以我的大學生活為題的演講稿(匯總20篇)

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    演講稿是一種為了向他人傳遞特定觀點或信息而準備和演講的文本,它具有引人入勝的開場白和結(jié)尾總結(jié),它可以激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)宣傳活動等,是一種提高口頭表達能力和影響力的重要工具。在我們的生活中,經(jīng)常需要向他人表達自己的觀點、分享自己的經(jīng)驗或者傳遞一些重要信息,這時演講稿就起到了非常重要的作用。在撰寫演講稿的過程中,演講者可以通過添加引人入勝的故事或個人經(jīng)歷來增強表達的感染力。以下是一些膾炙人口的演講稿,它們吸引了眾多聽眾的目光和耳朵。
    以我的大學生活為題的演講稿篇一
    下午好。我是09級新聞與傳播專業(yè)的學生,今年考上了專升本,我現(xiàn)在的專業(yè)是平面設計。很榮幸受到系部邀請來與學弟學妹們交流。下面我就先談談這三年大學生活的感受。
    自從畢業(yè)之后,我回到過生態(tài)學院很多次,每次回到生態(tài)學院都倍感親切。生態(tài)學院在我讀書的三年里變化非常的大,感覺現(xiàn)在的你們真的很幸福。記得剛來生態(tài)學院時,心里還是有些許抱怨的,當時校門前有很多大樹,所以有點隱秘,我是直到坐著校車進到生態(tài)學院里面才回過神來這就是我即將生活的大學校園。為什么與我想象中的大學校園相差那么大。沒有大氣的校門,沒有漂亮的綠茵場,沒有特別的建筑。我們現(xiàn)在坐的地方當時還是一片廢墟,前面寬敞的水泥場地那時也都是些破敗不堪的房子。還記得那時常去那里打球。雖然灰塵滿天,但還是玩的不亦樂乎。漸漸地覺得,學校的外貌也并不是那么重要。有一群要好的朋友,有一個好的學習環(huán)境,只要自己能夠留下許多美好的回憶不是更好嗎!既然來到了生態(tài)學院就應該多發(fā)現(xiàn)它的美,它的好。這樣生活和學習起來才更輕松。
    我覺得我們是見證生態(tài)學院變化最大的一屆。雖然相對來說你們是比較幸福的,你們的一切都煥然一新。但是我們是比較幸運的,生態(tài)學院的點點滴滴的變化都在我們的眼里。那時的操場一片荒草萋萋,記得軍訓時,每天都被弄得灰頭土臉,踢出的步子都有滾滾塵沙來造勢。雖然條件艱苦,很累,但卻是一段永久的回憶。
    大學生活是美好的,一定要好好珍惜,充分地利用大學時光去學習,去玩。玩的時候要盡情的去玩,玩出花樣,玩出自己的個性,比如參加學院及各系部舉辦的各種活動,有什么才藝就盡情地展現(xiàn)。是金子總會發(fā)光的。這些都將會成為你在生態(tài)學院的最美好回憶。有機會的話去競選學生會的職務或加入一些社團。或許當你進入某個團體后會感覺到累,但當你真正堅持下來,融入進去。走過這段路程回過頭來看這段經(jīng)歷,會非常的激動,甚至會感動的流淚,不要覺得夸張。只有當你真正融入到某個集體,一起工作、一起學習、一起哭、一起笑的時候,你才會有切身的體會。我原來競選的是系學生會的職務,我是非常幸運的能夠一直待在學生會直到換屆。其中的點點滴滴我這一輩子也不會忘。最懷念的就是和兄弟姐妹們一起工作。還記得一起排百人舞,一起籌辦各種晚會,一起給她們跳舞的牽線打燈。那時候晚上要排練,又沒有好的場地。只能“搶地盤”。真的很累,當你上完一天的課后,還要到處搬這搬那的,你就體會得到那種辛苦。但我們沒有一個有怨言,做著痛并快樂著的事。回味起這段經(jīng)歷,心里不自覺的會有小激動。每次看到以前我們舉辦活動拍的照片,看到那一張張熟悉的臉龐,不管是帶著疲憊還是歡笑,都會不經(jīng)意的露出笑容。這個時候就想打個電話問候一下兄弟姐妹們,現(xiàn)在過得怎樣。這份情意讓我的大學生活變得更加的豐富,充滿了樂趣。
    我再說說學習方面的事,在大學一定要有自主學習的意識,大學沒人天天督促你學習,自己的時間比較多,這個時候可以多讀讀書,讀書是一件有意義而快樂的事。有事沒事多泡泡圖書館,那里有上課學不到的知識,一定會有所收獲的。在平時的學習和生活中要多總結(jié)、多積累。自己的知識豐富了,學習起來也就更容易了。從現(xiàn)在起,就應該對自己的三年大學生活以及將來有一個規(guī)劃,一步一步的走。找準自己的方向,問問自己到底想從事哪一行,適合做什么。有了大致的方向,并努力的學習,也就不至于到了大三還不知道哪條路才是自己應該走的。學習貴在堅持,做任何事都如此,唯有堅持方能乘風破浪。多拿證,如普通話證,教師資格證等,也許你們現(xiàn)在還體會不到證的重要性,但它的作用一定會顯現(xiàn)的。就拿我自己的例子,我現(xiàn)在的學校是修學分的,如果學分未滿是拿不到畢業(yè)證的,但如果你有一些證,也就不用挖空心思的去補這些分了。
    我想對想專升本的學弟學妹們說,專升本并沒有你們想象的那么難,它只是高校選拔人才的另一種形式。只要平時把該掌握的只是都掌握了,找下報考學校的教材,強攻三到四個月的時間,就非常具有競爭力了。要知道和你一起專升本的學生水平都差不多。我報考的是藝術設計,但我在這里學的是新聞傳播廣告?zhèn)髅?,沒有多少美術基礎,僅憑一點點感覺和對藝術的愛好,通過不斷地努力,還是順利的考上了。相信你們也能通過自己的努力考上自己理想中的本科學校。
