格列佛游記小說讀后感(匯總20篇)

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    讀后感是對閱讀過程中的思考和感悟的總結(jié),同時也是對讀者自身成長的一種記錄。如何使讀后感更有深度、更富有觀點?以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思路,讓我們一起來看看吧。
    格列佛游記小說讀后感篇一
    這個寒假我讀了許多好書,可是《格列佛游記》令我受益匪淺。
    格列佛的勇敢的冒險精神值得我們學習;格列佛的機智值得我們敬佩;格列佛的……。
    有一次,我打算和伙伴們?nèi)?冒險"我們準備好武器,不過是水槍罷了?!俺霭l(fā)啦!”我們的小隊長叫到。我們大踏步的向前走去,我們鉆到了密密麻麻的樹叢中?!鞍?”一聲驚叫,把我們大家的目光吸引了。我連忙走了過去,說:“小霞受傷了!”我們驚慌失措,因為我們沒有帶繃帶這些東西。我拿出了我的礦泉水幫小霞洗掉血,問道:“你們有誰帶了止血貼?”小米拿了給我。我把小霞的傷口貼住,讓她站起來,可是她站不了。我決定把她背回家,“唉哦?!蔽移ü伤坪跽匙×四嗟卣静黄饋砹?。于是我叫其他的隊員試試,但都不成功。是啊,我們不是玩過搭轎子嗎?我們可以搭轎子送小霞回家呀!我和小恩自告奮勇小霞勉強地坐到我的轎子上。我們喊1、2、3……“不行了!”小米說。隊長說:“好了,換人吧!”就這樣回到了家。
    格列佛游記小說讀后感篇二
    不知道為什么,看完《格列佛游記》,我心里的感覺是很沉重的,尤其是看到最后,船長再也無法接受人類社會中的“野胡”,終身回憶“慧骃”的種種美德。
    我一直覺得慧骃國不是我這樣的普通人能呆得下去的地方。一切建立在理性之上,沒有人類社會的種種骯臟,但是也沒有我作為一個人所需要的一些東西。比如說“慧骃”的配偶由強壯程度和漂亮程度決定,是真正的門當戶對,夫妻之間和諧相處沒有爭吵,但我也沒看出任何愛情或者說是超越“友愛”范圍的情感。再比如說慧骃的子女都由慧骃國統(tǒng)一教養(yǎng),也許這樣確實是對慧骃的成長最為有利,但我很難想象沒有真正意義上的親情生活會變成什么樣子。
    我一直覺得格列佛游記到最后是一個悲劇。格列佛只能通過兩匹馬來回憶自己崇敬的“慧骃”,對自己的同類都報以厭惡和恐懼的目光,至少對我來說,這種情況是難以忍受的。
    簡單地說就是,格列佛船長把慧骃國視為烏托邦,視為他一生的歸宿,我不反對。只是我實在是沒有那樣的思想高度,相比起智慧理性純潔的慧骃,我還是寧可生活在“野胡”中間。只是個人看法,不喜勿噴。
    格列佛游記小說讀后感篇三
    長假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。
    游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的17格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。
    我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。
    我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。
    格列佛游記小說讀后感篇四
    鼻尖嗅到縷縷書卷氣,耳朵聽著沙沙翻書聲,指尖撫過薄薄紙張。漫漫長假,唯有置身于溫馨名著驛站中,才能充實生活,使心靈聽到久違的呼喚。于是我翻開了《格列佛游記》。
    這是英國作家斯威夫特所寫的一部諷刺小說。說的是勇敢、機智的主人公一次又一次耐不住寂寞懷著一腔熱血去冒險的幾個神奇故事。用四卷分別描繪了格列佛去小人國、大人國、飛島國、慧骃國的所見所聞,經(jīng)歷困難最終化險為夷回到自己祖國的故事。
    密密麻麻的小方塊字不是眼花繚亂的繁雜而是仿佛充滿了活力,讓我走進主人公的冒險歷程。欣賞故事的同時,對于一些情節(jié)讓我感觸頗深并引起無限思考。特別是前兩卷,他在大人國時,在農(nóng)夫家和皇宮中,大個頭的婦女將他親昵地放在身上。這個比鼠還小,比紙還輕的人兒,就像是用了數(shù)倍放大鏡看她們的皮膚,看到那些皮膚上的坑坑洼洼,凹凸不平的毛孔和痘痘,那些濃重的香水味迎面襲來,仿佛是逃不出的陰霾。正因身軀小,嗅覺更敏銳,視覺更清晰,那自己在小人國利立普特時也何曾不被他們所討厭自己巨大身軀?忽然覺得曾經(jīng)那些在英國、那些和自己一般大的人們?nèi)缪┑募∧w是多美呀。其實在我們的生活中,并不缺少美麗。而我們總是很容易記住別人的缺點,并且?guī)е叨妊坨R只為了將那些芝麻綠豆小的缺點放大,成為嫌棄他人的借口??矗敵柤羝坪诎?,痕處的朝陽灑在飄舞的拂柳上,不需要走近看那樹干長出丑陋的疙瘩,遠遠觀賞著這抹綠影,好似拂入人心的柔美???,在那流光溢彩下華麗的裙擺綻放舞蹈的魅力,臺下的觀眾帶著欣賞的眼光給予雷鳴般的掌聲作為鼓勵,后排姑娘踩著長裙驚慌失措被大家特意放于視線之外,微笑著稱贊完美。看,正在播出的這部電視劇總是被人質(zhì)疑,每播放一集就被指出其中大家不滿意的地方??墒堑胶髞頋u漸隨這部戲的更新更多美好的東西使它一直收視長虹。
    格列佛游記小說讀后感篇五
