感悟是一種觸動靈魂的體驗,能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感和共鳴。感悟的寫作要具有情感共鳴,引發(fā)讀者共鳴。通過閱讀這些感悟范文,或許你能找到共鳴,也能從中汲取養(yǎng)分。
讀風聲后感心得感悟篇一
《柳林風聲》使人百讀不厭,這本書以北歐的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)為背景,描繪了鼴鼠安安、水老鼠、獾先生、蛤蟆戴利等一群動物的友情故事,反映了他們不同的性格特點和人生經(jīng)歷;歌頌了朋友間真誠的友誼,譴責、批判了背信棄義和以自我為中心、唯利是圖的行為。
走進書中,一只只小動物被我吸引,我結(jié)實了任勞任怨的鼴鼠安安;憨厚老實的水老鼠;高傲自負的蛤蟆戴利和具有遠見的老獾先生?!坝颜x,是動力。擁有了友誼,就可以在困難面前不孤單,在困境面前有力量?!睅字粍游锝?jīng)歷了風風雨雨,它們互相幫助,一起前進,人與人之間純真美好的情感和深厚的友誼令人感慨萬千。在蛤蟆的歷險中,我看到了友情的力量,對動物們珍貴的友誼而敬佩,蛤蟆高傲自負,每天迷戀汽車,被關(guān)進了地牢,在朋友們耐心地幫助下,它終于改掉了壞習(xí)慣,奪回了自己的家。
讀完,我感動不已。感動在鼴鼠的大方;感動在水老鼠的老實;感動在水獺的真誠;感動在老獾的遠見......獾先生在我們心里是兇猛、強烈的,但這次,我卻看透了它真實、善良的內(nèi)心,為了朋友,它不顧一切。鼴鼠對水老鼠的家園不熟悉,感到稀奇,便懷著好奇的心,獨自闖入野森林,由于野森林的漆黑和發(fā)出的聲響,使鼴鼠產(chǎn)生了恐懼心理,水老鼠沿著鼴鼠的腳印找到了它,此時的它們又冷又餓,發(fā)現(xiàn)了老獾先生的家,老獾先生見了他們后,并不兇猛,而是親切和藹地接待了兩只動物,就這樣,它們度過了愉快的一天。老獾先生外表雖兇惡,但在朋友面前卻表現(xiàn)的那樣親切,品行美在于內(nèi)心,并不在于外表。
休謨曾說過:“友誼是人生最大的快樂?!卑⒗畟髡f故事中,有兩個朋友在沙漠旅行,旅途中他們吵架了,一個還給了另一個人一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續(xù)向前走,到沃野后停下。被打巴掌的.那位差點沒了性命,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍,在石頭上刻了幾個字:“今天我的好朋友救了我一命?!?BR> 一旁的朋友充滿好奇:“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另外一個人笑笑說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心的深處,那里任何風都不能抹滅它?!?BR> 我們身邊也同樣。真正的朋友,在難過時給你一絲安慰;失敗時給你一些鼓勵。小學(xué)五年的美好時光里,有我們每個人的點點滴滴,所有歷經(jīng)的風風雨雨都隱藏在友誼之花中。我們獲獎時,臉上浮現(xiàn)的,那是喜悅;失敗時,臉上浮現(xiàn)的,那是信心,氣餒時,臉上浮現(xiàn)的,那是勇氣……六年的美好時光即將遠去,友誼之花卻永遠抹之不去。
友誼是珍貴的,一旦失去,生活就不會有悅耳的和音。友誼之花會讓我們的生活變得更加繽紛美妙,絢麗多彩!
讀風聲后感心得感悟篇二
有一本讀物,是美國總統(tǒng)都讀了三遍,《紐約時報》也預(yù)言這是大人和孩子們都愛不釋手的書一一《柳林風聲》。
《柳林風聲》這本書講述了四位主人公:膽小怕事、卻有冒險精神的鼴鼠;不善言辭的老獾;善良大方又浪漫的河鼠,還有做什么都只有三分鐘熱度的蟾蜍。
蟾蜍最近又迷上了汽車,就因為一輛車而被“請”到了監(jiān)獄里。但蟾蜍仍然不死心,在幾個好朋友的幫助下,蟾蜍成功越獄了。越了獄他又要開車,接著車禍連連。出了車禍這還不夠,蟾宮也被黃鼠狼一家占領(lǐng)了,在老獾,鼴鼠和河鼠的幫助下,蟾蜍奪回了蟾宮,他再也不狂妄自大了。
假意。下面有一則故事就證明了這些:。
杰克是一家大公司的董事長,身邊有一群好朋友。有一天,杰克心血來潮,想測一測這些朋友是不是真心。于是杰克就對那幫朋友們說:“我的公司馬上就要破產(chǎn)了?!睕]想到那幫朋友頭也不回的走了,嘴里還嘟囔著:“沒有錢跟著你干嘛?”而他們知道杰克沒有破產(chǎn)的時候,個個臉色鐵青。
所以他們四個小動物的患難見真情,也讓我感覺到了濃濃的友情。
讀風聲后感心得感悟篇三
《柳林風聲》這本書,我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當受騙,連家也保不住了。
最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來……“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!
他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊,此刻,它一定就在附近?,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡陋,卻是他為自己傾心修建的家園?!边@句話讓我非常感動,因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠的避風港。
讀了這篇童話我深刻體會到:在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們的班級才真正像一個大家庭!
今天,我讀了一本書—《柳林風聲》。它的作者是英國作家格雷厄姆。這本書非常好看。
這本書講了一只蛤蟆經(jīng)常闖禍。他的三個朋友:膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾為了不讓他再闖禍,把他鎖了起來。有一次,他裝病把河鼠騙走后,趁機逃了出去,他在逃走的路上,偷走了一輛汽車,不久,便被警察抓住了,并被法官判了二十年監(jiān)禁。后來它在一個老獄卒的女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利的躲避了警察的追捕,來到了朋友河鼠的家。河鼠告訴蛤蟆,蛤蟆府已被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蛤蟆就與朋友一起奪回了屬于自己的家。從此,他變的很謙虛了。
讀風聲后感心得感悟篇四
當我打開《柳林風聲》這本書的第一面時,插圖中盡顯溫馨和諧,我看到作者肯尼斯·格雷厄姆,介紹的溫馨畫面,那是故事的發(fā)源。
在很久以前,在作者40歲時遇到了他的妻子,接著他們攜手相伴,很快就結(jié)婚了,不久后生下了他們的孩子。一切都是那么的順利,那么美好!可是,人生總有一些意外,這個剛剛來到世上的小生命十分不幸,他天生單目失明,并且另一只眼睛也是嚴重斜視。面對這樣的孩子,夫妻兩人都無法接受,不愿意面對現(xiàn)實,他們認為自己的孩子是天賦異稟,聰明無比。他們對待孩子的教育方面非常用心,有自己獨特的想法。肯尼斯是位偉大而又慈祥的父親,他在兒子四歲時開始給他講述有關(guān)于動物的故事,這些故事是作者見到過的鄉(xiāng)村紳士所發(fā)生的一些事情。
在本書中,鼴鼠被家的聲音呼喚著;蛤蟆從黃鼠狼手中奪回了祖宅;水鼠一直忠于自己的'那條河,這其中一切的一切,都是在寫思鄉(xiāng)之情。人的感情很奇妙,當我讀完故事的時候我能夠深深的體會到作者對于家鄉(xiāng)的思念之情,以及懷念過往的感情。我看到人在每個階段的體會都是不同的,在青少年時我們都充滿的斗志,想出去闖蕩世界,不明白“何為家”,等受到委屈時又情不自禁想到家。
讀風聲后感心得感悟篇五
麥家所建構(gòu)起來的小說宮殿獲得了堅不可摧的真實感?!讹L聲》尤其如此。一個人在險惡、閉抑的環(huán)境里,要將生死攸關(guān)的情報傳送出去,如何掩護自己?如何傳送情報?如何轉(zhuǎn)敗為勝?如何把不可能變成可能?如何既堅強如鐵又狡猾似蛇?《風聲》借由潘教授的講述、“我”的推理、顧小夢的抗辯、靳老等人的回憶,以及“老鬼”本人潛在的自我陳述,步步為營,小心求證,每一個事實的出現(xiàn),都可能被另一個事實所推翻,每一種說法的誕生,都可能受到另一種說法的質(zhì)疑———麥家正是在各種事實和說法的互相駁難中,使人物豐富的內(nèi)心獲得了強有力的塑造。這也是我欣賞麥家小說的理由之一:他的小說是有真正的人物的,他筆下的人生是可以站立起來的;他的小說是在為一種有力量的人生、一種雄渾的精神存在作證。二十世紀以來,小說多寫黑暗、絕望和惡,并且寫得驚心動魄,這種來自人性深淵的力量同時也粉碎了作家對世界的信心———他再也無力肯定一種健全、有信念、充滿力量的人生了。
這些年的中國小說重復(fù)了西方文學(xué)的這條寫作道路,再加上近年消費的隱秘介入,平庸人生更是成了大多數(shù)小說的主角。很多人都覺察到了,這樣的閱讀令人意志消沉、精神渙散?!讹L聲》的出現(xiàn)是一個信號。它似乎在告訴我們,這個世界盡管令人悲傷,但仍有獲救的希望。一種貴重的人格、一種莊嚴的人生并非已經(jīng)死滅,而是仍然活躍于廣闊的世界之中,問題在于,作家有沒有能力使之站立起來。把凡俗的人生和雄渾的人生對接,把渺小的人物置身于理想的`悲歌之中,疲軟的小說也會由此獲得一種重要的、肯定的力量。
《風聲》中“老鬼”的成功塑造,就為麥家進行一種肯定性的寫作提供了生動的例證。在這個價值被一些人顛倒、踐踏的時代,展示欲望細節(jié)、書寫身體、玩味一種竊竊私語的人生,早已不再是寫作勇氣的象征;相反,那些能在廢墟中將潰敗的人性重新建立起來的寫作,才是有靈魂的、值得敬重的寫作。
讀風聲后感心得感悟篇六
本書講述了一群居住在柳林中的小動物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的有趣故事。書中的主角是任性、沖動、魯莽、好冒險,但又自我感覺良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描寫了他的冒險經(jīng)歷。