    最后,祝愿我們系的老師工作順利,同學們學業(yè)有成,身體健康。祝愿管理工程系越辦越好。祝愿生態(tài)學院明天更輝煌。同時祝母校60歲生日快樂!
    以我的大學生活為題的演講稿篇二
    尊敬的老師、同學們:
    大家下午好!
    首先我想對演講的題目加以解釋:我,來自_學院_一班,大名_,小名叫_,喜歡乒乓,羽毛球,聽音樂,還喜歡認識新朋友。
    很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活,希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我,幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾,做完美的自我。
    自從我們剛踏進大學校門的那天,我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算,全面明確的給自己找一個方向和目標,對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃,然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進,這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。
    我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們?nèi)松钠鸷近c,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學生活中,我們每個人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。
    對大多數(shù)求學者來講,大學是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊?,系統(tǒng)化的求學機會,是機會我們都得抓住,我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。
    我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印,穩(wěn)健的步伐,當我們踏上社會時能適應這個社會,是自己能得到這個社會的認可,能使自己在最短的時間內(nèi)做到有學生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會。最后我想對大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢想在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
    以我的大學生活為題的演講稿篇三
    大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢我隨便談談個人的幾點觀點。
    首先,要確立目標和計劃,放遠目光。
    古人有"志當存高遠"。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系。
    網(wǎng)
    應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
    其次,要放遠眼光。
    是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上。
    網(wǎng)
    玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
    第三,樹立就業(yè)危機感。
    我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關系,相信在坐的大部都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。
    第四,要學知識與發(fā)展能力并舉。
    以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。
    此外,還有就是要多看看書和報紙雜志。
    了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易。
    有幫助。
    而且對我們本身的工作也。
    有幫助。
    廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出模些領域?qū)W科!
    好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!
