教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿（專業(yè)21篇）

    通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學習和工作中避免犯同樣的錯誤。在寫一篇較為完美的總結時，我們應該明確總結的目的和受眾。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇一
    剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
    我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
    作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
    在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
    在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。９９年我教高一，班里有一名學生叫單云飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單云飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經下班了，最后我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真-象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我，"老師，沒事，我不疼，你別擔心。"接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上８點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。
    事后單云飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
    從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
    在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校；上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎；去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學?？纯丛僮摺ぁぁぁぁぁぎ斘易鏊羞@一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
    尊敬的各位領導，各位黨員同志：下午好！
    首先，感謝各位領導的信任和關心，各位同行的幫助和支持，讓我有機會在這里向大家講講我的工作，學習和生活。
    我出生在一個教師家庭，父母執(zhí)著，辛勤的教師生涯給了我學習的動力和目標，那就是我也要成為一名光榮的人民教師。
    記得1997年7月，剛畢業(yè)的我已經成為了一名預備黨員。帶著夢想，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱情，我走向了神往已久的講臺。夢想開始的地方是一所偏遠的農村小學，在這里，18歲的我和一群純真的孩子共同成長；在這里，我逐漸脫去青澀，走向成熟。
    2003年7月，我被調入魚山中學，一切都發(fā)生了改變。教學對象從一群把老師看成天的小學生變成了進入青春期開始叛逆的中學生;教學內容從簡單的數字和圖形變成了復雜的推理和思維；教學時間從白天延伸到了晚上。我的面前困難重重，但我沒有退縮。因為，從我走向講臺的第一天，我不僅是老師，更是一名共產黨員。面對困難，我要堅定信念，積極進取，敢于擔當，勇于奉獻。
    課堂上，我是學生的老師，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識；課堂外，我是學生的朋友，和他們聊天，游戲?？吹綄W生進步了，我真心地夸獎他們；學生犯錯誤了，我耐心地和他們談話，讓他們認識到自己的錯誤；學生生病了，我及時地陪他們去醫(yī)院；學生鬧情緒了，我推心置腹地安慰，開導他們。記不清多少次幫學習跟不上隊伍的學生無償補習，也記不清多少次給學有余力的孩子提高學習能力。讓我記憶猶新的還是那個家境富裕的男孩，他很聰明，接受能力很強。學什么都快，總是在班上名列前茅，可是慢慢他開始趴在桌上不聽課，作業(yè)不寫，甚至躲起來抽煙，上網?？丛谘劾?，我急在心里。我知道，處理這件事不能急躁，要把原因找到才能從根本上解決問題。一個周末，我與他家人取得聯(lián)系進行了一次家訪，還找到他平時要好的幾個同學了解情況。終于，我知道了他變化的原因：原來他暗戀上一個女孩，這個女孩把抽煙喝酒上網等等不良嗜好看作是有魅力的男孩。為了獲得她的青睞，男孩開始向著這個目標努力。了解情況后，我沒有批評他，而是找了一些相關的書籍和影片給他看，告訴他什么才是真正的人格魅力。幾次促膝談心之后，他羞愧地告訴我，抽煙抽得他很難受，上網聊天也特無聊，他只是為了那個女孩才這么做的。我親切地拍拍他的肩膀，告訴他，你能這么說就證明你長大了，老師相信你能重新調整方向，回到正確的軌道上。第二天我又看到那個聰明上進的男生了。慢慢的，我走進了學生的心里，他們倔強的臉向我綻開了溫暖的笑容，叛逆的他們愛和我在一起，把我當成了他們的老師，朋友，甚至是母親。正所謂，親其師，信其道。我做到了“親”，還必須在“道”上下苦功夫。記不清多少個周末，我婉拒了親朋好友發(fā)出的游玩邀請，把自己扎進了題海。家人取笑我，早有這么認真，該上清華北大了。農村中學的工作時間是漫長的，從早上6點延續(xù)到晚上9點。家住市區(qū)的我，來回實在不方便。于是，我在學生宿舍收拾了一張床，吃住都在學校。我只有一個想法，不管怎樣，都不能耽誤學生的早晚班輔導工作。記得我挺著大肚子承擔3個晚自習工作時，我開玩笑說全當進行胎教了；記得剛學會說話的孩子拉著我的衣服哭喊：媽媽不要走。我哭了，狠狠心還是離開了他。記得因為沒時間輔導孩子的學習，孩子被老師批評，我內疚了，在叮囑他認真學習后，依舊回到了學校。作為一名母親，我虧欠了孩子。作為一名教師，我卻不能虧欠學生，這是黨賦予我的教師職業(yè)道德。
    18年來，我一直工作在教學第一線，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對工作的熱愛，全部默默熔鑄于工作中。我積極和其他老師交流討論，不放過每一個來自教學中的靈感和經驗總結。教學中堅持以學生為主體，教師為主導，以發(fā)展學生的數學思維能力為重點，積極培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)。在教學內容的選擇上，我站在編者的角度，學生的角度，教育的角度鉆研教材，認真剖析，合理取舍。在教學方法的處理上，我從學生的興趣點，疑難點，思維點去考慮學法，精心設計教學目標，合理設計教學程序，精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，爭取獲得更高的課堂效益。
    我積極承擔班主任的工作，主動承擔兩個班的數學教學工作。我所帶過的班級，學生團結活潑，思想健康，積極向上。數學成績多次名列年級前茅。中途接手的后進班，在學生和我的努力下，一個學期的時間，平均分就提高了十二分，學校多次授予我教學標兵的榮譽稱號。因此，我得到了學校領導和同事的肯定，深受學生的喜愛與好評。我深知，一名優(yōu)秀教師，必須要有崇高的師德修養(yǎng)，過硬的業(yè)務素質。所以我不斷加強自己的師德修養(yǎng)，虛心向同行學習，向學生學習，教學中堅定不移地執(zhí)行黨的相關決定，堅決抵制“三亂”，依法執(zhí)教，廉潔從教。我積極參加各種教育教研的培訓和學習，取得了一定的成績:2003年獲全市青年教師五項全能比賽農村中學組一等獎；2004年獲區(qū)“巾幗建功”和全鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；2015年在江西教育學院參加“國培計劃——江西省農村中小學骨干教師短期集中培訓項目”，以優(yōu)異的成績完成此次培訓，獲得了江西省農村中小學骨干教師的光榮稱號；2011年獲全鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”稱號。數學優(yōu)質課競賽多次獲得全區(qū)一等獎；教案，論文也多次在省，區(qū)獲獎。
    面對榮譽，我很高興。因為這是對我工作的肯定和鼓勵。但真正讓我感動的是發(fā)生在2012年12月的.一件事。在被戲稱為世界末日的這一年，這一月，地球沒有毀滅。我卻迎來了三十多年來人生的最低點——騎電動車去上班的我，在路途中被一輛小汽車撞倒了。造成了我顱內腦挫傷，左臂肩關節(jié)脫臼伴隨大節(jié)結撕裂性骨折，左臉頰縫合三針。我24小時躺在病床上不能起來，左手不能移動。我著急上火，甚至不肯配合醫(yī)生好好治療，因為我此時擔任了兩個畢業(yè)班的課程。領導和同事聞訊紛紛趕到病房看望我，校長讓我安心養(yǎng)傷，可是我有怎能安下心？想著學生，我焦躁萬分，加上傷痛，一下子令我跌入了情緒的低谷，吃不下睡不著，體重驟減10多斤，家人也不能寬解我半分。一天晚上，病房的門被輕輕推開，一個小腦袋伸進來看了看，馬上驚喜地叫了起來：“快過來，老師在這?！宾畷r，寬敞的病房變得擁擠起來，來的都是我的學生。有我曾經教過已經畢業(yè)的，也有我現(xiàn)在正在教的。同病房的人羨慕地說：“還是當老師好啊?！笨粗且粡垙埣冋娴男δ槪且凰查g，我熱淚盈眶。巨大的幸福感和成就感洋溢在我的胸膛。我驕傲，我自豪，我無悔！只因為，我是一名人民教師。
    成績和榮譽只能證明昨天，我要把它看成是對我新的要求，新的動力。作為一名黨員，作為一名教師，我深刻地明白，黨的先進性應該體現(xiàn)在每一個黨員的行動和工作中。今后，我將一如既往地以一個黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拼搏的精神，求真務實的態(tài)度，做好本職工作，盡自己所能，為教育事業(yè)添磚加瓦。
    謝謝大家！
    同志們：
    今天，我們在這里隆重召開xx鎮(zhèn)
    教育總支作為黨的基層組織，能夠帶領廣大黨員認真貫徹中央的方針政策，努力實踐“三個代表”重要思想，深入落實科學發(fā)展觀，真抓實干，開拓創(chuàng)新，共謀發(fā)展，用實際行動為黨旗增光添彩，前不久被鎮(zhèn)黨委授予“先入黨總支”稱號，教育黨建工作取得了良好成效。教育總支和各支部建設得到加強，有一批優(yōu)秀黨員受到上級表彰；深入開展科學發(fā)展觀實踐活動，加強黨員干部《廉政準則》學習，促進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，中心?？茖W發(fā)展觀活動受到區(qū)委、鎮(zhèn)黨委好評；加強師德師風建設，開展了師德主題教育、師德演講、師德巡回報告、師德學習心得評選等一系列活動，優(yōu)化了校風、教風和學風；重視教育宣傳，校園文化建設紅紅火火。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員、干部辛勤努力的結果，也是全體教師積極配合的結果，更是教育總支貫徹落實“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的結果。但我們也要清醒地看到，我們的思想觀念還要進一步更新，我們的辦學方法還要進一步創(chuàng)新，我們的教育工作水平還要進一步提高。這有待于我們在今后的工作中更加努力，更加勤奮，更好地促進教育事業(yè)科學健康發(fā)展。
    同志們,實現(xiàn)xx教育跨越式發(fā)展關鍵在人，關鍵在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部和教師。面對日益激烈的競爭形勢和稍縱即逝的良好機遇，我們必須把加強黨的建設作為加快教育發(fā)展的基本手段，持之以恒、堅持不懈地抓下去。為此，我代表鎮(zhèn)黨委要求教育系統(tǒng)黨員、干部牢固樹立“六種意識”：
    一是樹立宗旨意識。廣大黨員必須自覺地把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論想問題辦事情，都心系群眾，把人民擁護不擁護、贊成不贊成作為指導個人行為的標準。二是樹立先鋒意識。廣大黨員要有始終走在時代潮流前列，用改革的精神激勵自己，用發(fā)展的要求審視自己，用創(chuàng)新的辦法完善自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。三是樹立勤奮意識。教育系統(tǒng)黨員、干部必須做到居安思危、務實勤奮，用實實在在的先進性使黨的執(zhí)政地位不斷得到鞏固。四是樹立自律意識。在市場經濟條件下，黨員、干部面對充滿誘惑的陷阱，在無人監(jiān)督而有利可圖的情況下，必須加強反腐倡廉教育，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成慎獨不越軌的自覺性。五是樹立大局意識。廣大黨員、干部要圍繞教育教學工作大局，使辦事情想問題的立足點和著眼點有明顯提高，黨員隊伍形象有大為改觀，各支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力有較大增強。六是樹立奉獻意識。廣大黨員、干部要堅持做到吃苦在前，樂于奉獻，努力樹立創(chuàng)造一流工作業(yè)績的新風尚。
    同志們，加快xx鎮(zhèn)教育發(fā)展是我們義不容辭的義務和責任。面對全鎮(zhèn)人民的期盼和繁重的工作任務，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨組織和廣大共產黨員一定要認真踐行“三個代表”重要思想，深入落實科學發(fā)展觀，大力弘揚真抓實干、求真務實的工作作風，進一步解放思想、同心同德、開拓進取，以與時俱進的精神狀態(tài)推動今后各項任務順利完成，為加快xx建設作出應有的貢獻！
    謝謝大家！
    各位領導、同志們：
    今天，我們在這里隆重舉行“七一”表彰大會，慶祝中國共產黨成立83周年。首先，我謹代表中共xx教育工作委員會對剛剛受表彰的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和先進黨務工作者表示熱烈的祝賀，并借此機會向教育系統(tǒng)全體共產黨員致以節(jié)日的問候！
    近年來，在黨的十六大、十六屆三中全會精神的指引下，在教育工委和xx的正確領導下，我市教育系統(tǒng)各級黨組織緊緊圍繞教育工作中心，牢固確立教育為人民服務的思想，切實加強黨對學校政治文明、物質文明和精神文明建設的領導，有力地推動了我市教育事業(yè)的健康、快速、協(xié)調發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下四個方面：
    第一，積極響應建設學習型城市的號召，以創(chuàng)建“學習型系統(tǒng)”活動為載體，精神文明建設取得了顯著成效。2003年，我們直屬單位有2個被評為市級學習型單位，教育局機關被評為市學習型機關，2個家庭被評為市學習型家庭。到目前為止，6個單位被評為省級文明單位，34個被評為市級文明單位，其中17個被評為市級文明單位標兵。
    第二，以提高各級領導班子整體素質為目標，“好班子”創(chuàng)建取得了新成績。各基層單位領導班子高度重視“好班子”創(chuàng)建工作，大力加強思想政治建設和作風建設，并以班子建設帶動隊伍建設。目前，共有35個局屬單位的領導班子榮獲“好班子”稱號，其中13個單位連續(xù)三年進入“好班子”行列。
    第三，以黨組織建設、黨員隊伍建設為基礎，黨組織的影響力、戰(zhàn)斗力有了進一步提升。去年，經中共xx批準，我們正式成立了教育工作委員會，并在省中、一中、職教中心等規(guī)模較大、黨員較多的單位建立了基層黨委。同時，積極開展新黨員發(fā)展工作，每年舉辦入黨積極分子培訓班，每期有100人左右參加培訓；近2年中，直屬單位已有800多名教師遞交入黨申請，共發(fā)展新黨員108名（13名為高中學生）。在新課程改革推進過程中，黨員教師充分發(fā)揮了先鋒、模范作用，共有880名黨員教師（共有901名，占97.7%）積極參與課程改革實踐活動，500多人參與了課題研究。
    第四，以黨風廉政建設為重點，黨的思想建設、作風建設出現(xiàn)了新面貌。2003年，我們狠抓領導干部廉潔自律各項規(guī)定的落實，開展了以廉潔自律為主要內容的黨員民主評議活動；組織市教育局機關和縣處級單位61名黨員干部參加“廉潔從政”知識書面測試，通過率100％；與市檢-察-院成立預防職務犯罪聯(lián)席會議制度，進一步深化資金管理、物品采購、干部人事等多項制度改革，從源頭上有效遏制和預防了教育系統(tǒng)職務犯罪的發(fā)生。
    可以說，近幾年我市教育系統(tǒng)的黨建工作措施是有力的，成效也是明顯的。所有這些成績的取得，是全系統(tǒng)全體黨員、特別是廣大優(yōu)秀黨員、廣大黨務工作者、廣大黨員干部勤奮工作、默默奉獻的結果，為此，我要再一次向大家，并通過你們向教育系統(tǒng)全體黨員，特別要向為教育事業(yè)作出畢生貢獻的老黨員表示衷心的感謝！
    迅猛發(fā)展的新形勢對我們教育系統(tǒng)黨建工作又提出了新要求和新挑戰(zhàn)，特別是黨中央提出了要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我們的工作，我們教育系統(tǒng)黨建工作也要以科學發(fā)展觀為指導，堅持服務大局、以人為本、求真務實、統(tǒng)籌推進，努力建設高效能的領導班子、高素質的干部隊伍、高水平的人才隊伍、高質量的黨員隊伍和高標準的基層黨組織，為推進我市教育事業(yè)的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風保證。下面，我就做好下一階段黨建工作提六點要求：
    一、不斷深化學習，切實更新觀念。各級黨組織要以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)、培養(yǎng)學習型黨員干部為目標，采取個人自學與集中學習相結合、沙龍研討和大會交流相結合、專家引領與調研考察相結合等方式，黨員教師要充分發(fā)揮示范、帶頭作用，敢于做勤奮學習的模范、觀念更新的典型和身體力行的表率。通過學習，要努力把學到的知識和經驗轉化為做好教育工作的智慧和能力，把對黨員干部的黨性要求轉化為率先垂范的高尚品德和優(yōu)良作風；尤其要通過學習，深刻領會科學發(fā)展觀的內涵要求和精神實質，牢固確立教育系統(tǒng)的科學發(fā)展就是全面實施素質教育、促進學校內涵發(fā)展，從而進一步樹立教育為人民服務的崇高理想信念，努力辦好讓人民滿意的教育，提高教育服務經濟社會發(fā)展的能力。
    二、堅持與時俱進，積極創(chuàng)新探索。與進俱進，開拓創(chuàng)新是新時期黨建工作的客觀要求。黨之所以能夠保持生機，關鍵在于堅持在繼承中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，把創(chuàng)新滲透到黨建的各個方面。對于教育系統(tǒng)來說，就是要不斷研究新時期學校黨建工作的新情況、新問題，積極探索促進學校黨建工作發(fā)展的新經驗、新途徑。目前，我市教育系統(tǒng)正在全面推進學校實施三年發(fā)展規(guī)劃，探索建立現(xiàn)代學校制度。這一嶄新的目標任務要求各級黨組織在促進學校主動發(fā)展過程中必須對自身的地位、功能和作用進行重新思考、定位，并在深入調研、民主討論的基礎上，科學地制定本校黨組織三年工作目標任務，切實加強黨對教育工作的領導，確保學校三年發(fā)展規(guī)劃的順利實施。同時，各級黨組織要大力響應組織部發(fā)起的“先鋒工程”建設活動，豐富內容，拓寬載體，創(chuàng)新形式，積極開展黨員先進性教育活動和形式多樣的黨紀、黨風教育活動；要以“公推公選”校長為契機，進一步加大教育管理干部的人事制度改革，確保一批有能力、有實績、有干勁的年輕干部脫穎而出。
    三、恪守求真務實，講究工作實效。求真務實是科學、正確的世界觀的具體體現(xiàn)，也是我們黨的活力所在，黨和人民的事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。黨的基礎在基層，基層的戰(zhàn)斗力在于每一位黨員。因此，教育系統(tǒng)的黨建工作，要眼光朝下、重心下移，力戒形式主義，要在求實效上下功夫。也就是說，要通過我們廣大黨務工作者、廣大黨員干部的影響感召、務實工作讓每一個黨員教師都能立足自身崗位，做好本職工作，一步一個腳印，以自己的實際行動彰顯共產黨員的錚錚本色，踐行“一個黨員一面旗幟”的莊嚴承諾。具體到教育過程中，就是要以每一位學生的終身發(fā)展、全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學態(tài)度，如果脫離了這個目標，就是脫離了教育的實際，素質教育就會偏離正確的軌道和方向。同時，要以辦好讓人民滿意的教育為所有工作的出發(fā)點和歸宿，要帶著對人民群眾深厚的感情，對教育事業(yè)強烈的責任心，對國家、民族未來的高度使命感來開展各項工作，深入基層、深入群眾，善于傾聽社情民意，解決實際困難問題，善待每一位學生和家長，以人民群眾對教育的滿意程度來衡量實際工作的成效，從而以做教師的楷模為黨旗增光添彩。
    同志們：
    今天，我們在這里隆重召開xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)慶七一優(yōu)秀共產黨員表彰大會，紀念偉大、光榮、正確的中國共產黨誕辰90周年，表彰一年來在教育戰(zhàn)線上做出優(yōu)異成績的優(yōu)秀黨員。借此機會，我代表xx鎮(zhèn)黨委對全鎮(zhèn)教育黨組織和全體共產黨員致以親切的節(jié)日問候！向受到表彰的優(yōu)秀黨員表示熱烈的祝賀！
    回憶崢嶸歲月，中國共產黨已走過了90年的光輝歷程。在這90年中，全心全意為人民服務，為民族的解放、國家的富強和人民群眾的富裕而不懈奮斗。尤其是改革開放以來，我們黨堅持用科學發(fā)展觀詮釋自己的政治綱領，用光輝業(yè)績凝聚億萬群眾的民心，在13億中國人民乃至世界各國樹立了崇高的形象和威信。
    教育總支作為黨的基層組織，能夠帶領廣大黨員認真貫徹中央的方針政策，努力實踐“三個代表”重要思想，深入落實科學發(fā)展觀，真抓實干，開拓創(chuàng)新，共謀發(fā)展，用實際行動為黨旗增光添彩，前不久被鎮(zhèn)黨委授予“先進黨總支”稱號，教育黨建工作取得了良好成效。教育總支和各支部建設得到加強，有一批優(yōu)秀黨員受到上級表彰；深入開展科學發(fā)展觀實踐活動，加強黨員干部《廉政準則》學習，促進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，中心?？茖W發(fā)展觀活動受到區(qū)委、鎮(zhèn)黨委好評；加強師德師風建設，開展了師德主題教育、師德演講、師德巡回報告、師德學習心得評選等一系列活動，優(yōu)化了校風、教風和學風；重視教育宣傳，校園文化建設紅紅火火。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員、干部辛勤努力的結果，也是全體教師積極配合的結果，更是教育總支貫徹落實“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的結果。但我們也要清醒地看到，我們的思想觀念還要進一步更新，我們的辦學方法還要進一步創(chuàng)新，我們的教育工作水平還要進一步提高。這有待于我們在今后的工作中更加努力，更加勤奮，更好地促進教育事業(yè)科學健康發(fā)展。
    同志們,實現(xiàn)xx教育跨越式發(fā)展關鍵在人，關鍵在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部和教師。面對日益激烈的競爭形勢和稍縱即逝的良好機遇，我們必須把加強黨的建設作為加快教育發(fā)展的基本手段，持之以恒、堅持不懈地抓下去。為此，我代表鎮(zhèn)黨委要求教育系統(tǒng)黨員、干部牢固樹立“六種意識”：
    一是樹立宗旨意識。廣大黨員必須自覺地把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論想問題辦事情，都心系群眾，把人民擁護不擁護、贊成不贊成作為指導個人行為的標準。二是樹立先鋒意識。廣大黨員要有始終走在時代潮流前列，用改革的精神激勵自己，用發(fā)展的要求審視自己，用創(chuàng)新的辦法完善自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。三是樹立勤奮意識。教育系統(tǒng)黨員、干部必須做到居安思危、務實勤奮，用實實在在的先進性使黨的執(zhí)政地位不斷得到鞏固。四是樹立自律意識。在市場經濟條件下，黨員、干部面對充滿誘惑的陷阱，在無人監(jiān)督而有利可圖的情況下，必須加強反腐倡廉教育，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成慎獨不越軌的自覺性。五是樹立大局意識。廣大黨員、干部要圍繞教育教學工作大局，使辦事情想問題的立足點和著眼點有明顯提高，黨員隊伍形象有大為改觀，各支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力有較大增強。六是樹立奉獻意識。廣大黨員、干部要堅持做到吃苦在前，樂于奉獻，努力樹立創(chuàng)造一流工作業(yè)績的新風尚。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇二
    同志們：
    為深入貫徹落實全面從嚴治黨的各項要求，認清新形勢，適應新常態(tài)，采取新舉措，全面做好20xx年教育體育系統(tǒng)黨建和黨風廉政建設工作，經局黨委研究，今天我們在這里召開全系統(tǒng)黨建暨黨風廉政建設工作會議。下面，我講四點意見。
    一、加強學校黨建工作，既很重要，也很必要，要切實增強責任意識。
    我們要站在講政治的高度，深刻認識加強學校黨建工作的重要意義，切實增強責任感、使命感。
    群眾對教育發(fā)展的迫切需求。
    其次，加強學校黨建工作是立德樹人的現(xiàn)實需要。中小學校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要陣地，如何讓處在人格塑造關鍵時期的中小學生“扣好人生的第一?？圩印保罡镜木褪且卫伟盐諏W校意識形態(tài)工作的主導權，努力建設一支政治堅定、師德高尚、業(yè)務精湛的高素質教師隊伍，進而通過他們傳遞黨的主張，使孩子們聽到黨的聲音;就是要以中國特色社會主義共同理想感召師生，以實現(xiàn)“中國夢”的共同目標激勵師生，以社會主義核心價值觀引導師生，不斷增強教師教學和學生學習的動力。
    再次，加強學校黨建工作是從嚴治黨的迫切要求。近年來，各學校黨組織堅持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，創(chuàng)新舉措，務實工作，取得了一系列的成績。但是，我們也應該看到，現(xiàn)階段我市各學校黨建工作還存在著薄弱點：一是思想認識不高，一些學校負責人存在重行政輕黨務、重教學輕黨建的傾向;二是黨組織的存在感不強，校園內沒有明顯的黨的標志，黨建活動場所、黨員陣地建設缺乏;三是工作措施不力，少數學校黨組織凝聚力不強，活動不健全，核心作用得不到發(fā)揮;四是管理教育不嚴，一些學校黨支部組織生活不健全，對黨員教師的教育、管理、監(jiān)督缺位，失之于寬、失之于軟;五是一些黨員教師大局觀念不夠，自我要求不嚴，少數黨員教師自由主義、個人主義盛行，對黨員身份的認同感、自豪感下降，是非判斷模糊;等等。對這些存在的問題必須從嚴整治，推動中小學校黨的建設全面進步、全面過硬。
    二、加強學校黨建工作，既是責任，也是本領，要切實做到履職盡責。
    全系統(tǒng)各級黨組織要以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度，真正把學校黨建工作抓實抓牢抓好。
    一是我作為市教育體育局黨委書記，是市教育體育局黨委黨建工作第一責任人。在這里，我首先表態(tài)：要把抓黨建作為我的第一職責，切實履行好第一責任人的責任，經常聽取黨建工作匯報，深入開展工作調研，大力支持黨建工作開展;以普通黨員的身份，帶頭參加組織生活會和民主生活會，帶頭給黨員上黨課，堅持“三會一課”制度;努力創(chuàng)造好黨建工作的條件和基礎，堅持黨建工作和業(yè)務工作同謀劃、同部署、同落實，確保黨建工作順利開展。
    二是黨委委員要牢固樹立“帶頭抓”的意識，切實當好“責任人”，不斷強化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，起好帶頭示范、率先垂范作用，落實好監(jiān)督職責，尤其要明確自己是一名普通共產黨員的身份，嚴肅黨內政治生活，參加所在支部和黨小組組織的活動;同時，又要明確自己是一名黨員領導干部的身份，要發(fā)揮率先垂范作用，積極給黨員講黨課，發(fā)揮好監(jiān)督職責，把落實黨建責任制和業(yè)務工作緊密結合起來，在抓業(yè)務工作的同時，抓好分管范圍內的黨建工作。
    三是各學校黨組織要認真履行黨建工作的具體責任。各學校黨組織書記要切實履行“一崗雙責”，把抓好黨建作為本職工作的第一要務，帶頭示范，嚴格要求自己，嚴格按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事，團結帶領本單位、本學校黨員干部圍繞中心、服務大局，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，圓滿完成各項任務。
    四是各級黨組織要從嚴加強黨員干部監(jiān)督管理。從嚴治黨，重在從嚴管理干部，就是要用嚴的標準要求黨員干部，用嚴的措施管理黨員干部，用嚴的紀律約束黨員干部，使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。監(jiān)督管理黨員干部決不允許失之于寬、失之于軟，要讓黨員干部時刻明白黨規(guī)黨紀絕不是“稻草人”，時刻牢記黨紀國法是帶電的高壓線，絕不能觸碰。局黨委、紀委和各學校黨組織要嚴格落實從嚴治黨責任，進一步強化教育監(jiān)督管理，對黨員干部中出現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性的問題要及時“拉拉袖子”、早提醒、早教育、早糾正;要綜合采用工作約談、信訪約談、提醒談話、教育談話、誡勉談話和通報批評等方式，著力抓早抓小抓苗頭。這6種教育、提醒、警示的方式，各學校必須要切實用好，并且要留有記錄，這是要納入學校重點工作考核的。對那些不聽勸、不收斂、我行我素、頂風違紀的，要態(tài)度堅決、行動果斷、措施有力，堅決按照黨規(guī)黨紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，為建立清正廉潔的教育良好形象作出貢獻!
