完成領導安排的任務。是一名不錯的大學生。該生遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
20.該生有堅定的政治立場，維護祖國利益。學習態(tài)度端正，善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。積極參加班級和學校的活動，各類社會實踐。是一名合格的大學生。
1.該生自覺遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長。學習態(tài)度端正，有較強的自覺性。為人謙虛隨和，作風踏實，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;有良好的團隊意識及協(xié)作精神，是一名品學兼優(yōu)的合格大該生學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。有良好的心理素質和應變能力以及較強的組織協(xié)調活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。是一名品學兼優(yōu)的大學生。
2.要想成績優(yōu)秀，沒有其他近途，只有一條路可走：上課仔細聽講，開動腦筋，主動發(fā)言，無論什么作業(yè)都認認真真完成?？上?，你的資質雖然挺好，卻不大愿意下苦功，特別是學期快結束前一個月，家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登，李登，你要努力攀登知識高峰啊。
3.你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的高中畢業(yè)生。
4.為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自發(fā)性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學金和"學習踴躍分子";徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標致;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習氣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為"生活先進個人"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
5.你是一位品學兼優(yōu)的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂于助人。班干部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇于創(chuàng)新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生。
6.x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
7.x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
8.該生工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
10.該生良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
12.樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
13.該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
14.該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。
15.有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
大學生第一學年總結篇十四
大學生社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。暑假，我院團總支根據(jù)上級有關文件精神，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了可喜的成績。現(xiàn)將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織。
暑假前夕，xx院團總支向全院廣大同學發(fā)布了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，同學們積極響應、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，以認真的姿態(tài)對待此次大學生社會實踐活動。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動。
今年我院的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。從組織形式上看，主要分為分散活動和集體組織兩種。共派出淄博幸運風企業(yè)幫扶小分隊和青島興田幫扶小分隊兩支小分隊參加此次實踐活動。
從社會實踐的類型看，主要分為：開展便民服務，在市場上設立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務點；開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動；開展社會調查活動，對山東濟南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進行了調查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整；開展義務勞動，幫助軍烈屬、五保戶收割莊稼；文藝下鄉(xiāng)，學院學生會組成文藝隊伍到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活；開展大學生勤工儉學活動；開展市場調查，了解市場信息，緊抓時尚脈搏，以市場需求帶動專業(yè)學習的興趣；企業(yè)幫扶，以小分隊的組織形式到實習基地實地考察、學習，使學生走出校園，了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序，學以致用。
