總結(jié)能幫助我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作生活，你有考慮過寫一篇總結(jié)嗎？寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理性，從宏觀到微觀，從整體到細節(jié)進行組織?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一個參考的框架，但具體內(nèi)容要根據(jù)自己的實際情況進行填寫。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇一
攝影十分受現(xiàn)代人們的喜愛。不少人為了記錄下美麗的瞬間而學(xué)習(xí)攝影。下面是本站帶來的攝影實訓(xùn)報告。
心得體會。
以及相關(guān)攝影技巧，希望可以幫到大家。
時間一晃就是一學(xué)期過去了，說到對上學(xué)期的認識，就不禁讓我深思。說實在的，對于我個人來說，上學(xué)期到底是怎么過來的，我至今還是無可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的，本來以為的漫漫長日，也在不經(jīng)意之間就一大截一大截的轉(zhuǎn)換著。
我以為我對攝影的偏愛已經(jīng)遠遠超出了我的想象范圍內(nèi)，而在攝影組實訓(xùn)的那一段時間，卻讓我不得不對自己的原以為做出反思，后來的很長一段時間我都在自我糾結(jié)中。我想，也許，我還不夠努力吧。
過去的一個學(xué)期里，雖然每周都會有一天晚上必須去工作室，但都是這樣一下那樣一下，似乎沒有學(xué)到什么東西。盡管剛開始的時候覺得挺新鮮的，但這樣久了，就覺得沒什么意思了。造成這樣，我想，跟我們不求上進有很大的關(guān)系。
但是，如果說什么都沒有學(xué)到也不盡然。首先是關(guān)于拍照的。其實在工作室值班的時候我們碰相機的時間也并不多，但是也拍過一兩次，知道了該如何根據(jù)場景去調(diào)整相機的設(shè)置。然后就是照片很重要的一個構(gòu)圖。以前拍什么東西總想著要把那個東西放在整個畫面的最中間，現(xiàn)在才知道這很愚蠢的，用九宮格的構(gòu)圖法，就可以讓整個圖顯得很自然，主體也不會偏離。還有以前沒有注意到的拍頭部不能只拍半截，頭不能太頂了。這些都是很基礎(chǔ)的知識。
時間流逝，我要學(xué)會珍惜。那么學(xué)好攝影，就是我接下來竭盡所能要達到的目標。所以加油，我知道一定行。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準確、生動。平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道。總結(jié)一句話就是，關(guān)注細節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣，但從沒認真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機會。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準確無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
我們的攝影實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，我對于實習(xí)期間的拍攝有了一些感悟，特寫出來與大家分享討論。
景深的有效控制有助于畫面的表現(xiàn)力，光圈、焦距是改變景深的主要元素，而光圈也是調(diào)節(jié)通光量的重要部件，因此，如何正確地改變光圈、焦距，構(gòu)造完美照片是十分重要的。另外，快門速度與感光度是影響曝光的主要因素，要根據(jù)拍攝意境合理地選擇方能拍出理想的照片。
微距：
我最喜歡拍的是微距，虛化的背景給人一種高手制作的感覺，那是相當(dāng)有成就感的。特別是當(dāng)我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時，我更進一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美好，而是我們沒有認真去觀察。
那一朵鮮紅的花朵，在發(fā)黃的泥土地的映襯下，更顯得清新脫俗。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放，即便是處于少有人經(jīng)過的角落，依然要把握最好的時機，綻放屬于自己的那份絢爛，或許它在對自己說：“為世界增添一絲亮麗，才是我身為一朵花的使命?！?BR> 它驕傲地挺立著，大片的土地上，那一抹鮮紅分外吸引我。我為它的獨立、自信所感染，我選擇最好的角度，我要拍照，我要生命歡呼!人物：
這是我們最常見的拍攝。實習(xí)以來，我更感覺到攝影師的不易。
是一件不怎么容易得手的事，往往衣服畫面要調(diào)幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。
對于模特來說，如何擺姿勢也是相當(dāng)重要的。這是理想拍攝的前提條件之。
一。我們在人民公園里時，一張同學(xué)目光斜向上的照片頗得朋友好評(只是曝光稍微欠缺點)。
對于兒童攝影，我們體會到了捕捉的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現(xiàn)出來是我們考慮的首要問題。孩子的調(diào)皮、好動無疑增加的拍攝的難度。我不得不承認自己拍攝的幾張是相當(dāng)失敗的。首先要解決對焦問題，才能在一個變動范圍內(nèi)拍攝清晰的照片。其次是選擇抓拍，快速度。
風(fēng)景：
對于靜止的物體，拍攝時如何構(gòu)圖仍然是十分重要的。采光條件及相機的調(diào)整需要情況而定。此外，照片所要表達的意向、主旨也是調(diào)節(jié)光線的重要因素。比如說，清晨時拍攝早讀場景，但由于某種原因未能及時到位，而我們又想拍出“早”的意境，這就要合理地調(diào)整光圈與快門速度，控制曝光量，而“合理”只能在數(shù)次拍攝后挑選才能知道。
最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的。我們拍攝的“單手托日”及“呼喚朝陽”都是意境不錯的照片。
此外，lcd屏上不容易看出拍攝的具體效果，只有相片腦上才能看清細節(jié)。所以，大量拍攝還是十分必要的。
運動：
這是我實習(xí)期間最難辦到的。在數(shù)次失敗之后，我總結(jié)出如下幾點原因：
1.沒有使用三角架，不能慢門拍攝反映動態(tài)。
2.不能及時捕捉精彩瞬間，拍攝時應(yīng)注意反應(yīng)速度。
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攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇二
對于攝影，我小時候挺陌生的，但是還是挺喜歡的，我沒有相機的我覺得每一個瞬間都是美麗的，我知道攝影能把美好的記憶留下，使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部內(nèi)容了，沒想到學(xué)過才知道，才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
經(jīng)過漫漫長假中的攝影拍攝練習(xí)，我明白了很多，生活中很多優(yōu)美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好，當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化，就會發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好，問題在于以下兩個方面：
第一，當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時候，就要看一下現(xiàn)在的光線是否強，如果不夠強請調(diào)下你的iso感光度，越高快門速度越快，當(dāng)然也有他的弊端，那是什么了，這也就意味著圖片的噪點越多，所以并不是什么都是最高的就好，根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié)，天色有些暗用400左右，如果太黑就用800-1600，不過這樣的照片就要后期降噪處下。
第二，光圈，這個時候很多朋友肯定知道光圈這東西，但是如何來合理使用，這個并不難，這樣來理解，大光圈進光量多，快門速度快，虛化的背景漂亮，多用與人物特寫，小光圈進光量少，快門速度慢，拍攝時間長，適合夜間拍攝風(fēng)景照片，一定要用三角架，如果你感覺你能拿著相機一分鐘站在那不會動的話，可以不用，這樣就意味著照片特別清楚，沒有虛化的背景效果，色彩飽滿，這樣你就知道在什么時候使用什么樣的光圈大小，根據(jù)你想要的效果來調(diào)節(jié)。
第三，我還深刻體會到，不論拍攝什么題材，你首先要學(xué)會觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對象，使你的整個身心能與拍攝題材進行感情交融，做到“用心”拍攝;其次，要大膽打破構(gòu)圖法則，用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力，除了追求唯美的感覺和真實的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外，還要學(xué)會用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是，要從人文的角度去思考和觀察，去提升文化內(nèi)涵，而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感，那就是對環(huán)境建設(shè)的覺醒、保護和經(jīng)營。
對于我這一個拍攝者來說，在以后的攝影生活中，是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的，這樣才能更好的將拍攝出來的事物更加的形象生動，讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識，不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺，在這次的拍攝過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影有了一個新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會從多個角度分析每幅作品的優(yōu)點與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)眼間這個假期即將過去了，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時以此來豐富自己的生活。
喜歡攝影，很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會有洞察事物實質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個一位攝影師的能力靠近，上完這個攝影基礎(chǔ)選修的時候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個大千世界的美麗，宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史，過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀實的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強，光學(xué)相機攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。必然要浪費大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機時代，技術(shù)發(fā)展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話，那么基本每人都會有一部，每個人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長焦鏡頭能把很遠的風(fēng)光、人像都攝進儲存卡內(nèi)，一切都變得簡單而方便?？萍家匀藶楸?，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實我們拿起手中設(shè)備的時候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的機會，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來，可以圍繞想拍的東西選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗，使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后，這個時候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達。攝影構(gòu)思分為三個階段：前期構(gòu)思、即時構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標題、如何構(gòu)圖等;即時構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時即運用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進行制作完成，并通過電腦進行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長準備時間，有時等待一個場景，一個機會，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
大二第二學(xué)期開始，我開始學(xué)習(xí)攝影了。從第一周到第六周一共有六周的時間，雖然時間不是很長，但是攝影讓我學(xué)到了很多的東西，不僅僅是掌握了一些攝影的技術(shù)知識，也讓我學(xué)會了更好去觀察世界和體驗生活。
學(xué)習(xí)攝影的第一堂課后，我就對它有了一個整體的認識，有了一個大致的了解。我知道了攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué)，它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ)，在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。對于這樣的解釋，第一感覺就是攝影是一門很高深的學(xué)問，很復(fù)雜很難學(xué)，也給人一絲高雅的氣息。當(dāng)然，這是我個人的感覺。也就是這樣的感覺吧，對于學(xué)習(xí)攝影我有一種敬意和沖動。說起攝影，攝影器材是不能不提的了!也許我們所有的人之所以踏上攝影之路，幾乎都是被相機及其附件的魅力所吸引，它完美神奇，是我們?nèi)绔@至寶，珍愛之極。因此，攝影愛好者們通常都會心甘情愿的增加對相機的投入，并且在和攝影同伴們的比較中體驗著那種滿足感!當(dāng)然，相機是攝影不可分割的一部分，沒有相機當(dāng)然談不到攝影，好的相機也會為攝影者的創(chuàng)作想象力插上新的翅膀，但是我曾經(jīng)迷信于攝影師們的高質(zhì)量作品都歸結(jié)于他們的頂級設(shè)備，總覺得只要設(shè)備過硬，誰都能拍出好照片!后來我明白，能緊緊抓住攝影者的是照片本身，一張精美的照片，深邃的內(nèi)涵，完美的構(gòu)圖和無盡的美學(xué)意境。它讓你懂得什么樣的只是好照片，什么樣的才是真正的杰作。雖然你的相機并不是市場上最昂貴的或最新式的，也不必?zé)?，相機只是達到目的的一種手段，而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關(guān)鍵在于攝影者本人，而不是照相機，你的照相機只會因為你優(yōu)秀而優(yōu)秀!
