小學(xué)除四害工作計(jì)劃表(模板19篇)

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    計(jì)劃能夠幫助我們提高工作的效率和質(zhì)量,從而取得更好的成果和回報(bào)。計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù),從而易于管理和執(zhí)行。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下案例,找到適合自己的方法和思路。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇一
    除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事。根據(jù)今年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將本年度的除“四害”工作安排如下:。
    認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》精神,全面宣傳發(fā)動(dòng),廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動(dòng),鞏固除“四害”成果,不斷降低“四害”密度,使其控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
    堅(jiān)持以防治為主,化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊撲殺與長(zhǎng)期鞏固相結(jié)合。
    1、廣泛宣傳統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法,人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參加,經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種形式的除“四害”活動(dòng)。
    2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),建立工作小組,切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié),將工作落到實(shí)處。
    蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所,垃圾池(筒)做到日產(chǎn)日清,嚴(yán)格控制“四害”孳生場(chǎng)所。
    1.3月上旬成立學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)除四害工作的領(lǐng)導(dǎo),使除四害工作事事有人做,處處有人管。
    2.4月——5月進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn),對(duì)全校各區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃,詳細(xì)部署,確保除四害工作善始善終,資料專帳齊全。
    3.6月下旬,環(huán)境集中整治,開展突擊性清理活動(dòng),徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場(chǎng)所。
    4.4月上旬——6月上旬,采取集中投藥清殺,并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作,為下階段鞏固期做好資料準(zhǔn)備。
    5.7月中旬——11月進(jìn)行自查補(bǔ)殺,匯總上報(bào)。
    1、滅蚊:今年消殺繼續(xù)采用噴霧機(jī)藥物消殺方法。消殺范圍:學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生放學(xué)之后。
    2、滅鼠工作:滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。對(duì)于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。
    3、滅蠅工作。
    滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。辦公室里人手一拍,見蠅就打等。處理好積水問(wèn)題。保證蚊蠅不超標(biāo)。
    4、滅蟑螂工作。
    今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂、四周圍墻等處,采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。
    1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。
    2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。
    3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會(huì)深入發(fā)動(dòng)師生、大造聲勢(shì)。營(yíng)造良好的除害氛圍,大打一場(chǎng)除害殲滅戰(zhàn)。
    4、后勤處保證資金到位積極購(gòu)置消殺藥品及工具,保證消殺工作保質(zhì)保量完成。
    5、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法。建立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組,除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍,使除四害工作事事有人做,處處有人管,與區(qū)愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇二
    三,除四害措施與時(shí)間。滅鼠在春季、秋季,4月上旬和10月中旬各全程投藥一次,室內(nèi)、外環(huán)境、綠化帶等地統(tǒng)一投放,定期檢查。
    以房屋、外環(huán)境為主的投藥方式,必須在專人負(fù)責(zé)投放,投放在下水道、窨井、倉(cāng)庫(kù)門縫等地。7月份開展全市統(tǒng)一滅蚊、蠅、蟑螂活動(dòng)。
    四,繼續(xù)做好消殺公司除四害督查工作。社區(qū)除四害領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期對(duì)消殺公司的除四害工作落實(shí)情況和工作效果等進(jìn)行檢查、督促。
    以上是社區(qū)除“四害”工作計(jì)劃,在新的一年里應(yīng)扎實(shí)地搞好除“四害”這項(xiàng)重要工作,依靠居民群眾共建共管,常抓不懈,為鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果而努力奮斗。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇三
    除“四害”工作是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查年,我們社區(qū)根據(jù)國(guó)家文明城市的總體部署和街道要求,為進(jìn)一步加大鞏固除“四害”的工作力度,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,特定如下工作計(jì)劃:
    指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xxx精神,繼往開來(lái)、與時(shí)俱進(jìn),以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家文明城市為載體,全民動(dòng)員,人人參與,廣泛深入地開展除四害活動(dòng),為提高居民的生存環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    二,改善外環(huán)境。清除“四害”孳生場(chǎng)所是除“四害”的根本措施,要堅(jiān)持不懈地開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清除雜物、垃圾、廢棄容器和水坑洼等孳生場(chǎng)所,斷絕食源,封閉鼠洞和蟑螂縫穴,設(shè)置防蠅防鼠設(shè)施,減少“四害”活動(dòng)空間,防止“四害”繁棲。
    三,除四害措施與時(shí)間。在春季、秋季、冬季各全程投藥一次,以房屋、外環(huán)境為主的投藥方式,必須在專人負(fù)責(zé)投放,投放在下水道、窨井、倉(cāng)庫(kù)門縫等地。
    a,滅鼠4月上旬和10月中旬各全程投藥一次,室內(nèi)、外環(huán)境、綠化帶等地統(tǒng)一投放,定期檢查。
    c,滅蚊蠅每年4月至10月每周至少二次對(duì)居民區(qū)天井、窨井、垃圾房、綠化帶等重點(diǎn)部位實(shí)施大面積、全方位噴灑藥劑,并針對(duì)室內(nèi)、外不同環(huán)境及蚊蠅密度情況增加噴灑藥物的次數(shù)和時(shí)間,以達(dá)到滅蚊蠅的目的。
    四,繼續(xù)抓好清掃員隊(duì)伍建設(shè)。衛(wèi)生房應(yīng)按時(shí)開關(guān),內(nèi)外沖洗,全天候保潔,及時(shí)處理堆積物,花壇內(nèi)無(wú)雜物,無(wú)死角,總目的是“四害”繁殖地,并要對(duì)消殺員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。
    以上是社區(qū)除“四害”工作計(jì)劃,在新的一年里應(yīng)扎實(shí)地搞好除“四害”這項(xiàng)重要工作,依靠居民群眾共建共管,常抓不懈,為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市而努力奮斗。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇四
    除“四害”工作是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的.一項(xiàng)重要內(nèi)容,根據(jù)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的總體部署和創(chuàng)衛(wèi)辦要求,為進(jìn)一步加大鞏固除“四害”的工作力度,結(jié)合順慶商貿(mào)系統(tǒng)的實(shí)際,特定如下工作計(jì)劃:
    指導(dǎo)思想:
    以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市為載體,全民動(dòng)員,人人參與,廣泛深入地開展除四害活動(dòng),為提高居民的生活環(huán)境和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境做出貢獻(xiàn),爭(zhēng)取通過(guò)市、區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的考核和驗(yàn)收,順利通過(guò)專家的驗(yàn)收。
    一,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)“除四害”工作的指導(dǎo)及督辦。
    積極做好除四害宣傳工作,齊抓共管,達(dá)到群眾自覺參與的目的。
    二,改善外部環(huán)境。
