總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向。在面對沒有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來進(jìn)行分類。“總結(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
作品展覽策劃書篇一
一、活動(dòng)背景：
隨著手繪pop海報(bào)在零售行業(yè)的發(fā)展，校園手繪pop海報(bào)也逐漸流行。作為國內(nèi)知名的綜合性大學(xué)，川大在手繪pop海報(bào)方面有了很大的發(fā)展。每年，各學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)的宣傳部都需要大量掌握手繪pop海報(bào)技巧的同學(xué)為其各項(xiàng)活動(dòng)制作宣傳海報(bào)。協(xié)會作為川大手繪pop海報(bào)的專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)，吸引了無數(shù)的手繪pop愛好者，在不斷的學(xué)習(xí)交流中，培養(yǎng)了大批的手繪pop海報(bào)高手。
二、活動(dòng)目的：
匯聚川大手繪pop海報(bào)愛好者，為他們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的.平臺，培養(yǎng)他們對手繪pop海報(bào)的興趣，豐富他們的大學(xué)生活。同時(shí)，為新生會員提供各種幫助，使他們更快適應(yīng)新環(huán)境，盡早融入大學(xué)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月11日、13日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青春廣場。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、在圍合粘貼海報(bào)。
先由創(chuàng)作部等各部門畫好42張小海報(bào)（各海報(bào)要畫得精美，最好是顏色絢爛，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準(zhǔn)。分兩批粘貼，第一批在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，吸引新生注意。第二批在招新活動(dòng)前兩到三天，進(jìn)一步宣傳，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報(bào)。
制作招新全開海報(bào)一張；協(xié)會介紹全開海報(bào)一張；展示當(dāng)天制作一張兩張全開大小海報(bào)，吸引眼球。
（三）、制作小標(biāo)簽。
在招新前利用空余時(shí)間制作100份小標(biāo)簽，在活動(dòng)當(dāng)天也可現(xiàn)場制作小標(biāo)簽。
（四）、物資準(zhǔn)備。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報(bào)夾。
海報(bào)：本次招新活動(dòng)中制作的各種優(yōu)秀的pop海報(bào)，往年留下來協(xié)會內(nèi)的優(yōu)秀海報(bào)（做成一個(gè)報(bào)刊集的形式方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報(bào)名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時(shí)準(zhǔn)備水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精致有味的曲目為主，便于活動(dòng)當(dāng)天播放。用兩個(gè)u盤備案，以防止突發(fā)狀況。
六、活動(dòng)流程。
（一）、協(xié)會展示（xx年9月11日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）布置活動(dòng)現(xiàn)常到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單?？梢缘介L橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)到協(xié)會展示處了解協(xié)會相關(guān)情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報(bào)制作。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意加入?yún)f(xié)會的同學(xué)分發(fā)報(bào)名表。
6、展示結(jié)束（17:30），歸還各項(xiàng)物資，清理現(xiàn)常。
（二）、協(xié)會招新（xx年9月13日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）布置活動(dòng)現(xiàn)常到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單，可以到長橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)來擺點(diǎn)處了解情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報(bào)制作。對加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，也可為其制作小海報(bào)一張。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、有意加入?yún)f(xié)會的同學(xué)填好報(bào)名表，留下有效的聯(lián)系方式。交好會費(fèi)，填好發(fā)票（填寫發(fā)票要仔細(xì)小心）。向每個(gè)報(bào)名的同學(xué)贈(zèng)送事先制作的小標(biāo)簽以示紀(jì)念。
6、收拾場地，整理收據(jù)發(fā)票和報(bào)名表，特別是會費(fèi)要小心保管，將活動(dòng)的細(xì)節(jié)記錄，為寫活動(dòng)總結(jié)準(zhǔn)備資料。
七、后期工作：
（一）、招新結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)寫好新聞稿、活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)上交社團(tuán)聯(lián)。
（二）、及時(shí)整理會員信息，加會員飛信。
作品展覽策劃書篇二
藝術(shù)在人生，人生有藝術(shù)，設(shè)計(jì)是藝術(shù)的發(fā)展，設(shè)計(jì)是藝術(shù)的傳承。藝術(shù)在于欣賞，才華在于展示，而創(chuàng)造藝術(shù)的人無論誓死單色的線條勾畫，還是豐富的色彩飛揚(yáng)，從中都可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格，心情。初成影像那一瞬間，讓所以人目瞪口呆的那一刻，就是你才華橫溢的時(shí)候！
活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意，審美意識，促進(jìn)藝術(shù)系的學(xué)習(xí)交流，增進(jìn)彼此間的了解與友誼，陶冶大家的藝術(shù)情操，展示我系學(xué)生的風(fēng)采，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，以及向全校展示我們藝術(shù)系的特色及藝術(shù)氣息，本次優(yōu)秀作品展以提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新意志為核心，以豐富同學(xué)們的課余文化生活為目的，我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部與宣傳部將舉行藝術(shù)系優(yōu)秀作品展，為我系學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)秀藝術(shù)作品交流與展示的平臺，為其他系提供一格欣賞藝術(shù)的平臺。
一主題：“藝于人生”、“感受生活，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)”
二對象：蘇州市職業(yè)大學(xué)全體師生。
三時(shí)間：2012年4月1日—2012年4月27日。
四主辦單位：藝術(shù)與設(shè)計(jì)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部與宣傳部。
五地點(diǎn)：活動(dòng)中心。
六活動(dòng)安排：2012年4月初開始宣傳工作并開始征集作品（征集時(shí)間為期24天）。
2012年4月25,26,27三天展出征集的作品。
2012年5月初評選出優(yōu)秀作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)將于“2012學(xué)年度藝術(shù)與設(shè)計(jì)系優(yōu)秀作品展頒獎(jiǎng)禮”上揭曉。
七活動(dòng)過程及準(zhǔn)備工作。
早期（活動(dòng)準(zhǔn)備）：
（1）讓宣傳部制作相關(guān)海報(bào)，在征集作品時(shí)間段進(jìn)行連續(xù)宣傳，于南北區(qū)各拉兩條橫幅。
（2）制作宣傳單通知各班班長前來領(lǐng)取。
（3）制作評審邀請函并發(fā)放。
（4）聯(lián)系09,10級成績優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)當(dāng)學(xué)生評委。
（5）邀請老師作為權(quán)威性的評委出席。
（6）申請場地。
（7）邀請其他系的主席出席，以達(dá)到讓全校學(xué)生參與到此次展覽中來。
中期（活動(dòng)開展）：
（1）征集作品（時(shí)間為4月1號到4月24號晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)于流韻樓307，參賽者要表明班級，姓名，聯(lián)系方式）。
（2）作品展出（要把作品分類好）。
（3）學(xué)生投票，老師評審，選出優(yōu)秀作品（投票要公正）。
后期（優(yōu)秀作品展及頒獎(jiǎng)儀式）：
（1）證書獎(jiǎng)品及優(yōu)秀作品的整理準(zhǔn)備。
（2）展覽地點(diǎn)申請。
（3）頒獎(jiǎng)嘉賓的邀請。
（4）通知獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)時(shí)間地點(diǎn)。
（5）撰寫總結(jié)報(bào)告。
（6）布置展覽會場。
八評審規(guī)則：參賽者的成績由兩個(gè)團(tuán)體票數(shù)相加而得。一方是邀請的評審們1，老師評審2，學(xué)生評委（由我系09--10級優(yōu)秀學(xué)生組成）。
評審團(tuán)評分方式：現(xiàn)場評選。
按照老師和學(xué)生的投票票數(shù)來選出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
1由主持人進(jìn)行開展典禮（邀請我系老師講話及學(xué)習(xí)部或宣傳部部長講話）宣布開始。
2開放展廳帶領(lǐng)嘉賓進(jìn)入展廳參觀。
十意外狀況及應(yīng)對措施。
（1）人手不夠，可請學(xué)生會其他部門幫忙。
（2）參賽作品很少，可規(guī)定每班必交幾幅。
（3）要聯(lián)系的09級學(xué)生評委不來或聯(lián)系不到，
可在10級學(xué)生中選擇（前提是該學(xué)生沒有參加比賽）。
（4）展覽過程中人過少或過多，事前通知各班。
班長帶幾人來參加可由會場的大小決定。
（5）看展覽時(shí)會場吵鬧聲大，可請?bào)w育部來維。
持會場秩序。
（6）展覽中要保證作品的完好性。
十一參賽作品類型：
1、繪畫、書法、模型、招貼、手工藝品、照片等均可參賽。2.作品尺寸、形式、大小不限，要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，系列作品限四幅以內(nèi)。
3、繪畫、書法、模型、手工藝品照片以實(shí)物參賽，招貼需于a3或a4紙輸出平面稿，并裱貼與黑或白卡紙上，卡紙長寬均需比作品多出5cm以上。系列“由左至右”順序排列，在卡紙背面自行以膠帶連接。
十二獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
作品展覽策劃書篇三
一、活動(dòng)主題：
青春的競技，夢想的飛舞。
二、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的.和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
三、活動(dòng)主辦部門：
xxxxx部。
四、活動(dòng)對象：
xxxxxx。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xxxx、xx。
六、活動(dòng)形式：
（一)報(bào)名截止時(shí)間：x月x號。
（二)報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處。
（三）自由報(bào)名，不收取任何費(fèi)用。
（四）手繪時(shí)間為90分鐘。
（五）完成后，由專業(yè)老師評閱。
（六）結(jié)果出來后，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書。
七、前期準(zhǔn)備：
（一）x月x號晚自習(xí)時(shí)間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、比賽內(nèi)容、
注意事項(xiàng)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）同宣傳部合作，通過海報(bào)，提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣。
（三）x月x號確定參賽人數(shù)。
（四）活動(dòng)前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個(gè)班學(xué)習(xí)委員考試地點(diǎn)及具體時(shí)間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動(dòng)前一周與負(fù)責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）。
（六）活動(dòng)前我部門干事進(jìn)行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。
八、活動(dòng)流程：
（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，并出示相應(yīng)證件。
（二）參賽選手比賽時(shí)不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
（三）比賽時(shí)間開始，參賽人員到達(dá)比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）。
（四）比賽時(shí)間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
（五）監(jiān)考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書。
十、后期工作：
（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場地。
（二）負(fù)責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進(jìn)行評閱。
（三）選出獲獎(jiǎng)名單，并通知獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓宇C獎(jiǎng)典禮。
作品展覽策劃書篇四
一、活動(dòng)主題。
培養(yǎng)學(xué)生興趣，傳播科學(xué)文化知識的科技作品展。
二、活動(dòng)背景。
得的成果，特開辦此大學(xué)生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的科研積極性，擴(kuò)大學(xué)生科技組織的影響力，促進(jìn)學(xué)生科技工作的開展。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
普及科普知識，并達(dá)到豐富大學(xué)生生活的目的。
四、活動(dòng)對象。
東南大學(xué)里面的一切對象，以學(xué)生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)（正式活動(dòng)擬定發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)）。
大活廣場（焦廷標(biāo)館旁）。
10月中旬，活動(dòng)宣傳及前期準(zhǔn)備。
10月下旬，科技協(xié)會人員布置場地。
舉行活動(dòng)。
八、日程安排。
10月中旬收集各類作品。
10月20~21日作品篩選，制作展板。
10月19~22號校內(nèi)宣傳。
10月23號購買獎(jiǎng)品和證書。
10月24號校內(nèi)展覽作品回收，準(zhǔn)備校外巡展。
九、活動(dòng)預(yù)算(如下表)。
費(fèi)用種類制作規(guī)格數(shù)量金額。
展板70*100（單位：cm）30300。
海報(bào)a310（?。?2（大）200。
傳單a40。
證書及獎(jiǎng)品30150+300。
小計(jì)-870。
十、其他。
1請校保安部管理現(xiàn)場秩序，維護(hù)展品。
2請其他部門協(xié)助制作、運(yùn)輸展板。
3和贊助方簽訂協(xié)議。
十一、、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)人）。
宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部部長。
場地負(fù)責(zé)人：人力資源部部長。
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部部長。
招待負(fù)責(zé)人：秘書部部長。
（一）活動(dòng)主題：墨海飄香。
（二）活動(dòng)背景：
于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng)，化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。
（三）活動(dòng)目的：
1：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強(qiáng)同學(xué)們的`民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1：征集作品安排：
（1）時(shí)間：xx年4月份。
（2）地點(diǎn)：江夏學(xué)院。
（3）作品內(nèi)容：健康向上，富有個(gè)人特色。
（4）作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。
（5）聯(lián)系人：華海文，蔡志輝，吳秋華。
（6）聯(lián)系電話：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）。
2：前期宣傳工作．。
（2）媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳，通過廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。
（3）口頭宣傳：安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評選作品：
（1）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
（2）為了達(dá)到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā)，我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選，最后評定。
（3）如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。
2：作品要求：
（1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）繪畫作品要求不限。
（3）投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
（4）有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
（1）．被選中的作品外，將由學(xué)院出資表框。
（2）．遞交的作品，由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管，有意取回者請與本部聯(lián)系。
（3）我們將對所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1．展出時(shí)間：xx年10月26日至29日。
2．展出地點(diǎn)：江夏學(xué)院太極廣場。
（七）展廳具體布置．。
1：展區(qū)布置：
（1）我部將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽．。
（2）對作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。（附手寫布局圖。）。
2：人員分配．。
（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔(dān)任）。
（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進(jìn)行收藏，保管．。
（八）活動(dòng)效果分析：
1：通過廣播臺，張貼海報(bào)，擴(kuò)大宣傳力度，增加院團(tuán)委宣傳部的知名度。
