心得體會是個人在實踐中的反思和認知，能夠提升我們的自我認知和自我管理能力。寫心得體會時要積極思考，對于問題和不足要提出自己的解決方案和改進措施。心得體會是對一段時間內的經歷、感悟和思考進行總結和概括的一種文字表達方式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結的目的和對象。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
學校住宿生管理工作心得體會篇一
一學期的工作又結束了?；仡欉@學期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期伊始，我校擬定了本學期的工作計劃。在校園領導的關心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。
一、為使學生們學習好休息好我們晚上有單獨值班人員，每一天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是下雪天或下雨天學生們在宿舍內躺著，我們卻在門外轉著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做阿!
二、每周，全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排行公布于校園公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》，專門制作了檢查表。
三、安排學生每一天早上開窗通風，每周兩次消毒，并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每一天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
五、存在的問題及不足。
在我們完成任務、取得成績的同時，就應看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善;增加夜間值班教師人數;對學生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去一學年，我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時，為校園的工作大局做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大!展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。
學校住宿生管理工作心得體會篇二
小班第一學期的工作即將結束，在這學期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實而快樂，我們要感謝園領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作畫上圓滿的句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現不足?，F將班級工作總結如下：
一、班級情況分析。
班共有幼兒31名，其中男孩14名，女孩16名。經過一個學期，幼兒已能基本能做到情緒穩(wěn)定，常規(guī)良好，自理能力強。孩子們度過了一個學期愉快而充實的集體生活。所謂一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心底感到無比欣慰。
二、教育教學工作。
1、主題開展。
本學期，我們開展了多個主題活動，有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等，如“好吃的水果”主題活動，寶寶們認識了各種不同的水果，知道了他們的名稱，顏色，形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗了成功的快樂，認識了水果的多種吃法……可以說，主題活動的開展帶給孩子更多的是快樂，在這快樂之中孩子們也在不斷成長!針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。
2、活動進展。
他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美術活動，音樂活動等，并能學習用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。
3、游戲化教學。
小班教學內容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次，我們認真?zhèn)湔n，設計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做，從而來調動孩子學習的主動性，吸引他們學習的注意力。
三、在衛(wèi)生保健方面。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，我班二位老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實，從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班年齡比較小，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況;不漏吃;不遲吃;晨檢時注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現象及時通知家長;因小班幼兒還不能及時的表達需要;日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠兩杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。我們班注重保教并重，細心關心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。
四、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
五、家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用面談、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
總之，在以后的工作中我將會更加努力的，揚長避短，爭取把工作做得更好!
學校住宿生管理工作心得體會篇三
轉眼間20__年的工作已經結束，作為一名技術人員，我將工作定位為協(xié)助好車間生產工作，理論聯系實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產、服務生產。在實踐和生產過程中不斷的自我學習充實?，F將這一年里我的`工作內容進行以下總結：
一、在生產過程中堅持理論聯系實際。
對現有工藝人員及鍍膜工序員工進行培訓，用理論武裝生產，培訓內容涵蓋工藝知識、操作規(guī)程、崗位安全制度等。利用班前、班后會針對生產過程中出現的問題加以糾正式的培訓若干，現工藝人員已經初步掌握了真空管膜層的基礎知識，能夠熟練的針對膜層顏色、性能、換靶周期等作以調整。在生產的同時，我還不間斷的積累實驗數據，協(xié)助技術實驗室__抽檢、送檢真空管，根據實驗數據，調整膜層工藝，使車間生產的真空管合格率屢創(chuàng)新高。
二、編制工序控制膜層顏色。
針對年初市場反應的膜層顏色雜亂等現象，每天要求工藝人員針對所開啟鍍膜機做樣管對比，出爐不達標的限時調整，并編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法，一年來成績顯著，側面了解市場反應良好。根據市場需要，一年來，多次開發(fā)研究了具有__特色的真空管，如__紫墨金真空管、黑膜真空管、偏心真空管外鍍膜技術，有效的拓寬了市場。根據實驗數據多次研究，開發(fā)了__金三角真空管，有效的降低了真空管對于熱水器熱損的影響，產品將拓寬并服務于__的市場。
三、對于車間設備進行小改小革。
許多先進、自動化程度較高的設備不斷落戶真空管車間，作為車間工藝主管的我，只有不斷向人學習，了解先進技術，才能勝任此職務。一年來我不斷學習，并修改、制定了車間操作工藝，崗位安全操作規(guī)程等。
四、工作存在不足。
思想解放的不夠，日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些，還有些放不開，對待工作還是不那么靈活。對待問題的探索和實踐步子還不夠大。在加強學習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實踐中才發(fā)現，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學習，做到不恥下問。
我將一如既往地發(fā)揚不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新”的精神，熟練地掌握先進的生產工藝，培養(yǎng)優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學習領先的工藝知識，用精益求精的工作態(tài)度，嚴謹細致的工作方法，科學求實的工作作風，規(guī)范系統(tǒng)的工作成效，制造出高品質，高標準的產品，回報公司!在__的大舞臺上實現自己的人生價值!
學校住宿生管理工作心得體會篇四
根據市局票證中心關于在稅收宣傳月期間開展發(fā)票崗位“三無”活動的通知精神，票證管理中心班子在認真領會通知精神的基礎上，大力開展發(fā)票窗口無發(fā)票安全責任事故、無發(fā)票管理差錯、無發(fā)票服務投訴的“三無”活動，結合稅收宣傳月，著力抓好三個方面的工作。
一、落實制度，明確責任，在安全上把握一個“牢”字。
牢固樹立防范意識，落實各項制度，明確安全責任是確?！盁o發(fā)票責任事故”的前提。我中心加大發(fā)票內部的“六大安全管理”(發(fā)票庫房、報警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售、發(fā)票實物崗、繳款書和完稅證)力度，將各項管理責任落實到人。中心每天對報警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售系統(tǒng)進行測試，每月利用月終“盤存”對發(fā)票發(fā)售人員的繳款書、完稅證及資料裝訂情況進行核對檢查，每季度對發(fā)票庫房的安全進行檢查，對檢查中存在的問題開現場分析會，查找原因、落實責任，以增強票證人員的責任意識，牢牢把住安全關。在稅收宣傳月期間，利用窗口與納稅人面對面接觸的優(yōu)勢，通過窗口工作人員宣講、發(fā)放宣傳資料、展板、滾動顯示屏等渠道向廣大納稅人宣傳發(fā)票安全知識，樹立納稅人發(fā)票安全觀念。
二、完善措施，嚴格程序，在管理上突出一個“細”字。
發(fā)票管理工作是票證管理中心的一項系統(tǒng)工程，它包含了核定錄入、審核開票、實物發(fā)售、專票錄入、票款結算以及票款的存放、調撥、庫房設施保管、報警系統(tǒng)的維護等諸方面的日常工作。每個環(huán)節(jié)、每個程序都是發(fā)票管理過程中不可或缺的。因此，不斷創(chuàng)新和完善各項制度是發(fā)票管理工作的內在要求，也是目前稅務管理精細化的要求。我們在稅收宣傳月內將近年來的發(fā)票內部制度，金稅操作系統(tǒng)，發(fā)票發(fā)售及調撥錄入等規(guī)章、制度進行重新梳理和細化，制定出符合現行法律法規(guī)的科學操作程序和規(guī)則，杜絕發(fā)票管理差錯，推動發(fā)票管理的健康發(fā)展，使票證管理工作在稅收征管實踐中發(fā)揮積極有效的作用。
三、利用窗口，抓好宣傳，在服務上倡導一個“優(yōu)”字。
發(fā)票窗口是體現國稅形象，展示良好的精神風貌的前沿，是連接稅企關系的橋梁和紐帶。在稅收宣傳月期間，我們以進一步提高服務質量為宗旨，強化為納稅人辦實事的思想，做到上班準時服務、售票限時服務、下班延時服務、特殊情況隨時服務的“四時服務”，不斷拓展服務的新思路。充分利用“票務咨詢窗口”陣地為納稅人提供優(yōu)質的稅收法規(guī)咨詢及票證業(yè)務管理服務，繼續(xù)開展首問制，積極為納稅人提供一步到位的政策咨詢。以“保持共產黨員先進性教育活動”為契機，在“共產黨員示范窗口”開展為納稅人排憂解難活動，心為納稅人著想，事為納稅人所急，使納稅人在窗口辦事能夠真正體驗到共產黨員的先進性，實現發(fā)票服務“無投訴”。我們擬定x月底開展一次以稅收宣傳月為主題的發(fā)票發(fā)售業(yè)務技能比賽，進一步提高發(fā)票發(fā)售工作人員的業(yè)務水平和服務質量。
通過開展發(fā)票崗位“三無”活動，中心工作人員提高了自身素質和管理能力，對正確處理嚴格管理與文明服務關系的認識有了進一步提高，為發(fā)票窗口營造良好的稅收法治環(huán)境和構建和諧社會發(fā)揮積極的促進作用。
學校住宿生管理工作心得體會篇五
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學校住宿生管理工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力；團結互助、相互關心的道德風尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯絡員的管理網絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的`寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情況；上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調有關事項；會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分；十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室；下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律；到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。
七、根據制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內務整理，就寢紀律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結經驗，多學習寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
學校住宿生管理工作心得體會篇六
不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙。20__年，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”，讓我從青澀逐漸地走向成熟。工作的調動，讓我離開了朝夕相處的中一班的孩子們，來到天妃接任了一個新的小班，細細品味，我走入了另一段美妙的人生，我的生命從此進入了新的篇章，增添了新的動力。不管怎樣，我找到了自己生命的價值，感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著。回想自己一路走來的點點滴滴，有滿意也有引人深思的地方。