    我讀到了《格列佛游記》,知道這是一本游記體的諷刺小說,通過格列佛周游四國的經(jīng)歷,用諷刺手法把當時十八世紀英國議會毫無意義的黨派斗爭與統(tǒng)治階級的腐朽無能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié),像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。
    小人國利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,爭權(quán)奪利?,F(xiàn)實里卻是反映了英國兩個爭斗不休的政黨,更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當時英法兩國的戰(zhàn)火不斷。
    大人國布羅卜丁`奈格民風淳樸,格列佛對于自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候,卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥,說其的近百年歷史的黨爭、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,英國并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,確實也是現(xiàn)實。正所謂“當局者迷,旁觀者清”,作者做了一個很好地詮釋。
    而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國度——“慧馬國”。沒有欺騙,陰謀,賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實世界的可怖與丑惡。
    就像是在現(xiàn)實里,不少人為了權(quán)利,使盡骯臟的手段上位;為了財富會背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,踐踏在自己的腳下。
    但是,我認為我們不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價的面前,推高自己的地位,牟取與他人平等擁有的權(quán)利,麻木地輕視這個世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來欺騙世人的眼睛。
    因為蒙蔽的,并不只是世人的眼睛,更是一種麻木畸形的自我。迷失的,是我們存在的根本意義。
    格列佛游記小說讀后感篇六
    《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部游記體諷刺小說。去年暑假里,我翻開了它,跟隨主人公格列佛踏上了奇妙而離奇的旅程。這本書使我沉迷,陷入深思。
    這本書講述了格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧骃國的四次奇遇。在小人國,格列佛成了巨人,刀槍不入,胃口大如山,小人國國王企圖討好格列佛幫助他們滅掉不來夫斯國,格列佛拒絕后又因一次意外毅然離開。相反在大人國,成了小人的格列佛,被一位貪婪的農(nóng)民帶到各處展覽表演,后帶進皇宮,然而他向國王訴說英國的一切卻遭到國王的否定。兩次回到英國的格列佛第三次出海無意來到飛島國,認識了這個古怪國家,并參觀了研究從黃瓜提取陽光的奇怪科學院。最后一次格列佛來到了人馬顛倒的慧骃國,與慧骃的交往中受其影響,養(yǎng)成了真善美的習慣。
    小說中光怪陸離的情節(jié),幽默有趣的字里行間,無不充滿對當時英國政治、社會、政客等的譏諷、不滿。給我感觸最大的是格列佛在小人國及慧骃國的經(jīng)歷。
    小人國是當時大英帝國的丑陋縮影。群臣為了爭寵奪得高位,而不惜命懸一細線扮作小丑來賣命跳舞;兩大政黨的差別竟在于鞋跟的高低;最為可笑的戰(zhàn)爭起因,是由于吃雞蛋時該打破大端還是小端的爭執(zhí)。政府的荒唐、官員的阿諛奉承一覽無遺,因雞毛小事導(dǎo)致的大動干戈則顯露出統(tǒng)治者的愚昧。作者鮮明犀利的手法強有力地抨擊了荒誕的社會和政場。
    慧骃國里,人類是野蠻無恥的“耶胡”,主宰則是理性的“馬”:慧骃。慧骃國里民風淳樸,國家正直善良,慧骃勤勞智慧,擁有一切美德。而“耶胡”蠻橫好斗、粗魯自私、懶惰低俗。格列佛在慧骃國耳濡目染,感到羞愧并變得更優(yōu)秀。在這里,作者辛辣地嘲諷了道貌岸然、自以為是的人類,“耶胡”集中了官場惡臣的一切敗處,與慧骃的赫然對比越發(fā)顯政治的黑暗,法律的虛偽,喪失人性的道德及貴族的罪惡。突出作者對人類社會的心酸、失望之極。
    試反觀人類現(xiàn)實社會,充斥太多陰險、狡詐、背信棄義、殘暴、嫉妒、憤怒、黑白顛倒等等……太多自認為高貴的“小人”和“耶胡”。這樣一個世界,何來美而言?我們?nèi)祟惥驼媸恰懊琅c智慧”的代表么,大多被金錢蒙蔽眼睛、被利欲熏心的人類與“耶胡”有何區(qū)別!讀完這本書,我的感慨是渴望一個如慧骃國的世界,對正義、高尚、誠實等美德的擁護和崇敬,對惡俗、罪孽、私欲的唾棄!
