論文答辯自我介紹(實用15篇)

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    歷史是人類文明的鏡子,通過了解歷史可以更好地認(rèn)識自己和世界。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?接下來是一些總結(jié)寫作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到您。
    論文答辯自我介紹篇一
    各位教師:
    午時好!我是金融學(xué)專業(yè)___,十分感激各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯。我的畢業(yè)論文題目是《拓展農(nóng)村消費信貸市場的策略分析》,我的指導(dǎo)教師是___教師。下頭我就論文的相關(guān)情景向各位教師作一下匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。
    首先,我想談?wù)勥@篇文章的寫作意義。
    近年來,我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)本事不斷提高,在國家一系列支農(nóng)、惠農(nóng)政策支持下,農(nóng)民收入連續(xù)幾年獲得穩(wěn)定增長,農(nóng)村的消費水平也在逐年提高,但與城市相比仍有很大差距。
    當(dāng)前,農(nóng)村是擴大內(nèi)需的突破口,經(jīng)濟增長的潛力在農(nóng)村,而農(nóng)村資金短缺,農(nóng)民貸款難問題嚴(yán)重制約了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,阻礙了農(nóng)村市場的發(fā)展。這與我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)是相違背的。
    本課題經(jīng)過分析農(nóng)村消費信貸的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場策略,可為開拓農(nóng)村消費信貸市場供給政策提議和理論依據(jù),使我國農(nóng)村需求潛力得到進一步的開發(fā),農(nóng)民生活質(zhì)量得到提高,農(nóng)村金融市場實現(xiàn)繁榮。
    其次,我想談?wù)勥@篇文章的研究方法和寫作思路。
    研究方法。
    1.文獻綜述法。在前人的基礎(chǔ)上,全面分析農(nóng)村消費信貸在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的作用及存在的問題,并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場的相應(yīng)策略。
    2.定性分析法。以當(dāng)前農(nóng)村消費信貸市場的發(fā)展?fàn)顩r為切入點,定性的研究阻礙農(nóng)村消費信貸發(fā)展的多方面原因。
    思路:
    從調(diào)研農(nóng)村消費市場和消費信貸情景入手,深入分析新時期我國農(nóng)村消費信貸市場的狀況,針對制約我國農(nóng)村消費信貸業(yè)務(wù)發(fā)展的因素和農(nóng)村消費需求和消費信貸需求的特點,并對相關(guān)法律法規(guī)進行研究,進而提出開拓農(nóng)村消費信貸市場的策略。
    最終,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
    第三部分針對我國農(nóng)村消費信貸市場存在的問題,提出加快改革步伐,建立商業(yè)性金融,合作性金融、政策性金融相結(jié)合,資本充足、功能健全、服務(wù)完善,運行安全的農(nóng)村金融體系;同時農(nóng)村信用社等金融機構(gòu)要不斷加強信貸風(fēng)險管理,開拓創(chuàng)新,推出多樣化的信貸產(chǎn)品;政府部門要進一步加強政策扶持力度,完善相關(guān)法律法規(guī)以改善農(nóng)村金融的外部環(huán)境等若干對策。
    與其他文章相比,本文創(chuàng)新的之處是對農(nóng)村信用社等金融機構(gòu)消費信貸業(yè)務(wù)的風(fēng)險管理問題和金融產(chǎn)品創(chuàng)新等方面進行了深入的闡述。
    本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)教師——___教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和提議。在那里,我對她表示我最真摯的感激和敬意!
    以上就是我畢業(yè)論文答辯自述,期望各評委教師給予評價和指正。多謝!
    論文答辯自我介紹篇二
    (1)論文標(biāo)題。向答辯小組報告論文的題目,標(biāo)志著答辯的正式開始。
    (2)在職研究生簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
    (3)詳細描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果。
    (4)重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
    (5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。
    (6)結(jié)論、價值和展望。對研究結(jié)果進行分析,得出結(jié)論;新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟價值;展望本課題的發(fā)展前景。
    (7)自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價,要求客觀,實事求是,態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計與論文的撰寫,專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進步,研究的局限性、不足之處、心得體會。
    論文答辯自我介紹篇三
    各位教師午時好!