    以我的大學生活為題的演講稿篇四
    在很小的時候我們對大學很陌生,隨著逐漸的長大,我們對大學也有了逐步全面的了解,直至今天,才正式的踏入了大學,才真正體會到什么是大學!曾經(jīng)在我的心中,大學是一座神圣不可侵犯的殿堂,對我來說好像很遙遠。現(xiàn)如今我卻身處在這殿堂中。當我真正成為一個大學生之后才發(fā)現(xiàn)真正的大學與我想象中的相差甚遠。在高考之前,我的老師常常在我們學習懈怠的時候給我們描繪一些大學的片段,讓我們對大學有了憧憬,然后轉(zhuǎn)化為堅持下去的動力。
    當我成為一名真正的大學生時,我才發(fā)現(xiàn)大學并非想象中的樣子。曾經(jīng)以為大學就是睡到自然醒,然后悠然的上完屈指可數(shù)的課后,就能自由活動。但是現(xiàn)實打破了我的幻想,大學雖沒有高中緊張,卻也沒有想象中的悠閑。
    我眼中的大學是充斥了歡樂與書香氣息的地方,在大學校園里,我們要做的不僅僅是學習,而且在學習的過程中,我們要學的不僅僅是知識。在大學里我們要多多的注重培養(yǎng)自己的能力,這是大學中很重要的一部分。大學是一個讓我們得到歷練的地方,我們在這里打磨。
    這自己的棱角,我們在這里從原始變成璞玉。作為一名大學生我們是即將展翅高飛的雄鷹,我們在學習展翅高飛。
    我眼中的大學生活是豐富多彩且充滿意義的,我們可以參加學校的社團,參加各種社團活動,從而得到展示自己才能的機會,在展示自己的過程中得到成長。不可否認,學習仍然是大學生活的主體,我們的主要任務依舊是學習,與高中時期不同,我們在掌握課本的同時,最重要的就是多看看書籍,“知識改變命運”僅僅是課本上的知識不足以滿足我們改變命運的條件,所以我們要多多看書,看有益的書,為我們的未來打下基礎??磿鴷r,我們也不能過于急躁,厚積而薄發(fā),我們不能為了看書而看書,要從書籍中汲取自己需要的營養(yǎng)。在充實知識的同時,參加社團活動有利于舒緩壓力并且培養(yǎng)。
    出自。
    大學生活是自由的。學習上,沒有老師再去監(jiān)督自己的學習,老師也不會再推著我們前進。這些因素常常造就兩種極端,其中一種人在這種情景下完全放松,學業(yè)松懈,最后勉強結(jié)業(yè),另一種就是更加的努力學習,最終獲得優(yōu)異的成績得以畢業(yè)??上攵?,第二種人的將來一定會比第一種人順利。所有人都希望成為第二種人。為了能迎合這種趨勢,我們要學會自主學習,自主學習能使我們得到許多益處。
    當我們成為一名大學生時,這意味著我們已經(jīng)長大了,我們要學會承擔責任,大學就是我們的試煉場。
    祝愿每位同學都有一個美好的大學生活,我的演講完畢,謝謝。
    以我的大學生活為題的演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    我想,每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”,沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是,每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。
    之前透過學長學姐們的經(jīng)驗交流,能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,就應有自我的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
    只要我們還是學生,學習總就應放在比較重要的位置。都說大一就應打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有必須難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。
    早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題就應不大。
    每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
    因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促。但有了寢室里同學們的幫忙和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
    我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?BR>    以我的大學生活為題的演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學:
    只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水,我們必須選擇一樣。大學是理想起航的地方,是青春綻放的營地。大學里需要的,不僅僅是一雙幻想的翅膀,更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學生活規(guī)劃,在此就顯得尤其的重要了。高中時代的`我們,都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾,在徹骨的嚴寒中,毅然突出重圍,綻放在凜冽的寒風中。而在大學里,我們似乎要忘了,辛勤耕耘,風雨兼程,事在人為,自會天道酬勤,百川歸海,的道理。青春是剛猛的,脆弱的,柔軟的,豐盈的,明凈的,憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學生活規(guī)劃,讓我堅定了大學生活的信心與目標,讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子,就讓我們沐浴著酷烈的陽光,和暴虐的風雨勇敢的成長吧。
    所有的輝煌都不是一蹴而就的,無論此刻的我們將何去何從。行者無疆,大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰,我們依然行走在消逝中,消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學就像一把傘,撐了很久也不肯收,是你,我的大學,風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落,每一個寒冬酷暑。
    在學業(yè)即將結(jié)束的時刻,我們應該淡定的面對那最熟悉的陌生人:社會。時刻警醒自己,機遇偏愛有準備的頭腦,為自己制定進入社會以后的第一個5年計劃?;仡櫩偨Y(jié)整個大學旅程,秉著“外物圍我千萬重,我子巋然不動”的心態(tài),面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業(yè)后的生活。
    以我的大學生活為題的演講稿篇七
    尊敬的老師、同學們:
    大家下午好!
