從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時(shí)間。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些舉例和引用他人觀點(diǎn)的方式來(lái)豐富文章內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文，供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇一
夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。下面是小編為大家收集整理的四年級(jí)課外擬人句摘抄大全，歡迎大家閱讀參考!
1、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
2、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
3、真理它卻不會(huì)彎腰。
5、在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河，那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無(wú)數(shù)小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
6、月亮一露面，滿天的星星驚散了。
7、月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話。
8、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
9、一排排柳樹(shù)倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
10、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
11、小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭笑。
12、興安嶺是多么會(huì)打扮自己?。呵嗨勺魃?，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
13、星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛(ài)。
14、行道樹(shù)筆直地站在路邊。
15、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
16、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
17、夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。
18、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
19、天是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
20、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。
21、微風(fēng)柔和地愛(ài)撫我的面孔。
22、微風(fēng)柔和地吹，柔和地愛(ài)撫我的面孔。
23、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢。
角，吹去一切郁悶和煩惱。
24、溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
25、溪水中金魚(yú)悠閑地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái)。
26、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng)。
27、小草懷著無(wú)比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽(yáng)。
28、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
29、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
30、山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
31、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭!
32、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。
33、水是野的，索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。
34、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮。
吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
35、太陽(yáng)出來(lái)月亮就回家了。
36、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。
37、每條嶺都是那么溫柔，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了。
39、鳴蟬在樹(shù)葉里吟唱。
40、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
41、鳥(niǎo)兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
42、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。
43、落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。
44、沒(méi)有風(fēng)的打擾，水面很平靜。
45、每棵樹(shù)都是那么蔥翠，誰(shuí)也不高傲，誰(shuí)也不自卑。
46、每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，
長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。
47、女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
48、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
49、秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
50、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
51、小狗伸了一個(gè)懶腰。
52、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
53、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
54、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。
55、柳樹(shù)在風(fēng)中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇二
閱讀經(jīng)典著作和名著不僅可以開(kāi)闊眼界，還能提高語(yǔ)文水平和表達(dá)能力。這里小編為大家整理了關(guān)于四年級(jí)必讀課外書(shū)，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!
《風(fēng)中的柳樹(shù)繪本》(4冊(cè))。
根據(jù)英國(guó)作家格雷厄姆的同名童話改編而成，由法國(guó)著名畫(huà)家米歇爾·皮埃西編繪。原著又譯為《柳林風(fēng)聲》、《柳樹(shù)間的風(fēng)》或《楊柳風(fēng)》，如果有條件小讀者也可以直接閱讀未經(jīng)改編的原著。原著的散文風(fēng)格令許多大人著迷，在學(xué)術(shù)界曾被評(píng)為“一個(gè)世紀(jì)來(lái)改變?nèi)藗兯季S和生活方式”的105部名作之一。
不過(guò)法國(guó)人改編的漫畫(huà)故事也別具一格，不但畫(huà)面富有美感，而且文學(xué)性也很強(qiáng)，耐人尋味。它完好地保留了原著的整體風(fēng)貌，同時(shí)在故事的趣味性和戲劇性方面進(jìn)行了強(qiáng)化，故事節(jié)奏加快，更加幽默、刺激。這是一套非常適合孩子和大人閱讀的富有趣味和詩(shī)意的漫畫(huà)故事書(shū)。
《綠山墻的安妮》。
瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，樸實(shí)而絢麗，充滿著童心和夢(mèng)幻。
《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本很好玩又寓意十分深刻的'書(shū)，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于友誼，關(guān)于生命，還有關(guān)于死亡。如果要在美國(guó)兒童文學(xué)中挑選一部最杰出的作品，非《夏洛的網(wǎng)》莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話故事，出自美國(guó)散文大師懷特之筆。它不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且也被許多大人奉為生命中的經(jīng)典。不可不讀。復(fù)旦大學(xué)中文系一位文學(xué)教授嚴(yán)鋒先生說(shuō)過(guò)一句很有趣的話：“我覺(jué)得在一個(gè)理想的世界里，應(yīng)該只有兩種人存在，一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人，另一種是將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人?！?BR> 《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》。
難與共的知心朋友。身為幻想文學(xué)的愛(ài)好者而沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，一定會(huì)感到羞愧。
《草房子》。
在這個(gè)略嫌喧鬧的世界里，曹文軒是那種難得靜心的研究者和創(chuàng)作者。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說(shuō)，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》、《青銅葵花》，都保持著典雅的格調(diào)。曹文軒的這部少年小說(shuō)，講述60年代初一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。故事里有孩子也有大人，但肯定是用孩子的視角在講述的。故事里有歡笑，也有少年人的憂郁，有大喜也有大悲。這是部能深深打動(dòng)人的書(shū)。評(píng)論家張美妮老師說(shuō)，這是部“追求永恒之作”。曹文軒的文筆非常優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)。如果要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，曹文軒的作品是非常好的老師。
《藍(lán)色的海豚島》。
學(xué)作品”之一，并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)紐伯瑞獎(jiǎng)和安徒生獎(jiǎng)。
《湯姆的午夜花園》。
一天深夜，樓下的古董大鐘竟然敲響了十三下，奇異的事情發(fā)生了——平時(shí)擺滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的夏日花園……在這個(gè)神秘的花園里，湯姆既沒(méi)有腳印也沒(méi)有影子，還能穿墻而過(guò)……令湯姆迷惑的是，無(wú)論他在花園里游蕩多久，每次回到自己的床上時(shí)，都發(fā)現(xiàn)時(shí)間比他離開(kāi)時(shí)只過(guò)去了幾分鐘……這是一部帶有奇幻色彩的少年小說(shuō)，但不是那種有點(diǎn)泛濫成災(zāi)的魔法、巫婆。它講述的故事很安靜，耐人尋味。它借用一種奇幻的手法講述了跨越百年的兩代少年兒童的成長(zhǎng)故事，堪稱經(jīng)典。1958年獲英國(guó)卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)，1960年國(guó)際青少年圖書(shū)委員會(huì)評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)又授予這部作品以榮譽(yù)獎(jiǎng)，推薦給世界各國(guó)。
《你也能當(dāng)發(fā)明家》。
大量的圖片……”《你也能當(dāng)發(fā)明家》是一本真正有趣的書(shū)，是說(shuō)很多發(fā)明不是發(fā)明家冥思苦想的結(jié)果，而是不經(jīng)意間的創(chuàng)造，看了這本書(shū)，相信那些有創(chuàng)造欲的孩子都會(huì)躍躍欲試，想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
1.《棲》蔣一談著新星出版社2012年5月定價(jià)：26.00元。
國(guó)內(nèi)近些年也興起短篇熱，很多人因短篇而走紅，如蔣一談。他的新作《棲》，八個(gè)短篇，主角都是都市女性?！稐分械呐ⅰ⑴?、母親，是大多數(shù)女性要經(jīng)歷的生活角色。身在繁華的大都市，生活的壓力、情感的困惑、偶然的相遇，每一位女性都是一種風(fēng)格，都有屬于自己的獨(dú)特故事。
這是駱以軍比較好讀的一本書(shū)，他虛構(gòu)了自己未來(lái)孩子，以他的視角講述關(guān)于我、家族和青春的故事。未來(lái)次子不斷追憶在孩子懂事之初乃至出生之前，在黑暗中、摸索中破碎、散亂、顛倒的記憶碎片，全書(shū)有35個(gè)短篇故事。
臺(tái)灣著名出版人詹宏志是個(gè)偵探迷，出版了很多偵探書(shū)，自己也對(duì)偵探有很深的研究。這本可謂是偵探世界的百科全書(shū)，包括：“想象與真實(shí)”，將文學(xué)領(lǐng)域與現(xiàn)實(shí)中的偵探和犯罪事件并置、對(duì)照，探討兩者的異同，呈現(xiàn)一種趣味盎然的互文性;“訪問(wèn)記”，記載作者專程飛赴英國(guó)牛津和日本長(zhǎng)野訪問(wèn)著名推理小說(shuō)家柯林?德克斯特和土屋隆夫的完整經(jīng)歷，推理大家幽默、機(jī)智的個(gè)性躍然紙上;“偵探研究”，深入剖析推理世界中偵探們的感情生活、心智結(jié)構(gòu)、駐在城市的特征，以及收入來(lái)源與經(jīng)濟(jì)生活狀況等。
這是民謠詩(shī)人周云蓬近年的歌和游記合集。周云蓬天南海北地游唱自己的歌，認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，把自己天涯海角的“行路，歌唱，遇人”經(jīng)歷寫(xiě)成文字，為自己過(guò)去的歲月作個(gè)見(jiàn)證。未來(lái)日子里，他還將繼續(xù)寫(xiě)字，唱歌，行走，一直在路上。
獲得過(guò)歐美很多媒體的`年度好書(shū)獎(jiǎng)，名聲很大。講述了一個(gè)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭在二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年經(jīng)歷的夢(mèng)想與失敗。戲劇性地刻畫(huà)了擁有太多自由帶給人的誘惑與負(fù)擔(dān)：無(wú)論是滿懷情感糾結(jié)的家庭主婦、堅(jiān)持當(dāng)好人的丈夫，還是精神飄蕩不定的搖滾歌手，以及叛逆、迷茫的青春期孩子，原來(lái)自由帶給我們的，是幸福之外的一切……描繪出一幅格局磅礴的時(shí)代畫(huà)像。
6.《牛鬼蛇神》馬原著上海文藝出版社2012年5月定價(jià)：42.00元。
馬原“歸隱”20多年后的新作。小說(shuō)講述兩位少年，李德勝和大元，一個(gè)山民，一個(gè)記者，他們的人生是混跡于大千世界，卻始終在混沌迷蒙之中，在似是而非的真相中苦苦思索追尋，最終回歸生命本身。
7.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊》寧遠(yuǎn)著江蘇文藝出版社2012年5月定價(jià)：30.00元。
寧遠(yuǎn)的村莊情結(jié)從上一本《豐收》開(kāi)始，用散文的筆觸描繪村莊的美好。這次用直接的方式“繪”出她心中美好的村莊。都市人離村莊越來(lái)越遠(yuǎn)，好在陽(yáng)臺(tái)上豆角長(zhǎng)勢(shì)喜人，有回歸村莊之感，掛著的小人系她隨書(shū)贈(zèng)送。
8.《世間的鹽》高軍著中國(guó)華僑出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
我們活在世上，不過(guò)想生活能有趣些。高軍的《世間的鹽》封面上印著的這句話，說(shuō)出了很多人的理想。這本書(shū)很有市井氣息，字里行間都是吃喝玩樂(lè)、鄰里小事，或隨意或真意或溫情或有愛(ài)，這些可能發(fā)生在任何人身上的小故事在高軍筆下顯得嬌嗔有趣。
9.《鄉(xiāng)關(guān)何處》野夫著中信出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
收錄了很多野夫的名篇，其中就有《江上的母親》。在野夫的筆下，母親、外婆、大伯、瞎子哥等，仿佛就這么站在你面前，將他們的故事幽幽道來(lái)。從中，我們能讀出個(gè)人的悲喜命運(yùn)，也折射出大背景下的中國(guó)社會(huì)的變革和變遷。
10.《做一流的教學(xué)能手》。
本書(shū)收錄了作者作為中學(xué)特級(jí)教師，長(zhǎng)期從事中學(xué)教學(xué)與教育研究工作的一些個(gè)人感悟，共分清新實(shí)用的教學(xué)理念、獨(dú)特高效的教學(xué)方略、容易操作的教學(xué)技巧、真實(shí)動(dòng)人的教學(xué)案例、與眾不同的教育主張等五個(gè)部分，針對(duì)新課程改革的三大核心任務(wù)更新觀念、轉(zhuǎn)變方式、改革制度進(jìn)行了生動(dòng)形象的闡述，特別是對(duì)新課程追求的課堂教學(xué)主方式自主、合作、探究提出了眾多易操作的課堂實(shí)戰(zhàn)技藝。通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明的提法，易操作的建議，為引導(dǎo)廣大教師尤其是新教師更快地掌握課堂教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)技法，走幸福的教學(xué)之路，提供了有益的借鑒。
作者林華民，著名教育專家，特級(jí)教師，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心項(xiàng)目專家，全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)北京樹(shù)人天地教育研究所特聘研究員。長(zhǎng)期致力于基礎(chǔ)教育的課堂教學(xué)藝術(shù)研究、家庭教育藝術(shù)研究。著有《未來(lái)教育讓中國(guó)學(xué)生把握21世紀(jì)》、《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》等，還發(fā)表了80余篇教育教學(xué)論文。
11.《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》。
經(jīng)意與不經(jīng)意之間，輕松與不輕松之間，圓滿與不圓滿之間。她這樣教課。
聽(tīng)課，聽(tīng)得出門(mén)道;評(píng)課，評(píng)得出名堂;寫(xiě)課。寫(xiě)得出水平。她這樣為學(xué)。
定位、到位，不越位;聽(tīng)從、跟從，不盲從;建功、立功，不居功。她這樣管理。
不管怎樣，總要讀書(shū)。不管怎樣，總要善良。不管怎樣，總要心向光明!她對(duì)學(xué)生如是說(shuō)。
工資再低也要買書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。她對(duì)年輕教師如是說(shuō)。
她被網(wǎng)友親切地稱為玫瑰，她被廣大青年教師服膺為榜樣和領(lǐng)路人。她就是著名教育專家、清華大學(xué)附屬小、學(xué)校長(zhǎng)兼書(shū)記，兼任北京中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)的竇桂梅。
《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》全方位闡述了竇桂梅的教育教學(xué)觀、學(xué)生觀，特別是關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校管理的理念和實(shí)踐，尤其是課例部分，生動(dòng)體現(xiàn)了她的教學(xué)魅力，讓年輕教師有路可循。竇桂梅的課堂教學(xué)智慧、細(xì)膩、唯美;竇桂梅的管理工作扎實(shí)、細(xì)致而富于個(gè)性。她對(duì)文本的解讀，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)校管理的所有細(xì)節(jié)，都展現(xiàn)在文字的魅力中。
作者竇桂梅，著名特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)模范教師、教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)師德標(biāo)兵、提名十杰教師。2001年，作為國(guó)家教育部更新教育觀念演講團(tuán)主講人，在人民大會(huì)堂作專題報(bào)告。從教二十余年，致力于為生命奠基，從三個(gè)超越理念的形成，到主題教學(xué)實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，再到三個(gè)回歸的理論提升，在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響，并獲相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)?！吨袊?guó)教育報(bào)》《人民教育》《課程·教材·教法》等報(bào)刊、雜志及中央電視臺(tái)等新聞媒體作系列專題介紹。出版?zhèn)€人專著和主編、參編多部。
12.《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》。
教育是最崇高的事業(yè)，教師是一種高尚的職業(yè)，但是，必須看到，教育也是一種服務(wù)，這種服務(wù)不同于我們通常理解的服務(wù)行業(yè)，它是為國(guó)家、民族的未來(lái)和千百萬(wàn)個(gè)家庭和億萬(wàn)個(gè)孩子的幸福和前途提供的服務(wù)，它的要求更高，要求我們服務(wù)者也就是教師不僅要有知識(shí)、有文化，更要有無(wú)限的愛(ài)心、耐心、有發(fā)展的眼光、有誨人不倦的情懷和能識(shí)千里馬的伯樂(lè)慧眼，還要懂得心理學(xué)，從這個(gè)角度而言，每個(gè)老師都應(yīng)該是教育家、學(xué)者、思想家、導(dǎo)師、顧問(wèn)、權(quán)威和園丁，有這樣的前提，才可能當(dāng)之無(wú)愧地成為人類靈魂的工程師。教育的秘訣是真愛(ài)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，賞識(shí)學(xué)生并且為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當(dāng)?shù)慕逃绞?，這才是真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的最佳體現(xiàn)。
孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》所展示的，或是學(xué)生的心靈獨(dú)白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專家評(píng)析，然而，它為我們開(kāi)啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后，愛(ài)的付出?！顿p識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》給每一位老師帶來(lái)了啟示，原來(lái)懲罰也可以讓學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)，在學(xué)生心底留下最深的感動(dòng)。并為教師們提供了與學(xué)生最直接、最深切、平等的心靈關(guān)照的機(jī)會(huì)。讓每一位誨人不倦者都不得不反省、深思和探索，因?yàn)?，這些都是來(lái)自真實(shí)心靈的呼聲。
從《賞識(shí)你的學(xué)生》中，我們析出了幾個(gè)大字，這些都是教育中永不磨滅的關(guān)鍵詞：尊重、信任、理解、激勵(lì)、提醒和寬容，最后還有一個(gè)愛(ài)字。
1《愛(ài)心樹(shù)》謝爾&iddt;希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂(lè)平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫(huà)故事，完成于1949年。
3《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》本書(shū)榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
4《窗邊的小豆豆》它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷?xiě)了這本書(shū)，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。
5《納尼亞王國(guó)傳奇》(7冊(cè))魔幻小說(shuō)愛(ài)好者絕不能錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這是一部堪稱&ldqu;傳世名作&rdqu;的通俗歷史故事集。
8《中國(guó)國(guó)家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機(jī)結(jié)合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國(guó)。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇三
中國(guó)部分(30)。
1.《寄小讀者》冰心。
2.《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井。
3.《高士其科普童話》高士其。
4.《陳伯吹童話》陳伯吹。
5.《金近童話》金近。
6.《葉圣陶童話》葉圣陶。
7.《小坡的生日》老舍。
8.《長(zhǎng)生塔》巴金。
9.《管家琪幽默童話》系列管家琪。
10.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔。
11..《幽默三國(guó)》周銳。
12.《魔法學(xué)?！犯鸶?jìng)。
13.《李大米和他的影子》張之路。
14.《五·三班的壞小子》楊紅櫻。
15.《魔塔》彭懿。
16.《中國(guó)兔子德國(guó)草》周銳、周雙寧。
17.《三個(gè)小寵物》肖定麗。
18.《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭。
19.《鼴鼠的月亮河》王一梅。
20.《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》沈石溪。
21.《阿笨貓全傳》冰波。
22.《嘭嘭嘭》童喜喜。
23.《三劍客世界之謎系列》楊鵬。
24.《心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》趙麗宏。
25.《四十八個(gè)腳趾》彭懿。
26.《狼》西頓。
27.《輪子上的麥小麥》殷健靈。
28.《遠(yuǎn)方的小星星》張穎立。
29.《西游記》吳承恩。
30.《水滸傳》施耐庵。
外國(guó)部分(30)。
31.《苦兒流浪記》法國(guó)?？硕唷ゑR洛。
32.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》法國(guó)于爾克·舒比格。
33.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》美國(guó)喬治·塞爾登。
34.《恩德作品選》德國(guó)米切爾·恩德。
35.《魯濱孫飄流記》英國(guó)笛福。
36.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》德國(guó)拉斯伯。
37.《柳樹(shù)間的風(fēng)》英國(guó)格雷厄姆。
38.《水孩子》英國(guó)查·金斯萊。
39.《車的顏色是天空的顏色》。
40.《哈默林的花衣吹笛人》英國(guó)克里斯蒂娜。
41.《木偶奇遇記》意大利科洛狄。
42.《長(zhǎng)襪子皮皮》瑞典林格倫。
43.《格列佛游記》英國(guó)斯威夫特。
44.《莫吐兒》美國(guó)阿萊赫姆。
45.《秘密花園》美國(guó)伯內(nèi)特。
46.《卓婭和舒拉的故事》俄國(guó)柳·科斯莫杰米揚(yáng)斯卡婭。
47.《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》英國(guó)內(nèi)斯比特。
48.《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)全集》日本椋鳩十。
49.《安房直子幻想小說(shuō)代表作》(全六冊(cè))日本安房直子。
50.《叢林之書(shū)》英國(guó)吉卜林。
51.《我的動(dòng)物朋友》法國(guó)蒂皮·德格雷。
52.《窗邊的小豆豆》日本黑柳徹子。
53.《彼得·潘》英國(guó)詹姆斯·貝洛。
54.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)馬克·吐溫。
55.《魔法師的帽子》芬蘭托芙·揚(yáng)松。
56.《愛(ài)的教育》亞米契斯。
57.《昆蟲(chóng)記》法布爾。
58.《伊索寓言》伊索。
59.《海底兩萬(wàn)里》儒勒·凡爾納。
60.《湯姆叔叔的小屋》比徹·斯托。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇四
1)死亡是唯一一座永遠(yuǎn)亮著的燈塔，不管你向哪里航行，最終都得轉(zhuǎn)向它指引的方向。一切都會(huì)逝去，只有死神永生。
2)數(shù)不盡繁華千種，望不穿情所歸依。千絲萬(wàn)縷，百轉(zhuǎn)柔腸，萬(wàn)里江山塵飛揚(yáng)，笑語(yǔ)霓裳盡奢華。
3)那一刻我終于懂了，原來(lái)從千年前就已注定，我的存在，只是為了給你一個(gè)成全。
4)人有多大的能力，便要負(fù)起多大的責(zé)任。如果僅隨心所欲做自己想做的事，而逃避應(yīng)有的責(zé)任，那便是罪孽。
5)那是我們很囂張的青春年華，很多傷害，在笑容中一抹而去，剩下的刻骨銘心，便是一生也無(wú)法忘卻的。誰(shuí)說(shuō)的：青春要么留下，要么離去。
6)也許每個(gè)動(dòng)蕩的青春的最后，都有一個(gè)最最平常的結(jié)局.我僅僅是希望你此后的人生順暢，歲月靜好，萬(wàn)事如意.而屬于我的人生，有一段記憶，獨(dú)屬于你.