蟾蜍憑著自己對汽車的瘋狂著迷,屢惹禍端,最后還把自己送進了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。
后來,蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友們沒有嫌棄他,還團結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終,友情產(chǎn)生了不可思議的魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自己的'壞脾氣,變成了一位謙謙君子。
合上書,我暗下決心,以后一定要做個考慮周密,顧及他人的好孩子。
讀風聲后感心得感悟篇七
這個學(xué)期我讀了一本書叫《柳林風聲》的書,這本書很趣味,作者把每個小動物寫的活靈活現(xiàn),仿佛把我們也帶到這個生活著很多動植物的世界,讀完后我感受到友情的溫暖。
這本書的主要資料是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著,可是它很浪費,只追求新奇和時尚的東西,最終進了牢房,差點沒了家產(chǎn),給了一群黑心的動物,幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來。
這本書的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂的鼴鼠,驕傲自大的蛤蟆等許多小動物組成的,它們在大森林生活,互相幫忙,過著歡樂又充實的生活。蛤蟆迷上了汽車卻毫無顧及他人時,狗獾、河鼠、鼴鼠主動來勸說他,而蛤蟆不聽勸告,導(dǎo)致被抓進大牢,最終改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當水獺的小胖子丟了時,河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬苦找到小胖子。當蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時,四個動物齊心協(xié)力趕走了它們。經(jīng)過這些故事,我感受到朋友之間的溫暖和友誼。
讀完這本書時,我不禁想起我和吳杰的故事,我倆是好朋友,在學(xué)校一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍,遇到不會的問題一齊探討。有一次我生病了,在家待了一天,因為李凱離我家近,所以我認為他會給我?guī)ё鳂I(yè),門鈴響了,我一開門,門外站著吳杰,他離我們家有一些遠,他給我?guī)砹俗鳂I(yè),我的心里十分感動,體會到朋友間的溫暖。在生活中,沒有朋友是孤獨的,有朋友是幸福的,我們要多交朋友,這樣就能時刻體會到友誼和溫暖。
讀風聲后感心得感悟篇八
“風聲”這部電影是我最近看過的一部非常打動人心的電影,它講述了一個普通人在特殊時期做出艱難選擇的故事。通過觀看這部電影,我獲得了許多啟示和體會,并在思考中得到了很多收獲。
段二:堅守信仰。
“風聲”這部電影讓我深刻感受到一個人堅守信仰的重要性。影片中的教授,為了不背叛良心,決定堅守自己的學(xué)術(shù)立場,不屈服于政治壓力。這種對理性和真理的追求,深深地打動了我。電影通過這個故事告訴我們,在面對困難和壓力時,只有堅守自己的信仰才能讓我們保持內(nèi)心的清明和正義。
段三:人性的復(fù)雜性。
影片中的每個角色都有著不同的人性面貌,他們在特殊的時期做出了不同的選擇。他們孤獨、無助,彼此間又處于復(fù)雜的關(guān)系中。這讓我認識到人性的復(fù)雜性,在特殊和困難的時期,每個人都會面臨選擇的難題,人性的矛盾與多面性使我們難以做到完美。我還認識到,面對問題,我們需要審視自己的人性,努力成為更好的自己。
段四:正確的判斷。
在影片中,主人公的判斷成為整個故事的轉(zhuǎn)折點。在一個事關(guān)國家安全的重要時刻,他冷靜地思考,做出了非常艱難卻正確的決定。在我們自己的生活中,也經(jīng)常需要做出正確的判斷,但我們卻往往因為一時的沖動、愚癡和迷惑而犯錯。從電影中,我領(lǐng)悟到:當我們面臨重要決策時應(yīng)該深思熟慮,審慎判斷,堅持原則,不能受到外界的影響而偏離自己的道路。
段五:家庭的溫暖。
電影“風聲”中不僅描繪了歷史的一段,更展現(xiàn)了家庭的溫暖。即便是在極其嚴峻的時期,主人公仍然把家人放在了心中最重要的位置,為了家人而做出了正確的選擇。從這部電影中,我獲得了對家庭溫暖的新的理解。無論我們經(jīng)歷了怎樣的困難,我們的家人和親人都是我們最堅實的后盾和支持。
結(jié)論:
在電影“風聲”中,我獲得了很多的啟示與體會,讓我感受到了信仰的重要性、人性的復(fù)雜性、正確判斷的必要性,以及家庭的溫暖。這些啟示和體會,同樣適用于我們的日常生活中。做一個正確并勇敢地站立在國家和民族利益一邊的人,以及一個熱愛家人并守護家庭的有責任和使命感的人,在自己所處的環(huán)境中充分發(fā)揮著歲月的價值。
讀風聲后感心得感悟篇九
號稱中國首部諜戰(zhàn)大片的《風聲》于9月22日上午在深圳舉行了媒體試映,懸疑情節(jié)扣人心弦,華誼眾星聯(lián)袂拼戲吸引無數(shù)眼球,影片放映結(jié)束后場內(nèi)不約而同的響起了掌聲?!讹L聲》趕上末班車為祖國六十華誕打響的第一炮絢麗的禮花序章。
作為我們這個年代的人,沒有經(jīng)歷過硝煙的戰(zhàn)爭,沒有經(jīng)歷過槍林雨彈的洗涮,亦沒有經(jīng)歷過家破人亡的創(chuàng)傷。我們剛從《建國大業(yè)》的完美勝利中走來,又走入到血腥歷史的教育中。如果說《建國大業(yè)》是為了歌頌,那這部《風聲》便是歌頌戰(zhàn)爭中微不足道卻又最可敬的特務(wù)。
這電影真正的力量在于影片謎底全部揭開之后的回味,當明知道自己所面臨的一切還要做出如此選擇的話,犧牲的意義更加被凸顯出來,前面所經(jīng)歷的磨難也才更加值得人去尊敬。相比起小說,結(jié)局的修改是聰明的,這讓本來應(yīng)該是一部小格局驚悚片的電影升華成了圣徒殉難記式的具有強大精神引導(dǎo)作用的教化電影。對于中國的導(dǎo)演來說,拍只要主義真的殉難者遠比拍聰明人的游戲來的老練,而且我發(fā)現(xiàn)高群書的運鏡水平進步很大,不是只知道用搖臂虛張聲勢了,比如用一封電報串起命運關(guān)聯(lián)的五個人的長鏡頭,還是很高調(diào)的。
其實和《建國大業(yè)》一樣,《風聲》也是一部只有小角色,沒有小演員的群星戲。其中感覺發(fā)揮最出色的是周迅,各種狀態(tài)都來的很足,幾乎覺得是她從影以來最出色的發(fā)揮了。最溫吞是黃曉明,雖然是男主角,但他的角色可發(fā)揮余地實在不大,連猥褻李冰冰的戲都演的那么沒激情。都說李冰冰演的好,我只看到了苦情而已,這個人物像從電視劇中走出來的,鋪墊很多單內(nèi)容很少。王志文的角色基本上是一條有身份有尊嚴的狗,做的犧牲還是比較大的,被石兆棋踹的那一腳,很衰很跌份,但這個人物沒什么層次,也就是笑里藏刀那一套,對于王志文這樣的演員,陰著演,沒什么難度。張涵予和英達的角色比較臉譜化,不過張涵予的唐山皮影戲唱的倒是味道十足,如果真是他的原聲,倒是下了點功夫的。蘇有朋已經(jīng)淪落到連這樣的角色都接的地步了,他的娘娘腔做戲的痕跡很重,不過影片中為數(shù)不多的笑點還是集中在他的身上,看到當年看上去很青蔥的五阿哥如今殺雞般地哀號,有點惡趣味的快感??痛嚾葸€是比較強大的,最好看的是吳剛扮演的六爺,他對張涵予用刑之前的那一段話簡直太有戲了,他對待酷刑的科學(xué)精神讓他的笑容顯得毛骨悚然,在他的眼里,他面對的不是一個生命,而只是等待著他去摧毀的一段肢體。
在國慶獻禮片中,《風聲》是類型化做的最成功的一部,也是看過之后最震撼的一部,看的時候身邊落淚的人很多,用驚悚片的外殼包裹一個信仰主義者的殉道故事,也是新興起的國產(chǎn)諜戰(zhàn)影視作品的標準模式,《風聲》和此前的《潛伏》的成功之處都在于對娛樂元素的把握更加圓熟,什么時候中國的主旋律電影這個概念能夠在與各個類型片種的融合中消失,才真正意味著主旋律電影的深入人心。
讀風聲后感心得感悟篇十
一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個性鮮明的小動物,他們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。
這幾天,每晚臨睡前,爸爸都會摟著我,和我一起閱讀《柳林風聲》這本書。躺在爸爸的臂彎里,看著那一段段優(yōu)美的文字從爸爸口中聲情并茂的朗讀出來,我的心不由自主的感到寧靜,溫暖。跟隨著爸爸抑揚頓挫的聲音,一幅幅美妙生動的畫面展現(xiàn)在我的眼前:我仿佛看到鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,仿佛看到他躺在船中,愜意地瞇著眼睛,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的流水輕柔地撫摸他那伸入河中的的小腳;仿佛看到河鼠全副武裝,義無反顧地冒著漫天大雪,獨自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友;仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊,等待丟失了幾天的孩子;仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形,用稚嫩的童音歌唱圣誕……一切,一切,讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風聲》飛到了那個奇異的童話世界!
