贊美演講稿的成語(yǔ)(精選20篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)陳述觀點(diǎn)和想法的文本材料。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注重邏輯性,讓觀點(diǎn)之間有邏輯關(guān)聯(lián),并形成連貫的文章結(jié)構(gòu)。演講稿的成功與否,往往取決于演講者的氣場(chǎng)和自信心。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇一
    歌頌祖國(guó)的演講稿時(shí)光如流水般逝去,我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路,淌過(guò)的河,已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑,作為炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!現(xiàn)在,我們可以挺直腰板,拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”
    我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕生!列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時(shí)間的隧道逆向而行,重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
    曾幾何時(shí),貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó),從此,這里的文明消失了,強(qiáng)盛衰敗了,留下的只是濃霧蔽日,民不聊生;曾幾何時(shí),無(wú)數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下,在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城。把祖國(guó)母親送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來(lái)了她幸福的微笑……六十年前的今天,我們的祖國(guó)振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?
    每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí),民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰?;赝麣v史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族,從威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人,貫徹八榮八恥的胡……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
    這一切的一切都無(wú)不證明了我國(guó)各個(gè)方面的能力都在增強(qiáng)著,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們用雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫(xiě)的新樂(lè)章。
    我們感受到了她的成熟,她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地向她致一個(gè)敬,奉上我們一片愛(ài)國(guó)赤子的深情。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇二
    大家好!我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。
    我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市的繁榮,只有鄉(xiāng)村的幽靜,但我依然愛(ài)著她。
    家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞,一座座青山,逶迤起伏,高傲地屹立在藍(lán)天之下。山上云霧繚繞,樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的.景色不僅迷人,在改革開(kāi)放的春風(fēng)的吹撫下,家鄉(xiāng)煥然一新,不再是昔日的貧窮,每一個(gè)角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。
    低矮的平房變成了紅磚瓦房,高樓大廈處處可見(jiàn),它們像巨人一樣巍然屹立著。寬闊平坦公路像長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,連接各地,各種各樣的車輛在公路上奔馳,來(lái)來(lái)往往,川流不息??涌油萃莸耐谅啡缃癖恍蕹闪怂嗦?。街上行人熙熙攘攘,真是熱鬧非凡!更令人驚奇的有各種宏偉的建筑,就說(shuō)金諦酒店吧,里面陳設(shè)豪華,造型別致,設(shè)施齊全,地面是由大理石鋪成,門(mén)是鋁合金制成的。到了夜晚,這里便成了燈的海洋,光的世界。大街上,霓虹燈到處閃爍,五顏六色的燈光吸引了不少人。一些散步的人們坐在石凳上,觀賞美麗的夜景,真是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。多美啊家鄉(xiāng)!我愛(ài)您!我相信您明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇三
    老師就好比陽(yáng)光,陽(yáng)光傾灑著大地,為我們帶來(lái)了光明,老師教育著眾多的學(xué)子,為我們鋪好腳下的路;陽(yáng)光讓花兒開(kāi)了花,給了我們一個(gè)美麗的世界,老師帶我們暢游了知識(shí)的海洋,令我們感受到知識(shí)了魅力。
    贊美老師,老師就如春日里綿綿的春雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;老師就如夏日里的涼風(fēng),驅(qū)散我們周身的熱潮;老師就如秋日里的菊,用美麗指引著我們前進(jìn)的方向;老師就如冬日里的暖陽(yáng),天寒地凍下也能使我們感受到溫暖。老師,是世間美的化身,是值得我們贊美的對(duì)象。
    在我們的生命歷程中,有許多的老師,正是因?yàn)檫@些老師,我們才會(huì)有一個(gè)多彩的人生,因?yàn)槊恳粋€(gè)老師,都教會(huì)了我們不同的道理,讓我們接受了不同的知識(shí)塊。
    語(yǔ)文老師讓我們陶醉于國(guó)學(xué),使我們?cè)谔圃?shī)宋詞中感懷;數(shù)學(xué)老師讓我們置身于一個(gè)數(shù)字的世界,在這個(gè)世界里讓我們感受到了那些阿拉伯?dāng)?shù)字的魅力;英語(yǔ)老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)完全不一樣語(yǔ)言國(guó)度,我們說(shuō)著abc體驗(yàn)著遠(yuǎn)在大洋那頭的人們?nèi)粘?。而像其他的老師,比如,歷史、政治、化學(xué)、物理,這些科目的老師都帶著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,在這些世界里,我們無(wú)一不學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。
    贊美老師,我們要贊美出現(xiàn)在我們生命中的每一位老師,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,才成就了一個(gè)不一樣的我們。
    我們還在人生道路上跌跌撞撞的走著、跑著,有時(shí)候,我們遇到了風(fēng)塵,暴雨,這時(shí)候是老師,是他們帶領(lǐng)我們走向正確的道路,讓我們有勇氣去面對(duì)這些暴風(fēng)雨;有時(shí)候,我們也會(huì)遇到鮮花,這是我們的成功之花,透過(guò)花兒,我們看到的是那一張張老師的臉龐。
    老師給予了我們太多,讓我們一起贊美老師吧。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇四
    今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽(yáng)光。
    我們都知道:老師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻(xiàn),成就著我們每個(gè)人光明的未來(lái)??傆X(jué)得蠟燭和春蠶的比喻過(guò)于殘忍,因?yàn)?,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠(yuǎn)守望青春而不會(huì)老去。我更覺(jué)得他們是照亮我生命的那縷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍,給我悄無(wú)聲息的溫暖。
    記得六年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級(jí)主任,每天有許多事情要去做,一個(gè)年級(jí)有九個(gè)班,所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé),但是徐老師不會(huì)因此丟下學(xué)生。他是個(gè)非常有責(zé)任感的好老師。
    剛上六年級(jí)時(shí),我根本不知道學(xué)習(xí)的緊迫感,每天像個(gè)幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快,一點(diǎn)危機(jī)感也沒(méi)有。
    有一天,李老師給我們上第一節(jié)課,陽(yáng)光很好,我拿著新買的三角板對(duì)著陽(yáng)光玩,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)反射,在屋頂上形成了一個(gè)明晃晃的點(diǎn)。當(dāng)時(shí)李老師正在講解一道例題,我玩得正高興,他突然停了下來(lái),對(duì)照著座次表點(diǎn)到了我的名字:“張嘉揚(yáng),你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。這時(shí),全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那兒,臉漲得通紅,不知如何是好。這時(shí),同桌小聲地說(shuō)了答案,我又大聲重復(fù)了一遍。后來(lái),李老師又隨便點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué)回答,他們都對(duì)答如流。徐老師對(duì)我后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“很好,請(qǐng)坐?!蔽疫€以為是對(duì)我說(shuō)呢,坐了下來(lái)。李老師裝作又生氣又好笑的樣子說(shuō):“哎——誰(shuí)讓你坐下去的?算了算了,坐就坐著吧?!比嗪逄么笮?。
    在那一年的期中考試中,我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在徐老師的自習(xí)課上,我壯起膽子小聲地問(wèn):“李老師,我是不是下降了好多名次?”說(shuō)完我不敢正視老師的眼睛。他聽(tīng)完也沒(méi)有說(shuō)話,只是微微笑笑說(shuō):“以后努力點(diǎn)兒就好了?!?BR>    直到現(xiàn)在,每當(dāng)我玩興正濃的時(shí)候,都會(huì)想到他的那些鼓勵(lì)的話,以及他總是對(duì)我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽(yáng)光,掃去我內(nèi)心的陰霾,給我悄無(wú)聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝你,我的老師,我的陽(yáng)光!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《最美的眼神》。
    在我小的時(shí)候,父母都很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我,因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱,可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒(méi)有朋友,下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū);課堂上,我總是安靜的聽(tīng)老師講課,從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。
    老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái),像做了錯(cuò)事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是給予我鼓勵(lì)的眼神,讓我坐了下來(lái)。
    課后,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問(wèn)題,試試就能成,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定,我看著老師的眼神,突然覺(jué)得那眼神真的好美好美,我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。
    從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我對(duì)自己充滿了自信,我相信我能行,那個(gè)眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣面對(duì)一切,讓我有勇氣站在這里。
    而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí),老師鼓勵(lì)我的眼神,也只有心中有愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神,而那個(gè)人,就是老師。
    每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人,都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
    教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。
    感恩老師,不需要華麗的詞語(yǔ),因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。
    深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師!