7)世上最可悲的事是當(dāng)過(guò)去深愛(ài)你的那個(gè)人成為你的一切之時(shí)，你卻對(duì)她不再重要了。
8)我們誰(shuí)都曾失望，誰(shuí)都曾受傷，但人生本就如此，完美無(wú)缺的只是童話。
9)我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，再見(jiàn)到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹(shù)一樣，生長(zhǎng)在心里，生生世世。
10)就算我和你，一個(gè)在赤道，一個(gè)在北極，只要忍住不擁抱，我們的世界就不會(huì)倒。
11)那些留在青春里的記憶，仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓，觸手冰涼。你不明白，喜歡一個(gè)人是宿命，即使注定是劫難，也在劫難逃。
12)因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞?，我已?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
13)身邊若有對(duì)自己好的人，瞬間亦是長(zhǎng)生。能被人牢牢牽掛在心，永不忘記，消亡亦是長(zhǎng)生。
14)做人要含蓄點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，不必斤斤計(jì)較，水清無(wú)魚(yú)，人清無(wú)徒，誰(shuí)又不跟誰(shuí)一輩子，一些事放在心中算了。
15)她整個(gè)人被生生的撕成兩半，一顆心卻仍然徘徊.有那么一剎那，她竟覺(jué)得會(huì)這么永遠(yuǎn)下去，宇宙洪荒，?？菔癄€，她永遠(yuǎn)站在他的門(mén)外。
16)色彩，淡淡的就好，深了會(huì)褪色;生活，簡(jiǎn)單就好，復(fù)雜了會(huì)變質(zhì)。
17)當(dāng)你在高處的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你墜落的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。
18)酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。愛(ài)，還是半真的好，愛(ài)的太深就心碎了。
19)趁年青，趁夢(mèng)想還在，想去的地方，現(xiàn)在就去。想做的事情，現(xiàn)在就做。
20)快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇五
在課外，大家有互相猜歇后語(yǔ)嗎?這很有趣的.哦!以下是四年級(jí)課外歇后語(yǔ)，大家可以閱讀!
1、半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步小心
2、背媳婦過(guò)獨(dú)木橋——又驚又喜
3、笨驢子過(guò)橋——步步難
4、踩著高蹺過(guò)獨(dú)木橋——藝高人膽大
5、船到橋頭——不順也得順
6、獨(dú)木橋上踩車——?jiǎng)e拐彎
7、獨(dú)木橋上睡覺(jué)——翻不了身
8、扶著醉漢過(guò)破橋——上晃下?lián)u
9、近視眼過(guò)獨(dú)木橋——放不開(kāi)步子
10、天上架橋——想到辦不到
11、張飛拆橋——有勇無(wú)謀
1、水豆腐打翻竹排上歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐
2、問(wèn)客宰雞歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/十二生肖/雞
3、強(qiáng)盜救火歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/成語(yǔ)
4、小蜜蜂說(shuō)話歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜
5、低頭婆娘仰頭漢歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/經(jīng)典
6、蜂蜜拌黃連歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜
7、樹(shù)枝上掛團(tuán)魚(yú)歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/動(dòng)物/魚(yú)
8、大海，翻了豆腐船歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐
9、大槐樹(shù)底下等情人歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/植物/樹(shù)
10、蛤蟆跳到熱鍋上歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/諧音
1、八仙過(guò)海--------各顯神通 2、不入虎穴--------焉得虎子
3、蠶豆開(kāi)花--------黑心 4、車到山前--------必有路
5、打破砂鍋--------問(wèn)到底 6、和尚打傘--------無(wú)法無(wú)天
7、虎落平陽(yáng)--------被犬欺 8、畫(huà)蛇添足--------多此一舉
11、大海撈針--------沒(méi)處尋 12、竹籃打水--------一場(chǎng)空
13、打開(kāi)天窗--------說(shuō)亮話 14、船到橋頭--------自會(huì)直
19、芝麻開(kāi)花--------節(jié)節(jié)高 20、新官上任--------三把火
21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟 22、兔子尾巴--------長(zhǎng)不了
25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉車--------誰(shuí)敢
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇六
1)人生如戲，戲如人生，不想活成杯具，只好拼命演在喜劇里了。
2)日飛子遠(yuǎn)，音杳信疏，秋念成行，惹愁煙樹(shù)。待把離緒偷剪，怕斷了更生，只恨心太軟，理還亂。
3)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜塵世種種的愛(ài)，讓每一天，都安寧如水，慈悲簡(jiǎn)靜。
4)翻山越嶺重拾舊憶。荏苒歲月，帶不走點(diǎn)滴。沉甸甸的記憶，動(dòng)一動(dòng)就是你，望眼成穿，滿目山河全是你。
5)擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩(shī)句;拈一朵微笑，柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽(yáng)光，輕輕迎接藍(lán)藍(lán)的晨曦。
6)心中有大海，胸懷才能開(kāi)闊;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快樂(lè)才能飛翔。
7)原來(lái)，一個(gè)人的時(shí)候，孤單的徘徊，是那么的凄涼。曾以為，愛(ài)情，就算離別又怎樣，隨緣就好?？僧?dāng)真正的離開(kāi)的時(shí)候，心口的疼痛，卻無(wú)法抑制。
8)那月，溫婉如水，情深如詩(shī)。你巧笑嫣然為我寫(xiě)的一首回文詩(shī)，拔動(dòng)了我的心田，紅袖添香，風(fēng)月瑯琳，一敘傾談，相逢恨晚相遇遲。從此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鳴。
9)每個(gè)人總是渴望將日子過(guò)得行云流水，有滋有味?？傁Ｍ湟活w明凈若秋水長(zhǎng)天的心，漫步在時(shí)光的走廊里，享受春花秋實(shí)，享受歲月飄香。
10)多想，吟詩(shī)揮亳，我落筆，你研墨。我為你彼岸燈火，心之所向，你為我步步傾心，步步生蓮。今生不求繁華喧囂，但愿紅塵共退，與你溫梅煮酒，修籬種菊，不離不棄。
11)知道不能和你在一起，依然為你的幸福而禱告;知道今生無(wú)緣相戀，依然慶幸在茫茫人海中和你的相遇.祝你幸?？鞓?lè)每一天!
12)天空中有你我最喜愛(ài)的顏色，現(xiàn)實(shí)中有你我最相配的角色，白云依靠著藍(lán)天，藍(lán)天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美!
15)一個(gè)人一生愛(ài)的終歸只有兩個(gè)人：一個(gè)是自己，一個(gè)是自己幻想出來(lái)的。
16)人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
17)深藍(lán)的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強(qiáng)詞奪理不愿放棄你的決定。
18)我以為只要認(rèn)真的喜歡，就可以打動(dòng)一個(gè)人。卻原來(lái)，我只是打動(dòng)了我自己!
19)我們都是命運(yùn)的建筑師，構(gòu)筑著時(shí)代之墻。所以不要總是抱憾過(guò)去，過(guò)去的將一去不復(fù)返。
20)既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何須誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。
21)真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。
22)向前走，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持。只有這樣，你才有機(jī)會(huì)自我證明，找到你想要的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
23)有些事，有些人，有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
24)我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲。
25)終于懂得，與其匆匆奔走于紛世，不如停下腳步，擁抱所有，真誠(chéng)對(duì)待。正如赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走，揮一揮衣袖，不帶走任何一片云彩。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇七
在課外，大家有互相猜歇后語(yǔ)嗎?這很有趣的哦!以下是四年級(jí)課外歇后語(yǔ)，大家可以閱讀!
1、半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步小心。
2、背媳婦過(guò)獨(dú)木橋——又驚又喜。
3、笨驢子過(guò)橋——步步難。
4、踩著高蹺過(guò)獨(dú)木橋——藝高人膽大。
5、船到橋頭——不順也得順。
6、獨(dú)木橋上踩車——?jiǎng)e拐彎。
7、獨(dú)木橋上睡覺(jué)——翻不了身。
8、扶著醉漢過(guò)破橋——上晃下?lián)u。
9、近視眼過(guò)獨(dú)木橋——放不開(kāi)步子。
10、天上架橋——想到辦不到。
11、張飛拆橋——有勇無(wú)謀。
1、水豆腐打翻竹排上歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/十二生肖/雞。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/成語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜。
5、低頭婆娘仰頭漢歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/經(jīng)典。
6、蜂蜜拌黃連歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜。
7、樹(shù)枝上掛團(tuán)魚(yú)歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/動(dòng)物/魚(yú)。
8、大海，翻了豆腐船歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐。
9、大槐樹(shù)底下等情人歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/植物/樹(shù)。
10、蛤蟆跳到熱鍋上歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/諧音。
1、八仙過(guò)海--------各顯神通2、不入虎穴--------焉得虎子。
3、蠶豆開(kāi)花--------黑心4、車到山前--------必有路。
5、打破砂鍋--------問(wèn)到底6、和尚打傘--------無(wú)法無(wú)天。
7、虎落平陽(yáng)--------被犬欺8、畫(huà)蛇添足--------多此一舉。
9、箭在弦上--------不得不發(fā)10、井底青蛙--------目光短淺。
11、大海撈針--------沒(méi)處尋12、竹籃打水--------一場(chǎng)空。
13、打開(kāi)天窗--------說(shuō)亮話14、船到橋頭--------自會(huì)直。
15、飛蛾撲火--------自取滅亡16、百米賽跑--------分秒必爭(zhēng)。
17、拔苗助長(zhǎng)--------急于求成18、仇人相見(jiàn)--------分外眼紅。
19、芝麻開(kāi)花--------節(jié)節(jié)高20、新官上任--------三把火。
21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟22、兔子尾巴--------長(zhǎng)不了。
23、偷雞不成--------蝕把米24、王婆賣瓜--------自賣自夸。
25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉車--------誰(shuí)敢。
27、老鼠過(guò)街--------人人喊打28、麻雀雖小--------五臟俱全。
29、墻上茅草--------隨風(fēng)兩邊倒30、三十六計(jì)--------走為上計(jì)。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇八
本班學(xué)生有兩大特點(diǎn)：
一是年齡差異較大，其中小的只有9歲多點(diǎn)，而大的已超過(guò)14歲;。
二是性格差異較大，部分學(xué)生活潑好動(dòng)，而有部分則性格怪僻，不合群。
課外活動(dòng)是小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展得是否成功嚴(yán)重影響著學(xué)生能力素質(zhì)的.提高。本期來(lái)，我把學(xué)生的課外活動(dòng)工作列入本期教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要內(nèi)容，根據(jù)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特征，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，擬寫(xiě)了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃，在工作中嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，一學(xué)期下來(lái)，取得了可喜的成績(jī)，但還存在著很多的不足，有待在以后的工作中進(jìn)一步的提高。
1、通過(guò)課外活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在各方面的能力素質(zhì)都得到一定程度的提高。
2、本期的一些活動(dòng)我是放手讓學(xué)生自己組織，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自我管理意識(shí)，提高了學(xué)生的自主能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了課堂知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的整合，學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步理解所學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
1、由于學(xué)生年齡和性格上過(guò)大的差異，影響了某些活動(dòng)的正常開(kāi)展，這一特點(diǎn)也使得某些活動(dòng)開(kāi)展的效果不佳。
2、本班學(xué)生多數(shù)來(lái)自較邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，家庭條件較差，家長(zhǎng)多數(shù)是文盲或半文盲，對(duì)課外活動(dòng)缺少一些正確的認(rèn)識(shí)，不知道課外活動(dòng)在孩子一成長(zhǎng)中的重要作用，不積極地支持學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展，有的甚至拒絕讓自己的孩子參加課外活動(dòng)，這上不良現(xiàn)象也給工作帶來(lái)阻礙。
1、在下期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們知道課外活動(dòng)的重要性，使他們能積極地支持自己的孩子參加活動(dòng)。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)和選擇每一次活動(dòng)，注重活動(dòng)的趣味性，使學(xué)生能夠自發(fā)、積極地參加活動(dòng)。
20xx年12月。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇九
各班分別從班級(jí)里挑選出8名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動(dòng)有：閱讀輔導(dǎo)和寫(xiě)作輔導(dǎo)；活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。
（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容。
第四、五周閱讀輔導(dǎo)。
第六周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第七、八周閱讀輔導(dǎo)。
第九周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第十、十一周閱讀輔導(dǎo)。
第十二周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第十三、十四周閱讀輔導(dǎo)。
第十五周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第十六周閱讀輔導(dǎo)。
第十七周作品展示。
活動(dòng)內(nèi)容是：《閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練》。
四、具體要求以及考核措施：
1、輔導(dǎo)教師要制定好上課教學(xué)計(jì)劃，一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
2、輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，同年級(jí)的教師要集體備課，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過(guò)程中的盲目性和隨意性。
3、每次輔導(dǎo)時(shí)，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無(wú)故不到的學(xué)生，教師要及時(shí)與各班班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng)，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
4、輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5、學(xué)期末，將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
學(xué)生名單：
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十
下聯(lián)：草原花兒毯。
上聯(lián)：品泉喝白水。
下聯(lián)：望嵐聽(tīng)山風(fēng)。
上聯(lián)：古文故人做。
下聯(lián)：禾火秋風(fēng)起。
上聯(lián)：假期有夢(mèng)難圓。
下聯(lián)：真隙無(wú)聊易長(zhǎng)。
上聯(lián)：孫子小眾人從。
下聯(lián)：女子妙佳人圭(歸)。
上聯(lián)：缺魚(yú)缺羊哪得鮮。
下聯(lián)：無(wú)舌品甘怎知甜。
上聯(lián)：月朗星稀晴空夜。
下聯(lián)：荷香風(fēng)清霧靄池。
上聯(lián)：蘭亭狂草王。
下聯(lián)：松江鼎彝范。
上聯(lián)：巴蜀丹青張。
下聯(lián)：松苑癡樂(lè)鬼。
上聯(lián)：九泉楷圣張。
下聯(lián)：殘墨千秋香。
上聯(lián)：松苑大話鬼。
下聯(lián)：泡桐怎敵黃楊質(zhì)。
上聯(lián)：閑人免進(jìn)賢人進(jìn)。
下聯(lián)：忙人慢行盲人行。
上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪。
下聯(lián)：草原云舒白如絮。
上聯(lián)：雪碧可樂(lè)風(fēng)無(wú)影。
下聯(lián)：冰啤茅臺(tái)醉有形。
上聯(lián)：荷舞白紗魚(yú)戲水。
下聯(lián)：葦搖碧波云追月。
下聯(lián)：松苑影竹鄭。
上聯(lián)：鴻乃江邊鳥(niǎo)。
下聯(lián)：巖本山下石。
上聯(lián)：冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水。
下聯(lián)：古木森森連成山。
上聯(lián)：百舸爭(zhēng)流萬(wàn)山過(guò)。
下聯(lián)：千里江陵一日還。
上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志。
上聯(lián)：草原情歌聲聲慢。
下聯(lián)：至者莫來(lái)智者來(lái)。
上聯(lián)：麗鬼無(wú)驚厲鬼驚。
下聯(lián)：藍(lán)天心曲步步高。
上聯(lián)：冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水。
下聯(lián)：雪片紛紛結(jié)成霜。
上聯(lián)：絕對(duì)佳聯(lián)聯(lián)佳對(duì)絕。
下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝。
上聯(lián)：?jiǎn)蝹髂踝幼幽鮽鲉巍?BR> 下聯(lián)：無(wú)雙才俊俊才雙無(wú)。
上聯(lián)：解解元解千古難題。
下聯(lián)：進(jìn)進(jìn)士進(jìn)萬(wàn)民箴言。
上聯(lián)：天上下雪,雪既化。
下聯(lián)：地下升煙,煙瞬散。
上聯(lián)：情歌聲聲變成哥。
下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹。
上聯(lián)：夜郎枉作白日夢(mèng)。
下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂。
上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼。
