面對種種挑戰(zhàn)和困難，我們需要對過去一段時間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。提出建議是總結(jié)文章中對解決問題或改進現(xiàn)狀的建議和措施。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
初中生紀(jì)律檢討書篇一
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學(xué)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二
老師：
我錯了。首先，我是一名中學(xué)生，不論何種情況下，我喝酒都是不對的。為此，我先跟你認個錯。我知道你教育我都是在對我好，所以我虛心接受你的教導(dǎo)，并接受應(yīng)有的懲罰。
老師，我作為一個有家教的學(xué)生，本來就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，我犯了錯誤，就應(yīng)該自己做出深刻的檢討。而且我清楚的`知道喝酒對身體的危害，但是我還是做了對自己身體不負責(zé)任，對老師你的教導(dǎo)不負責(zé)任的事。為了我不在犯錯誤，為了你維持班級紀(jì)律，更為了我自己的內(nèi)心譴責(zé)，我愿意自己同值日生一起擦食堂桌子到本學(xué)期末。希望老師能接受我最真誠的檢討，而且我向老師保證不會再有下次。望老師你這次能原諒我！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇三
尊重的老師：
您好！
我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強調(diào)不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的.印象，給同學(xué)們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學(xué)習(xí)，不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
初中生紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
在此向您遞交這篇在學(xué)校玩火的檢討書，面對錯誤我感到深深的愧疚。
回顧錯誤，此番我在教室點繞紙張，在學(xué)校玩火的行為非常嚴重。錯誤的發(fā)生，完全反應(yīng)出我沒有足夠的安全意識，沒有遵守學(xué)校紀(jì)律。
現(xiàn)如今，面對您的批評教育，我供認不諱。經(jīng)過徹夜反思，我已經(jīng)完全地領(lǐng)悟到自身錯誤了。此時此刻，我感到羞愧，懊惱。我對于自己錯誤造成的影響，是沒有事先預(yù)料到的?，F(xiàn)在，我也感到萬分抱歉。
在此，我向您提交我的.改正措施：
1，今后我必然不再學(xué)校等任何地方玩火了，我一定要約束好的行為。
2，今后我一定要牢記這次教訓(xùn)，努力做一名尊敬紀(jì)律的好學(xué)生。
3，我一定要努力學(xué)習(xí)，把主要精力用在學(xué)習(xí)上。
最后，我懇求您的原諒。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇六
尊重的老師：
您好！
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認識到了三點原因：
第一、根本原因是我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三、我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名xx周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇七
尊重的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇八
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴肅加強自己的`規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是初二x班的xxx，在昨天的自習(xí)課上，看小說講小話，不認真復(fù)習(xí)，還讓同學(xué)幫我打掩護，太浪費自習(xí)的時間了。
臨近期末，老師該講的知識都講了，該讓我們重點復(fù)習(xí)的知識點其實也告訴我們了，后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題，記憶，問老師問題，這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準(zhǔn)備，自習(xí)的時間也比較多，老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試，在昨天的自習(xí)課上，我卻沒有好好復(fù)習(xí)，而是打開我新買的小說看了起來，還讓同桌幫我打掩護，老師來了，叫我，讓我收起小說來。看到精彩的地方，我還找臨近的同學(xué)探討起來，因為他之前是看過這本小說的，雖然他不劇透給我，但是我看到精彩的'還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。
我的成績在班級里面其實也不算太差，就是中游的水平，所以每次考試，無論是復(fù)習(xí)的怎么樣，其實結(jié)果都差不多，所以這次我也沒有太把考試當(dāng)一回事，反正也就那樣，于是就有些自暴自棄了，剛好同學(xué)推薦了一本好看的小說，于是我就帶到了學(xué)校來看，因為知道最近自習(xí)的時間比較多，那么這段時間剛好可以看看，上自習(xí)后，我就迫不及待的翻開小說看了起來，還不時的瞄了瞄，老師是不是在講臺上坐著，沒有下來巡視。
因為是自習(xí)，大家都很安靜的看書做題，但是還是有一些小的聲音，那是同學(xué)們不知道怎么解答，然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學(xué)探討小說的內(nèi)容，并以此為樂。后來大家安靜了，我也只好自己看小說了，可是看著看著就入迷了，同桌推我提醒，我也沒在意，卻想不到老師巡查下來了，剛好抓到我看小說，沒有好好的復(fù)習(xí)。
