計(jì)劃可以幫助我們更好地調(diào)整和優(yōu)化工作和生活的安排。做好計(jì)劃之后,需要制定評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃的措施,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供寶貴的參考和借鑒。
新一年度工作計(jì)劃篇一
時(shí)間過(guò)得真快,在幼兒與我的成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間地走過(guò),忙碌間又迎來(lái)了新的一年。我已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)、工作了整整一年半。
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快構(gòu)成自我的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好教師。
所以為了自我更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中不斷地成長(zhǎng),我為自我制定了工作、學(xué)習(xí)的一些規(guī)化,即自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自我、完善自我,提高自我。真正成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
一、個(gè)人基本情景介紹:
本人今年23歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整一年半了,近年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫忙下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了必須的提高。工作一年半以來(lái)先后教了中班和大班,積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢(shì):
1)一年多的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了必須的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在應(yīng)對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。
2)敢于理解新事物的挑戰(zhàn),有著一顆認(rèn)真、執(zhí)著的心。
2、不足:
1)因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ鲀H有一年半時(shí)間,只教過(guò)中班和大班的幼兒,缺少對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2)學(xué)生時(shí)代的我,雖然學(xué)過(guò)一些聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的舞蹈水平比較薄弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是彈奏、舞蹈等教學(xué)技能技巧的提高。
三、5年內(nèi)個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):
1、前三年個(gè)人發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自我對(duì)所在教年齡段幼兒的管理和教學(xué)本事。
2)努力提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班教師學(xué)習(xí)、取經(jīng),爭(zhēng)取盡快提高自我對(duì)所在教年齡段幼兒的管理和教學(xué)本事。
2)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并經(jīng)過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
2、后兩年發(fā)展目標(biāo):
1)提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自我在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面構(gòu)成自我的教學(xué)特色。
2)繼續(xù)提高自身的教育技能技巧,正所謂:活到老,學(xué)到老。
3)認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷積累各類(lèi)知識(shí)。珍惜每一次學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。時(shí)刻相信:機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備著的人的。做一個(gè)有進(jìn)取心、成功地優(yōu)秀教師。
措施:
1)提高教學(xué)和科研本事。進(jìn)取參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2)經(jīng)過(guò)教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自我的教育技能。
3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,使自我在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、教師們的幫忙下,在自我的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
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新一年度工作計(jì)劃篇二
一.指導(dǎo)思想:
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)我們教育工作者提出了新的更高的要求。我們必須在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化,從我自我的實(shí)際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。
二.自我分析:
(一)對(duì)環(huán)境的分析:
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》,讓我們教師倍感溫暖、倍受鼓舞,在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要想成為一名合格的教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我。作為教師,要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。終身學(xué)習(xí),已成為一種必然趨勢(shì)。
基于這樣的社會(huì)環(huán)境,我認(rèn)為對(duì)我有利的方面包括:社會(huì)和教育事業(yè)的大環(huán)境很好,為教育事業(yè)指明了前進(jìn)的方向,并供給了理論上的支持;學(xué)校在軟件建設(shè)方面,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,支持并鼓勵(lì)年青教師多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多交流,更好的提高了我們的教育教學(xué)水平;在過(guò)去十幾年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷中,我不斷地探索,已經(jīng)積累了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中認(rèn)真踏實(shí),能?chē)?yán)格要求自我,嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有著高度的職責(zé)心。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,能結(jié)合工作實(shí)際,努力探索教育教學(xué)規(guī)律;家庭方面,沒(méi)有后顧之憂,全家都很支持我的工作;不利的方面包括:從個(gè)人角度來(lái)講,對(duì)大環(huán)境的發(fā)展變化把握的不是很準(zhǔn)確,工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象。
(二)對(duì)自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析:
1.成長(zhǎng)的過(guò)程和此刻所處的階段:我出身于一個(gè)農(nóng)民家庭,從父母身上學(xué)到了勤懇耐勞、踏實(shí)做人、待人友善、永不服輸?shù)木?。上師范以后,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)理論,細(xì)心揣摩教學(xué)方法,為此刻更好的從事教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。此刻作為一名年青教師,我十分熱愛(ài)我的本職工作,在工作過(guò)程中,虛心向有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),定期和同事們交流教學(xué)體會(huì),從而不斷的提高自我的教育教學(xué)水平。
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面:我畢業(yè)于竹山師范普師教育專(zhuān)業(yè)。在校期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)和心理學(xué)等相關(guān)課程。之后又參加自修考試取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)于湖北大學(xué)取得本科學(xué)歷,此刻又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3.職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn):愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我構(gòu)成了以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):作為一名年青教師,首先,我確立素質(zhì)教育的思想,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次,正確把握分寸,不斷改善教法和學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中,光靠強(qiáng)制性的練習(xí),學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生逆反心理,俗話說(shuō):學(xué)習(xí)有法,教無(wú)定法。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法,有兩點(diǎn)必須明確,一是“引趣”,因?yàn)椤耙ぁ蹦軌蚣ぐl(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)。
以上是對(duì)我自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析。我的成長(zhǎng)過(guò)程教會(huì)了我投身工作踏實(shí)肯干的態(tài)度;專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和教學(xué)本事為我的教學(xué)供給了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力;愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對(duì)工作的忘我的投入;此刻所處的階段證明我還年青,在教育戰(zhàn)線上還是一個(gè)新兵,我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。異常是在課堂教學(xué)方面,雖然聆聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的課,掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,但課堂教學(xué)還沒(méi)有真正構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,尤其是調(diào)控課堂、處理課堂突發(fā)事件的教學(xué)機(jī)智還有待提高。另外,自我對(duì)有關(guān)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的教學(xué)理論了解得還不多,在寫(xiě)論文案例時(shí)不夠游刃有余、得心應(yīng)手,所以自我以后要多讀、多寫(xiě)、多反思,努力使自我成為研究型的教師。
(三)我的教育理念:
在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,努力做到在課堂教學(xué)中超越學(xué)科本位的理念而以提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為教育目標(biāo),著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,經(jīng)過(guò)讓學(xué)生觀察身邊熟悉的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐本事。建立他們的自信心。
三.個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo):
(一)成長(zhǎng)總目標(biāo):
做一名有思想、有見(jiàn)地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有必須的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的好教師;做一名有必須理論功底、科研本事、專(zhuān)業(yè)技能的教師。逐漸構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使自我成為一名善思,善學(xué),善鉆,善問(wèn),善寫(xiě),終身發(fā)展的教師,能深刻理解教育教學(xué)的意義。爭(zhēng)取成為學(xué)校教改能手中的骨干力量,促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。
(二)個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標(biāo):
1.提高自我的課堂教學(xué)水平,認(rèn)真鉆研教材,充分理解新課標(biāo)的要求,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣貫穿于始終,提高學(xué)生的讀寫(xiě)本事,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)自然的情感,激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面本事。
2.提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于語(yǔ)文教育方面的書(shū)籍,加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。
(三)近五年總體發(fā)展目標(biāo):
1.堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高學(xué)科功底。
學(xué)習(xí),能夠使我了解他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。作為一名年青教師,我會(huì)進(jìn)取向每位教師,異常是同學(xué)科的骨干,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。課余時(shí)間多讀教育教學(xué)的書(shū)籍,增加自我的理論水平,努力使自我在工作中積累更多更新的理論知識(shí)。時(shí)刻做到:反思昨日——在反思中成長(zhǎng);審視今日——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。促使自我不斷地提高學(xué)科功底,早日成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師和校級(jí)青年骨干教師。
2.堅(jiān)持高度的職責(zé)心,努力做到在教育教學(xué)中有質(zhì)的飛躍。
作為教師,職責(zé)心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的本事也十分重要。但沒(méi)有高度的職責(zé)心和使命感是干不好工作的,這是我十幾年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作中一向追求的信念。我也一向強(qiáng)調(diào)自我是個(gè)極其普通平凡的人,但正因?yàn)槲艺湎椒?,才?huì)對(duì)工作一絲不茍。為此,本人一向嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自我,謹(jǐn)記自我是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
在今后的工作學(xué)習(xí)中,我還會(huì)不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法,主動(dòng)閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)提高自我的業(yè)務(wù)水平,了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,不斷汲取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際,不斷改變自我的教法,以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要。在努力做到優(yōu)化課堂教學(xué)的過(guò)程中,把每節(jié)課都當(dāng)作優(yōu)質(zhì)課來(lái)上,自已與自我進(jìn)行比較,看自我是否把學(xué)的權(quán)力還給學(xué)生;是否把想的時(shí)間交給學(xué)生;是否把做的過(guò)程留給學(xué)生;是否把說(shuō)的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,來(lái)提高自我的教學(xué)水平。
四.年段具體發(fā)展目標(biāo)(—)及措施:
第一階段:209月——7月。
1.制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
2.師德表現(xiàn):加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以身作則,為人師表。
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)爭(zhēng)取每學(xué)期能讀完兩本教育教學(xué)的相關(guān)書(shū)籍,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例,每一天至少學(xué)習(xí)一小時(shí),摘錄、分類(lèi)整理。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自我的工作,注意多鉆研,勤思考,理論與實(shí)際密切聯(lián)系。
(2)作為一名青年教師,加緊向有經(jīng)驗(yàn)的教師和同組的教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。
4.專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提高:
(1)教學(xué)工作:認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,做到有人聽(tīng)課和沒(méi)有人聽(tīng)課一個(gè)樣,用公開(kāi)教學(xué)地標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的每一節(jié)課。
(2)教育科研:進(jìn)取參加教科研活動(dòng);有計(jì)劃、有目的地看一些教育理論書(shū)籍,多寫(xiě)一些教育論文,多參加一些各級(jí)各類(lèi)的論文比賽,并爭(zhēng)取論文的發(fā)表。
(3)班級(jí)管理:指導(dǎo)班干部搞好班團(tuán)體的建設(shè)工作;加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè);進(jìn)一步培養(yǎng)班隊(duì)小干部,促進(jìn)他們管理班級(jí)和服務(wù)班級(jí)的本事。
第二階段:209月—7月。
1.進(jìn)取主動(dòng)跨學(xué)科、跨年級(jí)聽(tīng)課,以便使自我能更靈活地駕馭課堂。
2.努力爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)自我的努力和向老教師學(xué)習(xí),使自我在教學(xué)上教得更扎實(shí)、靈活,在平時(shí)的教學(xué)中滲透新的教學(xué)思想及方法。
3.繼續(xù)閱讀書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。
4.在教學(xué)中構(gòu)成民主、和諧的師生關(guān)系。構(gòu)成“向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同提高”的德育互動(dòng)模式。
5.利用網(wǎng)上教研的方式與名校教師和專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科知識(shí)交流研討,請(qǐng)他們?yōu)樽晕掖鹨山饣蟆?BR> 第三階段:209月—7月。
1.進(jìn)取參加優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),多爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)使自我的教學(xué)質(zhì)量有所飛躍。
2.廣泛收集、閱讀教科研信息,進(jìn)取參加教科研活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程教師教學(xué)技能發(fā)展》、《新課程教師教學(xué)行為創(chuàng)新》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自我的業(yè)務(wù)本事。
4.轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,努力做到“能上、會(huì)評(píng)、能說(shuō)、會(huì)寫(xiě)”。進(jìn)取撰寫(xiě)論文參加評(píng)比。
5.能熟練運(yùn)用網(wǎng)上教研的方式與名校教師和專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科知識(shí)交流研討。
第四階段:年9月—7月。
1.堅(jiān)持以德育人,以愛(ài)育人。在教育中營(yíng)造進(jìn)取向上的育人環(huán)境。曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,促使學(xué)生知行統(tǒng)一,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及行為習(xí)慣。加強(qiáng)管理,對(duì)行為存在問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)糾正,講明道理,對(duì)表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),用榜樣的力量鼓舞全體學(xué)生上進(jìn)。
2.把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課,向40分鐘要質(zhì)量,講究方法,提高效率,全面提高學(xué)生成績(jī)。認(rèn)真細(xì)致備課,及時(shí)反思,寫(xiě)好課后記。
3.以信息技術(shù)與學(xué)校網(wǎng)的應(yīng)用為契機(jī),增強(qiáng)職責(zé)感和時(shí)代緊迫感,更好的利用學(xué)校網(wǎng),為教學(xué)服務(wù)。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)思想,領(lǐng)悟其獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),研究他們的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式,并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐,使自我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展向更高層次轉(zhuǎn)變。教學(xué)中構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格和特色。
第五階段:209月—207月。
1.每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,如《給教師的100個(gè)提議》、《湖北教育》等,及時(shí)做好筆記,寫(xiě)出自我的心得,豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志,如《葉圣陶教育名篇》等,了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,經(jīng)過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自我的問(wèn)題或不一樣觀點(diǎn),在共同探索中到達(dá)共同提高;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,讓自我與新課程同成長(zhǎng)。
3.善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,進(jìn)取把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4.堅(jiān)持每一節(jié)課都撰寫(xiě)教學(xué)反思,記錄課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)、不足和課堂中閃現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)機(jī)智,每月對(duì)自我的教學(xué)進(jìn)行一次總結(jié)反思,對(duì)于典型的課堂教學(xué)過(guò)程可構(gòu)成教學(xué)案例或教育隨筆,在反思中不斷完善自我。
5.爭(zhēng)取完成質(zhì)量較高的教學(xué)案例、反思,經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)論文,把自我的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量,力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文,在自我的學(xué)科中成為骨干力量。
五.專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展途徑:
1.在培訓(xùn)中成長(zhǎng):
在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽(tīng)課的機(jī)會(huì),努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自我,使自我的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。異常是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運(yùn)用,關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自我的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2.在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅僅為創(chuàng)造供給原材料,并且能夠啟發(fā)語(yǔ)文教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自我的素養(yǎng)不斷提高。多讀書(shū),讀好書(shū),用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自我的頭腦。
3.在反思中成長(zhǎng):
沒(méi)有反思就不會(huì)有成長(zhǎng),為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記反思,在一節(jié)課后,及時(shí)記下自我教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)語(yǔ)文教學(xué)資源,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,反思自我的教學(xué)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改善自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。經(jīng)過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改善自我的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。
4.在實(shí)踐中成長(zhǎng):
進(jìn)取參與課堂教學(xué)活動(dòng),充分利用學(xué)校供給的機(jī)會(huì)上好公開(kāi)課,給自我展示的舞臺(tái),為教學(xué)研究供給載體。
5.在總結(jié)中成長(zhǎng):
爭(zhēng)取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),理清得失,每學(xué)年寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。
六.發(fā)展措施及策略:
(一)更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
教師的觀念決定著教師的行動(dòng)方向。作為新形勢(shì)下的一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師,要努力提高自我的教學(xué)本事,從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者,把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。
(二)把握課堂教學(xué),提高組織本事。
課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地,要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)語(yǔ)文課特點(diǎn)做到:1、備課:了解教材資料、編排體例和編者意圖,從知識(shí)、基本技能和思想感情三方面確定全冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析,小結(jié)得失。2、上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn),把握藝術(shù)情感性和形象性的特征,運(yùn)用課件無(wú)形中向?qū)W生傳授知識(shí)。
(三)進(jìn)取參加培訓(xùn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,拓展語(yǔ)文教學(xué)渠道,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),多給學(xué)生一些知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
(四)注重教學(xué)研究,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,彌補(bǔ)缺陷。
總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。應(yīng)對(duì)新課改,我時(shí)刻告誡自我追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事,把自我的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
新一年度工作計(jì)劃篇三
白駒過(guò)隙,上學(xué)期的最后一縷陽(yáng)光將在我們面前消逝。在這學(xué)期即將成為往事的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我用一些時(shí)間對(duì)“話劇團(tuán)”這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。
一、社團(tuán)改革發(fā)展一個(gè)社團(tuán),真正重要的是會(huì)員。所以在學(xué)期初始,話劇團(tuán)便開(kāi)始著手準(zhǔn)備對(duì)新生的納新工作,通過(guò)宣傳海報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)的文字宣傳道具以及話劇團(tuán)自己的文化衫等軟廣告形式來(lái)爭(zhēng)取同學(xué)的眼球。
通過(guò)我們的努力和準(zhǔn)備,以獨(dú)特的魅力,成功的吸引了許多志同道合的同學(xué)加入。在爭(zhēng)取到了更多會(huì)員的同時(shí),為了避免人員太多所造成的人員流失,活動(dòng)積極性不足的情況,話劇團(tuán)采用了新的管理制度,在原本的分組管理制度的基本上做出改動(dòng),由以前的大二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)劇組變?yōu)榇笠煌瑢W(xué)自愿申請(qǐng)組長(zhǎng)的形式,避免了跨年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)的時(shí)間差問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)了大一新生同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力,為話劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層換屆做好初步的選拔和審查,并且團(tuán)結(jié)會(huì)員,更好的調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。
