讀后感是對(duì)讀完一本書后的感受和體會(huì)的總結(jié)，它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。寫讀后感時(shí)應(yīng)該言之有物，集中表達(dá)自己對(duì)作品的理解和獨(dú)到見解，而非空洞的贊美或批評(píng)。讀后感是對(duì)讀完一本書或某篇文章后的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)，通過寫讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以記錄自己的成長(zhǎng)和變化。寫一篇較為完美的讀后感需要我們認(rèn)真閱讀并理解書中內(nèi)容，大家可以一起來看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文，相互學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯(cuò)誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯(cuò)誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因?yàn)槌瓉聿皇亲约旱腵，如果到了考試這道題目還是不會(huì)做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
“馬小跳，古詩(shī)兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩(shī)兩首。“路曼曼，你看你都生病了，還管我古詩(shī)兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個(gè)病人，現(xiàn)在還管起馬小跳來，一點(diǎn)都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時(shí)間在電視前。我也想看電視我們倆便爭(zhēng)個(gè)死去活來她爭(zhēng)不過我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來后，只見姐姐坐在椅子上看書。我問：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過去啦，姐姐天天悶悶不樂，有幾次去鄰居家看電視，才能開你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來了，看見電視機(jī)回來了臉上的笑容更甜了，姐姐打開電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專心致志的`看著。
通過這個(gè)故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對(duì)方的心情豁然開朗。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的.人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我與同桌總是水火不容，到時(shí)最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對(duì)方超過了線，馬上另一方就會(huì)給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，還受到了老師的批評(píng)。
通過這本書，我體會(huì)到了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會(huì)。我們整個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，要有集體榮譽(yù)感。
在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學(xué)校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因?yàn)榘爬傥枥蠋煵蛔屗蕴?，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)小核桃蛋糕?；氐郊?，路漫漫一點(diǎn)病人的樣子都沒有，還讓馬小跳背《古詩(shī)二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來了，全都驚呆了！我覺得當(dāng)敵人會(huì)比當(dāng)普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺得當(dāng)敵人不好。
一天下午，四年級(jí)的班級(jí)在討論三件事——一個(gè)，選誰當(dāng)野餐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團(tuán)；女團(tuán)路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個(gè)人選擇了馬小跳作為野餐團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學(xué)前來就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過食物不多，其他組的同學(xué)很快就把自己做的食物都拿來燒烤，同學(xué)們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團(tuán)長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調(diào)皮搗蛋的人做事的花樣會(huì)更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法——任命馬小跳為中隊(duì)長(zhǎng)！馬小跳很開心！不過他管的嚴(yán)，連上課打哈欠都不讓?！袄蠋?，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于拿到了紀(jì)律紅旗。我覺得這個(gè)方法很好，知己知彼，改正錯(cuò)誤。看完這本書，我覺得調(diào)皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；他活潑、幽默、自信、樂于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí)和玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。
這個(gè)片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì)，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此?！耙?，讓你玩一會(huì)手機(jī)？”爸爸試探性地問了我一句，頓時(shí)，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機(jī)！”從爸爸手中接過手機(jī)的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?！昂?，你不覺得你得的是手機(jī)病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí)，才能安心地睡覺，因?yàn)槲矣X得，除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對(duì)了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂，這本書使我深受感觸。