老師沒收了我的小說，也把我叫出去批評了一頓，我仔細的想了想，的確是不對的，即使我成績一般，但是還是要堅持學(xué)習(xí)，不能半途而廢，這樣只會退步的，學(xué)如在逆水里行舟，不進步的話，肯定容易退步的，仗著自己的小聰明，或許一時的考試成績不會掉，但是如果這種心態(tài)長此以往，退步一點一點的積累，到時候退了一大步，可能自己都不知道怎么回事。
小說再好看，也不如學(xué)習(xí)重要，而且過完期末，就是兩個月的暑假，有很多的時間去看小說了，在自習(xí)課上，講話，看小說，不復(fù)習(xí)，而且還讓同桌幫我打掩護，這都是不應(yīng)該的，老師，我在今后的自習(xí)課上，一定會好好復(fù)習(xí)的，不會再干這種頭腦一時熱，后悔一暑假的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個學(xué)生連基本是時間概念都沒有，也深刻意識到自己所犯錯誤的'嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個學(xué)校都有自己的基本規(guī)定，我連那么一個小小的規(guī)定都遵守不了，真是不應(yīng)該。上課遲到也是對您的不尊重，時候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來了壞影響，如果每個學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來了壞影響，由于我的個人錯誤，有可能帶來別的同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律。
老師，通過這件事情我已經(jīng)深刻認識了事情的嚴重性，我會認真反省。
初中生紀(jì)律檢討書篇十一
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。
回顧錯誤，我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規(guī)章紀(jì)律，嚴重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，產(chǎn)生的`不良影響是不容質(zhì)疑的。
現(xiàn)如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態(tài)度對待班級生活。
最后，我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達愧疚與歉意。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十二
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十三
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
我是高二x班里的x同學(xué)。昨天我在您的語文課上，帶頭違反了課堂紀(jì)律，所以今天在意識到這件事情的嚴重性后，我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為，希望您能看到我真誠的認錯態(tài)度，希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己，也會認真的去改正自己。
昨天，您的語文課是我們班級里的最后一節(jié)課，所以在最后一節(jié)課里，我們學(xué)生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節(jié)課，我們總算就可以結(jié)束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口，早上第一節(jié)課是我們要上的課，和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課，不能因為它是最后一節(jié)課，而就敷衍對待，這對語文老師您來說也太不公平了。
再看看班級里的優(yōu)秀同學(xué)，他們從早到晚，都始終如一的用認真的態(tài)度，用平穩(wěn)的心態(tài)來對待一天的學(xué)習(xí)的，不會因為在上了一天的課后，太累了，而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學(xué)習(xí)中，不像我，在堅持了不了多久后，開始動搖自己學(xué)習(xí)的動力，就開始浮躁起來，開始在班級里竊竊私語，帶動周邊的同學(xué)講話。
特別是在昨天您的課堂上，您臨時有事情，要出去一趟，就安排我們在教室里自習(xí)。我本來浮躁的心就開始不安分了起來，自己不用心學(xué)習(xí)不說，還煽動周圍其它同學(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個勁的在班級里講話，擾亂了班級里的課堂紀(jì)律，讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
但是在當(dāng)時，我竟然沒有意識到。所以現(xiàn)在，我只能來這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天，直到自己改正過來，直到老師和同學(xué)們都原諒我了。
在以后，不管老師有沒有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課，我都不會再做出破壞班級課堂紀(jì)律的行為出來，我一定會謹記這次錯誤的教訓(xùn)，遵守班級里的一切課堂紀(jì)律，在該上課的時候就認真上課，在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神，以他們?yōu)榘駱?，做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十五