在話劇的表演基礎(chǔ)上做出了形式的創(chuàng)新,在這一學(xué)期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式,為話劇團(tuán)的表演增加更多的可能。
了完成這次活動(dòng),同時(shí)也是給話劇團(tuán)增加更多的影響,我們派出了兩個(gè)小組進(jìn)行表演。我們?yōu)橥瑢W(xué)獻(xiàn)上的相聲(戲說(shuō)四大名著)、話劇(孔雀東南飛),也獲得了同學(xué)們的好評(píng),在學(xué)校的貼吧上引起了熱烈的討論,成為了很多同學(xué)談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。在社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式之后,話劇團(tuán)也為同學(xué)們準(zhǔn)備了特色的活動(dòng)。
在文化節(jié)期間,話劇團(tuán)和電影協(xié)會(huì)攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動(dòng),通過(guò)電視墻,宣傳海報(bào)以及自習(xí)室宣傳等多種形式,進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作,同學(xué)們積極參與,“瘋狂”的配音,“瘋狂”的惡搞,讓大家在多彩的大學(xué)生活中增添了一絲色彩和樂(lè)趣。
在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),為文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行準(zhǔn)備工作,完成劇本的創(chuàng)作和道具場(chǎng)景的初步設(shè)想,在閉幕式的籌備之前完成初步的準(zhǔn)備。為同學(xué)們展現(xiàn)更加完美的演出。
三、參與聯(lián)誼活動(dòng)在這一個(gè)學(xué)期中,話劇團(tuán)參與了很多的對(duì)外聯(lián)誼活動(dòng),不管是學(xué)校的其他社團(tuán)還是學(xué)校的其他系別的邀請(qǐng)。話劇團(tuán)都積極參與。在學(xué)校的心理活動(dòng)宣傳月中,話劇團(tuán)參與了道橋系舉辦的心理劇比賽,并作為嘉賓為大家?guī)?lái)了啞劇表演。
平安夜期間,話劇團(tuán)也收到了管理系部分班級(jí)的邀請(qǐng),出席了班級(jí)的平安夜主題團(tuán)會(huì),并為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。在活動(dòng)的同時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,也讓更多的同學(xué)們了解我們?cè)拕F(tuán)。
在圣誕夜的時(shí)候話劇團(tuán)也參與了遼寧金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的圣誕節(jié)五校聯(lián)誼活動(dòng),將話劇團(tuán)的表演也推廣到更多的地方。這一系列的聯(lián)誼活動(dòng),不僅將話劇團(tuán)的表演推廣到更多的觀眾,也促進(jìn)了話劇團(tuán)在更多領(lǐng)域的交流,促成了話劇團(tuán)在日后的更多的合作。
為話劇團(tuán)的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。通過(guò)本學(xué)期的努力,基本上所有的會(huì)員都有自己的一些任務(wù),使社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容不再僅僅圍繞于那些有演職任務(wù)的同學(xué),而是讓所有的會(huì)員都動(dòng)起來(lái),為同一個(gè)話劇一起努力。新的起點(diǎn),新的舞臺(tái)。昨天已成為過(guò)去,明天還要譜寫(xiě)新的篇章。
今后的話劇團(tuán)將力求把工作做到完美,竭盡全力完成各項(xiàng)任務(wù),積極參加組織各項(xiàng)活動(dòng)及演出,提高內(nèi)部向心力,增強(qiáng)外部競(jìng)爭(zhēng)力,讓話劇團(tuán)成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和影響力的團(tuán)體。
我們將盡最大努力和可能提高我們?cè)拕F(tuán)成員的整體素質(zhì),成為校園生活中新的亮點(diǎn),為同學(xué)們的課余生活添一抹亮彩。
新一年度工作計(jì)劃篇四
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,以黨的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn),按照街道黨委的要求和部署,緊緊圍繞“創(chuàng)堅(jiān)強(qiáng)堡壘,樹(shù)先鋒形象”的工作目標(biāo),不斷加強(qiáng)新時(shí)期黨支部建設(shè)、村干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為全面實(shí)施快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。
二、工作目標(biāo)。
1、以學(xué)習(xí)黨的十x大精神為重點(diǎn),加強(qiáng)全體黨員干部政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、加強(qiáng)黨員自身教育,配合街道黨委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐主題活動(dòng),大力加強(qiáng)黨員黨性素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。
4、積極配合村委會(huì)協(xié)助上級(jí)相關(guān)部門(mén)、認(rèn)真做好農(nóng)村各項(xiàng)工作特別是各項(xiàng)工程建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作。
5、以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍素質(zhì)為核心,加強(qiáng)黨建思想工作,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,深化改革,為提升全村經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力提供強(qiáng)有力保證,確保新農(nóng)村建設(shè)順利進(jìn)行,確保村民生活質(zhì)量的不斷攀升,促進(jìn)全村工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
1、注重抓好思想理論建設(shè),采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,努力從思想上、政治上與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致,積極開(kāi)展“學(xué)黨章,增黨性”的教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷提高服務(wù)水平。引導(dǎo)黨員愛(ài)崗敬業(yè)、遵守道德、塑造良好黨員形象。在黨員隊(duì)伍中積極開(kāi)展旗幟建設(shè),要求每名黨員要做到“覺(jué)悟高于群眾,行動(dòng)先于群眾,能力優(yōu)于群眾,業(yè)績(jī)好于群眾”,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、認(rèn)真做好宣傳工作。宣傳樹(shù)立本村的先進(jìn)典型人物、事跡。使全體村民振奮精神,積極投身到我新農(nóng)村建設(shè)工作中來(lái),構(gòu)筑良好的輿論環(huán)境。
4、加_制宣傳工作力度,提高廣大黨員的法律素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、健全明確的責(zé)任管理機(jī)制,黨建工作做到責(zé)任到人,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,支部書(shū)記親自抓,負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù),個(gè)人服從組織的原則。
2、密切聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化人民參與管理的民主意識(shí),公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。支部委員要講究工作方法,積極為群眾排憂解難,認(rèn)真做好知識(shí)分子和的思想工作。
3、開(kāi)展民主生活會(huì)制度。黨內(nèi)重大問(wèn)題,經(jīng)過(guò)集體討論,充分發(fā)揮民主,正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),黨支部民主生活會(huì)每季度一次。
4、堅(jiān)持和完善黨內(nèi)生活制度,強(qiáng)化對(duì)黨員的管理教育和監(jiān)督,嚴(yán)肅組織紀(jì)律。加強(qiáng)崗位職責(zé)上墻后的監(jiān)督活動(dòng),明確職責(zé),履職到位。支部委員每年述職一次,對(duì)于履職不到位的,要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。
5、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,為確保黨員政治素質(zhì)的提高,在政治學(xué)習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)黨委和村黨支部所提供的學(xué)習(xí)材料,做好學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好心得體會(huì),做到考勤、記錄、有檢查。
6、日常事務(wù)方面,做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作;加強(qiáng)流動(dòng)黨員信息檔案建設(shè),強(qiáng)化流動(dòng)黨員管理;扎實(shí)開(kāi)展基層黨員遠(yuǎn)程教育工作;同時(shí)搞好本年度的黨員評(píng)議工作。
7、做好黨員隊(duì)伍的發(fā)展工作。對(duì)那些思想要求進(jìn)步、有文化、德高尚、年輕有為的同志,要積極做好他(她)們的思想工作,引導(dǎo)他(她)們向黨的組織靠攏;嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序,確定入黨積極分子,組織辦好入黨積極分子培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,本著成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的原則,做好黨員發(fā)展工作,不斷增強(qiáng)支部的活力,20__年預(yù)計(jì)發(fā)展入黨積極分子4名,發(fā)展預(yù)備黨員1名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正2名。
8、加強(qiáng)村級(jí)后備力量建設(shè)。按照思想政治素質(zhì)好和發(fā)展能力強(qiáng)的要求,著重從致富帶頭人、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、退伍軍人、高中畢業(yè)回村青年、外出務(wù)工人員中選拔村干部,做到好中選優(yōu),努力建設(shè)一支以中青年為主,結(jié)構(gòu)合理、精干高效、廉潔勤政,能經(jīng)得起考驗(yàn)的后備干部隊(duì)伍。
(三)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
圍繞集體增財(cái)力,農(nóng)民增收入的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,依據(jù)各個(gè)村民小組的自然特點(diǎn),發(fā)揮各自在種養(yǎng)業(yè)方面的特長(zhǎng),鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展特色種植;推進(jìn)全村各類(lèi)農(nóng)業(yè)資源的整合和增效;努力建設(shè)服務(wù)型基層組織,提高村組織服務(wù)三農(nóng)的硬、軟件水平,加大農(nóng)民技能培訓(xùn)工作力度,積極正確引導(dǎo)和組織剩余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,努力提高人均收入。
(四)進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
積極爭(zhēng)取上級(jí)政府有關(guān)部門(mén)支持一點(diǎn),村里投資一點(diǎn),村民自籌一點(diǎn)的方法,力爭(zhēng)20__年完成2條組級(jí)公路的建設(shè)。
新一年度工作計(jì)劃篇五
新時(shí)期的英語(yǔ)教學(xué)又有了新的要求,為了適應(yīng)這種新形勢(shì),不被淘汰,力爭(zhēng)成為學(xué)者型的教師,在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的'《課程標(biāo)準(zhǔn)》,要圍繞減負(fù)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、要堅(jiān)持通讀二、三種英語(yǔ)教學(xué)刊物,及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的動(dòng)態(tài)和英語(yǔ)教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野拓寬英語(yǔ)改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)功,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)英語(yǔ)教師所提出的更高的要求。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
4、認(rèn)真研讀一本教育專(zhuān)著,做好讀書(shū)筆記,勤于思考,并做到學(xué)以致用。
二、努力抓好教學(xué)常規(guī),改革教學(xué)方式,提高教學(xué)效率。
抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,必須做好以下幾點(diǎn):
2、英語(yǔ)課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,大大提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。
3、對(duì)于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析,加深對(duì)教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
5、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書(shū)。
6、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅(jiān)持認(rèn)真傾聽(tīng)教師或同學(xué)的發(fā)言,能積極參與課堂討論,發(fā)表自己的見(jiàn)解,能對(duì)自己和他人做出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),有初步的合作意識(shí),能做到活動(dòng)操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
三、加強(qiáng)與本組內(nèi)教師的交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)水平和自身素質(zhì)。
以參加集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求,以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,提高課改理論水平。
2、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí),聽(tīng)課,評(píng)課,交流,討論,座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。
3、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行探討;。
4、認(rèn)真研究教材,制作教學(xué)課件。
5、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思。
6、認(rèn)真撰寫(xiě)論文,爭(zhēng)取有一篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。
7、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。
新一年度工作計(jì)劃篇六
同志們:
今天我們召開(kāi)村兩委干部會(huì)議,對(duì)新一屆村兩委干部進(jìn)行培訓(xùn),安排布署今后的各項(xiàng)工作。這是村級(jí)換屆選舉后召開(kāi)的第一次村兩委會(huì)議,既是一次總結(jié)會(huì)、培訓(xùn)會(huì),也是一次誓師會(huì)、動(dòng)員會(huì)。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)這次會(huì)議非常重視,多次召開(kāi)黨政辦公會(huì)進(jìn)行研究。會(huì)上同各村簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),大家要按照責(zé)任書(shū)的要求,認(rèn)真加以落實(shí)。
今年年初,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,我們有計(jì)劃、有步驟地對(duì)22個(gè)村、3個(gè)居委會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。目前,選舉工作已基本結(jié)束。這次換屆選舉緊緊圍繞全鎮(zhèn)的工作大局,堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格依法辦事相統(tǒng)一的原則,切實(shí)把一批政治素質(zhì)高、群眾威信高、帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng)的“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才選進(jìn)了村、社區(qū)兩委班子。全鎮(zhèn)25個(gè)村(居)兩委干部共82人,兩委交叉任職率達(dá)81.5,書(shū)記、主任一人兼達(dá)92。這次村兩委換屆選舉涉及面大,政策性強(qiáng),從成立選舉委員會(huì)到公開(kāi)選舉結(jié)果,我們都嚴(yán)格依照選舉程序,規(guī)范操作,依法進(jìn)行,保證了選舉的公開(kāi)、公平、公正,順民心、合民意,進(jìn)一步提高了黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ),為促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面,為搞好新兩委班子的教育和培訓(xùn),開(kāi)展好今后的各項(xiàng)工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、加強(qiáng)自身建設(shè),樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
作為新一屆村兩委干部,今天我們處在這個(gè)位置,這是黨委、政府和群眾對(duì)我們的信任。我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要始終保持奮發(fā)有為的蓬勃朝氣和敢為人先的昂揚(yáng)銳氣,拼搏進(jìn)取,奮勇?tīng)?zhēng)先,以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中去,不辜負(fù)黨和群眾對(duì)我們的期望。
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。不斷深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神,加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和民主意識(shí)。要學(xué)習(xí)一些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、法律等有關(guān)知識(shí),提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方式。牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事,真正把心思用在工作上,把能力用在發(fā)展上,用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),贏得群眾的信賴和支持。要加快工作節(jié)奏,提高工作效率,凡是確定的事情就要雷厲風(fēng)行,立說(shuō)立行,一抓到底,務(wù)求實(shí)效。要聽(tīng)從鎮(zhèn)黨委、政府安排,有令則行,有禁則止,堅(jiān)定不移地把上級(jí)交給的任務(wù)完成好,落實(shí)好,讓黨委、政府放心,讓群眾滿意。
三是要廉潔自律,率先垂范。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。要真正做到廉潔自律,表里如一。要始終按照“三個(gè)代表”的要求,堅(jiān)定理想信念,在思想上筑牢拒腐防變的防線,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕,牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不為物欲所累,不為貪欲所誘,不為人情所擾。要帶頭遵守上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)做到思想防蛻變,經(jīng)濟(jì)上防貪占,工作上防失職,紀(jì)律上防松弛,遵守制度不動(dòng)搖,執(zhí)行規(guī)定不走樣,特別是對(duì)待人、財(cái)、物問(wèn)題,對(duì)待事關(guān)個(gè)人和家庭利益問(wèn)題要格外注意。在張口的時(shí)候要想想,這句話該不該說(shuō);在邁腿的時(shí)候要想想這個(gè)地方該不該去;在伸手的時(shí)候想想這些東西該不該拿;千萬(wàn)不要認(rèn)為吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)玩一下沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)不要存有僥幸心理,要想人不知,除非己莫為。不管是誰(shuí),只要觸及黨紀(jì)國(guó)法這條高壓線,必將受到制裁。對(duì)腐敗分子,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)就堅(jiān)決查處一個(gè),絕不姑息手軟。
二、搞好發(fā)展規(guī)劃,確定任期目標(biāo)。
為官一任,造福一方。作為村干部,我們雖然官職不大,但對(duì)于農(nóng)村發(fā)展卻具有重要的影響。村級(jí)換屆選舉已經(jīng)結(jié)束,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)繁重而艱巨。我們要充分做好應(yīng)對(duì)困難,打持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)的.準(zhǔn)備,要盡職盡責(zé)、盡心盡力地搞好所承擔(dān)的工作,確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。要盡快完成新老班子的人、財(cái)、物交接工作,盡快投入到工作中去。要立即著手制定符合本村實(shí)際的三年任期目標(biāo)規(guī)劃,完善修訂本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。要盡快依法推選出村民代表、民主理財(cái)小組成員、村務(wù)監(jiān)督成員,要建立健全民主決策制度、村規(guī)民約等民主管理制度,要健全政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)等民主監(jiān)督制度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,保障農(nóng)民群眾對(duì)村級(jí)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和管理權(quán)。鎮(zhèn)黨委出臺(tái)了關(guān)于完善村務(wù)公開(kāi)、加強(qiáng)民主管理的實(shí)施意見(jiàn),各村要逐一對(duì)照落實(shí)。鎮(zhèn)將不定期組織紀(jì)委、審計(jì)、民政、經(jīng)管等部門(mén)人員進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)。
去年年底,我們對(duì)全鎮(zhèn)45個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立核算村財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了調(diào)查審計(jì)。通過(guò)審計(jì),發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。突出表現(xiàn)在:嚴(yán)重違反村集體財(cái)務(wù)開(kāi)支規(guī)定,超范圍發(fā)生業(yè)務(wù)招待費(fèi)用,增大非生產(chǎn)性支出;違規(guī)違紀(jì)報(bào)銷(xiāo)手機(jī)費(fèi)用;違反規(guī)定亂攤派。
亂收費(fèi);違反財(cái)政紀(jì)律用公款外出參觀旅游;隱瞞收入,設(shè)置帳外帳等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在,暴露了我們?cè)诖寮?jí)管理中存在的漏洞,損害了黨群干群關(guān)系,在群眾中造成了惡劣影響,必須引起我們的高度重視。今后再出現(xiàn)類(lèi)似的情況,我們將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)懲,絕不姑息遷就。
三、扎實(shí)工作,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
一是要加快發(fā)展,帶領(lǐng)群眾共同致富。這次新當(dāng)選的村兩委成員,大都年富力強(qiáng),文化素質(zhì)高,致富能力強(qiáng)。我們要一門(mén)心思撲在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入上,一人富了不叫富,大家富了才算富。要因地制宜,因時(shí)制宜,充分利用地理位置、資源等各種優(yōu)勢(shì),解放思想,大膽創(chuàng)新,大力開(kāi)展招商引資,積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),全面繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟(jì),千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,帶領(lǐng)群眾奔康致富。要認(rèn)真落實(shí)好中央出臺(tái)的“多予、少取、放活”的政策,認(rèn)真落實(shí)關(guān)于取消農(nóng)業(yè)稅、對(duì)于種糧農(nóng)民進(jìn)行補(bǔ)貼的政策,切實(shí)保護(hù)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。
二是要強(qiáng)化措施,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)這次換屆選舉,暴露出一些矛盾和問(wèn)題,一些別有用心的人借機(jī)上訪鬧事,給全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)不安定因素。我們要牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想,認(rèn)真履行保一方平安職責(zé),全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施,為加快發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。要高度重視信訪工作,要繼續(xù)推進(jìn)信訪工作重心下移,責(zé)任下移,加強(qiáng)矛盾糾紛的排查調(diào)處,超前預(yù)測(cè),超前介入,超前化解,依法及時(shí)和妥善解決各類(lèi)矛盾。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)敏感性,抓早、抓小、抓苗頭,把各類(lèi)不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。
三是要多為群眾辦實(shí)事,辦好事。要深懷愛(ài)民之心,牢記所肩負(fù)的責(zé)任,體察民情,為民分憂。要帶著深厚的感情做群眾的工作,要多到群眾家中走一走,遇事同群眾多商量,把群眾工作做深、做細(xì)、做扎實(shí),力爭(zhēng)群眾的理解和支持。要時(shí)時(shí)刻刻把群眾的冷暖掛在心頭,把為群眾排憂解難作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要設(shè)身處地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要注意工作方法,嚴(yán)禁工作方法簡(jiǎn)單,作風(fēng)粗暴,傷害群眾感情,要真正以實(shí)實(shí)在在的工作,創(chuàng)實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),做一名無(wú)愧于黨、無(wú)愧于群眾、無(wú)愧于時(shí)代的好干部。
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新一年度工作計(jì)劃篇七
為適應(yīng)時(shí)代的要求,不斷培養(yǎng)自我的教育教學(xué)本事,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師,特為自我制定――五年發(fā)展規(guī)劃。
一、.指導(dǎo)思想。
我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自我的教學(xué)本事,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。更好地服務(wù)于教育事業(yè);探索教育規(guī)律和教育方法,切實(shí)減負(fù)增效。真正做到學(xué)有目的教有計(jì)劃。
二、自我解讀。
1、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;解放思想,更新了觀念,同時(shí)積累必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并能為教學(xué)服務(wù)。
2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;
3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的本事。
4、多閱讀各類(lèi)書(shū)籍,有必須的學(xué)習(xí)本事。提高口語(yǔ)表達(dá)本事。
三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總體目標(biāo).
終身樂(lè)教勤業(yè),貫徹“以德為首,全面發(fā)展”的教育思想,經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握教育教學(xué)規(guī)律,具備較高的師德修養(yǎng),教育教學(xué)本事有必須的提高。成為一名具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)階段目標(biāo).
1、職業(yè)道德目標(biāo):提高個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì),以寬廣的包容心對(duì)待一切事物。遵循教育規(guī)律,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,盡職盡責(zé),搞好本職工作。
2、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)過(guò)自學(xué),提高普通話水平,教育理論水平,文化知識(shí)水平,課堂教學(xué)水平。
3、班級(jí)管理目標(biāo):協(xié)助班主任做好班級(jí)管理的日常工作,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)和品行教育,構(gòu)成“紀(jì)律嚴(yán)明、言行禮貌、自主求知”的良好班風(fēng)。使之成為名副其實(shí)的優(yōu)秀班團(tuán)體。
4、學(xué)科教學(xué)目標(biāo):著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給他們學(xué)習(xí)的方法,幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難。不斷探究教學(xué)規(guī)律、方法、技能,不斷提高課堂教學(xué)效率,提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)本事,逐步構(gòu)成自我的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。
五、具體措施.