為了活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個(gè)愛好書畫的同學(xué)一個(gè)展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。并且力求通過繪畫作品展的形式和廣大藝術(shù)愛好者交流意見和建議，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，豐富學(xué)生的課余文化生活，營造良好的藝術(shù)文化氣息，參與到唐山市精神文明建設(shè)中去，我協(xié)會特邀唐山師范學(xué)院，唐山學(xué)院，河北理工輕工學(xué)院，河北科技大學(xué)唐山分院四所院校共同舉辦09唐山高校學(xué)生繪畫作品巡回展覽。
一．活動(dòng)主題：
二.時(shí)間安排：
10月10日——10月15日：聯(lián)系各高校，商議起草初步文件。
10月20日——12月20日：學(xué)生創(chuàng)造時(shí)間。
12月20日——12月25日：作品篩選。
展覽時(shí)間：
20xx年12月25日——20xx年12月28日河北理工大學(xué)。
20xx年12月29日——20xx年12月31日唐山師范學(xué)院。
20xx年1月1日——20xx年1月3日河北理工大學(xué)輕工學(xué)院。
20xx年1月4日——20xx你1月6日唐山學(xué)院。
20xx年1月7日——20xx你1月9日河北科技大學(xué)唐山分院。
三．征集地點(diǎn)：河北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院4樓。
四．征集方式：各學(xué)校統(tǒng)一收齊本學(xué)校報(bào)名表和作品后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到征集地點(diǎn)。
五．征集作品種類：
書法（硬、毛筆）、油畫（素描、色彩）國畫、版畫。
作品要求：（1）題材內(nèi)容健康向上、風(fēng)格不限。
（2）作品最小邊長不得小于40厘米，最大邊長不得大于180厘米。
（3）作品背面用黑體字注明學(xué)校、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式和作品名稱。
（4）作品可裝裱（自己裝裱）也可不裝裱。
六.展出方式：以展板的形式在食堂門口展出。
七、任務(wù)分配。
1、策劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察，以及本次活動(dòng)前期，活動(dòng)中及后期的全程工作，各部門應(yīng)積極配合。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助和場地及器材的租借。
3、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳工作。
4、攝影部做好畫展流程的拍攝，收集社團(tuán)活動(dòng)的圖片資料，做好展后作品拍攝工作。
5、后勤部主要負(fù)責(zé)場地物品的擺放及器材的安置。
八、預(yù)期效果。
1．展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采、活躍校園藝術(shù)氛圍。
2．加大唐山各高校藝術(shù)學(xué)院交流。
九、紀(jì)律。
1．策劃部的各項(xiàng)工作應(yīng)安排到位。
2．各部門在工作中應(yīng)積極協(xié)調(diào)、配合、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得擅自離開。
十．展出結(jié)果：本次活動(dòng)最終評出“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”統(tǒng)一頒發(fā)證書。
備注：（展覽費(fèi)用共同商議后決定）。
作品展覽策劃書篇五
二、活動(dòng)主題：“舒適、環(huán)保、時(shí)尚”
三、大賽宗旨：
實(shí)現(xiàn)學(xué)校關(guān)于“強(qiáng)化實(shí)踐教育，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的手繪表達(dá)能力，使學(xué)生具有前沿的設(shè)計(jì)理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽。
四、舉辦單位。
主辦單位：
共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
承辦單位：
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
贊助單位：
五、大賽時(shí)間：
xx年12月9日(第14周周三下午)14：30——17：30。
六、大賽地點(diǎn)：
待定。
七、參賽資格：
對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(居住室內(nèi)設(shè)計(jì))感興趣的重慶文理學(xué)院在校學(xué)生。
八、比賽方式：
參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時(shí)間(3個(gè)小時(shí))內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設(shè)計(jì)方案，并最終以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張a2圖紙上，并附以簡單扼要的.設(shè)計(jì)說明(不超過100字)。
除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。
九、大賽流程：
1、報(bào)名時(shí)間：xx年11月25日——xx年12月7日下午5：00。
2、報(bào)名地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記盧剛老師辦公室(逸夫美術(shù)樓j—a2207)。
聯(lián)系電話：辦公室手機(jī)。
也可將報(bào)名表發(fā)至郵箱：
3、評選時(shí)間：xx年12月10日—18日。
4、結(jié)果公布：xx年12月21日于重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報(bào)。
十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)5名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)8名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
入選：若干。
業(yè)余組：
一等獎(jiǎng)1名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)3名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
十一、大賽規(guī)定：
1、個(gè)人獨(dú)立參賽，同意并遵守本競賽通知的內(nèi)容及競賽規(guī)則；
4、參加過其他競賽的設(shè)計(jì)方案，或在其他競賽中獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)方案不允許參加本次大賽。
十二：組織機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)指導(dǎo)老師：肖宇窗吳彪謝榮成。
活動(dòng)總策劃人：萬彧吉盧剛。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：盧剛。
十三、其他事項(xiàng)：
1、競賽咨詢：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支。
2、參賽報(bào)名表見附件1。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
xx年10月29日。
作品展覽策劃書篇六
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)語言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫、涂鴉、草圖、速寫、視覺筆記等,它記錄了設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中的思維過程。在如今這個(gè)信息時(shí)代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來越普及，設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)形式變得多元起來，但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計(jì)；根源。
一、手繪設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計(jì)師又多出了一個(gè)表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計(jì)師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計(jì)，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式依舊擁有他獨(dú)特的優(yōu)勢和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計(jì)的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，其中“中國手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們在廬山的西海開辦了中國最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營，為設(shè)計(jì)界輸送了大批人才，是專門從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對于電腦設(shè)計(jì)大規(guī)模的興起之后,設(shè)計(jì)師們終于意識到手繪才是設(shè)計(jì)的根本,在構(gòu)思和展示的過程中帶來的便利和直觀感受是電子繪圖代替不了的。因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)擁有著他獨(dú)特本質(zhì)――推敲方案與傳達(dá)設(shè)計(jì)思想的直接性。在設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計(jì)師的靈感和設(shè)計(jì)構(gòu)想，用徒手線條和快速上色展示給對方或者記錄在自己的速寫本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實(shí)踐過程中,設(shè)計(jì)師運(yùn)用快速的描繪和利落的線條,來流利的書寫自己的創(chuàng)意,因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)的初衷就是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和檢查設(shè)計(jì)的一個(gè)最好的體驗(yàn)。從根本上講，手繪以其獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)時(shí)性在設(shè)計(jì)中擁有不可替代的作用，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實(shí)際上,國內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)大師均偏愛手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因?yàn)樗麄兙皖^腦中的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計(jì)在景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用。
在景觀設(shè)計(jì)中，手繪可以很快速的把設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計(jì)中是可以提高整體效率的,對于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀手繪的另一個(gè)體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)其實(shí)沒有太多的實(shí)際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計(jì)相互碰撞的時(shí)候，手繪的目的和意義也就顯而易見了。在設(shè)計(jì)過程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀手繪的思維與表達(dá)是對環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計(jì)功底、美學(xué)思想的一個(gè)綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來完成進(jìn)行景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的終極任務(wù)。勾畫草圖是最基本的景觀手繪技能之一，在設(shè)計(jì)進(jìn)程中作用非常關(guān)鍵，往往一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)構(gòu)想就是通過反復(fù)推敲草圖孕育出來的。手繪能力較強(qiáng)的設(shè)計(jì)師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來即興進(jìn)行自己的靈感表達(dá)。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計(jì)中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計(jì)手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫，因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)圖要具備一定的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)還可以在一定程度上滿足建筑空間的劃分、設(shè)計(jì)理念的表達(dá)、工程工藝的采用等許多設(shè)計(jì)元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價(jià)值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺他只是一幅純粹的美術(shù)作品?！督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫過程中把握號空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個(gè)電視柜一個(gè)餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會失調(diào)鬧出笑話。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫風(fēng)多變有的活潑有的靈動(dòng)，無論是什么畫風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計(jì)的精髓，都會有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過不同工具作畫會有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強(qiáng)沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主題服務(wù)。
三、結(jié)語。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實(shí)的筆進(jìn)行設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)之根,手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強(qiáng)烈的感染力向人們傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師學(xué)手繪用手繪,讓他們對手繪設(shè)計(jì)擁有正確的觀念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時(shí)代共同延續(xù)升華,作為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時(shí)要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過每一個(gè)點(diǎn)子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計(jì)算機(jī)擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進(jìn)的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計(jì)之根本，沒有手繪設(shè)計(jì)無從談起。
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作品展覽策劃書篇七
三、作品設(shè)計(jì)理念和要求:。
設(shè)計(jì)理念：體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念（包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術(shù)革新）。
設(shè)計(jì)要求：作品設(shè)計(jì)要求概念明確，創(chuàng)意清晰，引領(lǐng)潮流，有時(shí)代特點(diǎn)。設(shè)計(jì)車型不受限制，也可獨(dú)立設(shè)計(jì)汽車內(nèi)飾系列。
五、報(bào)名范圍及要求:。
1、汽車工程學(xué)院在校本科、研究生均可參加。
2、參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)要求在三人以內(nèi)）參賽，每人/團(tuán)隊(duì)限報(bào)2項(xiàng)，報(bào)名須填寫報(bào)名表。
4、作品設(shè)計(jì)必須是本人，不許冒名頂替，一經(jīng)查處，學(xué)院有權(quán)取消其參賽資格，已參賽獲獎(jiǎng)作品謝絕參加。
報(bào)名及作品提交時(shí)間：_年3月1日至_年4月30日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一項(xiàng)：獎(jiǎng)金1000元；二等獎(jiǎng)二項(xiàng)：獎(jiǎng)金800元；三等獎(jiǎng)三項(xiàng)：500元；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干項(xiàng)：獎(jiǎng)金200元。
六、比賽進(jìn)程安排:。
1、作品提交：
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，參賽者必須提交：手繪草圖、計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖，設(shè)計(jì)說明。
（1）手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統(tǒng)一使用2號繪圖紙，不超過兩張；
（2）計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖：提交時(shí)需噴繪打印，噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm)；并遞交電子版圖片，以jpg格式，每張圖片在500kb大小。
（3）設(shè)計(jì)說明描述力求言簡意賅，說明詳細(xì)的要點(diǎn)，數(shù)不超過_。
2、答辯評審：
根據(jù)報(bào)名及遞交作品情況，確定是否舉行復(fù)賽選拔，學(xué)院將組織評委對進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行面試答辯評審，最終確定一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、賽事日程：
年12月賽事啟動(dòng)及宣傳。
年3月初-4月底報(bào)名、提交作品。
年5月15日前完成作品初評（根據(jù)作品報(bào)名情況確定是否初評）。
年5月30日前面試答辯評審，并公布獲獎(jiǎng)名單。
汽車工程學(xué)院。
作品展覽策劃書篇八
尊敬的安主席、魏主席、張主席，各位來賓、同志們：
翰墨飄香歌盛世,丹青亮彩譜華章!在喜迎中國共產(chǎn)黨成立__周年之際，市農(nóng)牧局、市書協(xié)、市影協(xié)在這里聯(lián)合舉辦“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展。這次展覽是全市農(nóng)牧系統(tǒng)慶祝建黨__周年“十大”系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一部分，更是我們?nèi)w農(nóng)牧人向黨的__歲華誕敬獻(xiàn)的一份厚禮。
這次活動(dòng)得到了市書協(xié)、影協(xié)的大力支持，特別是市書協(xié)安石主席，市影協(xié)魏鋒征主席、張新合主席親自參加評審，提出了很多很好的意見和建議，在此，我代表市農(nóng)牧局對各位的鼎立相助和支持指導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)，向前來參加開展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱忱的歡迎!
