方案的制定可以幫助我們有序地解決問題，提高工作效率?？紤]方案實施過程中可能遇到的風險和挑戰(zhàn)是很重要的。制定方案時可以邀請相關專家和學者提供意見和建議。
喜迎國慶活動方案篇一
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間。
20__-x-__——20__-__-__。
四、活動地點。
各班活動室。
五、活動流程。
1、我是中國人。
2、我愛我的祖國。
a知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。
b感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。
c幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福。
a制作國旗。
小托班：粘貼畫。
中班：撕貼畫。
大班：線條畫。
b學唱國歌。
六、家園互動。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！
喜迎國慶活動方案篇二
xx年的滄桑歲月，xx年的風風雨雨，無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親7xx華誕！
活動對象：國貿本5全體家人。
活動時間：10月18日。
活動地點：教室9a208。
活動目的：祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第xx年的華誕，給人以多少遐想，回想xx年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第7xx日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程：一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。
二、觀看《建國大業(yè)》電影，體會建國的全過程。
三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。
四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。
活動總結：xx年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林；xx年的滄桑巨變，xx年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
xx年的輝煌，xx年的記憶，xx年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這xx年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務；有多少的人舍身為國。xx年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的`。
這xx年的記憶讓我們無法忘懷，這xx年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩！
xx年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊！當毛澤東同志在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”回首歷史，展望現(xiàn)在，xx年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您xx了歲了！
1、國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2、申請教室。
充：根據(jù)活動情況在適當調整具體安排。
喜迎國慶活動方案篇三
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的`愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
xxxx年9月xx日—xxxx年10月xx日。
1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題。
參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國xx周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：xxxx年9月xx日。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學?！?BR> 參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在9月xx日將參賽題目報德育處。
比賽時間：xxxx年10月xx日下午具體時間另定。
比賽地點：各班教室。
喜迎國慶活動方案篇四
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題。
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數(shù)不得少于總人數(shù)的三分之二;(1分)。
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)。
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)。
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)。
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華。
統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英。
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立xx周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
喜迎國慶活動方案篇五
在中華人民共和國xxx周光陰誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教誨教導綱領（試行）》精神，培養(yǎng)孩子愛故國、愛故鄉(xiāng)、愛人民的感情，提早感覺節(jié)日的氛圍，金田花圃幼兒園的教授們從孩子們的年齡特點和成長程度動身，構造展開了充裕多彩的迎國慶61周年的系列活動：
大班組：《我愛故國媽媽》經(jīng)過議定講話、國歌觀賞、歌曲、建造國旗、互助繪畫等活動，增加孩子們對故國、對故鄉(xiāng)的明白和感情，為本身是中國人感觸自大與驕傲。
時候：20**年9月30日上午。
9月30日9:30——10：30。
1、各班小朋友出場。
2、園長慶國慶致辭。
3、升國旗。
4、大二班幼兒和教授繪畫《我愛故國媽媽》。
5、各班紅歌贊故國（稱贊）。
大一班《紅星閃閃》大二班《我愛北京天安門》。
中班《娃哈哈》小班《國旗國旗多英俊》。
6、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
7、大一班《我愛故國》詩朗讀。
喜迎國慶活動方案篇六
孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié)。
一、活動形式：
國慶聯(lián)歡會。
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間。
20xx年x月x日。
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）。
3、鋼琴獨奏（××班×××小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（××班全體女生表演）。
5、木蘭詩（××班×××小朋友朗誦）。
6、歌表演《拉拉勾》（××班全體表演）。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（××班全體表演）。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。
10、社區(qū)游行。（結束）。
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
喜迎國慶活動方案篇七
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)少先隊員民族驕傲感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
9月30日下午1點。
大操場（如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆。
尹丹紅。
1、各年級朗誦排練。
負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊排練。
負責人：周黎敏。
3、主持：學生與老師各一名。
負責人：楊帆。
4、信息技術支持。
負責人：邵建暉。
5、活動現(xiàn)場調控。
負責人：周向鵬。
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳。
橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節(jié)開幕式李葉軍。
7、每班15個小氦氣球負責人：李葉軍。
每人寫上對藝術節(jié)的祝愿語（兩人一個，正反寫）。
負責人：班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
負責人：尹丹紅、各塊負責人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排。
負責人：聞蓉美。
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人公布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王華）。
6、大隊長陳羽眉公布：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王華）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞蓉美。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。
10、開幕式結束，各班退場。
喜迎國慶活動方案篇八
(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。
(2)對我國的概況有一個大致的了解。
(3)體驗競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。
(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。
(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。
(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
(1)國慶故事我知道。
先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。
(2)“祖國你了解多少”知識搶答。
a.國慶節(jié)是幾月幾日?
b.我國的首都是哪里?
c.我國有多少個民族?
d.中國是哪一年成立的?
e.你是哪個民族的?
f.你知道哪些名勝古跡?
g.長城在我國的哪個城市?
