公共安全事關人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理。寫作是一種表達思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
勇氣初中勇氣篇一
這一天，是許多人看見陽光的第一天，看見父母的第一天，看見這世界的第一天；卻是一些人眼前變得一片陰暗，心中布滿積厚的灰塵，看不見外面的世界的一天。猜不透內(nèi)心的恐懼，不知道自己的驚慌，躲在一個永遠出不去的死角；卻想突破自己的最高點，想盡辦法拿出自己的勇氣，敞開大門，看見明亮。
每個人都有自己的挫折，心中都有一個驚嘆號；它是一個很突然的地雷，不知什么時候會爆。它使許多人的心中漸漸灰暗，但有人卻拿出勇氣來面對它。很多人因為命運的波折，當時很恐慌他的世界頓時灰暗了下來，可是，他清掃了自己心中的灰塵，懷抱了自己的驚嚇，勇敢地去面對自己身上的驚嘆號，努力地去克服自己的困難；他開啟了自己心中的鎖，拿出勇氣，向挫折奮斗！
世上的人，每個人都有喜、怒、哀、樂，有人每天都過得很幸福，有人卻每天無法面對自己的勇氣。有的人雖然從小到大就沒有四肢，卻還是讓自己感到自豪，讓家人感到光榮，讓世人感到認同；他所做的每一件事，都比我們做得好。他一出生就有了驚嘆號，但是他現(xiàn)所做的，永遠臉上都掛著開心的笑容，只有明亮、沒有陰暗，有影子，沒有籠子。他的一生繽紛多彩，他的心里明亮快樂，這是他偉大的勇氣。
在一個有陽光，有影子的地方，許多人雖然看不見陽光，內(nèi)心卻充滿溫暖，臉上卻充滿笑容，他們的勇氣堅強；雖然曾經(jīng)陰暗過，但已經(jīng)打開了籠子中的鎖，走出陰暗的死角。有了勇氣，走向向前延伸的道路，走向光明的一面，帶著堅強的勇氣，向前飛奔！
勇氣初中勇氣篇二
勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學習中，生活上，許多時候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問題，走上講臺發(fā)表演講，敢于承擔責任，主動承認錯誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。
在小學期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問題，不敢上臺發(fā)表講話，在老師的眼里我是一個內(nèi)向的學生。隨著年級的提高，知識的增長，我在逐漸克服自己的缺點。
在五年級下學期的一次綜合實踐活動中，老師挑選了幾名學生代表，上臺匯報自己的綜合實踐活動開展情況。根據(jù)匯報和開展情況評選獎次，老師、家長代表、同學們在下面作為評委進行打分。
上臺匯報展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個上臺，看到前幾名同學在匯報時，有的說話不流利，有的ppt出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個就輪到我上臺了，我在內(nèi)心不斷的提醒自己，我一定能行，實踐活動我扎實的開展了，發(fā)言稿我背熟了，ppt我提前演示過了，沒有什么難倒我的。該我上臺了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺。望著臺下老師、家長、同學對我信任的目光，我勇氣倍增，開場白，ppt演示，結束語致謝，全過程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評委們對我投來贊許的目光。最后評獎結果公布，我被評為一等獎，老師對我點評，說我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來的前途發(fā)展一定會大有潛力。
通過這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對學習和生活，不斷地超越自己。正如《論語》所寫：勇者不懼。
勇氣初中勇氣篇三
已亥末，庚子初，荊楚大疫！
人們剛剛從睡夢中驚醒，顯得惶恐不安。陰暗的天空下，是一座孤寂的城。
20xx年12月2日。
“你快給老子回來，要不然，老子沒你這個兒子！”父親掛斷了電話。我抓著手機，站了好久。終于我下定了決心，開著車向大橋駛去。
我將車開到橋邊，走下去俯視著向遠方奔騰而去的長江。我抬起頭，望向了天空，陰暗的天空仿佛壓得更低了，讓人透不過氣來，空氣中夾雜著一絲絲——死亡的氣息！
幾滴雨打了下來，我掏出了手機，撥通了父親的電話。
“爸，對不起！”
20xx年2月4日。
火神山醫(yī)院已經(jīng)開工四日了，天空還是陰沉，我還記得報名時工頭的眼神?！皞€老子的，滾，你……你爸指看你呢！”
工作閑暇之余，我抬頭望著天空。今天又有幾個人被診成新冠肺炎，不知他們幾個如何！
陰晦的天空中夾雜著不可名狀的血色。我感到這陰晦而又充滿血腥氣的天空之中有一雙巨大的手。像是要撕開這陰晦的天空，吞下這早已失去了生機的大地。
我轉過頭去，縱使前路覺悟星光，我也要與這黑暗搏一搏。
突然，我的眼神開始迷離，身體向著地面重重倒下。
20xx年3月1日。
我向窗外望去，渴望看到陽光，蒼白的容顏早已預示了生命的凋零。
我的手不停的向上看著，像是要觸摸什么似的。生命。
“兒子，你是老子的驕傲。”
窗外一束溫暖的陽光射入。
沒有葬禮也不需要葬禮，沒有鮮花也根本找不到，沒有光那該如何……。
前路無光，那邊也不需要了。我既已一無所有，那別只能向前，直到鮮紅的櫻花瓣遮住了我的墳墓，來證明我的勇氣。
勇氣初中勇氣篇四
跨進初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現(xiàn)，于我而言，如脈脈春風，如涓涓細流，撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。
我忐忑拿起數(shù)學作業(yè)本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風迎面吹來，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實這道題，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數(shù)次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。