一、健康向上的思想觀。
熱愛生活、熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子們，在園遵守各項規(guī)章制度，服從領導的安排，及時完成領導布置的各項任務。同事之間和睦相處，真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中，作為自己的前進方向對幼兒滿懷愛心地教導著。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，每次活動都做到人到、心到、口到。
二、豐富多彩的業(yè)余生活。
平時我利用空余時間經常翻閱幼教書籍，購買一些音樂類方面的書籍學習，并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客，了解最新的幼教動態(tài)，多看優(yōu)秀幼兒園的網站、教師博客，學習人家先進的教育方法，并反復思考勇于實踐、不斷總結經驗教訓。對于自己不太擅長的方面虛心求教，一起探討，形成一種良好的學習狀態(tài)和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中，我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》，女性柔美的特點，給觀眾留下了深刻的印象。在天幼，我們又在短時間內接到了港區(qū)領導對我們的艱巨任務，在慶祝港區(qū)建國60周年晚會上，表演一個本土節(jié)目，這是領導的肯定和信任，我們天幼人同心協(xié)力、克服一切阻礙，在短時間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》，有16位老師參加，得到了領導們和觀眾們的一致好評。在平時的空余時間里，我又積極承擔園本研訓活動，例：編排早操、舞蹈，讓老師們一起鍛煉身心，培養(yǎng)情操。
三、積極向上的工作態(tài)度。
作為一線的老師，我能夠結合本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，針對班級情況，靈活地運用教案。認真?zhèn)浜谜n，制作好教具，課后進行及時的反思，對于不懂的地方，虛心向同事請教，同時在執(zhí)教的過程中邊學習邊摸索經驗。每個主題都更換內容，讓幼兒學習、鞏固知識。在班級環(huán)境區(qū)域中，下了一定的功夫，合理地針對園特色、班特色，營造一種溫馨的情調，和可持續(xù)操作、耐用的區(qū)域材料，分別獲得園級比賽一等獎和巧手獎。在平時園組織的各項比賽中，我都積極參加，認真對待，主動承擔送教下鄉(xiāng)活動，領域組長展示課等，因為我深知一個老師要發(fā)展，上課是重中之重。所以，我經過了試教、反思，一遍一遍的磨課，讓自己慢慢地成長和獲得經驗。在平時的教研組會議中，我們一起編排新操、商討各種活動流程，大膽亮出自己的想法，并一起揣摩。利用空余的時間積極聽課，吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié)，所以今年我認真撰寫，不懂就問，聽取有經驗的老師的建議，一遍一遍反復修改，撰寫了論文《音樂有聲，浸潤無聲》被送到平湖參評。
四、相親相愛的家長群體。
在與家長接觸中，我們努力做到熱情真誠，盡職盡責。為了讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們建立qq群、班級博客、每月家園互通表，利用家訪、清晨入園及下午離園時間，與家長交談，讓他們及時了解幼兒在園情況，一起對幼兒進行教育。每周更換家園欄的內容、每周貼出材料準備，同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等，開展家委會會議，聽取家長們的想法，并投票選舉班內書記、宣傳委員、文藝委員等事項，針對家長們的強烈提議，我們一起以家庭聯誼的形式，去了上海海底世界一日游，增進了我們彼此之間的距離，以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數學教具比賽中，我們班的家長積極參與，并獲得了很多獎項。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽，選擇班歌等，讓我們一家子更加親，在上半年我們班評到了文明班級的稱號，這鼓舞著我更加用心地經營班級這個大家庭。
記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執(zhí)著的心不懈努力，努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標，而加倍努力，希望明年能在各方面充實自我，發(fā)展自我，展示自我。
學校住宿生管理工作心得體會篇七
管的一些癥結難題。
三是改進辦法，有獎發(fā)票工作得到進一步完善。按照有獎發(fā)票印制計劃，現已布放獎金1000萬元，有獎發(fā)票平均布獎率達到了23.27%，比去年同期增加了13.68個百分點。全地區(qū)有獎發(fā)票開具金額總計14.48億元，比去年同期增加了36.2%;“三業(yè)”營業(yè)稅收11，560萬元，去年同期增長了20.07%。四是實施有效互動，綜合控管已初見成效。將發(fā)票管理的相關問題以及發(fā)票違法案件的查處情況與主管稅務機關實施互動反饋，有效實施綜合治票，反饋的有關發(fā)票管理以及案件查處結果和案件移交的信息59條，收到了初步的成效。
五是明確重點，打擊發(fā)票違法行為的力度不斷加大。規(guī)范了發(fā)票違法舉報案件的受理程序，建立發(fā)票違法舉報快速反應機制。加大對制售、販賣假發(fā)票等發(fā)票違法行為的打擊力度，與市公安局聯合破獲了一起今年以來涉及發(fā)票種類最多、數量最大的制售、販賣假發(fā)票案件，抓獲了以李荷鳳為首的制售假票團伙9人，查獲空白假票10余類，共5，000多份。
學校住宿生管理工作心得體會篇八
__小學現有寄宿生55人，學校對寄宿生實行科學、人性化地管理，經過一學期的努力，本校寄宿生的各項建制都取得了可喜的改變。
一、學校目標。
學校在以林映華校長的領導下，提出了本校寄宿生管理的可行性目標：以住、學、吃為中心，細化三個環(huán)節(jié)的管理，突出人文家庭化關愛。做到教師用心，領導關心。讓學生住得舒心，吃得開心，學得趁心，家長放心。努力把本校建成規(guī)劃的寄宿制小學。
二、管理措施。
生管組在校長們的領導下，全程監(jiān)督，管理學生，對學生一天的學校活動對間進行合理安排，每天生管人員全天管理，校長跟蹤指導。
1.入宿制度。規(guī)定所有寄宿生須在20：10前回寢室，20：20由寢室長點名后20：30分按時熄燈，熄燈后全體寄宿生禁止交談，保持安靜，在第一時間入睡。生管組人員每晚巡視檢查學生到位情況，督促學生及時入睡并隨時處理突發(fā)事件。
2.晚自習制度。寄宿生住在學校，故晚上學校專門安排教室，并配備下班教師讓他們晚自習，完成當天的作業(yè)，并預習第二天的學習內容。制度規(guī)定自修期間不喧嘩、不隨意走動獨立完成作業(yè)。
4.就餐制度。寄宿生在校內就餐，小學生的自制能力不強，故規(guī)定就餐時須排隊購菜，不插隊。就餐時不喧嘩，就餐按位就座，吃飯過程中，不把飯菜隨意亂倒，并教育學生愛惜糧食，不隨意亂倒剩飯剩菜，剩飯剩菜應倒在指定位置。生管組人員在學生就餐時，到場維持秩序，并配制兩名學生配合管理。
5.早讀、午休制度。所有寄宿生早晨須在6：30前到各自班級進行晨讀。晨讀期間應認真學習、預習，不喧嘩、不影響他人的學習。午間須回寢室休息或到教室做作業(yè)。為此，學校專門成立了晨讀、午休值班小組。教師均在6：30前到位督促值日生做好衛(wèi)生、維持晨讀秩序午間巡視并處理好突發(fā)事件。
6.衛(wèi)生制度。每個寢室每天一名寄宿生輪流值日，做好當天的寢室衛(wèi)生。(早上6：30前掃干凈)全體室員共同保持寢室衛(wèi)生。生管組每天早上檢查一次，針對具體情況做好相應的反饋并及時落實。自修班級的衛(wèi)生也都輪流打掃。食堂外的衛(wèi)生每周一個小組執(zhí)勤，食堂內的衛(wèi)生以保持為主，并教育學生不隨地亂丟紙屑，應養(yǎng)成隨手拾垃圾的習慣。
7.點名、請假、門衛(wèi)制度。學校專門安排教師進行晚自習下班，每周兩位教師，每晚進行點名，跟蹤落實學生的情況。規(guī)定學生外出須請假。早上晨讀由寄宿生值勤小組點名，督促所有寄宿生認真學習，強化學生的制度意識、行為規(guī)范。
8.購菜、品菜制度。林映華校長為了更好持監(jiān)督落實我們的放心菜政策，特制定了每一餐的菜須經其使用的不成文規(guī)定，經其品嘗無礙后，方可讓學生食用。并進一步規(guī)定早餐的饅頭、豆?jié){、午餐、晚餐的菜等需留樣，須保存三天，以備安全檢查。
9.每周例會制度。為了充分了解學生的在校行為表現，堅持每周召開一次寄宿生會議。各位校長時常到場講話，并做了很好的`布置，提出了寶貴的意見及建議。星期一的例會不但總結了上周的各類情況而且布置好了本周的注意事項。對學生在校內的學習、生活等行為習慣起到很好的作用。同時還針對突發(fā)事件召開不定期會議，以解決一些實際問題。
12.人文管理制度。學校生管組從人文的角度出發(fā)，對寄宿生實行人文管理，努力營造家的氛圍，讓寄宿生切實感受到學校老師們對他們不懈地關懷、關愛。
13.制定各種應急預案。針對寄宿生在校內住宿的特殊情況，生管組特制定各種應急預案：
1、《曉陽中心小學寄宿生食物中毒預案》;。
2、《曉陽中心小學安全事故處理預案》;。
3、《曉陽中心小學防水防盜預案》。
一旦出現突發(fā)事件，生管組人員都能及時、有效地按照預案并根據實際情況及時解決。
學校住宿生管理工作心得體會篇九
第一段：為了更好地管理學生宿舍，學校采取了一系列措施，從住宿條件到生活規(guī)范都有明確的要求。在我作為學生住宿管理員的工作中，我認識到了住宿管理的重要性，并積累了一些管理心得。
第二段：首先，良好的住宿條件是保障學生身心健康的重要條件。學生宿舍要保持干凈整潔，床位舒適，設施完善。我們努力提供優(yōu)質的住宿環(huán)境，定期清洗衛(wèi)生，檢查床鋪的質量，并及時維修或更換損壞的設施。一個舒適、整潔的住宿環(huán)境可以讓學生放松身心，提高生活質量和學習效果。
第三段：其次，建立規(guī)范的生活習慣能夠培養(yǎng)學生的自律意識。宿舍是學生離家生活和學習的地方，也是培養(yǎng)學生自理能力和自律能力的重要場所。我們制定了宿舍規(guī)章制度，明確了住宿要求和禁止事項，要求學生按時收拾好個人物品，保持宿舍的整潔和安靜。通過培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，他們能夠養(yǎng)成良好的生活習慣，減少沖突和糾紛，提高宿舍的整體管理質量。
第四段：同時，與學生進行有效的溝通是住宿管理的關鍵。了解學生的需求、問題和期望是規(guī)范住宿管理的基礎。我們每學期開展住宿調查，聽取學生的意見和建議，根據他們的需求進行改善和調整。在日常管理中，我們及時回應學生的問題和反饋，積極與他們溝通，了解他們的困難和需求，并提供幫助和支持。有效的溝通有助于建立良好的師生關系，提高住宿管理的針對性和質量。
第五段：最后，宿舍管理要與家長和老師形成聯動，形成合力。家校合作是學生宿舍管理工作的重要組成部分。我們與家長保持密切聯系，及時向他們反饋學生的住宿情況和問題，并聽取他們的意見和建議。同時，與老師進行溝通合作，互相支持和交流經驗，形成宿舍管理的合力。家校聯動可以更好地關注學生的需求和問題，提供更全面的住宿管理服務。
總結：通過這些年的住宿管理工作，我深刻認識到宿舍管理對于學生的重要性。僅保證良好的住宿條件是不夠的，還需要建立規(guī)范的生活習慣、加強與學生的溝通和家校的合作。只有這樣，才能提供優(yōu)質的住宿管理服務，為學生的發(fā)展和成長提供良好的條件和環(huán)境。
學校住宿生管理工作心得體會篇十
什么是產品?產品就是企業(yè)的利益根源，就是員工工作的支點。我們的產品要真正變成利益，那就要看我們的工作做的如何了。有了產品也就有了終端，決定終端銷售的根本因素是什么呢?人，人是社會的組成因素，也是商業(yè)合作的基本要素，很多商業(yè)上的合作是因為人才開始的，所以處理好人的因素，尤為重要，是人就要分成好多種人，那影響終端的人好哪些呢?營業(yè)員，店經理，促銷員都是人，本文就探討一下如何做好營業(yè)員的工作。
在保健品的操作中，我們經?？梢钥吹揭韵碌囊恍┓椒ǎ?BR> 一，利益驅動。
但是，由于產品的利益點不同，就會出現惡性競爭的局面，你給3%。我就給5%，你付4元，那我就給10元，結果下來是營業(yè)員之間互相猜測，有的甚至因此沒了飯碗，于是效果就打是折，廠家說營業(yè)員不如以前努力，營業(yè)員說你們給的錢太少了，本來一個雙贏的合作，以利益開始，以分配不公而告終，結果把一個本來好好的終端給失去了。
二，感情互動。
登記下營業(yè)員的生日，紀念日，在特別的日子里送一束鮮花，一張賀卡，期望以此拉進同營業(yè)員的親情關系，此辦法花費綜合起來并不太大的，一般的廠家都出的起，我們曾在上海市場運作時采用過此種方法，同花店談好每月結帳，以8元每束的價格買下18到28朵不等的花，早上開車送到藥店，起初營業(yè)員十分感動，極力配合，產品銷量也大幅度上揚，可是，合作并不是談戀愛，就是談戀愛也不可以一直送花，總有感覺膩的時候，營業(yè)員之間又出了問題，為什么你過生日有花，我就沒有，有的直接過來就找業(yè)務員要，明明是上個月剛過完生日，偏要說后天就是我的生日，你們送不送?送吧，肯定是假的，不送吧，又得罪人，結果是讓一個營業(yè)員一年過了好幾個生日。
也有的人根本就不在，其他的人信口開河就說了一個生日，到了時間，鮮花送來了，接花的人莫名其妙，雙方都十分尷尬，如果營業(yè)員剛剛崮為什么原因吵了架，那后果可就麻煩了。
三，酒杯政策。
同樣，有好處也有不好的地方，人都是貪婪的，有的營業(yè)員在喝完酒后的一段時間也許會盡心一點，但是時間長了就會出現對業(yè)務員進行索要贈品，小禮品等，而有的則經常提出一些讓業(yè)務員根本做不到的要求，讓業(yè)務員左右為難。
四，小恩小惠。
業(yè)務員在終端訪問過程中，帶上一些小禮品，或者是在節(jié)日為營業(yè)員送上一份小禮物，為了讓營業(yè)員多做一點推薦，所以很多廠家就會有各種禮物送給營業(yè)員，一開始不好意思，時間長了那就恭敬不如從命了。一個產品在北京市場和全國市場在春節(jié)之前做了一項工作，那就是為營業(yè)員送紅包―――一個紅色的手提包，本來是為了拉進關系的，可是因為前期沒有調查過一共有多少個營業(yè)員，到時只能是讓他們自己說，多送了很多，也有的在店內有一定影響的營業(yè)員就是多要，那也沒有辦法，只能多送。到后來也沒有起到預想的效果也就不奇怪了。所以我們一定不能在小恩小惠上普遍做，在適當的時候送一點小禮物，讓她們開心就可以了，不要針對全部。我們在哄女朋友時知道在她不開心時送一點她喜歡的東西，在你有所要求時送一點東西會很好達到自己的目的，那么在處理和營業(yè)員的關系時呢?也是一樣的，當然這里的技巧要業(yè)務員好好的把握了，我想只要是哄過女朋友或者是被哄過的女孩子一定會知道在什么時間做的，最好是主要負責人把這方面的內容做一個系統(tǒng)的培訓。
方法有很多種，但是我想應該把握一個原則，那就是不管你使用什么方式，那就讓你的目的和你的行為讓營業(yè)員從心中感動，也就是我在給業(yè)務經理們培訓時經常說的：讓你的對象感動一次。