    我是來自___專業(yè)的___,感激各位教師參加我的答辯,我的畢業(yè)論文題目是《___》,我的指導(dǎo)教師是___。下頭我就論文的相關(guān)情景向各位教師作一下匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。
    首先我想先介紹一下文章選題的背景和意義:(從研究背景中凸顯意義)。
    1.國外。
    2.國內(nèi)。
    3.現(xiàn)有水平。
    4.我的論文所講述的資料。
    然后我想介紹一下這篇論文的基本結(jié)構(gòu)和資料。
    1.序言,寫了___。
    2.___。
    ……(在其中說明使用了____模型方法,并得出了____結(jié)果)。
    6.總結(jié),寫了___。
    最終相比其他現(xiàn)有的論文,這篇論文的創(chuàng)新點在于___。
    (請先不要介紹論文局限性,等教師問了再說,不要自我給自我挖坑)。
    以上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,期望各位評委教師給予評價和指正,多謝!
    論文答辯自我介紹篇四
    (1)論文標(biāo)題。向答辯小組報告論文的題目,標(biāo)志著答辯的正式開始。
    (2)在職研究生簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
    (3)詳細描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果。
    (4)重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
    (5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。
    (6)結(jié)論、價值和展望。對研究結(jié)果進行分析,得出結(jié)論;新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟價值;展望本課題的發(fā)展前景。
    (7)。
    自我評價。
    心得體會。
    一、熟悉內(nèi)容。
    作為將要參加畢業(yè)論文答辯的同學(xué),首先而且必須對自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂“深刻的理解”是對論文有橫向的把握。
    二、圖表穿插。
    任何畢業(yè)論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,應(yīng)該在答辯過程事適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績。
    三、語流適中。
    進行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實證明,他們在眾多的都是和同學(xué)面前答辯時,說話速度往往越來越快,以致答辯委員會聽不清楚,影響了答辯成績。故答辯學(xué)生一定要注意在答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似的轟向聽眾。
    四、目光移動。
    畢業(yè)生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種開工,都應(yīng)注意自己的目光,使目光時常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學(xué)們。
    五、體態(tài)語輔助。
    雖然畢業(yè)論文答辯同其它答辯一樣以口語為主,但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的答辯,使答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當(dāng)運用會顯得自信、有力、不容辯駁。
    六、時間控制。
    一般在比較正規(guī)的答辯會上,都對辯手有時間要求,因此,畢業(yè)學(xué)生在進行論文答辯時應(yīng)重視時間的掌握。對時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結(jié)束,這樣,顯得有準(zhǔn)備,對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,容易給答辯委員會成員一個良好的印象。
    七、緊扣主題。
    在校園中進行畢業(yè)論文答辯,往往辯手較多,因此,對于答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的論文內(nèi)容有全面的了解,有的甚至連題目也不一定熟悉。
    八、人稱使用。
    在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如“我”“我們”,即使論文中的材料是引用他人的,用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,特別是畢業(yè)論文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱。
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    論文答辯自我介紹篇五
    尊敬的老師:
    自我介紹我的指導(dǎo)老師是進修學(xué)校副校長***老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細致的指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。
    各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    ……。
    論文答辯自我介紹篇六
    上午好!
    我是專升本**班的,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師*老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的研究意義。
    我當(dāng)時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國很多企業(yè)都因為不能適應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力,從而促進我國經(jīng)濟更快的發(fā)展。
    其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    我的論文主要分為以下四個部分:
    論文答辯自我介紹篇七
    尊敬的各位教師,親愛的各位同學(xué):
    大家午時好!我是13級法學(xué)(2)班的__,我的畢業(yè)論文題目是《母子公司法律關(guān)系論》,指導(dǎo)教師是__教授。在我的論文寫作期間曲教師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我謹(jǐn)向曲教師表示衷心的感激!下頭我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位教師做以匯報:
    我當(dāng)初之所以選擇母子公司法律關(guān)系論這一課題進行研究,很大程度上同我對公司法的濃厚興趣是分不開的,但更重要的是對母子公司法律關(guān)系進行研究具有重大的現(xiàn)實意義。主要體此刻公司制形態(tài)因其自身所具有的優(yōu)越性在市場交易過程中已成為最主要的的經(jīng)濟主體,而對母子公司法律關(guān)系的確定有利于擴大企業(yè)經(jīng)營規(guī)模,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)集團的構(gòu)成和發(fā)展。同時,對于現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善也具有相當(dāng)重要的作用,所以,研究這一課題能夠更好的指導(dǎo)公司實踐,對于促進經(jīng)濟發(fā)展有著重大的推動作用。
    具體來說,我的論文是由母子公司法律關(guān)系的界定、母子公司法律關(guān)系的分析以及我國現(xiàn)行《公司法》關(guān)于“母子公司法律關(guān)系”的立法現(xiàn)狀及改善思考和結(jié)束語四部分構(gòu)成。
    第一部分,在母子公司法律關(guān)系的界定上,以明確母子公司的法律概念為首要任務(wù),在這一基礎(chǔ)上進一步分析母子公司法律關(guān)系的概念及其特征,進而得出研究母子公司法律關(guān)系的現(xiàn)實意義,為全文寫作奠定基礎(chǔ)。
