教師年末工作總結(jié)多篇(實用19篇)

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    在總結(jié)中,我們可以對過去的經(jīng)驗進行沉淀和總結(jié)歸納,為未來的發(fā)展提供指導。寫總結(jié)前可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其寫作技巧和思路。想要寫好總結(jié),可以參考一些范文和案例,以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇一
    教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極鉆研我校提出的“學做教合一”教學新模式,充分向大家進行學習,從而取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    (一)發(fā)揮教師為主導的作用。
    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
    2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
    3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動學生的積極性。
    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學"為"我要學",極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
    (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作,進行“一幫一”工程。
    后進生的成績,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從思想和學習習慣兩方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
    1、因勢利導,化消極因素為積極因素。
    首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
    2、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。
    3、實施“一幫一”工程,在小組合作的基礎上,我充分安排優(yōu)等生和后進生同桌,制定幫助后進生制度與方法,進行有效幫扶。
    因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇二
    新課程實驗搞得紅紅火火,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念.為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍.為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏.
    教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
    2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
    3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學為我要學,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
    作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
    1、用發(fā)展的觀點看學生。
    應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
    2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
    首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。
    其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇三
    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。
    1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
    2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
    4、關心學生身體健康,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
    5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
    通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
    總之,一學期來,干了一些工作,也取得了一些成績,但與兄弟班級相比還差很遠,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定努力趕上。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇四
    工作總結(jié)是年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編為您帶來的是教師年末工作總結(jié)相關內(nèi)容,希望對您有所幫助。
    開拓創(chuàng)新在過去的一年里,自己認真學習江**總書記“七·一”講話,深刻領會“三個代表”的思想精髓,從而提高思想覺悟和師德、職業(yè)道德修養(yǎng),進一步提高認識,改進工作作風,積累經(jīng)驗。進一步提高教學能力和管理水平,做一名合格的教育工作者。大力弘揚馬克思列寧主義學風,提高自己的理論水平和解決實際問題的能力,嚴以律己,弘揚正氣,自覺維護學院領導班子的`團結(jié)。用嚴格的組織紀律觀念要求、約束自己和激勵自己做一名忠于職守、克己奉公、愛崗敬業(yè)的合格的管理干部。通過不斷的學習,我的工作熱情和主人翁責任感進一步增強,思想政治覺悟和理論水平也有了明顯提高,這對我的工作實踐也提供了有益的指導和幫助。
    (1)、教學工作
    我是一名化學教師,在教學工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。每年承擔本科學生的理論和實驗課的教學任務,工作量達437標準學時。
    (2)、管理工作
    作為基礎醫(yī)學院副院長,我時刻牢記自己的職責,樹立一切服務于教學和科研的思想,積極配合院黨、政領導搞好各項工作。我具體分管后勤、治安、消防等工作,事情多而雜。在院領導的支持和指導下,我和同志們一道想辦法,定措施,克服困難,圓滿完成了各項工作任務,下面我將一年來的主要工作向大家作簡要匯報:
    1. 治安、消防工作治安、消防工作責任重大。根據(jù)我院教研室布局分散的特點,我們不斷加強宣傳教育力度,做到防患于未然。決不輕視任何一個疑點,決不放過任何一個隱患。我們根據(jù)學校要求,結(jié)合實際制定了新的規(guī)章制度,層層簽訂“治安保衛(wèi)、消防安全工作責任書”,專門成立了“基礎醫(yī)學院治安保衛(wèi)工作組”、“安全工作檢查領導組”、“基礎醫(yī)學院消防組織機構(gòu)”,并確立了義務消防員三十五名。把生物化學與分子生物學、化學和微生物學與免疫學教研室確定為治安、消防安全重點監(jiān)察單位。建立《治安保衛(wèi)、消防安全檢查卡》,每年常規(guī)檢查五次(元旦、寒假、五一、暑假、國慶),發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時處理,并堅持“誰檢查,誰簽字,誰負責”的原則;堅持誰主管誰負責,誰主辦誰負責,誰在崗誰負責的原則。層層落實,責任到人,措施到位。使我院教職員工做到消防安全“四懂四會”。
    2. 清產(chǎn)核資工作此項工作時間緊,任務重,責任重大,意義重大。根據(jù)上級指示精神,我們在接到通知要求后立即進行了部署,并成立了檢查組,認真檢查落實。各教研組對多年來的儀器設備進行了徹底的清查,做到了賬、物、卡一一對應。同時協(xié)助教研室完善了各項規(guī)章制度,防止了國有資產(chǎn)的流失。對儀器設備的報損嚴格把關,組織專人一一過目,并簽字報損。按時、按質(zhì)、順利完成了此項工作。
    3. 參與新房搬遷和上繳舊房工作住房問題是教職員工最為關注的大事,我作為分房委員會一名成員,積極配合學校領導做好各項工作,認真細致傳達每次會議的精神,把有關政策、要求及時通知到每個住戶。新房搬遷進展順利,但在舊房上繳過程中存在問題很大、矛盾突出,我和學院領導便耐心細致地做住戶們的思想工作,做到了政策宣傳到位、措施到位、落實到位、理解到位,使我院將近80套舊房能夠按時、順利地搬遷。
    4. 精心組織,選拔優(yōu)秀選手參加校第四十二屆運動會及其它全民健身運動運動會前精心策劃,認真布置,廣泛宣傳,專門成立服務組,責任到人。在本屆運動會中,我院全體教職員工共同努力,取得了團體總分第三名的好成績,并獲得了教工組精神文明獎。在學校組織的其他文體活動中,我們都積極參與,派選手參加,并取得了好的成績。通過這些大型活動,增強了我院教職員工的向心力和凝聚力。
    5. 清房工作此項工作主要清理整頓治安消防通道和教室后不合理占房,在院領導和教研室的大力支持與配合下工作進展順利,按時完成了任務。
    6. 參與青年教職工住房分配工作對我院教職員工住房認真清查、摸底,嚴格把關,積極協(xié)助校房產(chǎn)科做好住房外調(diào)工作,保證職工們分到應得的住房。
    7. 做好中西醫(yī)結(jié)合班的后勤工作
    8. 參與實驗室建設中的招、投標工作
    1、有時工作不夠細致,存在急躁情緒。
    2、開拓創(chuàng)新不夠。
    1、建立、健全各項規(guī)章制度,實行科學化、規(guī)范化管理。
    2、協(xié)助制定基礎醫(yī)學院的全員聘任方案和實施細則,并督促落實。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇五
    這一學期是我來到天寧小學不斷學習、不斷思考的第三學年,想了很多,也做了一些點滴事,也真切體會到了教師的艱辛與喜悅,平淡與幸福?;仡櫫艘幌?,總感覺很羞愧,羅列一些,望各位道友多提提意見。
    作為一名教師,積極參加各種形式的政治學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,熱愛學生,為人師表,教書育人。
    繼續(xù)深入地學習新課程,對新課程誠心接受,有了較充分的認識和理解。在美術(shù)新課程標準導引下實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變和學生學習方式的變革。培養(yǎng)學生掌握和利用知識的態(tài)度和能力,搜集信息和解決問題的能力,激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,幫助學生學會在實踐中學,探究中學,在合作中學,為其終身學習奠定基礎。
    認真學習現(xiàn)代教育理論,特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎教育改革等方面的理論,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想和觀念。主要看了《香港美術(shù)教育》、《日本美術(shù)教育》和《書法教育學》這三本書,使我拓寬了視野,提高了自己的理論水平。也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,點擊有利于自己成長的教育論壇,不斷更新信息和觀念,在學習中、實踐中提高自身修養(yǎng),增強綜合能力。
    在平常的教學中,我認真對待每一堂課,課前注意鉆研教材,精心備課。在課堂教學中結(jié)合新理念及“老教材,新方法”的新思路,堅持以人為本,充分發(fā)揮學生的主體地位,注意營造輕松和諧的學習氛圍,引導學生積極主動地參與課堂學習。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時注重學生實際,個性差異,因材施教。課后及時撰寫教學隨筆和教后感,進行課后反思,總結(jié)每堂課的得與失,為教學積累經(jīng)驗,不斷提高自己的教學水平。
    對于藝校,我也花費很大的心血上好每一堂課,精心備課,大范圍收集資料,盡量體現(xiàn)人性化,盡量提高學生的高漲興致,使他們學有所獲。充分利用在校時間的早晨及課外時間進行查漏補缺地輔導,積極開展、組織、管理好書法興趣小組,培養(yǎng)書法尖子。認真做好學校布置的每一項工作,如布置櫥窗、寫宣傳標語等,保質(zhì)保量地完成任務。
    只有通過汗水地澆灌,小樹才能健康茁壯成長。經(jīng)過努力,在這一期中我取得了一定的成績。書法作品在嘉興市撤地建市二十周年書法篆刻展中獲三等獎,學生在中國教育學會書法專業(yè)委員會主辦的書法比賽中獲三等獎1個,優(yōu)秀獎6個。學生書法美術(shù)作品獲縣一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。3件書法作品發(fā)表在省級刊物。
    當然,我經(jīng)常在反思自己存在的不足。教育教學科研能力不高,教學水平有待提高,要多思多寫。我想我要有“為教消得人憔悴的精神”,不斷學習,再學習,踏踏實實走好今后每一步。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇六