原來，有一次，她在終端的日常維護工作時，天突然下起了雨，她剛好到了這家藥店門口，雨很大也很急，把藥店門口的展板等都吹倒了，她不是急著進門躲雨，而是按照我們的要求，在自行車放好，先把在店外所有被風吹倒的展板全部收好，用自己帶的手絹把雨水擦干，放在了一起，當然我們的那塊放到了最外面，又把帖在外面的pop帖好，掉在地上不能用的收好，小心的折好，放在自己的包內，在讓門口把身上的雨擦干，在沒有雨落下的情況下才進了藥店，她所做的一切讓全部營業(yè)員都看在了眼內，她一進門，有的給她拿毛巾，有的給她倒熱水，本來大家不喜歡她，可是大家都告訴她，放心吧，一定幫你好好推薦。為什么?她的行為感動了營業(yè)員，也許她不知道會有這么好的效果，但是她的行為收到了好的效果。
由此，我們想，如果終端的營業(yè)員和你在一定程度上產生了共同的感覺，被你感動了，那你的工作就好做的多了。不是嗎?好好去做，認真去做，一定能做好。
當然，終端工作不是靠那些小聰明和江湖手段可以做好的，一定要認真去做，用我們的真心，做好我們終端業(yè)務員應該做的工作，就不會出現我們的業(yè)務經理經常說的那樣，在終端上丟失了很多顧客。
學校住宿生管理工作心得體會篇十一
第一段：引言（約200字）。
教師是學校的中堅力量，他們不僅要教授知識，還要關注學生的成長。為了更好地完成教育任務，很多學校都建設了教師住宿區(qū)。在這里，教師可以更好地工作、學習和生活。那么，作為一名新來的教師，我在學校住宿區(qū)的生活體驗如何呢？接下來，請聽我的分享。
第二段：設施設備（約200字）。
我目前住在校內的教師住宿區(qū)，房間寬敞明亮，設施齊備，床鋪舒適，配備了冰箱、空調等家電產品。每個房間都有私人衛(wèi)生間，衛(wèi)生條件不錯。宿舍區(qū)的公共區(qū)域還有洗衣房、乒乓球桌、健身器材等，可以滿足教師的日常需求。此外，校內也設有食堂，提供健康美味的餐飲服務，方便教師的生活。
第三段：交流互動（約200字）。
教師住宿區(qū)不僅提供了舒適的住宿環(huán)境，還提供了良好的交流互動平臺。在這里，我和其他教師可以一起生活、工作和學習，相互交流心得和經驗，促進彼此的成長。特別是在枯燥的備課和教學工作之余，和同事們閑聊、聚餐等，可以緩解學校教師的工作壓力，也有助于我們建立良好的師生關系。
第四段：有所感悟（約200字）。
在這里住了一段時間，我有所感悟。學校教師住宿區(qū)給我們提供了溫馨的家和舒適的工作環(huán)境，更給我們提供了交流學習的機會，讓我們能夠相互鼓勵、相互促進，更快地成長。此外，住校也提高了我們的工作效率，省去了穿梭于家與單位之間的時間，讓我們更加專注于教學工作。
第五段：結論（約200字）。
總之，學校教師住宿區(qū)給我們帶來的不僅是方便和舒適，更是教育教學上的收獲。教師住宿區(qū)的建設，不僅提高了教師的工作效率和生活質量，也對學校的教育質量提升起到了積極的推動作用。我想，只要我們緊抓住機會，積極向上，一定能在這片寧靜的校園，助力教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
學校住宿生管理工作心得體會篇十二
以教育局學校后勤工作保障管理工作要點為工作目標，積極探索后勤保障工作的規(guī)律，開創(chuàng)后勤服務新局面。
堅持以“服務育人”為宗旨，以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標準，創(chuàng)新工作思路，弘揚務實作風，強化團隊意識，引入時代的服務理念和先進的管理理念，利用信息化手段構建現代學校后勤保障體系，開源節(jié)流，節(jié)支增收，為學校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質、高效的后勤保障服務。
二、后勤工作現狀和主要問題分析。
校園整體規(guī)劃設計滯后、財產和儀器設備動態(tài)管理欠缺、對關系師生切身利益問題深度關注不夠等，制約著學校后勤管理水平全面提升。
一)校園規(guī)劃設計未能突顯學校的獨特文化意韻。
校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不夠協(xié)調，建設缺乏目的性，難以突顯學校的獨特的文化意韻。
二)學校固定資產和儀器設備欠缺動態(tài)管理。
目前財產和儀器設備的管理只限于統(tǒng)計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數據。由于管理系統(tǒng)缺乏相關的動態(tài)信息，無法評價財產和儀器設備對教學質量的影響和投資效益，例如所配置的財產和儀器設備是否滿足學生的學習訓練要求(配置依據);是否存在浪費情況(使用率過低);儀器設備的過早損壞，是超負荷運行或是質量問題，還是管理不當;實驗耗材與實驗效益是否成正比等，都無法從現有的數據庫獲知，影響了學校對財產設備的有效管理，也影響了學校在信息化設備投入時的科學決策。
1、對總務處及總務處管理人員和后勤崗位職工的考核機制、激勵機制不健全，調動全員積極性乏力。
2、制度落實不到位有死角，規(guī)范管理不足，崗位人員工作質量不高。
3、總務管理人員管理意識淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強，個人綜合素質及待提高。
4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強，工作能力業(yè)務水平及待提高。
5、后勤干部工人對學校的生活福利待遇、補助、崗位補貼意見較大，主要是因為同工不同酬同崗不同薪，福利待遇低等因素造成。
6、后勤個別崗位設置，人員編制不合理，勞動強度不均。
三、全年發(fā)展目標。
1、樹立學校后勤工作必須服務教學，服務師生生活的思想，促進學校教學、德育、后勤工作協(xié)調發(fā)展，確保學校工作整體目標的實現。
2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責任制和工人崗位責任制。
3、建立一支“重學習、善服務、懂管理、會育人”的后勤管理隊伍，規(guī)范行政行為，提高管理水平，務求管理實效。努力提高后勤工人的業(yè)務水平和工作能力，全面提升后勤人員的綜合素質，打造一流的后勤隊伍。
學校住宿生管理工作心得體會篇十三
住宿管理是學校管理的重要組成部分，對于學生的安全、健康和學習環(huán)境有著重要影響。作為一名學生，我在學校住宿管理中不斷總結經驗，不斷提高自我管理能力。以下是我對學校住宿管理的心得體會。
首先，學校住宿管理要以學生為中心。住宿是學生在校期間的重要居住環(huán)境，因此學校住宿管理應該以學生的需求為出發(fā)點，傾聽學生的意見和建議，并及時進行改進。學校住宿管理員要關注學生的需求和期望，在提供基本舒適的住宿條件的同時，還要為學生提供一個安全、健康、便利的學習和生活環(huán)境。為此，學校住宿管理需要積極采納學生的建議，不斷改善住宿設施和服務。
其次，學校住宿管理要加強安全管理。作為學生的第二故鄉(xiāng)，學校住宿是學生的家。因此，學校住宿管理要確保學生的個人安全。學校住宿管理員要加強對學生宿舍區(qū)域的巡查和監(jiān)管，及時發(fā)現和處理各種安全隱患，確保學生的人身財產安全。另外，學校住宿管理要加強對學生行為的規(guī)范，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。學校住宿管理要加強與公安機關的合作，共同維護學生的安全。
再次，學校住宿管理要倡導文明行為。住宿管理不僅僅是提供一個居住環(huán)境，更是培養(yǎng)學生良好行為習慣的過程。學校住宿管理要加強教育引導，推動學生養(yǎng)成文明行為。在學生宿舍區(qū)域內，規(guī)定學生的行為規(guī)范，禁止學生在宿舍內吸煙、酗酒、打鬧等不文明行為。同時，學校住宿管理要組織一些文明行為的培訓和活動，引導學生在宿舍內互相尊重、互相關愛，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和合作精神。
此外，學校住宿管理要加強學生的衛(wèi)生管理。住宿是學生的家，保持住宿的衛(wèi)生干凈，對于學生的健康成長和學習效果至關重要。學校住宿管理要定期組織衛(wèi)生檢查，檢查學生宿舍的衛(wèi)生情況，并及時進行整改。學校住宿管理還要加強對學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和教育，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持宿舍的整潔和清潔。
最后，學校住宿管理要加強與學生的溝通和服務。學校住宿管理要傾聽學生的意見和建議，為學生提供良好的服務。學校住宿管理員要及時解決學生在住宿過程中遇到的問題和困難，并提供相關的支持和幫助。學校住宿管理要建立與學生溝通的平臺，定期收集學生的意見和建議，不斷改進住宿管理工作。
綜上所述，學校住宿管理要以學生為中心，加強安全管理，倡導文明行為，加強衛(wèi)生管理，加強與學生的溝通和服務。作為學生，也要積極參與住宿管理，養(yǎng)成良好的住宿習慣，共同努力，為創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境而努力。
學校住宿生管理工作心得體會篇十四
人事行政部年度行政、后勤工作目標是：狠抓服務意識，提高服務水平和能力，降低成本。建立一支高素質的后勤保障隊伍，為提高市場管理水平，創(chuàng)造良好條件及強有力的保證，以下就具體工作計劃如下：
一、餐飲服務改善。
1、費用精打細算。
從原材料采購入手，督促食堂采購員，以最低的價格購買質的原料，確保有限的經費，限度的用到每個員工的餐飲上，在采購中，人事行政部隨時抽查菜金的使用情況及原材料物價，及時調整采購策略，降低原材料采購成本，防止各種貪污腐化的現象發(fā)生。
2、供應品種花樣翻新。
在食物供應方面，要制定科學合理的食譜，食譜予以公示，營養(yǎng)兼顧均衡、健康，口味以川、粵、湘菜為主，加強早餐的花樣翻新。
3、加強食品衛(wèi)生管理。
在原材料采購中，嚴格把握好原材料的質量關，決不能采購不新鮮的、變質的、腐爛的原材料，在采購文員驗收的時候，對原材料進行第二次檢查，對不合格的原材料及時退換，確保原材料的新鮮，在操作過程中要求廚師做到生、熟分開，冷、熱分開，各種原材料要嚴格清洗并消毒。嚴禁將變質、變味的剩飯剩菜提供給員工食用。食堂人員要定期體檢，確保健康。
4、加強食堂衛(wèi)生管理。
加強食堂衛(wèi)生管理，每周對食堂環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，重點部位要隨時抽查，操作中嚴格要求做到：“一洗、二清、三消毒”，對烹飪用的器具及時清洗、消毒，確保器具無霉變、生銹。每日對食堂地板進行清洗，做到地板無積水，桌面無油漬。無鼠患、無蟑螂、無蚊蠅等。
5、做好防暑降溫工作。
公司市場服務部員工工作條件較為艱苦，為了體現公司的人文關懷，在高溫季節(jié)，重點對市場服務隊員提供防暑降溫的食物，如涼茶、綠豆湯等清暑類的湯類，每周不得少于兩次。
1、從制度上完善對宿舍的管理。
對宿舍管理制度及宿舍公約進行檢討，對不適合的部分及時修訂，對一些個別的現象，具體要求，讓每一位入住公司宿舍的員工遵守公司的宿舍管理制度，絕對禁止各種黃、賭、毒的現象發(fā)生。
2、加強基礎設施建設。
在經過公司批準后，對公司宿舍的硬件設施進行改善，增加一些必要的設施，確保員工住得舒心、愉快。
3、倡導節(jié)約。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德倡導節(jié)約的風尚，教育員工節(jié)約使用水、電、氣，減少鋪張浪費。
三、加強資產管理。
1、對固定資產管理。
人事行政部將積極配合好財務部資產管理員做好固定資產管理、轉移、調撥、報廢等工作。
2、辦公用品管理。
辦公用品要嚴格要求交舊領新制度，控制采購量，對在使用中不慎丟失的辦公文具，自行負責購買，所有耗材使用要得當，合理，消耗有異常時，人事行政部要查明原因，并采取相應措施。
3、其它物資管理。
電工物資、以及其它物資，根據市場發(fā)展的及維修情況，有計劃的適時采購供應各種材料。
學校住宿生管理工作心得體會篇十五
在大學里，很多學生選擇住校，享受校園生活的便利和多樣化的社交活動。住校生活給予學生更多的獨立和自主的機會，也能為他們提供一個全新的學習環(huán)境和社交圈子。在這篇文章中，我將分享我在學校住宿的心得體會，探討住校對學生發(fā)展的積極影響。
首先，住校使我能夠更好地管理時間。住校生活要求學生更加獨立自主地處理自己的事務，包括時間管理。由于學校住宿區(qū)與學院大致相鄰，我可以根據自己的課表和作息安排來合理利用時間。校園內的圖書館和學習空間也很容易接近，我可以更高效地完成學業(yè)并回顧復習。此外，住在校園里還能避免因路程過長而耽誤正常的學習和社交活動。
其次，住校促進了社交交流。住在校園內使我能與不同院系的學生相聚在一個社區(qū)，互相交流并了解各自的學習和生活經驗。我結交了很多志同道合的朋友，我們一起學習，共同成長。學校還經常舉辦一些社交活動，如迎新晚會、運動會等，這些活動為我們提供了結識新朋友和拓寬人際關系的機會。通過這些社交交流，我學會了與不同性格和背景的人相處，鍛煉了自己的社交技巧。
第三，住校提供了更多的學習機會。學校住宿帶來的便利使我能夠更好地參與校園內的學習活動。學校經常舉辦學術講座、學生沙龍等活動，這些活動為我提供了更多學習的機會，拓寬了我的學科視野。此外，住校還設有導師制度，每個宿舍都有一名導師指導我們的學習和生活。導師是學院的優(yōu)秀學生，他們會分享自己的經驗并指導我們的學習方法和技巧。通過導師制度，我能夠更好地適應大學學習生活并獲得更高的學習效果。
除了以上幾點，住校還使我更好地適應大學生活。住校生活要求學生獨立處理自己的生活瑣事，如購物、打掃衛(wèi)生等。這讓我養(yǎng)成了自律和獨立的習慣，學會管理自己的生活。此外，住校還積極鼓勵學生參與校園文化建設和學習團隊，提供了更多展示自己才能的舞臺。我曾參與過學校的話劇社團和攝影協(xié)會，通過這些活動，我發(fā)現了自己的興趣愛好，并結識了更多志同道合的朋友。
總結起來，學校住宿給予學生更多獨立和社交發(fā)展的機會。住校使我能更好地管理時間，培養(yǎng)自律和獨立的能力。同時，住在校園內促進了社交交流，讓我與不同性格和背景的人相處，并通過互相學習、共同成長。此外，住校提供了更多的學習機會和參與校園活動的舞臺，使我能夠更好地適應大學生活并發(fā)展自己的興趣愛好。學校住宿的經歷，對我個人的成長和發(fā)展產生了積極的影響，我相信它將繼續(xù)在更多學生身上發(fā)揮著重要作用。
學校住宿生管理工作心得體會篇十六
一、指導思想:。
遵循學?？傮w工作思路，通過建設和加強后勤管理制度，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，建立良好的后勤管理秩序。堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
二、重點工作:。
1、落實崗位責任制。
2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。
3、加強經費使用的管理，加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
4、進一步改善辦學條件，優(yōu)化師生的辦公和學習環(huán)境。
5、規(guī)范管理，保證教學需要。
三、工作措施:。
(一)、更新觀念，增強服務意識。
