通過(guò)制定詳細(xì)的方案，我們可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高工作的效率和質(zhì)量。制定方案時(shí)要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，做好充分的規(guī)劃和預(yù)測(cè)。下面是一些關(guān)于方案制定的范例，供大家參考。
六一兒童節(jié)游園方案篇一
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂，進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園集體生活快的情緒樂；建立幼兒有序的參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
1、籌備人員的工作分配
xx：負(fù)責(zé)“六一”活動(dòng)的策劃案，文案統(tǒng)計(jì)與活動(dòng)的總結(jié)工作。
xx：負(fù)責(zé)游戲所需的材料以及小禮品的統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)。
xx：負(fù)責(zé)小班的游戲。
xx：負(fù)責(zé)中班游戲。
xx：負(fù)責(zé)大班的游戲。
2、五月三十日北園的青年教師布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。
3、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲；符合本班幼兒年齡特點(diǎn)；保證幼兒人人參與，體驗(yàn)游園活動(dòng)的快樂。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出友情提示：各班根據(jù)自己班級(jí)情況，做好家長(zhǎng)方面的工作，8：30分必須來(lái)園。
1、幼兒園來(lái)園后，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：8：35分小便，洗手，集體吃點(diǎn)心，9：00鐘準(zhǔn)時(shí)按照每班級(jí)的時(shí)間表格與場(chǎng)地的安排開始游園活動(dòng)，活動(dòng)中注意幼兒的安全。
2、活動(dòng)安排：當(dāng)天主班老師留在教室組織活動(dòng)，配班與大媽媽領(lǐng)著幼兒游園，進(jìn)行活動(dòng)。
3、游園游戲名單：
小一班游戲名稱：桌面滾球
小二班游戲名稱：傳繡球
小三班游戲名稱：喂老虎
小四班游戲名稱：釣魚
小五班游戲名稱：打保齡球
小六班游戲名稱：五環(huán)套圈
中一班游戲名稱：比比誰(shuí)的眼力好
中二班游戲名稱：趕小豬
中三班游戲名稱：敲大鼓
中四班游戲名稱：搶椅子
中五班游戲名稱：夾豆豆
中六班游戲名稱：小圈圈本領(lǐng)大
大一班游戲名稱：貼五官
大二班游戲名稱：套圈
大三班游戲名稱：民間游戲《討小狗》
大四班游戲名稱：拼圖
大五班游戲名稱：兒歌歌曲串串燒
大六班游戲名稱：雙人運(yùn)球
詳情見附表。
4、每個(gè)班級(jí)按照游園的時(shí)間順序表，進(jìn)行游園活動(dòng)。
時(shí)間表見附表。
每班準(zhǔn)備優(yōu)美的音樂，讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中，心情愉快的進(jìn)餐。
六一兒童節(jié)游園方案篇二
班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負(fù)責(zé)：黃詩(shī)婷
分發(fā)獎(jiǎng)品：霍敏霞
攝影：張燕強(qiáng)
本班學(xué)生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤 駱國(guó)應(yīng) 梁潤(rùn)新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國(guó)芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)
二0一三年五月
六一兒童節(jié)游園方案篇三
為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
：20xx年6月1日
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式；
2、優(yōu)秀學(xué)生表彰；
3、游園活動(dòng)。
暫定）：上操場(chǎng)及底樓三間教室（由負(fù)責(zé)教師自主選擇場(chǎng)地）
1、各中隊(duì)進(jìn)行新隊(duì)員的選拔推薦、做好隊(duì)前教育，5月30日前上報(bào)新隊(duì)員名單；
2、各中隊(duì)進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生的選拔推薦，5月30日前上報(bào)名單進(jìn)行表彰。
3、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。
1、組織進(jìn)行游園活動(dòng)期間的安全教育。
2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與節(jié)目，認(rèn)真組織游戲，當(dāng)好裁判，確保游藝節(jié)目的順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：溫光明
副組長(zhǎng)：楊仲均
成員：全體教師
具體負(fù)責(zé)：羅彬
（一）、游戲項(xiàng)目及場(chǎng)地分工
低段游戲（1---3年級(jí)）
1、摸鼻子（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：王和）-------------場(chǎng)地：教室
2、比比誰(shuí)的眼力好（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：曾開堯）---場(chǎng)地：上操場(chǎng)
3、快樂呼拉圈（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：劉平）---------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