“現(xiàn)在，我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。
大海與深淵，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓勵的話語，到底蘊含了多少的力量，我不知道，到底是否能讓我的未來得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：
現(xiàn)在的我，不應迷茫，現(xiàn)在的我，應該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！
跨進初中以后，我擁有了鼓勵給我?guī)淼臒o限勇氣。
勇氣初中勇氣篇五
德國音樂家貝多芬曾經(jīng)說過一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功?？梢?，勇氣不可漠視。
朋友，去奮力一搏吧！每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉了他們命運的方向？
在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話，但現(xiàn)實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失??？是淘汰？是出局？不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功！永遠成為時代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開始給自己一些勇氣吧！
勇氣初中勇氣篇六
上帝在關上門的同時為你打開了一扇窗。
――題記。
勇于開始。
舞臺后的林蔭小道成了運動員準備場，參天大樹枝葉交叉相接，微弱的陽光穿過葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
報到領號后，我站在一旁。附近有的人起跳熱身，有的練習擺臂，有的與好友交談……而我剛開始做高抬腿，持續(xù)數(shù)秒后又僵硬地停下。目光空洞，一種刺骨冷意從腳底如螻蟻慢爬至手心。我深呼吸一口，無奈無法平靜，只好到樹下不緊不慢地低著頭漫步，時而蹦跳幾下，時而兩手相挫著取暖，卻總無法驅趕由心而發(fā)的寒意。好友的勸言與鼓勵也無法使我緊皺的眉松弛。我雖有好友伴隨身旁，但心仍像個無底洞，那一刻我已摔落，睜眼亦是一片伸手不見五指的昏黑。心跳的`震動像天崩地裂，連指尖都能感受。閉著眼，我邁開了沉重步伐。
不是每個人都勇于開始。就好比無法同時涉足的岔路上不是每個人都會選擇崎嶇。
勇于堅守。
未曾嘗試，是不會了解站在白線后俯身心懸著的感覺，好比高山鋼絲上不吊威亞行走。
一聲哨落，如離弦箭般沖出。一圈過后，左右不剩多少人，我極力向前遠眺只見前面兩人間差距很大。頓時心中大河翻滾，汗水化成海浪拍打名為恐懼的風，似乎一打即散但而后不知何時又凝聚成風。眼看還剩百米，手腳開始麻木乏力，機械化擺動高抬的幅度減小，就像一支將燒盡的蠟燭。我想：我該放棄了吧。無底洞到底了就該尋找落跑的出路了吧。我擺臂時緊握的拳頭慢慢松開，手指與掌心慢慢有了距離，張開嘴貪婪地吸允新鮮的空氣。忽而，深情恍惚似看見一人努力地做別人不敢做的事。看著她，我堅定了信念，驅散那縈繞于心的風，重新握緊拳頭，指甲陷入掌心肉，青筋血管暴露。我繃緊身軀，腳不斷提起落下，周而復始。堅守信念，直至帶著微笑撲倒在好友的懷里。
不是每個人都勇于堅守。就好比荊棘叢生的未知長路上不是每個人都會寧愿忍痛。
人生好比一支沒有配備指南針的航隊，你可以不明方向不管前后，你可以不知天高地厚，但不能缺少“寧愿走火入魔，不愿立地成佛”的勇氣。
上帝在關上門的同時只留下了一扇閉合著等待你勇敢開啟的窗。
――后記。
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勇氣初中勇氣篇七
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記。
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數(shù)學考試成績很不理想。我第一次怕數(shù)學，怕期末考試?？善谀┛荚囘€是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。
原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。
這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。
又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領下，一遍又一遍的苦練，我終于學會了！
原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣初中勇氣篇八
失去勇氣的人，生命已死了一半（英國格言）。
——題記。
也許生活原本就是一個充滿選擇的過程，面對困難和挫折，千萬個人就會有千萬種選擇，每個選擇都不無道理。我沒有權利評價別人為自己的生命所作出的選擇，可是我能夠泰然自若地告訴你，我永遠不會選擇后退，因為我給自己定的生活軌道就是永不止步，堅韌不屈，我以堅不可摧的意志和勇氣，去挑戰(zhàn)困難。我從來沒有偏離過這條航線，我以我的行為來踐行我的誓言。
那意義非凡的兩個月，在我的記憶中日久彌新，我想我永遠不會忘記，因為那是我人生一筆巨大的財富。我?guī)缀跏呛尥噶嗣\的不公，我?guī)缀跏锹裨箻O了自己當時的一次小小的.失足，我?guī)缀鯇⒆约簭仡^徹尾封閉在一個無人的黑暗的小空間里，我不接收來自任何人的溫暖和陽光。我不知道平白無故發(fā)過多少次脾氣，撕過多少個完好無損的本子。是的，那是我情緒最為失控的兩個月，我骨折了。我討厭世界的冷酷與無情，它撕碎了我那些美麗的夢想。
