心得體會(huì)是對(duì)某一具體事件或經(jīng)驗(yàn)的理性思考和總結(jié)。那么要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的范圍和內(nèi)容。我們可以思考一下，這段時(shí)間內(nèi)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中有哪些收獲和成長(zhǎng)，有哪些遇到的問(wèn)題和困惑。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以先列出自己的思考和觀察結(jié)果，然后逐步展開(kāi)闡述，給出具體例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，還可以結(jié)合自己的反思和感悟，深入探討一些學(xué)習(xí)和工作中的重要問(wèn)題，提出一些個(gè)人的思考和建議。最后，不要忘記總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便今后在類似情況下能夠更好地應(yīng)對(duì)和處理。心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下是小編精選的一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
沒(méi)錯(cuò)，正如上面所述，美國(guó)《時(shí)代周刊》給了卡耐基這樣高的評(píng)價(jià)。他就是卡耐基，“神”一樣的人物。
戴爾？卡耐基（1888~1955）是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父。卡耐基曾經(jīng)從事過(guò)教師、推銷員和演員等職業(yè)，但他的理想并不在這些地方，他認(rèn)為從事有意義的工作、過(guò)自己喜歡的生活比賺錢更重要。
成功，從字面的意思解釋，即成就功業(yè)或獲得預(yù)期的結(jié)果，達(dá)到既定的目標(biāo)。成功具有兩方面的含義：一是社會(huì)承認(rèn)了個(gè)人的價(jià)值，并賦予了個(gè)人相應(yīng)的回報(bào)，比如金錢、地位、房屋、尊重、榮譽(yù)等，二是自己承認(rèn)自己的價(jià)值，從而充滿自信心，充實(shí)感和和成就感。古往今來(lái)，各個(gè)時(shí)代的人們大多都忽略了成功的后一種含義，以為只有獲得社會(huì)的承認(rèn)，贏得他人的尊敬，才是成功。事實(shí)上，成功是人的一種主觀感覺(jué)，是每個(gè)人達(dá)到自己理想和目標(biāo)后產(chǎn)生的一種自信和滿足的心態(tài)。
成功學(xué)是一門新興的學(xué)科，它起源于美國(guó)，出現(xiàn)19世紀(jì)末，20世紀(jì)初。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)過(guò)，海倫﹒凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫﹒凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。讀完這本書(shū)，我的心也被海倫的精神深深地震撼了。
在書(shū)中，海倫19個(gè)月時(shí)就已經(jīng)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)時(shí)的她是那么的孤獨(dú)、粗暴、無(wú)理對(duì)自己以外的世界不聞不問(wèn)。直到莎莉文老師出現(xiàn)在了她的生活中，教會(huì)她認(rèn)字，才打開(kāi)了她心靈的眼睛。從她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“水”開(kāi)始，就開(kāi)始對(duì)外界產(chǎn)生了好奇，覺(jué)得那一切是多么美妙啊。這種美妙的感覺(jué)促使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，克服生理上的殘缺，跨越障礙學(xué)習(xí)了各國(guó)語(yǔ)言。
在她的身上我看到了興趣是多么的重要。興趣能夠給人驚人的毅力面對(duì)困難，不斷地奮斗，在黑暗中找到光明，獲得希望。她的人生雖然遇到重重障礙，但是她憑借著自身的力量和別人的鼓勵(lì)，最終找到了的'鑰匙，打開(kāi)了幸福的大門，找到了人生的意義。她讓我覺(jué)得汗顏，也促使我擺脫懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一天，充實(shí)的過(guò)自己的人生。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》，她是一個(gè)向往光明、智慧、期望、仁愛(ài)引航的人。
海倫出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病奪走了她的聽(tīng)力和視力，讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時(shí)，家庭教師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書(shū)中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對(duì)她的愛(ài)：你可曾在茫茫大海中航行過(guò)，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，留意翼翼地向?qū)Π恶側(cè)?，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從明白海港已經(jīng)十分臨近。從此，海倫生命有了新的開(kāi)始，有了前所未有的欣喜。
最后她寫(xiě)了假如她奇跡般地得到了三天光明，她必須會(huì)將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過(guò)她的人，首先，她想看到她親愛(ài)的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會(huì)藝術(shù)博物館，展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天，她明白這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的`全部景象。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們就應(yīng)珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更就應(yīng)珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)，感恩父母，報(bào)答社會(huì)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
在人們的一生中，讀書(shū)是一條通往成功的康莊大道。通過(guò)閱讀，我們可以拓展知識(shí)邊界，提高自我修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的價(jià)值觀念，并從中獲得靈感和動(dòng)力。本文將探討讀書(shū)的重要性以及如何通過(guò)讀書(shū)來(lái)激勵(lì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：閱讀的重要性。
讀書(shū)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。通過(guò)書(shū)籍，我們不僅可以學(xué)習(xí)到世界上的各種各樣的知識(shí)，還可以了解不同的人文地理和歷史文化，培養(yǎng)我們的視野。此外，閱讀還可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力，幫助我們更好地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題。因此，閱讀的重要性不能被低估，它不僅能改變我們的人生，還能改變我們這個(gè)世界。
第三段：閱讀的激勵(lì)。
讀書(shū)可以給我們帶來(lái)巨大的動(dòng)力和激勵(lì)。通過(guò)閱讀成功人士的勵(lì)志故事和自我提高書(shū)籍，我們可以從他們身上學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些書(shū)籍中透露出的奮斗精神和成功心態(tài)，激勵(lì)我們追逐夢(mèng)想，勇敢面對(duì)困難。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我們還可以了解到許多成功人士在取得成就之前所經(jīng)歷的困境和失敗，這使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo)。
第四段：閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。
閱讀對(duì)于個(gè)人發(fā)展意義重大。通過(guò)閱讀，我們可以提高自己的思維力和理解能力，培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。這將使我們更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的快速變化和復(fù)雜性。此外，閱讀還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，擴(kuò)展我們的詞匯量和語(yǔ)言能力，使我們能夠更好地與他人進(jìn)行交流和溝通。閱讀的好處還包括激發(fā)興趣和好奇心，開(kāi)拓眼界和增強(qiáng)創(chuàng)造力?？偟膩?lái)說(shuō)，閱讀對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展有著不可替代的重要作用。
在我的讀書(shū)生涯中，閱讀給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)閱讀勵(lì)志書(shū)籍，我能夠在困難和挫折面前保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，這些書(shū)籍也幫助我建立了正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度，讓我更懂得珍惜機(jī)會(huì)和感恩他人的幫助。此外，通過(guò)閱讀各種類型的書(shū)籍，我也能不斷地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持對(duì)新鮮事物的好奇心，并從中獲得靈感和創(chuàng)造力。讀書(shū)真的給了我很多，我深信只要堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，我會(huì)在人生道路上越走越遠(yuǎn)。
結(jié)論：
通過(guò)閱讀，我們可以拓展知識(shí)邊界，提高自我修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的價(jià)值觀念，并從中獲得靈感和動(dòng)力。閱讀的重要性不容小覷。通過(guò)讀書(shū)，我們可以激勵(lì)自己并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，閱讀對(duì)個(gè)人的發(fā)展也有很大的意義。在讀書(shū)的路上，分享我的讀書(shū)心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的人去讀書(shū)，因?yàn)殚喿x會(huì)給我們帶來(lái)不盡的收獲。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
作為一名學(xué)生，讀書(shū)是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種勵(lì)志的方式。在讀書(shū)中，我們可以汲取到各種經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而激勵(lì)自己堅(jiān)定信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談一談讀書(shū)勵(lì)志的心得體會(huì)。
一、閱讀增強(qiáng)自信。
首先，讀書(shū)能夠增強(qiáng)自信。在閱讀中，我們可以學(xué)到很多自己不知道的知識(shí)，也能夠看到其他人在困境中堅(jiān)定不移的信念和勇氣。這些內(nèi)容都會(huì)激發(fā)我們的內(nèi)在潛力，幫助我們更加自信地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。比如曾經(jīng)讀過(guò)一本小說(shuō)《奮斗》，內(nèi)容濃縮了當(dāng)代青年的生活現(xiàn)狀和處境，其中主人公的拼搏精神和永不放棄的韌性，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的激勵(lì)和啟迪。
二、閱讀尋找動(dòng)力。
其次，讀書(shū)能夠幫助我們尋找動(dòng)力。在面對(duì)生活的低谷，我們常常感到無(wú)助和彷徨。此時(shí)，閱讀便成了我們最好的“導(dǎo)師”和“引路人”，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并激勵(lì)我們付出更多的努力，以跨過(guò)前方的障礙。例如讀過(guò)一本名為《鬼谷子》的古籍，書(shū)中介紹了很多信念、人生哲理和管理原則，深受我喜歡。
三、閱讀激發(fā)勇氣。
然后，讀書(shū)能夠激發(fā)我們的勇氣。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們?nèi)菀淄丝s，失去勇氣。而讀書(shū)能夠讓我們看到更多的成功和失敗案例，分析它們的原因和性質(zhì)，從而形成自己獨(dú)立的見(jiàn)解。有時(shí)候讀書(shū)能夠帶給我們更多投入的力量和鼓舞，讓我們更敢于面對(duì)困難，充滿勇氣地奮斗。例如讀過(guò)一本名為《暗時(shí)間》的自傳體作品，深刻詮釋了成功人士的內(nèi)心奮斗式樣和自我管理技巧。
四、閱讀塑造個(gè)性。
還有，讀書(shū)能夠塑造我們的個(gè)性。閱讀使我們接受新思想、新觀點(diǎn)和新的價(jià)值觀念，有助于改善我們的判斷力和理性思維能力。這樣的閱讀能夠產(chǎn)生很好的培養(yǎng)作用，從而使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和更好地塑造自己的人格。例如讀過(guò)一本名為《思維導(dǎo)圖》的書(shū)，對(duì)我在工作、習(xí)慣等方面有所改正。
五、閱讀啟迪人生。
最后，閱讀能夠啟迪我們的人生。閱讀提供了當(dāng)前人類知識(shí)的總體結(jié)構(gòu)，從而能夠?yàn)槲覀兲峁└由钊氲乃伎己吞綄と松姆较?。同時(shí)，閱讀也能夠提供我們新的思維方式和理念，有助于我們更加理性地探尋人生的各種精彩和奧秘。例如讀過(guò)一本名為《生命倒計(jì)時(shí)》的書(shū)，深刻詮釋了人生的真諦和生命的珍貴，使我意識(shí)到要珍惜每一個(gè)當(dāng)下。
總之，讀書(shū)是一種卓越的勵(lì)志藝術(shù)和生命方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以汲取各種生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而在人生的征程中奮斗前行，創(chuàng)造更加美好的人生。因此，我會(huì)堅(jiān)持不懈地閱讀下去，不斷追求心靈的美好和成功的喜悅。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
讀書(shū)是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書(shū)，但是，我每讀一篇文章，從沒(méi)有認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)過(guò)文中所表達(dá)的含義。而且，不懂得去積累文中的好詞好句，讀一篇忘一篇，沒(méi)有學(xué)到新的知識(shí)，新的'本領(lǐng)。
我經(jīng)常把精美的詞句借用到我的文章中，經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我覺(jué)得只要用心讀書(shū)，用心積累你就會(huì)找到開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
接觸《茶花女》是在暑假的時(shí)候。向來(lái)對(duì)文學(xué)作品不感興趣的我，在媽媽的要求下讀了這本令我感觸頗深的書(shū)《茶花女》講述的是：主人公瑪格麗特本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，為謀生來(lái)到巴黎，不幸落入風(fēng)塵，做了妓，染上了揮霍錢財(cái)?shù)膼毫?xí)，之后被阿爾芒的一片赤誠(chéng)之心所感動(dòng)，彼此深深地相愛(ài)，在遠(yuǎn)離巴黎市區(qū)的鄉(xiāng)間過(guò)起美滿的田園生活。
后來(lái)她因阿爾芒父親的威逼而被迫離開(kāi)了阿爾芒，不明真相的阿爾芒對(duì)她做出了種種侮辱和傷害，導(dǎo)致她悲傷不已，因病而死。
初讀了《茶花女》，感覺(jué)是阿爾芒的父親掠殺了瑪格麗特與阿爾芒的愛(ài)情；再讀了《茶花女》，不僅為瑪格麗特的付出感到悲哀，而且為阿爾芒的猜疑感到悲憤。即使他們?cè)谝黄鹆?，幸福了，快?lè)了，還是會(huì)讓阿爾芒親手把他們的愛(ài)情掩埋在深厚的土地里。
是猜疑，是不信任。它們的'力量在心中屬第一，唯一能抵制它們的是心的善猜疑，不信任，往往會(huì)在身邊發(fā)生，比如說(shuō)：朋友之間會(huì)發(fā)生不愉快的事情，這時(shí)，大家會(huì)猜疑是別人的錯(cuò)，就會(huì)產(chǎn)生不信任，友情就會(huì)斷絕。所以說(shuō)：“一份友誼，就那么容易的被摧毀?！?BR> 勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