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的.原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。對于我在宿舍大聲講話，和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，不該打擾到其他宿友休息的時間，不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當(dāng)回事。我深刻的認識到了我的錯誤，希望老師能夠看到我的悔過之心。
作為一名中學(xué)生，我不僅應(yīng)該完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，更重要的是要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我在宿舍大吵大鬧，不僅影響了別人，更給學(xué)校帶來了不好的風(fēng)氣。我這樣做不僅對別人不負責(zé)，更是對自己的不負責(zé)。況且我還是一名高三學(xué)生，我沒能夠給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們起好帶頭作用，反而給他們帶來了更壞的影響。高考馬上就要來臨，現(xiàn)在我們的紀(jì)律應(yīng)該是不用老師管，而是把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在第一位。然而我卻并沒有做到把學(xué)習(xí)和紀(jì)律兼顧，我違反了學(xué)校宿舍紀(jì)律，我沒有做好這件事。
對于這件事情造成的后果我做了深刻的反思：
1、影響了宿舍同學(xué)的休息，不僅打擾到她們，讓她們跟著一起講話，更浪費了我自己的時間，對他人不負責(zé)對自己不負責(zé)。
2、給學(xué)校帶來了嚴重影響，作為一名中學(xué)生，也給社會帶來了不好的風(fēng)氣。沒有把嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有嚴格的警記學(xué)校宿舍的紀(jì)律。
3、對自己所犯的錯誤認識不足，沒有看到事情的嚴重性。犯錯誤之前沒有考慮到后果，沒有嚴格要求自己。
我們生活在這個社會上，不應(yīng)該只是為自己想，還要為別人多想想。在學(xué)校宿舍大聲講話，打擾同學(xué)，違反學(xué)校規(guī)章制度。但是現(xiàn)在我深刻的認識到了我的錯誤，我深刻的認識到了事情的嚴重性。
現(xiàn)在犯了這么大的錯誤，我在紀(jì)律這方面給班級扣了分，所以在這里我對老師及同學(xué)感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對這次錯誤發(fā)生感到后悔的態(tài)度。但是以后我一定會嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不在學(xué)校宿舍大聲講話，不打擾同學(xué)，嚴格要求自己。
相信老師看到我的態(tài)度就會知道我對這件事情的態(tài)度，希望老師能夠接受我的這篇學(xué)校宿舍違反紀(jì)律的檢討書。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十七
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十八
尊敬的老師：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的`我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴格地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx，在今天上午的會議上，我表現(xiàn)的一點也不好，對自己在會議上違反紀(jì)律的事情向您道歉，抱歉我做了這樣的事情，讓其他人看了笑話，對此我已經(jīng)檢討過了。
今天上午公司有個會議，我作為一同聽會的人，卻沒有跟其他人一樣遵守會議紀(jì)律，而是違反了會議的紀(jì)律。在這次的會議上，原本就被要求手機要靜音或者關(guān)機，但是我兩樣都沒有，導(dǎo)致會議中途手機鈴響，打擾到了整個會議的進行，把會議的嚴肅氣氛打破了。這一事就已經(jīng)帶給領(lǐng)導(dǎo)和他人不好的印象，可是后來我又因為感到開會是很無聊的事情，直接玩起手機來，會議中要做的記錄我也沒做，整個人就不是開會的狀態(tài)，這完全是違背開會的紀(jì)律的。但當(dāng)時我并沒有這個意識，依舊還在玩自己的，也沒有注意自己的行為是有違規(guī)定的，我就那樣一直到領(lǐng)導(dǎo)您看不下去，直接把我喊起來進行了批評，我才發(fā)覺自己在會議上的種.種行為是不守紀(jì)律的。從自己意識到后，瞬間覺得羞愧了，作為公司的成員，竟然做出這等沒有職業(yè)操守的事情來，完全不顧及會議上其他人的感受，真是萬分的愧疚。
被您批評后，我迅速的感受到他人的眼光，也知道自己做的事情對會議造成的影響是什么樣了，我也從自身進行了反省。我在今后的會議上，一定會把手機靜音，并且遵守好會議的紀(jì)律，不然他人挑出我的錯，我也會盡力做好自己的事情，在會議上該做什么，不該做什么，我都會有一個衡量的。當(dāng)然，其他有違紀(jì)律的事情，我也不會做了?？傊褪菚ψ约簢栏褚?，做好自己本職，維護好會議的紀(jì)律，不去違反紀(jì)律了。在您的批評下，我不僅有意識到自己的行為是錯誤的，而且間接的`會去其他人開會的狀態(tài)。會議是一個很嚴肅的事情，我就應(yīng)該嚴肅對待，而不是做一些影響會議嚴肅的行為。
目前已被批評，公司也對我進行了處分，我很希望領(lǐng)導(dǎo)會給個改過的機會，請大家相信我不會在這樣的會議上做如此紀(jì)律不好的事情了。望領(lǐng)導(dǎo)和同事原諒，也希望你們支持我今后能夠做好這件事，不會辜負您的，會做好屬于自己的工作，不讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心的。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好!
