總結(jié)是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計劃。請大家瀏覽以下范文，獲得寫總結(jié)的靈感。
班會分鐘主持稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!曾經(jīng)有這樣一位戰(zhàn)士，他火花中怒放，青春中閃光。他是一位普通而又偉大的戰(zhàn)士，是感動了中國五十一年的平民英雄，是中國人民的道德楷模。他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！彼褪抢卒h。雷鋒同志已經(jīng)離開我們五十一周年了，全社會再次掀起了學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神的高潮，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐。為大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集一起，隆重召開“學(xué)習(xí)雷鋒”動員大會，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
大會第一項，讓我們共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
下面進(jìn)行大會第二項：請大隊輔導(dǎo)員范改瑩老師作動員報告;(掌聲有請)感謝范老師生動生情、從實際出發(fā)的精彩動員。
大會第三項：有請我們敬愛的蘇校長給大隊部授旗;(掌聲有請)接下來進(jìn)行大會第四項：有請教師志愿者代表呂春棉老師代表全體志愿者表態(tài)發(fā)言。(掌聲有請)的確學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只是口號，更要落實行動上，呂老師說出了全體志愿者心底里的聲音。
接下來就讓我們一起來聽聽我們的同學(xué)要怎么付諸于實踐。大會第五項：請學(xué)生代表六一班張媛同學(xué)代表發(fā)言;(掌聲歡迎)從實際出發(fā)，從自我做起，多好啊!接下來進(jìn)行大會第六項：請五二中隊張夢妍同學(xué)向全體少先隊員發(fā)出倡議。(掌聲歡迎)從身邊的小事做起，做好本職工作，不計個人得失，這不正是雷鋒精神嗎?我相信我們身邊會涌現(xiàn)出一個又一個小雷鋒。讓我們師生攜手，把雷鋒精神播撒進(jìn)我們生活的每一個角落。
同學(xué)們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人健康成長，一個學(xué)習(xí)雷鋒的群眾性的活動，能夠幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風(fēng)尚。這充分說明雷鋒精神具有強(qiáng)大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。
雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學(xué)習(xí);但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學(xué)到。希望同學(xué)們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個新時代志存高遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，不辜負(fù)家人的殷切期望。
今天的大會到此結(jié)束，謝謝大家!
班會分鐘主持稿篇二
一、目的：旨在倡導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品，了解吸毒對社會的危害，學(xué)會自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑，凈化校園環(huán)境。
二：時間：20~~年6月21日。
三：主持人高~~(g)、蔣~~(j)、徐~~(~)。
三：流程。
1.主持人講解。
2.互動游戲(毒品連連看)。
3.小品。
4.三句半。
5.結(jié)束。
四：內(nèi)容。
g尊敬的老師。
j親愛的同學(xué)們。
gj~大家下午好!
~301班“向毒品sayno”主題班會現(xiàn)在開始?！岸酒贰薄@個詞大家并不陌生了，在去年我們也組織了一次禁毒班會，大家一定記憶憂新吧!
j毒品的泛濫已經(jīng)不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴(kuò)大到了青少年人群。值此6月26日“國際禁毒日”即將來臨之際，再次與同學(xué)們聊一聊毒品。
g我要考考大家，國際禁毒日是每年的幾月幾號?(請同學(xué)回答6月26日)回答正確。
j老徐咱們節(jié)目還沒開始你就哈欠連天了，最近看你瘦了，是不是毒癮發(fā)作?
~你才毒癮發(fā)作，我是發(fā)愁。
j什么事情說來聽聽。
~周日去了趟鄉(xiāng)下爺爺家，你知道我爺爺在種什么嗎?
gj種什么。
~大麻。
gj啊….?
j根據(jù)《刑法》第三百五十一條非法種植罌粟、大麻等毒品原植物的，一律強(qiáng)制鏟除。情形嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。
g你看清楚了沒有，到底是不是大麻?
~這就是我爺爺種的。
g這，這是叫大麻嗎?
j這分明就是黃秋葵嘛。
g沒文化真可怕，看來還得給你好好上課。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。下面我請同學(xué)來介紹一下。
1，冰毒即“甲基苯丙胺”，外觀為純白結(jié)晶體，故被稱為“冰”(ice)。對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。冰毒的精神依賴性很強(qiáng)，吸食后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗人的體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。
2，搖頭丸冰毒的衍生物，濫用后可出現(xiàn)長時間隨音樂劇烈擺動頭部的現(xiàn)象，故稱為搖頭丸。外觀多呈片劑，五顏六色。服用后會產(chǎn)生中樞神經(jīng)強(qiáng)烈興奮，出現(xiàn)搖頭和妄動，在幻覺作用下常常引發(fā)集體淫亂、自殘與攻擊行為，并可誘發(fā)精神分裂癥及急性心腦疾病，精神依賴性強(qiáng)。
3，k粉即“氯胺酮”，靜脈全麻藥，有時也可用作獸用麻醉藥。白色結(jié)晶粉末，無臭，易溶于水，通常在娛樂場所濫用。服用后遇快節(jié)奏音樂便會強(qiáng)烈扭動，會導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等，對記憶和思維能力造成嚴(yán)重的損害。
4，鴉片又叫阿片，俗稱大煙。因產(chǎn)地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鴉片經(jīng)過燒煮和發(fā)酵，可制成精制鴉片，吸食時有一種強(qiáng)烈的香甜氣味。吸食者初吸時會感到頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛，多次吸食就會上癮。
5，海洛因，俗稱白粉，長期使用會破壞人的免疫功能，并導(dǎo)致心、肝、腎等主要臟器的損害。注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。歷史上它曾被用做精神藥品戒斷嗎啡，但由于其副作用過大，最終被定為毒品。
6，大麻對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制、麻醉作用，吸食后產(chǎn)生欣快感，有時會出現(xiàn)幻覺和妄想，長期吸食會引起精神障礙、思維遲鈍，并破壞人體的免疫系統(tǒng)。
g下面就讓我們來做個毒品連連看的小游戲。
~這里有三堆打亂的卡片，分別寫有毒品的名稱、性狀和危害，三個人一組，分6組，請大家把各自正確的一組挑出來，看哪組又快又正確。
~某某組挑得又快又正確，大家給點(diǎn)掌聲。
g這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。我國最近幾年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占80%左右，青少年一旦因為一時的好奇嘗試了第一次就沒辦法戒掉，所以我們應(yīng)該認(rèn)清毒品的危害，千萬別引火自焚，走上一條不歸路。
~下面就請同學(xué)上臺表演小品《毒品惡魔》這是一個真實的故事改編。
“毒：我就是毒品，披著艷麗的外表。我用盡一切手段，誘拐人們吸食毒品。我會讓你變得禽獸不如、六親不認(rèn)，完全失去了理智，滿腦子渴望得到的都是毒品。
跳舞姑娘出場。
毒：親愛的小姑娘，你跳得真好，只是你的身材還是胖了點(diǎn)。
小姑娘：是的，這真是我最傷心的地方。
毒：遇到我就對了，我能使你身材變成趙飛燕，舞姿賽過楊麗萍。來，吃一顆藥。(拿出小瓶)。
小姑娘：(接過小瓶吃進(jìn)嘴里)啊!舒暢啊!飄飄欲仙，(繼續(xù)跳舞退場)。
毒品：千萬不要有第一口，不然……嘿嘿嘿嘿……不然我就會伴你一生，推向黑暗甚至深淵直至死亡……(退場)。
旁白：時光飛逝，往日的逍遙漸漸消失!
小姑娘：(上場蜷縮著顫抖說)冷冷冷難受呀，給我，給我錢，給我吸……。
毒(上場換黑衣骷顱頭)。
小姑娘：終于找到你了，(跪下拉毒的褲子)我的爸爸，我的爺爺，這是我所有的錢了，快給我吸一口(拿出5元)。
毒：哈哈哈哈，我可一直倍著你……為了吸一口，你沒有尊嚴(yán)，失去了家，更沒有未來，你的靈魂已經(jīng)賣給我了?，F(xiàn)在我的好朋友“死亡”要把你帶走。哈哈….(一腳踢開)。
小朋友上場。
毒：小朋友來吃顆糖。(拿出小瓶)。
小朋友：不要，看，他是毒品，打他(2個群眾上臺一起打)。
毒：啊，不要啊，我一定會回來的!
旁白：它沒有走開，它正在等待著復(fù)燃的機(jī)會，它像幽靈一樣在我們身邊徘徊，所以我們要時時刻刻提高警惕，遠(yuǎn)離毒品，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。
~這是一個真實的故事，在云南藝術(shù)學(xué)校一名以跳孔雀舞出名的19歲的女生，因為相信毒品能治療胃病，選擇了一條不歸之路。
下面請欣賞禁毒三句半。
a敲起鼓來又打鑼，不跳舞來不唱歌。今日只把一事講，禁毒。
b鴉片冰毒海洛因，樣樣都會害煞人。呷你血來敗你體。要命。
c當(dāng)年鴉片害華人。民不聊生戰(zhàn)火頻。東亞病夫是國恥，記清。
d如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又販又賣又要呷，玩命。
a富人吸毒斷富根。窮人吸毒絕子孫。吸毒到底圖咋咯。有蠢。
b毒癮發(fā)作最糟糕，手發(fā)顫來腳扯筋。形如瘋子滿地滾，嚇人。
c毒品沾嘴就上癮，瘦骨如柴面發(fā)青。毒患上身再來戒。費(fèi)神。
d為了搞錢過毒癮，想些法子及害人。六親九轉(zhuǎn)都不認(rèn)，狠心。
a只要有錢去打針，咋咯壞事都做盡。殺頭坐牢都不顧，氣煞人。
b為了呷毒盡主意。妹姬還要及賣身。害人害己害國家。什怕人。
c若是針口潰爛了，還會染上艾滋病。世上冒得藥來治。埋人。
d一家有了吸毒者，如同瘟鬼進(jìn)了門。白色妖魔真可怕。當(dāng)心。
合：為了自己和家庭，切莫吸毒害四鄰。做個健康中國人，帶勁!
g~j遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，迎接更加美好的明天!謝謝大家(完)。
招募演員：介紹毒品6人，
連連看6組18人。
小品(6人)：毒、小姑娘、小朋友、旁白、群眾2人。
三句半：4人(小快板伴湊)。
道具：畫骷顱頭的黑披風(fēng)、連連看卡片、5元錢、小藥瓶。
班會分鐘主持稿篇三
緯：當(dāng)?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時，它預(yù)示著——生命的開始。
亮：當(dāng)無數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時，它預(yù)示著——萬物的復(fù)蘇。
緯：同學(xué)們，當(dāng)我們邁進(jìn)這校園的大門時，是否意識到我們已經(jīng)升入高三。
升入高三，預(yù)示著成熟——我們又長大了一歲。
亮：升入高三，預(yù)示著責(zé)任——我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
緯：升入高三，預(yù)示著壓力——高考的腳步正向我們步步逼近。
亮：升入高三，預(yù)示著拼搏——我們將要為自己的未來勾畫藍(lán)圖!
