總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進一步發(fā)展。寫總結(jié)要注重實用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示，幫助你更好地進行總結(jié)工作。
畢業(yè)典禮的致辭篇一
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月留下了印記。三年前，一群少年為了追求理想來到一中，成為校友。這三年就像一次難忘的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒有盡頭，但是突然，這次旅行就要結(jié)束了，我們又要開始新的旅程了。我還記得開學(xué)的時候，有人告訴我，我們只能在這里看到三次花。這句話對當時的我們來說可能只是懵懂，但今天，當六月再來的時候，我們只感受到離別的悲傷。
三年教會了我“成長是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中，一路汗流浹背，盧哥，苦樂參半。在這里，我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸，每一束花草記錄了我們的故事，每一張臉都能讓我們感受到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎熱的夏天我們流下的汗水嗎？軍訓(xùn)，踩在荊棘上，不覺得疼，但有淚可流的時候，并不孤單?，F(xiàn)在回想起來，荊棘一路都是盛開的玫瑰。科技節(jié)有通宵劇，體育節(jié)有汗流浹背的球場，回想起來還是清晰可見。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來到這里，但是三年后的今天，我想說我們很幸運，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的舞臺來展示自己，而不是像以前那樣。
作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生，我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上，這是一種榮譽，也是一種沉重的責(zé)任?，F(xiàn)在可以說我們努力了，每個人都在用自己的方式摸索著自己的未來。有的人被送到省內(nèi)高?；蛑咝ｄ浫?，有的選擇了就業(yè)，有的勇敢地參加了高考，隨著高考完善了自己的高三。無論我們選擇什么方式，18歲只是人生的一個轉(zhuǎn)折點。只要我們有一顆勇敢、努力的心，我們就會見證“只有一個失敗，那就是放棄努力”這句話，但任何人都會覺得青春已逝。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時光，用勤奮澆灌夢想，用勇氣追求成功。
輕輕的來，再輕輕的走，不帶走一片云彩，卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中，有著和我們一樣的青春激情；在充滿關(guān)懷的目光中，它像我們一樣無所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個主題：千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會恢復(fù)，送走你我，可敬的擺渡人永遠還年輕，因為老師有無數(shù)的宣言，桃李在青春里不?。?BR> 我被張米亞老師深深地感動了，他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而，回顧高中三年，電子職業(yè)學(xué)院的每個老師都不像張米亞。三年來的每一天每一夜，親愛的老師，是你在早上放音樂催我們起床，是你和我們一起聽早讀書的聲音，是你日夜陪伴我們幫助我們解決問題，是你在寒冷中點燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開的時候，你起的比我們早，回來的比我們晚，你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你的諄諄教誨，我該如何從初入校園時的年少無知、叛逆輕浮中退縮，讓自己成長成熟穩(wěn)重，有力量支撐自己的青春夢想？有了這些翅膀，我們在未來的風(fēng)暴中無所畏懼。
“這是知識寶庫打開的地方，人生舞臺寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長實現(xiàn)了夢想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。我們在這里學(xué)到的不僅僅是知識，還有分數(shù)。更重要的是，一中用三年的時間教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€負責(zé)任的青年?！懊鞯戮礃I(yè)、求實、創(chuàng)新”，我們的老師以身作則，讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢想的勇氣，也給了我踏實的風(fēng)格。
親愛的老師們，沒有你們，我們害怕年輕時的蒼白；沒有你，我們害怕或者不知道感恩對我們的意義；沒有你，我們不敢站在青春的夢里，在失望中徘徊。沒有你，我們害怕被奮斗和奉獻的巨大力量所迷惑。親愛的老師，我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對您的栽培表示感謝。請讓我給在座的所有高三學(xué)生看，對你們說：“老師，你們辛苦了?！庇H愛的老師，我們將永遠記住福州十七中充滿活力的校園。無論我們走到哪里，這都是我們永恒的家。
同學(xué)們，我們再來凝視一下身邊的同學(xué)。我們互相幫助，互相鼓勵，攜手追求自己的夢想。有多少人能在生活中朝夕相處，奉獻三年？過了今天，也許近在咫尺的同學(xué)會飛向四面八方，但高中三年的回憶會永遠吸引我們。高中三年，我們將穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛了一次青春的航程，站在了人生新的起跑線上！高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺，造就了有志青年的冷靜和世故；高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無知，張揚了自我選擇的堅定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣，人生的價值在于跌宕起伏的銜接。這一切，沒有高中，都會留下無盡的遺憾。這一切，加上高中，會豐富人生的體驗。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年，見證了難忘的高中三年。
這段時間，這片土地，曾經(jīng)在這里的一切，給了我們青春和驕傲，榮耀和夢想，勇氣和毅力。
有人說，悲傷屬于告別的時候。我寧愿相信是離別，讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè)，讓一切平凡變得不再平凡。十八歲，我們出門遠行！從今天起我們。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
畢業(yè)典禮的致辭篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
在今天這個特殊的時刻，首先，請允許我代表所有的高三畢業(yè)生，向努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝！老師，感謝您這三年來對我們的諄諄教導(dǎo)；感謝你這三年的悉心栽培；感謝你給了我生命中無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進考場。
畢竟高考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?，它的壓力可想而知。有人說，誰能經(jīng)得起高考的考驗，誰就是勇士。你知道嗎，老師，你深情的凝視是我們最強有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對你長期無私奉獻的回報。
是的，我們對此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時此刻，我還能記得你的每一個微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。
然而，總是在藍天上飛翔的是雄鷹，總是帶著錨航行的是水手。我們是你飛翔的希望，是充滿活力的種子。我們將探索和實現(xiàn)青春的夢想。
在這里，我也給同學(xué)們提個建議：考前一定要注意休息。不要把這幾天當成特殊的日子，要像平時一樣平靜的度過。我來介紹一個末姐的自我調(diào)節(jié)方法：在腦海中設(shè)計考場，模擬考試過程，緩解焦慮。我們的心態(tài)要興奮但不要太緊張，內(nèi)心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學(xué)習(xí)，都要自信的走到考場。只有調(diào)整好自己的心理，才能充分發(fā)揮考試的作用，保持思維的靈活細致，及時調(diào)動記憶中的有效信息，才能達到正?；虺５谋憩F(xiàn)。答題的時候要更加自信和放松，因為緊張是沒有用的。
在我們的生活中，會遇到無數(shù)像高考這樣有意義的重大事件，人們在這樣的考驗中一次又一次的成熟。古羅馬哲學(xué)家小塞內(nèi)卡說過：沒有人會覺得青春正在消逝；但是誰都會覺得青春沒了。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能珍惜青春。
我在二中已經(jīng)三年了。回顧這三年，總有一種善良讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們自信，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探索“知識、愛情、良心”。這種力量來自你，來自我的老師，來自我的母校。也許，現(xiàn)在不是回顧高中生活，感謝老師的時候。那么，讓我們把拳擊的意義儲存在心中。同使用狀態(tài)，不同等級，給學(xué)校和老師提供最后答案！
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲向母校和所有哺育我們成長的老師表示衷心的感謝。
謝謝你。
畢業(yè)典禮的致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx級外國語系國貿(mào)班的xxxx，今天能夠代表學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里，我們目睹了標榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國家3a級風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^很多景區(qū)，比如說洛帶，比如說長城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會再見!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。我相信今天我們是以標榜學(xué)子身份離開，明天我們將以知名校友回來!
大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學(xué)費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。每一次打電話給爸媽要生活費，父母總是關(guān)切的說，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，在社會中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對單純的。
在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c的老師們。如果沒有大一那次社會實踐，我還是那個羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學(xué)三年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在114年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚學(xué)院榜樣人格，標新創(chuàng)異的精神，在社會的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;。
祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意;。
祝我們標榜各項事業(yè)蒸蒸日上;。
祝我們xx屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的致辭篇四
敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好!我是大二班的xxxxxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興!今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師;舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們，還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎?那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們,讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，即將要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人!