1、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身本事。
2、愛(ài)崗敬業(yè),努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,時(shí)時(shí)對(duì)自我的教學(xué)情景進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),在日常教學(xué)工作中做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。
3、利用網(wǎng)上資源向全國(guó)名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)參加培訓(xùn)、觀摩等活動(dòng)提高教育教學(xué)水平。
4、參加校本教研活動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)評(píng)說(shuō)課,聽(tīng)講座等方式,向本地區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。每學(xué)期認(rèn)真打磨一節(jié)教研課,經(jīng)過(guò)備課、上課,聽(tīng)評(píng)課、寫(xiě)反思,改善教學(xué)中的不足,促進(jìn)教學(xué)水平和本事的提高。
5、對(duì)所教課程進(jìn)行深入研究,課前精心準(zhǔn)備,靈活駕奴課堂,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),把學(xué)生始終擺在主體地位,綜合利用教學(xué)資源,注重情境體驗(yàn)和情感熏陶,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性,《蓮山課件》盡可能讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
6、經(jīng)常反思教育教學(xué)過(guò)程,總結(jié)得失,寫(xiě)好教育教學(xué)反思。
7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用,充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、為人師表。重視和關(guān)懷每個(gè)學(xué)生,多鼓勵(lì)少訓(xùn)誡;處事有民主性,公平而不偏私;言出必行,說(shuō)到做到。
總之,經(jīng)過(guò)五年的努力奮斗,在前進(jìn)的道路上會(huì)付出很多辛勤的汗水,會(huì)走許多的崎嶇的彎路,但只要沿著目標(biāo)前進(jìn),我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高。使自我能夠更上一層樓。
新一年度工作計(jì)劃篇八
一、繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。
在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,提高會(huì)計(jì)核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面抓起:會(huì)計(jì)基本規(guī)定;會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;計(jì)算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會(huì)計(jì)檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。特別是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來(lái)有所欠缺,每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔,但未按檔案管理辦法歸類(lèi)整理,需要進(jìn)一步規(guī)范。
二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平。
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,提高撥備水平的前提下,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx萬(wàn)元,確保社社盈余和專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤(rùn)率逐年上升的目標(biāo)。針對(duì)目標(biāo),制定出臺(tái)《xx縣農(nóng)村信用社20xx年增盈創(chuàng)利實(shí)施方案》,圍繞增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤(pán)活存量?jī)?yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理,降低經(jīng)營(yíng)成本,特別要加強(qiáng)營(yíng)業(yè)費(fèi)用的管理,在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下,壓縮公費(fèi)用,確保專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。
具體抓好五項(xiàng)操作。
一是財(cái)務(wù)開(kāi)支操作:對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用實(shí)行費(fèi)用額和費(fèi)用率控制,嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開(kāi)支原則,將費(fèi)用控制在核定比例之內(nèi)。
二是比例操作:即在費(fèi)用開(kāi)支方面針對(duì)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定,對(duì)職工福利費(fèi),工會(huì)經(jīng)費(fèi),養(yǎng)老保險(xiǎn),待業(yè)保險(xiǎn)金等按比例準(zhǔn)確計(jì)提。對(duì)招待費(fèi)、宣傳費(fèi)等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。
三是預(yù)算操作:對(duì)培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、修理費(fèi)、電子設(shè)備費(fèi)購(gòu)置及運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)實(shí)行了預(yù)算制,做到了在具體操作中嚴(yán)格按照預(yù)算控制支出。
四是包干操作:對(duì)差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、公雜費(fèi)等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場(chǎng)物價(jià)情況合理制定包干使用辦法,無(wú)正當(dāng)理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個(gè)人費(fèi)用。五是成本操作:嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項(xiàng)目和營(yíng)業(yè)外支出的管理,堅(jiān)持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。
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新一年度工作計(jì)劃篇九
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下:
學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。建立小干部例會(huì)制,每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
5、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
總之,對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任德育工作計(jì)劃如下:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間及在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)習(xí)雷鋒月、五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?BR> 2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,間操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
本學(xué)期我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
略
三、工作目標(biāo)及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施:
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要做的習(xí)慣;尊重別人,耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。),加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,景觀優(yōu)美,文化和諧”的愿景。
(四)調(diào)動(dòng)各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。
1、提高家教水平。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
2、營(yíng)造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。
第一:加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二:充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三:加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
3、開(kāi)展德育科研。
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí),要加強(qiáng)德育課題的研究,各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。
一、總體目標(biāo)。
立德樹(shù)人,突出德育為首。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、未來(lái)眼光、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、基本原則。
遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則;堅(jiān)持德育目標(biāo)和內(nèi)容“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”原則;堅(jiān)持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則;堅(jiān)持面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合原則;堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則;堅(jiān)持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任感。
做好“三德教育”工作。即:學(xué)校干部修政德,教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育。
1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化;建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。
2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。要以推進(jìn)和完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”為契機(jī),建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)充導(dǎo)師隊(duì)伍,激發(fā)工作熱情,提高育人成效。
3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù),重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。
4、大力推進(jìn)微笑教育,讓微笑教育升華陽(yáng)光心靈。微笑是一種親切的語(yǔ)言,它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽(yáng)光,溫暖別人,明朗自己;微笑是一曲無(wú)聲流淌的的音樂(lè),能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽(yáng)光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。老師的笑容是對(duì)學(xué)生的理解、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長(zhǎng)的可愛(ài)的學(xué)生。
(二)以德育活動(dòng)為載體,提高教育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)法制教育。認(rèn)真落實(shí)“六五”普法教育工作計(jì)劃,廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育,切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)法守法”專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息;增強(qiáng)抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。積極組織開(kāi)展“普法宣傳周、宣傳月”活動(dòng),舉行普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。
2、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,為心理解壓,讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實(shí)際,健全學(xué)生心理健康教育工作制度,優(yōu)化心理咨詢室建設(shè),上好每周一節(jié)的心理健康教育課,通過(guò)開(kāi)展“心理健康知識(shí)講座、心理話吧、陽(yáng)光心理”等活動(dòng),讓學(xué)生掌握心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié),從而能夠更好地承受挫折,增加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的能力。
加強(qiáng)心理健康教育高效教學(xué)研討,使用好“心理健康教育讀本”,組織開(kāi)展心理健康教育課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng),有效提升心理健康教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)珍愛(ài)生命、安全教育。開(kāi)學(xué)初,要重點(diǎn)加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育。各學(xué)校要制定切實(shí)可行、行之有效的安全教育計(jì)劃,落實(shí)好安全教育內(nèi)容,保證每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)的變化充實(shí)安全教育內(nèi)容,要把安全教育與課堂教學(xué)、與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和隊(duì)活動(dòng)及其他教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),要在全體師生中牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)師生防范意識(shí),要通過(guò)平時(shí)應(yīng)急演練,提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)自救互救能力。
4、自主、合作、探究意識(shí)教育?!皢?wèn)題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究能力的提升。
1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無(wú)重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
我作為小學(xué)一年級(jí)班主任老師,做好他們的德育工作是我的責(zé)任。結(jié)合實(shí)際情況,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:
一、指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、重點(diǎn)工作:
(一)班規(guī)方面:
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。
3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)家庭教育方面:
1、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門(mén)家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
1、結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級(jí)特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
3、利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。
4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化,積極開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí)、相互交流。
1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無(wú)重大事故。
2、圍繞“__”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5.健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施。
1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
九月:民族主義教育。
1、安全教育,健康教育周;。
2、成立班委會(huì)。
3、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)。
4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)。
5、收看兩個(gè)節(jié)目:《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》。
十月:香樟文化建設(shè)。
1、安全教育,交通安全教育講座。
2、愛(ài)國(guó)主義教育,綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級(jí)文化內(nèi)涵。
4、書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)。
5、建立班級(jí)圖書(shū)角。
十一月:科技在我身邊。
1、出一期科技板報(bào)。
2、參觀校園科普?qǐng)@(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目。
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育。
十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采。
1、安全教育,交通安全演講比賽。
2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評(píng)。
3、評(píng)選優(yōu)秀禮儀生。
4、征集__工程成果。
5、召開(kāi)樟小“少代會(huì)”
1、班級(jí)工作總結(jié)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
一、開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
5、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹17大精神,促進(jìn)德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,“讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話”等多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,在一年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感。
二、班級(jí)情況分析:
本班共有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)步很大,但他們的自主能力較差,不能離開(kāi)老師,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要工作及目標(biāo):
工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí);課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,樹(shù)立健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,主要落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng)。
一把承諾交給班級(jí),養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣,做文明誠(chéng)信少年。二把祝福送給科任老師,獲取尊重的金鑰匙。三把友愛(ài)送給同學(xué),合作從此開(kāi)始。四把快樂(lè)留給自己,擁有一顆感恩之心。
(1)文明教育:開(kāi)展好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)更自主開(kāi)展活動(dòng),可自行選擇小主題,充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,各中隊(duì)結(jié)合自己的特點(diǎn),制定班級(jí)的活動(dòng)方案。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,獲得新進(jìn)步。
(2)誠(chéng)信教育:開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng)。閱讀有關(guān)誠(chéng)信的書(shū)籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠(chéng)信的格言,和老師一起制作有關(guān)誠(chéng)信的板報(bào),并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。通過(guò)活動(dòng),對(duì)“誠(chéng)信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解,做傳播誠(chéng)信的使者。
a、開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)?!敝黝}活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的思想感情,并能主動(dòng)用自己的行為維護(hù)新的校貌,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),做學(xué)校的小主人。
b、為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,出“金點(diǎn)子”,做學(xué)校的“小當(dāng)家”。
(4)尊重教育:開(kāi)展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活動(dòng),其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
(5)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性。
(6)“感恩”教育:開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責(zé)任。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作??偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力,將班級(jí)的一切日常事物管理好,充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,在崗位中發(fā)揮作用,大家一同進(jìn)步。
(三)創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè),積極營(yíng)建和諧校園氛圍。
1、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng):從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開(kāi)展教育,以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng)設(shè)為抓手,以藝術(shù)人文為主題,逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材,處處成為美的景觀。定期更換軟木板上內(nèi)容。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
(四)加強(qiáng)學(xué)生的教育,建設(shè)和諧的班集體。
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),愉快的生活。
進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)責(zé)任之星”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。
6、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種.種困難,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比樹(shù)榜樣,促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開(kāi)20__學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中。
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
一、指導(dǎo)思想。
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)。
(一)抓好“三個(gè)”結(jié)合教育。
1、學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,提倡上門(mén)家訪。
2、辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、合校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解校外的變化,感受真實(shí)的生活。
(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育。
1、愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2、組織學(xué)生利用有限的資源(報(bào)紙、電視等)收集、了解愛(ài)國(guó)主義的實(shí)例。
3、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級(jí)的升旗效果,讓學(xué)會(huì)真正的明白升旗的意義。
4、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時(shí)的辦學(xué)目標(biāo),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日如:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級(jí)德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。
2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆W寣W(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。
(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美、表情達(dá)意的情感美,環(huán)境場(chǎng)合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維,能夠活學(xué)活用。
工作目標(biāo):
以黨的xx大提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。完善德育工作制度,創(chuàng)新德育工作形式,開(kāi)拓德育渠道,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀;充分發(fā)揮班主任、團(tuán)、隊(duì)的作用,提高學(xué)生自我管理能力,提高德育工作的實(shí)效性,確保無(wú)學(xué)生違法犯罪行為。
工作措施:
一、加強(qiáng)培訓(xùn),完善考核,提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)對(duì)青年班主任實(shí)施導(dǎo)師制,用榜樣引領(lǐng)進(jìn)步,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,樹(shù)立具有時(shí)代特征的德育工作思想。
2、進(jìn)一步完善《葛江中學(xué)班主任考核方案》,加強(qiáng)出勤考核(早操跑操、班主任會(huì)議等的出勤及紀(jì)律要求)、管理考核(認(rèn)真上好上足班會(huì)課、學(xué)生的常規(guī)管理、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等),以考核促進(jìn)步,激勵(lì)班主任工作熱情。
3、認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),開(kāi)展每周一次班主任工作例會(huì),明確班主任的崗位職責(zé),利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等),著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬,具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,以班級(jí)文化提升校園文化。
1、利用班主任例會(huì),對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先安排,分解、落實(shí)學(xué)校每月的教育要點(diǎn),認(rèn)真積極開(kāi)展各主題月活動(dòng),并且深化主題教育活動(dòng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生骨干參與班級(jí)、學(xué)校管理,讓學(xué)生充分展示自己的聰明才智,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),通過(guò)黑板報(bào)、教室文化布置營(yíng)造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍,以特色鮮明的班級(jí)文化感染人,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)法宣教育,提高青少年法制意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
1、以開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生”活動(dòng)為抓手,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行。
為規(guī)范》、《葛江中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求,使學(xué)生明確道德規(guī)范,養(yǎng)成道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。樹(shù)立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),形成人人爭(zhēng)做“葛江中學(xué)文明禮儀之星”、爭(zhēng)取“昆山市葛江氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”的良好局面,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時(shí)機(jī),分層次、分階段,適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育,開(kāi)展法制才藝展示活動(dòng),積極申報(bào)創(chuàng)建“昆山市‘六五’普法(中期)先進(jìn)學(xué)?!?。
2、強(qiáng)化學(xué)校行政、教師、文明監(jiān)督崗值日意識(shí),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學(xué)生文明禮儀等日常巡檢,認(rèn)真做好記錄。德育處每周匯總,及時(shí)公布,班主任例會(huì)進(jìn)行總結(jié),從而發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行溝通,使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
四、加強(qiáng)德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的德育氛圍。
1、學(xué)校現(xiàn)推行副班主任的聘任制度,每學(xué)年由教師提出申請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一安排擔(dān)任副班主任,以此加大班主任培養(yǎng)的廣度,提高班主任工作的深度。(本學(xué)年的報(bào)名工作已開(kāi)始,昨天陸續(xù)收到教師遞交的申請(qǐng),還有教師有意向的抓緊,學(xué)校安排后29日下午召開(kāi)正副班主任會(huì)議)。
2、扎實(shí)開(kāi)展特殊學(xué)生德育導(dǎo)師制工作,通過(guò)建立特殊學(xué)生檔案,聘請(qǐng)學(xué)校行政、黨員同志及部分任課教師擔(dān)任特殊學(xué)生的德育導(dǎo)師,一對(duì)一進(jìn)行幫教,關(guān)注和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),及時(shí)化解學(xué)?!疤厥鈱W(xué)生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò),科學(xué)利用“家校路路通”“家校e通”及家長(zhǎng)學(xué)校,幫助家長(zhǎng)不斷提高家庭教育水平。通過(guò)上門(mén)家訪、電話聯(lián)系、邀請(qǐng)座談、參與社區(qū)活動(dòng)等形式,讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。
新一年度工作計(jì)劃篇十
20xx年是實(shí)施xx的目標(biāo)任務(wù)的開(kāi)局之年。如何起好步、開(kāi)好局?我村把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)好精神,作為行動(dòng)指南。同時(shí),也學(xué)習(xí)且深刻領(lǐng)會(huì)了近期召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議精神,為我們農(nóng)村黨員干部做好“三農(nóng)”服務(wù),更具有指導(dǎo)性、針對(duì)性和可操作性。下面,結(jié)合寶山村實(shí)際,簡(jiǎn)單地報(bào)告我村20xx年工作打算。
水稻種植1200畝,棉花種植1300畝,油菜種植1100畝。因勢(shì)利導(dǎo)做好土地向聯(lián)戶或大戶流轉(zhuǎn),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、機(jī)械化。同時(shí),做好從農(nóng)業(yè)解脫出來(lái)的剩余勞動(dòng)力,到城鎮(zhèn)就業(yè),到企業(yè)打工。為企業(yè)招工牽線搭橋,為村民就業(yè)搞好服務(wù)。
我村葡萄種植大戶只有陳德松一戶,蔬菜大棚種植大戶只有三戶,蛋雞養(yǎng)殖大戶只有四戶。近年來(lái),這些大戶的農(nóng)產(chǎn)品供不應(yīng)求。大戶是產(chǎn)業(yè)調(diào)整的龍頭,要發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用,使種養(yǎng)特色產(chǎn)業(yè)輻射左鄰右舍。組織好村民科技培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)調(diào)整。
穩(wěn)定是硬功夫,穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。我村在新的一年里,繼續(xù)做好各類(lèi)矛盾糾紛調(diào)處和安全隱患排查,領(lǐng)導(dǎo)重視、組織成立、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、重在預(yù)防。對(duì)重點(diǎn)對(duì)象和敏感時(shí)節(jié),要加強(qiáng)防控密度和力度,把“三防”和杜絕“兩違”實(shí)行分片包干,職責(zé)明確。
搞好農(nóng)作物種植面積摸底上報(bào),為良種糧補(bǔ)提供真實(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放依據(jù)。不厭其煩做好新農(nóng)保政策宣傳和資金收繳,不厭其煩做好新農(nóng)合資金收繳,力爭(zhēng)村民參保率、參合率分別達(dá)到60%、96%。搞好農(nóng)戶危房改造摸底和申報(bào),為十三組、七組的組級(jí)公路硬化爭(zhēng)取立項(xiàng),早日施工。
我村干部要提高旅游開(kāi)發(fā)的思想認(rèn)識(shí):旅游開(kāi)發(fā),就是保護(hù)生態(tài),優(yōu)化環(huán)境。旅游開(kāi)發(fā)要進(jìn)一步與新農(nóng)村建設(shè)、清潔工程和環(huán)境整治結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),共同發(fā)展。旅游開(kāi)發(fā),就是從事積極的生態(tài)文明建設(shè)。因此,要協(xié)助景點(diǎn)老板打造新景點(diǎn),積極搞好觀光農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。
總之,我們寶山村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷和大力支持下,在村支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下以及在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的配合和援助下,決心扎實(shí)工作、努力拼搏、銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)村民對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的新期待而奮斗!
新一年度工作計(jì)劃篇十一
在20xx年以學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)自己的生活,感情,事業(yè),有了很好的認(rèn)識(shí),在主觀上了解的社會(huì)的發(fā)展趨向,主要是看清是中國(guó)人是真實(shí)臉。20xx年也是充滿變數(shù)的一年,在這個(gè)一年中總會(huì)有些失意,總會(huì)有不完美的地方,做的不好的地方。要看清當(dāng)前的情況,對(duì)自己的能力做全面的分析。
一是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度
1:在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里,保持學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的。社會(huì)在轉(zhuǎn)型,即使要在讀書(shū)的方式上轉(zhuǎn)變,怎么樣去轉(zhuǎn)變是這個(gè)社會(huì)的必然傾向,要在認(rèn)識(shí)去理解,即使指的是怎么樣去處理信息的能力,社會(huì)的信息膨脹時(shí),我們?cè)趺慈ヌ幚砗眠@些有用的價(jià)值信息,為我們所用,來(lái)加強(qiáng)自己的能力,要在社會(huì)中鍛煉自己的學(xué)習(xí)型思維,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升自己的能力。
2.學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。廣泛涉獵各種對(duì)自己有用的知識(shí),加以提煉自己的思維能力。在20xx年之中,怎么去學(xué)習(xí),怎么去思考,向什么樣的方向思考,有什么樣的唯世界觀,對(duì)自己有什么樣的唯認(rèn)識(shí)觀,怎么去實(shí)現(xiàn)自己的想法,是20xx年的之中所做的事情,在這個(gè)基礎(chǔ)上,怎么去走好一天學(xué)習(xí)型的人生之路是必要的,是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。
3.要在主觀和客觀上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。主觀上要知道學(xué)習(xí)是一種能力,要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)。客觀上,社會(huì)在快速的發(fā)展,怎么去處理好自己的學(xué)習(xí),以什么樣的意識(shí)來(lái)學(xué)習(xí),就要為社會(huì)之用,做好自己的事情,建立自己的學(xué)習(xí)體制。
二是要建立自己的生活方式
1:要學(xué)會(huì)生活。我們明天到在生活,每個(gè)人生活是不是都是一樣的,其實(shí),都是一樣,但是每個(gè)人有選擇生活的方式,要選擇怎么樣的生活方式,怎么就會(huì)幸??鞓?lè),是我們每個(gè)人追求的。要學(xué)會(huì)生活,就要試著去一學(xué)習(xí)的態(tài)度去面對(duì)生活,我這人在不太相信命運(yùn)之說(shuō),所以我會(huì)選擇好自己的生活方式,去面對(duì)自己的生活,乃之面對(duì)我人生。
2.態(tài)度決定自己的生活。在態(tài)度上要知道生活是美好的,要保持一種生活的態(tài)度是必要,是對(duì)生活的另一種最好的詮釋?zhuān)幚砗米约旱纳钍翘幚砗萌松幕A(chǔ)條件,每個(gè)人不可能都很完美,但是我,面對(duì)生活我只有學(xué)習(xí),工作總結(jié)《關(guān)于工作總結(jié)及工作計(jì)劃的報(bào)告》。
3.選擇生活方式。選擇你的生活方式。讓你的生活來(lái)為生命來(lái)體現(xiàn)自己的存在,選擇生活的方式是很重要的,選擇什么樣的生活方式,就有什么樣的人生,人生,或大喜,或大悲。怎么去選擇好自己的生活方式,要根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好,做自己喜歡的事情。給生活一個(gè)微笑,讓你的生命發(fā)出耀眼的光芒。
1:要處理好自己的感情。處理好自己的感情, 感情關(guān)系到未來(lái)事業(yè)的好壞,要知道感情也生命的必需品。尊重對(duì)方,信任對(duì)方是感情能否走好的關(guān)鍵因素。 怎么去維系好自己的感情,感情的好壞影響自己的情緒,要做好自己的感情工作。要善于學(xué)習(xí)感情。要在20xx年,總結(jié)20xx年的不足之處,要在認(rèn)識(shí)上了解感情!