緯：時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已過了一半的時間了。高考離我們越來越近了，今天我們聚集在一起召開一次走近高考的主題班會。
(幻燈片第2頁)。
緯：同學(xué)們，你們知道這些名言嗎?他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動，高三是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的年級，這個學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一個學(xué)期。新學(xué)期為自己樹立理想與目標(biāo)，明確前進(jìn)的航向是非常重要。學(xué)習(xí)生活好比旅行，理想是旅行的羅盤，失去了羅盤，就失去了前進(jìn)的目標(biāo)和動力。
亮：今天這個班會，我們每個同學(xué)也學(xué)一次名人，用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個人生航標(biāo)吧。大家行動起來吧。
(發(fā)紙張，同學(xué)們書寫)。
緯：現(xiàn)在，讓我一起來看看，誰的座右銘最精彩!
(請同學(xué)起來大聲朗讀，中間穿插簡短評議)。
亮：同學(xué)們，剛才我們聽到了許多同學(xué)宣讀了自己設(shè)計的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標(biāo)，還需要自信與從容。下面我們來玩?zhèn)€游戲，看看同學(xué)們的自信與從容吧。
(幻燈片第3頁)。
(游戲：點(diǎn)一名女同學(xué)做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學(xué)眼睛要求穿過障礙物。開始后，撤掉障礙物，要求同學(xué)直走(其他同學(xué)不能提示)，看這位同學(xué)的表現(xiàn)。)。
(請這位同學(xué)談心理感受)(問：為什么越走越慢?害怕，有心理障礙)。
緯：從剛才這個小游戲可以看出這樣一個問題：
(幻燈片第4頁)。
高考的重要;社會、家長、老師對自己的期望;以往考試失敗的經(jīng)歷;知識的疏漏和盲點(diǎn)有時都會成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。請把“心”中障礙物搬開，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學(xué)群中勝出的機(jī)會就會增多，因為贏在心態(tài)。對于高考而言，其實很多壓力都是同學(xué)們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經(jīng)不存在了，但是還是在同學(xué)們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績。
亮：有了自信和從容的心理，還離不開我們的努力奮斗和正確的學(xué)習(xí)方法。下面請看這樣一個寓言故事。
(幻燈片第5頁)。
翁：“盡力而為”與“全力以赴”
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分米优懿灰娏?，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”
班會分鐘主持稿篇四
ab:大家晚上好。
a：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時間來本班本學(xué)年最后一期主題班會。(鼓掌)。
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)。
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)。
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結(jié)!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)。
b：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場。
女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;。
男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;。
合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!
女：我們要奮斗!
男：我們要拼搏!
女：今天我們要召開的主題班會是：
合：讓青春飛揚(yáng)。
1、女：青春是多姿多彩的;。
男：青春是多種多樣的;。
女：她充滿著熱情、勇氣和希望。
男：下面請欣賞——————————————。
2、男：————?dú)q的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢;。
女：————?dú)q的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;。
男：相信對于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?BR> 3、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時間。下面請欣賞小品《——》。
女：主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里。
男：珍惜時間。
女：珍惜青春。
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗!
班會分鐘主持稿篇五
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。
合：下面我宣布六年四班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：現(xiàn)在城市道路較窄，車流繁雜，這就要求我們交通安全意識不斷加強(qiáng)。
下面請大家看大屏幕。??
乙：下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
(同學(xué)自由回答)??(后看幻燈)。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在于我們的校園里。
甲：校園安全?我們的校園很安全啊!
(課件出示)(乙：安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。)。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注。
(課件出示)(乙____年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時間，________延平區(qū)實驗小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫____，____年4月30日生，________人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，____年6月辭職。____年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯____執(zhí)行死刑。)。
甲：因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們先做幾個選擇題。
主持人乙：(課件出示)。
1.下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門a皮球b三角尺c利器，易染物。
3.哪種行為不對a跳高，跳遠(yuǎn)b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。
4.上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲：接下來是幾個案例。(課件出示：先甲讀，后乙讀)。
(把幻燈全播放完)。
主持人甲：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒!下面，我們來進(jìn)行消防知識小問答。
1.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料?(易燃，可燃材料)。
2.電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)。
3.電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。
4.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打1____)。
5.攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)。
6.在任何情況下都要保持疏散道暢通?(對)。
7.消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。
8.火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。
9.乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)10.外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
11.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做?
(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)。
12.小孩外出游泳時，要不要大人帶?(要)。
13.萬一身上著火了，該怎么辦?
(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。
14.跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方最安全?(沙坑里)。
15.假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃?(高處)。
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生(沈)記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。
主持人：同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!
主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!
主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。
合：安全信息發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任講話。
班主任：今天的《安全伴我行》主題班會活動開展的比較成功，你們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識，健康成長。
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓!
(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會)。
(大家寫心得的時候說)甲：當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎自行車上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全對我們來說太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
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班會分鐘主持稿篇六
男：這是萬物生長的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一個微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)。
男：在這里，他們是新時代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女：未來是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存。
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶。
男：我宣布,本周“陽光女生，魅力三月”主題班會現(xiàn)在開始。
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班會分鐘主持稿篇七
合：大家好!
男：時光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!
男：讓我們唱起來吧!首先請欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。
女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請__同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。
男：此時此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由__同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請聽__同學(xué)的詩朗誦《七律·長征》。
男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實的故事，請欣賞由__等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請聽由__同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。
男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢?請欣賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡單點(diǎn)兒嗎?請聽由__同學(xué)帶來的歌曲《簡單愛》。
男：一元復(fù)始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時刻，__同學(xué)會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗兀埪牎?BR> 女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說：高興嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：高興!)，快樂嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：非?？鞓?)。請聽歌曲《歡樂送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請__同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在__、__同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party!有請__、__同學(xué)!
結(jié)束語：
女：歲月不居。
男：天道酬勤。
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康!
謝謝!
班會分鐘主持稿篇八
合：老師，同學(xué)們大家好!
(開場白)。
李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢想的里程碑;。
張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符;。
李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩;。
張：我們的天空，是一只讓夢凝聚在時光中的青鳥;。
李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽光;。
張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的歷程……。
李：去感受流行的節(jié)拍，
張：去領(lǐng)略古韻的驛動，
合：去暢想我們的未來!青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人!
(串詞)。
李：我們不留戀銀裝素裹的冬天是因為要去迎接綠意濃濃、暖人心脾的春天。
張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李：明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
張：因為未來，我們歡欣鼓舞。
李：夢想是跳動的音符。
張：因為夢想，我們充滿期待。
(結(jié)束語)。
李：這里歡歌笑語。
張：這里滿堂融融。
李：這里暢想未來。
張：這里放飛希望。
合：讓我們記住這美好的時光，今天的班會到此結(jié)束!
合：老師，同學(xué)們再見!
班會分鐘主持稿篇九
ab：大家好!
a：我是---。
b：我是---。
ab：二(2)班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> a：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹。
(升旗手上)。
b：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮!~禮畢!
a：生命是一支優(yōu)美的樂曲;。
b：生命是一篇華麗的詩章;。
a：我們歌頌生命，因為生命寶貴;。
b：我們熱愛生命，因為生命美好。
a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩;。
b：生命只有在安全中才能到達(dá)幸福的境界。
a：為了安全，媽媽每天反復(fù)叮嚀;。
b：為了安全，老師每天不斷提醒。
a：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢!
b：真的嗎?在哪兒呢?
a：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
a：蔣文海，你知道嗎，我們學(xué)校是溫州市安全文明示范學(xué)校。
b：我當(dāng)然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的。
a：是呀!讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩;。
b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們。
a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行;。
b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處;。
a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學(xué)會玩耍;。
b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。
a：我們在平安校園里愉快歌唱;。
b：我們在平安校園里編織夢想;。
ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長!
a：下面有請大隊輔導(dǎo)員張老師講話，大家掌聲歡迎!
b：(2)的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場!
班會分鐘主持稿篇十
各位家長下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表9(3)對家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。開這次家長會的目的是加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基礎(chǔ)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。
今天是12月1號，一個月里新的一天，我們召開家長會孕育著新的希望，新的理想。所謂種瓜得瓜，種豆得豆;種下的是希望，收獲的是夢想，召開本次家長會希望對家長有所幫助，在我們諸多的期望中，孩子的升學(xué)是每個家長和孩子最大的理想。在這項事業(yè)中，我們務(wù)必團(tuán)結(jié)一心，并肩戰(zhàn)斗，形成升學(xué)的親友團(tuán)和同盟軍，向著中招的目標(biāo)發(fā)起沖鋒，讓我們和孩子一起奔向勝利的前方!在家長會開始之前我想與家長交流一上當(dāng)前初三的形式與思考：
初三這一年是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三是承前啟后的一年。
對初中階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，為高一的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
任務(wù)繁重的一年。
完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，對初中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
收獲良多的一年。
培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，不屈不饒勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識。
下列我們來看一組近兩年的分?jǐn)?shù)：20__萍鄉(xiāng)中學(xué)的統(tǒng)招分637分，均衡招生分587分;20__年萍鄉(xiāng)中學(xué)的統(tǒng)招分是645分，均衡招生605，我們學(xué)校去年是565，這是在我們學(xué)校的優(yōu)勢。
與最兩年萍鄉(xiāng)中學(xué)的招生分?jǐn)?shù)相比，我們所有的老師和家長都得打足精神來正確分析這次期中考試的成績，屏幕上顯示是的這個學(xué)期以來的兩次考試成績，還有體育和生化實驗操作40分加進(jìn)去。
考試背后的問題。
1、17名學(xué)生中學(xué)習(xí)方法仍存在不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，這樣事半功倍，得不償失。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。缺乏動力，上課專心聽講值得我們懷疑，周末作業(yè)馬虎應(yīng)付。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足。
4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
出現(xiàn)的這些問題就需要我們家長和老師極力配合助你的孩子一力。我們作為老師希望家長給予幫助。
告之重要性：初三只有一次(機(jī)會也只有一次)，要打一個漂亮戰(zhàn)，但求問心無愧!
告之壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從今年暑假上課的第一天起就要準(zhǔn)備好，這是艱辛的充滿收獲的一年，要有吃苦精神!
化解壓力的技巧：壓力是無處不在，但是要學(xué)會釋放壓力，如當(dāng)好一個聽眾，其實學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽!并與老師交流!督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己!