    清除“四害”孳生場(chǎng)所是除“四害”的根本措施,要堅(jiān)持不懈地開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清除雜物、垃圾、廢棄容器和水坑洼等孳生場(chǎng)所,斷絕食源,封閉鼠洞和蟑螂縫穴,設(shè)置防蠅防鼠設(shè)施,減少“四害”活動(dòng)空間,防止“四害”繁棲。
    三,除四害措施與時(shí)間。
    在春季、秋季、冬季各全程投藥一次,以房屋、外環(huán)境為主的投藥方式,必須在專人負(fù)責(zé)投放,投放在下水道、窨井、倉(cāng)庫(kù)門縫等地。
    a,滅鼠4月上旬和10月中旬各全程投藥一次,室內(nèi)、外環(huán)境、綠化帶等地統(tǒng)一投放,定期檢查。
    c,滅蚊蠅每年4月至10月每周至少二次對(duì)家屬宿舍區(qū)、辦公樓區(qū)的天井、窨井、垃圾房、綠化帶等重點(diǎn)部位實(shí)施大面積用藥物噴灑,并針對(duì)室內(nèi)、外不同環(huán)境,及蚊蠅密度情況增加噴灑藥物的次數(shù)和時(shí)間,以達(dá)到滅蚊蠅的目的。
    四,繼續(xù)抓好保潔員隊(duì)伍建設(shè)。
    衛(wèi)生間應(yīng)內(nèi)外沖洗,全天候保潔,及時(shí)處理堆積物,花壇內(nèi)無(wú)雜物,無(wú)死角,總目的是徹底清掃“四害”繁殖地,并要對(duì)消殺員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇五
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和三個(gè)代表重要思想,落實(shí)上級(jí)教育主管部門指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、安全第一,預(yù)防為主的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建構(gòu)建和諧校園的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零死亡、零事故、零犯罪目標(biāo),爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核合格,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
    組長(zhǎng):王哲林。
    副組長(zhǎng):麥有璀陳太意。
    組員:陳運(yùn)菊朱玲黃曉晴麥梅許淑英鐘梅欽。
    (一)大力加強(qiáng)安全法制。
    教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。
    充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。計(jì)劃于9月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
    (二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
    2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
    3、結(jié)合上級(jí)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。
    第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。
    5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。
    (三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強(qiáng)交通安全管理。教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛,教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生在校購(gòu)買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生,要定期對(duì)飲水機(jī)消毒,建議學(xué)生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。
    領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
    4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。
    7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
    (四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)及公安、村委安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇六
    除四害工作是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城的一項(xiàng)重要工作,麗豪社區(qū)結(jié)合峨嵋辦事處的工作要求,按照發(fā)動(dòng)群眾、科學(xué)治理、以點(diǎn)帶面的工作方針,做好今年的除四害工作如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以重要思想為指針,堅(jiān)持“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳,廣泛、深入、持久的開展除四害活動(dòng)。鞏固除四害成果,不斷降低四害密度,使其控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率,提高居民生活環(huán)境質(zhì)量。
    二.組織領(lǐng)導(dǎo):
    成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
    三、主要措施。
    1、廣泛宣傳,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)流行、保護(hù)居民身體健康的主要內(nèi)容。我們要利用一切宣傳手段,大力宣傳除四害的意義,努力營(yíng)造人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參加除四害的氛圍。
    2、大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),全面清除四害孳生地。利用衛(wèi)生清潔日,經(jīng)常開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底清除積存的垃圾,室內(nèi)外的存水容器,坑洼積水,廢品等蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所,嚴(yán)格控制四害孳生場(chǎng)所,并制定長(zhǎng)效防治措施。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇七
    今年,我校用心響應(yīng)上級(jí)xxx門的號(hào)召,動(dòng)員全校上下全面有序的開展除四害活動(dòng),現(xiàn)列計(jì)劃如下:
    一、工作范圍:
    本校校內(nèi)及周圍地區(qū)。
    二、工作目標(biāo):
    透過(guò)組織實(shí)施具體工作,使我校的四害密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),確保今年透過(guò)愛衛(wèi)會(huì)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
    三、職責(zé)分工:
    總務(wù)處:負(fù)責(zé)各部門人員的職責(zé)分工,并購(gòu)買藥械。
    醫(yī)務(wù)室:負(fù)責(zé)做好防四害的科普知識(shí)宣傳教育。
    衛(wèi)生保潔員:做好其工作區(qū)域的具體防四害工作。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo):
    我校對(duì)本次工作重視,并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)班子,將任務(wù)分配到個(gè)人,并集中進(jìn)行培訓(xùn),按計(jì)劃具體行事。
    五、具體時(shí)間安排:
    3-4月份:做好防四害的藥械配備工作,并做好宣傳工作和培訓(xùn)工作。
    5-7月份:對(duì)全校所有可能孳生四害的場(chǎng)所進(jìn)行第一次消殺。
    9-10月份:對(duì)各重點(diǎn)區(qū)域統(tǒng)一投放滅蟑、滅鼠、滅蠅藥物。
    1月份:組織檢查并查漏補(bǔ)缺。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇八
    培訓(xùn)對(duì)象:局森林防火指揮部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員、護(hù)林員、撲火隊(duì)員、管護(hù)人員、林火監(jiān)測(cè)人員、涉林單位相關(guān)人員(包括:采伐承包人、采脂承包人及所屬人員)。
    培訓(xùn)目的:進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)森林防火業(yè)務(wù)部門及涉林單位相關(guān)人員撲火組織指揮、安全保障與緊急避險(xiǎn)、林火監(jiān)測(cè)與調(diào)度等業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)保障有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi),遏制住群死群傷森林火災(zāi)事故的發(fā)生。
    為了不斷增強(qiáng)各類防滅火人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),做到業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng),我們按照集中培訓(xùn),定期輔導(dǎo),分類學(xué)習(xí),逐步提高的原則,本著學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,由淺入深的培訓(xùn)方法,全面增強(qiáng)各類防滅火人員的綜合防控能力,提高防火專業(yè)人員的整體素質(zhì),利用防火期前后的時(shí)間分理論與技能兩大方面進(jìn)行培訓(xùn)。
    1、理論知識(shí)培訓(xùn)。
    森林防火指揮部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員、護(hù)林員、管護(hù)人員、林火監(jiān)測(cè)人員、涉林單位責(zé)任人、撲火隊(duì)員主要學(xué):《森林法》、《森林防火條例》、以及森林防火的各項(xiàng)規(guī)章制度、各類人員職責(zé),“森林防火值班調(diào)度”、“林火原理”、“gps的使用”、“林火預(yù)防與業(yè)務(wù)實(shí)踐”、“防火知識(shí)”、“林火撲救與安全”等10余門課程。
    2、技能培訓(xùn)。
    專業(yè)撲火隊(duì)和應(yīng)急撲火隊(duì)以及義務(wù)撲火隊(duì)除學(xué)習(xí)理論知識(shí)外還要加強(qiáng)對(duì)技能的培訓(xùn)。
