以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿(精選21篇)

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    演講稿是一種以口頭形式對(duì)某一主題進(jìn)行陳述、闡述、說(shuō)明或宣傳等的一種文學(xué)作品。通過(guò)演講稿,人們可以傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。我想我們可以準(zhǔn)備一下演講稿了吧。練習(xí)演講的語(yǔ)調(diào)、姿勢(shì)和手勢(shì),以增加演講的生動(dòng)性和吸引力。以下是一些來(lái)自各領(lǐng)域杰出人士的演講稿,值得細(xì)細(xì)品味。
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇一
    大家好,今天我說(shuō)的是“講文明樹(shù)新風(fēng)從我做起演講稿”我們談?wù)勱P(guān)于文明的問(wèn)題。我國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó),我們每位現(xiàn)代人要繼承祖先的旗幟,要從我做起,講文明樹(shù)新風(fēng)。
    古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。 所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。
    當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。 我們要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起…… 毫不疑問(wèn),我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。
    也許我的“講文明樹(shù)新風(fēng)從我做起演講稿” 講的還不夠深刻,但是最終一句話“讓我們做個(gè)文明時(shí)代的文明青年,從我做起,共創(chuàng)美好明天。”
    我的“講文明樹(shù)新風(fēng)從我做起演講稿”完了,謝謝大家
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    從某種意義上來(lái)說(shuō),人類(lèi)可以在地球上生存,并且發(fā)展之急速都?xì)w功于“文明”。處在文明社會(huì)的我們,做到文明,應(yīng)該是我們每一個(gè)人都該擁有的習(xí)慣,而不是一時(shí)興起的所作所為。
    而這朵美麗的文明之花,在我的校園開(kāi)的異常的艷麗:焦灼的陽(yáng)光灑在空蕩蕩的田徑場(chǎng)上,照的人睜不開(kāi)眼。午飯鈴響過(guò)后,田徑場(chǎng)上一下子聚滿了人,一陣喧鬧后,人群散了。一切,又回歸了寂靜。可,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,田徑場(chǎng)的那頭,還有一群身著紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著什么。只見(jiàn)他們一手拿著鉗子,一手拿著一個(gè)垃圾袋,貓著腰,低著頭,頂著烈日,在偌大的田徑場(chǎng)上尋找著一切可以看見(jiàn)的垃圾??匆?jiàn)一個(gè),撿一個(gè),干得起勁,全然不顧火辣辣的太陽(yáng)早已讓他們汗流浹背。帶隊(duì)的老師,汗已經(jīng)浸濕了襯衣,身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說(shuō)不出的滋味,既是對(duì)滿地的垃圾深深嘆息,又是對(duì)這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園,隨處可見(jiàn)文明的影子:衛(wèi)生間,水池邊,無(wú)一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語(yǔ),每一句,都在提醒同學(xué)們要文明用水,文明如廁;樓梯上,每隔兩節(jié)階梯,就會(huì)有一個(gè)醒目的綠色的,靠右行的箭頭;圖書(shū)館里,又可見(jiàn)提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)書(shū)籍,看完書(shū)后放回原位的語(yǔ)句。而這標(biāo)語(yǔ),這箭頭,又是同學(xué)們純手工制作的……這種種,都是校園中文明之花的體現(xiàn)。
    記得劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”意在教育兒子劉禪不可因?yàn)橐患檬滦【筒蝗プ鲞@件事,也不可以因?yàn)橐患氖滦【腿プ鲞@件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人,但他同時(shí)也在教我們?nèi)绾巫龅轿拿?,我們中?guó),是千年的文明古國(guó),祖先們也早已告訴我們,做到文明,比金錢(qián),比地位,比一切,都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢?因?yàn)榉奖?因?yàn)殡S意?這些都不是理由。而,我們,學(xué)生,是文明這朵花的栽種者,培養(yǎng)者,校園,是孕育這朵花的大地。
    現(xiàn)在開(kāi)始,讓校園里的文明之花,開(kāi)的更加碩大艷麗吧,讓它,深深的扎根在每一個(gè)人心中。記住,文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所擁有的一切,更重要。
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
    我們的社會(huì)更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度?!?BR>    我相信你,相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家。
    讓我們攜起手來(lái),踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇四
    演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的講文明,樹(shù)新風(fēng)演講稿,希望能夠幫助到大家。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”。
    你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會(huì)不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動(dòng)作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺(tái)球,說(shuō)臟話,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學(xué)夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來(lái)了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習(xí)”的重中之重。
    你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,愛(ài)護(hù)公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月,會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
    “講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”,我認(rèn)為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè),擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開(kāi)展|“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重,但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的,我挺佩服它,它對(duì)我們有作用,它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,又能使祖國(guó)更加健康,這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),難道你們會(huì)舍去嗎?讓我們大家來(lái)做“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    你們好!
