初心演講稿董卿(優(yōu)秀14篇)

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    演講稿的撰寫(xiě)需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練。如何撰寫(xiě)一篇精彩的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考的問(wèn)題。通過(guò)%20演講稿%20如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?在編寫(xiě)過(guò)程中,我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯,以清晰的思路和有條理的論述來(lái)展示我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考,讓我們一起來(lái)看看吧!
    初心演講稿董卿篇一
    有一種淵源叫作不忘初心。
    有一種果敢叫作勇于擔(dān)當(dāng)。
    有一種脊梁叫作秭歸精神。
    有一種夙愿叫作追逐夢(mèng)想。
    朝著有陽(yáng)光的地方去尋找希望。
    把昔日的歡樂(lè)與憧憬重新掛到臉上。
    給自己一雙自由翱翔的翅膀。
    從此去唱響我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往。
    說(shuō)起我們的崗位呀,
    是多么普通。
    又是何等的。
    不,尋,常---。
    這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,
    卻見(jiàn)成群的海燕。
    展,翅,翱,翔,
    曾有多少勇敢的船隊(duì)。
    從這歡樂(lè)的平臺(tái),下水,
    迎著拍天的大浪。
    齊刷刷地。
    豎起了遠(yuǎn)征的桅檣!
    這里不是。
    鉆機(jī)隆隆的礦山,
    但卻儲(chǔ)存著。
    祖國(guó)最珍貴的寶藏,
    曾有多少彩色的礦石。
    在這里開(kāi)采和冶煉,
    變成錚亮的鉚釘。
    在精密的機(jī)床上閃,光!
    這里,不是百靈鳥(niǎo)歡唱的原野,
    但,卻有千朵萬(wàn)朵迎春花。
    競(jìng)相綻放,
    曾有多少破土的新苗。
    在這里化作了金稻、金桔。
    紅高粱!
    這里不是梅花鹿雀躍的叢林,
    但,卻有澎湃的松濤。
    在耳邊轟響,
    多少紅楓,
    多少綠柳,
    多少白楊,
    在這里長(zhǎng)成了。
    立地頂天的棟梁!
    談起我們的職業(yè),
    是那么平凡。
    又是何等的高尚---。
    我們不是水手長(zhǎng),
    卻帶領(lǐng)孩子們。
    征服了多少驚濤駭浪;。
    我們不是設(shè)計(jì)師,
    卻架設(shè)了多少。
    通往真理的橋梁;。
    我們不是爐前工,
    卻冶煉了多少。
    優(yōu)質(zhì)的鋼錠;。
    我們不是醫(yī)學(xué)家呀,
    卻撫平了多少孩子。
    心靈深處的創(chuàng)傷!
    我們不是歌手,
    但我們依然可以唱出自己的旋律;
    我們不是導(dǎo)演,
    但我們依然可以主導(dǎo)自己的人生;
    我們不是別人,
    所以我們可以做到,不忘初心,
    我們就是我們。
    所以我們的生活可以隨心所欲,但不會(huì)隨波逐流。
    我們的事業(yè)。
    并不顯赫一時(shí),
    但卻珍藏著億萬(wàn)人。
    深情的希望;。
    我們的青春。
    雖不能永遠(yuǎn)存在,
    但卻在未來(lái)的歲月中加倍地延長(zhǎng)!
    我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
    為祖國(guó)換來(lái)滿園的春色。
    和遍野的花香……。
    時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,
    看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
    不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,
    究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,
    究竟送走了多少黎明夜晚。
    而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,
    我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,
    甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;。
    真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,
    洶涌澎湃向外噴濺;。
    讓我迫不及待地要把這十月獻(xiàn)禮到各位面前。
    我們不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷,
    也不曾走遍祖國(guó)的河山,
    更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
    我們只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,
    就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
    初登講臺(tái)的我,
    用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;。
    在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
    說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,
    有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
    傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像,
    文明因此而前進(jìn),
    讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
    而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);。
    與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。
    多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;。
    多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。
    滴滴汗水中,把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;。
    滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
    宇宙無(wú)邊,人生有限。
    今生作為一名教師,還有何志何愿?
    一方熟悉的講臺(tái)。
    傳承文明的曙光。
    傳道授業(yè),有教無(wú)類。
    為迷失的眼神解惑。
    一馬當(dāng)先攻技術(shù)。
    冰雪踏破勝艱程。
    攜著誨人不倦的品格。
    振動(dòng)著有力的翅膀。
    碰撞日新月異的變革。
    汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
    只愿菊桂飄香時(shí)。
    已是三千桃李。
    十萬(wàn)棟梁。
    不計(jì)生長(zhǎng)空間。
    不爭(zhēng)雨露甘泉。
    不畏狂風(fēng)雷電。
    不貪沃土肥原。
    始終袒露胸懷、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、固守著平淡。
    而又積極向上。
    愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)。
    懷著這種追求。
    捧著這顆恒心,
    帶著這股力量,
    不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
    常常以假如我是孩子。
    假如是我的孩子。
    去換位思考。
    去關(guān)注學(xué)生。
    去研究學(xué)生。
    去靜待每一朵花悄然開(kāi)放。
    把一切為了孩子。
    為了一切孩子。
    為了孩子的一切定格為工作目標(biāo)。
    引領(lǐng)更多迷失的靈魂返回精神家園。
    讓愛(ài)在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
    只希望在辛勤工作之后,
    能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
    青春不悔,生命無(wú)憾!
    總有一天。
    我們也會(huì)兩鬢斑白。
    雙眼迷朦,
    捧著一顆心來(lái)。
    不帶走半根草去。
    就讓清輝不老的月亮。
    刻下此時(shí)的誓言!
    我們要教會(huì)學(xué)生:。
    學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;。
    用真情,不腐、不爛、不酸;。
    似真金,不熔、不化、不軟;。
    做真人,不瘋、不癲、不懶。
    理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
    做為一名青年教師,我們一定做到:。
    不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);。
    不媚、不諛、不諂,講真言;。
    不炫、不妄、不夸,有真學(xué);。
    不驕、不躁、不餒,是真干。
    我們?cè)谶@里寫(xiě)下誓言。
    不管面對(duì)怎樣的環(huán)境。
    我們不忘初心。
    不管經(jīng)歷怎樣的人生。
    我們永遠(yuǎn)筑夢(mèng)前行。
    “不忘初心,方得始終?!?BR>    每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。
    在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。
    什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,憑知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地去靠近它。
    孔子說(shuō):“居之無(wú)倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    到最后我們發(fā)現(xiàn),所謂初心,就是在所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。
    什么是初心?
    初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,靠知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地靠近它。
    孔子說(shuō):“居之不倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    在這個(gè)時(shí)代,
    初心常常被我們遺忘。
    因?yàn)橥顺跣模?BR>    我們走的十分茫然,
    多了許多柴米油鹽的奔波,
    少了許多仰望星空的浪漫;
    因?yàn)橥浟顺跣模?BR>    我們已經(jīng)不知道為什么來(lái),
    要到哪里去;
    因?yàn)橥浟顺跣模?BR>    時(shí)光荏苒之后,
    我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到人們的懺悔;
    假如當(dāng)初我不隨意放棄,
    要是我愿意刻苦,
    要是我有恒信和毅力,
    一定不會(huì)是眼前的樣子。
    不忘初心,
    才會(huì)找對(duì)人生的方向,
    才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,
    抵達(dá)自己的初衷。
    有一種淵源叫作不忘初心。
    有一種果敢叫作勇于擔(dān)當(dāng)。
    有一種脊梁叫作秭歸精神。
    有一種夙愿叫作追逐夢(mèng)想。
    朝著有陽(yáng)光的地方去尋找希望。
    把昔日的歡樂(lè)與憧憬重新掛到臉上。
    給自己一雙自由翱翔的翅膀。
    從此去唱響我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往。
    說(shuō)起我們的崗位呀,
    是多么普通。
    又是何等的。
    不,尋,常---。
    這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,
    卻見(jiàn)成群的海燕。
    展,翅,翱,翔,
    曾有多少勇敢的船隊(duì)。
    從這歡樂(lè)的平臺(tái),下水,
    迎著拍天的大浪。
    齊刷刷地。
    豎起了遠(yuǎn)征的桅檣!
    這里不是。
    鉆機(jī)隆隆的礦山,
    但卻儲(chǔ)存著。
    祖國(guó)最珍貴的寶藏,
    曾有多少彩色的礦石。
    在這里開(kāi)采和冶煉,
    變成錚亮的鉚釘。
    在精密的機(jī)床上閃,光!
    這里,不是百靈鳥(niǎo)歡唱的原野,
    但,卻有千朵萬(wàn)朵迎春花。
    競(jìng)相綻放,
    曾有多少破土的新苗。
    在這里化作了金稻、金桔。
    紅高粱!
    這里不是梅花鹿雀躍的叢林,
    但,卻有澎湃的松濤。
    在耳邊轟響,
    多少紅楓,
    多少綠柳,
    多少白楊,
    在這里長(zhǎng)成了。
    立地頂天的棟梁!
    談起我們的職業(yè),
    是那么平凡。
    又是何等的高尚---。
    我們不是水手長(zhǎng),
    卻帶領(lǐng)孩子們。
    征服了多少驚濤駭浪;。
    我們不是設(shè)計(jì)師,
    卻架設(shè)了多少。
    通往真理的橋梁;。
    我們不是爐前工,
    卻冶煉了多少。
    優(yōu)質(zhì)的鋼錠;。
    我們不是醫(yī)學(xué)家呀,
    卻撫平了多少孩子。
    心靈深處的創(chuàng)傷!
    我們不是歌手,
    但我們依然可以唱出自己的旋律;
    我們不是導(dǎo)演,
    但我們依然可以主導(dǎo)自己的人生;
    我們不是別人,
    所以我們可以做到,不忘初心,
    我們就是我們。
    所以我們的生活可以隨心所欲,但不會(huì)隨波逐流。
    我們的事業(yè)。
    并不顯赫一時(shí),
    但卻珍藏著億萬(wàn)人。
    深情的希望;。
    我們的青春。
    雖不能永遠(yuǎn)存在,
    但卻在未來(lái)的歲月中加倍地延長(zhǎng)!
