新聞是一種通過報道事實和觀點來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。注意總結(jié)的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
市級三好學生事跡材料小學生篇一
我叫xxx，今年13歲，現(xiàn)就讀于東勝區(qū)第九小學六二班，是個性格開朗，自認為品學兼優(yōu)的女孩。我的學習成績在班級甚至年級都名列前茅，是個學習上的“常勝將軍”。從小，我就受到嚴格的家庭教育和良好的藝術(shù)熏陶，是老師的得力助手，曾被評為“東勝區(qū)環(huán)保之星”“校級三好標兵”“九小德馨娃”。
作為一名小學生，我嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和公共秩序；熱愛我的學校，尊敬師長，友愛同學，誠實守信，思想上進，積極進取。作為中國少年先鋒隊的一員，在每次國旗冉冉升起之時，都懷著對國旗無比崇高的敬意和對革命烈士的致敬；作為鼓號隊的一員，在每次的升旗儀式上，我都會盡心盡力的演奏出旗曲。六年來，上課從不遲到，不早退，不曠課；堅持講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。我還是老師的的得力小助手，能負責完成老師給我的各項任務，以身作則，引導同學們和我一起讀書。
作為一個認真學習的學生，在學習上，我能刻苦努力，用心鉆研，秉著孔子“敏而好學，不恥下問”的原則，我常常虛心鉆研，請教同學。從入學到現(xiàn)在，都能及時的認真完成作業(yè)，成績優(yōu)異，在班級里遙遙領(lǐng)先。我酷愛閱讀，茶余飯后都是我讀書的好時光，從童話故事到歷史事件，從兒童文學到中外名著，我都看得如醉如癡。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，提高了我的寫作水平。同時，在學習數(shù)學上，也開拓了我的思維和思考方向，靈活運用，聯(lián)系實際。我雖然成績優(yōu)異，但在成長的道路上，我清楚的知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了我，老師的辛勤培育了我，以后的道路還很長，需要我努力學習的東西還有很多，要在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固并且提前預習新課。在學習中碰到困難主動去請教同學，老師。
我經(jīng)常和同學交流探討，爭取更大進步；主動幫助組里學習有困難的.同學，耐心的給他們講解，希望能夠讓那些學習有困難的同學可以在學習方面取得進步。
作為一個體型偏胖的女孩，我從不因為自己的體格而羞恥。因為我非常熱愛體育運動，積極參加學校的各項體育活動，為了能夠取得好成績，我常常在家里堅持練習，鍛煉很久很久。在學校，我認真的對待值日工作；在家，幫父母做一些力所能及的事情。
作為社會上的一名文明小公民，我很努力的以自己的綿薄之力來為社會服務。出門遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，盡量選擇低碳環(huán)保的綠色出行方式，看到社會上的不良現(xiàn)象，我會以小記者的身份，在報紙上以鏗鏘有力的文字來呼吁社會的公民們不要重蹈他人的覆轍，例如青少年吸毒，酗酒等較普遍的社會現(xiàn)象。在周末，媽媽有時間的情況下，我們會一起去參加明星志愿者組織的各項公益活動：慰問養(yǎng)老院的老人，看望特殊學校的小朋友們等……讓他們感到來自我們這個社會的溫暖與愛。
點滴積累，促成進步，我會在學校，社會，家庭，老師，父母的共同關(guān)愛與培育下爭取更優(yōu)秀的成績，不驕不躁，自立自強，自尊自愛，謙虛好學，做一個積極進取的好學生；在家里，我會學習更多本領(lǐng)，不會像溫室里的花朵一樣害怕挫折，做父母眼里更加懂事，孝順的女兒；在社會上，我會更加嚴格的要求自己，誠實守信，和睦親鄰，尊老愛幼，做一個文明的“社會小公民”。
市級三好學生事跡材料小學生篇二
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在大家的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了同學、老師的信任，家長們的喜愛————她就是的xx同學。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
別看xx年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上：從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子，做個好學生。她團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上：對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅；她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：她每學年都被評為學校三好生、優(yōu)秀班干部等；此外，她還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。在雙陽區(qū)教育局舉辦的“加強未成年人思想道德建設主題實踐活動“中被評為文明的小公民”。在成績面前，xx同學從不驕傲因為她知道：山外有山，樓外有樓，只有不斷努力，才能取得更好的成績。
二、老師的助手，同學的榜樣。
xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到不早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展“好習慣伴我行”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在班級里，xx同學是個優(yōu)秀的`組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領(lǐng)同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
三、團結(jié)互助，奉獻真情。
樂于助人是xx同學的又一大特點。平時，若遇同學的學用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上來了8位借讀生，因路途較遠，每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。xx同學了解后，每次值日生工作都主動留下來幫他們做，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣或那樣的困難，她都能帶頭想方設法給予解決，她真不愧校內(nèi)“小雷峰”的稱號。
班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。她就選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、自立自理，孝敬親人。
xx從小學習生活就很有規(guī)律，自理能力強。早晨六點準時起床，開始朗讀背誦課文，自己梳頭、整理書包，放學回家后立即做作業(yè)，預習功課，寫日記。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。現(xiàn)在這個時代，像她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為她對待街坊四鄰非常有禮貌，深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是??！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xx同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
市級三好學生事跡材料小學生篇三
韓方宇，淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，勤奮學習，是老師的好幫手，同學們的好朋友。曾2次獲得年級數(shù)學口算競賽一等獎；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優(yōu)秀獎；4次被評為校“三好學生”。“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”，這是一盞指路明燈，指引他揚帆、啟航、前行。
一、學習刻苦，成績突出。該同學學習十分刻苦，成績優(yōu)異。上課認真聽講，細心做筆記，善于動腦，積極發(fā)言，能夠獨立完成作業(yè)。平時愛看書，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識，每天堅持多做題，各科成績始終在班級名列前茅。
二、尊敬長輩，學會感恩。在家里，經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待長輩，文明禮貌，人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師，十分尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
三、真誠待人，關(guān)心集體。該同學從小開始，有一顆善良的心。在學校，對待同學總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個學生。在每次值日，他都熱心幫助每一位同學，為了班集體，他什么都愿意做，什么都可以放棄。
四、舍小家，顧大家。入校以來，該同學一直親自管著班級的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上，他很內(nèi)疚，第二天他又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。
五、注品行，促成長。該同學在學校，奮學習，努力學好每一門功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠實、文明、可信，遵守社會公德，熱心幫助他人，努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎，全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。
