讀世界名著的心得體會(優(yōu)秀17篇)

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    寫心得體會可以促使我們更好地思考和解決問題。寫心得體會時要注重自我評價和反思,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。學(xué)習(xí)的道路上,我發(fā)現(xiàn)只有保持積極向上的心態(tài),才能克服困難,不斷進步。
    讀世界名著的心得體會篇一
    保爾曾這樣問過自我:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了能實現(xiàn)自身的價值,你是否盡了最大的努力了呢”回答是肯定的`:“我盡了最大的努力!”是的,他真的盡最大的努力在工作。上級派下的每一次任務(wù),他都認真地出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過他。在三個月內(nèi)修好鐵路的如期修通、依法洛在法庭上的辯論勝利、與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功,這些都是他的奮斗寫照。正如他所說的:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
    這個問題我也曾問過自我。然而,回首往事,有多少歲月在消遣娛樂中逝去,而又有幾許時光我在為實現(xiàn)人生價值而奮斗呢!我不禁陷入沉思。雖然當(dāng)今社會不用再為革命出生入死,可是我們能夠盡最大的努力去實現(xiàn)自我的夢想,能夠盡己所能為世界做出一份貢獻,來讓生活更加充實有意義,來實現(xiàn)自我的人生價值。
    是啊,雖然我曾無數(shù)次對時光從我身邊走過視而不見,可是從此刻開始,我要一點一滴地珍惜時光,不再讓他們白白流逝;我要跑起來,不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回,但今后,我的未來由我做主,由我百煉成鋼,去實現(xiàn)自我的人生價值。
    “人最寶貴的東西是生命。生命對每個人來講僅有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。”這是這本書最精彩的一句,也是最振奮人心的一句。這句話就像我的導(dǎo)師,鼓舞我、鞭策我努力實現(xiàn)自我的夢想,實現(xiàn)自我的人生價值。同時,它還告訴了我人生的意義:人生可謂短暫,在這短暫的歲月里,僅有努力豐富自我的人生,才不枉這次“人間之游”。
    愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無為而羞恥。
    讀世界名著的心得體會篇二
    世界名著一直以來都是讀者們的心頭所好。這些經(jīng)典作品凝聚了人類智慧的結(jié)晶,通過閱讀它們,我們能夠擴充知識、提升文學(xué)素養(yǎng)、拓寬思維。然而,每個人對世界名著的理解和感受都是不同的。在我認真閱讀了多本世界名著之后,我得出了一些心得體會。
    首先,世界名著的價值超越時空,貫穿人類歷史。無論是中國的《紅樓夢》還是俄國的《戰(zhàn)爭與和平》,這些作品都凝聚了作者對人性和社會的深刻思考。通過他們的筆觸,我們不僅能夠了解過去的歷史和文化,更能夠從中汲取智慧。即使是幾百年前的作品,也依然具有時代的烙印,能夠讓我們對當(dāng)下社會和人類的行為做出反思。
    其次,世界名著的思想深邃,啟迪人生。例如,弗蘭克·德·波欽的《老人與?!方o了我對生命的無盡敬畏之情。通過故事中老人孤獨與困苦的奮斗,我明白了生命中挫折與苦難的存在,以及在面對這些困境時應(yīng)該擁有的堅韌和勇氣。而經(jīng)典的《傲慢與偏見》則讓我明白了人際關(guān)系中的真實與虛偽。這些作品不僅僅是故事,更是對人性和社會的思考,能夠引導(dǎo)我們更好地理解自己和他人。
    第三,世界名著教會了我深刻的人生哲理。在讀完雨果的《悲慘世界》后,我被其中所展現(xiàn)的勞苦大眾的艱辛生活所打動。他們面對的是社會的不公和貧困的生活,卻依然保持著樂觀和堅韌。這個故事讓我明白了人類同胞之間的互助和關(guān)愛的重要性。另外,在《飄》中,我學(xué)到了寬容與理解的力量。作為一個南方貴族女性,斯嘉麗·奧哈拉不僅經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的磨難,還面臨著內(nèi)心的掙扎與選擇。她最終通過堅強與勇敢,在逆境中找到了生活的價值。
    最后,世界名著的藝術(shù)價值令我深感敬佩。這些作品對人類的表達能力和藝術(shù)形式都有重要的影響。例如,《巴黎圣母院》的瑰麗描繪讓我仿佛身臨其境,感受到了悲劇與美的結(jié)合。而《追風(fēng)箏的人》的簡潔文字和感人故事則讓我意識到,優(yōu)秀的作品不一定需要華麗的辭藻,簡單的語言和真實的情感才是文學(xué)的靈魂。
    綜上所述,世界名著的閱讀是一次寶貴的體驗和學(xué)習(xí)機會。通過閱讀,我們可以領(lǐng)略到不同文化和不同時期的智慧,并從中汲取力量和啟迪。世界名著教會了我關(guān)于人性、生活和藝術(shù)的許多重要觀念,讓我對世界有了更深的理解。我相信,通過不斷閱讀世界名著,我們可以豐富自己的內(nèi)涵,成為更有思想的人。
    讀世界名著的心得體會篇三
    第一段:引入世界歷史名著的重要性和影響力(200字)。
    世界歷史名著是我們理解過去、認識現(xiàn)在和展望未來的重要指南。讀這些名著,我們可以了解歷史的發(fā)展,掌握各個時代的思想、文化和價值觀。通過翻閱歷史名著,我們不僅能夠從中獲得知識,還能夠從中汲取智慧,提高自己的思辨能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。因此,我決定花時間閱讀世界歷史名著,以進一步拓寬我的視野并深化我對世界歷史的理解。
    第二段:心得體會一:《西游記》——人性的探索(200字)。
    《西游記》是中國古代奇幻小說的經(jīng)典之作,同時也是一部具有深層寓意的歷史和哲學(xué)巨著。通過讀這本書,我深深地感受到人性的復(fù)雜和多樣性。主人公孫悟空的個性特點以及他與其他人物的互動,揭示了人類的善惡、貪婪和嫉妒的本性。這本書教會了我關(guān)于如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難的智慧,并且在我日常生活中幫助我更好地理解他人。通過閱讀《西游記》,我更加深入地認識了自己和周圍的世界。
    第三段:心得體會二:《1984》——權(quán)力與自由的抗?fàn)帲?00字)。
    喬治·奧威爾的《1984》被廣泛認為是一部有關(guān)政治和社會壓迫的經(jīng)典小說。通過描述一個擁有極權(quán)主義政權(quán)的世界,這本書揭示了權(quán)力如何剝奪人們的自由和個性。閱讀《1984》使我深入思考了當(dāng)權(quán)者對社會控制、歷史修正以及言論自由等核心議題。這本書警示我們不要對集權(quán)政治和自由與自主權(quán)力的沖突視而不見。我從中明白了自由的價值,并開始思考如何保護和捍衛(wèi)它。
    第四段:心得體會三:《蘇菲的世界》——思想的偉大旅程(200字)。
    《蘇菲的世界》是一本講述哲學(xué)歷史的小說,通過一位少女蘇菲遇到一位自稱她的哲學(xué)老師的人,講述了人類思想的發(fā)展、各個哲學(xué)家的觀點以及對世界的解釋。這本書引發(fā)了我對于人類存在和我們在世界中的位置的深思。它激發(fā)了我的好奇心,并激發(fā)了我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)和思考的渴望。這本書告訴我,對于人類存在的意義和自己的角色,我們應(yīng)該保持好奇心,并不斷追求真理。
    第五段:總結(jié)世界歷史名著帶給我的啟示和影響(200字)。
    讀世界歷史名著不僅拓寬了我的視野和知識儲備,還改變了我對世界的看法和處理問題的方式。通過這些名著的閱讀,我深刻地理解到,歷史上各種思潮和價值觀念不斷交替,而這些思想能夠持續(xù)影響和塑造我們的世界。世界歷史名著啟發(fā)了我對自己和他人的思考,培養(yǎng)了我批判和創(chuàng)造性思維的能力。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)閱讀名著,以進一步豐富我的知識和領(lǐng)悟人生的智慧。
