安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文（22篇）

    不同的問(wèn)題需要采用不同的方案來(lái)解決。方案的制定需要平衡不同利益相關(guān)者的需求和期望。請(qǐng)注意，范文僅供參考，我們應(yīng)該根據(jù)具體問(wèn)題和要求進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    開(kāi)場(chǎng)白：
    當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，僅有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話(huà)題。人是最可寶貴的，僅有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)?？墒侨说纳质鞘执嗳醯?，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，職責(zé)心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于職責(zé)心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
    一：消防安全。
    家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
    及時(shí)報(bào)警。
    住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
    二：交通安全。
    人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”，它是專(zhuān)門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的，行人在那里過(guò)馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車(chē)在行駛過(guò)程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車(chē)應(yīng)當(dāng)停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車(chē)行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行。
    交通信號(hào)燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
    1、指揮燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
    2、人行橫道燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
    隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全，防止行人橫過(guò)馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車(chē)行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛撞倒的危險(xiǎn)。
    人車(chē)分流各行其道：每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎樣走就怎樣走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的道路：機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”，行人應(yīng)走人行道。
    交通標(biāo)志：在道路上，我們能夠看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景。這些標(biāo)志對(duì)于安全十分重要，被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。
    道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類(lèi)。主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
    警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車(chē)輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
    禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車(chē)輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。
    指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。
    指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
    四交通安全小知識(shí)。
    二、自行車(chē)使用常識(shí)。
    我國(guó)《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定：未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已到達(dá)法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎車(chē)，則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
    自行車(chē)首先應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車(chē)前，應(yīng)當(dāng)先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。
    當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可單獨(dú)騎車(chē)時(shí)，你還應(yīng)當(dāng)掌握以下幾條安全騎車(chē)規(guī)則：
    1、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以?xún)?nèi))，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競(jìng)駛，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。
    2、騎車(chē)至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行，遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車(chē)閘失效應(yīng)下車(chē)推行。
    3、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐，爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。
    4、自行車(chē)在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。
    5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人。
    三、乘車(chē)須知。
    我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應(yīng)當(dāng)講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí)，以保障人身安全。
    1、乘車(chē)須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞倒。
    2、不準(zhǔn)在車(chē)行道上招呼出租車(chē)。因?yàn)樵谲?chē)行道上招車(chē)妨礙交通，很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車(chē)輛撞倒自我。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能?chē)突然導(dǎo)致后車(chē)追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車(chē)才能保證安全。
    3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情景引起或爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。
    4、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中，乘車(chē)人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自我。不準(zhǔn)在車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車(chē)。
    5、乘坐大卡車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。否則，如遇車(chē)輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車(chē)廂欄板。
    同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。(1)在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。(2)團(tuán)體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)榫埃灰獤|張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。(5)騎自行車(chē)，不要騎速過(guò)快，要細(xì)心避讓?zhuān)T在自行車(chē)道上。(未滿(mǎn)十二歲的，不可騎自行車(chē)上路)。
    橫穿馬路。
    橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)異常注意安全。(1)穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
    (3)穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。(5)騎自行車(chē)橫穿馬路，要下車(chē)扶車(chē)橫穿。
    三：家庭生活安全。
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細(xì)心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。
    如何防止?fàn)C傷。
    1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)當(dāng)戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
    2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠！⒋驍_，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。
    3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應(yīng)當(dāng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。
    4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)異常細(xì)心，尤其千萬(wàn)不要隨便去觸摸。
    5.如何安全使用高壓鍋：
    用高壓鍋?zhàn)鲲?，?jié)省時(shí)間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí)，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問(wèn)題十分重要。
    1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無(wú)損。
    2.在使用中，不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。
    3.飯菜做好以后，不能立刻拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后，才能拿下壓力閥，打開(kāi)鍋蓋。
    如何安全使用刀具。
    日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：
    1.使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開(kāi)玩笑，以免誤傷別人或自我。
    2.刀具暫時(shí)不使用時(shí)，要妥善保存起來(lái)，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
    如何安全使用煤氣。
    1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f(shuō)明書(shū)，嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。
    1.用煤爐取暖，必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。
    2.定期清掃煙筒，堅(jiān)持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
    3.經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮。
    4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)當(dāng)加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。
    所以，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
    l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源。
    2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
    5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情景，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。
    6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。如何安全使用電器如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)當(dāng)注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：
    1.各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自我獨(dú)自使用。
    2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
    3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。
    結(jié)束語(yǔ)：
    同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢?，我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和本事，在緊急時(shí)刻我們能用自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自我和他人的生命。
    我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
    讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
    (一)班會(huì)目的:。
    1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會(huì)流程:。
