讀后感可以是純粹的個(gè)人情感表達(dá)，也可以是對(duì)社會(huì)、時(shí)代的思考和批判。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要用客觀(guān)的角度去評(píng)判作品，注意不要太過(guò)主觀(guān)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，或許能夠給你一些啟發(fā)和思路。
城南舊事惠安館讀后感受篇一
第二章節(jié)――品讀與賞析：在這一章節(jié)中，“瘋子”秀貞和妞兒的人物形象更加飽滿(mǎn)，秀貞對(duì)小桂子的思念之情更加強(qiáng)烈的彰顯出來(lái)，“我”與妞兒關(guān)系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運(yùn)，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。為什么分別重點(diǎn)描寫(xiě)秀貞和妞兒的命運(yùn)？這樣的疑問(wèn)，吸引我繼續(xù)閱讀。
第三章節(jié)――片段點(diǎn)評(píng)：
1，“我一天一天的找，就會(huì)找到我親爹和我親娘。他們的樣子我心里知道。”
2，今天早上我起來(lái)就好的多了，不像昨天那樣不安心，但是現(xiàn)在又想起妞兒，手里不由得停止了捉蟲(chóng)子的工作，呆呆的想，不知道什么時(shí)候，妞兒就會(huì)離開(kāi)我。
3，最先我以為是秀貞跟我玩“過(guò)家家兒”，后來(lái)才又覺(jué)得并不是假裝的事情，它太像真事了！
4，她對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你要上學(xué)，我們小桂子也要上學(xué)了，我養(yǎng)點(diǎn)蠶，吐了絲，好給小桂子裝墨盒用?！?BR> 品析：養(yǎng)蠶等吐絲了給小桂子裝墨盒用，體現(xiàn)了秀貞對(duì)小桂子的思念?！菊Z(yǔ)言描寫(xiě)】。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
城南舊事惠安館讀后感受篇二
在《城南舊事》中有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，這是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友，也是在我印象中最深刻的一個(gè)人物。
秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明，英子對(duì)這個(gè)“瘋”女人不但沒(méi)有嘲笑，而是非常同情，經(jīng)常去陪她。后來(lái)得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去尋找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下?？赐赀@一段故事后，我的心里閃過(guò)些許悲痛，繼而又想到了一個(gè)人。
“愣全娥開(kāi)了，大家快跑”這是小伙伴們集體的呼喊，而所謂的“愣全娥”也是像秀貞那樣的“瘋”女人，每個(gè)孩子，見(jiàn)了都害怕，大人見(jiàn)了總對(duì)她大罵。有一次在鄉(xiāng)下，爺爺奶奶去探親，我?guī)兔φ湛礌敔數(shù)男≠u(mài)部，順便玩耍。玩得興起，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)店里進(jìn)來(lái)一個(gè)人，這個(gè)人正是那“愣全娥”，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢說(shuō)話(huà)，甚至感覺(jué)到周?chē)諝獾哪??！般度稹币徊讲较蚯?，眼睛始終盯著我拿件紅毛衣，并說(shuō)著：“紅毛衣，真好看，我給我女兒也織一件?！蓖瑫r(shí)伸出手準(zhǔn)備摸那件毛衣，我急忙躲開(kāi)了，而她卻是滿(mǎn)含失望的離開(kāi)了?？粗谋秤埃业男牟唤活?，覺(jué)得她不再可怕了，剩余的只是同情。
回到城里，正在吃飯的我突然想起“愣全娥”，就隨口問(wèn)了一句她的故事。只見(jiàn)媽媽嘆著氣說(shuō)：“她以前是多么優(yōu)秀的女子，長(zhǎng)得漂亮，有是高材生，只是不知道受了什么刺激，就瘋了，當(dāng)時(shí)的人覺(jué)得惋惜，到后來(lái)也就淡忘了。你還記得嗎？她的女兒跟你是同年同月同日生的.呢，僅僅差了1個(gè)小時(shí)，也許，你們應(yīng)該成為好朋友。”頓時(shí)，吃在嘴里的飯一下子哽咽住了，我艱難地咽了下去，就再也沒(méi)有胃口吃了。想起她那失魂落魄的背影，我的心不禁又顫了一下，是后悔，也是懺悔?；谶^(guò)我們沒(méi)有像英子那樣，因?yàn)樵?jīng)我也嘲笑過(guò)，這真是不應(yīng)該。
有一個(gè)女人，她常常走在村子里，走一陣，停一陣，嘴里不斷念念有詞，她已形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們不能歧視瘋子，因?yàn)?，在他們身上發(fā)生的故事，也許比我們的故事多一些感動(dòng)，多一個(gè)善良的微笑。
城南舊事惠安館讀后感受篇三
一直以來(lái)我都認(rèn)為閱讀是件慎重的事，需要安排出一段足夠的時(shí)間，像劇里演的那樣選一個(gè)清閑的午后，尤其是下雨的午后，泡上一壺茶，聽(tīng)著雨聲敲打在玻璃上、雨棚上，然后靜靜的進(jìn)入書(shū)中的世界。后來(lái)，在朋友的點(diǎn)撥下，才發(fā)現(xiàn)閱讀其實(shí)也可以在任意的時(shí)間、地點(diǎn)，隨手拿起一本書(shū)甚至是手機(jī)，趁著忙里偷閑或是等待什么的時(shí)間，閱讀一本自己早已傾心已久的書(shū)籍。
讀這本《城南舊事》也是因?yàn)榕笥训耐扑]，雖說(shuō)這本書(shū)在小學(xué)的時(shí)候就耳熟能詳，在圖書(shū)館也擦肩而過(guò)了好幾次，卻怎么都沒(méi)有把目光停留在它身上。當(dāng)我第一次翻開(kāi)它，我慶幸于在這個(gè)年紀(jì)恰當(dāng)?shù)挠錾纤?，說(shuō)不上太早卻也不晚。
整本書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇故事，在看似愉快的老北京童年里，卻給人濃濃的惆悵感。林海音的筆觸下仿佛小英子不像是一個(gè)正處在純真年代的小姑娘，倒像是一個(gè)比成年人更能看穿社會(huì)的小大人。
天真的英子沒(méi)有聽(tīng)從家人的囑咐，和秀貞成了好朋友，她喜歡秀貞，喜歡聽(tīng)秀貞講故事，喜歡和秀貞玩假想有一個(gè)孩子叫小桂子的游戲。秀貞長(zhǎng)得很好看，五官很溫婉，有著一條粗粗的麻花辮，眼睛下面有兩個(gè)深深的淚坑。英子除了和秀貞玩，還有一個(gè)同齡的小伙伴妞兒，妞兒也是一個(gè)漂亮的小姑娘，笑的時(shí)候眼睛下面也有兩個(gè)深深的淚坑。大人們說(shuō)這姑娘長(zhǎng)得是好看，可惜長(zhǎng)了這兩個(gè)淚坑，一看就是命薄之相。他們說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候似乎在預(yù)示著什么似的。兩個(gè)長(zhǎng)著淚坑的女人，以至于我們的英子有時(shí)恍惚間似乎看到了同一張臉。
后來(lái)的英子從奶媽和別人的聊天中得知了秀貞的過(guò)去，原來(lái)秀貞認(rèn)識(shí)了一個(gè)書(shū)生并以身相許，在書(shū)生返家之前秀貞發(fā)現(xiàn)自己懷了身孕，但是書(shū)生再也沒(méi)有回來(lái)，而孩子也在呱呱墜地之際被父母抱走遺棄在了齊化門(mén)。自此，秀貞才經(jīng)受不住打擊變成了人們口中的瘋子。奶媽與別人津津樂(lè)道著秀貞的故事，但不知為何讓人覺(jué)得特別的悲哀，中國(guó)人長(zhǎng)久以來(lái)骨子里的麻木與幸災(zāi)樂(lè)禍，使得像秀貞這樣悲慘的.女人沒(méi)有得到同情與照顧，反倒引來(lái)了避之不及和唾棄，更是成為了他人茶余飯后的談資。
兩個(gè)長(zhǎng)著淚坑的女人并沒(méi)有讓英子聯(lián)想到什么，直到有一天秀貞囑咐英子見(jiàn)著脖子后有青記的就是小桂子，看見(jiàn)小桂子就帶她回來(lái)；直到有一天妞兒找英子哭訴，自己的養(yǎng)父母逼她唱戲賺錢(qián)，她要去齊化門(mén)找自己的親爹親媽去。英子帶著妞兒去找秀貞并偷偷拿了媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏?？吹侥概畠上嗾J(rèn)，書(shū)外的我也不禁為這個(gè)悲慘的女人高興，可是腦海中卻一直縈繞著大人們說(shuō)的那句話(huà)，有淚坑的女人命薄。耐著性子一頁(yè)一頁(yè)看到最后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)故事的結(jié)局早已注定。慶幸的是沒(méi)有血淋淋的畫(huà)面，也沒(méi)有搶天哭地的場(chǎng)面，兩個(gè)相認(rèn)不久的母女在英子奶媽和母親的嘆氣中落下了人生的帷幕。“那火車(chē)，兩人一塊兒，誒！”也許對(duì)這母女兩來(lái)說(shuō)是幸福的走的，她們終于找到了親人，并且相伴去找她們的丈夫、父親。而對(duì)于這個(gè)社會(huì)，她們的離去只是為這個(gè)街頭小巷的故事收了一個(gè)尾。秀貞的死也并沒(méi)有讓任何人感到惋惜，反倒是落了一個(gè)拐帶孩子的罪名。母親的金鐲子依舊戴在手上，早前送出去的手表依舊躺在匣子里，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，不認(rèn)識(shí)秀貞，不認(rèn)識(shí)妞兒，不認(rèn)識(shí)那個(gè)故事。
