讀后感的寫作可以幫助我們鞏固對書籍內(nèi)容的理解，培養(yǎng)批判性思維能力，并提高我們的表達能力。在寫讀后感時，我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語。閱讀后的感受是每個人獨特的，以下是一些讀者們的寫作感受，或許你會有共鳴。
不上補習班的第一名讀后感篇一
寒假里，我讀了《不上補習班的第一名》這本書，這本書的作者是韓令熙，由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理，讓我深有體會！
在我還沒有讀這本書的時候，“自律”這個詞在我的腦海里很模糊。但是，在我讀了這本書之后，這個詞在我的腦海里深深地扎下了根。
這本書主要講的是：女主人公李小米從一個干什么事情都要媽媽看著，在同學韓智律的影響下，變成了干什么事情都能自己獨立完成的女孩！
我從這本書知道了如何自律，如何學習，如何自己獨立生活等等。這本書讓我感觸最深的是：韓智律在他奶奶生病的時候，他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶，連學校一年一度的校外活動都放棄了，直到他奶奶的病好了為止！我被他的行為深深地震撼了：我們都是在爸爸媽媽的愛護下長大的，而他卻是在一個沒有任何愛護下成長的！想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個像他一樣的人！
要想成為自律的人雖然不容易，但只要朝著這個方向努力，就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示，它將永遠鞭策著我。建議大家也來看看這本書，讓我們共同在書中長大。
不上補習班的第一名讀后感篇二
偶然，我在書店看見了一本書——《不上補習班的第一名》。這個書名吸引了我，我把它買回了家，開始細細地品讀，主人公小米同學的改變，給了我心靈的啟迪。
書中講的是五年級的小米同學，她是一個依賴性很強的女孩，她有一個凡事都要干預(yù)，事無巨細都為她打點好的媽媽，所以她做任何事情都不用動腦筋。早上，媽媽無數(shù)次大聲喊她起床、穿衣服、梳頭發(fā)和吃飯；傍晚，小米坐在燈下做功課，也有媽媽的細心輔導；媽媽還給她報了各種各樣的.補習班，但小米的成績卻毫無提高，這讓媽媽無比失望，也讓小米倍受打擊。小米的同學智律是個沉穩(wěn)、聰慧的鄉(xiāng)下來的插班生，與奶奶相依為命，他不僅什么事都要自己完成，而且還要照顧奶奶，洗衣服、做飯也樣樣精通，他從不上補習班，但是各門功課都十分優(yōu)秀。起先小米和媽媽都有些不解，但隨著對他的不斷了解和熟悉，小米知道了智律優(yōu)秀的秘訣——自立。小米至此開始自我反省，也一點點地開始改變，慢慢地，她成了一個獨立自主的女孩。
讀完這本書后，我覺得生活中的自己與小米大同小異。早上六點半，媽媽準備好今天要穿的衣服叫我起床，晚上又在書桌旁邊陪著我寫作業(yè)，告訴我哪一題錯了。就連洗頭、放水洗澡，媽媽也怕我燙著，洗不干凈，事事幫我準備好……所以我真沒讓媽媽少操心。有時成績下降，我還埋怨爸爸媽媽沒有遺傳好的頭腦給我。只要我一張嘴，家里就有人圍著我團團轉(zhuǎn)，從沒想過自己獨立去完成一件事情，一直以為父母寵愛孩子是天經(jīng)地義、理所當然的?，F(xiàn)在看到小米同學的改變，讓我幡然醒悟。
我決定要向小米學習，改變自己，讓媽媽少操點心。于是，我開始做自己力所能及的小事，如洗碗、拖地、整理自己的房間等。學習上，我也在力爭第一。我每天看三頁古文，做三頁口算。平時也看一些課外書，拓寬自己的知識面。盡管我很怕聽寫生字，但在媽媽的鼓勵下，依然堅持讀讀寫寫。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯，慢慢地，我越做越好，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表揚。媽媽的臉上露出了滿意的笑容!