讀風聲后感心得感悟篇十一
風聲,是大自然的一種聲音,它是風吹過山嶺、樹林時發(fā)出的聲音。風聲凄厲嘶啞,又似乎有魔力讓人感到舒適寧靜。風聲可以帶給我們許多體會,讓我們感知到生活中的種種。下面,我將從五個方面來談?wù)勎覍︼L聲的心得體會。
首先,風聲可以使人心曠神怡。當我在煩躁、疲憊的時候,我喜歡一個人走到寬廣的原野上,聆聽風聲,讓風兒輕輕拂過我的臉龐。那時,一切煩惱與壓力都會煙消云散。風聲帶來的舒適與寧靜,像一只柔軟的手溫柔地擦拭著我的心靈,使我心曠神怡,仿佛進入了一個美好的世界。
其次,風聲可以讓我們體會到大自然的力量。風聲嘶啞而凄厲,帶著一種磅礴的力量。當風聲響徹在耳畔時,我仿佛感到大自然的力量與我合二為一。大自然的力量如此強大且不可抗拒,使我意識到人類是多么的渺小與脆弱。然而,正是這種力量激發(fā)出了我的勇氣與信念,讓我勇敢地面對生活中的各種困難與挑戰(zhàn)。
第三,風聲讓我感受到了自然的變幻無常。風聲時而緩慢低沉,時而急促嘶啞,變化多端。這種變幻無常的風聲,使我想起了生活的多變與不確定。生活就像風一樣,時而溫暖舒適,時而寒冷刺骨。面對這種變化,我學(xué)會了坦然接受與適應(yīng)。風聲告訴我,變化是生活的常態(tài),只有適應(yīng)變化,才能立于不敗之地。
再次,風聲使我體味到寂寞與孤獨。當我在一個偏僻的地方,獨自站在風中,聽著風聲的時候,我感到周圍一片寂靜,只有風聲的怒吼與我獨自相伴。這時,我會沉醉于這種寧靜與孤獨之中,思緒萬千。我開始思考生命的意義與價值,開始反思自己的行為與人生選擇。風聲的寂靜與孤獨讓我更深入地認識自己,理解生活的真諦。
最后,風聲也使我體會到了希望與生命的力量。無論是風聲婉轉(zhuǎn)輕柔,還是凄厲狂暴,都讓我意識到生命的力量是不可估量的。風聲讓我明白,無論生活帶給我們多少困難與挫折,我們都應(yīng)該保持信念與希望,堅持奮斗。正是這種信念與努力,讓我們生活在這個世界上,追求自己的夢想與目標。
總結(jié)起來,風聲帶給我們很多心得體會。它讓我們心曠神怡,感受到大自然的力量,體味到生活的變幻與不確定,感悟到寂靜與孤獨,理解到希望與生命的力量。風聲伴隨著我們成長,并在我們的心里留下了深刻的印記。讓我們珍惜每一次與風聲相遇的機會,努力去感受風聲帶給我們的啟示與感悟。
讀風聲后感心得感悟篇十二
風聲是一部描寫抗日時期中共地下工作者在不暴露身份的前提下抵抗外界的懷疑和堅持送出情報的小說。麥家先生在盡量還原故事的同時,加入了個人的寫作風格,比如利用豐富的想象里完善人物的心理活動,豐滿了人物設(shè)定,還讓讀者更能感受到情節(jié)的跌宕。
整本書分為三部分,第一部是麥家先生在別人的敘述下寫出的稍微不那么全面的地下工作者李寧玉斗智斗勇的故事,第二部是麥家先生以第一人稱的形式去講述自己如何寫出這個故事,這個故事從何而來,以及這個故事被省略的部分。這樣看來對于李寧玉和顧小夢的描述稍微更詳實了那么一點。第三部則是主要敘述肥原從一個愛zg的日本人變成一個純粹的日本人的走狗的心路歷程。
在讀完這本書之后,對于每一個人物的形象都有一個全面的了解。李寧玉為了中共,不顧一切賭上所有籌碼,不管是污蔑吳志國也好,還是對顧小夢撒謊,還是以顧小夢真實身份來威脅她。在面對了自己同志慘遭殺害的場面,李寧玉也一直保持清醒的頭腦。再說說顧小夢,顧小夢一直給我一種囂張跋扈的大家小姐的感覺,但是顧小夢確實是大小姐,同時因為她的大小姐脾氣,才為李寧玉帶來了很多方便之處??梢哉f,如果顧小夢不是顧小夢,那么李寧玉永遠不會成功,顧小夢是一個極其關(guān)鍵的角色。站在顧小夢的角度看李寧玉這個人,才能更全面的了解李寧玉究竟有多么深的城府。
小說的最后一部是描寫肥原的,肥原作為一個比zg人都像zg人的日本人,描寫了肥原如何在芥川龍之介的影響下變成一個效忠于當時日本的日本人。盡管芥川和肥原一開始的想法是一樣的,認為zg還是那個國家,而芥川認為這個國家會像以前一樣繁榮,但肥原和芥川游國之后產(chǎn)生了不同的觀點。肥原表現(xiàn)了,我愛這個國家的景色,但我不愛這里的人,所以肥原才會下令把西湖保護完好,周圍變得千瘡百孔。
讀風聲后感心得感悟篇十三
風聲,是風在吹過森林、山巒、湖泊時,攜帶著各種聲音的凝聚。而讀《風聲》,則是讀者在文字的海洋中感受到作者魯迅的思想火花、感受到生活的酸甜苦辣。在這部作品中,我深深體味到了魯迅獨特的文學(xué)情懷以及深入人心的社會批判,同時也收獲了許多心得和體會。
在這部小說中,魯迅用他獨特的筆調(diào)和手法,將那個時代的底層社會展現(xiàn)得淋漓盡致。作品以主人公孫少安的身世之謎為引子,從而展開了一幅酸楚的家庭畫卷。在這故事中,作者通過對孫少安一家人的描寫,揭露出了那個時代人們的貧窮、無奈和艱辛。他們生活在如同牛棚的窩棚里,飽受饑餓、寒冷和壓迫,而他們的命運也被社會的不公所束縛。魯迅用鏗鏘有力的筆觸,無情地抨擊了舊中國的黑暗和殘酷,激起了人們的共鳴。通過這部作品,我深刻體會到文學(xué)的力量,它有著拯救、啟迪人心的能力。
與此同時,魯迅在《風聲》中對當時的一些社會現(xiàn)象進行了深度的揭露和批判。作品中描述了欺負人的李長貴“東少爺”肆意妄為的形象以及他對女主角楊云霞的殘害,將社會上的丑陋一覽無遺。小說中還揭示了當時中國知識分子的軟弱和無能,如楊渡、伯嘉等人,在關(guān)鍵時刻往往是顧家和自己的安危背叛了良知和公義。這些描寫不僅揭示了那個時代的黑暗現(xiàn)實,也引發(fā)了人們對社會道德淪喪的深思和反思。我讀完《風聲》,對中國社會的種種弊端和人性的丑惡有了更加清晰的認識,也對我個人的做人原則有了更加明確的堅守。
此外,《風聲》通過講述主人公孫少平和他的兒子兩代人之間的故事,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。在小說中,雖然主人公陷入了困境,但他們依然保持著對家庭、對親情的堅守。尤其是主人公的兒子孫中山,在面對生活的艱難時,仍然懷揣著那份堅韌和責任感。從這些細節(jié)中我看到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)美德的重要性。
最后,讀完《風聲》后,我深深認識到作為一名讀者,我們需要不僅僅停留在閱讀的層面上,更要有思考、有反思的能力。魯迅的作品常常觸及人性和社會問題的深層次,讀完之后需要我們?nèi)ニ伎迹シ治?,并從中總結(jié)出自己的感悟。讀《風聲》給我打開了一扇窗戶,讓我窺見了中國社會的黑暗,也激起了我探索真理、關(guān)注社會的熱情。通過閱讀,我不僅僅成為了一個見多識廣的人,更成為了一個有思想、有主見的人。
總之,讀《風聲》給我?guī)砹嗽S多的收獲和啟發(fā)。作為一部經(jīng)典的小說,它深刻地揭示了當時中國社會的種種弊端和人性的丑惡。通過閱讀,我看到了文學(xué)的力量,看到了對社會問題的深度思考和批判,并從中收獲了關(guān)于家庭、人性、社會的寶貴體悟。讀《風聲》,不僅僅是讀一部小說,更是讀中國社會的印記、讀中國人的命運,它將永遠激勵著人們?nèi)プ非笳胬恚非蠊x,追求美好的人生。
讀風聲后感心得感悟篇十四
《風聲》是一部由李安執(zhí)導(dǎo),楊紫瓊、陸毅主演的電影,該片以上海國際同盟公司為背景,講述了一個家庭被卷入間諜陰謀的故事。該片在展現(xiàn)上海市井生活的同時,也揭示了個體與國家之間復(fù)雜的關(guān)系。影片中犀利的社會批判以及強烈的人性呈現(xiàn)給觀眾留下了深刻的印象。下面將從電影的情節(jié)設(shè)置、角色塑造、故事主題以及導(dǎo)演的拍攝手法等幾個方面來探討《風聲》給我?guī)淼男牡皿w會。
首先,電影《風聲》的情節(jié)設(shè)置相當緊湊而引人入勝。從一開始的家庭親情,到后來的家族、國家以及國際陰謀,使得整個劇情緊湊有序。情節(jié)在刻畫角色的同時,也隱藏了許多懸念,使觀眾們始終保持著極高的關(guān)注度。電影的劇情跌宕起伏,情節(jié)的轉(zhuǎn)換緊湊有序,讓我直到最后一刻都沒有分神,仿佛自己也成為了電影中的一員。
其次,電影中的角色塑造非常出色,每一個角色都有著鮮明的個性和故事背景。主人公張建國是一個三流演員,被卷入間諜陰謀后,他被迫扮演各種角色,這使得他的內(nèi)心起伏頗大。他的妻子婁瑞華是一個典型的家庭主婦,她的堅強和勇氣在這個囊括了家庭和國家利益的紛爭中得到了充分的展示。而反派角色方鳴則是一個政商合一的人物,他為了追求個人利益而投靠敵對勢力。這些角色的塑造真實而生動,使得觀眾能夠更好地與他們產(chǎn)生情感共鳴。
再次,電影《風聲》通過展示復(fù)雜的家庭與國家關(guān)系,呈現(xiàn)出了深刻的故事主題。家庭作為社會的基本單位,關(guān)系著每個人的生活。然而,在冷戰(zhàn)時期,個體的命運往往受制于國家和利益集團。電影中的張建國一家,是正常家庭的代表,他們在面對外部壓力和利益的時候,也無法擺脫命運的牽制。而這種家庭與國家的沖突不僅僅是人物命運的抉擇,也是對于社會整體價值觀的探討。通過這種方式,電影深刻地揭示了社會中權(quán)力與個體脆弱性之間的緊密關(guān)系。
最后,導(dǎo)演李安在拍攝《風聲》時,運用了多種手法,使得影片更具觀賞性和藝術(shù)性。首先,他通過畫面的構(gòu)圖和色調(diào)的選擇,將上海的歷史氛圍和時代背景恰到好處地展現(xiàn)出來。其次,他運用了單鏡頭的連續(xù)拍攝手法,使劇情更加流暢自然。最值得一提的是,李安在電影中精心安排了許多細節(jié),比如通過窗戶、鏡子等來展示人物內(nèi)心世界,以及通過反復(fù)出現(xiàn)的颶風和風鈴聲來暗示劇情的發(fā)展。這些細節(jié)不僅增加了電影的藝術(shù)層面,也使得整個作品更富有張力。