    我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
    為祖國(guó)換來(lái)滿園的春色。
    和遍野的花香……。
    時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,
    看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
    不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,
    究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,
    究竟送走了多少黎明夜晚。
    而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,
    我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,
    甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;。
    真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,
    洶涌澎湃向外噴濺;。
    讓我迫不及待地要把這十月獻(xiàn)禮到各位面前。
    我們不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷,
    也不曾走遍祖國(guó)的河山,
    更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
    我們只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,
    就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
    初登講臺(tái)的我,
    用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;。
    在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
    說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,
    有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
    傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像,
    文明因此而前進(jìn),
    讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
    而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);。
    與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。
    多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;。
    多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。
    滴滴汗水中,把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;。
    滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
    宇宙無(wú)邊,人生有限。
    今生作為一名教師,還有何志何愿?
    一方熟悉的講臺(tái)。
    傳承文明的曙光。
    傳道授業(yè),有教無(wú)類。
    為迷失的眼神解惑。
    一馬當(dāng)先攻技術(shù)。
    冰雪踏破勝艱程。
    攜著誨人不倦的品格。
    振動(dòng)著有力的翅膀。
    碰撞日新月異的變革。
    汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
    只愿菊桂飄香時(shí)。
    已是三千桃李。
    十萬(wàn)棟梁。
    不計(jì)生長(zhǎng)空間。
    不爭(zhēng)雨露甘泉。
    不畏狂風(fēng)雷電。
    不貪沃土肥原。
    始終袒露胸懷、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、固守著平淡。
    而又積極向上。
    愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)。
    懷著這種追求。
    捧著這顆恒心,
    帶著這股力量,
    不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
    常常以假如我是孩子。
    假如是我的孩子。
    去換位思考。
    去關(guān)注學(xué)生。
    去研究學(xué)生。
    去靜待每一朵花悄然開(kāi)放。
    把一切為了孩子。
    為了一切孩子。
    為了孩子的一切定格為工作目標(biāo)。
    引領(lǐng)更多迷失的靈魂返回精神家園。
    讓愛(ài)在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
    只希望在辛勤工作之后,
    能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
    青春不悔,生命無(wú)憾!
    總有一天。
    我們也會(huì)兩鬢斑白。
    雙眼迷朦,
    捧著一顆心來(lái)。
    不帶走半根草去。
    就讓清輝不老的月亮。
    刻下此時(shí)的誓言!
    我們要教會(huì)學(xué)生:。
    學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;。
    用真情,不腐、不爛、不酸;。
    似真金,不熔、不化、不軟;。
    做真人,不瘋、不癲、不懶。
    理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
    做為一名青年教師,我們一定做到:。
    不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);。
    不媚、不諛、不諂,講真言;。
    不炫、不妄、不夸,有真學(xué);。
    不驕、不躁、不餒,是真干。
    我們?cè)谶@里寫(xiě)下誓言。
    不管面對(duì)怎樣的環(huán)境。
    我們不忘初心。
    不管經(jīng)歷怎樣的人生。
    我們永遠(yuǎn)筑夢(mèng)前行。
    “不忘初心,方得始終?!?BR>    每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。
    在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。
    什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,憑知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地去靠近它。
    孔子說(shuō):“居之無(wú)倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    到最后我們發(fā)現(xiàn),所謂初心,就是在所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。
    有一種淵源叫作不忘初心。
    有一種果敢叫作勇于擔(dān)當(dāng)。
    有一種脊梁叫作秭歸精神。
    有一種夙愿叫作追逐夢(mèng)想。
    朝著有陽(yáng)光的地方去尋找希望。
    把昔日的歡樂(lè)與憧憬重新掛到臉上。
    給自己一雙自由翱翔的翅膀。
    從此去唱響我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往。
    說(shuō)起我們的崗位呀,
    是多么普通。
    又是何等的。
    不,尋,常---。
    這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,
    卻見(jiàn)成群的海燕。
    展,翅,翱,翔,
    曾有多少勇敢的船隊(duì)。
    從這歡樂(lè)的平臺(tái),下水,
    迎著拍天的大浪。
    齊刷刷地。
    豎起了遠(yuǎn)征的桅檣!
    這里不是。
    鉆機(jī)隆隆的礦山,
    但卻儲(chǔ)存著。
    祖國(guó)最珍貴的寶藏,
    曾有多少彩色的礦石。
    在這里開(kāi)采和冶煉,
    變成錚亮的鉚釘。
    在精密的機(jī)床上閃,光!
    這里,不是百靈鳥(niǎo)歡唱的原野,
    但,卻有千朵萬(wàn)朵迎春花。
    競(jìng)相綻放,
    曾有多少破土的新苗。
    在這里化作了金稻、金桔。
    紅高粱!
    這里不是梅花鹿雀躍的叢林,
    但,卻有澎湃的松濤。
    在耳邊轟響,
    多少紅楓,
    多少綠柳,
    多少白楊,
    在這里長(zhǎng)成了。
    立地頂天的棟梁!
    談起我們的職業(yè),
    是那么平凡。
    又是何等的高尚---。
    我們不是水手長(zhǎng),
    卻帶領(lǐng)孩子們。
    征服了多少驚濤駭浪;。
    我們不是設(shè)計(jì)師,
    卻架設(shè)了多少。
    通往真理的橋梁;。
    我們不是爐前工,
    卻冶煉了多少。
    優(yōu)質(zhì)的鋼錠;。
    我們不是醫(yī)學(xué)家呀,
    卻撫平了多少孩子。
    心靈深處的創(chuàng)傷!
    我們不是歌手,
    但我們依然可以唱出自己的旋律;
    我們不是導(dǎo)演,
    但我們依然可以主導(dǎo)自己的人生;
    我們不是別人,
    所以我們可以做到,不忘初心,
    我們就是我們。
    所以我們的生活可以隨心所欲,但不會(huì)隨波逐流。
    我們的事業(yè)。
    并不顯赫一時(shí),
    但卻珍藏著億萬(wàn)人。
    深情的希望;。
    我們的青春。
    雖不能永遠(yuǎn)存在,
    但卻在未來(lái)的歲月中加倍地延長(zhǎng)!
    我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
    為祖國(guó)換來(lái)滿園的春色。
    和遍野的花香……。
    時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,
    看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
    不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,
    究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,
    究竟送走了多少黎明夜晚。
    而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,
    我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,
    甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;。
    真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,
    洶涌澎湃向外噴濺;。
    讓我迫不及待地要把這十月獻(xiàn)禮到各位面前。
    我們不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷,
    也不曾走遍祖國(guó)的河山,
    更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
    我們只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,
    就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
    初登講臺(tái)的我,
    用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;。
    在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
    說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,
    有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
    傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像,
    文明因此而前進(jìn),
    讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
    而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);。
    與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。
    多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;。
    多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。
    滴滴汗水中,把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;。
    滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
    宇宙無(wú)邊,人生有限。
    今生作為一名教師,還有何志何愿?
    一方熟悉的講臺(tái)。
    傳承文明的曙光。
    傳道授業(yè),有教無(wú)類。
    為迷失的眼神解惑。
    一馬當(dāng)先攻技術(shù)。
    冰雪踏破勝艱程。
    攜著誨人不倦的品格。
    振動(dòng)著有力的翅膀。
    碰撞日新月異的變革。
    汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
    只愿菊桂飄香時(shí)。
    已是三千桃李。
    十萬(wàn)棟梁。
    不計(jì)生長(zhǎng)空間。
    不爭(zhēng)雨露甘泉。
    不畏狂風(fēng)雷電。
    不貪沃土肥原。
    始終袒露胸懷、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、固守著平淡。
    而又積極向上。
    愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)。
    懷著這種追求。
    捧著這顆恒心,
    帶著這股力量,
    不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
    常常以假如我是孩子。
    假如是我的孩子。
    去換位思考。
    去關(guān)注學(xué)生。
    去研究學(xué)生。
    去靜待每一朵花悄然開(kāi)放。
    把一切為了孩子。
    為了一切孩子。
    為了孩子的一切定格為工作目標(biāo)。
    引領(lǐng)更多迷失的靈魂返回精神家園。
    讓愛(ài)在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
    只希望在辛勤工作之后,
    能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
    青春不悔,生命無(wú)憾!
    總有一天。
    我們也會(huì)兩鬢斑白。
    雙眼迷朦,
    捧著一顆心來(lái)。
    不帶走半根草去。
    就讓清輝不老的月亮。
    刻下此時(shí)的誓言!
