分鐘精彩演講稿(模板16篇)

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    演講稿在各種場(chǎng)合中都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議、演講比賽、公開(kāi)演講等;寫(xiě)演講稿時(shí),可以注意一些細(xì)節(jié),如口語(yǔ)化的措辭、適當(dāng)?shù)挠哪?,以吸引?tīng)眾的興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
    分鐘精彩演講稿篇一
     現(xiàn)在給你三分鐘的時(shí)間讓你演講,你會(huì)說(shuō)些什么呢?三分鐘短短的時(shí)間內(nèi),我們要演講寫(xiě)什么精彩的內(nèi)容才會(huì)被人們所記住呢?以下是關(guān)于精彩三分鐘演講稿,歡迎閱讀!
     感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
     俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。
     是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。
     才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
     每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。
     比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。
     他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。
     沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。
     這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
     學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。
     如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。
     并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。
     這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。
     正是居里夫人的.肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。
     因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家晚上好。
     非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
     曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的,你能勝任什么事情,別人無(wú)法知曉,若不動(dòng)手試試,他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。
     我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。
     在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切,從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn),又富有樂(lè)趣,所以我樂(lè)此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。
     有了良好的開(kāi)端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。
     我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn),所以我就取得了成績(jī)。
     這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。
     是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來(lái)的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。
     衷心的感謝你們!
     我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),是未來(lái)社會(huì)的生力軍,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。
     黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
     努力實(shí)踐三個(gè)代表 的重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。
     最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
     親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的陳老師:
     大家上午好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
     實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。
     像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,就是實(shí)干。
     如果你想成功,那么你就得實(shí)干。
     實(shí)實(shí)在在做有用的事情。
     如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書(shū),而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。
     因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。
     大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。
     在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。
     請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。
     實(shí)干,造就了一代代成功人物。
     在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。
     如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,sas就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。
     在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。
     相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。
     所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。
     只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
     為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。
     為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。
     我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。
     日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。
     不能讓它們成為一紙空文。
     當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。
     要做到說(shuō)了算,定了干,一不做,二不休。
     知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。
     學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。
     每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。
     這樣才會(huì)有明顯的效果。
     就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。
     “實(shí)干”二字,說(shuō)出口容易,寫(xiě)出來(lái)也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。
     而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。
     誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰(shuí)就是最后的勝利者。
     實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng),照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
     同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
     我的演講完畢。
     謝謝大家!
    分鐘精彩演講稿篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    磨練像一首歌,一首千古絕唱,亙古不變的歌。《孟子》中云:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!笨梢?jiàn),古人對(duì)磨練就有了很深的認(rèn)識(shí)。需要擔(dān)大任者,必先磨練,如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵,在雄雄烈火中錘打,冶煉。百煉終成好鋼,勿須在意苦難?!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”磨練如歌,如一曲烈火雄心的壯志之歌。
    在以前,我們班上有一位五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),那時(shí)他不愛(ài)說(shuō)話,成績(jī)也不是太好。每次老師同學(xué)們找他聊天,他便有意思的回避。久而久之,老師和同學(xué)也沒(méi)有去找過(guò)他了。
    一個(gè)學(xué)期漸漸過(guò)完了,他的三科加起來(lái)還不到兩百分,五年二期,他似乎變了一個(gè)人。上課時(shí)他洪亮的聲音總是響起,有一天,我終于忍不住了,跑過(guò)去問(wèn):“額,穎子,你這學(xué)期怎么變化這么大啊?”他只是抬起頭對(duì)著我笑了笑說(shuō):“呵呵,我啊……”
    原來(lái),放假時(shí)他的爸爸找他過(guò):“穎子啊,你轉(zhuǎn)來(lái)還沒(méi)有多久,對(duì)這里的環(huán)境可能還不是太熟悉,不過(guò)如果你不加油的話,哎。”自從那次后,穎子決定把以前沒(méi)有學(xué)好的全部回來(lái)。那天,他為自己定了一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)計(jì)劃,決心在開(kāi)學(xué)前煥然一新。
    每天,他頂著烈日在家和圖書(shū)館中不停穿梭,只要有不懂就不停的打電話問(wèn)老師同學(xué)知道明白為止。一開(kāi)始,他家都非常驚奇,沒(méi)想到平時(shí)不說(shuō)話、成績(jī)不好的的穎子竟然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)這樣熱情。正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!現(xiàn)在,我終于明白了,那個(gè)三科加起來(lái)還還不到兩百分的穎子是怎樣變成上課積極發(fā)言聲音洪亮的穎子了。原來(lái)就是磨練的歌聲啊!
