學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿(精選14篇)

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    執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實(shí)施任務(wù),以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗(yàn),我想我們需要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
    1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五·四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五·四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五·四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
    90年來(lái),一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五·四精神”指引下,以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感,為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量,實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。
    今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五·四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五·四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五·四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五·四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五·四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚(yáng)“五·四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇二
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了。在本周里,我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持,森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉。
    在本周里,孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下,繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上,孩子們將會(huì)一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子,更屬于充滿自信、有著健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們,請(qǐng)別忘了:在你細(xì)心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí),這塊美麗的操場(chǎng)將記住你的好;當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上,不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí),你的愛(ài)讓小草們更青翠;當(dāng)你課間在出入口打著滾向前,向前時(shí),你的身軀下有多少綠色在遭殃?孩子們,請(qǐng)愛(ài)惜、保護(hù)我們的操場(chǎng)吧,讓它能更長(zhǎng)久的承載我們的運(yùn)動(dòng)生活。
    在做好迎接“4.9”運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的同時(shí),希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度,爭(zhēng)取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色,做到每一節(jié)課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,作業(yè)按時(shí)完成,工整書(shū)寫;和同伴積極交流、討論;晨讀時(shí),自覺(jué)閱讀,大聲朗讀,讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。
    今天,在這里,我還要對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)的是:1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上,注意交通安全,不橫穿公路,不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門下石粉廠這一段路因?yàn)檎蓿?jīng)常堵車,路不太好走,希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。2、安全玩耍。有些孩子,喜歡帶玩具到學(xué)校,特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人,有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達(dá),后山上的石頭不是很牢固,容易松動(dòng),一不小心就會(huì)受傷;還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧,走廊是公用通道,走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們,無(wú)論玩什么都要小心謹(jǐn)慎,以免傷害自己和他人。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇三
    每周一,莊嚴(yán)的國(guó)旗下,都要進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。下面是本站小編給大家整理的四月份學(xué)生。
    僅供參考。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好,今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)心永在,友誼長(zhǎng)存》。
    “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!弊屛覀冏x懂了友情的牽掛;。
    “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!弊屛覀冏x懂了友情的祝福。
    “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅(jiān)守。
    “管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任。
    患難之中,有了朋友的關(guān)愛(ài),即使遠(yuǎn)隔千里,依然能讓我們感受到“面朝大海,春暖花開(kāi)?!?BR>    還記得汶川大地震,玉樹(shù)大地震嗎,我們風(fēng)雨同舟,眾志成城,一份份祝福,一張張匯款如雪花般飛向?yàn)?zāi)區(qū)。舉國(guó)上下手拉手,肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點(diǎn)燃了希望。
    災(zāi)難面前,盡顯大愛(ài)無(wú)痕;。
    災(zāi)難面前,盡顯古道熱腸;。
    災(zāi)難面前,盡顯英雄本色;。
    災(zāi)難面前,愛(ài)心永在,情意長(zhǎng)存。
    有很多愛(ài)的故事正在傳揚(yáng)。
    這些美好的情景,大家一定很熟悉吧,它們就盛開(kāi)在我們校園的某一個(gè)角落里,把我們的校園裝點(diǎn)得如此美麗,但在這美麗的校園中,我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象:
    有些同學(xué)因?yàn)樵挷煌稒C(jī),就大打出手;。
    撞倒了同學(xué),卻揚(yáng)長(zhǎng)而去;。
    弄壞了別人的文具,卻沒(méi)有道歉;。
    同學(xué)們心愛(ài)的物品放在袋中,卻不翼而飛。
    ……。
    同學(xué)們這樣的行為會(huì)讓我們友誼之花失去了芬芳,逐漸凋零。請(qǐng)讓我們用愛(ài)心為友情做道加法吧,添加上理解、尊重、信任、堅(jiān)守、寬容……只有這樣,友誼之花才會(huì)開(kāi)遍校園;只有這樣,我們的生活才會(huì)處處充滿友情的陽(yáng)光。
    “搭起手來(lái)不孤獨(dú)”讓我們一起把愛(ài)心傳遞,把友誼珍藏,祝愿大家“愛(ài)心永在,友誼長(zhǎng)存。”
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是謝妍妍,今天我國(guó)旗主題講話——學(xué)會(huì)整理物品。
    讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)片段吧:
    片段1:春天是綠的季節(jié),是播種希望的季節(jié)!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物,多么生機(jī)盎然!可是,幾天下來(lái),它的存在并沒(méi)有受到同學(xué)們的重視??萑~的垂落,花盆的不整齊,使它們失去了應(yīng)有的光彩!