    我們要教會(huì)學(xué)生:。
    學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;。
    用真情,不腐、不爛、不酸;。
    似真金,不熔、不化、不軟;。
    做真人,不瘋、不癲、不懶。
    理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
    做為一名青年教師,我們一定做到:。
    不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);。
    不媚、不諛、不諂,講真言;。
    不炫、不妄、不夸,有真學(xué);。
    不驕、不躁、不餒,是真干。
    我們?cè)谶@里寫(xiě)下誓言。
    不管面對(duì)怎樣的環(huán)境。
    我們不忘初心。
    不管經(jīng)歷怎樣的人生。
    我們永遠(yuǎn)筑夢(mèng)前行。
    我一直相信,生命的本相,不在表層,而是在極深極深的內(nèi)里。
    它不常顯露,是很難用語(yǔ)言文字去清楚形容的質(zhì)素,我們只能偶爾透過(guò)直覺(jué)去感知它的存在,像是從靈魂深處隱約傳來(lái)的呼喚。
    總是在無(wú)法預(yù)知的時(shí)刻——或是從書(shū)頁(yè)間的一個(gè)段落,或是在人生長(zhǎng)路上的一處轉(zhuǎn)折,那感動(dòng)忽然來(lái)臨,我們心中霎時(shí)充滿了可能是伴隨著刺痛的狂喜,也可能是一種神圣而又甘美得無(wú)法言傳的戰(zhàn)栗?;腥缬蟹N悲憫從高處對(duì)我們俯視,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的對(duì)一切美好事物似曾相識(shí)的鄉(xiāng)愁。
    是相對(duì)忘言,是很可能一說(shuō)即錯(cuò)的邂逅。
    因?yàn)?,這感知的“直覺(jué)”,也是種很難去界定的東西。我們只知道它是與生俱來(lái)的本能,只能被激發(fā),卻不能去刻意培養(yǎng),更不會(huì)隨著年齡與知識(shí)的累積而增長(zhǎng)。
    它是“初心”,是上蒼分配給每一個(gè)個(gè)體的天賦,是讓我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)刻能夠短暫地參透天機(jī)的觸角;有人得到的多,有人得到的少,有人參透的范圍很深很廣,有人卻只分得一處小小的角落。
    我想,我是屬于后者。
    然而,即使僅只有一處小小的角落,我也常在那難得的時(shí)刻突然來(lái)臨時(shí)慌亂得不知所措,更不會(huì)用言語(yǔ)去清楚形容,非得等到時(shí)間慢慢過(guò)去,等到自己逐漸安靜下來(lái)之后,我才可能在燈下用文字來(lái)試著為那些已然消逝了的光影造像。
    我多么希望,在不斷地衡量、判斷與取舍之后,能夠找到一種最精確的方式來(lái)表達(dá)出這種感動(dòng),以及我對(duì)于能擁有這種感動(dòng)的生命的珍惜。
    在這個(gè)時(shí)代,
    初心常常被我們遺忘。
    因?yàn)橥顺跣模?BR>    我們走的十分茫然,
    多了許多柴米油鹽的奔波,
    少了許多仰望星空的浪漫;
    因?yàn)橥浟顺跣模?BR>    我們已經(jīng)不知道為什么來(lái),
    要到哪里去;
    因?yàn)橥浟顺跣模?BR>    時(shí)光荏苒之后,
    我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到人們的懺悔;
    假如當(dāng)初我不隨意放棄,
    要是我愿意刻苦,
    要是我有恒信和毅力,
    一定不會(huì)是眼前的樣子。
    不忘初心,
    才會(huì)找對(duì)人生的方向,
    才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,
    抵達(dá)自己的初衷。
    初心演講稿董卿篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    夢(mèng)想之于人生,正如色彩之于白紙,即使一抹,也會(huì)帶來(lái)絢爛;而純真就好似甘甜的泉水一樣,滋潤(rùn)著心房,澆灌著夢(mèng)想,進(jìn)而得益于人生??梢?jiàn),純真對(duì)于一個(gè)人有多么的重要。
    生活在現(xiàn)今時(shí)代,社會(huì)的種.種陋習(xí)已經(jīng)被我們所盡知,越來(lái)越多的習(xí)慣行為已經(jīng)為我們司空見(jiàn)慣,例如‘老人倒地?zé)o人敢扶’、‘碰瓷’等等,這些事例反映出來(lái)的社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)使我們?cè)旧屏嫉男撵`變得千瘡百孔。
    現(xiàn)在,面對(duì)大街上來(lái)來(lái)往往之人,你是否可以以善良之心面對(duì)每個(gè)人?是否愿意在看到別人跌倒伸出手掌拉他站起?是否愿意給身邊哭泣的人一個(gè)可以依賴的肩膀?是否愿意給失敗者一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?是否愿意脫下偽裝將真實(shí)的自己展現(xiàn)給其他人?是否愿意在目睹碰瓷后勇敢作證?你是否還保持著一顆善良、熱愛(ài)生活、積極向上的心?如果你是,你愿意,那么恭喜你了,祝賀你了,你保持了自己的純真,從生活中吸收了養(yǎng)分;如果你不是,你不愿意,那么抱歉,你已經(jīng)從生活中吸收了種.種毒素,使自己的內(nèi)心越變?cè)匠?,你已?jīng)不是最初的那個(gè)自己了。
    如今這個(gè)社會(huì),有幾個(gè)人還能做到保持純真,該哭就哭,該笑就笑,該有情緒就有情緒,愿意向自己身邊的人講起自己的故事?恐怕沒(méi)幾個(gè)人會(huì)。大多數(shù)人都帶著面具,偽裝自己,表面強(qiáng)大,不愿意向別人提起自己的往事,只因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)受過(guò)傷害,他們不相信除了自己的任何人,他們眼里只剩利益。
    你不知道的事還有很多,保持純真才是你的初心,別忘記,路就在腳下,勿忘初心,方得始終。只有認(rèn)清了腳下的路,才能明白明天的去處。
    保持純真吧,我可愛(ài)的朋友們,感謝你們一直陪在我的身邊,沒(méi)有讓我的心變得腐爛不堪。
    能在現(xiàn)今社會(huì)保持純真,真是一件令人高興的事。純真可以讓青草更青,花更美,最重要的是,純真可以讓我們勿忘初心。
    不忘初心,方得始終。
    初心演講稿董卿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!
    很榮幸站在這個(gè)充滿激情的舞臺(tái)上,今天我演講的題目是:何為初心?《嚴(yán)華經(jīng)》上有這樣一句話,不忘初心,方得始終。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己何為初心?是人之初性本善的那份純真,還是人生若只如初見(jiàn)的那份美好,或是曾是昔年辛苦地,不將今日付初心的那份情懷,亦或是看淡云卷云舒的那份淡然?不同的人會(huì)有不同的理解,而我一直堅(jiān)守在自己初心的路上。
    總有人在這個(gè)物欲橫流的世界里迷失自我,也終有人不堪重負(fù)為四面惹來(lái)的壓力所擊潰:多了些許才米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫。但也有人不管他走得多遠(yuǎn),無(wú)論他等的多高,總能不忘那昔日的初始之心。正如***s所說(shuō)的:”一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路:走的再遠(yuǎn),走到再輝煌的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么而出發(fā)”
    作為一名教師,作為一名普通的人民教師,當(dāng)我工作的累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被頑劣的學(xué)生氣的煩了燥了的時(shí)候,當(dāng)我面對(duì)2歲大的兒子生病卻不能常陪身邊的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我也曾困惑過(guò),迷茫過(guò)?對(duì)于前方未知的世界,也想過(guò)退縮,但是,在我的心理始終有一種想法在隱隱作祟,打消我的這種想法。我覺(jué)得在我的世界里,生活不應(yīng)如此!
    2012年10月的一天,我一手握著粉筆,一手拖著教案,意氣風(fēng)發(fā)的走上了神圣的講臺(tái):2014年11月的一天,我站在鮮艷的黨旗面前,舉起拳頭,心潮澎湃的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)候的我就是滿懷著我想為自己義無(wú)反顧,一去不復(fù)返的初心。十多年來(lái),當(dāng)我在這里目睹了我們?nèi)昴瞎偾f教育人,無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,是如何讓兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,我更堅(jiān)信了自己的選擇是正確的!
    在教育。
    教學(xué)。
    工作會(huì)上,我們可以看到大事講原則,小事有方法的鄧書(shū)記,他時(shí)刻想著辦人民滿意的學(xué)校,讓孩子開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。把抓好黨建促發(fā)展作為黨支部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),他以校為家,經(jīng)常深入學(xué)校,了解職工生活需求,思想狀態(tài)。在安全工作會(huì)上,他也會(huì)拍案而起嚴(yán)厲訓(xùn)斥,只為堅(jiān)持最后一道底線,守護(hù)學(xué)生平安。
    流年有聲,歲月無(wú)痕,今年由于工作變動(dòng),我來(lái)到良屯小學(xué),這個(gè)在我們鎮(zhèn)教師平均年齡較大的一個(gè)學(xué)校,當(dāng)我有一個(gè)平均年齡30歲左右的學(xué)校來(lái)到一個(gè)平均年齡45左右的學(xué)校,在這里,我更看到了他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞。清晨,當(dāng)黎明的曙光照進(jìn)教室,易愛(ài)梅、劉項(xiàng)敏老師已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們浪浪的讀書(shū)聲;中午,當(dāng)時(shí)間的針還沒(méi)移向1時(shí),巫立柱、劉東明老師已經(jīng)在班指導(dǎo)學(xué)生:黃昏,踏著最后一抹夕陽(yáng),王子君、老師他們永遠(yuǎn)最后一個(gè)離開(kāi)校園,為了給后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),為了讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里插上飛翔的翅膀。日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月更替,滄海桑田,一代代教育人用他們的大愛(ài)之心育桃李,在他們身上,我看到了他們堅(jiān)持已久的初心,他們正在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著那可赤誠(chéng)的初始之心。
    何為初心?一個(gè)人的初心就是存在他內(nèi)心的一種美好的積極向上的精神,比如感恩之心,所以我要懂的感恩,感恩生養(yǎng)我的父母,感恩生活中的導(dǎo)師,感恩生命中的貴人,所以,在做的各位領(lǐng)導(dǎo),同事,無(wú)論您給予我工作上的指導(dǎo),或是生活中的一個(gè)點(diǎn)頭微笑,請(qǐng)?jiān)诖私邮芪艺嬲\(chéng)的感謝謝謝!有的人吧初心掛在嘴上,有的人吧初心掛在墻上,而有的人吧初心放在心里,更有人吧初心放在每天的做事里,就像我們?nèi)昴辖逃?,整是靠著不忘初心,牢記使命,汝南教育才能乘風(fēng)破浪,蒸蒸日上。正是靠著不忘初心,牢記使命,汝南教育人為汝南教育事業(yè)做出不懈的努力和積極的奉獻(xiàn),為祖國(guó)的未來(lái)書(shū)寫(xiě)下一幅幅長(zhǎng)卷。不忘初心,我們才會(huì)找出人生的方向,不忘初心,我們才能堅(jiān)定我們的追求,不忘初心我們才能抵達(dá)自己的初衷,不忘初心,方得始終。
    初心演講稿董卿篇四
    曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試,老教授問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說(shuō):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當(dāng)然砍紅松了,楊樹(shù)也不值錢!”
    老教授帶著不變的微笑看著大家,問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵”?大家覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話,還是砍楊樹(shù),紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”
    雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)都中空了,更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù),同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”
    問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù),想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!