    如果說(shuō)人生如茶,需要磨練,那磨練就像一首歌,一首陪伴一生的歌,一首通向成功之門(mén)的歌,一首亙有古不變的,百折不撓的歌,一首需要我們認(rèn)真對(duì)待的歌。
    磨練像一首歌,讓歌聲陪伴度過(guò)每一個(gè)春秋。
    分鐘精彩演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    磨練像一首歌,一首千古絕唱,亙古不變的歌。《孟子》中云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!笨梢?jiàn),古人對(duì)磨練就有了很深的認(rèn)識(shí)。需要擔(dān)大任者,必先磨練,如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵,在雄雄烈火中錘打,冶煉。百煉終成好鋼,勿須在意苦難?!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”磨練如歌,如一曲烈火雄心的壯志之歌。
    在以前,我們班上有一位五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),那時(shí)他不愛(ài)說(shuō)話,成績(jī)也不是太好。每次老師同學(xué)們找他聊天,他便有意思的回避。久而久之,老師和同學(xué)也沒(méi)有去找過(guò)他了。
    一個(gè)學(xué)期漸漸過(guò)完了,他的三科加起來(lái)還不到兩百分,五年二期,他似乎變了一個(gè)人。上課時(shí)他洪亮的聲音總是響起,有一天,我終于忍不住了,跑過(guò)去問(wèn):“額,穎子,你這學(xué)期怎么變化這么大啊?”他只是抬起頭對(duì)著我笑了笑說(shuō):“呵呵,我啊……”
    原來(lái),放假時(shí)他的爸爸找他過(guò):“穎子啊,你轉(zhuǎn)來(lái)還沒(méi)有多久,對(duì)這里的環(huán)境可能還不是太熟悉,不過(guò)如果你不加油的話,哎?!弊詮哪谴魏螅f子決定把以前沒(méi)有學(xué)好的全部回來(lái)。那天,他為自己定了一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)計(jì)劃,決心在開(kāi)學(xué)前煥然一新。
    每天,他頂著烈日在家和圖書(shū)館中不停穿梭,只要有不懂就不停的打電話問(wèn)老師同學(xué)知道明白為止。一開(kāi)始,他家都非常驚奇,沒(méi)想到平時(shí)不說(shuō)話、成績(jī)不好的的穎子竟然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)這樣熱情。正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!現(xiàn)在,我終于明白了,那個(gè)三科加起來(lái)還還不到兩百分的穎子是怎樣變成上課積極發(fā)言聲音洪亮的穎子了。原來(lái)就是磨練的歌聲啊!
    如果說(shuō)人生如茶,需要磨練,那磨練就像一首歌,一首陪伴一生的歌,一首通向成功之門(mén)的歌,一首亙有古不變的,百折不撓的歌,一首需要我們認(rèn)真對(duì)待的歌。
    磨練像一首歌,讓歌聲陪伴度過(guò)每一個(gè)春秋。
    分鐘精彩演講稿篇四
    各位尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
    大家好!
    每年在農(nóng)歷七月初七這一天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日七夕節(jié)又名乞巧節(jié)。這個(gè)起源于漢代的節(jié)日,是我國(guó)浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,有著“中國(guó)情人節(jié)”之美譽(yù)。不過(guò)我們對(duì)待七夕節(jié),不應(yīng)該將其與西方情人節(jié)簡(jiǎn)單類(lèi)比,因?yàn)槠呦痛汗?jié)、元宵、端午、中秋等每個(gè)佳節(jié)一樣,包含著我們民族樸素的情感和集中體現(xiàn)了古老東方文化的獨(dú)特和優(yōu)美。此次舉辦的“風(fēng)雅蘭夜守望傳統(tǒng)”慶七夕晚會(huì),正是對(duì)我們傳統(tǒng)文化回歸的'呼喚。
    在我國(guó)古代,農(nóng)歷七月被稱(chēng)為“蘭月”,七夕被稱(chēng)為“蘭夜”,七月正是各類(lèi)蘭花生長(zhǎng)的旺期,七夕賞蘭,歷來(lái)是文人墨客的雅事。而今夜,在蘭花的氤氳中,詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、戲劇這些最為典型的中國(guó)元素都在這里匯聚。在座的老中青各位雅士濟(jì)濟(jì)一堂,真可謂群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。
    謝謝。
    分鐘精彩演講稿篇五
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    有時(shí),一分鐘很長(zhǎng),有時(shí),卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),有時(shí)候又很短?!睈?ài)因斯坦相對(duì)論來(lái)解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí),你卻會(huì)覺(jué)得只有一分鐘那么短。
    客觀的.時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺(jué)是不一樣的。
    當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí),每一分鐘都覺(jué)得是漫長(zhǎng)的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí),就忽略了時(shí)間的流逝,回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得那么的快!