2.“我和父母的國慶”親子活動。
活動目的。
(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯(lián)系。
(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。
過程。
(1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
(4)利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。
指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。
喜迎國慶活動方案篇九
一、活動目的：
以建國xx周年為契機，以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”為主題進行系列活動，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，培養(yǎng)其陽光的`心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間：
9月26日至10月8日。
三、活動內容：
1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。（負責人：xxx）
2、各班出好一期國慶主題板報。（負責人：各班主任、美術教師）。
3、校門口懸掛條幅：熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年（負責人：xxx）。
（二）簽名寄語，傾吐心聲。
9月26日至10月12日，采取家長、教師、學生共同參與的方式，各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達愛國之情。
（地址：）（負責人：xxx）。
（三）歌曲頌祖國，歷史潤童心。
1、利用9月27日班隊活動課，組織開展“歷史潤童心”活動。內容可以圍繞有關祖國的知識、歷史、發(fā)展情況等，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強。（負責人：xxx）。
2、9月30日下午舉行三――六年級唱國歌比賽（負責人：xxx）。
（四）觀看影片，追逐夢想。
根據(jù)年級情況，分別觀看相關愛國主義影片。（負責人：各班主任）。
四、活動要求：
1、各班主任要和學生一起認真學習方案內容，并做好相關活動準備。
2、各活動負責人要組織好自己負責的活動，并做好材料與圖片的收集。
xx小學。
二xx年xx月xx日。
喜迎國慶活動方案篇十
為慶祝新中國成立67周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次“慶國慶，心向黨”活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
各年級、各班收集各地國慶節(jié)的節(jié)日由來以及節(jié)日意義以及國慶的相關資料。
10月1日——10月30日（各班級根據(jù)本班情況進行調整）。
（一）學?；顒印?BR> 1、活動時間：10月1日——10月30日。
2、年級段要求：
（1）歌聲校園-愛國歌曲競唱活動。
活動時間：10月。
活動地點：各班教室。
活動對象：初一、初二、初三年級。
活動內容：各班確定2-3首愛國歌曲，各班在“歌聲校園”練唱時間傳唱。
活動意義：紀念中華人民共和國建國65周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好。
活動時間：9月26日班會課。
喜迎國慶活動方案篇十一
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國--周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強大家的團結意識。
二、活動對象。
--理工學院各院系學生。
三、活動地點。
中報告廳(樂之廳)。
四、活動時間。
待定。
五、主辦單位。
共青團--理工委員會。
六、協(xié)辦單位。
校學生會素質拓展部。
七、活動流程。
1、主持人開場白;。
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);。
4、學生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想;。
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;。
6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束;。
7、散會并清理會場;。
8、完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經(jīng)驗)。
八、活動人員。
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。
九、活動宣傳。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯(lián)系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網(wǎng)進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
喜迎國慶活動方案篇十二
1949年10月1日，是新中國成立的日子。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20__，喜迎國慶__周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間。
1、活動時間為：_月__日-_日。
2、演講時間為：_月_日。
三、活動年段：五年、六年全體學生。
四、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
七、活動要求。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
八、評委成員。
____。
九、評分標準。
演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內容(4分)。
主題突出，內容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
喜迎國慶活動方案篇十三
祖國媽媽已經(jīng)有73歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的`節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
喜迎國慶活動方案篇十四
承辦單位：xxxxxxx學院2013級
二、參加人員
xxxxxxx學院全體學員
三、活動時間
2014年9月
四、活動內容
湖南大學電氣院喜迎國慶六十五周年系列活動主要包括微電影、書法比賽、趣味項目運動會、演講比賽和紅色基地參觀這五項活動。
(一)微電影
為了更好地培養(yǎng)同學們的愛國情懷，讓同學們對社會主義核心價值觀得到更深刻直接的認知，特決定拍攝以此為主題的微電影來迎接即將到來的六十五周年國慶。
電影將于9月13前拍攝完成。
(二)“翰墨翩洋”書法比賽
1、參賽須知：此項活動擬于9月9日下午舉行，地點待定。
參賽同學需以班為單位填寫報名表，并發(fā)至活動指定郵箱：lacrima2xx@。
報名工作于20xx年9月6日晚截止。
參賽者請于比賽前十分鐘到達比賽場地簽到。
參賽者必須在規(guī)定的45分鐘內以慶祝建國六十五周年為主題進行創(chuàng)作，內容可以是整篇或者節(jié)選精彩片段，要求積極向上，同時體現(xiàn)出社會主義核心價值觀。
2、參賽要求：比賽將由承辦方提供指定用紙且只承認在指定用紙上的作品，其余作品一律無效。
比賽作品分軟筆和硬筆，字體不限。
參賽人須在作品背面標注年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式。
比賽期間將有老師或工作人員到場指導監(jiān)督。
3、獎項評選及設置：比賽作品由輔導員和學生代表組成的評定小組進行評定。
由評定小組選出最好的9張作品，分別評定一二三等獎各三名，根據(jù)評定結果，為獲獎同學頒發(fā)獲獎證書。
(三)“快樂運動，喜迎國慶”趣味運動會
1、參賽須知：此項活動旨在，引導和幫助大學生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，豐富大學生的校園生活。
該項活動擬于9月5日舉行，參賽同學需以班為單位填寫報名表，并發(fā)至活動指定郵箱：24886xxx@。
2、比賽項目：本著“快樂運動，喜迎國慶”的理念，此次運動會總共設置了跳單繩、踢毽子、半場運球上籃以及引體向上這四項比賽項目。
3、獎項評選及設置：比賽在宿舍園區(qū)舉行，每項比賽由裁判監(jiān)督評選一位最優(yōu)勝者，并頒發(fā)獎狀。
(四)“輝煌成就65載，我與祖國共成長”演講比賽
1、參賽須知：此項活動擬于9月9日上午舉行，請報名表發(fā)至活動指定郵箱：2504xxxx1@。
參賽者請自己按照真實情況安排，以“輝煌成就65載，我與祖國共成長”為主題，并結合社會主義核心價值觀進行演講。
2、參賽要求：此次演講內容嚴禁抄襲，一經(jīng)查出取消其參賽資格 。
