計算機教師下半年工作計劃(熱門18篇)

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    計劃是成功的基石,它能夠讓我們事半功倍地完成任務。制定計劃后,要及時執(zhí)行和監(jiān)控,不斷反饋和修正,確保計劃的順利實施。制定計劃是我們前進的方向盤,下面是一份計劃范文,供大家參考和學習。
    計算機教師下半年工作計劃篇一
    本學科下半年的內容是學習使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學會錄入數(shù)據(jù),會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復制、刪除、重命名、排序操作,本教學內容有趣、實用,但邏輯性強,要求學員一定要打好基礎,扎扎實實地深入學習。
    通過學習培養(yǎng)學員學習計算機的興趣,提高學員的信息技術素養(yǎng),培養(yǎng)他們在現(xiàn)實生活中使用信息技術分析問題、解決問題的意識。
    1、“雙基”目標。
    了解工作簿、工作表、單元格,學會單元格信息的錄入,學會對工作表中數(shù)據(jù)的`編輯,學會設置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術字來美化表格,會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。
    2、情意目標:
    培養(yǎng)學員的學習計算機的興趣。培養(yǎng)學員良好的學習習慣。
    培養(yǎng)學員電子表格分析問題、處理問題的能力。
    硬件要求:微機室、投影機、幕布。
    軟件要求:excel20xx、電子教室。
    1、任務驅動法。
    教師給學員制訂出明確的學習任務,讓學員學有所思,思有所指,讓學生通過一個一個的任務,從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發(fā)學習計算機的興趣。
    2、小組協(xié)作法。
    教學過程中教師設定的教學內容,采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學生的學習能力。
    3、設置情境法。
    在教學中教師要注重情境設置,通過設置合理、有趣的情境,引導學生進入狀態(tài),使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態(tài),成功地完成學習內容。
    4、學以致用法。
    教學過程中要注重學習內容的實用性,在學習中多給學員設置一些與應用相關的任務,通過實用、有趣的任務,讓學生感到學習重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發(fā)學員們的學習動力,通過用,提高學員的適應能力,為工作、再就業(yè)提供良好的基礎。
    教學具體措施及輔助活動。
    1、利用多媒體系統(tǒng)、多媒體素材激發(fā)學員學習興趣。
    2、自主先擇一個主題,進行數(shù)據(jù)采集與分析。
    下半年電子表格制作演示文稿,共安排了200學時。
    共15分。
    ……。
    計算機教師下半年工作計劃篇二
    一、學生情況分析:
    三年級學生比較活躍,學生好動,好奇心強,求知欲望盛。在學生上機時,要防止學生沒有利用好學習機會,走過場而沒有真正鍛煉好自己的實際操作能力。
    這些學生對計算機的部分基礎知識已有所了解,會上點英文字母的鍵盤輸入,有些學生對一部分學生已經(jīng)摸清了鍵盤上各個字母的位置,對windows界面也有所了解只是操作計算機的速度不太快,下半年要在教學中不段強化技能訓練,提高學生操作水平和并對《畫圖》軟件進行深化教學。
    總之,下半年的教學內容都是建立在前面學習內容的基礎上的,教學內容相對比較簡樸,重要的是養(yǎng)成學生學習電腦的好習慣。
    二、教材分析。
    本教材根據(jù)現(xiàn)實需要,選擇了最有用的教學內容。
    根據(jù)小學生的年齡、愛好、知識、認知結構等特點,按從簡樸、到復雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學順序。編寫時力求做到易讀易懂、易教易學,同時兼顧了課堂教學和課外自學,使學生能夠通過“邊聽講(或讀課文),邊上機操作”的方式把握有關的知識和方法。教材中的每一課的末尾都著意安排了適當?shù)淖鳂I(yè),除便于學生用來復習、鞏固學到的知識與方法以外,更重要的是引導他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力,幫助他們養(yǎng)成獨立獲取、運用知識的習慣,培養(yǎng)他們的自學能力。每冊書的最后都安排了一課綜合訓練,以便學生將所學知識和方法融合貫通,從而培養(yǎng)學生綜合運用知識和方法的能力。
    三、教學重點及難點:
    使學生把握xp的基本操作,能夠對《畫圖》進行深化的編輯與修改。
    讓學生能夠用一種簡單易學的中文輸入法。
    四、教學目標。
    知識與技能目標:
    通過本課的學習,強化計算機的操作能力,進一步理解計算機是人們處理信息的“工具?!?BR>    使學生了解使用拼音輸入漢字、標點符號等方法;用《畫圖》畫一些具體的組合圖形。
    過程與方法目標:
    要求學生熟悉電腦,了解電腦的組成,形成良好的操作習慣。形成對信息技術課的濃厚的愛好。初步了解信息在社會各領域中的使用及重要性。初步了解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學習的興趣。
    培養(yǎng)學生準確的操作姿勢,培養(yǎng)學生操作電腦的良好習慣。
    通過應用《畫圖》軟件進行圖形處理的操作,讓學生感受計算機提供的圖形處理工具。
    情感態(tài)度與價值觀目標:
    建立對計算機的感性熟悉,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識;通過實踐可以鞏固所學知識,培養(yǎng)學生的動手、動腦能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的`學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
    五、教學措施。
    通過講授,使學生在感性上對電腦有一個基本的認識,并且讓學生能夠學會一些基本操作。
    以淺顯易學的實例帶動理論的學習和應用軟件的操作,教學過程中可以從完成某一個詳細的“任務”著手,提出問題或目標,通過恰當?shù)慕虒W方法,使學生完成任務,從而激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務、每個任務分解成多個小任務,每嬌裎可以是一個或多個任務。
    教學進度表(略)。
    計算機教師下半年工作計劃篇三
    下半年我仍任教職一(四)班的計算機應用基礎課程教學,為了更好地完成下半年的教學任務,將教學計劃安排如下:
    一、課程的目標和任務。
    《計算機應用基礎》是計算機專業(yè)學生一門必修的計算機基礎課,也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習,理解計算機的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動化在生活的應用。本課程的教學內容為:
    1)計算機基礎知識。
    2)具備windows7操作系統(tǒng)的基本知識,掌握windows7的基本操作。
    3)會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
    4)熟練掌握word文字處理軟件、excel電子表格處理軟件、powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用。