    第二部分,對母子公司的法律關(guān)系分別從內(nèi)部、外部進行分析,并重點探討了特殊形態(tài)的母子公司—全資子公司與其母公司之間的法律關(guān)系,提出全資子公司應(yīng)存在對其母公司擔(dān)保方面權(quán)利本事的限制。
    第三部分,以我國現(xiàn)行公司立法中關(guān)于母子公司法律關(guān)系的立法為出發(fā)點,采用比較分析的方法分析得出相關(guān)法律條文所存在的不夠完善的地方,并提出立法改善的思考,同時,提出應(yīng)存在對于子公司本身利益保護的觀點。
    第四部分,概括性的總結(jié)了母子公司之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,指出加強和完善對這一問題立法的必要性。
    整篇文章是我在查閱有關(guān)公司法權(quán)威學(xué)者著作的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身所學(xué)知識和個人的理解,最終在曲教師的指導(dǎo)和幫忙下完成的。在全文寫作過程中構(gòu)成以下新的理解與突破:
    1.將全資子公司與其母公司的法律關(guān)系單獨進行分析,打破以往對母子公司法律關(guān)系分析時只概括性指出其存在內(nèi)外部法律關(guān)系這一局面,使全資子公司與其母公司之間的法律關(guān)系更加清晰化,從而增強相關(guān)法律的可操作性。
    2.明確界定了母公司與子公司各自的法律概念,使得這一概念同諸如關(guān)聯(lián)公司之類概念有了顯著區(qū)別。
    3.創(chuàng)設(shè)性的提出對子公司利益的保護還應(yīng)存在從對其法定公積金的提取程序進行保護進而到達保護子公司合法權(quán)益的目的這一途徑。
    經(jīng)過本次論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使得我在母子公司法律關(guān)系這一課題上有了新的認(rèn)識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)觀點還不夠成熟,甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此,我熱切期望能夠得到各位教師的指導(dǎo)。
    多謝!
    論文答辯自我介紹篇八
    一、首先是開場白:
    各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    二、內(nèi)容。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。……。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成……個部分.
    第一部分是……。這部分主要論述……。
    第二部分是……。這部分分析……。
    第三部分是……。
    三、結(jié)束語。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!
    四、老師提問。
    答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準(zhǔn)備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
    論文答辯自我介紹篇九
    一、首先是開場白:
    各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    二、 內(nèi)容
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義?!?BR>    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成……個部分.
    第一部分是……。這部分主要論述……
    第二部分是……。這部分分析……
    第三部分是……
    三、 結(jié)束語
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的
    學(xué)習(xí)
    中學(xué)到更多。 謝謝!
    四、 老師提問
    答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準(zhǔn)備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
    1.為
    什么
    選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。
    2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
    3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
    4.學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
    5.重要引文的具體出處。
    6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
    7.本文提出的見解的可行性。
    8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
    9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
    10.本文的優(yōu)缺點。總之,要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
    學(xué)生答辯注意事項
    1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
    2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
    3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。
    4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
    5.對提出的'問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
    6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
    7.回答問題要注意的幾點:
    (1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。
    (2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,言簡意賅。
    (3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
    (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的
    勇氣
    。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。
    (5)辯才技巧。講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。
    祝畢業(yè)季的親
    愛
    的都能順利通過答辯喲。收起
    尊敬的各位答辯老師:
    下午好!
    我叫胡曉杭
    來自生物醫(yī)藥09級
    下面請允許我介紹一下我的
    實習(xí)
    情況:
    我的實習(xí)單位是江蘇省上岡人民政府
    在單位中
    我擔(dān)任鎮(zhèn)長助理一職
    主要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫、并負(fù)責(zé)蹲點我鎮(zhèn)的一個行政村
    在工作中
    我謙虛踏實
    恪盡職守
    處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來嚴(yán)格要求自己
    充分發(fā)揮自身特長
    把領(lǐng)導(dǎo)囑咐的事認(rèn)真對待完成!在工作中
    遇到不懂的問題
    我向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心求教
    受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的一致好評
    同年12月份榮獲"工作先進個人"稱號!