演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。
每位演講選手必須準備自己的ppt，ppt必須有自我介紹一頁，可適當匹配音頻視頻資料，演講過程中可將演講稿放置于面前的'演講臺上。
演講時限為7-8分鐘。
此次演講只有一次彩排，隨后便是正式?jīng)Q賽。
3、獎項評選及設置：比賽將由專業(yè)評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，去掉最高分與最低分后取平均分為選手比賽成績。
比賽設有一二三等獎各一名，并頒發(fā)獎狀。
(五)緬懷先烈——烈士公園行
該活動面向電氣院2013級黨支部各成員。
活動擬于2013年9月13日9:00--13:00參觀湖南省烈士公園，緬懷革命先烈，感受民族精神的時代內涵。
請黨支部各成員在于13日上午九點左家垅站集合，統(tǒng)一乘坐立珊專線到韭菜園站下車，步行至烈士公園。
六、活動要求
此次活動旨在喜迎國慶，快樂校園，讓同學們在交流運動中思考自己的價值觀，感受當代大學校園里滿滿的正能量和感恩祖國的氛圍。
請各位組織人員積極配合，認真將活動各項步驟落到實處，有效保障此次活動圓滿結束。
一、活動目的：
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間： 20xx年9月27至30日
四、參與對象：全體師生
五、活動準備：
1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備。
【負責：】
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。
【負責：】
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。
【負責：德育處 級組長 班主任】
4.周一至周四，早操時間，上第一節(jié)課的老師和體育組負責組織學生準時出操，訓練到場的快、靜、齊，爭取5分鐘全部到場。
【負責：德育處 體育科組 級組長 班主任】
5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。
)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。
少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服。
【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校。
(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】
7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。
【負責：體育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。
【負責：班主任】
六、活動內容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。
正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。
(全體立正)
2)出旗 。
(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。
(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。
(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。
(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結束。
(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓主持人： 。
2.報道稿撰寫：。
3.拍攝：。
4. 聯(lián)系媒體
中秋國慶雙節(jié)在即，為過好這一中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并以實際行動向偉大祖國57歲生日獻禮，經(jīng)本人數(shù)日苦思冥想幾易其稿特制定如下活動方案，相關人等可參照執(zhí)行。
活動背景：日前經(jīng)曉之以情動之義理輔之以哀怨的眼神幾番交涉，終于告假成功，領導開恩批假5天返鄉(xiāng)過中秋，從而使鄙人得以在時隔整整十個年頭之后在故鄉(xiāng)在二老身邊過上個久違了的中秋。
十年啊，人一輩子能有多少個十年啊，每逢佳節(jié)倍思親，那我得是10倍地想我爸媽了，天見可憐的，善良的人們啊，請為我灑下一鞠同情的淚水吧。
指導思想：因告假5天國慶長假7天共計12天假期，機會難得，時不再來，所以要盡可能的吃好喝好玩好，否則對不住自己。
作為文化人，對當?shù)胤窖悦朗趁耧L民俗等地域性元素進行全方位考察，在此基礎上進行社會學層面的觀照，并利用此一民間采風的契機累積寫年輪的素材，當然了，作為一個有使命感的當代知識分子，對當?shù)氐囊恍┥鐣栴}比如說酒吧夜總會等娛樂場所的經(jīng)營情況也不能視而不見，問題總是不應該逃避的嘛。
另外，有殺錯，無放過，一方水土養(yǎng)一方人，作為一個城市潮流風向標的美女也不能放過，所謂永恒的女性指導我們上升是也，不然去了可真白去了。
行程安排：25號乘火車到西安26號晚11點到，10月3號前后到杭州，之后可能蘇州、揚州等，視乎具體情況定。
經(jīng)費預算：
1、交通費用：廣州到西安406(已買火車票);西安到杭州機票全價1140元，火車票價未知當不超過400元;杭州到廣州火車票價未知機票價也未知就算他個火車400，機票1200吧;合計就是后面兩站都坐飛機也不超過3000元。
這里我懇請當?shù)氐呐笥褌儗脮r如若買不到回廣州票時請調動你們的所有人脈資源給我提供幫助，兄弟不才先行謝過。
2、購物費用：因為全球化步伐的加快，你們那兒有的我們這兒也有，所以
購物在旅游當中已經(jīng)愈益其次，而且作為一個徹頭徹尾的樂觀主義者，我最近感覺左眼皮老在跳，所謂左跳財右跳災，冥冥之中我感覺到可能會有蘇杭的朋友慷慨解囊對我進行數(shù)目不詳?shù)酿佡?，故而購物?00應該足矣。
4、景點門票：作為千古文人游俠夢的文化人，而不是個到此一游拍照留念的普通游人，慢慢的走慢慢的欣賞，邊走邊看，去體味去思考，去進行一些文化苦旅似的城市性格，地域文化的人文思考，故而當以市井的免費景點居多，而且靈活度較大，控制在500快以內吧。
誠邀當?shù)氐呐笥衙赓M為我導游。
5、不可知費用：保不齊有個什么艷遇之類的，算個500應該夠了吧，興許對方是個富婆還給錢我呢。
特別提醒：蘇杭的朋友有福了，哥們兒來了，因為本人一貫行事低調的作風加上不一定買得到機票的實際情況，接機獻花夾道歡迎等黨和國家領導人出訪或者明星到埠的繁文縟節(jié)就免了，一切從簡，能省則省，省下來的費用晚上請我吃叫化童子雞啊西湖醋魚啊之類的蘇杭美食吧，所謂好鋼要用在刀刃上，要接見我的請?zhí)崆半娫掝A約，要簽名的請自備紙筆，先到先得，過期不侯。
最后，海上生明月，天涯共此時，提前祝福大家花好月圓諸般圓滿，9號見啊朋友們。
喜迎國慶活動方案篇十五
國慶節(jié)就要到了，為了迎接國慶節(jié)，應如何策劃以喜迎“十一”國慶節(jié)為主題的。
呢?下面本站小編給大家介紹關于喜迎國慶活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動。
口號。
及主旨。
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據(jù)我?！皭鄣慕逃毕盗械掠顒右螅谜嫘?、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年9月30日——10月7日。
五、活動內容及目標。
1、以班級為單位走進。
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀工業(yè)園區(qū)。
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。
六、活動要求。
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統(tǒng)一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐。
通知書。
》發(fā)給學生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實踐活動中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
活動目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段。
活動過程：
1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)。
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽。
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;。
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;。
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;。
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;。