    我是高x年級(jí)xxx班的xx,非常榮幸能獲得這次的演講機(jī)會(huì),我今天的演講題目就是“講文明,樹(shù)新風(fēng)”!
    同學(xué)們是不是覺(jué)得很失望?我聽(tīng)到了哦!確實(shí),“講文明,樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)話題是我們?cè)谛W(xué),甚至是幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的題目。無(wú)論是走在路上,還是隨便在校園的墻上看看,都可以找到類(lèi)似的詞或標(biāo)語(yǔ)。
    為什么我們要這么推行“講文明?樹(shù)新風(fēng)?”我想我不用說(shuō)你們都能背出一大串來(lái)了。沒(méi)錯(cuò),這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解、學(xué)習(xí)了這個(gè)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的要求,那么我在這里問(wèn)一句:“能吧這六個(gè)字完全做到的有誰(shuí)?請(qǐng)舉一下手!放心不是找你們問(wèn)答?!?BR>    看吧,沒(méi)有人,我們之中沒(méi)有人完全將這條美德完全做到。那再問(wèn)一次:“覺(jué)得自己基本做到了的,請(qǐng)舉一下手?!绷攘葻o(wú)幾,在我們這么多人中,能認(rèn)為自己基本做到了的也就這點(diǎn)人,就連我也是沒(méi)能完全做到。
    是的,確實(shí)是這樣。人總是不完美的。我們的.思維不同,習(xí)慣不同,注定了我們之間會(huì)發(fā)生摩擦。但是文明,它不是一個(gè)知識(shí),也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則,一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則!”
    有了文明,本來(lái)意見(jiàn)不同的兩個(gè)人也能心平氣和的坐在一起互相探討;有了文明,本來(lái)發(fā)生摩擦的兩個(gè)人,也能在互相了解后化干戈為玉帛;有了文明……,有了文明,我們的社會(huì)才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個(gè)方面的作用!可見(jiàn),文明有多么的重要。
    同學(xué)們,想想你在和同學(xué)沖突時(shí)的不理智,想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現(xiàn)象?。〔皇俏拿鳑](méi)有被推行,而是我們沒(méi)有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線,那么我們校園的氣氛就會(huì)漸漸變得文明、和諧,那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來(lái)了。同學(xué)們,文明不要看他人,從我做起!從自己做起!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    今天我講的題目是《講文明樹(shù)新風(fēng)創(chuàng)佳績(jī)》
    人,一撇一倷,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要做怎樣的人。做怎樣的人,不同的人會(huì)有不同的答案,但在每個(gè)答案后都會(huì)有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要做一個(gè)文明的人。
    做文明人就要會(huì)說(shuō)文明話,做文明事。簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    我們上課前,每次都在叫老師好,我們是否恭恭敬敬,發(fā)自內(nèi)心的呢?我們似乎都把它當(dāng)成了形式。一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)鞠躬,一句發(fā)自內(nèi)心的老師好其實(shí)并沒(méi)有那么難。下課了,同學(xué)們磕磕碰碰在所難免,如果頭一揚(yáng),抬腳就走也許就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)糾紛。但如果我們真誠(chéng)的說(shuō)聲對(duì)不起,也許就會(huì)一笑而過(guò)。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
    “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧和學(xué)問(wèn)都重要。只有講文明,才能樹(shù)立一種良好的風(fēng)氣,從而為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一種舒適、和諧、溫馨的氛圍。也只有在這樣的氛圍中,我們才能創(chuàng)造出最佳的'成績(jī),我們的生活才能陽(yáng)光普照沒(méi)有陰霾。
    文明是一種素質(zhì),在我們文明的舉手投足間,都透露著尊敬、理解、寬容、博愛(ài)的人性之光;文明是一種光芒,只要它照耀的地方,都寫(xiě)滿了春意盎然的生命;文明就是我們的生命,在我們生活的世界上,文明蘸著智慧和創(chuàng)造的汁液,描繪著我們“存在著”的美麗樂(lè)章!
    同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“涓涓細(xì)流匯成江?!?,讓我們從身邊的一件件小事做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做一名樂(lè)于奉獻(xiàn),文明進(jìn)取的現(xiàn)代少年!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇七
    同學(xué)們,當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我們都知道在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,學(xué)會(huì)和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),不難看出,培養(yǎng)學(xué)生文明待人、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標(biāo)。學(xué)校、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)是每一位學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的第一環(huán)境,我們是否在這一環(huán)境中積極向上,愉快地學(xué)習(xí)、生活,對(duì)自己一生的成長(zhǎng)具有重大的推動(dòng)作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,還要學(xué)會(huì)一定的技能技巧,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先,文明用語(yǔ)便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。文明用語(yǔ)不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是?不拘小節(jié)?的行為所致。
    當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
    當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的?不拘小節(jié)?,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些?小節(jié)?。
    老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇八
    大家上午好!