    作為一名人民教師,你別無(wú)所求,只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生,你別無(wú)所愛(ài),只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對(duì)黨,你人民,對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),踏出了人生亮麗的軌跡!
    教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了,你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們?cè)鯓幼鋈?,才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!
    小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!
    多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。
    許多年過(guò)去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語(yǔ),會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
    你就是這樣無(wú)私無(wú)悔,你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢,一生的汗水沒(méi)有白流,你會(huì)因此為自豪,你會(huì)因此為光榮,你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō):我自豪,我是人民教師!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇五
    當(dāng)我幸運(yùn)地邂逅那些充滿著人性靈動(dòng)力量的文字,我便像命中注定的那樣愛(ài)上了它。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪,都包含著一種十分美麗的感動(dòng)。我愿意把他與你們分享,希望你們會(huì)明白我的感動(dòng),會(huì)感受到,那些美好的感覺(jué)。
    我還記得別人對(duì)新月集的評(píng)價(jià):“給自己最圣潔的天使的贊美詩(shī)”。是的,最圣潔,最美麗的天使,當(dāng)然指的就是母親,那一彎新月的光芒,就是感恩的贊美詩(shī)集。
    請(qǐng)看,下面的兩縷月光,相信你能接受到這樣的感動(dòng)。
    “至于你,媽媽,我一定要送你那價(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒的珠寶?!弊髡甙炎约合胂蟪梢粋€(gè)孩子,在這個(gè)故事里面,孩子變成了一個(gè)商人,這便是他對(duì)母親說(shuō)的話。讓我們靜靜地去感受其中的美,就能體會(huì)到,那些價(jià)值連城的珠寶中洋溢著的是愛(ài)的給予和感恩的承諾。
    除此以外還有這樣的一個(gè)故事。作者把自己和他的母親想象在一個(gè)陌生危險(xiǎn)的國(guó)度里,在這個(gè)國(guó)度,外來(lái)者要被處以極刑。一隊(duì)敵軍騎著奔馬殘忍的沖過(guò)來(lái)、“我會(huì)保護(hù)你的,媽媽!”于是這個(gè)孩子,堅(jiān)定的沖上前去。這時(shí),每一個(gè)人都驚呼于他的單薄和渺小,而他卻幸福的說(shuō)“能有自己的母親陪伴,這該是多么幸福的事情啊!”這是一個(gè)很美麗的故事,不是么?無(wú)論何時(shí),都有著自己最圣潔的天使陪在自己的身邊,而自己是他的守護(hù)者,每一次堅(jiān)定的揮劍沖鋒所攢聚出來(lái)的情感,每一次的抵擋防御所依靠的勇氣,每一次的決意和堅(jiān)定,都是在感恩中成長(zhǎng)的歷程。
    其實(shí),這些詩(shī)給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩,更應(yīng)該的是它喚醒了埋藏于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)最美好的感動(dòng)。
    這種感動(dòng),被稱之為感恩。在《新月集》中,作者所說(shuō)的母親,也許會(huì)有著作者所需要感恩的其他人的影子,也許有著更多的指代。而我從中所得到的感悟,我想表達(dá)給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩(shī)人的筆觸去寫(xiě)贊美詩(shī),但我也愿意用我最真摯的感覺(jué)去書(shū)寫(xiě),去表述。
    致我的所有的愛(ài)我的,我要去感恩的人:
    我最親愛(ài)的媽媽,您的臉龐看似又蒼老的許多,您的身體又似有虛弱了許多,您的疲憊看似又平添的許多。被上蒼賦予了無(wú)限苦難的您為何依然笑的那么幸福?為什么啊?您說(shuō)的所謂無(wú)理由不要回報(bào)的給予,于我則是莫大的恩寵。我要,我要給你,比那價(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒和珠寶還多的幸福和快樂(lè)。
    我最慈愛(ài)的爸爸,您就別和我說(shuō)您一點(diǎn)也不累了,剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了,你瞞不住我的;您就別和我說(shuō)你還很年輕了,其實(shí)您打盹的時(shí)候,我都數(shù)過(guò)您的白發(fā)了,就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別,別騙我了,騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個(gè)年輕的父親了,但我還可以給我的父親此刻開(kāi)始的無(wú)盡快樂(lè)。爸爸,請(qǐng)期待著。
    其他的我的重要的人,我也要向你們感恩,但是,請(qǐng)?jiān)徫也荒芙o你們足夠筆墨,但,請(qǐng)相信我的愛(ài)。
    說(shuō)是要出贊美詩(shī)的,結(jié)果竟寫(xiě)成了散文,不過(guò)我相信你們會(huì)接收到我的感覺(jué)。
    我懂得了感恩,我就知道了怎么去成長(zhǎng)么?
    嗯,至少我覺(jué)得是這樣的。
    泰戈?duì)栂壬?,謝謝你的一彎新月,我望著她,沐浴這她的光輝,感覺(jué)自己漸漸的,確定的長(zhǎng)大了。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們今天演講的是《贊美是一種美德》。人們常說(shuō),贊美是一個(gè)微笑,贊美是一聲夸獎(jiǎng),也有人說(shuō):“贊美是一陣掌聲……贊美是對(duì)他人的肯定,贊美是對(duì)他人優(yōu)點(diǎn)的欣賞,贊美是對(duì)他人精神的激勵(lì),但是我覺(jué)得,贊美是讓人改過(guò)自新的催發(fā)劑?!?BR>    怎么說(shuō)呢?中國(guó)臺(tái)灣作家,林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。文章最后,情不自禁地感嘆了一句:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格那樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是中國(guó)臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫(xiě)的哪幾句話,打破了我生活中的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?從此他脫胎換骨,重新做人?!?BR>    培根說(shuō):“贊美者心中有朝霞、露珠常年盛開(kāi)的花朵,漠視者心結(jié)心誠(chéng)、四??萁?、叢珊荒蕪”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┵澝腊?,贊美是一種給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種依賴與祝福。
    社會(huì)中,每個(gè)人都渴望得到別人的贊美,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該去贊美別人。贊美別人。贊美與被贊美是一種互動(dòng)的力量之源,贊美者必具有愉悅之心仁愛(ài)之懷,成人之美之善念,被贊美者必產(chǎn)生自尊心之心奮進(jìn)之力,向上之志!因?yàn)?,學(xué)會(huì)贊美應(yīng)該是做人的一種美德!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    您們好!
    您的禮物要求并不高,就是燦爛的微笑與滿意的成績(jī)!
    有人說(shuō),老師像一只蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,卻蒼老了自己。
    我說(shuō),您好是慈母,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
    您是舵手,用心之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們?cè)趯W(xué)海里劈濤斬浪。
    您是燈塔,在廣闊無(wú)垠的學(xué)海為我們導(dǎo)航,指引我們不斷向勝利接近。
    您是一眼泉,用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田,讓我們學(xué)習(xí)生活得更加充實(shí)。
    您是階梯,把我們一步步送上成功的巔峰……
    老師,每當(dāng)一個(gè)個(gè)兇神惡煞的難題向我們張牙舞爪的撲來(lái),我們無(wú)以應(yīng)對(duì)時(shí),您總會(huì)耐心的幫助我們理清煩亂的思緒,使我們面對(duì)各種難題都從容不迫,游刃有余。
    老師,您把名利看得很淡,把每天的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給我們!您只在乎我們的學(xué)習(xí)和品德,關(guān)心我們的生活與未來(lái)。
    正是您好,才使我們掌握了各種知識(shí);正是您,才使我們從懵懂走向成熟;正是您,才使我們從浮躁變得沉著!
