青少年是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。在總結(jié)中，我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。這里有一些有用的寫(xiě)作提示
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇一
小時(shí)候，都是爸爸媽媽來(lái)呵護(hù)我們，不讓我們?cè)诮】瞪铣鲆稽c(diǎn)毛病。父母的心意是望子成龍，望女成鳳；父母的愛(ài)是父愛(ài)如山，母愛(ài)如水的。總是幫我們做什么事呀!那個(gè)事！只讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在父母眼里孩子的成就從小就要煉成，生活能力上一點(diǎn)也不關(guān)注。但是各位家長(zhǎng)你們，想過(guò)沒(méi)有，孩子如果從小不自己動(dòng)手做事，付出一點(diǎn)辛勤的勞動(dòng)是有好處的，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子懂得了如何休息、生活，學(xué)習(xí)自然就會(huì)上來(lái)的，免得到了拔苗助長(zhǎng)都不行的時(shí)候就晚了！
有一個(gè)家庭，孩子很聰明，大人格外心疼孩子，為他安排生活，到了八歲時(shí)，更加聰明，但還要父母送他上學(xué)，后來(lái)考上了好大學(xué)，但是去學(xué)校生活搞不好，自己不會(huì)洗澡、提水、打飯，總是餓肚子，肚子餓了沒(méi)精神上課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，越來(lái)越跟不上節(jié)奏，大學(xué)畢業(yè)后，上班的時(shí)候，知識(shí)程度只有高中的水平，做事不認(rèn)真出了大差錯(cuò)，給公司造成最大損失，被開(kāi)除了，你們看，到頭來(lái)還不是“竹籃子打水一場(chǎng)空?！彼院⒆由钅芰σ惨匾?，不容乎視。
難道各位家長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品，會(huì)更好吃，更愛(ài)惜嗎？學(xué)習(xí)固然重要，但沒(méi)有生活的快樂(lè)，怎么會(huì)有在學(xué)習(xí)上有兩句“苦中有樂(lè)”和“學(xué)會(huì)了休息，才能有效的學(xué)習(xí)、工作呢？”
青少年們，不要迷戀父母給予的密罐溫房，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，我們要掙脫父母有力的大手，去尋找生活的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)生活，不談生存，學(xué)會(huì)生活！
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇二
晚飯，“咔嚓、咔嚓”，我吃了5塊紅燒肉。爸爸說(shuō)：“你這樣一直吃肉可不行，沒(méi)有維生素,營(yíng)養(yǎng)跟不上。你要學(xué)會(huì)吃蔬菜!“我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“好吧，明天晚飯時(shí)吃！”“0k”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)?！罢f(shuō)話一定要算數(shù)哦”!
第二天吃晚飯了，香噴噴的紅燒肉和紅燒黃魚(yú)擺在餐桌中間，我用筷子夾了一塊紅燒肉，爸爸卻攔住了，說(shuō)，“今天媽媽炒了一盤西蘭花菜，你如果吃5塊，爸爸就不管你吃十塊八塊肉?！边@句話讓不愛(ài)吃素菜的我受到了打擊，感覺(jué)比期末考試還難。
對(duì)了，可以像吃中藥一樣捂著鼻子吃啊！果然不出我所料，一塊還沒(méi)吃進(jìn)就已經(jīng)吐出來(lái)了，算了，還是正常地吃進(jìn)去嚼嚼很快的咽下去就0k了呀！我?jiàn)A了一大塊花菜放進(jìn)嘴里，但是卻噎著了，我還是吐了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“你吐出來(lái)了兩塊，我必須給你碗里加兩塊”。說(shuō)著就從盤子里夾了兩塊放在我碗里。唉！綠油油的西蘭花菜看起來(lái)美觀但不好吃??！
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“實(shí)在吃不下就不用吃了吧”！爸爸說(shuō)：“不行，這樣營(yíng)養(yǎng)就不均衡了。先吃一塊菜再吃一肉這樣應(yīng)該可以”。我試了試，味道稍微好了一些，但我很快又想出了更好的方法：肉和菜混合著一起吃。很快，我就吃完了5塊花菜，爸爸豎起大拇指，說(shuō)“好樣的”！
現(xiàn)在，我基本上什么蔬菜都吃，最愛(ài)吃的是西蘭花菜。學(xué)會(huì)吃蔬菜，有益身體健康。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇三
生活中有許多你不想做或者是不能做的事情，還有許多的誘惑，面對(duì)這些時(shí)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
星期四下午，“丁零零，丁零零……”放學(xué)鈴聲響起，天空中的太陽(yáng)公公好像也聽(tīng)到了，伸伸懶腰放松一下，我興沖沖地沖出校門口向家走去，心里還在想著：今天晚上媽媽要給我做什么飯吃。
“張晨研，張晨研。”一陣陣熟悉的聲音從背后傳來(lái)，誰(shuí)在叫我?我猛地一回頭，原來(lái)是這個(gè)戴著眼鏡，笑容滿面的人，他就是我的表哥——甄任杰。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)：“張晨研，我知道你們的作業(yè)不多，你又寫(xiě)得快，我們?nèi)ゾW(wǎng)……”當(dāng)他剛說(shuō)完“網(wǎng)”，我大吼：“小學(xué)生去什么網(wǎng)吧，你想被壞人抓呀?！薄皼](méi)事兒，我學(xué)過(guò)跆拳道，來(lái)了壞人我揍他?！薄皩W(xué)過(guò)跆拳道有什么用，他們是大人，你又打不過(guò)，再說(shuō)國(guó)家規(guī)定未成年人不能去網(wǎng)吧，何況是小學(xué)生呢!”旁邊的同學(xué)趙晨珺也開(kāi)口了?！皼](méi)事兒的，你們想太多了?！迸赃叺谋砀缯f(shuō)完就拽著我的胳膊去網(wǎng)吧。表哥長(zhǎng)得比我高，我不由自主地跟著他走，心想：這可怎么辦呀?突然我急中生智，趕緊倒下連聲說(shuō)腳痛，旁邊的趙晨珺明白了我的心意，趕緊扶我向家走去。
回家后，想想那些在網(wǎng)吧發(fā)生過(guò)的事情，我還心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)這次我也學(xué)會(huì)了怎樣去拒絕誘惑。其實(shí)生活當(dāng)中像今天這樣的事情還有許多，我們一定要學(xué)會(huì)在誘惑面前說(shuō)“不”。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇四
每次看到別人在大海里自由暢游，我就躍躍欲試。今年暑假，我這只“旱鴨子”就纏著老媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一種最古老的泳式———蛙泳。
接下來(lái)的幾天，我們都在岸上練習(xí)蛙泳腿：內(nèi)收、外翻、勾腳、蹬夾，每天上午我們都重復(fù)這套枯燥無(wú)味的動(dòng)作，腳都練麻了，腰都酸了。正當(dāng)我們練得不耐煩時(shí)，教練終于大發(fā)慈悲趕著我們這群“小青蛙”下水啦！我們異口同聲地歡呼一聲：耶！”然后一個(gè)接一個(gè)“撲通撲通”跳下水。頓時(shí)，小池里就像煮餃子似的沸騰起來(lái)……之后，教練在泳池里教我們練習(xí)“蛙泳手”，再配合抬頭換氣，很快我們就學(xué)會(huì)了蛙泳。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的緊張訓(xùn)練，我終于可以像一條真正的小魚(yú)一樣在水里游刃有余啦！
蛙泳，既鍛煉了我的身體，又提高了我的毅力，我喜歡蛙泳，我一定要堅(jiān)持游下去！
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學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇五
星期五的晚上，我嚷嚷著要媽媽做包子，一是我愛(ài)吃包子，二是我很想嘗試一下做包子這門活兒。
首先，媽媽拿出和好的面，開(kāi)始揉面，揉好的面看上去胖乎乎的，摸上去軟綿綿，真像一個(gè)白白胖胖的小娃娃，感覺(jué)特別舒服。
接著，媽媽搟好包子皮，我就迫不及待地抓了一塊放在左手心里，右手拿勺往皮子里盛滿餡兒后，就把外皮的邊兒捏了起來(lái)。呀，不好，餡兒好像一個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我的使喚，我讓他躲在里面不要出來(lái)，而他硬要往外面鉆，弄的外面的皮上都是五彩斑斕的了。后來(lái)我勉強(qiáng)包了起來(lái)，哪里還像包子，分明是一個(gè)彩色球球，我自己都覺(jué)得不好意思了。此時(shí)，我想：看看容易，做起來(lái)真有點(diǎn)難度，我像一個(gè)泄氣的皮球，耷拉著腦袋，不想做了。后來(lái)，媽媽看到我包的包子，真是哭笑不得，說(shuō)：“你這個(gè)包子餡兒太多了，皮子太小了，它就要往外擠了，你怎么包得起來(lái)呢?做任何事情首先要?jiǎng)幽X筋，然后再有耐心，做錯(cuò)了，不要悲觀。”
說(shuō)完，她就演示給我看，不一會(huì)兒，媽媽就包了好幾個(gè)，擺放在蒸鍋里，個(gè)個(gè)都像是穿著白色百褶裙的亭亭玉立的少女，在向我微笑?？吹綃寢尠陌?，我又信心百倍，照媽媽的樣子，拿來(lái)一張面皮放在左手心里，再舀一點(diǎn)餡料，然后把口折幾下，封好口，一個(gè)包子就完成了。頓時(shí)我高興得手舞足蹈，一口氣包了好幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)包得好。
包子蒸熟了，我吃了自己親手包的包子，心里別有一番滋味，也領(lǐng)悟了一些人生哲理：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！闭f(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇六
今天，我看了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻讓我非常有感觸。
故事講了：有一天，一個(gè)小女孩在超市里打了一下姐姐，爸爸要求妹妹給姐姐道歉，妹妹死活不肯，還躺在地上撒嬌。姐姐雖然原諒了妹妹，但爸爸態(tài)度堅(jiān)決，他把妹妹拉起來(lái)，耐心地、認(rèn)真地把“sorry”這個(gè)詞的發(fā)音說(shuō)給了妹妹聽(tīng)。妹妹這才領(lǐng)悟到了道理，并真誠(chéng)地跟姐姐道了歉。可一波未平一波又起，一位中年女士用膝蓋撞到了妹妹，妹妹被她撞得踉蹌了一下，但那位女士毫不理會(huì)，爸爸走過(guò)去，也要求女士給女兒道歉，女士在爸爸的說(shuō)服下，才毫無(wú)情意地說(shuō)了一句：“對(duì)不起”。爸爸說(shuō)：“我不是讓你向我道歉，而是向我女兒道歉?！蹦俏慌坷浜咭宦?，頭也不回地走了。爸爸把這件事告訴了店員，還報(bào)了警。果然，警察來(lái)了，他們把女士抓了。女士拼命掙扎，妹妹這時(shí)走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地把爸爸說(shuō)的話告訴了女士，女士非常感動(dòng)，帶著哭腔跟妹妹道了歉。