“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名出色的‘領(lǐng)航員’！”這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優(yōu)秀的少年。
市級三好學生事跡材料小學生篇四
xx，男，現(xiàn)年xx歲，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當一名三好學生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢！
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。
他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
市級三好學生事跡材料小學生篇五
我叫陸慧君，是寶應縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵著我，鞭策著我，讓我永不懈怠、勇往直前。
我的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，我很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。
一是講究效率學。為了讓學習效率提高，我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課后復習。
二是克服困難學。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心里一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個月內(nèi)右手臂不能活動。我嚇傻了：骨折了，學習咋辦?為了不影響學習，不耽擱功課，我下定決心：練習左手寫字。從那天起，每天我都堅持用左手寫字，記筆記，做作業(yè)，一樣都不落下。剛開始，我左手寫的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持練習，終于我練成了左手字，骨折不僅沒影響到我的學習，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說，這對鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅韌的毅力，又讓我產(chǎn)生更濃厚的學習興趣。
由于自己的勤奮努力，我不僅學習成績優(yōu)異，還年年榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習標兵”等榮譽稱號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。
爸爸是個體育迷，受他的影響，我也酷愛體育運動，我深知健康對一個人的重要性，我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運動計劃并付諸實施。
一是系統(tǒng)學習羽毛球。從小學一年級開始，我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我：學習羽毛球不是和別人爭強好勝，而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作，學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨著學習的深入，我覺得自己好像有使不完的力氣，學習也精力充沛了，我真高興。
二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球，對保護眼睛也有效。我一有空，就拿著乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級第二名的好成績。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學校組織的，還是同學們自發(fā)的，我都認真對待，積極參與，我矯健的身影經(jīng)?；钴S在操場上。
運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責。自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團員”。
世界因為愛，才變得這么溫馨;人間因為愛，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。
一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當時，車子上已經(jīng)沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動了，她差點摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐?！蹦棠炭纯次?，臉上露出了寬慰的笑容，車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了“愛心大使”的美譽。
勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名文明好少年。
市級三好學生事跡材料小學生篇六
韓卓立同學，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
韓卓立同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，韓卓立同學尊敬老師，團結(jié)同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關(guān)系非常融洽。
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
韓卓立同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
初中以來，韓卓立同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
市級三好學生事跡材料小學生篇七
我是進修附中六年級2班的學生xx，進入附中后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。
在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。
我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。
我曾經(jīng)立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結(jié)同學，積極為同學們服務，主動關(guān)心，幫助同學，與同學保持良好的關(guān)系，也比較善于交際。
日常生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費。
因為我小時候在農(nóng)村長大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔。
在學校里，我尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
我的愛好很廣泛，喜歡古箏，電子琴，體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。每逢節(jié)假日，我都會到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事，我就會講給家人或同學聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。
我時時刻刻都牢記著“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓。我想，也正是因為我“吃得苦中苦”，才會做到今天的成績吧。
市級三好學生事跡材料小學生篇八
xx是一名初三的學生，她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生.
她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力，機會總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學生。
老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一 部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。
在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節(jié)課，留心每一個細節(jié)，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運動，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學習和成長。
在生活上；能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；積極樂觀；以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學習操心；團結(jié)同學；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學；她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人；積極幫助同學們做一些力所能及的事；除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了許多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平?！睆臅?，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
市級三好學生事跡材料小學生篇九
徐xx，男，出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生，現(xiàn)為四（1）班小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，團結(jié)同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。
在學習中，他求知欲強，善于質(zhì)疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來，徐xx同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。
2022年四川汶川大地震，徐xx同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮，并積極主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
身為班上的小隊長，徐xx同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐xx同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。
徐xx同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
每逢寒暑假期間，徐xx同學所在的`社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當這時候，徐xx同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐xx同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，徐xx同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！
市級三好學生事跡材料小學生篇十
我叫孫x，是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”，并多次獲得“英達小名星”稱號；在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎；在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的`強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
市級三好學生事跡材料小學生篇十一
楊xx是蘇州市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊杰是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學。上課認真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學的'好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五（2）班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"。
由于楊xx是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發(fā)展的好學生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。
同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
市級三好學生事跡材料小學生篇十二
蒼是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學以來她一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀三好學生，還被區(qū)里評為"誠信之星"，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，蒼生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的`愛心，學校的"好人好事"記事欄里總是有她的名字。
她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，蒼就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學們講解數(shù)學難題;有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。
3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著蒼小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。
蒼出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧?，F(xiàn)在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常常夸獎講她"真是一個知疼知熱的好孩子。"。
面對自己的成績，她從來不炫耀;面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。
市級三好學生事跡材料小學生篇十三
xx同學，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀；他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的`“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步！
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者！
市級三好學生事跡材料小學生篇十四
梁xx同學，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀；他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的'同學在一起談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
梁熙胤的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步！
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者！
市級三好學生事跡材料小學生篇十五
多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
在學校，她是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
她擔任了班級的班長、中隊長，是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗;再如：考考你，你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的'幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達自己的一份愛心。
蔡xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。參加鎮(zhèn)組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績，寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
市級三好學生事跡材料小學生篇十六
楊同學，女，今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年轉(zhuǎn)入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者?，F(xiàn)將他的先進事跡概述如下：
楊同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學至今學習成績一直名列前茅。幾年來，楊同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
楊同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，楊同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?！睂Υ瑢W，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。
楊同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等情況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，楊同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
楊同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
市級三好學生事跡材料小學生篇十七
小晗同學，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
小晗同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，小晗同學尊敬老師，團結(jié)同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的`榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關(guān)系非常融洽。
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
小晗同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
初中以來，小晗同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
市級三好學生事跡材料小學生篇十八
敬愛的各位老師、各位同學：
大家好！我叫孫xx，是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在2011年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”，并多次獲得“英達小名星”稱號；在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎；在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