    謝謝大家!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇八
    我看到分班表的第一頁(yè),接近30人的名字,性別全是男,當(dāng)時(shí),我就蒙了,完了,清一色,因?yàn)樵谖业母拍钪校髮W(xué)本身每班也就30人左右,那不是意味著我們是和尚班?學(xué)長(zhǎng)帶我找到了我的宿舍,我納悶,居然有人比我先入住213。接著,開(kāi)始相互抱怨,沒(méi)女生,沒(méi)動(dòng)力。之后才發(fā)現(xiàn),分班表的另一頁(yè),全是雌的,那時(shí),我還暗暗自喜呢。時(shí)間過(guò)去剛好一年了,驀然回首,過(guò)得最快的是時(shí)間,用得最快的是金錢(qián),留下最多的是遺憾。
    今年暑假,我在骨科醫(yī)院待了10來(lái)天,放心,沒(méi)什么大事,我是去那里修養(yǎng)了而已。當(dāng)生命脆弱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),身邊有個(gè)她來(lái)呵護(hù)是幸福的,不過(guò)我的這個(gè)她至今還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),我不敢奢求太多。慶幸的是,在骨科醫(yī)院里,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同校同屆的醫(yī)學(xué)院的漂亮女生,在她們見(jiàn)習(xí)期間,對(duì)我照顧有加,后來(lái)還帶我去逛街,盡管我是偷溜出去的,但還是很開(kāi)心,因?yàn)槲业谝淮慰吹搅四μ燧?。那時(shí)我在想,是不是學(xué)醫(yī)的女生都是溫柔體貼型的。之后我對(duì)學(xué)醫(yī)的看法完全變了,我不得不說(shuō)魯迅當(dāng)年的棄醫(yī)從文是錯(cuò)誤的選擇,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我也學(xué)醫(yī)算了。
    開(kāi)學(xué)第一課,每個(gè)人都要上去自我介紹,我沒(méi)有華麗的詞彩,我就說(shuō)高中同學(xué)叫了我3年的老王,沒(méi)有為什么,到這里,倍感玉米姥姥(花名)等人叫得特別親切。大一,我面試了學(xué)生會(huì),競(jìng)選了班委,進(jìn)了黨校,加了社團(tuán),還做了“色長(zhǎng)(室長(zhǎng))”,面試的時(shí)候我都離不開(kāi)本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)這段話,我會(huì)告訴你顯然在我緊張的狀態(tài)下也就記得這段話嗎。公共場(chǎng)合說(shuō)話的機(jī)會(huì)一多,現(xiàn)在我也沒(méi)當(dāng)初那么害羞了,我還在納悶,是不是我臉皮厚了,看來(lái)以后我得羞澀點(diǎn)才得。
    開(kāi)學(xué)前我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)本校建筑學(xué)的女生,跟我同屆。相信你認(rèn)為約網(wǎng)友見(jiàn)面是電視的情節(jié),而且還會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么(這思想,不要得),但是這次你錯(cuò)了,因?yàn)槲易龅搅?,而且沒(méi)有發(fā)生什么。我們的第一次見(jiàn)面約在跑道上,我們還一起跑步了。青春贊美詩(shī)演講稿3篇青春贊美詩(shī)演講稿3篇。那小女生,挺水靈的,看著就喜歡。后來(lái),她早上曾跟我一起去鍛煉過(guò),一起早讀過(guò),一起吃過(guò)早餐??吹竭@里,我知道你們?cè)谙胧裁?,你們想多?普通朋友滴)。現(xiàn)在,我們是好朋友。記得她說(shuō)過(guò)要請(qǐng)我喝奶茶,不過(guò)到目前還沒(méi)請(qǐng),我會(huì)記得的,放心。
    準(zhǔn)大一的新生問(wèn)我:學(xué)長(zhǎng),你逃過(guò)課嗎?我不好意思回答,因?yàn)槲也幌肫茐拇髮W(xué)可以任意逃課這個(gè)美好的但是錯(cuò)誤的形象。我知道,我只請(qǐng)假不逃課,平時(shí)分啊,大哥大姐,你懂的。特別是哎打打(一老師的花名,張林叫的,英語(yǔ)6級(jí)的博士教授讀add是讀“哎打打”的音,)的課。他們還問(wèn)我:學(xué)長(zhǎng)你經(jīng)常去圖書(shū)館嗎?這次我可以很自信地回答:經(jīng)常。但有誰(shuí)知道,我去圖書(shū)館基本都是被安排去的,負(fù)責(zé)組織班級(jí)志愿者打掃衛(wèi)生。后來(lái)搞得我看到鳳哥(鳳哥,一漂亮學(xué)姐,我的直屬上司,嘿嘿,飯卡不知道被我們刷了多少回)打電話過(guò)來(lái)我就怕。準(zhǔn)大一的新生真實(shí)太調(diào)皮了,每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)中要害。繼續(xù)問(wèn):學(xué)長(zhǎng),你上課睡覺(jué)嗎?我當(dāng)然不會(huì)告訴他我早早去教室占第一排,然后也能在老師眼皮底下睡著了。老師拿粉筆扔醒我,還很關(guān)心地問(wèn)了一句:你昨晚沒(méi)休息好嗎?你可能不知道,那老師,不錯(cuò),就像潯江中學(xué)的政治老師那回頭數(shù)一二三我發(fā)火了那種類型,班上大笑。(這情景只有潯江中學(xué)的才會(huì)懂)。
    有沒(méi)有那么幾個(gè)人,初中同校認(rèn)識(shí),高中同班,大學(xué)同校,上課還可以同桌?信不信由你,反正我是有了。高數(shù)課,我跟桂橋的座位固定了,第一排,距離老師最近,我去早我?guī)退嘉?,他去早他幫我,到后?lái),那兩個(gè)位置就沒(méi)有人敢坐了,我們不去上課的時(shí)候就空了,老師也就因此知道我們沒(méi)有去上課,看來(lái)不能跟老師太熟。工程制圖我還跟黃崇上課,只有梁文自己躲在生化樓學(xué)化學(xué)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)我問(wèn)他能不能幫我大批量生產(chǎn)弄鹽酸時(shí),尼瑪?shù)模虐l(fā)現(xiàn),還是停留在高錳酸鉀遇堿變無(wú)色的階段,還賣萌跟我們說(shuō):太神奇了。