    上一節(jié)乏味的課時(shí),一分鐘很長(zhǎng);聽(tīng)一節(jié)有趣的課時(shí),一分鐘很短。閑著無(wú)聊時(shí),一分鐘很長(zhǎng);急需時(shí)間時(shí),一分鐘很短。
    假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺(jué)得是美的享受,一分鐘很短??墒牵绻业难葜v乏味無(wú)趣,短短的幾分鐘,對(duì)大家來(lái)說(shuō),也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。
    時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長(zhǎng)的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過(guò)后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過(guò)后,我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),不斷地完善自己。正是這些長(zhǎng)短不一的每一分鐘,構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!
    謝謝大家!
    分鐘精彩演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是這次的演講者xx,來(lái)自初三x班。做為剛升上初三不久的我,今天給大家?guī)?lái)的演講稿題目是“奮斗的初三”!
    大家都剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假,從舒適的家中背起我們沉重的書(shū)包趕來(lái)了學(xué)校。在這漫長(zhǎng)的假期里,有的同學(xué)在努力的學(xué)習(xí),積極的鞏固和預(yù)習(xí)知識(shí)。但有的同學(xué)卻趁著最后的暑假,就在這個(gè)最后的初中暑假來(lái)輕松的放松自己,讓自己在這個(gè)暑假過(guò)得輕松、愉快。但是,無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)暑假干了什么,學(xué)習(xí)與否,我們都該認(rèn)真的面對(duì)接下來(lái)要接受的挑戰(zhàn)了!借用老師的一句話來(lái)說(shuō):“我們?cè)撌帐招?,該回到學(xué)習(xí)了!”
    中考,是我們?cè)诔踔腥陙?lái)學(xué)習(xí)生活的最后考核,也是決定我們未來(lái)高中的重要考試。中考,雖然不是像高考一樣是可以扭轉(zhuǎn)我們?nèi)松目己耍墙^對(duì)是我們沖向高考的重要助力!能在更好的高中學(xué)習(xí),能在更好的環(huán)境下讀書(shū),這就是我們的.目標(biāo)嗎?不對(duì),或者說(shuō)不完全是。一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛自然是非常的重要。但是老師也常常說(shuō)道:“學(xué)習(xí)不是為了別人是為了我們自己!”再好的環(huán)境下自己不努力也是白費(fèi),我在今天進(jìn)行這樣的演講,就是為了讓同學(xué)們意識(shí)到,外力再怎么都是外力,能夠成就未來(lái)的就只有我們自己!如果現(xiàn)在的我們玩耍,將來(lái)的幾十年我們都會(huì)為現(xiàn)在的不努力而受累,也許你還沉浸在父母的關(guān)愛(ài)中,但是,醒醒吧!在未來(lái),我們能靠的就只有我們自己!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    分鐘精彩演講稿篇七
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    有些人,不會(huì)給我講知識(shí),也不會(huì)告訴我許多道理,她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲,或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
    我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈的討論;下課時(shí),我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè)。
    好朋友會(huì)互相幫助,寧愿犧牲自己。有一次,放學(xué)了,窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒(méi)有帶傘,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:又要淋著雨跑回家,萬(wàn)一淋感冒了怎么辦?正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候,一句溫暖的話語(yǔ)從好朋友嘴中說(shuō)出:“我借你用吧,我讓我爸爸來(lái)接我行了?!敝钡降诙煸缟衔也胖?,她并沒(méi)有叫他爸爸來(lái)接她,而是自己跑著回家的,都發(fā)燒了,而且很?chē)?yán)重。
    我要感恩我的好朋友,是她們?cè)谖倚枰獛椭业臅r(shí)候,伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開(kāi)心與快樂(lè)。
    我愛(ài)我的好朋友!
    謝謝。
    分鐘精彩演講稿篇八
    細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細(xì)節(jié)決定成敗。
    今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子居然被推了進(jìn)書(shū)桌,擺放得整整潔齊,心想必定是哪位善意的同窗幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在后悔本人不做好的時(shí)候,我發(fā)明另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺(jué)得一些的甜美。
    在第一節(jié)課下課時(shí),范老師望了望后門(mén)外的`地位,又看了看我們。我順著老師的眼光,也轉(zhuǎn)頭往后門(mén)看。哦,本來(lái)是值日生搞完衛(wèi)生后沒(méi)有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學(xué)還沒(méi)反響過(guò)來(lái)的時(shí)候,我立刻跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著說(shuō):“真棒!這么快就反映過(guò)來(lái),去洗手吧?!蔽倚︻仢M面地答復(fù):“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣能力為班級(jí)增光嘛?!焙髞?lái),范老師為這件事在班上表彰了我一番,全班同學(xué)都熱鬧地鼓掌慶祝,讓我無(wú)比激動(dòng)!