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
    (1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景)。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:。
    (1)第二組代表表演:。
    (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:。
    a.提問(wèn):發(fā)生了什么事他們是怎樣做的。
    (五)鞏固總結(jié)。
    1、火警、急救中心電話(huà)各是什么著火打119，急救中心120。
    2、遇到火情，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
    注意事項(xiàng):。
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
    (七)班主任總結(jié)。
    同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白:因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢?，我們的生命才得以延續(xù)。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    八年級(jí)64班。
    趙xx。
    20xx年10月23日。
    師生互動(dòng)。
    舉案例，營(yíng)造氣氛。
    1、定襄在線上的一些事故。
    2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)校……。
    3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
    學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患：
    交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。
    1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
    2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
    （1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
    （2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓。
    （3）舉止文明，寬容對(duì)人。
    （4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
    （5）校內(nèi)不騎車(chē)。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē)、文明騎車(chē)。
    （6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
    希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
    這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    活動(dòng)主題：
    共建平安宿舍，同慶十八大。
    活動(dòng)目的：
    為響應(yīng)黨的號(hào)召及院上對(duì)學(xué)生安全教育的安排，提高學(xué)生的安全意識(shí)，了解“防火、防盜、防詐騙”知識(shí)，對(duì)生活中發(fā)生的突發(fā)安全事故有一定的處理辦法，特召開(kāi)主題班會(huì)以提高同學(xué)們的安全意識(shí)。
    活動(dòng)時(shí)間：
    2012年12月9日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    五教南502。
    活動(dòng)人物：
    2011級(jí)3班全體學(xué)生及班主任甄英老師。
    活動(dòng)安排：
    （一）會(huì)前準(zhǔn)備。
    1、生活委員在12月5日向同學(xué)們下發(fā)關(guān)于對(duì)主題班會(huì)安排的通知，每位同學(xué)進(jìn)行對(duì)與主題班會(huì)有關(guān)的資料收集與整理，并在12月8日前匯總。
    2、班長(zhǎng)于12月8號(hào)前與班主任聯(lián)系，邀請(qǐng)班主任參與班會(huì)。
    3、團(tuán)支書(shū)與生活委員負(fù)責(zé)整理班會(huì)有關(guān)資料。
    （二）班會(huì)過(guò)程安排。
    1、生活委員上臺(tái)發(fā)言，主持班會(huì)開(kāi)始。
    2、首先由生活委員講述安全教育的重要性，引起同學(xué)的對(duì)安全話(huà)題的興趣。
    3、邀請(qǐng)幾位同學(xué)講述身邊的安全隱患以及防患措施。
    4、同學(xué)們自由交流看法及觀點(diǎn)。
    5、最后由班主任。
    總結(jié)。
    班會(huì)，再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)防火防盜防詐騙的重要性?；顒?dòng)預(yù)期效果：
    能夠讓同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)過(guò)程中提高安全意識(shí)，能夠?qū)ι钪邪l(fā)生的安全問(wèn)題做出有效合理的措施。
    使同學(xué)們對(duì)“防火、防盜、防詐騙”有一定的了解。
    地理與資源科學(xué)學(xué)院2011級(jí)3班2012年12月4日。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
    xx月xx日(周日)晚上5點(diǎn)。
    1教402教室。
    化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班。
    化學(xué)系系11級(jí)全體成員。
    本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。
    讓同學(xué)珍惜自己的生命安全，有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間，過(guò)馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學(xué)們也看到了馬路已封現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題，就提倡我們注意生命安全，請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不知道一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里?，F(xiàn)在又快到夏天，想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)。生命如此脆弱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，珍惜。生命安全教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
    (2)收集有關(guān)生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
    (3)準(zhǔn)備背景歌曲。
    (4)各個(gè)工作分配：
    一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
    二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。
    三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
    四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。
    五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
    六、結(jié)束語(yǔ)。
    七、注意事項(xiàng)：
    1、保證人員全部到達(dá);。
    2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
    3、不得有人員早退。
    4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。
    5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
    1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
    2、使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)，能夠安全、健康成長(zhǎng)。
    冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：
    一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
    說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。）。
    二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
    一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。
    小孩臉上露初痛苦的表情。
    路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
    師：同學(xué)們，聽(tīng)了以后，你想說(shuō)什么?
    生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
    生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
    生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
    生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
    生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
    生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸。
    取教訓(xùn)的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。
    三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。
    1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。
    認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
    發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    取暖時(shí)，屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。
    四、交通安全。
    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
    1)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    2)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
    穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
    冬季有霜凍，路面較滑，汽車(chē)駕駛往往容易出現(xiàn)剎車(chē)側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車(chē)道遠(yuǎn)一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣，行走要當(dāng)心，上學(xué)要結(jié)伴而行，過(guò)馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車(chē)輛。
    遇到溫差大的天氣，要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
    防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短，要按時(shí)回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。
    7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
    五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
    冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告，不要盲目撲火。
    任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校。
    不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
    要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
    一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
    逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    六、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
    七、做好自我防護(hù)，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開(kāi)窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
    八、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束。
    在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。
    在以后的班會(huì)中，我將陸續(xù)了解，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧。
    你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
    你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
    你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
    你拍四，我拍四，舌l(xiāng)穿馬路會(huì)出事。
    你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
    你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
    你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
    你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
    你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
    你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
    九、小結(jié)：
    總之，生活中處處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長(zhǎng)鳴，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能保證我們平安健康地成長(zhǎng)。