    學(xué)校附近有個(gè)潭中的地方,一到晚上,蠻熱鬧的,都是本校的學(xué)生在吃夜宵。我第一次出去,是跟杰哥他們一起,那時(shí)候,我們本來(lái)已經(jīng)在學(xué)校吃過(guò)了,就學(xué)長(zhǎng)的一句話:沒(méi)吃爽,怎么辦。出去繼續(xù),干不干。就這樣,晚上11點(diǎn)多了還走了半個(gè)多鐘出去吃夜宵,那情誼,仗義。出去的次數(shù)多了,也就熟悉了環(huán)境。在一個(gè)寂寞空虛冷的夜晚,我叫上了梁文黃崇他們幾個(gè),敘敘舊,聊聊天,愜意。后來(lái),譚中也就成為我們敘舊的好地方,每隔一兩周或者開(kāi)心的時(shí)候就出去。有一次,他們8點(diǎn)多就打電話叫9點(diǎn)出去吃宵夜,我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果臨時(shí)有事,我說(shuō)在等等,一拖再拖,10點(diǎn),10點(diǎn)半,11點(diǎn),11點(diǎn)多,我才有空。我本叫他們先去的,結(jié)果等了我一晚,沒(méi)有半點(diǎn)怨言,沒(méi)有為什么,出去就一起舉杯,干了。有這兄弟,值了。6.1那晚,周末,正好敘敘舊。桂橋是我們當(dāng)中第一個(gè)脫離單身的人,那晚帶了他女朋友還有兩個(gè)女生,顯然是我們叫多帶幾個(gè)女生的,說(shuō)不定又有一個(gè)脫離單身(偷笑,反正不是我,我也想啊)。不知道誰(shuí)說(shuō)的玩真心話大冒險(xiǎn),結(jié)果把我推向火坑,全票通過(guò)要我牽一女生手轉(zhuǎn)宵夜攤一圈,沒(méi)辦法,反正我也沒(méi)虧是吧,我能說(shuō)那女生叫什么我已經(jīng)忘了嗎?(聲明,那晚跟那女生第一次見(jiàn)面)。莫西哥的秘密已經(jīng)不再是秘密,梁文還是那么賣萌,甭日,下次就到他。我還偷笑,黃崇一大老爺們竟然站起來(lái)對(duì)宵夜攤的人大喊:6.1兒童節(jié)快樂(lè)!(顯然是被逼的,哈哈)。
    3.7女生節(jié)這天,我們學(xué)院聯(lián)合其他學(xué)院搞快樂(lè)女生街活動(dòng),累了一天,累并快樂(lè)著,活動(dòng)很多,有相親的,有跳竹竿舞(我有份搞的)等。我就差相親活動(dòng)不敢參加,真心怕嚇跑了水靈靈的姑娘。有一個(gè)活動(dòng),抽號(hào)碼打電話,我鼓起很大的勇氣抽了一個(gè)并打電話過(guò)去,聽(tīng)電話的那女生的聲音不知道有多甜美,結(jié)果人家來(lái)了一個(gè)不在學(xué)校就把我回絕了,傷心欲絕。女生節(jié)嘛,開(kāi)心最重要,我在許愿墻上實(shí)現(xiàn)了好多人許下的愿望,花費(fèi)不少,心痛啊。當(dāng)然,我也不介意她們?cè)诠夤鞴?jié)的時(shí)候回送。(面試網(wǎng))。
    我再次聽(tīng)到“再不瘋狂我們就老了”這句話的時(shí)候已時(shí)隔已久,我在尋找一種激情,一種冒著雨,三更半夜去火車站搭車去陌生的城市的那種憧憬激動(dòng)的激情。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,我跟黃崇凌晨7點(diǎn)走在陌生的桂林市,迷茫但激動(dòng)。早餐吃了一碗傳說(shuō)中的桂林米粉,8塊,坑爹啊,我才吃了兩口,真心感覺(jué)難吃,害我現(xiàn)在對(duì)桂林米粉有陰影。自我感覺(jué)人品不錯(cuò),本是陰雨蒙蒙的,每當(dāng)我們一出去玩的時(shí)候,就陽(yáng)光明媚。還記得去陽(yáng)朔的時(shí)候,狂風(fēng)暴雨,結(jié)果,一朋友剛買雨傘沒(méi)拆,陽(yáng)光明媚,風(fēng)光無(wú)限好。可能是去玩的時(shí)候把人品都用完了,回來(lái)那天上演了現(xiàn)實(shí)版的[人在囧途],等公車半天沒(méi)擠得上,打的打半天打不到,最后落得個(gè)打的還得轉(zhuǎn)車。去到火車站,遲到3分鐘,火車開(kāi)了兩分鐘,我只能默默感嘆中國(guó)的火車太準(zhǔn)時(shí)了!再后來(lái),經(jīng)退票,買票,再退票,再買票,只能坐加班汽車回柳州。由于車的問(wèn)題,我們還是分開(kāi)回來(lái)的。我自己一人,晚上10點(diǎn)多回到。黃崇說(shuō)他見(jiàn)小門(mén)關(guān)了不想要大門(mén)果斷爬墻,結(jié)果褲子爛了,我竊竊自喜,叫你們不等我。
    在學(xué)校的公關(guān)協(xié)會(huì),我跟大奔去跳交誼舞,第一天晚上,主持人讓男左女右分開(kāi)排好隊(duì),轉(zhuǎn)身面對(duì)面,讓我們物色好舞伴,看了好久,感覺(jué)還行。主持人開(kāi)始數(shù)一、二、三開(kāi)始挑舞伴,完了,一個(gè)都不敢動(dòng),個(gè)個(gè)比我還害羞。我呢,當(dāng)然也不好意思去,我猶豫著要不要第一個(gè)上去,可又擔(dān)心我挑了最漂亮別人怎么活,人家姑娘不愿意怎么辦。有句話說(shuō)得好,為了兄弟,兩肋插刀,為了女人,插兄弟兩刀。我沒(méi)想好就被兄弟推了出去,就這樣,我算是有了舞伴。大奔,嘿嘿,后面渣都不剩,你懂的,只能回宿舍了。張林說(shuō),連個(gè)舞伴都找不到,不要說(shuō)是213的。第二天晚上,照舊男左女右,一、二、三開(kāi)始選舞伴,逆天了,我沒(méi)回過(guò)神來(lái)就已經(jīng)渣都不剩。朋友說(shuō),不好意思了,今天女生比較少,不夠“分配”。我看了看大奔,喲,還可以噢,聽(tīng)說(shuō)還一起去吃飯了,羨慕嫉妒恨啊。我回到宿舍,他們說(shuō)了一晚:“色長(zhǎng),連個(gè)舞伴都找不到,不要說(shuō)認(rèn)識(shí)我”,這群,看來(lái)不找一次機(jī)會(huì)把他們灌醉是不行的啦。后來(lái),我們就流行了一句話:再不出手,渣都不剩了。
    瘋狂的還有元旦那天,我說(shuō),出去玩,不到晚上不準(zhǔn)回來(lái)。就這樣,7個(gè)單身寂寞男(不對(duì),那時(shí)有一個(gè)已經(jīng)不單身了,現(xiàn)在,嘿嘿,數(shù)據(jù)一直刷新)就出去浪了一天。在園博園,跟幾個(gè)女生曾幾次相遇,這你敢說(shuō)不是偶像劇中的情節(jié)嗎?看得出明顯也是宿舍為單位的,鵬哥終于忍不住去問(wèn)電話號(hào)碼,當(dāng)然,我也要了,那是必須必的。原來(lái)她們是師專的,從此以后師專又有了我們的根據(jù)地(偷笑一下)。鵬哥不知道在那邊發(fā)展得多龐大(嘿嘿,你懂的)。只有范冰冰(花名)不需要了,他,這會(huì)心里樂(lè)著呢。
    出去農(nóng)家樂(lè),看到這么多女生,我天真地一直以為洗菜這種小事是女生在行的,后來(lái),我洗了一天的菜,腰都疼了,但痛并快樂(lè)著!說(shuō)到這里,不得不偷笑一下,柳娟跟青晶(兩女生)把人家的吊床睡斷了。建海(嘿嘿,我們班一漂亮女生)三次都要煮那個(gè)什么西米露,第一次沒(méi)有芋頭,第二次沒(méi)有糖,第三次鍋都沒(méi)了,夠慘的(再偷笑一下)。她一直想露一手,結(jié)果,計(jì)劃趕不上變化。下次,讓她發(fā)揮,估計(jì)也搞不出什么花樣,嘿嘿。清楚記得,她跟小潔、阿馨,文超在畫(huà)海報(bào)的時(shí)候不知道把我的臉、手臂和指甲涂成什么樣,跟梅超風(fēng)有的比,洗了三天不干凈。
    放假了,我跑了好多次火車站,看著別人的背影漸漸消失,我知道,我也快了。放假的一晚,跟梁文在柳江邊看著音樂(lè)噴泉,抽著七匹狼,吹著江風(fēng),愜意!又看著街上的車水馬龍,耀眼的霓虹燈,璀璨的燈光,多美妙的世界啊!我在深深的思考,但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有!