在上課之前，我租了一臺佳能500d的單反相機，以前只見過別人用過，現(xiàn)在是第一次拿在手中，確實有一點激動?？粗鄼C上那么多的按鍵，真有一種無從下手的感覺。想想以前用手機拍照片的時候，覺得這相機就是就是專業(yè)，拍出的相片應(yīng)該也像電腦上那些很專業(yè)吧!在課堂上經(jīng)過老師的講解，我對這相機和攝影也不再像以前那樣懵懂無知了。從此開始我對的攝影熱度不知提高了幾倍,自己也無法限量,以前只是喜歡看人家的,現(xiàn)在突然想研究自己的了。有了這個想法，我對學(xué)習(xí)攝影技術(shù)馬上就提起了興趣。首先學(xué)習(xí)的是怎樣握相機以及拍照時候的姿勢，雖然不是很難，但還真是挺講究的。我按照要求單手握相機的時候，手都抖的厲害，哎，真尷尬!然后就開始練習(xí)按快門，按快門也沒有想象的簡單，要結(jié)合許多其他的因素。同時老師也講到了一些關(guān)于攝影的歷史方面的知識，像相機的更新?lián)Q代，膠片的發(fā)明與發(fā)展等。像一些非操作性的知識，例如各種相機的品牌和它們各自性能，各種型號相機所適用的領(lǐng)域等知識，后來老師都在我們上實踐課的時候講的，這樣的講授方法更容易理解和記憶。
在這段時間里，通過老師的指點和自己的努力學(xué)習(xí)，總算積累了一點點的經(jīng)驗，慢慢的掌握了一些基本技術(shù)，學(xué)習(xí)攝影不僅要有一定的技術(shù)，還要有一定的理論知識，要經(jīng)常補充一些理論知識，對于我們初學(xué)攝影者來說是很有幫助的，所以我經(jīng)常在網(wǎng)上查閱有關(guān)攝影資料和書籍，還有老師在課堂上講的攝影知識，來豐富和提高自己的攝影技術(shù)。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好，其實真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品，必須懂得選主題，選位置，選光線,選時間。
另外，老師經(jīng)常組織室外攝影活動，還有我和同學(xué)們組織一起出去攝影，這對我提高攝影技術(shù)起一定的幫助，老師教我們注意觀察被攝物，傳授攝影的技巧，在老師的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法，一邊學(xué)一邊拍，總之收獲不少，但是比好的同學(xué)還相差很遠，還要繼續(xù)努力。漸漸地我也明白不是你想要都能要的，除了特定場所外，精品源自于生活、源自于捕捉、源自于瞬間，更源自于你勤勞和奔波，坐在屋里你永遠拿不出精品的。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好，其實真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品，必須懂得選主題，選位置，選光線,選時間。
漸漸的我對學(xué)習(xí)攝影有了更新的更全面的認識。學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的正確方法應(yīng)該從全面了解照片形成的整個過程入手，而不要過早地專注于技術(shù)細節(jié)。這其中包括兩個方面，一方面是對攝影設(shè)備和攝影過程本身的了解，另一方面是對客觀、真實，準確地構(gòu)成物體畫面的多樣化視覺方法的了解，以及對作品所具有的自我表現(xiàn)力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受，攝影首先要有想象力，必須心中要有靈感，多觀察新事物，把身邊的每一個角落都不放過，才能拍出好的作品來，還要抓住主題，嘗試不同的角度拍攝，自己所看到的，所想到的，經(jīng)常多學(xué)習(xí)理論知識、多拍攝照片，多向老師請教，和同學(xué)們互相交流，就會有大不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術(shù)，留下眼前美好的景象，光說不練肯定是不行了，也并不只是隨便按下快門那么簡單。攝影是一門綜合藝術(shù)，還有很多知識需要學(xué)習(xí)和不斷實踐才能得到好的照片。
六周的時間很快過去了，學(xué)習(xí)攝影使我感覺有很大的收獲，不僅僅掌握了一定的專業(yè)知識，同樣重要的是學(xué)會了更全面、深入地觀察生活和體驗生活。
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攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇三
通過一個月來對攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
認識水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來就是一個不斷認識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會形成良好的學(xué)習(xí)方法和認識事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們在腦海中就形成了一個很好的意識：謹慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識，也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會到的，是一個認識的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點暴光過度，所以整個畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時是采用的準確的暴光，但對這相機來說還是暴光偏高，這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來說是一個比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標，才能向著那個方向前進。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來?？v觀國內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實生活的普通細節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計元素和所要表達的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對光線的運用等。只有識多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐加上自己的領(lǐng)悟就會自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇四
好多新手一開口**慣問：“我打算買什么一個相機學(xué)攝影，求推薦一款相機?！蓖ǔＧ闆r下，我會追問一句：你是要學(xué)攝影，還是需要一個隨拍記錄的相機?這里必須分為兩種情況去看待。
1，如果只是因為手機或者卡片不能滿足拍攝，需要增加一臺功能更好的拍的更清晰的相機，那么這里是不推薦單反的。如果不打算系統(tǒng)的學(xué)**攝影，單反只是你拍照的負擔(dān)而已，笨重，且使用起來需要一定專業(yè)知識，還需要后期投入一定精力。生活中的記錄隨拍微單足夠可以滿足，現(xiàn)在一般五千塊上下就可以買一臺和入門單反差不多清晰度的機器，輕便小巧便攜，足夠日常使用。
2，如果確實喜歡拍照，喜歡攝影，打算當(dāng)作一種業(yè)余興趣愛好來學(xué)，也打算適當(dāng)做一些投資。那建議還是買一個中檔單反，價格再七八千塊左右，條件好點的，可以一步到位全畫幅。打算系統(tǒng)學(xué)**攝影的話，我個人并不認為入門單反是好的選擇，入門單反很多畫質(zhì)并不比同價位的微單好太多，卻犧牲了體積與便攜性。在功能上卻很同價位的微單相差不大，除了鏡頭群有一定優(yōu)勢之外，其他并沒有太多的可選性。中檔單反可以體驗更多的攝影專業(yè)學(xué)**的功能，便于日后提高進步。
所以在第一步選擇器材之后，就要考慮清楚自己是想學(xué)攝影還是隨拍記錄，根據(jù)自己的情況去理性選擇，以便日后再折騰器材，賣了在買，反而浪費經(jīng)濟。至于買哪個牌子的好，佳能與尼康是大陸最常見的單反品牌，沒有哪個好之說法，都是半斤八兩，但都是一分價格一分貨，肯定貴的比便宜好。所以這個根據(jù)自己的預(yù)算選擇可以承受的即可。我個人覺得也不存在所謂尼康適合拍風(fēng)景，佳能適合拍人像的說法，顏色差異可以通過白平衡漂移以及后期解決，每個系列都有自己的特色，自己多去看看比較一下，你喜歡哪個風(fēng)格就買哪個，不用過分在意別人建議。
第二步：打?qū)W攝影之前必須先知道的幾個問題。
買了器材，打算開始學(xué)攝影之前也必須明白幾個問題，理性的建立攝影學(xué)**計劃與思路。攝影看著簡單，就是咔嚓快門一按那么簡單，但實際背后的基本功與經(jīng)驗都是需要長期積累與學(xué)**建立。我認為當(dāng)前中國攝影愛好者圈子存在以下幾點攝影學(xué)**的誤區(qū)：
1，參數(shù)黨：看到好片首先問參數(shù)，這個是天大的誤區(qū)。任何照片的曝光參數(shù)和當(dāng)時光線都有關(guān)，光線，角度，測光甚至不同的機器有一定不同，這個參數(shù)就是不同的。你不可能100%拷貝對方當(dāng)時的光線角度，那么參數(shù)基本就是無效的。而且同一種曝光，也可以用不同的組合參數(shù)完成，當(dāng)然最終效果有不同的差異，但并不是說一定不美。所以，參數(shù)對于攝影學(xué)**而言，并沒有很大的幫助，反而會束縛很多人不去苦練曝光的經(jīng)驗，老糾結(jié)與參數(shù)不能自拔，拍了許多年，還是不能建立自己的曝光經(jīng)驗，一直在模仿，從未能超越。我之前連續(xù)寫過兩篇文章介紹曝光，還分享過一節(jié)長達兩小時的曝光課，就是強調(diào)要知其所以然，才能舉一反三，成為自己的。
2，速成黨：隨拍記錄可以速成，怎么拍都好，不用糾結(jié)技術(shù)問題，拍出你喜歡的就好。但如果真的打算系統(tǒng)的學(xué)**攝影，那是沒有速成的辦法的。盡管網(wǎng)絡(luò)的廣告鋪天蓋地，幾天讓你學(xué)會什么，朋友圈的分享也都是什么學(xué)了這些你就精通攝影了，但稍微有點理性思維受過點教育的人都應(yīng)該清楚，那都是賣大力丸的廣告。你看到論壇上許多老鳥一拍都是大片，那些**都玩攝影少說五六年，七八年甚至十年二十年以上，積累相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。器材沒有可以買，一步到位，甚至比大多數(shù)人的都好，那是因為有錢，可以任性。但知識與智慧的積累不是用錢可以買來的，這是沒有人可以替代的，只能自己踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)的去積累，去學(xué)**，兩年，三年，能有小有成就，三五年可以拍的很好都是很快速的積累了，這個心態(tài)一定要擺正，社會很浮躁，都在拼速成，但速成的是不踏實的，好東西從來都是慢工出細活，工匠精神很重要。你看那流行排行榜從來都是很快就換了，但經(jīng)典的東西可以沉淀很多年，因為流行文化本身屬于快餐文化，優(yōu)點是快速傳播，易于被接受，但問題卻也是因為沉淀厚度不夠，也很快被遺忘乏味。據(jù)我十來年學(xué)攝影的經(jīng)驗下來，當(dāng)初一起玩攝影的人，大部分人都是中途賣掉器材不玩了，只有少數(shù)人堅持下來，成了老鳥。
第三步：平和心態(tài)建立三年攝影學(xué)**思路與計劃。
大多數(shù)人都不是職業(yè)攝影師，只是把攝影當(dāng)作業(yè)余興趣愛好去玩，去增加生活的樂趣。所以，不用著急，讓相機伴隨你的人生慢慢向前走著，本身就是一種最大的樂趣。學(xué)**思路主要從三個方面去入手：
1，構(gòu)圖：構(gòu)圖與生硬的技術(shù)關(guān)系不是很大，盡管有很多什么幾分構(gòu)圖法之類的理論，但在實際拍攝中很難應(yīng)用出來。構(gòu)圖更多的體現(xiàn)是感性的世界的審美，你認為怎么好看，就怎么拍，舉起相機再去糾結(jié)幾分構(gòu)圖法，真的邯鄲學(xué)步了，不一定學(xué)到那樣的精髓，反而失去了自己。練**構(gòu)圖是第一步的，如果是你新手，先不要糾結(jié)曝光準不準，先練**構(gòu)圖，拍上半年一年的，可以用自動擋，可以用a檔，都是可以的。先把照片構(gòu)圖拍的有美感，在拍攝構(gòu)圖過程中，再去慢慢體會曝光的樂趣。
2，曝光：曝光相對構(gòu)圖而言，更多的是技術(shù)理性問題，學(xué)**需要系統(tǒng)，可以參考我之前曝光帖子與曝光分享課。慢慢體會，但總體來說，也是熟練工，了解基本原理之后，就是長期練**和自己體會。我個人還是建議先練**構(gòu)圖，可以先不用過問曝光，先建立感性的美，有了信心，再去啃理性的知識。新人經(jīng)常是拍照一張亮，一張暗的不穩(wěn)定曝光原因就是沒有理解測光的問題，如果真的理解測光，需要理性學(xué)**一下，什么測光，參考說明以及網(wǎng)絡(luò)上的帖子，我之前也分享過系統(tǒng)的測光問題。然后有耐心的長期練**即可，我記得我個人在大學(xué)到畢業(yè)工作那幾年理解測光用了三四年，當(dāng)然，大部分朋友可能半年一年就可以做到，重要的不要放棄。
3，學(xué)**計劃：學(xué)**計劃性很重要，以三個月有周期，先熟悉相機，再練**構(gòu)圖，再曝光，九個月下來，就基本算是可以入門了。下面的三兩年，盡可能多拍，然后看自己的照片，對比你喜歡的高手的照片，對比差距在哪里。有很多差距其實不是技術(shù)上的，更多的感性審美上的，技術(shù)可以學(xué)，可以苦練，但藝術(shù)審美的東西是需要慢慢去積累的。文學(xué)，藝術(shù)，美術(shù)，都可以提高審美，這個主要看自己修行。
總結(jié)：
因為很多新人每次總會問想買相機或者剛買相機，怎么學(xué)**，如此系統(tǒng)龐大的問題，于是我才如此口水了一番，有點羅嗦，但僅僅分享我個人對攝影學(xué)**的看法。最近幾年國內(nèi)攝影愛好者圈子總是彌漫著浮躁的氣息，攀比，批評，指責(zé)，聲音此起彼伏，你對我錯都是站在自家立場去談而已，其實我倒覺得攝影是很私密的事情。如果不去比賽，不去商業(yè)投稿，僅僅作為愛好來說，是很私密的事情，就像你寫日記一樣。沒必要在意那么多，喜歡你照片的可以成為朋友，對于不喜歡的也沒必要去過分在意，世界越來越多元素，就讓我們伴隨著相機，躲在自己的世界里陶醉一生，也是一種人生的修煉與樂趣。
攝影初學(xué)者的十點建議。
一、保持相機的穩(wěn)定。
剛學(xué)拍攝的影友常會遇到所拍圖片模糊的問題，這是由相機的晃動引起的，所以在拍攝中要避免相機晃動。一般左手持機，將肘抵住胸部，或者是讓身體靠著一個穩(wěn)定的物體。使用長焦鏡頭，一定加用三腳架。按動快門的手法要穩(wěn)定輕柔，整個人要放松，調(diào)整好呼吸后，屏息凝氣進行拍攝。低視點拍攝時可采用坐姿或單膝跪姿持機，以增強穩(wěn)定性。
二、使太陽在你的身后。
攝影是光與影的完美結(jié)合，在拍攝時需要有足夠的光線照射到被攝主體上。最簡單的方法就是使太陽處于你的身后，并有一定的偏移。光線可以照亮被攝主體，使它的色彩和陰影變亮，輕微的偏移則可以產(chǎn)生一些陰影來顯示出物體的質(zhì)地和立體感。但應(yīng)注意，取景時一般不要讓自己的影子進入畫面。
三、拍攝樣式的選定。