    轉(zhuǎn)眼間,又一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期的工作情況,其中教學中看著學生的點滴進步最讓我無比欣慰,但同時教學工作中也還存在著一些問題,今后還需繼續(xù)努力加以完善。現(xiàn)就本學期的工作情況做如下總結(jié):
    一、教學方面
    本學期雖然沒有做過
    什么
    高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念
    學習
    和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。
    2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。
    3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,
    提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
    4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
    5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先,我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
    二、工作
    成績
    由于自己踏實肯干,熱
    愛
    教育工作,因而在本學年取得了優(yōu)異的成績,在這一年中教學成績顯著,受到學生及家長的好評。 成績只代表過去,面對新學期新學生,我任重而道遠,我會一如既往做好教育教學工作,保證天天閱讀,加強內(nèi)需,堅持反思,不斷總結(jié)得失,不斷創(chuàng)新,做好教學研究工作,真正服務教學,惠及學生。
    三、自我完善
    利用課余時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用,拓寬自己的視野。
    總之,我認為只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長,為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的工作能力就會在不斷的磨練中得到提升,我的工作水平也會不斷躍上新臺階。
    一轉(zhuǎn)眼,一個學年又要過去了。在這個學年中,我認認真真教學、踏踏實實工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。
    一、政治思想方面:
    本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
    二、教育教學工作:
    首先,能認真把握教材,潛心備課寫教案。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。同時,在我兩年的初二教學經(jīng)驗上我的課講得更加精簡、明了,掌握了教材知識的重難點,明白學生的易錯點和學習物理的弱點。通過經(jīng)驗的總結(jié)和差缺補漏,一邊教學一邊學習使我自身的進步越來越明顯了。
    第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
    第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
    三、出勤方面:
    我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
    四、主要成績:
    在這一學年里,通過一年的努力教學和學生的積極配合,我所教的四個班的
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    教師年末工作總結(jié)多篇篇七
    在這一年的教學中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高,相關的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務,并取得了優(yōu)異的成績。
    我所教的是七年級學生,七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會:
    思想方面
    堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。
    同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。
    取得的成績
    回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。
    時光荏苒,日月如梭,一年的教育教學工作轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)從兩方面進行自我總結(jié):
    一、嚴慈相濟,踏實認真——語文教學工作中奉行的原則。
    嚴慈相濟是對學生而言,嚴體現(xiàn)在兩方面:一是上課必須注意聽講,二是作業(yè)必須符合要求,否則絕不輕饒。慈自然指課下,和學生打成一片,做學生的朋友。踏實認真是對教學方面,踏踏實實備好每節(jié)課,認認真真上好每節(jié)課,爭取優(yōu)異成績。
    三、與時俱進,追求卓越——我的座右銘。
    (一)銳意改革上好課。
    面對新課程改革,我秉承“把課堂還給學生,讓學生自主學習”的理念,身先士卒,不斷探索,充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,注重引導學生課前自主有效的預習,課上大膽自信的展示,平等融洽的交流,勇敢積極的'質(zhì)疑;并能充分利用現(xiàn)代化教學手段,來提高學生學習興趣。
    (二)緊跟形勢勇挑戰(zhàn)。
    面對新形勢下的改革,更多的挑戰(zhàn)接踵而至,對此,我個人的態(tài)度是大膽嘗試。在房山進校和區(qū)教委組織的首屆古詩誦讀大賽和戲劇展演大賽中,我和孫老師都是勇于挑戰(zhàn),積極準備,并均獲得了優(yōu)異的成績。小半年,和張海翔老師又組織初一初二的學生共同參與了育才中學誦讀活動,也受到了育才和本校領導的好評。
    (三)筆耕不輟促成長。
    身為骨干教師,自己不僅能夠做到與時俱進,大膽實踐;還能做到及時反思,總結(jié)提升。教學之余,潛心研究,筆耕不輟,撰寫了大量有關于課改的論文,并多次獲得市、區(qū)級各類獎項。本學年,我再次獲得了2017——2017學年度房山區(qū)教育學會工作先進個人的光榮稱號。
    (四)潛心研究出成果。
    教學之余,我還積極參加市、區(qū)級各類培訓,主動參與市、區(qū)級科研課題研究,在潛心研究之余,不放過每一次提升鍛煉自己的機會。本學年,我積極參與市級課題文言文試題的編寫和資源的制作,共參與房山區(qū)初二年級第一、第二兩個學期檢測試題的研磨工作,可謂是受益匪淺。
    教之路愈加精彩紛呈!