    一要進(jìn)行軍事訓(xùn)練,按照有關(guān)軍事科目要求進(jìn)行出操、隊(duì)列等項(xiàng)目訓(xùn)練,要做到作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬,真正達(dá)到半軍事化要求。
    二要對(duì)風(fēng)力滅火機(jī)手、水槍手、電臺(tái)值機(jī)人員進(jìn)行技能培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)“風(fēng)力滅火機(jī)原理”、“風(fēng)力滅火機(jī)的使用與維修”、“無(wú)線電基礎(chǔ)知識(shí)”、“電臺(tái)架設(shè)方法”、“水槍使用目的和戰(zhàn)法”。
    三要進(jìn)行體能鍛煉,主要有伏臥撐、百米障礙、爬山、3公里長(zhǎng)跑、夜間林內(nèi)行進(jìn),10―15公里步行越野等訓(xùn)練項(xiàng)目。
    四要到野外按實(shí)際撲火要求進(jìn)行撲火演練,演練內(nèi)容涉及火場(chǎng)指揮、撲火隊(duì)員按組織指揮跑位、火場(chǎng)安全避險(xiǎn)等內(nèi)容,以達(dá)到鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的目的。
    20xx年1月開展3期對(duì)各級(jí)林火管理、調(diào)度統(tǒng)計(jì)、應(yīng)急值守、巡山護(hù)林、林火監(jiān)測(cè)及場(chǎng)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、工頭等有關(guān)人員的崗位培訓(xùn)。
    20xx年3月以前完成對(duì)專業(yè)撲火隊(duì)、應(yīng)急撲火隊(duì)、義務(wù)撲火隊(duì)的集訓(xùn)演練。
    共舉辦4期培訓(xùn)班,需要7天時(shí)間,培訓(xùn)人數(shù)100余人,按照人均每天80元的標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃安排資金56000元用于此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇九
    1、抓品牌建設(shè):全方位深入扎實(shí)開展家長(zhǎng)學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè);深入開展教研組建設(shè),整合教研組力量,激活基于底線的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期《青秧》,全面提升校園育人的品質(zhì)。
    2、抓隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,高尚的情操熏陶人,科學(xué)的制度規(guī)范人,實(shí)干的精神帶動(dòng)人。通過(guò)班子例會(huì)、談話交流、加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)職責(zé)等形式,使其全身心投入工作,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷的研究管理,努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤:勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會(huì)制度,做到總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn),分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo),提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;開展“青秧杯”教學(xué)大比武活動(dòng),提高教師育人的能力與水平。
    3、抓教育質(zhì)量:德育教育——以“德育導(dǎo)師制”和各項(xiàng)主題活動(dòng)為抓手,做到具體生動(dòng),有形有核,貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——做好常規(guī),落實(shí)細(xì)節(jié),重視過(guò)程。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平,“三區(qū)五?!甭?lián)考爭(zhēng)進(jìn)步;生活管理——重視榜樣示范,體驗(yàn)實(shí)踐,交流感化。抓好七年級(jí)新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級(jí)的質(zhì)量提升。
    4、抓制度完善:建立健全相應(yīng)的管理制度,繼續(xù)完善績(jī)效工資實(shí)施后的相應(yīng)制度,制定責(zé)任分解落實(shí)制度。增強(qiáng)學(xué)校管理的規(guī)范性,實(shí)現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。
    二、具體工作。
    (一)德育工作。
    教師方面:認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。樹立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的思想,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個(gè)一樣”,即:“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”,“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”,“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”。開展“自我感悟式”的師德主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),激發(fā)教師工作熱情,積極主動(dòng)的謀事、做事,做好每一件小事,推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理層次的提高。
    學(xué)生方面:
    1、抓內(nèi)容落實(shí):要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動(dòng)上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的,必須從小處著手,抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”,即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,桌面無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,櫥窗無(wú)破損。重視對(duì)學(xué)生心理健康教育,最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用,解答學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    2、抓活動(dòng)開展:要以豐富、活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等有效途徑,開展教育活動(dòng),重點(diǎn)以開展各類讀書活動(dòng)為依托,增加讀書機(jī)會(huì),激發(fā)讀書興趣,進(jìn)而開闊學(xué)生眼界,增強(qiáng)文明素養(yǎng),提高審美能力。利用學(xué)校閱覽室和班級(jí)圖書角,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用課余時(shí)間多讀書,學(xué)會(huì)利用閱讀課多交流,學(xué)會(huì)利用閱讀活動(dòng)多展示,閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。
    團(tuán)委要用心組織開展“紅五月”、“元旦”系列活動(dòng)并細(xì)化落實(shí)。如:開展講故事活動(dòng)、演講比賽、進(jìn)社區(qū)開展護(hù)綠植綠活動(dòng)、在校園開展幫扶弱者活動(dòng)等。讓學(xué)生感悟道德就在每一件具體的小事中,領(lǐng)悟道德就是寬容、有愛心、有恒心、有誠(chéng)信……交接七年級(jí)大隊(duì)部的工作,讓八年級(jí)同學(xué)指導(dǎo)七年級(jí)同學(xué)過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源。
    3、抓制度建設(shè):繼續(xù)實(shí)行班級(jí)評(píng)比制度,學(xué)生、教師值勤檢查制度,每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)、團(tuán)支部等的制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開發(fā)好“管理菜單”,班主任要積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的關(guān)系,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),使家長(zhǎng)明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女??迫谓處煻嗪图议L(zhǎng)溝通,了解學(xué)生情況,有針對(duì)性地引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,宣傳學(xué)校的工作,使全社會(huì)都了解我校的工作,繼而形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的育人合力。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)等參與學(xué)校德育,開展共建活動(dòng),嘗試學(xué)生思想品德的實(shí)效性教育,培養(yǎng)誠(chéng)信、謙恭、豁達(dá)、陽(yáng)光的新時(shí)代學(xué)子。
    4、抓安全教育:加強(qiáng)安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。組織一次逃生演練。加強(qiáng)學(xué)生健康教育,積極開展季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育工作。整合住宿生以強(qiáng)化管理。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十
    以區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)學(xué)生能力最終目標(biāo),以教學(xué)管理機(jī)制改革為動(dòng)力,樹立全面的質(zhì)量觀,科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。
    加快課程改革步伐,實(shí)現(xiàn)課堂高效。
    加強(qiáng)校本教研,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效。
    關(guān)注競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效。
