小學(xué)老師講開場白(匯總13篇)

字號:

    在人生的道路上,總結(jié)能夠幫助我們在不斷前進(jìn)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和改善自己。寫總結(jié)時要注意時間順序和邏輯性。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式和方法。
    小學(xué)老師講開場白篇一
    abcd:晚上好!(合)
    c:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在金秋的九月欣然等待。
    d:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    a:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;
    b:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在新聞傳播學(xué)院;
    c:在這丹桂飄香的日子里,新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了xx大學(xué)。
    d:此時此刻,請允許我們代表xx學(xué)院的所有的師生向你們說:歡迎你們,新同學(xué)!
    a:下面我宣布,xx大學(xué)xx學(xué)院迎新生晚會,現(xiàn)在開始——
    b:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓,他們是————
    再一次用掌聲歡迎他們的到來。
    c:首先是由xx級學(xué)生為大家?guī)砀枨姓垺?BR>    開場詞:
    九月的金秋,收獲的季節(jié),我們對未來滿是憧憬
    九月的金秋,美麗的季節(jié),我們用軍裝點(diǎn)綴校園
    九月的金秋,相聚的季節(jié),我們從五湖四海匯聚在瑜伽山下
    九月的金秋,蛻變的季節(jié),我們即將開始充滿挑戰(zhàn)的新生活
    踏著秋風(fēng),沐著秋雨,結(jié)束了挑燈夜戰(zhàn)的生活,我們相逢在收獲的金秋;
    攜著祝福,帶著囑托,懷著對研究與探索的渴望,我們相約在控制的大家庭;
    我們汲取知識,充實(shí)自我,在智慧的海洋中綻放
    我們逐漸成長,邁向成熟,在成功的路途中綻放
    我們播種汗水,收獲希望,在辛勤的汗水中綻放
    我們滿懷壯志,蓄勢待發(fā),在廣闊的藍(lán)天中綻放
    請允許我們代表控制系的所有師生歡迎我們的新同學(xué),還有我們敬愛的研究生學(xué)長學(xué)姐們!
    下面請允許我榮幸的為大家介紹今晚的到場嘉賓
    他們是:(見節(jié)目單)
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來
    下面有請控制系xx老師講話,有請
    小學(xué)老師講開場白篇二
    同學(xué)們,大家好:在這充滿生機(jī)的季節(jié),見到同樣生機(jī)勃勃的你們/充滿青春氣息的你們,我感到非常的高心和激動?!痘馃岬陌嗽乱姷交馃岬哪銈兏械椒浅5母吲d和激動!》我先介紹下我自己,我姓*名*!我們以后上課的時候我是你們的老師,下課之后我就是你們的朋友,希望以后有很多同學(xué)來和我說說你們的心理話,或者找我談心聊天。今天是新學(xué)年的第一課,我有個習(xí)慣,第一節(jié)語文課不講課本上的東西,咱們隨便聊聊怎么樣。既然是聊,當(dāng)然還得有聊的主題,思前想后,我還是決定同大家聊五個方面的內(nèi)容:古有“仁、義、禮、智、信”,講的是如何修身養(yǎng)性,今我獨(dú)創(chuàng)“緣、趣、意、信、方 ”說的是如何學(xué)習(xí)和學(xué)好語文。(奇怪吧,這是什么意思,且聽我慢慢道來)
    緣。(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的及至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學(xué)),抗過槍(戰(zhàn)友),下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會,你會發(fā)現(xiàn)各種無情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。