建黨__年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面勝利，特別是改革開放和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。__年來，我市農(nóng)牧業(yè)工作在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓西部大開發(fā)和擴(kuò)大內(nèi)需的歷史機(jī)遇，通過廣大農(nóng)牧工作者的辛勤努力，全市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展取得了重大突破，為廣大書畫、攝影愛好者留下了取之不盡、用之不竭的好題材，激發(fā)了無盡的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。
縱觀華夏，我國的書法藝術(shù)歷史悠久，繪畫技藝源遠(yuǎn)流長，攝影藝術(shù)異彩斑斕。書畫攝影藝術(shù)不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對于凈化社會風(fēng)氣，提高人文素養(yǎng)居功甚偉。在新的歷史時(shí)期，書畫攝影藝術(shù)更是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今天我們有幸與眾多勤于鉆研、博學(xué)多才的書畫、攝影愛好者共聚一堂，見教大方，倍感榮幸。
本次展覽內(nèi)容豐富，形式多樣，緊扣時(shí)代脈搏，內(nèi)容鮮明突出。書法作品中，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，匠心獨(dú)運(yùn)，張揚(yáng)個(gè)性。攝影作品涉及人物、山水等多種題材，異彩紛呈，酣暢淋漓，有的著力突顯我市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的輝煌成就，有的歌頌廉政、寫意黨建，有的側(cè)重自然、傳情達(dá)意。其中不少是精品佳作。無論是書法作品還是攝影繪畫，每件作品都一筆一劃創(chuàng)意無限，一草一木栩栩如生，浸潤著創(chuàng)作者對生活積極向上的追求和美好未來的向往，展示了全市農(nóng)牧業(yè)取得的豐碩成果，緬懷了黨的光輝歷史，歌頌了黨的豐功偉績，體現(xiàn)了對全市農(nóng)牧業(yè)率先、跨越式發(fā)展崛起的無比信心和期盼，具有很強(qiáng)的觀賞性和感染力。
我相信，這次展覽的成功舉辦，為我們搭建了一個(gè)交流溝通的平臺，也使大家有幸欣賞到如此精彩的作品，有利于進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)、服務(wù)三農(nóng)的工作熱情，為不斷推進(jìn)全市農(nóng)牧業(yè)跨越式發(fā)展再創(chuàng)佳績、再立新功。
現(xiàn)在，我宣布全市農(nóng)牧系統(tǒng)“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展正式開展。
作品展覽策劃書篇九
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過比賽激發(fā)同學(xué)們的'責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們在創(chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
一、活動(dòng)主題。
“心系城建，情寄寸土”。
二、參賽對象。
全體在校生。
三、活動(dòng)主旨。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能，加強(qiáng)對空間距離的認(rèn)識界定，普及推廣地圖的基本知識，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺。
四、組織單位。
主辦：招生就業(yè)處。
承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
五、活動(dòng)安排。
比賽具體時(shí)間安排如下:。
1.作品提交截止時(shí)間5月17日。
2.作品評選時(shí)間：5月18日-5月28日。
3.公布獲獎(jiǎng)選手名單：5月29日。
4.頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月31日。
六、報(bào)名方式:。
1.報(bào)名方式：參賽同學(xué)請?zhí)顚憟?bào)名表電子檔后打印，與作品一同提交至4號教學(xué)樓a412室。
2.報(bào)名要求：個(gè)人參賽信息完整，聯(lián)系方式準(zhǔn)確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時(shí)提交材料，按時(shí)參加比賽。
3.大賽qq咨詢?nèi)?3。
4.聯(lián)系人：劉花培：0。
聶喬森：1。
張帆：6。
七、附件：
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動(dòng)流程及評分細(xì)則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報(bào)名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
作品展覽策劃書篇十
最近有幸參加了一場聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀眾帶來全新的感受和體驗(yàn)。展覽中不同的聲音作品中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段：聲音作品所帶來的感受。
展覽中的聲音作品，帶來的感受層面很廣。有那些帶你回到過去的錄音，比如展示一個(gè)藝術(shù)家進(jìn)入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時(shí)光，進(jìn)入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來的城市聲音，一路之上充滿著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨(dú)特性與真實(shí)感，這也是聲音作品帶來特殊感受的重要因素。
第三段：聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量。
聲音作品展覽帶給我的也是對于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒有那么多限制，可以是現(xiàn)實(shí)的、或者似曾相識的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊(yùn)含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段：聲音作品的互動(dòng)性以及其后續(xù)意義。
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動(dòng)性也必定更高。這種互動(dòng)性表現(xiàn)在作品和觀眾之間的互動(dòng)。互動(dòng)更會讓人體驗(yàn)到音樂帶來的感受，心情也會隨著音樂的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動(dòng)性也源于聲音對于人的主觀性，讓觀眾打開感官，進(jìn)一步了解生命中音樂的重要性。
與此同時(shí)，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類意義和社會正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)。
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀的時(shí)候讓我對現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認(rèn)識和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個(gè)嶄新的、完整的感知和文化的體系。
作品展覽策劃書篇十一
冬寒深鎖，春風(fēng)送暖，又是一生機(jī)無限的新春。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)校園文化生活，展示同學(xué)們的藝術(shù)特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，面向全院師生征集藝術(shù)作品，以彰顯我院師生熱愛藝術(shù)，積極向上的精神風(fēng)貌，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會特舉行此次藝術(shù)興趣大賽。
一、活動(dòng)題目：藝術(shù)學(xué)院第二屆藝術(shù)興趣大賽暨藝術(shù)作品展覽。
二、主辦單位：藝術(shù)學(xué)院。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、宣傳部。
四、活動(dòng)日程安排。
5月1日宣傳征稿工作全面展開。
5月31日征稿工作結(jié)束。
6月5日對參賽作品進(jìn)行匯總，編排序號，布置展板等。
五、活動(dòng)宣傳：
傳單、展板，及校園網(wǎng)。
1：活動(dòng)舉辦之前做一塊總的展板介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)2：在展覽前兩日發(fā)傳單。
3：在每周班團(tuán)會上通知我院的各班班長團(tuán)支書，向他們介紹次此活動(dòng)，征集作品。
4：活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)、校報(bào)、校刊進(jìn)行大力宣傳。
六、活動(dòng)預(yù)算。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅+展板5001.宣傳費(fèi)小計(jì)：2002、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（按不同組別評比）。
個(gè)人一等獎(jiǎng)一名（共三名）：證書+獎(jiǎng)品50。
個(gè)人二等獎(jiǎng)兩名（共六名）：證書+獎(jiǎng)品30。
個(gè)人三等獎(jiǎng)三名（共九名）：證書+獎(jiǎng)品20。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)30名（共三十名）：證書。
小計(jì)：100。
團(tuán)體第一名：證書+獎(jiǎng)品50元。
團(tuán)體第二名：證書+獎(jiǎng)品30元。
團(tuán)體第三名：證書+獎(jiǎng)品20元。
1、證書獎(jiǎng)品費(fèi)小計(jì)：2002、后期宣傳費(fèi)用100。
活動(dòng)費(fèi)總計(jì)：500+100+100+200+100=1000（可拉贊助）。
七、人員安排：
統(tǒng)籌組：主席團(tuán)、女生部、電子網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)參賽作品的收集和分類，并安排人員在展覽期間看守物品）。
宣傳組：宣傳部。
（活動(dòng)的前期宣傳，海報(bào)及展板制作、新聞報(bào)道）。
場地布置：體育部、志愿者服務(wù)隊(duì)（學(xué)生會集體幫助）。
（負(fù)責(zé)展覽期間的物品擺放）。
物品借用：女生部、秘書處（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需物品的統(tǒng)計(jì)、借用及歸還）。
獎(jiǎng)品購買：
（購買領(lǐng)導(dǎo)及工作人員飲用水，購買榮譽(yù)證書，購買獎(jiǎng)品）。
評分組：領(lǐng)導(dǎo)老師常委。
（比賽時(shí)作品的評分，具體評分辦法見附表）。
統(tǒng)分組：電子網(wǎng)絡(luò)部。
（負(fù)責(zé)評委分?jǐn)?shù)收集并算出最終成績）。
聯(lián)絡(luò)：學(xué)生會。
（聯(lián)系各個(gè)院系的輔導(dǎo)員及學(xué)生干部和本院的領(lǐng)導(dǎo)老師，展覽前統(tǒng)計(jì)到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓）。
影像組：電子網(wǎng)絡(luò)部、新聞部、設(shè)計(jì)之星編輯部。
（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的照片、視頻拍攝工作）。
頒獎(jiǎng)儀式：禮儀隊(duì)。
（頒獎(jiǎng)儀式中確定領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)的順序）。
八、參賽細(xì)則。
參賽方式：本次大賽參賽者均以遞交實(shí)際作品為獲得參賽資格。
參賽人員要求：
2、參賽者需將報(bào)名表和作品一起上交，注明作品由來，攝影作品有小的標(biāo)題參賽作品要求：
書畫組：包括繪畫、書法、手抄報(bào)等。
攝影作品內(nèi)容要求與建院30周年有關(guān)，圖片大小2m以上，黑白、彩色均可，單幅、組照不限（組照不得超過6張）。參賽作品一律制作成7寸照片上交。
2、上交作品必須為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲，一旦查出，評委組委會有權(quán)取消其參賽資格并，且所在班級團(tuán)體成績?nèi)∠u比。
3、大賽不接受曾經(jīng)發(fā)表或展出過的作品。、作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由本人自負(fù)。
5、評委可以參加比賽活動(dòng)，但不參加評選。
6、需有明確分工表，且每個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過5人。
7、作品請交至大賽統(tǒng)籌組。
8、嚴(yán)禁有人待人制作或者書寫。如果筆跡明顯看出則取消雙方資格，并通報(bào)批評。
九、作品使用：
1、儲備：大賽獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品將匯編成為本次大賽藝術(shù)作品集。
2、展出：可對藝術(shù)作品在進(jìn)行展出可對其進(jìn)行評論。
注：
1、團(tuán)總學(xué)生會各部門至少交一份作品。
2、各大班至少交三份作品。
附表：評分辦法:。
一、書畫類評分規(guī)則。
要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。
采取10分制：
（1）美觀（4分）。
（2）字體架構(gòu)、構(gòu)圖（3分）。
（3）頁面整潔（3分）。
二、攝影評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）主題思想明確，富有新意、創(chuàng)意。（2.5分）。
（2）取景構(gòu)圖完美，主次虛實(shí)分明。（2.5分）。
（3）作品視覺沖擊力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力。（2分）。
（4）攝影技術(shù)熟練，具有獨(dú)到的表現(xiàn)力和操作性。（2分）。
（5）作品命題新穎、獨(dú)特。（1分）。
三、工藝品評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（4分）。
（2）工藝品制作難易度（3分）。
（3）工藝品創(chuàng)意（3分）。
四、雕刻評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（2分）。
（2）制作難易度（2分）。
（3）創(chuàng)意（3分）。
（4）實(shí)用性（3分）。
作品展覽策劃書篇十二
近日，我參觀了一場有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗(yàn)。這場展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對這場展覽的主要觀察和感悟。
第一段：展覽門廳。
展覽的門廳區(qū)感覺有些寧靜，那里放置著多個(gè)喇叭，而它們正在以某種方式解釋來自若干個(gè)聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動(dòng)感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個(gè)奇妙的空間中，老實(shí)說，這種感覺很神奇。
接著我來到了第二個(gè)房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿都是轉(zhuǎn)盤，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機(jī)體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個(gè)性和導(dǎo)向力。我喜歡聽一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩歌、吉他和鋼琴，那種通過聲音傳達(dá)出的深刻和純真的思想感動(dòng)了我，讓我一分鐘也不想離開。
第三段：聲音藝術(shù)的無限可能性。
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無限可能性。通過使用不同的聲音工具、文化元素、時(shí)間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們在展覽中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗(yàn)。我意識到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀眾的反饋與反思。
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀者交流了一些話題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識到聲音藝術(shù)對于人們生活的重要性。這些參觀者分享了他們在展覽中獲得的各種感觸，一些人表達(dá)了他們對某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)。總之，我相信每個(gè)人都會在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)。
在這次參觀聲音作品展覽的過程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無限的可能性。從音箱拉出的聲音開始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀者進(jìn)行的交流，這場展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對于世界觀念的影響力。我相信我將遵循這場展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽策劃書篇十三
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動(dòng)活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的美術(shù)教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特?cái)M舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會讓社會各界人士更進(jìn)一步的了解到我校對藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來，小學(xué)美術(shù)還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動(dòng)開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時(shí)代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進(jìn)行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學(xué)，也取得了一定的成績，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會各界人士的好評，進(jìn)而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強(qiáng)美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫的信心，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生繪畫的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時(shí)間、地點(diǎn)。
1、展覽時(shí)間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點(diǎn)：各班門口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國卿總負(fù)責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽策劃書篇十四
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖!