4、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：熊進(jìn)）-----場(chǎng)地：教室
高段游戲（4---6年級(jí)）
1、猜謎語(yǔ)（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：吳明會(huì)）------------場(chǎng)地：教室
2、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：陸小麗）--場(chǎng)地：上操場(chǎng)
3、掌上明珠（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：楊英）------------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
4、彈球（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：李雪）----------------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
（三）、維持秩序教師：何善玲、王祥生
（四）、寫標(biāo)語(yǔ)和獎(jiǎng)狀：鄒洪
（五）、攝像：楊明貴
（一）、低段游戲規(guī)則（1---3年級(jí)）
1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
2、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
3、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者， 獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
4、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個(gè)不透明的袋子或盒子里，讓游戲者伸進(jìn)去抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球（多抓不算），若抓中紅色乒乓球，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng) 。
（二）高段游戲規(guī)則（4---6年級(jí)）
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好若干條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下
聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
3、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
4、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
九、獎(jiǎng)勵(lì)：獲得一張獎(jiǎng)券可換取x顆糖。
六一兒童節(jié)游園方案篇四
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的.智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
6月1日上午：9：00—11：00。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
（一）9：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。
（二）播放開場(chǎng)互動(dòng)音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
（三）主持人出場(chǎng)，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。
3、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從裁判老師安排。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
（四）熱身運(yùn)動(dòng)——《家庭時(shí)裝表演秀》。
負(fù)責(zé)人：全體教師全體家長(zhǎng)和孩子。
活動(dòng)形式：分組活動(dòng)，由各組組長(zhǎng)（何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳）帶領(lǐng)各組家長(zhǎng)和幼兒一起完成。
材料：報(bào)紙，即時(shí)貼，透明膠彩帶廢舊材料。
時(shí)間：20分鐘（設(shè)計(jì)服裝時(shí)間）+10分鐘（時(shí)裝秀）。
規(guī)則：
1各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì)，并要求每個(gè)家庭至少有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。
2以各組為單位，輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。
3每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。
（五）游園活動(dòng)開始。
六一兒童節(jié)游園方案篇五
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
六一兒童節(jié)游園方案篇六
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
二、項(xiàng)目規(guī)則。
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）。
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
六一兒童節(jié)游園方案篇七
六一是孩子們的專屬節(jié)日，下面小編給大家?guī)?lái)六一兒童節(jié)微信游園方案，歡迎閱讀!