    回家前一晚,我特意買了可樂(lè)去看望梁文桂橋他們,他們還在奮斗,我也在奮斗!大一,再見(jiàn)!再見(jiàn),大一!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!我今天演講的題目是《神奇崆峒,養(yǎng)生平?jīng)觥贰?BR>    崆峒山屬六盤(pán)山支脈,是天然的動(dòng)物王國(guó)。其間峰巒雄峙,危崖聳立,似鬼斧神工,林海浩瀚,煙籠霧鎖,如縹緲仙境,高峽平湖,水天一色。有漓江神韻,即富北方山勢(shì)之雄偉,有景色之秀麗,凝聚典雅的八臺(tái)九宮十二院四十二座建筑群七十二處石府洞天,氣魄宏偉底蘊(yùn)豐厚。
    崆峒峒之意,“高齡崆峒,山川險(xiǎn)阻。雄視三關(guān),控制五原”崆峒山在中古以前又稱“笄頭山”漢時(shí),笄頭道是古絲綢之路,西出長(zhǎng)安的北路第二站。西漢至唐宋,商旅不絕,駒鈴叮當(dāng)。
    皇城建筑為崆峒山寺觀之首,殿宇富麗堂皇,宛如封建帝王的皇宮。
    彈箏峽。有詩(shī)云:“晚霞留客住,夜半聞彈箏”巍峨高山意,洋洋流水情,幽谷聲回蕩,明月照風(fēng)松。
    大家知道,我們平?jīng)鰵v史悠久,文化流長(zhǎng)。因此,古往今來(lái)崆峒山吸引了眾多的風(fēng)流才俊,人文初祖軒轅黃帝,崆峒山問(wèn)道于廣成子,首先請(qǐng)教問(wèn)詢的就是養(yǎng)生之道,所以說(shuō)養(yǎng)生文化的“根”就在我們平?jīng)觥R渣S帝問(wèn)道為起始的傳統(tǒng)文化,經(jīng)過(guò)幾千年的演進(jìn)和發(fā)展,養(yǎng)生滲透到醫(yī)藥飲食,體育健康,休閑娛樂(lè)等;我們引以自豪的皇莆謐文化既是醫(yī)學(xué)文化,從根本上說(shuō)也是養(yǎng)生文化。全國(guó)六大武門(mén)派的崆峒武術(shù)實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)身健體的養(yǎng)生之術(shù)。
    養(yǎng)生平?jīng)?,在日益凸顯。因此,“養(yǎng)生平?jīng)觥钡目茖W(xué)地位實(shí)質(zhì)上是以養(yǎng)生為特色的傳統(tǒng)文化的深度挖掘和繼續(xù)發(fā)揚(yáng),是優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展,是生態(tài)優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn),是提高人的健康水平,幸福指數(shù)的素聚焦處,也就是生“天時(shí),地利、人和”的基歸結(jié)點(diǎn)?!梆B(yǎng)生平?jīng)觥本褪恰叭宋钠經(jīng)觥薄熬G色平?jīng)觥薄靶腋F經(jīng)觥彼奈灰惑w的聚集品牌。
    崆峒山以其豐富的歷史文化內(nèi)涵和神奇靈秀的自然景觀,成為絲綢之路旅游熱線上的一個(gè)亮點(diǎn)。
    下面,我圍繞抓好“神奇崆峒,養(yǎng)生平?jīng)觥眲?chuàng)建工作,簡(jiǎn)要講四方面。
    一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化抓手,著力打好“養(yǎng)生”品牌,在人類文明進(jìn)步的今天,讓養(yǎng)生健康成為人們的追求。
    二、整合資源,強(qiáng)化旅游業(yè),提升服務(wù)水平。
    三、擴(kuò)大對(duì)崆峒文化宣傳,強(qiáng)化對(duì)接,從而帶動(dòng)我市第三產(chǎn)業(yè)的順利友好發(fā)展。
    崆峒山必將迎來(lái)新一輪旅游經(jīng)濟(jì)的春天!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    高大整潔的教學(xué)樓,格外美麗的花草樹(shù)木,聰明的小學(xué)生組成了一個(gè)美麗而美好的地方,——。這是我們的學(xué)校。
    春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林,在太陽(yáng)公公的沐浴下更加茂盛。上課時(shí),學(xué)生們?cè)谛?shù)林里追逐嬉戲。
    夏季樹(shù)木繁茂,廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白,散發(fā)著濃郁的香氣,每天都吸引著學(xué)生來(lái)看。
    秋天,樹(shù)葉落在地上,仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點(diǎn)也不怕秋風(fēng),直起身子,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”
    冬天,雪精靈們?cè)诳罩袣g快地跳舞,為大地母親和樹(shù)木披上白色的毛皮大衣,讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過(guò)了非常非??鞓?lè)的時(shí)光。
    我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們成長(zhǎng)的天堂。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、各位同事:
    首先我要感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)集團(tuán)要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò),但最終我勇敢的選擇積極參與,因?yàn)槲乙黄谱约?、我要提升自?我要給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),用我稚嫩但卻真誠(chéng)的文字來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)我們企業(yè)的熱愛(ài)。
    時(shí)光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)滿滿工作已經(jīng)2年了。生活的考驗(yàn),工作的磨練,及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)讓我少了一份天真、少了一份莽撞、多了一份成熟、多了一份慎重、更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái),是人這一生必然要走且要走好的一步棋,在這里讓我常常的感受到員工的素質(zhì)、品質(zhì)是與企業(yè)的文化息息相關(guān)的,是與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。
    起初來(lái)到這里目的很單純,單純的只是掙錢(qián),漸漸的我開(kāi)始融入這個(gè)集體之中,感覺(jué)掙錢(qián)只是目的之一,領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),同事的和睦相處,讓我感覺(jué)這就是我的家,幸福的牽引力驅(qū)使著我去了解這個(gè)溫暖幸福的“家”?!皾M滿餐飲集團(tuán)”創(chuàng)建于01年8月,是在“滿滿海鮮”餐飲小店基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的以餐飲、賓館為主的中型民營(yíng)企業(yè)?,F(xiàn)有餐飲店8家,其中4家店以經(jīng)營(yíng)高檔中國(guó)菜式為主,其余4家店以大眾海鮮菜肴為主;高檔賓館1座。有了淳樸風(fēng)格的東光店,大眾海鮮特色的老店,顧客盈門(mén)、翻臺(tái)不止的新店,門(mén)庭若市的龍南店,中式海洋餐飲的養(yǎng)生苑,高端餐飲品質(zhì)的芳菲苑,拓展外埠業(yè)務(wù)領(lǐng)域的肇源店,地標(biāo)性意義的東方銘悅,以海參為特色的伊尹海參館,走向全國(guó)的北京店。他的成功案例始終激勵(lì)我,無(wú)論多么艱難都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去。時(shí)刻不忘企業(yè)一路走來(lái)的艱辛,工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情、認(rèn)真的工作態(tài)度、勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。
    曾經(jīng)有人問(wèn)我:“滿滿憑什么走到今天,憑什么留住員工,憑什么發(fā)展壯大?”我微笑的答到:只有先進(jìn)的思維與價(jià)值觀才能在高手如林的競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn),“誠(chéng)信、不傷客、正直向上、學(xué)習(xí)創(chuàng)新”為核心的價(jià)值觀是滿滿的核心根本,“誠(chéng)信為本,學(xué)習(xí)創(chuàng)新;把握機(jī)遇,果斷行動(dòng);內(nèi)部培養(yǎng),以德為先。”的企業(yè)育人理念是滿滿一路血與汗的結(jié)晶。先進(jìn)的價(jià)值觀與理念伴隨著滿滿披荊斬棘,如今在顧客眼里滿滿是休閑放松的場(chǎng)所,在這里消費(fèi)是一種享受,在員工眼里滿滿是一個(gè)幸福大家庭,員工與滿滿共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
    當(dāng)然這個(gè)世界沒(méi)有完美,維納斯的美麗在于她的斷臂,滿滿不是完美的,但是滿滿是敢于追求完美的。20xx年10月10日,集團(tuán)各級(jí)管理干部共同學(xué)習(xí)了“提升品質(zhì)”課程,其中一個(gè)重要成果就是一項(xiàng)服務(wù)法則,這個(gè)法則被命名為“1010法則”,其內(nèi)涵是“當(dāng)顧客對(duì)我們所制作的菜品產(chǎn)生異議時(shí),一線服務(wù)員有權(quán)利在第一時(shí)間將菜品退掉或換一道顧客較喜歡的菜品,以達(dá)到顧客的滿意。”一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,最簡(jiǎn)單的概括就是讓顧客滿意,但最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻是最艱難的使命,滿滿提出了“1010法則”讓每位顧客都體會(huì)到滿滿是一心一意為顧客服務(wù)的。
    滿滿是一個(gè)幸福企業(yè),在企業(yè)追求利潤(rùn)最大化的同時(shí),企業(yè)還有一個(gè)更重要的目的,就是保障員工及其家庭的幸福生活。企業(yè)每期舉行各類文化活動(dòng),全體員工踴躍參與在競(jìng)爭(zhēng)中交流,增進(jìn)員工之間的感情,一個(gè)以幸福為聯(lián)系紐帶的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有理由不成功。在這種管理理念下,員工的工作熱情被極大激發(fā),視企業(yè)為自己可以依賴的家。在演講的最后,如果要我用一句話來(lái)形容我的情感,那么就是:來(lái)到滿滿,我感到“滿滿”的幸福,回味滿滿的奮斗史一路的艱辛使我為之動(dòng)容,因能生活在這里而感到滿滿的幸福;領(lǐng)略滿滿的理念、給顧客服務(wù)、給員工關(guān)懷使我為之感動(dòng),因和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)而感到滿滿的幸福;因人性的規(guī)章、暖人的服務(wù),我感到滿滿的幸福。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的的同志們:
    對(duì)喜人成績(jī),xx人民沒(méi)有固步自封,因小勝而自滿,縣委x書(shū)記振臂一呼發(fā)出動(dòng)員令,xx大地展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的“七個(gè)怎么辦”解放思想大討論。兄弟縣區(qū)發(fā)展日新月異,立足新起點(diǎn)、著眼新跨越,我們?cè)趺崔k?新興產(chǎn)業(yè)剛剛起步,如何盡快實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)身到轉(zhuǎn)型,我們?cè)趺崔k???這一系列的問(wèn)題,既是壓力,更是動(dòng)力。經(jīng)過(guò)多年建設(shè),經(jīng)過(guò)一代又一代人的披荊斬棘、艱苦奮斗,xx取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們絕不能停下攀登的腳步,必須以全新的觀念、更加開(kāi)放的姿態(tài),不斷迎接新的挑戰(zhàn),早日實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量全面小康、高水平跨入全國(guó)百?gòu)?qiáng)的宏偉目標(biāo)!