    樸實而具批判性的語言發(fā)人深省,建設(shè)一個烏托邦式的“慧骃國”,更多需對人性的思考,對社會的認知。
    現(xiàn)在再看來,慧骃國幾乎是無法實現(xiàn)的,而大人國、小人國和飛島國仿佛卻就是我們身處的世界!人類所謂的高尚,一邊痛罵同類的骯臟,一邊不知覺地走入濁水…因為屈服于心中的惡魔,拋棄了人性中的美德,當惡魔終于死掉了,卻心甘情愿地成了不覺悟的奴隸!
    格列佛游記小說讀后感篇七
    寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
    一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來到小人國,這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對這個國家心悅誠服。第二次出航遠行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來到了大人國,得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國,一個在天空上的城市,使地下的國家望而生畏,不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學習知識,終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。
    格列佛不怕困難,遠大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學會了慎重、團結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個大國,從每個國家都學到了不同的精神。這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學習這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學無人能比,國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。這本書的第四卷不僅僅的有趣的童話,我認為更是在諷刺當時英國統(tǒng)治的腐敗無能,那些陳腐扥觀念,不希望有侵略戰(zhàn)爭和殖民夸張,生動的表現(xiàn)了作者對丑惡現(xiàn)象的諷刺。
    《格列佛游記》處處妙趣橫生,以另一個反面來描寫人的品質(zhì)與國家腐敗無能,對我們有很大的幫助。
    格列佛游記小說讀后感篇八
    格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。
    過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!
    孔雀神知道我有多么不愿意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。
    啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認識到戰(zhàn)爭的可怕。
    斜陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!
    《格列佛游記》這本書每一章從中吐露著不同的思想,令人尋思,令人了解許多當時社會存在的題目。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個夢只是借題發(fā)揮讀后感。
    格列佛游記小說讀后感篇九
    也許有些小伙伴沒有聽說過《格列佛游記》,可是,你們必須聽過“小人國”、“大人國”的故事吧這些故事就是從《格列佛游記》中抽取出來的哦!
