方案的設(shè)計要充分考慮問題的背景和具體情況，以確保方案的可行性和有效性。要編寫一篇較為完美的方案，首先需要對問題和目標(biāo)進行全面的分析和了解。了解行業(yè)相關(guān)的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)可以幫助我們制定更好的方案。
畢業(yè)班會活動方案篇一
精心打造一個大學(xué)生涯的.盛典，追憶過去，勉勵未來！
名稱：追憶往昔，展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：xx年6月初。
參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
贊助商：
顧問：
指導(dǎo)老師：
主要負責(zé)人：
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作：6月中旬完成。
（一）準(zhǔn)備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
（二）典禮開始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
（三）典禮開始。
1、開場舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
（四）結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
（一）停電應(yīng)急方案：
1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由舞臺組負責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案。
臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
畢業(yè)班會活動方案篇二
活動背景：隨著商品經(jīng)濟的深入人心，傳播媒體走進千家萬房戶，社會時尚的影響，千萬了當(dāng)今中學(xué)生信仰的動搖，人生觀的改變。
活動目的：1、通過觀看我國軍隊的壯大過程，讓學(xué)生共和國日異強盛的自豪感。
2、聆聽總書記的建國56周年國慶講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、通過相聲述說祖國的美麗富饒，讓學(xué)生樹立為祖國努力學(xué)習(xí)的堅定信念。
4、通過學(xué)生自由發(fā)言，讓學(xué)生有心系祖國，報效祖國的宏偉志向。
活動形式：采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過表演、討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，傳播愛國思想。
活動內(nèi)容及過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、觀看中國人民軍隊的日益壯大的發(fā)展史影片。
3、學(xué)生表演相聲《愛祖國》。
4、學(xué)生自由發(fā)言，例舉心系祖國、為國做貢獻力量的名人、事跡。
5、電子琴獨奏《我的祖國》。
6、學(xué)生表演舞蹈《軍中之花》。
7、欣賞音樂mtv《熱愛祖國》、圖片并宣誓。
8、教師總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
養(yǎng)成習(xí)慣、合作發(fā)展。
設(shè)計理念：
新形勢下，以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”為核心的素質(zhì)教育理念，已將傳統(tǒng)意義上的“高才生”拓展為“復(fù)合人”。具體而言，就是要求學(xué)生除了具有較強的學(xué)習(xí)能力外，還應(yīng)具有文明的言談舉止，有規(guī)范的行為習(xí)慣及較強的合作意識，針對本班學(xué)生以上方面存在的問題，擬通過本次班會，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，正確理解所謂的風(fēng)度、瀟灑，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進行團結(jié)教育，培養(yǎng)合作意識，學(xué)會關(guān)心他人，包容他人。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)生自編自演，培養(yǎng)參與創(chuàng)新意識。
2、注重內(nèi)容的思想性，強調(diào)熏陶感染，避免空洞。
3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，團隊合作意識。
4、培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強集體榮譽感。
活動組織：
1、資料搜集：高勇兵、汪迪。
2、節(jié)目導(dǎo)排；陳思琪、陳韻晗。
3、撰稿：陳珊、羅敏。
4、主持：陳思琪、汪迪、駱靖東。
活動過程：
1、活動開始。
2、詩朗誦《青春的自白》。
3、《班級公約》。
4、小品《孔迪生故事》。
5、歌曲《這城市有愛》。
6、舞蹈《一起走過的日子》。
7、故事《選擇》。
8、群體合誦《青春的誓言》。
9、詩《我們是朋友》。
10、歌曲《我們是一家人》。
11、活動結(jié)束。
畢業(yè)班會活動方案篇三
設(shè)計理念：
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學(xué)生布置一項任務(wù)，那就是為父母做一件自我力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學(xué)做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自我的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅僅能增進父母與子女之間的感情，并且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，?gòu)成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，所以設(shè)計本次班會活動。經(jīng)過這次主題班會，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意，感受父母在自我成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式，由師生共同設(shè)計完成。
班會目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從此刻做起以實際行動來回報父母。
活動準(zhǔn)備：
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
2、收集、整理父母關(guān)心自我的故事。
3、制作感恩卡，設(shè)計手抄報，表達對父母的感恩之情。
主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入班會。
多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
女：這是同學(xué)們熟悉的一首詩，
男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛如水，清澈細膩。
男：父愛如山，深沉偉岸。
合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛的爸爸媽媽參加我們。
初三一班的主題班會。
合：《知恩于心，感恩于行》。
女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望。
男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
女：我們不斷地理解著父母給予我們的愛的雨露。
男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自我的生命，把生的期望留給子女。
女：下頭請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
二、觀看視頻《天亮了》，學(xué)生談感受。
男：請同學(xué)們談?wù)効春笞晕艺鎸嵉母惺堋?BR> 同學(xué)們自由發(fā)言。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自我，他們用雙手把生的期望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學(xué)們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自我的父母，請同學(xué)們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一：訴說父母的愛。
男：下頭小組之間先交流一下自我與父母之間的故事。
女：哪一位同學(xué)來講述自我與母親(父親)之間的故事。
1、母親的故事。
2、父親的故事。
女：聽了兩位同學(xué)的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應(yīng)當(dāng)用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二：感恩父母。
男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從此刻做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下頭讓我們一齊看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學(xué)生制作的幻燈片(同學(xué)發(fā)表感言)。
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
女：感激三位同學(xué)，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
同學(xué)們你們也做到了嗎如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
五、活動三：親子互動。
女：下頭請同學(xué)們走到自我的父母面前說出自我此時最想對父母說的話，并向他們贈送自我精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言。
女：無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的，多謝家長對我們的表揚與鼓勵，我們必須會努力的，請您放心!
女：感激父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
男：感激教師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
男：感激朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
女：感激曾幫忙過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學(xué)會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
女：下頭有請我們的班主任邱教師進行總結(jié)發(fā)言。
班主任：表揚學(xué)生并表示感激。
六、全班齊頌《心存感恩》。
班主任：今后就讓我們一齊努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下頭請同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
母親的愛，點燃了我們心中的期望;。
父親的愛，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
拿什么來感激您，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡。
所有的恩情我們將銘記于心。
從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩教師，感恩社會。
感恩我們此刻所擁有的一切、一切!
七：團體承諾，結(jié)束班會。
男：此刻我相信在座的每位同學(xué)的心境必須和我一樣，異常的激動，異常的不平靜。
女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
親愛的爸爸媽媽：
從此刻開始，
在思想品德上讓你們安心;。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負父母心!
多謝爸爸媽媽!我們會努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
活動反思：
為了上好這節(jié)班會課，課前同學(xué)們做了很多的工作：以小組長為首布置相關(guān)的任務(wù)：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學(xué)生與父母之間的感人事件;設(shè)計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學(xué)們進取參與，做了充分的課前準(zhǔn)備。
學(xué)生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學(xué)生自我去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導(dǎo)學(xué)生進取參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學(xué)生都動起來了，每個學(xué)生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學(xué)生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學(xué)做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，并且也增強了團體的凝聚力。
班會課上同學(xué)們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不一樣的形式表達了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學(xué)生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學(xué)生對媽媽的依戀和感激;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領(lǐng)導(dǎo)教師、家長、同學(xué)都流下了感動的淚水。
本次活動，使同學(xué)們對自我的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;所以全班同學(xué)都真心表示今后要更加努力地學(xué)習(xí)來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自我是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學(xué)生而感到驕傲!同時經(jīng)過形式多樣的活動如制作感恩卡、設(shè)計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學(xué)們有了更多的交流機會，也為他們供給了表達感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結(jié)束了，同學(xué)們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
畢業(yè)班會活動方案篇四
活動時間：3月4日星期五。
主持人：班主任老師。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。（班主任）1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）。
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。（12分鐘）。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒......同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。
通過活動，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個人。
畢業(yè)班會活動方案篇五
本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計。
活動流程：1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；
2、以“母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽晕业哪赣H獻禮；
3、收集自我在家中勞動的資料，制作成展板；
4、利息各種家務(wù)勞動技能；
二、參與人員：1、本班39名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長；
2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自我的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
四、具體安排：
（一）、對話引入，啟發(fā)活動興趣:。
a:你明白“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個星期日呀！
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問:你都送給媽媽什么禮物了？
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上僅有媽媽好》，你聽！（放錄音）。
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家；
在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護下，我們歡樂成長！
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子；
a:同學(xué)們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:。
b:我告訴你一個秘密吧，今日我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
1、出示a劇:。
（a劇主人公說:我今日過得真歡樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）。
2、b劇主人公上場，a找b說:我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一齊玩兒去！b劇主人公:我今日可沒時間，我還有更重要的事要做呢！
（b劇主人公說:我今日也很歡樂，同學(xué)們，你們說對嗎？）。
a:兩個同學(xué)都度過了歡樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更歡樂，更有意義呢？
b:昨日我們在父母的呵護中細心長大，今日我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
學(xué)生討論發(fā)言。
（二）、深入生活，技能展示:。
勞動小技能展示:。
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）。
（三）、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出期望:。
1、演唱:《小烏鴉》:（放音樂）。
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:媽媽呀！
全班:我們愛你！
家長:孩子呀，我們也愛你！
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
a:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)立了幸福完美的生活，我倡議:。
（宣讀倡議書，出示展板）。
b:此刻，你明白了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
畢業(yè)班會活動方案篇六
一、活動目的：
小學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、活動地點：教室。
四、活動形式：小組交流、朗讀、討論等。
五、活動過程：
1、主持人（中隊長）：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
2、小組內(nèi)交流活動前的收集的“廉政話”，組長帶領(lǐng)組員讀通、讀懂，初步了解話的意思，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。
3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，()并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就“六一“兒童節(jié)的各種消費進行了討論，分析了自己的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。
4、學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)容。
八榮八恥。
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，
以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
5、響應(yīng)“小手，牽大手”行動，現(xiàn)場征集敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。6、班長總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
效果反饋：
通過這次主題班會活動，同學(xué)們了解了廉政文化，為我?！傲幕M校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學(xué)在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
畢業(yè)班會活動方案篇七
1、讓幼兒體驗集體生活的快樂，為畢業(yè)班的孩子留下一個值得回憶的夜晚。
2、讓習(xí)慣依賴父母幫助的幼兒在活動中體會成長的快樂。
3、讓家長感受到培養(yǎng)幼兒獨立自主能力的重要性?！净顒訒r間】6月29日晚。
【活動人員】跨越1班、跨越2班所有老師和幼兒以及每班一名家長義工。【活動準(zhǔn)備】。
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：需家長配合調(diào)動幼兒參加留宿積極性，培養(yǎng)擰毛巾、擠牙膏等生活能力。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
生活用品：洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦腳毛巾)睡衣。
游戲用品：手電筒(家長)、幼兒園圖紙(負責(zé)人：__)、影片《博物館奇妙夜》(負責(zé)人：__)、任務(wù)卡(各班教師)、禮品(幼兒園鉛筆盒、記作業(yè)本、橡皮、彩筆、作業(yè)本等)、電子心愿燈等。
園所準(zhǔn)備：演出服裝、心愿樹、心愿紙，可以在畫展區(qū)尋找一塊地方?！净顒舆^程】。
1、提前和家長溝通，引發(fā)幼兒對“夜宿”的興趣。
“夜宿”活動不僅需要家長的配合，還需要幼兒提前了解活動;不僅可以激發(fā)幼兒的興趣，還可以消除部分幼兒的顧慮。活動前期需要在幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中計入部分生活能力的培養(yǎng)，如擠牙膏、擰毛巾等。“夜宿”前，幼兒通過共同交流討論或制定“計劃書”，提前規(guī)劃好“夜宿”需要攜帶的物品。
2、夜宿幼兒園。
(1)17:30——18:00加點。
由于開飯時間較早，此時間段為孩子準(zhǔn)備加點。(2)18:00——19:00看電影吃完加點后，洗手、漱口，將幼兒帶入電影院集合，一起觀看電影《博物館奇妙夜》，引發(fā)幼兒想象夜幕降臨后幼兒園可能會是什么樣的。
(保育老師提尿盆)。
(3)19:00——20:00文藝晚會。
這是讓大班幼兒“展本領(lǐng)”的環(huán)節(jié)，兩個班級準(zhǔn)備表演的節(jié)目(六一兒童節(jié)的節(jié)目，古詩誦讀，其他學(xué)科展示等)。
(4)20:00——20：30夜探幼兒園，定向?qū)殹?BR> 將班級幼兒分成三組，每組8——10人，每組發(fā)放一個工具包，里面有手電筒、地圖、任務(wù)卡等。有教師或家長志愿者保護幼兒的安全，進行夜探幼兒園的活動。每組幼兒根據(jù)不同的任務(wù)卡進行定向?qū)?，任?wù)完成后返回電影院集合。
(教師將寶貝事先放置在幼兒園各區(qū)域)(5)20:30——20:45分享成果，說說經(jīng)歷。
每班三組幼兒分別找到不同的文具禮物，大家分享成果并說說自己尋寶經(jīng)歷。分享結(jié)束后，說說夜晚的幼兒園有什么不一樣。
(6)20:45——21:00黑暗游戲，許下心愿。
將孩子帶到八角大廳，關(guān)閉燈光，玩一玩黑暗中的游戲，如“手電筒游戲”等，消除對黑暗的恐懼。當(dāng)所有幼兒熟悉了黑暗的環(huán)境后，發(fā)放電子心愿燈，想想自己長大后的夢想并許愿。
(7)21:00——21:15感謝家人。
入睡時間，幼兒自主選擇相鄰入睡的同伴，整理床鋪并洗漱。幼兒坐在床上，以小視頻的方式錄下對家人的感謝，教師將視頻發(fā)到家長的微信群里。熄燈后，教師給幼兒播放父母事先錄好的寄語，讓幼兒安心入睡。
3、感謝。
(1)第二天，幼兒在6:30分準(zhǔn)時起床，以最快的速度穿衣洗漱后，在教師的帶領(lǐng)下觀察“早來的人”，包括門衛(wèi)爺爺，廚房里的叔叔阿姨。通過采訪，了解“早來的人”與幼兒之間的關(guān)系，體會他人對自己的關(guān)心和幫助。隨后，幼兒和教師公斤早餐，并整理好個人物品。
(2)畫心愿紙。
幼兒交流討論“我想感謝誰”，清楚完整地表達(園長、其他班級的老師、門衛(wèi)叔叔等)為自己做的事，在心愿紙上寫下祝福，并以擁抱等方式——告別。
4、告別儀式。
告別儀式包括升旗、園長寄語致辭、貼心愿紙等環(huán)節(jié)。至此，本次“夜宿”活動圓滿結(jié)束。
畢業(yè)班會活動方案篇八
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))
4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))
7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻歌：《感恩的心》
【活動思路】：
1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進行。
2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動目的】：
小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
【活動過程】：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進行排練。
4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。
1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻花。師生對白。
【活動反思】：
1、活動準(zhǔn)備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。
3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判，安排專人負責(zé)比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。
5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結(jié)束后，在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學(xué)生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒，小時候，我經(jīng)常想著未來的你會怎樣，身體是否健康，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，能否獨立于社會等等。轉(zhuǎn)眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個腳印，腳踏實地，開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。
2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執(zhí)的脾氣，敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時多看書，多勞動，多鍛煉，愛惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂，全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽要仰著頭才能與你對視，一眨眼，你就這樣長大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!