相機不同的舉握方式(豎拍或橫拍)，拍攝出來的圖像效果也不相同。豎著拍攝的照片可以強調(diào)被攝主體的高度(比如拍攝森林)，而橫拍則可以強調(diào)被攝主體的寬度(比如拍攝連綿的山脈)。但袖珍相機拍攝時應(yīng)注意，別讓手指遮擋了閃光燈。
四、變換拍攝風(fēng)格。
應(yīng)該在拍攝中不斷嘗試新的拍攝方法或情調(diào)，否則看多了就會給人一種一成不變的感覺。個人拍攝帶有很大的隨意性，可以走到哪拍到哪，只要覺得畫面富有情趣或是很有意義，你就可以隨意發(fā)揮。比如說可以拍攝一些人物特寫鏡頭、全景圖像、不同氣候中的同一場景等等。
五、縮小拍攝距離。
有時候，并非要把整個人或物全部拍攝下來，對景物的某個具有特色的地方進行強調(diào)，反而會更具有強烈視覺沖擊力。只需要離被攝物體近一些，就可以得到比遠距離拍攝更好的效果。
六、增強景深的視覺效果。
景深對于拍攝非常重要，每個攝影者都不希望自己拍攝的照片沒有立體感，看起來就像是個平面。所以在拍攝中，就要適當(dāng)?shù)脑黾右恍┯糜陲@示相對性的物體增加景深。比如要拍遠處的山脈，可在畫面的前景加上人物或一棵樹。用廣角鏡頭可以夸大被攝體正常的空間和縱深感的透視關(guān)系。
七、正確的構(gòu)圖。
攝影構(gòu)圖中突出主體最簡單的方法，是將主體居于畫面的中心。由于被攝物體處于畫面的中心部位，整個照片具有一種特殊的穩(wěn)定性。但總是將被攝物體置于中間會讓人覺得厭煩。一幅好的照片通常構(gòu)圖非常恰當(dāng)，攝影中較常見的就是黃金分割構(gòu)圖，即畫面被均分為三個部分(水平和垂直)，然后將被攝物體置于等分線上或是交匯處。所以不妨用用黃金分割來構(gòu)圖，使拍攝多樣性。
八、捕捉細節(jié)。
使用廣角鏡頭可以拍攝較大的場景，但是這樣的拍攝會讓你丟掉很多細節(jié)，特別是有意義的細節(jié)。所以有時候應(yīng)該使用變焦鏡頭，使畫面變小，能捕捉到有趣的小畫面。
九、預(yù)先調(diào)焦拍攝人物。
在拍攝人物時，可守株待兔，在確定拍攝位置和角度后，預(yù)先調(diào)節(jié)曝光量及焦距。力爭在短時間內(nèi)拍攝完畢，減少被攝者的緊張情緒，得到表情自然的照片。在多變的天氣，光線也是變化的，因而有必要多拍些膠片，以便有足夠的影像供最后選擇。
十、發(fā)揮鏡頭的最佳效用。
一般相機，在拍攝技巧上發(fā)揮最佳的光圈是5.6-8，把最大光圈向小光圈方向撥2-3檔。保持相機的穩(wěn)定，掌握正確的持機方式和身體姿勢，選用較高的快門速度，如135相機100毫米鏡頭，最好用1125秒速度。如果必須用較慢的快門速度進行拍攝，則應(yīng)使用三腳架保持相機的穩(wěn)定，確保照片成像的清晰。不同色彩的鏡頭濾光鏡能在景物的某些色彩之間產(chǎn)生清晰的色調(diào)差別。紫外線濾光鏡能保護鏡頭免遭雨和霧氣的侵擾，同時最大程度地減小沿海地區(qū)和山區(qū)紫外線的影響。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇五
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準確、生動。平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道?？偨Y(jié)一句話就是，關(guān)注細節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣，但從沒認真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機會。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準確無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗。我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負起更多的責(zé)任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇六
本人從事組織工作已經(jīng)有將近10年的時間了，在今年3月份，本人服從上級領(lǐng)導(dǎo)決議，從組織部門調(diào)換到宣傳委員工作崗位，作為宣傳部門的新兵，有幸被組織部安排和其他18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員一道參加黨建專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間雖只9天，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富，既有深入淺出的黨建理論，也有新農(nóng)村建設(shè)的示范點供我們現(xiàn)場學(xué)，還參觀了革命圣地，通過這次學(xué)習(xí)，本人受益匪淺。
一、內(nèi)容豐富，重點突出。
此次學(xué)習(xí)，組織部安排得周到，教授授課內(nèi)容有黨在新世紀偉大工程，民營經(jīng)濟發(fā)展下黨的建設(shè)，樹立科學(xué)的黨建觀，加強基層黨建，發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用爭創(chuàng)“共建共享生活品質(zhì)之城”示范。新時期浙江民營經(jīng)濟的新問題和新思路，非公黨建，新農(nóng)村黨建工作若干問題等，教授和行家緊密聯(lián)系實際，深入淺出，用大量的數(shù)據(jù)證明抓好黨建促經(jīng)濟，圍繞經(jīng)濟抓黨建的新格局。同時，也讓我們感受到要抓好黨建、領(lǐng)導(dǎo)班子干部隊伍建設(shè)必須抓規(guī)范，基層組織抓創(chuàng)新，黨員隊伍抓關(guān)心，變要搞培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，采用層級化、多樣化、小型化的模式創(chuàng)新基層組織建設(shè)。要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟就必須引導(dǎo)農(nóng)村支部書記，農(nóng)村經(jīng)濟的領(lǐng)頭羊發(fā)展集體經(jīng)濟，讓支部書記科學(xué)規(guī)范心頭的三張表格，掌握好村的基本情況，黨員情況和班子情況，對不同的地理位置、不同的人文環(huán)境和不同的人力資源，采取切合農(nóng)村實際的方法，發(fā)展村級經(jīng)濟，最大限度用好資源，現(xiàn)有資產(chǎn)和手中資本，進一步強化黨組織作用，加強書記隊伍建設(shè)，駕馭好農(nóng)村三駕馬車，使村支部、村委會、村級經(jīng)濟合作組織為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮各自的作用。
二、科學(xué)安排，勞逸結(jié)合。
組織部以人為本，采用人性化的管理，既加強學(xué)員理論知識的學(xué)習(xí)與提升，又安排學(xué)員到現(xiàn)場，面對面的交流學(xué)習(xí)，在參觀社會主義新農(nóng)村示范點常熟市蔣巷村時，與蔣巷村支部書記常德盛同志交流時了解到，常書記懷著“天不能改、地一定要換”的精神，“窮不會生根，富不是天生”的信念，以堅忍不拔的毅力和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團結(jié)拼搏、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻，堅持社會主義方向，實現(xiàn)強村富民、共同富裕，把一個僅有186戶，800人，面積3平方公里的村，從一個“小雨白茫茫，大雨成汪洋”的窮土惡水，血吸蟲流行，而且偏僻閉塞的苦地方、河溝坑洼、土地破碎，村民絕大多數(shù)住泥墻草房的地方。通過40年的艱辛努力，堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新三個文明建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展，走上人、自然與環(huán)境和諧發(fā)展和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新路;堅持經(jīng)濟建設(shè)為中心，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，發(fā)展主體工業(yè)，扶持民營經(jīng)濟，吸引外資、擴大聯(lián)營;促進主體經(jīng)濟快速發(fā)展，社會事業(yè)加快步伐，村民生活質(zhì)量顯著提高。全村社會總產(chǎn)值11億元，村民人均收入超過1、6萬元，人們過上了幸福安康的生活。在緊張學(xué)習(xí)之余，也參觀了紅色教育基地，沙家浜革命圣地，被戰(zhàn)爭年代革命先烈英勇作戰(zhàn)，頑強拼搏的精神所感動。利用課余時間夜游了西湖，西湖美景盡收眼底。同時也品嘗了蘇州特色風(fēng)味小吃，登上了東方明珠，鳥瞰了上海城市的燈火闌珊，游覽杭州、蘇州旅游景點、城市風(fēng)光。召開了座談會，談了本次學(xué)習(xí)的心得體會，整過學(xué)習(xí)既緊張又輕松，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
三、學(xué)以致用，提升自我。
通過聽取杭州市委黨校高國舫教授非公有制企業(yè)黨建這一課，高教授從非公有制企業(yè)黨建的現(xiàn)狀、作用、目標、力量幾個方面進行了精辟的論述，讓我體會到經(jīng)濟人變成政治人后要求建立黨支部，依靠黨組織，國有企業(yè)老總改制后變成民營企業(yè)家后，對黨仍有深厚的感情，支持建黨支部，有個坎坷經(jīng)歷的人懷著一顆感恩的心，對黨有著深厚的感情，說明黨的執(zhí)政地位是牢固的。同時也讓我明白黨組織在非公有制企業(yè)起著政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，在非公有制企業(yè)建立黨支部能夠更好的凝聚人心、整合社會資源、保持社會安定、經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定，形成吸引人才的低洼地，使社會輔助作用得到加強，使黨不留空白、黨不留盲點，合情、合理、合法在民營企業(yè)中開展黨建工作，以個人交情來建立組織交情，參照工會法、勞動法實施搞好民營企業(yè)黨建。結(jié)合坪塘非公有制企業(yè)多的具體情況，我認為要充分發(fā)揮黨組織在非公有制業(yè)的作用，我們必須建立以董事長、總經(jīng)理、廠長是中心，書記是核心的黨建組織，對企業(yè)里黨組織人員的安排沒有工資、獎金發(fā)放，使內(nèi)部黨組織處于失語狀態(tài)的企業(yè)進行引導(dǎo)，從政治體制、經(jīng)濟體制、管理體制等多方面加強黨組織建設(shè)，利用黨的這個渠道起網(wǎng)絡(luò)的作用，提供信息反饋和方向性的政策，法規(guī)信息溝通，發(fā)揮黨組織在非公有制企業(yè)的主導(dǎo)作用，最大限度促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，人民得實惠。
學(xué)習(xí)的時間緊、任務(wù)重，我們認真理會每一課題的內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進地方的經(jīng)驗，運用到具體工作中，農(nóng)村黨組織建設(shè)不能就黨建講黨建，必須把黨的建設(shè)與村委會民主有機結(jié)合起來，通過提升黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，推動村民自治。非公制黨建必須理順好董事長、廠長、總經(jīng)理是中心，書記是核心的關(guān)系，變老總的黨支部為黨的支部，充分發(fā)揮黨的核心作用，為經(jīng)濟建設(shè)提供強有力的組織保障。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇七
從小到大我對攝影的熱愛從未沒有變。前面的20個春秋，自己走著父母給我鋪好的光明大道，讓我循規(guī)蹈矩按照他們的思想走著。出來一年多了。我一直在思考，天天做著自己不喜歡的行業(yè)工作，沒有什么感覺。對自己的工作變的麻木了。經(jīng)過再三的思考。我終于做出了自己有世以來的選擇，就是開始從事攝影行業(yè)，潛心學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，讓攝影從此在我的生命里一個不可缺少的一部分。
通過我給師傅這些天的學(xué)習(xí)，攝影的魅力讓我折服，對攝影有進一步的認識。感覺以前的拍攝是那么的稀爛。從構(gòu)圖和造型等等讓我自悲，每天我坐車一個多小時的路程到那里學(xué)習(xí)，早上6點半起來準備工作去。睡眠完全不足，老師對我們的拍攝照片，不好的毫不留情嚴格的批評。任何困難和挫折對不能讓我對攝影失去信心，反之我更加的激情學(xué)習(xí)它。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇八
1、培養(yǎng)攝影美感，攝影就是把一切美好的事物記錄下來，如果你沒有對美好事物的敏銳嗅覺，美的東西就不會被你發(fā)現(xiàn)，自然你也就拍不到美的照片了。一切關(guān)于美的東西，我們都需要關(guān)注，早晨6點的日出、晚上7點的晚霞、街邊買菜阿姨的辛酸瞬間、雨后花朵灑落一地的情景........世間萬物，一切關(guān)于美的東西，都值得去發(fā)現(xiàn)。
2、自我審美素養(yǎng)提升，“美”，在每個人心中的定義都是不同的，每個人都有獨特的審美標準，對美的認知、感受都各有不同。我們需要提升自己的審美水平，提升對美好事物的敏感度，提升自我審美，逐漸形成自己的審美偏好。漸漸地，隨著攝影水平和審美的提升，就會逐漸形成自己照片的風(fēng)格，也就是常說的“畫風(fēng)”了。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇九
我于x月x日至x月x日參加了中國石油報社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報社理論學(xué)習(xí)了5天，在xxxx采風(fēng)實踐學(xué)習(xí)了10天。這次學(xué)習(xí)受益非淺，通過自己的努力，在最后全體學(xué)員的作品評比中，我的作品《xxx》照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報社攝影部主任xxx、全國專業(yè)報新聞攝影學(xué)會會長、報社等有資歷的攝影專家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機的使用等內(nèi)容做了詳細的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，認真回憶體會采風(fēng)實踐中的過程，也還能總結(jié)出一點東西來。要想拍出更多一點好相片，這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會：
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。光學(xué)相機攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時儲存在機內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個場景，依此泡制，直至完成一個專題。在采風(fēng)實踐中我深有體會，拿相機拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理，達到理想效果。