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀!”我聽了，心里樂滋滋的。
作品展覽策劃書篇十五
當(dāng)夏正悄悄向我們走來之時(shí)，我們至德小學(xué)又迎來了一年一度的學(xué)校開放周。在開放周，學(xué)校制作了許多師生作品的展板供家長們欣賞。這天下午，老師帶我們?nèi)⒂^全校的展板。走進(jìn)明德樓寬敞的展廳，我們仿佛置身于藝術(shù)的殿堂。那多姿多彩的藝術(shù)作品真是令我眼花繚亂。展現(xiàn)在我們面前的是氣勢恢宏的毛筆字、色彩豐富的繪畫作品、生動(dòng)有趣的作文、精致的手工制作和鮮為人知的小常識。要知道，這些優(yōu)秀的作品凝聚著老師和學(xué)生的多少心血呀！
我最喜歡603班的展板。徐煒桐的作文寫得是那樣行云流水，文章開頭新穎，中間內(nèi)容豐富，結(jié)尾也很漂亮，真可以用“龍頭、豬肚、鳳尾”來形容，真是令我自嘆不如?。∵€有幾個(gè)同學(xué)的水粉畫別提多漂亮了，干凈整潔、線條流暢，我呆呆的望在那兒，簡直要沉浸在這幅畫中了。
還有604班同學(xué)的書法字，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，瀟灑、大氣，就像一個(gè)個(gè)小精靈在白紙上翩翩起舞，真是令我佩服得五體投地。我的好朋友冉甜的繪畫作品《守護(hù)甜心》真是太逼真了，三個(gè)小姐妹抱在一起，漂亮的衣服、時(shí)尚的頭發(fā)，讓人覺得真是美的享受。
再說說我們401班的展板。盛君娜同學(xué)的剪紙很有創(chuàng)意，只見兩只美麗的鳥兒背靠著背，仿佛在玩游戲呢。王可的作品也不簡單，是用黃豆、紅豆和綠豆設(shè)計(jì)出精美的圖案。蔣心語和張可欣的鋼筆字遒勁有力，能寫出這樣的字可不是一日之功??！
這次觀看師生作品展板真是讓我大開眼界，同時(shí)，對我的觸動(dòng)也很大。俗話說：時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的！在這里，我們只看到他們成功的一面，卻不知道他們在背后付出了多少努力！寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！學(xué)校這次給我們提供了展示自我的平臺，我決心從此以后要加倍珍惜時(shí)間，力爭做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
作品展覽策劃書篇十六
最近，我去參觀了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個(gè)展覽不僅讓我認(rèn)識了不同類型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂的無限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會，以及對聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力。
聲音藝術(shù)家們通過各種各樣的方法來創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類思想和心靈的最深處。我在展覽中聽到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過聲音來詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個(gè)作品叫做《愛的儀式》，聲音藝術(shù)家通過不斷變化的聲音和旋律來達(dá)到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性。
通過這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂器，有的選擇環(huán)境音、機(jī)器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無限的創(chuàng)意。同時(shí),在我看來，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達(dá)能力，能夠真正帶動(dòng)人類的感官體驗(yàn)。
第四段：聲音藝術(shù)的社會價(jià)值。
聲音藝術(shù)作品也有著社會價(jià)值，它不僅僅是娛樂和藝術(shù)消費(fèi)的一種形式，更是反應(yīng)社會各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個(gè)聲音作品叫做《伊利湖》，通過模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機(jī)狀態(tài)。這個(gè)作品旨在增強(qiáng)公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。這種表達(dá)方式，巧妙地將聲音與社會聯(lián)系起來，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾。
在參觀這個(gè)聲音作品展覽之前，我對聲音藝術(shù)了解的很少，但實(shí)際上聲音藝術(shù)作品中蘊(yùn)含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來豐富的情感和思考。通過這次展覽，我對聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們在藝術(shù)中開啟不一樣的世界。
作品展覽策劃書篇十七
一、活動(dòng)名稱：電子設(shè)計(jì)大賽作品展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二期公寓入口處。
四、主辦單位：物電院電協(xié)。
五、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、策劃部寫好活動(dòng)策劃書，將活動(dòng)整個(gè)流程安排好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、負(fù)責(zé)人找好場地，準(zhǔn)備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單，并提前布置好場地，確?；顒?dòng)按時(shí)進(jìn)行。
3、秘書部提前通知參展人員，提醒他們按時(shí)到場；制作活動(dòng)文字圖片宣傳海報(bào)并為每個(gè)參展作品寫好介紹卡片，打印好關(guān)于電子設(shè)計(jì)大賽的宣傳單和獲獎(jiǎng)宣傳單。
（二）活動(dòng)期間。
1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場，由杜宜龍負(fù)責(zé)，11：20之前把物品安排好放在展覽點(diǎn)上，12：20之后先把物品回收。
2、下午3：30到4：30由譚貝貝、段沛、王超換班，王超負(fù)責(zé)，3：20之前要把物品放到展覽點(diǎn)，4：30之后就可以結(jié)束了。
3、要求：
1、參展作品不得損壞、不得丟失。
2、參展人員在活動(dòng)期間要對過往人員進(jìn)行口頭宣傳，不要讓現(xiàn)場冷場。
3、交接班時(shí)必須在下一班全部到場后上一班才能離開。
4、小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序。
（三）活動(dòng)后期。
1、下午六點(diǎn)邱浩和宋宇帶領(lǐng)上午值班的人員到現(xiàn)場，先清點(diǎn)和檢查參展作品。
2、組織打掃現(xiàn)場，交還所借的桌子等。
3、將參展作品送到電協(xié)辦公室。
六、活動(dòng)目的。
通過此次作品展來向全校宣傳電協(xié)，展示出電子協(xié)會的風(fēng)采；宣傳科技文化知識，推廣電子設(shè)計(jì)大賽，讓更多人了解電子設(shè)計(jì)大賽，了解電協(xié)。
作品展覽策劃書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
五月__，虞山春樹盡飛花，七溪流水皆含香。在這美好的季節(jié)里，“世博情〃兩地緣——____書畫藝術(shù)作品展”隆重開幕了，這是兩地文化藝術(shù)交流中的一件大喜事。在此，我謹(jǐn)代表中共__縣委、__縣人大、__縣人民政府、__縣政協(xié)和__文藝界對書畫藝術(shù)作品展的開幕表示最熱烈的祝賀!向兩地參展的書畫藝術(shù)家致以最誠摯的問候!同時(shí)，向主辦這次活動(dòng)的____商會和為這次活動(dòng)提供大力支持的__市文聯(lián)表示最衷心的感謝!
__和__都是山川秀麗，人杰地靈的福地，都有悠久的歷史文化，都有“書畫之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，自古以來文風(fēng)鼎盛，名人輩出;兩地雖然分屬浙蘇兩省，但地緣相近，人緣相親，文緣相承，商緣相連，經(jīng)濟(jì)文化交流具有獨(dú)特的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。目前，__在__的經(jīng)商人員多達(dá)__00余人，他們充分發(fā)揮“勤勞拼搏、尚學(xué)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)包容、自強(qiáng)爭先”的__精神，為繁榮兩地經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)文化交流作出了重要的貢獻(xiàn)。____商會成立三年來，積極發(fā)揮商會橋梁紐帶作用的獨(dú)特優(yōu)勢，致力于推動(dòng)__和__兩地的經(jīng)濟(jì)、文化交流，舉辦“世博情〃兩地緣——____書畫藝術(shù)作品展”正是這一獨(dú)特優(yōu)勢和作用的體現(xiàn)，也是兩地經(jīng)濟(jì)文化交流中的一個(gè)典范。希望兩地工商界人士攜起手來，更多地舉辦這樣的活動(dòng)，為兩地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)?！笆啦┣椤▋傻鼐墶猒___書畫藝術(shù)作品展”取得圓滿成功!
謝謝!
作品展覽策劃書篇十九
在文藝工作座談會上的重要講話精神，全面展示當(dāng)代中國書壇對書法經(jīng)典碑帖的學(xué)習(xí)和研究成果，鼓勵(lì)廣大書法作者植根傳統(tǒng)，尊崇經(jīng)典，努力推出精品力作，推動(dòng)當(dāng)代書法事業(yè)的繁榮發(fā)展，中國書法家協(xié)會擬于4月舉辦“全國第二屆書法臨帖作品展”。現(xiàn)將征稿有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一、舉辦單位：
主辦單位：中國書法家協(xié)會。
廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
承辦單位：中國文聯(lián)書法藝術(shù)中心。
廣東省書法家協(xié)會。
協(xié)辦單位：番禺珠江鋼管有限公司。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會。
全國第二屆書法臨帖作品展組委會由主辦單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同組成。
2、評審委員會和監(jiān)審委員會。
中國書法家協(xié)會依據(jù)《中國書法家協(xié)會評審委員、監(jiān)審委員產(chǎn)生暫行辦法》，組成評審委員會和監(jiān)審委員會，負(fù)責(zé)評審和監(jiān)審工作。
三、征稿要求：
1、投稿范圍。
年滿18歲以上的中國公民均可投稿。
2、作品要求。
(1)臨摹、創(chuàng)作作品各一件。請?jiān)谧髌繁澈笞⒚髋R帖或創(chuàng)作，放入一個(gè)信封，一次性寄出。本次展覽不收篆刻作品。
(2)內(nèi)容：臨摹作品要求臨摹歷代經(jīng)典書法碑帖，投稿時(shí)附上所臨碑帖復(fù)印件及作品釋文。臨寫作品時(shí)要保持內(nèi)容的相對連貫、完整。創(chuàng)作作品要求應(yīng)取法臨帖對象，與臨摹作品的書體、字法等元素基本保持一致，是對臨摹對象的學(xué)習(xí)、思考與升華。
(3)規(guī)格：書體不限。尺寸為六尺整張以內(nèi)(高不超過180cm、寬不超過97cm)。手卷作品尺寸高度不超過35cm，長度不超過248cm。冊頁作品尺寸每頁高寬不超過40cm，頁數(shù)不超過12頁(手卷、冊頁作品入展數(shù)量不超過總數(shù)的百分之六)。所有作品請勿裝裱(冊頁除外)。不符合尺寸要求者不予評選。
3、投稿數(shù)量。
每位作者可根據(jù)自己的專長選擇最擅長的書體臨摹及創(chuàng)作各一件，一次寄出，不接收第二次寄出作品。征稿期間不辦理換稿、退稿等事宜。不符合要求者不予評審。
4、費(fèi)用。
此次展覽不收參評費(fèi)。
凡需退稿的作者在投稿同時(shí)，每人需匯寄退稿費(fèi)人民幣90元(其中，30元為作品郵寄、包裝費(fèi)，兩件作品保險(xiǎn)費(fèi)為60元，每件作品投保3000元)，并附退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件。凡在投稿時(shí)未匯寄退稿費(fèi)的，不予退稿。入展作品不退稿，由出資方收藏。入展作品已經(jīng)交納退稿費(fèi)的，由組委會將退稿費(fèi)90元退還作者。
5、填寫信息。
(1)請?jiān)跁ㄗ髌繁澈笥蚁路接勉U筆正楷注明：作者真實(shí)姓名、性別、身份證號、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(固定電話、手機(jī))、作品書體、作品名稱，注明臨摹或創(chuàng)作。所有投稿作品請一律附釋文。
(2)為便于準(zhǔn)確登記，及時(shí)聯(lián)系作者，請認(rèn)真填寫《全國第二屆書法臨帖作品展投稿登記表》、《全國第二屆書法臨帖作品展投稿創(chuàng)作作品疑難用字表》(啟事后附表格，可復(fù)印使用，/下載)，連同身份證復(fù)印件、退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件、所臨碑帖復(fù)印件、作品釋文和創(chuàng)作內(nèi)容使用的版本復(fù)印件，隨作品一并寄出。
6、書寫材料。
為了評審、裝裱、展示的需要，投稿作品應(yīng)選擇高質(zhì)量專業(yè)書畫用紙，避免使用易折斷、易破損的紙張類材料，不使用流行的仿古底色印刷宣紙。
四、評審。
1、由中國書法家協(xié)會聘請專家組成本次展覽評委會，制定評審細(xì)則、評審工作流程和評委守則，明確違規(guī)的處理辦法，陽光公正評審。
2、全國第二屆書法臨帖作品展評審初步定于203月舉行。
3、本次展覽將維持高抽查比率，實(shí)行面試現(xiàn)場計(jì)分制，并嚴(yán)查代筆。凡經(jīng)面試確認(rèn)投稿作品非本人書寫或創(chuàng)作作品抄襲他人者(含古代碑帖集字、集聯(lián)，已在公開出版物發(fā)表的古今作品)，三年內(nèi)不得參加中國書協(xié)主辦的任何展覽，并被列為今后展覽必查對象，同時(shí)視面試具體情況將結(jié)果刊登在中國書協(xié)網(wǎng)站及相關(guān)專業(yè)媒體，或通報(bào)其所在團(tuán)體單位，并取消入展資格，直至取消中國書協(xié)會員資格。
4、文字審讀：評審中，加強(qiáng)對書寫內(nèi)容、文字正誤、篆法、草法的審查。提倡文化內(nèi)涵，注重文字規(guī)范。創(chuàng)作作品，自作詩文優(yōu)秀者，在同等藝術(shù)水準(zhǔn)情況下，優(yōu)先入展。
5、評審主要考察作者的臨摹水平兼及創(chuàng)作水準(zhǔn)，不鼓勵(lì)制作。凡在形式制作上過度拼接粘貼、染色做舊、故意涂抹等或使用仿古印刷紙，該作品在評審中將會受到減分影響。
五、展覽。
展覽定于年4月下旬在廣州舉行，屆時(shí)將展出200位作者一臨一創(chuàng)共400件左右的入展作品。
六、出版。
展覽開幕式之前出版《全國第二屆書法臨帖作品展作品集》。
七、作者待遇。
1、全部入展作者贈(zèng)送本次展覽作品集一冊。
2、入展作品收藏費(fèi)每人1000元(稅后)。
3、非會員書法作品入展，作者具備加入中國書法家協(xié)會的條件之一。
4、中國書協(xié)會員參加、入選本次展覽，將記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為優(yōu)秀會員評選、專業(yè)人才選拔和邀請參加中國書協(xié)舉辦的學(xué)術(shù)提名展及專業(yè)展覽等依據(jù)和參考。
5、本次入展作品收藏費(fèi)在開幕式后一個(gè)月內(nèi)由中國書協(xié)向作者支付;證書、展覽作品集將在展覽開幕后兩個(gè)月之內(nèi)寄達(dá)作者;作品退稿在展覽結(jié)束后90個(gè)工作日內(nèi)完成。
八、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿，至2017年2月20日結(jié)束，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)，拒收逾期投稿作品。
九、收稿及匯款地址。
退稿費(fèi)請一律通過郵局匯款。匯款時(shí)請?jiān)诟窖陨献⒚鳌芭R帖退稿費(fèi)”，并注明本人聯(lián)系電話。
收稿地址：廣州市番禺區(qū)亞運(yùn)大道珠江鋼管辦公室。
郵編：511450。
聯(lián)系人：吳小梅、王慧珊。
手機(jī)：18902408016。
e-mail：quanguoshufa@。
十、其它事項(xiàng)。
2、所有來稿必須符合本啟事要求。
3、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項(xiàng)要求。
4、本征稿啟事解釋權(quán)歸中國書法家協(xié)會。
中國書法家協(xié)會。
10月20日。
作品展覽策劃書篇一
一、活動(dòng)背景：
隨著手繪pop海報(bào)在零售行業(yè)的發(fā)展，校園手繪pop海報(bào)也逐漸流行。作為國內(nèi)知名的綜合性大學(xué)，川大在手繪pop海報(bào)方面有了很大的發(fā)展。每年，各學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)的宣傳部都需要大量掌握手繪pop海報(bào)技巧的同學(xué)為其各項(xiàng)活動(dòng)制作宣傳海報(bào)。協(xié)會作為川大手繪pop海報(bào)的專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)，吸引了無數(shù)的手繪pop愛好者，在不斷的學(xué)習(xí)交流中，培養(yǎng)了大批的手繪pop海報(bào)高手。
二、活動(dòng)目的：
匯聚川大手繪pop海報(bào)愛好者，為他們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的.平臺，培養(yǎng)他們對手繪pop海報(bào)的興趣，豐富他們的大學(xué)生活。同時(shí)，為新生會員提供各種幫助，使他們更快適應(yīng)新環(huán)境，盡早融入大學(xué)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月11日、13日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青春廣場。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、在圍合粘貼海報(bào)。
先由創(chuàng)作部等各部門畫好42張小海報(bào)（各海報(bào)要畫得精美，最好是顏色絢爛，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準(zhǔn)。分兩批粘貼，第一批在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，吸引新生注意。第二批在招新活動(dòng)前兩到三天，進(jìn)一步宣傳，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報(bào)。
制作招新全開海報(bào)一張；協(xié)會介紹全開海報(bào)一張；展示當(dāng)天制作一張兩張全開大小海報(bào)，吸引眼球。
（三）、制作小標(biāo)簽。
在招新前利用空余時(shí)間制作100份小標(biāo)簽，在活動(dòng)當(dāng)天也可現(xiàn)場制作小標(biāo)簽。
（四）、物資準(zhǔn)備。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報(bào)夾。