    片段2:中午,同學(xué)們紛紛前往班級(jí)書(shū)柜借書(shū),多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛把書(shū)還給書(shū)吧,隨便一扔,書(shū)角折了,任意一插,書(shū)柜亂了!再看看圖書(shū)管理員,手忙腳亂的整理一番,但效果還是不理想。時(shí)間一久,書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)毫無(wú)秩序,甚至東倒西歪!
    片段3:下雨了,同學(xué)們撐著各色花傘,走進(jìn)校園,多么五彩斑斕!來(lái)到教室,有的被掛在走廊上,有的被擱在窗臺(tái)上,有的被塞進(jìn)整理箱,有的疊得整整齊齊,有的散落一地!放學(xué)了,大部分花傘被主人帶回了家,但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄,遺落在了教室里、走廊上!
    片段4:上課了,有些班級(jí)出發(fā)去了專業(yè)教室,留下空空的教室!特別顯眼的是,那幾張沒(méi)有對(duì)齊的桌子,那幾本還毫無(wú)秩序躺在桌上的書(shū)本,那幾片躺在地上的紙片垃圾,那幾個(gè)糟糕到快掉出書(shū)來(lái)的書(shū)包!
    片段5:放學(xué)了,同學(xué)們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生,為一天做結(jié)束,為新一天做準(zhǔn)備!離開(kāi)后,我們看到了干凈明亮的教室,但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無(wú)辜地被隨意堆在教室!
    上個(gè)星期,在德育處的組織下,學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查,我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì),德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋,我們也對(duì)各個(gè)年級(jí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié):
    一年級(jí)的教室環(huán)境最好,但衛(wèi)生工具擺放較不整齊;二年級(jí)教室綠化很好,但課桌內(nèi)雜物較多;三年級(jí)各工具擺放整齊,但書(shū)柜有待整理;四、五、六年級(jí)普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無(wú)序的問(wèn)題;五六年級(jí)地面是全校最干凈的,值得表?yè)P(yáng)。
    同學(xué)們,這么多細(xì)小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想過(guò),要幫他們尋找到完整嗎?
    大家都知道不該亂放東西,不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)!為了讓大家更好的整理,我們有幾個(gè)建議:
    字典。
    學(xué)具跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和書(shū)包,準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜,把一些無(wú)用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對(duì)自己的整理箱和課桌來(lái)個(gè)大清掃。第四,個(gè)人物品保管好。書(shū)包雨傘葫蘆絲整理箱是我們學(xué)校生活的必需品,我們必須愛(ài)惜保管到位,放到班級(jí)合理的地方。
    同學(xué)們,整理物品看似日?,嵤?,卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,家園整潔,人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才不會(huì)丟三落四。那么,從今天起,我們每個(gè)人每天都問(wèn)問(wèn)自己:今天,我整理了嗎?自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,做一個(gè)會(huì)整理,愛(ài)整潔的小能手!
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《知法懂法守法,做合格中學(xué)生》。
    我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,可曾知道,鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣,有碧空如洗的清朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐惨粯?,我們的行為受到法律的約束。
    大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),保護(hù)我們的合法權(quán)益,但不是保護(hù)我們違法犯罪的!目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!
    俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
    我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自己,約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向二十一世紀(jì)的中學(xué)生發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時(shí)代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時(shí)代合格的接班人,讓“法律伴我行,法律限我行”。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小伙伴們:
    大家好!我叫,來(lái)自五(1)中隊(duì)__。今天,我很榮幸能夠站在這里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下代表全體隊(duì)員向新入隊(duì)的新隊(duì)員表示衷心的祝愿。
    當(dāng)我面對(duì)那一張張稚嫩的笑臉,將鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在他們胸前時(shí),我感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)樵谕黄{(lán)天下,又新加入了一班成員。他們今后也將和我們一起,在星星火炬旗幟下緊緊地?fù)肀г谝黄穑冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。聆聽(tīng)耳邊環(huán)繞著的隊(duì)歌,他們踏上了新的路。在這次旅途中,我們會(huì)牽著一雙雙柔嫩的小手,帶領(lǐng)著他們沖破重重困難,跨越道道阻礙,接受老師的諄諄教誨,學(xué)習(xí)賴寧的獻(xiàn)身精神,關(guān)注社會(huì)上的各項(xiàng)活動(dòng)。
    親愛(ài)的新隊(duì)員們,作為一名已有4年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老隊(duì)員,我首先為你們加入少先隊(duì)深感自豪!這是個(gè)正義性的組織,每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我們奮勇向前,它每分每秒都在提醒我們:你是一名光榮的少先隊(duì)員!胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你,“今天的旅途已經(jīng)開(kāi)始,明天的美好等你去開(kāi)拓?!?BR>    在這里,我作為一名老隊(duì)員有幾句心理話要告訴新隊(duì)員們:“‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,我們應(yīng)珍惜大好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鍛煉自己的能力。在生活中,在學(xué)習(xí)上我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們永遠(yuǎn)不要被困難嚇倒,‘不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹’?希望新隊(duì)員們要跟我們這些老隊(duì)員一樣爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人?!?BR>    新入隊(duì)的少先隊(duì)員們,你們的旅途才剛剛開(kāi)始,而漫漫的前程正等著你們?nèi)^斗、拼搏,愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)。
    謝謝大家!