    這兩個(gè)例子都闡明了細(xì)節(jié)十分主要,咱們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)當(dāng)多留心一些細(xì)節(jié)是否做好了,假如疏忽了它,往往就會(huì)把辦事的效力拖慢了,甚至可能把事件搞砸了。只有多留神細(xì)節(jié)的實(shí)現(xiàn),才干獲得更好的后果。
    分鐘精彩演講稿篇九
    大家好!
    細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細(xì)節(jié)決定成敗。
    今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子居然被推了進(jìn)書(shū)桌,擺放得整整潔齊,心想必定是哪位善意的`同窗幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在后悔本人不做好的時(shí)候,我發(fā)明另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺(jué)得一些的甜美。
    在第一節(jié)課下課時(shí),范老師望了望后門(mén)外的地位,又看了看我們。我順著老師的眼光,也轉(zhuǎn)頭往后門(mén)看。哦,本來(lái)是值日生搞完衛(wèi)生后沒(méi)有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學(xué)還沒(méi)反響過(guò)來(lái)的時(shí)候,我立刻跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著說(shuō):“真棒!這么快就反映過(guò)來(lái),去洗手吧?!蔽倚︻仢M面地答復(fù):“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣能力為班級(jí)增光嘛。”后來(lái),范老師為這件事在班上表彰了我一番,全班同學(xué)都熱鬧地鼓掌慶祝,讓我無(wú)比激動(dòng)!
    這兩個(gè)例子都闡明了細(xì)節(jié)十分主要,咱們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)當(dāng)多留心一些細(xì)節(jié)是否做好了,假如疏忽了它,往往就會(huì)把辦事的效力拖慢了,甚至可能把事件搞砸了。只有多留神細(xì)節(jié)的實(shí)現(xiàn),才干獲得更好的后果。
    分鐘精彩演講稿篇十
    大家好!
    白云之所以為人禮贊,是因?yàn)樗儩嵍嘧耍?BR>    土地之所以為人膜拜,是因?yàn)樗鼘捄癫┐螅?BR>    大海之所以為人向往,是因?yàn)樗棋铄洌?BR>    高山之所以為人景仰,是因?yàn)樗背绺摺?BR>    由此可見(jiàn),不一樣的事物有著不一樣的價(jià)值。你會(huì)因喜愛(ài)北國(guó)的皚皚白雪而對(duì)南國(guó)的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎?你會(huì)因?yàn)槌聊缬诮系男蛄魉?、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的'壯美嗎?不。
    人亦是如此。世界那么大,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自我的價(jià)值。無(wú)需像愛(ài)因斯坦一樣聞名于世,也無(wú)需像拿破侖那樣驚世駭俗,只要你把握住自我,把握牢今日,好好地活著。然后便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。
    從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代,在劍橋大學(xué)的書(shū)攤上,人們總能看見(jiàn)一個(gè)口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書(shū)商,主濁書(shū)攤的主人臺(tái)維。臺(tái)維去世后,劍橋人為他出版了《劍橋的臺(tái)維》一書(shū)。并且在他生前,學(xué)校還為他舉辦過(guò)一個(gè)盛大的午餐會(huì),師生們把他敬為上賓。
    在劍橋?qū)W校內(nèi),有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上;一位叫白蒂的小姐,負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個(gè)人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱(chēng)號(hào)。
    正如愛(ài)因斯坦所說(shuō),人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花,都有它自我的香味;每一棵樹(shù)也都有它自我的價(jià)值。
    人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍,生命的價(jià)值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。
    而時(shí)間,會(huì)使有價(jià)值的東西,愈發(fā)顯示其價(jià)值;亦會(huì)使沒(méi)有多少價(jià)值的東西愈發(fā)的沒(méi)有價(jià)值。
    小草亦有點(diǎn)綴春天的價(jià)值呀!