    作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個冒險精神的年輕人遭遇海難,漂泊到許許多多奇怪又趣味的地方的故事,我們就在那里談一談主角格列佛的第一站——小人國的故事吧。
    格列佛漂泊到利立浦特國,那里的人們身體格外的小,擁有一個了不起的好國王,但這樣的一個國家卻在內(nèi)部分裂成了“高跟黨”和“低跟黨”,偉大的太子殿下更是十分趣味——他的跟是一高一低的。這個國家為了爭論打破雞蛋的那一頭而與鄰國大打出手,雖然“巨人山”格列佛幫忙國王簡便的贏得了戰(zhàn)爭,可是國王卻不肯罷休,期望更進一步的侵略,格列佛卻沒有答應(yīng),他認為使一個自由、勇敢的民族淪為奴隸是不正確的。所以與國王產(chǎn)生的矛盾,由此可見格列佛是一個有主見又有正義感的人??墒呛\姶蟪伎刹贿@么想,巨人山的存在威脅了他海軍大臣的位置,又加上格列佛因為救火而得罪了皇后,可憐的格列佛只好匆忙離開這個可笑的國家了。
    格列夫與小人國的居民的身體比例是:2,這一比例十分的妙,以這一比例描述格列佛在小人國的種。種奇遇十分趣味。作者也十分擅長諷刺的手法,看似是在講故事,其實是在諷刺國王統(tǒng)治的可笑與可悲,著實傳神。
    一個趣味而又可悲的國家,一次奇妙而又荒謬的旅行,格列佛的冒險還沒有結(jié)束。
    格列佛游記小說讀后感篇十
    《格列佛游記》是世界文學名著,大家都很喜歡這本書。我已經(jīng)讀了兩遍。有人會說:“書為什么要讀兩遍,讀一遍就行了,干什么還費時間呢?”我卻不這么認為,好書不厭百回讀。書就是要多讀,多讀書才能理解其中的意思,才能豐富自己的知識。如果讀了一本書,但沒學到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍,只能知道一個大概的意思,只有多讀幾遍,精讀細讀才能深刻領(lǐng)會書本的全部內(nèi)容,領(lǐng)會書本的實質(zhì)意義。
    就像《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。這本書的主要內(nèi)容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風,船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內(nèi)容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。
    古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)?,也像一盞明燈,它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學到知識,提高寫作水平?!陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。
    格列佛游記小說讀后感篇十一
    主人公格列佛是英國船醫(yī)因海難等原因流落到小人過、大人國、飛島國和賢馬過等地的經(jīng)歷。
    小人國的人都十分小,對他們來說格列佛無非是一個龐然大物,刀槍不入,一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人,而在大人國恰恰相反,在巨人國眼中,格列佛成了他們的玩偶,被他們玩弄于手掌間,并且與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭,爾虞我詐;大人國的人民十分淳樸,老實。飛島國有著強大的科技力量;簡直令人嘆服??!在賢馬國里更是奇怪,人與馬相互顛倒,在那里馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物,在賢馬國人們的眼里沒有欺騙,傷害,不信任一系列的字眼,他們友愛、互相幫忙、每個人的十分善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。
    格列佛在這些經(jīng)歷中獲得了許多啟發(fā),他開始發(fā)現(xiàn)他生活的社會是那樣腐敗、墮落、封建,他越來越厭惡人類社會的種。種惡行。你呢?是否有一些觸動呢?我至少有,我明白作者借著部小說抨擊當時英國社會的墮落、腐敗、封建。當時的英國是這樣的,中國呢?甚至比英國更差,直到此刻都沒有改掉一些不好的惡習,甚至有的地方比以前做得更差!我們的生活質(zhì)量在提高,可是生活環(huán)境在下降!世人好好反省,反省吧!
    格列佛游記小說讀后感篇十二
    我突然有一天非常地餓,可是,我把菜園里的水果和糧食都吃完了,還有熱情好客的大戶人家的也被我吃完了,集市上的也被我吃完了,還身無分文,又被打了一頓該怎么辦呢?我冥思苦想,終于想出了口袋里還有種子。我馬上跑回家,拿出口袋,打開它,看見了種子仿佛看見了一堆金子。
    我找到一塊較大的土地,我拿起迷你的鏟子小心翼翼地挖,生怕一不小心弄死了小蟲子,啊慢慢地打開袋子,把種子撒入土中,蓋上土,旁邊的鄰居看見了,都走過來議論紛紛,有人說:“他放進土里的是什么?”有人說:“他在干什么?”等等,我告訴大家說:“這是我們國家的種子,它種出比你們的水果糧食大100倍?!薄巴?!種出來的會是什么樣的?”圍觀的說。另一個發(fā)言了:“到底是怎么樣大的呢?”一下子,場面熱鬧非凡,我神秘地說:“你們就拭目以待吧!”