主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫馬小跳，他很調(diào)皮,有一個(gè)女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛好強(qiáng)。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時(shí)候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼?？墒堑搅艘荒昙?jí)，馬小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。
馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達(dá)、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對(duì)付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因?yàn)槁仿貏e愛好強(qiáng)，也喜歡愛告小報(bào)告，特別是喜歡告馬小跳的.小報(bào)告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對(duì)他們班的班主任秦老師說：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒有同意，還說:"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績(jī)啊?！瘪R小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒有理過路漫漫。我感受到了聰明好強(qiáng)的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會(huì)為一點(diǎn)小事兒而告狀，馬小跳也不會(huì)做出很調(diào)皮的事。
我希望在我們班，每個(gè)人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快??！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
在今年的三年級(jí)暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個(gè)聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的人。他們是一對(duì)天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游，老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì)，要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密：那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字，還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當(dāng)然，除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷，他找老師打小報(bào)告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報(bào)告沒打成，反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學(xué)生，他是淘氣包?？v然有一百?gòu)堊?，老師也只?huì)相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣，就在這有趣的`故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來消解，這點(diǎn)讓我很佩服。
我向大家誠(chéng)摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
前段時(shí)間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對(duì)于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯(cuò)一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會(huì)被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯(cuò)過一道題，再做題他就會(huì)趁路曼曼不注意的時(shí)候偷看她的答案，得到了一個(gè)滿分，沒錯(cuò)一題，還得到了老師的夸獎(jiǎng)！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時(shí)候，她故意做錯(cuò)題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時(shí)候再把錯(cuò)誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯(cuò)了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質(zhì)疑過是不是老師批錯(cuò)啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計(jì)。從此以后，馬小跳做口算題都很細(xì)心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表?yè)P(yáng)他。
還寫到了學(xué)校組織同學(xué)到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個(gè)組，馬小跳自告奮勇的.當(dāng)起了他們這個(gè)野炊小組的組長(zhǎng)，還獻(xiàn)上了一個(gè)與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，他們這一組被評(píng)上了美食小組一等獎(jiǎng)，馬小跳也被評(píng)為最佳野炊小組長(zhǎng)。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個(gè)調(diào)皮的，喜歡耍一點(diǎn)小聰明的小男生，但他同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩?。在學(xué)校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點(diǎn)，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點(diǎn)，這也就是我們的優(yōu)點(diǎn)。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
