這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野?？偨Y(jié)要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。接下來，我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇一
合：你們好！
師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，
幼：我們又迎來了新的一天。
師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
幼：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽光；
幼：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！
師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇二
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!
w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂!
z：童年是快樂的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽
w：童年是無謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my ohmy”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
z：我們?nèi)瞬盘貏e多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：爺爺。
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨。
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的xx，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來—到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里。
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶……。
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)砹恕洞蠛铣贰?BR> 2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》。
3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，《大家來做廣播操》。
4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演《天竺少女》。
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭贰?BR> 8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，《濟(jì)公》來了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》。
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓贰?BR> 13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８＃?qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》。
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇四
合晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。
（湖北話）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！。
（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對(duì)話，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸福快樂。
（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
來自祖國四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會(huì)專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一歌舞《歡迎你到寧夏來》。
童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；
“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；
請(qǐng)欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三幼兒舞蹈《玩的真高興》。
“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四戲曲表演《悟空借扇》。
感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)。
高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六舞蹈《音樂椅子》。
家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，瞧瞧這些孩子們是怎么說的——。
節(jié)目七群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八舞蹈《茉莉花》。
小時(shí)候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
為什么呢？
因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無法上學(xué)，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
生和老師的書上簽了名，上面寫著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)！”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九講述《馬燕的故事》。
節(jié)目十獨(dú)唱《野菊花》《誰說女子不如男》。
剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川。
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌。
縱橫，稻香果甜。相傳。
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開金色的雙翅。
迎接來自五湖四海的朋友。
我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽一聽塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
唉，你看，我們這兒茶還沒端上來呢，這些小朋友都等不急了——。
節(jié)目十一音樂劇《童心聚寧夏》。
在寶寶成長(zhǎng)的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無忌》。
節(jié)目十二《童言無忌》。
節(jié)目十三舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。
剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)××小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五現(xiàn)代舞《高興就好》。
過去我們背唐詩“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
如果唐代詩人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六合唱《西部民歌聯(lián)唱》。
六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿?，縱情地歌唱。
他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開雙臂，去擁抱共和國。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇五
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長(zhǎng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章
小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂的海洋
小芽：下面我宣布，**口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇六
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 安：她悄悄的，悄悄（本站歡迎你）的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?BR> 魏：我們是那么開心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動(dòng)。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）（模特表演）。
魏：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
常：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
崔：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> 崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇七
同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
（敬隊(duì)禮）
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布xx學(xué)校六一文藝匯演——
（合）現(xiàn)在開始
另一個(gè)：
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
（合）今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！快樂童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)淼氖恰?
中途報(bào)節(jié)目名單。
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！”
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂的海洋！
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
艷培：溫暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
艷培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇八
劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好!
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏!
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
吳：看，我們的花裙子飄起來了!
吳：聽，我們歌兒唱起來了!
吳：唱起來吧，
劉：跳起來吧，
吳：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來(1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，________年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。)謝謝大家!
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰培養(yǎng)了我們?
全班同學(xué)齊：是我們的老師!
吳：多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
全班同學(xué)齊：是我們的老師!
吳：是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：(齊)：老師，謝謝您!
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您!(鞠躬)
吳：請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)
吳：老師像什么?
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
吳：老師像什么?老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)
吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好!再見!
