在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加深理解。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤，以保證文章的規(guī)范性和流暢性。那么，下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇一
近日，經(jīng)推薦遴選，中央組織部、中央宣傳部確定32名“最美公務(wù)員”，他們?cè)谝咔榉揽亍⒚撠毠?jiān)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、防汛救災(zāi)等重大工作一線，踐行其奉獻(xiàn)之心、為民之心、信仰之心。12月6日晚，《閃亮的名字—最美公務(wù)員發(fā)布儀式》熱播，更為奮進(jìn)在征程上的黨員干部提供了學(xué)習(xí)的榜樣、奮進(jìn)的方向?！白蠲拦珓?wù)員”是有形的正能量，也是鮮活的價(jià)值觀。
追隨奉獻(xiàn)之心。同時(shí)間賽跑，與病魔競(jìng)速，第一時(shí)間沖上戰(zhàn)“疫”第一線的劉立飛;早出晚歸、爭(zhēng)分奪秒，制定企業(yè)防疫和復(fù)工指南的孫筱;告別新婚妻子，提前結(jié)束假期連夜驅(qū)車返回工作崗位的梁志埠……抗擊疫情，他們首當(dāng)其沖，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著一名人民公仆的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，踐行著公務(wù)員的初心和使命。追隨“最美”初心，要以“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”的奉獻(xiàn)情懷，勇挑重?fù)?dān)、干在實(shí)處、走在前列，把服務(wù)嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，讓生命為初心燃燒，讓人生因奉獻(xiàn)而精彩。
追隨為民之心。辭別懷有身孕的妻子和3歲多的女兒，赴貧困村馬鞍山村擔(dān)任“第一書記”的劉葉陽(yáng);“背著父親去扶貧”的吳蘇俊;被鄉(xiāng)親們親切稱為“老閨女”的沈淼……長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，一大批公務(wù)員隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表響應(yīng)黨的號(hào)召、投身廣闊基層，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)揮灑汗水。只有心里裝著群眾，擔(dān)著群眾的幸福感和獲得感，才會(huì)一生甘愿吃苦。追隨“最美”初心，就是要牢記為民宗旨，永葆為民初心，感受他們的家國(guó)情懷，將最美的為民情懷化作為民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，恪盡職守，把平凡的工作做到極致，自覺地把人民群眾當(dāng)家人，把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)。做到想民所想、憂民所憂、解民所需，全心全意當(dāng)好人民公仆。
追隨信仰之心。面對(duì)穿洞險(xiǎn)情、圩堤垮塌風(fēng)險(xiǎn)，第一個(gè)跳入水中尋找滲漏洞口的桂河標(biāo);把群眾的急難愁盼掛在心上，想盡辦法幫欠薪農(nóng)民工搜集證據(jù)、討回公道的張彪;用愛心、耐心、信心、誠(chéng)心、恒心對(duì)待戒毒人員，給戒毒人員以重生的信念的朱明明;連續(xù)追擊46天抓獲盜獵團(tuán)伙的布周……“心中有信仰，腳下有力量。”忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，始終堅(jiān)持人民利益高于一切，自覺擔(dān)負(fù)職責(zé)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出來(lái)，不辱使命。追隨“最美”初心，就是要厚植“堅(jiān)如磐石”的信仰根基，忠于黨、忠于組織、忠于人民，把信仰與本職工作結(jié)合起來(lái)，做社會(huì)主義道德的示范者、公平正義的維護(hù)者，在本職崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇二
我叫，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)，主要分管土管、城建、精神文明建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)等。他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，讓黨員先進(jìn)性在崗位上閃光，勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取，在理論水平、業(yè)務(wù)能力等方面都取得了較好成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
學(xué)習(xí)是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的必然要求。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在思想上勇于剖析自己，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，確保自己的一言一行始終保持共產(chǎn)黨員的黨性。
1、堅(jiān)定正確的政治方向，始終與黨委、政府保持高度一致。自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨性鍛煉，服從和服務(wù)于工作大局，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，相信群眾，依靠群眾，想群眾所想，急群眾所急，在重大原則問(wèn)題上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹好黨委政府的意圖，始終與黨委、政府保持高度的一致。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。無(wú)論是什么時(shí)侯，從沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)。
一是注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別參加了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想。
二是注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)以及本職業(yè)務(wù)等，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的基層干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們良好的工作方法和扎實(shí)的工作作風(fēng)。
三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和方法藝術(shù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)方面的書籍，從中學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)、執(zhí)行藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。并做到學(xué)以致用，把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到工作之中，通過(guò)學(xué)習(xí)改進(jìn)了工作方法，提高了工作效率，為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持勤政廉政，努力塑造自我形象。十分注重自己的言行舉止，嚴(yán)格履行廉政準(zhǔn)則，做到勤政為民，廉潔自律，潔身自好，從不利用職務(wù)之便謀取私利。借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己的工作能力。
1、土管方面：嚴(yán)格執(zhí)行《基本農(nóng)田保護(hù)條例》《省〈中華人民共和國(guó)土地管理法〉實(shí)施條列》，嚴(yán)格控制耕地?cái)?shù)量，保護(hù)基本農(nóng)田，認(rèn)真做好農(nóng)村建房審核報(bào)批工作以及街道部份國(guó)有土地辦證審核工作，xx年共審批農(nóng)村居民建住宅用地31戶，審核面積約5.66畝，其中耕地1.67畝，非耕地1.7畝，舊宅改建2.3畝，危房改造100戶。
2、城建方面：注重土地法律法規(guī)的宣傳，平時(shí)對(duì)村干部思想動(dòng)態(tài)了解清楚，篩查重點(diǎn)、把握動(dòng)態(tài)、處理苗頭、疏導(dǎo)控制，做到取土基本利用廢棄溝渠埝，嚴(yán)格保護(hù)基本農(nóng)田。對(duì)違法占地、建設(shè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格查處。
3、精神文明建設(shè)方面：為了扎實(shí)推進(jìn)群眾性的精神文明建設(shè)活動(dòng)，我們從“抓素質(zhì)、抓建設(shè)、抓整治、抓載體”著手，著力開展“亮點(diǎn)工程”和“示范工程”等評(píng)選活動(dòng)。突出典型，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合。利用各級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)議，擴(kuò)大教育面，提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)文明意識(shí)。
作為一名基層干部，他時(shí)常提醒自己，要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、政府的決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的事業(yè)。
嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約，大力控制公務(wù)接待的支出。能正確地定位，處理好與同志、村干部的關(guān)系。做到大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。做到團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣，始終樹立一名鄉(xiāng)干部的良好形象。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇三
近日，中央組織部、中央宣傳部公布了“最美公務(wù)員”評(píng)選結(jié)果，劉立飛等32名同志確定為“最美公務(wù)員”。公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分，是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量，“最美公務(wù)員”更是其中的優(yōu)秀代表，他們?cè)诨鶎庸ぷ饕痪€扛重活、打硬仗，敢擔(dān)當(dāng)、善作為，以實(shí)際行動(dòng)彰顯人民公仆本色。人生最美是極簡(jiǎn)，在“最美公務(wù)員”身上，我們看到了大道至簡(jiǎn)的“極簡(jiǎn)主義”。
在觀念上，是數(shù)年如一日的潛心貫注。內(nèi)蒙古喀喇沁旗年輕干部劉葉陽(yáng)赴貧困村馬鞍山村擔(dān)任“第一書記”，一干就是四年;安徽亳州市稅務(wù)局劉雙燕連續(xù)三屆下派，九年如一日用雙肩扛起了鄉(xiāng)村脫貧的重任。他們把自己扎進(jìn)鄉(xiāng)村的泥土里，走進(jìn)基層群眾的心坎里，讓黨和國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧政策在村里落地生根。當(dāng)前我國(guó)正處于決勝“十三五”、謀劃““十四五””的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。潛心貫注意味著在急難險(xiǎn)重崗位的堅(jiān)守，意味著對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的熱情和專注。因此，我們要向“最美公務(wù)員”學(xué)習(xí)，一心一意扎根崗位，把人民對(duì)美好生活的向往化為砥礪奮進(jìn)的動(dòng)力，做到數(shù)年如一日的潛心貫注。
在行動(dòng)上，是腳踏實(shí)地的化繁為簡(jiǎn)。天津河?xùn)|區(qū)干部高燕梅在甘肅省甘南州掛職衛(wèi)計(jì)委副主任期間，用雙腳丈量了全州4.5萬(wàn)平方公里的土地;甘肅永昌縣城關(guān)鎮(zhèn)干部劉韶華在街巷留下了許多足跡，她不懼辛苦甘當(dāng)萬(wàn)家燈火的守望者。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”黨員干部要下基層、上一線，杜絕浮于表面的形象工程，而是腳踏實(shí)地，實(shí)干篤行，真正做到辦實(shí)事、辦好事?；睘楹?jiǎn)意味著沒(méi)有捷徑可走，必須事必躬親、穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再過(guò)一壑的準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。
在理念上，是彰顯公仆底色的返璞歸真。遼寧阜新蒙古族自治縣司法局張彪時(shí)刻把群眾的所思所盼掛在心上，多年內(nèi)先后為35名農(nóng)民工討回56萬(wàn)余元工資款;江蘇鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)世業(yè)鎮(zhèn)干部聶永平始終關(guān)心村里無(wú)房戶老陶一家的生活困難，多方籌集資金為老陶蓋起3間新房?！吧钸^(guò)得好不好，人民群眾最有發(fā)言權(quán)?！痹绞切∈律磉吺?，越能看出公務(wù)員的為民情懷。作為人民公仆，應(yīng)當(dāng)“返璞歸真”，牢記使命和初心，視人民利益高于一切，把為人民服務(wù)當(dāng)做自己行事坐標(biāo)，與群眾多說(shuō)“體己話”，做群眾的“貼心人”。努力讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇四
黃xx，11歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)(5)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃xx是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對(duì)他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的黃xx還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校，黃xx是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲20xx年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，20xx-20xx學(xué)年度連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃xx同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不驕傲，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
黃xx不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的'榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇五
侯仁濤，研究生學(xué)歷，參加工作。參加工作以來(lái)，一直在辦公室工作。在工作和生活中，他始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、孜孜不倦，努力提高自身素質(zhì)。去年開始，他主要負(fù)責(zé)文秘工作。辦公室作為全局的指揮中樞，對(duì)每一名工作人員的綜合素質(zhì)有特殊的要求。為了盡快進(jìn)入工作角色，始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。2年來(lái)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨中央國(guó)務(wù)院一些列重要決策精神以及國(guó)土資源管理知識(shí)，不斷地武裝頭腦，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的'分析能力。同時(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項(xiàng)工作都當(dāng)做對(duì)自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和感知能力，努力做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)問(wèn)題的本領(lǐng)。
二、盡職盡責(zé)，不斷提高服務(wù)水平。從事辦公室工作以來(lái)，特別是負(fù)責(zé)的文秘工作，任務(wù)相對(duì)繁重，但在工作中始終無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，把所有工作當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取，努力使各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在綜合協(xié)調(diào)工作方面：參與起草重要綜合材料，努力為領(lǐng)導(dǎo)提供全面、準(zhǔn)確的決策參考。同時(shí)，積極做好了大量交辦工作材料、臨時(shí)性工作材料。在工作中，加班加點(diǎn)，不分晝夜，起草了領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)等各種綜合材料。在信息工作方面：按照“及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、實(shí)效”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)了信息工作對(duì)全局中心工作反饋和上報(bào)力度，有效增強(qiáng)了信息工作的參謀服務(wù)功能。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們共同努力下，我局的信息工作在全省、泰安市系統(tǒng)內(nèi)名列前茅。文中工作雖然清苦，但依然能克服自身困難，加班加點(diǎn)，圓滿的完成了承擔(dān)的工作任務(wù)，促進(jìn)了全局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展。
三、嚴(yán)于律己，積極維護(hù)良好形象，辦公室責(zé)任重大，位置特殊，一言一行都受全局干部職工以及人民群眾所關(guān)注，任何一點(diǎn)不慎都會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、辦公室造成不良影響。因此，嚴(yán)格遵守黨的章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作和生活中嚴(yán)格要求自己。一是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo)、同志們之間的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風(fēng)格，學(xué)人之長(zhǎng)，容人之短，諒人之難，互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，互相幫忙不添亂，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。二是廉潔自律。辦公室工作清苦，工作沒(méi)有規(guī)律，加班加點(diǎn)是常事。2年來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，不浮躁，積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”,力求工作的高標(biāo)準(zhǔn)，默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來(lái)沒(méi)有打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)為自己謀求私利，時(shí)刻維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和自身的形象。三是搞好傳幫帶。在自己努力工作的同時(shí)，認(rèn)真搞好傳幫帶，把自己工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)傳給新同志，互幫互學(xué)，在一些工作上，給予新同志力所能及的指導(dǎo)，使少走彎路，盡快適應(yīng)新形勢(shì)，提高辦文和綜合協(xié)調(diào)能力。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇六
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，顛沛不息，從初春到嚴(yán)冬，從縣到市再到省，從20__到20__。陳克軍，這名江陵縣人民檢察院的一名普通干警，就這樣，實(shí)現(xiàn)了成為一名優(yōu)秀的人民檢察官跨越式的發(fā)展。這三年間，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在反貪業(yè)務(wù)骨干的悉心教導(dǎo)下，陳克軍同志參與偵辦了小到村級(jí)干部，大到正廳級(jí)干部貪腐案件。這一件件案件，猶如知識(shí)的海洋，讓他暢游其中，如獲至寶;這一個(gè)個(gè)貪腐份子，又像高懸的警鐘，時(shí)刻長(zhǎng)鳴，讓其靈臺(tái)清明，謹(jǐn)記人民的使命，不敢懈怠。
20__年初春，剛剛過(guò)完農(nóng)歷新年，陳克軍同志便接到院黨組的命令，和該院反貪業(yè)務(wù)尖子楊勇同志一道，接受荊州市院反貪局的調(diào)遣，成立專案組，參與偵辦省院統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)的省工商局局長(zhǎng)許業(yè)福的重大受賄案件，遠(yuǎn)赴襄陽(yáng)谷城、?？怠⒛险牡鹊卣{(diào)查取證，搜集相關(guān)證據(jù)材料。此時(shí)，天寒地凍，地處北方的襄陽(yáng)，尚飄著雪花，且山區(qū)道路濕滑，更是增添了辦案阻力，而偵查羈押期限卻刻不容緩，不由得他們說(shuō)“no”。但就是這樣艱苦的外部取證環(huán)境，也沒(méi)有難倒一個(gè)初入反貪的新兵，他堅(jiān)定信念，和征戰(zhàn)在反貪一線的老同志比肩，頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)，順利的完成了一個(gè)一個(gè)取證任務(wù)，圓滿的保證了偵查工作正常偵結(jié)，并最終移交法院審判。
也干著自己喜歡的檢察工作，他始終都覺得，不通過(guò)司法考試，無(wú)論自己業(yè)務(wù)上有何進(jìn)步，都是一個(gè)失敗的法學(xué)人，都是一個(gè)失敗的人生。雖然20__年的司考，他最終沉沙折戟，與360分失之交臂。但從他遺憾的表情中透露著自信，他說(shuō)失敗并不可怕，可怕的是不知道為什么失敗，而通過(guò)考試，算是明白了“放棄也是一種選擇”這句話。果然，在來(lái)年的20__年司法考試中，用智慧去考試的他，收獲了豐碩的果實(shí)，以396分的驕人成績(jī)通過(guò)了考試。而對(duì)于考試的經(jīng)驗(yàn)，他也沒(méi)有敝帚自珍，而是拿出來(lái)同院里的同志們一起分享，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
業(yè)道德防線。加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，確立高尚的生活目標(biāo)，培養(yǎng)健康的情趣愛好，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
就這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，就這樣努力的工作。褪去了稚氣的他，就這樣慢慢的成長(zhǎng)，猶如生長(zhǎng)在檢察系統(tǒng)的小樹苗，不斷向上，渴望陽(yáng)光和雨露。人們說(shuō)，是金子，就算在煤堆里也能發(fā)光。20__年元旦剛過(guò)，剛從節(jié)日的喜慶中走出來(lái)的他，便接受院黨組領(lǐng)導(dǎo)的指派，同市院反貪局同志一道，被省院抽調(diào)成立專案組，參與偵辦原隨州市政協(xié)主席樊建國(guó)重大受賄案件。再次回到熟悉的地方，熟悉的案件，經(jīng)過(guò)兩年多磨礪的他，不再如當(dāng)初的毛頭小伙子一樣彷徨、無(wú)知。歷時(shí)半年的偵查取證，他同省市院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志們一起，奔赴湖北襄陽(yáng)、隨州、黃石等地，走訪證人近百人，獲取證人證言近百份，調(diào)取相關(guān)銀行賬據(jù)材料近百份，搜集各類書證更達(dá)千張，累計(jì)形成10本卷宗。所有的點(diǎn)滴努力，百河交匯，匯聚成海，在法律面前，彰顯了正義，維護(hù)了國(guó)家法制，并最終將此案移交審查起訴，使犯罪嫌疑人得到了法院莊嚴(yán)的審判。