我覺(jué)得故事中的爸爸是個(gè)非常好的啟蒙老師，他把這件事往正確的方向引導(dǎo)，小女兒是個(gè)善良，知錯(cuò)能改的人。在爸爸的教導(dǎo)下，她能真誠(chéng)地向姐姐道歉。女士也是個(gè)知錯(cuò)能改的人，她雖然一開(kāi)始粗俗，但她的內(nèi)心還是善良的。
我要在生活中學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)說(shuō)對(duì)不起的人。雖然世界上缺少這種敢于道歉的人，但是如果讓那幾個(gè)人品德好的人把好品質(zhì)傳上去，這就是一個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇七
“賞識(shí)教育”，具體地說(shuō)就是充分肯定學(xué)生，通過(guò)心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的'自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進(jìn)取的信心，也能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。因而，賞識(shí)從本質(zhì)上說(shuō)就是一種激勵(lì)。
對(duì)話時(shí)多用贊賞，能在師生之間架起一座相互溝通的橋梁，學(xué)生自然而然地把你當(dāng)作最可親近和信賴的人，她就會(huì)同你推心置腹地談思想，拉家常，講理想，論學(xué)習(xí)，說(shuō)感受，而你的教育就容易被接受。孩子一旦接受了你的正面教育，就會(huì)變得膽大自信，活潑可愛(ài)。與孩子對(duì)話用贊賞，這個(gè)辦法對(duì)頑皮孩子也挺管用，因?yàn)轭B皮孩子心靈深處最需要尊重和信任，受到贊賞后能立即引起他的內(nèi)需沖動(dòng)，并由心動(dòng)化為行動(dòng)。所以，老師機(jī)智而敏銳地向孩子投注贊賞的目光，及時(shí)輸送贊賞的信息，從而激發(fā)他的心理正反饋，有利于保證對(duì)話質(zhì)量，促進(jìn)教育轉(zhuǎn)化，達(dá)到育人的目的。
心理學(xué)研究表明：人在滿足了生理需要以后，人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到贊賞。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，成功的體驗(yàn)要比失敗的體驗(yàn)更重要。就精神生活而言，每一個(gè)幼小的生命來(lái)到人間都是為了得到贊賞，沒(méi)有人想受批評(píng)，所以，給孩子贊賞比指責(zé)更管用。
一個(gè)心態(tài)積極的老師，可以說(shuō)是學(xué)生未來(lái)的福音，因?yàn)檫@樣的老師就象是肥沃的田野，所以，落入這田野里的種子，他們不但能開(kāi)放出美麗的花朵，當(dāng)然也能結(jié)出豐碩的果實(shí)；而一個(gè)總是對(duì)自己的學(xué)生持消極心態(tài)的教師或家長(zhǎng)，就會(huì)在對(duì)學(xué)生的挑剔中毀了他們心中最美的東西。作為一個(gè)教育者，只要你對(duì)自己的教育對(duì)象所具有的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，始終抱著一顆贊美和欣賞之心，并相信這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處在未來(lái)的歲月里，必能結(jié)出累累果實(shí)，他就真得會(huì)像向日葵一樣，始終向著你開(kāi)放。會(huì)一直從你欣賞的陽(yáng)光中吸取能夠給自己帶來(lái)發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)，不管以后會(huì)在前進(jìn)中遇到什么樣的坎坷，他都不會(huì)懷疑你對(duì)他當(dāng)初的肯定。
人生是藝術(shù)，藝術(shù)不僅體現(xiàn)在它的美，更重要的是體現(xiàn)在它對(duì)美的創(chuàng)造上。健康的身體可以讓我們有強(qiáng)大的生命，健康的心理可以讓我們擁有幸福的生活，健康的精神可以讓我們擁有廣闊的世界。贊賞不是萬(wàn)能的，讓我們以健康的教育與學(xué)生一起走向美好的未來(lái)！
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇八
在我的腦海中，許多的事情，像天上的星星數(shù)不清。但有一件事卻值得我經(jīng)常回憶，因?yàn)檫@件事給了我一個(gè)挑戰(zhàn)自我的勇氣。
記的那是上三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，一星期才回家來(lái)一次，在學(xué)校盼著回家，但回了家又想學(xué)校。因?yàn)槲乙换丶?，爸爸就買一套試卷讓我做，寫(xiě)完老師的作業(yè)，又要寫(xiě)爸爸布置的家庭作業(yè)，寫(xiě)不完還要熬夜，不會(huì)寫(xiě)了去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“自己想。”很久以前我就想和爸爸談心，但不敢，我怕爸爸給我臉色看。星期六的晚上我正在睡覺(jué)，一滴滴眼淚掉了下來(lái)，我想在夢(mèng)里對(duì)爸爸說(shuō)，說(shuō)我的'心里話。
又一天開(kāi)始了。爸爸把我叫起，寫(xiě)作業(yè)，一天除了吃飯都是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了數(shù)學(xué)卷中午了，吃完飯寫(xiě)語(yǔ)文卷，天都黑了，才寫(xiě)了一半。吃過(guò)晚飯，爸爸又叫我寫(xiě)作業(yè)，我鼓足勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有事找您談?！卑职肿哌M(jìn)了我的屋里，我的心咚咚直跳。爸爸走進(jìn)屋里說(shuō)：“晶晶有什么事？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你知道嗎？在每個(gè)孩子心中都有自己自由的空間，而我沒(méi)有，您知道嗎？過(guò)星期六、星期天是讓大腦休息的，您總是讓我學(xué)習(xí)，我的大腦會(huì)爆炸的?！闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼淚又流了下來(lái)，爸爸一下子把我抱在懷里說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸知錯(cuò)了?！睆拇艘院蟀职纸o了我自由，我像一只快樂(lè)的小蜜蜂，從此我便和爸爸交流得更多了。
我學(xué)會(huì)了談心，也找回了屬于自己的快樂(lè)！
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇九
賞識(shí)，是一個(gè)人心境磊塔，視野舒朗的表現(xiàn)，也是一個(gè)人才智明銳，氣度從容的凸現(xiàn)賞識(shí)是為人之道。不懂賞識(shí)，不愿賞識(shí)，人與人之間往往就多了一份挑剔，是了一份欣賞；多了一份苛求，少了一份呵護(hù)。
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，須知“人性最深層的需求就是渴望得到別人的欣賞”——威廉杰姆斯語(yǔ)。而且，隨著閱歷的增加這種渴望會(huì)變得更加深層而熱烈，你的一個(gè)信任的微笑，一個(gè)肯定的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，可以為他人去散積聚在心底的自卑的一陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴自尊，可以為他人校正迷失的價(jià)值追求的方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)，可以為他人誘發(fā)創(chuàng)作的沖動(dòng)的萌芽。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十
是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。它可以讓我們的生命更為豐滿更為健康讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。
為什么不呢?，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是我們學(xué)會(huì)勤于律己和和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒(méi)有人督促我們、指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們，即使是最親愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈尋水培肥。使自己不會(huì)沉淪為棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的樹(shù)，。
不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們?cè)谧钔闯o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐人生的苦難沒(méi)有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫(huà)一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容，然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。
這不是一種羞恥，而是一種光榮因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘而是源于對(duì)生命本身的崇高和珍重可以讓我們?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十一
有一位到北歐某國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者的人曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:。
周末，她到當(dāng)?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹汀?BR> 一進(jìn)門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金發(fā)，漂亮的藍(lán)眼睛讓人覺(jué)得特別清新。她不禁在心里稱贊小女孩長(zhǎng)得漂亮。
當(dāng)她把從*帶去的禮物送給小女孩的時(shí)候，小女孩微笑著向她道謝。這時(shí)，她禁不住夸獎(jiǎng)道:“你長(zhǎng)得這么漂亮，真是可愛(ài)極了!”