那是六一兒童節(jié)的前兩個星期。說到這次六一，其實絕非那么簡單，那是我人生中最后的一個兒童節(jié)了，從此之后，我再也無權享受特別賦予給小孩子的胡攪蠻纏、任性胡鬧的權利了。在那之前，我被選拔上參加年級的詩歌集體朗誦，而且被任命為了領誦。清楚得記得，那首詩歌也許足足有六七百字，我足足背了三天。那些表情和動作，我傾注了自己多大的心血?？蛇@個位置，馬上就要拱手讓人了，我無法接受這個事實。我永遠忘不了，那夜我將自己反鎖在房間里哭得昏天地暗的場景。天明以后，我將一切都忍住了，我鼓勵自己，一定要笑著直面現(xiàn)實，我要有坦然處之的勇氣，從哪里跌倒就要從哪里站起來飛翔。在老師的安排下，我是那么認真耐心地告訴我的接班人，有什么好的方法背下這長長的稿子，這句話如何揣摩它的語氣，應該怎樣才能讀得感情充沛，如何停頓每句話的節(jié)奏才會抑揚頓挫，這一切原本是屬于我的啊。這種心酸是難以言喻的，可是這種成就感也是斐然的。也許，我無法綻放自己的光芒，但是我可以將自己的一切都寄托在她的身上了呢。那天，全校都在歡慶，操場是沸騰了的海洋，可是沒有誰注意到，吊著厚厚繃帶的小女孩，一個人在四樓，坐在一條長長的板凳上，趴在欄桿上入神地看著大家的表演，為自己的班級喝彩，忘情地拍掌之后那吃痛的呻吟。我不后悔，因為在那一刻，我看見那小小的內(nèi)心里強大的勇氣。骨折帶給我雖是身體上的災難，但把我錘煉成不畏困難的勇士，在隨后畢業(yè)考的戰(zhàn)場上，我榮獲了第二名的好成績。
但丁有句名言：“我崇拜勇氣、堅忍和信心，因為它們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困境?！比松?，少有平坦，多為坎坷。唯有勇氣，才是一路上你最需要的心理導師。帶上它啟程出發(fā)，一路上的荊棘終究會被你所征服。
勇氣初中勇氣篇九
勇氣是一種神奇的東西，他可以使手無寸鐵的人在持槍的歹徒陰冷的槍口下毫無畏懼，他可以使一個靦腆的小男孩，在眾人的目光當中征集捐款，生活中的一切挑戰(zhàn)，都需要你拿出勇氣！
在一次期中考之前，我的爸爸曾對我說：“你期中考如果能考一百分，我就給你買一輛自行車?！甭犃诉@句話，我興奮不已，之后的每個夜晚，我都在挑燈夜戰(zhàn)，放棄所有的課余時間，拒絕伙伴玩耍的邀請，專心復習。甚至有一次，我在寫ab卷的時候，竟然累得趴在書桌上睡著了。
經(jīng)過一個個無眠的夜晚，發(fā)考卷的日子終于到了，在“砰砰”的心跳聲中，我望見考卷上寫著一個鮮紅的數(shù)字——一百分！我不知道要用什么詞語來形容我當時的喜悅與激動，只記得當時，我只匆匆得掃了一遍考卷，便把它放進書包里，老師說什么，我一點也聽不進去。
只是盼望那悅耳的下課鈴聲能快點響起，好和那輛在夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的自行車早點相遇，不知過了多久，我才回到家里，這才打開書包，認真地檢查起考卷來。
忽然我發(fā)現(xiàn)，在字詞中，我把“睛”寫成了“晴”，那個“晴”字，猶如一道晴天霹靂，擊中了我。在誠實與自行車之間，我不知道要選擇誰，那一刻，我哭了。就在那個下午，我鼓足勇氣，來到辦公室拿出考卷，放在老師面前，指出那個讓我與一百分失之交臂的錯誤。
“我知道你的這個一百分來的很不容易，你真的要放棄？”老師微笑地望著我?！班??！蔽衣牭轿业穆曇舭l(fā)出苦澀而又堅定的聲音?！鞍?。”伴著帶著欣慰的一聲嘆息，老師把勾劃掉，在上面寫扣一分，用吧一百分劃掉，寫上九十九分。
這件事情，即便是在現(xiàn)在，我也記憶猶新，經(jīng)過了這件事我明白了一個道理——真正的勇氣指的并不是一時的沖動，而是面對錯誤時那承認錯誤的聲音！
勇氣初中勇氣篇十
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學回家的路上，雨下的很大，雨點瘋狂的砸在我的身上，不留一點情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來，這么大的雨媽媽怎么也不來接我一下。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問道：“你怎么也不來接我一下，我全身都濕透了?！眿寢屩皇遣痪o不慢的說了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時間接你啊。”我坐在沙發(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學?！薄拔业认逻€要洗衣服，你吹干好了?！眿寢尩?說。我聽了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來?！本瓦@樣我們吵了起來，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來，我們也停止了爭吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過了很久沙發(fā)那邊一點動靜都沒有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對媽媽。我靜下心來想了想，今天的事情確實是我做的不對，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲蕚淙?，但終究還是沒這個勇氣。我鼓足了勇氣正準備去向媽媽道歉時身后的沙發(fā)有了動靜，我裝作在寫作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過來，我沒能說出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風機吹了起來。我躊躇著，可終究還是沒說一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來......結果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來。媽媽見我寫完作業(yè)只是輕輕說了句：“快去睡吧，太遲了?！蔽野讯略诤韲道锏脑捰盅柿嘶厝?。我連對不起這三個字都沒有勇氣說出來。我看著媽媽的背影，在心里默默說了聲：“對不起媽媽，是我錯了?！?BR> 勇氣初中勇氣篇十一