長(zhǎng)亭外/古道邊/芳草碧連天/問(wèn)君此去幾時(shí)還/來(lái)時(shí)莫徘徊。一曲驪歌道盡了《惠安館》的悲歡離愁，但這只是開(kāi)頭，《城南舊事》的故事還在繼續(xù)。
城南舊事惠安館讀后感受篇四
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說(shuō)———《惠安館》?！痘莅拆^》作為《城南舊事》的開(kāi)篇之作，從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調(diào)，里面講了“瘋女人”秀貞，一個(gè)失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因?！版骸币粋€(gè)整天過(guò)著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒，經(jīng)常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫(xiě)秀貞，寫(xiě)出了好奇，寫(xiě)妞兒，寫(xiě)出了同情。
“英子”最終離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)記憶的地方，那兒的人，那兒的事，都永遠(yuǎn)留在了記憶中。秀貞和妞兒后來(lái)怎么樣了？“我”再?zèng)]去過(guò)惠安館嗎？秀貞、妞兒的家人怎么樣？……作者給我們留下了無(wú)限的聯(lián)想。我看到這里總會(huì)想起一個(gè)地方———外婆家，從我小時(shí)開(kāi)始記事起，就是外婆帶大的，不像現(xiàn)在，只是到外婆家吃頓飯就走。以前在外婆家一住就是半個(gè)月，所以，外婆家也算半個(gè)故鄉(xiāng)，有著不一樣的感情。前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)外婆家那邊要拆遷了，我自我安慰：“不會(huì)的，肯定是假的，一年前就說(shuō)要拆了，這不也沒(méi)拆嗎嘛！”雖然嘴上這么說(shuō)，可心里還是忐忑不安，好像真的要拆了。想象很美好，可事實(shí)卻給了我重重的一擊。爸爸說(shuō)這是真的，真的要拆了?！鞍?！”我的身體仿佛被掏空一般，接下來(lái)這兩天就一直有點(diǎn)心不在焉，去外婆家時(shí)，我用盡了一切辦法，把手機(jī)帶去——拍照。我知道，外婆家拆了以后，我就再也找不到一點(diǎn)童年的樣子了，那就拍了做個(gè)紀(jì)念。因?yàn)?，我真的害怕，怕長(zhǎng)大了，不記得外婆家了；不記得我小時(shí)候住、玩的地方長(zhǎng)什么樣子了；不記得外婆的紅燒肉了；不記得我小時(shí)候摔得頭上起了一個(gè)大包的門(mén)檻……。
我的童年，也已經(jīng)快接近尾聲了。童年是過(guò)去的時(shí)間，是已經(jīng)品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠(yuǎn)的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂(yōu)傷。
城南舊事惠安館讀后感受篇五
讀《城南舊事·惠安館》有感一故事出自于林海音小時(shí)候20世紀(jì)30年代的初春，他們一家搬到北京城南居住因子見(jiàn)到了瘋子――秀貞。他們間的故事就開(kāi)始了。
對(duì)于丈夫離開(kāi)和孩子丟失的秀貞有著極大的打擊，后來(lái)秀珍一直思念著丈夫和孩子，有時(shí)候突然號(hào)啕大哭，別人稱(chēng)為“瘋子”。英子并不懼怕他，甚至和他交上了朋友。英子并不俱怕她，甚至和她交上了朋友。英子細(xì)細(xì)地把秀貞打量了一翻：秀貞長(zhǎng)著一雙透亮的眼晴，一笑，臉上就有兩個(gè)淚坑，眼底下鼻子兩邊的肉就會(huì)現(xiàn)兩個(gè)小旋渦，和英子的新朋友妞兒像。
有一次，秀貞和英子說(shuō)起她的女兒――小桂子的故事，并千托萬(wàn)托讓英子找到她的`的女兒。英子首先答應(yīng)秀貞，因?yàn)樗煺嫔屏?，然后找到了妞兒，把她的小黃辮弄起來(lái)，看到了和小桂子一模一樣的胎記――后背脖子中間有塊青記，便約好在橫胡同見(jiàn)面，英子把她帶到秀貞面前，秀貞非常高興，收拾好行李，去中心自己的丈夫也是妞兒親爸爸?？稍诨疖?chē)旁被撞死了。
英子無(wú)法相信：在這快活、美麗的世界上，卻有如此使人傷心、悲痛的事。在她傷心悲痛的時(shí)候，發(fā)高燒暈倒了。
英子的爸爸媽媽為了讓英子快樂(lè)地生活下去，便搬了家。英子放下蒙蔽臉的雙手，開(kāi)始新的生活。
城南舊事惠安館讀后感受篇六
讀完《城南舊事》中的惠安館的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實(shí)地訴說(shuō)著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了20年代末中國(guó)底層社會(huì)群體的生活景象，但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫(xiě)照。文中的我是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事：即一次偶然但非偶然的相遇，使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于我的好奇認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞，在我的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到我逐漸接近她的閑聊中知曉了瘋子的痛苦過(guò)去，從出手相助到無(wú)話(huà)可說(shuō)的友誼中得知了妞兒的凄楚生活。母女兩個(gè)無(wú)疑是那個(gè)陰暗無(wú)情的社會(huì)犧牲品，母親因無(wú)謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福，孩子因世俗被無(wú)情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從我，幼稚的我那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因我的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn)，然而她們那遲到的天倫之樂(lè)是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍消失殆盡，像流星一樣成為了時(shí)間的過(guò)客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜，沒(méi)有換來(lái)別人的憐憫，卻引來(lái)我的家人認(rèn)為是她怎么一拐能拐了倆孩子走的無(wú)情猜忌。
在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間，就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的我雖不懂社會(huì)，但卻看到了人世間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
城南舊事惠安館讀后感受篇七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊?！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
《城南舊事》讀了后，感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西――真善美。書(shū)的作者叫林海音。海音婆婆小時(shí)的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。()。
書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
海英婆婆的文章，還有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線(xiàn)條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿(mǎn)哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀(guān)和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家姑娘，也許是因?yàn)椤板e(cuò)愛(ài)”落到了如此下場(chǎng)。故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛(ài)，沒(méi)有雜糅的東西，叫我感動(dòng)。
城南舊事惠安館讀后感受篇八
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈.在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活.看完書(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前.