1、全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀，從學校整體利益出發(fā)，把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，做好服務工作。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，簽訂各崗位責任制，狠抓工作落實。3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
(二)、勤儉節(jié)約，加強財、物管理。
1、結合學校實際，依據教學需求，本著精打細算的原則，制訂經費預算。
2、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水、一度電。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度，規(guī)范物流過程控制，強化庫房管理。
4、物盡其用，充分發(fā)揮學校現有物品的使用，發(fā)揮各設備功能，對使用、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。每學期對校產進行清理，嚴格執(zhí)行校產保管和損壞賠償制度，對各處室的公物定期進行清理，落實責任。對班級備品、桌椅進行編號登記，由總務處核實兌現賠償，并納入班級考核之中。
(三)、加強校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、做好校園綠化和保養(yǎng)工作。
2、做好春夏花木的種植、養(yǎng)護工作，確保學?；ú輼淠镜某苫盥?，為營造一流的育人環(huán)境提供物質的保障。
(四)、合理使用公物，及時進行維修維護。
1、經常檢查場地、設施和各室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。
2、及時對學校公共區(qū)、門窗、鍋爐房等各部位進行查修，做好物品的維修工作，以保障公共財物的合理使用。
(五)、搞好采購工作，保證教育教學的正常需要。
1、所需采購物品提前申報。
2、除政府采購外，學校其余用品由專人負責采購，提倡價廉物美，反對鋪張浪費。
(六)、做好基建工作，基建項目實行公開招標。提前做好預算、測量、室內規(guī)劃。
(七)、做好后勤人員的考核工作。在管理方面，調動每個人的主人翁責任感，尤其是在學校用電方面，將納入班級的考核中，各班均要設立專人負責班級燈的使用，并將名單上交，由專人每天早晨負責檢查。
總之，所有后勤工作人員，要牢固樹立為教學服務、為師生服務的觀念，立足學校的發(fā)展，服從學校工作的需要，保質保量地完成學校的后勤工作。
學校住宿生管理工作心得體會篇十七
近些年來，越來越多的學生選擇住宿學校作為自己的居住選擇。住宿學校為學生提供了一個安全、方便的學習和生活環(huán)境。在住宿學校的日子里，我積累了許多寶貴的經驗和體會。下面，我將就這一話題展開我的闡述。
首先，住宿學校提供了優(yōu)越的生活條件。作為學生，我們不僅需要專注于學業(yè)，還要關注自己的生活質量。住宿學校的宿舍選址通常較為靠近學校，交通便利，省去了路途上的奔波時間。此外，宿舍區(qū)內設施完善，有寬敞明亮的臥室、舒適的床鋪以及配備齊全的衛(wèi)生間、淋浴設施等。在這樣一個宜居的環(huán)境中居住，我能夠更好地保持身心健康，更加專心于學習與成長。
其次，住宿學校鼓勵學生之間的交流與合作。住宿學校的宿舍往往是集中式管理，一個宿舍樓住著許多學生。這樣的布局使得學生們更加容易相互接觸與交流。我認識了許多室友和同學，這些來自不同地方的人給我?guī)砹素S富的人生經歷和閱歷，也拓寬了我的視野。同時，與他們的相處也讓我變得更加開放、友善，培養(yǎng)了人際交往的能力。在住宿學校中，我還有機會與同學們一起參與各種社交活動、組織聚餐等，這些活動都讓我感受到團隊合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的領導才能。
此外，住宿學校給予了我獨立生活的機會。一直以來，家長是我們的主要依賴人，為我們的一切提供了便利。而到了住宿學校，我需要獨立處理日常事務，比如學習計劃、生活安排、飲食選擇等。這樣的經歷培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力，讓我逐漸成長為更加自信和自主的人。在住宿學校里，我還學會了如何規(guī)劃自己的時間，合理安排各項事務，充分利用時間，提高效率。這些能力在今后的學習和工作中都將對我起到重要的幫助作用。
最后，住宿學校給了我一個機會去了解和尊重他人的生活習慣和文化背景。住在宿舍里，室友們可能來自不同的地區(qū)甚至不同的國家。我們彼此的生活習慣和價值觀可能存在差異。在與他們的相處中，我學會了尊重他人的不同，并通過互相協(xié)商、妥協(xié)和理解去解決可能出現的矛盾和問題。這讓我更加開闊了眼界，也提高了自己的人際交往能力和包容心。
綜上所述，住宿學校為學生提供了優(yōu)越的生活條件，鼓勵學生之間的交流與合作，培養(yǎng)了學生的獨立生活能力，同時也讓學生更好地了解和尊重他人的差異。住宿學校的經歷讓我收獲頗豐，我會將這些寶貴的經驗和體會融入到自己的成長和發(fā)展中，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
學校住宿生管理工作心得體會篇十八
發(fā)票是納稅人經營活動軌跡的原始憑證，是消費者維護自身合法權益的有效證據，是稅務機關征收稅款的重要依據。“信息管稅，以票控稅”管理模式又將發(fā)票管理提到新的高度，也對發(fā)票管理信息化建設提出了更高要求。新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，使發(fā)票管理的各項制度不斷完善，給發(fā)票管理提供了更好的理論依據，但我們也應看到做好發(fā)票管理工作并非一夕之功，虛假發(fā)票、錯誤發(fā)票仍屢禁不絕，還需要進一步改善發(fā)票管理工作。
一、由于納稅人原因造成發(fā)票管理問題。
(一)消費者索票主動性有待提高。
目前，隨著發(fā)票知識的宣傳與普及，消費者索票意識有所提高，但仍存在大量的不索票行為。主要表現在：一是消費者索要發(fā)票積極性不高。在日常生活中，許多消費者(特別是無法報銷的個體消費者)覺得發(fā)票于已作用不大，很少索取發(fā)票，有時還會向經營業(yè)主提出少收錢不開發(fā)票的要求。二是消費者缺少辨別合法有效發(fā)票的知識。有些消費者雖然知道要索取發(fā)票，但因為對發(fā)票方面的知識了解有限，在消費后只要經營店主給發(fā)票就行，也不管發(fā)票是否合法有效，甚至收款收據代替發(fā)票的行為比比皆是。
(二)經營者對發(fā)票重視程度不夠。
一些納稅人對領購的發(fā)票重視程度不夠，未按照規(guī)定保管發(fā)票。一是發(fā)票隨意存放，沒有專門的人員，專用的保險柜存放發(fā)票，特別是相對于一些生產經營規(guī)模較小的經營者，從業(yè)人員較少，業(yè)務量不多，財務人員輪換比較頻繁，對發(fā)票不重視，易造成發(fā)票丟失;二是在買賣公司，法人變更事件中，新任法人對上一法人持有的發(fā)票不了解，沒有按規(guī)定及時查驗發(fā)票，造成發(fā)票流失。
(三)未按規(guī)定開具發(fā)票。
目前發(fā)票種類繁多，經換版由原來的11類101種簡并為6類29種，即方便了納稅人也有利于稅務人員的管理。在驗票過程中，發(fā)現有的納稅人未按規(guī)定開具發(fā)票，主要有以下幾種情形：一是超范圍開具發(fā)票項目。不能根據具體業(yè)務區(qū)分應開具增值稅發(fā)票還是普通發(fā)票。有的納稅人對于修理修配業(yè)務，開具服務業(yè)發(fā)票，對維修項目開具建筑業(yè)發(fā)票，導致發(fā)票使用混亂;二是發(fā)票跳號開具現象較多。納稅人未按照規(guī)定順序開具發(fā)票，主要有客觀原因也有主觀原因，客觀原因是由于納稅人電腦中病毒造成日期混亂，納稅人未及時發(fā)現造成跳號開具，主觀故意的是有消費者要求開具日期提前或會計為了記賬方便而故意為之。
(四)未按開具發(fā)票金額納稅。
在驗票過程中經常發(fā)現開票金額與申報金額不相符，其主要表現為：一是由于會計結賬時間和查驗發(fā)票期間不符，如一些單位在每月的25日結賬，25日后開具的發(fā)票收入記為下月收入，而發(fā)票開具日期還是當月。而稅務機關驗票比對是以每月1日到最后一日為一個期間。這就造成了開票收入和申報收入不符;二是由于營業(yè)稅條例規(guī)定，對聯運業(yè)務、旅游業(yè)務、廣告業(yè)務、勞務派遣業(yè)務、建筑分包業(yè)務及金融商品買賣業(yè)務等均有扣除項目，這樣造成的比對金額不符;三是由于消費者需求，虛開發(fā)票，而未按發(fā)票開具金額申報納稅;四是納稅人本月計入收入申報稅款，下月開具發(fā)票。
二、由于稅務機關原因造成發(fā)票管理問題。
(一)由于稅務人員管理不善造成的發(fā)票問題。一是由于非正常戶造成的發(fā)票流失。此類納稅人大部分屬于承租的辦公地點，不經營后不辦理注銷稅務登記手續(xù)，稅收管理員未能及時找到該納稅人，造成其未繳銷的發(fā)票流失;二是由于人力有限發(fā)票審核流于形式，有未在征管程序中體現的多年結轉下來的發(fā)票、有超期使用發(fā)票的現象，還有漏驗發(fā)票現象，這樣一來不但稅款容易流失，而且有損發(fā)票管理的嚴肅性。三是由于稅務人員對征管系統(tǒng)涉及發(fā)票管理的模塊操作不熟練，造成管理人員不能及時發(fā)現納稅人在發(fā)票管理中存在的問題，造成發(fā)票管理不嚴謹。
(二)內部管理制度不嚴，部門之間缺乏充分協(xié)調。稅務機關內部管理問題主要表現在：一是征、管、查之間配合不夠充分。管理、稽查部門對發(fā)票管理似乎“隔著一層”，對領購發(fā)票異常的納稅人缺乏有力監(jiān)控，對接受單位發(fā)票的合法性缺乏經常性檢查，對發(fā)票違章的納稅人缺乏有效打擊，易使發(fā)票管理工作成為辦稅服務廳“一家”之事;二是各部門之間配合不到位。表現在管理人員在做納稅輔導時由于稅目選擇不正確，致使在征收過程中收錯稅目;三是減免稅未及時提供資料，未在征管程序中錄入減免稅手續(xù)。
(一)建立健全社會監(jiān)督職能建設。
1、大力加強發(fā)票管理各項政策宣傳。結合新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，通過電視、報刊、網絡等各種媒體形式多樣的長期宣傳，使廣大納稅人對發(fā)票的性質和使用規(guī)定有全方位的了解，讓他們知道發(fā)票違法行為的范疇以及違法的法律責任;通過宣傳，讓廣大納稅人真正理解稅收取之于民，用之于民等稅收工作的真諦，從而形成自覺提供或索要發(fā)票的良好習慣，形成全社會都來關心打擊發(fā)票違法活動的良好氛圍;通過宣傳，讓廣大納稅人了解地稅服務熱線、地稅網站和地稅大廳等多種咨詢和舉報的渠道，為發(fā)票管理提供充足的“群眾”基礎。
2、建立健全激勵機制，發(fā)揮社會監(jiān)督職能。適當提高違法舉報的獎勵額度，鼓勵社會公眾參與打擊發(fā)票違法活動;積極借鑒實施有獎發(fā)票政策，鼓勵廣大消費者積極索要發(fā)票，有效威懾制售假發(fā)票等違法犯罪活動。
(二)加強對稅務人員發(fā)票管理的培訓。一是結合新的《發(fā)票管理辦法》組織稅務人員進行學習，掌握新舊辦法的不同之處，通過共同研討，提出切實可行的發(fā)票管理辦法;二是將省局的《工作規(guī)程》和征管系統(tǒng)結合起來，培訓管理人員發(fā)票管理模塊，使稅務人員能熟練掌握《規(guī)程》，正確使用征管系統(tǒng)。
(三)加強發(fā)票日常與專項檢查。將發(fā)票接收單位納入發(fā)票管理工作中，建立大額發(fā)票抄錄制度，并對抄錄的大額發(fā)票進行定期比對，變“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位”二元控制為“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位—發(fā)票接受單位”三元控制。同時適時開展發(fā)票專項檢查工作，加強稽查對發(fā)票違法行為的震懾力度，嚴厲懲處發(fā)票違章行為，避免重檢查輕處罰現象，使發(fā)票違章處罰真正起到查處一個，震懾一片的作用，構建合理嚴謹的發(fā)票管理秩序。
學校住宿生管理工作心得體會篇十九
住宿學校作為一種特殊的學校形式，提供給學生一個寄宿在校園內的機會。我有幸能夠在過去幾年中在住宿學校度過寶貴的時光。住宿學校的經歷給了我許多難忘的回憶和寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我的住宿學校心得體會。
第二段：豐富的社交經歷。
住宿學校為我提供了豐富的社交經歷。寄宿校園內來自不同地方的學生聚集在一起，打破了地區(qū)和文化的界限。我有機會結識來自不同背景和文化的同學，從而拓寬了我的視野。我學會了尊重和接納不同的觀點和觀念，培養(yǎng)了我與人合作和溝通的能力。通過參加學校組織的社交活動，我還結交了一些終身的朋友，他們是我一生中的重要支持者。
第三段：提高的自律能力。
住宿學校要求學生在嚴格的時間表和學習計劃下生活。這種環(huán)境培養(yǎng)了我強大的自律能力。每天按時起床、完成作業(yè)、參加課堂和課外活動等，都需要我自己負責。這種自律的訓練使我逐漸養(yǎng)成了良好的時間管理和責任意識。在住宿學校的生活中，我學會了分配時間、制定目標、按計劃行事，這些習慣對我未來的學習和工作都大有裨益。
第四段：培養(yǎng)的團隊合作精神。
住宿學校中，我不僅學到了自主自律，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。住宿學校鼓勵學生積極參加各種社交和體育活動，這在很大程度上促進了學生之間的合作精神。在班級和寢室的活動中，我學會了與他人合作、協(xié)商和解決問題。學校也經常組織團隊活動，如運動會、社團展示等，這些活動鍛煉了我的團隊合作精神和領導能力。這些能力對我未來在職場的發(fā)展至關重要。
第五段：成長和自信。
住宿學校的生活給予我成長和自信。面對新環(huán)境和未知挑戰(zhàn)，我學會了勇敢地面對困難并克服它們。我逐漸發(fā)現自己的潛力和優(yōu)點，培養(yǎng)了自信心。與不同背景的學生相處，我也更加了解自己。住宿學校給了我一個自由表達自己、發(fā)展個人興趣和天賦的空間，這讓我找到了我的激情和熱愛。
結尾：
住宿學校的經歷對我產生了深遠的影響，幫助我成長為一個更加自信、自律和懂得團隊合作的人。我珍惜這段難能可貴的時光和激發(fā)的激情。我將永遠懷念在住宿學校度過的時光，并將它們帶到我的未來，為我的人生增添色彩和動力。
學校住宿生管理工作心得體會篇一
一學期的工作又結束了?；仡欉@學期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期伊始，我校擬定了本學期的工作計劃。在校園領導的關心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。
一、為使學生們學習好休息好我們晚上有單獨值班人員，每一天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是下雪天或下雨天學生們在宿舍內躺著，我們卻在門外轉著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做阿!
