讓青春閃光演講稿(專業(yè)18篇)

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    演講稿需要考慮到不同聽眾的需求和背景,以便更好地與他們進行溝通和交流。不要害怕對演講稿進行修改和改進,以達到更好的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。讓我們一起來看看吧。
    讓青春閃光演講稿篇一
    勇于追求心中的自我,讓自己的青春閃耀的那奪目的瑰麗之光,青春需要閃光,青春需要無悔。下面就由本站小編為你帶來讓青春閃光的。
    演講稿。
    發(fā)言稿。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”。
    21世紀是我們青春執(zhí)筆,鄭重描寫的時代?!疤炜諞]有痕跡,我們用青春劃過”。
    青春是人生的黃金時期,是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進取,永往之前,青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情。
    青春是邁步進取,勇往直前的時期。
    聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本。
    讀書筆記。
    被保送去美國留學(xué)后僅一年便獲得碩士學(xué)位成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士當時才24歲的他青春勃發(fā)刻骨鉆研成就事業(yè)。可以說他把青春的光輝燃放到了極致把青春的潛力發(fā)揮到了頂點!三國名將周瑜24歲就做了東吳大都督青春年華雄姿英發(fā)統(tǒng)帥三軍擔(dān)當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相也只有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任只有25歲29歲時又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
    青春是成才的黃金時期!
    牛頓23歲,發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲,創(chuàng)立相對論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲,詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲,青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
    我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拼命努力,前方?jīng)]有終點奮斗永不停息。
    坐在池邊亭下,淚流滿面獨酌的易安居士,用她的文字告訴我們,她永遠銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點點滴滴,那是她在生命中所做出的選擇,也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見,把握青春,利用青春,就能創(chuàng)造青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!
    青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?,風(fēng)雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
    青春不朽,青春萬歲,讓我們的青春一起閃光吧!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓:
    大家好!
    在20xx年剛剛到來之際,縣委、縣政府高瞻遠矚、高屋建瓴,提出了“工業(yè)強縣深化年、三產(chǎn)服務(wù)提升年、新農(nóng)村建設(shè)拓展年、和諧社會構(gòu)建年”建設(shè)的偉大號召,是我縣經(jīng)濟繁榮、人民富裕、社會和諧的希望所在。
    以新思路引領(lǐng)新發(fā)展,以新舉措開拓新局面。“推進工業(yè)強縣”,是壯大縣域工業(yè)經(jīng)濟的重要舉措,是使我縣迅速步入跨越式發(fā)展的重要保證?!疤嵘a(chǎn)服務(wù)”,既可形成特色鮮明的良性格局,又可優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、確保地方財政收入的穩(wěn)步增長?!巴卣剐罗r(nóng)村建設(shè)”,是農(nóng)民對嶄新生活和美好未來的期待和向往,正是新農(nóng)村建設(shè)的開展,給農(nóng)民群眾帶來了更強的生活信心和更高的幸福指數(shù)?!皹?gòu)建和諧社會”,則體現(xiàn)了全縣廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,更加有利于促進我縣的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè),實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    縣委、縣政府的號召,具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠的戰(zhàn)略意義,令人鼓舞,催人奮進。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名普通工作人員,面對縣委、縣政府的號召,倍感鼓舞和振奮。正值花樣年華、黃金時代的我們,應(yīng)義無反顧地響應(yīng)號召,用自己青春年華和滿腔熱血來完成這個使命。我們深知,青春不只是健壯的身體和年輕的容貌,更應(yīng)該有朝氣蓬勃和滿腔熱情。以我們年輕人特有的朝氣和熱情,將青春氣息和暖暖愛心融入工作之中,以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡責(zé)的工作態(tài)度和過硬的技術(shù)本領(lǐng),把我們的工作做得更好、更實。
    有人說過,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。在當今這個催人奮進的火紅年代里,每個人都扮演自己的角色,在各自的工作崗位這個的舞臺上,既扮演著人生角色、又在實現(xiàn)著自我價值。熱愛自已的工作事業(yè),就是對自己工作事業(yè)的意義和價值的認同,這是激發(fā)我們工作熱情和敬業(yè)精神的前提。我們每一位基層工作人員,都是海洋里的一滴水,正是千萬個水滴,匯成了我們各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的這個汪洋大海,這千萬個水滴,又將是正在掀起的建設(shè)“四個年”熱潮中一朵朵激蕩的浪花。
    我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以敬業(yè)之心愛事業(yè),以滿腔熱忱做工作,為“四個年”的建設(shè)添磚加瓦。年輕的朋友們,莫讓青春負年華,青春的畫卷需要我們用實際行動來描繪,只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活、對待社會、對待人生,就會使青春在“四個年”中閃出耀眼的光芒。
    “四個年”的建設(shè),必將成為催人奮進的號角、凝聚人心的旗幟,成為我縣經(jīng)濟建設(shè)的重要里程碑,也必將為我們?nèi)h人民創(chuàng)造出更多的財富、帶來更多的精神享受。古人說的好:凡事必做于細,大事必做于小,把細小的事做好本身就代表著一種偉大。我相信在“四個年”里、在普通而又平凡的崗位上,只要我們努力奮發(fā),同樣可以做出不普通不平凡的業(yè)績來。
    5月4日,是中國青年的節(jié)日。
    90年前,五四運動的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵青年。
    在這個特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標,我們更加期待站在新起點上的青年一代,傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當,交出無愧于時代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度,在一代代青年的擁簇推動下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
    “青年之。
    字典。
    無‘困難’之字青年之口頭無‘障礙’之語;惟知躍進惟知雄飛惟知本其自由之精神奇僻之思想銳敏之直覺活潑之生命以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史?!眹?、民族的希望和未來在青年青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。
    一個富有智慧和遠見的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重擔(dān)。而新的時代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
    這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè),為祖國統(tǒng)一不懈努力,為維護世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之,是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時代洪流中去。
    夢想是青春的花環(huán),空有夢想?yún)s難以擔(dān)當重任。成長中難免會有困難和挫折,前進道路從來都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會遇到形形色色的艱難險阻?!笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠?!变摶ㄔ诖銦挄r迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚,青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會更加奪目。
    立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,惟有激揚敢為天下先的勇氣,惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣,惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔(dān)負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時代光芒。
    惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無悔地說:我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味:自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
    讓青春閃光演講稿篇二
    5月4日,是中國青年的節(jié)日。
    90年前,五四運動的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵青年。
    在這個特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標,我們更加期待站在新起點上的青年一代,傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當,交出無愧于時代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度,在一代代青年的擁簇推動下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
    “青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!眹?、民族的希望和未來在青年,青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。