也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念.讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人dd秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的.
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔.此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在.我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的`心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè).那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè).
最近我讀了一本書(shū),叫《城南舊事》,是臺(tái)灣當(dāng)代作家林海英寫(xiě)的有關(guān)她童年的“舊事”,這些“舊事”發(fā)生在北京城.
《城南舊事》共寫(xiě)了五件作者(書(shū)中稱(chēng)小英子)小時(shí)候的事.這些事是按照時(shí)間順序?qū)懙?分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨媽》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不是小孩了》.這些故事情感豐富,其中人物的悲歡離合,交錯(cuò)在一起,讓人仿佛有身臨其境的感覺(jué).
在這五個(gè)故事中,我最喜歡的是第一個(gè)故事：《惠安館》.《惠安館》的開(kāi)頭很有趣,“小英子”一家人說(shuō)不好普通話(huà),小英子?jì)寢尠选盎莅拆^”說(shuō)成是“飛安館”,把“肥肉”說(shuō)成“回漏”,真讓人發(fā)笑;寫(xiě)“飛安館”的瘋子時(shí),故事情節(jié)扣人心弦：小英子初次遇到瘋子,與瘋子談話(huà)時(shí),我不禁納悶：這個(gè)秀貞到底是真瘋,還是假瘋呢?當(dāng)讀到瘋子把手伸向小英子時(shí),我不禁為小英子捏了把汗,生怕瘋子會(huì)傷害小英子;讀到小英子和妞兒在一起玩兒時(shí),我很為小英子高興,因?yàn)樗K于有個(gè)朋友了.
小英子快樂(lè),我的心仿佛跟隨著她一起在快樂(lè)的天地中奔跑,小英子傷心難過(guò),我的心也很沉重.
故事的最后,在小英子的幫助下,秀貞和妞兒母女團(tuán)聚,并決定一起去找“思康三叔”,我心中不免有些擔(dān)心,當(dāng)時(shí)兵荒馬亂,她倆出去多不安全呀!小英子還將自己的金表和媽媽的手鐲送給了她倆,讀到這里,我深深地為小英子的善良和愛(ài)心感動(dòng).當(dāng)讀到小英子昏迷后時(shí),我多么希望秀貞和妞兒已經(jīng)找到“思康三叔”了呀,可沒(méi)想到,她倆竟然被火車(chē)……當(dāng)小英子聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),受到的心里打擊可想而知!我為秀貞和妞兒傷心,也為小英子難過(guò),讀到小英子哭,我也跟著哭.為了小英子,她父母決定搬家,這舊胡同發(fā)生的一切將成為過(guò)去,小英子要面對(duì)的是新的生活.
作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,馬上就要和相處了幾年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,學(xué)校的一切將成為過(guò)去,我要面對(duì)的也是一種新的生活.我想,將來(lái)我也許會(huì)像作者懷念童年一樣,懷念我的小學(xué)時(shí)光：炎炎夏日里,火熱太陽(yáng)下,我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上踢球,汗水,一滴滴,垂掛在下巴上,流淌在臉頰上,每當(dāng)我們鏟球或帶球急轉(zhuǎn)時(shí),汗滴就像水一樣灑落在發(fā)燙的地面上.球隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球,無(wú)論是自己直接進(jìn)球還是助攻同學(xué)進(jìn)的球,我們都會(huì)興奮得大喊大叫,那種情形真令激動(dòng).累了,我們就坐在操場(chǎng)草地上,一邊喝著冰飲料,一邊交流體會(huì).
比起《城南舊事》里的小英子,我的童年顯得更幸福些.同學(xué)們,請(qǐng)珍惜童年的一分一秒,讓我們好好享受學(xué)校的時(shí)光吧!
上一篇：讀書(shū)有感600字下一篇：讀生命藥方有感500字
城南舊事惠安館讀后感受篇九
倒了，醒來(lái)后，別人卻叫她瘋子，就連她自己都不知道是為什么。
大家都不愛(ài)跟她說(shuō)話(huà)，都有些怕她，她生活在孤獨(dú)的世界里，在她的生活中，沒(méi)有好朋友。也就只有作者林海音愿意理她，因?yàn)椋簿椭挥凶髡吣芾斫馑?BR> 下一篇：網(wǎng)上寫(xiě)檢討書(shū)
城南舊事惠安館讀后感受篇十
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說(shuō)———《惠安館》?！痘莅拆^》作為《城南舊事》的開(kāi)篇之作，從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調(diào)，里面講了“瘋女人”秀貞，一個(gè)失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因?！版骸币粋€(gè)整天過(guò)著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒，經(jīng)常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫(xiě)秀貞，寫(xiě)出了好奇，寫(xiě)妞兒，寫(xiě)出了同情。
我的童年，也已經(jīng)快接近尾聲了。童年是過(guò)去的時(shí)間，是已經(jīng)品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠(yuǎn)的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂(yōu)傷。
城南舊事惠安館讀后感受篇十一
張成敏故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代初春的北京?？諝庵袕浡鴿皲酰焐駶娏四粯雍?，陰冷極了。
在惠安館里，有一個(gè)叫秀貞的姑娘，她的睫毛又濕又長(zhǎng)，眼睛下面有兩個(gè)淚坑，她的未婚夫思康在窮苦的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)情的拋棄了她。自己唯一的女兒也下落不明。在惠安館旁邊，住著一個(gè)叫妞兒的小姑娘，小姑娘的睫毛和秀貞的睫毛一樣，又濕又長(zhǎng)，眼睛下面的淚坑似乎是用來(lái)盛那流不盡的淚水。妞兒的養(yǎng)父養(yǎng)母整天虐待她。在一次偶然與妞兒玩耍時(shí)，英子巧合的發(fā)現(xiàn)了她脖子后的青胎記，善良天真的英子決定幫助秀貞與妞兒母女團(tuán)聚。在秀貞帶著妞兒滿(mǎn)懷希望地去找思康時(shí)，不幸的被火車(chē)撞死了，上演了另一出人間悲劇。
善良的小英子感到很震撼、無(wú)法理解：世界是美麗的，生活是有趣的，但妻離子散，悲歡離合卻活生生地發(fā)生在眼前，苦悶悲傷使她發(fā)燒病倒了。
但日子總要往前走的，在換了一個(gè)新家后，小英子在期待中勇敢的放開(kāi)了蒙在臉上的手了。
城南舊事惠安館讀后感受篇十二
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)——《城南舊事》。瞬間我就被書(shū)名所吸引，很想知道書(shū)中講的是一個(gè)什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開(kāi)它。
原來(lái)，臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說(shuō)，講述的是她小時(shí)候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因?yàn)樗赂?、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿(mǎn)酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn)，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看海......可是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個(gè)章節(jié)——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛(ài)的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長(zhǎng)了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長(zhǎng)。
就在一個(gè)月前，爸爸、媽媽和我同時(shí)生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開(kāi)始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí)，承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任，為虛弱的爸爸測(cè)體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時(shí)提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時(shí)候，我就端來(lái)親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。在這段日子里，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。
對(duì)我百般疼愛(ài)的父母，朝夕相處的老師和同學(xué)們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時(shí)光。愛(ài)的陪伴讓我茁壯成長(zhǎng)。《城南舊事》讓我體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。童年是短暫的，就像天上劃過(guò)的流星一樣，一眨眼就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！
媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不懼怕成長(zhǎng)，勇于面對(duì)生活中的責(zé)任。
城南舊事惠安館讀后感受篇十三
用了一段午后的時(shí)光讀了《城南往事》，讀到天邊有些微微放暗，白色月牙印在藍(lán)幕般的天空，我才輕輕吐了口長(zhǎng)氣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物，呵呵，好慚愧，但我這個(gè)成年人倒是覺(jué)得這本以孩子的眼睛看周遭的故事，是寫(xiě)給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫(huà)插頁(yè)，加上作者林海音女士細(xì)膩的描繪，讓每一個(gè)場(chǎng)景和每一個(gè)人物都栩栩如生，如電影般一幕幕映入我的眼簾。
主人公“英子”用天真無(wú)邪的雙眸，窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，用孩子懵懂的情感道盡人世間復(fù)雜的感情，而這種表達(dá)自然而不造作，天真而不世俗。孩子對(duì)是是非非的懵懂，反倒讓我們這些自認(rèn)為諳之世事的大人感到心虛。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，英子從南方跟隨父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驅(qū)使這個(gè)“小南蠻子”很快就融入到這個(gè)陌生的生活圈子，一口地道的京腔口語(yǔ)，已經(jīng)開(kāi)始笑話(huà)自己的媽媽普通話(huà)很不標(biāo)準(zhǔn)，你可以要知道孩子的適應(yīng)力有多強(qiáng)，這一點(diǎn)我們大人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們?。∮⒆釉诔悄隙冗^(guò)的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩畫(huà)呈現(xiàn)在我的面前：緩緩的駱駝隊(duì)、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊(duì)的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣(mài)唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫(huà)的深刻而被我牢牢記住。
透過(guò)孩子純凈的雙眸，各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們?cè)噲D用世俗的符號(hào)、字眼，摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分，讓簡(jiǎn)單的世界人為的變得復(fù)雜。英子純凈的眼卻無(wú)法做出這樣的區(qū)分，所以不管是大人嚴(yán)令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語(yǔ)議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒(méi)有身份地位的宋媽?zhuān)际怯⒆酉矚g而著迷的人，當(dāng)這些人一個(gè)一個(gè)在她的童年世界里出現(xiàn)到消失，她開(kāi)始迷惑但又無(wú)法找到解釋的答案，只是開(kāi)始明白隨著這些人物身上的謎團(tuán)不斷的揭開(kāi)，她也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了，步入到成人的復(fù)雜世界里了。
惠安館里的瘋子秀貞，因?yàn)樵谀莻€(gè)年月跟一個(gè)大學(xué)生生了孩子，而被人們唾棄，被人們回避，人們并沒(méi)有因?yàn)樗腥说呢?fù)心和孩子的離去而對(duì)她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞，她以友善而溫柔的心敲開(kāi)了秀貞的心結(jié)，她給這個(gè)受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂(lè)更是一種無(wú)可名狀的滿(mǎn)足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事，跟英子講她孩子的故事，給英子看很多給她夢(mèng)中孩子做的衣服，英子對(duì)其中的故事似懂非懂，但她卻開(kāi)始努力為秀貞找尋丟失的孩子，英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒，為了幫助這對(duì)苦命的母女逃離這個(gè)城市，英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費(fèi)。雖然后來(lái)的一切，小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個(gè)結(jié)局并不美好的故事，秀貞和妞兒在英子的生活中消失了，但小主人公的愛(ài)心卻深深印在了讀者的心里。
七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會(huì)使用大部分成年人使用的詞語(yǔ)，但是他們對(duì)詞語(yǔ)的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個(gè)舉止古怪的人，精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起，她隱約明白在大人們的眼里這個(gè)人肯定是個(gè)不光彩的人，但她自己卻不愿意相信眼前這個(gè)跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”，她的頭腦開(kāi)始混亂，甚至開(kāi)始有些怕見(jiàn)到他，因?yàn)槌扇丝谥械氖澜缌钏_(kāi)始面臨著苦惱的選擇。
蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她，可是當(dāng)小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕，卻偷偷地一個(gè)人哭，又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時(shí)候也做過(guò)這樣的傻事，小孩子總想以自己簡(jiǎn)單而又單純的心思猜想大人們的想法，這是多么不切實(shí)際??！
弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來(lái)到城里照顧英子和弟弟，英子與她產(chǎn)生了深厚的感情，英子會(huì)對(duì)宋媽頑皮、頂嘴，但她知道宋媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間和能力照看好自己的孩子，而使兩個(gè)孩子都相繼夭折時(shí)，小英子的小腦袋又開(kāi)始迷惑了，“為什么宋媽不照顧自己的娃，卻要給別人看娃呢？”一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛，也許有一天她品嘗到了生活的滋味，她童話(huà)般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了，英子童年中又一個(gè)親密的人消失了。
爸爸養(yǎng)的花兒因?yàn)樗《鴿u漸凋零，英子很快就嘗到了長(zhǎng)大的滋味，這種長(zhǎng)大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨，從學(xué)校奔向醫(yī)院的那一刻，她突然意識(shí)到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?BR> 童年既是記憶開(kāi)始的地方，也是美夢(mèng)終止的地方，它永遠(yuǎn)代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了，但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈？如果周遭的世界讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，不妨翻開(kāi)這本童年的舊事，回味一下童話(huà)般的過(guò)往。
城南舊事惠安館讀后感受篇十四
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐陼?shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞，英子聽(tīng)說(shuō)秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過(guò)家家呢。后來(lái)當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺(jué)得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說(shuō)小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著妞兒乘火車(chē)走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
城南舊事惠安館讀后感受篇十五
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首驪歌，一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn)，就聽(tīng)見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō)，他已樸食純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活，書(shū)中的每個(gè)故事，表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節(jié)，但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛(ài)上的就是小英子，她活潑可愛(ài)，對(duì)一切事物充滿(mǎn)好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進(jìn)去，可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢，她與秀貞結(jié)為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的鐲子與手表，早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個(gè)守信用的女孩，答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質(zhì)。