    春天種子長苗了,天天都有人帶著梯子和水壺來給苗澆水,還有的帶著小人國的蚯蚓來給苗們松土,苗兒在人們的保護、滋潤下變得更加翠綠,更加有活力了。
    夏天苗兒長成樹了,綠油油的,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。一簇堆在另一簇上面不留一點兒空隙。
    秋天果子成熟了,有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、有葫蘆型的梨……我拿起來你的刀切成一塊塊的,分給大家,大家一年也吃不完了,從此大家過上了富裕,幸福的生活。
    格列佛游記小說讀后感篇十三
    長假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
    游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,172019年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。
    格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
    在這本書中,寫的是格列佛的冒險故事,
    這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛,在一次航海遇險中,淪為了小人國的俘虜,這里的居民只有格列佛的十二分之一大,國內(nèi)卻政黨傾軋,教派紛爭,戰(zhàn)禍連綿。格列佛好不容易才從這里逃脫,卻又在一次航海意外中誤入大人國,成為了當?shù)鼐薮缶用駛兊恼粕贤嫖铮质沟盟?jīng)歷了種種奇異的冒險。后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。
    情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,
    作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識,可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
    我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。
    《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人了解許多當時社會存在的問題。
    當我第一次見到這本書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。
    他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨@爭、偽善、無信、殘@暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫@欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。野胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡野胡。
    另一方面,主人公在慧馬國里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時隨處流下了悲傷的眼淚。
    我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊放火、販毒走si、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
    我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧馬國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
    小的時候,常聽父母講小人國,大人國的故事,當時聽得津津有味趨之若鶩,長大了才知道是假的。長大了,我讀了格勒佛游記再次接觸到了“大人國”,“小人國”但這次,卻是辛辣的諷刺。
    這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度,批判,諷刺了當時英國混亂的朝綱。
    貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面,人們?yōu)榱死?,為了自己,不惜干出許多駭人聽聞的事來。在小人國嫉妒占據(jù)了大臣的心于是,一些莫須有的罪名強加到了主人公頭上。這不僅讓主人公心寒,更讓我們憤怒。就是這么一個小人國,其內(nèi)部的貪腐和戰(zhàn)爭,也終有一天會將其自身毀滅。
    力量傷害。這,以顯示出了英國人的虛榮,陰險。
    慧馬國,他遇到的不是人,而是馬,但卻襯托出了英國人的無知。
    為什么,人性的弱點再次暴漏無疑,因為人性就是如此。因為人懂得太多,所以失去的更多。
    格列佛游記小說讀后感篇十四
    暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,重讀之后,發(fā)現(xiàn)諷刺是這篇小說的精髓與靈魂。
    小說第一卷是小人國。文中描寫的小人國其實就是舊時期英國的縮影,當時英國資產(chǎn)階級當政,看似繁榮的大不列顛帝國實則風雨飄渺,現(xiàn)實還原到小說中,小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過結(jié)繩取悅國王來選拔官員,小說中將官員像小丑一般表演的丑態(tài),描寫的淋漓盡致,強有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現(xiàn)象,實則抒發(fā)對英國當下社會制度的強烈不滿。
    小說發(fā)展到第二卷大人國,在大人國,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作為玩物被賣進皇宮,成為皇后的玩物,皇后的仆從因此失寵,便開始陷害格列佛,他將格列佛丟進皇后的湯里,格列佛差點淹死;他還將格列佛塞進空心粉內(nèi),差點被皇后吃下去。事后我認為仆從會被賜死,可皇后只是把仆從送人一個貴婦以作懲戒。當格列佛被國王召見,格列佛驕傲的談?wù)撝膰易h會制度、法律,卻讓國王嗤之以鼻。而小說也從暗諷轉(zhuǎn)為明諷,沒有繞彎子,直接諷刺英國的社會制度。