今天我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文，我還記得。
這篇課文主要講的是種樹(shù)人不按規(guī)律給桃花心木澆水，讓桃花心木活得更好。最讓我記憶猶新的是第14段自然中的一句話，“不僅僅是樹(shù)，人也是。生活在不確定性中的‘人，能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立的`心。在不確定性中，你可以學(xué)會(huì)把很少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為巨大的能量，并努力生長(zhǎng)?！笔堑?！人和樹(shù)一樣！不能依靠別人給予的幫助，應(yīng)該自我成長(zhǎng)。一旦養(yǎng)成了依賴的心，就沒(méi)有救藥了，要鍛煉出自主的心。
讀完課文后，我不禁想起了我。我的父母不是這樣嗎！父母不希望我們受傷，就像種樹(shù)人對(duì)樹(shù)的熱愛(ài)一樣；父母希望我們學(xué)會(huì)自己生存，就像種樹(shù)人不按時(shí)澆水一樣，讓樹(shù)自生自滅，學(xué)會(huì)自己找水；父母不在乎我們，不是不愛(ài)我們，而是想讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像種樹(shù)人不按規(guī)律澆樹(shù)一樣。
當(dāng)我們完成課文時(shí)，老師問(wèn)課文使用了什么寫(xiě)作技巧，我們說(shuō)這是一個(gè)隱喻。是的！作者用種樹(shù)人不按規(guī)則澆水桃花心木，是為了讓桃花心木更好地生活這種寫(xiě)作技巧來(lái)借隱喻人。這種寫(xiě)作方法讓我們想起了自己，我們不應(yīng)該依靠父母、老師、同學(xué)的幫助，而應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，尤其是在勵(lì)志方面。作為一名讀者，我可以肯定地說(shuō)讀書(shū)對(duì)于激發(fā)人的內(nèi)心動(dòng)力和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)具有極大的作用。在這篇文章中，我想分享些關(guān)于讀書(shū)勵(lì)志的個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，以及在這個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的東西。
第二段：讀書(shū)可以激勵(lì)自己。
讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多成功人士的故事和經(jīng)歷，這些故事能夠激勵(lì)我們。我最受啟發(fā)的是《成功是絕不會(huì)落入懦夫之手》這本書(shū)，這本書(shū)通過(guò)分享成功者的勵(lì)志故事來(lái)鼓勵(lì)我們努力奮斗。如何做到毅力堅(jiān)強(qiáng)？如何挑戰(zhàn)自己的極限？這是我從這本書(shū)中學(xué)到的，它對(duì)我的勵(lì)志路上相當(dāng)有啟發(fā)。
第三段：讀書(shū)可以提高自己的技能。
閱讀可以提升自己的認(rèn)知水平和技能，這在工作中也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。具備一定的技能和專業(yè)知識(shí)，可以讓我們更好的發(fā)揮自己的潛能，從而更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。閱讀《發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的自我》幫助我學(xué)會(huì)了如何更好的掌握工作技巧，并且讓自己在職場(chǎng)中更加自信。
第四段：讀書(shū)可以影響我們的態(tài)度。
正面的生活態(tài)度是實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)中最重要的一環(huán)。讀書(shū)可以幫助我們更好的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，同時(shí)也能夠提高我們的自信。當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于如何更好的處理困難和挫折時(shí)，會(huì)更有勇氣去迎接挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
在我的勵(lì)志之路上，讀書(shū)一直是我的好朋友。閱讀能夠激發(fā)我的內(nèi)心動(dòng)力，幫助我成長(zhǎng)并提高我的生活水平。讀書(shū)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷的積累和學(xué)習(xí)，但是它的最終價(jià)值是無(wú)法估量的。讀書(shū)的人更容易發(fā)現(xiàn)自己想要的生活，并勇敢地邁出第一步來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這也是我深刻體會(huì)到的。我希望我的經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)喜歡讀書(shū)和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人有所幫助，也希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o未來(lái)的讀者提供一些啟示。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
讀書(shū)是電影中無(wú)聲的旅程，每一本書(shū)都帶著獨(dú)特的風(fēng)景和感悟。而對(duì)于名人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是激發(fā)內(nèi)在潛能和拓寬視野的絕佳途徑。在他們的勵(lì)志啟示中，我們可以窺見(jiàn)他們對(duì)于讀書(shū)的心得體會(huì)，為我們指引前行的道路。
第二段：學(xué)有所得。
名人們都深知讀書(shū)的重要性，因此他們將讀書(shū)視為每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。泰戈?duì)栒f(shuō)：“書(shū)籍是心靈的燈塔。”魯迅也曾言道：“讀不在三更五鼓，功只怕一曲陽(yáng)關(guān)?！睆墓胖两竦某晒θ耸?，他們?cè)跁?shū)本中汲取智慧、塑造品格。每當(dāng)他們從書(shū)中汲取到養(yǎng)分時(shí)，他們的眼神會(huì)更加明亮，步履也會(huì)更加堅(jiān)定。
第三段：開(kāi)啟智慧。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)中，常常提及讀書(shū)可以開(kāi)啟智慧的大門。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我能給予世界的最好禮物就是書(shū)?！彼钪O通過(guò)閱讀可以激發(fā)思考，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。正是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與思考，他們才能在科學(xué)與藝術(shù)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出偉大的成就。在XX的勵(lì)志讀書(shū)心得中，他提到通過(guò)讀書(shū)可以鍛煉思考問(wèn)題的能力，并形成獨(dú)特的見(jiàn)解和態(tài)度。因此，智慧是讀書(shū)必然帶來(lái)的最大收獲。
第四段：追求進(jìn)步。
名人們讀書(shū)的目的并不只是為了獲得智慧，更是為了不斷追求進(jìn)步。李叔同曾說(shuō)：“人一生中要盡量獲得快樂(lè)，吸收別人的忍受痛苦，自己去掉無(wú)謂的痛苦?！边@些名人們都明白，人的一生只有不斷進(jìn)步才能夠更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讀書(shū)是他們邁向成功的鑰匙，通過(guò)學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)與智慧，他們能夠減少走彎路的可能性，并在職業(yè)生涯中達(dá)到更高的層次。
第五段：成就與感悟。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)里，他們也多次提及讀書(shū)而獲得的成就與感悟。讓我們回首老舍先生在《我這一輩子》一文中的話：“書(shū)使我變成一個(gè)完整的人，無(wú)論在什么樣的地方，無(wú)論是什么樣的問(wèn)題我都能游刃有余?！边@種對(duì)于讀書(shū)的感悟意味著他們通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了與自己的和諧。讀書(shū)不僅僅是通過(guò)獲取知識(shí)，更是通過(guò)體驗(yàn)、感受和思考讓自己變得豐富并找到內(nèi)心的寧?kù)o。
結(jié)尾段：
讀書(shū)是名人們事業(yè)成功的秘訣，也是他們?nèi)松删偷木喸煺摺Ｎ覀兛梢詮乃麄兊膭?lì)志讀書(shū)心得中體會(huì)到讀書(shū)的力量和重要性。通過(guò)讀書(shū)，我們開(kāi)闊視野，獲取智慧，追求進(jìn)步，收獲成就與感悟。在追逐夢(mèng)想的道路上，讀書(shū)是一副堅(jiān)實(shí)的翅膀，而通過(guò)名人們的勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)，我們能夠以更加明確的方向和更大的努力，推動(dòng)自己不斷超越。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
我最近參加了一場(chǎng)讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，這個(gè)活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過(guò)這次會(huì)議，我體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，也深刻認(rèn)識(shí)到了勵(lì)志的力量。以下是我對(duì)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的體會(huì)和感悟。
在會(huì)議中，我被一位非常優(yōu)秀的演講者深深打動(dòng)。他講述了自己通過(guò)讀書(shū)提升自我的故事，他的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，讀書(shū)是一種強(qiáng)大的力量，能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。他談到，當(dāng)他年輕的時(shí)候，由于家庭條件不好，生活非常艱難。但是他通過(guò)堅(jiān)持讀書(shū)提升自己的潛力，最終成為一位成功的企業(yè)家。通過(guò)他的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到，想要改變自己的命運(yùn)，讀書(shū)是不可或缺的一部分。
參加這個(gè)讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我也認(rèn)識(shí)到了勵(lì)志的力量。會(huì)上的演講者告訴我們，無(wú)論我們面對(duì)什么困境，都要保持積極的心態(tài)，努力克服困難，為自己的夢(mèng)想而奮斗。他的故事證明了勵(lì)志的重要性，也激發(fā)了我內(nèi)心的斗志，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。在會(huì)后，我看到了身邊很多朋友也受到了啟發(fā)，他們紛紛為自己設(shè)定了目標(biāo)，并開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。這讓我深刻體會(huì)到，勵(lì)志的力量能夠改變一個(gè)人的思想和行動(dòng)。
在會(huì)議中，我還學(xué)到了一些讀書(shū)的技巧和方法。演講者教給我們?nèi)绾胃咝У亻喿x和理解一本書(shū)。他提到了做讀書(shū)筆記的重要性，通過(guò)整理和總結(jié)自己的思考，能夠更好地吸收書(shū)中的知識(shí)，并加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。他還建議我們每天抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀，堅(jiān)持養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這些技巧和方法不僅能幫助我更好地理解書(shū)中的知識(shí)，也能夠培養(yǎng)自己的思維能力和文化素養(yǎng)。
除了學(xué)習(xí)讀書(shū)的技巧和方法，這次讀書(shū)勵(lì)志會(huì)還讓我接觸到了一些優(yōu)秀書(shū)籍。在會(huì)上，演講者推薦了一些他認(rèn)為對(duì)讀者有益的書(shū)籍。我深受啟發(fā)，決定從現(xiàn)在開(kāi)始讀這些書(shū)籍。這些書(shū)籍涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以幫助我不斷提升自己。我相信通過(guò)讀這些書(shū)籍，我能夠不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的素質(zhì)。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我真切體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和勵(lì)志的力量。讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，勵(lì)志能夠激發(fā)一個(gè)人的斗志。我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，吸取知識(shí)，不斷提升自己。我也將始終保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。相信通過(guò)不懈的努力，我能夠取得更加輝煌的成就。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
讀罷路遙的《人生》，對(duì)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話有了更深一層的理解，在人生的岔道口上，走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至可以影響一生。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的一段話：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，他們?cè)谝粋€(gè)人走運(yùn)的時(shí)候，也許對(duì)你躲得很遠(yuǎn)；但當(dāng)你跌了腳的.時(shí)候，每人都伸出自己粗壯的手來(lái)幫扶你，他們那偉大的同情心，永遠(yuǎn)都會(huì)給予不幸的人。
一個(gè)人的一生真的很不容易，要經(jīng)歷太多的苦難與挫折，但轉(zhuǎn)折處也只有幾步，甚至一生都沒(méi)有轉(zhuǎn)折步，無(wú)論有轉(zhuǎn)折步還是沒(méi)有轉(zhuǎn)折步，只要自己能夠把握好，那就是很好了！
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
書(shū)中描述的很多事情都發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，就像把我們的生活?xiě)進(jìn)了書(shū)里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書(shū)中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做著小不同的自己。也許是因?yàn)橛H切，但更多的是勵(lì)志，看一看他走過(guò)的路，遇到的故事，碰到的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也無(wú)非于此吧。如果你覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得熱淚盈眶，覺(jué)得迷茫，那就對(duì)了，這就是青春該有的姿態(tài)。誰(shuí)的青春不迷茫。
生活中的我們有著太多的迷茫和不順心，前路如何、下一秒會(huì)發(fā)生什么我們通通不知道;所以我們不能要求一定被理解，不能要求朋友都兩肋插刀，更加不能要求身邊永遠(yuǎn)有人陪。青春，注定是一個(gè)人在行走。不論開(kāi)心與否，不論成功與否，成長(zhǎng)的過(guò)程都是歷練。同樣，也只有經(jīng)歷了這種迷茫、這種歷練，才能朝著自己的目標(biāo)方向靠近，才能夠真正的成長(zhǎng)。這樣在未來(lái)的某一天，當(dāng)我們執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)青春的點(diǎn)滴時(shí)才能看到曾經(jīng)的自己，雖然我們已經(jīng)不再是那個(gè)迷茫懵懂的少年，已經(jīng)堅(jiān)定地行走在自己的`道路上。所以，誰(shuí)的青春不迷茫呢?因?yàn)樵?jīng)的迷茫，我們才度過(guò)了青澀單純的青春。