    時間飛逝,2017年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
    一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
    能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
    二、專業(yè)知識、工作能力。
    和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設,關心每一個學生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
    在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。
    三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
    在一年中自己擔任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。
    回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇八
    1、組織教師認真學習了(新課程標準),進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。
    2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。
    3、加大對中青年教師的培訓力度,鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。
    4、加強教師網(wǎng)絡技術(shù)培訓,切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應用水平。
    本學期,教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃,各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
    2、文化知識考核:平時組內(nèi)單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析。
    3、一學期來教研組共檢查了備課本5次,教師們都能按要求備足、備好課,青年教師大都能寫好詳案,并能及時寫好教后反思。
    4、一學期中全組教師每人聽課13節(jié)以上,并及時寫好聽課反思或隨感。
    5、各年級段針對作業(yè)設計,作業(yè)量等問題進行討論,在平時布置了科學的、有價值的作業(yè),結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。
    1、牢固樹立“課堂教學”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,積極構(gòu)建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,切實提高四十分鐘的效益。
    2、改變學生的學習方式。本學期繼續(xù)改變學生單一的接受性學習方式,提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現(xiàn)向?qū)W生學習方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學變我要學,我能學,我會學,從而促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎。
    3、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行,與學生共成長”學習與研究課改沙龍活動。
    4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系,以激勵廣大教師的課改積極性。對學生評價不僅要關注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能,了解學生發(fā)展的需求,幫助學生認識自我,建立自信。本學期我們還在一、二年級嘗試實施了數(shù)學學科新的評價體系,采用了學生自評、小組互評、教師評、家長評相結(jié)合的方法,對學生進行了全面客觀的評價。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇九
    良好的習慣是成功的保證。學生良好習慣的養(yǎng)成,也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣:
    良好的集體榮譽感。
    集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學來,通過學校的運動會、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,增強學生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學,增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學生都表現(xiàn)的比較突出。
    良好的行為習慣。
    由于三年級學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容,督促學生在思想上提高認識,平時,發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。
    對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、握筆姿勢不正確、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。
    良好的學習習慣。
    開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。
    因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子,負責督促、檢查學習任務完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。
    “激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑?!老師為你們喝彩?!弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來,臧文奎、臧佳樂等幾位學生的學習積極性明顯增強,進步很大。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十
    今年我教的是七年級,七年級的學生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊?,七年級學生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對教學七年級生物課程的幾點體會:
    在這一年里,我積極響應學校領導的提倡,參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
    作為老師,教學工作就是我們的本職工作,所以我這一年來努力學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
    不管生活中有什么事,我都堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。
    同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。
    回顧過去的一年,我所任教的初一年級510班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。
    1、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學水平和教學能力。
    2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。
    3、在自己的教學經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十一
    3、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方教學水平;
    4、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方科研能力;
    5、深入開展教學改革,探索教育教學規(guī)律開辟有個人特色的教研教改心新路;
    6、課堂教學富有實效,既有個性有切合學生實際,形成一定的教學風格。
    二、帶教原則。
    堅持按教學、研究相結(jié)合的原則,突出科學性、針對性、實效性和示范性。遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律,強化實踐環(huán)節(jié)指導,重點培養(yǎng)“科研型”教師。
    三、具體措施。
    1、認真上好示范課。認真?zhèn)浜谜n,科學設定教學目標、教學流程,合理設計教學活動的方法,講究教學策略的運用,有關的問題及時與徒弟溝通、交流,從而更好幫助其提高課堂教學能力。
    2、負責對待匯報課。要求對方課前認真準備好教學方案與教具,課后及時和師傅溝通,對于師傅指出的問題要及時改正,主動反思自己的教學活動并對學生的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。
    3、積極傳授教學經(jīng)驗。每節(jié)課堂上都會發(fā)生不同的事情,不同的問題。如何有效地處理,如何將錯誤轉(zhuǎn)為正確,如何引導學生有效地解決問題,對于許多教師來說,缺乏這方面的專業(yè)能力,有些時候即使知道方法但也不能巧妙運用語言或是用行動來解決。
    這些方面就需要用心傳授有效的教育策略。通過結(jié)對,使其具有較高的教學業(yè)務水平和說課、評課能力以及課堂逐步形成個性特征,在教學改革中發(fā)揮帶頭作用。在其不斷的領悟、實踐中,培養(yǎng)有效的教育能力,提高其教育教學能力。
    4、主動傳授科研經(jīng)驗。掌握中學教育、教學研究方法,提高帶教對象主持或獨立開展教育教學科研的能力,撰寫論文能在地市級以上刊物發(fā)表或獲獎。
    5、有效幫助提高師德素養(yǎng)。專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力,需要理論結(jié)合實踐。但作為教師,擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。
    耐心、愛心、責任心。幫助其樹立正確的教育觀、學生觀;具有創(chuàng)新精神和教改意識,并形成先進的教育思想。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十二
    時間飛逝,2017年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
    一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
    能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
    二、專業(yè)知識、工作能力。
    和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設,關心每一個學生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
    在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。
    三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
    在一年中自己擔任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。
    回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。
    時光荏苒,回顧這一年多的教學工作,感觸頗多?!笆陿淠荆倌陿淙??!币荒陙?,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范碩士研究生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