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇九
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
男：衷心感謝黨和政府/對(duì)教育事業(yè)的/關(guān)心和重視;。
女：衷心感謝社會(huì)各界/對(duì)教育事業(yè)的/支持和幫助。
男：衷心感謝老師和家長(zhǎng)/對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女：義院口小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
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幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十
園長(zhǎng):親愛的小朋友們！
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
大家好！
園長(zhǎng)：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間，當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上。
園長(zhǎng)：這一切都在提醒著我們。
“六一”的陽光燦爛奪目；
園長(zhǎng):“六一”的歌舞歡快動(dòng)人；
讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們。
a節(jié)日快樂！
園長(zhǎng):xx幼兒園“六一”文藝演出；
現(xiàn)在開始！
3什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲是最開懷，請(qǐng)看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
結(jié)束語：
媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；
園長(zhǎng)、在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
爸爸把我比作精致的小船；
園長(zhǎng)、在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪；
老園長(zhǎng)像太陽一樣照耀著我們；
“金童幼兒園”慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。再見。
歡樂童心放飛夢(mèng)想。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十一
合：大家下午好。
a：期待中我們的節(jié)日到來了。
b：看，孩子們的花裙子飄起來了。
a：聽，孩子們的歌兒唱起來了。
b：唱起來吧，跳起來吧。
a：讓我們盡情放飛。
b：我們最美好的希望。
a：迎六一文藝節(jié)目表演正式開始。
b：武術(shù)是強(qiáng)身健體之本，武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們，下面請(qǐng)欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。
a：祖國啊，祖國，您是人類文明進(jìn)步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們?cè)谝黄鸶裆＠?，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機(jī)充滿活力，請(qǐng)欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
b：隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二（四）班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
a：身體是革命的本錢，健康是學(xué)習(xí)的保證，放松心情，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞三（五）班《樂樂球》表演。
b：少年兒童是祖國的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
a：我國是一個(gè)多民族國家，不同的語言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿，請(qǐng)欣賞五（一）班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
b：六月是火紅的，時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代，請(qǐng)欣賞四（三）班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
a：少年兒童是民族的希望，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì)，還要有強(qiáng)健的'體魄。請(qǐng)欣賞四（五）班武術(shù)表演《中國功夫》。
b：生活好了，更要講究衛(wèi)生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
a：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
b：二（一）班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運(yùn)來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運(yùn)連連，好夢(mèng)圓圓。
b：少年兒童是祖國的未來，祖國的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請(qǐng)欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國發(fā)出萬丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
a：春天鳥語花香，春天生機(jī)盎然。春天在哪里？春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里，請(qǐng)欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
b：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习?。?qǐng)欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。
a：葫蘆絲是我國云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三（三）班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
b：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
b：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（四）班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
a：櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放?，F(xiàn)代舞動(dòng)感十足，魅力四射。請(qǐng)欣賞二（五）班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。
b：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
a：我們是祖國的花朵，我們是花叢中的蝴蝶?？瓷砼室碌膶氊悅儊砹?。請(qǐng)欣賞三（一）班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。
b：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里，快樂幸福享不了。請(qǐng)欣賞四（六）班王永艷獨(dú)唱《祖國是媽媽》。
a：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三（三）班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
b：在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào)，把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰，究竟怎么回事？請(qǐng)欣賞小品《老師整我，我整老師》。
a：世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四（三）班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
b：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼木使?jié)目。
a：有一首詩夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌贊我們少年是祖國的春天。
a：有一場(chǎng)夢(mèng)說得是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來！
b：無論如何，少年憧憬著希望！
a：幸福的時(shí)光總是太短暫。
b：快樂的日子總是那樣匆忙。
a：今天的表演到此結(jié)束。
合：明天再會(huì)。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十二
園長(zhǎng)致開幕詞：
家長(zhǎng)代表講話：
（開始）。
師:親愛的'小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始！
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！
讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十三
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福!
師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧!
幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?
師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉!看來我是沒機(jī)會(huì)了!
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧!