    三、加強學校黨建工作，既要務虛，更要務實，要切實提升黨建實效。
    各學校黨組織要結合學校工作的特點，貼近教職工的實際，虛功實做，真抓實干，以更寬廣的視野、更先進的理念、更有力的舉措，全面推進黨的建設，辦好人民滿意的教育。
    一是要抓基礎，推動學校黨建工作規(guī)范化。制度是基礎，關鍵靠執(zhí)行。希望各學校黨組織要進一步抓好相關制度的落實，尤其是“三會一課”制度、政治學習制度、黨風廉政建設制度、黨務公開制度、民主評議黨員制度等，必須堅持下去，確保黨員教師的組織生活正常化，全體教師的政治學習常態(tài)化，學習黨的基本知識教育經?；?。局黨委將嚴格檢查，加強督查，納入考核，促進運行不正常、不規(guī)范的學校黨組織強行入軌。
    二是要抓融合，推動學校黨建工作常態(tài)化。學校黨組織要在落實校長負責制的前提下，找準自己的職責定位，緊緊圍繞教書育人這一中心任務，找準黨建工作和教育教學及各項工作的結合點。黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，主要體現(xiàn)在保證社會主義辦學方向、服務教育教學中心、參與重大問題決策、建設黨員隊伍和師資隊伍、強化監(jiān)督等方面。黨建工作是否有力量，首先取決于領導干部的形象，領導干部為人公道正派，在大是大非的問題上旗幟鮮明，工作兢兢業(yè)業(yè)，才有說服力;領導干部形象不佳，要求教師樹好形象，只會適得其反。其次取決于活動的質量，活動要有針對性、實效性，一味灌輸說教、標語口號滿天飛，是蒼白無力、徒勞無益的，各學校黨組織要團結帶領群團組織，經常開展形式多樣、內容豐富、貼近師生實際的活動，用實實在在的活動來凝聚人心、建樹形象、擴大影響。學校黨建工作的著力點要放在兩個方面，一方面，對教師加強思想政治教育和師德師風教育，要嚴肅政治紀律、政治規(guī)矩，營造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面，對學生加強德育教育，特別是社會主義核心價值觀的教育，社會主義核心價值觀融優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明于一體，是學校德育工作最重要的內容，我們要以生動豐富的形式展示價值觀、滲透價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德品德、道德情操，樹立科學理性的價值觀。
    三是要抓創(chuàng)新，推動學校黨建工作特色化。近幾年，第二實驗小學的“七彩黨建”、郝斌中學的“陽光黨建”等創(chuàng)新舉措，不僅為學校黨建工作增加了亮點，而且有效地提升了學校的辦學品位。各學校黨組織也要結合自身實際，大膽創(chuàng)新，積極探索學校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措，使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實際。從今年開始，我們要啟動“一校一品”黨建特色文化品牌創(chuàng)建活動，著力推進學校文化和黨建文化建設，各學校要積極探索，努力形成植根教育教學、具有時代特征、彰顯學校特點的黨建文化品牌。
    四、抓好黨風廉政建設，既要厚愛，更要嚴管，要切實筑牢思想法紀防線。
    各學校黨組織必須切實擔負起黨風廉政建設的主體責任，主要負責人對學校領導班子及其成員的黨風廉政建設要認真履行“一崗雙責”責任，要帶頭學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，督促領導班子成員廉潔從政，督促廣大教師廉潔從教，認真排查和整治侵害群眾利益的不正之風，杜絕違背黨紀政紀和師德規(guī)范的行為。
    一要實行最嚴公車管理。大家千萬不要在公車私用、公款吃喝等方面犯下低級錯誤。這一點，一定要給你學校的班子成員、中層干部和司機們講清楚。各學校要切實加強公務用車的日常監(jiān)管，嚴禁公車私用和違規(guī)使用公車，嚴禁出現(xiàn)現(xiàn)金結算加油、非定點加油和維修等現(xiàn)象。節(jié)假日期間，學校公車一律停放在學校院內。對公車違規(guī)違紀的，堅決先免職再從重處分。教育系統(tǒng)決不能再出現(xiàn)公車私用事件了。
    二要從嚴規(guī)范婚喪嫁娶。公職人員操辦婚喪嫁娶事宜，這是紀委非常關注的。對我們教育系統(tǒng)來說，不但要嚴禁領導干部婚喪嫁娶大操大辦，就是普通教職工婚喪嫁娶也要嚴格按規(guī)定執(zhí)行。當前，有的同志對此還沒有清醒認識，有的干部仍然參加單位教職工的婚宴，有的教職工操辦婚宴時仍然給單位人員發(fā)放請?zhí)?。這些都是違規(guī)或者涉嫌違規(guī)的。各學校要嚴格落實蓬萊市領導干部婚喪嫁娶等事宜事前、事后兩個報告單，校級領導干部要上報局監(jiān)察室審批備案，學校中層干部和其他教職員工要由本單位審批備案，教職工或其子女婚宴情況，學校必須要有審批備案。
    三要嚴格執(zhí)行教育收費政策。各學校要切實遵守國家對各級各類學校服務性收費、代收費項目和收費標準的管理規(guī)定，不得將國家明令禁止或明確規(guī)定應納入公用經費開支的項目列為服務性收費代收費項目(如，講義資料、試卷、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛(wèi)費等)，決不允許超標準、超范圍甚至自立項目亂收費，決不允許自制自購票據或不開票據收費。要嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，堅持“一科一輔”和“學生自愿、家長同意”的原則，嚴禁在上級教育部門公布的推薦目錄之外向學生推薦征訂、強制訂購圖書、報刊、雜志等。要嚴肅查處違背自愿原則訂購教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。
    四要切實抓好師德師風建設。要一以貫之從嚴治理在職教師有償家教、從事微商或第二職業(yè)等行為，要加強對體罰和變相體罰學生問題的整治力度。各學校要切實履行好主體責任和監(jiān)督責任，從真正關愛教師的角度出發(fā)，對教師嚴格要求，嚴加約束，不能因為教師出發(fā)點是好的，就可以不顧學生的尊嚴體驗，不顧方式方法的合法性，各學校決不能忽視、遷就教師的錯誤行為、偏激行為，堅決避免對教師管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象發(fā)生。要深入開展廉潔從教警示教育活動。各學校要全面貫徹落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(簡稱“六條禁令”)，經常組織開展廉潔從教警示教育活動，引導廣大干部教師堅決抵制收受禮品禮金、接受宴請等利用職務之便謀取不正當利益的行為。
    五要強化追責問責。動員千遍，不如問責一次。隨著管黨治黨重擔越壓越實，問責之弦也越繃越緊，如果還將責任喊在嘴上，浮在面上，領導不力，不抓不管，導致不正之風滋長蔓延，或者對存在的問題不查處、不報告的，高懸的問責之劍隨時都會落下。在我們教育系統(tǒng)，重點要提醒的是在教輔資料的選用、招生錄取、基建項目、食堂管理、補課收費五個方面，要陽光操作，遵規(guī)守紀。過去，我們有些領導習慣于當老好人，怕得罪人，明知本學校存在一些問題，往往是揣著明白裝糊涂，或者睜一只眼閉一只眼，有的甚至刻意隱瞞。在這樣一種氛圍中，主體責任能落實下去嗎?各學校主要負責人和班子成員，從現(xiàn)在開始真的需要認真對待自己所擔負的主體責任。要抓早抓小、查早查小，防止小問題演變成大問題、苗頭性問題演變成嚴重性問題、一個人的問題演變成一群人的問題。校長、書記不能再以一句“我不知道、我沒管”為由，以脫干系，最終反而會成為追究主體責任的依據。作為一級黨組織、黨的領導干部，堅持原則、敢抓敢管，既是對組織負責、對同志負責，同時也是對自己負責。正如所告誡的，“落實主體責任和監(jiān)督責任是黨的重托，不要等問責問到自己頭上了還覺得委屈”。
    同志們，加強教育體育系統(tǒng)黨建和黨風廉政建設任務艱巨、責任重大，希望大家繼續(xù)堅持與時俱進的理念，發(fā)揚真抓實干的作風，展現(xiàn)奮發(fā)有為的風貌，進一步強化黨建和黨風廉政建設工作，用良好的黨風帶動校風、教風、學風建設，為促進全市教育體育事業(yè)健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的政治和組織保證!
    謝謝大家!
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇三
    xx區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領導下，在區(qū)委、區(qū)政府的指導下，堅持立德樹人，圍繞培育社會主義建設者和接班人的根本目標，把學生志愿服務作為學生思想政治教育和未成年人思想道德建設的重要內容，狠抓教育引導、活動開展、制度建設等關鍵環(huán)節(jié)，指導各級各類學校深入推進學生志愿服務活動取得了良好成效。
    一、加強組織領導，加大宣傳力度。
    為確保學生志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚志愿精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
    二、深入推進學生志愿服務規(guī)范化、制度化。
    （一）規(guī)范志愿者招募注冊。
    志愿者的招募和注冊，是組織引導學生參加志愿服務的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個xx區(qū)教育系統(tǒng)服務總隊，54個志愿服務分隊，中小學幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學生xxxxx人，網上注冊志愿者xxxx人，覆蓋率達xx%。
    （二）加強志愿者培訓管理。
    做好志愿者的教育培訓和日常管理，是提高志愿者素質和志愿服務水平的前提和基礎。渝中區(qū)教委始終堅持培訓與服務并重的原則，根據志愿服務項目的要求，通過集中輔導、座談交流、案例分析等方式，對學生志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。xx年，共舉行各類培訓xxxxx余人次。
    （三）建立志愿服務記錄制度。
    志愿服務活動結束后，由各校園根據統(tǒng)一的內容、格式和記錄方式，對志愿者的服務進行及時、完整、準確記錄，為表彰激勵提供依據。xx年，全區(qū)學生志愿者服務總時數為xxxxxx小時。
    （四）健全志愿服務激勵機制。
    區(qū)教委按照有關規(guī)定建立了志愿者星級認定制度，根據志愿者的服務時間和服務質量，對志愿者給予相應的星級認定。建立志愿者嘉許制度，褒揚和嘉獎優(yōu)秀學生志愿者，授予榮譽稱號。建立志愿服務回饋制度，學生志愿者利用參加志愿服務的工時，換取一定的社區(qū)服務，同時在就學、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
    三、搞好結合融入，推動志愿服務活動常態(tài)化、長效化。
    各學校緊密結合教育工作和學校實際，將志愿服務融入教師教書育人全過程，融入學生學習生活各環(huán)節(jié)，融入校園文化建設全過程，引導廣大師生主動參與到志愿服務活動中來，大力推進志愿服務工作常態(tài)化、長效化。
    一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。
    號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
    二是開展文明風尚志愿服務活動。
    各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
    三是開展文明交通志愿服務活動。
    部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
    四是開展扶弱助困志愿服務活動。
    各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
    五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。
    各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構建和諧渝中作出了新的貢獻。
    四、大力弘揚志愿文化，著力打造志愿服務品牌。
    志愿服務是美好的道德行為和重要的道德實踐。各校園都大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛普及服務他人、奉獻社會的志愿服務理念，結合時代條件深入挖掘和闡發(fā)，進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，賦予志愿服務深厚的傳統(tǒng)文化內涵，形成了渝中教育系統(tǒng)學生志愿服務品牌。曾家?guī)r小學的“小小志愿解說隊”，創(chuàng)建了近三十年，成為曾家?guī)r學生志愿者服務隊的品牌，學校依托曾家?guī)r周公館50號這個得天獨厚的革命教育基地和社會實踐基地，借力紅巖聯(lián)線的專業(yè)講解員作指導老師，讓孩子從一年級開始就定期到現(xiàn)場學習，體驗，實踐，鍛煉。復旦中學“青藤社”是由學生自發(fā)組織的以志愿愛心奉獻服務為宗旨的`社團，已有長達五年的歷史。他們活躍在校園內外，從小到無人售賣文具、大到發(fā)動全校師生募捐，長期資助長壽、合川等地學校貧困生，譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌，增強了學生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。
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    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇四
    隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來，采取了會議集中點評、工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協(xié)代表點評等模式，將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
    一、點評模式靈活。
    結合縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，結合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入。
    1、組織會議集中點評領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會，對領導班子、班子成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實效、發(fā)揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
    2、工作現(xiàn)場即時點評為增強點評的時效性，黨政領導分別到各黨支部去督查指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業(yè)、在工地、在項目建設現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
    3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的'黨員予以肯定，在全鄉(xiāng)范圍內進行通報表揚；對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，努力學習農業(yè)科技，帶領群眾發(fā)家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發(fā)展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度；對其中極個別表現(xiàn)極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應黨內處分。
    4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組還在全鄉(xiāng)范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；三是結對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務交流，村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協(xié)作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩(wěn)私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
    二、點評內容具體。
    1、黨委點評支部組織領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況，結合各支部組織上報材料，圍繞“服務中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發(fā)展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我鄉(xiāng)經濟持續(xù)健康快速發(fā)展。
    2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據。
    3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優(yōu)點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯(lián)誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優(yōu)、和諧發(fā)展。
    4、支部大會逐個點評黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評，責令其端正態(tài)度，改進作風。
    6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關系，增強了支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    三、點評效果明顯。
    為發(fā)揮領導點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效，鄉(xiāng)黨委專門成立了領導點評工作組，由創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組牽頭、黨政領導為主，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應付等情況，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉(xiāng)形成了崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
    1、有效提高了黨委班子的號召力。
    通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中，提高了鄉(xiāng)黨委領導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。
    2、切實增強了基層組織的凝聚力。
    領導點評工作促進了我鄉(xiāng)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協(xié)作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。
    3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
    一系列的點評活動，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規(guī)、學習新型農業(yè)現(xiàn)代化知識當中，關心時事政治、關心并探討與百姓生活密切相關的熱點難點問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優(yōu)秀共產黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。
    4、全面促進了各項工作的整體發(fā)展。
    隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進，通過領導點評活動的多樣化開展，領導班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超，不斷推進農業(yè)產業(yè)結構調整，加快城鎮(zhèn)化建設進程，進一步優(yōu)化經濟環(huán)境，全鄉(xiāng)的經濟、政治、文化建設呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢頭。招商引資和項目建設進展迅速，各類矛盾得到及時有效調解，杜絕防止了安全生產事故，農業(yè)產業(yè)結構的調整，民生工程的改善等如今，豐富了老百姓的袋子、拓寬了鄉(xiāng)黨委的路子、激活了黨員干部的思想、提升了群眾致富的干勁。
    隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來，采取了會議集中點評、工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協(xié)代表點評等模式，將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
    一、點評模式靈活。
    結合縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，結合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入。
    1、組織會議集中點評領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會，對領導班子、班子成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實效、發(fā)揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
    2、工作現(xiàn)場即時點評為增強點評的時效性，黨政領導分別到各黨支部去督查指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業(yè)、在工地、在項目建設現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
    3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鄉(xiāng)范圍內進行通報表揚；對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，努力學習農業(yè)科技，帶領群眾發(fā)家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發(fā)展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度；對其中極個別表現(xiàn)極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應黨內處分。
    4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組還在全鄉(xiāng)范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；三是結對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務交流，村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協(xié)作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩(wěn)私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
    二、點評內容具體。
    1、黨委點評支部組織領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況，結合各支部組織上報材料，圍繞“服務中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發(fā)展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我鄉(xiāng)經濟持續(xù)健康快速發(fā)展。
    2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據。
    3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優(yōu)點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯(lián)誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優(yōu)、和諧發(fā)展。
    4、支部大會逐個點評黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評，責令其端正態(tài)度，改進作風。
    6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關系，增強了支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    三、點評效果明顯。
    為發(fā)揮領導點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效，鄉(xiāng)黨委專門成立了領導點評工作組，由創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組牽頭、黨政領導為主，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應付等情況，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉(xiāng)形成了崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