    本課程的學習任務分為兩部分:一是概念、功能、理論的學習,一是掌握操作過程的學習。結合學校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平,使學生掌握windows7操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。
    二、學生情況分析。
    現(xiàn)任教的職一(四)班學生是剛入學的新生,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生,他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大。而絕大多數(shù)同學接觸過windows操作系統(tǒng),但也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word、excel等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機的認知還不夠,對于學習計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。
    三、教材分析。
    學生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學生而編寫的《計算機應用基礎》。
    1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學生的使用。
    2、教材內容:《計算機應用基礎》總共有七章,第一章認識計算機,第二章windows7操作系統(tǒng),第三章因特網(wǎng)(internet)應用,第四章word文字處理軟件的應用,第五章excel電子表格處理軟件的應用,第六章多媒體軟件應用,第七章powerpoint演示文稿的應用。
    3、重、難點:重點在于使學生熟悉計算機的基本操作,windows的操作,會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及word、excel、powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學生,特別是從未操作過計算機的學生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。
    四、教學措施。
    學生光有興趣,不一定就能學好這門課程知識,要想使學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識,計劃采取以下措施:
    1、對學生學習信息技術的目的進行引導,端正其學習態(tài)度。
    2、對學生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。
    3、每節(jié)做小結,每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。
    4、充分利用多媒體教室功能,用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學軟件來進行教學,利用多媒體加深學生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用,提高學生的積極性,激發(fā)學生學習興趣,加深學生印象。
    五、對學生的學習要求。
    學生學習強調以動手為主,必須加強上機實驗。課堂上認真聽講,理解各個知識要點,注意教學內容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機時認真實踐,完成各個實驗任務。
    計算機教師下半年工作計劃篇四
    1.培訓內容。
    計算機辦公軟件應用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過培訓,使培訓對象熟練掌握應用鍵盤輸入中英文,掌握windows操作系統(tǒng)的基礎知識和基本技能、全面掌握office20xx軟件的操作技能。
    2.培訓等級:初級。
    3.培訓課時:35個小時(預計)。
    4.培訓對象:初步掌握計算機簡單操作的職工。
    通過培訓,使培訓對象熟練掌握應用鍵盤輸入中英文,掌握windows操作系統(tǒng)的基礎知識和基本技能、全面掌握office20xx軟件的操作技能,及計算機維修知識和網(wǎng)絡應用能力。并能從事辦公室文員、倉庫管理員等資料文檔整理工作。
    1.理論知識培訓目標。
    (1)掌握計算機常用外部設備的基本知識。
    (2)掌握鍵盤、鼠標基本操作鍵的功能。
    (3)掌握文件、文件夾的概念。
    (4)word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用。
    (5)掌握搜索引擎的作用。
    2.操作技能培訓目標。
    (3)熟練掌握文擋編輯,排版,表格與公式的制作;掌握圖文混排技巧。
    (4)熟練掌握工作表的編輯;
    (5)熟練掌握創(chuàng)建和保存演示文稿,幻燈片的文本格式設置和編輯排版,熟練插入圖片、藝術字、聲音及圖表和表格,進行幻燈片的打包和放映。
    1.word排版、編輯。
    2、word頁面設置。
    3、word打印設置。
    1.工作表的基本使用。
    1)能夠正確地分割窗口、凍結窗口,使用監(jiān)視窗口。
    2)深刻理解樣式、模板概念,能新建、修改、應用樣式,并從其他工作薄中合并樣式,能創(chuàng)建并使用模板,并應用模板控制樣式。
    3)使用樣式格式化工作表。
    4)工作表打印設置。
    2.數(shù)據(jù)分析。
    1)掌握數(shù)據(jù)列表的概念,能設計數(shù)據(jù)列表,利用自動篩選、高級篩選,以及數(shù)據(jù)庫函數(shù)來篩選數(shù)據(jù)列表,能排序數(shù)據(jù)列表,創(chuàng)建分類匯總。
    2)了解數(shù)據(jù)透視表的概念,能創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表,在數(shù)據(jù)透視表中創(chuàng)建計算字段或計算項目,并能組合數(shù)據(jù)透視表中的項目。
    1.模板與配色方案的使用。
    1)掌握設計模板、內容模板、傳統(tǒng)應用模板的使用,能運用并禁用多重模板。
    2)掌握使用、創(chuàng)建、修改、刪除、復制配色方案。
    3)掌握母板的概念,能夠編輯并使用母版。
    計算機教師下半年工作計劃篇五
    (一)培養(yǎng)目標:
    本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設,適應高新技術發(fā)展要求,在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,掌握必需的科學文化知識,具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能,能進行計算機在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡公司計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作等崗位的需要,具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。
    (二)基本要求:
    1、思想品德要求:畢業(yè)生應具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;有較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德;具有積極進取的職業(yè)心理素質和創(chuàng)新精神,勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