    這篇論文的題目是《中藥與藥膳》
    是在我的導(dǎo)師竺葉青教授悉心指導(dǎo)下完成的
    在這里
    我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意
    同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝
    懇請各位老師批評指導(dǎo)
    首先我想談?wù)?BR>    本文的設(shè)計意義
    選擇了這個作為自己的論文題目
    首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分
    應(yīng)該易于開展論文的撰寫
    所以選擇了它
    下面
    我想談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容
    本文共六部分
    最后
    我想談?wù)劚疚牡牟蛔阒?BR>    這篇《中藥與藥膳》的寫作
    是我認(rèn)識到自身知識與經(jīng)驗不足的一個過程
    但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻
    思考肯定還不夠深刻也不夠全面
    此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過了
    但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方
    關(guān)于
    體會:坦白說通過這次論文的寫作
    在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高
    (真有提高嗎?哈哈.......)但是
    這篇論文的寫作以及分析的過程
    也是我越來越認(rèn)識到自己知識與分析能力薄弱的過程
    雖然
    我盡可能地收集材料
    竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行的論文寫作和分析
    但論文還是存在許多不足之處
    分析不透徹或者建議不具體
    還有待改進
    所以請各位老師多批評指正
    讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好
    我的陳述完畢
    請老師提問
    謝謝!
    做生意一定要同打球一樣,若第一桿打得不好的話,在打第二桿時,心更要保持鎮(zhèn)定及有計劃,這并不是表示這個會輸。就好比是做生意一樣,有高有低,身處逆境時,你先要鎮(zhèn)定考慮如何應(yīng)付。
    各位老師,上午好!我叫,是2015級土木工程交通土建方向1班的學(xué)生,我的畢業(yè)設(shè)計題目是《明溪縣四級公路初步設(shè)計》。畢業(yè)設(shè)計以及論文的編寫是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師,李老師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    第二部分主要講述了平面設(shè)計以及縱斷面設(shè)計。平面設(shè)計中采用的各個直均滿足《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》。該設(shè)計線路采用了42個轉(zhuǎn)點。平均每公里轉(zhuǎn)點數(shù)為4.123.平曲線最小半徑為30m。平曲線占路線總長53.812%。直線最大長度為493.388m。直線最小長度為40m。同向曲線間最短直線為120m,反向曲線間最小長度為40m。在圓曲線半徑小于150m的轉(zhuǎn)點設(shè)置了超高以滿足行車要求與舒適。在半徑值比較小的轉(zhuǎn)點處設(shè)置了緩和曲線。在縱斷面設(shè)計中采用了邊坡點有22個。采用的最大縱坡(%/米/處):7.656/330.637/1,最短縱坡長138.230m.豎曲線占路線總長15.612%。平均每公里縱坡變更次數(shù)2.249.豎曲線采用的最小半徑300。在進行豎曲線設(shè)計中考慮了與平曲線相結(jié)合的原則。這樣讓行車更加舒適。
    圓曲線半徑與超高
    1m.底寬為0.6m。截水溝內(nèi)側(cè)到邊坡頂平距為5m。在土石方調(diào)配時,采用土石方就近調(diào)配原則。
    第四部分主要講述了路基邊坡設(shè)計,邊坡穩(wěn)定性驗算,邊坡防護設(shè)計,路基排水設(shè)計等。在路基邊坡驗算采取了4.5h值法。驗算出路基左邊緣為極限滑動面,kmin=3.152大于規(guī)范規(guī)定的1.25。邊坡防護采用植草灌防護。
    第五部分講述了擋土墻的設(shè)計,驗算等。擋土墻的布置講了,擋土墻的橫縱布置。擋土墻的埋置深度,排水,沉降縫與伸縮縫的布置。對于擋土墻驗算,主要驗算了抗滑穩(wěn)定性驗算,抗傾覆驗算,地基承載力驗算,墻身截面強度與穩(wěn)定性驗算。它們驗算出來均滿足規(guī)范要求。
    第六部分是路面設(shè)計與路面材料選擇,路面設(shè)計等級為中級瀝青混凝土。 設(shè)計年限采用5年,一個車道上累計當(dāng)量軸次1.0*106次,在使用期內(nèi)交通量的年平均增長率為10%。路面結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計了面層為4cm厚的細粒瀝青混凝土,基層為20cm的水泥穩(wěn)定碎石,底基層采用填隙碎石厚30cm。路面材料選擇均符合規(guī)范要求。
    第七部分為橋梁涵洞的設(shè)計,該線路采用了4座橋梁均是老橋,只需對橋梁進行加固翻新處理即可。該線路的涵洞一般設(shè)置在凹形變坡點以及排水量比較大的地方。一共設(shè)置了19個涵洞,均是蓋板涵洞。
    第八部分為公路沿線的交通安全設(shè)施,標(biāo)線設(shè)計以及其他安全設(shè)施的設(shè)計。
    第九部分講述了環(huán)境保護的設(shè)計,第十部分為初步設(shè)計的概算。該項目總共用費大概為一千
    四百
    多萬。
    最后請各位評委老師多加批評指正,讓我在經(jīng)后的學(xué)習(xí)工作中學(xué)到更多。謝謝??!