下聯(lián)：草原無(wú)邊爾朝陽(yáng)。
上聯(lián)：曲水抱山山抱水。
下聯(lián)：游云依月月依云。
上聯(lián)：一對(duì)二表三分鼎。
下聯(lián)：五湖四海群言堂。
上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾。
下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳。
上聯(lián)：一口一木矢口非知。
下聯(lián)：一女一子女子是好。
上聯(lián)：春曉曲,白雪芳草渡。
下聯(lián)：秋夜雨,綠意荷葉杯。
上聯(lián)：夏彩虹,初晴瀑飛簾。
下聯(lián)：冬梅香,無(wú)意苦爭(zhēng)春。
上聯(lián)：雨荷魚(yú)兒傘一柱擎天。
下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十一
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸給了我智慧的啟迪，媽媽給了我溫暖的呵護(hù)。我愛(ài)媽媽，更喜歡我的“全能王”老爸。
我的老爸，他能文能武、身懷絕技，聰明過(guò)人！你們可能會(huì)說(shuō)，這太夸張了吧！但是，我想說(shuō)，至少他在我的眼里是這樣的。
在我的印象里，爸爸可是一個(gè)小有名氣的維修能手。他啊，似乎所向無(wú)敵，似乎什么都難不倒他。因?yàn)榘?，他有一顆智慧的大腦，還有一雙靈巧的手，這兩樣組成了他無(wú)懈可擊的技能――維修！在他眼里，維修之類的活兒都是小菜一碟。無(wú)論是什么物品壞了，分分鐘就能將其搞定！在我的記憶里，他曾幫助過(guò)許許多多的左鄰右舍，七大姑八大姨，與他認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人。不過(guò)啊，最值得他驕傲的還是用身邊一些廢品搞各種小發(fā)明，自己親手出制造一些神奇小玩意兒。
令我印象最深的就是他的三個(gè)小發(fā)明。首先就是我們農(nóng)村人從未見(jiàn)過(guò)并且感到驚奇的電動(dòng)打氣筒。它的誕生，是爸爸銷毀了無(wú)數(shù)廢品為犧牲品而制造出來(lái)的。首先從商店買了一個(gè)氣泵，然后就變成了以廢品為敵人的“哥斯拉”開(kāi)始到處“破壞”，拆完這個(gè)，就去拆那個(gè)，似乎所有零件都不夠他用。他拆掉沐浴用的塑料花灑，來(lái)當(dāng)吸氣孔，他拆掉打氣筒的氣管，用來(lái)充氣，電路板、導(dǎo)線等，都是他拆下來(lái)的，所以說(shuō)，毀滅一個(gè)東西和組裝一個(gè)東西是成正比的。當(dāng)他收集好零件的時(shí)候，也就是驚訝的時(shí)刻，左手拿著護(hù)目鏡，右手拿著電焊機(jī)，一步步小心翼翼的制作，不得有絲毫差錯(cuò)。然后又拿這電路板，一步步耐心的將導(dǎo)線安裝上去……這每一步都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，每一步都是不能出差錯(cuò)的，爸爸憑借著自己靈巧的雙手，就像變魔術(shù)一樣一點(diǎn)點(diǎn)拼裝而成。不過(guò)，只要工夫深，鐵杵磨成針，爸爸最終還是用自己的聰明絕頂?shù)拇竽X，還是完成了自己的“驚天巨作”。實(shí)際效果，也是不錯(cuò)滴！插電就開(kāi)始工作，大氣的'速度堪比劉翔！基本上幾秒就可以搞定，成功的登上了打氣筒界的頂峰！
之后就是爸爸他根據(jù)自己的貪吃需求，千方百計(jì)的研究，耗費(fèi)大量時(shí)長(zhǎng)的一個(gè)巨作，電魚(yú)機(jī)！整天在思索著什么，搗鼓著莫名其妙的東西，焊東西啊，什么的，簡(jiǎn)直是擾民。有時(shí)候12點(diǎn)不睡覺(jué)，坐在電腦旁，一動(dòng)不動(dòng)的思索著，記錄著，查閱各種書(shū)籍，跟著了魔似的，真是不瘋魔不成佛啊。不過(guò)最終的結(jié)果卻是令我們異常的欣慰，效果極其顯著。我經(jīng)常和爸爸帶著他的電魚(yú)機(jī)去捉魚(yú)，每次都是大豐收，真是功夫不負(fù)有心人！
雖然爸爸是個(gè)科技達(dá)人，但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不大感興趣，爸爸制作的美食才是最吸引人的！
我的爸爸，是一個(gè)普普通通的維修工人。但是，他用著自己的一雙手與工具，撐起了家里的一片天。一次，夜深了，每個(gè)人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一段急促的腳步聲從我耳畔中傳出，把我吵醒了，我知道，那是爸爸又有急事了，估計(jì)又是哪壞了，急著修呢，于是，我干脆就不睡覺(jué)了，等著爸爸歸來(lái)。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)。你才風(fēng)塵仆仆地回了家。手上沾滿了油漬，雙眼似乎要睜不開(kāi)，一下子就倒在床上，睡著了，爸爸，你辛苦了！
如今，父親依舊在為生計(jì)奔波著、勞累著，小時(shí)候那雙溫暖的大手，慢慢的變成了粗糙的卻又依舊溫暖的手。他愿意把他有限的生命盡可能的發(fā)揮最大的潛能，讓我和母親過(guò)上好日子。
逐漸長(zhǎng)大的我明白了！懂得了！在爸爸每一次微笑背后，究竟有多少淚水；在爸爸每一次教訓(xùn)我的背后，究竟又有多少辛酸。我的全能王老爸，我為你驕傲！我也在努力，讓我成為你的驕傲！
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十二
課外謎語(yǔ)大全，大家在課外有看過(guò)謎語(yǔ)的書(shū)籍嗎?記住了多少謎語(yǔ)呢?這是小編為大家準(zhǔn)備的謎語(yǔ)大全，請(qǐng)參考!
1.藥無(wú)特效不可缺，花大成束多白色(打一花卉) —— 謎底: 白芍藥
2.默默無(wú)聞齊西施，愛(ài)國(guó)情懷剛烈女(打一歷史人物) —— 謎底: 鄭旦
3.皖之源，禪宗地，二喬故里傳佳話(打一地名) —— 謎底: 潛山縣
4.夏季開(kāi)花可入藥，外白內(nèi)黃極芳香(打一花卉) —— 謎底: 雞蛋花
5.飛機(jī)上唱民歌(打一家電) —— 謎底: 空調(diào)
6.木字有倆眼(打一字) —— 謎底: 米
8.柯景騰和沈佳宜今年夏天爭(zhēng)票房(打兩部電影名) —— 謎底: 小時(shí)代，不二神探。
9.說(shuō)桃不是桃，身披褐色袍，還長(zhǎng)小絨毛(打一水果) —— 謎底: 獼猴桃
11.一個(gè)盒子會(huì)熱菜，不用動(dòng)手自己轉(zhuǎn)。(打一家電) —— 謎底: 微波爐
12.一層一層裹紫袍，人人切它眼淚掉(打一蔬菜) —— 謎底: 洋蔥
14.說(shuō)你是狗不會(huì)叫，頭重腳輕風(fēng)中搖(打一植物) —— 謎底: 狗尾巴草
15.兩兄弟，一般高。耳朵穿玉指，嘴巴咬布條(打一物) —— 謎底: 剪刀
16.板橋作詩(shī)眾人稱好(打一香港女明星) —— 謎底: 鄭秀文
20.放眼神州物阜民豐(打一香港明星) —— 謎底: 張國(guó)榮
21.刮臉(打一食品) —— 謎底: 刀削面
22.小小堅(jiān)果像黃豆，人送美名為介壽(打一植物) —— 謎底: 腰果
23.年齡不大，詭計(jì)多端(打一公共場(chǎng)所標(biāo)語(yǔ)) —— 謎底: 小心地滑
24.老翁有女名嬋娟(打一職業(yè)) —— 謎底: 月嫂
25.君到長(zhǎng)江頭(打一足球運(yùn)動(dòng)員) —— 謎底: 王上源
26.生來(lái)如拱橋(打一家電品牌) —— 謎底: 長(zhǎng)虹
27.望神州長(zhǎng)安(打一央視主持人) —— 謎底: 顧長(zhǎng)寧
28.拋錢災(zāi)消(打一央視主持人) —— 謎底: 撒貝寧
29.大寒(打一歌曲名) —— 謎底: 最冷一天
30.它若一來(lái)樹(shù)搖頭，輕輕把云吹飄走(打一自然物) —— 謎底: 風(fēng)
31.現(xiàn)實(shí)(打一食品名) —— 謎底: 果子露
32.紅尖尖，綠尖尖，有時(shí)不辣卻很甜(打一蔬菜) —— 謎底: 辣椒
33.棚(打一電視劇) —— 謎底: 早春二月
34.老四川(打一國(guó)家) —— 謎底: 古巴
35.新月包著五角星，國(guó)花素馨隨處見(jiàn)(打一國(guó)家) —— 謎底: 巴基斯坦
36.外形似茉莉，香味極濃郁(打一花卉) —— 謎底: 素馨花
37.百花春城東南亞，水上木偶戲生活(打一國(guó)外城市) —— 謎底: 河內(nèi)
38.人送美名香石竹，重瓣粉花獻(xiàn)媽媽(打一花卉) —— 謎底: 康乃馨
39.木質(zhì)框架四四方，小小圖片中間放(打一物品) —— 謎底: 相框
40.外形丑，但名貴，色澤金黃托紅暈(打一水果) —— 謎底: 蘋(píng)果梨
41.似花非花顯嬌艷，三色莧花頂生葉(打一花卉) —— 謎底: 雁來(lái)紅
42.蒙古大夫看病抓藥(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 庸醫(yī)殺人
43.大把圖釘扎腿上(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 心驚肉跳
44.寡婦懷孕了(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 來(lái)路不明
45.飛毛腿當(dāng)狀師(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 快人快語(yǔ)
46.頂級(jí)剩女作媒(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 自顧不暇
47.破網(wǎng)撈魚(yú)(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 一無(wú)所獲
48.半夜三更跳騎馬舞(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 暗中作樂(lè)
49.黑夜拔槍(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 暗藏殺機(jī)
50.刻在心上的愛(ài)(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 刻骨銘心
51.李玉剛上臺(tái)(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 男扮女裝
52.看見(jiàn)蒼蠅就拔槍(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 小題大做
53.一群太監(jiān)嘮嗑(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 無(wú)稽之談
54.七仙女的琴聲(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 不同凡響
55.美夢(mèng)(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 好景不長(zhǎng)
56.狗放不出屁(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 狗屁不通
57.拳擊比賽(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 以牙還牙
58.簽名本(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 人過(guò)留名
59.李天一的父親悲傷哭泣(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 老淚縱橫
60.頭頂上潑豬油(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 油頭滑腦
61.大風(fēng)刮不倒大樹(shù)(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 根深蒂固
62.嘴巴一邊喝水一邊講話(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 含糊其辭
63.喝茶(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 苦盡甘來(lái)
64.三姑六婆去買菜(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 討價(jià)還價(jià)
65.我是歌手的陶醉哥和哭泣姐(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 如癡如醉
66.企鵝走路(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 大搖大擺
68.結(jié)果不重要，過(guò)程才是美好的(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 徒勞無(wú)功
69.小偷坑蒙拐騙加殺人放火(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 罪加一等
72.紅口袋，綠口袋,有人害怕有人愛(ài)。(打一植物) —— 謎底: 辣椒
73.上搭棚，下搭棚,開(kāi)黃花，結(jié)青龍。(打一植物) —— 謎底: 西瓜
74.小時(shí)青，老來(lái)黃,金色屋里小姑藏。(打一植物) —— 謎底: 谷子
75.魚(yú)和羊是兄弟(打一個(gè)字) —— 謎底: 鮮
76.木頭砍一刀(打一個(gè)字) —— 謎底: 本
77.一個(gè)人發(fā)呆(猜一字) —— 謎底: 保
78.最可愛(ài)好玩的水果謎語(yǔ)大全及答案 —— 謎底:
79.圣旨(打一字) —— 謎底: 玲
80.失去凡心(打一字) —— 謎底: 幾
81.濕柴(打一字) —— 謎底: 沐
82.十滴水(打一字) —— 謎底: 汁
83.十八相送淚兩行 (打一字) —— 謎底: 湘
84.小小亭子到處走，遮陽(yáng)擋雨好幫手(打一物品) —— 謎底: 傘
85.圓的火球高高掛，夏天經(jīng)常見(jiàn)到它(打一恒星) —— 謎底: 太陽(yáng)
86.我有一個(gè)好幫手，書(shū)本文具幫我拿(打一物) —— 謎底: 書(shū)包
87.小小房子路邊站，瓜果紙皮往里扔(打一物品) —— 謎底: 垃圾箱
88.綠色葉子紅色根，大力水手的.最愛(ài)(打一植物) —— 謎底: 菠菜
89.機(jī)器娃娃眼睛大，人送美名小飛俠(打一卡通人物) —— 謎底: 阿童木
90.星際寶貝小可愛(ài)，藍(lán)色腦袋思維快(打一卡通人物) —— 謎底: 史迪奇
91.彎彎一座橋，雨后最招搖(打一自然物) —— 謎底: 彩虹
92.水面浮著半個(gè)球，透明寶寶隨水游(打一自然物) —— 謎底: 水泡
93.玖樓國(guó)里美公主，記憶羽毛有魔力(打一卡通人物) —— 謎底: 小櫻
94.最愛(ài)地里和泥巴，整天笑得樂(lè)哈哈(打一節(jié)日) —— 謎底: 兒童節(jié)
95.紅紅果子棍上掛，外裹糖兒味道佳(打一食品) —— 謎底: 冰糖葫蘆
96.漂亮姑娘愛(ài)唱歌，七個(gè)小人也湊合(打一卡通人物) —— 謎底: 白雪公主
97.細(xì)長(zhǎng)條，白白的，小傘面，長(zhǎng)傘把(打一食材) —— 謎底: 金針菇
98.非木葉大似綠樹(shù)，黃皮撥開(kāi)食果肉(打一水果) —— 謎底: 芭蕉
99.五月節(jié)里粽兒香，小朋友們把它搶(打一節(jié)日) —— 謎底: 端午節(jié)
100.紅藍(lán)衣服連著頭，少年英雄把人救(打一卡通人物) —— 謎底: 蜘蛛俠
101.黑乎乎，很濃稠，味道大，出門(mén)見(jiàn)(打一材料) —— 謎底: 瀝青
102.小小個(gè)，橙黃皮，春節(jié)買，圖吉利(打一水果) —— 謎底: 金桔
103.兩片綠葉把米裝，小繩一綁真漂亮(打一節(jié)日食品) —— 謎底: 粽子
104.體積大，有黑白，出聲音，性優(yōu)雅(打一樂(lè)器) —— 謎底: 鋼琴
107.稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子當(dāng)馬騎(猜一日常用品) —— 謎底: 眼鏡
109.什么?？梢匝b下世界上所有東西? —— 謎底: 腦海
110.一個(gè)胖子跌倒最容易受傷的是哪里? —— 謎底: 最容易受傷的是別人
111.白雪公主出自那本書(shū) —— 謎底: 格林童話
112.女生(打一個(gè)字) —— 謎底: 姓
113.西瓜的兒子叫什么? —— 謎底: 西瓜子
114.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。 —— 謎底: 襪子
115.上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個(gè)。 —— 謎底: 鍋
116.身纖長(zhǎng)，有紅黃，小兔子們最愛(ài)它(打一蔬菜) —— 謎底: 胡蘿卜
117.前后尖尖身子彎，造型獨(dú)特掛白帆(打一交通工具) —— 謎底: 船
118.竊賊找縣令(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 惡人先告狀
119.白骨精演講(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 妖言惑眾
120.有福相(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 肥頭大耳
121.好口才(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 油腔滑調(diào)
122.醉漢戴墨鏡(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 昏天黑地
123.地形復(fù)雜火山多，鹽湖非洲最低點(diǎn)(打一國(guó)家) —— 謎底: 吉布提
124.帝王有良馬(打一香港樂(lè)隊(duì)主唱) —— 謎底: 黃家駒
125.乍看有一人，數(shù)數(shù)上萬(wàn)千(打一字) —— 謎底: 億
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十三
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野?！遍喿x是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。為了落實(shí)新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo)，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制訂如下課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做到在每一天的生活中，“我讀書(shū)并快樂(lè)著”。
2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。
3、開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)積累，提高整體素質(zhì)。
4、通過(guò)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)和書(shū)香校園的建設(shè)。
1、按計(jì)劃開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每天課外閱讀（包括做筆記）時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字。
2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語(yǔ)句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長(zhǎng)期積累，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。
3、讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文能力。每周至少要寫(xiě)一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容，寫(xiě)一篇習(xí)作。
4、背誦優(yōu)秀詩(shī)文，每周不少于一篇（首）。
1、為學(xué)生提供充足的課外讀物。途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書(shū)館，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱自己感興趣的圖書(shū)；二是辦好班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)角里的圖書(shū)一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一部分由學(xué)生帶來(lái)交換閱讀。
2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的圖書(shū)，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)目錄，及時(shí)找到自己需要的書(shū)，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書(shū)，找出自己需要的資料的能力，以及邊讀邊想邊記的讀書(shū)方法等，以便提高閱讀的效果。
3、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。課外閱讀活動(dòng)要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持閱讀。因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。如舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)選等。此外，還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加讀書(shū)活動(dòng)，增加讀書(shū)氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
4、重視閱讀評(píng)價(jià)，抓好檢查落實(shí)。教師和家長(zhǎng)每周要對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行一次檢查，對(duì)閱讀量達(dá)到要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并讓他們?cè)诎嗌辖榻B自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)。對(duì)暫時(shí)達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱情地給予指導(dǎo)和幫助，使他們端正閱讀態(tài)度，改進(jìn)讀書(shū)方法，落實(shí)好課外閱讀計(jì)劃。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十四
下聯(lián)：振精神讀書(shū)。
上聯(lián)：吃過(guò)黃連苦。
下聯(lián)：方知蜜糖甜。
上聯(lián)：德從寬處積。
下聯(lián)：福向儉中求。
上聯(lián)：室雅何須大。
下聯(lián)：花香不在多。
上聯(lián)：發(fā)憤識(shí)遍天下字。
下聯(lián)：立志讀盡人間書(shū)。
上聯(lián)：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)。
下聯(lián)：領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
上聯(lián)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。
下聯(lián)：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
上聯(lián)：與有肝膽人共事。
下聯(lián)：從無(wú)字句處讀書(shū)。