    2、專業(yè)知識要求:畢業(yè)生應掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應用和計算機網(wǎng)絡基本理論及因特網(wǎng)基本操作,熟悉計算機軟硬件應用與維護,能排除計算機常見故障,了解計算機局域網(wǎng)絡的組建流程與方法。
    計算機應用:
    本課程主要介紹計算機的基礎知識及計算機組裝與維護,中英文字錄入,windows基本操作,office中word、excel的使用,多媒體素材的加工,internet的利用等。:
    2~3年。
    1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;。
    2、所學課程成績合格;。
    3、通過相關計算機等級考試;。
    實踐教學對學生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學的同時,必須加強實踐教學,使理論與實踐相結合,突出中等職業(yè)教育的特色,促使學生所掌握的知識向實踐能力方面轉化,從而提高解決實際問題的`能力。
    實踐性教學內容包括校內實習實訓(含課堂實習)、企業(yè)實習兩種形式。
    (一)校內實習實訓。
    通過下半年綜合實訓,使學生進一步鞏固所學理論知識,熟練操作計算機,掌握office辦公自動化軟件的綜合運用技能,提升文字錄入與處理能力。
    (二)企業(yè)實習。
    畢業(yè)實習的內容,可根據(jù)當時社會實際需要,安排學生到專業(yè)對口的企業(yè)進行實習。通過實習,使學生了解當時計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計算機技術的應用狀況;為畢業(yè)后從事相關行業(yè)工作打下良好的基礎。
    實踐教學的考核,根據(jù)技能訓練的科目和實習科目,制定出具體的考核方案和評分標準。
    計算機教師下半年工作計劃篇六
    下半年即將開始,我擔任的學科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八周,每周共13學時,為了完成即定的教學任務,達到教學目標的要求。我將進一步提高教學質量及教學方法。以下是我下半年的個人工作計劃。
    進一步貫徹和學習計算機軟件課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術設計教學工作有一個新的突破。
    我將針對于學生的特點和學習基礎,通過繪畫教學,將構成、色彩、工藝融合貫通在一起,以多種形式吸引學生的教學手段來開闊學生的藝術視野,使學生掌操作技巧,提高學生對繪畫的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
    (1)自身提高:下半年,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對實例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。加強課堂教學新模式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。
    (2)教學提高:課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。通過實物的實際練習,使教學更直觀,提高教學質量。根據(jù)實際教學的需要,增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,增加教學課件的利用率,突出本校美術課的特色教學。要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。
    注意課堂秩序,防止意外(美術工具)發(fā)生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。調色比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
    計算機教師下半年工作計劃篇七
    本學科下半年的內容是學習使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學會錄入數(shù)據(jù),會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復制、刪除、重命名、排序操作,本教學內容有趣、實用,但邏輯性強,要求學員一定要打好基礎,扎扎實實地深入學習。
    通過學習培養(yǎng)學員學習計算機的興趣,提高學員的信息技術素養(yǎng),培養(yǎng)他們在現(xiàn)實生活中使用信息技術分析問題、解決問題的意識。
    1、“雙基”目標。
    了解工作簿、工作表、單元格,學會單元格信息的錄入,學會對工作表中數(shù)據(jù)的編輯,學會設置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術字來美化表格,會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。
    2、情意目標:
    培養(yǎng)學員的學習計算機的興趣。培養(yǎng)學員良好的學習習慣。
    培養(yǎng)學員電子表格分析問題、處理問題的能力。
    硬件要求:微機室、投影機、幕布。
    軟件要求:excel20xx、電子教室。
    1、任務驅動法。
    教師給學員制訂出明確的學習任務,讓學員學有所思,思有所指,讓學生通過一個一個的任務,從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發(fā)學習計算機的興趣。
    2、小組協(xié)作法。
    教學過程中教師設定的教學內容,采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學生的學習能力。
    3、設置情境法。
    在教學中教師要注重情境設置,通過設置合理、有趣的情境,引導學生進入狀態(tài),使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態(tài),成功地完成學習內容。
    4、學以致用法。
    教學過程中要注重學習內容的`實用性,在學習中多給學員設置一些與應用相關的任務,通過實用、有趣的任務,讓學生感到學習重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發(fā)學員們的學習動力,通過用,提高學員的適應能力,為工作、再就業(yè)提供良好的基礎。
    教學具體措施及輔助活動。
    1、利用多媒體系統(tǒng)、多媒體素材激發(fā)學員學習興趣。
    2、自主先擇一個主題,進行數(shù)據(jù)采集與分析。
    下半年電子表格制作演示文稿,共安排了200學時。
    共15分。
    略
    計算機教師下半年工作計劃篇八
    以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。
    在教學中,結合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
    1、加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等,隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時解決。
    2、加強自身建設,在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業(yè)務水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識,積極聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。