為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2013年6月30日
學(xué)校操場(chǎng)
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。
2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。
3、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項(xiàng)目：踩氣球
活動(dòng)規(guī)則：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。
2、游戲項(xiàng)目：猜謎語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。
3、游戲項(xiàng)目：3、妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
4、游戲項(xiàng)目：4、比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))
活動(dòng)規(guī)則：比比誰(shuí)的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒有獎(jiǎng)品。
六一兒童節(jié)游園方案篇八
“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗(yàn)節(jié)日的快樂和幸福，因此我們?cè)O(shè)計(jì)“六·一”親子游園活動(dòng)。我園的活動(dòng)以全園統(tǒng)一的形式，以班級(jí)為單位的一系列游戲活動(dòng)為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動(dòng)。通過(guò)“六一”系列活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在分享節(jié)日歡樂的'同時(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)參與和交往，學(xué)會(huì)積極快樂地投入活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
班級(jí)系列活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月30日。
全園游園活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月31日下午xx：xx—xx：xx。
活動(dòng)地點(diǎn)：分園各班級(jí)及教學(xué)點(diǎn)各班級(jí)。
1、“安全第一”是重要原則，各項(xiàng)活動(dòng)都以安全為第一原則。
（1）隨時(shí)注意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動(dòng)在全體都有視線范圍內(nèi)進(jìn)行。并注意安全防護(hù)。
（2）杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。
（3）班級(jí)各類活動(dòng)應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動(dòng)為主。以防止各類游藝活動(dòng)帶來(lái)的不安全因素。
（4）每個(gè)班級(jí)為一個(gè)游戲場(chǎng)地，要著重管理，在小組進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)，本班老師管理游戲中時(shí)刻注意安全問(wèn)題。
2、全體教師根據(jù)方案積極進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，所有教師開通手機(jī)，隨時(shí)保持聯(lián)系。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，一切行動(dòng)聽從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問(wèn)題。
1、5月17日通知各班設(shè)計(jì)本班所組織的游園活動(dòng)內(nèi)容，并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2、全園統(tǒng)計(jì)游園活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備所需材料，材料可以自制，也可以購(gòu)買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3、設(shè)計(jì)好幼兒參與活動(dòng)的表格，各班統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)，安排好各活動(dòng)區(qū)角，讓幼兒能自由的進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地，范圍安全。
4、5月30日各班簡(jiǎn)單講述所有游園活動(dòng)的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開展活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動(dòng)：祝小朋友節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)游園方案篇九
通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
游園活動(dòng)協(xié)調(diào)：
高段組（食堂）：
活動(dòng)攝影攝像：
三、活動(dòng)時(shí)間安排：6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各教室。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）。
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六一兒童節(jié)游園方案篇十
終于到了5月24號(hào)，這是小朋友們最開心快樂的節(jié)日。因?yàn)榻鹛O果尚城藝術(shù)幼兒園提前給小朋友過(guò)六一兒童節(jié)?！傲弧钡母枋翘鹛鸬?，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。
家長(zhǎng)們帶著孩子早早來(lái)到了幼兒園，教師們給每個(gè)小朋友都帶上了不同顏色的小蘋果胸牌，小朋友們可開心了。
幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲，處處歡聲笑語(yǔ)，處處人頭攢動(dòng)。在班級(jí)里我可以感受得到孩子們天真無(wú)邪的童真，可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽媽爸爸們或者爺爺奶奶們個(gè)個(gè)拿出他們的`寶貝給孩子們拍照。
8點(diǎn)20左右園長(zhǎng)在樓下那邊用廣播通知各個(gè)班級(jí)的老師帶著小朋友到樓下集合。組織好后正式進(jìn)入班級(jí)當(dāng)中，由于孩子是第一次來(lái)幼兒園，對(duì)這里的陌生環(huán)境很是好奇，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒望望那兒。
親子活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。首先是點(diǎn)名環(huán)節(jié)，老師跟小朋友們約定好：點(diǎn)到名字的小朋友要說(shuō)：“到”。接著是自我介紹環(huán)節(jié)，有些膽小的孩子在家長(zhǎng)的陪同下也順利的完成了任務(wù)。
最后就是親子游戲時(shí)間了，家長(zhǎng)將孩子坐在自己的腿上，跟著老師的口令一起玩《小火車》。親子游戲在快樂的氛圍中有序的進(jìn)行著。孩子們盡情享受他們的節(jié)日所帶來(lái)的快樂！
很快，演出時(shí)間要到了。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在爸爸媽媽們的陪同下有序的來(lái)到的集合地點(diǎn)。小朋友的節(jié)日在園長(zhǎng)的開幕詞中拉開帷幕。首先是大班的哥哥姐姐帶來(lái)的精彩開場(chǎng)舞，感覺特棒！接下來(lái)的節(jié)目也是十分的精彩。家長(zhǎng)和孩子們都看的很認(rèn)真，很開心。
親子活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時(shí)欣喜的模樣。這不僅讓我想起小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到！
這次幼兒園舉辦六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)，不僅讓孩子明白人與人之間的團(tuán)結(jié)合作，互相幫助的重要性，也讓家長(zhǎng)們深知交流、溝通的重要性。
六一兒童節(jié)游園方案篇十一
皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧?！苯又榻B說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”
第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)?。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起?lái)，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)游園方案篇十二
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富隊(duì)員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動(dòng)。
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場(chǎng)集中統(tǒng)一事項(xiàng)，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動(dòng)時(shí)間，期間可憑券去兌獎(jiǎng)處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
各班教室。
1、各班主任根據(jù)各班的實(shí)際情況上報(bào)游戲名稱，每班一個(gè)。每個(gè)游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計(jì)游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎(jiǎng)品購(gòu)置及分配：邵伍峰。
1、活動(dòng)分低段（1——3年級(jí)）、高段（4——6年級(jí)）進(jìn)行。
2、班主任老師及本班學(xué)生若干組成工作人員組織好本教室的活動(dòng)，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學(xué)生憑游園卡到指定活動(dòng)教室，先讀活動(dòng)規(guī)則，再按規(guī)則排隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，注意不遵守活動(dòng)紀(jì)律的隊(duì)員可取消活動(dòng)資格。學(xué)生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎(jiǎng)處兌換糖果。
4、兌獎(jiǎng)點(diǎn)統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀(jì)律，巡視并注意學(xué)生安全及突發(fā)事件處理：
總負(fù)責(zé)陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
1、本次活動(dòng)每位學(xué)生最多可以選出兩個(gè)最喜歡的活動(dòng)，以兌獎(jiǎng)處收取游園卡評(píng)分為準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊(duì)部評(píng)選，選出最佳活動(dòng)室兩個(gè)。即低段和高段各一個(gè)最佳活動(dòng)室并發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、游戲場(chǎng)地要求：
教室前門上用宣傳海報(bào)的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時(shí)統(tǒng)一做到前門進(jìn)，后門出。教室內(nèi)布置適當(dāng)能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
六一兒童節(jié)游園方案篇十三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
5月31日下午13：30―15：00。
1.13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班級(jí)教室。
四、活動(dòng)的形式。
1、以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4、每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
六、活動(dòng)要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
一年級(jí)：水中吹球。
二年級(jí)：釣魚。
三年級(jí)：比比劃劃。
四年級(jí)：獎(jiǎng)品發(fā)放：
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書室。
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
一、二、三年級(jí)組。
一等獎(jiǎng)：25--30分。
二等獎(jiǎng)：20--24分。
三等獎(jiǎng)：15--19分。
四等獎(jiǎng)：10--14分。
五等獎(jiǎng)：5--9分。
六等獎(jiǎng)：0--4分。
六一兒童節(jié)游園方案篇十四
獲獎(jiǎng)情況。
記載。
游園等第說(shuō)明。
一（1）。
小貓釣魚。
1．獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：
一等獎(jiǎng)：完成25——29項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
六等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
2．領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)f明：