海報(bào)：本次招新活動(dòng)中制作的各種優(yōu)秀的pop海報(bào)，往年留下來協(xié)會內(nèi)的優(yōu)秀海報(bào)（做成一個(gè)報(bào)刊集的形式方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報(bào)名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時(shí)準(zhǔn)備水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精致有味的曲目為主，便于活動(dòng)當(dāng)天播放。用兩個(gè)u盤備案，以防止突發(fā)狀況。
六、活動(dòng)流程。
（一）、協(xié)會展示（xx年9月11日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）布置活動(dòng)現(xiàn)常到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單?？梢缘介L橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)到協(xié)會展示處了解協(xié)會相關(guān)情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報(bào)制作。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意加入?yún)f(xié)會的同學(xué)分發(fā)報(bào)名表。
6、展示結(jié)束（17:30），歸還各項(xiàng)物資，清理現(xiàn)常。
（二）、協(xié)會招新（xx年9月13日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）布置活動(dòng)現(xiàn)常到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單，可以到長橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)來擺點(diǎn)處了解情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報(bào)制作。對加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，也可為其制作小海報(bào)一張。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、有意加入?yún)f(xié)會的同學(xué)填好報(bào)名表，留下有效的聯(lián)系方式。交好會費(fèi)，填好發(fā)票（填寫發(fā)票要仔細(xì)小心）。向每個(gè)報(bào)名的同學(xué)贈(zèng)送事先制作的小標(biāo)簽以示紀(jì)念。
6、收拾場地，整理收據(jù)發(fā)票和報(bào)名表，特別是會費(fèi)要小心保管，將活動(dòng)的細(xì)節(jié)記錄，為寫活動(dòng)總結(jié)準(zhǔn)備資料。
七、后期工作：
（一）、招新結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)寫好新聞稿、活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)上交社團(tuán)聯(lián)。
（二）、及時(shí)整理會員信息，加會員飛信。
作品展覽策劃書篇二
藝術(shù)在人生，人生有藝術(shù)，設(shè)計(jì)是藝術(shù)的發(fā)展，設(shè)計(jì)是藝術(shù)的傳承。藝術(shù)在于欣賞，才華在于展示，而創(chuàng)造藝術(shù)的人無論誓死單色的線條勾畫，還是豐富的色彩飛揚(yáng)，從中都可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格，心情。初成影像那一瞬間，讓所以人目瞪口呆的那一刻，就是你才華橫溢的時(shí)候！
活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意，審美意識，促進(jìn)藝術(shù)系的學(xué)習(xí)交流，增進(jìn)彼此間的了解與友誼，陶冶大家的藝術(shù)情操，展示我系學(xué)生的風(fēng)采，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，以及向全校展示我們藝術(shù)系的特色及藝術(shù)氣息，本次優(yōu)秀作品展以提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新意志為核心，以豐富同學(xué)們的課余文化生活為目的，我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部與宣傳部將舉行藝術(shù)系優(yōu)秀作品展，為我系學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)秀藝術(shù)作品交流與展示的平臺，為其他系提供一格欣賞藝術(shù)的平臺。
一主題：“藝于人生”、“感受生活，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)”
二對象：蘇州市職業(yè)大學(xué)全體師生。
三時(shí)間：2012年4月1日—2012年4月27日。
四主辦單位：藝術(shù)與設(shè)計(jì)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部與宣傳部。
五地點(diǎn)：活動(dòng)中心。
六活動(dòng)安排：2012年4月初開始宣傳工作并開始征集作品（征集時(shí)間為期24天）。
2012年4月25,26,27三天展出征集的作品。
2012年5月初評選出優(yōu)秀作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)將于“2012學(xué)年度藝術(shù)與設(shè)計(jì)系優(yōu)秀作品展頒獎(jiǎng)禮”上揭曉。
七活動(dòng)過程及準(zhǔn)備工作。
早期（活動(dòng)準(zhǔn)備）：
（1）讓宣傳部制作相關(guān)海報(bào)，在征集作品時(shí)間段進(jìn)行連續(xù)宣傳，于南北區(qū)各拉兩條橫幅。
（2）制作宣傳單通知各班班長前來領(lǐng)取。
（3）制作評審邀請函并發(fā)放。
（4）聯(lián)系09,10級成績優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)當(dāng)學(xué)生評委。
（5）邀請老師作為權(quán)威性的評委出席。
（6）申請場地。
（7）邀請其他系的主席出席，以達(dá)到讓全校學(xué)生參與到此次展覽中來。
中期（活動(dòng)開展）：
（1）征集作品（時(shí)間為4月1號到4月24號晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)于流韻樓307，參賽者要表明班級，姓名，聯(lián)系方式）。
（2）作品展出（要把作品分類好）。
（3）學(xué)生投票，老師評審，選出優(yōu)秀作品（投票要公正）。
后期（優(yōu)秀作品展及頒獎(jiǎng)儀式）：
（1）證書獎(jiǎng)品及優(yōu)秀作品的整理準(zhǔn)備。
（2）展覽地點(diǎn)申請。
（3）頒獎(jiǎng)嘉賓的邀請。
（4）通知獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)時(shí)間地點(diǎn)。
（5）撰寫總結(jié)報(bào)告。
（6）布置展覽會場。
八評審規(guī)則：參賽者的成績由兩個(gè)團(tuán)體票數(shù)相加而得。一方是邀請的評審們1，老師評審2，學(xué)生評委（由我系09--10級優(yōu)秀學(xué)生組成）。
評審團(tuán)評分方式：現(xiàn)場評選。
按照老師和學(xué)生的投票票數(shù)來選出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
1由主持人進(jìn)行開展典禮（邀請我系老師講話及學(xué)習(xí)部或宣傳部部長講話）宣布開始。
2開放展廳帶領(lǐng)嘉賓進(jìn)入展廳參觀。
十意外狀況及應(yīng)對措施。
（1）人手不夠，可請學(xué)生會其他部門幫忙。
（2）參賽作品很少，可規(guī)定每班必交幾幅。
（3）要聯(lián)系的09級學(xué)生評委不來或聯(lián)系不到，
可在10級學(xué)生中選擇（前提是該學(xué)生沒有參加比賽）。
（4）展覽過程中人過少或過多，事前通知各班。
班長帶幾人來參加可由會場的大小決定。
（5）看展覽時(shí)會場吵鬧聲大，可請?bào)w育部來維。
持會場秩序。
（6）展覽中要保證作品的完好性。
十一參賽作品類型：
1、繪畫、書法、模型、招貼、手工藝品、照片等均可參賽。2.作品尺寸、形式、大小不限，要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，系列作品限四幅以內(nèi)。
3、繪畫、書法、模型、手工藝品照片以實(shí)物參賽，招貼需于a3或a4紙輸出平面稿，并裱貼與黑或白卡紙上，卡紙長寬均需比作品多出5cm以上。系列“由左至右”順序排列，在卡紙背面自行以膠帶連接。
十二獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
作品展覽策劃書篇三
一、活動(dòng)主題：
青春的競技，夢想的飛舞。
二、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的.和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
三、活動(dòng)主辦部門：
xxxxx部。
四、活動(dòng)對象：
xxxxxx。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xxxx、xx。
六、活動(dòng)形式：
（一)報(bào)名截止時(shí)間：x月x號。
（二)報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處。
（三）自由報(bào)名，不收取任何費(fèi)用。
（四）手繪時(shí)間為90分鐘。
（五）完成后，由專業(yè)老師評閱。
（六）結(jié)果出來后，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書。
七、前期準(zhǔn)備：
（一）x月x號晚自習(xí)時(shí)間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、比賽內(nèi)容、
注意事項(xiàng)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）同宣傳部合作，通過海報(bào)，提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣。
（三）x月x號確定參賽人數(shù)。
（四）活動(dòng)前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個(gè)班學(xué)習(xí)委員考試地點(diǎn)及具體時(shí)間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動(dòng)前一周與負(fù)責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）。
（六）活動(dòng)前我部門干事進(jìn)行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。
八、活動(dòng)流程：
（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，并出示相應(yīng)證件。
（二）參賽選手比賽時(shí)不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
（三）比賽時(shí)間開始，參賽人員到達(dá)比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）。
（四）比賽時(shí)間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
（五）監(jiān)考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書。
十、后期工作：
（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場地。
（二）負(fù)責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進(jìn)行評閱。
（三）選出獲獎(jiǎng)名單，并通知獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓宇C獎(jiǎng)典禮。
作品展覽策劃書篇四
一、活動(dòng)主題。
培養(yǎng)學(xué)生興趣，傳播科學(xué)文化知識的科技作品展。
二、活動(dòng)背景。
得的成果，特開辦此大學(xué)生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的科研積極性，擴(kuò)大學(xué)生科技組織的影響力，促進(jìn)學(xué)生科技工作的開展。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
普及科普知識，并達(dá)到豐富大學(xué)生生活的目的。
四、活動(dòng)對象。
東南大學(xué)里面的一切對象，以學(xué)生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)（正式活動(dòng)擬定發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)）。
大活廣場（焦廷標(biāo)館旁）。
10月中旬，活動(dòng)宣傳及前期準(zhǔn)備。
10月下旬，科技協(xié)會人員布置場地。
舉行活動(dòng)。
八、日程安排。
10月中旬收集各類作品。
10月20~21日作品篩選，制作展板。
10月19~22號校內(nèi)宣傳。
10月23號購買獎(jiǎng)品和證書。
10月24號校內(nèi)展覽作品回收，準(zhǔn)備校外巡展。
九、活動(dòng)預(yù)算(如下表)。
費(fèi)用種類制作規(guī)格數(shù)量金額。
展板70*100（單位：cm）30300。
海報(bào)a310（?。?2（大）200。
傳單a40。
證書及獎(jiǎng)品30150+300。
小計(jì)-870。
十、其他。
1請校保安部管理現(xiàn)場秩序，維護(hù)展品。
2請其他部門協(xié)助制作、運(yùn)輸展板。
3和贊助方簽訂協(xié)議。
十一、、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)人）。
宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部部長。
場地負(fù)責(zé)人：人力資源部部長。
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部部長。
招待負(fù)責(zé)人：秘書部部長。
（一）活動(dòng)主題：墨海飄香。
（二）活動(dòng)背景：
于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng)，化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。
（三）活動(dòng)目的：
1：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強(qiáng)同學(xué)們的`民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1：征集作品安排：
（1）時(shí)間：xx年4月份。
（2）地點(diǎn)：江夏學(xué)院。
（3）作品內(nèi)容：健康向上，富有個(gè)人特色。
（4）作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。
（5）聯(lián)系人：華海文，蔡志輝，吳秋華。
（6）聯(lián)系電話：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）。
2：前期宣傳工作．。
（2）媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳，通過廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。
（3）口頭宣傳：安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評選作品：
（1）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
（2）為了達(dá)到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā)，我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選，最后評定。
（3）如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。
2：作品要求：
（1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）繪畫作品要求不限。
（3）投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
（4）有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
（1）．被選中的作品外，將由學(xué)院出資表框。
（2）．遞交的作品，由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管，有意取回者請與本部聯(lián)系。
（3）我們將對所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1．展出時(shí)間：xx年10月26日至29日。
2．展出地點(diǎn)：江夏學(xué)院太極廣場。
（七）展廳具體布置．。
1：展區(qū)布置：
（1）我部將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽．。
（2）對作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。（附手寫布局圖。）。
2：人員分配．。
（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔(dān)任）。
（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進(jìn)行收藏，保管．。
（八）活動(dòng)效果分析：
1：通過廣播臺，張貼海報(bào)，擴(kuò)大宣傳力度，增加院團(tuán)委宣傳部的知名度。
為了活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個(gè)愛好書畫的同學(xué)一個(gè)展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。并且力求通過繪畫作品展的形式和廣大藝術(shù)愛好者交流意見和建議，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，豐富學(xué)生的課余文化生活，營造良好的藝術(shù)文化氣息，參與到唐山市精神文明建設(shè)中去，我協(xié)會特邀唐山師范學(xué)院，唐山學(xué)院，河北理工輕工學(xué)院，河北科技大學(xué)唐山分院四所院校共同舉辦09唐山高校學(xué)生繪畫作品巡回展覽。
一．活動(dòng)主題：
二.時(shí)間安排：
10月10日——10月15日：聯(lián)系各高校，商議起草初步文件。
10月20日——12月20日：學(xué)生創(chuàng)造時(shí)間。
12月20日——12月25日：作品篩選。
展覽時(shí)間：
20xx年12月25日——20xx年12月28日河北理工大學(xué)。
20xx年12月29日——20xx年12月31日唐山師范學(xué)院。
20xx年1月1日——20xx年1月3日河北理工大學(xué)輕工學(xué)院。
20xx年1月4日——20xx你1月6日唐山學(xué)院。
20xx年1月7日——20xx你1月9日河北科技大學(xué)唐山分院。
三．征集地點(diǎn)：河北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院4樓。
四．征集方式：各學(xué)校統(tǒng)一收齊本學(xué)校報(bào)名表和作品后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到征集地點(diǎn)。