溫室里長不出參天大樹，我決心不再沉溺于父母的呵護之中，學會獨立，這樣才能像一只雄鷹一樣搏擊藍天。
不上補習班的第一名讀后感篇三
《不上補習班的第一名》是我最喜歡的一本書，我讀了后，覺得自己就和書中的小米一樣，整天懶洋洋地過日子。
本文寫了小米的'媽媽總是幫小米張羅所有的事情，也從來不讓小米分擔家務(wù)活。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的老奶奶相依為命，什么事都是自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對新來的智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。
我認為自律這樣的習慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變，父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書的故事，體驗“自律”的驚人力量。
不上補習班的第一名讀后感篇四
靠自己踏出去的步伐是很了不起的！
前幾天，爸爸給我買了一本書，名叫《不上家教班的第一名》，我覺得名字很奇怪，于是我就奇怪的翻開了這本書。
這本書主要講的是：主角小米，一向是媽媽說什么她就做什么，直到認識智律后才開始發(fā)覺自律的重要性。智律，小米的同學，和年邁的奶奶相依為命，他是一個該做的事情會自動自發(fā)去完成的孩子。小米的媽媽，總是干預(yù)小米所有的事情。
智律那凡事用于靠自己的力量去面對的身影。以及即使是一件小事情也很依賴別人的小米，在我們的身上同樣有，此外，智律的奶奶從小刻意放松智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得堅強有智慧，好在這險惡的世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的用心，以及小米的媽媽處處為孩子打點、準備好一切只為了讓孩子在這個辛苦的世界能過得更舒適的心情，在我的身上同樣存在的。
讀完故事讓我明白了：關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。要求我們自動自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
不上補習班的第一名讀后感篇五
在這個暑假里，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。
這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務(wù)，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。于是，開始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。
讀完這本書后，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內(nèi)的事情。由此想到我自己每天作業(yè)拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反復(fù)地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經(jīng)常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什么事情該做，什么事情不該做。
我要做個像智律這樣的學生，幫父母分擔家務(wù)，自己能很好地監(jiān)督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經(jīng)歷風雨，不再做溫室里的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！
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不上補習班的第一名讀后感篇六
我讀了《不上補習班的第一名》后，深受感動：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或是約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事的個性特質(zhì)。少年時期的自律性，是邁向未來成功人生非常最重要的資源。
我認為自律這樣的習慣并不是單靠孩子自己的意志，抑或是靠我們父母親的`期望就能形成。一定要使我們的自身改變，父母親的想法也必須要改變才能成就自律性。
不上補習班的第一名讀后感篇七
寒假里在一媽一一媽一朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫【不上補習班的第一名】。
【不上補習班的第一名】這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的一媽一一媽一替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務(wù)，連小米的書包每天都有一媽一一媽一整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切一媽一一媽一都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了一奶一一奶一，但一奶一一奶一年齡很大身一體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的一奶一一奶一。小米和同學們每到周末就要在一媽一一媽一的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給一奶一一奶一買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和一媽一一媽一以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用一媽一一媽一喂飯了，不用一媽一一媽一整理書包，但有很多事我還是很依賴一媽一一媽一的。像早上起床要一媽一一媽一叫，有時作業(yè)需要一媽一一媽一提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
玖了這本書我知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
我也要學習小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時我鼎力推薦同學們能讀一下這本書。
不上補習班的第一名讀后感篇八