    總字?jǐn)?shù):1000字。
    讀世界名著的心得體會篇四
    第一段:引言(200字)。
    世界歷史名著是人類文明的瑰寶,代表著人類思想發(fā)展的重要里程碑。近期,我讀了一些世界歷史名著,其中的思想與情節(jié)深深地觸動了我的心靈。通過閱讀這些經(jīng)典著作,我不僅對人類歷史有了更深入的了解,而且對人類的尊嚴(yán)、社會正義以及生命的價值也有了更加深刻的認識。下面我將分享我對幾本世界歷史名著的讀書心得體會。
    《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯創(chuàng)作的一部著名小說。這本書以揭示人性弱點和荒唐行徑為主線,通過主人公堂吉訶德的冒險故事,深入探討了理想與現(xiàn)實、榮譽與虛妄等主題。通過閱讀這部小說,我深深地感受到了人類的夢想和追求的力量,同時也意識到了現(xiàn)實與理想之間的鴻溝。這本書讓我明白,人生的意義并不只在于追逐夢想的過程,更在于在實踐中找到和平與幸福。
    第三段:《論語》的讀書心得(200字)。
    《論語》是中國古代哲學(xué)家孔子及其弟子的言行錄,對中國乃至東亞地區(qū)的思想傳統(tǒng)產(chǎn)生了深遠的影響。這本書以言簡意賅、言之有物的方式記錄了孔子的教學(xué)以及他與學(xué)生之間的對話。通過閱讀《論語》,我深深地感受到了孔子對道德和人性的思考,以及他對社會秩序的關(guān)注。他強調(diào)了個人修養(yǎng)與公共利益之間的關(guān)系,讓我思考到了自身對于社會的責(zé)任,以及如何在個人修養(yǎng)的基礎(chǔ)上追求更高的價值。
    第四段:《日瓦戈醫(yī)生的信》的讀書心得(200字)。
    《日瓦戈醫(yī)生的信》是俄國作家米哈伊爾·布爾加科夫創(chuàng)作的一部現(xiàn)實主義小說。這本書以主人公日瓦戈醫(yī)生給他的朋友在戰(zhàn)場上寫的一封長信為主線,通過描寫戰(zhàn)爭背景下醫(yī)生的精神與良心的掙扎,深入探討了人道主義的意義。這本書讓我深深感受到了戰(zhàn)爭的殘酷與人性的脆弱。讀完這本書,我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深入的了解,也加深了我對人道主義精神的追求和尊重。
    第五段:總結(jié)與反思(200字)。
    通過閱讀這些世界歷史名著,我深入了解了不同文化背景下的人類思想、道德和行為準(zhǔn)則,從中受益匪淺。這些書籍讓我了解到人類的共同價值,以及我們每個人對社會的責(zé)任。同時,這些名著也提醒我,要珍惜當(dāng)下的生活,追求自己的夢想,但同時要從實際出發(fā),平衡理想與現(xiàn)實的關(guān)系。通過讀書,我認識到了自己的不足,也不斷激勵自己更加努力地追求個人的成長和社會的進步。
    總之,閱讀世界歷史名著是一次難得的心靈之旅。通過它們,我們可以更深刻地理解人類文明的發(fā)展歷程,更準(zhǔn)確地認識到人性的復(fù)雜與多樣。這些名著幫助我們認識自我和他人,提醒我們要思考、質(zhì)疑和追求更高的道德和精神境界。讀書不僅讓我們從中汲取智慧,也讓我們成為更有思想、更有情感、更有責(zé)任感的個體。
    讀世界名著的心得體會篇五
    第一次讀《魯濱遜漂流記》那是在三年級的時候,那時我只覺得是一個神仙一樣的魯濱遜能在一個孤島上整整活了28年的奇跡,是丹尼爾。笛福老先生有一支神筆,可這個寒假我又發(fā)現(xiàn)了其中還有一些我以前沒有發(fā)現(xiàn)過的對人生的感悟,對魯濱遜他堅持不懈、面對困難不屈不撓的精神。
    文章主要魯濱遜不愿在家過富裕日子,去外地冒險經(jīng)商,在海上遭遇風(fēng)暴,船沉后孤身一人流落到荒島上,憑個人智慧和勤勞,在孤島生活。后來,他從來島上野人手里救了一個土人,給他取名星期五,作為自己的奴仆。28年后,一艘路過孤島的船只發(fā)生一個水手叛亂,他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂,帶著星期五回到離別許多年的英國,成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個島國、大片巴西蔗田的大富翁。
    這本書沒有用大量的感動人的修辭手法,而是用最樸素的與語言記錄了一個人的孤島生存的故事,這些樸素的語言也令我品味到對人生的感悟:我一定要提升我的自理能力,賴床、不鋪床、忘掉某某東西……都是自理能力差的表現(xiàn)。你看魯濱遜會自己蓋房子,會放牧、懂得保護自己、會洗衣服……他的自理能力遠遠超出我十倍百倍,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,像魯濱遜學(xué)習(xí),靠著自己的毅力去努力。
    讀了《魯濱遜漂流記》我還懂得了,人必須要努力,只有努力了才會得到被人的尊重和認同,當(dāng)然,自己更會為這個而進步,也會受到回報。如果你不努力,你這個人將會頹廢。如果你努力了,那么你的成功幾率會比其他人高很多;如果你努力了,一定會得到你想要的“鮮花”;如果努力了,你收獲地比和你沒努力的你一定多。
    讀世界名著的心得體會篇六
    大凡愛情,相識相遇的方式各種各樣,過程卻無外乎兩種,一是轟轟烈烈,驚世駭俗,動天地泣鬼神,但最終也會走向平淡,一是從頭至尾始終平淡如水,不波不瀾但也愛意無限。而愛情的結(jié)局也可分為兩種。悲者,成為最熟悉的陌生人,從此陽光道獨木橋各走各的路。喜者,結(jié)婚生子,走上人生正常的軌跡,“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”,床頭打架床尾和,相互扶持,相濡以沫。但也有兩個例外,一是雖然自此兩不相干,但做不成情人做朋友,可是很少人能這樣大度,這種情形多數(shù)存在于電視劇中,結(jié)局是令人欣慰的,像《半路夫妻》。另一種則是生前迫于無奈不能在一起,只得寄希望于死后能鳳凰于飛,如羅密歐與茱麗葉,梁山伯與祝英臺,但這只存在于文學(xué)作品和神話傳說中。
    奧賽羅與玳絲德摩娜的愛情,屬于過程驚世駭俗,充滿挫折而結(jié)局悲痛萬分震撼人心的類型。奧賽羅是玳絲德摩娜的父親布拉班旭的座上賓,因其驍勇善戰(zhàn),經(jīng)歷奇特博得玳絲德摩娜的芳心,兩人相愛并沖破阻礙結(jié)成連理。雖然玳絲德摩娜擁有了丈夫,卻失去了疼她愛她的父親,其父也因此郁郁寡歡最終離世。至此,奧賽羅成為玳絲德摩娜的整個世界,是她生活的重心,就像月亮圍著地球旋轉(zhuǎn)一樣。與其說《奧賽羅》這出悲劇的罪魁禍?zhǔn)资莵喒?,不如說是奧賽羅自身的性格缺點和他們愛情的不和諧性造成的。正是這種客觀存在,才給了亞果利用的機會。除掉亞果本身的邪惡念頭,我倒是很佩服亞果的識人才能,他能準(zhǔn)確的抓住周圍人性格的優(yōu)點與缺點,從而加以利用,但可惜的是他并沒有把這種才能用到正當(dāng)之處,顯然,他周圍人并不具備這種才能,但他們那種美麗善良正直的品格是值得贊頌的。正是這種能力,再受到欲望的驅(qū)使,并利用奧賽羅與玳絲德摩娜愛情之間固存的缺陷,最終釀成了這出悲劇。
    每個人潛意識中都有人性的缺點與惡念,但我們平日都會用理智和道德去規(guī)范約束它,才使它不至于一時沖破出來,控制我們的心智。但是一旦觸發(fā)它,便會很難控制,做出很多不合理智的舉動,使我們陷于不義之地同時也傷害道我們周圍的人。所以,亞果在這出悲劇中既是始作俑者,也是人性惡念的觸發(fā)者。在這里,我們檢驗出真正的真善美假丑惡。真正的真善美是無論在任何時間任何地點任何環(huán)境下都會堅持自己品性。
    在玳絲德摩娜與奧賽羅的愛情中,存在著諸多不和諧的因素,也是造成這出悲劇的根源之一。首先,年齡上的差距造成一定的隔隙。玳絲德摩娜年輕貌美,家世殷盛,賢良淑德,堪稱名門閨秀。奧賽羅年齡已大,長相并不俊美,他的資本是他卓著的戰(zhàn)績,地位的崇高。但這兩者并不能彌補年齡上的差距。在他內(nèi)心中,存在著深深的自卑與憂慮,而這種對自己的不確定很可能發(fā)展成對對方的譴責(zé)(戀愛中的人一般都不愿意從自身找原因,而善于把錯誤歸咎于對方)進而會轉(zhuǎn)換成對他們愛情的懷疑。其次,玳絲德摩娜對奧賽羅的愛情是由崇拜延伸來的。因為玳絲德摩娜涉世未深,對外界充滿了好奇,而奧賽羅的傳奇經(jīng)歷正好給了她無盡的想象空間,抒發(fā)了她的憐憫,勾起了女性的善良之心?;诖?,她萌發(fā)了愛情,對他百依百順。