    在思想上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。主動積極參加黨員的先進性教育,自身的先進性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。我對照黨員義務八條,從各方面嚴格要求自己,向?qū)W校里各位黨員教師學習,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    課的教學任務,雖然第一次嘗試,但從中的收獲頗多,得到了鍛煉。
    師愛是偉大的`,神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血緣和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課,時認真多了,還積極舉手回答問題。
    《高中教師年末工作總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    在生活上,我尊敬領導,團結(jié)同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動為他人服務。因此,我擁有良好的人際關系。
    學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強。這些,都需要我今后好好地去努力,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。 為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
    “知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
    時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學期只剩下期末考試的尾巴了,現(xiàn)特將本學期教學工作總結(jié)如下:
    一、思想方面:
    我堅持四項基本原則,以三個代表為指導思想,關心國家大事,擁護黨中央的領導,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦 關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身工作之中去。
    二、教學方面
    1、備課
    詞語,重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。
    2、上課
    上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生 一般問題找中等生 簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
    3、作業(yè)
    根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
    三 、個人學習:
    教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
    四、努力方向:
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《英語的新課程標準》安排自己的英語教學。多向老教師學習經(jīng)驗。
    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學,老師和家長。
    4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
    5、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。
    6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
    和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    二〇××年×月×日
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十三
    今年的八月份,在我走進民辦學校的半年后,我當上了四年(4)班的班主任,可以說我是幸運的,因為這個班的半數(shù)學生是我以前教過的學生的脾氣秉性我都了解(只是由于分班和新生的轉(zhuǎn)入又增加了一些新學生)而且這個班本來就是一個團結(jié)、向上的集體,可以說是小學部最好的班之一。我暗下決心一定要保持住好成績,甚至要更上一層。于是我輕裝上陣,第一個月還好,班級紀律、衛(wèi)生、學習還保持的很好。大雁路隊、流動紅旗在我們班停止了流動,我也暗自慶幸,當初擔心不能保持良好成績的小小的顧慮也完全消除了。
    可第二個月班級就大幅度滑坡,第一周,流動紅旗就“流”走了,連大雁路隊也飛了,這是我們班第一次什么都沒有得到……發(fā)獎結(jié)束后,我跟著學生的后面默默地走向教室,座位上三三兩兩的在交頭接耳議論著,還有的站著打鬧、說笑看到了這樣的情形我困惑、失望,甚至忿怒了,所有的想責備他們的話一一從喉頭涌出……我此時如暴怒的獅子,怒氣震撼了他們吧!教室里靜得出奇,空氣也仿佛凝結(jié)了似的,每個人都怯生生地注視我,等我怒氣稍息……我想必須要改變方法,狠抓管理了,我采取了以下措施。
    首先,必須建立起強有力的班委隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。經(jīng)過一個月的觀察,新生的學習能力、性格品行我已經(jīng)了若指掌了,于是,選用出學習較好,工作能力比較強的學生作為班委。并明確交代各自任務,提出希望并授以方法。選出了班委,就應十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級同學的學習與生活。應大膽放權(quán)給他們,發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性,使他們有一個寬松的工作環(huán)境,使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅。班干的工作責任心加強了,各項工作才能開展得井井有條。
    其次,班主任必須真心關愛學生。能使他們感覺到老師真心的愛護,體會到集體大家庭的'溫暖。從而使得班集體真正成為團結(jié)向上,充滿溫暖,充滿愛意的集體,有極強凝聚力的集體。班主任愛學生,首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。能將學生看作是一個平等人來看待。班主任不要動輒就訓斥、挖苦、諷刺學生。對學生要公平,一視同仁,不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生要始終表現(xiàn)出關注和熱情,巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛這個集體。
    班主任愛護班級,關心學生要落實到行動上。從小事做起,從點滴做起,使學生無時無刻不在感受到班主任的關心與愛護。只要班主任能真情付出,學生必然會真情相報。本學期學習任務繁重,加之流感盛行,許多學生患病。因為多數(shù)孩子都感冒了,于是,我在班級放了醫(yī)療箱,每天定時統(tǒng)一吃藥,中午陪他們打針,經(jīng)常去宿舍看望他們、在辦公室準備好熱水叮囑他們吃藥、用手測體溫等。學生在新年賀卡中寫道"謝謝您,您是個好老師"。
    再次,班級必須具有共同的目標。為此我們班共同制訂了班訓:"苦學習流汗不流淚,為高考恒心永不退"。每個學生在這個大目標的前提下又制訂了自己的小目標和具體措施,同學之間互相監(jiān)督鼓勵。
    還有,要使班級有凝聚力,還必須精心組織必要的有特色的活動能使學生身心愉快,為此,我除了每個月的生日晚會外,還為學生組織了籃球比賽、朗讀競賽、知識比賽等,而且組織這些活動我盡量讓學生自己去設計、策劃、主持,學生各個獻計獻策,積極性非常高,這不但加強了班級的凝聚力,而且訓練了學生的能力,在班級中呈現(xiàn)創(chuàng)造熱情,學生競爭意識高漲,更重要的是學生充分享受大家庭的溫暖。使學生體會到他們所在的集體是幸福的集體,團結(jié)的集體,溫暖的集體。從而更加熱愛這一集體,就能以更輕松的心情投入到學習、生活及工作中去。這樣才會使學生感到學習生活愉快,從而親其師,樂其友,達到信其道堅定不移的目的。可見精心組織必要的活動是多么的重要。
    一系列的活動為學生之間架起了橋梁,密切了師生、同學之間的關系,使他們由相識到相知、相容、相助、相親、相愛。使他們互相理解,互相關懷,增進了友誼,增強了合作意識。另外這些活動也為同學們提供了舞臺,提供了賽場,使他們能公平、合理、適度地競爭,激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動中使得學生能當家作主,他們的人格得到了尊重,他們的參與意識,主人公意識得到了加強,從而增強了班級的凝聚力。
    另外,我認為班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任應該具有崇高的人格魅力,淵博的知識,做得正,行得直。使得自己在學生中樹立威信,使得學生能尊重你、支持你,主動地聚集在你的周圍。因為學生接受班主任的教育,不只聽其言,還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣,使學生"耳濡"和"目染"。久而久之,才能產(chǎn)生影響學生的巨大效能。個別學生有隨手扔紙團、紙片的不良習慣,我經(jīng)常既不批評,也不言語,而是躬身--撿起廢紙,送到垃圾桶里。從此后,教室地面開始清潔起來。正所謂"話說百遍,不如手做一遍"。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十四
    本學期,我擔任學校的三—六年級信息技術(shù)教學工作。經(jīng)過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要資料,現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎和核心,是信息社會的主要技術(shù),計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和提高,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?!坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”,信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。
    為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學,我深入鉆研信息技術(shù)教材,查閱很多的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自我的業(yè)務水平。由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。所以在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫忙一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關系更加和諧?,F(xiàn)將自我本學期的教學工作作個總結(jié)。引入圖畫,激發(fā)學習興趣。四年級的學生對去年學的畫圖異常感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點。
    根據(jù)這一特點,能夠把計算機新課的學習寓于畫畫之中,激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。利用學習成績,提高學生的求知欲。
    在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的本事,增強學生的自信心,堅持和促進學生學習的進取性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,構(gòu)成一個良性循環(huán)。每學習一課的資料結(jié)束后,都要對學生的學習進行評價。及時做總結(jié),寫反思信息技術(shù)教學注重資料銜接,抓住重點。所以在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。僅有不斷反思,才有不斷提高!