我在課堂上面，沒有專心的聽老師講的內(nèi)容，反而自己還違反了紀(jì)律，在下面睡覺，我這樣是非常不好的，老師教的知識，是我們需要認真的去學(xué)的，我其實不能這樣，不但是紀(jì)律的問題，也是對自己的學(xué)習(xí)很不負責(zé)，我在這也是要來檢討。
也是我太困了，昨天沒有休息好，想著來學(xué)校，又可以見到平時玩的好的同學(xué)，還可以上課，其實我也是挺興奮的，畢竟一直在家里學(xué)習(xí)，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天，但是和面對面比起來，還是很無聊的，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里，回到學(xué)校之后，上課的時候也是沒有什么心思，總想著下課和同學(xué)多說說話，所以課堂也是聽得不是那么的認真，而這堂課本來我也是不怎么的學(xué)得好，老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了，本來也是比較的困，雖然很興奮，但是那是下課的時間，上課的時候聽著老師講課，心思都不在上面，所以更是沒有什么精力了，而這也是導(dǎo)致老師批評了我。
現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的，來到學(xué)校，既然開學(xué)了，就要認真的來上課，和同學(xué)玩，有很多的時間，下課就可以了，根本沒必要著急，而且晚上也是要休息好，這樣才有精力來上課，課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニX，去干其他的事情的，成績不怎么樣，其實是更要認真一些，這樣才能學(xué)到，即使不懂的問題也是可以做好筆記，然后去問同學(xué)老師的，而不是還不聽，不認真的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好，才說我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡覺的行為本來就是不對的，其實老師也是看到我的狀態(tài)不對，提醒我?guī)状危皇俏叶际菦]有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了，既然來到了學(xué)校，開學(xué)了，不在像是家里，沒有老師的一個監(jiān)督，而今的我，成績不怎么樣，就更需要多在課堂上認真的聽，做好該做的筆記，問題也是要記錄下來，然后找同學(xué)老師來問，學(xué)好了知識，才能我來上課該做的事情。
老師，課堂睡覺的錯誤我也是意識到了，以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會認真的聽老師來講，學(xué)好知識，讓自己在課堂之中會有收獲。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好！
此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。
在此，針對我紀(jì)律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平時的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯誤。通過此次檢討，我理應(yīng)清晰地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：
首先，針對我考試紀(jì)律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省，作為初中學(xué)生，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面不足，認真對待考試，遵守相關(guān)規(guī)則。
其次，針對我此次錯誤的根本原因-平時學(xué)習(xí)散漫，多有曠課情況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn)，在每學(xué)期開始給予自己足夠的提醒，安排學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，并切實執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃努力學(xué)習(xí)各科功課，從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后，回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還極有必要改正自己不良的工作習(xí)慣，畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間，一定要將自己學(xué)習(xí)放在首位。
以下是我對此次考生違紀(jì)錯誤的個人感觸：
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中，踏踏實實地做好自己。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十三
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇一
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學(xué)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二
老師：
我錯了。首先，我是一名中學(xué)生，不論何種情況下，我喝酒都是不對的。為此，我先跟你認個錯。我知道你教育我都是在對我好，所以我虛心接受你的教導(dǎo)，并接受應(yīng)有的懲罰。
