通過(guò)制定方案，我們能夠更好地調(diào)整和控制項(xiàng)目的進(jìn)展。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該能夠充分考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化。以下是一些經(jīng)典方案的案例，值得我們深入研究和借鑒。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：下面我宣布20xx年畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
丁：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》。
合：正式開(kāi)始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開(kāi)。
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)。
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?BR> 甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：20xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
?。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
丁：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
丁：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
教室。
xx年x月xx日，晚上x(chóng)：xx。
xx屆xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年x月xx日晚x：x支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：
（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)――傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。）。
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》（由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌！d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好！
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
（結(jié)束語(yǔ)）a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
xx年x月，我們音樂(lè)系將送走又一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“大學(xué)流年-夢(mèng)開(kāi)始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。眾多學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活的各種感慨，通過(guò)紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂(lè)，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書(shū)及設(shè)計(jì)作品一起加入，在晚會(huì)前期循環(huán)播放。內(nèi)容補(bǔ)充：
1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字；
2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生；
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活；
4、非畢業(yè)生對(duì)他們的祝福。
時(shí)間：xx年5月30日（待定）晚六點(diǎn)三十分。
參加人：音樂(lè)系全體師生。
略
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
一、晚會(huì)名稱：
二、晚會(huì)主題：聚散各天涯。
晚會(huì)宗旨：光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
四、晚會(huì)時(shí)間：
五、晚會(huì)地點(diǎn)：
六、主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開(kāi)場(chǎng)：（方案一）。
（1）開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)。
（3）各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》。
（方案三）。
（1）開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺(tái)報(bào)幕：
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲;我們的心中雋永著10的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著10的使命。這些都賦予了10級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥祝赝辛鲹羲挠職?，浪遏飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥祝?在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)!
xxxxxx年6月xxxxzd大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
主題1:今年夏天
主題曲:今年夏天(蘇打綠)
主題2:飛
主題曲:我飛故我在(林俊杰)
主題3:my way
主題曲:my way(張敬軒)
主題4:夏.夢(mèng)
主題曲:we are young(tulisa)
時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場(chǎng)晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場(chǎng)儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍,懷念過(guò)后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。
時(shí)間:6月10日19:00~22:00
地點(diǎn):模擬法庭
形式
1. 領(lǐng)導(dǎo)講話
2.10級(jí)學(xué)生代表講話
3.特色節(jié)目(見(jiàn)附錄)
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組 組長(zhǎng) 工作要求 組員
總負(fù)責(zé) 1確定主題
2.跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決