    啟動(dòng)強(qiáng)化教師學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效。
    (一)精細(xì)常規(guī),求規(guī)范要質(zhì)量。
    學(xué)生能力發(fā)展,優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,這是備課的第一步。第二步:由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個(gè)人的智慧,因此這個(gè)教案和學(xué)案將成為每個(gè)教師的主教案,每們教師要在這個(gè)主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級(jí)的學(xué)情,進(jìn)行個(gè)性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長(zhǎng)進(jìn)行審核,最后上交教務(wù)處,包年組審核合格后再進(jìn)行使用,學(xué)案是在教案中生成的,學(xué)案是為課堂教學(xué)服務(wù)。教務(wù)處來(lái)格執(zhí)行檢查制度,重點(diǎn)檢查教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)案是否一致實(shí)效,二次備課是否突出實(shí)效性。
    上課:
    本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上,教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,上課目標(biāo)是打造“高效課堂”。課堂要具有三個(gè)特征:自主性、豐富性、選擇性,教師的作用主要發(fā)揮在對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造,學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上,體現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)困惑的“點(diǎn)化”、點(diǎn)拔上,課堂要遵循先學(xué)后“交”的思想。也就是體現(xiàn)主導(dǎo)而不是單純的“教”。加強(qiáng)隨堂聽課與個(gè)別指導(dǎo)。教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師進(jìn)么隨堂推門聽課,加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。
    輔導(dǎo):
    教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),幫助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難問(wèn)題,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容,輔導(dǎo)原則:注意差異,分類指導(dǎo),以個(gè)別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主,講求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,劉學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
    聽課:
    加強(qiáng)隨堂聽課力度,提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期隨堂聽課分為兩種形式:聽課一領(lǐng)導(dǎo)二教師。一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,實(shí)行點(diǎn)課聽課,了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,要求每節(jié)課都要高效,提高常態(tài)課的實(shí)效性。聽課形式:聽兩節(jié)不同形式的課,隨意課推門課、點(diǎn)課。校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽課不少于60節(jié),教師每周聽課兩節(jié),一學(xué)期不少于30節(jié),記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。
    作業(yè)批改,作文要求不變。
    嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設(shè)計(jì)批、改力求科學(xué)、客觀、有效,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”上下功夫,作業(yè)批改要及時(shí),書寫與格式要規(guī)范,特別作文批改,8篇5詳3略,10篇6詳4略教務(wù)處安排,教務(wù)處每月月底進(jìn)行檢查作業(yè),定期進(jìn)行作業(yè)展覽,以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提高,錯(cuò)批不允許嚴(yán)格杜絕。
    校本教研是最直接,最能解決實(shí)際問(wèn)題的教研形式,充分發(fā)揮備課作用。
    加強(qiáng)集體備課,發(fā)揚(yáng)集體備課的研究功能,突出備課的績(jī)效,主管領(lǐng)導(dǎo)深入備課組,參與交流,具體備課時(shí)間,每周二看護(hù)時(shí)間班主任,每周三上科任教師集體備課。
    要求:按時(shí)參加,人員齊,年級(jí)組和學(xué)科組發(fā)揮班主任,學(xué)科責(zé)任人,年組教師的作用,形成提高質(zhì)量的合力,要不斷探討不同年組的教學(xué)方式和方法。
    開展行之有效的教研活動(dòng)。
    課改的主陣地在課堂,本學(xué)期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動(dòng)。本學(xué)期教研活動(dòng)按兩個(gè)層面進(jìn)行:
    1、師際聯(lián)動(dòng)課,典型教師與其他教師手拉手相互交流,共同發(fā)展,然后在典型的示范引領(lǐng)下教師每人上一節(jié)示范課。
    2、亮點(diǎn)展示課,在示范課基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺(tái),推出我校教師的亮點(diǎn)展示課,他們的課有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,聽后各位教師提出寶貴意見,這就是引路課。
    (三)開好每一屆教育教學(xué)年會(huì),通過(guò)活動(dòng)給教師搭建展示自我的舞臺(tái),多角度、多維度的提高教師的綜合素質(zhì)。
    學(xué)生:
    1、計(jì)算能力測(cè)試。
    2、朗讀比賽。
    3、語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試。
    4、閱讀作文測(cè)試。
    5、師生普通話測(cè)試。
    6、寫字比賽(1、2鉛3、鋼4、5毛筆)。
    教師:
    1、普通話測(cè)試。
    2、朗讀比賽。
    3、文化測(cè)。
    4、作業(yè)展覽。
    5、教案展覽。
    我們要通過(guò)校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取的意識(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),并使一部分教師成為學(xué)者型教師。
    加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),要側(cè)重于教育理論,現(xiàn)代教育思想,新課程理念等方面學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,開展“各異”學(xué)活動(dòng)“看”教育視頻講座,研讀教育名著,鉆研一個(gè)年級(jí)的新教材,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”,為主題的讀書活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,請(qǐng)大家記?。河昧χ荒芊Q職,用心才能優(yōu)秀。在信息時(shí)代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學(xué)的方法,尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)筆記間周一次,學(xué)習(xí)數(shù)、語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),本學(xué)期定時(shí)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,定期開展個(gè)案分析,反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動(dòng)。
    強(qiáng)化文化學(xué)習(xí),每月發(fā)數(shù)、語(yǔ)測(cè)試卷一套,自測(cè)及時(shí)上交,教務(wù)處及時(shí)講評(píng)輔導(dǎo),每月一次學(xué)校測(cè)試成績(jī)納入考核。
    強(qiáng)化基本功培訓(xùn),(1)堅(jiān)持三筆一畫練習(xí)(2)教師朗讀練習(xí)以自主練習(xí)為主。
    總之,教學(xué)工作要精細(xì)化管理,從細(xì)、從實(shí)持之以恒,做好常規(guī)檢查和反饋,不斷改進(jìn)工作,穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
    九月份(9月1日-9月30日)。
    教研活動(dòng)。
    業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。
    檢查教案作業(yè),聽課記錄。
    計(jì)算能力測(cè)試。
    教案展覽。
    師生普通話測(cè)試。
    十月份(10月8日-10月31日)。
    檢查教案、作業(yè)、聽課記錄。
    學(xué)生寫字比賽。
    學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試。
    作業(yè)展覽。
    期中測(cè)試。
    檢查教案、作業(yè)、聽課記錄。
    召開年會(huì)。
    師生朗讀比賽。
    閱讀作文測(cè)試。
    檢查教案、作業(yè)、聽課記錄。
    迎接教育局年終工作檢查。
    組織一至五看組學(xué)生期末測(cè)試工作。
    質(zhì)量分析。
    期末工作總結(jié)。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十一
    個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,它對(duì)我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),一直在為工作努力的學(xué)習(xí),總是希望把工作做得完美無(wú)瑕沒(méi)有一絲缺陷,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力的提高個(gè)人的道德素養(yǎng),做一個(gè)好的榜樣!