    論文答辯自我介紹篇十
    尊敬的各位答辯老師:
    下面我想談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文共六部分。
    最后我想談?wù)劚疚牡牟蛔阒庍@篇《中藥與藥膳》的寫作是我認(rèn)識到自身知識與經(jīng)驗不足的一個過程但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻思考肯定還不夠深刻也不夠全面此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過了但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方關(guān)于體會:坦白說通過這次論文的寫作在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高嗎?哈哈。)但是這篇論文的寫作以及分析的過程也是我越來越認(rèn)識到自己知識與分析能力薄弱的過程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行的論文寫作和分析但論文還是存在許多不足之處分析不透徹或者建議不具體還有待改進所以請各位老師多批評指正讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好我的陳述完畢請老師提問謝謝!
    論文答辯自我介紹篇十一
    尊敬的xx各位專家、評審、同學(xué)們:
    大家好!
    感謝大家參加我的論文答辯會!我是20xx級博士劉學(xué)兵,我的博士論文題目是《王希天生平與思想研究》,現(xiàn)在我就論文的選題依據(jù)、資料來源、主要內(nèi)容和創(chuàng)新之處四個問題,作以下陳述。
    第一個問題:論文的選題依據(jù)。
    王希天作為中國近代民主革命史上的優(yōu)秀人物之一,經(jīng)歷了中國民主革命的兩個時期,即舊民主主義革命與新民主主義革命??梢哉f,他在年輕短暫的一生中,那閃爍著民族民主革命思想光焰的`言行,始于接受舊民主主義革命的影響,終于向往以蘇俄社會主義為代表的無產(chǎn)階級革命,帶有著鮮明的反帝反封建色彩(《見王希天言論》)。其主要革命實踐皆早于"五四"新文化運動,如"一中風(fēng)潮"、"求學(xué)日本"、"拒約運動"等。顯然,一些學(xué)者對王希天作出"五四時期的愛國先驅(qū)者"的歷史界定,無論是從歷史事實或時代特征,還是從人物的思想軌跡或生平業(yè)績上,都存在著不同程度的局限性,尤顯得不夠清晰和貼切,尚待進一步研究和確認(rèn)。如果根據(jù)目前掌握的歷史資料(包括文字、實物、圖片),運用歷史唯物主義的觀點和方法,對王希天進行客觀公允的分析和評價,是否可以得出這樣的結(jié)論:王希天是近代中國民主革命時期涌現(xiàn)的愛國先驅(qū);"拒約運動"的卓越倡導(dǎo)者;留日中華學(xué)子的杰出代表;僑日華工擁戴的著名領(lǐng)袖。
    論文答辯自我介紹篇十二
    開場白。
    的范文包括哪些內(nèi)容呢?論文答辯開場白對論文的答辯有著很多的影響。下面是本站小編整理的博士論文答辯。
    歡迎大家閱讀。
    尊敬的評審老師,各位同學(xué),大家早上好!