綜上所述,電影《風聲》以其緊湊的劇情、鮮明的人物形象、深刻的故事主題和出色的導(dǎo)演手法,給觀眾們留下了深刻的印象。通過這部電影,我深刻意識到個體與國家之間的關(guān)系是復(fù)雜而微妙的,我們需要在權(quán)力和利益的考驗中,保持自己的信念和思考能力。同時,我們也應(yīng)該認識到,家庭是我們生活的基石,我們需要珍惜和維護好自己的親情和家庭。電影《風聲》讓我重新思考了人與社會之間的關(guān)系,對我產(chǎn)生了深遠的影響。
讀風聲后感心得感悟篇十五
麥家所建構(gòu)起來的小說宮殿獲得了堅不可摧的真實感?!讹L聲》尤其如此。一個人在險惡、閉抑的環(huán)境里,要將生死攸關(guān)的情報傳送出去,如何掩護自己?如何傳送情報?如何轉(zhuǎn)敗為勝?如何把不可能變成可能?如何既堅強如鐵又狡猾似蛇?《風聲》借由潘教授的講述、“我”的推理、顧小夢的抗辯、靳老等人的回憶,以及“老鬼”本人潛在的自我陳述,步步為營,小心求證,每一個事實的出現(xiàn),都可能被另一個事實所推翻,每一種說法的誕生,都可能受到另一種說法的質(zhì)疑———麥家正是在各種事實和說法的互相駁難中,使人物豐富的內(nèi)心獲得了強有力的塑造。這也是我欣賞麥家小說的理由之一:他的小說是有真正的人物的,他筆下的人生是可以站立起來的;他的小說是在為一種有力量的人生、一種雄渾的精神存在作證。二十世紀以來,小說多寫黑暗、絕望和惡,并且寫得驚心動魄,這種來自人性深淵的力量同時也粉碎了作家對世界的信心———他再也無力肯定一種健全、有信念、充滿力量的人生了。
這些年的中國小說重復(fù)了西方文學(xué)的這條寫作道路,再加上近年消費文化的隱秘介入,平庸人生更是成了大多數(shù)小說的主角。很多人都覺察到了,這樣的閱讀令人意志消沉、精神渙散。《風聲》的出現(xiàn)是一個信號。它似乎在告訴我們,這個世界盡管令人悲傷,但仍有獲救的希望。一種貴重的人格、一種莊嚴的人生并非已經(jīng)死滅,而是仍然活躍于廣闊的世界之中,問題在于,作家有沒有能力使之站立起來。把凡俗的人生和雄渾的人生對接,把渺小的人物置身于理想的悲歌之中,疲軟的小說也會由此獲得一種重要的、肯定的力量。
《風聲》中“老鬼”的成功塑造,就為麥家進行一種肯定性的寫作提供了生動的例證。在這個價值被一些人顛倒、踐踏的時代,展示欲望細節(jié)、書寫身體經(jīng)驗、玩味一種竊竊私語的人生,早已不再是寫作勇氣的象征;相反,那些能在廢墟中將潰敗的人性重新建立起來的寫作,才是有靈魂的、值得敬重的寫作。
讀風聲后感心得感悟篇十六
《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事,它生動的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文,細致的描繪了大自然四季變化的迷人景色:彌漫著渴望與萌動的春天,繁茂又生意盎然的夏天,蕩漾著絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!通過那如詩一般,令人羨慕的田園風光,生動的展現(xiàn)了各種動物在不同季節(jié)里的生活故事,深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。
通過《柳林風聲》,我認識了許多的動物朋友,它們一個個好像穿著燕尾服,打著領(lǐng)結(jié)的英國紳士一般:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機靈、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的`鼴鼠;愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結(jié)果把自己弄進監(jiān)獄,最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑、但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他們通過一個個曲折離奇的故事,為我仔細剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大和家的含義。
讀風聲后感心得感悟篇十七
《風聲》是一部展現(xiàn)了改革開放初期中國社會風云變幻的影片,它以緊湊的劇情和豐富的人物形象,展現(xiàn)了改革時期背后隱藏的陰謀和權(quán)力斗爭。面對黑暗的政治幕后,主人公們的勇敢與智慧讓人感到震撼與敬佩。從電影中,我體會到了權(quán)力的腐敗和普通人的無助感,也深感作為一個公民的重要責任與擔當。
自電影伊始,我就被這部影片所帶來的緊張氣氛所吸引。整個故事圍繞著一個普通人卷入權(quán)力斗爭的經(jīng)歷,通過他的視角,我們看到了社會風氣的險惡與復(fù)雜。電影中的官場權(quán)謀,江湖斗爭,使人不禁感慨于這個社會本身的弊端與不公。無論是好人還是壞人,在這樣的情境下,都可能選擇境外逃亡,為此付出巨大的代價。影片通過犀利的劇情展示了人性的扭曲和欲望的膨脹,令人惋惜。
此外,《風聲》還以飽滿的人物形象為觀眾勾畫出了真實的主人公。無論是畫皮李潔(女主角),復(fù)仇心切的冷箭(男主角)還是市場經(jīng)濟下的自由行商老海(配角),他們都是生活在那個時代的縮影。通過對這些人物的深入刻畫,觀眾能夠更好地理解和認同故事中的情感和喜悲。“畫屏”李潔的出現(xiàn),有著許多不同于普通人的特質(zhì),她對人生的態(tài)度讓人心生佩服;而冷箭是一個秉持著正義之心并為之奮斗的人,他無意中發(fā)現(xiàn)了社會的黑暗,并為此展開了一場艱辛的斗爭。這些人物給觀眾提供了深入故事情節(jié)的窗口,讓觀眾能夠更好地體會到劇中的故事和社會背景。
除了對人物的把握外,《風聲》更重要的是展現(xiàn)了人的困境和無助感。整個片子的人物都身陷其中,無論是主角還是配角,都在權(quán)謀中無可奈何。這種無助感傳遞給影片中的每一個觀眾,這可能是許多人不斷追尋真相的源動力。在黑暗的權(quán)力面前,每個人都渺小無助,這與當今社會中出現(xiàn)的一些貪腐的現(xiàn)象不謀而合。觀眾在看到這些情節(jié)時,常常會聯(lián)想到現(xiàn)實中的一些事件,進一步引發(fā)對現(xiàn)實問題的思考。
從《風聲》中,我也深感身為一個公民的重要責任與擔當。故事中的人物,尤其是主角冷箭本是一個默默無聞的普通人,但是面對黑暗勢力,他選擇了奮起反抗,用堅持和智慧去揭露弊端。這種精神讓我感到欽佩。我也深知,在我們?nèi)粘I钪校鳛橐粋€公民,有時候我們并不能改變整個社會,但在我們所處的領(lǐng)域,我們可以用自己的努力去做一名守法的公民,去為社會的正義與公平盡自己的一份力量。每個人都有自己的使命與職責,也都應(yīng)該用實際行動去履行。
《風聲》給予觀眾的深刻感受是不可忽視的。它以鮮明的人物形象,展現(xiàn)了社會的黑暗與無奈,也喚起了觀眾對公民責任和擔當?shù)乃伎?。面對堅持的時候,我們不妨從影片中的人物中尋找靈感,也許我們能更好地實踐自己的良知,做一個對社會有意義的人。
讀風聲后感心得感悟篇十八
近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,讀書的方式也得到了革新,紙質(zhì)書籍逐漸被電子書籍取代。而與此同時,有越來越多的人開始追求更為便利、快捷的閱讀方式,例如聽書。作為一種新興的閱讀方式,"讀風聲"正逐漸走進大眾的視野。在讀風聲的過程中,我不僅體驗到了閱讀的樂趣,更發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的深刻心得體會。
第二段:尊重聲音的力量。
在讀風聲的過程中,我深刻地感受到了聲音所具有的獨特魅力。以前,我閱讀紙質(zhì)書籍時,文字只能在腦海中變成形象,而聲音的加入讓閱讀變得更加立體,文字以更直觀的方式呈現(xiàn)在我面前。聲音可以給文字賦予情感和色彩,使其更貼近生活、更容易被理解和吸收。因此,在讀風聲時,學(xué)會尊重聲音的力量,傾聽它所要傳達的信息,可以讓我們更深入、更全面地理解書中所蘊含的知識和智慧。
第三段:低頭閱讀、抬頭思考。
讀風聲讓我對自己的閱讀習(xí)慣進行了深刻的反省。很多時候,當我們專注于紙質(zhì)書籍或電子屏幕上的文字時,很容易陷入被動接受的狀態(tài),只是機械地讀過,而沒有進行深入思考。然而,在讀風聲時,需要用耳朵傾聽文字的聲音,這提醒了我要放下耳根子,抬頭去思考。通過用心聆聽和思考,我發(fā)現(xiàn)我對書中的思想能夠更加深入理解,并從中獲得更多的啟示和思考。
第四段:磨練專注力的重要性。
讀風聲的過程需要我們將全部專注力放在聲音上,這對我們的專注力提出了更高的要求。在當今社會,我們往往容易被各種信息所干擾,分散了注意力,導(dǎo)致我們無法將精力集中在同一個地方。然而,讀風聲要求我們在一個特定的時間內(nèi),將注意力集中在聽書上,這幫助我培養(yǎng)了更為專注的能力。專注是一種寶貴的能力,它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn),并更加高效地完成任務(wù)。
第五段:閱讀的價值與意義。
在讀風聲的過程中,我深刻地認識到閱讀的重要性。閱讀是一種能夠開啟智慧與知識之門的良好方式,通過閱讀,我們可以了解到世界上的各種各樣的思想和觀點,不斷充實自己的內(nèi)在世界。而"讀風聲"則為閱讀帶來了更為便捷和多樣的選擇,使我們在繁忙的生活中也能夠擠出時間來閱讀。閱讀不僅是一種樂趣,更是一種成長。通過閱讀,我們可以提升自己的認知能力、思考能力和表達能力,使自己變得更加全面和知識豐富。
總結(jié):
讀風聲是一種新興的閱讀方式,它向我們展示了聲音的魅力和閱讀的價值。我們應(yīng)當尊重聲音的力量,學(xué)會用心傾聽和思考,在閱讀中磨練專注力。同時,我們也應(yīng)當深刻認識到閱讀的重要性,并將其融入到我們的日常生活中。通過讀風聲,我們可以在繁忙的生活中尋找到一份寧靜和成長,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