    1、有效提高了黨委班子的號召力。
    通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中，提高了鄉(xiāng)黨委領導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。
    2、切實增強了基層組織的凝聚力。
    領導點評工作促進了我鄉(xiāng)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協(xié)作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。
    3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇五
    為了深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動，激勵學校教職工解放思想，更新觀念，緊抓機遇，開拓進取，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，結合五中工作實際，決定開展以“三比三抓三爭當”主題實踐活動。
    1、比形象，抓作風建設，爭當服務學生和家長的表率。
    五中校領導團隊要帶頭改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和文風會風，以率先垂范的精神引領學校的發(fā)展。堅持民主集中制和有關會議制度，實行領導包年級和教研督導制，通過抓作風建設提升執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)新力。
    2、比能力，抓教育質量，爭當教書育人的表率。
    按照“辦人民滿意的教育、做學生喜愛的教師”要求，通過開展“繼續(xù)解放思想，更新教育觀念”大討論，黨員“示范崗”和黨員“示范課”、賽教、樹典型等項活動帶動和促進教師專業(yè)化成長，進一步提高教師的政治理論水平和業(yè)務素質，全面提高教育教學質量，為青年教師脫穎而出，積極創(chuàng)造條件，提供各類培訓機會，定期召開青年教師工作會、開展青年教師匯報教學，幫助青年教師盡快成為教育教學骨干。
    3、比業(yè)績，抓高中新課改，爭當發(fā)展創(chuàng)新的表率。
    課改是今年五中工作的重心，廣大教師積極投身高效課堂建設，轉變教育思想，更新教育觀念，適應新的教學模式，不斷探索和改進教學方法，提高課堂教學的有效性。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇六
    會上，社區(qū)黨總支副書記匯報了社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況。自社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，社區(qū)成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，并緊密聯(lián)系社區(qū)實際制定了具體的實施方案，及時召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行整體部署，結合各支部活動全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，社區(qū)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了階段性的進展。
    社區(qū)黨總支先后開展了黨員公開承諾、向廣大居民征集關于創(chuàng)先爭優(yōu)載體的金點子活動，和駐區(qū)單位的代表開展加強廉政文化建設的討論和交流活動，開展大型便民服務活動，清理社區(qū)的公共場地堆積物，學習貫徹落實省、市、區(qū)組織部及領導“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作時的重要講話精神等系列活動。同時，社區(qū)利用社區(qū)黨員空間qq群幫助社區(qū)在職黨員及流動黨員了解社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況并積極參與各項活動。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，群眾對黨員的認可度加深了，黨員群眾關系有了明顯的改善，黨員的凝聚力和號召力明顯提高。強化了黨員責任，有效加強了黨員干部隊伍的日常教育和管理，提高本社區(qū)的服務功能、激發(fā)了廣大黨員的積極性、主動性，提高了黨員們參與社區(qū)社會事務的激情。強化社區(qū)黨員干部的大局意識、責任意識、時間意識、服務意識，基層組織的戰(zhàn)斗力堡壘作用有了新的加強，穩(wěn)定了社會秩序。
    下一階段，社區(qū)要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習貫徹十七屆五中全會會議精神結合起來，在扎實推進社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案的實施上下工夫，要將創(chuàng)先爭優(yōu)工作融入到日常工作中，體現(xiàn)在本職崗位上，通過黨組織、黨員的爭創(chuàng)活動，帶動社區(qū)爭創(chuàng)活動持續(xù)開展。全體黨員要以深入學習楷模先進事跡為切入點，大力宣傳優(yōu)秀典型的先進事跡，努力在聯(lián)通社區(qū)形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍，引領社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇七
    開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和擴大學習實踐活動成果的重要舉措。作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，工會組織要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中走在前列。創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我們動員各級工會組織、工會干部和廣大職工積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在強化建功立業(yè)、和諧企業(yè)創(chuàng)建、工會組織建設、職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務等方面力爭上游，為促進職工隊伍和社會穩(wěn)定、推進__跨越發(fā)展作出貢獻。
    一、加強工會組織建設，在提升活力中創(chuàng)先爭優(yōu)。組織建設是工會工作的基礎。我們將進一步加大工會組建工作力度，夯實工會工作基礎，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供堅強的組織保證。一是扎實推進工會組建工作。充分發(fā)揮“黨建帶工建”機制作用，繼續(xù)開展黨工組織聯(lián)動共建競賽活動，依法推動工會組建工作取得新的突破。我們將開展集中排查活動，大力推進新經濟組織工會組建工作，全力推進開業(yè)投產多年、長期未建會企業(yè)的工會組建工作和新生代農民工、勞務工等特殊群體的會員發(fā)展工作，力爭工會組織覆蓋面明顯擴大。二是全面夯實工會工作基礎。把工會職工之家建設納入創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內容，推進黨工組織統(tǒng)籌覆蓋，人員統(tǒng)籌配置，活動統(tǒng)籌開展，保障統(tǒng)籌落實，實現(xiàn)黨工組織資源互補。開展職工之家達標競賽活動，努力把基層工會建設成為“組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴”的職工之家。三是切實加強干部隊伍建設。加強學習型工會干部隊伍建設，加強工會干部繼續(xù)教育。在全市基層工會主席中開展“比基層工會活力、賽工作凝聚力；比服務職工水平、賽職工滿意率；比工會工作影響、賽行政支持度”為主要內容的“三比三賽”活動，培養(yǎng)和選樹一批優(yōu)秀基層工會主席，給于精神和物質獎勵，調動基層工會主席的積極性，推動工作進檔升位。
    二、切實維權，在構建和諧勞動關系中創(chuàng)先爭優(yōu)。工會的基本職責是維護職工的合法權益。市總工會將把維護職工合法權益、構建和諧勞動關系作為工會組織創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內容。一是全面提升和諧企業(yè)創(chuàng)建水平。著力降低企業(yè)職工權益欠帳率，深入開展工會生產保護工作，保障職工的生命安全。開展“與法律同行、與和諧同在”主題普法活動，著力提高職工綜合滿意率，廣泛簽訂《共建和諧企業(yè)關系集體合同》，促進職企和諧共享。深入推進互助互濟工作，突出“有難大家?guī)汀敝黝}，為職工構筑抵御急難的有效屏障。開展“黨員進萬家”、“工會溫暖進萬家”、“勞模一幫一”等活動，在幫扶困難職工上體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)。二是深入推動職代會規(guī)范化建設。開展“共決規(guī)章制度”活動，從源頭上維護職工權益，在源頭上規(guī)避勞動爭議的發(fā)生，促進勞動關系和諧穩(wěn)定。三是努力提高工資協(xié)商成效。力爭全面實現(xiàn)百企示范、千企提升的目標。推進企業(yè)內部分配向高技能職工、關鍵崗位和一線技術工種傾斜，力求體現(xiàn)“高技能、高薪酬”。
    三、關心職工文化生活，在促進職工實現(xiàn)體面勞動中創(chuàng)先爭優(yōu)。職工有技術才能更有力量。市總工會把鼓勵職工提升技能、關心職工文化生活作為服務職工的重要內容，讓職工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中提升就業(yè)保障能力、崗位競爭能力，真正實現(xiàn)體面勞動。一是扎實開展“兩爭一樹”活動、“工人先鋒號”創(chuàng)建活動，推動車間班組創(chuàng)先爭優(yōu)，努力造就大批知識型職工和一線創(chuàng)新型人才。通過廣泛開展重點工程勞動競賽、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)競賽等，引導職工樹立愛崗敬業(yè)意識，關心企業(yè)發(fā)展。開展“百個工種、萬名職工”技能競賽和“名師育高徒”活動等，促進職工成才成長，促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展。二是加強職工文化陣地建設，開展職工讀書節(jié)系列活動和職工文體活動，豐富職工的業(yè)余文化生活。關心職工的思想動態(tài)、生產生活條件，強化人文關懷和心理疏導，保證職工身心健康地投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動。三是把“我為創(chuàng)業(yè)者服務”活動，納入各級工會創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內容，開展各類培訓活動，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，力爭工會在創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市建設中走在前列，為創(chuàng)業(yè)型城市建設發(fā)揮應有作用。
    下一步，我們將按照市委統(tǒng)一部署，狠抓工作落實。繼續(xù)堅持和發(fā)揚黨建帶工建的機制優(yōu)勢，切實加強工會組織建設，不斷提升工會服務經濟建設中心、促進和諧社會建設的能力和水平，團結帶領廣大職工在“推進同城同建，打造__副城”中建功立業(yè)。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇八
    我區(qū)在領導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創(chuàng)新形式，突出了領導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
    一是內容上求“實”，變“廣泛性”要求為“具體化”結合。
    全區(qū)以“創(chuàng)先爭優(yōu)，**強區(qū)”為主題，注重圍繞中心工作、本職工作、為民辦實事三個方面明確點評內容，把班子建設、年內重點工作、解決群眾關心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內容，確保領導點評到“要害”。對班子重點點評引領發(fā)展、服務群眾、構建和諧、加強團結等方面情況；對黨員干部重點在帶頭爭創(chuàng)、工作態(tài)度、執(zhí)行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內容相脫節(jié)、兩張皮的現(xiàn)象，增強了點評的操作性和針對性。
    二是形式上求“活”，變“一個調”盤點為“個性化”展示。
    一是現(xiàn)場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區(qū)委主要領導和創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組成員深入聯(lián)系點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區(qū)委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把承諾事項與年度目標任務、班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設、學習型政黨建設結合起來，為區(qū)級黨員領導干部深入聯(lián)系點開展點評作出了表率。根據“誰聯(lián)系、誰點評”的原則，區(qū)委聯(lián)系領導點評各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委領導班子和黨政主要負責人的承諾。區(qū)直部門黨組織負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街黨委書記分別對其領導班子成員的承諾進行點評。區(qū)直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要采取會議點評、書面點評和工作現(xiàn)場點評的方式進行。點評時，支部有記錄，并在會后填寫《黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，并給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區(qū)30多名區(qū)級領導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行現(xiàn)場點評12場次。
    二是會議集中點評，確保質量深入推進。結合月、季度工作總結和安排，對下級黨組織進行點評；各級領導通過結合“七一”、“中秋”、“國慶”節(jié)前走訪慰問、農村黨建工作現(xiàn)場經驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領導點評296人次，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300余條。
    三是報送資料書面點，拓展領域不斷促進。針對部分領導因工作關系不能深入黨組織參加點評的情況，采取向點評領導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。
    三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見為“長期性”堅持。
    一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況等內容建立臺賬，實行整改銷號。
    二是整改落實機制，對提出的點評意見，及時向相關黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內進行公開，督促個人整改到位。
    三是評比機制，把領導點評情況和黨員爭優(yōu)成效結合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的切實予以肯定推介，對整改不力，群眾反映強烈的，進行嚴肅相應處理。如：小江湖街道辦事處黨委領導點評緊密結合現(xiàn)階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，并對點評內容進行了規(guī)范，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創(chuàng)先爭優(yōu)活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況必點、踐行承諾崗位爭優(yōu)情況必點、聯(lián)系群眾服務群眾情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規(guī)范完善點評內容，增強了領導點評的操作性。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇九
    結合**區(qū)教育系統(tǒng)實際，局黨委研究確定了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以“科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為主線，以“深化‘雙基’發(fā)展戰(zhàn)略，實施優(yōu)質教育”為主題，以“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，教學質量不斷提升，教育事業(yè)科學發(fā)展”為目標的具體實施方案，充分發(fā)揮基層黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的核心作用，進一步增強廣大黨員績效意識、爭優(yōu)意識，不斷提高教育教學水平。為確保活動取得實效，局黨委把開展“校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學生健康成長、學校均衡發(fā)展”和“學生評老師、老師評校長、家長評學?！弊鳛榛顒拥挠行лd體，努力打造特別能戰(zhàn)斗的基層黨組織，培養(yǎng)奮勇爭先的模范共產黨員。
    為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效開展，教育局指導小組成員分三組對區(qū)屬41個中小學、幼兒園第一階段的工作對照督導要點逐一進行了檢查，提出了整改意見。尤其是在方案的制定上，對活動目標不明確、活動主題不鮮明的方案，要求重新研究制定，直到達到要求。各單位經過反復醞釀制定的實施方案特點鮮明，便于操作，活動主題有特色、活動目標有時代性、活動載體有創(chuàng)新。四中制定了學校中層以上領導干部聯(lián)系點制度，校領導深入到年級，中層干部深入到班級，黨員深入到教師中，指導日常教育教學工作，確保整個活動始終圍繞學校中心工作；同時四中通過開展“創(chuàng)黨員先鋒崗”，“建紅旗責任區(qū)”，“每月一星”等特色活動，增強黨員的責任感和自豪感；23中要求黨員在工作中堅持三個帶頭：“帶頭學習新教育理論”、“帶頭參與新課程改革”、“帶頭開設網上博客”，同時開展最受學生喜愛教師的評選活動；31中通過《黨員服務群眾聯(lián)系卡》開展“三比三看”主題實踐活動，及時了解活動開展情況，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展；32中以“四聽”“五個一”為載體，促黨員模范作用發(fā)揮。吳義小學開展了“四比三優(yōu)一滿意”和光明路小學開展“三比兩優(yōu)一滿意”活動，都充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建勝路小學以“五創(chuàng)五爭”活動為載體，提高廣大黨員的素質；長征街小學通過“一創(chuàng)二爭三示范”活動力求達到“四滿意五提高”的目標；華夏小學把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與爭做師德標兵、爭做教學能手相結合，促進了教育教學工作的開展；莊園小學將本校方案進行了為期一周的公示，充分發(fā)揮廣大師生員工的民主監(jiān)督作用，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動在民主、公開、和諧的環(huán)境下健康有序開展。這些特色活動，增強了黨員教師的角色意識、崗位意識、責任意識和爭優(yōu)意識，營造了濃厚的比、學、趕、幫、超的氛圍。
    二、精心安排部署，認真開展學習。
    為確保全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到實效，根據區(qū)委安排意見，局活動領導小組對學習活動進行了周密計劃，細致安排。一是學習內容“精”。除了認真學習了上級規(guī)定的內容之外，還把高能權同志的先進事跡，全國先進教師郭玉梅同志以及區(qū)委編寫的《艱辛贏**譽拼爭創(chuàng)造未來――關于區(qū)教育局打造優(yōu)質教育環(huán)境的調查與思考》專題調研報告，作為必學內容，各單位還精心挑選了富有時代特征的內容進行學習。四中、20中、**橋桃園聯(lián)合小學、建勝路小學等單位自選了感動中國人物先進事跡、沈浩、王彥生等先進人物進行學習；四中路開展了向全國優(yōu)秀教師霍懋征、卜延榮、郭玉梅學習的系列活動，增強了教師的宗旨意識、責任意識、先鋒意識；32中組織全體黨員觀看了李桂蓮老師的先進事跡，書記還親自編寫了學習資料。教育局機關、57中制作了學習明白卡，使學習內容看得見，摸得著。二是學習形式“活”。既有書記上黨課，又有活動征文；既有外出學習、警示教育，又有優(yōu)秀黨員事跡報告會、座談會等，各種學習活動穿插進行，使得廣大黨員始終保持較高的學習主動性。今年五月，教育局組織機關全體和各中小學校長書記到**名校進行參觀學習；暑期，各學校將采取各種形式讓教師走出去取經學習，在開闊視野、創(chuàng)新理念的同時，釋放壓力、放松心情、減緩疲勞；教育局機關、7中、柳辛莊小學、石紡路小學等20個單位組織全體黨員和入黨積極分子，赴革命圣地進行了參觀學習，回顧黨的發(fā)展歷程，接受革命傳統(tǒng)教育；與此同時，四中、23中、32中、89中、東馬路小學、長征三小等校開展了“讓身邊典型亮起來、先鋒模范在身邊”優(yōu)秀黨員事跡報告會、座談會；實驗小學開展了黨史知識競賽活動、57中舉辦了黨史展覽。三是學習效果“實”。在學習要求上，做到學習有記錄，學習有筆記，學習有心得，把原文學習、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，深化了學習效果，達到了預期目的。教育局機關、4中、**西路小學、栗勝路小學對優(yōu)秀活動征文在公開欄進行了展示，營造比學趕幫超的氛圍。在學習中，局領導帶頭參加集中學習、帶頭遵守學習紀律，帶頭做好筆記、帶頭撰寫心得體會，全局上下形成了“一級帶著一級學，一級做給一級看”的學習風氣，收到了預期的效果。與此同時，在教育系統(tǒng)開展了先進黨組織、優(yōu)秀黨員的評選申報工作，目前共選出先進基層黨組織5個，優(yōu)秀黨員12個，向市推薦“十佳黨員”優(yōu)秀教師2名，通過開展形式多樣的學習，采取行之有效的措施，真正使典型樹起來，標桿立起來，形成了人人崇尚先進、人人學習先進、人人爭當先進的濃厚氛圍。
    三、深化系列活動，努力爭當優(yōu)秀。
    全局上下以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，開展了形式多樣的系列活動，為組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀提供了很好的平臺。東馬路小學開展了創(chuàng)建先進基層黨支部，規(guī)范黨員發(fā)展程序的系列活動，促進規(guī)范了日常黨務工作的開展；吳義小學開展了“亮身份、樹形象、顯作用”系列活動和四中開展了“亮身份、樹形象、做表率、爭先進”系列主題活動，增強了黨員的宗旨意識、服務意識、爭先意識；32中開展了黨員承諾踐諾活動的系列報道，將在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型逐一進行公示，使人人心中有目標，個個心中有標桿。全區(qū)教育系統(tǒng)通過開展“一面旗一盞燈”和黨員戴牌上崗活動，要求在每個黨員佩戴黨徽，工作桌上設置“黨員崗位工作牌”，每一個黨員要通過模范行動充分把“干部作風”展示出來，時時警醒和激勵自己。廣大黨員堅持從政治高度去深刻認識和理解，使活動開展有抓手、有載體，使全體黨員都動起來、學進去、走出去、扎下去，通過活動觸動思想，更新觀念，轉變作風，爭當優(yōu)秀。
    四、與教育教學相結合，發(fā)揮先鋒作用。