家長從以下幾個方面配合學(xué)校工作：兩步走：一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)。二是家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。三方面：一是思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為;不同基礎(chǔ)都應(yīng)該有不同的進(jìn)步。二是生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，三是心理上熱情疏導(dǎo)：(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。四注意：一是切忌期望過高。二是切忌制造緊張空氣。三是切忌打擊孩子的自信心。四是切忌嘮叨。
一、和孩子一起升學(xué)。
孩子升學(xué)是每個家庭和學(xué)校共同的事業(yè)，任何人都不是旁觀者，讓我們攜起手來，共同謀劃孩子的升學(xué)之路，只有團(tuán)結(jié)一心，秉著不拋棄，不放棄的精神，才不會給我們的未來留下遺憾。
1、給孩子定中考目標(biāo)。
目標(biāo)是成功的燈塔，是奮斗的方向，只有建立奮斗目標(biāo)，才能激發(fā)人們的無限潛能。因此，要想讓孩子對于學(xué)習(xí)有不竭的動力，唯有建立人生目標(biāo)，才是為之奮斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。
怎么給孩子定目標(biāo)呢?這要看孩子期中考試成績怎樣。面對上學(xué)期期末成績，讓孩子分析每一學(xué)科，看孩子經(jīng)過一段努力，還能提高幾分或幾個名次，合計總分能提高多少分?而這個分?jǐn)?shù)就是孩子的短期目標(biāo)。一旦孩子有了目標(biāo)，就有了奮斗方向，就有了趕超的動力。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有很多家長，非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生家長在這方面做的都很好，希望以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。而有些家長對孩子學(xué)習(xí)沒有真正關(guān)注，這表現(xiàn)在以下幾種情況：其一，關(guān)注分?jǐn)?shù)卻不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程;第二，借口工作忙，無暇過問孩子的學(xué)習(xí);第三，自己文化水平低，沒有能力教育孩子;第四，很多孩好學(xué)生的家長都不管學(xué)生，學(xué)習(xí)照樣好，因此，孩子的學(xué)習(xí)是天生的，不是管出來的;第五，伙計們應(yīng)酬太多，沒有時間管孩子。等等，這些都成了他們對關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的理由。也許，你對不管孩子能找出n個理由，但實踐證明孩子管和不管不一樣，教和不教不一樣。有的孩子不管能夠?qū)W習(xí)好，是他們的父母在孩子小的時候管的及時，把握住了教育的及時，形成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成了他們自覺的行動。而哪些沒有形成好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)存在諸多不良習(xí)慣的孩子，更需要亡羊補(bǔ)牢，切莫麻痹大意錯過教育時機(jī)。
家長通過對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注，清楚的知道孩子學(xué)習(xí)有哪些不良習(xí)慣，孩子的思維特點(diǎn)是什么?孩子在各科的學(xué)習(xí)上有哪些薄弱環(huán)節(jié)?制約孩子學(xué)習(xí)的瓶頸是什么?應(yīng)該采取哪些措施才能使孩子的學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步?讓老師幫助你解決哪些問題?在孩子學(xué)習(xí)上應(yīng)該給他哪些幫助?等等，如果你關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀掌握得一清二楚，這樣才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
3、關(guān)注孩子的生活。
得不償失。希望在孩子飲食上、冷暖上、作息上多給與關(guān)心和愛護(hù)，讓孩子在身體健康、精力充沛的狀態(tài)下完成自己的學(xué)業(yè)。
4、時刻關(guān)注孩子的心理變化。
九年級由于面臨升學(xué)壓力，又經(jīng)歷一次次模擬考試，容易產(chǎn)生心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。家長要學(xué)會察言觀色，如果孩子心理壓力過大，會在他們的臉上和言談舉止上顯現(xiàn)出來。細(xì)心的家長一定會覺察到孩子情緒上的變化，一旦孩子對學(xué)習(xí)有這樣那樣的心理負(fù)擔(dān)，家長一定要第一時間發(fā)現(xiàn)，和老師溝通，共同解決孩子的心理問題，以免對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。如果孩子在某次考試中，取得了不錯的成績，并表現(xiàn)出一些驕傲自滿情緒，家長也一定要及時告誡孩子，讓孩子做到勝不驕敗不餒。對于非常努力而成績不佳的孩子，要多從正面鼓勵，堅定信心，總結(jié)成績不佳的原因，多向老師和優(yōu)秀生請教學(xué)習(xí)方法。有些孩子粗心大意，判斷能力差，在考試中屢戰(zhàn)屢敗，家長要主動和老師結(jié)合，讓老師幫助孩子走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。等等，只有家長平時對孩子的言行舉止察言觀色，才能捕捉到孩子心理變化的蛛絲馬跡。
二、學(xué)習(xí)方法。
今天參會的家長，孩子處于不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在后一階段的復(fù)習(xí)模擬中，每個階層的學(xué)生都有向上突破的必要。下面我根據(jù)多年的經(jīng)驗和感想，給家長一些建議：
1、中等生怎樣尋求突破。
造成學(xué)習(xí)中等的原因有各種各樣，建議這部分學(xué)生做到如下這些：
1)不要偏科。
對薄弱學(xué)科要快速彌補(bǔ)，為了追求實效，務(wù)必找老師進(jìn)行一對一。
2)概念熟練，融會貫通。
很多學(xué)生反映，總是在填空題和選擇題上失分。造成這一現(xiàn)象的原因有兩個，其一是概念不熟，無法對每一個選項做出準(zhǔn)確判斷。這就要求把概念反復(fù)理解，反復(fù)記憶。如果你對證明題和計算題的每個步驟都能準(zhǔn)確無誤的說出根據(jù)，這就說明你對概念已經(jīng)融會貫通了，達(dá)不到這一境界，還需強(qiáng)化這一環(huán)節(jié);其二是馬虎，矯正這一現(xiàn)象的方法是建立錯題本，在錯題本把錯題及答案抄在上面，并寫出錯誤的原因，寫出正確答案，找出以后杜絕同類錯誤的方法，平時多瀏覽錯題本，會使你對犯過的錯誤記憶猶新，為以后不犯類似錯誤提出警示。
3)樹立趕超目標(biāo)。
盯著前面的同學(xué)，和他比刻苦，比聽課，比作業(yè)，比背誦，比投入。各個環(huán)節(jié)都比他多做，你一定會做得比他好，從而使自己大幅進(jìn)步。像古人說的那樣：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)?！?BR> 再一次謝謝家長的支持和光臨，我等待著你勝利的消息!
班會分鐘主持稿篇十一
主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會課堂（領(lǐng)掌）。
主持人12：（3）班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演！
主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。
主持人1：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。
主持人2：是啊，有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。
主持人1：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢？下面，我就來采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。
主持人1：我們應(yīng)該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼；我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活；我們應(yīng)該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話。
主持人1：感謝班主任的總結(jié)。
主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：2感激生活中他人對我們的關(guān)愛，
主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會感恩，時時感恩。
最后，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們，（3）班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們，拜拜，老師們，拜拜！
班會分鐘主持稿篇十二
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧!
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
班會分鐘主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午好。
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日，在此歡聚一堂，展示自己的才華，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
下面我宣布六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉，動聽的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請為大家?guī)愍?dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》，大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌謠，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都?，來吧》?BR> 跆拳道素以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)。有請無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡迎。
童年的夢想充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲時時映在眼前，請欣賞孫夢研小朋友的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》，掌聲歡迎。
我們成長在祖國的懷抱里，格外幸福，朝氣蓬勃，我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目，接下來“見證奇跡的時刻到了”，請欣賞無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》，掌聲歡迎。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础?，掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺鸦ā?，大家掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長的少年，我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。
放飛我們的夢想吧，我們堅信――明天會更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!
擴(kuò)展閱讀。
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(合)請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(合)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學(xué)都跟著晃動起來了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評為學(xué)習(xí)典型。請聽四年級同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(合)聽，一年級的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!
(男)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程英語。
(合)是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。
(男)別嘆氣，低年級也可以學(xué)簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級的同學(xué)們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來感受一下吧!
(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……。
(男)是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，
(女)因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因為有了老師，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長，
(女)因為有了他們，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲：謝謝!
(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學(xué)會感恩》。
(男)歡樂的時光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶祝活動就到了尾聲了。
(合)每一次聚會，每一個節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國，愛著學(xué)校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學(xué)，愛著每一個善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學(xué)習(xí)，愛著進(jìn)步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負(fù)著師長的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝活動到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園六一兒童節(jié)親子系列活動主持稿。
(教師主持1名，小主持人2名)。
師：尊敬的各位家長。
男幼：敬愛的各位老師。
女幼：親愛的小朋友們，
合：大家好!
師：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!連小草都在歡樂地歌唱：“六一”國際兒童節(jié)來到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽。
合：春蕾幼兒園慶“六一”親子系列活動，現(xiàn)在開始!
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男幼：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女幼：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
女幼：感謝您，敬愛的老師。
男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1、舞蹈：《叮咚》。
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞大(2)班帶來的舞蹈《叮咚》。表演者：應(yīng)可愛、陳子璇等。
2、歌曲：黃梅戲《天仙配》。
女幼：大(2)班小朋友的舞蹈真是充滿活力啊，太精彩了。下面的節(jié)目一定更精彩。請欣賞黃梅戲《天仙配》，表演者：中班陳心如、袁豪杰。
3、越劇：《浪跡天涯》。
男幼：我們小朋友都表現(xiàn)那么棒!請我們老師也來捧捧場好不好?請尚老師給我們帶來越劇《浪跡天涯》，掌聲響起來!
4、獨(dú)舞：：《我的懶貓》。
女幼：尚老師唱得太好了!讓我們再用掌聲感謝她!
男幼：喵，喵，喵，誰來了?瞧!《我的懶貓》來了!表演者：大(1)班李湘。
5、《酷炫寶貝》模特走秀。
男幼：聽了美妙的歌曲，看了靈動的舞蹈，再來欣賞一下小朋友的風(fēng)采吧，讓我們可愛的小模特閃亮登場!
6、《繞口令》。
女幼：下面有請羅宇涵小朋友給我們表演《繞口令》。大家歡迎!(鼓掌)。
7、舞蹈：《中國功夫》。
男幼：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。讓我們一起欣賞舞蹈《中國功夫》。掌聲響起來!
8、舞蹈：《櫻花》。
9、熱舞：《十分鐘》。
10、朗誦：《畢業(yè)詩》。
女幼：四年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。
男幼：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
男幼：請聽大(1)班朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語：
女幼：童年的歌聲多么動聽。
男幼：童年的生活最最幸福。
男幼：未來的太陽是我們的，
女幼：未來的鮮花是我們的。
幼兒合：托起夢想，讓她在未來的天空閃亮。
師：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
幼兒合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男幼：我們愿用稚嫩的小手彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!
女幼：用歡快的旋律，去憧憬美好的未來!
師：xxxx幼兒園慶“六一”親子系列活動之文藝表演到此結(jié)束。歡迎家長和小朋友們積極參與親子游戲，有獎品哦!