老師，我作為一個有家教的學(xué)生，本來就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，我犯了錯誤，就應(yīng)該自己做出深刻的檢討。而且我清楚的`知道喝酒對身體的危害，但是我還是做了對自己身體不負責(zé)任，對老師你的教導(dǎo)不負責(zé)任的事。為了我不在犯錯誤，為了你維持班級紀(jì)律，更為了我自己的內(nèi)心譴責(zé)，我愿意自己同值日生一起擦食堂桌子到本學(xué)期末。希望老師能接受我最真誠的檢討，而且我向老師保證不會再有下次。望老師你這次能原諒我！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇三
尊重的老師：
您好！
我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強調(diào)不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的.印象，給同學(xué)們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學(xué)習(xí)，不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
初中生紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
在此向您遞交這篇在學(xué)校玩火的檢討書，面對錯誤我感到深深的愧疚。
回顧錯誤，此番我在教室點繞紙張，在學(xué)校玩火的行為非常嚴重。錯誤的發(fā)生，完全反應(yīng)出我沒有足夠的安全意識，沒有遵守學(xué)校紀(jì)律。
現(xiàn)如今，面對您的批評教育，我供認不諱。經(jīng)過徹夜反思，我已經(jīng)完全地領(lǐng)悟到自身錯誤了。此時此刻，我感到羞愧，懊惱。我對于自己錯誤造成的影響，是沒有事先預(yù)料到的?，F(xiàn)在，我也感到萬分抱歉。
在此，我向您提交我的.改正措施：
1，今后我必然不再學(xué)校等任何地方玩火了，我一定要約束好的行為。
2，今后我一定要牢記這次教訓(xùn)，努力做一名尊敬紀(jì)律的好學(xué)生。
3，我一定要努力學(xué)習(xí)，把主要精力用在學(xué)習(xí)上。
最后，我懇求您的原諒。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇六
尊重的老師：
您好！
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認識到了三點原因：
第一、根本原因是我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三、我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名xx周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇七
尊重的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇八
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴肅加強自己的`規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是初二x班的xxx，在昨天的自習(xí)課上，看小說講小話，不認真復(fù)習(xí)，還讓同學(xué)幫我打掩護，太浪費自習(xí)的時間了。
臨近期末，老師該講的知識都講了，該讓我們重點復(fù)習(xí)的知識點其實也告訴我們了，后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題，記憶，問老師問題，這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準(zhǔn)備，自習(xí)的時間也比較多，老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試，在昨天的自習(xí)課上，我卻沒有好好復(fù)習(xí)，而是打開我新買的小說看了起來，還讓同桌幫我打掩護，老師來了，叫我，讓我收起小說來。看到精彩的地方，我還找臨近的同學(xué)探討起來，因為他之前是看過這本小說的，雖然他不劇透給我，但是我看到精彩的'還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。
我的成績在班級里面其實也不算太差，就是中游的水平，所以每次考試，無論是復(fù)習(xí)的怎么樣，其實結(jié)果都差不多，所以這次我也沒有太把考試當(dāng)一回事，反正也就那樣，于是就有些自暴自棄了，剛好同學(xué)推薦了一本好看的小說，于是我就帶到了學(xué)校來看，因為知道最近自習(xí)的時間比較多，那么這段時間剛好可以看看，上自習(xí)后，我就迫不及待的翻開小說看了起來，還不時的瞄了瞄，老師是不是在講臺上坐著，沒有下來巡視。
因為是自習(xí)，大家都很安靜的看書做題，但是還是有一些小的聲音，那是同學(xué)們不知道怎么解答，然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學(xué)探討小說的內(nèi)容，并以此為樂。后來大家安靜了，我也只好自己看小說了，可是看著看著就入迷了，同桌推我提醒，我也沒在意，卻想不到老師巡查下來了，剛好抓到我看小說，沒有好好的復(fù)習(xí)。
老師沒收了我的小說，也把我叫出去批評了一頓，我仔細的想了想，的確是不對的，即使我成績一般，但是還是要堅持學(xué)習(xí)，不能半途而廢，這樣只會退步的，學(xué)如在逆水里行舟，不進步的話，肯定容易退步的，仗著自己的小聰明，或許一時的考試成績不會掉，但是如果這種心態(tài)長此以往，退步一點一點的積累，到時候退了一大步，可能自己都不知道怎么回事。