讀風聲后感心得感悟篇一
《柳林風聲》使人百讀不厭,這本書以北歐的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)為背景,描繪了鼴鼠安安、水老鼠、獾先生、蛤蟆戴利等一群動物的友情故事,反映了他們不同的性格特點和人生經(jīng)歷;歌頌了朋友間真誠的友誼,譴責、批判了背信棄義和以自我為中心、唯利是圖的行為。
走進書中,一只只小動物被我吸引,我結(jié)實了任勞任怨的鼴鼠安安;憨厚老實的水老鼠;高傲自負的蛤蟆戴利和具有遠見的老獾先生?!坝颜x,是動力。擁有了友誼,就可以在困難面前不孤單,在困境面前有力量?!睅字粍游锝?jīng)歷了風風雨雨,它們互相幫助,一起前進,人與人之間純真美好的情感和深厚的友誼令人感慨萬千。在蛤蟆的歷險中,我看到了友情的力量,對動物們珍貴的友誼而敬佩,蛤蟆高傲自負,每天迷戀汽車,被關(guān)進了地牢,在朋友們耐心地幫助下,它終于改掉了壞習(xí)慣,奪回了自己的家。
讀完,我感動不已。感動在鼴鼠的大方;感動在水老鼠的老實;感動在水獺的真誠;感動在老獾的遠見......獾先生在我們心里是兇猛、強烈的,但這次,我卻看透了它真實、善良的內(nèi)心,為了朋友,它不顧一切。鼴鼠對水老鼠的家園不熟悉,感到稀奇,便懷著好奇的心,獨自闖入野森林,由于野森林的漆黑和發(fā)出的聲響,使鼴鼠產(chǎn)生了恐懼心理,水老鼠沿著鼴鼠的腳印找到了它,此時的它們又冷又餓,發(fā)現(xiàn)了老獾先生的家,老獾先生見了他們后,并不兇猛,而是親切和藹地接待了兩只動物,就這樣,它們度過了愉快的一天。老獾先生外表雖兇惡,但在朋友面前卻表現(xiàn)的那樣親切,品行美在于內(nèi)心,并不在于外表。
休謨曾說過:“友誼是人生最大的快樂?!卑⒗畟髡f故事中,有兩個朋友在沙漠旅行,旅途中他們吵架了,一個還給了另一個人一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續(xù)向前走,到沃野后停下。被打巴掌的.那位差點沒了性命,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍,在石頭上刻了幾個字:“今天我的好朋友救了我一命?!?BR> 一旁的朋友充滿好奇:“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另外一個人笑笑說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心的深處,那里任何風都不能抹滅它?!?BR> 我們身邊也同樣。真正的朋友,在難過時給你一絲安慰;失敗時給你一些鼓勵。小學(xué)五年的美好時光里,有我們每個人的點點滴滴,所有歷經(jīng)的風風雨雨都隱藏在友誼之花中。我們獲獎時,臉上浮現(xiàn)的,那是喜悅;失敗時,臉上浮現(xiàn)的,那是信心,氣餒時,臉上浮現(xiàn)的,那是勇氣……六年的美好時光即將遠去,友誼之花卻永遠抹之不去。
友誼是珍貴的,一旦失去,生活就不會有悅耳的和音。友誼之花會讓我們的生活變得更加繽紛美妙,絢麗多彩!
讀風聲后感心得感悟篇二
有一本讀物,是美國總統(tǒng)都讀了三遍,《紐約時報》也預(yù)言這是大人和孩子們都愛不釋手的書一一《柳林風聲》。
《柳林風聲》這本書講述了四位主人公:膽小怕事、卻有冒險精神的鼴鼠;不善言辭的老獾;善良大方又浪漫的河鼠,還有做什么都只有三分鐘熱度的蟾蜍。
蟾蜍最近又迷上了汽車,就因為一輛車而被“請”到了監(jiān)獄里。但蟾蜍仍然不死心,在幾個好朋友的幫助下,蟾蜍成功越獄了。越了獄他又要開車,接著車禍連連。出了車禍這還不夠,蟾宮也被黃鼠狼一家占領(lǐng)了,在老獾,鼴鼠和河鼠的幫助下,蟾蜍奪回了蟾宮,他再也不狂妄自大了。
假意。下面有一則故事就證明了這些:。
杰克是一家大公司的董事長,身邊有一群好朋友。有一天,杰克心血來潮,想測一測這些朋友是不是真心。于是杰克就對那幫朋友們說:“我的公司馬上就要破產(chǎn)了?!睕]想到那幫朋友頭也不回的走了,嘴里還嘟囔著:“沒有錢跟著你干嘛?”而他們知道杰克沒有破產(chǎn)的時候,個個臉色鐵青。
所以他們四個小動物的患難見真情,也讓我感覺到了濃濃的友情。
讀風聲后感心得感悟篇三
《柳林風聲》這本書,我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當受騙,連家也保不住了。
最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來……“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!
他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊,此刻,它一定就在附近?,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡陋,卻是他為自己傾心修建的家園?!边@句話讓我非常感動,因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠的避風港。
讀了這篇童話我深刻體會到:在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們的班級才真正像一個大家庭!
今天,我讀了一本書—《柳林風聲》。它的作者是英國作家格雷厄姆。這本書非常好看。
這本書講了一只蛤蟆經(jīng)常闖禍。他的三個朋友:膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾為了不讓他再闖禍,把他鎖了起來。有一次,他裝病把河鼠騙走后,趁機逃了出去,他在逃走的路上,偷走了一輛汽車,不久,便被警察抓住了,并被法官判了二十年監(jiān)禁。后來它在一個老獄卒的女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利的躲避了警察的追捕,來到了朋友河鼠的家。河鼠告訴蛤蟆,蛤蟆府已被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蛤蟆就與朋友一起奪回了屬于自己的家。從此,他變的很謙虛了。
讀風聲后感心得感悟篇四
當我打開《柳林風聲》這本書的第一面時,插圖中盡顯溫馨和諧,我看到作者肯尼斯·格雷厄姆,介紹的溫馨畫面,那是故事的發(fā)源。
在很久以前,在作者40歲時遇到了他的妻子,接著他們攜手相伴,很快就結(jié)婚了,不久后生下了他們的孩子。一切都是那么的順利,那么美好!可是,人生總有一些意外,這個剛剛來到世上的小生命十分不幸,他天生單目失明,并且另一只眼睛也是嚴重斜視。面對這樣的孩子,夫妻兩人都無法接受,不愿意面對現(xiàn)實,他們認為自己的孩子是天賦異稟,聰明無比。他們對待孩子的教育方面非常用心,有自己獨特的想法。肯尼斯是位偉大而又慈祥的父親,他在兒子四歲時開始給他講述有關(guān)于動物的故事,這些故事是作者見到過的鄉(xiāng)村紳士所發(fā)生的一些事情。
在本書中,鼴鼠被家的聲音呼喚著;蛤蟆從黃鼠狼手中奪回了祖宅;水鼠一直忠于自己的'那條河,這其中一切的一切,都是在寫思鄉(xiāng)之情。人的感情很奇妙,當我讀完故事的時候我能夠深深的體會到作者對于家鄉(xiāng)的思念之情,以及懷念過往的感情。我看到人在每個階段的體會都是不同的,在青少年時我們都充滿的斗志,想出去闖蕩世界,不明白“何為家”,等受到委屈時又情不自禁想到家。
讀風聲后感心得感悟篇五
麥家所建構(gòu)起來的小說宮殿獲得了堅不可摧的真實感?!讹L聲》尤其如此。一個人在險惡、閉抑的環(huán)境里,要將生死攸關(guān)的情報傳送出去,如何掩護自己?如何傳送情報?如何轉(zhuǎn)敗為勝?如何把不可能變成可能?如何既堅強如鐵又狡猾似蛇?《風聲》借由潘教授的講述、“我”的推理、顧小夢的抗辯、靳老等人的回憶,以及“老鬼”本人潛在的自我陳述,步步為營,小心求證,每一個事實的出現(xiàn),都可能被另一個事實所推翻,每一種說法的誕生,都可能受到另一種說法的質(zhì)疑———麥家正是在各種事實和說法的互相駁難中,使人物豐富的內(nèi)心獲得了強有力的塑造。這也是我欣賞麥家小說的理由之一:他的小說是有真正的人物的,他筆下的人生是可以站立起來的;他的小說是在為一種有力量的人生、一種雄渾的精神存在作證。二十世紀以來,小說多寫黑暗、絕望和惡,并且寫得驚心動魄,這種來自人性深淵的力量同時也粉碎了作家對世界的信心———他再也無力肯定一種健全、有信念、充滿力量的人生了。
這些年的中國小說重復(fù)了西方文學(xué)的這條寫作道路,再加上近年消費的隱秘介入,平庸人生更是成了大多數(shù)小說的主角。很多人都覺察到了,這樣的閱讀令人意志消沉、精神渙散?!讹L聲》的出現(xiàn)是一個信號。它似乎在告訴我們,這個世界盡管令人悲傷,但仍有獲救的希望。一種貴重的人格、一種莊嚴的人生并非已經(jīng)死滅,而是仍然活躍于廣闊的世界之中,問題在于,作家有沒有能力使之站立起來。把凡俗的人生和雄渾的人生對接,把渺小的人物置身于理想的`悲歌之中,疲軟的小說也會由此獲得一種重要的、肯定的力量。
《風聲》中“老鬼”的成功塑造,就為麥家進行一種肯定性的寫作提供了生動的例證。在這個價值被一些人顛倒、踐踏的時代,展示欲望細節(jié)、書寫身體、玩味一種竊竊私語的人生,早已不再是寫作勇氣的象征;相反,那些能在廢墟中將潰敗的人性重新建立起來的寫作,才是有靈魂的、值得敬重的寫作。
讀風聲后感心得感悟篇六
本書講述了一群居住在柳林中的小動物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的有趣故事。書中的主角是任性、沖動、魯莽、好冒險,但又自我感覺良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描寫了他的冒險經(jīng)歷。