上聯(lián)：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。
下聯(lián)：甘面壁讀十年書(shū)。
上聯(lián)：虛心竹有低頭葉。
下聯(lián)：傲骨梅無(wú)仰面花。
上聯(lián)：慎交游，勤耕讀。
下聯(lián)：篤根本，去浮華。
上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出。
下聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)。
上聯(lián)：大海有實(shí)能容之量。
下聯(lián)：明月以不常滿為心。
上聯(lián)：大處著眼，小處著手。
下聯(lián)：群居守口，獨(dú)居守心。
上聯(lián)：海納百川，有容乃大。
下聯(lián)：壁立千仞，無(wú)欲則剛。
上聯(lián)：稻草捆秧父抱子。
下聯(lián)：竹籃提筍母懷兒。
上聯(lián)：千年老樹(shù)為衣架。
下聯(lián)：萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆。
上聯(lián)：水近樓臺(tái)樓近水。
下聯(lián)：山環(huán)樹(shù)木樹(shù)環(huán)山。
上聯(lián)：院滿春光春滿院。
下聯(lián)：門(mén)盈喜氣喜盈門(mén)。
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧。
下聯(lián)：天連水尾水連天。
上聯(lián)：靜泉山上山泉靜。
下聯(lián)：清水池里池水清。
上聯(lián)：能文能武能創(chuàng)造。
下聯(lián)：敢想敢為敢攀登。
上聯(lián)：馬過(guò)木橋蹄打鼓。
下聯(lián)：雞啄銅盆嘴敲鑼。
上聯(lián)：開(kāi)花芝麻步步高。
下聯(lián)：出土甘蔗節(jié)節(jié)甜。
上聯(lián)：此木為柴山山出。
下聯(lián)：因火成煙夕夕多。
上聯(lián)：松下圍棋，松子忽隨棋子落。
下聯(lián)：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。
上聯(lián)：船載石頭，石重船輕輕載重。
下聯(lián)：杖量地面，地長(zhǎng)杖短短量長(zhǎng)。
上聯(lián)：天作棋盤(pán)星作子，誰(shuí)人敢下。
下聯(lián)：地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)能彈。
上聯(lián)：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
下聯(lián)：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上聯(lián)：童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)。
下聯(lián)：丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。
上聯(lián)：花甲重逢，增加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
上聯(lián)：水車車水，水隨車，車停水止。
下聯(lián)：風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。
上聯(lián)：秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重。
下聯(lián)：磨大眼小條稀稀，可推細(xì)推粗。
上聯(lián)：日照窗紗，個(gè)個(gè)孔明諸葛亮。
下聯(lián)：雪飄梅嶺，處處香山白樂(lè)天。
上聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡。
下聯(lián)：最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。
上聯(lián)：將眾山移開(kāi)，東海在前，昆侖在后。
下聯(lián)：讓一閣獨(dú)立，清風(fēng)有主，明月有家。
上聯(lián)：雪里江山美。
下聯(lián)：花間歲月新。
橫批：紅梅報(bào)春。
上聯(lián)：四海皆春春不老。
下聯(lián)：九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。
橫批：普天同慶。
上聯(lián)：風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代。
下聯(lián)：大好春光看今朝。
橫批：人杰地靈。
上聯(lián)：稻花鋼花科技花萬(wàn)花競(jìng)艷。
下聯(lián)：農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆。
橫批：日新月異。
上聯(lián)：日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一。
下聯(lián)：揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓。
橫批：春回華夏。
上聯(lián)：歌樂(lè)山下悟道。
下聯(lián)：渣滓洞中參禪。
上聯(lián)：看洞中依然舊景。
下聯(lián)：望窗外已是新春。
橫批：苦盡甜來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十五
我們班有一個(gè)課外的“全能王”。他又矮又瘦，我一只手就能抱起他，我和他還是鐵哥們兒。不過(guò)，別人都叫我們倆是“最佳身高差組合”。雖然別人都這么叫，卻也沒(méi)有人小看我們倆，特別是他，別人都叫他“全能王”呢！
飛毛腿二號(hào)。
說(shuō)到跑步，我和他的關(guān)系就有點(diǎn)“好玩”了。因?yàn)槲液退粌H是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且我還是他的“師父”。
有一次，我們舉行跑步比賽，我和他比。開(kāi)始跑了，我和他都拼命地跑，最終還是我一0·1秒的`差距贏了，他很不服氣。不過(guò)我想，如果當(dāng)師父的贏不了徒弟，那這師父就太不合格了。
編程大師。
說(shuō)起編程，那第一肯定非他莫屬。一天，機(jī)器人社團(tuán)中，老師讓我們編寫(xiě)機(jī)器人程序，我和他又在暗中較勁。只是，這回我輸了，不過(guò)，我心服口服外帶佩服。
少林寺和尚。
剛開(kāi)始，我們都以為他很弱小，直到有一件事改變了我們的想法。
有一天，他看到“惡霸”陳揚(yáng)又在欺負(fù)同學(xué)，就往陳揚(yáng)面前一站，義正言辭地對(duì)他說(shuō)：“我不許你欺負(fù)同學(xué)。”陳揚(yáng)說(shuō)：“就你？……”說(shuō)著一腳踢過(guò)來(lái)，他巧妙地躲過(guò)，一拳把陳揚(yáng)擊翻在地。我們都呆住了。
這就是“全能王”——王浩楠，不過(guò)我更愿意叫他“楠鍋”。后來(lái)，我也從他身上知道了“有付出才有收獲”、“有辛勤的汗水才有結(jié)實(shí)的果實(shí)”！
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十六
寫(xiě)景類對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：有山皆圖畫(huà)。
下聯(lián)：無(wú)水不文章。
上聯(lián)：一畦春韭綠。
下聯(lián)：十里稻花香。
上聯(lián)：一水護(hù)田將綠繞。
下聯(lián)：兩山排闥送青來(lái)。
上聯(lián)：佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶。
下聯(lián)：源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
上聯(lián)：清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)。
下聯(lián)：近水遙山皆有情。
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧。
下聯(lián)：天連水尾水連天。
上聯(lián)：松竹梅歲寒三友。
下聯(lián)：桃李杏春風(fēng)一家。
上聯(lián)：日照紗窗，鶯蝶飛來(lái)，映出芙蓉牡丹。
下聯(lián)：雪落板橋，雞犬行過(guò)，踏成竹葉梅花。
上聯(lián)：窗前鶯共語(yǔ)。
下聯(lián)：簾外燕雙飛。
二、愛(ài)國(guó)聯(lián)：
上聯(lián)：青山有幸埋忠骨。
下聯(lián)：白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
上聯(lián)：一寸丹心圖報(bào)國(guó)。
下聯(lián)：兩行清淚為思親。
上聯(lián)：江河不洗古今恨。
下聯(lián)：天地能知忠義心。
上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。
下聯(lián)：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
三、學(xué)習(xí)做人的對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：盡力量為善。
下聯(lián)：振精神讀書(shū)。
上聯(lián)：吃過(guò)黃連苦。
下聯(lián)：方知蜜糖甜。
上聯(lián)：德從寬處積。
下聯(lián)：福向儉中求。
上聯(lián)：室雅何須大。
下聯(lián)：花香不在多。
上聯(lián)：發(fā)憤識(shí)遍天下字。
下聯(lián)：立志讀盡人間書(shū)。
上聯(lián)：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)。
下聯(lián)：領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
上聯(lián)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。
下聯(lián)：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
上聯(lián)：與有肝膽人共事。
下聯(lián)：從無(wú)字句處讀書(shū)。
上聯(lián)：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。
下聯(lián)：甘面壁讀十年書(shū)。
上聯(lián)：虛心竹有低頭葉。
下聯(lián)：傲骨梅無(wú)仰面花。
上聯(lián)：慎交游，勤耕讀。
下聯(lián)：篤根本，去浮華。
上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出。
下聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)。
上聯(lián)：大海有實(shí)能容之量。
下聯(lián)：明月以不常滿為心。
上聯(lián)：大處著眼，小處著手。
下聯(lián)：群居守口，獨(dú)居守心。
上聯(lián)：海納百川，有容乃大。
下聯(lián)：壁立千仞，無(wú)欲則剛。
四、趣聯(lián)：
上聯(lián)：稻草捆秧父抱子。
下聯(lián)：竹籃提筍母懷兒。
上聯(lián)：千年老樹(shù)為衣架。
下聯(lián)：萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆。
上聯(lián)：水近樓臺(tái)樓近水。
下聯(lián)：山環(huán)樹(shù)木樹(shù)環(huán)山。
上聯(lián)：院滿春光春滿院。
下聯(lián)：門(mén)盈喜氣喜盈門(mén)。
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧。
下聯(lián)：天連水尾水連天。
上聯(lián)：靜泉山上山泉靜。
下聯(lián)：清水池里池水清。
上聯(lián)：能文能武能創(chuàng)造。
下聯(lián)：敢想敢為敢攀登。
上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛？
下聯(lián)：禾火為秋，禾日曬成香。
上聯(lián)：田力靠男，田介還是界。
下聯(lián)：工力在功，木每依然梅。
上聯(lián)：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪。
下聯(lián)：草原放情歌，風(fēng)卷展云舒。
上聯(lián)：憑欄聽(tīng)風(fēng)雨，枕石觀星云。
下聯(lián)：依窗賞雷電，執(zhí)卷讀文章。
上聯(lián)：氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。
下聯(lián)：風(fēng)度俊猶松，智謀睿入神。
上聯(lián)：窮只一穴，埋沒(méi)多少英雄。
下聯(lián)：福僅一口，吞蝕無(wú)數(shù)靈魂。
上聯(lián)：見(jiàn)仁見(jiàn)智思水淼石磊。
下聯(lián)：聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨念火焱木森。
上聯(lián)：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下聯(lián)：花仙如花花醉花仙貌。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：木土杜木卜樸木易姓楊。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：王玉玨王月h王令名玲。
上聯(lián)：心似草原馳馬，易縱難收。
下聯(lián)：意如天空飛燕，穿云破霧。
上聯(lián)：安貧守道道無(wú)窮，窮中有樂(lè)。
下聯(lián)：苦寒修禪禪意深，深藏妙理。
上聯(lián)：紫氣東來(lái)，道德一篇傳千古。
下聯(lián)：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬(wàn)歲。
上聯(lián)：炭去鹽歸，黑白分明山水貨。
下聯(lián)：風(fēng)生水起，乾坤涇渭天地氣。
上聯(lián)：舜犬重臨華夏，戌日呈禎瑞。
下聯(lián)：藏獒又歸中華，午時(shí)現(xiàn)吉祥。
上聯(lián)：山峻峭人俊俏山人為仙。
下聯(lián)：水清邐人清麗白水為泉。
上聯(lián)：水流潢石硫磺水石是泵。
下聯(lián)：日升暉月滲輝日月為明。
上聯(lián)：四季輪回，冬去春會(huì)來(lái)。
下聯(lián)：五代交替，分久合必臨。
上聯(lián)：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下聯(lián)：山呼海嘯，明朝豈會(huì)無(wú)風(fēng)。
上聯(lián)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香四季沐歌脈脈唱。
下聯(lián)：風(fēng)和日麗八方聽(tīng)曲翩翩舞。
上聯(lián)：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下聯(lián)：浪游江湖淚灑請(qǐng)池濺溪流。
上聯(lián)：欲寄此情，鴻雁在云魚(yú)在水。
下聯(lián)：想表它意，快馬平川花滿地。
上聯(lián)：大圣齊天，華夏再續(xù)飛天夢(mèng)。
下聯(lián)：草民一芥，茅屋讀破秋風(fēng)歌。
上聯(lián)：杜鵑花里杜鵑啼，有聲有色。
下聯(lián)：月亮灣中月亮明，無(wú)言無(wú)語(yǔ)。
上聯(lián)：馬過(guò)木橋蹄打鼓。
下聯(lián)：雞啄銅盆嘴敲鑼。
上聯(lián)：開(kāi)花芝麻步步高。
下聯(lián)：出土甘蔗節(jié)節(jié)甜。
上聯(lián)：此木為柴山山出。
下聯(lián)：因火成煙夕夕多()。
上聯(lián)：松下圍棋，松子忽隨棋子落。
下聯(lián)：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。
上聯(lián)：船載石頭，石重船輕輕載重。
下聯(lián)：杖量地面，地長(zhǎng)杖短短量長(zhǎng)。
上聯(lián)：天作棋盤(pán)星作子，誰(shuí)人敢下。
下聯(lián)：地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)能彈。
上聯(lián)：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
下聯(lián)：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上聯(lián)：童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)。
下聯(lián)：丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。
上聯(lián)：花甲重逢，增加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
上聯(lián)：水車車水，水隨車，車停水止。
下聯(lián)：風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。
上聯(lián)：秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重。
下聯(lián)：磨大眼小條稀稀，可推細(xì)推粗。
上聯(lián)：日照窗紗，個(gè)個(gè)孔明諸葛亮。
下聯(lián)：雪飄梅嶺，處處香山白樂(lè)天。
上聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡。
下聯(lián)：最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。
上聯(lián)：將眾山移開(kāi)，東海在前，昆侖在后。
下聯(lián)：讓一閣獨(dú)立，清風(fēng)有主，明月有家。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十七
3、言不信者，行不果?！?BR> 4、誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！?BR> 5、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献?BR> 6、小信誠(chéng)則大信立?！n非子
7、侈而惰者貧，而力而儉者富。 —— 韓非子
8、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。 —— 子貢
9、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。 —— 荀況
10、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。 —— 管仲
1、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅
2、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄
3、言不信者，行不果——墨子
4、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?BR> 6、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?BR> 7、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作
8、民無(wú)信不立——孔子
9、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基
10、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤
11、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅
12、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命——大仲馬
13、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
14、真話說(shuō)一半常是彌天大謊——富蘭克林
15、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放——拉羅什富科
16、誠(chéng)信為人之本——魯迅
17、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——王充
18、不信不立，不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之
1、言不信者，行不果?！?BR> 3、民無(wú)信不立?！鬃?BR> 4、人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?！郀柣?BR> 5、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?！魅_
6、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命?！笾亳R
7、真話說(shuō)一半常是彌天大謊?！惶m克林
8、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放?！_什富科
9、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。——莎士比亞
10、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！氯R
11、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献?BR> 12、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策?！s翰·雷
1、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字?！斞?BR> 2、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。——馬克·吐溫
4、一言之美，貴于千金?！鸷?BR> 5、虛假的坦白實(shí)在是一個(gè)可怕的事情?！蜖栐?BR> 6、丈夫一言許人，千金不易?！顿Y治通鑒》
7、人而無(wú)信，不知其可也。——孔子
8、失去信用而賺的錢應(yīng)結(jié)算在損失里?！_馬
9、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。——莎士比亞
10、信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者。——朱熹
11、坦白是使人心地輕松的妙藥?！魅_
1.民無(wú)信不立。 —— 孔子
2.失信就是失敗。 ——左拉
3.言必信，行必果。 —— 孔子
4.一言九鼎重千秋。 —— 陳毅
5.守信用勝過(guò)有名氣。 —— 羅斯福
6.誠(chéng)實(shí)是最好的政策。 —— 富蘭克林
7.人之所助者，信也。 ——《易經(jīng)》
8.言不信者，行不果。 —— 墨子
9.言必誠(chéng)信，行必忠正。 —— 孔子
10.沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)？ —— 西塞羅
11.君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。 —— 荀子
12.一言既出，駟馬難追。 ——《論語(yǔ) 顏淵》
13.不寶金玉，而忠信為寶。—— 司馬光
14.人而無(wú)信，不知其可也?！?孔子
15.是謂是，非謂非，曰直?！?荀子?
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇一
夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。下面是小編為大家收集整理的四年級(jí)課外擬人句摘抄大全，歡迎大家閱讀參考!