    一個富有智慧和遠見的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重擔(dān)。而新的時代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
    這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè),為祖國統(tǒng)一不懈努力,為維護世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之,是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時代洪流中去。
    夢想是青春的花環(huán),空有夢想?yún)s難以擔(dān)當重任。成長中難免會有困難和挫折,前進道路從來都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會遇到形形色色的艱難險阻?!笆乐?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險遠?!变摶ㄔ诖銦挄r迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚,青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會更加奪目。
    立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,惟有激揚敢為天下先的勇氣,惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣,惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔(dān)負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時代光芒。
    惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無悔地說:我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味:自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
    讓青春閃光演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師:
    今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》。青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是旭日東升力量,是一種精神,是激情,是無私奉獻,是辛勤耕耘。青春讓我們用微笑面對成長的喜悅與艱辛。去年的九月,帶著我的青春,一腔熱枕與執(zhí)著的追求跨入了教師的行列。在自己平凡的工作崗位上奮斗著,努力著,付出著,同時也收獲著。收獲著成功的喜悅、經(jīng)驗、教訓(xùn),更飽嘗了工作當中所有的酸甜苦辣。作為教師,就注定了要淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;作為教師,就注定了要一生平凡,用愛心和耐心去培育祖國未來的花朵。為了這神圣的職責(zé),我要讓青春在平凡的崗位上閃光。
    德蘭修女曾經(jīng)說過,我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件平凡的事。記得去年剛踏上講臺那一刻起,面對40多個可愛活潑的一年級孩子,不但要保證他們的安全,更要讓他們學(xué)好知識。這讓我倍感壓力。開學(xué)的幾個月以來學(xué)生狀況百出,有打架受傷偷東西的,有破壞公物不聽管教的,有天天欠交作業(yè)還強詞奪理的等等,特別是我班一個女生,被數(shù)學(xué)老師天天投訴不交作業(yè),還被同學(xué)發(fā)現(xiàn)她偷了別人的東西不歸還還與別人打起來。在我耐心教育之后,稍微有點好轉(zhuǎn),沒過多久又重蹈覆轍,不僅偷了別人的作業(yè)本,還寫上自己的名字交上來,甚至把別人高分數(shù)的試卷改成自己的名字,聯(lián)系家長得知在家也經(jīng)常偷錢。面對這樣一個如此令人頭疼的學(xué)生,我并沒有放棄她,我相信“沒有壞學(xué)生,只有教不好的學(xué)生”。于是,自己反思了一下這段時間以來的對她教育,確實是忽視了。加上對她家庭狀況做了了解,發(fā)現(xiàn)她不僅是個留守兒童,每天回家都要走很遠的路,家里經(jīng)濟條件差,特別羨慕別人能買許多好玩的東西,加上有時在學(xué)校還會遭到同學(xué)的冷眼和鄙視,所以導(dǎo)致了許多不良行為的產(chǎn)生。于是,我開始對癥下藥,先是跟她進行談話,告訴她是非對錯,讓她覺得老師并沒有把她當成“壞孩子”,讓她感受到我的關(guān)心和愛護。然后讓班干部在學(xué)習(xí)上多點幫助她,感受集體的力量。慢慢的我看到了她的進步,并在班上鼓勵她,贊揚她。雖然學(xué)習(xí)上還是跟不上,但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時不時還會聽到她批評其他孩子:“吳老師說不能總是說人家的缺點,要多點表揚別人。又或者是:吳老師說不能隨便亂拿別人的東西,快還給別人吧”真的是功夫不負有心人??!看到她改變過來的那一刻我心里有種說不出的高興。
    一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來,教師的愛是用深情融化學(xué)生心靈上久積的堅冰,教師的愛是打開學(xué)生心靈的密匙”。其實每個孩子都像天使般,都有他們可愛的一面,我們不能一味地去定義他們的好與壞,而是在平時給予學(xué)生更多的耐心和愛心,用我們平生的知識去引導(dǎo),去傳道授業(yè)解惑。我相信再難的問題都會迎仍而解。
    路在我的腳下才剛剛開始,在一次次的付出中,并不是所有的付出都得到回報,在失敗的迷途中,我懷疑過自己的選擇是否正確。然而,當清晨走進了校園,面對一聲聲清脆的問候“老師,您好”;當走進圣潔的課堂,看到一雙雙渴求知識的雙眸,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜時,欣賞學(xué)生們飽含激情的話語,享受學(xué)生那真誠的“勞動”果實,我又是那么激動,那樣滿足。人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。假如有人問:如果在人生的道路上再有一次讓你選擇的機會,你會選擇什么職業(yè)?我一定會高聲回答——教師,這個太陽底下最光輝的職業(yè)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在三尺講臺上,閱歷春秋,辛苦耕耘著,用我的愛心、誠心、細心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開心,家長的放心和祖國的振興。讓我的青春在我的教育生涯中繼續(xù)閃光,直到永遠!
    讓青春閃光演講稿篇四
    還記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著名的書中有這樣一段話:“生活給了我們一份偉大而無限的崇高的禮物,這就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿軍,充滿知識和奮斗的志向,充滿希望和信心的青春。”
    的確如此,青春是人生最美麗的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是勢不可擋的激情,青春是冉冉升起的太陽的力量,青春是意氣風(fēng)發(fā),我們敢于做青春的第一個意氣風(fēng)發(fā)的人。
    十年磨劍,霜刃未試。剛從大學(xué)畢業(yè)的我們,懷著對未來職業(yè)的無限向往、青春的精神、開拓的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,走進了北郊新建的新校區(qū)。
    在工作中,同事之間團結(jié)合作,齊心協(xié)力,團結(jié)一致;在生活中,朋友之間互相幫助,真誠相待。在北方的校園里,面對如此充滿熱情和溫暖的北方炎熱的土壤,怎能不讓我們的青年教師在工作中感受到內(nèi)心的平和、順利、舒適、溫暖。
    作為一名新教師,我個人認為北郊是一所充滿活力的學(xué)校,為青年教師的發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,為他們的蓬勃成長提供了肥沃的土地。
    不僅為我們提供了豐富的物質(zhì)條件,而且要開展新老教師和學(xué)生的分組和各種教研活動,盡快提拔我們的青年教師。
    “問渠那得清如許,為有源頭活水來?!闭沁@一宗旨和理念,使一群青年教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展注入新鮮血液。北郊一定會不斷發(fā)展,充滿活力。
    現(xiàn)在學(xué)校正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時刻,我們需要探索和學(xué)習(xí)新的創(chuàng)業(yè)方式和成功經(jīng)驗。
    創(chuàng)業(yè)是艱難的,充滿荊棘和挫折;創(chuàng)業(yè)是快樂的,充滿成就和驕傲。創(chuàng)業(yè)對于我們的青年教師來說既是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤奮,一步一個腳印。
    作為一名新教師,在今后的工作中,我將嚴格要求自己,提高自己的水平,不斷開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),厚德任人,熱愛學(xué)生,用自己腔內(nèi)的熱情投入到工作中去;把我的愛奉獻給學(xué)生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)我的人生價值,為北郊的繁榮做出貢獻。
    青春是美好的,青春更是短暫的?!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升?!薄熬灰?,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪?!蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時刻虛度年華,碌碌無為。
    迷人的彩虹來自暴雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的勞動。我們要把握青春,學(xué)那風(fēng)雨兼程的海燕飛翔;學(xué)那挺拔挺拔的松樹以傲雪抵霜。
    讓青春閃光演講稿篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “同學(xué)們,請大聲回答我,做事情的最高品質(zhì)是什么?”
    “全力以赴”
    “大聲點,我聽不到”
    “全力以赴,全力以赴,全力以赴!”
    同學(xué)們的這句全力以赴,讓我想起了去年的運動會。
    我,一個十四歲的女孩。沒有可人的外表;沒有過人的長處,可不管怎樣,我有一顆向往明天,珍惜今天的心,正因為這樣,我想要做好每件事。
    去年冬天,學(xué)校舉行運動會,由于時間急迫,平時我總愛和同學(xué)們瘋玩,體育成績也還不錯,加上同學(xué)們都不愿參加,結(jié)果體育委員就把我強制性的報上了,雖說不是自愿的,但我竟有了一丟丟的存在感,畢竟這是我升入初中以來第一次參加學(xué)校組織的大型活動。
    哨聲響起的那一刻,我以最快的速度邁開了腿,糟了,重心壓得太低,第一步步子沒拉開,及時調(diào)整心態(tài),奮起直追,腿不受大腦控制了一般機械的擺動著,“全力以赴,堅持到底”這個念頭支持著我,耳邊是同學(xué)們熟悉的.加油聲陪伴著我,可是人外有人,天外有天。即使我拼盡全力,將第一棒交給了第二棒,但其他隊早已甩開我們數(shù)十米。同學(xué)們的加油聲依舊在繼續(xù),接力的同學(xué)們依舊在奔跑??粗谄床年爢T們,我明白,我們不是一個人在奔跑,是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣,全力以赴,不放棄,這就是最好的結(jié)果。突然有點感激體委,如果不是他,我怎么會有這次體會呢。
    全力以赴的青春最精彩,最閃亮,最耀眼!