    “以前以為堅(jiān)持就是永不動(dòng)搖,現(xiàn)在才明白,堅(jiān)持是猶豫著、退縮著、心猿意馬著,但還在繼續(xù)往前走?!?BR>    很多人說(shuō)自己笨,記性差,努力了也學(xué)不會(huì),上課根本聽(tīng)不懂,通通是借口,別把笨當(dāng)自己懶的理由,沒(méi)去記當(dāng)然記不住,努力不是一朝一夕,聽(tīng)不懂不是題目難,而是你臨時(shí)抱佛腳,就像看電視劇,你從中間開(kāi)始看,當(dāng)然會(huì)有很多內(nèi)容看得一頭霧水。有一句話說(shuō)的好“所謂的學(xué)渣們,最缺的不是智商,而是一顆成為人上人的野心”
    趁你現(xiàn)在還有時(shí)間,盡你自己最大的努力做成你最想做的那件事,成為你最想成為的那種人,過(guò)你最想過(guò)的那種生活,也許我們始終都只是一個(gè)小人物,但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去,這個(gè)世界永遠(yuǎn)比你想的更精彩,不要敗給生活,人生里那些最艱難時(shí)刻,一定要咬著牙挺過(guò)去,挺過(guò)去了,你的人生就翻越了命運(yùn)分水嶺,早晚都能成事,挺不過(guò)去,放棄了妥協(xié)了,就一直艱難一直灰暗一直沒(méi)有還手之力,所以我們一定要努力。
    初心是一顆追逐夢(mèng)想的心,最初,我們出發(fā),心懷理想。為了實(shí)現(xiàn)理想我們苦苦追逐,在人生的路上經(jīng)歷了孤獨(dú)、痛苦和挫折、誘惑,有人被牽絆,有人被同化,最后,大多數(shù)被現(xiàn)實(shí)打敗,被自己打敗。那顆深懷理想的心哪去了?遇到困難阻礙或走的太久想放棄的時(shí)候我們應(yīng)該停下來(lái),好好回想當(dāng)初立志的時(shí)候那份努力,那份決不輕言放棄的心。最初的夢(mèng)想,就握在我們的手里,堅(jiān)持住,不要止步。堅(jiān)持自己的初心,我們不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我們不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。不忘初心,在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
    初心演講稿董卿篇五
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好。
    我是高三(12)班的李雪珺。在高三來(lái)臨之際,我十分有幸能在此謹(jǐn)代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。
    20--的高考仿佛剛剛落下帷幕,而20--年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近,變成那并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)。靜下心來(lái)想想,現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過(guò)去了將近一個(gè)月,也就是說(shuō),在前面等待著我們的,也不過(guò)堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過(guò)得太快了,相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日,今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在,如今我們相聚在這里,便已然開(kāi)啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心,高三了,最后一年了,我一定要更加努力!是了,每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué),心中定然是懷揣著扶搖萬(wàn)里的雄心壯志。我,也不例外。
    也許,不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法??粗車耐瑢W(xué)都那么努力,效率那么高,而自己的成績(jī)卻總是不盡人意,難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三,這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以,在這最后一年的開(kāi)始,調(diào)整好心態(tài)是重中之重,我們每個(gè)人都很了解自己的自己,將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑,并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說(shuō),我這回期末的化學(xué)考的不甚理想,有的同學(xué)卻考的很好,我的化學(xué)就這樣了,我沒(méi)有辦法考得過(guò)他的,在我看來(lái),這種想法不過(guò)是為下次也考砸打好“預(yù)防針”,同時(shí)尋求安逸,為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍,而這正是我們查漏補(bǔ)缺,奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們,卷土重來(lái)未可知。故而,調(diào)整好心態(tài),客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,才是一個(gè)好的開(kāi)始。
    高三一年,文山題海,任重而道遠(yuǎn)。在這一年中,我們或許迷惘,會(huì)崩潰,不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)當(dāng)知道,父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒(méi)有他們的默默耕耘與付出,就沒(méi)有我們現(xiàn)今的成就。所以,無(wú)論我們是喜悅還是頹喪,是堅(jiān)定還是猶豫,都應(yīng)感念父母,老師的教誨,才能越走越遠(yuǎn)。
    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們,不負(fù)初心,不棄夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦行人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際,我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。謝謝大家!
    初心演講稿董卿篇六
    《世界上最偉大的推銷員》這本書(shū)給我震動(dòng)最大的,是書(shū)中扉頁(yè)上的話:謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給所有尋找人生價(jià)值的人們。
    工作為了什么,工作的動(dòng)力從哪里來(lái),是什么力量使我們堅(jiān)持下去?是價(jià)值,是為了尋求我們自身的價(jià)值!
    每個(gè)人的工作和生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折。沒(méi)有任何一個(gè)人能輕輕松松獲得事業(yè)的成功。每一個(gè)成功者,都必將經(jīng)歷許多磨難,許多痛苦,許多挫折,同時(shí)一直堅(jiān)持夢(mèng)想,最終才有所收獲。正所謂;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
    人,生而有涯。要想在自己有限的生命中,有所成就,就一定要珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜眼前的每一天,每一個(gè)人,要用感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)生活中的人,事,物,感受生活的美好。我相信,有付出必然就有回報(bào)。
    《世界上最偉大的推銷員》告訴我:偉大,是追求的結(jié)果,更是堅(jiān)持的結(jié)果。三分鐘熱度成就不了事業(yè),沒(méi)有唾手可得的成功。只有敢于堅(jiān)守的夢(mèng)想。雖然艱難,但是堅(jiān)持就是勝利,守得云開(kāi)見(jiàn)月明!
    人活著就應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想并不空虛、空洞,夢(mèng)想的另一端就是自己的價(jià)值歸屬點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,價(jià)值也就逐漸顯現(xiàn)。能夠按照自己的夢(mèng)想,一步一步走過(guò)來(lái),即使在別人看來(lái)失敗了,也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。成功沒(méi)有定論,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就是成功。
    最后,我想把羊皮卷之二里面的一句話送給大家:“我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天?!?BR>    愛(ài)是動(dòng)力,愛(ài)是源泉,是熱情,我們只有愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的家人,愛(ài)自己的同事,才能積極的面對(duì)自己的工作,熱情的面對(duì)每一個(gè)人,即使遇到令人不開(kāi)心的事,我們一樣快樂(lè)的接受它,因?yàn)橹挥薪邮?,才能真?shí)面對(duì),只有面對(duì)才能有所改變,只有改變才能有所突破。
    初心演講稿董卿篇七
    有一種果敢?叫作勇于擔(dān)當(dāng)。
    有一種脊梁?叫作秭歸精神。
    有一種夙愿?叫作追逐夢(mèng)想。
    朝著有陽(yáng)光的地方去尋找希望。
    把昔日的歡樂(lè)與憧憬重新掛到臉上。
    給自己一雙自由翱翔的翅膀。
    從此去唱響我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往。
    說(shuō)起我們的崗位呀,
    是多么普通。
    又是何等的。
    不,尋,常---。
    這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,
    卻見(jiàn)成群的海燕。
    展,翅,翱,翔,
    曾有多少勇敢的船隊(duì)。
    從這歡樂(lè)的平臺(tái),下水,
    迎著拍天的大浪。
    齊刷刷地。
    豎起了遠(yuǎn)征的桅檣!
    這里不是。
    鉆機(jī)隆隆的礦山,
    但卻儲(chǔ)存著。
    祖國(guó)最珍貴的寶藏,
    曾有多少彩色的礦石。
    在這里開(kāi)采和冶煉,
    變成錚亮的鉚釘。
    在精密的機(jī)床上閃,光!
    這里,不是百靈鳥(niǎo)歡唱的原野,
    但,卻有千朵萬(wàn)朵迎春花。
    競(jìng)?相?綻?放,
    曾有多少破土的新苗。
    在這里化作了金稻、金桔。
    紅高粱!
    這里不是梅花鹿雀躍的叢林,
    但,卻有澎湃的松濤。
    在耳邊轟響,
    多少紅楓,
    多少綠柳,
    多少白楊,
    在這里長(zhǎng)成了。
    立地頂天的棟梁!
    談起我們的職業(yè),
    是那么平凡。
    又是何等的高尚---。
    我們不是水手長(zhǎng),
    卻帶領(lǐng)孩子們。
    征服了多少驚?濤?駭?浪;。
    我們不是設(shè)計(jì)師,
    卻架設(shè)了多少。
    通往真理的橋?梁;。
    我們不是爐前工,
    卻冶煉了多少。
    優(yōu)質(zhì)的鋼錠;。
    我們不是醫(yī)學(xué)家呀,
    卻撫平了多少孩子。
    心靈深處的創(chuàng)傷!
    我們不是歌手,
    但我們依然可以唱出自己的旋律;
    我們不是導(dǎo)演,
    但我們依然可以主導(dǎo)自己的人生;
    我們不是別人,
    所以我們可以做到,不忘初心,
    我們就是我們。
    所以我們的生活可以隨心所欲,但不會(huì)隨波逐流。
    我們的事業(yè)。
    并不顯赫一時(shí),
    但卻珍藏著億萬(wàn)人。
    深情的希望;。
    我們的青春。
    雖不能永遠(yuǎn)存在,
    但卻在未來(lái)的歲月中加倍地延長(zhǎng)!
    我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
    為祖國(guó)換來(lái)滿園的春色。
    和遍野的花香……。
    時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,
    看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
    不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,
    究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,
    究竟送走了多少黎明夜晚。
    而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,
    我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,
    甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;。
    真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,
    洶涌澎湃向外噴濺;。
    讓我迫不及待地要把這十月獻(xiàn)禮到各位面前。
    我們不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷,
    也不曾走遍祖國(guó)的河山,
    更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
    我們只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,
    就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
    初登講臺(tái)的我,
    用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;。
    在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
    說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,
    有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
    傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像,
    文明因此而前進(jìn),
    讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
    而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);。
    與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。
    多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;。
    多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。
    滴滴汗水中,把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;。
    滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
    宇宙無(wú)邊,人生有限。
    今生作為一名教師,還有何志何愿?
    一方熟悉的講臺(tái)。
    傳承文明的曙光。
    傳道授業(yè),有教無(wú)類。
    為迷失的眼神解惑。
    一馬當(dāng)先攻技術(shù)。
    冰雪踏破勝艱程。
    攜著誨人不倦的品格。
    振動(dòng)著有力的翅膀。
    碰撞日新月異的變革。
    汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
    只愿菊桂飄香時(shí)。
    已是三千桃李。
    十萬(wàn)棟梁。
    不計(jì)生長(zhǎng)空間。
    不爭(zhēng)雨露甘泉。
    不畏狂風(fēng)雷電。
    不貪沃土肥原。
    始終袒露胸懷、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、固守著平淡。
    而又積極向上。
    愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)。
    懷著這種追求。
    捧著這顆恒心,
    帶著這股力量,
    不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
    常常以假如我是孩子。
    假如是我的孩子。
    去換位思考。
    去關(guān)注學(xué)生。
    去研究學(xué)生。
    去靜待每一朵花悄然開(kāi)放。
    把一切為了孩子。
    為了一切孩子。
    為了孩子的一切定格為工作目標(biāo)。
    引領(lǐng)更多迷失的靈魂返回精神家園。
    讓愛(ài)在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
    只希望在辛勤工作之后,
    能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
    青春不悔,生命無(wú)憾!
    總有一天。
    我們也會(huì)兩鬢斑白。
    雙眼迷朦,
    捧著一顆心來(lái)。
    不帶走半根草去。
    就讓清輝不老的月亮。
    刻下此時(shí)的誓言!