師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意
優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十五
開篇語：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天＊＊幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想！我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。（禮儀主題操）
（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂的時(shí)光里如果沒有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰?。磕俏覀兛纯磮@長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說些什么？有請(qǐng)＊＊園長(zhǎng)。（園長(zhǎng)講話）
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎？如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請(qǐng)＊＊老師。（教師講話）
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說呢！下面有請(qǐng)大班的＊＊媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說些什么。（家長(zhǎng)講話）
節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請(qǐng)我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢(mèng)開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對(duì)不對(duì)？＊＊幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長(zhǎng)也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請(qǐng)欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長(zhǎng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時(shí)父母為了哄我們?nèi)胨瘯r(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們?cè)忈尣灰粯拥摹盾岳蚧ā?，?qǐng)欣賞。
家長(zhǎng)們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢？那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲?。浚ㄕ胰龑?duì)家庭然后組織玩游戲）
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動(dòng)著他們的心，此時(shí)此刻我們最應(yīng)該對(duì)誰說聲謝謝？下面請(qǐng)欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會(huì)帶來什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來四個(gè)小朋友，看看他們是誰呀？那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請(qǐng)我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長(zhǎng)媽媽為我們＊＊幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重！祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂，＊＊幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
最后，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中開始我們的家庭餐，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友到餐廳就餐。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十六
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)。
安：各位來賓。
崔：親愛的小朋友們，
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 安：她悄悄的，悄悄(本站歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏:親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
安:今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?BR> 魏：我們是那么開心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動(dòng)。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）（模特表演）。
魏:愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安:唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
常:跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常:六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
安:伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
崔:哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
常:我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?。
崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏:今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像。
新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔:孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十七
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時(shí)光。
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師:彈去六月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。
女：(名字)，你有聽說過濟(jì)公嗎?
男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?
師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊?！傲?一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!
(開始)。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的小朋友們，
女：親愛的大朋友們。
合：你們好!
女：溫暖的陽光，
誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛。
師：連小草都在歡樂地歌唱，
這一切都在提醒著我們：
合：來到了。
女：那么開心，
男：那么幸福。
女：那么激動(dòng)。
男：那么難忘。
師：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始!
(過程)。
1、男：每一個(gè)快樂的節(jié)日。
都是您陪伴我們走過，
女：一路春風(fēng)化雨，
一路笑語歡歌。
男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，
女：在這說一句：您——辛苦了。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。
2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。
8、男：在這里，我們歡歌笑語，
在這里，我們走過四季，
女：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：請(qǐng)欣賞中班。
三句半。
：《我愛我的幼兒園》。
9、男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。
10、師：舉起節(jié)日的火把，
用快樂將我們點(diǎn)燃，
揚(yáng)起飛奔的腳步，
讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：(略)。
(結(jié)束)。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
合：------圓滿結(jié)束。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇一
合：你們好！
師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，
幼：我們又迎來了新的一天。
師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
幼：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽光；
幼：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！
師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇二
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!
w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂!
z：童年是快樂的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽
w：童年是無謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my ohmy”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
z：我們?nèi)瞬盘貏e多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：爺爺。
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨。
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的xx，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來—到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里。
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶……。
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)砹恕洞蠛铣贰?BR> 2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》。
3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，《大家來做廣播操》。
4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演《天竺少女》。
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭贰?BR> 8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，《濟(jì)公》來了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》。
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓贰?BR> 13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８＃?qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》。
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇四
合晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。
（湖北話）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！。
（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對(duì)話，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸福快樂。
（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
來自祖國四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會(huì)專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一歌舞《歡迎你到寧夏來》。
童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；
“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；
請(qǐng)欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三幼兒舞蹈《玩的真高興》。
“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四戲曲表演《悟空借扇》。
感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)。
高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六舞蹈《音樂椅子》。
家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，瞧瞧這些孩子們是怎么說的——。
節(jié)目七群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八舞蹈《茉莉花》。
小時(shí)候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
為什么呢？
因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無法上學(xué)，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
生和老師的書上簽了名，上面寫著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)！”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九講述《馬燕的故事》。
節(jié)目十獨(dú)唱《野菊花》《誰說女子不如男》。
剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川。
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌。
縱橫，稻香果甜。相傳。
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開金色的雙翅。
迎接來自五湖四海的朋友。
我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽一聽塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
唉，你看，我們這兒茶還沒端上來呢，這些小朋友都等不急了——。
節(jié)目十一音樂劇《童心聚寧夏》。
在寶寶成長(zhǎng)的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無忌》。
節(jié)目十二《童言無忌》。
節(jié)目十三舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。
剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)××小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五現(xiàn)代舞《高興就好》。
過去我們背唐詩“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
如果唐代詩人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六合唱《西部民歌聯(lián)唱》。
六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿?，縱情地歌唱。
他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開雙臂，去擁抱共和國。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇五
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長(zhǎng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章
小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂的海洋
小芽：下面我宣布，**口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇六
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 安：她悄悄的，悄悄（本站歡迎你）的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?BR> 魏：我們是那么開心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動(dòng)。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）（模特表演）。
魏：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
常：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
崔：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> 崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇七
同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
（敬隊(duì)禮）
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布xx學(xué)校六一文藝匯演——
（合）現(xiàn)在開始
另一個(gè)：
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
（合）今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！快樂童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)淼氖恰?