12：50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，
學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
1：00學(xué)生開始游園。
2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到。
總務(wù)處領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活世動(dòng)結(jié)束。
一（2）。
吹乒乓球。
一（3）。
揀豆子。
一（4）。
湯匙傳乒乓球接力。
二（1）。
石頭剪子布。
二（2）。
吹蠟燭。
二（3）。
轉(zhuǎn)呼拉圈。
二（4）。
投硬幣。
三（1）。
推推躲躲。
三（2）。
夾彈子。
三（3）。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)。
三（4）。
畫鼻子。
四（1）。
打保齡球。
四（2）。
極限聯(lián)想（急轉(zhuǎn)彎）。
四（3）。
吹泡泡。
四（4）。
擊不走的球。
四（5）。
成語(yǔ)（詞語(yǔ)）接龍。
五（1）。
雙人墊排球。
五（2）。
投籃。
五（3）。
巧算24。
五（4）。
喂老虎。
五（5）。
快速記憶。
六（1）。
請(qǐng)君入甕。
六（2）。
踩氣球。
六（3）。
羅馬大道。
六（4）。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)。
六（5）。
投乒乓球。
六（6）。
沙包投準(zhǔn)。
六一兒童節(jié)游園方案篇一
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂，進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園集體生活快的情緒樂；建立幼兒有序的參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
1、籌備人員的工作分配
xx：負(fù)責(zé)“六一”活動(dòng)的策劃案，文案統(tǒng)計(jì)與活動(dòng)的總結(jié)工作。
xx：負(fù)責(zé)游戲所需的材料以及小禮品的統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)。
xx：負(fù)責(zé)小班的游戲。
xx：負(fù)責(zé)中班游戲。
xx：負(fù)責(zé)大班的游戲。
2、五月三十日北園的青年教師布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。
3、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲；符合本班幼兒年齡特點(diǎn)；保證幼兒人人參與，體驗(yàn)游園活動(dòng)的快樂。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出友情提示：各班根據(jù)自己班級(jí)情況，做好家長(zhǎng)方面的工作，8：30分必須來(lái)園。
1、幼兒園來(lái)園后，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：8：35分小便，洗手，集體吃點(diǎn)心，9：00鐘準(zhǔn)時(shí)按照每班級(jí)的時(shí)間表格與場(chǎng)地的安排開始游園活動(dòng)，活動(dòng)中注意幼兒的安全。
2、活動(dòng)安排：當(dāng)天主班老師留在教室組織活動(dòng)，配班與大媽媽領(lǐng)著幼兒游園，進(jìn)行活動(dòng)。
3、游園游戲名單：
小一班游戲名稱：桌面滾球
小二班游戲名稱：傳繡球
小三班游戲名稱：喂老虎
小四班游戲名稱：釣魚
小五班游戲名稱：打保齡球
小六班游戲名稱：五環(huán)套圈
中一班游戲名稱：比比誰(shuí)的眼力好
中二班游戲名稱：趕小豬
中三班游戲名稱：敲大鼓
中四班游戲名稱：搶椅子
中五班游戲名稱：夾豆豆
中六班游戲名稱：小圈圈本領(lǐng)大
大一班游戲名稱：貼五官
大二班游戲名稱：套圈
大三班游戲名稱：民間游戲《討小狗》
大四班游戲名稱：拼圖
大五班游戲名稱：兒歌歌曲串串燒
大六班游戲名稱：雙人運(yùn)球
詳情見附表。
4、每個(gè)班級(jí)按照游園的時(shí)間順序表，進(jìn)行游園活動(dòng)。
時(shí)間表見附表。
每班準(zhǔn)備優(yōu)美的音樂，讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中，心情愉快的進(jìn)餐。
六一兒童節(jié)游園方案篇二
班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負(fù)責(zé)：黃詩(shī)婷
分發(fā)獎(jiǎng)品：霍敏霞
攝影：張燕強(qiáng)
本班學(xué)生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤 駱國(guó)應(yīng) 梁潤(rùn)新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國(guó)芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)
二0一三年五月
六一兒童節(jié)游園方案篇三
為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
：20xx年6月1日
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式；
2、優(yōu)秀學(xué)生表彰；
3、游園活動(dòng)。
暫定）：上操場(chǎng)及底樓三間教室（由負(fù)責(zé)教師自主選擇場(chǎng)地）
1、各中隊(duì)進(jìn)行新隊(duì)員的選拔推薦、做好隊(duì)前教育，5月30日前上報(bào)新隊(duì)員名單；
2、各中隊(duì)進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生的選拔推薦，5月30日前上報(bào)名單進(jìn)行表彰。
3、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。
1、組織進(jìn)行游園活動(dòng)期間的安全教育。
2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與節(jié)目，認(rèn)真組織游戲，當(dāng)好裁判，確保游藝節(jié)目的順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：溫光明
副組長(zhǎng)：楊仲均
成員：全體教師
具體負(fù)責(zé)：羅彬
（一）、游戲項(xiàng)目及場(chǎng)地分工
低段游戲（1---3年級(jí)）
1、摸鼻子（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：王和）-------------場(chǎng)地：教室
2、比比誰(shuí)的眼力好（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：曾開堯）---場(chǎng)地：上操場(chǎng)
3、快樂呼拉圈（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：劉平）---------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
4、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：熊進(jìn)）-----場(chǎng)地：教室
高段游戲（4---6年級(jí)）
1、猜謎語(yǔ)（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：吳明會(huì)）------------場(chǎng)地：教室
2、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：陸小麗）--場(chǎng)地：上操場(chǎng)
3、掌上明珠（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：楊英）------------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
4、彈球（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：李雪）----------------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
（三）、維持秩序教師：何善玲、王祥生
（四）、寫標(biāo)語(yǔ)和獎(jiǎng)狀：鄒洪
（五）、攝像：楊明貴
（一）、低段游戲規(guī)則（1---3年級(jí)）
1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
2、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
3、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者， 獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
4、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個(gè)不透明的袋子或盒子里，讓游戲者伸進(jìn)去抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球（多抓不算），若抓中紅色乒乓球，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng) 。
（二）高段游戲規(guī)則（4---6年級(jí)）
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好若干條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下
聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
3、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
4、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
九、獎(jiǎng)勵(lì)：獲得一張獎(jiǎng)券可換取x顆糖。
六一兒童節(jié)游園方案篇四
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的.智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
6月1日上午：9：00—11：00。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
（一）9：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。
（二）播放開場(chǎng)互動(dòng)音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
（三）主持人出場(chǎng)，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。
3、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從裁判老師安排。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
（四）熱身運(yùn)動(dòng)——《家庭時(shí)裝表演秀》。
負(fù)責(zé)人：全體教師全體家長(zhǎng)和孩子。
活動(dòng)形式：分組活動(dòng)，由各組組長(zhǎng)（何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳）帶領(lǐng)各組家長(zhǎng)和幼兒一起完成。
材料：報(bào)紙，即時(shí)貼，透明膠彩帶廢舊材料。
時(shí)間：20分鐘（設(shè)計(jì)服裝時(shí)間）+10分鐘（時(shí)裝秀）。
規(guī)則：
1各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì)，并要求每個(gè)家庭至少有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。
2以各組為單位，輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。
3每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。
（五）游園活動(dòng)開始。
六一兒童節(jié)游園方案篇五
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
六一兒童節(jié)游園方案篇六
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
二、項(xiàng)目規(guī)則。
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）。
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
六一兒童節(jié)游園方案篇七
六一是孩子們的專屬節(jié)日，下面小編給大家?guī)?lái)六一兒童節(jié)微信游園方案，歡迎閱讀!
為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2013年6月30日
學(xué)校操場(chǎng)
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。
2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。
3、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項(xiàng)目：踩氣球
活動(dòng)規(guī)則：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。
2、游戲項(xiàng)目：猜謎語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。
3、游戲項(xiàng)目：3、妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
4、游戲項(xiàng)目：4、比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))
活動(dòng)規(guī)則：比比誰(shuí)的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒有獎(jiǎng)品。
六一兒童節(jié)游園方案篇八
“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗(yàn)節(jié)日的快樂和幸福，因此我們?cè)O(shè)計(jì)“六·一”親子游園活動(dòng)。我園的活動(dòng)以全園統(tǒng)一的形式，以班級(jí)為單位的一系列游戲活動(dòng)為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動(dòng)。通過(guò)“六一”系列活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在分享節(jié)日歡樂的'同時(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)參與和交往，學(xué)會(huì)積極快樂地投入活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
班級(jí)系列活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月30日。
全園游園活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月31日下午xx：xx—xx：xx。
活動(dòng)地點(diǎn)：分園各班級(jí)及教學(xué)點(diǎn)各班級(jí)。
1、“安全第一”是重要原則，各項(xiàng)活動(dòng)都以安全為第一原則。
（1）隨時(shí)注意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動(dòng)在全體都有視線范圍內(nèi)進(jìn)行。并注意安全防護(hù)。
（2）杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。
（3）班級(jí)各類活動(dòng)應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動(dòng)為主。以防止各類游藝活動(dòng)帶來(lái)的不安全因素。
（4）每個(gè)班級(jí)為一個(gè)游戲場(chǎng)地，要著重管理，在小組進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)，本班老師管理游戲中時(shí)刻注意安全問(wèn)題。
2、全體教師根據(jù)方案積極進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，所有教師開通手機(jī)，隨時(shí)保持聯(lián)系。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，一切行動(dòng)聽從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問(wèn)題。
1、5月17日通知各班設(shè)計(jì)本班所組織的游園活動(dòng)內(nèi)容，并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2、全園統(tǒng)計(jì)游園活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備所需材料，材料可以自制，也可以購(gòu)買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3、設(shè)計(jì)好幼兒參與活動(dòng)的表格，各班統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)，安排好各活動(dòng)區(qū)角，讓幼兒能自由的進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地，范圍安全。
4、5月30日各班簡(jiǎn)單講述所有游園活動(dòng)的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開展活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動(dòng)：祝小朋友節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)游園方案篇九
通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
游園活動(dòng)協(xié)調(diào)：
高段組（食堂）：
活動(dòng)攝影攝像：
三、活動(dòng)時(shí)間安排：6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各教室。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）。
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六一兒童節(jié)游園方案篇十
終于到了5月24號(hào)，這是小朋友們最開心快樂的節(jié)日。因?yàn)榻鹛O果尚城藝術(shù)幼兒園提前給小朋友過(guò)六一兒童節(jié)?！傲弧钡母枋翘鹛鸬?，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。
家長(zhǎng)們帶著孩子早早來(lái)到了幼兒園，教師們給每個(gè)小朋友都帶上了不同顏色的小蘋果胸牌，小朋友們可開心了。
幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲，處處歡聲笑語(yǔ)，處處人頭攢動(dòng)。在班級(jí)里我可以感受得到孩子們天真無(wú)邪的童真，可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽媽爸爸們或者爺爺奶奶們個(gè)個(gè)拿出他們的`寶貝給孩子們拍照。
8點(diǎn)20左右園長(zhǎng)在樓下那邊用廣播通知各個(gè)班級(jí)的老師帶著小朋友到樓下集合。組織好后正式進(jìn)入班級(jí)當(dāng)中，由于孩子是第一次來(lái)幼兒園，對(duì)這里的陌生環(huán)境很是好奇，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒望望那兒。
親子活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。首先是點(diǎn)名環(huán)節(jié)，老師跟小朋友們約定好：點(diǎn)到名字的小朋友要說(shuō)：“到”。接著是自我介紹環(huán)節(jié)，有些膽小的孩子在家長(zhǎng)的陪同下也順利的完成了任務(wù)。
最后就是親子游戲時(shí)間了，家長(zhǎng)將孩子坐在自己的腿上，跟著老師的口令一起玩《小火車》。親子游戲在快樂的氛圍中有序的進(jìn)行著。孩子們盡情享受他們的節(jié)日所帶來(lái)的快樂！
很快，演出時(shí)間要到了。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在爸爸媽媽們的陪同下有序的來(lái)到的集合地點(diǎn)。小朋友的節(jié)日在園長(zhǎng)的開幕詞中拉開帷幕。首先是大班的哥哥姐姐帶來(lái)的精彩開場(chǎng)舞，感覺特棒！接下來(lái)的節(jié)目也是十分的精彩。家長(zhǎng)和孩子們都看的很認(rèn)真，很開心。
親子活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時(shí)欣喜的模樣。這不僅讓我想起小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到！
這次幼兒園舉辦六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)，不僅讓孩子明白人與人之間的團(tuán)結(jié)合作，互相幫助的重要性，也讓家長(zhǎng)們深知交流、溝通的重要性。
六一兒童節(jié)游園方案篇十一
皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧?！苯又榻B說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”
第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)?。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起?lái)，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)游園方案篇十二
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，豐富隊(duì)員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動(dòng)。
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場(chǎng)集中統(tǒng)一事項(xiàng)，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動(dòng)時(shí)間，期間可憑券去兌獎(jiǎng)處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
各班教室。
1、各班主任根據(jù)各班的實(shí)際情況上報(bào)游戲名稱，每班一個(gè)。每個(gè)游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計(jì)游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎(jiǎng)品購(gòu)置及分配：邵伍峰。
1、活動(dòng)分低段（1——3年級(jí)）、高段（4——6年級(jí)）進(jìn)行。
2、班主任老師及本班學(xué)生若干組成工作人員組織好本教室的活動(dòng)，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學(xué)生憑游園卡到指定活動(dòng)教室，先讀活動(dòng)規(guī)則，再按規(guī)則排隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，注意不遵守活動(dòng)紀(jì)律的隊(duì)員可取消活動(dòng)資格。學(xué)生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎(jiǎng)處兌換糖果。
4、兌獎(jiǎng)點(diǎn)統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀(jì)律，巡視并注意學(xué)生安全及突發(fā)事件處理：
總負(fù)責(zé)陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
1、本次活動(dòng)每位學(xué)生最多可以選出兩個(gè)最喜歡的活動(dòng)，以兌獎(jiǎng)處收取游園卡評(píng)分為準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊(duì)部評(píng)選，選出最佳活動(dòng)室兩個(gè)。即低段和高段各一個(gè)最佳活動(dòng)室并發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、游戲場(chǎng)地要求：
教室前門上用宣傳海報(bào)的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時(shí)統(tǒng)一做到前門進(jìn)，后門出。教室內(nèi)布置適當(dāng)能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
六一兒童節(jié)游園方案篇十三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
5月31日下午13：30―15：00。
1.13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班級(jí)教室。
四、活動(dòng)的形式。
1、以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4、每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
六、活動(dòng)要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
一年級(jí)：水中吹球。
二年級(jí)：釣魚。
三年級(jí)：比比劃劃。
四年級(jí)：獎(jiǎng)品發(fā)放：
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書室。
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
一、二、三年級(jí)組。
一等獎(jiǎng)：25--30分。
二等獎(jiǎng)：20--24分。
三等獎(jiǎng)：15--19分。
四等獎(jiǎng)：10--14分。
五等獎(jiǎng)：5--9分。
六等獎(jiǎng)：0--4分。
六一兒童節(jié)游園方案篇十四
獲獎(jiǎng)情況。
記載。
游園等第說(shuō)明。
一（1）。
小貓釣魚。
1．獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：
一等獎(jiǎng)：完成25——29項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
六等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
2．領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)f明：
12：50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，
學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
1：00學(xué)生開始游園。
2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到。
總務(wù)處領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活世動(dòng)結(jié)束。
一（2）。
吹乒乓球。
一（3）。
揀豆子。
一（4）。
湯匙傳乒乓球接力。
二（1）。
石頭剪子布。
二（2）。
吹蠟燭。
二（3）。
轉(zhuǎn)呼拉圈。
二（4）。
投硬幣。
三（1）。
推推躲躲。
三（2）。
夾彈子。
三（3）。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)。
三（4）。
畫鼻子。
四（1）。
打保齡球。
四（2）。
極限聯(lián)想（急轉(zhuǎn)彎）。
四（3）。
吹泡泡。
四（4）。
擊不走的球。
四（5）。
成語(yǔ)（詞語(yǔ)）接龍。
五（1）。
雙人墊排球。
五（2）。
投籃。
五（3）。
巧算24。
五（4）。
喂老虎。
五（5）。
快速記憶。
六（1）。
請(qǐng)君入甕。
六（2）。
踩氣球。
六（3）。
羅馬大道。
六（4）。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)。
六（5）。
投乒乓球。
六（6）。
沙包投準(zhǔn)。