    我們要教會(huì)學(xué)生:。
    學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;。
    用真情,不腐、不爛、不酸;。
    似真金,不熔、不化、不軟;。
    做真人,不瘋、不癲、不懶。
    理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
    做為一名青年教師,我們一定做到:。
    不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);。
    不媚、不諛、不諂,講真言;。
    不炫、不妄、不夸,有真學(xué);。
    不驕、不躁、不餒,是真干。
    我們?cè)谶@里寫(xiě)下誓言。
    不管面對(duì)怎樣的環(huán)境。
    我們不忘初心。
    不管經(jīng)歷怎樣的人生。
    我們永遠(yuǎn)筑夢(mèng)前行。
    初心演講稿董卿篇八
    初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,靠知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地靠近它。
    孔子說(shuō):“居之不倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    到最后我們發(fā)現(xiàn),所謂初心,就是在所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。
    初心演講稿董卿篇九
    19春天,哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課,突然,一只知更鳥(niǎo)飛落在教室的窗臺(tái)上,歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥(niǎo)所吸引,靜靜地端詳著它。過(guò)了許久,他才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),輕輕地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,我與春天有個(gè)約會(huì),現(xiàn)在得去踐約了?!闭f(shuō)完,便走出了教室。
    那一年,49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后,《英倫獨(dú)語(yǔ)》誕生了,桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
    原來(lái),初心,就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想,是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。
    初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō),創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情,“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練”。
    每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣?,我們走得十分茫然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因?yàn)橥浟顺跣?,我們已?jīng)不知道為什么來(lái),要到哪里去;因?yàn)橥浟顺跣?,時(shí)光荏苒之后,我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到人們的懺悔:假如當(dāng)初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會(huì)是眼前的樣子。
    人生只有一次,生命無(wú)法重來(lái),要記得自己的初心。經(jīng)常回頭望一下自己的來(lái)路,回憶起當(dāng)初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn),給自己鼓足從頭開(kāi)始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心,才會(huì)找對(duì)人生的方向,才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,抵達(dá)自己的初衷。
    初心演講稿董卿篇十
    “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!绷?xí)近平總書(shū)記指出,只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命源于馬克思主義政黨的本質(zhì)規(guī)定性。共產(chǎn)主義者同盟于1847年創(chuàng)建,標(biāo)志著馬克思主義創(chuàng)立的《共產(chǎn)黨宣言》于1848年發(fā)表。馬克思、恩格斯指出,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng);推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,消滅舊的以階級(jí)對(duì)立為基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)和建立沒(méi)有階級(jí)、沒(méi)有私有制的新社會(huì)。這個(gè)初心和使命,既是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的邏輯起點(diǎn),也是共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人的實(shí)踐起點(diǎn)。這一起點(diǎn)的萌芽,是馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中所袒露的“初心”和“使命”。馬克思寫(xiě)道:“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而作出的犧牲;那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣,我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人,我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!瘪R克思始終葆有“初心”、踐行“使命”,并鑄就了人生的輝煌和偉大。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命來(lái)自近代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)境遇。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中華民族陷入暗無(wú)天日的危機(jī),中國(guó)人民遭受前所未有的苦難,中國(guó)大地山河破碎、生靈涂炭。為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放,中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
    197月,從上海出發(fā),為了民族獨(dú)立、人民解放,為了國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福,面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力,“中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒,被征服,被殺絕。他們從地下爬起來(lái),揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了”。1949年9月21日,毛澤東同志莊嚴(yán)宣告:占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了!在中華人民共和國(guó)成立前夕,毛澤東同志鄭重提出,務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。他還指出:“奪取全國(guó)勝利,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。如果這一步也值得驕傲,那是比較渺小的,更值得驕傲的還在后頭”;“我們不但善于破壞一個(gè)舊世界,我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。”一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)于初心和使命的高度自覺(jué),動(dòng)人心魄,催人奮進(jìn)。
    不忘初心、牢記使命:中國(guó)共產(chǎn)黨人的新時(shí)代宣示。
    帶著初心和使命,中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)前行。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)重申“不忘初心、牢記使命”的意蘊(yùn),并賦予其新時(shí)代的新意、深意和遠(yuǎn)意。習(xí)近平總書(shū)記指出,我們要永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心;人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo);我們的責(zé)任,就是要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,努力解決群眾的生產(chǎn)生活困難,堅(jiān)定不移走共同富裕的道路;等等。這些論述都是強(qiáng)調(diào)不忘初心。習(xí)近平總書(shū)記還指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想;這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼;把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó);等等。這些論述都是強(qiáng)調(diào)牢記使命。
    在新時(shí)代,我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)“不忘初心、牢記使命”,旨在回答中國(guó)共產(chǎn)黨從何處來(lái)、將向何處去的重大問(wèn)題。這既是一個(gè)理論問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記指出,“開(kāi)展這次主題教育,是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要”。他還明確提出,“要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)”。這是執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代的重要宣示。
    不馳于空想,不騖于虛聲:凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量。
    理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨,需要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功夫、真功夫、硬功夫;需要教育引導(dǎo)廣大黨員干部“不忘初心、牢記使命”,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的立場(chǎng)、宗旨和使命,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,不斷鞏固黨執(zhí)政的思想基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記指出,信仰、信念、信心,任何時(shí)候都至關(guān)重要。小到一個(gè)人、一個(gè)集體,大到一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,只要有信仰、信念、信心,就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇,否則就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),信仰、信念、信心,都是指引和支撐中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的強(qiáng)大精神力量。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨,就是要教育引導(dǎo)全體黨員“不忘初心、牢記使命”,“挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)‘總開(kāi)關(guān)’問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者”。
    中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。歷史、理論和實(shí)踐一再證明,辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨的建設(shè)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為。而推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè),必須聚焦黨的建設(shè)總目標(biāo)和總要求,聚焦黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位,聚焦黨長(zhǎng)期執(zhí)政、長(zhǎng)期執(zhí)好政。新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是:堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn),全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量,把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。強(qiáng)調(diào)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政的目標(biāo)和馬克思主義執(zhí)政黨的特質(zhì),這是在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、改革開(kāi)放進(jìn)入新時(shí)代,中華人民共和國(guó)成立70周年、中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、使黨葆有“大就要有大的樣子”的現(xiàn)實(shí)制高點(diǎn)。
    在不同歷史時(shí)期,形勢(shì)和任務(wù)會(huì)發(fā)生變化,但保持同人民群眾的血肉聯(lián)系始終是中國(guó)共產(chǎn)黨最重要、最核心的價(jià)值理念和追求,這是我們黨始終得到人民群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的根本原因。堅(jiān)持人民立場(chǎng),堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持為人民謀幸福,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,使實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命得到人民群眾的普遍認(rèn)同和廣泛支持,充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,是“不忘初心、牢記使命”的道義力量在新時(shí)代的進(jìn)一步彰顯。同時(shí),我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,我們黨今天所處的歷史方位和面臨的執(zhí)政條件、黨員隊(duì)伍組成結(jié)構(gòu)都發(fā)生了重大變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。黨所面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),也將是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),是人民群眾反映最強(qiáng)烈、深惡痛絕的問(wèn)題?!八娘L(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,就是部分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲,人民立場(chǎng)不堅(jiān)定,群眾觀點(diǎn)不牢固,宗旨意識(shí)淡化。緊緊抓住群眾路線這個(gè)我們黨的生命線和根本工作路線,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),才能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性?!拔覍o(wú)我,不負(fù)人民”,是中國(guó)共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的座右銘。
    當(dāng)前,我國(guó)仍處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但面臨的國(guó)際形勢(shì)日趨錯(cuò)綜復(fù)雜。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷兩個(gè)大局,一個(gè)是中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,一個(gè)是世界百年未有之大變局,這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點(diǎn)。面向未來(lái),我們必須在牢記根本宗旨中堅(jiān)守初心,在攻堅(jiān)克難進(jìn)程中承擔(dān)使命,不馳于空想,不騖于虛聲,對(duì)標(biāo)對(duì)表,找到差距,崇尚實(shí)干,永遠(yuǎn)向前。
    “不忘初心、牢記使命”主題教育大幕已經(jīng)開(kāi)啟,我們要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終走在時(shí)代前列,經(jīng)受新時(shí)代洗禮,推動(dòng)新時(shí)代奮進(jìn),這是中國(guó)共產(chǎn)黨人在新時(shí)代最為莊重的誓言和宣言。
    初心演講稿董卿篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    習(xí)總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年大會(huì)上的講話中指出:”一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)“。習(xí)總書(shū)記提出的堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的”八方面要求“,涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話,深受教育和啟發(fā),作為黨員干部,我們要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),必須從三個(gè)方面努力。
    不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),要做到擔(dān)當(dāng)如鐵。責(zé)任心是做人之本、成事之基、為官之德。作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該有鐵一般的擔(dān)當(dāng)、鐵一般的信仰、鐵一般的意志。始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,練就共產(chǎn)黨人的”金剛不壞之身"。始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。始終在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),抵御住各種腐朽思想的侵蝕,為黨和人民的事業(yè)竭盡全力,擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任,在各自的崗位上為黨分憂、為民盡責(zé),以良好的形象感召人、激勵(lì)人、鼓舞人。
    不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),要做到以民為本。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng),是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一名共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻謹(jǐn)記,只有堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼于人民根本利益,才能獲得事業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步不竭的力量源泉,才能在中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中始終引領(lǐng)時(shí)代潮流。黨因民而生、為民而興。要把人民放在心中最高位置,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),把尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位、保證人民當(dāng)家作主統(tǒng)一起來(lái),帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美好生活。
    不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),要做到牢記使命。我們每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí),就立志要做一名合格黨員,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動(dòng)搖者有之,口無(wú)遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之,等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
    不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),才能開(kāi)辟未來(lái)、走向輝煌,才能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記的重要講話精神,立足新起點(diǎn),適應(yīng)新形勢(shì),堅(jiān)定信仰,保持本色,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),以更加強(qiáng)烈的歷史使命感,更加飽滿的政治熱情,更加有力的創(chuàng)新舉措,更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為全面建成小康社會(huì)、奮力譜寫(xiě)建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的懷化篇章而不懈奮斗。
    初心演講稿董卿篇十二
    我一直相信,生命的本相,不在表層,而是在極深極深的內(nèi)里。
    它不常顯露,是很難用語(yǔ)言文字去清楚形容的質(zhì)素,我們只能偶爾透過(guò)直覺(jué)去感知它的存在,像是從靈魂深處隱約傳來(lái)的呼喚。
    總是在無(wú)法預(yù)知的時(shí)刻——或是從書(shū)頁(yè)間的一個(gè)段落,或是在人生長(zhǎng)路上的一處轉(zhuǎn)折,那感動(dòng)忽然來(lái)臨,我們心中霎時(shí)充滿了可能是伴隨著刺痛的狂喜,也可能是一種神圣而又甘美得無(wú)法言傳的戰(zhàn)栗?;腥缬蟹N悲憫從高處對(duì)我們俯視,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的對(duì)一切美好事物似曾相識(shí)的鄉(xiāng)愁。
    是相對(duì)忘言,是很可能一說(shuō)即錯(cuò)的邂逅。
    因?yàn)?,這感知的“直覺(jué)”,也是種很難去界定的東西。我們只知道它是與生俱來(lái)的本能,只能被激發(fā),卻不能去刻意培養(yǎng),更不會(huì)隨著年齡與知識(shí)的累積而增長(zhǎng)。
    它是“初心”,是上蒼分配給每一個(gè)個(gè)體的天賦,是讓我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)刻能夠短暫地參透天機(jī)的觸角;有人得到的多,有人得到的少,有人參透的范圍很深很廣,有人卻只分得一處小小的角落。
    我想,我是屬于后者。
    然而,即使僅只有一處小小的角落,我也常在那難得的時(shí)刻突然來(lái)臨時(shí)慌亂得不知所措,更不會(huì)用言語(yǔ)去清楚形容,非得等到時(shí)間慢慢過(guò)去,等到自己逐漸安靜下來(lái)之后,我才可能在燈下用文字來(lái)試著為那些已然消逝了的光影造像。
    我多么希望,在不斷地衡量、判斷與取舍之后,能夠找到一種最精確的方式來(lái)表達(dá)出這種感動(dòng),以及我對(duì)于能擁有這種感動(dòng)的生命的珍惜。
    不忘初心筑夢(mèng)前行。
    有一種淵源叫作不忘初心。
    有一種果敢叫作勇于擔(dān)當(dāng)。
    有一種脊梁叫作秭歸精神。
    有一種夙愿叫作追逐夢(mèng)想。
    朝著有陽(yáng)光的地方去尋找希望。
    把昔日的歡樂(lè)與憧憬重新掛到臉上。
    給自己一雙自由翱翔的翅膀。
    從此去唱響我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往。
    說(shuō)起我們的崗位呀,
    是多么普通。
    又是何等的。
    不,尋,常---。
    這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,
    卻見(jiàn)成群的海燕。
    展,翅,翱,翔,
    曾有多少勇敢的船隊(duì)。
    從這歡樂(lè)的平臺(tái),下水,
    迎著拍天的大浪。
    齊刷刷地。
    豎起了遠(yuǎn)征的桅檣!