    我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”。
    首先我想對演講的題目加以解釋:我xx,來自xx學院xx一班,大名xx,小名叫xx,喜歡乒乓,羽毛球,聽音樂,還喜歡認識新朋友。
    很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活,希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我,幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾,做完美的自我。
    自從我們剛踏進大學校門的那天,我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算,全面明確的給自己找一個方向和目標,對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃,然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進,這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。
    我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們?nèi)松钠鸷近c,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學生活中,我們每個人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。
    對大多數(shù)求學者來講,大學是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊?,系統(tǒng)化的求學機會,是機會我們都得抓住,我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。
    我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印,穩(wěn)健的步伐,當我們踏上社會時能適應這個社會,是自己能得到這個社會的認可,能使自己在最短的時間內(nèi)做到有學生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會。最后我想對大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢想在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
    以我的大學生活為題的演講稿篇八
    還有三個月,大學的校園又要送走一批畢業(yè)的學子們,踏入校門僅半年的你們,不會去想象,也很難去體味大學同學的離別。這種離別,遠比中學時代的結(jié)束帶著更深刻的意義:因為從那時起,你們中的絕大部分同學就要告別自己的學生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別,也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”,只有當你畢業(yè)了,或許不過是三年后,你們到了工作單位,就能體會到原來大學生活如此好,因為到那時所有的一切只能靠自己去面對,那種滋味,沒有經(jīng)歷過是無法想象的?,F(xiàn)在的你,對大學生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物,當明白了這個道理,也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學生活。
    大學生活,是給你們提供磨煉的舞臺,你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯事,沒有關系,每個人都是在各種錯誤中成長起來的,所以可以給予你們空間去犯錯,給予你們時間去成長,但是請你們要學會敢于承擔錯誤,吸取教訓,積極面對,培養(yǎng)“認真”的品格,這樣才能在將來的工作中少走彎路。
    親愛的同學們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
    以我的大學生活為題的演講稿篇九
    大家好!
    今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”
    也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的.人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
    在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!
    夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
    最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進步吧!
    以我的大學生活為題的演講稿篇十
    各位老師,同學:
    大家下午好!
    今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學生活,大學是人生中最美好,最精彩的一段時光;也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間,要形成自己的人生觀,價值觀,世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性。大學生活不是百分之百的專業(yè)學習,大學教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學里我們要盡可能地發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能。
    在即將開始的大學四年生活中,我還要面對的,是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中,我唯一能做的,是學會堅強和獨立,這,是大學生活給我上的第一課。在一個深夜,因疲憊和想家的情緒攪動,我展轉(zhuǎn)難眠,我開始思索自己的大學生活。我開始回憶我的理想。我開始意識到,從前的我,是一株溫室里的花,從來嬌貴高傲,卻禁不起風吹雨打;而大學要讓我學會的,是獨立,象沙漠中挺立的一棵胡楊,活著三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
    大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。走在大學的.甬路上,看到周圍的人和景致,或是匆匆忙忙的教授,或是悠閑散步的情侶,或是寧靜雅致的書香園,或是熱鬧活躍的籃球場,我感到自己的生活很愜意,我很喜歡這樣的氛圍,這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方,這就是我的大學。
    以我的大學生活為題的演講稿篇十一
    最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個事實:我們已經(jīng)要畢業(yè)了,我想在座的各位也有這種感覺,我們可愛的大學生活,就這么過去了。那么這三年來我做了些什么?學到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活,也為我的大學生活做個回顧和展望。
    遙想三年前,我是懷揣著青春和理想以及對大學生活的向往而來到這個校園的,一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔,不再背負著分數(shù)的壓力,第一次開始追逐自己的興趣、理想,我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣,帶著對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張,我開始了我的大學生活。
    大一的生活可以說是充滿著新鮮感的,我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇,我走遍校園里的每一個角落,每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣,也嘗試著參加一些社團組織的各種活動,辯論會,拔河,班級英語演講等,結(jié)果當然有得有失,有勝有負,而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習慣,我每天會很準時地去上課,很認真地記筆記,每天晚上還去自習室上自習。雖說有些忙碌,不過和高中相比,覺得每天是那么的悠閑。
    日子就這么一天天過去,轉(zhuǎn)眼間我就大二了,經(jīng)過一年的大學生活,我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去,開始漸漸適應這種生活,自立,自覺,自學,不給自己太大的壓力,但也沒有懈怠。這時候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職,說不上勤工儉學,更多的是鍛煉自己,增強一點社會經(jīng)驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦,知道了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人,遇見過許許多多的困難,也曾想過要撂攤子不干,就此放棄,但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西只有自己經(jīng)歷了才會明白,才會更深刻,現(xiàn)在還只是在學校,以后在社會中遇到的會更多、更復雜,良好心態(tài)很重要,生活多點微笑才更有味道。
    看吧,三言兩語,說著說著就大三了,大三其實真沒什么好說的,大部分同學都在外實習,而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方,不足以拿來作為談資,所以我就不多做贅述了。對于今天讓我站在這里。
    給大家。
    講我的大學生活感悟,其實有點趕鴨子上架。我的大學生活真沒什么特別可說的,與在座的各位沒什么大的不同,就這么平平淡淡,但也有自己獨特的精彩。那好吧,感悟就到這,下面說說展望。
    這一年該是知天命的一年了,因為過了答辯就要畢業(yè),就要面臨找工作,沒有多少時間可以讓我們?nèi)ダ速M。也許有些同學們心里不慌,可能家里面都做好了安排??墒?,我們都還年輕,我敢肯定,大家每個人的心里都渴望自己去闖一闖,不管成功還是失敗,但至少自己努力過了,努力過,就不會后悔。那么該做都應該去做了,想做的也可以努力去實現(xiàn)。
    零零碎碎的說了這么多,可能有些突兀,但都是自己三年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力,有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天,充實,樂觀,友愛,自信地生活,我愛生活。
    最后說點題外話,我們快畢業(yè)了,大家馬上要各奔東西,以后我估計見面的機會也不多了。這三年我也沒。
    給大家。
    留下什么大的印象,沒有像zd那樣轟動全校的表白,沒有像dy那樣對在臺上的老師扔過紙條,沒有像lwx那樣在晚會上出盡風頭,唯一的事跡恐怕就是一周好幾張的請假條了吧?不過還是希。
    望大家。
    能記得我的名字,能記得軟件一班有我這么一個人。
    最后想說,xx的兄弟們,很高興和你們度過這三年美妙的時光,我愛你們,在座所有的同學,我也愛你們!