三、總結經(jīng)驗，評比表彰。
暑期返校后，全院學生通過寫社會實踐總結，相互交流經(jīng)驗和教訓，使我院大學生的社會實踐層次得到很大程度的提高。同時，我院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比，上報校團委。
四、經(jīng)驗和收獲。
學院領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。社會實踐活動結束后，通過交流實踐的心得體會，使每位同學能夠總結自己在實踐中的.收獲，同時也能從其他同學的實踐中學得經(jīng)驗。通過同學們的社會實踐報告，看到了他們在實踐中了解社會、鍛煉自己、服務社會的心理，達到了服務勞動人民，增進與人民群眾的感情，提高青年學生自身素質的實踐目的。同學們紛紛表示，這個假期過得比以往更充實，更有意義，并表示，以后的假期會繼續(xù)尋找這樣的社會實踐機會，提高自己的能力，使自己的假期生活更豐富。事實證明，社會實踐活動是順應時代發(fā)展需要，符合青年學生成長成才的活動，社會實踐活動的意義重大，影響深遠。在取得進步的同時，我們也深深體會到，在今后的工作中我們應該有更大的突破，拓寬渠道建立社會實踐基地，加強與地方的聯(lián)系與合作，使社會實踐工作保證連貫性與持續(xù)性。
大學生第一學年總結篇十五
斗轉星移，時間飛逝，不覺中一個學期已經(jīng)結束。作為12級工管專升本班的生活委員，我在老師的領導和同學的配合下完成了上學期的工作?，F(xiàn)在我就為我這個學期的工作做一個小小的總結。
身為生活委員，我主要負責班費管理和生活方面的工作。同時還協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級聯(lián)誼、冬至包餃子、班級圣誕晚會等等。這些活動豐富了同學們的課余生活，使得同學們在學習之余同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
班費問題，是比較令人關心的問題，為了財務公明，我必須記錄好每一筆開支，做到每一次開支都有據(jù)可查。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我良心的負責。管理班費比較煩瑣，要精打細算，馬虎不得，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量，沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。班委到我這兒來報銷時，我還是能夠做到數(shù)目分明，絕對公正廉潔，沒浪費一分一毫，這學期的工作還算順利，期間我盡忠職守，努力完成了自己工作，做好了自己應該做的。
不足的是，沒能把同學們提出來的要求一一解決，因為我知道班費是班里的公共財產(chǎn)，并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧，還有就是自己不是很活躍，跟班上的一些同學沒有更深的交流還沒有充分了解他們。還有班委開會時，發(fā)表意見不是很多，這些都需要改進。
再說一說同學們的生活情況吧。整體上每個同學都能做到在生活上互相幫助，并且搞好自己寢室等的衛(wèi)生。在生活上同學們互相幫助，可以做到對綠色通道等的學生的一視對待，并且能夠做到幫助這些同學。在學院組織的“國家助學金”的活動同學們都積極認真的參加，做到了選舉公平。這使我想到?jīng)]有一個團結的班級氛圍何來努力地奮進，同學們自己在生活的花費上也是比較節(jié)省的。什么該花，什么不必要都有正確的認知。花費在學習上的錢每個人都舍得，別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調整。
通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真，從中學會了很多為人處世的道理和做事的方法，使我受益匪淺，得到了很大的鍛煉，增強了自信心令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用，是我不可或缺的人生經(jīng)歷，我很榮幸能夠擔當這份工作。希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為班級服務。
大學生第一學期總結三時光匆匆，轉眼間大一上學期即將結束。那些在軍訓場地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時間里的'點點滴滴。但是當抬起頭往窗外望去，整個校園已被那可愛的雪花裝飾，才猛然意識到我們的大一上半年已至尾聲。
作為一名體育委員平時主要負責早操帶隊，體育課上整隊等一些工作，任務雖不重，但是卻很難做的很好。因為在同學們的心中有一種錯誤的認識，認為只要上了大學就不用再跑操了，可是我們的大學不走尋常路，呵呵，于是大家有時會有些小糾結，這都是可以理解的。總體上這學期在早操出勤還是可以的，每位同學都會為了班級榮譽忍著困倦，天冷時還會頂著寒風奔跑，作為體育委員的我，看著心中便有一股暖流涌動，感動。再次感謝大家為班級作出的貢獻，也感謝各位同學對我這學期的工作的支持。謝謝啦！
這學期最令我難忘和感動的是秋季運動會上發(fā)生的點滴。無論是個人項目還是集體項目的報名，同學們都踴躍報名參與。結果更是喜訊連連，多個項目上都拿到了前三名的成績。尤其是多人多足這個團體項目，著實令我感動了一把。我想很多同學都有這樣的體會，不是因為取得了第二名的成績，而是我們那種為了班級揮汗灑淚的過程。雖然沒能取得第一名，但那種團結一心的精神使我深受感動。同時也增加了我會成為一名更稱職的體委的信心！
總之，這個學期大家在各項體育活動方面都表現(xiàn)的很積極，認真對待體育測試，每個人都取得了不錯的成績。希望大家以后繼續(xù)堅持向前，是我們國貿(mào)班變成一個更加團結的隊伍，勇敢的大步向前沖！come on!