    倘若用天平來(lái)衡量人生的價(jià)值,我想,貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。
    分鐘精彩演講稿篇十一
    友愛(ài)的老師,同學(xué)們:。
    大家好。
    有些人,不會(huì)給我講學(xué)問(wèn),也不會(huì)告知我很多道理,她們只會(huì)和我玩一些好玩的嬉戲,或和我一起分擔(dān)苦痛。她們是我的.好伴侶、好同學(xué)。
    我要感謝我的伴侶。上課時(shí),我們一起熱鬧的爭(zhēng)論;下課時(shí),我們一起快樂(lè)的玩耍。她們帶給了我歡樂(lè)。
    好伴侶會(huì)相互關(guān)心,寧愿犧牲自己。有一次,放學(xué)了,窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒(méi)有帶傘,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:又要淋著雨跑回家,萬(wàn)一淋感冒了怎么辦?正值我即將無(wú)望的時(shí)候,一句暖和的話語(yǔ)從好伴侶嘴中說(shuō)出:“我借你用吧,我讓我爸爸來(lái)接我行了?!敝钡狡浯翁煸缟衔也胖溃](méi)有叫他爸爸來(lái)接她,而是自己跑著回家的,都發(fā)燒了,而且很?chē)?yán)峻。
    我要感恩我的好伴侶,是她們?cè)谖倚枰P(guān)心我的時(shí)候,伸出了救濟(jì)之手;是她們讓我有了信念和士氣;是她們賜予了我快樂(lè)與歡樂(lè)。
    我愛(ài)我的好伴侶!
    感謝。
    分鐘精彩演講稿篇十二
    各位朋友、各位戰(zhàn)友大家好!
    首先感謝曉輝等人的精心組織,才使得大家能坐在這里分享這場(chǎng)知識(shí)的盛宴。
    雖然我和這里的大部分朋友都相互熟悉,但每次參加線下分享都會(huì)看見(jiàn)許多新的面孔,認(rèn)識(shí)許多新的朋友。我覺(jué)得有必要重新自我介紹一下。
    我叫康衛(wèi)軍,今年44歲,就職中國(guó)移動(dòng)咸陽(yáng)分公司,同時(shí),我也是007不寫(xiě)就出局13班的學(xué)生。我的微信“高原麥客”,微信公眾號(hào)“麥客隨筆”很高興能認(rèn)識(shí)大家,很高興能與大家共度跨年這段美好的時(shí)光。
    前幾天,陜西007之家的曉輝戰(zhàn)友,邀請(qǐng)我在20xx年的跨年演講活動(dòng)中做一次關(guān)于持續(xù)寫(xiě)作的線下分享。我說(shuō)算了吧,同樣主題分享我已經(jīng)做過(guò)不下于三次,并且大家都相互熟悉,再分享也沒(méi)有什么新意,不如把機(jī)會(huì)留給那些有創(chuàng)意的新人。
    曉輝說(shuō)的話讓我深受啟發(fā),他說(shuō):“雖然你已經(jīng)分享過(guò)很多次,但我覺(jué)得寫(xiě)作每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的體會(huì)和感悟。我們是一個(gè)寫(xiě)作社群,你又是持續(xù)日更的典范,你的分享會(huì)激勵(lì)更多的人?!?BR>    今天我分享的內(nèi)容是:如何做一個(gè)持續(xù)寫(xiě)作的踐行者?
    先說(shuō)說(shuō)我是如何開(kāi)啟持續(xù)寫(xiě)作模式的。
    我在國(guó)企上班,大家都知道,國(guó)企一般都比較循規(guī)蹈矩舒服自在。而我又是個(gè)比較喜歡折騰的人,除了工作,我還開(kāi)過(guò)汽車(chē)保養(yǎng)店,后來(lái)又在西安注冊(cè)過(guò)公司,搞過(guò)網(wǎng)約汽車(chē)上門(mén)服務(wù),代理過(guò)廚房電器。賺過(guò)不少錢(qián),也賠過(guò)不少錢(qián),可以沉沉浮浮。
    20xx年,在一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的日子里,聽(tīng)羅胖在“得到”上在推他的知識(shí)付費(fèi)專(zhuān)欄《通往財(cái)富自由之路》,里邊有一句話挺煽情的,“老司機(jī)帶你實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由”。