市級三好學生事跡材料小學生篇一
我叫xxx，今年13歲，現(xiàn)就讀于東勝區(qū)第九小學六二班，是個性格開朗，自認為品學兼優(yōu)的女孩。我的學習成績在班級甚至年級都名列前茅，是個學習上的“常勝將軍”。從小，我就受到嚴格的家庭教育和良好的藝術(shù)熏陶，是老師的得力助手，曾被評為“東勝區(qū)環(huán)保之星”“校級三好標兵”“九小德馨娃”。
作為一名小學生，我嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和公共秩序；熱愛我的學校，尊敬師長，友愛同學，誠實守信，思想上進，積極進取。作為中國少年先鋒隊的一員，在每次國旗冉冉升起之時，都懷著對國旗無比崇高的敬意和對革命烈士的致敬；作為鼓號隊的一員，在每次的升旗儀式上，我都會盡心盡力的演奏出旗曲。六年來，上課從不遲到，不早退，不曠課；堅持講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。我還是老師的的得力小助手，能負責完成老師給我的各項任務，以身作則，引導同學們和我一起讀書。
作為一個認真學習的學生，在學習上，我能刻苦努力，用心鉆研，秉著孔子“敏而好學，不恥下問”的原則，我常常虛心鉆研，請教同學。從入學到現(xiàn)在，都能及時的認真完成作業(yè)，成績優(yōu)異，在班級里遙遙領(lǐng)先。我酷愛閱讀，茶余飯后都是我讀書的好時光，從童話故事到歷史事件，從兒童文學到中外名著，我都看得如醉如癡。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，提高了我的寫作水平。同時，在學習數(shù)學上，也開拓了我的思維和思考方向，靈活運用，聯(lián)系實際。我雖然成績優(yōu)異，但在成長的道路上，我清楚的知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了我，老師的辛勤培育了我，以后的道路還很長，需要我努力學習的東西還有很多，要在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固并且提前預習新課。在學習中碰到困難主動去請教同學，老師。
我經(jīng)常和同學交流探討，爭取更大進步；主動幫助組里學習有困難的.同學，耐心的給他們講解，希望能夠讓那些學習有困難的同學可以在學習方面取得進步。
作為一個體型偏胖的女孩，我從不因為自己的體格而羞恥。因為我非常熱愛體育運動，積極參加學校的各項體育活動，為了能夠取得好成績，我常常在家里堅持練習，鍛煉很久很久。在學校，我認真的對待值日工作；在家，幫父母做一些力所能及的事情。
作為社會上的一名文明小公民，我很努力的以自己的綿薄之力來為社會服務。出門遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，盡量選擇低碳環(huán)保的綠色出行方式，看到社會上的不良現(xiàn)象，我會以小記者的身份，在報紙上以鏗鏘有力的文字來呼吁社會的公民們不要重蹈他人的覆轍，例如青少年吸毒，酗酒等較普遍的社會現(xiàn)象。在周末，媽媽有時間的情況下，我們會一起去參加明星志愿者組織的各項公益活動：慰問養(yǎng)老院的老人，看望特殊學校的小朋友們等……讓他們感到來自我們這個社會的溫暖與愛。
點滴積累，促成進步，我會在學校，社會，家庭，老師，父母的共同關(guān)愛與培育下爭取更優(yōu)秀的成績，不驕不躁，自立自強，自尊自愛，謙虛好學，做一個積極進取的好學生；在家里，我會學習更多本領(lǐng)，不會像溫室里的花朵一樣害怕挫折，做父母眼里更加懂事，孝順的女兒；在社會上，我會更加嚴格的要求自己，誠實守信，和睦親鄰，尊老愛幼，做一個文明的“社會小公民”。
市級三好學生事跡材料小學生篇二
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在大家的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了同學、老師的信任，家長們的喜愛————她就是的xx同學。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
別看xx年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上：從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子，做個好學生。她團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上：對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅；她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：她每學年都被評為學校三好生、優(yōu)秀班干部等；此外，她還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。在雙陽區(qū)教育局舉辦的“加強未成年人思想道德建設主題實踐活動“中被評為文明的小公民”。在成績面前，xx同學從不驕傲因為她知道：山外有山，樓外有樓，只有不斷努力，才能取得更好的成績。
二、老師的助手，同學的榜樣。
xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到不早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展“好習慣伴我行”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在班級里，xx同學是個優(yōu)秀的`組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領(lǐng)同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
三、團結(jié)互助，奉獻真情。
樂于助人是xx同學的又一大特點。平時，若遇同學的學用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上來了8位借讀生，因路途較遠，每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。xx同學了解后，每次值日生工作都主動留下來幫他們做，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣或那樣的困難，她都能帶頭想方設法給予解決，她真不愧校內(nèi)“小雷峰”的稱號。
班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。她就選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、自立自理，孝敬親人。
xx從小學習生活就很有規(guī)律，自理能力強。早晨六點準時起床，開始朗讀背誦課文，自己梳頭、整理書包，放學回家后立即做作業(yè)，預習功課，寫日記。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。現(xiàn)在這個時代，像她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為她對待街坊四鄰非常有禮貌，深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是??！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xx同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
市級三好學生事跡材料小學生篇三
韓方宇，淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，勤奮學習，是老師的好幫手，同學們的好朋友。曾2次獲得年級數(shù)學口算競賽一等獎；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優(yōu)秀獎；4次被評為校“三好學生”。“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”，這是一盞指路明燈，指引他揚帆、啟航、前行。
一、學習刻苦，成績突出。該同學學習十分刻苦，成績優(yōu)異。上課認真聽講，細心做筆記，善于動腦，積極發(fā)言，能夠獨立完成作業(yè)。平時愛看書，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識，每天堅持多做題，各科成績始終在班級名列前茅。
二、尊敬長輩，學會感恩。在家里，經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待長輩，文明禮貌，人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師，十分尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
三、真誠待人，關(guān)心集體。該同學從小開始，有一顆善良的心。在學校，對待同學總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個學生。在每次值日，他都熱心幫助每一位同學，為了班集體，他什么都愿意做，什么都可以放棄。
四、舍小家，顧大家。入校以來，該同學一直親自管著班級的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上，他很內(nèi)疚，第二天他又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。
五、注品行，促成長。該同學在學校，奮學習，努力學好每一門功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠實、文明、可信，遵守社會公德，熱心幫助他人，努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎，全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。
“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名出色的‘領(lǐng)航員’！”這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優(yōu)秀的少年。