4、時間過得真快，這幾年來，快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié)，揚長補短，你會更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存，努力學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個什么樣的人，就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，如果鋪墊得好，就會走得輕松一些。請記?。阂环莞乓环质斋@，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭，犧牲一點玩耍的時間，投入學(xué)習(xí)，為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束，你也漸漸成長為一個自信、樂觀、上進的小男子漢了。一直以來，你就很懂事，在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無可比擬。
8、親愛的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼，你已經(jīng)長成一個婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時做一個懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠長不大的孩子，但是，這六年來，我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會忘記你們給我的愛的，永遠，永遠。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美好的傳說。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護，在我的心中，你們永遠擺在第一位。因為我現(xiàn)在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時光，i love you so much !
5、親愛的媽媽，多年來，您一直關(guān)心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時有許多做得不對的地方?，F(xiàn)在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對我很好，很愛我，我也盡量照您說的去做。但是媽媽，您有時候太過自作主張，希望您能改正這一點。媽媽，我還是很愛你。
7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我在日后一定回報。將來的那一片天空，將由你們的孩子撐?
8、親情無私，終身受益。親恩難報，唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學(xué)，你一個人自己整理衣物，不用家長幫忙。你很堅強，我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生，是語文上的“鈍子生”。其實，每個人都有自己的特長，再說，你的語文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。
4、作為班長，你很盡責(zé)。只是，希望你不要太沖動，這樣容易誤會別人，引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過，也吵過架，都算是一段美好的回憶。親愛的朋友，謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢里的時候，夢見你，笑得抽筋!我會永遠都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
畢業(yè)班會活動方案篇九
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，因為努力，所以收獲。
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
1、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學(xué)感情。
2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員參加活動。
4、場務(wù)（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像）
20xx年6月25號
（一）、主持人開場（5分鐘）
介紹此次班會的主題。
（二）、我們的大學(xué)（40分鐘）
回顧大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
（三）、活動——方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）
活動一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
（四）、誰是你的紅星a（20分鐘）
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星a的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。
（五）合唱《同桌的你》
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
（六）、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。
（七）五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
轉(zhuǎn)眼間，屬于我自己的第一屆學(xué)生即將走出校園，走向社會，臨行前，我有一些話大家說：
希望我的孩子們做到“一”心
在這個“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的時代中，希望大家依舊心懷理想，勇往直前，因為，有夢想，我們就不會孤單，有夢想，我們就青春無悔。在人生的大學(xué)里，你們會跌倒、會痛苦、會心碎。我唯有衷心地希望你們每一個人都能夠順利從這所大學(xué)畢業(yè)。即使跌倒，也能夠以智慧和勇敢讓自己跌得有尊嚴(yán)；即使碰得頭破血流，也會用平靜和頑強清洗和包扎傷口。
希望我的孩子們做到“二”選
要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是“從事自己喜歡的工作”，另一種是，“讓自己喜歡上工作”。
希望我的孩子們做到“三”從
在行為操守上，要“從法”，要恪守做人行事的基本法度；在個人發(fā)展上，要“從心”，要銘記自己最初的理想與信仰；在人生態(tài)度上，要“從容”，要懂得追求優(yōu)雅的心境之美。
希望我的孩子們做到“四”得
順風(fēng)順?biāo)畷r，要“高得”，身居高位保持謙卑之心；逆水行舟時要“低得”，最小的事情也要認真做到極致；團隊合作時，要“合得”，能當(dāng)好大機器上的一顆螺絲釘；單兵作戰(zhàn)時，要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。希望大家始終珍藏出發(fā)時的信念與初衷，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會。
希望我的孩子們做到“五”不要
不要發(fā)怒，發(fā)怒是用別人的錯誤懲罰自己；不要煩惱，煩惱是用自己的過失折磨自己；不要后悔，后悔是用無奈的往事摧殘自己；不要憂慮，憂慮是用虛擬的風(fēng)險驚嚇自己；不要自卑，自卑是用別人的長處抵毀自己。放棄這些，也許才能更快樂！
人生之路，會歷盡風(fēng)雨和霜雪，會飽嘗艱辛和困難。風(fēng)雨能夠磨練你的性情，霜雪會讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會讓你變得更加堅強。不要生活在別人的影子里，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘。穿好自己的鞋，走好自己的路。
最后，希望同學(xué)們今后在面臨新的人生征途中要繼續(xù)努力和成長，認認真真做事，踏踏實實做人，要學(xué)會包容和感恩，在今后的工作崗位或深造之路上大展拳腳，發(fā)揮自身的潛力，為自己爭光，也為學(xué)校添彩，也衷心希望大家可以?；亍凹摇笨纯础?BR> 以歌曲《明天會更好》結(jié)束班會，并合影留念。
畢業(yè)班會活動方案篇十
流程：
1、畢業(yè)季啟動儀式開啟（啟動人：大叔、笨笨、胖子）
2、班導(dǎo)師致辭（姜老師）
3、非雷勿擾【策劃中】
4、默契大考驗
5、班級演唱會———對歌和演唱（負責(zé)人：小不點、馬大姐）
6、甜蜜點“心”（浪漫中夾雜著傷感）
7、浩蕩畢業(yè)叫（暫時保密）
8、水滴人歡（暫時保密）
9、電一，我們，在一起（演唱畢業(yè)快樂歌）
10、游戲展開（游戲內(nèi)容暫時保密）
11、篝火狂歡【策劃中】
12、畢業(yè)留言
13、一直走，別回頭（暫時保密）
14、典禮結(jié)束
主持人：阿萍負責(zé)人：全體班干部總負責(zé)人：盧導(dǎo)
活動二：電子07—1班壯士出征宴
時間：待定地點：待定
活動介紹：這次我們能夠盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以補充其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴——是否與活動二結(jié)合？還望給點意見
活動五：電子07—1班紀(jì)念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人，自愿購買）
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家即時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長————阿萍
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組：組長————老大
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準(zhǔn)備組：組長————嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會場布置組：組長———貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組：組長————勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長————馬大姐、小不點
組員：征選中
資金儲備組：胖子
組員：喜民、盧導(dǎo)
攝影組：一把手———明哥
二把手、三把手、四把手自愿
畢業(yè)班會活動方案篇十一
20xx年秋季，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全體畢業(yè)班教師一定能群策群力，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，全面搞好畢業(yè)班的各項工作，確保完成畢業(yè)班教學(xué)目標(biāo)。并繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，樹立從嚴(yán)治校、情感育人、自主求知的思想，以“先讓學(xué)生學(xué)會做人”為指導(dǎo)思想，扎實穩(wěn)步地作好年級的教育教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng)新意識，全面推進素質(zhì)教育。努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升的奮斗目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)。
教學(xué)質(zhì)量綜合考評在全區(qū)第10位，在聯(lián)盟內(nèi)占第一位。
三、工作職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：校長是本校畢業(yè)班備考小組組長，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、督促學(xué)校備考工作的全面開展。
2、教導(dǎo)處：負責(zé)制定畢業(yè)班備考方案，統(tǒng)籌安排備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進度，收集、傳達小學(xué)畢業(yè)考的復(fù)習(xí)信息;督促各學(xué)科組教學(xué)任務(wù)的落實，指導(dǎo)督促各學(xué)科組及科任教師制定備考復(fù)習(xí)計劃。負責(zé)做好備考工作的常規(guī)檢查，審閱科任教師制定的備考復(fù)習(xí)計劃并做檢查指導(dǎo);指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)資料，組織畢業(yè)班的模擬測試等工作;做好問卷、訪談、調(diào)查分析工作。
3、畢業(yè)班教師：明確備考內(nèi)容，掌握備考工作方法，及時制定備考復(fù)習(xí)計劃;學(xué)科組教師要加強合作，認真鉆研教材，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，共解復(fù)習(xí)疑難，摸索復(fù)習(xí)課的有效操作組織方式;收集和交流小學(xué)畢業(yè)考信息，共同分析課改新教材的知識重點和難點，研究本學(xué)科的命題形式，認真組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)。
四、具體措施。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要高度重視畢業(yè)班工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，畢業(yè)班工作更是重中之重。本期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們學(xué)校的實際情況已開展了工作，主要有以下幾個方面：
1、開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)對老師的調(diào)查了解、考核，并結(jié)合學(xué)生及家長的要求，經(jīng)學(xué)校研究決定安排思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強且具有實干精神的教師到畢業(yè)班任教。同時要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動擔(dān)任畢業(yè)班工作，勇挑重擔(dān)，起到模范帶頭作用。
2、分工負責(zé)，相互配合。根據(jù)學(xué)校工作的需要，將學(xué)校工作的各個方面分工落實到人，要求大家明確職責(zé)，各施其職，各負其責(zé)，相互配合，共同完成。為了圓滿完成本屆小學(xué)畢業(yè)班工作，取得更加優(yōu)異的成績，特實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班制，起到監(jiān)察、督促、指導(dǎo)作用，對該班負責(zé)。
3、召開小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會。一次是對學(xué)生進行了遵守校紀(jì)班規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為的教育。一次是對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。通過教育活動的開展，增強了學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)了團結(jié)合作意識，激勵學(xué)生共同進步，樹文明校風(fēng)。
4、每月召開小學(xué)畢業(yè)班工作研討會。組織召開畢業(yè)班教師研討會，鼓勵教師以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校畢業(yè)班管理，激勵大家奮發(fā)向上，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻計獻策。
(二)抓好教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
1、學(xué)校對畢業(yè)班實行雙層管理，一方面是畢業(yè)班專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理，另一方面是教導(dǎo)處普遍性的業(yè)務(wù)管理。
2、畢業(yè)班教學(xué)實行逐層達標(biāo)管理。學(xué)校按照教學(xué)進度開展各種活動，從基礎(chǔ)知識到綜合能力，從新授到復(fù)習(xí)逐項檢查驗收。
3、畢業(yè)班教師期初制定詳細的教學(xué)計劃、教學(xué)進度、復(fù)習(xí)計劃，上報學(xué)校，并按計劃開展活動，學(xué)校負責(zé)檢查完成任務(wù)情況。
4、加強學(xué)習(xí)、交流、研討，提高課堂效率。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5、堅持一月一次檢測統(tǒng)計分析。本學(xué)年我們堅持月考，由教研處統(tǒng)一安排實施。班主任老師負責(zé)收集、統(tǒng)計，將檢測情況交學(xué)校評比分析，找出存在的問題，并進行意見交換，補救提高。
6、簽定小學(xué)畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書。為了順利完成上級分配的畢業(yè)班工作任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)，特擬定畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書，將學(xué)校總體目標(biāo)、教學(xué)過程管理目標(biāo)和終極質(zhì)量目標(biāo)具體落實。
7、加強班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成團結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同進步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
8、制定幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測，掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。