中途報(bào)節(jié)目名單。
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！”
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂的海洋！
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
艷培：溫暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
艷培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇八
劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好!
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏!
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
吳：看，我們的花裙子飄起來了!
吳：聽，我們歌兒唱起來了!
吳：唱起來吧，
劉：跳起來吧，
吳：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來(1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，________年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。)謝謝大家!
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰培養(yǎng)了我們?
全班同學(xué)齊：是我們的老師!
吳：多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
全班同學(xué)齊：是我們的老師!
吳：是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：(齊)：老師，謝謝您!
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您!(鞠躬)
吳：請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)
吳：老師像什么?
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
吳：老師像什么?老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)
吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好!再見!
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇九
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
男：衷心感謝黨和政府/對(duì)教育事業(yè)的/關(guān)心和重視;。
女：衷心感謝社會(huì)各界/對(duì)教育事業(yè)的/支持和幫助。
男：衷心感謝老師和家長(zhǎng)/對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女：義院口小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
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幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十
園長(zhǎng):親愛的小朋友們！
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
大家好！
園長(zhǎng)：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間，當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上。
園長(zhǎng)：這一切都在提醒著我們。
“六一”的陽光燦爛奪目；
園長(zhǎng):“六一”的歌舞歡快動(dòng)人；
讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們。
a節(jié)日快樂！
園長(zhǎng):xx幼兒園“六一”文藝演出；
現(xiàn)在開始！
3什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲是最開懷，請(qǐng)看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
結(jié)束語：
媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；
園長(zhǎng)、在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
爸爸把我比作精致的小船；
園長(zhǎng)、在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪；
老園長(zhǎng)像太陽一樣照耀著我們；
“金童幼兒園”慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。再見。
歡樂童心放飛夢(mèng)想。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十一
合：大家下午好。
a：期待中我們的節(jié)日到來了。
b：看，孩子們的花裙子飄起來了。
a：聽，孩子們的歌兒唱起來了。
b：唱起來吧，跳起來吧。
a：讓我們盡情放飛。
b：我們最美好的希望。
a：迎六一文藝節(jié)目表演正式開始。
b：武術(shù)是強(qiáng)身健體之本，武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們，下面請(qǐng)欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。
a：祖國啊，祖國，您是人類文明進(jìn)步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們?cè)谝黄鸶裆＠?，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機(jī)充滿活力，請(qǐng)欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
b：隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二（四）班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
a：身體是革命的本錢，健康是學(xué)習(xí)的保證，放松心情，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞三（五）班《樂樂球》表演。
b：少年兒童是祖國的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
a：我國是一個(gè)多民族國家，不同的語言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿，請(qǐng)欣賞五（一）班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
b：六月是火紅的，時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代，請(qǐng)欣賞四（三）班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
a：少年兒童是民族的希望，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì)，還要有強(qiáng)健的'體魄。請(qǐng)欣賞四（五）班武術(shù)表演《中國功夫》。
b：生活好了，更要講究衛(wèi)生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
a：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
b：二（一）班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運(yùn)來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運(yùn)連連，好夢(mèng)圓圓。
b：少年兒童是祖國的未來，祖國的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請(qǐng)欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國發(fā)出萬丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
a：春天鳥語花香，春天生機(jī)盎然。春天在哪里？春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里，請(qǐng)欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
b：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习?。?qǐng)欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。
a：葫蘆絲是我國云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三（三）班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
b：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
b：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（四）班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
a：櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放?，F(xiàn)代舞動(dòng)感十足，魅力四射。請(qǐng)欣賞二（五）班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。
b：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
a：我們是祖國的花朵，我們是花叢中的蝴蝶?？瓷砼室碌膶氊悅儊砹?。請(qǐng)欣賞三（一）班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。
b：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里，快樂幸福享不了。請(qǐng)欣賞四（六）班王永艷獨(dú)唱《祖國是媽媽》。
a：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三（三）班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
b：在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào)，把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰，究竟怎么回事？請(qǐng)欣賞小品《老師整我，我整老師》。
a：世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四（三）班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
b：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼木使?jié)目。
a：有一首詩夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌贊我們少年是祖國的春天。
a：有一場(chǎng)夢(mèng)說得是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來！
b：無論如何，少年憧憬著希望！
a：幸福的時(shí)光總是太短暫。
b：快樂的日子總是那樣匆忙。
a：今天的表演到此結(jié)束。
合：明天再會(huì)。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十二
園長(zhǎng)致開幕詞：
家長(zhǎng)代表講話：
（開始）。
師:親愛的'小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始！
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！
讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十三
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福!