3.遞交需借物品申請(qǐng)書(shū)(長(zhǎng)桌椅等)
4.確定邀請(qǐng)嘉賓名單
5.安排彩排工作文藝部部長(zhǎng)
節(jié)目組 1.完成節(jié)目收集,篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳?lè)排好
3.準(zhǔn)備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具 文藝部成員
秘書(shū)組 1.負(fù)責(zé)打印，書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，節(jié)目單
2.書(shū)寫(xiě)，校對(duì)主持稿
3 負(fù)責(zé)座席牌的制作 編輯部成員
后勤組 1.負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)用品，如水 辦公室成員
主持組 負(fù)責(zé)主持人的排練 文藝部成員
宣傳組 1.利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
2.設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)
3.購(gòu)買(mǎi)所需物品 宣傳部成員
文藝部成員
舞臺(tái)組 1. 舞臺(tái)布置
2. 晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝 文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會(huì)計(jì)組 1.管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
2.做好各類物品的登記，便于歸還 生活部成員
外聯(lián)組 1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商 外聯(lián)部成員
文藝部成員
機(jī)動(dòng)組 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況 各部輪崗
(一).前期準(zhǔn)備
4.4月20日:宣傳:利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
節(jié)目征集、編排: (演員:管理學(xué)院師生)
1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
5月10日: 進(jìn)行一審
(催場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性)
1、篩選，提出改進(jìn)建議
2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)
5月20日:二審
(節(jié)目定型,確定主持人、禮儀及演員名單)
1、收集演員詳細(xì)信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié) 確定游戲及游戲主持(注意與游戲主持人溝通
4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總
5月27日 :三審
(節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備)
11月初邀請(qǐng)嘉賓 發(fā)出邀請(qǐng)函及節(jié)目單
服裝:準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾
道具:確定道具(演出道具及游戲道具)
6月10日:晚會(huì)進(jìn)行
會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備:
宣傳部:布置會(huì)場(chǎng)
各部門(mén)派出人員幫忙布置會(huì)場(chǎng)
文藝部:道具1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置(話筒至少五個(gè))
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控:做好音樂(lè)剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場(chǎng):確定演員全部到場(chǎng)，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
x級(jí)的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)的工作付出了他們的'寶貴的時(shí)間，使學(xué)生會(huì)工作能有條不紊的發(fā)展，當(dāng)他們將要走向社會(huì)，離開(kāi)校園的時(shí)候，我們新xx屆學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)歡送會(huì)，歡送我們的老x(chóng)x屆學(xué)生會(huì)干部。
感謝x的所有學(xué)生干部對(duì)我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：x。
與會(huì)人員：x級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部，x級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部。
與會(huì)嘉賓：x，x，x。
1.會(huì)場(chǎng)海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)。
2.水果，零食購(gòu)買(mǎi)由女生部負(fù)責(zé)。
3.學(xué)生會(huì)聘書(shū)打印由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
4.主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓老師，x級(jí)學(xué)生會(huì)干部。
5.會(huì)場(chǎng)布置由文藝部負(fù)責(zé)。
具體活動(dòng)：
2.與會(huì)嘉賓老師入場(chǎng)。
3.由王書(shū)記發(fā)言。
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書(shū)。
5.學(xué)生會(huì)0xx屆主席趙亮發(fā)言。
6.學(xué)生會(huì)0xx屆主席徐威威發(fā)言。
8.由x級(jí)各部門(mén)學(xué)生干部指導(dǎo)x級(jí)各部門(mén)學(xué)生工作。
9.由x級(jí)贈(zèng)送禮品給x級(jí)學(xué)生。
10.由王老師做總結(jié)發(fā)言。
11.結(jié)束。
(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
橫幅30元。
蘋(píng)果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書(shū)50元。
禮品300元。
總計(jì)：500元。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