    回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,但我相信,經(jīng)過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,必須能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大提高。
    3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十五
    轉(zhuǎn)眼間又到學年之尾。我們在感慨人生苦短之余,對綜合組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學模式,教研組已經(jīng)形成了學習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。
    通過全組老師的辛勤努力,我組工作取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們組不斷更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
    1、加強業(yè)務學習力度。本學期教研組活動14次。要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。
    2、注重教師個人能力的培養(yǎng)。教研組中每每位教師都能從基礎做起,嚴格要求自己,在課改的洪流中不斷進步。圓滿地完成學校分配的任務,獲得比較滿意的成績。
    3、關注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:
    一是爭取一切外出學習機會,我們在這一學期中參加了區(qū)、市、片聽課學習。
    二是各位教師與兄弟學校教師建立聯(lián)絡網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,
    三是通過網(wǎng)上下載和閱讀期刊雜志了解教育界新動態(tài),以促進我們教學工作的改進和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
    4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員雖少,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務,使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。
    對領導和教導處的指示和要求,及時上傳下達。
    工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
    1、認真落實常規(guī)教學的各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結(jié)實。無論是手寫體教案還是電子文稿教案,都能認真?zhèn)浜妹恳徽n,探究過程的形式十分完整,給人耳目一新的感覺。全組教師聽課任務均達到學校要求。
    2、推出高質(zhì)量的教學公開課一學期來我們組有四人上了教學公開課,這些研討課都經(jīng)過了反復試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。
    教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。
    1、我們的課時系數(shù)雖不高,而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外,還擔任了為參加市“第九屆中小學生田徑運動會”選拔、訓練學生的重擔。在學校領導的直接關心指導下,召開了全組會議,并做了具體的分工。為了給學校增光添彩,體育教師任勞任怨,積極組織訓練,取得了全市第七名的好成績,為學校贏得了榮譽。
    2、結(jié)合“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,我們綜合組組織了七、八、九年級的“安全知識競賽”活動,提高了學生的安全意識,增強了學生的自我保護意識。
    3、在學校組織的教具制作大賽中,王克平老師的教具“古代錢幣”;劉建平老師的“新舊石器”、李韜老師“菱形電動門”分別獲得一、二等獎。本組也獲得“教具制作優(yōu)秀教研組”稱號。
    總之,在學校各項活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說我們無怨無悔。
    2、課題研究不系統(tǒng),還有待于進一步加強;
    3、工作雖有主動性,但創(chuàng)新性不足;
    4、組員教學論文的撰寫及發(fā)表情況不好。
    1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應新形式下課堂教學的需要。
    2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
    3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗寫成心得,要有文章發(fā)表。
    4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。
    我們聚集在蔣頂中學的旗幟下,工作在蔣中的沃土上,在團結(jié)、和諧的環(huán)境中,相信我們綜合組的工作會更上一個新臺階。
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    教師年末工作總結(jié)多篇篇十六
    20xx年末,我校被選為“小學低年級主題式綜合活動課程試點?!?,至此我走上了項目研究的探索之路。項目初期,在綜合考慮現(xiàn)有課程和學生實際需求的基礎上,根據(jù)市小學低年級主題式綜合活動課程指導意見中“我與自己”、“我與社會”和“我與自然”三大領域,我完成了小學低年級主題式綜合活動課程方案的初稿。經(jīng)過專家的第一次論證,20xx年3月對低年級主題式綜合課程活動方案中的課程背景、課程目標、課程內(nèi)容等方面進行了修改。4月,根據(jù)專家的第二次論證,結(jié)合學校的“walking上海”校本課程,重新調(diào)整課程內(nèi)容,完善了課程的結(jié)構(gòu),形成平陽小學“玩轉(zhuǎn)上?!敝黝}式綜合活動課程方案。9月,根據(jù)最新的“上海市小學低年級主題式綜合活動課程指導意見”對方案又進行數(shù)次修改后,最終形成低年級“walking上海enjoying世界”主題式綜合課程方案。這一路走來,課程的結(jié)構(gòu)越來越完善,我的創(chuàng)新火花也不斷被激發(fā)。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十七