二、曝光時力求保持相機的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準，而是因為相機把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩(wěn)定，一是要持機姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。其一最簡單，就是給身體或手找個依靠物;其二，把相機皮帶掛在脖子上，把相機向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點支撐，持相機的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個辦法就是用三腳架，最好用10秒延時拍攝。
三、揚長還要注意避短。
數(shù)碼相機的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運動中的物體時往往抓不住或抓不準鏡頭。最好使用相機的連拍功能來彌補其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，s線構(gòu)圖，三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會議攝影及人物攝影。
會議攝影不受時間限制，可以隨時拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準”,要動中有靜，靜中有動，有情有趣。對于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語言傳達信息和感情，對形象的變化有細致的辨別能力，并熟練運用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧睢０怖蠋熣f既然拿起了相機,就要有一個攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機,使其拍出來的照片達到最佳效果,其實這是一種壓力,無形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個攝影師必須努力去做到的。作為一個攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時刻都要沖在最前沿。其實世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機記錄的就是一個瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會輕易的被現(xiàn)實中的某個細節(jié)所感染，那并不是因為個人的多愁善感，而是因為自己頭腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛這個世界，熱愛美好的生活，我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意分外的罕有，有種想進步卻找不到起點的悲觀，但我相信有付出一定會有回報。
我會把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個社會,依然用我手中的相機去留住生活中最美妙的時刻，在簡單里凝聚內(nèi)在的神韻。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十
校本課程是我國課程改革的重大措施，它對進一步挖掘和利用教育資源，培養(yǎng)有個性的學(xué)生具有深遠的意義，校本課程的開發(fā)是對國家課程和地方課程的補充，是根據(jù)學(xué)生愛好、興趣與需求而開發(fā)的課程，以學(xué)校和教師為主體，旨在發(fā)揮每個學(xué)生的個性與特長。
《少兒攝影藝術(shù)》課開展一學(xué)期以來，在校本課程開發(fā)工作上邁出了堅實的一步，在曲折的道路上有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，但只有認真經(jīng)歷了才有深刻的感受，下面就對這一學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。
1、發(fā)展了學(xué)生愛好，提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和創(chuàng)作能力“讓鏡頭留住瞬間，用藝術(shù)裝點生活。”
這是我們《少兒攝影藝術(shù)》課的教學(xué)宗旨。我們的學(xué)生來自四個級部，孩子們的年齡段不同，知識水平不同，生活閱歷不同，接受能力不同。給教學(xué)和管理帶來了很多不便，但孩子們的學(xué)習(xí)熱情是一樣的，都很高漲。鑒于此我按年級對學(xué)生們進行了分組，并對教學(xué)內(nèi)容進行了完善，使之能夠適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。一學(xué)期以來，我們從最基本的攝影知識入手，先后學(xué)習(xí)了照相機的種類、各自的特點以及它們的結(jié)構(gòu)合主要部件的功能;了解了什么是攝影藝術(shù)，讓孩子們在今后的學(xué)習(xí)和生活中要用藝術(shù)的眼光去看待我們的攝影;分別學(xué)習(xí)了鏡頭的種類及其應(yīng)用，攝影構(gòu)圖的分類及其法則，景別的概念、分類、運用等攝影藝術(shù)的基本內(nèi)容。同時我們還學(xué)習(xí)了各種攝影的拍攝技法，如人物攝影、花卉攝影、風(fēng)光攝影、運動攝影等。為了讓孩子們在學(xué)習(xí)理論的同時也能夠熟練的運用這些理論，我們把每周兩節(jié)的校本課程進行了嚴格的劃分，第一節(jié)講解理論知識，第二節(jié)進行實踐聯(lián)系。這樣幾培養(yǎng)了學(xué)生們的藝術(shù)情操，又提高了他們的動手創(chuàng)作能力。
2、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
校本課程的實施豐富了學(xué)生的知識，開闊了學(xué)生的視野，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲。因為校本課程中的內(nèi)容大都是選自生活密切相關(guān)的事情來做，學(xué)生對知識的構(gòu)建有一定的實踐基礎(chǔ)，同時老師的點撥、同學(xué)的經(jīng)驗進一步促使學(xué)生探討。如人物攝譯這一課題，參加攝影課的同學(xué)大多都有過拍攝人物照的親身經(jīng)歷，但拍攝效果都不令人滿意，偶有一張佳作還不知道怎么拍出來的。通過對校本課程的學(xué)習(xí)，加之以前的拍攝經(jīng)驗，輔以實習(xí)課的重點練習(xí)，相信大多數(shù)同學(xué)都會在今后的生活中拍出滿意的照片的。因此校本課的實施充分鍛煉了學(xué)生的思考能力、實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、提高了教師的教學(xué)能力和理論水平。
校本課程的實施提高了對教師素質(zhì)的要求，教師不能只會講課，而且還要會編教材，通曉課程理論知識，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。以前花很多時間在備課上，目的是讓學(xué)生更好地掌握課本知識。如今參與到了制作課件，讓教者更能把握教學(xué)的重難點，同時在教學(xué)中反思課件的制作，如此良性循環(huán)，充分調(diào)動了教師的積極性，加強了教學(xué)責(zé)任感，提高了教學(xué)能力和理論水平。如攝影構(gòu)圖這一課題，如果單純的口頭講述給以文字材料，那對于十幾歲的孩子來說就好比在聽天書。如何才能既把知識講出去又讓孩子聽明白并且會應(yīng)用呢?這就是教師應(yīng)著力思考和提高的地方。后來我選擇了制作多媒體課件，他能夠圖文并茂，形神兼?zhèn)涞谋憩F(xiàn)出主體內(nèi)容，是老師講授的好助手。因此如何使教學(xué)更近于實際運用讓我們想到改變教學(xué)結(jié)構(gòu)，充實大量形象的實例，讓教學(xué)易聽易懂，同時重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、思維的訓(xùn)練。
4、改變了課程單一的現(xiàn)狀，豐富了課程內(nèi)容和形式。
校本課的實施改變了我校長期以來單一執(zhí)行國家和地方課程的現(xiàn)狀，豐富了學(xué)校課程內(nèi)容。在日新月異的今天，陳舊的課本追不上時代的變化，同時統(tǒng)一的全國教材也摸殺了地方特色，隨著區(qū)域經(jīng)濟占主導(dǎo)的特色，培養(yǎng)本地人才就呼喚出了校本課程。它函蓋的知識面廣，適合學(xué)生的各種口味。校本教材既包括文字教材，又有電子文本教材。探究式多媒體教材是一種平臺化的電子教材，它不是由課程專家或?qū)W科專家按照一定的序列和結(jié)構(gòu)編制的某一特定范疇的課程綱要，而是將大量的信息資料包括文字、圖形、動畫、視頻等資料形成一個龐大的信息庫為基礎(chǔ)的教材平臺學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)包括了信息的檢索、篩選、整理和分析，從而使學(xué)生獲得知識、發(fā)展能力。多媒體電子教材的開發(fā)為教材的平臺化做出有益的嘗試，豐富了教材的形式，使新的課程理念即“強調(diào)課程知識的多樣性、非系統(tǒng)性、文化性與開放性”貫徹到課程實施的過程中。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十一
1、熟悉攝影器材，不管你用手機還是相機，學(xué)習(xí)攝影的第一步就是熟悉拍攝器材，相機的說明書就是你的第一本攝影教材，必須要熟讀說明書，我第一臺相機的說明書，看了3遍都還沒全弄明白。熟悉你的相機(或手機)是第一步。
2、攝影理論基礎(chǔ)，攝影的理論學(xué)習(xí)包括快門的運用，高速快門與慢速快門的拍攝方法;各種拍攝情況下光圈的調(diào)控，iso、白平衡的調(diào)控。至少需要弄明白曝光三要素(快門光圈iso)之間的關(guān)系、對照片曝光的影響。以及一些攝影常用參數(shù)設(shè)置、攝影術(shù)語等。
3、構(gòu)圖，構(gòu)圖是一張照片的關(guān)鍵，基本的拍攝取景、拍攝角度的選擇需要了解，掌握基本的構(gòu)圖原則與構(gòu)圖法則，能夠形成自己的攝影構(gòu)圖習(xí)慣，能夠運用拍攝環(huán)境中的光線、色彩、線條展開照片構(gòu)圖。構(gòu)圖沒什么可說的，需要多拍練習(xí)才能形成自己的攝影構(gòu)圖習(xí)慣。
4、后期處理，后期是一張好的照片必須要經(jīng)過的步驟，有人不喜歡對照片后期，覺得后期會改變照片本真的東西。這種說法不太可取，有這樣想法的人我敢說幾乎都是不會做后期的。后期并不是改變照片，合理且恰到好處的后期處理能夠彌補照片前期拍攝的缺陷，提升照片美感。關(guān)于攝影后期處理的學(xué)習(xí)，需要掌握常用后期軟件的基礎(chǔ)操作，會各種各樣的后期方法，最重要的，能夠看到照片的問題形成正確的后期處理思路。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十二
踏踏實實從光圈、快門、焦距、感光度學(xué)起吧，再學(xué)習(xí)端穩(wěn)相機，這些都是基本功，然后就是構(gòu)圖，用什么都能練習(xí)構(gòu)圖，甚至是手機，四根手指。我前看的一些器材和各種題材攝影的書，后來看構(gòu)圖方面的書。
現(xiàn)在你看看紐約攝影學(xué)院出的書吧。
看一些攝影，繪畫作品，增加自己的.鑒賞力。拍照時千萬不要用自動檔，全手動是極有樂趣的，沒照好不要怪相機，想想自己哪做的不對，哪些方面還要改進，多聽聽攝影思想方面的忠告，多談技術(shù)與想法，多想想按快門之前的事;少依賴后期，少談?wù)撜障鄼C，少買賣照相機，相信你會提高很快。
第一步：拍攝相片內(nèi)所有景物都清晰的照片。
第二步：拍攝相片內(nèi)主體清晰其他模糊的照片。
第三步：以高速快門拍攝。
第四步：以低速快門拍攝。
第五步：拍攝低速運動的物體。
第六步：拍攝高速運動的物體。
第七步：夜間拍攝。
第八步：拍攝低調(diào)照片。
第九步：拍攝高調(diào)照片。
第十步：追隨拍攝。
第十一步：擺拍，用自然光。
第十二步：擺拍，自己部光。
第十三步：抓拍，表現(xiàn)大場面。
第十四步：抓拍，表現(xiàn)人物表情。
第十五步：想方設(shè)法把自己拍進照片，而照片中不出現(xiàn)相機。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十三
【課程。
普通話。
官方微信：cddypx。
聯(lián)系人：姜老師。
聯(lián)系地址：四川成都一環(huán)路高升橋東路2號羅馬假日廣場高盛中心519。
乘車路線：10、27、45、59、77、115、72、27a、34、34a路至高升橋東路站下車。
〔
〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十四
河美青梅手機客戶端正式運營時，考慮到內(nèi)容量大、發(fā)布迅速兩大特點，為青梅納入一批新血脈進行培訓(xùn)。達到要求后著手青梅后臺發(fā)布及內(nèi)容籌劃等一系列工作，為我校打造一支河美最棒的青梅團隊，在校園媒體中發(fā)揮重大作用。
二、青梅宣傳。
力將“河美青梅”宣傳到位，通過海報、條幅、大屏幕、報刊、微博、貼吧、人脈及各二級學(xué)院各個班級通告，另廣大師生人人皆知。使學(xué)生們都參與進來，進行互動，打造“河美青梅”的巔峰。
三、河美青梅。
1、更加嚴格地要求攝影記者，為以后的發(fā)展壯大奠定基礎(chǔ)。
2、不定期邀請攝影專業(yè)老師講解攝影方面的知識，解答了攝影方面的疑難問題。增長我們的知識面，讓我們在攝影方面提高層次。
3、做為一名合格的攝影記者，加強對攝影記者的技術(shù)及寫作的培訓(xùn)、經(jīng)常性的新聞攝影采風(fēng)、增強攝影部的活力和實力等。
4、提高各項工作的效率，保質(zhì)保量快速的完成上級安排的工作。
5、提高多媒體宣傳的力度，增加微博、博客、人人的粉絲量。
6、攝影記者在日常的各種展覽中收集優(yōu)秀作品，積極宣傳畫報，為每期畫報的順利發(fā)排努力工作。
結(jié)束語。
在本學(xué)期工作即將結(jié)束之際，回顧一年來的工作歷程，我們深深的感到，每件任務(wù)的順利展開，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及鼎力支持，我們能夠取得這樣的成績也是本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把時間和精力投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上。在這里我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝報社這個大家庭，是你們的支持和配合才讓攝影部發(fā)展到今天這個狀態(tài)！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高，不斷完善自我，提升自我。我們堅信，通過我們的努力和創(chuàng)新的精神會給廣大同學(xué)們一個滿意的答卷！
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇一