蟾蜍憑著自己對汽車的瘋狂著迷,屢惹禍端,最后還把自己送進了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。
后來,蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友們沒有嫌棄他,還團結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終,友情產(chǎn)生了不可思議的魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自己的'壞脾氣,變成了一位謙謙君子。
合上書,我暗下決心,以后一定要做個考慮周密,顧及他人的好孩子。
讀風聲后感心得感悟篇七
這個學(xué)期我讀了一本書叫《柳林風聲》的書,這本書很趣味,作者把每個小動物寫的活靈活現(xiàn),仿佛把我們也帶到這個生活著很多動植物的世界,讀完后我感受到友情的溫暖。
這本書的主要資料是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著,可是它很浪費,只追求新奇和時尚的東西,最終進了牢房,差點沒了家產(chǎn),給了一群黑心的動物,幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來。
這本書的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂的鼴鼠,驕傲自大的蛤蟆等許多小動物組成的,它們在大森林生活,互相幫忙,過著歡樂又充實的生活。蛤蟆迷上了汽車卻毫無顧及他人時,狗獾、河鼠、鼴鼠主動來勸說他,而蛤蟆不聽勸告,導(dǎo)致被抓進大牢,最終改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當水獺的小胖子丟了時,河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬苦找到小胖子。當蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時,四個動物齊心協(xié)力趕走了它們。經(jīng)過這些故事,我感受到朋友之間的溫暖和友誼。
讀完這本書時,我不禁想起我和吳杰的故事,我倆是好朋友,在學(xué)校一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍,遇到不會的問題一齊探討。有一次我生病了,在家待了一天,因為李凱離我家近,所以我認為他會給我?guī)ё鳂I(yè),門鈴響了,我一開門,門外站著吳杰,他離我們家有一些遠,他給我?guī)砹俗鳂I(yè),我的心里十分感動,體會到朋友間的溫暖。在生活中,沒有朋友是孤獨的,有朋友是幸福的,我們要多交朋友,這樣就能時刻體會到友誼和溫暖。
讀風聲后感心得感悟篇八
“風聲”這部電影是我最近看過的一部非常打動人心的電影,它講述了一個普通人在特殊時期做出艱難選擇的故事。通過觀看這部電影,我獲得了許多啟示和體會,并在思考中得到了很多收獲。
段二:堅守信仰。
“風聲”這部電影讓我深刻感受到一個人堅守信仰的重要性。影片中的教授,為了不背叛良心,決定堅守自己的學(xué)術(shù)立場,不屈服于政治壓力。這種對理性和真理的追求,深深地打動了我。電影通過這個故事告訴我們,在面對困難和壓力時,只有堅守自己的信仰才能讓我們保持內(nèi)心的清明和正義。
段三:人性的復(fù)雜性。
影片中的每個角色都有著不同的人性面貌,他們在特殊的時期做出了不同的選擇。他們孤獨、無助,彼此間又處于復(fù)雜的關(guān)系中。這讓我認識到人性的復(fù)雜性,在特殊和困難的時期,每個人都會面臨選擇的難題,人性的矛盾與多面性使我們難以做到完美。我還認識到,面對問題,我們需要審視自己的人性,努力成為更好的自己。
段四:正確的判斷。
在影片中,主人公的判斷成為整個故事的轉(zhuǎn)折點。在一個事關(guān)國家安全的重要時刻,他冷靜地思考,做出了非常艱難卻正確的決定。在我們自己的生活中,也經(jīng)常需要做出正確的判斷,但我們卻往往因為一時的沖動、愚癡和迷惑而犯錯。從電影中,我領(lǐng)悟到:當我們面臨重要決策時應(yīng)該深思熟慮,審慎判斷,堅持原則,不能受到外界的影響而偏離自己的道路。
段五:家庭的溫暖。
電影“風聲”中不僅描繪了歷史的一段,更展現(xiàn)了家庭的溫暖。即便是在極其嚴峻的時期,主人公仍然把家人放在了心中最重要的位置,為了家人而做出了正確的選擇。從這部電影中,我獲得了對家庭溫暖的新的理解。無論我們經(jīng)歷了怎樣的困難,我們的家人和親人都是我們最堅實的后盾和支持。
結(jié)論:
在電影“風聲”中,我獲得了很多的啟示與體會,讓我感受到了信仰的重要性、人性的復(fù)雜性、正確判斷的必要性,以及家庭的溫暖。這些啟示和體會,同樣適用于我們的日常生活中。做一個正確并勇敢地站立在國家和民族利益一邊的人,以及一個熱愛家人并守護家庭的有責任和使命感的人,在自己所處的環(huán)境中充分發(fā)揮著歲月的價值。
讀風聲后感心得感悟篇九
號稱中國首部諜戰(zhàn)大片的《風聲》于9月22日上午在深圳舉行了媒體試映,懸疑情節(jié)扣人心弦,華誼眾星聯(lián)袂拼戲吸引無數(shù)眼球,影片放映結(jié)束后場內(nèi)不約而同的響起了掌聲?!讹L聲》趕上末班車為祖國六十華誕打響的第一炮絢麗的禮花序章。
作為我們這個年代的人,沒有經(jīng)歷過硝煙的戰(zhàn)爭,沒有經(jīng)歷過槍林雨彈的洗涮,亦沒有經(jīng)歷過家破人亡的創(chuàng)傷。我們剛從《建國大業(yè)》的完美勝利中走來,又走入到血腥歷史的教育中。如果說《建國大業(yè)》是為了歌頌,那這部《風聲》便是歌頌戰(zhàn)爭中微不足道卻又最可敬的特務(wù)。
這電影真正的力量在于影片謎底全部揭開之后的回味,當明知道自己所面臨的一切還要做出如此選擇的話,犧牲的意義更加被凸顯出來,前面所經(jīng)歷的磨難也才更加值得人去尊敬。相比起小說,結(jié)局的修改是聰明的,這讓本來應(yīng)該是一部小格局驚悚片的電影升華成了圣徒殉難記式的具有強大精神引導(dǎo)作用的教化電影。對于中國的導(dǎo)演來說,拍只要主義真的殉難者遠比拍聰明人的游戲來的老練,而且我發(fā)現(xiàn)高群書的運鏡水平進步很大,不是只知道用搖臂虛張聲勢了,比如用一封電報串起命運關(guān)聯(lián)的五個人的長鏡頭,還是很高調(diào)的。
其實和《建國大業(yè)》一樣,《風聲》也是一部只有小角色,沒有小演員的群星戲。其中感覺發(fā)揮最出色的是周迅,各種狀態(tài)都來的很足,幾乎覺得是她從影以來最出色的發(fā)揮了。最溫吞是黃曉明,雖然是男主角,但他的角色可發(fā)揮余地實在不大,連猥褻李冰冰的戲都演的那么沒激情。都說李冰冰演的好,我只看到了苦情而已,這個人物像從電視劇中走出來的,鋪墊很多單內(nèi)容很少。王志文的角色基本上是一條有身份有尊嚴的狗,做的犧牲還是比較大的,被石兆棋踹的那一腳,很衰很跌份,但這個人物沒什么層次,也就是笑里藏刀那一套,對于王志文這樣的演員,陰著演,沒什么難度。張涵予和英達的角色比較臉譜化,不過張涵予的唐山皮影戲唱的倒是味道十足,如果真是他的原聲,倒是下了點功夫的。蘇有朋已經(jīng)淪落到連這樣的角色都接的地步了,他的娘娘腔做戲的痕跡很重,不過影片中為數(shù)不多的笑點還是集中在他的身上,看到當年看上去很青蔥的五阿哥如今殺雞般地哀號,有點惡趣味的快感??痛嚾葸€是比較強大的,最好看的是吳剛扮演的六爺,他對張涵予用刑之前的那一段話簡直太有戲了,他對待酷刑的科學(xué)精神讓他的笑容顯得毛骨悚然,在他的眼里,他面對的不是一個生命,而只是等待著他去摧毀的一段肢體。
在國慶獻禮片中,《風聲》是類型化做的最成功的一部,也是看過之后最震撼的一部,看的時候身邊落淚的人很多,用驚悚片的外殼包裹一個信仰主義者的殉道故事,也是新興起的國產(chǎn)諜戰(zhàn)影視作品的標準模式,《風聲》和此前的《潛伏》的成功之處都在于對娛樂元素的把握更加圓熟,什么時候中國的主旋律電影這個概念能夠在與各個類型片種的融合中消失,才真正意味著主旋律電影的深入人心。
讀風聲后感心得感悟篇十
一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個性鮮明的小動物,他們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。
這幾天,每晚臨睡前,爸爸都會摟著我,和我一起閱讀《柳林風聲》這本書。躺在爸爸的臂彎里,看著那一段段優(yōu)美的文字從爸爸口中聲情并茂的朗讀出來,我的心不由自主的感到寧靜,溫暖。跟隨著爸爸抑揚頓挫的聲音,一幅幅美妙生動的畫面展現(xiàn)在我的眼前:我仿佛看到鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,仿佛看到他躺在船中,愜意地瞇著眼睛,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的流水輕柔地撫摸他那伸入河中的的小腳;仿佛看到河鼠全副武裝,義無反顧地冒著漫天大雪,獨自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友;仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊,等待丟失了幾天的孩子;仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形,用稚嫩的童音歌唱圣誕……一切,一切,讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風聲》飛到了那個奇異的童話世界!