9、搞好調(diào)查摸底。每兩月一次調(diào)查，了解學(xué)校管理、班級管理、教師教學(xué)等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學(xué)等方面的不足，讓學(xué)生及其家長滿意。
(三)抓好常規(guī)管理，提高課堂效率。
1、備課：認真鉆研課程及課標(biāo)，精心設(shè)計每一堂課，做到超前備課檢查登記。
2、上課要遵循教學(xué)原則，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動學(xué)生積極性，做到課堂活躍，準(zhǔn)備充分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周推門聽課，并與教師交換意見及建議，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、作業(yè)批改實行月查與不定時檢查相結(jié)合，要求及時、準(zhǔn)確無誤，避免檢查前搞突擊和搞應(yīng)付性批改。
4、單元檢測后要及時批閱，并將第一次測試成績一式兩份，上交學(xué)校存檔一份，教師一份。掌握學(xué)生單元學(xué)習(xí)情況，查找學(xué)習(xí)上存在的問題，分析問題存在的原因，及時補救提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)把好畢業(yè)班教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)。結(jié)合各個教師制定的復(fù)習(xí)計劃，抓好落實工作。要求教師有復(fù)習(xí)課列表及講義、資料,提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)階段分三階段進行：第一階段(20xx年2月至4月中旬)新課階段。過好課本關(guān)，每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不同可適當(dāng)提高。準(zhǔn)備好各復(fù)習(xí)資料。第二階段(4月下旬至5月下旬)突出雙基，培養(yǎng)能力。充分利用好復(fù)習(xí)資料。要對各學(xué)科重點知識作歸類復(fù)習(xí)，理清各部分知識的縱橫聯(lián)系，加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度，對小學(xué)階段的知識有更系統(tǒng)更深刻認識。結(jié)合實際組織小專題，有針對性的突破學(xué)生知識和解題方法上的薄弱點和難點。專題編擬做到“小”(范圍)“快”(及時)“實”(實用)。第三階段(6月至小考前)，本階段主要是綜合提高，補缺補漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎(chǔ)上，通過講評，強化綜合運用能力和解題能力，并對學(xué)生掌握知識及綜合能力的不足，及時進行補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生良好備考狀態(tài)，迎接小考。
xx學(xué)校。
20xx.10。
畢業(yè)班會活動方案篇十二
活動時間：
__年6月24日。
活動地點：
幼兒園前操場。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。
活動打算：
1___擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2邀請個別家長參加并發(fā)言。
3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。
4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5布置畢業(yè)會場。
活動目標(biāo)：
1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動流程：
一園長致辭。
二家長代表致辭。
三教師代表致辭。
四幼兒代表發(fā)言。
五幼兒朗誦畢業(yè)詩。
六表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵。
才藝二：英語律動[let'sgotothekindergarden]。
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想。
游戲三：指手畫腳。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七家長寄語。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)班會活動方案篇十三
中隊活動：
“畢業(yè)之前我想說”
——主題班會
枕頭小學(xué) 六年級
快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。你我都還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。
畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對母校說，對老師說，對同學(xué)說。今天借這次中隊活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話。
[感恩母校]
配樂詩
歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。?。∧感５淖酪?，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。
如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。
如果我是一名畫家，就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。
??！母校！您給我智慧，給我力量，我們依戀著您。
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
（學(xué)生代表發(fā)言10人）
[感謝恩師]
詩朗誦（小組）
（學(xué)生代表發(fā)言11人）
齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
[感動友愛]
在我面對困難時，一群天使般小伙伴們，幫我度過了學(xué)習(xí)上的難關(guān)，走向勝利。當(dāng)我感到孤獨時，小伙伴們又熱情地逗我開心，和我一起玩樂。我們是一群可愛的小伙伴，一個快樂的大集體。明天我們即將分離，昨天你是否依然記得：
（學(xué)生代表發(fā)言11人）
合唱《朋友》
[我用行動來表達]
學(xué)校培育了我們，老師教育了我們，同學(xué)幫助了我們，今天我們還要用行動來表達內(nèi)心的想法。
才藝展示：
1、現(xiàn)場書法 2、現(xiàn)場插花 3、娟花制作4、英語廣角 5、色彩地帶
同步展示《青春紀(jì)念冊》配樂
逐個展示學(xué)生作品，英語說祝福，鮮花送恩師，書法展示
[我的夢想]
同學(xué)們明天我們即將離開母校，是她陪著我們走過了人生最美好的少年時代。今天我們在此寫下自己的夢想，讓它鼓舞我們走向最成功的人生。
（請同學(xué)讀）
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。。。。。?！弊詈笞屛覀冇酶杪暦棚w我們的夢想。
合唱《隱形的翅膀》。
畢業(yè)班會活動方案篇十四
1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學(xué)校榮譽，樂意為學(xué)校爭光。
3、增強畢業(yè)班的凝聚力和上進意識，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生增強自律和感恩意識，健康文明的度過小學(xué)生活的最后階段。
1、準(zhǔn)備相關(guān)的活動，做好成長紀(jì)念卡。
2、找孩子們六年來的相片，制作活動ppt。
3、培訓(xùn)主持人。
觀看圖片、照片、視頻、即興發(fā)言，朗誦、唱歌……
一、開場
ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
a：歲月匆匆，花開花落。再過兩個月，我們即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，翻開人生暫新的一頁了。 b：面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師，以及日新月異的美麗母校，我們不禁心潮起伏。
a：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己。
b：今天，我們用歌聲，用掌聲，用心情，共度這一刻的難忘時光。
合：我們宣布，604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會現(xiàn)在開始！
二、共情
1、（課件播放，配樂）觀看入學(xué)時的照片。
b：看著這一張張熟悉的相片，你們有什么想說的？
2、學(xué)生談心里話。
a：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。 b：還記得嗎？曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是怎樣的？請欣賞小品《曾經(jīng)的你》。
3、小品《曾經(jīng)的你》（第一幕：課間爭吵――第二幕：課間溫情――第三幕：學(xué)業(yè)爭論）
第一幕結(jié)束后旁白a：一個不經(jīng)意的動作，一條慪氣的三八線，似乎隔開了同桌情，但那不經(jīng)意的一瞥，卻溫暖人心。
第二幕結(jié)束后旁白b：一聲問候，一個眼神，一個擁抱，簡簡單單的，卻深深印在你我心間。而那為學(xué)習(xí)爭的面紅耳赤的畫面也讓人刻骨銘心。
繼續(xù)表演第三幕
4、同學(xué)回憶自己記憶最深處、最難忘的事情。（5個同學(xué)）
a：六年來，我們朝夕相處，晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活下不但結(jié)下深厚的友誼，也熟悉彼此?，F(xiàn)在，我們來玩?zhèn)€游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
5、游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
b：一路陪伴我們的不僅僅是同學(xué)，在母校里陪伴我們的還有誰呢？
6、讓學(xué)生自由說說。（保安、后勤員工、生活老師……）
a：是的，他們在桂外點綴了我們的生活，下面一起來看看課前同學(xué)們拍攝的一段視頻。
7、觀看視頻（保安、后勤員工、生活老師：采訪――生活場景）
8、談觀后感。
a：同學(xué)的濃濃情讓人心透明，后勤叔叔阿姨的眷眷意讓人生溫馨，然而，老師的循循善誘，春風(fēng)化雨更讓人終生難忘。請看：
9、觀看師生一起活動的相片。
a：每張相片都有一個故事，每個笑臉都譜寫著一份心情
10、學(xué)生共情，感恩老師。（3個學(xué)生）
a：千言萬語化為心靈深處的悸動，請欣賞詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
11、小組詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
三、展望
1、看視頻，聽老師寄語。
2、同學(xué)談自己的愿憧憬望。（2個學(xué)生）
a：母校讓我們的生命里充滿了理想和信念，同學(xué)們，請把手中的展望卡貼在604班這棵成長樹上，十年、二十年后再回來看看，有哪些愿望實現(xiàn)了。
3、貼展望卡。（配樂）
b：好大一棵樹！好溫暖的一個家！在即將畢業(yè)的今天，讓我們用熱烈掌聲請出敬愛的班主任吳老師，聽聽她的心聲吧。
4、班主任感言：20xx年9月1日，我們相遇，我們凝望彼此，相視而笑，學(xué)習(xí)的旅程便開啟了。我們這家一路壯大，每一個都是小精靈，有的可愛活潑，有的文靜靦腆。孩子們，從三年級到現(xiàn)在，整整四年，我們互相陪伴，一起度過?；貞浰哪曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭：我們一起參加義賣，剛布置好攤位，一場大雨的襲擊，讓我們很狼狽；有個別淘氣包常鬧情緒躲起來，我們一起焦急滿校園尋找；運動會上，我們又流淚有歡笑；一起春游、秋游，一起排練節(jié)目，現(xiàn)回想曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：?；丶铱纯?，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺?。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。這里是你們永遠的家。（音樂響起《放心去飛》）
5、大合唱《放心去飛》（課件仍然循環(huán)播放孩子的生活學(xué)習(xí)相片）
四、結(jié)束a：昨天，你總說日子過得太慢。
b：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期。
a：今天，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
b：今天，請大家永遠記住今天。
a：明天，你放心去飛。
b：明天，我們會更美好！
ab：604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)班會活動方案篇十五
各處（室）、院（部）：
根據(jù)學(xué)校工作安排，2018屆學(xué)生畢業(yè)活動將于7月日（星期二）舉行，相關(guān)事宜通知如下：
（一）時間及地點。
時間：2018年7月日8：0——10:00。
地點：教學(xué)中心廣場（遇大雨取消）。
（二）參與人員。
12018屆畢業(yè)生；
2全體校領(lǐng)導(dǎo)；
4學(xué)生工作系統(tǒng)全體人員。
（一）時間及地點。
時間：2018年7月日10：0—12：00。
地點：學(xué)術(shù)中心劇場。
（二）參會人員。
12018屆畢業(yè)生代表；
2全體校領(lǐng)導(dǎo)；
4學(xué)生工作系統(tǒng)全體人員；
請參加活動人員著正裝出席。
畢業(yè)班會活動方案篇十六
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識，從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的.希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學(xué)府深造或走上工作崗位，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
同時，作為剛剛走出象牙塔的年輕人，我們對于社會、對于職場的認知和體會肯定是幼稚的。在就業(yè)問題上，由于現(xiàn)實和理想得差距，加之環(huán)境的巨大變化，優(yōu)勝劣汰的殘酷將明顯體現(xiàn)。畢業(yè)生面對新環(huán)境、新同事，加之對行業(yè)的認知不夠深入，難免會產(chǎn)生憂心、恐懼、、患得患失甚至不滿的情緒。同時，學(xué)業(yè)結(jié)束，精神壓力減小了，情緒上的突然放松等綜合原因疊加在一起容易導(dǎo)致離校的不文明行為。
因此，在這樣的背景下，開展“文明離校、感恩母?！钡闹黝}班會活動。
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
此次活動，旨在增進廣大畢業(yè)生以及在校所有學(xué)生對文明離校的認識，樹立文明離校的良好風(fēng)尚。同時，進一步塑造同學(xué)們的人生價值觀，提高廣大同學(xué)們的覺悟。
20xx年3月30日
專業(yè)教室
1?；貞洦D―追憶往昔
五年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。
2。銘記――感恩母校
時光如梭。五年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3。寄語――輔導(dǎo)員贈言
雖然進入了大學(xué)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。
4。遠眺――展望未來
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研、出國，大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻上對母校真摯的祝福。同學(xué)們把這些寫在便條貼上貼在黑板上，表達自己真摯的祝福。
大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料；班會時放映的ppt；便條貼、筆若干。
畢業(yè)班會活動方案篇十七
親愛的89屆同學(xué)們：
十二三歲正是多夢的年齡，是加油充電的時候，更是我們?nèi)松凶顬槊篮玫臅r光。緣于平和縣坂仔職業(yè)中學(xué)，我們走在了一起。同窗數(shù)年，我們共同成長，收獲滿滿。在這里，我們收獲了知識，老師們嘔心瀝血地教會我們每一個知識點，只為看到我們鳳凰涅的那一刻。在這里，我們收獲歡樂，無論是在課堂上，在操場上，還是在后山上，到處都灑滿了少年們稚嫩的笑聲。在這里，我們還收獲了友誼。不僅在課堂上，重要的是在人生道路上，我們彼此互幫互助，團結(jié)友愛，不是一家人，卻是血濃于水不分彼此。
彈指一揮間，我們已經(jīng)跨入了不惑之年。風(fēng)風(fēng)雨雨中，校園里的歡樂時光，始終是我們最溫馨的回憶。老師們的直面教誨，成為了照亮我們?nèi)松缆返慕圩訜?。如今，同學(xué)們已經(jīng)長大成才，有的經(jīng)營果園日子過得有滋有味，有的從事餐飲行業(yè)為人們奉獻美食，有的在家鄉(xiāng)開設(shè)工廠造福鄉(xiāng)民...同學(xué)們就好像夜明珠一樣，散落在每一個行業(yè)每一個角落，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和文化建設(shè)，以及我們美好的未來而發(fā)光發(fā)熱。
在畢業(yè)25年之際，應(yīng)廣大同學(xué)的強烈建議，幾位熱心同學(xué)先行牽頭，推進25周年班慶聚會活動前期工作。我們深知，每一位同學(xué)在我們心里都是同等重要的，都是我們大家庭不可或缺的成員。希望你們看到這個消息后，能夠放下手頭工作，克服困難，珍惜機會，積極參加聚會活動。你的到來，一定會增加更多驚喜的面孔，會發(fā)生許多為之感動的事情，成為我們?nèi)松杏忠淮握滟F的回憶。同時，我們將以這次聚會為契機，加強溝通聯(lián)系，相互抱團取暖，共同進步成長，讓同學(xué)情誼更加濃厚，讓家庭事業(yè)更加順利，讓我們的人生更加璀璨多彩!