    有人曾問(wèn)我青春是什么?我回答道,青春就是扎根基層,青春就是服務(wù)發(fā)展,青春就是奉獻(xiàn)xx。端正作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,從細(xì)節(jié)、從小事做起,把青春的汗水灑在建設(shè)美好xx的征程中,讓青春之花盛開(kāi)在充滿活力的xx大地!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。置身歷史,我們?nèi)谟谄渲?,分享著那過(guò)去的光榮;放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),前面的道路更具有挑戰(zhàn)。作為一名xx人,我在這里莊嚴(yán)承諾:既然我選擇了xx,我就肩負(fù)了一份xx人的責(zé)任。為了這塊美麗的熱土,我將努力奮斗,我將竭盡全力,我將無(wú)怨無(wú)悔!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。篇二:贊美公司的演講稿。
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。祖國(guó)像新升的太陽(yáng)磅礴于世界,各行各業(yè)正突飛猛進(jìn)。興平這塊以化工為領(lǐng)航的熱土上,在其東城區(qū)依邦興化又筑起了一輝煌豐碑——陜西延長(zhǎng)石油興化化工有限公司。
    該公司依立興化集團(tuán),是延長(zhǎng)石油為加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整著力打造化工專業(yè)版塊和化工園區(qū)的重要項(xiàng)目,也是邁入大型化、規(guī)?;⒓s型發(fā)展道路的支柱項(xiàng)目,是闊步邁進(jìn)建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流,國(guó)際知名”的大型煤化工企業(yè)集團(tuán)道路的重要組成部分。它將為這以“工業(yè)立市,工業(yè)強(qiáng)市”的興平經(jīng)濟(jì)發(fā)展和祖國(guó)的繁榮昌盛做出重大貢獻(xiàn)。
    隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,近年來(lái)反滲透分離技術(shù)在各工業(yè)水處理領(lǐng)域大量使用,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。但隨之而來(lái)的便是這些裝置設(shè)備運(yùn)行所帶來(lái)的日益增長(zhǎng)的維護(hù)與維修??今年,連續(xù)半月以來(lái),我們水汽車間反滲透裝置由于原水問(wèn)題,設(shè)備污堵,膜污染嚴(yán)重,專家們正討論研究著解決方案。這一系列的藥劑清洗、酸堿洗、氣擦洗、反洗、正洗等都周而復(fù)始的連續(xù)操作著。這使我們每個(gè)員工真正體驗(yàn)到化工工作者之艱辛,特別是我們這批剛進(jìn)廠不久的青工們真正意識(shí)到工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和日常工作的責(zé)任與使命。
    在此同時(shí),我們車間黨支部孫書(shū)記和領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合水汽車間實(shí)際情況,迅速行動(dòng),以多項(xiàng)措施積極應(yīng)對(duì),全力以赴,為反滲透再次開(kāi)車正常運(yùn)行做好充分的安排,堅(jiān)決打好此次攻堅(jiān)戰(zhàn),確保廠里年度目標(biāo)和任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)與完成。在維修現(xiàn)場(chǎng),穆海貝同志積極響應(yīng)公司宗旨,車間安排,帶領(lǐng)我們凝心聚力,探討解決辦法,多次讓我們:“從實(shí)際出發(fā),多在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),接受新鮮事物。”班長(zhǎng)衛(wèi)偉和高龍飛師傅他們身先士卒、率先垂范,以示范影響、感染形成輻射力,領(lǐng)導(dǎo)我們這些剛進(jìn)廠的青工們仔仔細(xì)細(xì)排查設(shè)備、管道、線路等問(wèn)題。我們共同學(xué)習(xí)請(qǐng)教,協(xié)同反滲透專家們服務(wù)。大家都精神飽滿的忙碌著,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,連續(xù)好幾天都這樣周而復(fù)始的工作著。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
    另一半的成績(jī),這是他追求理想,也是工作中無(wú)形的動(dòng)力。他經(jīng)常講道:“一代人要有一代人的作為,一代人要有一代人的犧牲主人翁精神。愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)?!币虼耍綍r(shí)生活中,始終堅(jiān)持要干就干一流,要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一,要?jiǎng)?chuàng)就創(chuàng)品牌,為集體爭(zhēng)光的精神是大家學(xué)習(xí)的楷模。雖然他沒(méi)有偉人那樣的壯舉,但他能立足本職,體現(xiàn)自身價(jià)值。他始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守規(guī)章制度及工作紀(jì)律。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置工作任勞任怨、勤勤懇懇、一絲不茍。在崗8小時(shí),自覺(jué)做到堅(jiān)守崗位,不離崗、不串崗、不睡崗、不私自頂崗,并練就少喝水,少上廁。盡力的提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),給需要幫助的人員排憂解難。工作中做到規(guī)范操作,力求準(zhǔn)確高效、認(rèn)真細(xì)致,幾年來(lái)沒(méi)有因工作失誤造成差錯(cuò),受到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這就是我們平凡的好同志,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,飛塵相伴,歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn),在青春的輪回中將一股熱血和赤誠(chéng),滿懷激情和希望的全部拋灑給這條長(zhǎng)路,將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)光榮的事業(yè),用終身的愛(ài)與奉獻(xiàn),建設(shè)更加美好的明天!
    謝謝大家!篇四:贊美學(xué)校演講稿藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
    花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
    花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
    花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
    和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
    構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
    構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
    構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
    同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
    花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;
    花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
    未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
    曾方。
    我為您歌唱。為您十年的歷程,為您的蓬勃朝氣;為您的智慧與勇氣,為您的一切??西江大學(xué)——我為您歌唱!十年,對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,或者夠不上一節(jié);十年,對(duì)于一個(gè)人或者只能說(shuō)長(zhǎng)大了,變老了。十年,對(duì)于我們西大,對(duì)于我們?nèi)耸且黄獎(jiǎng)尤说膭?chuàng)業(yè)詩(shī)篇;是一行步履艱辛的奮斗之路;是西大人智慧與膽識(shí)、思考與探索的印記。1985年11月,西江大學(xué)依托肇慶師范??茖W(xué)校成立了,那時(shí),面對(duì)的并不是一幢幢現(xiàn)代建筑林立的校園,而是破舊的平房,到處雜草叢生的荒地。這是西大的現(xiàn)實(shí),也體現(xiàn)西大的勇氣。財(cái)力、物力的貧乏;交通的不便,生活環(huán)境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創(chuàng)業(yè)者。西大人用獨(dú)有的勤勞,用自強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神奮斗著、成長(zhǎng)著,他們執(zhí)著地探索以師范教育為主體,職業(yè)教育、成人教育為兩翼的辦學(xué)路子,探索切合自己實(shí)際的模式。終于,西大人的智慧與思想,西大人決策班子的勇氣與膽識(shí),得到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲,也是西大人的驕傲。
    我的家鄉(xiāng)水靈秀群山在綿亙中述說(shuō)它的偉岸,江河在奔騰中書(shū)寫(xiě)它的恢弘,藍(lán)天在寧?kù)o中袒露它的曠遠(yuǎn)??漠川秀麗絕倫的山、水,深深地吸引了我,我愛(ài)上了這片土地,在這里我要表達(dá)我對(duì)漠川滿心的愛(ài)。愛(ài)您,是因?yàn)槟沱惖木吧A得了大家的贊美。意境悠遠(yuǎn)的莊子水濱;“自然空調(diào)”之稱的馬頭巖;被廣西著名詩(shī)人莎紅稱贊為“千里馬”的漠川河;形象逼真的船山;千奇百怪凼地巖;寬闊無(wú)比老虎沖巖;如詩(shī)如畫(huà)的茶源張家界風(fēng)光,龍脊風(fēng)貌的協(xié)興梯田,錯(cuò)落有致的今古銀杏林,瑰麗無(wú)比的花苞山,古樹(shù)參天的艷林原始森林;風(fēng)光旖旎的五里峽??愛(ài)您,是因?yàn)槟杏凭玫臍v史,充滿古老的魅力。漠川鄉(xiāng)是一個(gè)擁有兩千多年歷史的典型山區(qū)文化鄉(xiāng)。有雕鑿精美,可與靖江王陵相提媲美的大古墓;太平天國(guó)的戰(zhàn)役遺址,“樟樹(shù)王”之稱達(dá)1800多年歷史的古樟;宏偉壯觀的;石拱橋,形態(tài)各異的協(xié)興九十六鳳;盛極一時(shí)的保合古廟,獨(dú)一無(wú)二的貞潔牌坊;風(fēng)塵依舊的長(zhǎng)洲古街等等。所謂“一方水土,養(yǎng)育一方人?!笔悄蔑柦?jīng)風(fēng)霜的雙手賦予我們勇氣和力量,您用奇思妙想和精湛的技藝形成智慧的結(jié)晶,鞭策著我們向著冉冉升騰的朝陽(yáng)翱翔。
    愛(ài)您,是因?yàn)槟儤愕泥l(xiāng)俗民風(fēng)。香淳甜潤(rùn)的紅薯酒,鮮味可口的油茶,美味佳肴中的一道珍品——協(xié)興臘肉??倘徉在這個(gè)小鄉(xiāng),處處彌漫著純樸,人群面孔悠閑,我不禁感慨這純樸高尚的風(fēng)土人情。二十多年來(lái),我目睹了漠川的悄然巨變:漠川形成了以林產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、水電開(kāi)發(fā)為優(yōu)勢(shì)的工業(yè)結(jié)構(gòu),一條屬于漠川的經(jīng)濟(jì)之河已開(kāi)始流淌;漠川采取教育、引導(dǎo)、示范、服務(wù)、扶持的方式,改革了農(nóng)業(yè)運(yùn)作體制,一曲農(nóng)業(yè)發(fā)展壯歌正在譜寫(xiě);漠川注重發(fā)揮山區(qū)優(yōu)勢(shì),采取造、封、管、節(jié)的綜合措施,大力發(fā)展林業(yè),演繹著漠川農(nóng)民自己創(chuàng)作的神話。
    在漠川這片凈土上,驚嘆漠川風(fēng)景的靈性、驚嘆漠川人民的熱情,這塊綴滿純樸而美麗的土地哺育了多少中華兒女、得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)為我們子順后代做出了多么大的貢獻(xiàn),我為自己能融入這片熱土而自豪。漠川,多情的土地,您是一幅連綿不盡的畫(huà)卷,您充滿著生機(jī)、充滿著活力,正蒸蒸日上地發(fā)展著。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十三
    護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命,用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈!今天,小編為您帶來(lái)的是贊美護(hù)士。
    演講稿。
    感謝您的閱讀!