都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人，說(shuō)的就是我們，只身拼搏在社會(huì)中，挫折在所難免，甚至失敗也是家常便飯，但是這并不可怕，可怕的是不去思考，不去尋找原因，不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這些年的沉淀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定，都是人生的一種前進(jìn)。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是接收現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，融入現(xiàn)實(shí)。我們都一樣，正處于，掙脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下，期盼未來(lái)的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻瀟灑，但更多的是無(wú)所畏懼，不害怕動(dòng)蕩，不害怕轉(zhuǎn)機(jī)，不害怕突然，不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春，其實(shí)還好。因?yàn)椋覀?，還在路上。
常常會(huì)聽(tīng)人說(shuō)：“為什么我要活的這么累，為什么我的生活這么難?”生活，直白的理解就是生下來(lái)，活下去。活下去本就是一件不容易的事，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，找工作，加班，升職，競(jìng)爭(zhēng)上崗。車貸，房貸，難找對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事排擠。有朋友的覺(jué)得自己沒(méi)錢，有錢的覺(jué)得自己沒(méi)朋友。大多數(shù)人都是如此，我們總是看不到自己擁有的東西，不停的追求自己所缺少的東西，有時(shí)候我們覺(jué)得很難的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許只是理所當(dāng)然。當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂(lè)觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)就算是迷宮也總有找到出口，重遇光明的一天。
也許突然有一天，當(dāng)我們想起這些點(diǎn)滴生活，想要記錄逝去的青春時(shí)，雖然也許還會(huì)和作者一樣，有著迷茫，但至少腳下的路，會(huì)更加堅(jiān)定。即使周圍都是黑暗的，心里還是有一盞燈照亮前進(jìn)的路。自己選擇的路，就要相信自己，尊重自己。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀書(shū)是我們從小到大都會(huì)進(jìn)行的一種活動(dòng)，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的思維能力，還可以給我們帶來(lái)許多勵(lì)志故事和感悟。在讀書(shū)過(guò)程中，我也收獲了許多勵(lì)志故事，其中一些故事給我留下了深刻的印象，讓我深刻地感受到了勵(lì)志的力量。
段落二：堅(jiān)持努力的力量。
讀到《平凡的世界》這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中的人物喬耶深深感動(dòng)。喬耶來(lái)自一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，但他憑借著頑強(qiáng)的毅力和努力，通過(guò)自學(xué)考上了大學(xué)，成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。故事中的喬耶不僅僅是一個(gè)普通人，他展現(xiàn)出了一個(gè)人只要肯努力堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的力量。喬耶的故事告訴我們，只要我們肯努力，即使遇到再大的困難，也一定能夠戰(zhàn)勝它們。
段落三：困境中勇敢拼搏的精神。
在《呼嘯山莊》中，作者夏洛特·勃朗蒂刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)癡情深愛(ài)卻命運(yùn)多舛的主人公。他們?cè)谏钪性庥隽朔N種打擊和困境，但他們堅(jiān)持不懈地追求自己的愛(ài)情和幸福。書(shū)中的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是在生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的困境，但只要我們勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈地拼搏，不放棄自己的夢(mèng)想，最終一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，追求到真正的幸福。
段落四：無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中，有一個(gè)人物給我留下了深刻的印象，那就是賈寶玉。賈寶玉是一個(gè)善良、聰明、懂得關(guān)愛(ài)他人的人，他大方地幫助他人，總是把別人的需要放在自己之上。賈寶玉的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的，只有在關(guān)心他人、幫助他人的過(guò)程中，我們才能夠感受到真正的幸福。
勵(lì)志故事是我們讀書(shū)過(guò)程中的一面鏡子，它可以讓我們看到自己的不足，激發(fā)起自己內(nèi)心深處的潛能，讓我們明白只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一個(gè)與作者進(jìn)行心靈對(duì)話，與他人分享和溝通的過(guò)程。通過(guò)勵(lì)志故事，我們可以從中汲取力量，去追尋自己的夢(mèng)想。所以，在讀書(shū)的過(guò)程中，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，通過(guò)勵(lì)志故事來(lái)激勵(lì)自己，讓自己更加努力地向前邁進(jìn)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的'侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。這正應(yīng)了一句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，通過(guò)讀書(shū)我們可以獲取知識(shí)、啟迪思維、提升自身素養(yǎng)。作為一名大學(xué)生，我深知讀書(shū)的重要性，為了更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我積極參加了學(xué)校的讀書(shū)勵(lì)志會(huì)。在這個(gè)會(huì)上，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的同學(xué)，以及一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和導(dǎo)師，通過(guò)他們的引導(dǎo)和幫助，我收獲頗豐，也體會(huì)到了讀書(shū)勵(lì)志的重要性。
第二段：讀書(shū)的意義。
讀書(shū)能夠使我們開(kāi)闊眼界，拓寬思路，提高我們的綜合素質(zhì)。在讀書(shū)過(guò)程中，我們可以深入了解歷史、文化、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從而儲(chǔ)備了解決問(wèn)題的能力。讀書(shū)還能培養(yǎng)我們的品格，使我們變得更加耐心、勤奮和堅(jiān)韌。另外，讀書(shū)還能夠開(kāi)闊我們的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判思維，使我們具備更好的解決問(wèn)題的能力和判斷力。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我學(xué)到了很多關(guān)于如何讀書(shū)和勵(lì)志的方法和技巧。我們每個(gè)月都有一個(gè)主題，例如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)成功、人際關(guān)系等等，會(huì)員們一起閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并且開(kāi)展討論和分享。這樣的交流和分享，使我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深入了解到了這些主題的重要性和內(nèi)涵，還學(xué)到了如何將這些理念應(yīng)用到實(shí)際生活中。除了從書(shū)籍中學(xué)習(xí)，我們還邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的人士來(lái)給我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的對(duì)話和交流，我受到了鼓舞和啟發(fā)。此外，我也結(jié)識(shí)了很多有志青年，大家相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四段：改變與成長(zhǎng)。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我逐漸培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。在過(guò)去，我常常被瑣事纏身，無(wú)法專心致志地讀書(shū)學(xué)習(xí)。然而，通過(guò)讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的啟發(fā)，我開(kāi)始有意識(shí)地安排時(shí)間來(lái)閱讀，并學(xué)會(huì)了梳理書(shū)本內(nèi)容和進(jìn)行筆記。這樣的改變使我更加高效地學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓我更有自信地面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。此外，我也在讀書(shū)勵(lì)志會(huì)中找到了許多解決問(wèn)題的方法和思路。有時(shí)，面對(duì)一些困難和挫折，我會(huì)很迷茫，不知道該怎么去處理。然而，通過(guò)和會(huì)友們的討論和交流，我意識(shí)到，面對(duì)困難我們可以尋找解決辦法，把事情做好，不要輕易放棄。這種正能量和進(jìn)取心的培養(yǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我收獲了很多，不僅讀書(shū)方面的知識(shí)，更重要的是對(duì)于人生的思考和成長(zhǎng)的促進(jìn)。讀書(shū)勵(lì)志會(huì)不僅是一個(gè)平臺(tái)，也是一種精神的寄托和追求。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷修煉自己的內(nèi)心，提高自己的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我會(huì)繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，并且積極參與讀書(shū)勵(lì)志會(huì)等各種活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，不斷為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，并且努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
名人勵(lì)志讀書(shū)一直是備受關(guān)注的話題。眾所周知，讀書(shū)是一種增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)辟思維的重要途徑。而對(duì)于名人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是一個(gè)提升自己、塑造形象的有效工具。名人讀書(shū)可以幫助他們拓寬視野，提升思考能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我們不妨從名人勵(lì)志讀書(shū)中找到一些啟示，以便我們也能在讀書(shū)中汲取力量。
第二段：從名人讀書(shū)中得到啟示（200字）。
許多名人樹(shù)立了讀書(shū)榜樣，例如喬布斯和馬云等。喬布斯在生命最后的時(shí)刻依然癡迷于讀書(shū)，他認(rèn)為讀書(shū)能夠幫助他成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。馬云則把閱讀視為一種享受和心靈凈化的過(guò)程。這些名人不僅讀書(shū)量驚人，而且注重書(shū)籍的質(zhì)量。他們通過(guò)閱讀獲得見(jiàn)識(shí)，激發(fā)潛能，并從中汲取智慧。因此，我們應(yīng)該積極向名人學(xué)習(xí)，把自己變得更好。
第三段：讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響（200字）。
讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。一方面，讀書(shū)能夠增加知識(shí)。書(shū)籍是一座通向知識(shí)寶藏的橋梁，通過(guò)閱讀，我們可以了解到世界的各個(gè)領(lǐng)域，拓展自己的視野。另一方面，讀書(shū)可以提高思考能力。閱讀類似于腦力訓(xùn)練，它能夠鍛煉我們的思維方式和邏輯能力。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到如何思考問(wèn)題，如何運(yùn)用邏輯來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，閱讀還能夠開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和想象力，幫助我們找到更好的解決方案。因此，讀書(shū)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第四段：讀書(shū)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極影響（200字）。
讀書(shū)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，對(duì)社會(huì)發(fā)展也起到重要的推動(dòng)作用。閱讀可以培養(yǎng)良好的道德價(jià)值觀，提升社會(huì)公民素質(zhì)。通過(guò)閱讀，人們可以了解到不同的文化、思想和價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信。同時(shí)，讀書(shū)也是一種傳承文明的方式，它能夠保護(hù)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。此外，閱讀也可以促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。通過(guò)閱讀，人們可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中汲取靈感，開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)。因此，讀書(shū)對(duì)社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。
名人的勵(lì)志讀書(shū)經(jīng)歷啟示了我們，讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都有著重要的積極影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地勵(lì)志讀書(shū)。閱讀不僅是一種享受，更是一種自我提升和追求卓越的方式。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，并且注重書(shū)籍的質(zhì)量。而且，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)他人讀書(shū)，傳播閱讀的理念，讓更多的人意識(shí)到讀書(shū)的重要性。只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能夠不斷積累知識(shí)，提高自己的思考能力，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起勵(lì)志讀書(shū)，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有素質(zhì)的人！
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
公司定期會(huì)給員工發(fā)一些勵(lì)志書(shū)籍，并且以三個(gè)月為期限要求我們寫(xiě)。每一次都很痛苦，因?yàn)楸救瞬幌矚g那些類似于給人做思想政治工作滿篇幅都是大道理夸夸而談的文章。這一次也不例外的是收到這本《海底撈》時(shí)臉上掛著的不悅，以至于大家把書(shū)都領(lǐng)走了，卻不剩我的。開(kāi)始聽(tīng)同事說(shuō)起海底撈讓人不可思議的事件。
“海底撈是一家火鍋店，服務(wù)很變態(tài)!老板是四川人開(kāi)始是做麻辣串生意的，他寧愿賠本也要讓客人吃得滿意!”、“在他們家就餐水果可以免費(fèi)吃，有一次一桌客人用餐結(jié)束后要求把吃剩的西瓜打包，服務(wù)員很抱歉地說(shuō)‘這個(gè)是自助的水果，店里規(guī)定不好打包?！恿硕嗬速M(fèi)也不讓我們打包嗎?’客人顯然有些不悅。等他們要離開(kāi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員拎著一個(gè)西瓜，告訴他們自助的西瓜不好帶走，但是您喜歡吃，我們可以送您一整個(gè)西瓜!”真有這樣的火鍋店?服務(wù)能如此叫人匪夷所思!