    趣。興趣是最好的老師。要學(xué)好語文學(xué)科,興趣最重要。從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)語文很枯燥,沒有興趣。這里,我給大家講講語文的趣之所在。1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服,其關(guān)鍵就在與他們把語文的音韻之趣嫻熟的駕御。在這里,我舉三個例子,請大家共同來揣摩。(1)、“年三十的晚上,我被你們趕出了周家的大門。(《雷雨》,注意劃線地方的讀法。(2)、陳菲兒,老師叫你呢。(《十六歲的花季》)(3)、這里的山路十八彎。(李瓊《山路使八彎》)。2、字趣。語言文字的每一個字,每一個標(biāo)點(diǎn)的細(xì)微變化都會幻化無窮的樂趣。(1)發(fā)生在周身上的一件事。有外國記者譏諷到:真是對牛談琴!周禮貌的回敬:對,牛彈琴!一字未改,標(biāo)點(diǎn)一變,面目全非?。?)、歧義之趣。叔叔親了我媽媽也親了我。(3)、兩人對罵:甲:你放狗屁!乙:你放屁狗!甲:你狗放屁!雖然粗俗,但的確讓人忍俊不禁。(4)、一和尚與施主的對話:(和尚):茶,敬茶,敬香茶;坐,請坐,請上坐。(5)、一字聯(lián):長長長長長長長,長長長長長長長,(6)、一人獨(dú)釣一江秋3、句趣。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。聊聊兩句,頗含哲理,道盡人世滄桑。4、篇趣。好文章多了,膾炙人口的有,《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現(xiàn)代美文》,僅舉歐陽修《揚(yáng)花詞》,大家就可見精妙文章的妙處。
    意。只學(xué)習(xí)語文的重要意義。作為基本的語言工具,其基礎(chǔ)作用不言而喻。我只想強(qiáng)調(diào)的是語文學(xué)好了對個人人格魅力的提升有不可比擬的作用。唐代荊洲長史韓朝宗才華橫溢,李白非常欽佩,做文道:“生不羨封萬戶侯,但愿一識韓荊州”?!皬膩砑讶藨鸭?,哪有淑女愛金夫”。有文采的人,往往得到眾多紅顏的追慕,此不必細(xì)表。有文采的妙處,還可從下面的對比中來發(fā)現(xiàn)?!哆€珠格格》中最常用的句式:我好喜歡好喜歡你喲!除了連用兩個好,并無其他的妙處,用于表述愛情的美好徒顯蒼白和肉麻,我如是這樣認(rèn)為,不知道你們以為如何。再來看馮延巳的《長命女》,看別人如何描繪愛情的美好:春日宴,綠酒一杯歌一遍,再拜陳三愿:一愿郎君千歲,二愿妾身長健,三愿如同粱上燕,歲歲長相見。多么有詩情話意。這都是學(xué)好語文的妙處。我到過農(nóng)村許多學(xué)生家里,在春節(jié)的時候,很多門戶上都貼“招財進(jìn)寶“四個字,很一般,但有一次,我卻發(fā)現(xiàn)有了不同,貼的是:門對青山搖錢樹,戶迎綠水聚寶盆。怎樣,語文的檔次就出來了。
    信。指信念。每位同學(xué)都要堅定學(xué)好語文的信念和決心,絲毫不能動搖。我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。一是你們都能學(xué)好語文,這不是信口開河。我批改過你們的入學(xué)試卷,有一部分基礎(chǔ)很不錯,相對差一點(diǎn)的,也很有潛力。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我。雖然我只教過一屆高三,但高考成績的應(yīng)屆最高分和高分段都出自我手下,此次學(xué)校把兩個重點(diǎn)班托付于我你們應(yīng)該放心。三是要對學(xué)校有信心。珙一高的文科在整個宜賓是非常有地位的,不信你們可以去調(diào)查。同時,我還要特別提醒和告戒大家,語文學(xué)科是一門博大精深的藝術(shù),永無止境,要對自己有十分高的要求。有兩句詩可以佐證:“千斤縱買相如賦,脈脈此情誰訴“。說的是縱然有司馬相如那樣優(yōu)美的文筆,也有無法準(zhǔn)確表達(dá)感情的時候。無獨(dú)有偶,在畫界也如此?!笆郎蠠o限丹青手,一片傷心畫不成”,說的也是這個道理。
    方。指方法。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑,但絕對是要講方法的。方法因人而異,但原則是需遵循的。古人講:工夫在詩外,很適合現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。綜觀近幾年來的高考,我們不難發(fā)現(xiàn),要從課本中尋找到高考試卷的`標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎是不可能的事,這也就是說,學(xué)習(xí)語文要靈活,不能死板,要以教材為參照,舉一反三,活學(xué)活用?!拔恼卤咎斐?,妙手偶得之”原指寫文章的最佳狀態(tài),引用到這里就是指學(xué)習(xí)語文的感覺,只要有了這種感覺,你的語文水平也就真出來了。學(xué)習(xí)語文的方法還很多,此處我不多講,在今后共同學(xué)習(xí)的過程中我們還有更多的機(jī)會一起探討,就此打住。
    同學(xué)們,下課的鈴聲即將敲響,我個人認(rèn)為這堂課別開生面,大有天花亂墜之嫌疑,卻不知你們對我創(chuàng)造的“五字訣”有了怎樣的認(rèn)識。不過,再次請大家相信和放心,我視教書為事業(yè),把語文當(dāng)藝術(shù),以后的每一堂課,我都將竭盡全力地上好,同你們一道共同遨游美煥美倫的文學(xué)殿堂!