    二、為人師表,以身為活教材。
    教師必須美其德,慎其行,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。所以說(shuō)師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅(jiān)持每天必到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
    三、提高個(gè)人能力,加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)。
    作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。
    隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
    總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十二
    為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)研究工作,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃:。
    以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導(dǎo),堅(jiān)持教育思想立校,教育理念強(qiáng)校,教育技能興校的指導(dǎo)思想,秉承終身學(xué)習(xí)的要求,切實(shí)營(yíng)造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。
    通過(guò)有組織、有計(jì)劃、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新我校教師的教育教學(xué)思想,增強(qiáng)教育技能,更多地體味、分享新課程給我們帶來(lái)的最新成果。
    1、緊密圍繞各學(xué)科研究專題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在個(gè)別學(xué)科段創(chuàng)出特色。
    2、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)分集中和自學(xué)兩種方式進(jìn)行。
    3、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,教導(dǎo)處將定期組織檢查。
    4、在教師中開展讀書、讀教育教學(xué)專著的活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)年至少讀一本教育方面的專著。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十三
    20xx年上半年我校教學(xué)工作的總體思路是以《教育強(qiáng)市內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》為指引,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育內(nèi)涵均衡發(fā)展為目標(biāo),以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),實(shí)施“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年”,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工作年度任務(wù),強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范、教師校本培訓(xùn)為主線,以“六個(gè)一”工程為載體,建立本校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,努力踐行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,促進(jìn)樺甸十小教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和學(xué)生的全面發(fā)展,真抓實(shí)干開創(chuàng)樺甸十小教育教學(xué)新局面。
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在骨干教師中開展“五個(gè)一”活動(dòng),使骨干教師、青年教師、特崗教師能力大幅度提升,確立打造名師意識(shí),促進(jìn)教師隊(duì)伍健康發(fā)展。
    2、細(xì)化業(yè)務(wù)管理,以“六個(gè)一”工程為載體,使“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式本土化,爭(zhēng)取在教學(xué)管理迎檢工作檢查中取得好成績(jī)。
    3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,開展人生教育《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》為突破口,打造課堂教學(xué)特色。
    4、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)落實(shí)“勤學(xué)”,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)意識(shí),形成勤學(xué)習(xí)慣。
    5、搭建發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)特崗教師教學(xué)水平明顯提升。
    (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加大校本培訓(xùn)力度,提高教師專業(yè)發(fā)展水平。要加加大教師的知識(shí)容量,堅(jiān)持以師為本,關(guān)注專業(yè)成長(zhǎng),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)業(yè)精湛的師資隊(duì)伍。
    1、科學(xué)謀劃新學(xué)期工作,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行及時(shí)計(jì)劃。各教師要依據(jù)學(xué)校各部門的要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,擬定各項(xiàng)計(jì)劃,統(tǒng)一用a4紙,標(biāo)題設(shè)為三號(hào)宋體,在標(biāo)題下注上姓名,正文統(tǒng)一用4號(hào)宋體,各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱。計(jì)劃按要求及時(shí)進(jìn)行上交,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后交校長(zhǎng)審閱。
    2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。
    充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)新課改理念,學(xué)習(xí)《xx市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范(修訂版)》,將規(guī)范的學(xué)習(xí)運(yùn)用到教學(xué)工作的規(guī)范化管理中,從而為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。安排教研組長(zhǎng)圍繞如何提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率進(jìn)行講座。繼續(xù)組織學(xué)會(huì)骨干教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,要求分章節(jié)學(xué)習(xí)并記下學(xué)習(xí)心得筆記,為xx市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評(píng)選工作做好準(zhǔn)備。
    3、鼓勵(lì)教師閱讀,營(yíng)造讀書氛圍。
    結(jié)合書香家庭評(píng)選地契機(jī),假期安排教師進(jìn)行了讀書,并根據(jù)讀書撰寫心得體會(huì),本學(xué)期適時(shí)召開讀書交流會(huì),分享讀書成果,學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)雜志的管理,向教師推薦好的文章進(jìn)行閱讀,給教師提供充足的讀書資源,讓教師有書看,有精品書讀,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)基功訓(xùn)練,豐富學(xué)校特色創(chuàng)建。
    教師基本功是否過(guò)硬是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件之一,教師均渴望進(jìn)步,我們要給教師營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)我校專任教師的實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)班主任書寫能力的訓(xùn)練,以便更好地硬筆書法的教學(xué),從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》落到實(shí)處。通過(guò)寫字能力地培養(yǎng)達(dá)到集中注意力,練出堅(jiān)毅品質(zhì),形成良好的習(xí)慣,使練字與做人結(jié)合,寫字的育人功能是有目共睹的,是不爭(zhēng)的事實(shí)。郭沫若先生說(shuō):培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。寫好漢字,就是在我們的學(xué)生身上從小烙上“我是中國(guó)人”的印記,最終豐富學(xué)?!岸Y儀教育”特色創(chuàng)建工作。
    5、做好青年教師培養(yǎng),使她們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵。
    我校有8名特崗教師,除于玲鑒是上學(xué)期新分來(lái)的,其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)她們加強(qiáng)指導(dǎo),積淀教育智慧,強(qiáng)化教育技能,從而向骨干教師之路行進(jìn)。對(duì)于新分配來(lái)的特崗教師,要建立特崗教師專業(yè)發(fā)展電子檔案,建立實(shí)名博客,由教導(dǎo)主任劉麗英帶徒開展一帶一活動(dòng),盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,以縮短適應(yīng)周期。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十四
    ““四害”長(zhǎng)期以來(lái),1958年2月12日,黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于消除四害、促進(jìn)衛(wèi)生的指示》。建議在10年或更短時(shí)間內(nèi)完成消滅蒼蠅、蚊子、老鼠和麻雀的任務(wù)。漸漸地,麻雀變得“麻雀”改造被臭蟲取代。后來(lái),由于社會(huì)生活的變化,臭蟲被蟑螂取代。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事,為實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)的目標(biāo),鞏固除四害工作成果,根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《房山區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)工作方案》要求,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校,確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,各項(xiàng)環(huán)境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,今年我校將嚴(yán)格執(zhí)行除“四害”工作管理規(guī)定,把除四害工作納入規(guī)范化管理軌道,切實(shí)搞好除“四害”達(dá)標(biāo)工作。根據(jù)市、區(qū)愛衛(wèi)會(huì)今年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將本年度的除“四害”工作安排如下:。
    認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》精神,堅(jiān)持“條包塊管,條塊結(jié)合,以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳發(fā)動(dòng),廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動(dòng),鞏固除“四害”成果,不斷降低“四害”密度,使其控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
    堅(jiān)持以環(huán)境防治為主,化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊殺與長(zhǎng)期鞏固相結(jié)合。
    1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)、流行,保護(hù)師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法,人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參加,經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種形式的除“四害”活動(dòng)。
    2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),建立工作小組,切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié),將工作落到實(shí)處。
    3、大力開展環(huán)境整治活動(dòng)。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所,垃圾箱(房)做到日產(chǎn)日清,嚴(yán)格控制“四害”孳生場(chǎng)所。
    1.9月上旬成立學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)除四害工作的領(lǐng)導(dǎo),使除四害工作事事有人做,處處有人管。
    2.10月——11月進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)階段,對(duì)全校各區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃,落實(shí)專人,一定到底,簽訂責(zé)任書,對(duì)藥品種類,施藥規(guī)定,施藥場(chǎng)所,用藥計(jì)算,除殺后處理,數(shù)據(jù)收集,資料匯集等工作做詳細(xì)部署,確保除四害工作善始善終,資料專帳齊全。
    3.3月下旬,環(huán)境集中整治,開展突擊性清理活動(dòng),徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場(chǎng)所。
    4.4月上旬——6月上旬,采取集中投藥清殺,并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作,為下階段鞏固期做好資料準(zhǔn)備。
    5.5月下旬,自查補(bǔ)殺階段。根據(jù)除四害標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消殺場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè)四害密度,如超標(biāo)準(zhǔn),放假前進(jìn)行集中補(bǔ)殺。