這本書有兩個主角，小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，甚至連吃飯穿衣也要幫忙，造就了小米凡事依賴的性格；智律就如同他的名字一樣“自律”，什么事情都自己做，而且不用上補習班成績也得第一名。
智律就是我要學習的榜樣，從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的'。與智律相比我頓覺慚愧，我?guī)缀鯖]有一件事情是自己會做的，很多事情都不懂，父母教導時自己還不耐煩，會做的事情也不主動做，總要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在學習上也是這樣，沒有積極主動的去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會做，班里有好多同學會煮飯、煎雞蛋，可我連怎么開煤氣爐都不知。
我要像小米一樣準備一個“自動自發(fā)”筆記本，記錄每天要做的事情，規(guī)劃好課余時間，另外還要幫做家務(wù)，關(guān)鍵是改掉拖拉病，做事的積極主動，有條理，有責任心。
不上補習班的第一名讀后感篇九
《不上補習班的第一名》講了一個叫小米的小學生，從開始上學就懶洋洋的，媽媽幫她張羅好所有的事情，她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學習，還給她報了許多許多補習班，但是小米的成績總是不好。有一天，班里來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，發(fā)現(xiàn)智律是個非常自律的好學生，他總是主動地設(shè)定目標，積極主動地讀書，所以成績很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個自動自發(fā)的人，一點一點地改變，慢慢成為自己人生的主人。
讀完這本書，我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情，都要自動自發(fā)，不用媽媽催，將來成為一個有所作為的人。
不上補習班的第一名讀后感篇十
《不上補習班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經(jīng)過。
小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，總是說：“小米，我來做家務(wù)，你去寫作業(yè)，等你長大了再做這些家務(wù)事吧！”小米的媽媽總是讓小米去上補習班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一樣獨立自主地安排自己的學習和生活。
有一次，小米向爸爸媽媽述說表達了“自律宣言”，以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。
智律沒有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地幫助小米背英語單詞，告訴她學習的方法。到后來，小米的成績提高了很多。小米還把自己從什么都不會做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。
讀了這本書我覺得有很大收獲，收獲之一：自己力所能及的事情應(yīng)該盡力去做，而不是等著別人安排好，做家務(wù)是不會影響學習的。
收獲之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的監(jiān)督和約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的方法。沒有責任感，不懂得計劃，這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會做出來的舉動。當要去完成一件事情的時候，先要做好周全、詳細的計劃，并按照計劃一步一步跟進，盡量不要有閃失。
收獲之三：復(fù)習的時候應(yīng)該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來，然后一遍一遍的分析這些題目，如果還是不懂再請教老師或者家長，直到弄懂為止。
收獲之四：容易忘記或者曾經(jīng)做錯的事情應(yīng)該用一個筆記本記錄下來，并且經(jīng)常反思提醒自己，以免下次再犯同樣的錯誤。
我要努力成為小米這樣的考霸！
不上補習班的第一名讀后感篇十一
本書的主角是一名叫“小米”的小學生，小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標，并且十分自律地念書，所以在學校的成績一向很好。
小米和小米媽媽將以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
今后，我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習慣，在學習上我一定要成為《不上補習班的第一名》，大家拭目以待吧。
不上補習班的第一名讀后感篇十二
許多同學都認為學習是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學習不自覺，不努力，總要人催。但是我認為，學習絕對可以成為一件快樂的事兒。
看完這本書后，我得到了很多學習方法，得到了很多“秘訣”。
第一個“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催，不用別人幫，更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業(yè)，可以不寫?。∵@樣免了老師改作業(yè)呢，多好啊！可是你有沒有想過，寫作業(yè)是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固??！另外，我還把寫作業(yè)當成超越別人的方法，如果我寫的比別人認真、仔細，那我的成績一定會超過別人的。
第二個”秘訣“——專心致志的聽講。非專責不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學習也是如此。
如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。
不上補習班的第一名讀后感篇十三
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。
不上補習班的第一名讀后感篇十四
最重要的是他利用剩余時間抓緊學習和小米的生活截然相反，小米以智律作為榜樣，也成為了一名自律的好學生。
讀了這本書，我知道了我在任何方面都不如智律，我要學習智律，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，也要好好學習天天向上，也做一個不上補習班的第一名。
不上補習班的第一名讀后感篇十五
