方案的創(chuàng)新性是指在解決問題或滿足需求時，采取獨(dú)特或新穎的方法和策略。方案的制定需要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性，避免短視和急功近利。方案的成功與否需要全員參與和努力，形成合力。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
提高認(rèn)識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新局面。
二、主要措施；
1、制定方案，及早謀劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮。
3、明確分工，各司其職。
4、狠抓落實(shí)，安全有序。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)書記、校長第一責(zé)任人的責(zé)任。
2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。
3、全面摸排教職員工、學(xué)生假期去向，精準(zhǔn)掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。
4、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)工作方案，及時調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師及課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、qq?？罩姓n堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。
5、在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃Ｉ岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖荆涣粜l(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作。學(xué)校書記、校長須堅(jiān)守崗位、強(qiáng)前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群等群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏保。
2、落實(shí)校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晩三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時間在隔離場所進(jìn)行隔離觀察，安排專人負(fù)責(zé)，并立即上報(bào)屬地衛(wèi)生作生機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，按時、精準(zhǔn)報(bào)告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
4、及時補(bǔ)充物資儲備。有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
5、不組織開展校級間聚集原教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
6、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。
7、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。
8、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等），要堅(jiān)持使用一次消毒一次。
10、落實(shí)手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專人落實(shí)幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻面、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
11、加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進(jìn)步?？梢园嗉墳閱挝?，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學(xué)生流動聚集。就餐時要保持適當(dāng)距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點(diǎn)對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
12、嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇二
尊敬的各位家長：
您好！因疫情，我們相約云端，家園同心、并肩守望。在此衷心地感謝您對我園工作的支持與配合，感謝您對孩子居家生活的傾情陪伴，教育引導(dǎo)孩子科學(xué)防疫，呵護(hù)健康成長！
按照《xx市教育局新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園做好恢復(fù)線下教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》有關(guān)要求，我園將在xxxx年xx月xx日（星期一）返園復(fù)課，為保障復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，以下告知內(nèi)容請您知悉并配合。
xxxx年xx月xx日。
集中核酸檢測。
根據(jù)微山縣教體局防控辦《復(fù)學(xué)前全員核酸檢測實(shí)施方案》的通知，xx幼兒園根據(jù)要求制定全員核酸檢測方案，具體工作要求如下：
一、集中核酸檢測時間：xxxx年xx月xx日上午。
二、集中核酸采樣地點(diǎn)：xx社區(qū)內(nèi)。
三、集中核酸采樣等候區(qū)：xx社區(qū)門北旁。
注意事項(xiàng)。
1、現(xiàn)場掃描場所碼。
2、家長們提前準(zhǔn)備孩子的健康碼或xx健康服務(wù)號二維碼，方便登記查驗(yàn)。家長及孩子全程佩戴好口罩做好防護(hù)措施，前后左右間隔一米距離。
3、采樣人數(shù)眾多，家長帶領(lǐng)幼兒按照班級教師通知時間段進(jìn)行檢測，不早到、不遲到，按班級時間節(jié)點(diǎn)有序進(jìn)行核酸檢測，聽從指揮人員安排，家長帶幼兒隨檢隨走，做到人員不交叉，不聚集。
4、如有特殊情況不能進(jìn)行檢測，請及時告知班主任，隨后自行到醫(yī)院進(jìn)行檢測，復(fù)學(xué)帶紙質(zhì)檢測報(bào)告。
復(fù)學(xué)前準(zhǔn)備材料。
1、幼兒48小時內(nèi)核酸檢測本站證明。
2、《x季復(fù)學(xué)幼兒健康檢測登記表》。
3、《x季復(fù)學(xué)幼兒重要事項(xiàng)報(bào)告單》。
4、《幼兒復(fù)學(xué)個人承諾書》。
5、父母雙方健康碼、行程碼（外地未返回家長打印后備注“未返回”）打印一張紙上。
6、佩戴胸牌入園，一面是幼兒健康碼，一面是幼兒核酸預(yù)登記碼。
錯峰入園離園時間表。
錯峰入園時間。
大班段：8：00——8：10。
中班段：8：10——8：20。
小班段：8：20——8：30。
（截止入園時間9：00）。
錯峰離園時間。
小班段：15：50——16：00。
中班段：16：10——16：20。
大班段：16：20——16：30。
重要提示。
家長和小朋友來園時均需全程佩戴口罩并出示接送卡。我園實(shí)行封閉式管理，謝絕家長入內(nèi)。
注意事項(xiàng)。
調(diào)整作息時間。
提醒幼兒早睡早起，按時午睡，加強(qiáng)體育鍛煉。每天安排一定的陪伴時間，如給幼兒讀書或者講故事，這樣既可以拓展幼兒的知識面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，幫助幼兒逐漸進(jìn)入返園狀態(tài)。
2、調(diào)整飲食習(xí)慣。
為了幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園，家長可以提醒幼兒一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
3、幫幼兒做好心理準(zhǔn)備。
開學(xué)前期，家長可適時地提醒幼兒要開學(xué)了，讓幼兒在潛意識里知道居家生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時，從而提前做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。
最好的等待是“未來可期”
最美的相遇是“久別重逢”
綠葉吐芽，花開浪漫，
所有的一切都已準(zhǔn)備就緒，
寶貝，等你們歸來。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇三
接上及通知幼兒園于xx月xx日正式返校復(fù)學(xué)，我園積極籌備謀劃，特制定開學(xué)工作方案，具體如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx（校長）。
成員：xxx、xxx、xxx各班班主任。
二、發(fā)布開學(xué)通知。
1、通知時間：xx月xx日（嚴(yán)格按時間到校，不得提前）。
錯峰入校，xx月xx日學(xué)前班大班7：50到校，中班8：10到校，小班8：00到校。所有學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校時間，不能提前，不能錯后。
2、所有學(xué)生帶學(xué)習(xí)用品以及午休行李(提前寫上孩子的姓名，班級粘貼在行李上，由學(xué)生教師帶入宿舍），自行購買一次性口罩。
3、學(xué)生帶上村一開具的健康證明和健康承諾書，以及健康登記卡。
4、提醒所有學(xué)生入校當(dāng)日必須佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離，所有家長社會閑雜人等以及車輛嚴(yán)禁入校。
三、良好的宣傳氛圍。
利用條幅，板報(bào)，展板，校園廣播多媒體等打造良好的校園氛圍。
1、教室地面用含有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧，講課，課桌椅，窗臺等高頻接觸的部位用250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑擦拭，每日兩次。
責(zé)任人：各班班主任。
消毒時間：每日課間操或下午放學(xué)后。通風(fēng)由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、食堂的清潔消毒：每餐工作完畢，用洗潔精清洗各種廚具，餐具表面并用清水沖洗干凈，然后煮沸消毒15—30分鐘，保持衛(wèi)生清潔。廚房和餐廳地面墻壁餐桌椅用有效氯500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧消毒，早中晚各一次。
責(zé)任人：xxx、xxx。
3、廁所消毒：用有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l消毒液放入噴壺器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤，等待30分鐘后開窗通風(fēng)，清水洗凈，早晚各一次。
負(fù)責(zé)人：xxx、xxx。
5、衛(wèi)生室，隔離室，留觀室由各室負(fù)責(zé)人規(guī)范消毒。
五、開學(xué)前培訓(xùn)。
第一次集中培訓(xùn)安排：
1、培訓(xùn)人：xxx。
2、培訓(xùn)對象：全體教師。
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：辦公室。
4、培訓(xùn)時間：xx月xx日下午。
5、培訓(xùn)內(nèi)容：(1)認(rèn)識新冠病毒。（2）學(xué)生如何做好防護(hù)。（3）校園內(nèi)如何消毒？（4）學(xué)校老師如何對學(xué)生進(jìn)行疫情知識培訓(xùn)？（5）如何進(jìn)行就餐管理？（6）改作業(yè)時如何做好防護(hù)。（7）住宿生學(xué)生如何管理？（8）校園網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。（9）疫情期間教師明確責(zé)任培訓(xùn)。
第二次集中培訓(xùn)安排：
1、培訓(xùn)人：xxx。
2、培訓(xùn)對象：全體教師。
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：辦公室。
4、培訓(xùn)時間：xx月xx號下午。
六、大門口學(xué)生入校：（錯時，排隊(duì)，間隔一米，距離有序，盡孝無關(guān)人員和校外車輛禁止入內(nèi)）。
總負(fù)責(zé)人：xxx（校長）。
值日：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx。
消毒：xxx、xxx、xxx、xxx。
七、進(jìn)入教室上開學(xué)第一課：
（1）教學(xué)樓負(fù)責(zé)：xxx、xxx。
（2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室：排隊(duì)，進(jìn)入教室，間隔一米。
（3）開學(xué)第一課：
1、升國旗：各班打開多媒體統(tǒng)一網(wǎng)上升旗。負(fù)責(zé)人xxx。
2、各班播放冠狀病毒防護(hù)知識30分鐘的視頻。負(fù)責(zé)人：各班班主任。
3、班主任按照開學(xué)第一課教案部署上好第一課。負(fù)責(zé)人：xxx。
具體內(nèi)容：
（1）疫情防護(hù)知識。
（2）心理健康疏導(dǎo)。
（3）利用抗議中的活生生的教材進(jìn)行生命教育，信念教育，科普教育，法制教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和愛國情懷。
（4）疫情期間，學(xué)生上下樓就餐，就寢，入廁，洗手等習(xí)慣的培養(yǎng)。
（5）常規(guī)安全教育。
4、班長負(fù)責(zé)：每天開窗通風(fēng)透氣。
八、課間。
（1）學(xué)生分散活動。
班級活動區(qū)域：小班滑滑梯。
中一班級門前區(qū)域。
中二班級門前區(qū)域。
大班攀爬區(qū)。
學(xué)一攀爬區(qū)。
前二國旗前。
xxx負(fù)責(zé)小班。
xxx負(fù)責(zé)中班。
xxx負(fù)責(zé)大班。
xxx負(fù)責(zé)學(xué)前班。
學(xué)生入廁：排隊(duì)有序，間隔一米。
每一節(jié)課間提前下課10分鐘，提前上課10分鐘，任課教師不準(zhǔn)提前或者錯后下課。
男廁所：各班班主任。
女廁所：各班班主任。
（2）洗手：排隊(duì)有序，間隔一米。
學(xué)生演練：
演練時間：課間操。
演練班級：各班班級。
演練內(nèi)容：就餐洗手如廁。
參演人員：總指揮：王校長。
現(xiàn)場指揮：xxx、xxx。
班級負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師。
演練過程：班主任負(fù)責(zé)換區(qū)域循環(huán)進(jìn)行。
九、中午就餐（11：00—12：00）：錯時排隊(duì)有序，間隔一米。
（1）教學(xué)樓負(fù)責(zé)：xxx。
（2）各班學(xué)生由班主任帶隊(duì)。
（3）食堂就餐：錯時就餐，排隊(duì)，間隔一米。
總負(fù)責(zé)人：王校長。
陪餐教師：
小班xxx。
中一xxx。
中二xxx。
大班xxx。
學(xué)一xxx。
學(xué)二xxx。
十、午檢測體溫（12：00）。
（1）午檢負(fù)責(zé)：各班班主任。
班主任課按晨午晚檢要求對學(xué)生進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的出勤和健康狀況，記載好體溫等信息。
（2）值班領(lǐng)導(dǎo)上課前按晨午晚檢要求對教師進(jìn)行測溫檢查，嚴(yán)格監(jiān)控教師出勤和健康狀況，記載好體溫等信息。
（3）晨午晚檢情況，要認(rèn)真真實(shí)記錄，有異常變化要及時報(bào)告。
（4）晨午晚檢內(nèi)容：測量體溫，觀察學(xué)生的精神狀況，詢問學(xué)生健康狀況，登記因病缺勤情況，班主任應(yīng)通過觀察詢問等手段，重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無發(fā)熱，咳嗽，乏力，咽痛，皮疹，腹瀉等癥狀發(fā)生。調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因，所患何種疾病或癥狀等信息，晨午晚檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱，咳嗽乏力，咽痛，皮疹，腹瀉等癥狀或其他異常時，應(yīng)及時報(bào)告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人李夢瑤，并做好記錄。
十一、中午午休（12：00—14：50）。
第一周開學(xué)，所有學(xué)生全部在校進(jìn)行午休，午休期間學(xué)生進(jìn)行分流。午休時，學(xué)生之間間距至少在一米以上。
午休時紀(jì)律：小班xxx負(fù)責(zé)。
中一班xxx負(fù)責(zé)。
中二班xxx負(fù)責(zé)。
大班xxx負(fù)責(zé)。
學(xué)前一班xxx。
學(xué)前二班xxx。
午休總負(fù)責(zé)人：xxx。
十二、下午放學(xué)暨晚上就餐：錯時放學(xué)，排隊(duì)下樓。
十三、疫情上報(bào)。
一旦監(jiān)測到學(xué)生發(fā)燒，各班班主任及發(fā)現(xiàn)疫情的任課老師，必須在第一時間上報(bào)xxx(183xxxxxxxx)，由xxx通知防控組xxx(183xxxxxxxx)把學(xué)生帶到隔離室，由班主任老師通知學(xué)生家長告知病情，配合學(xué)校工作。王校長(139xxxxxxxx)向上一級部門匯報(bào)疫情，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。
十五、防控物資供應(yīng)：xxx、xxx。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇四
二、播放熱身音樂，主持人身穿米奇服裝出現(xiàn)，邀請小朋友與他們一起舞蹈。
三、開場白：
大主持1：親愛的小朋友們。
大主持2：親愛的老師們。
合：你們好!