攝影十分受現(xiàn)代人們的喜愛。不少人為了記錄下美麗的瞬間而學(xué)習(xí)攝影。下面是本站帶來的攝影實訓(xùn)報告。
心得體會。
以及相關(guān)攝影技巧，希望可以幫到大家。
時間一晃就是一學(xué)期過去了，說到對上學(xué)期的認識，就不禁讓我深思。說實在的，對于我個人來說，上學(xué)期到底是怎么過來的，我至今還是無可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的，本來以為的漫漫長日，也在不經(jīng)意之間就一大截一大截的轉(zhuǎn)換著。
我以為我對攝影的偏愛已經(jīng)遠遠超出了我的想象范圍內(nèi)，而在攝影組實訓(xùn)的那一段時間，卻讓我不得不對自己的原以為做出反思，后來的很長一段時間我都在自我糾結(jié)中。我想，也許，我還不夠努力吧。
過去的一個學(xué)期里，雖然每周都會有一天晚上必須去工作室，但都是這樣一下那樣一下，似乎沒有學(xué)到什么東西。盡管剛開始的時候覺得挺新鮮的，但這樣久了，就覺得沒什么意思了。造成這樣，我想，跟我們不求上進有很大的關(guān)系。
但是，如果說什么都沒有學(xué)到也不盡然。首先是關(guān)于拍照的。其實在工作室值班的時候我們碰相機的時間也并不多，但是也拍過一兩次，知道了該如何根據(jù)場景去調(diào)整相機的設(shè)置。然后就是照片很重要的一個構(gòu)圖。以前拍什么東西總想著要把那個東西放在整個畫面的最中間，現(xiàn)在才知道這很愚蠢的，用九宮格的構(gòu)圖法，就可以讓整個圖顯得很自然，主體也不會偏離。還有以前沒有注意到的拍頭部不能只拍半截，頭不能太頂了。這些都是很基礎(chǔ)的知識。
時間流逝，我要學(xué)會珍惜。那么學(xué)好攝影，就是我接下來竭盡所能要達到的目標。所以加油，我知道一定行。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準確、生動。平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道。總結(jié)一句話就是，關(guān)注細節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣，但從沒認真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機會。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準確無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
我們的攝影實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，我對于實習(xí)期間的拍攝有了一些感悟，特寫出來與大家分享討論。
景深的有效控制有助于畫面的表現(xiàn)力，光圈、焦距是改變景深的主要元素，而光圈也是調(diào)節(jié)通光量的重要部件，因此，如何正確地改變光圈、焦距，構(gòu)造完美照片是十分重要的。另外，快門速度與感光度是影響曝光的主要因素，要根據(jù)拍攝意境合理地選擇方能拍出理想的照片。
微距：
我最喜歡拍的是微距，虛化的背景給人一種高手制作的感覺，那是相當(dāng)有成就感的。特別是當(dāng)我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時，我更進一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美好，而是我們沒有認真去觀察。
那一朵鮮紅的花朵，在發(fā)黃的泥土地的映襯下，更顯得清新脫俗。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放，即便是處于少有人經(jīng)過的角落，依然要把握最好的時機，綻放屬于自己的那份絢爛，或許它在對自己說：“為世界增添一絲亮麗，才是我身為一朵花的使命?！?BR> 它驕傲地挺立著，大片的土地上，那一抹鮮紅分外吸引我。我為它的獨立、自信所感染，我選擇最好的角度，我要拍照，我要生命歡呼!人物：
這是我們最常見的拍攝。實習(xí)以來，我更感覺到攝影師的不易。
是一件不怎么容易得手的事，往往衣服畫面要調(diào)幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。
對于模特來說，如何擺姿勢也是相當(dāng)重要的。這是理想拍攝的前提條件之。
一。我們在人民公園里時，一張同學(xué)目光斜向上的照片頗得朋友好評(只是曝光稍微欠缺點)。
對于兒童攝影，我們體會到了捕捉的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現(xiàn)出來是我們考慮的首要問題。孩子的調(diào)皮、好動無疑增加的拍攝的難度。我不得不承認自己拍攝的幾張是相當(dāng)失敗的。首先要解決對焦問題，才能在一個變動范圍內(nèi)拍攝清晰的照片。其次是選擇抓拍，快速度。
風(fēng)景：
對于靜止的物體，拍攝時如何構(gòu)圖仍然是十分重要的。采光條件及相機的調(diào)整需要情況而定。此外，照片所要表達的意向、主旨也是調(diào)節(jié)光線的重要因素。比如說，清晨時拍攝早讀場景，但由于某種原因未能及時到位，而我們又想拍出“早”的意境，這就要合理地調(diào)整光圈與快門速度，控制曝光量，而“合理”只能在數(shù)次拍攝后挑選才能知道。
最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的。我們拍攝的“單手托日”及“呼喚朝陽”都是意境不錯的照片。
此外，lcd屏上不容易看出拍攝的具體效果，只有相片腦上才能看清細節(jié)。所以，大量拍攝還是十分必要的。
運動：
這是我實習(xí)期間最難辦到的。在數(shù)次失敗之后，我總結(jié)出如下幾點原因：
1.沒有使用三角架，不能慢門拍攝反映動態(tài)。
2.不能及時捕捉精彩瞬間，拍攝時應(yīng)注意反應(yīng)速度。
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攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇二
對于攝影，我小時候挺陌生的，但是還是挺喜歡的，我沒有相機的我覺得每一個瞬間都是美麗的，我知道攝影能把美好的記憶留下，使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部內(nèi)容了，沒想到學(xué)過才知道，才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
經(jīng)過漫漫長假中的攝影拍攝練習(xí)，我明白了很多，生活中很多優(yōu)美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好，當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化，就會發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好，問題在于以下兩個方面：
第一，當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時候，就要看一下現(xiàn)在的光線是否強，如果不夠強請調(diào)下你的iso感光度，越高快門速度越快，當(dāng)然也有他的弊端，那是什么了，這也就意味著圖片的噪點越多，所以并不是什么都是最高的就好，根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié)，天色有些暗用400左右，如果太黑就用800-1600，不過這樣的照片就要后期降噪處下。
第二，光圈，這個時候很多朋友肯定知道光圈這東西，但是如何來合理使用，這個并不難，這樣來理解，大光圈進光量多，快門速度快，虛化的背景漂亮，多用與人物特寫，小光圈進光量少，快門速度慢，拍攝時間長，適合夜間拍攝風(fēng)景照片，一定要用三角架，如果你感覺你能拿著相機一分鐘站在那不會動的話，可以不用，這樣就意味著照片特別清楚，沒有虛化的背景效果，色彩飽滿，這樣你就知道在什么時候使用什么樣的光圈大小，根據(jù)你想要的效果來調(diào)節(jié)。
第三，我還深刻體會到，不論拍攝什么題材，你首先要學(xué)會觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對象，使你的整個身心能與拍攝題材進行感情交融，做到“用心”拍攝;其次，要大膽打破構(gòu)圖法則，用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力，除了追求唯美的感覺和真實的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外，還要學(xué)會用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是，要從人文的角度去思考和觀察，去提升文化內(nèi)涵，而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感，那就是對環(huán)境建設(shè)的覺醒、保護和經(jīng)營。
對于我這一個拍攝者來說，在以后的攝影生活中，是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的，這樣才能更好的將拍攝出來的事物更加的形象生動，讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識，不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺，在這次的拍攝過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影有了一個新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會從多個角度分析每幅作品的優(yōu)點與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)眼間這個假期即將過去了，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時以此來豐富自己的生活。
喜歡攝影，很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會有洞察事物實質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個一位攝影師的能力靠近，上完這個攝影基礎(chǔ)選修的時候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個大千世界的美麗，宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史，過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀實的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強，光學(xué)相機攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。必然要浪費大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機時代，技術(shù)發(fā)展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話，那么基本每人都會有一部，每個人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長焦鏡頭能把很遠的風(fēng)光、人像都攝進儲存卡內(nèi)，一切都變得簡單而方便?？萍家匀藶楸?，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實我們拿起手中設(shè)備的時候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的機會，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來，可以圍繞想拍的東西選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗，使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后，這個時候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達。攝影構(gòu)思分為三個階段：前期構(gòu)思、即時構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標題、如何構(gòu)圖等;即時構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時即運用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進行制作完成，并通過電腦進行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長準備時間，有時等待一個場景，一個機會，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
大二第二學(xué)期開始，我開始學(xué)習(xí)攝影了。從第一周到第六周一共有六周的時間，雖然時間不是很長，但是攝影讓我學(xué)到了很多的東西，不僅僅是掌握了一些攝影的技術(shù)知識，也讓我學(xué)會了更好去觀察世界和體驗生活。
學(xué)習(xí)攝影的第一堂課后，我就對它有了一個整體的認識，有了一個大致的了解。我知道了攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué)，它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ)，在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。對于這樣的解釋，第一感覺就是攝影是一門很高深的學(xué)問，很復(fù)雜很難學(xué)，也給人一絲高雅的氣息。當(dāng)然，這是我個人的感覺。也就是這樣的感覺吧，對于學(xué)習(xí)攝影我有一種敬意和沖動。說起攝影，攝影器材是不能不提的了!也許我們所有的人之所以踏上攝影之路，幾乎都是被相機及其附件的魅力所吸引，它完美神奇，是我們?nèi)绔@至寶，珍愛之極。因此，攝影愛好者們通常都會心甘情愿的增加對相機的投入，并且在和攝影同伴們的比較中體驗著那種滿足感!當(dāng)然，相機是攝影不可分割的一部分，沒有相機當(dāng)然談不到攝影，好的相機也會為攝影者的創(chuàng)作想象力插上新的翅膀，但是我曾經(jīng)迷信于攝影師們的高質(zhì)量作品都歸結(jié)于他們的頂級設(shè)備，總覺得只要設(shè)備過硬，誰都能拍出好照片!后來我明白，能緊緊抓住攝影者的是照片本身，一張精美的照片，深邃的內(nèi)涵，完美的構(gòu)圖和無盡的美學(xué)意境。它讓你懂得什么樣的只是好照片，什么樣的才是真正的杰作。雖然你的相機并不是市場上最昂貴的或最新式的，也不必?zé)?，相機只是達到目的的一種手段，而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關(guān)鍵在于攝影者本人，而不是照相機，你的照相機只會因為你優(yōu)秀而優(yōu)秀!