    在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全局黨員干部圍繞“下基層、訪群眾、解難題、促發(fā)展”活動，堅持“重心下移抓基層”的工作思路，進一步解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題，解決師生各種實際困難?；顒娱_展以來，教育局班子深入中小學蹲點調研近20次，先后深入到學校聽課10次；機關各科室認真貫徹全局動員大會上精神，以服務學校、服務教師為重點，圍繞幫助學校提高學校質量開展各種服務與幫助，樹立學校優(yōu)先、教師優(yōu)先、教學優(yōu)先意識，深入學校調研，實現(xiàn)重心下移，幫助學校積極破解難題。區(qū)教研室將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強學校教學常規(guī)管理、提高教學質量緊密結合，明確了“認真學習、服務學校、提高質量、樹立形象”的活動要求，深入到學校聽課350余節(jié)，集體深入學校30余次，人均聽課50節(jié)，與教師面對面說課超過450人次，幫助學校和教師解決教學中的困難和問題；局行政科經過認真學習，明確了“服務教學中心，服務基層學?！钡娜蝿漳繕伺c要求，牢固樹立服務意識、監(jiān)管意識、責任意識，提倡“主動聯(lián)系、主動幫助，主動作為”，后勤變前勤，促進了教育教學的有序開展。教師效績工資是一項艱巨而復雜的工作，是鼓勵大家創(chuàng)先爭優(yōu)的`一個平臺，人事科、各學校在充分征求教代會和廣大教師意見的基礎上制定切實可行的實施方案，穩(wěn)妥推進工作的開展。各學校領導班子成員和中層干部在校長的帶領下，在圓滿完成本職工作的同時，注重工作重心的下移，深入課堂教學第一線，積極參與教育教學實踐，聽課、聽班會、聽家長會、參加和指導教研活動，做到每節(jié)聽課結束后，都與授課教師進行認真的交流，與教師一起研究教學、教法，對教師進行具體指導，給教師指出不足，及時幫助和解決教學工作中存在的問題和困難，對一線教師傾注更多的人文關懷，促進了教師業(yè)務水平的不斷提高和學校健康和諧發(fā)展。各學校通過在黨員教師中開展開展“一幫一、一對紅”、優(yōu)質課評比、優(yōu)秀班主任評比、崗位奉獻等活動，激發(fā)了黨員教師在教育、教學等工作中的爭先意識，先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。通過基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動和影響廣大教職員工積極參加，在全系統(tǒng)形成競相爭創(chuàng)、互相趕超的良好氛圍。目前，全局上下圍繞教育局落實雙基戰(zhàn)略，打造優(yōu)質教育這個中心工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，始終把師生滿意、家長滿意作為第一標準，把全部心思和精力集中到高效率、提質量、創(chuàng)特色上來，進一步樹立為學生服務、為家長服務、為學校服務、忠實履責的良好形象，促進各基層黨組織和黨員干部增強宗旨觀念和責任意識，形成了校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學生健康成長的良好氛圍。
    當前，教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段工作正全面有序鋪開，我們將按照上級統(tǒng)一部署，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作求創(chuàng)新，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為貫徹科學發(fā)展觀活動的深入與延伸，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建立學習型黨組織相結合，與加強干部作風建設相結合，與日常教育教學工作項結合，與推動區(qū)域教育優(yōu)質發(fā)展相結合，不斷提高全體黨員干部的整體素質，發(fā)揮廣大黨員在爭創(chuàng)一流業(yè)績、爭創(chuàng)一流服務的帶頭作用，大力營造組織爭先進，黨員爭優(yōu)秀的氛圍，切實提高黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
    總之，**區(qū)教育局黨委在上級部門的大力支持幫助下，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推動下，黨員領導干部立足本職崗位，充分發(fā)揮一個領導一盞燈，一名黨員一面旗幟的作用，形成了比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，學校的教育教學工作有了質的飛躍，區(qū)域優(yōu)質教育喜結碩果，在中考中奪冠折桂，再創(chuàng)佳績，全市中考成績前十名中，我區(qū)占有三席，為**爭得了榮譽。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十
    剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
    我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
    作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
    在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
    在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。９９年我教高一，班里有一名學生叫單云飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單云飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經下班了，最后我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真-象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我，"老師，沒事，我不疼，你別擔心。"接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上８點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。
    事后單云飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
    從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
    在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校；上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎；去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學?？纯丛僮摺ぁぁぁぁぁぎ斘易鏊羞@一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
    尊敬的各位領導，各位黨員同志：下午好！
    首先，感謝各位領導的信任和關心，各位同行的幫助和支持，讓我有機會在這里向大家講講我的工作，學習和生活。
    我出生在一個教師家庭，父母執(zhí)著，辛勤的教師生涯給了我學習的動力和目標，那就是我也要成為一名光榮的人民教師。
    記得1997年7月，剛畢業(yè)的我已經成為了一名預備黨員。帶著夢想，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱情，我走向了神往已久的講臺。夢想開始的地方是一所偏遠的農村小學，在這里，18歲的我和一群純真的孩子共同成長；在這里，我逐漸脫去青澀，走向成熟。
    2003年7月，我被調入魚山中學，一切都發(fā)生了改變。教學對象從一群把老師看成天的小學生變成了進入青春期開始叛逆的中學生;教學內容從簡單的數字和圖形變成了復雜的推理和思維；教學時間從白天延伸到了晚上。我的面前困難重重，但我沒有退縮。因為，從我走向講臺的第一天，我不僅是老師，更是一名共產黨員。面對困難，我要堅定信念，積極進取，敢于擔當，勇于奉獻。
    課堂上，我是學生的老師，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識；課堂外，我是學生的朋友，和他們聊天，游戲。看到學生進步了，我真心地夸獎他們；學生犯錯誤了，我耐心地和他們談話，讓他們認識到自己的錯誤；學生生病了，我及時地陪他們去醫(yī)院；學生鬧情緒了，我推心置腹地安慰，開導他們。記不清多少次幫學習跟不上隊伍的學生無償補習，也記不清多少次給學有余力的孩子提高學習能力。讓我記憶猶新的還是那個家境富裕的男孩，他很聰明，接受能力很強。學什么都快，總是在班上名列前茅，可是慢慢他開始趴在桌上不聽課，作業(yè)不寫，甚至躲起來抽煙，上網?？丛谘劾?，我急在心里。我知道，處理這件事不能急躁，要把原因找到才能從根本上解決問題。一個周末，我與他家人取得聯(lián)系進行了一次家訪，還找到他平時要好的幾個同學了解情況。終于，我知道了他變化的原因：原來他暗戀上一個女孩，這個女孩把抽煙喝酒上網等等不良嗜好看作是有魅力的男孩。為了獲得她的青睞，男孩開始向著這個目標努力。了解情況后，我沒有批評他，而是找了一些相關的書籍和影片給他看，告訴他什么才是真正的人格魅力。幾次促膝談心之后，他羞愧地告訴我，抽煙抽得他很難受，上網聊天也特無聊，他只是為了那個女孩才這么做的。我親切地拍拍他的肩膀，告訴他，你能這么說就證明你長大了，老師相信你能重新調整方向，回到正確的軌道上。第二天我又看到那個聰明上進的男生了。慢慢的，我走進了學生的心里，他們倔強的臉向我綻開了溫暖的笑容，叛逆的他們愛和我在一起，把我當成了他們的老師，朋友，甚至是母親。正所謂，親其師，信其道。我做到了“親”，還必須在“道”上下苦功夫。記不清多少個周末，我婉拒了親朋好友發(fā)出的游玩邀請，把自己扎進了題海。家人取笑我，早有這么認真，該上清華北大了。農村中學的工作時間是漫長的，從早上6點延續(xù)到晚上9點。家住市區(qū)的我，來回實在不方便。于是，我在學生宿舍收拾了一張床，吃住都在學校。我只有一個想法，不管怎樣，都不能耽誤學生的早晚班輔導工作。記得我挺著大肚子承擔3個晚自習工作時，我開玩笑說全當進行胎教了；記得剛學會說話的孩子拉著我的衣服哭喊：媽媽不要走。我哭了，狠狠心還是離開了他。記得因為沒時間輔導孩子的學習，孩子被老師批評，我內疚了，在叮囑他認真學習后，依舊回到了學校。作為一名母親，我虧欠了孩子。作為一名教師，我卻不能虧欠學生，這是黨賦予我的教師職業(yè)道德。
    18年來，我一直工作在教學第一線，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對工作的熱愛，全部默默熔鑄于工作中。我積極和其他老師交流討論，不放過每一個來自教學中的靈感和經驗總結。教學中堅持以學生為主體，教師為主導，以發(fā)展學生的數學思維能力為重點，積極培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)。在教學內容的選擇上，我站在編者的角度，學生的角度，教育的角度鉆研教材，認真剖析，合理取舍。在教學方法的處理上，我從學生的興趣點，疑難點，思維點去考慮學法，精心設計教學目標，合理設計教學程序，精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，爭取獲得更高的'課堂效益。
    我積極承擔班主任的工作，主動承擔兩個班的數學教學工作。我所帶過的班級，學生團結活潑，思想健康，積極向上。數學成績多次名列年級前茅。中途接手的后進班，在學生和我的努力下，一個學期的時間，平均分就提高了十二分，學校多次授予我教學標兵的榮譽稱號。因此，我得到了學校領導和同事的肯定，深受學生的喜愛與好評。我深知，一名優(yōu)秀教師，必須要有崇高的師德修養(yǎng)，過硬的業(yè)務素質。所以我不斷加強自己的師德修養(yǎng)，虛心向同行學習，向學生學習，教學中堅定不移地執(zhí)行黨的相關決定，堅決抵制“三亂”，依法執(zhí)教，廉潔從教。我積極參加各種教育教研的培訓和學習，取得了一定的成績:2003年獲全市青年教師五項全能比賽農村中學組一等獎；2004年獲區(qū)“巾幗建功”和全鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；2015年在江西教育學院參加“國培計劃——江西省農村中小學骨干教師短期集中培訓項目”，以優(yōu)異的成績完成此次培訓，獲得了江西省農村中小學骨干教師的光榮稱號；2011年獲全鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”稱號。數學優(yōu)質課競賽多次獲得全區(qū)一等獎；教案，論文也多次在省，區(qū)獲獎。
    面對榮譽，我很高興。因為這是對我工作的肯定和鼓勵。但真正讓我感動的是發(fā)生在2012年12月的一件事。在被戲稱為世界末日的這一年，這一月，地球沒有毀滅。我卻迎來了三十多年來人生的最低點——騎電動車去上班的我，在路途中被一輛小汽車撞倒了。造成了我顱內腦挫傷，左臂肩關節(jié)脫臼伴隨大節(jié)結撕裂性骨折，左臉頰縫合三針。我24小時躺在病床上不能起來，左手不能移動。我著急上火，甚至不肯配合醫(yī)生好好治療，因為我此時擔任了兩個畢業(yè)班的課程。領導和同事聞訊紛紛趕到病房看望我，校長讓我安心養(yǎng)傷，可是我有怎能安下心？想著學生，我焦躁萬分，加上傷痛，一下子令我跌入了情緒的低谷，吃不下睡不著，體重驟減10多斤，家人也不能寬解我半分。一天晚上，病房的門被輕輕推開，一個小腦袋伸進來看了看，馬上驚喜地叫了起來：“快過來，老師在這?！宾畷r，寬敞的病房變得擁擠起來，來的都是我的學生。有我曾經教過已經畢業(yè)的，也有我現(xiàn)在正在教的。同病房的人羨慕地說：“還是當老師好啊?！笨粗且粡垙埣冋娴男δ?，那一瞬間，我熱淚盈眶。巨大的幸福感和成就感洋溢在我的胸膛。我驕傲，我自豪，我無悔！只因為，我是一名人民教師。
    成績和榮譽只能證明昨天，我要把它看成是對我新的要求，新的動力。作為一名黨員，作為一名教師，我深刻地明白，黨的先進性應該體現(xiàn)在每一個黨員的行動和工作中。今后，我將一如既往地以一個黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拼搏的精神，求真務實的態(tài)度，做好本職工作，盡自己所能，為教育事業(yè)添磚加瓦。
    謝謝大家！
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十一
    自全區(qū)開展基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，炭山鄉(xiāng)黨委高度重視，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入了黨委政府的重要議事日程之中，并結合我鄉(xiāng)的實際制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，成立了以黨委書記為組長，其他班子成員為組員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，通過“解三難、創(chuàng)四先、爭五優(yōu)”、“三抓三促”等活動載體，切實發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為炭山經濟社會發(fā)展做出了貢獻。先將兩年來的工作開展情況總結如下：
    一、活動開展情況。
    （一）加強組織領導，細化活動規(guī)則。
    繼20xx年4月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我鄉(xiāng)每年都召開會議，研究決定在全鄉(xiāng)開展活動方案。一是成立了領導機構和工作班子。由黨委書記任組長，有關班子成員任副組長。抽調精干人員組建創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室，具體搞好組織協(xié)調，抓好各階段工作，為活動順利開展提供堅實的組織保障。二是召開全鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，兩年來印刷固定墻體宣傳標語80條，張貼流動標語160條，編寫簡訊70期，還通過發(fā)放明白紙、召開座談會等多種有效形式進行宣傳動員，把活動開展z于群眾監(jiān)督之中，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。三是科學制定《炭山鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作安排》、《關于進一步深化“連心工程”加強和創(chuàng)新社會管理工作的安排》、《炭山鄉(xiāng)關于進一步加強和規(guī)范村組“民主議政日”活動的實施方案》等文件，并精心設計“兩管三評一推優(yōu)”管理考核機制，落實目標責任，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入年終黨政目標考核。
    （二）創(chuàng)新活動特色，突出解決問題。
    一是強調責任抓“履諾”：解決黨員的言行舉止不規(guī)范的問題。每個黨員結合自己的職責任務和崗位實際，書面公開承諾3至7件為民實事，注重回應群眾的關切和期盼，接受群眾監(jiān)督和領導點評，確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。
    二是強調踐諾抓“實績”：針對當前各項政務工作繁重的實際，為解決工學矛盾，鄉(xiāng)黨委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。
    三是強調作風抓“轉變”：為解決好作風轉變問題，鄉(xiāng)黨委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。
    （三）督查扎實推進，進一步完善工作機制我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室每年注重對重點時段、重點環(huán)節(jié)的督促和指導，確?；顒佑行蜷_展。利用鄉(xiāng)村干部大會、文件、飛信等方式布z任務、督促實施。不定期對活動開展情況進行督導檢查，針對各村黨支部任務完成情況進行分類排隊。對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促并限期整改。鄉(xiāng)領導班子成員每個月至少對各自的聯(lián)系點進行一次指導檢查，并作點評，對每次檢查的活動開展情況做成臺賬，以使聯(lián)系點高質量的深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    二、主要做法。
    （一）做好“四個結合”
    一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“學習型”黨組織相結合。鄉(xiāng)黨委要求全鄉(xiāng)各黨組織首先要強堡壘、提素質，采取集中授課、以會代訓、黨員自學等方式加強學習，認真學習上級創(chuàng)先爭優(yōu)會議文件精神、“思想大解放、樹立新形象”知識和種養(yǎng)方面的科技知識，開展大學習大討論，建立堅持學習的長效機制。
    二是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“服務型”黨組織相結合。實施鄉(xiāng)領導包片、機關干部包村制度，對所包村的經濟工作、民生事業(yè)、穩(wěn)定工作實施全方位服務，推行“小事代辦、難事上門”工作法，包村效果與干部獎懲掛鉤，嚴肅包村紀律，嚴格考核包村績效；同時在各村設立便民服務點，方便群眾辦事。
    三是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“效能型”黨組織相結合。鄉(xiāng)黨委編寫印發(fā)了《勤政廉政指南》、《四聯(lián)雙定雙評活動臺帳》、《民主議政活動記錄》、《干部接訪記錄》等相關資料臺賬10套80本，使村級管理工作進一步得到規(guī)范，同時進一步規(guī)范和完善各黨組織的黨務政務公開制度、黨內監(jiān)督制度、依法行政制度、監(jiān)督考評制度，形成完整的制度體系、完備的監(jiān)督機制，全面提高工作效率。
    四是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“勤民型”黨組織相結合。鄉(xiāng)黨委開展“走進基層、走進群眾、走進困難、走進矛盾”黨員干部實踐活動，機關各站室和全體機關黨員盯著突出問題不放松，瞄準薄弱環(huán)節(jié)集中抓，把工作的出發(fā)點放在打基礎、管長遠上，把工作的著力點放在能力素質提高上，把工作的落腳點放在幫助群眾解決實際問題上黨員干部共承諾54項，目前已全部辦結。
    （二）實施分類“創(chuàng)優(yōu)”
    管三評一推優(yōu)”干部管理考核機制；在石灣、南坪、新山等特色產業(yè)相對集中和突出的村，按照產業(yè)黨建模式，把黨組織設在產業(yè)上，建立黨建示范區(qū)，發(fā)揮帶動效應，促進產業(yè)不斷發(fā)展壯大；同時，積極做好后進村千石村的整頓提升工作。
    （三）開展“樹星評優(yōu)”
    鄉(xiāng)黨委在各村深入開展“發(fā)展創(chuàng)業(yè)績、致富我?guī)ь^”和“樹星評優(yōu)”活動，實施“黨建示范基地”創(chuàng)建工程，致力于以“樣板引領”和“示范帶動”為著力點，建好一個、帶動一片、影響一方，在發(fā)揮黨員雙帶作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。大力打造“能人型”黨員隊伍，把能人吸收到黨內來，把黨員培養(yǎng)成能人，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源、村級黨員活動室，采取專題培訓、聘請專家講座、“點題式”授課、走出去考察等形式，不斷加強黨員培訓工作，努力提高黨員隊伍的整體素質，為黨員踐諾積蓄力量，提供平臺。在慶祝建黨90周年大會上，鄉(xiāng)黨委對石灣、新山、南坪3個黨支部和30名優(yōu)秀共產黨員給予了表彰獎勵。
    （四）注重活動實效。
    一是加快基礎設建設，新修柏油路30.1公里，標準化農田4萬畝；二是加快村委會及基礎政權設施建設，對陽洼等5個村活動室進行了標準化布設，對張?zhí)?、千石、南?個村活動室進行了綠化，刷寫墻體黨建標語27條，新建政策宣傳墻8座；三是加快農村飲水工程建設，全力配合原州區(qū)東部人畜飲水工程，截止目前，全鄉(xiāng)共有四個行政村180戶1100人受益；四是加快退耕還林補植補造及道路綠化建設，兩年來共治理荒山、溝道達3萬畝，實現(xiàn)全鄉(xiāng)林草覆蓋面積8萬畝，道路綠化20公里；五是加快危房危窯改造建設，新建231戶10256.4平米。五是加快計劃生育服務工作建設，截至目前為止落實結扎手術68例，放環(huán)152人；少生快富220例，夠胎次純女戶結扎7例。
    截至目前共搬遷生態(tài)移民174戶，其中地質災害地帶108戶，擬移往永寧縣、惠農工業(yè)園區(qū)勞務移民98戶，紅寺堡有土移民26戶。
    低保對象審核確定601戶1641人，87名高齡老人及60名孤兒檔案資料及相關證件齊全，31名優(yōu)撫對象的撫恤費發(fā)放及時。全鄉(xiāng)農保參保人數7427人，完成應參保人數10435人的71.17%，征繳農?；?12390元。醫(yī)保參保人數11928人，完成應參保人數13783人的86.54%，征繳醫(yī)保基金334973元。
    三、存在的不足。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十二
    縣農發(fā)局在市委組織部的統(tǒng)一布置下，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，取得了一個又一個的成績，現(xiàn)將全年的的工作總結如下：
    一、加強領導，精心組織，周密部署。
    局黨組（委）高度重視，召開專門會議，周密部署。一是成立組織，明確責任。為確?；顒尤〉眯Ч?，成立了由書記、局長李晨之同志擔任組長的局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，局領導小組下設辦公室，局政工科負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動日常工作。二是制定了實施方案。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員會，各黨支部利用組織活動等時機開展思想宣傳活動；通過深入動員、認真學習，黨員干部進一步增強了對活動的重要性、必要性和緊迫性的理解，形成了廣大黨員立足本職爭優(yōu)秀，發(fā)揮共產黨員在推動科學發(fā)展中的先鋒模范作用，把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展的.優(yōu)勢，加快現(xiàn)代農業(yè)科學發(fā)展。
    二、明確主題，扎實開展，深入推進。
    護群眾合法權益”工作原則，深化“聚民心、解民憂、惠民生”實踐活動。深入實施“民生工程”。三是加強基層組織建設。各黨支部大力推進學習型黨組織建設，不斷創(chuàng)新活動方式，建設高素質黨支部帶頭人隊伍，五個機關黨支部通過富民興村對口幫扶活動，與金橋鎮(zhèn)舟渡等十二個村黨支部互幫互建，帶動基層政權建設和基層群眾組織、經濟組織、社會組織等各類基層組織建設?！捌咭弧鼻跋Γㄟ^走訪、座談形式開展了共慶活動，還發(fā)動廣大黨員捐款，深入農院慰問了40戶老黨員和困難群眾。離退休黨支部組織召開了紅歌競賽演唱會。
    三、統(tǒng)籌兼顧，抓住關鍵，突出特色。
    我局緊緊圍繞建設空港現(xiàn)代田園大城市和農業(yè)農村各項中心工作，組織黨員開展崗位奉獻活動、服務群眾活動，深入推進農村工作“四大基礎工程”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、“一環(huán)一線一片”示范建設，組織各科室黨員干部包鎮(zhèn)包村指導農村產權改革。在實施富民興村“三百工程”中，開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，開展結對幫扶、走訪慰問等活動，各機關黨支部開展落戶幫扶工作，結成幫扶對子，幫助群眾解決生產生活中的實際問題。堅持統(tǒng)籌兼顧，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展促進業(yè)務工作任務的全面完成，用業(yè)務工作的成效來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成果。
    不斷深化。農用地規(guī)模經營質量進一步提高。扎實推進農村土地承包經營權流轉，引導農戶采取轉包、入股、出租、轉讓等方式流轉土地承包經營權。農產品質量安全工作取得新突破。大力推進標準化生產。農產品質量監(jiān)管扎實有效。戶，輻射帶動農戶3500余戶。建設農業(yè)科技試驗示范基地18個2.35萬畝.引進新品種31個，推廣先進實用新技術16項，引進推廣新機具150臺。開展創(chuàng)業(yè)技術培訓1000人次，新發(fā)展大學生專合組織4個。
    自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，黨員干部都真正做到以抓活動促工作，使農業(yè)農村工作有新思路、新舉措。圍繞中心任務，開展爭創(chuàng)工程。各黨支部帶動各科室廣泛開展爭創(chuàng)示范活動，局黨組（委）引導各黨支部圍繞推動現(xiàn)代農業(yè)科學發(fā)展，不斷轉變作風、實干進取，形成了比業(yè)務、比效率、比貢獻的濃厚氛圍。廣泛開展了各種形式的服務群眾活動，組織黨員開展結對幫扶、走訪慰問等活動。