根據(jù)同學(xué)會微信群的初步討論意見，擬就本次聚會安排如下：
一、時間。
二、地點。
xx小學(xué)(原職業(yè)中學(xué))等。
三、日程安排。
聚會紀(jì)念品。全體老師和同學(xué)在印有笑臉墻的海報上，寫上祝福語并簽名，作為永久留念。
室、操場等場所，尋找昔日印痕，感受學(xué)校發(fā)展變化。
3.舉辦一次小型文體活動。如乒乓球、籃球、拔河比賽等，融洽氣氛，增進友誼。
4.舉行89屆畢業(yè)班座談會。上午10:00進行，大致流程為：
(1)會前以幻燈片形式展示全班畢業(yè)照以及同學(xué)舊時照片和家庭照片，喚起同學(xué)少年的點點滴滴。
(2)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題介紹，展示自同學(xué)畢業(yè)以來的學(xué)校建設(shè)成果及未來發(fā)展方向;。
(3)邀請班級老師上臺講話，再次感受如海深厚的師生情;。
(4)到會同學(xué)逐一發(fā)言，介紹多年來的工作生活情況，并接受同學(xué)提問。
(5)同學(xué)代表分享事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗做法。
5.捐獻用品。向?qū)W校捐獻書籍或教學(xué)用具，感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng);播種愛心希望，助力學(xué)校做好我們下一代教育工作。
6.合影留念。上午11:30，全體老師和同學(xué)在教學(xué)樓前，盡可能地按照當(dāng)年畢業(yè)照位置站立合影。上午行程結(jié)束。
中午，同學(xué)自行解決用餐，小范圍進行，互敘友情，為下午活動創(chuàng)造良好的氛圍。
7.參觀林語堂故居。下午14:00，在坂仔鎮(zhèn)林語堂故居門口集合，參觀林語堂故居、文學(xué)館和景區(qū)，向世界文學(xué)大師致敬的同時，暢聊別后離情，讓友情繼續(xù)發(fā)酵。
8.聚餐。晚上18:00開始，在平和縣城聚餐，地點待定。請同學(xué)們自行解決交通問題，后勤組做好老師交通往返出行保障。
9.舉行卡拉ok。晚上20:00左右進行，在平和縣城舉行卡拉ok，地點待定。用歌聲展現(xiàn)風(fēng)采，懷念美好時光，共同為友情升溫、加油。
聚會活動行程結(jié)束，各自返回溫暖的家。
四、活動組織。
為了確?；顒禹樌瓿桑瑳Q定成立福建省平和縣坂仔職業(yè)中學(xué)89屆畢業(yè)班25周年聚會活動籌委會及各工作小組。
籌委會由賴xx等同學(xué)組成，負起活動的策劃組織協(xié)調(diào)等統(tǒng)籌工作。其中，賴xx同學(xué)負責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組做好學(xué)校、老師和同學(xué)的聯(lián)系溝通工作。楊xx同學(xué)負責(zé)協(xié)調(diào)后勤組和財務(wù)組，開展好聚會活動的準(zhǔn)備和實施具體工作。陳奇生同學(xué)負責(zé)協(xié)調(diào)宣傳組開展活動策劃及組織宣傳工作。
籌委會設(shè)立各工作小組及具體職責(zé)如下：
1.聯(lián)絡(luò)組。由葉xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由葉xx組成。
負責(zé)與學(xué)校、老師、同學(xué)的溝通聯(lián)系，運用平和坂仔職業(yè)中學(xué)89屆同學(xué)會微信群平臺、博客及微信鏈接等方式，及時掌握有關(guān)情況，最大限度地動員全體老師和同學(xué)參加聚會活動。負責(zé)制作和更新同學(xué)通訊錄。
2.后勤組。由黃xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由賴xx組成。
負責(zé)聚會活動物品保障，行程交通保障，以及負責(zé)做好同學(xué)聚會聚餐和卡拉ok保障工作。負責(zé)捐獻物品的采購。負責(zé)老師和同學(xué)紀(jì)念品的制作、采購及分發(fā)。
3.財務(wù)組。由賴xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由賴xx組成。
負責(zé)同學(xué)聚會費用的預(yù)估、收取及支出工作?；顒咏Y(jié)束后通過微信群等方式，公布費用具體使用情況。
4.宣傳組。由陳xx同學(xué)兼任組長，成員由葉景云、葉盛林、賴長生組成。
負責(zé)聚會活動活動方案、邀請函、主持詞等的文字起草和發(fā)布工作;負責(zé)聚會海報、橫幅、標(biāo)語制作，負責(zé)攝影攝像及后期電子刊物制作、照片沖洗工作;負責(zé)活動的宣傳工作。
五、相關(guān)要求。
的特寫照片、家庭照片，以及在學(xué)校期間的舊照片以及相關(guān)物品，多多益善。主要用于制作。
噴涂海報、紀(jì)念刊物、聚會活動和對外宣傳等用途。
動報名和加入各工作小組開展各項準(zhǔn)備工作。
3.在聚會的過程中，要遵守紀(jì)律，服從指揮，主動配合，確?；顒尤缙陧樌剡M行。
六、相關(guān)費用。
參加聚會的同學(xué)原則上要求參加全天活動。在簽到時，可以選擇參加上午或全天活動。如因特殊原因只參加上午活動的，須繳納200元費用。選擇參加全天的，須繳納400元費用。費用用于參加活動支出、購買紀(jì)念品及學(xué)校捐獻物品等用途。此項費用為初步預(yù)估，將視情況而增減。有經(jīng)濟困難的同學(xué)請私下提出，籌委會將進行統(tǒng)籌處理。超出費用部分，由愛心同學(xué)楊少坤同學(xué)濃情贊助。
七、相關(guān)工作進度。
做好溝通聯(lián)系工作，確保聚會活動順利進行。
工作小組根據(jù)聚會活動相關(guān)要求，加強協(xié)作，分頭落實好聚會活動策劃、物品采購、交通安。
排、就餐和娛樂等各項工作。
3.2月中旬，籌委會成員和工作小組負責(zé)人返回學(xué)校現(xiàn)場，熟悉活動流程，進行最后確認和完善。
聯(lián)系方式：
1.掃描二維碼圖案，即刻加入“xx職中89屆同學(xué)會”微信群，回到我們永遠的大家庭。
2.相關(guān)同學(xué)聯(lián)系電話：
賴xx：楊xx：
畢業(yè)班會活動方案篇十八
活動目的:
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的`光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學(xué)?；@球場
活動主題:感謝師長恩珍藏母校情
與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持:李xx、何xx
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌:《感恩的心》
xx市第一小學(xué)
畢業(yè)班會活動方案篇十九
活動安排：
6月11日下午班級舞會+晚上畢業(yè)晚宴
6月14日拍完畢業(yè)照之后開最后一次班會，地點另行通知
舞會時間20xx年6月11日下午1：00—4：30，
地點：駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結(jié)束）
畢業(yè)晚宴時間：6月11號晚上6：00—10：00
地點：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳
主持人：陸瓊潔石超穎朱立孫心陽
特邀嘉賓：趙虎等
同學(xué)要求：每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位?。。。。?！畢業(yè)晚會風(fēng)格：開場隆重！高調(diào)！裝b！紅地毯風(fēng)！期間煽情加好玩富有激情！主題：力求新穎有創(chuàng)意！如（地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸？地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手？【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學(xué)【煽情風(fēng)】，海東和大晶同學(xué)正在策劃）
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會！】前期準(zhǔn)備工作分組：
1、信息組：組長表白同學(xué)
l主要職責(zé)
1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學(xué)的單人生活照，每位同學(xué)以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當(dāng)然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2）視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。
4）音樂負責(zé)人：活動期間負責(zé)電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2、廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學(xué)
l主要職責(zé)：
1）2米x1米大小的廣告牌（十佳導(dǎo)游那種型），自己制作。把每一個同學(xué)的照片貼到廣告牌。并在每張照片下留白，作為簽名用。
2）制作海報。
3）制作請柬（要有意義，作為紀(jì)念，負責(zé)往請柬上寫字，要在4號之前完成）
4）活動會場的布置
5）制作號碼牌（用撲克牌）
6）制作班級簽名（借鑒結(jié)婚時用的簽名：送給班主任）
3、活動組：組長朱玲燕同學(xué)
l主要職責(zé)：
1）聯(lián)系想要表演的同學(xué)（張樂負責(zé)），敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責(zé)統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的活動策劃，任務(wù)很重，內(nèi)容精彩，我們盡情期待吧！
2）豐富活動，找同學(xué)表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4、外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學(xué)
l主要職責(zé)：
1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）
2）游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責(zé)）。
3）聯(lián)系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責(zé)）
4）同學(xué)的通知（張樂負責(zé)）
活動環(huán)節(jié)（目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更）
節(jié)目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）
演員：地理071班群體同學(xué)
節(jié)目二：歌曲串燒
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）
演員：
節(jié)目四：背靠背運氣球
演員：......