1、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
2、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
3、真理它卻不會(huì)彎腰。
5、在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河，那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無(wú)數(shù)小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
6、月亮一露面，滿天的星星驚散了。
7、月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話。
8、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
9、一排排柳樹(shù)倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
10、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
11、小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭笑。
12、興安嶺是多么會(huì)打扮自己?。呵嗨勺魃?，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
13、星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛(ài)。
14、行道樹(shù)筆直地站在路邊。
15、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
16、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
17、夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。
18、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
19、天是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
20、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。
21、微風(fēng)柔和地愛(ài)撫我的面孔。
22、微風(fēng)柔和地吹，柔和地愛(ài)撫我的面孔。
23、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢。
角，吹去一切郁悶和煩惱。
24、溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
25、溪水中金魚(yú)悠閑地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái)。
26、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng)。
27、小草懷著無(wú)比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽(yáng)。
28、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
29、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
30、山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
31、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭!
32、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。
33、水是野的，索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。
34、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮。
吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
35、太陽(yáng)出來(lái)月亮就回家了。
36、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。
37、每條嶺都是那么溫柔，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了。
39、鳴蟬在樹(shù)葉里吟唱。
40、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
41、鳥(niǎo)兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
42、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。
43、落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。
44、沒(méi)有風(fēng)的打擾，水面很平靜。
45、每棵樹(shù)都是那么蔥翠，誰(shuí)也不高傲，誰(shuí)也不自卑。
46、每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，
長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。
47、女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
48、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
49、秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
50、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
51、小狗伸了一個(gè)懶腰。
52、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。
53、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
54、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。
55、柳樹(shù)在風(fēng)中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇二
閱讀經(jīng)典著作和名著不僅可以開(kāi)闊眼界，還能提高語(yǔ)文水平和表達(dá)能力。這里小編為大家整理了關(guān)于四年級(jí)必讀課外書(shū)，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!
《風(fēng)中的柳樹(shù)繪本》(4冊(cè))。
根據(jù)英國(guó)作家格雷厄姆的同名童話改編而成，由法國(guó)著名畫(huà)家米歇爾·皮埃西編繪。原著又譯為《柳林風(fēng)聲》、《柳樹(shù)間的風(fēng)》或《楊柳風(fēng)》，如果有條件小讀者也可以直接閱讀未經(jīng)改編的原著。原著的散文風(fēng)格令許多大人著迷，在學(xué)術(shù)界曾被評(píng)為“一個(gè)世紀(jì)來(lái)改變?nèi)藗兯季S和生活方式”的105部名作之一。
不過(guò)法國(guó)人改編的漫畫(huà)故事也別具一格，不但畫(huà)面富有美感，而且文學(xué)性也很強(qiáng)，耐人尋味。它完好地保留了原著的整體風(fēng)貌，同時(shí)在故事的趣味性和戲劇性方面進(jìn)行了強(qiáng)化，故事節(jié)奏加快，更加幽默、刺激。這是一套非常適合孩子和大人閱讀的富有趣味和詩(shī)意的漫畫(huà)故事書(shū)。
《綠山墻的安妮》。
瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，樸實(shí)而絢麗，充滿著童心和夢(mèng)幻。
《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本很好玩又寓意十分深刻的'書(shū)，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于友誼，關(guān)于生命，還有關(guān)于死亡。如果要在美國(guó)兒童文學(xué)中挑選一部最杰出的作品，非《夏洛的網(wǎng)》莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話故事，出自美國(guó)散文大師懷特之筆。它不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且也被許多大人奉為生命中的經(jīng)典。不可不讀。復(fù)旦大學(xué)中文系一位文學(xué)教授嚴(yán)鋒先生說(shuō)過(guò)一句很有趣的話：“我覺(jué)得在一個(gè)理想的世界里，應(yīng)該只有兩種人存在，一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人，另一種是將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人?！?BR> 《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》。
難與共的知心朋友。身為幻想文學(xué)的愛(ài)好者而沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，一定會(huì)感到羞愧。
《草房子》。
在這個(gè)略嫌喧鬧的世界里，曹文軒是那種難得靜心的研究者和創(chuàng)作者。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說(shuō)，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》、《青銅葵花》，都保持著典雅的格調(diào)。曹文軒的這部少年小說(shuō)，講述60年代初一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。故事里有孩子也有大人，但肯定是用孩子的視角在講述的。故事里有歡笑，也有少年人的憂郁，有大喜也有大悲。這是部能深深打動(dòng)人的書(shū)。評(píng)論家張美妮老師說(shuō)，這是部“追求永恒之作”。曹文軒的文筆非常優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)。如果要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，曹文軒的作品是非常好的老師。
《藍(lán)色的海豚島》。
學(xué)作品”之一，并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)紐伯瑞獎(jiǎng)和安徒生獎(jiǎng)。
《湯姆的午夜花園》。
一天深夜，樓下的古董大鐘竟然敲響了十三下，奇異的事情發(fā)生了——平時(shí)擺滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的夏日花園……在這個(gè)神秘的花園里，湯姆既沒(méi)有腳印也沒(méi)有影子，還能穿墻而過(guò)……令湯姆迷惑的是，無(wú)論他在花園里游蕩多久，每次回到自己的床上時(shí)，都發(fā)現(xiàn)時(shí)間比他離開(kāi)時(shí)只過(guò)去了幾分鐘……這是一部帶有奇幻色彩的少年小說(shuō)，但不是那種有點(diǎn)泛濫成災(zāi)的魔法、巫婆。它講述的故事很安靜，耐人尋味。它借用一種奇幻的手法講述了跨越百年的兩代少年兒童的成長(zhǎng)故事，堪稱經(jīng)典。1958年獲英國(guó)卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)，1960年國(guó)際青少年圖書(shū)委員會(huì)評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)又授予這部作品以榮譽(yù)獎(jiǎng)，推薦給世界各國(guó)。
《你也能當(dāng)發(fā)明家》。
大量的圖片……”《你也能當(dāng)發(fā)明家》是一本真正有趣的書(shū)，是說(shuō)很多發(fā)明不是發(fā)明家冥思苦想的結(jié)果，而是不經(jīng)意間的創(chuàng)造，看了這本書(shū)，相信那些有創(chuàng)造欲的孩子都會(huì)躍躍欲試，想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
1.《棲》蔣一談著新星出版社2012年5月定價(jià)：26.00元。
國(guó)內(nèi)近些年也興起短篇熱，很多人因短篇而走紅，如蔣一談。他的新作《棲》，八個(gè)短篇，主角都是都市女性?！稐分械呐ⅰ⑴?、母親，是大多數(shù)女性要經(jīng)歷的生活角色。身在繁華的大都市，生活的壓力、情感的困惑、偶然的相遇，每一位女性都是一種風(fēng)格，都有屬于自己的獨(dú)特故事。
這是駱以軍比較好讀的一本書(shū)，他虛構(gòu)了自己未來(lái)孩子，以他的視角講述關(guān)于我、家族和青春的故事。未來(lái)次子不斷追憶在孩子懂事之初乃至出生之前，在黑暗中、摸索中破碎、散亂、顛倒的記憶碎片，全書(shū)有35個(gè)短篇故事。
臺(tái)灣著名出版人詹宏志是個(gè)偵探迷，出版了很多偵探書(shū)，自己也對(duì)偵探有很深的研究。這本可謂是偵探世界的百科全書(shū)，包括：“想象與真實(shí)”，將文學(xué)領(lǐng)域與現(xiàn)實(shí)中的偵探和犯罪事件并置、對(duì)照，探討兩者的異同，呈現(xiàn)一種趣味盎然的互文性;“訪問(wèn)記”，記載作者專程飛赴英國(guó)牛津和日本長(zhǎng)野訪問(wèn)著名推理小說(shuō)家柯林?德克斯特和土屋隆夫的完整經(jīng)歷，推理大家幽默、機(jī)智的個(gè)性躍然紙上;“偵探研究”，深入剖析推理世界中偵探們的感情生活、心智結(jié)構(gòu)、駐在城市的特征，以及收入來(lái)源與經(jīng)濟(jì)生活狀況等。
這是民謠詩(shī)人周云蓬近年的歌和游記合集。周云蓬天南海北地游唱自己的歌，認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，把自己天涯海角的“行路，歌唱，遇人”經(jīng)歷寫(xiě)成文字，為自己過(guò)去的歲月作個(gè)見(jiàn)證。未來(lái)日子里，他還將繼續(xù)寫(xiě)字，唱歌，行走，一直在路上。
獲得過(guò)歐美很多媒體的`年度好書(shū)獎(jiǎng)，名聲很大。講述了一個(gè)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭在二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年經(jīng)歷的夢(mèng)想與失敗。戲劇性地刻畫(huà)了擁有太多自由帶給人的誘惑與負(fù)擔(dān)：無(wú)論是滿懷情感糾結(jié)的家庭主婦、堅(jiān)持當(dāng)好人的丈夫，還是精神飄蕩不定的搖滾歌手，以及叛逆、迷茫的青春期孩子，原來(lái)自由帶給我們的，是幸福之外的一切……描繪出一幅格局磅礴的時(shí)代畫(huà)像。
6.《牛鬼蛇神》馬原著上海文藝出版社2012年5月定價(jià)：42.00元。
馬原“歸隱”20多年后的新作。小說(shuō)講述兩位少年，李德勝和大元，一個(gè)山民，一個(gè)記者，他們的人生是混跡于大千世界，卻始終在混沌迷蒙之中，在似是而非的真相中苦苦思索追尋，最終回歸生命本身。
7.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊》寧遠(yuǎn)著江蘇文藝出版社2012年5月定價(jià)：30.00元。
寧遠(yuǎn)的村莊情結(jié)從上一本《豐收》開(kāi)始，用散文的筆觸描繪村莊的美好。這次用直接的方式“繪”出她心中美好的村莊。都市人離村莊越來(lái)越遠(yuǎn)，好在陽(yáng)臺(tái)上豆角長(zhǎng)勢(shì)喜人，有回歸村莊之感，掛著的小人系她隨書(shū)贈(zèng)送。
8.《世間的鹽》高軍著中國(guó)華僑出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
我們活在世上，不過(guò)想生活能有趣些。高軍的《世間的鹽》封面上印著的這句話，說(shuō)出了很多人的理想。這本書(shū)很有市井氣息，字里行間都是吃喝玩樂(lè)、鄰里小事，或隨意或真意或溫情或有愛(ài)，這些可能發(fā)生在任何人身上的小故事在高軍筆下顯得嬌嗔有趣。
9.《鄉(xiāng)關(guān)何處》野夫著中信出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
收錄了很多野夫的名篇，其中就有《江上的母親》。在野夫的筆下，母親、外婆、大伯、瞎子哥等，仿佛就這么站在你面前，將他們的故事幽幽道來(lái)。從中，我們能讀出個(gè)人的悲喜命運(yùn)，也折射出大背景下的中國(guó)社會(huì)的變革和變遷。
10.《做一流的教學(xué)能手》。
本書(shū)收錄了作者作為中學(xué)特級(jí)教師，長(zhǎng)期從事中學(xué)教學(xué)與教育研究工作的一些個(gè)人感悟，共分清新實(shí)用的教學(xué)理念、獨(dú)特高效的教學(xué)方略、容易操作的教學(xué)技巧、真實(shí)動(dòng)人的教學(xué)案例、與眾不同的教育主張等五個(gè)部分，針對(duì)新課程改革的三大核心任務(wù)更新觀念、轉(zhuǎn)變方式、改革制度進(jìn)行了生動(dòng)形象的闡述，特別是對(duì)新課程追求的課堂教學(xué)主方式自主、合作、探究提出了眾多易操作的課堂實(shí)戰(zhàn)技藝。通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明的提法，易操作的建議，為引導(dǎo)廣大教師尤其是新教師更快地掌握課堂教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)技法，走幸福的教學(xué)之路，提供了有益的借鑒。
作者林華民，著名教育專家，特級(jí)教師，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心項(xiàng)目專家，全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)北京樹(shù)人天地教育研究所特聘研究員。長(zhǎng)期致力于基礎(chǔ)教育的課堂教學(xué)藝術(shù)研究、家庭教育藝術(shù)研究。著有《未來(lái)教育讓中國(guó)學(xué)生把握21世紀(jì)》、《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》等，還發(fā)表了80余篇教育教學(xué)論文。
11.《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》。
經(jīng)意與不經(jīng)意之間，輕松與不輕松之間，圓滿與不圓滿之間。她這樣教課。
聽(tīng)課，聽(tīng)得出門(mén)道;評(píng)課，評(píng)得出名堂;寫(xiě)課。寫(xiě)得出水平。她這樣為學(xué)。
定位、到位，不越位;聽(tīng)從、跟從，不盲從;建功、立功，不居功。她這樣管理。
不管怎樣，總要讀書(shū)。不管怎樣，總要善良。不管怎樣，總要心向光明!她對(duì)學(xué)生如是說(shuō)。
工資再低也要買書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。她對(duì)年輕教師如是說(shuō)。
她被網(wǎng)友親切地稱為玫瑰，她被廣大青年教師服膺為榜樣和領(lǐng)路人。她就是著名教育專家、清華大學(xué)附屬小、學(xué)校長(zhǎng)兼書(shū)記，兼任北京中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)的竇桂梅。
《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》全方位闡述了竇桂梅的教育教學(xué)觀、學(xué)生觀，特別是關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校管理的理念和實(shí)踐，尤其是課例部分，生動(dòng)體現(xiàn)了她的教學(xué)魅力，讓年輕教師有路可循。竇桂梅的課堂教學(xué)智慧、細(xì)膩、唯美;竇桂梅的管理工作扎實(shí)、細(xì)致而富于個(gè)性。她對(duì)文本的解讀，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)校管理的所有細(xì)節(jié)，都展現(xiàn)在文字的魅力中。
作者竇桂梅，著名特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)模范教師、教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)師德標(biāo)兵、提名十杰教師。2001年，作為國(guó)家教育部更新教育觀念演講團(tuán)主講人，在人民大會(huì)堂作專題報(bào)告。從教二十余年，致力于為生命奠基，從三個(gè)超越理念的形成，到主題教學(xué)實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，再到三個(gè)回歸的理論提升，在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響，并獲相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)?！吨袊?guó)教育報(bào)》《人民教育》《課程·教材·教法》等報(bào)刊、雜志及中央電視臺(tái)等新聞媒體作系列專題介紹。出版?zhèn)€人專著和主編、參編多部。
12.《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》。
教育是最崇高的事業(yè)，教師是一種高尚的職業(yè)，但是，必須看到，教育也是一種服務(wù)，這種服務(wù)不同于我們通常理解的服務(wù)行業(yè)，它是為國(guó)家、民族的未來(lái)和千百萬(wàn)個(gè)家庭和億萬(wàn)個(gè)孩子的幸福和前途提供的服務(wù)，它的要求更高，要求我們服務(wù)者也就是教師不僅要有知識(shí)、有文化，更要有無(wú)限的愛(ài)心、耐心、有發(fā)展的眼光、有誨人不倦的情懷和能識(shí)千里馬的伯樂(lè)慧眼，還要懂得心理學(xué)，從這個(gè)角度而言，每個(gè)老師都應(yīng)該是教育家、學(xué)者、思想家、導(dǎo)師、顧問(wèn)、權(quán)威和園丁，有這樣的前提，才可能當(dāng)之無(wú)愧地成為人類靈魂的工程師。教育的秘訣是真愛(ài)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，賞識(shí)學(xué)生并且為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當(dāng)?shù)慕逃绞?，這才是真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的最佳體現(xiàn)。
孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》所展示的，或是學(xué)生的心靈獨(dú)白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專家評(píng)析，然而，它為我們開(kāi)啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后，愛(ài)的付出?！顿p識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》給每一位老師帶來(lái)了啟示，原來(lái)懲罰也可以讓學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)，在學(xué)生心底留下最深的感動(dòng)。并為教師們提供了與學(xué)生最直接、最深切、平等的心靈關(guān)照的機(jī)會(huì)。讓每一位誨人不倦者都不得不反省、深思和探索，因?yàn)?，這些都是來(lái)自真實(shí)心靈的呼聲。
從《賞識(shí)你的學(xué)生》中，我們析出了幾個(gè)大字，這些都是教育中永不磨滅的關(guān)鍵詞：尊重、信任、理解、激勵(lì)、提醒和寬容，最后還有一個(gè)愛(ài)字。
1《愛(ài)心樹(shù)》謝爾&iddt;希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂(lè)平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫(huà)故事，完成于1949年。
3《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》本書(shū)榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
4《窗邊的小豆豆》它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷?xiě)了這本書(shū)，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。
5《納尼亞王國(guó)傳奇》(7冊(cè))魔幻小說(shuō)愛(ài)好者絕不能錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這是一部堪稱&ldqu;傳世名作&rdqu;的通俗歷史故事集。
8《中國(guó)國(guó)家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機(jī)結(jié)合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國(guó)。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇三
中國(guó)部分(30)。
1.《寄小讀者》冰心。
2.《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井。
3.《高士其科普童話》高士其。
4.《陳伯吹童話》陳伯吹。
5.《金近童話》金近。
6.《葉圣陶童話》葉圣陶。
7.《小坡的生日》老舍。
8.《長(zhǎng)生塔》巴金。
9.《管家琪幽默童話》系列管家琪。
10.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔。
11..《幽默三國(guó)》周銳。
12.《魔法學(xué)?！犯鸶?jìng)。
13.《李大米和他的影子》張之路。
14.《五·三班的壞小子》楊紅櫻。
15.《魔塔》彭懿。
16.《中國(guó)兔子德國(guó)草》周銳、周雙寧。
17.《三個(gè)小寵物》肖定麗。
18.《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭。
19.《鼴鼠的月亮河》王一梅。
20.《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》沈石溪。
21.《阿笨貓全傳》冰波。
22.《嘭嘭嘭》童喜喜。
23.《三劍客世界之謎系列》楊鵬。
24.《心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》趙麗宏。
25.《四十八個(gè)腳趾》彭懿。
26.《狼》西頓。
27.《輪子上的麥小麥》殷健靈。
28.《遠(yuǎn)方的小星星》張穎立。
29.《西游記》吳承恩。
30.《水滸傳》施耐庵。
外國(guó)部分(30)。
31.《苦兒流浪記》法國(guó)?？硕唷ゑR洛。
32.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》法國(guó)于爾克·舒比格。
33.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》美國(guó)喬治·塞爾登。
34.《恩德作品選》德國(guó)米切爾·恩德。
35.《魯濱孫飄流記》英國(guó)笛福。
36.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》德國(guó)拉斯伯。
37.《柳樹(shù)間的風(fēng)》英國(guó)格雷厄姆。
38.《水孩子》英國(guó)查·金斯萊。
39.《車的顏色是天空的顏色》。
40.《哈默林的花衣吹笛人》英國(guó)克里斯蒂娜。
41.《木偶奇遇記》意大利科洛狄。
42.《長(zhǎng)襪子皮皮》瑞典林格倫。
43.《格列佛游記》英國(guó)斯威夫特。
44.《莫吐兒》美國(guó)阿萊赫姆。
45.《秘密花園》美國(guó)伯內(nèi)特。
46.《卓婭和舒拉的故事》俄國(guó)柳·科斯莫杰米揚(yáng)斯卡婭。
47.《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》英國(guó)內(nèi)斯比特。
48.《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)全集》日本椋鳩十。
49.《安房直子幻想小說(shuō)代表作》(全六冊(cè))日本安房直子。
50.《叢林之書(shū)》英國(guó)吉卜林。
51.《我的動(dòng)物朋友》法國(guó)蒂皮·德格雷。
52.《窗邊的小豆豆》日本黑柳徹子。
53.《彼得·潘》英國(guó)詹姆斯·貝洛。
54.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)馬克·吐溫。
55.《魔法師的帽子》芬蘭托芙·揚(yáng)松。
56.《愛(ài)的教育》亞米契斯。
57.《昆蟲(chóng)記》法布爾。
58.《伊索寓言》伊索。
59.《海底兩萬(wàn)里》儒勒·凡爾納。
60.《湯姆叔叔的小屋》比徹·斯托。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇四
1)死亡是唯一一座永遠(yuǎn)亮著的燈塔，不管你向哪里航行，最終都得轉(zhuǎn)向它指引的方向。一切都會(huì)逝去，只有死神永生。
2)數(shù)不盡繁華千種，望不穿情所歸依。千絲萬(wàn)縷，百轉(zhuǎn)柔腸，萬(wàn)里江山塵飛揚(yáng)，笑語(yǔ)霓裳盡奢華。
3)那一刻我終于懂了，原來(lái)從千年前就已注定，我的存在，只是為了給你一個(gè)成全。
4)人有多大的能力，便要負(fù)起多大的責(zé)任。如果僅隨心所欲做自己想做的事，而逃避應(yīng)有的責(zé)任，那便是罪孽。
5)那是我們很囂張的青春年華，很多傷害，在笑容中一抹而去，剩下的刻骨銘心，便是一生也無(wú)法忘卻的。誰(shuí)說(shuō)的：青春要么留下，要么離去。
6)也許每個(gè)動(dòng)蕩的青春的最后，都有一個(gè)最最平常的結(jié)局.我僅僅是希望你此后的人生順暢，歲月靜好，萬(wàn)事如意.而屬于我的人生，有一段記憶，獨(dú)屬于你.