    在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動后，廣大黨員干部的精神風貌、工作作風都有了進一步轉變，各項工作取得了新成效。但是離要求還有一定差距。我們將繼續(xù)采取措施，推動創(chuàng)建先進爭當優(yōu)秀活動的順利開展。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十三
    各位食品經營戶：
    大家下午好！
    今天，我們在這里召開流通環(huán)節(jié)食品安全培訓工作會議，主要是為了貫徹落實今年3月召開的全區(qū)食品安全工作會議精神，推動食品經營者更好地熟悉和掌握《食品安全法》及配套法規(guī)、規(guī)章，進一步增強法制觀念和自律意識，自覺履行食品安全各項法定義務，營造安全放心的消費環(huán)境。剛才，xxx就食品安全的有關法律法規(guī)及相關知識點進行了培訓，我覺得講得非常好，內容全面，重點突出，很有針對性和現(xiàn)實性，操作性也很強，希望大家回去后就學習培訓內容好好消化，并把會議精神認真貫徹落實到位。下面，我結合我區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全現(xiàn)狀，講幾點意見：
    國以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全關系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，關系每個人的切身利益，怎么重視都不過分，怎么強調都不多余。去年以來，全區(qū)工商系統(tǒng)在流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作中，相繼推出了“校園食品安全工程”、“放心消費創(chuàng)建工程”、“食品安全示范店創(chuàng)建工程”等，在監(jiān)管領域實施“法檢、快檢、經檢”內部三檢聯(lián)動和食品監(jiān)管部門的聯(lián)動協(xié)作機制，先后立案查處各類食品違法行為起，案值萬元，移送其他部門處理食品經營戶戶，使食品安全的.整體態(tài)勢明顯好轉，全區(qū)在流通環(huán)節(jié)，包括其他環(huán)節(jié)均未發(fā)生一起重大食品安全事故，工商部門的工作得到了區(qū)委區(qū)政府的高度評價。在充分肯定所取得成績的同時，我們也應清醒地看到，當前，全區(qū)食品安全工作面臨的形勢依然嚴峻，就流通環(huán)節(jié)而言，主要表現(xiàn)在，一是銷售過期變質食品現(xiàn)象時有發(fā)生；二是非法添加和濫用食品添加劑現(xiàn)象仍時有出現(xiàn)；三是無證無照經營食品現(xiàn)象屢查不絕；四是制售假冒偽劣食品行為屢禁不止；五是消費者在食品安全方面投訴呈逐年上升趨勢。從經營者自律層面講，部分食品經營者自律意識淡薄，進貨查驗、索證索票、健康檢查流于形式，應付了事，尤其是在一些地方農村小市場、交通不便村、居，這種現(xiàn)象更為普遍。從監(jiān)管層面講，監(jiān)管力量不足、監(jiān)管裝備和技術手段相對落后、管理體制不順、消費者自我保護意識差等情況，也時刻提醒我們食品安全形勢不容樂觀，稍有松懈就可能出現(xiàn)大的問題。在今年國務院召開的食品安全委員會第四次全體會議上，中共中央政治局、國務院副、國務院食品安全委員會主任指出，食品安全要堅持標本兼治，主動出擊，把解決影響人民群眾食品安全的突出問題同構建長效機制更好地結合起來，把綜合整治攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)引向深入，堅決依法嚴懲重處食品安全違法犯罪行為，完善全程監(jiān)管體制，著力提高食品安全水平。希望在座的廣大食品經營者認真領會同志上述講話精神，認清形勢，從保障消費者生命健康安全的大局出發(fā)，認真吸取毒奶粉、瘦肉精、地溝油、染色饅頭、塑化劑等食品安全事故教訓，從思想上、行動上自覺抵制不合格食品進入流通環(huán)節(jié)。
    食品安全方面知識面廣量大，規(guī)范多，絕大多數食品操作程序非常嚴格，與此同時，涉及食品安全的法律法規(guī)及規(guī)章也多，如何很好地熟悉和掌握，并能嚴格依法經營，是確保食品安全的關鍵所在。一是希望廣大食品經營者認真學好食品安全的有關知識，提高識假辨假能力。當前食品工業(yè)發(fā)展迅速，就分類而言，有一般食品、有機食品、綠色食品、無公害食品、保健食品等；就質量要素而言，有感官要素、質構要素、安全要素、風味要素、營養(yǎng)要素等；就加工而言，工藝復雜繁多，各種添加劑、原料層出不窮，以食品添加劑為例，目前有23個大類，20xx多種，包括酸度調節(jié)劑、抗結劑、消泡劑、抗氧化劑、漂白劑、膨松劑、膠基糖果中基礎劑物質、著色劑、護色劑、乳化劑、酶制劑、增味劑、面粉處理劑、被膜劑、水分保持劑、營養(yǎng)強化劑、防腐劑、穩(wěn)定劑、凝固劑、甜味劑、增稠劑、香料等。有些食品經營者出現(xiàn)違法行為，并非主觀惡意，而是出于對假冒偽劣食品方面知識欠缺，一旦受到查處，即叫苦叫屈。因此，要減少違法行為，從經營者自身來講，必須掌握食品安全的相關知識，通過知識積累，不斷提高自身識假辨假技術和本領，努力成為食品安全方面的行家里手。二是希望廣大食品經營者認真學好食品安全的法律法規(guī)，提高守法經營水平。當前，市場經濟體制越來越健全，法律體系也越來越完善，不管是企業(yè)家還是個體戶，不學法、不知法，要想把經營業(yè)績搞上去，是根本行不通的。希望大家不僅要會做生意，而且要懂法、學法，把食品安全的法律法規(guī)作為一門必修課，好好學習，深刻領會，唯有如此，才會少犯錯誤，減少直至杜絕違法行為發(fā)生。當然，在經營過程中，難免會碰到不良商人高利潤的誘惑、金錢的腐蝕，某些質次價高食品，經營利潤豐厚，賺錢很多，但卻違法，如地溝油、染色饅頭等，做與不做，也考驗著每位食品經營者的良心與意志。對此，我們應知道，一方面，賺錢固然重要，但另一方面，昧心錢不能賺。隨著食品安全法律法規(guī)的不斷完善，監(jiān)管體制進一步理順，監(jiān)管漏洞逐步減少，違法成本只會遠遠高于守法成本，也就是說從根本上講，經營假冒偽劣食品是沒有出路的，也是沒有好結果的，說得嚴重點，違法經營，傾家蕩產不是沒有可能的。
    食品經營者是食品安全的第一責任人，食品安全與否，與食品經營者自身的素質和從業(yè)道德密切相關。就工商部門來講，我們要督促廣大食品經營者建立并完善自律機制，堅守誠信理念，做到誠如中國傳統(tǒng)商德所倡導的“見利思義、見得思義、取予有度，生財有道”。希望廣大食品經營者一要嚴格自律，嚴把質量關。要認真落實并執(zhí)行好進貨查驗制度、購銷臺帳制度、從業(yè)人員健康管理制度、質量自檢制度、質量承諾制度、不合格食品退市制度、食品總經銷（總代理）備案登記制度、市場開辦者食品質量責任制度、食品倉儲、冷凍、運輸管理制度等，從制度層面把好食品入市關，尤其要做好索證索票工作，按批次索取和查驗供貨商的營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產許可證、質量檢驗檢疫報告、質量認證標志、商標注冊證等證明文件，構建從批發(fā)到零售的流通環(huán)節(jié)食品安全管理溯源機制，抓住防范食品安全的“牛鼻子”，一旦發(fā)現(xiàn)食品安全問題，第一時間找到問題食品的源頭及去向。二要積極支持并配合工商部門做好食品安全監(jiān)管工作。無論是食品衛(wèi)生許可證換為食品流通許可證，也無論是進銷貨臺帳、索證索票、健康證換發(fā)、問題食品下架，各項自律制度建立，相信我們是為了大家好，我們的目標是一致的，都是為了食品的安全。從保障民生的角度講，食品安全是基本民生問題，你我都有責任，要換位思考，多理解，多協(xié)助。三要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會尤其是食品行業(yè)協(xié)會在制定、落實國家和行業(yè)標準、產業(yè)政策等方面的作用，促進有關部門、行業(yè)協(xié)會加強合作，形成緊密銜接、協(xié)調配合的質量安全監(jiān)管網絡和工作合力。從社會力量層面上協(xié)助政府及其他監(jiān)管部門加強對相關食品流通環(huán)節(jié)的管理，積極探索新時期食品安全監(jiān)管新型體系建設途徑，營造全社會齊抓共管的氛圍，努力形成政府重視食品安全質量，企業(yè)追求質量，社會崇尚質量，人人關心質量的良好氛圍，讓人民群眾吃得安心、放心，為人心安定、社會穩(wěn)定打下堅實基礎。
    同志們，食品安全工作意義重大，任重道遠。希望廣大食品經營者努力學好食品安全相關知識，牢固樹立誠實守信意識，上下齊心協(xié)力參與食品安全監(jiān)管工作，努力維護廣大人民群眾的身體健康和生命安全，為實現(xiàn)我區(qū)“兩年爭先、四年領先、六年率先”戰(zhàn)略目標作出應有的貢獻。
    謝謝大家！
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十四
    教育大計，教師為本；教師素質，師德為要。長期以來，我市廣大教師以振興長沙教育為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在新形勢下，師德師風建設不可避免地面臨新挑戰(zhàn)、新要求和新任務。我們決定在全市開展“師德師風建設年”活動，力求探索師德師風建設行之有效的新方法、新途徑, 鑄造一支具備高尚師德師風的教師隊伍,努力辦好人民滿意的教育。這是時代賦予我們的重任，全市廣大教職員工、各級各類學校和教育行政部門務必統(tǒng)一思想，積極參與，真抓實干，務求實效。
    一、加強教育引導，激發(fā)道德自覺
    教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者，也是道德的實踐者和示范者。要教育引導廣大教師切實承擔起社會責任，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，指導幫助學生健康成長；廣大教師要努力加強學習，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領；要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
    二、強化學校責任，發(fā)揮主體作用
    師德師風建設要做到著眼基層、狠抓基礎，充分發(fā)揮學校在師德師風建設中的主陣地作用。校長和黨組織書記是師德師風建設的第一責任人。一方面，“打鐵還需自身硬”，校長、書記和中層干部要率先垂范，要帶頭樹正氣，凡事出以公心，公平公正地對待每一位教師；另一方面，對師德師風建設要真抓真管。要牢固確立“抓師德就是抓教育，抓教育必先抓師德”的意識，加強制度建設，細化師德考核，旗幟鮮明，賞罰分明，讓師德好的教師有榮譽感，讓師德差的教師有危機感，帶出好的教風、校風。
    三、切實履行職責，激勵監(jiān)督并舉
    師德師風建設是教育行政部門的重要職責，必須擺在突出位置，努力構建長效機制。要堅持正面激勵為主，充分挖掘師德典型，大力褒獎和弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、淡泊名利的育人情操，弘揚優(yōu)良師德風尚。要將師德師風建設作為單位績效考核的重要指標，對師德師風建設成果突出的地區(qū)和學校，要予以表彰獎勵；對存在嚴重師德問題并造成不良社會影響的地區(qū)和學校，績效考核評定結果要降等處理；對師德問題突出且屢禁不止的地區(qū)和學校，要從嚴追究教育行政部門和學校主要領導的責任。
    學高為師，德高為范。讓我們共同參與，共同行動，努力建設一支人民滿意的教師隊伍，形成社會尊師重教、教師愛生樂教的良好氛圍，為長沙教育持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅實的基礎。
    很高興能夠借這次教育系統(tǒng)領導干部暑期讀書會的機會，再次與大家進行近距離的接觸、面對面的交流。一年一度的全市教育系統(tǒng)領導干部暑期讀書會，是我市教育系統(tǒng)的一次非常重要的會議，大家在一起交流思想，交流經驗，互相借鑒，共同發(fā)展。開好這次會議，對回顧和總結過去一個學期的工作，確立新學期科學的指導思想，開展教育教學改革，提高教育教學質量，都具有十分重要的意義。剛才，包國燦局長的講話很好，思路明確，操作性、針對性強，也契合當前我們教育發(fā)展的實際，我完全表示贊同。
    借此機會，我講兩點意見：
    一、要從實現(xiàn)富陽教育大發(fā)展的現(xiàn)實需要出發(fā)，跳出教育看教育，著眼全局抓教育
    近年來，在、市政府的正確領導下，全市教育系統(tǒng)認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓更多的人接受更好的教育”的理念，按照“科學和-諧、均衡優(yōu)質”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅破難、一步一個腳印、一步一個臺階，不斷取得新的成就。在市民情民-意調查辦公室組織的“破七難”市民滿意情況調查中，市教育局破解“上學難”工作群眾滿意度第一。在“爭創(chuàng)滿意單位，爭做滿意公仆”的活動中六次被、市政府命名為“滿意單位”，我市教育工作獲得了xx市教育局的年度考核先進單位稱號。今年的高考又取得了突破性的成績。經過這幾年的改革與發(fā)展，我們具備了堅實的物質基礎，創(chuàng)造了良好的體制條件和外部環(huán)境，教育系統(tǒng)上下人心思上，完全有條件、有能力在更高水平更高層次上實現(xiàn)富陽教育的新跨越。這些成績的取得，是、市政府及上級教育主管部門關心重視支持的結果，是市教育局領導班子開拓創(chuàng)新、求真務實的結果，更是廣長帶領全市廣大教職工勇于奉獻、扎實苦干的結果。在此，我代表市政府向在座的各位，并通過你們向教育系統(tǒng)廣大干部教職工表示衷心的感謝。
    但是，作為教育工作者，特別是領導干部，不能只限于從教育系統(tǒng)內部來看待教育工作，要從實現(xiàn)富陽教育大發(fā)展的現(xiàn)實需要出發(fā)，跳出教育看教育，著眼全局抓教育。
    一是要認識到教育屬于上層建筑。這就決定我們必須要關心政治，加強對政治與社會背景的認識，以便更好地把握教育改革和發(fā)展的方向。不知道各位校長有沒有看過教育部主編的《改革開放30年中國教育重大理論成果》一書，該書提煉了充分反映改革開放30年來教育思想觀念取得突破性進展的18個重大理論成果，梳理和總結了中國特色社會主義教育理論的發(fā)展脈絡、核心思想和基本內涵，揭示了教育理論創(chuàng)新與教育政策變化的互動關系，如：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來；依法治教是教育改革與發(fā)展的重要保障；教育優(yōu)先發(fā)展是實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略要求；教育公平是社會公平的重要基礎；貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展等等。這些教育重大理論成果都和各個時期的政治密切相關。
    二是要充分關注社會對教育的認可與評價問題，關注社會變革與轉型對教育發(fā)展趨勢的影響。前面說了，我市社會各界對破解“上學難”成果的評價很高，這當然是好事，但是反過來說，社會又會對這項工作提出更高的要求，這是社會發(fā)展的必然趨勢，是誰也無法阻擋的。怎么辦？一方面要充分關注，另一方面要根據觀察到的情況作出超前的預測，提前做好準備，順應歷史發(fā)展的潮流，做時代的弄潮兒。
    三是要關心就業(yè)導向問題。社會上存在這么一種認識，認為只要大學畢業(yè)，就意味著能夠很好的實現(xiàn)就業(yè)，一旦預期與現(xiàn)實有所差距，就會怨天尤人，而不是以一種積極地態(tài)度去就業(yè)，去擇業(yè)。究其原因：一方面固然是因為沒有很好地定位，另一方面也反映出正確的就業(yè)觀引導工作開展的還不夠，在這方面我們要加強職高教育，普高也要重視?，F(xiàn)在普高文理分科的比例嚴重失調，已經接近1:1，這是非常危險的一個信號，而且我市的高考要再上一個新臺階，也需要在理科上有新的突破。普通類學校在文理科分班時，要積極引導，有效引導。
    四是要重視教育規(guī)劃。這方面我市應該說是走在前面的，但不能沾沾自喜。去年，我市編制了《富陽發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，提出了富陽發(fā)展的宏偉藍圖，我們要根據城市發(fā)展、農村集鎮(zhèn)調整的新形勢，及時修正、完善教育規(guī)劃，更好地為xx市民提供優(yōu)質、便利的教育資源，辦人民滿意教育。
    五是要注意及時解決一些新的矛盾。如：富陽城區(qū)中小學入學矛盾比較突出；教育發(fā)展不均衡，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學校之間的發(fā)展水平參差不齊；幼兒教育、職業(yè)教育基礎較為薄弱，群眾意見還比較大；寄宿制中小學增多，住校生大量增加，管理難度越來越大，需要進一步規(guī)范；學生接送車還有待于進一步規(guī)范等等。這些都是社會經濟發(fā)展后產生的新矛盾，我們要以創(chuàng)新思維深化素質教育，以創(chuàng)新思維理清發(fā)展思路，以創(chuàng)新思維營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，推進我市教育事業(yè)全面發(fā)展。
    二、要強化五種意識，實現(xiàn)教育的新跨越
    第一，要有大教育的意識。辦大教育，需要校長的高境界。我們是一個大家庭，各校都要融合到全市教育中來，從市教育局到每所學校、到每位校長，都要樹立大局意識，考慮問題要從全局整體利益出發(fā)，當局部利益和全局利益發(fā)生沖突的時候，要以大局為重，服從全局利益。校長還要把目光從校內投到校外，主動研究校內教育與校外教育有機結合的問題，既要利用和參與校外教育配合學校完成教育學生的任務，又要主動干涉校外教育，不讓網吧、有償家教來影響正常的教學秩序。特別像網吧，我們很多教師是特約監(jiān)督員，但是放棄了干涉的權力，沒有起到監(jiān)督的作用，倒是老年大學的一批老同志監(jiān)督員，工作非常積極，在網吧能經?？吹剿麄兊纳碛?。當然，家庭教育也很重要，家長學校同樣要認真做好。
    第二，要有均衡發(fā)展的意識。均衡發(fā)展是當前教育發(fā)展的一個重大課題。我認為，均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在：政府對義務教育的辦學經費投入是否均衡；教育資源配置是否均衡；政策與管理是否公平規(guī)范。要實現(xiàn)均衡，我們要扎實推進6個教育集團、14個城鄉(xiāng)教育互助共同體建設，根據《xx市名校集團（互助共同體）考核評價辦法（試行）》加強考核，要作為校長績效考核的重要內容。優(yōu)秀教師支教工作要有實質性的推進，市教育局要強制規(guī)定晉升高一級職務必須到農村學校支教1-2年。要正確處理好城區(qū)學校擇校問題。這方面，外地都有一些好的經驗和做法，我們要認真研究借鑒。當然，在促進均衡發(fā)展的進程中，一定要量力而行，穩(wěn)妥推進。
    第三，要有競爭意識。我們學校工作（核心工作）是人影響人的工作。我們的工作對象就是人，也就是服務工作。提高服務質量（高層次的服務）就是提高教學質量，高層次的服務意識就是質量意識。我們必須樹立競爭的意識，在校外要與同類學校開展友誼競爭，使各校在競爭中共同進步；在校內也要開展競爭，有了競爭才有活力，要變被動管理為主動競爭，制定科學合理的考核機制、獎勵機制、發(fā)展與培養(yǎng)機制，想方設法調動每位教師的主動性、積極性，從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)業(yè)務骨干與管理人才。
    第四，要有服務意識和質量意識。質量是學校的生命，是一所學校辦得成功與否的標志，是辦學水平的重要體現(xiàn)，因此，每一位學校管理者都要有強烈的質量意識。這里，需要向大家提出的是，抓教育教學質量的提高需要抓什么？我認為，校長要善于抓主要矛盾，就是說抓質量，其重要環(huán)節(jié)是抓課堂教學效率的提高，因此，大家要做好提高課堂教學效率這篇文章，堅決擯棄課內損失課外補的做法。校長必須靜下心來，深入課堂，認真琢磨人——研究師資隊伍建設問題，認真琢磨事——研究提高課堂教學效率問題，真正做到轉變教育觀念，改革教學內容、課程教材、教學方法以及人才培養(yǎng)模式，使我們的教學觀念、內容、方法、手段和模式適應時代進步、科學技術發(fā)展和人的全面發(fā)展的要求。
    第五，要有安全意識。牢固樹立“安全第一”的意識、“預防為主”的觀念，加強對師生的安全教育，特別是學生防溺水、防交通事故、防火等相關知識的教育，增強安全防范意識和自我保護能力。最近一個時期要重點抓好全國中小學校舍安全工程大排查、大整治工作，對學校校舍安全工作進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)各類隱患及時落實整改措施。要進一步做好農村學校接送車工作，加強監(jiān)管力度，杜絕超載、延時等違規(guī)現(xiàn)象，切實保障農村中小學生安全上學。
    為構建富裕陽光之城提供強有力的智力和人才支撐，我們教育要走的路還很長，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多。我們要以科學發(fā)展觀為指導，按照全市教育發(fā)展的總體規(guī)劃，緊緊抓住戰(zhàn)略機遇，站在新起點，實現(xiàn)新跨越，全面推進教育事業(yè)的持續(xù)協(xié)調健康發(fā)展，為構建和-諧新富陽做出新的更大的貢獻。
    同志們：
    全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風建設會議醞釀已久，既是貫徹上級精神的需要，也是提升管理水平，促進工作的需要。我們要通過這次整頓，來一次精神的大振奮，思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進，從而提升教育的'整體形象和整體水平。等會，楊區(qū)長還將作重要講話，請大家認真領會，抓好落實。下面，根據局長辦公會研究的意見，我講三個方面的內容：
    一、認清形勢，作風建設刻不容緩
    今年來，從中央到地方相繼開展了干部作風整頓行動，中央政治局出臺了改進工作作風八項規(guī)定，派出專門巡視組到全國各地明察暗訪，查處了一批典型案例，起到了很好的警示作用；出臺了改進工作作風密切聯(lián)系群眾九項規(guī)定，省紀委長期有2個督查組到全省各市州巡視；出臺了改進作風十項規(guī)定；區(qū)委出臺了十一項規(guī)定，并作了“三個一律”和“六項嚴禁”的硬要求，從上至下呈現(xiàn)出作風整頓的堅決態(tài)勢。
    目前，我區(qū)教育系統(tǒng)干部隊伍整體素質較高，為全區(qū)教育事業(yè)做出了很大貢獻，是教育改革的中流砥柱。特別是今年的幾項全局性工作，廣大干部講團結，講服從，講奉獻，顧大局，表現(xiàn)出了崇高的政治素質和過硬的工作作風?！叭u合一”迎省檢得先進，證明大家集體榮譽感強，工作效率高?！叭u合一”迎檢準備其他縣市花了一年時間，我們只用了兩個月。機關出謀劃策，學校虛心學習，干部加班加點，使評估工作順利通過并獲得先進。集中組考無疏漏，證明大家作風嚴謹。為了摸清教學質量的實底，也為了讓成績排名各學校心服口服，達到以考促教、以考促學的目的，今年中考，我們實行了全員大集中。各學校積極響應，組織得力。一中、九中、善卷、xx、xx等五個考點學校為學生提供了全方位的保障，貼錢貼力、毫無怨言，中學班子成員和學生同吃同住，校長全程守護，使這件新鮮事麻煩事非常平安順利。整頓招生秩序有效果，證明大家使命感強。在清退學生的工作中，各方面高度配合，教育局班子成員包校督促，中學一二層、班主任頂烈日冒酷暑上門做家長的工作，不厭其煩講道理、陪笑臉、甚至忍受責罵。xx中學與教育局保持高度一致，主動清退學生近二百人，區(qū)內未超招一人。xx中學在清退拉鋸戰(zhàn)中認識有提高，態(tài)度有轉變，清退學生上百人，董事長周本成向教育局作出了深刻檢討。雖然此項工作未達預期目標，但這是一個好的開端，必將為明年的有序招生奠定基礎。人事調整無雜音、干部任課不講價錢，證明大家政治素質高，服從意識強。今年干部考察的范圍之廣、調整的幅度之大前所未有，雖然我們想盡最大可能公平公正的評價使用干部，但未必做到了百分之百。調整的結果得到了廣泛的認同和前所未有的安靜。班子成員任課的要求往年曾經難以推行，本期我們要求除校長和會計之外的班子成員全部任課，而且50歲以下的班子成員要任教自己的專業(yè)課。從開學工作檢查的情況看，各學校執(zhí)行得很好。xx中學7個班子成員全部任課。許家橋中學50歲以下的班子成員任課周工作量5節(jié)以上。xx中學校長張躍全任教七年級歷史。蔡家崗中學工會主席趙銀華年滿50，任教九年級語文。長茅嶺中學副校長梁建棟任教中考兩個科目的課程。xx中學工會主席唐之義既分管中學部又任學校教務主任還任教九年級化學。還有很多學校做得很出色，很多干部承擔了較繁重的教學任務，在此不一一例舉。班子成員不講價錢，拿起粉筆走向講臺，老師評價高。這些工作推進順利、成效明顯，凝結了各位的心血，匯聚了xx教育的正能量，得到了區(qū)委、區(qū)政府的認可，也得到了社會的高度好評。這充分說明，我們這支隊伍是一支優(yōu)秀的隊伍，是完全有能力引領xx教育不斷前行的隊伍。我來教育局九個月，大家對我的工作給予了很大的支持，而且抓鐵有痕，非常順利。我們局級班子成員，每位都為人坦誠、工作盡心，機關干部無論是年長的還是年輕的，不管是常規(guī)工作還是中心工作，大家都不遺余力去完成。各位校長毫不保留的給我提建議、講真話，讓我一個原本外行的人能迅速進入角色，打開工作局面。我很感動，對我們這支隊伍更加信心滿滿。
    成績不講不得跑，問題不講不得了。今天是干部作風建設會，是一個擺問題，提要求的會。說真的，我在對教育隊伍充滿信心的同時，也有著深深的擔憂。我們教育系統(tǒng)存在一些亟待解決的問題，這些問題的存在已經嚴重影響了教育教學的質量，阻礙了工作的推進。具體來說，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
    1、精神不振。從機關到學校，從校長到教師，或多或少都存在著進取意識不強，滿足于已有成績，工作避難就易、避重就輕，缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負重奮進、爭創(chuàng)一流的沖勁，缺少開拓創(chuàng)新、敢為人先的闖勁等問題，積極向上的工作氛圍沒有形成。個別干部工作疲軟，“做一天和尚撞一天鐘”，面對困境不是迎難而上，而是等靠拖拉。有的認為年過半百，大有“船到碼頭車到站”之感，提拔無望，重用無門，混一年是一年。有的信奉明哲保身，不求有大功，但求無大過，感覺“打江山易，守江山難”，與其沖鋒陷陣，不如安于守成，工作“踏步踏”。為官一任，面貌依舊，質量下滑。更有甚者，班子不團結，互相拆臺，人心不穩(wěn)，上訪不斷。今年，我們對雷公廟中學班子進行了大換血。新班子上任的第一天就開展了家訪、勸學，群眾反映好，學校煥發(fā)新的生機，這說明不是學校位置不好，不是老師學生的問題，而是班子出了問題，精神狀態(tài)出了問題。所以，我們要來一次思想的大整訓，要振奮精神，牢固樹立為xx教育獻身的理念。