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示。
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;。
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;。
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;。
二、活動時、地及要求：
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
喜迎國慶活動方案篇十六
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好愛國情操，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。
祝福祖國，放飛夢想。
全體學生。
(一)各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽。
1—3年級：水彩畫祖國。
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級：自制手抄報贊祖國。
自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。
喜迎國慶活動方案篇十七
國慶大假，愿xxx醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮品送給xxx的每個人，共同度過舒暢的大假。
慶“十一”體驗“xxx之子”—xxx醫(yī)院情系老百姓。
1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。
2、回社會，建立美譽度、信譽度。
20xx年10月1—7日，工夫任選。
廣場、大超市或商場門口等。
大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所觸及的人群面就很廣。
1、宣傳手冊的發(fā)放，主如果讓更多的人認識和了解我院。
（1）認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
（2）了解一些醫(yī)療常識讓其明白我院現(xiàn)有的先進儀器和強盛的專家陣容。
2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主如果為了吸引患者前來咨詢。
4、維權卡及小紀念品的贈予是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
1、場地費：每場xxx元，工夫1天。
2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放xxx本。
3、宣傳單：x元張，平均每場大概要發(fā)放xxx張。
4、贈品：x元個，平均每場大概要發(fā)送xxx個。
5、維權卡：x元張，平均每場大概要辦xxx張。
6、人員工資、生活補助等。
生活（1）工資加補助每人每天補10元。
包括（2）伙食和水。
（1）可以請幾名勤工儉學的'大學生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費用每人每天x元。
（2）請求買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
（3）請求買應急燈x個，主要用于活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。
1、內部人員由xxx主任調配。
2、勤工儉學人員由xxx主任安排。
1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應當是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的'人。
3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能施行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎。
1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的人，如大學生、打工者以及工作性質較特別的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xxx天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。
喜迎國慶活動方案篇十八
三、具體活動內容。
1、企業(yè)電子銀行服務簽約獎。
簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業(yè)客戶不重復中獎。
2、高級客戶交易動戶獎。
活動期間，首次通過網(wǎng)上銀行(含重客，下同)辦理日常款項結算業(yè)務(包括轉賬、代發(fā))的且達到一定筆數(shù)的客戶，實施動戶獎勵措施。
對象：活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結算交易的客戶。
獎勵規(guī)則：活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結算交易三筆以上的客戶(不含查詢)。
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設置如下：
一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡;。
二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡;。
三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。
3、代發(fā)代扣交易獎。
對于今年新開通代發(fā)代扣服務的客戶，在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)(代發(fā)工資或財務報銷)、代扣業(yè)務交易筆數(shù)滿100筆的客戶，就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡。
備注：客戶有多個代發(fā)代扣項目的，應合并計算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數(shù)計算筆數(shù)。
以上兩個交易獎項，同一企業(yè)客戶不重復中獎。
4、電子對賬回簽獎。
凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶)，在__年9月、10月、11月三個對賬周期內，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。
5、“——”企業(yè)電子銀行服務熱線體驗獎。
活動期間撥打“——”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數(shù)越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。
喜迎國慶活動方案篇一
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間。
20__-x-__——20__-__-__。
四、活動地點。
各班活動室。
五、活動流程。
1、我是中國人。
2、我愛我的祖國。
a知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。
b感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。
c幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福。
a制作國旗。
小托班：粘貼畫。
中班：撕貼畫。
大班：線條畫。
b學唱國歌。
六、家園互動。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！
喜迎國慶活動方案篇二
xx年的滄桑歲月，xx年的風風雨雨，無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親7xx華誕！
活動對象：國貿本5全體家人。
活動時間：10月18日。
活動地點：教室9a208。
活動目的：祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第xx年的華誕，給人以多少遐想，回想xx年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第7xx日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程：一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。
二、觀看《建國大業(yè)》電影，體會建國的全過程。
三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。
四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。