    3、積極參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動。輔導學生電腦繪畫,爭取獲得省市獎項。
    4、保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提高學生獲取信息的能力。另外,培養(yǎng)學生的學習興趣,精心安排學習內容。
    5、合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。另外,引導學生利用博客進行討論。
    6、對于學校的大型活動積極參與,尤其是本學期的慶六一活動,積極完成學校分配的任務,對多媒體的操作積極參與。
    1、學生自身素質的提高。通過網(wǎng)絡,倡導學生做信息時代的合格公民,文明上網(wǎng),團結合作,創(chuàng)新求異,使學生加強自身道德修養(yǎng)。
    2、加強機房管理,保證設備不被損壞,培養(yǎng)學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調,使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。
    3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務的同時,幫助年齡大的教師完成課件制作。
    4、合理利用時間,把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務。
    時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小......
    (精選5篇)時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的中職計......
    計算機教師下半年工作計劃篇九
    不知不覺,進入公司已經(jīng)十多天了,在工作期間同事互幫互助,讓我在工作上快速上手。我知道我還有很多的不足,在這未來三個月以及以后工作的過程中我還有很多的東西需要去提升,去學習,我將努力工作,積極學習提高自己的開發(fā)水平,更好的為咱們公司服務,也是為我自己服務。
    在工作期間也總結了一些收獲:剛開始一份新的的工作,就有新的挑戰(zhàn),新的歷練,在工作上也讓我了解到了咱們(微創(chuàng)寶)pos機和android設備上上面的開發(fā)進度。我會利用現(xiàn)在現(xiàn)在的時間整理思路,等到了開發(fā)ios的時候,可以加快xxx的開發(fā)進度。收獲到了領導以及同事的關系與幫助,讓我很好的融入到了(微創(chuàng)寶)咱們的這個團隊中來,融入到咱們公司這個大家庭中來。俗話說的好:“失敗乃成功之母”,咱們現(xiàn)在這個項目xxx。雖然在推出“微創(chuàng)寶”之后的一段時間后,出現(xiàn)了問題,但是現(xiàn)在我的`目標就是發(fā)現(xiàn)手機客戶端和xxx機上的bug,以及解決bug,隨然不懂xxx的代碼,但是會在空余的時間,去學習并且嘗試改好這方面的bug。
    我期望我的薪資在未來三個月中,可以達到xxx,在未來的幾年之內成為項目主管,整理文檔,幫助更多的同事處理問題。
    工作前期:配合好廖總的開發(fā)并及時處理開發(fā)時出現(xiàn)的bug問題,熟悉(微創(chuàng)寶)的開發(fā)流程,同事配合且處理好好同事之間的事情。
    工作中期:申請?zhí)O果開發(fā)者賬號(企業(yè)級)并且開發(fā)出蘋果手機客戶端努力早日讓蘋果客戶端上線可以應用,達到xxx機和xxx設備同步開發(fā)。工作后期:完善蘋果客戶端,并且繼續(xù)完成沒有開發(fā)完成的工作。利用空余的時間幫助我們這個團隊做利索能級的事情。
    報告人:技術部xxx。
    日期:x年x月x日
    計算機教師下半年工作計劃篇十
    當你感覺生活被網(wǎng)絡束縛,所得漸漸變少時,請嘗試對線下生活(例如烹飪、天文和木工)多投入一些精力,可能有意想不到的收獲。
    2.保持健康。
    程序員時常久坐,這讓我們容易受到一些特有的健康問題困擾,卻又往往視而不見。用一個月時間養(yǎng)成一項健身習慣,也別忽視身體的警告。
    3.擁抱不適。
    在我二十出頭時,曾經(jīng)研究年長者為何有人不斷進步,有人停滯不前?答案是“舒適”。我們習慣找到一個適合自己的系統(tǒng)就不再改變,但技術不是這樣。
    4.學門新編程語言。
    只會一門編程語言將限制自己解決問題的范圍,職業(yè)生涯也會少了一些選擇。用一個月時間學一門新語言(如racket、haskell、ocaml)或新的編程范式吧。
    5.自動化。
    程序員身上最沒有充分發(fā)揮的潛力是像在虛擬世界那樣,讓真實世界也實現(xiàn)自動化。試著用一個月的時間研究下機器人、arduino,以及類似insteon的系統(tǒng)是件有意思的事。
    6.學習數(shù)學。
    計算機科學的核心是數(shù)學法則,更好的數(shù)學技有助于成為更優(yōu)秀的程序員。嘗試系統(tǒng)學習一下邏輯、離散數(shù)學和統(tǒng)計學。
    7.關注安全。
    很少有程序員養(yǎng)成了良好的'安全習慣,試著用密碼管理器保存和生成密碼,研究一年中影響最大的安全事故是怎樣發(fā)生的。
    8.備份數(shù)據(jù)。
    每年都用一段時間檢驗你的備份策略,研究如何讓這套系統(tǒng)成本更低,使用更便捷。對于關鍵文件要使用版本管理系統(tǒng)。
    9.學習新軟件。
    為自己開發(fā)的軟件增加創(chuàng)意的一個方式是,學習其他新軟件。如果你沒嘗試過3d建模,那么可以學blender;若你不會latex,很值得嘗試。
    10.完成一個個人項目。
    倘若你一直在為別人開發(fā)軟件,那何不為自己也寫一個呢?花一個月的時間完成它,然后把它開源。
    計算機教師下半年工作計劃篇十一
    認真研究《化學新課程標準》和《20__年考綱》,仔細分析近四年高考化學試卷,廣泛收集__省高考信息,以考綱和考試動向為依據(jù),合理安排教學進度,做好備考各環(huán)節(jié),充分調動學生學習的積極性,保證復習扎實高效地順利進行,圓滿地完成教學任務。
    通過全面系統(tǒng)地指導學生復習備考,爭取讓化學成為理科生的強勢科,爭取理綜多出尖子。
    1、基礎復習階段。
    注重回歸課本,不留知識死角,利用好復習資料,編寫高質量學案,注意基本技能和基本方法的訓練,著力構建學生學科知識和技能體系,構建知識系統(tǒng)化。
    在復習過程中要回歸課本、依靠資料、學案認真落實。作業(yè)和測試要全批全改,注意解題的規(guī)范性,盡量對尖子生進行面批;注重評講,評講時適當做到前后關聯(lián),對復習過的內容實行往復式測試,幫助學生形成知識體系。部分習題要根據(jù)高考要求,高考不考的要大膽舍棄,避免做無用功。
    2、專題復習階段。
    以專題板塊為主,套題訓練為輔,重點突破第ii卷的四道大題,全面提高學生綜合運用知識解決問題的能力。對各道大題所含的知識規(guī)律進行提練、升華,重點解決在近幾年高考中出現(xiàn)的題型和難點問題。本輪復習力求進一步提高的應試能力,注重知識的橫向和縱向聯(lián)系,培養(yǎng)解題感覺,兼顧解題的速度和準度,盡量向高考情景靠攏。
    3、查漏補缺階段。
    學生在教師指導下進行有針對性的自主復習。針對學生在模擬考中出現(xiàn)的缺陷和搜集到的高考信息,對薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺,使學生在基礎知識、應試技能方面進一步提高。要特別注意調整學生的心理狀態(tài),讓學生以最飽滿的精神,充滿自信地參加高考。
    1、準確把握高考方向,科學優(yōu)質備考。認真研讀《化學新課程標準》和《20__年考綱》,結合《教學大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的處理應源于教材高于教材。要明確考試的目的、能力要求和考查內容,以求實效。