7)世上最可悲的事是當(dāng)過(guò)去深愛(ài)你的那個(gè)人成為你的一切之時(shí)，你卻對(duì)她不再重要了。
8)我們誰(shuí)都曾失望，誰(shuí)都曾受傷，但人生本就如此，完美無(wú)缺的只是童話。
9)我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，再見(jiàn)到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹(shù)一樣，生長(zhǎng)在心里，生生世世。
10)就算我和你，一個(gè)在赤道，一個(gè)在北極，只要忍住不擁抱，我們的世界就不會(huì)倒。
11)那些留在青春里的記憶，仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓，觸手冰涼。你不明白，喜歡一個(gè)人是宿命，即使注定是劫難，也在劫難逃。
12)因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞?，我已?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
13)身邊若有對(duì)自己好的人，瞬間亦是長(zhǎng)生。能被人牢牢牽掛在心，永不忘記，消亡亦是長(zhǎng)生。
14)做人要含蓄點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，不必斤斤計(jì)較，水清無(wú)魚(yú)，人清無(wú)徒，誰(shuí)又不跟誰(shuí)一輩子，一些事放在心中算了。
15)她整個(gè)人被生生的撕成兩半，一顆心卻仍然徘徊.有那么一剎那，她竟覺(jué)得會(huì)這么永遠(yuǎn)下去，宇宙洪荒，?？菔癄€，她永遠(yuǎn)站在他的門(mén)外。
16)色彩，淡淡的就好，深了會(huì)褪色;生活，簡(jiǎn)單就好，復(fù)雜了會(huì)變質(zhì)。
17)當(dāng)你在高處的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你墜落的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。
18)酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。愛(ài)，還是半真的好，愛(ài)的太深就心碎了。
19)趁年青，趁夢(mèng)想還在，想去的地方，現(xiàn)在就去。想做的事情，現(xiàn)在就做。
20)快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇五
在課外，大家有互相猜歇后語(yǔ)嗎?這很有趣的.哦!以下是四年級(jí)課外歇后語(yǔ)，大家可以閱讀!
1、半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步小心
2、背媳婦過(guò)獨(dú)木橋——又驚又喜
3、笨驢子過(guò)橋——步步難
4、踩著高蹺過(guò)獨(dú)木橋——藝高人膽大
5、船到橋頭——不順也得順
6、獨(dú)木橋上踩車——?jiǎng)e拐彎
7、獨(dú)木橋上睡覺(jué)——翻不了身
8、扶著醉漢過(guò)破橋——上晃下?lián)u
9、近視眼過(guò)獨(dú)木橋——放不開(kāi)步子
10、天上架橋——想到辦不到
11、張飛拆橋——有勇無(wú)謀
1、水豆腐打翻竹排上歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐
2、問(wèn)客宰雞歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/十二生肖/雞
3、強(qiáng)盜救火歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/成語(yǔ)
4、小蜜蜂說(shuō)話歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜
5、低頭婆娘仰頭漢歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/經(jīng)典
6、蜂蜜拌黃連歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜
7、樹(shù)枝上掛團(tuán)魚(yú)歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/動(dòng)物/魚(yú)
8、大海，翻了豆腐船歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐
9、大槐樹(shù)底下等情人歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/植物/樹(shù)
10、蛤蟆跳到熱鍋上歇后語(yǔ)
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/諧音
1、八仙過(guò)海--------各顯神通 2、不入虎穴--------焉得虎子
3、蠶豆開(kāi)花--------黑心 4、車到山前--------必有路
5、打破砂鍋--------問(wèn)到底 6、和尚打傘--------無(wú)法無(wú)天
7、虎落平陽(yáng)--------被犬欺 8、畫(huà)蛇添足--------多此一舉
11、大海撈針--------沒(méi)處尋 12、竹籃打水--------一場(chǎng)空
13、打開(kāi)天窗--------說(shuō)亮話 14、船到橋頭--------自會(huì)直
19、芝麻開(kāi)花--------節(jié)節(jié)高 20、新官上任--------三把火
21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟 22、兔子尾巴--------長(zhǎng)不了
25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉車--------誰(shuí)敢
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇六
1)人生如戲，戲如人生，不想活成杯具，只好拼命演在喜劇里了。
2)日飛子遠(yuǎn)，音杳信疏，秋念成行，惹愁煙樹(shù)。待把離緒偷剪，怕斷了更生，只恨心太軟，理還亂。
3)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜塵世種種的愛(ài)，讓每一天，都安寧如水，慈悲簡(jiǎn)靜。
4)翻山越嶺重拾舊憶。荏苒歲月，帶不走點(diǎn)滴。沉甸甸的記憶，動(dòng)一動(dòng)就是你，望眼成穿，滿目山河全是你。
5)擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩(shī)句;拈一朵微笑，柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽(yáng)光，輕輕迎接藍(lán)藍(lán)的晨曦。
6)心中有大海，胸懷才能開(kāi)闊;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快樂(lè)才能飛翔。
7)原來(lái)，一個(gè)人的時(shí)候，孤單的徘徊，是那么的凄涼。曾以為，愛(ài)情，就算離別又怎樣，隨緣就好?？僧?dāng)真正的離開(kāi)的時(shí)候，心口的疼痛，卻無(wú)法抑制。
8)那月，溫婉如水，情深如詩(shī)。你巧笑嫣然為我寫(xiě)的一首回文詩(shī)，拔動(dòng)了我的心田，紅袖添香，風(fēng)月瑯琳，一敘傾談，相逢恨晚相遇遲。從此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鳴。
9)每個(gè)人總是渴望將日子過(guò)得行云流水，有滋有味?？傁Ｍ湟活w明凈若秋水長(zhǎng)天的心，漫步在時(shí)光的走廊里，享受春花秋實(shí)，享受歲月飄香。
10)多想，吟詩(shī)揮亳，我落筆，你研墨。我為你彼岸燈火，心之所向，你為我步步傾心，步步生蓮。今生不求繁華喧囂，但愿紅塵共退，與你溫梅煮酒，修籬種菊，不離不棄。
11)知道不能和你在一起，依然為你的幸福而禱告;知道今生無(wú)緣相戀，依然慶幸在茫茫人海中和你的相遇.祝你幸?？鞓?lè)每一天!
12)天空中有你我最喜愛(ài)的顏色，現(xiàn)實(shí)中有你我最相配的角色，白云依靠著藍(lán)天，藍(lán)天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美!
15)一個(gè)人一生愛(ài)的終歸只有兩個(gè)人：一個(gè)是自己，一個(gè)是自己幻想出來(lái)的。
16)人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
17)深藍(lán)的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強(qiáng)詞奪理不愿放棄你的決定。
18)我以為只要認(rèn)真的喜歡，就可以打動(dòng)一個(gè)人。卻原來(lái)，我只是打動(dòng)了我自己!
19)我們都是命運(yùn)的建筑師，構(gòu)筑著時(shí)代之墻。所以不要總是抱憾過(guò)去，過(guò)去的將一去不復(fù)返。
20)既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何須誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。
21)真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。
22)向前走，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持。只有這樣，你才有機(jī)會(huì)自我證明，找到你想要的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
23)有些事，有些人，有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
24)我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲。
25)終于懂得，與其匆匆奔走于紛世，不如停下腳步，擁抱所有，真誠(chéng)對(duì)待。正如赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走，揮一揮衣袖，不帶走任何一片云彩。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇七
在課外，大家有互相猜歇后語(yǔ)嗎?這很有趣的哦!以下是四年級(jí)課外歇后語(yǔ)，大家可以閱讀!
1、半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步小心。
2、背媳婦過(guò)獨(dú)木橋——又驚又喜。
3、笨驢子過(guò)橋——步步難。
4、踩著高蹺過(guò)獨(dú)木橋——藝高人膽大。
5、船到橋頭——不順也得順。
6、獨(dú)木橋上踩車——?jiǎng)e拐彎。
7、獨(dú)木橋上睡覺(jué)——翻不了身。
8、扶著醉漢過(guò)破橋——上晃下?lián)u。
9、近視眼過(guò)獨(dú)木橋——放不開(kāi)步子。
10、天上架橋——想到辦不到。
11、張飛拆橋——有勇無(wú)謀。
1、水豆腐打翻竹排上歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/十二生肖/雞。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/成語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜。
5、低頭婆娘仰頭漢歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/經(jīng)典。
6、蜂蜜拌黃連歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/五味/甜。
7、樹(shù)枝上掛團(tuán)魚(yú)歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/動(dòng)物/魚(yú)。
8、大海，翻了豆腐船歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/豆腐。
9、大槐樹(shù)底下等情人歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/植物/樹(shù)。
10、蛤蟆跳到熱鍋上歇后語(yǔ)。
所屬分類：歇后語(yǔ)大全/生活/諧音。
1、八仙過(guò)海--------各顯神通2、不入虎穴--------焉得虎子。
3、蠶豆開(kāi)花--------黑心4、車到山前--------必有路。
5、打破砂鍋--------問(wèn)到底6、和尚打傘--------無(wú)法無(wú)天。
7、虎落平陽(yáng)--------被犬欺8、畫(huà)蛇添足--------多此一舉。
9、箭在弦上--------不得不發(fā)10、井底青蛙--------目光短淺。
11、大海撈針--------沒(méi)處尋12、竹籃打水--------一場(chǎng)空。
13、打開(kāi)天窗--------說(shuō)亮話14、船到橋頭--------自會(huì)直。
15、飛蛾撲火--------自取滅亡16、百米賽跑--------分秒必爭(zhēng)。
17、拔苗助長(zhǎng)--------急于求成18、仇人相見(jiàn)--------分外眼紅。
19、芝麻開(kāi)花--------節(jié)節(jié)高20、新官上任--------三把火。
21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟22、兔子尾巴--------長(zhǎng)不了。
23、偷雞不成--------蝕把米24、王婆賣瓜--------自賣自夸。
25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉車--------誰(shuí)敢。
27、老鼠過(guò)街--------人人喊打28、麻雀雖小--------五臟俱全。
29、墻上茅草--------隨風(fēng)兩邊倒30、三十六計(jì)--------走為上計(jì)。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇八
本班學(xué)生有兩大特點(diǎn)：
一是年齡差異較大，其中小的只有9歲多點(diǎn)，而大的已超過(guò)14歲;。
二是性格差異較大，部分學(xué)生活潑好動(dòng)，而有部分則性格怪僻，不合群。
課外活動(dòng)是小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展得是否成功嚴(yán)重影響著學(xué)生能力素質(zhì)的.提高。本期來(lái)，我把學(xué)生的課外活動(dòng)工作列入本期教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要內(nèi)容，根據(jù)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特征，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，擬寫(xiě)了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃，在工作中嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，一學(xué)期下來(lái)，取得了可喜的成績(jī)，但還存在著很多的不足，有待在以后的工作中進(jìn)一步的提高。
1、通過(guò)課外活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在各方面的能力素質(zhì)都得到一定程度的提高。
2、本期的一些活動(dòng)我是放手讓學(xué)生自己組織，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自我管理意識(shí)，提高了學(xué)生的自主能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了課堂知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的整合，學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步理解所學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
1、由于學(xué)生年齡和性格上過(guò)大的差異，影響了某些活動(dòng)的正常開(kāi)展，這一特點(diǎn)也使得某些活動(dòng)開(kāi)展的效果不佳。
2、本班學(xué)生多數(shù)來(lái)自較邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，家庭條件較差，家長(zhǎng)多數(shù)是文盲或半文盲，對(duì)課外活動(dòng)缺少一些正確的認(rèn)識(shí)，不知道課外活動(dòng)在孩子一成長(zhǎng)中的重要作用，不積極地支持學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展，有的甚至拒絕讓自己的孩子參加課外活動(dòng)，這上不良現(xiàn)象也給工作帶來(lái)阻礙。
1、在下期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們知道課外活動(dòng)的重要性，使他們能積極地支持自己的孩子參加活動(dòng)。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)和選擇每一次活動(dòng)，注重活動(dòng)的趣味性，使學(xué)生能夠自發(fā)、積極地參加活動(dòng)。
20xx年12月。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇九
各班分別從班級(jí)里挑選出8名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動(dòng)有：閱讀輔導(dǎo)和寫(xiě)作輔導(dǎo)；活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。
（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容。
第四、五周閱讀輔導(dǎo)。
第六周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第七、八周閱讀輔導(dǎo)。
第九周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第十、十一周閱讀輔導(dǎo)。
第十二周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第十三、十四周閱讀輔導(dǎo)。
第十五周寫(xiě)作輔導(dǎo)。
第十六周閱讀輔導(dǎo)。
第十七周作品展示。
活動(dòng)內(nèi)容是：《閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練》。
四、具體要求以及考核措施：
1、輔導(dǎo)教師要制定好上課教學(xué)計(jì)劃，一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
2、輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，同年級(jí)的教師要集體備課，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過(guò)程中的盲目性和隨意性。
3、每次輔導(dǎo)時(shí)，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無(wú)故不到的學(xué)生，教師要及時(shí)與各班班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng)，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
4、輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5、學(xué)期末，將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
學(xué)生名單：
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十
下聯(lián)：草原花兒毯。
上聯(lián)：品泉喝白水。
下聯(lián)：望嵐聽(tīng)山風(fēng)。
上聯(lián)：古文故人做。
下聯(lián)：禾火秋風(fēng)起。
上聯(lián)：假期有夢(mèng)難圓。
下聯(lián)：真隙無(wú)聊易長(zhǎng)。
上聯(lián)：孫子小眾人從。
下聯(lián)：女子妙佳人圭(歸)。
上聯(lián)：缺魚(yú)缺羊哪得鮮。
下聯(lián)：無(wú)舌品甘怎知甜。
上聯(lián)：月朗星稀晴空夜。
下聯(lián)：荷香風(fēng)清霧靄池。
上聯(lián)：蘭亭狂草王。
下聯(lián)：松江鼎彝范。
上聯(lián)：巴蜀丹青張。
下聯(lián)：松苑癡樂(lè)鬼。
上聯(lián)：九泉楷圣張。
下聯(lián)：殘墨千秋香。
上聯(lián)：松苑大話鬼。
下聯(lián)：泡桐怎敵黃楊質(zhì)。
上聯(lián)：閑人免進(jìn)賢人進(jìn)。
下聯(lián)：忙人慢行盲人行。
上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪。
下聯(lián)：草原云舒白如絮。
上聯(lián)：雪碧可樂(lè)風(fēng)無(wú)影。
下聯(lián)：冰啤茅臺(tái)醉有形。
上聯(lián)：荷舞白紗魚(yú)戲水。
下聯(lián)：葦搖碧波云追月。
下聯(lián)：松苑影竹鄭。
上聯(lián)：鴻乃江邊鳥(niǎo)。
下聯(lián)：巖本山下石。
上聯(lián)：冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水。
下聯(lián)：古木森森連成山。
上聯(lián)：百舸爭(zhēng)流萬(wàn)山過(guò)。
下聯(lián)：千里江陵一日還。
上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志。
上聯(lián)：草原情歌聲聲慢。
下聯(lián)：至者莫來(lái)智者來(lái)。
上聯(lián)：麗鬼無(wú)驚厲鬼驚。
下聯(lián)：藍(lán)天心曲步步高。
上聯(lián)：冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水。
下聯(lián)：雪片紛紛結(jié)成霜。
上聯(lián)：絕對(duì)佳聯(lián)聯(lián)佳對(duì)絕。
下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝。
上聯(lián)：?jiǎn)蝹髂踝幼幽鮽鲉巍?BR> 下聯(lián)：無(wú)雙才俊俊才雙無(wú)。
上聯(lián)：解解元解千古難題。
下聯(lián)：進(jìn)進(jìn)士進(jìn)萬(wàn)民箴言。
上聯(lián)：天上下雪,雪既化。
下聯(lián)：地下升煙,煙瞬散。
上聯(lián)：情歌聲聲變成哥。
下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹。
上聯(lián)：夜郎枉作白日夢(mèng)。
下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂。