這種夸獎(jiǎng)是*父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開(kāi)后，教授的臉*一下子就*沉下來(lái)，并對(duì)*訪問(wèn)學(xué)者說(shuō):“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！?BR> 訪問(wèn)學(xué)者非常驚奇，說(shuō):“我只是夸獎(jiǎng)了你女兒，并沒(méi)有傷害她呀?”但是，教授堅(jiān)決地?fù)u了*，說(shuō):“你是因?yàn)樗钠炼洫?jiǎng)她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個(gè)人基本上沒(méi)有關(guān)系。但孩子還很小，不會(huì)分辨，你的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓她認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認(rèn)為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會(huì)看不起長(zhǎng)相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)?！?BR> “其實(shí)，你可以夸獎(jiǎng)她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩說(shuō)，“請(qǐng)你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉?！?BR> *的訪問(wèn)學(xué)者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時(shí)贊揚(yáng)了她的微笑和禮貌。
這件事讓這位訪問(wèn)學(xué)者明白了一個(gè)道理:賞識(shí)孩子的時(shí)候，只能賞識(shí)孩子的努力，而不應(yīng)該賞識(shí)孩子的聰明與漂亮。因?yàn)槁斆髋c漂亮是先天的優(yōu)勢(shì)，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子后天的應(yīng)該予以肯定。
在人生的旅程中，聰明的人，常常在最后變笨了；而笨的人，卻常常在最后變聰明了。
遇到寒冷酷熱，聰明的人逃開(kāi)了；笨的人親身嘗試，卻意外地在寒冷酷熱中成長(zhǎng)。笨的人逐漸認(rèn)識(shí)到:“努力不一定會(huì)成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力?！?BR> 孩子的容貌也是如此，長(zhǎng)得如何不能決定孩子以后生活得怎樣。大多數(shù)情況下，努力才是決定孩子今后生存狀態(tài)的重要因素。
聰明是一種個(gè)人資源，從大人到孩子，人們都會(huì)為自己擁有這一資源而自信和自豪。(勵(lì)志名言)所以，孩子都愿意別人夸他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前常常裝作不怎么努力的樣子，但回到家里卻拼命地學(xué)，從而保*好的成績(jī)。這樣一來(lái)，很多孩子都形成一種錯(cuò)覺(jué)，以為聰明就是一學(xué)就會(huì)，樣樣都會(huì)，不需要努力就能取得成績(jī)，所以爭(zhēng)相效尤，導(dǎo)致很多孩子都不努力學(xué)習(xí)。
那些經(jīng)常被稱贊為聰明的孩子，往往把分?jǐn)?shù)看成自己的聰明所得，把分?jǐn)?shù)高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑戰(zhàn)；而那些被夸獎(jiǎng)為努力的孩子，則更愿意做出新的大膽嘗試，會(huì)盡自己最大努力把它們做好。
所以，家長(zhǎng)若想激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，最好的辦法不是贊揚(yáng)他們聰明，而是鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)。
家家小的時(shí)候?qū)W東西比別的孩子慢半拍，為此，他的父母非?？鄲?。家家上小學(xué)了，就當(dāng)父母都認(rèn)為家家不會(huì)有什么好成績(jī)的時(shí)候，家家卻帶回了一張100分的試卷。這是一張數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷，上面被老師畫(huà)滿了紅*的勾勾。
“這是你的卷子嗎?”爸爸吃驚地問(wèn)家家。
“當(dāng)然是我的，上面有我的名字啊!”家家自豪地對(duì)爸爸說(shuō)。
“家家真不錯(cuò)，告訴媽媽你是怎么考出這么好的成績(jī)的?”媽媽問(wèn)道。
“老師講課的時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)不太懂，所以下課之后同學(xué)們都出去玩，我就把不懂的地方拿去問(wèn)老師，老師再給我講一遍，我就全懂了!做作業(yè)的時(shí)候如果有不會(huì)做的題，我就把老師講的課再?gòu)?fù)習(xí)一遍，不會(huì)做的題也就會(huì)做了。所以考試的那些題目我都會(huì)做，就考了100分?！奔壹腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)。
聽(tīng)了家家的話，媽媽的眼圈一下子紅了—雖然自己的孩子算不上聰明，卻如此好學(xué)和努力。
“家家真努力，是我們的好孩子!”媽媽含著淚說(shuō)。
有一個(gè)當(dāng)老師的朋友曾經(jīng)告訴我，在一個(gè)學(xué)?；蛘甙嗉?jí)，通常有兩種學(xué)生是最受老師喜愛(ài)的:一種是非常聰明又非常努力，從來(lái)都不因?yàn)樽约旱穆斆鞫湴磷詽M的；另一種是不算聰明卻非常努力，從來(lái)都不為自己的不聰明而自卑的。由此可見(jiàn)，努力的孩子到哪里都是受歡迎的。
作為父母，應(yīng)該賞識(shí)孩子的勤奮和努力，對(duì)他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樽约汉⒆拥牟宦斆鞫鴼怵H，而應(yīng)該為孩子的不努力而擔(dān)心。始終記住一句話:“所謂天才，是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮!”很多情況下，父母應(yīng)該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺(jué)到只有努力才能獲得父母的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)，進(jìn)而逐步明白一個(gè)道理:聰明往往只能決定一時(shí)的成敗，而努力則決定了一世的命運(yùn)。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或其他方面取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，不要把這個(gè)成績(jī)歸功于孩子的先天優(yōu)勢(shì)，而是把觀注點(diǎn)集中在孩子的后天努力上。應(yīng)該告訴他:“成績(jī)真不錯(cuò)，這都是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!”