幼主持1：在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來了xx年。經(jīng)過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高，長大了。
幼主持2：新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
大主持1：
今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。站在主持臺上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動。
大主持2：
在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
四、園長致辭：
小主持1：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長媽媽講話，大家掌聲歡迎。
五、老師代表講話：
大主持1：我們xx幼兒園的老師，他們樂于奉獻(xiàn)、以園為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表：
六、家長代表講話：
大主持2：一切為了孩子，為了孩子一切，從孩子們走進(jìn)幼兒園的生活，我們?yōu)楹⒆蛹芷鹆艘蛔鶒鄣臉蛄骸＝酉聛碚埓笏陌嗉议L代表講話。
七、小朋友代表講話：
小主持2：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，今天我們想請大一的小朋友代表我們?nèi)w小朋友來說說我們的內(nèi)心的真心話吧!
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇五
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內(nèi)容：
一看：仔細(xì)觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相關(guān)措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。
二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學(xué)的闡述。
三問：詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進(jìn)行。特定晨檢時，一般需要對體溫進(jìn)行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯(lián)系：晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時，教師要及時和家長聯(lián)系，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進(jìn)行隔離，通知家長帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。
2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報(bào)告保健教師。
3、核查：保健教師對異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。
4、匯總分析：疫情報(bào)告人每日對各班當(dāng)日及前2日報(bào)告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。
5、報(bào)告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人，由學(xué)校疫情報(bào)告人及時向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部進(jìn)行報(bào)告。
（一）出現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生。
晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（腋溫37c）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進(jìn)行密切觀察，對進(jìn)入留觀場所的.學(xué)生要安排專人管理。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長，由家長帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系不上的，學(xué)校指派專人處理。
（二）確診為傳染病的學(xué)生。
學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后，由教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生老師如實(shí)填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后，分別做好晨午檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇六
安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下計(jì)劃：
一、完善各類安全制度，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。
二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護(hù)。
六、在進(jìn)行戶外活動時要注意以下幾點(diǎn)：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。
具體安排。
九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》。
十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》。
十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》。
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇七
開學(xué)時間。
xx月xx日（周一）大班：7：40-7：50入園。
xx月xx日（周二）中班：7：50-8：00入園。
xx月xx日（周三）小班：8：00-8：20入園。
2
返園條件。
暫緩返校人員范圍。
按照疫情防控要求，以下四類師生員工暫緩返校。（1）實(shí)際居住地在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)，或14日內(nèi)曾到過上述區(qū)域的；（2）本人或家庭同住人員從外市返濱，尚未按有關(guān)規(guī)定完成健康管理的；（3）仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測期內(nèi)的；（4）有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的。
返園注意事項(xiàng)。
1、做好個人防護(hù)。師生員工及共同生活居住人要堅(jiān)持非必要不外出、非必要不離濱，因特殊情況必須離濱的，要提前向?qū)W校報(bào)備。滯留外地的師生員工須按照疫情防控要求有序返回學(xué)校駐地。師生員工及共同生活居住人如從外地返濱，第一時間向社區(qū)（村居）、學(xué)校報(bào)備（外出時間、地點(diǎn)、行程、返回時間等）。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回，要避免接觸，做好個人防護(hù)。日常生活中要嚴(yán)格落實(shí)戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等個人防護(hù)要求，不參加聚餐、聚會等任何形式的聚集性活動，不到人群密集場所。
2、如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人信息。請家長積極配合學(xué)校，如實(shí)報(bào)告學(xué)生及共同生活居住人復(fù)學(xué)前14天旅居史、接觸史和核酸檢測情況等相關(guān)信息。返校時需核驗(yàn)返校人員及共同居住人員健康碼、行程碼和場所碼情況等，請家長積極配合，提前將相關(guān)證明發(fā)送給班主任。請家長及時監(jiān)測和報(bào)告學(xué)生及共同生活居住人每日體溫等健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常癥狀時，第一時間告知學(xué)校，同時佩戴好口罩，及時到就近的正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。學(xué)生返校時，必須攜帶由監(jiān)護(hù)人簽字的《開學(xué)前14天師生員工健康監(jiān)測和出行情況摸排表》，如實(shí)填寫返校前14天學(xué)生及家庭成員的健康狀況和旅居史、接觸史、疾病史等。
3、積極配合學(xué)校防控要求。復(fù)學(xué)前48小時，師生員工要進(jìn)行一次核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性方可返校。請按照學(xué)校通知及時到就近采樣點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測。復(fù)學(xué)后，學(xué)校將實(shí)行相對封閉管理，師生員工要做到“點(diǎn)對點(diǎn)”往返家庭（盡量固定家庭成員接送）與學(xué)校，不乘坐公交車、出租車、網(wǎng)約車等公共交通工具，提倡私家車接送、步行、騎行或乘坐校車等方式上下學(xué)，做好途中防護(hù)。家長接送學(xué)生要做到即停即走，避免校門口人群聚集。
溫馨提示：
請家長接送寶貝入園離園時戴口罩、測溫、掃本園場所碼、接送及時不要在幼兒園逗留，感謝您的理解與配合。
幫助孩子恢復(fù)作息規(guī)律。
從現(xiàn)在開始，調(diào)整孩子的作息時間，
每天早睡早起，養(yǎng)成午休習(xí)慣。
調(diào)整孩子的飲食習(xí)慣和用餐習(xí)慣，
多吃蔬果、少吃零食，獨(dú)立進(jìn)食、不挑食。
調(diào)整狀態(tài)迎接即將開始的幼兒園生活。
2
幫助孩子恢復(fù)自理習(xí)慣。
在家時，我們總習(xí)慣性地包辦孩子所有事情，
洗臉?biāo)⒀?、追著喂飯、整理玩具等等?BR> 然而獨(dú)立，是孩子成長的必經(jīng)之路。
所以，快快幫助孩子復(fù)習(xí)幼兒園掌握的自理技能吧-。
這樣才能讓孩子順利適應(yīng)返園生活。
準(zhǔn)備工作。
幫助孩子記牢防疫措施。
教會孩子如何正確佩戴口罩，如有污染，要及時更換。
強(qiáng)調(diào)自己的物品自己用，不與小朋友交換。
接觸公共物品后、玩耍后、飯前便后，都要用七步洗手法好好洗手。
在打噴嚏、咳嗽時，抬起手肘擋住嘴。
返園前這段時間，
我們帶孩子外出也要注意與陌生人保持距離，
不去人群復(fù)雜的場所。
這些細(xì)節(jié)要注意。
和孩子一起做好情緒管理。
不要因?yàn)樯岵坏煤⒆臃祱@而崩潰，
更不要因?yàn)楹⒆佑械钟|返園的情緒而生氣。
和孩子一起梳理情緒，
陪孩子一起模擬回到幼兒園會發(fā)生的事情，
爭取在返園前，
我們和孩子們的心理狀態(tài)都能調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。
2
時刻關(guān)注幼兒園的各類通知。
請近期多關(guān)注我們發(fā)布的各類通知，
做好充分的入園準(zhǔn)備。
請您相信我們，
坦然且堅(jiān)定地共同攜手，
幫助孩子順利完成這次轉(zhuǎn)變。
3
及時報(bào)備孩子的健康情況。
開學(xué)前，請您一定如實(shí)告知幼兒園，
所有家庭成員的健康狀況。
若孩子發(fā)現(xiàn)體溫高于37。3℃，
或出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，
應(yīng)立即和老師報(bào)備情況，并及時就醫(yī)。
4
積極配合園所特殊時期的規(guī)定。
我們已做好全面細(xì)致的防疫安全準(zhǔn)備。
請您相信，對我們來說每個孩子都很重要。
我們和您一樣在乎孩子的健康和安全。
請您積極配合在此期間園所的安排，
及特殊時期新的接送制度。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇八
xx市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)xx校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重，基于目前的嚴(yán)峻形勢，按照上級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神，落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求，特制定本方案：
1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備：各年級按照校區(qū)《開學(xué)前后工作臺歷》要求，由備課組長負(fù)責(zé)組織召開教研會，討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報(bào)和“開學(xué)第一課”的組織等工作。
2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備：教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試，實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開課準(zhǔn)備。提前完成年級會教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時能明確目標(biāo)，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群，通過此渠道有計(jì)劃，分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學(xué)習(xí)困惑。
3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案，籌備由學(xué)科組長主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課，用來輔助其它教學(xué)手段，幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導(dǎo)距離，提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。
4、由各備課組負(fù)責(zé)，用好“學(xué)網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)
1、年級組按正常開學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。
2、備課組長提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇九
二、活動準(zhǔn)備：
1、背景音樂(喜洋洋、歡迎曲、我上幼兒園)。
2、茶水、杯子、水果。
3、請柬。
4、汽球。
5、幼兒禮品。
6、廚房(中午會餐)。
三、活動流程。
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
5、園長發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言。
7、升旗儀式。
8、主持人致結(jié)束語。
四、結(jié)束語。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在同心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對同心幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在同心幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家!