市級三好學生事跡材料小學生篇四
xx，男，現(xiàn)年xx歲，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當一名三好學生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢！
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。
他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
市級三好學生事跡材料小學生篇五
我叫陸慧君，是寶應縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵著我，鞭策著我，讓我永不懈怠、勇往直前。
我的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，我很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。
一是講究效率學。為了讓學習效率提高，我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課后復習。
二是克服困難學。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心里一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個月內(nèi)右手臂不能活動。我嚇傻了：骨折了，學習咋辦?為了不影響學習，不耽擱功課，我下定決心：練習左手寫字。從那天起，每天我都堅持用左手寫字，記筆記，做作業(yè)，一樣都不落下。剛開始，我左手寫的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持練習，終于我練成了左手字，骨折不僅沒影響到我的學習，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說，這對鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅韌的毅力，又讓我產(chǎn)生更濃厚的學習興趣。
由于自己的勤奮努力，我不僅學習成績優(yōu)異，還年年榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習標兵”等榮譽稱號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。
爸爸是個體育迷，受他的影響，我也酷愛體育運動，我深知健康對一個人的重要性，我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運動計劃并付諸實施。
一是系統(tǒng)學習羽毛球。從小學一年級開始，我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我：學習羽毛球不是和別人爭強好勝，而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作，學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨著學習的深入，我覺得自己好像有使不完的力氣，學習也精力充沛了，我真高興。
二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球，對保護眼睛也有效。我一有空，就拿著乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級第二名的好成績。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學校組織的，還是同學們自發(fā)的，我都認真對待，積極參與，我矯健的身影經(jīng)?；钴S在操場上。
運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責。自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團員”。
世界因為愛，才變得這么溫馨;人間因為愛，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。
一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當時，車子上已經(jīng)沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動了，她差點摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐?！蹦棠炭纯次?，臉上露出了寬慰的笑容，車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了“愛心大使”的美譽。
勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名文明好少年。
市級三好學生事跡材料小學生篇六
韓卓立同學，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
韓卓立同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，韓卓立同學尊敬老師，團結(jié)同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關(guān)系非常融洽。
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
韓卓立同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
初中以來，韓卓立同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
市級三好學生事跡材料小學生篇七
我是進修附中六年級2班的學生xx，進入附中后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。
在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。
我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。
我曾經(jīng)立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結(jié)同學，積極為同學們服務，主動關(guān)心，幫助同學，與同學保持良好的關(guān)系，也比較善于交際。
日常生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費。
因為我小時候在農(nóng)村長大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔。
在學校里，我尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
我的愛好很廣泛，喜歡古箏，電子琴，體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。每逢節(jié)假日，我都會到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事，我就會講給家人或同學聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。
我時時刻刻都牢記著“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓。我想，也正是因為我“吃得苦中苦”，才會做到今天的成績吧。
市級三好學生事跡材料小學生篇八
xx是一名初三的學生，她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生.
她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力，機會總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學生。
老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一 部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。
在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節(jié)課，留心每一個細節(jié)，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運動，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學習和成長。
在生活上；能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；積極樂觀；以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學習操心；團結(jié)同學；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學；她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人；積極幫助同學們做一些力所能及的事；除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了許多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平?！睆臅?，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
市級三好學生事跡材料小學生篇九
徐xx，男，出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生，現(xiàn)為四（1）班小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，團結(jié)同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。