在這即將離別之際，我想對親愛的老師說：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!我們將帶著您的關(guān)心和愛護，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛的小朋友們,美好的小學(xué)生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優(yōu)異的成績吧!
再見了，園長和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會永遠想著你們的!以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學(xué)習(xí)成績!最后祝老師們永遠健康、美麗、幸福!祝周寧縣實驗xxxx幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好!
畢業(yè)典禮的致辭篇五
尊敬的家長代表、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！鳳凰花又開，又到了畢業(yè)的季節(jié)。從今天起，同學(xué)們將告別美麗的校園、告別相聚三年的恩師和同學(xué)，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出髻山，踏上新的征程。此時此刻，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高敬意！向信賴和支持我校教育工作的家長們表示衷心的感謝！向即將離校的同學(xué)們送上母校深深的祝福，祝同學(xué)們前程似錦，金榜題名！
同學(xué)們，時間過得真快啊，你們是我親歷從高一到高三的第一屆學(xué)生，也是我校近年來畢業(yè)生人數(shù)最多的一屆。回想2009年夏天，你們還是一群稚氣未脫的懵懂少年，懷著夢想邁進了兩陽中學(xué)的校門，到今天，三年了。三年來，你們在老師、同學(xué)的鼓勵中不斷進步，也在不斷犯錯中逐漸完善自我，你們有許多感人的故事在這里演繹，你們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?！今天的你們已不再是昨天那群少不更事的孩子，而是風(fēng)華正茂的青年！你們不僅掌握了科學(xué)文化知識，而且懂得了做人道理，懂得了社會的責(zé)任，懂得了生命的意義。作為校長，我由衷感到高興，也為你們感到驕傲！我相信，有了你們，兩陽中學(xué)的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！
你們就要離開母校了，我百感交集，好象有很多話要對你們說，但又不知從何說起。同學(xué)們，這世上最純潔、最永恒的情意就是那父母恩、師生情、同學(xué)情，很值得同學(xué)們一生珍惜和回報！你們要感謝你們的父母，因為他們不僅給予了你生命，而且為了你們的成長付出了全部的心血，今后要用你一生的進取與快樂來回報他們！你們要感謝母校、老師的培育之恩。母校的條件不算優(yōu)越，還有許多不盡人意的地方，但母校一直在努力，所做的點點滴滴是那樣的情真意切。有的同學(xué)對我說，兩中的老師最可親，是的，老師為你們付出了很多很多，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，有時也會說一些你們不中聽的話，但是他們所做的一切，都是為你們在今后的人生道路上能夠走得更好，更是體現(xiàn)一名教師的高度的責(zé)任感！你們要感謝陪伴了你們?nèi)甑耐瑢W(xué)，三年的相聚，你們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互交流，結(jié)下了深厚的友誼。從此一別，不知何時再相見。但一定要去珍惜、維系和發(fā)展這種一輩子很難遇到的集體的友情。
同學(xué)們，高中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?，我希望同學(xué)們一生與書為伴，活到老，學(xué)到老，用知識不斷武裝自己，使自己變得越來越強大，為社會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻。
再見了，親愛的同學(xué)們，請帶上母校的祝福出發(fā)吧，不管今后你們身在何處，都要珍藏在母校期間這段難忘的歲月，都要銘記髻山腳下立下的誓言和老師的殷切期望，做一名“追求卓越、自強不息”的兩中人，用自己的奮斗譜寫輝煌的人生樂章！明年，母校將擁有新的校區(qū)，更是建校110周年的慶典，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個燦爛美好的明天！
謝謝！
畢業(yè)典禮的致辭篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年的盛夏季節(jié)，我們迎來xx屆畢業(yè)生光榮、幸福的時刻——著裝學(xué)位授予儀式典禮。同學(xué)們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天結(jié)出豐碩的果實。在校期間，你們積極弘揚“勵志向?qū)W，進取報國”系部精神，開拓進取，勇于創(chuàng)新，在各類商科技能大賽、才藝大賽、社會調(diào)查活動等都有佳績，在研究生考取中也取得好成績，在創(chuàng)業(yè)活動中初見成效。每個專業(yè)都有自己的風(fēng)格與特色，每個同學(xué)都有自己的未來與信心。笑意寫在每一個同學(xué)的臉上，歡樂送給每一位師生的心坎。值此我謹代表工商管理系教職工，向xx屆全體獲得學(xué)位的同學(xué)表示最衷心的祝賀，祝賀你們學(xué)有所成！祝賀你們又要踏上人生新的征程！
工商管理系是一個年輕的系部，你們是伴隨著系部成長的一代人。由于系部辦學(xué)條件有限，可能給同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期間，同學(xué)們對于系部工作不足給予了極大的寬容和理解，同學(xué)們對于系部的發(fā)展表現(xiàn)出了做出了極大的努力和貢獻。值此向每一位同學(xué)表示最真誠的`謝意，感謝你們對學(xué)校工作的支持和理解！
同學(xué)們，今天學(xué)業(yè)的順利完成，離不開父母含辛茹苦的支持，離不開老師誨人不倦的指導(dǎo)。你們的成功，也是他們的成功。借此機會，我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝！向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝！
明天，你們懷著激動的心情，懷著對未來美好憧憬，步入新的征程。同學(xué)們，你們是學(xué)校的牽掛，你們是老師的期待。作為你們母校的師長，謹向你們做幾句叮嚀與期望，以作共勉。
第一、舞臺再大，親情不疏。天南地北兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業(yè)有大小兮，心有所求。我一直堅信，在這個廣闊的舞臺上，會有你們的捷報，你們的事業(yè)，你們的幸福，你們的祝福。學(xué)校是同學(xué)們永遠的精神家園，老師與同學(xué)們永遠是一家人，這里有你們?nèi)松蠲篮玫幕貞洠@里有你們事業(yè)最強勁的動力。師生感情不會有生分，不會有生疏。歡迎同學(xué)們常回來、常聯(lián)系。舞臺再大，親情不疏。
第二、工商弟子，做大商人。這里我談一下個人的一點人生體會，可供借鑒。我做企從教22年，期間最大的啟發(fā)就是“進將有為，退必自修”，“能登高以望遠，雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的警語，更是一種人生向上的境界。從工程師到教師，從工學(xué)到經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)，工作20余年來，改行從教，學(xué)科專業(yè)均有所變，我不敢懈怠的是向?qū)W精神。科大考博，屢試不第，屢敗不餒，已過不惑之年，方完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當進取，善學(xué)習(xí)，不氣餒，善于創(chuàng)新，敢于成功。在你們遇到挫折與無助時，別忘了咱家門頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。
第三、工商人，品行第一。你們很快就要進入這個充滿浮躁的現(xiàn)實世界，背負起對社會回報/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對社會感激之情轉(zhuǎn)化為事業(yè)有為的動力?！敖倘讼蛏?，教人揚善”是教育的真諦。老師不渴求對母校和個人的回報與感謝，真心地期望你們：建業(yè)揚善，和諧文明。踏踏實實，心存本分。我們擁有一個共同的核心價值觀——工商人，品行第一。
最后，祝愿同學(xué)們，家庭幸福！身體健康！事業(yè)順利！
祝愿你們，鯤鵬展翅前程似錦！
畢業(yè)典禮的致辭篇七
同學(xué)們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學(xué)，向20xx屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀!
雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒。
同學(xué)們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學(xué)院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學(xué)院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學(xué)院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長，譜寫了建設(shè)和發(fā)展的新詩篇。
1987年的現(xiàn)在，金華教育學(xué)院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學(xué)院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。
這部長篇小說有一個主旋律：學(xué)高為人師，身正為人范。
這部長篇小說有一個象征：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小說有一種評論：金華教育學(xué)院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現(xiàn)在，金華教育學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期，希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。
最后，祝大家一帆風(fēng)順。
謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭篇八
尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)五年生活即將結(jié)束，在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我要感謝我們美麗的母校，母校的每個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。難忘老師的循循善誘，難忘同學(xué)們純真的笑容。
展望未來的學(xué)習(xí)生活，我們滿懷信心。我們將一如既往地發(fā)揚小學(xué)階段那種銳意進取、頑強拼搏的求知精神，鍥而不舍地去攻克一個個文化知識的城堡；去塑造符合時代潮流的世界觀，人生觀和價值觀，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為母校爭光。
臨別之際，縱有千言萬語也難以表盡我們對母校的感激之情；讓這千言萬語化作衷心的祝愿：祝福母校蒸蒸日上，更加美麗光輝煌，祝福師長身體健康；心想事成；祝福低年級的小弟弟小妹妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
再見！我眷戀的母校！再見！我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們！
畢業(yè)典禮的致辭篇九
今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時風(fēng)夏雨，這個日子總以它特殊的方式，進入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴xxxx年的畢業(yè)典禮。
曾記否，20xx年，或者更早的那個秋季，我們走進這個校園，走進這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進入了一個人的山水化進程。
今天，這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。
大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個人的情味到社會的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會，向陽花開。
美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠方，又從遠方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵。“情往似贈，興來如答?！币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。
美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴而光榮的譜系。這個88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當，最令我們珍視。
同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。
投我以木桃，報之以瓊瑤。
匪報也，永以為好也。
早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈給我一個木桃，抑或一個木瓜、一個木李，我用美玉來回報，不是僅僅為了回報，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報答的意愿，投報的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。
在我們的生活周遭中，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽nba的明星感恩。xxxx年的常規(guī)賽mvp杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因為籃球是集體的項目，讓他懂得了團隊的力量。正是這個團隊，每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團隊中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個人共享他的榮耀。
最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個21歲的單親媽媽，帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的mvp!”
杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠望打動。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。
感恩不是一種饋贈，不是一份回報，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細細體察，在所有的細末處感受愛，收獲感動，讓自我人生成為良師，并學(xué)會擔(dān)負起一種責(zé)任，一份投桃報李的命運的誓盟。
同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個月大的孩子致謝，因為這篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。
同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個回應(yīng)過程中，個人的出發(fā)點會十分不同，但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由?！罢l言寸草心，報得三春暉”，那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認彼此心靈的相約，確認某種命運的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。
同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護;擲于后背，共赴擔(dān)當。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴一擲吧!
老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨燦爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時代是一個生機無限、變化萬千的時代，是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認理想的擔(dān)當，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。
懷同樣心愿者，無別離!
畢業(yè)典禮的致辭篇十
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠代表全球浙大校友在這里發(fā)言。首先熱烈祝賀各位師弟、師妹們順利完成學(xué)業(yè)!我想你們此時此刻的心情和我當年畢業(yè)的心情是一致的，既高興又緊張。高興的是經(jīng)過自己艱苦的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助之下，學(xué)到了本領(lǐng)、增長了見識，具備了走向社會扎實的知識基礎(chǔ)，緊張的則是中國處于快速發(fā)展，同樣優(yōu)秀的大量青年才俊將會與我們進行激烈的競爭，真可謂人生處處不競爭，處處有艱險。下面就我自己的經(jīng)歷及思考談一些體會，希望對各位同學(xué)未來人生規(guī)劃有些幫助。
一、設(shè)定目標。捫心自問：這輩子我最喜歡做什么事，最適宜干什么事，我自身有什么特長，特點，有什么缺點。一定要冷靜細致考慮自己各方面情況，設(shè)定切實可行的目標。當然，隨著人生閱歷的提高及經(jīng)驗的豐富，目標是可以微調(diào)的。
二、集中精力，心無旁騖，專注已設(shè)定的目標，并且善于不斷學(xué)習(xí)來彌補自己在設(shè)定目標專長方面的不足。比如說你想成為一個企業(yè)家，那么經(jīng)營管理、人際關(guān)系、商業(yè)技巧需要不斷強化再強化。
三、要有毅力，忍受挫折失敗的堅韌力。在前進過程中不可能一帆風(fēng)順，要知道挫折失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從中悟出失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。避免重復(fù)再犯同樣的錯誤，只要認準的事，要咬牙切齒堅持。應(yīng)該明白是人都會犯錯誤，關(guān)鍵看誰有耐心堅持下去。就象長跑比賽一樣，韌勁決定勝利。比如我們的師長史玉柱能從第一次失敗中再次輝煌，充分說明他超人的悟性及毅力。
四、要善于把握機會表現(xiàn)自我。尤其是第一次表現(xiàn)機會，大家明白，在學(xué)校里老師、同學(xué)都沒根本利益沖突，這次考試差，下次再考，失誤了改過重來，本身是一個學(xué)習(xí)過程。而社會的情況要復(fù)雜得多，由于職場競爭極其激烈且大多急功近利，不太可能讓你慢慢來，你的上司非?，F(xiàn)實，誰最能干，誰去承擔(dān)更大責(zé)任。所以你要善于表現(xiàn)自我，毫不客氣說“yes,i can”。說實話，咱們浙大人與清華、北大比，在主觀能動性、語言表達能力、領(lǐng)導(dǎo)力方面有所欠缺,我想我們的校領(lǐng)導(dǎo)早已知道，我們要堅決培養(yǎng)全方面的人才。從某種程度上講，你在職場上的第一次表現(xiàn)，決定了你的一部分成功。
五、要有寬廣的胸懷。俗語說“宰相肚里能撐船”，這一點我覺得不單對畢業(yè)生有用，對我們所有的人都適用。自古以來沒有一個有成就的成功人士不是胸懷寬大，此事說起來容易，做起來太難，甚至是江山易改，本性難移。這也是絕大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻體會，從小讀書爭強好勝，甚至為一兩句話而吵架，現(xiàn)在看來這是一個人的成長過程，你會發(fā)現(xiàn)比自己有能力的人太多太多。如果老是想著嫉妒較勁，不單你的身體要垮掉，你也處理不好人際關(guān)系，最終人財兩空。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，要想著你的父母不是最能干的，所以你肯定也不是這個世界上最優(yōu)秀的人。還有，人生數(shù)十年，一轉(zhuǎn)眼的事，這樣心就平了。事實證明，胸懷越寬越能包容別人，就越能相對凝聚人，并能成就相對大的事業(yè)。
六、要有很強的信息交流能力。廣交朋友，求是創(chuàng)新，不斷吸收新知識，“活到老，學(xué)到老”這是塑造自身強大信息交流能力的關(guān)鍵。在這點上，我覺得浙大校友會起到了非常積極作用，校領(lǐng)導(dǎo)亦非常重視。幾十萬的浙大畢業(yè)生是浙大的寶貴財富，其中孕育著巨大的天然的感情、人情及社會資源，我們畢業(yè)生要好好把握住這唯一的最親近的資源，運用得好的話，能使你盡快進入社會、融入社會并建立起應(yīng)對復(fù)雜社會的信心。當然除了校友資源外，還要廣交各行業(yè)朋友，千萬不要固步自封，自我封閉或自我陶醉，要充分意識到山外有山，天外有天。又要意識到我也是能人，完全可以平等，理直氣壯的去認識朋友、結(jié)交朋友，并交流信息。我個人體會這方面亦是極其重要的。
老師們、同學(xué)們，以上幾點的建議非常粗淺，不足以啟發(fā)，我只能量力而行，懇請大家批評指正。再一次歡迎各位師弟師妹們加入我們這個有著50萬校友的大家庭。母校的培育之恩，我勉大校友總是時時銘記;無論何時何地，我們校友的心將永遠與母校息息相連!師弟師妹們，讓我們一起攜手努力，以出色的工作業(yè)績，為母校增光添彩，貢獻綿薄之力!