    讓青春閃光演講稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    下午好!
    我叫劉興奎,xx年從山東理工大學(xué)畢業(yè)后,分配到勝利油田海洋石油開發(fā)公司工作,現(xiàn)任勝利油田埕島中心二號平臺經(jīng)理。今天能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報我在海上的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,感到十分榮幸,心情非常激動。我匯報的題目是“讓青春在大海上閃光”。
    石油行業(yè)的艱苦我在上學(xué)期間聽說過一些。我從小在農(nóng)村長大,自以為吃過很多苦,感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著公共汽車前往公司報到時,車過勝利黃河大橋,映入眼簾的是一望無際的蘆葦和荒灘,沒有村莊沒有行人,點綴路旁的只有一簇簇紅色的灌木叢。想像中的油田與現(xiàn)實的巨大差距使我有些不知所措,隨著汽車在坑坑洼洼的公路上顛簸,我的心情越來越沉重。報到后在崗前培訓(xùn)的那段日子,我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。
    崗前培訓(xùn)結(jié)束,第一次出海的經(jīng)歷我至今仍記憶猶新。那天,我懷著復(fù)雜和好奇的心情登上了交通船。船離開碼頭時天氣還很好,但沒過多久海上就刮起了五六級大風(fēng),船開始搖晃起來。原以為自己不暈車也不會暈船,可過了一會兒,就感覺胃里像翻江倒海一樣,站也不是,坐也不是,臉色變得蠟黃,我終于忍不住開始劇烈嘔吐起來,趴在甲板上一動也不敢動,當時覺得真是生不如死。我們的井區(qū)離碼頭有30多公里,船航行需要兩個多小時。當有人拍著我的肩膀告訴我到了時,我抬頭一看,船已??吭谟蓭赘偌t色樁腿支撐著的鐵房子跟前。難道這就是我們要在上面工作的海上平臺?帶班師傅攙扶著我登上平臺,把吐得快虛脫的我安頓在一張板床上休息。當天夜里,海上的風(fēng)更大了。聽著海浪拍打平臺樁腿的聲音,躺在有些晃動、感覺隨時要倒下去的板床上,我突然感覺大海是那樣的猙獰,自己就像被拋入大海中的一片樹葉,是那樣的渺小、那樣的孤立無援,那一晚我徹夜未眠。下平臺后,當我把海上油田的艱苦環(huán)境和矛盾的心情告訴父母后,他們給我寫了封信,其中有一段話深深的刺痛了我,“一個年輕人,這點苦也吃不了,以后還能干什么?家里培養(yǎng)你不容易,你對得起父母,對得起國家嗎?”單位領(lǐng)導(dǎo)也給了我無微不至的關(guān)懷,給我講石油行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和老職工的感人事跡,講海上油田的美好發(fā)展前景,同事們給我講他們的經(jīng)歷和故事,帶班師傅也時時處處關(guān)心我,使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。
    經(jīng)過三四個月的鍛煉,我逐步適應(yīng)了海上工作。11月的一天晚上,我已經(jīng)在宿舍睡下了,突然接到單位緊急通知,海上一口油井出現(xiàn)異常,要我立即參加搶險。我們頂風(fēng)乘船趕到現(xiàn)場,經(jīng)過帶班師傅排查,確定是油井井下安全閥泄壓關(guān)閉,當務(wù)之急是要打開安全閥。但由于身邊沒有打壓工具,只好借用鄰井的壓力,用高壓膠管對它進行倒灌,于是我們四個人開始從船上抬高壓膠管,這種膠管有十米長、一噸多重,要從搖晃不定的船上扛到平臺上不是件容易的事。這時風(fēng)越刮越猛,船隨著海浪上下竄動,一不留神膠管從我肩上滑了下來,眼看就要砸到我,在我身后的帶班師傅大喊一聲“閃開”,一下子將我推到一旁,膠管的鐵頭重重地砸在了他的腳上,他當場痛得抱著腳跌坐在甲板上,豆大的汗珠從額頭上掉下來。后來經(jīng)醫(yī)院檢查是腳骨骨折。師傅危急關(guān)頭舍身保護我的博大胸懷和犧牲精神,深深地感動和震撼了我,我內(nèi)心愧疚極了,暗下決心要深深扎根這片大海,立志要做一個像他那樣的石油人。心境的改變感覺其他一切都變了。我覺得自己好像不再暈船了,海上的風(fēng)變小了,天空變藍了,大海是那樣的遼闊,浪花是那樣的歡騰,一切都是那樣的美麗。我開始深深地愛上了這片藍色的海洋,愛上了這里橘紅色的平臺,愛上了這份崇高的事業(yè)。
    海上石油開發(fā)具有高投入、高風(fēng)險、高技術(shù)的特點,涉及到多門學(xué)科、多種知識。工作實踐中我逐漸認識到僅憑自己從書本上學(xué)的那點知識遠遠不夠。為了盡快掌握海洋石油開發(fā)知識,從外行變成內(nèi)行,我忘掉自己的大學(xué)生身份,把身邊的每一個人都當作老師,把每一件事都當作一次學(xué)習(xí)機會,把每一個崗位都看作是一個學(xué)習(xí)的課堂。先后自學(xué)了海上采油、油氣處理、油藏地質(zhì)、修井作業(yè)、發(fā)供電等多種知識,并逐步融會貫通。1996年,我被公司選派去擔(dān)任埕島中心二號平臺建造監(jiān)督工作。中心二號整個平臺群由動力、生產(chǎn)、儲罐、注水、生活五座子平臺組成,僅鋼鐵就用了上萬噸,國內(nèi)外各類設(shè)備上百臺(套),油、氣、水、電各種管線電纜上萬米,各類圖紙資料摞起來有五米多高。第一次負責(zé)監(jiān)造這種復(fù)雜、大型、綜合性的平臺群,其壓力可想而知。我們晝夜不停地審看圖紙,協(xié)調(diào)監(jiān)督工程施工進度,提出各種建議意見。工作中我經(jīng)常懷揣一個小本子,遇到不懂的問題就及時記錄下來,晚上再翻閱相關(guān)資料,或者向有關(guān)人員請教;有了新的想法和創(chuàng)意馬上記錄下來,向乙方單位提出整改意見;認為關(guān)鍵的參數(shù)就把它記錄下來,反復(fù)演算核對以確保施工質(zhì)量。眼睛熬紅了,皮膚曬黑了,人也累瘦了,到平臺建造完成時,我密密麻麻地記錄了十余本記錄本,做到了對平臺現(xiàn)場了如指掌。平臺投產(chǎn)后,公司任命我為平臺經(jīng)理,全面負責(zé)中心二號平臺工作。
    平臺的投產(chǎn)僅僅是工作的開始,管理好這樣龐大的一個平臺系統(tǒng)才是真正的難題。上百臺(套)設(shè)備隨時可能出現(xiàn)問題,若不及時解決,就會影響整個海上生產(chǎn)。1999年初,平臺上一臺美國索拉公司生產(chǎn)的3000千瓦的燃氣輪發(fā)電機組出現(xiàn)故障,公司組織有關(guān)人員集體會診,但經(jīng)過檢修和多次調(diào)試后仍然沒有解決,只好與廠家聯(lián)系。得到的答復(fù)是:由于設(shè)備保修期已過,僅現(xiàn)場服務(wù)費就為每人每天1000美元,但人員要等下個月才能到。且不說需要花費大量的外匯,光時間我們就拖不起,每耽誤一天就損失4200噸原油,近千萬元。為了盡量減少損失,公司領(lǐng)導(dǎo)立即趕往北京與代理商談判。此時我在平臺上仍苦苦思索,問題到底出在哪兒?我?guī)ьI(lǐng)平臺技術(shù)員采用排除法,對現(xiàn)場主機、燃料、潤滑、電路等個部分對照資料逐一排查,基本排除了燃料、電路、控制等系統(tǒng)出現(xiàn)問題的可能性,最后把目標鎖定在啟動壓力調(diào)節(jié)閥上。征得公司領(lǐng)導(dǎo)同意后,我決定進行輪機開啟狀態(tài)下改變調(diào)節(jié)閥壓力范圍的嘗試。我守在轉(zhuǎn)速達14000轉(zhuǎn)/分、噪音達120分貝的主機旁,每啟動一次就記錄分析一次數(shù)據(jù),整整兩天兩夜,高強度的噪音震得我頭暈?zāi)X脹、胸悶氣短。功夫不負有心人,經(jīng)過上百次的試驗,終于選準了壓力范圍,順利啟動了發(fā)電機組。此時離公司與外方簽訂合同只剩下3個小時,消息傳到北京,領(lǐng)導(dǎo)幾乎不敢相信這是真的。