節(jié)目五：暫時保密（會給大家驚喜的）
節(jié)目六：地理071班大學(xué)4年視頻展示（從大一到大四的相關(guān)視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發(fā)到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學(xué)（視頻制作要求：把視頻分為各個學(xué)年的四部分，每部分自成一份）
節(jié)目七：自由組合跳舞
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關(guān)系呢。
演員：全體同學(xué)
節(jié)目八：每位同學(xué)在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學(xué)撲克牌一樣的同學(xué)，該同學(xué)就要上來表演一個節(jié)目，不想表演節(jié)目的同學(xué)要接受真心話大冒險任選一項。
節(jié)目九：你來比劃我來猜
節(jié)目十：地大物博。看哪桌同學(xué)擁有的東西多，具體游戲規(guī)則，到時候現(xiàn)場詳述。
節(jié)目十一：班主任寄語
節(jié)目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學(xué)提意見，暫定周華健的《朋友》）
節(jié)目十三：在每位同學(xué)桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結(jié)束后投入信箱，（主持人在進行這一環(huán)節(jié)，主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點?。。。?BR> 節(jié)目十四：小品類（正在籌劃當(dāng)中，黃鐵男同學(xué)負責(zé)）
【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，最好玩的！】
其他小細節(jié)：
l經(jīng)常時：每位同學(xué)在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業(yè)人員拍照。（參照明星走紅地毯滴形式……可以男女?dāng)y伴進場，男生提前做好邀請。）
l重新介紹每一位同學(xué)：屏幕上播放每一位同學(xué)單人照且附上（凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹?。?BR> ——————1、可以再進場前循環(huán)播放
2、或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學(xué)。播放完1組，就請相應(yīng)的同學(xué)上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。
在吃飯環(huán)節(jié)，可以進行點歌（就是隨時上臺和同學(xué)唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學(xué)。）
畢業(yè)班會活動方案篇一
精心打造一個大學(xué)生涯的.盛典，追憶過去，勉勵未來！
名稱：追憶往昔，展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：xx年6月初。
參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
贊助商：
顧問：
指導(dǎo)老師：
主要負責(zé)人：
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作：6月中旬完成。
（一）準(zhǔn)備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
（二）典禮開始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
（三）典禮開始。
1、開場舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
（四）結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
（一）停電應(yīng)急方案：
1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由舞臺組負責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案。
臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
畢業(yè)班會活動方案篇二
活動背景：隨著商品經(jīng)濟的深入人心，傳播媒體走進千家萬房戶，社會時尚的影響，千萬了當(dāng)今中學(xué)生信仰的動搖，人生觀的改變。
活動目的：1、通過觀看我國軍隊的壯大過程，讓學(xué)生共和國日異強盛的自豪感。
2、聆聽總書記的建國56周年國慶講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、通過相聲述說祖國的美麗富饒，讓學(xué)生樹立為祖國努力學(xué)習(xí)的堅定信念。
4、通過學(xué)生自由發(fā)言，讓學(xué)生有心系祖國，報效祖國的宏偉志向。
活動形式：采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過表演、討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，傳播愛國思想。
活動內(nèi)容及過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、觀看中國人民軍隊的日益壯大的發(fā)展史影片。
3、學(xué)生表演相聲《愛祖國》。
4、學(xué)生自由發(fā)言，例舉心系祖國、為國做貢獻力量的名人、事跡。
5、電子琴獨奏《我的祖國》。
6、學(xué)生表演舞蹈《軍中之花》。
7、欣賞音樂mtv《熱愛祖國》、圖片并宣誓。
8、教師總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
養(yǎng)成習(xí)慣、合作發(fā)展。
設(shè)計理念：
新形勢下，以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”為核心的素質(zhì)教育理念，已將傳統(tǒng)意義上的“高才生”拓展為“復(fù)合人”。具體而言，就是要求學(xué)生除了具有較強的學(xué)習(xí)能力外，還應(yīng)具有文明的言談舉止，有規(guī)范的行為習(xí)慣及較強的合作意識，針對本班學(xué)生以上方面存在的問題，擬通過本次班會，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，正確理解所謂的風(fēng)度、瀟灑，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進行團結(jié)教育，培養(yǎng)合作意識，學(xué)會關(guān)心他人，包容他人。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)生自編自演，培養(yǎng)參與創(chuàng)新意識。
2、注重內(nèi)容的思想性，強調(diào)熏陶感染，避免空洞。
3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，團隊合作意識。
4、培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強集體榮譽感。
活動組織：
1、資料搜集：高勇兵、汪迪。
2、節(jié)目導(dǎo)排；陳思琪、陳韻晗。
3、撰稿：陳珊、羅敏。
4、主持：陳思琪、汪迪、駱靖東。
活動過程：
1、活動開始。
2、詩朗誦《青春的自白》。
3、《班級公約》。
4、小品《孔迪生故事》。
5、歌曲《這城市有愛》。
6、舞蹈《一起走過的日子》。
7、故事《選擇》。
8、群體合誦《青春的誓言》。
9、詩《我們是朋友》。
10、歌曲《我們是一家人》。
11、活動結(jié)束。
畢業(yè)班會活動方案篇三
設(shè)計理念：
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學(xué)生布置一項任務(wù)，那就是為父母做一件自我力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學(xué)做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自我的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅僅能增進父母與子女之間的感情，并且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，?gòu)成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，所以設(shè)計本次班會活動。經(jīng)過這次主題班會，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意，感受父母在自我成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式，由師生共同設(shè)計完成。
班會目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從此刻做起以實際行動來回報父母。
活動準(zhǔn)備：
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
2、收集、整理父母關(guān)心自我的故事。
3、制作感恩卡，設(shè)計手抄報，表達對父母的感恩之情。
主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入班會。
多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
女：這是同學(xué)們熟悉的一首詩，
男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛如水，清澈細膩。
男：父愛如山，深沉偉岸。
合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛的爸爸媽媽參加我們。
初三一班的主題班會。
合：《知恩于心，感恩于行》。
女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望。
男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
女：我們不斷地理解著父母給予我們的愛的雨露。
男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自我的生命，把生的期望留給子女。
女：下頭請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
二、觀看視頻《天亮了》，學(xué)生談感受。
男：請同學(xué)們談?wù)効春笞晕艺鎸嵉母惺堋?BR> 同學(xué)們自由發(fā)言。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自我，他們用雙手把生的期望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學(xué)們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自我的父母，請同學(xué)們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一：訴說父母的愛。
男：下頭小組之間先交流一下自我與父母之間的故事。
女：哪一位同學(xué)來講述自我與母親(父親)之間的故事。
1、母親的故事。
2、父親的故事。
女：聽了兩位同學(xué)的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應(yīng)當(dāng)用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二：感恩父母。
男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從此刻做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下頭讓我們一齊看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學(xué)生制作的幻燈片(同學(xué)發(fā)表感言)。
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
女：感激三位同學(xué)，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
同學(xué)們你們也做到了嗎如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
五、活動三：親子互動。
女：下頭請同學(xué)們走到自我的父母面前說出自我此時最想對父母說的話，并向他們贈送自我精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言。
女：無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的，多謝家長對我們的表揚與鼓勵，我們必須會努力的，請您放心!
女：感激父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
男：感激教師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
男：感激朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
女：感激曾幫忙過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學(xué)會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
女：下頭有請我們的班主任邱教師進行總結(jié)發(fā)言。
班主任：表揚學(xué)生并表示感激。
六、全班齊頌《心存感恩》。
班主任：今后就讓我們一齊努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下頭請同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
母親的愛，點燃了我們心中的期望;。
父親的愛，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
拿什么來感激您，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡。
所有的恩情我們將銘記于心。
從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩教師，感恩社會。
感恩我們此刻所擁有的一切、一切!
七：團體承諾，結(jié)束班會。
男：此刻我相信在座的每位同學(xué)的心境必須和我一樣，異常的激動，異常的不平靜。
女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
親愛的爸爸媽媽：
從此刻開始，
在思想品德上讓你們安心;。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負父母心!
多謝爸爸媽媽!我們會努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
活動反思：
為了上好這節(jié)班會課，課前同學(xué)們做了很多的工作：以小組長為首布置相關(guān)的任務(wù)：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學(xué)生與父母之間的感人事件;設(shè)計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學(xué)們進取參與，做了充分的課前準(zhǔn)備。
學(xué)生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學(xué)生自我去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導(dǎo)學(xué)生進取參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學(xué)生都動起來了，每個學(xué)生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學(xué)生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學(xué)做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，并且也增強了團體的凝聚力。
班會課上同學(xué)們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不一樣的形式表達了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學(xué)生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學(xué)生對媽媽的依戀和感激;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領(lǐng)導(dǎo)教師、家長、同學(xué)都流下了感動的淚水。
本次活動，使同學(xué)們對自我的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;所以全班同學(xué)都真心表示今后要更加努力地學(xué)習(xí)來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自我是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學(xué)生而感到驕傲!同時經(jīng)過形式多樣的活動如制作感恩卡、設(shè)計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學(xué)們有了更多的交流機會，也為他們供給了表達感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結(jié)束了，同學(xué)們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
畢業(yè)班會活動方案篇四
活動時間：3月4日星期五。
主持人：班主任老師。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。（班主任）1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）。
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。（12分鐘）。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒......同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。
通過活動，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個人。
畢業(yè)班會活動方案篇五
本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計。
活動流程：1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；
2、以“母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽晕业哪赣H獻禮；
3、收集自我在家中勞動的資料，制作成展板；
4、利息各種家務(wù)勞動技能；
二、參與人員：1、本班39名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長；
2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自我的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
四、具體安排：
（一）、對話引入，啟發(fā)活動興趣:。
a:你明白“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個星期日呀！
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問:你都送給媽媽什么禮物了？
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上僅有媽媽好》，你聽！（放錄音）。
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家；
在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護下，我們歡樂成長！
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子；
a:同學(xué)們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:。
b:我告訴你一個秘密吧，今日我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
1、出示a劇:。
（a劇主人公說:我今日過得真歡樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）。
2、b劇主人公上場，a找b說:我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一齊玩兒去！b劇主人公:我今日可沒時間，我還有更重要的事要做呢！
（b劇主人公說:我今日也很歡樂，同學(xué)們，你們說對嗎？）。
a:兩個同學(xué)都度過了歡樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更歡樂，更有意義呢？
b:昨日我們在父母的呵護中細心長大，今日我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
學(xué)生討論發(fā)言。
（二）、深入生活，技能展示:。
勞動小技能展示:。
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）。
（三）、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出期望:。
1、演唱:《小烏鴉》:（放音樂）。
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:媽媽呀！
全班:我們愛你！
家長:孩子呀，我們也愛你！
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
a:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)立了幸福完美的生活，我倡議:。
（宣讀倡議書，出示展板）。
b:此刻，你明白了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
畢業(yè)班會活動方案篇六
一、活動目的：
小學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、活動地點：教室。
四、活動形式：小組交流、朗讀、討論等。
五、活動過程：
1、主持人（中隊長）：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
2、小組內(nèi)交流活動前的收集的“廉政話”，組長帶領(lǐng)組員讀通、讀懂，初步了解話的意思，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。
3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，()并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就“六一“兒童節(jié)的各種消費進行了討論，分析了自己的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。
4、學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)容。
八榮八恥。
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，
以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
5、響應(yīng)“小手，牽大手”行動，現(xiàn)場征集敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。6、班長總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
效果反饋：
通過這次主題班會活動，同學(xué)們了解了廉政文化，為我?！傲幕M校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學(xué)在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
畢業(yè)班會活動方案篇七
1、讓幼兒體驗集體生活的快樂，為畢業(yè)班的孩子留下一個值得回憶的夜晚。
2、讓習(xí)慣依賴父母幫助的幼兒在活動中體會成長的快樂。
3、讓家長感受到培養(yǎng)幼兒獨立自主能力的重要性?！净顒訒r間】6月29日晚。
【活動人員】跨越1班、跨越2班所有老師和幼兒以及每班一名家長義工。【活動準(zhǔn)備】。
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：需家長配合調(diào)動幼兒參加留宿積極性，培養(yǎng)擰毛巾、擠牙膏等生活能力。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
生活用品：洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦腳毛巾)睡衣。
游戲用品：手電筒(家長)、幼兒園圖紙(負責(zé)人：__)、影片《博物館奇妙夜》(負責(zé)人：__)、任務(wù)卡(各班教師)、禮品(幼兒園鉛筆盒、記作業(yè)本、橡皮、彩筆、作業(yè)本等)、電子心愿燈等。
園所準(zhǔn)備：演出服裝、心愿樹、心愿紙，可以在畫展區(qū)尋找一塊地方?！净顒舆^程】。
1、提前和家長溝通，引發(fā)幼兒對“夜宿”的興趣。
“夜宿”活動不僅需要家長的配合，還需要幼兒提前了解活動;不僅可以激發(fā)幼兒的興趣，還可以消除部分幼兒的顧慮。活動前期需要在幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中計入部分生活能力的培養(yǎng)，如擠牙膏、擰毛巾等。“夜宿”前，幼兒通過共同交流討論或制定“計劃書”，提前規(guī)劃好“夜宿”需要攜帶的物品。
2、夜宿幼兒園。
(1)17:30——18:00加點。
由于開飯時間較早，此時間段為孩子準(zhǔn)備加點。(2)18:00——19:00看電影吃完加點后，洗手、漱口，將幼兒帶入電影院集合，一起觀看電影《博物館奇妙夜》，引發(fā)幼兒想象夜幕降臨后幼兒園可能會是什么樣的。
(保育老師提尿盆)。
(3)19:00——20:00文藝晚會。
這是讓大班幼兒“展本領(lǐng)”的環(huán)節(jié)，兩個班級準(zhǔn)備表演的節(jié)目(六一兒童節(jié)的節(jié)目，古詩誦讀，其他學(xué)科展示等)。
(4)20:00——20：30夜探幼兒園，定向?qū)殹?BR> 將班級幼兒分成三組，每組8——10人，每組發(fā)放一個工具包，里面有手電筒、地圖、任務(wù)卡等。有教師或家長志愿者保護幼兒的安全，進行夜探幼兒園的活動。每組幼兒根據(jù)不同的任務(wù)卡進行定向?qū)?，任?wù)完成后返回電影院集合。
(教師將寶貝事先放置在幼兒園各區(qū)域)(5)20:30——20:45分享成果，說說經(jīng)歷。
每班三組幼兒分別找到不同的文具禮物，大家分享成果并說說自己尋寶經(jīng)歷。分享結(jié)束后，說說夜晚的幼兒園有什么不一樣。
(6)20:45——21:00黑暗游戲，許下心愿。
將孩子帶到八角大廳，關(guān)閉燈光，玩一玩黑暗中的游戲，如“手電筒游戲”等，消除對黑暗的恐懼。當(dāng)所有幼兒熟悉了黑暗的環(huán)境后，發(fā)放電子心愿燈，想想自己長大后的夢想并許愿。
(7)21:00——21:15感謝家人。
入睡時間，幼兒自主選擇相鄰入睡的同伴，整理床鋪并洗漱。幼兒坐在床上，以小視頻的方式錄下對家人的感謝，教師將視頻發(fā)到家長的微信群里。熄燈后，教師給幼兒播放父母事先錄好的寄語，讓幼兒安心入睡。
3、感謝。
(1)第二天，幼兒在6:30分準(zhǔn)時起床，以最快的速度穿衣洗漱后，在教師的帶領(lǐng)下觀察“早來的人”，包括門衛(wèi)爺爺，廚房里的叔叔阿姨。通過采訪，了解“早來的人”與幼兒之間的關(guān)系，體會他人對自己的關(guān)心和幫助。隨后，幼兒和教師公斤早餐，并整理好個人物品。
(2)畫心愿紙。
幼兒交流討論“我想感謝誰”，清楚完整地表達(園長、其他班級的老師、門衛(wèi)叔叔等)為自己做的事，在心愿紙上寫下祝福，并以擁抱等方式——告別。
4、告別儀式。
告別儀式包括升旗、園長寄語致辭、貼心愿紙等環(huán)節(jié)。至此，本次“夜宿”活動圓滿結(jié)束。
畢業(yè)班會活動方案篇八
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))
4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))
7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻歌：《感恩的心》
【活動思路】：
1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進行。
2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動目的】：
小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
【活動過程】：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進行排練。
4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。
1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻花。師生對白。
【活動反思】：
1、活動準(zhǔn)備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。
3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判，安排專人負責(zé)比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。
5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結(jié)束后，在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學(xué)生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒，小時候，我經(jīng)常想著未來的你會怎樣，身體是否健康，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，能否獨立于社會等等。轉(zhuǎn)眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個腳印，腳踏實地，開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。
2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執(zhí)的脾氣，敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時多看書，多勞動，多鍛煉，愛惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂，全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽要仰著頭才能與你對視，一眨眼，你就這樣長大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!