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十二
類似她的還有我的二姐，是個(gè)典型的賢妻良母。在我看來(lái)她更像高級(jí)保姆、奴隸，數(shù)十年如一日全程打理家里的一切衣食住行，買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地板……包括男人衣服、鞋子是她買的，頭發(fā)也是她理的，男人洗澡之前得給他準(zhǔn)備好更換的衣服……如同照顧小嬰兒般，關(guān)懷備至，每天如此。長(zhǎng)期下來(lái)，男人變得養(yǎng)尊處優(yōu)，而女人則是一個(gè)無(wú)法停息的陀螺，是一臺(tái)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。而這樣的家庭中又有幾個(gè)男人又懂得感激與回報(bào)呢？姐姐假期時(shí)候上來(lái)?？谧哂H戚，之前得在冰箱里準(zhǔn)備好許多吃的半熟品，之后沒(méi)來(lái)幾天，姐夫就打電話催她回去，而讓她回去的目的就是給他做飯，照顧他，給他當(dāng)保姆，他已經(jīng)習(xí)慣了那種飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的帝王生活，沒(méi)有了二姐，他一天都難過(guò)。而二姐一接到電話，就得乖乖的跑回到他身邊，侍侯他。呵，我母親經(jīng)常心疼的感慨：生這個(gè)女兒是給人家當(dāng)奴隸的。
我的閨中密友曾說(shuō)：女人是要人疼的，女人還是有人疼好。而我卻想說(shuō)，有人疼固然是好，但不要總指望別人，我們更應(yīng)該懂得自己疼自己。
羅蘭小語(yǔ)中寫(xiě)：一個(gè)人必須自助，然后才可以得到天助和人助。相同的道理，如果你連自己都不懂得疼自己，又有誰(shuí)愿意來(lái)疼你？因此，不要總指望或者怨恨男人不懂得疼愛(ài)自己，女人更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己疼愛(ài)自己。
女人要懂得留給自己一點(diǎn)時(shí)間，收拾自己的容顏。女人不應(yīng)終日蓬頭垢面，埋頭苦干，而忽視了自己重要的容顏，以致讓自己漸漸變成了沒(méi)人理睬的黃臉婆。女人要懂得抽一點(diǎn)空去美發(fā)屋做一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，到美容院去洗洗臉，晚上臨睡前記得給自己的臉?shù)伾弦粡埿顫M水分及營(yíng)養(yǎng)的面膜，之后拍上爽膚水，撲上保濕霜。女人不可在終日操勞中漠視你的那張獨(dú)一無(wú)二的臉，雖然，每一個(gè)人都會(huì)老去，但我們有責(zé)任和義務(wù)讓它老得慢一些。
女人要懂得給自己留一點(diǎn)時(shí)間，為自己添置一些不同季節(jié)的適合自己的漂亮衣裳。女人如花，又怎么能缺少這斑斕色彩的點(diǎn)綴？每個(gè)女人的衣櫥里應(yīng)為自己準(zhǔn)備足夠的款式不同、風(fēng)格各異的衣裳——夏天不可缺少隨意的吊帶背心，不可缺少狹窄修長(zhǎng)旗袍款的修身束腰長(zhǎng)裙，不可缺少下擺如同馬蹄蓮綻放臨風(fēng)飄舉的的短裙……冬天不可缺少修長(zhǎng)微喇的彈力牛仔褲，搭配緊身短款的針織衫，不可缺少“迷你”短裙，搭配長(zhǎng)統(tǒng)靴子、網(wǎng)狀黑色長(zhǎng)絲襪，不可缺少款式各異、質(zhì)地不一、長(zhǎng)短不一、大小不一的圍巾，或各色精致美觀的小花針，別小看這些小配件，它們可以把女人映襯得性感而妖嬈。
女人要懂得給自己一點(diǎn)時(shí)間，好好休息，好好享受，做自己喜歡做的事情，比如看書(shū)、旅游、比如看電影、喝茶，比如走訪朋友、親戚，比如打牌或打麻將，比如唱歌、跳舞，甚至是好好睡懶覺(jué)等等。人生苦短，只要能夠順應(yīng)自己內(nèi)心需求，讓自己感覺(jué)充實(shí)與快樂(lè)的，就應(yīng)該盡量去滿足自己。
男人是頂天立地的，疲于奔命，忙于賺錢，應(yīng)該是男人的事情。而女人天生應(yīng)該是享受的，女人真的沒(méi)有任何理由不好好疼愛(ài)自己。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十三
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”。而且，隨著閱力的增加，這種“渴望”會(huì)變得更加深沉、熾熱。你的一個(gè)信任的微笑，一格肯定的頷首；一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以為他人驅(qū)散積在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，可以為他人校正迷失的價(jià)值追求的方向，可以為他人喚醒早已封塵的潛質(zhì)、潛能，可以為他人誘發(fā)心中的創(chuàng)作的萌芽。
賞識(shí)在于心態(tài)的調(diào)整。賞識(shí)生長(zhǎng)在和諧自由的空氣里，生長(zhǎng)在親切平視的目光里。賞識(shí)棄絕“祖師爺”和“裁判官”的羈絆，以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度，去聆聽(tīng)靈魂深處質(zhì)樸純激的心語(yǔ)，去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。
賞識(shí)不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對(duì)事物固有美麗的真誠(chéng)接納。學(xué)會(huì)賞識(shí)，賞識(shí)者的胸襟才更顯得博大，靈魂才更趨于崇高，有了賞識(shí)如果軟文已經(jīng)有一個(gè)好的標(biāo)題，它意味著一半的成功。如果你想讓讀者更好地吸收軟文建議的信息，那么它在結(jié)構(gòu)上是至關(guān)重要的，但絕大多數(shù)企業(yè)創(chuàng)作者似乎不知道如何使用新聞寫(xiě)作技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)軟文內(nèi)容。即使是為企業(yè)服務(wù)的各類廣告或策劃公司的創(chuàng)作者也不知道如何寫(xiě)新聞，人才的存在也是相當(dāng)稀缺的。但是，我們可以根據(jù)現(xiàn)有的軟文模式來(lái)設(shè)置結(jié)構(gòu)和這種風(fēng)格，這應(yīng)該更符合讀者的胃口。世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動(dòng)力。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十四
張林是“80后”，名牌大學(xué)土木建筑系的研究生，畢業(yè)后來(lái)到我們這家房地產(chǎn)公司工作，分到戰(zhàn)略發(fā)展部，和我鄰桌。
終于，張林使出了最后一招撒手锏：要么漲薪，要么辭職。人力部把辭職申請(qǐng)遞交上去，總經(jīng)理批了兩個(gè)字：不留。
我們的總經(jīng)理是空手打天下出來(lái)的，比較排斥這種有張文憑就自以為是的憤青，不把事情干好，天天埋怨這個(gè)那個(gè)。據(jù)說(shuō)當(dāng)初留用他，也是一時(shí)動(dòng)了惻隱之心。張林說(shuō)：“我是我們村第一個(gè)研究生。我的父母很不容易……”
張林正式離職的前一天，總經(jīng)理召開(kāi)了一次部門會(huì)，問(wèn)大家“你們知道公司副總經(jīng)理孫憲容是怎么得到這個(gè)職位的？”大家都面面相覷。唯有張林大大咧咧地回答：“聽(tīng)說(shuō)他的愛(ài)人在建設(shè)部工作?！笨偨?jīng)理?yè)u頭：“他愛(ài)人是學(xué)校圖書(shū)館的管理員。即便是，那也跟你的人生無(wú)關(guān)。你好像覺(jué)得干什么都得有裙帶關(guān)系?！?BR> 總經(jīng)理講起了孫憲容的故事。
孫憲容剛來(lái)公司時(shí)，在一個(gè)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)監(jiān)工。無(wú)論什么時(shí)候去工地，總能看見(jiàn)他忙碌的身影。后來(lái)公司準(zhǔn)備派幾個(gè)骨干學(xué)習(xí)深造，別人爭(zhēng)得頭破血流，他卻把領(lǐng)導(dǎo)給的名額婉言拒絕了。他說(shuō)現(xiàn)在工地正處于關(guān)鍵的封頂階段，他實(shí)在離不開(kāi)。
總經(jīng)理特意對(duì)張林說(shuō)：
張林沒(méi)有說(shuō)話，一臉不服氣。其實(shí)，像張林這樣的員工，潛伏在各個(gè)工作崗位里。他們把成功的打賭押在了事情之外的關(guān)系網(wǎng)里：希望走捷徑、靠關(guān)系，得到額外的恩賜和關(guān)照，借用外力達(dá)到目的。的確，部分人因此呼風(fēng)喚雨，青云直上。
鉆營(yíng)人際關(guān)系的張林卻不知道，孫憲容是我的親叔叔，這家公司誰(shuí)都不知道。叔叔不讓說(shuō)。我獨(dú)立操作了好幾個(gè)成功的案子，自已暗自驕傲。
一個(gè)人能否在事業(yè)上取得成功，固然離不開(kāi)人脈和資金等等因素，但最根本的還得靠自己，并且相信自己經(jīng)過(guò)努力一定能夠做好。成功者不把希望寄托在別人身上，他們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，他們從不盲目的驕傲自滿，目中無(wú)人，而是謙虛謹(jǐn)慎、踏踏實(shí)實(shí)工作。
世界建筑大師林克萊特有副對(duì)聯(lián)，叔叔曾送給我，我送給所有和我一樣打拼的年輕人：
“埋怨別人，天昏地暗；改變自己，風(fēng)和日麗。”橫批“自己重用自己”。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十五
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇一
小時(shí)候，都是爸爸媽媽來(lái)呵護(hù)我們，不讓我們?cè)诮】瞪铣鲆稽c(diǎn)毛病。父母的心意是望子成龍，望女成鳳；父母的愛(ài)是父愛(ài)如山，母愛(ài)如水的。總是幫我們做什么事呀!那個(gè)事！只讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在父母眼里孩子的成就從小就要煉成，生活能力上一點(diǎn)也不關(guān)注。但是各位家長(zhǎng)你們，想過(guò)沒(méi)有，孩子如果從小不自己動(dòng)手做事，付出一點(diǎn)辛勤的勞動(dòng)是有好處的，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子懂得了如何休息、生活，學(xué)習(xí)自然就會(huì)上來(lái)的，免得到了拔苗助長(zhǎng)都不行的時(shí)候就晚了！