    以落實基礎知識的掌握為目的,指導學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),建構知識網(wǎng)絡,并形成基本的學科能力,向高考的以能力立意靠攏。在總復習中要把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣?,但不要隨意拓寬知識范圍。
    2、切實提高教學質量,打造?,F(xiàn)在高三復習課中存在的老大難問題是:教師講學生聽,一邊聽一邊忘;一聽就懂一做就錯。因此,在教學中一定要要求學生提前預習學案和資料,將疑難問題提前做好記錄,以達到有目的、有計劃地聽課。
    不定期收學生的學案和資料進行檢查,同時也要注意引導學生自己進行總結,搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進行改善。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在《錯題集錦》中,教師也要做好錯題記錄,備課組整理成電子文檔,在以后的練習中進行重復呈現(xiàn),使學生對薄弱知識反復強化做到真正理解。
    3、精心命制學案試題,掌握學情反饋。第一輪復習以資料為主,學案為輔,再根據(jù)學生的具體情況由備課組的教師分工負責命制好小測、月考和模擬試題。習題的內容要和所復習的內容匹配,難度要和學生的實際水平相吻合。針對學生易錯易漏薄弱知識點,反復操練。
    4、做好培優(yōu)轉差輔導,爭取多出尖子。每個教師負責抓好班上的尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,做到面批面改。尤其是總分較高而化學較差的,平時多了解其情況,多加鼓勵和指導。
    5、互聽互學,揚長避短。為提高復習質量,備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學習,取他人之長,補自之短,提高教學水平和復習質量。
    計算機教師下半年工作計劃篇十二
    新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學年工作計劃如下:
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
    我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
    教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的'科學態(tài)度。
    新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
    我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
    作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強英語教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓英語教學成為實施素質教育的重要陣地。
    1、專業(yè)技術方面:
    (1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
    (2)承擔學校安排的教學任務的同時開展有關的課外活動。
    (3)培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。
    (4)我將創(chuàng)造條件,讓學生多進行一些數(shù)學的交流活動,從中獲得知識和鍛煉能力。
    (5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記憶能力、探究能力和學習能力為重點,輔導參加有益的數(shù)學競賽,來開闊眼界增長知識。
    2、具體措施:
    (1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
    (2)研究一項課題,并寫好中途報告。
    (3)上好本學期公開課及推門課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
    (4)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
    (5)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。
    (6)樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
    (7)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
    (8)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
    (9)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
    計算機教師下半年工作計劃篇十三
    為有效地進行信息技術教育教學工作,保證學生的信息學奧賽輔導質量,特做如下計劃安排:
    信息技術課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學期,我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務,也是首要任務。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好準備。
    本學期初二的信息技術課主要是以下內容:
    第一章、數(shù)字化聲音:
    第1節(jié)、數(shù)字化聲音播放。
    第2節(jié)、數(shù)字化聲音錄制。
    第3節(jié)、數(shù)字化聲音編輯。
    第二章、數(shù)字化視頻:
    第1節(jié)、數(shù)字化視頻播放。
    第2節(jié)、數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集。
    第三章、電腦動畫初步:
    第1節(jié)、走進繽紛的電腦動畫世界。
    第2節(jié)、逐幀動畫。
    第3節(jié)、我來當大師——形狀補間。
    第4節(jié)、我來當大師——動作補間。
    第5節(jié)、我來當大師——引導線動畫。
    第四章、電腦動畫精彩實例:
    第1節(jié)、精彩banner。
    第2節(jié)、創(chuàng)作片頭。
    第3節(jié)、音樂賀卡。
    信息技術發(fā)展如此之快,教材的內容往往跟不上信息技術的發(fā)展,更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。
    經(jīng)過開學初的調查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術方面有一定特長的學生。為進一步提高學生的`信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓。同時,對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,進一步提高他們的數(shù)據(jù)結構和編程水平。
    以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。
    計算機教師下半年工作計劃篇十四
    做好一個完整的工作計劃,才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。下面是小編給大家整理的教師下半年工作計劃范文,希望大家喜歡!
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
    一、指導思想。