時(shí)光匆匆，西南科技大學(xué)即將送走xx級(jí)的碩士畢業(yè)生，他們滿懷激情、斗志昂揚(yáng)離別西南科技大學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的呵護(hù)，展翅高飛。西南科技大學(xué)研究生會(huì)將舉辦畢業(yè)文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給研究生生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
揮手青春放飛夢(mèng)想回首九十風(fēng)雨輝煌——首屆碩士生畢業(yè)晚會(huì)。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“揮手青春放飛夢(mèng)想回首九十風(fēng)雨輝煌”。這次晚會(huì)主要對(duì)象是即將畢業(yè)的研究生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的.感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快無(wú)悔地度過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
20xx年6月20日19：30——21：30分。
東八演播大廳。
西南科技大學(xué)全體碩士研究生。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，其類型包括：歌舞表演、相聲、小品、舞臺(tái)劇等。中間并穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，第一，vcr的播放（vcr拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)段的生活以及碩士生導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和寄語(yǔ)）、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議和祝愿。第二，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，根據(jù)座位號(hào)隨機(jī)抽取。演出節(jié)目組成由學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送4個(gè)節(jié)目、文藝學(xué)院選送1-2個(gè)節(jié)目、以及各學(xué)院研究生分會(huì)選送1-2個(gè)節(jié)目，形式不限，但內(nèi)容必須健康、積極向上。然后對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選、采排等，由策劃組及指導(dǎo)老師審查之后將節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間大約在4-5分鐘，整個(gè)晚會(huì)的時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)左右。
略
略
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)概述:。
活動(dòng)主題：
一拾一世。
活動(dòng)目的：
四年過(guò)去了，每個(gè)人都從經(jīng)貿(mào)土地上吸收自己的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。六月，我院迎來(lái)了另一個(gè)告別的時(shí)刻，他們帶著青春的活力和遠(yuǎn)大的志向，將離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。新的生活。通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)師生齊聚一堂，表達(dá)對(duì)老同學(xué)的關(guān)心和期待，讓他在離別時(shí)懷念學(xué)校，感謝學(xué)校，感受學(xué)校的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
二、活動(dòng)流程：
晚會(huì)進(jìn)場(chǎng):18:00進(jìn)場(chǎng)，播放暖場(chǎng)視頻。
晚會(huì)開(kāi)始:18:30晚會(huì)開(kāi)始，播放開(kāi)場(chǎng)視頻。
尋找數(shù)字倒計(jì)時(shí)視頻。
以《時(shí)間的故事》為準(zhǔn)mv形式還原財(cái)經(jīng)大學(xué)生的真實(shí)生活場(chǎng)景，傳達(dá)弟弟妹妹對(duì)畢業(yè)生最真摯的祝福。
1.開(kāi)場(chǎng)舞藝術(shù)團(tuán)和大一學(xué)生。
(快閃形式)。
主持人出現(xiàn)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、大四走秀。
串場(chǎng)一:朗誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝朗誦單詞的照片，朗誦稿的內(nèi)容是剛進(jìn)大學(xué)的場(chǎng)景)和冷光燈(一時(shí)知識(shí)一事)。
4.紅五月《心聲》大一藝術(shù)團(tuán)。
5.我們都喜歡笑楊忍老師和袁偉豫(大四)）、賀黔晨。
串場(chǎng)二:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是大學(xué)四年的場(chǎng)景)，冷光燈(一次又一次的失落)。
6、老師節(jié)目。
七、十佳歌曲串燒大四十佳(五女一男)。
(六個(gè)人拍視頻，演繹一天油桶表演的場(chǎng)景，最后聚集在油桶里，真人出現(xiàn)開(kāi)始串燒歌曲)。
串場(chǎng)三:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是離開(kāi)校園)，冷光(起飛)。
8.舞蹈致青春楊佩佩(搭配《什么是大學(xué)》視頻，通過(guò)拍攝采訪不同年齡段的人眼中的大學(xué)，引起在場(chǎng)畢業(yè)生的共鳴和思考。與舞蹈視頻相關(guān)的情節(jié)穿插其中)。
9.輔導(dǎo)員合唱張毅、趙聰、楊忍、崔泰銘。
每次一個(gè)人在舞臺(tái)上朗誦，同時(shí)側(cè)面播放視頻，同時(shí)在舞臺(tái)上展示由冷光組成的章節(jié)名稱，并上升到最高點(diǎn)。視頻內(nèi)容是大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拿著白板的照片，白板上寫(xiě)著朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦切換照片。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺(tái)后的臺(tái)階上，用線繞過(guò)升降桿。演講同時(shí)點(diǎn)亮冷光燈，拼成一句話，然后拉線上升固定。這個(gè)過(guò)程在黑暗中進(jìn)行，為朗誦者追光)。
三、活動(dòng)預(yù)算：
四、后期安排：
1.清理場(chǎng)地。
2.歸還服裝和道具。
3、上交發(fā)票。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
一、晚會(huì)時(shí)間：
6月中旬暫定。
二、晚會(huì)地點(diǎn)：
音樂(lè)廣場(chǎng)暫定。
三、晚會(huì)參與人員：
交通工程系全體師生。
四、晚會(huì)主題：
那些年我們走過(guò)的日子。
五、晚會(huì)的目的和意義:。