自打讀過這本書后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來愈有快樂，書里的小米手機本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵自己并學會了自立自強不依靠親人與同學的人。
隨后出現(xiàn)了第二個主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對的人，他不上補習班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學成功的實際效果吧！我想向他學習。
這一天小米手機怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機又站不起來了，這并不是個良好的.習慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會像她一樣。小米手機母親為小米手機一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機醒來。之后小米手機逐漸一點一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的主人家，我真是為她覺得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
不上補習班的第一名讀后感篇十六
我看完了《不上補習班的第一名》后，覺得心中有很多想法。
這本書里主角小米開始是什么都不想做，一直按照媽媽的計劃去做事，可仍然是一事無成。當他們遇到新鄰居智律時，小米漸漸地懂得自律的重要性，以至于后來小米的爸爸媽媽都無法相信小米這么大的改變。
書中小米的改變是令人驚奇的，因為她還懂得了該怎么自律。自律就是獨立自主不依賴，能夠自主地完成自己的事情，如果有困難，還可以做一個“自動自發(fā)筆記本”。
但如果是像小米一樣第一次學會自律，一定要注意一點，我行我素不是自律！因為自律是管好自己，不讓爸媽太操心，但絕不是我想怎么樣就怎么樣，這樣的話，就違背了自律的本質(zhì)。
其實對于我們來說，也許學習不是最重要的事，反倒自律是最重要的事，因為只有自律，才能使學習有上進心，成為一個聰明又自律的人。
不上補習班的第一名讀后感篇十七
《不上補習班的第一名》的作者是韓令熙，這本書講了主人公小米，從懶惰、害怕學習的一個小女孩漸漸變成一個自動自發(fā)的小女孩，給我最大的啟示是：自律才是個好孩子。
書中的主人公小米是什么事都依賴媽媽的孩子，比如，老師布置的作文，就讓他媽媽幫忙寫好，然后自己再抄上，最后媽媽將寫好的作業(yè)放進書包里整理好；早晨呢，媽媽也要叫好多遍，小米才肯起床，慢慢走到沙發(fā)上，讓媽媽喂早飯、穿衣服、梳頭，最后才懶洋洋的來到學校......而新同學智律，卻每天與他奶奶生活著，智律家的事幾乎都是智律一個人做的，簡直就是個小大人，智律從不上補習班，自己的事情自己做，但是成績還是第一名的。
小米覺得智律和她的生活習性截然不同，所以他決定要向智律學習，她單獨去了好幾個地方，后來才發(fā)現(xiàn)我行我素并不是自律，在智律的幫助之下，小米終于成為了一個自律的好孩子。
從小米的身上我似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的影子，我有時會像小米一樣懶，經(jīng)常依賴家人，也和小米一樣沒有自動自發(fā)自律的習慣。在生活中，一些我力所能及的事，我都會當作沒看見，繼續(xù)做我自己的事，在我學習上沒人督促時，有些簡單的題目都會因為我的一個不留神做錯了。
有時候你努力，卻沒有成功，但是如果你不努力，就一定沒有成功。再回過來想一想，智律和我年齡差不多，但是他洗衣、做飯、打掃......他樣樣精通，我呢，只會一些簡單的家務(wù)活，和他比我簡直就是微不足道??！
再想想，我身上的毛病還真不少呢！看了這個故事，我深有感觸。我雖然也是一個小女孩，但是我卻和已經(jīng)學會自動自發(fā)自律的小米差了一點，所以，我以后呢，也要自己的事情自己做，有些事我做起來可能會弄得一團糟，但是，我要向小米一樣努力嘗試自己解決問題。總有一天，我會變成一位獨立自主、自動自發(fā)、自律的孩子。
不上補習班的第一名讀后感篇十八
今天，我和媽媽在書店買書，回家后，我隨手拿了一本叫做作《不上補習班的第一名》的書，我便津津有味地看了起來。
《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個小懶蟲和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉(zhuǎn)學到小米的班級。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾，在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
雖然我沒有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒有看見，在學習上沒有人監(jiān)督我，就亂寫亂畫，反正完成了任務(wù)。媽媽經(jīng)常說我是小懶蟲。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病，學會自律。
山西太原小店區(qū)太原大學第三附屬小學校四年級：趙逸飛。
不上補習班的第一名讀后感篇十九
小米是這個故事的主角，她不喜歡自己的事情自己做，連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學，喜歡在家里睡懶覺。她從不主動學習，每次都要媽媽催。
自從認識了她們班新來的同學智律后就開始向智律學習，智律很獨立，而且學習很好。小米開始自己的事情自己做，學習也主動了，能不在媽媽陪同下和同學去書店買書。爸爸生了一場大病，媽媽陪爸爸去醫(yī)院，沒有了媽媽照顧和催促，小米開始了新的獨立生活，什么事都自己做，自己寫作業(yè)，復(fù)習功課。期末考試考了高分，她爸爸、媽媽回來一看真是一個大驚喜呀！夸她長大了，進步了。
我以前也有像小米一樣的毛病，自己的事情總讓媽媽做。看完這個故事后，我很受教育，我以后一定要自己的事情自己做，也要主動的學習，不用爸爸媽媽催。我還要把英語學習好，因為爸爸媽媽想帶我去國外旅游，但她們不會英語，我可以給他們當翻譯。
在這個故事最后小米和智律幻想著將來，想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢？我想當科學家、畫畫老師或者教鋼琴的老師，這就是我的夢想。我要努力學習，也要學會獨立，只有有了能力才能實現(xiàn)我的夢想。爸爸說我們小朋友是祖國的花朵，是小樹，將來長大了變成大樹，成為國家棟梁之才。
不上補習班的第一名讀后感篇二十
上學期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補習班的第一名》，這本書雖然以前看過，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書。