    在做好平臺日常管理工作的同時,我以身作則,帶領(lǐng)職工開展各種改造革新活動,努力提高平臺管理水平。中心二號平臺有兩臺原油脫水換熱器,盤管極易損壞,每年都要更換一次,花費近百萬元,而且嚴重影響了正常生產(chǎn)。我對此進行了技術(shù)攻關(guān),為了查明原因,我連續(xù)一個月對兩臺換熱器進行跟蹤觀察,錄取運行過程中的各項參數(shù)。當時正值七月驕陽似火,平臺甲板溫度達五六十度,人站在上面就像站在蒸籠里。經(jīng)過一個月煉獄般的煎熬,我終于發(fā)現(xiàn)是由于原設(shè)計沒有考慮原油伴生氣的強大脈沖壓力,導(dǎo)致?lián)Q熱器盤管震動、焊點脫落而造成損壞。通過加裝緩沖罩,用不銹鋼替代炭鋼盤管,優(yōu)化焊點位置,改進焊接方式,使盤管的抗沖擊性大大增強。經(jīng)過改造后的兩臺換熱器至今沒有出現(xiàn)故障,每年可節(jié)約成本60多萬元,該項成果還獲得發(fā)明專利。幾年來我主持開展的攻關(guān)項目達10余項,創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益近五百萬元。我被聘為勝利油田設(shè)備管理專家,獲勝利油田優(yōu)秀青年知識分子等20余項榮譽稱號,并被推薦到中國石油大學(xué)攻讀碩士研究生。
    這些年的工作經(jīng)歷,使我深深體會到,工作中要想干出點成績,必須甘于吃苦,勇于奉獻。
    在海上摸爬滾打這些年的實踐使我體驗到,沒有甘于吃苦,勇于奉獻的精神,是干不好工作,更是做不出成績的。
    20xx年1月,渤海海域經(jīng)歷了20余天達零下20多度的持續(xù)低溫天氣。一天深夜,平臺上給原油加熱的熱媒爐供氣壓力低報警,眼看著設(shè)備即將停機,海上的供熱系統(tǒng)將無法保證,原油處理將陷入癱瘓。危急時刻我?guī)ьI(lǐng)四名職工趕赴現(xiàn)場。發(fā)現(xiàn)是由于天然氣中含有的水份,因溫度低結(jié)冰導(dǎo)致供氣管線堵塞。于是立即組織用開水燙管線,但開水倒在管線上很快就流到了地上,升溫效果很不好。情急之下,我把自己的棉大衣脫下裹住管線,不停地向棉大衣澆開水,同事們看到這里都不約而同地脫下棉衣裹住管線澆開水解凍。深夜刺骨的寒風(fēng)吹得大家渾身直打哆嗦,但誰也沒有退卻。很快管線被疏通了,警報也隨之解除。等我回到宿舍已經(jīng)是渾身冰涼,當晚就發(fā)起了高燒。
    在海上工作,需要付出和做出犧牲的,不僅僅是我個人,還包括我的家人,他們在背后給了我很大的支持。20xx年10月,正值中心二號平臺注水系統(tǒng)投產(chǎn),這是直接關(guān)系到海上油田能否順利實現(xiàn)注水開發(fā)的重大項目。上級領(lǐng)導(dǎo)任命我為項目組長,全面負責(zé)實施該項目。一天我正在現(xiàn)場忙碌,突然老家打來電話說奶奶病重住院,正在緊急搶救,由于年齡大、身體虛弱可能挺不過這一關(guān),要我無論如何回去一趟。我一聽淚水就不禁奪眶而出。小時候,我是奶奶一手帶大的,奶奶特別疼愛我,我對奶奶的感情也特別深厚。工作后由于離家遠很少回去看奶奶,還沒來得及好好孝敬她老人家,怎么就要離我而去呢?心想無論如何我也得回去見奶奶最后一面??墒瞧脚_注水系統(tǒng)正面臨投產(chǎn)的關(guān)鍵時刻,作為組長的我此時確實離不開。我忍痛割舍了對老人家的掛念之情,全身心投入到注水系統(tǒng)的投產(chǎn)工作中。半個月后,注水系統(tǒng)順利投產(chǎn),因為工程組織得好,我受到公司的表彰。當我匆匆下平臺趕回家時,奶奶已經(jīng)去世了。父母告訴我,奶奶臨走前一直在念叨我的名字。跪在奶奶墳前,我嚎啕大哭,悔恨自責(zé)。自古忠孝難兩全,奶奶的離世給我留下了終生遺憾。
    提起家庭我同樣感到十分愧疚。工作這些年來,我平均一年有二百多天呆在海上,下平臺后還要在單位值班,對家庭照顧得少之又少。妻子跟我開玩笑說,“你對海上平臺的熟悉程度超過對自己家的熟悉”。的確如此,家里的東西放在哪兒,家里缺什么,我的確不知道。但一說起平臺上各種設(shè)施的位置、型號、參數(shù)等,我卻了如指掌。妻子很理解我,從來不埋怨,她總是默默地操持著這個家。1997年妻子懷孕后,需要經(jīng)常去醫(yī)院作檢查,可是自始至終我都沒有陪她去過一次。本來答應(yīng)生孩子時我一定陪伴在她身邊,但由于連續(xù)大風(fēng)天氣,海況惡劣,不能下平臺,仍然未能如愿。在兒子兩歲多的時候,有一次我連續(xù)在海上呆了一個多月,下平臺回家,一進門就想抱著孩子親近親近,可他卻瞪著眼睛看著胡子拉碴的我,一個勁地躲,嚇得哇哇大哭。到了晚上九點多,孩子偷偷地問媽媽:“這個叔叔怎么還不走呀?”聽了孩子的話,我為自己沒能盡好一個丈夫、父親的責(zé)任而感到愧疚。
    走出校門這十多年來,面對外面精彩的世界,我選擇了扎根大海,選擇了面對艱苦惡劣的環(huán)境,選擇了獻身祖國的石油事業(yè)。雖然吃了一些苦、受了一些累,對父母、對家庭也欠了很多。但是,我感到滿足,感到欣慰。因為我沒有辜負父母、老師、國家對我的培養(yǎng)。工作中干一行、愛一行,經(jīng)過實踐鍛煉逐步成長起來,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,獲得了許多榮譽,實現(xiàn)了自己的人生價值。特別是看到勝利海洋石油開發(fā)事業(yè)一天天在發(fā)展,看到埕島中心二號平臺的環(huán)境一天天在改善,看到平臺的管理水平一天天在提高,我為我是一名勝利海洋石油人而感到驕傲和自豪。
    雖然我在工作中取得了一點成績,但成績的取得應(yīng)歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷、同事們的幫助,我只是盡到了一名海洋石油人應(yīng)盡的職責(zé)。
    最后,我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉,“奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同”。我相信,勤勉好學(xué)、銳意進取、胸懷祖國的莘莘學(xué)子們,一定會在今后的工作中比我做得更好,讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!