三年后，我們工程系11級(jí)學(xué)生迎來(lái)了畢業(yè)告別的時(shí)刻。他們將帶著青春的活力和崇高的抱負(fù)離開(kāi)團(tuán)結(jié)友好的家庭，過(guò)上新的生活。學(xué)生會(huì)計(jì)劃通過(guò)告別藝術(shù)晚會(huì)表達(dá)畢業(yè)生的美好祝愿，也讓11名畢業(yè)生再次感受到學(xué)校家庭的溫暖和過(guò)去三年的美好回憶，也表達(dá)了低年級(jí)學(xué)生的感受和祝愿，讓低年級(jí)學(xué)生也可以快樂(lè)，無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活！
六、主辦單位：
西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系那些年我們一起走過(guò)的日子。
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系學(xué)生會(huì)文藝系。
七、晚會(huì)準(zhǔn)備流程：
(一)籌備階段。
1.5月，各部門(mén)協(xié)助主持稿件，安排節(jié)目?jī)?nèi)容，選出演員陸續(xù)排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購(gòu)買(mǎi)所需物品。
5.節(jié)目排練（暫定）進(jìn)行排練，要求每個(gè)節(jié)目必須穿好衣服，帶好道具，并需要再次走派對(duì)的整個(gè)過(guò)程。重點(diǎn)是讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)派對(duì)場(chǎng)地，需要把握時(shí)間，員工也應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)節(jié)目的一些缺點(diǎn)，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里加強(qiáng)培訓(xùn)，努力在派對(duì)當(dāng)天發(fā)揮最好的水平。
6.安排節(jié)目，制作節(jié)目清單，邀請(qǐng)嘉賓，確定主持人、照明和禮儀人員，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備。
1.召開(kāi)會(huì)議，安排各班和學(xué)生會(huì)的具體分工和注意事項(xiàng)。
2.兩周前，辦公室制定了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需的物品清單，需要在一周前購(gòu)買(mǎi)。
3開(kāi)始排練，安排場(chǎng)地。清理場(chǎng)地，確定舞臺(tái)照明設(shè)備和揚(yáng)聲器設(shè)備在晚會(huì)期間的安裝和調(diào)試。做好最后的準(zhǔn)備。
八、晚會(huì)表演流程安排：
1.主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。
2.《那些年》的第一幕——大一:首先，舞者們以舞蹈的形式展現(xiàn)了大一新生的新鮮感和活力，主演們?cè)诒硌葜袔С隽讼乱粋€(gè)節(jié)目。
3.《匯合歌唱表演》:將傳統(tǒng)歌曲串燒改編成匯合歌唱，即一人先在舞臺(tái)上歌唱，歌曲不斷變化。不同的人出現(xiàn)在觀眾中，逐漸走上舞臺(tái)。前一個(gè)唱歌的人成了和聲，每次走出來(lái)都成了主唱，最后在舞臺(tái)上合唱。
4.素描:主要是搞笑帶動(dòng)氣氛，盡量不要有流氓土匪，內(nèi)容積極，互動(dòng)性強(qiáng)。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6.游戲1：入場(chǎng)前，座位將安排成三組，留出兩條走廊。走廊和后面的開(kāi)放空間在舞臺(tái)上呈倒u形，可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，使游戲能夠包圍觀眾，具有替代感，更容易引起觀眾的興趣。
7.頒獎(jiǎng)典禮。
8.游戲二:參照第六項(xiàng)。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)!
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時(shí)裝表演等。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：2022年x月初。
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
策劃書(shū)：x月xx日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，x日到x日修訂，x日定稿。
宣傳：x月x日到x日。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
(二)晚會(huì)開(kāi)始。
1、晚會(huì)視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會(huì)開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、晚會(huì)節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
朋友，珍重！
三、歡送會(huì)對(duì)象。
xx學(xué)院xx屆xx系畢業(yè)生成員。
四、歡送會(huì)安排。
組織者：xx系團(tuán)總支。
嘉賓：系主任xx；系指導(dǎo)教師xx；大三畢業(yè)生代表。
主持人：xx。
地點(diǎn)：xx學(xué)院階梯教室。
時(shí)間：19：30——21：30。
五、前期工作。
申請(qǐng)審批宣傳。
六、歡送會(huì)流程。
1、入場(chǎng)學(xué)生會(huì)人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。
2、歡送會(huì)開(kāi)始主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，說(shuō)明活動(dòng)意義及安排，宣布大會(huì)開(kāi)始。
3、系主任系指導(dǎo)老師講話。
4、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，各部門(mén)匯報(bào)過(guò)去一年中的工作情況，大三畢業(yè)生分享自己在學(xué)校的經(jīng)歷和收獲。
5、文藝演出。
6、祝愿：大會(huì)進(jìn)入高潮階段，大三畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會(huì)一直保持在系部里邊。
7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒(méi)有需要幫助的地方。
8、尾聲：就要離校了，離開(kāi)這生活了三年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說(shuō)嗎？相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說(shuō)的話，以及對(duì)我們的祝福吧！
9、大會(huì)結(jié)束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學(xué)生會(huì)人員依次離場(chǎng)。