讀風聲后感心得感悟篇十一
風聲,是大自然的一種聲音,它是風吹過山嶺、樹林時發(fā)出的聲音。風聲凄厲嘶啞,又似乎有魔力讓人感到舒適寧靜。風聲可以帶給我們許多體會,讓我們感知到生活中的種種。下面,我將從五個方面來談?wù)勎覍︼L聲的心得體會。
首先,風聲可以使人心曠神怡。當我在煩躁、疲憊的時候,我喜歡一個人走到寬廣的原野上,聆聽風聲,讓風兒輕輕拂過我的臉龐。那時,一切煩惱與壓力都會煙消云散。風聲帶來的舒適與寧靜,像一只柔軟的手溫柔地擦拭著我的心靈,使我心曠神怡,仿佛進入了一個美好的世界。
其次,風聲可以讓我們體會到大自然的力量。風聲嘶啞而凄厲,帶著一種磅礴的力量。當風聲響徹在耳畔時,我仿佛感到大自然的力量與我合二為一。大自然的力量如此強大且不可抗拒,使我意識到人類是多么的渺小與脆弱。然而,正是這種力量激發(fā)出了我的勇氣與信念,讓我勇敢地面對生活中的各種困難與挑戰(zhàn)。
第三,風聲讓我感受到了自然的變幻無常。風聲時而緩慢低沉,時而急促嘶啞,變化多端。這種變幻無常的風聲,使我想起了生活的多變與不確定。生活就像風一樣,時而溫暖舒適,時而寒冷刺骨。面對這種變化,我學(xué)會了坦然接受與適應(yīng)。風聲告訴我,變化是生活的常態(tài),只有適應(yīng)變化,才能立于不敗之地。
再次,風聲使我體味到寂寞與孤獨。當我在一個偏僻的地方,獨自站在風中,聽著風聲的時候,我感到周圍一片寂靜,只有風聲的怒吼與我獨自相伴。這時,我會沉醉于這種寧靜與孤獨之中,思緒萬千。我開始思考生命的意義與價值,開始反思自己的行為與人生選擇。風聲的寂靜與孤獨讓我更深入地認識自己,理解生活的真諦。
最后,風聲也使我體會到了希望與生命的力量。無論是風聲婉轉(zhuǎn)輕柔,還是凄厲狂暴,都讓我意識到生命的力量是不可估量的。風聲讓我明白,無論生活帶給我們多少困難與挫折,我們都應(yīng)該保持信念與希望,堅持奮斗。正是這種信念與努力,讓我們生活在這個世界上,追求自己的夢想與目標。
總結(jié)起來,風聲帶給我們很多心得體會。它讓我們心曠神怡,感受到大自然的力量,體味到生活的變幻與不確定,感悟到寂靜與孤獨,理解到希望與生命的力量。風聲伴隨著我們成長,并在我們的心里留下了深刻的印記。讓我們珍惜每一次與風聲相遇的機會,努力去感受風聲帶給我們的啟示與感悟。
讀風聲后感心得感悟篇十二
風聲是一部描寫抗日時期中共地下工作者在不暴露身份的前提下抵抗外界的懷疑和堅持送出情報的小說。麥家先生在盡量還原故事的同時,加入了個人的寫作風格,比如利用豐富的想象里完善人物的心理活動,豐滿了人物設(shè)定,還讓讀者更能感受到情節(jié)的跌宕。
整本書分為三部分,第一部是麥家先生在別人的敘述下寫出的稍微不那么全面的地下工作者李寧玉斗智斗勇的故事,第二部是麥家先生以第一人稱的形式去講述自己如何寫出這個故事,這個故事從何而來,以及這個故事被省略的部分。這樣看來對于李寧玉和顧小夢的描述稍微更詳實了那么一點。第三部則是主要敘述肥原從一個愛zg的日本人變成一個純粹的日本人的走狗的心路歷程。
在讀完這本書之后,對于每一個人物的形象都有一個全面的了解。李寧玉為了中共,不顧一切賭上所有籌碼,不管是污蔑吳志國也好,還是對顧小夢撒謊,還是以顧小夢真實身份來威脅她。在面對了自己同志慘遭殺害的場面,李寧玉也一直保持清醒的頭腦。再說說顧小夢,顧小夢一直給我一種囂張跋扈的大家小姐的感覺,但是顧小夢確實是大小姐,同時因為她的大小姐脾氣,才為李寧玉帶來了很多方便之處??梢哉f,如果顧小夢不是顧小夢,那么李寧玉永遠不會成功,顧小夢是一個極其關(guān)鍵的角色。站在顧小夢的角度看李寧玉這個人,才能更全面的了解李寧玉究竟有多么深的城府。
小說的最后一部是描寫肥原的,肥原作為一個比zg人都像zg人的日本人,描寫了肥原如何在芥川龍之介的影響下變成一個效忠于當時日本的日本人。盡管芥川和肥原一開始的想法是一樣的,認為zg還是那個國家,而芥川認為這個國家會像以前一樣繁榮,但肥原和芥川游國之后產(chǎn)生了不同的觀點。肥原表現(xiàn)了,我愛這個國家的景色,但我不愛這里的人,所以肥原才會下令把西湖保護完好,周圍變得千瘡百孔。
讀風聲后感心得感悟篇十三
風聲,是風在吹過森林、山巒、湖泊時,攜帶著各種聲音的凝聚。而讀《風聲》,則是讀者在文字的海洋中感受到作者魯迅的思想火花、感受到生活的酸甜苦辣。在這部作品中,我深深體味到了魯迅獨特的文學(xué)情懷以及深入人心的社會批判,同時也收獲了許多心得和體會。
在這部小說中,魯迅用他獨特的筆調(diào)和手法,將那個時代的底層社會展現(xiàn)得淋漓盡致。作品以主人公孫少安的身世之謎為引子,從而展開了一幅酸楚的家庭畫卷。在這故事中,作者通過對孫少安一家人的描寫,揭露出了那個時代人們的貧窮、無奈和艱辛。他們生活在如同牛棚的窩棚里,飽受饑餓、寒冷和壓迫,而他們的命運也被社會的不公所束縛。魯迅用鏗鏘有力的筆觸,無情地抨擊了舊中國的黑暗和殘酷,激起了人們的共鳴。通過這部作品,我深刻體會到文學(xué)的力量,它有著拯救、啟迪人心的能力。
與此同時,魯迅在《風聲》中對當時的一些社會現(xiàn)象進行了深度的揭露和批判。作品中描述了欺負人的李長貴“東少爺”肆意妄為的形象以及他對女主角楊云霞的殘害,將社會上的丑陋一覽無遺。小說中還揭示了當時中國知識分子的軟弱和無能,如楊渡、伯嘉等人,在關(guān)鍵時刻往往是顧家和自己的安危背叛了良知和公義。這些描寫不僅揭示了那個時代的黑暗現(xiàn)實,也引發(fā)了人們對社會道德淪喪的深思和反思。我讀完《風聲》,對中國社會的種種弊端和人性的丑惡有了更加清晰的認識,也對我個人的做人原則有了更加明確的堅守。
此外,《風聲》通過講述主人公孫少平和他的兒子兩代人之間的故事,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。在小說中,雖然主人公陷入了困境,但他們依然保持著對家庭、對親情的堅守。尤其是主人公的兒子孫中山,在面對生活的艱難時,仍然懷揣著那份堅韌和責任感。從這些細節(jié)中我看到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)美德的重要性。
最后,讀完《風聲》后,我深深認識到作為一名讀者,我們需要不僅僅停留在閱讀的層面上,更要有思考、有反思的能力。魯迅的作品常常觸及人性和社會問題的深層次,讀完之后需要我們?nèi)ニ伎迹シ治?,并從中總結(jié)出自己的感悟。讀《風聲》給我打開了一扇窗戶,讓我窺見了中國社會的黑暗,也激起了我探索真理、關(guān)注社會的熱情。通過閱讀,我不僅僅成為了一個見多識廣的人,更成為了一個有思想、有主見的人。
總之,讀《風聲》給我?guī)砹嗽S多的收獲和啟發(fā)。作為一部經(jīng)典的小說,它深刻地揭示了當時中國社會的種種弊端和人性的丑惡。通過閱讀,我看到了文學(xué)的力量,看到了對社會問題的深度思考和批判,并從中收獲了關(guān)于家庭、人性、社會的寶貴體悟。讀《風聲》,不僅僅是讀一部小說,更是讀中國社會的印記、讀中國人的命運,它將永遠激勵著人們?nèi)プ非笳胬恚非蠊x,追求美好的人生。
讀風聲后感心得感悟篇十四
《風聲》是一部由李安執(zhí)導(dǎo),楊紫瓊、陸毅主演的電影,該片以上海國際同盟公司為背景,講述了一個家庭被卷入間諜陰謀的故事。該片在展現(xiàn)上海市井生活的同時,也揭示了個體與國家之間復(fù)雜的關(guān)系。影片中犀利的社會批判以及強烈的人性呈現(xiàn)給觀眾留下了深刻的印象。下面將從電影的情節(jié)設(shè)置、角色塑造、故事主題以及導(dǎo)演的拍攝手法等幾個方面來探討《風聲》給我?guī)淼男牡皿w會。
首先,電影《風聲》的情節(jié)設(shè)置相當緊湊而引人入勝。從一開始的家庭親情,到后來的家族、國家以及國際陰謀,使得整個劇情緊湊有序。情節(jié)在刻畫角色的同時,也隱藏了許多懸念,使觀眾們始終保持著極高的關(guān)注度。電影的劇情跌宕起伏,情節(jié)的轉(zhuǎn)換緊湊有序,讓我直到最后一刻都沒有分神,仿佛自己也成為了電影中的一員。
其次,電影中的角色塑造非常出色,每一個角色都有著鮮明的個性和故事背景。主人公張建國是一個三流演員,被卷入間諜陰謀后,他被迫扮演各種角色,這使得他的內(nèi)心起伏頗大。他的妻子婁瑞華是一個典型的家庭主婦,她的堅強和勇氣在這個囊括了家庭和國家利益的紛爭中得到了充分的展示。而反派角色方鳴則是一個政商合一的人物,他為了追求個人利益而投靠敵對勢力。這些角色的塑造真實而生動,使得觀眾能夠更好地與他們產(chǎn)生情感共鳴。
再次,電影《風聲》通過展示復(fù)雜的家庭與國家關(guān)系,呈現(xiàn)出了深刻的故事主題。家庭作為社會的基本單位,關(guān)系著每個人的生活。然而,在冷戰(zhàn)時期,個體的命運往往受制于國家和利益集團。電影中的張建國一家,是正常家庭的代表,他們在面對外部壓力和利益的時候,也無法擺脫命運的牽制。而這種家庭與國家的沖突不僅僅是人物命運的抉擇,也是對于社會整體價值觀的探討。通過這種方式,電影深刻地揭示了社會中權(quán)力與個體脆弱性之間的緊密關(guān)系。
最后,導(dǎo)演李安在拍攝《風聲》時,運用了多種手法,使得影片更具觀賞性和藝術(shù)性。首先,他通過畫面的構(gòu)圖和色調(diào)的選擇,將上海的歷史氛圍和時代背景恰到好處地展現(xiàn)出來。其次,他運用了單鏡頭的連續(xù)拍攝手法,使劇情更加流暢自然。最值得一提的是,李安在電影中精心安排了許多細節(jié),比如通過窗戶、鏡子等來展示人物內(nèi)心世界,以及通過反復(fù)出現(xiàn)的颶風和風鈴聲來暗示劇情的發(fā)展。這些細節(jié)不僅增加了電影的藝術(shù)層面,也使得整個作品更富有張力。
綜上所述,電影《風聲》以其緊湊的劇情、鮮明的人物形象、深刻的故事主題和出色的導(dǎo)演手法,給觀眾們留下了深刻的印象。通過這部電影,我深刻意識到個體與國家之間的關(guān)系是復(fù)雜而微妙的,我們需要在權(quán)力和利益的考驗中,保持自己的信念和思考能力。同時,我們也應(yīng)該認識到,家庭是我們生活的基石,我們需要珍惜和維護好自己的親情和家庭。電影《風聲》讓我重新思考了人與社會之間的關(guān)系,對我產(chǎn)生了深遠的影響。