活動總結：xx年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林；xx年的滄桑巨變，xx年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
xx年的輝煌，xx年的記憶，xx年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這xx年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務；有多少的人舍身為國。xx年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的`。
這xx年的記憶讓我們無法忘懷，這xx年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩！
xx年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊！當毛澤東同志在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”回首歷史，展望現(xiàn)在，xx年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您xx了歲了！
1、國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2、申請教室。
充：根據(jù)活動情況在適當調整具體安排。
喜迎國慶活動方案篇三
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的`愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
xxxx年9月xx日—xxxx年10月xx日。
1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題。
參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國xx周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：xxxx年9月xx日。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學?！?BR> 參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在9月xx日將參賽題目報德育處。
比賽時間：xxxx年10月xx日下午具體時間另定。
比賽地點：各班教室。
喜迎國慶活動方案篇四
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題。
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數(shù)不得少于總人數(shù)的三分之二;(1分)。
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)。
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)。
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)。
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華。
統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英。
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立xx周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
喜迎國慶活動方案篇五
在中華人民共和國xxx周光陰誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教誨教導綱領（試行）》精神，培養(yǎng)孩子愛故國、愛故鄉(xiāng)、愛人民的感情，提早感覺節(jié)日的氛圍，金田花圃幼兒園的教授們從孩子們的年齡特點和成長程度動身，構造展開了充裕多彩的迎國慶61周年的系列活動：
大班組：《我愛故國媽媽》經(jīng)過議定講話、國歌觀賞、歌曲、建造國旗、互助繪畫等活動，增加孩子們對故國、對故鄉(xiāng)的明白和感情，為本身是中國人感觸自大與驕傲。
時候：20**年9月30日上午。
9月30日9:30——10：30。
1、各班小朋友出場。
2、園長慶國慶致辭。
3、升國旗。
4、大二班幼兒和教授繪畫《我愛故國媽媽》。
5、各班紅歌贊故國（稱贊）。
大一班《紅星閃閃》大二班《我愛北京天安門》。
中班《娃哈哈》小班《國旗國旗多英俊》。
6、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
7、大一班《我愛故國》詩朗讀。
喜迎國慶活動方案篇六
孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié)。
一、活動形式：
國慶聯(lián)歡會。
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間。
20xx年x月x日。
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）。
3、鋼琴獨奏（××班×××小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（××班全體女生表演）。
5、木蘭詩（××班×××小朋友朗誦）。
6、歌表演《拉拉勾》（××班全體表演）。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（××班全體表演）。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。
10、社區(qū)游行。（結束）。
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
喜迎國慶活動方案篇七
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)少先隊員民族驕傲感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
9月30日下午1點。
大操場（如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆。
尹丹紅。
1、各年級朗誦排練。
負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊排練。
負責人：周黎敏。
3、主持：學生與老師各一名。
負責人：楊帆。
4、信息技術支持。
負責人：邵建暉。
5、活動現(xiàn)場調控。
負責人：周向鵬。
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳。
橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節(jié)開幕式李葉軍。
7、每班15個小氦氣球負責人：李葉軍。
每人寫上對藝術節(jié)的祝愿語（兩人一個，正反寫）。
負責人：班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
負責人：尹丹紅、各塊負責人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排。
負責人：聞蓉美。
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人公布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王華）。
6、大隊長陳羽眉公布：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王華）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞蓉美。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。
10、開幕式結束，各班退場。
喜迎國慶活動方案篇八
(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。
(2)對我國的概況有一個大致的了解。
(3)體驗競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。
(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。
(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。
(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
(1)國慶故事我知道。
先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。
(2)“祖國你了解多少”知識搶答。
a.國慶節(jié)是幾月幾日?
b.我國的首都是哪里?
c.我國有多少個民族?
d.中國是哪一年成立的?
e.你是哪個民族的?
f.你知道哪些名勝古跡?
g.長城在我國的哪個城市?