    近年來,國家基礎教育課程改革的具體目標和高中化學課程標準的基本理念都提出化學教學要基于學生的學習興趣和已有的生活體驗,注重課程內(nèi)容與學生現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。今天本站小編給大家整理了高中化學教師年末工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
    我自踏上三尺講臺以來,在學校領導的關懷和同事的幫助之下,我取得了長足的進步,也獲得了一定的成績。
    一、政治思想方面。
    本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針,熱愛黨的教育事業(yè)。認真學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,關心時事,積極要求上進。在工作中,始終把“學高為師,德高為范”作為自己的行為準則,始終以關愛學生的健康成長作為自己的工作理念。平時我能嚴格要求自己,注意師表形象,敬業(yè)愛崗,奮發(fā)向上,把熱心獻給事業(yè),把愛心留給學生。工作至今,依然保持著高度的教育激情,始終以強烈的責任心、使命感投身于教育事業(yè)。參加工作以來,自己勤懇的工作態(tài)度,過硬的教學能力,優(yōu)良的教學成績,得到學生、同事、家長、領導的一致認同和肯定。
    我能認真踏實地做好自己的本職工作,圓滿完成學校教給的各項任務。201x年順利通過了青年教師業(yè)務達標考核,具有扎實的化學教學基本功,能夠勝任高中化學教學。任教以來,我認真鉆研,虛心請教,認真研讀教學理論,深入學習新課程理念。教學實施過程中重視學生的主體地位,自己甘做“配角”,培養(yǎng)學生的自主學習能力。
    重視師生的互動、交流,還在實驗教學中通過學生的互動、交流培養(yǎng)學生的團體協(xié)作精神。我的教學手段靈活多邊,課堂注重實效,所帶班級化學成績常名列前茅。從教以來,擔任六個班化學教學工作。新課程實施以來,認真鉆研新課標,并在教學實踐中大膽探索、積極創(chuàng)新,摸索形成了自己的教學風格。我還注重教后反思環(huán)節(jié),并不斷的記錄下自己的教學感悟,長久堅持對自己的教學風格起到良好的塑造作用。
    三、德育工作方面。
    工作以來擔任六個班的化學教學工作,在工作中,虛心學習,認真鉆研,積累了一定的班級管理經(jīng)驗。在教育工作中秉著耐心、細心的原則,用心靈去傾聽心靈,做學生的“知心人”。平時,我耐心找學生談心,交流,了解我所帶班級的每一個學生的具體情況,真誠的走進學生的內(nèi)心,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,引導他們,幫助他們探尋科學有效的學習方法?!叭站靡娙诵摹?,從一開始我主動找學生談心,到后來學生主動向我交心,自己真正成為學生的知心人。所教的班級多次獲得月常規(guī)管理先進班集體。德育工作離不開理論的支撐,為了進一步的提高自己的業(yè)務水平,我平時還認真研讀《班主任》、《班主任之友》等德育類雜志,并認真的做好。
    讀書筆記。
    四、教科研方面。
    自古以來教學相長,“要給學生一杯水,教師要有一桶水,而且是一桶不斷更新的活水?!?,我深知此中的道理,平時注重自身素質(zhì)的提高和完善,緊跟時代的步伐,適應新時期教育的發(fā)展趨勢。在日常的教學工作和生活中,我不斷學習教育教學理論,鉆研業(yè)務,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫。
    心得體會。
    五、輔導學生方面。
    我擔任六個班的教學工作,積極參與化學競賽輔導工作。
    一分耕耘,一分收獲,通過多年的努力本人在教育教學的領地上收獲了一些成績,也得到了學校的認可。當然成績永遠屬于過去,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,在工作中爭取不斷進步。
    我嚴格按照教學計劃,以及新課程標準的要求給學生授課,較好地完成了教學任務,現(xiàn)對教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使今后的工作取得更大的進步。
    一認真?zhèn)湔n。
    1備教材:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充那些資料,怎樣才能教好并提高他們的各種技能。
    2備學生:了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    3備教法:如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    二上課。
    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,利用問題以及化學各種實驗調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
    課堂語言我盡量簡潔明了,克服了以前老是重復的毛病;課堂提問盡可能面向全體學生,并注意引發(fā)學生學化學興趣,課堂上講練結(jié)合,做到以學生為主,鍛煉其各項技能并發(fā)展其發(fā)散性思維。
    三作業(yè)的布置。
    結(jié)合本節(jié)課,找出重難點,布置作業(yè)做到精讀精練,針對性,有層次性。為了做到這點,我對各種輔助資料進行篩選,選編習題,力求每一次練習都能起到較好的效果。在批改學生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行針對性的評講,并及時對教學方法進行改進,做到有的放矢。
    四努力方向。
    工作中不足之處。
    (1)在分層次教學方面做得不好,一味的想讓所有人都懂,忘了部分學生吃不飽,部分學生消化不了。
    (2)后進生面較多,培優(yōu)補差工作需要各前輩教師多多引導。
    (3)課后時間要利用,很多學生都是上課聽一下,下課后沒有把化學當一回事。
    針對這些情況,我以后一定會做出改正:在教學時,我積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也邀請其他老師來聽課,虛心聽取他們的意見,從而改進自己的教學工作,提高教學水平。注意因材施教的原則,對于不同層次學生有不同要求,學會分層次教學,分層次布置作業(yè)。
    努力減少后進生,對這部分同學進行有計劃的輔導,充分利用晚自修的時間,在晚自修的時候給學生布置一些任務,例如小測、在規(guī)定時間內(nèi)做練習卷并做簡單的講評。
    在這些年的教學工作中,我學到了很多有關教學的知識,為人師表的知識,那么在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,改進不足之處,爭取更大的進步!