    各位醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。
    大家下午好。首先,我要感謝南丁格爾,給了我這份光榮的事業(yè),其次,我要感謝各位,傾聽(tīng)我的護(hù)士職業(yè)生涯的感言。
    5.12是個(gè)不尋常的日子,1820年的那天,英國(guó)一位平凡而又偉大的女性誕生,她就是佛洛倫斯.南丁格爾。
    自從她那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起,一代又一代的醫(yī)務(wù)人員在她的光輝指引下,承擔(dān)著守護(hù)健康、呵護(hù)生命的神圣使命,涌現(xiàn)出一批又一批南丁格爾式的“白衣天使”。
    每當(dāng)一位生命垂危的患者,因?yàn)槲覀兊呐Χ@得新生,我驕傲;每當(dāng)一位情緒緊張的患者,因?yàn)槲覀兊难孕卸踩慌浜现委?,露出了滿意的微笑,我自豪;每當(dāng)我們無(wú)奈于患者的永別,而其家屬仍以理解的心態(tài)肯定我們工作的時(shí)候,我欣慰!
    回憶十多年來(lái)工作的苦和累,我無(wú)怨無(wú)悔。
    精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),未等醫(yī)生到達(dá),另一路通道竟建好了。患兒轉(zhuǎn)危為安后,我不平的問(wèn)老師:“那位家長(zhǎng)這樣無(wú)理取鬧,您為何還以德報(bào)怨?換成是我,讓他們轉(zhuǎn)院好了。”而張老師卻平靜的回答:“患兒家長(zhǎng)對(duì)我工作不滿意才發(fā)火的,我怎能將錯(cuò)就錯(cuò)呢?再說(shuō),愛(ài)子心切,人之常情嘛!”這件事讓我對(duì)護(hù)士工作很是惶恐,直至上班了,我的腦海里還是有老師受辱的那一幕,曾幾次三番想改行。然兒,經(jīng)歷了兩次“特別”護(hù)理,我的想法徹底改變。
    還有一次,在為手術(shù)病人巡回時(shí),發(fā)現(xiàn)小伙子因過(guò)分緊張不停的抓床,我下意識(shí)的握住了他的手,醫(yī)生對(duì)他說(shuō):“你太緊張了,我再給你用一支麻藥吧?可他卻說(shuō):我不要,我就要阿姨的手?!毙g(shù)后,同事們調(diào)侃的說(shuō):“你的手可真行,勝過(guò)麻醉劑啊!”
    我來(lái)自,今天演講的題目是:天使有愛(ài)沒(méi)有怨。
    一襲飄然白衣,一頂別致燕帽,一個(gè)胸牌某某護(hù)士,這就是我們的形象,被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們,當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候,當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候,你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭,是的,沒(méi)有!因?yàn)槲覀兪翘焓?,我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人愛(ài)自己愛(ài)這份平凡的工作。
    我們做天使可不是在仙樂(lè)幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看:天天穿著一成不變的白大褂,在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭,聽(tīng)到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲,干的是沒(méi)完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì),這就是我熱愛(ài)的工作。永遠(yuǎn)忘不了我的第一個(gè)夜班,來(lái)了一位老年心衰患者。
    擺體位,吸氧氣,輸液,監(jiān)護(hù),做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候,病人一下拉住了我的手,他的表情痛苦的有些扭曲,一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助,他望著我,仿佛在對(duì)我說(shuō),護(hù)士,幫幫我。瞬時(shí),我的心弦被撥動(dòng)了,一種為人之最原始的愛(ài)在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣被他拉著一只手,一邊幫他維持著體位,一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過(guò)去了,病人終于能平靜呼吸了。
    這時(shí),我才發(fā)覺(jué)自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣,我體味到一種從未有過(guò)的成就感喜悅感,能為別人解除痛苦,原來(lái)是一件非常幸福的事情!突然,我覺(jué)的自己變成了天使,有一種想飛的感覺(jué),但同時(shí)被一種使命感牢牢的拴住。從此,我便愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
    當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻,是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們,是那些默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!
    比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護(hù)士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十四
    老師的愛(ài)純潔而偉大。她像一個(gè)勤奮的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;她想要明亮的太陽(yáng)來(lái)喂養(yǎng)沒(méi)有結(jié)果的小樹(shù)。
    時(shí)鐘敲了十二下。大家從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)老師的房間還亮著。她低頭一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)。她想要的是我們美好的未來(lái)和祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們?cè)俅慰吹嚼蠋熗现v的身體走上講臺(tái)時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái),我們被老師的無(wú)私感動(dòng)了。
    老師經(jīng)常告訴我們“學(xué)海無(wú)涯,學(xué)海無(wú)涯?!薄R?!成功在于付出。老師精心把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,老師付出了多少心血和汗水!老師,您給了我知識(shí)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,您為我們所做的,我們無(wú)法回報(bào)。
    老師,你還記得那年春天,下午放學(xué),下起了傾盆大雨,學(xué)生都走了。只有我一個(gè)人,在一個(gè)角落里發(fā)呆。你看到我,讓我穿上你的雨衣,送我回家。我的心由冷轉(zhuǎn)暖。我回家的時(shí)候正要給你端杯熱茶,你卻已經(jīng)消失在雨中。你多無(wú)私??!