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    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
    一、活動(dòng)目的：
    使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，讓學(xué)生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)防患于未然。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級(jí)一班教室。
    三、
    舉辦時(shí)間：2014年6月26日。
    四、活動(dòng)形式：朗誦、討論。
    五、活動(dòng)內(nèi)容：
    1．由主持人宣布本次主題班會(huì)開(kāi)始。
    2．由石艷霞、呂海玉、王琳琳同學(xué)分別為大家朗讀一個(gè)關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例。
    3．主持人提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)：
    a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b．在教室里互相追趕。
    這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
    遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）。
    a、110b、119c、120d、1。
    214觀看一段關(guān)于飲食安全、交通安全的事件視頻，然后分小組討。
    論，選出組長(zhǎng)起來(lái)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和看法。
    5．由安全文明小組組長(zhǎng)趙迪同學(xué)告訴大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng)：
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    我們這次活動(dòng)舉辦得非常成功。通過(guò)這次安全活動(dòng)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
    1 、了解校園安全隱患。
    2 、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
    掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
    （一）校園中存在的安全隱患（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
    1 、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：
    （1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊(duì)入場(chǎng)；
    （3）隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
    2 、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)：
    （2）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等；
    （3）活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
    3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項(xiàng)：
    （1）不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物――油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項(xiàng)
    總原則：行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1 、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：
    （1）車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
    2 、騎自行車(chē)須知
    （1）要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"；
    （5）必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛；
    （7）行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項(xiàng)
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
    2 、如何加強(qiáng)教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3 、為什么不能提前到校？
    校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。此外，在校門(mén)外擁擠，很可能會(huì)造成意外傷害。
    4 、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
    及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
    5 、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6 、安全小常識(shí)
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
    “119”――火警；
    “110”――報(bào)警；
    “120”――急救；
    “122”――交通事故報(bào)警。
    打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
    為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長(zhǎng),通過(guò)本次主題班會(huì)，掌握一些安全常識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的安全教育：
    1、防交通安全；
    2、放火安全；
    3、在學(xué)校注意一些設(shè)施方面的安全；
    4、家庭、生活、安全；四、活動(dòng)過(guò)程：
    主持人談各方面的安全1、家庭、生活安全同學(xué)們生活?lèi)?ài)幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，似乎并不存在，什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
    （1）不要亂動(dòng)煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門(mén)，并打開(kāi)門(mén)窗。
    （2）不要用濕手觸摸電器，不要亂動(dòng)開(kāi)關(guān)、插座、電燈泡等。
    （3）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
    2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車(chē)，所以，交通安全個(gè)問(wèn)題是我們必須重視的，要從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
    （1）在道路上行走要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過(guò)馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒(méi)有指揮的路口，要左右觀察沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛以后，迅速安全的通過(guò)。
    （2）雙休日不要在騎自行車(chē)，更不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)。
    3、放火安全人們的生活離不開(kāi)火。但火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失，消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：
    （1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。
    （2）在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹(shù)枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。
    （3）不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。
    （4）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
    （5）不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火、玩水等游戲。
    4、對(duì)一些設(shè)施方面的安全
    (1)、學(xué)校操場(chǎng)上玩、不打架、不爬樹(shù)、不爬墻等。
    (2)、上、下樓梯、不爬欄桿，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
    (3)、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。
    (4)、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，以免發(fā)生安全事故。
    5、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
    (1)、讓學(xué)生展開(kāi)討論，討論后組長(zhǎng)匯報(bào)結(jié)果。
    （1）橫跨馬路時(shí)注意什么？
    （2）下雨天注意什么？
    （3）放火安全注意哪些？
    （4）在家中注意那些方面安全
    (2)、主持人總結(jié)：
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
    為了孩子的健康和安全，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。一年級(jí)安全教育班會(huì)活動(dòng)課教案，一起來(lái)看看。
    紅綠燈下“小交警”
    四年級(jí)“交通安全平安行動(dòng)”主題隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
    隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車(chē)輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個(gè)小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，做到愉快上學(xué)，平安回家。
    主題中隊(duì)會(huì)
    （一）隊(duì)會(huì)程序
    1.中隊(duì)長(zhǎng)宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)四?×中隊(duì)“紅綠燈下‘小交警’”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    2.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
    3.全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。
    4.合唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員請(qǐng)坐）
    （二）隊(duì)會(huì)過(guò)程：
    主持人（女）：同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
    主持人（男）：請(qǐng)聽(tīng)快板《安全第一最重要》
    第一小隊(duì)出場(chǎng)
    同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，
    街上來(lái)往車(chē)輛多，走路要走人行道，
    過(guò)馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
    紅燈停，綠燈行，聽(tīng)從指揮不亂跑，
    交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
    主持人（男女）非常感謝第一小隊(duì)的同學(xué)為我們的精彩表演。
    同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少競(jìng)賽，同時(shí)也考考自己。
    主持人（女）競(jìng)賽分必答和搶答兩部分，答對(duì)一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。
    首先進(jìn)行的是必答題的比賽，每道題10分。
    1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行？
    答：綠燈。
    2.什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？
    答：紅燈亮?xí)r，車(chē)輛、行人禁止通行。
    3.行人須在什么道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？
    答：行人須走人行道，沒(méi)有人行道要靠右邊行走。
    4.行人橫過(guò)車(chē)行道時(shí)，須走什么道？
    答：人行橫道。
    5.行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意什么，不準(zhǔn)怎樣？
    答：須注意車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。
    6.行人不穿越、倚坐人行道、車(chē)行道上的什么？
    答：交通護(hù)欄桿。
    7.乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？
    答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
    8.車(chē)輛、行人必須在道路上怎樣走？
    答：各行其道。
    9.交通標(biāo)分幾大類(lèi)？
    答：分三類(lèi)。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）
    主持人：現(xiàn)在我們來(lái)看看各個(gè)小隊(duì)的得分。（公布分?jǐn)?shù)）
    接下來(lái)我們請(qǐng)第三小隊(duì)為大家表演小組唱
    《我們是交通安全宣傳隊(duì)員》
    下面進(jìn)行交通知識(shí)搶答，希望各小隊(duì)隊(duì)員聽(tīng)清楚，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
    1.汽車(chē)下車(chē)后，應(yīng)怎樣走才安全？
    答：下車(chē)后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車(chē)行道上行走及隨意穿越馬路。
    2.乘車(chē)應(yīng)如何禮讓?zhuān)?BR>    答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
    3.行人可以在高架橋上行走嗎？
    答：不可以。
    4.可以在馬路上學(xué)自行車(chē)嗎？
    答：不可以。
    5.雨天騎車(chē)可以打傘嗎？
    答：不可以。
    6.乘坐二輪摩托車(chē)必須戴什么？