最后，衷心感謝母校對我及校友們的關(guān)心和無私支持。誠摯祝愿師弟師妹們前程遠大、身體健康。亦祝本次大會圓滿成功。
謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽！此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：“我們，畢業(yè)了！”此刻，青海民族大學(xué)2012屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業(yè)了！從初入校門時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校“進德修業(yè)，自強不息”的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的`引領(lǐng)，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮？？想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學(xué)時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了xx年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動；聽到了在60周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學(xué)校那“三個基地，一個窗口”的高度評價——這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復(fù)先生說：“經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。”在青海民族大學(xué)的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領(lǐng)略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學(xué)生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)2015屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！我們進德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航！
畢業(yè)典禮的致辭篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表畢業(yè)校友在這里發(fā)言，跟大家交流一些體會和感受。我是社科學(xué)院20x級博士生，五年直博，20x年畢業(yè)，眨眼間離開學(xué)校已經(jīng)20x年。接到此次發(fā)言任務(wù)后，我一直在想，在這樣一種情境下應(yīng)該說點什么才更有意義，但是，浮現(xiàn)在腦海中的，卻都是在清華讀書期間的一點一滴。
清華就是這樣，包容、寬厚，她對待每個學(xué)生，就像是對待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領(lǐng)，牽掛他們的成長，給予他們所有的幫助，努力讓每個學(xué)生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承，不是抽象的，更不是虛無縹緲的，而是體現(xiàn)在每位老師身上，體現(xiàn)在每位同學(xué)身上。每一個曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)和工作過的人，都是清華，都代表著清華。特別是對于即將走出校園、踏入社會的同學(xué)而言，我們更應(yīng)該思考如何更好地代表和傳承這種文化。借此機會，談幾點不成熟的體會，跟大家分享。
第一，要保持追求純粹的精神。真理是純粹的，追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方凈土，讓我們能夠靜下心來去追求學(xué)術(shù)上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園，走向社會，可能會有一些復(fù)雜，但現(xiàn)在看來，即使再復(fù)雜的事情，可能都需要回到本真、回歸初心，這就需要一種追求純粹的精神。上周，共青團x大剛剛召開，團x大報告最根本的是在著力解決幾個問題，共青團的初心和使命到底是什么?共青團作為一個組織存在的價值到底體現(xiàn)在哪里?新時代到底應(yīng)該建設(shè)什么樣的共青團?鍛造什么樣的團干部?培養(yǎng)什么樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎(chǔ)性的問題，需要一種純粹的拷問，并在此基礎(chǔ)上，給出旗幟鮮明的解釋，讓共青團真正成為他本身應(yīng)該成為的樣子。思維上純粹，理論上才能清醒，政治上才能堅定。黨的x大以來，我國所發(fā)生的歷史性成就和根本性變革，從某種意義上而言，都是回歸黨的初心的自然呈現(xiàn)。在具體工作中，也是這樣，我們可能會遇到各種各樣的問題，產(chǎn)生各種各樣的糾結(jié)，但如果能夠保持一種純粹的精神，多問問事情應(yīng)然的狀態(tài)，多想想事務(wù)本身的邏輯，多聽聽自己本真的追求，也許就沒有那么復(fù)雜了。
第二，要培養(yǎng)兼濟社會的情懷。清華畢業(yè)的學(xué)生，不能把進入精英階層、中產(chǎn)階級作為我們主要的奮斗目標，還應(yīng)該更多地關(guān)心社會、關(guān)心他人。因為人是社會關(guān)系的產(chǎn)物，生活在這個社會，誰都不可能真正地獨善其身。x曾經(jīng)說過，青年是標志時代最靈敏的晴雨表，青年的價值取向決定了整個社會的價值取向，要“扣好人生第一粒扣子”。清華也教育我們，要厚德載物。我畢業(yè)后到一個縣里工作，后來又到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當黨委書記。有一次因為要建設(shè)西氣東輸?shù)囊粋€工程，需要征地15畝，因為補償標準達不到老百姓的預(yù)期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與老百姓產(chǎn)生了一些矛盾。當時感覺壓力很大。后來我就在想，我們到底為什么要干這件事，如果是為了完成上級交辦的任務(wù)，那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是，如果完成了這項任務(wù)，而使老百姓的利益受到損害，那么，我們辦這件事的目的又是什么?這就是一個出發(fā)點和立足點的問題。不同的立足點和出發(fā)點決定了不同的處理辦法。我們的發(fā)展要堅持以人民為中心，這是一個基本方略。如果發(fā)展不能給老百姓帶來福祉，這種發(fā)展將毫無意義，所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮，而且是虛偽的繁榮。兼濟社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷，理論研究也需要立場，企業(yè)也需要社會責(zé)任，公益服務(wù)也是一種價值的體現(xiàn)。兼濟社會，首先要兼濟他人，你是否照顧了他人的感受，是否進行了換位思考，是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友，我們都兼濟不了，何以去兼濟社會。這跟物質(zhì)沒有關(guān)系，更多地應(yīng)該是一種修為，是一種內(nèi)在的價值取向。
第三，要練就從容淡定的心態(tài)。心態(tài)跟年齡應(yīng)該沒有必然的關(guān)系，但肯定與我們所處的環(huán)境密切相關(guān)。在輕松愉悅的環(huán)境中，我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是，大家都說，人生是一條波浪線，而不是一條直線，有高潮，也有低谷。走出校園，我們不可能一直輕松愉悅，可能會遇到一些棘手的問題，接到一些急難險重的任務(wù);可能暫時買不起學(xué)區(qū)房，碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領(lǐng)導(dǎo)，找不到得力的下屬?？傊?，我們會或多或少遇到一些讓人焦慮的問題。這個時候，就需要一種從容淡定的心態(tài)。這種心態(tài)，來源于自信，家國自信、個人自信，連清華畢業(yè)的學(xué)生都不自信，你讓其他學(xué)校的同學(xué)怎么淡定;這種心態(tài)，來源于樂觀，自強不息，積極向上，始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸，不僅僅指的是清華園的自然風(fēng)光，更重要的指的是清華精神，“永葆青春，永遠充滿生命活力，永遠走向上的道路”。我們要努力將這種精神內(nèi)化為我們的性格基因，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兊娜粘Ｐ膽B(tài)，從而更加從容淡定地生活和工作。
以上是我個人的一點體會，也是我努力的方向，說實話，我個人做得還遠遠不夠。
x高度重視青年和青年工作，黨的x大以來，多次給青年回信，參加青年活動，指導(dǎo)青年工作，對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天，x給清華大學(xué)馬院研究生畢業(yè)班全體同學(xué)提出勉勵寄語，希望同學(xué)們堅定為祖國和人民矢志奮斗的信念，以實際行動書寫無愧于時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業(yè)同學(xué)的寄語，也是對清華全體畢業(yè)生、全國高校畢業(yè)生的殷切希望。
我們處在一個偉大的時代，面臨前所未有的歷史際遇，我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂，青春逢盛世，奮斗正當時。祝賀大家順利畢業(yè)!祝愿大家都能夠用不懈奮斗成就屬于我們自己的青春回憶!
最后，再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)!永蘊社會情懷，長繼科學(xué)精神，祝愿社科學(xué)院越辦越好!