    轉(zhuǎn)瞬間,一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個學期的教學工作,有收獲,也存在許多的不足,下面我就本學期的工作做一簡要的總結(jié)。
    一、思想方面。
    熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的。
    規(guī)章制度。
    并能夠積極的參加政治學習,虛心向前輩學習,提高自己的政治水平。
    二、教育教學方面。
    本學期我擔任的是九年級兩個教學班的化學教學工作。中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅要為學生升入高一級學校學習有關專業(yè)奠定基礎,也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎?;瘜W放在初三開設是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力,我面臨的問題是課時少、任務多、相當一部分學生學習基礎不強、學習情緒不高,有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學期的教學任務,我采取了以下的一些有效方法,取得了較好的效果。
    1、激發(fā)和保持學生學習化學的興趣。
    初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜,時間又十分緊張,因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生,提醒他們注意巧記的一些方法。教學中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句。
    順口溜。
    幫助學生快速理解記憶。
    2、開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用。
    初中學生的學習積極性更多地依賴于興趣,形象識記能力超過抽象識記能力,在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學生進行相關的實驗探究。平時鼓勵學生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗。
    3、精講精練,努力提高教學效率。
    教學中我緊扣課標要求、考試說明,利用教材內(nèi)容,面向全體學生,創(chuàng)造情境,設疑破難。教學中總是提醒學生學法-----“念”和“練”,這是鞏固知識的途徑。精心設計一些針對性較強的問題,引導學生分析研究這些問題,讓他們動手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的。
    4、盡力做好單元復習工作。
    初中化學知識內(nèi)容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學方程式,所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)別異同,歸納對比,幫助學生形成知識體系,是提高化學成績的途徑之一。我在教學中力求每章節(jié)過關,做好每個階段的復習工作;練習題、測試題都精心選擇,量質(zhì)合理。對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。平時就注意培優(yōu)補差,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,利用課外時間給他們輔導。
    三、不足與反思。
    由于時間緊,使得后期教學出現(xiàn)趕進度的情況。與學生的接觸時間不夠多,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,要多和學生接觸溝通,學習站在他們的水平思考,對學生充滿信心和信任,相信通過師生的共同努力,能取得較好的成績。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十八
    時光飛逝,一年的骨干教師生涯悄然過去?;仡欉^去的一年,雖然很艱難,但更快樂,更快樂,更成熟。被聘為骨干教師不僅是一種榮譽,更是一種壓力和責任。所以我化壓力為動力,做好每一件事,不負老師、領導、家長、學生的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ?,感覺很忙,很充實?,F(xiàn)在對自己的工作做一個總結(jié)和反思,以促進自己更快的成長。
    我積極要求進步,既能自覺履行教師職業(yè)道德,又有奉獻精神。我知道“學無止境,教無止境”。只有不斷充電,才能保持教學的青春和活力。我認真參加了市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓和各種學習講座,通過學習新課程標準樹立了先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),也是機遇。這學期我也制定了三年的自我發(fā)展規(guī)劃,給自己定了方向。通過一系列的學習活動,充實自己,豐富知識,為更好的教學實踐做準備。
    作為一名骨干教師,我認為提高教學水平和教研能力非常重要,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外的教學研討會,不斷吸收別人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。
    1、加強對他們基本功的訓練,上課要精到簡潔,注重學生能力的培養(yǎng),知識要清晰。對差生多一些關注、愛護和耐心,讓他們在各方面都有更大的進步。
    4、我還充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢,在教育教學中學習新思想,掌握新方法,應用新理論,提高教學效果。利用業(yè)余時間向計算機專家學習,提高計算機技能。
    教師年末工作總結(jié)多篇篇十九
    在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
    我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
    在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
    第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
    第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    第三、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
    第四、口令要清楚、洪亮、準確。
    第五、糾正錯誤動作要及時。
    另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
    我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在年春運會上取得好成績。
    以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。