    其實(shí),每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng),當(dāng)時(shí)也是抱著試一試的態(tài)度,想看看,究竟這個(gè)專(zhuān)欄有沒(méi)有羅胖說(shuō)的那樣,可以使人實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由?我訂閱的時(shí)候,訂閱量也就十幾個(gè)人,不到一個(gè)月時(shí)間達(dá)到1萬(wàn),三個(gè)月達(dá)到5萬(wàn),半年的時(shí)候達(dá)到10萬(wàn)。很多人都知道,專(zhuān)欄結(jié)束的時(shí)候,訂閱量達(dá)到17萬(wàn)多。粗略估算一下,一年的時(shí)間,笑來(lái)老師一個(gè)人通過(guò)知識(shí)輸出,變現(xiàn)3383萬(wàn),相當(dāng)許多小型出版社,很多人一年的收入。
    我第一次被知識(shí)的力量及寫(xiě)作的價(jià)值震驚,進(jìn)而震撼。我也是第一次深刻的認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的重要性。我就在想,笑來(lái)老師比我大三歲,同樣是人,人和人的差距咋就這么大?不行,我得換個(gè)活法,就從寫(xiě)作開(kāi)始。
    跟著專(zhuān)欄不斷的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入思考,在20xx年12月25日,終于開(kāi)啟了持續(xù)寫(xiě)作的模式。雖然以前也寫(xiě)東西,但要做到持續(xù)日更,心里真的沒(méi)底。畢竟,寫(xiě)作這種事情,又不像高潮,擠擠總會(huì)有的。你心里得有貨,有素材才行,哪能源源不斷的輸出。但笑來(lái)老師是如何做到的呢?這是那個(gè)時(shí)候,我問(wèn)自己最多的話。
    經(jīng)過(guò)了兩年多的持續(xù)寫(xiě)作,我有一下幾點(diǎn)心得體會(huì),分享出來(lái),與大家共同探討,相互學(xué)習(xí),相互提高,共同賦能。
    1、不在心里給自己設(shè)置那么多條條框框,完成比完美重要。
    其實(shí)剛開(kāi)始,和大多數(shù)人一樣,也是雄心勃勃,激情澎湃,想要一鳴驚人。每天會(huì)規(guī)定必須寫(xiě)1000字以上,采用什么寫(xiě)作手法,突出什么風(fēng)格,最后要達(dá)到什么目的。常常從每天早晨就開(kāi)始構(gòu)思,選擇寫(xiě)作的題目,尋找相應(yīng)的素材,如何開(kāi)始,如何結(jié)尾。常常到了晚上,覺(jué)還是不夠完美,無(wú)法下筆。有一段時(shí)間,想到很晚,才寫(xiě)了區(qū)區(qū)幾百字。那不像是寫(xiě)文章,更像是擠牙膏,這讓我異常的焦慮。
    不行,這樣下去肯定不行,別說(shuō)寫(xiě)一年,甚至連一個(gè)月都堅(jiān)持不了。我得去掉那些煩人的條條框框,我不能為了完美,為了字?jǐn)?shù),而讓寫(xiě)作停下來(lái)。就像笑來(lái)老師說(shuō)的:“寫(xiě)的不好,不要緊,沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就能出個(gè)大招,寫(xiě)出爆款的文章,都是跌跌撞撞,一路走來(lái)。”寫(xiě)多少算多少,沒(méi)有條條框框的限制,寫(xiě)起來(lái)反而輕松了許多,也流暢了許多。
    2、寫(xiě)作是每天最重要的事情,只有這一件,沒(méi)有第二件。
    可能是因?yàn)槿撕腿藷o(wú)法比較吧,每一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境,受教育的程度,人脈圈,以及運(yùn)氣都大不相同。年齡對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是短板,悟的太晚,明白的太遲。43歲,對(duì)一個(gè)碌碌無(wú)為的男人來(lái)說(shuō),是一個(gè)比較尷尬的年齡。因?yàn)橐郧暗臒o(wú)知,揮霍了太多的青春,浪費(fèi)了太多的時(shí)間。我必須把欠自己的債補(bǔ)回來(lái)。寫(xiě)作無(wú)疑是最有意義的事情,不但可以重新思考人生,還可以把自己的所思所想通過(guò)文字得以傳承。
    隨著和群里小伙伴的不斷交流,看著人家學(xué)英語(yǔ)、學(xué)編程、學(xué)區(qū)塊鏈、演講、參加馬拉松、晨練、減肥等項(xiàng)目。生怕自己掉隊(duì)了,就不斷給自己的清單增加更多的項(xiàng)目。認(rèn)為這樣下去,一定會(huì)打造一個(gè)無(wú)所不能的百變金剛出來(lái)。持續(xù)一段時(shí)間后,又產(chǎn)生新的焦慮。增加的項(xiàng)目根本完不成,因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間是有限的。