有一個(gè)家庭，孩子很聰明，大人格外心疼孩子，為他安排生活，到了八歲時(shí)，更加聰明，但還要父母送他上學(xué)，后來(lái)考上了好大學(xué)，但是去學(xué)校生活搞不好，自己不會(huì)洗澡、提水、打飯，總是餓肚子，肚子餓了沒(méi)精神上課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，越來(lái)越跟不上節(jié)奏，大學(xué)畢業(yè)后，上班的時(shí)候，知識(shí)程度只有高中的水平，做事不認(rèn)真出了大差錯(cuò)，給公司造成最大損失，被開(kāi)除了，你們看，到頭來(lái)還不是“竹籃子打水一場(chǎng)空?！彼院⒆由钅芰σ惨匾?，不容乎視。
難道各位家長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品，會(huì)更好吃，更愛(ài)惜嗎？學(xué)習(xí)固然重要，但沒(méi)有生活的快樂(lè)，怎么會(huì)有在學(xué)習(xí)上有兩句“苦中有樂(lè)”和“學(xué)會(huì)了休息，才能有效的學(xué)習(xí)、工作呢？”
青少年們，不要迷戀父母給予的密罐溫房，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，我們要掙脫父母有力的大手，去尋找生活的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)生活，不談生存，學(xué)會(huì)生活！
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇二
晚飯，“咔嚓、咔嚓”，我吃了5塊紅燒肉。爸爸說(shuō)：“你這樣一直吃肉可不行，沒(méi)有維生素,營(yíng)養(yǎng)跟不上。你要學(xué)會(huì)吃蔬菜!“我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“好吧，明天晚飯時(shí)吃！”“0k”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)?！罢f(shuō)話一定要算數(shù)哦”!
第二天吃晚飯了，香噴噴的紅燒肉和紅燒黃魚(yú)擺在餐桌中間，我用筷子夾了一塊紅燒肉，爸爸卻攔住了，說(shuō)，“今天媽媽炒了一盤西蘭花菜，你如果吃5塊，爸爸就不管你吃十塊八塊肉?！边@句話讓不愛(ài)吃素菜的我受到了打擊，感覺(jué)比期末考試還難。
對(duì)了，可以像吃中藥一樣捂著鼻子吃啊！果然不出我所料，一塊還沒(méi)吃進(jìn)就已經(jīng)吐出來(lái)了，算了，還是正常地吃進(jìn)去嚼嚼很快的咽下去就0k了呀！我?jiàn)A了一大塊花菜放進(jìn)嘴里，但是卻噎著了，我還是吐了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“你吐出來(lái)了兩塊，我必須給你碗里加兩塊”。說(shuō)著就從盤子里夾了兩塊放在我碗里。唉！綠油油的西蘭花菜看起來(lái)美觀但不好吃??！
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“實(shí)在吃不下就不用吃了吧”！爸爸說(shuō)：“不行，這樣營(yíng)養(yǎng)就不均衡了。先吃一塊菜再吃一肉這樣應(yīng)該可以”。我試了試，味道稍微好了一些，但我很快又想出了更好的方法：肉和菜混合著一起吃。很快，我就吃完了5塊花菜，爸爸豎起大拇指，說(shuō)“好樣的”！
現(xiàn)在，我基本上什么蔬菜都吃，最愛(ài)吃的是西蘭花菜。學(xué)會(huì)吃蔬菜，有益身體健康。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇三
生活中有許多你不想做或者是不能做的事情，還有許多的誘惑，面對(duì)這些時(shí)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
星期四下午，“丁零零，丁零零……”放學(xué)鈴聲響起，天空中的太陽(yáng)公公好像也聽(tīng)到了，伸伸懶腰放松一下，我興沖沖地沖出校門口向家走去，心里還在想著：今天晚上媽媽要給我做什么飯吃。
“張晨研，張晨研。”一陣陣熟悉的聲音從背后傳來(lái)，誰(shuí)在叫我?我猛地一回頭，原來(lái)是這個(gè)戴著眼鏡，笑容滿面的人，他就是我的表哥——甄任杰。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)：“張晨研，我知道你們的作業(yè)不多，你又寫(xiě)得快，我們?nèi)ゾW(wǎng)……”當(dāng)他剛說(shuō)完“網(wǎng)”，我大吼：“小學(xué)生去什么網(wǎng)吧，你想被壞人抓呀?！薄皼](méi)事兒，我學(xué)過(guò)跆拳道，來(lái)了壞人我揍他?！薄皩W(xué)過(guò)跆拳道有什么用，他們是大人，你又打不過(guò)，再說(shuō)國(guó)家規(guī)定未成年人不能去網(wǎng)吧，何況是小學(xué)生呢!”旁邊的同學(xué)趙晨珺也開(kāi)口了?！皼](méi)事兒的，你們想太多了?！迸赃叺谋砀缯f(shuō)完就拽著我的胳膊去網(wǎng)吧。表哥長(zhǎng)得比我高，我不由自主地跟著他走，心想：這可怎么辦呀?突然我急中生智，趕緊倒下連聲說(shuō)腳痛，旁邊的趙晨珺明白了我的心意，趕緊扶我向家走去。
回家后，想想那些在網(wǎng)吧發(fā)生過(guò)的事情，我還心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)這次我也學(xué)會(huì)了怎樣去拒絕誘惑。其實(shí)生活當(dāng)中像今天這樣的事情還有許多，我們一定要學(xué)會(huì)在誘惑面前說(shuō)“不”。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇四
每次看到別人在大海里自由暢游，我就躍躍欲試。今年暑假，我這只“旱鴨子”就纏著老媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一種最古老的泳式———蛙泳。
接下來(lái)的幾天，我們都在岸上練習(xí)蛙泳腿：內(nèi)收、外翻、勾腳、蹬夾，每天上午我們都重復(fù)這套枯燥無(wú)味的動(dòng)作，腳都練麻了，腰都酸了。正當(dāng)我們練得不耐煩時(shí)，教練終于大發(fā)慈悲趕著我們這群“小青蛙”下水啦！我們異口同聲地歡呼一聲：耶！”然后一個(gè)接一個(gè)“撲通撲通”跳下水。頓時(shí)，小池里就像煮餃子似的沸騰起來(lái)……之后，教練在泳池里教我們練習(xí)“蛙泳手”，再配合抬頭換氣，很快我們就學(xué)會(huì)了蛙泳。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的緊張訓(xùn)練，我終于可以像一條真正的小魚(yú)一樣在水里游刃有余啦！
蛙泳，既鍛煉了我的身體，又提高了我的毅力，我喜歡蛙泳，我一定要堅(jiān)持游下去！
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學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇五
星期五的晚上，我嚷嚷著要媽媽做包子，一是我愛(ài)吃包子，二是我很想嘗試一下做包子這門活兒。
首先，媽媽拿出和好的面，開(kāi)始揉面，揉好的面看上去胖乎乎的，摸上去軟綿綿，真像一個(gè)白白胖胖的小娃娃，感覺(jué)特別舒服。
接著，媽媽搟好包子皮，我就迫不及待地抓了一塊放在左手心里，右手拿勺往皮子里盛滿餡兒后，就把外皮的邊兒捏了起來(lái)。呀，不好，餡兒好像一個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我的使喚，我讓他躲在里面不要出來(lái)，而他硬要往外面鉆，弄的外面的皮上都是五彩斑斕的了。后來(lái)我勉強(qiáng)包了起來(lái)，哪里還像包子，分明是一個(gè)彩色球球，我自己都覺(jué)得不好意思了。此時(shí)，我想：看看容易，做起來(lái)真有點(diǎn)難度，我像一個(gè)泄氣的皮球，耷拉著腦袋，不想做了。后來(lái)，媽媽看到我包的包子，真是哭笑不得，說(shuō)：“你這個(gè)包子餡兒太多了，皮子太小了，它就要往外擠了，你怎么包得起來(lái)呢?做任何事情首先要?jiǎng)幽X筋，然后再有耐心，做錯(cuò)了，不要悲觀。”
說(shuō)完，她就演示給我看，不一會(huì)兒，媽媽就包了好幾個(gè)，擺放在蒸鍋里，個(gè)個(gè)都像是穿著白色百褶裙的亭亭玉立的少女，在向我微笑?？吹綃寢尠陌?，我又信心百倍，照媽媽的樣子，拿來(lái)一張面皮放在左手心里，再舀一點(diǎn)餡料，然后把口折幾下，封好口，一個(gè)包子就完成了。頓時(shí)我高興得手舞足蹈，一口氣包了好幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)包得好。
包子蒸熟了，我吃了自己親手包的包子，心里別有一番滋味，也領(lǐng)悟了一些人生哲理：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！闭f(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇六
今天，我看了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻讓我非常有感觸。
故事講了：有一天，一個(gè)小女孩在超市里打了一下姐姐，爸爸要求妹妹給姐姐道歉，妹妹死活不肯，還躺在地上撒嬌。姐姐雖然原諒了妹妹，但爸爸態(tài)度堅(jiān)決，他把妹妹拉起來(lái)，耐心地、認(rèn)真地把“sorry”這個(gè)詞的發(fā)音說(shuō)給了妹妹聽(tīng)。妹妹這才領(lǐng)悟到了道理，并真誠(chéng)地跟姐姐道了歉。可一波未平一波又起，一位中年女士用膝蓋撞到了妹妹，妹妹被她撞得踉蹌了一下，但那位女士毫不理會(huì)，爸爸走過(guò)去，也要求女士給女兒道歉，女士在爸爸的說(shuō)服下，才毫無(wú)情意地說(shuō)了一句：“對(duì)不起”。爸爸說(shuō)：“我不是讓你向我道歉，而是向我女兒道歉?！蹦俏慌坷浜咭宦?，頭也不回地走了。爸爸把這件事告訴了店員，還報(bào)了警。果然，警察來(lái)了，他們把女士抓了。女士拼命掙扎，妹妹這時(shí)走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地把爸爸說(shuō)的話告訴了女士，女士非常感動(dòng)，帶著哭腔跟妹妹道了歉。
我覺(jué)得故事中的爸爸是個(gè)非常好的啟蒙老師，他把這件事往正確的方向引導(dǎo)，小女兒是個(gè)善良，知錯(cuò)能改的人。在爸爸的教導(dǎo)下，她能真誠(chéng)地向姐姐道歉。女士也是個(gè)知錯(cuò)能改的人，她雖然一開(kāi)始粗俗，但她的內(nèi)心還是善良的。