    更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
    二、保教工作方面。
    1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
    2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
    3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
    4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
    5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
    三、保健方面。
    1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
    2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
    3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
    四、家園共育方面。
    1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
    2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
    3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
    五、自身素質的提高。
    1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。
    2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮。
    3、充滿愛心,受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(1)班的.孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。
    4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格。"風格即人",只有形成風格,才能成為"大家"。
    5、勤于學習,不斷充實自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
    6、關注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
    作為一名體育老師,為提高本班同學的身體素質和運動能力,我為達成新學期的教學目標特制定如下工作計劃:
    一、指導思想:
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    二、工作目標:
    1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
    三、工作重點及主要措施:
    1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
    嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量,本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    2、積極開展教科研活動。
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
    3、抓好學校運動隊的訓練。
    我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
    4、做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    指導思想:
    作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。
    具體工作及實施辦法:
    一、師德方面:
    針對學生家長的意見反饋,做好自己的教師書,嚴格遵守并高于。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務,在學習和生活中給其指南,爭取做外樹形象內修身心,健康向上的人民教師。
    二、教育教學方面:
    本著以教育為中心,以質量為基礎,以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學,呈現(xiàn)立體課堂。仔細批改每個學生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài),有針對性該進教學方法,多方位把握學生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。
    務實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標。深入學習新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。
    __年下半年是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅階段,我們要進一步同意思想,要以務實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作,也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
    一、指導思想和總體要求。
    認真貫徹落實__20__年教育工作意見,以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標,做到教育技術的五個“化”、五個“推進”,同時強化服務意識,實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新,促進教育技術的優(yōu)先發(fā)展,全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展,使其成為建設和諧教育的照耀支撐,確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
    二、信息化建設。
    1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
    本學期,將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等,繼續(xù)實行無紙化備課,要求教師熟練的備課,在課程整和的基礎上能有所創(chuàng)新。
    2.加強校園網(wǎng)站建設。
    要加強校園網(wǎng)平臺管理,維護更新好學校主頁,積極建立學校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內容,加強學校網(wǎng)站的質量建設和網(wǎng)絡安全管理。為教師教育教學提供服務,為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的blog。
    三、常規(guī)裝備、管理。
    1.堅持教育裝備全面化。
    教育裝備要對照新課程標準,配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調,電視機視頻轉換儀、錄音機,進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設,根據(jù)幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
    2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