2:怎么去處理好自己的感情。感情是兩個(gè)人的事情,所以要彼此信任,彼此有相同的愛(ài)好,尊重對(duì)方,是感情的前提條件。一個(gè)人的感情好壞直接影響著周?chē)说那榫w,怎么去克服這些,就要學(xué)習(xí)控制自己的情緒,要做一個(gè)幽默圓滑的人吧!面對(duì)感情自然對(duì)待,要有自己的感情原則。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,就要把握好自己的感情,就要做到不跟隨,始終要保持理性的態(tài)度。生活要有張有弛,不泛濫,保持健康的身體。
3:情緒和感情。人的精神態(tài)度是反映一個(gè)國(guó)家的興衰,做為新一代的年輕人,就要更加在精神風(fēng)貌注重,情緒處理好了感情要就更好,感情好了,生活才能更加過(guò)的幸福,做工作才能有激情,生命力才顯得更加旺盛。情緒和感情相互聯(lián)系,處理好自己的感情是關(guān)鍵要素。
1:要做好自己的工作,工作是一個(gè)價(jià)值的體現(xiàn),做工作,要有工作作風(fēng),干一行就要愛(ài)一行,在工作崗位上保持低調(diào)。社會(huì)在轉(zhuǎn)型,工作方式也在轉(zhuǎn)型,要學(xué)習(xí)好自己的理論知識(shí),多加實(shí)踐,實(shí)踐是工作的最終目的,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,在實(shí)踐中升華理論知識(shí),要在工作之中,培養(yǎng)自己的思想,明確工作的目標(biāo),明確自己的戰(zhàn)略思維。
2:要明確工作的目的,要在自己的工作崗位上,做好自己應(yīng)該做的事情,接下來(lái)的事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的事。下一個(gè)目標(biāo)是怎么在自己的工作中,盡快鍛煉自己的能力,怎么從根本上認(rèn)識(shí)工作。
總之,接下來(lái)的目標(biāo),要在今后的工作,學(xué)習(xí),生活中,培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維,保持一個(gè)健康的生活。世界在變化,社會(huì)也在變化,一切事物都在變化,怎么去不定期的更新自己,是必要的,是世界發(fā)展的趨向。思想上,要于世并進(jìn),要有自己的思想意識(shí),未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),既要告訴我學(xué)習(xí)是重要的,還要告訴我道德意識(shí)也是非常重要的。一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步一方面可以從經(jīng)濟(jì)看出,另一個(gè)方面可以從道德來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家總體素質(zhì)。要努力做好自己,才可以影響別人。
新一年度工作計(jì)劃篇十二
時(shí)間過(guò)的真快,匆匆又是一年過(guò)去了,回憶這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦海中流過(guò),從我加入新成立的xx支行,成為這個(gè)集體中的一員并和他一同成長(zhǎng),這其中有許多的艱辛,但更多的還是快慰,以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié):
這一年來(lái)我在各位行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)經(jīng)理的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真做好本職工作與同事們精誠(chéng)合作,在工作的各個(gè)方面有了不同程度的提高,更得到了很好的鍛煉。
在工作上,我能按照內(nèi)部控制制度和業(yè)務(wù)流程辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),防范各項(xiàng)工作風(fēng)險(xiǎn),認(rèn)真履行工作職責(zé);能通過(guò)主動(dòng)觀察和總結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方及時(shí)向營(yíng)業(yè)經(jīng)理匯報(bào),并能及時(shí)給柜員提醒;能把各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)定和業(yè)務(wù)操作較好的結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行,具有本職工作所需的基本技能和獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力,工作經(jīng)驗(yàn)較豐富,知識(shí)面教寬。在日常工作上能虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己提出的意見(jiàn)和建議,作為一名工作年限較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)較豐富的運(yùn)營(yíng)人員,我很用心的教導(dǎo)新人,制作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)ppt,讓他們能盡快熟悉業(yè)務(wù),獨(dú)立上崗。能積極幫助有困難的同事,當(dāng)?shù)弥獙?duì)公前臺(tái)的一名同事懷孕后我主動(dòng)要求更換崗位做對(duì)公業(yè)務(wù)助理,減輕她的工作壓力。因?yàn)橹休^遠(yuǎn),沒(méi)有車(chē)的同事上班很不方便,我便開(kāi)車(chē)載她們一同上下班,在工作上與同事們相互配合、相處融洽、合作愉快。作為一名運(yùn)營(yíng)人員我們是客戶經(jīng)理辦理業(yè)務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,要與客戶經(jīng)理配合好,才能取得更好的成績(jī),首先要做客戶經(jīng)理的通訊員,傾聽(tīng)客戶的需求收集、傳遞有用的市場(chǎng)信息;其次做好客戶經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)顧問(wèn),目前有很多客戶經(jīng)理是新人對(duì)各種專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)還不太了解,需要我們?nèi)椭麄兌鄬W(xué)習(xí)了解和防范風(fēng)險(xiǎn);最后要做好客戶經(jīng)理的后勤管理員業(yè)務(wù)上不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)和拖延,否則他們一切的努力就白費(fèi)了。
在業(yè)務(wù)技能上,提高技能,改善服務(wù),打響民生銀行會(huì)計(jì)服務(wù)品牌是對(duì)每一名運(yùn)營(yíng)人員的要求,今年支行整體的會(huì)計(jì)結(jié)算水平比較高,做到了結(jié)算質(zhì)量高、差錯(cuò)率低、帳務(wù)核算準(zhǔn)的要求,這一成績(jī)與大家的共同努力分不開(kāi)。在我負(fù)責(zé)的對(duì)公業(yè)務(wù)方面,能加強(qiáng)對(duì)新業(yè)務(wù)的不斷學(xué)習(xí),提高工作質(zhì)量和效率,防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn),確保會(huì)計(jì)條線的平穩(wěn)運(yùn)行。在技能上能達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)在工作中有空閑時(shí)間能主動(dòng)練習(xí)技能,下班后也積極練習(xí)不放松。
在服務(wù)上,作為對(duì)公人員今年有很大的考驗(yàn),因?yàn)榻衲陮?duì)公柜臺(tái)服務(wù)和儲(chǔ)蓄柜臺(tái)一樣考核了,一開(kāi)始我很不適應(yīng),被扣了很多分,于是我進(jìn)行了自我檢討并尋找出差距,將服務(wù)規(guī)范化流程牢記心中,終于服務(wù)水平有了較大提高,沒(méi)有再被扣分,從中我體會(huì)到我們的服務(wù)決定著客戶的忠誠(chéng)度和滿意度,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,想客戶所想,需要用真誠(chéng)和心去體會(huì)客戶的需求,從而贏得更多的客戶。只有抱著積極、主動(dòng)的態(tài)度去服務(wù)客戶,才能感受到服務(wù)過(guò)程中的快樂(lè)之處。
作為一名普通的運(yùn)營(yíng)人員,我體會(huì)到運(yùn)營(yíng)工作的披星戴月,更深知業(yè)務(wù)部門(mén)的日夜辛勞。因此更要不斷提高自身素質(zhì),在即將到來(lái)的20xx年我需要努力的方向是:首先明年要正式推行流程控制崗工作,作為試點(diǎn)人員之一,要按分行要求將這項(xiàng)工作做好。其次在技能上不能僅限于上崗標(biāo)準(zhǔn),這與領(lǐng)導(dǎo)和我本人的要求還有相當(dāng)大的差距,因此技能要有進(jìn)一步提高,特別是針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)目—打字,要有所突破。最后在服務(wù)上要和前臺(tái)、大堂經(jīng)理互相配合,使我們的服務(wù)能更上一層樓,維護(hù)銀行良好的形象和信譽(yù)。
在今后的工作中要踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,不斷提高自身素質(zhì)。目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ?,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),積極配合和協(xié)助營(yíng)業(yè)經(jīng)理做好支行的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),好好把握今天,才能擁有燦爛的明天。
新一年度工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研能力。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,改變以往舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念,探究自主高效的課堂教學(xué)方式,為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。
以“閱讀聯(lián)想,對(duì)話應(yīng)用,自主學(xué)習(xí),合作探究”的陽(yáng)光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)學(xué)習(xí)能力為根本,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識(shí),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;達(dá)到全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、合作互助能力打下良好的基礎(chǔ)。
1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)以課改為中心,落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
4、在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),運(yùn)用好英語(yǔ)微課,搞好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應(yīng)用研討,推動(dòng)教學(xué)改革。
全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,(小學(xué)教科室工作計(jì)劃以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
教研組活動(dòng)力求做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實(shí)、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。
(1)每周五下午第一節(jié)課,為英語(yǔ)科組教研活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)在辦公室,活動(dòng)圍繞本計(jì)劃,確立英語(yǔ)組科研重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)會(huì)討論,學(xué)習(xí)閱讀理論知識(shí),進(jìn)行互評(píng)和反思,最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處。
通過(guò)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開(kāi)展公開(kāi)課、互相聽(tīng)課、互相評(píng)課工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,定時(shí)間、定課題,要求按時(shí)完成。開(kāi)展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽(tīng)課并及時(shí)評(píng)課。
對(duì)自己的教學(xué)不斷反思,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況,提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思,全學(xué)期不少于10個(gè),要有質(zhì)量。
指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),有效提高教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)行,控制作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)制度改革不斷深入,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題,每次出卷前提供給出卷教師。加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。
三四年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),一定要學(xué)生樹(shù)立英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的,不是教會(huì)的意識(shí)。英語(yǔ)老師要采取切實(shí)有效的措施,抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學(xué)中去,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。
(1)嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,重視聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng),同時(shí),堅(jiān)持精講多練,為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。
(2)結(jié)合各班實(shí)際,仔細(xì)研究教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度,提出的問(wèn)題要注意深淺結(jié)合、因人而異,使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課,聽(tīng)懂每一節(jié)課,回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題,做好每一道適合自己的習(xí)題,從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,順利完成教學(xué)計(jì)劃。
(3)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛(ài)護(hù),耐心輔導(dǎo)差生,耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題,使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學(xué)效果,讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。
(4)每月與家長(zhǎng)飛信或電話聯(lián)系一次或以上,及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,并做好反饋記錄,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合。
1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)作業(yè)合作檢查、英語(yǔ)書(shū)法展示比賽、英語(yǔ)繪本比賽、六.一文藝匯演,英語(yǔ)歌唱和課本劇表演比賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2)加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)文明禮貌問(wèn)候,推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)文化氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào),開(kāi)辟英語(yǔ)專(zhuān)欄。
3)開(kāi)展每日一句活動(dòng),推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮。周一至周四中午由英語(yǔ)科代表領(lǐng)讀,英語(yǔ)課堂上,檢查、復(fù)習(xí),每周五英語(yǔ)小組長(zhǎng)檢驗(yàn)。
新一年度工作計(jì)劃篇十四
綜合科的當(dāng)務(wù)之急是抓緊熟悉新市長(zhǎng)的工作思路和風(fēng)格,抓緊提高改進(jìn)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。為此必須做到基本功再扎實(shí)、主動(dòng)性再增強(qiáng)、效率再提高、質(zhì)量再優(yōu)化,打造真情、真誠(chéng)、活躍、活力的科室文化,用半年時(shí)間適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)要求,并爭(zhēng)取做得更好,建設(shè)放心科室、負(fù)責(zé)科室。主要做好三個(gè)方面。
緊緊圍繞一個(gè)中心。
搞好兩項(xiàng)活動(dòng)(外出學(xué)習(xí)活動(dòng)、邀x班子體育健身活動(dòng));。
狠抓三項(xiàng)重點(diǎn)(家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、家庭財(cái)政收入管理、重要人士關(guān)系改善);。
加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)(朋友圈子建設(shè)、利益圈子建設(shè)、新關(guān)系戶建設(shè)和線人網(wǎng)絡(luò)建設(shè))。
緊跟主要領(lǐng)導(dǎo),尊敬周?chē)I(lǐng)導(dǎo),搞定與我比肩的,打擊在我前面冒泡的,搞好圈子建設(shè),穩(wěn)定利益鏈條,實(shí)現(xiàn)家庭財(cái)政收入跨越式發(fā)展。
(1)穩(wěn)定單位局面,進(jìn)行人員調(diào)整。讓尊敬我、孝敬我的人做到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái);讓那些自持有功;讓那些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、只會(huì)工作、不會(huì)做人的高材生,繼續(xù)做辦事員。
(2)做好班子成員的分工。也不知道x部是怎樣提拔干部的,看給我配的幾個(gè)副手,饞、懶、滑、貪、陰,整天只知吃喝玩,正事不會(huì)干不說(shuō),還像攪屎棍一樣給我添麻煩,看著他們我就生氣。讓最懶的那個(gè)分管建筑,他的手習(xí)慣性伸不太長(zhǎng);只負(fù)責(zé)簽字就行了;讓最貪的那個(gè)分管后勤,主管家屬院;讓最陰的那個(gè)負(fù)責(zé)工會(huì);最滑的那個(gè)分管執(zhí)法,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,對(duì)著老百姓滑去吧;最饞的分管紀(jì)律檢查,先管好自己再說(shuō);其他關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、辦公室等等我直管。
(3)處理好自身發(fā)展的關(guān)系。黨委政府安排的工作堅(jiān)決完成;行業(yè)管理部門(mén)安排的工作,盡量完成;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)要高規(guī)格接待;行業(yè)管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),讓副手去擺平;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完再送點(diǎn),行業(yè)管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完,愛(ài)上哪上哪,我的發(fā)展離不開(kāi)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo),行業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)算個(gè)x行業(yè)管理部門(mén)甭想從我這里撈便宜,反腐倡廉就從這里開(kāi)始!
(4)創(chuàng)建節(jié)約型單位。單位的開(kāi)支我說(shuō)了算,沒(méi)我的同意,誰(shuí)花的錢(qián)誰(shuí)自行解決,將職工的獎(jiǎng)金、補(bǔ)助全部取消,找機(jī)會(huì)將職工的工資再降降,省的他們兜里有錢(qián)做壞事!
(5)打造廉正單位,開(kāi)拓新的收禮途徑。職工孝敬我的錢(qián),我敢要,只要我提拔他,他不會(huì)告發(fā)我;老板送我的錢(qián),我堅(jiān)決不收,中獎(jiǎng)的彩票可以商量。發(fā)動(dòng)全家人到處買(mǎi)彩票(一天最多一注),為的就是賺個(gè)面熟。讓線人進(jìn)駐彩票站,發(fā)現(xiàn)兌獎(jiǎng)的,1萬(wàn)-20萬(wàn)之間的,一律搞定,讓急的嗷嗷叫的送禮者買(mǎi)單。
20xx年是全面實(shí)施機(jī)構(gòu)改革之年,我將在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,高舉鄧小平理論偉大旗幟,解放思想,振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,為全面完成20xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)與自身發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。
新一年度工作計(jì)劃篇十五
1、做好招生工作,完成總院下達(dá)的招生任務(wù).
2、做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)前教材,設(shè)備,修繕準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)工作的開(kāi)展。
3、提高師資力量,利用假期舉辦一期教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)水平.
4、抓教學(xué)資料的全面規(guī)范化。
5、抓各位教師課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的全面規(guī)范化。
6、使課堂教學(xué)的教學(xué)秩序進(jìn)一步提高。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)場(chǎng)地及器材的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
8、繼續(xù)狠抓學(xué)生管理工作,抓創(chuàng)新管理,提高學(xué)生管理水平.
9、大力開(kāi)展文明創(chuàng)新工作,為創(chuàng)立文明校區(qū)而努力.
10、開(kāi)展學(xué)生思想教育和遵紀(jì)守法教育工作.
11、加強(qiáng)對(duì)教師和管理人員的考核,管理出成效.
12、繼續(xù)做好第二課堂工作,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,豐富知識(shí)面.
13、后勤總務(wù)工作緊緊圍繞“依法治校,安全第一,以人為本,持續(xù)改進(jìn)”開(kāi)展工作,進(jìn)一步體現(xiàn)“三個(gè)一切”的內(nèi)涵,從細(xì)節(jié)抓起為學(xué)生服務(wù),確保校區(qū)有序、穩(wěn)定,安全地教學(xué)育人。
14、從嚴(yán)抓好學(xué)生,食堂衛(wèi)生管理工作和校區(qū)的安全工作,確保飲食衛(wèi)生及學(xué)生的安全.