班會分鐘主持稿篇十四
尊敬的__教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我宣布__公司冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班動員大會，現(xiàn)在開始。
會議議程有兩項：一是請公司x副總經(jīng)理作指示，二是發(fā)放《北方公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)教材》。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)是公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的重要組成部分，是實施科技興農(nóng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力舉措，開發(fā)農(nóng)業(yè)人力資源，提高全體職員工生產(chǎn)能力的重要手段。
為切實保障這次培訓(xùn)班的安排更加科學(xué)、內(nèi)容更加實用、效果更加明顯，辦班的形式更為貼近基層、貼近員工、貼近農(nóng)民。
下面，請公司吳副總經(jīng)理給我們作指示，大家歡迎！
下面，請各場場長上臺領(lǐng)《北方公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)教材》.
同事們，剛才公司x副總經(jīng)理就這次培訓(xùn)班的目的、方法、內(nèi)容和有關(guān)要求都作了非常細(xì)致和明確的安排，并對公司當(dāng)前生產(chǎn)形勢作了客觀科學(xué)的分析，對國內(nèi)國際形勢進(jìn)行了拓展和介紹，希望大家一定要好好珍惜和把握這次培訓(xùn)機(jī)會，集中精力，安下心來，真正按照公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示和要求，把這次培訓(xùn)班上的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)進(jìn)去，爭做一個有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型員工，切實提高科技推廣的普及率、應(yīng)用率和貢獻(xiàn)率，早日實現(xiàn)職工增產(chǎn)增收、生活富裕，公司效益提高、健康發(fā)展的總體目標(biāo)。
最后，預(yù)祝大家學(xué)有所獲，培訓(xùn)班圓滿成功！
會后，全體與會人員11點(diǎn)在__就餐。
班會分鐘主持稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
這次會議是經(jīng)縣政府研究召開的一次重要會議。會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實盛市食品藥品安全監(jiān)管工作會議精神，回顧總結(jié)____年全縣食品藥品安全監(jiān)管工作，研究部署今年食品藥品安全監(jiān)管工作任務(wù)。
出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)同志有：縣委，縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志，縣。參加今天會議的有：縣食品安全協(xié)調(diào)委員會各位副主任和各成員單位主要負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管副鎮(zhèn)長，縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志。
今天的會議的主要日程有三項：一是傳達(dá)全盛全市食品藥品安全監(jiān)管工作會議精神；二是縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽定食品安全責(zé)任書；三是請縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志講話。
這次會議時間緊、任務(wù)重，請同志們嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，注意維持會場秩序，聚精會神地把會議開好。
現(xiàn)在，我們開會。
會議進(jìn)行第一項：
會議進(jìn)行第二項：
縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定20__年食品安全監(jiān)管責(zé)任書；
會議進(jìn)行第三項：
請縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志作重要講話，請大家歡迎。
班會分鐘主持稿篇十六
a:同學(xué)們，本周我們選的話題是如何學(xué)會感恩，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，成為一個人見人愛的小學(xué)生。
b:老師，是我們的再生父母，俗話說“一日為師，終身為父”。a:老師為了我們，犧牲了很多時間、精力，忘記了自己的家庭、孩子。
b:你書寫的字如果像蚯蚓爬行，會耽誤老師的很多時間的噢！合：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們大聲對老師說一句“老師您辛苦了！”a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？答案馬上揭曉，首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周二）。
a:在他們勞累以后遞上一杯熱茶，給他們?nèi)嘁蝗嗄_，捏一捏肩b:盡量幫忙做一做力所能及的家務(wù)，讓他們少累點(diǎn)。a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？答案馬上揭曉，首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周三）。
a：走進(jìn)3班這個集體，讓我們由陌生變的熟悉b：今天我們的話題就是感恩朋友。
a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周四）。
b：在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)a：尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩。
b：看見學(xué)校水龍頭開著主動關(guān)上，有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。
a:在校外，愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，時刻牢記我是第一實驗小學(xué)的一員。
b:遵守交通規(guī)則，言談舉止文明有禮，公共場所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩。
a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周五）。
a：我們生活在13億人口的央央大國，生長在綠色烏審的藍(lán)天下。
b：今天我們的話題就是感恩社會。
a:革命先烈用他們的血肉之軀換來了新中國，換來今天的和平。
a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！
班會分鐘主持稿篇十七
尊敬的各位來賓，各位親朋好友，女士們，先生們，現(xiàn)場活潑可愛的小朋友們：
上午好!這里是__x先生與__小姐的新婚慶典現(xiàn)場，我是今天的婚禮司儀__x,非常高興也非常榮幸能夠擔(dān)任二位新人的主持人，在這里請允許我代表二位新人和雙方父母對各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，謝謝你們!
現(xiàn)在宣布：二位新人的新婚慶典正式開始!
班會分鐘主持稿篇十八
(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
(男)：20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由~~~致新年祝詞!
感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
班會分鐘主持稿篇十九
女：親愛的同學(xué)們：
男：十月的天空，湛藍(lán)鮮亮；
女：十月的田野，一派金黃；
男：十月的祖國，紅旗招展；
女：十月的校園，激情飛揚(yáng)！
男：秋風(fēng)千里送歌，帶來多少豐收的喜悅；
女：藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的希望！
男：在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗季節(jié)，
女：在這喜迎學(xué)校五十華誕的莊嚴(yán)時刻，
合：伊通二十五中學(xué)20~~年度秋季運(yùn)動會隆重開幕！
男：今年，是我們學(xué)校最有紀(jì)念意義的一年，
女：今年，二十五中學(xué)迎來了五十華誕的空前盛況！
男：五十年的不懈奮斗，拼搏向上；
女：五十年的孜孜以求，風(fēng)雨滄桑；
男：五十年的眾志成城，開拓進(jìn)?。?BR> 女：五十年的積淀發(fā)展，從弱到強(qiáng)！
男：我們美麗的校園，在黨和政府的親切關(guān)懷下，正在蓬勃興起；看！層林盡染，高樓矗立，紅旗飄揚(yáng)！
女：我們可愛的校園，在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更加典雅端莊；聽！鈴音舒緩，樂曲激昂，書聲瑯瑯！
男：我們?nèi)缂业男@，在全體師生的共同奮斗下，一定會譜寫出無比絢麗的華章！
女：我們可敬的校園，一直都是體育的故鄉(xiāng)，曾經(jīng)屢創(chuàng)輝煌！
男：土地還是這片黑土地，
女：角逐還在這方運(yùn)動場；
男：又是一次運(yùn)動競技的饕餮盛宴，
女：又是一場速度與激情的巔峰較量，
男：此時，選手們已蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌；
女：此刻，健兒們已躍躍欲試，豪情萬丈！
男：比賽即將開始，
女：好戲就要登場；
合：讓我們拭目以待，期待著健兒們超越自我，挑戰(zhàn)極限，勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌！
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班會分鐘主持稿篇二十
老師們：
首先，讓我向老師們致一聲：春節(jié)好！新年好！
伴隨著濃濃的年味，懷揣著教育的夢想，唱著春天的贊歌，我們一同迎來了新年新學(xué)期。
新年的憧憬，越過冬至的節(jié)令，在歲月的枝頭開放成俏麗的迎春花。陽光風(fēng)雨，始終伴著季節(jié)嬗遞的腳步，抒寫著一個一個鮮活的章節(jié)。
逝去的日子，浸漬著汗水，充盈著歡笑；未來的日子“更加美好”，一切欣欣然充滿著新的希望。新的開始、新的計劃、新的安排，無不因時成就；新的成績、新的境界、新的精神，無不繼往開來。
新是正覺，新是進(jìn)取，具有強(qiáng)大生命力。老師們：在這嶄新的、充滿希望的20__年里，讓我們放飛最美的渴望、最美的夢想，用嶄新的姿態(tài)、積極的心態(tài)、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)勢，投入20__年新年新學(xué)期的工作中。
今天上午教育局在清水塘北辰小學(xué)召開了開福區(qū)教育系統(tǒng)20__年度春季開學(xué)工作會議。下面請江校長傳達(dá)會議精神、對我校的開學(xué)工作做具體的布置，請大家認(rèn)真聽取，做好記錄。
剛才江校長向老師們傳達(dá)了教育局的開學(xué)工作會議精神，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，布置了開學(xué)工作，提出了相關(guān)要求?？烧f是“目標(biāo)明確，要求具體，責(zé)任分明”。老師們，20__年是我區(qū)建設(shè)更高水平的教育強(qiáng)區(qū)的起始年，希望大家把會議精神落實到實際工作中，制定好計劃，做好本職工作，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
最后祝大家新年：心情喜氣洋洋，生活陽光燦爛，事業(yè)洋洋得意！
班會分鐘主持稿篇二十一
(女)今晚我們__公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來!
(男)回首往昔，鼠年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
(女)展望未來，一年勝似一年景，金龍東升，迎來美好明天。我們堅信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
(男)炮竹聲聲辭舊歲。
(女)和風(fēng)送暖迎新春。
(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。
(女)愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安。
(男)我是主持人。
(女)我是主持人。
(女)先生，先生，
(女)接下來有請公司領(lǐng)導(dǎo)總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們祝酒，有請各領(lǐng)導(dǎo)(準(zhǔn)備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯)。
(男)這杯酒有三個祝愿：一是?！臼聵I(yè)興旺發(fā)達(dá)，財源廣進(jìn);。
(女)第二個愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康，萬事如意;。
(男)第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成，步步高升，朋友們，一起干杯。(干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上)。
介紹晚會安排。
(男)今晚的晚會分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動。同時，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機(jī)會中大獎，祝各位同事們好運(yùn)公司年會祝福語。
班會分鐘主持稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午好。
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日，在此歡聚一堂，展示自己的才華，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
下面我宣布六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉，動聽的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請為大家?guī)愍?dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》，大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌謠，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都祝瑏戆伞贰?BR> 跆拳道素以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)。有請無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡迎。
童年的夢想充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲時時映在眼前，請欣賞孫夢研小朋友的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》，掌聲歡迎。
我們成長在祖國的懷抱里，格外幸福，朝氣蓬勃，我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目，接下來“見證奇跡的時刻到了”，請欣賞無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》，掌聲歡迎。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础?，掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺鸦ā?，大家掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長的少年，我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。
放飛我們的夢想吧，我們堅信明天會更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!
班會分鐘主持稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行_小學(xué)《告別母校，放飛夢想》__屆六年級畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們__屆六年級畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有其他年級的所有同學(xué)和老師，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎!