    我是xxx,首先很高興在這里,我們xx中學(xué)那么多老師同學(xué)看我演講,今天是一個(gè)很值得高興的子,我要演講的是“講文明樹(shù)新風(fēng)”。
    文明存在我們身邊,大家發(fā)現(xiàn)了嗎,我們身邊有講文明的,值得推崇,也有不講文明的,我們要敬而遠(yuǎn)之,一名學(xué)生更加是這樣,可能我們?cè)谕饷骐S時(shí)隨地說(shuō)了一句不文明的話,被外面的人聽(tīng)到了,大家就會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為我們學(xué)校的風(fēng)氣不好,我們不能這樣,樹(shù)立一個(gè)好的形象,一個(gè)文明的環(huán)境,是要我們大家一起努力的。
    至少我是這么覺(jué)得,我們身邊這樣的例子不少,很多時(shí)候是我們沒(méi)有注意到,就說(shuō)那種好的風(fēng)氣,我們作為一名初中生,這種意識(shí)真的要具備,至少最基本的,我們平時(shí)看到地上的垃圾要撿起來(lái),這不難,作為一名有素質(zhì)的學(xué)生,這樣子的事情,不應(yīng)該是我們要做的嗎,在路上看到老師我們打個(gè)招呼,禮貌的行為可能不會(huì)被大家看到,但是作為我們的老師會(huì)很欣慰,也是作為一名學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊重,我們很多時(shí)候忘記這些小小的舉動(dòng),這樣的小小舉動(dòng)很多時(shí)候可以讓我們留個(gè)好映象。
    這些行為我么要引以為戒,當(dāng)然也有好的,不管是什么樣的行為好的還是壞的,我們心中,始終要有一桿秤,我們要隨時(shí)的掂量一下,有的好的我們要倡導(dǎo),不好的杜絕,作為我們xx中學(xué)的一名學(xué)生,怎么能抹黑學(xué)校呢,講文明是我大家一起努力,文明是很簡(jiǎn)單的一件事情,總有人說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣不簡(jiǎn)單,要好幾個(gè)月,那我們養(yǎng)成這個(gè)講文明習(xí)慣,花幾個(gè)月又何妨呢,收益終身的東西,總是有回報(bào)的,或許是對(duì)自身,也或許是對(duì)社會(huì),總之我們要文明行事,文明話說(shuō)。
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:
    今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)。
    一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。
    一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。
    一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。
    一分文明,有時(shí)只是舉手之勞;
    一分文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;
    一分文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
    這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),也能讓人感動(dòng),感到溫馨。
    講文明、樹(shù)新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?!?,我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹(shù)起了新風(fēng),還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
    要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。
    抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
    要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過(guò)開(kāi)展“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
    要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,使“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。
    要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。作為一名中學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。
    要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛(ài)心。愛(ài)心能使自己高尚,快樂(lè),能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過(guò)急,更不要總是追求“”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無(wú)論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財(cái)富,創(chuàng)新,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
    其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,我們還可以開(kāi)展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,從“四個(gè)一”抓起,爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”,培養(yǎng)良好習(xí)慣,擴(kuò)大社會(huì)影響,用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,提高全民素質(zhì)。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
    有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這就是良好文明禮儀的`體現(xiàn)。
    一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
    結(jié)尾:
    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
    如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
    如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
    我國(guó)是禮儀之邦,素來(lái)講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。
    英國(guó)教育家約翰洛克說(shuō):“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。”這點(diǎn),我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫(xiě)的《們》一書(shū)對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。尼克松說(shuō):“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定?!敝芏鱽?lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
    看來(lái),文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
    禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。
    讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    發(fā)端于1896年的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),已成為世界最具影響力的體育盛會(huì),是當(dāng)今世界規(guī)模最大和全球性的文化慶典之一。經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨的洗禮,它的魅力與日俱增。特別是對(duì)于主辦國(guó),更具有不同尋常的意義。2008年8月,奧運(yùn)會(huì)將第一次在中國(guó)這個(gè)世界上人口最多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的發(fā)展中大國(guó)舉辦,它不僅將有力地促進(jìn)我們國(guó)家的發(fā)展,也會(huì)深深影響我們的生活。
    中華民族幾千年形成的優(yōu)秀道德傳統(tǒng),已深深融入我們的血液中。應(yīng)該說(shuō),我國(guó)公民文明素質(zhì)總體是好的。尤其是2001年申奧成功以后,政府下大力氣提升公民文明素質(zhì),“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”等相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。市民文明素質(zhì)和城市文明程度有很大的`提高。與此同時(shí),也要看到,不和諧令人擔(dān)憂的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
    賽場(chǎng)上,中國(guó)的觀眾經(jīng)常有起哄、喝倒彩、比賽時(shí)隨意走動(dòng)等行為出現(xiàn);馬路上,橫穿馬路、翻越護(hù)欄、上公交車(chē)你推我搡的情況經(jīng)常發(fā)生;一個(gè)黃金周,天安門(mén)廣場(chǎng)就留下60多萬(wàn)處口香糖殘跡、200多噸垃圾;幾乎每個(gè)景點(diǎn),都會(huì)有“某某到此一游”的殘跡……也許有人會(huì)說(shuō),這些都是小毛病,無(wú)傷大雅,無(wú)關(guān)大礙。其實(shí)不然,細(xì)節(jié)決定成敗。關(guān)鍵時(shí)刻,這些小毛病很可能會(huì)出大問(wèn)題,影響奧運(yùn)會(huì)的舉辦水平,關(guān)系奧運(yùn)會(huì)的成敗,玷污我國(guó)的國(guó)際形象。北京奧組委執(zhí)委何振梁先生曾說(shuō):“北京奧運(yùn)會(huì)最能打動(dòng)人的是什么?是中國(guó)人,是中國(guó)人的形象”。何先生可謂是一語(yǔ)中的。正如在東京奧運(yùn)會(huì)和漢城奧運(yùn)會(huì)上,日本人周到是服務(wù)和韓國(guó)人的微笑給人留下了深刻而美好的記憶。因此,我們舉辦奧運(yùn)會(huì),不僅要通過(guò)現(xiàn)代化的體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)奉獻(xiàn)給全世界一場(chǎng)競(jìng)技體育的視覺(jué)盛宴,更要通過(guò)這個(gè)窗口集中展示13億中國(guó)人良好的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì)。讓全世界看到一個(gè)泱泱大國(guó)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的姿態(tài),一個(gè)古老民族寬廣開(kāi)放的氣度一個(gè)和諧社會(huì)健康文明的風(fēng)尚。
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十一
    也許有人會(huì)反問(wèn),你在臺(tái)上講得倒是冠冕堂皇,你自己做到了嗎?那好,我就把自己關(guān)于駕車(chē)的一些體悟向大家報(bào)告一下:在我看來(lái),駕車(chē)正如駕馭自己的人生,方向盤(pán)都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生,你將用同樣的心態(tài)來(lái)駕駛你的車(chē)。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達(dá)”。
    每個(gè)人的人生總有一個(gè)目標(biāo),正如你的車(chē)總要開(kāi)往一個(gè)目的地。有的人也許追求的是速度,想比別人更早地到達(dá)終點(diǎn)。但我不同。彎道超車(chē)固然是好,但一旦出局結(jié)果更糟,關(guān)鍵是你始終要前進(jìn)在路上。第二條格言是得容人處且容人,與人方便、自己方便。與人相處多為別人著想,吃小虧當(dāng)占便宜。所以,有人要超車(chē)讓他超就是,有人要過(guò)馬路停下來(lái)給他過(guò),有什么大不了?說(shuō)到這里我講個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)小故事?,F(xiàn)在很多新拿駕照的人,駕校很多東西沒(méi)有教。晚上會(huì)車(chē)的時(shí)候不知道遠(yuǎn)近光變換,更過(guò)分的是有些人還特意換了氖光燈,刺得你什么都看不見(jiàn)。但我一直堅(jiān)持會(huì)車(chē)時(shí)遠(yuǎn)近光變換,我家那口子說(shuō),別人都不換,你一個(gè)人換個(gè)啥啊。我是這樣回答的,他不換,我看不見(jiàn)他,但我換了,他可以看見(jiàn)我,發(fā)生事故的機(jī)會(huì)就小得多。
    開(kāi)了幾年車(chē),諸如此類(lèi)的事情還發(fā)生了一些,我的體悟也還有不少,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不羅嗦了。聽(tīng)一個(gè)朋友講,德國(guó)人有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?;蛟S按照我們的常規(guī)思維,這老外確實(shí)呆板。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。
    所以,我的朋友們、同事們,為了我們出入平安,為了他人的安危,讓我們慎獨(dú)修身,心系文明,掌握好手中的方向盤(pán)。在960萬(wàn)平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身?!彪m然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是讓我們做一只小小的螢火蟲(chóng),用微光將自身點(diǎn)亮。
    最后,借用一句交警部門(mén)的宣傳口號(hào)作為我演講的結(jié)尾:“母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還”。謝謝大家!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是四(1)班的張超美,今天我演講的題目是:《文明在我心中》
    文明,是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,是我們的精神財(cái)富,是我們素質(zhì)的前沿,是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,一個(gè)文明的社會(huì)。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家,享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門(mén)廣場(chǎng)上,講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿隨處都有口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
    在我們的校園里,口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家,難道你的家里也是這樣的嗎?關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。 讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!
    請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念”為座右銘,共創(chuàng)更美好的校園!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
    大家好!