畢業(yè)典禮的致辭篇十三
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的6月28日，六年級的同學(xué)們都會從各自的校區(qū)趕來，集中在我們xxx報告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了?；赝敵鯊挠變簣@跨進小學(xué)大門時的情景，你們會驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是獨立行走的，只要是向前邁進的，都值得你們?yōu)橹院溃?BR> 其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠！小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者，成了某個學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想！任何時候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動力！遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔！
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲！同時，我也感到深深的自責(zé)。六年來，你們在母校里遇到的種種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意！
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母校！
最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲！
畢業(yè)典禮的致辭篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。小學(xué)的六年時光即將結(jié)束，我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學(xué)習(xí)，我將會到一個陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學(xué)的六年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時，我只會加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí)，取長補短、才能飛翔！
當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學(xué)會了做石膏像，學(xué)會了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結(jié)就是力量，也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠?。?BR> 如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因為我們而光榮?！罢l言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘刻在心。
畢業(yè)典禮的致辭篇一
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月留下了印記。三年前，一群少年為了追求理想來到一中，成為校友。這三年就像一次難忘的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒有盡頭，但是突然，這次旅行就要結(jié)束了，我們又要開始新的旅程了。我還記得開學(xué)的時候，有人告訴我，我們只能在這里看到三次花。這句話對當時的我們來說可能只是懵懂，但今天，當六月再來的時候，我們只感受到離別的悲傷。
三年教會了我“成長是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中，一路汗流浹背，盧哥，苦樂參半。在這里，我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸，每一束花草記錄了我們的故事，每一張臉都能讓我們感受到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎熱的夏天我們流下的汗水嗎？軍訓(xùn)，踩在荊棘上，不覺得疼，但有淚可流的時候，并不孤單?，F(xiàn)在回想起來，荊棘一路都是盛開的玫瑰。科技節(jié)有通宵劇，體育節(jié)有汗流浹背的球場，回想起來還是清晰可見。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來到這里，但是三年后的今天，我想說我們很幸運，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的舞臺來展示自己，而不是像以前那樣。
作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生，我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上，這是一種榮譽，也是一種沉重的責(zé)任?，F(xiàn)在可以說我們努力了，每個人都在用自己的方式摸索著自己的未來。有的人被送到省內(nèi)高?；蛑咝ｄ浫?，有的選擇了就業(yè)，有的勇敢地參加了高考，隨著高考完善了自己的高三。無論我們選擇什么方式，18歲只是人生的一個轉(zhuǎn)折點。只要我們有一顆勇敢、努力的心，我們就會見證“只有一個失敗，那就是放棄努力”這句話，但任何人都會覺得青春已逝。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時光，用勤奮澆灌夢想，用勇氣追求成功。
輕輕的來，再輕輕的走，不帶走一片云彩，卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中，有著和我們一樣的青春激情；在充滿關(guān)懷的目光中，它像我們一樣無所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個主題：千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會恢復(fù)，送走你我，可敬的擺渡人永遠還年輕，因為老師有無數(shù)的宣言，桃李在青春里不?。?BR> 我被張米亞老師深深地感動了，他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而，回顧高中三年，電子職業(yè)學(xué)院的每個老師都不像張米亞。三年來的每一天每一夜，親愛的老師，是你在早上放音樂催我們起床，是你和我們一起聽早讀書的聲音，是你日夜陪伴我們幫助我們解決問題，是你在寒冷中點燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開的時候，你起的比我們早，回來的比我們晚，你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你的諄諄教誨，我該如何從初入校園時的年少無知、叛逆輕浮中退縮，讓自己成長成熟穩(wěn)重，有力量支撐自己的青春夢想？有了這些翅膀，我們在未來的風(fēng)暴中無所畏懼。
“這是知識寶庫打開的地方，人生舞臺寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長實現(xiàn)了夢想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。我們在這里學(xué)到的不僅僅是知識，還有分數(shù)。更重要的是，一中用三年的時間教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€負責(zé)任的青年?！懊鞯戮礃I(yè)、求實、創(chuàng)新”，我們的老師以身作則，讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢想的勇氣，也給了我踏實的風(fēng)格。
親愛的老師們，沒有你們，我們害怕年輕時的蒼白；沒有你，我們害怕或者不知道感恩對我們的意義；沒有你，我們不敢站在青春的夢里，在失望中徘徊。沒有你，我們害怕被奮斗和奉獻的巨大力量所迷惑。親愛的老師，我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對您的栽培表示感謝。請讓我給在座的所有高三學(xué)生看，對你們說：“老師，你們辛苦了?！庇H愛的老師，我們將永遠記住福州十七中充滿活力的校園。無論我們走到哪里，這都是我們永恒的家。
同學(xué)們，我們再來凝視一下身邊的同學(xué)。我們互相幫助，互相鼓勵，攜手追求自己的夢想。有多少人能在生活中朝夕相處，奉獻三年？過了今天，也許近在咫尺的同學(xué)會飛向四面八方，但高中三年的回憶會永遠吸引我們。高中三年，我們將穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛了一次青春的航程，站在了人生新的起跑線上！高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺，造就了有志青年的冷靜和世故；高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無知，張揚了自我選擇的堅定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣，人生的價值在于跌宕起伏的銜接。這一切，沒有高中，都會留下無盡的遺憾。這一切，加上高中，會豐富人生的體驗。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年，見證了難忘的高中三年。
這段時間，這片土地，曾經(jīng)在這里的一切，給了我們青春和驕傲，榮耀和夢想，勇氣和毅力。
有人說，悲傷屬于告別的時候。我寧愿相信是離別，讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè)，讓一切平凡變得不再平凡。十八歲，我們出門遠行！從今天起我們。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
畢業(yè)典禮的致辭篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
在今天這個特殊的時刻，首先，請允許我代表所有的高三畢業(yè)生，向努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝！老師，感謝您這三年來對我們的諄諄教導(dǎo)；感謝你這三年的悉心栽培；感謝你給了我生命中無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進考場。
畢竟高考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?，它的壓力可想而知。有人說，誰能經(jīng)得起高考的考驗，誰就是勇士。你知道嗎，老師，你深情的凝視是我們最強有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對你長期無私奉獻的回報。
是的，我們對此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時此刻，我還能記得你的每一個微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。
然而，總是在藍天上飛翔的是雄鷹，總是帶著錨航行的是水手。我們是你飛翔的希望，是充滿活力的種子。我們將探索和實現(xiàn)青春的夢想。
在這里，我也給同學(xué)們提個建議：考前一定要注意休息。不要把這幾天當成特殊的日子，要像平時一樣平靜的度過。我來介紹一個末姐的自我調(diào)節(jié)方法：在腦海中設(shè)計考場，模擬考試過程，緩解焦慮。我們的心態(tài)要興奮但不要太緊張，內(nèi)心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學(xué)習(xí)，都要自信的走到考場。只有調(diào)整好自己的心理，才能充分發(fā)揮考試的作用，保持思維的靈活細致，及時調(diào)動記憶中的有效信息，才能達到正?；虺５谋憩F(xiàn)。答題的時候要更加自信和放松，因為緊張是沒有用的。
在我們的生活中，會遇到無數(shù)像高考這樣有意義的重大事件，人們在這樣的考驗中一次又一次的成熟。古羅馬哲學(xué)家小塞內(nèi)卡說過：沒有人會覺得青春正在消逝；但是誰都會覺得青春沒了。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能珍惜青春。
我在二中已經(jīng)三年了。回顧這三年，總有一種善良讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們自信，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探索“知識、愛情、良心”。這種力量來自你，來自我的老師，來自我的母校。也許，現(xiàn)在不是回顧高中生活，感謝老師的時候。那么，讓我們把拳擊的意義儲存在心中。同使用狀態(tài)，不同等級，給學(xué)校和老師提供最后答案！
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲向母校和所有哺育我們成長的老師表示衷心的感謝。
謝謝你。
畢業(yè)典禮的致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx級外國語系國貿(mào)班的xxxx，今天能夠代表學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里，我們目睹了標榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國家3a級風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^很多景區(qū)，比如說洛帶，比如說長城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會再見!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。我相信今天我們是以標榜學(xué)子身份離開，明天我們將以知名校友回來!
大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學(xué)費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。每一次打電話給爸媽要生活費，父母總是關(guān)切的說，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，在社會中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對單純的。
在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c的老師們。如果沒有大一那次社會實踐，我還是那個羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學(xué)三年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在114年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚學(xué)院榜樣人格，標新創(chuàng)異的精神，在社會的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;。
祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意;。
祝我們標榜各項事業(yè)蒸蒸日上;。
祝我們xx屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的致辭篇四
敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好!我是大二班的xxxxxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興!今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師;舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們，還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎?那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們,讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，即將要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人!