下面我宣布，_小學(xué)《告別母校，放飛夢想》__屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
本次畢業(yè)典禮有八項議程：
第一項：校長致辭;。
第二項：班主任教師代表講話;。
第三項：學(xué)生家長代表講話;。
第四項：在校學(xué)生代表講話;。
第五項：20_屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話;。
第六項：六年級畢業(yè)生代表講話;。
第七項：各班級向?qū)W校進(jìn)行捐書;。
第八項：學(xué)校向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書;。
班會分鐘主持稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!曾經(jīng)有這樣一位戰(zhàn)士，他火花中怒放，青春中閃光。他是一位普通而又偉大的戰(zhàn)士，是感動了中國五十一年的平民英雄，是中國人民的道德楷模。他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！彼褪抢卒h。雷鋒同志已經(jīng)離開我們五十一周年了，全社會再次掀起了學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神的高潮，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐。為大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集一起，隆重召開“學(xué)習(xí)雷鋒”動員大會，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
大會第一項，讓我們共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
下面進(jìn)行大會第二項：請大隊輔導(dǎo)員范改瑩老師作動員報告;(掌聲有請)感謝范老師生動生情、從實際出發(fā)的精彩動員。
大會第三項：有請我們敬愛的蘇校長給大隊部授旗;(掌聲有請)接下來進(jìn)行大會第四項：有請教師志愿者代表呂春棉老師代表全體志愿者表態(tài)發(fā)言。(掌聲有請)的確學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只是口號，更要落實行動上，呂老師說出了全體志愿者心底里的聲音。
接下來就讓我們一起來聽聽我們的同學(xué)要怎么付諸于實踐。大會第五項：請學(xué)生代表六一班張媛同學(xué)代表發(fā)言;(掌聲歡迎)從實際出發(fā)，從自我做起，多好啊!接下來進(jìn)行大會第六項：請五二中隊張夢妍同學(xué)向全體少先隊員發(fā)出倡議。(掌聲歡迎)從身邊的小事做起，做好本職工作，不計個人得失，這不正是雷鋒精神嗎?我相信我們身邊會涌現(xiàn)出一個又一個小雷鋒。讓我們師生攜手，把雷鋒精神播撒進(jìn)我們生活的每一個角落。
同學(xué)們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人健康成長，一個學(xué)習(xí)雷鋒的群眾性的活動，能夠幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風(fēng)尚。這充分說明雷鋒精神具有強(qiáng)大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。
雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學(xué)習(xí);但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學(xué)到。希望同學(xué)們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個新時代志存高遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，不辜負(fù)家人的殷切期望。
今天的大會到此結(jié)束，謝謝大家!
班會分鐘主持稿篇二
一、目的：旨在倡導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品，了解吸毒對社會的危害，學(xué)會自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑，凈化校園環(huán)境。
二：時間：20~~年6月21日。
三：主持人高~~(g)、蔣~~(j)、徐~~(~)。
三：流程。
1.主持人講解。
2.互動游戲(毒品連連看)。
3.小品。
4.三句半。
5.結(jié)束。
四：內(nèi)容。
g尊敬的老師。
j親愛的同學(xué)們。
gj~大家下午好!
~301班“向毒品sayno”主題班會現(xiàn)在開始?！岸酒贰薄@個詞大家并不陌生了，在去年我們也組織了一次禁毒班會，大家一定記憶憂新吧!
j毒品的泛濫已經(jīng)不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴(kuò)大到了青少年人群。值此6月26日“國際禁毒日”即將來臨之際，再次與同學(xué)們聊一聊毒品。
g我要考考大家，國際禁毒日是每年的幾月幾號?(請同學(xué)回答6月26日)回答正確。
j老徐咱們節(jié)目還沒開始你就哈欠連天了，最近看你瘦了，是不是毒癮發(fā)作?
~你才毒癮發(fā)作，我是發(fā)愁。
j什么事情說來聽聽。
~周日去了趟鄉(xiāng)下爺爺家，你知道我爺爺在種什么嗎?
gj種什么。
~大麻。
gj啊….?
j根據(jù)《刑法》第三百五十一條非法種植罌粟、大麻等毒品原植物的，一律強(qiáng)制鏟除。情形嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。
g你看清楚了沒有，到底是不是大麻?
~這就是我爺爺種的。
g這，這是叫大麻嗎?
j這分明就是黃秋葵嘛。
g沒文化真可怕，看來還得給你好好上課。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。下面我請同學(xué)來介紹一下。
1，冰毒即“甲基苯丙胺”，外觀為純白結(jié)晶體，故被稱為“冰”(ice)。對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。冰毒的精神依賴性很強(qiáng)，吸食后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗人的體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。
2，搖頭丸冰毒的衍生物，濫用后可出現(xiàn)長時間隨音樂劇烈擺動頭部的現(xiàn)象，故稱為搖頭丸。外觀多呈片劑，五顏六色。服用后會產(chǎn)生中樞神經(jīng)強(qiáng)烈興奮，出現(xiàn)搖頭和妄動，在幻覺作用下常常引發(fā)集體淫亂、自殘與攻擊行為，并可誘發(fā)精神分裂癥及急性心腦疾病，精神依賴性強(qiáng)。
3，k粉即“氯胺酮”，靜脈全麻藥，有時也可用作獸用麻醉藥。白色結(jié)晶粉末，無臭，易溶于水，通常在娛樂場所濫用。服用后遇快節(jié)奏音樂便會強(qiáng)烈扭動，會導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等，對記憶和思維能力造成嚴(yán)重的損害。
4，鴉片又叫阿片，俗稱大煙。因產(chǎn)地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鴉片經(jīng)過燒煮和發(fā)酵，可制成精制鴉片，吸食時有一種強(qiáng)烈的香甜氣味。吸食者初吸時會感到頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛，多次吸食就會上癮。
5，海洛因，俗稱白粉，長期使用會破壞人的免疫功能，并導(dǎo)致心、肝、腎等主要臟器的損害。注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。歷史上它曾被用做精神藥品戒斷嗎啡，但由于其副作用過大，最終被定為毒品。
6，大麻對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制、麻醉作用，吸食后產(chǎn)生欣快感，有時會出現(xiàn)幻覺和妄想，長期吸食會引起精神障礙、思維遲鈍，并破壞人體的免疫系統(tǒng)。
g下面就讓我們來做個毒品連連看的小游戲。
~這里有三堆打亂的卡片，分別寫有毒品的名稱、性狀和危害，三個人一組，分6組，請大家把各自正確的一組挑出來，看哪組又快又正確。
~某某組挑得又快又正確，大家給點(diǎn)掌聲。
g這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。我國最近幾年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占80%左右，青少年一旦因為一時的好奇嘗試了第一次就沒辦法戒掉，所以我們應(yīng)該認(rèn)清毒品的危害，千萬別引火自焚，走上一條不歸路。
~下面就請同學(xué)上臺表演小品《毒品惡魔》這是一個真實的故事改編。
“毒：我就是毒品，披著艷麗的外表。我用盡一切手段，誘拐人們吸食毒品。我會讓你變得禽獸不如、六親不認(rèn)，完全失去了理智，滿腦子渴望得到的都是毒品。
跳舞姑娘出場。
毒：親愛的小姑娘，你跳得真好，只是你的身材還是胖了點(diǎn)。
小姑娘：是的，這真是我最傷心的地方。
毒：遇到我就對了，我能使你身材變成趙飛燕，舞姿賽過楊麗萍。來，吃一顆藥。(拿出小瓶)。
小姑娘：(接過小瓶吃進(jìn)嘴里)啊!舒暢啊!飄飄欲仙，(繼續(xù)跳舞退場)。
毒品：千萬不要有第一口，不然……嘿嘿嘿嘿……不然我就會伴你一生，推向黑暗甚至深淵直至死亡……(退場)。
旁白：時光飛逝，往日的逍遙漸漸消失!
小姑娘：(上場蜷縮著顫抖說)冷冷冷難受呀，給我，給我錢，給我吸……。
毒(上場換黑衣骷顱頭)。
小姑娘：終于找到你了，(跪下拉毒的褲子)我的爸爸，我的爺爺，這是我所有的錢了，快給我吸一口(拿出5元)。
毒：哈哈哈哈，我可一直倍著你……為了吸一口，你沒有尊嚴(yán)，失去了家，更沒有未來，你的靈魂已經(jīng)賣給我了?，F(xiàn)在我的好朋友“死亡”要把你帶走。哈哈….(一腳踢開)。
小朋友上場。
毒：小朋友來吃顆糖。(拿出小瓶)。
小朋友：不要，看，他是毒品，打他(2個群眾上臺一起打)。
毒：啊，不要啊，我一定會回來的!
旁白：它沒有走開，它正在等待著復(fù)燃的機(jī)會，它像幽靈一樣在我們身邊徘徊，所以我們要時時刻刻提高警惕，遠(yuǎn)離毒品，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。
~這是一個真實的故事，在云南藝術(shù)學(xué)校一名以跳孔雀舞出名的19歲的女生，因為相信毒品能治療胃病，選擇了一條不歸之路。
下面請欣賞禁毒三句半。
a敲起鼓來又打鑼，不跳舞來不唱歌。今日只把一事講，禁毒。
b鴉片冰毒海洛因，樣樣都會害煞人。呷你血來敗你體。要命。
c當(dāng)年鴉片害華人。民不聊生戰(zhàn)火頻。東亞病夫是國恥，記清。
d如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又販又賣又要呷，玩命。
a富人吸毒斷富根。窮人吸毒絕子孫。吸毒到底圖咋咯。有蠢。
b毒癮發(fā)作最糟糕，手發(fā)顫來腳扯筋。形如瘋子滿地滾，嚇人。
c毒品沾嘴就上癮，瘦骨如柴面發(fā)青。毒患上身再來戒。費(fèi)神。
d為了搞錢過毒癮，想些法子及害人。六親九轉(zhuǎn)都不認(rèn)，狠心。
a只要有錢去打針，咋咯壞事都做盡。殺頭坐牢都不顧，氣煞人。
b為了呷毒盡主意。妹姬還要及賣身。害人害己害國家。什怕人。
c若是針口潰爛了，還會染上艾滋病。世上冒得藥來治。埋人。
d一家有了吸毒者，如同瘟鬼進(jìn)了門。白色妖魔真可怕。當(dāng)心。
合：為了自己和家庭，切莫吸毒害四鄰。做個健康中國人，帶勁!
g~j遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，迎接更加美好的明天!謝謝大家(完)。
招募演員：介紹毒品6人，
連連看6組18人。
小品(6人)：毒、小姑娘、小朋友、旁白、群眾2人。
三句半：4人(小快板伴湊)。
道具：畫骷顱頭的黑披風(fēng)、連連看卡片、5元錢、小藥瓶。
班會分鐘主持稿篇三
緯：當(dāng)?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時，它預(yù)示著——生命的開始。
亮：當(dāng)無數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時，它預(yù)示著——萬物的復(fù)蘇。
緯：同學(xué)們，當(dāng)我們邁進(jìn)這校園的大門時，是否意識到我們已經(jīng)升入高三。
升入高三，預(yù)示著成熟——我們又長大了一歲。
亮：升入高三，預(yù)示著責(zé)任——我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
緯：升入高三，預(yù)示著壓力——高考的腳步正向我們步步逼近。
亮：升入高三，預(yù)示著拼搏——我們將要為自己的未來勾畫藍(lán)圖!