    我是 號(hào)選手,來(lái)自團(tuán)市委機(jī)關(guān)的。今天我演講的題目是《文明從微笑開(kāi)始》。
    相信大家都還記得那個(gè)“輪椅上的微笑天使”——
    北京奧運(yùn)會(huì)火炬手、殘疾人擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶。當(dāng)她高舉著奧運(yùn)火炬在法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔附近傳遞時(shí),幾個(gè)身強(qiáng)力壯的“xx”分子瘋狂地沖向這位坐在輪椅上的上海姑娘,危急關(guān)頭,這個(gè)柔弱的女子緊緊護(hù)住手中的奧運(yùn)火炬,以殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,捍衛(wèi)了祖國(guó)尊嚴(yán)。可貴的是,在火炬這樣驚險(xiǎn)的傳遞過(guò)程中,她一直保持著從容而美麗的微笑。這個(gè)被網(wǎng)民稱為“祥云”守護(hù)女神的姑娘,用她的微笑,照亮了美麗的塞納河,撥動(dòng)了世界的心弦,這美麗的微笑既是她個(gè)人素養(yǎng)的最好體現(xiàn),也是文明中國(guó)在世界舞臺(tái)上最生動(dòng)的詮釋。
    是啊,微笑,是我們內(nèi)心深處最絢爛的陽(yáng)光,它既照耀著自己,也溫暖著別人。一個(gè)人常常微笑,我們說(shuō)這是為人修養(yǎng)的自然外現(xiàn);一群人常常微笑,我們說(shuō)這是幸福生活的共同分享;而如果一座城市經(jīng)常微笑,我們說(shuō)這是城市文明的最佳注腳。所以,在我看來(lái),微笑其實(shí)是一座城市最動(dòng)人的表情。曾經(jīng)讀過(guò)這么一篇文章,叫做《廈門(mén)的微笑》,文中寫(xiě)道:“廈門(mén)真是個(gè)美麗的城市,到處都是微笑著的人。看哪:白鷺洲公園里,悠閑踱步的老人,是微笑的;五緣灣的沙灘上,浪漫牽手的情侶,是微笑的;寫(xiě)字樓的電梯中,客氣點(diǎn)頭的白領(lǐng),是微笑的;日光巖的頂點(diǎn)上,一臉陶醉的游客,也是微笑的……于是,我感慨,廈門(mén)之所以美麗,不僅僅在于城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)雅,還在于城市的從容、淡定、包容、典雅,更離不開(kāi)城市中那一張張醉人的笑臉?!?BR>    再過(guò)**多天,市第**屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我們生活的隆重開(kāi)幕。我們每一位市民都因?yàn)槟軌蚬餐?jiàn)證、親歷參與這樣一次體育和文化的盛會(huì)而深感幸運(yùn)和倍感自豪。現(xiàn)在,全市上下正掀起“迎市運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的高潮,那作為一名普通市民,我們究竟該用什么來(lái)迎接市運(yùn),究竟該為這屆市運(yùn)會(huì)留下些怎樣難忘的記憶呢?我想,就讓我們從一個(gè)微笑開(kāi)始吧!從一個(gè)微笑開(kāi)始,用微笑迎接市運(yùn),用微笑與大家牽手,用微笑傳遞友情,用微笑展現(xiàn)我們的文明素質(zhì)和城市的文明形象。
    微笑不僅可以展示個(gè)人魅力,而且能夠彰顯團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。市運(yùn)會(huì)越來(lái)越近,人人都在積極為市運(yùn)做貢獻(xiàn),而我自己也幸運(yùn)地成為市運(yùn)組委會(huì)志愿者部的工作人員,和600多名市運(yùn)志愿者并肩作戰(zhàn),既感到無(wú)比光榮和自豪,更感到責(zé)任重大。為了提供高水準(zhǔn)的服務(wù),志愿者們接受了一系列嚴(yán)格的培訓(xùn),在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式微笑,我們卻要練習(xí)到臉部肌肉發(fā)麻,更不用說(shuō)刮風(fēng)、下雨、烈日暴曬等都要堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)上的辛苦了。但我們深知這一切辛苦都是值得的,因?yàn)橹挥袊?yán)格的訓(xùn)練才能鑄就專業(yè)的服務(wù),只有專業(yè)的服務(wù)才能換來(lái)市運(yùn)會(huì)的精彩!在近180天的超長(zhǎng)會(huì)期中,我們一定會(huì)始終牢記志愿服務(wù)的光榮使命,做陽(yáng)光、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實(shí)踐者,做文明風(fēng)尚的傳播者,用我們的每一個(gè)微笑,輝映的每一個(gè)角落。在已經(jīng)過(guò)去的夏天,志愿者的微笑成為北京奧運(yùn)最好的名片。我們堅(jiān)信,在即將到來(lái)的20xx年的夏天,我們市運(yùn)志愿者將用真心揮灑真情,用專業(yè)奉獻(xiàn)服務(wù),用微笑傳遞真誠(chéng),一定會(huì)為、為留下市運(yùn)會(huì)最美的記憶!