在上課之前，我租了一臺佳能500d的單反相機，以前只見過別人用過，現(xiàn)在是第一次拿在手中，確實有一點激動?？粗鄼C上那么多的按鍵，真有一種無從下手的感覺。想想以前用手機拍照片的時候，覺得這相機就是就是專業(yè)，拍出的相片應(yīng)該也像電腦上那些很專業(yè)吧!在課堂上經(jīng)過老師的講解，我對這相機和攝影也不再像以前那樣懵懂無知了。從此開始我對的攝影熱度不知提高了幾倍,自己也無法限量,以前只是喜歡看人家的,現(xiàn)在突然想研究自己的了。有了這個想法，我對學(xué)習(xí)攝影技術(shù)馬上就提起了興趣。首先學(xué)習(xí)的是怎樣握相機以及拍照時候的姿勢，雖然不是很難，但還真是挺講究的。我按照要求單手握相機的時候，手都抖的厲害，哎，真尷尬!然后就開始練習(xí)按快門，按快門也沒有想象的簡單，要結(jié)合許多其他的因素。同時老師也講到了一些關(guān)于攝影的歷史方面的知識，像相機的更新?lián)Q代，膠片的發(fā)明與發(fā)展等。像一些非操作性的知識，例如各種相機的品牌和它們各自性能，各種型號相機所適用的領(lǐng)域等知識，后來老師都在我們上實踐課的時候講的，這樣的講授方法更容易理解和記憶。
在這段時間里，通過老師的指點和自己的努力學(xué)習(xí)，總算積累了一點點的經(jīng)驗，慢慢的掌握了一些基本技術(shù)，學(xué)習(xí)攝影不僅要有一定的技術(shù)，還要有一定的理論知識，要經(jīng)常補充一些理論知識，對于我們初學(xué)攝影者來說是很有幫助的，所以我經(jīng)常在網(wǎng)上查閱有關(guān)攝影資料和書籍，還有老師在課堂上講的攝影知識，來豐富和提高自己的攝影技術(shù)。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好，其實真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品，必須懂得選主題，選位置，選光線,選時間。
另外，老師經(jīng)常組織室外攝影活動，還有我和同學(xué)們組織一起出去攝影，這對我提高攝影技術(shù)起一定的幫助，老師教我們注意觀察被攝物，傳授攝影的技巧，在老師的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法，一邊學(xué)一邊拍，總之收獲不少，但是比好的同學(xué)還相差很遠，還要繼續(xù)努力。漸漸地我也明白不是你想要都能要的，除了特定場所外，精品源自于生活、源自于捕捉、源自于瞬間，更源自于你勤勞和奔波，坐在屋里你永遠拿不出精品的。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好，其實真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品，必須懂得選主題，選位置，選光線,選時間。
漸漸的我對學(xué)習(xí)攝影有了更新的更全面的認識。學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的正確方法應(yīng)該從全面了解照片形成的整個過程入手，而不要過早地專注于技術(shù)細節(jié)。這其中包括兩個方面，一方面是對攝影設(shè)備和攝影過程本身的了解，另一方面是對客觀、真實，準確地構(gòu)成物體畫面的多樣化視覺方法的了解，以及對作品所具有的自我表現(xiàn)力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受，攝影首先要有想象力，必須心中要有靈感，多觀察新事物，把身邊的每一個角落都不放過，才能拍出好的作品來，還要抓住主題，嘗試不同的角度拍攝，自己所看到的，所想到的，經(jīng)常多學(xué)習(xí)理論知識、多拍攝照片，多向老師請教，和同學(xué)們互相交流，就會有大不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術(shù)，留下眼前美好的景象，光說不練肯定是不行了，也并不只是隨便按下快門那么簡單。攝影是一門綜合藝術(shù)，還有很多知識需要學(xué)習(xí)和不斷實踐才能得到好的照片。
六周的時間很快過去了，學(xué)習(xí)攝影使我感覺有很大的收獲，不僅僅掌握了一定的專業(yè)知識，同樣重要的是學(xué)會了更全面、深入地觀察生活和體驗生活。
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攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇三
通過一個月來對攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
認識水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來就是一個不斷認識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會形成良好的學(xué)習(xí)方法和認識事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們在腦海中就形成了一個很好的意識：謹慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識，也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會到的，是一個認識的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點暴光過度，所以整個畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時是采用的準確的暴光，但對這相機來說還是暴光偏高，這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來說是一個比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標，才能向著那個方向前進。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來?？v觀國內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實生活的普通細節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計元素和所要表達的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對光線的運用等。只有識多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐加上自己的領(lǐng)悟就會自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇四
好多新手一開口**慣問：“我打算買什么一個相機學(xué)攝影，求推薦一款相機?！蓖ǔＧ闆r下，我會追問一句：你是要學(xué)攝影，還是需要一個隨拍記錄的相機?這里必須分為兩種情況去看待。
1，如果只是因為手機或者卡片不能滿足拍攝，需要增加一臺功能更好的拍的更清晰的相機，那么這里是不推薦單反的。如果不打算系統(tǒng)的學(xué)**攝影，單反只是你拍照的負擔(dān)而已，笨重，且使用起來需要一定專業(yè)知識，還需要后期投入一定精力。生活中的記錄隨拍微單足夠可以滿足，現(xiàn)在一般五千塊上下就可以買一臺和入門單反差不多清晰度的機器，輕便小巧便攜，足夠日常使用。
2，如果確實喜歡拍照，喜歡攝影，打算當(dāng)作一種業(yè)余興趣愛好來學(xué)，也打算適當(dāng)做一些投資。那建議還是買一個中檔單反，價格再七八千塊左右，條件好點的，可以一步到位全畫幅。打算系統(tǒng)學(xué)**攝影的話，我個人并不認為入門單反是好的選擇，入門單反很多畫質(zhì)并不比同價位的微單好太多，卻犧牲了體積與便攜性。在功能上卻很同價位的微單相差不大，除了鏡頭群有一定優(yōu)勢之外，其他并沒有太多的可選性。中檔單反可以體驗更多的攝影專業(yè)學(xué)**的功能，便于日后提高進步。
所以在第一步選擇器材之后，就要考慮清楚自己是想學(xué)攝影還是隨拍記錄，根據(jù)自己的情況去理性選擇，以便日后再折騰器材，賣了在買，反而浪費經(jīng)濟。至于買哪個牌子的好，佳能與尼康是大陸最常見的單反品牌，沒有哪個好之說法，都是半斤八兩，但都是一分價格一分貨，肯定貴的比便宜好。所以這個根據(jù)自己的預(yù)算選擇可以承受的即可。我個人覺得也不存在所謂尼康適合拍風(fēng)景，佳能適合拍人像的說法，顏色差異可以通過白平衡漂移以及后期解決，每個系列都有自己的特色，自己多去看看比較一下，你喜歡哪個風(fēng)格就買哪個，不用過分在意別人建議。
第二步：打?qū)W攝影之前必須先知道的幾個問題。
買了器材，打算開始學(xué)攝影之前也必須明白幾個問題，理性的建立攝影學(xué)**計劃與思路。攝影看著簡單，就是咔嚓快門一按那么簡單，但實際背后的基本功與經(jīng)驗都是需要長期積累與學(xué)**建立。我認為當(dāng)前中國攝影愛好者圈子存在以下幾點攝影學(xué)**的誤區(qū)：
1，參數(shù)黨：看到好片首先問參數(shù)，這個是天大的誤區(qū)。任何照片的曝光參數(shù)和當(dāng)時光線都有關(guān)，光線，角度，測光甚至不同的機器有一定不同，這個參數(shù)就是不同的。你不可能100%拷貝對方當(dāng)時的光線角度，那么參數(shù)基本就是無效的。而且同一種曝光，也可以用不同的組合參數(shù)完成，當(dāng)然最終效果有不同的差異，但并不是說一定不美。所以，參數(shù)對于攝影學(xué)**而言，并沒有很大的幫助，反而會束縛很多人不去苦練曝光的經(jīng)驗，老糾結(jié)與參數(shù)不能自拔，拍了許多年，還是不能建立自己的曝光經(jīng)驗，一直在模仿，從未能超越。我之前連續(xù)寫過兩篇文章介紹曝光，還分享過一節(jié)長達兩小時的曝光課，就是強調(diào)要知其所以然，才能舉一反三，成為自己的。
2，速成黨：隨拍記錄可以速成，怎么拍都好，不用糾結(jié)技術(shù)問題，拍出你喜歡的就好。但如果真的打算系統(tǒng)的學(xué)**攝影，那是沒有速成的辦法的。盡管網(wǎng)絡(luò)的廣告鋪天蓋地，幾天讓你學(xué)會什么，朋友圈的分享也都是什么學(xué)了這些你就精通攝影了，但稍微有點理性思維受過點教育的人都應(yīng)該清楚，那都是賣大力丸的廣告。你看到論壇上許多老鳥一拍都是大片，那些**都玩攝影少說五六年，七八年甚至十年二十年以上，積累相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。器材沒有可以買，一步到位，甚至比大多數(shù)人的都好，那是因為有錢，可以任性。但知識與智慧的積累不是用錢可以買來的，這是沒有人可以替代的，只能自己踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)的去積累，去學(xué)**，兩年，三年，能有小有成就，三五年可以拍的很好都是很快速的積累了，這個心態(tài)一定要擺正，社會很浮躁，都在拼速成，但速成的是不踏實的，好東西從來都是慢工出細活，工匠精神很重要。你看那流行排行榜從來都是很快就換了，但經(jīng)典的東西可以沉淀很多年，因為流行文化本身屬于快餐文化，優(yōu)點是快速傳播，易于被接受，但問題卻也是因為沉淀厚度不夠，也很快被遺忘乏味。據(jù)我十來年學(xué)攝影的經(jīng)驗下來，當(dāng)初一起玩攝影的人，大部分人都是中途賣掉器材不玩了，只有少數(shù)人堅持下來，成了老鳥。
第三步：平和心態(tài)建立三年攝影學(xué)**思路與計劃。
大多數(shù)人都不是職業(yè)攝影師，只是把攝影當(dāng)作業(yè)余興趣愛好去玩，去增加生活的樂趣。所以，不用著急，讓相機伴隨你的人生慢慢向前走著，本身就是一種最大的樂趣。學(xué)**思路主要從三個方面去入手：
1，構(gòu)圖：構(gòu)圖與生硬的技術(shù)關(guān)系不是很大，盡管有很多什么幾分構(gòu)圖法之類的理論，但在實際拍攝中很難應(yīng)用出來。構(gòu)圖更多的體現(xiàn)是感性的世界的審美，你認為怎么好看，就怎么拍，舉起相機再去糾結(jié)幾分構(gòu)圖法，真的邯鄲學(xué)步了，不一定學(xué)到那樣的精髓，反而失去了自己。練**構(gòu)圖是第一步的，如果是你新手，先不要糾結(jié)曝光準不準，先練**構(gòu)圖，拍上半年一年的，可以用自動擋，可以用a檔，都是可以的。先把照片構(gòu)圖拍的有美感，在拍攝構(gòu)圖過程中，再去慢慢體會曝光的樂趣。
2，曝光：曝光相對構(gòu)圖而言，更多的是技術(shù)理性問題，學(xué)**需要系統(tǒng)，可以參考我之前曝光帖子與曝光分享課。慢慢體會，但總體來說，也是熟練工，了解基本原理之后，就是長期練**和自己體會。我個人還是建議先練**構(gòu)圖，可以先不用過問曝光，先建立感性的美，有了信心，再去啃理性的知識。新人經(jīng)常是拍照一張亮，一張暗的不穩(wěn)定曝光原因就是沒有理解測光的問題，如果真的理解測光，需要理性學(xué)**一下，什么測光，參考說明以及網(wǎng)絡(luò)上的帖子，我之前也分享過系統(tǒng)的測光問題。然后有耐心的長期練**即可，我記得我個人在大學(xué)到畢業(yè)工作那幾年理解測光用了三四年，當(dāng)然，大部分朋友可能半年一年就可以做到，重要的不要放棄。
3，學(xué)**計劃：學(xué)**計劃性很重要，以三個月有周期，先熟悉相機，再練**構(gòu)圖，再曝光，九個月下來，就基本算是可以入門了。下面的三兩年，盡可能多拍，然后看自己的照片，對比你喜歡的高手的照片，對比差距在哪里。有很多差距其實不是技術(shù)上的，更多的感性審美上的，技術(shù)可以學(xué)，可以苦練，但藝術(shù)審美的東西是需要慢慢去積累的。文學(xué)，藝術(shù)，美術(shù)，都可以提高審美，這個主要看自己修行。
總結(jié)：
因為很多新人每次總會問想買相機或者剛買相機，怎么學(xué)**，如此系統(tǒng)龐大的問題，于是我才如此口水了一番，有點羅嗦，但僅僅分享我個人對攝影學(xué)**的看法。最近幾年國內(nèi)攝影愛好者圈子總是彌漫著浮躁的氣息，攀比，批評，指責(zé)，聲音此起彼伏，你對我錯都是站在自家立場去談而已，其實我倒覺得攝影是很私密的事情。如果不去比賽，不去商業(yè)投稿，僅僅作為愛好來說，是很私密的事情，就像你寫日記一樣。沒必要在意那么多，喜歡你照片的可以成為朋友，對于不喜歡的也沒必要去過分在意，世界越來越多元素，就讓我們伴隨著相機，躲在自己的世界里陶醉一生，也是一種人生的修煉與樂趣。
攝影初學(xué)者的十點建議。
一、保持相機的穩(wěn)定。
剛學(xué)拍攝的影友常會遇到所拍圖片模糊的問題，這是由相機的晃動引起的，所以在拍攝中要避免相機晃動。一般左手持機，將肘抵住胸部，或者是讓身體靠著一個穩(wěn)定的物體。使用長焦鏡頭，一定加用三腳架。按動快門的手法要穩(wěn)定輕柔，整個人要放松，調(diào)整好呼吸后，屏息凝氣進行拍攝。低視點拍攝時可采用坐姿或單膝跪姿持機，以增強穩(wěn)定性。
二、使太陽在你的身后。
攝影是光與影的完美結(jié)合，在拍攝時需要有足夠的光線照射到被攝主體上。最簡單的方法就是使太陽處于你的身后，并有一定的偏移。光線可以照亮被攝主體，使它的色彩和陰影變亮，輕微的偏移則可以產(chǎn)生一些陰影來顯示出物體的質(zhì)地和立體感。但應(yīng)注意，取景時一般不要讓自己的影子進入畫面。
三、拍攝樣式的選定。