五．征集作品種類：
書法（硬、毛筆）、油畫（素描、色彩）國畫、版畫。
作品要求：（1）題材內(nèi)容健康向上、風(fēng)格不限。
（2）作品最小邊長不得小于40厘米，最大邊長不得大于180厘米。
（3）作品背面用黑體字注明學(xué)校、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式和作品名稱。
（4）作品可裝裱（自己裝裱）也可不裝裱。
六.展出方式：以展板的形式在食堂門口展出。
七、任務(wù)分配。
1、策劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察，以及本次活動(dòng)前期，活動(dòng)中及后期的全程工作，各部門應(yīng)積極配合。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助和場地及器材的租借。
3、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳工作。
4、攝影部做好畫展流程的拍攝，收集社團(tuán)活動(dòng)的圖片資料，做好展后作品拍攝工作。
5、后勤部主要負(fù)責(zé)場地物品的擺放及器材的安置。
八、預(yù)期效果。
1．展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采、活躍校園藝術(shù)氛圍。
2．加大唐山各高校藝術(shù)學(xué)院交流。
九、紀(jì)律。
1．策劃部的各項(xiàng)工作應(yīng)安排到位。
2．各部門在工作中應(yīng)積極協(xié)調(diào)、配合、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得擅自離開。
十．展出結(jié)果：本次活動(dòng)最終評出“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”統(tǒng)一頒發(fā)證書。
備注：（展覽費(fèi)用共同商議后決定）。
作品展覽策劃書篇五
二、活動(dòng)主題：“舒適、環(huán)保、時(shí)尚”
三、大賽宗旨：
實(shí)現(xiàn)學(xué)校關(guān)于“強(qiáng)化實(shí)踐教育，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的手繪表達(dá)能力，使學(xué)生具有前沿的設(shè)計(jì)理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽。
四、舉辦單位。
主辦單位：
共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
承辦單位：
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
贊助單位：
五、大賽時(shí)間：
xx年12月9日(第14周周三下午)14：30——17：30。
六、大賽地點(diǎn)：
待定。
七、參賽資格：
對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(居住室內(nèi)設(shè)計(jì))感興趣的重慶文理學(xué)院在校學(xué)生。
八、比賽方式：
參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時(shí)間(3個(gè)小時(shí))內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設(shè)計(jì)方案，并最終以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張a2圖紙上，并附以簡單扼要的.設(shè)計(jì)說明(不超過100字)。
除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。
九、大賽流程：
1、報(bào)名時(shí)間：xx年11月25日——xx年12月7日下午5：00。
2、報(bào)名地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記盧剛老師辦公室(逸夫美術(shù)樓j—a2207)。
聯(lián)系電話：辦公室手機(jī)。
也可將報(bào)名表發(fā)至郵箱：
3、評選時(shí)間：xx年12月10日—18日。
4、結(jié)果公布：xx年12月21日于重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報(bào)。
十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)5名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)8名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
入選：若干。
業(yè)余組：
一等獎(jiǎng)1名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)3名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
十一、大賽規(guī)定：
1、個(gè)人獨(dú)立參賽，同意并遵守本競賽通知的內(nèi)容及競賽規(guī)則；
4、參加過其他競賽的設(shè)計(jì)方案，或在其他競賽中獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)方案不允許參加本次大賽。
十二：組織機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)指導(dǎo)老師：肖宇窗吳彪謝榮成。
活動(dòng)總策劃人：萬彧吉盧剛。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：盧剛。
十三、其他事項(xiàng)：
1、競賽咨詢：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支。
2、參賽報(bào)名表見附件1。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
xx年10月29日。
作品展覽策劃書篇六
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)語言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫、涂鴉、草圖、速寫、視覺筆記等,它記錄了設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中的思維過程。在如今這個(gè)信息時(shí)代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來越普及，設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)形式變得多元起來，但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計(jì)；根源。
一、手繪設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計(jì)師又多出了一個(gè)表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計(jì)師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計(jì)，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式依舊擁有他獨(dú)特的優(yōu)勢和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計(jì)的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，其中“中國手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們在廬山的西海開辦了中國最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營，為設(shè)計(jì)界輸送了大批人才，是專門從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對于電腦設(shè)計(jì)大規(guī)模的興起之后,設(shè)計(jì)師們終于意識到手繪才是設(shè)計(jì)的根本,在構(gòu)思和展示的過程中帶來的便利和直觀感受是電子繪圖代替不了的。因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)擁有著他獨(dú)特本質(zhì)――推敲方案與傳達(dá)設(shè)計(jì)思想的直接性。在設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計(jì)師的靈感和設(shè)計(jì)構(gòu)想，用徒手線條和快速上色展示給對方或者記錄在自己的速寫本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實(shí)踐過程中,設(shè)計(jì)師運(yùn)用快速的描繪和利落的線條,來流利的書寫自己的創(chuàng)意,因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)的初衷就是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和檢查設(shè)計(jì)的一個(gè)最好的體驗(yàn)。從根本上講，手繪以其獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)時(shí)性在設(shè)計(jì)中擁有不可替代的作用，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實(shí)際上,國內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)大師均偏愛手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因?yàn)樗麄兙皖^腦中的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計(jì)在景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用。
在景觀設(shè)計(jì)中，手繪可以很快速的把設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計(jì)中是可以提高整體效率的,對于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀手繪的另一個(gè)體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)其實(shí)沒有太多的實(shí)際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計(jì)相互碰撞的時(shí)候，手繪的目的和意義也就顯而易見了。在設(shè)計(jì)過程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀手繪的思維與表達(dá)是對環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計(jì)功底、美學(xué)思想的一個(gè)綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來完成進(jìn)行景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的終極任務(wù)。勾畫草圖是最基本的景觀手繪技能之一，在設(shè)計(jì)進(jìn)程中作用非常關(guān)鍵，往往一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)構(gòu)想就是通過反復(fù)推敲草圖孕育出來的。手繪能力較強(qiáng)的設(shè)計(jì)師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來即興進(jìn)行自己的靈感表達(dá)。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計(jì)中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計(jì)手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫，因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)圖要具備一定的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)還可以在一定程度上滿足建筑空間的劃分、設(shè)計(jì)理念的表達(dá)、工程工藝的采用等許多設(shè)計(jì)元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價(jià)值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺他只是一幅純粹的美術(shù)作品?！督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫過程中把握號空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個(gè)電視柜一個(gè)餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會失調(diào)鬧出笑話。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫風(fēng)多變有的活潑有的靈動(dòng)，無論是什么畫風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計(jì)的精髓，都會有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過不同工具作畫會有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強(qiáng)沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主題服務(wù)。
三、結(jié)語。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實(shí)的筆進(jìn)行設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)之根,手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強(qiáng)烈的感染力向人們傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師學(xué)手繪用手繪,讓他們對手繪設(shè)計(jì)擁有正確的觀念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時(shí)代共同延續(xù)升華,作為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時(shí)要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過每一個(gè)點(diǎn)子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計(jì)算機(jī)擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進(jìn)的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計(jì)之根本，沒有手繪設(shè)計(jì)無從談起。
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作品展覽策劃書篇七
三、作品設(shè)計(jì)理念和要求:。
設(shè)計(jì)理念：體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念（包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術(shù)革新）。
設(shè)計(jì)要求：作品設(shè)計(jì)要求概念明確，創(chuàng)意清晰，引領(lǐng)潮流，有時(shí)代特點(diǎn)。設(shè)計(jì)車型不受限制，也可獨(dú)立設(shè)計(jì)汽車內(nèi)飾系列。
五、報(bào)名范圍及要求:。
1、汽車工程學(xué)院在校本科、研究生均可參加。
2、參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)要求在三人以內(nèi)）參賽，每人/團(tuán)隊(duì)限報(bào)2項(xiàng)，報(bào)名須填寫報(bào)名表。
4、作品設(shè)計(jì)必須是本人，不許冒名頂替，一經(jīng)查處，學(xué)院有權(quán)取消其參賽資格，已參賽獲獎(jiǎng)作品謝絕參加。
報(bào)名及作品提交時(shí)間：_年3月1日至_年4月30日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一項(xiàng)：獎(jiǎng)金1000元；二等獎(jiǎng)二項(xiàng)：獎(jiǎng)金800元；三等獎(jiǎng)三項(xiàng)：500元；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干項(xiàng)：獎(jiǎng)金200元。
六、比賽進(jìn)程安排:。
1、作品提交：
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，參賽者必須提交：手繪草圖、計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖，設(shè)計(jì)說明。
（1）手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統(tǒng)一使用2號繪圖紙，不超過兩張；
（2）計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖：提交時(shí)需噴繪打印，噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm)；并遞交電子版圖片，以jpg格式，每張圖片在500kb大小。
（3）設(shè)計(jì)說明描述力求言簡意賅，說明詳細(xì)的要點(diǎn)，數(shù)不超過_。
2、答辯評審：
根據(jù)報(bào)名及遞交作品情況，確定是否舉行復(fù)賽選拔，學(xué)院將組織評委對進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行面試答辯評審，最終確定一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、賽事日程：
年12月賽事啟動(dòng)及宣傳。
年3月初-4月底報(bào)名、提交作品。
年5月15日前完成作品初評（根據(jù)作品報(bào)名情況確定是否初評）。
年5月30日前面試答辯評審，并公布獲獎(jiǎng)名單。
汽車工程學(xué)院。
作品展覽策劃書篇八
尊敬的安主席、魏主席、張主席，各位來賓、同志們：
翰墨飄香歌盛世,丹青亮彩譜華章!在喜迎中國共產(chǎn)黨成立__周年之際，市農(nóng)牧局、市書協(xié)、市影協(xié)在這里聯(lián)合舉辦“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展。這次展覽是全市農(nóng)牧系統(tǒng)慶祝建黨__周年“十大”系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一部分，更是我們?nèi)w農(nóng)牧人向黨的__歲華誕敬獻(xiàn)的一份厚禮。
這次活動(dòng)得到了市書協(xié)、影協(xié)的大力支持，特別是市書協(xié)安石主席，市影協(xié)魏鋒征主席、張新合主席親自參加評審，提出了很多很好的意見和建議，在此，我代表市農(nóng)牧局對各位的鼎立相助和支持指導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)，向前來參加開展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱忱的歡迎!