電視上曾播過這樣一則新聞：一只小牛犢被當作食物送進了散養(yǎng)的虎園中，天真的牛犢安然地甩著尾巴吃草。老虎來了，小牛犢竟然毫不畏懼，四蹄穩(wěn)站，低頭狠抵。堅決的抵抗，讓先后七只老虎都舔著嘴唇離開了。初生牛犢不怕虎，上演了真實的一幕。最后，小牛昂然走出了虎園。勇氣救了它的命。
我常想，如果這是一頭有閱歷有經(jīng)驗的牛，縱然強健百倍，它會取得勝利嗎？
一個心理學家曾做過這樣的試驗。他讓幾個試驗者蒙著眼，僅用口令引導，試驗者都順利地走過了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發(fā)現(xiàn)池中竟然有鱷魚！這時，再讓試驗者睜著眼過橋，卻沒有人敢過去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。
是什么阻止了他們的腳步？沒有勇氣，再容易的事也會變成艱難萬分。勇氣永遠是通向成功的橋梁。
很多人有航海的經(jīng)驗，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發(fā)現(xiàn)了新大陸，因為他的船帆高懸著勇氣；很多人有南極探險的經(jīng)驗，唯有阿蒙森首先到達南極點，因為他的腳印里，書寫著勇氣；很多老工匠有切割寶石的經(jīng)驗，但是他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因為年輕人的刻刀下鐫刻的是勇氣。
成就事業(yè)離不開經(jīng)驗，但是經(jīng)驗是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前進的大河。曾經(jīng)的成功固然讓人自信，曾經(jīng)的失敗也會讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。
鷹擊長空，勇氣是奮飛的羽翼；駿馬馳騁，勇氣是飛揚的四蹄；河水奔流，勇氣來自澎湃的大海；幼樹裂巖，勇氣來自向上的信念。真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。有勇氣的人，必然離成功最近。
勇氣初中勇氣篇十二
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會的音樂課，老師一進教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學們極其失望的說“啊，獨唱??！”
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進行pk，看哪個大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?BR> 待他唱完后，同學們踴躍舉手，一個、倆個、三個……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個道理：勇氣可以征服一切。
勇氣初中勇氣篇十三
天才之所以能夠成功，不是因為上蒼賜予，而是因為擁有天才的人，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，所以才能夠取得成功，然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永，他雖然從小就過人的天賦，能夠作詩，但他最終確一事無成，一無所用。這是因為他聽家人的話，不去上學，因為他沒有勇氣，最后連普通人都不如。這難道不是一個天才嗎？魯迅先生曾說過偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的，將會成為永久的回憶?？傊?，我們都需要勇氣去面對去挑戰(zhàn)一切。這個時代需要勇氣。
勇氣初中勇氣篇十四
樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸”。的確，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，適者生存，如果你連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有，又怎么會有成功呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇氣。
視死若生者，烈士之勇也。雨果在40歲那年，心臟病突然發(fā)作，經(jīng)常飽受病魔折磨，臉色發(fā)青、浮腫，走起路來氣喘吁吁，無法提筆創(chuàng)作。人們都在為他感到惋惜，認為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀，樹立起樂觀的心態(tài)、必勝的信心以及百倍的勇氣來應付一切不幸。一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面在醫(yī)生的指導下進行鍛煉，經(jīng)過長時間的鍛煉使他的身體逐漸康復。在60多年的文學創(chuàng)作生涯中，共出版了26部詩集，12個劇本，21部理論著作和20部小說。
5歲時，張海迪因病，胸部以下完全失去了知覺。生活不能自理，醫(yī)生會診認為，像這種高位截病人，一般很難活過27歲，此時此刻受到死亡威脅的小海迪并沒有向命運低頭，他靠百倍的勇氣完成了從小學直到碩士研究生的全部課程，自學了英語、口語、德語、翻譯了數(shù)十萬的英語小說，編著了大量的書籍，并自學了十幾種醫(yī)學專著，為群眾無償治療達一萬多人次。先后榮獲“三八紅旗手”“全國自強模范”“環(huán)球20位最具影響世紀女性”等稱號。
現(xiàn)在的獨生子女越來越多了，習慣了衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母，一直出現(xiàn)了一批“高智低能兒”這是多么可悲與惋惜??！這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰(zhàn)勝的結果。
萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄。
勇氣初中勇氣篇一
這一天，是許多人看見陽光的第一天，看見父母的第一天，看見這世界的第一天；卻是一些人眼前變得一片陰暗，心中布滿積厚的灰塵，看不見外面的世界的一天。猜不透內(nèi)心的恐懼，不知道自己的驚慌，躲在一個永遠出不去的死角；卻想突破自己的最高點，想盡辦法拿出自己的勇氣，敞開大門，看見明亮。
每個人都有自己的挫折，心中都有一個驚嘆號；它是一個很突然的地雷，不知什么時候會爆。它使許多人的心中漸漸灰暗，但有人卻拿出勇氣來面對它。很多人因為命運的波折，當時很恐慌他的世界頓時灰暗了下來，可是，他清掃了自己心中的灰塵，懷抱了自己的驚嚇，勇敢地去面對自己身上的驚嘆號，努力地去克服自己的困難；他開啟了自己心中的鎖，拿出勇氣，向挫折奮斗！
世上的人，每個人都有喜、怒、哀、樂，有人每天都過得很幸福，有人卻每天無法面對自己的勇氣。有的人雖然從小到大就沒有四肢，卻還是讓自己感到自豪，讓家人感到光榮，讓世人感到認同；他所做的每一件事，都比我們做得好。他一出生就有了驚嘆號，但是他現(xiàn)所做的，永遠臉上都掛著開心的笑容，只有明亮、沒有陰暗，有影子，沒有籠子。他的一生繽紛多彩，他的心里明亮快樂，這是他偉大的勇氣。
在一個有陽光，有影子的地方，許多人雖然看不見陽光，內(nèi)心卻充滿溫暖，臉上卻充滿笑容，他們的勇氣堅強；雖然曾經(jīng)陰暗過，但已經(jīng)打開了籠子中的鎖，走出陰暗的死角。有了勇氣，走向向前延伸的道路，走向光明的一面，帶著堅強的勇氣，向前飛奔！
勇氣初中勇氣篇二
勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學習中，生活上，許多時候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問題，走上講臺發(fā)表演講，敢于承擔責任，主動承認錯誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。
在小學期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問題，不敢上臺發(fā)表講話，在老師的眼里我是一個內(nèi)向的學生。隨著年級的提高，知識的增長，我在逐漸克服自己的缺點。
在五年級下學期的一次綜合實踐活動中，老師挑選了幾名學生代表，上臺匯報自己的綜合實踐活動開展情況。根據(jù)匯報和開展情況評選獎次，老師、家長代表、同學們在下面作為評委進行打分。
上臺匯報展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個上臺，看到前幾名同學在匯報時，有的說話不流利，有的ppt出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個就輪到我上臺了，我在內(nèi)心不斷的提醒自己，我一定能行，實踐活動我扎實的開展了，發(fā)言稿我背熟了，ppt我提前演示過了，沒有什么難倒我的。該我上臺了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺。望著臺下老師、家長、同學對我信任的目光，我勇氣倍增，開場白，ppt演示，結束語致謝，全過程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評委們對我投來贊許的目光。最后評獎結果公布，我被評為一等獎，老師對我點評，說我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來的前途發(fā)展一定會大有潛力。
通過這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對學習和生活，不斷地超越自己。正如《論語》所寫：勇者不懼。
勇氣初中勇氣篇三
已亥末，庚子初，荊楚大疫！
人們剛剛從睡夢中驚醒，顯得惶恐不安。陰暗的天空下，是一座孤寂的城。
20xx年12月2日。
“你快給老子回來，要不然，老子沒你這個兒子！”父親掛斷了電話。我抓著手機，站了好久。終于我下定了決心，開著車向大橋駛去。
我將車開到橋邊，走下去俯視著向遠方奔騰而去的長江。我抬起頭，望向了天空，陰暗的天空仿佛壓得更低了，讓人透不過氣來，空氣中夾雜著一絲絲——死亡的氣息！
幾滴雨打了下來，我掏出了手機，撥通了父親的電話。
“爸，對不起！”
20xx年2月4日。
火神山醫(yī)院已經(jīng)開工四日了，天空還是陰沉，我還記得報名時工頭的眼神?！皞€老子的，滾，你……你爸指看你呢！”
工作閑暇之余，我抬頭望著天空。今天又有幾個人被診成新冠肺炎，不知他們幾個如何！
陰晦的天空中夾雜著不可名狀的血色。我感到這陰晦而又充滿血腥氣的天空之中有一雙巨大的手。像是要撕開這陰晦的天空，吞下這早已失去了生機的大地。
我轉過頭去，縱使前路覺悟星光，我也要與這黑暗搏一搏。
突然，我的眼神開始迷離，身體向著地面重重倒下。
20xx年3月1日。
我向窗外望去，渴望看到陽光，蒼白的容顏早已預示了生命的凋零。
我的手不停的向上看著，像是要觸摸什么似的。生命。
“兒子，你是老子的驕傲。”
窗外一束溫暖的陽光射入。
沒有葬禮也不需要葬禮，沒有鮮花也根本找不到，沒有光那該如何……。
前路無光，那邊也不需要了。我既已一無所有，那別只能向前，直到鮮紅的櫻花瓣遮住了我的墳墓，來證明我的勇氣。
勇氣初中勇氣篇四
跨進初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現(xiàn)，于我而言，如脈脈春風，如涓涓細流，撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。
我忐忑拿起數(shù)學作業(yè)本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風迎面吹來，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實這道題，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數(shù)次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。