我要在生活中學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)說(shuō)對(duì)不起的人。雖然世界上缺少這種敢于道歉的人，但是如果讓那幾個(gè)人品德好的人把好品質(zhì)傳上去，這就是一個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇七
“賞識(shí)教育”，具體地說(shuō)就是充分肯定學(xué)生，通過(guò)心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的'自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進(jìn)取的信心，也能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。因而，賞識(shí)從本質(zhì)上說(shuō)就是一種激勵(lì)。
對(duì)話時(shí)多用贊賞，能在師生之間架起一座相互溝通的橋梁，學(xué)生自然而然地把你當(dāng)作最可親近和信賴的人，她就會(huì)同你推心置腹地談思想，拉家常，講理想，論學(xué)習(xí)，說(shuō)感受，而你的教育就容易被接受。孩子一旦接受了你的正面教育，就會(huì)變得膽大自信，活潑可愛(ài)。與孩子對(duì)話用贊賞，這個(gè)辦法對(duì)頑皮孩子也挺管用，因?yàn)轭B皮孩子心靈深處最需要尊重和信任，受到贊賞后能立即引起他的內(nèi)需沖動(dòng)，并由心動(dòng)化為行動(dòng)。所以，老師機(jī)智而敏銳地向孩子投注贊賞的目光，及時(shí)輸送贊賞的信息，從而激發(fā)他的心理正反饋，有利于保證對(duì)話質(zhì)量，促進(jìn)教育轉(zhuǎn)化，達(dá)到育人的目的。
心理學(xué)研究表明：人在滿足了生理需要以后，人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到贊賞。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，成功的體驗(yàn)要比失敗的體驗(yàn)更重要。就精神生活而言，每一個(gè)幼小的生命來(lái)到人間都是為了得到贊賞，沒(méi)有人想受批評(píng)，所以，給孩子贊賞比指責(zé)更管用。
一個(gè)心態(tài)積極的老師，可以說(shuō)是學(xué)生未來(lái)的福音，因?yàn)檫@樣的老師就象是肥沃的田野，所以，落入這田野里的種子，他們不但能開(kāi)放出美麗的花朵，當(dāng)然也能結(jié)出豐碩的果實(shí)；而一個(gè)總是對(duì)自己的學(xué)生持消極心態(tài)的教師或家長(zhǎng)，就會(huì)在對(duì)學(xué)生的挑剔中毀了他們心中最美的東西。作為一個(gè)教育者，只要你對(duì)自己的教育對(duì)象所具有的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，始終抱著一顆贊美和欣賞之心，并相信這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處在未來(lái)的歲月里，必能結(jié)出累累果實(shí)，他就真得會(huì)像向日葵一樣，始終向著你開(kāi)放。會(huì)一直從你欣賞的陽(yáng)光中吸取能夠給自己帶來(lái)發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)，不管以后會(huì)在前進(jìn)中遇到什么樣的坎坷，他都不會(huì)懷疑你對(duì)他當(dāng)初的肯定。
人生是藝術(shù)，藝術(shù)不僅體現(xiàn)在它的美，更重要的是體現(xiàn)在它對(duì)美的創(chuàng)造上。健康的身體可以讓我們有強(qiáng)大的生命，健康的心理可以讓我們擁有幸福的生活，健康的精神可以讓我們擁有廣闊的世界。贊賞不是萬(wàn)能的，讓我們以健康的教育與學(xué)生一起走向美好的未來(lái)！
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇八
在我的腦海中，許多的事情，像天上的星星數(shù)不清。但有一件事卻值得我經(jīng)常回憶，因?yàn)檫@件事給了我一個(gè)挑戰(zhàn)自我的勇氣。
記的那是上三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，一星期才回家來(lái)一次，在學(xué)校盼著回家，但回了家又想學(xué)校。因?yàn)槲乙换丶?，爸爸就買一套試卷讓我做，寫(xiě)完老師的作業(yè)，又要寫(xiě)爸爸布置的家庭作業(yè)，寫(xiě)不完還要熬夜，不會(huì)寫(xiě)了去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“自己想。”很久以前我就想和爸爸談心，但不敢，我怕爸爸給我臉色看。星期六的晚上我正在睡覺(jué)，一滴滴眼淚掉了下來(lái)，我想在夢(mèng)里對(duì)爸爸說(shuō)，說(shuō)我的'心里話。
又一天開(kāi)始了。爸爸把我叫起，寫(xiě)作業(yè)，一天除了吃飯都是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了數(shù)學(xué)卷中午了，吃完飯寫(xiě)語(yǔ)文卷，天都黑了，才寫(xiě)了一半。吃過(guò)晚飯，爸爸又叫我寫(xiě)作業(yè)，我鼓足勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有事找您談?！卑职肿哌M(jìn)了我的屋里，我的心咚咚直跳。爸爸走進(jìn)屋里說(shuō)：“晶晶有什么事？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你知道嗎？在每個(gè)孩子心中都有自己自由的空間，而我沒(méi)有，您知道嗎？過(guò)星期六、星期天是讓大腦休息的，您總是讓我學(xué)習(xí)，我的大腦會(huì)爆炸的?！闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼淚又流了下來(lái)，爸爸一下子把我抱在懷里說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸知錯(cuò)了?！睆拇艘院蟀职纸o了我自由，我像一只快樂(lè)的小蜜蜂，從此我便和爸爸交流得更多了。
我學(xué)會(huì)了談心，也找回了屬于自己的快樂(lè)！
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇九
賞識(shí)，是一個(gè)人心境磊塔，視野舒朗的表現(xiàn)，也是一個(gè)人才智明銳，氣度從容的凸現(xiàn)賞識(shí)是為人之道。不懂賞識(shí)，不愿賞識(shí)，人與人之間往往就多了一份挑剔，是了一份欣賞；多了一份苛求，少了一份呵護(hù)。
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，須知“人性最深層的需求就是渴望得到別人的欣賞”——威廉杰姆斯語(yǔ)。而且，隨著閱歷的增加這種渴望會(huì)變得更加深層而熱烈，你的一個(gè)信任的微笑，一個(gè)肯定的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，可以為他人去散積聚在心底的自卑的一陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴自尊，可以為他人校正迷失的價(jià)值追求的方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)，可以為他人誘發(fā)創(chuàng)作的沖動(dòng)的萌芽。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十
是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。它可以讓我們的生命更為豐滿更為健康讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。
為什么不呢?，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是我們學(xué)會(huì)勤于律己和和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒(méi)有人督促我們、指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們，即使是最親愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈尋水培肥。使自己不會(huì)沉淪為棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的樹(shù)，。
不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們?cè)谧钔闯o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐人生的苦難沒(méi)有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫(huà)一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容，然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。
這不是一種羞恥，而是一種光榮因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘而是源于對(duì)生命本身的崇高和珍重可以讓我們?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十一
有一位到北歐某國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者的人曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:。
周末，她到當(dāng)?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹汀?BR> 一進(jìn)門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金發(fā)，漂亮的藍(lán)眼睛讓人覺(jué)得特別清新。她不禁在心里稱贊小女孩長(zhǎng)得漂亮。
當(dāng)她把從*帶去的禮物送給小女孩的時(shí)候，小女孩微笑著向她道謝。這時(shí)，她禁不住夸獎(jiǎng)道:“你長(zhǎng)得這么漂亮，真是可愛(ài)極了!”