二、每周，全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排行公布于校園公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》，專門制作了檢查表。
三、安排學生每一天早上開窗通風，每周兩次消毒，并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每一天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
五、存在的問題及不足。
在我們完成任務、取得成績的同時，就應看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善;增加夜間值班教師人數;對學生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去一學年，我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時，為校園的工作大局做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大!展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。
學校住宿生管理工作心得體會篇二
小班第一學期的工作即將結束，在這學期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實而快樂，我們要感謝園領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作畫上圓滿的句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現不足?，F將班級工作總結如下：
一、班級情況分析。
班共有幼兒31名，其中男孩14名，女孩16名。經過一個學期，幼兒已能基本能做到情緒穩(wěn)定，常規(guī)良好，自理能力強。孩子們度過了一個學期愉快而充實的集體生活。所謂一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心底感到無比欣慰。
二、教育教學工作。
1、主題開展。
本學期，我們開展了多個主題活動，有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等，如“好吃的水果”主題活動，寶寶們認識了各種不同的水果，知道了他們的名稱，顏色，形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗了成功的快樂，認識了水果的多種吃法……可以說，主題活動的開展帶給孩子更多的是快樂，在這快樂之中孩子們也在不斷成長!針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。
2、活動進展。
他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美術活動，音樂活動等，并能學習用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。
3、游戲化教學。
小班教學內容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次，我們認真?zhèn)湔n，設計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做，從而來調動孩子學習的主動性，吸引他們學習的注意力。
三、在衛(wèi)生保健方面。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，我班二位老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實，從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班年齡比較小，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況;不漏吃;不遲吃;晨檢時注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現象及時通知家長;因小班幼兒還不能及時的表達需要;日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠兩杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。我們班注重保教并重，細心關心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。
四、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
五、家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用面談、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
總之，在以后的工作中我將會更加努力的，揚長避短，爭取把工作做得更好!
學校住宿生管理工作心得體會篇三
轉眼間20__年的工作已經結束，作為一名技術人員，我將工作定位為協(xié)助好車間生產工作，理論聯系實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產、服務生產。在實踐和生產過程中不斷的自我學習充實?，F將這一年里我的`工作內容進行以下總結：
一、在生產過程中堅持理論聯系實際。
對現有工藝人員及鍍膜工序員工進行培訓，用理論武裝生產，培訓內容涵蓋工藝知識、操作規(guī)程、崗位安全制度等。利用班前、班后會針對生產過程中出現的問題加以糾正式的培訓若干，現工藝人員已經初步掌握了真空管膜層的基礎知識，能夠熟練的針對膜層顏色、性能、換靶周期等作以調整。在生產的同時，我還不間斷的積累實驗數據，協(xié)助技術實驗室__抽檢、送檢真空管，根據實驗數據，調整膜層工藝，使車間生產的真空管合格率屢創(chuàng)新高。
二、編制工序控制膜層顏色。
針對年初市場反應的膜層顏色雜亂等現象，每天要求工藝人員針對所開啟鍍膜機做樣管對比，出爐不達標的限時調整，并編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法，一年來成績顯著，側面了解市場反應良好。根據市場需要，一年來，多次開發(fā)研究了具有__特色的真空管，如__紫墨金真空管、黑膜真空管、偏心真空管外鍍膜技術，有效的拓寬了市場。根據實驗數據多次研究，開發(fā)了__金三角真空管，有效的降低了真空管對于熱水器熱損的影響，產品將拓寬并服務于__的市場。
三、對于車間設備進行小改小革。
許多先進、自動化程度較高的設備不斷落戶真空管車間，作為車間工藝主管的我，只有不斷向人學習，了解先進技術，才能勝任此職務。一年來我不斷學習，并修改、制定了車間操作工藝，崗位安全操作規(guī)程等。
四、工作存在不足。
思想解放的不夠，日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些，還有些放不開，對待工作還是不那么靈活。對待問題的探索和實踐步子還不夠大。在加強學習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實踐中才發(fā)現，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學習，做到不恥下問。
我將一如既往地發(fā)揚不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新”的精神，熟練地掌握先進的生產工藝，培養(yǎng)優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學習領先的工藝知識，用精益求精的工作態(tài)度，嚴謹細致的工作方法，科學求實的工作作風，規(guī)范系統(tǒng)的工作成效，制造出高品質，高標準的產品，回報公司!在__的大舞臺上實現自己的人生價值!
學校住宿生管理工作心得體會篇四
根據市局票證中心關于在稅收宣傳月期間開展發(fā)票崗位“三無”活動的通知精神，票證管理中心班子在認真領會通知精神的基礎上，大力開展發(fā)票窗口無發(fā)票安全責任事故、無發(fā)票管理差錯、無發(fā)票服務投訴的“三無”活動，結合稅收宣傳月，著力抓好三個方面的工作。
一、落實制度，明確責任，在安全上把握一個“牢”字。
牢固樹立防范意識，落實各項制度，明確安全責任是確?！盁o發(fā)票責任事故”的前提。我中心加大發(fā)票內部的“六大安全管理”(發(fā)票庫房、報警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售、發(fā)票實物崗、繳款書和完稅證)力度，將各項管理責任落實到人。中心每天對報警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售系統(tǒng)進行測試，每月利用月終“盤存”對發(fā)票發(fā)售人員的繳款書、完稅證及資料裝訂情況進行核對檢查，每季度對發(fā)票庫房的安全進行檢查，對檢查中存在的問題開現場分析會，查找原因、落實責任，以增強票證人員的責任意識，牢牢把住安全關。在稅收宣傳月期間，利用窗口與納稅人面對面接觸的優(yōu)勢，通過窗口工作人員宣講、發(fā)放宣傳資料、展板、滾動顯示屏等渠道向廣大納稅人宣傳發(fā)票安全知識，樹立納稅人發(fā)票安全觀念。
二、完善措施，嚴格程序，在管理上突出一個“細”字。
發(fā)票管理工作是票證管理中心的一項系統(tǒng)工程，它包含了核定錄入、審核開票、實物發(fā)售、專票錄入、票款結算以及票款的存放、調撥、庫房設施保管、報警系統(tǒng)的維護等諸方面的日常工作。每個環(huán)節(jié)、每個程序都是發(fā)票管理過程中不可或缺的。因此，不斷創(chuàng)新和完善各項制度是發(fā)票管理工作的內在要求，也是目前稅務管理精細化的要求。我們在稅收宣傳月內將近年來的發(fā)票內部制度，金稅操作系統(tǒng)，發(fā)票發(fā)售及調撥錄入等規(guī)章、制度進行重新梳理和細化，制定出符合現行法律法規(guī)的科學操作程序和規(guī)則，杜絕發(fā)票管理差錯，推動發(fā)票管理的健康發(fā)展，使票證管理工作在稅收征管實踐中發(fā)揮積極有效的作用。
三、利用窗口，抓好宣傳，在服務上倡導一個“優(yōu)”字。
發(fā)票窗口是體現國稅形象，展示良好的精神風貌的前沿，是連接稅企關系的橋梁和紐帶。在稅收宣傳月期間，我們以進一步提高服務質量為宗旨，強化為納稅人辦實事的思想，做到上班準時服務、售票限時服務、下班延時服務、特殊情況隨時服務的“四時服務”，不斷拓展服務的新思路。充分利用“票務咨詢窗口”陣地為納稅人提供優(yōu)質的稅收法規(guī)咨詢及票證業(yè)務管理服務，繼續(xù)開展首問制，積極為納稅人提供一步到位的政策咨詢。以“保持共產黨員先進性教育活動”為契機，在“共產黨員示范窗口”開展為納稅人排憂解難活動，心為納稅人著想，事為納稅人所急，使納稅人在窗口辦事能夠真正體驗到共產黨員的先進性，實現發(fā)票服務“無投訴”。我們擬定x月底開展一次以稅收宣傳月為主題的發(fā)票發(fā)售業(yè)務技能比賽，進一步提高發(fā)票發(fā)售工作人員的業(yè)務水平和服務質量。
通過開展發(fā)票崗位“三無”活動，中心工作人員提高了自身素質和管理能力，對正確處理嚴格管理與文明服務關系的認識有了進一步提高，為發(fā)票窗口營造良好的稅收法治環(huán)境和構建和諧社會發(fā)揮積極的促進作用。
學校住宿生管理工作心得體會篇五
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學校住宿生管理工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力；團結互助、相互關心的道德風尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯絡員的管理網絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的`寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情況；上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調有關事項；會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分；十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室；下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律；到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。
七、根據制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內務整理，就寢紀律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結經驗，多學習寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
學校住宿生管理工作心得體會篇六
不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙。20__年，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”，讓我從青澀逐漸地走向成熟。工作的調動，讓我離開了朝夕相處的中一班的孩子們，來到天妃接任了一個新的小班，細細品味，我走入了另一段美妙的人生，我的生命從此進入了新的篇章，增添了新的動力。不管怎樣，我找到了自己生命的價值，感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著。回想自己一路走來的點點滴滴，有滿意也有引人深思的地方。
一、健康向上的思想觀。
熱愛生活、熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子們，在園遵守各項規(guī)章制度，服從領導的安排，及時完成領導布置的各項任務。同事之間和睦相處，真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中，作為自己的前進方向對幼兒滿懷愛心地教導著。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，每次活動都做到人到、心到、口到。
二、豐富多彩的業(yè)余生活。
平時我利用空余時間經常翻閱幼教書籍，購買一些音樂類方面的書籍學習，并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客，了解最新的幼教動態(tài)，多看優(yōu)秀幼兒園的網站、教師博客，學習人家先進的教育方法，并反復思考勇于實踐、不斷總結經驗教訓。對于自己不太擅長的方面虛心求教，一起探討，形成一種良好的學習狀態(tài)和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中，我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》，女性柔美的特點，給觀眾留下了深刻的印象。在天幼，我們又在短時間內接到了港區(qū)領導對我們的艱巨任務，在慶祝港區(qū)建國60周年晚會上，表演一個本土節(jié)目，這是領導的肯定和信任，我們天幼人同心協(xié)力、克服一切阻礙，在短時間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》，有16位老師參加，得到了領導們和觀眾們的一致好評。在平時的空余時間里，我又積極承擔園本研訓活動，例：編排早操、舞蹈，讓老師們一起鍛煉身心，培養(yǎng)情操。
三、積極向上的工作態(tài)度。
作為一線的老師，我能夠結合本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，針對班級情況，靈活地運用教案。認真?zhèn)浜谜n，制作好教具，課后進行及時的反思，對于不懂的地方，虛心向同事請教，同時在執(zhí)教的過程中邊學習邊摸索經驗。每個主題都更換內容，讓幼兒學習、鞏固知識。在班級環(huán)境區(qū)域中，下了一定的功夫，合理地針對園特色、班特色，營造一種溫馨的情調，和可持續(xù)操作、耐用的區(qū)域材料，分別獲得園級比賽一等獎和巧手獎。在平時園組織的各項比賽中，我都積極參加，認真對待，主動承擔送教下鄉(xiāng)活動，領域組長展示課等，因為我深知一個老師要發(fā)展，上課是重中之重。所以，我經過了試教、反思，一遍一遍的磨課，讓自己慢慢地成長和獲得經驗。在平時的教研組會議中，我們一起編排新操、商討各種活動流程，大膽亮出自己的想法，并一起揣摩。利用空余的時間積極聽課，吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié)，所以今年我認真撰寫，不懂就問，聽取有經驗的老師的建議，一遍一遍反復修改，撰寫了論文《音樂有聲，浸潤無聲》被送到平湖參評。
四、相親相愛的家長群體。
在與家長接觸中，我們努力做到熱情真誠，盡職盡責。為了讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們建立qq群、班級博客、每月家園互通表，利用家訪、清晨入園及下午離園時間，與家長交談，讓他們及時了解幼兒在園情況，一起對幼兒進行教育。每周更換家園欄的內容、每周貼出材料準備，同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等，開展家委會會議，聽取家長們的想法，并投票選舉班內書記、宣傳委員、文藝委員等事項，針對家長們的強烈提議，我們一起以家庭聯誼的形式，去了上海海底世界一日游，增進了我們彼此之間的距離，以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數學教具比賽中，我們班的家長積極參與，并獲得了很多獎項。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽，選擇班歌等，讓我們一家子更加親，在上半年我們班評到了文明班級的稱號，這鼓舞著我更加用心地經營班級這個大家庭。
記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執(zhí)著的心不懈努力，努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標，而加倍努力，希望明年能在各方面充實自我，發(fā)展自我，展示自我。
學校住宿生管理工作心得體會篇七
管的一些癥結難題。
三是改進辦法，有獎發(fā)票工作得到進一步完善。按照有獎發(fā)票印制計劃，現已布放獎金1000萬元，有獎發(fā)票平均布獎率達到了23.27%，比去年同期增加了13.68個百分點。全地區(qū)有獎發(fā)票開具金額總計14.48億元，比去年同期增加了36.2%;“三業(yè)”營業(yè)稅收11，560萬元，去年同期增長了20.07%。四是實施有效互動，綜合控管已初見成效。將發(fā)票管理的相關問題以及發(fā)票違法案件的查處情況與主管稅務機關實施互動反饋，有效實施綜合治票，反饋的有關發(fā)票管理以及案件查處結果和案件移交的信息59條，收到了初步的成效。
五是明確重點，打擊發(fā)票違法行為的力度不斷加大。規(guī)范了發(fā)票違法舉報案件的受理程序，建立發(fā)票違法舉報快速反應機制。加大對制售、販賣假發(fā)票等發(fā)票違法行為的打擊力度，與市公安局聯合破獲了一起今年以來涉及發(fā)票種類最多、數量最大的制售、販賣假發(fā)票案件，抓獲了以李荷鳳為首的制售假票團伙9人，查獲空白假票10余類，共5，000多份。
學校住宿生管理工作心得體會篇八
__小學現有寄宿生55人，學校對寄宿生實行科學、人性化地管理，經過一學期的努力，本校寄宿生的各項建制都取得了可喜的改變。
一、學校目標。
學校在以林映華校長的領導下，提出了本校寄宿生管理的可行性目標：以住、學、吃為中心，細化三個環(huán)節(jié)的管理，突出人文家庭化關愛。做到教師用心，領導關心。讓學生住得舒心，吃得開心，學得趁心，家長放心。努力把本校建成規(guī)劃的寄宿制小學。
二、管理措施。
生管組在校長們的領導下，全程監(jiān)督，管理學生，對學生一天的學校活動對間進行合理安排，每天生管人員全天管理，校長跟蹤指導。
1.入宿制度。規(guī)定所有寄宿生須在20：10前回寢室，20：20由寢室長點名后20：30分按時熄燈，熄燈后全體寄宿生禁止交談，保持安靜，在第一時間入睡。生管組人員每晚巡視檢查學生到位情況，督促學生及時入睡并隨時處理突發(fā)事件。
2.晚自習制度。寄宿生住在學校，故晚上學校專門安排教室，并配備下班教師讓他們晚自習，完成當天的作業(yè)，并預習第二天的學習內容。制度規(guī)定自修期間不喧嘩、不隨意走動獨立完成作業(yè)。
4.就餐制度。寄宿生在校內就餐，小學生的自制能力不強，故規(guī)定就餐時須排隊購菜，不插隊。就餐時不喧嘩，就餐按位就座，吃飯過程中，不把飯菜隨意亂倒，并教育學生愛惜糧食，不隨意亂倒剩飯剩菜，剩飯剩菜應倒在指定位置。生管組人員在學生就餐時，到場維持秩序，并配制兩名學生配合管理。
5.早讀、午休制度。所有寄宿生早晨須在6：30前到各自班級進行晨讀。晨讀期間應認真學習、預習，不喧嘩、不影響他人的學習。午間須回寢室休息或到教室做作業(yè)。為此，學校專門成立了晨讀、午休值班小組。教師均在6：30前到位督促值日生做好衛(wèi)生、維持晨讀秩序午間巡視并處理好突發(fā)事件。
6.衛(wèi)生制度。每個寢室每天一名寄宿生輪流值日，做好當天的寢室衛(wèi)生。(早上6：30前掃干凈)全體室員共同保持寢室衛(wèi)生。生管組每天早上檢查一次，針對具體情況做好相應的反饋并及時落實。自修班級的衛(wèi)生也都輪流打掃。食堂外的衛(wèi)生每周一個小組執(zhí)勤，食堂內的衛(wèi)生以保持為主，并教育學生不隨地亂丟紙屑，應養(yǎng)成隨手拾垃圾的習慣。
7.點名、請假、門衛(wèi)制度。學校專門安排教師進行晚自習下班，每周兩位教師，每晚進行點名，跟蹤落實學生的情況。規(guī)定學生外出須請假。早上晨讀由寄宿生值勤小組點名，督促所有寄宿生認真學習，強化學生的制度意識、行為規(guī)范。
8.購菜、品菜制度。林映華校長為了更好持監(jiān)督落實我們的放心菜政策，特制定了每一餐的菜須經其使用的不成文規(guī)定，經其品嘗無礙后，方可讓學生食用。并進一步規(guī)定早餐的饅頭、豆?jié){、午餐、晚餐的菜等需留樣，須保存三天，以備安全檢查。
9.每周例會制度。為了充分了解學生的在校行為表現，堅持每周召開一次寄宿生會議。各位校長時常到場講話，并做了很好的`布置，提出了寶貴的意見及建議。星期一的例會不但總結了上周的各類情況而且布置好了本周的注意事項。對學生在校內的學習、生活等行為習慣起到很好的作用。同時還針對突發(fā)事件召開不定期會議，以解決一些實際問題。
12.人文管理制度。學校生管組從人文的角度出發(fā)，對寄宿生實行人文管理，努力營造家的氛圍，讓寄宿生切實感受到學校老師們對他們不懈地關懷、關愛。
13.制定各種應急預案。針對寄宿生在校內住宿的特殊情況，生管組特制定各種應急預案：
1、《曉陽中心小學寄宿生食物中毒預案》;。
2、《曉陽中心小學安全事故處理預案》;。
3、《曉陽中心小學防水防盜預案》。
一旦出現突發(fā)事件，生管組人員都能及時、有效地按照預案并根據實際情況及時解決。
學校住宿生管理工作心得體會篇九
第一段：為了更好地管理學生宿舍，學校采取了一系列措施，從住宿條件到生活規(guī)范都有明確的要求。在我作為學生住宿管理員的工作中，我認識到了住宿管理的重要性，并積累了一些管理心得。
第二段：首先，良好的住宿條件是保障學生身心健康的重要條件。學生宿舍要保持干凈整潔，床位舒適，設施完善。我們努力提供優(yōu)質的住宿環(huán)境，定期清洗衛(wèi)生，檢查床鋪的質量，并及時維修或更換損壞的設施。一個舒適、整潔的住宿環(huán)境可以讓學生放松身心，提高生活質量和學習效果。
第三段：其次，建立規(guī)范的生活習慣能夠培養(yǎng)學生的自律意識。宿舍是學生離家生活和學習的地方，也是培養(yǎng)學生自理能力和自律能力的重要場所。我們制定了宿舍規(guī)章制度，明確了住宿要求和禁止事項，要求學生按時收拾好個人物品，保持宿舍的整潔和安靜。通過培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，他們能夠養(yǎng)成良好的生活習慣，減少沖突和糾紛，提高宿舍的整體管理質量。
第四段：同時，與學生進行有效的溝通是住宿管理的關鍵。了解學生的需求、問題和期望是規(guī)范住宿管理的基礎。我們每學期開展住宿調查，聽取學生的意見和建議，根據他們的需求進行改善和調整。在日常管理中，我們及時回應學生的問題和反饋，積極與他們溝通，了解他們的困難和需求，并提供幫助和支持。有效的溝通有助于建立良好的師生關系，提高住宿管理的針對性和質量。
第五段：最后，宿舍管理要與家長和老師形成聯動，形成合力。家校合作是學生宿舍管理工作的重要組成部分。我們與家長保持密切聯系，及時向他們反饋學生的住宿情況和問題，并聽取他們的意見和建議。同時，與老師進行溝通合作，互相支持和交流經驗，形成宿舍管理的合力。家校聯動可以更好地關注學生的需求和問題，提供更全面的住宿管理服務。
總結：通過這些年的住宿管理工作，我深刻認識到宿舍管理對于學生的重要性。僅保證良好的住宿條件是不夠的，還需要建立規(guī)范的生活習慣、加強與學生的溝通和家校的合作。只有這樣，才能提供優(yōu)質的住宿管理服務，為學生的發(fā)展和成長提供良好的條件和環(huán)境。
學校住宿生管理工作心得體會篇十
什么是產品?產品就是企業(yè)的利益根源，就是員工工作的支點。我們的產品要真正變成利益，那就要看我們的工作做的如何了。有了產品也就有了終端，決定終端銷售的根本因素是什么呢?人，人是社會的組成因素，也是商業(yè)合作的基本要素，很多商業(yè)上的合作是因為人才開始的，所以處理好人的因素，尤為重要，是人就要分成好多種人，那影響終端的人好哪些呢?營業(yè)員，店經理，促銷員都是人，本文就探討一下如何做好營業(yè)員的工作。
在保健品的操作中，我們經?？梢钥吹揭韵碌囊恍┓椒ǎ?BR> 一，利益驅動。
但是，由于產品的利益點不同，就會出現惡性競爭的局面，你給3%。我就給5%，你付4元，那我就給10元，結果下來是營業(yè)員之間互相猜測，有的甚至因此沒了飯碗，于是效果就打是折，廠家說營業(yè)員不如以前努力，營業(yè)員說你們給的錢太少了，本來一個雙贏的合作，以利益開始，以分配不公而告終，結果把一個本來好好的終端給失去了。
二，感情互動。
登記下營業(yè)員的生日，紀念日，在特別的日子里送一束鮮花，一張賀卡，期望以此拉進同營業(yè)員的親情關系，此辦法花費綜合起來并不太大的，一般的廠家都出的起，我們曾在上海市場運作時采用過此種方法，同花店談好每月結帳，以8元每束的價格買下18到28朵不等的花，早上開車送到藥店，起初營業(yè)員十分感動，極力配合，產品銷量也大幅度上揚，可是，合作并不是談戀愛，就是談戀愛也不可以一直送花，總有感覺膩的時候，營業(yè)員之間又出了問題，為什么你過生日有花，我就沒有，有的直接過來就找業(yè)務員要，明明是上個月剛過完生日，偏要說后天就是我的生日，你們送不送?送吧，肯定是假的，不送吧，又得罪人，結果是讓一個營業(yè)員一年過了好幾個生日。
也有的人根本就不在，其他的人信口開河就說了一個生日，到了時間，鮮花送來了，接花的人莫名其妙，雙方都十分尷尬，如果營業(yè)員剛剛崮為什么原因吵了架，那后果可就麻煩了。
三，酒杯政策。
同樣，有好處也有不好的地方，人都是貪婪的，有的營業(yè)員在喝完酒后的一段時間也許會盡心一點，但是時間長了就會出現對業(yè)務員進行索要贈品，小禮品等，而有的則經常提出一些讓業(yè)務員根本做不到的要求，讓業(yè)務員左右為難。
四，小恩小惠。
業(yè)務員在終端訪問過程中，帶上一些小禮品，或者是在節(jié)日為營業(yè)員送上一份小禮物，為了讓營業(yè)員多做一點推薦，所以很多廠家就會有各種禮物送給營業(yè)員，一開始不好意思，時間長了那就恭敬不如從命了。一個產品在北京市場和全國市場在春節(jié)之前做了一項工作，那就是為營業(yè)員送紅包―――一個紅色的手提包，本來是為了拉進關系的，可是因為前期沒有調查過一共有多少個營業(yè)員，到時只能是讓他們自己說，多送了很多，也有的在店內有一定影響的營業(yè)員就是多要，那也沒有辦法，只能多送。到后來也沒有起到預想的效果也就不奇怪了。所以我們一定不能在小恩小惠上普遍做，在適當的時候送一點小禮物，讓她們開心就可以了，不要針對全部。我們在哄女朋友時知道在她不開心時送一點她喜歡的東西，在你有所要求時送一點東西會很好達到自己的目的，那么在處理和營業(yè)員的關系時呢?也是一樣的，當然這里的技巧要業(yè)務員好好的把握了，我想只要是哄過女朋友或者是被哄過的女孩子一定會知道在什么時間做的，最好是主要負責人把這方面的內容做一個系統(tǒng)的培訓。
方法有很多種，但是我想應該把握一個原則，那就是不管你使用什么方式，那就讓你的目的和你的行為讓營業(yè)員從心中感動，也就是我在給業(yè)務經理們培訓時經常說的：讓你的對象感動一次。