    答：戴頭盔。
    7.不準(zhǔn)向行駛中的車(chē)輛拋什么？
    答：物體、雜物。
    8.交通信號(hào)燈有幾種顏色？
    答：紅、黃、綠三種顏色。
    9.交通安全宣傳隊(duì)隊(duì)員的口號(hào)是什么？
    答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊(duì)。
    10.這是什么標(biāo)志？
    答：警告標(biāo)志。
    11.這是什么標(biāo)志？
    答：禁令標(biāo)志。禁止通行。
    12.這是什么標(biāo)志？
    答：紅綠燈標(biāo)志。
    13.小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？
    答：黃色。
    14.過(guò)馬路必須走什么？
    答：人行橫道。
    15.行人應(yīng)該走什么？
    （四）主持人：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果
    第一名：第×小隊(duì)
    第二名：第×小隊(duì)
    主持人：接下來(lái)由第五小隊(duì)為我們表演順口溜：
    《交通安全記心中》
    經(jīng)濟(jì)繁榮車(chē)輛多，交通安全記心中，
    騎車(chē)走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
    行人須走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)道勿來(lái)往，
    越過(guò)街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
    行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，
    列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速，不與車(chē)輛把路搶?zhuān)?BR>    候車(chē)有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓?zhuān)?BR>    主持人：同學(xué)們，我們的生活是美好的，也是復(fù)雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校少年交警隊(duì)隊(duì)員的交警指揮手勢(shì)操表演。
    （音樂(lè)）前三遍走隊(duì)形，后兩遍做動(dòng)作，第六遍音樂(lè)，隊(duì)伍靠攏呼號(hào)：交通安全，人人有責(zé)，嚴(yán)格自律，爭(zhēng)做標(biāo)兵?。ㄈ椋?BR>    主持人：讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校少年交警隊(duì)隊(duì)員的精彩表演，我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做交通安全小標(biāo)兵。
    主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà)。
    輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少交通安全知識(shí)。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭(zhēng)做紅、綠燈下的小主人。
    主持人：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）
    輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
    隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
    中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）
    中隊(duì)長(zhǎng)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)四?×中隊(duì)“紅綠燈下小交警”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
    為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開(kāi)了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì)，班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。
    具體流程：
    首先由支持人向大家介紹安全知識(shí)的重要性，對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
    通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍，這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功。同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面：
    1.思想上安全。
    時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
    2.校園安全。
    在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。學(xué)?；顒?dòng)，集中時(shí)要注意安全，不推搡不打鬧。
    3.校外安全。
    對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚(yú)龍混雜場(chǎng)所，避免學(xué)生受到傷害。
    這次班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
    一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    二、關(guān)注課間安全。
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
    三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
    通過(guò)活動(dòng)使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。總之，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
    認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了這次主題班會(huì)后，我個(gè)人對(duì)安全教育有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，。我想就此次學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
    正月十四，我校一組團(tuán)一號(hào)樓一個(gè)宿舍由于用電器使用不規(guī)范，導(dǎo)致火災(zāi)，幸運(yùn)的是由于放假期間，未有人員傷亡，但是宿舍被燒得損失慘重，不能再住人。就這件事情，輔導(dǎo)員及老師都有在平常的教育中提到了多次，就關(guān)于消防安全教育作了很大的工作，時(shí)常提醒我們要注意安全，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，其中最重要的就是消防安全。
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中。
    溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
    二、游泳時(shí)要注意安全。
    1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
    2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
    3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
    4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
    5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
    6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
    三、交通安全。
    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
    4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR>    2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
    四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
    2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
    3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
    郭：本期新聞的焦點(diǎn)是“安全”這個(gè)話(huà)題。
    董：如今，市場(chǎng)上的許多產(chǎn)品都存在安全隱患，下面請(qǐng)看一組報(bào)告。（觀看幻燈片）
    郭：以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧！殊不知，大家生病時(shí)吃的藥也同樣存在安全隱患。
    董：下面請(qǐng)看新聞快訊。（觀看幻燈片）
    董：各種體育運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)在很多同學(xué)的最?lèi)?ài)。但是，你們知道嗎？（郭讀快訊）那么，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)今后在體育運(yùn)動(dòng)上應(yīng)該注意什么吧！
    郭：下面邀請(qǐng)觀眾朋友們參與一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)————“安全知識(shí)我最棒”
    董：有分競(jìng)猜哦?。ㄓ^看幻燈片）
    董：最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，同桌之間拉起手，一起喊出我們的口號(hào)：拉起安全的手，讓幸福永相伴！
    合：本期新聞播報(bào)到此結(jié)束，謝謝觀看！
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
    xx月xx日下午，我校各班召開(kāi)了安全主題教育班會(huì)。
    班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展以“快樂(lè)假期，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我針對(duì)本班學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。
    由于近期我市汛期到來(lái)，有的學(xué)生會(huì)下河玩水，溺水事故的高發(fā)，我班進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。
    1、不私自外出游泳，不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。并教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
    2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)禁私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。
    如今機(jī)動(dòng)車(chē)輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，從行路、過(guò)馬路（十字路口）、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。
    1、遵守道路交通法規(guī)，樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。
    2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。
    3、騎自行車(chē)時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車(chē)道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。
    4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和營(yíng)運(yùn)超員車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
    我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類(lèi)社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
    1、正確認(rèn)識(shí)遇到的.人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
    2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。
    中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
    預(yù)防中暑的措施：
    1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下。不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑。在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
    2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料。重者送醫(yī)院搶救。
    1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說(shuō)的話(huà)或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
    2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話(huà)聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
    3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
    除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期！
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
    讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    講解交通安全事故案例。
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇：
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
    5、看圖識(shí)標(biāo)志。
    常識(shí)篇：
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
    4、為什么不能翻越護(hù)欄?
    5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?
    6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
    7、騎自行車(chē)就應(yīng)注意什么?
    8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
    9、遇到交通事故怎樣辦?