    但這種愛情中,愛的成分多一點,還是崇拜的成分多一點,還是憐憫的成分多一點呢?所以,我認為他們的愛情基礎(chǔ)并不很牢固。悲劇的最后,奧賽羅親手殺死了玳絲德摩娜,亞果的奸計被識破,奧賽羅最終悔悟并自殺??墒?,這番悔悟來的太晚了。他沒有給玳絲德摩娜足夠的解釋時間(玳絲德摩娜本身也并沒有過錯,所以即使解釋了他也不會相信),僅僅想著怎樣讓這對奸夫淫婦得到懲罰以泄心頭的怒火。有時候,我們寧愿相信其他人,也不愿相信身邊最親近的人,所以才會聽信讒言,抱憾終身。人生是由多種偶然堆積的必然,在《生命中不能承受之輕》中,正是基于六個偶然,托馬斯認識了伊莉莎,托馬斯一直認為他們之間的愛情是從一個大夫坐骨神經(jīng)痛開始的。假使沒有亞果的挑唆,奧賽羅與玳絲德摩娜本該過著幸福美滿的生活。
    有人說悲劇是撕開傷口給人看。在這出悲劇中,透過那些傷口,我們的憐憫與恐懼——對相愛的兩人不能在一起的憐憫和遺憾,對人性中的惡念以及善良的品性被利用遭致不幸的恐懼,得到宣泄,也引起我們對自身的反省,對命運的思考。
    讀世界名著的心得體會篇七
    世界各名著是人類智慧的結(jié)晶,它們以獨特的方式展示了文學(xué)、哲學(xué)、社會等各個方面的思考與探索。通過閱讀這些名著,我們能夠更好地了解人類的歷史、社會和人性,拓寬自己的視野,提升自己的思考能力。在這篇文章中,我將分享我閱讀世界各名著的心得體會。
    第二段:《傲慢與偏見》。
    《傲慢與偏見》是簡·奧斯汀的作品,通過剖析社會習(xí)俗和貴族階層的固化觀念,揭示人性的弱點和盲目。小說中的女主角伊麗莎白·班納特以聰明、機智的品質(zhì)引起了讀者的共鳴。作者通過描繪她的心理變化,展示了一個女性獨立思考、敢于堅持自己信念的形象。這本書讓我明白了社會階級和成見的危害,并教會了我勇敢地對抗這些不公平的現(xiàn)象。
    第三段:《1984》。
    喬治·奧威爾的《1984》被譽為是一部政治寓言和反烏托邦小說。這本書通過描述一個極權(quán)主義國家中的恐怖統(tǒng)治,揭示了政府控制和人性墮落的危害。小說中的主人公溫斯頓·史密斯以違抗壓制、思考自由的意志堅持自己的信念,這給予了我內(nèi)心激勵。讀完《1984》后,我深刻認識到了思想自由和獨立精神的重要性,以及抵抗專制統(tǒng)治的勇氣和決心。
    第四段:《了不起的蓋茨比》。
    斯科特·菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》是一部描述“美國夢”的小說。通過描繪上層社會的虛榮和追求欲望,展示了財富并不能帶來真正的幸福。小說中的蓋茨比為了追求自己對愛情的執(zhí)著,不計一切代價去實現(xiàn)自己的夢想,這種堅持和犧牲令我深感欽佩。這本書讓我認識到了追求物質(zhì)和追求內(nèi)心真正幸福的區(qū)別,同時也教會了我珍惜自己擁有的平凡而真實的生活。
    第五段:《堂吉訶德》。
    《堂吉訶德》是塞萬提斯的作品,以喜劇的方式諷刺了中世紀(jì)的騎士精神和社會現(xiàn)實。主人公堂吉訶德的瘋狂與夢想,激發(fā)了我對追求理想和個性解放的思考。他堅持自己的幻想,執(zhí)著地追逐夢想,雖然最終以失敗告終,但他的堅持與勇氣令我深受觸動。通過這本書,我明白了個人追求和現(xiàn)實之間的矛盾,以及對抗社會對個人的限制的重要性。
    結(jié)尾段:結(jié)語。
    通過閱讀世界各名著,我不僅增加了文學(xué)知識,更重要的是受到了深刻的影響。這些名著中展示的人性的弱點和掙扎,以及對社會制度的質(zhì)疑,給予了我思考的啟示,讓我更加關(guān)注人與人之間的關(guān)系以及社會的發(fā)展。我相信,只有通過深入思考和實踐,我們才能創(chuàng)造出更美好的未來。
    讀世界名著的心得體會篇八
    “名著”最富有教育意義?!懊焙衅渌麜鶝]有的東西,不論你是否贊同書中的觀點,它們是人類不可缺少的老師。下面是本站帶來的世界名著讀書心得,希望大家喜歡。
    《羅密歐與朱麗葉》這部戲劇,被人們稱為西方版的“梁山伯與祝英臺”,但是這一次我是真正深入這部經(jīng)典戲劇,走近莎士比亞。
    莎士比亞運用了豐富多彩的語言,美妙的音韻,復(fù)雜的人物關(guān)系刻畫了一位位栩栩如生的人物形象,為我們導(dǎo)演了一個凄美的悲劇故事。
    “故事發(fā)生在維洛那名城,有兩家門第相當(dāng)?shù)木拮?,累世的宿怨激起了新爭,鮮血把市民的白手污瀆?!遍_場詩這第一句已經(jīng)挑明了故事的前因。仇恨使許多人失去生命。羅密歐與朱麗葉不顧兩家之間的仇恨,私下結(jié)婚。提伯爾特與邁丘西奧的爭斗,由于羅密歐的爭斗,兩人先后去世。羅密歐被放逐后,朱麗葉在嫁給巴里斯前夜服毒假死,而羅密歐卻不知情,與巴里斯?fàn)幎泛?,殺死巴里斯,自己服毒自殺,朱麗葉醒來也拔劍自殺。羅密歐的母親在他被放逐后也去世了。
    兩人相戀,一直希望能夠長相廝守,可是由于家族的仇恨才釀成了這種無法挽回的悲劇,直到眾人紛紛的離逝,直到最后一刻,仇恨才化解。為什么兩家人不互相寬容,互相諒解一些呢?仇恨使凱普萊特和蒙太古兩家人長期生活在互相交惡,而命運的決定是羅密歐與朱麗葉相戀,一同離去。
    如果雙方能夠?qū)捜菀稽c,那么結(jié)局或許就不會如此了?!昂藁抑腥计鹆藧刍鹑谌?要是不該相識,何必相逢!昨天的仇敵,今日的情人,這場戀愛怕要種下禍根?!边@是朱麗葉在舞會上的一句臺詞,她放棄了仇恨,義無反顧地選擇了純潔的愛,寬容使她愛上了羅密歐,而羅密歐也是如此。
    凱普萊特曾在舞會上對羅密歐寬容過,可以使短暫的他說過覺得羅密歐人不錯,只是是蒙太古家的人??梢?,這一點點的寬容終還是不能釋放仇恨。
    富蘭克林曾說過:“人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實,誠意和體諒?!碧岵疇柼睾瓦~丘西奧如果能夠相互理解,相互寬容,那么他們就不可能紛紛命喪黃泉。
    莎士比亞運用了精妙的藝術(shù)表現(xiàn)手法給我們揭示了人性的這一丑惡——仇恨使人喪失了理智,丟失了許多人的性命。我想我們應(yīng)該學(xué)會“退一步,海闊天空”,用一顆寬容的心去待人。
    古往今來,許多為人因?qū)捜荻呦虺晒?。鮑叔牙薦管仲,齊桓公不計前嫌重用管仲,成就了霸業(yè)。奧巴馬上任擔(dān)任總統(tǒng),薦前競選人希拉里為國務(wù)卿……在現(xiàn)實生活中,我們同學(xué)之間也要學(xué)會寬容,這樣才能友好相處,共同進步。平時,時常見到同學(xué)之間因為一點小事而爭吵,最終傷了感情。
    仇恨不會使人快樂?!读_密歐與朱麗葉》這部偉大的戲劇呈現(xiàn)給我的不僅是凄美悲傷戀歌與各種精湛的藝術(shù)手法,還讓我了解到寬容是那么重要?;蛟S寬廣的心胸才能開拓更多的可行之路,而斤斤計較,心懷仇恨只能終日飽受煎熬,似一道厚重的墻擋在前進的路上。
    在書的天空里,我學(xué)會了自由翱翔,當(dāng)我懷揣著激情穿越到另一個世界里的時候,這是一個比買彩票中了頭獎都值得慶祝的事,在書的世界里,我可以擺脫所有的束縛,做一只悠閑的無憂無慮的“希望的蟲子”。
    一次的不經(jīng)意,讓我翻開了一本名為《羅密歐與朱麗葉》的情感小說,從而走進了莎士比亞的傳世劇作里,打開了他的名劇世界,追尋情感的寄托。
    “愛情是嘆息吹起的一陣煙,戀人的眼中有它凈化了的火星,戀人的眼淚是它激起的波濤,它又是最智慧的瘋狂,哽喉的苦味,吃不到嘴的蜜糖”翻開書的第一頁你便能看到羅密歐對愛情的感嘆。文中的主人公不正是這段話里的傳奇嗎?在百般磨難下,終于可以相見,但由于消息得不靈通,羅密歐以為朱麗葉已經(jīng)死了,所以在情感的追逐下羅密歐服毒自殺,假死的朱麗葉醒來見羅密歐已經(jīng)死了也用匕首殉情了。人們常說情大于天地,或許也正是因為兩人的感情融化了積有世仇的兩個大家庭,最終消除了長久的仇恨。小說以悲劇的形式展現(xiàn)在我們的面前但是結(jié)束卻不是悲劇,因為他們兩個人的不同凡響,轟轟烈烈,兩大家族的恩怨也解除了,也就是意味著后代的人們可以不像羅密歐與朱麗葉一樣,要隨時背著“秘密法則”了!