2.“我和父母的國慶”親子活動。
活動目的。
(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯(lián)系。
(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。
過程。
(1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
(4)利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。
指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。
喜迎國慶活動方案篇九
一、活動目的：
以建國xx周年為契機，以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”為主題進行系列活動，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，培養(yǎng)其陽光的`心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間：
9月26日至10月8日。
三、活動內容：
1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。（負責人：xxx）
2、各班出好一期國慶主題板報。（負責人：各班主任、美術教師）。
3、校門口懸掛條幅：熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年（負責人：xxx）。
（二）簽名寄語，傾吐心聲。
9月26日至10月12日，采取家長、教師、學生共同參與的方式，各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達愛國之情。
（地址：）（負責人：xxx）。
（三）歌曲頌祖國，歷史潤童心。
1、利用9月27日班隊活動課，組織開展“歷史潤童心”活動。內容可以圍繞有關祖國的知識、歷史、發(fā)展情況等，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強。（負責人：xxx）。
2、9月30日下午舉行三――六年級唱國歌比賽（負責人：xxx）。
（四）觀看影片，追逐夢想。
根據(jù)年級情況，分別觀看相關愛國主義影片。（負責人：各班主任）。
四、活動要求：
1、各班主任要和學生一起認真學習方案內容，并做好相關活動準備。
2、各活動負責人要組織好自己負責的活動，并做好材料與圖片的收集。
xx小學。
二xx年xx月xx日。
喜迎國慶活動方案篇十
為慶祝新中國成立67周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次“慶國慶，心向黨”活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
各年級、各班收集各地國慶節(jié)的節(jié)日由來以及節(jié)日意義以及國慶的相關資料。
10月1日——10月30日（各班級根據(jù)本班情況進行調整）。
（一）學?；顒印?BR> 1、活動時間：10月1日——10月30日。
2、年級段要求：
（1）歌聲校園-愛國歌曲競唱活動。
活動時間：10月。
活動地點：各班教室。
活動對象：初一、初二、初三年級。
活動內容：各班確定2-3首愛國歌曲，各班在“歌聲校園”練唱時間傳唱。
活動意義：紀念中華人民共和國建國65周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好。
活動時間：9月26日班會課。
喜迎國慶活動方案篇十一
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國--周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強大家的團結意識。
二、活動對象。
--理工學院各院系學生。
三、活動地點。
中報告廳(樂之廳)。
四、活動時間。
待定。
五、主辦單位。
共青團--理工委員會。
六、協(xié)辦單位。
校學生會素質拓展部。
七、活動流程。
1、主持人開場白;。
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);。
4、學生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想;。
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;。
6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束;。
7、散會并清理會場;。
8、完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經(jīng)驗)。
八、活動人員。
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。
九、活動宣傳。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯(lián)系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網(wǎng)進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
喜迎國慶活動方案篇十二
1949年10月1日，是新中國成立的日子。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20__，喜迎國慶__周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間。
1、活動時間為：_月__日-_日。
2、演講時間為：_月_日。
三、活動年段：五年、六年全體學生。
四、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
七、活動要求。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
八、評委成員。
____。
九、評分標準。
演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內容(4分)。
主題突出，內容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
喜迎國慶活動方案篇十三
祖國媽媽已經(jīng)有73歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的`節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
喜迎國慶活動方案篇十四
承辦單位：xxxxxxx學院2013級
二、參加人員
xxxxxxx學院全體學員
三、活動時間
2014年9月
四、活動內容
湖南大學電氣院喜迎國慶六十五周年系列活動主要包括微電影、書法比賽、趣味項目運動會、演講比賽和紅色基地參觀這五項活動。
(一)微電影
為了更好地培養(yǎng)同學們的愛國情懷，讓同學們對社會主義核心價值觀得到更深刻直接的認知，特決定拍攝以此為主題的微電影來迎接即將到來的六十五周年國慶。
電影將于9月13前拍攝完成。
(二)“翰墨翩洋”書法比賽
1、參賽須知：此項活動擬于9月9日下午舉行，地點待定。
參賽同學需以班為單位填寫報名表，并發(fā)至活動指定郵箱：lacrima2xx@。
報名工作于20xx年9月6日晚截止。
參賽者請于比賽前十分鐘到達比賽場地簽到。
參賽者必須在規(guī)定的45分鐘內以慶祝建國六十五周年為主題進行創(chuàng)作，內容可以是整篇或者節(jié)選精彩片段，要求積極向上，同時體現(xiàn)出社會主義核心價值觀。
2、參賽要求：比賽將由承辦方提供指定用紙且只承認在指定用紙上的作品，其余作品一律無效。
比賽作品分軟筆和硬筆，字體不限。
參賽人須在作品背面標注年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式。
比賽期間將有老師或工作人員到場指導監(jiān)督。
3、獎項評選及設置：比賽作品由輔導員和學生代表組成的評定小組進行評定。
由評定小組選出最好的9張作品，分別評定一二三等獎各三名，根據(jù)評定結果，為獲獎同學頒發(fā)獲獎證書。
(三)“快樂運動，喜迎國慶”趣味運動會
1、參賽須知：此項活動旨在，引導和幫助大學生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，豐富大學生的校園生活。
該項活動擬于9月5日舉行，參賽同學需以班為單位填寫報名表，并發(fā)至活動指定郵箱：24886xxx@。