暑假，我讀了《馬小跳超級(jí)市長(zhǎng)》，它的作者是我最喜歡的楊紅纓阿姨。
讀了這本書，我感觸很深。在我眼中，馬小跳是個(gè)很淘氣的男孩子，經(jīng)常惹事生非?？墒?，讀了這本書后，令我對(duì)馬小跳刮目相看。
這本書主要講了馬小跳在無意中聽到他的爸爸說，可以選拔虛擬城市的市長(zhǎng)。馬小跳聽了，做出了一個(gè)驚人的決定，他要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)！這讓大家非常震驚，包括老師。他的好朋友們幫他出謀化策，教他才藝，和他一起做民意調(diào)查。通過馬小跳的不懈努力，以及老師和同學(xué)們的幫助，馬小跳一路過關(guān)斬將，終于如愿以償，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
這個(gè)故事讓我對(duì)馬小跳改變了看法，他雖然調(diào)皮，但他對(duì)自己認(rèn)定的事兒，有著一股子不達(dá)目標(biāo)決不罷休的闖勁。我很佩服他的勇氣，當(dāng)同學(xué)們知道他要競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，大家都覺得他太自不量力了，所以都嘲笑他。馬小跳的班主任秦老師知道這件事后，主動(dòng)幫助他補(bǔ)課，但她對(duì)馬小跳也是一百個(gè)不放心，生怕他會(huì)給學(xué)校抹黑。馬小跳并沒有因此而退縮，他靠自己的努力，學(xué)會(huì)了各種技能，他不怕辛苦，做了大量的民意調(diào)查，掌握了民眾的需求。最終，通過自己的不懈努力，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
看了這本書，我受益匪淺。由此，我也聯(lián)想到了自己在生活中遇到困難，經(jīng)常會(huì)退縮，生怕做不好會(huì)被別人嘲笑。文中的馬小跳使我感受到：不一定是才華橫溢的人才會(huì)是成功者，經(jīng)過努力的人也會(huì)成為一名成功的人士。
我要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人，遇到困難永遠(yuǎn)不退縮！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
暑假里我購(gòu)買了馬小跳系列的一本書，書名叫《唐家小仙妹》。故事中的小仙妹就是唐飛的妹妹唐小仙，自從有了這個(gè)妹妹，唐飛發(fā)生了很多變化。
打開這本書，書中的懸念讓我讓我激起了興趣。一開始，唐飛有點(diǎn)“神經(jīng)兮兮”的，他已經(jīng)不是原來唐飛了。目光呆滯、六神無主，偶爾，臉上還會(huì)閃過一絲萬念俱灰的冷笑。馬小跳他們死纏爛打，用盡各種招數(shù)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的“秘密”――唐飛家“從天而降”了一個(gè)小嬰兒！
作為彌補(bǔ)，爸爸媽媽答應(yīng)唐飛，妹妹的名字由他來取。唐飛每天放學(xué)回家的第一件事就是去看他的妹妹。每天晚上都會(huì)爬起來，看看有沒有睡著，被子有沒有蓋好。在唐飛的媽媽得了胃癌之后，唐飛主動(dòng)代替了媽媽的'工作，主動(dòng)照顧唐小仙，唐飛的變化引起了全班的轟動(dòng)，班主任秦老師還讓大家以唐飛的變化寫一篇作文。
這些，還不足以感動(dòng)我的心靈。唐飛說“：我妹妹就是我的無價(jià)之寶，就是拿全世界的寶貝來?yè)Q她，我也不換?！边@句話深深地印在了我的腦海中，久久不能忘懷。
讀完這本書，整個(gè)人仿佛感動(dòng)了好幾次，這本書就像一碗心靈雞湯，滋補(bǔ)了我們干涸的心靈。我們要在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時(shí)候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護(hù)士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會(huì)跳呢？”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時(shí)的表演最精彩。那天，他什么也沒抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個(gè)名字就這樣得來了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說，他老爸小時(shí)候十分貪玩，逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥蛋、捉魚……后來偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時(shí)候，正因?yàn)橛衅恋姆嚼蠋?，所以天天很開心。后來要上小學(xué)了，可他卻還想上幼兒園，因?yàn)槟抢镉蟹嚼蠋煟R天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個(gè)漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，他爸爸卻說：“你的老師長(zhǎng)得不好看，心里卻很好看。”后來，馬小跳真的把他的老師看成長(zhǎng)得很好看啦!
讀了這本書后，我覺得馬小跳既愛玩，又會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，他不但有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個(gè)像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
哈哈!真有趣!你們知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)樽罱艺诳匆槐緯小掇Z隆隆老師》，是馬小跳系列的，我最喜歡看馬小跳系列的書了，非常的有意思。
這本書主要講了：馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù);馬小跳最喜歡的老師是林老師，因?yàn)樗幸浑p美麗又溫柔的大眼睛，能看到每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槌绨萁炭茖W(xué)課的轟隆隆老師，馬小跳愛上了科學(xué)課;因?yàn)橄矚g教美術(shù)課的林老師，馬小跳愛上了美術(shù)課。而馬小跳的'語文老師兼班主任秦老師，盡管她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生無微不至，但還是因?yàn)樗惻f的教育理念和死板的教育方法，使得馬小跳受盡了委屈。
還有一個(gè)是他的同桌――路曼曼。她是他們班主任最信任的一個(gè)學(xué)生，所以讓她管著馬小跳，馬小跳一說話就會(huì)被她記到小本子上。我認(rèn)為這樣不對(duì)，因?yàn)槟泻⒆泳蛻?yīng)該活潑一點(diǎn)，偶爾范個(gè)小錯(cuò)誤也沒什么，男生和女生應(yīng)該平等相待。
馬小跳是一個(gè)活潑的小男孩，頑皮的小男孩，很有意思的小男孩。我非常喜歡馬小跳的風(fēng)格，喜歡他的個(gè)性。我也很喜歡轟隆隆老師。他很神秘，我也很想有一個(gè)這樣的科學(xué)老師呀!