我開(kāi)始拿同事的海底撈來(lái)閱讀，通篇下來(lái)那么多感動(dòng)的人和事，只言片語(yǔ)是不能表達(dá)的。海底撈的員工是那樣陽(yáng)光燦爛，總是洋溢著熱情，而實(shí)際生活中她們卻是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)的小女孩，一個(gè)人在外打拼，舍不得吃穿。其中有一個(gè)女孩為了讓哥哥上大學(xué)，把自己的錄取撕掉，為了家庭出來(lái)打工，好多好多，看得我眼睛紅紅的又流淚了。
海底撈的領(lǐng)導(dǎo)都是從最底層做起，沒(méi)有空降的，所以你在這里付出可以換得成比例的回報(bào)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都是基層出生并且都是心地善良的人，她們的管理都是那樣有血有肉，讓大家感動(dòng)，讓你心甘情愿為海底撈工作，把海底撈的利益與自身榮辱與共!為了寫(xiě)這篇，昨天約了同事去了三山街的海底撈，當(dāng)然不為了寫(xiě)這篇我也是要去傳說(shuō)中的海底撈的，甚至想去西安看看楊小麗，去北京看看袁華強(qiáng)!還有全國(guó)各地讓人感動(dòng)的海底撈員工們!去之前打了電話訂座位，接電話的是位先生，很好聽(tīng)的聲音彬彬有禮地告訴我，已經(jīng)都訂出了，盡量趕在五點(diǎn)半之前來(lái)，人會(huì)少些，并且耐心地告訴我坐地鐵去他們店的路線。只是一個(gè)電話已經(jīng)讓我感動(dòng)了，真是一家神奇的火鍋店!聽(tīng)說(shuō)他們家的衛(wèi)生間會(huì)有特別周到的服務(wù)，我特意忍著去之前沒(méi)上廁所，上廁所這樣的.事情一般都是不便著墨的，但我一定要寫(xiě)給大家看!廁所門口一位年長(zhǎng)些的阿姨滿心的笑容對(duì)我說(shuō)女廁所在這邊，我跟她說(shuō)謝謝，在里面聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)“要洗手液?jiǎn)?、要護(hù)手霜嗎?、小朋友小心地滑、給你紙巾擦手吧…”我聽(tīng)到小朋友愉快地說(shuō)“好的，再見(jiàn)”。廁所有專門放手機(jī)的小鐵架，處處都體現(xiàn)了無(wú)微不至的服務(wù)。出來(lái)洗手阿姨會(huì)及時(shí)詢問(wèn)并為我擠了洗手液，拿紙巾給我擦手，還問(wèn)我是否需要護(hù)手霜，我一直說(shuō)謝謝，也許阿姨也感動(dòng)了，我走了回頭再看她時(shí)她正笑著看我!其實(shí)用廁所的人并不少，她居然可以服務(wù)沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，為每一位客人擠洗手液、遞上紙巾擦手、擠護(hù)手霜。
按照那位先生說(shuō)的，五點(diǎn)半前就到了他們店，一進(jìn)店就有服務(wù)員熱情招呼，那時(shí)已經(jīng)需要排隊(duì)等座位，第十九號(hào)。難怪書(shū)上說(shuō)，他們店可以讓北京人在三伏的大夏天排隊(duì)等著吃火鍋!從來(lái)不愿為吃一餐飯而排隊(duì)的我居然很樂(lè)意在這邊排隊(duì)呢!座位是依墻邊有序的排列，不象別家店那樣擁擠，你可以很愜意的在這邊排隊(duì)，有好喝的酸梅湯、甜甜的哈密瓜，可以下跳棋、五子棋，可以打撲克，聽(tīng)說(shuō)還可以做美甲，擦皮鞋!這時(shí)候店員拿來(lái)了菜單說(shuō)可以先填菜單?？赐炅藘r(jià)格真是把我驚了一下，好貴啊!鍋底都要好幾十塊錢，菜也都不便宜，好在可以半份半份的點(diǎn)，感覺(jué)上也沒(méi)多久就有服務(wù)員領(lǐng)我們?nèi)ゾ筒土?。一位年輕有著樸實(shí)笑容的大男孩為我們服務(wù)，當(dāng)我跟他說(shuō)我要一個(gè)夾子用來(lái)夾肉涮，他很神秘地說(shuō)，“我們這有更好的”，一會(huì)兒他就拿了一個(gè)奇怪的類似于寺廟里面法器一樣的東西出現(xiàn)在我面前，演示給我看，可以把漏勺勾在架子上涮肉，不用手拎著漏勺在鍋邊煮啦。哇，太可愛(ài)了!還發(fā)了圍裙給我，當(dāng)我去拿調(diào)味料再回來(lái)時(shí)，手機(jī)就已經(jīng)被安放在了一個(gè)特制的小塑料袋里。
我們一直吃到八點(diǎn)半，每一樣都很好吃，調(diào)味料也很棒!舍不得浪費(fèi)，就算肚皮吃得象個(gè)西瓜也要吃完。吃飯的過(guò)程中看到一個(gè)男孩將一根面條扯著在空中劃著美麗的弧線，大家都為他喝彩鼓掌!在我斜后方有人過(guò)生日，海底撈的服務(wù)員圍成圓圈為他唱生日歌，離開(kāi)海底撈時(shí)發(fā)現(xiàn)他們見(jiàn)到你無(wú)論在做什么，哪怕手里端著很重的餐盤(pán)都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地跟你打招呼!每一幕都好感動(dòng)!真的就象書(shū)上說(shuō)的那樣。我真正能體會(huì)到海底撈的成功了!雖然貴!雖然要排隊(duì)，我心里想著下次要帶家人來(lái)!海底撈的員工們很辛苦，我們走的時(shí)候排隊(duì)區(qū)仍然有很多人在排隊(duì)。翻臺(tái)率那么高，我看不到后臺(tái)洗碗間的阿姨是怎樣洗盤(pán)子，但我能想像得到有多少個(gè)象魏義波大媽那樣因?yàn)橄幢P(pán)子，長(zhǎng)時(shí)間泡水手脫皮了，指甲縫間的皮膚潰爛了，晚上用衛(wèi)生紙夾上，第二天血和紙?jiān)谥讣卓p中間結(jié)成一層厚厚的痂!
書(shū)上提到有不講道理的客人，我真心的希望請(qǐng)你們不要去為難她們，不要因?yàn)橹烂總€(gè)員工有免單權(quán)，就故意要討便宜，她(他)們都很不易!不要因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就故意去挑刺!請(qǐng)你換位思考下，如果你在服務(wù)中這樣被為難，會(huì)是怎樣一種心情!現(xiàn)在關(guān)于海底撈的負(fù)面新聞也有不少，絲毫沒(méi)有影響到海底撈，我想大多數(shù)人都能和我一樣相信海底撈，我甚至想到也許樹(shù)大招風(fēng)，難免就成了對(duì)家的眾矢之的。
書(shū)看完了，讀后感寫(xiě)到這里也接近尾聲，在這里我很想感謝張勇，你的海底撈為多少窮鄉(xiāng)僻壤的人們找到了生機(jī)!你把“人當(dāng)人對(duì)待”感動(dòng)多少人!給了人們多少溫暖!為多少領(lǐng)導(dǎo)做出了好的榜樣!也許海底撈他們真的學(xué)不會(huì)!但是海底撈給如今這個(gè)不冷不暖的世界帶去多少溫暖!