    6.6月下旬第二次集中投藥,消殺階段,迎接開學(xué)。
    7.7月中旬進(jìn)行自查補(bǔ)殺。
    8.8月份為考核總結(jié)階段,根據(jù)統(tǒng)一要求按除四害標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各部門進(jìn)行考核驗(yàn)收,準(zhǔn)備好書面總結(jié)材料,隨時(shí)接受區(qū)考核組的考核,以優(yōu)異成績(jī)迎接區(qū)檢查組的檢查認(rèn)可。
    1.成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定除四害工作方案,并將除四害工作任務(wù)分解,分部門落實(shí),并組織實(shí)施。
    2.成立各部門除四害工作小組,組織消殺技術(shù)方案和工作方案,包括環(huán)境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。
    1、滅蚊:今年消殺繼續(xù)采用噴霧機(jī)藥物消殺方法。對(duì)為保證消殺藥物的安全有效藥品由劉衛(wèi)芳統(tǒng)一向區(qū)愛衛(wèi)會(huì)采購(gòu)。消殺范圍:學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生放學(xué)之后。
    2、滅鼠工作:滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起鑒藥品由??倓?wù)處統(tǒng)一采購(gòu)國(guó)家允許使用的溴敵隆和氯敵鼠抗凝血類藥。對(duì)于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn):
    在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物??倓?wù)處安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場(chǎng)所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。
    3、滅蠅工作。
    滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍,見蠅就打等。處理好積水問(wèn)題。保證蚊蠅不超標(biāo)。
    4、滅蟑螂工作。
    今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂等部門,采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。
    1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。
    2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。
    3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會(huì)深入發(fā)動(dòng)群眾、大造聲勢(shì)。營(yíng)造良好的除害氛圍,大打一場(chǎng)除害殲滅戰(zhàn)。
    4、各部門克服困難,保證資金到位積極購(gòu)置消殺藥品及工具,保證消殺工作保質(zhì)保量完成。
    5、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法。建立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組,除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍,使除四害工作事事有人做,處處有人管,與區(qū)愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。
    除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常教學(xué)有秩序序的一件大事,本年我校將更加嚴(yán)格執(zhí)行除“四害”工作管理劃定,切實(shí)弄好除“四害”達(dá)標(biāo)工作,為我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城而努力工作。根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)本年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn),并結(jié)合我校的實(shí)況,現(xiàn)將本年度的除“四害”工作安排如下:
    堅(jiān)持“條包塊管,條塊結(jié)合,以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳發(fā)動(dòng),廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動(dòng),強(qiáng)化除“四害”成果,連續(xù)不斷降低“四害”疏密程度,使其控制在國(guó)家劃定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和削減病媒生物感染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
    堅(jiān)持以環(huán)境防治為主,化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊殺與長(zhǎng)期強(qiáng)化相結(jié)合。
    1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
    消滅四害、講求衛(wèi)生是防止感染病爆發(fā)、流行,保護(hù)師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)開展工作。進(jìn)一步統(tǒng)一思惟,提高認(rèn)識(shí),利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗對(duì)全校師生舉行除四害的宣傳教育工作,大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法,人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參加,經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種情勢(shì)的除“四害”活動(dòng),把除害防病宣傳教育納入創(chuàng)建健康學(xué)校的重要內(nèi)容。
    2、掌握科學(xué)除害防病方法和安全用藥的基本常識(shí),確保除四害工作的正常開展,對(duì)有關(guān)責(zé)任人和投放毒餌人員舉行培訓(xùn)引導(dǎo)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)。
    學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),成立工作小組,切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié),將工作落實(shí)。
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活區(qū),食堂,等重點(diǎn)區(qū)域的管理,對(duì)于四害打防結(jié)合,保持良好的就餐就寢環(huán)境。
    采取多種滅殺措施,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),防止病從口入,深入開展除四害工作。
    5、大力開展環(huán)境綜合擺治活動(dòng),徹底體現(xiàn)以環(huán)境治理為主的綜合防治方針。
    注重環(huán)境改造,動(dòng)員全校師生全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所,嚴(yán)格控制“四害”孳生場(chǎng)所,杜絕四害孳生地。
    除四害領(lǐng)導(dǎo)小組各部門負(fù)責(zé)人要齊抓共管,實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生責(zé)任制度,環(huán)境衛(wèi)生實(shí)施分班級(jí)包干,明確責(zé)任,堅(jiān)持每天打掃,清除美化帶雜物及四害孳生地,政教處對(duì)各班級(jí)教室及美化帶保潔區(qū)的衛(wèi)生狀態(tài)定期舉行檢查,每月舉行不穩(wěn)定期的抽查,公布評(píng)比成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室定期舉行衛(wèi)生廣播講座,傳授季候性、流行性疾病的防治常識(shí)。教育師生發(fā)現(xiàn)四害實(shí)時(shí)報(bào)告,總務(wù)處采取措施予以消滅。并當(dāng)真填寫除四害工作檔案,及除四害工作資料的積累。
    1、調(diào)整充實(shí)除“四害”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定除四害工作方案,并將除四害工作任務(wù)分解,分班級(jí)、處室落實(shí),并組織實(shí)施。
    2、調(diào)整充實(shí)各部門除四害工作小組,組織消殺技術(shù)方案和工作方案,包括環(huán)境擺治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊舉措措施的修復(fù)與設(shè)置工作。
    1、滅蚊:本年消殺繼續(xù)采用噴霧機(jī)藥物消殺方法。為保證消殺藥物的安全,有用藥品由程繼農(nóng)統(tǒng)一向縣愛衛(wèi)會(huì)采購(gòu)。消殺范圍:學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生下學(xué)之后。
    2、滅鼠工作:滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起鑒藥品由學(xué)??倓?wù)處統(tǒng)一采購(gòu)國(guó)家允許使用的氯敵鼠抗凝血類藥。對(duì)于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。
    明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn):在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物??倓?wù)處安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾場(chǎng)等場(chǎng)所是滅鼠的不容易處理完成的地方重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防備保護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。
    3、滅蠅工作:滅蠅工作是我校本年除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生配合參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍,見蠅就打等。處理好積水問(wèn)題。保證蚊蠅不超標(biāo)。
    1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎敦實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。
    2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落實(shí)。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成本年的除四害工作。
    3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會(huì)深入發(fā)動(dòng)人民、大造陣容。營(yíng)造良好的除害氛圍,大打一場(chǎng)除害殲滅戰(zhàn)。
    4、降服堅(jiān)苦,保證資金到位積極購(gòu)置消殺藥品及東西,保證消殺工作保質(zhì)保量完成。
    5、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法。成立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組,除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍,使除四害工作事事有人做,處處有人管,與縣愛衛(wèi)辦和疾控中間等部門取得聯(lián)系舉行營(yíng)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)引導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。
    1-2月:根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的變化情況調(diào)整充塌實(shí)的學(xué)問(wèn)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)除四害工作的.領(lǐng)導(dǎo),使除四害工作事事有人做,處處有人管。
    3月:舉行動(dòng)員和培訓(xùn)階段,對(duì)全校各區(qū)域舉行規(guī)劃,落實(shí)專人,肯定是到底,簽訂責(zé)任書,對(duì)藥品種類,施藥劃定,施藥場(chǎng)所,用藥計(jì)較,除殺后處理,數(shù)據(jù)收集,資料搜集等工作做詳細(xì)部署,確保除四害工作有頭有尾,資料專帳齊全。
    4月:環(huán)境集中擺治,開展突擊性清算活動(dòng),徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場(chǎng)所。
    5月:采取集中投藥清殺,并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作,為下階段強(qiáng)化期做好資料準(zhǔn)備。
    6-7月:自查補(bǔ)殺階段。根據(jù)除四害標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消殺場(chǎng)所舉行檢驗(yàn)測(cè)定四害疏密程度,如超標(biāo)準(zhǔn),放假進(jìn)步行集中補(bǔ)殺。
    8月:第二次集中投藥,消殺階段,迎接開學(xué)。
    9-10月:舉行自查補(bǔ)殺。
    11-12月:為考核總結(jié)階段,根據(jù)統(tǒng)一要求按除“四害”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校除“四害”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班級(jí)、各處室舉行考核驗(yàn)收,準(zhǔn)備好書面總結(jié)材料,隨時(shí)接受縣考核組的考核,以優(yōu)異成績(jī)迎接縣檢查組的檢查認(rèn)可。
    aaa的詳細(xì)內(nèi)容如下:
    20xx,為進(jìn)一步加強(qiáng)除四害工作,我校繼續(xù)堅(jiān)持以環(huán)境治理為主要的綜合防治方針,以保障師生的身體健康為目標(biāo),進(jìn)一步改善我校校園環(huán)境,注重科學(xué)管理,把四害危害降到最低限度,有效控制四害密度,防止疾病的傳播,推動(dòng)學(xué)校除四害工作的順利開展,特制訂學(xué)校除四害工作計(jì)劃。
    工作目標(biāo):
    認(rèn)真學(xué)習(xí),科學(xué)預(yù)防,責(zé)任到人,堅(jiān)持工作,定期檢查。
    具體工作安排:
    1、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校除四害工作,提高對(duì)除四害工作的認(rèn)識(shí),學(xué)校將在全體師生中進(jìn)行宣傳,培養(yǎng)熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)的思想,從小事做起,從我做起。