2、比賽項目：本著“快樂運動，喜迎國慶”的理念，此次運動會總共設置了跳單繩、踢毽子、半場運球上籃以及引體向上這四項比賽項目。
3、獎項評選及設置：比賽在宿舍園區(qū)舉行，每項比賽由裁判監(jiān)督評選一位最優(yōu)勝者，并頒發(fā)獎狀。
(四)“輝煌成就65載，我與祖國共成長”演講比賽
1、參賽須知：此項活動擬于9月9日上午舉行，請報名表發(fā)至活動指定郵箱：2504xxxx1@。
參賽者請自己按照真實情況安排，以“輝煌成就65載，我與祖國共成長”為主題，并結合社會主義核心價值觀進行演講。
2、參賽要求：此次演講內容嚴禁抄襲，一經(jīng)查出取消其參賽資格 。
演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。
每位演講選手必須準備自己的ppt，ppt必須有自我介紹一頁，可適當匹配音頻視頻資料，演講過程中可將演講稿放置于面前的'演講臺上。
演講時限為7-8分鐘。
此次演講只有一次彩排，隨后便是正式?jīng)Q賽。
3、獎項評選及設置：比賽將由專業(yè)評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，去掉最高分與最低分后取平均分為選手比賽成績。
比賽設有一二三等獎各一名，并頒發(fā)獎狀。
(五)緬懷先烈——烈士公園行
該活動面向電氣院2013級黨支部各成員。
活動擬于2013年9月13日9:00--13:00參觀湖南省烈士公園，緬懷革命先烈，感受民族精神的時代內涵。
請黨支部各成員在于13日上午九點左家垅站集合，統(tǒng)一乘坐立珊專線到韭菜園站下車，步行至烈士公園。
六、活動要求
此次活動旨在喜迎國慶，快樂校園，讓同學們在交流運動中思考自己的價值觀，感受當代大學校園里滿滿的正能量和感恩祖國的氛圍。
請各位組織人員積極配合，認真將活動各項步驟落到實處，有效保障此次活動圓滿結束。
一、活動目的：
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間： 20xx年9月27至30日
四、參與對象：全體師生
五、活動準備：
1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備。
【負責：】
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。
【負責：】
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。
【負責：德育處 級組長 班主任】
4.周一至周四，早操時間，上第一節(jié)課的老師和體育組負責組織學生準時出操，訓練到場的快、靜、齊，爭取5分鐘全部到場。
【負責：德育處 體育科組 級組長 班主任】
5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。
)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。
少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服。
【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校。
(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】
7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。
【負責：體育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。
【負責：班主任】
六、活動內容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。
正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。
(全體立正)
2)出旗 。
(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。
(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。
(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。
(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結束。
(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓主持人： 。
2.報道稿撰寫：。
3.拍攝：。
4. 聯(lián)系媒體
中秋國慶雙節(jié)在即，為過好這一中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并以實際行動向偉大祖國57歲生日獻禮，經(jīng)本人數(shù)日苦思冥想幾易其稿特制定如下活動方案，相關人等可參照執(zhí)行。
活動背景：日前經(jīng)曉之以情動之義理輔之以哀怨的眼神幾番交涉，終于告假成功，領導開恩批假5天返鄉(xiāng)過中秋，從而使鄙人得以在時隔整整十個年頭之后在故鄉(xiāng)在二老身邊過上個久違了的中秋。
十年啊，人一輩子能有多少個十年啊，每逢佳節(jié)倍思親，那我得是10倍地想我爸媽了，天見可憐的，善良的人們啊，請為我灑下一鞠同情的淚水吧。
指導思想：因告假5天國慶長假7天共計12天假期，機會難得，時不再來，所以要盡可能的吃好喝好玩好，否則對不住自己。
作為文化人，對當?shù)胤窖悦朗趁耧L民俗等地域性元素進行全方位考察，在此基礎上進行社會學層面的觀照，并利用此一民間采風的契機累積寫年輪的素材，當然了，作為一個有使命感的當代知識分子，對當?shù)氐囊恍┥鐣栴}比如說酒吧夜總會等娛樂場所的經(jīng)營情況也不能視而不見，問題總是不應該逃避的嘛。
另外，有殺錯，無放過，一方水土養(yǎng)一方人，作為一個城市潮流風向標的美女也不能放過，所謂永恒的女性指導我們上升是也，不然去了可真白去了。
行程安排：25號乘火車到西安26號晚11點到，10月3號前后到杭州，之后可能蘇州、揚州等，視乎具體情況定。
經(jīng)費預算：
1、交通費用：廣州到西安406(已買火車票);西安到杭州機票全價1140元，火車票價未知當不超過400元;杭州到廣州火車票價未知機票價也未知就算他個火車400，機票1200吧;合計就是后面兩站都坐飛機也不超過3000元。
這里我懇請當?shù)氐呐笥褌儗脮r如若買不到回廣州票時請調動你們的所有人脈資源給我提供幫助，兄弟不才先行謝過。
2、購物費用：因為全球化步伐的加快，你們那兒有的我們這兒也有，所以
購物在旅游當中已經(jīng)愈益其次，而且作為一個徹頭徹尾的樂觀主義者，我最近感覺左眼皮老在跳，所謂左跳財右跳災，冥冥之中我感覺到可能會有蘇杭的朋友慷慨解囊對我進行數(shù)目不詳?shù)酿佡?，故而購物?00應該足矣。
4、景點門票：作為千古文人游俠夢的文化人，而不是個到此一游拍照留念的普通游人，慢慢的走慢慢的欣賞，邊走邊看，去體味去思考，去進行一些文化苦旅似的城市性格，地域文化的人文思考，故而當以市井的免費景點居多，而且靈活度較大，控制在500快以內吧。
誠邀當?shù)氐呐笥衙赓M為我導游。
5、不可知費用：保不齊有個什么艷遇之類的，算個500應該夠了吧，興許對方是個富婆還給錢我呢。
特別提醒：蘇杭的朋友有福了，哥們兒來了，因為本人一貫行事低調的作風加上不一定買得到機票的實際情況，接機獻花夾道歡迎等黨和國家領導人出訪或者明星到埠的繁文縟節(jié)就免了，一切從簡，能省則省，省下來的費用晚上請我吃叫化童子雞啊西湖醋魚啊之類的蘇杭美食吧，所謂好鋼要用在刀刃上，要接見我的請?zhí)崆半娫掝A約，要簽名的請自備紙筆，先到先得，過期不侯。
最后，海上生明月，天涯共此時，提前祝福大家花好月圓諸般圓滿，9號見啊朋友們。
喜迎國慶活動方案篇十五
國慶節(jié)就要到了，為了迎接國慶節(jié)，應如何策劃以喜迎“十一”國慶節(jié)為主題的。
呢?下面本站小編給大家介紹關于喜迎國慶活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動。
口號。
及主旨。
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據(jù)我?！皭鄣慕逃毕盗械掠顒右螅谜嫘?、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年9月30日——10月7日。
五、活動內容及目標。
1、以班級為單位走進。
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀工業(yè)園區(qū)。
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。
六、活動要求。