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇五
    各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:
    大家下午好!感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝,向親愛(ài)的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力、再努力!回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò),有時(shí)也打過(guò),但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠(chéng),朋友更多,生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨,因?yàn)樗麄冎廊松谟谧非螅谟谟谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念。理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航,有些人在生活中沒(méi)有揚(yáng)起自己理想之帆,都沒(méi)有達(dá)到自己的目的,結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應(yīng)該有空想,應(yīng)將理想付諸于行動(dòng),才能達(dá)到我們的目的。如果沒(méi)有理想,居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想,孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想,奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。同學(xué)們!敞開(kāi)你的心扉,放飛你的理想,相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。其實(shí)大家心里也清楚,學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì),就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標(biāo),是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因?yàn)橛辛死硐攵兊贸鋵?shí),因?yàn)橛辛死硐攵兊酶挥星槿ぁT诩磳⒆咄晷W(xué)這個(gè)驛站,我們?nèi)w師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對(duì)在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點(diǎn)建議:
    1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì),改掉壞習(xí)慣、壞毛病。我們要想學(xué)習(xí)好,就必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決做到不好吃懶做,專心致志地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
    2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法,合理安排作息時(shí)間。我們只有認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結(jié)得失,多犧牲休息時(shí)間,但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹?,打疲勞?zhàn)是不可能有好的效果的,要時(shí)刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。
    3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志??傊?、時(shí)間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會(huì)成功,我的幾點(diǎn)建議希望對(duì)大家有所幫助。
    只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面,我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績(jī),就一定能為我們學(xué)校爭(zhēng)得更高榮譽(yù),就一定能讓我們的老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠(yuǎn)大,我們的明天就會(huì)更加美好!最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松缆飞现腥〉酶觾?yōu)秀的成績(jī)。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇六
    大家上午好!
    我是謝妍妍,今天我國(guó)旗主題講話學(xué)會(huì)整理物品。
    讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)片段吧:
    片段1:春天是綠的季節(jié),是播種希望的季節(jié)!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物,多么生機(jī)盎然!可是,幾天下來(lái),它的存在并沒(méi)有受到同學(xué)們的重視。枯葉的垂落,花盆的不整齊,使它們失去了應(yīng)有的光彩!
    片段2:中午,同學(xué)們紛紛前往班級(jí)書(shū)柜借書(shū),多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛把書(shū)還給書(shū)吧,隨便一扔,書(shū)角折了,任意一插,書(shū)柜亂了!再看看圖書(shū)管理員,手忙腳亂的整理一番,但效果還是不理想。時(shí)間一久,書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)毫無(wú)秩序,甚至東倒西歪!
    片段3:下雨了,同學(xué)們撐著各色花傘,走進(jìn)校園,多么五彩斑斕!來(lái)到教室,有的被掛在走廊上,有的被擱在窗臺(tái)上,有的被塞進(jìn)整理箱,有的疊得整整齊齊,有的散落一地!放學(xué)了,大部分花傘被主人帶回了家,但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄,遺落在了教室里、走廊上!
    片段4:上課了,有些班級(jí)出發(fā)去了專業(yè)教室,留下空空的教室!特別顯眼的是,那幾張沒(méi)有對(duì)齊的桌子,那幾本還毫無(wú)秩序躺在桌上的書(shū)本,那幾片躺在地上的紙片垃圾,那幾個(gè)糟糕到快掉出書(shū)來(lái)的書(shū)包!
    片段5:放學(xué)了,同學(xué)們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生,為一天做結(jié)束,為新一天做準(zhǔn)備!離開(kāi)后,我們看到了干凈明亮的教室,但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無(wú)辜地被隨意堆在教室!