15、繼續(xù)將安全工作做實(shí)、做細(xì)。確保校區(qū)安全、穩(wěn)定。
新一年度工作計(jì)劃篇十六
本期根據(jù)教育局、湯山教辦工作重點(diǎn)為指導(dǎo),以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
1、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),幫助教師快速成長(zhǎng)。
2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討,以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,結(jié)合《指南》精神,推動(dòng)家園一致的和諧教育。
4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督,保證幼兒游戲時(shí)間,充分滿足幼兒游戲愿望。
5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀學(xué)習(xí),讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。
7、開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)同行間的交流,開(kāi)拓教師的視野,進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系
1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。
2、深入開(kāi)展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級(jí)工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。
七月份
認(rèn)真寫(xiě)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料
八月份
1、認(rèn)真參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。
3、組織教師學(xué)習(xí)《指南》,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
4、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃、教案、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
九月份
1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。
2、各班第二周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單,召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議。
3、組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓(xùn)練。
4、迎“教師節(jié)”開(kāi)展尊師愛(ài)幼活動(dòng)。
十月份
1、有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
2、教師進(jìn)行“五項(xiàng)”技能訓(xùn)練。
3、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老活動(dòng)
十一月份
1、各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽。
2、各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
十二月份、元月份
1、開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng)。
2、各項(xiàng)工作總結(jié)、資料整理。
3、學(xué)期總結(jié),各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
1、李守x主持全面工作;
2、徐x娜主持業(yè)務(wù)園長(zhǎng);
3、冉x英主持教務(wù)工作;
4、譚x容主持后勤工作;
5、大班班主任:楊正x;教師:徐洪x;保安:楊正x
6、中班班主任:彭x;教師:雷大x;保安:楊芝x
7、小班班主任:楊秀x;教師:徐娜x
新一年度工作計(jì)劃篇一
時(shí)間過(guò)得真快,在幼兒與我的成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間地走過(guò),忙碌間又迎來(lái)了新的一年。我已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)、工作了整整一年半。
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快構(gòu)成自我的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好教師。
所以為了自我更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中不斷地成長(zhǎng),我為自我制定了工作、學(xué)習(xí)的一些規(guī)化,即自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自我、完善自我,提高自我。真正成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
一、個(gè)人基本情景介紹:
本人今年23歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整一年半了,近年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫忙下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了必須的提高。工作一年半以來(lái)先后教了中班和大班,積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢(shì):
1)一年多的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了必須的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在應(yīng)對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。
2)敢于理解新事物的挑戰(zhàn),有著一顆認(rèn)真、執(zhí)著的心。
2、不足:
1)因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ鲀H有一年半時(shí)間,只教過(guò)中班和大班的幼兒,缺少對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2)學(xué)生時(shí)代的我,雖然學(xué)過(guò)一些聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的舞蹈水平比較薄弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是彈奏、舞蹈等教學(xué)技能技巧的提高。
三、5年內(nèi)個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):
1、前三年個(gè)人發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自我對(duì)所在教年齡段幼兒的管理和教學(xué)本事。
2)努力提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班教師學(xué)習(xí)、取經(jīng),爭(zhēng)取盡快提高自我對(duì)所在教年齡段幼兒的管理和教學(xué)本事。
2)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并經(jīng)過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
2、后兩年發(fā)展目標(biāo):
1)提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自我在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面構(gòu)成自我的教學(xué)特色。
2)繼續(xù)提高自身的教育技能技巧,正所謂:活到老,學(xué)到老。
3)認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷積累各類(lèi)知識(shí)。珍惜每一次學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。時(shí)刻相信:機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備著的人的。做一個(gè)有進(jìn)取心、成功地優(yōu)秀教師。
措施:
1)提高教學(xué)和科研本事。進(jìn)取參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2)經(jīng)過(guò)教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自我的教育技能。
3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,使自我在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、教師們的幫忙下,在自我的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
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新一年度工作計(jì)劃篇二
一.指導(dǎo)思想:
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)我們教育工作者提出了新的更高的要求。我們必須在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化,從我自我的實(shí)際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。
二.自我分析:
(一)對(duì)環(huán)境的分析:
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》,讓我們教師倍感溫暖、倍受鼓舞,在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要想成為一名合格的教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我。作為教師,要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。終身學(xué)習(xí),已成為一種必然趨勢(shì)。
基于這樣的社會(huì)環(huán)境,我認(rèn)為對(duì)我有利的方面包括:社會(huì)和教育事業(yè)的大環(huán)境很好,為教育事業(yè)指明了前進(jìn)的方向,并供給了理論上的支持;學(xué)校在軟件建設(shè)方面,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,支持并鼓勵(lì)年青教師多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多交流,更好的提高了我們的教育教學(xué)水平;在過(guò)去十幾年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷中,我不斷地探索,已經(jīng)積累了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中認(rèn)真踏實(shí),能?chē)?yán)格要求自我,嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有著高度的職責(zé)心。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,能結(jié)合工作實(shí)際,努力探索教育教學(xué)規(guī)律;家庭方面,沒(méi)有后顧之憂,全家都很支持我的工作;不利的方面包括:從個(gè)人角度來(lái)講,對(duì)大環(huán)境的發(fā)展變化把握的不是很準(zhǔn)確,工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象。
(二)對(duì)自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析:
1.成長(zhǎng)的過(guò)程和此刻所處的階段:我出身于一個(gè)農(nóng)民家庭,從父母身上學(xué)到了勤懇耐勞、踏實(shí)做人、待人友善、永不服輸?shù)木?。上師范以后,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)理論,細(xì)心揣摩教學(xué)方法,為此刻更好的從事教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。此刻作為一名年青教師,我十分熱愛(ài)我的本職工作,在工作過(guò)程中,虛心向有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),定期和同事們交流教學(xué)體會(huì),從而不斷的提高自我的教育教學(xué)水平。
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面:我畢業(yè)于竹山師范普師教育專(zhuān)業(yè)。在校期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)和心理學(xué)等相關(guān)課程。之后又參加自修考試取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)于湖北大學(xué)取得本科學(xué)歷,此刻又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3.職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn):愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我構(gòu)成了以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):作為一名年青教師,首先,我確立素質(zhì)教育的思想,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次,正確把握分寸,不斷改善教法和學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中,光靠強(qiáng)制性的練習(xí),學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生逆反心理,俗話說(shuō):學(xué)習(xí)有法,教無(wú)定法。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法,有兩點(diǎn)必須明確,一是“引趣”,因?yàn)椤耙ぁ蹦軌蚣ぐl(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)。
以上是對(duì)我自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析。我的成長(zhǎng)過(guò)程教會(huì)了我投身工作踏實(shí)肯干的態(tài)度;專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和教學(xué)本事為我的教學(xué)供給了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力;愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對(duì)工作的忘我的投入;此刻所處的階段證明我還年青,在教育戰(zhàn)線上還是一個(gè)新兵,我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。異常是在課堂教學(xué)方面,雖然聆聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的課,掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,但課堂教學(xué)還沒(méi)有真正構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,尤其是調(diào)控課堂、處理課堂突發(fā)事件的教學(xué)機(jī)智還有待提高。另外,自我對(duì)有關(guān)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的教學(xué)理論了解得還不多,在寫(xiě)論文案例時(shí)不夠游刃有余、得心應(yīng)手,所以自我以后要多讀、多寫(xiě)、多反思,努力使自我成為研究型的教師。
(三)我的教育理念:
在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,努力做到在課堂教學(xué)中超越學(xué)科本位的理念而以提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為教育目標(biāo),著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,經(jīng)過(guò)讓學(xué)生觀察身邊熟悉的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐本事。建立他們的自信心。
三.個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo):
(一)成長(zhǎng)總目標(biāo):
做一名有思想、有見(jiàn)地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有必須的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的好教師;做一名有必須理論功底、科研本事、專(zhuān)業(yè)技能的教師。逐漸構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使自我成為一名善思,善學(xué),善鉆,善問(wèn),善寫(xiě),終身發(fā)展的教師,能深刻理解教育教學(xué)的意義。爭(zhēng)取成為學(xué)校教改能手中的骨干力量,促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。
(二)個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標(biāo):
1.提高自我的課堂教學(xué)水平,認(rèn)真鉆研教材,充分理解新課標(biāo)的要求,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣貫穿于始終,提高學(xué)生的讀寫(xiě)本事,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)自然的情感,激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面本事。
2.提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于語(yǔ)文教育方面的書(shū)籍,加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。
(三)近五年總體發(fā)展目標(biāo):
1.堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高學(xué)科功底。
學(xué)習(xí),能夠使我了解他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。作為一名年青教師,我會(huì)進(jìn)取向每位教師,異常是同學(xué)科的骨干,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。課余時(shí)間多讀教育教學(xué)的書(shū)籍,增加自我的理論水平,努力使自我在工作中積累更多更新的理論知識(shí)。時(shí)刻做到:反思昨日——在反思中成長(zhǎng);審視今日——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。促使自我不斷地提高學(xué)科功底,早日成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師和校級(jí)青年骨干教師。
2.堅(jiān)持高度的職責(zé)心,努力做到在教育教學(xué)中有質(zhì)的飛躍。
作為教師,職責(zé)心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的本事也十分重要。但沒(méi)有高度的職責(zé)心和使命感是干不好工作的,這是我十幾年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作中一向追求的信念。我也一向強(qiáng)調(diào)自我是個(gè)極其普通平凡的人,但正因?yàn)槲艺湎椒?,才?huì)對(duì)工作一絲不茍。為此,本人一向嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自我,謹(jǐn)記自我是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
在今后的工作學(xué)習(xí)中,我還會(huì)不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法,主動(dòng)閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)提高自我的業(yè)務(wù)水平,了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,不斷汲取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際,不斷改變自我的教法,以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要。在努力做到優(yōu)化課堂教學(xué)的過(guò)程中,把每節(jié)課都當(dāng)作優(yōu)質(zhì)課來(lái)上,自已與自我進(jìn)行比較,看自我是否把學(xué)的權(quán)力還給學(xué)生;是否把想的時(shí)間交給學(xué)生;是否把做的過(guò)程留給學(xué)生;是否把說(shuō)的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,來(lái)提高自我的教學(xué)水平。
四.年段具體發(fā)展目標(biāo)(—)及措施:
第一階段:209月——7月。
1.制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
2.師德表現(xiàn):加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以身作則,為人師表。
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)爭(zhēng)取每學(xué)期能讀完兩本教育教學(xué)的相關(guān)書(shū)籍,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例,每一天至少學(xué)習(xí)一小時(shí),摘錄、分類(lèi)整理。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自我的工作,注意多鉆研,勤思考,理論與實(shí)際密切聯(lián)系。
(2)作為一名青年教師,加緊向有經(jīng)驗(yàn)的教師和同組的教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。
4.專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提高:
(1)教學(xué)工作:認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,做到有人聽(tīng)課和沒(méi)有人聽(tīng)課一個(gè)樣,用公開(kāi)教學(xué)地標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的每一節(jié)課。
(2)教育科研:進(jìn)取參加教科研活動(dòng);有計(jì)劃、有目的地看一些教育理論書(shū)籍,多寫(xiě)一些教育論文,多參加一些各級(jí)各類(lèi)的論文比賽,并爭(zhēng)取論文的發(fā)表。
(3)班級(jí)管理:指導(dǎo)班干部搞好班團(tuán)體的建設(shè)工作;加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè);進(jìn)一步培養(yǎng)班隊(duì)小干部,促進(jìn)他們管理班級(jí)和服務(wù)班級(jí)的本事。
第二階段:209月—7月。
1.進(jìn)取主動(dòng)跨學(xué)科、跨年級(jí)聽(tīng)課,以便使自我能更靈活地駕馭課堂。
2.努力爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)自我的努力和向老教師學(xué)習(xí),使自我在教學(xué)上教得更扎實(shí)、靈活,在平時(shí)的教學(xué)中滲透新的教學(xué)思想及方法。
3.繼續(xù)閱讀書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。
4.在教學(xué)中構(gòu)成民主、和諧的師生關(guān)系。構(gòu)成“向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同提高”的德育互動(dòng)模式。
5.利用網(wǎng)上教研的方式與名校教師和專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科知識(shí)交流研討,請(qǐng)他們?yōu)樽晕掖鹨山饣蟆?BR> 第三階段:209月—7月。
1.進(jìn)取參加優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),多爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)使自我的教學(xué)質(zhì)量有所飛躍。
2.廣泛收集、閱讀教科研信息,進(jìn)取參加教科研活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程教師教學(xué)技能發(fā)展》、《新課程教師教學(xué)行為創(chuàng)新》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自我的業(yè)務(wù)本事。
4.轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,努力做到“能上、會(huì)評(píng)、能說(shuō)、會(huì)寫(xiě)”。進(jìn)取撰寫(xiě)論文參加評(píng)比。
5.能熟練運(yùn)用網(wǎng)上教研的方式與名校教師和專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科知識(shí)交流研討。
第四階段:年9月—7月。
1.堅(jiān)持以德育人,以愛(ài)育人。在教育中營(yíng)造進(jìn)取向上的育人環(huán)境。曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,促使學(xué)生知行統(tǒng)一,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及行為習(xí)慣。加強(qiáng)管理,對(duì)行為存在問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)糾正,講明道理,對(duì)表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),用榜樣的力量鼓舞全體學(xué)生上進(jìn)。
2.把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課,向40分鐘要質(zhì)量,講究方法,提高效率,全面提高學(xué)生成績(jī)。認(rèn)真細(xì)致備課,及時(shí)反思,寫(xiě)好課后記。
3.以信息技術(shù)與學(xué)校網(wǎng)的應(yīng)用為契機(jī),增強(qiáng)職責(zé)感和時(shí)代緊迫感,更好的利用學(xué)校網(wǎng),為教學(xué)服務(wù)。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)思想,領(lǐng)悟其獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),研究他們的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式,并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐,使自我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展向更高層次轉(zhuǎn)變。教學(xué)中構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格和特色。
第五階段:209月—207月。
1.每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,如《給教師的100個(gè)提議》、《湖北教育》等,及時(shí)做好筆記,寫(xiě)出自我的心得,豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志,如《葉圣陶教育名篇》等,了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,經(jīng)過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自我的問(wèn)題或不一樣觀點(diǎn),在共同探索中到達(dá)共同提高;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,讓自我與新課程同成長(zhǎng)。
3.善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,進(jìn)取把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4.堅(jiān)持每一節(jié)課都撰寫(xiě)教學(xué)反思,記錄課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)、不足和課堂中閃現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)機(jī)智,每月對(duì)自我的教學(xué)進(jìn)行一次總結(jié)反思,對(duì)于典型的課堂教學(xué)過(guò)程可構(gòu)成教學(xué)案例或教育隨筆,在反思中不斷完善自我。
5.爭(zhēng)取完成質(zhì)量較高的教學(xué)案例、反思,經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)論文,把自我的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量,力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文,在自我的學(xué)科中成為骨干力量。
五.專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展途徑:
1.在培訓(xùn)中成長(zhǎng):
在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽(tīng)課的機(jī)會(huì),努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自我,使自我的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。異常是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運(yùn)用,關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自我的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2.在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅僅為創(chuàng)造供給原材料,并且能夠啟發(fā)語(yǔ)文教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自我的素養(yǎng)不斷提高。多讀書(shū),讀好書(shū),用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自我的頭腦。
3.在反思中成長(zhǎng):
沒(méi)有反思就不會(huì)有成長(zhǎng),為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記反思,在一節(jié)課后,及時(shí)記下自我教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)語(yǔ)文教學(xué)資源,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,反思自我的教學(xué)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改善自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。經(jīng)過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改善自我的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。
4.在實(shí)踐中成長(zhǎng):
進(jìn)取參與課堂教學(xué)活動(dòng),充分利用學(xué)校供給的機(jī)會(huì)上好公開(kāi)課,給自我展示的舞臺(tái),為教學(xué)研究供給載體。
5.在總結(jié)中成長(zhǎng):
爭(zhēng)取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),理清得失,每學(xué)年寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。
六.發(fā)展措施及策略:
(一)更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
教師的觀念決定著教師的行動(dòng)方向。作為新形勢(shì)下的一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師,要努力提高自我的教學(xué)本事,從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者,把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。
(二)把握課堂教學(xué),提高組織本事。
課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地,要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)語(yǔ)文課特點(diǎn)做到:1、備課:了解教材資料、編排體例和編者意圖,從知識(shí)、基本技能和思想感情三方面確定全冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析,小結(jié)得失。2、上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn),把握藝術(shù)情感性和形象性的特征,運(yùn)用課件無(wú)形中向?qū)W生傳授知識(shí)。
(三)進(jìn)取參加培訓(xùn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,拓展語(yǔ)文教學(xué)渠道,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),多給學(xué)生一些知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
(四)注重教學(xué)研究,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,彌補(bǔ)缺陷。