在這即將離別之際，我想對親愛的老師說：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!我們將帶著您的關(guān)心和愛護，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛的小朋友們,美好的小學(xué)生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優(yōu)異的成績吧!
再見了，園長和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會永遠想著你們的!以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學(xué)習(xí)成績!最后祝老師們永遠健康、美麗、幸福!祝周寧縣實驗xxxx幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好!
畢業(yè)典禮的致辭篇五
尊敬的家長代表、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！鳳凰花又開，又到了畢業(yè)的季節(jié)。從今天起，同學(xué)們將告別美麗的校園、告別相聚三年的恩師和同學(xué)，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出髻山，踏上新的征程。此時此刻，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高敬意！向信賴和支持我校教育工作的家長們表示衷心的感謝！向即將離校的同學(xué)們送上母校深深的祝福，祝同學(xué)們前程似錦，金榜題名！
同學(xué)們，時間過得真快啊，你們是我親歷從高一到高三的第一屆學(xué)生，也是我校近年來畢業(yè)生人數(shù)最多的一屆。回想2009年夏天，你們還是一群稚氣未脫的懵懂少年，懷著夢想邁進了兩陽中學(xué)的校門，到今天，三年了。三年來，你們在老師、同學(xué)的鼓勵中不斷進步，也在不斷犯錯中逐漸完善自我，你們有許多感人的故事在這里演繹，你們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?！今天的你們已不再是昨天那群少不更事的孩子，而是風(fēng)華正茂的青年！你們不僅掌握了科學(xué)文化知識，而且懂得了做人道理，懂得了社會的責(zé)任，懂得了生命的意義。作為校長，我由衷感到高興，也為你們感到驕傲！我相信，有了你們，兩陽中學(xué)的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！
你們就要離開母校了，我百感交集，好象有很多話要對你們說，但又不知從何說起。同學(xué)們，這世上最純潔、最永恒的情意就是那父母恩、師生情、同學(xué)情，很值得同學(xué)們一生珍惜和回報！你們要感謝你們的父母，因為他們不僅給予了你生命，而且為了你們的成長付出了全部的心血，今后要用你一生的進取與快樂來回報他們！你們要感謝母校、老師的培育之恩。母校的條件不算優(yōu)越，還有許多不盡人意的地方，但母校一直在努力，所做的點點滴滴是那樣的情真意切。有的同學(xué)對我說，兩中的老師最可親，是的，老師為你們付出了很多很多，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，有時也會說一些你們不中聽的話，但是他們所做的一切，都是為你們在今后的人生道路上能夠走得更好，更是體現(xiàn)一名教師的高度的責(zé)任感！你們要感謝陪伴了你們?nèi)甑耐瑢W(xué)，三年的相聚，你們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互交流，結(jié)下了深厚的友誼。從此一別，不知何時再相見。但一定要去珍惜、維系和發(fā)展這種一輩子很難遇到的集體的友情。
同學(xué)們，高中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?，我希望同學(xué)們一生與書為伴，活到老，學(xué)到老，用知識不斷武裝自己，使自己變得越來越強大，為社會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻。
再見了，親愛的同學(xué)們，請帶上母校的祝福出發(fā)吧，不管今后你們身在何處，都要珍藏在母校期間這段難忘的歲月，都要銘記髻山腳下立下的誓言和老師的殷切期望，做一名“追求卓越、自強不息”的兩中人，用自己的奮斗譜寫輝煌的人生樂章！明年，母校將擁有新的校區(qū)，更是建校110周年的慶典，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個燦爛美好的明天！
謝謝！
畢業(yè)典禮的致辭篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年的盛夏季節(jié)，我們迎來xx屆畢業(yè)生光榮、幸福的時刻——著裝學(xué)位授予儀式典禮。同學(xué)們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天結(jié)出豐碩的果實。在校期間，你們積極弘揚“勵志向?qū)W，進取報國”系部精神，開拓進取，勇于創(chuàng)新，在各類商科技能大賽、才藝大賽、社會調(diào)查活動等都有佳績，在研究生考取中也取得好成績，在創(chuàng)業(yè)活動中初見成效。每個專業(yè)都有自己的風(fēng)格與特色，每個同學(xué)都有自己的未來與信心。笑意寫在每一個同學(xué)的臉上，歡樂送給每一位師生的心坎。值此我謹代表工商管理系教職工，向xx屆全體獲得學(xué)位的同學(xué)表示最衷心的祝賀，祝賀你們學(xué)有所成！祝賀你們又要踏上人生新的征程！
工商管理系是一個年輕的系部，你們是伴隨著系部成長的一代人。由于系部辦學(xué)條件有限，可能給同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期間，同學(xué)們對于系部工作不足給予了極大的寬容和理解，同學(xué)們對于系部的發(fā)展表現(xiàn)出了做出了極大的努力和貢獻。值此向每一位同學(xué)表示最真誠的`謝意，感謝你們對學(xué)校工作的支持和理解！
同學(xué)們，今天學(xué)業(yè)的順利完成，離不開父母含辛茹苦的支持，離不開老師誨人不倦的指導(dǎo)。你們的成功，也是他們的成功。借此機會，我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝！向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝！
明天，你們懷著激動的心情，懷著對未來美好憧憬，步入新的征程。同學(xué)們，你們是學(xué)校的牽掛，你們是老師的期待。作為你們母校的師長，謹向你們做幾句叮嚀與期望，以作共勉。
第一、舞臺再大，親情不疏。天南地北兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業(yè)有大小兮，心有所求。我一直堅信，在這個廣闊的舞臺上，會有你們的捷報，你們的事業(yè)，你們的幸福，你們的祝福。學(xué)校是同學(xué)們永遠的精神家園，老師與同學(xué)們永遠是一家人，這里有你們?nèi)松蠲篮玫幕貞洠@里有你們事業(yè)最強勁的動力。師生感情不會有生分，不會有生疏。歡迎同學(xué)們常回來、常聯(lián)系。舞臺再大，親情不疏。
第二、工商弟子，做大商人。這里我談一下個人的一點人生體會，可供借鑒。我做企從教22年，期間最大的啟發(fā)就是“進將有為，退必自修”，“能登高以望遠，雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的警語，更是一種人生向上的境界。從工程師到教師，從工學(xué)到經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)，工作20余年來，改行從教，學(xué)科專業(yè)均有所變，我不敢懈怠的是向?qū)W精神。科大考博，屢試不第，屢敗不餒，已過不惑之年，方完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當進取，善學(xué)習(xí)，不氣餒，善于創(chuàng)新，敢于成功。在你們遇到挫折與無助時，別忘了咱家門頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。
第三、工商人，品行第一。你們很快就要進入這個充滿浮躁的現(xiàn)實世界，背負起對社會回報/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對社會感激之情轉(zhuǎn)化為事業(yè)有為的動力?！敖倘讼蛏?，教人揚善”是教育的真諦。老師不渴求對母校和個人的回報與感謝，真心地期望你們：建業(yè)揚善，和諧文明。踏踏實實，心存本分。我們擁有一個共同的核心價值觀——工商人，品行第一。
最后，祝愿同學(xué)們，家庭幸福！身體健康！事業(yè)順利！
祝愿你們，鯤鵬展翅前程似錦！
畢業(yè)典禮的致辭篇七
同學(xué)們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學(xué)，向20xx屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀!
雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒。
同學(xué)們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學(xué)院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學(xué)院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學(xué)院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長，譜寫了建設(shè)和發(fā)展的新詩篇。
1987年的現(xiàn)在，金華教育學(xué)院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學(xué)院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。
這部長篇小說有一個主旋律：學(xué)高為人師，身正為人范。
這部長篇小說有一個象征：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小說有一種評論：金華教育學(xué)院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現(xiàn)在，金華教育學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期，希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。
最后，祝大家一帆風(fēng)順。
謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭篇八
尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)五年生活即將結(jié)束，在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我要感謝我們美麗的母校，母校的每個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。難忘老師的循循善誘，難忘同學(xué)們純真的笑容。
展望未來的學(xué)習(xí)生活，我們滿懷信心。我們將一如既往地發(fā)揚小學(xué)階段那種銳意進取、頑強拼搏的求知精神，鍥而不舍地去攻克一個個文化知識的城堡；去塑造符合時代潮流的世界觀，人生觀和價值觀，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為母校爭光。
臨別之際，縱有千言萬語也難以表盡我們對母校的感激之情；讓這千言萬語化作衷心的祝愿：祝福母校蒸蒸日上，更加美麗光輝煌，祝福師長身體健康；心想事成；祝福低年級的小弟弟小妹妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
再見！我眷戀的母校！再見！我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們！
畢業(yè)典禮的致辭篇九
今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時風(fēng)夏雨，這個日子總以它特殊的方式，進入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴xxxx年的畢業(yè)典禮。
曾記否，20xx年，或者更早的那個秋季，我們走進這個校園，走進這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進入了一個人的山水化進程。
今天，這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。
大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個人的情味到社會的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會，向陽花開。
美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠方，又從遠方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵。“情往似贈，興來如答?！币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。
美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴而光榮的譜系。這個88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當，最令我們珍視。
同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。
投我以木桃，報之以瓊瑤。
匪報也，永以為好也。
早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈給我一個木桃，抑或一個木瓜、一個木李，我用美玉來回報，不是僅僅為了回報，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報答的意愿，投報的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。
在我們的生活周遭中，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽nba的明星感恩。xxxx年的常規(guī)賽mvp杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因為籃球是集體的項目，讓他懂得了團隊的力量。正是這個團隊，每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團隊中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個人共享他的榮耀。
最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個21歲的單親媽媽，帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的mvp!”
杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠望打動。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。
感恩不是一種饋贈，不是一份回報，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細細體察，在所有的細末處感受愛，收獲感動，讓自我人生成為良師，并學(xué)會擔(dān)負起一種責(zé)任，一份投桃報李的命運的誓盟。
同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個月大的孩子致謝，因為這篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。
同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個回應(yīng)過程中，個人的出發(fā)點會十分不同，但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由?！罢l言寸草心，報得三春暉”，那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認彼此心靈的相約，確認某種命運的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。
同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護;擲于后背，共赴擔(dān)當。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴一擲吧!
老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨燦爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時代是一個生機無限、變化萬千的時代，是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認理想的擔(dān)當，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。
懷同樣心愿者，無別離!
畢業(yè)典禮的致辭篇十
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠代表全球浙大校友在這里發(fā)言。首先熱烈祝賀各位師弟、師妹們順利完成學(xué)業(yè)!我想你們此時此刻的心情和我當年畢業(yè)的心情是一致的，既高興又緊張。高興的是經(jīng)過自己艱苦的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助之下，學(xué)到了本領(lǐng)、增長了見識，具備了走向社會扎實的知識基礎(chǔ)，緊張的則是中國處于快速發(fā)展，同樣優(yōu)秀的大量青年才俊將會與我們進行激烈的競爭，真可謂人生處處不競爭，處處有艱險。下面就我自己的經(jīng)歷及思考談一些體會，希望對各位同學(xué)未來人生規(guī)劃有些幫助。
一、設(shè)定目標。捫心自問：這輩子我最喜歡做什么事，最適宜干什么事，我自身有什么特長，特點，有什么缺點。一定要冷靜細致考慮自己各方面情況，設(shè)定切實可行的目標。當然，隨著人生閱歷的提高及經(jīng)驗的豐富，目標是可以微調(diào)的。
二、集中精力，心無旁騖，專注已設(shè)定的目標，并且善于不斷學(xué)習(xí)來彌補自己在設(shè)定目標專長方面的不足。比如說你想成為一個企業(yè)家，那么經(jīng)營管理、人際關(guān)系、商業(yè)技巧需要不斷強化再強化。
三、要有毅力，忍受挫折失敗的堅韌力。在前進過程中不可能一帆風(fēng)順，要知道挫折失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從中悟出失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。避免重復(fù)再犯同樣的錯誤，只要認準的事，要咬牙切齒堅持。應(yīng)該明白是人都會犯錯誤，關(guān)鍵看誰有耐心堅持下去。就象長跑比賽一樣，韌勁決定勝利。比如我們的師長史玉柱能從第一次失敗中再次輝煌，充分說明他超人的悟性及毅力。
四、要善于把握機會表現(xiàn)自我。尤其是第一次表現(xiàn)機會，大家明白，在學(xué)校里老師、同學(xué)都沒根本利益沖突，這次考試差，下次再考，失誤了改過重來，本身是一個學(xué)習(xí)過程。而社會的情況要復(fù)雜得多，由于職場競爭極其激烈且大多急功近利，不太可能讓你慢慢來，你的上司非?，F(xiàn)實，誰最能干，誰去承擔(dān)更大責(zé)任。所以你要善于表現(xiàn)自我，毫不客氣說“yes,i can”。說實話，咱們浙大人與清華、北大比，在主觀能動性、語言表達能力、領(lǐng)導(dǎo)力方面有所欠缺,我想我們的校領(lǐng)導(dǎo)早已知道，我們要堅決培養(yǎng)全方面的人才。從某種程度上講，你在職場上的第一次表現(xiàn)，決定了你的一部分成功。
五、要有寬廣的胸懷。俗語說“宰相肚里能撐船”，這一點我覺得不單對畢業(yè)生有用，對我們所有的人都適用。自古以來沒有一個有成就的成功人士不是胸懷寬大，此事說起來容易，做起來太難，甚至是江山易改，本性難移。這也是絕大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻體會，從小讀書爭強好勝，甚至為一兩句話而吵架，現(xiàn)在看來這是一個人的成長過程，你會發(fā)現(xiàn)比自己有能力的人太多太多。如果老是想著嫉妒較勁，不單你的身體要垮掉，你也處理不好人際關(guān)系，最終人財兩空。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，要想著你的父母不是最能干的，所以你肯定也不是這個世界上最優(yōu)秀的人。還有，人生數(shù)十年，一轉(zhuǎn)眼的事，這樣心就平了。事實證明，胸懷越寬越能包容別人，就越能相對凝聚人，并能成就相對大的事業(yè)。
六、要有很強的信息交流能力。廣交朋友，求是創(chuàng)新，不斷吸收新知識，“活到老，學(xué)到老”這是塑造自身強大信息交流能力的關(guān)鍵。在這點上，我覺得浙大校友會起到了非常積極作用，校領(lǐng)導(dǎo)亦非常重視。幾十萬的浙大畢業(yè)生是浙大的寶貴財富，其中孕育著巨大的天然的感情、人情及社會資源，我們畢業(yè)生要好好把握住這唯一的最親近的資源，運用得好的話，能使你盡快進入社會、融入社會并建立起應(yīng)對復(fù)雜社會的信心。當然除了校友資源外，還要廣交各行業(yè)朋友，千萬不要固步自封，自我封閉或自我陶醉，要充分意識到山外有山，天外有天。又要意識到我也是能人，完全可以平等，理直氣壯的去認識朋友、結(jié)交朋友，并交流信息。我個人體會這方面亦是極其重要的。
老師們、同學(xué)們，以上幾點的建議非常粗淺，不足以啟發(fā)，我只能量力而行，懇請大家批評指正。再一次歡迎各位師弟師妹們加入我們這個有著50萬校友的大家庭。母校的培育之恩，我勉大校友總是時時銘記;無論何時何地，我們校友的心將永遠與母校息息相連!師弟師妹們，讓我們一起攜手努力，以出色的工作業(yè)績，為母校增光添彩，貢獻綿薄之力!