    2、成立學(xué)校除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化分工,明確要求,專人負(fù)責(zé),抓好落實(shí),力求實(shí)效。
    2、4月——5月,組織開展全校投藥滅鼠活動(dòng)。
    3、6月——8月,滅蚊蠅活動(dòng)為主,
    4、9月——12月,集中人力、物力,使四害密度降低。
    1、春、秋兩季、開學(xué)、放假學(xué)校全面開展除四害工作突擊性檢查。
    2、每周進(jìn)行兩次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
    1、利用國(guó)旗下講話向全體師生進(jìn)行滅四害的宣傳。
    2、開好主題班隊(duì)會(huì),適當(dāng)時(shí)機(jī)組織學(xué)生開展愛國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)日。
    3、組織學(xué)生辦除四害小報(bào)。
    4、開好、上好健康教育課。
    5、按學(xué)校安排,經(jīng)常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十五
    我班共有**名學(xué)生,男生**人,女生**人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
    二、本學(xué)期工作目標(biāo)。
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    三、具體措施。
    (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
    1、重視尖子生的培養(yǎng)。
    (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。
    (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。
    2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
    (1)對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
    (2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
    (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。
    1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
    2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。
    3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
    (三)狠抓班集體建設(shè)。
    1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
    (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
    (2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
    2、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),通過(guò)讀書交流活動(dòng),彰顯班級(jí)特色。
    3、開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性。
    一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因:
    (一)問(wèn)題:
    從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問(wèn)題是:
    1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
    2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
    3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
    4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
    5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
    (二)原因:
    1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
    2.學(xué)生干部以身作則不夠。
    3.自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。
    4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
    5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。
    6.家庭教育上的問(wèn)題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。
    二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施。
    (一)目標(biāo):
    1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。
    2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。
    3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。
    4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。
    (二)主要措施。
    1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。
    2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。
    3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
    4.精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;。
    5.完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。
    6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。
    7.定期召開班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。
    三、逐月工作安排。
    1.報(bào)名注冊(cè),做好保學(xué)控流工作。
    2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
    3.9月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動(dòng)。
    4.民主選舉班干部。
    1.10月1日開展慶?!皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)。
    2.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
    3.開展“我愛讀書”活動(dòng)。
    1.組織好家長(zhǎng)開放日。
    2.開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
    3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。
    1.準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。
    2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。
    3.開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。
    201*年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演。
    2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。
    3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)二月份安排好學(xué)生寒假生活。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十六
    我校教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。
    (一)抓好理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
    (1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
    (2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。
    (3)形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。
    (4)、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施,走特色發(fā)展的路子。
    全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)離校。
    開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
    2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
    強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
    3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
    (三)學(xué)校主要活動(dòng)安排。
    1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報(bào)課、示范課、公開課等,基本上是一種慣例了,這樣久了教師會(huì)流于一種形式,思維僵化、疲于應(yīng)付,收效甚微。這學(xué)期想針對(duì)老師們某一方面存在的普遍問(wèn)題,就一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開展微格課堂教學(xué),有針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,這樣收效可能會(huì)更大些,值得嘗試。
    2、繼續(xù)抓好誦讀、提高小學(xué)生的速算能力。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩(shī)詞或論語(yǔ)故事講演,從開展情況來(lái)看比較好,學(xué)校的讀書氛圍濃厚,學(xué)生掌握的古詩(shī)詞明顯比以前多。本學(xué)期針對(duì)小學(xué)生的計(jì)算能力弱等特點(diǎn),教學(xué)處將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的速算能力方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練,努力提升學(xué)生的計(jì)算能力和準(zhǔn)確程度,為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”。
    3、打鐵還需自身硬,教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績(jī),提高教師自身素質(zhì),努力寫好硬筆字。教師面對(duì)的是學(xué)生、家長(zhǎng),能有一手好的鋼筆字、粉筆字對(duì)學(xué)生能起到潛移默化的作用,為此本學(xué)期教學(xué)處計(jì)劃開展教師的“硬筆字比賽活動(dòng)”,語(yǔ)文組的“語(yǔ)文老師的朗誦活動(dòng)”“中高年級(jí)的作文比賽活動(dòng)等等,努力提高老師們的自身素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變。
    4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益,首先要提高教師的備課水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課,駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會(huì)每月初對(duì)學(xué)校教師的教案、作業(yè)批改、試卷等進(jìn)行一次大檢查,及時(shí)督促、提醒教師的教學(xué)行為,糾正教學(xué)中的偏差。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十七
    以云南省教育信息化“十三五”發(fā)展規(guī)劃為長(zhǎng)期目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際情況,確定我校本學(xué)期主要工作目標(biāo):以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),強(qiáng)化師德和師風(fēng)建設(shè),達(dá)到教育雙優(yōu)高地“教學(xué)水平高,教育質(zhì)量高”。以下幾個(gè)方面抓好本學(xué)期工作。1、規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育。落實(shí)教育教學(xué)工作十條量化要求。2、維護(hù)校園安全穩(wěn)定,確保良好的教育教學(xué)秩序,開展“百日維穩(wěn)”活動(dòng)。3、狠抓畢業(yè)班工作,彰顯我校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)教師、班主任、教科研三支隊(duì)伍建設(shè)。5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、心靈驛站建設(shè)與維護(hù)。
    6、鞏固教育現(xiàn)代創(chuàng)建成果,加強(qiáng)教育裝備的管理和使用,進(jìn)一步發(fā)揮各功能室的效益,真正為教育教學(xué)服務(wù)。
    為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格按照楚雄市教體局的《教育教學(xué)工作十條量化要求》執(zhí)行。完善課改管理長(zhǎng)效機(jī)制,提高全體教師實(shí)施新課程的能力。圍繞學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),實(shí)施“有效教學(xué)”的創(chuàng)新實(shí)踐,切實(shí)打造高效課堂。
    1、按照十條量化要求,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)不動(dòng)搖。繼續(xù)實(shí)施《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,鼓勵(lì)廣大教師積極參與。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。(1)率先垂范,發(fā)揮教干的引領(lǐng)作用。
    全體教干實(shí)行學(xué)科負(fù)責(zé)制,掛好一條線,掌握一個(gè)備課組,帶好一門課。并組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)十條量化要求,反思教學(xué)工作中的得與失,努力改進(jìn)教學(xué)、科研的方式方法。全體教干工作重心下移,積極充實(shí)班主任隊(duì)伍。(2)把握關(guān)鍵,構(gòu)建完善的督查機(jī)制。