    謝謝大家!
    讓青春閃光演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位哥哥姐姐大家好:。
    1前,中國大地爆發(fā)了震驚中外的五四運動,這是中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的一個重大事件”。五四運動孕育了以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義。愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶。作為中國當代青年學(xué)生要堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。在今后的學(xué)習(xí)生活中我要努力做好以下幾個方面:
    1
    樹立遠大理想。
    習(xí)近平說“新時代中國青年要樹立遠大理想。青年的理想信念關(guān)乎國家未來”。作為一名青年學(xué)生應(yīng)當志存高遠,樹立遠大的理想,以此激發(fā)自己前進的勇氣和動力,讓青春歲月有前進的努力方向,青春之舟才能破浪遠航。堅持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,將個人夢想融入到中國夢的偉大實踐之中,讓理想信念在奮斗中升華,讓青春在奮斗中閃光。
    2
    擔(dān)當時代責(zé)任。
    我們身處時代變革的前沿,要“勇立時代潮頭,爭做時代先鋒”。新時代青年應(yīng)成為敢于擔(dān)當?shù)摹安珦粽摺薄>o跟時代砥礪前行,擔(dān)當責(zé)任奮發(fā)有為,是我們青年的光榮傳統(tǒng),也是黨和人民對我們的殷切期望。只有在思想上樹立不怕苦、愿吃苦的精神,努力奮發(fā)向上,才能經(jīng)受住艱苦環(huán)境的摔打和考驗。只有不斷在逆境中砥礪性格、意志和修養(yǎng),在實踐中練就一身“硬功夫”,才能在摸爬滾打中更好更快地成長,成為優(yōu)秀的一代。
    3
    勇于砥礪奮斗。
    岳飛在《滿江紅》中寫道,“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!薄皧^斗是青春最亮麗的底色”,民族復(fù)興的使命要靠個人奮斗來實現(xiàn),青年學(xué)生要用奮斗揚起人生理想的風(fēng)帆。青年正是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期,我們要增強學(xué)習(xí)的緊迫感,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,努力提高人文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中增長知識,在工作中練就本領(lǐng),用真才實學(xué)服務(wù)人民。
    4
    練就過硬本領(lǐng)。
    勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。知識是實現(xiàn)人生理想的重要基礎(chǔ)。魯迅先生說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”學(xué)生時代,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,有老師指點,有同學(xué)切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學(xué)。此時不努力,更待何時?我們要加強專業(yè)技能學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)、虛心請教,讓我們職業(yè)教育學(xué)有所用,真正的提升我們自己的職業(yè)技能。
    5
    錘煉品德修為。
    道德品質(zhì)是一個人做人處事的重要標準,作為新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,從生活點滴學(xué)習(xí),善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng),同時從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風(fēng)范,從自身內(nèi)省中提升道德修為,明大德、守公德、嚴私德。提升自己的道德境界,在奮斗中找到人生的真諦、生命的價值、事業(yè)的方向。
    我們青年是國家的未來,也是世界的未來。讓我們懷揣中國夢,發(fā)揚中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!
    讓青春閃光演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們:
    大家早上好!首先感謝大家給我這次上臺演講展現(xiàn)自我的機會。我叫王曉琴,來自潛江漢江管理分局。今天,我演講的題目是:讓青春在堤防事業(yè)中閃光。
    “青春”,一個多么富有魄力的詞語啊!詩人說:“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說:“青春是一條奔騰的河流,流淌著快樂與酸澀”。而我要說,青春是一篇宏偉的樂章,一篇用生命、用激情、用奉獻譜寫的樂章!
    人人都有一段黃金般的青春歲月,有的人為了實現(xiàn)自身的理想和價值,勤勤懇懇、默默燃燒著自己;有的人卻碌碌無為、虛度光陰;有的人為了黨和人民的事業(yè),歷經(jīng)艱難終不悔;而有的人卻只會怨天憂人,在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永遠年輕》,勤奮工作,艱苦創(chuàng)業(yè),充滿激情,勇于奉獻,這是共產(chǎn)黨人永葆青春的秘訣。作為一名基層的堤防工作者,一名普通的共產(chǎn)黨員,我自有自己的選擇,那就是,把美好的青春投入到火熱的事業(yè)中,在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),這才是我們應(yīng)有的青春魅力。
    12月我來到潛漢分局澤口管理段從事最普通的堤防工作。大學(xué)畢業(yè)后我的許多同學(xué)有的進了國家機關(guān)當了干部,有的開了公司成了老板。他們遇到我時常對我說:“你一年四季風(fēng)里來雨里去,工資又不高,有什么干頭!”我笑著對他們說:“我習(xí)慣了,也喜歡上了這一行?!惫ぷ鬟@幾年,我的體會是:人不能只為金錢而活著。既然從事了自己喜歡的堤防工作,就要愛崗敬業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),讓自己青春的火花在堤防事業(yè)中閃光。
    澤口管理段,一個充滿活力富有朝氣的團隊。在這次抗洪搶險中,無論白天黑夜,無論狂風(fēng)暴雨,哪里有險情,我們就沖向哪里。我們沒有做出什么驚天壯舉,平凡得就象一粒鋪路的石子,一棵花園中的小草。但我覺得,沒有一粒粒鋪路的石子,道路怎能無限延伸?沒有一株株花園中的小草,春天怎能繁花似錦?我們平凡,但我們選擇了奉獻,我們用實際行動自豪地告訴大家:為堤防事業(yè)添磚加瓦,我們青春無悔!