    小說的第三卷飛島國,剛諷刺了發(fā)展科技這一現(xiàn)象。當今人們提倡科技改變生活,若真的沒有了科技,反而平凡的生活更安逸。
    到了終章慧煙國,作者描繪了一個沒有戰(zhàn)爭,只有聰明的馬與善良的人的國度。我認為這是將慧煙國與當時的英國相對比,突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時,我也認為,這則諷刺小說到了結(jié)尾,是一種憧憬,可以說這時的喬納森與陶淵明一樣,是在憧憬一處世外桃源,而慧因國,就是喬納森心中的桃花源。
    讀完后,我吁了口氣,輕輕地合上了書,回味著……
    格列佛游記小說讀后感篇十五
    默默地放下手中的《格列佛游記》,心靈深處劃過一絲無奈的嘆息,世事無常,人事易分,曾經(jīng)的純真,曾經(jīng)的暢望,曾經(jīng)的崇仰,亦不過在丑陋的事實面前化作可悲,可笑,可嘆的一個微小的剪影,寥寥落落,孤獨無依。
    在小人國,格列佛作為一個可以俯瞰千山萬壑的巨人,卻擁有一顆善良,真誠的心靈,他會為了那微不足道的一磚一瓦,放輕腳步,收攏衣袖,微著身子走在林蔭大道上,他明白了一個國家與民族壯烈的情懷無法奴役與驅(qū)使,應(yīng)當尊敬與崇仰,那般溫和良順的他,卻義正言辭地在不可一世的國王面前銘刻內(nèi)心不變的堅守與對任何民族的尊重。然而,他不明白,統(tǒng)治者的野心猶如火焰,只會一日日地擴大滋生,終將成燎原之勢,涂炭生靈,使大地慘遭戰(zhàn)亂之痛。無上的權(quán)力與不可侵犯的尊貴,令權(quán)臣王者趨之若鶩,他們掙扎在黑暗的漩渦之中,迷失了自己,亦沾染了無數(shù)無辜之人的鮮血,為名權(quán)祭奠,格列佛震驚于人性的丑陋,如此骯臟,邪惡,墮落的面孔是如此陌生,卻又如此真實。
    法律不過是貴族子弟顛倒黑白的工具,那鮮明的條款仿若邪惡的支柱,玷污了正義,包庇了謊言。欺騙是智慧的象征,放蕩是權(quán)力的標志。決定一場官司勝利的并非所謂是非對錯,而只是權(quán)位的高低,財富的多少。法官,法律好似貴族豢養(yǎng)的奴仆,隨時為其利益篡改,為其私心服務(wù)。而所謂宗教與哲學,也不過是讓那些出身平凡之人學會服從,將一切不平視作上天的旨意,最終混混沌沌,虛度一生。
    數(shù)次旅行的磨難與陰謀終將格列佛的赤誠之心磨礪的布滿瘡痍,他漸漸變得平靜,變得漠然于這爭斗追逐,勾心斗角,對顛倒黑白司空見慣,獨余那一聲嘆息,歲月流逝,他只能一次次地麻醉自己,說服自己政治是一門必修的學科,是理性生物主宰的社會穩(wěn)定局勢的必然產(chǎn)物,它合情合理,無可指摘。
    自我逃避與放逐的檔口,命運卻又讓他見識到了那神奇的國度。
    慧嘶馬是這個國度里處于食物鏈頂端的生物。他們文雅純善,以理性主宰一切行為,以平等公正衡量一切生靈。在他們的字典里,沒有欺騙,沒有夸耀,沒有爭斗。一望無垠的草地上,薄薄的云霧,淡淡的花香,他們在自己的土地里日出而作,日落而息。理性賦予智慧,高尚鑲除他們貪欲。
    格列佛在他們面前自慚形穢,那些美好的品質(zhì)令他深深折服,他欽佩他們雄健不羈的身姿,坦率寬容的胸懷,他希冀著能永遠留在這片土地上,與美德交融,與高尚起舞,洗滌他身上那令人發(fā)嘔的因靈魂潰爛而滋生的腐朽之氣。
    然而,命運終會將一切希望打碎成絕望。
    格列佛不得不離開,他不屬于這片土地。游輪巨大的轟鳴聲中,他回到了久違的故鄉(xiāng)。曾經(jīng)記憶中的美麗仿若黃粱一夢,丑陋的屋脊,遮遮掩掩的人們,布滿貪念的眼神,令他無所適從。
    他無法忍受妻子的矯揉造作,無法忍受孩子身上散發(fā)的惡臭,他甚至厭惡湖邊靜水中自己與奸邪之人無二的剪影。這漫長的余生,他終究再不得歡悅,唯能與寂寞為伴,望著院中那挺拔的駿馬,埋葬在逝去歲月的追憶與緬懷中,了此殘生。
    他最大的悲哀便是那執(zhí)著與對真善的追尋所衍生的執(zhí)念,在這渾渾噩噩的時代中,她的清醒會喚起更深的病態(tài)的癲狂,最后不免淪落到厭惡自身的悲哀境地。
    格列佛游記小說讀后感篇十六
    當你久處于無聊透頂?shù)募抑?,長期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時,你總會覺得身心疲憊。如果在此時,你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說時,你會發(fā)現(xiàn),這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說,它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者:斯威夫特對英國的政治,尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗和深刻的認識。
    這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件,最后結(jié)婚的事情。
    其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當了俘虜,被押解到了內(nèi)地。學者奉命教格列佛他們的語音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由,并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,被授予高級榮譽稱號。他經(jīng)過很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國家?!蓖ㄟ^閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣,他為人陰險、狠毒,為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王,卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。
    合上書,我開始想:“格列佛真是個男子漢,他作為一名外科醫(yī)生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險,這樣的精神值得我們每一個人學習!
    所以,我們作為一名小學生也應(yīng)該多讀書,讀好書。雨果的話,算是給了我們一個標準:書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
    讓我們一起來看看格列佛的神奇歷險吧!