    我是學(xué)生,我叫。我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機更新與可持續(xù)發(fā)展對策》。本論文是在x教授指導(dǎo)下完成的,在此,我由衷的感謝他在近一年來對我的指導(dǎo)和幫助,同時也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。下面,我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創(chuàng)新點以及論文有待完善之處三個方面向各位老師做如下陳述,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    一、論文選題緣由與選題意義。
    我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機更新與可持續(xù)發(fā)展對策》,屬于自選課題。選此題目的緣由,是因為我所在的工作單位受市政府委托,于20xx年對我市蓮湖區(qū)老舊社區(qū)的現(xiàn)狀進行了深入的調(diào)研摸底,并在此基礎(chǔ)上,選取“草陽小區(qū)”作為試點,編制了改造實施方案。我作為其中的一員,參與了全過程。在開展工作中,我考慮的問題大多為技術(shù)層面,如如何確定小區(qū)的改造范圍、如何保證小區(qū)的改造質(zhì)量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過兩年的mpa相關(guān)課程的學(xué)習(xí),以及在選取“老舊社區(qū)改造”作為。
    畢業(yè)論文。
    研究方向后,認(rèn)識到“社區(qū)的整治”不僅僅是一項具體工程,更涵蓋了民生、環(huán)保、節(jié)能、群眾意愿、公共管理以及城市建設(shè)管理等諸多方面的內(nèi)容,在x老師的指引下,將研究思路提升到國際化大都市、可持續(xù)發(fā)展的高度,并展開相應(yīng)的研究。
    ……。
    尊敬的各位專家、評審、同學(xué)們:
    大家好!感謝大家參加我的論文答辯會!我是20xx級博士劉學(xué)兵,我的博士論文題目是《王希天生平與思想研究》,現(xiàn)在我就論文的選題依據(jù)、資料來源、主要內(nèi)容和創(chuàng)新之處四個問題,作以下陳述。
    第一個問題:論文的選題依據(jù)。
    王希天作為中國近代民主革命史上的優(yōu)秀人物之一,經(jīng)歷了中國民主革命的兩個時期,即舊民主主義革命與新民主主義革命??梢哉f,他在年輕短暫的一生中,那閃爍著民族民主革命思想光焰的言行,始于接受舊民主主義革命的影響,終于向往以蘇俄社會主義為代表的無產(chǎn)階級革命,帶有著鮮明的反帝反封建色彩(《見王希天言論》)。其主要革命實踐皆早于“五四”新文化運動,如“一中風(fēng)潮”、“求學(xué)日本”、“拒約運動”等。顯然,一些學(xué)者對王希天作出“五四時期的愛國先驅(qū)者”的歷史界定,無論是從歷史事實或時代特征,還是從人物的思想軌跡或生平業(yè)績上,都存在著不同程度的局限性,尤顯得不夠清晰和貼切,尚待進一步研究和確認(rèn)。如果根據(jù)目前掌握的歷史資料(包括文字、實物、圖片),運用歷史唯物主義的觀點和方法,對王希天進行客觀公允的分析和評價,是否可以得出這樣的結(jié)論:王希天是近代中國民主革命時期涌現(xiàn)的愛國先驅(qū);“拒約運動"的卓越倡導(dǎo)者;留日中華學(xué)子的杰出代表;僑日華工擁戴的著名領(lǐng)袖。
    ……。
    尊敬的老師:
    自我介紹我的指導(dǎo)老師是進修學(xué)校副校長*老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細致的指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。
    各位老師,下午好!我叫,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    ……。
    論文答辯自我介紹篇十三
    答辯委員會主席、各位評委老師:
    我是來自x級財經(jīng)學(xué)院會計系x班的學(xué)生xx,主修會計學(xué)專業(yè)。我的論文指導(dǎo)老師是x老師。
    我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》,雖然做財務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實踐,因為之前并沒有系統(tǒng)的學(xué)過財務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學(xué)會并進行財務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認(rèn)為中石油是一個財務(wù)體制相對健全的企業(yè),對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的.真實性和充分性。
    下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
    2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
    3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。
    4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題記在本上。
    5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地一回答每個問題。
    論文答辯自我介紹篇十四
    各位老師:
    下午好!我叫xxx,是xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是,論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
    作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)。本文分成五個部分。
    第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。
    第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
    謝謝!
    論文答辯自我介紹篇十五
    尊敬的各位評委教師:
    大家好!我是來自的學(xué)生xx。我的論文題目是《xx》。我當(dāng)時之所以選擇研究是因為,主要表此刻:在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候,我針對這個命題,很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與教師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了很多的文獻資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫忙下,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于****年*月*日正式定稿。
    具體來說,我的論文分為以下四個部分:
    第一部分:主要概述了;
    第二部分:是在對進行了詳細論述的基礎(chǔ)上,運用法對的深入挖掘;
    第三部分:運用法對的深入挖掘;
    第四部分:
    經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學(xué)生本事不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述上存在著不當(dāng)之處,與教師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學(xué)生將虛心理解,從而進一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了很多的關(guān)于的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)教師教授對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!
    以上就是我的答辯自述,期望各評委教師認(rèn)真閱讀論文并給予評價和指正。多謝!