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
這個(gè)故事的主人公是班長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非常可愛。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候，路曼曼就逮住機(jī)會(huì)向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個(gè)人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
我覺得那個(gè)老板很壞，我為什么那么說呢？因?yàn)樗垓_大家，孔雀吃咖啡豆，然后把拉出來的咖啡豆磨成粉，做出來的咖啡跟貓屎咖啡差不多一樣。一杯孔雀屎咖啡賣到400/500塊左右，這是一個(gè)非常貴的價(jià)格了。
為什么說欺騙大家呢？因?yàn)榭兹父静怀钥Х榷?，都是被人硬塞進(jìn)去的，方法十分殘酷。而這個(gè)老板為了錢，真是什么都干的出來。
老板說只有品味的人才能嘗的出孔雀屎咖啡的味道，很多大人在喝咖啡的時(shí)候都表現(xiàn)出自己很有品味的樣子，紛紛說咖啡香。但實(shí)際上很難喝，聞起來還有一股臭味。
有一天，幾個(gè)小孩不相信孔雀屎咖啡有那么好喝，就和媽媽們?nèi)L一嘗。最終小孩們都說了實(shí)話，大人都不信。
小孩們?yōu)榱俗C明自己的正確，就一直偷偷觀察著這一家咖啡廳，直到一天他們發(fā)現(xiàn)這家咖啡廳的古怪了，于是他們偷偷的錄下了證據(jù)，曝光了這家店。
我覺的這篇故事很像我們學(xué)習(xí)過的課文《皇帝的新衣》。我們除了要誠(chéng)實(shí)做生意外，還要保護(hù)動(dòng)物，不能讓它們受到傷害，因?yàn)榈厍虿粌H屬于人類，也屬于一切生物，我們應(yīng)該和它們平共處。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十五
自從馬小跳這個(gè)紀(jì)律委員下崗了，班上的紀(jì)律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會(huì)上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了幾個(gè)班，又批評(píng)幾個(gè)班，被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)，有馬小跳這個(gè)班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委下午放學(xué)后留下開個(gè)小會(huì)。到了放學(xué)后，路曼曼坐在秦老師平時(shí)坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀(jì)律?！苯又箨?duì)委夏林果說：“我們?cè)谧岏R小跳當(dāng)紀(jì)律委員吧！”其它中隊(duì)長(zhǎng)都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧?！?BR> 第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當(dāng)紀(jì)律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點(diǎn)坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時(shí)就完蛋了。”頓時(shí)，教室變得安靜了，一點(diǎn)喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學(xué)課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時(shí)你們就挨打了。”頓時(shí)，教室又變得安靜了。
又到集體早會(huì)上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了馬小跳這個(gè)班，秦老師對(duì)馬小跳點(diǎn)了點(diǎn)頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀(jì)律管好，而且也要把學(xué)習(xí)搞好。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯(cuò)誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯(cuò)誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因?yàn)槌瓉聿皇亲约旱腵，如果到了考試這道題目還是不會(huì)做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
“馬小跳，古詩(shī)兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩(shī)兩首。“路曼曼，你看你都生病了，還管我古詩(shī)兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個(gè)病人，現(xiàn)在還管起馬小跳來，一點(diǎn)都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時(shí)間在電視前。我也想看電視我們倆便爭(zhēng)個(gè)死去活來她爭(zhēng)不過我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來后，只見姐姐坐在椅子上看書。我問：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過去啦，姐姐天天悶悶不樂，有幾次去鄰居家看電視，才能開你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來了，看見電視機(jī)回來了臉上的笑容更甜了，姐姐打開電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專心致志的`看著。
通過這個(gè)故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對(duì)方的心情豁然開朗。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的.人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我與同桌總是水火不容，到時(shí)最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對(duì)方超過了線，馬上另一方就會(huì)給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，還受到了老師的批評(píng)。
通過這本書，我體會(huì)到了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會(huì)。我們整個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，要有集體榮譽(yù)感。
在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學(xué)校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因?yàn)榘爬傥枥蠋煵蛔屗蕴?，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)小核桃蛋糕?；氐郊?，路漫漫一點(diǎn)病人的樣子都沒有，還讓馬小跳背《古詩(shī)二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來了，全都驚呆了！我覺得當(dāng)敵人會(huì)比當(dāng)普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺得當(dāng)敵人不好。