    這里不是。
    鉆機(jī)隆隆的礦山,
    但卻儲(chǔ)存著。
    祖國(guó)最珍貴的寶藏,
    曾有多少彩色的礦石。
    在這里開(kāi)采和冶煉,
    變成錚亮的鉚釘。
    在精密的機(jī)床上閃,光!
    這里,不是百靈鳥(niǎo)歡唱的原野,
    但,卻有千朵萬(wàn)朵迎春花。
    競(jìng)相綻放,
    曾有多少破土的新苗。
    在這里化作了金稻、金桔。
    紅高粱!
    這里不是梅花鹿雀躍的叢林,
    但,卻有澎湃的松濤。
    在耳邊轟響,
    多少紅楓,
    多少綠柳,
    多少白楊,
    在這里長(zhǎng)成了。
    立地頂天的棟梁!
    談起我們的職業(yè),
    是那么平凡。
    又是何等的高尚---。
    我們不是水手長(zhǎng),
    卻帶領(lǐng)孩子們。
    征服了多少驚濤駭浪;。
    我們不是設(shè)計(jì)師,
    卻架設(shè)了多少。
    通往真理的橋梁;。
    我們不是爐前工,
    卻冶煉了多少。
    優(yōu)質(zhì)的鋼錠;。
    我們不是醫(yī)學(xué)家呀,
    卻撫平了多少孩子。
    心靈深處的創(chuàng)傷!
    我們不是歌手,
    但我們依然可以唱出自己的旋律;
    我們不是導(dǎo)演,
    但我們依然可以主導(dǎo)自己的人生;
    我們不是別人,
    所以我們可以做到,不忘初心,
    我們就是我們。
    所以我們的生活可以隨心所欲,但不會(huì)隨波逐流。
    我們的事業(yè)。
    并不顯赫一時(shí),
    但卻珍藏著億萬(wàn)人。
    深情的希望;。
    我們的青春。
    雖不能永遠(yuǎn)存在,
    但卻在未來(lái)的歲月中加倍地延長(zhǎng)!
    我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
    為祖國(guó)換來(lái)滿園的春色。
    和遍野的花香……。
    時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,
    看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
    不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,
    究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,
    究竟送走了多少黎明夜晚。
    而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,
    我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,
    甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;。
    真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,
    洶涌澎湃向外噴濺;。
    讓我迫不及待地要把這十月獻(xiàn)禮到各位面前。
    我們不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷,
    也不曾走遍祖國(guó)的河山,
    更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
    我們只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,
    就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
    初登講臺(tái)的我,
    用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;。
    在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
    說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,
    有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
    傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像,
    文明因此而前進(jìn),
    讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
    而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);。
    與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。
    多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;。
    多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。
    滴滴汗水中,把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;。
    滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
    宇宙無(wú)邊,人生有限。
    今生作為一名教師,還有何志何愿?
    一方熟悉的講臺(tái)。
    傳承文明的曙光。
    傳道授業(yè),有教無(wú)類。
    為迷失的眼神解惑。
    一馬當(dāng)先攻技術(shù)。
    冰雪踏破勝艱程。
    攜著誨人不倦的品格。
    振動(dòng)著有力的翅膀。
    碰撞日新月異的變革。
    汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
    只愿菊桂飄香時(shí)。
    已是三千桃李。
    十萬(wàn)棟梁。
    不計(jì)生長(zhǎng)空間。
    不爭(zhēng)雨露甘泉。
    不畏狂風(fēng)雷電。
    不貪沃土肥原。
    始終袒露胸懷、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、固守著平淡。
    而又積極向上。
    愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)。
    懷著這種追求。
    捧著這顆恒心,
    帶著這股力量,
    不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
    常常以假如我是孩子。
    假如是我的孩子。
    去換位思考。
    去關(guān)注學(xué)生。
    去研究學(xué)生。
    去靜待每一朵花悄然開(kāi)放。
    把一切為了孩子。
    為了一切孩子。
    為了孩子的一切定格為工作目標(biāo)。
    引領(lǐng)更多迷失的靈魂返回精神家園。
    讓愛(ài)在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
    只希望在辛勤工作之后,
    能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
    青春不悔,生命無(wú)憾!
    總有一天。
    我們也會(huì)兩鬢斑白。
    雙眼迷朦,
    捧著一顆心來(lái)。
    不帶走半根草去。
    就讓清輝不老的月亮。
    刻下此時(shí)的誓言!
    我們要教會(huì)學(xué)生:。
    學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;。
    用真情,不腐、不爛、不酸;。
    似真金,不熔、不化、不軟;。
    做真人,不瘋、不癲、不懶。
    理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
    做為一名青年教師,我們一定做到:。
    不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);。
    不媚、不諛、不諂,講真言;。
    不炫、不妄、不夸,有真學(xué);。
    不驕、不躁、不餒,是真干。
    我們?cè)谶@里寫(xiě)下誓言。
    不管面對(duì)怎樣的環(huán)境。
    我們不忘初心。
    不管經(jīng)歷怎樣的人生。
    我們永遠(yuǎn)筑夢(mèng)前行。
    在這個(gè)時(shí)代,
    初心常常被我們遺忘。
    因?yàn)橥顺跣模?BR>    我們走的十分茫然,
    多了許多柴米油鹽的奔波,
    少了許多仰望星空的浪漫;
    因?yàn)橥浟顺跣模?BR>    我們已經(jīng)不知道為什么來(lái),
    要到哪里去;
    因?yàn)橥浟顺跣模?BR>    時(shí)光荏苒之后,
    我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到人們的懺悔;
    假如當(dāng)初我不隨意放棄,
    要是我愿意刻苦,
    要是我有恒信和毅力,
    一定不會(huì)是眼前的樣子。
    不忘初心,
    才會(huì)找對(duì)人生的方向,
    才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,
    抵達(dá)自己的初衷。
    “不忘初心,方得始終?!?BR>    每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。
    在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。
    什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,憑知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地去靠近它。
    孔子說(shuō):“居之無(wú)倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    到最后我們發(fā)現(xiàn),所謂初心,就是在所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。
    初心。
    作者:董卿朗誦:李進(jìn)。
    “不忘初心,方得始終。”
    每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。
    在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。
    什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,憑知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地去靠近它。
    孔子說(shuō):“居之無(wú)倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    到最后我們發(fā)現(xiàn),所謂初心,就是在所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。
    什么是初心?
    初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,靠知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地靠近它。
    孔子說(shuō):“居之不倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    到最后我們發(fā)現(xiàn),所謂初心,就是在所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。
    初心演講稿董卿篇十三
    不忘初心,方得始終。”
    每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。
    在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。
    什么是初心?