    老師,我贊美你,你就像一座燈塔,照亮了我們茫茫大海中的路;老師,我贊美您的無(wú)私,您的高尚,您為我們所做的一切!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十五
    大家好:
    我們的學(xué)校坐落在舞鋼市埡口上,那里風(fēng)景優(yōu)美,處于市行政中心。校門(mén)口前的柏油路寬闊平坦、人來(lái)人往、熱鬧非凡。
    一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)廣闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的周圍被深綠色的大樹(shù)包圍著。我們眼前就是拔地而起新建教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色是紅白相間。
    當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室一雙雙眼睛在探求一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng),頓時(shí),朗朗歌聲從窗口飛入云際給白云唱歌,和小鳥(niǎo)絮語(yǔ)。當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們像大雁一樣飛出了教室,他們有三個(gè)一群、五個(gè)一伙在開(kāi)開(kāi)心心的做游戲,看,有的跳繩,有的打球,還有的在跳皮筋。歡樂(lè)的笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落。
    有新的教室,就有新的老師、新的課桌、新的書(shū)本、來(lái)到這個(gè)新的教就會(huì)感覺(jué)到不一樣的空氣。
    我愛(ài)我的新老師、我愛(ài)我的新教室、我愛(ài)我的新教學(xué)樓,這就是我的學(xué)校。
    我愛(ài)我的學(xué)校,如果有空就來(lái)找我玩吧!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
    來(lái)到校門(mén)口,抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾,一縷陽(yáng)光射來(lái),閃爍著耀眼的光芒。
    進(jìn)了校園,迎面看到的是一座雛鷹的雕塑,它象征著:我們?cè)谶@座校園里長(zhǎng)大,總有一天要展翅高飛,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周圍,栽種著黃楊、小草,一陣微風(fēng)吹來(lái),使人感到了秋天的涼爽。
    與雕塑遙遙相對(duì)的是西教學(xué)樓,教學(xué)樓正面上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮,勵(lì)志健美,尊師愛(ài)生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外醒目。
    校園的中間是旗臺(tái),高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上,我們?nèi)熒季奂谶@里,舉行每周一次的升旗儀式。
    穿過(guò)南樓,來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng),熱鬧極了。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們大家有幸聚了一起,這里我給大家演講題目《勞動(dòng)者最光榮》,因?yàn)閤x果業(yè)成立至今所取得各種成績(jī)都xx果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)結(jié)晶,因此我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者最光榮!
    同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!)
    “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
    現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
    我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫?,自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!
    我的講話完了,謝謝大家!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十八
    我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。接下來(lái)是小編為您整理的贊美校園演講稿3篇,希望對(duì)您有所幫助。贊美校園演講稿一。
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是六一班的張慕茜,我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。
    時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更重要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
    清華園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用激情和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
    清華園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男?,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。
    清華園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者。建校雖然很短,但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲。
    教學(xué)。
    質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),碩果累累,成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè),使你一開(kāi)始就輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明?怎么會(huì)有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃?又怎么會(huì)有清華園今天的歡聲笑語(yǔ)、人心所向?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
    我愛(ài)清華園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的少年時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個(gè)話題時(shí),心理總是暖暖的,家里有親人,家是我們幸福的港灣。其實(shí),在我們的人生中還有第二個(gè)家,我們的第二個(gè)成長(zhǎng)的搖籃——校園。
    春天來(lái)了,剛走進(jìn)我校園,一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái),抬頭望去,學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象,品紅色的桃花,淡紫色的紫藤蘿,粉色的紫薇花互相爭(zhēng)奇斗艷,令人陶醉在這盎然的春色之中,中心花園前面就是我們的校標(biāo),一只欲展翅高飛的老鷹,上面還寫(xiě)有大的“騰飛”兩字,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,展翅騰飛。
    每天早上6點(diǎn)鐘起床,雖然起得很早,但每次到操場(chǎng)上跑步就能看到日出,與太陽(yáng)賽跑,這也是在享受生活。
    我們的教學(xué)樓不是很高,但也有四層,在夏天的晚上,我們可以站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng),和同學(xué)們談天論地,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。
    由于瑞氣候變暖,即使在冬天,也很少下雪,我們每天堅(jiān)持跑步。記得我還是學(xué)校播音員的時(shí)候,從窗戶望去,同學(xué)們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花,給這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。
    學(xué)校偶爾出出太陽(yáng),我們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,在陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的“日光浴”,與同學(xué)們聊聊家常,感覺(jué)和在家里一樣幸福、快樂(lè)。
    友好的同學(xué),我的家人!
    在這個(gè)大家庭里,同學(xué)就是我的兄弟姐妹,大家共同學(xué)習(xí),互相關(guān)心,有時(shí)候的小吵小鬧也是很平常的,但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起,學(xué)會(huì)珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。
    “叮鈴鈴……”終于下課了,有的同學(xué)早已饑腸轆轆,拿著飯盒就往食堂沖刺?!鞍ρ剑炅?,飯卡忘帶了?!焙鋈宦?tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在喊?!坝忠I肚子了?!蹦莻€(gè)同學(xué)直嘆氣,忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡,“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他,他又驚又喜望著他的同班同學(xué)?!澳阆麓位匚乙活D就是啦?!彼浅8屑さ慕舆^(guò)卡:“謝謝你!”“不客氣”,兩人都笑了。
    雖然,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識(shí),我們離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母,但時(shí),我們卻在另一個(gè)地方找到了另一個(gè)家,在那兒也有關(guān)心我們的親人,也有家的溫暖,也有舒適的環(huán)境,更有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏。
    ?。∥业男@,我的家!
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    你們好,我今天演講的主題是:我美麗的校園。
    學(xué)校的美麗,不僅僅因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,更多的是那里充滿了愛(ài),那里更像家。
    三里崗是香菇之鄉(xiāng),三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué),它不位于繁華的街市,它也沒(méi)有華麗的裝飾,那里更多是的純樸,那里被稱作“書(shū)香校園”,是隨縣新教育示范學(xué)校,那里充滿了愛(ài)與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過(guò),在那里,他們的希望插上了翅膀,他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)如何飛翔。
    雖然這個(gè)學(xué)校非常平凡,但是這里的每一處都是獨(dú)特的,都是三里崗人的心血。走進(jìn)校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標(biāo),它偌大的身軀挺立在校園中間,高約2米到3米,寬約1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校標(biāo)的基座上刻著兩個(gè)紅色的大字“騰飛”,上面是只振翅欲飛的雛鷹,它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才,磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,掌握過(guò)硬的知識(shí),我們從這里騰飛,走出山鎮(zhèn),走向成功。
    無(wú)論春夏秋冬,這座美麗的校園,總有著它獨(dú)特的美麗。同樣,無(wú)論春夏秋冬,這里的老師總有他執(zhí)著的愛(ài)。
    學(xué)校像一座加工場(chǎng),老師就像是打磨師,把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石,讓我們變得閃亮,變得奪目,變得獨(dú)一無(wú)二,有了老師的辛苦培育,學(xué)生奮斗的身影,那里有他們最動(dòng)人的篇章和最真實(shí)的快樂(lè)。
    校園的美麗不在于多么華麗,多么精致的裝飾,更多的是有著人間更質(zhì)樸的美,對(duì)于我們這些被愛(ài)的學(xué)生而言,這里更像一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,美麗的校園我的家!
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇十九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我們的學(xué)校在河南省舞鋼市,這里山清水秀、綠樹(shù)環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。
    一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)花壇,花壇里有好多奇花異草,春天百花爭(zhēng)奇斗艷,夏天悄悄的吐露著芬芳,秋天菊花風(fēng)情萬(wàn)種,冬天臘梅一枝獨(dú)秀。
    再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓可有歷史了,我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書(shū)。教學(xué)樓是三層的,屋頂像海上的波浪,爸爸說(shuō)這樣可以擋住夏天的驕陽(yáng),也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。
    教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng),緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿,每周一我們都在這里升國(guó)旗。平時(shí)一下課,這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等,玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室,頓時(shí)朗朗的讀書(shū)飛出教室。
    這就是我們的學(xué)校。
    贊美演講稿的成語(yǔ)篇二十
    日歷一頁(yè)一頁(yè)翻著,時(shí)間過(guò)得很快。
    有些人把老師比作勤勞的園丁,好好照顧我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō),老師是我們學(xué)習(xí)旅途上的導(dǎo)師,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸;也有人說(shuō),老師就像一臺(tái)永不停止工作的機(jī)器……但我會(huì)說(shuō),老師就像一支蠟燭。"春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干",這句話對(duì)老師來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。老師在默默無(wú)聞中教給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
    每次放學(xué),經(jīng)過(guò)老師的窗口,我們總會(huì)看到他們還在電燈的陪伴下認(rèn)真批改作業(yè)備課,甚至花很長(zhǎng)時(shí)間做很多模型,為了讓我們理解的更透徹,學(xué)的更扎實(shí)。作業(yè)本上的每一個(gè)勾和紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們遇到不懂的難題時(shí),老師總是會(huì)耐心的給我們講解。"老師像山一樣重。""滴水之恩被報(bào)道為春天."同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成。今天,在師生朝夕相處的今天,我們將真誠(chéng)的感謝和美好的祝愿獻(xiàn)給我們的老師,讓我們的老師永遠(yuǎn)感受到學(xué)生的愛(ài)!
    他們努力,他們?cè)敢猱?dāng)梯子,他們可憐的生活想要什么?為了給國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。老師是一根不起眼的蠟燭,一根在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
    老師是無(wú)私的,他們可以接受所有的贊美。