這本書的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒有自己的`興趣，懶洋洋地過著每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導班，可是小米的成績依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來了一位新同學韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班成績總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開始慢慢地改變自己，并且主動向父母宣布：“以后我要做個自動自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學會了自己做早餐。看著小米的改變，她的爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣，無論是學習上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導和監(jiān)督。比起智律，我真是無地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。
讀完這本書，我懂得了自己要學習智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。
不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個獨立自主，不依賴別人的人！
不上補習班的第一名讀后感篇二十一
這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，鋼琴補習班、數(shù)學補習班、英語補習班、自然科補習班等。有一天，小米的班里來了一名新同學，名叫智律，而且他不用上補習班就能考第一名，小米覺得很奇怪，于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來，他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著，每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個人出去旅游。除此之外，他還有一套很好的學習方法。因此，小米就很敬佩他，也學會了自律，最后，小米也在不上補習班的情況下考了全班的前十名。
在這本書中，我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。
小米：她剛開始雖然很懶惰，粗活、累活從來沒干過，但在最后，她還是及時發(fā)現(xiàn)了自身的錯誤，自己的事情自己干，在智律的影響下，她的獨立性、自律性大大的增強了。
智律：不用說，看過這本書的人一定都很喜歡智律，他不但成績在班里名列前茅，而且家里的事情都是他一人做的，他的學習方法也很有趣。
說到這兒，我便想起了我在家的表現(xiàn)，有時偶爾會幫爸爸媽媽打掃屋子外，就沒有干過其他事情了，我一定要像智律和小米一樣，學會自律?。?！
不上補習班的第一名讀后感篇一
寒假里，我讀了《不上補習班的第一名》這本書，這本書的作者是韓令熙，由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理，讓我深有體會！
在我還沒有讀這本書的時候，“自律”這個詞在我的腦海里很模糊。但是，在我讀了這本書之后，這個詞在我的腦海里深深地扎下了根。
這本書主要講的是：女主人公李小米從一個干什么事情都要媽媽看著，在同學韓智律的影響下，變成了干什么事情都能自己獨立完成的女孩！
我從這本書知道了如何自律，如何學習，如何自己獨立生活等等。這本書讓我感觸最深的是：韓智律在他奶奶生病的時候，他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶，連學校一年一度的校外活動都放棄了，直到他奶奶的病好了為止！我被他的行為深深地震撼了：我們都是在爸爸媽媽的愛護下長大的，而他卻是在一個沒有任何愛護下成長的！想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個像他一樣的人！
要想成為自律的人雖然不容易，但只要朝著這個方向努力，就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示，它將永遠鞭策著我。建議大家也來看看這本書，讓我們共同在書中長大。
不上補習班的第一名讀后感篇二
偶然，我在書店看見了一本書——《不上補習班的第一名》。這個書名吸引了我，我把它買回了家，開始細細地品讀，主人公小米同學的改變，給了我心靈的啟迪。
書中講的是五年級的小米同學，她是一個依賴性很強的女孩，她有一個凡事都要干預(yù)，事無巨細都為她打點好的媽媽，所以她做任何事情都不用動腦筋。早上，媽媽無數(shù)次大聲喊她起床、穿衣服、梳頭發(fā)和吃飯；傍晚，小米坐在燈下做功課，也有媽媽的細心輔導；媽媽還給她報了各種各樣的.補習班，但小米的成績卻毫無提高，這讓媽媽無比失望，也讓小米倍受打擊。小米的同學智律是個沉穩(wěn)、聰慧的鄉(xiāng)下來的插班生，與奶奶相依為命，他不僅什么事都要自己完成，而且還要照顧奶奶，洗衣服、做飯也樣樣精通，他從不上補習班，但是各門功課都十分優(yōu)秀。起先小米和媽媽都有些不解，但隨著對他的不斷了解和熟悉，小米知道了智律優(yōu)秀的秘訣——自立。小米至此開始自我反省，也一點點地開始改變，慢慢地，她成了一個獨立自主的女孩。
讀完這本書后，我覺得生活中的自己與小米大同小異。早上六點半，媽媽準備好今天要穿的衣服叫我起床，晚上又在書桌旁邊陪著我寫作業(yè)，告訴我哪一題錯了。就連洗頭、放水洗澡，媽媽也怕我燙著，洗不干凈，事事幫我準備好……所以我真沒讓媽媽少操心。有時成績下降，我還埋怨爸爸媽媽沒有遺傳好的頭腦給我。只要我一張嘴，家里就有人圍著我團團轉(zhuǎn)，從沒想過自己獨立去完成一件事情，一直以為父母寵愛孩子是天經(jīng)地義、理所當然的?，F(xiàn)在看到小米同學的改變，讓我幡然醒悟。
我決定要向小米學習，改變自己，讓媽媽少操點心。于是，我開始做自己力所能及的小事，如洗碗、拖地、整理自己的房間等。學習上，我也在力爭第一。我每天看三頁古文，做三頁口算。平時也看一些課外書，拓寬自己的知識面。盡管我很怕聽寫生字，但在媽媽的鼓勵下，依然堅持讀讀寫寫。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯，慢慢地，我越做越好，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表揚。媽媽的臉上露出了滿意的笑容!
溫室里長不出參天大樹，我決心不再沉溺于父母的呵護之中，學會獨立，這樣才能像一只雄鷹一樣搏擊藍天。
不上補習班的第一名讀后感篇三
《不上補習班的第一名》是我最喜歡的一本書，我讀了后，覺得自己就和書中的小米一樣，整天懶洋洋地過日子。
本文寫了小米的'媽媽總是幫小米張羅所有的事情，也從來不讓小米分擔家務(wù)活。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的老奶奶相依為命，什么事都是自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對新來的智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。
我認為自律這樣的習慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變，父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書的故事，體驗“自律”的驚人力量。
不上補習班的第一名讀后感篇四
靠自己踏出去的步伐是很了不起的！
前幾天，爸爸給我買了一本書，名叫《不上家教班的第一名》，我覺得名字很奇怪，于是我就奇怪的翻開了這本書。
這本書主要講的是：主角小米，一向是媽媽說什么她就做什么，直到認識智律后才開始發(fā)覺自律的重要性。智律，小米的同學，和年邁的奶奶相依為命，他是一個該做的事情會自動自發(fā)去完成的孩子。小米的媽媽，總是干預(yù)小米所有的事情。
智律那凡事用于靠自己的力量去面對的身影。以及即使是一件小事情也很依賴別人的小米，在我們的身上同樣有，此外，智律的奶奶從小刻意放松智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得堅強有智慧，好在這險惡的世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的用心，以及小米的媽媽處處為孩子打點、準備好一切只為了讓孩子在這個辛苦的世界能過得更舒適的心情，在我的身上同樣存在的。
讀完故事讓我明白了：關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。要求我們自動自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
不上補習班的第一名讀后感篇五
在這個暑假里，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。
這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務(wù)，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。于是，開始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。
讀完這本書后，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內(nèi)的事情。由此想到我自己每天作業(yè)拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反復(fù)地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經(jīng)常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什么事情該做，什么事情不該做。
我要做個像智律這樣的學生，幫父母分擔家務(wù)，自己能很好地監(jiān)督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經(jīng)歷風雨，不再做溫室里的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！
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不上補習班的第一名讀后感篇六
我讀了《不上補習班的第一名》后，深受感動：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或是約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事的個性特質(zhì)。少年時期的自律性，是邁向未來成功人生非常最重要的資源。
我認為自律這樣的習慣并不是單靠孩子自己的意志，抑或是靠我們父母親的`期望就能形成。一定要使我們的自身改變，父母親的想法也必須要改變才能成就自律性。
不上補習班的第一名讀后感篇七
寒假里在一媽一一媽一朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫【不上補習班的第一名】。
【不上補習班的第一名】這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的一媽一一媽一替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務(wù)，連小米的書包每天都有一媽一一媽一整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切一媽一一媽一都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了一奶一一奶一，但一奶一一奶一年齡很大身一體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的一奶一一奶一。小米和同學們每到周末就要在一媽一一媽一的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給一奶一一奶一買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和一媽一一媽一以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用一媽一一媽一喂飯了，不用一媽一一媽一整理書包，但有很多事我還是很依賴一媽一一媽一的。像早上起床要一媽一一媽一叫，有時作業(yè)需要一媽一一媽一提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
玖了這本書我知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
我也要學習小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時我鼎力推薦同學們能讀一下這本書。
不上補習班的第一名讀后感篇八
這本書有兩個主角，小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，甚至連吃飯穿衣也要幫忙，造就了小米凡事依賴的性格；智律就如同他的名字一樣“自律”，什么事情都自己做，而且不用上補習班成績也得第一名。
智律就是我要學習的榜樣，從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的'。與智律相比我頓覺慚愧，我?guī)缀鯖]有一件事情是自己會做的，很多事情都不懂，父母教導時自己還不耐煩，會做的事情也不主動做，總要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在學習上也是這樣，沒有積極主動的去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會做，班里有好多同學會煮飯、煎雞蛋，可我連怎么開煤氣爐都不知。
我要像小米一樣準備一個“自動自發(fā)”筆記本，記錄每天要做的事情，規(guī)劃好課余時間，另外還要幫做家務(wù)，關(guān)鍵是改掉拖拉病，做事的積極主動，有條理，有責任心。
不上補習班的第一名讀后感篇九
《不上補習班的第一名》講了一個叫小米的小學生，從開始上學就懶洋洋的，媽媽幫她張羅好所有的事情，她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學習，還給她報了許多許多補習班，但是小米的成績總是不好。有一天，班里來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，發(fā)現(xiàn)智律是個非常自律的好學生，他總是主動地設(shè)定目標，積極主動地讀書，所以成績很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個自動自發(fā)的人，一點一點地改變，慢慢成為自己人生的主人。
讀完這本書，我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情，都要自動自發(fā)，不用媽媽催，將來成為一個有所作為的人。
不上補習班的第一名讀后感篇十
《不上補習班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經(jīng)過。
小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，總是說：“小米，我來做家務(wù)，你去寫作業(yè)，等你長大了再做這些家務(wù)事吧！”小米的媽媽總是讓小米去上補習班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一樣獨立自主地安排自己的學習和生活。
有一次，小米向爸爸媽媽述說表達了“自律宣言”，以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。
智律沒有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地幫助小米背英語單詞，告訴她學習的方法。到后來，小米的成績提高了很多。小米還把自己從什么都不會做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。
讀了這本書我覺得有很大收獲，收獲之一：自己力所能及的事情應(yīng)該盡力去做，而不是等著別人安排好，做家務(wù)是不會影響學習的。
收獲之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的監(jiān)督和約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的方法。沒有責任感，不懂得計劃，這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會做出來的舉動。當要去完成一件事情的時候，先要做好周全、詳細的計劃，并按照計劃一步一步跟進，盡量不要有閃失。
收獲之三：復(fù)習的時候應(yīng)該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來，然后一遍一遍的分析這些題目，如果還是不懂再請教老師或者家長，直到弄懂為止。
收獲之四：容易忘記或者曾經(jīng)做錯的事情應(yīng)該用一個筆記本記錄下來，并且經(jīng)常反思提醒自己，以免下次再犯同樣的錯誤。
我要努力成為小米這樣的考霸！
不上補習班的第一名讀后感篇十一
本書的主角是一名叫“小米”的小學生，小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標，并且十分自律地念書，所以在學校的成績一向很好。
小米和小米媽媽將以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
今后，我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習慣，在學習上我一定要成為《不上補習班的第一名》，大家拭目以待吧。
不上補習班的第一名讀后感篇十二
許多同學都認為學習是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學習不自覺，不努力，總要人催。但是我認為，學習絕對可以成為一件快樂的事兒。
看完這本書后，我得到了很多學習方法，得到了很多“秘訣”。
第一個“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催，不用別人幫，更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業(yè)，可以不寫?。∵@樣免了老師改作業(yè)呢，多好啊！可是你有沒有想過，寫作業(yè)是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固??！另外，我還把寫作業(yè)當成超越別人的方法，如果我寫的比別人認真、仔細，那我的成績一定會超過別人的。
第二個”秘訣“——專心致志的聽講。非專責不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學習也是如此。
如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。
不上補習班的第一名讀后感篇十三
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。
不上補習班的第一名讀后感篇十四
最重要的是他利用剩余時間抓緊學習和小米的生活截然相反，小米以智律作為榜樣，也成為了一名自律的好學生。
讀了這本書，我知道了我在任何方面都不如智律，我要學習智律，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，也要好好學習天天向上，也做一個不上補習班的第一名。
不上補習班的第一名讀后感篇十五
自打讀過這本書后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來愈有快樂，書里的小米手機本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵自己并學會了自立自強不依靠親人與同學的人。
隨后出現(xiàn)了第二個主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對的人，他不上補習班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學成功的實際效果吧！我想向他學習。
這一天小米手機怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機又站不起來了，這并不是個良好的.習慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會像她一樣。小米手機母親為小米手機一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機醒來。之后小米手機逐漸一點一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的主人家，我真是為她覺得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
不上補習班的第一名讀后感篇十六
我看完了《不上補習班的第一名》后，覺得心中有很多想法。
這本書里主角小米開始是什么都不想做，一直按照媽媽的計劃去做事，可仍然是一事無成。當他們遇到新鄰居智律時，小米漸漸地懂得自律的重要性，以至于后來小米的爸爸媽媽都無法相信小米這么大的改變。
書中小米的改變是令人驚奇的，因為她還懂得了該怎么自律。自律就是獨立自主不依賴，能夠自主地完成自己的事情，如果有困難，還可以做一個“自動自發(fā)筆記本”。
但如果是像小米一樣第一次學會自律，一定要注意一點，我行我素不是自律！因為自律是管好自己，不讓爸媽太操心，但絕不是我想怎么樣就怎么樣，這樣的話，就違背了自律的本質(zhì)。
其實對于我們來說，也許學習不是最重要的事，反倒自律是最重要的事，因為只有自律，才能使學習有上進心，成為一個聰明又自律的人。
不上補習班的第一名讀后感篇十七
《不上補習班的第一名》的作者是韓令熙，這本書講了主人公小米，從懶惰、害怕學習的一個小女孩漸漸變成一個自動自發(fā)的小女孩，給我最大的啟示是：自律才是個好孩子。
書中的主人公小米是什么事都依賴媽媽的孩子，比如，老師布置的作文，就讓他媽媽幫忙寫好，然后自己再抄上，最后媽媽將寫好的作業(yè)放進書包里整理好；早晨呢，媽媽也要叫好多遍，小米才肯起床，慢慢走到沙發(fā)上，讓媽媽喂早飯、穿衣服、梳頭，最后才懶洋洋的來到學校......而新同學智律，卻每天與他奶奶生活著，智律家的事幾乎都是智律一個人做的，簡直就是個小大人，智律從不上補習班，自己的事情自己做，但是成績還是第一名的。
小米覺得智律和她的生活習性截然不同，所以他決定要向智律學習，她單獨去了好幾個地方，后來才發(fā)現(xiàn)我行我素并不是自律，在智律的幫助之下，小米終于成為了一個自律的好孩子。
從小米的身上我似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的影子，我有時會像小米一樣懶，經(jīng)常依賴家人，也和小米一樣沒有自動自發(fā)自律的習慣。在生活中，一些我力所能及的事，我都會當作沒看見，繼續(xù)做我自己的事，在我學習上沒人督促時，有些簡單的題目都會因為我的一個不留神做錯了。
有時候你努力，卻沒有成功，但是如果你不努力，就一定沒有成功。再回過來想一想，智律和我年齡差不多，但是他洗衣、做飯、打掃......他樣樣精通，我呢，只會一些簡單的家務(wù)活，和他比我簡直就是微不足道??！
再想想，我身上的毛病還真不少呢！看了這個故事，我深有感觸。我雖然也是一個小女孩，但是我卻和已經(jīng)學會自動自發(fā)自律的小米差了一點，所以，我以后呢，也要自己的事情自己做，有些事我做起來可能會弄得一團糟，但是，我要向小米一樣努力嘗試自己解決問題。總有一天，我會變成一位獨立自主、自動自發(fā)、自律的孩子。
不上補習班的第一名讀后感篇十八
今天，我和媽媽在書店買書，回家后，我隨手拿了一本叫做作《不上補習班的第一名》的書，我便津津有味地看了起來。
《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個小懶蟲和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉(zhuǎn)學到小米的班級。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾，在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
雖然我沒有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒有看見，在學習上沒有人監(jiān)督我，就亂寫亂畫，反正完成了任務(wù)。媽媽經(jīng)常說我是小懶蟲。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病，學會自律。
山西太原小店區(qū)太原大學第三附屬小學校四年級：趙逸飛。
不上補習班的第一名讀后感篇十九
小米是這個故事的主角，她不喜歡自己的事情自己做，連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學，喜歡在家里睡懶覺。她從不主動學習，每次都要媽媽催。
自從認識了她們班新來的同學智律后就開始向智律學習，智律很獨立，而且學習很好。小米開始自己的事情自己做，學習也主動了，能不在媽媽陪同下和同學去書店買書。爸爸生了一場大病，媽媽陪爸爸去醫(yī)院，沒有了媽媽照顧和催促，小米開始了新的獨立生活，什么事都自己做，自己寫作業(yè)，復(fù)習功課。期末考試考了高分，她爸爸、媽媽回來一看真是一個大驚喜呀！夸她長大了，進步了。
我以前也有像小米一樣的毛病，自己的事情總讓媽媽做。看完這個故事后，我很受教育，我以后一定要自己的事情自己做，也要主動的學習，不用爸爸媽媽催。我還要把英語學習好，因為爸爸媽媽想帶我去國外旅游，但她們不會英語，我可以給他們當翻譯。
在這個故事最后小米和智律幻想著將來，想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢？我想當科學家、畫畫老師或者教鋼琴的老師，這就是我的夢想。我要努力學習，也要學會獨立，只有有了能力才能實現(xiàn)我的夢想。爸爸說我們小朋友是祖國的花朵，是小樹，將來長大了變成大樹，成為國家棟梁之才。
不上補習班的第一名讀后感篇二十
上學期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補習班的第一名》，這本書雖然以前看過，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書。
這本書的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒有自己的`興趣，懶洋洋地過著每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導班，可是小米的成績依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來了一位新同學韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班成績總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開始慢慢地改變自己，并且主動向父母宣布：“以后我要做個自動自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學會了自己做早餐。看著小米的改變，她的爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣，無論是學習上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導和監(jiān)督。比起智律，我真是無地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。
讀完這本書，我懂得了自己要學習智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。
不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個獨立自主，不依賴別人的人！
不上補習班的第一名讀后感篇二十一
這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，鋼琴補習班、數(shù)學補習班、英語補習班、自然科補習班等。有一天，小米的班里來了一名新同學，名叫智律，而且他不用上補習班就能考第一名，小米覺得很奇怪，于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來，他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著，每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個人出去旅游。除此之外，他還有一套很好的學習方法。因此，小米就很敬佩他，也學會了自律，最后，小米也在不上補習班的情況下考了全班的前十名。
在這本書中，我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。
小米：她剛開始雖然很懶惰，粗活、累活從來沒干過，但在最后，她還是及時發(fā)現(xiàn)了自身的錯誤，自己的事情自己干，在智律的影響下，她的獨立性、自律性大大的增強了。
智律：不用說，看過這本書的人一定都很喜歡智律，他不但成績在班里名列前茅，而且家里的事情都是他一人做的，他的學習方法也很有趣。
說到這兒，我便想起了我在家的表現(xiàn)，有時偶爾會幫爸爸媽媽打掃屋子外，就沒有干過其他事情了，我一定要像智律和小米一樣，學會自律?。?！