這三年來(lái)的辦案學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他始終堅(jiān)信，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑”，比起戰(zhàn)斗在反貪一線的前輩，他一直都是一名菜鳥，而他要做的，就是努力前行，凝望燦燦的檢徽，恪守檢察職業(yè)道德，牢記歷史的使命，爭(zhēng)做一名維護(hù)社會(huì)公平與正義的人民檢察官。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇七
_，男，漢族，出生于1969年12月，中共黨員，高中文化，__縣__街道辦__行政村黨支部書記。
面對(duì)疫情，他第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，及時(shí)安排部署本村防疫工作，帶頭走訪摸排返鄉(xiāng)人員信息，宣傳防疫知識(shí)，保障了村民的安全。他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間帶領(lǐng)黨員干部站在疫情防控的第一線，眾志成城，凝心聚力，__村各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。安排部署設(shè)立了村疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn);通過(guò)摸排，全村共有返村人員與探親人員共38名，其中從湖北返鄉(xiāng)學(xué)生1名。自疫情聯(lián)防聯(lián)控工作開始他堅(jiān)持每天走訪返鄉(xiāng)人員，每天堅(jiān)持蹲點(diǎn)防控，與輪值干部一起吃住在監(jiān)測(cè)點(diǎn)。
他不僅每天不厭其煩的在村內(nèi)廣播上宣傳防疫知識(shí)，強(qiáng)調(diào)疫情的危害，發(fā)動(dòng)群眾自覺進(jìn)行防控。郭灣等村村民自發(fā)設(shè)立了本村的防疫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，消毒登記出入車輛及人員。而且免費(fèi)提供自家小賣鋪2箱84消毒液、收噴霧器，免費(fèi)為輪值人員提供泡面、火腿、礦泉水等物資，在防疫前期為防疫工作提供了有力的保障。
__同志曾榮獲__市先進(jìn)支部書記、__省脫貧攻堅(jiān)模范支部書記、-護(hù)林防火工作先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。
__同志生于1969年12月，中共黨員，高中文化。擔(dān)任__行政村黨支部書記以來(lái)，__同志愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、廉潔自律、腳踏實(shí)地、心系群眾、克服困難、解百姓之憂，努力學(xué)習(xí)宣傳并貫徹黨的路線、方針、政策，面對(duì)疫情，__同志第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，及時(shí)安排部署本村防疫工作，帶頭走訪摸排返鄉(xiāng)人員信息，宣傳防疫知識(shí)，保障了村民的安全。
一、勇?lián)?dāng)，戰(zhàn)斗堡壘不可摧。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲，__同志第一時(shí)間帶領(lǐng)黨員干部站在疫情防控的第一線，眾志成城，凝心聚力，__村各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。__同志召開疫情防控會(huì)議，啟動(dòng)__村突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安排部署設(shè)立了__村疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)與東付曲疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)行值班和信息報(bào)告制度，每天5點(diǎn)向__街道辦事處和相關(guān)部門報(bào)告__村當(dāng)天疫情情況。全體干部形成了“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的重要共識(shí)。二是嚴(yán)格落實(shí)防控措施。各村民小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本村民小組，由各小組黨員與駐村工作隊(duì)員配合，立即對(duì)春節(jié)返村人員與來(lái)村探親人員逐戶進(jìn)行摸底排查。通過(guò)摸排，全村共有返村人員與探親人員共38名，其中從湖北返鄉(xiāng)學(xué)生1名，并對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)防控，為他們送去口罩、84消毒液，每天村醫(yī)入戶量體溫，了解身體情況。三是強(qiáng)化宣傳教育。組織黨員干部書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)9副，宣傳牌4副，循環(huán)播放《武漢來(lái)宜一封信》等宣傳資料，使全村村民對(duì)疫情防控知識(shí)和措施有了深刻了解和認(rèn)識(shí)。
二、肯吃苦，事事爭(zhēng)先起表率。在千家萬(wàn)戶歡聚一堂，共賀新春之際，面對(duì)疫情來(lái)臨，__同志放棄與妻子兒女團(tuán)圓，沖在了__村防疫的第一線。面對(duì)疫情他不懼危險(xiǎn)、不分晝夜，帶頭挨家挨戶摸底排查__村返鄉(xiāng)人員與來(lái)村探親人員，在他的表率下，全村僅用1天便完成了38名返鄉(xiāng)人員的摸底排查工作，為后面的防疫工作打下了基礎(chǔ);__同志堅(jiān)持每天走訪返鄉(xiāng)人員，為他們量體溫、送口罩、在院落屋內(nèi)噴灑消毒液，并宣傳防疫防控知識(shí)與市縣村的措施，要求他們自覺配合在家隔離，時(shí)刻關(guān)注自身身體條件且向村委會(huì)報(bào)送;在疫情防控以來(lái)，__同志每天堅(jiān)持蹲點(diǎn)防控，與輪值干部一起吃住在監(jiān)測(cè)點(diǎn)，為確保村內(nèi)衛(wèi)生他接過(guò)保潔員的任務(wù)，每天打掃村內(nèi)衛(wèi)生并噴灑84消毒液，為全村村民提供了清潔安全的生活環(huán)境。
三、高風(fēng)尚，心底無(wú)私天地寬。胸懷坦蕩，心底無(wú)私，
在看到村里防疫物資短缺時(shí)，__同志第一時(shí)間免費(fèi)提供自家小賣鋪所有的2箱84消毒液、收集村內(nèi)噴霧器為全村及出入車輛噴灑消毒，免費(fèi)為輪值人員提供泡面、火腿、礦泉水等物資，保證各項(xiàng)工作正常進(jìn)行，在防疫前期為防疫工作提供了有力的保障。
四、盡全力，全村齊心抗疫情。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀肺炎病毒，__同志深知村民自覺進(jìn)行自我防控是最有效、最便捷的措施，為此，他每天不厭其煩的在村內(nèi)廣播上宣傳防疫知識(shí)，強(qiáng)調(diào)疫情的危害。同時(shí)組織村內(nèi)黨員自覺遵守防疫措施的同時(shí)，向鄰里宣傳防疫知識(shí)，發(fā)動(dòng)群眾自覺進(jìn)行防控。在防疫以來(lái)，除村委會(huì)設(shè)立的2個(gè)防疫點(diǎn)外其他6個(gè)村民小組在村民自發(fā)下設(shè)立了本村的防疫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，消毒登記出入車輛及人員。
信念如磐情似火，丹心一片寫忠誠(chéng)。__同志擔(dān)任__村黨支部書記以來(lái)，以勤政為民的工作作風(fēng)、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度、傾心為民的奉獻(xiàn)精神，曾榮獲20__市先進(jìn)支部書記、__省20脫貧攻堅(jiān)模范支部書記、__縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三創(chuàng)三爭(zhēng)一提升服務(wù)標(biāo)兵、2017-20護(hù)林防火工作先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。
總之，__同志在面對(duì)這次疫情中，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，他在平凡的崗位上做了自己應(yīng)該做的事，取得了成績(jī)，在取得成績(jī)的同時(shí)，他也清醒地看到本村在基層還存在的一些問(wèn)題。一是__村村民的自我防控、自我保護(hù)意識(shí)還不強(qiáng)，面對(duì)突發(fā)疫情時(shí)，有盲目從眾心理、輕視心理。二是干部的應(yīng)急處理能力需更進(jìn)一步的加強(qiáng)。三是自身知識(shí)不足，在面對(duì)疫情發(fā)生的各項(xiàng)問(wèn)題時(shí)，自身的知識(shí)儲(chǔ)備不足，無(wú)法處理一些較為專業(yè)的問(wèn)題，村內(nèi)也沒(méi)有相關(guān)人員。這些問(wèn)題，他時(shí)刻謹(jǐn)記于心，決心以此為動(dòng)力在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終保持戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自已，始終與黨委保持高度一致，做到目標(biāo)同向、思想同心、行動(dòng)同步，并結(jié)合情實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，努力完成這次防疫工作，保障全村村民安全。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇八
偉大出自平凡，榜樣就在身邊。說(shuō)起___，全縣沒(méi)有一個(gè)人不知道，___同志先后任鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記、縣紀(jì)委辦公室主任、縣紀(jì)委黨風(fēng)室主任、縣紀(jì)委常委、監(jiān)察委員職務(wù)，三十年如一日的戰(zhàn)斗在紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上，默默奉獻(xiàn)自己的青春、揮灑自己的汗水，大家都說(shuō)，他就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，他是政治過(guò)硬的“排頭兵”
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，紀(jì)檢監(jiān)察干部是政治干部，講政治是第一位的要求。___就是這樣一名用一生去踐行對(duì)黨忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。他堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)放在首位，堅(jiān)持每天閱讀人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)、求是雜志等黨媒黨刊，確保第一時(shí)間知曉國(guó)家大事、國(guó)家政策。尤其是在中宣部推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app以來(lái)，___同志帶頭積極響應(yīng)，堅(jiān)持每日學(xué)、多互動(dòng)，利用早晚、午休等碎片化時(shí)間閱讀文章、觀看視頻、智能答題，轉(zhuǎn)發(fā)、收藏并點(diǎn)贊優(yōu)質(zhì)文章，迅速成為全縣“學(xué)習(xí)達(dá)人”。他態(tài)度立場(chǎng)鮮明，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上及社會(huì)上一些負(fù)面情緒和過(guò)激言論，他敢于發(fā)聲，敢于亮劍，堅(jiān)決維護(hù)黨中央形象。始終把政治建設(shè)擺在首位，不忘初心、牢記使命，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨。
勤學(xué)善思、擔(dān)當(dāng)作為，他是業(yè)務(wù)精干的“智多星”
紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)政治性、政策性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。___同志從事紀(jì)檢監(jiān)察工作三十年來(lái)，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力。他切實(shí)把理論武裝成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到本職工作中，自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)踐、推動(dòng)正風(fēng)反腐工作，不斷鞏固反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，持之以恒糾正形式主義、官僚主義，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。如：長(zhǎng)期從事紀(jì)檢監(jiān)察工作，讓___善于從信訪舉報(bào)線索和監(jiān)督檢查工作的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。20__年_月，縣紀(jì)委再次接到群眾反映__鎮(zhèn)長(zhǎng)__存在違規(guī)套取項(xiàng)目資金的問(wèn)題線索，由于該問(wèn)題線索之前查無(wú)實(shí)據(jù)，作不屬實(shí)了結(jié)，這次經(jīng)縣紀(jì)委常委會(huì)分析研判，決定交由___同志負(fù)責(zé)，___同志沒(méi)有掉以輕心，而是在仔細(xì)摸排、深入分析的基礎(chǔ)上，核實(shí)了相關(guān)事實(shí)。最終，給予當(dāng)事人相應(yīng)處分。尤其是在新冠肺炎疫情發(fā)生后，他主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任監(jiān)督保障組一組組長(zhǎng)，下沉到疫情防控一線，緊盯“防控管”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聚焦統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等措施落實(shí)情況強(qiáng)化監(jiān)督。確保疫情防控工作推進(jìn)到哪，監(jiān)督保障就跟進(jìn)到哪，讓監(jiān)督保障的旗幟在抗擊疫情的陣地上高高飄揚(yáng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。從大年初三開始，本人始終堅(jiān)守在疫情防控第一線督導(dǎo)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作，計(jì)開展帶頭開展監(jiān)督檢查__批次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題__個(gè)，提出意見建議__條，立查立改問(wèn)題__個(gè)。
嚴(yán)格自律，堅(jiān)守底線，他是清廉無(wú)私的“模范生”
打鐵必須自身硬。紀(jì)檢監(jiān)察干部干的就是“打鐵”的活，必須自身正、自身凈、自身硬，___同志始終嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自我監(jiān)督和自我約束，始終保持一名紀(jì)檢監(jiān)察干部清正廉潔的本色。___同志作為執(zhí)紀(jì)執(zhí)法者，堅(jiān)持帶頭遵紀(jì)守法，帶頭勤政廉政，自覺摒棄“四風(fēng)”，堅(jiān)決抵制腐敗，杜絕“關(guān)系案”“人情案”“金錢案”，無(wú)論是面對(duì)金錢、利益的誘惑，還是威脅、報(bào)復(fù)的恐嚇，___都堅(jiān)持原則，不循私情，固守廉潔從政思想道德防線，始終做到忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔，以絕對(duì)忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)黨的先進(jìn)性和純潔性。作為一名基層紀(jì)檢干部，__同志還非常注重家庭家教家風(fēng)，從嚴(yán)教育管理親屬和身邊工作人員，決不允許他們利用自己的影響謀取私利。
___無(wú)論負(fù)責(zé)什么工作、接受什么任務(wù)，他總是全力以赴，從不叫苦喊累，以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，踏實(shí)工作、立足崗位，在平凡的崗位上展現(xiàn)不平凡的人生。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇九
劉xx二（1）班學(xué)生，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
他熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動(dòng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛科學(xué)、勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛科技的好少年。
每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩(shī)詞、學(xué)生報(bào)……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對(duì)知識(shí)的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等，通過(guò)廣泛的閱讀書籍，劉xx不僅豐富了自己的知識(shí)，還開闊了自己的思維眼界。
劉xx是家人的乖孩子，他雖然出生在一個(gè)生活條件富裕的家庭，但卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂(lè)意穿阿姨家哥哥兒時(shí)的衣服和鞋子。在同學(xué)中，他懂事勤快，幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，學(xué)習(xí)不熟的知識(shí)點(diǎn)，共同進(jìn)步，在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動(dòng)把過(guò)年的壓歲錢捐助給紅十字會(huì)幫助武漢，他說(shuō)希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能平安健康。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可；日常勤練寫字，多次被評(píng)為“小書法家”；別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練，全面發(fā)展；胸懷夢(mèng)想，用心追逐；在追夢(mèng)的路上，自信自強(qiáng)。這就是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——?jiǎng)x。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十
我叫肖，是一名初中語(yǔ)文教師，19xx年參加工作，中學(xué)高級(jí)教師。我扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了32個(gè)春秋。在多年的教學(xué)生涯中，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家;模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
19xx年，我踏上了農(nóng)村中學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，我就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。我熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。從工作第一天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，我都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、撰寫論文、上報(bào)材料等我都能積極完成。三十多年來(lái)，沒(méi)有一次無(wú)故遲到或者缺課。在業(yè)務(wù)上，更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲疑钪獩](méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，凡是有課堂實(shí)錄或視頻在線的網(wǎng)站，我都找遍了，一有空就下載下來(lái)看，只要是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我就不放過(guò)。正是憑著這樣一種勤奮好學(xué)的精神，教學(xué)水平有了很大的提高。我盡心盡力備好每一堂課，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。上課前，我認(rèn)真鉆研教材、鉆研教學(xué)用書，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，力求吃透教材。上課時(shí)，認(rèn)真講課，能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的多項(xiàng)思維能力和綜合實(shí)踐能力。上課后總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認(rèn)真地記錄下來(lái)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真批改，并及時(shí)寫好批改記錄。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。功夫不負(fù)有心人，由于我在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實(shí)。連續(xù)多年，教學(xué)成績(jī)?cè)谌卸济星懊?0xx年、20xx年被評(píng)為扎蘭屯市級(jí)優(yōu)秀教師20xx年被評(píng)為扎蘭屯市級(jí)師德標(biāo)兵，20xx年、20xx年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，20xx年中考取得較好的成績(jī)。
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛!”真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮大王”——黃小龍，上課不聽講，紀(jì)律散慢，一點(diǎn)兒也不學(xué)習(xí)，讓他做題，他不是說(shuō)沒(méi)有鉛筆，就是說(shuō)沒(méi)有本子，還對(duì)你嬉皮笑臉，雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢?為了這個(gè)調(diào)皮鬼真是費(fèi)盡了心思，我絞盡腦汁想出了對(duì)付他的對(duì)策，首先我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他，讓他感覺到老師是愛他、關(guān)心他的。其次我還幫助他樹立自信心，比如：“黃小龍，今天所學(xué)的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不難，只要你認(rèn)真聽講一定會(huì)做?！庇龅胶?jiǎn)單的問(wèn)題，就叫他回答，并及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，“黃小龍，你真棒，回答得真好?！弊詈?，為了他再找不學(xué)習(xí)的理由，我還從家里拿來(lái)本子和筆，他說(shuō)沒(méi)什么，我就發(fā)給他什么，看他還有什么話可說(shuō)。并且單獨(dú)給他講解他不懂的問(wèn)題，一遍又一遍，直到他弄懂了為止。當(dāng)同學(xué)們做練習(xí)的時(shí)候我還經(jīng)常給他“開小灶”，這樣既防止他偷懶又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他有哪些問(wèn)題不懂，以便及時(shí)對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)。精誠(chéng)所至，金石為開，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，他不再厭學(xué)了，紀(jì)律也好多了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。我每接手一個(gè)新的班級(jí)都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。我的工作同時(shí)也受到家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。這就是愛的力量。