    與你們共勉。謝謝!
    以我的大學生活為題的演講稿篇十二
    尊敬的老師、同學們,大家下午好!
    首先,我非常地感謝老師給了我一個鍛煉自己的機會,我也為能參加這次演講感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學”。
    起先,我想談談自我來到大學之后的感觸與想法。
    剛進入大學我們都參加了軍訓,那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓,讓我明白了什么是團結(jié)與不懈,它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽,使原本就對大學充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我,對大學也就有了更近一步的`定義。
    斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久,時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學拉開帷幕已經(jīng)很久了……。
    大學,夢想萌芽的地方,它可以是學習的殿堂,也可以是放縱的溫床,關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學,我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學,我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢想。
    首先,規(guī)劃好自己的人生。
    大學生活的本質(zhì)也是見人見智的,但有些內(nèi)容卻是公認的,那就是掌握好專業(yè)知識,做好職業(yè)規(guī)劃。大學——人生的黃金時代,縱然有迷惘的時候,縱然有失落的時候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學里,應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習,另一個就是社會工作,或者稱是課余生活。大學的選擇可能就決定了整個人生的軌跡,不管是充實地度過大學生活還是為了走好人生的每一步,一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準備,應付起來應該會更加的從容淡定。大學,時值風華正茂,可謂寸陰寸金,浪費不得。凡是預則立不預則廢,提前為自己的未來勾畫藍圖,有意識有重點的培養(yǎng)自己,終會踏實成穩(wěn)。其次,要懂得把握機遇,珍惜在校的美好時光。
    大學是寶貴而又短暫的,每個人都有自己的人生路線,讓我們認定目標勇往直前吧!
    以我的大學生活為題的演講稿篇十三
    大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。
    我現(xiàn)在大二了,這些時間是在想一個問題:以前的時光學到了什么?回想起來真是可笑,沒有多少光榮的學業(yè)。但也并不是一無所獲的。
    記得大一剛來的時候,面對陌生的環(huán)境,心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件,讓我覺得自己特別倒霉。軍訓時由于別人的錯誤,我被教官編排到最后一列,不能參加檢閱。和同學一起外出,丟失了身份證?;氐綄W校食堂吃飯時,發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當我想要從書本海洋忘掉這些不愉快,去圖書館借書,卻找不到借書證。那一刻,我覺得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走運。情緒很低落,甚至覺得我的美好的大學生活在萌芽就慘遭天災了!
    生活終究不是一成不變的,也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團活動,我加入了系里的團委會,加入了班的籃球隊,我還參加了演講、辯論賽,并獲得優(yōu)異的成績,還得到同學們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學生活充實起來,也讓我學到許多課本以外的知識經(jīng)驗。
    讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會工作和課外活動,學習抓得不緊,真有點后悔之前沒有博覽群書,擴展自己的知識面,尤其是計算機、英語方面的學習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學習時間,在參加社團活動時,一定要把握一個度,做到全面發(fā)展。
    大學生活已經(jīng)過去了一半了,洗卻當初的不知所措的惶恐,我知道我長大了,也明白了許多。不管生活多么地不走運,這決不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一個才人才這樣,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人長大:也不管你曾經(jīng)有多少成績,多么優(yōu)秀,那都是過去式,人不可能只能停留在過去而不進步:也不管生活有多少遺憾,只有能認識到,永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱,就會有前進的動力!