一天下午，四年級(jí)的班級(jí)在討論三件事——一個(gè)，選誰當(dāng)野餐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團(tuán)；女團(tuán)路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個(gè)人選擇了馬小跳作為野餐團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學(xué)前來就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過食物不多，其他組的同學(xué)很快就把自己做的食物都拿來燒烤，同學(xué)們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團(tuán)長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調(diào)皮搗蛋的人做事的花樣會(huì)更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法——任命馬小跳為中隊(duì)長(zhǎng)！馬小跳很開心！不過他管的嚴(yán)，連上課打哈欠都不讓?！袄蠋?，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于拿到了紀(jì)律紅旗。我覺得這個(gè)方法很好，知己知彼，改正錯(cuò)誤。看完這本書，我覺得調(diào)皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；他活潑、幽默、自信、樂于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí)和玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。
這個(gè)片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì)，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此?！耙?，讓你玩一會(huì)手機(jī)？”爸爸試探性地問了我一句，頓時(shí)，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機(jī)！”從爸爸手中接過手機(jī)的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?！昂?，你不覺得你得的是手機(jī)病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí)，才能安心地睡覺，因?yàn)槲矣X得，除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對(duì)了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂，這本書使我深受感觸。
主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫馬小跳，他很調(diào)皮,有一個(gè)女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛好強(qiáng)。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時(shí)候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼?？墒堑搅艘荒昙?jí)，馬小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。
馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達(dá)、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對(duì)付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因?yàn)槁仿貏e愛好強(qiáng)，也喜歡愛告小報(bào)告，特別是喜歡告馬小跳的.小報(bào)告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對(duì)他們班的班主任秦老師說：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒有同意，還說:"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績(jī)啊?！瘪R小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒有理過路漫漫。我感受到了聰明好強(qiáng)的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會(huì)為一點(diǎn)小事兒而告狀，馬小跳也不會(huì)做出很調(diào)皮的事。
我希望在我們班，每個(gè)人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快??！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
在今年的三年級(jí)暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個(gè)聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的人。他們是一對(duì)天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游，老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì)，要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密：那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字，還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當(dāng)然，除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷，他找老師打小報(bào)告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報(bào)告沒打成，反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學(xué)生，他是淘氣包?？v然有一百?gòu)堊?，老師也只?huì)相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣，就在這有趣的`故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來消解，這點(diǎn)讓我很佩服。
我向大家誠(chéng)摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