    初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,靠知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
    有的初心,走著走著,丟失了,而有的初心,走的再遠(yuǎn),我們依然會(huì)堅(jiān)定地靠近它。
    孔子說(shuō):“居之不倦,行之以忠”。當(dāng)有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心,是最為寶貴的,它存在向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
    初心在最開(kāi)始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一顆種子能夠長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路。
    到最后我們發(fā)現(xiàn),所謂初心,就是在所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。
    初心演講稿董卿篇十四
    年度優(yōu)秀播音員主持人外文名:dongqing主要成就:中國(guó)綜藝節(jié)目最佳表現(xiàn)女主持人別名:國(guó)籍:
    民族:卿寶、卿姐、小董中國(guó)大學(xué)生電視節(jié)最受歡迎女主中華人民共和國(guó)持漢族生肖/星座:牛/天蝎座出生地:上海市閘北區(qū)身高/體重:169cm/50kg出生日期:1973年11月17日(癸丑年)座右銘:量力而行、盡力而為職業(yè):主持人特長(zhǎng):
    自己的成功源自父親的“魔鬼”教育,讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。[6-7]1983年只念了四年小學(xué)的她連跳兩級(jí)升入初中,1985年從安徽淮北隨父母遷到浙江省嘉興市并就讀于嘉興一中,上中學(xué)后,被老師發(fā)現(xiàn)頗有文藝才華的董卿常常為了參加學(xué)校的課余文藝活動(dòng)而以補(bǔ)課等的理由對(duì)父親撒謊。主持經(jīng)歷浙江衛(wèi)視時(shí)期2董卿小時(shí)候是文體愛(ài)好者、作文成績(jī)很好,演講比賽、唱歌跳舞、體育都好。和大多數(shù)喜歡文藝的女孩子一樣,董卿兒時(shí)的愿望是當(dāng)一名演員,但是父母都不贊同董卿從事文藝工作,她不顧家里的反對(duì),1991年9月考入浙江藝術(shù)學(xué)院((現(xiàn)浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院))的表演專業(yè)(大專)。畢業(yè)后董卿被分在浙江省話劇團(tuán),但是到了團(tuán)里之后并沒(méi)有什么戲可拍。也就是在那一年,董卿的生活出現(xiàn)了變化,1994年,浙江電視臺(tái)招聘主持人,董卿陪一個(gè)朋友去考試,自己也順道考了一下,結(jié)果卻意外的被錄取了。就這樣誤打誤撞迎來(lái)她的第一份主持人工作。
    董卿在浙江電視臺(tái)工作了兩年,即做主持又做編導(dǎo),她的工作如魚(yú)得水,生活也是十分的愜意。就在這個(gè)時(shí)候,父母看到東方電視臺(tái)要向全國(guó)招聘,讓她去試試,董卿并沒(méi)有太在意的給上海寄去了她的帶子,半年之后竟然接到東方電視臺(tái)的復(fù)試通知,1996年,董卿到東方電視臺(tái)。
    上海衛(wèi)視時(shí)期。
    初到上海之后,董卿無(wú)比失落,發(fā)現(xiàn)自己是從成千上萬(wàn)人中挑出來(lái)的,根本沒(méi)人理她,也沒(méi)節(jié)目可做,因?yàn)樗切氯恕?996年底的央視的春節(jié)晚會(huì)是北京、上海、陜西三地合辦的,這是她首次與cctv接觸,這位新人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、催場(chǎng),跑前跑后,在春晚劇組做劇務(wù),璀璨的舞臺(tái),不屬于她。由于日子閑著有些無(wú)聊,董卿就去考了上海戲劇學(xué)院的電視編導(dǎo)系,1999年順利從這里讀完本科畢業(yè)。真正的轉(zhuǎn)機(jī)是在1998年,她受邀主持一檔新節(jié)目《相約星期六》,節(jié)目樣式討巧,加上董卿清純的主持風(fēng)格被觀眾接受,隨即受到觀眾關(guān)注。董卿開(kāi)始嘗試什么叫小有名氣。
    進(jìn)入中央電視臺(tái)后,她的主持事業(yè)也是一步一個(gè)臺(tái)階地穩(wěn)定上升,也獲得了地方和國(guó)家級(jí)的大量重大活動(dòng)的主持機(jī)會(huì)。在央視工作的頭兩年中,董卿共主持了130多場(chǎng)晚會(huì)和文娛節(jié)目,并從西部頻道調(diào)入綜藝頻道,折取春晚主持的花冠。這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在2004年,董卿主持“第十一屆青歌賽”,連續(xù)20天直播,職業(yè)組和非職業(yè)組共有三十場(chǎng),每晚直播近三小時(shí)。董卿每天下午四點(diǎn)彩排,到十點(diǎn)直播結(jié)束,換掉主持禮服又進(jìn)會(huì)議中心,和老師核對(duì)次日的考題?;丶乙咽橇璩咳c(diǎn),董卿還要打著哈欠背臺(tái)詞,直到最后的一顆夜星,漸漸隱沒(méi),生活規(guī)律被打亂,有點(diǎn)苦不堪言,可她樂(lè)在其中。一場(chǎng)場(chǎng)下來(lái),特別有成就感。
    2006年之前。
    中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人,多年以來(lái)一直被各地的媒體公認(rèn)為效仿的楷模,或者是追求的方向。既然要評(píng)析主持人的風(fēng)格,我索性就談一下自己最喜歡的主持人——董卿。雖然董卿的諸如外貌、內(nèi)涵、聲音條件、專業(yè)水準(zhǔn)這些條件單獨(dú)拿出都不是最優(yōu)秀的,但是全國(guó)像她這樣同時(shí)擁有這些條件,并且各項(xiàng)平均水平極高的女主持人她如果稱第二沒(méi)人敢稱第一。在觀眾的印象中董卿是一位專業(yè)的晚會(huì)節(jié)目主持人,大方得體,氣質(zhì)穩(wěn)重,穿著成熟又不失風(fēng)尚,在央視各套電視臺(tái)的綜藝節(jié)目中頻頻出現(xiàn),是中國(guó)觀眾最熟悉的主持人之一。
    如果說(shuō)一個(gè)人的氣質(zhì)、外貌是與生俱來(lái)的,那一個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn)便是可以通過(guò)后天歷練,學(xué)習(xí)和自我練習(xí)達(dá)到提升的。以董卿在央視主持的兩個(gè)節(jié)目為例,一個(gè)是歡樂(lè)中國(guó)行,一個(gè)是春晚。兩個(gè)節(jié)目的播出時(shí)間不同,受眾也不同。
    董卿用低于朗誦高于播讀的語(yǔ)勢(shì)將這些本應(yīng)很枯燥的知識(shí)點(diǎn)恰到好處的傳達(dá)出來(lái),我們能很明顯的感覺(jué)到她將提前準(zhǔn)備的材料拿回家做了認(rèn)真的研究,參閱了相關(guān)資料,并在提出問(wèn)題的時(shí)候,還做了進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí),微微前傾的身體,微笑的臉龐,大方的談吐,優(yōu)雅的舉止,無(wú)形中增加了董卿本人的親和力,提高了節(jié)目本身的可觀賞性。節(jié)目中有很多的互動(dòng)環(huán)節(jié),董卿拿出了自己一切的開(kāi)朗活潑,盡量做到時(shí)尚又親切,在臺(tái)上表現(xiàn)活躍,卻不像其他地方臺(tái)的節(jié)目主持人在臺(tái)上亂來(lái),不僅和嘉賓互動(dòng),讓觀眾也感到參與其中。
    董卿考浙江有線電視機(jī)曾經(jīng)有一段趣事。
    董卿最先是在1個(gè)話劇團(tuán)工作,厥后1個(gè)伴侶告訴董卿,方才組建的浙江有線電視機(jī)正在招考班主。烈日似火,兩小我私人就騎著腳踏車滿頭大汗地去了。測(cè)驗(yàn)很簡(jiǎn)略,就是對(duì)于著鏡頭說(shuō)幾句話,但其時(shí)她“一點(diǎn)鏡頭感也沒(méi)有,出格不從容”,可沒(méi)想到,她卻被登科了。然后她成為了1個(gè)綜藝節(jié)目的班主,厥后到了上海,再厥后步入了此刻的。
    董卿誤打誤撞當(dāng)主持。
    董卿的童年是在外祖母身旁長(zhǎng)大的,怙恃都是復(fù)旦大學(xué)的高才生,對(duì)于董卿的但愿,就是她能好好讀書(shū),考1個(gè)大學(xué),找份不變的工作,靠本身。在董卿鐘頭辰,家里人誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)她能成為一位班主,包孕董卿本身。阿誰(shuí)時(shí)辰班主還沒(méi)興隆,家里連電視機(jī)都挺稀奇的。董卿說(shuō),即便至此刻,怙恃都很難想象她成為了1個(gè)央視的班主,“本年央視的日歷一月是我,這是根據(jù)臺(tái)里10佳班主的名次,我給我媽寄去,我媽打開(kāi)一看,照舊很驚訝地不敢信賴這是真的!”
    董卿鐘頭辰是體裁喜好者、作文成就大好,演講角逐、唱歌舞蹈、體育運(yùn)動(dòng)都好。以及大大都喜歡文藝的女兒同樣,董卿兒時(shí)的心愿是當(dāng)一位演員,可是怙恃都不附以及董卿從事文藝工作,她掉臂家里的阻擋,報(bào)名投考了浙江藝術(shù)學(xué)院的演出專業(yè),結(jié)業(yè)大戲還演了《哈姆雷特》中的母后。結(jié)業(yè)后董卿分在浙江省話劇團(tuán),可是到了團(tuán)里然后并無(wú)啥子戲可拍。也就是在那一年,董卿的糊口呈現(xiàn)了變化,1994年,浙江媒體雇用班主,董卿陪1個(gè)伴侶去測(cè)驗(yàn),本身也順路考了一下。董卿直到現(xiàn)在想的起來(lái)阿誰(shuí)炎天出格熱,她穿戴一條小連衣裙就去測(cè)驗(yàn)了,導(dǎo)演講主持一段吧,她也不懂要主持啥子,導(dǎo)演講那你們就輕率聊一聊,厥后董卿就如許被登科了,“阿誰(shuí)時(shí)辰?jīng)]有手機(jī)、呼機(jī),我想的起來(lái)是轉(zhuǎn)達(dá)室的大爺喊,董卿德律風(fēng),我跑好遠(yuǎn)去接德律風(fēng),懂患上本身被登科了!”董卿在浙江媒體工作了兩年,她做主持又做編導(dǎo),本身感覺(jué)本身都快成才了,并且杭州很美,日常平凡上上班,周末去喝品茗,糊口很舒暢。就在這個(gè)時(shí)辰,怙恃瞥見(jiàn)東方媒體要向全國(guó)雇用,讓她去嘗嘗,董卿并無(wú)太在乎,寄了個(gè)她的帶子去上海,成果等了半年都沒(méi)動(dòng)靜,認(rèn)為玩完了。半年然后董卿接到東方媒體的一封信,報(bào)信她去復(fù)試,就過(guò)了。1996年,董卿降臨東方媒體。