師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧!
幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?
師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉!看來我是沒機(jī)會(huì)了!
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧!
師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意
優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十五
開篇語：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天＊＊幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想！我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。（禮儀主題操）
（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂的時(shí)光里如果沒有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰?。磕俏覀兛纯磮@長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說些什么？有請(qǐng)＊＊園長(zhǎng)。（園長(zhǎng)講話）
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎？如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請(qǐng)＊＊老師。（教師講話）
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說呢！下面有請(qǐng)大班的＊＊媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說些什么。（家長(zhǎng)講話）
節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請(qǐng)我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢(mèng)開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對(duì)不對(duì)？＊＊幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長(zhǎng)也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請(qǐng)欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長(zhǎng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時(shí)父母為了哄我們?nèi)胨瘯r(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們?cè)忈尣灰粯拥摹盾岳蚧ā?，?qǐng)欣賞。
家長(zhǎng)們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢？那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲?。浚ㄕ胰龑?duì)家庭然后組織玩游戲）
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動(dòng)著他們的心，此時(shí)此刻我們最應(yīng)該對(duì)誰說聲謝謝？下面請(qǐng)欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會(huì)帶來什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來四個(gè)小朋友，看看他們是誰呀？那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請(qǐng)我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長(zhǎng)媽媽為我們＊＊幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重！祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂，＊＊幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
最后，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中開始我們的家庭餐，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友到餐廳就餐。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十六
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)。
安：各位來賓。
崔：親愛的小朋友們，
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 安：她悄悄的，悄悄(本站歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏:親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
安:今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?BR> 魏：我們是那么開心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動(dòng)。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）（模特表演）。
魏:愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安:唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
常:跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常:六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
安:伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
崔:哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
常:我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?。
崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏:今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像。
新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔:孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼兒園兒童節(jié)主持稿篇十七
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時(shí)光。
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師:彈去六月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。
女：(名字)，你有聽說過濟(jì)公嗎?
男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?
師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊?！傲?一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!
(開始)。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的小朋友們，
女：親愛的大朋友們。
合：你們好!
女：溫暖的陽光，
誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛。
師：連小草都在歡樂地歌唱，
這一切都在提醒著我們：
合：來到了。
女：那么開心，
男：那么幸福。
女：那么激動(dòng)。
男：那么難忘。
師：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始!
(過程)。
1、男：每一個(gè)快樂的節(jié)日。
都是您陪伴我們走過，
女：一路春風(fēng)化雨，
一路笑語歡歌。
男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，
女：在這說一句：您——辛苦了。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。
2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。
8、男：在這里，我們歡歌笑語，
在這里，我們走過四季，
女：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：請(qǐng)欣賞中班。
三句半。
：《我愛我的幼兒園》。
9、男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。
10、師：舉起節(jié)日的火把，
用快樂將我們點(diǎn)燃，
揚(yáng)起飛奔的腳步，
讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：(略)。
(結(jié)束)。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
合：------圓滿結(jié)束。