前段時(shí)間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對(duì)于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯(cuò)一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會(huì)被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯(cuò)過一道題，再做題他就會(huì)趁路曼曼不注意的時(shí)候偷看她的答案，得到了一個(gè)滿分，沒錯(cuò)一題，還得到了老師的夸獎(jiǎng)！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時(shí)候，她故意做錯(cuò)題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時(shí)候再把錯(cuò)誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯(cuò)了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質(zhì)疑過是不是老師批錯(cuò)啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計(jì)。從此以后，馬小跳做口算題都很細(xì)心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表?yè)P(yáng)他。
還寫到了學(xué)校組織同學(xué)到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個(gè)組，馬小跳自告奮勇的.當(dāng)起了他們這個(gè)野炊小組的組長(zhǎng)，還獻(xiàn)上了一個(gè)與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，他們這一組被評(píng)上了美食小組一等獎(jiǎng)，馬小跳也被評(píng)為最佳野炊小組長(zhǎng)。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個(gè)調(diào)皮的，喜歡耍一點(diǎn)小聰明的小男生，但他同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩?。在學(xué)校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點(diǎn)，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點(diǎn)，這也就是我們的優(yōu)點(diǎn)。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
暑假，我讀了《馬小跳超級(jí)市長(zhǎng)》，它的作者是我最喜歡的楊紅纓阿姨。
讀了這本書，我感觸很深。在我眼中，馬小跳是個(gè)很淘氣的男孩子，經(jīng)常惹事生非?？墒?，讀了這本書后，令我對(duì)馬小跳刮目相看。
這本書主要講了馬小跳在無意中聽到他的爸爸說，可以選拔虛擬城市的市長(zhǎng)。馬小跳聽了，做出了一個(gè)驚人的決定，他要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)！這讓大家非常震驚，包括老師。他的好朋友們幫他出謀化策，教他才藝，和他一起做民意調(diào)查。通過馬小跳的不懈努力，以及老師和同學(xué)們的幫助，馬小跳一路過關(guān)斬將，終于如愿以償，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
這個(gè)故事讓我對(duì)馬小跳改變了看法，他雖然調(diào)皮，但他對(duì)自己認(rèn)定的事兒，有著一股子不達(dá)目標(biāo)決不罷休的闖勁。我很佩服他的勇氣，當(dāng)同學(xué)們知道他要競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，大家都覺得他太自不量力了，所以都嘲笑他。馬小跳的班主任秦老師知道這件事后，主動(dòng)幫助他補(bǔ)課，但她對(duì)馬小跳也是一百個(gè)不放心，生怕他會(huì)給學(xué)校抹黑。馬小跳并沒有因此而退縮，他靠自己的努力，學(xué)會(huì)了各種技能，他不怕辛苦，做了大量的民意調(diào)查，掌握了民眾的需求。最終，通過自己的不懈努力，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
看了這本書，我受益匪淺。由此，我也聯(lián)想到了自己在生活中遇到困難，經(jīng)常會(huì)退縮，生怕做不好會(huì)被別人嘲笑。文中的馬小跳使我感受到：不一定是才華橫溢的人才會(huì)是成功者，經(jīng)過努力的人也會(huì)成為一名成功的人士。
我要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人，遇到困難永遠(yuǎn)不退縮！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
暑假里我購(gòu)買了馬小跳系列的一本書，書名叫《唐家小仙妹》。故事中的小仙妹就是唐飛的妹妹唐小仙，自從有了這個(gè)妹妹，唐飛發(fā)生了很多變化。
打開這本書，書中的懸念讓我讓我激起了興趣。一開始，唐飛有點(diǎn)“神經(jīng)兮兮”的，他已經(jīng)不是原來唐飛了。目光呆滯、六神無主，偶爾，臉上還會(huì)閃過一絲萬念俱灰的冷笑。馬小跳他們死纏爛打，用盡各種招數(shù)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的“秘密”――唐飛家“從天而降”了一個(gè)小嬰兒！
作為彌補(bǔ)，爸爸媽媽答應(yīng)唐飛，妹妹的名字由他來取。唐飛每天放學(xué)回家的第一件事就是去看他的妹妹。每天晚上都會(huì)爬起來，看看有沒有睡著，被子有沒有蓋好。在唐飛的媽媽得了胃癌之后，唐飛主動(dòng)代替了媽媽的'工作，主動(dòng)照顧唐小仙，唐飛的變化引起了全班的轟動(dòng)，班主任秦老師還讓大家以唐飛的變化寫一篇作文。
這些，還不足以感動(dòng)我的心靈。唐飛說“：我妹妹就是我的無價(jià)之寶，就是拿全世界的寶貝來?yè)Q她，我也不換?！边@句話深深地印在了我的腦海中，久久不能忘懷。
讀完這本書，整個(gè)人仿佛感動(dòng)了好幾次，這本書就像一碗心靈雞湯，滋補(bǔ)了我們干涸的心靈。我們要在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時(shí)候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護(hù)士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會(huì)跳呢？”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時(shí)的表演最精彩。那天，他什么也沒抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個(gè)名字就這樣得來了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說，他老爸小時(shí)候十分貪玩，逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥蛋、捉魚……后來偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時(shí)候，正因?yàn)橛衅恋姆嚼蠋?，所以天天很開心。后來要上小學(xué)了，可他卻還想上幼兒園，因?yàn)槟抢镉蟹嚼蠋煟R天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個(gè)漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，他爸爸卻說：“你的老師長(zhǎng)得不好看，心里卻很好看。”后來，馬小跳真的把他的老師看成長(zhǎng)得很好看啦!