總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。應(yīng)對(duì)新課改,我時(shí)刻告誡自我追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事,把自我的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
新一年度工作計(jì)劃篇三
白駒過(guò)隙,上學(xué)期的最后一縷陽(yáng)光將在我們面前消逝。在這學(xué)期即將成為往事的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我用一些時(shí)間對(duì)“話劇團(tuán)”這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。
一、社團(tuán)改革發(fā)展一個(gè)社團(tuán),真正重要的是會(huì)員。所以在學(xué)期初始,話劇團(tuán)便開(kāi)始著手準(zhǔn)備對(duì)新生的納新工作,通過(guò)宣傳海報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)的文字宣傳道具以及話劇團(tuán)自己的文化衫等軟廣告形式來(lái)爭(zhēng)取同學(xué)的眼球。
通過(guò)我們的努力和準(zhǔn)備,以獨(dú)特的魅力,成功的吸引了許多志同道合的同學(xué)加入。在爭(zhēng)取到了更多會(huì)員的同時(shí),為了避免人員太多所造成的人員流失,活動(dòng)積極性不足的情況,話劇團(tuán)采用了新的管理制度,在原本的分組管理制度的基本上做出改動(dòng),由以前的大二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)劇組變?yōu)榇笠煌瑢W(xué)自愿申請(qǐng)組長(zhǎng)的形式,避免了跨年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)的時(shí)間差問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)了大一新生同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力,為話劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層換屆做好初步的選拔和審查,并且團(tuán)結(jié)會(huì)員,更好的調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。
在話劇的表演基礎(chǔ)上做出了形式的創(chuàng)新,在這一學(xué)期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式,為話劇團(tuán)的表演增加更多的可能。
了完成這次活動(dòng),同時(shí)也是給話劇團(tuán)增加更多的影響,我們派出了兩個(gè)小組進(jìn)行表演。我們?yōu)橥瑢W(xué)獻(xiàn)上的相聲(戲說(shuō)四大名著)、話劇(孔雀東南飛),也獲得了同學(xué)們的好評(píng),在學(xué)校的貼吧上引起了熱烈的討論,成為了很多同學(xué)談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。在社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式之后,話劇團(tuán)也為同學(xué)們準(zhǔn)備了特色的活動(dòng)。
在文化節(jié)期間,話劇團(tuán)和電影協(xié)會(huì)攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動(dòng),通過(guò)電視墻,宣傳海報(bào)以及自習(xí)室宣傳等多種形式,進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作,同學(xué)們積極參與,“瘋狂”的配音,“瘋狂”的惡搞,讓大家在多彩的大學(xué)生活中增添了一絲色彩和樂(lè)趣。
在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),為文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行準(zhǔn)備工作,完成劇本的創(chuàng)作和道具場(chǎng)景的初步設(shè)想,在閉幕式的籌備之前完成初步的準(zhǔn)備。為同學(xué)們展現(xiàn)更加完美的演出。
三、參與聯(lián)誼活動(dòng)在這一個(gè)學(xué)期中,話劇團(tuán)參與了很多的對(duì)外聯(lián)誼活動(dòng),不管是學(xué)校的其他社團(tuán)還是學(xué)校的其他系別的邀請(qǐng)。話劇團(tuán)都積極參與。在學(xué)校的心理活動(dòng)宣傳月中,話劇團(tuán)參與了道橋系舉辦的心理劇比賽,并作為嘉賓為大家?guī)?lái)了啞劇表演。
平安夜期間,話劇團(tuán)也收到了管理系部分班級(jí)的邀請(qǐng),出席了班級(jí)的平安夜主題團(tuán)會(huì),并為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。在活動(dòng)的同時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,也讓更多的同學(xué)們了解我們?cè)拕F(tuán)。
在圣誕夜的時(shí)候話劇團(tuán)也參與了遼寧金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的圣誕節(jié)五校聯(lián)誼活動(dòng),將話劇團(tuán)的表演也推廣到更多的地方。這一系列的聯(lián)誼活動(dòng),不僅將話劇團(tuán)的表演推廣到更多的觀眾,也促進(jìn)了話劇團(tuán)在更多領(lǐng)域的交流,促成了話劇團(tuán)在日后的更多的合作。
為話劇團(tuán)的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。通過(guò)本學(xué)期的努力,基本上所有的會(huì)員都有自己的一些任務(wù),使社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容不再僅僅圍繞于那些有演職任務(wù)的同學(xué),而是讓所有的會(huì)員都動(dòng)起來(lái),為同一個(gè)話劇一起努力。新的起點(diǎn),新的舞臺(tái)。昨天已成為過(guò)去,明天還要譜寫(xiě)新的篇章。
今后的話劇團(tuán)將力求把工作做到完美,竭盡全力完成各項(xiàng)任務(wù),積極參加組織各項(xiàng)活動(dòng)及演出,提高內(nèi)部向心力,增強(qiáng)外部競(jìng)爭(zhēng)力,讓話劇團(tuán)成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和影響力的團(tuán)體。
我們將盡最大努力和可能提高我們?cè)拕F(tuán)成員的整體素質(zhì),成為校園生活中新的亮點(diǎn),為同學(xué)們的課余生活添一抹亮彩。
新一年度工作計(jì)劃篇四
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,以黨的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn),按照街道黨委的要求和部署,緊緊圍繞“創(chuàng)堅(jiān)強(qiáng)堡壘,樹(shù)先鋒形象”的工作目標(biāo),不斷加強(qiáng)新時(shí)期黨支部建設(shè)、村干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為全面實(shí)施快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。
二、工作目標(biāo)。
1、以學(xué)習(xí)黨的十x大精神為重點(diǎn),加強(qiáng)全體黨員干部政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、加強(qiáng)黨員自身教育,配合街道黨委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐主題活動(dòng),大力加強(qiáng)黨員黨性素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。
4、積極配合村委會(huì)協(xié)助上級(jí)相關(guān)部門(mén)、認(rèn)真做好農(nóng)村各項(xiàng)工作特別是各項(xiàng)工程建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作。
5、以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍素質(zhì)為核心,加強(qiáng)黨建思想工作,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,深化改革,為提升全村經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力提供強(qiáng)有力保證,確保新農(nóng)村建設(shè)順利進(jìn)行,確保村民生活質(zhì)量的不斷攀升,促進(jìn)全村工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
1、注重抓好思想理論建設(shè),采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,努力從思想上、政治上與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致,積極開(kāi)展“學(xué)黨章,增黨性”的教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷提高服務(wù)水平。引導(dǎo)黨員愛(ài)崗敬業(yè)、遵守道德、塑造良好黨員形象。在黨員隊(duì)伍中積極開(kāi)展旗幟建設(shè),要求每名黨員要做到“覺(jué)悟高于群眾,行動(dòng)先于群眾,能力優(yōu)于群眾,業(yè)績(jī)好于群眾”,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、認(rèn)真做好宣傳工作。宣傳樹(shù)立本村的先進(jìn)典型人物、事跡。使全體村民振奮精神,積極投身到我新農(nóng)村建設(shè)工作中來(lái),構(gòu)筑良好的輿論環(huán)境。
4、加_制宣傳工作力度,提高廣大黨員的法律素質(zhì)。
(二)加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、健全明確的責(zé)任管理機(jī)制,黨建工作做到責(zé)任到人,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,支部書(shū)記親自抓,負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù),個(gè)人服從組織的原則。
2、密切聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化人民參與管理的民主意識(shí),公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。支部委員要講究工作方法,積極為群眾排憂解難,認(rèn)真做好知識(shí)分子和的思想工作。
3、開(kāi)展民主生活會(huì)制度。黨內(nèi)重大問(wèn)題,經(jīng)過(guò)集體討論,充分發(fā)揮民主,正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),黨支部民主生活會(huì)每季度一次。
4、堅(jiān)持和完善黨內(nèi)生活制度,強(qiáng)化對(duì)黨員的管理教育和監(jiān)督,嚴(yán)肅組織紀(jì)律。加強(qiáng)崗位職責(zé)上墻后的監(jiān)督活動(dòng),明確職責(zé),履職到位。支部委員每年述職一次,對(duì)于履職不到位的,要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。
5、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,為確保黨員政治素質(zhì)的提高,在政治學(xué)習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)黨委和村黨支部所提供的學(xué)習(xí)材料,做好學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好心得體會(huì),做到考勤、記錄、有檢查。
6、日常事務(wù)方面,做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作;加強(qiáng)流動(dòng)黨員信息檔案建設(shè),強(qiáng)化流動(dòng)黨員管理;扎實(shí)開(kāi)展基層黨員遠(yuǎn)程教育工作;同時(shí)搞好本年度的黨員評(píng)議工作。
7、做好黨員隊(duì)伍的發(fā)展工作。對(duì)那些思想要求進(jìn)步、有文化、德高尚、年輕有為的同志,要積極做好他(她)們的思想工作,引導(dǎo)他(她)們向黨的組織靠攏;嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序,確定入黨積極分子,組織辦好入黨積極分子培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,本著成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的原則,做好黨員發(fā)展工作,不斷增強(qiáng)支部的活力,20__年預(yù)計(jì)發(fā)展入黨積極分子4名,發(fā)展預(yù)備黨員1名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正2名。
8、加強(qiáng)村級(jí)后備力量建設(shè)。按照思想政治素質(zhì)好和發(fā)展能力強(qiáng)的要求,著重從致富帶頭人、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、退伍軍人、高中畢業(yè)回村青年、外出務(wù)工人員中選拔村干部,做到好中選優(yōu),努力建設(shè)一支以中青年為主,結(jié)構(gòu)合理、精干高效、廉潔勤政,能經(jīng)得起考驗(yàn)的后備干部隊(duì)伍。
(三)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
圍繞集體增財(cái)力,農(nóng)民增收入的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,依據(jù)各個(gè)村民小組的自然特點(diǎn),發(fā)揮各自在種養(yǎng)業(yè)方面的特長(zhǎng),鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展特色種植;推進(jìn)全村各類(lèi)農(nóng)業(yè)資源的整合和增效;努力建設(shè)服務(wù)型基層組織,提高村組織服務(wù)三農(nóng)的硬、軟件水平,加大農(nóng)民技能培訓(xùn)工作力度,積極正確引導(dǎo)和組織剩余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,努力提高人均收入。
(四)進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
積極爭(zhēng)取上級(jí)政府有關(guān)部門(mén)支持一點(diǎn),村里投資一點(diǎn),村民自籌一點(diǎn)的方法,力爭(zhēng)20__年完成2條組級(jí)公路的建設(shè)。
新一年度工作計(jì)劃篇五
新時(shí)期的英語(yǔ)教學(xué)又有了新的要求,為了適應(yīng)這種新形勢(shì),不被淘汰,力爭(zhēng)成為學(xué)者型的教師,在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的'《課程標(biāo)準(zhǔn)》,要圍繞減負(fù)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、要堅(jiān)持通讀二、三種英語(yǔ)教學(xué)刊物,及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的動(dòng)態(tài)和英語(yǔ)教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野拓寬英語(yǔ)改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)功,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)英語(yǔ)教師所提出的更高的要求。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
4、認(rèn)真研讀一本教育專(zhuān)著,做好讀書(shū)筆記,勤于思考,并做到學(xué)以致用。
二、努力抓好教學(xué)常規(guī),改革教學(xué)方式,提高教學(xué)效率。
抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,必須做好以下幾點(diǎn):
2、英語(yǔ)課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,大大提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。
3、對(duì)于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析,加深對(duì)教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
5、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書(shū)。
6、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅(jiān)持認(rèn)真傾聽(tīng)教師或同學(xué)的發(fā)言,能積極參與課堂討論,發(fā)表自己的見(jiàn)解,能對(duì)自己和他人做出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),有初步的合作意識(shí),能做到活動(dòng)操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
三、加強(qiáng)與本組內(nèi)教師的交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)水平和自身素質(zhì)。
以參加集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求,以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,提高課改理論水平。
2、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí),聽(tīng)課,評(píng)課,交流,討論,座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。
3、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行探討;。
4、認(rèn)真研究教材,制作教學(xué)課件。
5、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思。
6、認(rèn)真撰寫(xiě)論文,爭(zhēng)取有一篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。
7、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。
新一年度工作計(jì)劃篇六
同志們:
今天我們召開(kāi)村兩委干部會(huì)議,對(duì)新一屆村兩委干部進(jìn)行培訓(xùn),安排布署今后的各項(xiàng)工作。這是村級(jí)換屆選舉后召開(kāi)的第一次村兩委會(huì)議,既是一次總結(jié)會(huì)、培訓(xùn)會(huì),也是一次誓師會(huì)、動(dòng)員會(huì)。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)這次會(huì)議非常重視,多次召開(kāi)黨政辦公會(huì)進(jìn)行研究。會(huì)上同各村簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),大家要按照責(zé)任書(shū)的要求,認(rèn)真加以落實(shí)。
今年年初,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,我們有計(jì)劃、有步驟地對(duì)22個(gè)村、3個(gè)居委會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。目前,選舉工作已基本結(jié)束。這次換屆選舉緊緊圍繞全鎮(zhèn)的工作大局,堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格依法辦事相統(tǒng)一的原則,切實(shí)把一批政治素質(zhì)高、群眾威信高、帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng)的“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才選進(jìn)了村、社區(qū)兩委班子。全鎮(zhèn)25個(gè)村(居)兩委干部共82人,兩委交叉任職率達(dá)81.5,書(shū)記、主任一人兼達(dá)92。這次村兩委換屆選舉涉及面大,政策性強(qiáng),從成立選舉委員會(huì)到公開(kāi)選舉結(jié)果,我們都嚴(yán)格依照選舉程序,規(guī)范操作,依法進(jìn)行,保證了選舉的公開(kāi)、公平、公正,順民心、合民意,進(jìn)一步提高了黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ),為促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面,為搞好新兩委班子的教育和培訓(xùn),開(kāi)展好今后的各項(xiàng)工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、加強(qiáng)自身建設(shè),樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
作為新一屆村兩委干部,今天我們處在這個(gè)位置,這是黨委、政府和群眾對(duì)我們的信任。我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要始終保持奮發(fā)有為的蓬勃朝氣和敢為人先的昂揚(yáng)銳氣,拼搏進(jìn)取,奮勇?tīng)?zhēng)先,以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中去,不辜負(fù)黨和群眾對(duì)我們的期望。
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。不斷深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神,加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和民主意識(shí)。要學(xué)習(xí)一些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、法律等有關(guān)知識(shí),提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方式。牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事,真正把心思用在工作上,把能力用在發(fā)展上,用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),贏得群眾的信賴和支持。要加快工作節(jié)奏,提高工作效率,凡是確定的事情就要雷厲風(fēng)行,立說(shuō)立行,一抓到底,務(wù)求實(shí)效。要聽(tīng)從鎮(zhèn)黨委、政府安排,有令則行,有禁則止,堅(jiān)定不移地把上級(jí)交給的任務(wù)完成好,落實(shí)好,讓黨委、政府放心,讓群眾滿意。
三是要廉潔自律,率先垂范。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。要真正做到廉潔自律,表里如一。要始終按照“三個(gè)代表”的要求,堅(jiān)定理想信念,在思想上筑牢拒腐防變的防線,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕,牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不為物欲所累,不為貪欲所誘,不為人情所擾。要帶頭遵守上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)做到思想防蛻變,經(jīng)濟(jì)上防貪占,工作上防失職,紀(jì)律上防松弛,遵守制度不動(dòng)搖,執(zhí)行規(guī)定不走樣,特別是對(duì)待人、財(cái)、物問(wèn)題,對(duì)待事關(guān)個(gè)人和家庭利益問(wèn)題要格外注意。在張口的時(shí)候要想想,這句話該不該說(shuō);在邁腿的時(shí)候要想想這個(gè)地方該不該去;在伸手的時(shí)候想想這些東西該不該拿;千萬(wàn)不要認(rèn)為吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)玩一下沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)不要存有僥幸心理,要想人不知,除非己莫為。不管是誰(shuí),只要觸及黨紀(jì)國(guó)法這條高壓線,必將受到制裁。對(duì)腐敗分子,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)就堅(jiān)決查處一個(gè),絕不姑息手軟。
二、搞好發(fā)展規(guī)劃,確定任期目標(biāo)。
為官一任,造福一方。作為村干部,我們雖然官職不大,但對(duì)于農(nóng)村發(fā)展卻具有重要的影響。村級(jí)換屆選舉已經(jīng)結(jié)束,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)繁重而艱巨。我們要充分做好應(yīng)對(duì)困難,打持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)的.準(zhǔn)備,要盡職盡責(zé)、盡心盡力地搞好所承擔(dān)的工作,確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。要盡快完成新老班子的人、財(cái)、物交接工作,盡快投入到工作中去。要立即著手制定符合本村實(shí)際的三年任期目標(biāo)規(guī)劃,完善修訂本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。要盡快依法推選出村民代表、民主理財(cái)小組成員、村務(wù)監(jiān)督成員,要建立健全民主決策制度、村規(guī)民約等民主管理制度,要健全政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)等民主監(jiān)督制度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,保障農(nóng)民群眾對(duì)村級(jí)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和管理權(quán)。鎮(zhèn)黨委出臺(tái)了關(guān)于完善村務(wù)公開(kāi)、加強(qiáng)民主管理的實(shí)施意見(jiàn),各村要逐一對(duì)照落實(shí)。鎮(zhèn)將不定期組織紀(jì)委、審計(jì)、民政、經(jīng)管等部門(mén)人員進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)。
去年年底,我們對(duì)全鎮(zhèn)45個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立核算村財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了調(diào)查審計(jì)。通過(guò)審計(jì),發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。突出表現(xiàn)在:嚴(yán)重違反村集體財(cái)務(wù)開(kāi)支規(guī)定,超范圍發(fā)生業(yè)務(wù)招待費(fèi)用,增大非生產(chǎn)性支出;違規(guī)違紀(jì)報(bào)銷(xiāo)手機(jī)費(fèi)用;違反規(guī)定亂攤派。
亂收費(fèi);違反財(cái)政紀(jì)律用公款外出參觀旅游;隱瞞收入,設(shè)置帳外帳等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在,暴露了我們?cè)诖寮?jí)管理中存在的漏洞,損害了黨群干群關(guān)系,在群眾中造成了惡劣影響,必須引起我們的高度重視。今后再出現(xiàn)類(lèi)似的情況,我們將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)懲,絕不姑息遷就。
三、扎實(shí)工作,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
一是要加快發(fā)展,帶領(lǐng)群眾共同致富。這次新當(dāng)選的村兩委成員,大都年富力強(qiáng),文化素質(zhì)高,致富能力強(qiáng)。我們要一門(mén)心思撲在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入上,一人富了不叫富,大家富了才算富。要因地制宜,因時(shí)制宜,充分利用地理位置、資源等各種優(yōu)勢(shì),解放思想,大膽創(chuàng)新,大力開(kāi)展招商引資,積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),全面繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟(jì),千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,帶領(lǐng)群眾奔康致富。要認(rèn)真落實(shí)好中央出臺(tái)的“多予、少取、放活”的政策,認(rèn)真落實(shí)關(guān)于取消農(nóng)業(yè)稅、對(duì)于種糧農(nóng)民進(jìn)行補(bǔ)貼的政策,切實(shí)保護(hù)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。
二是要強(qiáng)化措施,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)這次換屆選舉,暴露出一些矛盾和問(wèn)題,一些別有用心的人借機(jī)上訪鬧事,給全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)不安定因素。我們要牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想,認(rèn)真履行保一方平安職責(zé),全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施,為加快發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。要高度重視信訪工作,要繼續(xù)推進(jìn)信訪工作重心下移,責(zé)任下移,加強(qiáng)矛盾糾紛的排查調(diào)處,超前預(yù)測(cè),超前介入,超前化解,依法及時(shí)和妥善解決各類(lèi)矛盾。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)敏感性,抓早、抓小、抓苗頭,把各類(lèi)不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。
三是要多為群眾辦實(shí)事,辦好事。要深懷愛(ài)民之心,牢記所肩負(fù)的責(zé)任,體察民情,為民分憂。要帶著深厚的感情做群眾的工作,要多到群眾家中走一走,遇事同群眾多商量,把群眾工作做深、做細(xì)、做扎實(shí),力爭(zhēng)群眾的理解和支持。要時(shí)時(shí)刻刻把群眾的冷暖掛在心頭,把為群眾排憂解難作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要設(shè)身處地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要注意工作方法,嚴(yán)禁工作方法簡(jiǎn)單,作風(fēng)粗暴,傷害群眾感情,要真正以實(shí)實(shí)在在的工作,創(chuàng)實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),做一名無(wú)愧于黨、無(wú)愧于群眾、無(wú)愧于時(shí)代的好干部。
《在全鎮(zhèn)新一屆村兩委班子培訓(xùn)會(huì)議上的講話》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享,歡迎閱讀在全鎮(zhèn)新一屆村兩委班子培訓(xùn)會(huì)議上的講話。
新一年度工作計(jì)劃篇七
為適應(yīng)時(shí)代的要求,不斷培養(yǎng)自我的教育教學(xué)本事,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師,特為自我制定――五年發(fā)展規(guī)劃。
一、.指導(dǎo)思想。
我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自我的教學(xué)本事,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。更好地服務(wù)于教育事業(yè);探索教育規(guī)律和教育方法,切實(shí)減負(fù)增效。真正做到學(xué)有目的教有計(jì)劃。
二、自我解讀。
1、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;解放思想,更新了觀念,同時(shí)積累必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并能為教學(xué)服務(wù)。
2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;
3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的本事。
4、多閱讀各類(lèi)書(shū)籍,有必須的學(xué)習(xí)本事。提高口語(yǔ)表達(dá)本事。
三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總體目標(biāo).
終身樂(lè)教勤業(yè),貫徹“以德為首,全面發(fā)展”的教育思想,經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握教育教學(xué)規(guī)律,具備較高的師德修養(yǎng),教育教學(xué)本事有必須的提高。成為一名具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)階段目標(biāo).
1、職業(yè)道德目標(biāo):提高個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì),以寬廣的包容心對(duì)待一切事物。遵循教育規(guī)律,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,盡職盡責(zé),搞好本職工作。
2、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)過(guò)自學(xué),提高普通話水平,教育理論水平,文化知識(shí)水平,課堂教學(xué)水平。
3、班級(jí)管理目標(biāo):協(xié)助班主任做好班級(jí)管理的日常工作,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)和品行教育,構(gòu)成“紀(jì)律嚴(yán)明、言行禮貌、自主求知”的良好班風(fēng)。使之成為名副其實(shí)的優(yōu)秀班團(tuán)體。
4、學(xué)科教學(xué)目標(biāo):著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給他們學(xué)習(xí)的方法,幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難。不斷探究教學(xué)規(guī)律、方法、技能,不斷提高課堂教學(xué)效率,提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)本事,逐步構(gòu)成自我的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。
五、具體措施.