    在我的身邊無時無刻不被一些平凡的人和平凡的事感動著:就拿我們管理段段長陳華來說吧,年近半百的他幾十年如一日,一直工作在基層。忘不了,職工遇到困難時,他總是伸出援手傾心幫助;忘不了每次上堤砍草時,他總是身先士卒親力親為;忘不了,他辦公室里最早亮起和最晚熄滅的燈,那燈光仿佛是一種無聲的標桿,指引著我們前進的方向。這次防汛期間,他的大女兒突生重病,醫(yī)生建議及時轉(zhuǎn)到武漢專家會診??粗畠翰♀筲蟮臉幼樱耐床灰?,他對女兒說:“孩子,你病得這么重,爸爸也心里疼。但你病得不是時候啊,現(xiàn)在江水已經(jīng)上灘,我作為單位的負責(zé)人,就算再大的事,也不能離開防汛的主戰(zhàn)場,就讓兩個姑媽陪你去看病吧”。等她們急匆匆趕到武漢應(yīng)診時,醫(yī)生說,幸好你們來得早,不然這孩子可能性命難保啊!而此時,陳段長正日夜堅守在大堤上。一直等到江水退了,他才抽空趕去武漢看望病中的女兒。
    領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,帶動著職工前進的方向。記得今年3月份,單位職工楊青松因重感冒發(fā)燒,渾身酸軟無力,可分局的季度考核快要臨近了,怎么辦?俗話說“人爭一口氣,佛爭一柱香”,為了及時完成任務(wù),不拖單位后腿,白天,他帶病堅持砍草;到了晚上,才有空去打點滴,就這樣10余天時間圓滿完成了任務(wù)。
    因為堤防工作,我們相識相知;因為堤防工作,我們結(jié)伴同行;因為堤防工作,我們肝膽相照;因為堤防工作,我們榮辱與共。我們身背割草機,起早貪黑,頭頂烈日,風(fēng)里來、雨里去,晴天一身汗,雨天一身泥。一個除雜季節(jié)下來,大家臉曬黑了,有的甚至?xí)衩撘粚悠ぃp手磨滿繭,由于背負割草機在較陡的堤坡上不停行走,許多人腳趾甲全被擠成了紫色。到了冬天又要冒著刺骨寒風(fēng),每天堅持巡堤檢查。最難過的是忙的時候孩子成了“流浪兒”,這家蹭一頓,那家蹭兩頓。在大家的共同努力下,我們澤口管理段也多次在分局考核中位居第一。
    雷鋒同志在日記中寫道:“青春是永遠美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人。”我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的堤防工作者,一名普通的共產(chǎn)黨員!但普通的崗位昂揚著奮發(fā)向上的精神,平凡的工作孕育著光榮和偉大!
    也許幾十年后,我的同學(xué)有的成了國家棟梁,有的成了千萬富翁。而我仍然還是一個普普通通的風(fēng)里來、雨里去,拿著微薄薪水的堤防工作者,但我無怨無悔。因為我知道,我們的工作雖然普通,但堤防有了我們才能固若金湯;我們的工作雖然平凡,但漢江有了我們才能永保安瀾。
    有人說的好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。朋友們,讓我們攜起手來,在各自的工作崗位中,創(chuàng)造出屬于我們的傳奇。我相信,只要我們創(chuàng)先爭優(yōu),奉獻自己,絕不言敗的漢江人一定能搶抓機遇,再創(chuàng)輝煌,用我們的青春譜寫漢江局更美好的明天!
    謝謝大家!
    讓青春閃光演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友:
    大家上午好!我是20__屆選調(diào)生__,今天非常榮幸能夠站在這里與大家進行交流,我所演講的題目是《讓夢想在基層揚帆遠航》。
    20__年8月1日,是我生命中特殊的日子。這一天,我幸運的站在了新農(nóng)村建設(shè)的第一線;這一天,我登上了能真正摔打鍛煉自己成長的人生舞臺。作為選聘到基層任職的大學(xué)生,扎根基層、服務(wù)社區(qū)是我光榮而無悔的選擇。接下來的日子我將用實際行動來證明自己。與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾一起忙碌、一起參與和見證基層的發(fā)展!
    在了解了20__年貴州省選調(diào)生王媛媛的事跡后,我深深的被感動了,內(nèi)心的敬畏感油然而生,從海濱的繁華都市來到貧瘠的云貴高原,這本來就需要一種勇氣。更何況在大學(xué)四年畢業(yè)后還留在了這篇貧瘠的土地上,扎根西部,扎根農(nóng)村。在她的身上,我真正體會到了什么叫做青春無悔,什么叫做有價值的人生。
    同樣作為一名80后女生,一名剛剛參加工作的選調(diào)生,感動之余,我不禁思索:
    首先,應(yīng)該學(xué)習(xí)她不懼艱苦、扎根基層的執(zhí)著。順利考上選調(diào)生,也許很多人覺得我的人生順風(fēng)順水,我也曾經(jīng)這樣認為??墒沁M入工作崗位以后,種.種不適應(yīng)卻將我打擊的體無完膚:早就耳聞基層生活艱苦,我不以為然,但當真正體會到租房的艱辛,看到臥室墻壁斑駁的青霉時,還是心下一涼,不禁有點懷疑,這樣的地方,我住得下嗎?在基層,沒有人會因為你是重點學(xué)校的學(xué)生而對你另眼相看。相反,文鄒鄒的學(xué)生腔更難以與基層干部群眾相溝通。但是,我還是選擇留在這里。如果這點苦我都吃不了,那我又能去做什么,又能做好什么呢?學(xué)習(xí)了王媛媛的先進事跡后,我在基層鍛煉成長的信念就更加堅定了,生活再艱苦,能有貴州那些偏遠的山區(qū)苦么?溝通有困難,能有王媛媛身處異地他鄉(xiāng)、語言都不通困難么?工作太辛苦,能有王媛媛每日走村入戶、風(fēng)吹日曬辛苦?王媛媛在那樣艱苦的條件下都能做得那么出色,我的條件比她優(yōu)越的多,更應(yīng)該撲下身子,做好工作,做出成績。
    其次,勇于開拓創(chuàng)新,做一名干事創(chuàng)業(yè)的選調(diào)生。越是在艱苦的地方,越能激發(fā)出人的潛能,激蕩起創(chuàng)新的意識。修橋梁、引新種、改輪作……王媛媛用一次次開拓創(chuàng)新的行動,詮釋了一名選調(diào)生干事創(chuàng)業(yè)的信心和能力。同樣作為選調(diào)生,也應(yīng)該深入田間地頭,勤思考,多創(chuàng)新,多為百姓致富獻計獻策謀出路。
    再次,真誠服務(wù)群眾,做一名人民滿意的選調(diào)生?!敖鸨y杯,不如老百姓的口碑,金獎銀獎,不如老百姓的夸獎”,只要把群眾裝進心里,群眾就會把你記在心間。從王媛媛第一天踏上閔孝的土地起,就無時無刻不以她的熱情和真誠打動著閔孝鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,熱情接待每一名來辦事的群眾,主動與幫包聯(lián)系村溝通交流,一樁樁事雖小,但是情真意厚,就這樣,媛媛贏得了當?shù)厝说馁澷p和愛戴。作為選調(diào)生一員的我們,也應(yīng)該常把群眾利益放心間,常為百姓謀福利,把為群眾辦事當正事,把群眾的訴求當大事,以真心換真情。蕓蕓眾生中,我只是滄海一粟。浩瀚的人生智慧和知識的海洋,我感覺自己像個無知者。但我不會因渺小而妄自菲薄,不因無知而自矮三分。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓青春之光燃燒起來!
    信心永在,激情不止!我堅信農(nóng)村是要有大發(fā)展的,就在這幾年,十幾年,幾十年。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?王媛媛的一生是短暫的,但是,選調(diào)生的群體會一直延續(xù)下去,我們會接過媛媛的接力棒,在基層的風(fēng)雨中,在青春的奮斗中,堅守信念,守住精神,用昂然銳氣在基層這片廣闊的天地里建功立業(yè)!
    讓青春閃光演講稿篇十
    “同學(xué)們,請大聲回答我,做事情的最高品質(zhì)是什么?”
    “全力以赴”
    “大聲點,我聽不到”
    “全力以赴,全力以赴,全力以赴!”
    同學(xué)們的這句全力以赴,讓我想起了去年的運動會。
    我,一個十四歲的女孩。沒有可人的外表;沒有過人的長處,可不管怎樣,我有一顆向往明天,珍惜今天的心,正因為這樣,我想要做好每件事。
    去年冬天,學(xué)校舉行運動會,由于時間急迫,平時我總愛和同學(xué)們瘋玩,體育成績也還不錯,加上同學(xué)們都不愿參加,結(jié)果體育委員就把我強制性的報上了,雖說不是自愿的,但我竟有了一丟丟的存在感,畢竟這是我升入初中以來第一次參加學(xué)校組織的大型活動。
    哨聲響起的那一刻,我以最快的速度邁開了腿,糟了,重心壓得太低,第一步步子沒拉開,及時調(diào)整心態(tài),奮起直追,腿不受大腦控制了一般機械的擺動著,“全力以赴,堅持到底”這個念頭支持著我,耳邊是同學(xué)們熟悉的加油聲陪伴著我,可是人外有人,天外有天。即使我拼盡全力,將第一棒交給了第二棒,但其他隊早已甩開我們數(shù)十米。同學(xué)們的加油聲依舊在繼續(xù),接力的同學(xué)們依舊在奔跑??粗谄床年爢T們,我明白,我們不是一個人在奔跑,是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣,全力以赴,不放棄,這就是最好的結(jié)果。突然有點感激體委,如果不是他,我怎么會有這次體會呢。
    全力以赴的青春最精彩,最閃亮,最耀眼!
    讓青春閃光演講稿篇十一
    尊敬的評委,朋友們:
    大家好!
    有人說,幼教事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。是的。因為我們正肩負著托起明天太陽的重任。我們是孩子的第一任老師,是讓他們健康成長和擁有美好心靈的雕塑者。
    正因為如此,我喜歡孩子們,愛上了幼教事業(yè),十年如一日,永不言悔。每當孩子們用輕盈的舞姿和純真的童音頌揚偉大祖國的時候,我從孩子們那甜美的歌聲中分享到無限的幸福和快樂,這讓我看到了祖國的明天與希望;每當孩子們天真爛漫地簇擁著我,用小手親昵地擦去我臉上汗水的時候,我的心就被烘得熱乎乎的。在幼教這平凡的崗位上,不僅讓我的青春和智慧得到了升華,而且讓我在一批批茁壯成長的孩童身上,深深的感受到工作的價值。
    正是對孩子們和幼教事業(yè)這份執(zhí)著的愛,我辛勤、忘我的工作著:孩子哭了我給他們慈母般的關(guān)愛;孩子們好動,我精心的設(shè)計故事和游戲,千方百計地教育好他們;孩子有病,我像照料自己的孩子一樣細心護理他。
    去年,我的咽喉嚴重發(fā)炎,必須把聲帶息肉切除,手術(shù)后有一段時間是不能說話的。我躺在病床上,心情怎么也平靜不下來,心里總是惦記著班上的孩子。嘴雖然不能說,可我還有手呀!于是我不斷地用手機發(fā)信息給配班老師聯(lián)系,了解孩子們的情況,并做好詳盡的記錄。來探望我的親友都埋怨說:“你都病成這個樣子了,工作就交給別的老師吧!可是我卻是‘‘屢教不改”,在醫(yī)院僅住了五天,就迫不及待要求出院了。醫(yī)生嚴厲地奉勸我說:“你的聲帶必須休息一個月,不然會帶來嚴重后憒癥的。”但是我一想到將要畢業(yè)的孩子們,總是放不下心來。強烈的責(zé)任心驅(qū)使著我。在醫(yī)生的千叮萬囑下,在親人的抱怨聲中,我堅持出院了,也不顧園長的勸阻,第二天就趕回幼兒園上課了。孩子們一看見我都高興的撲了過來??吹揭粡垙報@喜的笑臉,我感到無限的欣慰。
    因為聲帶還沒完全恢復(fù),我的聲音細如蚊叫,而且非常難聽,但連平常最調(diào)皮的孩子也一下子安靜了。從那“鴉雀無聲”的教室里,我卻聽到了孩子們的心聲——那就是對一個盡責(zé)教師的尊重和贊美!
    我因為一心投入工作,錯過了休息時機,復(fù)查時醫(yī)生還狠狠地責(zé)罵了我,說我不好好休息導(dǎo)致雙聲帶紅腫充血,須馬上冶療。那時,我趁不是當班的時候匆匆趕醫(yī)院打針、噴喉,之后又偷偷跑回幼兒園上課?;氐郊?,三歲的兒子總是天真的問:“媽媽,你怎么不說話呀?”可是他哪里知道媽媽真的病倒了,媽媽其實也很愛他,很想給他唱好聽的歌,但媽媽能做到的只能是一個深情的擁抱。
    教師的追求!
    曾有不少的朋友對我說:“你整天生活在喧鬧無知的孩子當中,收入又不高,不覺得在浪費自己的青春么?”而我卻這樣想:幼教工作雖然平凡、艱辛,但卻能實現(xiàn)了我的理想,換來了千百個孩子的歡樂和千百顆健康向上的心,我們的青春正是因為有了這種奉獻才顯得亮麗、動人!
    我不是詩人,不會用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,有能用動聽的歌喉謳歌我的崗位。然而我是一名充滿愛心的幼兒教師,我要用凝重的情感,譜寫我心中最迷人的頌歌——我深愛我的幼教職業(yè),深愛著我身邊的每一個孩子,老師們、朋友們,讓我們的青春和生命為幼教事業(yè)而燃燒,閃光吧!
    讓青春閃光演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓:
    大家好!
    在20xx年剛剛到來之際,縣委、縣政府高瞻遠矚、高屋建瓴,提出了“工業(yè)強縣深化年、三產(chǎn)服務(wù)提升年、新農(nóng)村建設(shè)拓展年、和諧社會構(gòu)建年”建設(shè)的偉大號召,是我縣經(jīng)濟繁榮、人民富裕、社會和諧的希望所在。
    以新思路引領(lǐng)新發(fā)展,以新舉措開拓新局面。“推進工業(yè)強縣”,是壯大縣域工業(yè)經(jīng)濟的重要舉措,是使我縣迅速步入跨越式發(fā)展的重要保證?!疤嵘a(chǎn)服務(wù)”,既可形成特色鮮明的良性格局,又可優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、確保地方財政收入的穩(wěn)步增長?!巴卣剐罗r(nóng)村建設(shè)”,是農(nóng)民對嶄新生活和美好未來的期待和向往,正是新農(nóng)村建設(shè)的開展,給農(nóng)民群眾帶來了更強的生活信心和更高的幸福指數(shù)?!皹?gòu)建和諧社會”,則體現(xiàn)了全縣廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,更加有利于促進我縣的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè),實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    縣委、縣政府的號召,具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠的戰(zhàn)略意義,令人鼓舞,催人奮進。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名普通工作人員,面對縣委、縣政府的號召,倍感鼓舞和振奮。正值花樣年華、黃金時代的我們,應(yīng)義無反顧地響應(yīng)號召,用自己青春年華和滿腔熱血來完成這個使命。我們深知,青春不只是健壯的身體和年輕的容貌,更應(yīng)該有朝氣蓬勃和滿腔熱情。以我們年輕人特有的朝氣和熱情,將青春氣息和暖暖愛心融入工作之中,以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡責(zé)的工作態(tài)度和過硬的技術(shù)本領(lǐng),把我們的工作做得更好、更實。
    有人說過,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。在當今這個催人奮進的火紅年代里,每個人都扮演自己的角色,在各自的工作崗位這個的舞臺上,既扮演著人生角色、又在實現(xiàn)著自我價值。熱愛自已的工作事業(yè),就是對自己工作事業(yè)的意義和價值的認同,這是激發(fā)我們工作熱情和敬業(yè)精神的前提。我們每一位基層工作人員,都是海洋里的一滴水,正是千萬個水滴,匯成了我們各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的這個汪洋大海,這千萬個水滴,又將是正在掀起的建設(shè)“四個年”熱潮中一朵朵激蕩的浪花。
    我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以敬業(yè)之心愛事業(yè),以滿腔熱忱做工作,為“四個年”的建設(shè)添磚加瓦。年輕的朋友們,莫讓青春負年華,青春的畫卷需要我們用實際行動來描繪,只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活、對待社會、對待人生,就會使青春在“四個年”中閃出耀眼的光芒。
    “四個年”的建設(shè),必將成為催人奮進的號角、凝聚人心的旗幟,成為我縣經(jīng)濟建設(shè)的重要里程碑,也必將為我們?nèi)h人民創(chuàng)造出更多的財富、帶來更多的精神享受。古人說的好:凡事必做于細,大事必做于小,把細小的事做好本身就代表著一種偉大。我相信在“四個年”里、在普通而又平凡的崗位上,只要我們努力奮發(fā),同樣可以做出不普通不平凡的業(yè)績來。
    讓青春閃光演講稿篇十三
    一個月以前,我成為了一名光榮的人民教師。雖然并不是師范類院校畢業(yè),沒有經(jīng)過教師專業(yè)培訓(xùn)。但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
    上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
    我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
    一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
    讓青春閃光演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師:
    大家上午好!今天我演講的題目是《青春在這里閃光》。
    有人說兒童是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。也有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作也比園丁的工作復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
    當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是,我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!正如泰戈爾所說:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師!