小說再好看，也不如學(xué)習(xí)重要，而且過完期末，就是兩個月的暑假，有很多的時間去看小說了，在自習(xí)課上，講話，看小說，不復(fù)習(xí)，而且還讓同桌幫我打掩護，這都是不應(yīng)該的，老師，我在今后的自習(xí)課上，一定會好好復(fù)習(xí)的，不會再干這種頭腦一時熱，后悔一暑假的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個學(xué)生連基本是時間概念都沒有，也深刻意識到自己所犯錯誤的'嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個學(xué)校都有自己的基本規(guī)定，我連那么一個小小的規(guī)定都遵守不了，真是不應(yīng)該。上課遲到也是對您的不尊重，時候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來了壞影響，如果每個學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來了壞影響，由于我的個人錯誤，有可能帶來別的同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律。
老師，通過這件事情我已經(jīng)深刻認識了事情的嚴重性，我會認真反省。
初中生紀(jì)律檢討書篇十一
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。
回顧錯誤，我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規(guī)章紀(jì)律，嚴重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，產(chǎn)生的`不良影響是不容質(zhì)疑的。
現(xiàn)如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態(tài)度對待班級生活。
最后，我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達愧疚與歉意。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十二
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十三
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
我是高二x班里的x同學(xué)。昨天我在您的語文課上，帶頭違反了課堂紀(jì)律，所以今天在意識到這件事情的嚴重性后，我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為，希望您能看到我真誠的認錯態(tài)度，希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己，也會認真的去改正自己。
昨天，您的語文課是我們班級里的最后一節(jié)課，所以在最后一節(jié)課里，我們學(xué)生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節(jié)課，我們總算就可以結(jié)束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口，早上第一節(jié)課是我們要上的課，和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課，不能因為它是最后一節(jié)課，而就敷衍對待，這對語文老師您來說也太不公平了。
再看看班級里的優(yōu)秀同學(xué)，他們從早到晚，都始終如一的用認真的態(tài)度，用平穩(wěn)的心態(tài)來對待一天的學(xué)習(xí)的，不會因為在上了一天的課后，太累了，而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學(xué)習(xí)中，不像我，在堅持了不了多久后，開始動搖自己學(xué)習(xí)的動力，就開始浮躁起來，開始在班級里竊竊私語，帶動周邊的同學(xué)講話。
特別是在昨天您的課堂上，您臨時有事情，要出去一趟，就安排我們在教室里自習(xí)。我本來浮躁的心就開始不安分了起來，自己不用心學(xué)習(xí)不說，還煽動周圍其它同學(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個勁的在班級里講話，擾亂了班級里的課堂紀(jì)律，讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
但是在當(dāng)時，我竟然沒有意識到。所以現(xiàn)在，我只能來這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天，直到自己改正過來，直到老師和同學(xué)們都原諒我了。
在以后，不管老師有沒有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課，我都不會再做出破壞班級課堂紀(jì)律的行為出來，我一定會謹記這次錯誤的教訓(xùn)，遵守班級里的一切課堂紀(jì)律，在該上課的時候就認真上課，在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神，以他們?yōu)榘駱?，做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十五
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的.原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。對于我在宿舍大聲講話，和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，不該打擾到其他宿友休息的時間，不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當(dāng)回事。我深刻的認識到了我的錯誤，希望老師能夠看到我的悔過之心。