1、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身本事。
2、愛(ài)崗敬業(yè),努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,時(shí)時(shí)對(duì)自我的教學(xué)情景進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),在日常教學(xué)工作中做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。
3、利用網(wǎng)上資源向全國(guó)名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)參加培訓(xùn)、觀摩等活動(dòng)提高教育教學(xué)水平。
4、參加校本教研活動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)評(píng)說(shuō)課,聽(tīng)講座等方式,向本地區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。每學(xué)期認(rèn)真打磨一節(jié)教研課,經(jīng)過(guò)備課、上課,聽(tīng)評(píng)課、寫(xiě)反思,改善教學(xué)中的不足,促進(jìn)教學(xué)水平和本事的提高。
5、對(duì)所教課程進(jìn)行深入研究,課前精心準(zhǔn)備,靈活駕奴課堂,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),把學(xué)生始終擺在主體地位,綜合利用教學(xué)資源,注重情境體驗(yàn)和情感熏陶,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性,《蓮山課件》盡可能讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
6、經(jīng)常反思教育教學(xué)過(guò)程,總結(jié)得失,寫(xiě)好教育教學(xué)反思。
7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用,充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、為人師表。重視和關(guān)懷每個(gè)學(xué)生,多鼓勵(lì)少訓(xùn)誡;處事有民主性,公平而不偏私;言出必行,說(shuō)到做到。
總之,經(jīng)過(guò)五年的努力奮斗,在前進(jìn)的道路上會(huì)付出很多辛勤的汗水,會(huì)走許多的崎嶇的彎路,但只要沿著目標(biāo)前進(jìn),我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高。使自我能夠更上一層樓。
新一年度工作計(jì)劃篇八
一、繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。
在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,提高會(huì)計(jì)核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面抓起:會(huì)計(jì)基本規(guī)定;會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;計(jì)算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會(huì)計(jì)檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。特別是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來(lái)有所欠缺,每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔,但未按檔案管理辦法歸類(lèi)整理,需要進(jìn)一步規(guī)范。
二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平。
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,提高撥備水平的前提下,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx萬(wàn)元,確保社社盈余和專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤(rùn)率逐年上升的目標(biāo)。針對(duì)目標(biāo),制定出臺(tái)《xx縣農(nóng)村信用社20xx年增盈創(chuàng)利實(shí)施方案》,圍繞增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤(pán)活存量?jī)?yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理,降低經(jīng)營(yíng)成本,特別要加強(qiáng)營(yíng)業(yè)費(fèi)用的管理,在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下,壓縮公費(fèi)用,確保專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。
具體抓好五項(xiàng)操作。
一是財(cái)務(wù)開(kāi)支操作:對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用實(shí)行費(fèi)用額和費(fèi)用率控制,嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開(kāi)支原則,將費(fèi)用控制在核定比例之內(nèi)。
二是比例操作:即在費(fèi)用開(kāi)支方面針對(duì)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定,對(duì)職工福利費(fèi),工會(huì)經(jīng)費(fèi),養(yǎng)老保險(xiǎn),待業(yè)保險(xiǎn)金等按比例準(zhǔn)確計(jì)提。對(duì)招待費(fèi)、宣傳費(fèi)等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。
三是預(yù)算操作:對(duì)培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、修理費(fèi)、電子設(shè)備費(fèi)購(gòu)置及運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)實(shí)行了預(yù)算制,做到了在具體操作中嚴(yán)格按照預(yù)算控制支出。
四是包干操作:對(duì)差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、公雜費(fèi)等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場(chǎng)物價(jià)情況合理制定包干使用辦法,無(wú)正當(dāng)理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個(gè)人費(fèi)用。五是成本操作:嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項(xiàng)目和營(yíng)業(yè)外支出的管理,堅(jiān)持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。
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新一年度工作計(jì)劃篇九
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下:
學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。建立小干部例會(huì)制,每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
5、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
總之,對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任德育工作計(jì)劃如下:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間及在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)習(xí)雷鋒月、五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?BR> 2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,間操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
本學(xué)期我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
略
三、工作目標(biāo)及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施:
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要做的習(xí)慣;尊重別人,耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。),加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,景觀優(yōu)美,文化和諧”的愿景。
(四)調(diào)動(dòng)各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。
1、提高家教水平。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
2、營(yíng)造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。
第一:加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二:充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三:加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
3、開(kāi)展德育科研。
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí),要加強(qiáng)德育課題的研究,各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。
一、總體目標(biāo)。
立德樹(shù)人,突出德育為首。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、未來(lái)眼光、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、基本原則。
遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則;堅(jiān)持德育目標(biāo)和內(nèi)容“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”原則;堅(jiān)持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則;堅(jiān)持面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合原則;堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則;堅(jiān)持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任感。
做好“三德教育”工作。即:學(xué)校干部修政德,教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育。
1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化;建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。
2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。要以推進(jìn)和完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”為契機(jī),建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)充導(dǎo)師隊(duì)伍,激發(fā)工作熱情,提高育人成效。
3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù),重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。
4、大力推進(jìn)微笑教育,讓微笑教育升華陽(yáng)光心靈。微笑是一種親切的語(yǔ)言,它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽(yáng)光,溫暖別人,明朗自己;微笑是一曲無(wú)聲流淌的的音樂(lè),能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽(yáng)光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。老師的笑容是對(duì)學(xué)生的理解、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長(zhǎng)的可愛(ài)的學(xué)生。
(二)以德育活動(dòng)為載體,提高教育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)法制教育。認(rèn)真落實(shí)“六五”普法教育工作計(jì)劃,廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育,切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)法守法”專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息;增強(qiáng)抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。積極組織開(kāi)展“普法宣傳周、宣傳月”活動(dòng),舉行普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。
2、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,為心理解壓,讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實(shí)際,健全學(xué)生心理健康教育工作制度,優(yōu)化心理咨詢室建設(shè),上好每周一節(jié)的心理健康教育課,通過(guò)開(kāi)展“心理健康知識(shí)講座、心理話吧、陽(yáng)光心理”等活動(dòng),讓學(xué)生掌握心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié),從而能夠更好地承受挫折,增加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的能力。
加強(qiáng)心理健康教育高效教學(xué)研討,使用好“心理健康教育讀本”,組織開(kāi)展心理健康教育課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng),有效提升心理健康教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)珍愛(ài)生命、安全教育。開(kāi)學(xué)初,要重點(diǎn)加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育。各學(xué)校要制定切實(shí)可行、行之有效的安全教育計(jì)劃,落實(shí)好安全教育內(nèi)容,保證每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)的變化充實(shí)安全教育內(nèi)容,要把安全教育與課堂教學(xué)、與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和隊(duì)活動(dòng)及其他教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),要在全體師生中牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)師生防范意識(shí),要通過(guò)平時(shí)應(yīng)急演練,提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)自救互救能力。
4、自主、合作、探究意識(shí)教育?!皢?wèn)題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究能力的提升。
1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無(wú)重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
我作為小學(xué)一年級(jí)班主任老師,做好他們的德育工作是我的責(zé)任。結(jié)合實(shí)際情況,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:
一、指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、重點(diǎn)工作:
(一)班規(guī)方面:
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。
3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)家庭教育方面:
1、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門(mén)家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
1、結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級(jí)特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
3、利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。
4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化,積極開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí)、相互交流。
1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無(wú)重大事故。
2、圍繞“__”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5.健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施。
1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
九月:民族主義教育。
1、安全教育,健康教育周;。
2、成立班委會(huì)。
3、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)。
4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)。
5、收看兩個(gè)節(jié)目:《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》。
十月:香樟文化建設(shè)。
1、安全教育,交通安全教育講座。
2、愛(ài)國(guó)主義教育,綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級(jí)文化內(nèi)涵。
4、書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)。
5、建立班級(jí)圖書(shū)角。
十一月:科技在我身邊。
1、出一期科技板報(bào)。
2、參觀校園科普?qǐng)@(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目。
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育。
十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采。
1、安全教育,交通安全演講比賽。
2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評(píng)。
3、評(píng)選優(yōu)秀禮儀生。
4、征集__工程成果。
5、召開(kāi)樟小“少代會(huì)”
1、班級(jí)工作總結(jié)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
一、開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
5、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹17大精神,促進(jìn)德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,“讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話”等多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,在一年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感。
二、班級(jí)情況分析:
本班共有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)步很大,但他們的自主能力較差,不能離開(kāi)老師,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要工作及目標(biāo):
工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí);課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,樹(shù)立健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,主要落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng)。
一把承諾交給班級(jí),養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣,做文明誠(chéng)信少年。二把祝福送給科任老師,獲取尊重的金鑰匙。三把友愛(ài)送給同學(xué),合作從此開(kāi)始。四把快樂(lè)留給自己,擁有一顆感恩之心。
(1)文明教育:開(kāi)展好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)更自主開(kāi)展活動(dòng),可自行選擇小主題,充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,各中隊(duì)結(jié)合自己的特點(diǎn),制定班級(jí)的活動(dòng)方案。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,獲得新進(jìn)步。
(2)誠(chéng)信教育:開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng)。閱讀有關(guān)誠(chéng)信的書(shū)籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠(chéng)信的格言,和老師一起制作有關(guān)誠(chéng)信的板報(bào),并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。通過(guò)活動(dòng),對(duì)“誠(chéng)信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解,做傳播誠(chéng)信的使者。
a、開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)?!敝黝}活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的思想感情,并能主動(dòng)用自己的行為維護(hù)新的校貌,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),做學(xué)校的小主人。
b、為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,出“金點(diǎn)子”,做學(xué)校的“小當(dāng)家”。
(4)尊重教育:開(kāi)展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活動(dòng),其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
(5)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性。
(6)“感恩”教育:開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責(zé)任。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作??偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力,將班級(jí)的一切日常事物管理好,充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,在崗位中發(fā)揮作用,大家一同進(jìn)步。
(三)創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè),積極營(yíng)建和諧校園氛圍。
1、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng):從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開(kāi)展教育,以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng)設(shè)為抓手,以藝術(shù)人文為主題,逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材,處處成為美的景觀。定期更換軟木板上內(nèi)容。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
(四)加強(qiáng)學(xué)生的教育,建設(shè)和諧的班集體。
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),愉快的生活。
進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)責(zé)任之星”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。
6、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種.種困難,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比樹(shù)榜樣,促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開(kāi)20__學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中。
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
一、指導(dǎo)思想。
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)。
(一)抓好“三個(gè)”結(jié)合教育。
1、學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,提倡上門(mén)家訪。
2、辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、合校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解校外的變化,感受真實(shí)的生活。
(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育。
1、愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2、組織學(xué)生利用有限的資源(報(bào)紙、電視等)收集、了解愛(ài)國(guó)主義的實(shí)例。
3、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級(jí)的升旗效果,讓學(xué)會(huì)真正的明白升旗的意義。
4、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時(shí)的辦學(xué)目標(biāo),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日如:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級(jí)德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。
2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆W寣W(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。
(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美、表情達(dá)意的情感美,環(huán)境場(chǎng)合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維,能夠活學(xué)活用。
工作目標(biāo):
以黨的xx大提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。完善德育工作制度,創(chuàng)新德育工作形式,開(kāi)拓德育渠道,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀;充分發(fā)揮班主任、團(tuán)、隊(duì)的作用,提高學(xué)生自我管理能力,提高德育工作的實(shí)效性,確保無(wú)學(xué)生違法犯罪行為。
工作措施:
一、加強(qiáng)培訓(xùn),完善考核,提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)對(duì)青年班主任實(shí)施導(dǎo)師制,用榜樣引領(lǐng)進(jìn)步,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,樹(shù)立具有時(shí)代特征的德育工作思想。
2、進(jìn)一步完善《葛江中學(xué)班主任考核方案》,加強(qiáng)出勤考核(早操跑操、班主任會(huì)議等的出勤及紀(jì)律要求)、管理考核(認(rèn)真上好上足班會(huì)課、學(xué)生的常規(guī)管理、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等),以考核促進(jìn)步,激勵(lì)班主任工作熱情。
3、認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),開(kāi)展每周一次班主任工作例會(huì),明確班主任的崗位職責(zé),利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等),著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬,具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,以班級(jí)文化提升校園文化。
1、利用班主任例會(huì),對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先安排,分解、落實(shí)學(xué)校每月的教育要點(diǎn),認(rèn)真積極開(kāi)展各主題月活動(dòng),并且深化主題教育活動(dòng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生骨干參與班級(jí)、學(xué)校管理,讓學(xué)生充分展示自己的聰明才智,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),通過(guò)黑板報(bào)、教室文化布置營(yíng)造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍,以特色鮮明的班級(jí)文化感染人,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)法宣教育,提高青少年法制意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
1、以開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生”活動(dòng)為抓手,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行。
為規(guī)范》、《葛江中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求,使學(xué)生明確道德規(guī)范,養(yǎng)成道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。樹(shù)立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),形成人人爭(zhēng)做“葛江中學(xué)文明禮儀之星”、爭(zhēng)取“昆山市葛江氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”的良好局面,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時(shí)機(jī),分層次、分階段,適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育,開(kāi)展法制才藝展示活動(dòng),積極申報(bào)創(chuàng)建“昆山市‘六五’普法(中期)先進(jìn)學(xué)?!?。
2、強(qiáng)化學(xué)校行政、教師、文明監(jiān)督崗值日意識(shí),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學(xué)生文明禮儀等日常巡檢,認(rèn)真做好記錄。德育處每周匯總,及時(shí)公布,班主任例會(huì)進(jìn)行總結(jié),從而發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行溝通,使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
四、加強(qiáng)德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的德育氛圍。
1、學(xué)校現(xiàn)推行副班主任的聘任制度,每學(xué)年由教師提出申請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一安排擔(dān)任副班主任,以此加大班主任培養(yǎng)的廣度,提高班主任工作的深度。(本學(xué)年的報(bào)名工作已開(kāi)始,昨天陸續(xù)收到教師遞交的申請(qǐng),還有教師有意向的抓緊,學(xué)校安排后29日下午召開(kāi)正副班主任會(huì)議)。
2、扎實(shí)開(kāi)展特殊學(xué)生德育導(dǎo)師制工作,通過(guò)建立特殊學(xué)生檔案,聘請(qǐng)學(xué)校行政、黨員同志及部分任課教師擔(dān)任特殊學(xué)生的德育導(dǎo)師,一對(duì)一進(jìn)行幫教,關(guān)注和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),及時(shí)化解學(xué)?!疤厥鈱W(xué)生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò),科學(xué)利用“家校路路通”“家校e通”及家長(zhǎng)學(xué)校,幫助家長(zhǎng)不斷提高家庭教育水平。通過(guò)上門(mén)家訪、電話聯(lián)系、邀請(qǐng)座談、參與社區(qū)活動(dòng)等形式,讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。
新一年度工作計(jì)劃篇十
20xx年是實(shí)施xx的目標(biāo)任務(wù)的開(kāi)局之年。如何起好步、開(kāi)好局?我村把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)好精神,作為行動(dòng)指南。同時(shí),也學(xué)習(xí)且深刻領(lǐng)會(huì)了近期召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議精神,為我們農(nóng)村黨員干部做好“三農(nóng)”服務(wù),更具有指導(dǎo)性、針對(duì)性和可操作性。下面,結(jié)合寶山村實(shí)際,簡(jiǎn)單地報(bào)告我村20xx年工作打算。
水稻種植1200畝,棉花種植1300畝,油菜種植1100畝。因勢(shì)利導(dǎo)做好土地向聯(lián)戶或大戶流轉(zhuǎn),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、機(jī)械化。同時(shí),做好從農(nóng)業(yè)解脫出來(lái)的剩余勞動(dòng)力,到城鎮(zhèn)就業(yè),到企業(yè)打工。為企業(yè)招工牽線搭橋,為村民就業(yè)搞好服務(wù)。
我村葡萄種植大戶只有陳德松一戶,蔬菜大棚種植大戶只有三戶,蛋雞養(yǎng)殖大戶只有四戶。近年來(lái),這些大戶的農(nóng)產(chǎn)品供不應(yīng)求。大戶是產(chǎn)業(yè)調(diào)整的龍頭,要發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用,使種養(yǎng)特色產(chǎn)業(yè)輻射左鄰右舍。組織好村民科技培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)調(diào)整。
穩(wěn)定是硬功夫,穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。我村在新的一年里,繼續(xù)做好各類(lèi)矛盾糾紛調(diào)處和安全隱患排查,領(lǐng)導(dǎo)重視、組織成立、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、重在預(yù)防。對(duì)重點(diǎn)對(duì)象和敏感時(shí)節(jié),要加強(qiáng)防控密度和力度,把“三防”和杜絕“兩違”實(shí)行分片包干,職責(zé)明確。
搞好農(nóng)作物種植面積摸底上報(bào),為良種糧補(bǔ)提供真實(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放依據(jù)。不厭其煩做好新農(nóng)保政策宣傳和資金收繳,不厭其煩做好新農(nóng)合資金收繳,力爭(zhēng)村民參保率、參合率分別達(dá)到60%、96%。搞好農(nóng)戶危房改造摸底和申報(bào),為十三組、七組的組級(jí)公路硬化爭(zhēng)取立項(xiàng),早日施工。
我村干部要提高旅游開(kāi)發(fā)的思想認(rèn)識(shí):旅游開(kāi)發(fā),就是保護(hù)生態(tài),優(yōu)化環(huán)境。旅游開(kāi)發(fā)要進(jìn)一步與新農(nóng)村建設(shè)、清潔工程和環(huán)境整治結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),共同發(fā)展。旅游開(kāi)發(fā),就是從事積極的生態(tài)文明建設(shè)。因此,要協(xié)助景點(diǎn)老板打造新景點(diǎn),積極搞好觀光農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。
總之,我們寶山村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷和大力支持下,在村支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下以及在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的配合和援助下,決心扎實(shí)工作、努力拼搏、銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)村民對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的新期待而奮斗!
新一年度工作計(jì)劃篇十一
在20xx年以學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)自己的生活,感情,事業(yè),有了很好的認(rèn)識(shí),在主觀上了解的社會(huì)的發(fā)展趨向,主要是看清是中國(guó)人是真實(shí)臉。20xx年也是充滿變數(shù)的一年,在這個(gè)一年中總會(huì)有些失意,總會(huì)有不完美的地方,做的不好的地方。要看清當(dāng)前的情況,對(duì)自己的能力做全面的分析。
一是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度
1:在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里,保持學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的。社會(huì)在轉(zhuǎn)型,即使要在讀書(shū)的方式上轉(zhuǎn)變,怎么樣去轉(zhuǎn)變是這個(gè)社會(huì)的必然傾向,要在認(rèn)識(shí)去理解,即使指的是怎么樣去處理信息的能力,社會(huì)的信息膨脹時(shí),我們?cè)趺慈ヌ幚砗眠@些有用的價(jià)值信息,為我們所用,來(lái)加強(qiáng)自己的能力,要在社會(huì)中鍛煉自己的學(xué)習(xí)型思維,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升自己的能力。
2.學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。廣泛涉獵各種對(duì)自己有用的知識(shí),加以提煉自己的思維能力。在20xx年之中,怎么去學(xué)習(xí),怎么去思考,向什么樣的方向思考,有什么樣的唯世界觀,對(duì)自己有什么樣的唯認(rèn)識(shí)觀,怎么去實(shí)現(xiàn)自己的想法,是20xx年的之中所做的事情,在這個(gè)基礎(chǔ)上,怎么去走好一天學(xué)習(xí)型的人生之路是必要的,是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。
3.要在主觀和客觀上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。主觀上要知道學(xué)習(xí)是一種能力,要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)。客觀上,社會(huì)在快速的發(fā)展,怎么去處理好自己的學(xué)習(xí),以什么樣的意識(shí)來(lái)學(xué)習(xí),就要為社會(huì)之用,做好自己的事情,建立自己的學(xué)習(xí)體制。
二是要建立自己的生活方式
1:要學(xué)會(huì)生活。我們明天到在生活,每個(gè)人生活是不是都是一樣的,其實(shí),都是一樣,但是每個(gè)人有選擇生活的方式,要選擇怎么樣的生活方式,怎么就會(huì)幸??鞓?lè),是我們每個(gè)人追求的。要學(xué)會(huì)生活,就要試著去一學(xué)習(xí)的態(tài)度去面對(duì)生活,我這人在不太相信命運(yùn)之說(shuō),所以我會(huì)選擇好自己的生活方式,去面對(duì)自己的生活,乃之面對(duì)我人生。
2.態(tài)度決定自己的生活。在態(tài)度上要知道生活是美好的,要保持一種生活的態(tài)度是必要,是對(duì)生活的另一種最好的詮釋?zhuān)幚砗米约旱纳钍翘幚砗萌松幕A(chǔ)條件,每個(gè)人不可能都很完美,但是我,面對(duì)生活我只有學(xué)習(xí),工作總結(jié)《關(guān)于工作總結(jié)及工作計(jì)劃的報(bào)告》。
3.選擇生活方式。選擇你的生活方式。讓你的生活來(lái)為生命來(lái)體現(xiàn)自己的存在,選擇生活的方式是很重要的,選擇什么樣的生活方式,就有什么樣的人生,人生,或大喜,或大悲。怎么去選擇好自己的生活方式,要根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好,做自己喜歡的事情。給生活一個(gè)微笑,讓你的生命發(fā)出耀眼的光芒。
1:要處理好自己的感情。處理好自己的感情, 感情關(guān)系到未來(lái)事業(yè)的好壞,要知道感情也生命的必需品。尊重對(duì)方,信任對(duì)方是感情能否走好的關(guān)鍵因素。 怎么去維系好自己的感情,感情的好壞影響自己的情緒,要做好自己的感情工作。要善于學(xué)習(xí)感情。要在20xx年,總結(jié)20xx年的不足之處,要在認(rèn)識(shí)上了解感情!