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在xxxx年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的.溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！?BR> 卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！彼?，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在，我把這本讀物時(shí)刻放在床頭，把它作為反思自己，修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看，那會(huì)使你同樣受益匪淺。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
讀書(shū)勵(lì)志會(huì)是一個(gè)可以讓人們分享和交流讀書(shū)心得、勵(lì)志經(jīng)歷的平臺(tái)。通過(guò)參加這個(gè)會(huì)議，我收獲了很多啟發(fā)和體會(huì)。首先，讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我明白了閱讀的重要性，其次，我學(xué)到了勵(lì)志的方法和態(tài)度，第三，我感受到了讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的團(tuán)結(jié)和溫暖，第四，我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，最后，我決心繼續(xù)讀書(shū)，堅(jiān)持勵(lì)志的理念。
首先，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我真正認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性。通過(guò)與他人分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì)，我了解到讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種獨(dú)特的享受和成長(zhǎng)的方式。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能夠帶著思考去感受作者的筆鋒和人生哲理，從中汲取智慧。閱讀像是思想的盛宴，讓我們能夠跳出狹隘的思維，拓寬視野，豐富心靈。
其次，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我學(xué)到了勵(lì)志的方法和態(tài)度。與他人分享勵(lì)志經(jīng)歷以及讀書(shū)心得，我明白了成功往往離不開(kāi)堅(jiān)持和努力。在生活和工作中，我們常常會(huì)面臨挫折和困難，但只要心懷堅(jiān)強(qiáng)的信念并力爭(zhēng)向前，就能在激流中不斷前行。我也學(xué)會(huì)了如何從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而不斷成長(zhǎng)，勵(lì)志的道路上充滿希望和動(dòng)力。
第三，我感受到了讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的團(tuán)結(jié)和溫暖。在這個(gè)會(huì)議上，我和其他與會(huì)者之間建立了深厚的友誼和互助關(guān)系。大家都心懷共同的目標(biāo)，相互鼓勵(lì)督促，在這個(gè)團(tuán)體中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是在會(huì)議上還是在平常生活中，大家都會(huì)相互激勵(lì)，克服困難，成為彼此的精神支柱。這份團(tuán)結(jié)和溫暖讓我倍感安慰和踏實(shí)，也更加堅(jiān)信勵(lì)志的力量。
第四，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍，我了解到了許多啟發(fā)性的經(jīng)驗(yàn)和方法。在會(huì)上，與會(huì)者們會(huì)分享如何將這些理念與實(shí)際相結(jié)合，用在日常的工作和生活中。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)到了如何把所學(xué)的東西運(yùn)用到自己的事業(yè)中，不斷提升自己的能力和成效。這樣一來(lái)，我不僅在讀書(shū)方面有所收獲，也在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
最后，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我決心繼續(xù)讀書(shū)，堅(jiān)持勵(lì)志的理念。通過(guò)聽(tīng)他人的分享，我被激發(fā)了持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取的熱情。我意識(shí)到讀書(shū)不僅僅是一段過(guò)程，而是一種持續(xù)的生活方式。閱讀可以讓我保持積極向上的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的潛能，并不斷提升自己。我決心繼續(xù)努力讀書(shū)，保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，以更好的自己回饋社會(huì)。
總而言之，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我獲得了諸多收獲和體會(huì)。我明白了閱讀的重要性，學(xué)到了勵(lì)志的方法和態(tài)度，感受到了讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的團(tuán)結(jié)和溫暖，學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，決心繼續(xù)讀書(shū)，堅(jiān)持勵(lì)志的理念。我相信通過(guò)持續(xù)不斷地努力，我能夠在讀書(shū)勵(lì)志的道路上走得更遠(yuǎn)，成為更好的自己。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
沒(méi)錯(cuò)，正如上面所述，美國(guó)《時(shí)代周刊》給了卡耐基這樣高的評(píng)價(jià)。他就是卡耐基，“神”一樣的人物。
戴爾？卡耐基（1888~1955）是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父。卡耐基曾經(jīng)從事過(guò)教師、推銷員和演員等職業(yè)，但他的理想并不在這些地方，他認(rèn)為從事有意義的工作、過(guò)自己喜歡的生活比賺錢更重要。
成功，從字面的意思解釋，即成就功業(yè)或獲得預(yù)期的結(jié)果，達(dá)到既定的目標(biāo)。成功具有兩方面的含義：一是社會(huì)承認(rèn)了個(gè)人的價(jià)值，并賦予了個(gè)人相應(yīng)的回報(bào)，比如金錢、地位、房屋、尊重、榮譽(yù)等，二是自己承認(rèn)自己的價(jià)值，從而充滿自信心，充實(shí)感和和成就感。古往今來(lái)，各個(gè)時(shí)代的人們大多都忽略了成功的后一種含義，以為只有獲得社會(huì)的承認(rèn)，贏得他人的尊敬，才是成功。事實(shí)上，成功是人的一種主觀感覺(jué)，是每個(gè)人達(dá)到自己理想和目標(biāo)后產(chǎn)生的一種自信和滿足的心態(tài)。
成功學(xué)是一門新興的學(xué)科，它起源于美國(guó)，出現(xiàn)19世紀(jì)末，20世紀(jì)初。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)過(guò)，海倫﹒凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫﹒凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。讀完這本書(shū)，我的心也被海倫的精神深深地震撼了。
在書(shū)中，海倫19個(gè)月時(shí)就已經(jīng)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)時(shí)的她是那么的孤獨(dú)、粗暴、無(wú)理對(duì)自己以外的世界不聞不問(wèn)。直到莎莉文老師出現(xiàn)在了她的生活中，教會(huì)她認(rèn)字，才打開(kāi)了她心靈的眼睛。從她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“水”開(kāi)始，就開(kāi)始對(duì)外界產(chǎn)生了好奇，覺(jué)得那一切是多么美妙啊。這種美妙的感覺(jué)促使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，克服生理上的殘缺，跨越障礙學(xué)習(xí)了各國(guó)語(yǔ)言。
在她的身上我看到了興趣是多么的重要。興趣能夠給人驚人的毅力面對(duì)困難，不斷地奮斗，在黑暗中找到光明，獲得希望。她的人生雖然遇到重重障礙，但是她憑借著自身的力量和別人的鼓勵(lì)，最終找到了的'鑰匙，打開(kāi)了幸福的大門，找到了人生的意義。她讓我覺(jué)得汗顏，也促使我擺脫懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一天，充實(shí)的過(guò)自己的人生。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》，她是一個(gè)向往光明、智慧、期望、仁愛(ài)引航的人。
海倫出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病奪走了她的聽(tīng)力和視力，讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時(shí)，家庭教師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書(shū)中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對(duì)她的愛(ài)：你可曾在茫茫大海中航行過(guò)，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，留意翼翼地向?qū)Π恶側(cè)?，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從明白海港已經(jīng)十分臨近。從此，海倫生命有了新的開(kāi)始，有了前所未有的欣喜。
最后她寫(xiě)了假如她奇跡般地得到了三天光明，她必須會(huì)將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過(guò)她的人，首先，她想看到她親愛(ài)的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會(huì)藝術(shù)博物館，展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天，她明白這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的`全部景象。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們就應(yīng)珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更就應(yīng)珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)，感恩父母，報(bào)答社會(huì)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
在人們的一生中，讀書(shū)是一條通往成功的康莊大道。通過(guò)閱讀，我們可以拓展知識(shí)邊界，提高自我修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的價(jià)值觀念，并從中獲得靈感和動(dòng)力。本文將探討讀書(shū)的重要性以及如何通過(guò)讀書(shū)來(lái)激勵(lì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：閱讀的重要性。
讀書(shū)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。通過(guò)書(shū)籍，我們不僅可以學(xué)習(xí)到世界上的各種各樣的知識(shí)，還可以了解不同的人文地理和歷史文化，培養(yǎng)我們的視野。此外，閱讀還可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力，幫助我們更好地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題。因此，閱讀的重要性不能被低估，它不僅能改變我們的人生，還能改變我們這個(gè)世界。
第三段：閱讀的激勵(lì)。
讀書(shū)可以給我們帶來(lái)巨大的動(dòng)力和激勵(lì)。通過(guò)閱讀成功人士的勵(lì)志故事和自我提高書(shū)籍，我們可以從他們身上學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些書(shū)籍中透露出的奮斗精神和成功心態(tài)，激勵(lì)我們追逐夢(mèng)想，勇敢面對(duì)困難。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我們還可以了解到許多成功人士在取得成就之前所經(jīng)歷的困境和失敗，這使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo)。
第四段：閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。
閱讀對(duì)于個(gè)人發(fā)展意義重大。通過(guò)閱讀，我們可以提高自己的思維力和理解能力，培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。這將使我們更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的快速變化和復(fù)雜性。此外，閱讀還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，擴(kuò)展我們的詞匯量和語(yǔ)言能力，使我們能夠更好地與他人進(jìn)行交流和溝通。閱讀的好處還包括激發(fā)興趣和好奇心，開(kāi)拓眼界和增強(qiáng)創(chuàng)造力?？偟膩?lái)說(shuō)，閱讀對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展有著不可替代的重要作用。
在我的讀書(shū)生涯中，閱讀給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)閱讀勵(lì)志書(shū)籍，我能夠在困難和挫折面前保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，這些書(shū)籍也幫助我建立了正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度，讓我更懂得珍惜機(jī)會(huì)和感恩他人的幫助。此外，通過(guò)閱讀各種類型的書(shū)籍，我也能不斷地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持對(duì)新鮮事物的好奇心，并從中獲得靈感和創(chuàng)造力。讀書(shū)真的給了我很多，我深信只要堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，我會(huì)在人生道路上越走越遠(yuǎn)。
結(jié)論：
通過(guò)閱讀，我們可以拓展知識(shí)邊界，提高自我修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的價(jià)值觀念，并從中獲得靈感和動(dòng)力。閱讀的重要性不容小覷。通過(guò)讀書(shū)，我們可以激勵(lì)自己并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，閱讀對(duì)個(gè)人的發(fā)展也有很大的意義。在讀書(shū)的路上，分享我的讀書(shū)心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的人去讀書(shū)，因?yàn)殚喿x會(huì)給我們帶來(lái)不盡的收獲。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
作為一名學(xué)生，讀書(shū)是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種勵(lì)志的方式。在讀書(shū)中，我們可以汲取到各種經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而激勵(lì)自己堅(jiān)定信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談一談讀書(shū)勵(lì)志的心得體會(huì)。
一、閱讀增強(qiáng)自信。
首先，讀書(shū)能夠增強(qiáng)自信。在閱讀中，我們可以學(xué)到很多自己不知道的知識(shí)，也能夠看到其他人在困境中堅(jiān)定不移的信念和勇氣。這些內(nèi)容都會(huì)激發(fā)我們的內(nèi)在潛力，幫助我們更加自信地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。比如曾經(jīng)讀過(guò)一本小說(shuō)《奮斗》，內(nèi)容濃縮了當(dāng)代青年的生活現(xiàn)狀和處境，其中主人公的拼搏精神和永不放棄的韌性，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的激勵(lì)和啟迪。
二、閱讀尋找動(dòng)力。
其次，讀書(shū)能夠幫助我們尋找動(dòng)力。在面對(duì)生活的低谷，我們常常感到無(wú)助和彷徨。此時(shí)，閱讀便成了我們最好的“導(dǎo)師”和“引路人”，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并激勵(lì)我們付出更多的努力，以跨過(guò)前方的障礙。例如讀過(guò)一本名為《鬼谷子》的古籍，書(shū)中介紹了很多信念、人生哲理和管理原則，深受我喜歡。
三、閱讀激發(fā)勇氣。
然后，讀書(shū)能夠激發(fā)我們的勇氣。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們?nèi)菀淄丝s，失去勇氣。而讀書(shū)能夠讓我們看到更多的成功和失敗案例，分析它們的原因和性質(zhì)，從而形成自己獨(dú)立的見(jiàn)解。有時(shí)候讀書(shū)能夠帶給我們更多投入的力量和鼓舞，讓我們更敢于面對(duì)困難，充滿勇氣地奮斗。例如讀過(guò)一本名為《暗時(shí)間》的自傳體作品，深刻詮釋了成功人士的內(nèi)心奮斗式樣和自我管理技巧。
四、閱讀塑造個(gè)性。
還有，讀書(shū)能夠塑造我們的個(gè)性。閱讀使我們接受新思想、新觀點(diǎn)和新的價(jià)值觀念，有助于改善我們的判斷力和理性思維能力。這樣的閱讀能夠產(chǎn)生很好的培養(yǎng)作用，從而使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和更好地塑造自己的人格。例如讀過(guò)一本名為《思維導(dǎo)圖》的書(shū)，對(duì)我在工作、習(xí)慣等方面有所改正。
五、閱讀啟迪人生。