這種夸獎(jiǎng)是*父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開(kāi)后，教授的臉*一下子就*沉下來(lái)，并對(duì)*訪問(wèn)學(xué)者說(shuō):“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！?BR> 訪問(wèn)學(xué)者非常驚奇，說(shuō):“我只是夸獎(jiǎng)了你女兒，并沒(méi)有傷害她呀?”但是，教授堅(jiān)決地?fù)u了*，說(shuō):“你是因?yàn)樗钠炼洫?jiǎng)她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個(gè)人基本上沒(méi)有關(guān)系。但孩子還很小，不會(huì)分辨，你的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓她認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認(rèn)為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會(huì)看不起長(zhǎng)相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)?！?BR> “其實(shí)，你可以夸獎(jiǎng)她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩說(shuō)，“請(qǐng)你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉?！?BR> *的訪問(wèn)學(xué)者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時(shí)贊揚(yáng)了她的微笑和禮貌。
這件事讓這位訪問(wèn)學(xué)者明白了一個(gè)道理:賞識(shí)孩子的時(shí)候，只能賞識(shí)孩子的努力，而不應(yīng)該賞識(shí)孩子的聰明與漂亮。因?yàn)槁斆髋c漂亮是先天的優(yōu)勢(shì)，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子后天的應(yīng)該予以肯定。
在人生的旅程中，聰明的人，常常在最后變笨了；而笨的人，卻常常在最后變聰明了。
遇到寒冷酷熱，聰明的人逃開(kāi)了；笨的人親身嘗試，卻意外地在寒冷酷熱中成長(zhǎng)。笨的人逐漸認(rèn)識(shí)到:“努力不一定會(huì)成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力?！?BR> 孩子的容貌也是如此，長(zhǎng)得如何不能決定孩子以后生活得怎樣。大多數(shù)情況下，努力才是決定孩子今后生存狀態(tài)的重要因素。
聰明是一種個(gè)人資源，從大人到孩子，人們都會(huì)為自己擁有這一資源而自信和自豪。(勵(lì)志名言)所以，孩子都愿意別人夸他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前常常裝作不怎么努力的樣子，但回到家里卻拼命地學(xué)，從而保*好的成績(jī)。這樣一來(lái)，很多孩子都形成一種錯(cuò)覺(jué)，以為聰明就是一學(xué)就會(huì)，樣樣都會(huì)，不需要努力就能取得成績(jī)，所以爭(zhēng)相效尤，導(dǎo)致很多孩子都不努力學(xué)習(xí)。
那些經(jīng)常被稱贊為聰明的孩子，往往把分?jǐn)?shù)看成自己的聰明所得，把分?jǐn)?shù)高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑戰(zhàn)；而那些被夸獎(jiǎng)為努力的孩子，則更愿意做出新的大膽嘗試，會(huì)盡自己最大努力把它們做好。
所以，家長(zhǎng)若想激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，最好的辦法不是贊揚(yáng)他們聰明，而是鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)。
家家小的時(shí)候?qū)W東西比別的孩子慢半拍，為此，他的父母非?？鄲?。家家上小學(xué)了，就當(dāng)父母都認(rèn)為家家不會(huì)有什么好成績(jī)的時(shí)候，家家卻帶回了一張100分的試卷。這是一張數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷，上面被老師畫(huà)滿了紅*的勾勾。
“這是你的卷子嗎?”爸爸吃驚地問(wèn)家家。
“當(dāng)然是我的，上面有我的名字啊!”家家自豪地對(duì)爸爸說(shuō)。
“家家真不錯(cuò)，告訴媽媽你是怎么考出這么好的成績(jī)的?”媽媽問(wèn)道。
“老師講課的時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)不太懂，所以下課之后同學(xué)們都出去玩，我就把不懂的地方拿去問(wèn)老師，老師再給我講一遍，我就全懂了!做作業(yè)的時(shí)候如果有不會(huì)做的題，我就把老師講的課再?gòu)?fù)習(xí)一遍，不會(huì)做的題也就會(huì)做了。所以考試的那些題目我都會(huì)做，就考了100分?！奔壹腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)。
聽(tīng)了家家的話，媽媽的眼圈一下子紅了—雖然自己的孩子算不上聰明，卻如此好學(xué)和努力。
“家家真努力，是我們的好孩子!”媽媽含著淚說(shuō)。
有一個(gè)當(dāng)老師的朋友曾經(jīng)告訴我，在一個(gè)學(xué)?；蛘甙嗉?jí)，通常有兩種學(xué)生是最受老師喜愛(ài)的:一種是非常聰明又非常努力，從來(lái)都不因?yàn)樽约旱穆斆鞫湴磷詽M的；另一種是不算聰明卻非常努力，從來(lái)都不為自己的不聰明而自卑的。由此可見(jiàn)，努力的孩子到哪里都是受歡迎的。
作為父母，應(yīng)該賞識(shí)孩子的勤奮和努力，對(duì)他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樽约汉⒆拥牟宦斆鞫鴼怵H，而應(yīng)該為孩子的不努力而擔(dān)心。始終記住一句話:“所謂天才，是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮!”很多情況下，父母應(yīng)該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺(jué)到只有努力才能獲得父母的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)，進(jìn)而逐步明白一個(gè)道理:聰明往往只能決定一時(shí)的成敗，而努力則決定了一世的命運(yùn)。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或其他方面取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，不要把這個(gè)成績(jī)歸功于孩子的先天優(yōu)勢(shì)，而是把觀注點(diǎn)集中在孩子的后天努力上。應(yīng)該告訴他:“成績(jī)真不錯(cuò)，這都是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!”