英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會(huì)了解他人，母親會(huì)培養(yǎng)孩子，父親會(huì)體貼別人，英子會(huì)感動(dòng)別人。
秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅(jiān)信，只要努力過(guò)，總會(huì)有回報(bào)。
《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代，讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。
城南舊事惠安館讀后感受篇十六
"最近我在看一本書(shū)——《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家林海音。
其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問(wèn)題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思，就扔下，不管他了。
讀四年級(jí)時(shí)，一天我在整理書(shū)架，我無(wú)意間翻起那本書(shū)，又開(kāi)始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書(shū)還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫(xiě)得很細(xì)膩。后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我還給《城南舊事》畫(huà)了思維導(dǎo)圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺(jué)中，我慢慢喜歡上了這本書(shū)。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸，她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"。
城南舊事惠安館讀后感受篇十七
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐……書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
城南舊事惠安館讀后感受篇十八
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的'奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，它就是——《城南舊事》。
讀著這本書(shū)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來(lái)，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！
城南舊事惠安館讀后感受篇一
第二章節(jié)――品讀與賞析：在這一章節(jié)中，“瘋子”秀貞和妞兒的人物形象更加飽滿(mǎn)，秀貞對(duì)小桂子的思念之情更加強(qiáng)烈的彰顯出來(lái)，“我”與妞兒關(guān)系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運(yùn)，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。為什么分別重點(diǎn)描寫(xiě)秀貞和妞兒的命運(yùn)？這樣的疑問(wèn)，吸引我繼續(xù)閱讀。
第三章節(jié)――片段點(diǎn)評(píng)：
1，“我一天一天的找，就會(huì)找到我親爹和我親娘。他們的樣子我心里知道。”
2，今天早上我起來(lái)就好的多了，不像昨天那樣不安心，但是現(xiàn)在又想起妞兒，手里不由得停止了捉蟲(chóng)子的工作，呆呆的想，不知道什么時(shí)候，妞兒就會(huì)離開(kāi)我。
3，最先我以為是秀貞跟我玩“過(guò)家家兒”，后來(lái)才又覺(jué)得并不是假裝的事情，它太像真事了！
4，她對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你要上學(xué)，我們小桂子也要上學(xué)了，我養(yǎng)點(diǎn)蠶，吐了絲，好給小桂子裝墨盒用?！?BR> 品析：養(yǎng)蠶等吐絲了給小桂子裝墨盒用，體現(xiàn)了秀貞對(duì)小桂子的思念?！菊Z(yǔ)言描寫(xiě)】。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
城南舊事惠安館讀后感受篇二
在《城南舊事》中有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，這是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友，也是在我印象中最深刻的一個(gè)人物。
秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明，英子對(duì)這個(gè)“瘋”女人不但沒(méi)有嘲笑，而是非常同情，經(jīng)常去陪她。后來(lái)得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去尋找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下?？赐赀@一段故事后，我的心里閃過(guò)些許悲痛，繼而又想到了一個(gè)人。
“愣全娥開(kāi)了，大家快跑”這是小伙伴們集體的呼喊，而所謂的“愣全娥”也是像秀貞那樣的“瘋”女人，每個(gè)孩子，見(jiàn)了都害怕，大人見(jiàn)了總對(duì)她大罵。有一次在鄉(xiāng)下，爺爺奶奶去探親，我?guī)兔φ湛礌敔數(shù)男≠u(mài)部，順便玩耍。玩得興起，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)店里進(jìn)來(lái)一個(gè)人，這個(gè)人正是那“愣全娥”，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢說(shuō)話(huà)，甚至感覺(jué)到周?chē)諝獾哪??！般度稹币徊讲较蚯?，眼睛始終盯著我拿件紅毛衣，并說(shuō)著：“紅毛衣，真好看，我給我女兒也織一件?！蓖瑫r(shí)伸出手準(zhǔn)備摸那件毛衣，我急忙躲開(kāi)了，而她卻是滿(mǎn)含失望的離開(kāi)了?？粗谋秤埃业男牟唤活?，覺(jué)得她不再可怕了，剩余的只是同情。
回到城里，正在吃飯的我突然想起“愣全娥”，就隨口問(wèn)了一句她的故事。只見(jiàn)媽媽嘆著氣說(shuō)：“她以前是多么優(yōu)秀的女子，長(zhǎng)得漂亮，有是高材生，只是不知道受了什么刺激，就瘋了，當(dāng)時(shí)的人覺(jué)得惋惜，到后來(lái)也就淡忘了。你還記得嗎？她的女兒跟你是同年同月同日生的.呢，僅僅差了1個(gè)小時(shí)，也許，你們應(yīng)該成為好朋友。”頓時(shí)，吃在嘴里的飯一下子哽咽住了，我艱難地咽了下去，就再也沒(méi)有胃口吃了。想起她那失魂落魄的背影，我的心不禁又顫了一下，是后悔，也是懺悔?；谶^(guò)我們沒(méi)有像英子那樣，因?yàn)樵?jīng)我也嘲笑過(guò)，這真是不應(yīng)該。
有一個(gè)女人，她常常走在村子里，走一陣，停一陣，嘴里不斷念念有詞，她已形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們不能歧視瘋子，因?yàn)?，在他們身上發(fā)生的故事，也許比我們的故事多一些感動(dòng)，多一個(gè)善良的微笑。
城南舊事惠安館讀后感受篇三
一直以來(lái)我都認(rèn)為閱讀是件慎重的事，需要安排出一段足夠的時(shí)間，像劇里演的那樣選一個(gè)清閑的午后，尤其是下雨的午后，泡上一壺茶，聽(tīng)著雨聲敲打在玻璃上、雨棚上，然后靜靜的進(jìn)入書(shū)中的世界。后來(lái)，在朋友的點(diǎn)撥下，才發(fā)現(xiàn)閱讀其實(shí)也可以在任意的時(shí)間、地點(diǎn)，隨手拿起一本書(shū)甚至是手機(jī)，趁著忙里偷閑或是等待什么的時(shí)間，閱讀一本自己早已傾心已久的書(shū)籍。
讀這本《城南舊事》也是因?yàn)榕笥训耐扑]，雖說(shuō)這本書(shū)在小學(xué)的時(shí)候就耳熟能詳，在圖書(shū)館也擦肩而過(guò)了好幾次，卻怎么都沒(méi)有把目光停留在它身上。當(dāng)我第一次翻開(kāi)它，我慶幸于在這個(gè)年紀(jì)恰當(dāng)?shù)挠錾纤?，說(shuō)不上太早卻也不晚。
整本書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇故事，在看似愉快的老北京童年里，卻給人濃濃的惆悵感。林海音的筆觸下仿佛小英子不像是一個(gè)正處在純真年代的小姑娘，倒像是一個(gè)比成年人更能看穿社會(huì)的小大人。
天真的英子沒(méi)有聽(tīng)從家人的囑咐，和秀貞成了好朋友，她喜歡秀貞，喜歡聽(tīng)秀貞講故事，喜歡和秀貞玩假想有一個(gè)孩子叫小桂子的游戲。秀貞長(zhǎng)得很好看，五官很溫婉，有著一條粗粗的麻花辮，眼睛下面有兩個(gè)深深的淚坑。英子除了和秀貞玩，還有一個(gè)同齡的小伙伴妞兒，妞兒也是一個(gè)漂亮的小姑娘，笑的時(shí)候眼睛下面也有兩個(gè)深深的淚坑。大人們說(shuō)這姑娘長(zhǎng)得是好看，可惜長(zhǎng)了這兩個(gè)淚坑，一看就是命薄之相。他們說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候似乎在預(yù)示著什么似的。兩個(gè)長(zhǎng)著淚坑的女人，以至于我們的英子有時(shí)恍惚間似乎看到了同一張臉。
后來(lái)的英子從奶媽和別人的聊天中得知了秀貞的過(guò)去，原來(lái)秀貞認(rèn)識(shí)了一個(gè)書(shū)生并以身相許，在書(shū)生返家之前秀貞發(fā)現(xiàn)自己懷了身孕，但是書(shū)生再也沒(méi)有回來(lái)，而孩子也在呱呱墜地之際被父母抱走遺棄在了齊化門(mén)。自此，秀貞才經(jīng)受不住打擊變成了人們口中的瘋子。奶媽與別人津津樂(lè)道著秀貞的故事，但不知為何讓人覺(jué)得特別的悲哀，中國(guó)人長(zhǎng)久以來(lái)骨子里的麻木與幸災(zāi)樂(lè)禍，使得像秀貞這樣悲慘的.女人沒(méi)有得到同情與照顧，反倒引來(lái)了避之不及和唾棄，更是成為了他人茶余飯后的談資。