上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼。
下聯(lián)：草原無(wú)邊爾朝陽(yáng)。
上聯(lián)：曲水抱山山抱水。
下聯(lián)：游云依月月依云。
上聯(lián)：一對(duì)二表三分鼎。
下聯(lián)：五湖四海群言堂。
上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾。
下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳。
上聯(lián)：一口一木矢口非知。
下聯(lián)：一女一子女子是好。
上聯(lián)：春曉曲,白雪芳草渡。
下聯(lián)：秋夜雨,綠意荷葉杯。
上聯(lián)：夏彩虹,初晴瀑飛簾。
下聯(lián)：冬梅香,無(wú)意苦爭(zhēng)春。
上聯(lián)：雨荷魚(yú)兒傘一柱擎天。
下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十一
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸給了我智慧的啟迪，媽媽給了我溫暖的呵護(hù)。我愛(ài)媽媽，更喜歡我的“全能王”老爸。
我的老爸，他能文能武、身懷絕技，聰明過(guò)人！你們可能會(huì)說(shuō)，這太夸張了吧！但是，我想說(shuō)，至少他在我的眼里是這樣的。
在我的印象里，爸爸可是一個(gè)小有名氣的維修能手。他啊，似乎所向無(wú)敵，似乎什么都難不倒他。因?yàn)榘?，他有一顆智慧的大腦，還有一雙靈巧的手，這兩樣組成了他無(wú)懈可擊的技能――維修！在他眼里，維修之類的活兒都是小菜一碟。無(wú)論是什么物品壞了，分分鐘就能將其搞定！在我的記憶里，他曾幫助過(guò)許許多多的左鄰右舍，七大姑八大姨，與他認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人。不過(guò)啊，最值得他驕傲的還是用身邊一些廢品搞各種小發(fā)明，自己親手出制造一些神奇小玩意兒。
令我印象最深的就是他的三個(gè)小發(fā)明。首先就是我們農(nóng)村人從未見(jiàn)過(guò)并且感到驚奇的電動(dòng)打氣筒。它的誕生，是爸爸銷毀了無(wú)數(shù)廢品為犧牲品而制造出來(lái)的。首先從商店買了一個(gè)氣泵，然后就變成了以廢品為敵人的“哥斯拉”開(kāi)始到處“破壞”，拆完這個(gè)，就去拆那個(gè)，似乎所有零件都不夠他用。他拆掉沐浴用的塑料花灑，來(lái)當(dāng)吸氣孔，他拆掉打氣筒的氣管，用來(lái)充氣，電路板、導(dǎo)線等，都是他拆下來(lái)的，所以說(shuō)，毀滅一個(gè)東西和組裝一個(gè)東西是成正比的。當(dāng)他收集好零件的時(shí)候，也就是驚訝的時(shí)刻，左手拿著護(hù)目鏡，右手拿著電焊機(jī)，一步步小心翼翼的制作，不得有絲毫差錯(cuò)。然后又拿這電路板，一步步耐心的將導(dǎo)線安裝上去……這每一步都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，每一步都是不能出差錯(cuò)的，爸爸憑借著自己靈巧的雙手，就像變魔術(shù)一樣一點(diǎn)點(diǎn)拼裝而成。不過(guò)，只要工夫深，鐵杵磨成針，爸爸最終還是用自己的聰明絕頂?shù)拇竽X，還是完成了自己的“驚天巨作”。實(shí)際效果，也是不錯(cuò)滴！插電就開(kāi)始工作，大氣的'速度堪比劉翔！基本上幾秒就可以搞定，成功的登上了打氣筒界的頂峰！
之后就是爸爸他根據(jù)自己的貪吃需求，千方百計(jì)的研究，耗費(fèi)大量時(shí)長(zhǎng)的一個(gè)巨作，電魚(yú)機(jī)！整天在思索著什么，搗鼓著莫名其妙的東西，焊東西啊，什么的，簡(jiǎn)直是擾民。有時(shí)候12點(diǎn)不睡覺(jué)，坐在電腦旁，一動(dòng)不動(dòng)的思索著，記錄著，查閱各種書(shū)籍，跟著了魔似的，真是不瘋魔不成佛啊。不過(guò)最終的結(jié)果卻是令我們異常的欣慰，效果極其顯著。我經(jīng)常和爸爸帶著他的電魚(yú)機(jī)去捉魚(yú)，每次都是大豐收，真是功夫不負(fù)有心人！
雖然爸爸是個(gè)科技達(dá)人，但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不大感興趣，爸爸制作的美食才是最吸引人的！
我的爸爸，是一個(gè)普普通通的維修工人。但是，他用著自己的一雙手與工具，撐起了家里的一片天。一次，夜深了，每個(gè)人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一段急促的腳步聲從我耳畔中傳出，把我吵醒了，我知道，那是爸爸又有急事了，估計(jì)又是哪壞了，急著修呢，于是，我干脆就不睡覺(jué)了，等著爸爸歸來(lái)。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)。你才風(fēng)塵仆仆地回了家。手上沾滿了油漬，雙眼似乎要睜不開(kāi)，一下子就倒在床上，睡著了，爸爸，你辛苦了！
如今，父親依舊在為生計(jì)奔波著、勞累著，小時(shí)候那雙溫暖的大手，慢慢的變成了粗糙的卻又依舊溫暖的手。他愿意把他有限的生命盡可能的發(fā)揮最大的潛能，讓我和母親過(guò)上好日子。
逐漸長(zhǎng)大的我明白了！懂得了！在爸爸每一次微笑背后，究竟有多少淚水；在爸爸每一次教訓(xùn)我的背后，究竟又有多少辛酸。我的全能王老爸，我為你驕傲！我也在努力，讓我成為你的驕傲！
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十二
課外謎語(yǔ)大全，大家在課外有看過(guò)謎語(yǔ)的書(shū)籍嗎?記住了多少謎語(yǔ)呢?這是小編為大家準(zhǔn)備的謎語(yǔ)大全，請(qǐng)參考!
1.藥無(wú)特效不可缺，花大成束多白色(打一花卉) —— 謎底: 白芍藥
2.默默無(wú)聞齊西施，愛(ài)國(guó)情懷剛烈女(打一歷史人物) —— 謎底: 鄭旦
3.皖之源，禪宗地，二喬故里傳佳話(打一地名) —— 謎底: 潛山縣
4.夏季開(kāi)花可入藥，外白內(nèi)黃極芳香(打一花卉) —— 謎底: 雞蛋花
5.飛機(jī)上唱民歌(打一家電) —— 謎底: 空調(diào)
6.木字有倆眼(打一字) —— 謎底: 米
8.柯景騰和沈佳宜今年夏天爭(zhēng)票房(打兩部電影名) —— 謎底: 小時(shí)代，不二神探。
9.說(shuō)桃不是桃，身披褐色袍，還長(zhǎng)小絨毛(打一水果) —— 謎底: 獼猴桃
11.一個(gè)盒子會(huì)熱菜，不用動(dòng)手自己轉(zhuǎn)。(打一家電) —— 謎底: 微波爐
12.一層一層裹紫袍，人人切它眼淚掉(打一蔬菜) —— 謎底: 洋蔥
14.說(shuō)你是狗不會(huì)叫，頭重腳輕風(fēng)中搖(打一植物) —— 謎底: 狗尾巴草
15.兩兄弟，一般高。耳朵穿玉指，嘴巴咬布條(打一物) —— 謎底: 剪刀
16.板橋作詩(shī)眾人稱好(打一香港女明星) —— 謎底: 鄭秀文
20.放眼神州物阜民豐(打一香港明星) —— 謎底: 張國(guó)榮
21.刮臉(打一食品) —— 謎底: 刀削面
22.小小堅(jiān)果像黃豆，人送美名為介壽(打一植物) —— 謎底: 腰果
23.年齡不大，詭計(jì)多端(打一公共場(chǎng)所標(biāo)語(yǔ)) —— 謎底: 小心地滑
24.老翁有女名嬋娟(打一職業(yè)) —— 謎底: 月嫂
25.君到長(zhǎng)江頭(打一足球運(yùn)動(dòng)員) —— 謎底: 王上源
26.生來(lái)如拱橋(打一家電品牌) —— 謎底: 長(zhǎng)虹
27.望神州長(zhǎng)安(打一央視主持人) —— 謎底: 顧長(zhǎng)寧
28.拋錢災(zāi)消(打一央視主持人) —— 謎底: 撒貝寧
29.大寒(打一歌曲名) —— 謎底: 最冷一天
30.它若一來(lái)樹(shù)搖頭，輕輕把云吹飄走(打一自然物) —— 謎底: 風(fēng)
31.現(xiàn)實(shí)(打一食品名) —— 謎底: 果子露
32.紅尖尖，綠尖尖，有時(shí)不辣卻很甜(打一蔬菜) —— 謎底: 辣椒
33.棚(打一電視劇) —— 謎底: 早春二月
34.老四川(打一國(guó)家) —— 謎底: 古巴
35.新月包著五角星，國(guó)花素馨隨處見(jiàn)(打一國(guó)家) —— 謎底: 巴基斯坦
36.外形似茉莉，香味極濃郁(打一花卉) —— 謎底: 素馨花
37.百花春城東南亞，水上木偶戲生活(打一國(guó)外城市) —— 謎底: 河內(nèi)
38.人送美名香石竹，重瓣粉花獻(xiàn)媽媽(打一花卉) —— 謎底: 康乃馨
39.木質(zhì)框架四四方，小小圖片中間放(打一物品) —— 謎底: 相框
40.外形丑，但名貴，色澤金黃托紅暈(打一水果) —— 謎底: 蘋(píng)果梨
41.似花非花顯嬌艷，三色莧花頂生葉(打一花卉) —— 謎底: 雁來(lái)紅
42.蒙古大夫看病抓藥(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 庸醫(yī)殺人
43.大把圖釘扎腿上(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 心驚肉跳
44.寡婦懷孕了(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 來(lái)路不明
45.飛毛腿當(dāng)狀師(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 快人快語(yǔ)
46.頂級(jí)剩女作媒(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 自顧不暇
47.破網(wǎng)撈魚(yú)(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 一無(wú)所獲
48.半夜三更跳騎馬舞(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 暗中作樂(lè)
49.黑夜拔槍(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 暗藏殺機(jī)
50.刻在心上的愛(ài)(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 刻骨銘心
51.李玉剛上臺(tái)(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 男扮女裝
52.看見(jiàn)蒼蠅就拔槍(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 小題大做
53.一群太監(jiān)嘮嗑(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 無(wú)稽之談
54.七仙女的琴聲(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 不同凡響
55.美夢(mèng)(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 好景不長(zhǎng)
56.狗放不出屁(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 狗屁不通
57.拳擊比賽(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 以牙還牙
58.簽名本(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 人過(guò)留名
59.李天一的父親悲傷哭泣(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 老淚縱橫
60.頭頂上潑豬油(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 油頭滑腦
61.大風(fēng)刮不倒大樹(shù)(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 根深蒂固
62.嘴巴一邊喝水一邊講話(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 含糊其辭
63.喝茶(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 苦盡甘來(lái)
64.三姑六婆去買菜(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 討價(jià)還價(jià)
65.我是歌手的陶醉哥和哭泣姐(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 如癡如醉
66.企鵝走路(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 大搖大擺
68.結(jié)果不重要，過(guò)程才是美好的(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 徒勞無(wú)功
69.小偷坑蒙拐騙加殺人放火(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 罪加一等
72.紅口袋，綠口袋,有人害怕有人愛(ài)。(打一植物) —— 謎底: 辣椒
73.上搭棚，下搭棚,開(kāi)黃花，結(jié)青龍。(打一植物) —— 謎底: 西瓜
74.小時(shí)青，老來(lái)黃,金色屋里小姑藏。(打一植物) —— 謎底: 谷子
75.魚(yú)和羊是兄弟(打一個(gè)字) —— 謎底: 鮮
76.木頭砍一刀(打一個(gè)字) —— 謎底: 本
77.一個(gè)人發(fā)呆(猜一字) —— 謎底: 保
78.最可愛(ài)好玩的水果謎語(yǔ)大全及答案 —— 謎底:
79.圣旨(打一字) —— 謎底: 玲
80.失去凡心(打一字) —— 謎底: 幾
81.濕柴(打一字) —— 謎底: 沐
82.十滴水(打一字) —— 謎底: 汁
83.十八相送淚兩行 (打一字) —— 謎底: 湘
84.小小亭子到處走，遮陽(yáng)擋雨好幫手(打一物品) —— 謎底: 傘
85.圓的火球高高掛，夏天經(jīng)常見(jiàn)到它(打一恒星) —— 謎底: 太陽(yáng)
86.我有一個(gè)好幫手，書(shū)本文具幫我拿(打一物) —— 謎底: 書(shū)包
87.小小房子路邊站，瓜果紙皮往里扔(打一物品) —— 謎底: 垃圾箱
88.綠色葉子紅色根，大力水手的.最愛(ài)(打一植物) —— 謎底: 菠菜
89.機(jī)器娃娃眼睛大，人送美名小飛俠(打一卡通人物) —— 謎底: 阿童木
90.星際寶貝小可愛(ài)，藍(lán)色腦袋思維快(打一卡通人物) —— 謎底: 史迪奇
91.彎彎一座橋，雨后最招搖(打一自然物) —— 謎底: 彩虹
92.水面浮著半個(gè)球，透明寶寶隨水游(打一自然物) —— 謎底: 水泡
93.玖樓國(guó)里美公主，記憶羽毛有魔力(打一卡通人物) —— 謎底: 小櫻
94.最愛(ài)地里和泥巴，整天笑得樂(lè)哈哈(打一節(jié)日) —— 謎底: 兒童節(jié)
95.紅紅果子棍上掛，外裹糖兒味道佳(打一食品) —— 謎底: 冰糖葫蘆
96.漂亮姑娘愛(ài)唱歌，七個(gè)小人也湊合(打一卡通人物) —— 謎底: 白雪公主
97.細(xì)長(zhǎng)條，白白的，小傘面，長(zhǎng)傘把(打一食材) —— 謎底: 金針菇
98.非木葉大似綠樹(shù)，黃皮撥開(kāi)食果肉(打一水果) —— 謎底: 芭蕉
99.五月節(jié)里粽兒香，小朋友們把它搶(打一節(jié)日) —— 謎底: 端午節(jié)
100.紅藍(lán)衣服連著頭，少年英雄把人救(打一卡通人物) —— 謎底: 蜘蛛俠
101.黑乎乎，很濃稠，味道大，出門(mén)見(jiàn)(打一材料) —— 謎底: 瀝青
102.小小個(gè)，橙黃皮，春節(jié)買，圖吉利(打一水果) —— 謎底: 金桔
103.兩片綠葉把米裝，小繩一綁真漂亮(打一節(jié)日食品) —— 謎底: 粽子
104.體積大，有黑白，出聲音，性優(yōu)雅(打一樂(lè)器) —— 謎底: 鋼琴
107.稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子當(dāng)馬騎(猜一日常用品) —— 謎底: 眼鏡
109.什么?？梢匝b下世界上所有東西? —— 謎底: 腦海
110.一個(gè)胖子跌倒最容易受傷的是哪里? —— 謎底: 最容易受傷的是別人
111.白雪公主出自那本書(shū) —— 謎底: 格林童話
112.女生(打一個(gè)字) —— 謎底: 姓
113.西瓜的兒子叫什么? —— 謎底: 西瓜子
114.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。 —— 謎底: 襪子
115.上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個(gè)。 —— 謎底: 鍋
116.身纖長(zhǎng)，有紅黃，小兔子們最愛(ài)它(打一蔬菜) —— 謎底: 胡蘿卜
117.前后尖尖身子彎，造型獨(dú)特掛白帆(打一交通工具) —— 謎底: 船
118.竊賊找縣令(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 惡人先告狀
119.白骨精演講(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 妖言惑眾
120.有福相(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 肥頭大耳
121.好口才(打一成語(yǔ)) —— 謎底: 油腔滑調(diào)
122.醉漢戴墨鏡(打一四字成語(yǔ)) —— 謎底: 昏天黑地
123.地形復(fù)雜火山多，鹽湖非洲最低點(diǎn)(打一國(guó)家) —— 謎底: 吉布提
124.帝王有良馬(打一香港樂(lè)隊(duì)主唱) —— 謎底: 黃家駒
125.乍看有一人，數(shù)數(shù)上萬(wàn)千(打一字) —— 謎底: 億
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十三
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野?！遍喿x是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。為了落實(shí)新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo)，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制訂如下課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做到在每一天的生活中，“我讀書(shū)并快樂(lè)著”。
2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。
3、開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)積累，提高整體素質(zhì)。
4、通過(guò)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)和書(shū)香校園的建設(shè)。
1、按計(jì)劃開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每天課外閱讀（包括做筆記）時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字。
2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語(yǔ)句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長(zhǎng)期積累，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。
3、讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文能力。每周至少要寫(xiě)一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容，寫(xiě)一篇習(xí)作。
4、背誦優(yōu)秀詩(shī)文，每周不少于一篇（首）。
1、為學(xué)生提供充足的課外讀物。途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書(shū)館，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱自己感興趣的圖書(shū)；二是辦好班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)角里的圖書(shū)一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一部分由學(xué)生帶來(lái)交換閱讀。
2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的圖書(shū)，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)目錄，及時(shí)找到自己需要的書(shū)，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書(shū)，找出自己需要的資料的能力，以及邊讀邊想邊記的讀書(shū)方法等，以便提高閱讀的效果。
3、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。課外閱讀活動(dòng)要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持閱讀。因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。如舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)選等。此外，還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加讀書(shū)活動(dòng)，增加讀書(shū)氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
4、重視閱讀評(píng)價(jià)，抓好檢查落實(shí)。教師和家長(zhǎng)每周要對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行一次檢查，對(duì)閱讀量達(dá)到要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并讓他們?cè)诎嗌辖榻B自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)。對(duì)暫時(shí)達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱情地給予指導(dǎo)和幫助，使他們端正閱讀態(tài)度，改進(jìn)讀書(shū)方法，落實(shí)好課外閱讀計(jì)劃。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十四
下聯(lián)：振精神讀書(shū)。
上聯(lián)：吃過(guò)黃連苦。
下聯(lián)：方知蜜糖甜。
上聯(lián)：德從寬處積。
下聯(lián)：福向儉中求。
上聯(lián)：室雅何須大。
下聯(lián)：花香不在多。
上聯(lián)：發(fā)憤識(shí)遍天下字。
下聯(lián)：立志讀盡人間書(shū)。
上聯(lián)：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)。
下聯(lián)：領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
上聯(lián)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。
下聯(lián)：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