相機不同的舉握方式(豎拍或橫拍)，拍攝出來的圖像效果也不相同。豎著拍攝的照片可以強調(diào)被攝主體的高度(比如拍攝森林)，而橫拍則可以強調(diào)被攝主體的寬度(比如拍攝連綿的山脈)。但袖珍相機拍攝時應(yīng)注意，別讓手指遮擋了閃光燈。
四、變換拍攝風(fēng)格。
應(yīng)該在拍攝中不斷嘗試新的拍攝方法或情調(diào)，否則看多了就會給人一種一成不變的感覺。個人拍攝帶有很大的隨意性，可以走到哪拍到哪，只要覺得畫面富有情趣或是很有意義，你就可以隨意發(fā)揮。比如說可以拍攝一些人物特寫鏡頭、全景圖像、不同氣候中的同一場景等等。
五、縮小拍攝距離。
有時候，并非要把整個人或物全部拍攝下來，對景物的某個具有特色的地方進行強調(diào)，反而會更具有強烈視覺沖擊力。只需要離被攝物體近一些，就可以得到比遠距離拍攝更好的效果。
六、增強景深的視覺效果。
景深對于拍攝非常重要，每個攝影者都不希望自己拍攝的照片沒有立體感，看起來就像是個平面。所以在拍攝中，就要適當(dāng)?shù)脑黾右恍┯糜陲@示相對性的物體增加景深。比如要拍遠處的山脈，可在畫面的前景加上人物或一棵樹。用廣角鏡頭可以夸大被攝體正常的空間和縱深感的透視關(guān)系。
七、正確的構(gòu)圖。
攝影構(gòu)圖中突出主體最簡單的方法，是將主體居于畫面的中心。由于被攝物體處于畫面的中心部位，整個照片具有一種特殊的穩(wěn)定性。但總是將被攝物體置于中間會讓人覺得厭煩。一幅好的照片通常構(gòu)圖非常恰當(dāng)，攝影中較常見的就是黃金分割構(gòu)圖，即畫面被均分為三個部分(水平和垂直)，然后將被攝物體置于等分線上或是交匯處。所以不妨用用黃金分割來構(gòu)圖，使拍攝多樣性。
八、捕捉細節(jié)。
使用廣角鏡頭可以拍攝較大的場景，但是這樣的拍攝會讓你丟掉很多細節(jié)，特別是有意義的細節(jié)。所以有時候應(yīng)該使用變焦鏡頭，使畫面變小，能捕捉到有趣的小畫面。
九、預(yù)先調(diào)焦拍攝人物。
在拍攝人物時，可守株待兔，在確定拍攝位置和角度后，預(yù)先調(diào)節(jié)曝光量及焦距。力爭在短時間內(nèi)拍攝完畢，減少被攝者的緊張情緒，得到表情自然的照片。在多變的天氣，光線也是變化的，因而有必要多拍些膠片，以便有足夠的影像供最后選擇。
十、發(fā)揮鏡頭的最佳效用。
一般相機，在拍攝技巧上發(fā)揮最佳的光圈是5.6-8，把最大光圈向小光圈方向撥2-3檔。保持相機的穩(wěn)定，掌握正確的持機方式和身體姿勢，選用較高的快門速度，如135相機100毫米鏡頭，最好用1125秒速度。如果必須用較慢的快門速度進行拍攝，則應(yīng)使用三腳架保持相機的穩(wěn)定，確保照片成像的清晰。不同色彩的鏡頭濾光鏡能在景物的某些色彩之間產(chǎn)生清晰的色調(diào)差別。紫外線濾光鏡能保護鏡頭免遭雨和霧氣的侵擾，同時最大程度地減小沿海地區(qū)和山區(qū)紫外線的影響。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇五
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準確、生動。平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道?？偨Y(jié)一句話就是，關(guān)注細節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣，但從沒認真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機會。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準確無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗。我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負起更多的責(zé)任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇六
本人從事組織工作已經(jīng)有將近10年的時間了，在今年3月份，本人服從上級領(lǐng)導(dǎo)決議，從組織部門調(diào)換到宣傳委員工作崗位，作為宣傳部門的新兵，有幸被組織部安排和其他18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員一道參加黨建專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間雖只9天，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富，既有深入淺出的黨建理論，也有新農(nóng)村建設(shè)的示范點供我們現(xiàn)場學(xué)，還參觀了革命圣地，通過這次學(xué)習(xí)，本人受益匪淺。
一、內(nèi)容豐富，重點突出。
此次學(xué)習(xí)，組織部安排得周到，教授授課內(nèi)容有黨在新世紀偉大工程，民營經(jīng)濟發(fā)展下黨的建設(shè)，樹立科學(xué)的黨建觀，加強基層黨建，發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用爭創(chuàng)“共建共享生活品質(zhì)之城”示范。新時期浙江民營經(jīng)濟的新問題和新思路，非公黨建，新農(nóng)村黨建工作若干問題等，教授和行家緊密聯(lián)系實際，深入淺出，用大量的數(shù)據(jù)證明抓好黨建促經(jīng)濟，圍繞經(jīng)濟抓黨建的新格局。同時，也讓我們感受到要抓好黨建、領(lǐng)導(dǎo)班子干部隊伍建設(shè)必須抓規(guī)范，基層組織抓創(chuàng)新，黨員隊伍抓關(guān)心，變要搞培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，采用層級化、多樣化、小型化的模式創(chuàng)新基層組織建設(shè)。要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟就必須引導(dǎo)農(nóng)村支部書記，農(nóng)村經(jīng)濟的領(lǐng)頭羊發(fā)展集體經(jīng)濟，讓支部書記科學(xué)規(guī)范心頭的三張表格，掌握好村的基本情況，黨員情況和班子情況，對不同的地理位置、不同的人文環(huán)境和不同的人力資源，采取切合農(nóng)村實際的方法，發(fā)展村級經(jīng)濟，最大限度用好資源，現(xiàn)有資產(chǎn)和手中資本，進一步強化黨組織作用，加強書記隊伍建設(shè)，駕馭好農(nóng)村三駕馬車，使村支部、村委會、村級經(jīng)濟合作組織為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮各自的作用。
二、科學(xué)安排，勞逸結(jié)合。
組織部以人為本，采用人性化的管理，既加強學(xué)員理論知識的學(xué)習(xí)與提升，又安排學(xué)員到現(xiàn)場，面對面的交流學(xué)習(xí)，在參觀社會主義新農(nóng)村示范點常熟市蔣巷村時，與蔣巷村支部書記常德盛同志交流時了解到，常書記懷著“天不能改、地一定要換”的精神，“窮不會生根，富不是天生”的信念，以堅忍不拔的毅力和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團結(jié)拼搏、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻，堅持社會主義方向，實現(xiàn)強村富民、共同富裕，把一個僅有186戶，800人，面積3平方公里的村，從一個“小雨白茫茫，大雨成汪洋”的窮土惡水，血吸蟲流行，而且偏僻閉塞的苦地方、河溝坑洼、土地破碎，村民絕大多數(shù)住泥墻草房的地方。通過40年的艱辛努力，堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新三個文明建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展，走上人、自然與環(huán)境和諧發(fā)展和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新路;堅持經(jīng)濟建設(shè)為中心，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，發(fā)展主體工業(yè)，扶持民營經(jīng)濟，吸引外資、擴大聯(lián)營;促進主體經(jīng)濟快速發(fā)展，社會事業(yè)加快步伐，村民生活質(zhì)量顯著提高。全村社會總產(chǎn)值11億元，村民人均收入超過1、6萬元，人們過上了幸福安康的生活。在緊張學(xué)習(xí)之余，也參觀了紅色教育基地，沙家浜革命圣地，被戰(zhàn)爭年代革命先烈英勇作戰(zhàn)，頑強拼搏的精神所感動。利用課余時間夜游了西湖，西湖美景盡收眼底。同時也品嘗了蘇州特色風(fēng)味小吃，登上了東方明珠，鳥瞰了上海城市的燈火闌珊，游覽杭州、蘇州旅游景點、城市風(fēng)光。召開了座談會，談了本次學(xué)習(xí)的心得體會，整過學(xué)習(xí)既緊張又輕松，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
三、學(xué)以致用，提升自我。
通過聽取杭州市委黨校高國舫教授非公有制企業(yè)黨建這一課，高教授從非公有制企業(yè)黨建的現(xiàn)狀、作用、目標、力量幾個方面進行了精辟的論述，讓我體會到經(jīng)濟人變成政治人后要求建立黨支部，依靠黨組織，國有企業(yè)老總改制后變成民營企業(yè)家后，對黨仍有深厚的感情，支持建黨支部，有個坎坷經(jīng)歷的人懷著一顆感恩的心，對黨有著深厚的感情，說明黨的執(zhí)政地位是牢固的。同時也讓我明白黨組織在非公有制企業(yè)起著政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，在非公有制企業(yè)建立黨支部能夠更好的凝聚人心、整合社會資源、保持社會安定、經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定，形成吸引人才的低洼地，使社會輔助作用得到加強，使黨不留空白、黨不留盲點，合情、合理、合法在民營企業(yè)中開展黨建工作，以個人交情來建立組織交情，參照工會法、勞動法實施搞好民營企業(yè)黨建。結(jié)合坪塘非公有制企業(yè)多的具體情況，我認為要充分發(fā)揮黨組織在非公有制業(yè)的作用，我們必須建立以董事長、總經(jīng)理、廠長是中心，書記是核心的黨建組織，對企業(yè)里黨組織人員的安排沒有工資、獎金發(fā)放，使內(nèi)部黨組織處于失語狀態(tài)的企業(yè)進行引導(dǎo)，從政治體制、經(jīng)濟體制、管理體制等多方面加強黨組織建設(shè)，利用黨的這個渠道起網(wǎng)絡(luò)的作用，提供信息反饋和方向性的政策，法規(guī)信息溝通，發(fā)揮黨組織在非公有制企業(yè)的主導(dǎo)作用，最大限度促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，人民得實惠。
學(xué)習(xí)的時間緊、任務(wù)重，我們認真理會每一課題的內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進地方的經(jīng)驗，運用到具體工作中，農(nóng)村黨組織建設(shè)不能就黨建講黨建，必須把黨的建設(shè)與村委會民主有機結(jié)合起來，通過提升黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，推動村民自治。非公制黨建必須理順好董事長、廠長、總經(jīng)理是中心，書記是核心的關(guān)系，變老總的黨支部為黨的支部，充分發(fā)揮黨的核心作用，為經(jīng)濟建設(shè)提供強有力的組織保障。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇七
從小到大我對攝影的熱愛從未沒有變。前面的20個春秋，自己走著父母給我鋪好的光明大道，讓我循規(guī)蹈矩按照他們的思想走著。出來一年多了。我一直在思考，天天做著自己不喜歡的行業(yè)工作，沒有什么感覺。對自己的工作變的麻木了。經(jīng)過再三的思考。我終于做出了自己有世以來的選擇，就是開始從事攝影行業(yè)，潛心學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，讓攝影從此在我的生命里一個不可缺少的一部分。
通過我給師傅這些天的學(xué)習(xí)，攝影的魅力讓我折服，對攝影有進一步的認識。感覺以前的拍攝是那么的稀爛。從構(gòu)圖和造型等等讓我自悲，每天我坐車一個多小時的路程到那里學(xué)習(xí)，早上6點半起來準備工作去。睡眠完全不足，老師對我們的拍攝照片，不好的毫不留情嚴格的批評。任何困難和挫折對不能讓我對攝影失去信心，反之我更加的激情學(xué)習(xí)它。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇八
1、培養(yǎng)攝影美感，攝影就是把一切美好的事物記錄下來，如果你沒有對美好事物的敏銳嗅覺，美的東西就不會被你發(fā)現(xiàn)，自然你也就拍不到美的照片了。一切關(guān)于美的東西，我們都需要關(guān)注，早晨6點的日出、晚上7點的晚霞、街邊買菜阿姨的辛酸瞬間、雨后花朵灑落一地的情景........世間萬物，一切關(guān)于美的東西，都值得去發(fā)現(xiàn)。
2、自我審美素養(yǎng)提升，“美”，在每個人心中的定義都是不同的，每個人都有獨特的審美標準，對美的認知、感受都各有不同。我們需要提升自己的審美水平，提升對美好事物的敏感度，提升自我審美，逐漸形成自己的審美偏好。漸漸地，隨著攝影水平和審美的提升，就會逐漸形成自己照片的風(fēng)格，也就是常說的“畫風(fēng)”了。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇九
我于x月x日至x月x日參加了中國石油報社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報社理論學(xué)習(xí)了5天，在xxxx采風(fēng)實踐學(xué)習(xí)了10天。這次學(xué)習(xí)受益非淺，通過自己的努力，在最后全體學(xué)員的作品評比中，我的作品《xxx》照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報社攝影部主任xxx、全國專業(yè)報新聞攝影學(xué)會會長、報社等有資歷的攝影專家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機的使用等內(nèi)容做了詳細的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，認真回憶體會采風(fēng)實踐中的過程，也還能總結(jié)出一點東西來。要想拍出更多一點好相片，這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會：
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。光學(xué)相機攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時儲存在機內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個場景，依此泡制，直至完成一個專題。在采風(fēng)實踐中我深有體會，拿相機拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理，達到理想效果。