作為一名中學(xué)生，我不僅應(yīng)該完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，更重要的是要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我在宿舍大吵大鬧，不僅影響了別人，更給學(xué)校帶來了不好的風(fēng)氣。我這樣做不僅對別人不負責(zé)，更是對自己的不負責(zé)。況且我還是一名高三學(xué)生，我沒能夠給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們起好帶頭作用，反而給他們帶來了更壞的影響。高考馬上就要來臨，現(xiàn)在我們的紀(jì)律應(yīng)該是不用老師管，而是把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在第一位。然而我卻并沒有做到把學(xué)習(xí)和紀(jì)律兼顧，我違反了學(xué)校宿舍紀(jì)律，我沒有做好這件事。
對于這件事情造成的后果我做了深刻的反思：
1、影響了宿舍同學(xué)的休息，不僅打擾到她們，讓她們跟著一起講話，更浪費了我自己的時間，對他人不負責(zé)對自己不負責(zé)。
2、給學(xué)校帶來了嚴重影響，作為一名中學(xué)生，也給社會帶來了不好的風(fēng)氣。沒有把嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有嚴格的警記學(xué)校宿舍的紀(jì)律。
3、對自己所犯的錯誤認識不足，沒有看到事情的嚴重性。犯錯誤之前沒有考慮到后果，沒有嚴格要求自己。
我們生活在這個社會上，不應(yīng)該只是為自己想，還要為別人多想想。在學(xué)校宿舍大聲講話，打擾同學(xué)，違反學(xué)校規(guī)章制度。但是現(xiàn)在我深刻的認識到了我的錯誤，我深刻的認識到了事情的嚴重性。
現(xiàn)在犯了這么大的錯誤，我在紀(jì)律這方面給班級扣了分，所以在這里我對老師及同學(xué)感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對這次錯誤發(fā)生感到后悔的態(tài)度。但是以后我一定會嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不在學(xué)校宿舍大聲講話，不打擾同學(xué)，嚴格要求自己。
相信老師看到我的態(tài)度就會知道我對這件事情的態(tài)度，希望老師能夠接受我的這篇學(xué)校宿舍違反紀(jì)律的檢討書。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十七
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十八
尊敬的老師：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的`我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴格地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx，在今天上午的會議上，我表現(xiàn)的一點也不好，對自己在會議上違反紀(jì)律的事情向您道歉，抱歉我做了這樣的事情，讓其他人看了笑話，對此我已經(jīng)檢討過了。
今天上午公司有個會議，我作為一同聽會的人，卻沒有跟其他人一樣遵守會議紀(jì)律，而是違反了會議的紀(jì)律。在這次的會議上，原本就被要求手機要靜音或者關(guān)機，但是我兩樣都沒有，導(dǎo)致會議中途手機鈴響，打擾到了整個會議的進行，把會議的嚴肅氣氛打破了。這一事就已經(jīng)帶給領(lǐng)導(dǎo)和他人不好的印象，可是后來我又因為感到開會是很無聊的事情，直接玩起手機來，會議中要做的記錄我也沒做，整個人就不是開會的狀態(tài)，這完全是違背開會的紀(jì)律的。但當(dāng)時我并沒有這個意識，依舊還在玩自己的，也沒有注意自己的行為是有違規(guī)定的，我就那樣一直到領(lǐng)導(dǎo)您看不下去，直接把我喊起來進行了批評，我才發(fā)覺自己在會議上的種.種行為是不守紀(jì)律的。從自己意識到后，瞬間覺得羞愧了，作為公司的成員，竟然做出這等沒有職業(yè)操守的事情來，完全不顧及會議上其他人的感受，真是萬分的愧疚。
被您批評后，我迅速的感受到他人的眼光，也知道自己做的事情對會議造成的影響是什么樣了，我也從自身進行了反省。我在今后的會議上，一定會把手機靜音，并且遵守好會議的紀(jì)律，不然他人挑出我的錯，我也會盡力做好自己的事情，在會議上該做什么，不該做什么，我都會有一個衡量的。當(dāng)然，其他有違紀(jì)律的事情，我也不會做了?？傊褪菚ψ约簢栏褚?，做好自己本職，維護好會議的紀(jì)律，不去違反紀(jì)律了。在您的批評下，我不僅有意識到自己的行為是錯誤的，而且間接的`會去其他人開會的狀態(tài)。會議是一個很嚴肅的事情，我就應(yīng)該嚴肅對待，而不是做一些影響會議嚴肅的行為。
目前已被批評，公司也對我進行了處分，我很希望領(lǐng)導(dǎo)會給個改過的機會，請大家相信我不會在這樣的會議上做如此紀(jì)律不好的事情了。望領(lǐng)導(dǎo)和同事原諒，也希望你們支持我今后能夠做好這件事，不會辜負您的，會做好屬于自己的工作，不讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心的。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好!