4、時間過得真快，這幾年來，快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié)，揚長補短，你會更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存，努力學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個什么樣的人，就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，如果鋪墊得好，就會走得輕松一些。請記?。阂环莞乓环质斋@，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭，犧牲一點玩耍的時間，投入學(xué)習(xí)，為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束，你也漸漸成長為一個自信、樂觀、上進的小男子漢了。一直以來，你就很懂事，在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無可比擬。
8、親愛的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼，你已經(jīng)長成一個婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時做一個懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠長不大的孩子，但是，這六年來，我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會忘記你們給我的愛的，永遠，永遠。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美好的傳說。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護，在我的心中，你們永遠擺在第一位。因為我現(xiàn)在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時光，i love you so much !
5、親愛的媽媽，多年來，您一直關(guān)心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時有許多做得不對的地方?，F(xiàn)在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對我很好，很愛我，我也盡量照您說的去做。但是媽媽，您有時候太過自作主張，希望您能改正這一點。媽媽，我還是很愛你。
7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我在日后一定回報。將來的那一片天空，將由你們的孩子撐?
8、親情無私，終身受益。親恩難報，唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學(xué)，你一個人自己整理衣物，不用家長幫忙。你很堅強，我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生，是語文上的“鈍子生”。其實，每個人都有自己的特長，再說，你的語文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。
4、作為班長，你很盡責(zé)。只是，希望你不要太沖動，這樣容易誤會別人，引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過，也吵過架，都算是一段美好的回憶。親愛的朋友，謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢里的時候，夢見你，笑得抽筋!我會永遠都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
畢業(yè)班會活動方案篇九
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，因為努力，所以收獲。
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
1、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學(xué)感情。
2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員參加活動。
4、場務(wù)（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像）
20xx年6月25號
（一）、主持人開場（5分鐘）
介紹此次班會的主題。
（二）、我們的大學(xué)（40分鐘）
回顧大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
（三）、活動——方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）
活動一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
（四）、誰是你的紅星a（20分鐘）
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星a的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。
（五）合唱《同桌的你》
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
（六）、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。
（七）五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
轉(zhuǎn)眼間，屬于我自己的第一屆學(xué)生即將走出校園，走向社會，臨行前，我有一些話大家說：
希望我的孩子們做到“一”心
在這個“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的時代中，希望大家依舊心懷理想，勇往直前，因為，有夢想，我們就不會孤單，有夢想，我們就青春無悔。在人生的大學(xué)里，你們會跌倒、會痛苦、會心碎。我唯有衷心地希望你們每一個人都能夠順利從這所大學(xué)畢業(yè)。即使跌倒，也能夠以智慧和勇敢讓自己跌得有尊嚴(yán)；即使碰得頭破血流，也會用平靜和頑強清洗和包扎傷口。
希望我的孩子們做到“二”選
要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是“從事自己喜歡的工作”，另一種是，“讓自己喜歡上工作”。
希望我的孩子們做到“三”從
在行為操守上，要“從法”，要恪守做人行事的基本法度；在個人發(fā)展上，要“從心”，要銘記自己最初的理想與信仰；在人生態(tài)度上，要“從容”，要懂得追求優(yōu)雅的心境之美。
希望我的孩子們做到“四”得
順風(fēng)順?biāo)畷r，要“高得”，身居高位保持謙卑之心；逆水行舟時要“低得”，最小的事情也要認真做到極致；團隊合作時，要“合得”，能當(dāng)好大機器上的一顆螺絲釘；單兵作戰(zhàn)時，要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。希望大家始終珍藏出發(fā)時的信念與初衷，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會。
希望我的孩子們做到“五”不要
不要發(fā)怒，發(fā)怒是用別人的錯誤懲罰自己；不要煩惱，煩惱是用自己的過失折磨自己；不要后悔，后悔是用無奈的往事摧殘自己；不要憂慮，憂慮是用虛擬的風(fēng)險驚嚇自己；不要自卑，自卑是用別人的長處抵毀自己。放棄這些，也許才能更快樂！
人生之路，會歷盡風(fēng)雨和霜雪，會飽嘗艱辛和困難。風(fēng)雨能夠磨練你的性情，霜雪會讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會讓你變得更加堅強。不要生活在別人的影子里，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘。穿好自己的鞋，走好自己的路。
最后，希望同學(xué)們今后在面臨新的人生征途中要繼續(xù)努力和成長，認認真真做事，踏踏實實做人，要學(xué)會包容和感恩，在今后的工作崗位或深造之路上大展拳腳，發(fā)揮自身的潛力，為自己爭光，也為學(xué)校添彩，也衷心希望大家可以?；亍凹摇笨纯础?BR> 以歌曲《明天會更好》結(jié)束班會，并合影留念。
畢業(yè)班會活動方案篇十
流程：
1、畢業(yè)季啟動儀式開啟（啟動人：大叔、笨笨、胖子）
2、班導(dǎo)師致辭（姜老師）
3、非雷勿擾【策劃中】
4、默契大考驗
5、班級演唱會———對歌和演唱（負責(zé)人：小不點、馬大姐）
6、甜蜜點“心”（浪漫中夾雜著傷感）
7、浩蕩畢業(yè)叫（暫時保密）
8、水滴人歡（暫時保密）
9、電一，我們，在一起（演唱畢業(yè)快樂歌）
10、游戲展開（游戲內(nèi)容暫時保密）
11、篝火狂歡【策劃中】
12、畢業(yè)留言
13、一直走，別回頭（暫時保密）
14、典禮結(jié)束
主持人：阿萍負責(zé)人：全體班干部總負責(zé)人：盧導(dǎo)
活動二：電子07—1班壯士出征宴
時間：待定地點：待定
活動介紹：這次我們能夠盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以補充其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴——是否與活動二結(jié)合？還望給點意見
活動五：電子07—1班紀(jì)念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人，自愿購買）
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家即時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長————阿萍
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組：組長————老大
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準(zhǔn)備組：組長————嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會場布置組：組長———貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組：組長————勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長————馬大姐、小不點
組員：征選中
資金儲備組：胖子
組員：喜民、盧導(dǎo)
攝影組：一把手———明哥
二把手、三把手、四把手自愿
畢業(yè)班會活動方案篇十一
20xx年秋季，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全體畢業(yè)班教師一定能群策群力，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，全面搞好畢業(yè)班的各項工作，確保完成畢業(yè)班教學(xué)目標(biāo)。并繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，樹立從嚴(yán)治校、情感育人、自主求知的思想，以“先讓學(xué)生學(xué)會做人”為指導(dǎo)思想，扎實穩(wěn)步地作好年級的教育教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng)新意識，全面推進素質(zhì)教育。努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升的奮斗目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)。
教學(xué)質(zhì)量綜合考評在全區(qū)第10位，在聯(lián)盟內(nèi)占第一位。
三、工作職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：校長是本校畢業(yè)班備考小組組長，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、督促學(xué)校備考工作的全面開展。
2、教導(dǎo)處：負責(zé)制定畢業(yè)班備考方案，統(tǒng)籌安排備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進度，收集、傳達小學(xué)畢業(yè)考的復(fù)習(xí)信息;督促各學(xué)科組教學(xué)任務(wù)的落實，指導(dǎo)督促各學(xué)科組及科任教師制定備考復(fù)習(xí)計劃。負責(zé)做好備考工作的常規(guī)檢查，審閱科任教師制定的備考復(fù)習(xí)計劃并做檢查指導(dǎo);指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)資料，組織畢業(yè)班的模擬測試等工作;做好問卷、訪談、調(diào)查分析工作。
3、畢業(yè)班教師：明確備考內(nèi)容，掌握備考工作方法，及時制定備考復(fù)習(xí)計劃;學(xué)科組教師要加強合作，認真鉆研教材，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，共解復(fù)習(xí)疑難，摸索復(fù)習(xí)課的有效操作組織方式;收集和交流小學(xué)畢業(yè)考信息，共同分析課改新教材的知識重點和難點，研究本學(xué)科的命題形式，認真組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)。
四、具體措施。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要高度重視畢業(yè)班工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，畢業(yè)班工作更是重中之重。本期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們學(xué)校的實際情況已開展了工作，主要有以下幾個方面：
1、開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)對老師的調(diào)查了解、考核，并結(jié)合學(xué)生及家長的要求，經(jīng)學(xué)校研究決定安排思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強且具有實干精神的教師到畢業(yè)班任教。同時要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動擔(dān)任畢業(yè)班工作，勇挑重擔(dān)，起到模范帶頭作用。
2、分工負責(zé)，相互配合。根據(jù)學(xué)校工作的需要，將學(xué)校工作的各個方面分工落實到人，要求大家明確職責(zé)，各施其職，各負其責(zé)，相互配合，共同完成。為了圓滿完成本屆小學(xué)畢業(yè)班工作，取得更加優(yōu)異的成績，特實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班制，起到監(jiān)察、督促、指導(dǎo)作用，對該班負責(zé)。
3、召開小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會。一次是對學(xué)生進行了遵守校紀(jì)班規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為的教育。一次是對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。通過教育活動的開展，增強了學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)了團結(jié)合作意識，激勵學(xué)生共同進步，樹文明校風(fēng)。
4、每月召開小學(xué)畢業(yè)班工作研討會。組織召開畢業(yè)班教師研討會，鼓勵教師以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校畢業(yè)班管理，激勵大家奮發(fā)向上，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻計獻策。
(二)抓好教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
1、學(xué)校對畢業(yè)班實行雙層管理，一方面是畢業(yè)班專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理，另一方面是教導(dǎo)處普遍性的業(yè)務(wù)管理。
2、畢業(yè)班教學(xué)實行逐層達標(biāo)管理。學(xué)校按照教學(xué)進度開展各種活動，從基礎(chǔ)知識到綜合能力，從新授到復(fù)習(xí)逐項檢查驗收。
3、畢業(yè)班教師期初制定詳細的教學(xué)計劃、教學(xué)進度、復(fù)習(xí)計劃，上報學(xué)校，并按計劃開展活動，學(xué)校負責(zé)檢查完成任務(wù)情況。
4、加強學(xué)習(xí)、交流、研討，提高課堂效率。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5、堅持一月一次檢測統(tǒng)計分析。本學(xué)年我們堅持月考，由教研處統(tǒng)一安排實施。班主任老師負責(zé)收集、統(tǒng)計，將檢測情況交學(xué)校評比分析，找出存在的問題，并進行意見交換，補救提高。
6、簽定小學(xué)畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書。為了順利完成上級分配的畢業(yè)班工作任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)，特擬定畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書，將學(xué)校總體目標(biāo)、教學(xué)過程管理目標(biāo)和終極質(zhì)量目標(biāo)具體落實。
7、加強班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成團結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同進步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
8、制定幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測，掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。