    要真正發(fā)揮電教媒體的效能,鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理,把教育裝備設施管理工作列入常規(guī)管理的范疇,對設備做到用好、維修好,每月對電教設備進行常規(guī)檢查,同時做好臺帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理,做到規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)故障及時排除,最大限度地用足用好現(xiàn)有的設備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理,領用借還都有登記。
    四、主要工作。
    1.組織教師認真學習教技室的工作精神,大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,抓住機遇,充分利用網(wǎng)絡資源,豐富教學內容,改進教學方法,增強教學效果,切實提高教育教學質量。
    2.認真對照市教技室下發(fā)的有關條例,進一步明確操作步驟,規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設和管理工作,提高設備的使用效益。
    3.加強現(xiàn)代教育信息理論、思想的學習,鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐。要以人為本,認真組織信息技術培訓工作,要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓,逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨干教師隊伍。
    4.更新學校網(wǎng)站的內容,積極建立學校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內容,加強學校網(wǎng)站的質量建設和網(wǎng)絡安全管理,參加市網(wǎng)站評比。
    5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件,并積極運用到教學實際中去。每人完成較有質量的兩個多媒體課件,積極參加學校和__市舉辦的信息技術教學課件評比活動。
    五、具體工作安排。
    1.完成信息技術設備(教師電腦)的搬遷工作。
    2.添置、調整各科室、各辦公室的電腦設備。
    3.完成家校路路通的修改工作。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.規(guī)范信息技術設管理制度。
    2.加強學校網(wǎng)絡安全,有效使用網(wǎng)絡資源。
    3.教師課件制作結對子活動。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.多媒課件制作培訓活動。
    2.老師結合教學內容完成課件。
    3.豐富更新網(wǎng)站內容。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.參加市學校校園網(wǎng)站評比。
    2.參加市多媒體整合課評比。
    3.完成月電教資料的登記工作。
    1.各項電教教學資料歸檔整理。
    2.寫好教技工作總結。
    新的學期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的'進步。
    一、思想政治方面。
    認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
    二、常規(guī)方面。
    由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!
    三、教育教學方面。
    首先,在新的學期里,我要認真做好主班的各項工作。其次,在這個當今知識“爆炸”的時代,我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的?!彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習,以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩等,吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,認真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
    四、安全方面。
    尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    五、家長方面。
    家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。
    家長工作,是教育教學的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求。想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。
    總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越好。
    計算機教師下半年工作計劃篇十五
    本課程是“計算機網(wǎng)絡技術”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎課程。包含數(shù)據(jù)通信和計算機網(wǎng)絡兩部分的內容。通過下半年課程的學習,使學生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎上,能夠了解計算機網(wǎng)絡的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡的'工作原理、協(xié)議和體系結構,并對tcp/ip體系結構有較深的理解,并能組建局域網(wǎng),配置服務器,從而為今后從事計算機網(wǎng)絡的應用、設計與開發(fā)打下堅實的基礎。
    使學生理解計算機網(wǎng)絡基本概念和原理,掌握網(wǎng)絡協(xié)議,能組建簡單的局域網(wǎng),會在windows 20xx上配置簡單的服務器,為后續(xù)課程奠定基礎。
    主要知識點:網(wǎng)絡組成、分類、結構、組建局域網(wǎng)、配置服務器;通信系統(tǒng)構成、基本方式;網(wǎng)絡協(xié)議層。
    能力要求:了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡的基本組成、理解網(wǎng)絡協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結構的概念;理解iso/osi參考模型;掌握tcp/ip參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務器。
    學時:150學時,其中理論90學時,實訓60學時。
    實驗實訓條件:應用網(wǎng)絡工程實訓室,要求具備網(wǎng)絡協(xié)議分析試驗設備。
    教學方法與手段:理論課程在多媒體課室和教室完成,實訓課程按照實訓操作規(guī)范。
    考核與成績評定:筆試和實踐相結合。課程考核成績=平時實訓項目(10%)+期末實操考核測驗(20%)+平時學習表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(60%)
    計算機教師下半年工作計劃篇十六
    1、培訓內容計算機辦公軟件應用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過培訓,使培訓對象熟練掌握應用鍵盤輸入中英文,掌握windows操作系統(tǒng)的基礎知識和基本技能、全面掌握office20xx軟件的操作技能。