    教師全員參與績(jī)效考核條例修改,實(shí)施按需設(shè)崗,開展全員聘任,激發(fā)職工潛能。對(duì)教師辦公的時(shí)間、備課、上課、聽課、作業(yè)布置與考核、安全值班、談心進(jìn)行量化要求。專人督查、每周一公布,每月一匯總,實(shí)施公開、透明的管理。(3)立足根本,強(qiáng)化過(guò)程管理,突出課堂的核心地位。每個(gè)教干負(fù)責(zé)一個(gè)備課組,全程參與教學(xué)活動(dòng),實(shí)行三輪備課。教師提前三課時(shí)備課量,實(shí)行教案簽約把關(guān)制度,即教干檢查簽字后方可成為合格教案,進(jìn)行授課。
    全校課堂全程開放,實(shí)行推門聽課制度。評(píng)課時(shí)要多提改進(jìn)意見,避免好好先生。(4)加強(qiáng)備課組責(zé)任意識(shí)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。
    (5)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
    (1)組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以教導(dǎo)主任,教研組長(zhǎng)為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,集中進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升課改理念。(3)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例,并組織評(píng)選活動(dòng)。
    (二)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,確保良好的教育教學(xué)秩序,開展“百日維穩(wěn)”活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。(1)落實(shí)“五嚴(yán)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為”(2)加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范師表行為。(3)查實(shí)矛盾糾紛,落實(shí)信訪責(zé)任。
    (4)強(qiáng)化安全值班,及時(shí)上報(bào)信息。嚴(yán)格安全帶班和值班制度,一天24小時(shí)安排人員值勤;完善校園安全設(shè)施,并作好定期檢查。加強(qiáng)計(jì)劃生育管理工作,確保計(jì)生工作無(wú)問(wèn)題。做好老干部、被辭退臨時(shí)代課教師的思想工作,主要采用談心交流的方式。
    (三)狠抓畢業(yè)班工作,彰顯我校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
    (1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)今年學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入開展“大培訓(xùn),大考核,大展示,大提高”活動(dòng)。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育;加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。2、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。
    3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程的實(shí)施,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及工會(huì)定期對(duì)青藍(lán)工程活動(dòng)檢查,定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。4、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和使用的管理機(jī)制,加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
    主要措施:教干充實(shí)班主任隊(duì)伍,起到了引領(lǐng)和帶頭作用。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十八
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,深入貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營(yíng)造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
    二、任務(wù)目標(biāo)。
    1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校安工程,大力整合教育資源。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升教師思想業(yè)務(wù)能力。
    3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、注重管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開展教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。
    6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè),加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn)。
    三、主要工作措施。
    (一)努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。
    1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。力爭(zhēng)提前規(guī)劃設(shè)計(jì),統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局,重點(diǎn)建設(shè)中心小學(xué),中學(xué)擴(kuò)建,xx小學(xué)。其他學(xué)校適當(dāng)扶持,不再進(jìn)行大量投入。
    2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革,堅(jiān)持“學(xué)校辦園,交費(fèi)入園,公辦民助,自主發(fā)展”的原則,積極發(fā)展中心學(xué)校主辦,依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督管理,在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長(zhǎng)等方面不斷創(chuàng)新方法,積累經(jīng)驗(yàn),逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。
    3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。
    (二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。
    堅(jiān)持以德治校,依法治教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,通過(guò)開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛的教師”等活動(dòng),樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情:堅(jiān)定信心,不怕困難,完善機(jī)制,走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴、大度,敢說(shuō)話,敢負(fù)責(zé),敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺:精力集中,調(diào)整思路,增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí):擔(dān)當(dāng)責(zé)任,全力工作,把工作做得更好);各校認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng):在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng),在教師中開展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng),并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
    2、樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,對(duì)教師的日常教學(xué)反思開展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。
    3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
    鼓勵(lì)和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),切實(shí)提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合,促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué),組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng),利用暑期和假日,除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外,還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
    4、實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng),對(duì)外全面展示我校教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級(jí)骨干教師”評(píng)選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍;制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    5、加強(qiáng)對(duì)縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障,積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏局面。
    小學(xué)除四害工作計(jì)劃表篇十九
    在新學(xué)期中,我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作,又是新課程教材的實(shí)施者,為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:
    一、學(xué)生情況分析。
    本班學(xué)生一共47人,其中男生21人,女生26人,學(xué)生思維相當(dāng)活躍,個(gè)性張揚(yáng),學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動(dòng)性較強(qiáng)。能集中注意聽對(duì)方講話,已初步學(xué)會(huì)了聽懂別人講述的事,能復(fù)述主要內(nèi)容;會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。會(huì)默讀課文,邊讀邊思考,提出不懂的問(wèn)題,說(shuō)出自然段的主要意思,理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào),了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物,能說(shuō)語(yǔ)句通順連貫的話,學(xué)會(huì)了寫日記、作文,但也有個(gè)別學(xué)生未能很好地掌握。部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確、端正、整潔。寫字姿勢(shì)基本正確,但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀。部分孩子們基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活躍,愛讀書、愛思考,發(fā)言積極,敢于表達(dá)。但本班學(xué)生書面表達(dá)能力比較差,一是書寫不是很規(guī)范,二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧,不能把平時(shí)讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。
    二、本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)。
    (一)認(rèn)字200個(gè),會(huì)寫150個(gè),會(huì)使用字典、詞典,有一定獨(dú)立識(shí)字的能力。
    (二)能用鋼筆書寫楷書,行款整齊,并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書,并體會(huì)漢字的優(yōu)美。
    (三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
    (四)默讀有一定的速度,并能抓住文章的大意。
    (五)能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。
    (六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法。
    (七)學(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息。
    (八)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。
    (九)樂(lè)于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。
    (十)能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,書寫規(guī)范、整潔。
    (十一)學(xué)寫簡(jiǎn)單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。
    (十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。
    三、教學(xué)重點(diǎn)。
    加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo),使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高。
    四、教學(xué)難點(diǎn):
    繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
    五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱,新課標(biāo),把握好本學(xué)期的教學(xué)主線,在每節(jié)教學(xué)之前,都做到精心備課,認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),選擇相應(yīng)的教法,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)點(diǎn)線。