緯：時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已過了一半的時間了。高考離我們越來越近了，今天我們聚集在一起召開一次走近高考的主題班會。
(幻燈片第2頁)。
緯：同學(xué)們，你們知道這些名言嗎?他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動，高三是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的年級，這個學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一個學(xué)期。新學(xué)期為自己樹立理想與目標(biāo)，明確前進(jìn)的航向是非常重要。學(xué)習(xí)生活好比旅行，理想是旅行的羅盤，失去了羅盤，就失去了前進(jìn)的目標(biāo)和動力。
亮：今天這個班會，我們每個同學(xué)也學(xué)一次名人，用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個人生航標(biāo)吧。大家行動起來吧。
(發(fā)紙張，同學(xué)們書寫)。
緯：現(xiàn)在，讓我一起來看看，誰的座右銘最精彩!
(請同學(xué)起來大聲朗讀，中間穿插簡短評議)。
亮：同學(xué)們，剛才我們聽到了許多同學(xué)宣讀了自己設(shè)計的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標(biāo)，還需要自信與從容。下面我們來玩?zhèn)€游戲，看看同學(xué)們的自信與從容吧。
(幻燈片第3頁)。
(游戲：點(diǎn)一名女同學(xué)做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學(xué)眼睛要求穿過障礙物。開始后，撤掉障礙物，要求同學(xué)直走(其他同學(xué)不能提示)，看這位同學(xué)的表現(xiàn)。)。
(請這位同學(xué)談心理感受)(問：為什么越走越慢?害怕，有心理障礙)。
緯：從剛才這個小游戲可以看出這樣一個問題：
(幻燈片第4頁)。
高考的重要;社會、家長、老師對自己的期望;以往考試失敗的經(jīng)歷;知識的疏漏和盲點(diǎn)有時都會成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。請把“心”中障礙物搬開，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學(xué)群中勝出的機(jī)會就會增多，因為贏在心態(tài)。對于高考而言，其實很多壓力都是同學(xué)們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經(jīng)不存在了，但是還是在同學(xué)們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績。
亮：有了自信和從容的心理，還離不開我們的努力奮斗和正確的學(xué)習(xí)方法。下面請看這樣一個寓言故事。
(幻燈片第5頁)。
翁：“盡力而為”與“全力以赴”
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分米优懿灰娏?，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”
班會分鐘主持稿篇四
ab:大家晚上好。
a：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時間來本班本學(xué)年最后一期主題班會。(鼓掌)。
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)。
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)。
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結(jié)!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)。
b：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場。
女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;。
男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;。
合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!
女：我們要奮斗!
男：我們要拼搏!
女：今天我們要召開的主題班會是：
合：讓青春飛揚(yáng)。
1、女：青春是多姿多彩的;。
男：青春是多種多樣的;。
女：她充滿著熱情、勇氣和希望。
男：下面請欣賞——————————————。
2、男：————?dú)q的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢;。
女：————?dú)q的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;。
男：相信對于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?BR> 3、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時間。下面請欣賞小品《——》。
女：主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里。
男：珍惜時間。
女：珍惜青春。
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗!
班會分鐘主持稿篇五
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。
合：下面我宣布六年四班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：現(xiàn)在城市道路較窄，車流繁雜，這就要求我們交通安全意識不斷加強(qiáng)。
下面請大家看大屏幕。??
乙：下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
(同學(xué)自由回答)??(后看幻燈)。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在于我們的校園里。
甲：校園安全?我們的校園很安全啊!
(課件出示)(乙：安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。)。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注。
(課件出示)(乙____年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時間，________延平區(qū)實驗小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫____，____年4月30日生，________人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，____年6月辭職。____年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯____執(zhí)行死刑。)。
甲：因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們先做幾個選擇題。
主持人乙：(課件出示)。
1.下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門a皮球b三角尺c利器，易染物。
3.哪種行為不對a跳高，跳遠(yuǎn)b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。
4.上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲：接下來是幾個案例。(課件出示：先甲讀，后乙讀)。
(把幻燈全播放完)。
主持人甲：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒!下面，我們來進(jìn)行消防知識小問答。
1.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料?(易燃，可燃材料)。
2.電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)。
3.電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。
4.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打1____)。
5.攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)。
6.在任何情況下都要保持疏散道暢通?(對)。
7.消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。
8.火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。
9.乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)10.外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
11.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做?
(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)。
12.小孩外出游泳時，要不要大人帶?(要)。
13.萬一身上著火了，該怎么辦?
(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。
14.跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方最安全?(沙坑里)。
15.假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃?(高處)。
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生(沈)記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。
主持人：同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!
主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!
主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。
合：安全信息發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任講話。
班主任：今天的《安全伴我行》主題班會活動開展的比較成功，你們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識，健康成長。
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓!
(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會)。
(大家寫心得的時候說)甲：當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎自行車上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全對我們來說太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
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班會分鐘主持稿篇六
男：這是萬物生長的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一個微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)。
男：在這里，他們是新時代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女：未來是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存。
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶。
男：我宣布,本周“陽光女生，魅力三月”主題班會現(xiàn)在開始。
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班會分鐘主持稿篇七
合：大家好!
男：時光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!
男：讓我們唱起來吧!首先請欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。
女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請__同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。
男：此時此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由__同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請聽__同學(xué)的詩朗誦《七律·長征》。
男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實的故事，請欣賞由__等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請聽由__同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。
男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢?請欣賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡單點(diǎn)兒嗎?請聽由__同學(xué)帶來的歌曲《簡單愛》。
男：一元復(fù)始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時刻，__同學(xué)會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗兀埪牎?BR> 女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說：高興嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：高興!)，快樂嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：非?？鞓?)。請聽歌曲《歡樂送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請__同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在__、__同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party!有請__、__同學(xué)!
結(jié)束語：
女：歲月不居。
男：天道酬勤。
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康!
謝謝!
班會分鐘主持稿篇八
合：老師，同學(xué)們大家好!
(開場白)。
李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢想的里程碑;。
張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符;。
李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩;。
張：我們的天空，是一只讓夢凝聚在時光中的青鳥;。
李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽光;。
張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的歷程……。
李：去感受流行的節(jié)拍，
張：去領(lǐng)略古韻的驛動，
合：去暢想我們的未來!青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人!
(串詞)。
李：我們不留戀銀裝素裹的冬天是因為要去迎接綠意濃濃、暖人心脾的春天。
張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李：明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
張：因為未來，我們歡欣鼓舞。
李：夢想是跳動的音符。
張：因為夢想，我們充滿期待。
(結(jié)束語)。
李：這里歡歌笑語。
張：這里滿堂融融。
李：這里暢想未來。
張：這里放飛希望。
合：讓我們記住這美好的時光，今天的班會到此結(jié)束!
合：老師，同學(xué)們再見!
班會分鐘主持稿篇九
ab：大家好!
a：我是---。
b：我是---。
ab：二(2)班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> a：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹。
(升旗手上)。
b：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮!~禮畢!
a：生命是一支優(yōu)美的樂曲;。
b：生命是一篇華麗的詩章;。
a：我們歌頌生命，因為生命寶貴;。
b：我們熱愛生命，因為生命美好。
a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩;。
b：生命只有在安全中才能到達(dá)幸福的境界。
a：為了安全，媽媽每天反復(fù)叮嚀;。
b：為了安全，老師每天不斷提醒。
a：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢!
b：真的嗎?在哪兒呢?
a：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
a：蔣文海，你知道嗎，我們學(xué)校是溫州市安全文明示范學(xué)校。
b：我當(dāng)然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的。
a：是呀!讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩;。
b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們。
a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行;。
b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處;。
a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學(xué)會玩耍;。
b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。
a：我們在平安校園里愉快歌唱;。
b：我們在平安校園里編織夢想;。
ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長!
a：下面有請大隊輔導(dǎo)員張老師講話，大家掌聲歡迎!
b：(2)的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場!
班會分鐘主持稿篇十
各位家長下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表9(3)對家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。開這次家長會的目的是加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基礎(chǔ)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。
今天是12月1號，一個月里新的一天，我們召開家長會孕育著新的希望，新的理想。所謂種瓜得瓜，種豆得豆;種下的是希望，收獲的是夢想，召開本次家長會希望對家長有所幫助，在我們諸多的期望中，孩子的升學(xué)是每個家長和孩子最大的理想。在這項事業(yè)中，我們務(wù)必團(tuán)結(jié)一心，并肩戰(zhàn)斗，形成升學(xué)的親友團(tuán)和同盟軍，向著中招的目標(biāo)發(fā)起沖鋒，讓我們和孩子一起奔向勝利的前方!在家長會開始之前我想與家長交流一上當(dāng)前初三的形式與思考：
初三這一年是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三是承前啟后的一年。
對初中階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，為高一的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
任務(wù)繁重的一年。
完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，對初中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
收獲良多的一年。
培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，不屈不饒勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識。
下列我們來看一組近兩年的分?jǐn)?shù)：20__萍鄉(xiāng)中學(xué)的統(tǒng)招分637分，均衡招生分587分;20__年萍鄉(xiāng)中學(xué)的統(tǒng)招分是645分，均衡招生605，我們學(xué)校去年是565，這是在我們學(xué)校的優(yōu)勢。
與最兩年萍鄉(xiāng)中學(xué)的招生分?jǐn)?shù)相比，我們所有的老師和家長都得打足精神來正確分析這次期中考試的成績，屏幕上顯示是的這個學(xué)期以來的兩次考試成績，還有體育和生化實驗操作40分加進(jìn)去。
考試背后的問題。
1、17名學(xué)生中學(xué)習(xí)方法仍存在不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，這樣事半功倍，得不償失。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。缺乏動力，上課專心聽講值得我們懷疑，周末作業(yè)馬虎應(yīng)付。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足。
4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
出現(xiàn)的這些問題就需要我們家長和老師極力配合助你的孩子一力。我們作為老師希望家長給予幫助。
告之重要性：初三只有一次(機(jī)會也只有一次)，要打一個漂亮戰(zhàn)，但求問心無愧!
告之壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從今年暑假上課的第一天起就要準(zhǔn)備好，這是艱辛的充滿收獲的一年，要有吃苦精神!
化解壓力的技巧：壓力是無處不在，但是要學(xué)會釋放壓力，如當(dāng)好一個聽眾，其實學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽!并與老師交流!督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己!