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大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：下面我宣布20xx年畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
丁：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》。
合：正式開(kāi)始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開(kāi)。
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)。
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?BR> 甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：20xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
?。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
丁：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
丁：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
教室。
xx年x月xx日，晚上x(chóng)：xx。
xx屆xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年x月xx日晚x：x支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：
（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)――傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。）。
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》（由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌！d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好！
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
（結(jié)束語(yǔ)）a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
xx年x月，我們音樂(lè)系將送走又一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“大學(xué)流年-夢(mèng)開(kāi)始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。眾多學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活的各種感慨，通過(guò)紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂(lè)，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書(shū)及設(shè)計(jì)作品一起加入，在晚會(huì)前期循環(huán)播放。內(nèi)容補(bǔ)充：
1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字；
2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生；
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活；
4、非畢業(yè)生對(duì)他們的祝福。
時(shí)間：xx年5月30日（待定）晚六點(diǎn)三十分。
參加人：音樂(lè)系全體師生。
略
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
一、晚會(huì)名稱：
二、晚會(huì)主題：聚散各天涯。
晚會(huì)宗旨：光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
四、晚會(huì)時(shí)間：
五、晚會(huì)地點(diǎn)：
六、主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開(kāi)場(chǎng)：（方案一）。
（1）開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)。
（3）各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》。
（方案三）。
（1）開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺(tái)報(bào)幕：
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲;我們的心中雋永著10的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著10的使命。這些都賦予了10級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥祝赝辛鲹羲挠職?，浪遏飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥祝?在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)!
xxxxxx年6月xxxxzd大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
主題1:今年夏天
主題曲:今年夏天(蘇打綠)
主題2:飛
主題曲:我飛故我在(林俊杰)
主題3:my way
主題曲:my way(張敬軒)
主題4:夏.夢(mèng)
主題曲:we are young(tulisa)
時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場(chǎng)晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場(chǎng)儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍,懷念過(guò)后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。
時(shí)間:6月10日19:00~22:00
地點(diǎn):模擬法庭
形式
1. 領(lǐng)導(dǎo)講話
2.10級(jí)學(xué)生代表講話
3.特色節(jié)目(見(jiàn)附錄)
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組 組長(zhǎng) 工作要求 組員
總負(fù)責(zé) 1確定主題
2.跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決
3.遞交需借物品申請(qǐng)書(shū)(長(zhǎng)桌椅等)
4.確定邀請(qǐng)嘉賓名單
5.安排彩排工作文藝部部長(zhǎng)