最后，閱讀能夠啟迪我們的人生。閱讀提供了當(dāng)前人類知識(shí)的總體結(jié)構(gòu)，從而能夠?yàn)槲覀兲峁└由钊氲乃伎己吞綄と松姆较?。同時(shí)，閱讀也能夠提供我們新的思維方式和理念，有助于我們更加理性地探尋人生的各種精彩和奧秘。例如讀過(guò)一本名為《生命倒計(jì)時(shí)》的書(shū)，深刻詮釋了人生的真諦和生命的珍貴，使我意識(shí)到要珍惜每一個(gè)當(dāng)下。
總之，讀書(shū)是一種卓越的勵(lì)志藝術(shù)和生命方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以汲取各種生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而在人生的征程中奮斗前行，創(chuàng)造更加美好的人生。因此，我會(huì)堅(jiān)持不懈地閱讀下去，不斷追求心靈的美好和成功的喜悅。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
讀書(shū)是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書(shū)，但是，我每讀一篇文章，從沒(méi)有認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)過(guò)文中所表達(dá)的含義。而且，不懂得去積累文中的好詞好句，讀一篇忘一篇，沒(méi)有學(xué)到新的知識(shí)，新的'本領(lǐng)。
我經(jīng)常把精美的詞句借用到我的文章中，經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我覺(jué)得只要用心讀書(shū)，用心積累你就會(huì)找到開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
接觸《茶花女》是在暑假的時(shí)候。向來(lái)對(duì)文學(xué)作品不感興趣的我，在媽媽的要求下讀了這本令我感觸頗深的書(shū)《茶花女》講述的是：主人公瑪格麗特本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，為謀生來(lái)到巴黎，不幸落入風(fēng)塵，做了妓，染上了揮霍錢財(cái)?shù)膼毫?xí)，之后被阿爾芒的一片赤誠(chéng)之心所感動(dòng)，彼此深深地相愛(ài)，在遠(yuǎn)離巴黎市區(qū)的鄉(xiāng)間過(guò)起美滿的田園生活。
后來(lái)她因阿爾芒父親的威逼而被迫離開(kāi)了阿爾芒，不明真相的阿爾芒對(duì)她做出了種種侮辱和傷害，導(dǎo)致她悲傷不已，因病而死。
初讀了《茶花女》，感覺(jué)是阿爾芒的父親掠殺了瑪格麗特與阿爾芒的愛(ài)情；再讀了《茶花女》，不僅為瑪格麗特的付出感到悲哀，而且為阿爾芒的猜疑感到悲憤。即使他們?cè)谝黄鹆?，幸福了，快?lè)了，還是會(huì)讓阿爾芒親手把他們的愛(ài)情掩埋在深厚的土地里。
是猜疑，是不信任。它們的'力量在心中屬第一，唯一能抵制它們的是心的善猜疑，不信任，往往會(huì)在身邊發(fā)生，比如說(shuō)：朋友之間會(huì)發(fā)生不愉快的事情，這時(shí)，大家會(huì)猜疑是別人的錯(cuò)，就會(huì)產(chǎn)生不信任，友情就會(huì)斷絕。所以說(shuō)：“一份友誼，就那么容易的被摧毀?！?BR> 勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
今天我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文，我還記得。
這篇課文主要講的是種樹(shù)人不按規(guī)律給桃花心木澆水，讓桃花心木活得更好。最讓我記憶猶新的是第14段自然中的一句話，“不僅僅是樹(shù)，人也是。生活在不確定性中的‘人，能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立的`心。在不確定性中，你可以學(xué)會(huì)把很少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為巨大的能量，并努力生長(zhǎng)?！笔堑?！人和樹(shù)一樣！不能依靠別人給予的幫助，應(yīng)該自我成長(zhǎng)。一旦養(yǎng)成了依賴的心，就沒(méi)有救藥了，要鍛煉出自主的心。
讀完課文后，我不禁想起了我。我的父母不是這樣嗎！父母不希望我們受傷，就像種樹(shù)人對(duì)樹(shù)的熱愛(ài)一樣；父母希望我們學(xué)會(huì)自己生存，就像種樹(shù)人不按時(shí)澆水一樣，讓樹(shù)自生自滅，學(xué)會(huì)自己找水；父母不在乎我們，不是不愛(ài)我們，而是想讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像種樹(shù)人不按規(guī)律澆樹(shù)一樣。
當(dāng)我們完成課文時(shí)，老師問(wèn)課文使用了什么寫(xiě)作技巧，我們說(shuō)這是一個(gè)隱喻。是的！作者用種樹(shù)人不按規(guī)則澆水桃花心木，是為了讓桃花心木更好地生活這種寫(xiě)作技巧來(lái)借隱喻人。這種寫(xiě)作方法讓我們想起了自己，我們不應(yīng)該依靠父母、老師、同學(xué)的幫助，而應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，尤其是在勵(lì)志方面。作為一名讀者，我可以肯定地說(shuō)讀書(shū)對(duì)于激發(fā)人的內(nèi)心動(dòng)力和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)具有極大的作用。在這篇文章中，我想分享些關(guān)于讀書(shū)勵(lì)志的個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，以及在這個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的東西。
第二段：讀書(shū)可以激勵(lì)自己。
讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多成功人士的故事和經(jīng)歷，這些故事能夠激勵(lì)我們。我最受啟發(fā)的是《成功是絕不會(huì)落入懦夫之手》這本書(shū)，這本書(shū)通過(guò)分享成功者的勵(lì)志故事來(lái)鼓勵(lì)我們努力奮斗。如何做到毅力堅(jiān)強(qiáng)？如何挑戰(zhàn)自己的極限？這是我從這本書(shū)中學(xué)到的，它對(duì)我的勵(lì)志路上相當(dāng)有啟發(fā)。
第三段：讀書(shū)可以提高自己的技能。
閱讀可以提升自己的認(rèn)知水平和技能，這在工作中也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。具備一定的技能和專業(yè)知識(shí)，可以讓我們更好的發(fā)揮自己的潛能，從而更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。閱讀《發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的自我》幫助我學(xué)會(huì)了如何更好的掌握工作技巧，并且讓自己在職場(chǎng)中更加自信。
第四段：讀書(shū)可以影響我們的態(tài)度。
正面的生活態(tài)度是實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)中最重要的一環(huán)。讀書(shū)可以幫助我們更好的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，同時(shí)也能夠提高我們的自信。當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于如何更好的處理困難和挫折時(shí)，會(huì)更有勇氣去迎接挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
在我的勵(lì)志之路上，讀書(shū)一直是我的好朋友。閱讀能夠激發(fā)我的內(nèi)心動(dòng)力，幫助我成長(zhǎng)并提高我的生活水平。讀書(shū)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷的積累和學(xué)習(xí)，但是它的最終價(jià)值是無(wú)法估量的。讀書(shū)的人更容易發(fā)現(xiàn)自己想要的生活，并勇敢地邁出第一步來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這也是我深刻體會(huì)到的。我希望我的經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)喜歡讀書(shū)和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人有所幫助，也希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o未來(lái)的讀者提供一些啟示。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
讀書(shū)是電影中無(wú)聲的旅程，每一本書(shū)都帶著獨(dú)特的風(fēng)景和感悟。而對(duì)于名人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是激發(fā)內(nèi)在潛能和拓寬視野的絕佳途徑。在他們的勵(lì)志啟示中，我們可以窺見(jiàn)他們對(duì)于讀書(shū)的心得體會(huì)，為我們指引前行的道路。
第二段：學(xué)有所得。
名人們都深知讀書(shū)的重要性，因此他們將讀書(shū)視為每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。泰戈?duì)栒f(shuō)：“書(shū)籍是心靈的燈塔。”魯迅也曾言道：“讀不在三更五鼓，功只怕一曲陽(yáng)關(guān)?！睆墓胖两竦某晒θ耸?，他們?cè)跁?shū)本中汲取智慧、塑造品格。每當(dāng)他們從書(shū)中汲取到養(yǎng)分時(shí)，他們的眼神會(huì)更加明亮，步履也會(huì)更加堅(jiān)定。
第三段：開(kāi)啟智慧。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)中，常常提及讀書(shū)可以開(kāi)啟智慧的大門。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我能給予世界的最好禮物就是書(shū)?！彼钪O通過(guò)閱讀可以激發(fā)思考，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。正是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與思考，他們才能在科學(xué)與藝術(shù)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出偉大的成就。在XX的勵(lì)志讀書(shū)心得中，他提到通過(guò)讀書(shū)可以鍛煉思考問(wèn)題的能力，并形成獨(dú)特的見(jiàn)解和態(tài)度。因此，智慧是讀書(shū)必然帶來(lái)的最大收獲。
第四段：追求進(jìn)步。
名人們讀書(shū)的目的并不只是為了獲得智慧，更是為了不斷追求進(jìn)步。李叔同曾說(shuō)：“人一生中要盡量獲得快樂(lè)，吸收別人的忍受痛苦，自己去掉無(wú)謂的痛苦?！边@些名人們都明白，人的一生只有不斷進(jìn)步才能夠更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讀書(shū)是他們邁向成功的鑰匙，通過(guò)學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)與智慧，他們能夠減少走彎路的可能性，并在職業(yè)生涯中達(dá)到更高的層次。
第五段：成就與感悟。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)里，他們也多次提及讀書(shū)而獲得的成就與感悟。讓我們回首老舍先生在《我這一輩子》一文中的話：“書(shū)使我變成一個(gè)完整的人，無(wú)論在什么樣的地方，無(wú)論是什么樣的問(wèn)題我都能游刃有余?！边@種對(duì)于讀書(shū)的感悟意味著他們通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了與自己的和諧。讀書(shū)不僅僅是通過(guò)獲取知識(shí)，更是通過(guò)體驗(yàn)、感受和思考讓自己變得豐富并找到內(nèi)心的寧?kù)o。
結(jié)尾段：
讀書(shū)是名人們事業(yè)成功的秘訣，也是他們?nèi)松删偷木喸煺摺Ｎ覀兛梢詮乃麄兊膭?lì)志讀書(shū)心得中體會(huì)到讀書(shū)的力量和重要性。通過(guò)讀書(shū)，我們開(kāi)闊視野，獲取智慧，追求進(jìn)步，收獲成就與感悟。在追逐夢(mèng)想的道路上，讀書(shū)是一副堅(jiān)實(shí)的翅膀，而通過(guò)名人們的勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)，我們能夠以更加明確的方向和更大的努力，推動(dòng)自己不斷超越。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
我最近參加了一場(chǎng)讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，這個(gè)活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過(guò)這次會(huì)議，我體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，也深刻認(rèn)識(shí)到了勵(lì)志的力量。以下是我對(duì)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的體會(huì)和感悟。
在會(huì)議中，我被一位非常優(yōu)秀的演講者深深打動(dòng)。他講述了自己通過(guò)讀書(shū)提升自我的故事，他的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，讀書(shū)是一種強(qiáng)大的力量，能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。他談到，當(dāng)他年輕的時(shí)候，由于家庭條件不好，生活非常艱難。但是他通過(guò)堅(jiān)持讀書(shū)提升自己的潛力，最終成為一位成功的企業(yè)家。通過(guò)他的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到，想要改變自己的命運(yùn)，讀書(shū)是不可或缺的一部分。
參加這個(gè)讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我也認(rèn)識(shí)到了勵(lì)志的力量。會(huì)上的演講者告訴我們，無(wú)論我們面對(duì)什么困境，都要保持積極的心態(tài)，努力克服困難，為自己的夢(mèng)想而奮斗。他的故事證明了勵(lì)志的重要性，也激發(fā)了我內(nèi)心的斗志，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。在會(huì)后，我看到了身邊很多朋友也受到了啟發(fā)，他們紛紛為自己設(shè)定了目標(biāo)，并開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。這讓我深刻體會(huì)到，勵(lì)志的力量能夠改變一個(gè)人的思想和行動(dòng)。
在會(huì)議中，我還學(xué)到了一些讀書(shū)的技巧和方法。演講者教給我們?nèi)绾胃咝У亻喿x和理解一本書(shū)。他提到了做讀書(shū)筆記的重要性，通過(guò)整理和總結(jié)自己的思考，能夠更好地吸收書(shū)中的知識(shí)，并加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。他還建議我們每天抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀，堅(jiān)持養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這些技巧和方法不僅能幫助我更好地理解書(shū)中的知識(shí)，也能夠培養(yǎng)自己的思維能力和文化素養(yǎng)。
除了學(xué)習(xí)讀書(shū)的技巧和方法，這次讀書(shū)勵(lì)志會(huì)還讓我接觸到了一些優(yōu)秀書(shū)籍。在會(huì)上，演講者推薦了一些他認(rèn)為對(duì)讀者有益的書(shū)籍。我深受啟發(fā)，決定從現(xiàn)在開(kāi)始讀這些書(shū)籍。這些書(shū)籍涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以幫助我不斷提升自己。我相信通過(guò)讀這些書(shū)籍，我能夠不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的素質(zhì)。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我真切體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和勵(lì)志的力量。讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，勵(lì)志能夠激發(fā)一個(gè)人的斗志。我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，吸取知識(shí)，不斷提升自己。我也將始終保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。相信通過(guò)不懈的努力，我能夠取得更加輝煌的成就。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
讀罷路遙的《人生》，對(duì)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話有了更深一層的理解，在人生的岔道口上，走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至可以影響一生。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的一段話：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，他們?cè)谝粋€(gè)人走運(yùn)的時(shí)候，也許對(duì)你躲得很遠(yuǎn)；但當(dāng)你跌了腳的.時(shí)候，每人都伸出自己粗壯的手來(lái)幫扶你，他們那偉大的同情心，永遠(yuǎn)都會(huì)給予不幸的人。
一個(gè)人的一生真的很不容易，要經(jīng)歷太多的苦難與挫折，但轉(zhuǎn)折處也只有幾步，甚至一生都沒(méi)有轉(zhuǎn)折步，無(wú)論有轉(zhuǎn)折步還是沒(méi)有轉(zhuǎn)折步，只要自己能夠把握好，那就是很好了！
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
書(shū)中描述的很多事情都發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，就像把我們的生活?xiě)進(jìn)了書(shū)里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書(shū)中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做著小不同的自己。也許是因?yàn)橛H切，但更多的是勵(lì)志，看一看他走過(guò)的路，遇到的故事，碰到的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也無(wú)非于此吧。如果你覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得熱淚盈眶，覺(jué)得迷茫，那就對(duì)了，這就是青春該有的姿態(tài)。誰(shuí)的青春不迷茫。