9、搞好調(diào)查摸底。每兩月一次調(diào)查，了解學(xué)校管理、班級管理、教師教學(xué)等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學(xué)等方面的不足，讓學(xué)生及其家長滿意。
(三)抓好常規(guī)管理，提高課堂效率。
1、備課：認真鉆研課程及課標(biāo)，精心設(shè)計每一堂課，做到超前備課檢查登記。
2、上課要遵循教學(xué)原則，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動學(xué)生積極性，做到課堂活躍，準(zhǔn)備充分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周推門聽課，并與教師交換意見及建議，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、作業(yè)批改實行月查與不定時檢查相結(jié)合，要求及時、準(zhǔn)確無誤，避免檢查前搞突擊和搞應(yīng)付性批改。
4、單元檢測后要及時批閱，并將第一次測試成績一式兩份，上交學(xué)校存檔一份，教師一份。掌握學(xué)生單元學(xué)習(xí)情況，查找學(xué)習(xí)上存在的問題，分析問題存在的原因，及時補救提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)把好畢業(yè)班教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)。結(jié)合各個教師制定的復(fù)習(xí)計劃，抓好落實工作。要求教師有復(fù)習(xí)課列表及講義、資料,提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)階段分三階段進行：第一階段(20xx年2月至4月中旬)新課階段。過好課本關(guān)，每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不同可適當(dāng)提高。準(zhǔn)備好各復(fù)習(xí)資料。第二階段(4月下旬至5月下旬)突出雙基，培養(yǎng)能力。充分利用好復(fù)習(xí)資料。要對各學(xué)科重點知識作歸類復(fù)習(xí)，理清各部分知識的縱橫聯(lián)系，加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度，對小學(xué)階段的知識有更系統(tǒng)更深刻認識。結(jié)合實際組織小專題，有針對性的突破學(xué)生知識和解題方法上的薄弱點和難點。專題編擬做到“小”(范圍)“快”(及時)“實”(實用)。第三階段(6月至小考前)，本階段主要是綜合提高，補缺補漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎(chǔ)上，通過講評，強化綜合運用能力和解題能力，并對學(xué)生掌握知識及綜合能力的不足，及時進行補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生良好備考狀態(tài)，迎接小考。
xx學(xué)校。
20xx.10。
畢業(yè)班會活動方案篇十二
活動時間：
__年6月24日。
活動地點：
幼兒園前操場。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。
活動打算：
1___擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2邀請個別家長參加并發(fā)言。
3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。
4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5布置畢業(yè)會場。
活動目標(biāo)：
1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動流程：
一園長致辭。
二家長代表致辭。
三教師代表致辭。
四幼兒代表發(fā)言。
五幼兒朗誦畢業(yè)詩。
六表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵。
才藝二：英語律動[let'sgotothekindergarden]。
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想。
游戲三：指手畫腳。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七家長寄語。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)班會活動方案篇十三
中隊活動：
“畢業(yè)之前我想說”
——主題班會
枕頭小學(xué) 六年級
快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。你我都還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。
畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對母校說，對老師說，對同學(xué)說。今天借這次中隊活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話。
[感恩母校]
配樂詩
歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。?。∧感５淖酪?，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。
如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。
如果我是一名畫家，就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。
??！母校！您給我智慧，給我力量，我們依戀著您。
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
（學(xué)生代表發(fā)言10人）
[感謝恩師]
詩朗誦（小組）
（學(xué)生代表發(fā)言11人）
齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
[感動友愛]
在我面對困難時，一群天使般小伙伴們，幫我度過了學(xué)習(xí)上的難關(guān)，走向勝利。當(dāng)我感到孤獨時，小伙伴們又熱情地逗我開心，和我一起玩樂。我們是一群可愛的小伙伴，一個快樂的大集體。明天我們即將分離，昨天你是否依然記得：
（學(xué)生代表發(fā)言11人）
合唱《朋友》
[我用行動來表達]
學(xué)校培育了我們，老師教育了我們，同學(xué)幫助了我們，今天我們還要用行動來表達內(nèi)心的想法。
才藝展示：
1、現(xiàn)場書法 2、現(xiàn)場插花 3、娟花制作4、英語廣角 5、色彩地帶
同步展示《青春紀(jì)念冊》配樂
逐個展示學(xué)生作品，英語說祝福，鮮花送恩師，書法展示
[我的夢想]
同學(xué)們明天我們即將離開母校，是她陪著我們走過了人生最美好的少年時代。今天我們在此寫下自己的夢想，讓它鼓舞我們走向最成功的人生。
（請同學(xué)讀）
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。。。。。?！弊詈笞屛覀冇酶杪暦棚w我們的夢想。
合唱《隱形的翅膀》。
畢業(yè)班會活動方案篇十四
1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學(xué)校榮譽，樂意為學(xué)校爭光。
3、增強畢業(yè)班的凝聚力和上進意識，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生增強自律和感恩意識，健康文明的度過小學(xué)生活的最后階段。
1、準(zhǔn)備相關(guān)的活動，做好成長紀(jì)念卡。
2、找孩子們六年來的相片，制作活動ppt。
3、培訓(xùn)主持人。
觀看圖片、照片、視頻、即興發(fā)言，朗誦、唱歌……
一、開場
ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
a：歲月匆匆，花開花落。再過兩個月，我們即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，翻開人生暫新的一頁了。 b：面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師，以及日新月異的美麗母校，我們不禁心潮起伏。
a：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己。
b：今天，我們用歌聲，用掌聲，用心情，共度這一刻的難忘時光。
合：我們宣布，604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會現(xiàn)在開始！
二、共情
1、（課件播放，配樂）觀看入學(xué)時的照片。
b：看著這一張張熟悉的相片，你們有什么想說的？
2、學(xué)生談心里話。
a：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。 b：還記得嗎？曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是怎樣的？請欣賞小品《曾經(jīng)的你》。
3、小品《曾經(jīng)的你》（第一幕：課間爭吵――第二幕：課間溫情――第三幕：學(xué)業(yè)爭論）
第一幕結(jié)束后旁白a：一個不經(jīng)意的動作，一條慪氣的三八線，似乎隔開了同桌情，但那不經(jīng)意的一瞥，卻溫暖人心。
第二幕結(jié)束后旁白b：一聲問候，一個眼神，一個擁抱，簡簡單單的，卻深深印在你我心間。而那為學(xué)習(xí)爭的面紅耳赤的畫面也讓人刻骨銘心。
繼續(xù)表演第三幕
4、同學(xué)回憶自己記憶最深處、最難忘的事情。（5個同學(xué)）
a：六年來，我們朝夕相處，晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活下不但結(jié)下深厚的友誼，也熟悉彼此?，F(xiàn)在，我們來玩?zhèn)€游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
5、游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
b：一路陪伴我們的不僅僅是同學(xué)，在母校里陪伴我們的還有誰呢？
6、讓學(xué)生自由說說。（保安、后勤員工、生活老師……）
a：是的，他們在桂外點綴了我們的生活，下面一起來看看課前同學(xué)們拍攝的一段視頻。
7、觀看視頻（保安、后勤員工、生活老師：采訪――生活場景）
8、談觀后感。
a：同學(xué)的濃濃情讓人心透明，后勤叔叔阿姨的眷眷意讓人生溫馨，然而，老師的循循善誘，春風(fēng)化雨更讓人終生難忘。請看：
9、觀看師生一起活動的相片。
a：每張相片都有一個故事，每個笑臉都譜寫著一份心情
10、學(xué)生共情，感恩老師。（3個學(xué)生）
a：千言萬語化為心靈深處的悸動，請欣賞詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
11、小組詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
三、展望
1、看視頻，聽老師寄語。
2、同學(xué)談自己的愿憧憬望。（2個學(xué)生）
a：母校讓我們的生命里充滿了理想和信念，同學(xué)們，請把手中的展望卡貼在604班這棵成長樹上，十年、二十年后再回來看看，有哪些愿望實現(xiàn)了。
3、貼展望卡。（配樂）
b：好大一棵樹！好溫暖的一個家！在即將畢業(yè)的今天，讓我們用熱烈掌聲請出敬愛的班主任吳老師，聽聽她的心聲吧。
4、班主任感言：20xx年9月1日，我們相遇，我們凝望彼此，相視而笑，學(xué)習(xí)的旅程便開啟了。我們這家一路壯大，每一個都是小精靈，有的可愛活潑，有的文靜靦腆。孩子們，從三年級到現(xiàn)在，整整四年，我們互相陪伴，一起度過?；貞浰哪曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭：我們一起參加義賣，剛布置好攤位，一場大雨的襲擊，讓我們很狼狽；有個別淘氣包常鬧情緒躲起來，我們一起焦急滿校園尋找；運動會上，我們又流淚有歡笑；一起春游、秋游，一起排練節(jié)目，現(xiàn)回想曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：?；丶铱纯?，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺?。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。這里是你們永遠的家。（音樂響起《放心去飛》）
5、大合唱《放心去飛》（課件仍然循環(huán)播放孩子的生活學(xué)習(xí)相片）
四、結(jié)束a：昨天，你總說日子過得太慢。
b：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期。
a：今天，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
b：今天，請大家永遠記住今天。
a：明天，你放心去飛。
b：明天，我們會更美好！
ab：604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)班會活動方案篇十五
各處（室）、院（部）：
根據(jù)學(xué)校工作安排，2018屆學(xué)生畢業(yè)活動將于7月日（星期二）舉行，相關(guān)事宜通知如下：
（一）時間及地點。
時間：2018年7月日8：0——10:00。
地點：教學(xué)中心廣場（遇大雨取消）。
（二）參與人員。
12018屆畢業(yè)生；
2全體校領(lǐng)導(dǎo)；
4學(xué)生工作系統(tǒng)全體人員。
（一）時間及地點。
時間：2018年7月日10：0—12：00。
地點：學(xué)術(shù)中心劇場。
（二）參會人員。
12018屆畢業(yè)生代表；
2全體校領(lǐng)導(dǎo)；
4學(xué)生工作系統(tǒng)全體人員；
請參加活動人員著正裝出席。
畢業(yè)班會活動方案篇十六
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識，從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的.希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學(xué)府深造或走上工作崗位，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
同時，作為剛剛走出象牙塔的年輕人，我們對于社會、對于職場的認知和體會肯定是幼稚的。在就業(yè)問題上，由于現(xiàn)實和理想得差距，加之環(huán)境的巨大變化，優(yōu)勝劣汰的殘酷將明顯體現(xiàn)。畢業(yè)生面對新環(huán)境、新同事，加之對行業(yè)的認知不夠深入，難免會產(chǎn)生憂心、恐懼、、患得患失甚至不滿的情緒。同時，學(xué)業(yè)結(jié)束，精神壓力減小了，情緒上的突然放松等綜合原因疊加在一起容易導(dǎo)致離校的不文明行為。
因此，在這樣的背景下，開展“文明離校、感恩母?！钡闹黝}班會活動。
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
此次活動，旨在增進廣大畢業(yè)生以及在校所有學(xué)生對文明離校的認識，樹立文明離校的良好風(fēng)尚。同時，進一步塑造同學(xué)們的人生價值觀，提高廣大同學(xué)們的覺悟。
20xx年3月30日
專業(yè)教室
1?；貞洦D―追憶往昔
五年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。
2。銘記――感恩母校
時光如梭。五年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3。寄語――輔導(dǎo)員贈言
雖然進入了大學(xué)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。
4。遠眺――展望未來
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研、出國，大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻上對母校真摯的祝福。同學(xué)們把這些寫在便條貼上貼在黑板上，表達自己真摯的祝福。
大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料；班會時放映的ppt；便條貼、筆若干。
畢業(yè)班會活動方案篇十七
親愛的89屆同學(xué)們：
十二三歲正是多夢的年齡，是加油充電的時候，更是我們?nèi)松凶顬槊篮玫臅r光。緣于平和縣坂仔職業(yè)中學(xué)，我們走在了一起。同窗數(shù)年，我們共同成長，收獲滿滿。在這里，我們收獲了知識，老師們嘔心瀝血地教會我們每一個知識點，只為看到我們鳳凰涅的那一刻。在這里，我們收獲歡樂，無論是在課堂上，在操場上，還是在后山上，到處都灑滿了少年們稚嫩的笑聲。在這里，我們還收獲了友誼。不僅在課堂上，重要的是在人生道路上，我們彼此互幫互助，團結(jié)友愛，不是一家人，卻是血濃于水不分彼此。
彈指一揮間，我們已經(jīng)跨入了不惑之年。風(fēng)風(fēng)雨雨中，校園里的歡樂時光，始終是我們最溫馨的回憶。老師們的直面教誨，成為了照亮我們?nèi)松缆返慕圩訜?。如今，同學(xué)們已經(jīng)長大成才，有的經(jīng)營果園日子過得有滋有味，有的從事餐飲行業(yè)為人們奉獻美食，有的在家鄉(xiāng)開設(shè)工廠造福鄉(xiāng)民...同學(xué)們就好像夜明珠一樣，散落在每一個行業(yè)每一個角落，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和文化建設(shè)，以及我們美好的未來而發(fā)光發(fā)熱。
在畢業(yè)25年之際，應(yīng)廣大同學(xué)的強烈建議，幾位熱心同學(xué)先行牽頭，推進25周年班慶聚會活動前期工作。我們深知，每一位同學(xué)在我們心里都是同等重要的，都是我們大家庭不可或缺的成員。希望你們看到這個消息后，能夠放下手頭工作，克服困難，珍惜機會，積極參加聚會活動。你的到來，一定會增加更多驚喜的面孔，會發(fā)生許多為之感動的事情，成為我們?nèi)松杏忠淮握滟F的回憶。同時，我們將以這次聚會為契機，加強溝通聯(lián)系，相互抱團取暖，共同進步成長，讓同學(xué)情誼更加濃厚，讓家庭事業(yè)更加順利，讓我們的人生更加璀璨多彩!