兩個(gè)長(zhǎng)著淚坑的女人并沒(méi)有讓英子聯(lián)想到什么，直到有一天秀貞囑咐英子見(jiàn)著脖子后有青記的就是小桂子，看見(jiàn)小桂子就帶她回來(lái)；直到有一天妞兒找英子哭訴，自己的養(yǎng)父母逼她唱戲賺錢(qián)，她要去齊化門(mén)找自己的親爹親媽去。英子帶著妞兒去找秀貞并偷偷拿了媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏?？吹侥概畠上嗾J(rèn)，書(shū)外的我也不禁為這個(gè)悲慘的女人高興，可是腦海中卻一直縈繞著大人們說(shuō)的那句話(huà)，有淚坑的女人命薄。耐著性子一頁(yè)一頁(yè)看到最后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)故事的結(jié)局早已注定。慶幸的是沒(méi)有血淋淋的畫(huà)面，也沒(méi)有搶天哭地的場(chǎng)面，兩個(gè)相認(rèn)不久的母女在英子奶媽和母親的嘆氣中落下了人生的帷幕。“那火車(chē)，兩人一塊兒，誒！”也許對(duì)這母女兩來(lái)說(shuō)是幸福的走的，她們終于找到了親人，并且相伴去找她們的丈夫、父親。而對(duì)于這個(gè)社會(huì)，她們的離去只是為這個(gè)街頭小巷的故事收了一個(gè)尾。秀貞的死也并沒(méi)有讓任何人感到惋惜，反倒是落了一個(gè)拐帶孩子的罪名。母親的金鐲子依舊戴在手上，早前送出去的手表依舊躺在匣子里，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，不認(rèn)識(shí)秀貞，不認(rèn)識(shí)妞兒，不認(rèn)識(shí)那個(gè)故事。
長(zhǎng)亭外/古道邊/芳草碧連天/問(wèn)君此去幾時(shí)還/來(lái)時(shí)莫徘徊。一曲驪歌道盡了《惠安館》的悲歡離愁，但這只是開(kāi)頭，《城南舊事》的故事還在繼續(xù)。
城南舊事惠安館讀后感受篇四
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說(shuō)———《惠安館》?！痘莅拆^》作為《城南舊事》的開(kāi)篇之作，從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調(diào)，里面講了“瘋女人”秀貞，一個(gè)失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因?！版骸币粋€(gè)整天過(guò)著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒，經(jīng)常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫(xiě)秀貞，寫(xiě)出了好奇，寫(xiě)妞兒，寫(xiě)出了同情。
“英子”最終離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)記憶的地方，那兒的人，那兒的事，都永遠(yuǎn)留在了記憶中。秀貞和妞兒后來(lái)怎么樣了？“我”再?zèng)]去過(guò)惠安館嗎？秀貞、妞兒的家人怎么樣？……作者給我們留下了無(wú)限的聯(lián)想。我看到這里總會(huì)想起一個(gè)地方———外婆家，從我小時(shí)開(kāi)始記事起，就是外婆帶大的，不像現(xiàn)在，只是到外婆家吃頓飯就走。以前在外婆家一住就是半個(gè)月，所以，外婆家也算半個(gè)故鄉(xiāng)，有著不一樣的感情。前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)外婆家那邊要拆遷了，我自我安慰：“不會(huì)的，肯定是假的，一年前就說(shuō)要拆了，這不也沒(méi)拆嗎嘛！”雖然嘴上這么說(shuō)，可心里還是忐忑不安，好像真的要拆了。想象很美好，可事實(shí)卻給了我重重的一擊。爸爸說(shuō)這是真的，真的要拆了?！鞍?！”我的身體仿佛被掏空一般，接下來(lái)這兩天就一直有點(diǎn)心不在焉，去外婆家時(shí)，我用盡了一切辦法，把手機(jī)帶去——拍照。我知道，外婆家拆了以后，我就再也找不到一點(diǎn)童年的樣子了，那就拍了做個(gè)紀(jì)念。因?yàn)?，我真的害怕，怕長(zhǎng)大了，不記得外婆家了；不記得我小時(shí)候住、玩的地方長(zhǎng)什么樣子了；不記得外婆的紅燒肉了；不記得我小時(shí)候摔得頭上起了一個(gè)大包的門(mén)檻……。
我的童年，也已經(jīng)快接近尾聲了。童年是過(guò)去的時(shí)間，是已經(jīng)品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠(yuǎn)的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂(yōu)傷。
城南舊事惠安館讀后感受篇五
讀《城南舊事·惠安館》有感一故事出自于林海音小時(shí)候20世紀(jì)30年代的初春，他們一家搬到北京城南居住因子見(jiàn)到了瘋子――秀貞。他們間的故事就開(kāi)始了。
對(duì)于丈夫離開(kāi)和孩子丟失的秀貞有著極大的打擊，后來(lái)秀珍一直思念著丈夫和孩子，有時(shí)候突然號(hào)啕大哭，別人稱(chēng)為“瘋子”。英子并不懼怕他，甚至和他交上了朋友。英子并不俱怕她，甚至和她交上了朋友。英子細(xì)細(xì)地把秀貞打量了一翻：秀貞長(zhǎng)著一雙透亮的眼晴，一笑，臉上就有兩個(gè)淚坑，眼底下鼻子兩邊的肉就會(huì)現(xiàn)兩個(gè)小旋渦，和英子的新朋友妞兒像。
有一次，秀貞和英子說(shuō)起她的女兒――小桂子的故事，并千托萬(wàn)托讓英子找到她的`的女兒。英子首先答應(yīng)秀貞，因?yàn)樗煺嫔屏?，然后找到了妞兒，把她的小黃辮弄起來(lái)，看到了和小桂子一模一樣的胎記――后背脖子中間有塊青記，便約好在橫胡同見(jiàn)面，英子把她帶到秀貞面前，秀貞非常高興，收拾好行李，去中心自己的丈夫也是妞兒親爸爸?？稍诨疖?chē)旁被撞死了。
英子無(wú)法相信：在這快活、美麗的世界上，卻有如此使人傷心、悲痛的事。在她傷心悲痛的時(shí)候，發(fā)高燒暈倒了。
英子的爸爸媽媽為了讓英子快樂(lè)地生活下去，便搬了家。英子放下蒙蔽臉的雙手，開(kāi)始新的生活。
城南舊事惠安館讀后感受篇六
讀完《城南舊事》中的惠安館的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實(shí)地訴說(shuō)著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了20年代末中國(guó)底層社會(huì)群體的生活景象，但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫(xiě)照。文中的我是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事：即一次偶然但非偶然的相遇，使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于我的好奇認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞，在我的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到我逐漸接近她的閑聊中知曉了瘋子的痛苦過(guò)去，從出手相助到無(wú)話(huà)可說(shuō)的友誼中得知了妞兒的凄楚生活。母女兩個(gè)無(wú)疑是那個(gè)陰暗無(wú)情的社會(huì)犧牲品，母親因無(wú)謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福，孩子因世俗被無(wú)情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從我，幼稚的我那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因我的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn)，然而她們那遲到的天倫之樂(lè)是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍消失殆盡，像流星一樣成為了時(shí)間的過(guò)客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜，沒(méi)有換來(lái)別人的憐憫，卻引來(lái)我的家人認(rèn)為是她怎么一拐能拐了倆孩子走的無(wú)情猜忌。
在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間，就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的我雖不懂社會(huì)，但卻看到了人世間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
城南舊事惠安館讀后感受篇七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊?！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
《城南舊事》讀了后，感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西――真善美。書(shū)的作者叫林海音。海音婆婆小時(shí)的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。()。
書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
海英婆婆的文章，還有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線(xiàn)條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿(mǎn)哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀(guān)和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家姑娘，也許是因?yàn)椤板e(cuò)愛(ài)”落到了如此下場(chǎng)。故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛(ài)，沒(méi)有雜糅的東西，叫我感動(dòng)。
城南舊事惠安館讀后感受篇八
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈.在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活.看完書(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前.