讀了這本書后，我覺得馬小跳既愛玩，又會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，他不但有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個(gè)像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
哈哈!真有趣!你們知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)樽罱艺诳匆槐緯小掇Z隆隆老師》，是馬小跳系列的，我最喜歡看馬小跳系列的書了，非常的有意思。
這本書主要講了：馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù);馬小跳最喜歡的老師是林老師，因?yàn)樗幸浑p美麗又溫柔的大眼睛，能看到每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槌绨萁炭茖W(xué)課的轟隆隆老師，馬小跳愛上了科學(xué)課;因?yàn)橄矚g教美術(shù)課的林老師，馬小跳愛上了美術(shù)課。而馬小跳的'語文老師兼班主任秦老師，盡管她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生無微不至，但還是因?yàn)樗惻f的教育理念和死板的教育方法，使得馬小跳受盡了委屈。
還有一個(gè)是他的同桌――路曼曼。她是他們班主任最信任的一個(gè)學(xué)生，所以讓她管著馬小跳，馬小跳一說話就會(huì)被她記到小本子上。我認(rèn)為這樣不對(duì)，因?yàn)槟泻⒆泳蛻?yīng)該活潑一點(diǎn)，偶爾范個(gè)小錯(cuò)誤也沒什么，男生和女生應(yīng)該平等相待。
馬小跳是一個(gè)活潑的小男孩，頑皮的小男孩，很有意思的小男孩。我非常喜歡馬小跳的風(fēng)格，喜歡他的個(gè)性。我也很喜歡轟隆隆老師。他很神秘，我也很想有一個(gè)這樣的科學(xué)老師呀!
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
這個(gè)故事的主人公是班長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非常可愛。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候，路曼曼就逮住機(jī)會(huì)向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個(gè)人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
我覺得那個(gè)老板很壞，我為什么那么說呢？因?yàn)樗垓_大家，孔雀吃咖啡豆，然后把拉出來的咖啡豆磨成粉，做出來的咖啡跟貓屎咖啡差不多一樣。一杯孔雀屎咖啡賣到400/500塊左右，這是一個(gè)非常貴的價(jià)格了。
為什么說欺騙大家呢？因?yàn)榭兹父静怀钥Х榷?，都是被人硬塞進(jìn)去的，方法十分殘酷。而這個(gè)老板為了錢，真是什么都干的出來。
老板說只有品味的人才能嘗的出孔雀屎咖啡的味道，很多大人在喝咖啡的時(shí)候都表現(xiàn)出自己很有品味的樣子，紛紛說咖啡香。但實(shí)際上很難喝，聞起來還有一股臭味。
有一天，幾個(gè)小孩不相信孔雀屎咖啡有那么好喝，就和媽媽們?nèi)L一嘗。最終小孩們都說了實(shí)話，大人都不信。
小孩們?yōu)榱俗C明自己的正確，就一直偷偷觀察著這一家咖啡廳，直到一天他們發(fā)現(xiàn)這家咖啡廳的古怪了，于是他們偷偷的錄下了證據(jù)，曝光了這家店。
我覺的這篇故事很像我們學(xué)習(xí)過的課文《皇帝的新衣》。我們除了要誠(chéng)實(shí)做生意外，還要保護(hù)動(dòng)物，不能讓它們受到傷害，因?yàn)榈厍虿粌H屬于人類，也屬于一切生物，我們應(yīng)該和它們平共處。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十五
自從馬小跳這個(gè)紀(jì)律委員下崗了，班上的紀(jì)律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會(huì)上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了幾個(gè)班，又批評(píng)幾個(gè)班，被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)，有馬小跳這個(gè)班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委下午放學(xué)后留下開個(gè)小會(huì)。到了放學(xué)后，路曼曼坐在秦老師平時(shí)坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀(jì)律?！苯又箨?duì)委夏林果說：“我們?cè)谧岏R小跳當(dāng)紀(jì)律委員吧！”其它中隊(duì)長(zhǎng)都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧?！?BR> 第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當(dāng)紀(jì)律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點(diǎn)坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時(shí)就完蛋了。”頓時(shí)，教室變得安靜了，一點(diǎn)喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學(xué)課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時(shí)你們就挨打了。”頓時(shí)，教室又變得安靜了。
又到集體早會(huì)上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了馬小跳這個(gè)班，秦老師對(duì)馬小跳點(diǎn)了點(diǎn)頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀(jì)律管好，而且也要把學(xué)習(xí)搞好。