在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇一
xx年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學、法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績,拓展學術(shù)視野。
●較強的科研能力:
已發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞》頭條刊登,并被人大復印資料《新聞與傳播》全文;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術(shù)年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。
●豐富的實踐經(jīng)歷:
cctv—1、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。
●良好的協(xié)調(diào)組織能力:
國新聞傳播學科研究生學術(shù)年會會務組總負責人(國內(nèi)新聞傳播學界唯一的研究生學術(shù)年會、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇二
我是一名幼兒教師，于--年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育?？茖W習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學習，使我獲益良多。
通過這三年的學習，本人在專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;
4、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇三
經(jīng)理：
您好!
我寫此信應聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學國際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務，國際商務談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場助理工作，主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知，我的聯(lián)系電話：139
感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求!
此致
敬禮!
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇四
尊敬的圖書館領導：
您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應聘的崗位是生命學科圖書期刊借閱崗位。
我叫，是今年植物保護專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母?！俺绲?、務實、求是”的校訓激勵下，在優(yōu)良校風和學風的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。
我知道，圖書館是為教學科研服務的學術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔著為全校20xx0多名教師和學生提供文獻信息服務的重要任務。圖書外借是圖書館的主要服務工作，圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實實、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學科，我能利用我的專業(yè)知識輔導讀者，為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。
我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務當成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學習，不斷提高服務水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!
切盼佳音!
此致
敬禮
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇五
大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協(xié)調(diào)整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預備黨員。
大三的時候，我主要任務是學習專業(yè)知識參加一些學術(shù)活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業(yè)知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業(yè)知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學金的推薦名額。
在科學研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應用在無線鼠標上，使現(xiàn)在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱，從電路設計焊接，到應用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習，在這次實習中，我作為團隊的負責人和技術(shù)員，帶領團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學會了如何做好一個項目的負責人。
第三個是第一范文網(wǎng)現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標板移植。
在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎綜合技能認證.
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇一
xx年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學、法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績,拓展學術(shù)視野。
●較強的科研能力:
已發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞》頭條刊登,并被人大復印資料《新聞與傳播》全文;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術(shù)年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。
●豐富的實踐經(jīng)歷:
cctv—1、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。
●良好的協(xié)調(diào)組織能力:
國新聞傳播學科研究生學術(shù)年會會務組總負責人(國內(nèi)新聞傳播學界唯一的研究生學術(shù)年會、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇二
我是一名幼兒教師，于--年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育?？茖W習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學習，使我獲益良多。
通過這三年的學習，本人在專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;
4、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇三
經(jīng)理：
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兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學國際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務，國際商務談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場助理工作，主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
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尊敬的圖書館領導：
您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應聘的崗位是生命學科圖書期刊借閱崗位。
我叫，是今年植物保護專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母?！俺绲?、務實、求是”的校訓激勵下，在優(yōu)良校風和學風的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。
我知道，圖書館是為教學科研服務的學術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔著為全校20xx0多名教師和學生提供文獻信息服務的重要任務。圖書外借是圖書館的主要服務工作，圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實實、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學科，我能利用我的專業(yè)知識輔導讀者，為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。
我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務當成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學習，不斷提高服務水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!
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簡歷個人評價自述 應屆生簡歷個人評價篇五
大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協(xié)調(diào)整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預備黨員。
大三的時候，我主要任務是學習專業(yè)知識參加一些學術(shù)活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業(yè)知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業(yè)知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學金的推薦名額。
在科學研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應用在無線鼠標上，使現(xiàn)在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱，從電路設計焊接，到應用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習，在這次實習中，我作為團隊的負責人和技術(shù)員，帶領團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學會了如何做好一個項目的負責人。
第三個是第一范文網(wǎng)現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標板移植。
在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎綜合技能認證.