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統(tǒng)一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐。
通知書。
》發(fā)給學生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實踐活動中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
活動目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段。
活動過程：
1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)。
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽。
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;。
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;。
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;。
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;。
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示。
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;。
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;。
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;。
二、活動時、地及要求：
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
喜迎國慶活動方案篇十六
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好愛國情操，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。
祝福祖國，放飛夢想。
全體學生。
(一)各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽。
1—3年級：水彩畫祖國。
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級：自制手抄報贊祖國。
自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。
喜迎國慶活動方案篇十七
國慶大假，愿xxx醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮品送給xxx的每個人，共同度過舒暢的大假。
慶“十一”體驗“xxx之子”—xxx醫(yī)院情系老百姓。
1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。
2、回社會，建立美譽度、信譽度。
20xx年10月1—7日，工夫任選。
廣場、大超市或商場門口等。
大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所觸及的人群面就很廣。
1、宣傳手冊的發(fā)放，主如果讓更多的人認識和了解我院。
（1）認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
（2）了解一些醫(yī)療常識讓其明白我院現(xiàn)有的先進儀器和強盛的專家陣容。
2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主如果為了吸引患者前來咨詢。
4、維權卡及小紀念品的贈予是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
1、場地費：每場xxx元，工夫1天。
2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放xxx本。
3、宣傳單：x元張，平均每場大概要發(fā)放xxx張。
4、贈品：x元個，平均每場大概要發(fā)送xxx個。
5、維權卡：x元張，平均每場大概要辦xxx張。
6、人員工資、生活補助等。
生活（1）工資加補助每人每天補10元。
包括（2）伙食和水。
（1）可以請幾名勤工儉學的'大學生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費用每人每天x元。
（2）請求買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
（3）請求買應急燈x個，主要用于活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。
1、內部人員由xxx主任調配。
2、勤工儉學人員由xxx主任安排。
1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應當是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的'人。
3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能施行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎。
1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的人，如大學生、打工者以及工作性質較特別的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xxx天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。
喜迎國慶活動方案篇十八
三、具體活動內容。
1、企業(yè)電子銀行服務簽約獎。
簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業(yè)客戶不重復中獎。
2、高級客戶交易動戶獎。
活動期間，首次通過網(wǎng)上銀行(含重客，下同)辦理日常款項結算業(yè)務(包括轉賬、代發(fā))的且達到一定筆數(shù)的客戶，實施動戶獎勵措施。
對象：活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結算交易的客戶。
獎勵規(guī)則：活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結算交易三筆以上的客戶(不含查詢)。
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設置如下：
一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡;。
二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡;。
三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。
3、代發(fā)代扣交易獎。
對于今年新開通代發(fā)代扣服務的客戶，在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)(代發(fā)工資或財務報銷)、代扣業(yè)務交易筆數(shù)滿100筆的客戶，就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡。
備注：客戶有多個代發(fā)代扣項目的，應合并計算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數(shù)計算筆數(shù)。
以上兩個交易獎項，同一企業(yè)客戶不重復中獎。
4、電子對賬回簽獎。
凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶)，在__年9月、10月、11月三個對賬周期內，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。
5、“——”企業(yè)電子銀行服務熱線體驗獎。
活動期間撥打“——”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數(shù)越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。