二、曝光時力求保持相機的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準，而是因為相機把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩(wěn)定，一是要持機姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。其一最簡單，就是給身體或手找個依靠物;其二，把相機皮帶掛在脖子上，把相機向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點支撐，持相機的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個辦法就是用三腳架，最好用10秒延時拍攝。
三、揚長還要注意避短。
數(shù)碼相機的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運動中的物體時往往抓不住或抓不準鏡頭。最好使用相機的連拍功能來彌補其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，s線構(gòu)圖，三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會議攝影及人物攝影。
會議攝影不受時間限制，可以隨時拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準”,要動中有靜，靜中有動，有情有趣。對于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語言傳達信息和感情，對形象的變化有細致的辨別能力，并熟練運用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧睢０怖蠋熣f既然拿起了相機,就要有一個攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機,使其拍出來的照片達到最佳效果,其實這是一種壓力,無形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個攝影師必須努力去做到的。作為一個攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時刻都要沖在最前沿。其實世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機記錄的就是一個瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會輕易的被現(xiàn)實中的某個細節(jié)所感染，那并不是因為個人的多愁善感，而是因為自己頭腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛這個世界，熱愛美好的生活，我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意分外的罕有，有種想進步卻找不到起點的悲觀，但我相信有付出一定會有回報。
我會把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個社會,依然用我手中的相機去留住生活中最美妙的時刻，在簡單里凝聚內(nèi)在的神韻。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十
校本課程是我國課程改革的重大措施，它對進一步挖掘和利用教育資源，培養(yǎng)有個性的學(xué)生具有深遠的意義，校本課程的開發(fā)是對國家課程和地方課程的補充，是根據(jù)學(xué)生愛好、興趣與需求而開發(fā)的課程，以學(xué)校和教師為主體，旨在發(fā)揮每個學(xué)生的個性與特長。
《少兒攝影藝術(shù)》課開展一學(xué)期以來，在校本課程開發(fā)工作上邁出了堅實的一步，在曲折的道路上有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，但只有認真經(jīng)歷了才有深刻的感受，下面就對這一學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。
1、發(fā)展了學(xué)生愛好，提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和創(chuàng)作能力“讓鏡頭留住瞬間，用藝術(shù)裝點生活。”
這是我們《少兒攝影藝術(shù)》課的教學(xué)宗旨。我們的學(xué)生來自四個級部，孩子們的年齡段不同，知識水平不同，生活閱歷不同，接受能力不同。給教學(xué)和管理帶來了很多不便，但孩子們的學(xué)習(xí)熱情是一樣的，都很高漲。鑒于此我按年級對學(xué)生們進行了分組，并對教學(xué)內(nèi)容進行了完善，使之能夠適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。一學(xué)期以來，我們從最基本的攝影知識入手，先后學(xué)習(xí)了照相機的種類、各自的特點以及它們的結(jié)構(gòu)合主要部件的功能;了解了什么是攝影藝術(shù)，讓孩子們在今后的學(xué)習(xí)和生活中要用藝術(shù)的眼光去看待我們的攝影;分別學(xué)習(xí)了鏡頭的種類及其應(yīng)用，攝影構(gòu)圖的分類及其法則，景別的概念、分類、運用等攝影藝術(shù)的基本內(nèi)容。同時我們還學(xué)習(xí)了各種攝影的拍攝技法，如人物攝影、花卉攝影、風(fēng)光攝影、運動攝影等。為了讓孩子們在學(xué)習(xí)理論的同時也能夠熟練的運用這些理論，我們把每周兩節(jié)的校本課程進行了嚴格的劃分，第一節(jié)講解理論知識，第二節(jié)進行實踐聯(lián)系。這樣幾培養(yǎng)了學(xué)生們的藝術(shù)情操，又提高了他們的動手創(chuàng)作能力。
2、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
校本課程的實施豐富了學(xué)生的知識，開闊了學(xué)生的視野，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲。因為校本課程中的內(nèi)容大都是選自生活密切相關(guān)的事情來做，學(xué)生對知識的構(gòu)建有一定的實踐基礎(chǔ)，同時老師的點撥、同學(xué)的經(jīng)驗進一步促使學(xué)生探討。如人物攝譯這一課題，參加攝影課的同學(xué)大多都有過拍攝人物照的親身經(jīng)歷，但拍攝效果都不令人滿意，偶有一張佳作還不知道怎么拍出來的。通過對校本課程的學(xué)習(xí)，加之以前的拍攝經(jīng)驗，輔以實習(xí)課的重點練習(xí)，相信大多數(shù)同學(xué)都會在今后的生活中拍出滿意的照片的。因此校本課的實施充分鍛煉了學(xué)生的思考能力、實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、提高了教師的教學(xué)能力和理論水平。
校本課程的實施提高了對教師素質(zhì)的要求，教師不能只會講課，而且還要會編教材，通曉課程理論知識，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。以前花很多時間在備課上，目的是讓學(xué)生更好地掌握課本知識。如今參與到了制作課件，讓教者更能把握教學(xué)的重難點，同時在教學(xué)中反思課件的制作，如此良性循環(huán)，充分調(diào)動了教師的積極性，加強了教學(xué)責(zé)任感，提高了教學(xué)能力和理論水平。如攝影構(gòu)圖這一課題，如果單純的口頭講述給以文字材料，那對于十幾歲的孩子來說就好比在聽天書。如何才能既把知識講出去又讓孩子聽明白并且會應(yīng)用呢?這就是教師應(yīng)著力思考和提高的地方。后來我選擇了制作多媒體課件，他能夠圖文并茂，形神兼?zhèn)涞谋憩F(xiàn)出主體內(nèi)容，是老師講授的好助手。因此如何使教學(xué)更近于實際運用讓我們想到改變教學(xué)結(jié)構(gòu)，充實大量形象的實例，讓教學(xué)易聽易懂，同時重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、思維的訓(xùn)練。
4、改變了課程單一的現(xiàn)狀，豐富了課程內(nèi)容和形式。
校本課的實施改變了我校長期以來單一執(zhí)行國家和地方課程的現(xiàn)狀，豐富了學(xué)校課程內(nèi)容。在日新月異的今天，陳舊的課本追不上時代的變化，同時統(tǒng)一的全國教材也摸殺了地方特色，隨著區(qū)域經(jīng)濟占主導(dǎo)的特色，培養(yǎng)本地人才就呼喚出了校本課程。它函蓋的知識面廣，適合學(xué)生的各種口味。校本教材既包括文字教材，又有電子文本教材。探究式多媒體教材是一種平臺化的電子教材，它不是由課程專家或?qū)W科專家按照一定的序列和結(jié)構(gòu)編制的某一特定范疇的課程綱要，而是將大量的信息資料包括文字、圖形、動畫、視頻等資料形成一個龐大的信息庫為基礎(chǔ)的教材平臺學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)包括了信息的檢索、篩選、整理和分析，從而使學(xué)生獲得知識、發(fā)展能力。多媒體電子教材的開發(fā)為教材的平臺化做出有益的嘗試，豐富了教材的形式，使新的課程理念即“強調(diào)課程知識的多樣性、非系統(tǒng)性、文化性與開放性”貫徹到課程實施的過程中。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十一
1、熟悉攝影器材，不管你用手機還是相機，學(xué)習(xí)攝影的第一步就是熟悉拍攝器材，相機的說明書就是你的第一本攝影教材，必須要熟讀說明書，我第一臺相機的說明書，看了3遍都還沒全弄明白。熟悉你的相機(或手機)是第一步。
2、攝影理論基礎(chǔ)，攝影的理論學(xué)習(xí)包括快門的運用，高速快門與慢速快門的拍攝方法;各種拍攝情況下光圈的調(diào)控，iso、白平衡的調(diào)控。至少需要弄明白曝光三要素(快門光圈iso)之間的關(guān)系、對照片曝光的影響。以及一些攝影常用參數(shù)設(shè)置、攝影術(shù)語等。
3、構(gòu)圖，構(gòu)圖是一張照片的關(guān)鍵，基本的拍攝取景、拍攝角度的選擇需要了解，掌握基本的構(gòu)圖原則與構(gòu)圖法則，能夠形成自己的攝影構(gòu)圖習(xí)慣，能夠運用拍攝環(huán)境中的光線、色彩、線條展開照片構(gòu)圖。構(gòu)圖沒什么可說的，需要多拍練習(xí)才能形成自己的攝影構(gòu)圖習(xí)慣。
4、后期處理，后期是一張好的照片必須要經(jīng)過的步驟，有人不喜歡對照片后期，覺得后期會改變照片本真的東西。這種說法不太可取，有這樣想法的人我敢說幾乎都是不會做后期的。后期并不是改變照片，合理且恰到好處的后期處理能夠彌補照片前期拍攝的缺陷，提升照片美感。關(guān)于攝影后期處理的學(xué)習(xí)，需要掌握常用后期軟件的基礎(chǔ)操作，會各種各樣的后期方法，最重要的，能夠看到照片的問題形成正確的后期處理思路。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十二
踏踏實實從光圈、快門、焦距、感光度學(xué)起吧，再學(xué)習(xí)端穩(wěn)相機，這些都是基本功，然后就是構(gòu)圖，用什么都能練習(xí)構(gòu)圖，甚至是手機，四根手指。我前看的一些器材和各種題材攝影的書，后來看構(gòu)圖方面的書。
現(xiàn)在你看看紐約攝影學(xué)院出的書吧。
看一些攝影，繪畫作品，增加自己的.鑒賞力。拍照時千萬不要用自動檔，全手動是極有樂趣的，沒照好不要怪相機，想想自己哪做的不對，哪些方面還要改進，多聽聽攝影思想方面的忠告，多談技術(shù)與想法，多想想按快門之前的事;少依賴后期，少談?wù)撜障鄼C，少買賣照相機，相信你會提高很快。
第一步：拍攝相片內(nèi)所有景物都清晰的照片。
第二步：拍攝相片內(nèi)主體清晰其他模糊的照片。
第三步：以高速快門拍攝。
第四步：以低速快門拍攝。
第五步：拍攝低速運動的物體。
第六步：拍攝高速運動的物體。
第七步：夜間拍攝。
第八步：拍攝低調(diào)照片。
第九步：拍攝高調(diào)照片。
第十步：追隨拍攝。
第十一步：擺拍，用自然光。
第十二步：擺拍，自己部光。
第十三步：抓拍，表現(xiàn)大場面。
第十四步：抓拍，表現(xiàn)人物表情。
第十五步：想方設(shè)法把自己拍進照片，而照片中不出現(xiàn)相機。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十三
【課程。
普通話。
官方微信：cddypx。
聯(lián)系人：姜老師。
聯(lián)系地址：四川成都一環(huán)路高升橋東路2號羅馬假日廣場高盛中心519。
乘車路線：10、27、45、59、77、115、72、27a、34、34a路至高升橋東路站下車。
〔
〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。
攝影學(xué)習(xí)培訓(xùn)班個人總結(jié)篇十四
河美青梅手機客戶端正式運營時，考慮到內(nèi)容量大、發(fā)布迅速兩大特點，為青梅納入一批新血脈進行培訓(xùn)。達到要求后著手青梅后臺發(fā)布及內(nèi)容籌劃等一系列工作，為我校打造一支河美最棒的青梅團隊，在校園媒體中發(fā)揮重大作用。
二、青梅宣傳。
力將“河美青梅”宣傳到位，通過海報、條幅、大屏幕、報刊、微博、貼吧、人脈及各二級學(xué)院各個班級通告，另廣大師生人人皆知。使學(xué)生們都參與進來，進行互動，打造“河美青梅”的巔峰。
三、河美青梅。
1、更加嚴格地要求攝影記者，為以后的發(fā)展壯大奠定基礎(chǔ)。
2、不定期邀請攝影專業(yè)老師講解攝影方面的知識，解答了攝影方面的疑難問題。增長我們的知識面，讓我們在攝影方面提高層次。
3、做為一名合格的攝影記者，加強對攝影記者的技術(shù)及寫作的培訓(xùn)、經(jīng)常性的新聞攝影采風(fēng)、增強攝影部的活力和實力等。
4、提高各項工作的效率，保質(zhì)保量快速的完成上級安排的工作。
5、提高多媒體宣傳的力度，增加微博、博客、人人的粉絲量。
6、攝影記者在日常的各種展覽中收集優(yōu)秀作品，積極宣傳畫報，為每期畫報的順利發(fā)排努力工作。
結(jié)束語。
在本學(xué)期工作即將結(jié)束之際，回顧一年來的工作歷程，我們深深的感到，每件任務(wù)的順利展開，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及鼎力支持，我們能夠取得這樣的成績也是本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把時間和精力投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上。在這里我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝報社這個大家庭，是你們的支持和配合才讓攝影部發(fā)展到今天這個狀態(tài)！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高，不斷完善自我，提升自我。我們堅信，通過我們的努力和創(chuàng)新的精神會給廣大同學(xué)們一個滿意的答卷！