上聯(lián)：與有肝膽人共事。
下聯(lián)：從無(wú)字句處讀書(shū)。
上聯(lián)：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。
下聯(lián)：甘面壁讀十年書(shū)。
上聯(lián)：虛心竹有低頭葉。
下聯(lián)：傲骨梅無(wú)仰面花。
上聯(lián)：慎交游，勤耕讀。
下聯(lián)：篤根本，去浮華。
上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出。
下聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)。
上聯(lián)：大海有實(shí)能容之量。
下聯(lián)：明月以不常滿為心。
上聯(lián)：大處著眼，小處著手。
下聯(lián)：群居守口，獨(dú)居守心。
上聯(lián)：海納百川，有容乃大。
下聯(lián)：壁立千仞，無(wú)欲則剛。
上聯(lián)：稻草捆秧父抱子。
下聯(lián)：竹籃提筍母懷兒。
上聯(lián)：千年老樹(shù)為衣架。
下聯(lián)：萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆。
上聯(lián)：水近樓臺(tái)樓近水。
下聯(lián)：山環(huán)樹(shù)木樹(shù)環(huán)山。
上聯(lián)：院滿春光春滿院。
下聯(lián)：門(mén)盈喜氣喜盈門(mén)。
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧。
下聯(lián)：天連水尾水連天。
上聯(lián)：靜泉山上山泉靜。
下聯(lián)：清水池里池水清。
上聯(lián)：能文能武能創(chuàng)造。
下聯(lián)：敢想敢為敢攀登。
上聯(lián)：馬過(guò)木橋蹄打鼓。
下聯(lián)：雞啄銅盆嘴敲鑼。
上聯(lián)：開(kāi)花芝麻步步高。
下聯(lián)：出土甘蔗節(jié)節(jié)甜。
上聯(lián)：此木為柴山山出。
下聯(lián)：因火成煙夕夕多。
上聯(lián)：松下圍棋，松子忽隨棋子落。
下聯(lián)：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。
上聯(lián)：船載石頭，石重船輕輕載重。
下聯(lián)：杖量地面，地長(zhǎng)杖短短量長(zhǎng)。
上聯(lián)：天作棋盤(pán)星作子，誰(shuí)人敢下。
下聯(lián)：地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)能彈。
上聯(lián)：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
下聯(lián)：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上聯(lián)：童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)。
下聯(lián)：丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。
上聯(lián)：花甲重逢，增加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
上聯(lián)：水車車水，水隨車，車停水止。
下聯(lián)：風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。
上聯(lián)：秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重。
下聯(lián)：磨大眼小條稀稀，可推細(xì)推粗。
上聯(lián)：日照窗紗，個(gè)個(gè)孔明諸葛亮。
下聯(lián)：雪飄梅嶺，處處香山白樂(lè)天。
上聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡。
下聯(lián)：最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。
上聯(lián)：將眾山移開(kāi)，東海在前，昆侖在后。
下聯(lián)：讓一閣獨(dú)立，清風(fēng)有主，明月有家。
上聯(lián)：雪里江山美。
下聯(lián)：花間歲月新。
橫批：紅梅報(bào)春。
上聯(lián)：四海皆春春不老。
下聯(lián)：九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。
橫批：普天同慶。
上聯(lián)：風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代。
下聯(lián)：大好春光看今朝。
橫批：人杰地靈。
上聯(lián)：稻花鋼花科技花萬(wàn)花競(jìng)艷。
下聯(lián)：農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆。
橫批：日新月異。
上聯(lián)：日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一。
下聯(lián)：揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓。
橫批：春回華夏。
上聯(lián)：歌樂(lè)山下悟道。
下聯(lián)：渣滓洞中參禪。
上聯(lián)：看洞中依然舊景。
下聯(lián)：望窗外已是新春。
橫批：苦盡甜來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十五
我們班有一個(gè)課外的“全能王”。他又矮又瘦，我一只手就能抱起他，我和他還是鐵哥們兒。不過(guò)，別人都叫我們倆是“最佳身高差組合”。雖然別人都這么叫，卻也沒(méi)有人小看我們倆，特別是他，別人都叫他“全能王”呢！
飛毛腿二號(hào)。
說(shuō)到跑步，我和他的關(guān)系就有點(diǎn)“好玩”了。因?yàn)槲液退粌H是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且我還是他的“師父”。
有一次，我們舉行跑步比賽，我和他比。開(kāi)始跑了，我和他都拼命地跑，最終還是我一0·1秒的`差距贏了，他很不服氣。不過(guò)我想，如果當(dāng)師父的贏不了徒弟，那這師父就太不合格了。
編程大師。
說(shuō)起編程，那第一肯定非他莫屬。一天，機(jī)器人社團(tuán)中，老師讓我們編寫(xiě)機(jī)器人程序，我和他又在暗中較勁。只是，這回我輸了，不過(guò)，我心服口服外帶佩服。
少林寺和尚。
剛開(kāi)始，我們都以為他很弱小，直到有一件事改變了我們的想法。
有一天，他看到“惡霸”陳揚(yáng)又在欺負(fù)同學(xué)，就往陳揚(yáng)面前一站，義正言辭地對(duì)他說(shuō)：“我不許你欺負(fù)同學(xué)。”陳揚(yáng)說(shuō)：“就你？……”說(shuō)著一腳踢過(guò)來(lái)，他巧妙地躲過(guò)，一拳把陳揚(yáng)擊翻在地。我們都呆住了。
這就是“全能王”——王浩楠，不過(guò)我更愿意叫他“楠鍋”。后來(lái)，我也從他身上知道了“有付出才有收獲”、“有辛勤的汗水才有結(jié)實(shí)的果實(shí)”！
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十六
寫(xiě)景類對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：有山皆圖畫(huà)。
下聯(lián)：無(wú)水不文章。
上聯(lián)：一畦春韭綠。
下聯(lián)：十里稻花香。
上聯(lián)：一水護(hù)田將綠繞。
下聯(lián)：兩山排闥送青來(lái)。
上聯(lián)：佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶。
下聯(lián)：源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
上聯(lián)：清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)。
下聯(lián)：近水遙山皆有情。
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧。
下聯(lián)：天連水尾水連天。
上聯(lián)：松竹梅歲寒三友。
下聯(lián)：桃李杏春風(fēng)一家。
上聯(lián)：日照紗窗，鶯蝶飛來(lái)，映出芙蓉牡丹。
下聯(lián)：雪落板橋，雞犬行過(guò)，踏成竹葉梅花。
上聯(lián)：窗前鶯共語(yǔ)。
下聯(lián)：簾外燕雙飛。
二、愛(ài)國(guó)聯(lián)：
上聯(lián)：青山有幸埋忠骨。
下聯(lián)：白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
上聯(lián)：一寸丹心圖報(bào)國(guó)。
下聯(lián)：兩行清淚為思親。
上聯(lián)：江河不洗古今恨。
下聯(lián)：天地能知忠義心。
上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。
下聯(lián)：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
三、學(xué)習(xí)做人的對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：盡力量為善。
下聯(lián)：振精神讀書(shū)。
上聯(lián)：吃過(guò)黃連苦。
下聯(lián)：方知蜜糖甜。
上聯(lián)：德從寬處積。
下聯(lián)：福向儉中求。
上聯(lián)：室雅何須大。
下聯(lián)：花香不在多。
上聯(lián)：發(fā)憤識(shí)遍天下字。
下聯(lián)：立志讀盡人間書(shū)。
上聯(lián)：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)。
下聯(lián)：領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
上聯(lián)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。
下聯(lián)：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
上聯(lián)：與有肝膽人共事。
下聯(lián)：從無(wú)字句處讀書(shū)。
上聯(lián)：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。
下聯(lián)：甘面壁讀十年書(shū)。
上聯(lián)：虛心竹有低頭葉。
下聯(lián)：傲骨梅無(wú)仰面花。
上聯(lián)：慎交游，勤耕讀。
下聯(lián)：篤根本，去浮華。
上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出。
下聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)。
上聯(lián)：大海有實(shí)能容之量。
下聯(lián)：明月以不常滿為心。
上聯(lián)：大處著眼，小處著手。
下聯(lián)：群居守口，獨(dú)居守心。
上聯(lián)：海納百川，有容乃大。
下聯(lián)：壁立千仞，無(wú)欲則剛。
四、趣聯(lián)：
上聯(lián)：稻草捆秧父抱子。
下聯(lián)：竹籃提筍母懷兒。
上聯(lián)：千年老樹(shù)為衣架。
下聯(lián)：萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆。
上聯(lián)：水近樓臺(tái)樓近水。
下聯(lián)：山環(huán)樹(shù)木樹(shù)環(huán)山。
上聯(lián)：院滿春光春滿院。
下聯(lián)：門(mén)盈喜氣喜盈門(mén)。
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧。
下聯(lián)：天連水尾水連天。
上聯(lián)：靜泉山上山泉靜。
下聯(lián)：清水池里池水清。
上聯(lián)：能文能武能創(chuàng)造。
下聯(lián)：敢想敢為敢攀登。
上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛？
下聯(lián)：禾火為秋，禾日曬成香。
上聯(lián)：田力靠男，田介還是界。
下聯(lián)：工力在功，木每依然梅。
上聯(lián)：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪。
下聯(lián)：草原放情歌，風(fēng)卷展云舒。
上聯(lián)：憑欄聽(tīng)風(fēng)雨，枕石觀星云。
下聯(lián)：依窗賞雷電，執(zhí)卷讀文章。
上聯(lián)：氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。
下聯(lián)：風(fēng)度俊猶松，智謀睿入神。
上聯(lián)：窮只一穴，埋沒(méi)多少英雄。
下聯(lián)：福僅一口，吞蝕無(wú)數(shù)靈魂。
上聯(lián)：見(jiàn)仁見(jiàn)智思水淼石磊。
下聯(lián)：聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨念火焱木森。
上聯(lián)：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下聯(lián)：花仙如花花醉花仙貌。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：木土杜木卜樸木易姓楊。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：王玉玨王月h王令名玲。
上聯(lián)：心似草原馳馬，易縱難收。
下聯(lián)：意如天空飛燕，穿云破霧。
上聯(lián)：安貧守道道無(wú)窮，窮中有樂(lè)。
下聯(lián)：苦寒修禪禪意深，深藏妙理。
上聯(lián)：紫氣東來(lái)，道德一篇傳千古。
下聯(lián)：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬(wàn)歲。
上聯(lián)：炭去鹽歸，黑白分明山水貨。
下聯(lián)：風(fēng)生水起，乾坤涇渭天地氣。
上聯(lián)：舜犬重臨華夏，戌日呈禎瑞。
下聯(lián)：藏獒又歸中華，午時(shí)現(xiàn)吉祥。
上聯(lián)：山峻峭人俊俏山人為仙。
下聯(lián)：水清邐人清麗白水為泉。
上聯(lián)：水流潢石硫磺水石是泵。
下聯(lián)：日升暉月滲輝日月為明。
上聯(lián)：四季輪回，冬去春會(huì)來(lái)。
下聯(lián)：五代交替，分久合必臨。
上聯(lián)：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下聯(lián)：山呼海嘯，明朝豈會(huì)無(wú)風(fēng)。
上聯(lián)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香四季沐歌脈脈唱。
下聯(lián)：風(fēng)和日麗八方聽(tīng)曲翩翩舞。
上聯(lián)：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下聯(lián)：浪游江湖淚灑請(qǐng)池濺溪流。
上聯(lián)：欲寄此情，鴻雁在云魚(yú)在水。
下聯(lián)：想表它意，快馬平川花滿地。
上聯(lián)：大圣齊天，華夏再續(xù)飛天夢(mèng)。
下聯(lián)：草民一芥，茅屋讀破秋風(fēng)歌。
上聯(lián)：杜鵑花里杜鵑啼，有聲有色。
下聯(lián)：月亮灣中月亮明，無(wú)言無(wú)語(yǔ)。
上聯(lián)：馬過(guò)木橋蹄打鼓。
下聯(lián)：雞啄銅盆嘴敲鑼。
上聯(lián)：開(kāi)花芝麻步步高。
下聯(lián)：出土甘蔗節(jié)節(jié)甜。
上聯(lián)：此木為柴山山出。
下聯(lián)：因火成煙夕夕多()。
上聯(lián)：松下圍棋，松子忽隨棋子落。
下聯(lián)：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。
上聯(lián)：船載石頭，石重船輕輕載重。
下聯(lián)：杖量地面，地長(zhǎng)杖短短量長(zhǎng)。
上聯(lián)：天作棋盤(pán)星作子，誰(shuí)人敢下。
下聯(lián)：地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)能彈。
上聯(lián)：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
下聯(lián)：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上聯(lián)：童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)。
下聯(lián)：丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。
上聯(lián)：花甲重逢，增加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
上聯(lián)：水車車水，水隨車，車停水止。
下聯(lián)：風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。
上聯(lián)：秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重。
下聯(lián)：磨大眼小條稀稀，可推細(xì)推粗。
上聯(lián)：日照窗紗，個(gè)個(gè)孔明諸葛亮。
下聯(lián)：雪飄梅嶺，處處香山白樂(lè)天。
上聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡。
下聯(lián)：最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。
上聯(lián)：將眾山移開(kāi)，東海在前，昆侖在后。
下聯(lián)：讓一閣獨(dú)立，清風(fēng)有主，明月有家。
四年級(jí)學(xué)生課外書(shū)篇十七
3、言不信者，行不果?！?BR> 4、誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！?BR> 5、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献?BR> 6、小信誠(chéng)則大信立?！n非子
7、侈而惰者貧，而力而儉者富。 —— 韓非子
8、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。 —— 子貢
9、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。 —— 荀況
10、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。 —— 管仲
1、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅
2、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄
3、言不信者，行不果——墨子
4、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?BR> 6、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?BR> 7、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作
8、民無(wú)信不立——孔子
9、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基
10、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤
11、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅
12、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命——大仲馬
13、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
14、真話說(shuō)一半常是彌天大謊——富蘭克林
15、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放——拉羅什富科
16、誠(chéng)信為人之本——魯迅
17、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——王充
18、不信不立，不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之
1、言不信者，行不果?！?BR> 3、民無(wú)信不立?！鬃?BR> 4、人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?！郀柣?BR> 5、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?！魅_
6、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命?！笾亳R
7、真話說(shuō)一半常是彌天大謊?！惶m克林
8、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放?！_什富科
9、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。——莎士比亞
10、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！氯R
11、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献?BR> 12、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策?！s翰·雷
1、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字?！斞?BR> 2、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。——馬克·吐溫
4、一言之美，貴于千金?！鸷?BR> 5、虛假的坦白實(shí)在是一個(gè)可怕的事情?！蜖栐?BR> 6、丈夫一言許人，千金不易?！顿Y治通鑒》
7、人而無(wú)信，不知其可也。——孔子
8、失去信用而賺的錢應(yīng)結(jié)算在損失里?！_馬
9、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。——莎士比亞
10、信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者。——朱熹
11、坦白是使人心地輕松的妙藥?！魅_
1.民無(wú)信不立。 —— 孔子
2.失信就是失敗。 ——左拉
3.言必信，行必果。 —— 孔子
4.一言九鼎重千秋。 —— 陳毅
5.守信用勝過(guò)有名氣。 —— 羅斯福
6.誠(chéng)實(shí)是最好的政策。 —— 富蘭克林
7.人之所助者，信也。 ——《易經(jīng)》
8.言不信者，行不果。 —— 墨子
9.言必誠(chéng)信，行必忠正。 —— 孔子
10.沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)？ —— 西塞羅
11.君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。 —— 荀子
12.一言既出，駟馬難追。 ——《論語(yǔ) 顏淵》
13.不寶金玉，而忠信為寶。—— 司馬光
14.人而無(wú)信，不知其可也?！?孔子
15.是謂是，非謂非，曰直?！?荀子?