在學習中，他求知欲強，善于質(zhì)疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來，徐xx同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。
2022年四川汶川大地震，徐xx同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮，并積極主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
身為班上的小隊長，徐xx同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐xx同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。
徐xx同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
每逢寒暑假期間，徐xx同學所在的`社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當這時候，徐xx同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐xx同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，徐xx同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！
市級三好學生事跡材料小學生篇十
我叫孫x，是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”，并多次獲得“英達小名星”稱號；在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎；在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的`強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
市級三好學生事跡材料小學生篇十一
楊xx是蘇州市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊杰是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學。上課認真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學的'好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五（2）班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"。
由于楊xx是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發(fā)展的好學生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。
同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
市級三好學生事跡材料小學生篇十二
蒼是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學以來她一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀三好學生，還被區(qū)里評為"誠信之星"，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，蒼生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的`愛心，學校的"好人好事"記事欄里總是有她的名字。
她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，蒼就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學們講解數(shù)學難題;有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。
3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著蒼小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。
蒼出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧?，F(xiàn)在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常常夸獎講她"真是一個知疼知熱的好孩子。"。
面對自己的成績，她從來不炫耀;面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。
市級三好學生事跡材料小學生篇十三
xx同學，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀；他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的`“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步！
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者！
市級三好學生事跡材料小學生篇十四
梁xx同學，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀；他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的'同學在一起談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
梁熙胤的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步！
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者！
市級三好學生事跡材料小學生篇十五
多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
在學校，她是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
她擔任了班級的班長、中隊長，是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗;再如：考考你，你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的'幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達自己的一份愛心。
蔡xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。參加鎮(zhèn)組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績，寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
市級三好學生事跡材料小學生篇十六
楊同學，女，今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年轉(zhuǎn)入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者?，F(xiàn)將他的先進事跡概述如下：
楊同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學至今學習成績一直名列前茅。幾年來，楊同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
楊同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，楊同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?！睂Υ瑢W，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。
楊同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等情況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，楊同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
楊同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
市級三好學生事跡材料小學生篇十七
小晗同學，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
小晗同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，小晗同學尊敬老師，團結(jié)同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的`榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關(guān)系非常融洽。
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
小晗同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
初中以來，小晗同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
市級三好學生事跡材料小學生篇十八
敬愛的各位老師、各位同學：
大家好！我叫孫xx，是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在2011年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”，并多次獲得“英達小名星”稱號；在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎；在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！