原來，有一次，她在終端的日常維護工作時，天突然下起了雨，她剛好到了這家藥店門口，雨很大也很急，把藥店門口的展板等都吹倒了，她不是急著進門躲雨，而是按照我們的要求，在自行車放好，先把在店外所有被風吹倒的展板全部收好，用自己帶的手絹把雨水擦干，放在了一起，當然我們的那塊放到了最外面，又把帖在外面的pop帖好，掉在地上不能用的收好，小心的折好，放在自己的包內，在讓門口把身上的雨擦干，在沒有雨落下的情況下才進了藥店，她所做的一切讓全部營業(yè)員都看在了眼內，她一進門，有的給她拿毛巾，有的給她倒熱水，本來大家不喜歡她，可是大家都告訴她，放心吧，一定幫你好好推薦。為什么?她的行為感動了營業(yè)員，也許她不知道會有這么好的效果，但是她的行為收到了好的效果。
由此，我們想，如果終端的營業(yè)員和你在一定程度上產生了共同的感覺，被你感動了，那你的工作就好做的多了。不是嗎?好好去做，認真去做，一定能做好。
當然，終端工作不是靠那些小聰明和江湖手段可以做好的，一定要認真去做，用我們的真心，做好我們終端業(yè)務員應該做的工作，就不會出現我們的業(yè)務經理經常說的那樣，在終端上丟失了很多顧客。
學校住宿生管理工作心得體會篇十一
第一段：引言（約200字）。
教師是學校的中堅力量，他們不僅要教授知識，還要關注學生的成長。為了更好地完成教育任務，很多學校都建設了教師住宿區(qū)。在這里，教師可以更好地工作、學習和生活。那么，作為一名新來的教師，我在學校住宿區(qū)的生活體驗如何呢？接下來，請聽我的分享。
第二段：設施設備（約200字）。
我目前住在校內的教師住宿區(qū)，房間寬敞明亮，設施齊備，床鋪舒適，配備了冰箱、空調等家電產品。每個房間都有私人衛(wèi)生間，衛(wèi)生條件不錯。宿舍區(qū)的公共區(qū)域還有洗衣房、乒乓球桌、健身器材等，可以滿足教師的日常需求。此外，校內也設有食堂，提供健康美味的餐飲服務，方便教師的生活。
第三段：交流互動（約200字）。
教師住宿區(qū)不僅提供了舒適的住宿環(huán)境，還提供了良好的交流互動平臺。在這里，我和其他教師可以一起生活、工作和學習，相互交流心得和經驗，促進彼此的成長。特別是在枯燥的備課和教學工作之余，和同事們閑聊、聚餐等，可以緩解學校教師的工作壓力，也有助于我們建立良好的師生關系。
第四段：有所感悟（約200字）。
在這里住了一段時間，我有所感悟。學校教師住宿區(qū)給我們提供了溫馨的家和舒適的工作環(huán)境，更給我們提供了交流學習的機會，讓我們能夠相互鼓勵、相互促進，更快地成長。此外，住校也提高了我們的工作效率，省去了穿梭于家與單位之間的時間，讓我們更加專注于教學工作。
第五段：結論（約200字）。
總之，學校教師住宿區(qū)給我們帶來的不僅是方便和舒適，更是教育教學上的收獲。教師住宿區(qū)的建設，不僅提高了教師的工作效率和生活質量，也對學校的教育質量提升起到了積極的推動作用。我想，只要我們緊抓住機會，積極向上，一定能在這片寧靜的校園，助力教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
學校住宿生管理工作心得體會篇十二
以教育局學校后勤工作保障管理工作要點為工作目標，積極探索后勤保障工作的規(guī)律，開創(chuàng)后勤服務新局面。
堅持以“服務育人”為宗旨，以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標準，創(chuàng)新工作思路，弘揚務實作風，強化團隊意識，引入時代的服務理念和先進的管理理念，利用信息化手段構建現代學校后勤保障體系，開源節(jié)流，節(jié)支增收，為學校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質、高效的后勤保障服務。
二、后勤工作現狀和主要問題分析。
校園整體規(guī)劃設計滯后、財產和儀器設備動態(tài)管理欠缺、對關系師生切身利益問題深度關注不夠等，制約著學校后勤管理水平全面提升。
一)校園規(guī)劃設計未能突顯學校的獨特文化意韻。
校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不夠協(xié)調，建設缺乏目的性，難以突顯學校的獨特的文化意韻。
二)學校固定資產和儀器設備欠缺動態(tài)管理。
目前財產和儀器設備的管理只限于統(tǒng)計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數據。由于管理系統(tǒng)缺乏相關的動態(tài)信息，無法評價財產和儀器設備對教學質量的影響和投資效益，例如所配置的財產和儀器設備是否滿足學生的學習訓練要求(配置依據);是否存在浪費情況(使用率過低);儀器設備的過早損壞，是超負荷運行或是質量問題，還是管理不當;實驗耗材與實驗效益是否成正比等，都無法從現有的數據庫獲知，影響了學校對財產設備的有效管理，也影響了學校在信息化設備投入時的科學決策。
1、對總務處及總務處管理人員和后勤崗位職工的考核機制、激勵機制不健全，調動全員積極性乏力。
2、制度落實不到位有死角，規(guī)范管理不足，崗位人員工作質量不高。
3、總務管理人員管理意識淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強，個人綜合素質及待提高。
4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強，工作能力業(yè)務水平及待提高。
5、后勤干部工人對學校的生活福利待遇、補助、崗位補貼意見較大，主要是因為同工不同酬同崗不同薪，福利待遇低等因素造成。
6、后勤個別崗位設置，人員編制不合理，勞動強度不均。
三、全年發(fā)展目標。
1、樹立學校后勤工作必須服務教學，服務師生生活的思想，促進學校教學、德育、后勤工作協(xié)調發(fā)展，確保學校工作整體目標的實現。
2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責任制和工人崗位責任制。
3、建立一支“重學習、善服務、懂管理、會育人”的后勤管理隊伍，規(guī)范行政行為，提高管理水平，務求管理實效。努力提高后勤工人的業(yè)務水平和工作能力，全面提升后勤人員的綜合素質，打造一流的后勤隊伍。
學校住宿生管理工作心得體會篇十三
住宿管理是學校管理的重要組成部分，對于學生的安全、健康和學習環(huán)境有著重要影響。作為一名學生，我在學校住宿管理中不斷總結經驗，不斷提高自我管理能力。以下是我對學校住宿管理的心得體會。
首先，學校住宿管理要以學生為中心。住宿是學生在校期間的重要居住環(huán)境，因此學校住宿管理應該以學生的需求為出發(fā)點，傾聽學生的意見和建議，并及時進行改進。學校住宿管理員要關注學生的需求和期望，在提供基本舒適的住宿條件的同時，還要為學生提供一個安全、健康、便利的學習和生活環(huán)境。為此，學校住宿管理需要積極采納學生的建議，不斷改善住宿設施和服務。
其次，學校住宿管理要加強安全管理。作為學生的第二故鄉(xiāng)，學校住宿是學生的家。因此，學校住宿管理要確保學生的個人安全。學校住宿管理員要加強對學生宿舍區(qū)域的巡查和監(jiān)管，及時發(fā)現和處理各種安全隱患，確保學生的人身財產安全。另外，學校住宿管理要加強對學生行為的規(guī)范，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。學校住宿管理要加強與公安機關的合作，共同維護學生的安全。
再次，學校住宿管理要倡導文明行為。住宿管理不僅僅是提供一個居住環(huán)境，更是培養(yǎng)學生良好行為習慣的過程。學校住宿管理要加強教育引導，推動學生養(yǎng)成文明行為。在學生宿舍區(qū)域內，規(guī)定學生的行為規(guī)范，禁止學生在宿舍內吸煙、酗酒、打鬧等不文明行為。同時，學校住宿管理要組織一些文明行為的培訓和活動，引導學生在宿舍內互相尊重、互相關愛，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和合作精神。
此外，學校住宿管理要加強學生的衛(wèi)生管理。住宿是學生的家，保持住宿的衛(wèi)生干凈，對于學生的健康成長和學習效果至關重要。學校住宿管理要定期組織衛(wèi)生檢查，檢查學生宿舍的衛(wèi)生情況，并及時進行整改。學校住宿管理還要加強對學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和教育，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持宿舍的整潔和清潔。
最后，學校住宿管理要加強與學生的溝通和服務。學校住宿管理要傾聽學生的意見和建議，為學生提供良好的服務。學校住宿管理員要及時解決學生在住宿過程中遇到的問題和困難，并提供相關的支持和幫助。學校住宿管理要建立與學生溝通的平臺，定期收集學生的意見和建議，不斷改進住宿管理工作。
綜上所述，學校住宿管理要以學生為中心，加強安全管理，倡導文明行為，加強衛(wèi)生管理，加強與學生的溝通和服務。作為學生，也要積極參與住宿管理，養(yǎng)成良好的住宿習慣，共同努力，為創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境而努力。
學校住宿生管理工作心得體會篇十四
人事行政部年度行政、后勤工作目標是：狠抓服務意識，提高服務水平和能力，降低成本。建立一支高素質的后勤保障隊伍，為提高市場管理水平，創(chuàng)造良好條件及強有力的保證，以下就具體工作計劃如下：
一、餐飲服務改善。
1、費用精打細算。
從原材料采購入手，督促食堂采購員，以最低的價格購買質的原料，確保有限的經費，限度的用到每個員工的餐飲上，在采購中，人事行政部隨時抽查菜金的使用情況及原材料物價，及時調整采購策略，降低原材料采購成本，防止各種貪污腐化的現象發(fā)生。
2、供應品種花樣翻新。
在食物供應方面，要制定科學合理的食譜，食譜予以公示，營養(yǎng)兼顧均衡、健康，口味以川、粵、湘菜為主，加強早餐的花樣翻新。
3、加強食品衛(wèi)生管理。
在原材料采購中，嚴格把握好原材料的質量關，決不能采購不新鮮的、變質的、腐爛的原材料，在采購文員驗收的時候，對原材料進行第二次檢查，對不合格的原材料及時退換，確保原材料的新鮮，在操作過程中要求廚師做到生、熟分開，冷、熱分開，各種原材料要嚴格清洗并消毒。嚴禁將變質、變味的剩飯剩菜提供給員工食用。食堂人員要定期體檢，確保健康。
4、加強食堂衛(wèi)生管理。
加強食堂衛(wèi)生管理，每周對食堂環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，重點部位要隨時抽查，操作中嚴格要求做到：“一洗、二清、三消毒”，對烹飪用的器具及時清洗、消毒，確保器具無霉變、生銹。每日對食堂地板進行清洗，做到地板無積水，桌面無油漬。無鼠患、無蟑螂、無蚊蠅等。
5、做好防暑降溫工作。
公司市場服務部員工工作條件較為艱苦，為了體現公司的人文關懷，在高溫季節(jié)，重點對市場服務隊員提供防暑降溫的食物，如涼茶、綠豆湯等清暑類的湯類，每周不得少于兩次。
1、從制度上完善對宿舍的管理。
對宿舍管理制度及宿舍公約進行檢討，對不適合的部分及時修訂，對一些個別的現象，具體要求，讓每一位入住公司宿舍的員工遵守公司的宿舍管理制度，絕對禁止各種黃、賭、毒的現象發(fā)生。
2、加強基礎設施建設。
在經過公司批準后，對公司宿舍的硬件設施進行改善，增加一些必要的設施，確保員工住得舒心、愉快。
3、倡導節(jié)約。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德倡導節(jié)約的風尚，教育員工節(jié)約使用水、電、氣，減少鋪張浪費。
三、加強資產管理。
1、對固定資產管理。
人事行政部將積極配合好財務部資產管理員做好固定資產管理、轉移、調撥、報廢等工作。
2、辦公用品管理。
辦公用品要嚴格要求交舊領新制度，控制采購量，對在使用中不慎丟失的辦公文具，自行負責購買，所有耗材使用要得當，合理，消耗有異常時，人事行政部要查明原因，并采取相應措施。
3、其它物資管理。
電工物資、以及其它物資，根據市場發(fā)展的及維修情況，有計劃的適時采購供應各種材料。
學校住宿生管理工作心得體會篇十五
在大學里，很多學生選擇住校，享受校園生活的便利和多樣化的社交活動。住校生活給予學生更多的獨立和自主的機會，也能為他們提供一個全新的學習環(huán)境和社交圈子。在這篇文章中，我將分享我在學校住宿的心得體會，探討住校對學生發(fā)展的積極影響。
首先，住校使我能夠更好地管理時間。住校生活要求學生更加獨立自主地處理自己的事務，包括時間管理。由于學校住宿區(qū)與學院大致相鄰，我可以根據自己的課表和作息安排來合理利用時間。校園內的圖書館和學習空間也很容易接近，我可以更高效地完成學業(yè)并回顧復習。此外，住在校園里還能避免因路程過長而耽誤正常的學習和社交活動。
其次，住校促進了社交交流。住在校園內使我能與不同院系的學生相聚在一個社區(qū)，互相交流并了解各自的學習和生活經驗。我結交了很多志同道合的朋友，我們一起學習，共同成長。學校還經常舉辦一些社交活動，如迎新晚會、運動會等，這些活動為我們提供了結識新朋友和拓寬人際關系的機會。通過這些社交交流，我學會了與不同性格和背景的人相處，鍛煉了自己的社交技巧。
第三，住校提供了更多的學習機會。學校住宿帶來的便利使我能夠更好地參與校園內的學習活動。學校經常舉辦學術講座、學生沙龍等活動，這些活動為我提供了更多學習的機會，拓寬了我的學科視野。此外，住校還設有導師制度，每個宿舍都有一名導師指導我們的學習和生活。導師是學院的優(yōu)秀學生，他們會分享自己的經驗并指導我們的學習方法和技巧。通過導師制度，我能夠更好地適應大學學習生活并獲得更高的學習效果。
除了以上幾點，住校還使我更好地適應大學生活。住校生活要求學生獨立處理自己的生活瑣事，如購物、打掃衛(wèi)生等。這讓我養(yǎng)成了自律和獨立的習慣，學會管理自己的生活。此外，住校還積極鼓勵學生參與校園文化建設和學習團隊，提供了更多展示自己才能的舞臺。我曾參與過學校的話劇社團和攝影協(xié)會，通過這些活動，我發(fā)現了自己的興趣愛好，并結識了更多志同道合的朋友。
總結起來，學校住宿給予學生更多獨立和社交發(fā)展的機會。住校使我能更好地管理時間，培養(yǎng)自律和獨立的能力。同時，住在校園內促進了社交交流，讓我與不同性格和背景的人相處，并通過互相學習、共同成長。此外，住校提供了更多的學習機會和參與校園活動的舞臺，使我能夠更好地適應大學生活并發(fā)展自己的興趣愛好。學校住宿的經歷，對我個人的成長和發(fā)展產生了積極的影響，我相信它將繼續(xù)在更多學生身上發(fā)揮著重要作用。
學校住宿生管理工作心得體會篇十六
一、指導思想:。
遵循學?？傮w工作思路，通過建設和加強后勤管理制度，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，建立良好的后勤管理秩序。堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
二、重點工作:。
1、落實崗位責任制。
2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。
3、加強經費使用的管理，加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
4、進一步改善辦學條件，優(yōu)化師生的辦公和學習環(huán)境。