也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念.讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人dd秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的.
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔.此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在.我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的`心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè).那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè).
最近我讀了一本書(shū),叫《城南舊事》,是臺(tái)灣當(dāng)代作家林海英寫(xiě)的有關(guān)她童年的“舊事”,這些“舊事”發(fā)生在北京城.
《城南舊事》共寫(xiě)了五件作者(書(shū)中稱(chēng)小英子)小時(shí)候的事.這些事是按照時(shí)間順序?qū)懙?分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨媽》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不是小孩了》.這些故事情感豐富,其中人物的悲歡離合,交錯(cuò)在一起,讓人仿佛有身臨其境的感覺(jué).
在這五個(gè)故事中,我最喜歡的是第一個(gè)故事：《惠安館》.《惠安館》的開(kāi)頭很有趣,“小英子”一家人說(shuō)不好普通話(huà),小英子?jì)寢尠选盎莅拆^”說(shuō)成是“飛安館”,把“肥肉”說(shuō)成“回漏”,真讓人發(fā)笑;寫(xiě)“飛安館”的瘋子時(shí),故事情節(jié)扣人心弦：小英子初次遇到瘋子,與瘋子談話(huà)時(shí),我不禁納悶：這個(gè)秀貞到底是真瘋,還是假瘋呢?當(dāng)讀到瘋子把手伸向小英子時(shí),我不禁為小英子捏了把汗,生怕瘋子會(huì)傷害小英子;讀到小英子和妞兒在一起玩兒時(shí),我很為小英子高興,因?yàn)樗K于有個(gè)朋友了.
小英子快樂(lè),我的心仿佛跟隨著她一起在快樂(lè)的天地中奔跑,小英子傷心難過(guò),我的心也很沉重.
故事的最后,在小英子的幫助下,秀貞和妞兒母女團(tuán)聚,并決定一起去找“思康三叔”,我心中不免有些擔(dān)心,當(dāng)時(shí)兵荒馬亂,她倆出去多不安全呀!小英子還將自己的金表和媽媽的手鐲送給了她倆,讀到這里,我深深地為小英子的善良和愛(ài)心感動(dòng).當(dāng)讀到小英子昏迷后時(shí),我多么希望秀貞和妞兒已經(jīng)找到“思康三叔”了呀,可沒(méi)想到,她倆竟然被火車(chē)……當(dāng)小英子聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),受到的心里打擊可想而知!我為秀貞和妞兒傷心,也為小英子難過(guò),讀到小英子哭,我也跟著哭.為了小英子,她父母決定搬家,這舊胡同發(fā)生的一切將成為過(guò)去,小英子要面對(duì)的是新的生活.
作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,馬上就要和相處了幾年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,學(xué)校的一切將成為過(guò)去,我要面對(duì)的也是一種新的生活.我想,將來(lái)我也許會(huì)像作者懷念童年一樣,懷念我的小學(xué)時(shí)光：炎炎夏日里,火熱太陽(yáng)下,我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上踢球,汗水,一滴滴,垂掛在下巴上,流淌在臉頰上,每當(dāng)我們鏟球或帶球急轉(zhuǎn)時(shí),汗滴就像水一樣灑落在發(fā)燙的地面上.球隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球,無(wú)論是自己直接進(jìn)球還是助攻同學(xué)進(jìn)的球,我們都會(huì)興奮得大喊大叫,那種情形真令激動(dòng).累了,我們就坐在操場(chǎng)草地上,一邊喝著冰飲料,一邊交流體會(huì).
比起《城南舊事》里的小英子,我的童年顯得更幸福些.同學(xué)們,請(qǐng)珍惜童年的一分一秒,讓我們好好享受學(xué)校的時(shí)光吧!
上一篇：讀書(shū)有感600字下一篇：讀生命藥方有感500字
城南舊事惠安館讀后感受篇九
倒了，醒來(lái)后，別人卻叫她瘋子，就連她自己都不知道是為什么。
大家都不愛(ài)跟她說(shuō)話(huà)，都有些怕她，她生活在孤獨(dú)的世界里，在她的生活中，沒(méi)有好朋友。也就只有作者林海音愿意理她，因?yàn)椋簿椭挥凶髡吣芾斫馑?BR> 下一篇：網(wǎng)上寫(xiě)檢討書(shū)
城南舊事惠安館讀后感受篇十
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說(shuō)———《惠安館》?！痘莅拆^》作為《城南舊事》的開(kāi)篇之作，從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調(diào)，里面講了“瘋女人”秀貞，一個(gè)失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因?！版骸币粋€(gè)整天過(guò)著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒，經(jīng)常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫(xiě)秀貞，寫(xiě)出了好奇，寫(xiě)妞兒，寫(xiě)出了同情。
我的童年，也已經(jīng)快接近尾聲了。童年是過(guò)去的時(shí)間，是已經(jīng)品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠(yuǎn)的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂(yōu)傷。
城南舊事惠安館讀后感受篇十一
張成敏故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代初春的北京?？諝庵袕浡鴿皲酰焐駶娏四粯雍?，陰冷極了。
在惠安館里，有一個(gè)叫秀貞的姑娘，她的睫毛又濕又長(zhǎng)，眼睛下面有兩個(gè)淚坑，她的未婚夫思康在窮苦的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)情的拋棄了她。自己唯一的女兒也下落不明。在惠安館旁邊，住著一個(gè)叫妞兒的小姑娘，小姑娘的睫毛和秀貞的睫毛一樣，又濕又長(zhǎng)，眼睛下面的淚坑似乎是用來(lái)盛那流不盡的淚水。妞兒的養(yǎng)父養(yǎng)母整天虐待她。在一次偶然與妞兒玩耍時(shí)，英子巧合的發(fā)現(xiàn)了她脖子后的青胎記，善良天真的英子決定幫助秀貞與妞兒母女團(tuán)聚。在秀貞帶著妞兒滿(mǎn)懷希望地去找思康時(shí)，不幸的被火車(chē)撞死了，上演了另一出人間悲劇。
善良的小英子感到很震撼、無(wú)法理解：世界是美麗的，生活是有趣的，但妻離子散，悲歡離合卻活生生地發(fā)生在眼前，苦悶悲傷使她發(fā)燒病倒了。
但日子總要往前走的，在換了一個(gè)新家后，小英子在期待中勇敢的放開(kāi)了蒙在臉上的手了。
城南舊事惠安館讀后感受篇十二
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)——《城南舊事》。瞬間我就被書(shū)名所吸引，很想知道書(shū)中講的是一個(gè)什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開(kāi)它。
原來(lái)，臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說(shuō)，講述的是她小時(shí)候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因?yàn)樗赂?、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿(mǎn)酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn)，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看海......可是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個(gè)章節(jié)——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛(ài)的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長(zhǎng)了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長(zhǎng)。
就在一個(gè)月前，爸爸、媽媽和我同時(shí)生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開(kāi)始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí)，承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任，為虛弱的爸爸測(cè)體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時(shí)提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時(shí)候，我就端來(lái)親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。在這段日子里，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。
對(duì)我百般疼愛(ài)的父母，朝夕相處的老師和同學(xué)們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時(shí)光。愛(ài)的陪伴讓我茁壯成長(zhǎng)。《城南舊事》讓我體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。童年是短暫的，就像天上劃過(guò)的流星一樣，一眨眼就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！
媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不懼怕成長(zhǎng)，勇于面對(duì)生活中的責(zé)任。
城南舊事惠安館讀后感受篇十三
用了一段午后的時(shí)光讀了《城南往事》，讀到天邊有些微微放暗，白色月牙印在藍(lán)幕般的天空，我才輕輕吐了口長(zhǎng)氣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物，呵呵，好慚愧，但我這個(gè)成年人倒是覺(jué)得這本以孩子的眼睛看周遭的故事，是寫(xiě)給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫(huà)插頁(yè)，加上作者林海音女士細(xì)膩的描繪，讓每一個(gè)場(chǎng)景和每一個(gè)人物都栩栩如生，如電影般一幕幕映入我的眼簾。