2:怎么去處理好自己的感情。感情是兩個(gè)人的事情,所以要彼此信任,彼此有相同的愛(ài)好,尊重對(duì)方,是感情的前提條件。一個(gè)人的感情好壞直接影響著周?chē)说那榫w,怎么去克服這些,就要學(xué)習(xí)控制自己的情緒,要做一個(gè)幽默圓滑的人吧!面對(duì)感情自然對(duì)待,要有自己的感情原則。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,就要把握好自己的感情,就要做到不跟隨,始終要保持理性的態(tài)度。生活要有張有弛,不泛濫,保持健康的身體。
3:情緒和感情。人的精神態(tài)度是反映一個(gè)國(guó)家的興衰,做為新一代的年輕人,就要更加在精神風(fēng)貌注重,情緒處理好了感情要就更好,感情好了,生活才能更加過(guò)的幸福,做工作才能有激情,生命力才顯得更加旺盛。情緒和感情相互聯(lián)系,處理好自己的感情是關(guān)鍵要素。
1:要做好自己的工作,工作是一個(gè)價(jià)值的體現(xiàn),做工作,要有工作作風(fēng),干一行就要愛(ài)一行,在工作崗位上保持低調(diào)。社會(huì)在轉(zhuǎn)型,工作方式也在轉(zhuǎn)型,要學(xué)習(xí)好自己的理論知識(shí),多加實(shí)踐,實(shí)踐是工作的最終目的,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,在實(shí)踐中升華理論知識(shí),要在工作之中,培養(yǎng)自己的思想,明確工作的目標(biāo),明確自己的戰(zhàn)略思維。
2:要明確工作的目的,要在自己的工作崗位上,做好自己應(yīng)該做的事情,接下來(lái)的事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的事。下一個(gè)目標(biāo)是怎么在自己的工作中,盡快鍛煉自己的能力,怎么從根本上認(rèn)識(shí)工作。
總之,接下來(lái)的目標(biāo),要在今后的工作,學(xué)習(xí),生活中,培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維,保持一個(gè)健康的生活。世界在變化,社會(huì)也在變化,一切事物都在變化,怎么去不定期的更新自己,是必要的,是世界發(fā)展的趨向。思想上,要于世并進(jìn),要有自己的思想意識(shí),未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),既要告訴我學(xué)習(xí)是重要的,還要告訴我道德意識(shí)也是非常重要的。一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步一方面可以從經(jīng)濟(jì)看出,另一個(gè)方面可以從道德來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家總體素質(zhì)。要努力做好自己,才可以影響別人。
新一年度工作計(jì)劃篇十二
時(shí)間過(guò)的真快,匆匆又是一年過(guò)去了,回憶這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦海中流過(guò),從我加入新成立的xx支行,成為這個(gè)集體中的一員并和他一同成長(zhǎng),這其中有許多的艱辛,但更多的還是快慰,以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié):
這一年來(lái)我在各位行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)經(jīng)理的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真做好本職工作與同事們精誠(chéng)合作,在工作的各個(gè)方面有了不同程度的提高,更得到了很好的鍛煉。
在工作上,我能按照內(nèi)部控制制度和業(yè)務(wù)流程辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),防范各項(xiàng)工作風(fēng)險(xiǎn),認(rèn)真履行工作職責(zé);能通過(guò)主動(dòng)觀察和總結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方及時(shí)向營(yíng)業(yè)經(jīng)理匯報(bào),并能及時(shí)給柜員提醒;能把各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)定和業(yè)務(wù)操作較好的結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行,具有本職工作所需的基本技能和獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力,工作經(jīng)驗(yàn)較豐富,知識(shí)面教寬。在日常工作上能虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己提出的意見(jiàn)和建議,作為一名工作年限較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)較豐富的運(yùn)營(yíng)人員,我很用心的教導(dǎo)新人,制作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)ppt,讓他們能盡快熟悉業(yè)務(wù),獨(dú)立上崗。能積極幫助有困難的同事,當(dāng)?shù)弥獙?duì)公前臺(tái)的一名同事懷孕后我主動(dòng)要求更換崗位做對(duì)公業(yè)務(wù)助理,減輕她的工作壓力。因?yàn)橹休^遠(yuǎn),沒(méi)有車(chē)的同事上班很不方便,我便開(kāi)車(chē)載她們一同上下班,在工作上與同事們相互配合、相處融洽、合作愉快。作為一名運(yùn)營(yíng)人員我們是客戶經(jīng)理辦理業(yè)務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,要與客戶經(jīng)理配合好,才能取得更好的成績(jī),首先要做客戶經(jīng)理的通訊員,傾聽(tīng)客戶的需求收集、傳遞有用的市場(chǎng)信息;其次做好客戶經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)顧問(wèn),目前有很多客戶經(jīng)理是新人對(duì)各種專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)還不太了解,需要我們?nèi)椭麄兌鄬W(xué)習(xí)了解和防范風(fēng)險(xiǎn);最后要做好客戶經(jīng)理的后勤管理員業(yè)務(wù)上不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)和拖延,否則他們一切的努力就白費(fèi)了。
在業(yè)務(wù)技能上,提高技能,改善服務(wù),打響民生銀行會(huì)計(jì)服務(wù)品牌是對(duì)每一名運(yùn)營(yíng)人員的要求,今年支行整體的會(huì)計(jì)結(jié)算水平比較高,做到了結(jié)算質(zhì)量高、差錯(cuò)率低、帳務(wù)核算準(zhǔn)的要求,這一成績(jī)與大家的共同努力分不開(kāi)。在我負(fù)責(zé)的對(duì)公業(yè)務(wù)方面,能加強(qiáng)對(duì)新業(yè)務(wù)的不斷學(xué)習(xí),提高工作質(zhì)量和效率,防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn),確保會(huì)計(jì)條線的平穩(wěn)運(yùn)行。在技能上能達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)在工作中有空閑時(shí)間能主動(dòng)練習(xí)技能,下班后也積極練習(xí)不放松。
在服務(wù)上,作為對(duì)公人員今年有很大的考驗(yàn),因?yàn)榻衲陮?duì)公柜臺(tái)服務(wù)和儲(chǔ)蓄柜臺(tái)一樣考核了,一開(kāi)始我很不適應(yīng),被扣了很多分,于是我進(jìn)行了自我檢討并尋找出差距,將服務(wù)規(guī)范化流程牢記心中,終于服務(wù)水平有了較大提高,沒(méi)有再被扣分,從中我體會(huì)到我們的服務(wù)決定著客戶的忠誠(chéng)度和滿意度,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,想客戶所想,需要用真誠(chéng)和心去體會(huì)客戶的需求,從而贏得更多的客戶。只有抱著積極、主動(dòng)的態(tài)度去服務(wù)客戶,才能感受到服務(wù)過(guò)程中的快樂(lè)之處。
作為一名普通的運(yùn)營(yíng)人員,我體會(huì)到運(yùn)營(yíng)工作的披星戴月,更深知業(yè)務(wù)部門(mén)的日夜辛勞。因此更要不斷提高自身素質(zhì),在即將到來(lái)的20xx年我需要努力的方向是:首先明年要正式推行流程控制崗工作,作為試點(diǎn)人員之一,要按分行要求將這項(xiàng)工作做好。其次在技能上不能僅限于上崗標(biāo)準(zhǔn),這與領(lǐng)導(dǎo)和我本人的要求還有相當(dāng)大的差距,因此技能要有進(jìn)一步提高,特別是針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)目—打字,要有所突破。最后在服務(wù)上要和前臺(tái)、大堂經(jīng)理互相配合,使我們的服務(wù)能更上一層樓,維護(hù)銀行良好的形象和信譽(yù)。
在今后的工作中要踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,不斷提高自身素質(zhì)。目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ?,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),積極配合和協(xié)助營(yíng)業(yè)經(jīng)理做好支行的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),好好把握今天,才能擁有燦爛的明天。
新一年度工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研能力。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,改變以往舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念,探究自主高效的課堂教學(xué)方式,為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。
以“閱讀聯(lián)想,對(duì)話應(yīng)用,自主學(xué)習(xí),合作探究”的陽(yáng)光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)學(xué)習(xí)能力為根本,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識(shí),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;達(dá)到全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、合作互助能力打下良好的基礎(chǔ)。
1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)以課改為中心,落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
4、在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),運(yùn)用好英語(yǔ)微課,搞好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應(yīng)用研討,推動(dòng)教學(xué)改革。
全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,(小學(xué)教科室工作計(jì)劃以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
教研組活動(dòng)力求做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實(shí)、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。
(1)每周五下午第一節(jié)課,為英語(yǔ)科組教研活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)在辦公室,活動(dòng)圍繞本計(jì)劃,確立英語(yǔ)組科研重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)會(huì)討論,學(xué)習(xí)閱讀理論知識(shí),進(jìn)行互評(píng)和反思,最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處。
通過(guò)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開(kāi)展公開(kāi)課、互相聽(tīng)課、互相評(píng)課工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,定時(shí)間、定課題,要求按時(shí)完成。開(kāi)展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽(tīng)課并及時(shí)評(píng)課。
對(duì)自己的教學(xué)不斷反思,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況,提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思,全學(xué)期不少于10個(gè),要有質(zhì)量。
指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),有效提高教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)行,控制作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)制度改革不斷深入,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題,每次出卷前提供給出卷教師。加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。
三四年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),一定要學(xué)生樹(shù)立英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的,不是教會(huì)的意識(shí)。英語(yǔ)老師要采取切實(shí)有效的措施,抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學(xué)中去,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。
(1)嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,重視聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng),同時(shí),堅(jiān)持精講多練,為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。
(2)結(jié)合各班實(shí)際,仔細(xì)研究教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度,提出的問(wèn)題要注意深淺結(jié)合、因人而異,使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課,聽(tīng)懂每一節(jié)課,回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題,做好每一道適合自己的習(xí)題,從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,順利完成教學(xué)計(jì)劃。
(3)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛(ài)護(hù),耐心輔導(dǎo)差生,耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題,使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學(xué)效果,讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。
(4)每月與家長(zhǎng)飛信或電話聯(lián)系一次或以上,及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,并做好反饋記錄,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合。
1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)作業(yè)合作檢查、英語(yǔ)書(shū)法展示比賽、英語(yǔ)繪本比賽、六.一文藝匯演,英語(yǔ)歌唱和課本劇表演比賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2)加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)文明禮貌問(wèn)候,推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)文化氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào),開(kāi)辟英語(yǔ)專(zhuān)欄。
3)開(kāi)展每日一句活動(dòng),推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮。周一至周四中午由英語(yǔ)科代表領(lǐng)讀,英語(yǔ)課堂上,檢查、復(fù)習(xí),每周五英語(yǔ)小組長(zhǎng)檢驗(yàn)。
新一年度工作計(jì)劃篇十四
綜合科的當(dāng)務(wù)之急是抓緊熟悉新市長(zhǎng)的工作思路和風(fēng)格,抓緊提高改進(jìn)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。為此必須做到基本功再扎實(shí)、主動(dòng)性再增強(qiáng)、效率再提高、質(zhì)量再優(yōu)化,打造真情、真誠(chéng)、活躍、活力的科室文化,用半年時(shí)間適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)要求,并爭(zhēng)取做得更好,建設(shè)放心科室、負(fù)責(zé)科室。主要做好三個(gè)方面。
緊緊圍繞一個(gè)中心。
搞好兩項(xiàng)活動(dòng)(外出學(xué)習(xí)活動(dòng)、邀x班子體育健身活動(dòng));。
狠抓三項(xiàng)重點(diǎn)(家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、家庭財(cái)政收入管理、重要人士關(guān)系改善);。
加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)(朋友圈子建設(shè)、利益圈子建設(shè)、新關(guān)系戶建設(shè)和線人網(wǎng)絡(luò)建設(shè))。
緊跟主要領(lǐng)導(dǎo),尊敬周?chē)I(lǐng)導(dǎo),搞定與我比肩的,打擊在我前面冒泡的,搞好圈子建設(shè),穩(wěn)定利益鏈條,實(shí)現(xiàn)家庭財(cái)政收入跨越式發(fā)展。
(1)穩(wěn)定單位局面,進(jìn)行人員調(diào)整。讓尊敬我、孝敬我的人做到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái);讓那些自持有功;讓那些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、只會(huì)工作、不會(huì)做人的高材生,繼續(xù)做辦事員。
(2)做好班子成員的分工。也不知道x部是怎樣提拔干部的,看給我配的幾個(gè)副手,饞、懶、滑、貪、陰,整天只知吃喝玩,正事不會(huì)干不說(shuō),還像攪屎棍一樣給我添麻煩,看著他們我就生氣。讓最懶的那個(gè)分管建筑,他的手習(xí)慣性伸不太長(zhǎng);只負(fù)責(zé)簽字就行了;讓最貪的那個(gè)分管后勤,主管家屬院;讓最陰的那個(gè)負(fù)責(zé)工會(huì);最滑的那個(gè)分管執(zhí)法,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,對(duì)著老百姓滑去吧;最饞的分管紀(jì)律檢查,先管好自己再說(shuō);其他關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、辦公室等等我直管。
(3)處理好自身發(fā)展的關(guān)系。黨委政府安排的工作堅(jiān)決完成;行業(yè)管理部門(mén)安排的工作,盡量完成;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)要高規(guī)格接待;行業(yè)管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),讓副手去擺平;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完再送點(diǎn),行業(yè)管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完,愛(ài)上哪上哪,我的發(fā)展離不開(kāi)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo),行業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)算個(gè)x行業(yè)管理部門(mén)甭想從我這里撈便宜,反腐倡廉就從這里開(kāi)始!
(4)創(chuàng)建節(jié)約型單位。單位的開(kāi)支我說(shuō)了算,沒(méi)我的同意,誰(shuí)花的錢(qián)誰(shuí)自行解決,將職工的獎(jiǎng)金、補(bǔ)助全部取消,找機(jī)會(huì)將職工的工資再降降,省的他們兜里有錢(qián)做壞事!
(5)打造廉正單位,開(kāi)拓新的收禮途徑。職工孝敬我的錢(qián),我敢要,只要我提拔他,他不會(huì)告發(fā)我;老板送我的錢(qián),我堅(jiān)決不收,中獎(jiǎng)的彩票可以商量。發(fā)動(dòng)全家人到處買(mǎi)彩票(一天最多一注),為的就是賺個(gè)面熟。讓線人進(jìn)駐彩票站,發(fā)現(xiàn)兌獎(jiǎng)的,1萬(wàn)-20萬(wàn)之間的,一律搞定,讓急的嗷嗷叫的送禮者買(mǎi)單。
20xx年是全面實(shí)施機(jī)構(gòu)改革之年,我將在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,高舉鄧小平理論偉大旗幟,解放思想,振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,為全面完成20xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)與自身發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。
新一年度工作計(jì)劃篇十五
1、做好招生工作,完成總院下達(dá)的招生任務(wù).
2、做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)前教材,設(shè)備,修繕準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)工作的開(kāi)展。
3、提高師資力量,利用假期舉辦一期教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)水平.
4、抓教學(xué)資料的全面規(guī)范化。
5、抓各位教師課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的全面規(guī)范化。
6、使課堂教學(xué)的教學(xué)秩序進(jìn)一步提高。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)場(chǎng)地及器材的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
8、繼續(xù)狠抓學(xué)生管理工作,抓創(chuàng)新管理,提高學(xué)生管理水平.
9、大力開(kāi)展文明創(chuàng)新工作,為創(chuàng)立文明校區(qū)而努力.
10、開(kāi)展學(xué)生思想教育和遵紀(jì)守法教育工作.
11、加強(qiáng)對(duì)教師和管理人員的考核,管理出成效.
12、繼續(xù)做好第二課堂工作,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,豐富知識(shí)面.
13、后勤總務(wù)工作緊緊圍繞“依法治校,安全第一,以人為本,持續(xù)改進(jìn)”開(kāi)展工作,進(jìn)一步體現(xiàn)“三個(gè)一切”的內(nèi)涵,從細(xì)節(jié)抓起為學(xué)生服務(wù),確保校區(qū)有序、穩(wěn)定,安全地教學(xué)育人。
14、從嚴(yán)抓好學(xué)生,食堂衛(wèi)生管理工作和校區(qū)的安全工作,確保飲食衛(wèi)生及學(xué)生的安全.
15、繼續(xù)將安全工作做實(shí)、做細(xì)。確保校區(qū)安全、穩(wěn)定。
新一年度工作計(jì)劃篇十六
本期根據(jù)教育局、湯山教辦工作重點(diǎn)為指導(dǎo),以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
1、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),幫助教師快速成長(zhǎng)。
2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討,以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,結(jié)合《指南》精神,推動(dòng)家園一致的和諧教育。
4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督,保證幼兒游戲時(shí)間,充分滿足幼兒游戲愿望。
5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀學(xué)習(xí),讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。
7、開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)同行間的交流,開(kāi)拓教師的視野,進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系
1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。
2、深入開(kāi)展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級(jí)工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。
七月份
認(rèn)真寫(xiě)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料
八月份
1、認(rèn)真參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。
3、組織教師學(xué)習(xí)《指南》,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
4、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃、教案、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
九月份
1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。
2、各班第二周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單,召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議。
3、組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓(xùn)練。
4、迎“教師節(jié)”開(kāi)展尊師愛(ài)幼活動(dòng)。
十月份
1、有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
2、教師進(jìn)行“五項(xiàng)”技能訓(xùn)練。
3、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老活動(dòng)
十一月份
1、各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽。
2、各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
十二月份、元月份
1、開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng)。
2、各項(xiàng)工作總結(jié)、資料整理。
3、學(xué)期總結(jié),各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
1、李守x主持全面工作;
2、徐x娜主持業(yè)務(wù)園長(zhǎng);
3、冉x英主持教務(wù)工作;
4、譚x容主持后勤工作;
5、大班班主任:楊正x;教師:徐洪x;保安:楊正x
6、中班班主任:彭x;教師:雷大x;保安:楊芝x
7、小班班主任:楊秀x;教師:徐娜x