    羅密歐喜歡朱麗葉的淳樸、善良,而朱麗葉呢?她也是喜歡著那最激動、最幸運的靈魂。
    難道兩個人在一起長長久久就是幸福?不,幸福對于羅密歐與朱麗葉來說是消除了兩家族的世怨,是更多人的無阻撓的戀情,是偉大而神圣的名譽!造福后代的他們相信上帝會收下這兩個疲憊而激動的靈魂的,會讓他們在天堂上過上幸福安定的生活。
    第二幕的第二場里寫到在羅密歐的眼里,朱麗葉猶如他生命里的陽光,在他的世界里有了朱麗葉而使得鳥兒誤認為黑夜已經(jīng)過去而在所謂的黎明里唱歌。一場舞會造就了一對不該愛而愛的死心塌地的情侶,正是這樣后人因有他們而驕傲。
    朱麗葉也悲望過,為什么他偏偏是羅密歐呢?姓名本來是毫無意義的,但是由于家族的原因……這樣的絕望,這般的痛苦,但是愛情是偉大的,是它讓這個悲望的女孩拋開了家族的歧視,像沙子一樣慢慢地沉到海底,最終依偎到羅密歐的懷里,永遠的沉寂,沉寂……在熱戀里的了兩人連短暫的夜晚也看作是生死離別,在這對熱戀中的人們,連神父的勸告也當(dāng)成是“廢話”,這可能就是愛情的力量沖擊了他們的大腦。
    在第三幕的第五場,面對凱普萊特的威脅——星期四嫁給媽媽的朋友,否則就不認她這個女兒,但這對于朱麗葉來說就好像是知道似的早就打好了預(yù)防針,而這不也正能襯托出朱麗葉對羅密歐的愛戀么,世界因愛而精彩,但為什么朱麗葉與羅密歐的愛這么的痛苦,憔悴。
    在戀人的眼里時間猶如金梭,飛劍。在清晨的破曉時,還固執(zhí)的以為那是半夜,還不肯面對現(xiàn)實。
    在第五幕第三場里,我們不也看到了羅密歐對“失去”朱麗葉而傷心欲絕的情形么,沒有什么能比失去最愛的人而難過了吧?在羅密歐親吻朱麗葉時,他多想把自己的靈魂取出而從嘴尖送給朱麗葉,但他不明白嗎?當(dāng)她醒來知道自己害死了最親愛的人,那是怎樣的情感!
    我認為這就是本文的高潮,就是本文的主腦,是最能表現(xiàn)羅密歐與朱麗葉那癡情的真諦。
    隨著幸福的沉淪,兩人的幸福就會是希望,在天堂,神圣的天使會讓這對有情人終成眷屬的。我們會祝福他們的。
    古往今來有多少的悲歡離合,而誰曾見過羅密歐與朱麗葉這樣的哀怨辛酸!
    不被家人祝福,沒有華麗的殿堂,而這不正是人世間超脫凡情的愛戀嗎?其實人生就是一個大舞臺,而你也可以主宰!
    莎翁的劇作總是對人有著深刻的其實,每一部都堪稱經(jīng)典,我們往往從中得到啟發(fā),感受到人性*的美。在這些偉大的作品中,涉及的愛情主題數(shù)之不盡,而其中最為凄美、影響最大的當(dāng)屬《羅密歐與朱麗葉》無疑。
    分屬維羅納的蒙太古與凱普萊特這互相敵視兩大家族,羅密歐與朱麗葉的愛情因此而歷盡艱辛。他們一位是家中的少爺,另一位是深閨的小姐,這個設(shè)定與中國傳統(tǒng)的才子佳人類的小說十分相似。而和中國傳統(tǒng)的含蓄不一樣,西方對愛情的表達相對直接,他們互相愛慕,傾訴衷腸,而羅密歐與朱麗葉在窗臺前相遇一幕早已成為不朽的經(jīng)典。而像中國的四大古典名劇中也有類似的情節(jié),但更為凄美(如游園驚夢)。而通常這種才子佳人類的情節(jié)大多以悲劇告終,或是勞燕分飛,或是雙雙殉情——因為要是完美結(jié)束的話,劇情就會流于俗套——但總以悲劇告終,是否也是一個俗套呢?顯然我們不能這樣把它們簡單分類,因為無論是悲劇還是喜劇,決定其是否偉大必須看作者能否對人性*有著很好的把握上——當(dāng)然,莎翁是這方面的高手,因而他的劇作總是開創(chuàng)經(jīng)典,而不是流于俗套。
    全劇有幾個閃光點,或者說是主要的矛盾沖突,如羅密歐與朱麗葉的第一次見面,互訴衷腸;提伯爾特與邁丘西奧決斗,提伯爾特暗算邁丘西奧將其殺死,而羅密歐受復(fù)仇女神的驅(qū)使再也顧不上親緣關(guān)系,在決斗中將提伯爾特殺死,并遭流放;羅密歐得知朱麗葉的死訊,從曼多亞回到維羅納,在進入朱麗葉的墓室前與巴里斯決斗并將其殺死,后來看見假死的朱麗葉,傷心過度,服毒自盡,而蘇醒的朱麗葉看見羅密歐的尸體后拔出他的匕首自殺,共赴黃泉(或者是到地獄的第二環(huán)?)。而在劇終的時候,互相仇視的兩家人終于和好,頗有中國傳說《孔雀東南飛》的意味,或者是西方的人文關(guān)懷。建國后的唯意識形態(tài)論往往把一部作品簡單地按xx主義或是xx制度劃分,把過多的政治因素帶入了文學(xué)的領(lǐng)域,這種傾向在文學(xué)批評中出現(xiàn)得更為頻繁,甚至給《羅密歐與朱麗葉》也扣上了反封建家長制度的帽子。如今看來,實為可笑。羅密歐與朱麗葉之所以死,并不是對封建家長制度提出“強烈的控訴”,而僅僅是為了最純粹的愛情。愛,不能在生前得到,就在另一個世界重逢吧!