節(jié)目組 1.完成節(jié)目收集,篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳?lè)排好
3.準(zhǔn)備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具 文藝部成員
秘書(shū)組 1.負(fù)責(zé)打印，書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，節(jié)目單
2.書(shū)寫(xiě)，校對(duì)主持稿
3 負(fù)責(zé)座席牌的制作 編輯部成員
后勤組 1.負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)用品，如水 辦公室成員
主持組 負(fù)責(zé)主持人的排練 文藝部成員
宣傳組 1.利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
2.設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)
3.購(gòu)買(mǎi)所需物品 宣傳部成員
文藝部成員
舞臺(tái)組 1. 舞臺(tái)布置
2. 晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝 文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會(huì)計(jì)組 1.管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
2.做好各類物品的登記，便于歸還 生活部成員
外聯(lián)組 1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商 外聯(lián)部成員
文藝部成員
機(jī)動(dòng)組 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況 各部輪崗
(一).前期準(zhǔn)備
4.4月20日:宣傳:利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
節(jié)目征集、編排: (演員:管理學(xué)院師生)
1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
5月10日: 進(jìn)行一審
(催場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性)
1、篩選，提出改進(jìn)建議
2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)
5月20日:二審
(節(jié)目定型,確定主持人、禮儀及演員名單)
1、收集演員詳細(xì)信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié) 確定游戲及游戲主持(注意與游戲主持人溝通
4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總
5月27日 :三審
(節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備)
11月初邀請(qǐng)嘉賓 發(fā)出邀請(qǐng)函及節(jié)目單
服裝:準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾
道具:確定道具(演出道具及游戲道具)
6月10日:晚會(huì)進(jìn)行
會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備:
宣傳部:布置會(huì)場(chǎng)
各部門(mén)派出人員幫忙布置會(huì)場(chǎng)
文藝部:道具1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置(話筒至少五個(gè))
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控:做好音樂(lè)剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場(chǎng):確定演員全部到場(chǎng)，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
x級(jí)的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)的工作付出了他們的'寶貴的時(shí)間，使學(xué)生會(huì)工作能有條不紊的發(fā)展，當(dāng)他們將要走向社會(huì)，離開(kāi)校園的時(shí)候，我們新xx屆學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)歡送會(huì)，歡送我們的老x(chóng)x屆學(xué)生會(huì)干部。
感謝x的所有學(xué)生干部對(duì)我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：x。
與會(huì)人員：x級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部，x級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部。
與會(huì)嘉賓：x，x，x。
1.會(huì)場(chǎng)海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)。
2.水果，零食購(gòu)買(mǎi)由女生部負(fù)責(zé)。
3.學(xué)生會(huì)聘書(shū)打印由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
4.主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓老師，x級(jí)學(xué)生會(huì)干部。
5.會(huì)場(chǎng)布置由文藝部負(fù)責(zé)。
具體活動(dòng)：
2.與會(huì)嘉賓老師入場(chǎng)。
3.由王書(shū)記發(fā)言。
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書(shū)。
5.學(xué)生會(huì)0xx屆主席趙亮發(fā)言。
6.學(xué)生會(huì)0xx屆主席徐威威發(fā)言。
8.由x級(jí)各部門(mén)學(xué)生干部指導(dǎo)x級(jí)各部門(mén)學(xué)生工作。
9.由x級(jí)贈(zèng)送禮品給x級(jí)學(xué)生。
10.由王老師做總結(jié)發(fā)言。
11.結(jié)束。
(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
橫幅30元。
蘋(píng)果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書(shū)50元。
禮品300元。
總計(jì)：500元。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
時(shí)光匆匆，西南科技大學(xué)即將送走xx級(jí)的碩士畢業(yè)生，他們滿懷激情、斗志昂揚(yáng)離別西南科技大學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的呵護(hù)，展翅高飛。西南科技大學(xué)研究生會(huì)將舉辦畢業(yè)文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給研究生生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
揮手青春放飛夢(mèng)想回首九十風(fēng)雨輝煌——首屆碩士生畢業(yè)晚會(huì)。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“揮手青春放飛夢(mèng)想回首九十風(fēng)雨輝煌”。這次晚會(huì)主要對(duì)象是即將畢業(yè)的研究生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的.感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快無(wú)悔地度過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
20xx年6月20日19：30——21：30分。
東八演播大廳。
西南科技大學(xué)全體碩士研究生。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，其類型包括：歌舞表演、相聲、小品、舞臺(tái)劇等。中間并穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，第一，vcr的播放（vcr拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)段的生活以及碩士生導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和寄語(yǔ)）、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議和祝愿。第二，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，根據(jù)座位號(hào)隨機(jī)抽取。演出節(jié)目組成由學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送4個(gè)節(jié)目、文藝學(xué)院選送1-2個(gè)節(jié)目、以及各學(xué)院研究生分會(huì)選送1-2個(gè)節(jié)目，形式不限，但內(nèi)容必須健康、積極向上。然后對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選、采排等，由策劃組及指導(dǎo)老師審查之后將節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間大約在4-5分鐘，整個(gè)晚會(huì)的時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)左右。
略
略
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)概述:。
活動(dòng)主題：
一拾一世。
活動(dòng)目的：
四年過(guò)去了，每個(gè)人都從經(jīng)貿(mào)土地上吸收自己的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。六月，我院迎來(lái)了另一個(gè)告別的時(shí)刻，他們帶著青春的活力和遠(yuǎn)大的志向，將離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。新的生活。通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)師生齊聚一堂，表達(dá)對(duì)老同學(xué)的關(guān)心和期待，讓他在離別時(shí)懷念學(xué)校，感謝學(xué)校，感受學(xué)校的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
二、活動(dòng)流程：
晚會(huì)進(jìn)場(chǎng):18:00進(jìn)場(chǎng)，播放暖場(chǎng)視頻。
晚會(huì)開(kāi)始:18:30晚會(huì)開(kāi)始，播放開(kāi)場(chǎng)視頻。
尋找數(shù)字倒計(jì)時(shí)視頻。
以《時(shí)間的故事》為準(zhǔn)mv形式還原財(cái)經(jīng)大學(xué)生的真實(shí)生活場(chǎng)景，傳達(dá)弟弟妹妹對(duì)畢業(yè)生最真摯的祝福。
1.開(kāi)場(chǎng)舞藝術(shù)團(tuán)和大一學(xué)生。
(快閃形式)。
主持人出現(xiàn)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、大四走秀。
串場(chǎng)一:朗誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝朗誦單詞的照片，朗誦稿的內(nèi)容是剛進(jìn)大學(xué)的場(chǎng)景)和冷光燈(一時(shí)知識(shí)一事)。
4.紅五月《心聲》大一藝術(shù)團(tuán)。
5.我們都喜歡笑楊忍老師和袁偉豫(大四)）、賀黔晨。
串場(chǎng)二:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是大學(xué)四年的場(chǎng)景)，冷光燈(一次又一次的失落)。
6、老師節(jié)目。
七、十佳歌曲串燒大四十佳(五女一男)。
(六個(gè)人拍視頻，演繹一天油桶表演的場(chǎng)景，最后聚集在油桶里，真人出現(xiàn)開(kāi)始串燒歌曲)。
串場(chǎng)三:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個(gè)角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是離開(kāi)校園)，冷光(起飛)。
8.舞蹈致青春楊佩佩(搭配《什么是大學(xué)》視頻，通過(guò)拍攝采訪不同年齡段的人眼中的大學(xué)，引起在場(chǎng)畢業(yè)生的共鳴和思考。與舞蹈視頻相關(guān)的情節(jié)穿插其中)。
9.輔導(dǎo)員合唱張毅、趙聰、楊忍、崔泰銘。
每次一個(gè)人在舞臺(tái)上朗誦，同時(shí)側(cè)面播放視頻，同時(shí)在舞臺(tái)上展示由冷光組成的章節(jié)名稱，并上升到最高點(diǎn)。視頻內(nèi)容是大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拿著白板的照片，白板上寫(xiě)著朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦切換照片。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺(tái)后的臺(tái)階上，用線繞過(guò)升降桿。演講同時(shí)點(diǎn)亮冷光燈，拼成一句話，然后拉線上升固定。這個(gè)過(guò)程在黑暗中進(jìn)行，為朗誦者追光)。
三、活動(dòng)預(yù)算：
四、后期安排：
1.清理場(chǎng)地。
2.歸還服裝和道具。
3、上交發(fā)票。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
一、晚會(huì)時(shí)間：
6月中旬暫定。
二、晚會(huì)地點(diǎn)：
音樂(lè)廣場(chǎng)暫定。
三、晚會(huì)參與人員：
交通工程系全體師生。
四、晚會(huì)主題：
那些年我們走過(guò)的日子。
五、晚會(huì)的目的和意義:。