家長從以下幾個方面配合學(xué)校工作：兩步走：一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)。二是家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。三方面：一是思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為;不同基礎(chǔ)都應(yīng)該有不同的進(jìn)步。二是生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，三是心理上熱情疏導(dǎo)：(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。四注意：一是切忌期望過高。二是切忌制造緊張空氣。三是切忌打擊孩子的自信心。四是切忌嘮叨。
一、和孩子一起升學(xué)。
孩子升學(xué)是每個家庭和學(xué)校共同的事業(yè)，任何人都不是旁觀者，讓我們攜起手來，共同謀劃孩子的升學(xué)之路，只有團(tuán)結(jié)一心，秉著不拋棄，不放棄的精神，才不會給我們的未來留下遺憾。
1、給孩子定中考目標(biāo)。
目標(biāo)是成功的燈塔，是奮斗的方向，只有建立奮斗目標(biāo)，才能激發(fā)人們的無限潛能。因此，要想讓孩子對于學(xué)習(xí)有不竭的動力，唯有建立人生目標(biāo)，才是為之奮斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。
怎么給孩子定目標(biāo)呢?這要看孩子期中考試成績怎樣。面對上學(xué)期期末成績，讓孩子分析每一學(xué)科，看孩子經(jīng)過一段努力，還能提高幾分或幾個名次，合計總分能提高多少分?而這個分?jǐn)?shù)就是孩子的短期目標(biāo)。一旦孩子有了目標(biāo)，就有了奮斗方向，就有了趕超的動力。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有很多家長，非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生家長在這方面做的都很好，希望以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。而有些家長對孩子學(xué)習(xí)沒有真正關(guān)注，這表現(xiàn)在以下幾種情況：其一，關(guān)注分?jǐn)?shù)卻不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程;第二，借口工作忙，無暇過問孩子的學(xué)習(xí);第三，自己文化水平低，沒有能力教育孩子;第四，很多孩好學(xué)生的家長都不管學(xué)生，學(xué)習(xí)照樣好，因此，孩子的學(xué)習(xí)是天生的，不是管出來的;第五，伙計們應(yīng)酬太多，沒有時間管孩子。等等，這些都成了他們對關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的理由。也許，你對不管孩子能找出n個理由，但實踐證明孩子管和不管不一樣，教和不教不一樣。有的孩子不管能夠?qū)W習(xí)好，是他們的父母在孩子小的時候管的及時，把握住了教育的及時，形成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成了他們自覺的行動。而哪些沒有形成好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)存在諸多不良習(xí)慣的孩子，更需要亡羊補(bǔ)牢，切莫麻痹大意錯過教育時機(jī)。
家長通過對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注，清楚的知道孩子學(xué)習(xí)有哪些不良習(xí)慣，孩子的思維特點(diǎn)是什么?孩子在各科的學(xué)習(xí)上有哪些薄弱環(huán)節(jié)?制約孩子學(xué)習(xí)的瓶頸是什么?應(yīng)該采取哪些措施才能使孩子的學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步?讓老師幫助你解決哪些問題?在孩子學(xué)習(xí)上應(yīng)該給他哪些幫助?等等，如果你關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀掌握得一清二楚，這樣才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
3、關(guān)注孩子的生活。
得不償失。希望在孩子飲食上、冷暖上、作息上多給與關(guān)心和愛護(hù)，讓孩子在身體健康、精力充沛的狀態(tài)下完成自己的學(xué)業(yè)。
4、時刻關(guān)注孩子的心理變化。
九年級由于面臨升學(xué)壓力，又經(jīng)歷一次次模擬考試，容易產(chǎn)生心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。家長要學(xué)會察言觀色，如果孩子心理壓力過大，會在他們的臉上和言談舉止上顯現(xiàn)出來。細(xì)心的家長一定會覺察到孩子情緒上的變化，一旦孩子對學(xué)習(xí)有這樣那樣的心理負(fù)擔(dān)，家長一定要第一時間發(fā)現(xiàn)，和老師溝通，共同解決孩子的心理問題，以免對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。如果孩子在某次考試中，取得了不錯的成績，并表現(xiàn)出一些驕傲自滿情緒，家長也一定要及時告誡孩子，讓孩子做到勝不驕敗不餒。對于非常努力而成績不佳的孩子，要多從正面鼓勵，堅定信心，總結(jié)成績不佳的原因，多向老師和優(yōu)秀生請教學(xué)習(xí)方法。有些孩子粗心大意，判斷能力差，在考試中屢戰(zhàn)屢敗，家長要主動和老師結(jié)合，讓老師幫助孩子走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。等等，只有家長平時對孩子的言行舉止察言觀色，才能捕捉到孩子心理變化的蛛絲馬跡。
二、學(xué)習(xí)方法。
今天參會的家長，孩子處于不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在后一階段的復(fù)習(xí)模擬中，每個階層的學(xué)生都有向上突破的必要。下面我根據(jù)多年的經(jīng)驗和感想，給家長一些建議：
1、中等生怎樣尋求突破。
造成學(xué)習(xí)中等的原因有各種各樣，建議這部分學(xué)生做到如下這些：
1)不要偏科。
對薄弱學(xué)科要快速彌補(bǔ)，為了追求實效，務(wù)必找老師進(jìn)行一對一。
2)概念熟練，融會貫通。
很多學(xué)生反映，總是在填空題和選擇題上失分。造成這一現(xiàn)象的原因有兩個，其一是概念不熟，無法對每一個選項做出準(zhǔn)確判斷。這就要求把概念反復(fù)理解，反復(fù)記憶。如果你對證明題和計算題的每個步驟都能準(zhǔn)確無誤的說出根據(jù)，這就說明你對概念已經(jīng)融會貫通了，達(dá)不到這一境界，還需強(qiáng)化這一環(huán)節(jié);其二是馬虎，矯正這一現(xiàn)象的方法是建立錯題本，在錯題本把錯題及答案抄在上面，并寫出錯誤的原因，寫出正確答案，找出以后杜絕同類錯誤的方法，平時多瀏覽錯題本，會使你對犯過的錯誤記憶猶新，為以后不犯類似錯誤提出警示。
3)樹立趕超目標(biāo)。
盯著前面的同學(xué)，和他比刻苦，比聽課，比作業(yè)，比背誦，比投入。各個環(huán)節(jié)都比他多做，你一定會做得比他好，從而使自己大幅進(jìn)步。像古人說的那樣：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)?！?BR> 再一次謝謝家長的支持和光臨，我等待著你勝利的消息!
班會分鐘主持稿篇十一
主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會課堂（領(lǐng)掌）。
主持人12：（3）班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演！
主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。
主持人1：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。
主持人2：是啊，有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。
主持人1：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢？下面，我就來采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。
主持人1：我們應(yīng)該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼；我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活；我們應(yīng)該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話。
主持人1：感謝班主任的總結(jié)。
主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：2感激生活中他人對我們的關(guān)愛，
主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會感恩，時時感恩。
最后，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們，（3）班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們，拜拜，老師們，拜拜！
班會分鐘主持稿篇十二
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧!
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
班會分鐘主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午好。
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日，在此歡聚一堂，展示自己的才華，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
下面我宣布六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉，動聽的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請為大家?guī)愍?dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》，大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌謠，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都?，來吧》?BR> 跆拳道素以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)。有請無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡迎。
童年的夢想充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲時時映在眼前，請欣賞孫夢研小朋友的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》，掌聲歡迎。
我們成長在祖國的懷抱里，格外幸福，朝氣蓬勃，我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目，接下來“見證奇跡的時刻到了”，請欣賞無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》，掌聲歡迎。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础?，掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺鸦ā?，大家掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長的少年，我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。
放飛我們的夢想吧，我們堅信――明天會更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!
擴(kuò)展閱讀。
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(合)請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(合)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學(xué)都跟著晃動起來了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評為學(xué)習(xí)典型。請聽四年級同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(合)聽，一年級的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!
(男)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程英語。
(合)是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。
(男)別嘆氣，低年級也可以學(xué)簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級的同學(xué)們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來感受一下吧!
(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……。
(男)是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，
(女)因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因為有了老師，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長，
(女)因為有了他們，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲：謝謝!
(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學(xué)會感恩》。
(男)歡樂的時光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶祝活動就到了尾聲了。
(合)每一次聚會，每一個節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國，愛著學(xué)校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學(xué)，愛著每一個善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學(xué)習(xí)，愛著進(jìn)步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負(fù)著師長的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝活動到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園六一兒童節(jié)親子系列活動主持稿。
(教師主持1名，小主持人2名)。
師：尊敬的各位家長。
男幼：敬愛的各位老師。
女幼：親愛的小朋友們，
合：大家好!
師：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!連小草都在歡樂地歌唱：“六一”國際兒童節(jié)來到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽。
合：春蕾幼兒園慶“六一”親子系列活動，現(xiàn)在開始!
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男幼：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女幼：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
女幼：感謝您，敬愛的老師。
男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1、舞蹈：《叮咚》。
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞大(2)班帶來的舞蹈《叮咚》。表演者：應(yīng)可愛、陳子璇等。
2、歌曲：黃梅戲《天仙配》。
女幼：大(2)班小朋友的舞蹈真是充滿活力啊，太精彩了。下面的節(jié)目一定更精彩。請欣賞黃梅戲《天仙配》，表演者：中班陳心如、袁豪杰。
3、越劇：《浪跡天涯》。
男幼：我們小朋友都表現(xiàn)那么棒!請我們老師也來捧捧場好不好?請尚老師給我們帶來越劇《浪跡天涯》，掌聲響起來!
4、獨(dú)舞：：《我的懶貓》。
女幼：尚老師唱得太好了!讓我們再用掌聲感謝她!
男幼：喵，喵，喵，誰來了?瞧!《我的懶貓》來了!表演者：大(1)班李湘。
5、《酷炫寶貝》模特走秀。
男幼：聽了美妙的歌曲，看了靈動的舞蹈，再來欣賞一下小朋友的風(fēng)采吧，讓我們可愛的小模特閃亮登場!
6、《繞口令》。
女幼：下面有請羅宇涵小朋友給我們表演《繞口令》。大家歡迎!(鼓掌)。
7、舞蹈：《中國功夫》。
男幼：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。讓我們一起欣賞舞蹈《中國功夫》。掌聲響起來!
8、舞蹈：《櫻花》。
9、熱舞：《十分鐘》。
10、朗誦：《畢業(yè)詩》。
女幼：四年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。
男幼：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
男幼：請聽大(1)班朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語：
女幼：童年的歌聲多么動聽。
男幼：童年的生活最最幸福。
男幼：未來的太陽是我們的，
女幼：未來的鮮花是我們的。
幼兒合：托起夢想，讓她在未來的天空閃亮。
師：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
幼兒合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男幼：我們愿用稚嫩的小手彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!
女幼：用歡快的旋律，去憧憬美好的未來!
師：xxxx幼兒園慶“六一”親子系列活動之文藝表演到此結(jié)束。歡迎家長和小朋友們積極參與親子游戲，有獎品哦!
班會分鐘主持稿篇十四
尊敬的__教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我宣布__公司冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班動員大會，現(xiàn)在開始。
會議議程有兩項：一是請公司x副總經(jīng)理作指示，二是發(fā)放《北方公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)教材》。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)是公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的重要組成部分，是實施科技興農(nóng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力舉措，開發(fā)農(nóng)業(yè)人力資源，提高全體職員工生產(chǎn)能力的重要手段。
為切實保障這次培訓(xùn)班的安排更加科學(xué)、內(nèi)容更加實用、效果更加明顯，辦班的形式更為貼近基層、貼近員工、貼近農(nóng)民。
下面，請公司吳副總經(jīng)理給我們作指示，大家歡迎！
下面，請各場場長上臺領(lǐng)《北方公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)教材》.