    劇中有一個關(guān)鍵人物的設(shè)置讓人覺得比較有意思,他就是勞倫斯神父,他是全劇發(fā)展的牽線人。作為羅密歐的好友,他從一開始就得知羅密歐深愛著朱麗葉。后來在二人的要求下,他為兩位有情人主持了宗教婚禮。在羅密歐因為殺了提伯爾特而耿耿于懷時,他安慰了羅,并讓他出逃至曼多亞。他讓朱麗葉假死來逃過與巴里斯的婚禮,但到最后棋差一著,兩人還是殉情而死。從劇中看來,勞倫斯神父幾乎是一個全能的角色*,他幾乎解決了一切的困難——這個人物的設(shè)定讓我想到了希臘神話對西方文學(xué)的深遠影響。傳說有位歌手叫俄耳普斯,他的歌聲感動天地。為了救活他新婚死去的妻子,他不惜闖入冥王哈迪斯的地獄,用歌聲征服了地獄三頭犬,后來還感動了哈迪斯,使哈迪斯答應(yīng)其偕同妻子離去,但在回到人間之前不可回頭看一眼,否則他的妻子就將永墮地獄。俄耳普斯遵照了這一指示,一直到出口前都沒有回頭看一眼。而就在準(zhǔn)備回到人間的一剎那,他忍不住內(nèi)心的好奇,回頭看了一眼,而他的妻子則從他的手邊重墜地獄。
    俄耳普斯的歌聲縱然能夠感動天地,卻無法跨越生死;勞倫斯神父的全能也不能跨越生死,這是我從中看到的相似點。而唯一跨越了生死的,似乎便是愛情了。
    讀世界名著的心得體會篇九
    早就聽說《平凡的世界》是一本非常好的書,一直沒有時間拜讀,就著這幾天工作報道前比較清閑的時間讀了一遍,給了我非常震撼的印象,看的我熱情澎湃。
    《平凡的世界》在我看來描寫的是一部血淚奮斗史,故事中的每個人都在朝著自己的方向勤勤懇懇的努力著。
    故事的主人公,孫家的兩個孩子,孫少安和孫少平,為了家庭,為了自身價值的實現(xiàn),在文革前后至改革開放這段新中國成立后最為動蕩的年代,堅守著自己的世界觀人生觀,追逐著自己的夢想。
    少安是典型的善良的農(nóng)民的代表,創(chuàng)業(yè)失敗之后,仍然是不拒絕當(dāng)初嘲諷他的鄉(xiāng)民的求助,我很喜歡他也很崇拜他。但是對于同樣出身農(nóng)村的我,或許我在家同樣有個哥哥照顧,同時自己剛剛工作,對少平的遭遇以及他的奮斗史同樣的拜服,如果說對少安更多的是崇拜、是欣賞,那么我對少平更多的是視他為我的榜樣我的將來,當(dāng)然不是模仿他去當(dāng)攬工漢,而是要模仿他的精神他的勁頭,要向少平學(xué)習(xí),無論是在多么艱苦的條件下,都是不能忘了學(xué)習(xí),不能讓自己墮落。
    讀世界名著的心得體會篇十
    世界各種名著以其獨特的故事和深刻的思想,一直吸引著人們的閱讀和思考。每一本名著都給我留下了深刻的印象和啟發(fā),讓我對世界和人生有了更深入的思考。在閱讀過程中,我不僅品味著其中的文字和故事,更從中汲取著智慧和力量。
    首先,羅曼羅蘭的《茶花女》讓我深刻地理解了人性的復(fù)雜和社會的殘酷。主人公瑪格麗特是一個妓女,她的一生充滿了苦難和矛盾。她在墮落與純真之間掙扎,對愛情的渴望和對金錢的追逐交織在一起,最終導(dǎo)致了她的悲劇。通過瑪格麗特的一生,我明白了人性中的善良和邪惡都是并存的,社會的道德觀念和人情世故的交織使得人們很難在紛繁復(fù)雜的世界中保持純真和自由。
    其次,喬治·奧威爾的《動物農(nóng)莊》讓我認識到權(quán)力的腐敗和煽動性的宣傳。小說以動物農(nóng)莊為背景,通過動物們的命運揭示了權(quán)力的濫用和統(tǒng)治者的欺騙。最開始,農(nóng)場的動物們?yōu)榱朔纯谷祟惗鹆x,建立了一個以平等為原則的社會。然而,隨著領(lǐng)導(dǎo)層逐漸崛起,他們漸漸墮落,開始違背最初的理念和原則。通過動物們的悲劇命運,我明白了權(quán)力的腐敗是普遍存在的,人們需要保持警惕并時刻留意權(quán)力的滑坡。
    第三,弗蘭克·海爾的《魯濱遜漂流記》讓我領(lǐng)悟到了人的頑強生存意志和對自然的敬畏之情。主人公魯濱遜在一次航海后被困在一個孤島上,他利用自己的智慧和勇氣,生活了28年。在這漫長的歲月中,他要面對惡劣的環(huán)境、孤獨和饑餓的折磨。但他從不放棄,通過不懈的努力和自我反省,最終建立了一個自給自足的小天地。從魯濱遜的故事中,我體會到了人的頑強生存意志和對自然的敬畏,同時也意識到了人類和自然的和諧相處是至關(guān)重要的。
    第四,尼爾·蓋曼的《美國眾神》讓我對宗教和信仰有了新的思考。故事講述了一群來自不同宗教神話的神靈在現(xiàn)代美國的命運。他們的信仰和力量逐漸衰弱,被現(xiàn)代科技和資本主義淹沒。通過這個故事,我思考到了宗教和信仰在現(xiàn)代社會中的地位和意義。雖然神靈們最終在世俗力量的沖擊中漸行漸遠,但他們的存在依然在人們的心中,人們對信仰和神秘的渴望依然存在。
    最后,發(fā)表一些對名著的總結(jié)。通過閱讀世界各名著,我領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜和社會的殘酷,對權(quán)力的濫用和煽動性的宣傳有了更深入的認識,對人的頑強生存意志和對自然的敬畏之情有了更為深刻的理解,對宗教和信仰有了全新的思考。這些名著不僅帶給我歡樂和知識,更讓我對自己和世界有了更深入的思考,引發(fā)了我對人生和社會的反思。通過閱讀,我相信我們可以不斷豐富自己的內(nèi)涵,拓寬自己的眼界,進一步領(lǐng)悟人生的真諦。
    讀世界名著的心得體會篇十一
    《紅與黑》是司湯達的長篇小說中最優(yōu)秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世紀(jì)三十年代法國社會的廣闊圖景,涉及了從法國外省到首都巴黎的許多方面的生活風(fēng)情;上寫皇帝首相、王公貴族,下寫三教九流、平凡百姓;通過教會、政黨以及各階級錯綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系,對查理十世統(tǒng)治下的法國的政治斗爭、社會矛盾、人情世態(tài)、風(fēng)土習(xí)俗,作了真實而又生動的描繪。
    小說主人翁于連?索黑爾,是一個出身農(nóng)民家庭但博學(xué)多才的青年。這個出類拔萃的青年雄心勃勃,決不甘于貧賤,一心向往拿破倫時代的沸騰生活,渴望通過從軍去建功立業(yè),青云直上。但在王政復(fù)辟時期,在極端反民主的貴族資產(chǎn)階級統(tǒng)治下的法國,于連看到這條路已經(jīng)走不通了,只有通過教會一途他才有希望躋身上流社會。
    小說題名《紅與黑》,紅即象征軍隊,黑即象征教會。于連開頭在維立葉爾市長德?瑞那府上當(dāng)家庭教師,為了報復(fù)貴族資產(chǎn)階級對他的鄙視,找到迅速爬上去的捷徑,使他很快贏得了市長夫人的歡心,成為她的情人,因此得以進入修道院學(xué)習(xí),企圖以此達到發(fā)達的目的。他最后到了巴黎,又有幸成為德?拉?木爾候爵的私人秘書,同時勾搭上了候爵的此文來源于文秘資源網(wǎng)女瑪特兒。正準(zhǔn)備和瑪特兒結(jié)婚,實現(xiàn)自己飛黃騰達的美夢的時候,市長夫人出于嫉妒,在聽她懺悔的教士的指使下,給候爵寫了一封揭發(fā)他丑行的長信,使于連的野心和夢幻完全破滅了。在他絕望之余,一怒槍擊了德?瑞那夫人,受到了嚴(yán)厲的審判,終于被送上了斷頭臺,從而結(jié)束自己短暫的一生。
    一心希望擺脫貧賤地位報復(fù)上流社會蔑視的于連,是煞費苦心,不擇手段的。他明明崇拜拿破倫,卻要當(dāng)眾大罵拿破倫,他明明不信神靈,卻要把《圣經(jīng)》讀得爛熟,能夠完全背誦。好虛偽的青年啊!我不了解那時的生活背景,只知道于連為了爭名奪利做自己的黃粱美夢而欺騙自己,帶著假面具來應(yīng)酬所有的人,如果我是他,我會很累。要自己時刻像電影里一樣去扮演一個和自己內(nèi)心世界異樣的角色,而且要讓自己無論何時何地都不出戲,沉浸在這個角色里是很難辦到的。俗話說:“江山易改,稟性難移。我真同情于連。
    正義永遠戰(zhàn)勝邪惡,于連最終的下場是可悲的,所以待人最好多一些真誠少些虛偽。
    巴黎圣母院,一座聞名世界的古教堂,她所為我展示的,是一種叫做命運的實景,和一種叫做愛的幻象??纯茨?命運是多么奇妙的東西,它讓一個少女美,她美得恍若天仙,它讓一個漢子丑,他便丑得怪無人樣。