    朋友們,文明從微笑開(kāi)始。市運(yùn)就要來(lái)了,讓我們迎市運(yùn)的行動(dòng)從每一個(gè)微笑開(kāi)始吧,用微笑去擁抱市運(yùn)、用微笑去接待、用微笑去觀賽,讓微笑成為緊張的賽場(chǎng)內(nèi)外最和諧的音符,讓微笑成為最好的名片、成為市運(yùn)會(huì)最美麗的風(fēng)景!就讓我們用那最富有活力、最富有激情的微笑,去點(diǎn)燃20xx年的市運(yùn)火炬吧!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天 我演講的題目是《共建文明禮儀校園》。談到文明禮儀,我想大家并不陌生,在我小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們要講文明禮儀,小時(shí)候的我人并不理解,只知道文明禮儀就是向老師問(wèn)好,當(dāng)然向老師問(wèn)好也是文明禮儀的一方面,但除了這一點(diǎn)還有很多等著我們?nèi)プ袷兀旅婢桶盐拿鞫Y儀應(yīng)注意的三點(diǎn)給大家做介紹:一、青少年儀表形象;二、招呼稱呼文明禮節(jié);同學(xué)相處師生交往。
    文明禮節(jié)必須注意以上三點(diǎn)禮儀教育涵著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看:儀容、舉止、服飾、淡吐、待人接物等,從個(gè)人方面看:個(gè)人禮儀公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀等。
    在學(xué)校中穿校服帶?;罩鲃?dòng)向老師問(wèn)好,是最基本的禮儀表現(xiàn),進(jìn)老師辦公室或宿舍時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的生活,工作場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的東西。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著,不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
    同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)間的禮儀,是獲得良好同學(xué)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)間的禮儀,是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”“哎”等一些禮貌用語(yǔ)。這會(huì)影響同學(xué)之間關(guān)系。
    一個(gè)好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,文明禮儀也一樣,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,倡導(dǎo)文明,做文明禮儀的工程師,倡導(dǎo)文明,做文明新人,共建文明禮儀校園吧!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    非常開(kāi)心這次會(huì)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我擁有了一次寶貴的機(jī)會(huì)站在這里,和大家一起感受文明,一起享受文明給我們帶來(lái)的改變和成長(zhǎng)。這次我的演講題目是《講文明樹(shù)新風(fēng)》。
    大家或許都明白文明是什么,也感受到了文明的力量,它讓我們的世界更加有秩序,也讓我的生活更加安全和溫暖。這是文明社會(huì)給我們帶來(lái)的好處,同時(shí)我們也應(yīng)該清楚,文明是一個(gè)永恒的主題,是我們一路追隨的目標(biāo),也是我們一路往前的約束,同時(shí)亦是自由。那么新風(fēng)又是代表了什么呢?我想新是指創(chuàng)新,風(fēng)是指風(fēng)氣,而新風(fēng)便是新的風(fēng)氣,也是我們文明之中一股新的風(fēng)氣。所以在文明之中創(chuàng)新也是一件非常重要的事情。
    所以對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō),我們不僅要講文明,也要懂的在這個(gè)社會(huì)之上,文明之中樹(shù)立一場(chǎng)新風(fēng),也讓我們周?chē)沫h(huán)境經(jīng)過(guò)我們的烘托和渲染變得更加的美好,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙泳哂幸饬x!
    或許會(huì)有同學(xué)問(wèn),文明就在身邊,隨處可見(jiàn),我們又要怎么去遵循它呢?那我現(xiàn)在想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們所認(rèn)為的文明是怎樣的'呢?我認(rèn)為,文明沒(méi)有具體的定義,它仿佛是一切對(duì)的象征,它囊括著禮儀,品格,生活等等。在我們的學(xué)習(xí)生活中,文明也是我們常常能夠見(jiàn)到的,比如說(shuō)見(jiàn)到老師說(shuō)老師好,這是禮儀的體現(xiàn),也是我們文明的展示。當(dāng)朋友幫助我們的時(shí)候我們會(huì)道謝并且在他有需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出雙手,這是我們個(gè)人品格和情誼的表現(xiàn),這也是文明。
    其實(shí)文明并非泛泛而談,它就像是空氣,我們可能無(wú)法抓穩(wěn),但是我們又不能離開(kāi)它,所以它對(duì)我們的重要。它在我們的生命之中占據(jù)著一個(gè)決定最終走向的位置,做一個(gè)講文明的人,必定是一條正確的道路。
    文明是一種隱形的習(xí)慣,當(dāng)我們慢慢習(xí)慣于學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),文明行為時(shí),我們整個(gè)人就會(huì)擁有了較高的氣質(zhì)和素質(zhì)。這一點(diǎn)是有利于我們終生的。平時(shí)不亂丟垃圾,不給他人制造困擾,是文明給予我們的約束,也是成就我們今后自由的一種助力。所以同學(xué)們,此時(shí)此刻的你大概明白了文明的力量和重要了,就讓我們一起在今后的時(shí)光里守護(hù)文明,追隨文明吧!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十六
    敬重的各位教師、同學(xué)們:
    大家好!