    最后,別忘了我就是你們的語文老師,***。聯(lián)系電話*********。我真誠地希望做大家的好朋友!謝謝!下課。
    語文是什么?是一筆好字,是龐中華;是一張鐵嘴,是晏嬰;是秦漢明月,是先秦諸子;是歷史的見證,是司馬遷;是壯美的山河,是李白;是為百姓的同情,是杜甫;是愛國的情懷,是岳飛;是開闊的胸懷,是蘇軾;是田園的閑逸,是陶淵明;是對社會的解剖,是曹雪芹——是燦爛的中華文化。是指物作詩立就;是下筆如有神;是滿肚子的名篇佳作。
    語,語言,說話。像墨子勸說楚王停止攻宋;像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹;像魏書生沿江妙語連珠;像周談判機(jī)智幽默。見什么人說什么話,進(jìn)什么場合發(fā)什么言,話一出口如春風(fēng)拂面,如隆冬的爐火,如炎夏的清泉。
    文,文章,文采。他是比喻迭起的《離騷》;是氣勢如虹的漢賦;是凝煉雋永的唐詩宋詞;是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文;是栩栩如生、生動形象的四大名著。
    多讀胸中有本,多寫筆下生花。讀得多才能寫得好,寫是讀的運(yùn)用,讀是寫的基礎(chǔ)。寫真事、描真景、抒真情,寫下豐富多彩的生活,寫出生活的豐富多彩;寫出自己的真情實(shí)感;努力使文章情文并茂。
    愛好語文吧!同學(xué)們!他能使你腦滿詩書,出口成章;他能使你洞察歷史,志存高遠(yuǎn);他能使你心靈純潔,感情豐富;他能使你聰明智慧,善思善辯;他能使你文思如泉,筆下生彩。
    小學(xué)老師講開場白篇三
    goodmorning,everyone.howareyounicetomeetyou.fromnowon,iamyournewenglishteacher.mynameis…youcancallmemissli.
    各位同學(xué),大家好。以后,我就是你們班的英語老師。我叫。。。,你們可以叫我missli。。。老師。你們知道嗎,當(dāng)我剛走進(jìn)這個教室,看到一張張可愛的臉,我心里特別高興。因?yàn)槲覍ьI(lǐng)、陪伴你們一起走過初中剩下的兩年半。
    老師想知道大家喜不喜歡學(xué)習(xí)英語呢?
    學(xué)生:不喜歡/喜歡。
    為什么喜歡呢?這位同學(xué),可不可以說一下你的理由呢這位同學(xué)可不可以先介紹一下自己嗎?哦xxx老師記住了。
    那為什么喜歡英語呢?、、、、、
    聽了剛才兩位同學(xué)的理由,老師大概了解了一下同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)英語的理由。在這里呢,老師想告訴大家三個好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。
    一要課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做到心中有數(shù)。從詞匯表中查找生詞,根據(jù)音標(biāo)和拼音規(guī)則學(xué)拼單詞,也可以根據(jù)錄音跟讀。朗讀預(yù)習(xí)內(nèi)容,疑難問題用筆標(biāo)出記號。
    二要課上認(rèn)真聽講,勤于思考,并且作好課堂筆記。班里每個人都要準(zhǔn)備一個英語筆記本。要買稍微厚一點(diǎn)兒的,大一點(diǎn)的筆記本。為什么我要讓你們做筆記呢。俗話說好記性不如爛筆頭。上課做筆記可以避免走神,可以加深知識理解,最為主要的是便于課下復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容。
    三要課外認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),檢查自己對知識的掌握情況。做作業(yè)的目的是為了及時地鞏固已學(xué)的知識,通過作業(yè)及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,做到及時反饋,以便及時作出調(diào)整。
    學(xué)習(xí)英語就是要掌握聽、說、讀、寫幾種技能,所以再學(xué)習(xí)英語的過程中,一定要養(yǎng)成多聽錄音,多說英語,大聲朗讀和用英語寫日記的習(xí)慣。
    多聽、多讀、多說,最后達(dá)到能背誦的程度,只有這樣,才能寫好。作為七年級的學(xué)生,多聽錄音尤為重要。聽錄音并刻意模仿純正的發(fā)音,這是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。咱們的教材為大家提供了很好的素材,一定要堅持每天聽并大聲朗讀、背誦。
    1.聽:課上專心聽懂老師的課堂用語以及老師的英語講解,每節(jié)英語課老師安排一個值日生進(jìn)行freetalk。別人說時,其他同學(xué)要注意聽,認(rèn)真參與老師組織的聽力訓(xùn)練活動。課外的天地更是廣闊,可以聽英美人士的錄音,還可以聽廣播,看電視的英語節(jié)目,聽英語歌曲,所有這些都有利于同學(xué)們的聽力訓(xùn)練。
    2.說:英語是一門語言,是一門用于交流的工具,它可以讓我們走向這個世界,而不是局限于中國。所以學(xué)習(xí)英語關(guān)鍵就是在于說。課上要積極發(fā)言,愿意去說,明白中國人說英語有錯誤是必然的,不要怕犯錯誤,不要怕別人笑話。
    值日報告:dutyreport。
    每天我們會利用課前2到3分鐘做值日報告,我們按照學(xué)號順序論下去。可以單人做報告,內(nèi)容選題可以是自我介紹(介紹自己的喜歡的食物、運(yùn)動、偶像等)、英文詩朗誦,簡單的小故事,英文笑話,個人經(jīng)歷,唱英文歌,按照課文內(nèi)容進(jìn)行主題演講?;蛘咦杂山M隊、組團(tuán),進(jìn)行對話形式或者表演。
    值日報告結(jié)束后,當(dāng)堂由我們同學(xué)自己評分。期末我們會獎勵分?jǐn)?shù)最高的前幾位同學(xué)。如果有不知道怎么選擇報告主題的同學(xué),可以提前兩天找我商量,我會相應(yīng)的提出一些建議,讓你們的值日報告更精彩。
    3.讀:早讀+課后讀(跟著錄音大聲朗讀,模仿發(fā)音,注意語音、語調(diào)、語速)。
    表達(dá)通順,書寫工整,拼法正確。三年后你們要參加中考,六年后你們要參加高考,你們的幾年辛苦和努力都要通過一張來體現(xiàn)。難道你們不愿把一手好字、一張漂亮的試卷擺在評卷老師的面前嗎?每天的作業(yè)就是很好的練字機(jī)會,千萬不要應(yīng)付,一定要認(rèn)真完成。
    小學(xué)老師講開場白篇四
    萬事開頭難,這第一堂課該怎么上?有很多教師往往簡單介紹后就開始上新課,或者教一些單詞、短語、諺語等匆匆完事。其實(shí),這第一堂課里包含很大的學(xué)問,我們要認(rèn)真思考,提前參閱學(xué)生檔案,針對學(xué)生對英語的興趣和愛好程度,精心設(shè)計第一堂課的教學(xué)內(nèi)容。教師應(yīng)充分利用這第一堂課,盡情展示自己的教學(xué)思想和人格魅力,為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