    在座的各位同學,不管你現(xiàn)在處于《徬徨》、《吶喊》,《傷逝》,《朝花夕拾》的哪個階段,都不必要過多地去傷懷,去后悔。學習永遠都不會太遲。只要了解了當初的無知,便已接近了夢想!追逐夢想永不放棄!
    祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學生活!
    謝謝!
    以我的大學生活為題的演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
    一、首先是要確立目標和計劃,放遠目光。
    古人有“志當存高遠”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系網(wǎng)應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
    二、要放遠眼光。
    是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
    三、要樹立就業(yè)危機感。
    我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。很多人都說現(xiàn)在找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。
    四、是要學知識與發(fā)展能力并舉。
    以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
    還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!
    好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!彼徒o我自己,也送給大家!
    以我的大學生活為題的演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我想,每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”,沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是,每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。
    之前透過學長學姐們的經(jīng)驗交流,能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,就應有自我的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
    只要我們還是學生,學習總就應放在比較重要的位置。都說大一就應打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有必須難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。
    早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題就應不大。
    每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
    因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促。但有了寢室里同學們的幫忙和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
    我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?BR>    以我的大學生活為題的演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我今天在此要演講的主題很簡單:“我的.大學生活”。
    千萬不要覺得自己的的大學生活是枯燥乏味的,在別人看來我整天就是混跡在三個地方,圖書館、教室、寢室沒了,但是我想說的是,這四年的大學生活我感受到的是前所未有的充實,在我看來,我的大學生活是非常的絢爛奪目,難以忘卻的,我的四年大學生活是讓我找到了自己的目標,以及自己以后要走的方面,這四年我一點也不后悔,未曾留有任何一點遺憾,如果非要說一點的話,那可能就是忙于豐富自己的知識,沒有找一個女朋友吧。
    因為每個人的經(jīng)歷不同,所以對待自己的這四年的大學生活也會有不一樣的感受。說起來,大學真的是我人生非常重要的一個轉(zhuǎn)折點,因為我在高中的時候,對自己有一種盲目的自信,高考的三個志愿,我都填到了國內(nèi)非常出名的幾個學校,結(jié)果因為高考發(fā)揮失常,導致自己的分數(shù)跟預想的差距過大,志愿上的學校我一個都沒考上,這意味著什么,意味著一個曾經(jīng)拿自己學習成績引以為榮的人,即將沒有書可讀了,但是后來我么放棄,填了征集志愿,我才有幸可以來到這所大學,跟大家成為同學,我也把這次機會一直都是理解為老天給我的一次“重生”,所以我才會盡自己可能的去學習知識,只有這樣我才對得起這次機會,我非常的珍惜在大學里的每分每秒,我會留戀大學里的每一個地方,我會盡量讓自己在大學里做的所有事情都是有意義的,我不想同樣的錯誤,再犯第二次,所以我就用自己努力和汗水,讓自己發(fā)揮失常的機會降到最低。
    在這四年的大學生活里,我把在大學里面有的東西,我都體驗了一遍,就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過學生會,因為時長問題,我并沒有混到一兩個職位;學校里面的動漫社、歌劇社、圍棋社等等社團,我都加入過,就是想把學校的各種團體都了解一下,打入內(nèi)部才是最好的了解方式;學校組織的校運動會,籃球賽等等我都有參加,不給班級多拿點集團榮譽獎,我心里可過意不去……所以說同學們,千萬不要覺得大學的生活是枯燥的,是你們沒有去發(fā)現(xiàn)這其中的樂趣而已,如果您甘愿選擇整體窩在寢室打游戲的話,那請當我沒說,一個人的勸阻是沒有的,看的還是自己的思想覺悟,是否能及時的更正。
    我的大學生活即將圓滿的結(jié)束了,如果說我的大學生活是一頓飯,那么一定是酸甜苦辣樣樣都有,非常的豐富,如果是我的大學生活是一幅畫,那么它一定十分的引人注目。
    希望學弟學妹們能好好的在這里度過自己四年的時光,切記,不要給自己留下遺憾。
    以我的大學生活為題的演講稿篇十七
    各位學弟、學妹們:
    你們好!