    我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
    作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
    其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也滿意了自己。
    所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
    社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
    同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十七
    尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是:
    今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
    那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
    我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)。
    下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
    同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心??!
    古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    大家說(shuō)文明是什么?文明是我們生而為人的一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),文明是這個(gè)社會(huì)得以延續(xù)的一股力量,文明是富民強(qiáng)國(guó)的一個(gè)堅(jiān)實(shí)依靠!文明,在我們每個(gè)人的心中閃耀,在我們賴以生存的社會(huì)中永恒的存在。它會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的傳承下去,因?yàn)槲拿魇且环N能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量,也是一種能夠讓每個(gè)人變得更完美的一種動(dòng)力。
    大家想過(guò)“創(chuàng)新”這個(gè)詞嗎?也許大家會(huì)很疑惑,我為什么要在文明的領(lǐng)域講到創(chuàng)新?,F(xiàn)在這個(gè)年代我們的物質(zhì)生活已然足夠讓我們過(guò)上好的生活了,越來(lái)越缺乏的是什么?是我們的精神財(cái)富啊。為什么越來(lái)越多的人開(kāi)始強(qiáng)調(diào)提高全民素質(zhì),這不就是積累在我們的精神意識(shí)之上的嗎?而如何能夠更強(qiáng)的提升民眾的素質(zhì)呢?我想這就是需要我們一代又一代的創(chuàng)新和努力了。所以,今天我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我們做為新一代的少年,想要更好的繼承我們的文明,將文明悠遠(yuǎn)傳承下去,需要我們更加創(chuàng)新的、智慧的傳承這一份使命。所以,臺(tái)下的每位同學(xué),我們知道文明已經(jīng)刻在了我們的心中,而如何更好的將文明運(yùn)用到生活中去,如何創(chuàng)新一股新風(fēng)氣,這是我們一起需要去探討的難題,這也是我們成長(zhǎng)路上一個(gè)至關(guān)重要的點(diǎn)。這也是講文明樹(shù)新風(fēng)的真正要求??!
    首先我們就必須做好自己本職文明工作,一名學(xué)生應(yīng)該有的友愛(ài)尊師,孝順勤儉,樂(lè)于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。這些精神都是我們成長(zhǎng)中逐步要追尋的目標(biāo),而更寬闊一些的目標(biāo)就是將文明進(jìn)行“傳染”,將它影響到你周?chē)娜?,并且?guī)麄円黄鹱呱衔拿髦?。將文明作為最為基礎(chǔ)的要求,引導(dǎo)自己走向一個(gè)更高的目標(biāo)。我想,在文明上創(chuàng)新,無(wú)疑是將文明用一種更好的方式進(jìn)行表達(dá)和實(shí)行,而創(chuàng)新的方式都是由我們每名同學(xué)自行抉擇的,每個(gè)人都可樹(shù)立新風(fēng),這是我們每個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)??!所以,最后我想和同學(xué)們一起努力,在這美好的今天,和大家一起同行,走向更加迷人的未來(lái)!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇十九
    今年我們學(xué)校成功的通過(guò)了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'驗(yàn)收,學(xué)校對(duì)師生的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。近期我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng),全校師生的言行都接受著大家的監(jiān)督,我們?cè)谶@次活動(dòng)中收益很多。
    我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ)言,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。中國(guó)千百年來(lái)流傳的孔融讓梨的故事一直教育著我們,雖然北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束但是我們更應(yīng)該明禮儀,講文明,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最好的自我。況且世博會(huì)就要在上海舉行了。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生我感到無(wú)比的自豪和高興。我常常思考我具體能夠做些什么呢?我想最重要的就是給外國(guó)客人留下中國(guó)人美好形象。
    在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。比如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋、包裝盒隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這恰恰反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。
    想要爭(zhēng)做一個(gè)文明的人,首先就得管住自己的嘴巴,不要說(shuō)臟話,不要隨地吐痰,這應(yīng)該是起碼能做到的。在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,舉止要文雅。不要亂扔垃圾、闖紅燈等。要保護(hù)環(huán)境,不踐踏草坪等。不但要做到自己講文明,而且也要宣傳別人來(lái)講文明,讓我們的社會(huì)處處都充滿禮儀。
    同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)講文明、懂禮儀的好少年,另外要去影響身邊的人,我現(xiàn)在就開(kāi)始做爸爸媽媽的小老師了哦,他們啊有什么不文明的習(xí)慣我就教育他們,喏,上次清明他們燒紙搞迷信活動(dòng)就被我“狠狠的批評(píng)”哦!