8.開學(xué)第一課主題班會活動策劃方案。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十
為做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對疫情的能力，確保全校平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國家、省、市、區(qū)有關(guān)新型冠狀病毒肺炎防控方案，現(xiàn)就學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下預(yù)案。
(一)工作目標(biāo)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識和能力;完善校內(nèi)疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。
(二)工作原則。
復(fù)學(xué)復(fù)課后，學(xué)校疫情防控工作要堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé)，屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預(yù)案適用于全校各班級復(fù)學(xué)、復(fù)課后，應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情相關(guān)衛(wèi)生防疫工作。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)全校疫情防控期間的復(fù)學(xué)、復(fù)課衛(wèi)生防疫工作。體衛(wèi)處具體牽頭指導(dǎo)做好復(fù)學(xué)、復(fù)課前后的衛(wèi)生防疫工作。其他處室，根據(jù)工作職責(zé)，齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)、檢查各校復(fù)學(xué)、復(fù)課期間衛(wèi)生防疫相關(guān)工作。要在原疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合復(fù)學(xué)復(fù)課的分析研判，調(diào)整充實(shí)相關(guān)人員和職責(zé)，校長要親自安排，分管校長具體負(fù)責(zé)，其他班子成員和相關(guān)人員全員參與，全力做好復(fù)學(xué)復(fù)課期間的校園衛(wèi)生防疫工作。
(一)做出復(fù)學(xué)復(fù)課決定。開學(xué)時間嚴(yán)格按照省市文件通知執(zhí)行，及時轉(zhuǎn)發(fā)開學(xué)通知并向社會公布。
(二)確保復(fù)學(xué)復(fù)課前工作秩序。疫情防控和假期期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間上班，有疫情防控工作任務(wù)的人員在崗上班，其他教職工上班時間由區(qū)教體局和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)開學(xué)準(zhǔn)備工作需要確定。
(三)健全完善疫情防控制度預(yù)案。各學(xué)校要根據(jù)國家、省、市疫情防控工作要求和本《預(yù)案》，結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”?！皟砂浮奔撮_學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午晚檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風(fēng)及消毒制度。
(四)做好復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控物資儲備。我校根據(jù)實(shí)際情況，測算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服等物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。同時，提醒家長為學(xué)生提前備好充足的口罩、體溫計(jì)等必備物品并科學(xué)準(zhǔn)確使用。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校要重點(diǎn)保障。
具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.配備12箱消毒液;(標(biāo)準(zhǔn)84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教職工配備口罩不少于30個。
3.每班配備1個紅外體溫檢測儀。
4.學(xué)校設(shè)立臨時隔離觀察室;臨時隔離觀察室的基本要求是：(1)通風(fēng)良好，獨(dú)立設(shè)室，與教學(xué)區(qū)、生活區(qū)相隔離，一般設(shè)立在衛(wèi)生室(保健室)附近，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。(2)進(jìn)入臨時隔離室觀察室應(yīng)做好防護(hù)，佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防護(hù)用品。(3)不同教室的多名發(fā)熱學(xué)生要收入不同的臨時隔離觀察室。(4)收入臨時隔離觀察室的教職工和學(xué)生均需戴口罩、嚴(yán)格隔離、嚴(yán)格管理、不得隨意離開臨時隔離觀察室。(5)加強(qiáng)臨時隔離觀察室消毒。使用后的防護(hù)用品及一次性醫(yī)療用品要按照醫(yī)療廢棄物處理，其他生活垃圾要及時處理，存放容器必須加蓋，避免可能的污染。發(fā)熱學(xué)生、教職工出校園或轉(zhuǎn)入醫(yī)院后，臨時隔離觀察室應(yīng)當(dāng)進(jìn)行終末消毒。
(五)開展開學(xué)前預(yù)防性消毒。開學(xué)前，學(xué)校要開展預(yù)防性消毒，對教室、辦公室等人員活動場所每天消毒1次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦2020〕3號)執(zhí)行。
(六)提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。
1.學(xué)校在開學(xué)前要提前了解和掌握師生假期動向，匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.鼓勵和提倡所有師生在開學(xué)前自我居家隔離14天。
3.對所有發(fā)熱師生要求開學(xué)前到指定醫(yī)療診治機(jī)構(gòu)進(jìn)行2次核酸檢測，檢測地點(diǎn)和結(jié)果要及時向所在學(xué)校報(bào)告。
4.對師生有發(fā)熱、干咳、乏力癥狀;師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友;是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員;是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立師生健康狀況管理臺賬，并填寫《師生體溫健康登記表》和《個人健康承諾書》。存在以上情形的，應(yīng)在開學(xué)前在家隔離觀察滿14天，排除感染隱患后方可返校。以下人員在返校前應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提供以下證明，方可返校：
(1)開學(xué)前有普通發(fā)熱癥狀，目前已康復(fù)的人員，要提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(2)開學(xué)前有疫區(qū)接觸史的人員，要提供社區(qū)或其他有關(guān)部門出具的隔離14天無癥狀的相關(guān)證明。
(3)開學(xué)前有疫區(qū)接觸史并伴有發(fā)熱癥狀，目前已康復(fù)的人員，要提供社區(qū)或其他有關(guān)部門出具的隔離14天和就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(4)對于經(jīng)確診目前已康復(fù)的人員，要在返校前自行居家隔離14天，并提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(七)制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案。通知處在武漢等重點(diǎn)疫區(qū)和正在隔離觀察中的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(八)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習(xí)慣。師生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間約為20秒。師生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)實(shí)施分批、分年級、錯時返校報(bào)到。根據(jù)市、區(qū)教體局統(tǒng)一安排，學(xué)校按照“一校一策”、“一校一案”的要求，實(shí)施分批、錯時返校報(bào)到，最大限度減少人員聚集。
(二)學(xué)生返程管理。學(xué)校要做好在外地師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車次、座位等)，指導(dǎo)師生保存好相關(guān)憑證，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。要求師生返校途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的指揮要求，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離基礎(chǔ)。
(三)逐一體溫檢測。所有返校人員入校時一律進(jìn)行體溫檢測，提前制定檢測預(yù)案，根據(jù)需要設(shè)立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對于經(jīng)檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進(jìn)入校園，應(yīng)當(dāng)立即通知家長或安排專人護(hù)送師生就近到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。
(四)做好防控教育。開學(xué)返校后的第一天要對師生進(jìn)行一次疫情防控形勢和有關(guān)防控知識的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得成效;向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強(qiáng)廣大師生自我防護(hù)意識和能力。
(五)強(qiáng)化消殺通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)日應(yīng)增加清潔和消毒次數(shù)，每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運(yùn)動場館、圖書館等重點(diǎn)場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。實(shí)行物品中轉(zhuǎn)制度，進(jìn)入學(xué)校的物品一律不準(zhǔn)直接進(jìn)入，必須經(jīng)過嚴(yán)格消毒后從校門轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)校和公寓。加強(qiáng)對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣。可利用大課間、體育課、學(xué)生課外活動等時段，對教學(xué)區(qū)域通風(fēng)3次，每次20-30分鐘。
(六)關(guān)注重點(diǎn)人群。對居住在湖北的教職員工和學(xué)生按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。本人要每日進(jìn)行體溫檢測，并報(bào)告學(xué)校包聯(lián)責(zé)任人，返校時前14天應(yīng)無發(fā)熱等癥狀。
(一)師生健康檢測。實(shí)行“一日兩檢”--即師生每天早晨和中午入校前，要在學(xué)校門口逐一接受體溫檢測。教職工日常檢測，由年級組和所在辦公室室負(fù)責(zé)，與學(xué)生執(zhí)行同一檢測標(biāo)準(zhǔn)。
(二)實(shí)施錯時上學(xué)放學(xué)。各學(xué)校師生全部報(bào)到返校后，師生每天報(bào)到時間、上課時間和放學(xué)時間也要分年級采取錯時方式，以10—20分鐘或更長時間為間隔，盡量減少學(xué)生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。
(三)注重師生自我防護(hù)。走讀師生在上下學(xué)過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。師生在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
(四)因病缺課及病因追蹤工作。班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，要及時向家長了解學(xué)生的患病情況和可能的病因;對于上課期間患病學(xué)生，要及時安排學(xué)生到臨時隔離室觀察，并通知監(jiān)護(hù)人，根據(jù)學(xué)生病情決定轉(zhuǎn)送醫(yī)院還是居家治療。如有懷疑出現(xiàn)新冠肺炎等傳染病情況，要立即報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，及時安排人員護(hù)送學(xué)生到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
(五)嚴(yán)格校門進(jìn)出管理。疫情防控期間，學(xué)校實(shí)行封校管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校，只有在學(xué)校規(guī)定的上、下學(xué)時間，經(jīng)體溫檢測后方可進(jìn)校、離校。
(六)開學(xué)后校園環(huán)境消毒和通風(fēng)措施。開學(xué)后，每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書館等重點(diǎn)場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。加強(qiáng)對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣?？衫么笳n間、體育課、學(xué)生課外活動等時段，對教學(xué)區(qū)域每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。
(七)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好學(xué)校食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購食用野生動物。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測，配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。營養(yǎng)餐從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，必須提交近期區(qū)級及以上醫(yī)院出具的健康證明，有隔離史的從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生健康部門頒發(fā)的解除隔離證明，對現(xiàn)居住在湖北的從業(yè)人員，按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知，其他事項(xiàng)按師生返校健康檢測標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。從業(yè)人員上崗前需戴好醫(yī)用口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。營養(yǎng)餐后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理，非工作人員不得進(jìn)入后廚。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘;洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，可安排學(xué)生錯時就餐、分散就餐，延長錯時時長，盡量避免人員過多聚集，確保學(xué)生就餐人員密度適中。學(xué)生就餐區(qū)和其他公共區(qū)域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒，并配備帶蓋垃圾桶、餐廚廢棄物分類處置，做到日產(chǎn)日清。
(八)強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，學(xué)校要在開學(xué)后組織“三個一”活動，即邀請疾控專家開展一次師生疫情防控知識講座;懸掛一副疫情防控宣傳條幅標(biāo)語;組織一次師生疫情防控知識問卷答題。宣講活動盡量減少聚集，可采取視頻、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行。讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。
(一)疫情報(bào)告。
1.學(xué)校設(shè)立疫情報(bào)告人，疫情報(bào)告人—盧曉強(qiáng);工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心要強(qiáng);了解傳染病防控相關(guān)知識。班級要有晨午晚檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。
2.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，學(xué)校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進(jìn)行報(bào)告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。
(1)上學(xué)前，學(xué)生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即通知其家長，嚴(yán)格禁止入校，需立刻佩戴口罩，通知家長帶領(lǐng)學(xué)生就近到發(fā)熱門診進(jìn)行檢查治療，學(xué)校要安排包聯(lián)人員隨時了解情況。
(2)上課期間，學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后，要安排在臨時隔離觀察室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，或安排專人在做好自我防護(hù)的基礎(chǔ)上，將學(xué)生送往指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，并同時通知學(xué)生家長立即趕赴診治醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
2.經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病者，應(yīng)及時進(jìn)行醫(yī)療定點(diǎn)隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行病學(xué)調(diào)查，實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等等傳染病情況，應(yīng)當(dāng)立即停止師生集體活動，必要時經(jīng)報(bào)請當(dāng)?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強(qiáng)對校門的出入管理，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.防護(hù)廢棄物處理。對于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進(jìn)行處理;對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣，按照垃圾分類管理放到不可回收或有毒垃圾分類箱;對于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場所丟棄口罩時必須投進(jìn)黃色的垃圾箱內(nèi)。
9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十一
打造健康校園截至北京時間__月__日，全球累計(jì)確診新冠肺炎病例__例，累計(jì)死亡__例。
截至__月__日，據(jù)31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告，現(xiàn)有確診病例__例，累計(jì)治愈出院病例__例，累計(jì)死亡病例__例，累計(jì)報(bào)告確診病例各個例，現(xiàn)有疑似病例7例。
新型冠狀病毒是怎樣傳播的?新型冠狀病毒主要是通過飛沫和接觸進(jìn)行傳播，例如吸入感染者咳嗽、打噴嚏或者說話的時候噴出的飛沫，就會感染病毒。當(dāng)飛沫沉積在物品的表面，例如餐桌上或者是門把手等位置，之后通過手的接觸觸摸嘴巴、眼睛、鼻子等，都會感染新型冠狀病毒。另外還存在糞口傳播，所以對衛(wèi)生間要進(jìn)行消毒。
般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
咳嗽和打噴嚏時要注意什么?怎樣洗手才有效?怎樣正確戴口罩??。
細(xì)節(jié)決定成敗。
上課1.出宿舍門、進(jìn)教學(xué)樓都要嚴(yán)格進(jìn)行體溫監(jiān)測，按照指定路線進(jìn)入指定班級;進(jìn)入班級后，按照指定座位上課;班級內(nèi)禁止使用中央空調(diào);咳嗽、打噴嚏時用手肘衣服遮住口鼻，注意手衛(wèi)生。
2.嚴(yán)禁隨意調(diào)換座位、調(diào)整課桌椅間距，應(yīng)保持間距最大化，盡量縮小活動范圍。
就餐嚴(yán)格按規(guī)定時間、按指定路線有序進(jìn)入餐廳，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)入餐廳。在指定座位就餐，就餐期間不說話、不交流。就餐返回途中，有序排隊(duì)，口號響亮。
課間及課外活動下課期間嚴(yán)禁追逐打鬧，不串班。
晚自習(xí)。
1.進(jìn)入班級后馬上回到自己的座位上，按老師要求迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.晚自習(xí)期間，不允許同學(xué)之間相互討論問題;如有疑問，向老師請教。
放學(xué)(午晚休)1.放學(xué)后迅速離開教室，不在任何地方逗留。
2.路隊(duì)整齊，口號響亮。
3.回宿舍期間，有序安排個人衛(wèi)生，洗手消毒。
4.晚休前，禁止學(xué)生之間近距離接觸，不攀談，不亂坐床鋪，不串宿舍，以最快速度上床并進(jìn)入休息狀態(tài)。
奮起正當(dāng)時同學(xué)們作為一名剛進(jìn)入初生活的初一學(xué)生，作為一位朝氣蓬勃的青少年，面對疫情，我們自然沒有理由退卻半步。因?yàn)?，我們的心中還澎湃著振興中華的鴻志，我們的骨子里還鐫刻這百折不撓的傲氣!武漢前線上，五湖四海的支援源源不斷，而在學(xué)習(xí)的道路上，老師和家長亦在你身后，為你搖旗吶喊，與你并肩作戰(zhàn)。你的身后，有無數(shù)人希冀的目光。
所以，與其感嘆命途多舛，不如告訴自己“人生在勤，志達(dá)天下”。兩個月之后的期末考試，沒有誰能預(yù)料到最終的黑馬。而你所要做的，是沉下心來，嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地地做好每一件事，以汗水澆灌無悔青春，以勤奮書寫輝煌篇章!從家中的安逸走出,從未放松夠的遺憾中走出,未完成作業(yè)的悔恨中走出。因?yàn)槟愀淖儾涣?，更因?yàn)槲覀兊某跻簧钜苍S就剩60多天!