    人畢竟不是生活在一個(gè)理想的世界,每天除了上班,還要處理生活中的瑣事,并且還要受到環(huán)境和心理因素的影響。制定任務(wù)太多,目標(biāo)太雜,不僅大部分項(xiàng)目無(wú)法完成,還影響了正常的寫(xiě)作。從那以后,我把寫(xiě)作作為一天重要且重大的事情。完成寫(xiě)作后,有時(shí)間再做其他事情。在沒(méi)有壓力的情況下,最終口語(yǔ)練習(xí)、英語(yǔ)、晨練也都慢慢變成習(xí)慣。
    3、先開(kāi)始,在行動(dòng)中思考,在行動(dòng)中延伸,在行動(dòng)中完善。
    這個(gè)可能是這兩年寫(xiě)作的體會(huì)和感悟。記得《通往財(cái)富自由之路》中,笑來(lái)老師有一句話,體會(huì)較為深刻。他說(shuō):“學(xué)英語(yǔ),學(xué)不好,學(xué)不會(huì),可以先開(kāi)始用,”開(kāi)始在寫(xiě)作中一樣的重要?,F(xiàn)在,每次都能寫(xiě)幾千字。從開(kāi)始的為了湊字?jǐn)?shù),到現(xiàn)在的正常輸出,其實(shí)就是一個(gè)逐漸熟練的過(guò)程。
    很多朋友問(wèn)我持續(xù)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和秘訣是什么?我說(shuō):先開(kāi)始再說(shuō)。我哪來(lái)什么經(jīng)驗(yàn)?每次坐在桌子前,打開(kāi)電腦,很多時(shí)候大腦也是一片的空白。也會(huì)不斷的問(wèn)自己:寫(xiě)什么?寫(xiě)什么?可一旦開(kāi)始,根本就停不下來(lái)。先寫(xiě)出一天中最想說(shuō)的一句話。它就像一個(gè)線頭,一旦被扯出來(lái),后邊的就會(huì)源源不斷牽連出關(guān)聯(lián)的內(nèi)容來(lái),寫(xiě)作就變的越來(lái)越容易。
    4、寫(xiě)作的素材從哪里來(lái)?如何積累素材?
    這也是大多數(shù)寫(xiě)作者比較頭疼的事情,因?yàn)槊刻燧斎胗邢?,但輸出是必須的。就像建一棟房子,就那么多的資源,木頭、水泥、沙子、石頭、磚頭,總有用完的時(shí)候。但我們忘記了一個(gè)事實(shí),雖然建房子的材料有限,但房子的造型和格局,總可以不斷的調(diào)整。
    好的文章一定來(lái)源于生活,且高于生活。素材從哪里來(lái)?從書(shū)中來(lái),廣泛的閱讀,尋找相關(guān)性,就能寫(xiě)出讀書(shū)筆記。從生活中來(lái),與家人、朋友、甚至陌生人的相處中,發(fā)現(xiàn)生活的真善美。用文字輸出,不求華美,但求落紙有痕。從觀察和思考中來(lái),寫(xiě)作就是一個(gè)療愈的過(guò)程,觀察自己所思所想,把這些思考的過(guò)程輸出,就會(huì)是很好的文章。
    5、想要對(duì)別人有用,先寫(xiě)自己,先要對(duì)自己有用才行。
    通過(guò)和寫(xiě)作群的朋友交流,現(xiàn)在很多人的困惑是:自己怎么就不能寫(xiě)出別人那樣爆款的文章?自己怎么就寫(xiě)不出對(duì)大多數(shù)人有用的文章?我想告訴你,你把自己的目標(biāo)定的太高了。很多人一定會(huì)問(wèn):“笑來(lái)老師不是說(shuō)過(guò),要寫(xiě)對(duì)大多數(shù)人有用的文章嗎?”但笑來(lái)老師開(kāi)始寫(xiě)作,十幾年寫(xiě)字無(wú)人看,說(shuō)話無(wú)人聽(tīng),這也是事實(shí)。
    其實(shí)剛開(kāi)始寫(xiě)作,先從自己開(kāi)刀,因?yàn)閺淖约旱纳钊胧肿钊菀椎姆绞健N乙恢庇幸环N感覺(jué),不知道大家有沒(méi)有?寫(xiě)著寫(xiě)著,不需要?jiǎng)e人指導(dǎo),自己就能看出自己的問(wèn)題在哪里,哪里需要加強(qiáng),結(jié)構(gòu)和框架是否合理。你自己會(huì)置身世外,擁有上帝的視角不斷的審視自己,校正自己的精度。從寫(xiě)作中我悟出了另外一個(gè)真理,“寫(xiě)作真的可以使人變的聰明”。
    借用笑來(lái)老師的一段話:持續(xù)寫(xiě)作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力、鍛煉思考能力、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力最直接、最低成本的方式。
    持續(xù)寫(xiě)作,讓我得到了什么?