    休閑的上海糊口。
    董卿到了上海然后董卿才發(fā)明本身沒(méi)啥子事干,上海比杭州大部分了,雖則董卿是從成千累萬(wàn)人壽挑出來(lái)的,但沒(méi)人待見(jiàn)她,“阿誰(shuí)時(shí)辰誰(shuí)懂患上我是干嘛的啊?我想浙江臺(tái)終究照舊個(gè)省臺(tái),并且我又會(huì)編又會(huì)寫(xiě),但在上海就是沒(méi)人理我,也沒(méi)啥子節(jié)目做。”因?yàn)槿掌陂e著有些無(wú)聊,董卿就去考了上戲的電視機(jī)編導(dǎo)系。董卿在東方媒體有轉(zhuǎn)機(jī)的是1998年,主持《互相約定禮拜六》,1個(gè)近似《很是男性以及女孩》的節(jié)目,節(jié)目范式取巧,加之董卿清爽天然的主持氣焰氣魄,節(jié)目一會(huì)兒火了,懂患上此刻這個(gè)節(jié)目另有。董卿也起頭測(cè)驗(yàn)考試啥子叫小有名氣了。1999年,董卿在東方臺(tái)熬了兩年然后,終于守患上云開(kāi)見(jiàn)月明,這個(gè)時(shí)辰俄然建立上海衛(wèi)視了,董卿想,上海衛(wèi)視是上星頻帶,面向全國(guó),她其時(shí)感覺(jué)挺好的,即便要拋卻《互相約定禮拜六》,她也險(xiǎn)些沒(méi)夷由就去了。到了上海衛(wèi)視董卿才發(fā)明,就是串聯(lián)節(jié)目。
    最初新頻帶建立的欣忭已往了,很快她就感應(yīng)了掉落,與此同時(shí),《互相約定禮拜六》傲然在,可是已不是她的了,“一路頭上街另有不雅眾熟悉我,可是很快就會(huì)把你忘了,其時(shí)感覺(jué)很憂郁?!倍淙灼渲?丟掉最受接待的節(jié)目,想找到更大的戲臺(tái),誰(shuí)知換來(lái)的糊口倒是天天無(wú)所事事,那時(shí)她出格沉悶,也很少出門,甚或者電視機(jī)也不看,就在家讀《紅樓夢(mèng)》、《唐宋詩(shī)詞》。是以,董卿報(bào)名投考華東師范學(xué)校大學(xué)的古典文學(xué)專業(yè)研究生,她說(shuō),她鐘頭辰每一到寒暑假的時(shí)辰,母親城市給她開(kāi)書(shū)單,讓她讀書(shū),上邊全是《紅樓夢(mèng)》、《基督山伯爵》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《山茶女》如許的世界出名著作。一本書(shū)少則三五天,多則十天半月,她總能讀完。有時(shí)候讀患上其實(shí)太快,母親會(huì)因思疑而抽檢她,找有出名著作中的某一章節(jié),讓她說(shuō)說(shuō)此中的人士瓜葛,她的記性出格好,總能巧舌如簧。
    董卿在上海的日期其實(shí)也很舒暢,某事的時(shí)辰喝喝下戰(zhàn)書(shū)茶,會(huì)會(huì)伴侶,做做使容貌美麗,健健身,但她感覺(jué)本身還可以做一些工作。在這時(shí)候期,1999年到2000年董卿做了許多大型晚會(huì),對(duì)于此刻的幫忙很大。厥后做了上海悉尼歌劇院串線的節(jié)目,也因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目評(píng)上了2001年的金發(fā)話器獎(jiǎng),在其評(píng)論近期國(guó)內(nèi)外大事委險(xiǎn)些沒(méi)有一小我私人熟悉她的環(huán)境下,全票路程經(jīng)過(guò)過(guò)程。董卿此次獲獎(jiǎng)也為董卿帶來(lái)另外一次重要的時(shí)機(jī),降臨中央媒體。2002年央視西部頻帶建立,恰恰1個(gè)賣力人是其時(shí)金發(fā)話器的評(píng)委,對(duì)于董卿有印象,就給她打德律風(fēng)。阿誰(shuí)時(shí)辰董卿已不是很年青了,不是20出頭啥子都無(wú)所說(shuō)的了,終究在上海那段也是好日期,有名有閑,“我其時(shí)很夷由,在上海人脈以及環(huán)境都有,又要脫離?在首都我沒(méi)有車子屋子,沒(méi)有伴侶,我連去哪兒剪頭發(fā)、買時(shí)裝都不懂患上。西部頻帶也長(zhǎng)短主流頻帶。也許人的年數(shù)越大,膽量越小,從上海到首都,我畏懼掉去手上有的那點(diǎn)工具。
    并且工作七八年然后你會(huì)從頭思量本身還能做啥子,女孩要思量要么要立室,這是很要害的春秋,選擇會(huì)影響平生。
    “當(dāng)董卿碰到選擇的時(shí)辰會(huì)用解除法,她會(huì)問(wèn)本身,要是從今生擲中再?zèng)]有這個(gè)工具本身能不克不及接管,”
    要是說(shuō),昔時(shí)從浙江到上海的時(shí)辰,因?yàn)椴皇苷?董卿的生理另有高度差,此次董卿從上海到首都做好了一切籌辦,把能想的都想到了,生疏,發(fā)急,站在央視的戲臺(tái)上邊臨面生的不雅眾,錄完節(jié)目的孤獨(dú),從樓上望下去這個(gè)處所不是你的。其時(shí)西部頻帶錄節(jié)目在大興,董卿也不懂患上大興在哪兒,拿著大包小包的時(shí)裝鞋子,錄完節(jié)目站在大興的街道,一小我私人在北風(fēng)中打不到車,“降臨央視不克不及說(shuō)有高度差,只能說(shuō)合想象中的差未幾。”
    阿誰(shuí)時(shí)辰她在首都的西邊包房住,家里啥子都沒(méi)有,1個(gè)衣柜,內(nèi)里堆滿了時(shí)裝,董卿是對(duì)于家裝很抉剔的人,她打開(kāi)裝時(shí)裝的箱子,望著蹩腳的衣柜半天,照舊把時(shí)裝壓回箱底兒。第二天,她請(qǐng)人把窗簾子換成布、紗、遮陽(yáng)布三層的,它們?cè)诳辗孔拥奶?yáng)光中輕輕飄動(dòng),有點(diǎn)像家了。剛到西部頻帶的時(shí)辰,董卿天天就是拿著臺(tái)本一小我私人嘀咕,西部歌王她都不熟,每一次錄節(jié)目以前都要查大量資料,她可以足不出戶,哪都不去,就午當(dāng)前樓吃碗面。但也就是因?yàn)樵圃?在全般節(jié)目次制歷程中,董卿可以在步伐上不出不論什么失閃。
    董卿在降臨央視的兩年中,董卿主持了130多場(chǎng)晚會(huì)日娛樂(lè)節(jié)目,并從西部頻帶調(diào)入綜藝頻帶,折取春晚主持的花冠。這此中的遷移轉(zhuǎn)變點(diǎn)呈此刻2004年,董卿主持“第10月1日屆全國(guó)小伙子歌手電筒視大獎(jiǎng)賽”,持續(xù)20天直播,生業(yè)組以及非生業(yè)組共有三十場(chǎng),每一晚直播近三鐘頭。董卿每一全國(guó)午四點(diǎn)彩排,到十點(diǎn)直播竣事,換掉主持號(hào)衣又進(jìn)集會(huì)中間,以及教員查對(duì)于越日的考題,回家已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),董卿還要打著哈欠違臺(tái)詞對(duì)于白。在顛著末青歌賽“兇狠冷酷”的磨練后,董卿很順?biāo)焯镏鞒至?005年央視春晚,初次作為“臺(tái)柱”人士呈現(xiàn)。而這個(gè)時(shí)辰,梗概不會(huì)有人想的起來(lái),在十年以前,1996年央視以及上海合辦的春晚上,董卿還僅只是個(gè)劇務(wù)。
    在成為央恃“當(dāng)家旦角”然后,董卿也必需要接管一些她以前從沒(méi)想過(guò)的遭受。去外田主持節(jié)目,她的腳歪了,可是仍然主持下來(lái),“第2天看見(jiàn)有報(bào)紙報(bào)導(dǎo),說(shuō)我負(fù)傷了,被送進(jìn)病院,錄相被迫終止,我也沒(méi)當(dāng)回事,想這個(gè)記者沒(méi)有當(dāng)真核實(shí),成果接下來(lái)就發(fā)明有網(wǎng)友跟帖,說(shuō)據(jù)內(nèi)部人士吐露,董卿底子沒(méi)有送病院,純屬小我私人炒作。
    凌晨1點(diǎn)11分,收到董卿發(fā)來(lái)的禮賢下士的短信:“抱愧剛開(kāi)完會(huì)??”
    最近幾年來(lái)董卿為了《歡喜神州行》,一周跑4個(gè)城市,差未幾都在飛機(jī)上。某天,她坐在化妝桌前照鏡子,感覺(jué)面生鏡子里的阿誰(shuí)人了,腦子已麻痹了:“我是誰(shuí)?我在哪兒?”然后想一想就哭了,“那是我熬頭次累到心疼我本身,也是獨(dú)逐一次?!?BR>    眼下央視所豐年關(guān)節(jié)目都在趕制中,董卿連哭的時(shí)間都沒(méi)有了。前一天錄《我要上春晚》年度出格節(jié)目,她在錄影棚從下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn)呆到凌晨三點(diǎn),結(jié)束工作后從演播室走到化妝間不到百米間隔,姑且有多走一步都感覺(jué)要瓦解。
    “許多多少人都問(wèn)我為啥子那末瘦,實(shí)在我比誰(shuí)都吃患上多,不食飯就會(huì)暈倒。”身為班主,必需穿戴高跟鞋在戲臺(tái)上站幾個(gè)鐘頭,仿佛訓(xùn)練技能般,換上趿拉兒都不會(huì)走路了。
    至于董卿本身,從1個(gè)默默無(wú)聞的電視人走上春晚的戲臺(tái),她足足花了十年的時(shí)間?!拔也凰憧焖傺杆僮呒t的!”董卿以前曾在浙江媒體干過(guò),1996年起頭在上海媒體擔(dān)任班主,2002到2004年在央視西部頻帶工作。真正被各人熟悉,是在她主持了2004年的青歌賽,以及2005年然后的過(guò)去各屆春晚。
    2005年,還忙著搬場(chǎng)的董卿接到導(dǎo)演手機(jī):“咱們?nèi)愦和韯〗M約請(qǐng)你來(lái)?yè)?dān)任主持??”放動(dòng)手機(jī),董卿情不自禁當(dāng)場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。其時(shí)對(duì)央視來(lái)講,她還只能總算1個(gè)新人。2002年末剛到首都假寓時(shí),沒(méi)有伴侶,也不知該去哪兒玩,連1個(gè)可以談天的人都沒(méi)有。
    1996年,首設(shè)三地會(huì)場(chǎng)的春晚對(duì)包孕董卿等春晚班主來(lái)講,都有些特殊的意義。首設(shè)三地會(huì)場(chǎng),這是央視班主周濤熬頭次做春晚主持,在陜西會(huì)場(chǎng)露臉。而剛雇用進(jìn)東視的董卿被擺設(shè)在春晚上海分會(huì)場(chǎng)實(shí)際練習(xí),忙著號(hào)召演員食飯、排演,“其時(shí)上海的班主是袁鳴。我那時(shí)就想做好手邊的工作,給帶領(lǐng)留下1個(gè)好印象。”1996年春晚的總導(dǎo)演張曉海,此刻成為了董卿的迎面上司。“此刻跟他提這個(gè)事,他說(shuō)我不想的起來(lái)你了,我說(shuō),你那時(shí)都沒(méi)正眼瞧過(guò)我!”