“現(xiàn)在，我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。
大海與深淵，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓勵的話語，到底蘊含了多少的力量，我不知道，到底是否能讓我的未來得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：
現(xiàn)在的我，不應迷茫，現(xiàn)在的我，應該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！
跨進初中以后，我擁有了鼓勵給我?guī)淼臒o限勇氣。
勇氣初中勇氣篇五
德國音樂家貝多芬曾經(jīng)說過一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功?？梢?，勇氣不可漠視。
朋友，去奮力一搏吧！每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉了他們命運的方向？
在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話，但現(xiàn)實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失??？是淘汰？是出局？不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功！永遠成為時代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開始給自己一些勇氣吧！
勇氣初中勇氣篇六
上帝在關上門的同時為你打開了一扇窗。
――題記。
勇于開始。
舞臺后的林蔭小道成了運動員準備場，參天大樹枝葉交叉相接，微弱的陽光穿過葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
報到領號后，我站在一旁。附近有的人起跳熱身，有的練習擺臂，有的與好友交談……而我剛開始做高抬腿，持續(xù)數(shù)秒后又僵硬地停下。目光空洞，一種刺骨冷意從腳底如螻蟻慢爬至手心。我深呼吸一口，無奈無法平靜，只好到樹下不緊不慢地低著頭漫步，時而蹦跳幾下，時而兩手相挫著取暖，卻總無法驅趕由心而發(fā)的寒意。好友的勸言與鼓勵也無法使我緊皺的眉松弛。我雖有好友伴隨身旁，但心仍像個無底洞，那一刻我已摔落，睜眼亦是一片伸手不見五指的昏黑。心跳的`震動像天崩地裂，連指尖都能感受。閉著眼，我邁開了沉重步伐。
不是每個人都勇于開始。就好比無法同時涉足的岔路上不是每個人都會選擇崎嶇。
勇于堅守。
未曾嘗試，是不會了解站在白線后俯身心懸著的感覺，好比高山鋼絲上不吊威亞行走。
一聲哨落，如離弦箭般沖出。一圈過后，左右不剩多少人，我極力向前遠眺只見前面兩人間差距很大。頓時心中大河翻滾，汗水化成海浪拍打名為恐懼的風，似乎一打即散但而后不知何時又凝聚成風。眼看還剩百米，手腳開始麻木乏力，機械化擺動高抬的幅度減小，就像一支將燒盡的蠟燭。我想：我該放棄了吧。無底洞到底了就該尋找落跑的出路了吧。我擺臂時緊握的拳頭慢慢松開，手指與掌心慢慢有了距離，張開嘴貪婪地吸允新鮮的空氣。忽而，深情恍惚似看見一人努力地做別人不敢做的事。看著她，我堅定了信念，驅散那縈繞于心的風，重新握緊拳頭，指甲陷入掌心肉，青筋血管暴露。我繃緊身軀，腳不斷提起落下，周而復始。堅守信念，直至帶著微笑撲倒在好友的懷里。
不是每個人都勇于堅守。就好比荊棘叢生的未知長路上不是每個人都會寧愿忍痛。
人生好比一支沒有配備指南針的航隊，你可以不明方向不管前后，你可以不知天高地厚，但不能缺少“寧愿走火入魔，不愿立地成佛”的勇氣。
上帝在關上門的同時只留下了一扇閉合著等待你勇敢開啟的窗。
――后記。
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勇氣初中勇氣篇七
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記。
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數(shù)學考試成績很不理想。我第一次怕數(shù)學，怕期末考試?？善谀┛荚囘€是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。
原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。
這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。
又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領下，一遍又一遍的苦練，我終于學會了！
原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣初中勇氣篇八
失去勇氣的人，生命已死了一半（英國格言）。
——題記。
也許生活原本就是一個充滿選擇的過程，面對困難和挫折，千萬個人就會有千萬種選擇，每個選擇都不無道理。我沒有權利評價別人為自己的生命所作出的選擇，可是我能夠泰然自若地告訴你，我永遠不會選擇后退，因為我給自己定的生活軌道就是永不止步，堅韌不屈，我以堅不可摧的意志和勇氣，去挑戰(zhàn)困難。我從來沒有偏離過這條航線，我以我的行為來踐行我的誓言。
那意義非凡的兩個月，在我的記憶中日久彌新，我想我永遠不會忘記，因為那是我人生一筆巨大的財富。我?guī)缀跏呛尥噶嗣\的不公，我?guī)缀跏锹裨箻O了自己當時的一次小小的.失足，我?guī)缀鯇⒆约簭仡^徹尾封閉在一個無人的黑暗的小空間里，我不接收來自任何人的溫暖和陽光。我不知道平白無故發(fā)過多少次脾氣，撕過多少個完好無損的本子。是的，那是我情緒最為失控的兩個月，我骨折了。我討厭世界的冷酷與無情，它撕碎了我那些美麗的夢想。