    2、陽奉陰違。有的干部不能完全與組織保持高度一致，對局里的決策部署，落實不到位，執(zhí)行講變通，搞上有政策，下有對策。像雷公廟中心小學原校長利用職務之便與他人合伙開辦幼兒園，從中謀取利益。由于其失職瀆職，造成該鎮(zhèn)公辦幼兒園嚴重虧損，學校極不安靜，上訪成群結隊。xx中學不顧教育局三令五申，說一套、做一套，仍然超計劃招生，嚴重擾亂了全區(qū)招生秩序。有的干部大局意識不強，對上級下達的“禁補令”置若罔聞，我行我素。上半年，一個年級組長就因組織學生成建制有償補課被免職。校長是沒有管還是管不??？有的接受工作講條件，講客觀。不在如何干上動腦筋，而在如何不干上找理由。有的學校不抓質量，不重管理，混世度日。有的學校不重視學生心理教育，有幾所學校出現(xiàn)了學生離家出走的現(xiàn)象，有一所學校發(fā)生了學生跳-樓自殺的慘劇。所以，我們要來一次隊伍的大整治，正本清源，為推動xx教育發(fā)展做到上下一盤棋。
    3、工作漂浮。個別干部沉不下身，靜不下心，習慣于跑上面，工作偏離重心。有的玩性大，心思不在工作上，上下班出入自由。有的以開會辦事為名義，沉迷于茶樓。在今年區(qū)紀委的一次突擊檢查中，就拍下了校長在茶樓打牌的身影。有的習慣于當甩手官，工作依賴于副職，熱衷于“跑通宿”，一周難有幾天在學校。有的不上課，不聽課，脫離課堂多年，在教師中毫無威信。今年，我們要求班子成員上課，還有學校打折扣，隨意安兩節(jié)。個別校長愛喝酒，而且不分時間，不分場合，酒后言行失態(tài)，有損形象。個別副職以自我為中心，擅長于搞內耗，謀人不謀事，想的不是如何把工作搞上去，而是怎樣把校長搞下來。還有的干部目無組織紀律，該匯報的不匯報，該請示的不請示，離崗一個月也不向局里報告。所以，我們要來一次作風的大整頓，立規(guī)矩，樹形象，力爭把每一個人的聰明才智都發(fā)揮到極致。
    4、財務欠規(guī)范。非生產性開支居高不下，吃喝招待、租車補貼數額較大,占到了日常公用經費支出的大部分；“一把手”用錢大手大腳；有的濫補濫發(fā)，開會補，寫個材料也補，調課也補，五花八門；有的不是抓住國家對教育投入的大好機遇，勒緊褲帶消赤減債，搞建設，而是用在迎來送往，熱衷于找關系，擅長于“謀人”，請客送禮，跑官要官。有的單位辦點小事，非得班子成員齊出動，開支怎么降得下來？有的單位校園面貌依舊，債務卻未減反增，只花幾百元錢的危房修整，也不想法，而是“等、靠、要”，欠債的不還債，不欠債的想法分光補光。有的校長一調走，離任審計就出大問題。有的學校勤工儉學、后勤收支不明不白，賬目長期不清理，不公開，老師有想法，干群關系受影響。所以，我們要來一次財務的大清理，鎖定債務，嚴格管理，樹立風清氣正的發(fā)展環(huán)境。
    5、師德滑落。個別教師想方設法從學生身上榨取利益。違規(guī)推銷教輔資料，誘導學生到指定書店購物，拿取回扣，接受家長吃請，更有甚者收受紅包，有價證券。個別教師每遇教師節(jié)等重大節(jié)日，收入達到2萬多元。有的學校教師為民辦培訓機構組織生源、兼職授課、家教家養(yǎng)，引起市區(qū)督查部門高度重視。前不久，武小六年級教師就與校外輔導機構聯(lián)系，每生每期收取家庭作業(yè)輔導費1300元，引起了省日報社華聲在線的重點監(jiān)控，市區(qū)帖子滿天飛。有的干部和教師昧著良心賺錢，充當招生販子，從中謀利，收取兩三千元每生的招生費。有的教師缺乏耐心，方法簡單粗暴，體罰和變相體罰學生時有發(fā)生。有的教師法制意識淡薄，公然暴-力抗法。更有甚者竟然突破道德底線，觸犯法律。今年，蒿子港中學、雷公廟中學就出現(xiàn)了男教師猥褻女生的案件，社會議論紛紛，教育形象嚴重受損。所以，我們要來一次行為的大規(guī)范，嚴格規(guī)范教育教學行為，師德師風行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的人民教師。
    這些問題的存在，既有管理方面的責任，又有體制機制方面的原因，但是歸根結底還是我們的干部教師放松了自我要求，放松了思想改造，理想信念動搖，宗旨觀念不牢，最終導致自身免疫力低下。這是非常危險的，如果我們不引起高度重視，不采取斷然措施，不加強作風整頓，必將損害教育形象，必將影響事業(yè)發(fā)展。
    二、對癥下藥，整治行動全力推進
    作風整頓核心在人。我們要管好班子，帶好隊伍，趕走歪風，驅掉邪氣，固本強基，全力推進六大整治行動，解決熱點問題，推動xx教育事業(yè)健康發(fā)展。
    1、開展思想作風整治行動。改造思想，學習為先。一是要立規(guī)矩。各校要認真組織干部教師進行政治學習，特別是師德師風建設學習，教育部的師德建設長效機制、市局的師德師風建設十條禁令、區(qū)里的“三個一律”和“六項嚴禁”，以及xx教師二十不準等，都是學習重點，要讓干部教師明白哪些事可以干，哪些事不能干，像違規(guī)賑酒的問題，區(qū)紀委就接到幾次舉報，個別人仍是置若罔聞，學校要再來一次回頭看，要把規(guī)矩真正立起來。二是要讀好書。組織全體教師精讀1-2本好書，由教師自選學習，每名教師撰寫一篇以上讀書心得，要在學習中砥礪品行，增長本領和才干。三是要下基層。班子成員要深入學生，了解所思所想，要坐下來研究一些熱點問題，要把自己永遠當作大海中的一滴水，成為老師的良師益友。要開展千名教師進萬戶活動，向家長通報學生學習情況、學校發(fā)展情況，就師德師風、學校管理、教育收費廣征意見，構建起學校、家庭、社會的大教育網絡。四是要樹正氣。堅持正確的用人導向，重用敢?guī)ь^、重堅守、過得硬、能力強的骨干。對于那些“帶班”班子散、“管隊”隊伍亂、“提質”質量差、“理財”債務惡性增長的學校骨干，該調整的堅決調整，該淘汰的堅決淘汰。二層骨干的評價任用，要重視民情民-意，走群眾路線，讓那些威信高、作風好、業(yè)績優(yōu)的同志脫穎而出。今年的干部綜合評價，主要參考了兩項指標：考察結果和任職資歷。今后評價干部要從四個方面綜合考量：一是個人的教學質量，二是分管的工作，三是考察的結果，四是校長的評價。
    2、開展工作紀律整治行動。集中整治干部隊伍中存在的作風懶散和工作漂浮等問題，使干部教師的精神狀態(tài)，學校的行風政風發(fā)生全新變化。一是抓上班紀律。重點整治干部上班遲到、早退，擅自脫崗，上班聊qq等不在狀態(tài)的行為。基層重點整治校長“跑通宿”，工作日午餐飲酒、打牌、違規(guī)賑酒、隨意脫崗等行為。教育局將派出暗訪組，不打招呼，發(fā)現(xiàn)一處，查處一處，絕不手軟。二是抓班子上班。校務會班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離崗、串崗，確有特殊情況應向校長做好匯報，“一把手”須向聯(lián)系的副局長請假。要堅持班子去向公示。上半年，我們試行了半年，效果很明顯。但是，個別校長的去向欄中每天都是開會，與實際不符，我們要進行過細核查，杜絕虛假。三是抓典型個案。抓思想懈怠、能力不足、作風不實、怕負責任、行為失范等五個方面的個案，嚴防玩忽職守，工作失職，慵懶散漫，推諉扯皮，為政不廉等五個方面問題。四是要抓考核獎懲。要建立工作紀律監(jiān)督臺賬，登記要客觀公正，到天到人，結果要作為年底干部教師績效考核的重要依據，并與評職、晉級、績效工資發(fā)放掛鉤。
    3、開展學校管理整治行動。高水平的管理能帶出優(yōu)良的校風、學風和教風。一是要加強安全管理。今年，我們調整了班子分工，明確了一名分管安全穩(wěn)定的副校長，足以說明安全的重要。安全工作重在未雨綢繆。今年，我市發(fā)生的“三閭”案件、德山經開區(qū)的校車碾壓兒童案，我區(qū)發(fā)生的幾起學生溺水案，武陵鎮(zhèn)多樂幼兒園一幼兒意外死亡案都是放松警惕的后果。各校要在消防、校車、飲食、校舍、防溺水，以及學生心理疏導等方面時刻保持高度警惕，經常開展安全知識教育，定期排查，及時整改，力爭把隱患消除在萌芽狀態(tài)。目前，城區(qū)正在進行“三改四化”，道路施工熱火朝天，城區(qū)學校要緊繃安全這根弦，加強安全教育，確保不出問題。二是要加強人事編制管理。今年，省里嚴格機構編制管理和干部人事工作，做出了“五個嚴禁、六個一律”的規(guī)定，對財政供養(yǎng)人員進行人、財、編的大清理，我區(qū)列為重點整治縣。對于教育的具體要求就是，所有有勞動能力的在編在崗人員要全部上崗，包括退居二線的干部。這項工作關系到各位的“帽子”，上級動了真格，千萬不要存在任何僥幸。各校要全面清理在編離崗人員，在學校醒目位置公示2012年干統(tǒng)花名冊和在編在冊不在崗人員去向，接受監(jiān)督。對于已返崗的也要公示。對拒不返崗的要按程序完善手續(xù)，做好解除人事關系的準備。三是要加強學校財務管理。今年是市局提出的教育經費管理年，并評選一批“義務教育預算管理示范縣”。前面，局里已對各校財務進行審計，澄清了家底。下段，要分析債務形成原因，對因管理不善造成負債的，要追究相關人員責任。學校要制定債務償還方案，分年度逐步償還，堅決不允許因建設新增債務。要嚴控“三公”經費支出，公務接待中嚴禁開支煙酒，嚴禁報銷娛樂場所消費費用，要按季度公開“三公”經費支出，接受群眾監(jiān)督。
    4、開展課堂教學整治行動。一是班子成員一律上課。從本期開始，除校長和會計外，班子成員一律上課，而且50歲以下的班子成員是拿什么職稱上什么課，不得“掛羊頭賣狗肉”，不上課的要按要求處理，局里要不定期抽查，希望一把手堅持原則，其他干部遵照執(zhí)行。二是要建立行政走課制度。每堂課要有學校行政領導進入課堂巡視，查組織教學情況，做到現(xiàn)場點交，記載詳細。要狠抓備教批輔考各個環(huán)節(jié)，要整合優(yōu)質教學資源，減輕教師形式主義的負擔，激發(fā)課堂教學熱情，追求高效、快樂的組織形式，向課堂要質量。三是要強化日?？荚?。加強抽考和調考，考試成績要排位到學校、到班級、到任課老師，并在xx教育信息網上進行公示。今天，我們只公示了中考前十名的學校，前30名的班級，和前30名的學科，這是表揚性的公示，下次我們將公布到底，不留任何情面，以此增強教師的危機感和恥辱感。考試排名可能違背了素質教育的某些規(guī)定，為了我區(qū)教育質量的提高，我真誠的希望每一位有責任感和正義感的xx教育人能理解教育局的良苦用心，不要說三道四，不要談是論非。四是要大膽進行教學改革?！按蟾母?，大發(fā)展；小改革，小發(fā)展；不改革，不發(fā)展”。在提質壓力只升不降的形勢下，如果我們還抱殘守缺、固步自封，教育提質就只能是一句空話。只要方向對路，就要堅定不移。只要有利于學校發(fā)展，有利于學生成長，我們就要嘗試，冒點風險都值得。目前，我們正在圍繞優(yōu)秀師資引進，優(yōu)質生源控流，獎優(yōu)罰劣等制度進行醞釀，一系列新政策即將出臺。各校也要立足實際，科學規(guī)劃，大膽改革。
    5、開展師德師風整治行動。從今年開始，市局實行師德建設一票否決制，凡發(fā)生嚴重師德師風事件的，一律取消當地教育行政主管部門和學校當年評先資格。結合我區(qū)實際，著重抓好以下幾點：一是嚴厲打擊家教家養(yǎng)行為。嚴禁任何形式的成建制有償辦班補課，和民辦培訓機構、學校聯(lián)合辦班補課的行為，發(fā)現(xiàn)一處，嚴查到底。二是嚴厲打擊侵害學生行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁教師用侮辱性言語教育學生，損害學生心理健康。教育學生要注意場合，男教師找女學生談話，輔導功課，要在教室和集體辦公室進行。三是嚴厲打擊強行推銷行為。教師不得要求學生在指定地點購買教學用具、輔導書籍、學科試卷等。不得強制學生搭餐，訂購校服和牛奶。四是開展“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動。即比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學優(yōu)秀、學生家長滿意的教師。
    6、開展民辦學校整治行動。一是開展民辦非學歷教育培訓機構辦學行為專項治理工作。范圍包括：民辦教育培訓機構、民辦幼兒園和早教機構、與文化教育相關聯(lián)的托管服務機構、從事文化教育的相關企業(yè)、無證非法辦學機構。內容包括：清理無證非法辦學行為、一證多址辦學行為、教育咨詢企業(yè)辦學行為、虛假違法宣傳、收費行為、公辦學校和技師參與民辦培訓機構辦學行為等。要通過整治，建立健全審批、登記、備案、宣傳、評估、教師身份公示、懲治、監(jiān)管等制度，倡導誠信辦學，引導民辦培訓機構規(guī)范發(fā)展。二是開展民辦學校治理工作。嚴格執(zhí)行《民辦教育促進法》，按照公民辦教育同等對待的原則，對區(qū)域內民辦學校加強日常監(jiān)管，強化業(yè)務指導，提升辦學水平，確保民辦學校規(guī)范有序發(fā)展。
    三、強化領導，著力保障整治成效
    1、要勇于擔當。“一把手“的態(tài)度直接決定工作推進情況。對大家來說，作風整頓是一個老生常談的話題。在座的各位中，大部分是老同志，在教育系統(tǒng)摸爬滾打了好多年，大大小小的事經歷了若干，可能有人自認為心里有底，穩(wěn)得下來。我一直認為，工作要么不干，要么就干好，這是我一貫的工作作風和處事態(tài)度。此次作風整頓從今天會后開始，到2015年元月結束，前后歷時近四個月，工作能否到位，關鍵在我們的“一把手”。這里明確一下，各校校長為學校作風建設第一責任人，負總責，要把作風整頓活動與學校當前工作一并布置，一并督導，一并考核，這不是中心工作，而是常規(guī)工作。工作中，要做到“四有”，有班子，有方案，有行動，有成效。要力爭做到“五個到位”，會議開到位、精神傳到位，問題查到位、整改抓到位、典型樹到位。12月31日前，各校要將作風整頓活動情況形成文字總結，交局紀委備查，作風整頓成效將納入年底目標管理考核。
    2、要敢于碰硬。工作督查是確?；顒映尚У年P鍵所在。我只講三點：一是誰督？督查工作由局紀委牽頭，抽調專人，成立工作班子，深入各校開展督查。七個督學責任區(qū)的督學要參與進來，詳細掌握本責任區(qū)學校作風建設情況，并開展好指導活動。二是督誰？督“一把手”是不是全程參與，重不重視，督班子成員是不是發(fā)揮了榜樣示范作用，督學校反映出來的問題整改了沒有。三是怎么督？我的想法是重點督查與常規(guī)督查相結合，定期與不定期督查相結合。局紀委對群眾反映的，網上舉報的，來信來訪發(fā)現(xiàn)的，要重點督查，一查到底。除督查方案中各階段例行安排的外，還要不打通知，搞突然襲擊，掌握真實情況。在今年，局紀委要抓1-2個作風建設的典型案例，進行案例剖析，發(fā)揮警示教育作用。
    3、要常抓不懈。此輪作風建設的最終目的就是要樹立教育系統(tǒng)干部教師的新形象，并將這一成果長期堅持下去，不要整治一結束，問題就暴露出來了，“山河依舊”，這就偏離了我們的初衷。作風建設結束后，要做到班子不散，人員不減，做好打持久戰(zhàn)的準備。局里將強化監(jiān)管，各校要抓好自查自糾，對自身存在的問題不回避、不掩飾、不護短，在深入自查的基礎上，認真梳理，制定出切實可行的整改方案。同時，要抓好社會監(jiān)督。堅持實行開門整改，虛心聽取學生、家長和社會的意見和建議，以整頓行動的扎實開展來推動學校各項工作的高效落實，以各項工作的良好成效來檢驗作風建設的活動成果。
    同志們，干部作風事關形象，事關長遠，事關大局。讓我們認真貫徹落實各級作風建設的重要精神，努力建設一支高素質的干部教師隊伍，進一步提振精神，銳意進取，勵精圖治，全面推進我區(qū)教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)向前發(fā)展，早日實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“教育一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標。
    近年來,特別是《中華人民共和國政府信息公開條例》實施以來,全省教育系統(tǒng)鼎力推進政務公開,不時增強政務效勞,具體進步依法治教、依法辦學和政務效勞程度,有力促進了全省教育事業(yè)變革開展。省教育廳在延續(xù)兩年榮膺“全省政務公開進步前輩單元”,省政務效勞中間教育廳窗口延續(xù)四年榮膺“省政務效勞中間優(yōu)異窗口單元”。會議強調,全省教育系統(tǒng)深化政務公開、增強政務效勞,必需把起點和落腳點放在“環(huán)繞中間、效勞大局”上,把社會公認和群眾稱心作為任務的基本規(guī)范,重點做好以下任務:
    一是出力推進依法行政。對峙依法治教,依法行使權利,積極推進行政權利公開通明運轉,確保機關和公事員嚴厲按照司法規(guī)則的權限履職盡責。做好新修訂的《省施行〈中華人民共和國義務教育法〉方法》進修宣傳和貫徹施行任務。
    二是出力推進決議計劃公開。對峙依法科學民-主決議計劃,樹立健全表現(xiàn)以報酬本、在朝為民要求的決議計劃機制。凡觸及群眾親身好處的教育嚴重變革方案、嚴重政策辦法、重點工程項目等,在決議計劃前都要普遍尋求群眾定見,指導群眾有序參加,并以恰當方法反應或許發(fā)布定見采用狀況。
    三是出力推進政府信息公開。嚴厲執(zhí)行《政府信息公開條例》,自動公開與人民群眾好處親密相關、需求人民群眾知曉或參加的教育信息,依法妥帖處置和回答政府信息公開請求,完美信息公開的任務審核、監(jiān)視反省和責任追查等辦法。具體落實《高級黌舍信息公創(chuàng)辦法》和《關于推進中小學信息公開任務的定見》,加大催促反省力度,促進黌舍依法辦學、依法治校。
    四是出力推進機關內部公開。在推進行政權利公開通明運轉的根底上,把外部監(jiān)視與內部防控有機連系起來,不時加大行政審批、人事治理、財政治理等信息的內部公開力度。在清權確權、標準權利運轉進程中,增強對要害崗亭和重點環(huán)節(jié)權利運轉的制約和監(jiān)視,完美準則系統(tǒng),避免權利濫用。
    五是出力推進政務效勞窗口建立。具體施行規(guī)范化治理,起勁做到效勞規(guī)范化、流程標準化、治理精密化,逐漸完成一個窗口受理、一站式處理、一條龍效勞、一個窗口收費,健全首席代表、首問擔任、限時辦結、責任追查、效能評價等準則,不時進步效勞質量和任務效率。
    六是出力推進政務公開平臺和載體建立。在運用好傳統(tǒng)方法的根底上,愈加注重教育門戶網站和信息公開平臺建立,充沛發(fā)揚信息發(fā)布、在線效勞和互動交流功用。積極順應新情勢新要求,經過政務微博、收集問政等多種方法,不時立異政務公開方法,疏通政務效勞渠道。
    各位領導：
    今天我們齊聚竹山中學，共同享受“幸福2015”，共同聆聽局長報告，我們倍感幸福和信服。下午我們高中組就上午各位局領導的報告和講話進行了深入的研討，研討采用高效課堂的模式，先以學校為小組進行研討，之后各組代表進行交流展示。討論氣氛熱烈，大家暢所欲言，紛紛感到朱局長的報告高屋建瓴，大氣磅礴，振奮人心，鼓舞人心，大快人心，幸福人心！具有啟發(fā)性、針對性、永恒性、指導性和理論性，為我區(qū)高中的發(fā)展指明了方向，為我們下階段工作明確了任務，為我們在工作中的困惑予以了點撥，為我們今后的工作提供了良策。
    在討論中，大家就特色發(fā)展的特征和內涵、突出質量的抓手和任務、狠抓師德的意義和作用、注重自律的必要和影響等進行了廣泛的交流，認為朱局長的報告不僅突出了2015年的中心工作，而且把平時大家認為是“軟工作”的師德、自律予以凸顯和強調，深感到四個關鍵詞體現(xiàn)了教育的本質、工作的重點和發(fā)展的方向，四個關鍵詞相互聯(lián)系，相互依托，具有很強的內在邏輯性。如果說“特色”是構建的一幅圖畫，那么“質量”就是這幅畫的底色，底色不厚，圖畫不美，質量不高，特色難就！因此，大家感到校本課程、常態(tài)教學、質量評價、學情調查是我們質量突破的抓手和關鍵！再就是“師德”，它就是這幅畫的保鮮劑，沒有保鮮劑，圖畫色澤就會退卻，試想，一個師德缺失的教師怎能盡心盡職地育人教書，我們的質量怎能提升？還有就是“自律”，它就是這幅畫的防腐劑，沒有防腐劑，圖畫就會被損，沒有自律，我們的校園就會一盤散沙！
    大家在討論中還談及會后的務實措施，歸納起來為“四力”——
    大力組織學習。在寒假期間組織領導班子學習，在開學初組織全體人員學習，引導大家轉換觀念，提高認識，開闊胸襟，提升境界。
    致力謀劃發(fā)展。積極領會報告精神實質，結合學校實際制定發(fā)展計劃，及早行動。
    傾力聚智借智。凝聚教職員工的智慧，發(fā)揮各類骨干的作用，借助他山之石的能量，共創(chuàng)學校的輝煌。
    全力付諸行動。依據報告要求，針對學校工作，落實到位，執(zhí)行到位。
    各位領導，我的匯報是站在我們組各位交流的肩膀上梳理而成的，也融入了我個人的感受，不到之處和不對之處，敬請寬容和斧正。會議有終點，發(fā)展無極限，讓我們聚力借力，奮力創(chuàng)造江寧教育特色2015的輝煌！謝謝大家！
    尊敬的各位領導、各位同仁：
    大家好！
    首先感謝教育局為我們搭建了這個相互交流學習的平臺。07年9月，我開始干宣傳員的工作，當時，我根本想象不到，幾年后我校的活動能登上中國教育報、中央電視臺。下面，我就我宣傳工作的經歷和感受與在座諸位交流。
    1、要有新聞敏感性
    要跳出固有思維發(fā)現(xiàn)新聞。多換位思考，身在學校之外的編輯們最想了解學校什么情況。我以我在中國教育報發(fā)表的幾幅圖片來簡要說明一下。一是學生的生活和習慣養(yǎng)成情況。學生中午在學校吃飯不是新聞，但是營養(yǎng)日吃的營養(yǎng)餐就是新聞，這就有了我拍攝的照片“營養(yǎng)日的營養(yǎng)餐”；如系紅領巾鞋帶、整理書包等事情不是新聞，但是全校學生的“生活技能大比拼”就是新聞。二是學校根據社會熱點組織的相應課堂活動。上課不是新聞，但是聯(lián)系社會熱點的課堂就是新聞。如2011年1月我拍攝了微機課上師生“給力新卯兔?新春送祝?！钡幕顒?。再比如去年9月，老師們送給新入學的學生今天因你而獨特的詩歌，我根據此拍攝了“幸福第一課”的照片。這四幅照片都是抓拍的，學生快樂的表情最能打動編輯。
    2、要有新聞觀察性
    大部分宣傳員都是身兼數職，如我，除了宣傳工作外，還有英語教學、班主任及政教處的一部分工作。頭緒多，如何更好的完成宣傳工作呢？圍繞學校的中心工作，找到亮點。圍繞學校的常規(guī)工作，策劃亮點。
    每次宣傳科公布了下期臨淄教育信息的主題后，我都會認真寫，并把這當成一次培養(yǎng)觀察性的好機會，當成對學校工作總結提煉的好機會。每期刊出的信息，我更是仔細閱讀，看看我寫的與其他同行寫的有什么差距。通過這樣的方式，2015年我在國家級報刊雜志發(fā)表新聞稿件43篇，2011年在國家級發(fā)表51篇。
    3、要有新聞創(chuàng)新性
    2012年是教育創(chuàng)新年，新聞同樣需要創(chuàng)新，尤其是年年都過的節(jié)日。比如每個學校都開展活動的教師節(jié)，07年我在班級開展了“童心描繪千面園丁”，這個活動僅中央臺就發(fā)了朝聞天下等六個欄目。08年，我把視角從學生身上轉到老師身上，老師們向學生及家長發(fā)放“愛心告知卡”，這個活動也在山東衛(wèi)視的早新聞中播出。09年我把目光對準了學校的泥塑活動課，“我的老師，泥來捏”的活動也在山東衛(wèi)視的早新聞中播出，并被評為當年的臨淄教育十大好新聞之一。換個角度天地寬。
    最后，請允許我以一句自己的感悟結束我的發(fā)言，同時與在座諸位共勉：教育為我們的生命注入永遠年輕的活力，而宣傳工作的成功必將激發(fā)我們對教育更大的熱情！
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十五
    尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：
    大家好！
    在金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里我們聚會一堂，舉行肅寧縣第二期教育干部培訓班開班儀式，我謹代表第一期干訓班的學員向第二期的學員表示熱烈的祝賀！感謝局領導給我們提供了這個學習交流的平臺。
    我現(xiàn)在付佐中心總校工作，參加了為期一年半的第一期干訓班的培訓。教育干部培訓班是我縣比較大規(guī)模、高規(guī)格的培訓。培訓學習主要采取集中學習和自主學習的方式，最主要的特點就是理論聯(lián)系實際，注重培訓效果。所學教材是經過局領導精挑細選的，指導老師的授課都是精心準備的，專家教授的講座思想深刻、影響深遠，優(yōu)秀校長的演講切合實際、源于實踐，還有外地考察學習、縣直學校掛職鍛煉等形式。
    我深切感受到，經過培訓，使我們眼界大開，拓寬了解決問題的思路；我們學到了先進的教育理論知識，對教育問題的認識更加深刻；對教育方針政策的理解更加準確深入；把教育理論與工作實際相結合，學以致用，提高了我們的教育教學管理能力。我想，如果各位同學能夠克服工作中的.各種困難，堅持培訓，用心學習，學以致用，歷練自己，一定會倍感充實且極富成就感。
    為了更好地達到培訓目的，提高培訓實效，我想給大家提供兩點建議：
    一、積極加強學習，更新思想觀念。目前素質教育的實施，新課程改革的發(fā)展尤其需要我們樹立終身學習、終身教育的思想，否則勢必被新形勢所淘汰。我們應當主動適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新本領，開創(chuàng)新局面。這就需要通過不斷學習，深入思考，學以致用，大膽探索，勇于實踐。所以在參加培訓時非常有必要認真做好筆記，主動參與研討，積極交流互動，用心完成作業(yè)，尤其是做作業(yè)要深入思考有自己的見解，不要試圖從網絡上復制剪輯拼湊材料而簡單地應付作業(yè)，資料可以借鑒，經典可以引用，可是要經過大腦的分析判斷歸納整理，雖說獨立思考表面上顯得耗時費力，但是只有這樣，才能真正提高自己，才能達到培訓學習的真正目的。
    二、改善工作方法，提高自身水平。作為教育工作的具體實踐者，通過參加培訓學習，要緊緊把握時代的脈搏，與時俱進，開拓進取，采取行之有效的教育教學管理方法，進一步提高工作水平，高效地完成教育教學管理任務。比如，在第一期培訓中學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之后，有不少學員就推薦此書給本校同事學習，或者有針對性地選印部分有實際指導意義的內容供同事研討學習，或者按照書中的建議應用于教育教學工作。在到河南永威學?？疾煲院?，有的學員就覺得永威學校利用課間十分鐘即時研討，既有實效性又有靈活性，作課教師剛講完課后，就在講課的教室里立即反思教學，并由學科代表或教研組長進行點評?？傊?，就是學以致用，把學到的東西馬上運用到自己的工作中去，理論與實踐相結合。這樣，才能在提高自己的同時，改善我們的工作。
    最后自作小詩一首送給大家：
    參訓抒懷
    今日聚成一簇火，
    明朝散作滿天星。
    一腔熱血澆苗圃，
    滿腹豪情育群英。
    預祝第二期培訓班取得圓滿成功！
    謝謝各位?。ň瞎?BR>    各位教育局的領導、同仁們：
    大家好！
    首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們提供了這次寶貴學習機會的開發(fā)區(qū)教育局領導表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的政工科領導以及區(qū)委黨校領導老師表示衷心的感謝！