三年后，我們工程系11級(jí)學(xué)生迎來(lái)了畢業(yè)告別的時(shí)刻。他們將帶著青春的活力和崇高的抱負(fù)離開(kāi)團(tuán)結(jié)友好的家庭，過(guò)上新的生活。學(xué)生會(huì)計(jì)劃通過(guò)告別藝術(shù)晚會(huì)表達(dá)畢業(yè)生的美好祝愿，也讓11名畢業(yè)生再次感受到學(xué)校家庭的溫暖和過(guò)去三年的美好回憶，也表達(dá)了低年級(jí)學(xué)生的感受和祝愿，讓低年級(jí)學(xué)生也可以快樂(lè)，無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活！
六、主辦單位：
西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系那些年我們一起走過(guò)的日子。
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系學(xué)生會(huì)文藝系。
七、晚會(huì)準(zhǔn)備流程：
(一)籌備階段。
1.5月，各部門(mén)協(xié)助主持稿件，安排節(jié)目?jī)?nèi)容，選出演員陸續(xù)排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購(gòu)買(mǎi)所需物品。
5.節(jié)目排練（暫定）進(jìn)行排練，要求每個(gè)節(jié)目必須穿好衣服，帶好道具，并需要再次走派對(duì)的整個(gè)過(guò)程。重點(diǎn)是讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)派對(duì)場(chǎng)地，需要把握時(shí)間，員工也應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)節(jié)目的一些缺點(diǎn)，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里加強(qiáng)培訓(xùn)，努力在派對(duì)當(dāng)天發(fā)揮最好的水平。
6.安排節(jié)目，制作節(jié)目清單，邀請(qǐng)嘉賓，確定主持人、照明和禮儀人員，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備。
1.召開(kāi)會(huì)議，安排各班和學(xué)生會(huì)的具體分工和注意事項(xiàng)。
2.兩周前，辦公室制定了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需的物品清單，需要在一周前購(gòu)買(mǎi)。
3開(kāi)始排練，安排場(chǎng)地。清理場(chǎng)地，確定舞臺(tái)照明設(shè)備和揚(yáng)聲器設(shè)備在晚會(huì)期間的安裝和調(diào)試。做好最后的準(zhǔn)備。
八、晚會(huì)表演流程安排：
1.主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。
2.《那些年》的第一幕——大一:首先，舞者們以舞蹈的形式展現(xiàn)了大一新生的新鮮感和活力，主演們?cè)诒硌葜袔С隽讼乱粋€(gè)節(jié)目。
3.《匯合歌唱表演》:將傳統(tǒng)歌曲串燒改編成匯合歌唱，即一人先在舞臺(tái)上歌唱，歌曲不斷變化。不同的人出現(xiàn)在觀眾中，逐漸走上舞臺(tái)。前一個(gè)唱歌的人成了和聲，每次走出來(lái)都成了主唱，最后在舞臺(tái)上合唱。
4.素描:主要是搞笑帶動(dòng)氣氛，盡量不要有流氓土匪，內(nèi)容積極，互動(dòng)性強(qiáng)。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6.游戲1：入場(chǎng)前，座位將安排成三組，留出兩條走廊。走廊和后面的開(kāi)放空間在舞臺(tái)上呈倒u形，可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，使游戲能夠包圍觀眾，具有替代感，更容易引起觀眾的興趣。
7.頒獎(jiǎng)典禮。
8.游戲二:參照第六項(xiàng)。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)!
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時(shí)裝表演等。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：2022年x月初。
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
策劃書(shū)：x月xx日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，x日到x日修訂，x日定稿。
宣傳：x月x日到x日。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
(二)晚會(huì)開(kāi)始。
1、晚會(huì)視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會(huì)開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、晚會(huì)節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
朋友，珍重！
三、歡送會(huì)對(duì)象。
xx學(xué)院xx屆xx系畢業(yè)生成員。
四、歡送會(huì)安排。
組織者：xx系團(tuán)總支。
嘉賓：系主任xx；系指導(dǎo)教師xx；大三畢業(yè)生代表。
主持人：xx。
地點(diǎn)：xx學(xué)院階梯教室。
時(shí)間：19：30——21：30。
五、前期工作。
申請(qǐng)審批宣傳。
六、歡送會(huì)流程。
1、入場(chǎng)學(xué)生會(huì)人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。
2、歡送會(huì)開(kāi)始主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，說(shuō)明活動(dòng)意義及安排，宣布大會(huì)開(kāi)始。
3、系主任系指導(dǎo)老師講話。
4、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，各部門(mén)匯報(bào)過(guò)去一年中的工作情況，大三畢業(yè)生分享自己在學(xué)校的經(jīng)歷和收獲。
5、文藝演出。
6、祝愿：大會(huì)進(jìn)入高潮階段，大三畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會(huì)一直保持在系部里邊。
7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒(méi)有需要幫助的地方。
8、尾聲：就要離校了，離開(kāi)這生活了三年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說(shuō)嗎？相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說(shuō)的話，以及對(duì)我們的祝福吧！
9、大會(huì)結(jié)束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學(xué)生會(huì)人員依次離場(chǎng)。
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