    警示篇：
    1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)。
    2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
    三、觀看小品--《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》。
    情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
    情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?()。
    a、一向向右看b、一向向左看。
    c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò)?()。
    a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行透過(guò)。
    c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()。
    a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
    b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò)。
    c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)。
    4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?()。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口，不準(zhǔn)通行。
    c、道路通暢，快速透過(guò)。
    5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?()。
    a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人。
    六、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你能夠()。
    a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘。
    c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)?()。
    a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)。
    c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都能夠。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，就應(yīng)站在(，依次排隊(duì)。
    a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上b.站臺(tái)或指定位置。
    c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d.人行道上。
    4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(。
    a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后透過(guò)。
    c.一停，二看，三透過(guò)。
    d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。
    a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式。
    c.下車(chē)靠邊避讓d.迎著燈光行駛。
    七、應(yīng)采取的措施。
    1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
    2、明白交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
    5、一旦不安全的`事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理。
    透過(guò)此次安全教育，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難，選取正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、通過(guò)這次主題班會(huì)。
    進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。
    3、珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
    教學(xué)要求：
    知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確校園不安全的行為。
    能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
    教學(xué)重點(diǎn)。
    通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    教學(xué)方法：
    導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、情景導(dǎo)入。
    同學(xué)們，
    “安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話(huà)題也是家長(zhǎng)、老師經(jīng)常向我們談起的一個(gè)話(huà)題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天就讓我們一起走進(jìn)“珍愛(ài)生命，從身邊做起”的主題宣傳活動(dòng)。
    二、明確活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過(guò)這次主題班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。
    3、珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
    結(jié)合一些有關(guān)資料，探討我們身邊存在哪些安全隱患，如何防患于未然。
    1、看一看（資料）：
    想一想：
    結(jié)論：
    導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是青少年生活經(jīng)驗(yàn)少，安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺，安全意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力差等。
    三、從學(xué)生身邊入手，探討校園安全問(wèn)題。
    同學(xué)們，我們要想排除隱患，首先必須知道哪些方面存在這隱患？
    1）課間安全。
    3）校內(nèi)勞動(dòng)安全。
    4）學(xué)生住宿安全。
    5）飲食衛(wèi)生安全。
    6）交通安全。
    第一個(gè)方面：課間安全。
    播放視頻資料，學(xué)生思考，這種學(xué)校踩踏事件是不是純屬偶然呢？
    看資料：校園踩踏事件回顧。
    10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電。一名學(xué)生說(shuō)了一句“見(jiàn)到鬼了”，使上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，最終釀成8人死亡、27人受傷的慘劇。11月18日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察。由此可見(jiàn)，校園踩踏事件的發(fā)生并非偶然，我們應(yīng)該在課間活動(dòng)時(shí)注意安全。學(xué)生交流討論：
    我們?cè)谡n間活動(dòng)中存在哪些不安全隱患呢？
    如何才能避免不安全事件的發(fā)生呢？
    課間活動(dòng)的安全要求：
    1.不要在狹窄的教室門(mén)口、樓道內(nèi)推推搡搡，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
    2.上下樓梯是要盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。
    3.不要騎在樓梯扶手上下滑。
    4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。
    5.進(jìn)出教室、樓門(mén)時(shí)，要輕推輕放，用力推門(mén)、關(guān)門(mén)極易使門(mén)產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力，撞傷自己和他人。
    6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。
    第二個(gè)方面：體育活動(dòng)安全。
    典型案例：5月的一天，佛山某中學(xué)的小王同學(xué)，體育課自由活動(dòng)時(shí)走到籃球架下，用手抓住藍(lán)圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。通過(guò)上面的案例，可以看出，我們?cè)隗w育課活動(dòng)時(shí)也常常存在不安全隱患。
    學(xué)生交流討論：
    我們?cè)隗w育活動(dòng)中有哪些不安全隱患呢？如何預(yù)防不安全事件的發(fā)生呢？
    體育活動(dòng)的安全要求。
    1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運(yùn)動(dòng)量大時(shí)扯破衣褲，或扭傷腳踝。
    2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙、鋼筆、鉛筆等堅(jiān)硬、銳利的東西掏出來(lái)，摘下衣服佩戴的校微等金屬證章，女同學(xué)頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。
    3.做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。
    4.在進(jìn)行各項(xiàng)推擲鉛球、標(biāo)槍等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行，并聽(tīng)從體育老師的口令，按規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷。
    5.在做單杠、爬桿等有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在體育老師的監(jiān)護(hù)并有海綿墊、沙坑等設(shè)施的保護(hù)下方能進(jìn)行。
    6.無(wú)論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門(mén)，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門(mén)傾倒砸傷自己和他人。
    7.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
    8.要事先做健康體檢，如有不宜運(yùn)動(dòng)的疾病，應(yīng)提前報(bào)告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時(shí)，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
    第三個(gè)方面：校園勞動(dòng)安全。
    典型案例：206月15日，上海某學(xué)校的學(xué)生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺(tái)，跨出窗外擦玻璃，不慎墮樓身亡。
    學(xué)生交流討論：
    校園勞動(dòng)方面有哪些不安全隱患呢？
    怎樣預(yù)防不安全事件的發(fā)生呢？
    校園勞動(dòng)的安全要求。
    1.大掃除擦玻璃時(shí)，一定不要站在窗臺(tái)上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故；嚴(yán)禁學(xué)生擦高層教室的玻璃。
    2.擦拭風(fēng)扇、燈管，應(yīng)事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過(guò)程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開(kāi)關(guān)按鈕。
    3.要有秩序地領(lǐng)取勞動(dòng)工具，不要哄搶?zhuān)灰脛趧?dòng)工具玩耍，勞動(dòng)結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。
    第四個(gè)方面：學(xué)生住宿安全。
    學(xué)生住宿安全要求。
    1.不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險(xiǎn)物品帶入寢室。
    2.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。
    3.不得將外人帶入寢室住宿。
    4.不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。
    5.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。
    6住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外，不準(zhǔn)用手接觸吊扇，頂棚等。
    7.住上下鋪床的學(xué)生，不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動(dòng)，以避免造成傷亡事故。
    8.要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。
    9.就寢前關(guān)好宿舍門(mén)。
    第五個(gè)方面：飲食衛(wèi)生安全。
    不亂吃零食；不買(mǎi)、不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)地廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）；
    2.買(mǎi)食品時(shí)要注意是否過(guò)了保質(zhì)期。
    3.不要吃腐爛變質(zhì)的食物。
    4.食品在貯存時(shí)，要低溫、防腐，在進(jìn)食之前一定要防止污染。
    第六個(gè)方面：交通安全。
    請(qǐng)同學(xué)們先看看以下數(shù)據(jù)。
    第一次世界大戰(zhàn)死亡多萬(wàn)人。
    第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬(wàn)人。第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000多萬(wàn)人死于滾滾的車(chē)輪下，平均六分鐘死一個(gè)人。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每天因車(chē)禍死亡的學(xué)生就達(dá)一個(gè)班的人數(shù)這之多。