    首先感謝xxx老師給了我這樣一個機會,讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說,我也覺得十分沉重,因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生,我將像是一名戰(zhàn)士那樣,不顧一切的向前沖殺,結(jié)果卻是無從知曉的答案。
    那么,此刻我站在這里,我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
    學生時代就這樣結(jié)束了,平靜的毫無波瀾?;仡^想來,我總覺得很不甘心,因為我知道我本可以做的更好??墒?,一切都將在這里結(jié)束,不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。
    如果說,你們不好好學習,那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學生,但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習,專心完成老師布置的作業(yè),偶然也逃課,上網(wǎng)打游戲,也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生,也沒有什么可以發(fā)光的亮點??墒牵侨绱?,我不焦不躁,我安分守己,在這片滿是誘惑和陷阱的土地上,我沒有迷失自己,并始終如一的堅守著我的理想。
    那么,怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為,一定要做一個有個性的人,也就是說,我們要做一個有個性的學生。
    那么,什么叫個性?
    個性,在心理學中的解釋是:一個區(qū)別于他人的,在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的,相對穩(wěn)定的,影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結(jié)構(gòu)是一個多層次、多側(cè)面的,由復雜的心理特征的獨特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有:第一,完成某種活動的潛在可能性的特征,即能力;第二,心理活動的動力特征,即氣質(zhì);第三,完成活動任務的態(tài)度和行為方式的特征,即性格;第四,活動傾向方面的特征,如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的,是錯綜復雜、相互聯(lián)系、有機結(jié)合的一個整體,對人的行為進行調(diào)節(jié)和控制的。但在日常人際交往中,我們會發(fā)現(xiàn),有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面,卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處,卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用。一般來說,鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象,而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此,就會讓我們對個性產(chǎn)生一些誤解,認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然,這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說,世界上就不存在沒有個性的人。
    我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式,例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為,上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齊。
    學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業(yè)或?qū)I(yè)的水平越高,對人的學習能力的要求亦越高。那么,這么說來,學習能力的培養(yǎng)將直接關系到個人的未來發(fā)展。它是應該在學生時代的培養(yǎng)的,而不是只歸屬與學生時代。隨著我國高等教育進入大眾化階段后,大學的規(guī)模迅速膨脹,教學模式也必將發(fā)生重大的變化,那么如何提高大學生的學習能力,這也是一個必須考慮的話題。
    那么,作為學生,我們怎樣才能培養(yǎng)自己的學習能力呢?我個人認為,培養(yǎng)自己的學習能力的方式有許多種形式,但一切都要以自己的愛好為中心,以自己的的職業(yè)目標為半徑,無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學習,我想這將直接影響到我們增強自己的學習能力。
    氣質(zhì)是人的典型的穩(wěn)定的心理特征。個體的氣質(zhì)特征主要因先天條件決定。這么說來,我們學生對于學習的氣質(zhì)也是天生的。有的人天生喜歡學習,有的人天生反感學習。這些也是沒有對錯之分的。任何一種復雜的學習狀態(tài)都是與大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)復雜活動聯(lián)系在一起的。也就是說學習的生理機制在于神經(jīng)的沖動。但人的高級神經(jīng)活動的類型也是可變的,所以人的氣質(zhì)也是可變的。不管你是活潑敏捷型、是安靜穩(wěn)重型、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質(zhì),但我們對于學習成績的美好向往,這將使我們的學習氣質(zhì)也是隨著這種神經(jīng)的沖動而變化的。也就是說,只要你想學習,只要你付出行動,你都將獲得優(yōu)秀的成績。
    一個人成功與否,在某種程度上還是體現(xiàn)在性格和學習上面的。學習說到底是磨練人的心性和思維的一種活動,只有不斷學習,才會讓人常常處于最佳狀態(tài),才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美。
    性格包括性向與風格。性向是天生的,不易改變,就像我們所說的血型、八字、星座等。風格是后天的努力所形成的,其決定的關鍵在于教育。因此,西方賢者則認為教育可以培養(yǎng)風格,我國先哲也認為教育可以變化氣質(zhì),兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現(xiàn)行的教育體制束縛了我們自我發(fā)展的空間,沒能使自己的個性得到充分的發(fā)揮。這種觀點似乎也是錯誤的。認識。對于教育,我們可以主動掌握的便是自我教育,由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子。我們雖不能達到圣人的境界,可是樹立一個這樣的奮斗目標時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。
    不管你是怎樣的性格,只要你相信自己,你都將會獲得學業(yè)以及事業(yè)的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的,而出現(xiàn)差異的關鍵在于后天的開發(fā)。
    學習是一件枯燥的事情,而成就學業(yè)的關鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性,誰也擋不住你成功的腳步。