我們班還有一個(gè)叫陳慧瑩的女同學(xué)，她少言寡語(yǔ)，十分內(nèi)向，不愿和老師、同學(xué)交流，上課從不回答問(wèn)題，即使最簡(jiǎn)單的計(jì)算題，或引導(dǎo)學(xué)生看情景圖時(shí)，你從圖中知道了哪些信息之類的問(wèn)題他也不舉手。下課后，我主動(dòng)找她談心，通過(guò)談話，我了解到她不回答問(wèn)題的原因：她很不自信，總害怕自己說(shuō)錯(cuò)老師和同學(xué)們笑話她。我耐心的開導(dǎo)她鼓勵(lì)她，要大膽的把自己的想法說(shuō)出來(lái)，只要敢說(shuō)就已經(jīng)成功了，就很了不起，老師和同學(xué)們不會(huì)笑話你，你不說(shuō)，老師也不知道你是怎么想的，你到底會(huì)不會(huì)?你把自己的想法憋在心里，不說(shuō)出來(lái)，你永遠(yuǎn)也不知道自己的想法對(duì)不對(duì)?只有說(shuō)出來(lái)了，老師和同學(xué)們才能幫你分析是對(duì)還是錯(cuò)?錯(cuò)了就及時(shí)改正。這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。她使勁地點(diǎn)著頭。上課時(shí)，我有意地先提問(wèn)她一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，幫助她樹立起自信心。長(zhǎng)此下去，她能積極回答問(wèn)題了，愿意和老師、同學(xué)交流了，更使我驚喜的是她能主動(dòng)的幫助比她差的同學(xué)，給他們講解不懂的問(wèn)題。我慶幸自己沒(méi)有對(duì)她不聞不問(wèn)，如果那樣，她會(huì)永遠(yuǎn)沉默下去，對(duì)她的心理健康和學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有，會(huì)毀了這個(gè)可愛的孩子?？粗某砷L(zhǎng)，她的進(jìn)步，我心里有說(shuō)不出的喜悅和自豪。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康。給他們講些健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據(jù)天氣的變化提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服等。冬季時(shí)，流感經(jīng)常發(fā)生，我害怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)常為教室消毒，我們班的同學(xué)感冒的很少。付出真誠(chéng)就能得到真誠(chéng)，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)!我所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。
在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考。在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮老教師的模范帶頭作用，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)且有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)作為一位人民教師，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔!我無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于人民。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十一
有人說(shuō)“優(yōu)秀不是做最好的那個(gè)人，而是做最好的那個(gè)你。”積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華。剛調(diào)進(jìn)南關(guān)學(xué)校那一年，學(xué)校安排她教畢業(yè)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。她誠(chéng)惶誠(chéng)恐，這里的教師個(gè)個(gè)優(yōu)秀，加之她又是第一次教畢業(yè)班，初來(lái)咋到的她除了感激學(xué)校對(duì)她的信任，更多的是內(nèi)心的忐忑與不安。在經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭(zhēng)和自我調(diào)節(jié)后，她毅然接受了教學(xué)任務(wù)。開始不停地追問(wèn)自己“我該如何教好我的第一屆初三學(xué)生?我該如何在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中不掉隊(duì)?”她要用她的真情實(shí)干來(lái)告訴學(xué)生和家長(zhǎng)：“教師是良心活，我要對(duì)得起自己的良心?！?BR> 要想上好課，首先要備好課。為了有充足的時(shí)間去備課，在那一年她給自己定下一條規(guī)定：“星期日到星期四不準(zhǔn)看電視劇，”她嚴(yán)格執(zhí)行自己的規(guī)定。因?yàn)榈谝淮谓坛跞?，?duì)初三的知識(shí)不夠熟悉，重、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，相關(guān)知識(shí)，題型的拓展和延伸更不用說(shuō)了。為了彌補(bǔ)這些不足，在學(xué)校備課時(shí)，先請(qǐng)教老教師自己在備課時(shí)的疑問(wèn)，然后讓老教師給自己傳授些經(jīng)驗(yàn)方法。到晚上回家，再次備課時(shí)，她再把手里當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的三本資料的本節(jié)知識(shí)的講解分析看一遍，各種題型一道一道做一遍，這樣下來(lái)，她確實(shí)收獲很多，知識(shí)點(diǎn)清晰了，重難點(diǎn)把握了，相關(guān)知識(shí)的拓展和延伸心里也有數(shù)了，可是這時(shí)時(shí)間也已經(jīng)很晚了。
日復(fù)一日，她就是這樣一請(qǐng)教，二備課，三演練的備完了每節(jié)數(shù)學(xué)課，收獲了優(yōu)秀的成績(jī)，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)驗(yàn)，才使她后來(lái)連續(xù)七年擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，輔導(dǎo)中考，并成為畢業(yè)班的把關(guān)教師。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，她做到心中有綱、腹中有書、書中有人、手中有法;養(yǎng)成了勤于積累，善于總結(jié)的好習(xí)慣，并認(rèn)真研究教育教學(xué)及課改理念;也養(yǎng)成了備課前必須閱讀多本資料的習(xí)慣。
當(dāng)然那一年，她也失去了很多與家人共處的美好時(shí)光，但她不后悔。她常常這樣對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)自己來(lái)說(shuō)，我是第一年教初三，可對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，一輩子就這一次初三學(xué)習(xí)，我不能因?yàn)槲沂堑谝荒?，而耽誤了孩子們的一輩子?！?BR> 十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十二
丁華，是xx中學(xué)小學(xué)部六年級(jí)156班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)部學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)一職。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，無(wú)不交口稱贊的。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
六歲那年，她和母親手拉著手步入校園，開始迎接新的學(xué)生生活。然而，年僅一年，這位年輕的母親卻突然離世，僅上一年級(jí)的丁華離開了可以依賴的母親，永遠(yuǎn)失去了母愛。她悲痛欲絕，卻終究走出了失去母親的痛苦，每天以積極的態(tài)度，甜甜的笑容，對(duì)周圍的人和事，哪怕遇到困難，哪怕是逆境。她是陽(yáng)光下那朵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，露著笑臉的向日葵。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她為何能如此樂(lè)觀時(shí)，她總笑著說(shuō)：“我要以一個(gè)人的生命，活出兩個(gè)人的精彩?！?BR> 丁華出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，爸爸媽媽，爺爺奶奶都是農(nóng)民，家里除了要培養(yǎng)她，還要培養(yǎng)比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年，她七歲，姐姐十三歲，都是處于成長(zhǎng)階段，受教育階段，這對(duì)于原本貧困的家庭來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。丁華是個(gè)懂事的女孩子，從那時(shí)開始，就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今，其他的孩子還在過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子時(shí)，丁華在家，洗衣，做飯，掃地，照顧生病的奶奶等等這些事情，她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間，本來(lái)在株洲親戚家度假的丁華，無(wú)意間看到《株洲日?qǐng)?bào)》招小報(bào)童的信息，她果斷報(bào)名。于是炎炎烈日下，大街小巷中都有她賣報(bào)的身影。當(dāng)暑假結(jié)束，再回到父親身邊時(shí)，原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當(dāng)她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時(shí)，壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時(shí)的丁華，反而是笑著安慰父親：“爸爸，我長(zhǎng)大了，可以自己掙錢了，你不用擔(dān)心了?！备赣H重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)于小小年紀(jì)的丁華來(lái)說(shuō)，生活中盡管壓力重重，困難重重，她卻始終面帶笑容，自強(qiáng)不息。
在老師和學(xué)校的精心培養(yǎng)下，在生活的種種歷練中，丁華深深地明白：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。因?yàn)橛辛诉@種信念，她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，不服輸?shù)木瘛Ｋ趭^學(xué)習(xí)，不甘落后。每天放學(xué)回家，她都是立刻打開書包，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。遇到難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白不罷休。她愛動(dòng)腦筋，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各學(xué)科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。正是這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法她的成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，而且她全面發(fā)展，綜合素質(zhì)在全校也是數(shù)一數(shù)二的。但她從不驕傲，而是更加努力，一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
丁華是學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)，紀(jì)律部是最辛苦的部門。炎炎夏日，每天中午，當(dāng)你看到別的學(xué)生在甜甜入睡時(shí)，有個(gè)身影卻時(shí)時(shí)在各班檢查;當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)規(guī)定時(shí)間未到時(shí)，你會(huì)看到有個(gè)身影在匆忙尋找;當(dāng)午睡結(jié)束，其他同學(xué)在歡樂(lè)玩耍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)人在默默填寫記錄。對(duì)她就是丁華，紀(jì)律部的部長(zhǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
同時(shí)，丁華也是班上的副班長(zhǎng)。對(duì)于班級(jí)的大小事務(wù)，她都認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律，敢管嚴(yán)抓，對(duì)于不良現(xiàn)象，敢于主持公道，并且能協(xié)助老師，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)上，內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上，生活中的困難。記得那次，班上的鄧鈺琳同學(xué)生病了，一周都沒(méi)能來(lái)學(xué)校上課。在這期間，丁華主動(dòng)地替鄧鈺琳完成了值日工作，同時(shí)在鄧鈺琳復(fù)課之后，利用每天中午的時(shí)間，主動(dòng)幫助他補(bǔ)習(xí)生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助，讓鄧鈺琳很感動(dòng)，那次單元測(cè)試，原本成績(jī)一般的鄧鈺琳，出奇地考出了班級(jí)第三的好成績(jī)。在這之后，丁華還主動(dòng)申請(qǐng)加入“一幫一”團(tuán)隊(duì)，幫助班上成績(jī)最差的學(xué)生，想方設(shè)法的提高他們的成績(jī)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步?？偠灾?，無(wú)論誰(shuí)有困難，丁華都會(huì)義無(wú)反顧地去幫助他們。丁華說(shuō)，她總記得那句話：一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
如今丁華同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈用理想和追求做筆，進(jìn)去與奮發(fā)為墨，描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍(lán)圖。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十三
自從做教師的第一天起，我就立志做一名受學(xué)生尊敬愛戴的好老師，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)獲得人生啟迪。但是只有良好的愿望和工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須與時(shí)俱進(jìn)、關(guān)注學(xué)科前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能確保傳授給學(xué)生的知識(shí)是鮮活的。為了能有更多機(jī)會(huì)和前輩及同行學(xué)習(xí)交流，1998年我加入了中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)，每次邏輯學(xué)年會(huì)都有分組討論，我參加最多的是邏輯教學(xué)組。在那里了解到其他院校在如何講授邏輯，也了解到其中的分歧，針對(duì)分歧，根據(jù)自己在教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和邏輯在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程寫下了《邏輯在中國(guó)的社會(huì)化水平》。這之后，又發(fā)表了多篇與教學(xué)相關(guān)的論文，這些研究成果直接應(yīng)用于教學(xué)，使講課不再拘泥于書本。近年來(lái)參與完成3部教材，其中《邏輯學(xué)教程》為國(guó)家教育部“十一五”規(guī)劃教材。20xx年以來(lái)先后主持省市級(jí)科研課題六項(xiàng)，主研十一項(xiàng)，兩項(xiàng)被評(píng)為優(yōu)秀科研立項(xiàng)獎(jiǎng)，一項(xiàng)或市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)分獲學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。公開發(fā)表論文四十余篇，其中核心期刊十余篇，有三篇被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料——《邏輯》全文轉(zhuǎn)載并獲獎(jiǎng)，七篇論文分獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
要做一名好教師還要講究教育教學(xué)方法。在二十世紀(jì)九十年代計(jì)算機(jī)引入教學(xué)時(shí)，第一批參加了計(jì)算機(jī)知識(shí)輔導(dǎo)班，自費(fèi)購(gòu)買書籍并請(qǐng)教于專業(yè)人士，是學(xué)院第一批使用多媒體教學(xué)的教師。對(duì)于一門課程的講授，我總是花費(fèi)大量的時(shí)間和精力備課，充分準(zhǔn)備。到圖書館、資料室借出最新出版的教材，包括外文資料，查找大量?jī)?yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及權(quán)威雜志發(fā)表的相關(guān)的文章，將學(xué)科最前沿的內(nèi)容吸收后融入到教學(xué)中。此外，還關(guān)注日常生活中的鮮活事例，讓學(xué)生感覺到其實(shí)學(xué)問(wèn)就在身邊。我主講的社會(huì)心理學(xué)這門課，內(nèi)容涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和文化學(xué)三個(gè)領(lǐng)域，備課量是其他學(xué)科的幾倍，但我從未敷衍，在查閱大量資料的基礎(chǔ)上，第一輪課就自己制作出了課件。在教學(xué)中不但備教材還備學(xué)生。因?yàn)槌袚?dān)的是不同專業(yè)的基礎(chǔ)課，針對(duì)不同專業(yè)、不同學(xué)制的學(xué)生，教學(xué)中力求做到因材施教。教學(xué)中注重與學(xué)生進(jìn)行富有啟發(fā)式的互動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)興趣。每次授課結(jié)束，我也會(huì)認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天課堂上的得失，進(jìn)行改進(jìn)。在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，更注重學(xué)生心理素質(zhì)、邏輯思維素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，塑造理想人格。這種對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度受到師生的一致好評(píng)。教學(xué)效果得到了廣泛的認(rèn)同，近三年中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)5次為優(yōu)秀。
學(xué)院升格本科后，我和教研室的老師們積極進(jìn)行教學(xué)改革，探索研究性教學(xué)模式，秉承“以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)”的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中我從不回避問(wèn)題，相反總是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。為了解決問(wèn)題，就要進(jìn)行鉆研，參考大量文獻(xiàn)，有些問(wèn)題是有現(xiàn)成答案的'，那么解決問(wèn)題的過(guò)程就是學(xué)習(xí)過(guò)程。但有些問(wèn)題沒(méi)有答案，或者說(shuō)沒(méi)有滿意的答案，這時(shí)我就自己去研究，有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題幾個(gè)晚上睡不踏實(shí)。比如在講形式邏輯中真值表的判定作用時(shí)，針對(duì)教材中“真值表的判定作用是機(jī)械直觀的”的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)事實(shí)上真值表中顯示等值關(guān)系的命題在語(yǔ)義上并不相同，在經(jīng)過(guò)反復(fù)研究后，證實(shí)“真值表的作用并非總是機(jī)械直觀的”，并發(fā)表了論文《真值表的判定作用總是直觀機(jī)械的嗎》，得到了專家的好評(píng)，也澄清了學(xué)生的模糊認(rèn)識(shí)。這個(gè)過(guò)程因?yàn)槭窃诮虒W(xué)中完成的，當(dāng)把這個(gè)過(guò)程介紹給學(xué)生時(shí)，學(xué)生也很振奮，他們認(rèn)識(shí)到書本上一直被認(rèn)為是真理的，尤其邏輯學(xué)是一門比較完善的學(xué)科也會(huì)提出問(wèn)題，從而激發(fā)了學(xué)生的研究興趣。他們對(duì)問(wèn)題的縱深思考，又促使教師必須關(guān)注學(xué)科前沿，參與到學(xué)科前沿問(wèn)題研究。
這種創(chuàng)新精神也感染著我的學(xué)生。學(xué)生在我的指導(dǎo)下，多次參加大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，xxxx年指導(dǎo)學(xué)生完成《人力資本與資源型城市可持續(xù)發(fā)展研究》項(xiàng)目，xxxx年指導(dǎo)學(xué)生完成《家電下鄉(xiāng)政策實(shí)施中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究》項(xiàng)目，均順利完成并獲獎(jiǎng)。
我深知，教師的職責(zé)不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更要讓學(xué)生懂得做人的道理，融教學(xué)與育人為一體。作為教師，每年我都主動(dòng)承擔(dān)著新生入學(xué)教育工作，為新生走好大學(xué)生活的第一步做好心理準(zhǔn)備；作為黨員教師和支部書記，每年擔(dān)任學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)人工作，要每一位要求入黨的學(xué)生端正入黨動(dòng)機(jī)。
在日常教學(xué)中，我有意識(shí)地通過(guò)自己的言行，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲抑v授社會(huì)心理學(xué)，經(jīng)常有學(xué)生因?yàn)槿穗H關(guān)系失調(diào)、情感問(wèn)題、學(xué)習(xí)障礙等找我傾訴交談。遇到這種情況，無(wú)論多忙從不推辭或敷衍，總是找時(shí)間耐心細(xì)致地給予解答，用自己的專業(yè)知識(shí)和愛心幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)。曾經(jīng)有一男生因?yàn)槭伲滋觳簧险n，晚上不歸宿，并多次流露活著沒(méi)有意思，在他感情上最困惑的時(shí)候找到了我，我放棄休息時(shí)間多次和他談心，晚上在教研室、寒風(fēng)里在云天廣場(chǎng)，周末在家里都成為我們交談的場(chǎng)所。有一次已經(jīng)夜里十一點(diǎn)多了，他發(fā)來(lái)短信說(shuō)心里堵得慌，還在校外的馬路上一個(gè)人走。我馬上撥通電話勸他回宿舍，開始他不想回，但當(dāng)他感到再不回我就打車過(guò)去時(shí)，他不好意思了，同意回去。在他走回到宿舍的半個(gè)多小時(shí)里我一直沒(méi)有放下電話，聽他訴說(shuō)?；氐剿奚嵋呀?jīng)是夜里十二點(diǎn)，他主動(dòng)說(shuō)老師，太晚了，我不打擾您了。放下電話我還是不放心，給他發(fā)短信平復(fù)他情緒，分析的的狀況，鼓勵(lì)他樹立新的目標(biāo)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到他發(fā)來(lái)短信說(shuō)“老師我一定做出個(gè)樣子給您看”，這時(shí)我的心才放下來(lái)。當(dāng)看到學(xué)生最終走出困境并以優(yōu)異成績(jī)考取研究生時(shí)，疲憊之余感受更多的是欣慰。自那位學(xué)生之后我就開始24小時(shí)不關(guān)機(jī)。
任教以來(lái)，除了完成一個(gè)專業(yè)教師應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)，還做過(guò)教學(xué)秘書、臨時(shí)班主任，在當(dāng)教學(xué)秘書的三年時(shí)間里，因?yàn)樽?，孩子又小，備課往往是晚上孩子睡了才開始，那時(shí)我有個(gè)早起習(xí)慣，凌晨4點(diǎn)鐘周圍最安靜時(shí)我輕輕起床，研讀大量資料深入學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。當(dāng)時(shí)，正值丈夫事業(yè)極不順利，原本平靜的生活被打亂了，我承受著經(jīng)濟(jì)和精神的雙重壓力，一下子家庭的重?fù)?dān)全落在我一個(gè)人身上，除了和丈夫共度難關(guān)，我努力把注意力集中到教學(xué)和科研上，就是在這段時(shí)間里不論教學(xué)還是科研都取得了突出成績(jī)。正當(dāng)我苦笑著調(diào)侃自己是個(gè)“鐵人”時(shí)，我被查出患了甲亢。那是學(xué)期末，完成了期末的最后一項(xiàng)工作，感到自己實(shí)在沒(méi)有力氣，手抖得厲害，腿邁不動(dòng)步……到醫(yī)院就被安排到了重癥病房，醫(yī)生說(shuō)再不治療就危險(xiǎn)了，粒細(xì)胞已經(jīng)減少到了極限。從19xx年到20xx年我一直是帶著病工作著，除了家人、要好的朋友其他人都不知道我生病，開學(xué)時(shí)正好我出院，我沒(méi)有耽誤一天工作，不管自己有多不適，我依然面帶微笑出入校園，到了課堂上打起精神又是熱情飽滿，盡管一節(jié)課下來(lái)手絹濕的能擰出水來(lái)。有了這次經(jīng)歷，我體會(huì)到健康的重要，從xxxx年我就開始有規(guī)律的鍛煉身體，現(xiàn)在我又能健康快樂(lè)地全身心投入工作了。自20xx年學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組成立以來(lái)，又一直被聘為教學(xué)督導(dǎo)組成員，參與學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)工作，為學(xué)院教學(xué)的規(guī)范和發(fā)展積極思考，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在對(duì)我院評(píng)教體系研究過(guò)程中，親手編制了調(diào)研實(shí)施方案，積極參與實(shí)地調(diào)研、統(tǒng)計(jì)，并在調(diào)研結(jié)果基礎(chǔ)上，起草了研究報(bào)告。在迎評(píng)促建、教學(xué)質(zhì)量的檢查督導(dǎo)工作中盡職盡責(zé)，為院、系日常教學(xué)工作傾注了大量心血。
辛勤的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，xxxx年被評(píng)為xx學(xué)院教學(xué)名師；xxxx年被評(píng)為“xx學(xué)院科技先進(jìn)工作者”，同年獲xx學(xué)院高庠余玉獎(jiǎng)勵(lì)基金；xxxx、xxxx年分別獲得市直教育系統(tǒng)和xx學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；xxxx年被評(píng)為xx市第七屆青年社科專家，5次年終技術(shù)考核優(yōu)秀、分獲xx市政府嘉獎(jiǎng)。
我很欣慰當(dāng)初選擇了教師這個(gè)職業(yè)，今后的路還長(zhǎng)，任務(wù)還很重，我會(huì)一如既往努力工作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“優(yōu)秀教師”這一光榮稱號(hào)。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十四
我，xx，女，xx歲，xx中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文教師、現(xiàn)任學(xué)校語(yǔ)文教研大組長(zhǎng)、縣語(yǔ)文兼職教研員。作為一名初中語(yǔ)文教師，我對(duì)事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)，在教書育人取得了突出的成績(jī)。在同事眼中，我是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，我是一位和藹可親、真心實(shí)意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：為人要誠(chéng)心；對(duì)人民服務(wù)要全心；面對(duì)各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實(shí)地、勇往直前。
我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。自1992年從xx師范學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作近十五年來(lái)，我連續(xù)帶了十二年的畢業(yè)班語(yǔ)文。連年成績(jī)優(yōu)秀，在全縣排名名列前茅。
（一）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，是學(xué)生的良師益友。
自擔(dān)任初中語(yǔ)文教師以來(lái)，我一直以一個(gè)模范教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)模式，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教書育人，公平施教，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感，營(yíng)造平等和諧的教學(xué)氛圍。因?yàn)槲业牟恍概?，在城?zhèn)中學(xué)，我不僅課堂教學(xué)工作出色，而且能耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，言傳身教，被稱為是學(xué)生的良師益友。
（二）言傳身教，不厭其煩，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。
在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。以自己的敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛學(xué)好學(xué)。
自參加工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。并不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。
（一）擔(dān)任班主任工作期間，我一方面狠抓班級(jí)管理，一方面注重思想工作。每學(xué)期開始都制定了詳盡的工作計(jì)劃，各項(xiàng)活動(dòng)的系統(tǒng)安排、紀(jì)律衛(wèi)生的嚴(yán)格要求、與學(xué)生的個(gè)別談話，我都詳細(xì)地記錄在案。尤其是中考前對(duì)尖子生的思想狀況，學(xué)習(xí)狀態(tài)，我都格外關(guān)心。親切的詢問(wèn)，耐心的輔導(dǎo)，使他們?cè)诳记澳軌驌碛幸粋€(gè)平和的心態(tài)。功夫不負(fù)有心人，05到06年間，我送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，05年李恒考取全縣第三，06年張卓亞考取全縣第三。其中語(yǔ)文成績(jī)高達(dá)112分。
（二）擔(dān)任校語(yǔ)文大組長(zhǎng)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，實(shí)施五五教學(xué)模式，與全體語(yǔ)文老師共同鉆研，互相切磋，整合題組，編寫學(xué)案，確實(shí)起到領(lǐng)頭雁的作用。在我的帶領(lǐng)下，在全體語(yǔ)文老師的共同努力下，城鎮(zhèn)中學(xué)的語(yǔ)文已經(jīng)走出低谷，逐漸走向輝煌。身為教研組長(zhǎng)，我還非常關(guān)心青年教師的培養(yǎng)。每一次講公開課，我都熱心地幫助他們，積極輔導(dǎo)他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)、教材鉆研、板書設(shè)計(jì)等方面能力的提高。同時(shí)，我尤其注意在本職工作中有所創(chuàng)新。我?guī)ьI(lǐng)全體語(yǔ)文教師，在全縣首次推廣統(tǒng)一學(xué)案的活動(dòng)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
（三）擔(dān)任語(yǔ)文兼職教研員期間，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，承擔(dān)縣教育局，教研室分配的各項(xiàng)任務(wù)。組織研討會(huì)，編寫試題。從來(lái)不曾有絲毫的懈怠。兩年多的時(shí)間，我編擬試題18份，組織研討會(huì)兩次，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)兩次，并積極為教研工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在城鎮(zhèn)中學(xué)，我更是極力推動(dòng)教學(xué)改革，始終站在教改的最前沿，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
（一）關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。
在擔(dān)任班主任工作期間，我經(jīng)常下寢室、下班級(jí)，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取進(jìn)步。關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難。天冷了看到有的同學(xué)還是穿著秋衣，就從自己家拿來(lái)衣服送給學(xué)生；有同學(xué)畢業(yè)時(shí)因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)沒(méi)有路費(fèi)回家，找到我時(shí)，我總是能盡力地給予資助；有同學(xué)生病了，總是不管有多晚，我都會(huì)及時(shí)地安排好送醫(yī)院就醫(yī)，甚至陪床到天亮。
（二）充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)成才。
充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，通過(guò)開展各種形式、豐富多彩的活動(dòng)，提供各種機(jī)會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動(dòng)手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。此外我還非常重視學(xué)校開展的各種實(shí)踐活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極投入到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在近幾年新課程推廣的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展形形色色的實(shí)踐活動(dòng)：當(dāng)一回小記者、消滅錯(cuò)別字、當(dāng)個(gè)好導(dǎo)游等系列活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，不僅增長(zhǎng)了語(yǔ)文知識(shí)，而且更好的鍛煉了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
（三）注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)能力。
尊重學(xué)生個(gè)性的存在，鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí)，我大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己；鼓勵(lì)學(xué)生們拓寬知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的演講活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)、等多項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情，多次獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這也鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
初中語(yǔ)文教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，相信xx將在新的征程中繼往開來(lái)，在自己的崗位上做出更多的貢獻(xiàn)。雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覠釔埸h的教育事業(yè)，熱愛每一位學(xué)生。我將用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個(gè)閃亮的名字。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十五
作為中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師，她常常會(huì)想：“這節(jié)課怎樣上，才能使學(xué)生掌握的更好?”“這個(gè)難點(diǎn)知識(shí)，我該怎樣安排，才能讓學(xué)生學(xué)得不難?”“怎樣給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。”……正是這樣的問(wèn)題，使她在教學(xué)中不斷地總結(jié)，不斷地改變，不斷地嘗試。從201x年到2020年期間，她在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況和理解接受能力，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，采用激勵(lì)教學(xué)，情景教學(xué)，重點(diǎn)幫學(xué)等方式，深入淺出，寓教于樂(lè)，使學(xué)生能夠輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
《二次函數(shù)》這一章是初中知識(shí)中最難的知識(shí)，知識(shí)量大，也是中招考試壓軸題中必考的知識(shí)點(diǎn)。為了使學(xué)生把這節(jié)知識(shí)學(xué)得更清晰，更透徹，她在翻閱大量的資料，做了大量的習(xí)題后，自己設(shè)計(jì)安排了這一章教學(xué)內(nèi)容的順序，知識(shí)分類型、分模塊的總結(jié)成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，可以說(shuō)大膽顛覆了教材。實(shí)踐證明，這樣學(xué)生記憶起來(lái)，雖然知識(shí)很多，但他們記得很清楚，知識(shí)點(diǎn)掌握很牢固。從此以后，在她教過(guò)的學(xué)生的初三課本上，都會(huì)有《二次函數(shù)》的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。她讓學(xué)生給家長(zhǎng)背這章知識(shí)點(diǎn)后，有一個(gè)家長(zhǎng)遇到了她說(shuō)：“孩子一個(gè)字也不用提示，那么多，竟然全部背下來(lái)，太厲害了?！焙髞?lái)越來(lái)越多的學(xué)生也能主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，來(lái)親近她。“桃李不言，下自成蹊”可能就是這個(gè)道理吧。
她就是這樣盡自己最大的能力，去想方設(shè)法完善自己的課堂，整合教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡量讓深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問(wèn)題變得淺顯易懂，便于學(xué)生接受。她常常這樣對(duì)自己說(shuō)：“我一個(gè)人花些時(shí)間和精力，就會(huì)讓一群孩子們少走很多彎路?！?BR> 十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十六
xx，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)，并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì)先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：2012年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
2013年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試；今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
xx同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好"，她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子"，一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
胡雪兒是我們六（4）班的學(xué)生，她平時(shí)樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，在班上是同學(xué)們的榜樣，在學(xué)校是個(gè)稱職的大隊(duì)委員。她更是個(gè)善良的好公民。她在生活中特別愛幫助別人。平時(shí)只要有人找她幫忙，她從不拒絕，從不推托。只要一有時(shí)間，她就愛到處逛逛，尋找需要幫助的人。
有一天，她上學(xué)走在路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小妹妹站在路邊，向前走了幾步，看到車子來(lái)了馬上退了回去，反反復(fù)復(fù)好幾次，就是不敢過(guò)馬路。她見了，很快跑過(guò)去，領(lǐng)著小妹妹過(guò)了馬路。班上一同學(xué)媽媽生病了，心情非常憂郁，整天看不到她的笑臉。她知道后，跑過(guò)去安慰她，開導(dǎo)她，和她一起玩耍，生活上關(guān)心她，學(xué)習(xí)上幫助她，使這位同學(xué)臉上露出久違的笑容。
寒假，她組織幾個(gè)同學(xué)去幫助孤寡老人。他們來(lái)到老人的家里，幫助老人打掃房間，收拾衣服。干完活，還和老人聊天，講故事給老人聽，講社會(huì)上新鮮的人和事，講國(guó)家大事，老人被他逗得開心極了。到了傍晚，大家才和老人道別。以后，只要一有空，她就到老人家里幫忙干活，有時(shí)還拉上幾個(gè)小伙伴為老人唱歌，跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學(xué)們圍在老人身邊問(wèn)寒問(wèn)暖。臨走時(shí)，老人拉著他們的手戀戀不舍地說(shuō)：“你們要常來(lái)噢?！?BR> 像這樣的事還有很多，人們只要一提到她的名字，就會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十七
在華師附小，大家都知道有個(gè)多才多藝的小能人，她的“頭銜”可多了：“小畫家”、“小作家”、“數(shù)學(xué)博士”、“電腦高手”。她就是五（二）中隊(duì)的宣傳委員xx。
平時(shí)不引人注目的她卻是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的“獲獎(jiǎng)大王”：說(shuō)她是小畫家一點(diǎn)也不過(guò)分，她連續(xù)五年代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽獲一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)、省、市美術(shù)比賽，獎(jiǎng)證一大摞；說(shuō)她是“小作家”更是名副其實(shí)，在去年強(qiáng)手如云的武漢國(guó)際“楚才杯”作文賽場(chǎng)，曾經(jīng)榮獲三等獎(jiǎng)，在去年第二屆湖北省中小學(xué)生“楚天杯”作文賽上，又榮獲三等獎(jiǎng)，在首屆全國(guó)奧林匹克作文賽上榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)，現(xiàn)在還是中國(guó)小作家協(xié)會(huì)會(huì)員（會(huì)員編號(hào)hb03033）呢！別看她只有12歲，她卻已經(jīng)在《楚天都市報(bào)》和《小學(xué)生作文》上都公開發(fā)表過(guò)自己的習(xí)作；說(shuō)她是“數(shù)學(xué)博士”名不虛傳：在群星璀璨的華師附小校園里，她曾榮獲校數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)，今年的她又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诘诙萌珖?guó)小學(xué)數(shù)學(xué)“希望杯”邀請(qǐng)賽預(yù)賽中過(guò)關(guān)斬將、脫穎而出，獲得決賽資格。說(shuō)她是“電腦高手”也毫不夸張，別看她是個(gè)文靜的小姑娘，她通過(guò)自己鉆研、琢磨，現(xiàn)在已經(jīng)掌握f(shuō)lash、會(huì)做網(wǎng)頁(yè)、會(huì)編輯文檔等，她特別注意把自己繪畫的特長(zhǎng)運(yùn)用到制作flash動(dòng)畫和制作網(wǎng)頁(yè)中，她制作的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)《永遠(yuǎn)的502》，畫面優(yōu)美動(dòng)感十足，且文采飛揚(yáng)音樂(lè)動(dòng)聽，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。在第二屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)“信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)”中競(jìng)賽中，獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
xx同學(xué)的這些成績(jī)的取得，付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個(gè)普通職員的家庭，父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力，使還處在兒童時(shí)代的她很早學(xué)會(huì)了獨(dú)立，并且很多方面主動(dòng)為自己心愛的媽媽、為老師、為同學(xué)分憂。
在媽媽的眼里，她是一個(gè)聽話懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是媽媽的知心朋友。因?yàn)樵诩依?，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要媽媽操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己的學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)母親最好的報(bào)答。隨著女兒逐漸長(zhǎng)大，一天比一天懂事，做媽媽的看在眼里，喜在心頭?？梢哉f(shuō)，媽媽把她看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
在學(xué)校里，她積極參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)，她利用假期參加體驗(yàn)教育活動(dòng)，活動(dòng)的成果在五年級(jí)所有學(xué)生作品中可以說(shuō)是出類拔萃，因此榮獲學(xué)校頒發(fā)的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)成果獎(jiǎng)。平時(shí)，她熱心幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，講究衛(wèi)生，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試成績(jī)每次名列班上前3名。
在老師眼里，xx同學(xué)是個(gè)秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學(xué)習(xí)繪畫，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并且取得了可喜的成績(jī)，美術(shù)老師對(duì)這個(gè)得意弟子格外關(guān)愛，認(rèn)為是自己多年來(lái)最得意的弟子之一，在中隊(duì)輔導(dǎo)員看來(lái)，她是一個(gè)好的領(lǐng)袖，也是一個(gè)踏實(shí)的實(shí)干家，其工作之一就是辦好每一期黑板報(bào)。她工作勤勤懇懇，不偷懶、不馬虎。在她的領(lǐng)導(dǎo)和參與下，黑板報(bào)內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，讓人看了爽心悅目。在每次的學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中，總是名列前茅。數(shù)學(xué)老師、計(jì)算機(jī)老師、思品老師等等，提起她，無(wú)不豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
在同學(xué)的眼中，她又是很有人氣的好伙伴，她與同學(xué)關(guān)系十分融洽，在她看來(lái)，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一張證書、每一份成績(jī)都離不開同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，她把這些感激埋藏在心底，隨時(shí)化作自己幫助別人的動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，年紀(jì)輕輕的她，已經(jīng)成為了一個(gè)風(fēng)格高尚、一個(gè)心理咨詢健康、一個(gè)作風(fēng)塌實(shí)、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊(duì)員。五年來(lái)，她獲過(guò)近四十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也可以證明這一點(diǎn)，可以這樣說(shuō)，這次作為被大家推選出來(lái)成為學(xué)校最優(yōu)秀的代表之一是當(dāng)之無(wú)愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學(xué)幫助下能取得更好的成績(jī)！
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇一
近日，經(jīng)推薦遴選，中央組織部、中央宣傳部確定32名“最美公務(wù)員”，他們?cè)谝咔榉揽亍⒚撠毠?jiān)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、防汛救災(zāi)等重大工作一線，踐行其奉獻(xiàn)之心、為民之心、信仰之心。12月6日晚，《閃亮的名字—最美公務(wù)員發(fā)布儀式》熱播，更為奮進(jìn)在征程上的黨員干部提供了學(xué)習(xí)的榜樣、奮進(jìn)的方向?！白蠲拦珓?wù)員”是有形的正能量，也是鮮活的價(jià)值觀。
追隨奉獻(xiàn)之心。同時(shí)間賽跑，與病魔競(jìng)速，第一時(shí)間沖上戰(zhàn)“疫”第一線的劉立飛;早出晚歸、爭(zhēng)分奪秒，制定企業(yè)防疫和復(fù)工指南的孫筱;告別新婚妻子，提前結(jié)束假期連夜驅(qū)車返回工作崗位的梁志埠……抗擊疫情，他們首當(dāng)其沖，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著一名人民公仆的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，踐行著公務(wù)員的初心和使命。追隨“最美”初心，要以“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”的奉獻(xiàn)情懷，勇挑重?fù)?dān)、干在實(shí)處、走在前列，把服務(wù)嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，讓生命為初心燃燒，讓人生因奉獻(xiàn)而精彩。
追隨為民之心。辭別懷有身孕的妻子和3歲多的女兒，赴貧困村馬鞍山村擔(dān)任“第一書記”的劉葉陽(yáng);“背著父親去扶貧”的吳蘇俊;被鄉(xiāng)親們親切稱為“老閨女”的沈淼……長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，一大批公務(wù)員隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表響應(yīng)黨的號(hào)召、投身廣闊基層，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)揮灑汗水。只有心里裝著群眾，擔(dān)著群眾的幸福感和獲得感，才會(huì)一生甘愿吃苦。追隨“最美”初心，就是要牢記為民宗旨，永葆為民初心，感受他們的家國(guó)情懷，將最美的為民情懷化作為民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，恪盡職守，把平凡的工作做到極致，自覺地把人民群眾當(dāng)家人，把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)。做到想民所想、憂民所憂、解民所需，全心全意當(dāng)好人民公仆。
追隨信仰之心。面對(duì)穿洞險(xiǎn)情、圩堤垮塌風(fēng)險(xiǎn)，第一個(gè)跳入水中尋找滲漏洞口的桂河標(biāo);把群眾的急難愁盼掛在心上，想盡辦法幫欠薪農(nóng)民工搜集證據(jù)、討回公道的張彪;用愛心、耐心、信心、誠(chéng)心、恒心對(duì)待戒毒人員，給戒毒人員以重生的信念的朱明明;連續(xù)追擊46天抓獲盜獵團(tuán)伙的布周……“心中有信仰，腳下有力量。”忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，始終堅(jiān)持人民利益高于一切，自覺擔(dān)負(fù)職責(zé)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出來(lái)，不辱使命。追隨“最美”初心，就是要厚植“堅(jiān)如磐石”的信仰根基，忠于黨、忠于組織、忠于人民，把信仰與本職工作結(jié)合起來(lái)，做社會(huì)主義道德的示范者、公平正義的維護(hù)者，在本職崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇二
我叫，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)，主要分管土管、城建、精神文明建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)等。他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，讓黨員先進(jìn)性在崗位上閃光，勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取，在理論水平、業(yè)務(wù)能力等方面都取得了較好成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
學(xué)習(xí)是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的必然要求。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在思想上勇于剖析自己，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，確保自己的一言一行始終保持共產(chǎn)黨員的黨性。
1、堅(jiān)定正確的政治方向，始終與黨委、政府保持高度一致。自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨性鍛煉，服從和服務(wù)于工作大局，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，相信群眾，依靠群眾，想群眾所想，急群眾所急，在重大原則問(wèn)題上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹好黨委政府的意圖，始終與黨委、政府保持高度的一致。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。無(wú)論是什么時(shí)侯，從沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)。
一是注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別參加了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想。
二是注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)以及本職業(yè)務(wù)等，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的基層干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們良好的工作方法和扎實(shí)的工作作風(fēng)。
三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和方法藝術(shù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)方面的書籍，從中學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)、執(zhí)行藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。并做到學(xué)以致用，把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到工作之中，通過(guò)學(xué)習(xí)改進(jìn)了工作方法，提高了工作效率，為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持勤政廉政，努力塑造自我形象。十分注重自己的言行舉止，嚴(yán)格履行廉政準(zhǔn)則，做到勤政為民，廉潔自律，潔身自好，從不利用職務(wù)之便謀取私利。借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己的工作能力。
1、土管方面：嚴(yán)格執(zhí)行《基本農(nóng)田保護(hù)條例》《省〈中華人民共和國(guó)土地管理法〉實(shí)施條列》，嚴(yán)格控制耕地?cái)?shù)量，保護(hù)基本農(nóng)田，認(rèn)真做好農(nóng)村建房審核報(bào)批工作以及街道部份國(guó)有土地辦證審核工作，xx年共審批農(nóng)村居民建住宅用地31戶，審核面積約5.66畝，其中耕地1.67畝，非耕地1.7畝，舊宅改建2.3畝，危房改造100戶。
2、城建方面：注重土地法律法規(guī)的宣傳，平時(shí)對(duì)村干部思想動(dòng)態(tài)了解清楚，篩查重點(diǎn)、把握動(dòng)態(tài)、處理苗頭、疏導(dǎo)控制，做到取土基本利用廢棄溝渠埝，嚴(yán)格保護(hù)基本農(nóng)田。對(duì)違法占地、建設(shè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格查處。
3、精神文明建設(shè)方面：為了扎實(shí)推進(jìn)群眾性的精神文明建設(shè)活動(dòng)，我們從“抓素質(zhì)、抓建設(shè)、抓整治、抓載體”著手，著力開展“亮點(diǎn)工程”和“示范工程”等評(píng)選活動(dòng)。突出典型，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合。利用各級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)議，擴(kuò)大教育面，提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)文明意識(shí)。
作為一名基層干部，他時(shí)常提醒自己，要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、政府的決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的事業(yè)。
嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約，大力控制公務(wù)接待的支出。能正確地定位，處理好與同志、村干部的關(guān)系。做到大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。做到團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣，始終樹立一名鄉(xiāng)干部的良好形象。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇三
近日，中央組織部、中央宣傳部公布了“最美公務(wù)員”評(píng)選結(jié)果，劉立飛等32名同志確定為“最美公務(wù)員”。公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分，是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量，“最美公務(wù)員”更是其中的優(yōu)秀代表，他們?cè)诨鶎庸ぷ饕痪€扛重活、打硬仗，敢擔(dān)當(dāng)、善作為，以實(shí)際行動(dòng)彰顯人民公仆本色。人生最美是極簡(jiǎn)，在“最美公務(wù)員”身上，我們看到了大道至簡(jiǎn)的“極簡(jiǎn)主義”。
在觀念上，是數(shù)年如一日的潛心貫注。內(nèi)蒙古喀喇沁旗年輕干部劉葉陽(yáng)赴貧困村馬鞍山村擔(dān)任“第一書記”，一干就是四年;安徽亳州市稅務(wù)局劉雙燕連續(xù)三屆下派，九年如一日用雙肩扛起了鄉(xiāng)村脫貧的重任。他們把自己扎進(jìn)鄉(xiāng)村的泥土里，走進(jìn)基層群眾的心坎里，讓黨和國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧政策在村里落地生根。當(dāng)前我國(guó)正處于決勝“十三五”、謀劃““十四五””的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。潛心貫注意味著在急難險(xiǎn)重崗位的堅(jiān)守，意味著對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的熱情和專注。因此，我們要向“最美公務(wù)員”學(xué)習(xí)，一心一意扎根崗位，把人民對(duì)美好生活的向往化為砥礪奮進(jìn)的動(dòng)力，做到數(shù)年如一日的潛心貫注。
在行動(dòng)上，是腳踏實(shí)地的化繁為簡(jiǎn)。天津河?xùn)|區(qū)干部高燕梅在甘肅省甘南州掛職衛(wèi)計(jì)委副主任期間，用雙腳丈量了全州4.5萬(wàn)平方公里的土地;甘肅永昌縣城關(guān)鎮(zhèn)干部劉韶華在街巷留下了許多足跡，她不懼辛苦甘當(dāng)萬(wàn)家燈火的守望者。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”黨員干部要下基層、上一線，杜絕浮于表面的形象工程，而是腳踏實(shí)地，實(shí)干篤行，真正做到辦實(shí)事、辦好事?；睘楹?jiǎn)意味著沒(méi)有捷徑可走，必須事必躬親、穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再過(guò)一壑的準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。
在理念上，是彰顯公仆底色的返璞歸真。遼寧阜新蒙古族自治縣司法局張彪時(shí)刻把群眾的所思所盼掛在心上，多年內(nèi)先后為35名農(nóng)民工討回56萬(wàn)余元工資款;江蘇鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)世業(yè)鎮(zhèn)干部聶永平始終關(guān)心村里無(wú)房戶老陶一家的生活困難，多方籌集資金為老陶蓋起3間新房?！吧钸^(guò)得好不好，人民群眾最有發(fā)言權(quán)?！痹绞切∈律磉吺?，越能看出公務(wù)員的為民情懷。作為人民公仆，應(yīng)當(dāng)“返璞歸真”，牢記使命和初心，視人民利益高于一切，把為人民服務(wù)當(dāng)做自己行事坐標(biāo)，與群眾多說(shuō)“體己話”，做群眾的“貼心人”。努力讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇四
黃xx，11歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)(5)班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃xx是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對(duì)他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的黃xx還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校，黃xx是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個(gè)樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲20xx年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，20xx-20xx學(xué)年度連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問(wèn)題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃xx同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不驕傲，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
黃xx不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的'榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇五
侯仁濤，研究生學(xué)歷，參加工作。參加工作以來(lái)，一直在辦公室工作。在工作和生活中，他始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、孜孜不倦，努力提高自身素質(zhì)。去年開始，他主要負(fù)責(zé)文秘工作。辦公室作為全局的指揮中樞，對(duì)每一名工作人員的綜合素質(zhì)有特殊的要求。為了盡快進(jìn)入工作角色，始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。2年來(lái)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨中央國(guó)務(wù)院一些列重要決策精神以及國(guó)土資源管理知識(shí)，不斷地武裝頭腦，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的'分析能力。同時(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項(xiàng)工作都當(dāng)做對(duì)自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和感知能力，努力做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)問(wèn)題的本領(lǐng)。
二、盡職盡責(zé)，不斷提高服務(wù)水平。從事辦公室工作以來(lái)，特別是負(fù)責(zé)的文秘工作，任務(wù)相對(duì)繁重，但在工作中始終無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，把所有工作當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取，努力使各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在綜合協(xié)調(diào)工作方面：參與起草重要綜合材料，努力為領(lǐng)導(dǎo)提供全面、準(zhǔn)確的決策參考。同時(shí)，積極做好了大量交辦工作材料、臨時(shí)性工作材料。在工作中，加班加點(diǎn)，不分晝夜，起草了領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)等各種綜合材料。在信息工作方面：按照“及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、實(shí)效”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)了信息工作對(duì)全局中心工作反饋和上報(bào)力度，有效增強(qiáng)了信息工作的參謀服務(wù)功能。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們共同努力下，我局的信息工作在全省、泰安市系統(tǒng)內(nèi)名列前茅。文中工作雖然清苦，但依然能克服自身困難，加班加點(diǎn)，圓滿的完成了承擔(dān)的工作任務(wù)，促進(jìn)了全局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展。
三、嚴(yán)于律己，積極維護(hù)良好形象，辦公室責(zé)任重大，位置特殊，一言一行都受全局干部職工以及人民群眾所關(guān)注，任何一點(diǎn)不慎都會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、辦公室造成不良影響。因此，嚴(yán)格遵守黨的章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作和生活中嚴(yán)格要求自己。一是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo)、同志們之間的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風(fēng)格，學(xué)人之長(zhǎng)，容人之短，諒人之難，互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，互相幫忙不添亂，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。二是廉潔自律。辦公室工作清苦，工作沒(méi)有規(guī)律，加班加點(diǎn)是常事。2年來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，不浮躁，積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”,力求工作的高標(biāo)準(zhǔn)，默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來(lái)沒(méi)有打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)為自己謀求私利，時(shí)刻維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和自身的形象。三是搞好傳幫帶。在自己努力工作的同時(shí)，認(rèn)真搞好傳幫帶，把自己工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)傳給新同志，互幫互學(xué)，在一些工作上，給予新同志力所能及的指導(dǎo)，使少走彎路，盡快適應(yīng)新形勢(shì)，提高辦文和綜合協(xié)調(diào)能力。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇六
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，顛沛不息，從初春到嚴(yán)冬，從縣到市再到省，從20__到20__。陳克軍，這名江陵縣人民檢察院的一名普通干警，就這樣，實(shí)現(xiàn)了成為一名優(yōu)秀的人民檢察官跨越式的發(fā)展。這三年間，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在反貪業(yè)務(wù)骨干的悉心教導(dǎo)下，陳克軍同志參與偵辦了小到村級(jí)干部，大到正廳級(jí)干部貪腐案件。這一件件案件，猶如知識(shí)的海洋，讓他暢游其中，如獲至寶;這一個(gè)個(gè)貪腐份子，又像高懸的警鐘，時(shí)刻長(zhǎng)鳴，讓其靈臺(tái)清明，謹(jǐn)記人民的使命，不敢懈怠。
20__年初春，剛剛過(guò)完農(nóng)歷新年，陳克軍同志便接到院黨組的命令，和該院反貪業(yè)務(wù)尖子楊勇同志一道，接受荊州市院反貪局的調(diào)遣，成立專案組，參與偵辦省院統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)的省工商局局長(zhǎng)許業(yè)福的重大受賄案件，遠(yuǎn)赴襄陽(yáng)谷城、?？怠⒛险牡鹊卣{(diào)查取證，搜集相關(guān)證據(jù)材料。此時(shí)，天寒地凍，地處北方的襄陽(yáng)，尚飄著雪花，且山區(qū)道路濕滑，更是增添了辦案阻力，而偵查羈押期限卻刻不容緩，不由得他們說(shuō)“no”。但就是這樣艱苦的外部取證環(huán)境，也沒(méi)有難倒一個(gè)初入反貪的新兵，他堅(jiān)定信念，和征戰(zhàn)在反貪一線的老同志比肩，頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)，順利的完成了一個(gè)一個(gè)取證任務(wù)，圓滿的保證了偵查工作正常偵結(jié)，并最終移交法院審判。
也干著自己喜歡的檢察工作，他始終都覺得，不通過(guò)司法考試，無(wú)論自己業(yè)務(wù)上有何進(jìn)步，都是一個(gè)失敗的法學(xué)人，都是一個(gè)失敗的人生。雖然20__年的司考，他最終沉沙折戟，與360分失之交臂。但從他遺憾的表情中透露著自信，他說(shuō)失敗并不可怕，可怕的是不知道為什么失敗，而通過(guò)考試，算是明白了“放棄也是一種選擇”這句話。果然，在來(lái)年的20__年司法考試中，用智慧去考試的他，收獲了豐碩的果實(shí)，以396分的驕人成績(jī)通過(guò)了考試。而對(duì)于考試的經(jīng)驗(yàn)，他也沒(méi)有敝帚自珍，而是拿出來(lái)同院里的同志們一起分享，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
業(yè)道德防線。加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，確立高尚的生活目標(biāo)，培養(yǎng)健康的情趣愛好，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
就這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，就這樣努力的工作。褪去了稚氣的他，就這樣慢慢的成長(zhǎng)，猶如生長(zhǎng)在檢察系統(tǒng)的小樹苗，不斷向上，渴望陽(yáng)光和雨露。人們說(shuō)，是金子，就算在煤堆里也能發(fā)光。20__年元旦剛過(guò)，剛從節(jié)日的喜慶中走出來(lái)的他，便接受院黨組領(lǐng)導(dǎo)的指派，同市院反貪局同志一道，被省院抽調(diào)成立專案組，參與偵辦原隨州市政協(xié)主席樊建國(guó)重大受賄案件。再次回到熟悉的地方，熟悉的案件，經(jīng)過(guò)兩年多磨礪的他，不再如當(dāng)初的毛頭小伙子一樣彷徨、無(wú)知。歷時(shí)半年的偵查取證，他同省市院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志們一起，奔赴湖北襄陽(yáng)、隨州、黃石等地，走訪證人近百人，獲取證人證言近百份，調(diào)取相關(guān)銀行賬據(jù)材料近百份，搜集各類書證更達(dá)千張，累計(jì)形成10本卷宗。所有的點(diǎn)滴努力，百河交匯，匯聚成海，在法律面前，彰顯了正義，維護(hù)了國(guó)家法制，并最終將此案移交審查起訴，使犯罪嫌疑人得到了法院莊嚴(yán)的審判。
這三年來(lái)的辦案學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他始終堅(jiān)信，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑”，比起戰(zhàn)斗在反貪一線的前輩，他一直都是一名菜鳥，而他要做的，就是努力前行，凝望燦燦的檢徽，恪守檢察職業(yè)道德，牢記歷史的使命，爭(zhēng)做一名維護(hù)社會(huì)公平與正義的人民檢察官。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇七
_，男，漢族，出生于1969年12月，中共黨員，高中文化，__縣__街道辦__行政村黨支部書記。
面對(duì)疫情，他第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，及時(shí)安排部署本村防疫工作，帶頭走訪摸排返鄉(xiāng)人員信息，宣傳防疫知識(shí)，保障了村民的安全。他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間帶領(lǐng)黨員干部站在疫情防控的第一線，眾志成城，凝心聚力，__村各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。安排部署設(shè)立了村疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn);通過(guò)摸排，全村共有返村人員與探親人員共38名，其中從湖北返鄉(xiāng)學(xué)生1名。自疫情聯(lián)防聯(lián)控工作開始他堅(jiān)持每天走訪返鄉(xiāng)人員，每天堅(jiān)持蹲點(diǎn)防控，與輪值干部一起吃住在監(jiān)測(cè)點(diǎn)。
他不僅每天不厭其煩的在村內(nèi)廣播上宣傳防疫知識(shí)，強(qiáng)調(diào)疫情的危害，發(fā)動(dòng)群眾自覺進(jìn)行防控。郭灣等村村民自發(fā)設(shè)立了本村的防疫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，消毒登記出入車輛及人員。而且免費(fèi)提供自家小賣鋪2箱84消毒液、收噴霧器，免費(fèi)為輪值人員提供泡面、火腿、礦泉水等物資，在防疫前期為防疫工作提供了有力的保障。
__同志曾榮獲__市先進(jìn)支部書記、__省脫貧攻堅(jiān)模范支部書記、-護(hù)林防火工作先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。
__同志生于1969年12月，中共黨員，高中文化。擔(dān)任__行政村黨支部書記以來(lái)，__同志愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、廉潔自律、腳踏實(shí)地、心系群眾、克服困難、解百姓之憂，努力學(xué)習(xí)宣傳并貫徹黨的路線、方針、政策，面對(duì)疫情，__同志第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，及時(shí)安排部署本村防疫工作，帶頭走訪摸排返鄉(xiāng)人員信息，宣傳防疫知識(shí)，保障了村民的安全。
一、勇?lián)?dāng)，戰(zhàn)斗堡壘不可摧。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲，__同志第一時(shí)間帶領(lǐng)黨員干部站在疫情防控的第一線，眾志成城，凝心聚力，__村各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。__同志召開疫情防控會(huì)議，啟動(dòng)__村突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安排部署設(shè)立了__村疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)與東付曲疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)行值班和信息報(bào)告制度，每天5點(diǎn)向__街道辦事處和相關(guān)部門報(bào)告__村當(dāng)天疫情情況。全體干部形成了“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的重要共識(shí)。二是嚴(yán)格落實(shí)防控措施。各村民小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本村民小組，由各小組黨員與駐村工作隊(duì)員配合，立即對(duì)春節(jié)返村人員與來(lái)村探親人員逐戶進(jìn)行摸底排查。通過(guò)摸排，全村共有返村人員與探親人員共38名，其中從湖北返鄉(xiāng)學(xué)生1名，并對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)防控，為他們送去口罩、84消毒液，每天村醫(yī)入戶量體溫，了解身體情況。三是強(qiáng)化宣傳教育。組織黨員干部書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)9副，宣傳牌4副，循環(huán)播放《武漢來(lái)宜一封信》等宣傳資料，使全村村民對(duì)疫情防控知識(shí)和措施有了深刻了解和認(rèn)識(shí)。
二、肯吃苦，事事爭(zhēng)先起表率。在千家萬(wàn)戶歡聚一堂，共賀新春之際，面對(duì)疫情來(lái)臨，__同志放棄與妻子兒女團(tuán)圓，沖在了__村防疫的第一線。面對(duì)疫情他不懼危險(xiǎn)、不分晝夜，帶頭挨家挨戶摸底排查__村返鄉(xiāng)人員與來(lái)村探親人員，在他的表率下，全村僅用1天便完成了38名返鄉(xiāng)人員的摸底排查工作，為后面的防疫工作打下了基礎(chǔ);__同志堅(jiān)持每天走訪返鄉(xiāng)人員，為他們量體溫、送口罩、在院落屋內(nèi)噴灑消毒液，并宣傳防疫防控知識(shí)與市縣村的措施，要求他們自覺配合在家隔離，時(shí)刻關(guān)注自身身體條件且向村委會(huì)報(bào)送;在疫情防控以來(lái)，__同志每天堅(jiān)持蹲點(diǎn)防控，與輪值干部一起吃住在監(jiān)測(cè)點(diǎn)，為確保村內(nèi)衛(wèi)生他接過(guò)保潔員的任務(wù)，每天打掃村內(nèi)衛(wèi)生并噴灑84消毒液，為全村村民提供了清潔安全的生活環(huán)境。
三、高風(fēng)尚，心底無(wú)私天地寬。胸懷坦蕩，心底無(wú)私，
在看到村里防疫物資短缺時(shí)，__同志第一時(shí)間免費(fèi)提供自家小賣鋪所有的2箱84消毒液、收集村內(nèi)噴霧器為全村及出入車輛噴灑消毒，免費(fèi)為輪值人員提供泡面、火腿、礦泉水等物資，保證各項(xiàng)工作正常進(jìn)行，在防疫前期為防疫工作提供了有力的保障。
四、盡全力，全村齊心抗疫情。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀肺炎病毒，__同志深知村民自覺進(jìn)行自我防控是最有效、最便捷的措施，為此，他每天不厭其煩的在村內(nèi)廣播上宣傳防疫知識(shí)，強(qiáng)調(diào)疫情的危害。同時(shí)組織村內(nèi)黨員自覺遵守防疫措施的同時(shí)，向鄰里宣傳防疫知識(shí)，發(fā)動(dòng)群眾自覺進(jìn)行防控。在防疫以來(lái)，除村委會(huì)設(shè)立的2個(gè)防疫點(diǎn)外其他6個(gè)村民小組在村民自發(fā)下設(shè)立了本村的防疫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，消毒登記出入車輛及人員。
信念如磐情似火，丹心一片寫忠誠(chéng)。__同志擔(dān)任__村黨支部書記以來(lái)，以勤政為民的工作作風(fēng)、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度、傾心為民的奉獻(xiàn)精神，曾榮獲20__市先進(jìn)支部書記、__省20脫貧攻堅(jiān)模范支部書記、__縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三創(chuàng)三爭(zhēng)一提升服務(wù)標(biāo)兵、2017-20護(hù)林防火工作先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。
總之，__同志在面對(duì)這次疫情中，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，他在平凡的崗位上做了自己應(yīng)該做的事，取得了成績(jī)，在取得成績(jī)的同時(shí)，他也清醒地看到本村在基層還存在的一些問(wèn)題。一是__村村民的自我防控、自我保護(hù)意識(shí)還不強(qiáng)，面對(duì)突發(fā)疫情時(shí)，有盲目從眾心理、輕視心理。二是干部的應(yīng)急處理能力需更進(jìn)一步的加強(qiáng)。三是自身知識(shí)不足，在面對(duì)疫情發(fā)生的各項(xiàng)問(wèn)題時(shí)，自身的知識(shí)儲(chǔ)備不足，無(wú)法處理一些較為專業(yè)的問(wèn)題，村內(nèi)也沒(méi)有相關(guān)人員。這些問(wèn)題，他時(shí)刻謹(jǐn)記于心，決心以此為動(dòng)力在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終保持戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自已，始終與黨委保持高度一致，做到目標(biāo)同向、思想同心、行動(dòng)同步，并結(jié)合情實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，努力完成這次防疫工作，保障全村村民安全。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇八
偉大出自平凡，榜樣就在身邊。說(shuō)起___，全縣沒(méi)有一個(gè)人不知道，___同志先后任鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記、縣紀(jì)委辦公室主任、縣紀(jì)委黨風(fēng)室主任、縣紀(jì)委常委、監(jiān)察委員職務(wù)，三十年如一日的戰(zhàn)斗在紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上，默默奉獻(xiàn)自己的青春、揮灑自己的汗水，大家都說(shuō)，他就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，他是政治過(guò)硬的“排頭兵”
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，紀(jì)檢監(jiān)察干部是政治干部，講政治是第一位的要求。___就是這樣一名用一生去踐行對(duì)黨忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。他堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)放在首位，堅(jiān)持每天閱讀人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)、求是雜志等黨媒黨刊，確保第一時(shí)間知曉國(guó)家大事、國(guó)家政策。尤其是在中宣部推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app以來(lái)，___同志帶頭積極響應(yīng)，堅(jiān)持每日學(xué)、多互動(dòng)，利用早晚、午休等碎片化時(shí)間閱讀文章、觀看視頻、智能答題，轉(zhuǎn)發(fā)、收藏并點(diǎn)贊優(yōu)質(zhì)文章，迅速成為全縣“學(xué)習(xí)達(dá)人”。他態(tài)度立場(chǎng)鮮明，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上及社會(huì)上一些負(fù)面情緒和過(guò)激言論，他敢于發(fā)聲，敢于亮劍，堅(jiān)決維護(hù)黨中央形象。始終把政治建設(shè)擺在首位，不忘初心、牢記使命，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨。
勤學(xué)善思、擔(dān)當(dāng)作為，他是業(yè)務(wù)精干的“智多星”
紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)政治性、政策性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。___同志從事紀(jì)檢監(jiān)察工作三十年來(lái)，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力。他切實(shí)把理論武裝成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到本職工作中，自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)踐、推動(dòng)正風(fēng)反腐工作，不斷鞏固反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，持之以恒糾正形式主義、官僚主義，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。如：長(zhǎng)期從事紀(jì)檢監(jiān)察工作，讓___善于從信訪舉報(bào)線索和監(jiān)督檢查工作的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。20__年_月，縣紀(jì)委再次接到群眾反映__鎮(zhèn)長(zhǎng)__存在違規(guī)套取項(xiàng)目資金的問(wèn)題線索，由于該問(wèn)題線索之前查無(wú)實(shí)據(jù)，作不屬實(shí)了結(jié)，這次經(jīng)縣紀(jì)委常委會(huì)分析研判，決定交由___同志負(fù)責(zé)，___同志沒(méi)有掉以輕心，而是在仔細(xì)摸排、深入分析的基礎(chǔ)上，核實(shí)了相關(guān)事實(shí)。最終，給予當(dāng)事人相應(yīng)處分。尤其是在新冠肺炎疫情發(fā)生后，他主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任監(jiān)督保障組一組組長(zhǎng)，下沉到疫情防控一線，緊盯“防控管”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聚焦統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等措施落實(shí)情況強(qiáng)化監(jiān)督。確保疫情防控工作推進(jìn)到哪，監(jiān)督保障就跟進(jìn)到哪，讓監(jiān)督保障的旗幟在抗擊疫情的陣地上高高飄揚(yáng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。從大年初三開始，本人始終堅(jiān)守在疫情防控第一線督導(dǎo)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作，計(jì)開展帶頭開展監(jiān)督檢查__批次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題__個(gè)，提出意見建議__條，立查立改問(wèn)題__個(gè)。
嚴(yán)格自律，堅(jiān)守底線，他是清廉無(wú)私的“模范生”
打鐵必須自身硬。紀(jì)檢監(jiān)察干部干的就是“打鐵”的活，必須自身正、自身凈、自身硬，___同志始終嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自我監(jiān)督和自我約束，始終保持一名紀(jì)檢監(jiān)察干部清正廉潔的本色。___同志作為執(zhí)紀(jì)執(zhí)法者，堅(jiān)持帶頭遵紀(jì)守法，帶頭勤政廉政，自覺摒棄“四風(fēng)”，堅(jiān)決抵制腐敗，杜絕“關(guān)系案”“人情案”“金錢案”，無(wú)論是面對(duì)金錢、利益的誘惑，還是威脅、報(bào)復(fù)的恐嚇，___都堅(jiān)持原則，不循私情，固守廉潔從政思想道德防線，始終做到忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔，以絕對(duì)忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)黨的先進(jìn)性和純潔性。作為一名基層紀(jì)檢干部，__同志還非常注重家庭家教家風(fēng)，從嚴(yán)教育管理親屬和身邊工作人員，決不允許他們利用自己的影響謀取私利。
___無(wú)論負(fù)責(zé)什么工作、接受什么任務(wù)，他總是全力以赴，從不叫苦喊累，以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，踏實(shí)工作、立足崗位，在平凡的崗位上展現(xiàn)不平凡的人生。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇九
劉xx二（1）班學(xué)生，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
他熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動(dòng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛科學(xué)、勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛科技的好少年。
每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩(shī)詞、學(xué)生報(bào)……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對(duì)知識(shí)的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等，通過(guò)廣泛的閱讀書籍，劉xx不僅豐富了自己的知識(shí)，還開闊了自己的思維眼界。
劉xx是家人的乖孩子，他雖然出生在一個(gè)生活條件富裕的家庭，但卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂(lè)意穿阿姨家哥哥兒時(shí)的衣服和鞋子。在同學(xué)中，他懂事勤快，幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，學(xué)習(xí)不熟的知識(shí)點(diǎn)，共同進(jìn)步，在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動(dòng)把過(guò)年的壓歲錢捐助給紅十字會(huì)幫助武漢，他說(shuō)希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能平安健康。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可；日常勤練寫字，多次被評(píng)為“小書法家”；別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練，全面發(fā)展；胸懷夢(mèng)想，用心追逐；在追夢(mèng)的路上，自信自強(qiáng)。這就是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——?jiǎng)x。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十
我叫肖，是一名初中語(yǔ)文教師，19xx年參加工作，中學(xué)高級(jí)教師。我扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了32個(gè)春秋。在多年的教學(xué)生涯中，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家;模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
19xx年，我踏上了農(nóng)村中學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，我就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。我熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。從工作第一天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，我都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、撰寫論文、上報(bào)材料等我都能積極完成。三十多年來(lái)，沒(méi)有一次無(wú)故遲到或者缺課。在業(yè)務(wù)上，更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲疑钪獩](méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段。為了求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，凡是有課堂實(shí)錄或視頻在線的網(wǎng)站，我都找遍了，一有空就下載下來(lái)看，只要是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我就不放過(guò)。正是憑著這樣一種勤奮好學(xué)的精神，教學(xué)水平有了很大的提高。我盡心盡力備好每一堂課，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。上課前，我認(rèn)真鉆研教材、鉆研教學(xué)用書，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，力求吃透教材。上課時(shí)，認(rèn)真講課，能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的多項(xiàng)思維能力和綜合實(shí)踐能力。上課后總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認(rèn)真地記錄下來(lái)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真批改，并及時(shí)寫好批改記錄。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。功夫不負(fù)有心人，由于我在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實(shí)。連續(xù)多年，教學(xué)成績(jī)?cè)谌卸济星懊?0xx年、20xx年被評(píng)為扎蘭屯市級(jí)優(yōu)秀教師20xx年被評(píng)為扎蘭屯市級(jí)師德標(biāo)兵，20xx年、20xx年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，20xx年中考取得較好的成績(jī)。
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛!”真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮大王”——黃小龍，上課不聽講，紀(jì)律散慢，一點(diǎn)兒也不學(xué)習(xí)，讓他做題，他不是說(shuō)沒(méi)有鉛筆，就是說(shuō)沒(méi)有本子，還對(duì)你嬉皮笑臉，雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢?為了這個(gè)調(diào)皮鬼真是費(fèi)盡了心思，我絞盡腦汁想出了對(duì)付他的對(duì)策，首先我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他，讓他感覺到老師是愛他、關(guān)心他的。其次我還幫助他樹立自信心，比如：“黃小龍，今天所學(xué)的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不難，只要你認(rèn)真聽講一定會(huì)做?！庇龅胶?jiǎn)單的問(wèn)題，就叫他回答，并及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，“黃小龍，你真棒，回答得真好?！弊詈?，為了他再找不學(xué)習(xí)的理由，我還從家里拿來(lái)本子和筆，他說(shuō)沒(méi)什么，我就發(fā)給他什么，看他還有什么話可說(shuō)。并且單獨(dú)給他講解他不懂的問(wèn)題，一遍又一遍，直到他弄懂了為止。當(dāng)同學(xué)們做練習(xí)的時(shí)候我還經(jīng)常給他“開小灶”，這樣既防止他偷懶又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他有哪些問(wèn)題不懂，以便及時(shí)對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)。精誠(chéng)所至，金石為開，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，他不再厭學(xué)了，紀(jì)律也好多了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。我每接手一個(gè)新的班級(jí)都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。我的工作同時(shí)也受到家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。這就是愛的力量。
我們班還有一個(gè)叫陳慧瑩的女同學(xué)，她少言寡語(yǔ)，十分內(nèi)向，不愿和老師、同學(xué)交流，上課從不回答問(wèn)題，即使最簡(jiǎn)單的計(jì)算題，或引導(dǎo)學(xué)生看情景圖時(shí)，你從圖中知道了哪些信息之類的問(wèn)題他也不舉手。下課后，我主動(dòng)找她談心，通過(guò)談話，我了解到她不回答問(wèn)題的原因：她很不自信，總害怕自己說(shuō)錯(cuò)老師和同學(xué)們笑話她。我耐心的開導(dǎo)她鼓勵(lì)她，要大膽的把自己的想法說(shuō)出來(lái)，只要敢說(shuō)就已經(jīng)成功了，就很了不起，老師和同學(xué)們不會(huì)笑話你，你不說(shuō)，老師也不知道你是怎么想的，你到底會(huì)不會(huì)?你把自己的想法憋在心里，不說(shuō)出來(lái)，你永遠(yuǎn)也不知道自己的想法對(duì)不對(duì)?只有說(shuō)出來(lái)了，老師和同學(xué)們才能幫你分析是對(duì)還是錯(cuò)?錯(cuò)了就及時(shí)改正。這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。她使勁地點(diǎn)著頭。上課時(shí)，我有意地先提問(wèn)她一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，幫助她樹立起自信心。長(zhǎng)此下去，她能積極回答問(wèn)題了，愿意和老師、同學(xué)交流了，更使我驚喜的是她能主動(dòng)的幫助比她差的同學(xué)，給他們講解不懂的問(wèn)題。我慶幸自己沒(méi)有對(duì)她不聞不問(wèn)，如果那樣，她會(huì)永遠(yuǎn)沉默下去，對(duì)她的心理健康和學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有，會(huì)毀了這個(gè)可愛的孩子?？粗某砷L(zhǎng)，她的進(jìn)步，我心里有說(shuō)不出的喜悅和自豪。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康。給他們講些健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據(jù)天氣的變化提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服等。冬季時(shí)，流感經(jīng)常發(fā)生，我害怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)常為教室消毒，我們班的同學(xué)感冒的很少。付出真誠(chéng)就能得到真誠(chéng)，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)!我所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。
在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考。在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮老教師的模范帶頭作用，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)且有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)作為一位人民教師，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔!我無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于人民。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十一
有人說(shuō)“優(yōu)秀不是做最好的那個(gè)人，而是做最好的那個(gè)你。”積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華。剛調(diào)進(jìn)南關(guān)學(xué)校那一年，學(xué)校安排她教畢業(yè)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。她誠(chéng)惶誠(chéng)恐，這里的教師個(gè)個(gè)優(yōu)秀，加之她又是第一次教畢業(yè)班，初來(lái)咋到的她除了感激學(xué)校對(duì)她的信任，更多的是內(nèi)心的忐忑與不安。在經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭(zhēng)和自我調(diào)節(jié)后，她毅然接受了教學(xué)任務(wù)。開始不停地追問(wèn)自己“我該如何教好我的第一屆初三學(xué)生?我該如何在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中不掉隊(duì)?”她要用她的真情實(shí)干來(lái)告訴學(xué)生和家長(zhǎng)：“教師是良心活，我要對(duì)得起自己的良心?！?BR> 要想上好課，首先要備好課。為了有充足的時(shí)間去備課，在那一年她給自己定下一條規(guī)定：“星期日到星期四不準(zhǔn)看電視劇，”她嚴(yán)格執(zhí)行自己的規(guī)定。因?yàn)榈谝淮谓坛跞?，?duì)初三的知識(shí)不夠熟悉，重、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，相關(guān)知識(shí)，題型的拓展和延伸更不用說(shuō)了。為了彌補(bǔ)這些不足，在學(xué)校備課時(shí)，先請(qǐng)教老教師自己在備課時(shí)的疑問(wèn)，然后讓老教師給自己傳授些經(jīng)驗(yàn)方法。到晚上回家，再次備課時(shí)，她再把手里當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的三本資料的本節(jié)知識(shí)的講解分析看一遍，各種題型一道一道做一遍，這樣下來(lái)，她確實(shí)收獲很多，知識(shí)點(diǎn)清晰了，重難點(diǎn)把握了，相關(guān)知識(shí)的拓展和延伸心里也有數(shù)了，可是這時(shí)時(shí)間也已經(jīng)很晚了。
日復(fù)一日，她就是這樣一請(qǐng)教，二備課，三演練的備完了每節(jié)數(shù)學(xué)課，收獲了優(yōu)秀的成績(jī)，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)驗(yàn)，才使她后來(lái)連續(xù)七年擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，輔導(dǎo)中考，并成為畢業(yè)班的把關(guān)教師。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，她做到心中有綱、腹中有書、書中有人、手中有法;養(yǎng)成了勤于積累，善于總結(jié)的好習(xí)慣，并認(rèn)真研究教育教學(xué)及課改理念;也養(yǎng)成了備課前必須閱讀多本資料的習(xí)慣。
當(dāng)然那一年，她也失去了很多與家人共處的美好時(shí)光，但她不后悔。她常常這樣對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)自己來(lái)說(shuō)，我是第一年教初三，可對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，一輩子就這一次初三學(xué)習(xí)，我不能因?yàn)槲沂堑谝荒?，而耽誤了孩子們的一輩子?！?BR> 十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十二
丁華，是xx中學(xué)小學(xué)部六年級(jí)156班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)部學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)一職。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，無(wú)不交口稱贊的。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
六歲那年，她和母親手拉著手步入校園，開始迎接新的學(xué)生生活。然而，年僅一年，這位年輕的母親卻突然離世，僅上一年級(jí)的丁華離開了可以依賴的母親，永遠(yuǎn)失去了母愛。她悲痛欲絕，卻終究走出了失去母親的痛苦，每天以積極的態(tài)度，甜甜的笑容，對(duì)周圍的人和事，哪怕遇到困難，哪怕是逆境。她是陽(yáng)光下那朵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，露著笑臉的向日葵。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她為何能如此樂(lè)觀時(shí)，她總笑著說(shuō)：“我要以一個(gè)人的生命，活出兩個(gè)人的精彩?！?BR> 丁華出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，爸爸媽媽，爺爺奶奶都是農(nóng)民，家里除了要培養(yǎng)她，還要培養(yǎng)比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年，她七歲，姐姐十三歲，都是處于成長(zhǎng)階段，受教育階段，這對(duì)于原本貧困的家庭來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。丁華是個(gè)懂事的女孩子，從那時(shí)開始，就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今，其他的孩子還在過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子時(shí)，丁華在家，洗衣，做飯，掃地，照顧生病的奶奶等等這些事情，她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間，本來(lái)在株洲親戚家度假的丁華，無(wú)意間看到《株洲日?qǐng)?bào)》招小報(bào)童的信息，她果斷報(bào)名。于是炎炎烈日下，大街小巷中都有她賣報(bào)的身影。當(dāng)暑假結(jié)束，再回到父親身邊時(shí)，原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當(dāng)她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時(shí)，壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時(shí)的丁華，反而是笑著安慰父親：“爸爸，我長(zhǎng)大了，可以自己掙錢了，你不用擔(dān)心了?！备赣H重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)于小小年紀(jì)的丁華來(lái)說(shuō)，生活中盡管壓力重重，困難重重，她卻始終面帶笑容，自強(qiáng)不息。
在老師和學(xué)校的精心培養(yǎng)下，在生活的種種歷練中，丁華深深地明白：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。因?yàn)橛辛诉@種信念，她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，不服輸?shù)木瘛Ｋ趭^學(xué)習(xí)，不甘落后。每天放學(xué)回家，她都是立刻打開書包，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。遇到難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白不罷休。她愛動(dòng)腦筋，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各學(xué)科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。正是這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法她的成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，而且她全面發(fā)展，綜合素質(zhì)在全校也是數(shù)一數(shù)二的。但她從不驕傲，而是更加努力，一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
丁華是學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)，紀(jì)律部是最辛苦的部門。炎炎夏日，每天中午，當(dāng)你看到別的學(xué)生在甜甜入睡時(shí)，有個(gè)身影卻時(shí)時(shí)在各班檢查;當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)規(guī)定時(shí)間未到時(shí)，你會(huì)看到有個(gè)身影在匆忙尋找;當(dāng)午睡結(jié)束，其他同學(xué)在歡樂(lè)玩耍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)人在默默填寫記錄。對(duì)她就是丁華，紀(jì)律部的部長(zhǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
同時(shí)，丁華也是班上的副班長(zhǎng)。對(duì)于班級(jí)的大小事務(wù)，她都認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律，敢管嚴(yán)抓，對(duì)于不良現(xiàn)象，敢于主持公道，并且能協(xié)助老師，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)上，內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上，生活中的困難。記得那次，班上的鄧鈺琳同學(xué)生病了，一周都沒(méi)能來(lái)學(xué)校上課。在這期間，丁華主動(dòng)地替鄧鈺琳完成了值日工作，同時(shí)在鄧鈺琳復(fù)課之后，利用每天中午的時(shí)間，主動(dòng)幫助他補(bǔ)習(xí)生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助，讓鄧鈺琳很感動(dòng)，那次單元測(cè)試，原本成績(jī)一般的鄧鈺琳，出奇地考出了班級(jí)第三的好成績(jī)。在這之后，丁華還主動(dòng)申請(qǐng)加入“一幫一”團(tuán)隊(duì)，幫助班上成績(jī)最差的學(xué)生，想方設(shè)法的提高他們的成績(jī)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步?？偠灾?，無(wú)論誰(shuí)有困難，丁華都會(huì)義無(wú)反顧地去幫助他們。丁華說(shuō)，她總記得那句話：一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
如今丁華同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈用理想和追求做筆，進(jìn)去與奮發(fā)為墨，描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍(lán)圖。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十三
自從做教師的第一天起，我就立志做一名受學(xué)生尊敬愛戴的好老師，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)獲得人生啟迪。但是只有良好的愿望和工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須與時(shí)俱進(jìn)、關(guān)注學(xué)科前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能確保傳授給學(xué)生的知識(shí)是鮮活的。為了能有更多機(jī)會(huì)和前輩及同行學(xué)習(xí)交流，1998年我加入了中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)，每次邏輯學(xué)年會(huì)都有分組討論，我參加最多的是邏輯教學(xué)組。在那里了解到其他院校在如何講授邏輯，也了解到其中的分歧，針對(duì)分歧，根據(jù)自己在教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和邏輯在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程寫下了《邏輯在中國(guó)的社會(huì)化水平》。這之后，又發(fā)表了多篇與教學(xué)相關(guān)的論文，這些研究成果直接應(yīng)用于教學(xué)，使講課不再拘泥于書本。近年來(lái)參與完成3部教材，其中《邏輯學(xué)教程》為國(guó)家教育部“十一五”規(guī)劃教材。20xx年以來(lái)先后主持省市級(jí)科研課題六項(xiàng)，主研十一項(xiàng)，兩項(xiàng)被評(píng)為優(yōu)秀科研立項(xiàng)獎(jiǎng)，一項(xiàng)或市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)分獲學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。公開發(fā)表論文四十余篇，其中核心期刊十余篇，有三篇被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料——《邏輯》全文轉(zhuǎn)載并獲獎(jiǎng)，七篇論文分獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
要做一名好教師還要講究教育教學(xué)方法。在二十世紀(jì)九十年代計(jì)算機(jī)引入教學(xué)時(shí)，第一批參加了計(jì)算機(jī)知識(shí)輔導(dǎo)班，自費(fèi)購(gòu)買書籍并請(qǐng)教于專業(yè)人士，是學(xué)院第一批使用多媒體教學(xué)的教師。對(duì)于一門課程的講授，我總是花費(fèi)大量的時(shí)間和精力備課，充分準(zhǔn)備。到圖書館、資料室借出最新出版的教材，包括外文資料，查找大量?jī)?yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及權(quán)威雜志發(fā)表的相關(guān)的文章，將學(xué)科最前沿的內(nèi)容吸收后融入到教學(xué)中。此外，還關(guān)注日常生活中的鮮活事例，讓學(xué)生感覺到其實(shí)學(xué)問(wèn)就在身邊。我主講的社會(huì)心理學(xué)這門課，內(nèi)容涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和文化學(xué)三個(gè)領(lǐng)域，備課量是其他學(xué)科的幾倍，但我從未敷衍，在查閱大量資料的基礎(chǔ)上，第一輪課就自己制作出了課件。在教學(xué)中不但備教材還備學(xué)生。因?yàn)槌袚?dān)的是不同專業(yè)的基礎(chǔ)課，針對(duì)不同專業(yè)、不同學(xué)制的學(xué)生，教學(xué)中力求做到因材施教。教學(xué)中注重與學(xué)生進(jìn)行富有啟發(fā)式的互動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)興趣。每次授課結(jié)束，我也會(huì)認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天課堂上的得失，進(jìn)行改進(jìn)。在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，更注重學(xué)生心理素質(zhì)、邏輯思維素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，塑造理想人格。這種對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度受到師生的一致好評(píng)。教學(xué)效果得到了廣泛的認(rèn)同，近三年中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)5次為優(yōu)秀。
學(xué)院升格本科后，我和教研室的老師們積極進(jìn)行教學(xué)改革，探索研究性教學(xué)模式，秉承“以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)”的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中我從不回避問(wèn)題，相反總是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。為了解決問(wèn)題，就要進(jìn)行鉆研，參考大量文獻(xiàn)，有些問(wèn)題是有現(xiàn)成答案的'，那么解決問(wèn)題的過(guò)程就是學(xué)習(xí)過(guò)程。但有些問(wèn)題沒(méi)有答案，或者說(shuō)沒(méi)有滿意的答案，這時(shí)我就自己去研究，有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題幾個(gè)晚上睡不踏實(shí)。比如在講形式邏輯中真值表的判定作用時(shí)，針對(duì)教材中“真值表的判定作用是機(jī)械直觀的”的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)事實(shí)上真值表中顯示等值關(guān)系的命題在語(yǔ)義上并不相同，在經(jīng)過(guò)反復(fù)研究后，證實(shí)“真值表的作用并非總是機(jī)械直觀的”，并發(fā)表了論文《真值表的判定作用總是直觀機(jī)械的嗎》，得到了專家的好評(píng)，也澄清了學(xué)生的模糊認(rèn)識(shí)。這個(gè)過(guò)程因?yàn)槭窃诮虒W(xué)中完成的，當(dāng)把這個(gè)過(guò)程介紹給學(xué)生時(shí)，學(xué)生也很振奮，他們認(rèn)識(shí)到書本上一直被認(rèn)為是真理的，尤其邏輯學(xué)是一門比較完善的學(xué)科也會(huì)提出問(wèn)題，從而激發(fā)了學(xué)生的研究興趣。他們對(duì)問(wèn)題的縱深思考，又促使教師必須關(guān)注學(xué)科前沿，參與到學(xué)科前沿問(wèn)題研究。
這種創(chuàng)新精神也感染著我的學(xué)生。學(xué)生在我的指導(dǎo)下，多次參加大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，xxxx年指導(dǎo)學(xué)生完成《人力資本與資源型城市可持續(xù)發(fā)展研究》項(xiàng)目，xxxx年指導(dǎo)學(xué)生完成《家電下鄉(xiāng)政策實(shí)施中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究》項(xiàng)目，均順利完成并獲獎(jiǎng)。
我深知，教師的職責(zé)不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更要讓學(xué)生懂得做人的道理，融教學(xué)與育人為一體。作為教師，每年我都主動(dòng)承擔(dān)著新生入學(xué)教育工作，為新生走好大學(xué)生活的第一步做好心理準(zhǔn)備；作為黨員教師和支部書記，每年擔(dān)任學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)人工作，要每一位要求入黨的學(xué)生端正入黨動(dòng)機(jī)。
在日常教學(xué)中，我有意識(shí)地通過(guò)自己的言行，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲抑v授社會(huì)心理學(xué)，經(jīng)常有學(xué)生因?yàn)槿穗H關(guān)系失調(diào)、情感問(wèn)題、學(xué)習(xí)障礙等找我傾訴交談。遇到這種情況，無(wú)論多忙從不推辭或敷衍，總是找時(shí)間耐心細(xì)致地給予解答，用自己的專業(yè)知識(shí)和愛心幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)。曾經(jīng)有一男生因?yàn)槭伲滋觳簧险n，晚上不歸宿，并多次流露活著沒(méi)有意思，在他感情上最困惑的時(shí)候找到了我，我放棄休息時(shí)間多次和他談心，晚上在教研室、寒風(fēng)里在云天廣場(chǎng)，周末在家里都成為我們交談的場(chǎng)所。有一次已經(jīng)夜里十一點(diǎn)多了，他發(fā)來(lái)短信說(shuō)心里堵得慌，還在校外的馬路上一個(gè)人走。我馬上撥通電話勸他回宿舍，開始他不想回，但當(dāng)他感到再不回我就打車過(guò)去時(shí)，他不好意思了，同意回去。在他走回到宿舍的半個(gè)多小時(shí)里我一直沒(méi)有放下電話，聽他訴說(shuō)?；氐剿奚嵋呀?jīng)是夜里十二點(diǎn)，他主動(dòng)說(shuō)老師，太晚了，我不打擾您了。放下電話我還是不放心，給他發(fā)短信平復(fù)他情緒，分析的的狀況，鼓勵(lì)他樹立新的目標(biāo)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到他發(fā)來(lái)短信說(shuō)“老師我一定做出個(gè)樣子給您看”，這時(shí)我的心才放下來(lái)。當(dāng)看到學(xué)生最終走出困境并以優(yōu)異成績(jī)考取研究生時(shí)，疲憊之余感受更多的是欣慰。自那位學(xué)生之后我就開始24小時(shí)不關(guān)機(jī)。