    愛斯美拉達,卡席莫多,兩個外表有著天壤之別的人,仿佛一個是天使,一個是魔鬼,然而,他們卻有著同樣一顆善良的心。她,給搶過她的他送水,他,給心灰意冷,生意破滅的她以撫慰,他為她輕過命,她為他流過淚,因為命運的戲弄,他們都各自經(jīng)受著活著的煎熬,因為命運的無知,愛斯美拉達,卡席莫多,擁有兩種人生的他們走到了一起。
    命運不見得是悲慘的,但它一定是折磨人的。愛,它有近萬種詮釋,《巴黎圣母院》中所釋放出的愛的光線可完全移于愛斯美拉達,一讀即知,愛斯美拉達所受著五個人的五種不同的愛。
    羅朗塔樓隱修女,她的愛叫做恨,她越是恨被認為是吉卜塞人的愛斯美拉達,就越表明她有多愛她,只是她做夢也沒想到,自己日日看守的紅鞋的主人,就是她最愛的女兒,她最恨的吉卜塞女郎—愛斯美拉達。
    詩人格蘭古瓦的愛叫尊重,作為她名義上的丈夫,他有著詩人都具的那顆單純的心;弗比斯的愛叫游戲,他是唯一一個她所鐘愛的人,然而卻是把愛情當(dāng)作一場電影的不正派者;卡席莫多的愛叫做遠離,他明白自己的丑陋,不接近她,給她最大的幫助、愛護,給了愛斯美拉達感動的借口;我所要強調(diào)的,是這個人,克洛德·弗羅洛,圣母院副主教,他的愛叫恐怖,占有,撕殺,罪惡。為了得到愛,他寧愿讓愛死去,他的心是可怕的,他根本不懂什么是愛,他只懂得自己擁有,或別人失去。
    愛,和命運,他們永恒地存在于同一個地方,他們不是矛盾的,不是相對的,命運總在愛中幻化成一種語言,愛總因命運而變得很美。命運是進入眼睛里的一粒塵埃,等待一滴淚水的洗滌,而當(dāng)那淚珠兒落下,里面閃動著的,就叫做愛。
    讀完《魯濱遜漂流記》后,我的感觸頗深。這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險,由于風(fēng)暴很大,船上的伙伴都失去了生命,只有魯濱遜被漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。他面對自己的境遇悲痛欲絕,后來魯濱遜找到了一個有水源、可以防野獸的地方搭建了一個帳篷,在這個島上他遇到了許多困難甚至疾病,可是他都克服了。他在島上一住就是二十八年,時時刻刻都有被野獸襲擊的危險,沒有朋友、沒有足夠的食物,生活幾乎沒有希望,但魯濱遜創(chuàng)造了一個偉大的奇跡,他居然活了下來,應(yīng)該說罹難的魯濱遜是憑借著堅強的意志和無比的智慧挺了過來。
    魯濱遜給我的啟示是遇到挫折和失敗,不要灰心,只有不氣餒,才會成功。是啊,人的一生會有很多的挫折,面對挫折時,你只有兩條路:一條繼續(xù)前進,另一條是后退,魯濱遜選擇了前者。
    楚國名相諸葛亮便是一個擁有堅強意志也無限智慧的杰出軍事家,在司馬懿十幾萬大軍來攻楚國城池的時候,面對只有幾百名軍士,救兵又無法及時趕到的情況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他憑著過人的智慧巧使空城計,騙得司馬懿不感攻擊,只好撤退。諸葛亮只靠一己之力,就擊退了司馬懿是幾萬大軍。
    我相信在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中堅強意志與無限智慧是至關(guān)重要的,兩者缺一不可,他們是成功的保證。
    讀世界名著的心得體會篇十二
    作為一種藝術(shù)表達方式的文學(xué),承載了作者對人類生活的思考和感悟。世界名著則是文學(xué)的瑰寶,它們蘊含著豐富的情感和智慧,值得我們細細品味。通過閱讀世界名著,我收獲了許多寶貴的心得體會。
    首先,世界名著給了我新的思維方式和觀點。通過與文學(xué)作品中各種不同的角色互動、感受他們的情感和思考,我開始意識到世界并不是非黑即白的,而是充滿了各種各樣的灰色地帶。名著中的主人公們常常面臨生活的困境和道德的抉擇,他們的行為和選擇,啟發(fā)了我對問題的思考和評判力。例如,在《傲慢與偏見》中,主人公伊麗莎白對于愛情和婚姻的看法經(jīng)過種種變化和磨礪,最終明白了自己真正想要的是一個能夠與自己互相尊重、理解和支持的伴侶,而不是僅僅追求金錢和地位。這個故事教會了我接受并尊重他人的不同觀點,并更加理解自己在幸福和滿足上真正追求的是什么。
    其次,世界名著中的人物形象給了我很多啟示。每個人物都是獨特的,都有自己的性格特點和內(nèi)心世界。通過與這些形象相處,我意識到每個人都有自己的故事和價值。赫爾曼·梅爾維爾的小說《白鯨記》中的艾哈布船長就是一個很好的例子。他是一個執(zhí)著于捕鯨的船長,但他的目光漸漸變得狂熱和狠惡。這個形象教會了我深入了解自己和擁抱自己的本性,同時也要警惕自己的狂熱和貪欲。
    再者,世界名著教導(dǎo)我理解和欣賞不同的文化。世界各地的文學(xué)作品描繪了各種各樣的文化背景和社會風(fēng)貌。通過閱讀這些作品,我了解到不同文化之間的相似之處和不同之處。例如,通過讀《巴黎圣母院》,我深入了解了中世紀(jì)法國的宗教和社會制度,同時也認識到人性在不同文化中的相似性。這個體會拓寬了我的視野,使我更加包容和尊重不同的文化和民族。
    最后,世界名著給了我情感上的滿足與共鳴。名著中的故事往往打動人心,引發(fā)共鳴。讀這些作品時,我常常會被人物的喜怒哀樂所感染和困擾,仿佛是親身經(jīng)歷過一樣。例如,讀完《紅與黑》,我深深地沉浸在主人公朱利安·索列的情感世界中,感受到他的痛苦和掙扎。這種情感共鳴使我對人性和人類情感有了更深層次的理解,同時也使我思考自己的情感和行為。
    通過閱讀世界名著,我得到了很多寶貴的心得體會。這些心得和體會不僅在理性思考和人生觀的形成上有所幫助,也對我的情感世界產(chǎn)生了積極影響。我相信,世界名著將繼續(xù)啟迪我,讓我在人生的道路上不斷成長和進步。
    讀世界名著的心得體會篇十三
    《少年維特之煩惱》是德國十八世紀(jì)偉大的文學(xué)家、思想家約翰·歌德的代表作,這部作品使歌德由德意志詩人而成為一個世界詩人,小說風(fēng)行各國,掀起一股“少年維特?zé)帷薄?BR>    《少年維特之煩惱》出版于1774年,是歌德早年時期最重要的作品,它的出版也是德國文學(xué)史上一件劃時代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前,歐洲足足有五十年之久,歌德的名字總是和《少年維特這煩惱》連在一起?!渡倌昃S特之煩惱》篇幅不長,情節(jié)也并不復(fù)雜曲折,主要角色只有維特和綠蒂兩人,全書以主人翁維特不幸的戀愛經(jīng)歷和在社會上處處遇到挫折這一根線索串連起來,構(gòu)成一部完整的小說。
    這部小說采用的書信體形式開創(chuàng)了德國小說史的先河。主人公維特是一個市民出身的青年,他向往自由和平等的生活,并且希望從事一些又實際意義的工作。但是,當(dāng)時的社會卻充滿著地位等級的偏見和鄙陋的習(xí)氣。保守腐敗的官場,庸俗的市民,還有傲慢的貴族,使他與周圍的現(xiàn)實不斷發(fā)生沖突。
    作品描寫了主人公維特跌宕起伏的感情波瀾,在抒情和議論中真切又詳盡地展示了維持思想感情的變化。小說以濃郁的詩意和噴涌的激情尋寫了維特的痛苦,憧憬和絕望,將他個人戀愛的不幸放置在廣泛的社會背景中,對封建的等級偏見、小市民的自私與守舊等觀念作了揭露和批評,熱情地宣揚了個性解放和感情自由。勇敢地喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛,建立平等的人及關(guān)系,實現(xiàn)人生價值的心聲,生動地反映了青年們的感情,憧憬和痛苦,表現(xiàn)出一種抨擊陋習(xí)、摒棄惡俗的叛逆精神,因而更具有進步的時代意義。這也是這部小說成為世界文學(xué)寶庫中的瑰寶、深受各國人民喜愛而經(jīng)久不衰的魅力所在。
    這部小說激起了批評家和支持者們極為熱烈的反應(yīng)。其中的原因在于,歌德以維特作為他小說的中心人物,而這個人物完全違背了市民社會的規(guī)則。市民大眾將維特視為一個和睦婚姻的破壞者,一個反叛者,一個無神論者,他與市民大眾的觀念完全相悖。他們期待的文學(xué),更多的是“實用的東西”和“娛樂的東西”,而歌德的小說在他們看來并不是上述兩者中的任何一種。他們直接在故事中尋找“實用的東西”,他們希望有一個他們能夠認同的人物,并從他的行為中得到學(xué)習(xí)。但這部小說卻是以自殺告終的——從市民的價值標(biāo)準(zhǔn)來看這不可想象。許多市民批評這部小說僅僅因為它的主要人物不符合他們的觀念,還威脅到他們的價值標(biāo)準(zhǔn)。他們認為《少年維特的煩惱》是一本和傳統(tǒng)文學(xué)決裂的書,這種決裂是他們不希望看到的。他們認為這本書頌揚了與他們的利益相悖的價值標(biāo)準(zhǔn),贊美了自殺的行為。
    《少年維特的煩惱》被視為狂飆突進運動時期最重要的小說。這部小說獲得了那個時代相當(dāng)高的印數(shù),并且是引發(fā)所謂的“閱讀熱”的因素之一。
    這篇描寫熾熱而不幸的愛情的故事,其重要意義在于,它表現(xiàn)的不僅是一個孤立的感情和痛苦,而是整個時代的感情、憧憬和痛苦。主人公是出身市民階級的青年人;他在藝術(shù)上有天賦,為消遣而畫畫,職業(yè)是公使館的秘書。歌德由自主地使這個青年具有他年輕時期的看法、感情和想法,賦予他以他自己的全部豐富卓越的才智。這就把維特變成了一個偉大的象征性人物;他不僅代表了時代精神,而且代表了新時代的才智。他的宏富偉大的程度幾乎和他的命運不相稱。”維特出身市民家庭,他思想敏銳、感情豐富、才識過人,是一代覺醒的青年知識分子的典型代表。資產(chǎn)階級關(guān)于“個性解放”、“感情自由”、“平等、博愛”等的思想意識,無不滲透進他的言行舉止之中,而具體化為對于“自然”的無限信仰和崇奉。他熱情謳歌自然,全身心地投入大自然的懷抱里,視自然神性之所在,以“自然的兒子、朋友和情人”自居,甚至渴望成為“無所不在的上帝的一面鏡子”,這里的上帝正是他崇尚的大自然。他對自己的心負責(zé):“我這顆心是我唯一的驕傲,只有它才是一切的源泉,一切力量,一切福佑,一切災(zāi)難的源泉。”“我所知道的,誰都能夠知道?!挥形业男牟艦槲宜氂?。”維特對自然有著特殊的敏感,他熱愛自然風(fēng)光秀麗的小村子——瓦爾海姆,“在這里感到很愜意。在這天堂般的地方寂寞是一劑治心靈的良藥,而這韶華時節(jié)正以它明媚的春光溫暖著我常常寒顫的心?!彼踔痢跋胱冏鹘鸺紫x,遨游于芳香馥郁的海洋中,盡情攝取種種養(yǎng)分?!睂⒆约旱纳硇耐耆谌氲酱笞匀坏膽驯е?。因為陶醉于大自然的美景,他將自己的藝術(shù)也拋到了一邊:“我是多么幸福啊,我的摯友,我完全沉浸在寧靜生活的感受之中,以至于把自己的藝術(shù)也擱置在一邊。我現(xiàn)在無法作畫,一筆也畫不了,和以往相比,此刻我是位更大的畫家?!慨?dāng)后來我眼前暮色朦朧,我周圍的世界以及天空像情人的倩影整個都憩息在我心靈中時,我往往便會生出憧憬,并思忖:啊,你要是能把這一切重現(xiàn),是能將你心中如此豐富、如此溫馨的情景寫在紙上,使之成為你心靈的鏡子,如你的心靈是博大無垠的上帝的鏡子一樣,那該多好!”只有和處于自然純真狀態(tài)的人在一起,他才覺得快活?!爱?dāng)?shù)氐南聦永习傩铡薄昂芟矚g”他,“尤其是孩子?!倍慨?dāng)他們“只能一起走一小段路”,他“就感到難過?!彼€仰慕來自民間的人荷馬和莪相,向往荷馬史詩和《圣經(jīng)》中所描述的樸素自然的先民生活與平等和睦的人與人的關(guān)系……當(dāng)維特第一次在綠蒂家的前廳里與綠蒂相遇時,他就被這位美麗善良的姑娘吸引了。他眼中的綠蒂“那么聰敏卻那么單純,那么堅毅卻那么善良,那么勤謹(jǐn)卻那么嫻靜”,簡直像塊無瑕美玉似的保持了一個少女全部可愛的自然本性,難怪維特稱她是“一位天使”,一見鐘情,并一往情深。而他對綠蒂的感情也不只是“喜歡”,更不是“想占有”。
    作者歌德將自己青年時代的人生追求融入了《少年維特之煩惱》這部小說中,使維特的自然、純真和自由平等的人生追求具有了現(xiàn)實意義,這種狂飆突進的理想與德國社會現(xiàn)實的格格不入導(dǎo)致了維特的自殺悲劇,也正是這種純真美好的理想引起了人們的廣泛共鳴。即使是在現(xiàn)代社會的今天,盡管維特以自殺解決問題的方式可能讓人無法認同,但維特的人生故事仍然能夠以真情打動人,這也正顯示出《少年維特之煩惱》這部不朽名著的永恒魅力。
    讀世界名著的心得體會篇十四
    人類文明的進步離不開文學(xué)作品的傳承和創(chuàng)新。世界名著被譽為“不朽的精神財富”,深受讀者追捧。通過閱讀世界名著,我深刻感受到了不同文化背景下的思想碰撞和內(nèi)心的震撼。在這些文學(xué)作品中,我學(xué)到了很多人生的智慧和價值觀的追求,也增長了情感和思維的廣度與深度。在這篇文章中,我將表達我對世界名著的讀書心得體會,希望能夠與更多的讀者分享。
    第一段:開篇引入。
    世界名著的閱讀可謂是一種美妙的體驗,它不僅能讓人心境舒暢,還能讓人領(lǐng)悟到很多生活的道理和人性的真諦。每一本世界名著都有自己的獨特魅力,它們以不同的方式展現(xiàn)了不同的主題和價值觀。通過閱讀世界名著,我開啟了一扇通向不同文化的大門,感受到了豐富多彩的人生。
    世界名著不僅僅是一種文學(xué)作品,更是人類智慧的結(jié)晶。無論是約翰·斯坦貝克的《憤怒的葡萄》還是加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》,這些作品都在探索人類的內(nèi)心世界和存在意義上給予了我極大的啟發(fā)。通過閱讀這些世界名著,我意識到人類的情感和思想是如此的復(fù)雜,而這樣的復(fù)雜正是人性的真實寫照。同時,世界名著也讓我明白到每個人的成長和命運都有其獨特的價值和意義,沒有絕對的對錯,只有選擇和取舍。
    世界名著是人類文化的瑰寶,通過閱讀它們,我感受到了不同文化的魅力和智慧。比如中國古代四大名著之一的《紅樓夢》,以其復(fù)雜而豐富的人物形象和細膩而深刻的情感描寫,展現(xiàn)了中國古代文化的獨特魅力。而美國作家杰克·倫敦的《野性的呼喚》則向我展示了大自然的威力和人與自然的關(guān)系。世界名著為我們提供了一個了解不同文化的窗口,也讓我們領(lǐng)略到了人類文明的多樣性與廣博。
    閱讀世界名著對于我的成長和思考方式有著巨大的影響。通過歐內(nèi)斯特·海明威的《老人與?!返拈喿x,我學(xué)到了在面對挫折和困難時要堅持不懈的勇氣和決心。同時,通過查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒》的閱讀,我深刻感受到了社會不公和弱勢群體的處境,進而激發(fā)了我對于社會公平正義的追求。這些世界名著通過優(yōu)秀的文學(xué)表達方式,向我傳遞了深刻的價值觀和人生智慧,激發(fā)了我對于生活和社會的思考。
    第五段:結(jié)尾總結(jié)。
    通過閱讀世界名著,我深刻意識到作品中所傳遞的人生哲理和思想啟示是永恒而深遠的。世界名著不僅僅是文學(xué)作品,更是我們從中學(xué)習(xí)和啟迪的良師益友。通過這些書籍,我們能夠為自己的人生道路指引方向,增添智慧和勇氣。我希望通過我的閱讀心得和體會,能夠激發(fā)更多的人對于世界名著的閱讀興趣,感受到它們所帶來的美好與價值。
    讀世界名著的心得體會篇十五
    段一:名著的價值與意義(引言)。
    世界名著作為文學(xué)的瑰寶,承載著作者的智慧和對人性的深刻洞察,給讀者帶來深思和啟迪。閱讀名著不僅可以幫助我們拓寬視野、豐富知識,還可以使我們在情感、智慧和審美等多個方面得到提升。在閱讀了多部經(jīng)典之作后,我深深感到讀書的重要性和名著閱讀的價值和意義。
    段二:名著的感人之處(主題一)。
    名著給人以深刻的感動,讓人在閱讀中收獲思考和思索。例如,夏洛特·勃朗特的《簡愛》以其感人的故事情節(jié)和深刻的人物描寫給我留下了深刻的印象。小說通過簡愛這個堅強而獨立的女性塑造,讓我在逐漸成長的過程中得到啟發(fā)。她盡管生活在一個貧困和封閉的環(huán)境中,但她倔強、獨立、追求自由和個性。這個故事讓我明白,面對困難時,我們應(yīng)該堅持自己的信念,勇敢面對困難,而不是退縮。名著中的這些感人之處,讓我從中汲取力量,堅定自己的人生方向。
    段三:名著的深度思考(主題二)。
    名著中的人物形象和情節(jié)深深觸動了我對人生和社會的思考。例如,尤瑟尼奧·塞拉斯的《百年孤獨》給我留下了深刻的印象。這本書不僅描繪了一族人的起伏和悲劇,還涵蓋了人性、命運和歷史等廣泛的主題。通過對人物的刻畫和情節(jié)的描寫,塞拉斯透露出人類的孤獨和無奈,以及時間和命運的不可抗拒。這讓我深刻反思人類生存的意義和哲學(xué)問題。名著的深度思考和哲學(xué)思辨讓我對人類和世界的本質(zhì)有了更深入的理解。
    段四:名著的藝術(shù)魅力(主題三)。
    名著之所以成為經(jīng)典,其中的藝術(shù)魅力功不可沒。例如,羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部關(guān)于蕓蕓眾生的小說,通過對主人公約翰·克利斯朵夫的描寫,展現(xiàn)了一個勤勞而普通的人在困境中奮斗的歷程。小說通過深入細膩的描寫和富有感染力的情感表達,使我產(chǎn)生了共鳴和共情。名著的藝術(shù)魅力不僅在于語言的魅力,更在于作品對情感和人性的深刻剖析,給我?guī)砹藢徝赖南硎芎托撵`上的愉悅。
    段五:名著的指引與啟發(fā)(結(jié)論)。
    名著不僅在藝術(shù)上給人以享受,更在心靈上帶來指引和啟迪。通過閱讀世界名著,我學(xué)到了如何管理情感、拓寬思維和培養(yǎng)審美能力。名著告訴我們,無論生活如何艱難,我們都應(yīng)該堅持追求真理、善良和美好,永不放棄。名著使我思考人生的意義和價值,提高了我的自我認知和人際交往能力。通過世界名著的閱讀,我懂得了如何成為一個積極向上、關(guān)愛他人的人格完善的人。
    總的來說,閱讀世界名著給我?guī)砹藷o窮的歡愉和深刻的思考,讓我從中獲得了智慧和力量,塑造了我成長的道路。通過名著的鏡頭,我看到了我自己的人生。因此,我將繼續(xù)閱讀世界名著,并深入探索其中的人性、智慧和美麗,以期在閱讀中不斷提升自己。
    讀世界名著的心得體會篇十六
    閱讀世界名著是每個愛書人的必修課,通過閱讀這些經(jīng)典著作,我們能夠拓寬眼界,提升思維能力,感悟人生智慧。在我閱讀世界名著的過程中,我不僅領(lǐng)略了不同國家、不同歷史背景中的獨特文化,也在心靈上得到了深刻的觸動。以下是我針對三部不同的世界名著的讀書心得體會。
    第一段:《傲慢與偏見》。
    《傲慢與偏見》是英國作家簡·奧斯丁創(chuàng)作的經(jīng)典小說,它不僅展現(xiàn)了19世紀(jì)英國社會的種種丑態(tài),更揭示出人性中的傲慢與偏見對個人和社會造成的不良影響。通過主人公伊麗莎白·班內(nèi)特與達西先生的愛情故事,我深刻體會到,人們常常被各種先入為主的觀念和刻板印象束縛,無法真正了解他人。在這本小說中,奧斯丁巧妙地借助伊麗莎白的視角,反映出了社會的偏見和傲慢,提醒讀者要摒棄成見,以真誠的態(tài)度去面對他人,用心去欣賞每個人的價值。
    第二段:《1984》。
    喬治·奧威爾的《1984》是一部反烏托邦小說,以描述一個極權(quán)主義社會的恐怖維穩(wěn)手段為主線,為讀者展現(xiàn)了一個充滿控制和虛偽的社會畫卷。在這個充滿恐怖、痛苦和奴役的社會中,人們被洗腦、被監(jiān)視,沒有自由,也沒有隱私。讀完這本小說,我內(nèi)心感到一陣陣的恐慌。它讓我深刻認識到,權(quán)力的威脅和濫用對個體自由和尊嚴(yán)帶來的壓迫。同時,《1984》也提醒我們,我們應(yīng)該警惕當(dāng)下現(xiàn)實生活中權(quán)力濫用的情況,保護自己的權(quán)益并積極維護公平和平等的社會制度。
    第三段:《紅樓夢》。
    《紅樓夢》是中國古代四大名著之一,也是我國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部小說通過對賈、史、王三大家族的衰敗歷程的描寫,深刻表達了封建社會的虛偽、黑暗以及女性的悲慘經(jīng)歷?!都t樓夢》不僅揭示了權(quán)貴家族內(nèi)部的權(quán)謀爭斗,還通過對人物形象的塑造呈現(xiàn)了人性的復(fù)雜性與紛爭。其中黛玉的形象給我留下了深刻的印象,她是一個既聰明又敏感的女子,卻一直處于命運的擠壓之下。通過黛玉一角,我明白了在封建社會的壓迫下,女性的悲劇注定。同時,《紅樓夢》也啟示了我,要勇敢追求自己的幸福,不受任何外界力量的束縛。
    第四段:閱讀名著的價值。
    閱讀世界名著給了我獨特的體驗和收獲。通過與不同作家和時代的作品的交流,我了解了不同的文化,拓寬了視野,培養(yǎng)了對多元文化的包容性。它們不僅深入底層,剖析人類內(nèi)心的復(fù)雜性,也是人類智慧的結(jié)晶。名著還教會我如何審視和評論文學(xué)作品,培養(yǎng)了我的批判思維能力和分析能力。我更加深刻地意識到文學(xué)的力量和作品的價值,它們能夠引導(dǎo)我們思考人生、倫理和社會問題。
    第五段:結(jié)語。
    總的來說,世界名著的閱讀深刻地影響了我。通過閱讀這些經(jīng)典之作,我看到了不同國家和時代的不同思想觀念,體驗了他們的社會和人性,引發(fā)了我對人生和世界的深刻思考。同時,也通過名著的閱讀提升了自己的思維能力和文學(xué)修養(yǎng)。我相信,通過繼續(xù)閱讀世界名著,我能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì),更加全面地認識這個世界。
    讀世界名著的心得體會篇十七
    閱讀世界名著,是一種享受,也是一種修行。通過閱讀這些經(jīng)典著作,我們可以感受不同國家、不同時代的文化風(fēng)貌,了解人性的復(fù)雜與深刻。在這樣的閱讀過程中,我收獲頗多,深深感受到了人類智慧的輝煌與觸動。以下是我在閱讀世界名著時的心得體會。
    首先,讀名著讓我明白了文學(xué)的力量。世界名著凝結(jié)了作者的智慧和才華,通過文字將故事深深地銘刻在讀者心中。例如,讀過《紅與黑》的人不會忘記朱麗安和米蓓的故事,他們的激情與掙扎引發(fā)了我對人性的思考。同樣地,讀過《魯濱遜漂流記》的人無法忘懷他在荒島上建立的“個人帝國”,以及他的堅韌與勇敢。這些作品向我展示了文學(xué)的魅力,讓我相信文字的力量可以激發(fā)人們對美好的追求。
    其次,閱讀名著讓我體驗了不同的文化。不同的國家有著獨特的文化傳統(tǒng)和價值觀念,而世界名著正是這種文化差異的載體。閱讀《傲慢與偏見》時,我深入了解了英國貴族社會的等級制度和風(fēng)俗習(xí)慣。而讀《紅樓夢》則讓我瞥見了古代中國封建社會的繁華與傷感。通過閱讀這些作品,我逐漸明白了一個真理:尊重和理解他人的文化,是建立和諧世界的基石。
    再次,名著的閱讀培養(yǎng)了我深入思考的能力。名著是一種讓人不斷思考的藝術(shù)形式,它們通過故事和人物的塑造引發(fā)讀者的思考和共鳴。例如,讀過《傲慢與偏見》的人會思考婚姻的真諦以及社會對個人判斷的影響。而讀過《1984》的人會思考權(quán)力的腐敗和個人自由的重要性。通過深入思考這些問題,我可以更好地理解自己的內(nèi)心和社會的運行機制。
    此外,讀名著讓我體會到了人性的復(fù)雜與真實。世界名著展現(xiàn)了各式各樣的人物形象,他們有著不同的背景和生活體驗。他們的善與惡、欲與壓抑,構(gòu)成了一個個鮮活的人性圖景。例如,讀過《罪與罰》的人會陷入對罪犯羅德金的復(fù)雜情感中,他既是兇殘的殺人犯,又是對社會不公不平的維權(quán)者。這種復(fù)雜性令我深思,明白了人性的多面性和難以捉摸的本質(zhì)。
    最后,閱讀名著讓我體驗了智慧與靈感的充實。世界名著代表著作者的智慧結(jié)晶,是他們在對生活、對人性的思考中凝結(jié)出的作品。讀過這些作品,我感受到了作者的思考和創(chuàng)造力。例如,讀過莎士比亞的戲劇,我感受到他對人性的深刻洞察和對語言的駕馭能力。這種智慧與靈感充實了我的內(nèi)心世界,也激發(fā)了我對創(chuàng)作的渴望。
    總之,閱讀世界名著是一次人類智慧的盛宴。通過讀名著,我汲取了文學(xué)的力量、了解了不同文化、深入思考了人性的本質(zhì)、體驗了智慧與靈感的充實。這個過程開拓了我的視野,提升了我的思考能力。我相信,只要持續(xù)閱讀,不斷思索,我們都能更好地理解這個世界,提升自己的素質(zhì),實現(xiàn)自己的人生追求。