    伴隨著新世紀以來的全國教育工作會議的召開以及《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施，我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神，把握教育發(fā)展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和湖北省教育工作會議結束之時，就安排了這次科級干部培訓班，對我們開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)中層管理者來說可以說是一場及時雨，十分的難得和必要。
    體學員一定會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到以下四點：
    1），確立目標，履行責任。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值?！蔽覀兩钪?，短短七天，稍縱即逝，只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，盡快實現(xiàn)從管理者到學員的角色轉變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長的聲音，才能不辜負局里領導和學校領導的期望，才能更好地擔當起管理育人的神圣職責。
    2），潛心求學，全面提升。學習是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發(fā)揚求真務實的精神，努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，深入思考干部素質提升、教育改革和學校管理的重大課題，努力提高解決實際問題和處理復雜問題的能力，全面錘煉自己，確保學有所獲，確保綜合提升。
    4），精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也為我們市教育系統(tǒng)
    中層干部的交流提供了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，為我們今后在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。
    各位學員，
    未來不是我們要去的地方，而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請各位領導放心，我們一定會提高認識，著眼于湖北黃石開發(fā)區(qū)教育發(fā)展的大局，切實加快自身的成長，努力取得經得起今后工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。
    最后，祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康、謝謝大家！
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十六
    同志們：
    按照區(qū)教育局黨委年度工作計劃，今天我們召開教育系統(tǒng)黨建工作座談會，今天的會議既是今年黨建工作的安排部署會，同時也是分享工作經驗的交流會，更是全面做好黨建工作的推進會。剛才，劉杰同志宣讀了今年區(qū)教育局黨委工作要點，景華等4位同志交流了學校黨建工作經驗。希望大家對照要點，遵照要求，創(chuàng)新思路，強化舉措，全面推進本學校本單位黨建工作，全力提升黨員干部思想素養(yǎng)。下面，我就進一步做好今年黨建工作，講四點意見。
    一要強化班子建設。黨建工作重點在認識，關鍵在落實，核心在領導。近年來，基層黨組織在加快榆陽教育事業(yè)發(fā)展上發(fā)揮了積極作用，尤其是在推進教育綜合改革、開展“雙高雙普”工作、創(chuàng)建省級教育強區(qū)、提升教育質量等方面，黨組織充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;廣大黨員積極投入、率先垂范，充分擔當了先鋒模范角色。在肯定成績的同時，我們也清晰的看到，個別學校和單位對黨建工作重視不夠，工作不力，組織渙散，形同虛設，導致黨員不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨。個別黨務工作者思想不積極，任務不落實，黨建活動走形式，黨建工作無成效。個別單位黨務負責人對工作職責認識不清，指手畫腳，該抓的不抓，不改管的亂管，導致黨政領導不同心，上下扯皮不作為，單位出現(xiàn)山頭主義小圈子。要徹底解決這些問題，必須下力氣推進黨組織領導班子建設，進一步厘清職責，明確職能，嚴明紀律，嚴格落實。在座的大家都是單位的黨務負責人，要充分認清黨組織和自己的職責和權限，在單位工作上，黨組織主要負責宣傳黨的知識理論、培養(yǎng)教育黨員干部、組織開展黨建活動、監(jiān)督指導單位工作等職能。在具體工作開展上，黨支部書記要堅決做到分工不干擾，支持不說情，監(jiān)督不限制，幫忙不添亂，補臺不拆臺。要從嚴要求，從嚴管理，重拳整頓，猛藥治疴，全面加強思想道德建設、工作作風建設、組織紀律建設，規(guī)章制度建設和黨風廉政建設，徹底凈化黨員思想意識，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨員宗旨觀念，讓廣大黨員在工作、學習和社會生活中，充分擔負起先鋒模范作用。黨組織領導班子要當好關鍵少數，堅決做到樹信仰、正黨風、理思路、保穩(wěn)定、多商量、敢擔當，領導班子真正成為一支靠得住、用得上、能吃苦、有作為、以上率下、凝聚人心的堅強骨干，全面樹立起黨組織的崇高威望。進一步提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    二要創(chuàng)新黨建工作。近年來，我們部分學校和直屬單位積極轉變黨建工作思路，改革管理機制，創(chuàng)新工作舉措，黨建工作風生水起，有聲有色，環(huán)境風清氣正，工作張弛有度，上下精誠團結，個個創(chuàng)先爭優(yōu)，人人精氣十足。但也有個別學校和單位認為黨建工作是可有可無的務虛工作，思想不重視，管理不創(chuàng)新，工作無起色，黨建工作僅限于開個會、收黨費、寫體會、抄筆記、建檔案、評優(yōu)秀，黨建工作波瀾不驚，死水一潭，加重了黨員干部負擔，失去了群眾基礎。剛才，4位同志從不同角度介紹了本單位黨建工作方法和經驗，有許多值得大家學習和借鑒的地方。希望大家認真貫徹落實區(qū)教育局黨委20xx年工作要點，扎實開展“兩學一做”學習教育活動，組織所有黨員認真學習黨章黨規(guī)，深刻理解黨綱要義，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，守住為人、做事的基準和底線。要組織所有黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和系列重要講話，深刻理解黨的科學理論和豐富內涵，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要以講政治、有理念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”為標準，廣泛開展“五帶頭、爭先鋒”做優(yōu)秀黨員活動，組織所有黨員帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，爭當崗位先鋒。各學校各單位要增強認識，轉變觀念，學習先進，創(chuàng)新思路，在黨建工作開展上，謀實事、出實招、用實勁、求實效，使黨建工作接地氣、聚底氣、積人氣、提士氣。要圍繞中心，服務大局，根據實際，因校施策，切實將黨建工作滲透在黨員干部的思想教育上，突出在輿論氛圍的營造上，落實在具體活動的開展上，強化在紅旗支部和先鋒崗位的創(chuàng)建上，體現(xiàn)在單位各項工作的推動上。黨支部書記要帶領班子成員，銳意進取，開拓創(chuàng)新，把好方向盤，唱響主旋律，樹立好標桿，聚集正能量，使黨建工作盡快煥發(fā)新氣象，開創(chuàng)新局面，成為推動單位工作的堅強保障和強大動力。
    三要增強黨性修養(yǎng)。近年來，在拜金主義、功利主義和享樂主義等不良風氣的嚴重侵蝕下，我們個別黨員干部大局意識淡漠，奉獻精神缺乏，開展工作提條件、談困難、要報酬，惟利是圖，政令不從，喪失了黨員干部應有的基本操守;個別黨員干部沒有宗旨意識，不關心集體，不幫助別人，不愿意付出，缺少黨員干部應有的基本品質;個別黨員干部思想消極，意志消沉，口無遮攔，聽信謠言，肆意妄言，抹黑黨和政府的形象和聲譽，嚴重缺乏政治敏銳性和政治鑒別力。各學校各單位黨組織要把增強黨員隊伍信仰，提升黨員黨性修養(yǎng)作為今后黨建工作的重中之重，扎實開展理想信念、黨性觀念、黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)學習教育活動，全面推進“五個一”黨性教育活動，讓所有黨員抄寫一遍黨章、重溫一次入黨誓詞、閱讀一本黨建理論專著，撰寫一萬字以上讀書筆記和一篇調研報告，不斷加強黨性鍛煉，增強黨性原則，牢記黨員職責，提升黨員政治覺悟;要以“三嚴三實”、“四個全面”為重點，認真落實“三會一課”制度，定期開展民主生活會和組織生活會，讓所有黨員照鏡子，找問題，揭短亮丑，紅臉出汗，洗澡治病。要嚴格管理，強化考核，該批評的堅決不留情，該處分的堅決不手軟，著力解決黨員原則不強、紀律不嚴、作風不硬等問題。在黨員發(fā)展上，要以“五好”為標準，嚴格遴選信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的干部作為培養(yǎng)對象，為黨組織注入新鮮血液。要積極培樹典型，重用骨干，充分調動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。
    四要加強廉政建設。以來，中央以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，全面推進黨風廉政建設，嚴厲查處了一大批要案大案，反腐敗工作逐步引向了深處，有效遏制了腐敗蔓延趨勢。媒體記者遍布各地，抓住典型，立即曝光，大肆渲染，影響極大。從我區(qū)教育系統(tǒng)實際來看，個別黨員干部為了蠅頭小利，鋌而走險，屢屢碰觸“三亂”紅線;個別領導干部不擇手段，公權私用，中飽私囊，影響惡劣。近年來，時有家長投訴和媒體曝光現(xiàn)象，給我區(qū)教育工作造成了嚴重不良影響，區(qū)教育局嚴肅處理了相關違規(guī)違紀人員。大家一定要引以為戒，警鐘長鳴，牢固樹立大事嚴重、小事不小的憂患意識，在今后的工作和生活中，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、六項禁令和黨員干部廉政建設準則，嚴格規(guī)范學校財務管理制度，嚴把經費支出和審批關，嚴禁隨意發(fā)放和變相發(fā)放各種補助和津貼，嚴禁公車私用和公款吃喝，嚴肅查處“三亂”行為。在座的大家要身體力行，當好表率，嚴格監(jiān)督，加強本學校本單位黨員干部職業(yè)道德教育，讓廉政文化進校園、進課堂、進頭腦，不斷增強黨員干部廉政意識和法律意識。要嚴格實行職業(yè)道德考核一票否決制，從嚴懲處違規(guī)違紀行為，全面規(guī)范黨員干部行為表現(xiàn)，徹底凈化教育行風。
    同志們，當前形勢對我們黨建工作提出了新的更高的要求，大家都是黨務工作的主要負責人，責任重大，任務艱巨，希望大家認清形勢，主動擔當，不負重望，有所作為，為全面提升黨建設工作水平，加快榆陽教育發(fā)展作出積極貢獻。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十七
    根據縣政府食品安全辦公室印發(fā)的《關于開展2016年全縣食品安全宣傳周活動的通知》(故食安辦〔2016〕12號)要求，定于6月13日至6月27日舉行2016年全國食品安全宣傳周活動。為切實開展好我縣教育系統(tǒng)的宣傳周活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
    一、活動主題。
    2016年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。
    黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國。提升食品安全法制化水平是建設中國特色社會主義法制體系的重要組成部分，是從根本上保障食品安全的治本之策。
    二、宣傳重點。
    (一)深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中全會、三中全會、四中全會和*總書記系列重要講話精神，宣傳省委、省政府和縣委、縣政府關于食品安全工作的一系列重要決策部署。注意突出宣傳周主題，緊扣法治與誠信兩大宣傳主線。
    (二)進一步落實*總書記提出用“四個最嚴”保障食品安全的要求，推動各級食品安全監(jiān)管部門不斷強化監(jiān)管執(zhí)法，提高政府信息公開水平，加快完善統(tǒng)一權威的監(jiān)管體制和制度。
    (三)宣傳貫徹《食品安全法》等相關法律法規(guī)的學習宣貫、研討交流工作。
    (四)引導食品從業(yè)人員學法、知法、守法、用法，強化主體責任意識。大力宣傳遵法守信典型，推進食品行業(yè)誠信體系建設，弘揚尚德守法的行業(yè)風氣和價值取向。
    (五)引導社會各界參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，增強社會監(jiān)督意識，提高維權能力和科學素養(yǎng)，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
    三、活動安排。
    組織新聞媒體采訪團走進校園，就學校食堂開展“明廚亮灶”、加強食品安全工作的經驗做法進行集中宣傳報道。聯(lián)合縣教體局、科協(xié)，組織食品安全科普工作者和科普志愿者深入中小學校，開展食品安全知識進校園活動，通過校園食品安全講堂、發(fā)放科普書籍等方式，提升青少年學生、教職人員、學生家長的食品安全科學認知水平，增強自我保護意識。(縣食品藥品監(jiān)督管理局主辦，教體局、科協(xié)協(xié)辦，縣新聞媒體支持)。
    四、教育系統(tǒng)(6月22日)主題日活動。
    1、各級各類學校要利用校園網絡、廣播媒體、板報等方式宣傳食品安全知識，并將各學校食品安全管理的好經驗、好做法向教體局匯報，以便于在全縣教育系統(tǒng)推廣。
    2、各級各類學校要通過開展“關注食品安全創(chuàng)建平安校園”活動，組織開展好“四個一”活動：開展一次食品安全隱患網格化排查整治、組織一次食品安全主題班會、開展一次食品安全圖片展、上一堂食品安全教育課。
    五、工作要求。
    (一)加強組織領導。各學校要加強組織協(xié)調和統(tǒng)籌策劃，切實保障人員和經費投入，確保各項活動順利進行并形成規(guī)模聲勢。要同步部署消防、交通、防踩踏、防溺水等安全防護措施，排查消除隱患，落實應急預案，嚴防事故發(fā)生。
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十八
    尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
    大家早上好！
    前幾天接到任務要我說個關于“食品安全”類話題，我很是激動。今日借此機會，一吐為快。
    昨日我做了一個夢，夢見自己回到三十年前，仿佛記得那是一個吃貨的年代，要啥吃有啥吃，想吃啥就吃啥。怕什么，反正年輕，腸胃好，不吃白不吃！像什么，香辣火腿方便面；袋裝食品路邊攤；有色飲料肯德基；牛筋雞翅毒糖果……可謂應有盡有??！不吃個死去活來決不罷休……正吃得帶勁，耳邊突然傳來一個聲音說：“如果真是那樣的話，你怕已不在這個世上，早已成為地下工作者了……”才猛然驚醒！
    同學們，下面我來提幾個問題：一只雞有幾只翅膀？
    （答：兩只）。
    錯！答案是：我要它幾只就有幾只！
    你們見過八只翅膀的雞嗎？
    再問：一只雞幾條腿?
    (答：兩只)。
    錯！我讓它幾只就幾只！
    你見過長六條腿的雞嗎？
    再問：一頭豬有幾條腿？
    （答：四條）。
    錯！你見過五條腿的豬嗎？
    大家不禁會問上面那些東西都到哪里去了呢?
    他們早就都上了我們的餐桌?。?！
    據權威部門調查：目前我國的麥當勞、肯德基、德克士等食品行業(yè)就曾有用過此類動物加工食品出售的情況！經常吃此類東西的人危害頗多，首先是影響身體發(fā)育，容易早熟。
    大家說這種食品能吃嗎？
    以上事實大家聽了肯定覺得毛骨悚然吧。
    在這里我要大聲呼吁：為了我們的身體健康，為了家庭幸福，為了祖國的未來，我們一定要注意飲食安全！
    千萬別貪了口福丟了幸福！
    正所謂：病從口入！
    垃圾食品，殺人于無形??！
    下面再來說說路邊攤吧:。
    開車的朋友都知道，把車停在馬路邊，小半天不到車身上像蓋了一件毯子，厚厚的全是灰塵，而路邊攤長期在馬路上作業(yè)，風吹日曬的，可想而知喜歡吃路邊攤的人吃下去多少灰塵??！
    世人都知道路邊攤屬“三無”食品，我認為還不夠，還應該加上“三有”才恰當——有毒、有害、有污染！
    所以說要邁開自己的腿，管好自己的嘴呀！
    但凡有一點愛國心的中國人都不應該再去買康師傅的任何產品了，因為它不但傷身，更傷心呀！
    我們每一個中國人都要團結起來抵制日貨！不能在傷害自己身體的同時，還背上了漢奸賣國賊的罵名！
    謝謝大家！
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇十九
    尊敬的各位領導，同志們：
    上午好!
    在這個天朗氣清的金秋，我們又迎來了我們的節(jié)日-----第32個教師節(jié)，為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日，學校召開教師節(jié)座談會。參加今天座談會的領導有：各位領導能從百忙之中抽出寶貴的時間，參加我們今天的座談會，來慰問我們的教師，和老師們共度節(jié)日，這是關心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，讓我們對領導們的到來表示熱烈的歡迎。
    近年來，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，中考人均總分居全區(qū)第一，高出婁底三中22分，十科有六科全區(qū)第一，這些成績的取得歸功于領導們的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師的扎實工作，無私貢獻。今天座談會的議程有以下項：
    1.宣讀區(qū)人民政府致全區(qū)教師和教育工作者的慰問信。
    2.校長致辭。
    3.教師代表暢所欲言。
    4.作重要指示。
    同志們，今天的座談會開的很好，很成功，何校長的發(fā)言回顧了我們的過去，肯定了成績，并對今后的工作做了統(tǒng)籌安排，高瞻遠矚，具有前瞻性，具體，也切合學校實際。兩位教師代表的發(fā)言意見中肯，閃爍著智慧的光芒，體現(xiàn)了人民教師精湛素養(yǎng)和優(yōu)秀品質。對我們過去的工作也給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的重視和支持。希望同志們回去以后認真領會領導們的重要指示，把它落實到我們今后的工作中。我相信，只要我們全身心的獻出自己的愛，定能收獲一路的鮮花和美景，定能撐起教育這片藍藍的天!
    最后，祝愿各位領導身體健康，家庭美滿，合家幸福;祝愿我們的老師節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意;祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!今天的座談會到此結束，謝謝大家!
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇二十
    各位校長、各位園長、同志們：
    今天，我們在這里召開20xx年中小學秋學期開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，對新學年和開學工作進行部署。根據會議安排，我講三點意見。
    一、奮力爭先，趕超海安，收獲新業(yè)績。
    上半年，教育系統(tǒng)主動策應區(qū)委、區(qū)政府“學趕海安“的總體要求，緊緊圍繞“搶占現(xiàn)代教育制高點，提升優(yōu)質品牌影響力”的目標，以敢為人先的勇氣、追逐一流的信心，埋頭苦干，真抓實干，取得了階段性成果，為完成全年目標任務奠定了堅實的基礎。
    (一)教育質量躍居高位，素質更全。始終堅持立德樹人，厚重學生人生底色。始終把立德樹人作為教育的根本宗旨，以濃墨重彩做好系列化、活動化、個性化、立體化的德育工作。今年6月，我區(qū)第二中學的楊雨帆、張甸小學的朱嘉慧同學榮獲第四屆“泰州市十佳美德少年”稱號，另有多名同學入選泰州市百名“美德少年”。不斷探索教學規(guī)律，改變學生行走方式。堅持不懈推動課堂教學改革，“一三一”(舉一反三、反三歸一)教學模式日趨成熟，“翻轉課堂”風生水起，自主學習研究如火如荼，“泰微課”運用漸入佳境。堅持科研興教，全區(qū)共有在研各級各類課題200個，1089個區(qū)級微課題獲準結題，解決了一批貼近教育教學實際的具體問題。這些研究正在有效促進中小學課堂生態(tài)的變化，推動師生的行走方式的改變。啟動了“學前教育宣傳月”活動，借助學前教育集團主題展示活動，搭建了全新的園際互動交流平臺，保育水平得到了快速提升。全力推進“5+2”工程，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。按照《泰州市教育局實施素質教育“5+2”工程的意見》要求，積極實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，努力構建區(qū)域推進展示和學校微創(chuàng)新激勵兩大機制，有力促進了全區(qū)素質教育水平的提升。全區(qū)中小學教學質量穩(wěn)步攀升，今年高考本科達線率58.3%，比去年提高7.54%，達線率在泰州遙遙領先。省xx中學文、理科進入全省前100名的共11人，其中理科一、二、五名均花落姜中，得到了區(qū)領導和社會各界的充分肯定。中考也取得了優(yōu)異成績,徐沐子等5人列泰州市前十名。始終遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造學生出彩機會。朝向學生生命成長的方向，引導學生和諧發(fā)展，健康成長。六月份，我區(qū)舉辦了首屆“校園小達人”風采展示活動，得到社會廣泛好評。舉辦了中小學生漢字聽寫大賽和小學生成語大賽，實驗初中、張甸初中代表隊參加泰州市第二屆漢字聽寫大賽，以絕對優(yōu)勢勇奪團體冠亞軍，并囊括個人冠、亞、季軍，充分展示了我區(qū)學生的實力和風采。
    (二)隊伍建設新招迭出，發(fā)展更快。搭建學習的平臺，促進教師快速成長。圍繞“一三一”教育教學法組織開展了中小學26門學科近人參加的會課活動。推行教師全員參與書法練寫達標活動，全區(qū)3046名教師與學生一起走進考場參加省書法水平等級考試。以教師發(fā)展中心為依托，大力開展各層次的培訓活動。組織新任教師專題集中培訓，努力縮短新任教師的適崗周期。精心打造“三水講堂”教師研訓平臺，助力教師專業(yè)發(fā)展。啟動為期一個月的“嚴禁教師體罰和變相體罰學生”專項治理活動，著力長效管理，徹底根治教師體罰學生問題;治理在職教師有償家教工作得到了教育部部長袁貴仁和省教育廳沈健廳長等領導的充分肯定，研究成果獲泰州市社科應用研究精品工程一等獎、省社科應用研究精品工程二等獎。各類競賽捷報頻傳，教師成長業(yè)績喜人。上半年，我區(qū)教師在教育行政部門組織的各類教學競賽中成果卓著，先后有17名教師獲得省市級一等獎，很多都是泰州市第一名。加強管理隊伍建設，教師發(fā)展校長先行。上半年繼續(xù)推行素質教育“5+2”現(xiàn)場展示活動，讓校長們親臨一線，在交流碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，提升自我。同時，還開展了“校長說模式”活動，讓校長投身課程建設，做好課程領導和管理工作。
    (三)學校管理科學規(guī)范，品質更優(yōu)。保證投入均衡發(fā)展。多渠道籌措教育經費，上半年累計上爭資金2844.72萬元。啟動了新一輪校安工程，其中，校舍加固約2.4萬平米，涉及9所學校11棟建筑單體;拆除重建1.9萬平方米，涉及9所學校10個建筑單體;拆除、封閉和改變用途校舍2.2萬平方米，涉及7所學校13個建筑單體;啟動部分農村教師宿舍維修工程，工程量約0.6萬平方米。開工建設興泰幼兒園、南苑幼兒園;梁徐幼兒園、巴黎城幼兒園已經裝修完畢，秋學期將正式搬遷;城西實驗學校正式開始招生辦學。依法治校規(guī)范發(fā)展。借助泰州市成為全國“義務教育學校管理標準實驗區(qū)”的良好契機，我區(qū)迅速啟動了義務教育學校管理標準示范校、合格校評估工作。19所學校順利通過泰州市第二批《義務教育學校管理標準(試行)》示范校評估驗收，我區(qū)示范校數量居泰州三市四區(qū)之首。同時，規(guī)范財務支出和審計工作。上半年共完成招標采購項目145項，招標金額5607萬元，中標金額4503萬元，促進增收節(jié)資1104萬元。集中支付做到嚴審嚴核，有力規(guī)范了學校的財務支出。完美文化引領發(fā)展。自從開展“完美教育系列文化”建設以來，全區(qū)各中小學幼兒園面貌日新月異，學校發(fā)展由追求規(guī)范、追求質量逐漸邁向追求特色、追求品位。不少學校將文化建設與課程整合有機融合，形成了在區(qū)內外有影響的課程文化建設的樣本。新教育實驗生機盎然，涌現(xiàn)出了26所優(yōu)秀學校，6所優(yōu)良學校。張甸初中完美教室獲得了全國表彰，羅塘小學等26所學校成為全國校園足球特色學校。創(chuàng)新思維驅動發(fā)展。策應教育轉型發(fā)展要求，積極開展微創(chuàng)新活動，實小城南校區(qū)的“古詩撲克牌”、東橋中心小學北校區(qū)的“互換作業(yè)日”、羅塘小學的“院墻上的生態(tài)園”、梁徐中心小學的“玩轉a4紙”、行知實小的“為自己設獎”等10多個案例被泰州市選中向全市推廣。春學期正式開始實驗的小學課程整合，取得突破性進展。各校在課程實施特別是在校本課程的開發(fā)上做了很多有益的嘗試，催生出校本課程1200多種，基本滿足了學生的選擇需求，大大增強了課程對學生的適應性。“靈動周三”舞動實踐課程、“多彩周五”豐富社團課程已經成為學生的最愛。品質建設內涵發(fā)展。在文化特色學校建設成果評估中，全區(qū)44所學校榮獲優(yōu)秀，6所學校獲評優(yōu)良。校報?？u比，共有50份獲評優(yōu)秀，5份獲評優(yōu)良。如今絕大部分學校能夠隨時對外開放，由外到內的文化特色正在形成?！度嗣窠逃方衲甑?4期“學校品質提升”專輯，介紹了實驗小學城南校區(qū)《手指上的閱讀》和東橋小學《給教師一架向上的梯》的經驗做法。