    一、自我介紹。
    第一步:基本情況介紹。
    面對新老師,學(xué)生往往帶有很大的好奇心,而最想知道的是:老師是誰?叫什么名字?什么學(xué)歷?教學(xué)多少年了?等基本情況。通過介紹,讓學(xué)生認(rèn)識老師,能拉進(jìn)師生間的距離,便于今后的師生合作。
    第二步:個性介紹。
    讓學(xué)生了解教師的教學(xué)個性是這一課設(shè)計目的。教師的個性會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響,教師應(yīng)向?qū)W生具體說明自己教學(xué)風(fēng)格,以便于學(xué)生能很快地走出小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)入你的教學(xué)模式,從而最快速的實(shí)現(xiàn)師生間的磨合,同時你的個性特色介紹也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好英語的信心。學(xué)生普遍認(rèn)為,老師誠實(shí)、自信、嚴(yán)格,是個有責(zé)任心的好老師,在老師的帶領(lǐng)下,一定能把英語學(xué)好。
    二、英語學(xué)習(xí)的重要性。
    第一步:目的和要求。
    讓學(xué)生了解初中階段英語學(xué)習(xí)的目的和要求。以下是我們該給學(xué)生提出的建議:
    1、夯實(shí)基礎(chǔ),抓詞匯、習(xí)語、句型的理解、記憶和運(yùn)用;
    2、擴(kuò)充閱讀材料,拓展知識面,擴(kuò)充知識量;
    3、查缺補(bǔ)漏,加大練習(xí)量,從而提高語言的綜合運(yùn)用能力;
    4、學(xué)會自學(xué),掌握最適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法。
    5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,并學(xué)會與他人的合作學(xué)習(xí)。
    第二步:重要性。
    面向中考,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
    第三步:中考題型介紹。
    既然初中英語學(xué)習(xí)的目的之一是中考,那么應(yīng)讓學(xué)生了解中考題型,做到心中有數(shù),也便于在今后的教學(xué)中有針對性地進(jìn)行練習(xí)。
    中考主要題型簡介:
    (一)聽力。
    (二)單選題。
    (三)完形填空。
    (四)閱讀理解。
    (五)情景對話。
    (六)寫作。
    三、小學(xué)英語與初中英語的區(qū)別。
    對于已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的英語的小學(xué)生來說,對基本的英語交流用詞、簡單的交流句型、英語發(fā)音等都有了一定的了解。但初中英語和小學(xué)英語卻有著明顯的區(qū)別,所以,在第一堂課上說明小學(xué)英語與初中英語區(qū)別至關(guān)重要。
    首先,在學(xué)習(xí)方法上,要從感性思維向理性思維轉(zhuǎn)化。在小學(xué),孩子們通過感知語言材料就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。到了初中,語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,學(xué)生除了感知材料外,必須理解語言材料。要求學(xué)會理性思維方法,從而達(dá)到師生的教法與學(xué)法相吻合。
    其次,盡快適應(yīng)全新的環(huán)境。我們要幫助孩子消除上一個新學(xué)習(xí)環(huán)境中的恐懼心理,使得孩子快速適應(yīng)校園的環(huán)境,師生環(huán)境和生活環(huán)境。要讓孩子充分的適應(yīng)教師的教學(xué)方法、板書方式、講課的聲音等,只有這樣才能獲得好的學(xué)習(xí)效果。
    另外,采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。初中英語的詞匯量增大,語法知識也比小學(xué)多了、難了。對于某一個語法點(diǎn)的講解相對重復(fù)得少了。另外作業(yè)量和作業(yè)得難度也增加了。因此,初中的學(xué)習(xí)方式為主動的學(xué)習(xí)探索。
    總之,從小學(xué)升入初中,對學(xué)生來說是一種巨大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的英語學(xué)習(xí),也將面臨著更大的困難,但如果同學(xué)們能夠始終保持學(xué)習(xí)的興趣,堅持自信心,并持之以恒,一定會在英語學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,有質(zhì)的.飛躍。
    四、如何才能從一開始就能學(xué)好英語。
    1.下決心,堅持不懈。
    英語學(xué)習(xí)作為一門語言技能,通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說,英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說領(lǐng)先,讀、寫跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語提倡,首先建立起我能學(xué)好英語的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達(dá)到自如地說英語,他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學(xué)英語,一年后,學(xué)成出國當(dāng)口語翻譯,并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法,他的方法強(qiáng)調(diào)以聽為主,并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳,他學(xué)習(xí)英語用壞了十幾臺錄音機(jī),你可想象他聽了多少英語;用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐,你可想象他寫了多少,在一年半內(nèi),累計業(yè)余學(xué)習(xí)英語時間大約三千小時,也就說每天抽出幾個小時來學(xué)英語。如果我們做到他那樣,一定也能學(xué)好英語。最重要的是堅持,只要能下定決心,堅持每天至少一個小時的學(xué)習(xí)英語,戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。
    2。注意方法,循序漸進(jìn)。
    決心下定,還注意學(xué)習(xí)方法,有時根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的,選擇不同的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)習(xí)英語一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個腳印地走。要把基礎(chǔ)知識掌握好,也就是說,發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。
    (1)要過好語音關(guān)。把每一個音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。
    (2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識,來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復(fù)聽,聽的時候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。
    (3)掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,通過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握??傊畬W(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識要掌握的準(zhǔn)確,熟練。只有經(jīng)過大量的實(shí)踐,才能做到熟能生巧,運(yùn)用自如。
    3。提前預(yù)習(xí),有的放矢。
    作為初一學(xué)生,在每次上課前,都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復(fù)聽,對比一下,把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料,預(yù)習(xí)一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時注意聽這些地方??傊A(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。
    4。認(rèn)真聽課,積極配合。
    課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識的主要場所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的,但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復(fù)思考一下這些問題,抓住老師所講的重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)??傊?,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調(diào)動起多個感官來。
    5。完成作業(yè),找出問題。
    學(xué)完每一課,要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應(yīng)該記下來,等下次上課時提出來。做作業(yè)時一定要認(rèn)真、字跡端正,這也是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程,所以一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動筆,口頭作業(yè)要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落??傊龃罅康木毩?xí),英語是練出來的,一定不要偷懶。
    6。及時復(fù)習(xí),鞏固知識。
    學(xué)會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識,把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復(fù)獲得的,及時復(fù)習(xí)對于記憶非常必要,學(xué)英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。
    總而言之,只要你能做到下定決心學(xué),注意學(xué)習(xí)方法,把課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了,你一定能夠?qū)W好英語。
    五、結(jié)束。
    上了這么長時間的課,學(xué)生一定累了,所以根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們可以在這課結(jié)束時讓學(xué)生聽一首動聽的英文歌曲,一來,可以調(diào)節(jié)氣氛,二來,讓學(xué)生感受英語語言的美,三來,也在無意間鍛煉了學(xué)生的聽力。
    小學(xué)老師講開場白篇五
    1.行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
    2.人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
    3.往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。
    4.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
    5.人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
    6.莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    7.人人都擁有一份寶貴的財富,這就是生命!希望你都能有效地使用它。
    8.如果心胸不似海,怎能成就海一樣的事業(yè)。
    9.開學(xué)的日子,告別長長的假期游玩,又該回到學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)節(jié)心態(tài),歸心學(xué)習(xí),開學(xué)日信息送出祝福,珍惜青春好時光,良好的開端是成功的一半,新學(xué)期新進(jìn)步。
    10.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
    11.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。相信自己,從每堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過,自然會嘗到快樂。
    12.凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
    13.比別人多一點(diǎn)志氣,你就會多一份出息。
    14.假期近尾聲,開學(xué)日在即,捎來問候語,聊表我心意,愿你在校順,事事都如意,老師都青睞,學(xué)生全喜歡,走哪哪熱鬧,干啥啥成功!
    15.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
    小學(xué)老師講開場白篇六
    同學(xué)們好啊,我是大家的新班主任。相必,大家之前都對我有一定的了解了,所以在這里我就不做自我介紹了。新學(xué)期,新氣象,讓我們一起展望新學(xué)期,新未來,一起努力,一起奮斗。
    不過在展望新學(xué)期之前,讓我們先一起回顧一下我們班的上學(xué)期的班級情況吧。我是大家的新班主任,所以對大家的了解也僅僅局限于其他老師的介紹。所以在來到我們這個大家庭之前,其他老師都跟我說,我們班是一個學(xué)期十分差的后進(jìn)班。而我們班的同學(xué)也很不自信的`說我們是“垃圾班”,“處理品”。那么,今天,老師在這里想說,我是大家的新班主任,大家的過去如何,老師不會去在乎,更不會去在意其他老師怎么說我們。此時此刻,你們都是我的學(xué)生,在我眼里你們都是好學(xué)生。或許你們的成績不如別人,那是以前,是上學(xué)期的事,并不代表這學(xué)期,新學(xué)期才開始,比較才開始。老師有信心,在新學(xué)期里,你們能更上一層樓,這是老師的自信,對我們班的信心。更重要的是,同學(xué)們對自身也要有自信,我們并不是什么”垃圾“,”處理品“。
    在我看來,你們都是金子,是金子總會發(fā)亮,但也需要精心的打磨,而這打磨需要老師的引導(dǎo),但更需要同學(xué)們自身的努力付出。所以新學(xué)期,老師希望大家能與老師一樣滿懷信心,老師也會與大家一起努力,一起奮斗創(chuàng)造出我們班的輝煌。在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,同學(xué)們要是有任何學(xué)習(xí)上,生活上的問題,都可以來問老師,我還有其他的任課老師都會不遺余力給大家解答,與大家一起學(xué)習(xí)成長。
    另外,老師還想說,有的同學(xué)之前可能犯過錯誤,但古人不也說人非圣賢,孰能無過,老師不是想說大家都可以犯錯誤。不要忘了,古人還有說,知錯能改,善莫大焉。犯錯了,知錯了,還能夠改正,那么我們還有什么原因不能原諒他,原諒自身。過去或許因?yàn)槟晟贌o知,或者其他什么原因犯錯了,但也要學(xué)會放得下,過去并不代表未來,以前犯的錯不代表你現(xiàn)在和未來都是依然錯的。我們的人生在未來,未來的人生掌控在我們自身手里。不管是過去犯過錯的同學(xué),還是沒犯過錯的同學(xué),此時此刻,都要相信自身,也要相信老師,相信大家,相信我們,相信這個班,相信班里的每個人,相信我們都擁有一個美好的未來,而這樣一個未來需要我們每一個人的努力,需要大家的付出,需要大家的創(chuàng)造。也讓我們共同努力創(chuàng)造我們更好的未來,為大家同在這個班而自豪,而努力,而奮斗。
    小學(xué)老師講開場白篇七
    甲乙:大家早上好!
    乙:又是清新,干凈的早晨,
    甲:又是激-情洋溢的時刻,
    乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
    項(xiàng)項(xiàng):出旗!
    甲:請全體同學(xué)面向國旗立正站好,升國旗,
    甲乙:大家早上好!
    乙:又是清新,干凈的早晨,
    甲:又是激-情洋溢的時刻,
    乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
    項(xiàng)項(xiàng):出旗!
    甲:請全體同學(xué)面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
    甲:介紹升旗手事跡:
    xx-x:她安靜沉穩(wěn),每天一步腳印的學(xué)習(xí),她樂于助人,恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績,刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣!
    乙:xx-x:她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手!
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
    甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義,真正認(rèn)識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙:到此結(jié)束
    開場白:
    (男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。
    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
    (男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情;
    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    (男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計時,期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
    主持甲:尊敬的老師
    主持乙:親愛的同學(xué)們
    合:??大家上午好!
    乙:邁著輕盈的步伐,沐浴九月的陽光,收獲金秋的希望。同學(xué)們,在這美好的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年!
    甲:長壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“夢想從這里放飛——2015學(xué)年新學(xué)期開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始!下面就讓我們用熱烈的掌聲,歡迎李校長為我們作新學(xué)期致辭!
    (李校長講話)
    甲:同學(xué)們,我們的成長,離不開父母親雨露般的滋潤,離不開父母親陽光般的溫暖。父母親為了哺育我們,無私地奉獻(xiàn)著自己的青春!
    乙:是啊,“春蠶到死絲方盡??蠟炬成灰淚始干?!彼麄儫o怨無悔,唯一的期盼就是我們能夠茁壯地成長!現(xiàn)在,就讓我們懷著一顆感恩的心來聆聽父母親的心聲!
    甲:讓我們用真誠的掌聲歡迎家長代表——一年級李書真同學(xué)媽媽發(fā)言!
    (家長代表發(fā)言)
    甲:如今,具有百年歷史的長小培養(yǎng)出無數(shù)棵參天大樹,放飛出無數(shù)只矯健的雄鷹?,F(xiàn)在,就讓我們來傾聽兩位學(xué)長的成長感言。
    乙:第一位是花超大哥哥,他03年從我們長小畢業(yè),即將要赴南京大學(xué)深造,大家掌聲歡迎!
    (代表發(fā)言)
    第二位是蔣紅芬大姐姐,她03年從我們長小畢業(yè),即將要赴南京航空航天大學(xué)深造,大家掌聲歡迎!
    (代表發(fā)言)
    甲:同學(xué)們,新學(xué)期就像一張潔白無暇的紙,那么,我們?nèi)绾卧谶@張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?現(xiàn)在就讓我們來聽聽五(3)班張佳同學(xué)的《新學(xué)期 新暢想》吧!
    (學(xué)生代表發(fā)言)
    乙:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了收獲與希望;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望?,F(xiàn)在,就讓我們一起揚(yáng)帆啟程,在長小這塊熱土上,同心、同行、同德,共同鑄造新的輝煌!
    乙:xx小學(xué)2015年度秋季新學(xué)期開學(xué)儀式到此結(jié)束!
    尊敬的叔叔阿姨,晚上好!
    今天晚上,你們冒著嚴(yán)寒,拋開所有的事情來為我們開家長會,在此,我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!
    每天早晨,當(dāng)我們還在睡夢中的時候,您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
    每天傍晚,當(dāng)我們還沒有走出校門的時候,您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。
    在我遇到困難的時候,是您給我溫暖的安慰!
    在我生病的時候,是您給我悉心的照顧!
    爸爸媽媽,我們感謝您!
    今晚,我要向您表達(dá)我的心聲:
    親愛的爸爸媽媽,我希望你們永遠(yuǎn)不要吵架,讓愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。
    我希望爸爸少吸煙、少喝酒,保重身體,您的健康就是我們?nèi)胰说母?
    我希望在我犯錯的.時候,您能多一份耐心,多一點(diǎn)和藹,請相信,孩子不會讓您失望!
    最后,希望你們累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
    祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
    合:大家晚上好!
    主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動,學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。
    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二小學(xué)"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。
    主持2:在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》,有請張艷芳和馬麗峰老師。
    主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
    主持2:每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名"中秋節(jié)";又因?yàn)檫@個節(jié)日在秋季八月,故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱"團(tuán)圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
    小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會主持詞:開場白、串詞、結(jié)束語#e#
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
    在今天這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!
    今天,我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹時代新風(fēng),經(jīng)典誦讀,為精神打底。
    在這個美好的節(jié)日里,我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
    我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。
    我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
    同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
    最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
    小學(xué)老師講開場白篇八
    b、可愛的小朋友們:
    合:大家下午好!
    a、時光從日歷上一頁一頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾。
    b、雞年悄然而至,狗年款款而來,
    a、過去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,
    b、新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
    a、20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,
    b、我園特舉辦了"迎新年,慶元旦"大型文藝演出,
    a、小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,來表達(dá)自己的喜悅之情。
    b、今天我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,
    合:共同慶祝新年的到來。
    a、首先請園長講話,大家掌聲歡迎。
    a、園長的話語激勵著我們,新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快,相信在園長的帶領(lǐng)下,201#年將是我們更精彩的一年。
    b、下面就請出我們今天的主角――可愛的孩子們,帶來的精彩表演吧!
    合:xxx幼兒園20xx年新年匯演現(xiàn)在開始!
    小學(xué)老師講開場白篇九
    女:親愛的同事們,同學(xué)們;
    合:大家晚上好?。ň瞎?BR>    男:我是主持人xx
    女:我是主持人xx
    男:鼠年到來,祝愿各位能夠?qū)崿F(xiàn)自己鼠年愿望
    女:同時“鼠”于自己的夢想也一定實(shí)現(xiàn)男:過去的20xx年,我們努力前行,不負(fù)使命。
    女:20xx年,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在各學(xué)校老師的通力合作下,取得了顯著成績。
    男:首先,請允許我介紹今天出席的幾位重要領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是:xx、xx。
    女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    男:下面,我宣布xx幼兒園年會
    合:現(xiàn)在開始
    小學(xué)老師講開場白篇十
    師:親愛的小朋友們!
    幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
    合:大家好!
    師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
    師:今天,在這個特別的`日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
    幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
    師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(園長講話)
    幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《xx》。
    小學(xué)老師講開場白篇十一
    齊:大家上午好!
    女:沐浴陽光,充滿了新生的幻想。
    男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。
    齊: 清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這里 為老師慶祝!
    女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福,為學(xué)生加油!
    男:下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽,
    齊:正式開始!
    今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子,我院645名同學(xué)將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書,從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會,從大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此,我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
    我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表,湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xx-x博士。
    出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:院長、博士生導(dǎo)師xx-x教授、黨委書記xx-x教授、副院長xx-x教授、xx-x教授、xx-x教授。
    參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機(jī)關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。
    下面我宣布,理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
    全體起立,奏國歌。
    一祝福
    臨別依依,言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。
    首先是院長致辭。
    謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
    下面有請教師代表xx-x教授向同學(xué)們說說心里話。大家歡迎!
    謝謝x教授。x教授的致辭表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。
    下面請觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來的歌舞。
    下面請校友代表,湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xx-x博士致辭
    謝謝xx-x董事長。
    參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx、xx的'學(xué)生,讓我們一進(jìn)來聽聽他們的代表20xx級學(xué)生統(tǒng)計0702班的晏榛的祝福,和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。
    謝謝同學(xué)們的祝福。此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,四年了,同學(xué)們長大了,成熟了,你們一定感慨萬千。
    下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科0501班的xx-x同學(xué)講話。大家歡迎。
    謝謝xx-x同學(xué)
    母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由xx-x和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。
    二、授學(xué)位
    “四載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”下面請李院長為大家授予學(xué)位
    三、觀看“畢業(yè)之聲”,合唱畢業(yè)歌
    臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報家庭,回報社會。
    讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”
    老師們、同學(xué)們:
    今天,我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:黨委書記聶肇正同志,黨委副書記、紀(jì)委書記解本功同志,副院長鞏汝訓(xùn)同志,副院長郭宗誠同志,工會主席徐紀(jì)尊同志,副院長商照華同志。
    參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人,畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。
    東營職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    典禮進(jìn)行第一項(xiàng):請全體起立,奏國歌。……(請坐下)
    典禮進(jìn)行第二項(xiàng):請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況,大家歡迎。
    典禮進(jìn)行第三項(xiàng):請學(xué)院工會主席徐紀(jì)尊同志宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定,大家歡迎。
    典禮進(jìn)行第四項(xiàng):請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
    (聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)
    典禮進(jìn)行第五項(xiàng):請院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎。
    (主席臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書)
    典禮進(jìn)行第六項(xiàng):請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
    典禮進(jìn)行第七項(xiàng):請在校生代表工業(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
    典禮進(jìn)行第八項(xiàng):請往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言,大家歡迎。
    典禮進(jìn)行第九項(xiàng):請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言,大家歡迎。
    典禮進(jìn)行第十項(xiàng):請學(xué)院黨委書記聶肇正同志致詞,大家歡迎。
    同學(xué)們,經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生,你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書記意味深長的囑托,真正做到“以誠待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。
    今天你們即將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),告別大學(xué)這個讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏,祖國會因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖?母校將為你們而感到驕傲自豪!
    祝愿同學(xué)們在新的人生道路上,事業(yè)有成,一帆風(fēng)順!
    典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
    小學(xué)老師講開場白篇十二
    a:親愛的家長,可愛的小朋友們大家好!
    b:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;
    c:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,
    b:此時此刻,我們的心境十分激動,因?yàn)?,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
    c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。
    小學(xué)老師講開場白篇十三
    胡:這是一個充滿花香的日子。
    馮:這是一個寫滿幸福的日子
    楊:這是一個屬于全世界兒童的日子
    帥:看,陽光跳躍著,為我們祝福
    趙:聽,小草舞動著,為我們歌唱
    樊:我們多么幸福,多么快樂!
    胡:六月是童年的搖籃
    馮:六月是童年的夢鄉(xiāng)
    楊:六月是童年的歡聲笑語
    趙:快樂xx,快樂成長
    樊:花樣xx,歡歌勁舞
    合:xx年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始