    每個人對于學習的動機都有著自己的解釋。但學習是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學習的動機是指學生個體內(nèi)部促使其從事學習活動的驅(qū)力。學習動機一般表現(xiàn)為強烈的求知愿望,對未知世界的好奇心及興趣,認真積極的學習態(tài)度等。而我個人認為驅(qū)使學生學習的根源還是學習的內(nèi)部動機,即學生自身的興趣、愛好等,它是一種持久的狀態(tài),且能使學習者長期處于一種主動積極的學習活動狀態(tài)。而我們都知道大學新生最容易產(chǎn)生學習動機不足的這種現(xiàn)象。而導致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是上大學前后的“動機落差”;加上自我控制能力差,容易受人影響;又缺乏一個遠大的理想目標,沒有樹立一個正確的人生觀。
    大學生的學習比中學生更為復雜,有更高級,同時也更為自覺和獨立,因此,學習動機的強弱對大學生的學業(yè)成就有著極大的影響。所以,就需要我們一定要挖掘出自己的潛能,找到能展現(xiàn)自己的愛好,不要盲目跟風,看別人玩自己也玩,看別人戀愛自己也戀愛,這些只會讓我們玩物喪志。所以,在大學期間,我們一定要讓自己想明白——我們?yōu)槭裁椿钪??我們?yōu)槭裁瓷洗髮W之類的本質(zhì)話題。如果想不明白,我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些,我想我們的大學生涯一定是充滿陽光、力量和生機的。
    從以上四點,我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人,什么樣的學生才是一個有個性的學生。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響;對于一個人的命運以及前途有起著關鍵的作用。所以,我崇尚個性以及自由。而做到這些的前提是尊重。尊重科學,尊重理想,也就是尊重自己、尊重他人。
    忠心的希望你們從現(xiàn)在開始就理性的思考自己的問題,以一種新的姿態(tài)去展開此后的大學生活,并以一種積極的態(tài)度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情!
    最后,祝愿你們學業(yè)成功。做一個真正有個性的學生。謝謝!
    以我的大學生活為題的演講稿篇十八
    有人說,財富就是比爾蓋茨那擁有不知道多少個億的家產(chǎn),成為一名世界首富,但我卻認為那只是金錢上的富有,并不是真正的富有。
    在生活中,體驗自然的多姿多彩,親情和友情的溫暖,困難和挫折的勇氣,這些都來源于生活,感受生活才是一筆真正的財富。
    以我的大學生活為題的演講稿篇十九
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我今天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》。
    20xx年x月我從地處偏僻的xx來到這旅游名城x,走進了xx學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸?!胺侵緹o以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。
    在兩年多姿多彩的大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關懷,在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自我好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?,是學子就要勇攀高峰?!睂τ谖遥瑢W習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討?!耙环莞牛环菔斋@”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
    愉快、難忘的大學生活即將結(jié)束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度,透過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
    時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的xx!再見了,我的大學——難忘的xx學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以我的大學生活為題的演講稿篇二十
    尊敬的老師、同學們:
    大家下午好!
    后來,我仔細考慮過,對大學也有了一定的定義。在我看來,大學不僅僅是一個學習知識的地方,更是一個與社會接軌的地方。人們從這里畢業(yè),然后步入社會,有很多生活和工作上的應對方法需要去學習、去自己總結(jié),而我們總不能等到需要用的時候再去學。所以大學給我們提供了時間和機會,讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學。
    說到大學也就不可不提到大學生活。我們的大學生活應該怎么過呢?有什么計劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過,就像我的家長一旦開學就問我這個問題,甚至已經(jīng)細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題,但至少我每次都會象征的想一下,然后說我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績??墒堑搅俗詈?,我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務,也沒有達到我的預期目標,這是為什么呢?后來我總結(jié)出了兩點,一個是沒有清晰自己的學習目的,另一個是懶惰。
    之前,有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學,有人說是為了考證,老師就反問為什么不出去報班呢?經(jīng)老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應該是大學文憑。想一想,連自己的目標都不清楚,更別提達成什么目標了!這讓我想起小時候背英語單詞,簡簡單單地過了一遍,記了個大概就丟在一邊不管了,后來家長考,問:"你背單詞了么?"我回答:"背了!"但一考卻什么也不會,然后就是一通猛訓。家長注重的是結(jié)果,但你注重的卻是過程,與要求不一致,最后當然成功不了!
    詩歌《明日歌》中有句"明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。"一個人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復,無休無止,最終一事無成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說太累就是說忙工作沒時間,到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學們,大學是一個讓我們自主學習的地方,在這里沒有任何人會督促你學習,一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無法達成自己所期待的目標。
    大學生活已然開始,我們也已經(jīng)站在了這條大學路的起跑線上,無論你曾經(jīng)失敗與否,至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路,何不奮力一搏,抓住時機,為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天!