    上個(gè)星期,在德育處的組織下,學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查,我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì),德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋,我們也對(duì)各個(gè)年級(jí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié):
    一年級(jí)的教室環(huán)境最好,但衛(wèi)生工具擺放較不整齊;二年級(jí)教室綠化很好,但課桌內(nèi)雜物較多;三年級(jí)各工具擺放整齊,但書(shū)柜有待整理;四、五、六年級(jí)普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無(wú)序的問(wèn)題;五六年級(jí)地面是全校最干凈的,值得表?yè)P(yáng)。
    同學(xué)們,這么多細(xì)小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想過(guò),要幫他們尋找到完整嗎?
    大家都知道不該亂放東西,不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)!為了讓大家更好的整理,我們有幾個(gè)建議:
    第一,學(xué)會(huì)分辨。不管整理物品還是課桌,我們都要分清哪些是常用,哪些是不常用,哪些是有用,哪些是無(wú)用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶,我們可以把不常用的書(shū)、字典、學(xué)具、跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和書(shū)包,準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜,把一些無(wú)用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對(duì)自己的整理箱和課桌來(lái)個(gè)大清掃。第四,個(gè)人物品保管好。書(shū)包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品,我們必須愛(ài)惜保管到位,放到班級(jí)合理的地方。
    同學(xué)們,整理物品看似日?,嵤?,卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,家園整潔,人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才不會(huì)丟三落四。那么,從今天起,我們每個(gè)人每天都問(wèn)問(wèn)自己:今天,我整理了嗎?自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,做一個(gè)會(huì)整理,愛(ài)整潔的小能手!
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇七
    我們常常用天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,可曾知道,鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣,有碧空如洗的清朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐惨粯?,我們的行為受到法律的約束。
    大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),保護(hù)我們的合法權(quán)益,但不是保護(hù)我們違法犯罪的!目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!
    俗話說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓年幼無(wú)知成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
    我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自己,約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向二十一世紀(jì)的中學(xué)生發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時(shí)代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時(shí)代合格的接班人,讓法律伴我行,法律限我行。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的
    思想
    ,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
    同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,小到幾塊錢,大到幾百塊、手機(jī)、mp3等等。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。
    還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切,時(shí)常出入
    網(wǎng)
    吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場(chǎng)所,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪埃因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,同時(shí)在上
    網(wǎng)
    時(shí)一定要注意交友安全。
    借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
    1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
    2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
    3、胸懷寬闊
    因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
    同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
    你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年,還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決,有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR>    而法律水平,就一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來(lái)越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,你們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律意識(shí)是必不可少的。
    隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如
    網(wǎng)
    吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為,提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來(lái)做,就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
    三、各班要召開(kāi)一次討論會(huì)。會(huì)后,各班要以這次法制教育會(huì)為契機(jī),就在這次會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),展開(kāi)一次討論會(huì)。認(rèn)真落實(shí)報(bào)告的
    精神
    ,并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論,從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正,要不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。
    四、通過(guò)這次法制報(bào)告會(huì)以及各班的法制討論會(huì),或自己搜集到的,每位學(xué)生至少寫一
    篇
    有關(guān)法律知識(shí)的文章,或文章(指中高年級(jí),低年級(jí)可以說(shuō)一說(shuō))。以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高,并且借助寫、說(shuō)來(lái)提高對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。然后,挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報(bào)或"法制園地"專欄,也可以辦"法制之窗"來(lái)廣泛宣傳法律知識(shí),使之深入人心。
    五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。
    通過(guò)主題隊(duì)會(huì)或班會(huì),喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
    六、各班開(kāi)展一次法律知識(shí)競(jìng)賽
    通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽,了解法律的神圣和威嚴(yán),增強(qiáng)做一個(gè)"守法小公民"的意識(shí),用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是20xx年4月xx日,第8周的星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
    責(zé)任是什么?它是孟子的以天下為己任的抱負(fù),是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的胸懷,是周恩來(lái)的為中華崛起而讀書(shū)的志向。責(zé)任,大到國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),小到子不教,父之過(guò),每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè),是兒女的責(zé)任;因材施教,教書(shū)育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的'責(zé)任我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。
    晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
    烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來(lái)往的行人和車輛,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬(wàn)戶送去了平安。
    夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),他們用愛(ài)心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。
    他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?,他們的努力,我們的社?huì)才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。
    責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?老師交給你的任務(wù),你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學(xué)都能自豪地回答:我做到了!