同事們，剛才公司x副總經(jīng)理就這次培訓(xùn)班的目的、方法、內(nèi)容和有關(guān)要求都作了非常細(xì)致和明確的安排，并對公司當(dāng)前生產(chǎn)形勢作了客觀科學(xué)的分析，對國內(nèi)國際形勢進(jìn)行了拓展和介紹，希望大家一定要好好珍惜和把握這次培訓(xùn)機(jī)會，集中精力，安下心來，真正按照公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示和要求，把這次培訓(xùn)班上的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)進(jìn)去，爭做一個有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型員工，切實提高科技推廣的普及率、應(yīng)用率和貢獻(xiàn)率，早日實現(xiàn)職工增產(chǎn)增收、生活富裕，公司效益提高、健康發(fā)展的總體目標(biāo)。
最后，預(yù)祝大家學(xué)有所獲，培訓(xùn)班圓滿成功！
會后，全體與會人員11點(diǎn)在__就餐。
班會分鐘主持稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
這次會議是經(jīng)縣政府研究召開的一次重要會議。會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實盛市食品藥品安全監(jiān)管工作會議精神，回顧總結(jié)____年全縣食品藥品安全監(jiān)管工作，研究部署今年食品藥品安全監(jiān)管工作任務(wù)。
出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)同志有：縣委，縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志，縣。參加今天會議的有：縣食品安全協(xié)調(diào)委員會各位副主任和各成員單位主要負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管副鎮(zhèn)長，縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志。
今天的會議的主要日程有三項：一是傳達(dá)全盛全市食品藥品安全監(jiān)管工作會議精神；二是縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽定食品安全責(zé)任書；三是請縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志講話。
這次會議時間緊、任務(wù)重，請同志們嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，注意維持會場秩序，聚精會神地把會議開好。
現(xiàn)在，我們開會。
會議進(jìn)行第一項：
會議進(jìn)行第二項：
縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定20__年食品安全監(jiān)管責(zé)任書；
會議進(jìn)行第三項：
請縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志作重要講話，請大家歡迎。
班會分鐘主持稿篇十六
a:同學(xué)們，本周我們選的話題是如何學(xué)會感恩，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，成為一個人見人愛的小學(xué)生。
b:老師，是我們的再生父母，俗話說“一日為師，終身為父”。a:老師為了我們，犧牲了很多時間、精力，忘記了自己的家庭、孩子。
b:你書寫的字如果像蚯蚓爬行，會耽誤老師的很多時間的噢！合：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們大聲對老師說一句“老師您辛苦了！”a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？答案馬上揭曉，首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周二）。
a:在他們勞累以后遞上一杯熱茶，給他們?nèi)嘁蝗嗄_，捏一捏肩b:盡量幫忙做一做力所能及的家務(wù)，讓他們少累點(diǎn)。a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？答案馬上揭曉，首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周三）。
a：走進(jìn)3班這個集體，讓我們由陌生變的熟悉b：今天我們的話題就是感恩朋友。
a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周四）。
b：在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)a：尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩。
b：看見學(xué)校水龍頭開著主動關(guān)上，有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。
a:在校外，愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，時刻牢記我是第一實驗小學(xué)的一員。
b:遵守交通規(guī)則，言談舉止文明有禮，公共場所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩。
a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！精彩明天繼續(xù)！趙逸然課前三分鐘主持詞（周五）。
a：我們生活在13億人口的央央大國，生長在綠色烏審的藍(lán)天下。
b：今天我們的話題就是感恩社會。
a:革命先烈用他們的血肉之軀換來了新中國，換來今天的和平。
a：今天有哪些同學(xué)會帶給我們精彩的節(jié)目呢？首先有請同學(xué)。
b：好，現(xiàn)在有請同學(xué)接著為大家表演節(jié)目。
（表演結(jié)束后）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲對兩位同學(xué)的精彩表演表示感謝吧！
a：我看到許多同學(xué)想要發(fā)表自己的意見呢，趕快讓我們進(jìn)入點(diǎn)評環(huán)節(jié)吧!b：小朋友們，今天的課前三分鐘又要和大家說再見啦！
班會分鐘主持稿篇十七
尊敬的各位來賓，各位親朋好友，女士們，先生們，現(xiàn)場活潑可愛的小朋友們：
上午好!這里是__x先生與__小姐的新婚慶典現(xiàn)場，我是今天的婚禮司儀__x,非常高興也非常榮幸能夠擔(dān)任二位新人的主持人，在這里請允許我代表二位新人和雙方父母對各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，謝謝你們!
現(xiàn)在宣布：二位新人的新婚慶典正式開始!
班會分鐘主持稿篇十八
(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
(男)：20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由~~~致新年祝詞!
感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
班會分鐘主持稿篇十九
女：親愛的同學(xué)們：
男：十月的天空，湛藍(lán)鮮亮；
女：十月的田野，一派金黃；
男：十月的祖國，紅旗招展；
女：十月的校園，激情飛揚(yáng)！
男：秋風(fēng)千里送歌，帶來多少豐收的喜悅；
女：藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的希望！
男：在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗季節(jié)，
女：在這喜迎學(xué)校五十華誕的莊嚴(yán)時刻，
合：伊通二十五中學(xué)20~~年度秋季運(yùn)動會隆重開幕！
男：今年，是我們學(xué)校最有紀(jì)念意義的一年，
女：今年，二十五中學(xué)迎來了五十華誕的空前盛況！
男：五十年的不懈奮斗，拼搏向上；
女：五十年的孜孜以求，風(fēng)雨滄桑；
男：五十年的眾志成城，開拓進(jìn)?。?BR> 女：五十年的積淀發(fā)展，從弱到強(qiáng)！
男：我們美麗的校園，在黨和政府的親切關(guān)懷下，正在蓬勃興起；看！層林盡染，高樓矗立，紅旗飄揚(yáng)！
女：我們可愛的校園，在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更加典雅端莊；聽！鈴音舒緩，樂曲激昂，書聲瑯瑯！
男：我們?nèi)缂业男@，在全體師生的共同奮斗下，一定會譜寫出無比絢麗的華章！
女：我們可敬的校園，一直都是體育的故鄉(xiāng)，曾經(jīng)屢創(chuàng)輝煌！
男：土地還是這片黑土地，
女：角逐還在這方運(yùn)動場；
男：又是一次運(yùn)動競技的饕餮盛宴，
女：又是一場速度與激情的巔峰較量，
男：此時，選手們已蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌；
女：此刻，健兒們已躍躍欲試，豪情萬丈！
男：比賽即將開始，
女：好戲就要登場；
合：讓我們拭目以待，期待著健兒們超越自我，挑戰(zhàn)極限，勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌！
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班會分鐘主持稿篇二十
老師們：
首先，讓我向老師們致一聲：春節(jié)好！新年好！
伴隨著濃濃的年味，懷揣著教育的夢想，唱著春天的贊歌，我們一同迎來了新年新學(xué)期。
新年的憧憬，越過冬至的節(jié)令，在歲月的枝頭開放成俏麗的迎春花。陽光風(fēng)雨，始終伴著季節(jié)嬗遞的腳步，抒寫著一個一個鮮活的章節(jié)。
逝去的日子，浸漬著汗水，充盈著歡笑；未來的日子“更加美好”，一切欣欣然充滿著新的希望。新的開始、新的計劃、新的安排，無不因時成就；新的成績、新的境界、新的精神，無不繼往開來。
新是正覺，新是進(jìn)取，具有強(qiáng)大生命力。老師們：在這嶄新的、充滿希望的20__年里，讓我們放飛最美的渴望、最美的夢想，用嶄新的姿態(tài)、積極的心態(tài)、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)勢，投入20__年新年新學(xué)期的工作中。
今天上午教育局在清水塘北辰小學(xué)召開了開福區(qū)教育系統(tǒng)20__年度春季開學(xué)工作會議。下面請江校長傳達(dá)會議精神、對我校的開學(xué)工作做具體的布置，請大家認(rèn)真聽取，做好記錄。
剛才江校長向老師們傳達(dá)了教育局的開學(xué)工作會議精神，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，布置了開學(xué)工作，提出了相關(guān)要求?？烧f是“目標(biāo)明確，要求具體，責(zé)任分明”。老師們，20__年是我區(qū)建設(shè)更高水平的教育強(qiáng)區(qū)的起始年，希望大家把會議精神落實到實際工作中，制定好計劃，做好本職工作，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
最后祝大家新年：心情喜氣洋洋，生活陽光燦爛，事業(yè)洋洋得意！
班會分鐘主持稿篇二十一
(女)今晚我們__公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來!
(男)回首往昔，鼠年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
(女)展望未來，一年勝似一年景，金龍東升，迎來美好明天。我們堅信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
(男)炮竹聲聲辭舊歲。
(女)和風(fēng)送暖迎新春。
(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。
(女)愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安。
(男)我是主持人。
(女)我是主持人。
(女)先生，先生，
(女)接下來有請公司領(lǐng)導(dǎo)總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們祝酒，有請各領(lǐng)導(dǎo)(準(zhǔn)備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯)。
(男)這杯酒有三個祝愿：一是?！臼聵I(yè)興旺發(fā)達(dá)，財源廣進(jìn);。
(女)第二個愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康，萬事如意;。
(男)第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成，步步高升，朋友們，一起干杯。(干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上)。
介紹晚會安排。
(男)今晚的晚會分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動。同時，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機(jī)會中大獎，祝各位同事們好運(yùn)公司年會祝福語。
班會分鐘主持稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午好。
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日，在此歡聚一堂，展示自己的才華，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
下面我宣布六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉，動聽的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請為大家?guī)愍?dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》，大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌謠，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都祝瑏戆伞贰?BR> 跆拳道素以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)。有請無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡迎。
童年的夢想充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲時時映在眼前，請欣賞孫夢研小朋友的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》，掌聲歡迎。
我們成長在祖國的懷抱里，格外幸福，朝氣蓬勃，我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目，接下來“見證奇跡的時刻到了”，請欣賞無錫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》，掌聲歡迎。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础?，掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺鸦ā?，大家掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長的少年，我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。
放飛我們的夢想吧，我們堅信明天會更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!
班會分鐘主持稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行_小學(xué)《告別母校，放飛夢想》__屆六年級畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們__屆六年級畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有其他年級的所有同學(xué)和老師，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎!
下面我宣布，_小學(xué)《告別母校，放飛夢想》__屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
本次畢業(yè)典禮有八項議程：
第一項：校長致辭;。
第二項：班主任教師代表講話;。
第三項：學(xué)生家長代表講話;。
第四項：在校學(xué)生代表講話;。
第五項：20_屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話;。
第六項：六年級畢業(yè)生代表講話;。
第七項：各班級向?qū)W校進(jìn)行捐書;。
第八項：學(xué)校向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書;。