    (四)惠民行動創(chuàng)新升級，服務更好。升級“教育服務校校行”活動品牌。深入推進“教育服務校校行”活動，圍繞“溝通零距離——教育信息互聯(lián)互通”、“成長看得見——電子檔案互聯(lián)互通”、“學習新常態(tài)——名師助學互聯(lián)互通”、“書香能致遠——全民閱讀互聯(lián)互通”等四個方面，啟動新一輪機關服務品牌建設，服務基層、服務師生、服務社會。xx教育官方微博、微信等新媒體正常推送各類信息，傳播教育正能量。推出教育救助“自助餐”惠民行動。春學期共發(fā)放各級各類助學金456.87萬元，受助學生7015人?！皳P姜商”助學金、“明日之星”助學金、“金秋助學”活動、希望工程“圓夢行動”、考入普通高校貧困新生資助和大學生生源地信用助學貸款等六項資助項目，供貧困家庭學生自主選擇申報，確保無一人因貧輟學。深入開展“教育服務進社區(qū)”活動。探索實施公益卡積分制度，引導教育工作者秉持公益理念，發(fā)揚志愿精神，主動走出校園，走進社區(qū)，走近社會弱勢群體，積極參加微公益活動，服務社會。定點、定時、定人開展的義務課外輔導活動，極大地豐富了學生的校外生活、改變了部分學生節(jié)假日無人監(jiān)管的現(xiàn)狀，解決了一大批留守兒童的學業(yè)輔導問題，為他們的健康成長創(chuàng)造了一個全新的平臺，得到了社區(qū)群眾的好評。
    (五)品牌效應初步彰顯，影響更大。上半年各類創(chuàng)建成績斐然，我區(qū)先后獲得“省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)”、“省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)”、“省示范性縣級教師發(fā)展中心”、“省家庭教育先進市(區(qū))”等榮譽，在泰州市教育工作考核中，我區(qū)一舉奪得五個一等獎和單項獎。近期省教育現(xiàn)代化監(jiān)測結果公布，我區(qū)以90.3分列泰州第一，在蘇中也處于領先水平。此外，作為全省校園足球推進工作的“排頭兵”，繼先后入選全國青少年校園足球活動試點市、全國校園足球精英訓練營試點城市之后，我區(qū)再次入選省首批青少年校園足球試點縣(市、區(qū))。在今年年初舉行的“xx首屆網民節(jié)”頒獎典禮上，揭曉了“十大xx符號”，“xx教育”榮列其中，這是全體教育人的驕傲，我們要倍加珍惜。
    二、凝心聚力，調高定位，開啟新征程。
    即將開啟的新學年，是教育事業(yè)十二五規(guī)劃的收官之年，同時又是十三五規(guī)劃啟動之年。站在新的發(fā)展起點上，xx教育又將面臨新的任務，接受新的挑戰(zhàn)。對照全年工作目標，我就下半年的重點工作再做一些提示。
    (一)立德樹人要拓展新視野。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。9月3日，國家舉行規(guī)?？涨暗拈啽鴥x式和隆重的紀念活動，各校要組織全體師生認真收看，同時開展豐富多彩的、學生喜聞樂見的一些紀念活動，對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的思想政治教育。過去空洞說教式的德育對今天的學生已經不具有吸引力，所以各校要重視活動形式、活動載體的創(chuàng)新，通過扎實有效、有意思、有意義的教育活動使中小學生對祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路形成高度的價值認同。此外，今年各學校還要繼續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育。在上半年的全國文明城市復檢通報中，我們發(fā)現(xiàn)有學校仍然沒有重視社會主義核心價值觀的宣傳教育，被抽查的學生記不全24個字，希望各校要予以重視。記不住24個字表面上是學生的問題，實際上所反映的是學校德育工作的虛弱問題，光靠死記硬背的德育是走不到學生內心深處。究其原因，目前推進核心價值觀教育主要依靠學校德育口，再下至班主任，而班主任隊伍中自己都一頭霧水的人還大有人在，更不要談開展什么活動。不少班主任不會設計班會課，是目前實施學校核心價值觀教育的問題癥結。秋學期，普教科牽頭，教研部、教科部、信息應用部等科室配合，開展一次班主任核心價值觀班會課評比推介活動，為廣大班主任制作一批生動、優(yōu)秀的社會主義核心價值觀教育的課堂案例。去年以來，江蘇在全省全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育，秋學期是開展“八禮四儀”教育的重要時期，每一次儀式教育都能給孩子們留下深刻記憶，有條件的學?？梢宰尲议L共同見證孩子成長的重要時刻，總之，不能把儀式搞成形式，要真正借助儀式教育引導立德樹人的根本方向上來。
    (二)師德建設要建樹新形象。今年上半年，教育系統(tǒng)上下凝心聚力，埋頭苦干，方方面面取得了不少成績，我想最根本的原因就在于系統(tǒng)內部令行禁止、風清氣正。下半年，區(qū)人大將對我區(qū)師德師風建設進行民主評議，這是對教育系統(tǒng)行風的一次大體檢、大考試。為了向社會各界交上一份滿意答卷，秋學期師德師風建設要重點做好三個方面工作。一是要推進依法治校進程。進一步完善學校章程，在對待教師評先評優(yōu)、職稱晉級、教師交流、績效考核、經費管理、招生入學等工作上一定要按章法，守規(guī)矩，不可任性而為，身邊的教訓，大家要引以為戒。在深入開展“三嚴三實”教育實踐活動中，校長書記、黨員教師要帶頭示范，潔身自好，講政治、講紀律，學校太平了，人心齊了，干事才沒有干擾。二是要繼續(xù)加強“雙治”工作。治理在職教師有償家教、嚴禁體罰與變相體罰這兩項工作，事關群眾的切身利益，群眾反映強烈，目前雖然取得了階段性成果，但是各校仍然要持之以恒抓下去。互聯(lián)網時代，信息傳播速度很快，一旦在職教師有償家教、體罰變相體罰學生、索賄索禮、以教謀私等問題被曝光，被傳到網上、微信圈，將會呈幾何級數向外擴散，最后影響的絕不是教師個人、某個學校，而是整個xx教育的形象。今年暑期各校都建立了社區(qū)輔導站，社會反響很好，能不能把社區(qū)輔導站持久建好，并辦出特色，這是今后一段時間各校努力的方向。還有，針對教師違規(guī)收受禮品禮金等問題，各校要利用開學前后的時間集中開展多種形式的宣傳教育活動，加強廉潔從教和警示教育活動，將黨風廉政建設向縱深推進。對于頂風違紀、屢教不改的，我們將從重處理，絕不姑息，同時追究學校相關人員的責任。三是要精心組織教師節(jié)慶?；顒?。今年是第31個教師節(jié)。區(qū)教育局圍繞師德師風建設這一中心任務，將今年的表彰主題確定為“最美的夢”，將從不同的角度展示我區(qū)城鄉(xiāng)各中小學、幼兒園、教學研究等崗位優(yōu)秀教師關愛學生心靈、義務組織社團活動、勇于爭先、甘為人梯的良好精神風貌，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。各校要認真組織開展學習“最美的夢”系列活動，繼續(xù)弘揚陳凱精神，發(fā)掘和宣傳身邊的典型，激發(fā)廣大教職員工愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘的工作熱情，以積極的心態(tài)投入到教育教學工作，建樹xx教育和教師群體的良好形象。
    (三)素質教育要追求新境界。全區(qū)今年中高考成績再創(chuàng)新高，其中一條重要經驗就是大力實施素質教育。下半年在素質教育“5+2”工程方面要繼續(xù)大力推進，做好素質教育“5+2”工程先進學校申報及迎評工作。首先，要繼續(xù)擦亮“書香伴成長”大閱讀品牌。下半年，局層面的師生閱讀活動十分豐富，有閱讀形象大使評比、初中生成語大賽、閱讀演講比賽、電視才藝大賽、閱讀小明星讀書報告會、星級圖書館認定等，各校在努力打造書香校園的基礎上，想方設法將讀書活動向家庭延伸，明年上半年教育局將舉辦第二屆“五有書香家庭”風采展示活動。其次，要不斷豐富校園課程文化。暑期，我們在姜中體育館舉辦了區(qū)級“太極拳”培訓活動，秋學期各校要將太極拳傳授到學生中去，元旦期間，將舉行“太極進校園”區(qū)級展示活動。近期，我區(qū)出臺了《關于加強青少年校園足球工作的意見》，區(qū)政府同意每年拿出專項資金發(fā)展校園足球事業(yè)，各校要吃透文件精神，提前謀劃，盡快拿出符合本校實際的足球發(fā)展方案。目前，教師發(fā)展中心正牽頭編制“四個100”學習手冊和各學科“泰微課”a級視頻導學手冊，這兩項工作意義重大，但任務艱巨，各學校要大力支持配合。第三，要持續(xù)推進文化特色創(chuàng)新。秋學期，將對20所非文化特色學校組織改造升級，力爭年底全部達到優(yōu)秀標準;加強課程整合實驗研究，舉辦第二屆精品社團成果展以及課程整合項目獎評選活動;舉辦游戲創(chuàng)新和校園微創(chuàng)新優(yōu)質案例推介會;舉行幼兒成長檔案、幼兒教師成長檔案展示活動。第四，要加大管理微創(chuàng)新的力度。盡管我區(qū)微創(chuàng)新案例在泰州遙遙領先，但在學段、學校之間極不平衡。有的學校在管理上明知存在各種積弊，但仍不思改革。下半年，教育局將結合各學段的校長例會，組織學校管理微創(chuàng)新發(fā)布活動。
    (四)品質提升要尋找新路徑。一是要積極做好第二批《義務教育學校管理標準》示范校申報及迎評工作。上半年，啟動了區(qū)級層面《管理標準》合格校、示范校評估工作，全區(qū)22所學校申報接受了評估。下半年，我們將對所有未接受《義務教育學校管理標準》評估的義務教育學校進行評估，確保年底前全區(qū)所有義務教育學校都創(chuàng)成合格校，40%以上的義務教育學校創(chuàng)成示范校。二是要認真做好“江蘇省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”創(chuàng)建工作。擴大中小學校責任督學掛牌督導工作范疇，將全區(qū)單獨設置的幼兒園列為掛牌督導工作對象，促進學前教育健康發(fā)展、快速發(fā)展。健全完善責任督學工作機制，切實抓好責任督學工作例會制、跟蹤整改制等制度的貫徹落實，全面提高掛牌督導工作實效。學校一些重大特色活動，可以邀請責任督學參加，加強學校與機關的溝通互動。三是要配合做好教育現(xiàn)代化建設年度監(jiān)測工作。根據省、市關于做好教育現(xiàn)代化建設監(jiān)測工作的要求，緊密配合政府及局機關相關部門，繼續(xù)對全區(qū)教育現(xiàn)代化建設情況進行監(jiān)測。通過監(jiān)測工作深入實施，著力發(fā)現(xiàn)我區(qū)在教育現(xiàn)代化建設過程中的內在差距和制約因素，促進我區(qū)教育現(xiàn)代化建設朝著既定目標推進。為了明年創(chuàng)成省教育現(xiàn)代化示范區(qū)，到今年底力爭基本實現(xiàn)省定教育現(xiàn)代化指標體系要求，綜合得分不低于90分。9月份，我們要召開學校對外交流研討會，爭取在學校對外交流工作方面要做一些破題工作。
    (五)教育服務要取得新成效。前面提到，2015年，我們將重點圍繞“互聯(lián)互通”這個關鍵詞全面推進“教育服務校校行”活動，致力打造四個“互聯(lián)互通”服務項目。上半年，我們已經全面啟動了相關工作，有些項目已經初見成效。像“泰微課”學習的平臺建設、全民閱讀工程以及教育服務進社區(qū)工作等，得到了師生家長和社會各界的廣泛好評。也有些項目如電子檔案等，由于受到客觀條件的制約，上半年進展不大，下半年要加快節(jié)奏。這里還要提醒大家，教育服務品牌建設的宣傳工作也很重要，這不僅是教育信息互聯(lián)互通的要求，也是放大教育品牌建設效果的需要。秋學期起，每個班級都要探索建立一個qq群或微信圈，班主任、科任教師、家長都加入群中，逐步取代群眾反映較為強烈的校訊通平臺，借助qq和微信及時關注解決學生學習問題，及時發(fā)布班級發(fā)展、學生發(fā)展的動態(tài)。開學前后，教育局將舉辦一期學校微信制作培訓班，8月23日下班前，各校要上報2名具有一定文字功底和信息技術處理能力的教師名單到辦公室，一學年內盡量不要更換。培訓結束后，各校開學要迅速建立本校的微信平臺，將學校的發(fā)展成績、秋學期重要活動、優(yōu)秀師生事跡、學生作品等及時宣傳出去，開學工作檢查時，我們將把家校聯(lián)系的班級qq群、學校中層以上干部關注“xx教育”微信、以及學校微信平臺建設等三個方面情況列入檢查內容。
    三、精心準備，又快又好，迎接新學期。
    再過幾天，新學期就要開始了，各校務必做好準備工作，合理安排序時進度，大小事情落實到人，確保開學工作迅速步入正軌。下面，我再強調一下當前的一些具體工作。
    (一)精心準備，確保開學工作有條不紊。一是要立即整治校園環(huán)境。要迅速組織人員清理雜草、雜物，整修校園內綠化，及時整理好教室和相關功能室。有校安工程建設的學校，要協(xié)同施工方盡快清理好施工現(xiàn)場，將物品回遷到位。二是要精心布置文化環(huán)境。各校要圍繞學校特色更新電子顯示屏、櫥窗、文化墻等場所的宣傳內容，撤換掉色、破損的書畫作品等，營造濃厚的開學氛圍，讓學生和家長感受新學期新氣象。三是認真制定各類計劃。學校工作計劃要集思廣益，靠實可行，經校務會討論后定稿執(zhí)行，各校新學期的工作計劃于9月10日前上傳至教育網/教育論壇管理版塊專題帖內。四是要做好報名注冊工作。按照慣例，8月30、31日為學生到校報到時間。各校要及時統(tǒng)計各班到校報到情況，摸清未報到學生去向、未報到原因，并及時將報到情況上報普教科。各班要及時建立學生花名冊、暢通家校聯(lián)系，方便群眾咨詢。對于家庭困難學生，要做好幫扶救助工作。對于極少數有輟學傾向的學生，要安排善于做思想工作的同志，耐心做好家訪動員工作，力爭讓所有學生按時到校報到上課。此外，新學期開始，因為新生入校、部分年級分班，學校要重新做好特殊學生尤其是留守兒童統(tǒng)計工作，制定相應的結對關懷計劃，關心好留守兒童，讓留守兒童“留守不流淚”。我再重申一下，留守兒童的關愛工作，各位校長不要只是停留在形式上。從前期媒體的報道情況看，如果留守兒童管理上出了問題，組織上將會嚴格問責。五是要做好后勤保障工作。開學前后，是學校后勤部門最忙碌的時候，各學校一定要督促后勤部門做好教材、教參、文具等的供應工作，不要出現(xiàn)開學了還有學生領不到教材的情況。有校車、食堂、宿舍的學校，校長更要親自過問，確保一開學就步入正軌，滿足學生交通和食宿需求。
    (二)執(zhí)行規(guī)定，確保教育收費規(guī)范有序。近年來，我區(qū)加大教育收費培訓、監(jiān)管力度，涉及教育收費的舉報、信訪逐年下降。上半年，實現(xiàn)了教育收費零舉報、零信訪。我希望各位校長一如既往地高度重視，會后將教育收費精神及時傳達到位、監(jiān)管到位，保持零投訴的良好態(tài)勢。我再次提醒各位校長，一定要牢記收費工作第一責任人的責任，將責任傳遞到位，將文件精神落實到位。對于教育收費工作，我重申幾點紀律：一是要嚴格執(zhí)行政策。凡是不允許學校收費的項目要一律禁止，商業(yè)保險費和乘校車費用由學生家長直接和服務者聯(lián)系，學校不得代收。區(qū)人社局組織實施的城區(qū)中小學生基本醫(yī)療保險工作，是政府的惠民工程，各學校必須按照區(qū)政府文件要求，配合做好各項工作。二是要規(guī)范收費操作。要嚴格執(zhí)行規(guī)范收費“十項”工作要求，開好會議、做好公示和咨詢工作，規(guī)定動作一個不能少，確保群眾滿意。這里我通報一下，今年上半年，仍有一所城區(qū)學校違犯收取學生飲水費，后經查實后費用全部清退;少數學校教輔用書征訂仍屢有舉報，雖然沒有查實，但也有操作不規(guī)范的地方。這些問題，暴露了我們有些學校執(zhí)行規(guī)定還不夠嚴格、不夠規(guī)范，必須要深刻反思，引以為戒。三是要主動熱情服務。各學校一定要認真落實省教育廳辦公室《關于進一步做好中小學教輔材料使用管理的通知》，嚴格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定，由學校統(tǒng)一發(fā)放告家長書，征求學生及其家長意見，并統(tǒng)一代收“一科一輔”費用。為學生代辦的午餐費等必須備案后公示，嚴格遵循自愿和非營利性原則，學期結束按實結算，多退少不補。
    (三)立足校情，確保校本培訓有的放矢。現(xiàn)在距離正式開學還有一段時間，各學校要充分利用這段時間，抓實教師的校本培訓。師德培訓是必不可少的內容。今年暑假期間，我們出臺了教職工請假制度，各校要利用校本培訓組織教師認真學習，教育教師要守規(guī)矩。要始終抓住教育質量不放松，認真做好中高考和期末測試數據分析工作，通過橫向、縱向對比，排找問題，找準今后提升的路徑。各教育集團和教育聯(lián)盟要充分整合培訓資源，組織好學科培訓和通識培訓，培訓好了要進行研討交流或者考核。今年以來，泰州市推出了“泰微課”學習的平臺，這是一項服務和促進學生自主學習的有效措施，根據泰州市教育局要求，泰微課制作情況還將作為教師職稱晉級的重要內容，各校繼續(xù)抓好泰微課制作培訓，鼓勵師生用好泰微課。還有，教師寫一手好字對學生影響是不可低估的，上半年我們成功組織了教師書法等級考試，下半年書法考試還將舉行，請各校繼續(xù)做好動員和指導工作。
    (四)從嚴管理，確保師資配置科學高效。由于全區(qū)編制控制較嚴，各中小學教師緊缺的矛盾將長期存在。希望各位校長能夠正確認識和對待這一問題，立足和整合現(xiàn)有教師資源，通過適當增加教師工作量等方式內部挖潛，消化和解決師資不足的矛盾(譬如數學學科完全就可以一人教兩個班級)。還有，義務教育階段新一輪教師交流工作已經啟動，各學校要嚴格按照相關要求規(guī)范操作。教育局將于近期下發(fā)文件，進一步規(guī)范教師流動工作。為了加快幼兒教師發(fā)展，去年我們安排了一部分幼兒教師留城跟崗學習，但有一部分教師跟崗期結束后，沒有按要求回去，而是想方設法、找關系留城，規(guī)范全系統(tǒng)教師流動行為已迫在眉睫。我在這里先吹個風，即將出臺的管理辦法，一方面鼓勵城區(qū)教師到農村交流，另一方面堅決遏制教師無序向城區(qū)流動，主要考慮是對積極參與交流的教師，根據具體情況，適當上浮績效工資發(fā)放標準。對借用的教師，明確規(guī)定，借用期間不得申報職稱、晉升高一級崗位等級，同時降低獎勵性績效工資發(fā)放標準，農村教師借用到城區(qū)學校，取消農村教師津貼。關于獎勵性績效工資，日前，局人事科與人社局、財政局相關科室多次對接，詳細測算了2015年義務教育與非義務教育學校獎勵性績效工資總量，目前，總量已審批到位，各學校要根據人事科、財務科的安排，按照績效考核方案，認真規(guī)范地做好績效考核工作，確保獎勵性績效工資如期發(fā)放到位。
    (五)狠抓落實，確保工作執(zhí)行高效有力。最近一兩年，我們發(fā)現(xiàn)，教育局一些中心工作、通知要求，到了學校層面落實不下去，或者存在慢、等、拖的現(xiàn)象。舉個例子，前期我區(qū)創(chuàng)建省文明城市，根據要求，各中小學要認真抓好社會主義核心價值觀教育，校園和班級教室內要張貼24個字，師生要熟記和踐行24個字?？梢哉f，要求很明確，也很簡單，但歷次檢查到學校，總會發(fā)現(xiàn)一些問題。最近的一次長效管理測評中，我區(qū)一所中學校園內無通過宣傳欄、電子屏等形式宣傳社會主義核心價值觀的內容，查看兩間教室無張貼懸掛社會主義核心價值觀內容，隨機查問兩名學生不能答全24字。還有，在今年學期結束工作會上，我要求各學校在7月15日前將春學期工作總結上傳到教育論壇管理工作專題貼中，截至到昨天，共有56所中小學、幼兒園報送了相關工作總結，全區(qū)仍有近10所學校未能按時報送。為什么說出現(xiàn)上述情況，我覺得，這跟學校領導的重視程度、執(zhí)行力有很大關系。執(zhí)行力就是教育生產力、戰(zhàn)斗力。請各學校務必高度重視，從大局出發(fā)，強化“馬上就辦”的執(zhí)行力，不折不扣地完成好教育局布置的每一項工作任務。
    (六)警鐘長鳴，確保校園安全萬無一失。近期，國內相繼發(fā)生多次安全生產事故，特別是天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故，損失極為慘重，教訓極為慘痛。事故發(fā)生后，三天作出兩次重要批示，等中央領導也先后做出重要指示，國家、省、市相繼召開安全生產工作會議，傳達中央領導的重要指示和批示精神，就進一步做好安全生產工作，開展安全生產大檢查作出部署。根據上級部署，結合我區(qū)實際，就做好當前學校安全工作，我再強調幾點，概況起來就是“五個必須”：一是思想認識必須到位。安全是學校發(fā)展的生命線，各位校長、園長是學校安全工作的第一責任人，要始終保持清醒的頭腦，把安全工作做為頭等大事，時刻放在心上，抓在手上，落實上行動上，切實履行好第一責任人責任。絕不能有絲毫懈怠，絕不能有半點馬虎。二是安全責任必須落實到位。開學前，各校要專題召開安全工作會議，研究部署安全工作，要與各部門、各班級、各科任老師層層簽訂安全管理目標責任書，確保責任落實到位，壓力傳遞到位。三是安全隱患排查整改必須到位。開學前，各校要對水電、鍋爐、校舍、體育設施、各功能室等場所進行一次全面徹底的隱患大排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要立即落實專人進行整改，確保開學前所有隱患必須整改到位。要嚴格按照泰州市公安消防支隊列出的火災隱患問題清單，在8月30有將火災安全隱患整改到位。這里我提醒一下，本次列出的火災隱患問題清單，泰州市消防支隊已在泰州市檢察院報備，一旦出現(xiàn)事故，泰州市檢察院將跟蹤問責。四是安全管理和安全防范必須到位。各校要抓好重點領域和關鍵部位的安全管理和防范工作，要嚴格執(zhí)行校級領導干部“站高峰”、外來人員出入盤查登記等一系列校園安全管理制度，確保校園安全穩(wěn)定。要嚴格執(zhí)行學校食堂“7s”管理標準，嚴把食品采購、貯存、加工、銷售、留樣等管理關口，嚴防食源性疾患和食物中毒事件的發(fā)生。9月初，區(qū)市場監(jiān)管局將逐校檢查學校食品安全工作，對排查出問題的學校將予以嚴懲重罰。這里我打個招呼，對區(qū)市場監(jiān)管局的處罰決定，我決不護短，更不會說情打招呼。此外，要嚴格按照省市區(qū)相關規(guī)定，抓好校車安全管理工作，開學前聯(lián)合轄區(qū)政府和相關部門，對校車的車況進行一次全面檢查，對校車行駛的線路進行一次全面勘查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并督促做好整改工作。要加強校車安全管理風險評估，及時排查可能出現(xiàn)的問題和隱患，并采取扎實有效的措施，確保隱患消滅在萌芽狀態(tài)，矛盾化解在基層。五是安全教育必須到位。要緊緊圍繞防火、防地震、防食物中毒、防火災、防溺水、防交通安全事件等安全防范重點，認真上好“開學安全第一課”，切實增強師生安全防范意識，提高師生自救互救和應急避險能力。要按照泰州市教育局的要求，在9月10日前完成全國中小學生“2015年平安暑假專項活動”規(guī)定的各項教育內容，不能按時完成的學校，教育局將對校長進行約談。最后，利用會議機會，傳達一下國家、省、市、區(qū)信訪ww工作會議精神：8月14日國家專題召開信訪ww工作會議，對“9·3”大閱兵前夕的信訪ww工作做出具體部署。8月18日國家公安部、ww辦、zd委和信訪總局又召開全國信訪ww電視電話會議，全國會議結束后，江蘇省、泰州市分管領導又逐層逐級分解落實責任。相關會議的主要精神是：要認真做好當前信訪工作，堅決貫徹執(zhí)行習總書記提出的對訴求合理的解決到位、訴求無理的思想教育到位、生活困難的幫扶救助到位、行為違法的依法處理“三到位一處理”指示精神，及時就地解決群眾合法合理訴求，維護群眾合法權益，維護正常信訪秩序?！?·3”大閱兵前夕和大閱兵期間，全國范圍內堅決不能再發(fā)生暴恐事件、有影響的群體性事件或重大安全責任事故。要逐層落實和分解責任，依照“黨政同責、一崗又責、失職追責”的原則抓好信訪ww工作。根據上級要求，就我們教育系統(tǒng)而言，重點要加強矛盾糾紛的排查化解工作，對重點人員要做到“盯在眼里、控在手上、穩(wěn)在xx”，確保在此期間不發(fā)生進京上訪事件;確保不發(fā)生群體性事件或有影響的事件;確保不發(fā)生重特大安全生產事故，確保秋學期開學平穩(wěn)、安全、有序。
    各位校長、各位園長、同志們，新學期開學在即，希望大家牢記肩負的職責與使命，妥善安排好工作任務，引領全體教職員工迅速進入工作狀態(tài)，共同開創(chuàng)xx教育的新輝煌!
    謝謝大家!
    教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿篇二十一
    為認真貫徹落實《國務院食品安全辦等17部門關于開展全國食品安全宣傳周活動的通知》(食安辦﹝2016﹞7號)精神，按照自治區(qū)《關于開展20全區(qū)食品安全宣傳周活動的通知》(新食安辦電[2016]2號)要求，定于2016年6月18日至6月27日開展2016年全區(qū)教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動。為切實組織好宣傳周活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
    一、活動主題。
    尚德守法共治共享食品安全。
    二、活動內容。
    (一)宣傳內容。
    2、非食用物質和食品添加劑管理規(guī)范;。
    3、學生合理膳食、均衡營養(yǎng)理念;。
    4、食品安全常識及辨別假冒偽劣食品、“三無食品”和有毒有害食品的基本知識;。
    5、食物中毒應急處置與預防相關知識。
    (二)宣傳形式。
    1、在各級各類學校中開展食品衛(wèi)生安全知識手抄報比賽活動，同時以主題班會、專題講座、“小手拉大手”等形式開展宣傳活動。
    2、組織學生開展食品安全衛(wèi)生方面的演講活動，充分利用廣播、板報等形式開展宣傳，同時加大對食堂從業(yè)人員的宣傳培訓力度。
    3、各級各類學校還可結合實際，采取其他多種形式開展宣傳活動。
    三、活動要求。
    (一)加強組織領導。各地教育行政部門、各級各類學校、幼兒園要加強組織領導，協(xié)同當地食品安全委員會，精心組織實施，充分利用宣傳周的有利時機，提高學校食品安全水平。要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，排查消除安全隱患，落實應急預案，嚴防事故發(fā)生。
    (二)增強活動實效。各級各類學校、幼兒園要把食品安全周活動同“安全教育月”活動緊密結合起來，制定切實可行的宣傳周活動方案，并認真組織實施，確保教育活動取得實效。要使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標志)。要做好宣傳報道和新聞服務，形成全媒體全覆蓋格局，不斷豐富和完善宣傳思路手法。要加強宣傳周期間的相關輿情監(jiān)測，及時研判，穩(wěn)妥發(fā)布，確保輿論環(huán)境平穩(wěn)有序。
    (三)及時總結成效。各地教育行政部門、各級各類學校、幼兒園要認真總結食品安全宣傳周活動的成效和經驗。將宣傳周工作方案和宣傳周活動情況(表格附后)于2016年6月28日前報自治區(qū)教育廳體衛(wèi)藝處;將宣傳周活動總結報告(電子版)、活動圖片于7月1日前報自治區(qū)教育廳體衛(wèi)藝處。