大學生第一學年總結篇十六
轉眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學校園生是相似的，不平庸的大學校園生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學校園，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學校園里的學習經(jīng)驗和心得體會。
大學校園的課程比起高中來說相較于輕松，大學校園里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學校園就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學習，英語是大學校園中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學校園要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是vf，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完vf課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關于大學校園上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學校園里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學校園里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學校園生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學生第一學年總結篇十七
在校期間，學習認真刻苦，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，甘于奉獻。在學習，工作等方面取得了優(yōu)異的成績，曾獲得“國家勵志獎學金”，“院優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀學員”等榮譽稱號，是土木系xx級第一批發(fā)展的黨員。
他始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。他樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學朋友，常和大家談心。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。一年的學習生活，是他人生中一個極為重要的階段。
在這一年中，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。作為一名學生，一名學生干部，學習始終應是學生的天職。如何努力學習科學文化知識、提高自身的學術修養(yǎng)是我不斷思考的問題。在學習上，除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常利用其他途徑拓展科學文化知識，保證各方面平衡發(fā)展。
表現(xiàn)出色，思想上進，高中參加青年黨校并順利結業(yè)。進入大學之初，雖只是一名入黨積極分子，但時刻以一名黨員的標準來要求自己，并積極向支部匯報思想狀況，不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的學習、領悟，對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的`方針和路線，主動向黨組織靠攏，于xx年11月加入中國共產(chǎn)黨。自始至終，時時嚴格要求自己，學習上率先垂范，生活上艱苦樸素，處處表現(xiàn)出黨員的模范性，獲得全班同學的認可，以全票當選該班班長，很好的詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性。
入學以來，在學習上腳踏實地，刻苦努力，嚴格要求自己，課前，對將要學習的知識認真預習，對自己一時弄不清楚的地方用筆標出；課堂上，虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記；課下細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。通過自己的努力學習和實踐，已經(jīng)熟練掌握了所學的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。
在課下，還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自己學習的認識與興趣。勤學勤問，積極主動的利用各種途徑擴展自己的專業(yè)知識，取得了優(yōu)異的成績。在年度期末考試中，名列班級第一，并獲得“國家勵志獎學金”，深刻的體現(xiàn)了黨員的示范意義，極大的促進了本班的學風建設。
作為一名學生干部，力爭作千萬名同學的典范。處處踐行黨的“為人民服務”的宗旨，獲得了本班同學的高度評價，并以高票當選該班班長。在擔任班長后，該同志牢記黨的“以人為本”的宗旨，秉承“天下大事，必做于細”的理念，面對班級實際情況，有針對性的與每位同學促膝談心并加以引導。抱著極大的熱情和責任感投入到工作中。
在工作中，強調創(chuàng)新。他認為創(chuàng)新是工作發(fā)展的動力。在輔導員老師的指導下，帶領全體班團干部，建立了一套適合班級發(fā)展的辦干部考核體系，擬定了《班級工作細則》、《班級學生細想品德考核細則》、《班級評優(yōu)推優(yōu)條例》等。
大學生第一學年總結篇十八
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一、在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四、五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析，發(fā)現(xiàn)問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5．定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
二、在貫注重教師業(yè)務能力的提高，要求每位教師針對教育的各個環(huán)節(jié)方面，我們做到了一學期內(nèi)每位教師必須面對全園教師上一堂公開課，早公開課后，我們還進行了評課。老師也能積極的進行準備。
三、在加強我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、，也取得了一定的成績把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。在早期閱讀方面，開學時開展“以老帶新”的活動，老教師給新教師上示范課，讓新教師更快更好的進入早期閱讀的教學中。開學的時候，我們進行多如何上好識字課進行了討論讓新老師知道如何上課。
四、重視家園共育
1． 各班及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。
2． 教師在本學期內(nèi)向家長上一次公開課。老師準備充分，得到了家長的好評。上好后，老師之間還進行了評課：指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。
3。在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的情況
在這一學期中，我們做了不少工作，收到了一定的成效，但是觀念的轉變不僅體現(xiàn)在教育活動中，而是全方位的體現(xiàn)在一日活動中，轉變的過程不是一朝一夕就可完成的，而是數(shù)次的反復的。因此，我們還有許多工作、許多問題有待于去探索，我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。
1、從本園實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意識，
2、在教學實施工作中，管理過程力度不夠，在下學期應加強。
3、堅持做好環(huán)境布置工作有待提高。
4、堅持與社會緊密聯(lián)系，家長工作還有待提高。
5、晨間活動，戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式，內(nèi)容需更加豐富。
6、老師的工作熱情不高。學習積極性不高。
7、原定的計劃中有好多教研任務沒有完成。值得我好好反思。