主人公“英子”用天真無(wú)邪的雙眸，窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，用孩子懵懂的情感道盡人世間復(fù)雜的感情，而這種表達(dá)自然而不造作，天真而不世俗。孩子對(duì)是是非非的懵懂，反倒讓我們這些自認(rèn)為諳之世事的大人感到心虛。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，英子從南方跟隨父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驅(qū)使這個(gè)“小南蠻子”很快就融入到這個(gè)陌生的生活圈子，一口地道的京腔口語(yǔ)，已經(jīng)開(kāi)始笑話(huà)自己的媽媽普通話(huà)很不標(biāo)準(zhǔn)，你可以要知道孩子的適應(yīng)力有多強(qiáng)，這一點(diǎn)我們大人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們?。∮⒆釉诔悄隙冗^(guò)的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩畫(huà)呈現(xiàn)在我的面前：緩緩的駱駝隊(duì)、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊(duì)的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣(mài)唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫(huà)的深刻而被我牢牢記住。
透過(guò)孩子純凈的雙眸，各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們?cè)噲D用世俗的符號(hào)、字眼，摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分，讓簡(jiǎn)單的世界人為的變得復(fù)雜。英子純凈的眼卻無(wú)法做出這樣的區(qū)分，所以不管是大人嚴(yán)令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語(yǔ)議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒(méi)有身份地位的宋媽?zhuān)际怯⒆酉矚g而著迷的人，當(dāng)這些人一個(gè)一個(gè)在她的童年世界里出現(xiàn)到消失，她開(kāi)始迷惑但又無(wú)法找到解釋的答案，只是開(kāi)始明白隨著這些人物身上的謎團(tuán)不斷的揭開(kāi)，她也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了，步入到成人的復(fù)雜世界里了。
惠安館里的瘋子秀貞，因?yàn)樵谀莻€(gè)年月跟一個(gè)大學(xué)生生了孩子，而被人們唾棄，被人們回避，人們并沒(méi)有因?yàn)樗腥说呢?fù)心和孩子的離去而對(duì)她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞，她以友善而溫柔的心敲開(kāi)了秀貞的心結(jié)，她給這個(gè)受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂(lè)更是一種無(wú)可名狀的滿(mǎn)足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事，跟英子講她孩子的故事，給英子看很多給她夢(mèng)中孩子做的衣服，英子對(duì)其中的故事似懂非懂，但她卻開(kāi)始努力為秀貞找尋丟失的孩子，英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒，為了幫助這對(duì)苦命的母女逃離這個(gè)城市，英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費(fèi)。雖然后來(lái)的一切，小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個(gè)結(jié)局并不美好的故事，秀貞和妞兒在英子的生活中消失了，但小主人公的愛(ài)心卻深深印在了讀者的心里。
七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會(huì)使用大部分成年人使用的詞語(yǔ)，但是他們對(duì)詞語(yǔ)的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個(gè)舉止古怪的人，精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起，她隱約明白在大人們的眼里這個(gè)人肯定是個(gè)不光彩的人，但她自己卻不愿意相信眼前這個(gè)跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”，她的頭腦開(kāi)始混亂，甚至開(kāi)始有些怕見(jiàn)到他，因?yàn)槌扇丝谥械氖澜缌钏_(kāi)始面臨著苦惱的選擇。
蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她，可是當(dāng)小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕，卻偷偷地一個(gè)人哭，又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時(shí)候也做過(guò)這樣的傻事，小孩子總想以自己簡(jiǎn)單而又單純的心思猜想大人們的想法，這是多么不切實(shí)際??！
弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來(lái)到城里照顧英子和弟弟，英子與她產(chǎn)生了深厚的感情，英子會(huì)對(duì)宋媽頑皮、頂嘴，但她知道宋媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間和能力照看好自己的孩子，而使兩個(gè)孩子都相繼夭折時(shí)，小英子的小腦袋又開(kāi)始迷惑了，“為什么宋媽不照顧自己的娃，卻要給別人看娃呢？”一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛，也許有一天她品嘗到了生活的滋味，她童話(huà)般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了，英子童年中又一個(gè)親密的人消失了。
爸爸養(yǎng)的花兒因?yàn)樗《鴿u漸凋零，英子很快就嘗到了長(zhǎng)大的滋味，這種長(zhǎng)大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨，從學(xué)校奔向醫(yī)院的那一刻，她突然意識(shí)到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?BR> 童年既是記憶開(kāi)始的地方，也是美夢(mèng)終止的地方，它永遠(yuǎn)代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了，但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈？如果周遭的世界讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，不妨翻開(kāi)這本童年的舊事，回味一下童話(huà)般的過(guò)往。
城南舊事惠安館讀后感受篇十四
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐陼?shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞，英子聽(tīng)說(shuō)秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過(guò)家家呢。后來(lái)當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺(jué)得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說(shuō)小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著妞兒乘火車(chē)走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
城南舊事惠安館讀后感受篇十五
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首驪歌，一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn)，就聽(tīng)見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō)，他已樸食純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活，書(shū)中的每個(gè)故事，表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節(jié)，但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛(ài)上的就是小英子，她活潑可愛(ài)，對(duì)一切事物充滿(mǎn)好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進(jìn)去，可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢，她與秀貞結(jié)為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的鐲子與手表，早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個(gè)守信用的女孩，答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質(zhì)。
英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會(huì)了解他人，母親會(huì)培養(yǎng)孩子，父親會(huì)體貼別人，英子會(huì)感動(dòng)別人。
秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅(jiān)信，只要努力過(guò)，總會(huì)有回報(bào)。
《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代，讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。
城南舊事惠安館讀后感受篇十六
"最近我在看一本書(shū)——《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家林海音。
其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問(wèn)題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思，就扔下，不管他了。
讀四年級(jí)時(shí)，一天我在整理書(shū)架，我無(wú)意間翻起那本書(shū)，又開(kāi)始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書(shū)還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫(xiě)得很細(xì)膩。后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我還給《城南舊事》畫(huà)了思維導(dǎo)圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺(jué)中，我慢慢喜歡上了這本書(shū)。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸，她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"。
城南舊事惠安館讀后感受篇十七
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐……書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
城南舊事惠安館讀后感受篇十八
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的'奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，它就是——《城南舊事》。
讀著這本書(shū)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來(lái)，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！