那是六一兒童節(jié)的前兩個星期。說到這次六一，其實絕非那么簡單，那是我人生中最后的一個兒童節(jié)了，從此之后，我再也無權享受特別賦予給小孩子的胡攪蠻纏、任性胡鬧的權利了。在那之前，我被選拔上參加年級的詩歌集體朗誦，而且被任命為了領誦。清楚得記得，那首詩歌也許足足有六七百字，我足足背了三天。那些表情和動作，我傾注了自己多大的心血?？蛇@個位置，馬上就要拱手讓人了，我無法接受這個事實。我永遠忘不了，那夜我將自己反鎖在房間里哭得昏天地暗的場景。天明以后，我將一切都忍住了，我鼓勵自己，一定要笑著直面現(xiàn)實，我要有坦然處之的勇氣，從哪里跌倒就要從哪里站起來飛翔。在老師的安排下，我是那么認真耐心地告訴我的接班人，有什么好的方法背下這長長的稿子，這句話如何揣摩它的語氣，應該怎樣才能讀得感情充沛，如何停頓每句話的節(jié)奏才會抑揚頓挫，這一切原本是屬于我的啊。這種心酸是難以言喻的，可是這種成就感也是斐然的。也許，我無法綻放自己的光芒，但是我可以將自己的一切都寄托在她的身上了呢。那天，全校都在歡慶，操場是沸騰了的海洋，可是沒有誰注意到，吊著厚厚繃帶的小女孩，一個人在四樓，坐在一條長長的板凳上，趴在欄桿上入神地看著大家的表演，為自己的班級喝彩，忘情地拍掌之后那吃痛的呻吟。我不后悔，因為在那一刻，我看見那小小的內(nèi)心里強大的勇氣。骨折帶給我雖是身體上的災難，但把我錘煉成不畏困難的勇士，在隨后畢業(yè)考的戰(zhàn)場上，我榮獲了第二名的好成績。
但丁有句名言：“我崇拜勇氣、堅忍和信心，因為它們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困境?！比松?，少有平坦，多為坎坷。唯有勇氣，才是一路上你最需要的心理導師。帶上它啟程出發(fā)，一路上的荊棘終究會被你所征服。
勇氣初中勇氣篇九
勇氣是一種神奇的東西，他可以使手無寸鐵的人在持槍的歹徒陰冷的槍口下毫無畏懼，他可以使一個靦腆的小男孩，在眾人的目光當中征集捐款，生活中的一切挑戰(zhàn)，都需要你拿出勇氣！
在一次期中考之前，我的爸爸曾對我說：“你期中考如果能考一百分，我就給你買一輛自行車?！甭犃诉@句話，我興奮不已，之后的每個夜晚，我都在挑燈夜戰(zhàn)，放棄所有的課余時間，拒絕伙伴玩耍的邀請，專心復習。甚至有一次，我在寫ab卷的時候，竟然累得趴在書桌上睡著了。
經(jīng)過一個個無眠的夜晚，發(fā)考卷的日子終于到了，在“砰砰”的心跳聲中，我望見考卷上寫著一個鮮紅的數(shù)字——一百分！我不知道要用什么詞語來形容我當時的喜悅與激動，只記得當時，我只匆匆得掃了一遍考卷，便把它放進書包里，老師說什么，我一點也聽不進去。
只是盼望那悅耳的下課鈴聲能快點響起，好和那輛在夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的自行車早點相遇，不知過了多久，我才回到家里，這才打開書包，認真地檢查起考卷來。
忽然我發(fā)現(xiàn)，在字詞中，我把“睛”寫成了“晴”，那個“晴”字，猶如一道晴天霹靂，擊中了我。在誠實與自行車之間，我不知道要選擇誰，那一刻，我哭了。就在那個下午，我鼓足勇氣，來到辦公室拿出考卷，放在老師面前，指出那個讓我與一百分失之交臂的錯誤。
“我知道你的這個一百分來的很不容易，你真的要放棄？”老師微笑地望著我?！班??！蔽衣牭轿业穆曇舭l(fā)出苦澀而又堅定的聲音?！鞍?。”伴著帶著欣慰的一聲嘆息，老師把勾劃掉，在上面寫扣一分，用吧一百分劃掉，寫上九十九分。
這件事情，即便是在現(xiàn)在，我也記憶猶新，經(jīng)過了這件事我明白了一個道理——真正的勇氣指的并不是一時的沖動，而是面對錯誤時那承認錯誤的聲音！
勇氣初中勇氣篇十
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學回家的路上，雨下的很大，雨點瘋狂的砸在我的身上，不留一點情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來，這么大的雨媽媽怎么也不來接我一下。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問道：“你怎么也不來接我一下，我全身都濕透了?！眿寢屩皇遣痪o不慢的說了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時間接你啊。”我坐在沙發(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學?！薄拔业认逻€要洗衣服，你吹干好了?！眿寢尩?說。我聽了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來?！本瓦@樣我們吵了起來，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來，我們也停止了爭吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過了很久沙發(fā)那邊一點動靜都沒有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對媽媽。我靜下心來想了想，今天的事情確實是我做的不對，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲蕚淙?，但終究還是沒這個勇氣。我鼓足了勇氣正準備去向媽媽道歉時身后的沙發(fā)有了動靜，我裝作在寫作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過來，我沒能說出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風機吹了起來。我躊躇著，可終究還是沒說一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來......結果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來。媽媽見我寫完作業(yè)只是輕輕說了句：“快去睡吧，太遲了?！蔽野讯略诤韲道锏脑捰盅柿嘶厝?。我連對不起這三個字都沒有勇氣說出來。我看著媽媽的背影，在心里默默說了聲：“對不起媽媽，是我錯了?！?BR> 勇氣初中勇氣篇十一