    格列佛游記小說讀后感篇十七
    《格列佛游記》這本書是一本科幻小說,以遇險經(jīng)歷為線索,卻又用諷刺的方法抨擊了當時腐敗的社會,其中《小人國游記》這個旅程令我難忘,也真正地了解了小人國國王的本質(zhì),。
    利里普特。一開始,國王和百姓熱情款待他,花大筆錢來養(yǎng)他的,因為格列佛善良,總是得到別人的信任,后來內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛,他們小人國的現(xiàn)存危機,就讓他去跟國王的仇人打架,勝出之后,國王忘恩負義,格列佛只好逃走。
    格列佛是善良、溫順的,從不給那里的居民斤斤計較,不管是小人國居民怎么得對他,格列佛也從來沒有一心想要報仇的心理。他一來個到這個國家,小人國居民可能因為害怕或討厭把他綁了起來,后來他知道國王跟對面的不來夫斯古國的矛盾,就是因為一個雞蛋打小頭和大頭而計較,最后發(fā)生了戰(zhàn)爭。
    由此,我可以感受到國王是那么的心胸狹窄的人,他的觀點好似都對的,只因?qū)γ娴牟粊矸蛩构艊退麄冞@尊崇的神特點不一樣而已,他的特點跟格列佛正巧相反,格列知道了這場戰(zhàn)爭,從敵人手里搶來了500條軍船,但國王之后知道。并沒有怎么感謝他,反而貪心的讓格列佛把不來夫斯國徹底毀滅,他是多么的狂妄自大,不想靠自己國的實力,反而想天下掉餡餅天下哪這事呀,格佛不同意,他又想害死格佛。什么刺瞎眼睛、下毒藥呀等很多陰謀都在他腦子里盤算,這只能用忘恩負義、貪心,不知好歹等詞形容他,實在不可理喻。
    小人國國王的做法大家不可學,要像格列佛那樣心中懷有一顆善良的心,才能得到他人愛戴。
    格列佛游記小說讀后感篇十八
    認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。一個個,你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感,希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
    《格列佛游記》是一個叫格列佛的人,在海上遇到了暴風雨,等他醒來后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個島上,這個島叫小人國,他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個國家的人很小很小,和他們比起來自我簡直就是個巨人,開始小人國的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。
    小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗,并且取得了勝利,因為他不愿把打敗仗的那個國家全部滅掉,讓小人國的國王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
    格列佛得到消息后,急忙逃到另一個小國,修好了一條船,逃回自我的國家英國去了。
    格列佛不會因為自我強大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國,說明格列佛是一個有愛心有美德的人。
    格列佛去了四個不同的國家,分別是小人國、巨人國、飛島國還有慧骃國。在四個不同的國家里,發(fā)生了四件不同的事情。譬如:說在小人國,它成了非常高大無比的巨人;在巨人國,它成了一個拇指大小的人;在飛島國,它覺的這個島會飛;在慧骃國,它成了別人眼前的耶胡。
    在這四個國家中,給我?guī)碜钌羁逃∠蟮膰沂切∪藝?,因為它本來可以殺死小人國的人,可它是一位善良好心的人,所以沒殺小人國的人。
    我讀完這本《格列佛游記》,讓我學到了堅持不懈、永不放棄的精神,可是有一些大人一失敗就會放棄,但格列佛就不一樣,它遇到困難就會勇敢地去面對,所以我覺的《格列佛游記》是一本非常好看的書,是一本教育我們知識的書,是非常值的我們學習的書。
    上周我讀了《格列佛游記》這本書,講的是格列佛是一個旅行家,他很勇敢,敢于冒險。
    第一次旅行到了小人國,那里的很小,大概有他的腳趾頭那么低,一開始小人國的人對格列佛很不友好,把格列佛綁了起來,后來幫國王抵御了外敵,獲得了自由。第二次旅行到了大人國,他有一次突然看到怪獸一樣的巨人,在海水中飛快的追趕船上的他們,巨人邁著大步,海水還不到巨人的膝蓋,格列佛的水手們與巨人相距半里,那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石,所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國,有一次,被兩艘賊船盯上了,因為格列佛他們的帆船負載重,速度慢,賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船,用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國,有一次,有個動物擋住了格列佛的去路,有個丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他,并對他做各種鬼臉,用他的大眼睛盯住了格列佛,舉起前爪,非??植?,還好,碰到了馬,那些恐怖的動物怕馬,所以跑了。
    我覺得他真的太勇敢了,遇到危險的時候不害怕,讀了這本書,我覺得遇到被人罵,被人說不要哭的時候,能自己想辦法解決,自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!
    我曾經(jīng)讀過這樣一本書,里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》,書中的主人公——格列佛,讓我很是敬佩。
    書中的主要內(nèi)容是:主人公格列佛先后出游小人國、巨人國、飛島國、慧駰國等地方,遭遇了千奇百怪的事情,他用自己的智慧在別的國家生存。比如在小人國他對那些人來說是龐然大物;而在巨人國里,他只能像個幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事,諷刺了當時英國社會的種種弊端,反映了18世紀前期英國社會的主要矛盾并揭露了當時上層統(tǒng)治社會的腐敗和罪惡。
    在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國的故事。格列佛是個醫(yī)生,他隨船航行,中途來到了小人國。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國人一致的信任。其實格列佛完全有能力制服這里的居民,但是天性善良的他沒有選擇暴力征服,他喜歡和他們交朋友,他是一個以誠相待的人。
    《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說,它是一個時代的寫照,是“文學的偉大寶庫之一”,也是百看不厭的少兒游記讀物。所以,我推薦大家讀一讀,這對你們是有好處的。
    放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個超人與小人國的小人斗智斗勇,被他們當成大怪物團團圍住。然后在巨人國里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭,我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的飛行島。這個國家的人們思想永遠跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。
    看過《格列佛游記》以后我對世界更充滿好奇,我一定要好好學習,努力去探索世界的奧秘,去了解更多的風土人情。
    讓我們捫心自問。
    最近,我讀了《格列佛游記》,書中講了格列佛因為航海事故,先后到了利力浦特(小人國)、布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他和拉格奈格,最后到了更為奇怪的慧骃國。其中,我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。
    那次,格列佛坐的船被狂風吹到了布羅卜丁奈格,上島后,船員們被巨人追趕,丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來,被農(nóng)場主抓住,帶給王后玩。在王宮里,他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠,從猴子的魔抓下逃脫,又一次次遠離王后的侏儒(因為他老是想盡辦法戲弄格列佛)。而且那里的國王不要戰(zhàn)爭,向往和平。在格列佛介紹火藥時,他寧愿割出一半國土,也不要知道火藥的秘密。
    這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷,展現(xiàn)出了一個個奇特的地方,還有那沒有戰(zhàn)爭,沒有撒謊,也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?BR>    我希望大家也去看看這本《格列佛游記》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些沒有戰(zhàn)爭的國家。
    首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發(fā)展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長。
    在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。
    看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關(guān)科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!
    最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?
    小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會斤斤計較,對別人總是很關(guān)心。他謙遜好學,對于自己不會的語言總是發(fā)奮學習。他很希望自己能夠?qū)W習“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閑自在,無拘無束。
    有一次,當他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準備去覲見國王時,宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王,格列佛就必須在宮殿的臺階上匍匐前進,并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個國家,不止格列佛一個人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。
    看完這個故事,我就在想,他嘴巴里會有灰塵嗎?怎么和國王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見國王,都是走進去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。
    格列佛游記小說讀后感篇十九
    《格列佛游記》講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經(jīng)歷。
    在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。
    而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。但在這些國家里,官員們還為了自己的權(quán)位進行無聊的政治爭斗而格列佛到了飛島國和慧骃國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財物養(yǎng)活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當時社會的罪惡。
    以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數(shù)人過闊綽的生活。
    我想人萬不可貪財,要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。
    格列佛游記小說讀后感篇二十
    讀完游記后,正如序中所說的,該書是一本現(xiàn)實的諷刺人性的讀本。
    故事里的真善美和丑陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內(nèi)務(wù)大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負責的人;另一個則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。
    它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。
    然而,對于我來說,還不如一匹馬。
    事情發(fā)生在我六歲時,那是一個多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復(fù)”的事!
    我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習總向我借文具。一節(jié)課向我借兩三次文具,煩不煩啊?!他有時甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復(fù)一天,那股難咽的氣終于爆發(fā)!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!
    一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。我想:有什么了不起的!待他走開了,心中萌動了歪念:正是耍他的時候!
    我悄悄的拿了他的筆——丟進垃圾桶里......
    他回到座位上,發(fā)現(xiàn)他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎么對得起爸......"
    當時,我如熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn),心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!
    好同學,我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!
    我想彌補,但是,能夠嗎?你我再也不是同學了。離開小學時的最后一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!
    《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!
    原諒我嗎?