5、規(guī)范管理，保證教學需要。
三、工作措施:。
(一)、更新觀念，增強服務意識。
1、全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀，從學校整體利益出發(fā)，把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，做好服務工作。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，簽訂各崗位責任制，狠抓工作落實。3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
(二)、勤儉節(jié)約，加強財、物管理。
1、結合學校實際，依據教學需求，本著精打細算的原則，制訂經費預算。
2、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水、一度電。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度，規(guī)范物流過程控制，強化庫房管理。
4、物盡其用，充分發(fā)揮學校現有物品的使用，發(fā)揮各設備功能，對使用、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。每學期對校產進行清理，嚴格執(zhí)行校產保管和損壞賠償制度，對各處室的公物定期進行清理，落實責任。對班級備品、桌椅進行編號登記，由總務處核實兌現賠償，并納入班級考核之中。
(三)、加強校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、做好校園綠化和保養(yǎng)工作。
2、做好春夏花木的種植、養(yǎng)護工作，確保學?；ú輼淠镜某苫盥?，為營造一流的育人環(huán)境提供物質的保障。
(四)、合理使用公物，及時進行維修維護。
1、經常檢查場地、設施和各室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。
2、及時對學校公共區(qū)、門窗、鍋爐房等各部位進行查修，做好物品的維修工作，以保障公共財物的合理使用。
(五)、搞好采購工作，保證教育教學的正常需要。
1、所需采購物品提前申報。
2、除政府采購外，學校其余用品由專人負責采購，提倡價廉物美，反對鋪張浪費。
(六)、做好基建工作，基建項目實行公開招標。提前做好預算、測量、室內規(guī)劃。
(七)、做好后勤人員的考核工作。在管理方面，調動每個人的主人翁責任感，尤其是在學校用電方面，將納入班級的考核中，各班均要設立專人負責班級燈的使用，并將名單上交，由專人每天早晨負責檢查。
總之，所有后勤工作人員，要牢固樹立為教學服務、為師生服務的觀念，立足學校的發(fā)展，服從學校工作的需要，保質保量地完成學校的后勤工作。
學校住宿生管理工作心得體會篇十七
近些年來，越來越多的學生選擇住宿學校作為自己的居住選擇。住宿學校為學生提供了一個安全、方便的學習和生活環(huán)境。在住宿學校的日子里，我積累了許多寶貴的經驗和體會。下面，我將就這一話題展開我的闡述。
首先，住宿學校提供了優(yōu)越的生活條件。作為學生，我們不僅需要專注于學業(yè)，還要關注自己的生活質量。住宿學校的宿舍選址通常較為靠近學校，交通便利，省去了路途上的奔波時間。此外，宿舍區(qū)內設施完善，有寬敞明亮的臥室、舒適的床鋪以及配備齊全的衛(wèi)生間、淋浴設施等。在這樣一個宜居的環(huán)境中居住，我能夠更好地保持身心健康，更加專心于學習與成長。
其次，住宿學校鼓勵學生之間的交流與合作。住宿學校的宿舍往往是集中式管理，一個宿舍樓住著許多學生。這樣的布局使得學生們更加容易相互接觸與交流。我認識了許多室友和同學，這些來自不同地方的人給我?guī)砹素S富的人生經歷和閱歷，也拓寬了我的視野。同時，與他們的相處也讓我變得更加開放、友善，培養(yǎng)了人際交往的能力。在住宿學校中，我還有機會與同學們一起參與各種社交活動、組織聚餐等，這些活動都讓我感受到團隊合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的領導才能。
此外，住宿學校給予了我獨立生活的機會。一直以來，家長是我們的主要依賴人，為我們的一切提供了便利。而到了住宿學校，我需要獨立處理日常事務，比如學習計劃、生活安排、飲食選擇等。這樣的經歷培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力，讓我逐漸成長為更加自信和自主的人。在住宿學校里，我還學會了如何規(guī)劃自己的時間，合理安排各項事務，充分利用時間，提高效率。這些能力在今后的學習和工作中都將對我起到重要的幫助作用。
最后，住宿學校給了我一個機會去了解和尊重他人的生活習慣和文化背景。住在宿舍里，室友們可能來自不同的地區(qū)甚至不同的國家。我們彼此的生活習慣和價值觀可能存在差異。在與他們的相處中，我學會了尊重他人的不同，并通過互相協(xié)商、妥協(xié)和理解去解決可能出現的矛盾和問題。這讓我更加開闊了眼界，也提高了自己的人際交往能力和包容心。
綜上所述，住宿學校為學生提供了優(yōu)越的生活條件，鼓勵學生之間的交流與合作，培養(yǎng)了學生的獨立生活能力，同時也讓學生更好地了解和尊重他人的差異。住宿學校的經歷讓我收獲頗豐，我會將這些寶貴的經驗和體會融入到自己的成長和發(fā)展中，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
學校住宿生管理工作心得體會篇十八
發(fā)票是納稅人經營活動軌跡的原始憑證，是消費者維護自身合法權益的有效證據，是稅務機關征收稅款的重要依據。“信息管稅，以票控稅”管理模式又將發(fā)票管理提到新的高度，也對發(fā)票管理信息化建設提出了更高要求。新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，使發(fā)票管理的各項制度不斷完善，給發(fā)票管理提供了更好的理論依據，但我們也應看到做好發(fā)票管理工作并非一夕之功，虛假發(fā)票、錯誤發(fā)票仍屢禁不絕，還需要進一步改善發(fā)票管理工作。
一、由于納稅人原因造成發(fā)票管理問題。
(一)消費者索票主動性有待提高。
目前，隨著發(fā)票知識的宣傳與普及，消費者索票意識有所提高，但仍存在大量的不索票行為。主要表現在：一是消費者索要發(fā)票積極性不高。在日常生活中，許多消費者(特別是無法報銷的個體消費者)覺得發(fā)票于已作用不大，很少索取發(fā)票，有時還會向經營業(yè)主提出少收錢不開發(fā)票的要求。二是消費者缺少辨別合法有效發(fā)票的知識。有些消費者雖然知道要索取發(fā)票，但因為對發(fā)票方面的知識了解有限，在消費后只要經營店主給發(fā)票就行，也不管發(fā)票是否合法有效，甚至收款收據代替發(fā)票的行為比比皆是。
(二)經營者對發(fā)票重視程度不夠。
一些納稅人對領購的發(fā)票重視程度不夠，未按照規(guī)定保管發(fā)票。一是發(fā)票隨意存放，沒有專門的人員，專用的保險柜存放發(fā)票，特別是相對于一些生產經營規(guī)模較小的經營者，從業(yè)人員較少，業(yè)務量不多，財務人員輪換比較頻繁，對發(fā)票不重視，易造成發(fā)票丟失;二是在買賣公司，法人變更事件中，新任法人對上一法人持有的發(fā)票不了解，沒有按規(guī)定及時查驗發(fā)票，造成發(fā)票流失。
(三)未按規(guī)定開具發(fā)票。
目前發(fā)票種類繁多，經換版由原來的11類101種簡并為6類29種，即方便了納稅人也有利于稅務人員的管理。在驗票過程中，發(fā)現有的納稅人未按規(guī)定開具發(fā)票，主要有以下幾種情形：一是超范圍開具發(fā)票項目。不能根據具體業(yè)務區(qū)分應開具增值稅發(fā)票還是普通發(fā)票。有的納稅人對于修理修配業(yè)務，開具服務業(yè)發(fā)票，對維修項目開具建筑業(yè)發(fā)票，導致發(fā)票使用混亂;二是發(fā)票跳號開具現象較多。納稅人未按照規(guī)定順序開具發(fā)票，主要有客觀原因也有主觀原因，客觀原因是由于納稅人電腦中病毒造成日期混亂，納稅人未及時發(fā)現造成跳號開具，主觀故意的是有消費者要求開具日期提前或會計為了記賬方便而故意為之。
(四)未按開具發(fā)票金額納稅。
在驗票過程中經常發(fā)現開票金額與申報金額不相符，其主要表現為：一是由于會計結賬時間和查驗發(fā)票期間不符，如一些單位在每月的25日結賬，25日后開具的發(fā)票收入記為下月收入，而發(fā)票開具日期還是當月。而稅務機關驗票比對是以每月1日到最后一日為一個期間。這就造成了開票收入和申報收入不符;二是由于營業(yè)稅條例規(guī)定，對聯運業(yè)務、旅游業(yè)務、廣告業(yè)務、勞務派遣業(yè)務、建筑分包業(yè)務及金融商品買賣業(yè)務等均有扣除項目，這樣造成的比對金額不符;三是由于消費者需求，虛開發(fā)票，而未按發(fā)票開具金額申報納稅;四是納稅人本月計入收入申報稅款，下月開具發(fā)票。
二、由于稅務機關原因造成發(fā)票管理問題。
(一)由于稅務人員管理不善造成的發(fā)票問題。一是由于非正常戶造成的發(fā)票流失。此類納稅人大部分屬于承租的辦公地點，不經營后不辦理注銷稅務登記手續(xù)，稅收管理員未能及時找到該納稅人，造成其未繳銷的發(fā)票流失;二是由于人力有限發(fā)票審核流于形式，有未在征管程序中體現的多年結轉下來的發(fā)票、有超期使用發(fā)票的現象，還有漏驗發(fā)票現象，這樣一來不但稅款容易流失，而且有損發(fā)票管理的嚴肅性。三是由于稅務人員對征管系統(tǒng)涉及發(fā)票管理的模塊操作不熟練，造成管理人員不能及時發(fā)現納稅人在發(fā)票管理中存在的問題，造成發(fā)票管理不嚴謹。
(二)內部管理制度不嚴，部門之間缺乏充分協(xié)調。稅務機關內部管理問題主要表現在：一是征、管、查之間配合不夠充分。管理、稽查部門對發(fā)票管理似乎“隔著一層”，對領購發(fā)票異常的納稅人缺乏有力監(jiān)控，對接受單位發(fā)票的合法性缺乏經常性檢查，對發(fā)票違章的納稅人缺乏有效打擊，易使發(fā)票管理工作成為辦稅服務廳“一家”之事;二是各部門之間配合不到位。表現在管理人員在做納稅輔導時由于稅目選擇不正確，致使在征收過程中收錯稅目;三是減免稅未及時提供資料，未在征管程序中錄入減免稅手續(xù)。
(一)建立健全社會監(jiān)督職能建設。
1、大力加強發(fā)票管理各項政策宣傳。結合新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施，通過電視、報刊、網絡等各種媒體形式多樣的長期宣傳，使廣大納稅人對發(fā)票的性質和使用規(guī)定有全方位的了解，讓他們知道發(fā)票違法行為的范疇以及違法的法律責任;通過宣傳，讓廣大納稅人真正理解稅收取之于民，用之于民等稅收工作的真諦，從而形成自覺提供或索要發(fā)票的良好習慣，形成全社會都來關心打擊發(fā)票違法活動的良好氛圍;通過宣傳，讓廣大納稅人了解地稅服務熱線、地稅網站和地稅大廳等多種咨詢和舉報的渠道，為發(fā)票管理提供充足的“群眾”基礎。
2、建立健全激勵機制，發(fā)揮社會監(jiān)督職能。適當提高違法舉報的獎勵額度，鼓勵社會公眾參與打擊發(fā)票違法活動;積極借鑒實施有獎發(fā)票政策，鼓勵廣大消費者積極索要發(fā)票，有效威懾制售假發(fā)票等違法犯罪活動。
(二)加強對稅務人員發(fā)票管理的培訓。一是結合新的《發(fā)票管理辦法》組織稅務人員進行學習，掌握新舊辦法的不同之處，通過共同研討，提出切實可行的發(fā)票管理辦法;二是將省局的《工作規(guī)程》和征管系統(tǒng)結合起來，培訓管理人員發(fā)票管理模塊，使稅務人員能熟練掌握《規(guī)程》，正確使用征管系統(tǒng)。
(三)加強發(fā)票日常與專項檢查。將發(fā)票接收單位納入發(fā)票管理工作中，建立大額發(fā)票抄錄制度，并對抄錄的大額發(fā)票進行定期比對，變“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位”二元控制為“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位—發(fā)票接受單位”三元控制。同時適時開展發(fā)票專項檢查工作，加強稽查對發(fā)票違法行為的震懾力度，嚴厲懲處發(fā)票違章行為，避免重檢查輕處罰現象，使發(fā)票違章處罰真正起到查處一個，震懾一片的作用，構建合理嚴謹的發(fā)票管理秩序。
學校住宿生管理工作心得體會篇十九
住宿學校作為一種特殊的學校形式，提供給學生一個寄宿在校園內的機會。我有幸能夠在過去幾年中在住宿學校度過寶貴的時光。住宿學校的經歷給了我許多難忘的回憶和寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我的住宿學校心得體會。
第二段：豐富的社交經歷。
住宿學校為我提供了豐富的社交經歷。寄宿校園內來自不同地方的學生聚集在一起，打破了地區(qū)和文化的界限。我有機會結識來自不同背景和文化的同學，從而拓寬了我的視野。我學會了尊重和接納不同的觀點和觀念，培養(yǎng)了我與人合作和溝通的能力。通過參加學校組織的社交活動，我還結交了一些終身的朋友，他們是我一生中的重要支持者。
第三段：提高的自律能力。
住宿學校要求學生在嚴格的時間表和學習計劃下生活。這種環(huán)境培養(yǎng)了我強大的自律能力。每天按時起床、完成作業(yè)、參加課堂和課外活動等，都需要我自己負責。這種自律的訓練使我逐漸養(yǎng)成了良好的時間管理和責任意識。在住宿學校的生活中，我學會了分配時間、制定目標、按計劃行事，這些習慣對我未來的學習和工作都大有裨益。
第四段：培養(yǎng)的團隊合作精神。
住宿學校中，我不僅學到了自主自律，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。住宿學校鼓勵學生積極參加各種社交和體育活動，這在很大程度上促進了學生之間的合作精神。在班級和寢室的活動中，我學會了與他人合作、協(xié)商和解決問題。學校也經常組織團隊活動，如運動會、社團展示等，這些活動鍛煉了我的團隊合作精神和領導能力。這些能力對我未來在職場的發(fā)展至關重要。
第五段：成長和自信。
住宿學校的生活給予我成長和自信。面對新環(huán)境和未知挑戰(zhàn)，我學會了勇敢地面對困難并克服它們。我逐漸發(fā)現自己的潛力和優(yōu)點，培養(yǎng)了自信心。與不同背景的學生相處，我也更加了解自己。住宿學校給了我一個自由表達自己、發(fā)展個人興趣和天賦的空間，這讓我找到了我的激情和熱愛。
結尾：
住宿學校的經歷對我產生了深遠的影響，幫助我成長為一個更加自信、自律和懂得團隊合作的人。我珍惜這段難能可貴的時光和激發(fā)的激情。我將永遠懷念在住宿學校度過的時光，并將它們帶到我的未來，為我的人生增添色彩和動力。