建黨__年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面勝利，特別是改革開放和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。__年來，我市農(nóng)牧業(yè)工作在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓西部大開發(fā)和擴(kuò)大內(nèi)需的歷史機(jī)遇，通過廣大農(nóng)牧工作者的辛勤努力，全市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展取得了重大突破，為廣大書畫、攝影愛好者留下了取之不盡、用之不竭的好題材，激發(fā)了無盡的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。
縱觀華夏，我國的書法藝術(shù)歷史悠久，繪畫技藝源遠(yuǎn)流長，攝影藝術(shù)異彩斑斕。書畫攝影藝術(shù)不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對于凈化社會風(fēng)氣，提高人文素養(yǎng)居功甚偉。在新的歷史時(shí)期，書畫攝影藝術(shù)更是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今天我們有幸與眾多勤于鉆研、博學(xué)多才的書畫、攝影愛好者共聚一堂，見教大方，倍感榮幸。
本次展覽內(nèi)容豐富，形式多樣，緊扣時(shí)代脈搏，內(nèi)容鮮明突出。書法作品中，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，匠心獨(dú)運(yùn)，張揚(yáng)個(gè)性。攝影作品涉及人物、山水等多種題材，異彩紛呈，酣暢淋漓，有的著力突顯我市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的輝煌成就，有的歌頌廉政、寫意黨建，有的側(cè)重自然、傳情達(dá)意。其中不少是精品佳作。無論是書法作品還是攝影繪畫，每件作品都一筆一劃創(chuàng)意無限，一草一木栩栩如生，浸潤著創(chuàng)作者對生活積極向上的追求和美好未來的向往，展示了全市農(nóng)牧業(yè)取得的豐碩成果，緬懷了黨的光輝歷史，歌頌了黨的豐功偉績，體現(xiàn)了對全市農(nóng)牧業(yè)率先、跨越式發(fā)展崛起的無比信心和期盼，具有很強(qiáng)的觀賞性和感染力。
我相信，這次展覽的成功舉辦，為我們搭建了一個(gè)交流溝通的平臺，也使大家有幸欣賞到如此精彩的作品，有利于進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)、服務(wù)三農(nóng)的工作熱情，為不斷推進(jìn)全市農(nóng)牧業(yè)跨越式發(fā)展再創(chuàng)佳績、再立新功。
現(xiàn)在，我宣布全市農(nóng)牧系統(tǒng)“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展正式開展。
作品展覽策劃書篇九
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過比賽激發(fā)同學(xué)們的'責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們在創(chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
一、活動(dòng)主題。
“心系城建，情寄寸土”。
二、參賽對象。
全體在校生。
三、活動(dòng)主旨。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能，加強(qiáng)對空間距離的認(rèn)識界定，普及推廣地圖的基本知識，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺。
四、組織單位。
主辦：招生就業(yè)處。
承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
五、活動(dòng)安排。
比賽具體時(shí)間安排如下:。
1.作品提交截止時(shí)間5月17日。
2.作品評選時(shí)間：5月18日-5月28日。
3.公布獲獎(jiǎng)選手名單：5月29日。
4.頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月31日。
六、報(bào)名方式:。
1.報(bào)名方式：參賽同學(xué)請?zhí)顚憟?bào)名表電子檔后打印，與作品一同提交至4號教學(xué)樓a412室。
2.報(bào)名要求：個(gè)人參賽信息完整，聯(lián)系方式準(zhǔn)確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時(shí)提交材料，按時(shí)參加比賽。
3.大賽qq咨詢?nèi)?3。
4.聯(lián)系人：劉花培：0。
聶喬森：1。
張帆：6。
七、附件：
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動(dòng)流程及評分細(xì)則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報(bào)名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
作品展覽策劃書篇十
最近有幸參加了一場聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀眾帶來全新的感受和體驗(yàn)。展覽中不同的聲音作品中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段：聲音作品所帶來的感受。
展覽中的聲音作品，帶來的感受層面很廣。有那些帶你回到過去的錄音，比如展示一個(gè)藝術(shù)家進(jìn)入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時(shí)光，進(jìn)入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來的城市聲音，一路之上充滿著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨(dú)特性與真實(shí)感，這也是聲音作品帶來特殊感受的重要因素。
第三段：聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量。
聲音作品展覽帶給我的也是對于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒有那么多限制，可以是現(xiàn)實(shí)的、或者似曾相識的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊(yùn)含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段：聲音作品的互動(dòng)性以及其后續(xù)意義。
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動(dòng)性也必定更高。這種互動(dòng)性表現(xiàn)在作品和觀眾之間的互動(dòng)。互動(dòng)更會讓人體驗(yàn)到音樂帶來的感受，心情也會隨著音樂的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動(dòng)性也源于聲音對于人的主觀性，讓觀眾打開感官，進(jìn)一步了解生命中音樂的重要性。
與此同時(shí)，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類意義和社會正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)。
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀的時(shí)候讓我對現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認(rèn)識和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個(gè)嶄新的、完整的感知和文化的體系。
作品展覽策劃書篇十一
冬寒深鎖，春風(fēng)送暖，又是一生機(jī)無限的新春。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)校園文化生活，展示同學(xué)們的藝術(shù)特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，面向全院師生征集藝術(shù)作品，以彰顯我院師生熱愛藝術(shù)，積極向上的精神風(fēng)貌，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會特舉行此次藝術(shù)興趣大賽。
一、活動(dòng)題目：藝術(shù)學(xué)院第二屆藝術(shù)興趣大賽暨藝術(shù)作品展覽。
二、主辦單位：藝術(shù)學(xué)院。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、宣傳部。
四、活動(dòng)日程安排。
5月1日宣傳征稿工作全面展開。
5月31日征稿工作結(jié)束。
6月5日對參賽作品進(jìn)行匯總，編排序號，布置展板等。
五、活動(dòng)宣傳：
傳單、展板，及校園網(wǎng)。
1：活動(dòng)舉辦之前做一塊總的展板介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)2：在展覽前兩日發(fā)傳單。
3：在每周班團(tuán)會上通知我院的各班班長團(tuán)支書，向他們介紹次此活動(dòng)，征集作品。
4：活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)、校報(bào)、校刊進(jìn)行大力宣傳。
六、活動(dòng)預(yù)算。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅+展板5001.宣傳費(fèi)小計(jì)：2002、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（按不同組別評比）。
個(gè)人一等獎(jiǎng)一名（共三名）：證書+獎(jiǎng)品50。
個(gè)人二等獎(jiǎng)兩名（共六名）：證書+獎(jiǎng)品30。
個(gè)人三等獎(jiǎng)三名（共九名）：證書+獎(jiǎng)品20。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)30名（共三十名）：證書。
小計(jì)：100。
團(tuán)體第一名：證書+獎(jiǎng)品50元。
團(tuán)體第二名：證書+獎(jiǎng)品30元。
團(tuán)體第三名：證書+獎(jiǎng)品20元。
1、證書獎(jiǎng)品費(fèi)小計(jì)：2002、后期宣傳費(fèi)用100。
活動(dòng)費(fèi)總計(jì)：500+100+100+200+100=1000（可拉贊助）。
七、人員安排：
統(tǒng)籌組：主席團(tuán)、女生部、電子網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)參賽作品的收集和分類，并安排人員在展覽期間看守物品）。
宣傳組：宣傳部。
（活動(dòng)的前期宣傳，海報(bào)及展板制作、新聞報(bào)道）。
場地布置：體育部、志愿者服務(wù)隊(duì)（學(xué)生會集體幫助）。
（負(fù)責(zé)展覽期間的物品擺放）。
物品借用：女生部、秘書處（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需物品的統(tǒng)計(jì)、借用及歸還）。
獎(jiǎng)品購買：
（購買領(lǐng)導(dǎo)及工作人員飲用水，購買榮譽(yù)證書，購買獎(jiǎng)品）。
評分組：領(lǐng)導(dǎo)老師常委。
（比賽時(shí)作品的評分，具體評分辦法見附表）。
統(tǒng)分組：電子網(wǎng)絡(luò)部。
（負(fù)責(zé)評委分?jǐn)?shù)收集并算出最終成績）。
聯(lián)絡(luò)：學(xué)生會。
（聯(lián)系各個(gè)院系的輔導(dǎo)員及學(xué)生干部和本院的領(lǐng)導(dǎo)老師，展覽前統(tǒng)計(jì)到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓）。
影像組：電子網(wǎng)絡(luò)部、新聞部、設(shè)計(jì)之星編輯部。
（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的照片、視頻拍攝工作）。
頒獎(jiǎng)儀式：禮儀隊(duì)。
（頒獎(jiǎng)儀式中確定領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)的順序）。
八、參賽細(xì)則。
參賽方式：本次大賽參賽者均以遞交實(shí)際作品為獲得參賽資格。
參賽人員要求：
2、參賽者需將報(bào)名表和作品一起上交，注明作品由來，攝影作品有小的標(biāo)題參賽作品要求：
書畫組：包括繪畫、書法、手抄報(bào)等。
攝影作品內(nèi)容要求與建院30周年有關(guān)，圖片大小2m以上，黑白、彩色均可，單幅、組照不限（組照不得超過6張）。參賽作品一律制作成7寸照片上交。
2、上交作品必須為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲，一旦查出，評委組委會有權(quán)取消其參賽資格并，且所在班級團(tuán)體成績?nèi)∠u比。
3、大賽不接受曾經(jīng)發(fā)表或展出過的作品。、作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由本人自負(fù)。
5、評委可以參加比賽活動(dòng)，但不參加評選。
6、需有明確分工表，且每個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過5人。
7、作品請交至大賽統(tǒng)籌組。
8、嚴(yán)禁有人待人制作或者書寫。如果筆跡明顯看出則取消雙方資格，并通報(bào)批評。
九、作品使用：
1、儲備：大賽獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品將匯編成為本次大賽藝術(shù)作品集。
2、展出：可對藝術(shù)作品在進(jìn)行展出可對其進(jìn)行評論。
注：
1、團(tuán)總學(xué)生會各部門至少交一份作品。
2、各大班至少交三份作品。
附表：評分辦法:。
一、書畫類評分規(guī)則。
要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。
采取10分制：
（1）美觀（4分）。
（2）字體架構(gòu)、構(gòu)圖（3分）。
（3）頁面整潔（3分）。
二、攝影評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）主題思想明確，富有新意、創(chuàng)意。（2.5分）。
（2）取景構(gòu)圖完美，主次虛實(shí)分明。（2.5分）。
（3）作品視覺沖擊力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力。（2分）。
（4）攝影技術(shù)熟練，具有獨(dú)到的表現(xiàn)力和操作性。（2分）。
（5）作品命題新穎、獨(dú)特。（1分）。
三、工藝品評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（4分）。
（2）工藝品制作難易度（3分）。
（3）工藝品創(chuàng)意（3分）。
四、雕刻評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（2分）。
（2）制作難易度（2分）。
（3）創(chuàng)意（3分）。
（4）實(shí)用性（3分）。
作品展覽策劃書篇十二
近日，我參觀了一場有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗(yàn)。這場展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對這場展覽的主要觀察和感悟。
第一段：展覽門廳。
展覽的門廳區(qū)感覺有些寧靜，那里放置著多個(gè)喇叭，而它們正在以某種方式解釋來自若干個(gè)聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動(dòng)感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個(gè)奇妙的空間中，老實(shí)說，這種感覺很神奇。
接著我來到了第二個(gè)房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿都是轉(zhuǎn)盤，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機(jī)體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個(gè)性和導(dǎo)向力。我喜歡聽一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩歌、吉他和鋼琴，那種通過聲音傳達(dá)出的深刻和純真的思想感動(dòng)了我，讓我一分鐘也不想離開。
第三段：聲音藝術(shù)的無限可能性。
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無限可能性。通過使用不同的聲音工具、文化元素、時(shí)間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們在展覽中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗(yàn)。我意識到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀眾的反饋與反思。
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀者交流了一些話題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識到聲音藝術(shù)對于人們生活的重要性。這些參觀者分享了他們在展覽中獲得的各種感觸，一些人表達(dá)了他們對某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)。總之，我相信每個(gè)人都會在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)。
在這次參觀聲音作品展覽的過程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無限的可能性。從音箱拉出的聲音開始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀者進(jìn)行的交流，這場展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對于世界觀念的影響力。我相信我將遵循這場展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽策劃書篇十三
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動(dòng)活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的美術(shù)教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特?cái)M舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會讓社會各界人士更進(jìn)一步的了解到我校對藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來，小學(xué)美術(shù)還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動(dòng)開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時(shí)代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進(jìn)行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學(xué)，也取得了一定的成績，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會各界人士的好評，進(jìn)而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強(qiáng)美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫的信心，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生繪畫的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時(shí)間、地點(diǎn)。
1、展覽時(shí)間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點(diǎn)：各班門口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國卿總負(fù)責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽策劃書篇十四
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖!
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀!”我聽了，心里樂滋滋的。
作品展覽策劃書篇十五
當(dāng)夏正悄悄向我們走來之時(shí)，我們至德小學(xué)又迎來了一年一度的學(xué)校開放周。在開放周，學(xué)校制作了許多師生作品的展板供家長們欣賞。這天下午，老師帶我們?nèi)⒂^全校的展板。走進(jìn)明德樓寬敞的展廳，我們仿佛置身于藝術(shù)的殿堂。那多姿多彩的藝術(shù)作品真是令我眼花繚亂。展現(xiàn)在我們面前的是氣勢恢宏的毛筆字、色彩豐富的繪畫作品、生動(dòng)有趣的作文、精致的手工制作和鮮為人知的小常識。要知道，這些優(yōu)秀的作品凝聚著老師和學(xué)生的多少心血呀！
我最喜歡603班的展板。徐煒桐的作文寫得是那樣行云流水，文章開頭新穎，中間內(nèi)容豐富，結(jié)尾也很漂亮，真可以用“龍頭、豬肚、鳳尾”來形容，真是令我自嘆不如?。∵€有幾個(gè)同學(xué)的水粉畫別提多漂亮了，干凈整潔、線條流暢，我呆呆的望在那兒，簡直要沉浸在這幅畫中了。
還有604班同學(xué)的書法字，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，瀟灑、大氣，就像一個(gè)個(gè)小精靈在白紙上翩翩起舞，真是令我佩服得五體投地。我的好朋友冉甜的繪畫作品《守護(hù)甜心》真是太逼真了，三個(gè)小姐妹抱在一起，漂亮的衣服、時(shí)尚的頭發(fā)，讓人覺得真是美的享受。
再說說我們401班的展板。盛君娜同學(xué)的剪紙很有創(chuàng)意，只見兩只美麗的鳥兒背靠著背，仿佛在玩游戲呢。王可的作品也不簡單，是用黃豆、紅豆和綠豆設(shè)計(jì)出精美的圖案。蔣心語和張可欣的鋼筆字遒勁有力，能寫出這樣的字可不是一日之功??！
這次觀看師生作品展板真是讓我大開眼界，同時(shí)，對我的觸動(dòng)也很大。俗話說：時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的！在這里，我們只看到他們成功的一面，卻不知道他們在背后付出了多少努力！寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！學(xué)校這次給我們提供了展示自我的平臺，我決心從此以后要加倍珍惜時(shí)間，力爭做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
作品展覽策劃書篇十六
最近，我去參觀了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個(gè)展覽不僅讓我認(rèn)識了不同類型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂的無限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會，以及對聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力。
聲音藝術(shù)家們通過各種各樣的方法來創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類思想和心靈的最深處。我在展覽中聽到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過聲音來詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個(gè)作品叫做《愛的儀式》，聲音藝術(shù)家通過不斷變化的聲音和旋律來達(dá)到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性。
通過這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂器，有的選擇環(huán)境音、機(jī)器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無限的創(chuàng)意。同時(shí),在我看來，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達(dá)能力，能夠真正帶動(dòng)人類的感官體驗(yàn)。
第四段：聲音藝術(shù)的社會價(jià)值。
聲音藝術(shù)作品也有著社會價(jià)值，它不僅僅是娛樂和藝術(shù)消費(fèi)的一種形式，更是反應(yīng)社會各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個(gè)聲音作品叫做《伊利湖》，通過模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機(jī)狀態(tài)。這個(gè)作品旨在增強(qiáng)公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。這種表達(dá)方式，巧妙地將聲音與社會聯(lián)系起來，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾。
在參觀這個(gè)聲音作品展覽之前，我對聲音藝術(shù)了解的很少，但實(shí)際上聲音藝術(shù)作品中蘊(yùn)含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來豐富的情感和思考。通過這次展覽，我對聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們在藝術(shù)中開啟不一樣的世界。
作品展覽策劃書篇十七
一、活動(dòng)名稱：電子設(shè)計(jì)大賽作品展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二期公寓入口處。
四、主辦單位：物電院電協(xié)。
五、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、策劃部寫好活動(dòng)策劃書，將活動(dòng)整個(gè)流程安排好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、負(fù)責(zé)人找好場地，準(zhǔn)備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單，并提前布置好場地，確?；顒?dòng)按時(shí)進(jìn)行。
3、秘書部提前通知參展人員，提醒他們按時(shí)到場；制作活動(dòng)文字圖片宣傳海報(bào)并為每個(gè)參展作品寫好介紹卡片，打印好關(guān)于電子設(shè)計(jì)大賽的宣傳單和獲獎(jiǎng)宣傳單。
（二）活動(dòng)期間。
1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場，由杜宜龍負(fù)責(zé)，11：20之前把物品安排好放在展覽點(diǎn)上，12：20之后先把物品回收。
2、下午3：30到4：30由譚貝貝、段沛、王超換班，王超負(fù)責(zé)，3：20之前要把物品放到展覽點(diǎn)，4：30之后就可以結(jié)束了。
3、要求：
1、參展作品不得損壞、不得丟失。
2、參展人員在活動(dòng)期間要對過往人員進(jìn)行口頭宣傳，不要讓現(xiàn)場冷場。
3、交接班時(shí)必須在下一班全部到場后上一班才能離開。
4、小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序。
（三）活動(dòng)后期。
1、下午六點(diǎn)邱浩和宋宇帶領(lǐng)上午值班的人員到現(xiàn)場，先清點(diǎn)和檢查參展作品。
2、組織打掃現(xiàn)場，交還所借的桌子等。
3、將參展作品送到電協(xié)辦公室。
六、活動(dòng)目的。
通過此次作品展來向全校宣傳電協(xié)，展示出電子協(xié)會的風(fēng)采；宣傳科技文化知識，推廣電子設(shè)計(jì)大賽，讓更多人了解電子設(shè)計(jì)大賽，了解電協(xié)。
作品展覽策劃書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
五月__，虞山春樹盡飛花，七溪流水皆含香。在這美好的季節(jié)里，“世博情〃兩地緣——____書畫藝術(shù)作品展”隆重開幕了，這是兩地文化藝術(shù)交流中的一件大喜事。在此，我謹(jǐn)代表中共__縣委、__縣人大、__縣人民政府、__縣政協(xié)和__文藝界對書畫藝術(shù)作品展的開幕表示最熱烈的祝賀!向兩地參展的書畫藝術(shù)家致以最誠摯的問候!同時(shí)，向主辦這次活動(dòng)的____商會和為這次活動(dòng)提供大力支持的__市文聯(lián)表示最衷心的感謝!
__和__都是山川秀麗，人杰地靈的福地，都有悠久的歷史文化，都有“書畫之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，自古以來文風(fēng)鼎盛，名人輩出;兩地雖然分屬浙蘇兩省，但地緣相近，人緣相親，文緣相承，商緣相連，經(jīng)濟(jì)文化交流具有獨(dú)特的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。目前，__在__的經(jīng)商人員多達(dá)__00余人，他們充分發(fā)揮“勤勞拼搏、尚學(xué)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)包容、自強(qiáng)爭先”的__精神，為繁榮兩地經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)文化交流作出了重要的貢獻(xiàn)。____商會成立三年來，積極發(fā)揮商會橋梁紐帶作用的獨(dú)特優(yōu)勢，致力于推動(dòng)__和__兩地的經(jīng)濟(jì)、文化交流，舉辦“世博情〃兩地緣——____書畫藝術(shù)作品展”正是這一獨(dú)特優(yōu)勢和作用的體現(xiàn)，也是兩地經(jīng)濟(jì)文化交流中的一個(gè)典范。希望兩地工商界人士攜起手來，更多地舉辦這樣的活動(dòng)，為兩地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)?！笆啦┣椤▋傻鼐墶猒___書畫藝術(shù)作品展”取得圓滿成功!
謝謝!
作品展覽策劃書篇十九
在文藝工作座談會上的重要講話精神，全面展示當(dāng)代中國書壇對書法經(jīng)典碑帖的學(xué)習(xí)和研究成果，鼓勵(lì)廣大書法作者植根傳統(tǒng)，尊崇經(jīng)典，努力推出精品力作，推動(dòng)當(dāng)代書法事業(yè)的繁榮發(fā)展，中國書法家協(xié)會擬于4月舉辦“全國第二屆書法臨帖作品展”。現(xiàn)將征稿有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一、舉辦單位：
主辦單位：中國書法家協(xié)會。
廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
承辦單位：中國文聯(lián)書法藝術(shù)中心。
廣東省書法家協(xié)會。
協(xié)辦單位：番禺珠江鋼管有限公司。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會。
全國第二屆書法臨帖作品展組委會由主辦單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同組成。
2、評審委員會和監(jiān)審委員會。
中國書法家協(xié)會依據(jù)《中國書法家協(xié)會評審委員、監(jiān)審委員產(chǎn)生暫行辦法》，組成評審委員會和監(jiān)審委員會，負(fù)責(zé)評審和監(jiān)審工作。
三、征稿要求：
1、投稿范圍。
年滿18歲以上的中國公民均可投稿。
2、作品要求。
(1)臨摹、創(chuàng)作作品各一件。請?jiān)谧髌繁澈笞⒚髋R帖或創(chuàng)作，放入一個(gè)信封，一次性寄出。本次展覽不收篆刻作品。
(2)內(nèi)容：臨摹作品要求臨摹歷代經(jīng)典書法碑帖，投稿時(shí)附上所臨碑帖復(fù)印件及作品釋文。臨寫作品時(shí)要保持內(nèi)容的相對連貫、完整。創(chuàng)作作品要求應(yīng)取法臨帖對象，與臨摹作品的書體、字法等元素基本保持一致，是對臨摹對象的學(xué)習(xí)、思考與升華。
(3)規(guī)格：書體不限。尺寸為六尺整張以內(nèi)(高不超過180cm、寬不超過97cm)。手卷作品尺寸高度不超過35cm，長度不超過248cm。冊頁作品尺寸每頁高寬不超過40cm，頁數(shù)不超過12頁(手卷、冊頁作品入展數(shù)量不超過總數(shù)的百分之六)。所有作品請勿裝裱(冊頁除外)。不符合尺寸要求者不予評選。
3、投稿數(shù)量。
每位作者可根據(jù)自己的專長選擇最擅長的書體臨摹及創(chuàng)作各一件，一次寄出，不接收第二次寄出作品。征稿期間不辦理換稿、退稿等事宜。不符合要求者不予評審。
4、費(fèi)用。
此次展覽不收參評費(fèi)。
凡需退稿的作者在投稿同時(shí)，每人需匯寄退稿費(fèi)人民幣90元(其中，30元為作品郵寄、包裝費(fèi)，兩件作品保險(xiǎn)費(fèi)為60元，每件作品投保3000元)，并附退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件。凡在投稿時(shí)未匯寄退稿費(fèi)的，不予退稿。入展作品不退稿，由出資方收藏。入展作品已經(jīng)交納退稿費(fèi)的，由組委會將退稿費(fèi)90元退還作者。
5、填寫信息。
(1)請?jiān)跁ㄗ髌繁澈笥蚁路接勉U筆正楷注明：作者真實(shí)姓名、性別、身份證號、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(固定電話、手機(jī))、作品書體、作品名稱，注明臨摹或創(chuàng)作。所有投稿作品請一律附釋文。
(2)為便于準(zhǔn)確登記，及時(shí)聯(lián)系作者，請認(rèn)真填寫《全國第二屆書法臨帖作品展投稿登記表》、《全國第二屆書法臨帖作品展投稿創(chuàng)作作品疑難用字表》(啟事后附表格，可復(fù)印使用，/下載)，連同身份證復(fù)印件、退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件、所臨碑帖復(fù)印件、作品釋文和創(chuàng)作內(nèi)容使用的版本復(fù)印件，隨作品一并寄出。
6、書寫材料。
為了評審、裝裱、展示的需要，投稿作品應(yīng)選擇高質(zhì)量專業(yè)書畫用紙，避免使用易折斷、易破損的紙張類材料，不使用流行的仿古底色印刷宣紙。
四、評審。
1、由中國書法家協(xié)會聘請專家組成本次展覽評委會，制定評審細(xì)則、評審工作流程和評委守則，明確違規(guī)的處理辦法，陽光公正評審。
2、全國第二屆書法臨帖作品展評審初步定于203月舉行。
3、本次展覽將維持高抽查比率，實(shí)行面試現(xiàn)場計(jì)分制，并嚴(yán)查代筆。凡經(jīng)面試確認(rèn)投稿作品非本人書寫或創(chuàng)作作品抄襲他人者(含古代碑帖集字、集聯(lián)，已在公開出版物發(fā)表的古今作品)，三年內(nèi)不得參加中國書協(xié)主辦的任何展覽，并被列為今后展覽必查對象，同時(shí)視面試具體情況將結(jié)果刊登在中國書協(xié)網(wǎng)站及相關(guān)專業(yè)媒體，或通報(bào)其所在團(tuán)體單位，并取消入展資格，直至取消中國書協(xié)會員資格。
4、文字審讀：評審中，加強(qiáng)對書寫內(nèi)容、文字正誤、篆法、草法的審查。提倡文化內(nèi)涵，注重文字規(guī)范。創(chuàng)作作品，自作詩文優(yōu)秀者，在同等藝術(shù)水準(zhǔn)情況下，優(yōu)先入展。
5、評審主要考察作者的臨摹水平兼及創(chuàng)作水準(zhǔn)，不鼓勵(lì)制作。凡在形式制作上過度拼接粘貼、染色做舊、故意涂抹等或使用仿古印刷紙，該作品在評審中將會受到減分影響。
五、展覽。
展覽定于年4月下旬在廣州舉行，屆時(shí)將展出200位作者一臨一創(chuàng)共400件左右的入展作品。
六、出版。
展覽開幕式之前出版《全國第二屆書法臨帖作品展作品集》。
七、作者待遇。
1、全部入展作者贈(zèng)送本次展覽作品集一冊。
2、入展作品收藏費(fèi)每人1000元(稅后)。
3、非會員書法作品入展，作者具備加入中國書法家協(xié)會的條件之一。
4、中國書協(xié)會員參加、入選本次展覽，將記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為優(yōu)秀會員評選、專業(yè)人才選拔和邀請參加中國書協(xié)舉辦的學(xué)術(shù)提名展及專業(yè)展覽等依據(jù)和參考。
5、本次入展作品收藏費(fèi)在開幕式后一個(gè)月內(nèi)由中國書協(xié)向作者支付;證書、展覽作品集將在展覽開幕后兩個(gè)月之內(nèi)寄達(dá)作者;作品退稿在展覽結(jié)束后90個(gè)工作日內(nèi)完成。
八、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿，至2017年2月20日結(jié)束，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)，拒收逾期投稿作品。
九、收稿及匯款地址。
退稿費(fèi)請一律通過郵局匯款。匯款時(shí)請?jiān)诟窖陨献⒚鳌芭R帖退稿費(fèi)”，并注明本人聯(lián)系電話。
收稿地址：廣州市番禺區(qū)亞運(yùn)大道珠江鋼管辦公室。
郵編：511450。
聯(lián)系人：吳小梅、王慧珊。
手機(jī)：18902408016。
e-mail：quanguoshufa@。
十、其它事項(xiàng)。
2、所有來稿必須符合本啟事要求。
3、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項(xiàng)要求。
4、本征稿啟事解釋權(quán)歸中國書法家協(xié)會。
中國書法家協(xié)會。
10月20日。