最后，衷心感謝母校對我及校友們的關(guān)心和無私支持。誠摯祝愿師弟師妹們前程遠大、身體健康。亦祝本次大會圓滿成功。
謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽！此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：“我們，畢業(yè)了！”此刻，青海民族大學(xué)2012屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業(yè)了！從初入校門時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校“進德修業(yè)，自強不息”的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的`引領(lǐng)，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮？？想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學(xué)時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了xx年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動；聽到了在60周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學(xué)校那“三個基地，一個窗口”的高度評價——這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復(fù)先生說：“經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。”在青海民族大學(xué)的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領(lǐng)略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學(xué)生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)2015屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！我們進德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航！
畢業(yè)典禮的致辭篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表畢業(yè)校友在這里發(fā)言，跟大家交流一些體會和感受。我是社科學(xué)院20x級博士生，五年直博，20x年畢業(yè)，眨眼間離開學(xué)校已經(jīng)20x年。接到此次發(fā)言任務(wù)后，我一直在想，在這樣一種情境下應(yīng)該說點什么才更有意義，但是，浮現(xiàn)在腦海中的，卻都是在清華讀書期間的一點一滴。
清華就是這樣，包容、寬厚，她對待每個學(xué)生，就像是對待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領(lǐng)，牽掛他們的成長，給予他們所有的幫助，努力讓每個學(xué)生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承，不是抽象的，更不是虛無縹緲的，而是體現(xiàn)在每位老師身上，體現(xiàn)在每位同學(xué)身上。每一個曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)和工作過的人，都是清華，都代表著清華。特別是對于即將走出校園、踏入社會的同學(xué)而言，我們更應(yīng)該思考如何更好地代表和傳承這種文化。借此機會，談幾點不成熟的體會，跟大家分享。
第一，要保持追求純粹的精神。真理是純粹的，追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方凈土，讓我們能夠靜下心來去追求學(xué)術(shù)上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園，走向社會，可能會有一些復(fù)雜，但現(xiàn)在看來，即使再復(fù)雜的事情，可能都需要回到本真、回歸初心，這就需要一種追求純粹的精神。上周，共青團x大剛剛召開，團x大報告最根本的是在著力解決幾個問題，共青團的初心和使命到底是什么?共青團作為一個組織存在的價值到底體現(xiàn)在哪里?新時代到底應(yīng)該建設(shè)什么樣的共青團?鍛造什么樣的團干部?培養(yǎng)什么樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎(chǔ)性的問題，需要一種純粹的拷問，并在此基礎(chǔ)上，給出旗幟鮮明的解釋，讓共青團真正成為他本身應(yīng)該成為的樣子。思維上純粹，理論上才能清醒，政治上才能堅定。黨的x大以來，我國所發(fā)生的歷史性成就和根本性變革，從某種意義上而言，都是回歸黨的初心的自然呈現(xiàn)。在具體工作中，也是這樣，我們可能會遇到各種各樣的問題，產(chǎn)生各種各樣的糾結(jié)，但如果能夠保持一種純粹的精神，多問問事情應(yīng)然的狀態(tài)，多想想事務(wù)本身的邏輯，多聽聽自己本真的追求，也許就沒有那么復(fù)雜了。
第二，要培養(yǎng)兼濟社會的情懷。清華畢業(yè)的學(xué)生，不能把進入精英階層、中產(chǎn)階級作為我們主要的奮斗目標，還應(yīng)該更多地關(guān)心社會、關(guān)心他人。因為人是社會關(guān)系的產(chǎn)物，生活在這個社會，誰都不可能真正地獨善其身。x曾經(jīng)說過，青年是標志時代最靈敏的晴雨表，青年的價值取向決定了整個社會的價值取向，要“扣好人生第一粒扣子”。清華也教育我們，要厚德載物。我畢業(yè)后到一個縣里工作，后來又到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當黨委書記。有一次因為要建設(shè)西氣東輸?shù)囊粋€工程，需要征地15畝，因為補償標準達不到老百姓的預(yù)期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與老百姓產(chǎn)生了一些矛盾。當時感覺壓力很大。后來我就在想，我們到底為什么要干這件事，如果是為了完成上級交辦的任務(wù)，那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是，如果完成了這項任務(wù)，而使老百姓的利益受到損害，那么，我們辦這件事的目的又是什么?這就是一個出發(fā)點和立足點的問題。不同的立足點和出發(fā)點決定了不同的處理辦法。我們的發(fā)展要堅持以人民為中心，這是一個基本方略。如果發(fā)展不能給老百姓帶來福祉，這種發(fā)展將毫無意義，所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮，而且是虛偽的繁榮。兼濟社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷，理論研究也需要立場，企業(yè)也需要社會責(zé)任，公益服務(wù)也是一種價值的體現(xiàn)。兼濟社會，首先要兼濟他人，你是否照顧了他人的感受，是否進行了換位思考，是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友，我們都兼濟不了，何以去兼濟社會。這跟物質(zhì)沒有關(guān)系，更多地應(yīng)該是一種修為，是一種內(nèi)在的價值取向。
第三，要練就從容淡定的心態(tài)。心態(tài)跟年齡應(yīng)該沒有必然的關(guān)系，但肯定與我們所處的環(huán)境密切相關(guān)。在輕松愉悅的環(huán)境中，我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是，大家都說，人生是一條波浪線，而不是一條直線，有高潮，也有低谷。走出校園，我們不可能一直輕松愉悅，可能會遇到一些棘手的問題，接到一些急難險重的任務(wù);可能暫時買不起學(xué)區(qū)房，碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領(lǐng)導(dǎo)，找不到得力的下屬?？傊?，我們會或多或少遇到一些讓人焦慮的問題。這個時候，就需要一種從容淡定的心態(tài)。這種心態(tài)，來源于自信，家國自信、個人自信，連清華畢業(yè)的學(xué)生都不自信，你讓其他學(xué)校的同學(xué)怎么淡定;這種心態(tài)，來源于樂觀，自強不息，積極向上，始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸，不僅僅指的是清華園的自然風(fēng)光，更重要的指的是清華精神，“永葆青春，永遠充滿生命活力，永遠走向上的道路”。我們要努力將這種精神內(nèi)化為我們的性格基因，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兊娜粘Ｐ膽B(tài)，從而更加從容淡定地生活和工作。
以上是我個人的一點體會，也是我努力的方向，說實話，我個人做得還遠遠不夠。
x高度重視青年和青年工作，黨的x大以來，多次給青年回信，參加青年活動，指導(dǎo)青年工作，對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天，x給清華大學(xué)馬院研究生畢業(yè)班全體同學(xué)提出勉勵寄語，希望同學(xué)們堅定為祖國和人民矢志奮斗的信念，以實際行動書寫無愧于時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業(yè)同學(xué)的寄語，也是對清華全體畢業(yè)生、全國高校畢業(yè)生的殷切希望。
我們處在一個偉大的時代，面臨前所未有的歷史際遇，我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂，青春逢盛世，奮斗正當時。祝賀大家順利畢業(yè)!祝愿大家都能夠用不懈奮斗成就屬于我們自己的青春回憶!
最后，再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)!永蘊社會情懷，長繼科學(xué)精神，祝愿社科學(xué)院越辦越好!
畢業(yè)典禮的致辭篇十三
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的6月28日，六年級的同學(xué)們都會從各自的校區(qū)趕來，集中在我們xxx報告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了?；赝敵鯊挠變簣@跨進小學(xué)大門時的情景，你們會驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是獨立行走的，只要是向前邁進的，都值得你們?yōu)橹院溃?BR> 其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠！小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者，成了某個學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想！任何時候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動力！遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔！
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲！同時，我也感到深深的自責(zé)。六年來，你們在母校里遇到的種種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意！
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母校！
最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲！
畢業(yè)典禮的致辭篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。小學(xué)的六年時光即將結(jié)束，我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學(xué)習(xí)，我將會到一個陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學(xué)的六年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時，我只會加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí)，取長補短、才能飛翔！
當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學(xué)會了做石膏像，學(xué)會了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結(jié)就是力量，也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠?。?BR> 如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因為我們而光榮?！罢l言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘刻在心。