    講文明,樹(shù)新風(fēng)!從我做起!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇二十
    隨著雅典奧運(yùn)會(huì)圣火的熄滅,五環(huán)旗從愛(ài)琴海邊來(lái)到了我們的.祖國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下,全世界的人關(guān)注的目光也從雅典轉(zhuǎn)而投向了北京,投向了這個(gè)東方文明之都。那象征著奧林匹克精神的五環(huán)旗也在飛速發(fā)展的中國(guó)上空徐徐升起。歷史的風(fēng)霜磨礪著一個(gè)民族的錚錚傲骨,歲月的雨雪鍛造了這個(gè)民族的不屈靈魂。
    可是現(xiàn)在,在我生活的這個(gè)社會(huì)中,有個(gè)別人在不斷蠶食著中華5000年的道德文明,有人在為中國(guó)的文明添磚加瓦。
    “在一個(gè)暴雨的清晨,同學(xué)們騎著自行車(chē)撐著傘,戴著雨披來(lái)上學(xué)。如果汽車(chē)經(jīng)過(guò)水坑不減速,那將賤起1米多高的水花。而在我上學(xué)路上看到的是,司機(jī)們盡量將自己的車(chē)駕駛在內(nèi)車(chē)道,在經(jīng)過(guò)水坑時(shí)也放慢了腳步?!彪m然這只是一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)車(chē)內(nèi)的乘客來(lái)說(shuō),汽車(chē)減速慢行最多浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間,可如果水濺在行人的身上,特別對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),那就意味著一天都要穿著半干半濕的衣服。
    “同學(xué)們你們讓過(guò)座嗎?或許對(duì)處在我們這個(gè)年齡段中的同學(xué)們來(lái)說(shuō),乘車(chē)時(shí)站一會(huì)不是問(wèn)題,可對(duì)那些白發(fā)蒼蒼,走路都要拄拐杖的老人來(lái)說(shuō),讓他們站在行駛的車(chē)中,而你卻占著這對(duì)你來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的凳子,你難道不感到羞愧嗎?你難道看得下去嗎?對(duì)那些身懷六甲的孕婦來(lái)說(shuō)在這行駛的車(chē)中站穩(wěn)恐怕不容易吧!那你為何不把一個(gè)凳子讓給兩個(gè)人來(lái)坐呢?”就是這么幾個(gè)細(xì)節(jié),卻能顯現(xiàn)出一個(gè)中華民族5000年文明的輝煌。
    中國(guó)人要感謝國(guó)際奧委會(huì)給了中國(guó)這么一個(gè)機(jī)會(huì),把一切美好的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同時(shí),如何創(chuàng)建文明奧運(yùn)的重任就落在了我們的肩上。文明,一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,幾千年來(lái)人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,足可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。我們要舉辦文明奧運(yùn),讓世界肯定中國(guó)!
    以講文明樹(shù)新風(fēng)為演講稿篇二十一
    這是春天,一個(gè)別樣的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮;這是,省十三運(yùn)會(huì)的主辦地,全民省運(yùn),全新,全省人民正以飽滿的熱情參與省運(yùn)、服務(wù)省運(yùn)、奉獻(xiàn)省運(yùn)。
    “一定要舉全省之力,集全民之智,以一流的精神風(fēng)貌、一流的城省形象、一流的組織服務(wù)、一流的競(jìng)賽成績(jī),辦歷史上最好的省運(yùn)會(huì)”,這是省委、省政府的號(hào)召。
    “四個(gè)一流的目標(biāo)”從哪里來(lái)?“激情省運(yùn)、低碳省運(yùn)、和諧省運(yùn)”的特色從哪里來(lái)?毋庸置疑,要從“講文明,樹(shù)新風(fēng)”中來(lái)!
    “文明”,“新風(fēng)”!噢,多么溫暖的字眼,多么激動(dòng)人心的字眼!其實(shí),文明就在我們身邊。我們一伸手,就能握住她的手;吸一口氣,就能嗅到她的芳香!一張張熱情笑臉,是文明的光彩;一聲聲親切問(wèn)候,是文明的代言;紅綠燈下耐心等候,是文明的風(fēng)范。撿起一張紙,擦去一團(tuán)污漬,你就是文明的使者;節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,也是對(duì)文明最好的詮釋。是啊,文明就在細(xì)微處,文明就在交往中,文明就在現(xiàn)實(shí)里。
    信任是一種文明。記得,四月二號(hào)上午接到參加演講比賽的通知,我一下子蒙了:演講不是年輕人的專利嗎,四十來(lái)歲的人了,能行嗎……我心里七上八下、忐忑不安。局長(zhǎng)知道了我的顧慮,及時(shí)安慰和鼓勵(lì):“省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),就是我們的奧運(yùn)會(huì);奧運(yùn)會(huì)的宗旨重在參與——參與了,盡力了,奉獻(xiàn)了,我們無(wú)怨無(wú)悔。所以年齡不是問(wèn)題,一定要相信自己!”局長(zhǎng)的囑咐,讓我的心頭涌起一絲感動(dòng)。是啊,人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎?正是這種文明的力量支持著我站在這里!
    傳遞愛(ài)心不就是文明嗎,正是這種文明的力量構(gòu)筑了