    我想告訴所有的朋友,是笑來(lái)老師給了我第二次生命,持續(xù)寫(xiě)作徹底改變了我的生命走向。有時(shí)想想,生活其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,是我們把方向搞錯(cuò)了,把它想復(fù)雜了。我只不過(guò)就做了“持續(xù)寫(xiě)作”這么一件小事,卻得到很多人的認(rèn)可。最讓我引以為豪的是,通過(guò)寫(xiě)作,影響了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)的朋友,有十幾位朋友受我的影響,也加入007不寫(xiě)就出局。我兒子就是其中的一員,現(xiàn)在他與我并肩寫(xiě)作。
    我生活在小縣城,又被公司選派,現(xiàn)在在偏遠(yuǎn)農(nóng)村搞扶貧工作。按理說(shuō)農(nóng)村的生活相當(dāng)單調(diào)乏味。但自從持續(xù)寫(xiě)作以來(lái),我每一天都生活在充實(shí)之中,并且自己邊界隨著寫(xiě)作在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大延伸。通過(guò)寫(xiě)作認(rèn)識(shí)不少的牛人,比如覃杰、王云鵬、蘇磊、三九老師、張應(yīng)平老師、喬延宏老師、郭二一、田曉輝等。無(wú)形之中,自己的眼界比以前開(kāi)闊了,擁有了比別人更多的機(jī)會(huì)。這些都是我沒(méi)有想到的。
    我今天分享的內(nèi)容是關(guān)于如何持續(xù)寫(xiě)作,但卻起了個(gè)不倫不類(lèi)的標(biāo)題,“其實(shí)你遠(yuǎn)比你想像的要優(yōu)秀得多”,就是想告訴朋友們,人的潛力是無(wú)窮的。一個(gè)人的體能有上限,但智力的提高是無(wú)限的?;叵胱约核氖畾q以前的人生,是一段很爛的人生,但持續(xù)寫(xiě)作卻讓我在四十歲以后重新找到自信,找到活著的價(jià)值。
    我想,一個(gè)43歲的中年男人能做到的,優(yōu)秀的你,也一樣能做到。因?yàn)橛形?,你并不孤?dú)。
    由于時(shí)間關(guān)系,今天的分享就到這里,謝謝大家的聆聽(tīng)。
    分鐘精彩演講稿篇十三
    別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
    由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
    珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
    自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
    溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
    分鐘精彩演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我們要節(jié)能、減排、降耗,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁的姿態(tài),用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面,從我做起,從身邊的事情做起,節(jié)約用水、節(jié)約用電,堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的`行為,使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
    在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張,爭(zhēng)取做到正反兩用,食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行,不多買(mǎi)不亂買(mǎi)。
    我們要做到不隨手扔垃圾,不破壞身邊的花草樹(shù)木,不毀壞公共設(shè)施,盡量不剩飯,而且不亂倒剩飯菜,少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物,塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
    我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園,保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球,讓地球成為我們永世的樂(lè)土。
    分鐘精彩演講稿篇十五
    尊敬的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    讀書(shū),在今天,對(duì)于人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的.最基本的生存手段。讀書(shū),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
    讀書(shū),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本質(zhì)行動(dòng)!
    讀書(shū),對(duì)于不太愛(ài)好讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和缺失生命相提并論的失策!
    我不知作別人怎樣看待讀書(shū)人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書(shū),那么,不管他是什么身份,不管他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書(shū)人,我們之所以佩服他,是由于他精神的強(qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估計(jì);是由于他代表著聰明,而聰明能推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不佩服他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),那又怎么樣呢?其實(shí),讀書(shū),即便作為一種風(fēng)景,也是非??蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
    我們幾乎可以說(shuō):讀書(shū)是萬(wàn)能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
    熱愛(ài)讀書(shū)吧,同學(xué)們!
    謝謝。
    分鐘精彩演講稿篇十六
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    在漫漫的人生路途中,我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所__;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對(duì),解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來(lái)了成功的曙光。
    愛(ài)迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家,給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,被學(xué)校開(kāi)除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,在火車(chē)上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車(chē)長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛(ài)迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對(duì),他的成功從何而來(lái)?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類(lèi)的`進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    與愛(ài)迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè)巨匠,他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè)章??墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè)人的命脈,聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲??墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)。他用嘴叼根木棒來(lái)感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對(duì)最終獲得了成功。
    孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理,更何況我們。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生的種種不如意時(shí),我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對(duì),并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對(duì)人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。
    我的演講完畢。