生活中的我們有著太多的迷茫和不順心，前路如何、下一秒會(huì)發(fā)生什么我們通通不知道;所以我們不能要求一定被理解，不能要求朋友都兩肋插刀，更加不能要求身邊永遠(yuǎn)有人陪。青春，注定是一個(gè)人在行走。不論開(kāi)心與否，不論成功與否，成長(zhǎng)的過(guò)程都是歷練。同樣，也只有經(jīng)歷了這種迷茫、這種歷練，才能朝著自己的目標(biāo)方向靠近，才能夠真正的成長(zhǎng)。這樣在未來(lái)的某一天，當(dāng)我們執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)青春的點(diǎn)滴時(shí)才能看到曾經(jīng)的自己，雖然我們已經(jīng)不再是那個(gè)迷茫懵懂的少年，已經(jīng)堅(jiān)定地行走在自己的`道路上。所以，誰(shuí)的青春不迷茫呢?因?yàn)樵?jīng)的迷茫，我們才度過(guò)了青澀單純的青春。
都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人，說(shuō)的就是我們，只身拼搏在社會(huì)中，挫折在所難免，甚至失敗也是家常便飯，但是這并不可怕，可怕的是不去思考，不去尋找原因，不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這些年的沉淀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定，都是人生的一種前進(jìn)。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是接收現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，融入現(xiàn)實(shí)。我們都一樣，正處于，掙脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下，期盼未來(lái)的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻瀟灑，但更多的是無(wú)所畏懼，不害怕動(dòng)蕩，不害怕轉(zhuǎn)機(jī)，不害怕突然，不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春，其實(shí)還好。因?yàn)椋覀?，還在路上。
常常會(huì)聽(tīng)人說(shuō)：“為什么我要活的這么累，為什么我的生活這么難?”生活，直白的理解就是生下來(lái)，活下去。活下去本就是一件不容易的事，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，找工作，加班，升職，競(jìng)爭(zhēng)上崗。車貸，房貸，難找對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事排擠。有朋友的覺(jué)得自己沒(méi)錢，有錢的覺(jué)得自己沒(méi)朋友。大多數(shù)人都是如此，我們總是看不到自己擁有的東西，不停的追求自己所缺少的東西，有時(shí)候我們覺(jué)得很難的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許只是理所當(dāng)然。當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂(lè)觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)就算是迷宮也總有找到出口，重遇光明的一天。
也許突然有一天，當(dāng)我們想起這些點(diǎn)滴生活，想要記錄逝去的青春時(shí)，雖然也許還會(huì)和作者一樣，有著迷茫，但至少腳下的路，會(huì)更加堅(jiān)定。即使周圍都是黑暗的，心里還是有一盞燈照亮前進(jìn)的路。自己選擇的路，就要相信自己，尊重自己。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀書(shū)是我們從小到大都會(huì)進(jìn)行的一種活動(dòng)，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的思維能力，還可以給我們帶來(lái)許多勵(lì)志故事和感悟。在讀書(shū)過(guò)程中，我也收獲了許多勵(lì)志故事，其中一些故事給我留下了深刻的印象，讓我深刻地感受到了勵(lì)志的力量。
段落二：堅(jiān)持努力的力量。
讀到《平凡的世界》這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中的人物喬耶深深感動(dòng)。喬耶來(lái)自一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，但他憑借著頑強(qiáng)的毅力和努力，通過(guò)自學(xué)考上了大學(xué)，成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。故事中的喬耶不僅僅是一個(gè)普通人，他展現(xiàn)出了一個(gè)人只要肯努力堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的力量。喬耶的故事告訴我們，只要我們肯努力，即使遇到再大的困難，也一定能夠戰(zhàn)勝它們。
段落三：困境中勇敢拼搏的精神。
在《呼嘯山莊》中，作者夏洛特·勃朗蒂刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)癡情深愛(ài)卻命運(yùn)多舛的主人公。他們?cè)谏钪性庥隽朔N種打擊和困境，但他們堅(jiān)持不懈地追求自己的愛(ài)情和幸福。書(shū)中的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是在生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的困境，但只要我們勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈地拼搏，不放棄自己的夢(mèng)想，最終一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，追求到真正的幸福。
段落四：無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中，有一個(gè)人物給我留下了深刻的印象，那就是賈寶玉。賈寶玉是一個(gè)善良、聰明、懂得關(guān)愛(ài)他人的人，他大方地幫助他人，總是把別人的需要放在自己之上。賈寶玉的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的，只有在關(guān)心他人、幫助他人的過(guò)程中，我們才能夠感受到真正的幸福。
勵(lì)志故事是我們讀書(shū)過(guò)程中的一面鏡子，它可以讓我們看到自己的不足，激發(fā)起自己內(nèi)心深處的潛能，讓我們明白只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一個(gè)與作者進(jìn)行心靈對(duì)話，與他人分享和溝通的過(guò)程。通過(guò)勵(lì)志故事，我們可以從中汲取力量，去追尋自己的夢(mèng)想。所以，在讀書(shū)的過(guò)程中，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，通過(guò)勵(lì)志故事來(lái)激勵(lì)自己，讓自己更加努力地向前邁進(jìn)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的'侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。這正應(yīng)了一句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，通過(guò)讀書(shū)我們可以獲取知識(shí)、啟迪思維、提升自身素養(yǎng)。作為一名大學(xué)生，我深知讀書(shū)的重要性，為了更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我積極參加了學(xué)校的讀書(shū)勵(lì)志會(huì)。在這個(gè)會(huì)上，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的同學(xué)，以及一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和導(dǎo)師，通過(guò)他們的引導(dǎo)和幫助，我收獲頗豐，也體會(huì)到了讀書(shū)勵(lì)志的重要性。
第二段：讀書(shū)的意義。
讀書(shū)能夠使我們開(kāi)闊眼界，拓寬思路，提高我們的綜合素質(zhì)。在讀書(shū)過(guò)程中，我們可以深入了解歷史、文化、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從而儲(chǔ)備了解決問(wèn)題的能力。讀書(shū)還能培養(yǎng)我們的品格，使我們變得更加耐心、勤奮和堅(jiān)韌。另外，讀書(shū)還能夠開(kāi)闊我們的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判思維，使我們具備更好的解決問(wèn)題的能力和判斷力。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我學(xué)到了很多關(guān)于如何讀書(shū)和勵(lì)志的方法和技巧。我們每個(gè)月都有一個(gè)主題，例如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)成功、人際關(guān)系等等，會(huì)員們一起閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并且開(kāi)展討論和分享。這樣的交流和分享，使我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深入了解到了這些主題的重要性和內(nèi)涵，還學(xué)到了如何將這些理念應(yīng)用到實(shí)際生活中。除了從書(shū)籍中學(xué)習(xí)，我們還邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的人士來(lái)給我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的對(duì)話和交流，我受到了鼓舞和啟發(fā)。此外，我也結(jié)識(shí)了很多有志青年，大家相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四段：改變與成長(zhǎng)。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我逐漸培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。在過(guò)去，我常常被瑣事纏身，無(wú)法專心致志地讀書(shū)學(xué)習(xí)。然而，通過(guò)讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的啟發(fā)，我開(kāi)始有意識(shí)地安排時(shí)間來(lái)閱讀，并學(xué)會(huì)了梳理書(shū)本內(nèi)容和進(jìn)行筆記。這樣的改變使我更加高效地學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓我更有自信地面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。此外，我也在讀書(shū)勵(lì)志會(huì)中找到了許多解決問(wèn)題的方法和思路。有時(shí)，面對(duì)一些困難和挫折，我會(huì)很迷茫，不知道該怎么去處理。然而，通過(guò)和會(huì)友們的討論和交流，我意識(shí)到，面對(duì)困難我們可以尋找解決辦法，把事情做好，不要輕易放棄。這種正能量和進(jìn)取心的培養(yǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)，我收獲了很多，不僅讀書(shū)方面的知識(shí)，更重要的是對(duì)于人生的思考和成長(zhǎng)的促進(jìn)。讀書(shū)勵(lì)志會(huì)不僅是一個(gè)平臺(tái)，也是一種精神的寄托和追求。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷修煉自己的內(nèi)心，提高自己的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我會(huì)繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，并且積極參與讀書(shū)勵(lì)志會(huì)等各種活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，不斷為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，并且努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
名人勵(lì)志讀書(shū)一直是備受關(guān)注的話題。眾所周知，讀書(shū)是一種增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)辟思維的重要途徑。而對(duì)于名人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是一個(gè)提升自己、塑造形象的有效工具。名人讀書(shū)可以幫助他們拓寬視野，提升思考能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我們不妨從名人勵(lì)志讀書(shū)中找到一些啟示，以便我們也能在讀書(shū)中汲取力量。
第二段：從名人讀書(shū)中得到啟示（200字）。
許多名人樹(shù)立了讀書(shū)榜樣，例如喬布斯和馬云等。喬布斯在生命最后的時(shí)刻依然癡迷于讀書(shū)，他認(rèn)為讀書(shū)能夠幫助他成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。馬云則把閱讀視為一種享受和心靈凈化的過(guò)程。這些名人不僅讀書(shū)量驚人，而且注重書(shū)籍的質(zhì)量。他們通過(guò)閱讀獲得見(jiàn)識(shí)，激發(fā)潛能，并從中汲取智慧。因此，我們應(yīng)該積極向名人學(xué)習(xí)，把自己變得更好。
第三段：讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響（200字）。
讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。一方面，讀書(shū)能夠增加知識(shí)。書(shū)籍是一座通向知識(shí)寶藏的橋梁，通過(guò)閱讀，我們可以了解到世界的各個(gè)領(lǐng)域，拓展自己的視野。另一方面，讀書(shū)可以提高思考能力。閱讀類似于腦力訓(xùn)練，它能夠鍛煉我們的思維方式和邏輯能力。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到如何思考問(wèn)題，如何運(yùn)用邏輯來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，閱讀還能夠開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和想象力，幫助我們找到更好的解決方案。因此，讀書(shū)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第四段：讀書(shū)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極影響（200字）。
讀書(shū)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，對(duì)社會(huì)發(fā)展也起到重要的推動(dòng)作用。閱讀可以培養(yǎng)良好的道德價(jià)值觀，提升社會(huì)公民素質(zhì)。通過(guò)閱讀，人們可以了解到不同的文化、思想和價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信。同時(shí)，讀書(shū)也是一種傳承文明的方式，它能夠保護(hù)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。此外，閱讀也可以促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。通過(guò)閱讀，人們可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中汲取靈感，開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)。因此，讀書(shū)對(duì)社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。
名人的勵(lì)志讀書(shū)經(jīng)歷啟示了我們，讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都有著重要的積極影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地勵(lì)志讀書(shū)。閱讀不僅是一種享受，更是一種自我提升和追求卓越的方式。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，并且注重書(shū)籍的質(zhì)量。而且，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)他人讀書(shū)，傳播閱讀的理念，讓更多的人意識(shí)到讀書(shū)的重要性。只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能夠不斷積累知識(shí)，提高自己的思考能力，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起勵(lì)志讀書(shū)，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有素質(zhì)的人！
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
公司定期會(huì)給員工發(fā)一些勵(lì)志書(shū)籍，并且以三個(gè)月為期限要求我們寫(xiě)。每一次都很痛苦，因?yàn)楸救瞬幌矚g那些類似于給人做思想政治工作滿篇幅都是大道理夸夸而談的文章。這一次也不例外的是收到這本《海底撈》時(shí)臉上掛著的不悅，以至于大家把書(shū)都領(lǐng)走了，卻不剩我的。開(kāi)始聽(tīng)同事說(shuō)起海底撈讓人不可思議的事件。
“海底撈是一家火鍋店，服務(wù)很變態(tài)!老板是四川人開(kāi)始是做麻辣串生意的，他寧愿賠本也要讓客人吃得滿意!”、“在他們家就餐水果可以免費(fèi)吃，有一次一桌客人用餐結(jié)束后要求把吃剩的西瓜打包，服務(wù)員很抱歉地說(shuō)‘這個(gè)是自助的水果，店里規(guī)定不好打包?！恿硕嗬速M(fèi)也不讓我們打包嗎?’客人顯然有些不悅。等他們要離開(kāi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員拎著一個(gè)西瓜，告訴他們自助的西瓜不好帶走，但是您喜歡吃，我們可以送您一整個(gè)西瓜!”真有這樣的火鍋店?服務(wù)能如此叫人匪夷所思!