根據(jù)同學(xué)會微信群的初步討論意見，擬就本次聚會安排如下：
一、時間。
二、地點。
xx小學(xué)(原職業(yè)中學(xué))等。
三、日程安排。
聚會紀(jì)念品。全體老師和同學(xué)在印有笑臉墻的海報上，寫上祝福語并簽名，作為永久留念。
室、操場等場所，尋找昔日印痕，感受學(xué)校發(fā)展變化。
3.舉辦一次小型文體活動。如乒乓球、籃球、拔河比賽等，融洽氣氛，增進友誼。
4.舉行89屆畢業(yè)班座談會。上午10:00進行，大致流程為：
(1)會前以幻燈片形式展示全班畢業(yè)照以及同學(xué)舊時照片和家庭照片，喚起同學(xué)少年的點點滴滴。
(2)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題介紹，展示自同學(xué)畢業(yè)以來的學(xué)校建設(shè)成果及未來發(fā)展方向;。
(3)邀請班級老師上臺講話，再次感受如海深厚的師生情;。
(4)到會同學(xué)逐一發(fā)言，介紹多年來的工作生活情況，并接受同學(xué)提問。
(5)同學(xué)代表分享事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗做法。
5.捐獻用品。向?qū)W校捐獻書籍或教學(xué)用具，感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng);播種愛心希望，助力學(xué)校做好我們下一代教育工作。
6.合影留念。上午11:30，全體老師和同學(xué)在教學(xué)樓前，盡可能地按照當(dāng)年畢業(yè)照位置站立合影。上午行程結(jié)束。
中午，同學(xué)自行解決用餐，小范圍進行，互敘友情，為下午活動創(chuàng)造良好的氛圍。
7.參觀林語堂故居。下午14:00，在坂仔鎮(zhèn)林語堂故居門口集合，參觀林語堂故居、文學(xué)館和景區(qū)，向世界文學(xué)大師致敬的同時，暢聊別后離情，讓友情繼續(xù)發(fā)酵。
8.聚餐。晚上18:00開始，在平和縣城聚餐，地點待定。請同學(xué)們自行解決交通問題，后勤組做好老師交通往返出行保障。
9.舉行卡拉ok。晚上20:00左右進行，在平和縣城舉行卡拉ok，地點待定。用歌聲展現(xiàn)風(fēng)采，懷念美好時光，共同為友情升溫、加油。
聚會活動行程結(jié)束，各自返回溫暖的家。
四、活動組織。
為了確?；顒禹樌瓿桑瑳Q定成立福建省平和縣坂仔職業(yè)中學(xué)89屆畢業(yè)班25周年聚會活動籌委會及各工作小組。
籌委會由賴xx等同學(xué)組成，負起活動的策劃組織協(xié)調(diào)等統(tǒng)籌工作。其中，賴xx同學(xué)負責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組做好學(xué)校、老師和同學(xué)的聯(lián)系溝通工作。楊xx同學(xué)負責(zé)協(xié)調(diào)后勤組和財務(wù)組，開展好聚會活動的準(zhǔn)備和實施具體工作。陳奇生同學(xué)負責(zé)協(xié)調(diào)宣傳組開展活動策劃及組織宣傳工作。
籌委會設(shè)立各工作小組及具體職責(zé)如下：
1.聯(lián)絡(luò)組。由葉xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由葉xx組成。
負責(zé)與學(xué)校、老師、同學(xué)的溝通聯(lián)系，運用平和坂仔職業(yè)中學(xué)89屆同學(xué)會微信群平臺、博客及微信鏈接等方式，及時掌握有關(guān)情況，最大限度地動員全體老師和同學(xué)參加聚會活動。負責(zé)制作和更新同學(xué)通訊錄。
2.后勤組。由黃xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由賴xx組成。
負責(zé)聚會活動物品保障，行程交通保障，以及負責(zé)做好同學(xué)聚會聚餐和卡拉ok保障工作。負責(zé)捐獻物品的采購。負責(zé)老師和同學(xué)紀(jì)念品的制作、采購及分發(fā)。
3.財務(wù)組。由賴xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由賴xx組成。
負責(zé)同學(xué)聚會費用的預(yù)估、收取及支出工作?；顒咏Y(jié)束后通過微信群等方式，公布費用具體使用情況。
4.宣傳組。由陳xx同學(xué)兼任組長，成員由葉景云、葉盛林、賴長生組成。
負責(zé)聚會活動活動方案、邀請函、主持詞等的文字起草和發(fā)布工作;負責(zé)聚會海報、橫幅、標(biāo)語制作，負責(zé)攝影攝像及后期電子刊物制作、照片沖洗工作;負責(zé)活動的宣傳工作。
五、相關(guān)要求。
的特寫照片、家庭照片，以及在學(xué)校期間的舊照片以及相關(guān)物品，多多益善。主要用于制作。
噴涂海報、紀(jì)念刊物、聚會活動和對外宣傳等用途。
動報名和加入各工作小組開展各項準(zhǔn)備工作。
3.在聚會的過程中，要遵守紀(jì)律，服從指揮，主動配合，確?；顒尤缙陧樌剡M行。
六、相關(guān)費用。
參加聚會的同學(xué)原則上要求參加全天活動。在簽到時，可以選擇參加上午或全天活動。如因特殊原因只參加上午活動的，須繳納200元費用。選擇參加全天的，須繳納400元費用。費用用于參加活動支出、購買紀(jì)念品及學(xué)校捐獻物品等用途。此項費用為初步預(yù)估，將視情況而增減。有經(jīng)濟困難的同學(xué)請私下提出，籌委會將進行統(tǒng)籌處理。超出費用部分，由愛心同學(xué)楊少坤同學(xué)濃情贊助。
七、相關(guān)工作進度。
做好溝通聯(lián)系工作，確保聚會活動順利進行。
工作小組根據(jù)聚會活動相關(guān)要求，加強協(xié)作，分頭落實好聚會活動策劃、物品采購、交通安。
排、就餐和娛樂等各項工作。
3.2月中旬，籌委會成員和工作小組負責(zé)人返回學(xué)校現(xiàn)場，熟悉活動流程，進行最后確認和完善。
聯(lián)系方式：
1.掃描二維碼圖案，即刻加入“xx職中89屆同學(xué)會”微信群，回到我們永遠的大家庭。
2.相關(guān)同學(xué)聯(lián)系電話：
賴xx：楊xx：
畢業(yè)班會活動方案篇十八
活動目的:
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的`光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學(xué)?；@球場
活動主題:感謝師長恩珍藏母校情
與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持:李xx、何xx
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌:《感恩的心》
xx市第一小學(xué)
畢業(yè)班會活動方案篇十九
活動安排：
6月11日下午班級舞會+晚上畢業(yè)晚宴
6月14日拍完畢業(yè)照之后開最后一次班會，地點另行通知
舞會時間20xx年6月11日下午1：00—4：30，
地點：駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結(jié)束）
畢業(yè)晚宴時間：6月11號晚上6：00—10：00
地點：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳
主持人：陸瓊潔石超穎朱立孫心陽
特邀嘉賓：趙虎等
同學(xué)要求：每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位?。。。。?！畢業(yè)晚會風(fēng)格：開場隆重！高調(diào)！裝b！紅地毯風(fēng)！期間煽情加好玩富有激情！主題：力求新穎有創(chuàng)意！如（地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸？地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手？【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學(xué)【煽情風(fēng)】，海東和大晶同學(xué)正在策劃）
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會！】前期準(zhǔn)備工作分組：
1、信息組：組長表白同學(xué)
l主要職責(zé)
1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學(xué)的單人生活照，每位同學(xué)以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當(dāng)然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2）視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。
4）音樂負責(zé)人：活動期間負責(zé)電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2、廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學(xué)
l主要職責(zé)：
1）2米x1米大小的廣告牌（十佳導(dǎo)游那種型），自己制作。把每一個同學(xué)的照片貼到廣告牌。并在每張照片下留白，作為簽名用。
2）制作海報。
3）制作請柬（要有意義，作為紀(jì)念，負責(zé)往請柬上寫字，要在4號之前完成）
4）活動會場的布置
5）制作號碼牌（用撲克牌）
6）制作班級簽名（借鑒結(jié)婚時用的簽名：送給班主任）
3、活動組：組長朱玲燕同學(xué)
l主要職責(zé)：
1）聯(lián)系想要表演的同學(xué)（張樂負責(zé)），敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責(zé)統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的活動策劃，任務(wù)很重，內(nèi)容精彩，我們盡情期待吧！
2）豐富活動，找同學(xué)表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4、外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學(xué)
l主要職責(zé)：
1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）
2）游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責(zé)）。
3）聯(lián)系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責(zé)）
4）同學(xué)的通知（張樂負責(zé)）
活動環(huán)節(jié)（目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更）
節(jié)目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）
演員：地理071班群體同學(xué)
節(jié)目二：歌曲串燒
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）
演員：
節(jié)目四：背靠背運氣球
演員：......
節(jié)目五：暫時保密（會給大家驚喜的）
節(jié)目六：地理071班大學(xué)4年視頻展示（從大一到大四的相關(guān)視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發(fā)到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學(xué)（視頻制作要求：把視頻分為各個學(xué)年的四部分，每部分自成一份）
節(jié)目七：自由組合跳舞
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關(guān)系呢。
演員：全體同學(xué)
節(jié)目八：每位同學(xué)在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學(xué)撲克牌一樣的同學(xué)，該同學(xué)就要上來表演一個節(jié)目，不想表演節(jié)目的同學(xué)要接受真心話大冒險任選一項。
節(jié)目九：你來比劃我來猜
節(jié)目十：地大物博。看哪桌同學(xué)擁有的東西多，具體游戲規(guī)則，到時候現(xiàn)場詳述。
節(jié)目十一：班主任寄語
節(jié)目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學(xué)提意見，暫定周華健的《朋友》）
節(jié)目十三：在每位同學(xué)桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結(jié)束后投入信箱，（主持人在進行這一環(huán)節(jié)，主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點?。。。?BR> 節(jié)目十四：小品類（正在籌劃當(dāng)中，黃鐵男同學(xué)負責(zé)）
【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，最好玩的！】
其他小細節(jié)：
l經(jīng)常時：每位同學(xué)在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業(yè)人員拍照。（參照明星走紅地毯滴形式……可以男女?dāng)y伴進場，男生提前做好邀請。）
l重新介紹每一位同學(xué)：屏幕上播放每一位同學(xué)單人照且附上（凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹?。?BR> ——————1、可以再進場前循環(huán)播放
2、或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學(xué)。播放完1組，就請相應(yīng)的同學(xué)上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。
在吃飯環(huán)節(jié)，可以進行點歌（就是隨時上臺和同學(xué)唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學(xué)。）