讀風聲后感心得感悟篇十五
麥家所建構(gòu)起來的小說宮殿獲得了堅不可摧的真實感?!讹L聲》尤其如此。一個人在險惡、閉抑的環(huán)境里,要將生死攸關(guān)的情報傳送出去,如何掩護自己?如何傳送情報?如何轉(zhuǎn)敗為勝?如何把不可能變成可能?如何既堅強如鐵又狡猾似蛇?《風聲》借由潘教授的講述、“我”的推理、顧小夢的抗辯、靳老等人的回憶,以及“老鬼”本人潛在的自我陳述,步步為營,小心求證,每一個事實的出現(xiàn),都可能被另一個事實所推翻,每一種說法的誕生,都可能受到另一種說法的質(zhì)疑———麥家正是在各種事實和說法的互相駁難中,使人物豐富的內(nèi)心獲得了強有力的塑造。這也是我欣賞麥家小說的理由之一:他的小說是有真正的人物的,他筆下的人生是可以站立起來的;他的小說是在為一種有力量的人生、一種雄渾的精神存在作證。二十世紀以來,小說多寫黑暗、絕望和惡,并且寫得驚心動魄,這種來自人性深淵的力量同時也粉碎了作家對世界的信心———他再也無力肯定一種健全、有信念、充滿力量的人生了。
這些年的中國小說重復(fù)了西方文學(xué)的這條寫作道路,再加上近年消費文化的隱秘介入,平庸人生更是成了大多數(shù)小說的主角。很多人都覺察到了,這樣的閱讀令人意志消沉、精神渙散。《風聲》的出現(xiàn)是一個信號。它似乎在告訴我們,這個世界盡管令人悲傷,但仍有獲救的希望。一種貴重的人格、一種莊嚴的人生并非已經(jīng)死滅,而是仍然活躍于廣闊的世界之中,問題在于,作家有沒有能力使之站立起來。把凡俗的人生和雄渾的人生對接,把渺小的人物置身于理想的悲歌之中,疲軟的小說也會由此獲得一種重要的、肯定的力量。
《風聲》中“老鬼”的成功塑造,就為麥家進行一種肯定性的寫作提供了生動的例證。在這個價值被一些人顛倒、踐踏的時代,展示欲望細節(jié)、書寫身體經(jīng)驗、玩味一種竊竊私語的人生,早已不再是寫作勇氣的象征;相反,那些能在廢墟中將潰敗的人性重新建立起來的寫作,才是有靈魂的、值得敬重的寫作。
讀風聲后感心得感悟篇十六
《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事,它生動的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文,細致的描繪了大自然四季變化的迷人景色:彌漫著渴望與萌動的春天,繁茂又生意盎然的夏天,蕩漾著絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!通過那如詩一般,令人羨慕的田園風光,生動的展現(xiàn)了各種動物在不同季節(jié)里的生活故事,深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。
通過《柳林風聲》,我認識了許多的動物朋友,它們一個個好像穿著燕尾服,打著領(lǐng)結(jié)的英國紳士一般:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機靈、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的`鼴鼠;愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結(jié)果把自己弄進監(jiān)獄,最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑、但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他們通過一個個曲折離奇的故事,為我仔細剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大和家的含義。
讀風聲后感心得感悟篇十七
《風聲》是一部展現(xiàn)了改革開放初期中國社會風云變幻的影片,它以緊湊的劇情和豐富的人物形象,展現(xiàn)了改革時期背后隱藏的陰謀和權(quán)力斗爭。面對黑暗的政治幕后,主人公們的勇敢與智慧讓人感到震撼與敬佩。從電影中,我體會到了權(quán)力的腐敗和普通人的無助感,也深感作為一個公民的重要責任與擔當。
自電影伊始,我就被這部影片所帶來的緊張氣氛所吸引。整個故事圍繞著一個普通人卷入權(quán)力斗爭的經(jīng)歷,通過他的視角,我們看到了社會風氣的險惡與復(fù)雜。電影中的官場權(quán)謀,江湖斗爭,使人不禁感慨于這個社會本身的弊端與不公。無論是好人還是壞人,在這樣的情境下,都可能選擇境外逃亡,為此付出巨大的代價。影片通過犀利的劇情展示了人性的扭曲和欲望的膨脹,令人惋惜。
此外,《風聲》還以飽滿的人物形象為觀眾勾畫出了真實的主人公。無論是畫皮李潔(女主角),復(fù)仇心切的冷箭(男主角)還是市場經(jīng)濟下的自由行商老海(配角),他們都是生活在那個時代的縮影。通過對這些人物的深入刻畫,觀眾能夠更好地理解和認同故事中的情感和喜悲。“畫屏”李潔的出現(xiàn),有著許多不同于普通人的特質(zhì),她對人生的態(tài)度讓人心生佩服;而冷箭是一個秉持著正義之心并為之奮斗的人,他無意中發(fā)現(xiàn)了社會的黑暗,并為此展開了一場艱辛的斗爭。這些人物給觀眾提供了深入故事情節(jié)的窗口,讓觀眾能夠更好地體會到劇中的故事和社會背景。
除了對人物的把握外,《風聲》更重要的是展現(xiàn)了人的困境和無助感。整個片子的人物都身陷其中,無論是主角還是配角,都在權(quán)謀中無可奈何。這種無助感傳遞給影片中的每一個觀眾,這可能是許多人不斷追尋真相的源動力。在黑暗的權(quán)力面前,每個人都渺小無助,這與當今社會中出現(xiàn)的一些貪腐的現(xiàn)象不謀而合。觀眾在看到這些情節(jié)時,常常會聯(lián)想到現(xiàn)實中的一些事件,進一步引發(fā)對現(xiàn)實問題的思考。
從《風聲》中,我也深感身為一個公民的重要責任與擔當。故事中的人物,尤其是主角冷箭本是一個默默無聞的普通人,但是面對黑暗勢力,他選擇了奮起反抗,用堅持和智慧去揭露弊端。這種精神讓我感到欽佩。我也深知,在我們?nèi)粘I钪校鳛橐粋€公民,有時候我們并不能改變整個社會,但在我們所處的領(lǐng)域,我們可以用自己的努力去做一名守法的公民,去為社會的正義與公平盡自己的一份力量。每個人都有自己的使命與職責,也都應(yīng)該用實際行動去履行。
《風聲》給予觀眾的深刻感受是不可忽視的。它以鮮明的人物形象,展現(xiàn)了社會的黑暗與無奈,也喚起了觀眾對公民責任和擔當?shù)乃伎?。面對堅持的時候,我們不妨從影片中的人物中尋找靈感,也許我們能更好地實踐自己的良知,做一個對社會有意義的人。
讀風聲后感心得感悟篇十八
近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,讀書的方式也得到了革新,紙質(zhì)書籍逐漸被電子書籍取代。而與此同時,有越來越多的人開始追求更為便利、快捷的閱讀方式,例如聽書。作為一種新興的閱讀方式,"讀風聲"正逐漸走進大眾的視野。在讀風聲的過程中,我不僅體驗到了閱讀的樂趣,更發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的深刻心得體會。
第二段:尊重聲音的力量。
在讀風聲的過程中,我深刻地感受到了聲音所具有的獨特魅力。以前,我閱讀紙質(zhì)書籍時,文字只能在腦海中變成形象,而聲音的加入讓閱讀變得更加立體,文字以更直觀的方式呈現(xiàn)在我面前。聲音可以給文字賦予情感和色彩,使其更貼近生活、更容易被理解和吸收。因此,在讀風聲時,學(xué)會尊重聲音的力量,傾聽它所要傳達的信息,可以讓我們更深入、更全面地理解書中所蘊含的知識和智慧。
第三段:低頭閱讀、抬頭思考。
讀風聲讓我對自己的閱讀習(xí)慣進行了深刻的反省。很多時候,當我們專注于紙質(zhì)書籍或電子屏幕上的文字時,很容易陷入被動接受的狀態(tài),只是機械地讀過,而沒有進行深入思考。然而,在讀風聲時,需要用耳朵傾聽文字的聲音,這提醒了我要放下耳根子,抬頭去思考。通過用心聆聽和思考,我發(fā)現(xiàn)我對書中的思想能夠更加深入理解,并從中獲得更多的啟示和思考。
第四段:磨練專注力的重要性。
讀風聲的過程需要我們將全部專注力放在聲音上,這對我們的專注力提出了更高的要求。在當今社會,我們往往容易被各種信息所干擾,分散了注意力,導(dǎo)致我們無法將精力集中在同一個地方。然而,讀風聲要求我們在一個特定的時間內(nèi),將注意力集中在聽書上,這幫助我培養(yǎng)了更為專注的能力。專注是一種寶貴的能力,它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn),并更加高效地完成任務(wù)。
第五段:閱讀的價值與意義。
在讀風聲的過程中,我深刻地認識到閱讀的重要性。閱讀是一種能夠開啟智慧與知識之門的良好方式,通過閱讀,我們可以了解到世界上的各種各樣的思想和觀點,不斷充實自己的內(nèi)在世界。而"讀風聲"則為閱讀帶來了更為便捷和多樣的選擇,使我們在繁忙的生活中也能夠擠出時間來閱讀。閱讀不僅是一種樂趣,更是一種成長。通過閱讀,我們可以提升自己的認知能力、思考能力和表達能力,使自己變得更加全面和知識豐富。
總結(jié):
讀風聲是一種新興的閱讀方式,它向我們展示了聲音的魅力和閱讀的價值。我們應(yīng)當尊重聲音的力量,學(xué)會用心傾聽和思考,在閱讀中磨練專注力。同時,我們也應(yīng)當深刻認識到閱讀的重要性,并將其融入到我們的日常生活中。通過讀風聲,我們可以在繁忙的生活中尋找到一份寧靜和成長,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。