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十二
類似她的還有我的二姐，是個(gè)典型的賢妻良母。在我看來(lái)她更像高級(jí)保姆、奴隸，數(shù)十年如一日全程打理家里的一切衣食住行，買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地板……包括男人衣服、鞋子是她買的，頭發(fā)也是她理的，男人洗澡之前得給他準(zhǔn)備好更換的衣服……如同照顧小嬰兒般，關(guān)懷備至，每天如此。長(zhǎng)期下來(lái)，男人變得養(yǎng)尊處優(yōu)，而女人則是一個(gè)無(wú)法停息的陀螺，是一臺(tái)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。而這樣的家庭中又有幾個(gè)男人又懂得感激與回報(bào)呢？姐姐假期時(shí)候上來(lái)?？谧哂H戚，之前得在冰箱里準(zhǔn)備好許多吃的半熟品，之后沒(méi)來(lái)幾天，姐夫就打電話催她回去，而讓她回去的目的就是給他做飯，照顧他，給他當(dāng)保姆，他已經(jīng)習(xí)慣了那種飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的帝王生活，沒(méi)有了二姐，他一天都難過(guò)。而二姐一接到電話，就得乖乖的跑回到他身邊，侍侯他。呵，我母親經(jīng)常心疼的感慨：生這個(gè)女兒是給人家當(dāng)奴隸的。
我的閨中密友曾說(shuō)：女人是要人疼的，女人還是有人疼好。而我卻想說(shuō)，有人疼固然是好，但不要總指望別人，我們更應(yīng)該懂得自己疼自己。
羅蘭小語(yǔ)中寫(xiě)：一個(gè)人必須自助，然后才可以得到天助和人助。相同的道理，如果你連自己都不懂得疼自己，又有誰(shuí)愿意來(lái)疼你？因此，不要總指望或者怨恨男人不懂得疼愛(ài)自己，女人更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己疼愛(ài)自己。
女人要懂得留給自己一點(diǎn)時(shí)間，收拾自己的容顏。女人不應(yīng)終日蓬頭垢面，埋頭苦干，而忽視了自己重要的容顏，以致讓自己漸漸變成了沒(méi)人理睬的黃臉婆。女人要懂得抽一點(diǎn)空去美發(fā)屋做一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，到美容院去洗洗臉，晚上臨睡前記得給自己的臉?shù)伾弦粡埿顫M水分及營(yíng)養(yǎng)的面膜，之后拍上爽膚水，撲上保濕霜。女人不可在終日操勞中漠視你的那張獨(dú)一無(wú)二的臉，雖然，每一個(gè)人都會(huì)老去，但我們有責(zé)任和義務(wù)讓它老得慢一些。
女人要懂得給自己留一點(diǎn)時(shí)間，為自己添置一些不同季節(jié)的適合自己的漂亮衣裳。女人如花，又怎么能缺少這斑斕色彩的點(diǎn)綴？每個(gè)女人的衣櫥里應(yīng)為自己準(zhǔn)備足夠的款式不同、風(fēng)格各異的衣裳——夏天不可缺少隨意的吊帶背心，不可缺少狹窄修長(zhǎng)旗袍款的修身束腰長(zhǎng)裙，不可缺少下擺如同馬蹄蓮綻放臨風(fēng)飄舉的的短裙……冬天不可缺少修長(zhǎng)微喇的彈力牛仔褲，搭配緊身短款的針織衫，不可缺少“迷你”短裙，搭配長(zhǎng)統(tǒng)靴子、網(wǎng)狀黑色長(zhǎng)絲襪，不可缺少款式各異、質(zhì)地不一、長(zhǎng)短不一、大小不一的圍巾，或各色精致美觀的小花針，別小看這些小配件，它們可以把女人映襯得性感而妖嬈。
女人要懂得給自己一點(diǎn)時(shí)間，好好休息，好好享受，做自己喜歡做的事情，比如看書(shū)、旅游、比如看電影、喝茶，比如走訪朋友、親戚，比如打牌或打麻將，比如唱歌、跳舞，甚至是好好睡懶覺(jué)等等。人生苦短，只要能夠順應(yīng)自己內(nèi)心需求，讓自己感覺(jué)充實(shí)與快樂(lè)的，就應(yīng)該盡量去滿足自己。
男人是頂天立地的，疲于奔命，忙于賺錢，應(yīng)該是男人的事情。而女人天生應(yīng)該是享受的，女人真的沒(méi)有任何理由不好好疼愛(ài)自己。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十三
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”。而且，隨著閱力的增加，這種“渴望”會(huì)變得更加深沉、熾熱。你的一個(gè)信任的微笑，一格肯定的頷首；一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以為他人驅(qū)散積在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，可以為他人校正迷失的價(jià)值追求的方向，可以為他人喚醒早已封塵的潛質(zhì)、潛能，可以為他人誘發(fā)心中的創(chuàng)作的萌芽。
賞識(shí)在于心態(tài)的調(diào)整。賞識(shí)生長(zhǎng)在和諧自由的空氣里，生長(zhǎng)在親切平視的目光里。賞識(shí)棄絕“祖師爺”和“裁判官”的羈絆，以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度，去聆聽(tīng)靈魂深處質(zhì)樸純激的心語(yǔ)，去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。
賞識(shí)不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對(duì)事物固有美麗的真誠(chéng)接納。學(xué)會(huì)賞識(shí)，賞識(shí)者的胸襟才更顯得博大，靈魂才更趨于崇高，有了賞識(shí)如果軟文已經(jīng)有一個(gè)好的標(biāo)題，它意味著一半的成功。如果你想讓讀者更好地吸收軟文建議的信息，那么它在結(jié)構(gòu)上是至關(guān)重要的，但絕大多數(shù)企業(yè)創(chuàng)作者似乎不知道如何使用新聞寫(xiě)作技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)軟文內(nèi)容。即使是為企業(yè)服務(wù)的各類廣告或策劃公司的創(chuàng)作者也不知道如何寫(xiě)新聞，人才的存在也是相當(dāng)稀缺的。但是，我們可以根據(jù)現(xiàn)有的軟文模式來(lái)設(shè)置結(jié)構(gòu)和這種風(fēng)格，這應(yīng)該更符合讀者的胃口。世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動(dòng)力。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十四
張林是“80后”，名牌大學(xué)土木建筑系的研究生，畢業(yè)后來(lái)到我們這家房地產(chǎn)公司工作，分到戰(zhàn)略發(fā)展部，和我鄰桌。
終于，張林使出了最后一招撒手锏：要么漲薪，要么辭職。人力部把辭職申請(qǐng)遞交上去，總經(jīng)理批了兩個(gè)字：不留。
我們的總經(jīng)理是空手打天下出來(lái)的，比較排斥這種有張文憑就自以為是的憤青，不把事情干好，天天埋怨這個(gè)那個(gè)。據(jù)說(shuō)當(dāng)初留用他，也是一時(shí)動(dòng)了惻隱之心。張林說(shuō)：“我是我們村第一個(gè)研究生。我的父母很不容易……”
張林正式離職的前一天，總經(jīng)理召開(kāi)了一次部門會(huì)，問(wèn)大家“你們知道公司副總經(jīng)理孫憲容是怎么得到這個(gè)職位的？”大家都面面相覷。唯有張林大大咧咧地回答：“聽(tīng)說(shuō)他的愛(ài)人在建設(shè)部工作?！笨偨?jīng)理?yè)u頭：“他愛(ài)人是學(xué)校圖書(shū)館的管理員。即便是，那也跟你的人生無(wú)關(guān)。你好像覺(jué)得干什么都得有裙帶關(guān)系?！?BR> 總經(jīng)理講起了孫憲容的故事。
孫憲容剛來(lái)公司時(shí)，在一個(gè)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)監(jiān)工。無(wú)論什么時(shí)候去工地，總能看見(jiàn)他忙碌的身影。后來(lái)公司準(zhǔn)備派幾個(gè)骨干學(xué)習(xí)深造，別人爭(zhēng)得頭破血流，他卻把領(lǐng)導(dǎo)給的名額婉言拒絕了。他說(shuō)現(xiàn)在工地正處于關(guān)鍵的封頂階段，他實(shí)在離不開(kāi)。
總經(jīng)理特意對(duì)張林說(shuō)：
張林沒(méi)有說(shuō)話，一臉不服氣。其實(shí)，像張林這樣的員工，潛伏在各個(gè)工作崗位里。他們把成功的打賭押在了事情之外的關(guān)系網(wǎng)里：希望走捷徑、靠關(guān)系，得到額外的恩賜和關(guān)照，借用外力達(dá)到目的。的確，部分人因此呼風(fēng)喚雨，青云直上。
鉆營(yíng)人際關(guān)系的張林卻不知道，孫憲容是我的親叔叔，這家公司誰(shuí)都不知道。叔叔不讓說(shuō)。我獨(dú)立操作了好幾個(gè)成功的案子，自已暗自驕傲。
一個(gè)人能否在事業(yè)上取得成功，固然離不開(kāi)人脈和資金等等因素，但最根本的還得靠自己，并且相信自己經(jīng)過(guò)努力一定能夠做好。成功者不把希望寄托在別人身上，他們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，他們從不盲目的驕傲自滿，目中無(wú)人，而是謙虛謹(jǐn)慎、踏踏實(shí)實(shí)工作。
世界建筑大師林克萊特有副對(duì)聯(lián)，叔叔曾送給我，我送給所有和我一樣打拼的年輕人：
“埋怨別人，天昏地暗；改變自己，風(fēng)和日麗。”橫批“自己重用自己”。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己篇十五
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。