電視上曾播過這樣一則新聞：一只小牛犢被當作食物送進了散養(yǎng)的虎園中，天真的牛犢安然地甩著尾巴吃草。老虎來了，小牛犢竟然毫不畏懼，四蹄穩(wěn)站，低頭狠抵。堅決的抵抗，讓先后七只老虎都舔著嘴唇離開了。初生牛犢不怕虎，上演了真實的一幕。最后，小牛昂然走出了虎園。勇氣救了它的命。
我常想，如果這是一頭有閱歷有經(jīng)驗的牛，縱然強健百倍，它會取得勝利嗎？
一個心理學家曾做過這樣的試驗。他讓幾個試驗者蒙著眼，僅用口令引導，試驗者都順利地走過了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發(fā)現(xiàn)池中竟然有鱷魚！這時，再讓試驗者睜著眼過橋，卻沒有人敢過去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。
是什么阻止了他們的腳步？沒有勇氣，再容易的事也會變成艱難萬分。勇氣永遠是通向成功的橋梁。
很多人有航海的經(jīng)驗，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發(fā)現(xiàn)了新大陸，因為他的船帆高懸著勇氣；很多人有南極探險的經(jīng)驗，唯有阿蒙森首先到達南極點，因為他的腳印里，書寫著勇氣；很多老工匠有切割寶石的經(jīng)驗，但是他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因為年輕人的刻刀下鐫刻的是勇氣。
成就事業(yè)離不開經(jīng)驗，但是經(jīng)驗是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前進的大河。曾經(jīng)的成功固然讓人自信，曾經(jīng)的失敗也會讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。
鷹擊長空，勇氣是奮飛的羽翼；駿馬馳騁，勇氣是飛揚的四蹄；河水奔流，勇氣來自澎湃的大海；幼樹裂巖，勇氣來自向上的信念。真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。有勇氣的人，必然離成功最近。
勇氣初中勇氣篇十二
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會的音樂課，老師一進教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學們極其失望的說“啊，獨唱??！”
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進行pk，看哪個大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?BR> 待他唱完后，同學們踴躍舉手，一個、倆個、三個……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個道理：勇氣可以征服一切。
勇氣初中勇氣篇十三
天才之所以能夠成功，不是因為上蒼賜予，而是因為擁有天才的人，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，所以才能夠取得成功，然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永，他雖然從小就過人的天賦，能夠作詩，但他最終確一事無成，一無所用。這是因為他聽家人的話，不去上學，因為他沒有勇氣，最后連普通人都不如。這難道不是一個天才嗎？魯迅先生曾說過偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的，將會成為永久的回憶?？傊?，我們都需要勇氣去面對去挑戰(zhàn)一切。這個時代需要勇氣。
勇氣初中勇氣篇十四
樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸”。的確，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，適者生存，如果你連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有，又怎么會有成功呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇氣。
視死若生者，烈士之勇也。雨果在40歲那年，心臟病突然發(fā)作，經(jīng)常飽受病魔折磨，臉色發(fā)青、浮腫，走起路來氣喘吁吁，無法提筆創(chuàng)作。人們都在為他感到惋惜，認為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀，樹立起樂觀的心態(tài)、必勝的信心以及百倍的勇氣來應付一切不幸。一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面在醫(yī)生的指導下進行鍛煉，經(jīng)過長時間的鍛煉使他的身體逐漸康復。在60多年的文學創(chuàng)作生涯中，共出版了26部詩集，12個劇本，21部理論著作和20部小說。
5歲時，張海迪因病，胸部以下完全失去了知覺。生活不能自理，醫(yī)生會診認為，像這種高位截病人，一般很難活過27歲，此時此刻受到死亡威脅的小海迪并沒有向命運低頭，他靠百倍的勇氣完成了從小學直到碩士研究生的全部課程，自學了英語、口語、德語、翻譯了數(shù)十萬的英語小說，編著了大量的書籍，并自學了十幾種醫(yī)學專著，為群眾無償治療達一萬多人次。先后榮獲“三八紅旗手”“全國自強模范”“環(huán)球20位最具影響世紀女性”等稱號。
現(xiàn)在的獨生子女越來越多了，習慣了衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母，一直出現(xiàn)了一批“高智低能兒”這是多么可悲與惋惜??！這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰(zhàn)勝的結果。
萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄。