演講稿應該有一個清晰的主題，并通過有效的論據和證據進行支持。演講稿的語言要精準、準確，避免用詞模糊、含糊其辭，盡量用簡明扼要的語言表達觀點。請大家共同欣賞以下卓越演講者的個人演講稿，感受他們的魅力。
競爭老干辦主任演講稿篇一
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫，今年歲，中共黨員（……工作經歷）。我今天競聘的崗位是工會辦公室主任。
理由如下：
要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業(yè)道德素質。多年來，我注重學習黨的路線、方針、政策和“”重要思想。特別是學習新《工會法》，自己感覺到必須用發(fā)展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設出現的新情況，新問題，以改革開放的新觀點、新思路，加大基層工會組織建設的力度，才能適應教育改革和經濟基礎變革的要求。
我是從年開始始終從事工會干事工作，年來，在校黨政領導和工會主席的直接領導下，工作上，鍛煉了自己，業(yè)務上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調動和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，想群眾之所想，急群眾之所急，為他們多辦好事，多辦實事，做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養(yǎng)下，我成長為一名成熟的工會工作者。
多年來為了開展好工會工作，盡職盡責，建立健全工會的各項規(guī)章制度，組織教職工開展活動。
1、組織校內職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進學校各項工作的順利進行。
2、協(xié)調上級工會，落實各項工作和任務，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領導部門的認可。
3、為學校爭得了榮譽。
（……所獲得的榮譽）。
1、提高自身素質，當好主席參謀。根據南北校區(qū)相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實質，從中受到教育和鼓舞，依法維護教職工的合法權義和整體利益。
2、搞好調查研究，了解職工的重點，難點問題。深入實際，調查研究，解決他們的疾苦，充分發(fā)揮他們的積極性和主人翁作用。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。
3、加強制度建設。以領導放心，職工滿意為工作標準，及時收繳會費。管好、用好活動經費，保證準確無誤，把工會工作制度化，規(guī)范化，科學化順利進行。
4、研究新時期工會工作的新特點，新規(guī)律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個新的臺階。
以上就是我對工作的一點看法，不妥之處，還請批評指正！謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇二
大家好!
首先感謝各級領導及考評小組給我這次競爭的機會。我參與競爭的崗位是局老干科科長，也是我現在的職位，因此，這次競崗對我來說有著特別重要的意義，應該說是一種使命、一種責任、一種光榮，不管我競爭能否成功，它都是我人生中一次最好的學習機會，它將給我留下永遠的記憶。
我今天演講的內容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我為什么報名競爭該職位；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設想。
一、我的工作簡歷。
我叫舒秋菊，中共黨員，大專文化程度，高級政工師，經濟師。1973年在堤防部門參加工作。先后從事辦公室、政工、黨務、人勞、機要、計生等方面的工作。1992年任荊州地區(qū)東荊河修防處政工科副科長兼任計生辦主任；1995年任湖北省漢江河道管理局政工科副科長；任局黨群辦副主任兼任計生辦主任；xx年任局老干科科長兼任計生辦主任至今。多次被評選為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進工作者；歷年考核也多為優(yōu)秀。
二、我為什么報名競爭該職位，
我個人認為有以下幾個方面的理由：
第一，我有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，熱愛老干工作并非常熟悉我局的老干工作情況。
第二，我有尊老敬賢、敬重長輩、認真負責、吃苦耐勞、樂于奉獻、勇于拼搏的進取精神。
第三、我具備擔任局老干科長職務所應有的基本素質、學識水平和工作能力。
大家知道，不論是做什么事，喜歡它，永遠是把事情做成功的最重要條件：不喜歡就不會努力，就不存在成功。老干工作責任大，權利小，很多干部都不愿意干老干工作，都認為老干工作無地位，但我卻對老干部工作情有獨鐘，過去在局黨委和局屬各單位各部門同志們的大力支持下我成功的干過老干工作，雖苦雖累卻得到了很好的口啤，這是其一；其二，山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我看中的不是權利和地位，我熱愛的是老齡事業(yè)，崇拜的是那些幾十年如一日為堤防事業(yè)做出了重大貢獻的老前輩，我相信自己的'能力，同時，我也有繼續(xù)做好老干工作的決心和信心，我會把需要別人給我的那份關愛獻給老齡事業(yè)。
參加工作幾十年來，在黨的培養(yǎng)和教育下，在政治紀律上，我對自己要求比較嚴格，遵守上級黨組織有關廉政建設的規(guī)定，沒有違反黨紀國法行為，保持了一個共產黨員、一個機關干部的良好形象。在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，謙虛謹慎，比較穩(wěn)重。
在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來認真負責的辦好每項事情，不求榮譽，只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐，在黨組織、各級領導和同志們的支持與幫助下，我堅定了信念，增長了才干，提高了水平。因此，我有正確的政治方向，踏實奉獻的敬業(yè)精神，扎實的業(yè)務知識，較強的工作能力，良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
我擔任局老干科科長已經三年，應該說我對現行老干工作的有關政策、待遇規(guī)定比一般的同事了解的更多更深，對全局老干工作情況也自然非常熟悉，加上多年實踐工作經驗、協(xié)調的周邊關系和自己對老干工作的追求與熱愛，自己勝任老干工作應該說是言出有據。
三、我競崗的有利條件。
（一）我此次競爭的崗位就是我三年來為之奮斗的崗位，三年來，在黨組織、各級領導和同志們的支持與幫助下，我局老干科和我個人都分別獲得了省廳老干工作先進單位和先進工作者的光榮稱號，已經干出了一定的成績，客觀上我處在比較優(yōu)勢的位子。
（二）三年來我勤奮工作，與上至廳老干處，下至局屬各單位從事老干工作的基層干部都建立了良好的工作關系，有著和諧的工作氛圍，加上幾十年來我積累的實踐工作經驗，應該說具備了干好我局老干工作的組織、管理、協(xié)調能力。
謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇三
尊敬的領導、各位評委：
大家上午好！
我叫李小波，現任組織部辦公室主任。雖然這是第三次組織部中層骨干競爭上崗，但我仍不免有些緊張，首先我講一個故事，作為我競聘演講的開行白，說的是：一名叫姚躍的少年，因為身材矮小，總是被別人忽視，但他對待生活非常主動，時刻把自己推到前臺，獲得了許多成功。20xx年,聯(lián)合國教科文組織舉辦一次“全球兒童文化論壇”,在全球每個國家選擇一名14歲以上的青少年赴巴塞羅那參加活動。這次,他代表中國在國際論壇的演講獲得了場內持續(xù)熱烈的掌聲，在接受西班牙國家電視臺記者采訪時他說：當你被別人忽視的時候，請堅持，你自己就是伯樂。這一年，這位殘疾少年僅16歲，身高1.2米，被國外眾多媒體冠以“中國最陽光的男孩”。這位少年的努力向上的精神啟迪著我們：只把希望寄托在別人身上，等待伯樂來發(fā)現，無疑是一種被動和軟弱，只有自己發(fā)現自己，努力把自己推到前臺，前面的風景才會更美。
正是基于這種認識，我和同事積極參與部里的競爭上崗，也正是這種認識，我98年大學畢業(yè)自薦成為一名省委組織部的選調生分配到原白沙鄉(xiāng)擔任辦公室主任，鄉(xiāng)團委書記職務。99年考入組織部，在部機關第一次中層骨干競爭上崗中當上了辦公室副主任，后續(xù)任干部監(jiān)督科副科長、組織科副科長。在部機關第二次競爭上崗中我當上了市直機關工委負責人，負責全市農村黨支部第一書記工作和市直機關黨建工作，今年5月，由于工作需要我擔任了辦公室主任職務。
我參加工作的10年，可以說是個不斷充實自己、完善自己的10年，更重要的是在這個10年當中，我從新認識了自己。我是一個個性鮮明的人。下面我講解一下工作中的我：
我認為激情，就是一個人保持高度的自覺，就是把全身的每一個細胞激活起來，完成心中渴望的事情。我總是樂于接受領導們安排的任何工作，從不推諉。記得調入組織部的第一件任務是完成黨內信息年報統(tǒng)計，我硬是在連續(xù)兩個月不分晝夜的努力中給益組部交上了一份滿意的答卷，奪得了該項工作的一等獎，我的報表還被省組部作為了范本。正是有這種始終如一的激情和對工作的熱愛，我完成了自己從普通干部到副科級組織員的人生跨越。
“仰不負黨 俯不愧民”這句話時時敲打我，使我不敢有絲毫閃失。在組織部工作的幾年中，我始終保持著不懂就問，問清了就落實，做到了事事有回音。在負責“一支書”工作崗位上，我狠抓了全市“一支書”的基礎工作，規(guī)范了“一支書”的教育與管理，使得我市農村黨支部第一書記工作有了新的突破。特別是來到辦公室以后，“吃苦耐勞，默默無聞，求真務實”的辦公室文化又激勵著我，使自己進一步堅定了“老實做人，踏實做事”的人生信念。在具體工作中，我總是以愉快的心情去接受任務，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責。
“嚴以律已 寬以待人”這是祖輩留下的古訓，和平年代的人生中多的是對手，但更多的是朋友，卻從來沒有敵人。以誠待人、包容對人、真情予人，總會有回報。我十分看淡生活中的得與失，從不患得患失、厚此薄彼，因而我的人生多了一種恬靜，多了一份悠然，更多了許多友情。
正是由于我堅持這種待人處事的風格，使我贏得了領導的信任，同事的支持，朋友的關心。如若有幸，我依然在辦公室工作崗位上為同志們服務，我一定揚長補短，盡心盡力為同事們的進步和沅江組織事業(yè)的騰飛做鋪路石。如果這次我有幸競聘成功，我將努力做好一下幾點：
不斷學習、善于學習，既是現代社會發(fā)展提出的要求，也是日益激烈的競爭中不被淘汰的生存之道。辦公室工作節(jié)奏快、政策理論性較強、文化底蘊深厚，如果疏于學習、不思進取，就如逆水行舟、不進則退。我從來到辦公室的第一天起，就把加強學習作為干好工作的起碼要求，要通過學習，進一步解放思想，活躍思維，樹立超前意識。
作為一名科室負責人，應把上為領導分憂，下為群眾服務，作為工作的出發(fā)點和落腳點。工作中，我將經常加強調查研究，掌握第一手資料，為領導決策服好務；與同事以誠相待，真誠地幫助科室同事解決困難；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，熱情服務基層，服務群眾，服務領導。
積極發(fā)揮“鏍絲釘”的精神，不怕苦，不怕累，刻苦鉆研，扎實工作，努力做到手勤，身體力行，把工作做實做細；腦勤，勤學善思，為領導決策多出點子；嘴勤，搞好情況通報，多向同事溝通思想，加強協(xié)作，齊心協(xié)力把工作干好。同時，花精力抓科室管理，著重從抓制度建設著手，健全和完善各項規(guī)章制度，并狠抓落實。
各位領導、各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，有失勢，亦有得勢，不論上下，我都將以這句話自勉，扎實走好自己的每一步。
謝謝大家
競爭老干辦主任演講稿篇四
各位評委、各位領導、各位同仁：
上午好！
感謝大家，給我公平競爭經濟發(fā)展辦公室主任的機會，同時也感謝大家給了我一次展示自己和讓大家了解我的機會。
我叫張正偉，xx年10月出生，中共黨員，xx年10月參加工作，來，我上上下下，前前后后，在鎮(zhèn)機關工作，在管理區(qū)工作8年，歷任政辦、農辦、管理區(qū)主任、書記，現任旅游經濟辦公室主任，有一定的實際工作能力和工作經驗。能夠獨檔一面。
我之所以競爭這個職位，我想用三個詞來進行陳述，其實這也是我人格和工作三個優(yōu)勢的體現，這三個詞就是：真誠、自信、摯著、奉獻。
真誠——待人辦事厚道真誠。作為一名地地道道的綠林人，我生于斯，長于斯，是綠林秀美的山川培育了我，像綠林的空氣一樣清新無塵、水一樣的質樸靈動、山一樣的堅強不屈、樹一樣的`挺直堅韌。我沒有理由不用我的真誠來反哺綠林人民。
自信——自尊自信，自強不息，18年風風雨雨，我已經積累了一些辦公室主任現有的工作能力，吃得苦，嘗得了基層工作的酸甜苦辣；坐得住，鋪得開辦公室的筆墨紙硯；耐得煩，經得了辦公室工作的千絲萬縷，團結人，長持著團結友愛之心。
摯著——工作事業(yè)鍥而不舍，一往無前。綠林是一個旅游資源大鎮(zhèn)，但開發(fā)還處于初級階段，沒有一股“氣”，經濟發(fā)展談何容易，而我摯著的性格正好用于斯。因此，不懂就要多學，確定了就要勤干，緋徊處就要常思，認準了就要樂干。
奉獻——思想信念勇于開拓，敢于創(chuàng)新。經濟發(fā)展辦任務重，事情多，關系到綠林百年發(fā)展大計，我所具有的犧牲精神正適合于此，因為18年來我始終堅持著，舍小家顧大家，守清貧多付予，求大同存小議，少報怨多理解，不空談重實干。
如果競爭成功，我將和辦公室全體同志一道，與時俱進，在認認真真學習上有新進步；開拓進取，在踏踏實實做事上有新成效；求真務實，在堂堂正正做人上有新境界，虛心向同志們學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助，共同提高，扎扎實實做好各項工作。
如果競爭失敗，我也會加倍努力，聽從領導安排，干好本職工作，請領導和同志們放心。
謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇五
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！很高興今天能站在這里參加這個競聘演講，我的心情非常激動。感謝各位領導為我們提供一個這樣公平競爭的平臺，讓我們有機會互相交流，互相學習。今天我要競聘的崗位是幼兒園班主任一職，希望大家能支持我。
我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經驗
各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以上幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
不管我今天的競聘結果怎樣，我都會繼續(xù)好好工作，繼續(xù)學習，不斷提升自己的能力和素質，我要把我全部的愛全部的熱情都奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)。希望大家能支持我，謝謝大家！
首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**，現年歲，中共黨員，博士，副教授學院院長競聘報告。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學術論文20篇，*年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。
競爭老干辦主任演講稿篇六
各位評委，各位同事，大家好！
時下雖是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的`融融曖意。是的，對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個春天必然是一個百花竟放的春天。在此，預祝今天同臺展示自我的各位同事春風得意。
對于我來說，作為一名女性，已走過了××年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我出生于××年××月，××學歷，××年參加工作，××年調入（……工作經歷）?！痢聊陙恚殷w會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感到自豪。
記得剛調入監(jiān)察局時，隨即被組織選派到××鎮(zhèn)參加社教。一年中，我同社教工作隊的其他同志一道，走村串戶，察民情，訪疾苦，與農民朋友打成一片。在圓滿完成社教工作的同時，我自己也經受了一次思想的洗禮。我了解到了農村、農業(yè)、農民問題，熟悉了黨在農村的一系列方針、政策。雖然承受了生活和工作的諸多不便，但勵煉了意志，豐富了知識，為我以后的工作打下了良好的基礎。
紀檢監(jiān)察機關合署辦公后，組織安排我到信訪科工作。我深知信訪工作直接與上訪人員打交道，是紀檢監(jiān)察機關的窗口，工作好壞事關紀檢監(jiān)察機關的形象。因此，我一方面加強業(yè)務知識的學習，另一方面注重培養(yǎng)自己的實際工作能力。面對鳴冤叫屈的受害者、檢舉控告的正義者、無理取鬧的刁難者，我坦誠以待，始終做到接待熱情、宣傳到位、按章辦事、匯報及時，我經手的信訪件無一差錯。那一年我初償了工作成功的喜悅。
××年我輪崗到辦公室，××年××月任辦公室副主任，負責財務管理、車輛調度及其它機關后勤事務。面對更為繁重的工作任務，盡自己最大之能，無絲毫懈怠之心。在機關財務管理方面，堅持財務制度，做到帳務明確，同時本著量入為出的原則，提出了改進接待辦法、節(jié)約經費支出的一些合理化建設，得到了采納。
競爭老干辦主任演講稿篇七
尊敬的各位領導、評委：上午好！
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職，綜合辦主任競爭演講稿。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規(guī)劃設想，現在向各位領導做一下匯報。
一、個人的基本情況。
我叫―――，28歲，大專學歷，―――專業(yè)在讀，參加工作，來公司7年多的時間里，我一直負責―――的經營管理工作。
二、對綜合辦工作的規(guī)劃設想。
辦公室是一個重要的綜合協(xié)調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精干、高效、協(xié)調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發(fā)揮它的參謀、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用，演講稿大全《綜合辦主任競爭演講稿》。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。
1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。
綜合辦負責人還應具備良好的協(xié)調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關系，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協(xié)作，開拓進取，不斷取得更大的工作成績。
2、充分發(fā)揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關系，為公司樹立良好的外部形象。
在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節(jié)有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導匯報，爭取盡早處理。
3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的處理程序進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。
文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規(guī)定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。
對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規(guī)定規(guī)范管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批準。
4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，并及時地認真落實，積極的配團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統(tǒng)地納入到微機管理中，我認為這樣便于我們監(jiān)督整改并及時了解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發(fā)放及各種物品的.管理臺帳工作。做好登記并統(tǒng)計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。
6、認真做好印鑒的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。
7、做好―――系統(tǒng)的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關的文件，按照―――的要求及時錄入有關的信息，堅決做到一項不漏。
8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協(xié)助領導和有關部門做好督辦工作。
競爭老干辦主任演講稿篇八
尊敬的各位領導、同事們：大家好！我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：
一、是孩子心目中的好老師。要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現每個孩子的閃光點，用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起媽媽的責任，負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑，經常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的'契機和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。細微處見真情是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，不斷上網學習和查找相關資料來充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強的適應思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。
當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，在園領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌！謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇九
是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢，以及對競聘職務的認識，大家不妨來看看小編推送的主任競爭上崗的演講稿，希望給大家?guī)韼椭?BR> 尊敬的各位領導：
你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個方面做一下匯報：
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
二、以往工作開展的情況的回顧。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
三、工作中存在的問題與差距。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。
四、到崗后采取的工作打算。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。重點做到：
（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
（3）積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
（4）繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
（6）加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我?；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自我的平臺。從教14年來，我擔任過小學教師，也教過2年中學化學，最后我選擇了教小學，20xx年調入青園。當時的那份激情至今還在心中不停的回蕩。
在青園走過的三年，正是因為有了在座的所有同事的支持與關愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因為有了大家的彼此信任與真誠，才有我今天競聘教導主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當初的選擇，今天我要大聲的說：選擇青園，我不后悔！
在青園的三年中，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：
1、我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。
不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
2、有虛心好學，開拓進取的意識。
從教以來，積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創(chuàng)新。
3、具有一定的教育教學研究能力。
（1）從教十年，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。
（2）不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。
（3）在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。
（4）多次參加市、區(qū)、學校教學比賽取得優(yōu)異成績，被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研積極分子、長沙市優(yōu)秀數學教師、校明星教師等。
4、具有一定的工作能力。
教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。雖然我沒有做過教導主任，但我有信心，憑借我多年班主任、教研組長，教研員的基層工作管理經驗，以及我年輕的優(yōu)勢，努力學習，勤奮工作，一定能發(fā)揮好教導主任的作用。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學校教育教學質量為目標，從協(xié)調與服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下5個意識，進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展。
1、要有全面貫徹落實學校。
教學工作計劃。
的意識。
2、要有促進教師專業(yè)成長的意識。
在實際工作中，扎實開展校本培訓工作，和骨干教師一道想辦法，積極創(chuàng)設機會，加快教師專業(yè)成長。
3、要有協(xié)調服務意識。
教導主任必須具有和行政、教學、思想、后勤等方面協(xié)調工作的能力。
（1）在教學管理的思想上協(xié)調。教學管理包含著教學思想管理，教學業(yè)務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進其他方面。
（2）在決策與實施中的協(xié)調。尤其對學校教研組、年級組做好協(xié)調工作，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學校決策的執(zhí)行，達到預期目的。
（3）在監(jiān)督檢查中的協(xié)調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得促進教學工作的主動權。
（4）在評價獎勵中協(xié)調。對教師工作客觀公正評價，合理獎懲制度，營造和諧的工作氛圍。
4、要有教學工作的責任意識。
（1）教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣都要抓。因此教導主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。
（2）作為教導主任，應該有責任有義務區(qū)分事情的輕重緩急，要保障教學質量，就應該盡力保障老師們把足夠的時間和精力放在教育教學中，而不至于形成較大的內耗！
5、要有教育科研意識。
（1）抓好教學研究，以科研帶動學科建設，注重學科的整合；以科研帶動校本課程建設；以科研帶動教師隊伍建設。真正做到教研為教學服務，為教師的成長服務！
（2）“愛崗敬業(yè)、踏實奉獻”，我將以此為。
座右銘。
始終保持工作的激情無論遇到什么困難我相信有大家在背后默默的支持有大家的集體智慧有大家火一樣的激情和動力我們一定能邁出最鏗鏘、最堅實的步伐！
青園的事業(yè)，是每個青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛的事業(yè)出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的。
自我介紹。
：我叫，現年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經理助理、前廳部副經理等工作。
首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我，實踐鍛煉了我。我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，有壓力也會有更有動力。
在前廳部工作十年來，我干一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高。我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業(yè)性的工作；是領導的參謀和助手；是聯(lián)系上下左右、溝通內外各方的樞紐；其業(yè)務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。
也許在今后的工作中我會遇到很多困難，但是我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。
盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。
一、基于對辦公室工作的熟悉。
幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室管理工作。
二、基于我的業(yè)務能力。
在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。
三、我有一個積極的工作態(tài)度。
參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。因此，我決定繼續(xù)努力學習，不斷提高自我。
我的演講完畢，謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇十
各位領導和老師：
大家好。
我是一名來自村小第一線的普通教師。今天，我能夠站在中心校的競聘舞臺上，心中真是百感交集。
我參加工作四年了。剛畢業(yè)那會兒，我十八歲，是一個性格有些內向的大男孩。以至于踏上解放小學那一方講臺的時候，我竟不自覺地哆嗦了幾下。記憶中，我是紅著臉上完我初為人師的第一課的。
后來，我倒是能自如地站在講臺上了，但苦惱的事兒又來了，學生們聽不懂我講的課。望著糟糕的作業(yè)，我陷入了深深的思索中。那時，我雖還不懂什么是課后反思，但還是審視起自己的教學來了?！澳阏f話快了，學生們聽不清楚。你教材不熟，教案不熟，怎么上課？”一番思考后，我對自己說。
再后來，數學課后大多數學生的臉上都能綻放出舒心的笑容了。這時，中心校給我機會讓我去成都聽全省的研究課。初到省會，坐在成都學術交流中心堂皇的大廳里，我興奮異常，而更令我大呼過癮的是那一節(jié)節(jié)精彩的課。原來課還能這樣上??！我被深深地觸動了，要是我也能上出那樣的課該多好。回來后，我便鼓搗起來了。桌子是湊到了一起，學習小組也分好了，可上的課不是那個味兒，還不是我在那兒唱獨角戲，反而弄得某些學生歪著脖子上課了。不行，我只好宣布，我的第一次試驗以失敗告終。頹廢了幾天，我居然有了找本書好好學學的念頭。翻了幾天書，我又興致勃勃地試驗上了。恩，比第一次有進步。過了幾天，又不行拉。翻翻書，找找信心，鼓鼓勇氣，又來。如此反反復復地折騰，沒取的什么成績，經驗倒也收獲不小。
一次，不經意間，我翻到了一篇關于“班級文化與小學生素質發(fā)展”的文章，，讀了之后，居然也想試試了?；ú莅徇M了我們的教室，五顏六色的千紙鶴也在簡陋的教室里落了戶。這樣一布置，同學們高興了?？墒牵覀兘淌依锎嗳醯暮箝T始終沒能抵擋住入侵者的進攻，就那么一晚上，美麗的千紙鶴被人掠走了，花草們也被好好地作踐了一番。新的一天是陽光明媚的日子，然而，陽光卻曬不進我們的教室，沮喪的烏云籠罩在教室里每個人的心頭上。從那一刻開始，我有了一種強烈的想進入中心校的愿望，勝過了以往的任何一次。那時，我也沒真正想過為什么會有那么強烈的渴望。
現在，我弄清楚了。中心校作為我們九洪鄉(xiāng)小學教育的示范校，它的教學氛圍與文化底蘊是下面任何學校都無法企及的。如果能在它良好的教學氛圍下接受鍛煉，對教師個人的成長具有深遠的意義，也更助于教師進行創(chuàng)造性工作服務于教育事業(yè)。
這次參與競聘，我希望能競爭上中心校六。2班或五。2班的班主任，當然也包括數學科的教學科的教學。也許有人會問，你憑什么競爭如此重要的崗位？其實，我也這樣問過自己。我參加工作的時間雖然不長，卻成功帶過兩屆畢業(yè)班，而且都是在校風、學風不夠樂觀的學校。這些年來工作的氛圍都挺讓人抑郁的，但我享受過學生們最純樸、最真誠的愛，得到過家長們一致的尊重與信任，在學校的周邊地區(qū)享有一定聲譽。三年的班主任工作經歷，使我明白一個優(yōu)秀的班主任并不僅僅在于年長有經驗或是嚴格有責任心，而是在于他能不能采用新思維，新理念來開展工作。為什么呢？因為，我們的時代是創(chuàng)新的時代，我們的教育應該培育具有創(chuàng)新精神和實踐能力的21世紀新一代。通過不斷學習與實踐，對于班主任工作我堅持以下三個理念：
1、以發(fā)展的眼光看待我們的學生，理解與尊重學生的差異。用兒童的視野看兒童，用學生的視野看學生，而不要用成人的眼光。
2、以開放的理念管理我們的班級。把班級打造成一個教師與學生共同擁有的美好家園。
3、以批判的精神審視自己，懂得反思自己，善于反思自己與勇于反思自己。
我是一個喜歡鉆研與思索的人，但理想與現實的反差常令我心酸與沮喪。我渴望著能將這幾年來自己收集的零碎經驗系統(tǒng)化。中心校是我實現這一理想的沃土。
競爭老干辦主任演講稿篇十一
各位評委：
大家好！
我叫xx，于20xx年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。
我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優(yōu)勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來，我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了。同時通過自學企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年xx歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創(chuàng)造性，增強他們的主人翁責任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。
在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節(jié)約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的.工作態(tài)度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5s活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
競爭老干辦主任演講稿篇十二
尊敬的各位領導：
你們好，我叫xxx，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個方面做一下匯報：
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。重點做到：
（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
（3）積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
（4）繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
（6）加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我?；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競爭老干辦主任演講稿篇十三
尊敬的各領導、各位評委：
大家好!
隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應社會發(fā)展的需要，適應教育發(fā)展的需要的問題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力，20xx年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。
教學外，能多為學校做些工作!記得，我曾在一次演講上這樣說過“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩!”而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢?我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：
一、專業(yè)知識扎實。眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：我?guī)煼稌r，學的是音樂專業(yè)，大專學的是漢文專業(yè)，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。
二、我有較為豐富的的工作經驗。從96年我在北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校的總輔導員、團支部書記，在那5年之中，我學到了很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。
三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)。以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事何種工作，參加何種活動，我都能做的心中有數，有條不紊。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。
四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員，我時常不忘學習，隨時與黨中央保持一致，工作上也聽從組織的安排。
五、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年28歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
如果我能走上大隊輔導員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。
2、邀請社區(qū)派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學生的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評比實施細則，堅持做到每日一小評，每月一小結，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
4、加強隊員的環(huán)境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄，結合學雷鋒活動，環(huán)保日等開展紅領巾志愿者和愛我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動，對學生進行環(huán)保教育，提高學生的環(huán)保意識和社會公德意識。
二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
2、加強學校少先隊的陣地建設。，開通紅領巾廣播站。
開設知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時，知心姐姐欄目的開設，可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。
3、組建鼓號隊、規(guī)范培訓升旗手。
三、切準時代的脈搏、結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動。
開展各種主題周和主題中隊會：例如開展家訪周，即中隊輔導員每學期至少家訪兩次。嚴管周，尊師愛校周等和根據實際情況各中隊召開主題班會，并把檢查落到實處，使活動不流于形式，并每月分年紀召開一次主題隊會觀摩評比活動。
開展好各種節(jié)日慶?；顒?。利用節(jié)日契機，如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內容豐富的慶?；顒?。如在十。一三建隊日前夕，少先隊可舉行的慶?；顒佑校?一)進行隊的組織建設。包括(1)召開少先隊大隊會，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽的中隊和隊員，并頒發(fā)獎品和獎狀。(2)選舉產生新一屆大隊部領導機構，并召開大隊委會，明確各人職責，部署本學期大隊部工作。(3)輔導員向各中隊隊員講述少先隊歷史。(4)選拔、培訓鼓號隊隊員，加強鼓號隊常規(guī)管理與訓練。(5)整理資料，布置隊部室。(二)進行新生的隊前教育。輔導員、班主任和高年級友誼班級的中隊委利用午練、班會等時間，運用講解、節(jié)目表演等形式，使入隊的學生初步了解隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風、紅領巾等隊的基本知識。并讓一年級新生參觀隊部室，為新生入隊做好準備。
開展讀書活動，具體做法是：
以上是我的一點設想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一次機會。最后，讓我用六個字來結束這次竟聘演講：生命激情奇跡!愿在我們的生命中能永遠迸發(fā)出一種激情，為三小的未來、為我們的未來創(chuàng)造奇跡!
謝謝大家!
競爭老干辦主任演講稿篇十四
尊敬的各位領導：
你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個方面做一下匯報：
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
二、以往工作開展的情況的回顧。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本?！皩W議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
三、工作中存在的問題與差距。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。
四、到崗后采取的工作打算。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。重點做到：
（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
（3）積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
（4）繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
（6）加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競爭老干辦主任演講稿篇十五
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的自我介紹：我叫，現年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經理助理、前廳部副經理等工作。
首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我，實踐鍛煉了我。我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，有壓力也會有更有動力。
在前廳部工作十年來，我干一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高。我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業(yè)性的工作；是領導的參謀和助手；是聯(lián)系上下左右、溝通內外各方的樞紐；其業(yè)務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。
也許在今后的工作中我會遇到很多困難，但是我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。
盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。
一、基于對辦公室工作的熟悉。
幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室管理工作。
二、基于我的業(yè)務能力。
在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。
三、我有一個積極的工作態(tài)度。
參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。因此，我決定繼續(xù)努力學習，不斷提高自我。
我的演講完畢，謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇十六
我于xx年xx司法學校畢業(yè)后，分配到xx市司法局工作，xx年到法院工作，xx年xx月到辦公室任副主任，xx年xx到xx法庭代理庭長。期間參加了全國法院業(yè)余法律大學及中央黨校法律本科班的學習，現均已畢業(yè)。中共黨員。我競爭的崗位是法院辦公室主任。
xx年xx月份通過競爭上崗，我擔任辦公室副主任，在擔任副主任xx年時間內，我從中體會到法院的后勤管理工作在整個領導活動中，在整個審判活動中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個復雜的工程，與其他行政部門的后勤管理工作相比較，有其獨特的特性，除了核心是法院后勤工作為審判業(yè)務提供有利的物質保障，為法院創(chuàng)造一個良好的工作學習、生活環(huán)境之外，每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益，即具體又實在。
但最主要的是法院后勤工作的復雜性，既有人際關系，又有人與物的關系，比如審判業(yè)務所需的交通、通訊、器材等物資保障，以及法院工作人員的生活樣樣都要細心考慮，精心安排，稍有疏漏就會影響審判業(yè)務的展開和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內部各庭室之間的關系，又要處理好法院與外部的諸多方面的關系，我在這方面的有些做法在前面的述職報告中也做了陳述，現不再一一贅述。
如果我能競爭成辦公室主任，隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成，我認為后勤管理應該以搞好服務保障為基礎，以科學管理為手段，大膽引進外地經驗，以提高效益為目的。
（一）后勤管理社會化、企業(yè)化。
隨著法院機構改革的不斷深入，光靠行政手段來搞好后勤管理我覺得已經不行了，必須運用行政和經濟相結合的手段，也就是將服務型逐步轉化為服務經營型。現在法院這種“小而全”的后勤管理體制，不但不利于提高工作效率，而且造成人力、物力、財力的極大浪費，與法院審判工作的需要也不相適應。實行后勤管理社會化和企業(yè)化，將服務職能從現在的行政職能中剝離出來，成為經濟實體的服務中心，為法院工作人員提供就餐服務、交通信息服務、住房維修服務、會議及環(huán)境綠化、美化服務等等。這樣不但可以縮減行政編制，節(jié)約經費，而且還可以提高工作效率，加強競爭，創(chuàng)造經濟效益。
（二）資源配制效益化。
現在的法院后勤保障體制包括房產管理、車輛管理、財務管理、服務接待、飲食、醫(yī)療服務、通訊等等，包攬了許多管不了也管不好的事物，形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局，造成了人才、資源的浪費。我覺得把后勤服務部門的改革同改組、改造和加強管理結合起來，在物業(yè)管理、汽車經營、接待、餐飲、住房維修、環(huán)境綠化、文印、通訊等服務性工作中，盡可能地發(fā)揮其職能，盤活現有存量，以產生其經濟效益。
（三）服務商業(yè)化。
法院的后勤服務部門要跳出無償服務的怪圈，樹立服務出效益的觀念，把堅持服務的宗旨與服務商業(yè)化統(tǒng)一起來，使服務的投入、產出和收益進入一個良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
（四）用工市場化。
我覺得要仿效現代企業(yè)的用工辦法，引入用人競爭機制，根據后勤服務工作的不同崗位，不同勞動強度，不同業(yè)務要求和現有職工結構狀況，實行全員勞動合同制，按勞取酬，對某些崗位的缺額和新建單位所需人員，實行“公開招考，擇優(yōu)錄用”的辦法招用合同工。實行定崗定員，必要時實行后勤管理人員聘用制總而言之，法院后勤工作，要真正實現為審判工作提供全面高效的服務謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇十七
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。
班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生，為了學生的一切“服務的精神。
各位評委，我如果能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
一、樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還要交給學生做人的道理。
二、樹立良好的班風。
要認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)小學生自覺遵守紀律的習慣和同破壞紀律的行為作斗爭的精神，啟發(fā)學生多做好事，多向英雄模范人物學習，為學生營造一個愉快舒適的環(huán)境，讓學生在快樂中學習。
三、做學校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學生的基本情況，有目的對小學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
四、構建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，問哦學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。
競爭老干辦主任演講稿篇一
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫，今年歲，中共黨員（……工作經歷）。我今天競聘的崗位是工會辦公室主任。
理由如下：
要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業(yè)道德素質。多年來，我注重學習黨的路線、方針、政策和“”重要思想。特別是學習新《工會法》，自己感覺到必須用發(fā)展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設出現的新情況，新問題，以改革開放的新觀點、新思路，加大基層工會組織建設的力度，才能適應教育改革和經濟基礎變革的要求。
我是從年開始始終從事工會干事工作，年來，在校黨政領導和工會主席的直接領導下，工作上，鍛煉了自己，業(yè)務上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調動和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，想群眾之所想，急群眾之所急，為他們多辦好事，多辦實事，做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養(yǎng)下，我成長為一名成熟的工會工作者。
多年來為了開展好工會工作，盡職盡責，建立健全工會的各項規(guī)章制度，組織教職工開展活動。
1、組織校內職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進學校各項工作的順利進行。
2、協(xié)調上級工會，落實各項工作和任務，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領導部門的認可。
3、為學校爭得了榮譽。
（……所獲得的榮譽）。
1、提高自身素質，當好主席參謀。根據南北校區(qū)相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實質，從中受到教育和鼓舞，依法維護教職工的合法權義和整體利益。
2、搞好調查研究，了解職工的重點，難點問題。深入實際，調查研究，解決他們的疾苦，充分發(fā)揮他們的積極性和主人翁作用。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。
3、加強制度建設。以領導放心，職工滿意為工作標準，及時收繳會費。管好、用好活動經費，保證準確無誤，把工會工作制度化，規(guī)范化，科學化順利進行。
4、研究新時期工會工作的新特點，新規(guī)律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個新的臺階。
以上就是我對工作的一點看法，不妥之處，還請批評指正！謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇二
大家好!
首先感謝各級領導及考評小組給我這次競爭的機會。我參與競爭的崗位是局老干科科長，也是我現在的職位，因此，這次競崗對我來說有著特別重要的意義，應該說是一種使命、一種責任、一種光榮，不管我競爭能否成功，它都是我人生中一次最好的學習機會，它將給我留下永遠的記憶。
我今天演講的內容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我為什么報名競爭該職位；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設想。
一、我的工作簡歷。
我叫舒秋菊，中共黨員，大專文化程度，高級政工師，經濟師。1973年在堤防部門參加工作。先后從事辦公室、政工、黨務、人勞、機要、計生等方面的工作。1992年任荊州地區(qū)東荊河修防處政工科副科長兼任計生辦主任；1995年任湖北省漢江河道管理局政工科副科長；任局黨群辦副主任兼任計生辦主任；xx年任局老干科科長兼任計生辦主任至今。多次被評選為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進工作者；歷年考核也多為優(yōu)秀。
二、我為什么報名競爭該職位，
我個人認為有以下幾個方面的理由：
第一，我有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，熱愛老干工作并非常熟悉我局的老干工作情況。
第二，我有尊老敬賢、敬重長輩、認真負責、吃苦耐勞、樂于奉獻、勇于拼搏的進取精神。
第三、我具備擔任局老干科長職務所應有的基本素質、學識水平和工作能力。
大家知道，不論是做什么事，喜歡它，永遠是把事情做成功的最重要條件：不喜歡就不會努力，就不存在成功。老干工作責任大，權利小，很多干部都不愿意干老干工作，都認為老干工作無地位，但我卻對老干部工作情有獨鐘，過去在局黨委和局屬各單位各部門同志們的大力支持下我成功的干過老干工作，雖苦雖累卻得到了很好的口啤，這是其一；其二，山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我看中的不是權利和地位，我熱愛的是老齡事業(yè)，崇拜的是那些幾十年如一日為堤防事業(yè)做出了重大貢獻的老前輩，我相信自己的'能力，同時，我也有繼續(xù)做好老干工作的決心和信心，我會把需要別人給我的那份關愛獻給老齡事業(yè)。
參加工作幾十年來，在黨的培養(yǎng)和教育下，在政治紀律上，我對自己要求比較嚴格，遵守上級黨組織有關廉政建設的規(guī)定，沒有違反黨紀國法行為，保持了一個共產黨員、一個機關干部的良好形象。在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，謙虛謹慎，比較穩(wěn)重。
在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來認真負責的辦好每項事情，不求榮譽，只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐，在黨組織、各級領導和同志們的支持與幫助下，我堅定了信念，增長了才干，提高了水平。因此，我有正確的政治方向，踏實奉獻的敬業(yè)精神，扎實的業(yè)務知識，較強的工作能力，良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
我擔任局老干科科長已經三年，應該說我對現行老干工作的有關政策、待遇規(guī)定比一般的同事了解的更多更深，對全局老干工作情況也自然非常熟悉，加上多年實踐工作經驗、協(xié)調的周邊關系和自己對老干工作的追求與熱愛，自己勝任老干工作應該說是言出有據。
三、我競崗的有利條件。
（一）我此次競爭的崗位就是我三年來為之奮斗的崗位，三年來，在黨組織、各級領導和同志們的支持與幫助下，我局老干科和我個人都分別獲得了省廳老干工作先進單位和先進工作者的光榮稱號，已經干出了一定的成績，客觀上我處在比較優(yōu)勢的位子。
（二）三年來我勤奮工作，與上至廳老干處，下至局屬各單位從事老干工作的基層干部都建立了良好的工作關系，有著和諧的工作氛圍，加上幾十年來我積累的實踐工作經驗，應該說具備了干好我局老干工作的組織、管理、協(xié)調能力。
謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇三
尊敬的領導、各位評委：
大家上午好！
我叫李小波，現任組織部辦公室主任。雖然這是第三次組織部中層骨干競爭上崗，但我仍不免有些緊張，首先我講一個故事，作為我競聘演講的開行白，說的是：一名叫姚躍的少年，因為身材矮小，總是被別人忽視，但他對待生活非常主動，時刻把自己推到前臺，獲得了許多成功。20xx年,聯(lián)合國教科文組織舉辦一次“全球兒童文化論壇”,在全球每個國家選擇一名14歲以上的青少年赴巴塞羅那參加活動。這次,他代表中國在國際論壇的演講獲得了場內持續(xù)熱烈的掌聲，在接受西班牙國家電視臺記者采訪時他說：當你被別人忽視的時候，請堅持，你自己就是伯樂。這一年，這位殘疾少年僅16歲，身高1.2米，被國外眾多媒體冠以“中國最陽光的男孩”。這位少年的努力向上的精神啟迪著我們：只把希望寄托在別人身上，等待伯樂來發(fā)現，無疑是一種被動和軟弱，只有自己發(fā)現自己，努力把自己推到前臺，前面的風景才會更美。
正是基于這種認識，我和同事積極參與部里的競爭上崗，也正是這種認識，我98年大學畢業(yè)自薦成為一名省委組織部的選調生分配到原白沙鄉(xiāng)擔任辦公室主任，鄉(xiāng)團委書記職務。99年考入組織部，在部機關第一次中層骨干競爭上崗中當上了辦公室副主任，后續(xù)任干部監(jiān)督科副科長、組織科副科長。在部機關第二次競爭上崗中我當上了市直機關工委負責人，負責全市農村黨支部第一書記工作和市直機關黨建工作，今年5月，由于工作需要我擔任了辦公室主任職務。
我參加工作的10年，可以說是個不斷充實自己、完善自己的10年，更重要的是在這個10年當中，我從新認識了自己。我是一個個性鮮明的人。下面我講解一下工作中的我：
我認為激情，就是一個人保持高度的自覺，就是把全身的每一個細胞激活起來，完成心中渴望的事情。我總是樂于接受領導們安排的任何工作，從不推諉。記得調入組織部的第一件任務是完成黨內信息年報統(tǒng)計，我硬是在連續(xù)兩個月不分晝夜的努力中給益組部交上了一份滿意的答卷，奪得了該項工作的一等獎，我的報表還被省組部作為了范本。正是有這種始終如一的激情和對工作的熱愛，我完成了自己從普通干部到副科級組織員的人生跨越。
“仰不負黨 俯不愧民”這句話時時敲打我，使我不敢有絲毫閃失。在組織部工作的幾年中，我始終保持著不懂就問，問清了就落實，做到了事事有回音。在負責“一支書”工作崗位上，我狠抓了全市“一支書”的基礎工作，規(guī)范了“一支書”的教育與管理，使得我市農村黨支部第一書記工作有了新的突破。特別是來到辦公室以后，“吃苦耐勞，默默無聞，求真務實”的辦公室文化又激勵著我，使自己進一步堅定了“老實做人，踏實做事”的人生信念。在具體工作中，我總是以愉快的心情去接受任務，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責。
“嚴以律已 寬以待人”這是祖輩留下的古訓，和平年代的人生中多的是對手，但更多的是朋友，卻從來沒有敵人。以誠待人、包容對人、真情予人，總會有回報。我十分看淡生活中的得與失，從不患得患失、厚此薄彼，因而我的人生多了一種恬靜，多了一份悠然，更多了許多友情。
正是由于我堅持這種待人處事的風格，使我贏得了領導的信任，同事的支持，朋友的關心。如若有幸，我依然在辦公室工作崗位上為同志們服務，我一定揚長補短，盡心盡力為同事們的進步和沅江組織事業(yè)的騰飛做鋪路石。如果這次我有幸競聘成功，我將努力做好一下幾點：
不斷學習、善于學習，既是現代社會發(fā)展提出的要求，也是日益激烈的競爭中不被淘汰的生存之道。辦公室工作節(jié)奏快、政策理論性較強、文化底蘊深厚，如果疏于學習、不思進取，就如逆水行舟、不進則退。我從來到辦公室的第一天起，就把加強學習作為干好工作的起碼要求，要通過學習，進一步解放思想，活躍思維，樹立超前意識。
作為一名科室負責人，應把上為領導分憂，下為群眾服務，作為工作的出發(fā)點和落腳點。工作中，我將經常加強調查研究，掌握第一手資料，為領導決策服好務；與同事以誠相待，真誠地幫助科室同事解決困難；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，熱情服務基層，服務群眾，服務領導。
積極發(fā)揮“鏍絲釘”的精神，不怕苦，不怕累，刻苦鉆研，扎實工作，努力做到手勤，身體力行，把工作做實做細；腦勤，勤學善思，為領導決策多出點子；嘴勤，搞好情況通報，多向同事溝通思想，加強協(xié)作，齊心協(xié)力把工作干好。同時，花精力抓科室管理，著重從抓制度建設著手，健全和完善各項規(guī)章制度，并狠抓落實。
各位領導、各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，有失勢，亦有得勢，不論上下，我都將以這句話自勉，扎實走好自己的每一步。
謝謝大家
競爭老干辦主任演講稿篇四
各位評委、各位領導、各位同仁：
上午好！
感謝大家，給我公平競爭經濟發(fā)展辦公室主任的機會，同時也感謝大家給了我一次展示自己和讓大家了解我的機會。
我叫張正偉，xx年10月出生，中共黨員，xx年10月參加工作，來，我上上下下，前前后后，在鎮(zhèn)機關工作，在管理區(qū)工作8年，歷任政辦、農辦、管理區(qū)主任、書記，現任旅游經濟辦公室主任，有一定的實際工作能力和工作經驗。能夠獨檔一面。
我之所以競爭這個職位，我想用三個詞來進行陳述，其實這也是我人格和工作三個優(yōu)勢的體現，這三個詞就是：真誠、自信、摯著、奉獻。
真誠——待人辦事厚道真誠。作為一名地地道道的綠林人，我生于斯，長于斯，是綠林秀美的山川培育了我，像綠林的空氣一樣清新無塵、水一樣的質樸靈動、山一樣的堅強不屈、樹一樣的`挺直堅韌。我沒有理由不用我的真誠來反哺綠林人民。
自信——自尊自信，自強不息，18年風風雨雨，我已經積累了一些辦公室主任現有的工作能力，吃得苦，嘗得了基層工作的酸甜苦辣；坐得住，鋪得開辦公室的筆墨紙硯；耐得煩，經得了辦公室工作的千絲萬縷，團結人，長持著團結友愛之心。
摯著——工作事業(yè)鍥而不舍，一往無前。綠林是一個旅游資源大鎮(zhèn)，但開發(fā)還處于初級階段，沒有一股“氣”，經濟發(fā)展談何容易，而我摯著的性格正好用于斯。因此，不懂就要多學，確定了就要勤干，緋徊處就要常思，認準了就要樂干。
奉獻——思想信念勇于開拓，敢于創(chuàng)新。經濟發(fā)展辦任務重，事情多，關系到綠林百年發(fā)展大計，我所具有的犧牲精神正適合于此，因為18年來我始終堅持著，舍小家顧大家，守清貧多付予，求大同存小議，少報怨多理解，不空談重實干。
如果競爭成功，我將和辦公室全體同志一道，與時俱進，在認認真真學習上有新進步；開拓進取，在踏踏實實做事上有新成效；求真務實，在堂堂正正做人上有新境界，虛心向同志們學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助，共同提高，扎扎實實做好各項工作。
如果競爭失敗，我也會加倍努力，聽從領導安排，干好本職工作，請領導和同志們放心。
謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇五
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！很高興今天能站在這里參加這個競聘演講，我的心情非常激動。感謝各位領導為我們提供一個這樣公平競爭的平臺，讓我們有機會互相交流，互相學習。今天我要競聘的崗位是幼兒園班主任一職，希望大家能支持我。
我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經驗
各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以上幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
不管我今天的競聘結果怎樣，我都會繼續(xù)好好工作，繼續(xù)學習，不斷提升自己的能力和素質，我要把我全部的愛全部的熱情都奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)。希望大家能支持我，謝謝大家！
首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**，現年歲，中共黨員，博士，副教授學院院長競聘報告。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學術論文20篇，*年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。
競爭老干辦主任演講稿篇六
各位評委，各位同事，大家好！
時下雖是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的`融融曖意。是的，對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個春天必然是一個百花竟放的春天。在此，預祝今天同臺展示自我的各位同事春風得意。
對于我來說，作為一名女性，已走過了××年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我出生于××年××月，××學歷，××年參加工作，××年調入（……工作經歷）?！痢聊陙恚殷w會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感到自豪。
記得剛調入監(jiān)察局時，隨即被組織選派到××鎮(zhèn)參加社教。一年中，我同社教工作隊的其他同志一道，走村串戶，察民情，訪疾苦，與農民朋友打成一片。在圓滿完成社教工作的同時，我自己也經受了一次思想的洗禮。我了解到了農村、農業(yè)、農民問題，熟悉了黨在農村的一系列方針、政策。雖然承受了生活和工作的諸多不便，但勵煉了意志，豐富了知識，為我以后的工作打下了良好的基礎。
紀檢監(jiān)察機關合署辦公后，組織安排我到信訪科工作。我深知信訪工作直接與上訪人員打交道，是紀檢監(jiān)察機關的窗口，工作好壞事關紀檢監(jiān)察機關的形象。因此，我一方面加強業(yè)務知識的學習，另一方面注重培養(yǎng)自己的實際工作能力。面對鳴冤叫屈的受害者、檢舉控告的正義者、無理取鬧的刁難者，我坦誠以待，始終做到接待熱情、宣傳到位、按章辦事、匯報及時，我經手的信訪件無一差錯。那一年我初償了工作成功的喜悅。
××年我輪崗到辦公室，××年××月任辦公室副主任，負責財務管理、車輛調度及其它機關后勤事務。面對更為繁重的工作任務，盡自己最大之能，無絲毫懈怠之心。在機關財務管理方面，堅持財務制度，做到帳務明確，同時本著量入為出的原則，提出了改進接待辦法、節(jié)約經費支出的一些合理化建設，得到了采納。
競爭老干辦主任演講稿篇七
尊敬的各位領導、評委：上午好！
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職，綜合辦主任競爭演講稿。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規(guī)劃設想，現在向各位領導做一下匯報。
一、個人的基本情況。
我叫―――，28歲，大專學歷，―――專業(yè)在讀，參加工作，來公司7年多的時間里，我一直負責―――的經營管理工作。
二、對綜合辦工作的規(guī)劃設想。
辦公室是一個重要的綜合協(xié)調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精干、高效、協(xié)調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發(fā)揮它的參謀、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用，演講稿大全《綜合辦主任競爭演講稿》。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。
1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。
綜合辦負責人還應具備良好的協(xié)調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關系，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協(xié)作，開拓進取，不斷取得更大的工作成績。
2、充分發(fā)揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關系，為公司樹立良好的外部形象。
在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節(jié)有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導匯報，爭取盡早處理。
3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的處理程序進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。
文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規(guī)定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。
對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規(guī)定規(guī)范管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批準。
4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，并及時地認真落實，積極的配團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統(tǒng)地納入到微機管理中，我認為這樣便于我們監(jiān)督整改并及時了解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發(fā)放及各種物品的.管理臺帳工作。做好登記并統(tǒng)計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。
6、認真做好印鑒的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。
7、做好―――系統(tǒng)的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關的文件，按照―――的要求及時錄入有關的信息，堅決做到一項不漏。
8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協(xié)助領導和有關部門做好督辦工作。
競爭老干辦主任演講稿篇八
尊敬的各位領導、同事們：大家好！我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：
一、是孩子心目中的好老師。要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現每個孩子的閃光點，用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起媽媽的責任，負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑，經常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的'契機和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。細微處見真情是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，不斷上網學習和查找相關資料來充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強的適應思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。
當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，在園領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌！謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇九
是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢，以及對競聘職務的認識，大家不妨來看看小編推送的主任競爭上崗的演講稿，希望給大家?guī)韼椭?BR> 尊敬的各位領導：
你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個方面做一下匯報：
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
二、以往工作開展的情況的回顧。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
三、工作中存在的問題與差距。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。
四、到崗后采取的工作打算。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。重點做到：
（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
（3）積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
（4）繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
（6）加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我?；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自我的平臺。從教14年來，我擔任過小學教師，也教過2年中學化學，最后我選擇了教小學，20xx年調入青園。當時的那份激情至今還在心中不停的回蕩。
在青園走過的三年，正是因為有了在座的所有同事的支持與關愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因為有了大家的彼此信任與真誠，才有我今天競聘教導主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當初的選擇，今天我要大聲的說：選擇青園，我不后悔！
在青園的三年中，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：
1、我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。
不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
2、有虛心好學，開拓進取的意識。
從教以來，積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創(chuàng)新。
3、具有一定的教育教學研究能力。
（1）從教十年，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。
（2）不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。
（3）在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。
（4）多次參加市、區(qū)、學校教學比賽取得優(yōu)異成績，被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研積極分子、長沙市優(yōu)秀數學教師、校明星教師等。
4、具有一定的工作能力。
教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。雖然我沒有做過教導主任，但我有信心，憑借我多年班主任、教研組長，教研員的基層工作管理經驗，以及我年輕的優(yōu)勢，努力學習，勤奮工作，一定能發(fā)揮好教導主任的作用。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學校教育教學質量為目標，從協(xié)調與服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下5個意識，進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展。
1、要有全面貫徹落實學校。
教學工作計劃。
的意識。
2、要有促進教師專業(yè)成長的意識。
在實際工作中，扎實開展校本培訓工作，和骨干教師一道想辦法，積極創(chuàng)設機會，加快教師專業(yè)成長。
3、要有協(xié)調服務意識。
教導主任必須具有和行政、教學、思想、后勤等方面協(xié)調工作的能力。
（1）在教學管理的思想上協(xié)調。教學管理包含著教學思想管理，教學業(yè)務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進其他方面。
（2）在決策與實施中的協(xié)調。尤其對學校教研組、年級組做好協(xié)調工作，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學校決策的執(zhí)行，達到預期目的。
（3）在監(jiān)督檢查中的協(xié)調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得促進教學工作的主動權。
（4）在評價獎勵中協(xié)調。對教師工作客觀公正評價，合理獎懲制度，營造和諧的工作氛圍。
4、要有教學工作的責任意識。
（1）教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣都要抓。因此教導主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。
（2）作為教導主任，應該有責任有義務區(qū)分事情的輕重緩急，要保障教學質量，就應該盡力保障老師們把足夠的時間和精力放在教育教學中，而不至于形成較大的內耗！
5、要有教育科研意識。
（1）抓好教學研究，以科研帶動學科建設，注重學科的整合；以科研帶動校本課程建設；以科研帶動教師隊伍建設。真正做到教研為教學服務，為教師的成長服務！
（2）“愛崗敬業(yè)、踏實奉獻”，我將以此為。
座右銘。
始終保持工作的激情無論遇到什么困難我相信有大家在背后默默的支持有大家的集體智慧有大家火一樣的激情和動力我們一定能邁出最鏗鏘、最堅實的步伐！
青園的事業(yè)，是每個青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛的事業(yè)出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的。
自我介紹。
：我叫，現年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經理助理、前廳部副經理等工作。
首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我，實踐鍛煉了我。我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，有壓力也會有更有動力。
在前廳部工作十年來，我干一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高。我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業(yè)性的工作；是領導的參謀和助手；是聯(lián)系上下左右、溝通內外各方的樞紐；其業(yè)務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。
也許在今后的工作中我會遇到很多困難，但是我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。
盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。
一、基于對辦公室工作的熟悉。
幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室管理工作。
二、基于我的業(yè)務能力。
在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。
三、我有一個積極的工作態(tài)度。
參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。因此，我決定繼續(xù)努力學習，不斷提高自我。
我的演講完畢，謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇十
各位領導和老師：
大家好。
我是一名來自村小第一線的普通教師。今天，我能夠站在中心校的競聘舞臺上，心中真是百感交集。
我參加工作四年了。剛畢業(yè)那會兒，我十八歲，是一個性格有些內向的大男孩。以至于踏上解放小學那一方講臺的時候，我竟不自覺地哆嗦了幾下。記憶中，我是紅著臉上完我初為人師的第一課的。
后來，我倒是能自如地站在講臺上了，但苦惱的事兒又來了，學生們聽不懂我講的課。望著糟糕的作業(yè)，我陷入了深深的思索中。那時，我雖還不懂什么是課后反思，但還是審視起自己的教學來了?！澳阏f話快了，學生們聽不清楚。你教材不熟，教案不熟，怎么上課？”一番思考后，我對自己說。
再后來，數學課后大多數學生的臉上都能綻放出舒心的笑容了。這時，中心校給我機會讓我去成都聽全省的研究課。初到省會，坐在成都學術交流中心堂皇的大廳里，我興奮異常，而更令我大呼過癮的是那一節(jié)節(jié)精彩的課。原來課還能這樣上??！我被深深地觸動了，要是我也能上出那樣的課該多好。回來后，我便鼓搗起來了。桌子是湊到了一起，學習小組也分好了，可上的課不是那個味兒，還不是我在那兒唱獨角戲，反而弄得某些學生歪著脖子上課了。不行，我只好宣布，我的第一次試驗以失敗告終。頹廢了幾天，我居然有了找本書好好學學的念頭。翻了幾天書，我又興致勃勃地試驗上了。恩，比第一次有進步。過了幾天，又不行拉。翻翻書，找找信心，鼓鼓勇氣，又來。如此反反復復地折騰，沒取的什么成績，經驗倒也收獲不小。
一次，不經意間，我翻到了一篇關于“班級文化與小學生素質發(fā)展”的文章，，讀了之后，居然也想試試了?；ú莅徇M了我們的教室，五顏六色的千紙鶴也在簡陋的教室里落了戶。這樣一布置，同學們高興了?？墒牵覀兘淌依锎嗳醯暮箝T始終沒能抵擋住入侵者的進攻，就那么一晚上，美麗的千紙鶴被人掠走了，花草們也被好好地作踐了一番。新的一天是陽光明媚的日子，然而，陽光卻曬不進我們的教室，沮喪的烏云籠罩在教室里每個人的心頭上。從那一刻開始，我有了一種強烈的想進入中心校的愿望，勝過了以往的任何一次。那時，我也沒真正想過為什么會有那么強烈的渴望。
現在，我弄清楚了。中心校作為我們九洪鄉(xiāng)小學教育的示范校，它的教學氛圍與文化底蘊是下面任何學校都無法企及的。如果能在它良好的教學氛圍下接受鍛煉，對教師個人的成長具有深遠的意義，也更助于教師進行創(chuàng)造性工作服務于教育事業(yè)。
這次參與競聘，我希望能競爭上中心校六。2班或五。2班的班主任，當然也包括數學科的教學科的教學。也許有人會問，你憑什么競爭如此重要的崗位？其實，我也這樣問過自己。我參加工作的時間雖然不長，卻成功帶過兩屆畢業(yè)班，而且都是在校風、學風不夠樂觀的學校。這些年來工作的氛圍都挺讓人抑郁的，但我享受過學生們最純樸、最真誠的愛，得到過家長們一致的尊重與信任，在學校的周邊地區(qū)享有一定聲譽。三年的班主任工作經歷，使我明白一個優(yōu)秀的班主任并不僅僅在于年長有經驗或是嚴格有責任心，而是在于他能不能采用新思維，新理念來開展工作。為什么呢？因為，我們的時代是創(chuàng)新的時代，我們的教育應該培育具有創(chuàng)新精神和實踐能力的21世紀新一代。通過不斷學習與實踐，對于班主任工作我堅持以下三個理念：
1、以發(fā)展的眼光看待我們的學生，理解與尊重學生的差異。用兒童的視野看兒童，用學生的視野看學生，而不要用成人的眼光。
2、以開放的理念管理我們的班級。把班級打造成一個教師與學生共同擁有的美好家園。
3、以批判的精神審視自己，懂得反思自己，善于反思自己與勇于反思自己。
我是一個喜歡鉆研與思索的人，但理想與現實的反差常令我心酸與沮喪。我渴望著能將這幾年來自己收集的零碎經驗系統(tǒng)化。中心校是我實現這一理想的沃土。
競爭老干辦主任演講稿篇十一
各位評委：
大家好！
我叫xx，于20xx年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。
我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優(yōu)勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來，我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了。同時通過自學企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年xx歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創(chuàng)造性，增強他們的主人翁責任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。
在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節(jié)約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的.工作態(tài)度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5s活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
競爭老干辦主任演講稿篇十二
尊敬的各位領導：
你們好，我叫xxx，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個方面做一下匯報：
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。重點做到：
（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
（3）積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
（4）繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
（6）加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我?；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競爭老干辦主任演講稿篇十三
尊敬的各領導、各位評委：
大家好!
隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應社會發(fā)展的需要，適應教育發(fā)展的需要的問題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力，20xx年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。
教學外，能多為學校做些工作!記得，我曾在一次演講上這樣說過“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩!”而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢?我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：
一、專業(yè)知識扎實。眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：我?guī)煼稌r，學的是音樂專業(yè)，大專學的是漢文專業(yè)，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。
二、我有較為豐富的的工作經驗。從96年我在北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校的總輔導員、團支部書記，在那5年之中，我學到了很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。
三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)。以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事何種工作，參加何種活動，我都能做的心中有數，有條不紊。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。
四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員，我時常不忘學習，隨時與黨中央保持一致，工作上也聽從組織的安排。
五、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年28歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
如果我能走上大隊輔導員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。
2、邀請社區(qū)派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學生的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評比實施細則，堅持做到每日一小評，每月一小結，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
4、加強隊員的環(huán)境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄，結合學雷鋒活動，環(huán)保日等開展紅領巾志愿者和愛我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動，對學生進行環(huán)保教育，提高學生的環(huán)保意識和社會公德意識。
二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
2、加強學校少先隊的陣地建設。，開通紅領巾廣播站。
開設知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時，知心姐姐欄目的開設，可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。
3、組建鼓號隊、規(guī)范培訓升旗手。
三、切準時代的脈搏、結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動。
開展各種主題周和主題中隊會：例如開展家訪周，即中隊輔導員每學期至少家訪兩次。嚴管周，尊師愛校周等和根據實際情況各中隊召開主題班會，并把檢查落到實處，使活動不流于形式，并每月分年紀召開一次主題隊會觀摩評比活動。
開展好各種節(jié)日慶?；顒?。利用節(jié)日契機，如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內容豐富的慶?；顒?。如在十。一三建隊日前夕，少先隊可舉行的慶?；顒佑校?一)進行隊的組織建設。包括(1)召開少先隊大隊會，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽的中隊和隊員，并頒發(fā)獎品和獎狀。(2)選舉產生新一屆大隊部領導機構，并召開大隊委會，明確各人職責，部署本學期大隊部工作。(3)輔導員向各中隊隊員講述少先隊歷史。(4)選拔、培訓鼓號隊隊員，加強鼓號隊常規(guī)管理與訓練。(5)整理資料，布置隊部室。(二)進行新生的隊前教育。輔導員、班主任和高年級友誼班級的中隊委利用午練、班會等時間，運用講解、節(jié)目表演等形式，使入隊的學生初步了解隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風、紅領巾等隊的基本知識。并讓一年級新生參觀隊部室，為新生入隊做好準備。
開展讀書活動，具體做法是：
以上是我的一點設想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一次機會。最后，讓我用六個字來結束這次竟聘演講：生命激情奇跡!愿在我們的生命中能永遠迸發(fā)出一種激情，為三小的未來、為我們的未來創(chuàng)造奇跡!
謝謝大家!
競爭老干辦主任演講稿篇十四
尊敬的各位領導：
你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個方面做一下匯報：
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
二、以往工作開展的情況的回顧。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本?！皩W議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
三、工作中存在的問題與差距。
盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。
四、到崗后采取的工作打算。
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。重點做到：
（1）深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
（2）認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
（3）積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
（4）繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
（5）對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
（6）加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競爭老干辦主任演講稿篇十五
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的自我介紹：我叫，現年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經理助理、前廳部副經理等工作。
首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我，實踐鍛煉了我。我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，有壓力也會有更有動力。
在前廳部工作十年來，我干一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高。我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業(yè)性的工作；是領導的參謀和助手；是聯(lián)系上下左右、溝通內外各方的樞紐；其業(yè)務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。
也許在今后的工作中我會遇到很多困難，但是我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。
盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。
一、基于對辦公室工作的熟悉。
幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室管理工作。
二、基于我的業(yè)務能力。
在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。
三、我有一個積極的工作態(tài)度。
參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。因此，我決定繼續(xù)努力學習，不斷提高自我。
我的演講完畢，謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇十六
我于xx年xx司法學校畢業(yè)后，分配到xx市司法局工作，xx年到法院工作，xx年xx月到辦公室任副主任，xx年xx到xx法庭代理庭長。期間參加了全國法院業(yè)余法律大學及中央黨校法律本科班的學習，現均已畢業(yè)。中共黨員。我競爭的崗位是法院辦公室主任。
xx年xx月份通過競爭上崗，我擔任辦公室副主任，在擔任副主任xx年時間內，我從中體會到法院的后勤管理工作在整個領導活動中，在整個審判活動中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個復雜的工程，與其他行政部門的后勤管理工作相比較，有其獨特的特性，除了核心是法院后勤工作為審判業(yè)務提供有利的物質保障，為法院創(chuàng)造一個良好的工作學習、生活環(huán)境之外，每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益，即具體又實在。
但最主要的是法院后勤工作的復雜性，既有人際關系，又有人與物的關系，比如審判業(yè)務所需的交通、通訊、器材等物資保障，以及法院工作人員的生活樣樣都要細心考慮，精心安排，稍有疏漏就會影響審判業(yè)務的展開和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內部各庭室之間的關系，又要處理好法院與外部的諸多方面的關系，我在這方面的有些做法在前面的述職報告中也做了陳述，現不再一一贅述。
如果我能競爭成辦公室主任，隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成，我認為后勤管理應該以搞好服務保障為基礎，以科學管理為手段，大膽引進外地經驗，以提高效益為目的。
（一）后勤管理社會化、企業(yè)化。
隨著法院機構改革的不斷深入，光靠行政手段來搞好后勤管理我覺得已經不行了，必須運用行政和經濟相結合的手段，也就是將服務型逐步轉化為服務經營型。現在法院這種“小而全”的后勤管理體制，不但不利于提高工作效率，而且造成人力、物力、財力的極大浪費，與法院審判工作的需要也不相適應。實行后勤管理社會化和企業(yè)化，將服務職能從現在的行政職能中剝離出來，成為經濟實體的服務中心，為法院工作人員提供就餐服務、交通信息服務、住房維修服務、會議及環(huán)境綠化、美化服務等等。這樣不但可以縮減行政編制，節(jié)約經費，而且還可以提高工作效率，加強競爭，創(chuàng)造經濟效益。
（二）資源配制效益化。
現在的法院后勤保障體制包括房產管理、車輛管理、財務管理、服務接待、飲食、醫(yī)療服務、通訊等等，包攬了許多管不了也管不好的事物，形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局，造成了人才、資源的浪費。我覺得把后勤服務部門的改革同改組、改造和加強管理結合起來，在物業(yè)管理、汽車經營、接待、餐飲、住房維修、環(huán)境綠化、文印、通訊等服務性工作中，盡可能地發(fā)揮其職能，盤活現有存量，以產生其經濟效益。
（三）服務商業(yè)化。
法院的后勤服務部門要跳出無償服務的怪圈，樹立服務出效益的觀念，把堅持服務的宗旨與服務商業(yè)化統(tǒng)一起來，使服務的投入、產出和收益進入一個良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
（四）用工市場化。
我覺得要仿效現代企業(yè)的用工辦法，引入用人競爭機制，根據后勤服務工作的不同崗位，不同勞動強度，不同業(yè)務要求和現有職工結構狀況，實行全員勞動合同制，按勞取酬，對某些崗位的缺額和新建單位所需人員，實行“公開招考，擇優(yōu)錄用”的辦法招用合同工。實行定崗定員，必要時實行后勤管理人員聘用制總而言之，法院后勤工作，要真正實現為審判工作提供全面高效的服務謝謝大家！
競爭老干辦主任演講稿篇十七
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。
班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生，為了學生的一切“服務的精神。
各位評委，我如果能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
一、樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還要交給學生做人的道理。
二、樹立良好的班風。
要認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)小學生自覺遵守紀律的習慣和同破壞紀律的行為作斗爭的精神，啟發(fā)學生多做好事，多向英雄模范人物學習，為學生營造一個愉快舒適的環(huán)境，讓學生在快樂中學習。
三、做學校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學生的基本情況，有目的對小學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
四、構建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，問哦學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。