    2、培訓等級:初級。
    3、培訓課時:35個小時(預計)。
    4、培訓對象:初步掌握計算機簡單操作的職工。
    通過培訓,使培訓對象熟練掌握應用鍵盤輸入中英文,掌握windows操作系統(tǒng)的基礎知識和基本技能、全面掌握office20xx軟件的操作技能,及計算機維修知識和網(wǎng)絡應用能力。并能從事辦公室文員、倉庫管理員等資料文檔整理工作。
    一、理論知識與技能操作培訓目標具體如下:
    1、理論知識培訓目標。
    (1)掌握計算機常用外部設備的基本知識(2)掌握鍵盤、鼠標基本操作鍵的功能。
    (3)掌握文件、文件夾的概念。
    (4)word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用(5)掌握搜索引擎的作用。
    2、操作技能培訓目標。
    (3)熟練掌握文擋編輯,排版,表格與公式的制作;掌握圖文混排技巧。
    (4)熟練掌握工作表的編輯;
    (5)熟練掌握創(chuàng)建和保存演示文稿,幻燈片的文本格式設置和編輯排版,熟練插入圖片、藝術字、聲音及圖表和表格,進行幻燈片的打包和放映。
    二、word應用。
    1、word排版、編輯。
    2、word頁面設置。
    3、word打印設置。
    三、excel應用。
    1、工作表的基本使用。
    1)能夠正確地分割窗口、凍結窗口,使用監(jiān)視窗口。
    1)掌握數(shù)據(jù)列表的概念,能設計數(shù)據(jù)列表,利用自動篩選、高級篩選,以及數(shù)據(jù)庫函數(shù)來篩選數(shù)據(jù)列表,能排序數(shù)據(jù)列表,創(chuàng)建分類匯總。
    1)掌握設計模板、內容模板、傳統(tǒng)應用模板的使用,能運用并禁用多重模板2)掌握使用、創(chuàng)建、修改、刪除、復制配色方案。3)掌握母板的概念,能夠編輯并使用母版。
    四、資源配備。
    1、場地:可容納30人以上;
    五、課程設置及教學計劃表(見附表)。
    1臺,網(wǎng)線1。
    word20xx教學進度計劃表(14課時)。
    excel教學進度計劃表(14課時)。
    計算機教師下半年工作計劃篇十七
    以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展政治教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。
    二、研修目標。
    以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點,以提高教師綜合素質為前提,開展個人研修。
    1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。
    2、積極探索,參與課題研究,積極響應學校參加每次的教研活動,能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。
    三、學習內容。
    1、研讀課標。
    研讀《政治課程標準》中關于閱讀階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段閱讀目標要求。
    2、鉆研教材。
    鉆研本學段教材中習作內容,整理歸類,總結出本學段閱讀內容的共同特點,找出難點問題并交流研討,以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點。
    3、課堂教學。
    結合自己的教研主題設計一節(jié)本年段的公開課。
    4、案例分析。
    對自己課堂教學進行研究、分析、總結和再設計,以此鍛煉對課堂的駕馭能力。
    5、撰寫經(jīng)驗。
    撰寫關于課堂教學的經(jīng)驗論文,提高自己的反思總結能力和寫作能力.
    6、研修總結。
    在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。
    四、實施計劃。
    1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
    2、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。
    3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導處做好每一周一次的教研組活動。
    4、通過教師個人自學,網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
    5、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
    6、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質有量。
    五、預期成果。
    通過網(wǎng)絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。
    總之,我一定按計劃認真學習,成為終身學習的先行者,不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思,提高教育研修能力。
    計算機教師下半年工作計劃篇十八
    1.在進一步改變教職工教育觀念和思想的試點工作開始時,全校教職工對中期評估知之甚少。經(jīng)過認真學習、反復宣傳和扎實工作,教職工的思想觀念發(fā)生了顯著變化。他們可以認真學習和適應現(xiàn)代遠程教育理念和現(xiàn)代遠程教育理論與技能,積極探索現(xiàn)代遠程開放教育的教學模式、教學管理模式和運行機制。參與試點的積極性和自覺性越來越高,為順利通過總結性考核奠定了良好的思想基礎。
    2.教學和教學管理模式初步建立。結合xx的經(jīng)濟社會發(fā)展,分析了開放教育學習對象的不同情況。在以人為本和終身教育理論的指導下,在建設學習型社會的過程中,xx電大體現(xiàn)了開放教育條件下的開放教育理念,緊緊圍繞培養(yǎng)應用型人才的目標,注重學習創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。以信息技術特別是網(wǎng)絡條件下學習者之間的交流為重點,通過理論探索和實踐,初步形成了“兩科兩服四導六結合”(簡稱2246模式)的教學模式。兩個碩士:學生注重個性化和自主學習;教師優(yōu)先多元化指導。兩個服務:豐富的多媒體教學資源和服務;現(xiàn)代學習技術和環(huán)境服務。四指導:入學指導、學習方法指導、學習輔導、學習康復。六個結合:個性化自主學習與多元化指導、面授相結合;將閱讀和消化教材與應用網(wǎng)絡等媒體資源相結合;實時與非實時相結合,集中與分散雙向互動學習;自主學習與小組合作學習相結合;將傳授專業(yè)知識與加強專業(yè)實踐教學相結合;過程監(jiān)控與監(jiān)督相結合的誠信學習與教育。以及相應的人性化、技術化、制度化的教學管理模式和運行機制。
    3.教學質量監(jiān)控和保證體系逐步完善。
    (1)完善教學管理制度。20xx年,根據(jù)終結性評估的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題,學校對教學計劃和大綱的制定和實施、教學形式和方法、各教學環(huán)節(jié)的組織、教研活動的開展、師資隊伍建設等一系列教學和學術事務規(guī)章制度進行了調整和修訂,實現(xiàn)了教學管理的規(guī)范化、科學化和制度化。
    (2)加強教學過程管理學校注重自學、輔導、操作、實習的管理。
    (3)加強教學檢查和督導每個學期,教務處和有關處室都會抽調業(yè)務骨干,以問卷、座談會、講座、文件等形式對電大的教學工作進行檢查,分析情況,找出原因,提出解決問題的措施。同時,學校還制定了教學檢查規(guī)章制度,規(guī)范教學檢查工作。