我在課堂上面，沒有專心的聽老師講的內(nèi)容，反而自己還違反了紀(jì)律，在下面睡覺，我這樣是非常不好的，老師教的知識，是我們需要認真的去學(xué)的，我其實不能這樣，不但是紀(jì)律的問題，也是對自己的學(xué)習(xí)很不負責(zé)，我在這也是要來檢討。
也是我太困了，昨天沒有休息好，想著來學(xué)校，又可以見到平時玩的好的同學(xué)，還可以上課，其實我也是挺興奮的，畢竟一直在家里學(xué)習(xí)，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天，但是和面對面比起來，還是很無聊的，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里，回到學(xué)校之后，上課的時候也是沒有什么心思，總想著下課和同學(xué)多說說話，所以課堂也是聽得不是那么的認真，而這堂課本來我也是不怎么的學(xué)得好，老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了，本來也是比較的困，雖然很興奮，但是那是下課的時間，上課的時候聽著老師講課，心思都不在上面，所以更是沒有什么精力了，而這也是導(dǎo)致老師批評了我。
現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的，來到學(xué)校，既然開學(xué)了，就要認真的來上課，和同學(xué)玩，有很多的時間，下課就可以了，根本沒必要著急，而且晚上也是要休息好，這樣才有精力來上課，課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニX，去干其他的事情的，成績不怎么樣，其實是更要認真一些，這樣才能學(xué)到，即使不懂的問題也是可以做好筆記，然后去問同學(xué)老師的，而不是還不聽，不認真的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好，才說我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡覺的行為本來就是不對的，其實老師也是看到我的狀態(tài)不對，提醒我?guī)状危皇俏叶际菦]有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了，既然來到了學(xué)校，開學(xué)了，不在像是家里，沒有老師的一個監(jiān)督，而今的我，成績不怎么樣，就更需要多在課堂上認真的聽，做好該做的筆記，問題也是要記錄下來，然后找同學(xué)老師來問，學(xué)好了知識，才能我來上課該做的事情。
老師，課堂睡覺的錯誤我也是意識到了，以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會認真的聽老師來講，學(xué)好知識，讓自己在課堂之中會有收獲。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好！
此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。
在此，針對我紀(jì)律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平時的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯誤。通過此次檢討，我理應(yīng)清晰地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：
首先，針對我考試紀(jì)律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省，作為初中學(xué)生，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面不足，認真對待考試，遵守相關(guān)規(guī)則。
其次，針對我此次錯誤的根本原因-平時學(xué)習(xí)散漫，多有曠課情況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn)，在每學(xué)期開始給予自己足夠的提醒，安排學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，并切實執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃努力學(xué)習(xí)各科功課，從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后，回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還極有必要改正自己不良的工作習(xí)慣，畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間，一定要將自己學(xué)習(xí)放在首位。
以下是我對此次考生違紀(jì)錯誤的個人感觸：
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中，踏踏實實地做好自己。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書篇二十三
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
檢討人：
20xx年xx月xx日。