    這是為什么呢？？主要是因?yàn)槿藗兊慕煌ㄒ庾R(shí)太淡薄了！人們??！愛(ài)護(hù)生命，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則！學(xué)生交流討論：
    我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？
    如何才能減少交通事故的發(fā)生呢？
    道路交通安全行人必須遵守下列規(guī)定：
    1、必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；
    3、不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄；騎自行車(chē)九不準(zhǔn)。
    一、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。
    二、自行車(chē)不逆向行駛。
    三、騎自行車(chē)是不帶人。
    四、騎自行車(chē)不闖紅燈。
    五、騎自行車(chē)不撐傘。
    六、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。
    七、騎自行車(chē)不雙手離把。
    八、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。
    九、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐。
    四、課堂小結(jié)，
    才藝展示（快板：安全教育歌）。
    同學(xué)們，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，樹(shù)立安全第一的思想，提高自我保護(hù)能力，珍愛(ài)生命，從我做起。只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    五、在《祝你平安》改編詞的音樂(lè)中結(jié)（學(xué)生試著齊唱。）。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
    （一）班會(huì)目的:。
    1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
    （二）活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    （三）教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    1、第一組代表表演防火:（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）。
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
    （1）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景）。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:。
    （1）第二組代表表演:。
    （2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:。
    a.提問(wèn):發(fā)生了什么事他們是怎樣做的。
    （五）鞏固總結(jié)。
    1、火警、急救中心電話(huà)各是什么著火打119，急救中心120。
    2、遇到火情，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
    注意事項(xiàng):。
    防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    （七）班主任總結(jié)。
    同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白:因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢?，我們的生命才得以延續(xù)。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
    2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過(guò)程：
    一、安全問(wèn)題是學(xué)校一貫以來(lái)極其重視的問(wèn)題。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)大于一切。在班會(huì)中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏，等安全方面來(lái)展開(kāi)宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    1、防溺水溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，今年５月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。因此，學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。
    在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
    溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
    如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
    （1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
    2、食品衛(wèi)生安全外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存在質(zhì)量問(wèn)題，不能在外面買(mǎi)三無(wú)食品和流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品，對(duì)于來(lái)路不明和有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)、發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
    3、地震時(shí)的自救方法：
    （1）、大地震時(shí)不要急：破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
    （2）、人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
    （3）、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
    （4）、被埋要保存體力：如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。
    4、交通安全：給學(xué)生講一則交通事故的新聞，提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上學(xué)和放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
    5、下樓時(shí)遇緊急情況應(yīng)注意幾點(diǎn)：
    （1）、下樓道樓梯時(shí)靠右走，不要奔跑、擁擠、推搡、說(shuō)笑打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    （2）、萬(wàn)一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時(shí)，摔倒者周?chē)膶W(xué)生立即將其攙扶出危險(xiǎn)區(qū)，后面行進(jìn)的學(xué)生立即原地站立停止行進(jìn)，不得擁擠、起哄，待危險(xiǎn)解除后再按順序下樓。
    二、課堂總結(jié)。
    結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
    2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
    3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
    4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、引入。
    現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
    二、防汛知識(shí)教育。
    1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
    2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。
    3、盡力躲避大浪;。
    4、盡量抓住浮托物;。
    5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;。
    6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
    7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
    教學(xué)目標(biāo)：
    教學(xué)重點(diǎn)：
    讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    教學(xué)過(guò)程：
    講解交通安全事故案例。
    一、導(dǎo)入。
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇：
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
    5、看圖識(shí)標(biāo)志。
    常識(shí)篇：
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
    4、為什么不能翻越護(hù)欄？
    5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？
    6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
    7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？
    8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
    9、遇到交通事故怎么辦？
    警示篇：1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)。
    2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
    三、觀看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》。
    情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
    情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）。
    a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（）。
    a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)。
    c、確認(rèn)安全后直行通過(guò)。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）。
    a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)。
    c、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)。
    4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過(guò)。
    5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）。
    a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人。
    五、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（）。
    a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）。
    a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)。
    c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該站在（），依次排隊(duì)。
    a、機(jī)動(dòng)車(chē)道上b、站臺(tái)或指定位置c、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d、人行道上。
    4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該（）。
    a、快速跨越鐵軌b、進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)。
    c、一停，二看，三通過(guò)d、在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)。
    5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（）。
    a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車(chē)靠邊避讓d、迎著燈光行駛。
    六、應(yīng)采取的措施。
    1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
    2、知道交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。
    總結(jié)：
    通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
    讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    講解交通安全事故案例。
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇：
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
    5、看圖識(shí)標(biāo)志。
    常識(shí)篇：
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
    4、為什么不能翻越護(hù)欄?
    5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?
    6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
    7、騎自行車(chē)就應(yīng)注意什么?
    8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
    9、遇到交通事故怎樣辦?