    是啊,在我們的學(xué)校里,我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁:值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí),收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué),不怕臟、不怕累,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見(jiàn)垃圾,能馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,自覺(jué)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開(kāi)教室的同學(xué),關(guān)好電燈、門窗后,才肯放心地離開(kāi)學(xué)校。這些都是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。此外,我們小學(xué)生還應(yīng)該做到:課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn);在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,這是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
    太陽(yáng)有照耀大地的責(zé)任,雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的責(zé)任。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心,與責(zé)任相伴,做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏?BR>    謝謝大家!
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20--年是第n個(gè)世界地球日主題為:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。
    世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年,美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議,在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端,“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。
    1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20__萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹(shù)枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無(wú)蹤了地球漸漸被毀滅,人類也會(huì)漸漸死亡。
    人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球。可是這個(gè)村莊正被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)吧:
    1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;。
    2、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;。
    3、不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;。
    4、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;。
    5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;。
    6、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;。
    7、盡量使用綠色交通工具;。
    8、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;。
    9、提倡綠色消費(fèi),積極參與環(huán)??萍紝?shí)踐。
    常言說(shuō)的好,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,洋洋恣肆,人間無(wú)處不飛沙,等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),才來(lái)后悔。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇十一
    希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí),因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
    何謂希望?希望就是心里想著達(dá)到某種目的,有了希望,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有目標(biāo)。一個(gè)人,既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實(shí)實(shí)在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點(diǎn)的人,在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí),才能夠自豪地說(shuō):“我這輩子沒(méi)白活!”人活著,要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就要有對(duì)心中希望的不懈追求。
    著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對(duì)生命失去信心,雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納,但他堅(jiān)定不移,滿懷希望地寫作。終于,他成功了。
    假如沒(méi)有史鐵生執(zhí)著的堅(jiān)守,我們?cè)跄茏x到對(duì)生命認(rèn)識(shí)如此深刻的文章呢?
    人的一生,不可能真正的一帆風(fēng)順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強(qiáng)者和弱者之分,是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”而后者卻說(shuō):“算了,我放棄!”
    一個(gè)音樂(lè)家,失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué),在這種情況下,他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂(lè)曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
    冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
    堅(jiān)守希望,往往會(huì)成就一番特殊的人生財(cái)富,老漁夫桑迪亞哥堅(jiān)守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅(jiān)持雖不得回報(bào),世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅(jiān)持的精神得不到嘉獎(jiǎng),白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
    埋下希望的種子,永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開(kāi)拓自己的人生之路,去描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖。
    埋下希望的種子,永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過(guò)一輩子,掌聲、鮮花和榮譽(yù),也只是過(guò)眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。
    埋下希望的種子,今后的路還長(zhǎng)。今后的路怎樣走,一個(gè)有理想,有抱負(fù),有追求的人,應(yīng)該不為世俗所動(dòng),不為困難所阻,認(rèn)定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)。
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    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    今天我國(guó)旗下講話的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊的小事做起》。
    良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。勞動(dòng)不僅是獲得一定的技能技巧而且還幫助我們更好的認(rèn)識(shí)世界。
    勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。
    同學(xué)們,你們?cè)诩医?jīng)常干家務(wù)活嗎?
    據(jù)調(diào)查,英國(guó)小學(xué)生的每日勞動(dòng)時(shí)間是72分鐘,韓國(guó)是42分鐘,法國(guó)是36分鐘,而中國(guó)僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因是父母?jìng)兺映升?、望女成鳳的心態(tài)迫切,在實(shí)施教育的過(guò)程中,只重視智力教育,而忽視了其他的教育,以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。除了會(huì)考試,其它都不會(huì)!有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,獨(dú)立能力太弱。
    有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,有的同學(xué)丟起廢紙來(lái)就好比天女散花。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。
    那么,如果培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣呢?其實(shí),我們可以從身邊的小事做起:自己能做的事情盡量自己去做,不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活;認(rèn)真做好學(xué)校的值日,積極參加社會(huì)的一些公益活動(dòng)慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我能行!
    同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾桶內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。
    我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!
    謝謝大家!
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《知法懂法守法,做合格中學(xué)生》。
    我們常常用天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,可曾知道,鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣,有碧空如洗的清朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐惨粯?,我們的行為受到法律的約束。
    大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),保護(hù)我們的合法權(quán)益,但不是保護(hù)我們違法犯罪的!目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!
    俗話說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓年幼無(wú)知成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
    我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自己,約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向二十一世紀(jì)的中學(xué)生發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時(shí)代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時(shí)代合格的接班人,讓法律伴我行,法律限我行。
    學(xué)生代表四月份國(guó)旗下講話稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,你讀書(shū)了嗎?
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
    同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。
    讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
    選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
    選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
    太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!