    然而,我也曾因為離家遠而苦惱,因為學(xué)生搗亂而氣惱,因為瑣事繁雜而疲憊。但是當我看到其他老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因為,生命的意義遠不止于眼前。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
    路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。
    古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,他那始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸我選擇了這個職業(yè)。
    雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!
    “撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將堅持我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
    讓青春閃光演講稿篇十五
    大家好!
    青春,那是一個多么迷人的眼,她孕育著早春的生機,充滿著拼搏的激情,更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!
    時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,走進工商已近6年了。耳聞目染中,常常被我們身邊的干部深深感動著,激勵著。在市場監(jiān)管的最前沿,無論是巡查辦案,打假維權(quán),還是清查問題奶粉,走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!
    他,是橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”,無論在部隊還是工商部門,三十多年來勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),面對兒子突患重病的不幸,妻子下崗的無奈,他沒有退卻,坦然面對。為企業(yè)注冊商標,來回奔波;創(chuàng)衛(wèi)整治了,他勇挑重擔(dān),加班加點,毫無怨言。在任何一個工作崗位上,無不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。
    她,是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實的女性,二十多年如一日,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨,和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村,急查“白板豬”;短短四個月時間,啃下3400多份年檢材料;本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員,卻把難得的機會讓給了別人;在同事生命垂危期間,不僅全身心地服侍病人,還擔(dān)負起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動情地說“沒有她,就沒有我現(xiàn)在和大家在一起!”她已經(jīng)9次被評為優(yōu)秀公務(wù)員,是建局以來的唯一。
    是的,他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義,沒有光芒四射的耀眼光環(huán),他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業(yè)的無比熱愛;用強烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪;用進取和奉獻之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌!
    泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,而葉它總是默默地垂著綠蔭?!碑斎藗儼奄澝篮凸鸸讷I給那些歷經(jīng)種種磨難、終于站到金塔尖的人杰時,這些平凡的人,正默默地用自己的身軀承受著山的重負,用他們并不起眼的綠,成就著花的絢麗,果的輝煌,用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業(yè)!
    讓青春閃光演講稿篇十六
    今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》。青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是旭日東升力量,是一種精神,是激情,是無私奉獻,是辛勤耕耘。青春讓我們用微笑面對成長的喜悅與艱辛。去年的九月,帶著我的青春,一腔熱枕與執(zhí)著的追求跨入了教師的行列。在自己平凡的工作崗位上奮斗著,努力著,付出著,同時也收獲著。收獲著成功的喜悅、經(jīng)驗、教訓(xùn),更飽嘗了工作當中所有的酸甜苦辣。作為教師,就注定了要淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;作為教師,就注定了要一生平凡,用愛心和耐心去培育祖國未來的花朵。為了這神圣的職責(zé),我要讓青春在平凡的崗位上閃光。
    自己反思了一下這段時間以來的對她教育,確實是忽視了。加上對她家庭狀況做了了解,發(fā)現(xiàn)她不僅是個留守兒童,每天回家都要走很遠的路,家里經(jīng)濟條件差,特別羨慕別人能買許多好玩的東西,加上有時在學(xué)校還會遭到同學(xué)的冷眼和鄙視,所以導(dǎo)致了許多不良行為的產(chǎn)生。于是,我開始對癥下藥,先是跟她進行談話,告訴她是非對錯,讓她覺得老師并沒有把她當成“壞孩子”,讓她感受到我的關(guān)心和愛護。然后讓班干部在學(xué)習(xí)上多點幫助她,感受集體的力量。慢慢的我看到了她的進步,并在班上鼓勵她,贊揚她。雖然學(xué)習(xí)上還是跟不上,但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時不時還會聽到她批評其他孩子:“吳老師說不能總是說人家的缺點,要多點表揚別人。又或者是:吳老師說不能隨便亂拿別人的東西,快還給別人吧”真的是功夫不負有心人??!看到她改變過來的那一刻我心里有種說不出的高興。
    一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來,教師的愛是用深情融化學(xué)生心靈上久積的堅冰,教師的愛是打開學(xué)生心靈的密匙”。其實每個孩子都像天使般,都有他們可愛的一面,我們不能一味地去定義他們的好與壞,而是在平時給予學(xué)生更多的耐心和愛心,用我們平生的知識去引導(dǎo),去傳道授業(yè)解惑。我相信再難的問題都會迎仍而解。
    路在我的腳下才剛剛開始,在一次次的付出中,并不是所有的付出都得到回報,在失敗的迷途中,我懷疑過自己的選擇是否正確。然而,當清晨走進了校園,面對一聲聲清脆的問候“老師,您好”;當走進圣潔的課堂,看到一雙雙渴求知識的雙眸,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜時,欣賞學(xué)生們飽含激情的話語,享受學(xué)生那真誠的“勞動”果實,我又是那么激動,那樣滿足。人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。假如有人問:如果在人生的道路上再有一次讓你選擇的機會,你會選擇什么職業(yè)?我一定會高聲回答——教師,這個太陽底下最光輝的職業(yè)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在三尺講臺上,閱歷春秋,辛苦耕耘著,用我的愛心、誠心、細心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開心,家長的放心和祖國的振興。讓我的青春在我的教育生涯中繼續(xù)閃光,直到永遠!
    讓青春閃光演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    大家下午好!今日我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
    青春是春天爭奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。
    孩提時老師是我心中的神,年少時老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責(zé)任,因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
    我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻,我們的奉獻就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
    我是一名普通的'人民教師,在五四青年節(jié)90周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運從此不發(fā)芽,我也不會為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實,我也不會因為千百次凋零而放棄。
    朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
    我的演講完畢,謝謝大家!,
    讓青春閃光演講稿篇十八
    尊敬的老師:
    幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
    通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
    有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
    我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
    一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!