    警示篇：
    1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)。
    2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
    三、觀看小品--《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》。
    情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
    情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?（）。
    a、一向向右看b、一向向左看。
    c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò)?（）。
    a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行透過(guò)。
    c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）。
    a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
    b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò)。
    c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)。
    4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?（）。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口，不準(zhǔn)通行。
    c、道路通暢，快速透過(guò)。
    5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?（）。
    a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人。
    六、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你能夠（）。
    a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘。
    c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)?（）。
    a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)。
    c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都能夠。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，就應(yīng)站在(，依次排隊(duì)。
    a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上b.站臺(tái)或指定位置。
    c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d.人行道上。
    4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(。
    a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后透過(guò)。
    c.一停，二看，三透過(guò)。
    d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。
    a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式。
    c.下車(chē)靠邊避讓d.迎著燈光行駛。
    七、應(yīng)采取的措施。
    1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
    2、明白交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理。
    總結(jié)：
    透過(guò)此次安全教育，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難，選取正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
    教學(xué)目的：
    1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
    2、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、導(dǎo)入。
    隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
    二、新課。
    1、認(rèn)識(shí)交通警察。
    （1）學(xué)生自讀書(shū)。
    （2）出示圖片。
    （3）學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？
    教師補(bǔ)充：
    交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
    2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
    （2）出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。
    （3）在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做？
    （4）教師歸納。
    其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
    3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
    （1）出示圖片。
    說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么？
    （2）說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？
    （用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上）。
    （3）請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話(huà)。
    （4）怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？
    老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
    三、課堂小結(jié)。
    1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線？
    2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫(xiě)一條警示句。
    教學(xué)目的：
    “安全第一”、“安全無(wú)小事”，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
    教學(xué)過(guò)程：
    老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
    二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
    (一)用電安全。
    學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。
    (二)防火安全。
    1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)寒假安全教育主題班會(huì)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
    教學(xué)目標(biāo)：
    教學(xué)重點(diǎn)：
    讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    教學(xué)過(guò)程：
    講解交通安全事故案例。
    一、導(dǎo)入。
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇：
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
    5、看圖識(shí)標(biāo)志。
    常識(shí)篇：
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
    4、為什么不能翻越護(hù)欄？
    5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？
    6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
    7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？
    8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
    9、遇到交通事故怎么辦？
    警示篇：1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)。
    2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
    三、觀看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》。
    情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
    情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）。
    a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（）。
    a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)。
    c、確認(rèn)安全后直行通過(guò)。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）。
    a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)。
    c、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)。
    4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過(guò)。
    5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）。
    a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人。
    五、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（）。
    a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）。
    a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)。
    c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該站在（），依次排隊(duì)。
    a、機(jī)動(dòng)車(chē)道上b、站臺(tái)或指定位置c、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d、人行道上。
    4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該（）。
    a、快速跨越鐵軌b、進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)。
    c、一停，二看，三通過(guò)d、在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)。
    5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（）。
    a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車(chē)靠邊避讓d、迎著燈光行駛。
    六、應(yīng)采取的措施。
    1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
    2、知道交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。
    總結(jié)：
    通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
    2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
    3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
    4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、引入。
    現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
    二、防汛知識(shí)教育。
    1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
    2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。
    3、盡力躲避大浪;。
    4、盡量抓住浮托物;。
    5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;。
    6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
    7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
    （一）班會(huì)目的:。
    1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
    （二）活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    （三）教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    1、第一組代表表演防火:（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）。
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
    （1）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景）。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:。
    （1）第二組代表表演:。
    （2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:。
    a.提問(wèn):發(fā)生了什么事他們是怎樣做的。
    （五）鞏固總結(jié)。
    1、火警、急救中心電話(huà)各是什么著火打119，急救中心120。
    2、遇到火情，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
    注意事項(xiàng):。
    防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    （七）班主任總結(jié)。
    同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢眨覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
    2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過(guò)程：
    一、安全問(wèn)題是學(xué)校一貫以來(lái)極其重視的問(wèn)題。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)大于一切。在班會(huì)中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏，等安全方面來(lái)展開(kāi)宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    1、防溺水溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，今年５月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。因此，學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。