誰的狀態(tài)恢復(fù)的最快，誰就占得了先機(jī)!什么是狀態(tài)?常規(guī)!細(xì)節(jié)!這一周的違紀(jì)從嚴(yán)、從重、從快處理!學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，心朝著目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界都會給他讓路!
堂清、日清、周清、月清四、以班級口號為宣言進(jìn)行宣誓請喊出我們7.16的口號：
自重自信。
自強(qiáng)不息齊心協(xié)力。
爭創(chuàng)佳績七十六。
我能。
我行。
我一定行!
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十二
為進(jìn)一步做好新學(xué)期正式開學(xué)前后防控新冠肺炎工作，確保新冠肺炎不向校園傳播、蔓延，保障全體師生生命健康和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、開學(xué)時間。
教師：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生：xxxx年xx月xx日。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清理。
開學(xué)前，學(xué)校要提前制定開學(xué)工作計(jì)劃，全面梳理學(xué)校防控新冠肺炎工作方案、制度和應(yīng)急預(yù)案，必要時進(jìn)行應(yīng)急演練。全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，保持校園內(nèi)教室、辦公室、分擔(dān)區(qū)、體育館、功能室、圖書館和警務(wù)室等場所干凈、整潔。學(xué)校所有區(qū)域全面進(jìn)行防疫消毒、通風(fēng)。
2、跟蹤人員統(tǒng)計(jì)排查。
全面排查全體師生身體健康、外出返程、居家隔離等狀況。所有離州出省外出的師生，返回汪清后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。全體師生在返校前提交填寫好的健康調(diào)查表進(jìn)行報(bào)備，調(diào)查內(nèi)容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過疫區(qū)，近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
3、返校健康自查報(bào)告。
全體師生返校前要注意自己是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀：如果有，應(yīng)該立即就醫(yī)；確定沒有，可以正常返校。
4、加強(qiáng)防疫知識培訓(xùn)。
及時向全體師生廣泛宣傳防治知識，使師生能夠正確認(rèn)識和對待疫情，提高自我保護(hù)能力。通過微博、微信、工作群、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放防病生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)做好防控。
5、儲備防疫物資用品。
開學(xué)前儲備足量的防護(hù)用品，做好體溫槍（計(jì)）、消毒液、消毒噴壺、醫(yī)用碘伏、醫(yī)用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物資的儲備。學(xué)生教室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、功能室、洗手間等區(qū)域必須配備香皂或洗手液。
三、開學(xué)后要求。
1、嚴(yán)格校門準(zhǔn)入制度。
加強(qiáng)學(xué)校出入管理，把嚴(yán)校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。另外，在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓層間管理，設(shè)置樓層或區(qū)域隔離管理制定，避免樓層間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。
2、掌握師生健康狀況。
加強(qiáng)對全體師生的晨（午）檢工作，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。學(xué)校密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)立刻向疫情管理人員報(bào)告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
3、做好消毒通風(fēng)工作。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴(yán)格落實(shí)師生用手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電子產(chǎn)品等公用物品后均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
5、不組織大型集體活動。
學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動，建議師生上課時佩戴口罩。設(shè)立位置相對獨(dú)立的臨時隔離室，以備師生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。垃圾實(shí)行分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，定期使用84消毒液進(jìn)行消毒。
6、加強(qiáng)學(xué)生午餐管理。
全體師生的午餐可以選擇在校吃“營養(yǎng)餐”，也可以離?；丶揖筒停瑫r也允許師生離校前往周邊有食品有經(jīng)營許可和衛(wèi)生許可的店鋪就餐。堅(jiān)決不允許師生將校外“三無”垃圾食品帶入校園內(nèi)食用，也不允許校外送餐或外賣人員入校送餐，更不準(zhǔn)購買校門口小商小販的食品。
四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。
1、師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
2、師生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向教育行政部門和疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。指派專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教師或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十三
親愛的同學(xué)們，這個嚴(yán)冬如此漫長，在新型冠狀病毒的入侵下，全國人民都投入到一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。如果說居家隔離是一種“保衛(wèi)戰(zhàn)”，那么開學(xué)進(jìn)入校園后，我們將要對新型冠狀病毒繼續(xù)進(jìn)行一場“阻擊戰(zhàn)”。
如何打贏這場戰(zhàn)斗?我們有兩大“法寶”，那就是良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和超強(qiáng)的免疫功能。今天，我們向請各位同學(xué)宣讀我們的“防疫”作戰(zhàn)計(jì)劃！
【上學(xué)前】。
起床后第一件事是測量體溫，如果有發(fā)燒癥狀，一定要在家休息，因?yàn)榇丝棠泱w內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”們有些疲勞，如果出門遇上“病毒對手”，這時候是打不過他們的，等我們恢復(fù)體力再戰(zhàn)。
一天的戰(zhàn)斗要從一頓營養(yǎng)充足的早餐開始，這樣才能讓你的體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”有充足的精力去戰(zhàn)斗。
出門前，記得帶上口罩，紙巾或者消毒濕紙巾，免洗手液，方便袋和一次性手套，不要怕麻煩，這些都是我們的“戰(zhàn)斗武器”。最好請爸爸媽媽為你準(zhǔn)備一個“彈藥包”，把我們的“武器”放在這里，既安全又衛(wèi)生。
如果住得離學(xué)校不是太遠(yuǎn)，那就步行上學(xué)吧，盡量減少乘坐公共交通工具，實(shí)在沒有辦法上車前要檢查口罩是否嚴(yán)實(shí)，戴上一次性防護(hù)手套。
【上學(xué)時】。
進(jìn)校門之前，請將使用過的手套請放進(jìn)指定垃圾箱。
進(jìn)入校園之前我們要在門口有序進(jìn)入指定通道再次進(jìn)行體溫測試，以免“病毒敵人”悄悄溜進(jìn)我們的校園。
進(jìn)入教室，老師們已經(jīng)為你們做好班級課桌椅的消毒工作，我們可以安心學(xué)習(xí)了。
病毒進(jìn)入人體的主要渠道是口腔、鼻腔和眼睛，日常學(xué)習(xí)生活中，我們更要注意手部衛(wèi)生，不要用臟手去接觸口、鼻、眼。
病毒會利用人大聲說話、咳嗽、打噴產(chǎn)生的飛沫在我們之間流竄，所以我們和同學(xué)說話時注意間隔一米，咳嗽、打噴嚏一定要轉(zhuǎn)過身去，最好用紙巾擋住。
在校園里與老師同學(xué)和睦相處，不易怒、不打斗，保持良好的學(xué)習(xí)生活情緒，這樣你的“免疫大軍”才會更強(qiáng)大，成為你戰(zhàn)勝病毒的護(hù)身符。
放學(xué)排隊(duì)時，請從個人衛(wèi)生袋中取出口罩，按照正確方法戴上。
【放學(xué)后】。
如果你放學(xué)后還要去課外輔導(dǎo)班，請爸爸媽媽為你選擇正規(guī)的輔導(dǎo)班，督促那里的老師們也要做好輔導(dǎo)班的環(huán)境消毒工作。當(dāng)然，如果能直接回家那就更安全了。
進(jìn)入家門，你的第一件事情是換鞋，洗手，更換家居服，將日常穿的衣服放置陽臺。如果有可能，請用酒精消毒液噴灑外衣和鞋底。
晚餐時間請注意均衡飲食，為你的體內(nèi)“免疫戰(zhàn)士”們提供充足的營養(yǎng)。
你一定要抓緊白天的時間做好功課，晚上按時休息。因?yàn)槌渥愕乃邥r間是保證我們身體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”恢復(fù)戰(zhàn)斗力的重要時刻。
親愛的同學(xué)們，以上就是我們進(jìn)行新型冠狀病毒校園阻擊戰(zhàn)的詳細(xì)計(jì)劃，希望每一位同學(xué)做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行作戰(zhàn)計(jì)劃，徹底消滅新型冠狀病毒，打贏這場戰(zhàn)斗！
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十四
2012年預(yù)防接種查驗(yàn)工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調(diào)和支持下，在疾控中心的指導(dǎo)下，通過學(xué)校的配合，較好地完成了年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將查驗(yàn)情況總結(jié)如下：
我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于2012年9月對我校園進(jìn)行一次預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，參加人員計(jì)4人。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對照接種證，各學(xué)校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好基礎(chǔ)。
為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，讓群眾理解、支持和配合計(jì)劃免疫工作，提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預(yù)防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。
根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，我園查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問題：
1、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作查驗(yàn)不及時，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此行工作重要性認(rèn)識不足，沒有引起足夠的重視。
2、、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。
為規(guī)范我鄉(xiāng)兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證工作，全面提高疫苗接種率，保護(hù)學(xué)生身體健康，維護(hù)教學(xué)秩序。按照縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合印發(fā)的文件要求。于2014年9月在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展兒童入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、查驗(yàn)對象我鄉(xiāng)幼兒園、小學(xué)、初中所有新入學(xué)的兒童，包括流動人口和新轉(zhuǎn)入學(xué)兒童。
二、組織實(shí)施為保證工作順利實(shí)施，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議進(jìn)行周密安排。對此我院也制定了關(guān)于兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證的工作計(jì)劃，對轄區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)查驗(yàn)的老師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。要求各幼兒園及學(xué)校把接種證查驗(yàn)工作作為控制傳染病的一項(xiàng)重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)常年開展。我院還成立了2014年查驗(yàn)預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保接種證查驗(yàn)工作順利實(shí)施。
三、查驗(yàn)結(jié)果由于教育局和衛(wèi)生局的重視，各學(xué)校的積極配合，使我鄉(xiāng)的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作得以順利實(shí)施?；具_(dá)到了預(yù)期目的，但是在查驗(yàn)工作中也存在一些問題：
1、部分學(xué)校對此項(xiàng)工作不認(rèn)真，基本流于形式，教師對此項(xiàng)工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和匯總表混亂。
2、通過對63名兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)，其中就有2名學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)證，對12名兒童進(jìn)行補(bǔ)種。其中反映了常規(guī)免疫工作中還存在不扎實(shí)的問題，要將工作重點(diǎn)放在流動兒童的預(yù)防接種管理上，對無證和疫苗漏種兒童及時進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種。確保讓每名適齡兒童都能及時接受到國家提供的免疫接種服務(wù)。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
提高認(rèn)識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新局面。
二、主要措施；
1、制定方案，及早謀劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮。
3、明確分工，各司其職。
4、狠抓落實(shí)，安全有序。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)書記、校長第一責(zé)任人的責(zé)任。
2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。
3、全面摸排教職員工、學(xué)生假期去向，精準(zhǔn)掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。
4、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)工作方案，及時調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師及課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、qq?？罩姓n堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。
5、在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃Ｉ岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖荆涣粜l(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作。學(xué)校書記、校長須堅(jiān)守崗位、強(qiáng)前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群等群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏保。
2、落實(shí)校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晩三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時間在隔離場所進(jìn)行隔離觀察，安排專人負(fù)責(zé)，并立即上報(bào)屬地衛(wèi)生作生機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，按時、精準(zhǔn)報(bào)告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
4、及時補(bǔ)充物資儲備。有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
5、不組織開展校級間聚集原教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
6、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。
7、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。
8、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等），要堅(jiān)持使用一次消毒一次。
10、落實(shí)手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專人落實(shí)幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻面、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
11、加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進(jìn)步?？梢园嗉墳閱挝?，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學(xué)生流動聚集。就餐時要保持適當(dāng)距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點(diǎn)對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
12、嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇二
尊敬的各位家長：
您好！因疫情，我們相約云端，家園同心、并肩守望。在此衷心地感謝您對我園工作的支持與配合，感謝您對孩子居家生活的傾情陪伴，教育引導(dǎo)孩子科學(xué)防疫，呵護(hù)健康成長！
按照《xx市教育局新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園做好恢復(fù)線下教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》有關(guān)要求，我園將在xxxx年xx月xx日（星期一）返園復(fù)課，為保障復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，以下告知內(nèi)容請您知悉并配合。
xxxx年xx月xx日。
集中核酸檢測。
根據(jù)微山縣教體局防控辦《復(fù)學(xué)前全員核酸檢測實(shí)施方案》的通知，xx幼兒園根據(jù)要求制定全員核酸檢測方案，具體工作要求如下：
一、集中核酸檢測時間：xxxx年xx月xx日上午。
二、集中核酸采樣地點(diǎn)：xx社區(qū)內(nèi)。
三、集中核酸采樣等候區(qū)：xx社區(qū)門北旁。
注意事項(xiàng)。
1、現(xiàn)場掃描場所碼。
2、家長們提前準(zhǔn)備孩子的健康碼或xx健康服務(wù)號二維碼，方便登記查驗(yàn)。家長及孩子全程佩戴好口罩做好防護(hù)措施，前后左右間隔一米距離。
3、采樣人數(shù)眾多，家長帶領(lǐng)幼兒按照班級教師通知時間段進(jìn)行檢測，不早到、不遲到，按班級時間節(jié)點(diǎn)有序進(jìn)行核酸檢測，聽從指揮人員安排，家長帶幼兒隨檢隨走，做到人員不交叉，不聚集。
4、如有特殊情況不能進(jìn)行檢測，請及時告知班主任，隨后自行到醫(yī)院進(jìn)行檢測，復(fù)學(xué)帶紙質(zhì)檢測報(bào)告。
復(fù)學(xué)前準(zhǔn)備材料。
1、幼兒48小時內(nèi)核酸檢測本站證明。
2、《x季復(fù)學(xué)幼兒健康檢測登記表》。
3、《x季復(fù)學(xué)幼兒重要事項(xiàng)報(bào)告單》。
4、《幼兒復(fù)學(xué)個人承諾書》。
5、父母雙方健康碼、行程碼（外地未返回家長打印后備注“未返回”）打印一張紙上。
6、佩戴胸牌入園，一面是幼兒健康碼，一面是幼兒核酸預(yù)登記碼。
錯峰入園離園時間表。
錯峰入園時間。
大班段：8：00——8：10。
中班段：8：10——8：20。
小班段：8：20——8：30。
（截止入園時間9：00）。
錯峰離園時間。
小班段：15：50——16：00。
中班段：16：10——16：20。
大班段：16：20——16：30。
重要提示。
家長和小朋友來園時均需全程佩戴口罩并出示接送卡。我園實(shí)行封閉式管理，謝絕家長入內(nèi)。
注意事項(xiàng)。
調(diào)整作息時間。
提醒幼兒早睡早起，按時午睡，加強(qiáng)體育鍛煉。每天安排一定的陪伴時間，如給幼兒讀書或者講故事，這樣既可以拓展幼兒的知識面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，幫助幼兒逐漸進(jìn)入返園狀態(tài)。
2、調(diào)整飲食習(xí)慣。
為了幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園，家長可以提醒幼兒一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
3、幫幼兒做好心理準(zhǔn)備。
開學(xué)前期，家長可適時地提醒幼兒要開學(xué)了，讓幼兒在潛意識里知道居家生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時，從而提前做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。
最好的等待是“未來可期”
最美的相遇是“久別重逢”
綠葉吐芽，花開浪漫，
所有的一切都已準(zhǔn)備就緒，
寶貝，等你們歸來。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇三
接上及通知幼兒園于xx月xx日正式返校復(fù)學(xué)，我園積極籌備謀劃，特制定開學(xué)工作方案，具體如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx（校長）。
成員：xxx、xxx、xxx各班班主任。
二、發(fā)布開學(xué)通知。
1、通知時間：xx月xx日（嚴(yán)格按時間到校，不得提前）。
錯峰入校，xx月xx日學(xué)前班大班7：50到校，中班8：10到校，小班8：00到校。所有學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校時間，不能提前，不能錯后。
2、所有學(xué)生帶學(xué)習(xí)用品以及午休行李(提前寫上孩子的姓名，班級粘貼在行李上，由學(xué)生教師帶入宿舍），自行購買一次性口罩。
3、學(xué)生帶上村一開具的健康證明和健康承諾書，以及健康登記卡。
4、提醒所有學(xué)生入校當(dāng)日必須佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離，所有家長社會閑雜人等以及車輛嚴(yán)禁入校。
三、良好的宣傳氛圍。
利用條幅，板報(bào)，展板，校園廣播多媒體等打造良好的校園氛圍。
1、教室地面用含有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧，講課，課桌椅，窗臺等高頻接觸的部位用250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑擦拭，每日兩次。
責(zé)任人：各班班主任。
消毒時間：每日課間操或下午放學(xué)后。通風(fēng)由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、食堂的清潔消毒：每餐工作完畢，用洗潔精清洗各種廚具，餐具表面并用清水沖洗干凈，然后煮沸消毒15—30分鐘，保持衛(wèi)生清潔。廚房和餐廳地面墻壁餐桌椅用有效氯500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧消毒，早中晚各一次。
責(zé)任人：xxx、xxx。
3、廁所消毒：用有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l消毒液放入噴壺器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤，等待30分鐘后開窗通風(fēng)，清水洗凈，早晚各一次。
負(fù)責(zé)人：xxx、xxx。
5、衛(wèi)生室，隔離室，留觀室由各室負(fù)責(zé)人規(guī)范消毒。
五、開學(xué)前培訓(xùn)。
第一次集中培訓(xùn)安排：
1、培訓(xùn)人：xxx。
2、培訓(xùn)對象：全體教師。
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：辦公室。
4、培訓(xùn)時間：xx月xx日下午。
5、培訓(xùn)內(nèi)容：(1)認(rèn)識新冠病毒。（2）學(xué)生如何做好防護(hù)。（3）校園內(nèi)如何消毒？（4）學(xué)校老師如何對學(xué)生進(jìn)行疫情知識培訓(xùn)？（5）如何進(jìn)行就餐管理？（6）改作業(yè)時如何做好防護(hù)。（7）住宿生學(xué)生如何管理？（8）校園網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。（9）疫情期間教師明確責(zé)任培訓(xùn)。
第二次集中培訓(xùn)安排：
1、培訓(xùn)人：xxx。
2、培訓(xùn)對象：全體教師。
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：辦公室。
4、培訓(xùn)時間：xx月xx號下午。
六、大門口學(xué)生入校：（錯時，排隊(duì)，間隔一米，距離有序，盡孝無關(guān)人員和校外車輛禁止入內(nèi)）。
總負(fù)責(zé)人：xxx（校長）。
值日：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx。
消毒：xxx、xxx、xxx、xxx。
七、進(jìn)入教室上開學(xué)第一課：
（1）教學(xué)樓負(fù)責(zé)：xxx、xxx。
（2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室：排隊(duì)，進(jìn)入教室，間隔一米。
（3）開學(xué)第一課：
1、升國旗：各班打開多媒體統(tǒng)一網(wǎng)上升旗。負(fù)責(zé)人xxx。
2、各班播放冠狀病毒防護(hù)知識30分鐘的視頻。負(fù)責(zé)人：各班班主任。
3、班主任按照開學(xué)第一課教案部署上好第一課。負(fù)責(zé)人：xxx。
具體內(nèi)容：
（1）疫情防護(hù)知識。
（2）心理健康疏導(dǎo)。
（3）利用抗議中的活生生的教材進(jìn)行生命教育，信念教育，科普教育，法制教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和愛國情懷。
（4）疫情期間，學(xué)生上下樓就餐，就寢，入廁，洗手等習(xí)慣的培養(yǎng)。
（5）常規(guī)安全教育。
4、班長負(fù)責(zé)：每天開窗通風(fēng)透氣。
八、課間。
（1）學(xué)生分散活動。
班級活動區(qū)域：小班滑滑梯。
中一班級門前區(qū)域。
中二班級門前區(qū)域。
大班攀爬區(qū)。
學(xué)一攀爬區(qū)。
前二國旗前。
xxx負(fù)責(zé)小班。
xxx負(fù)責(zé)中班。
xxx負(fù)責(zé)大班。
xxx負(fù)責(zé)學(xué)前班。
學(xué)生入廁：排隊(duì)有序，間隔一米。
每一節(jié)課間提前下課10分鐘，提前上課10分鐘，任課教師不準(zhǔn)提前或者錯后下課。
男廁所：各班班主任。
女廁所：各班班主任。
（2）洗手：排隊(duì)有序，間隔一米。
學(xué)生演練：
演練時間：課間操。
演練班級：各班班級。
演練內(nèi)容：就餐洗手如廁。
參演人員：總指揮：王校長。
現(xiàn)場指揮：xxx、xxx。
班級負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師。
演練過程：班主任負(fù)責(zé)換區(qū)域循環(huán)進(jìn)行。
九、中午就餐（11：00—12：00）：錯時排隊(duì)有序，間隔一米。
（1）教學(xué)樓負(fù)責(zé)：xxx。
（2）各班學(xué)生由班主任帶隊(duì)。
（3）食堂就餐：錯時就餐，排隊(duì)，間隔一米。
總負(fù)責(zé)人：王校長。
陪餐教師：
小班xxx。
中一xxx。
中二xxx。
大班xxx。
學(xué)一xxx。
學(xué)二xxx。
十、午檢測體溫（12：00）。
（1）午檢負(fù)責(zé)：各班班主任。
班主任課按晨午晚檢要求對學(xué)生進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的出勤和健康狀況，記載好體溫等信息。
（2）值班領(lǐng)導(dǎo)上課前按晨午晚檢要求對教師進(jìn)行測溫檢查，嚴(yán)格監(jiān)控教師出勤和健康狀況，記載好體溫等信息。
（3）晨午晚檢情況，要認(rèn)真真實(shí)記錄，有異常變化要及時報(bào)告。
（4）晨午晚檢內(nèi)容：測量體溫，觀察學(xué)生的精神狀況，詢問學(xué)生健康狀況，登記因病缺勤情況，班主任應(yīng)通過觀察詢問等手段，重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無發(fā)熱，咳嗽，乏力，咽痛，皮疹，腹瀉等癥狀發(fā)生。調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因，所患何種疾病或癥狀等信息，晨午晚檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱，咳嗽乏力，咽痛，皮疹，腹瀉等癥狀或其他異常時，應(yīng)及時報(bào)告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人李夢瑤，并做好記錄。
十一、中午午休（12：00—14：50）。
第一周開學(xué)，所有學(xué)生全部在校進(jìn)行午休，午休期間學(xué)生進(jìn)行分流。午休時，學(xué)生之間間距至少在一米以上。
午休時紀(jì)律：小班xxx負(fù)責(zé)。
中一班xxx負(fù)責(zé)。
中二班xxx負(fù)責(zé)。
大班xxx負(fù)責(zé)。
學(xué)前一班xxx。
學(xué)前二班xxx。
午休總負(fù)責(zé)人：xxx。
十二、下午放學(xué)暨晚上就餐：錯時放學(xué)，排隊(duì)下樓。
十三、疫情上報(bào)。
一旦監(jiān)測到學(xué)生發(fā)燒，各班班主任及發(fā)現(xiàn)疫情的任課老師，必須在第一時間上報(bào)xxx(183xxxxxxxx)，由xxx通知防控組xxx(183xxxxxxxx)把學(xué)生帶到隔離室，由班主任老師通知學(xué)生家長告知病情，配合學(xué)校工作。王校長(139xxxxxxxx)向上一級部門匯報(bào)疫情，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。
十五、防控物資供應(yīng)：xxx、xxx。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇四
二、播放熱身音樂，主持人身穿米奇服裝出現(xiàn)，邀請小朋友與他們一起舞蹈。
三、開場白：
大主持1：親愛的小朋友們。
大主持2：親愛的老師們。
合：你們好!
幼主持1：在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來了xx年。經(jīng)過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高，長大了。
幼主持2：新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
大主持1：
今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。站在主持臺上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動。
大主持2：
在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
四、園長致辭：
小主持1：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長媽媽講話，大家掌聲歡迎。
五、老師代表講話：
大主持1：我們xx幼兒園的老師，他們樂于奉獻(xiàn)、以園為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表：
六、家長代表講話：
大主持2：一切為了孩子，為了孩子一切，從孩子們走進(jìn)幼兒園的生活，我們?yōu)楹⒆蛹芷鹆艘蛔鶒鄣臉蛄骸＝酉聛碚埓笏陌嗉议L代表講話。
七、小朋友代表講話：
小主持2：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，今天我們想請大一的小朋友代表我們?nèi)w小朋友來說說我們的內(nèi)心的真心話吧!
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇五
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內(nèi)容：
一看：仔細(xì)觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相關(guān)措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。
二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學(xué)的闡述。
三問：詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進(jìn)行。特定晨檢時，一般需要對體溫進(jìn)行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯(lián)系：晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時，教師要及時和家長聯(lián)系，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進(jìn)行隔離，通知家長帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。
2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報(bào)告保健教師。
3、核查：保健教師對異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。
4、匯總分析：疫情報(bào)告人每日對各班當(dāng)日及前2日報(bào)告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。
5、報(bào)告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人，由學(xué)校疫情報(bào)告人及時向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部進(jìn)行報(bào)告。
（一）出現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生。
晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（腋溫37c）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進(jìn)行密切觀察，對進(jìn)入留觀場所的.學(xué)生要安排專人管理。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長，由家長帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系不上的，學(xué)校指派專人處理。
（二）確診為傳染病的學(xué)生。
學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后，由教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生老師如實(shí)填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后，分別做好晨午檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇六
安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下計(jì)劃：
一、完善各類安全制度，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。
二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護(hù)。
六、在進(jìn)行戶外活動時要注意以下幾點(diǎn)：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。
具體安排。
九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》。
十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》。
十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》。
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇七
開學(xué)時間。
xx月xx日（周一）大班：7：40-7：50入園。
xx月xx日（周二）中班：7：50-8：00入園。
xx月xx日（周三）小班：8：00-8：20入園。
2
返園條件。
暫緩返校人員范圍。
按照疫情防控要求，以下四類師生員工暫緩返校。（1）實(shí)際居住地在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)，或14日內(nèi)曾到過上述區(qū)域的；（2）本人或家庭同住人員從外市返濱，尚未按有關(guān)規(guī)定完成健康管理的；（3）仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測期內(nèi)的；（4）有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的。
返園注意事項(xiàng)。
1、做好個人防護(hù)。師生員工及共同生活居住人要堅(jiān)持非必要不外出、非必要不離濱，因特殊情況必須離濱的，要提前向?qū)W校報(bào)備。滯留外地的師生員工須按照疫情防控要求有序返回學(xué)校駐地。師生員工及共同生活居住人如從外地返濱，第一時間向社區(qū)（村居）、學(xué)校報(bào)備（外出時間、地點(diǎn)、行程、返回時間等）。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回，要避免接觸，做好個人防護(hù)。日常生活中要嚴(yán)格落實(shí)戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等個人防護(hù)要求，不參加聚餐、聚會等任何形式的聚集性活動，不到人群密集場所。
2、如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人信息。請家長積極配合學(xué)校，如實(shí)報(bào)告學(xué)生及共同生活居住人復(fù)學(xué)前14天旅居史、接觸史和核酸檢測情況等相關(guān)信息。返校時需核驗(yàn)返校人員及共同居住人員健康碼、行程碼和場所碼情況等，請家長積極配合，提前將相關(guān)證明發(fā)送給班主任。請家長及時監(jiān)測和報(bào)告學(xué)生及共同生活居住人每日體溫等健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常癥狀時，第一時間告知學(xué)校，同時佩戴好口罩，及時到就近的正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。學(xué)生返校時，必須攜帶由監(jiān)護(hù)人簽字的《開學(xué)前14天師生員工健康監(jiān)測和出行情況摸排表》，如實(shí)填寫返校前14天學(xué)生及家庭成員的健康狀況和旅居史、接觸史、疾病史等。
3、積極配合學(xué)校防控要求。復(fù)學(xué)前48小時，師生員工要進(jìn)行一次核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性方可返校。請按照學(xué)校通知及時到就近采樣點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測。復(fù)學(xué)后，學(xué)校將實(shí)行相對封閉管理，師生員工要做到“點(diǎn)對點(diǎn)”往返家庭（盡量固定家庭成員接送）與學(xué)校，不乘坐公交車、出租車、網(wǎng)約車等公共交通工具，提倡私家車接送、步行、騎行或乘坐校車等方式上下學(xué)，做好途中防護(hù)。家長接送學(xué)生要做到即停即走，避免校門口人群聚集。
溫馨提示：
請家長接送寶貝入園離園時戴口罩、測溫、掃本園場所碼、接送及時不要在幼兒園逗留，感謝您的理解與配合。
幫助孩子恢復(fù)作息規(guī)律。
從現(xiàn)在開始，調(diào)整孩子的作息時間，
每天早睡早起，養(yǎng)成午休習(xí)慣。
調(diào)整孩子的飲食習(xí)慣和用餐習(xí)慣，
多吃蔬果、少吃零食，獨(dú)立進(jìn)食、不挑食。
調(diào)整狀態(tài)迎接即將開始的幼兒園生活。
2
幫助孩子恢復(fù)自理習(xí)慣。
在家時，我們總習(xí)慣性地包辦孩子所有事情，
洗臉?biāo)⒀?、追著喂飯、整理玩具等等?BR> 然而獨(dú)立，是孩子成長的必經(jīng)之路。
所以，快快幫助孩子復(fù)習(xí)幼兒園掌握的自理技能吧-。
這樣才能讓孩子順利適應(yīng)返園生活。
準(zhǔn)備工作。
幫助孩子記牢防疫措施。
教會孩子如何正確佩戴口罩，如有污染，要及時更換。
強(qiáng)調(diào)自己的物品自己用，不與小朋友交換。
接觸公共物品后、玩耍后、飯前便后，都要用七步洗手法好好洗手。
在打噴嚏、咳嗽時，抬起手肘擋住嘴。
返園前這段時間，
我們帶孩子外出也要注意與陌生人保持距離，
不去人群復(fù)雜的場所。
這些細(xì)節(jié)要注意。
和孩子一起做好情緒管理。
不要因?yàn)樯岵坏煤⒆臃祱@而崩潰，
更不要因?yàn)楹⒆佑械钟|返園的情緒而生氣。
和孩子一起梳理情緒，
陪孩子一起模擬回到幼兒園會發(fā)生的事情，
爭取在返園前，
我們和孩子們的心理狀態(tài)都能調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。
2
時刻關(guān)注幼兒園的各類通知。
請近期多關(guān)注我們發(fā)布的各類通知，
做好充分的入園準(zhǔn)備。
請您相信我們，
坦然且堅(jiān)定地共同攜手，
幫助孩子順利完成這次轉(zhuǎn)變。
3
及時報(bào)備孩子的健康情況。
開學(xué)前，請您一定如實(shí)告知幼兒園，
所有家庭成員的健康狀況。
若孩子發(fā)現(xiàn)體溫高于37。3℃，
或出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，
應(yīng)立即和老師報(bào)備情況，并及時就醫(yī)。
4
積極配合園所特殊時期的規(guī)定。
我們已做好全面細(xì)致的防疫安全準(zhǔn)備。
請您相信，對我們來說每個孩子都很重要。
我們和您一樣在乎孩子的健康和安全。
請您積極配合在此期間園所的安排，
及特殊時期新的接送制度。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇八
xx市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)xx校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重，基于目前的嚴(yán)峻形勢，按照上級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神，落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求，特制定本方案：
1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備：各年級按照校區(qū)《開學(xué)前后工作臺歷》要求，由備課組長負(fù)責(zé)組織召開教研會，討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報(bào)和“開學(xué)第一課”的組織等工作。
2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備：教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試，實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開課準(zhǔn)備。提前完成年級會教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時能明確目標(biāo)，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群，通過此渠道有計(jì)劃，分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學(xué)習(xí)困惑。
3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案，籌備由學(xué)科組長主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課，用來輔助其它教學(xué)手段，幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導(dǎo)距離，提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。
4、由各備課組負(fù)責(zé)，用好“學(xué)網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)
1、年級組按正常開學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。
2、備課組長提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇九
二、活動準(zhǔn)備：
1、背景音樂(喜洋洋、歡迎曲、我上幼兒園)。
2、茶水、杯子、水果。
3、請柬。
4、汽球。
5、幼兒禮品。
6、廚房(中午會餐)。
三、活動流程。
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
5、園長發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言。
7、升旗儀式。
8、主持人致結(jié)束語。
四、結(jié)束語。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在同心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對同心幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在同心幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家!
8.開學(xué)第一課主題班會活動策劃方案。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十
為做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對疫情的能力，確保全校平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國家、省、市、區(qū)有關(guān)新型冠狀病毒肺炎防控方案，現(xiàn)就學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下預(yù)案。
(一)工作目標(biāo)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識和能力;完善校內(nèi)疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。
(二)工作原則。
復(fù)學(xué)復(fù)課后，學(xué)校疫情防控工作要堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé)，屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預(yù)案適用于全校各班級復(fù)學(xué)、復(fù)課后，應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情相關(guān)衛(wèi)生防疫工作。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)全校疫情防控期間的復(fù)學(xué)、復(fù)課衛(wèi)生防疫工作。體衛(wèi)處具體牽頭指導(dǎo)做好復(fù)學(xué)、復(fù)課前后的衛(wèi)生防疫工作。其他處室，根據(jù)工作職責(zé)，齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)、檢查各校復(fù)學(xué)、復(fù)課期間衛(wèi)生防疫相關(guān)工作。要在原疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合復(fù)學(xué)復(fù)課的分析研判，調(diào)整充實(shí)相關(guān)人員和職責(zé)，校長要親自安排，分管校長具體負(fù)責(zé)，其他班子成員和相關(guān)人員全員參與，全力做好復(fù)學(xué)復(fù)課期間的校園衛(wèi)生防疫工作。
(一)做出復(fù)學(xué)復(fù)課決定。開學(xué)時間嚴(yán)格按照省市文件通知執(zhí)行，及時轉(zhuǎn)發(fā)開學(xué)通知并向社會公布。
(二)確保復(fù)學(xué)復(fù)課前工作秩序。疫情防控和假期期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間上班，有疫情防控工作任務(wù)的人員在崗上班，其他教職工上班時間由區(qū)教體局和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)開學(xué)準(zhǔn)備工作需要確定。
(三)健全完善疫情防控制度預(yù)案。各學(xué)校要根據(jù)國家、省、市疫情防控工作要求和本《預(yù)案》，結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”?！皟砂浮奔撮_學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午晚檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風(fēng)及消毒制度。
(四)做好復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控物資儲備。我校根據(jù)實(shí)際情況，測算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服等物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。同時，提醒家長為學(xué)生提前備好充足的口罩、體溫計(jì)等必備物品并科學(xué)準(zhǔn)確使用。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校要重點(diǎn)保障。
具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.配備12箱消毒液;(標(biāo)準(zhǔn)84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教職工配備口罩不少于30個。
3.每班配備1個紅外體溫檢測儀。
4.學(xué)校設(shè)立臨時隔離觀察室;臨時隔離觀察室的基本要求是：(1)通風(fēng)良好，獨(dú)立設(shè)室，與教學(xué)區(qū)、生活區(qū)相隔離，一般設(shè)立在衛(wèi)生室(保健室)附近，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。(2)進(jìn)入臨時隔離室觀察室應(yīng)做好防護(hù)，佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防護(hù)用品。(3)不同教室的多名發(fā)熱學(xué)生要收入不同的臨時隔離觀察室。(4)收入臨時隔離觀察室的教職工和學(xué)生均需戴口罩、嚴(yán)格隔離、嚴(yán)格管理、不得隨意離開臨時隔離觀察室。(5)加強(qiáng)臨時隔離觀察室消毒。使用后的防護(hù)用品及一次性醫(yī)療用品要按照醫(yī)療廢棄物處理，其他生活垃圾要及時處理，存放容器必須加蓋，避免可能的污染。發(fā)熱學(xué)生、教職工出校園或轉(zhuǎn)入醫(yī)院后，臨時隔離觀察室應(yīng)當(dāng)進(jìn)行終末消毒。
(五)開展開學(xué)前預(yù)防性消毒。開學(xué)前，學(xué)校要開展預(yù)防性消毒，對教室、辦公室等人員活動場所每天消毒1次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦2020〕3號)執(zhí)行。
(六)提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。
1.學(xué)校在開學(xué)前要提前了解和掌握師生假期動向，匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.鼓勵和提倡所有師生在開學(xué)前自我居家隔離14天。
3.對所有發(fā)熱師生要求開學(xué)前到指定醫(yī)療診治機(jī)構(gòu)進(jìn)行2次核酸檢測，檢測地點(diǎn)和結(jié)果要及時向所在學(xué)校報(bào)告。
4.對師生有發(fā)熱、干咳、乏力癥狀;師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友;是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員;是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立師生健康狀況管理臺賬，并填寫《師生體溫健康登記表》和《個人健康承諾書》。存在以上情形的，應(yīng)在開學(xué)前在家隔離觀察滿14天，排除感染隱患后方可返校。以下人員在返校前應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提供以下證明，方可返校：
(1)開學(xué)前有普通發(fā)熱癥狀，目前已康復(fù)的人員，要提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(2)開學(xué)前有疫區(qū)接觸史的人員，要提供社區(qū)或其他有關(guān)部門出具的隔離14天無癥狀的相關(guān)證明。
(3)開學(xué)前有疫區(qū)接觸史并伴有發(fā)熱癥狀，目前已康復(fù)的人員，要提供社區(qū)或其他有關(guān)部門出具的隔離14天和就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(4)對于經(jīng)確診目前已康復(fù)的人員，要在返校前自行居家隔離14天，并提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明。
(七)制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案。通知處在武漢等重點(diǎn)疫區(qū)和正在隔離觀察中的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(八)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習(xí)慣。師生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間約為20秒。師生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)實(shí)施分批、分年級、錯時返校報(bào)到。根據(jù)市、區(qū)教體局統(tǒng)一安排，學(xué)校按照“一校一策”、“一校一案”的要求，實(shí)施分批、錯時返校報(bào)到，最大限度減少人員聚集。
(二)學(xué)生返程管理。學(xué)校要做好在外地師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車次、座位等)，指導(dǎo)師生保存好相關(guān)憑證，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。要求師生返校途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的指揮要求，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離基礎(chǔ)。
(三)逐一體溫檢測。所有返校人員入校時一律進(jìn)行體溫檢測，提前制定檢測預(yù)案，根據(jù)需要設(shè)立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對于經(jīng)檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進(jìn)入校園，應(yīng)當(dāng)立即通知家長或安排專人護(hù)送師生就近到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。
(四)做好防控教育。開學(xué)返校后的第一天要對師生進(jìn)行一次疫情防控形勢和有關(guān)防控知識的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得成效;向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強(qiáng)廣大師生自我防護(hù)意識和能力。
(五)強(qiáng)化消殺通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)日應(yīng)增加清潔和消毒次數(shù)，每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運(yùn)動場館、圖書館等重點(diǎn)場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。實(shí)行物品中轉(zhuǎn)制度，進(jìn)入學(xué)校的物品一律不準(zhǔn)直接進(jìn)入，必須經(jīng)過嚴(yán)格消毒后從校門轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)校和公寓。加強(qiáng)對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣。可利用大課間、體育課、學(xué)生課外活動等時段，對教學(xué)區(qū)域通風(fēng)3次，每次20-30分鐘。
(六)關(guān)注重點(diǎn)人群。對居住在湖北的教職員工和學(xué)生按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。本人要每日進(jìn)行體溫檢測，并報(bào)告學(xué)校包聯(lián)責(zé)任人，返校時前14天應(yīng)無發(fā)熱等癥狀。
(一)師生健康檢測。實(shí)行“一日兩檢”--即師生每天早晨和中午入校前，要在學(xué)校門口逐一接受體溫檢測。教職工日常檢測，由年級組和所在辦公室室負(fù)責(zé)，與學(xué)生執(zhí)行同一檢測標(biāo)準(zhǔn)。
(二)實(shí)施錯時上學(xué)放學(xué)。各學(xué)校師生全部報(bào)到返校后，師生每天報(bào)到時間、上課時間和放學(xué)時間也要分年級采取錯時方式，以10—20分鐘或更長時間為間隔，盡量減少學(xué)生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。
(三)注重師生自我防護(hù)。走讀師生在上下學(xué)過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。師生在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
(四)因病缺課及病因追蹤工作。班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，要及時向家長了解學(xué)生的患病情況和可能的病因;對于上課期間患病學(xué)生，要及時安排學(xué)生到臨時隔離室觀察，并通知監(jiān)護(hù)人，根據(jù)學(xué)生病情決定轉(zhuǎn)送醫(yī)院還是居家治療。如有懷疑出現(xiàn)新冠肺炎等傳染病情況，要立即報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，及時安排人員護(hù)送學(xué)生到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
(五)嚴(yán)格校門進(jìn)出管理。疫情防控期間，學(xué)校實(shí)行封校管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校，只有在學(xué)校規(guī)定的上、下學(xué)時間，經(jīng)體溫檢測后方可進(jìn)校、離校。
(六)開學(xué)后校園環(huán)境消毒和通風(fēng)措施。開學(xué)后，每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書館等重點(diǎn)場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作技術(shù)指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。加強(qiáng)對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣?？衫么笳n間、體育課、學(xué)生課外活動等時段，對教學(xué)區(qū)域每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。
(七)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好學(xué)校食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購食用野生動物。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測，配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。營養(yǎng)餐從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，必須提交近期區(qū)級及以上醫(yī)院出具的健康證明，有隔離史的從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生健康部門頒發(fā)的解除隔離證明，對現(xiàn)居住在湖北的從業(yè)人員，按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知，其他事項(xiàng)按師生返校健康檢測標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。從業(yè)人員上崗前需戴好醫(yī)用口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。營養(yǎng)餐后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理，非工作人員不得進(jìn)入后廚。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘;洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，可安排學(xué)生錯時就餐、分散就餐，延長錯時時長，盡量避免人員過多聚集，確保學(xué)生就餐人員密度適中。學(xué)生就餐區(qū)和其他公共區(qū)域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒，并配備帶蓋垃圾桶、餐廚廢棄物分類處置，做到日產(chǎn)日清。
(八)強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，學(xué)校要在開學(xué)后組織“三個一”活動，即邀請疾控專家開展一次師生疫情防控知識講座;懸掛一副疫情防控宣傳條幅標(biāo)語;組織一次師生疫情防控知識問卷答題。宣講活動盡量減少聚集，可采取視頻、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行。讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。
(一)疫情報(bào)告。
1.學(xué)校設(shè)立疫情報(bào)告人，疫情報(bào)告人—盧曉強(qiáng);工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心要強(qiáng);了解傳染病防控相關(guān)知識。班級要有晨午晚檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。
2.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，學(xué)校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進(jìn)行報(bào)告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。
(1)上學(xué)前，學(xué)生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即通知其家長，嚴(yán)格禁止入校，需立刻佩戴口罩，通知家長帶領(lǐng)學(xué)生就近到發(fā)熱門診進(jìn)行檢查治療，學(xué)校要安排包聯(lián)人員隨時了解情況。
(2)上課期間，學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后，要安排在臨時隔離觀察室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，或安排專人在做好自我防護(hù)的基礎(chǔ)上，將學(xué)生送往指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，并同時通知學(xué)生家長立即趕赴診治醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
2.經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病者，應(yīng)及時進(jìn)行醫(yī)療定點(diǎn)隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行病學(xué)調(diào)查，實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等等傳染病情況，應(yīng)當(dāng)立即停止師生集體活動，必要時經(jīng)報(bào)請當(dāng)?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強(qiáng)對校門的出入管理，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.防護(hù)廢棄物處理。對于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進(jìn)行處理;對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣，按照垃圾分類管理放到不可回收或有毒垃圾分類箱;對于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場所丟棄口罩時必須投進(jìn)黃色的垃圾箱內(nèi)。
9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十一
打造健康校園截至北京時間__月__日，全球累計(jì)確診新冠肺炎病例__例，累計(jì)死亡__例。
截至__月__日，據(jù)31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告，現(xiàn)有確診病例__例，累計(jì)治愈出院病例__例，累計(jì)死亡病例__例，累計(jì)報(bào)告確診病例各個例，現(xiàn)有疑似病例7例。
新型冠狀病毒是怎樣傳播的?新型冠狀病毒主要是通過飛沫和接觸進(jìn)行傳播，例如吸入感染者咳嗽、打噴嚏或者說話的時候噴出的飛沫，就會感染病毒。當(dāng)飛沫沉積在物品的表面，例如餐桌上或者是門把手等位置，之后通過手的接觸觸摸嘴巴、眼睛、鼻子等，都會感染新型冠狀病毒。另外還存在糞口傳播，所以對衛(wèi)生間要進(jìn)行消毒。
般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
咳嗽和打噴嚏時要注意什么?怎樣洗手才有效?怎樣正確戴口罩??。
細(xì)節(jié)決定成敗。
上課1.出宿舍門、進(jìn)教學(xué)樓都要嚴(yán)格進(jìn)行體溫監(jiān)測，按照指定路線進(jìn)入指定班級;進(jìn)入班級后，按照指定座位上課;班級內(nèi)禁止使用中央空調(diào);咳嗽、打噴嚏時用手肘衣服遮住口鼻，注意手衛(wèi)生。
2.嚴(yán)禁隨意調(diào)換座位、調(diào)整課桌椅間距，應(yīng)保持間距最大化，盡量縮小活動范圍。
就餐嚴(yán)格按規(guī)定時間、按指定路線有序進(jìn)入餐廳，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)入餐廳。在指定座位就餐，就餐期間不說話、不交流。就餐返回途中，有序排隊(duì)，口號響亮。
課間及課外活動下課期間嚴(yán)禁追逐打鬧，不串班。
晚自習(xí)。
1.進(jìn)入班級后馬上回到自己的座位上，按老師要求迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.晚自習(xí)期間，不允許同學(xué)之間相互討論問題;如有疑問，向老師請教。
放學(xué)(午晚休)1.放學(xué)后迅速離開教室，不在任何地方逗留。
2.路隊(duì)整齊，口號響亮。
3.回宿舍期間，有序安排個人衛(wèi)生，洗手消毒。
4.晚休前，禁止學(xué)生之間近距離接觸，不攀談，不亂坐床鋪，不串宿舍，以最快速度上床并進(jìn)入休息狀態(tài)。
奮起正當(dāng)時同學(xué)們作為一名剛進(jìn)入初生活的初一學(xué)生，作為一位朝氣蓬勃的青少年，面對疫情，我們自然沒有理由退卻半步。因?yàn)?，我們的心中還澎湃著振興中華的鴻志，我們的骨子里還鐫刻這百折不撓的傲氣!武漢前線上，五湖四海的支援源源不斷，而在學(xué)習(xí)的道路上，老師和家長亦在你身后，為你搖旗吶喊，與你并肩作戰(zhàn)。你的身后，有無數(shù)人希冀的目光。
所以，與其感嘆命途多舛，不如告訴自己“人生在勤，志達(dá)天下”。兩個月之后的期末考試，沒有誰能預(yù)料到最終的黑馬。而你所要做的，是沉下心來，嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地地做好每一件事，以汗水澆灌無悔青春，以勤奮書寫輝煌篇章!從家中的安逸走出,從未放松夠的遺憾中走出,未完成作業(yè)的悔恨中走出。因?yàn)槟愀淖儾涣?，更因?yàn)槲覀兊某跻簧钜苍S就剩60多天!