我開(kāi)始拿同事的海底撈來(lái)閱讀，通篇下來(lái)那么多感動(dòng)的人和事，只言片語(yǔ)是不能表達(dá)的。海底撈的員工是那樣陽(yáng)光燦爛，總是洋溢著熱情，而實(shí)際生活中她們卻是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)的小女孩，一個(gè)人在外打拼，舍不得吃穿。其中有一個(gè)女孩為了讓哥哥上大學(xué)，把自己的錄取撕掉，為了家庭出來(lái)打工，好多好多，看得我眼睛紅紅的又流淚了。
海底撈的領(lǐng)導(dǎo)都是從最底層做起，沒(méi)有空降的，所以你在這里付出可以換得成比例的回報(bào)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都是基層出生并且都是心地善良的人，她們的管理都是那樣有血有肉，讓大家感動(dòng)，讓你心甘情愿為海底撈工作，把海底撈的利益與自身榮辱與共!為了寫(xiě)這篇，昨天約了同事去了三山街的海底撈，當(dāng)然不為了寫(xiě)這篇我也是要去傳說(shuō)中的海底撈的，甚至想去西安看看楊小麗，去北京看看袁華強(qiáng)!還有全國(guó)各地讓人感動(dòng)的海底撈員工們!去之前打了電話訂座位，接電話的是位先生，很好聽(tīng)的聲音彬彬有禮地告訴我，已經(jīng)都訂出了，盡量趕在五點(diǎn)半之前來(lái)，人會(huì)少些，并且耐心地告訴我坐地鐵去他們店的路線。只是一個(gè)電話已經(jīng)讓我感動(dòng)了，真是一家神奇的火鍋店!聽(tīng)說(shuō)他們家的衛(wèi)生間會(huì)有特別周到的服務(wù)，我特意忍著去之前沒(méi)上廁所，上廁所這樣的.事情一般都是不便著墨的，但我一定要寫(xiě)給大家看!廁所門口一位年長(zhǎng)些的阿姨滿心的笑容對(duì)我說(shuō)女廁所在這邊，我跟她說(shuō)謝謝，在里面聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)“要洗手液?jiǎn)?、要護(hù)手霜嗎?、小朋友小心地滑、給你紙巾擦手吧…”我聽(tīng)到小朋友愉快地說(shuō)“好的，再見(jiàn)”。廁所有專門放手機(jī)的小鐵架，處處都體現(xiàn)了無(wú)微不至的服務(wù)。出來(lái)洗手阿姨會(huì)及時(shí)詢問(wèn)并為我擠了洗手液，拿紙巾給我擦手，還問(wèn)我是否需要護(hù)手霜，我一直說(shuō)謝謝，也許阿姨也感動(dòng)了，我走了回頭再看她時(shí)她正笑著看我!其實(shí)用廁所的人并不少，她居然可以服務(wù)沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，為每一位客人擠洗手液、遞上紙巾擦手、擠護(hù)手霜。
按照那位先生說(shuō)的，五點(diǎn)半前就到了他們店，一進(jìn)店就有服務(wù)員熱情招呼，那時(shí)已經(jīng)需要排隊(duì)等座位，第十九號(hào)。難怪書(shū)上說(shuō)，他們店可以讓北京人在三伏的大夏天排隊(duì)等著吃火鍋!從來(lái)不愿為吃一餐飯而排隊(duì)的我居然很樂(lè)意在這邊排隊(duì)呢!座位是依墻邊有序的排列，不象別家店那樣擁擠，你可以很愜意的在這邊排隊(duì)，有好喝的酸梅湯、甜甜的哈密瓜，可以下跳棋、五子棋，可以打撲克，聽(tīng)說(shuō)還可以做美甲，擦皮鞋!這時(shí)候店員拿來(lái)了菜單說(shuō)可以先填菜單?？赐炅藘r(jià)格真是把我驚了一下，好貴啊!鍋底都要好幾十塊錢，菜也都不便宜，好在可以半份半份的點(diǎn)，感覺(jué)上也沒(méi)多久就有服務(wù)員領(lǐng)我們?nèi)ゾ筒土?。一位年輕有著樸實(shí)笑容的大男孩為我們服務(wù)，當(dāng)我跟他說(shuō)我要一個(gè)夾子用來(lái)夾肉涮，他很神秘地說(shuō)，“我們這有更好的”，一會(huì)兒他就拿了一個(gè)奇怪的類似于寺廟里面法器一樣的東西出現(xiàn)在我面前，演示給我看，可以把漏勺勾在架子上涮肉，不用手拎著漏勺在鍋邊煮啦。哇，太可愛(ài)了!還發(fā)了圍裙給我，當(dāng)我去拿調(diào)味料再回來(lái)時(shí)，手機(jī)就已經(jīng)被安放在了一個(gè)特制的小塑料袋里。
我們一直吃到八點(diǎn)半，每一樣都很好吃，調(diào)味料也很棒!舍不得浪費(fèi)，就算肚皮吃得象個(gè)西瓜也要吃完。吃飯的過(guò)程中看到一個(gè)男孩將一根面條扯著在空中劃著美麗的弧線，大家都為他喝彩鼓掌!在我斜后方有人過(guò)生日，海底撈的服務(wù)員圍成圓圈為他唱生日歌，離開(kāi)海底撈時(shí)發(fā)現(xiàn)他們見(jiàn)到你無(wú)論在做什么，哪怕手里端著很重的餐盤(pán)都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地跟你打招呼!每一幕都好感動(dòng)!真的就象書(shū)上說(shuō)的那樣。我真正能體會(huì)到海底撈的成功了!雖然貴!雖然要排隊(duì)，我心里想著下次要帶家人來(lái)!海底撈的員工們很辛苦，我們走的時(shí)候排隊(duì)區(qū)仍然有很多人在排隊(duì)。翻臺(tái)率那么高，我看不到后臺(tái)洗碗間的阿姨是怎樣洗盤(pán)子，但我能想像得到有多少個(gè)象魏義波大媽那樣因?yàn)橄幢P(pán)子，長(zhǎng)時(shí)間泡水手脫皮了，指甲縫間的皮膚潰爛了，晚上用衛(wèi)生紙夾上，第二天血和紙?jiān)谥讣卓p中間結(jié)成一層厚厚的痂!
書(shū)上提到有不講道理的客人，我真心的希望請(qǐng)你們不要去為難她們，不要因?yàn)橹烂總€(gè)員工有免單權(quán)，就故意要討便宜，她(他)們都很不易!不要因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就故意去挑刺!請(qǐng)你換位思考下，如果你在服務(wù)中這樣被為難，會(huì)是怎樣一種心情!現(xiàn)在關(guān)于海底撈的負(fù)面新聞也有不少，絲毫沒(méi)有影響到海底撈，我想大多數(shù)人都能和我一樣相信海底撈，我甚至想到也許樹(shù)大招風(fēng)，難免就成了對(duì)家的眾矢之的。
書(shū)看完了，讀后感寫(xiě)到這里也接近尾聲，在這里我很想感謝張勇，你的海底撈為多少窮鄉(xiāng)僻壤的人們找到了生機(jī)!你把“人當(dāng)人對(duì)待”感動(dòng)多少人!給了人們多少溫暖!為多少領(lǐng)導(dǎo)做出了好的榜樣!也許海底撈他們真的學(xué)不會(huì)!但是海底撈給如今這個(gè)不冷不暖的世界帶去多少溫暖!
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在xxxx年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的.溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！?BR> 卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！彼?，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在，我把這本讀物時(shí)刻放在床頭，把它作為反思自己，修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看，那會(huì)使你同樣受益匪淺。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
讀書(shū)勵(lì)志會(huì)是一個(gè)可以讓人們分享和交流讀書(shū)心得、勵(lì)志經(jīng)歷的平臺(tái)。通過(guò)參加這個(gè)會(huì)議，我收獲了很多啟發(fā)和體會(huì)。首先，讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我明白了閱讀的重要性，其次，我學(xué)到了勵(lì)志的方法和態(tài)度，第三，我感受到了讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的團(tuán)結(jié)和溫暖，第四，我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，最后，我決心繼續(xù)讀書(shū)，堅(jiān)持勵(lì)志的理念。
首先，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我真正認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性。通過(guò)與他人分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì)，我了解到讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種獨(dú)特的享受和成長(zhǎng)的方式。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能夠帶著思考去感受作者的筆鋒和人生哲理，從中汲取智慧。閱讀像是思想的盛宴，讓我們能夠跳出狹隘的思維，拓寬視野，豐富心靈。
其次，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我學(xué)到了勵(lì)志的方法和態(tài)度。與他人分享勵(lì)志經(jīng)歷以及讀書(shū)心得，我明白了成功往往離不開(kāi)堅(jiān)持和努力。在生活和工作中，我們常常會(huì)面臨挫折和困難，但只要心懷堅(jiān)強(qiáng)的信念并力爭(zhēng)向前，就能在激流中不斷前行。我也學(xué)會(huì)了如何從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而不斷成長(zhǎng)，勵(lì)志的道路上充滿希望和動(dòng)力。
第三，我感受到了讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的團(tuán)結(jié)和溫暖。在這個(gè)會(huì)議上，我和其他與會(huì)者之間建立了深厚的友誼和互助關(guān)系。大家都心懷共同的目標(biāo)，相互鼓勵(lì)督促，在這個(gè)團(tuán)體中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是在會(huì)議上還是在平常生活中，大家都會(huì)相互激勵(lì)，克服困難，成為彼此的精神支柱。這份團(tuán)結(jié)和溫暖讓我倍感安慰和踏實(shí)，也更加堅(jiān)信勵(lì)志的力量。
第四，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍，我了解到了許多啟發(fā)性的經(jīng)驗(yàn)和方法。在會(huì)上，與會(huì)者們會(huì)分享如何將這些理念與實(shí)際相結(jié)合，用在日常的工作和生活中。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)到了如何把所學(xué)的東西運(yùn)用到自己的事業(yè)中，不斷提升自己的能力和成效。這樣一來(lái)，我不僅在讀書(shū)方面有所收獲，也在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
最后，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我決心繼續(xù)讀書(shū)，堅(jiān)持勵(lì)志的理念。通過(guò)聽(tīng)他人的分享，我被激發(fā)了持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取的熱情。我意識(shí)到讀書(shū)不僅僅是一段過(guò)程，而是一種持續(xù)的生活方式。閱讀可以讓我保持積極向上的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的潛能，并不斷提升自己。我決心繼續(xù)努力讀書(shū)，保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，以更好的自己回饋社會(huì)。
總而言之，參加讀書(shū)勵(lì)志會(huì)讓我獲得了諸多收獲和體會(huì)。我明白了閱讀的重要性，學(xué)到了勵(lì)志的方法和態(tài)度，感受到了讀書(shū)勵(lì)志會(huì)的團(tuán)結(jié)和溫暖，學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，決心繼續(xù)讀書(shū)，堅(jiān)持勵(lì)志的理念。我相信通過(guò)持續(xù)不斷地努力，我能夠在讀書(shū)勵(lì)志的道路上走得更遠(yuǎn)，成為更好的自己。