    在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
    溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
    如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
    （1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
    2、食品衛(wèi)生安全外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存在質(zhì)量問(wèn)題，不能在外面買(mǎi)三無(wú)食品和流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品，對(duì)于來(lái)路不明和有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)、發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
    3、地震時(shí)的自救方法：
    （1）、大地震時(shí)不要急：破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
    （2）、人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
    （3）、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
    （4）、被埋要保存體力：如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。
    4、交通安全：給學(xué)生講一則交通事故的新聞，提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上學(xué)和放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
    5、下樓時(shí)遇緊急情況應(yīng)注意幾點(diǎn)：
    （1）、下樓道樓梯時(shí)靠右走，不要奔跑、擁擠、推搡、說(shuō)笑打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    （2）、萬(wàn)一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時(shí)，摔倒者周?chē)膶W(xué)生立即將其攙扶出危險(xiǎn)區(qū)，后面行進(jìn)的學(xué)生立即原地站立停止行進(jìn)，不得擁擠、起哄，待危險(xiǎn)解除后再按順序下樓。
    二、課堂總結(jié)。
    結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
    冬季已經(jīng)到來(lái)，為了確保安全，召開(kāi)這次主題班會(huì)。
    1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結(jié)冰，行走時(shí)要注意觀察路面，注意不要摔倒。
    2、由于冬季同學(xué)們穿棉衣、圍圍脖、戴帽子上下學(xué)，觀察不太方便，而且最近路上經(jīng)常有霧，所以在上放學(xué)時(shí)更要注意往來(lái)車(chē)輛。穿越公路時(shí)一定要認(rèn)真觀察有無(wú)車(chē)輛通過(guò)，確保安全下才可以通行。
    3、在雨雪后，個(gè)別人家的屋檐等地方可能會(huì)出現(xiàn)冰椎、冰凌等懸掛物，從附近經(jīng)過(guò)時(shí)，要時(shí)刻注意，嚴(yán)防懸掛物墜落傷人。如果發(fā)現(xiàn)有上述物品，要及時(shí)告知家長(zhǎng)或其他成年人，由他們?nèi)デ宄闯赡耆瞬坏米孕刑幚怼?BR>    4、為了確保交通安全，在遇到雨、雪等惡劣天氣時(shí)，班級(jí)不記錄學(xué)生考勤，無(wú)論遲到還是由于道路原因不來(lái)上學(xué)，都視為滿(mǎn)勤。但如學(xué)生不來(lái)上學(xué)，應(yīng)通過(guò)電話(huà)等渠道向老師請(qǐng)假，不請(qǐng)假者將作曠課處理。
    1、不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備，嚴(yán)防觸電或燙傷。
    2、不得將毛巾、紙張等易燃物放在空調(diào)、電暖風(fēng)等電器設(shè)備上，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
    3、注意樓道、走廊、操場(chǎng)上有無(wú)結(jié)冰，防止突然滑倒。
    1、時(shí)刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項(xiàng)，自己也要遠(yuǎn)離水壺、火爐等熱水、取暖及其它電器設(shè)備，確保安全。
    2、不得將八寶粥、罐裝飲料等物品直接放在火爐上加熱，以防受熱膨脹突然爆裂引發(fā)事故。
    3、不得用濕手去觸摸石頭、鐵管等低溫物體，防止手指被凍在上面。如不小心手指被凍住，不能強(qiáng)行將手指拉下，應(yīng)呼喚他人幫忙，通過(guò)烘烤等方式將接觸部位加溫，待融化后再將手指拿開(kāi)。
    4、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。和大人一起通過(guò)冰面時(shí)也要注意觀察，看冰層是否夠厚，看冰面有無(wú)裂痕，待確認(rèn)安全后才能通過(guò)。
    1、要經(jīng)常做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)血液循環(huán)。
    2、如感覺(jué)到手腳很冷時(shí)，提倡首先選擇通過(guò)搓手、跺腳等方式取暖。
    3、在手腳凍得麻木時(shí)，不要將手腳直接放在熱水中或者火上烘烤，嚴(yán)防灼傷或者燙傷。
    4、如有凍傷，可在大人的.監(jiān)督下用冰雪搓受凍部位，促進(jìn)血液循環(huán)，提高體溫。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
    班會(huì)是以班級(jí)為單位的全體學(xué)生的會(huì)議或活動(dòng)，它既是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，又是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)的一種重要方式。同時(shí)也是處理、解決班級(jí)問(wèn)題，開(kāi)展各種活動(dòng)的有效途徑。主題班會(huì)是班會(huì)中的一種形式，它具有一定的計(jì)劃性，它根據(jù)學(xué)校的中心工作，將學(xué)生實(shí)際與之結(jié)合，有計(jì)劃、有目的，循序漸進(jìn)地實(shí)施主題系列教育。主題班會(huì)形式多樣，概括起來(lái)，可分為以下幾種類(lèi)型。
    一、講授式。
    圍繞重大節(jié)日的來(lái)歷、意義等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授介紹、進(jìn)行正面的思想品德教育，如春節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。事先要求學(xué)生搜集這些節(jié)目的資料、圖片。由口才好的'學(xué)生主持講授。講授中還可以演唱主題歌曲，或安排問(wèn)答、即興采訪等內(nèi)容，達(dá)到展示主題、深化主題、活躍氣氛的目的。班主任再作總結(jié)、補(bǔ)充，會(huì)后還可布置學(xué)生寫(xiě)日記、寫(xiě)片斷等，給學(xué)生留下深刻的印象。
    二、表演式。
    通過(guò)講故事、唱歌跳舞、表演小品、相聲、演奏樂(lè)器、背誦課文、繪畫(huà)、書(shū)法、朗讀等形式，讓學(xué)生充分展示自己的才藝，發(fā)揮創(chuàng)造力和想像力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作。班級(jí)中學(xué)生的愛(ài)好千差萬(wàn)別、特長(zhǎng)也各有千秋，給他們這樣一個(gè)平臺(tái)，就能讓他們自由發(fā)揮。這樣可以引導(dǎo)學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，釋放壓抑的情緒，特別是一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，有了一技之長(zhǎng)，能讓他們尋找成功的樂(lè)趣，樹(shù)立自信心。這一形式可結(jié)合節(jié)目進(jìn)行，如“六一”兒童節(jié)，“三八”婦女節(jié)，也可在某一個(gè)學(xué)習(xí)階段完成后開(kāi)展。
    三、辯論式。
    可結(jié)合班級(jí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行辯論。把學(xué)生分成兩組，每組選派主力隊(duì)員上講臺(tái)、其余同學(xué)組成親友團(tuán)，及時(shí)為主力隊(duì)員提供補(bǔ)充和支持。雙方都亮出自己的觀點(diǎn)，然后層層剖析、闡述，最后統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，達(dá)到教育人、引導(dǎo)人的目的。如圍繞“該不該上網(wǎng)”、“當(dāng)清潔工人丟人嗎?”“零花錢(qián)應(yīng)怎樣花”等學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題、討論前要求學(xué)生為自己一方的觀點(diǎn)尋找依據(jù)，可以是數(shù)據(jù)，可以是真人真事等，這樣辯論起來(lái)才能有理有據(jù)，有說(shuō)服力。在辯論中要求學(xué)生不但要以理服人，還要以禮待人，以情感人，決不能咄咄逼人，出口傷人。這樣既可培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，又能培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力，既能培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，又能使學(xué)生懂得出口成禮，禮貌待人，還可培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
    學(xué)校：
    xx中學(xué)。
    班級(jí)：
    八年級(jí)64班。
    班主任：
    趙xx。
    時(shí)間：
    20xx年10月23日。
    師生互動(dòng)。
    活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
    舉案例，營(yíng)造氣氛。
    （一）班主任開(kāi)場(chǎng)白：
    （二）危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)。
    1、定襄在線上的一些事故。
    2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)?！?。
    3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
    （三）面對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么。
    學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患：
    交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。
    （四）珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁础?BR>    1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
    2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
    （1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
    （2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓。
    （3）舉止文明，寬容對(duì)人。
    （4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
    （5）校內(nèi)不騎車(chē)。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē)、文明騎車(chē)。
    （6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
    （五）班主任小結(jié)。
    希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
    （六）活動(dòng)效果及反饋：
    這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
    安全教育班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十二
    一、活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    2、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
    3、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。強(qiáng)調(diào)校園內(nèi)的安全。
    4、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    歌曲《新年好》，《明天會(huì)更好》，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，學(xué)生準(zhǔn)備好自己的新學(xué)期打算，勵(lì)志語(yǔ)，詩(shī)歌朗誦。
    黑板上書(shū)寫(xiě)主題《新學(xué)期，新希望》。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    xxx。
    四、活動(dòng)過(guò)程：
    合唱《新年好》，一起來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
    1、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？展示自己粘貼題目。（新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望）。
    2、班主任提新學(xué)期要求：
    3、全班交流：展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？整理適合自己的好計(jì)劃，寫(xiě)下來(lái)。
    學(xué)生交流新年勵(lì)志語(yǔ)。
    4、進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)安全的教育。
    班主任結(jié)合學(xué)校要求和校內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育：如不得去爬學(xué)校球場(chǎng)的鐵架子、不得去還沒(méi)有弄好的工地玩，尤其是教室后面還未完工的排水溝玩，避免發(fā)生意外事故。
    5、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“五星學(xué)生”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“優(yōu)秀班級(jí)”。
    6、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    7、班主任總結(jié)：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好把握自己的未來(lái)吧！
    分組合唱《明天會(huì)更好》，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，結(jié)束本節(jié)課！