誰的狀態(tài)恢復(fù)的最快，誰就占得了先機(jī)!什么是狀態(tài)?常規(guī)!細(xì)節(jié)!這一周的違紀(jì)從嚴(yán)、從重、從快處理!學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，心朝著目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界都會給他讓路!
堂清、日清、周清、月清四、以班級口號為宣言進(jìn)行宣誓請喊出我們7.16的口號：
自重自信。
自強(qiáng)不息齊心協(xié)力。
爭創(chuàng)佳績七十六。
我能。
我行。
我一定行!
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十二
為進(jìn)一步做好新學(xué)期正式開學(xué)前后防控新冠肺炎工作，確保新冠肺炎不向校園傳播、蔓延，保障全體師生生命健康和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、開學(xué)時間。
教師：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生：xxxx年xx月xx日。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清理。
開學(xué)前，學(xué)校要提前制定開學(xué)工作計(jì)劃，全面梳理學(xué)校防控新冠肺炎工作方案、制度和應(yīng)急預(yù)案，必要時進(jìn)行應(yīng)急演練。全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，保持校園內(nèi)教室、辦公室、分擔(dān)區(qū)、體育館、功能室、圖書館和警務(wù)室等場所干凈、整潔。學(xué)校所有區(qū)域全面進(jìn)行防疫消毒、通風(fēng)。
2、跟蹤人員統(tǒng)計(jì)排查。
全面排查全體師生身體健康、外出返程、居家隔離等狀況。所有離州出省外出的師生，返回汪清后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。全體師生在返校前提交填寫好的健康調(diào)查表進(jìn)行報(bào)備，調(diào)查內(nèi)容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過疫區(qū)，近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
3、返校健康自查報(bào)告。
全體師生返校前要注意自己是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀：如果有，應(yīng)該立即就醫(yī)；確定沒有，可以正常返校。
4、加強(qiáng)防疫知識培訓(xùn)。
及時向全體師生廣泛宣傳防治知識，使師生能夠正確認(rèn)識和對待疫情，提高自我保護(hù)能力。通過微博、微信、工作群、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放防病生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)做好防控。
5、儲備防疫物資用品。
開學(xué)前儲備足量的防護(hù)用品，做好體溫槍（計(jì)）、消毒液、消毒噴壺、醫(yī)用碘伏、醫(yī)用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物資的儲備。學(xué)生教室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、功能室、洗手間等區(qū)域必須配備香皂或洗手液。
三、開學(xué)后要求。
1、嚴(yán)格校門準(zhǔn)入制度。
加強(qiáng)學(xué)校出入管理，把嚴(yán)校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。另外，在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓層間管理，設(shè)置樓層或區(qū)域隔離管理制定，避免樓層間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。
2、掌握師生健康狀況。
加強(qiáng)對全體師生的晨（午）檢工作，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。學(xué)校密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)立刻向疫情管理人員報(bào)告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
3、做好消毒通風(fēng)工作。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴(yán)格落實(shí)師生用手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電子產(chǎn)品等公用物品后均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
5、不組織大型集體活動。
學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動，建議師生上課時佩戴口罩。設(shè)立位置相對獨(dú)立的臨時隔離室，以備師生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。垃圾實(shí)行分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，定期使用84消毒液進(jìn)行消毒。
6、加強(qiáng)學(xué)生午餐管理。
全體師生的午餐可以選擇在校吃“營養(yǎng)餐”，也可以離?；丶揖筒停瑫r也允許師生離校前往周邊有食品有經(jīng)營許可和衛(wèi)生許可的店鋪就餐。堅(jiān)決不允許師生將校外“三無”垃圾食品帶入校園內(nèi)食用，也不允許校外送餐或外賣人員入校送餐，更不準(zhǔn)購買校門口小商小販的食品。
四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。
1、師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
2、師生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向教育行政部門和疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。指派專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教師或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十三
親愛的同學(xué)們，這個嚴(yán)冬如此漫長，在新型冠狀病毒的入侵下，全國人民都投入到一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。如果說居家隔離是一種“保衛(wèi)戰(zhàn)”，那么開學(xué)進(jìn)入校園后，我們將要對新型冠狀病毒繼續(xù)進(jìn)行一場“阻擊戰(zhàn)”。
如何打贏這場戰(zhàn)斗?我們有兩大“法寶”，那就是良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和超強(qiáng)的免疫功能。今天，我們向請各位同學(xué)宣讀我們的“防疫”作戰(zhàn)計(jì)劃！
【上學(xué)前】。
起床后第一件事是測量體溫，如果有發(fā)燒癥狀，一定要在家休息，因?yàn)榇丝棠泱w內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”們有些疲勞，如果出門遇上“病毒對手”，這時候是打不過他們的，等我們恢復(fù)體力再戰(zhàn)。
一天的戰(zhàn)斗要從一頓營養(yǎng)充足的早餐開始，這樣才能讓你的體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”有充足的精力去戰(zhàn)斗。
出門前，記得帶上口罩，紙巾或者消毒濕紙巾，免洗手液，方便袋和一次性手套，不要怕麻煩，這些都是我們的“戰(zhàn)斗武器”。最好請爸爸媽媽為你準(zhǔn)備一個“彈藥包”，把我們的“武器”放在這里，既安全又衛(wèi)生。
如果住得離學(xué)校不是太遠(yuǎn)，那就步行上學(xué)吧，盡量減少乘坐公共交通工具，實(shí)在沒有辦法上車前要檢查口罩是否嚴(yán)實(shí)，戴上一次性防護(hù)手套。
【上學(xué)時】。
進(jìn)校門之前，請將使用過的手套請放進(jìn)指定垃圾箱。
進(jìn)入校園之前我們要在門口有序進(jìn)入指定通道再次進(jìn)行體溫測試，以免“病毒敵人”悄悄溜進(jìn)我們的校園。
進(jìn)入教室，老師們已經(jīng)為你們做好班級課桌椅的消毒工作，我們可以安心學(xué)習(xí)了。
病毒進(jìn)入人體的主要渠道是口腔、鼻腔和眼睛，日常學(xué)習(xí)生活中，我們更要注意手部衛(wèi)生，不要用臟手去接觸口、鼻、眼。
病毒會利用人大聲說話、咳嗽、打噴產(chǎn)生的飛沫在我們之間流竄，所以我們和同學(xué)說話時注意間隔一米，咳嗽、打噴嚏一定要轉(zhuǎn)過身去，最好用紙巾擋住。
在校園里與老師同學(xué)和睦相處，不易怒、不打斗，保持良好的學(xué)習(xí)生活情緒，這樣你的“免疫大軍”才會更強(qiáng)大，成為你戰(zhàn)勝病毒的護(hù)身符。
放學(xué)排隊(duì)時，請從個人衛(wèi)生袋中取出口罩，按照正確方法戴上。
【放學(xué)后】。
如果你放學(xué)后還要去課外輔導(dǎo)班，請爸爸媽媽為你選擇正規(guī)的輔導(dǎo)班，督促那里的老師們也要做好輔導(dǎo)班的環(huán)境消毒工作。當(dāng)然，如果能直接回家那就更安全了。
進(jìn)入家門，你的第一件事情是換鞋，洗手，更換家居服，將日常穿的衣服放置陽臺。如果有可能，請用酒精消毒液噴灑外衣和鞋底。
晚餐時間請注意均衡飲食，為你的體內(nèi)“免疫戰(zhàn)士”們提供充足的營養(yǎng)。
你一定要抓緊白天的時間做好功課，晚上按時休息。因?yàn)槌渥愕乃邥r間是保證我們身體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”恢復(fù)戰(zhàn)斗力的重要時刻。
親愛的同學(xué)們，以上就是我們進(jìn)行新型冠狀病毒校園阻擊戰(zhàn)的詳細(xì)計(jì)劃，希望每一位同學(xué)做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行作戰(zhàn)計(jì)劃，徹底消滅新型冠狀病毒，打贏這場戰(zhàn)斗！
幼兒園秋季開學(xué)復(fù)課工作方案篇十四
2012年預(yù)防接種查驗(yàn)工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調(diào)和支持下，在疾控中心的指導(dǎo)下，通過學(xué)校的配合，較好地完成了年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將查驗(yàn)情況總結(jié)如下：
我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于2012年9月對我校園進(jìn)行一次預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，參加人員計(jì)4人。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對照接種證，各學(xué)校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好基礎(chǔ)。
為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，讓群眾理解、支持和配合計(jì)劃免疫工作，提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預(yù)防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。
根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，我園查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問題：
1、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作查驗(yàn)不及時，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此行工作重要性認(rèn)識不足，沒有引起足夠的重視。
2、、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。
為規(guī)范我鄉(xiāng)兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證工作，全面提高疫苗接種率，保護(hù)學(xué)生身體健康，維護(hù)教學(xué)秩序。按照縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合印發(fā)的文件要求。于2014年9月在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展兒童入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、查驗(yàn)對象我鄉(xiāng)幼兒園、小學(xué)、初中所有新入學(xué)的兒童，包括流動人口和新轉(zhuǎn)入學(xué)兒童。
二、組織實(shí)施為保證工作順利實(shí)施，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議進(jìn)行周密安排。對此我院也制定了關(guān)于兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證的工作計(jì)劃，對轄區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)查驗(yàn)的老師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。要求各幼兒園及學(xué)校把接種證查驗(yàn)工作作為控制傳染病的一項(xiàng)重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)常年開展。我院還成立了2014年查驗(yàn)預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保接種證查驗(yàn)工作順利實(shí)施。
三、查驗(yàn)結(jié)果由于教育局和衛(wèi)生局的重視，各學(xué)校的積極配合，使我鄉(xiāng)的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作得以順利實(shí)施?；具_(dá)到了預(yù)期目的，但是在查驗(yàn)工作中也存在一些問題：
1、部分學(xué)校對此項(xiàng)工作不認(rèn)真，基本流于形式，教師對此項(xiàng)工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和匯總表混亂。
2、通過對63名兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)，其中就有2名學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)證，對12名兒童進(jìn)行補(bǔ)種。其中反映了常規(guī)免疫工作中還存在不扎實(shí)的問題，要將工作重點(diǎn)放在流動兒童的預(yù)防接種管理上，對無證和疫苗漏種兒童及時進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種。確保讓每名適齡兒童都能及時接受到國家提供的免疫接種服務(wù)。