任教以來(lái)，除了完成一個(gè)專業(yè)教師應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)，還做過(guò)教學(xué)秘書、臨時(shí)班主任，在當(dāng)教學(xué)秘書的三年時(shí)間里，因?yàn)樽?，孩子又小，備課往往是晚上孩子睡了才開始，那時(shí)我有個(gè)早起習(xí)慣，凌晨4點(diǎn)鐘周圍最安靜時(shí)我輕輕起床，研讀大量資料深入學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。當(dāng)時(shí)，正值丈夫事業(yè)極不順利，原本平靜的生活被打亂了，我承受著經(jīng)濟(jì)和精神的雙重壓力，一下子家庭的重?fù)?dān)全落在我一個(gè)人身上，除了和丈夫共度難關(guān)，我努力把注意力集中到教學(xué)和科研上，就是在這段時(shí)間里不論教學(xué)還是科研都取得了突出成績(jī)。正當(dāng)我苦笑著調(diào)侃自己是個(gè)“鐵人”時(shí)，我被查出患了甲亢。那是學(xué)期末，完成了期末的最后一項(xiàng)工作，感到自己實(shí)在沒(méi)有力氣，手抖得厲害，腿邁不動(dòng)步……到醫(yī)院就被安排到了重癥病房，醫(yī)生說(shuō)再不治療就危險(xiǎn)了，粒細(xì)胞已經(jīng)減少到了極限。從19xx年到20xx年我一直是帶著病工作著，除了家人、要好的朋友其他人都不知道我生病，開學(xué)時(shí)正好我出院，我沒(méi)有耽誤一天工作，不管自己有多不適，我依然面帶微笑出入校園，到了課堂上打起精神又是熱情飽滿，盡管一節(jié)課下來(lái)手絹濕的能擰出水來(lái)。有了這次經(jīng)歷，我體會(huì)到健康的重要，從xxxx年我就開始有規(guī)律的鍛煉身體，現(xiàn)在我又能健康快樂(lè)地全身心投入工作了。自20xx年學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組成立以來(lái)，又一直被聘為教學(xué)督導(dǎo)組成員，參與學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)工作，為學(xué)院教學(xué)的規(guī)范和發(fā)展積極思考，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在對(duì)我院評(píng)教體系研究過(guò)程中，親手編制了調(diào)研實(shí)施方案，積極參與實(shí)地調(diào)研、統(tǒng)計(jì)，并在調(diào)研結(jié)果基礎(chǔ)上，起草了研究報(bào)告。在迎評(píng)促建、教學(xué)質(zhì)量的檢查督導(dǎo)工作中盡職盡責(zé)，為院、系日常教學(xué)工作傾注了大量心血。
辛勤的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，xxxx年被評(píng)為xx學(xué)院教學(xué)名師；xxxx年被評(píng)為“xx學(xué)院科技先進(jìn)工作者”，同年獲xx學(xué)院高庠余玉獎(jiǎng)勵(lì)基金；xxxx、xxxx年分別獲得市直教育系統(tǒng)和xx學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；xxxx年被評(píng)為xx市第七屆青年社科專家，5次年終技術(shù)考核優(yōu)秀、分獲xx市政府嘉獎(jiǎng)。
我很欣慰當(dāng)初選擇了教師這個(gè)職業(yè)，今后的路還長(zhǎng)，任務(wù)還很重，我會(huì)一如既往努力工作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“優(yōu)秀教師”這一光榮稱號(hào)。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十四
我，xx，女，xx歲，xx中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文教師、現(xiàn)任學(xué)校語(yǔ)文教研大組長(zhǎng)、縣語(yǔ)文兼職教研員。作為一名初中語(yǔ)文教師，我對(duì)事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)，在教書育人取得了突出的成績(jī)。在同事眼中，我是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，我是一位和藹可親、真心實(shí)意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：為人要誠(chéng)心；對(duì)人民服務(wù)要全心；面對(duì)各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實(shí)地、勇往直前。
我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。自1992年從xx師范學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作近十五年來(lái)，我連續(xù)帶了十二年的畢業(yè)班語(yǔ)文。連年成績(jī)優(yōu)秀，在全縣排名名列前茅。
（一）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，是學(xué)生的良師益友。
自擔(dān)任初中語(yǔ)文教師以來(lái)，我一直以一個(gè)模范教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)模式，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教書育人，公平施教，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感，營(yíng)造平等和諧的教學(xué)氛圍。因?yàn)槲业牟恍概?，在城?zhèn)中學(xué)，我不僅課堂教學(xué)工作出色，而且能耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，言傳身教，被稱為是學(xué)生的良師益友。
（二）言傳身教，不厭其煩，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。
在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。以自己的敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛學(xué)好學(xué)。
自參加工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。并不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。
（一）擔(dān)任班主任工作期間，我一方面狠抓班級(jí)管理，一方面注重思想工作。每學(xué)期開始都制定了詳盡的工作計(jì)劃，各項(xiàng)活動(dòng)的系統(tǒng)安排、紀(jì)律衛(wèi)生的嚴(yán)格要求、與學(xué)生的個(gè)別談話，我都詳細(xì)地記錄在案。尤其是中考前對(duì)尖子生的思想狀況，學(xué)習(xí)狀態(tài)，我都格外關(guān)心。親切的詢問(wèn)，耐心的輔導(dǎo)，使他們?cè)诳记澳軌驌碛幸粋€(gè)平和的心態(tài)。功夫不負(fù)有心人，05到06年間，我送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，05年李恒考取全縣第三，06年張卓亞考取全縣第三。其中語(yǔ)文成績(jī)高達(dá)112分。
（二）擔(dān)任校語(yǔ)文大組長(zhǎng)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，實(shí)施五五教學(xué)模式，與全體語(yǔ)文老師共同鉆研，互相切磋，整合題組，編寫學(xué)案，確實(shí)起到領(lǐng)頭雁的作用。在我的帶領(lǐng)下，在全體語(yǔ)文老師的共同努力下，城鎮(zhèn)中學(xué)的語(yǔ)文已經(jīng)走出低谷，逐漸走向輝煌。身為教研組長(zhǎng)，我還非常關(guān)心青年教師的培養(yǎng)。每一次講公開課，我都熱心地幫助他們，積極輔導(dǎo)他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)、教材鉆研、板書設(shè)計(jì)等方面能力的提高。同時(shí)，我尤其注意在本職工作中有所創(chuàng)新。我?guī)ьI(lǐng)全體語(yǔ)文教師，在全縣首次推廣統(tǒng)一學(xué)案的活動(dòng)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
（三）擔(dān)任語(yǔ)文兼職教研員期間，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，承擔(dān)縣教育局，教研室分配的各項(xiàng)任務(wù)。組織研討會(huì)，編寫試題。從來(lái)不曾有絲毫的懈怠。兩年多的時(shí)間，我編擬試題18份，組織研討會(huì)兩次，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)兩次，并積極為教研工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在城鎮(zhèn)中學(xué)，我更是極力推動(dòng)教學(xué)改革，始終站在教改的最前沿，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
（一）關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。
在擔(dān)任班主任工作期間，我經(jīng)常下寢室、下班級(jí)，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取進(jìn)步。關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難。天冷了看到有的同學(xué)還是穿著秋衣，就從自己家拿來(lái)衣服送給學(xué)生；有同學(xué)畢業(yè)時(shí)因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)沒(méi)有路費(fèi)回家，找到我時(shí)，我總是能盡力地給予資助；有同學(xué)生病了，總是不管有多晚，我都會(huì)及時(shí)地安排好送醫(yī)院就醫(yī)，甚至陪床到天亮。
（二）充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)成才。
充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，通過(guò)開展各種形式、豐富多彩的活動(dòng)，提供各種機(jī)會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動(dòng)手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。此外我還非常重視學(xué)校開展的各種實(shí)踐活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極投入到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在近幾年新課程推廣的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展形形色色的實(shí)踐活動(dòng)：當(dāng)一回小記者、消滅錯(cuò)別字、當(dāng)個(gè)好導(dǎo)游等系列活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，不僅增長(zhǎng)了語(yǔ)文知識(shí)，而且更好的鍛煉了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
（三）注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)能力。
尊重學(xué)生個(gè)性的存在，鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí)，我大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己；鼓勵(lì)學(xué)生們拓寬知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的演講活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)、等多項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情，多次獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這也鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
初中語(yǔ)文教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，相信xx將在新的征程中繼往開來(lái)，在自己的崗位上做出更多的貢獻(xiàn)。雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覠釔埸h的教育事業(yè)，熱愛每一位學(xué)生。我將用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個(gè)閃亮的名字。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十五
作為中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師，她常常會(huì)想：“這節(jié)課怎樣上，才能使學(xué)生掌握的更好?”“這個(gè)難點(diǎn)知識(shí)，我該怎樣安排，才能讓學(xué)生學(xué)得不難?”“怎樣給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。”……正是這樣的問(wèn)題，使她在教學(xué)中不斷地總結(jié)，不斷地改變，不斷地嘗試。從201x年到2020年期間，她在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況和理解接受能力，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，采用激勵(lì)教學(xué)，情景教學(xué)，重點(diǎn)幫學(xué)等方式，深入淺出，寓教于樂(lè)，使學(xué)生能夠輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
《二次函數(shù)》這一章是初中知識(shí)中最難的知識(shí)，知識(shí)量大，也是中招考試壓軸題中必考的知識(shí)點(diǎn)。為了使學(xué)生把這節(jié)知識(shí)學(xué)得更清晰，更透徹，她在翻閱大量的資料，做了大量的習(xí)題后，自己設(shè)計(jì)安排了這一章教學(xué)內(nèi)容的順序，知識(shí)分類型、分模塊的總結(jié)成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，可以說(shuō)大膽顛覆了教材。實(shí)踐證明，這樣學(xué)生記憶起來(lái)，雖然知識(shí)很多，但他們記得很清楚，知識(shí)點(diǎn)掌握很牢固。從此以后，在她教過(guò)的學(xué)生的初三課本上，都會(huì)有《二次函數(shù)》的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。她讓學(xué)生給家長(zhǎng)背這章知識(shí)點(diǎn)后，有一個(gè)家長(zhǎng)遇到了她說(shuō)：“孩子一個(gè)字也不用提示，那么多，竟然全部背下來(lái)，太厲害了?！焙髞?lái)越來(lái)越多的學(xué)生也能主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，來(lái)親近她。“桃李不言，下自成蹊”可能就是這個(gè)道理吧。
她就是這樣盡自己最大的能力，去想方設(shè)法完善自己的課堂，整合教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡量讓深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問(wèn)題變得淺顯易懂，便于學(xué)生接受。她常常這樣對(duì)自己說(shuō)：“我一個(gè)人花些時(shí)間和精力，就會(huì)讓一群孩子們少走很多彎路?！?BR> 十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十六
xx，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)，并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì)先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：2012年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
2013年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試；今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
xx同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好"，她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子"，一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
胡雪兒是我們六（4）班的學(xué)生，她平時(shí)樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，在班上是同學(xué)們的榜樣，在學(xué)校是個(gè)稱職的大隊(duì)委員。她更是個(gè)善良的好公民。她在生活中特別愛幫助別人。平時(shí)只要有人找她幫忙，她從不拒絕，從不推托。只要一有時(shí)間，她就愛到處逛逛，尋找需要幫助的人。
有一天，她上學(xué)走在路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小妹妹站在路邊，向前走了幾步，看到車子來(lái)了馬上退了回去，反反復(fù)復(fù)好幾次，就是不敢過(guò)馬路。她見了，很快跑過(guò)去，領(lǐng)著小妹妹過(guò)了馬路。班上一同學(xué)媽媽生病了，心情非常憂郁，整天看不到她的笑臉。她知道后，跑過(guò)去安慰她，開導(dǎo)她，和她一起玩耍，生活上關(guān)心她，學(xué)習(xí)上幫助她，使這位同學(xué)臉上露出久違的笑容。
寒假，她組織幾個(gè)同學(xué)去幫助孤寡老人。他們來(lái)到老人的家里，幫助老人打掃房間，收拾衣服。干完活，還和老人聊天，講故事給老人聽，講社會(huì)上新鮮的人和事，講國(guó)家大事，老人被他逗得開心極了。到了傍晚，大家才和老人道別。以后，只要一有空，她就到老人家里幫忙干活，有時(shí)還拉上幾個(gè)小伙伴為老人唱歌，跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學(xué)們圍在老人身邊問(wèn)寒問(wèn)暖。臨走時(shí)，老人拉著他們的手戀戀不舍地說(shuō)：“你們要常來(lái)噢?！?BR> 像這樣的事還有很多，人們只要一提到她的名字，就會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊。
十佳公務(wù)員先進(jìn)事跡材料篇十七
在華師附小，大家都知道有個(gè)多才多藝的小能人，她的“頭銜”可多了：“小畫家”、“小作家”、“數(shù)學(xué)博士”、“電腦高手”。她就是五（二）中隊(duì)的宣傳委員xx。
平時(shí)不引人注目的她卻是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的“獲獎(jiǎng)大王”：說(shuō)她是小畫家一點(diǎn)也不過(guò)分，她連續(xù)五年代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽獲一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)、省、市美術(shù)比賽，獎(jiǎng)證一大摞；說(shuō)她是“小作家”更是名副其實(shí)，在去年強(qiáng)手如云的武漢國(guó)際“楚才杯”作文賽場(chǎng)，曾經(jīng)榮獲三等獎(jiǎng)，在去年第二屆湖北省中小學(xué)生“楚天杯”作文賽上，又榮獲三等獎(jiǎng)，在首屆全國(guó)奧林匹克作文賽上榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)，現(xiàn)在還是中國(guó)小作家協(xié)會(huì)會(huì)員（會(huì)員編號(hào)hb03033）呢！別看她只有12歲，她卻已經(jīng)在《楚天都市報(bào)》和《小學(xué)生作文》上都公開發(fā)表過(guò)自己的習(xí)作；說(shuō)她是“數(shù)學(xué)博士”名不虛傳：在群星璀璨的華師附小校園里，她曾榮獲校數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)，今年的她又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诘诙萌珖?guó)小學(xué)數(shù)學(xué)“希望杯”邀請(qǐng)賽預(yù)賽中過(guò)關(guān)斬將、脫穎而出，獲得決賽資格。說(shuō)她是“電腦高手”也毫不夸張，別看她是個(gè)文靜的小姑娘，她通過(guò)自己鉆研、琢磨，現(xiàn)在已經(jīng)掌握f(shuō)lash、會(huì)做網(wǎng)頁(yè)、會(huì)編輯文檔等，她特別注意把自己繪畫的特長(zhǎng)運(yùn)用到制作flash動(dòng)畫和制作網(wǎng)頁(yè)中，她制作的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)《永遠(yuǎn)的502》，畫面優(yōu)美動(dòng)感十足，且文采飛揚(yáng)音樂(lè)動(dòng)聽，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。在第二屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)“信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)”中競(jìng)賽中，獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
xx同學(xué)的這些成績(jī)的取得，付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個(gè)普通職員的家庭，父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力，使還處在兒童時(shí)代的她很早學(xué)會(huì)了獨(dú)立，并且很多方面主動(dòng)為自己心愛的媽媽、為老師、為同學(xué)分憂。
在媽媽的眼里，她是一個(gè)聽話懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是媽媽的知心朋友。因?yàn)樵诩依?，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要媽媽操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己的學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)母親最好的報(bào)答。隨著女兒逐漸長(zhǎng)大，一天比一天懂事，做媽媽的看在眼里，喜在心頭?？梢哉f(shuō)，媽媽把她看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
在學(xué)校里，她積極參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)，她利用假期參加體驗(yàn)教育活動(dòng)，活動(dòng)的成果在五年級(jí)所有學(xué)生作品中可以說(shuō)是出類拔萃，因此榮獲學(xué)校頒發(fā)的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)成果獎(jiǎng)。平時(shí)，她熱心幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，講究衛(wèi)生，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試成績(jī)每次名列班上前3名。
在老師眼里，xx同學(xué)是個(gè)秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學(xué)習(xí)繪畫，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并且取得了可喜的成績(jī)，美術(shù)老師對(duì)這個(gè)得意弟子格外關(guān)愛，認(rèn)為是自己多年來(lái)最得意的弟子之一，在中隊(duì)輔導(dǎo)員看來(lái)，她是一個(gè)好的領(lǐng)袖，也是一個(gè)踏實(shí)的實(shí)干家，其工作之一就是辦好每一期黑板報(bào)。她工作勤勤懇懇，不偷懶、不馬虎。在她的領(lǐng)導(dǎo)和參與下，黑板報(bào)內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，讓人看了爽心悅目。在每次的學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中，總是名列前茅。數(shù)學(xué)老師、計(jì)算機(jī)老師、思品老師等等，提起她，無(wú)不豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
在同學(xué)的眼中，她又是很有人氣的好伙伴，她與同學(xué)關(guān)系十分融洽，在她看來(lái)，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一張證書、每一份成績(jī)都離不開同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，她把這些感激埋藏在心底，隨時(shí)化作自己幫助別人的動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，年紀(jì)輕輕的她，已經(jīng)成為了一個(gè)風(fēng)格高尚、一個(gè)心理咨詢健康、一個(gè)作風(fēng)塌實(shí)、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊(duì)員。五年來(lái)，她獲過(guò)近四十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也可以證明這一點(diǎn)，可以這樣說(shuō)，這次作為被大家推選出來(lái)成為學(xué)校最優(yōu)秀的代表之一是當(dāng)之無(wú)愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學(xué)幫助下能取得更好的成績(jī)！